總結(jié)是思考的結(jié)果，可以提高我們的思維能力和分析能力。寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀的原則。小編整理了幾篇關(guān)于心得體會的精彩范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇一
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我工作已經(jīng)快兩個(gè)月了?；叵胫鴥蓚€(gè)月以來，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過的新鮮事，也看到、聽到許多以前不知道的東西，無聊過，失落過，也迷茫過，但同樣也忙碌過，品嘗過費(fèi)盡周折終有所獲的喜悅?？傊?，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也長了很多見識，獲益匪淺。
記得剛到這個(gè)項(xiàng)目上的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹(jǐn)，如同一個(gè)青澀的毛頭小學(xué)生，做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺得幼稚。好在大家都很熱心，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境，更好的全身心投入工作，更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識。不過最令自己頭疼的是因?yàn)榈胤讲町?，大家都說方言，有時(shí)總是聽得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的時(shí)候，我總是精神高度緊張，使勁去聽，生怕漏掉或聽錯(cuò)別人的意思，鬧出笑話，影響工作，盡管如此，我還是常聽錯(cuò)，甚至有時(shí)候要問好幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不好意思再問，令人苦笑不得?？梢娬Z言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)，所以利用工作之余學(xué)習(xí)河南話就是我的另一重要工作。
早在還沒有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計(jì)劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠(yuǎn)，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無反顧的沖上了“前線”。理想畢竟是理想，和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。當(dāng)我來到這里時(shí)，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應(yīng)，不習(xí)慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時(shí)覺得有點(diǎn)無所適從。但我并沒有因此而氣餒，低迷下去。后來經(jīng)過靜想之后，覺得自己有這種心態(tài)實(shí)在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對自己的一次考驗(yàn)，一次鍛煉的機(jī)會，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點(diǎn)累點(diǎn)正好可以磨練自己的意志，是對自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，沒有理由拒絕這樣一個(gè)好機(jī)會。于是，我很快便調(diào)整好了心態(tài)，專心投入到工作。我也時(shí)刻記得老師和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，做人要低調(diào)，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責(zé)任心的人才能擔(dān)起重任。于是，我重新找準(zhǔn)了自己的位置，去揮灑自己的汗水。
不論做什么，心態(tài)很關(guān)鍵，有了良好的心態(tài)，做事也會更有底氣。在工作過程中，我總是戒驕戒躁，領(lǐng)導(dǎo)們交代的工作無論多小，我都會積極的去完成，而且盡量做到讓自己滿意。雖然自己的能力很有限，但我會不留余力的去做，我不要求時(shí)時(shí)都會做，那不現(xiàn)實(shí)，更何況我本來就是來學(xué)習(xí)的，不懂很正常，但不能不懂裝懂，有問題就去請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，爭取現(xiàn)場弄懂消化。同時(shí)更應(yīng)該運(yùn)用自己有限的知識去處理現(xiàn)實(shí)中的問題，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。
這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗(yàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把整棟樓的抄平放線工作交給我時(shí)，是喜憂各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無聊；有的是這個(gè)任務(wù)既單調(diào)又乏味，沒有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續(xù)得好多天，這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺，但還是很有成就感，我終于完成了一項(xiàng)“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺甜甜的。我喜歡這樣，沒干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會給我的工作帶來很大動力的。
在工作過程中，我才逐漸發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，能力的欠缺，其實(shí)自己還差得很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的路還很長。每當(dāng)在現(xiàn)場看到新的東西，或是自己先前沒有注意到的，我總顯得特別好奇，總想刨根問底，有時(shí)候聚的`別人講的還不太清楚時(shí)，我就會到網(wǎng)上去查，有時(shí)甚至要搜好長時(shí)間才能找到，雖說是走了點(diǎn)彎路，但終究是獲得了知識，心里總是很高興。另外，平時(shí)沒事我喜歡翻些相關(guān)的書雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來，以防不時(shí)之需，希望這樣可以提高自己的能力。
總之，這段時(shí)間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會隨著時(shí)間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干好工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。相信功夫不負(fù)有心人。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的'意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習(xí)對一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇三
11月，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了工程建筑常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次主要學(xué)習(xí)了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學(xué)習(xí)的角度主要包括建設(shè)工程造價(jià)的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓(xùn)再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個(gè)人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負(fù)責(zé)建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項(xiàng)目的理解，使每個(gè)人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達(dá)的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學(xué)習(xí)了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學(xué)習(xí)讓大家知道，我們認(rèn)識事物，不但要看事物的表面，還要認(rèn)識事物的本質(zhì)。正確認(rèn)識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細(xì)學(xué)習(xí)成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達(dá)到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理得規(guī)定，只有達(dá)到此規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目才能進(jìn)行竣工驗(yàn)收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了員工個(gè)人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進(jìn)行由淺到深的培訓(xùn)，首先進(jìn)行各專業(yè)的常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如：建筑工程常識、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)常識、建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算管理要求、財(cái)務(wù)管理要求等，其次有計(jì)劃的加深各專業(yè)知識的培訓(xùn)，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：建設(shè)項(xiàng)目前期工作階段(編報(bào)項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告)、勘察設(shè)計(jì)階段(三階段設(shè)計(jì))、建設(shè)準(zhǔn)備階段、施工階段、驗(yàn)收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學(xué)習(xí)理解，以達(dá)到預(yù)期的效果。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇四
傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問題。
任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡單的說，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。
中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用。我們可以做的是通過設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。
雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法;各民族的開墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。
大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時(shí)、陳舊;進(jìn)而將簡潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個(gè)概念，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀，而這些普適的價(jià)值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國也在這個(gè)過程中積極的影響著西方，影響著世界。
實(shí)際上我們沒有必要、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計(jì)，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果。
園林的發(fā)展并不用刻意去對歷史進(jìn)行傳承，更不應(yīng)做一些無中生有、牽強(qiáng)附會的東西，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)作品與當(dāng)今的中國社會和當(dāng)?shù)卮蟊姷纳罹o密地聯(lián)系在一起時(shí)，就能夠適應(yīng)新的時(shí)代變化，在某些方面也能夠引導(dǎo)新的時(shí)代變化。任何藝術(shù)作品，包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展的，是否與當(dāng)時(shí)的社會結(jié)合在一起可以說是判斷一個(gè)設(shè)計(jì)作品出色與否最基本的原則。
為今天的人設(shè)計(jì)并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活，這就是我認(rèn)為的園林的發(fā)展問題。滿足今天人的需要，符合今天社會的發(fā)展，運(yùn)用今天的科學(xué)技術(shù)和今天的材料，符合今天人們審美的興趣和觀念，這樣的作品就是積極的，至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì)。除此之外，我不認(rèn)為必須要給園林制定出發(fā)展的方向，特別是由一些人或一些團(tuán)體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向。
今天的設(shè)計(jì)思想是非常多元的，沒有辦法也不應(yīng)該讓設(shè)計(jì)師沿著單一的目標(biāo)發(fā)展。項(xiàng)目也是不同的，類型不同、地點(diǎn)不同、尺度不同、服務(wù)對象也不同，每個(gè)項(xiàng)目該如何做，存在著很多的可能。無論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué)，或是兩者的結(jié)合，都應(yīng)該是允許的。不同的設(shè)計(jì)師會有對園林的不同看法，從自己對園林的理解出發(fā)，都可以完成園林的設(shè)計(jì)，并且有機(jī)會建造出成功的作品。
馬克思講，否定之否定是事物發(fā)展的根本規(guī)律，沒有自我否定的過程，就不可能發(fā)展和進(jìn)步。因此，古典園林要發(fā)展，首先要切實(shí)地審視古典園林不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的成分。中國園林的傳統(tǒng)不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國園林體系建立在中國儒、道、佛的思想基礎(chǔ)之上，推崇“中和”，不求激烈的變革，但它不是完全不變，而是處在漸變之中，漸變積累到一定程度，則有突變。
首先，我認(rèn)為中國古典園林在意境的表達(dá)上有太過含蓄之嫌。在西方文化里面，含蓄和模棱兩可是近義詞，有時(shí)很難分清楚。如果我們的的觀點(diǎn)、態(tài)度太強(qiáng)調(diào)含蓄，太模棱兩可的話，可能在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會中難以生存。留下太多想象的余地，反而使創(chuàng)新的余地受到限制，從適合當(dāng)代的發(fā)展方面看，態(tài)度和觀點(diǎn)明確一些會更好。特別是當(dāng)園林設(shè)計(jì)是適應(yīng)大眾審美需求時(shí)，傳統(tǒng)園林在表達(dá)上的深奧甚至晦澀將不適應(yīng)當(dāng)代園林的健康發(fā)展，如果沒有導(dǎo)游的詳細(xì)解說，大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸，而城市園林中的導(dǎo)游是普適的價(jià)值觀。
另一方面，古代文人階層作為中國封建社會的思想機(jī)器，他們主導(dǎo)著社會的`思潮和意識，他們的一言一行無不在潛移默化地影響著民族的心理，他們保守、忍讓、退縮、明哲保身，不能也不愿直面人生和現(xiàn)實(shí)，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥蟲魚等意象中去排遣。如果中國園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現(xiàn)實(shí),淡漠人生的傳統(tǒng),將無法為其發(fā)展確立生長點(diǎn),只會使其走向進(jìn)一步的精神孱弱。今天我們要繼承的傳統(tǒng)應(yīng)該是有力量、豪壯、剛健的，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信、自強(qiáng)，具有不可遏制的民族氣勢和旺盛的生命力的傳統(tǒng)，并與今天所處的改革開放、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家的偉大時(shí)代的精神相一致。
周維權(quán)先生說到：“人類社會過去的發(fā)展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時(shí)候，如果不打破舊文化的統(tǒng)治，‘傳統(tǒng)’會成為包袱，適足以強(qiáng)化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時(shí)，則傳統(tǒng)才能夠在這個(gè)體系中獲得全新的意義，成為可資借鑒甚至部分繼承的財(cái)富。就中國當(dāng)前園林建設(shè)而言，接受現(xiàn)代園林的洗禮乃是必由之路，在某種意義上意味著除舊布新，而這個(gè)‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新、形式的新，重要的還在與園林觀、造園思想的全面更新。展望前景，可以這樣說：園林的現(xiàn)代啟蒙完成之時(shí)，也就是新的、非古典的中國園林體系確立之日?！弊x到老先生的這段文字不禁令人感嘆，感嘆其高遠(yuǎn)與先知先覺;不禁叫人拍案，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創(chuàng)新求真的心;不禁叫人醒悟，作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀設(shè)計(jì)而馬首是瞻，我們設(shè)計(jì)園林、建設(shè)園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地。
當(dāng)代，我們面臨的緊迫挑戰(zhàn)是什么?是生存的問題，是可持續(xù)的問題，是解決如何城市化的問題?？傊?，是如何解決人與土地的關(guān)系問題。不是過去的游山玩水問題。不要再流戀士大夫的詩情畫意了，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了，我們要解決當(dāng)代中國人的生存的問題。中國古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當(dāng)代，我們要在對中國傳統(tǒng)園林不斷深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新時(shí)期的需要，探索當(dāng)代園林發(fā)展的新思路、新方法，園林設(shè)計(jì)要為其使用者――人民服務(wù)。
胡嘉煒
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇五
本人于20__年__月畢業(yè)于__建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；經(jīng)過這幾年的努力工作，在所從事的建筑設(shè)計(jì)、工程施工、技術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐方面取得了長足發(fā)展和提高，先后參與或負(fù)責(zé)完成了近十萬平方米使用功能各異、不一樣結(jié)構(gòu)形式的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與建設(shè)，并在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人的職務(wù)。就這一階段的專業(yè)技術(shù)工作作一小結(jié)：
一、思想和態(tài)度
任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事。先學(xué)會做人才能學(xué)會做事。我抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，從做好本職工作和日常工作入手，從小事做起。我熱愛自我本職工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，在設(shè)計(jì)任務(wù)緊的情景下，能放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，按時(shí)按質(zhì)的完成各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出設(shè)計(jì)人員的職責(zé)心，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。
二、鉆研業(yè)務(wù)、解決施工技術(shù)難題方面
本人從事設(shè)計(jì)工作以來，不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工規(guī)范、規(guī)定，接觸新技術(shù)、新工藝，參加技術(shù)培訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。工作過程中，本人盡職盡責(zé)，一方面做到采取措施，防止出現(xiàn)問題，另一方面做到發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)取提來源理方案和提議?，F(xiàn)簡單對自我的技術(shù)工作作一些介紹：
（一）建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算部分：
1、確定適宜的結(jié)構(gòu)體系多、高層結(jié)構(gòu)計(jì)算首先要根據(jù)具體建筑的高度和高寬比、抗震設(shè)防類別、抗震設(shè)防烈度、場地類別、結(jié)構(gòu)材料和施工技術(shù)條件等因素研究其適宜的結(jié)構(gòu)體系。
2、確定合理的結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)
1）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)不一樣的建筑部位計(jì)算結(jié)果的需要進(jìn)行選定。如在活荷載的折減選擇上，在進(jìn)行墻柱設(shè)計(jì)時(shí)：活荷載不折減；在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)：傳給基礎(chǔ)的活荷載折減。
2）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)結(jié)構(gòu)體系的復(fù)雜程度進(jìn)行選定。
在高層復(fù)雜不規(guī)則結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，要研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡單規(guī)則的結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，能夠不研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心只研究雙向地震作用。
3、核查計(jì)算結(jié)果輸出文件
結(jié)構(gòu)計(jì)算完成以后，要對計(jì)算結(jié)果輸出文件核查，異常是仔細(xì)核查周期、位移和內(nèi)力輸出文件。結(jié)構(gòu)位移比越大，結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)越大，控制位移比就能控制結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內(nèi)。
所以在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，要想很好的控制結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)，就要注意以下幾個(gè)方面：
1、質(zhì)量和剛度要均勻分布；在總體的剛度上：a.削強(qiáng)；b.補(bǔ)弱。
2、抗側(cè)力構(gòu)件布置要求：a.平面均稱性；b.加強(qiáng)外圈剛度。
（二）地基基礎(chǔ)部分
1、確定適宜的基礎(chǔ)形式
應(yīng)根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合研究上部結(jié)構(gòu)的類型及使用要求材料情景與施工條件等因素，精心設(shè)計(jì)，做到安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、確保質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境。進(jìn)行選擇適宜的地基基礎(chǔ)形式。
2、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎(chǔ)要異常注意超前鉆資料
1）沖孔樁樁長的確定
對沖孔樁進(jìn)行一樁一孔的超前鉆探，根據(jù)超前鉆資料進(jìn)行樁長的計(jì)算，對于可能性出現(xiàn)溶溝的復(fù)雜地質(zhì)情景或出現(xiàn)地質(zhì)情景異常的地方要補(bǔ)勘超前鉆，再確定樁長。
2）沖孔樁樁身配筋率
3、畫樁位圖時(shí)，應(yīng)將軸力圖放在一齊，并且永久保留，以便日后校核。
4、樁的種類（直徑）不宜過多，無論是預(yù)制樁還是鉆孔樁，否則給施工和設(shè)計(jì)都帶來很大的麻煩。相對來講，鉆孔樁能夠各類多些，預(yù)制樁不宜超過兩種。
（三）上部結(jié)構(gòu)部分
1、設(shè)計(jì)坡屋頂時(shí)，梁配筋后，必須自校梁底標(biāo)高，算出其凈高，看是否滿足要求，異常是樓梯等入口處。
2、寫字樓、商場等8m跨梁，取300×800的梁不好，應(yīng)取350×700，對于一些大跨度的建筑物，梁寬應(yīng)適當(dāng)加大，應(yīng)取300以上，取350、400，因?yàn)椋?BR> a.梁寬加寬，抗剪有利，貼合“強(qiáng)剪弱彎”的原則。
b.350寬的梁，用四肢箍能夠使箍筋直徑減小。
c.主梁加寬，有利于次梁鋼筋的錨固。
3、對于高層建筑，頂層板研究到剛度突變很大，宜加厚到150mm，應(yīng)充分分析計(jì)算結(jié)果，確定結(jié)構(gòu)類型。
4、梁配筋時(shí)，應(yīng)注意腰筋的設(shè)置，單側(cè)腰筋應(yīng)大于0.1%bhw。
5、柱配筋時(shí)，應(yīng)同時(shí)滿足配筋率、箍筋、主筋、角筋、最小體積配筋率的要求。
6、當(dāng)框支梁上的彎矩和剪力很大時(shí)，宜在框支梁下加腋處理。
7、在寫字樓、商場等存在很多大跨度梁的結(jié)構(gòu)平面上，梁縱筋的強(qiáng)度等級宜采用hrb400，能夠適當(dāng)降低建筑成本。
三、困難和挑戰(zhàn)
取得的業(yè)績和成果是建立在所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)上的。____自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部市場運(yùn)作住宅項(xiàng)目是我設(shè)計(jì)的第一個(gè)高層建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目，此項(xiàng)目總層數(shù)為28層，一層架空，二層、三層停車庫，其中設(shè)置轉(zhuǎn)換層位于三層。這對我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識都是最基礎(chǔ)的，而到了實(shí)際工作當(dāng)中又是另一個(gè)層次，它所要求的有很大的不一樣。首先，我從熟悉各種設(shè)計(jì)規(guī)范和法律法規(guī)入手，以確保設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在質(zhì)量安全方面得到的保障。之后，我虛心向單位里資深的前輩請教學(xué)習(xí)，做到不恥下問，把心中的疑難問題一一解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的設(shè)計(jì)構(gòu)思，仔細(xì)研究揣摩，取長補(bǔ)短。最終，才根據(jù)項(xiàng)目的要求、實(shí)際情景。一步一步地將自我的設(shè)計(jì)理念和思路在作圖中體現(xiàn)出來。這個(gè)過程是漫長而曲折的，同時(shí)，它也為我以后的設(shè)計(jì)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在完成新項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作的同時(shí)，我還要開展許多設(shè)計(jì)的后續(xù)工作。比如要對審圖公司的審查意見逐一答復(fù)；對于施工隊(duì)伍在項(xiàng)目施工過程中遇到的各種實(shí)際問題，及時(shí)處理，以保證項(xiàng)目的建設(shè)順利進(jìn)行。整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了不影響正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我不畏困難，不斷努力提高自我的工作效率，意和同事加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，合理安排工作時(shí)間，制定出項(xiàng)目的出圖時(shí)間表，按時(shí)按質(zhì)地完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及建設(shè)單位的贊揚(yáng)和肯定。
四、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
戰(zhàn)勝困難和理解挑戰(zhàn)的勇氣和決心來自于不斷地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我相信收獲與付出是成正比的，所以我一向注重業(yè)務(wù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，經(jīng)過理論與實(shí)踐相結(jié)合，使業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。
建筑行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，建筑材料技術(shù)更是日新月異的發(fā)展。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，時(shí)代的提高，我一向都在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新。經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，并且利用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的本事也得到了進(jìn)一步的提高。我將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)及加固自我專業(yè)技術(shù)知識，更充分了解和掌握多元化的專業(yè)理論，豐富了自我的知識面。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇六
負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。
剛來的`時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí)，對我來說是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇七
第一段：引言（150字）
建筑設(shè)計(jì)手法課是我大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的一門重要課程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的理論知識和實(shí)踐技巧，通過實(shí)際操作和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力。在這篇文章中，我將分享我在這門課上的學(xué)習(xí)心得和體會，希望能對其他學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)有所幫助。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)（250字）
在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我們首先學(xué)習(xí)了一系列的建筑設(shè)計(jì)理論。通過學(xué)習(xí)各種經(jīng)典案例和專業(yè)書籍，我深入了解了建筑的歷史、文化背景和設(shè)計(jì)原則。我學(xué)會了分析建筑的形態(tài)特點(diǎn)，思考建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系，以及如何通過設(shè)計(jì)表達(dá)出建筑的意義和情感。這些理論知識不僅豐富了我的建筑知識儲備，也增強(qiáng)了我的審美和觀察力。
第三段：設(shè)計(jì)技巧的實(shí)踐（300字）
在理論知識的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了一系列的設(shè)計(jì)實(shí)踐。我們通過小組合作，分析和解決真實(shí)場地的設(shè)計(jì)問題。我學(xué)會了運(yùn)用平面圖、立面圖和剖面圖等工具進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并通過模型的制作來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想。我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)用各種材料和構(gòu)造方法，以及如何在設(shè)計(jì)中考慮到建筑的可行性和可持續(xù)性。通過實(shí)踐，我不僅增加了設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第四段：案例研究的收獲（300字）
在課程的案例研究部分，我認(rèn)真研究了一些知名建筑師和他們的作品。通過仔細(xì)觀察和分析，我深入理解了這些建筑的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格特點(diǎn)。我學(xué)到了如何從建筑與環(huán)境的關(guān)系、材料的運(yùn)用、空間的組織等方面來評價(jià)一座建筑的設(shè)計(jì)質(zhì)量。這些案例研究讓我對建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識更加深入，開闊了我的設(shè)計(jì)思路和想象力。
第五段：心得總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)手法課，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力，也明確了自己對建筑設(shè)計(jì)的興趣和追求。在這門課上，我嘗試了不同的設(shè)計(jì)手法和方法，發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。我懂得了建筑設(shè)計(jì)不僅僅是美的追求，更應(yīng)該關(guān)注建筑的功能、人文環(huán)境和可持續(xù)性。我希望今后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為社會創(chuàng)造更好的建筑作品。
總結(jié)：在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我通過學(xué)習(xí)理論知識、實(shí)踐技巧和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力和審美素養(yǎng)。我深入理解了建筑設(shè)計(jì)的原則和方法，學(xué)會了將建筑與環(huán)境、材料和人文因素有機(jī)結(jié)合。這門課讓我對建筑設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識和興趣，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和追求建筑藝術(shù)的決心。我相信這門課程對我未來的建筑設(shè)計(jì)之路將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，幫助我成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇八
建筑設(shè)計(jì)是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，建筑設(shè)計(jì)也與時(shí)俱進(jìn)。作為一名建筑愛好者，我很幸運(yùn)地參與了一次建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的訪談活動，學(xué)到了很多知識，也深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力。在本篇文章中，我將分享一些主題為“建筑設(shè)計(jì)訪談心得體會”的細(xì)節(jié)以及我的思考和感想。
第一段，介紹訪談對象和背景。
在訪談中，我有幸認(rèn)識了ABC建筑公司的一位副總設(shè)計(jì)師。這家公司是一家業(yè)內(nèi)知名的建筑設(shè)計(jì)咨詢公司，擁有龐大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。此次訪談的主題是：“如何在城市更新中創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來？” 我很期待與這位專業(yè)的設(shè)計(jì)師交流，獲取更多關(guān)于城市更新的洞察和經(jīng)驗(yàn)。
第二段，訪談內(nèi)容主體部分。
在訪談中，我向這位設(shè)計(jì)師請教了如何創(chuàng)建一個(gè)理想的“美好城市”這個(gè)問題。他的回答讓我深受啟發(fā)，他指出，美好的城市是建立在人類生態(tài)學(xué)、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)以及建筑學(xué)等諸多方面的綜合性，不能僅僅局限于建筑的美觀和功能性的實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該重視城市的文化、歷史和參與感等多種要素。他還特別強(qiáng)調(diào)，出色的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該積極地融入周圍的環(huán)境，體現(xiàn)出這座城市的文化特色和個(gè)性，為人們帶來舒適和便利。
第三段，總結(jié)和評價(jià)。
通過與這位專業(yè)設(shè)計(jì)人員的訪談，我深刻體會到了建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的獨(dú)特之處，以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，對于一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，除了精湛的技能和創(chuàng)新的思維，他們還需要具備與客戶、合作伙伴進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力。因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)是一個(gè)不斷變化的行業(yè)，這就要求設(shè)計(jì)師具備時(shí)刻不斷更新知識的習(xí)慣，從不同的角度思考問題。
第四段，我對未來建筑設(shè)計(jì)的展望。
通過訪談，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的未來是無限的。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，建筑行業(yè)也會迎來更多的創(chuàng)新和機(jī)遇。我希望未來的建筑設(shè)計(jì)師可以在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，從而推動建筑界向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。他們應(yīng)該抱有一種積極向上的心態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)和思考的狀態(tài)，這樣才能在未來的建筑領(lǐng)域中立于不敗之地。
第五段，結(jié)論。
總體來說，參與一次建筑設(shè)計(jì)的訪談活動對我產(chǎn)生了非常積極的作用。通過學(xué)習(xí)專家的心得和經(jīng)驗(yàn)，我更好地了解了建筑設(shè)計(jì)行業(yè)，并且對未來建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展前景也有了更多的了解和期望。我相信，隨著時(shí)代的發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)會越來越重要，也會變得更加充滿活力和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這個(gè)領(lǐng)域才能繼續(xù)保持其獨(dú)特的魅力和吸引力。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇九
作為建筑專業(yè)的學(xué)生，聽課學(xué)習(xí)很重要，但親身參與實(shí)踐也非常必要。最近，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)訪談，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于此次訪談的體會。
第二段：訪談過程
訪談的主要內(nèi)容是關(guān)于一棟建筑設(shè)計(jì)的思路和方案。我們帶著問題和疑慮，與該建筑師進(jìn)行了深入的討論和交流。他向我們介紹了他的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過程，同時(shí)也回答了我們的問題，向我們展示了建筑設(shè)計(jì)的知識和技巧。
第三段：所得收獲
通過此次訪談，我收獲了很多。首先，我學(xué)習(xí)到了設(shè)計(jì)與視覺藝術(shù)的關(guān)系。建筑是一個(gè)多元化的學(xué)科，設(shè)計(jì)需要綜合諸多因素，如美學(xué)、文化、環(huán)境等，使建筑貼合社會需求。同時(shí)，我也意識到建筑設(shè)計(jì)需要仔細(xì)考慮功能性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)合理、時(shí)尚和舒適的結(jié)合。
第四段：感悟
此次訪談讓我看到了建筑設(shè)計(jì)師眼里的世界。他們通過刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，不斷發(fā)揮自己的想象力，不斷創(chuàng)新。從其對待建筑學(xué)作品的態(tài)度中，我也獲得了一些對自己的啟示。建筑設(shè)計(jì)需要深思熟慮，精益求精，依照不同的需求和條件，巧妙變化。
第五段：結(jié)尾
參加此次建筑設(shè)計(jì)訪談，為我打開了一扇大門，讓我了解到更多的知識和技巧。從現(xiàn)在開始，我將更加認(rèn)真地研究建筑學(xué)，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，并為人們創(chuàng)造實(shí)用、美觀、健康的空間。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十
作為學(xué)生，經(jīng)常聽到老師講授的基礎(chǔ)知識，其中深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)成為了關(guān)鍵詞。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)的不同之處，下面論述我的心得體會。
首先，淺基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于基本概念的理解和記憶。淺基礎(chǔ)包含各行各業(yè)的基礎(chǔ)知識，如語文中的拼音和詞語解釋，數(shù)學(xué)中的加、減、乘、除和小學(xué)數(shù)學(xué)公式，物理中的牛頓力學(xué)和基本電磁知識。這些基礎(chǔ)知識很大程度上決定了我們的學(xué)習(xí)水平，因此必須牢牢掌握。我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識時(shí)，一直重復(fù)記憶數(shù)字和公式，并反復(fù)練習(xí)，直到能夠從容地記憶和運(yùn)用。
其次，深基礎(chǔ)則要求我們在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)，將其應(yīng)用到更高深的領(lǐng)域中去。例如在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，語文基礎(chǔ)知識只是基礎(chǔ)，但在深入閱讀分析中，讀者還需要去理解文學(xué)作品背后的文化內(nèi)涵和作家的意圖。在學(xué)習(xí)物理時(shí)，學(xué)生需要理解牛頓力學(xué)和電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步探究光學(xué)、熱力學(xué)和天文領(lǐng)域等方面。在學(xué)習(xí)過程中，我反復(fù)思考和探究，才能理解和掌握深基礎(chǔ)知識。
然后，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注實(shí)際應(yīng)用。深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言時(shí)，掌握編程語言本身并不是最終的目標(biāo)，我們還需要將其應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的需求。在我學(xué)習(xí)編程時(shí)，我不僅花時(shí)間掌握語法和規(guī)則，還參加了項(xiàng)目實(shí)踐，逐漸將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體項(xiàng)目中，從而更好地理解和應(yīng)用深基礎(chǔ)。
此外，對于深基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。深入學(xué)習(xí)需要大量的時(shí)間和精力，但往往結(jié)果并不如我們預(yù)期，這是學(xué)習(xí)過程不可避免的。在學(xué)習(xí)時(shí)，我養(yǎng)成了較強(qiáng)的耐心和樂觀心態(tài)，正確對待挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤，從而在學(xué)習(xí)過程中保持動力和熱情。
綜上所述，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)都是學(xué)習(xí)過程中的重要部分。淺基礎(chǔ)打好基本功，才能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，掌握深基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用，更深刻地理解知識的內(nèi)涵。希望我的心得體會能夠幫助到更多的學(xué)生，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十一
基礎(chǔ)，是任何事物發(fā)展的起點(diǎn)和核心。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是做任何事情，都需要打好基礎(chǔ)。正是在基礎(chǔ)上，我們才能夠有更加穩(wěn)固的立足點(diǎn)，才能夠更好地突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，基礎(chǔ)對于我們來說，具有極其重要的意義。在我多年的實(shí)踐中，我深刻體會到了基礎(chǔ)的重要性。
第二段：打牢基礎(chǔ)，才能登高遠(yuǎn)眺
沒有牢固的基礎(chǔ)，就不可能有高聳入云的大廈。在學(xué)習(xí)一門新的技能時(shí)，如果沒有打好基礎(chǔ)，就很難掌握深入的知識。只有通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，才能夠逐漸加深對基礎(chǔ)知識的理解，并且在此基礎(chǔ)上建立起全面的知識體系。只有構(gòu)建了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，我們才有可能登上更高的階梯，望得更遠(yuǎn)。
第三段：基礎(chǔ)決定出路
基礎(chǔ)決定出路，這句話并不是空話。在職場中，擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，才能夠應(yīng)對變化多端的工作環(huán)境。無論是新的挑戰(zhàn)還是突發(fā)狀況，只有具備扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠應(yīng)對自如，迎接一切的挑戰(zhàn)。而沒有基礎(chǔ)，只能束手無策，這將嚴(yán)重影響個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路。
第四段：基礎(chǔ)是持久成功的必要條件
基礎(chǔ)是我們走向成功的必要條件，這是不以人的意志而改變的客觀規(guī)律。我們常常聽到那些成功人士說，他們能夠取得今天的成就，主要是因?yàn)樗麄冇欣喂痰幕A(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終獲得成功。
第五段：不斷鞏固和提高基礎(chǔ)
面對基礎(chǔ)的重要性，我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平；通過不斷實(shí)踐，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ煌ㄟ^與他人的交流和合作，拓展自己的視野。只有如此，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷取得更好的成績。
總結(jié)：
在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深刻體會到基礎(chǔ)的重要性?；A(chǔ)決定了我們的成敗，決定了我們的出路。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠立足于未來，望得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己更大的夢想。因此，我們應(yīng)該注重打牢基礎(chǔ)，不斷鞏固和提高自己的基礎(chǔ)知識，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十二
作為一名建筑設(shè)計(jì)師，不斷提升自己的能力是非常重要的。為了追求更高的設(shè)計(jì)水平，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我對建筑設(shè)計(jì)的理論知識、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和理論知識。在課程中，導(dǎo)師詳細(xì)講解了建筑設(shè)計(jì)的概念、規(guī)劃原則、布局設(shè)計(jì)、材料選型等基本要素。通過理論知識的學(xué)習(xí)，我對建筑設(shè)計(jì)的整體思路和具體步驟有了更系統(tǒng)的理解，能夠從更廣闊和深入的角度去審視和探索建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)和意義。這次培訓(xùn)讓我明確了設(shè)計(jì)師的職責(zé)和責(zé)任，也激發(fā)了我更深層次的設(shè)計(jì)思考和創(chuàng)作靈感。
其次，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)實(shí)踐技巧。在課程中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐作業(yè)，如手繪、平面布局、立體造型等。通過實(shí)踐，我學(xué)會了運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)方法和工具，提高了我的設(shè)計(jì)能力。尤其是在現(xiàn)場考察和實(shí)地勘測的過程中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確把握環(huán)境因素，結(jié)合周圍的景觀和文化背景來進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)，導(dǎo)師們在批改作業(yè)時(shí)也給了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)中的不足和問題，并提供了解決方案和改進(jìn)方法。
第三，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。在課程中，導(dǎo)師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和職業(yè)操守，以及建筑行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。他們告訴我們設(shè)計(jì)師要注重人文關(guān)懷，要尊重自然和環(huán)境，要考慮建筑的可持續(xù)性和社會責(zé)任。他們還向我們介紹了一些成功的建筑案例，這些案例不僅僅是美麗的作品，更是對于社會和環(huán)境有積極影響的設(shè)計(jì)。通過這些教導(dǎo)，我對自己的職業(yè)責(zé)任和社會使命有了更明確和深刻的認(rèn)識，我將以此為動力，不斷追求設(shè)計(jì)的高品質(zhì)和高水平。
第四，這次培訓(xùn)提供了一個(gè)與同行們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自全國各地的建筑設(shè)計(jì)師。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，互相激發(fā)著創(chuàng)造靈感和思維火花。通過與他們的交流，我能夠了解不同地域的建筑文化和設(shè)計(jì)思維，也能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。這種交流和互動的氛圍讓我更加開闊了眼界，增長了見識，也培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
最后，這次培訓(xùn)不僅是知識和技能的傳授，也是個(gè)人成長的過程。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)水平，也培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和解決問題的能力。我學(xué)會了通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己，并時(shí)刻保持對新思想、新潮流、新材料的敏感和關(guān)注。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到設(shè)計(jì)是一個(gè)無止境的過程，只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，才能夠在建筑設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中立于不敗之地。
通過這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，我對建筑設(shè)計(jì)的理論知識、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識。我將把學(xué)到的知識運(yùn)用到我的實(shí)際工作中，并不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，我也會繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，與更多的建筑設(shè)計(jì)師交流和分享，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十三
作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，基礎(chǔ)是我們賴以發(fā)展的根本。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地掌握學(xué)科知識和技能，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化?；A(chǔ)不僅是學(xué)習(xí)過程中的基石，也是未來發(fā)展的保障。以下是我對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
第一段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以說是我們學(xué)習(xí)的根本，沒有基礎(chǔ)，很難進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)。正如建筑物需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固地屹立，學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)才能在知識的大海中游刃有余?；A(chǔ)學(xué)習(xí)包括課本知識的掌握，基本技能的培養(yǎng)，也包括學(xué)習(xí)方法的探索和養(yǎng)成。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地進(jìn)入后續(xù)學(xué)習(xí)的階段，更好地理解和掌握更加復(fù)雜和深入的知識。
第二段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是知識成才的關(guān)鍵
無論在哪個(gè)學(xué)科中，基礎(chǔ)知識都是成才的關(guān)鍵。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，我們很難在學(xué)科中取得好成績，也很難在相關(guān)領(lǐng)域中有所作為。基礎(chǔ)知識不僅是進(jìn)入高級進(jìn)階知識的門檻，也是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)。例如，在數(shù)學(xué)中，數(shù)的四則運(yùn)算是基礎(chǔ)，只有掌握了四則運(yùn)算，我們才能在代數(shù)、幾何、概率等學(xué)科中更好地應(yīng)用所學(xué)知識，解決更加復(fù)雜的問題。在其他學(xué)科中也是如此，基礎(chǔ)知識是學(xué)科發(fā)展的基石。
第三段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是未來發(fā)展的保障
一個(gè)人的發(fā)展，
往往和基礎(chǔ)有著直接的關(guān)系。無論是在學(xué)術(shù)研究還是在職場中，基礎(chǔ)都扮演著重要的角色。一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深造，如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么在學(xué)術(shù)研究中就很難有所突破和創(chuàng)新。而在職場中，基礎(chǔ)知識也是求職的砝碼。很多公司在招聘中都會注重一個(gè)人的基礎(chǔ)知識和基本技能，這是因?yàn)槿狈A(chǔ)的人往往在工作中無法勝任，而擁有扎實(shí)基礎(chǔ)的人通常更加出色。
第四段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要我們的堅(jiān)持和用心。要打好基礎(chǔ)，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)，需要進(jìn)行大量的反復(fù)操練和鞏固。好的基礎(chǔ)是不斷努力和刻苦鉆研的結(jié)果。并且，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期投資的過程，不會一蹴而就。我們需要在不同的階段，根據(jù)自身的情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，堅(jiān)持積累和鞏固，才能逐步打好基礎(chǔ)，取得進(jìn)步和成就。
第五段：終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)重要性
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅在學(xué)生時(shí)期重要，終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)也同樣不可忽視。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，新知識的涌現(xiàn)層出不窮。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能更好地適應(yīng)這種變化，更好地學(xué)習(xí)和掌握新知識。終身學(xué)習(xí)也需要我們不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識的更新和鞏固，才能在知識的浪潮中不斷前行。
總結(jié)：
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石，是知識成才的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的保障?；A(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研，也需要我們在終身學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地進(jìn)行。所以，我們要認(rèn)識到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)和未來發(fā)展中取得更好的成績和成就。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十四
建筑設(shè)計(jì)手法作為建筑學(xué)專業(yè)的核心課程之一，對于建筑學(xué)生來說具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，對于未來的職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在這門課上，我真切感受到了建筑設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)性，對于建筑這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的熱愛。以下是我對于建筑設(shè)計(jì)手法課的心得體會。
首先，建筑設(shè)計(jì)手法課讓我認(rèn)識到了建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和綜合性。建筑設(shè)計(jì)涉及到眾多方面，如人文、自然、功能、技術(shù)等，需要建筑師綜合考慮各種因素，并通過創(chuàng)造性的手法將其有效整合。這門課通過講解和案例分析，讓我對于建筑設(shè)計(jì)的各個(gè)方面有了更加深入的了解。例如，在學(xué)習(xí)建筑造型設(shè)計(jì)時(shí)，我了解到一個(gè)建筑的外形和立面設(shè)計(jì)是與其功能、空間布局等密切相關(guān)的，需要考慮到建筑的使用者和周圍環(huán)境的需求。這樣的綜合性思維培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和問題解決能力。
其次，建筑設(shè)計(jì)手法課教會了我如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思考。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多設(shè)計(jì)方法和手法，如概念設(shè)計(jì)、功能分析、造型設(shè)計(jì)等。通過實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐，我體會到了設(shè)計(jì)的靈感來源于生活和藝術(shù)的融合。例如，我們在一個(gè)舊廠房改造的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，要求我們保留原有建筑的歷史特色，同時(shí)適應(yīng)新的功能需求。在這個(gè)過程中，我參考了周圍的工業(yè)遺址和當(dāng)?shù)氐奈幕?，結(jié)合學(xué)習(xí)到的造型設(shè)計(jì)原理，最終呈現(xiàn)了一個(gè)具有現(xiàn)代感和獨(dú)特氛圍的設(shè)計(jì)方案。這樣的設(shè)計(jì)思考方式讓我明白了建筑設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)作的緊密關(guān)系。
此外，在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我也學(xué)到了如何運(yùn)用數(shù)字化工具來輔助建筑設(shè)計(jì)。現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)不再局限于手繪或物理模型，大量的建筑設(shè)計(jì)工作借助了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。通過學(xué)習(xí)這些軟件的使用，我們能夠更加快速和準(zhǔn)確地進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。例如，在一個(gè)大規(guī)模的城市規(guī)劃項(xiàng)目中，我們使用了三維建模軟件來模擬整個(gè)城市的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以評估城市的可行性和美觀性。這樣的數(shù)字化工具不僅提高了設(shè)計(jì)效率，也為我們提供了更多的設(shè)計(jì)可能性。
最后，建筑設(shè)計(jì)手法課教會了我如何與團(tuán)隊(duì)合作，從而更好地完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在實(shí)踐中，建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而龐大的工程，需要多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人員協(xié)同工作。通過分組進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我們有機(jī)會與不同的同學(xué)一起工作，并進(jìn)行集體討論和決策。在這個(gè)過程中，我們需要充分尊重和聽取他人的意見，也需要協(xié)調(diào)各種不同的想法和觀點(diǎn)。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會了如何有效地溝通、協(xié)商和解決問題，這對于未來的職業(yè)發(fā)展無疑是極為重要的。
綜上所述，建筑設(shè)計(jì)手法課讓我對于建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，還培養(yǎng)了創(chuàng)造性思考、數(shù)字化工具應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力。這門課程為我未來的建筑設(shè)計(jì)職業(yè)道路奠定了良好的基礎(chǔ)，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十五
傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問題。
任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡單的說，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。
中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用。我們可以做的是通過設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。
雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的'造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念；大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法；各民族的開墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。
大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時(shí)、陳舊；進(jìn)而將簡潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個(gè)概念，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀，而這些普適的價(jià)值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國也在這個(gè)過程中積極的影響著西方，影響著世界。
實(shí)際上我們沒有必要、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計(jì)，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇一
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我工作已經(jīng)快兩個(gè)月了?；叵胫鴥蓚€(gè)月以來，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過的新鮮事，也看到、聽到許多以前不知道的東西，無聊過，失落過，也迷茫過，但同樣也忙碌過，品嘗過費(fèi)盡周折終有所獲的喜悅?？傊?，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也長了很多見識，獲益匪淺。
記得剛到這個(gè)項(xiàng)目上的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹(jǐn)，如同一個(gè)青澀的毛頭小學(xué)生，做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺得幼稚。好在大家都很熱心，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境，更好的全身心投入工作，更好地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識。不過最令自己頭疼的是因?yàn)榈胤讲町?，大家都說方言，有時(shí)總是聽得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的時(shí)候，我總是精神高度緊張，使勁去聽，生怕漏掉或聽錯(cuò)別人的意思，鬧出笑話，影響工作，盡管如此，我還是常聽錯(cuò)，甚至有時(shí)候要問好幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不好意思再問，令人苦笑不得?？梢娬Z言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)，所以利用工作之余學(xué)習(xí)河南話就是我的另一重要工作。
早在還沒有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計(jì)劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠(yuǎn)，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無反顧的沖上了“前線”。理想畢竟是理想，和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。當(dāng)我來到這里時(shí)，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應(yīng)，不習(xí)慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時(shí)覺得有點(diǎn)無所適從。但我并沒有因此而氣餒，低迷下去。后來經(jīng)過靜想之后，覺得自己有這種心態(tài)實(shí)在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對自己的一次考驗(yàn)，一次鍛煉的機(jī)會，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點(diǎn)累點(diǎn)正好可以磨練自己的意志，是對自己將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，沒有理由拒絕這樣一個(gè)好機(jī)會。于是，我很快便調(diào)整好了心態(tài)，專心投入到工作。我也時(shí)刻記得老師和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，做人要低調(diào)，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責(zé)任心的人才能擔(dān)起重任。于是，我重新找準(zhǔn)了自己的位置，去揮灑自己的汗水。
不論做什么，心態(tài)很關(guān)鍵，有了良好的心態(tài)，做事也會更有底氣。在工作過程中，我總是戒驕戒躁，領(lǐng)導(dǎo)們交代的工作無論多小，我都會積極的去完成，而且盡量做到讓自己滿意。雖然自己的能力很有限，但我會不留余力的去做，我不要求時(shí)時(shí)都會做，那不現(xiàn)實(shí)，更何況我本來就是來學(xué)習(xí)的，不懂很正常，但不能不懂裝懂，有問題就去請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，爭取現(xiàn)場弄懂消化。同時(shí)更應(yīng)該運(yùn)用自己有限的知識去處理現(xiàn)實(shí)中的問題，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。
這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗(yàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把整棟樓的抄平放線工作交給我時(shí)，是喜憂各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無聊；有的是這個(gè)任務(wù)既單調(diào)又乏味，沒有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續(xù)得好多天，這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺，但還是很有成就感，我終于完成了一項(xiàng)“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺甜甜的。我喜歡這樣，沒干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會給我的工作帶來很大動力的。
在工作過程中，我才逐漸發(fā)現(xiàn)自己知識的匱乏，能力的欠缺，其實(shí)自己還差得很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的路還很長。每當(dāng)在現(xiàn)場看到新的東西，或是自己先前沒有注意到的，我總顯得特別好奇，總想刨根問底，有時(shí)候聚的`別人講的還不太清楚時(shí)，我就會到網(wǎng)上去查，有時(shí)甚至要搜好長時(shí)間才能找到，雖說是走了點(diǎn)彎路，但終究是獲得了知識，心里總是很高興。另外，平時(shí)沒事我喜歡翻些相關(guān)的書雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來，以防不時(shí)之需，希望這樣可以提高自己的能力。
總之，這段時(shí)間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會隨著時(shí)間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干好工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。相信功夫不負(fù)有心人。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的'意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習(xí)對一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我覺得我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說，責(zé)任更是重大，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇三
11月，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了工程建筑常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次主要學(xué)習(xí)了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識，從學(xué)習(xí)的角度主要包括建設(shè)工程造價(jià)的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對我們以后購買商品房有很大幫助。
作為工程部的管理工程師，通過此次培訓(xùn)再次加深了對工程建設(shè)常識和專業(yè)知識的理解，我個(gè)人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：
第一，公司負(fù)責(zé)建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)建筑的常識有助于日常工作開展，加深對建設(shè)項(xiàng)目的理解，使每個(gè)人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所起的作用。
第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門員工，在以后的日常工作中或在社會交往中，能夠清楚的知道他人所表達(dá)的意思，對我們自身的工作有無較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。
第三，共同學(xué)習(xí)了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過學(xué)習(xí)讓大家知道，我們認(rèn)識事物，不但要看事物的表面，還要認(rèn)識事物的本質(zhì)。正確認(rèn)識房屋的各部位作用，在工程管理過程中，有助于我們及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程施工過程中出現(xiàn)的各類問題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。
第四，通過詳細(xì)學(xué)習(xí)成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工，但是從使用功能的角度來講，必須達(dá)到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理得規(guī)定，只有達(dá)到此規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目才能進(jìn)行竣工驗(yàn)收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了員工個(gè)人的建筑常識，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建議：
1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識進(jìn)行由淺到深的培訓(xùn)，首先進(jìn)行各專業(yè)的常識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如：建筑工程常識、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)常識、建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算管理要求、財(cái)務(wù)管理要求等，其次有計(jì)劃的加深各專業(yè)知識的培訓(xùn)，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：建設(shè)項(xiàng)目前期工作階段(編報(bào)項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告)、勘察設(shè)計(jì)階段(三階段設(shè)計(jì))、建設(shè)準(zhǔn)備階段、施工階段、驗(yàn)收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。
2、提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學(xué)習(xí)理解，以達(dá)到預(yù)期的效果。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇四
傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問題。
任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡單的說，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。
中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用。我們可以做的是通過設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。
雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法;各民族的開墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。
大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時(shí)、陳舊;進(jìn)而將簡潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個(gè)概念，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀，而這些普適的價(jià)值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國也在這個(gè)過程中積極的影響著西方，影響著世界。
實(shí)際上我們沒有必要、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計(jì)，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果。
園林的發(fā)展并不用刻意去對歷史進(jìn)行傳承，更不應(yīng)做一些無中生有、牽強(qiáng)附會的東西，當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)作品與當(dāng)今的中國社會和當(dāng)?shù)卮蟊姷纳罹o密地聯(lián)系在一起時(shí)，就能夠適應(yīng)新的時(shí)代變化，在某些方面也能夠引導(dǎo)新的時(shí)代變化。任何藝術(shù)作品，包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展的，是否與當(dāng)時(shí)的社會結(jié)合在一起可以說是判斷一個(gè)設(shè)計(jì)作品出色與否最基本的原則。
為今天的人設(shè)計(jì)并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活，這就是我認(rèn)為的園林的發(fā)展問題。滿足今天人的需要，符合今天社會的發(fā)展，運(yùn)用今天的科學(xué)技術(shù)和今天的材料，符合今天人們審美的興趣和觀念，這樣的作品就是積極的，至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì)。除此之外，我不認(rèn)為必須要給園林制定出發(fā)展的方向，特別是由一些人或一些團(tuán)體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向。
今天的設(shè)計(jì)思想是非常多元的，沒有辦法也不應(yīng)該讓設(shè)計(jì)師沿著單一的目標(biāo)發(fā)展。項(xiàng)目也是不同的，類型不同、地點(diǎn)不同、尺度不同、服務(wù)對象也不同，每個(gè)項(xiàng)目該如何做，存在著很多的可能。無論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué)，或是兩者的結(jié)合，都應(yīng)該是允許的。不同的設(shè)計(jì)師會有對園林的不同看法，從自己對園林的理解出發(fā)，都可以完成園林的設(shè)計(jì)，并且有機(jī)會建造出成功的作品。
馬克思講，否定之否定是事物發(fā)展的根本規(guī)律，沒有自我否定的過程，就不可能發(fā)展和進(jìn)步。因此，古典園林要發(fā)展，首先要切實(shí)地審視古典園林不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的成分。中國園林的傳統(tǒng)不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國園林體系建立在中國儒、道、佛的思想基礎(chǔ)之上，推崇“中和”，不求激烈的變革，但它不是完全不變，而是處在漸變之中，漸變積累到一定程度，則有突變。
首先，我認(rèn)為中國古典園林在意境的表達(dá)上有太過含蓄之嫌。在西方文化里面，含蓄和模棱兩可是近義詞，有時(shí)很難分清楚。如果我們的的觀點(diǎn)、態(tài)度太強(qiáng)調(diào)含蓄，太模棱兩可的話，可能在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會中難以生存。留下太多想象的余地，反而使創(chuàng)新的余地受到限制，從適合當(dāng)代的發(fā)展方面看，態(tài)度和觀點(diǎn)明確一些會更好。特別是當(dāng)園林設(shè)計(jì)是適應(yīng)大眾審美需求時(shí)，傳統(tǒng)園林在表達(dá)上的深奧甚至晦澀將不適應(yīng)當(dāng)代園林的健康發(fā)展，如果沒有導(dǎo)游的詳細(xì)解說，大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸，而城市園林中的導(dǎo)游是普適的價(jià)值觀。
另一方面，古代文人階層作為中國封建社會的思想機(jī)器，他們主導(dǎo)著社會的`思潮和意識，他們的一言一行無不在潛移默化地影響著民族的心理，他們保守、忍讓、退縮、明哲保身，不能也不愿直面人生和現(xiàn)實(shí)，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥蟲魚等意象中去排遣。如果中國園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現(xiàn)實(shí),淡漠人生的傳統(tǒng),將無法為其發(fā)展確立生長點(diǎn),只會使其走向進(jìn)一步的精神孱弱。今天我們要繼承的傳統(tǒng)應(yīng)該是有力量、豪壯、剛健的，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信、自強(qiáng)，具有不可遏制的民族氣勢和旺盛的生命力的傳統(tǒng)，并與今天所處的改革開放、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國家的偉大時(shí)代的精神相一致。
周維權(quán)先生說到：“人類社會過去的發(fā)展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時(shí)候，如果不打破舊文化的統(tǒng)治，‘傳統(tǒng)’會成為包袱，適足以強(qiáng)化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時(shí)，則傳統(tǒng)才能夠在這個(gè)體系中獲得全新的意義，成為可資借鑒甚至部分繼承的財(cái)富。就中國當(dāng)前園林建設(shè)而言，接受現(xiàn)代園林的洗禮乃是必由之路，在某種意義上意味著除舊布新，而這個(gè)‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新、形式的新，重要的還在與園林觀、造園思想的全面更新。展望前景，可以這樣說：園林的現(xiàn)代啟蒙完成之時(shí)，也就是新的、非古典的中國園林體系確立之日?！弊x到老先生的這段文字不禁令人感嘆，感嘆其高遠(yuǎn)與先知先覺;不禁叫人拍案，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創(chuàng)新求真的心;不禁叫人醒悟，作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀設(shè)計(jì)而馬首是瞻，我們設(shè)計(jì)園林、建設(shè)園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地。
當(dāng)代，我們面臨的緊迫挑戰(zhàn)是什么?是生存的問題，是可持續(xù)的問題，是解決如何城市化的問題?？傊?，是如何解決人與土地的關(guān)系問題。不是過去的游山玩水問題。不要再流戀士大夫的詩情畫意了，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了，我們要解決當(dāng)代中國人的生存的問題。中國古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當(dāng)代，我們要在對中國傳統(tǒng)園林不斷深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新時(shí)期的需要，探索當(dāng)代園林發(fā)展的新思路、新方法，園林設(shè)計(jì)要為其使用者――人民服務(wù)。
胡嘉煒
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇五
本人于20__年__月畢業(yè)于__建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；經(jīng)過這幾年的努力工作，在所從事的建筑設(shè)計(jì)、工程施工、技術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐方面取得了長足發(fā)展和提高，先后參與或負(fù)責(zé)完成了近十萬平方米使用功能各異、不一樣結(jié)構(gòu)形式的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與建設(shè)，并在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人的職務(wù)。就這一階段的專業(yè)技術(shù)工作作一小結(jié)：
一、思想和態(tài)度
任現(xiàn)職以來，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事。先學(xué)會做人才能學(xué)會做事。我抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，從做好本職工作和日常工作入手，從小事做起。我熱愛自我本職工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，在設(shè)計(jì)任務(wù)緊的情景下，能放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，按時(shí)按質(zhì)的完成各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出設(shè)計(jì)人員的職責(zé)心，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。
二、鉆研業(yè)務(wù)、解決施工技術(shù)難題方面
本人從事設(shè)計(jì)工作以來，不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工規(guī)范、規(guī)定，接觸新技術(shù)、新工藝，參加技術(shù)培訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。工作過程中，本人盡職盡責(zé)，一方面做到采取措施，防止出現(xiàn)問題，另一方面做到發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)取提來源理方案和提議?，F(xiàn)簡單對自我的技術(shù)工作作一些介紹：
（一）建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算部分：
1、確定適宜的結(jié)構(gòu)體系多、高層結(jié)構(gòu)計(jì)算首先要根據(jù)具體建筑的高度和高寬比、抗震設(shè)防類別、抗震設(shè)防烈度、場地類別、結(jié)構(gòu)材料和施工技術(shù)條件等因素研究其適宜的結(jié)構(gòu)體系。
2、確定合理的結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)
1）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)不一樣的建筑部位計(jì)算結(jié)果的需要進(jìn)行選定。如在活荷載的折減選擇上，在進(jìn)行墻柱設(shè)計(jì)時(shí)：活荷載不折減；在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)：傳給基礎(chǔ)的活荷載折減。
2）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)結(jié)構(gòu)體系的復(fù)雜程度進(jìn)行選定。
在高層復(fù)雜不規(guī)則結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，要研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡單規(guī)則的結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，能夠不研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心只研究雙向地震作用。
3、核查計(jì)算結(jié)果輸出文件
結(jié)構(gòu)計(jì)算完成以后，要對計(jì)算結(jié)果輸出文件核查，異常是仔細(xì)核查周期、位移和內(nèi)力輸出文件。結(jié)構(gòu)位移比越大，結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)越大，控制位移比就能控制結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內(nèi)。
所以在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，要想很好的控制結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)，就要注意以下幾個(gè)方面：
1、質(zhì)量和剛度要均勻分布；在總體的剛度上：a.削強(qiáng)；b.補(bǔ)弱。
2、抗側(cè)力構(gòu)件布置要求：a.平面均稱性；b.加強(qiáng)外圈剛度。
（二）地基基礎(chǔ)部分
1、確定適宜的基礎(chǔ)形式
應(yīng)根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合研究上部結(jié)構(gòu)的類型及使用要求材料情景與施工條件等因素，精心設(shè)計(jì)，做到安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、確保質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境。進(jìn)行選擇適宜的地基基礎(chǔ)形式。
2、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎(chǔ)要異常注意超前鉆資料
1）沖孔樁樁長的確定
對沖孔樁進(jìn)行一樁一孔的超前鉆探，根據(jù)超前鉆資料進(jìn)行樁長的計(jì)算，對于可能性出現(xiàn)溶溝的復(fù)雜地質(zhì)情景或出現(xiàn)地質(zhì)情景異常的地方要補(bǔ)勘超前鉆，再確定樁長。
2）沖孔樁樁身配筋率
3、畫樁位圖時(shí)，應(yīng)將軸力圖放在一齊，并且永久保留，以便日后校核。
4、樁的種類（直徑）不宜過多，無論是預(yù)制樁還是鉆孔樁，否則給施工和設(shè)計(jì)都帶來很大的麻煩。相對來講，鉆孔樁能夠各類多些，預(yù)制樁不宜超過兩種。
（三）上部結(jié)構(gòu)部分
1、設(shè)計(jì)坡屋頂時(shí)，梁配筋后，必須自校梁底標(biāo)高，算出其凈高，看是否滿足要求，異常是樓梯等入口處。
2、寫字樓、商場等8m跨梁，取300×800的梁不好，應(yīng)取350×700，對于一些大跨度的建筑物，梁寬應(yīng)適當(dāng)加大，應(yīng)取300以上，取350、400，因?yàn)椋?BR> a.梁寬加寬，抗剪有利，貼合“強(qiáng)剪弱彎”的原則。
b.350寬的梁，用四肢箍能夠使箍筋直徑減小。
c.主梁加寬，有利于次梁鋼筋的錨固。
3、對于高層建筑，頂層板研究到剛度突變很大，宜加厚到150mm，應(yīng)充分分析計(jì)算結(jié)果，確定結(jié)構(gòu)類型。
4、梁配筋時(shí)，應(yīng)注意腰筋的設(shè)置，單側(cè)腰筋應(yīng)大于0.1%bhw。
5、柱配筋時(shí)，應(yīng)同時(shí)滿足配筋率、箍筋、主筋、角筋、最小體積配筋率的要求。
6、當(dāng)框支梁上的彎矩和剪力很大時(shí)，宜在框支梁下加腋處理。
7、在寫字樓、商場等存在很多大跨度梁的結(jié)構(gòu)平面上，梁縱筋的強(qiáng)度等級宜采用hrb400，能夠適當(dāng)降低建筑成本。
三、困難和挑戰(zhàn)
取得的業(yè)績和成果是建立在所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)上的。____自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部市場運(yùn)作住宅項(xiàng)目是我設(shè)計(jì)的第一個(gè)高層建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目，此項(xiàng)目總層數(shù)為28層，一層架空，二層、三層停車庫，其中設(shè)置轉(zhuǎn)換層位于三層。這對我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識都是最基礎(chǔ)的，而到了實(shí)際工作當(dāng)中又是另一個(gè)層次，它所要求的有很大的不一樣。首先，我從熟悉各種設(shè)計(jì)規(guī)范和法律法規(guī)入手，以確保設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在質(zhì)量安全方面得到的保障。之后，我虛心向單位里資深的前輩請教學(xué)習(xí)，做到不恥下問，把心中的疑難問題一一解決。經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的設(shè)計(jì)構(gòu)思，仔細(xì)研究揣摩，取長補(bǔ)短。最終，才根據(jù)項(xiàng)目的要求、實(shí)際情景。一步一步地將自我的設(shè)計(jì)理念和思路在作圖中體現(xiàn)出來。這個(gè)過程是漫長而曲折的，同時(shí)，它也為我以后的設(shè)計(jì)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在完成新項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作的同時(shí)，我還要開展許多設(shè)計(jì)的后續(xù)工作。比如要對審圖公司的審查意見逐一答復(fù)；對于施工隊(duì)伍在項(xiàng)目施工過程中遇到的各種實(shí)際問題，及時(shí)處理，以保證項(xiàng)目的建設(shè)順利進(jìn)行。整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了不影響正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我不畏困難，不斷努力提高自我的工作效率，意和同事加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，合理安排工作時(shí)間，制定出項(xiàng)目的出圖時(shí)間表，按時(shí)按質(zhì)地完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及建設(shè)單位的贊揚(yáng)和肯定。
四、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
戰(zhàn)勝困難和理解挑戰(zhàn)的勇氣和決心來自于不斷地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我相信收獲與付出是成正比的，所以我一向注重業(yè)務(wù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，經(jīng)過理論與實(shí)踐相結(jié)合，使業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。
建筑行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，建筑材料技術(shù)更是日新月異的發(fā)展。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，時(shí)代的提高，我一向都在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新。經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識得到了必須的拓展，并且利用專業(yè)知識解決實(shí)際問題的本事也得到了進(jìn)一步的提高。我將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)及加固自我專業(yè)技術(shù)知識，更充分了解和掌握多元化的專業(yè)理論，豐富了自我的知識面。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇六
負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運(yùn)用。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會。
剛來的`時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。
年輕人剛到工作單位時(shí)往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí)，對我來說是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇七
第一段：引言（150字）
建筑設(shè)計(jì)手法課是我大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的一門重要課程。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的理論知識和實(shí)踐技巧，通過實(shí)際操作和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力。在這篇文章中，我將分享我在這門課上的學(xué)習(xí)心得和體會，希望能對其他學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)有所幫助。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)（250字）
在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我們首先學(xué)習(xí)了一系列的建筑設(shè)計(jì)理論。通過學(xué)習(xí)各種經(jīng)典案例和專業(yè)書籍，我深入了解了建筑的歷史、文化背景和設(shè)計(jì)原則。我學(xué)會了分析建筑的形態(tài)特點(diǎn)，思考建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系，以及如何通過設(shè)計(jì)表達(dá)出建筑的意義和情感。這些理論知識不僅豐富了我的建筑知識儲備，也增強(qiáng)了我的審美和觀察力。
第三段：設(shè)計(jì)技巧的實(shí)踐（300字）
在理論知識的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了一系列的設(shè)計(jì)實(shí)踐。我們通過小組合作，分析和解決真實(shí)場地的設(shè)計(jì)問題。我學(xué)會了運(yùn)用平面圖、立面圖和剖面圖等工具進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并通過模型的制作來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想。我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)用各種材料和構(gòu)造方法，以及如何在設(shè)計(jì)中考慮到建筑的可行性和可持續(xù)性。通過實(shí)踐，我不僅增加了設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第四段：案例研究的收獲（300字）
在課程的案例研究部分，我認(rèn)真研究了一些知名建筑師和他們的作品。通過仔細(xì)觀察和分析，我深入理解了這些建筑的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格特點(diǎn)。我學(xué)到了如何從建筑與環(huán)境的關(guān)系、材料的運(yùn)用、空間的組織等方面來評價(jià)一座建筑的設(shè)計(jì)質(zhì)量。這些案例研究讓我對建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識更加深入，開闊了我的設(shè)計(jì)思路和想象力。
第五段：心得總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)手法課，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力，也明確了自己對建筑設(shè)計(jì)的興趣和追求。在這門課上，我嘗試了不同的設(shè)計(jì)手法和方法，發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。我懂得了建筑設(shè)計(jì)不僅僅是美的追求，更應(yīng)該關(guān)注建筑的功能、人文環(huán)境和可持續(xù)性。我希望今后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為社會創(chuàng)造更好的建筑作品。
總結(jié)：在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我通過學(xué)習(xí)理論知識、實(shí)踐技巧和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力和審美素養(yǎng)。我深入理解了建筑設(shè)計(jì)的原則和方法，學(xué)會了將建筑與環(huán)境、材料和人文因素有機(jī)結(jié)合。這門課讓我對建筑設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識和興趣，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和追求建筑藝術(shù)的決心。我相信這門課程對我未來的建筑設(shè)計(jì)之路將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，幫助我成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇八
建筑設(shè)計(jì)是一門極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，建筑設(shè)計(jì)也與時(shí)俱進(jìn)。作為一名建筑愛好者，我很幸運(yùn)地參與了一次建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的訪談活動，學(xué)到了很多知識，也深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力。在本篇文章中，我將分享一些主題為“建筑設(shè)計(jì)訪談心得體會”的細(xì)節(jié)以及我的思考和感想。
第一段，介紹訪談對象和背景。
在訪談中，我有幸認(rèn)識了ABC建筑公司的一位副總設(shè)計(jì)師。這家公司是一家業(yè)內(nèi)知名的建筑設(shè)計(jì)咨詢公司，擁有龐大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。此次訪談的主題是：“如何在城市更新中創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來？” 我很期待與這位專業(yè)的設(shè)計(jì)師交流，獲取更多關(guān)于城市更新的洞察和經(jīng)驗(yàn)。
第二段，訪談內(nèi)容主體部分。
在訪談中，我向這位設(shè)計(jì)師請教了如何創(chuàng)建一個(gè)理想的“美好城市”這個(gè)問題。他的回答讓我深受啟發(fā)，他指出，美好的城市是建立在人類生態(tài)學(xué)、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)以及建筑學(xué)等諸多方面的綜合性，不能僅僅局限于建筑的美觀和功能性的實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該重視城市的文化、歷史和參與感等多種要素。他還特別強(qiáng)調(diào)，出色的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該積極地融入周圍的環(huán)境，體現(xiàn)出這座城市的文化特色和個(gè)性，為人們帶來舒適和便利。
第三段，總結(jié)和評價(jià)。
通過與這位專業(yè)設(shè)計(jì)人員的訪談，我深刻體會到了建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的獨(dú)特之處，以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，對于一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，除了精湛的技能和創(chuàng)新的思維，他們還需要具備與客戶、合作伙伴進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力。因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)是一個(gè)不斷變化的行業(yè)，這就要求設(shè)計(jì)師具備時(shí)刻不斷更新知識的習(xí)慣，從不同的角度思考問題。
第四段，我對未來建筑設(shè)計(jì)的展望。
通過訪談，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的未來是無限的。隨著科技的不斷發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，建筑行業(yè)也會迎來更多的創(chuàng)新和機(jī)遇。我希望未來的建筑設(shè)計(jì)師可以在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，從而推動建筑界向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。他們應(yīng)該抱有一種積極向上的心態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)和思考的狀態(tài)，這樣才能在未來的建筑領(lǐng)域中立于不敗之地。
第五段，結(jié)論。
總體來說，參與一次建筑設(shè)計(jì)的訪談活動對我產(chǎn)生了非常積極的作用。通過學(xué)習(xí)專家的心得和經(jīng)驗(yàn)，我更好地了解了建筑設(shè)計(jì)行業(yè)，并且對未來建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展前景也有了更多的了解和期望。我相信，隨著時(shí)代的發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)會越來越重要，也會變得更加充滿活力和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這個(gè)領(lǐng)域才能繼續(xù)保持其獨(dú)特的魅力和吸引力。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇九
作為建筑專業(yè)的學(xué)生，聽課學(xué)習(xí)很重要，但親身參與實(shí)踐也非常必要。最近，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)訪談，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于此次訪談的體會。
第二段：訪談過程
訪談的主要內(nèi)容是關(guān)于一棟建筑設(shè)計(jì)的思路和方案。我們帶著問題和疑慮，與該建筑師進(jìn)行了深入的討論和交流。他向我們介紹了他的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過程，同時(shí)也回答了我們的問題，向我們展示了建筑設(shè)計(jì)的知識和技巧。
第三段：所得收獲
通過此次訪談，我收獲了很多。首先，我學(xué)習(xí)到了設(shè)計(jì)與視覺藝術(shù)的關(guān)系。建筑是一個(gè)多元化的學(xué)科，設(shè)計(jì)需要綜合諸多因素，如美學(xué)、文化、環(huán)境等，使建筑貼合社會需求。同時(shí)，我也意識到建筑設(shè)計(jì)需要仔細(xì)考慮功能性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)合理、時(shí)尚和舒適的結(jié)合。
第四段：感悟
此次訪談讓我看到了建筑設(shè)計(jì)師眼里的世界。他們通過刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，不斷發(fā)揮自己的想象力，不斷創(chuàng)新。從其對待建筑學(xué)作品的態(tài)度中，我也獲得了一些對自己的啟示。建筑設(shè)計(jì)需要深思熟慮，精益求精，依照不同的需求和條件，巧妙變化。
第五段：結(jié)尾
參加此次建筑設(shè)計(jì)訪談，為我打開了一扇大門，讓我了解到更多的知識和技巧。從現(xiàn)在開始，我將更加認(rèn)真地研究建筑學(xué)，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭取成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，并為人們創(chuàng)造實(shí)用、美觀、健康的空間。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十
作為學(xué)生，經(jīng)常聽到老師講授的基礎(chǔ)知識，其中深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)成為了關(guān)鍵詞。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)的不同之處，下面論述我的心得體會。
首先，淺基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于基本概念的理解和記憶。淺基礎(chǔ)包含各行各業(yè)的基礎(chǔ)知識，如語文中的拼音和詞語解釋，數(shù)學(xué)中的加、減、乘、除和小學(xué)數(shù)學(xué)公式，物理中的牛頓力學(xué)和基本電磁知識。這些基礎(chǔ)知識很大程度上決定了我們的學(xué)習(xí)水平，因此必須牢牢掌握。我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識時(shí)，一直重復(fù)記憶數(shù)字和公式，并反復(fù)練習(xí)，直到能夠從容地記憶和運(yùn)用。
其次，深基礎(chǔ)則要求我們在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)，將其應(yīng)用到更高深的領(lǐng)域中去。例如在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)，語文基礎(chǔ)知識只是基礎(chǔ)，但在深入閱讀分析中，讀者還需要去理解文學(xué)作品背后的文化內(nèi)涵和作家的意圖。在學(xué)習(xí)物理時(shí)，學(xué)生需要理解牛頓力學(xué)和電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步探究光學(xué)、熱力學(xué)和天文領(lǐng)域等方面。在學(xué)習(xí)過程中，我反復(fù)思考和探究，才能理解和掌握深基礎(chǔ)知識。
然后，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注實(shí)際應(yīng)用。深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言時(shí)，掌握編程語言本身并不是最終的目標(biāo)，我們還需要將其應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的需求。在我學(xué)習(xí)編程時(shí)，我不僅花時(shí)間掌握語法和規(guī)則，還參加了項(xiàng)目實(shí)踐，逐漸將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體項(xiàng)目中，從而更好地理解和應(yīng)用深基礎(chǔ)。
此外，對于深基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。深入學(xué)習(xí)需要大量的時(shí)間和精力，但往往結(jié)果并不如我們預(yù)期，這是學(xué)習(xí)過程不可避免的。在學(xué)習(xí)時(shí)，我養(yǎng)成了較強(qiáng)的耐心和樂觀心態(tài)，正確對待挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤，從而在學(xué)習(xí)過程中保持動力和熱情。
綜上所述，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)都是學(xué)習(xí)過程中的重要部分。淺基礎(chǔ)打好基本功，才能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，掌握深基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用，更深刻地理解知識的內(nèi)涵。希望我的心得體會能夠幫助到更多的學(xué)生，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十一
基礎(chǔ)，是任何事物發(fā)展的起點(diǎn)和核心。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是做任何事情，都需要打好基礎(chǔ)。正是在基礎(chǔ)上，我們才能夠有更加穩(wěn)固的立足點(diǎn)，才能夠更好地突破自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，基礎(chǔ)對于我們來說，具有極其重要的意義。在我多年的實(shí)踐中，我深刻體會到了基礎(chǔ)的重要性。
第二段：打牢基礎(chǔ)，才能登高遠(yuǎn)眺
沒有牢固的基礎(chǔ)，就不可能有高聳入云的大廈。在學(xué)習(xí)一門新的技能時(shí)，如果沒有打好基礎(chǔ)，就很難掌握深入的知識。只有通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，才能夠逐漸加深對基礎(chǔ)知識的理解，并且在此基礎(chǔ)上建立起全面的知識體系。只有構(gòu)建了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，我們才有可能登上更高的階梯，望得更遠(yuǎn)。
第三段：基礎(chǔ)決定出路
基礎(chǔ)決定出路，這句話并不是空話。在職場中，擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，才能夠應(yīng)對變化多端的工作環(huán)境。無論是新的挑戰(zhàn)還是突發(fā)狀況，只有具備扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠應(yīng)對自如，迎接一切的挑戰(zhàn)。而沒有基礎(chǔ)，只能束手無策，這將嚴(yán)重影響個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路。
第四段：基礎(chǔ)是持久成功的必要條件
基礎(chǔ)是我們走向成功的必要條件，這是不以人的意志而改變的客觀規(guī)律。我們常常聽到那些成功人士說，他們能夠取得今天的成就，主要是因?yàn)樗麄冇欣喂痰幕A(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能夠堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終獲得成功。
第五段：不斷鞏固和提高基礎(chǔ)
面對基礎(chǔ)的重要性，我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平；通過不斷實(shí)踐，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ煌ㄟ^與他人的交流和合作，拓展自己的視野。只有如此，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷取得更好的成績。
總結(jié)：
在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)深刻體會到基礎(chǔ)的重要性?；A(chǔ)決定了我們的成敗，決定了我們的出路。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠立足于未來，望得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己更大的夢想。因此，我們應(yīng)該注重打牢基礎(chǔ)，不斷鞏固和提高自己的基礎(chǔ)知識，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十二
作為一名建筑設(shè)計(jì)師，不斷提升自己的能力是非常重要的。為了追求更高的設(shè)計(jì)水平，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我對建筑設(shè)計(jì)的理論知識、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和理論知識。在課程中，導(dǎo)師詳細(xì)講解了建筑設(shè)計(jì)的概念、規(guī)劃原則、布局設(shè)計(jì)、材料選型等基本要素。通過理論知識的學(xué)習(xí)，我對建筑設(shè)計(jì)的整體思路和具體步驟有了更系統(tǒng)的理解，能夠從更廣闊和深入的角度去審視和探索建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)和意義。這次培訓(xùn)讓我明確了設(shè)計(jì)師的職責(zé)和責(zé)任，也激發(fā)了我更深層次的設(shè)計(jì)思考和創(chuàng)作靈感。
其次，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)實(shí)踐技巧。在課程中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐作業(yè)，如手繪、平面布局、立體造型等。通過實(shí)踐，我學(xué)會了運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)方法和工具，提高了我的設(shè)計(jì)能力。尤其是在現(xiàn)場考察和實(shí)地勘測的過程中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確把握環(huán)境因素，結(jié)合周圍的景觀和文化背景來進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)，導(dǎo)師們在批改作業(yè)時(shí)也給了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)中的不足和問題，并提供了解決方案和改進(jìn)方法。
第三，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。在課程中，導(dǎo)師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和職業(yè)操守，以及建筑行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。他們告訴我們設(shè)計(jì)師要注重人文關(guān)懷，要尊重自然和環(huán)境，要考慮建筑的可持續(xù)性和社會責(zé)任。他們還向我們介紹了一些成功的建筑案例，這些案例不僅僅是美麗的作品，更是對于社會和環(huán)境有積極影響的設(shè)計(jì)。通過這些教導(dǎo)，我對自己的職業(yè)責(zé)任和社會使命有了更明確和深刻的認(rèn)識，我將以此為動力，不斷追求設(shè)計(jì)的高品質(zhì)和高水平。
第四，這次培訓(xùn)提供了一個(gè)與同行們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自全國各地的建筑設(shè)計(jì)師。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，互相激發(fā)著創(chuàng)造靈感和思維火花。通過與他們的交流，我能夠了解不同地域的建筑文化和設(shè)計(jì)思維，也能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。這種交流和互動的氛圍讓我更加開闊了眼界，增長了見識，也培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
最后，這次培訓(xùn)不僅是知識和技能的傳授，也是個(gè)人成長的過程。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)水平，也培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和解決問題的能力。我學(xué)會了通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己，并時(shí)刻保持對新思想、新潮流、新材料的敏感和關(guān)注。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到設(shè)計(jì)是一個(gè)無止境的過程，只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，才能夠在建筑設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中立于不敗之地。
通過這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，我對建筑設(shè)計(jì)的理論知識、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識。我將把學(xué)到的知識運(yùn)用到我的實(shí)際工作中，并不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，我也會繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，與更多的建筑設(shè)計(jì)師交流和分享，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十三
作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，基礎(chǔ)是我們賴以發(fā)展的根本。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地掌握學(xué)科知識和技能，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化?；A(chǔ)不僅是學(xué)習(xí)過程中的基石，也是未來發(fā)展的保障。以下是我對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
第一段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以說是我們學(xué)習(xí)的根本，沒有基礎(chǔ)，很難進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)。正如建筑物需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固地屹立，學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)才能在知識的大海中游刃有余?；A(chǔ)學(xué)習(xí)包括課本知識的掌握，基本技能的培養(yǎng)，也包括學(xué)習(xí)方法的探索和養(yǎng)成。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地進(jìn)入后續(xù)學(xué)習(xí)的階段，更好地理解和掌握更加復(fù)雜和深入的知識。
第二段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是知識成才的關(guān)鍵
無論在哪個(gè)學(xué)科中，基礎(chǔ)知識都是成才的關(guān)鍵。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，我們很難在學(xué)科中取得好成績，也很難在相關(guān)領(lǐng)域中有所作為。基礎(chǔ)知識不僅是進(jìn)入高級進(jìn)階知識的門檻，也是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)。例如，在數(shù)學(xué)中，數(shù)的四則運(yùn)算是基礎(chǔ)，只有掌握了四則運(yùn)算，我們才能在代數(shù)、幾何、概率等學(xué)科中更好地應(yīng)用所學(xué)知識，解決更加復(fù)雜的問題。在其他學(xué)科中也是如此，基礎(chǔ)知識是學(xué)科發(fā)展的基石。
第三段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是未來發(fā)展的保障
一個(gè)人的發(fā)展，
往往和基礎(chǔ)有著直接的關(guān)系。無論是在學(xué)術(shù)研究還是在職場中，基礎(chǔ)都扮演著重要的角色。一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深造，如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么在學(xué)術(shù)研究中就很難有所突破和創(chuàng)新。而在職場中，基礎(chǔ)知識也是求職的砝碼。很多公司在招聘中都會注重一個(gè)人的基礎(chǔ)知識和基本技能，這是因?yàn)槿狈A(chǔ)的人往往在工作中無法勝任，而擁有扎實(shí)基礎(chǔ)的人通常更加出色。
第四段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要我們的堅(jiān)持和用心。要打好基礎(chǔ)，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)，需要進(jìn)行大量的反復(fù)操練和鞏固。好的基礎(chǔ)是不斷努力和刻苦鉆研的結(jié)果。并且，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期投資的過程，不會一蹴而就。我們需要在不同的階段，根據(jù)自身的情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，堅(jiān)持積累和鞏固，才能逐步打好基礎(chǔ)，取得進(jìn)步和成就。
第五段：終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)重要性
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅在學(xué)生時(shí)期重要，終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)也同樣不可忽視。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，新知識的涌現(xiàn)層出不窮。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能更好地適應(yīng)這種變化，更好地學(xué)習(xí)和掌握新知識。終身學(xué)習(xí)也需要我們不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識的更新和鞏固，才能在知識的浪潮中不斷前行。
總結(jié)：
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石，是知識成才的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的保障?；A(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研，也需要我們在終身學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地進(jìn)行。所以，我們要認(rèn)識到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)和未來發(fā)展中取得更好的成績和成就。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十四
建筑設(shè)計(jì)手法作為建筑學(xué)專業(yè)的核心課程之一，對于建筑學(xué)生來說具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，對于未來的職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在這門課上，我真切感受到了建筑設(shè)計(jì)的魅力和挑戰(zhàn)性，對于建筑這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的熱愛。以下是我對于建筑設(shè)計(jì)手法課的心得體會。
首先，建筑設(shè)計(jì)手法課讓我認(rèn)識到了建筑設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和綜合性。建筑設(shè)計(jì)涉及到眾多方面，如人文、自然、功能、技術(shù)等，需要建筑師綜合考慮各種因素，并通過創(chuàng)造性的手法將其有效整合。這門課通過講解和案例分析，讓我對于建筑設(shè)計(jì)的各個(gè)方面有了更加深入的了解。例如，在學(xué)習(xí)建筑造型設(shè)計(jì)時(shí)，我了解到一個(gè)建筑的外形和立面設(shè)計(jì)是與其功能、空間布局等密切相關(guān)的，需要考慮到建筑的使用者和周圍環(huán)境的需求。這樣的綜合性思維培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和問題解決能力。
其次，建筑設(shè)計(jì)手法課教會了我如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思考。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了許多設(shè)計(jì)方法和手法，如概念設(shè)計(jì)、功能分析、造型設(shè)計(jì)等。通過實(shí)際的設(shè)計(jì)實(shí)踐，我體會到了設(shè)計(jì)的靈感來源于生活和藝術(shù)的融合。例如，我們在一個(gè)舊廠房改造的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，要求我們保留原有建筑的歷史特色，同時(shí)適應(yīng)新的功能需求。在這個(gè)過程中，我參考了周圍的工業(yè)遺址和當(dāng)?shù)氐奈幕?，結(jié)合學(xué)習(xí)到的造型設(shè)計(jì)原理，最終呈現(xiàn)了一個(gè)具有現(xiàn)代感和獨(dú)特氛圍的設(shè)計(jì)方案。這樣的設(shè)計(jì)思考方式讓我明白了建筑設(shè)計(jì)與藝術(shù)創(chuàng)作的緊密關(guān)系。
此外，在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我也學(xué)到了如何運(yùn)用數(shù)字化工具來輔助建筑設(shè)計(jì)。現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)不再局限于手繪或物理模型，大量的建筑設(shè)計(jì)工作借助了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。通過學(xué)習(xí)這些軟件的使用，我們能夠更加快速和準(zhǔn)確地進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。例如，在一個(gè)大規(guī)模的城市規(guī)劃項(xiàng)目中，我們使用了三維建模軟件來模擬整個(gè)城市的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，以評估城市的可行性和美觀性。這樣的數(shù)字化工具不僅提高了設(shè)計(jì)效率，也為我們提供了更多的設(shè)計(jì)可能性。
最后，建筑設(shè)計(jì)手法課教會了我如何與團(tuán)隊(duì)合作，從而更好地完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在實(shí)踐中，建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而龐大的工程，需要多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人員協(xié)同工作。通過分組進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目，我們有機(jī)會與不同的同學(xué)一起工作，并進(jìn)行集體討論和決策。在這個(gè)過程中，我們需要充分尊重和聽取他人的意見，也需要協(xié)調(diào)各種不同的想法和觀點(diǎn)。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會了如何有效地溝通、協(xié)商和解決問題，這對于未來的職業(yè)發(fā)展無疑是極為重要的。
綜上所述，建筑設(shè)計(jì)手法課讓我對于建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識和理解。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，還培養(yǎng)了創(chuàng)造性思考、數(shù)字化工具應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力。這門課程為我未來的建筑設(shè)計(jì)職業(yè)道路奠定了良好的基礎(chǔ)，我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。
建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會篇十五
傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問題。
任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡單的說，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。
中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態(tài)環(huán)境問題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分夸大園林的作用。我們可以做的是通過設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。
雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的'造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念；大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學(xué)方法；各民族的開墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。
大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過時(shí)、陳舊；進(jìn)而將簡潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統(tǒng)中國是兩個(gè)概念，中國的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀，而這些普適的價(jià)值并不會影響中國自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國也在這個(gè)過程中積極的影響著西方，影響著世界。
實(shí)際上我們沒有必要、也不應(yīng)該將中國園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒有什么形式一定代表了西方，也沒有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設(shè)計(jì)，從場地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結(jié)果。