總結(jié)是我們前行路上的站點，記下成長的每一個瞬間。如何撰寫一封成功的邀請函？以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
出校訓練申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！我是xxx同學，在即將畢業(yè)之際，感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應能力。目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx擔任會計一職，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學校領導批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實習期間遵紀守法，維護學校的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴格按照學校安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。
感謝學校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。再次感謝學院對我們的`諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇二
尊敬的團委辦公室領導：
您好！
首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來團委工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來團委對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。
我在團委辦公室的時間已經(jīng)有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在團委辦公室的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是團委辦公室恩賜給我的。
我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在團委里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
這段時間以來在團委辦公室工作中，我也產(chǎn)生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自己的`想法與觀點。
首先，我希望我們的團委的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當中，當一個組織真正能團結(jié)起來時，我們的學生干部才能更有威信。
其次，我希望我們的團委辦公室在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現(xiàn)突出的團委辦公室成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度，這樣不利于提高團委干部的積極性。
在團委辦公室工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液芨吲d能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。
非常感激團委辦公室和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。
這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得領導的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿團委辦公室在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿團委辦公室有更大的發(fā)展！
出校訓練申請書篇三
尊敬的院學生會領導：
您好！
首先，非常感謝您這一年來來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。
我們學生會組建了也有一年多了，我在學生會紀檢部的時間也已經(jīng)有一年多了?？粗鴮W生會在我們共同的努力下，一步步地走來，有困難，我們肩并肩一起扛，有勝利，我們手牽手一起分享，我感到非常得自豪。在學生會的這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀檢部的一年多的時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是學生會恩賜給我的。
我在這一個多學年的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
這段時間以來在學生會工作中，我也產(chǎn)生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自己的想法與觀點。
首先，我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當中，當一個組織真正能團結(jié)起來時，我們的學生部才能更有威信。
其次，我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現(xiàn)突出的學生會成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度，這樣不利于提高學生會干部的積極性。
在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。
非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。
這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得老師的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發(fā)展！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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出校訓練申請書篇四
尊敬的各位領導：
本人是供應電技術(shù)專業(yè)1104班學生。因在外找到了工作單位，現(xiàn)已簽訂了勞動合同。故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，本人保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的其他任何事務，由本人本人負責，與學校無關。
離校的日期從20xx年9月28日起。
特此申請，請予批準，為謝！
申請人：
xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇五
xxx學校領導：
機電系汽車維修專業(yè)是系部的一個特色專業(yè)，開設專業(yè)的目標是為了培養(yǎng)適應汽車維修企業(yè)所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術(shù)人才。
目前本人作為一名汽車維修專業(yè)的教師，在實施一體化教學的.過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結(jié)合，知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業(yè)性較強，更新?lián)Q代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術(shù)的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術(shù)，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業(yè)培訓學習。現(xiàn)將有關事宜報告如下，請審批。
1、擬前往企業(yè)：市長豪汽車貿(mào)易有限公司售后部。
2、時間：擬定從xxx年3月1日開始，每周的周一至周五下午及周六全天。
4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統(tǒng)計，下午考勤由市長豪汽車貿(mào)易有限公司統(tǒng)計，月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統(tǒng)計。
此次外出學習對一名汽修專業(yè)教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業(yè)學生素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇六
xx縣人力資源和社會勞動保障局領導：
尊敬的領導您好!
我叫xx，女性，于xxx年04月出生，于xxx年11月參加工作，現(xiàn)為棉麻公司科員，連續(xù)工齡已達25年，每年能夠如期交納滿額社會保險金。
本人于xxx年初始出現(xiàn)口干多飲、心臟病，患病后因經(jīng)濟困難而未及時就診。后經(jīng)檢查診斷為心臟病，藥物治療，經(jīng)治病情不穩(wěn)定，且逐年加重。半年前又出現(xiàn)，活動后明顯力不從心，并多次以心臟病(4期)、住院治療。日積月累，導致身體情況每況日下，已喪失勞動能力。
根據(jù)企業(yè)職工因病提前退休的文件精神要求，特申請辦理退休。
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
出校訓練申請書篇七
什么是內(nèi)退?內(nèi)退是一個歷史名詞，當時為了適應國企改制，分流富余人員，1993年國務院發(fā)布了《國有企業(yè)富余職工安置規(guī)定》，后勞動部又于1994年頒布了一個《關于嚴格按照國家規(guī)定辦理職工退出工作崗位休養(yǎng)問題的通知》。根據(jù)這幾個規(guī)定，企業(yè)對距退休年齡不到5年的職工，經(jīng)本人提出申請，企業(yè)領導批準，可辦理退出工作崗位休養(yǎng)。企業(yè)對其發(fā)放基本生活費，直到其正常退休。
可見，內(nèi)退不是真正意義上的退休，只是企業(yè)內(nèi)部退休。辦理了內(nèi)退的員工可不在單位工作，單位給其繳納社保，并發(fā)放基本生活費。也就是說保留勞動關系，但無須在崗。這種情況多出現(xiàn)在國有企業(yè)。
二、內(nèi)退的條件
從以上兩個相關規(guī)定，可知距法定退休年齡不足5年，本人申請企業(yè)批準的，可辦理企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)手續(xù)。辦理了內(nèi)退手續(xù)的，不享受變更身份的一次性安置費或經(jīng)濟補償金;享受了一次性安置費或經(jīng)濟補償金的，不能辦內(nèi)退。根據(jù)國家相關規(guī)定，企業(yè)職工法定內(nèi)退必須同時達到以下幾個法律要件方可辦理，缺一不可：
3、職工本人自愿;
4、企業(yè)領導同愿;
5、勞動部門備案。
在內(nèi)退程序上,除了當事人雙方的認可和協(xié)商一致，辦理大面積內(nèi)退期間,應當經(jīng)企業(yè)職工代表大會討論同意,應當在工會的監(jiān)督下進行。
三、內(nèi)退工資待遇
關于法定內(nèi)退工資待遇，如地方或行業(yè)無特殊規(guī)定的，一般按照下列標準執(zhí)行，內(nèi)退期間由企業(yè)發(fā)放生活費，在改制前的企業(yè)已辦理內(nèi)退手續(xù)的，其生活費、養(yǎng)老金從改制后新企業(yè)成立的第一天起改按文件執(zhí)行，由改制后的新企業(yè)繼續(xù)為其發(fā)放生活費和繳納社會保險費;也可以按改制前原內(nèi)退規(guī)定一次性發(fā)給有關費用，并繳足有關社會保險費。
(一)改制時內(nèi)退的人員，生活費由原企業(yè)移交新企業(yè)，由新企業(yè)按月發(fā)放，并且正式退休前不再追加。生活費標準：根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益和工資水平，由企業(yè)和內(nèi)退職工協(xié)商，按職工本人內(nèi)退前12個月的月平均工資的一定比例計發(fā)，但最低不得低于下崗職工第一年基本生活費標準。按規(guī)定不得低于最低生活保障費。按生活費標準也可一次性發(fā)放給內(nèi)退職工，并向社保機構(gòu)預繳養(yǎng)老金和醫(yī)療費。生活費一次性發(fā)放的，以后不再追加。
(二)社保金的繳納。無論原有內(nèi)退人員，還是改制時的內(nèi)退人員，均應將養(yǎng)老金和醫(yī)保金落到實處。養(yǎng)老和醫(yī)保費按規(guī)定的繳費比例和內(nèi)退前12個月的月平均工資以及一定的年遞增率計算預繳額，職工到齡退休或患病時按相應規(guī)定享受有關待遇。一次性繳費有困難的，由原企業(yè)向新企業(yè)移交等額資產(chǎn)，由新企業(yè)負責按月繳納內(nèi)退職工內(nèi)退期間的養(yǎng)老和醫(yī)保費。改制后的企業(yè)無特殊原因，均應與內(nèi)退人員續(xù)簽勞動合同。
【溫馨提示】可見，只有符合一定條件的情況下才可適用內(nèi)退的規(guī)定。當然了，雖然只適用于國有企業(yè)，但是如果其它的單位內(nèi)部有類似的規(guī)定且不違反勞動法，也可以適用公司的規(guī)定辦理內(nèi)退。
職工內(nèi)退申請報告
尊敬的管理處領導：
本人________，性別：____，____年___月___日出生，于___年__月___日分配到克上沖水庫參加工作，現(xiàn)在工作崗位為______，工作已年滿___年。因______________________原因，以及按照管理處有關文件精神，現(xiàn)報告申請內(nèi)退，請管理處領導予以研究批準為盼。此致敬禮!
申請人：______
二零___年___月___日
出校訓練申請書篇八
區(qū)教育局黨委：
我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。
由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇九
尊敬的領導：
非常感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是計算機科學與技術(shù)學院計科082班的學生，我叫安依依。女，漢族，中國共產(chǎn)黨預備黨員。曾擔任計算機科學與技術(shù)學院團委宣傳部部長一職。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，大學生活即將結(jié)束，在這寶貴的大學四年時間里，我從一個稚氣未脫的黃毛野丫頭成長為一名愛國愛黨的中共預備黨員。這期間經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在學習期間，我認真學習專業(yè)知識，勤學好問，力求做到理論與實際相結(jié)合。課余期間積極參加學校學院組織的各項活動，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。生活中尊敬師長，與同學團結(jié)友愛，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。經(jīng)過四年的磨練，我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真的大學畢業(yè)生。這一切都要感激母校對我的培養(yǎng)，以及老師對我的教導與同學的幫助。我特別希望能申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，它也將激勵我在以后的學習與工作中不斷取得更好的成績。
在大學期間，在思想上我積極追求進步，努力提升自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏，認真寫入黨思想?yún)R報。在20xx—20xx年先后順利通過團校和黨校的培訓學習，20xx年12月成為一名光榮的預備黨員。20xx年9月進入計科學院團委宣傳部工作，因工作態(tài)度端正，認真負責，表現(xiàn)突出，20xx年5月獲得五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團員稱號。20xx年11月當選為計科學院團委宣傳部部長，同年12月獲得校紅十字協(xié)會08-09年度優(yōu)秀干事稱號。09年12月榮獲計科學院優(yōu)秀團干部稱號。在20xx—20xx學年工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團干稱號。在學校期間我力求在工作與學習間平衡發(fā)展，把各項做到最好。在假期在我也依然沒有放松自己。積極參加實踐活動，鍛煉自己的動手能力，力求知識與實際相結(jié)合，提升自己的市場競爭力，以便在日后走出校園時能迅速適應社會，與市場需求接軌，20xx年報考機動車駕駛證(c證)。平時積極參加各種校內(nèi)校外競賽，在20xx年西南民族大學寒假社會實踐活動中榮獲優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎。10年西南民族大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告中榮獲一等獎。
積極參與學校及學院的各種集體活動，為集體爭得榮譽，09年3月帶領室友一起參加院寢室長pk大賽并榮獲一等獎。曾代表計科學院參加校民族舞蹈大賽，多次代表學院運動員參加校春季運動會。友愛同學，盡力幫助同學們解決學習和生活中的困難，人際關系融洽。學習上認真努力，生活上勤儉節(jié)約;堅持德智體美全面發(fā)展，注重提升自己的綜合素質(zhì)。我常常覺得，大學生涯中，我之所以能比別人收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校給予我的那股催人奮進，自信自強的力量，正是這股力量讓我在困難和挫折面前始終昂起不屈的頭顱，是這股力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對真善美的感動與追求。我常滿懷一顆感恩之心感激我的老師，朋友，同學，對我的幫助與信任。我也將一直保有這感恩之心不斷督促自己，用自己不斷的進步來回報他們給與我的所有，我將永生銘記滴水之恩，當涌泉相報，并謹記母校校訓和合諧習，自信自強，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學畢業(yè)生，用我的實際行動為母校爭光添彩!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十
尊敬的各位領導：
我是供應電技術(shù)專業(yè)xxx班學生xxx。由于在外找到了工作單位，現(xiàn)在已簽訂了勞動合同。所以，故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，我保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的`其他任何事務，由我本人負責，與學校無關。
離校的日期從20xx年9月28日起。
特此申請，請予批準，為謝！
此致
敬禮！
承諾人：
日期：
出校訓練申請書篇十一
尊敬各位院領導：
根據(jù)資環(huán)學院有關文件要求本人已經(jīng)滿足了文件的要求已考完所有考試，并且成績也已經(jīng)出了，所以今天申請離校回老家，本人會按學校規(guī)定時間按時回校，望各位領導及班主任老師能批準為謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十二
我叫xxx，xx年出生于山東省濟寧市。是xx大學信電學院08級電氣02班的學生，也是學?；@球隊的一員，在過去的兩年半的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態(tài)。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。
我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓我參加校籃球隊的建議。隨之我在高二進入了學?；@球隊，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動，但是隨隊的訓練和平時的玩耍時有區(qū)別的.，隨之我開始了長期而艱苦的訓練。開始對這種強度和力度是很難適應的，但是經(jīng)過我的堅持不懈慢慢使我愛上了這種感覺。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統(tǒng)?；@球比賽中取得了8強的優(yōu)異成績。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績很是興奮和激動。我的表現(xiàn)也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給我身體上的困擾，傷病不時會出現(xiàn)，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上了理想的大學―河北工程大學。
因為知道河北工程大學籃球的實力，所以我一直以此為我的奮斗的目標，進入大學后訓練更是艱苦，訓練強度是一個提升，還有對你意志力的考驗，因為抱著一顆不服輸?shù)男?，使我斗志滿滿，雖然仍會有傷病困擾，但是此時的傷病已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過兩年的努力在第13屆cuba我校闖進全國8強也讓所有人付出的努力沒有白費。
輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手?；@球，是五個人的運動，而團結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣；我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦――無兄弟，不籃球。體育讓我成長，讓我學會堅強；體育給我毅力，讓我學會堅忍；體育讓我學會合作，團結(jié)就是力量；體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對主場作戰(zhàn)的山東農(nóng)大我們輸了，我們被16強拒之門外，雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會打出更好的水平。“奮斗過不論成敗，我心泰然處之；拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力，一切從實際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。
在河北工程大學的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人――親人、老師、同學、朋友。沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
xxx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十三
尊敬的__縣領導：
茲有__州__縣__大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。
故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮!
20__年_月_日
出校訓練申請書篇十四
主席：
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，在這個快要春暖花開的季節(jié)，我不得不和學生會說再見了，因為我有了更好的目標。對于我，是一向那么的喜歡學生會，高中的時候我就參加了學生會，雖然那時候的學生會沒有大學的這么正規(guī)，但是我依然學到很多。到了大學，我就更義不容辭的參加了學生會，以為這樣我能夠?qū)W得更多。對于我來說，學生會是群眾組織，團委屬于中共下屬的一個機構(gòu)。他們在中國有著特殊的關系，與國外不一樣?；旧闲律鷤兌际菨M懷激情的選取、投入到自我感興趣的組織中去，都期望能為自我的大學生活增彩添色，但慢慢地他們都會發(fā)覺理想與現(xiàn)實是有很大差距，我也是一份子，此刻我明白了，我能夠選取更好的。對于我來說，我一向覺得，沒有最好的，只有最適合自我的。學生會是一個很好的學習的地方，但是如果有更好的學習的地方，我會選取更適合我的，這也是我離開學生會的原因。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向?qū)W生組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干事為學校為同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從學生組織工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在上一個學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心里便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
還記得當初，懵懂的大一新生想加入學生會，這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候，我雖然在學校的學生會擔任過很多職務，但高中的學生會里，老師依然起著決策性的作用。在高中期間，就明白大學是自由的，是有發(fā)言權(quán)的。大學的學生會更是自主的，有自我意識的。所以一進大學的第一件事，我就是要進學生會。當初那報名表拿的但是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不明白是干什么的。但是，反正都是學生會的，那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過層層面試，我最后進入了學生會。初入禮儀部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對禮儀部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個能夠磨礪自我的舞臺。在經(jīng)歷了校運動會和一系列的活動后，我才真正體會到了禮儀部頑強的生命力，從而我堅信自我當初的選取沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有職責感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自我的工作而努力。同時培養(yǎng)了自我良好的組織、協(xié)調(diào)和合作潛力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心理解指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。在禮儀部里，我慢慢地學會了如何做一位懂禮儀的人，以及如何做一個人。
有很多辛苦的經(jīng)歷，就比如“運動會”，真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當然，在禮儀部里也有快樂，大家一齊聊天，一齊干活，在學校舉辦“運動會”的時候，還一大堆人一齊吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂，真的經(jīng)歷了許多。要我說我們的禮儀部，真的有太多太多，我都不敢一一回想，因為這都是完美的，不是任何人能體會的。學生會干事的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設活動，讓我意識到了大學的學生更就應嚴格遵守校規(guī)、校紀，務必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更就應以身作則、起到先鋒模范作用，用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性，遵守學院的日常行為規(guī)范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學生會干事的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。在學生組織生活方面，我用心參加學生組織開展的一切活動。在運動會上，我雖然是個運動員，但我依然沒有忘記代表禮儀部為自我分院的其他運動員吶喊助威。在新干事培訓時，前主席說的話都有記得。因為我明白，他給的是經(jīng)驗而不是教訓。在班級活動方面，為了響應學院的號召，我用心發(fā)動同學們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于此刻專業(yè)開展，我們的學習任務和壓力都比較大，所以在征得同學們的同意之后，我們班確定了以學好專業(yè)課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。
作為班長，我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動，透過策劃活動，鍛煉了我的決策潛力;透過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力;透過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。我在禮儀部的時間已經(jīng)有一個學期了，在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在禮儀部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是禮儀部恩賜給我的。
升為正式干事后，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好禮儀部各成員之間的關系，怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。能夠進入學生會，本是上級領導和師兄師姐對我的信任和肯定，我就應盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得，前主席說過，學生干部什么都能夠沒有，唯獨不能沒有時間。我一向銘記著，一向把握時間去努力工作。但是，在我加入的學生組織和社團之間，我不能把所有的時間都單一地放在學生會里。一心對學生會似乎只是幻想，而且本學期的課余時間比較少，越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我期望爭取更多課余讀書時間，這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強調(diào)一個“心”字。我深刻地去理解了其中的好處，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最后竹籃打水一場空。與其在學生會和社團之間三心二意，不如一心一意做一件自我真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在，團委與學生會亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”，我就應有所割舍，不管是哪一個社團都不會要一個三心二意之人，哪怕他的潛力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我務必從中取一或二，這是我申請退出的第二個緣由。
最后一個緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我期望自我在短暫大學生活里能享受到創(chuàng)業(yè)的過程，或許沒有結(jié)果，我也沒有奢望有結(jié)果，能體會這么一個過程是我最大的享受。加入學生會，更多的是職責，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的理想奮斗，不能避免的是要放下一些東西，哪怕是自我十分喜歡的東西。我要創(chuàng)業(yè)，需要時間和精力，所以我不得不放下我喜歡的學生會。成大事者，應不拘小節(jié)，在我理解，這個小節(jié)就是剛退出學生會時的不舍。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中的一點小夢想，這就是我所求!半年有余，與學生會感情深可比桃花潭水，為自我私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。十分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自我從事學生會工作的興趣也減退了，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，這樣的情緒，只會讓我越來越迷失自我，越來越不明白自我要做些什么。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好，也不會做了。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學生會和各位一齊工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。而令我感到遺憾的是，直至這天，竟然還有部友不明白我是誰，有點心疼，可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧，但是此刻已無所謂了。這天師姐真的說了很多，也讓我想了很多很多，我不明白自我是否該留下，我是否想繼續(xù)在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我這天真的想了很久很久，不敢輕易做決定，我怕后悔!但一位部友說，如果因為一個承諾而束縛自我，實在太傻了!我想我真的要放下它了，未了不占地方，也為了我的英語b級!而且這學期任務繁重，計算機等級考試，普通話等級考試等等，已沒有心思去管理和執(zhí)行學生會的事了。因此我無能再為同學們服務!在此，我很遺憾自我在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。
離開這個大家庭，離開這些以前同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發(fā)展!最后，我給學會的的同胞們幾點推薦。第一，必須要明白團結(jié)的重要性。這兩首童謠，講了兩種截然不一樣的結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。從“人不如蟻”中，我們得到什么啟示呢?請大家討論!我個人認為，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和群眾只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮群眾的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我們講團結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以群眾力量出此刻攻擊目標之前，卻表現(xiàn)強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的群眾組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結(jié)協(xié)作精神”能否應用到我們的工作中，請大家討論!我個人認為，我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
那么，怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?
二是用心開展群眾活動，增強團結(jié)協(xié)作精神。參加群眾活動、能夠增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，進而產(chǎn)生協(xié)同效應。在遇到困難的時候就能群眾想辦法、出主意，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚群眾的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說“人的潛力的充分發(fā)揮是最大的勞動生產(chǎn)力和社會財富，是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。我們想一下，當我們在工作遇到困難，內(nèi)心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?是團隊內(nèi)部成員之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，它能夠使我們戰(zhàn)勝自我，能夠使我們跨出決定人生的重要一步，這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。
三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是持續(xù)團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強，從而加快前進的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來，攜手協(xié)作，力爭出一流的成績。同時，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。
四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時，必須要給予充分的信任，同時自我要謙虛一點、微笑一點、寬容一點、主動一點。當前，要克服單位人員少任務重的困難，圓滿完成既定的各項任務，就是要搞好團結(jié)協(xié)作，把工作做得更好。
五是充分發(fā)揮單位的主導作用。一要強化集中學習。共同學習能夠在成員之間實現(xiàn)信息和資源共享;在學習中直接交流，能夠加大信息交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領導班子成員進一步提高領導藝術(shù)，在內(nèi)部建立起良好的激勵機制，做到獎罰分明。這樣，團結(jié)協(xié)作的凝聚力就會得到鞏固，潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來。同心山成玉，協(xié)力土變金。
成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個單位，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才能明白團結(jié)協(xié)作對自我、對別人、對整個單位的好處，才會把團結(jié)協(xié)作當成自我的一份職責。第二，
創(chuàng)新
的重要性?！皠?chuàng)新”不是無根之萍，不能脫離實際、脫離中國的國情，我們的國情是中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，才能保證實踐發(fā)展、認識真理、理論創(chuàng)新的正確性和可行性。
講話
中強調(diào)，需要推進重要領域改革：阻礙社會和諧穩(wěn)定，阻礙經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的領域和環(huán)節(jié)，就是需要推進改革的重要區(qū)域。在這些區(qū)域中，尤其需要創(chuàng)新精神?！皠?chuàng)新”不是口頭上講講而已，而是就應落到實處，要用創(chuàng)新的理論指導實踐工作。例如，在立法上，就應拓展思維，不應拘于條條框框，要根據(jù)中國的國情和民意進行立法，而不就應只顧一小部分既得利益群體。立法的實施細則，應配套完整，如《公共場所禁煙條例》，就應制訂執(zhí)法的細則和處罰主體等，不能讓一部好的法規(guī)流于形式，無法操作。在執(zhí)法上，更就應遵循公開、公正、公平的原則，讓輿論參與監(jiān)督。如交通違章，有的人能夠講情，減免處罰，有的卻不能，為什么?為什么執(zhí)法部門能夠照顧一部分人，誰給予他們的權(quán)力?再如，中央“非公企業(yè)”36條政策的出臺，為民營資本進入壟斷行業(yè)打開了一扇大門，但要進入這扇大門卻依然是壁壘森嚴，那里缺乏操作細則，現(xiàn)實的狀況是壟斷行業(yè)并未對民營資本開放。問題的關鍵在哪?在實踐工作中，提倡創(chuàng)新，不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。
理論的大道理人人都會講，怎樣在工作中給予落實才是關鍵。如政協(xié)工作中的調(diào)查研究，是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調(diào)查研究不能浮于表面，從選題、組織調(diào)研、討論、再到撰寫調(diào)研文章，皆需精心準備，要沉到基層、一線中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于發(fā)現(xiàn)問題，提出的推薦要有前瞻性、全局性、可行性和現(xiàn)實性。調(diào)研成果的采納狀況如何，更是政治協(xié)商的效果體現(xiàn)之一，政協(xié)機關要主動跟蹤落實調(diào)研成果，要善于和黨委、政府以及部門協(xié)商議政，落實委員的意見推薦，這也是政協(xié)工作規(guī)范化、制度化、程序化的要求之一，其中的“程序化”尤為重要，程序不是走過場，要真正予以落實。在這些方面，政協(xié)要勇于創(chuàng)新，著力夯實委員履職基礎，激發(fā)委員履職活力，不斷推動政協(xié)工作邁上新水平。當前，人們十分關心物價、住房、社會分配、就業(yè)、教育、醫(yī)療、司法公正、懲治腐敗等現(xiàn)實問題，理論上的政策、法律制訂出來，更重要的在于落實，在落實的過程中關鍵在于公正、公開、公平。
在當前的國情下，如何做到這一點，對我們黨的執(zhí)政水平是一種考驗，對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗?！皠?chuàng)新”永無止境，“創(chuàng)新”就是解放思想，“創(chuàng)新”就是改革開放，“創(chuàng)新”在于全心全意為人民服務的觀念深入到每一位共產(chǎn)黨員的靈魂之中。以上就是我一學期來學到的和思想的反思與總結(jié)。
最后也祝人文旅游分院學生會越辦越好。致禮!
出校訓練申請書篇十五
老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準!
申請人：
出校訓練申請書篇十六
尊敬的領導、老師:
我叫xx，是我校xxxx學院xx班的一名學生。在參加了各種競賽活動之后，在此真誠地提出科技創(chuàng)新競賽獎學金申請?，F(xiàn)介紹參賽情況如下:
上大學以來，形形色色的競賽活動讓人眼花繚亂，究竟是什么原因讓我堅持在繁忙的課余時間走在參加“粉體杯”競賽同學們的行列中?原因一直存在，同時也一直在改變。從09年剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，隨著我與各類科技競賽的不斷接觸，對各個比賽內(nèi)涵的不斷認識，和各位負責老師與參賽同學們的深入接觸，更加堅定了我的步伐。各類競賽在大學校園里百花齊放的情景不正譜寫著我們當代青年刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，發(fā)奮創(chuàng)業(yè)的精神風貌么?我們有沒有理由不享受這大好時機。
再次回首，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?！鄙鷦拥目坍嬃私M隊參賽的.最初情景。一開始聽到“科技競賽”這四個字，雖沒有倒吸一口涼氣，卻也著實震驚，因為在我們的印象中，“科技”二字從來都是出現(xiàn)在各大媒體中，與之相配的不是白發(fā)蒼蒼也一定年過半百，從未出現(xiàn)在生活中?？墒?，我們都錯了，當我們勇敢地邁出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒來，早已為我們準備好了一切。
成功的道路一定是坎坷的。我們都面臨著重重的困難。第一要克服的就是繁忙的課業(yè)，特別是在考試前夕，我們往往要一邊準備考試，一邊為作品找資料、做表格。隊伍剛剛成立之時，由于人數(shù)有限，專業(yè)知識和基礎知識也均未達到一定水平，作品完全幾乎無法下手。隨著時間的推移，作品的主題和框架逐漸清晰，脈絡雖是改變不少，但總算有了一個大概的主線和一大堆資料。努力總會有成果，我們胸有成竹地通過層層選拔，獲得校一等獎。之后，由于需要，新加了兩名管理學院和信控學院的同學。隊伍壯大之后，技術(shù)和知識以及創(chuàng)新各方面我們均有重大突破，從一開始的不太切題，到最后的深入主題。從一開始的繁雜，到最后的表格說明簡潔明了。在輔導員老師和指導老師的幫助下，我們又榮獲省級特等獎，欣喜之余，摻雜的更多的是對作品的擔憂。于是，我們更加努力了。
成功的道路一定是曲折的。我們也迎接著種種的考驗。臨近國賽交作品前夕，我們通過輔導員老師介紹有幸得到我校一位知名教授的指導。指導老師幾乎把我們辛辛苦苦做的作品批得一無是處，我們的隊友欲哭無淚，眼看著交作品截止日期逼近，要是完全按照老師的建議我們真是無從下手。反復思考商量之后決定采取折中的辦法，即采納老師80%的建議。大家分工合作，連夜趕工，廢寢忘食。隊友們整整忙活兩天兩夜，終于，作品內(nèi)容的改動大致完成。就在大家都以為可以松一口氣時，其中一個隊員無意間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上新發(fā)布了國賽作品的規(guī)定，國賽的字數(shù)有嚴格限制，而且要在交紙質(zhì)版作品之前上傳電子版。我們都擔心由于字數(shù)問題而無法上傳，不得不痛心刪掉大篇幅的內(nèi)容。在順利上傳過作品之后，我們又馬不停蹄，準備參賽報名表和作品推介表以及紙質(zhì)版作品。一切就緒，反復確定準確無誤之后，我們終于松了一口氣。苦盡甘來，其實更加確切地說，那其實是一種讓人意猶未盡的散發(fā)著醇香的苦，為我們的大學生活濃墨重彩地添了一筆，讓我們久久難以忘懷。
難忘“風之谷”的隊員們在一起的日日夜夜，難忘不斷創(chuàng)新的精神在校園里蔓延的風。希望我們新一屆大學生在科教興國的偉大實踐中勇于開拓，為推動科技進步、促進經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
此致
敬禮！
申請人:
出校訓練申請書篇十七
你們好!
我是方山縣大武鎮(zhèn)東坡村居民王春平。我兒子王壯壯由于出生時缺血、缺氧導致腦癱，智力低下?，F(xiàn)在三周歲了，頭部仍不能直立，不能獨立保持坐姿，不能獨立行走。我們夫妻四處求醫(yī)，至今已到山西省兒童醫(yī)院治療十八次之多，花費人民幣將近二十萬元。但腦癱治療費竟然高達40-50萬，醫(yī)院告誡,如不能連續(xù)治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預計重新手續(xù)大約還需醫(yī)藥費20萬元左右。為了治病，家里債務累累，經(jīng)濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫(yī)療費用，但是全家人都期盼著王壯壯能早日康復!為此我們在四處籌款治療兒子的疾病。
現(xiàn)在，我們的生活舉步維艱。我本人由于長期無業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟來源，一直靠政府的低保補助維持生活。我的妻子也沒有工作，只能在照顧兒子的空余時間打打零工貼補家用。這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱埨щy補助以度過目前的艱難時日。
我深信政府領導會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?BR> 此致
敬禮
申請人：我愛文學網(wǎng)?
2015.1.9
出校訓練申請書篇十八
項目編號
項目名稱 電動自行車充電樁再設計
項目負責人 聯(lián)系電話
所在學院
學 號 專業(yè)班級
指導教師
e-mail
申請日期 2019.5.14
起止年月 2019.6 — 2021.6
填 寫 說 明
1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要
2、申請人可以是個人，也可為創(chuàng)新團隊，首頁只填負責人。“項目編號”一欄不填。
3、本申請書為大16開本（a4），左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復印或加頁，但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。
4、負責人所在學院認真審核, 經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書（一式兩份）報送××××大學項目管理辦公室。
一、基本情況
項目
名稱
電動自行車充電樁再設計
所屬
學科
學科一級門：
工學
學科二級類：
電氣類
申請
金額
10000 元
起止年月
2019 年 6 月至 2021 年 6 月
負責人
姓名
性別
民族
出生年月
年 月
學號
聯(lián)系
電話
宅：手機:
指導
教師
聯(lián)系
電話
宅：手機:
負責人曾經(jīng)參與科研的情況
指導教師承擔科研課題情況
指導教師對本項目的支持情況
。
項
目
組
主
要
成
員
姓 名
學號
專業(yè)班級
所在學院
項目中的分工
統(tǒng)籌兼顧
模塊功能實現(xiàn)
模塊功能實現(xiàn)
微信平臺開發(fā)
二、立項依據(jù)（可加頁）
（一）項目簡介
目前，電動自行車在生活中十分的普及，但是充電問題一直是一個難題，由于充電樁數(shù)量很少，所以人們對于電動車充電樁的需求很大；不僅如此，由于老式電動車充電樁的安全性不太高，在下雨天時，容易出現(xiàn)充電器淋雨短路，甚至會造成整個充電樁停用，有著很大的安全隱患；另外，老式充電樁的空間利用效率不高，占用較大空間。我們的項目旨在解決老式充電樁存在的這些問題，對電動車充電樁進行再設計。
（二）研究目的
據(jù)統(tǒng)計，僅xx大學某學生公寓就有700輛左右的電動自行車，而可供同學們使用的供電座最多可供90輛電動車同時充電，考慮到同學們?nèi)粘３鲂械念l率很高，對于電動車充電樁的需求很大，可謂是“僧多肉少”。不僅如此，由于電動車充電樁的匱乏，在夜晚常有同學未經(jīng)允許擅自挪開別人的車，引起了很多爭執(zhí)。在下雨天時，由于充電器易淋雨短路，甚至造成整個充電樁停用，給同學們早造成極大的不便利。所以解決大學城內(nèi)宿舍區(qū)電動車充電資源空間匱乏 ，充電安全等問題已是迫在眉睫。
因此我們借助sit立項的機會想要重新設計電動自行車充電樁，我們打算使一個充電基站可攜帶15-20個充電端口，利用相同的充電樁可以允許多出一倍的電動自行車同時充電，基本可以滿足同學們的充電需求。同時，我們設計的內(nèi)置充電接頭可以減少同學們使用自帶的充電器的麻煩，保證充電安全。我們希望可以通過電動自行車充電樁的再設計，合理利用有限的空間資源，滿足同學們的充電需求，保護同學們的充電安全。
（三）研究內(nèi)容
2. 內(nèi)置多接頭充電線，滿足不同型號電動車的充電要求，不需要自帶充電器，保證用電安全。并且充電線可自動回收。
3. 可選擇的充電模式和充電時間，充電模式分為“48 v”，“60 v”, “72 v”，充電時長分為“3小時”，“6小時”，“9小時”，“12小時”。
4. 采用三段式充電，分別為“恒流階段”，“恒壓階段”，“涓流階段”，保護用戶的電池，增加使用壽命。
5. 支持 微信、支付寶支付，同時增加微信公眾號，可以遠程進行充電延時，斷電等功能，支持在線查詢充電情況，如還需多久可以充滿，充電電壓電流等。
（四）國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)
國內(nèi)電動自行車數(shù)量龐大，2019年已接近3億輛，這給電動自動車充電樁的普及提供了巨大的優(yōu)勢。自2017年9月起，全國各地的消防安全委員會開始明令禁止各級民小區(qū)，公司私拉亂接電線進行電動車充電，而電動自行車充電樁也開始投入使用。
國內(nèi)電動自行車充電樁大多是由一個供電主機和9個供電端口組成，有些較為高級的充電樁，支持微信、支付寶等支付方式進行固定時長的充電，但沒有辦法進行遠程操控，也沒有辦法查詢實時的充電情況。未來的發(fā)展就是實現(xiàn)無需用戶自帶充電器，同時充電樁的安全性能提供進一步的要求，增加更多的人機交互，如在線查詢充電狀態(tài)，充電時間，通過手機進行在線續(xù)充，斷電等功能。
據(jù)測算，一臺支持10臺電動車同時充電的充電樁，可以滿足100戶居民使用，若1元充電4小時，電費1元一度，按科學的數(shù)據(jù)測試電動車充電樁每小時耗電0.12度，則充電成本：0.12*4*1=0.48元，利潤：1-0.48-0.52元，每臺10路循環(huán)共享使用，每天每臺充電站的利潤：0.52*10=5.2元，每月：0.52*30=156元，每年：156*12=1872元。
目前充電樁技術(shù)的發(fā)展還處在初級階段，很多市場還是空白的，易推廣發(fā)展，居民小區(qū)，寫字樓，醫(yī)院，學校，以及每一個在建的小區(qū)的硬性剛需，目前市場飽和度不足10%，保守估計全國有超千萬的充電樁需求。所以可以肯定，在未來充電樁產(chǎn)業(yè)一定會發(fā)展起來的。
（五）創(chuàng)新點與項目特色
創(chuàng)新點：
1. 內(nèi)置多接頭充電頭線（可拉伸）能夠合理節(jié)省空間，并且自主選擇的充電模式適配不同型號的電動車，方便而且安全。
2. 可以通過手機程序遠程進行充電操控和狀態(tài)查詢。
特色：
1. 可推廣性，可用到其他公共場合，且開發(fā)制作成本低，可以大量的投入使用。
2. 內(nèi)置接口有效抵御環(huán)境因素，解決了老式充電樁雷雨天易斷電的弊端。
3. 使用簡單，方便快捷，易于用戶上手，并且遠程遙控帶來了極大的方便。
（六）技術(shù)路線、擬解決的問題及預期成果
技術(shù)路線：
3. 模塊的選擇：根據(jù)我們要實現(xiàn)的功能，選取適當?shù)哪K，一個功能可能需要很多模塊，一個模塊可能能用在實現(xiàn)很多功能中，例如：
提醒模塊：可以和支付模塊一起做，微信支付平臺具有提醒功能，在充電完成時提醒用戶；
控制裝置：是充電裝置的大腦，協(xié)調(diào)控制這些模塊，使這些模塊協(xié)同作用，比如控制不同階段的充電電流，來實現(xiàn)對電動車電池的保護作用，可以用單片機來實現(xiàn)。
7. 迭代更新：推薦周邊同學使用此充電樁，并向他們收集意見和建議，做可行性分析，再對產(chǎn)品進行完善升級，不斷使其變得完善。
預期成果：
用戶使用充電樁提供的接頭，微信掃碼支付充電費用，充電樁給電動車充電，并計時，待時間到后，自動斷電，并通過微信公眾號發(fā)送消息的形式提醒用戶。如果遇到一些特殊情況，比如短路等，可以自動斷電，保護人及裝置的安全。我們可以申請專利，在德智先進行應用，最后甚至可以推廣到全國，形成一個產(chǎn)業(yè)。
（七）項目研究進度安排
2019年：完成初步結(jié)構(gòu)設計，各模塊設計；
2020年：完成實物模型構(gòu)建；
2021年：對實物模型調(diào)試改進，形成最終產(chǎn)品。
（八）已有基礎
1.與本項目有關的研究積累和已取得的成績
1. 可以使用maxwell軟件或者multisim 對特定情景的電流電壓實際情況進行模擬分析驗證，可以憑借此項技術(shù)研究充電樁充電過程中的電場磁場的分布，減少能量損耗。
2. 學習過如51，32等型號的單片機的使用，可以通過編程對其進行操控，實現(xiàn)如定時，警報，遙控等功能。
3. 可以熟練地使用c語言進行程序的設計，可以自主編寫比較復雜的程序。
4. 可以使用autodesigner 軟件進行開發(fā)板的設計開發(fā)，便于我們自主設計需要的開發(fā)板。
5. 運用autocad 進行簡單的設計，可以畫出充電基座的具體形狀，表明數(shù)據(jù)，便與設計。
2.已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法
已具備的條件：
微信平臺大體框架已建立，相關知識的儲備和積累（數(shù)電，模電，電路，單片機）
尚缺少條件：
具體模塊的選擇和采購，具體結(jié)構(gòu)的精密設計，微信平臺功能完善
解決方法：
查找具體模塊的資料，向老師請教，選擇最合適的型號；
查詢工業(yè)設計方面的資料，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)做的緊湊、美觀；
參考已有的微信支付平臺的構(gòu)建。
三、
經(jīng)費預算
開支科目
預算經(jīng)費
（元）
主要用途
階段下達經(jīng)費計劃（元）
后半階段
預算經(jīng)費總額
10000
完成產(chǎn)品設計與研究
6000
4000
1. 業(yè)務費
3000
1500
1500
（1）計算、分析、測試費
1000
研究分析，確定模型合理性
500
500
（2）能源動力費
500
對充電設施充電檢測
300
200
（3）會議、差旅費
500
進行實地考察
400
（4）文獻檢索費
500
下載購買必要文獻
300
200
（5）論文出版費
500
出版論文
0
500
2. 儀器設備購置費
4000
購買各種儀器設備
3000
1000
3. 實驗裝置試制費
1000
裝置安裝
500
500
4. 材料費
2000
購買必要材料
1000
1000
學校批準經(jīng)費
10000
6000
4000
四、指導教師意見
導師（簽章）：
年 月 日
五、院系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見
專家組組長（簽章）：
年 月 日
六、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見
負責人（簽章）：
年 月 日
七、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審批意見
負責人（簽章）：
年 月 日
大學生創(chuàng)新訓練項目申請書
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目心得體會
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書
大學生創(chuàng)新項目申請書
南昌大學創(chuàng)新學分科研訓練項目結(jié)題材料
出校訓練申請書篇十九
尊敬的市委、市政府領導：
我叫___，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。__年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮
出校訓練申請書篇二十
目前，在我國高等教育培養(yǎng)過程中，為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，達到較好的培養(yǎng)效果，使培養(yǎng)的學生能夠更好地適應當今社會發(fā)展的需要，對于本科生的培養(yǎng)方式在不斷地發(fā)生著變化。近年來在教育部的批準下，在吉林大學等高校中，本科生培養(yǎng)的實踐教學環(huán)節(jié)中已經(jīng)增設大學生創(chuàng)新訓練項目。大學生創(chuàng)新訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義[1]。實際實施過程中證實，大學生創(chuàng)新訓練項目已經(jīng)成為本科生實踐教學環(huán)節(jié)中一個重要的組成部分。參與大學生創(chuàng)新訓練項目的學生在實踐動手能力方面、科研素養(yǎng)培養(yǎng)方面及創(chuàng)新能力提高方面都有不同程度的提升，為今后的畢業(yè)工作與畢業(yè)深造都打下了良好的基礎。
1參加大學生創(chuàng)新訓練項目能增強學生對科學研究的興趣
在我國高等教育中本科培養(yǎng)階段的前兩年大多為公共基礎課程的學習，同時根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同還開設了一部分專業(yè)基礎類的課程，學生還未真正大量接觸本專業(yè)的專業(yè)課程，對所學專業(yè)的知識內(nèi)容理解還比較抽象，并且充滿好奇與期待。而大學生創(chuàng)新訓練項目的選題恰好就是在大學二年級的下半年，完全滿足了學生對專業(yè)知識了解的需求與渴望。高校開展“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”能夠吸引積極性高、成績優(yōu)異的學生提前進入科研領域進行科研訓練，了解本學科最新的知識，為繼續(xù)深造做準備[2]；學生在完成現(xiàn)有基礎課程的前提下，大學生創(chuàng)新訓練項目的開設恰好使學生的科研興趣一下子激發(fā)了起來，學生根據(jù)自身對各個專業(yè)方向的學習興趣，3～5人組成一個小組，再選擇各個專業(yè)方向適合的導師，小組成員一起與導師溝通自己對專業(yè)方向課題的研究想法，共同探討確定項目名稱、項目研究內(nèi)容、預期取得的研究成果及項目開展的經(jīng)費需求等內(nèi)容。
項目相關內(nèi)容全部確定完成后，導師會安排學生查閱與項目相關的研究文獻，這個查閱文獻的過程正是對學生的科研興趣的培養(yǎng)過程，一般一個項目根據(jù)研究內(nèi)容的不同研究時間為1.5～2年，在這段研究時間中利用10～20周的時間來查閱相關文獻，做好項目開展的各項準備工作，為項目的順利開展打下良好的基礎。學院近3年學生總數(shù)、參加大學生創(chuàng)新訓練項目的人數(shù)及比例、項目的組數(shù)分別如表1所示。由表1中的`數(shù)據(jù)我們不難看出學生對科研創(chuàng)新訓練的研究興趣有多么的強烈，這使得我們對學生科研興趣的培養(yǎng)目標得到順利完成。
2參加大學生創(chuàng)新訓練項目能提高學生的實踐創(chuàng)新能力
隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類對地球及存在環(huán)境的未知內(nèi)容的不斷探索，地學類專業(yè)對學生的科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也有著更高的標準。那么對于接受了傳統(tǒng)的高中教育的大學本科生來說，如何讓他們既能快速地適應高等教育的新的教學模式，又能在實踐創(chuàng)新方面有所進步，便成為學生進入高等院校后學習的重要任務。高校也需要不斷地為大學生創(chuàng)造科研交流平臺，以及科研實踐平臺，并鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目，為我國實現(xiàn)創(chuàng)新型國家打好堅實的基礎[3]。
大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，隨著學生對相關科研文獻的查閱與研讀的完成，隨即進入實驗項目實施階段。此時學生也已經(jīng)升入大學三年級，正式開始了專業(yè)課的學習，大學生創(chuàng)新訓練項目的開展正好為專業(yè)課程的理論知識提供了實踐的好機會。使學生所學的專業(yè)理論知識和技能得以綜合應用，這對學生掌握科學研究方法，提高動手實踐能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維，具有課堂教學無法比擬的作用[4]。
由于大學生創(chuàng)新訓練項目根據(jù)級別的不同有相應的經(jīng)費支持，使得學生的創(chuàng)新想法能得到更好的展現(xiàn)。如可以自行創(chuàng)造儀器設備、可以開發(fā)研制專業(yè)軟件、可以做課題的最新研究進展報告等。在項目的實施階段最能鍛煉學生的創(chuàng)新能力，在導師的指導下不斷地向著項目的最高研究目標進展，遇到問題小組成員共同研究解決，不斷地檢驗實驗結(jié)果，直至達到最佳的研究效果。不同階段學生需要獨自撰寫項目申請書、中期檢查表，階段成果報告、結(jié)題申請及答辯匯報ppt等材料。并可以將研究成果申報國家專利，還可以將撰寫的論文進行發(fā)表。這使得學生的科研創(chuàng)新能力得到不斷地提升。表2中列出了2013—學院大學生創(chuàng)新訓練項目的研究成果。表中成果很好地體現(xiàn)了學生在做大學生創(chuàng)新訓練項目過程中的收獲，除了表面上的成果以外，學生整體科研素質(zhì)也得到了很大的提高。
3參加大學生創(chuàng)新訓練項目對學生在本專業(yè)繼續(xù)深造有著重要的作用
高等教育為國家培養(yǎng)了眾多的專業(yè)人才，然而高端人才的培養(yǎng)也需要一并納入培養(yǎng)目標中，近些年隨著高等院校的不斷擴招，就業(yè)壓力不斷增大，也使得一部分畢業(yè)生不得不選擇繼續(xù)深造，以期待畢業(yè)后能有更好的出路。然而繼續(xù)深造確不只是光靠埋頭苦學就能完成的，需要在本專業(yè)取得科研成果才能順利畢業(yè)。學生通過參與大學生創(chuàng)新訓練項目，不僅對科研工作有了深刻的認識，提升了個人的科研素質(zhì)，在精神層面上也得到了熏陶和培養(yǎng)，促進了學生的全面發(fā)展，使學生具有全面良好的綜合素質(zhì)，成為創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵[5]。大學生創(chuàng)新訓練項目的參與完成過程使得學生經(jīng)歷了一次小的科學研究項目的全部過程，和完成畢業(yè)論文的實踐過程有著很大的區(qū)別。為畢業(yè)后繼續(xù)深造打下了良好的實踐基礎，比未參加過大學生創(chuàng)新訓練項目的同學有著更為獨特的優(yōu)勢。
創(chuàng)新訓練項目不僅能培養(yǎng)學生獨立思考、嚴謹求知的態(tài)度，樹立腳踏實地務實求真的科研作風，還可以使具有科研能力和創(chuàng)造思維的大學生通過開展項目脫穎而出，增強學生的自信心和對科學研究的熱情[6]。近三屆畢業(yè)生中，學生讀研情況見表3，從表中我們可以分析出學生在畢業(yè)后選擇讀研深造的比例均在40%以上，這與學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目等科研活動有密切的關系，提早參加科研項目使得學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。由此可見，參加大學生創(chuàng)新訓練項目不但可以培養(yǎng)學生的科研興趣和實踐創(chuàng)新能力，還能激發(fā)學生繼續(xù)深造的熱情，使得學生本科畢業(yè)后在繼續(xù)深造中也能受用。真正具備科研創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，在今后從事專業(yè)相關工作中，特別是在繼續(xù)求學或者科研工作中更能做到得心應手[7]。本科教學階段學生的科研創(chuàng)新能力的開發(fā)有著非常重要的作用，要充分考慮實踐教學對學生科研能力提升的積極作用，為高層次人才培養(yǎng)打好堅實的基礎[8]。
4結(jié)語
該文通過分析大學生創(chuàng)新訓練項目在本科培養(yǎng)階段中的各方面作用，進一步深化了高等教育中大學生創(chuàng)新訓練項目在實踐教學改革中展現(xiàn)的重要作用。大學生創(chuàng)新實驗訓練項目，是培養(yǎng)大學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑之一，有利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[9]。隨著大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，在本科教學階段使學生的科研素養(yǎng)得到了穩(wěn)步的提高，使高等教育中對學生的科研創(chuàng)新的培養(yǎng)目標不斷地得到實現(xiàn)和發(fā)展。
參考文獻
[6]尹詩萌，張建軍，王微恒，等.大學生創(chuàng)新訓練計劃對人才培養(yǎng)的作用——以北京林業(yè)大學“校園植物檢索系統(tǒng)”的建設為例[j].中國林業(yè)教育，2014（32）：17-19.
出校訓練申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！我是xxx同學，在即將畢業(yè)之際，感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應能力。目前，我已在老師和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于xx擔任會計一職，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請離校前往該單位工作，望學校領導批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象；
2、實習期間遵紀守法，維護學校的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全；
3、嚴格按照學校安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作，并做到定期主動以網(wǎng)絡或電話方式向老師匯報學習、生活和工作情況。
感謝學校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。再次感謝學院對我們的`諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇二
尊敬的團委辦公室領導：
您好！
首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來團委工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來團委對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。
我在團委辦公室的時間已經(jīng)有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在團委辦公室的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是團委辦公室恩賜給我的。
我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在團委里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
這段時間以來在團委辦公室工作中，我也產(chǎn)生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自己的`想法與觀點。
首先，我希望我們的團委的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當中，當一個組織真正能團結(jié)起來時，我們的學生干部才能更有威信。
其次，我希望我們的團委辦公室在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現(xiàn)突出的團委辦公室成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度，這樣不利于提高團委干部的積極性。
在團委辦公室工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液芨吲d能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。
非常感激團委辦公室和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。
這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得領導的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿團委辦公室在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿團委辦公室有更大的發(fā)展！
出校訓練申請書篇三
尊敬的院學生會領導：
您好！
首先，非常感謝您這一年來來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一年的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向團組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫助讓我感激不盡。
我們學生會組建了也有一年多了，我在學生會紀檢部的時間也已經(jīng)有一年多了?？粗鴮W生會在我們共同的努力下，一步步地走來，有困難，我們肩并肩一起扛，有勝利，我們手牽手一起分享，我感到非常得自豪。在學生會的這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在紀檢部的一年多的時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是學生會恩賜給我的。
我在這一個多學年的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到開會的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
這段時間以來在學生會工作中，我也產(chǎn)生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自己的想法與觀點。
首先，我希望我們的學生會的紀律應該更嚴明一些，一個學生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當中，當一個組織真正能團結(jié)起來時，我們的學生部才能更有威信。
其次，我希望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施，對表現(xiàn)突出的學生會成員一定要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度，這樣不利于提高學生會干部的積極性。
在學生會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。
非常感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。
這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得老師的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發(fā)展！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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出校訓練申請書篇四
尊敬的各位領導：
本人是供應電技術(shù)專業(yè)1104班學生。因在外找到了工作單位，現(xiàn)已簽訂了勞動合同。故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，本人保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的其他任何事務，由本人本人負責，與學校無關。
離校的日期從20xx年9月28日起。
特此申請，請予批準，為謝！
申請人：
xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇五
xxx學校領導：
機電系汽車維修專業(yè)是系部的一個特色專業(yè)，開設專業(yè)的目標是為了培養(yǎng)適應汽車維修企業(yè)所需要的，從事汽車檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型汽車維修技術(shù)人才。
目前本人作為一名汽車維修專業(yè)的教師，在實施一體化教學的.過程中遇到了許多困惑，存在許多難點，其中最大的困難是理論與實際的結(jié)合，知識更新與實操運用的連貫。由于汽修知識的專業(yè)性較強，更新?lián)Q代快，實踐操作能力要求較高，而自身與外界汽修新技術(shù)的銜接度較差，為了提升自身的汽車維修技術(shù)，開闊教學視野，拓寬教育教學思維，更好的貫徹學校一體化教學的目標要求，同時能更好的貫徹校企合作的精神，特申請外出前往汽修企業(yè)培訓學習。現(xiàn)將有關事宜報告如下，請審批。
1、擬前往企業(yè)：市長豪汽車貿(mào)易有限公司售后部。
2、時間：擬定從xxx年3月1日開始，每周的周一至周五下午及周六全天。
4、其他事項：本人每天考勤分為上下午兩部分，上午考勤由學校統(tǒng)計，下午考勤由市長豪汽車貿(mào)易有限公司統(tǒng)計，月末將兩部分考勤合并后送學校進行出勤統(tǒng)計。
此次外出學習對一名汽修專業(yè)教師有著非常大的學習與借鑒意義。我也相信，這次培訓學習過程對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進機電系汽修專業(yè)學生素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā)，對全面實施一體化教學及落實校企合作等事項具有非常大的意義。因此，懇請給予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇六
xx縣人力資源和社會勞動保障局領導：
尊敬的領導您好!
我叫xx，女性，于xxx年04月出生，于xxx年11月參加工作，現(xiàn)為棉麻公司科員，連續(xù)工齡已達25年，每年能夠如期交納滿額社會保險金。
本人于xxx年初始出現(xiàn)口干多飲、心臟病，患病后因經(jīng)濟困難而未及時就診。后經(jīng)檢查診斷為心臟病，藥物治療，經(jīng)治病情不穩(wěn)定，且逐年加重。半年前又出現(xiàn)，活動后明顯力不從心，并多次以心臟病(4期)、住院治療。日積月累，導致身體情況每況日下，已喪失勞動能力。
根據(jù)企業(yè)職工因病提前退休的文件精神要求，特申請辦理退休。
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
出校訓練申請書篇七
什么是內(nèi)退?內(nèi)退是一個歷史名詞，當時為了適應國企改制，分流富余人員，1993年國務院發(fā)布了《國有企業(yè)富余職工安置規(guī)定》，后勞動部又于1994年頒布了一個《關于嚴格按照國家規(guī)定辦理職工退出工作崗位休養(yǎng)問題的通知》。根據(jù)這幾個規(guī)定，企業(yè)對距退休年齡不到5年的職工，經(jīng)本人提出申請，企業(yè)領導批準，可辦理退出工作崗位休養(yǎng)。企業(yè)對其發(fā)放基本生活費，直到其正常退休。
可見，內(nèi)退不是真正意義上的退休，只是企業(yè)內(nèi)部退休。辦理了內(nèi)退的員工可不在單位工作，單位給其繳納社保，并發(fā)放基本生活費。也就是說保留勞動關系，但無須在崗。這種情況多出現(xiàn)在國有企業(yè)。
二、內(nèi)退的條件
從以上兩個相關規(guī)定，可知距法定退休年齡不足5年，本人申請企業(yè)批準的，可辦理企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)手續(xù)。辦理了內(nèi)退手續(xù)的，不享受變更身份的一次性安置費或經(jīng)濟補償金;享受了一次性安置費或經(jīng)濟補償金的，不能辦內(nèi)退。根據(jù)國家相關規(guī)定，企業(yè)職工法定內(nèi)退必須同時達到以下幾個法律要件方可辦理，缺一不可：
3、職工本人自愿;
4、企業(yè)領導同愿;
5、勞動部門備案。
在內(nèi)退程序上,除了當事人雙方的認可和協(xié)商一致，辦理大面積內(nèi)退期間,應當經(jīng)企業(yè)職工代表大會討論同意,應當在工會的監(jiān)督下進行。
三、內(nèi)退工資待遇
關于法定內(nèi)退工資待遇，如地方或行業(yè)無特殊規(guī)定的，一般按照下列標準執(zhí)行，內(nèi)退期間由企業(yè)發(fā)放生活費，在改制前的企業(yè)已辦理內(nèi)退手續(xù)的，其生活費、養(yǎng)老金從改制后新企業(yè)成立的第一天起改按文件執(zhí)行，由改制后的新企業(yè)繼續(xù)為其發(fā)放生活費和繳納社會保險費;也可以按改制前原內(nèi)退規(guī)定一次性發(fā)給有關費用，并繳足有關社會保險費。
(一)改制時內(nèi)退的人員，生活費由原企業(yè)移交新企業(yè)，由新企業(yè)按月發(fā)放，并且正式退休前不再追加。生活費標準：根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益和工資水平，由企業(yè)和內(nèi)退職工協(xié)商，按職工本人內(nèi)退前12個月的月平均工資的一定比例計發(fā)，但最低不得低于下崗職工第一年基本生活費標準。按規(guī)定不得低于最低生活保障費。按生活費標準也可一次性發(fā)放給內(nèi)退職工，并向社保機構(gòu)預繳養(yǎng)老金和醫(yī)療費。生活費一次性發(fā)放的，以后不再追加。
(二)社保金的繳納。無論原有內(nèi)退人員，還是改制時的內(nèi)退人員，均應將養(yǎng)老金和醫(yī)保金落到實處。養(yǎng)老和醫(yī)保費按規(guī)定的繳費比例和內(nèi)退前12個月的月平均工資以及一定的年遞增率計算預繳額，職工到齡退休或患病時按相應規(guī)定享受有關待遇。一次性繳費有困難的，由原企業(yè)向新企業(yè)移交等額資產(chǎn)，由新企業(yè)負責按月繳納內(nèi)退職工內(nèi)退期間的養(yǎng)老和醫(yī)保費。改制后的企業(yè)無特殊原因，均應與內(nèi)退人員續(xù)簽勞動合同。
【溫馨提示】可見，只有符合一定條件的情況下才可適用內(nèi)退的規(guī)定。當然了，雖然只適用于國有企業(yè)，但是如果其它的單位內(nèi)部有類似的規(guī)定且不違反勞動法，也可以適用公司的規(guī)定辦理內(nèi)退。
職工內(nèi)退申請報告
尊敬的管理處領導：
本人________，性別：____，____年___月___日出生，于___年__月___日分配到克上沖水庫參加工作，現(xiàn)在工作崗位為______，工作已年滿___年。因______________________原因，以及按照管理處有關文件精神，現(xiàn)報告申請內(nèi)退，請管理處領導予以研究批準為盼。此致敬禮!
申請人：______
二零___年___月___日
出校訓練申請書篇八
區(qū)教育局黨委：
我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xxx年參加工作，中教高級。先后擔任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學校長六年，xxx學校支部副書記、支部書記五年。
由于社會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學管理水平和個人業(yè)務水平有限，積極要求參加外出培訓。為了培養(yǎng)該同志加強學習，思想上、工作上不斷與時俱進，開拓教育教學視野、拓展教育教學思維，更好地服務xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領導申請外出學習培訓，給該同志充電，懇請批準。如有機會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學習，做到學有所獲，學有所用。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇九
尊敬的領導：
非常感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是計算機科學與技術(shù)學院計科082班的學生，我叫安依依。女，漢族，中國共產(chǎn)黨預備黨員。曾擔任計算機科學與技術(shù)學院團委宣傳部部長一職。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，大學生活即將結(jié)束，在這寶貴的大學四年時間里，我從一個稚氣未脫的黃毛野丫頭成長為一名愛國愛黨的中共預備黨員。這期間經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在學習期間，我認真學習專業(yè)知識，勤學好問，力求做到理論與實際相結(jié)合。課余期間積極參加學校學院組織的各項活動，對學院下達的各項任務積極配合，認真落實。工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。生活中尊敬師長，與同學團結(jié)友愛，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。經(jīng)過四年的磨練，我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真的大學畢業(yè)生。這一切都要感激母校對我的培養(yǎng)，以及老師對我的教導與同學的幫助。我特別希望能申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，它也將激勵我在以后的學習與工作中不斷取得更好的成績。
在大學期間，在思想上我積極追求進步，努力提升自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏，認真寫入黨思想?yún)R報。在20xx—20xx年先后順利通過團校和黨校的培訓學習，20xx年12月成為一名光榮的預備黨員。20xx年9月進入計科學院團委宣傳部工作，因工作態(tài)度端正，認真負責，表現(xiàn)突出，20xx年5月獲得五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團員稱號。20xx年11月當選為計科學院團委宣傳部部長，同年12月獲得校紅十字協(xié)會08-09年度優(yōu)秀干事稱號。09年12月榮獲計科學院優(yōu)秀團干部稱號。在20xx—20xx學年工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲五四爭先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀團干稱號。在學校期間我力求在工作與學習間平衡發(fā)展，把各項做到最好。在假期在我也依然沒有放松自己。積極參加實踐活動，鍛煉自己的動手能力，力求知識與實際相結(jié)合，提升自己的市場競爭力，以便在日后走出校園時能迅速適應社會，與市場需求接軌，20xx年報考機動車駕駛證(c證)。平時積極參加各種校內(nèi)校外競賽，在20xx年西南民族大學寒假社會實踐活動中榮獲優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎。10年西南民族大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)查報告中榮獲一等獎。
積極參與學校及學院的各種集體活動，為集體爭得榮譽，09年3月帶領室友一起參加院寢室長pk大賽并榮獲一等獎。曾代表計科學院參加校民族舞蹈大賽，多次代表學院運動員參加校春季運動會。友愛同學，盡力幫助同學們解決學習和生活中的困難，人際關系融洽。學習上認真努力，生活上勤儉節(jié)約;堅持德智體美全面發(fā)展，注重提升自己的綜合素質(zhì)。我常常覺得，大學生涯中，我之所以能比別人收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校給予我的那股催人奮進，自信自強的力量，正是這股力量讓我在困難和挫折面前始終昂起不屈的頭顱，是這股力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對真善美的感動與追求。我常滿懷一顆感恩之心感激我的老師，朋友，同學，對我的幫助與信任。我也將一直保有這感恩之心不斷督促自己，用自己不斷的進步來回報他們給與我的所有，我將永生銘記滴水之恩，當涌泉相報，并謹記母校校訓和合諧習，自信自強，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學畢業(yè)生，用我的實際行動為母校爭光添彩!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十
尊敬的各位領導：
我是供應電技術(shù)專業(yè)xxx班學生xxx。由于在外找到了工作單位，現(xiàn)在已簽訂了勞動合同。所以，故不能按時返校上課，特申請辦理離校手續(xù)。在請假離校期間，我保證及時完成任課老師安排的上崗期間任務，按時參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學校保持聯(lián)系，在學校需要學生返校時，及時返校。在此期間耽誤的學習及發(fā)生的`其他任何事務，由我本人負責，與學校無關。
離校的日期從20xx年9月28日起。
特此申請，請予批準，為謝！
此致
敬禮！
承諾人：
日期：
出校訓練申請書篇十一
尊敬各位院領導：
根據(jù)資環(huán)學院有關文件要求本人已經(jīng)滿足了文件的要求已考完所有考試，并且成績也已經(jīng)出了，所以今天申請離校回老家，本人會按學校規(guī)定時間按時回校，望各位領導及班主任老師能批準為謝！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十二
我叫xxx，xx年出生于山東省濟寧市。是xx大學信電學院08級電氣02班的學生，也是學?；@球隊的一員，在過去的兩年半的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態(tài)。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。
我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下接受了老師讓我參加校籃球隊的建議。隨之我在高二進入了學?；@球隊，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動，但是隨隊的訓練和平時的玩耍時有區(qū)別的.，隨之我開始了長期而艱苦的訓練。開始對這種強度和力度是很難適應的，但是經(jīng)過我的堅持不懈慢慢使我愛上了這種感覺。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統(tǒng)?；@球比賽中取得了8強的優(yōu)異成績。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績很是興奮和激動。我的表現(xiàn)也被教練和隊友所認可。由于長時間的勞累和高強度的訓練也會帶給我身體上的困擾，傷病不時會出現(xiàn)，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進的腳步。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上了理想的大學―河北工程大學。
因為知道河北工程大學籃球的實力，所以我一直以此為我的奮斗的目標，進入大學后訓練更是艱苦，訓練強度是一個提升，還有對你意志力的考驗，因為抱著一顆不服輸?shù)男?，使我斗志滿滿，雖然仍會有傷病困擾，但是此時的傷病已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過兩年的努力在第13屆cuba我校闖進全國8強也讓所有人付出的努力沒有白費。
輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手?；@球，是五個人的運動，而團結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣；我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦――無兄弟，不籃球。體育讓我成長，讓我學會堅強；體育給我毅力，讓我學會堅忍；體育讓我學會合作，團結(jié)就是力量；體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對主場作戰(zhàn)的山東農(nóng)大我們輸了，我們被16強拒之門外，雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會打出更好的水平。“奮斗過不論成敗，我心泰然處之；拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力，一切從實際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。
在河北工程大學的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人――親人、老師、同學、朋友。沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
xxx
20xx年xx月xx日
出校訓練申請書篇十三
尊敬的__縣領導：
茲有__州__縣__大街“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務實，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強的發(fā)展理念，本著以當代大學生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會，回報于社會”的發(fā)展信念，用實際行動積極響應黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模，為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成就夢想。
故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。
此致
敬禮!
20__年_月_日
出校訓練申請書篇十四
主席：
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，在這個快要春暖花開的季節(jié)，我不得不和學生會說再見了，因為我有了更好的目標。對于我，是一向那么的喜歡學生會，高中的時候我就參加了學生會，雖然那時候的學生會沒有大學的這么正規(guī)，但是我依然學到很多。到了大學，我就更義不容辭的參加了學生會，以為這樣我能夠?qū)W得更多。對于我來說，學生會是群眾組織，團委屬于中共下屬的一個機構(gòu)。他們在中國有著特殊的關系，與國外不一樣?；旧闲律鷤兌际菨M懷激情的選取、投入到自我感興趣的組織中去，都期望能為自我的大學生活增彩添色，但慢慢地他們都會發(fā)覺理想與現(xiàn)實是有很大差距，我也是一份子，此刻我明白了，我能夠選取更好的。對于我來說，我一向覺得，沒有最好的，只有最適合自我的。學生會是一個很好的學習的地方，但是如果有更好的學習的地方，我會選取更適合我的，這也是我離開學生會的原因。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向?qū)W生組織靠攏的這段時間內(nèi)，我感悟到作為學生干事為學校為同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛，從學生組織工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在上一個學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有說有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心里便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍，如果我不再與高中生活和高考作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。
還記得當初，懵懂的大一新生想加入學生會，這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候，我雖然在學校的學生會擔任過很多職務，但高中的學生會里，老師依然起著決策性的作用。在高中期間，就明白大學是自由的，是有發(fā)言權(quán)的。大學的學生會更是自主的，有自我意識的。所以一進大學的第一件事，我就是要進學生會。當初那報名表拿的但是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不明白是干什么的。但是，反正都是學生會的，那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過層層面試，我最后進入了學生會。初入禮儀部時，帶著幾分迷茫、幾許期望，對禮儀部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認識不夠透徹，只覺得它似乎是一個能夠磨礪自我的舞臺。在經(jīng)歷了校運動會和一系列的活動后，我才真正體會到了禮儀部頑強的生命力，從而我堅信自我當初的選取沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有職責感、使命感的人，做事時能為全校的利益而思考，為自我的工作而努力。同時培養(yǎng)了自我良好的組織、協(xié)調(diào)和合作潛力，使我懂得了合作、向他人求助、虛心理解指導的重要，也學會了在某些時候耐心等待的必要，并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。在禮儀部里，我慢慢地學會了如何做一位懂禮儀的人，以及如何做一個人。
有很多辛苦的經(jīng)歷，就比如“運動會”，真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當然，在禮儀部里也有快樂，大家一齊聊天，一齊干活，在學校舉辦“運動會”的時候，還一大堆人一齊吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂，真的經(jīng)歷了許多。要我說我們的禮儀部，真的有太多太多，我都不敢一一回想，因為這都是完美的，不是任何人能體會的。學生會干事的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設活動，讓我意識到了大學的學生更就應嚴格遵守校規(guī)、校紀，務必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我，更就應以身作則、起到先鋒模范作用，用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性，遵守學院的日常行為規(guī)范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學生會干事的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。在學生組織生活方面，我用心參加學生組織開展的一切活動。在運動會上，我雖然是個運動員，但我依然沒有忘記代表禮儀部為自我分院的其他運動員吶喊助威。在新干事培訓時，前主席說的話都有記得。因為我明白，他給的是經(jīng)驗而不是教訓。在班級活動方面，為了響應學院的號召，我用心發(fā)動同學們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W捐款，奉獻自我的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于此刻專業(yè)開展，我們的學習任務和壓力都比較大，所以在征得同學們的同意之后，我們班確定了以學好專業(yè)課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。
作為班長，我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動，透過策劃活動，鍛煉了我的決策潛力;透過組織開展活動，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力;透過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。我在禮儀部的時間已經(jīng)有一個學期了，在這一個學期里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在禮儀部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有這天的成績，全部都是禮儀部恩賜給我的。
升為正式干事后，我覺得我各方面潛力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。在工作中，我學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好禮儀部各成員之間的關系，怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。能夠進入學生會，本是上級領導和師兄師姐對我的信任和肯定，我就應盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得，前主席說過，學生干部什么都能夠沒有，唯獨不能沒有時間。我一向銘記著，一向把握時間去努力工作。但是，在我加入的學生組織和社團之間，我不能把所有的時間都單一地放在學生會里。一心對學生會似乎只是幻想，而且本學期的課余時間比較少，越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我期望爭取更多課余讀書時間，這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強調(diào)一個“心”字。我深刻地去理解了其中的好處，小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性：小猴子得了西瓜又欲摘桃子，玩了蜻蜓還想捉蝴蝶，最后竹籃打水一場空。與其在學生會和社團之間三心二意，不如一心一意做一件自我真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在，團委與學生會亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”，我就應有所割舍，不管是哪一個社團都不會要一個三心二意之人，哪怕他的潛力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我務必從中取一或二，這是我申請退出的第二個緣由。
最后一個緣由，也是我申請退出的最大原因，就是我期望自我在短暫大學生活里能享受到創(chuàng)業(yè)的過程，或許沒有結(jié)果，我也沒有奢望有結(jié)果，能體會這么一個過程是我最大的享受。加入學生會，更多的是職責，坐其位而不忠其事，更不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的理想奮斗，不能避免的是要放下一些東西，哪怕是自我十分喜歡的東西。我要創(chuàng)業(yè)，需要時間和精力，所以我不得不放下我喜歡的學生會。成大事者，應不拘小節(jié)，在我理解，這個小節(jié)就是剛退出學生會時的不舍。知我者為我心憂，不知我者謂我何求，為了心中的一點小夢想，這就是我所求!半年有余，與學生會感情深可比桃花潭水，為自我私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。十分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自我從事學生會工作的興趣也減退了，我不期望自我?guī)е@種情緒工作，這樣的情緒，只會讓我越來越迷失自我，越來越不明白自我要做些什么。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好，也不會做了。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學生會和各位一齊工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。而令我感到遺憾的是，直至這天，竟然還有部友不明白我是誰，有點心疼，可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧，但是此刻已無所謂了。這天師姐真的說了很多，也讓我想了很多很多，我不明白自我是否該留下，我是否想繼續(xù)在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我這天真的想了很久很久，不敢輕易做決定，我怕后悔!但一位部友說，如果因為一個承諾而束縛自我，實在太傻了!我想我真的要放下它了，未了不占地方，也為了我的英語b級!而且這學期任務繁重，計算機等級考試，普通話等級考試等等，已沒有心思去管理和執(zhí)行學生會的事了。因此我無能再為同學們服務!在此，我很遺憾自我在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。
離開這個大家庭，離開這些以前同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發(fā)展!最后，我給學會的的同胞們幾點推薦。第一，必須要明白團結(jié)的重要性。這兩首童謠，講了兩種截然不一樣的結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。從“人不如蟻”中，我們得到什么啟示呢?請大家討論!我個人認為，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和群眾只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮群眾的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。
我們講團結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以群眾力量出此刻攻擊目標之前，卻表現(xiàn)強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的群眾組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結(jié)協(xié)作精神”能否應用到我們的工作中，請大家討論!我個人認為，我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
那么，怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?
二是用心開展群眾活動，增強團結(jié)協(xié)作精神。參加群眾活動、能夠增強我們的團結(jié)協(xié)作意識，進而產(chǎn)生協(xié)同效應。在遇到困難的時候就能群眾想辦法、出主意，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”，積聚群眾的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說“人的潛力的充分發(fā)揮是最大的勞動生產(chǎn)力和社會財富，是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。我們想一下，當我們在工作遇到困難，內(nèi)心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?是團隊內(nèi)部成員之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，它能夠使我們戰(zhàn)勝自我，能夠使我們跨出決定人生的重要一步，這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。
三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是持續(xù)團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強，從而加快前進的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來，攜手協(xié)作，力爭出一流的成績。同時，我們要避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。
四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時，必須要給予充分的信任，同時自我要謙虛一點、微笑一點、寬容一點、主動一點。當前，要克服單位人員少任務重的困難，圓滿完成既定的各項任務，就是要搞好團結(jié)協(xié)作，把工作做得更好。
五是充分發(fā)揮單位的主導作用。一要強化集中學習。共同學習能夠在成員之間實現(xiàn)信息和資源共享;在學習中直接交流，能夠加大信息交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領導班子成員進一步提高領導藝術(shù)，在內(nèi)部建立起良好的激勵機制，做到獎罰分明。這樣，團結(jié)協(xié)作的凝聚力就會得到鞏固，潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來。同心山成玉，協(xié)力土變金。
成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個單位，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人，才能明白團結(jié)協(xié)作對自我、對別人、對整個單位的好處，才會把團結(jié)協(xié)作當成自我的一份職責。第二，
創(chuàng)新
的重要性?！皠?chuàng)新”不是無根之萍，不能脫離實際、脫離中國的國情，我們的國情是中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，才能保證實踐發(fā)展、認識真理、理論創(chuàng)新的正確性和可行性。
講話
中強調(diào)，需要推進重要領域改革：阻礙社會和諧穩(wěn)定，阻礙經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的領域和環(huán)節(jié)，就是需要推進改革的重要區(qū)域。在這些區(qū)域中，尤其需要創(chuàng)新精神?！皠?chuàng)新”不是口頭上講講而已，而是就應落到實處，要用創(chuàng)新的理論指導實踐工作。例如，在立法上，就應拓展思維，不應拘于條條框框，要根據(jù)中國的國情和民意進行立法，而不就應只顧一小部分既得利益群體。立法的實施細則，應配套完整，如《公共場所禁煙條例》，就應制訂執(zhí)法的細則和處罰主體等，不能讓一部好的法規(guī)流于形式，無法操作。在執(zhí)法上，更就應遵循公開、公正、公平的原則，讓輿論參與監(jiān)督。如交通違章，有的人能夠講情，減免處罰，有的卻不能，為什么?為什么執(zhí)法部門能夠照顧一部分人，誰給予他們的權(quán)力?再如，中央“非公企業(yè)”36條政策的出臺，為民營資本進入壟斷行業(yè)打開了一扇大門，但要進入這扇大門卻依然是壁壘森嚴，那里缺乏操作細則，現(xiàn)實的狀況是壟斷行業(yè)并未對民營資本開放。問題的關鍵在哪?在實踐工作中，提倡創(chuàng)新，不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。
理論的大道理人人都會講，怎樣在工作中給予落實才是關鍵。如政協(xié)工作中的調(diào)查研究，是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調(diào)查研究不能浮于表面，從選題、組織調(diào)研、討論、再到撰寫調(diào)研文章，皆需精心準備，要沉到基層、一線中，要善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于發(fā)現(xiàn)問題，提出的推薦要有前瞻性、全局性、可行性和現(xiàn)實性。調(diào)研成果的采納狀況如何，更是政治協(xié)商的效果體現(xiàn)之一，政協(xié)機關要主動跟蹤落實調(diào)研成果，要善于和黨委、政府以及部門協(xié)商議政，落實委員的意見推薦，這也是政協(xié)工作規(guī)范化、制度化、程序化的要求之一，其中的“程序化”尤為重要，程序不是走過場，要真正予以落實。在這些方面，政協(xié)要勇于創(chuàng)新，著力夯實委員履職基礎，激發(fā)委員履職活力，不斷推動政協(xié)工作邁上新水平。當前，人們十分關心物價、住房、社會分配、就業(yè)、教育、醫(yī)療、司法公正、懲治腐敗等現(xiàn)實問題，理論上的政策、法律制訂出來，更重要的在于落實，在落實的過程中關鍵在于公正、公開、公平。
在當前的國情下，如何做到這一點，對我們黨的執(zhí)政水平是一種考驗，對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗?！皠?chuàng)新”永無止境，“創(chuàng)新”就是解放思想，“創(chuàng)新”就是改革開放，“創(chuàng)新”在于全心全意為人民服務的觀念深入到每一位共產(chǎn)黨員的靈魂之中。以上就是我一學期來學到的和思想的反思與總結(jié)。
最后也祝人文旅游分院學生會越辦越好。致禮!
出校訓練申請書篇十五
老師和領導：
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準!
申請人：
出校訓練申請書篇十六
尊敬的領導、老師:
我叫xx，是我校xxxx學院xx班的一名學生。在參加了各種競賽活動之后，在此真誠地提出科技創(chuàng)新競賽獎學金申請?，F(xiàn)介紹參賽情況如下:
上大學以來，形形色色的競賽活動讓人眼花繚亂，究竟是什么原因讓我堅持在繁忙的課余時間走在參加“粉體杯”競賽同學們的行列中?原因一直存在，同時也一直在改變。從09年剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，隨著我與各類科技競賽的不斷接觸，對各個比賽內(nèi)涵的不斷認識，和各位負責老師與參賽同學們的深入接觸，更加堅定了我的步伐。各類競賽在大學校園里百花齊放的情景不正譜寫著我們當代青年刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進取，發(fā)奮創(chuàng)業(yè)的精神風貌么?我們有沒有理由不享受這大好時機。
再次回首，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?！鄙鷦拥目坍嬃私M隊參賽的.最初情景。一開始聽到“科技競賽”這四個字，雖沒有倒吸一口涼氣，卻也著實震驚，因為在我們的印象中，“科技”二字從來都是出現(xiàn)在各大媒體中，與之相配的不是白發(fā)蒼蒼也一定年過半百，從未出現(xiàn)在生活中?？墒?，我們都錯了，當我們勇敢地邁出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒來，早已為我們準備好了一切。
成功的道路一定是坎坷的。我們都面臨著重重的困難。第一要克服的就是繁忙的課業(yè)，特別是在考試前夕，我們往往要一邊準備考試，一邊為作品找資料、做表格。隊伍剛剛成立之時，由于人數(shù)有限，專業(yè)知識和基礎知識也均未達到一定水平，作品完全幾乎無法下手。隨著時間的推移，作品的主題和框架逐漸清晰，脈絡雖是改變不少，但總算有了一個大概的主線和一大堆資料。努力總會有成果，我們胸有成竹地通過層層選拔，獲得校一等獎。之后，由于需要，新加了兩名管理學院和信控學院的同學。隊伍壯大之后，技術(shù)和知識以及創(chuàng)新各方面我們均有重大突破，從一開始的不太切題，到最后的深入主題。從一開始的繁雜，到最后的表格說明簡潔明了。在輔導員老師和指導老師的幫助下，我們又榮獲省級特等獎，欣喜之余，摻雜的更多的是對作品的擔憂。于是，我們更加努力了。
成功的道路一定是曲折的。我們也迎接著種種的考驗。臨近國賽交作品前夕，我們通過輔導員老師介紹有幸得到我校一位知名教授的指導。指導老師幾乎把我們辛辛苦苦做的作品批得一無是處，我們的隊友欲哭無淚，眼看著交作品截止日期逼近，要是完全按照老師的建議我們真是無從下手。反復思考商量之后決定采取折中的辦法，即采納老師80%的建議。大家分工合作，連夜趕工，廢寢忘食。隊友們整整忙活兩天兩夜，終于，作品內(nèi)容的改動大致完成。就在大家都以為可以松一口氣時，其中一個隊員無意間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上新發(fā)布了國賽作品的規(guī)定，國賽的字數(shù)有嚴格限制，而且要在交紙質(zhì)版作品之前上傳電子版。我們都擔心由于字數(shù)問題而無法上傳，不得不痛心刪掉大篇幅的內(nèi)容。在順利上傳過作品之后，我們又馬不停蹄，準備參賽報名表和作品推介表以及紙質(zhì)版作品。一切就緒，反復確定準確無誤之后，我們終于松了一口氣。苦盡甘來，其實更加確切地說，那其實是一種讓人意猶未盡的散發(fā)著醇香的苦，為我們的大學生活濃墨重彩地添了一筆，讓我們久久難以忘懷。
難忘“風之谷”的隊員們在一起的日日夜夜，難忘不斷創(chuàng)新的精神在校園里蔓延的風。希望我們新一屆大學生在科教興國的偉大實踐中勇于開拓，為推動科技進步、促進經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
此致
敬禮！
申請人:
出校訓練申請書篇十七
你們好!
我是方山縣大武鎮(zhèn)東坡村居民王春平。我兒子王壯壯由于出生時缺血、缺氧導致腦癱，智力低下?，F(xiàn)在三周歲了，頭部仍不能直立，不能獨立保持坐姿，不能獨立行走。我們夫妻四處求醫(yī)，至今已到山西省兒童醫(yī)院治療十八次之多，花費人民幣將近二十萬元。但腦癱治療費竟然高達40-50萬，醫(yī)院告誡,如不能連續(xù)治療，以前的所有努力都將前功盡棄，預計重新手續(xù)大約還需醫(yī)藥費20萬元左右。為了治病，家里債務累累，經(jīng)濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫(yī)療費用，但是全家人都期盼著王壯壯能早日康復!為此我們在四處籌款治療兒子的疾病。
現(xiàn)在，我們的生活舉步維艱。我本人由于長期無業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟來源，一直靠政府的低保補助維持生活。我的妻子也沒有工作，只能在照顧兒子的空余時間打打零工貼補家用。這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱埨щy補助以度過目前的艱難時日。
我深信政府領導會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?BR> 此致
敬禮
申請人：我愛文學網(wǎng)?
2015.1.9
出校訓練申請書篇十八
項目編號
項目名稱 電動自行車充電樁再設計
項目負責人 聯(lián)系電話
所在學院
學 號 專業(yè)班級
指導教師
申請日期 2019.5.14
起止年月 2019.6 — 2021.6
填 寫 說 明
1、本申請書所列各項內(nèi)容均須實事求是，認真填寫，表達明確嚴謹，簡明扼要
2、申請人可以是個人，也可為創(chuàng)新團隊，首頁只填負責人。“項目編號”一欄不填。
3、本申請書為大16開本（a4），左側(cè)裝訂成冊。可網(wǎng)上下載、自行復印或加頁，但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。
4、負責人所在學院認真審核, 經(jīng)初評和答辯，簽署意見后，將申請書（一式兩份）報送××××大學項目管理辦公室。
一、基本情況
項目
名稱
電動自行車充電樁再設計
所屬
學科
學科一級門：
工學
學科二級類：
電氣類
申請
金額
10000 元
起止年月
2019 年 6 月至 2021 年 6 月
負責人
姓名
性別
民族
出生年月
年 月
學號
聯(lián)系
電話
宅：手機:
指導
教師
聯(lián)系
電話
宅：手機:
負責人曾經(jīng)參與科研的情況
指導教師承擔科研課題情況
指導教師對本項目的支持情況
。
項
目
組
主
要
成
員
姓 名
學號
專業(yè)班級
所在學院
項目中的分工
統(tǒng)籌兼顧
模塊功能實現(xiàn)
模塊功能實現(xiàn)
微信平臺開發(fā)
二、立項依據(jù)（可加頁）
（一）項目簡介
目前，電動自行車在生活中十分的普及，但是充電問題一直是一個難題，由于充電樁數(shù)量很少，所以人們對于電動車充電樁的需求很大；不僅如此，由于老式電動車充電樁的安全性不太高，在下雨天時，容易出現(xiàn)充電器淋雨短路，甚至會造成整個充電樁停用，有著很大的安全隱患；另外，老式充電樁的空間利用效率不高，占用較大空間。我們的項目旨在解決老式充電樁存在的這些問題，對電動車充電樁進行再設計。
（二）研究目的
據(jù)統(tǒng)計，僅xx大學某學生公寓就有700輛左右的電動自行車，而可供同學們使用的供電座最多可供90輛電動車同時充電，考慮到同學們?nèi)粘３鲂械念l率很高，對于電動車充電樁的需求很大，可謂是“僧多肉少”。不僅如此，由于電動車充電樁的匱乏，在夜晚常有同學未經(jīng)允許擅自挪開別人的車，引起了很多爭執(zhí)。在下雨天時，由于充電器易淋雨短路，甚至造成整個充電樁停用，給同學們早造成極大的不便利。所以解決大學城內(nèi)宿舍區(qū)電動車充電資源空間匱乏 ，充電安全等問題已是迫在眉睫。
因此我們借助sit立項的機會想要重新設計電動自行車充電樁，我們打算使一個充電基站可攜帶15-20個充電端口，利用相同的充電樁可以允許多出一倍的電動自行車同時充電，基本可以滿足同學們的充電需求。同時，我們設計的內(nèi)置充電接頭可以減少同學們使用自帶的充電器的麻煩，保證充電安全。我們希望可以通過電動自行車充電樁的再設計，合理利用有限的空間資源，滿足同學們的充電需求，保護同學們的充電安全。
（三）研究內(nèi)容
2. 內(nèi)置多接頭充電線，滿足不同型號電動車的充電要求，不需要自帶充電器，保證用電安全。并且充電線可自動回收。
3. 可選擇的充電模式和充電時間，充電模式分為“48 v”，“60 v”, “72 v”，充電時長分為“3小時”，“6小時”，“9小時”，“12小時”。
4. 采用三段式充電，分別為“恒流階段”，“恒壓階段”，“涓流階段”，保護用戶的電池，增加使用壽命。
5. 支持 微信、支付寶支付，同時增加微信公眾號，可以遠程進行充電延時，斷電等功能，支持在線查詢充電情況，如還需多久可以充滿，充電電壓電流等。
（四）國、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)
國內(nèi)電動自行車數(shù)量龐大，2019年已接近3億輛，這給電動自動車充電樁的普及提供了巨大的優(yōu)勢。自2017年9月起，全國各地的消防安全委員會開始明令禁止各級民小區(qū)，公司私拉亂接電線進行電動車充電，而電動自行車充電樁也開始投入使用。
國內(nèi)電動自行車充電樁大多是由一個供電主機和9個供電端口組成，有些較為高級的充電樁，支持微信、支付寶等支付方式進行固定時長的充電，但沒有辦法進行遠程操控，也沒有辦法查詢實時的充電情況。未來的發(fā)展就是實現(xiàn)無需用戶自帶充電器，同時充電樁的安全性能提供進一步的要求，增加更多的人機交互，如在線查詢充電狀態(tài)，充電時間，通過手機進行在線續(xù)充，斷電等功能。
據(jù)測算，一臺支持10臺電動車同時充電的充電樁，可以滿足100戶居民使用，若1元充電4小時，電費1元一度，按科學的數(shù)據(jù)測試電動車充電樁每小時耗電0.12度，則充電成本：0.12*4*1=0.48元，利潤：1-0.48-0.52元，每臺10路循環(huán)共享使用，每天每臺充電站的利潤：0.52*10=5.2元，每月：0.52*30=156元，每年：156*12=1872元。
目前充電樁技術(shù)的發(fā)展還處在初級階段，很多市場還是空白的，易推廣發(fā)展，居民小區(qū)，寫字樓，醫(yī)院，學校，以及每一個在建的小區(qū)的硬性剛需，目前市場飽和度不足10%，保守估計全國有超千萬的充電樁需求。所以可以肯定，在未來充電樁產(chǎn)業(yè)一定會發(fā)展起來的。
（五）創(chuàng)新點與項目特色
創(chuàng)新點：
1. 內(nèi)置多接頭充電頭線（可拉伸）能夠合理節(jié)省空間，并且自主選擇的充電模式適配不同型號的電動車，方便而且安全。
2. 可以通過手機程序遠程進行充電操控和狀態(tài)查詢。
特色：
1. 可推廣性，可用到其他公共場合，且開發(fā)制作成本低，可以大量的投入使用。
2. 內(nèi)置接口有效抵御環(huán)境因素，解決了老式充電樁雷雨天易斷電的弊端。
3. 使用簡單，方便快捷，易于用戶上手，并且遠程遙控帶來了極大的方便。
（六）技術(shù)路線、擬解決的問題及預期成果
技術(shù)路線：
3. 模塊的選擇：根據(jù)我們要實現(xiàn)的功能，選取適當?shù)哪K，一個功能可能需要很多模塊，一個模塊可能能用在實現(xiàn)很多功能中，例如：
提醒模塊：可以和支付模塊一起做，微信支付平臺具有提醒功能，在充電完成時提醒用戶；
控制裝置：是充電裝置的大腦，協(xié)調(diào)控制這些模塊，使這些模塊協(xié)同作用，比如控制不同階段的充電電流，來實現(xiàn)對電動車電池的保護作用，可以用單片機來實現(xiàn)。
7. 迭代更新：推薦周邊同學使用此充電樁，并向他們收集意見和建議，做可行性分析，再對產(chǎn)品進行完善升級，不斷使其變得完善。
預期成果：
用戶使用充電樁提供的接頭，微信掃碼支付充電費用，充電樁給電動車充電，并計時，待時間到后，自動斷電，并通過微信公眾號發(fā)送消息的形式提醒用戶。如果遇到一些特殊情況，比如短路等，可以自動斷電，保護人及裝置的安全。我們可以申請專利，在德智先進行應用，最后甚至可以推廣到全國，形成一個產(chǎn)業(yè)。
（七）項目研究進度安排
2019年：完成初步結(jié)構(gòu)設計，各模塊設計；
2020年：完成實物模型構(gòu)建；
2021年：對實物模型調(diào)試改進，形成最終產(chǎn)品。
（八）已有基礎
1.與本項目有關的研究積累和已取得的成績
1. 可以使用maxwell軟件或者multisim 對特定情景的電流電壓實際情況進行模擬分析驗證，可以憑借此項技術(shù)研究充電樁充電過程中的電場磁場的分布，減少能量損耗。
2. 學習過如51，32等型號的單片機的使用，可以通過編程對其進行操控，實現(xiàn)如定時，警報，遙控等功能。
3. 可以熟練地使用c語言進行程序的設計，可以自主編寫比較復雜的程序。
4. 可以使用autodesigner 軟件進行開發(fā)板的設計開發(fā)，便于我們自主設計需要的開發(fā)板。
5. 運用autocad 進行簡單的設計，可以畫出充電基座的具體形狀，表明數(shù)據(jù)，便與設計。
2.已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法
已具備的條件：
微信平臺大體框架已建立，相關知識的儲備和積累（數(shù)電，模電，電路，單片機）
尚缺少條件：
具體模塊的選擇和采購，具體結(jié)構(gòu)的精密設計，微信平臺功能完善
解決方法：
查找具體模塊的資料，向老師請教，選擇最合適的型號；
查詢工業(yè)設計方面的資料，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)做的緊湊、美觀；
參考已有的微信支付平臺的構(gòu)建。
三、
經(jīng)費預算
開支科目
預算經(jīng)費
（元）
主要用途
階段下達經(jīng)費計劃（元）
后半階段
預算經(jīng)費總額
10000
完成產(chǎn)品設計與研究
6000
4000
1. 業(yè)務費
3000
1500
1500
（1）計算、分析、測試費
1000
研究分析，確定模型合理性
500
500
（2）能源動力費
500
對充電設施充電檢測
300
200
（3）會議、差旅費
500
進行實地考察
400
（4）文獻檢索費
500
下載購買必要文獻
300
200
（5）論文出版費
500
出版論文
0
500
2. 儀器設備購置費
4000
購買各種儀器設備
3000
1000
3. 實驗裝置試制費
1000
裝置安裝
500
500
4. 材料費
2000
購買必要材料
1000
1000
學校批準經(jīng)費
10000
6000
4000
四、指導教師意見
導師（簽章）：
年 月 日
五、院系大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見
專家組組長（簽章）：
年 月 日
六、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家組意見
負責人（簽章）：
年 月 日
七、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組審批意見
負責人（簽章）：
年 月 日
大學生創(chuàng)新訓練項目申請書
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目心得體會
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書
大學生創(chuàng)新項目申請書
南昌大學創(chuàng)新學分科研訓練項目結(jié)題材料
出校訓練申請書篇十九
尊敬的市委、市政府領導：
我叫___，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)衡陽師范學院，漢語言文學專業(yè)。__年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔，展望社會發(fā)展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮
出校訓練申請書篇二十
目前，在我國高等教育培養(yǎng)過程中，為了全面提高學生的綜合素質(zhì)，達到較好的培養(yǎng)效果，使培養(yǎng)的學生能夠更好地適應當今社會發(fā)展的需要，對于本科生的培養(yǎng)方式在不斷地發(fā)生著變化。近年來在教育部的批準下，在吉林大學等高校中，本科生培養(yǎng)的實踐教學環(huán)節(jié)中已經(jīng)增設大學生創(chuàng)新訓練項目。大學生創(chuàng)新訓練計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義[1]。實際實施過程中證實，大學生創(chuàng)新訓練項目已經(jīng)成為本科生實踐教學環(huán)節(jié)中一個重要的組成部分。參與大學生創(chuàng)新訓練項目的學生在實踐動手能力方面、科研素養(yǎng)培養(yǎng)方面及創(chuàng)新能力提高方面都有不同程度的提升，為今后的畢業(yè)工作與畢業(yè)深造都打下了良好的基礎。
1參加大學生創(chuàng)新訓練項目能增強學生對科學研究的興趣
在我國高等教育中本科培養(yǎng)階段的前兩年大多為公共基礎課程的學習，同時根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同還開設了一部分專業(yè)基礎類的課程，學生還未真正大量接觸本專業(yè)的專業(yè)課程，對所學專業(yè)的知識內(nèi)容理解還比較抽象，并且充滿好奇與期待。而大學生創(chuàng)新訓練項目的選題恰好就是在大學二年級的下半年，完全滿足了學生對專業(yè)知識了解的需求與渴望。高校開展“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”能夠吸引積極性高、成績優(yōu)異的學生提前進入科研領域進行科研訓練，了解本學科最新的知識，為繼續(xù)深造做準備[2]；學生在完成現(xiàn)有基礎課程的前提下，大學生創(chuàng)新訓練項目的開設恰好使學生的科研興趣一下子激發(fā)了起來，學生根據(jù)自身對各個專業(yè)方向的學習興趣，3～5人組成一個小組，再選擇各個專業(yè)方向適合的導師，小組成員一起與導師溝通自己對專業(yè)方向課題的研究想法，共同探討確定項目名稱、項目研究內(nèi)容、預期取得的研究成果及項目開展的經(jīng)費需求等內(nèi)容。
項目相關內(nèi)容全部確定完成后，導師會安排學生查閱與項目相關的研究文獻，這個查閱文獻的過程正是對學生的科研興趣的培養(yǎng)過程，一般一個項目根據(jù)研究內(nèi)容的不同研究時間為1.5～2年，在這段研究時間中利用10～20周的時間來查閱相關文獻，做好項目開展的各項準備工作，為項目的順利開展打下良好的基礎。學院近3年學生總數(shù)、參加大學生創(chuàng)新訓練項目的人數(shù)及比例、項目的組數(shù)分別如表1所示。由表1中的`數(shù)據(jù)我們不難看出學生對科研創(chuàng)新訓練的研究興趣有多么的強烈，這使得我們對學生科研興趣的培養(yǎng)目標得到順利完成。
2參加大學生創(chuàng)新訓練項目能提高學生的實踐創(chuàng)新能力
隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類對地球及存在環(huán)境的未知內(nèi)容的不斷探索，地學類專業(yè)對學生的科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也有著更高的標準。那么對于接受了傳統(tǒng)的高中教育的大學本科生來說，如何讓他們既能快速地適應高等教育的新的教學模式，又能在實踐創(chuàng)新方面有所進步，便成為學生進入高等院校后學習的重要任務。高校也需要不斷地為大學生創(chuàng)造科研交流平臺，以及科研實踐平臺，并鼓勵學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目，為我國實現(xiàn)創(chuàng)新型國家打好堅實的基礎[3]。
大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，隨著學生對相關科研文獻的查閱與研讀的完成，隨即進入實驗項目實施階段。此時學生也已經(jīng)升入大學三年級，正式開始了專業(yè)課的學習，大學生創(chuàng)新訓練項目的開展正好為專業(yè)課程的理論知識提供了實踐的好機會。使學生所學的專業(yè)理論知識和技能得以綜合應用，這對學生掌握科學研究方法，提高動手實踐能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維，具有課堂教學無法比擬的作用[4]。
由于大學生創(chuàng)新訓練項目根據(jù)級別的不同有相應的經(jīng)費支持，使得學生的創(chuàng)新想法能得到更好的展現(xiàn)。如可以自行創(chuàng)造儀器設備、可以開發(fā)研制專業(yè)軟件、可以做課題的最新研究進展報告等。在項目的實施階段最能鍛煉學生的創(chuàng)新能力，在導師的指導下不斷地向著項目的最高研究目標進展，遇到問題小組成員共同研究解決，不斷地檢驗實驗結(jié)果，直至達到最佳的研究效果。不同階段學生需要獨自撰寫項目申請書、中期檢查表，階段成果報告、結(jié)題申請及答辯匯報ppt等材料。并可以將研究成果申報國家專利，還可以將撰寫的論文進行發(fā)表。這使得學生的科研創(chuàng)新能力得到不斷地提升。表2中列出了2013—學院大學生創(chuàng)新訓練項目的研究成果。表中成果很好地體現(xiàn)了學生在做大學生創(chuàng)新訓練項目過程中的收獲，除了表面上的成果以外，學生整體科研素質(zhì)也得到了很大的提高。
3參加大學生創(chuàng)新訓練項目對學生在本專業(yè)繼續(xù)深造有著重要的作用
高等教育為國家培養(yǎng)了眾多的專業(yè)人才，然而高端人才的培養(yǎng)也需要一并納入培養(yǎng)目標中，近些年隨著高等院校的不斷擴招，就業(yè)壓力不斷增大，也使得一部分畢業(yè)生不得不選擇繼續(xù)深造，以期待畢業(yè)后能有更好的出路。然而繼續(xù)深造確不只是光靠埋頭苦學就能完成的，需要在本專業(yè)取得科研成果才能順利畢業(yè)。學生通過參與大學生創(chuàng)新訓練項目，不僅對科研工作有了深刻的認識，提升了個人的科研素質(zhì)，在精神層面上也得到了熏陶和培養(yǎng)，促進了學生的全面發(fā)展，使學生具有全面良好的綜合素質(zhì)，成為創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵[5]。大學生創(chuàng)新訓練項目的參與完成過程使得學生經(jīng)歷了一次小的科學研究項目的全部過程，和完成畢業(yè)論文的實踐過程有著很大的區(qū)別。為畢業(yè)后繼續(xù)深造打下了良好的實踐基礎，比未參加過大學生創(chuàng)新訓練項目的同學有著更為獨特的優(yōu)勢。
創(chuàng)新訓練項目不僅能培養(yǎng)學生獨立思考、嚴謹求知的態(tài)度，樹立腳踏實地務實求真的科研作風，還可以使具有科研能力和創(chuàng)造思維的大學生通過開展項目脫穎而出，增強學生的自信心和對科學研究的熱情[6]。近三屆畢業(yè)生中，學生讀研情況見表3，從表中我們可以分析出學生在畢業(yè)后選擇讀研深造的比例均在40%以上，這與學生參加大學生創(chuàng)新訓練項目等科研活動有密切的關系，提早參加科研項目使得學生對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。由此可見，參加大學生創(chuàng)新訓練項目不但可以培養(yǎng)學生的科研興趣和實踐創(chuàng)新能力，還能激發(fā)學生繼續(xù)深造的熱情，使得學生本科畢業(yè)后在繼續(xù)深造中也能受用。真正具備科研創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，在今后從事專業(yè)相關工作中，特別是在繼續(xù)求學或者科研工作中更能做到得心應手[7]。本科教學階段學生的科研創(chuàng)新能力的開發(fā)有著非常重要的作用，要充分考慮實踐教學對學生科研能力提升的積極作用，為高層次人才培養(yǎng)打好堅實的基礎[8]。
4結(jié)語
該文通過分析大學生創(chuàng)新訓練項目在本科培養(yǎng)階段中的各方面作用，進一步深化了高等教育中大學生創(chuàng)新訓練項目在實踐教學改革中展現(xiàn)的重要作用。大學生創(chuàng)新實驗訓練項目，是培養(yǎng)大學生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑之一，有利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[9]。隨著大學生創(chuàng)新訓練項目的開展，在本科教學階段使學生的科研素養(yǎng)得到了穩(wěn)步的提高，使高等教育中對學生的科研創(chuàng)新的培養(yǎng)目標不斷地得到實現(xiàn)和發(fā)展。
參考文獻
[6]尹詩萌，張建軍，王微恒，等.大學生創(chuàng)新訓練計劃對人才培養(yǎng)的作用——以北京林業(yè)大學“校園植物檢索系統(tǒng)”的建設為例[j].中國林業(yè)教育，2014（32）：17-19.