心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以先明確目標(biāo)和要點(diǎn)，然后進(jìn)行全面和深入的分析和思考。心得體會(huì)是人生道路上的一面鏡子，希望大家能夠用心體會(huì)和總結(jié)。
消防電影心得體會(huì)篇一
消防微電影是近年來(lái)興起的一種以微電影形式展現(xiàn)消防知識(shí)和宣傳消防安全的新媒體方式。這種形式獨(dú)特、生動(dòng)，通過(guò)精彩的劇情和鮮活的人物形象，引起了廣大觀眾的極大關(guān)注和共鳴。近期，我有幸觀看了一部消防微電影，深受其感動(dòng)與啟發(fā)。接下來(lái)我將分享我對(duì)這部微電影的幾點(diǎn)心得與體會(huì)。
第二段：情節(jié)與沖突
這部消防微電影以一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)為背景展開(kāi)，講述了一名消防員在救援過(guò)程中不幸犧牲的故事。通過(guò)細(xì)膩的鏡頭與緊湊的劇情布局，讓觀眾切身感受到了消防員在戰(zhàn)火中的危險(xiǎn)與勇敢。我深刻地感受到了消防員面對(duì)火災(zāi)與生死的巨大沖突，深深地為他們的英勇所折服。在電影中，主角與火災(zāi)之間的沖突是推動(dòng)劇情發(fā)展的關(guān)鍵，也給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心理震撼。
第三段：角色塑造和情感表達(dá)
微電影中的主要角色塑造得栩栩如生，他們的形象與性格鮮明，使觀眾能夠很快產(chǎn)生共鳴并進(jìn)一步被吸引。消防員的形象被塑造得英勇無(wú)畏且富有正義感，他們的付出和犧牲讓人動(dòng)容。同時(shí)，電影還展示了消防員與其家人之間的深厚情感。當(dāng)一位消防員在火場(chǎng)失去生命時(shí)，他的家人的痛苦與悲傷觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。通過(guò)精細(xì)的情感表達(dá)，微電影成功地傳遞了人與人之間的深厚情感，引發(fā)了觀眾強(qiáng)烈的思考和共鳴。
第四段：道德思考和社會(huì)意義
消防微電影所揭示的道德思考和社會(huì)意義讓我深思。電影中的消防員用自己的生命去換取別人的安全，他們默默地守護(hù)著人們的生命和財(cái)產(chǎn)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢行為，呼喚著社會(huì)關(guān)注和對(duì)消防安全的重視。由此可見(jiàn)，消防微電影不僅在娛樂(lè)觀眾的同時(shí)，也是在傳播社會(huì)正能量和引導(dǎo)人們思考生活中的價(jià)值觀。
第五段：?jiǎn)⑹九c思考
通過(guò)觀看這部消防微電影，我深刻認(rèn)識(shí)到消防員的工作是多么崇高和艱巨。他們用自己的生命與危險(xiǎn)搏斗，用自己的汗水與火焰抗?fàn)帯Ｕ驗(yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們的生活才更加安全與美好。我也思考到自己在日常生活中對(duì)于消防安全的忽視與被動(dòng)。我們不應(yīng)僅僅把消防安全的責(zé)任寄托于消防員，每個(gè)人都應(yīng)該為消防安全負(fù)起責(zé)任，提高自身的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。此外，我也意識(shí)到微電影這種新形式的傳播媒介在社會(huì)價(jià)值觀培養(yǎng)和正能量傳遞中具有巨大潛力，需要更多類似的微電影產(chǎn)出，引導(dǎo)人們關(guān)注社會(huì)公共安全問(wèn)題，提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和責(zé)任感。
總結(jié)：
消防微電影通過(guò)生動(dòng)的劇情、緊湊的節(jié)奏、真摯的情感和道德思考，引發(fā)了廣大觀眾內(nèi)心的共鳴和思考，以及對(duì)于消防員無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊頌和尊重。通過(guò)觀影，我們不僅被感動(dòng)和鼓舞，也應(yīng)該去思考和行動(dòng)，關(guān)注消防安全，提升自我保護(hù)意識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。同時(shí)，也需要更多的微電影來(lái)講述消防員和消防工作的故事，傳遞正能量，引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的培養(yǎng)和傳播。
消防電影心得體會(huì)篇二
這是一部讓人震撼的電影，《烈火英雄》 ，震撼于電影中的長(zhǎng)達(dá)90分鐘的火場(chǎng)特效場(chǎng)面，震撼于面對(duì)熊熊烈火時(shí)的消防戰(zhàn)士無(wú)畏的精神，更加震撼于在這極端環(huán)境下，對(duì)戰(zhàn)斗在第一線的消防戰(zhàn)士的生動(dòng)描寫(xiě)。在無(wú)畏的精神之下，他們都是有血有肉的立體形象。
作為一部群像電影，這部《烈火英雄》以突發(fā)事件為依托，在有限的空間中，塑造了江立偉、馬衛(wèi)國(guó)為首的東山消防中隊(duì)的多位消防隊(duì)員形象、對(duì)消防戰(zhàn)士的形象進(jìn)行了最大化的挖掘。他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的果敢，在遭遇困境后的絕望，在危機(jī)關(guān)頭的真情實(shí)感等等都有描寫(xiě)，這是該片與眾不同之處，打破了傳統(tǒng)電影高大全的模式化角色，升華了人物形象，也讓電影的主題更加深刻。
而在這些鮮明的角色中，最讓我印象深刻的就是消防戰(zhàn)士鄭志。他不是主角，卻最令人動(dòng)容!
因?yàn)猷嵵具@個(gè)角色，就屬于《烈火英雄》中對(duì)角色塑造打破臉譜化、打破常規(guī)，最為突出的代表。
這個(gè)角色一出場(chǎng)，就承擔(dān)了一定“反面”形象。在訓(xùn)練中有些心不在焉，結(jié)果被罰做俯臥撐，還連累全隊(duì)一起受罰，就像用隊(duì)長(zhǎng)馬衛(wèi)國(guó)的話來(lái)形容，馬上要退役了，能混一天是一天是吧。從這個(gè)出場(chǎng)，似乎就給該角色定下了一個(gè)“基調(diào)”。這也突出了該片不同的一點(diǎn)。要知道，以往同類作品，對(duì)角色的高大全臉譜化塑造基礎(chǔ)上，是不可能出現(xiàn)這樣的開(kāi)小差角色的。
但正因這個(gè)“開(kāi)小差”的出場(chǎng)，為后期角色形象逆轉(zhuǎn)承擔(dān)了著力點(diǎn)，因?yàn)樵谟邢薜慕巧臻g中，除了兩位主角之外，其余角色的筆墨不算多，不可能讓觀眾都記住，唯有鄭志，通過(guò)這樣另類的出場(chǎng)，用細(xì)節(jié)和橋段點(diǎn)綴，讓觀眾立刻記住了他，從而更突出了角色前后的反差。
比如鄭志愛(ài)吃雞腿的設(shè)定，來(lái)任務(wù)時(shí)，這位正在啃一個(gè)雞腿，結(jié)果沒(méi)吃完扔下就走，這個(gè)小細(xì)節(jié)最終完成了前后呼應(yīng)，讓人淚。而從這個(gè)細(xì)節(jié)也能看出，鄭志與隊(duì)長(zhǎng)之間的兄弟情誼，消防員的日常相處與訓(xùn)練，隊(duì)長(zhǎng)雖然經(jīng)常“批評(píng)”鄭志，其實(shí)也是最器重他的表現(xiàn)。
有了前期對(duì)角色形象的呈現(xiàn)，在隨后的火場(chǎng)的英勇，鄭志這個(gè)角色也是恰到好處的被觀眾記住。在隊(duì)友忙著用水槍滅火的時(shí)候，他自己承擔(dān)了搬泡沫扛水帶的重任。從物資區(qū)到火場(chǎng)中心兩頭跑，乃至中途還順手搞了一輛摩托車(chē)，簡(jiǎn)直是火車(chē)飛毛腿。如果按照職能來(lái)劃分的話，火場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，鄭志這個(gè)角色就相當(dāng)于運(yùn)糧官，一個(gè)人跑前跑后，倒是格外突出。
最后一幕，鄭志的行為，成為這部電影最大的亮點(diǎn)之一。東山中隊(duì)被困火場(chǎng)，作為“運(yùn)糧官”的鄭志拍馬趕到，他只能自己一個(gè)扛起重達(dá)100公斤、平時(shí)需要三四個(gè)人一起來(lái)扛的水帶，結(jié)果被巨大的壓強(qiáng)后坐力重重的砸在頭盔上。然而重傷的他還是用盡了全力，打開(kāi)了水槍，為被困火場(chǎng)的隊(duì)友們，沖出了一條生命的道路，但自己最終卻永遠(yuǎn)的留在了那里。
當(dāng)鄭志摘下頭盔，奮力將其扔出火場(chǎng)，并沖著隊(duì)長(zhǎng)高呼“把它交給我的母親”的時(shí)候，淚水再也止不住了。這個(gè)角色就是鮮活代表，代表了無(wú)數(shù)火場(chǎng)中的無(wú)名英雄。以至于他被水槍撞壞的頭盔，也成為了電影《烈火英雄》的海報(bào)。
鄭志是英雄，而演員張哲瀚的精彩表演，讓他成為了英雄的代言。擁有模特般的身材比例和健碩肌肉的張哲瀚，對(duì)于這樣的硬朗角色可謂手到擒來(lái)。當(dāng)鄭志這個(gè)憨厚耿直的個(gè)性，是張哲瀚對(duì)這個(gè)英雄角色的二次加工。從開(kāi)場(chǎng)開(kāi)小差，到啃雞腿，乃至化身火場(chǎng)飛毛腿，最終舍身救人，正是張哲瀚前期對(duì)角色的細(xì)節(jié)和功能上哪揣測(cè)，使得鄭志的角色定位層次感極強(qiáng)，角色定位入目三分，在有限的出場(chǎng)時(shí)間，成為了角色上的升華，這是演員張哲瀚對(duì)角色領(lǐng)悟力強(qiáng)的體現(xiàn)。
作為張哲瀚大銀幕處女作，電影《烈火英雄》的起點(diǎn)可謂非常高，在這樣一部暑期檔巨制中，飾演了一位最讓觀眾動(dòng)容角色，可見(jiàn)張哲瀚的可塑性很強(qiáng)，而且未來(lái)值得期待。
消防電影心得體會(huì)篇三
近日，我觀看了一部名為《沖鋒無(wú)敵》的消防微電影，讓我深感震撼和感悟。影片通過(guò)真實(shí)的消防救援故事，展現(xiàn)了消防員們的英勇無(wú)畏和崇高使命感。觀影過(guò)程中，我不僅被影片中的情節(jié)和拍攝手法所吸引，更是從中領(lǐng)悟到了一些深刻的道理。
首先，這部微電影深入而真實(shí)地展現(xiàn)了消防員的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。影片中消防員們經(jīng)受健康風(fēng)險(xiǎn)、生命危險(xiǎn)和極度壓力，他們用自己的身體力行，展示了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和職業(yè)精神。這讓我深感對(duì)消防員的敬佩之情。他們雖然平凡，但卻擁有非凡的勇氣和犧牲精神，用毫不猶豫的行動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。
其次，影片中反映的人性和情感深深觸動(dòng)了我。故事情節(jié)中，當(dāng)消防員面臨千鈞一發(fā)的救援任務(wù)時(shí)，他們不僅要戰(zhàn)勝火勢(shì)，還要面對(duì)人們內(nèi)心的恐懼和焦慮。特別是那個(gè)母親害怕自己的孩子被困在火海中，消防員們不僅要用專業(yè)技能營(yíng)救被困人員，還要給受困人員的家屬以安撫和希望。這種對(duì)人類命運(yùn)關(guān)切的情感，深深震動(dòng)著我，激發(fā)起我對(duì)消防員職業(yè)的敬佩和向往。
再次，這部微電影也給我?guī)?lái)了一些人生的啟示。影片中，主人公小楊從一個(gè)普普通通的年輕人成長(zhǎng)為一名勇敢的消防員，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變令人感動(dòng)和鼓舞。在救援行動(dòng)中，他雖然面臨重重困難和挑戰(zhàn)，但他總能堅(jiān)守初心，勇往直前。 這讓我深受啟發(fā)，在人生道路上，我們也應(yīng)該如小楊一樣勇敢面對(duì)困難，永不放棄，抱著“決不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的信念，腳踏實(shí)地地努力前行。
最后，這部微電影也讓我意識(shí)到消防安全教育很重要。消防員的工作雖然危險(xiǎn)，但身邊卻有很多事故是可以預(yù)防的。通過(guò)該影片，我明白了人們?cè)谏钪幸岣呔?，增?qiáng)安全意識(shí)。只有早期發(fā)現(xiàn)和正確處理火災(zāi)隱患，才能盡量避免火災(zāi)事故的發(fā)生。而我也會(huì)積極參與到消防安全宣傳中，幫助更多人加強(qiáng)消防安全意識(shí)，共同為社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀看《沖鋒無(wú)敵》，我受到了很多心靈的觸動(dòng)和震撼。那些平凡的消防員們，在我眼中煥發(fā)出了無(wú)比的光芒。他們用無(wú)私和英勇給予了我們更多的希望和勇氣。作為觀眾，我也會(huì)通過(guò)傳播這部微電影，向更多的人傳遞勇敢、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到從自身做起，關(guān)心身邊的消防安全，我們的社會(huì)將會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的努力變得更加安全和美好。
消防電影心得體會(huì)篇四
消防電影既是一種娛樂(lè)手段，又是一種教育工具。它以真實(shí)的火災(zāi)事故為背景，以消防員為主角，通過(guò)電影的形式展現(xiàn)了救火的艱辛、危險(xiǎn)和英勇。近年來(lái)，越來(lái)越多的消防電影投入市場(chǎng)，引起了人們的關(guān)注。我也通過(guò)觀看消防電影，進(jìn)一步了解了消防的工作內(nèi)容，深刻體會(huì)到了消防員的辛勤付出和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。
首先，消防電影給我們展示了消防員的工作內(nèi)容和職責(zé)。電影中常常出現(xiàn)消防員冒著烈火奮力撲滅火源，救出被困群眾的情節(jié)。他們穿著防火服，佩戴著呼吸器，帶著最先進(jìn)的滅火設(shè)備，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和嚴(yán)格的選拔，才能成為一名合格的消防員。電影中的消防員們以超人的身體素質(zhì)和聰明才智，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，將火災(zāi)撲滅在萌芽狀態(tài)，力保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。通過(guò)電影，我明白了消防員并非簡(jiǎn)單的救火員，他們還需要具備一定的救援、逃生和消防咨詢等技能。
其次，消防電影讓我深深感受到了消防員的艱辛付出和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在電影中，消防員們常常不分晝夜，毫不猶豫地投入到滅火救援的工作中，并且置自己的安危于不顧。他們?cè)诨鸷Ｖ袏^力拼搏，即使面臨巨大壓力和危險(xiǎn)，也從未放棄過(guò)救援的希望。無(wú)論是體力上的負(fù)重奔跑，還是心理上的壓力承受，消防員們都表現(xiàn)出了不屈不撓的精神。在電影中，他們的偉大形象深深地感染了我，讓我對(duì)消防員產(chǎn)生了深深的敬意和欽佩之情。
此外，消防電影也為我們提供了一些生活中遇到火災(zāi)時(shí)的自救逃生知識(shí)。電影中的消防員們總是抱著一顆“人人都是自己的消防員”的態(tài)度，鼓勵(lì)人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，不慌不忙地迅速逃離火場(chǎng)，并且告誡我們要熟悉滅火器的使用和逃生通道的位置。通過(guò)觀看這些場(chǎng)面，我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持頭腦清醒，迅速用濕毛巾捂住口鼻以防煙氣中毒，然后按照滅火器的使用方法撲滅火源或者選擇逃生通道安全撤離。這些知識(shí)不僅可以在危急時(shí)刻挽救我們的生命，也能對(duì)火災(zāi)的預(yù)防起到積極的作用。
最后，消防電影給了我一些啟示。在觀看電影中消防員拯救生命的英勇事跡時(shí)，我意識(shí)到生命無(wú)價(jià)，我們每個(gè)人都要對(duì)生命保持高度的尊重和珍惜的態(tài)度。并且在日常生活中，我們也要加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高火災(zāi)預(yù)防和自救逃生能力。只有這樣，我們才能在遇到火災(zāi)時(shí)做出正確的判斷和行動(dòng)，最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
總之，通過(guò)觀看消防電影，我得以深入了解消防員的工作內(nèi)容和職責(zé)，切身感受他們的辛勤付出和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我也從中學(xué)到了一些火災(zāi)自救逃生的知識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到生命的寶貴與珍重。消防電影不僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種教育工具，它通過(guò)電影的方式向我們普及消防知識(shí)，提高我們的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。希望將來(lái)會(huì)有更多的消防電影問(wèn)世，讓更多的人通過(guò)觀影了解消防工作，共同為創(chuàng)建安全、和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
消防電影心得體會(huì)篇五
11月17日晚，學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)工處精心組織1000余名學(xué)生，在德禮堂集中觀看了消防安全教育電影《消防員的人生》。
該影片是首次以消防員原型為題材創(chuàng)作的電影，以近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)事故和搶險(xiǎn)為背景，通過(guò)描述消防員李喜恩同志短暫的一生，展現(xiàn)了公安消防員特殊的工作崗位以及崇高的精神境界，頌揚(yáng)了他們不畏犧牲、勇于救人的高尚品德，生動(dòng)再現(xiàn)了消防員在人們生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，奮不顧身在最前線的故事。
觀影結(jié)束后，有同學(xué)感慨：“當(dāng)我們享受平安生活的時(shí)候，決不應(yīng)該忘記或忽略為我們奉獻(xiàn)犧牲的人，正是有了像消防員這樣默默付出的群體，平安才真正有了保障?！备型瑢W(xué)講到，火災(zāi)無(wú)情，防火安全至關(guān)重要，在日常學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，做到安全用火用電。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)楊超峰在觀影前的消防安全專題宣講中說(shuō)，學(xué)校一直高度重視消防安全工作，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大特大火災(zāi)事故的通知》和《全民消防安全宣傳消防綱要》的精神，特組織了這次消防宣傳觀影活動(dòng)，讓大家切實(shí)感受火災(zāi)的無(wú)情和消防員的偉大，進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。結(jié)合學(xué)?！?1.9”消防宣傳教育活動(dòng)安排，保衛(wèi)處將陸續(xù)開(kāi)展滅火演練和重點(diǎn)單位的`滅火設(shè)備使用培訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)展消防安全檢查和隱患整改，切實(shí)消除火災(zāi)安全隱患。他提醒廣大學(xué)生，冬季來(lái)臨，日常生產(chǎn)生活中用火用電明顯增加，更易發(fā)生火災(zāi)事故。大家要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，有效規(guī)避消防安全風(fēng)險(xiǎn)和火災(zāi)事故。同時(shí)，要認(rèn)真履行消防安全宣傳員和監(jiān)督員的責(zé)任義務(wù)，積極維護(hù)學(xué)校的消防安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共同創(chuàng)建安全文明校園。
消防電影心得體會(huì)篇六
電影《烈火英雄》是中國(guó)首部大規(guī)模聚焦消防員群體，日常生活訓(xùn)練與執(zhí)行任務(wù)的消防題材影片，相信當(dāng)觀眾看到片中黃曉明、杜江、歐豪、張哲瀚等飾演的消防戰(zhàn)士們，奔赴火場(chǎng)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不怕?tīng)奚?、舍己救人的英勇壯舉時(shí)，都會(huì)被他們所感動(dòng)，“英雄”的稱號(hào)，獻(xiàn)給這些當(dāng)代下最可愛(ài)的人，當(dāng)之無(wú)愧。
青年演員張哲瀚在片中飾演的消防員鄭志，雖然他的戲份不是最多，但是他所塑造的角色形象，卻是很顯完整立體的，給自己留下很深印象，尤其是在影片高潮處，為了救助被大火包圍的特勤中隊(duì)組員，只身屹立在熊熊烈火之中，肩扛著沉重的水帶，表情動(dòng)作十分到位，眼神中流露出的真摯情感，深深感動(dòng)著在場(chǎng)觀眾。
這部影片也是張哲瀚的大銀幕處女作，與以往的青春偶像劇或是一些古裝劇中的造型不同，甚至可以說(shuō)是顛覆了他以往在粉絲心中的形象，讓我們看到了一個(gè)真真正正的“硬漢”，片中的鄭志是一名即將退役的消防員，所以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出一些松懈情緒，甚至是因?yàn)樗B累到全體隊(duì)員，被杜江飾演的隊(duì)長(zhǎng)罰做俯臥撐100下。
并且這一次張哲瀚將這位“英雄”演繹得，也有別于傳統(tǒng)觀念影視作品中的英雄形象，片中的鄭志，看上去更像一位鄰家兄弟，能夠感覺(jué)到是一個(gè)有血有肉的普通人，就好像片中有句臺(tái)詞說(shuō)的那樣：“消防員也是人”。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)他們面對(duì)隨時(shí)威脅到自己生命的災(zāi)難時(shí)，他們也會(huì)有恐懼心理，但是他們要比普通百姓多一份使命：即使?fàn)奚约?，也要盡全力去完成任務(wù)。
普通人身上會(huì)有的缺點(diǎn)，在鄭志身上也會(huì)有體現(xiàn)，被隊(duì)長(zhǎng)罰俯臥撐時(shí)，嘴里會(huì)發(fā)著牢騷;接到任務(wù)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，也會(huì)再咬一口還沒(méi)吃完的雞腿等等，然而，正是平時(shí)這些在其他隊(duì)員眼中看做偷懶、耍小聰明的性格，與在執(zhí)行任務(wù)時(shí)全力以赴，勇往直前的拼勁，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，也讓觀眾更了解到，英雄背后的平凡人生。
張哲瀚在影片演繹過(guò)程中，也非常注意通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的性格，記得有一場(chǎng)戲是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)讓他去拿泡沫滅火劑，別的隊(duì)員一次只是拎兩桶，而他卻為了爭(zhēng)取時(shí)間，利用一旁閑置的摩托車(chē)，一次就搬運(yùn)了四桶，雖然操作好似違反了規(guī)定，但他的這一舉動(dòng)，也體現(xiàn)的新一代消防員，能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化，靈活變通的特點(diǎn)。
從《烈火英雄》中，可以看出張哲瀚是位可塑性很強(qiáng)的演員，通過(guò)這次與黃曉明、杜江、侯勇等經(jīng)驗(yàn)豐富的演員合作，所積累下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)在他今后的演藝道路上，有很大的幫助，相信他能夠有今天這樣出色的表現(xiàn)，也與他平日里的勤奮與努力是分不開(kāi)的，也希望今后能夠在更多的影視作品中，看到他不同性格角色的嘗試，帶給喜愛(ài)他的觀眾更多驚喜。
消防電影心得體會(huì)篇七
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹(shù)林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢(qián)撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纾俊薄澳鞘菫榱祟A(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說(shuō)?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹(shù)木都焦了，說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看！”只見(jiàn)一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周?chē)?，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起?lái)，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消失了。
消防電影心得體會(huì)篇八
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖模偸乔那牡牡却?，他的來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開(kāi)他，卻又離不開(kāi)——因?yàn)槲覀兊纳钚枰?，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽(tīng)完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的.精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防電影心得體會(huì)篇九
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看?！毕谰珠L(zhǎng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會(huì)自救，絕不推搡?！?BR> 這是一次多么精彩的消防演習(xí)啊！我們從中嘗到了很多。
消防電影心得體會(huì)篇十
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽(tīng)黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華，更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時(shí)代的消防官兵，我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。
那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢
最后，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí)，彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求，也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
“服務(wù)人民”
消防電影心得體會(huì)篇十一
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的.消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
消防電影心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
近年來(lái)，電影作為一種娛樂(lè)方式和藝術(shù)表達(dá)形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂(lè)的常見(jiàn)選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無(wú)疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過(guò)對(duì)該電影的分析和個(gè)人心得體會(huì)，探討諸如自由、希望和堅(jiān)持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強(qiáng)烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)擁有自由。他通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、建圖書(shū)館和播放音樂(lè)等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無(wú)論是在監(jiān)獄還是在社會(huì)中，只有堅(jiān)守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅(jiān)持
另一個(gè)觸動(dòng)人心的主題是關(guān)于希望與堅(jiān)持。在電影中，安迪一直對(duì)于未來(lái)抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機(jī)會(huì)。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對(duì)希望和堅(jiān)持的描繪，給予了觀眾無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，只要我們擁有了希望，堅(jiān)持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來(lái)。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時(shí)給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅(jiān)持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無(wú)法打破的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對(duì)困境時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓我們明白真正的價(jià)值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個(gè)層面展現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅(jiān)持的思考讓我明白，面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，才有機(jī)會(huì)獲得更好的未來(lái)。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵(lì)，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會(huì)中，我探討了自由、希望與堅(jiān)持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過(guò)深入的思考和感人的情感傳達(dá)，給予了觀眾無(wú)比的震撼與啟示。正如電影中所表達(dá)的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅(jiān)定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來(lái)感悟與啟發(fā)。
消防電影心得體會(huì)篇十三
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖模偸乔那牡牡却?，他的'來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開(kāi)他，卻又離不開(kāi)——因?yàn)槲覀兊纳钚枰腊踩P(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽(tīng)完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防電影心得體會(huì)篇十四
從古至今，火災(zāi)一直都是巨大的安全隱患?；馂?zāi)能讓人們失去親人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應(yīng)該對(duì)火災(zāi)引起足夠的重視。12月20日，學(xué)校組織了開(kāi)展了一次有關(guān)于消防的活動(dòng)。
首先，由王老師主持并主講了一次有關(guān)“消防安全知識(shí)講座”。在王老師和平且嚴(yán)肅的話語(yǔ)中，我們學(xué)到了不少有關(guān)的消防安全的知識(shí)。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學(xué)生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動(dòng)的`一課。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，想要減小火災(zāi)發(fā)生的幾率，就要從點(diǎn)滴小事做起。從這次活動(dòng)中，我也感受到了消防隊(duì)員們的辛苦，在自然災(zāi)害和火災(zāi)發(fā)生時(shí)，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)的。
消防電影心得體會(huì)篇十五
通過(guò)為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深刻體會(huì)到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。通過(guò)定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對(duì)教職工及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防電影心得體會(huì)篇十六
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
消防電影心得體會(huì)篇一
消防微電影是近年來(lái)興起的一種以微電影形式展現(xiàn)消防知識(shí)和宣傳消防安全的新媒體方式。這種形式獨(dú)特、生動(dòng)，通過(guò)精彩的劇情和鮮活的人物形象，引起了廣大觀眾的極大關(guān)注和共鳴。近期，我有幸觀看了一部消防微電影，深受其感動(dòng)與啟發(fā)。接下來(lái)我將分享我對(duì)這部微電影的幾點(diǎn)心得與體會(huì)。
第二段：情節(jié)與沖突
這部消防微電影以一場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)為背景展開(kāi)，講述了一名消防員在救援過(guò)程中不幸犧牲的故事。通過(guò)細(xì)膩的鏡頭與緊湊的劇情布局，讓觀眾切身感受到了消防員在戰(zhàn)火中的危險(xiǎn)與勇敢。我深刻地感受到了消防員面對(duì)火災(zāi)與生死的巨大沖突，深深地為他們的英勇所折服。在電影中，主角與火災(zāi)之間的沖突是推動(dòng)劇情發(fā)展的關(guān)鍵，也給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心理震撼。
第三段：角色塑造和情感表達(dá)
微電影中的主要角色塑造得栩栩如生，他們的形象與性格鮮明，使觀眾能夠很快產(chǎn)生共鳴并進(jìn)一步被吸引。消防員的形象被塑造得英勇無(wú)畏且富有正義感，他們的付出和犧牲讓人動(dòng)容。同時(shí)，電影還展示了消防員與其家人之間的深厚情感。當(dāng)一位消防員在火場(chǎng)失去生命時(shí)，他的家人的痛苦與悲傷觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。通過(guò)精細(xì)的情感表達(dá)，微電影成功地傳遞了人與人之間的深厚情感，引發(fā)了觀眾強(qiáng)烈的思考和共鳴。
第四段：道德思考和社會(huì)意義
消防微電影所揭示的道德思考和社會(huì)意義讓我深思。電影中的消防員用自己的生命去換取別人的安全，他們默默地守護(hù)著人們的生命和財(cái)產(chǎn)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢行為，呼喚著社會(huì)關(guān)注和對(duì)消防安全的重視。由此可見(jiàn)，消防微電影不僅在娛樂(lè)觀眾的同時(shí)，也是在傳播社會(huì)正能量和引導(dǎo)人們思考生活中的價(jià)值觀。
第五段：?jiǎn)⑹九c思考
通過(guò)觀看這部消防微電影，我深刻認(rèn)識(shí)到消防員的工作是多么崇高和艱巨。他們用自己的生命與危險(xiǎn)搏斗，用自己的汗水與火焰抗?fàn)帯Ｕ驗(yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們的生活才更加安全與美好。我也思考到自己在日常生活中對(duì)于消防安全的忽視與被動(dòng)。我們不應(yīng)僅僅把消防安全的責(zé)任寄托于消防員，每個(gè)人都應(yīng)該為消防安全負(fù)起責(zé)任，提高自身的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。此外，我也意識(shí)到微電影這種新形式的傳播媒介在社會(huì)價(jià)值觀培養(yǎng)和正能量傳遞中具有巨大潛力，需要更多類似的微電影產(chǎn)出，引導(dǎo)人們關(guān)注社會(huì)公共安全問(wèn)題，提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和責(zé)任感。
總結(jié)：
消防微電影通過(guò)生動(dòng)的劇情、緊湊的節(jié)奏、真摯的情感和道德思考，引發(fā)了廣大觀眾內(nèi)心的共鳴和思考，以及對(duì)于消防員無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊頌和尊重。通過(guò)觀影，我們不僅被感動(dòng)和鼓舞，也應(yīng)該去思考和行動(dòng)，關(guān)注消防安全，提升自我保護(hù)意識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。同時(shí)，也需要更多的微電影來(lái)講述消防員和消防工作的故事，傳遞正能量，引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的培養(yǎng)和傳播。
消防電影心得體會(huì)篇二
這是一部讓人震撼的電影，《烈火英雄》 ，震撼于電影中的長(zhǎng)達(dá)90分鐘的火場(chǎng)特效場(chǎng)面，震撼于面對(duì)熊熊烈火時(shí)的消防戰(zhàn)士無(wú)畏的精神，更加震撼于在這極端環(huán)境下，對(duì)戰(zhàn)斗在第一線的消防戰(zhàn)士的生動(dòng)描寫(xiě)。在無(wú)畏的精神之下，他們都是有血有肉的立體形象。
作為一部群像電影，這部《烈火英雄》以突發(fā)事件為依托，在有限的空間中，塑造了江立偉、馬衛(wèi)國(guó)為首的東山消防中隊(duì)的多位消防隊(duì)員形象、對(duì)消防戰(zhàn)士的形象進(jìn)行了最大化的挖掘。他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的果敢，在遭遇困境后的絕望，在危機(jī)關(guān)頭的真情實(shí)感等等都有描寫(xiě)，這是該片與眾不同之處，打破了傳統(tǒng)電影高大全的模式化角色，升華了人物形象，也讓電影的主題更加深刻。
而在這些鮮明的角色中，最讓我印象深刻的就是消防戰(zhàn)士鄭志。他不是主角，卻最令人動(dòng)容!
因?yàn)猷嵵具@個(gè)角色，就屬于《烈火英雄》中對(duì)角色塑造打破臉譜化、打破常規(guī)，最為突出的代表。
這個(gè)角色一出場(chǎng)，就承擔(dān)了一定“反面”形象。在訓(xùn)練中有些心不在焉，結(jié)果被罰做俯臥撐，還連累全隊(duì)一起受罰，就像用隊(duì)長(zhǎng)馬衛(wèi)國(guó)的話來(lái)形容，馬上要退役了，能混一天是一天是吧。從這個(gè)出場(chǎng)，似乎就給該角色定下了一個(gè)“基調(diào)”。這也突出了該片不同的一點(diǎn)。要知道，以往同類作品，對(duì)角色的高大全臉譜化塑造基礎(chǔ)上，是不可能出現(xiàn)這樣的開(kāi)小差角色的。
但正因這個(gè)“開(kāi)小差”的出場(chǎng)，為后期角色形象逆轉(zhuǎn)承擔(dān)了著力點(diǎn)，因?yàn)樵谟邢薜慕巧臻g中，除了兩位主角之外，其余角色的筆墨不算多，不可能讓觀眾都記住，唯有鄭志，通過(guò)這樣另類的出場(chǎng)，用細(xì)節(jié)和橋段點(diǎn)綴，讓觀眾立刻記住了他，從而更突出了角色前后的反差。
比如鄭志愛(ài)吃雞腿的設(shè)定，來(lái)任務(wù)時(shí)，這位正在啃一個(gè)雞腿，結(jié)果沒(méi)吃完扔下就走，這個(gè)小細(xì)節(jié)最終完成了前后呼應(yīng)，讓人淚。而從這個(gè)細(xì)節(jié)也能看出，鄭志與隊(duì)長(zhǎng)之間的兄弟情誼，消防員的日常相處與訓(xùn)練，隊(duì)長(zhǎng)雖然經(jīng)常“批評(píng)”鄭志，其實(shí)也是最器重他的表現(xiàn)。
有了前期對(duì)角色形象的呈現(xiàn)，在隨后的火場(chǎng)的英勇，鄭志這個(gè)角色也是恰到好處的被觀眾記住。在隊(duì)友忙著用水槍滅火的時(shí)候，他自己承擔(dān)了搬泡沫扛水帶的重任。從物資區(qū)到火場(chǎng)中心兩頭跑，乃至中途還順手搞了一輛摩托車(chē)，簡(jiǎn)直是火車(chē)飛毛腿。如果按照職能來(lái)劃分的話，火場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，鄭志這個(gè)角色就相當(dāng)于運(yùn)糧官，一個(gè)人跑前跑后，倒是格外突出。
最后一幕，鄭志的行為，成為這部電影最大的亮點(diǎn)之一。東山中隊(duì)被困火場(chǎng)，作為“運(yùn)糧官”的鄭志拍馬趕到，他只能自己一個(gè)扛起重達(dá)100公斤、平時(shí)需要三四個(gè)人一起來(lái)扛的水帶，結(jié)果被巨大的壓強(qiáng)后坐力重重的砸在頭盔上。然而重傷的他還是用盡了全力，打開(kāi)了水槍，為被困火場(chǎng)的隊(duì)友們，沖出了一條生命的道路，但自己最終卻永遠(yuǎn)的留在了那里。
當(dāng)鄭志摘下頭盔，奮力將其扔出火場(chǎng)，并沖著隊(duì)長(zhǎng)高呼“把它交給我的母親”的時(shí)候，淚水再也止不住了。這個(gè)角色就是鮮活代表，代表了無(wú)數(shù)火場(chǎng)中的無(wú)名英雄。以至于他被水槍撞壞的頭盔，也成為了電影《烈火英雄》的海報(bào)。
鄭志是英雄，而演員張哲瀚的精彩表演，讓他成為了英雄的代言。擁有模特般的身材比例和健碩肌肉的張哲瀚，對(duì)于這樣的硬朗角色可謂手到擒來(lái)。當(dāng)鄭志這個(gè)憨厚耿直的個(gè)性，是張哲瀚對(duì)這個(gè)英雄角色的二次加工。從開(kāi)場(chǎng)開(kāi)小差，到啃雞腿，乃至化身火場(chǎng)飛毛腿，最終舍身救人，正是張哲瀚前期對(duì)角色的細(xì)節(jié)和功能上哪揣測(cè)，使得鄭志的角色定位層次感極強(qiáng)，角色定位入目三分，在有限的出場(chǎng)時(shí)間，成為了角色上的升華，這是演員張哲瀚對(duì)角色領(lǐng)悟力強(qiáng)的體現(xiàn)。
作為張哲瀚大銀幕處女作，電影《烈火英雄》的起點(diǎn)可謂非常高，在這樣一部暑期檔巨制中，飾演了一位最讓觀眾動(dòng)容角色，可見(jiàn)張哲瀚的可塑性很強(qiáng)，而且未來(lái)值得期待。
消防電影心得體會(huì)篇三
近日，我觀看了一部名為《沖鋒無(wú)敵》的消防微電影，讓我深感震撼和感悟。影片通過(guò)真實(shí)的消防救援故事，展現(xiàn)了消防員們的英勇無(wú)畏和崇高使命感。觀影過(guò)程中，我不僅被影片中的情節(jié)和拍攝手法所吸引，更是從中領(lǐng)悟到了一些深刻的道理。
首先，這部微電影深入而真實(shí)地展現(xiàn)了消防員的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。影片中消防員們經(jīng)受健康風(fēng)險(xiǎn)、生命危險(xiǎn)和極度壓力，他們用自己的身體力行，展示了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和職業(yè)精神。這讓我深感對(duì)消防員的敬佩之情。他們雖然平凡，但卻擁有非凡的勇氣和犧牲精神，用毫不猶豫的行動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重任。
其次，影片中反映的人性和情感深深觸動(dòng)了我。故事情節(jié)中，當(dāng)消防員面臨千鈞一發(fā)的救援任務(wù)時(shí)，他們不僅要戰(zhàn)勝火勢(shì)，還要面對(duì)人們內(nèi)心的恐懼和焦慮。特別是那個(gè)母親害怕自己的孩子被困在火海中，消防員們不僅要用專業(yè)技能營(yíng)救被困人員，還要給受困人員的家屬以安撫和希望。這種對(duì)人類命運(yùn)關(guān)切的情感，深深震動(dòng)著我，激發(fā)起我對(duì)消防員職業(yè)的敬佩和向往。
再次，這部微電影也給我?guī)?lái)了一些人生的啟示。影片中，主人公小楊從一個(gè)普普通通的年輕人成長(zhǎng)為一名勇敢的消防員，這個(gè)角色的轉(zhuǎn)變令人感動(dòng)和鼓舞。在救援行動(dòng)中，他雖然面臨重重困難和挑戰(zhàn)，但他總能堅(jiān)守初心，勇往直前。 這讓我深受啟發(fā)，在人生道路上，我們也應(yīng)該如小楊一樣勇敢面對(duì)困難，永不放棄，抱著“決不讓一個(gè)人掉隊(duì)”的信念，腳踏實(shí)地地努力前行。
最后，這部微電影也讓我意識(shí)到消防安全教育很重要。消防員的工作雖然危險(xiǎn)，但身邊卻有很多事故是可以預(yù)防的。通過(guò)該影片，我明白了人們?cè)谏钪幸岣呔?，增?qiáng)安全意識(shí)。只有早期發(fā)現(xiàn)和正確處理火災(zāi)隱患，才能盡量避免火災(zāi)事故的發(fā)生。而我也會(huì)積極參與到消防安全宣傳中，幫助更多人加強(qiáng)消防安全意識(shí)，共同為社會(huì)安全貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)觀看《沖鋒無(wú)敵》，我受到了很多心靈的觸動(dòng)和震撼。那些平凡的消防員們，在我眼中煥發(fā)出了無(wú)比的光芒。他們用無(wú)私和英勇給予了我們更多的希望和勇氣。作為觀眾，我也會(huì)通過(guò)傳播這部微電影，向更多的人傳遞勇敢、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到從自身做起，關(guān)心身邊的消防安全，我們的社會(huì)將會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的努力變得更加安全和美好。
消防電影心得體會(huì)篇四
消防電影既是一種娛樂(lè)手段，又是一種教育工具。它以真實(shí)的火災(zāi)事故為背景，以消防員為主角，通過(guò)電影的形式展現(xiàn)了救火的艱辛、危險(xiǎn)和英勇。近年來(lái)，越來(lái)越多的消防電影投入市場(chǎng)，引起了人們的關(guān)注。我也通過(guò)觀看消防電影，進(jìn)一步了解了消防的工作內(nèi)容，深刻體會(huì)到了消防員的辛勤付出和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。
首先，消防電影給我們展示了消防員的工作內(nèi)容和職責(zé)。電影中常常出現(xiàn)消防員冒著烈火奮力撲滅火源，救出被困群眾的情節(jié)。他們穿著防火服，佩戴著呼吸器，帶著最先進(jìn)的滅火設(shè)備，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和嚴(yán)格的選拔，才能成為一名合格的消防員。電影中的消防員們以超人的身體素質(zhì)和聰明才智，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，將火災(zāi)撲滅在萌芽狀態(tài)，力保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。通過(guò)電影，我明白了消防員并非簡(jiǎn)單的救火員，他們還需要具備一定的救援、逃生和消防咨詢等技能。
其次，消防電影讓我深深感受到了消防員的艱辛付出和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在電影中，消防員們常常不分晝夜，毫不猶豫地投入到滅火救援的工作中，并且置自己的安危于不顧。他們?cè)诨鸷Ｖ袏^力拼搏，即使面臨巨大壓力和危險(xiǎn)，也從未放棄過(guò)救援的希望。無(wú)論是體力上的負(fù)重奔跑，還是心理上的壓力承受，消防員們都表現(xiàn)出了不屈不撓的精神。在電影中，他們的偉大形象深深地感染了我，讓我對(duì)消防員產(chǎn)生了深深的敬意和欽佩之情。
此外，消防電影也為我們提供了一些生活中遇到火災(zāi)時(shí)的自救逃生知識(shí)。電影中的消防員們總是抱著一顆“人人都是自己的消防員”的態(tài)度，鼓勵(lì)人們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，不慌不忙地迅速逃離火場(chǎng)，并且告誡我們要熟悉滅火器的使用和逃生通道的位置。通過(guò)觀看這些場(chǎng)面，我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要保持頭腦清醒，迅速用濕毛巾捂住口鼻以防煙氣中毒，然后按照滅火器的使用方法撲滅火源或者選擇逃生通道安全撤離。這些知識(shí)不僅可以在危急時(shí)刻挽救我們的生命，也能對(duì)火災(zāi)的預(yù)防起到積極的作用。
最后，消防電影給了我一些啟示。在觀看電影中消防員拯救生命的英勇事跡時(shí)，我意識(shí)到生命無(wú)價(jià)，我們每個(gè)人都要對(duì)生命保持高度的尊重和珍惜的態(tài)度。并且在日常生活中，我們也要加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高火災(zāi)預(yù)防和自救逃生能力。只有這樣，我們才能在遇到火災(zāi)時(shí)做出正確的判斷和行動(dòng)，最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
總之，通過(guò)觀看消防電影，我得以深入了解消防員的工作內(nèi)容和職責(zé)，切身感受他們的辛勤付出和大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我也從中學(xué)到了一些火災(zāi)自救逃生的知識(shí)，并且認(rèn)識(shí)到生命的寶貴與珍重。消防電影不僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種教育工具，它通過(guò)電影的方式向我們普及消防知識(shí)，提高我們的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。希望將來(lái)會(huì)有更多的消防電影問(wèn)世，讓更多的人通過(guò)觀影了解消防工作，共同為創(chuàng)建安全、和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
消防電影心得體會(huì)篇五
11月17日晚，學(xué)校保衛(wèi)處、學(xué)工處精心組織1000余名學(xué)生，在德禮堂集中觀看了消防安全教育電影《消防員的人生》。
該影片是首次以消防員原型為題材創(chuàng)作的電影，以近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)事故和搶險(xiǎn)為背景，通過(guò)描述消防員李喜恩同志短暫的一生，展現(xiàn)了公安消防員特殊的工作崗位以及崇高的精神境界，頌揚(yáng)了他們不畏犧牲、勇于救人的高尚品德，生動(dòng)再現(xiàn)了消防員在人們生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，奮不顧身在最前線的故事。
觀影結(jié)束后，有同學(xué)感慨：“當(dāng)我們享受平安生活的時(shí)候，決不應(yīng)該忘記或忽略為我們奉獻(xiàn)犧牲的人，正是有了像消防員這樣默默付出的群體，平安才真正有了保障?！备型瑢W(xué)講到，火災(zāi)無(wú)情，防火安全至關(guān)重要，在日常學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，做到安全用火用電。
保衛(wèi)處處長(zhǎng)楊超峰在觀影前的消防安全專題宣講中說(shuō)，學(xué)校一直高度重視消防安全工作，為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大特大火災(zāi)事故的通知》和《全民消防安全宣傳消防綱要》的精神，特組織了這次消防宣傳觀影活動(dòng)，讓大家切實(shí)感受火災(zāi)的無(wú)情和消防員的偉大，進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。結(jié)合學(xué)?！?1.9”消防宣傳教育活動(dòng)安排，保衛(wèi)處將陸續(xù)開(kāi)展滅火演練和重點(diǎn)單位的`滅火設(shè)備使用培訓(xùn)，堅(jiān)持開(kāi)展消防安全檢查和隱患整改，切實(shí)消除火災(zāi)安全隱患。他提醒廣大學(xué)生，冬季來(lái)臨，日常生產(chǎn)生活中用火用電明顯增加，更易發(fā)生火災(zāi)事故。大家要自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，有效規(guī)避消防安全風(fēng)險(xiǎn)和火災(zāi)事故。同時(shí)，要認(rèn)真履行消防安全宣傳員和監(jiān)督員的責(zé)任義務(wù)，積極維護(hù)學(xué)校的消防安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，共同創(chuàng)建安全文明校園。
消防電影心得體會(huì)篇六
電影《烈火英雄》是中國(guó)首部大規(guī)模聚焦消防員群體，日常生活訓(xùn)練與執(zhí)行任務(wù)的消防題材影片，相信當(dāng)觀眾看到片中黃曉明、杜江、歐豪、張哲瀚等飾演的消防戰(zhàn)士們，奔赴火場(chǎng)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不怕?tīng)奚?、舍己救人的英勇壯舉時(shí)，都會(huì)被他們所感動(dòng)，“英雄”的稱號(hào)，獻(xiàn)給這些當(dāng)代下最可愛(ài)的人，當(dāng)之無(wú)愧。
青年演員張哲瀚在片中飾演的消防員鄭志，雖然他的戲份不是最多，但是他所塑造的角色形象，卻是很顯完整立體的，給自己留下很深印象，尤其是在影片高潮處，為了救助被大火包圍的特勤中隊(duì)組員，只身屹立在熊熊烈火之中，肩扛著沉重的水帶，表情動(dòng)作十分到位，眼神中流露出的真摯情感，深深感動(dòng)著在場(chǎng)觀眾。
這部影片也是張哲瀚的大銀幕處女作，與以往的青春偶像劇或是一些古裝劇中的造型不同，甚至可以說(shuō)是顛覆了他以往在粉絲心中的形象，讓我們看到了一個(gè)真真正正的“硬漢”，片中的鄭志是一名即將退役的消防員，所以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出一些松懈情緒，甚至是因?yàn)樗B累到全體隊(duì)員，被杜江飾演的隊(duì)長(zhǎng)罰做俯臥撐100下。
并且這一次張哲瀚將這位“英雄”演繹得，也有別于傳統(tǒng)觀念影視作品中的英雄形象，片中的鄭志，看上去更像一位鄰家兄弟，能夠感覺(jué)到是一個(gè)有血有肉的普通人，就好像片中有句臺(tái)詞說(shuō)的那樣：“消防員也是人”。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)他們面對(duì)隨時(shí)威脅到自己生命的災(zāi)難時(shí)，他們也會(huì)有恐懼心理，但是他們要比普通百姓多一份使命：即使?fàn)奚约?，也要盡全力去完成任務(wù)。
普通人身上會(huì)有的缺點(diǎn)，在鄭志身上也會(huì)有體現(xiàn)，被隊(duì)長(zhǎng)罰俯臥撐時(shí)，嘴里會(huì)發(fā)著牢騷;接到任務(wù)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，也會(huì)再咬一口還沒(méi)吃完的雞腿等等，然而，正是平時(shí)這些在其他隊(duì)員眼中看做偷懶、耍小聰明的性格，與在執(zhí)行任務(wù)時(shí)全力以赴，勇往直前的拼勁，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，也讓觀眾更了解到，英雄背后的平凡人生。
張哲瀚在影片演繹過(guò)程中，也非常注意通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物的性格，記得有一場(chǎng)戲是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)讓他去拿泡沫滅火劑，別的隊(duì)員一次只是拎兩桶，而他卻為了爭(zhēng)取時(shí)間，利用一旁閑置的摩托車(chē)，一次就搬運(yùn)了四桶，雖然操作好似違反了規(guī)定，但他的這一舉動(dòng)，也體現(xiàn)的新一代消防員，能夠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變化，靈活變通的特點(diǎn)。
從《烈火英雄》中，可以看出張哲瀚是位可塑性很強(qiáng)的演員，通過(guò)這次與黃曉明、杜江、侯勇等經(jīng)驗(yàn)豐富的演員合作，所積累下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)在他今后的演藝道路上，有很大的幫助，相信他能夠有今天這樣出色的表現(xiàn)，也與他平日里的勤奮與努力是分不開(kāi)的，也希望今后能夠在更多的影視作品中，看到他不同性格角色的嘗試，帶給喜愛(ài)他的觀眾更多驚喜。
消防電影心得體會(huì)篇七
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹(shù)林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢(qián)撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣纾俊薄澳鞘菫榱祟A(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說(shuō)?！澳巧种饡?huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹(shù)木都焦了，說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看！”只見(jiàn)一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周?chē)?，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起?lái)，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消失了。
消防電影心得體會(huì)篇八
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖模偸乔那牡牡却?，他的來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開(kāi)他，卻又離不開(kāi)——因?yàn)槲覀兊纳钚枰?，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽(tīng)完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的.精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防電影心得體會(huì)篇九
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看?！毕谰珠L(zhǎng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會(huì)自救，絕不推搡?！?BR> 這是一次多么精彩的消防演習(xí)啊！我們從中嘗到了很多。
消防電影心得體會(huì)篇十
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽(tīng)黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華，更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時(shí)代的消防官兵，我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。
那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢
最后，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí)，彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求，也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
“服務(wù)人民”
消防電影心得體會(huì)篇十一
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的.消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
消防電影心得體會(huì)篇十二
第一段：引言
近年來(lái)，電影作為一種娛樂(lè)方式和藝術(shù)表達(dá)形式逐漸在人們生活中扮演著重要的角色?？措娪耙呀?jīng)成為人們休閑娛樂(lè)的常見(jiàn)選擇。而《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影，無(wú)疑是眾多觀眾心中的佳作。本篇文章旨在通過(guò)對(duì)該電影的分析和個(gè)人心得體會(huì)，探討諸如自由、希望和堅(jiān)持等主題的重要意義。
第二段：自由的真諦
《肖申克的救贖》這部電影在展現(xiàn)關(guān)于自由的主題上給予了觀眾強(qiáng)烈的震撼。影片中，安迪在監(jiān)獄度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)二十年的歲月。然而，即使身處囚牢之中，安迪的內(nèi)心卻永遠(yuǎn)擁有自由。他通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、建圖書(shū)館和播放音樂(lè)等方式，將自由的精神帶給了其他囚犯。這一形象鮮明地告訴了我們，自由并非取決于外部環(huán)境，而是一種內(nèi)心的狀態(tài)。無(wú)論是在監(jiān)獄還是在社會(huì)中，只有堅(jiān)守自己的信念，不受外界的束縛，才能真正擁有內(nèi)心的自由。
第三段：希望與堅(jiān)持
另一個(gè)觸動(dòng)人心的主題是關(guān)于希望與堅(jiān)持。在電影中，安迪一直對(duì)于未來(lái)抱有希望，并且不斷努力尋找自由的機(jī)會(huì)。盡管他遭到了各種挫折和艱難，但他從未放棄。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，最終才贏得了屬于自己的自由。這種對(duì)希望和堅(jiān)持的描繪，給予了觀眾無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，只要我們擁有了希望，堅(jiān)持努力，就能夠走出困境，迎接更好的未來(lái)。
第四段：朋友與人性的力量
《肖申克的救贖》中，安迪結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫雷德的囚犯，兩人發(fā)展起了深厚的友誼。雷德在安迪喪失希望時(shí)給予了他力量與勇氣，支持他在囚牢中堅(jiān)持下去。這種朋友和人性的力量，展現(xiàn)了人與人之間的情感紐帶是無(wú)法打破的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這種友誼和人性的力量，它們能夠讓我們面對(duì)困境時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓我們明白真正的價(jià)值在于相互關(guān)懷和支持。
第五段：思考與啟示
觀看《肖申克的救贖》之后，本人深受啟發(fā)。這部電影從自由、希望和人性等多個(gè)層面展現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義。關(guān)于自由的思考讓我明白，只有內(nèi)心真正的解放，我們才能獲得真正的自由。關(guān)于希望與堅(jiān)持的思考讓我明白，面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，才有機(jī)會(huì)獲得更好的未來(lái)。關(guān)于友誼和人性的思考讓我明白，與他人建立真摯的關(guān)系，互相支持與鼓勵(lì)，才能夠在生活中得到更多的溫暖與力量。
總結(jié)：在這篇關(guān)于《肖申克的救贖》的電影心得體會(huì)中，我探討了自由、希望與堅(jiān)持以及友誼和人性等主題的重要意義。這部電影通過(guò)深入的思考和感人的情感傳達(dá)，給予了觀眾無(wú)比的震撼與啟示。正如電影中所表達(dá)的，只有真正理解了自由與希望的真諦，才能夠在人生的道路上邁出堅(jiān)定的步伐。希望這部電影能夠繼續(xù)為更多觀眾帶來(lái)感悟與啟發(fā)。
消防電影心得體會(huì)篇十三
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖模偸乔那牡牡却?，他的'來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開(kāi)他，卻又離不開(kāi)——因?yàn)槲覀兊纳钚枰腊踩P(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽(tīng)完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防電影心得體會(huì)篇十四
從古至今，火災(zāi)一直都是巨大的安全隱患?；馂?zāi)能讓人們失去親人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應(yīng)該對(duì)火災(zāi)引起足夠的重視。12月20日，學(xué)校組織了開(kāi)展了一次有關(guān)于消防的活動(dòng)。
首先，由王老師主持并主講了一次有關(guān)“消防安全知識(shí)講座”。在王老師和平且嚴(yán)肅的話語(yǔ)中，我們學(xué)到了不少有關(guān)的消防安全的知識(shí)。隨后，消防救援員模擬救援被困住的學(xué)生和老師并向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動(dòng)的`一課。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，想要減小火災(zāi)發(fā)生的幾率，就要從點(diǎn)滴小事做起。從這次活動(dòng)中，我也感受到了消防隊(duì)員們的辛苦，在自然災(zāi)害和火災(zāi)發(fā)生時(shí)，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)的。
消防電影心得體會(huì)篇十五
通過(guò)為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深刻體會(huì)到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。通過(guò)定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對(duì)教職工及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防電影心得體會(huì)篇十六
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！