文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對大家提供寫作思路。
幼兒園游園心得篇一
一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的`熱鬧氛圍，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)親子之間的情感，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。
20xx年12月29日
各班教師
1.各班提前擬定好游戲方案,讓家長提前熟悉每個游戲內(nèi)容。
2.一個家庭最少可以參加3個游戲，聽到幼兒園音樂響后，本次游園活動結(jié)束。
3.游戲結(jié)束后參加愛心捐款活動，并領(lǐng)取新年大禮包。
4.活動時每個家庭主動排隊(duì),不擁擠、不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
9:00-9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的游戲
10:00捐款活動、領(lǐng)取大禮包
幼兒園游園心得篇二
幼兒園老師游園是日常工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。游園有助于幼兒園老師加深對幼兒心理和行為的了解，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。通過游園活動，老師能夠觀察孩子在自然環(huán)境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好和潛力，從而更好地引導(dǎo)和教育他們。游園還能為幼兒開拓視野，增加他們的知識面和社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的社交能力。因此，作為幼兒園老師，游園是一個非常有意義的活動。
第二段：準(zhǔn)備工作
在游園活動之前，幼兒園老師需要做大量的準(zhǔn)備工作。首先，老師需要與家長協(xié)商，并征得他們的同意。然后，老師要根據(jù)孩子的年齡和興趣制定出游園的目標(biāo)和計劃，確定游園的時間、地點(diǎn)和路線。之后，老師需要在出發(fā)前進(jìn)行幼兒們的健康檢查，確保每個孩子都能夠安全地參加活動。同時，老師要準(zhǔn)備好所需的食物、水和急救藥品，以應(yīng)對突發(fā)情況。準(zhǔn)備工作的充分做好，是確保游園活動能夠順利進(jìn)行的前提。
第三段：觀察與引導(dǎo)
在游園中，幼兒園老師起到了觀察和引導(dǎo)的作用。他們可以通過觀察孩子們在大自然中的行為和表現(xiàn)，了解他們的特點(diǎn)和個性，發(fā)現(xiàn)他們的興趣和潛能。在觀察中，老師要關(guān)注幼兒的安全和衛(wèi)生習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子們的不良行為。同時，老師要給予孩子們正確的引導(dǎo)，讓他們了解自然環(huán)境的規(guī)律，培養(yǎng)他們的觀察力和判斷力。在游園中，老師要成為孩子們的朋友和引導(dǎo)者，與他們親近交流，并激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。
第四段：收獲與反思
游園結(jié)束后，幼兒園老師要總結(jié)這次活動的收獲和反思。他們可以與同事們交流，分享自己的心得體會。老師們可以對學(xué)生的成長和進(jìn)步有更深刻的了解，并及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。通過這次活動，老師們也能夠更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在日常工作中做到更好的改進(jìn)。同時，幼兒園可以將這次活動的成果展示給家長和社會大眾，讓他們更好地了解幼兒園的工作和教育理念，提高對幼兒園的認(rèn)同和信任。
第五段：總結(jié)
作為幼兒園老師，游園是一項(xiàng)非常有意義和重要的活動。通過游園，老師能夠更好地了解幼兒心理和行為，促進(jìn)他們身心的發(fā)展。游園之前的準(zhǔn)備工作是游園活動能夠順利進(jìn)行的前提。在游園中，老師要起到觀察和引導(dǎo)的作用，幫助孩子們了解自然環(huán)境，培養(yǎng)他們的觀察力和判斷力。游園結(jié)束后，老師要對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。通過這次活動，幼兒園還可以展示自己的工作和教育成果?？傊變簣@老師游園心得體會是對幼兒園教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。
幼兒園游園心得篇三
忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一"活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。
幼兒園游園心得篇四
20xx年xx月24日(周六)下午14：00。
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前
幼兒園游園心得篇五
一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的熱鬧氛圍，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)親子之間的情感，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。
1、各班提前擬定好游戲方案，讓家長提前熟悉每個游戲內(nèi)容。
2、一個家庭最少可以參加3個游戲，聽到幼兒園音樂響后，本次游園活動結(jié)束。
3、游戲結(jié)束后參加愛心捐款活動，并領(lǐng)取新年大禮包。
4、活動時每個家庭主動排隊(duì)，不擁擠、不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5、活動時盡可能到人少的.地方參加活動。
9:00---9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的游戲。
10:00捐款活動、領(lǐng)取大禮包。
幼兒園游園心得篇六
游園是幼兒園老師在帶領(lǐng)幼兒們外出活動的重要組成部分，也是幼兒園教學(xué)的一種方式。作為一名幼兒園老師，我深知游園對幼兒成長的重要性。在多年的游園教學(xué)中，我積累了許多心得和體會，下面我將分享其中的五個方面。
首先，游園可以為幼兒提供更廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園內(nèi)的教室是孩子們學(xué)習(xí)的重要場所，但是固定的環(huán)境限制了他們的視野和學(xué)習(xí)空間。而游園則可以讓孩子們接觸到更多的事物和情景，有助于他們發(fā)現(xiàn)和探索世界。在游園中，孩子們可以看到大自然的美麗景色，感受四季的變化，了解各種動物和植物的生活習(xí)性，還可以親身參與一些農(nóng)作物的種植和養(yǎng)殖，使他們對自然和生命有更深刻的了解。
其次，游園有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。在游園活動中，幼兒們可以通過觀察和探索自主學(xué)習(xí)。例如，在動物園中，孩子們可以近距離觀察不同種類的動物，了解它們的外貌特征、習(xí)性以及生活環(huán)境，并嘗試用自己的話語表達(dá)出來。此外，在一些手工活動中，如動手制作各種小工藝品或在草地上種植花卉，孩子們可以動手操作，培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造力。
第三，游園有助于增強(qiáng)幼兒的社交能力。幼兒園的游園活動通常會組織幼兒們一起出行，他們可以與同伴一起交流合作，互相幫助。在游園途中，我鼓勵孩子們積極參與團(tuán)隊(duì)活動，比如進(jìn)行小組形式的游戲或完成一些組織性任務(wù)。這樣的活動促使幼兒們互相合作，培養(yǎng)出彼此關(guān)心和幫助的情感，增進(jìn)了他們之間的友誼和認(rèn)識。
此外，游園還有利于豐富幼兒的知識儲備。通過生動有趣的游園教學(xué)，孩子們能夠?qū)W到更多的知識。例如，在參觀博物館時，可以了解到許多歷史文化知識；在參觀植物園時，可以了解到更多關(guān)于植物的種類和功能。這些知識不僅可以增長孩子們的見識，還可以開拓他們的思維。所以，游園是一所“活教材”，能夠給幼兒帶來豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。
最后，游園能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。通過親身參與的方式，幼兒們能夠更好地理解和體驗(yàn)所學(xué)的知識，從而增加他們對學(xué)習(xí)的興趣。比如，在參觀藝術(shù)展覽時，孩子們可以欣賞到真實(shí)的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)到不同藝術(shù)形式的欣賞和表達(dá)方式。同時，游園活動中的互動和合作也能夠幫助孩子們建立自信心，相信自己可以做好各種事情。
總之，幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒游園的體會有許多層面。通過游園，孩子們可以接觸到更廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)觀察能力和動手能力，增強(qiáng)社交能力，豐富知識儲備，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和自信心。因此，我將一直積極組織和參與游園活動，為幼兒們提供更多的機(jī)會和空間，讓他們得到更全面和多元化的教育。
幼兒園游園心得篇七
近些年來，隨著社會的發(fā)展和家長對孩子教育的重視，幼兒園的數(shù)量不斷增加。作為幼兒園的教育工作者，我們也要不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。游園活動是幼兒園教育不可或缺的一部分，我們參與游園活動不僅是在觀摩和學(xué)習(xí)，更是對自身教育能力的一種檢驗(yàn)和提升。我在最近一次的游園活動中，受到了很多啟發(fā)和感悟，深深地體會到了幼兒園老師的責(zé)任和使命。
在活動前，我們一行老師對此次游園活動做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們了解了游園地點(diǎn)的情況，安排了教學(xué)用具和游戲活動，還為每位孩子準(zhǔn)備了紙和筆。這些準(zhǔn)備工作的細(xì)致與完備，為我們游園活動的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在游園活動中，我深深地感受到了親子互動的重要性。每到一個景點(diǎn)，孩子們都會躍躍欲試地詢問導(dǎo)游，有時還會將問題與父母分享。我和父母一起引導(dǎo)孩子們觀察、思考和提問，讓他們根據(jù)導(dǎo)游的解釋來猜測答案。通過親子互動，不僅促進(jìn)了孩子們的思維發(fā)展，還增強(qiáng)了他們對景點(diǎn)的認(rèn)識和興趣，更重要的是，加深了家長與孩子之間的感情。
在游園活動過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：孩子們渴望自由探索。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個景點(diǎn)后，孩子們迫不及待地四處尋找有趣的事物，他們會團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)、觀察，積極地從中發(fā)掘樂趣。對此，我們要給予他們一定的空間，同時也要注意保護(hù)他們的安全。在活動中，我們老師都會聚在一起，及時地給予孩子們指導(dǎo)和照顧。
最讓我深有感觸的是游園活動帶來的成長和收獲?；顒拥钠陂g，我們老師不僅要耐心地回答孩子們的問題，還要通過觀察他們的行為和表情，判斷他們的心理狀態(tài)。在活動結(jié)束后，我們還要與孩子們的家長及時交流，記錄下他們的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過這次游園活動，我深刻體會到了教育的責(zé)任和使命，并意識到自己在教育工作中的重要性。
游園活動是幼兒園教育中一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過游園活動，我們可以促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展。在這次活動中，我明白了作為幼兒園老師的重要性，更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。為了更好地報答社會和家長對我們的信任和期望，我們幼兒園的教育工作者應(yīng)該不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，不斷完善教育方法和理念，為每一位孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。這是我們幼兒園教育工作者的使命和追求。
幼兒園游園心得篇八
開展幼兒園游園活動，可以增進(jìn)家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。下面是本站小編整理幼兒園游園
活動總結(jié)
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忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
一、繪畫作品展。
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。
通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動。20xx年“圣誕嘉年華游園”活動在一片歡聲笑語中順利結(jié)束了。
本次活動中，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。當(dāng)然這樣一個大型活動的成功舉行，是離不開每一個本次活動的幕后工作者的。園長、老師、生活老師，還包括廚房的每一個后勤人員。都是盡心盡力，為本次活動的順利舉行做出了自己的努力。通過這次活動，更是把我們這個集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動，難免存在一些不足的地方。
主要又一下幾個方面：
第一，操場場地過小，家長與孩子之間的親子律動顯得有些混亂。
第二，律動過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動，也是顯得整個現(xiàn)場十分的混亂。
第三，老師在組織游戲時，秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長甚至沒有玩游戲，直接叫老師給蓋一個章。
第四，游戲規(guī)則講解不夠清楚，很多家長都是通過詢問攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的。
當(dāng)然這次活動也有它的成功之處。首先，《happyface》這個小食品嘗的攤位設(shè)計得非常好，吸引了很多的家長和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時也說出了英文單詞，在游戲中說英文。其次，節(jié)省開支，為了節(jié)省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動中去。再次，活動還為每一個小朋友準(zhǔn)備了一個小禮物，讓每一個小朋友在玩完游戲后收到禮物，開開心心地回家去。
總的來說，本次活動還是比較成功的?；顒拥某晒εe行，增進(jìn)了家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會欣賞春天里的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
幼兒園游園心得篇九
根據(jù)學(xué)校安排我任學(xué)校幼兒園大大班教學(xué)工作。在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班課程的教學(xué)目標(biāo)和本班實(shí)際情況，科學(xué)地制定出適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)地、有目的地制定出各科教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，讓學(xué)生在開心愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。
關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。
在日常教學(xué)中，我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，制訂周計劃及日計劃，并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的`教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學(xué)活動中，不僅僅局限于知識的傳授，更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。
在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,了解到學(xué)生已經(jīng)基本熟悉數(shù)字表示以及一些最基本的加減計算法，根據(jù)本學(xué)期的課程要求，主要讓學(xué)生懂得比較物體的高矮、長短、多少，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)下數(shù)的加減，以及添加一些趣味性強(qiáng)的游戲課題，根據(jù)這些課題特點(diǎn)，我在教學(xué)中采用了探索在前講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
總之，在課堂教學(xué)中，我都在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)，讓學(xué)生多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，對極個別后進(jìn)生，也能做到耐心輔導(dǎo)，手把手教。當(dāng)然，在本學(xué)期的課堂教學(xué)中也會出現(xiàn)不同程度的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會正視這些缺點(diǎn)，爭取把教學(xué)工作做得更加完善。
幼兒園游園心得篇十
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會欣賞春天里的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的`節(jié)日。
幼兒園游園心得篇十一
12月31日早上，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子文體活動。本次活動得到了家長們的大力支持，活動搞得很成功，我了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當(dāng)跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛……。一直說到千事吉祥，萬事如意?！弊詈笳酒饋韺⒆约菏帜玫淖８ＵZ送給媽媽?；顒咏Y(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的`互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們?；ㄕ埡煤眯∨笥褋戆缪荽蠡依?，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長（只有兩位男家長），所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球—踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲。”連我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片（沒刺），有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯……。還有特別豐富的各種點(diǎn)心?；顒咏Y(jié)束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
7、本次活動不足之處：
a、應(yīng)提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
b、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜。
c、應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?BR> 幼兒園游園心得篇十二
親愛的小朋友們，你們想和誰一起過圣誕節(jié)呢？是自己的爸爸媽媽，還是自己的好朋友呢？其實(shí)，大家可以一起過圣誕節(jié)，可以一起愉快的玩耍。舉辦一次幼兒園的.圣誕節(jié)活動，讓孩子們了解圣誕節(jié)，和朋友們一起歡度圣誕節(jié)，過快樂的節(jié)日。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。開展歡慶圣誕的主題活動，孩子們相聚在一起，一起過圣誕。
《慶圣誕、迎新年》親子游園活動
（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
（一）場地準(zhǔn)備：大操場。
（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
（三）集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
（四）“喊口號”游戲
1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。
2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。
（五）游戲體驗(yàn)：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊(duì)。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
（六）快樂比一比
1、比賽規(guī)則
（1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
（2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。
（七）自由游園
幼兒園游園心得篇十三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：
2、家長在參與幼兒節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感交流；
3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
**年6月1日上午9：30――11：30
幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
2、各班準(zhǔn)備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）
4、會標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）
5、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）
1、園長講話
2、家長代表講話
3、幼兒代表講話
4、頒發(fā)六一禮品
5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”
6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬
7、大班：英語歌曲
8、學(xué)前班：功夫操
9、游園活動
（1）釣魚
（2）趣味拼圖
（3）喂娃娃
（4）軟式棍球
（5）套圈
（6）打靶
幼兒園游園心得篇十四
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
四、活動的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。
游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費(fèi)用：采購禮品(小玩具、，大約_年7月8日飛飛幼兒園1500元。
幼兒園游園心得篇十五
一、活動目標(biāo)：
1.通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2.讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3.感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：2016年4月29日
三、活動地點(diǎn)：城南公園
四、活動流程：
1.9:00—9:30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項(xiàng)，清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)出發(fā)。
2.9:30—10:00排隊(duì)按順序出發(fā)，注意安全，保持隊(duì)形。到達(dá)目的地后教師清點(diǎn)人數(shù)。
3.10:00—11:30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4.11:30—12:00集體用餐。整理物品，清理場地，清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項(xiàng)：
1.班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2.每位幼兒準(zhǔn)備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3.注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
4.行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5.班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6.幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨(dú)離開隊(duì)伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1.游戲名稱：揪尾巴
2.活動目標(biāo)：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動中的`快速反映能力。
（2）共同體驗(yàn)親子活動帶來的樂趣。
3.游戲準(zhǔn)備：
彩色布條若干
4.游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1.游戲名稱：兔子舞
2.活動目標(biāo)：
（1）訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)相互交流。
3游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
幼兒園游園心得篇十六
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的.愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂；
桃幼全體教職工和家長委員。
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日。
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
活動總負(fù)責(zé)人：
活動策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員。
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發(fā)放告家長書；
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時接送。
1、參加活動時不得擁擠，要排隊(duì)等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒園游園心得篇十七
活動時間：5月30日(上午8：30―10：30)。
活動準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤。
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動一：小猴摘挑。
地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖。
活動二：趕小豬。
地點(diǎn)：活動室組織人：金紅。
準(zhǔn)備：棍子、皮球。
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品：糖。
活動三：撈湯圓。
地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖。
活動四：大腳小腳齊步走。
地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。
準(zhǔn)備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
獎品：糖。
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清。
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖。
活動注意事項(xiàng)。
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園游園心得篇十八
一、幼兒園活動目的：
為了迎接2011新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，特舉辦"happy元旦"親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
二、幼兒園活動時間：2010年12月31日上午9：00---11：30。
三、幼兒園活動場地：大操場（如遇下雨改期）
四、幼兒園活動策劃及負(fù)責(zé)人：
總策劃：仁強(qiáng)
后 勤：群 靜 瓊 玲
負(fù)責(zé)人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。
五、幼兒園活動流程：
1、8：30-9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。
2、9：00 -9：20 敲鑼打鼓"放鞭炮"，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。3、9：30-11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重?fù)玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉劊ú幌揞~），5-7個獎?wù)聻槎泉劊ú幌揞~），獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉劊ú幌揞~），獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉劊ㄏ揞~10名）。
六、游園項(xiàng)目及人員安排： 1、《大嘴娃娃》 負(fù)責(zé)人：蘋
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間（半分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地（可根據(jù)幼兒年齡定距離），向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?、《足球射門》 負(fù)責(zé)人：
游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)铮议L推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?BR> 七、幼兒園活動準(zhǔn)備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖等。 3、各個游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。4、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。5、擬定家長邀請函、游戲卡。
八、注意事項(xiàng)： 1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從幼兒園管理,團(tuán)結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。 3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
地球村幼兒園
幼兒園2015年元旦親子游園活動案
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入2014年最后一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
活動流程：
開開心心做體操
三、家長才藝展示
幼兒同唱新年好一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫疊疊樂。這個游戲是這樣玩的......，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，踩圈圈。游戲的規(guī)則類似于搶椅子......，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒園慶元旦親子游園活動案
幼兒園慶元旦親子游園活動案
一、設(shè)計思路：
以"親子游園"為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：亞貞
活動具體負(fù)責(zé)人：新
各樓層負(fù)責(zé)人：一樓新；二樓彥會，三樓馬榮
照相：郝靜
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：董彬
車輛擺放：江軍、保安、師傅及家長委員會成員良、黃仕禮、旭
兌獎處總負(fù)責(zé)人：玲芝
成員：文蘭、董彬、江軍、丹妹、艷芳、梅希、田會君及家委會成員（叢、艷麗、麗改、梅蘭、叢林）
猜燈謎負(fù)責(zé)人：新梅、曉麗、郭文姬、（值班室）
活動會場負(fù)責(zé)人：各班老師
義賣場負(fù)責(zé)人：金偉
成員：黃芳芳、珊及家委會成員彥平、常瑞英、郭杏芹
四、活動時間：
暫定于2012年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn)：
北樓三樓4個教室，（其中果實(shí)二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區(qū)），豆豆二班兌獎處。
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）
七、活動法及細(xì)則：
1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節(jié)日的氛圍。
2、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區(qū)域，共設(shè)一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀(jì)念獎若干。班級抽獎設(shè)35個一二三等獎標(biāo)簽，35個紀(jì)念獎標(biāo)簽。3、每名幼兒手持一邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任一個教室活動區(qū)游戲，同一項(xiàng)游戲活動只能參加一次，每參加一項(xiàng)，有負(fù)責(zé)該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項(xiàng)，嫩芽班參加3項(xiàng)，花朵班參加4項(xiàng)，果實(shí)班參加5項(xiàng)，其中猜謎語是必須參加的項(xiàng)目，如果沒有參加猜謎語項(xiàng)目，將影響最后"年度幸運(yùn)寶寶"及"年度幸運(yùn)家長"的抽獎。4、家長務(wù)必幫助幼兒保管好"元旦游園活動入場券"副券，領(lǐng)完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院集合，等待最后抽出"年度幸運(yùn)寶寶"及"年度幸運(yùn)家長"。5、義賣活動，由教師及家長委會負(fù)責(zé)。義賣款由家委會主席保管。
八、注意事項(xiàng)：
對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)蓋印章及班級抽獎。
2、邀請券12月28日下午發(fā)給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。
3、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知于12月28日早上貼在本班級門口。
4、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
5、10點(diǎn)10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的"年度幸運(yùn)寶寶"和"年度幸運(yùn)家長"的產(chǎn)生。
九、活動流程：
1、8：40-9:00 各班幼兒進(jìn)場
3、10：30 -11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》
附：元旦各班活動設(shè)計
豆豆班：《母鴨帶小鴨》
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的目測能力。
2、體驗(yàn)和家人一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
一筒充氣球、簍若干
活動玩法：
家長站在一端將球扔向上面，幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。
活動規(guī)則：
家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球，家長不把球直接拋入簍。
家長須知：
接一個球得一分，時間限在一分鐘。每組接數(shù)量多者獲勝。
嫩芽二班：《親子探險之旅》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒平衡、彈跳、鉆爬、翻越的身體協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢的探險精神。
活動準(zhǔn)備：梅花樁作為獨(dú)木橋、呼啦圈、自制山洞、桌子作為小山
活動過程：
1、家長和幼兒們要去探險了，探險之旅障礙重重，需要走過獨(dú)木橋，跳過小水坑，鉆過山洞，爬過小山，就會達(dá)到勝利的終點(diǎn)。
2、順利到達(dá)終點(diǎn)者，有機(jī)會抽獎一次，幸運(yùn)的會得到一二三等獎和一枚小印章，沒有抽到獎的也會得到一枚小印章。
3、活動過程中注意遵守秩序，不擁擠，探險過程中注意安全。
嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)繞過障礙物，袋子不能丟掉，跳躍到達(dá)終點(diǎn)。
游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，四隊(duì)為一組進(jìn)行比賽。
家長須知：
1、家長帶領(lǐng)孩子自覺排隊(duì)，分組進(jìn)行比賽。 2、遵守游戲規(guī)則，在活動中要禮貌謙讓。
玩點(diǎn)：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時，幼兒將盤中的玩具球運(yùn)送到指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間運(yùn)送到指定地點(diǎn)的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1、幼兒運(yùn)送的過程中，家長不可以代勞。
2、運(yùn)送中途掉落，可以撿回玩具球，繼續(xù)運(yùn)送。 3、運(yùn)送完成，就可以到老師處蓋印章，抓獎。
花朵一班：《玩紙球》
一、游戲準(zhǔn)備
1、廢舊紙球若干，塑料大筐2個，裝滿水的飲料瓶若干個。 2、無障礙物的場地。
二、游戲規(guī)則
1、投擲紙球時，要用肩上揮臂投的法。 2、踢紙球時要按要求朝指定向踢。（左右腳交替）
三、游戲玩法
從筐中取一個紙球，按照路線繞過飲料瓶（腳踢），到達(dá)投擲點(diǎn)，往"筐"中投球，投中則可得一個印章。
花朵二、三班：猜謎語游戲項(xiàng)目
備注：猜對謎語者到幼兒園值班室蓋取小印章。
花朵四班：《快樂套圈》
活動準(zhǔn)備：易拉罐、套圈（若干個）、礦泉水瓶
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
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幼兒園游園心得篇十九
“七彩樂園，歡樂童年”
二：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
游園活動總協(xié)調(diào)：
安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：
活動攝影攝像：
：5月31日下午14：00——16：00(初定)
1、13：30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
2、14：00全體師生操場集中，進(jìn)行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。
3、14：30學(xué)生開始游園。
4、16：00游園活動結(jié)束。
五：校園內(nèi)
1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校大隊(duì)部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括場地與準(zhǔn)備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。
2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。
5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動的少先隊(duì)員要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評獎。學(xué)校獎品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。
1、分年級進(jìn)行，學(xué)生在年級內(nèi)自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，一人可以參加多項(xiàng)，盡量不重復(fù)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個活動組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。
3、各年級段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參加活動。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。
5、學(xué)生活動中所獲獎品，以累積進(jìn)行發(fā)放，
一張獎票兌三等獎，
二張獎票兌二等獎，
四張獎票兌一等獎；
兌獎劃分區(qū)域，
一二年級兌獎王老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：多媒體教室；
三四年級兌獎肖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：四年級辦公室；
五年級廖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：五年級辦公室；
六年級李老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：六年級辦公室；
獎品當(dāng)場發(fā)掉，獎票作廢。
獎品定額發(fā)放。具體看附表：獎品發(fā)放細(xì)則。
幼兒園游園心得篇一
一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的`熱鬧氛圍，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)親子之間的情感，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。
20xx年12月29日
各班教師
1.各班提前擬定好游戲方案,讓家長提前熟悉每個游戲內(nèi)容。
2.一個家庭最少可以參加3個游戲，聽到幼兒園音樂響后，本次游園活動結(jié)束。
3.游戲結(jié)束后參加愛心捐款活動，并領(lǐng)取新年大禮包。
4.活動時每個家庭主動排隊(duì),不擁擠、不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
9:00-9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的游戲
10:00捐款活動、領(lǐng)取大禮包
幼兒園游園心得篇二
幼兒園老師游園是日常工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。游園有助于幼兒園老師加深對幼兒心理和行為的了解，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。通過游園活動，老師能夠觀察孩子在自然環(huán)境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好和潛力，從而更好地引導(dǎo)和教育他們。游園還能為幼兒開拓視野，增加他們的知識面和社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的社交能力。因此，作為幼兒園老師，游園是一個非常有意義的活動。
第二段：準(zhǔn)備工作
在游園活動之前，幼兒園老師需要做大量的準(zhǔn)備工作。首先，老師需要與家長協(xié)商，并征得他們的同意。然后，老師要根據(jù)孩子的年齡和興趣制定出游園的目標(biāo)和計劃，確定游園的時間、地點(diǎn)和路線。之后，老師需要在出發(fā)前進(jìn)行幼兒們的健康檢查，確保每個孩子都能夠安全地參加活動。同時，老師要準(zhǔn)備好所需的食物、水和急救藥品，以應(yīng)對突發(fā)情況。準(zhǔn)備工作的充分做好，是確保游園活動能夠順利進(jìn)行的前提。
第三段：觀察與引導(dǎo)
在游園中，幼兒園老師起到了觀察和引導(dǎo)的作用。他們可以通過觀察孩子們在大自然中的行為和表現(xiàn)，了解他們的特點(diǎn)和個性，發(fā)現(xiàn)他們的興趣和潛能。在觀察中，老師要關(guān)注幼兒的安全和衛(wèi)生習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子們的不良行為。同時，老師要給予孩子們正確的引導(dǎo)，讓他們了解自然環(huán)境的規(guī)律，培養(yǎng)他們的觀察力和判斷力。在游園中，老師要成為孩子們的朋友和引導(dǎo)者，與他們親近交流，并激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。
第四段：收獲與反思
游園結(jié)束后，幼兒園老師要總結(jié)這次活動的收獲和反思。他們可以與同事們交流，分享自己的心得體會。老師們可以對學(xué)生的成長和進(jìn)步有更深刻的了解，并及時調(diào)整自己的教學(xué)策略。通過這次活動，老師們也能夠更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在日常工作中做到更好的改進(jìn)。同時，幼兒園可以將這次活動的成果展示給家長和社會大眾，讓他們更好地了解幼兒園的工作和教育理念，提高對幼兒園的認(rèn)同和信任。
第五段：總結(jié)
作為幼兒園老師，游園是一項(xiàng)非常有意義和重要的活動。通過游園，老師能夠更好地了解幼兒心理和行為，促進(jìn)他們身心的發(fā)展。游園之前的準(zhǔn)備工作是游園活動能夠順利進(jìn)行的前提。在游園中，老師要起到觀察和引導(dǎo)的作用，幫助孩子們了解自然環(huán)境，培養(yǎng)他們的觀察力和判斷力。游園結(jié)束后，老師要對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，提高自身的教學(xué)質(zhì)量。通過這次活動，幼兒園還可以展示自己的工作和教育成果?？傊變簣@老師游園心得體會是對幼兒園教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。
幼兒園游園心得篇三
忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一"活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。
幼兒園游園心得篇四
20xx年xx月24日(周六)下午14：00。
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前
幼兒園游園心得篇五
一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的熱鬧氛圍，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)親子之間的情感，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。
1、各班提前擬定好游戲方案，讓家長提前熟悉每個游戲內(nèi)容。
2、一個家庭最少可以參加3個游戲，聽到幼兒園音樂響后，本次游園活動結(jié)束。
3、游戲結(jié)束后參加愛心捐款活動，并領(lǐng)取新年大禮包。
4、活動時每個家庭主動排隊(duì)，不擁擠、不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5、活動時盡可能到人少的.地方參加活動。
9:00---9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的游戲。
10:00捐款活動、領(lǐng)取大禮包。
幼兒園游園心得篇六
游園是幼兒園老師在帶領(lǐng)幼兒們外出活動的重要組成部分，也是幼兒園教學(xué)的一種方式。作為一名幼兒園老師，我深知游園對幼兒成長的重要性。在多年的游園教學(xué)中，我積累了許多心得和體會，下面我將分享其中的五個方面。
首先，游園可以為幼兒提供更廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園內(nèi)的教室是孩子們學(xué)習(xí)的重要場所，但是固定的環(huán)境限制了他們的視野和學(xué)習(xí)空間。而游園則可以讓孩子們接觸到更多的事物和情景，有助于他們發(fā)現(xiàn)和探索世界。在游園中，孩子們可以看到大自然的美麗景色，感受四季的變化，了解各種動物和植物的生活習(xí)性，還可以親身參與一些農(nóng)作物的種植和養(yǎng)殖，使他們對自然和生命有更深刻的了解。
其次，游園有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力。在游園活動中，幼兒們可以通過觀察和探索自主學(xué)習(xí)。例如，在動物園中，孩子們可以近距離觀察不同種類的動物，了解它們的外貌特征、習(xí)性以及生活環(huán)境，并嘗試用自己的話語表達(dá)出來。此外，在一些手工活動中，如動手制作各種小工藝品或在草地上種植花卉，孩子們可以動手操作，培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造力。
第三，游園有助于增強(qiáng)幼兒的社交能力。幼兒園的游園活動通常會組織幼兒們一起出行，他們可以與同伴一起交流合作，互相幫助。在游園途中，我鼓勵孩子們積極參與團(tuán)隊(duì)活動，比如進(jìn)行小組形式的游戲或完成一些組織性任務(wù)。這樣的活動促使幼兒們互相合作，培養(yǎng)出彼此關(guān)心和幫助的情感，增進(jìn)了他們之間的友誼和認(rèn)識。
此外，游園還有利于豐富幼兒的知識儲備。通過生動有趣的游園教學(xué)，孩子們能夠?qū)W到更多的知識。例如，在參觀博物館時，可以了解到許多歷史文化知識；在參觀植物園時，可以了解到更多關(guān)于植物的種類和功能。這些知識不僅可以增長孩子們的見識，還可以開拓他們的思維。所以，游園是一所“活教材”，能夠給幼兒帶來豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。
最后，游園能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。通過親身參與的方式，幼兒們能夠更好地理解和體驗(yàn)所學(xué)的知識，從而增加他們對學(xué)習(xí)的興趣。比如，在參觀藝術(shù)展覽時，孩子們可以欣賞到真實(shí)的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)到不同藝術(shù)形式的欣賞和表達(dá)方式。同時，游園活動中的互動和合作也能夠幫助孩子們建立自信心，相信自己可以做好各種事情。
總之，幼兒園老師帶領(lǐng)幼兒游園的體會有許多層面。通過游園，孩子們可以接觸到更廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)觀察能力和動手能力，增強(qiáng)社交能力，豐富知識儲備，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和自信心。因此，我將一直積極組織和參與游園活動，為幼兒們提供更多的機(jī)會和空間，讓他們得到更全面和多元化的教育。
幼兒園游園心得篇七
近些年來，隨著社會的發(fā)展和家長對孩子教育的重視，幼兒園的數(shù)量不斷增加。作為幼兒園的教育工作者，我們也要不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。游園活動是幼兒園教育不可或缺的一部分，我們參與游園活動不僅是在觀摩和學(xué)習(xí)，更是對自身教育能力的一種檢驗(yàn)和提升。我在最近一次的游園活動中，受到了很多啟發(fā)和感悟，深深地體會到了幼兒園老師的責(zé)任和使命。
在活動前，我們一行老師對此次游園活動做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。我們了解了游園地點(diǎn)的情況，安排了教學(xué)用具和游戲活動，還為每位孩子準(zhǔn)備了紙和筆。這些準(zhǔn)備工作的細(xì)致與完備，為我們游園活動的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在游園活動中，我深深地感受到了親子互動的重要性。每到一個景點(diǎn)，孩子們都會躍躍欲試地詢問導(dǎo)游，有時還會將問題與父母分享。我和父母一起引導(dǎo)孩子們觀察、思考和提問，讓他們根據(jù)導(dǎo)游的解釋來猜測答案。通過親子互動，不僅促進(jìn)了孩子們的思維發(fā)展，還增強(qiáng)了他們對景點(diǎn)的認(rèn)識和興趣，更重要的是，加深了家長與孩子之間的感情。
在游園活動過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：孩子們渴望自由探索。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個景點(diǎn)后，孩子們迫不及待地四處尋找有趣的事物，他們會團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)、觀察，積極地從中發(fā)掘樂趣。對此，我們要給予他們一定的空間，同時也要注意保護(hù)他們的安全。在活動中，我們老師都會聚在一起，及時地給予孩子們指導(dǎo)和照顧。
最讓我深有感觸的是游園活動帶來的成長和收獲?；顒拥钠陂g，我們老師不僅要耐心地回答孩子們的問題，還要通過觀察他們的行為和表情，判斷他們的心理狀態(tài)。在活動結(jié)束后，我們還要與孩子們的家長及時交流，記錄下他們的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過這次游園活動，我深刻體會到了教育的責(zé)任和使命，并意識到自己在教育工作中的重要性。
游園活動是幼兒園教育中一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過游園活動，我們可以促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展。在這次活動中，我明白了作為幼兒園老師的重要性，更加堅定了我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。為了更好地報答社會和家長對我們的信任和期望，我們幼兒園的教育工作者應(yīng)該不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，不斷完善教育方法和理念，為每一位孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。這是我們幼兒園教育工作者的使命和追求。
幼兒園游園心得篇八
開展幼兒園游園活動，可以增進(jìn)家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。下面是本站小編整理幼兒園游園
活動總結(jié)
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忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
一、繪畫作品展。
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。
通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動。20xx年“圣誕嘉年華游園”活動在一片歡聲笑語中順利結(jié)束了。
本次活動中，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。當(dāng)然這樣一個大型活動的成功舉行，是離不開每一個本次活動的幕后工作者的。園長、老師、生活老師，還包括廚房的每一個后勤人員。都是盡心盡力，為本次活動的順利舉行做出了自己的努力。通過這次活動，更是把我們這個集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動，難免存在一些不足的地方。
主要又一下幾個方面：
第一，操場場地過小，家長與孩子之間的親子律動顯得有些混亂。
第二，律動過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動，也是顯得整個現(xiàn)場十分的混亂。
第三，老師在組織游戲時，秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長甚至沒有玩游戲，直接叫老師給蓋一個章。
第四，游戲規(guī)則講解不夠清楚，很多家長都是通過詢問攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的。
當(dāng)然這次活動也有它的成功之處。首先，《happyface》這個小食品嘗的攤位設(shè)計得非常好，吸引了很多的家長和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時也說出了英文單詞，在游戲中說英文。其次，節(jié)省開支，為了節(jié)省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動中去。再次，活動還為每一個小朋友準(zhǔn)備了一個小禮物，讓每一個小朋友在玩完游戲后收到禮物，開開心心地回家去。
總的來說，本次活動還是比較成功的?；顒拥某晒εe行，增進(jìn)了家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會欣賞春天里的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
幼兒園游園心得篇九
根據(jù)學(xué)校安排我任學(xué)校幼兒園大大班教學(xué)工作。在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班課程的教學(xué)目標(biāo)和本班實(shí)際情況，科學(xué)地制定出適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)地、有目的地制定出各科教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，讓學(xué)生在開心愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。
關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。
在日常教學(xué)中，我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，制訂周計劃及日計劃，并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的`教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學(xué)活動中，不僅僅局限于知識的傳授，更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。
在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,了解到學(xué)生已經(jīng)基本熟悉數(shù)字表示以及一些最基本的加減計算法，根據(jù)本學(xué)期的課程要求，主要讓學(xué)生懂得比較物體的高矮、長短、多少，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)下數(shù)的加減，以及添加一些趣味性強(qiáng)的游戲課題，根據(jù)這些課題特點(diǎn)，我在教學(xué)中采用了探索在前講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
總之，在課堂教學(xué)中，我都在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)，讓學(xué)生多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，對極個別后進(jìn)生，也能做到耐心輔導(dǎo)，手把手教。當(dāng)然，在本學(xué)期的課堂教學(xué)中也會出現(xiàn)不同程度的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我會正視這些缺點(diǎn)，爭取把教學(xué)工作做得更加完善。
幼兒園游園心得篇十
為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，開闊孩子視野，我園舉行了“親近大自然”游園踏青活動。圍繞“美麗的春天”這一主題，讓孩子親近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各種變化，感受春天帶來了快樂，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)環(huán)境的美好情感。學(xué)會欣賞春天里的美好事物，鼓勵幼兒尋找春天里發(fā)芽、開花的植物。了解小動物的外形特征及生活習(xí)性。
我們有組織有紀(jì)律的完成了這個活動，通過這次活動，對幼兒進(jìn)行了一次很好的感知教育，幼兒親身體驗(yàn)了活動的快樂，讓幼兒通過摸一摸、看一看、聞一聞體會大自然，以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)認(rèn)知。
通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的`節(jié)日。
幼兒園游園心得篇十一
12月31日早上，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子文體活動。本次活動得到了家長們的大力支持，活動搞得很成功，我了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國結(jié)、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準(zhǔn)備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當(dāng)跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊(duì)形開始說，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛……。一直說到千事吉祥，萬事如意?！弊詈笳酒饋韺⒆约菏帜玫淖８ＵZ送給媽媽?；顒咏Y(jié)束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的`互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們?；ㄕ埡煤眯∨笥褋戆缪荽蠡依?，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長（只有兩位男家長），所以我們臨時調(diào)整游戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球—踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲。”連我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片（沒刺），有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯……。還有特別豐富的各種點(diǎn)心?；顒咏Y(jié)束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
7、本次活動不足之處：
a、應(yīng)提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
b、應(yīng)在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜。
c、應(yīng)提前交待部分家長給孩子們?nèi)媾恼铡?BR> 幼兒園游園心得篇十二
親愛的小朋友們，你們想和誰一起過圣誕節(jié)呢？是自己的爸爸媽媽，還是自己的好朋友呢？其實(shí)，大家可以一起過圣誕節(jié)，可以一起愉快的玩耍。舉辦一次幼兒園的.圣誕節(jié)活動，讓孩子們了解圣誕節(jié)，和朋友們一起歡度圣誕節(jié)，過快樂的節(jié)日。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。開展歡慶圣誕的主題活動，孩子們相聚在一起，一起過圣誕。
《慶圣誕、迎新年》親子游園活動
（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
（一）場地準(zhǔn)備：大操場。
（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。
（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
（三）集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
（四）“喊口號”游戲
1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。
2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。
（五）游戲體驗(yàn)：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊(duì)。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
（六）快樂比一比
1、比賽規(guī)則
（1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
（2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。
（七）自由游園
幼兒園游園心得篇十三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：
2、家長在參與幼兒節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感交流；
3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
**年6月1日上午9：30――11：30
幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
2、各班準(zhǔn)備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）
4、會標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）
5、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）
1、園長講話
2、家長代表講話
3、幼兒代表講話
4、頒發(fā)六一禮品
5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”
6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬
7、大班：英語歌曲
8、學(xué)前班：功夫操
9、游園活動
（1）釣魚
（2）趣味拼圖
（3）喂娃娃
（4）軟式棍球
（5）套圈
（6）打靶
幼兒園游園心得篇十四
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點(diǎn)。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)
三樓大堂、運(yùn)動場、三樓教室
四、活動的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。
游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
活動費(fèi)用：采購禮品(小玩具、，大約_年7月8日飛飛幼兒園1500元。
幼兒園游園心得篇十五
一、活動目標(biāo)：
1.通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2.讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3.感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：2016年4月29日
三、活動地點(diǎn)：城南公園
四、活動流程：
1.9:00—9:30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項(xiàng)，清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)出發(fā)。
2.9:30—10:00排隊(duì)按順序出發(fā)，注意安全，保持隊(duì)形。到達(dá)目的地后教師清點(diǎn)人數(shù)。
3.10:00—11:30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4.11:30—12:00集體用餐。整理物品，清理場地，清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項(xiàng)：
1.班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2.每位幼兒準(zhǔn)備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3.注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
4.行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5.班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6.幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨(dú)離開隊(duì)伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1.游戲名稱：揪尾巴
2.活動目標(biāo)：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動中的`快速反映能力。
（2）共同體驗(yàn)親子活動帶來的樂趣。
3.游戲準(zhǔn)備：
彩色布條若干
4.游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1.游戲名稱：兔子舞
2.活動目標(biāo)：
（1）訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)相互交流。
3游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
幼兒園游園心得篇十六
一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的.愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂；
桃幼全體教職工和家長委員。
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日。
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。
活動總負(fù)責(zé)人：
活動策劃：
安全負(fù)責(zé)人：
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員。
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；
2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂，5個游戲內(nèi)容；
4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發(fā)放告家長書；
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準(zhǔn)時接送。
1、參加活動時不得擁擠，要排隊(duì)等候；
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
幼兒園游園心得篇十七
活動時間：5月30日(上午8：30―10：30)。
活動準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤。
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動一：小猴摘挑。
地點(diǎn)：小班教室組織者：香華。
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖。
活動二：趕小豬。
地點(diǎn)：活動室組織人：金紅。
準(zhǔn)備：棍子、皮球。
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品：糖。
活動三：撈湯圓。
地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤。
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。
玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖。
活動四：大腳小腳齊步走。
地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美。
準(zhǔn)備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。
獎品：糖。
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清。
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖。
活動注意事項(xiàng)。
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園游園心得篇十八
一、幼兒園活動目的：
為了迎接2011新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，特舉辦"happy元旦"親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
二、幼兒園活動時間：2010年12月31日上午9：00---11：30。
三、幼兒園活動場地：大操場（如遇下雨改期）
四、幼兒園活動策劃及負(fù)責(zé)人：
總策劃：仁強(qiáng)
后 勤：群 靜 瓊 玲
負(fù)責(zé)人：各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。
五、幼兒園活動流程：
1、8：30-9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。
2、9：00 -9：20 敲鑼打鼓"放鞭炮"，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。3、9：30-11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)?，不得重?fù)玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獲得1-4個獎?wù)聻槿泉劊ú幌揞~），5-7個獎?wù)聻槎泉劊ú幌揞~），獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉劊ú幌揞~），獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉劊ㄏ揞~10名）。
六、游園項(xiàng)目及人員安排： 1、《大嘴娃娃》 負(fù)責(zé)人：蘋
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間（半分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地（可根據(jù)幼兒年齡定距離），向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?、《足球射門》 負(fù)責(zé)人：
游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)铮议L推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎?wù)隆?BR> 七、幼兒園活動準(zhǔn)備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖等。 3、各個游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。4、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。5、擬定家長邀請函、游戲卡。
八、注意事項(xiàng)： 1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊(duì)，服從幼兒園管理,團(tuán)結(jié)友愛和家長小朋友們友好相處。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。 3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾。
地球村幼兒園
幼兒園2015年元旦親子游園活動案
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入2014年最后一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細(xì)琢磨哦!活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備：
活動流程：
開開心心做體操
三、家長才藝展示
幼兒同唱新年好一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫疊疊樂。這個游戲是這樣玩的......，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，踩圈圈。游戲的規(guī)則類似于搶椅子......，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條
參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒園慶元旦親子游園活動案
幼兒園慶元旦親子游園活動案
一、設(shè)計思路：
以"親子游園"為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受市二幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負(fù)責(zé)人：亞貞
活動具體負(fù)責(zé)人：新
各樓層負(fù)責(zé)人：一樓新；二樓彥會，三樓馬榮
照相：郝靜
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：董彬
車輛擺放：江軍、保安、師傅及家長委員會成員良、黃仕禮、旭
兌獎處總負(fù)責(zé)人：玲芝
成員：文蘭、董彬、江軍、丹妹、艷芳、梅希、田會君及家委會成員（叢、艷麗、麗改、梅蘭、叢林）
猜燈謎負(fù)責(zé)人：新梅、曉麗、郭文姬、（值班室）
活動會場負(fù)責(zé)人：各班老師
義賣場負(fù)責(zé)人：金偉
成員：黃芳芳、珊及家委會成員彥平、常瑞英、郭杏芹
四、活動時間：
暫定于2012年12月29日上午9：00開始入園參與游園活動，10：30集合抽獎，11：00活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn)：
北樓三樓4個教室，（其中果實(shí)二班是義賣場），二樓4個教室，一樓3個教室，（值班室謎語區(qū)），豆豆二班兌獎處。
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）
七、活動法及細(xì)則：
1、每班每個教師及幼兒自制燈籠一盞，并附有謎語，懸掛于北樓一樓樓道，渲染節(jié)日的氛圍。
2、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成12個公共活動區(qū)域，共設(shè)一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名；紀(jì)念獎若干。班級抽獎設(shè)35個一二三等獎標(biāo)簽，35個紀(jì)念獎標(biāo)簽。3、每名幼兒手持一邀請券入園，在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任一個教室活動區(qū)游戲，同一項(xiàng)游戲活動只能參加一次，每參加一項(xiàng)，有負(fù)責(zé)該活動的老師蓋十二生肖的印章。豆豆班參加2項(xiàng)，嫩芽班參加3項(xiàng)，花朵班參加4項(xiàng)，果實(shí)班參加5項(xiàng)，其中猜謎語是必須參加的項(xiàng)目，如果沒有參加猜謎語項(xiàng)目，將影響最后"年度幸運(yùn)寶寶"及"年度幸運(yùn)家長"的抽獎。4、家長務(wù)必幫助幼兒保管好"元旦游園活動入場券"副券，領(lǐng)完獎品需要將邀請券副券投入抽獎箱，在院集合，等待最后抽出"年度幸運(yùn)寶寶"及"年度幸運(yùn)家長"。5、義賣活動，由教師及家長委會負(fù)責(zé)。義賣款由家委會主席保管。
八、注意事項(xiàng)：
對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)蓋印章及班級抽獎。
2、邀請券12月28日下午發(fā)給幼兒，提示家長及幼兒注意保管。
3、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知于12月28日早上貼在本班級門口。
4、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
5、10點(diǎn)10分，提醒在玩游戲的家長及幼兒及時到兌獎處兌獎，參加最后的"年度幸運(yùn)寶寶"和"年度幸運(yùn)家長"的產(chǎn)生。
九、活動流程：
1、8：40-9:00 各班幼兒進(jìn)場
3、10：30 -11：00 園長致辭；抽獎；合唱歌曲《新年好》
附：元旦各班活動設(shè)計
豆豆班：《母鴨帶小鴨》
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的目測能力。
2、體驗(yàn)和家人一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
一筒充氣球、簍若干
活動玩法：
家長站在一端將球扔向上面，幼兒站在另一端用簍接住從地面反彈上來的球。
活動規(guī)則：
家長不能越線。幼兒只能用簍接從地面彈起來的球，家長不把球直接拋入簍。
家長須知：
接一個球得一分，時間限在一分鐘。每組接數(shù)量多者獲勝。
嫩芽二班：《親子探險之旅》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒平衡、彈跳、鉆爬、翻越的身體協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢的探險精神。
活動準(zhǔn)備：梅花樁作為獨(dú)木橋、呼啦圈、自制山洞、桌子作為小山
活動過程：
1、家長和幼兒們要去探險了，探險之旅障礙重重，需要走過獨(dú)木橋，跳過小水坑，鉆過山洞，爬過小山，就會達(dá)到勝利的終點(diǎn)。
2、順利到達(dá)終點(diǎn)者，有機(jī)會抽獎一次，幸運(yùn)的會得到一二三等獎和一枚小印章，沒有抽到獎的也會得到一枚小印章。
3、活動過程中注意遵守秩序，不擁擠，探險過程中注意安全。
嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》
游戲規(guī)則：從起點(diǎn)繞過障礙物，袋子不能丟掉，跳躍到達(dá)終點(diǎn)。
游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，四隊(duì)為一組進(jìn)行比賽。
家長須知：
1、家長帶領(lǐng)孩子自覺排隊(duì)，分組進(jìn)行比賽。 2、遵守游戲規(guī)則，在活動中要禮貌謙讓。
玩點(diǎn)：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時，幼兒將盤中的玩具球運(yùn)送到指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間運(yùn)送到指定地點(diǎn)的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：
1、幼兒運(yùn)送的過程中，家長不可以代勞。
2、運(yùn)送中途掉落，可以撿回玩具球，繼續(xù)運(yùn)送。 3、運(yùn)送完成，就可以到老師處蓋印章，抓獎。
花朵一班：《玩紙球》
一、游戲準(zhǔn)備
1、廢舊紙球若干，塑料大筐2個，裝滿水的飲料瓶若干個。 2、無障礙物的場地。
二、游戲規(guī)則
1、投擲紙球時，要用肩上揮臂投的法。 2、踢紙球時要按要求朝指定向踢。（左右腳交替）
三、游戲玩法
從筐中取一個紙球，按照路線繞過飲料瓶（腳踢），到達(dá)投擲點(diǎn)，往"筐"中投球，投中則可得一個印章。
花朵二、三班：猜謎語游戲項(xiàng)目
備注：猜對謎語者到幼兒園值班室蓋取小印章。
花朵四班：《快樂套圈》
活動準(zhǔn)備：易拉罐、套圈（若干個）、礦泉水瓶
活動目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
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幼兒園游園心得篇十九
“七彩樂園，歡樂童年”
二：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
組長：
副組長：
成員：
游園活動總協(xié)調(diào)：
安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：
活動攝影攝像：
：5月31日下午14：00——16：00(初定)
1、13：30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
2、14：00全體師生操場集中，進(jìn)行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。
3、14：30學(xué)生開始游園。
4、16：00游園活動結(jié)束。
五：校園內(nèi)
1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校大隊(duì)部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括場地與準(zhǔn)備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。
2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊(duì)設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。
5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
6、參加活動的少先隊(duì)員要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評獎。學(xué)校獎品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。
1、分年級進(jìn)行，學(xué)生在年級內(nèi)自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，一人可以參加多項(xiàng)，盡量不重復(fù)。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個活動組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。
3、各年級段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參加活動。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。
5、學(xué)生活動中所獲獎品，以累積進(jìn)行發(fā)放，
一張獎票兌三等獎，
二張獎票兌二等獎，
四張獎票兌一等獎；
兌獎劃分區(qū)域，
一二年級兌獎王老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：多媒體教室；
三四年級兌獎肖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：四年級辦公室；
五年級廖老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：五年級辦公室；
六年級李老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)：六年級辦公室；
獎品當(dāng)場發(fā)掉，獎票作廢。
獎品定額發(fā)放。具體看附表：獎品發(fā)放細(xì)則。