精選街舞老師個人總結(案例19篇)

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    總結應該有明確的目標和重點,避免泛泛而談。在總結中,可以從自己的成果、不足和改進方向等方面進行全面的分析。在下面,我們將展示一些精選的總結范文,希望對大家的寫作有所啟示。
    街舞老師個人總結篇一
    本學期我繼續(xù)擔任高二(__)班班主任,感謝高二(__)班各科課任老師,他們是語文__老師、英語__老師、物理__老師、化學__老師、生物__老師,我們是一個團結、和睦、進取的團隊!正是我們的共同努力,才取得班級的進步和成長。感謝學校領導、家長和同學們對我們的信任,正是這種信任和努力,才是我們共同在奮斗中圓滿完成了上學期的各項任務。學期初我結合本班的實際制定了切實可行的班級工作計劃,基于有的放矢、因材施教的工作思路,努力實現(xiàn)積極、務實、高效的工作方式。為了更好的對下學期工作起到指導和警示作用,現(xiàn)將本學期的工作總結如下,如有不當,請老師和領導指正。
    一.加強班集體建設,樹立良好班風。
    開學之初,結合上學期同學的情況,我多方面收集學生資料,了解學生盡可能多的詳細信息,然后對每一個學生的資料進行仔細分析,了解學生高二上學期時的表現(xiàn),了解學生品德習慣和性格特點,分析期末成績特點,了解學生愛好和興趣,。開學后,將我所了解和分析的信息與學生形象相互印證,從而進一步獲得學生的整體的印象。結合學校提出的“高二當成高三過”的整體要求。首要任務是要在盡可能短的時間內(nèi)建立一個團結友好、彼此之間相識而又相互信任和積極上進的班集體。班集體建設關鍵在于班委會的組建。所以我給了自己一個目標:在開學一周之內(nèi)要重新組建一個優(yōu)秀的班委會。組建班委會時,我發(fā)動同學要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位同學積極參與,先讓上學期的班干部團隊繼續(xù)任職。同時我宣布一個月后全班民主選舉組建新的班委會,我號召每一個同學積極參與、大膽展示。成立班委會后,我非常清醒的認識到,整個班級風格形成與班委會有直接關系,沒有一個積極,有效率,受同學們信任的班委會,班級工作將會一籌莫展。我在班會上明確指出合格班干的條件:
    一.能成為全班其他同學的榜樣,在學習生活中能起到表率作用;
    二.熱心班級工作,為班級服務有激情和責任心。然后對每位同學的分工進行了詳細的說明,要求各同學各盡其責,并鼓勵全班同學對班委會成員的工作進行監(jiān)督,每月對班委會成員進行評估,獎勵優(yōu)秀,淘汰不合格。經(jīng)常召開班委會,鼓勵同學放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽同學們意見和工作中的困難,幫助他們出主意,找方法,釋難點。給班委會創(chuàng)造工作鍛煉機會,讓他們主持主題班會,獨立開展課余活動,放手他們用自己的思維和方式去解決班級問題。經(jīng)過全班同學,特別是班委會同學的努力,我們班基本形成了一個團結友愛,積極向上,學習氣氛濃厚,競爭激烈的主流。也建立起了一個文明健康,秩序良好的學習生活環(huán)境。
    二.加強學生思想引導,育智先成育人。
    三.把學習作為高中生活的主旋律,構建知識系統(tǒng)。
    四.班里的不足。
    1、有的同學在時間觀念不強,偶有上課遲到,對于某些課程不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
    2、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多的精力,導致學習不太認真,成績自然也不很理想。
    3、個別班委成員總體表現(xiàn)不好,積極性不高,望得到進一步改善。
    4、部分同學未能真正融入班級,不愿與同學交流,對一些集體活動表現(xiàn)出抵觸情緒,不愿參加。
    5、少數(shù)同學對學校有關章程不熟悉,個人內(nèi)務和風紀儀表要求不嚴格,有損班級形象。轉眼間,我們就一起走過了高中生涯的1/6,大家經(jīng)過這半學期的接觸和了解,已經(jīng)沒了當初的陌生感,相信大家都結交到了新的朋友,還有很大的可塑性。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。
    街舞老師個人總結篇二
    益友,時時處處為人師表;在思想上,我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,我能主動關心學校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作。
    其次,在教學上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,平時的教學中,我能盡量根據(jù)學生年齡特點精心設計教案。在課前,我認真仔細地研究教材,研究學生掌握知識的方法,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學方法,積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。本人能調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,老師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想像力。
    一學期下來,在音樂教學中,學生的學習風氣雖然還未完全形成,學生音樂基礎較差,不過組織紀律性變好了,誠實有禮,互相學習,使學生得到了全面的發(fā)展。如下:
    1、對音樂的理解能力加強了。
    2、學習觀念有所轉變,學習興趣日漸提高。我所教的班級在音樂素養(yǎng)上取得了進步,但還需要繼續(xù)努力。同時我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的,需要大家的關心和愛護。
    對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己教學水平逐步得到提升。
    街舞老師個人總結篇三
    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的`思想和工作都能更上一個臺階!
    街舞老師個人總結篇四
    **-**年度第一學期的工作即將接近尾聲,我作為社長對這學期的工作作出以下總結:隨著這學期各個活動的圓滿結束,我們也對這學期的工作做一個自我評估。
    由于學校的大力支持,社員的努力和社團內(nèi)部的團結,我們社團這一個學期以來開展的各個活動都非常順利。每個活動之前我們都做了認真的計劃和充分的準備,以確保不出現(xiàn)重大問題。
    十月份的新生納新為我們街舞社注入了新鮮的活力,擴大了我們社的規(guī)模。納新中我們增加了許多個新成員,他們都對舞蹈有濃厚的興趣和激情。
    這學期我們開展了多彩多姿的活動,但主要活動主要有三個。
    第一就是在第十三周周六舉行的'社員聚餐活動,在聚餐過程中,我們做了很多游戲,大家都加入了快樂的游戲中,游戲中社員相互之間也進行了很充分的認識和了解,促進了社團內(nèi)部的團結,為以后活動的舉行打下了良好的基礎。
    第二是我們的買社服活動。首先我們廣泛收集了大家的意見,然后通過協(xié)調(diào)采取少數(shù)服從多數(shù)的方法決定女生和男生買同一種版型的,但不是同一種顏色。男生是黑色和灰色相間的,很好的襯托出了男舞者的酷和帥。女生是紅色和黑色相間的,代表我們街舞社的青春和活力,對舞蹈的激情和對我們街舞社有更加美好的明天的自信。
    是這個舞臺的主宰者,我們要讓這個舞臺光彩奪目。我們的激情點燃了空氣,將晚會氣氛帶到了最高點,充分的起到了開場舞的效果。
    除了上面的活動之外,我們經(jīng)貿(mào)系的社員在他們*月*號舉行的歡送助導的晚會上進行了爵士舞表演,獲得輔導員和助導們的一致好評,同學們的歡呼聲就驗證了她們精彩表演。其他各系社員也會在在他們的迎新年晚會上展示出她們這幾個月來辛苦練習的成果,揮汗如雨,不畏艱辛,只為他們心中對舞蹈夢想的追求,我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
    總結人:xx
    20**-*-*
    街舞老師個人總結篇五
    在還沒有進入大一下學期的時候,建民老師給我布置了暑假作業(yè),然后對我們提出了很多要求,要干這干那,當時我感覺我進入軟件工程系肯定會學到很多知識,但是還是挺高興的,但是實際上我在操作之后,就感覺比較煩躁吧,尤其在開學第一節(jié)課進行測試之后。后來建民老師對我們一直要求很嚴格,發(fā)表博客園、課堂測試幾乎就是每周必須干的事,然后我在這個過程中其實感覺挺累的,而且不明白為什么要一直這樣做,但是還是按照要求完成。再后來我們開始軟件工程概論這門課程,我們需要自學各種知識,然后后來要組隊進行沖刺.然后我想說一下我這一學期挺王建民老師的課的收獲。
    第四點,為完成建民老師要求,我們學習了很多新的知識,網(wǎng)站開發(fā).在這個課程中我們學到了關于基本javaweb的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫的搭建,還有通過兩人結對合作完成小學生四則運算,以及最后大作業(yè)中團隊合作完成最后的網(wǎng)頁“轉賺”,從實踐中學到了如何成功的團隊完成項目所應注意的地方:
    1.溝通(有效深徹地溝通,有利于項目的完善最大化和知識的共享)2.團結(團隊一定要有團隊意識,不能分散,要時刻謹記我們是一個團隊,要凝聚和相信對方)。
    2.積極(在團隊中一定要積極向上,不能負能量,這樣團隊就會前進起來更有動力)。
    3.團隊精神(每個團隊都要有自己的團隊精神及文明,表現(xiàn)出自己的獨特性)。其次在上課的時候老師又一次要求大家做游戲,拿了一張報紙,生動的用一個游戲講述了大家團隊協(xié)作的能力,每一個團隊都會鼓起拼勁,首先必須要有干勁,如果沒有干勁,就算是要求多人站立在一張盡量小面積的報紙上,也不會去嚴格苛刻的去嘗試自己的能力,再就是需要有強大的溝通能力,來緩解矛盾。
    這也是我們組隊不久并且在大家都不是很熟的時間來做的一個游戲,親身感受,做完這兩個游戲感覺從陌生人變成了很好的朋友。以后這些團隊訓練還是要多做一些。
    以下是我對老師的一些建議:
    第二點,老師每周都會布置很多博客園的作業(yè)和編程作業(yè),有時候時間很緊張,我基本所有時間都用來寫建民老師布置的作業(yè),然后很少有時間來顧及其他課程,而且有時候因為時間緊張,會應付作業(yè)。我覺得,建民老師這種教學方法會讓能力強的學生能力更強,但是能力較差的學生會跟不上產(chǎn)生自暴自棄的心理,而且我認為適當減少作業(yè),會讓我更加認知的完成每一份作業(yè),而不是應付了事。
    街舞老師個人總結篇六
    老師個人。
    總結。
    導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《老師個人總結》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:老師是春蠶,裝扮著五彩的世界不再單調(diào)。老師是園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳。下面是我為你搜集的,希望你喜歡!篇1"做一名好老師"是許多老師一生所...老師是春蠶,裝扮著五彩的世界不再單調(diào)。老師是園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳。下面是我為你搜集的,希望你喜歡!篇1"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教育。
    教學。
    工作,以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結如下:
    悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
    二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
    三、
    服從安排,積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
    本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
    篇2忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年,回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,盤點過去,期待未來。
    一、讓讀書成為習慣本人讀書只憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是不少,比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
    二、讓工作成為快樂"讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣"作為自己的座右銘。"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。"用心留意工作的每一處細節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。
    1、學籍工作,學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教,不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利通過了"兩項督導"檢查,"泉州市實施素質教育工作先進學校"、"教育改革管理示范校"進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級"義務教育標準化學校"評估驗收。
    2、常規(guī)工作,堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作"回頭看"活動》,共聽課70多節(jié)。
    3、教科研工作,實中求新。學期初認真制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結。深入開展"課改半月談"、"課改展示周"等教改活動。2020年12月,組織數(shù)學"有效課堂教學"研討會;2020年3月,組織"發(fā)展式"課堂教學展示活動和《課改半月談——"同課異構"教學研討會》;4月,組織"提高課堂效率,促進學習方式的轉變"教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——"提高課堂教學有效性"研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,并積極與之交流互動。另外,協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,實施"創(chuàng)新校本教研的實踐與研究"課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術研究"十二五"規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時,2020年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我校"送教下鄉(xiāng)"活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。
    4、《駕云》校報,細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風格、內(nèi)容、特色,比如想增加校報的親和力,改善美工等。
    5、其他工作,穩(wěn)中求實。
    扎實開展校本培訓工作,組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知,其中有《你追我趕共同發(fā)展——"我為我的教學(管理)崗位訂目標"工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,素質教育譜新章——潯中鎮(zhèn)2020年教育工作總結》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,和諧共進譜新章——潯中中心小學2020秋學校工作總結》等;組織好各類比賽,如2020年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月,組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,一、二年級講故事比賽活動;6月,組織開展"亮我才藝,秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示"活動等。2020年3月,本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,書法作品一并在第三實驗小學展覽。
    三、讓不足成為動力生活不會虧待積極進取的人,在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪,開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,我將努力做好以下幾個方面:
    一:提高:勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。
    平,增加管理主動性,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎么樣才能做得更好,努力做一個有長遠規(guī)劃的人。
    三:發(fā)揚:繼續(xù)發(fā)揚"團結奮斗,勇于爭先,敢于創(chuàng)新,樂于奉獻"潯小精神,以友善之心面對每一件小事,對待每一個同事,以力求精致的態(tài)度為自己的目標,盡自己最大努力在"真誠、善意、精致、完美"這八個字里面找到人生價值的所在。
    篇3光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
    1.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
    2.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改進自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
    3.多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
    4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
    為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
    1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
    2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
    4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。
    這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    街舞老師個人總結篇七
    shinecrew才能日益強大,在校影響力更強。現(xiàn)將總結情況如下:
    (一)宣傳方式:
    1.東區(qū)飯?zhí)每扉W表演
    2.傳單派發(fā)
    3.攤位解說
    4.領舞考察
    (二)效果反響:
    1.有一定的宣傳效果,但沒往年的報名人數(shù)多。
    2.因考慮場地范圍有限,個別舞種在考察中需要篩選,人才流失。
    (三)經(jīng)驗總結:
    1.一定要上迎新晚會!讓更多人看到街舞?。ㄉ夏暌蛴X得2分鐘要演示4個舞種,難以發(fā)揮,因此希望今年能夠給予足夠的時間)
    2.有教無類。無論報名的有多少,盡量讓他們?nèi)ジ惺荏w會街舞帶來的魅力而不是因為一個小考核和面試導致打破一個興趣,因為到頭來堅不堅持還是在于自己,而非有無基本功。
    (一)“街舞專場”:首屆shinecrew街舞專場,無論在一個前期的準備,宣傳工作,人員分工都做得十分到位,當晚到場的學生有300余人,擠擠地在交流廳內(nèi),各個舞種的精彩演出得到大家的支持和認可。然而在此總結幾點的就是在開展過程中出現(xiàn)小插曲的就是音響設備多次出現(xiàn)狀況導致音樂中斷,給表演者帶來不便還影響觀眾的情緒;然而撤場方面有待提高,因為人流過多沒有及時控制后,導致給素拓部門帶來不便;從總體看來首屆街舞專場還是能完滿地進行還吸引了外校和校外工作室的人前來觀看,給中職院增添了光彩,因此希望這個活動能夠順利傳承的同時校方能給予更好的幫助如“燈光”“布置”“音效”等方面,相信能夠錦上添花,給學院師生留下更加難忘的演出,讓中職給外校人士留下更好的印象。
    (二)“舞得king三校街舞交流會”:借著前社長給予的建議
    和思路我們順利舉辦了我們的三校交流賽,分別是“中職”“廣藥”“廣理工”,這次活動是內(nèi)部討論自費舉行,沒有經(jīng)過素拓申報等規(guī)定進行,無論是從比賽的形式,分組配對,還是各種秩序和招待的處理,都完美地讓這次交流得到一個很好的評價,外校友人還紛紛建議我們要把這個活動持續(xù)下去,因此,從這次簡單的交流規(guī)??梢苑从吵鑫覀兪怯心馨阉龃蟮目赡苄缘?,會有更大的影響力,同時真切地達到我們的一個交流的目的,讓舞者相互促進。
    (一)、加固社團管理制度:
    1.信息傳達:提高時效性避免導致出現(xiàn)活動沖突的情況。每個消息要經(jīng)4個舞種隊長商議后再對隊員進行公布,讓各舞種成員了解社團各舞種動態(tài),增加凝聚力、歸屬感。
    2.經(jīng)費使用:讓成員了解經(jīng)費的使用制度,增加透明度;將經(jīng)費最大限度用在有意義的方向如“隊服”“到外交流的車費”“活動的場地布置”“邀請老師授課”等。
    (二)、提高社團總體實力
    1.觀念:也許大多進來是為了一個體驗,但我們應該做到的是一個觀念上的傳授而不是單單的動作的傳授,使其有進取的欲望,不拘于校園這片小天地,因此街舞社將減小校內(nèi)演出活動將更多的精力放在提升社團實力,在中山很多人都認識廣藥esl,中山學院pnc,就很少知道中職院sc,shinecrew,因此這點我們會更重視于在整個中山市力的發(fā)展而不是僅在校內(nèi)。
    2.影響力:在下一屆的帶領下希望能做到的不只是校內(nèi)的影響力,更多的是提高自身的水平,參加交流,比賽,向13,12屆的我們看齊,在校內(nèi)“男生風采”“達人秀”“才藝大賽”等大中型的比賽均能獲獎,在校外“舞所謂全國街舞大賽”中職院popper代表隊5人均進32強,16強,等等,因此有實力才會有更好的影響力。
    3.交流:在固有保持隊內(nèi)的交流的同時積極與外校保持聯(lián)系,通過活動,走訪等形式學習不同的社團制度,領隊方法,訓練模式,等等,將其結合自身揚長避短。
    以上幾點是街舞社的總結內(nèi)容,在接下來的換屆中會將要將寄望托付于他們,希望他們能夠將shinecrew帶到更好的位置,感謝校領導一直給予我們的支持和認可,感謝師生們一直對街舞社的關注,在此本人僅代表街舞社全體成員向各位說聲,謝謝!
    談文海20**年*月*日
    街舞老師個人總結篇八
    本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
    學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
    師德表現(xiàn)總結
    關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
    關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    學校無小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的`學生。
    我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。
    在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝 55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
    街舞老師個人總結篇九
    本年度我主要擔任善瑞小學完小校長職務,并兼任三年級班數(shù)學、科學、活動等課程的教學。
    一、思想方面
    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責;實事求是,待人坦誠,嚴格要求自己,廉潔無私,把學校的每一分錢都花在刀刃上;團結同事,堅持民-主集中制,不獨斷專行,積極發(fā)揮團隊作用;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的管理和教學過程中,自己幾乎沒有休息日,但沒有在學校額外多拿過一分錢的補助。
    二、學校管理方面
    在學校管理上,我能團結全校教師,與學校其他領導班子密切配合,將管理規(guī)范化、制度化、日?;?、細化易操作,認真做好學校的各項工作。學校實行民-主管理,財務公開。本年度,在上級的支持下,在我校全體人員的努力下,學校面貌發(fā)生了巨大的變化。
    三、教學方面
    本年度我主要擔任三年級數(shù)學的教學工作。雖然學校管理工作占有了我大部分的時間,但我?guī)缀鯖]少學生一節(jié)課。我總是想方設法提高課堂上的短暫的四十分鐘效率。每一堂課之前,鉆研教材,研究教法,了解學生,準備教具,備好課。在課堂上,我耐心引導講解,讓全體學生得到發(fā)展。課后,精心設計作業(yè),力求學生掌握所學知識,開發(fā)學生的'智力,挖掘學生的潛力。認真做好后進生的輔導工作,對于“兩有生”,我總能熱心地去幫助他們,耐心地講解,給他們以信心,促進他們向上。
    四、主要成績
    1、學校面貌煥然一新。在上級的支持下,翻蓋了8間教室,打好了水泥操場,裝飾了圍墻、大門,重做了車棚,安裝了兩個籃球架,裝飾了教師辦公室,安裝了宣傳欄。其他硬件設施也得到了較大改善。
    2、在大家的共同努力下,順利通過了市教學水平評估和區(qū)年度考核工作。
    3、全校師生安全和-諧,學校各項工作穩(wěn)步推進。
    4、教學質量得到提高。在上學期中心組織的全面統(tǒng)考中,我校拿了6個a等,2個b等共8個大獎,打破了歷史記錄。本學期在中心學校組織的期中監(jiān)測中,我校被抽測的兩個學科全拿a等。在本學期期末由市組織的抽測中,我校被抽測的三門學科成績在整個弋江區(qū)名列前茅。我本人所任學科也二次獲得a等(本學期期末市抽測結果未正式公布)。
    5、素質教育碩果累累。我校今年開展了“善瑞小學第一屆冬季體育運動會”,此項活動不僅豐富了校園文化,鍛煉了學生的意志、充分調(diào)動了學生運動參與的積極性,還收到了巨大的社會效益,安徽教育網(wǎng) 為此做了相關報道。
    6、在中心學校及區(qū)、市組織的各項活動中,我校教師和學生多人次獲獎。
    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索老師個人總結考核。
    街舞老師個人總結篇十
    本學期我擔任高一班的英語教學工作,通過一個學期的教學,我有了新的體會。特做高一英語教學總結如下:
    教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況很重要。上了幾節(jié)課后,聽學生們反應,才知道我講的口語大部分學生聽不懂,而教學的部分內(nèi)容學生們以前從來未接觸過。
    一方面,學生英語聽、說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,學生們還不能適應。另一方面,班上的學生比較沉靜,學習欠積極性,中下層面而廣,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的'同時要備學生”。
    教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,我明白備課的重要,備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,上課內(nèi)容豐富。教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
    英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。事實證明是值得的。建立“課前五分鐘會話”,培養(yǎng)課堂交際氛圍。如,一進課堂老師說:“it's nice to see you again./it's fine today,isn't?/how are you today?”星期一上課問:“did you have a good time in the weekend?”學生會作出不同的回答,引出更多的對話,從而達到交際的目的,適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容。針對近期所學內(nèi)容,布置學生課后進行討論排練,然后在課堂表演。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。
    另外,自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀,于是新學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書,讓學生勤查字典。激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。老師課后應當多和學生交流接觸,了解學生的需要。
    鞏固教學效果。教學的一個根本目的,是要求學生學會獨立思考、獨立自學,最終成為一個能獨立工作的合格人才。所以,課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。學生在完成作業(yè)過程中,需要獨立思考、獨立鉆研,這對學生有充分的實際鍛煉機會。因此,教師要在作業(yè)特別的留心,不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性,還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。
    這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的2個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點,復習時我注意到了以下幾點:
    1、提高學生的閱讀量大。
    2、讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。
    3、體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等
    4、讓其了解閱讀理解的主要題型
    5、掌握必要的閱讀理解解題技巧
    一般來說,對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節(jié),對說明文或論證文要注意主旨句。另外,做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語,如承接詞and、besides、but、never、etc。
    經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高本班的英語水平。
    街舞老師個人總結篇十一
    初一學生正處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,注意力不集中……總之,初一學生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動學習。下頭我談談這一學期的工作體會。
    本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自我,進取向其他教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    一、認真?zhèn)湔n
    不但備學生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    二、增強上課技能,提高教學質量
    使講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。
    三、虛心請教其他教師
    在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。
    四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練
    有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導工作,注意分層教學
    在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
    六、進取推進素質教育
    目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生本事的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    七、經(jīng)過一個學期的努力,一部分同學成績有所提高
    存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,因為很多社會因素的影響,很多學生厭學,導致教學工作很難開展,學生的學習成績很難提高。如何解決呢?這些都有待以后改善。
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    街舞老師個人總結篇十二
    時間過的真快,轉眼本學期又要結束了?;厥妆緦W期的工作,自己有得也有失,在初擔任初一地理課的時候,我從各方面嚴格要求自己,結合本校實際條件及學生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè)的工作,做好工作計劃,使工作能夠有組織,有計劃的順利開展,為了以能夠更好的開展以后的教學工作,現(xiàn)在對本學期的工作內(nèi)容做如下總結:
    一、認真?zhèn)湔n,不僅要備知識點還要備備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,并認真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,保存在電腦中。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    二、增強上課技能,提高教學質量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
    三、充分利用多媒體教學,提高教學效果。因為其年級上冊地里,理解的內(nèi)容多,知識的空間概念強,根據(jù)初一學生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力,提高教學效果。
    四、積極認真參加集體備課活動。在每兩周定期參加集體備課,研究探討課程教法、學法,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
    五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,特別是在復習階段,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
    在這一個學期的工作中,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,比如,學生的知識結構還不是特別完整,知識系統(tǒng)還有待完善,學生對于知識的掌握程度反饋不是特別及時,教的學生比較多,對個別學生的主動學習性督促不夠,等等,這些都是在后續(xù)工作中需要注意及改進的地方。
    街舞老師個人總結篇十三
    人物:08思政(2)班全體同學。
    主題:珍惜生活。
    目的:生活中有苦有樂,有喜有憂,但是不同的人有不同的生活,對待生活也有不同的態(tài)度。許多同學都能堅強的面對生活,卻也有許多同學不會珍惜生活,整天沉迷于娛樂世界或抱怨生活的種種不如意。這就需要我們樹立正確的人生觀和世界觀及價值觀,正確的面對生活珍惜生活。
    流程:(1)請上周實習班主任蒙倩茵做實習總結。
    (2)請張冠雙,黃秀紅,黃靜芝xxxx談談他們自己對生活的見解。
    (3)由實習班主任聶芳對各代表的講話做小結。
    (4)由同學們思考討論3分鐘然后隨即抽取同學發(fā)表自己的生活觀點(抽到石麗萍和張文珍)。
    (5)由實習班主任聶芳對兩位同學的講話進行小結。
    (6)抽學號即興演講。
    (7)班會結束。
    本次班會開展得非常順利,同學們都很積極發(fā)言,他們發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言很令我感動,他們都很堅強的面對著自己的生活。首先張冠雙從三個方面“珍惜生活我要嚴肅地說;珍惜生活我要敞開地說;珍惜生活我要自信地說?!比齻€方面闡述了自己對生活的看法?,F(xiàn)實生活中我們都知道張冠雙無論是學習還是生活中都是很堅強的人。家庭的變故沒有嚇倒他,而是更讓他更積極地笑對生活。他不僅當上了學生會的主席還是教師職業(yè)技能協(xié)會創(chuàng)辦者之一,去年還獲得國家立志獎學金五千元。所以他是生活的勇者是值得我們大家學習的。黃秀紅同學曾經(jīng)也苦惱自卑過但是經(jīng)過同學們的幫助和生活的鍛煉,從而改變自己,她努力學習通過英語四級,今年評為優(yōu)秀團員,課余還進行家教和勤工儉學,這也說明了她也是很勇敢地面對著生活。黃靜芝,石麗萍,張文珍說他們都想要平淡的生活,有親朋好友平安地在一起就知足了,不被功名追逐,平平淡淡就是真。
    每個人都有失意無奈之時,那么請珍惜現(xiàn)在仍握在你手上的一切吧!請珍惜生活中的每一頁,不要抱怨上天沒有給你公正的待遇。其實世上沒有完美的人生。生活道路上充滿著坎坷,我們要踏平險阻,珍惜生活磨練自我的機會。
    實習總結。
    學習:(1)大部分同學都能積極認真地聽課,不早退不遲到,但是還是有一部分同學上課看課外書和玩手機。最近同學們都在攻英語四級和普通話練習,還有講課練習。雖然剛上講臺大家都存在很多缺點,但是我相信經(jīng)過同學們的努力,一定會把課上好的。
    (2)14日晚上我們?nèi)w政法系08級和09級思政的同學到附中聽初110召開的主題班會《那些我們一起走過的日子》。主題班會的氣氛很活躍,那些懂事的學生和盡職的老師都讓我們無比感動,還有同學潸然淚下。多媒體上一張張他們一起走過的日子的相片,述說著他們走過的路和經(jīng)受過的困難,他們相互幫助互相理解,一起奮斗共同進步。整個班會開展的非常成功,值得我們借鑒。
    (3)*月15日早上我們?nèi)ヂ犃?17班的一節(jié)課,老師的循循誘導,多夸少批評的愛心教育讓整個課堂氛圍的非?;钴S,相信這一節(jié)課大家都受益匪淺。
    生活:由于沒有衛(wèi)生檢查,所以大家都比以前松懈了,但是同學們還是每天都能輪值日。
    思想:同學們都積極地向黨匯報思想,堅持每月都寫思想?yún)R報。
    活動:16日我們整個大班進行了一場氣排球賽,大部分的同學都參加了。同學們都很積極地鍛煉,平時男生會去打籃球跑步,女生也會去爬山。
    街舞老師個人總結篇十四
    根據(jù)新大綱、新教材的精神,三年級以段的教學為重點。那么,怎樣優(yōu)化教學過程,提高教學效率,到達大綱要求呢?我認為應切實抓好段的讀、寫訓練。
    在段的讀、寫過程中,讀是基礎,應抓好三個環(huán)節(jié)的讀。一是初讀,要突出"順"字,要讀準字音、讀好停頓、重音,乃至速度、語氣,能流利地把課文讀下來。在此基礎上,才轉入講讀,指導理解課文資料。二是講讀要突出"思"字,要把學生學語文的過程和學生的認知過程統(tǒng)一齊來,讓學生從語言文字入手理解思想資料,經(jīng)歷"具體——抽象——具體"的心理歷程。如《富饒的西沙群島》第四自然段,第一遍讀,初步了解整段話寫什么;第二遍讀,概括每句話寫什么;第三遍讀,抓住重點詞理解句子意思,如第二句,這句話寫什么?從哪些地方能夠看出來?("有的……有的……有的……有的……"是寫魚的多。)第三句話寫什么?從哪些地方能夠明白?("一半是水,一半是魚。"能夠明白魚的數(shù)量多。)講讀后的讀,要突出"熟"字,要指導反復誦讀,直至熟讀成誦。
    三年級作文重點是練習"寫出資料比較具體的片斷",在實踐中,我把寫好總分段作為寫段的基本訓練。并堅持寫好總分段的幾條具體要:
    1、第一句概括段的意思;
    2、中間用幾句話對第一句展開記敘;
    3、末句要總結段的意思,但字面不能與第一句重復。
    街舞老師個人總結篇十五
    做為一名教師,我能做到服從學校的各項安排,積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。
    今年我任五年級的數(shù)學課,為了保證學生的學習成績,我從以下幾個方面嚴格要求自己:
    (1)沒有特殊原因不少上一節(jié)課,有事耽誤了,就和楊老師調(diào)課,回頭一定補上。
    (2)認真開展教育教學活動。教育教學工作是作為一個教師的首要任務。在工作中,能認真鉆研教材,分析教材,把握學情,精心完成教學設計,認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,向課堂四十分鐘要質量。
    (3)能積極參加教育教學活動,學習先進的教育教學理念方法。堅持參加學校每周的聽評課活動,學習其他老師的優(yōu)秀教學方法。每周的業(yè)務學習時間積極參加,認真閱讀老師們提供的學習材料,聯(lián)系實際和老師們交流自己對教育教學的一些想法。
    (4)能運用先進的教學設施,增強課堂教學的吸引力,提高學生學習的積極性和主動性,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,體現(xiàn)素質教育的要求,提高課堂教學的實效。
    (5)在教育教學中,面向全體學生,加強對學困生的幫助,采取個別輔導,一幫一等活動,提高他們的素質和成績,課堂上多提問3、4號的學生,只要他們稍有進步,就大力表揚,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。我們班的陳宏恩同學,在課堂上只要他舉手,我都提問他,并及時的進行表揚,漸漸的,他上課愛發(fā)言了,聽講也認真了,學習成績也進步了。
    (6)能注意收集整理自己的教育心得,加強反思工作,及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題,及時總結教育教學方法,并在教研組活動中與其他老師交流分析,共同提高教育教學水平。
    本學期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,平時按時參加學校的例會。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
    經(jīng)過自己的努力,完成了學校布置的各項工作任務,基本上達到了預期效果。同時也使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用。
    回顧本期的工作,雖然說取得了一定的成績,但也總結出了一定的不足。學生自覺學習的能力及合理安排自己的各項活動的能力還有待提高。在下學期的工作中,除了一如既往的完成各項本職工作,將努力培養(yǎng)學生的自我管理能力。
    街舞老師個人總結篇十六
    日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將學期的工作做一個小結,借以促進提高。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
    “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以我都積極學習。學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了己、豐富了己的知識和見識、為己更好的教學實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
    教育教學是我們教師工作的首要任務。學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业?美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
    我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作
    學期我校開展了一系列的比較大型的藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
    四、加強反思,及時總結教學得失。
    反思學年的工作,在喜看成績的同時,也在思量著己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
    其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
    街舞老師個人總結篇十七
    一、基本情況:
    從事體育教學已有兩年,但工作經(jīng)驗還是欠缺,為了能夠勝任工作,實現(xiàn)學校制定的“打造高效課堂”這一目標,我花了許多業(yè)余時間來學習業(yè)務知識和技能,特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,讀了好幾遍,記筆記,寫體會,收獲很多。
    二、過程與成績:
    本學期嚴格按照開學初教學計劃執(zhí)行教學任務,教學進度表中所設教學內(nèi)容,幾乎本都已完成,除齊步走和你追我躲游戲外。在教學齊步走內(nèi)容時,學生小,人太多,五六十人,走得不好,不齊,沒有完成教學。下學期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪,不便畫場地,也宜再跳躍追逐,因而沒有進行。下學期可待條件許可再進行。此游戲很有趣,學生一定喜歡。
    經(jīng)過一學期的學習,學生在走、跑、跳躍、投擲、隊列等許多方面都有了進步和提高,如隊列中,會報數(shù),看齊,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右轉等,雖然許多動作還不夠規(guī)范,但已能隨集體完成各種指令。本學期又重新學習了武術健康操和七彩陽光兩套廣播操,使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學生會跳繩,并能達到及格以上。以投沙包測試中,全都達標。跳遠也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球,能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉得更熟練,有的同學能同時轉動幾個圈;本學期學生學做了許多有趣的游戲,如運球接力、丟沙包游戲、快樂分組游戲、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲、跳繩、拍球等等,在此其中,鍛煉身體,獲得快樂,也更喜歡體育課。
    三、經(jīng)驗與體會:
    本學期體育課上,嚴格要求學生,認真組織學生開展各項體育訓練和游戲,沒有發(fā)生過一起學生傷害事故,這也許是最大的成效。并按照規(guī)定對學生進行測試,統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學生成績都在及格以上,不過優(yōu)秀的不多,下學期還要繼續(xù)努力,進一步提高成績。
    四、問題與教訓:
    本學期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好,有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因素。雖然已采取分組,選組長管理,加花表揚,取消游戲機會,或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,但有時效果并不明鮮。體育器材還不齊全,也是一個需要解決的問題。
    五、改進措施與手段:
    1、加強課堂教學管理,嚴格要求,制定課堂常規(guī),并嚴格執(zhí)行。
    2、以表場為主,注意表揚每名學生的進步。
    3、改進教學,豐富課堂內(nèi)容,精選有趣游戲,吸引學生積極參與,體驗快樂。自覺遵守紀律。
    4、想辦法解決個別器材不足的問題,課上準備齊全。同時也要科學、合理、安全應用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等,使之發(fā)揮更大的教學價值。
    1.基本情況
    這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關政策、指導思想等。
    2.成績和做法
    工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。
    3.經(jīng)驗和教訓
    通過對實踐過程進行認真的分析,找出經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認識上升到理性認識。
    4.今后打算
    下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。
    工作總結的特點
    總結的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性、客觀性、經(jīng)驗性三個方面。
    1.自我性
    總結是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。
    2.回顧性
    這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據(jù),另一方面,總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。
    3.客觀性
    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的,所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠,確鑿無誤,任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。
    4.經(jīng)驗性
    總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動,總會產(chǎn)生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經(jīng)驗,得出規(guī)律性認識,這樣才能達到總結的目的。
    工作總結的分類
    根據(jù)不同的分類標準,可將總結分為許多不同的類型。
    按范圍分,有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。
    按性質分,有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。
    按時間分,有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
    按內(nèi)容分,有全面總結、專題總結等。
    區(qū)分以上總結的種類,目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的,相互之間可以相容、交叉。如《××大學**年度工作總結》,按性質講是工作總結,按范圍講是單位總結,按時間講是年度總結,按內(nèi)容講是全面總結。同時,大學的工作總結不可能不涉及教學和科研,那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上,應靈活掌握,不必過于拘泥。
    街舞老師個人總結篇十八
    我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加學校各項活動,虛心學習同行的優(yōu)點,認真聽課與備課,加強業(yè)務能力的提高,精心設計每一節(jié)課的課件和教學環(huán)節(jié),樹立終身學習的觀念。與同志們精誠合作,顧全大局,不計較個人得失,克服了許多困難,全面完成了教育教學工作。
    注重本學科的基礎知識、基本技能的復習,充分使用好能體現(xiàn)生物學學科特點的“雙基”題。及時發(fā)現(xiàn)問題,查缺補漏,以扎實的“雙基”教學使學生打好牢固的基礎。有的放矢地挖掘學生各自的潛力。重生物學科的內(nèi)在聯(lián)系,構建學科內(nèi)綜合知識網(wǎng)絡。
    不少學生復習效果不好,重要原因之一是沒有掌握良好的學習方法。為了提高學習成績,我們在教學中注意學習方法的指導,將學法寓于教法之中,指導學生將分散的知識點串聯(lián)歸類形成知識鏈,進而形成知識網(wǎng)絡系統(tǒng)。知識系統(tǒng)化有利于舉一反三,觸類旁通,達到事半功倍之效。
    注意鞏固知識,精選精練相關習題。為了既不增加學生的負擔,又能達到良好的學習效果,我們要十分注意把好精選習題這一關。選題時我們注重選擇那些典型代表的、與實際生活有聯(lián)系的、綜合性較強及學生平時學習的薄弱環(huán)節(jié)方面的習題,而不選有科學性錯誤或不嚴密的習題,以避免引起學生的思維混亂。綜合模擬練習以書面形式進行,做到全批全改,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行點拔,對學生成績有進步的給予表揚和鼓勵。
    總之,在教育教學工作中我盡到了自己的職責,全面完成了工作。但還會有許多不足的地方,等待我改進,我將繼續(xù)學習,不斷進步,為僑中貢獻自己的光和熱。
    街舞老師個人總結篇十九
    一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,一個人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智?;仡櫸业?0xx,如果真的要來一個總結的話,自己真的是感同身受??傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領導的關懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。
    轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的如下:
    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
    首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。思想?yún)R報專題在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
    最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
    我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    四、業(yè)務進修方面。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。
    反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
    總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
    周日下午,我做完作業(yè),來到樓下空地玩耍。
    玩累了,我坐在一張石椅上休息,突然,一只紅色的小蟲爬到了我的身邊,把我嚇了一跳。我定睛一看,原來是一只七只瓢蟲。我好奇地伸出手想抓住它,不料剛接觸到它的身子,它也許受驚嚇了,竟一下子飛到了一輛停放到小區(qū)里的小汽車頂上。
    “嘿,這小家伙,逃得可真快?!蔽亦止镜??!斑@周圍一定有它的同伙,讓我找找看?!蔽倚睦镎胫?,轉過身,眼光向四周掃視了一遍,忽然發(fā)現(xiàn)前面幾米遠的綠化帶上,一只七星瓢蟲正靜靜地趴在一片綠葉上,只是比剛才逃走的那只略小些?!拔艺f它一定有同伙,果真如此。”我欣喜地說。只見那只小蟲移動了,它小心翼翼地往前爬,爬到了綠葉的邊緣,葉尖慢慢地垂了下來,可小蟲一點也不害怕,它輕輕一躍,就跳到了另一片綠葉上了。
    我決定玩玩它。我從地上撿起一根小枯枝,走上前,用枯枝輕輕地撥弄它。小蟲不但不逃走,反而順著我手中的小樹枝爬過來,很快就要爬到我捏著樹枝的手指上。我嚇壞了,“啊”地驚叫起來,連忙揮手一扔,把樹枝連同枝上的小蟲一起不知丟到哪里去了。
    鎮(zhèn)靜了一會兒,我捂著怦怦直跳的胸膛,才覺得可笑,只好自好解嘲地說道:“嘿,小小的蟲兒,有什么好怕的,真是膽小鬼?!焙貌蝗菀撞耪业降囊恢恍∑跋x,又被我弄丟了,我有點后悔。于是我的目光又往樹葉當中掃視。前面一片大樹葉擋住了我的視線,我撥開一看,啊!它們老巢在這里呢!我又驚又喜,一片大樹葉上密密聚集著一群小瓢蟲,至少有十幾只哩!它們爬成一堆,交頭接耳,好像在商量著什么,不一會兒,便各自散開去了。哎,一只幼小的瓢蟲,竟爬到了一只大瓢蟲的背上,然后一動也不動,而那只較大的瓢蟲也不反對?!翱赡芩鼈兪且粚δ缸影伞薄N蚁?。一大一小兩只瓢蟲疊在一起,就像一個微型的小葫蘆,多有趣呀!
    我從地上拾起一個廢塑料袋,想把這個小“葫蘆”裝回家,沒想到小瓢蟲來了個“魚躍龍門”,竟“嘟”地一聲飛走了,那大瓢蟲母親看到兒子飛走了,連忙跟著飛了過去,好像要趕去保護她的孩子似的。
    我望著小瓢蟲飛去的方向,呆呆地站著,心里直后悔不該驚嚇了她們。她們真是母子情深呀!