在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮問(wèn)題的所有可能，以避免出現(xiàn)意外情況。對(duì)于一個(gè)方案的制定，我們應(yīng)該考慮清楚目標(biāo)和需求，明確問(wèn)題和挑戰(zhàn)，充分調(diào)研和分析。在制定方案時(shí)，我們可以參考以往的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，學(xué)習(xí)別人的做法并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，需要明確每個(gè)步驟的具體行動(dòng)和責(zé)任，合理分配資源，制定合理的時(shí)間表和進(jìn)度安排。在制定方案時(shí)，還要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，并做好對(duì)策和準(zhǔn)備。如果你需要制定一個(gè)具體的方案，以下范文可能會(huì)給你一些靈感和思路。
酒店改革創(chuàng)新方案篇一
殘疾人作為弱勢(shì)群體，一直是社會(huì)上比較薄弱的群體之一。在過(guò)去，關(guān)于殘疾人群體的福利政策主要由殘疾人聯(lián)合會(huì)來(lái)負(fù)責(zé)，但在實(shí)際中卻存在著諸多問(wèn)題。因此針對(duì)這種情況，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)方案就是為了提升殘疾人群體的生活質(zhì)量，使他們能夠更加積極地參與到社會(huì)制度中。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實(shí)，對(duì)于推動(dòng)殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)都有著重要的意義。
第二段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是從組織構(gòu)架等方面來(lái)優(yōu)化殘聯(lián)的體制機(jī)制，削減行政成本；二是從公共服務(wù)等方面增加投入，加強(qiáng)對(duì)殘疾人權(quán)益的保障；三是從員工管理、信息化等方面推進(jìn)內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變。
第三段：探討殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案在實(shí)施的過(guò)程中也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。一是由于殘疾人群體的特殊性，相關(guān)部門需要深入了解他們的實(shí)際情況和需求，因此需要集中對(duì)殘疾人的特殊性作出充分的識(shí)別。二是殘聯(lián)在組織結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新面臨的主要問(wèn)題是人員素質(zhì)的提升和資金投入問(wèn)題。對(duì)此需要加強(qiáng)配套政策、協(xié)調(diào)多方面資源來(lái)解決問(wèn)題。
第四段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的現(xiàn)實(shí)意義
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實(shí)對(duì)于推動(dòng)殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、深化改革，進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)人類命運(yùn)共同體、和諧的社會(huì)具有重要意義。通過(guò)加大投入、優(yōu)化殘疾人福利政策、提高殘疾人權(quán)益保障水平，促進(jìn)殘疾人群體自我發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和全民福祉共同進(jìn)步。
第五段：個(gè)人體會(huì)與感悟
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出臺(tái)，需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的共同合作，著力實(shí)現(xiàn)殘疾人群體的更好發(fā)展。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們也要充分認(rèn)識(shí)到殘疾人福利事業(yè)的重要性，并盡自己所能為殘疾人做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新方案的有效落實(shí)，提高殘疾人群體的生活質(zhì)量，為建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)而努力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇二
第一段：酒店改革創(chuàng)新的背景及意義（200字）
在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，酒店業(yè)也面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，酒店業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改革。酒店改革創(chuàng)新可以提升酒店的競(jìng)爭(zhēng)力，改善服務(wù)質(zhì)量，滿足顧客需求，增加收入和利潤(rùn)。因此，酒店改革創(chuàng)新已成為酒店業(yè)發(fā)展的重中之重。
第二段：酒店改革創(chuàng)新的理念與方法（200字）
酒店改革創(chuàng)新的核心理念是以顧客為中心，不斷超越顧客的期望，實(shí)現(xiàn)顧客的滿意。此外，酒店改革創(chuàng)新還需要通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)和管理理念，提高酒店服務(wù)的多元化和個(gè)性化水平，為顧客提供更高質(zhì)量、更高水平的服務(wù)。酒店改革創(chuàng)新的方法包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新。通過(guò)從不同維度進(jìn)行創(chuàng)新，酒店可以實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三段：酒店改革創(chuàng)新的案例分析（300字）
酒店改革創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在服務(wù)水平上，還可以在經(jīng)營(yíng)模式上進(jìn)行創(chuàng)新。以一些知名酒店品牌為例，如萬(wàn)豪酒店集團(tuán)通過(guò)推出“一線員工可以控制的500美元”的計(jì)劃，激勵(lì)員工通過(guò)創(chuàng)新解決客戶問(wèn)題。雷克薩斯酒店則通過(guò)在室內(nèi)設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新，引入了獨(dú)特的藝術(shù)元素，為顧客帶來(lái)全新的體驗(yàn)。此外，一些新興的共享經(jīng)濟(jì)模式也在酒店業(yè)中得以應(yīng)用，如Airbnb等平臺(tái)，通過(guò)打破傳統(tǒng)酒店模式，提供更加靈活、個(gè)性化的住宿選擇。
第四段：酒店改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（200字）
酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，酒店改革創(chuàng)新需要投入大量的時(shí)間、人力和資金，這對(duì)酒店經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。其次，傳統(tǒng)的酒店經(jīng)營(yíng)模式往往難以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求，酒店改革創(chuàng)新需要能夠及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略和組織架構(gòu)。最后，酒店改革創(chuàng)新還需要克服員工的抵觸情緒和變革壓力，需要進(jìn)行有效的人力資源管理和培訓(xùn)。
第五段：酒店改革創(chuàng)新的展望與結(jié)論（300字）
未來(lái)，酒店改革創(chuàng)新仍將是酒店行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，酒店改革創(chuàng)新將不斷涌現(xiàn)新的思路和方法。例如，人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將為酒店提供更加智能化、個(gè)性化的服務(wù)；綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的觀念將推動(dòng)酒店改革創(chuàng)新向可持續(xù)的方向發(fā)展；共享經(jīng)濟(jì)模式的進(jìn)一步發(fā)展將更好地滿足市場(chǎng)需求?？傊?，酒店改革創(chuàng)新的實(shí)施需要酒店經(jīng)營(yíng)者具備正確的理念和方法，同時(shí)需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)市場(chǎng)的變化與發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，酒店改革創(chuàng)新是酒店業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，只有通過(guò)不斷的改革和創(chuàng)新，酒店才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。酒店改革創(chuàng)新的價(jià)值不僅體現(xiàn)在酒店的利潤(rùn)增長(zhǎng)上，更體現(xiàn)在為顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更個(gè)性化的服務(wù)上。同時(shí)，酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要酒店經(jīng)營(yíng)者掌握正確的理念和方法，并始終與時(shí)俱進(jìn)，就能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇三
選派大學(xué)生“村官”到基層農(nóng)村工作，是xxx為促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)在農(nóng)村得到更好發(fā)展所做出的重大決策部署，也是全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、提升農(nóng)村管理和發(fā)展水平的重要舉措。09年縣委為我鄉(xiāng)井邊村安排了第一個(gè)“大學(xué)生”村官，為促使其發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，盡快歷練成長(zhǎng)為“農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)人、善于管理的當(dāng)家人、農(nóng)業(yè)發(fā)展的引路人、經(jīng)濟(jì)致富的帶頭人、群眾信賴的貼心人”。結(jié)合實(shí)際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，按照“下得去、待得住、干得好”的工作要求，鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”扎根基層農(nóng)村，加深對(duì)“三農(nóng)”工作的了解，在服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見識(shí)、增才干；引導(dǎo)大學(xué)生“村官”把所學(xué)知識(shí)專長(zhǎng)和農(nóng)村資源市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)，以培養(yǎng)工作為重點(diǎn)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，在管理中發(fā)揮作用，使大學(xué)生“村官”進(jìn)一步解放思想，積累經(jīng)驗(yàn)、增加才干，不斷提高大學(xué)生“村官”的實(shí)際工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，確保了大學(xué)生“村官”能快樂(lè)學(xué)習(xí)、積極工作、健康成長(zhǎng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支持和組織保證。
以“三級(jí)導(dǎo)師傳、幫、帶” 促角色轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系村科干、村干部三者同時(shí)聯(lián)系幫帶大學(xué)生“村官”，堅(jiān)持以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為手段，搭建多層次幫扶培養(yǎng)機(jī)制，不斷提升大學(xué)生“村官”從事基層工作的能力水平。
1、 以分管領(lǐng)導(dǎo)為“思想導(dǎo)師”，及時(shí)了解大學(xué)生“村官”的思想動(dòng)態(tài)。
“思想導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”思想政治工作的指導(dǎo)者，是鄉(xiāng)黨委對(duì)大學(xué)生“村官”管理的組織者，是加強(qiáng)了解和培養(yǎng)大學(xué)生“村官”的骨干力量。主要責(zé)任為：“思想導(dǎo)師”應(yīng)負(fù)責(zé)掌握了解大學(xué)生“村官” 的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，向鄉(xiāng)黨委反映他們的愿望和要求，定期開展談心活動(dòng)，把握思想動(dòng)態(tài)，妥善處理他們反映的問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確面對(duì)工作中遇到的困難，明確工作目標(biāo)，端正工作態(tài)度，協(xié)調(diào)解決開展農(nóng)村工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極上進(jìn)。
2、以聯(lián)系村科干為“理論導(dǎo)師”，幫助提升大學(xué)生“村官”理論水平。
“理論導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”在職理論學(xué)習(xí)行之有效的執(zhí)行者，深化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提升大學(xué)生“村官”的理論水平，更好地利用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定較快發(fā)展提供有力的理論支持。主要責(zé)任為：“理論導(dǎo)師” 要指導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，幫助他們從思想和行動(dòng)上盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作實(shí)際需求。通過(guò)平時(shí)共同工作，及時(shí)了解大學(xué)生“村官”的心理活動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)，促其健康成長(zhǎng)。通過(guò)政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法，不斷提高大學(xué)生“村官”的理論水平。
3、 以村黨支部書記和村委會(huì)主任為“工作導(dǎo)師”，帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”提高實(shí)際工作能力。
“工作導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”基層各項(xiàng)工作的帶頭人。村級(jí)處在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的最前沿，直接面對(duì)廣大農(nóng)民群眾，“工作導(dǎo)師”要帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”解決農(nóng)村的矛盾問(wèn)題，提高大學(xué)生“村官”的實(shí)際工作能力。主要責(zé)任為：“工作導(dǎo)師”要對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開展工作帶在身邊、重要活動(dòng)引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平。帶領(lǐng)他們?nèi)霊糇咴L調(diào)研，熟悉村情社情，傳授農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)知識(shí)、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處方法及處理農(nóng)村日常事務(wù)，共同尋找農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目，開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)等，幫助解決大學(xué)生“村官”工作、生活中遇到的實(shí)際困難，交流農(nóng)村工作生活體會(huì)，傳授村級(jí)事務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做到思想上引、經(jīng)驗(yàn)上傳、方法上教、形象上帶。
“思想導(dǎo)師” 、“理論導(dǎo)師” 和“工作導(dǎo)師”要從思想和能力兩方面進(jìn)行重點(diǎn)幫帶，設(shè)置好幫帶內(nèi)容、講究幫帶實(shí)效，同時(shí)要求幫帶對(duì)象要擺準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，積極主動(dòng)、勤學(xué)勤思，遵守紀(jì)律，注重形象。
1、強(qiáng)化思想幫帶。加強(qiáng)與大學(xué)生“村官”政策思想交流，關(guān)心大學(xué)生“村官”的精神生活，加強(qiáng)與大學(xué)生“村官”進(jìn)行溝通與交流，多給他們鼓勁，給他們信心，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從一點(diǎn)一滴的小事做起，在工作中尊重農(nóng)村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養(yǎng)與群眾的感情，增強(qiáng)大學(xué)生“村官”為民服務(wù)意識(shí)，安心于農(nóng)村工作。
2、強(qiáng)化能力幫帶。要重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、政策指導(dǎo)、社情民意和與群眾交流等多方面進(jìn)行幫帶，使他們盡快進(jìn)入角色。要不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)，真正將大學(xué)生“村官”融入到村專職干部的培養(yǎng)序列中，經(jīng)常定任務(wù)、壓擔(dān)子，注重在強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉中提升大學(xué)生“村官”的素質(zhì)和能力，每半個(gè)月組織大學(xué)生“村官”參加集中學(xué)習(xí)，每月開展一次座談會(huì)，讓大學(xué)生“村官” 介紹自己一月來(lái)的履職情況，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生村官一月來(lái)的工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)與大學(xué)生“村官”溝通思想，為他們答疑解惑。不斷增強(qiáng)大學(xué)生“村官”農(nóng)村工作能力。
3、建立幫帶記錄。各“導(dǎo)師”要認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫帶工作的相關(guān)記錄，加強(qiáng)重點(diǎn)掌握幫帶內(nèi)容的落實(shí)情況及成效，形成“跟蹤—反饋—完善”的良性反映機(jī)制。大學(xué)生“村官”要結(jié)合自身成長(zhǎng)檔案，認(rèn)真記錄好在配合村干部做好協(xié)調(diào)重要工作、處置突發(fā)事件、調(diào)處矛盾糾紛等過(guò)程中的“傳、幫、帶”心得，并將階段性重點(diǎn)工作、創(chuàng)新性工作、突發(fā)性事件處置和村主要負(fù)責(zé)人交辦的工作完成情況如實(shí)記錄到個(gè)人成長(zhǎng)檔案中，確保大學(xué)生“村官”幫帶工作取得實(shí)效。
酒店改革創(chuàng)新方案篇四
漢字作為中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化傳承，一直以來(lái)都是世界上最古老、最獨(dú)特的文字之一。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，中國(guó)政府提出了漢字創(chuàng)新改革方案。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，對(duì)這一方案的實(shí)施和感受進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案對(duì)于提高漢字的使用效率和便利性起到了積極的作用。方案倡導(dǎo)簡(jiǎn)化漢字，并對(duì)一些常用的繁體字進(jìn)行了整理和規(guī)范化。簡(jiǎn)化的漢字更易于書寫和識(shí)讀，提高了傳播效率。我曾親自體驗(yàn)了新的漢字輸入法，發(fā)現(xiàn)在手機(jī)上輸入漢字更加迅速方便。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的使用更為簡(jiǎn)便，并且避免了繁瑣的書寫過(guò)程。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案提高了漢字的國(guó)際交流和傳播能力。隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高，漢字也成為奧林匹克會(huì)的官方文字之一。然而，由于漢字的字形和語(yǔ)法獨(dú)特，導(dǎo)致很多國(guó)際友人在學(xué)習(xí)漢字時(shí)遇到了困難。為了解決這一問(wèn)題，方案提出了適應(yīng)國(guó)際規(guī)范的改革措施。通過(guò)簡(jiǎn)化字形和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使得漢字更易于外國(guó)人學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)了漢字的國(guó)際交流和傳播能力。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案對(duì)于保護(hù)和傳承中華文化具有重要意義。漢字作為中華民族的獨(dú)特符號(hào)，承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是中華文化的重要組成部分。然而，由于社會(huì)的迅速發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)漢字的了解和運(yùn)用有限。為了保護(hù)和傳承中華文化，方案提出了加強(qiáng)對(duì)漢字教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的課程中，漢字教育得到了更多的重視，教師們注重對(duì)漢字的講解和應(yīng)用，使得學(xué)生更加了解和熱愛漢字，從而傳承和發(fā)揚(yáng)了中華文化。
此外，漢字創(chuàng)新改革方案還注重提高漢字的藝術(shù)性和美感。方案提倡對(duì)漢字的字形進(jìn)行藝術(shù)修飾，使其更富有美感。我曾觀賞過(guò)一些應(yīng)用了新漢字的書法作品和標(biāo)志設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)新漢字的字形更加流暢優(yōu)美，增加了藝術(shù)的觀賞性。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的審美價(jià)值更加凸顯，為我們創(chuàng)造了更多欣賞和體驗(yàn)漢字美的機(jī)會(huì)。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案給我?guī)?lái)了對(duì)漢字的新認(rèn)識(shí)和思考。作為一名普通的中國(guó)人民，我曾很少關(guān)注漢字的問(wèn)題。然而，通過(guò)這次改革，我發(fā)現(xiàn)漢字并非一成不變，而是在不斷發(fā)展和進(jìn)化的過(guò)程中。漢字的改革不僅意味著改變，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。這使我明白，我們需要用現(xiàn)代的眼光去審視和理解漢字的演變，才能更好地發(fā)揚(yáng)中華文化的魅力。
總而言之，漢字創(chuàng)新改革方案在提高漢字使用效率、拓展國(guó)際交流、保護(hù)中華文化、提升漢字藝術(shù)價(jià)值等方面都取得了積極的成績(jī)。通過(guò)這次改革，我也深刻體會(huì)到了漢字的巨大魅力和傳承的責(zé)任。我相信，在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過(guò)程中，漢字將繼續(xù)閃耀光芒，為世界文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇五
殘疾人是社會(huì)上弱勢(shì)群體之一，他們的權(quán)益保障一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。近年來(lái)，中國(guó)殘疾人康復(fù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，殘疾人福利保障機(jī)制逐步完善。全國(guó)殘聯(lián)也在積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，旨在讓更多的殘疾人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和生活品質(zhì)。
第二段：改革創(chuàng)新方案概述
全國(guó)殘聯(lián)進(jìn)行的改革創(chuàng)新方案主要包括三大方面：權(quán)益保障、公共服務(wù)和人員管理。在權(quán)益保障方面，殘聯(lián)將落實(shí)殘疾人權(quán)益保障法，完善殘疾人權(quán)益監(jiān)察體系，確保殘疾人的合法權(quán)益得到充分保障。在公共服務(wù)方面，殘聯(lián)將完善殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升殘疾人服務(wù)水平，加強(qiáng)殘疾人公共設(shè)施建設(shè)。在人員管理方面，殘聯(lián)將充分發(fā)揮其職責(zé)和作用，加強(qiáng)人員管理和隊(duì)伍建設(shè)，提高管理和服務(wù)水平。
第三段：感受與思考
全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項(xiàng)重要的舉措，旨在提高殘疾人的福利保障水平，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。通過(guò)對(duì)方案的了解和思考，我認(rèn)為，殘疾人權(quán)益保障是重中之重。只有在確保殘疾人權(quán)益得到充分保障的前提下，才能讓殘疾人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和生活品質(zhì)。同時(shí)，殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)重要的方面。有效地建立和完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升服務(wù)水平和效率，能夠讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。
第四段：具體建議
為了更好地實(shí)施全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)。首先，必須重視殘疾人的權(quán)益保障，完善監(jiān)察體系，加強(qiáng)維權(quán)工作。其次，應(yīng)該注重服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)能力，使殘疾人獲得更好的服務(wù)和福利。最后，應(yīng)該加強(qiáng)人員管理和隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)能力，提升工作效率。
第五段：結(jié)尾
總之，全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項(xiàng)重要的舉措，能夠提高殘疾人的福利保障水平和服務(wù)質(zhì)量，讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。我們應(yīng)該高度重視這項(xiàng)工作，積極落實(shí)各項(xiàng)措施，努力為殘疾人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和生活條件。
酒店改革創(chuàng)新方案篇六
漢字是中國(guó)獨(dú)特的文字符號(hào)系統(tǒng)，是中華文化的瑰寶。然而，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，漢字也面臨著瓶頸和挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)漢字的現(xiàn)代化、實(shí)用化和國(guó)際化，近年來(lái)，我國(guó)廣泛展開了漢字創(chuàng)新改革方案的研究和實(shí)踐。通過(guò)參與一次漢字創(chuàng)新改革方案的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)，并且對(duì)中國(guó)文字文化有了更深的理解和認(rèn)知。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案能夠促進(jìn)漢字的現(xiàn)代化和實(shí)用化。在日常生活中，我們常常遇到許多繁瑣和復(fù)雜的漢字，需要不斷記憶和使用，給人們的生活帶來(lái)了一定的困擾。通過(guò)改革方案，我們可以對(duì)一些漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化和合并，使其更易于書寫和閱讀。例如，將一些結(jié)構(gòu)相似的漢字進(jìn)行合并，減少重復(fù)記憶，提高了漢字的效率和實(shí)用性。此外，改革方案還可以對(duì)一些生僻和難寫的漢字進(jìn)行規(guī)范化，使其更加規(guī)整和統(tǒng)一，方便大家的使用。這些改革舉措能夠讓漢字更貼合現(xiàn)代社會(huì)的需求，更好地為人們的生活服務(wù)。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案能夠推動(dòng)漢字的國(guó)際化和交流。隨著我國(guó)在世界舞臺(tái)上的崛起，漢字也應(yīng)該更好地與世界接軌。然而，由于漢字的獨(dú)特性和復(fù)雜性，很大程度上制約了其在國(guó)際間的傳播和應(yīng)用。通過(guò)創(chuàng)新改革，我們可以對(duì)一些繁體字進(jìn)行簡(jiǎn)化，使之更利于海外華人和外國(guó)學(xué)習(xí)漢字。同時(shí)，可以推動(dòng)符號(hào)系統(tǒng)的創(chuàng)新，借鑒其他文字符號(hào)的設(shè)計(jì)理念，使?jié)h字更易于被外國(guó)人理解和使用。這樣，漢字就能更好地參與到國(guó)際交流中，傳播中華文化，促進(jìn)世界各民族的相互了解和友誼。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案需要充分考慮漢字的歷史和傳統(tǒng)。漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史內(nèi)涵和文化語(yǔ)境。在進(jìn)行創(chuàng)新改革時(shí)，我們不能忽視這一點(diǎn)。創(chuàng)新改革方案應(yīng)該充分尊重漢字的起源和發(fā)展，遵循字形的歷史演變規(guī)律，避免過(guò)度簡(jiǎn)化和失去傳統(tǒng)美感。同時(shí)，應(yīng)該注重漢字的字義和文化內(nèi)涵，保留一些更具有象形意義和情感表達(dá)的漢字，使人們能夠從漢字中感受到中華文化的魅力和精神。只有在繼承創(chuàng)新中取得平衡，才能實(shí)現(xiàn)漢字創(chuàng)新改革方案的目標(biāo)和效應(yīng)。
最后，我認(rèn)為漢字創(chuàng)新改革方案需要全社會(huì)的廣泛參與和支持。漢字是整個(gè)中華民族的財(cái)富，是億萬(wàn)中華兒女的共同責(zé)任和使命。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能推進(jìn)漢字的創(chuàng)新和現(xiàn)代化進(jìn)程。政府應(yīng)該發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，制定政策和規(guī)范，營(yíng)造良好的創(chuàng)新改革環(huán)境。教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)漢字教育的重視，提高學(xué)生的漢字書寫和理解能力。媒體也應(yīng)該發(fā)揮宣傳和倡導(dǎo)的作用，推動(dòng)社會(huì)公眾對(duì)漢字創(chuàng)新改革的理解和支持。只有社會(huì)各界的共同努力，才能讓漢字煥發(fā)新的光彩，為中華文化再添輝煌。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是推動(dòng)漢字現(xiàn)代化、實(shí)用化和國(guó)際化的必由之路。通過(guò)參與一次創(chuàng)新改革方案的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)。作為中華民族的一份子，我將積極參與到漢字創(chuàng)新改革的實(shí)踐中，為推動(dòng)漢字的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同的努力下，漢字一定能夠煥發(fā)新的生機(jī)和活力，綻放出更加璀璨的輝煌！
酒店改革創(chuàng)新方案篇七
酒店業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，迅速發(fā)展壯大。然而，隨著酒店數(shù)量的增加和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，單純的服務(wù)和設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足消費(fèi)者的需求，酒店改革創(chuàng)新已經(jīng)成為酒店業(yè)發(fā)展的必然選擇。自從我開始從事酒店行業(yè)以來(lái)，我深有體會(huì)，酒店改革創(chuàng)新有著重要的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將就酒店改革創(chuàng)新這一主題，分享我所得到的心得體會(huì)。
首先，酒店改革創(chuàng)新能夠提升酒店的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人們旅游觀光需求的增加，酒店業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日益激烈?？蛻舾涌粗鼐频甑钠放坪头?wù)質(zhì)量，無(wú)論是奢華酒店還是經(jīng)濟(jì)酒店，都需要在服務(wù)品質(zhì)和理念上進(jìn)行創(chuàng)新。比如一些酒店推出了自助式入住，提供自助辦理入住和退房的設(shè)備，這樣的創(chuàng)新能夠提高客戶的使用體驗(yàn)，并且節(jié)約了客戶等待辦理入住和退房的時(shí)間。通過(guò)這樣的改革，酒店能夠更好地滿足客戶需求，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，酒店改革創(chuàng)新有助于提升客戶滿意度。在過(guò)去，酒店的服務(wù)主要集中在提供舒適的住宿環(huán)境和良好的餐飲配套設(shè)施，但現(xiàn)在客戶的需求已經(jīng)不再局限于此。客戶更加注重酒店的個(gè)性化服務(wù)和體驗(yàn)感。酒店業(yè)需要根據(jù)不同客戶的需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，比如根據(jù)客戶的喜好提供定制化的餐飲服務(wù)、提供充滿情趣的客房設(shè)計(jì)等。同時(shí)，酒店業(yè)也需要利用先進(jìn)的科技手段，提供智能化的服務(wù)，比如通過(guò)手機(jī)App提供酒店服務(wù)預(yù)訂、推薦附近景點(diǎn)和優(yōu)惠活動(dòng)等。這些創(chuàng)新能夠提高客戶的滿意度，同時(shí)增強(qiáng)客戶對(duì)酒店的認(rèn)可度，為酒店業(yè)帶來(lái)更多回頭客和口碑宣傳。
第三，酒店改革創(chuàng)新有助于提升酒店員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識(shí)。作為服務(wù)行業(yè)，酒店業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。傳統(tǒng)的酒店服務(wù)主要以人工為主，員工的素質(zhì)和能力直接影響了酒店的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。在酒店改革創(chuàng)新的背景下，員工需要不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念和技能。他們需要適應(yīng)酒店改革創(chuàng)新帶來(lái)的變化，提升自己的服務(wù)意識(shí)和技能。同時(shí)，酒店也需要加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。這樣的改革不僅使員工能夠更好地為客戶提供服務(wù)，也能夠提升員工的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和對(duì)酒店的忠誠(chéng)度。
最后，酒店改革創(chuàng)新有助于推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的升級(jí)和發(fā)展。隨著酒店業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的酒店加入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，酒店業(yè)需要不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這將促使整個(gè)行業(yè)更加注重服務(wù)品質(zhì)、注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面。此外，酒店行業(yè)還需與其他相關(guān)行業(yè)合作，通過(guò)提供各種優(yōu)惠和套餐，實(shí)現(xiàn)多方共贏，促進(jìn)整個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
總之，酒店改革創(chuàng)新對(duì)于酒店業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)酒店改革創(chuàng)新，酒店能夠提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，提高客戶滿意度，提高員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的升級(jí)和發(fā)展。酒店業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)，需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求和客戶的期望。只有通過(guò)不斷改革創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
酒店改革創(chuàng)新方案篇八
人類社會(huì)一直存在著各種各樣的殘疾人群體，以往的社會(huì)對(duì)這些人群的理解和改善相對(duì)較少，直到新時(shí)代的到來(lái)，讓我們用更為人性化的思維和方式解決問(wèn)題，這也催生了殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出現(xiàn)。
二、方案初探
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，是面向新時(shí)代、以把握生態(tài)環(huán)境變化為依托，以靜態(tài)改革與動(dòng)態(tài)創(chuàng)新相統(tǒng)一，以構(gòu)建融合市場(chǎng)體系和服務(wù)供給體系為目標(biāo)，深入推進(jìn)中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展的框架性文件。方案共設(shè)立八個(gè)條塊：優(yōu)化殘疾人服務(wù)、加強(qiáng)脊髓損傷預(yù)防、強(qiáng)化殘疾人就業(yè)教育醫(yī)療、提高殘疾人智能化水平、深化殘疾人國(guó)際合作與交流、深入推進(jìn)殘疾人現(xiàn)代治理體系建設(shè)、推進(jìn)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)、壯大殘疾人事業(yè)全方位發(fā)展。
三、心得體會(huì)
本人在學(xué)習(xí)和研究完殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案后，通過(guò)實(shí)際生活中與殘疾人的交集和了解，對(duì)方案中一些具體措施有著深刻的體會(huì)和點(diǎn)評(píng)。首先，優(yōu)化殘疾人服務(wù)環(huán)境，尤其是針對(duì)殘障人士的公共設(shè)施問(wèn)題。比如輪椅坡道、盲人路標(biāo)牌等，這些設(shè)施對(duì)殘疾人的尊嚴(yán)和獨(dú)立性至關(guān)重要，而實(shí)際情況是很多地方的公共設(shè)施依舊面臨各種問(wèn)題。其次，在殘疾人就業(yè)和教育方面，需要更多的針對(duì)性和關(guān)心。建議政府加快推動(dòng)相關(guān)政策，理順市場(chǎng)機(jī)制，提供更為優(yōu)惠的稅收政策和財(cái)政補(bǔ)助，以激發(fā)企業(yè)對(duì)殘疾人的信心和愛心，為其提供更為有力的支持和幫助。
四、方案的成效和未來(lái)
從殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案出臺(tái)后到現(xiàn)在，已有多個(gè)方面取得了較好的成效。例如支持和培育殘疾人創(chuàng)業(yè)的政策，就在一些地區(qū)得到了一定的執(zhí)行，越來(lái)越多的殘疾人有了自己的事業(yè)和職業(yè)，他們不僅為自己帶來(lái)了收入，更成為了社會(huì)的一份子，實(shí)現(xiàn)了更好的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。未來(lái)，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案可以繼續(xù)深化改革，使之更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需要，并且從根本上緩解殘疾人的實(shí)際困境，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的社會(huì)發(fā)展格局。
五、結(jié)語(yǔ)
人性是社會(huì)進(jìn)步的基石，殘疾人不應(yīng)該被任何人歧視和邊緣化，因?yàn)樗麄兣c我們同樣有自尊心和渴望幸福的權(quán)利。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，就是要支持殘疾人的發(fā)展和生活，使他們能夠通過(guò)更好的環(huán)境和政策，過(guò)上更健康、幸福、自立和自主的生活。我們每個(gè)人都有能力給予這個(gè)社會(huì)更多的關(guān)愛和幫助，一起為殘疾人打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇九
漢字是中華文化的瑰寶，是中國(guó)人民的精神家園。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字在某些方面已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。為了促進(jìn)漢字文化的傳承和發(fā)展，我國(guó)提出了漢字創(chuàng)新改革方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推行，我對(duì)這次漢字創(chuàng)新改革方案有了一些心得體會(huì)。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案的推行具有重要的意義。隨著科技的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，漢字在國(guó)際交流中的地位越來(lái)越重要。然而，由于漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的部首系統(tǒng)，很多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字都十分困難。因此，我們需要通過(guò)創(chuàng)新改革來(lái)簡(jiǎn)化漢字的結(jié)構(gòu)，使其更容易被外國(guó)人理解和學(xué)習(xí)。這不僅有助于促進(jìn)國(guó)際間的交流合作，也有利于將中國(guó)文化更好地傳播到世界各地。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案的實(shí)施需要廣泛的參與和共識(shí)。漢字是中華民族的寶貴財(cái)富，涉及到廣大群眾的切身利益。因此，任何一項(xiàng)改革都需要得到人民群眾的認(rèn)可和支持。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我國(guó)政府廣泛征求了各界人士的意見和建議，以確保改革的方向和措施合理可行。這種民主參與的方式不僅保障了改革的公正性和合理性，也增強(qiáng)了人民群眾對(duì)改革的信心和支持。
第三，漢字創(chuàng)新改革方案需要注重平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。漢字作為中國(guó)文化的重要載體，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在改革創(chuàng)新的過(guò)程中，我們不能簡(jiǎn)單地拋棄傳統(tǒng)的漢字，而是要在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新。這樣既可以傳承漢字文化的精髓，也能使?jié)h字更加符合現(xiàn)代社會(huì)的需求。因此，在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們應(yīng)該科學(xué)平衡，適度改革，切忌過(guò)猶不及。
第四，漢字創(chuàng)新改革方案需要全面考慮實(shí)施過(guò)程中的各種問(wèn)題。改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可忽視各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們需要充分調(diào)研，深入了解漢字使用的各個(gè)方面，包括教育、出版、信息技術(shù)等。只有全面考慮各種問(wèn)題，合理安排改革步驟和時(shí)間表，才能確保改革的順利進(jìn)行。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案需要堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合。理論指導(dǎo)是推行改革的重要基礎(chǔ)，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們既要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗(yàn)借鑒，更要注重實(shí)踐探索和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。只有理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善改革方案，推動(dòng)漢字創(chuàng)新改革工作取得更好的成果。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是一項(xiàng)具有重要意義和巨大挑戰(zhàn)的工作。推行這一方案，需要廣大群眾的積極參與，需要政府的科學(xué)引導(dǎo)，需要學(xué)術(shù)界和專家的支持與指導(dǎo)。只有我們共同努力，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，才能夠讓漢字在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力，更好地滿足人民群眾的需求，為中華文化的傳承和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十
深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實(shí)xxx《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))、《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào))和黑龍江省《關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動(dòng)我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問(wèn)題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機(jī)制。
20xx年起全面深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，到20xx年全面健全融理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、平臺(tái)基地、支持保障為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完善文化引領(lǐng)和指導(dǎo)幫扶，使得學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加，涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.增強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。發(fā)揮哈工大“國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓(xùn)、交流研討等形式增強(qiáng)廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。明確教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力方面的責(zé)任，加大對(duì)教師實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵(lì)教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，基于科研項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十一
為貫徹落實(shí)《中共河南省委、河南省人m政府關(guān)于推進(jìn)價(jià)格機(jī)制改革的實(shí)施意見》(豫發(fā)〔2016〕19號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《意見》)精神，進(jìn)一步推進(jìn)價(jià)格改革，加快完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、全面領(lǐng)會(huì)價(jià)格機(jī)制改革的總體要求
(一)充分認(rèn)識(shí)價(jià)格機(jī)制改革的重要意義。
價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心，市場(chǎng)決定價(jià)格是市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的關(guān)鍵。
多年來(lái)，作為經(jīng)濟(jì)體制改革的重要組成部分，按照中央和省的統(tǒng)一部署，我市價(jià)格改革持續(xù)推進(jìn)、不斷深化，放開了絕大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)性商品和服務(wù)價(jià)格，激發(fā)了市場(chǎng)活力，促進(jìn)了穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的價(jià)格環(huán)境。
當(dāng)前，我市正處于蓄勢(shì)崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，加快推進(jìn)價(jià)格改革，充分發(fā)揮價(jià)格的杠桿作用，可以更好地推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，有效引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化和資源要素的合理配置，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)、資源集約節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，對(duì)我市率先全面建成小康社會(huì)具有重要意義。
(二)深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)格機(jī)制改革的指導(dǎo)思想。
《意見》強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，習(xí)xx總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，加快完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。
各級(jí)、各有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持市場(chǎng)決定、放管結(jié)合、改革創(chuàng)新、穩(wěn)慎推進(jìn)，全面深化價(jià)格改革，完善重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格形成機(jī)制，健全政府定價(jià)制度，下放區(qū)域性價(jià)格管理權(quán)限，加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的價(jià)格環(huán)境。
(三)牢牢把握價(jià)格機(jī)制改革的主要目標(biāo)。
《意見》指出，到2017年，競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價(jià)格基本放開，政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
到2020年，市場(chǎng)決定價(jià)格機(jī)制基本完善，科學(xué)、規(guī)范、透明的價(jià)格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系基本建立，價(jià)格調(diào)控機(jī)制基本健全，價(jià)格公共服務(wù)機(jī)制趨于完善。
各級(jí)、各有關(guān)部門要牢牢把握政府定價(jià)范圍、價(jià)格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系、價(jià)格調(diào)控機(jī)制、價(jià)格公共服務(wù)機(jī)制的內(nèi)涵，確保圓滿完成價(jià)格改革目標(biāo)任務(wù)。
二、深入推進(jìn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格改革
(一)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格改革。
落實(shí)國(guó)家關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格主要由市場(chǎng)決定的政策精神，圍繞實(shí)施糧食核心生產(chǎn)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為重點(diǎn)，深化涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)形成機(jī)制改革，對(duì)不同品種實(shí)行差別化的支持政策。
認(rèn)真落實(shí)小麥、稻谷最低收購(gòu)價(jià)格政策。
按照國(guó)家統(tǒng)一部署，逐步建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價(jià)格制度。
(二)推進(jìn)電力價(jià)格改革。
落實(shí)中央和省統(tǒng)一部署，按照“管住中間、放開兩頭”的總體思路，有序放開上網(wǎng)電價(jià)和公益性以外的銷售電價(jià)，分步實(shí)現(xiàn)發(fā)售電價(jià)由市場(chǎng)形成。
推動(dòng)大用戶直購(gòu)電工作，落實(shí)峰谷分時(shí)電價(jià)政策，配合省2017年實(shí)施輸配電價(jià)改革工作，激勵(lì)電網(wǎng)企業(yè)降低成本、提高效率，支持企業(yè)提質(zhì)增效。
落實(shí)以用電負(fù)荷特性為主的銷售電價(jià)分類政策，保持居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務(wù)等用電價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。
(三)推進(jìn)天然氣價(jià)格改革。
積極推進(jìn)非居民用氣市場(chǎng)化改革，鼓勵(lì)直供用戶與供氣單位協(xié)商定價(jià)，擇機(jī)全面放開非居民用氣銷售價(jià)格。
科學(xué)、合理制定我市天然氣居民用氣價(jià)格，完善居民階梯價(jià)格政策。
(四)推進(jìn)供水價(jià)格改革。
逐步建立有利于促進(jìn)節(jié)約用水，合理配置水資源和提高用水效率為核心的水價(jià)形成機(jī)制。
落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，科學(xué)核定多水源供水綜合水價(jià)，利用價(jià)格杠桿引導(dǎo)用戶優(yōu)先使用地表水、合理利用地下水，鼓勵(lì)開發(fā)利用再生水。
逐步理順?biāo)こ坦┧畠r(jià)格，鼓勵(lì)終端用戶與工程供水單位協(xié)商定價(jià)。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革，建立健全分級(jí)、分類、分檔農(nóng)業(yè)水價(jià)形成機(jī)制，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)節(jié)約用水。
(五)推進(jìn)供熱價(jià)格改革。
理順煤炭、熱力價(jià)格關(guān)系，完善煤熱價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制，合理確定基本熱價(jià)和計(jì)量熱價(jià)相結(jié)合的兩部制熱價(jià)。
實(shí)行集中供熱的縣(市)要加快推進(jìn)供熱按用熱量計(jì)量收費(fèi)。
鼓勵(lì)具備條件的用戶與供熱單位協(xié)商定價(jià)。
具備熱計(jì)量收費(fèi)條件的新建建筑及完成熱計(jì)量改造的既有建筑，全部實(shí)行供熱計(jì)量收費(fèi)。
(六)推進(jìn)交通運(yùn)輸價(jià)格改革。
綜合考慮城市發(fā)展、企業(yè)合理成本、財(cái)政補(bǔ)貼補(bǔ)償和社會(huì)承受能力等因素，完善城市公交、出租汽車客運(yùn)價(jià)格體系，科學(xué)制定城市公共交通票價(jià)和農(nóng)村道路客運(yùn)票價(jià)政策。
放開社會(huì)資本全額投資新建停車設(shè)施收費(fèi);政府和社會(huì)資本合作建設(shè)停車設(shè)施，由投資者按照雙方協(xié)議確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)納入政府定價(jià)范圍的停車設(shè)施，2017年年底前進(jìn)一步完善停車收費(fèi)政策，根據(jù)區(qū)位、設(shè)施條件等推行差別化停車收費(fèi)。
(七)推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革。
圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標(biāo)，按照“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”的原則，通過(guò)合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，取消藥品加成政策，降低大型醫(yī)用設(shè)備檢查治療價(jià)格，提高體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。
同步強(qiáng)化價(jià)格、醫(yī)保等相關(guān)政策銜接，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展可持續(xù)、醫(yī)?；鹂沙惺堋⑷罕娯?fù)擔(dān)不增加。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革，堅(jiān)持調(diào)放結(jié)合，政策聯(lián)動(dòng)，多方參與，建立以成本和收入結(jié)構(gòu)變化為基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，到2020年基本理順不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)間和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的比價(jià)關(guān)系。
逐步減少按項(xiàng)目定價(jià)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目數(shù)量，積極探索按病種、按服務(wù)單元定價(jià)。
公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格實(shí)行分級(jí)分類管理，基本醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較充分、個(gè)性化需求比較強(qiáng)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。
納入醫(yī)?；鹬Ц兜膶?shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，由醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)談判合理確定支付標(biāo)準(zhǔn)。
落實(shí)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)政策，滿足多層次、多樣化醫(yī)療服務(wù)需求。
充分發(fā)揮行業(yè)監(jiān)管、醫(yī)?？刭M(fèi)和市場(chǎng)機(jī)制作用，引導(dǎo)醫(yī)藥價(jià)格合理形成。
進(jìn)一步完善藥品采購(gòu)機(jī)制，發(fā)揮醫(yī)?？刭M(fèi)作用，藥品實(shí)際交易價(jià)格主要由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成。
(八)推進(jìn)教育收費(fèi)改革。
對(duì)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，公辦幼兒園保育費(fèi)、住宿費(fèi)，公辦高中(含中職)、高等學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)作為行政事業(yè)性收費(fèi)管理。
率先對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)。
放開營(yíng)利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，取消民辦學(xué)校非學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案事項(xiàng)，逐步放開非營(yíng)利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(九)推進(jìn)旅游、養(yǎng)老和中介服務(wù)等價(jià)格改革。
清晰界定政府、企業(yè)和用戶的權(quán)利義務(wù)，建立健全公用事業(yè)和公益性服務(wù)財(cái)政投入與價(jià)格調(diào)整相協(xié)調(diào)機(jī)制，促進(jìn)政府和社會(huì)資本合作，保證行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足多元化需求。
一是改革旅游景區(qū)價(jià)格管理方式。
按照有利于旅游業(yè)發(fā)展的原則，分類推進(jìn)旅游景區(qū)門票及相關(guān)服務(wù)價(jià)格改革。
二是對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)價(jià)格實(shí)行分類管理。
民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)由經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià);政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)依法對(duì)“三無(wú)”老人免費(fèi);對(duì)其他特殊困難老人提供養(yǎng)老服務(wù)，其床位費(fèi)、護(hù)理費(fèi)實(shí)行政府定價(jià)管理，其他養(yǎng)老服務(wù)價(jià)格由經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià);以公建民營(yíng)方式運(yùn)行的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，服務(wù)價(jià)格由運(yùn)營(yíng)方依據(jù)委托協(xié)議等合理確定。
三是全面推進(jìn)中介服務(wù)價(jià)格改革。
對(duì)市場(chǎng)發(fā)育成熟、競(jìng)爭(zhēng)充分的中介服務(wù)事項(xiàng)，一律實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。
全面清理規(guī)范行政審批中介服務(wù)收費(fèi)，審批部門能夠通過(guò)征求相關(guān)部門意見、加強(qiáng)事中事后監(jiān)管解決以及申請(qǐng)人可按要求自行完成的事項(xiàng)，一律不得設(shè)定中介服務(wù)并收費(fèi)。
審批部門在審批過(guò)程中委托開展的技術(shù)性服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)費(fèi)用一律由審批部門支付并納入部門預(yù)算。
實(shí)行經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)目錄管理，目錄清單之外的收費(fèi)全部放開。
嚴(yán)禁借助行政權(quán)力壟斷經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)行收費(fèi)。
(十)推進(jìn)行政事業(yè)性收費(fèi)改革。
按照省定行政事業(yè)性收費(fèi)改革的要求，落實(shí)取消、停征、免征收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等政策。
實(shí)行行政事業(yè)性收費(fèi)和涉企行政事業(yè)性收費(fèi)目錄清單管理。
建立完善收費(fèi)單位情況和其收支狀況年度報(bào)告制度。
三、健全完善公正透明的政府定價(jià)制度
(一)深化價(jià)格行政審批制度改革。
進(jìn)一步放開競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域商品和服務(wù)價(jià)格，減少政府對(duì)價(jià)格形成的干預(yù)。
市級(jí)管理的價(jià)格，凡中央和省明確放開的，我市一律放開;凡屬于區(qū)域性或?qū)俚毓芾砀臃奖阌行У?授權(quán)縣(市)人m政府管理。
通過(guò)價(jià)格簡(jiǎn)政放權(quán)，加快供給側(cè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，激發(fā)市場(chǎng)活力，調(diào)動(dòng)民間投資積極性，促進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)。
(二)推進(jìn)政府定價(jià)項(xiàng)目清單化。
政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
政府定價(jià)項(xiàng)目，一律納入政府定價(jià)目錄管理。
目錄內(nèi)的定價(jià)項(xiàng)目要逐項(xiàng)明確定價(jià)內(nèi)容和定價(jià)部門，確保目錄之外無(wú)定價(jià)權(quán)，政府定價(jià)納入權(quán)力和責(zé)任清單。
根據(jù)《河南省定價(jià)目錄》授權(quán)的定價(jià)事項(xiàng)和具體適用范圍，建立本級(jí)政府定價(jià)項(xiàng)目清單。
(三)完善政府定價(jià)程序。
對(duì)納入政府定價(jià)目錄的項(xiàng)目，分類制定具體管理辦法和定價(jià)機(jī)制。
創(chuàng)新政府定價(jià)方式方法，從直接制定具體價(jià)格，逐步向建機(jī)制、定規(guī)則轉(zhuǎn)變，更多運(yùn)用標(biāo)桿價(jià)格和價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增加價(jià)格彈性，使政府定價(jià)更加貼近市場(chǎng)。
認(rèn)真履行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、成本監(jiān)審、價(jià)格聽證、專家論證、合法性審查和價(jià)格公示等政府定價(jià)工作制度。
推行價(jià)格政策跟蹤調(diào)查和評(píng)估制度，對(duì)涉及重要民生和公共利益、社會(huì)廣泛關(guān)注的價(jià)格政策按程序定期進(jìn)行公開評(píng)估。
(四)加強(qiáng)成本監(jiān)審和成本信息公開。
堅(jiān)持成本監(jiān)審原則，將成本監(jiān)審作為政府制定和調(diào)整價(jià)格的重要程序。
健全和完善成本監(jiān)審體系，逐步制定分行業(yè)定價(jià)成本監(jiān)審辦法。
創(chuàng)新成本監(jiān)審工作方式，形成上下聯(lián)動(dòng)、相互支持、密切配合的格局，探索借助第三方力量參與成本監(jiān)審工作。
逐步建立健全成本信息公開制度，按規(guī)定實(shí)行成本監(jiān)審的，經(jīng)營(yíng)者按照政府定價(jià)機(jī)構(gòu)的規(guī)定公開經(jīng)營(yíng)成本，政府定價(jià)機(jī)構(gòu)在制定和調(diào)整價(jià)格前，公開定價(jià)成本監(jiān)審結(jié)論。
四、全面落實(shí)促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和節(jié)能環(huán)保的價(jià)格政策
(一)落實(shí)促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的差別化價(jià)格政策。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家差別電價(jià)、懲罰性電價(jià)政策，引導(dǎo)高耗能、高污染、產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
完善非居民用水超定額、超計(jì)劃累進(jìn)加價(jià)制度。
(二)落實(shí)反映環(huán)境損害成本和治污成本的環(huán)保價(jià)格政策。
繼續(xù)落實(shí)脫硫、脫硝、除塵環(huán)保電價(jià)政策和超低排放機(jī)組電價(jià)補(bǔ)償政策。
繼續(xù)執(zhí)行超定額取用水實(shí)行累進(jìn)加價(jià)制度。
調(diào)整排污費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行差別化排污收費(fèi)政策。
對(duì)污水處理資源化利用實(shí)行鼓勵(lì)性價(jià)格政策，鼓勵(lì)工業(yè)、洗車、市政環(huán)衛(wèi)、城市綠化和環(huán)境用水等使用再生水。
積極推進(jìn)排污權(quán)有償使用和交易，完善排污權(quán)有償使用和交易價(jià)格體系，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)治污減排。
探索開展用能權(quán)(用煤權(quán))、碳排放權(quán)交易試點(diǎn)。
完善涉及水土保持、礦山、森林植被保護(hù)等資源環(huán)境收費(fèi)基金或有償使用收費(fèi)政策。
(三)落實(shí)促進(jìn)可再生能源和清潔能源發(fā)展的價(jià)格政策。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家可再生能源發(fā)電上網(wǎng)電價(jià)和電價(jià)補(bǔ)貼政策，支持風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等可再生能源發(fā)展。
爭(zhēng)取國(guó)家光伏、儲(chǔ)能等新型示范項(xiàng)目試點(diǎn)電價(jià)及其他相關(guān)價(jià)格政策支持。
落實(shí)對(duì)風(fēng)、光、儲(chǔ)一體化發(fā)電項(xiàng)目的電價(jià)扶持政策。
(四)落實(shí)支持服務(wù)業(yè)發(fā)展的價(jià)格政策。
全面落實(shí)鼓勵(lì)類服務(wù)業(yè)用水、電、氣、熱與工業(yè)同價(jià)政策，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)用水、電、氣、熱按居民生活類價(jià)格執(zhí)行政策。
落實(shí)對(duì)小微企業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療服務(wù)業(yè)、保障性住房建設(shè)、高校畢業(yè)生就業(yè)等減免收費(fèi)的政策，加大對(duì)小微企業(yè)、服務(wù)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持力度。
(五)落實(shí)優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的價(jià)格政策。
全面清理整頓涉企收費(fèi)，堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家、省明令取消及免征收費(fèi)項(xiàng)目、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);取締違反政策擅自設(shè)立、自定標(biāo)準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目;嚴(yán)禁擅自將已取消的行政事業(yè)性收費(fèi)轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)繼續(xù)收取，或通過(guò)第三方變相強(qiáng)制收取;嚴(yán)肅查處分解收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)、擴(kuò)大范圍收費(fèi)、增加收費(fèi)頻次等行為，以及通過(guò)電子政務(wù)平臺(tái)違規(guī)收取經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)等行為。
嚴(yán)厲打擊亂收費(fèi)行為，開展涉企收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作，重點(diǎn)解決企業(yè)反映強(qiáng)烈的在貸款過(guò)程中強(qiáng)制收費(fèi)，只收費(fèi)不服務(wù)、少服務(wù)，將收費(fèi)作為行政審批、行政許可前置條件等亂收費(fèi)問(wèn)題。
(六)落實(shí)推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域建設(shè)的價(jià)格政策。
貫徹落實(shí)省關(guān)于利用價(jià)格杠桿鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)資本參與基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng)的指導(dǎo)意見，促進(jìn)能源、交通運(yùn)輸、水利、環(huán)境保護(hù)、市政工程等基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)領(lǐng)域的特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目建設(shè)，不斷提升公共服務(wù)供給能力和水平。
按照公共利益最大化和社會(huì)投資者取得合理收益相統(tǒng)一的原則，根據(jù)不同行業(yè)盈利水平和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，完善價(jià)格調(diào)整補(bǔ)償機(jī)制。
積極推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域價(jià)格改革，加快理順公共服務(wù)價(jià)格。
加強(qiáng)投資成本和服務(wù)成本時(shí)效性監(jiān)測(cè)，依據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行、成本變化和績(jī)效評(píng)價(jià)情況，健全公共服務(wù)價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
建立價(jià)格與補(bǔ)貼、投資的協(xié)同機(jī)制，對(duì)通過(guò)調(diào)整價(jià)格經(jīng)營(yíng)收入仍不能達(dá)到社會(huì)資本合理收益的特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，政府可根據(jù)實(shí)際情況安排財(cái)政性資金，對(duì)運(yùn)營(yíng)單位進(jìn)行合理補(bǔ)償。
對(duì)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)性或非經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目，要推進(jìn)政府購(gòu)買，確保社會(huì)資本的合理收益。
(七)完善提高居民節(jié)約意識(shí)的階梯價(jià)格政策。
對(duì)滿足居民基本需求的，實(shí)行較低價(jià)格，保障低收入群體的基本生活需求;對(duì)超出基本需求的，適當(dāng)提高價(jià)格，通過(guò)價(jià)格政策引導(dǎo)居民合理節(jié)約使用資源。
繼續(xù)完善居民用氣、用水階梯價(jià)格制度，各縣(市)要盡快建立居民階梯水價(jià)制度。
新增供氣城鎮(zhèn)要同步建立居民用氣階梯價(jià)格制度。
五、建立健全科學(xué)規(guī)范透明的市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管體系
(一)建立完善市場(chǎng)價(jià)格行為規(guī)則。
對(duì)涉及面廣、影響重大，或者市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不充分、交易雙方地位不對(duì)等、信息不對(duì)稱的領(lǐng)域，在價(jià)格放開的同時(shí)，建立完善市場(chǎng)價(jià)格行為規(guī)則，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者價(jià)格行為，防止市場(chǎng)失靈。
完善明碼標(biāo)價(jià)制度，積極推進(jìn)明碼實(shí)價(jià)，提高商品和服務(wù)明碼標(biāo)價(jià)的覆蓋面、準(zhǔn)確度和有效性，促進(jìn)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
進(jìn)一步完善價(jià)格和收費(fèi)公示制度，切實(shí)增強(qiáng)價(jià)格收費(fèi)政策的透明度，保障消費(fèi)者的知情權(quán)。
(二)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格行為的監(jiān)管。
建立健全機(jī)構(gòu)權(quán)威、法律完備、機(jī)制完善、執(zhí)行有力的市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管工作體系，有效預(yù)防、及時(shí)制止和依法查處各類價(jià)格違法行為，特別是依法查處價(jià)格欺詐、牟取暴利、哄抬價(jià)格、串通漲價(jià)等不正當(dāng)價(jià)格行為。
加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為的監(jiān)管，配合省以上價(jià)格主管部門嚴(yán)肅查處價(jià)格壟斷違法行為。
建立常態(tài)化、網(wǎng)格化市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管機(jī)制。
建立市場(chǎng)價(jià)格巡查制度，加強(qiáng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重要節(jié)假日等敏感時(shí)期的價(jià)格監(jiān)管，堅(jiān)持日常監(jiān)管和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。
建立完善預(yù)警防范、應(yīng)急處置、協(xié)作聯(lián)動(dòng)等市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管機(jī)制。
(三)完善價(jià)格社會(huì)監(jiān)督體系。
加強(qiáng)12358價(jià)格ju報(bào)信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步完善和發(fā)揮全國(guó)四級(jí)聯(lián)動(dòng)聯(lián)網(wǎng)的價(jià)格ju報(bào)信息管理平臺(tái)的作用，暢通群眾維權(quán)舉報(bào)渠道，提高價(jià)格舉報(bào)受理、查處、反饋水平和效率。
推進(jìn)價(jià)格誠(chéng)信體系建設(shè)，建立完善經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信檔案，開展價(jià)格誠(chéng)信單位創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)立價(jià)格失信“黑名單”，對(duì)構(gòu)成價(jià)格違法行為的失信者予以聯(lián)合懲戒，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)者價(jià)格自律，引導(dǎo)市場(chǎng)主體誠(chéng)實(shí)守信、合理定價(jià)。
六、建立完善提升價(jià)格調(diào)控和服務(wù)水平的體制機(jī)制
(一)建立完善提高價(jià)格總水平綜合調(diào)控機(jī)制。
一是建立有效應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)的處理機(jī)制。
建立健全市場(chǎng)價(jià)格調(diào)控聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，落實(shí)各相關(guān)部門價(jià)格總水平調(diào)控預(yù)期目標(biāo)責(zé)任制，完善應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)處理機(jī)制，實(shí)施分級(jí)預(yù)警響應(yīng)制度，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)。
二是突出完善農(nóng)產(chǎn)品保供穩(wěn)價(jià)機(jī)制。
穩(wěn)步提升糧食及“菜籃子”產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，積極開展蔬菜價(jià)格政策性保險(xiǎn)試點(diǎn)，將政府調(diào)控與商業(yè)保險(xiǎn)有機(jī)結(jié)合，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格。
落實(shí)好化肥、蔬菜和生豬生產(chǎn)流通過(guò)程中的各項(xiàng)價(jià)格優(yōu)惠政策，強(qiáng)化“綠色通道”等政策的執(zhí)行和督查，切實(shí)降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本。
落實(shí)和完善生豬價(jià)格調(diào)控預(yù)案，穩(wěn)定生豬市場(chǎng)價(jià)格。
建立商業(yè)儲(chǔ)備制度，健全完善糧、油、肉、菜等重要商品政府儲(chǔ)備制度，保障市場(chǎng)供應(yīng)。
完善我市農(nóng)副產(chǎn)品平價(jià)商店建設(shè)、管理和補(bǔ)貼等政策制度，充分發(fā)揮其穩(wěn)價(jià)惠民的作用。
三是加強(qiáng)各項(xiàng)政策的協(xié)調(diào)配合。
加強(qiáng)商品住房?jī)r(jià)格、租金價(jià)格及流通市場(chǎng)的監(jiān)管。
完善并落實(shí)社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障困難群眾基本生活不受影響。
加強(qiáng)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，完善民生價(jià)格信息公布制度。
合理運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和必要的行政手段，形成政策合力，努力把價(jià)格總水平和重要商品價(jià)格穩(wěn)定在合理區(qū)間。
四是完善價(jià)格調(diào)節(jié)基金制度。
停止征收價(jià)格調(diào)節(jié)基金后，所需相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)由市、縣兩級(jí)財(cái)政預(yù)算安排。
(二)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)。
建立健全價(jià)格監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，完善覆蓋生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)由監(jiān)測(cè)點(diǎn)直接上報(bào)的實(shí)時(shí)價(jià)格監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提升價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。
密切跟蹤經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)價(jià)格動(dòng)態(tài)，敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行應(yīng)急價(jià)格監(jiān)測(cè)。
加強(qiáng)價(jià)格數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用，堅(jiān)持周、月和季度價(jià)格形勢(shì)分析制度，增強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警反應(yīng)靈敏度和價(jià)格調(diào)控的預(yù)見性和針對(duì)性。
以洛陽(yáng)物價(jià)信息網(wǎng)為載體，大力推進(jìn)價(jià)格信息化建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全市的價(jià)格信息發(fā)布平臺(tái)，為增強(qiáng)價(jià)格調(diào)控監(jiān)管服務(wù)能力提供有力支撐。
(三)強(qiáng)化價(jià)格公共服務(wù)。
貫徹落實(shí)國(guó)家價(jià)格認(rèn)定規(guī)定，提升價(jià)格認(rèn)定公共服務(wù)水平。
依法開展涉案、涉紀(jì)檢監(jiān)察、涉稅等財(cái)物價(jià)格認(rèn)定工作，為司法、紀(jì)檢監(jiān)察和政府行政工作提供公共服務(wù)。
積極做好重大項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷補(bǔ)償、重大突發(fā)事件中的價(jià)格糾紛調(diào)解和價(jià)格認(rèn)定工作，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
積極開展“價(jià)比三家”活動(dòng)，規(guī)范商家價(jià)格行為，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者合理定價(jià)，為消費(fèi)者提供價(jià)格服務(wù)。
探索“互聯(lián)網(wǎng)+價(jià)格服務(wù)”新模式，借助云計(jì)算等信息技術(shù)手段，逐步建立價(jià)格大數(shù)據(jù)平臺(tái)。
加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查，完善成本調(diào)查網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品成本和信息服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)。
七、建立完善推進(jìn)價(jià)格機(jī)制改革的組織保障機(jī)制
(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
各縣(市、區(qū))、各有關(guān)部門要提高思想認(rèn)識(shí)，形成改革合力，細(xì)化工作措施，加大推進(jìn)力度。
價(jià)格主管部門要充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，建立部門會(huì)商機(jī)制，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切協(xié)同配合，及時(shí)協(xié)調(diào)解決價(jià)格改革的重大問(wèn)題，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，保障改革順利推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化能力建設(shè)。
在減少政府定價(jià)事項(xiàng)的同時(shí)，注重做好價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警、成本調(diào)查監(jiān)審、價(jià)格認(rèn)定、價(jià)格調(diào)控、市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法等工作，同步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全縣(市)價(jià)格工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作力量，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
加強(qiáng)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)價(jià)格改革問(wèn)題的研究，尊重基層首創(chuàng)精神，及時(shí)指導(dǎo)和推廣各項(xiàng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，完善價(jià)格改革政策措施的跟蹤評(píng)估機(jī)制，增強(qiáng)價(jià)格改革的針對(duì)性和科學(xué)性。
(三)兜住民生底線。
著力完善?；镜膬r(jià)格改革機(jī)制，在推進(jìn)居民階梯式價(jià)格改革中，區(qū)分基本和非基本需求，對(duì)群眾基本需求保持價(jià)格基本穩(wěn)定，避免改革成本由普通群眾特別是低收入群眾來(lái)承擔(dān)，保障改革順利推進(jìn)。
著力完善社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力保障低收入群眾的基本生活條件。
著力完善價(jià)格維權(quán)、財(cái)物價(jià)格認(rèn)定和價(jià)格爭(zhēng)議調(diào)處等機(jī)制，更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益。
(四)做好輿論引導(dǎo)。
堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與改革措施同研究、同部署、同實(shí)施，創(chuàng)新宣傳方式方法，加強(qiáng)新聞發(fā)布，準(zhǔn)確闡述價(jià)格政策，及時(shí)引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，防范價(jià)格異動(dòng)。
積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的理解和支持，廣泛凝聚改革共識(shí)，為深化價(jià)格改革營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，確保我市價(jià)格改革順利進(jìn)行。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十二
為全面落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》（中辦發(fā)〔2019〕47號(hào)）,進(jìn)一步深化新時(shí)代全省學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組日前印發(fā)《山東省深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。
《方案》要求，全面貫徹黨的教育方針，秉持“思政課是第一課、馬克思主義學(xué)院是第一學(xué)院”的建設(shè)理念，充分發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，聚焦“六個(gè)要”“八個(gè)統(tǒng)一”，實(shí)施“六大行動(dòng)”，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
《方案》提出，實(shí)施課程體系拓展行動(dòng)。按照國(guó)家課程方案開齊開足大中小學(xué)各個(gè)學(xué)段的思政課必修課；開好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程，推動(dòng)開設(shè)《沂蒙精神》地方（校本）課程，構(gòu)建完善整體性與層次性相統(tǒng)一、必修與選修相結(jié)合的思政課課程體系；引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范使用國(guó)家統(tǒng)編統(tǒng)審教材，加強(qiáng)對(duì)地方和校本思政課教材編寫修訂、審核備案、出版發(fā)行以及選用使用等全過(guò)程監(jiān)管。
實(shí)施教師培優(yōu)育強(qiáng)行動(dòng)。推動(dòng)各市、縣（市、區(qū)）將中小學(xué)專職思政課教師配備納入教師招聘
計(jì)劃
予以重點(diǎn)保障，推動(dòng)高校加快專職思政課教師配備，確?；具_(dá)到國(guó)家要求；實(shí)施“五支隊(duì)伍進(jìn)校園”活動(dòng)，動(dòng)員校外社科理論專家、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家、時(shí)代楷模等兼職講授思政課；支持馬克思主義理論學(xué)科人才申報(bào)省級(jí)人才工程；每2年實(shí)施一輪大中小學(xué)“思政課教學(xué)名師工作室”建設(shè)項(xiàng)目；開展思想政治工作優(yōu)秀青年教師培育
計(jì)劃
，培養(yǎng)100個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和300名教學(xué)科研骨干；建設(shè)10至15個(gè)實(shí)踐研修基地，開展省級(jí)示范教學(xué)培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外考察研修；建立高校思政課教師崗位津貼制度，推動(dòng)各地中小學(xué)在內(nèi)部績(jī)效工資分配時(shí)向思政課教師適當(dāng)傾斜；實(shí)施大中小學(xué)思政課教師專項(xiàng)訪學(xué)交流計(jì)劃；逐步擴(kuò)大全省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院本科、研究生招生計(jì)劃；建立高校馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；引導(dǎo)高校建立完善優(yōu)秀老教師與青年教師結(jié)對(duì)傳幫帶制度。
實(shí)施教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)。開展全省學(xué)校思政課質(zhì)量監(jiān)測(cè)；加強(qiáng)省、市兩級(jí)思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各類學(xué)校思政課建設(shè)；推動(dòng)建立區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制和校內(nèi)集體備課制度，建立健全中小學(xué)思政課教研員、高校思政課名師示范授課、巡回評(píng)課制度；每2年開展1次“金課”評(píng)選，定期舉辦全省學(xué)校思政課教學(xué)大賽或展示活動(dòng)；實(shí)施“同城大課堂”活動(dòng)，利用不同城市重要近現(xiàn)代歷史事件節(jié)點(diǎn)，組織駐地學(xué)校集體備課、專題授課。
實(shí)施教研科研助力行動(dòng)。加強(qiáng)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究指導(dǎo)，建設(shè)“全省學(xué)校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)”；設(shè)立大中小學(xué)思政課省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，在教學(xué)成果獎(jiǎng)中單列思政課專項(xiàng)，定期舉辦教學(xué)改革論壇；單獨(dú)設(shè)立思想政治教育研究課題，定期評(píng)選優(yōu)秀科研成果；推動(dòng)省、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)教研機(jī)構(gòu)配齊思政課專職教研員。
實(shí)施實(shí)踐賦能增效行動(dòng)。依托愛國(guó)主義教育基地等在省內(nèi)外建設(shè)首批100個(gè)思政課實(shí)踐教學(xué)基地，逐步擴(kuò)充至200至300個(gè)；推動(dòng)高校結(jié)合實(shí)際單獨(dú)設(shè)立思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)分，分別從本、?？扑颊n現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個(gè)和1個(gè)學(xué)分,開展各具特色的實(shí)踐教學(xué)。允許學(xué)生通過(guò)參加教師統(tǒng)一組織的實(shí)踐教學(xué)或提交相關(guān)的實(shí)踐成果申請(qǐng)獲得相應(yīng)學(xué)分；推動(dòng)全省建設(shè)10個(gè)左右vr或虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)中心。
實(shí)施學(xué)院強(qiáng)基固本行動(dòng)。組織實(shí)施重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院和示范思政部建設(shè)項(xiàng)目，加大動(dòng)態(tài)調(diào)整力度；開展高校馬克思主義學(xué)院對(duì)口協(xié)作；實(shí)施馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，探索推動(dòng)學(xué)校黨委宣傳部部長(zhǎng)兼任馬克思主義學(xué)院黨組織書記；積極推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科基礎(chǔ)理論和重大問(wèn)題研究，編寫《高校馬克思主義理論學(xué)科年度發(fā)展報(bào)告》；引導(dǎo)高校把馬克思主義理論學(xué)科納入重點(diǎn)學(xué)科予以支持建設(shè)，力爭(zhēng)在一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十三
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
(一)目的
1.活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
(二)要求
1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
組長(zhǎng)：
成員：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：
(一)科普宣傳
1.讓每一個(gè)學(xué)生讀一本科普書。
2.讓每一個(gè)學(xué)生看一部科普電影。
3.讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)科學(xué)家的故事。
(二)科普實(shí)踐
1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。
2.每個(gè)班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會(huì)。
3.每個(gè)班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動(dòng)。
(三)科普比賽
1.每個(gè)學(xué)生撰寫一篇科技小論文。
2.每個(gè)學(xué)生利用廢舊物品做一個(gè)小制作。
3.每個(gè)學(xué)生開展一次模型小制作
4.每個(gè)學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。
1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
3.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，教師要把閱讀科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過(guò)小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動(dòng)
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。
2月：根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動(dòng)方案計(jì)劃。
3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“noc大賽”、“第二屆中國(guó)國(guó)際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項(xiàng)目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動(dòng)方案”。
9-10月：學(xué)校組委會(huì)完成“三小”作品及“科技活動(dòng)方案”的初評(píng)工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對(duì)參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2、3月份報(bào)電教中心。
小學(xué)組一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)40名
對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)的老師，根據(jù)學(xué)?？己朔桨?，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng)：300元、二等獎(jiǎng)：200元、三等獎(jiǎng)：100元)
酒店改革創(chuàng)新方案篇十四
說(shuō)教材：
小朋友平時(shí)的生活中經(jīng)?？吹教O果，常吃蘋果，在吃蘋果時(shí)他們會(huì)無(wú)意中去觀察蘋果的大小和顏色。會(huì)和同伴交流自己的觀察結(jié)果。小班的小朋友對(duì)于物體的顏色、大小以及1－5的數(shù)字已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。因此我設(shè)計(jì)了摘蘋果的這樣一個(gè)活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的是：讓幼兒通過(guò)自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)蘋果、圓的顏色大小不同，能夠根據(jù)圓形的顏色、大小，用一一對(duì)應(yīng)的方法摘相應(yīng)的蘋果。能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并能夠積極的參與到摘蘋果的活動(dòng)中去，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
一、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及準(zhǔn)備：
小班幼兒的思維是屬于具體形象思維階段，他們知識(shí)的獲得，需要通過(guò)自己的操作、感知和發(fā)現(xiàn)，從而探尋問(wèn)題的答案。根據(jù)以上分析特制定以下活動(dòng)目標(biāo)并作如下準(zhǔn)備：
1、在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的數(shù)字以及物體的顏色和大小。
2、能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對(duì)應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己摘蘋果的過(guò)程。
3、感受活動(dòng)的快樂(lè)。
重難點(diǎn)：能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對(duì)應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果。
教具和學(xué)具準(zhǔn)備：
貼有蘋果的大樹5棵、站點(diǎn)五個(gè)（一面畫有1、2、3、4、5的點(diǎn)子反面是1、2、3、4、5的數(shù)字）松鼠的頭飾。
每個(gè)小朋友一個(gè)貼有圓的盤子。
二、說(shuō)教學(xué)法：
根據(jù)小班幼兒好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，因此教學(xué)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了，開車到果園里摘蘋果的游戲，在這過(guò)程中我運(yùn)用了觀察法、比較法、探索操作法、談話法、視聽講結(jié)合等教學(xué)方法。
三、說(shuō)教學(xué)程序：
第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入。
首先教師和小朋友談話：“聽說(shuō)蘋果園里的蘋果熟了，今天老師帶你們到蘋果園里去摘蘋果，好嗎？”通過(guò)這樣的談話激起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
第二環(huán)節(jié)：摘蘋果。
通過(guò)引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察，看一看、說(shuō)一說(shuō)讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)摘蘋果的要求，再參與摘一摘，貼一貼實(shí)際操作活動(dòng)中。
第一個(gè)層次：通過(guò)開汽車到蘋果園游戲復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的數(shù)字。
小班幼兒的是屬于具體形象思維階段，因此在活動(dòng)的過(guò)程中我是這樣設(shè)計(jì)的：老師當(dāng)司機(jī)，小朋友當(dāng)乘客。我們到蘋果園一共要經(jīng)過(guò)5站路，現(xiàn)在我要開往第一站，先請(qǐng)幾個(gè)小朋友上車，和全體小朋友一起數(shù)一數(shù)一共上來(lái)了幾個(gè)小朋友。再和小朋友一邊開車邊找一找第一站在哪里，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么它是第一站？當(dāng)幼兒說(shuō)出站點(diǎn)的上面有一個(gè)點(diǎn)子所以它是第一站時(shí)。教師問(wèn)：“是否正確呢，我們看看背面的數(shù)字。”后面的站點(diǎn)一次類推。通過(guò)數(shù)上車的小朋友的人數(shù)、找站點(diǎn)數(shù)點(diǎn)子并通過(guò)看站點(diǎn)后面的數(shù)字驗(yàn)證找得是否正確。通過(guò)這樣的師生互動(dòng)，讓幼兒感受到活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)在不知不覺中幼兒饒有興趣的復(fù)習(xí)了數(shù)字1－5。
第二個(gè)層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果樹上蘋果的不同點(diǎn)并說(shuō)說(shuō)吃蘋果的好處。
教師：小朋友蘋果園到了，蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，引導(dǎo)幼兒觀察蘋果樹上的蘋果有些什么不一樣？引導(dǎo)幼兒相互討論蘋果樹上蘋果的`不同點(diǎn)，在相互討論的過(guò)程中發(fā)展幼兒相互交流的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)蘋果樹上的蘋果有紅的大蘋果、有紅的小蘋果、有大的綠蘋果、有綠的小蘋果。
第三個(gè)層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)摘蘋果的規(guī)律，并動(dòng)手摘蘋果。
我設(shè)計(jì)了這樣的情境，蘋果園的主人小松鼠聽說(shuō)小一班的小朋友都
很聰明，聽說(shuō)你們要來(lái)摘蘋果，他啊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，于是請(qǐng)另一位教師帶上小松鼠的頭飾，把準(zhǔn)備好的東西展現(xiàn)小朋友看。增強(qiáng)游戲的情境。教師以小松樹的口吻說(shuō)：“小朋友你們看到了什么？”引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較發(fā)現(xiàn)盤子上有紅的大圓、有紅的小圓、有大的綠圓、有綠的小圓。教師拿出一個(gè)盤子，小松鼠說(shuō)：“要按照盤子上圓形的不同摘蘋果，怎么摘？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出摘蘋果時(shí)紅色的大圓摘紅色的大蘋果，紅色的小圓摘紅色的小蘋果，綠色的大圓摘綠色的大蘋果，綠色的小圓摘綠色的小蘋果。當(dāng)幼兒明確要求之后，再請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作每人拿一個(gè)盤子，先看一看、想一想要摘什么蘋果。再一邊說(shuō)一邊摘。摘好蘋果引導(dǎo)幼兒當(dāng)當(dāng)小松鼠，看看小朋友摘的蘋果對(duì)不對(duì)？讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)同伴的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)的糾正。
第三環(huán)節(jié)：拓展幼兒的思維，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力和想像力。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)想把摘的蘋果送給誰(shuí)？
教師：“小朋友摘了這么多蘋果一個(gè)人吃不完，你打算把蘋果送給誰(shuí)，為什么？”請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。有的幼兒說(shuō)：“我想把蘋果送給媽媽，因?yàn)閶寢屪钐畚??！庇械恼f(shuō)：“我想把蘋果送給佳佳，思思、圓圓，他們都是我的好朋友。”有的說(shuō)：“我想把蘋果送給娃娃家的娃娃，因?yàn)樗呀?jīng)幾天沒有吃東西了。”在這個(gè)過(guò)程中拓展了幼兒的想像力，同時(shí)幼兒要把自己心里想的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十五
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)殯葬改革工作
××街道辦事處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殯葬改革工作，重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)大工作力度，將落實(shí)市委、市政府、縣委、縣政府的工作要求列入××街道辦事處工作的重要議事日程，建立和落實(shí)街道領(lǐng)導(dǎo)包社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)包組、社區(qū)居委會(huì)小組包戶，一級(jí)抓一級(jí)，一抓到底的工作責(zé)任制。
組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制，為做到目標(biāo)明確，責(zé)任具體，溝通及時(shí)配合緊密，整體聯(lián)動(dòng)，成立殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在××街道辦事處社會(huì)事務(wù)辦，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及工作進(jìn)展上報(bào)，辦公室主任由×××同志兼任。
二、工作目標(biāo)和整治重點(diǎn)
按照市委、市政府的文件精神和縣政府的要求，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，緊緊圍繞殯葬改革的目標(biāo)和任務(wù)，自加壓力，攻堅(jiān)克難，一抓到底、抓出成效。
(一)加大力度，很抓落實(shí)。20*年內(nèi)，××街道辦事處將按照縣政府調(diào)整下達(dá)的火化率30%的指標(biāo)，細(xì)化工作措施，確保任務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。自2009年1月1日開始在除回回營(yíng)社區(qū)之外的各社區(qū)全面推行火葬。
(二)抓住重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，鞏固亂埋亂葬的整治成果，把抓好滇池面山、城鎮(zhèn)周邊、公路沿線等地亂埋亂葬的專項(xiàng)整治作為重點(diǎn)，爭(zhēng)取取得重大突破。
三、工作措施
(一)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理制度，××街道辦事處將與所轄社區(qū)居委會(huì)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，把殯葬改革列入全年工作目標(biāo)考核確保工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。
(二)建立督查通報(bào)制度，按照目標(biāo)倒逼進(jìn)度，時(shí)間倒逼程序，督查倒逼落實(shí)的要求，增強(qiáng)所轄社區(qū)居委會(huì)工作的主動(dòng)性，積極性，認(rèn)真抓好落實(shí)。年底××街道辦事處將組織殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)社區(qū)居委會(huì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，并進(jìn)行通報(bào)。
(三)建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)社區(qū)居民對(duì)偷埋亂葬的行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)，對(duì)積極舉報(bào)者，經(jīng)核實(shí)后給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)其舉報(bào)行為進(jìn)行保護(hù)。
(四)建立聯(lián)絡(luò)員制度，××街道辦事處交明確專人作為殯葬改革信息報(bào)送的聯(lián)絡(luò)員，要求各聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)掌握了解轄區(qū)內(nèi)殯葬改革工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)按時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展情況(人口死亡數(shù)、戶口注銷數(shù)、遺體火化數(shù)、墳?zāi)共疬w數(shù))。
聯(lián)絡(luò)員姓名：×××
部門：××街道辦事處社會(huì)事務(wù)辦公室
(五)實(shí)行工作進(jìn)展月報(bào)告制度，××街道辦事處殯葬改革工作進(jìn)展情況將由聯(lián)絡(luò)員每月10日前上報(bào)縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十六
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程，圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)，研究少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，探討輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，深化少先隊(duì)核心品牌創(chuàng)建，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)少工委、區(qū)教研中心要求決定開展獅嶺小學(xué)首屆少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，碰撞教育思想火花，展示輔導(dǎo)員技能才藝。
一、活動(dòng)主題
隊(duì)旗下我們追逐夢(mèng)想
二、參賽對(duì)象
學(xué)校在職40歲以下中隊(duì)輔導(dǎo)員（不分年級(jí)）。
二、時(shí)間安排
xx月xx日下午學(xué)校組織中隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案及說(shuō)課評(píng)選，學(xué)校推報(bào)1節(jié)優(yōu)質(zhì)中隊(duì)活動(dòng)課參加區(qū)級(jí)評(píng)選。
三、說(shuō)課內(nèi)容（五說(shuō)）
說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程、說(shuō)引導(dǎo)要點(diǎn)、說(shuō)評(píng)價(jià)方式。
四、比賽要求：
1.緊緊圍繞《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》，以其中分年級(jí)活動(dòng)建議為參考，根據(jù)不同年級(jí)少先隊(duì)員的身心發(fā)展特點(diǎn)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，設(shè)計(jì)開展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課。
2.在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)載體上，要符合少年兒童特點(diǎn)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、靈活多樣，是孩子們喜歡，以至期待、向往的，能體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，既有意義又有意思的'少先隊(duì)活動(dòng)。
3.每人在8分鐘內(nèi)脫稿完成說(shuō)課，可使用多媒體設(shè)備。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)把握、活動(dòng)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)能力。
1.主題設(shè)計(jì)新穎、有時(shí)代氣息，切實(shí)在落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)。
2.活動(dòng)過(guò)程流暢清晰，活動(dòng)形式生動(dòng)有趣、有感染力；能夠調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與，并充分展現(xiàn)在活動(dòng)中的體驗(yàn)、感悟和分享。
3.活動(dòng)有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，能體現(xiàn)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的智慧，展現(xiàn)隊(duì)員的主體地位和積極向上的精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)面向全體，分層要求，尊重差異，能合理使用現(xiàn)代媒介，并在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)能完成。
六、評(píng)選表彰
說(shuō)課比賽教科室、德育部門組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校特等獎(jiǎng)推薦參加區(qū)說(shuō)課比賽。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十七
社會(huì)發(fā)展需要全能型人才，學(xué)生應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，單方面發(fā)展學(xué)習(xí)或者其他方面，就會(huì)出現(xiàn)短板，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。體育是很重要的一門課程，但是在教學(xué)中并沒有得到足夠的重視，導(dǎo)致在高中體育教學(xué)中出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響的同時(shí)，也會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展造成影響。因此，在新課程理念下，我們應(yīng)該對(duì)這些問(wèn)題重視起來(lái)，以下是針對(duì)高中體育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行的一些探究。
一、合理安排課時(shí)
高中體育課時(shí)安排大部分是不合理的，其不合理體現(xiàn)在安排的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)不合理。很多學(xué)校會(huì)將體育課安排在一周活動(dòng)或者班會(huì)多的那一天，導(dǎo)致體育課與其他事情出現(xiàn)沖突，體育課往往會(huì)被取消。特別是到了高三階段，很多學(xué)校為了完成其他學(xué)科的教學(xué)，會(huì)占用體育課的時(shí)間，將體育課的時(shí)間分配給其他學(xué)科，這樣大大縮短了體育課的課時(shí)，體育教學(xué)難以開展，學(xué)生沒有充足的時(shí)間得到更豐富的體育生活，身體素質(zhì)也沒能得到鍛煉。除此之外，教師在教學(xué)過(guò)程中沒能合理安排課時(shí)，學(xué)生可能沒有熱身就進(jìn)入了正式的教學(xué)中，這樣會(huì)使學(xué)生不能夠逐漸適應(yīng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，既沒有達(dá)到鍛煉身體的效果，也不利于學(xué)生的健康。在新課程中，應(yīng)該要保證體育課的課時(shí)，合理安排課時(shí)。比如學(xué)?？梢砸詥坞p周輪換交替的方式來(lái)錯(cuò)開與其他事情的沖突，教師也要合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程，減少學(xué)生的負(fù)荷。
二、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新與多樣同步發(fā)展
傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和形式是單一的，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，通過(guò)老師講解或演示的形式進(jìn)行體育教學(xué)。體育課本來(lái)是一個(gè)具有活力與生氣的課堂，這種枯燥的`教學(xué)方式會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降，在體育課中缺乏積極性，只是被動(dòng)地完成教師安排的任務(wù)，這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)法達(dá)到理想的教學(xué)效果。新課程理念的體育教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，使其變得多樣化，教學(xué)內(nèi)容多樣化是教師因材施教的體現(xiàn)。例如在進(jìn)行籃球教學(xué)時(shí)，教師不僅僅講解課本上的籃球技巧，還可以向?qū)W生介紹一些外國(guó)的球星和球賽，可以通過(guò)多媒體的形式向?qū)W生分享一些球星訓(xùn)練圖片和視頻，圖片和視頻比簡(jiǎn)單的口述和繁雜的文字更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還可以通過(guò)分組的方式，讓學(xué)生自己組織進(jìn)行籃球?qū)官?，在比賽中?xùn)練學(xué)生的籃球技巧。此外，還可以在籃球教學(xué)中穿插情境教學(xué)，模擬正式籃球比賽，讓學(xué)生感受體育競(jìng)技的樂(lè)趣。多樣化的教學(xué)能夠使更多的學(xué)生融入到體育學(xué)習(xí)中來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，提升自己的能力，做到身心全面發(fā)展。
三、增強(qiáng)體育精神的培養(yǎng)
在高中體育教學(xué)中，教師一般只注重實(shí)踐技巧的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的過(guò)程，卻往往忽略了體育精神的培養(yǎng)，體育精神在高中體育教學(xué)中也尤為重要。體育是一門集競(jìng)技性、開放性，娛樂(lè)性于一體的學(xué)科，同其他學(xué)科相比，教師更能夠在體育教學(xué)中進(jìn)行情感熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。體育精神對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、形成正確的體育價(jià)值觀有著極其重要的意義。因此,體育教學(xué)應(yīng)充分利用自身的優(yōu)勢(shì),將體育精神滲透到教學(xué)中去。體育精神可以是團(tuán)結(jié)與協(xié)作，可以是拼搏與進(jìn)取，可以是信念與追求。教師在教學(xué)中向?qū)W生講解體育競(jìng)技精神的同時(shí)，可以引入一個(gè)榜樣人物讓同學(xué)們進(jìn)行思考，像奧運(yùn)冠軍等，學(xué)生在思考的同時(shí)也學(xué)習(xí)了榜樣人物的精神。另外，很多學(xué)生在比賽中往往注重競(jìng)爭(zhēng)，忽略合作，教師也可以設(shè)計(jì)一些比賽，讓學(xué)生分組合作，一起參與體育競(jìng)技，使學(xué)生將體育精神融入到實(shí)踐中去，形成良好的體育道德素養(yǎng)，發(fā)揮出體育教學(xué)的德育功能。
四、提高學(xué)生的體育創(chuàng)新能力
體育創(chuàng)新能力的形成不是一蹴而就的，它是一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程，而創(chuàng)新意識(shí)則是創(chuàng)新能力形成的一個(gè)基礎(chǔ)。創(chuàng)新意識(shí)使學(xué)生具有探索心理和求知欲望。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是嚴(yán)肅的，學(xué)生在課堂中感到壓抑，而創(chuàng)新意識(shí)需要一個(gè)民主、輕松的教學(xué)氛圍，所以需要加強(qiáng)師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系會(huì)讓學(xué)生充分尊重和信任教師，愿意參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái),這樣更有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的形成。另外，教師可以通過(guò)一些復(fù)雜的情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲。在新課程理念下的體育教學(xué)中,教師可以有意設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)自己所學(xué)的知識(shí)去解決障礙。這樣能促使學(xué)生多角度思考問(wèn)題，更能集思廣益，從而通過(guò)多方面尋求解決問(wèn)題的方法。例如在跳遠(yuǎn)的教學(xué)中,學(xué)生在起跳時(shí)普遍存在著出腿部彎曲不夠，擺臂幅度過(guò)大等問(wèn)題。在這種情況下,教師可以模仿學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，以錯(cuò)誤的動(dòng)作給學(xué)生示范,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，以此發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生通過(guò)相互討論和分析，教師再加以指點(diǎn)，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的記憶，更能使學(xué)生在自主思考中,形成自我的創(chuàng)新意識(shí)，來(lái)提高創(chuàng)新能力。體育在高中教學(xué)中是不可忽視的一部分，應(yīng)該得到師生的重視，現(xiàn)今的體育教學(xué)要在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，以新課程理念指導(dǎo)高中體育教學(xué)，以創(chuàng)新的內(nèi)容和多樣的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，使學(xué)生全面發(fā)展，而不是僅僅局限于理論知識(shí)。體育還能讓學(xué)生得到鍛煉，以更好的精神體魄去投入學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn):
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酒店改革創(chuàng)新方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的教學(xué)基本功，提升我校教師的課堂教學(xué)技能和專業(yè)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，xx學(xué)區(qū)于10月26日開展了“幸福課堂——有效教學(xué)”說(shuō)課比賽活動(dòng)。本次比賽包括說(shuō)課稿評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽。
比賽依據(jù)評(píng)比小組評(píng)分結(jié)果，采取先賦分后評(píng)議的方式最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，分別是xx老師、xx老師、xx老師。
本次大賽不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實(shí)我校新課程改革的實(shí)際行動(dòng)，取得了很好的效果。所有參賽教師無(wú)論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲，達(dá)到了如期的目的。
20xx年8月30日，由同創(chuàng)社工----xx街家庭綜合服務(wù)中心組織的“鄰里互助賀中秋”探訪殘障人士的活動(dòng)，為xx街的殘障人士送上真誠(chéng)的節(jié)日祝福。
在社工的帶領(lǐng)下，今天的入戶探訪活動(dòng)進(jìn)行十分順利，共有3對(duì)親子家庭協(xié)助社工進(jìn)行探訪，一共拜訪了8戶殘障人士及其家庭。探訪過(guò)程中，社工與親子們共同到達(dá)服務(wù)對(duì)象家中，深切了解殘疾人今日的'生活、身體狀況。并通過(guò)孩子們與殘障人士的溝通交流，送上孩子們親手制作的精美手工制品，鼓勵(lì)殘障人士積極向上，保持樂(lè)觀的心情面對(duì)生活。在探訪的最后，社工與親子們共同為探訪對(duì)象送上月餅，并祝愿服務(wù)對(duì)象中秋節(jié)快樂(lè)，服務(wù)對(duì)象十分高興社工的來(lái)訪，對(duì)社工的關(guān)心表示感謝，并期待社工以后的日子能夠經(jīng)常到訪。
6月20日下午，由xx區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)主辦，區(qū)交通局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊(duì)等多單位、多部門在廣佛地鐵魁奇路地鐵口聯(lián)合開展xx市xx區(qū)20xx年廣佛地鐵應(yīng)急疏散演練。
本次演練的目的在于檢驗(yàn)地鐵運(yùn)營(yíng)公司遇到突發(fā)情況時(shí)緊急疏散乘客和現(xiàn)場(chǎng)先期處置的能力；檢驗(yàn)xx市人民政府、xx區(qū)人民政府先后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門開展乘客疏散、搶險(xiǎn)救援、交通接駁、傷員救護(hù)等應(yīng)急處置能力。重點(diǎn)檢驗(yàn)xx區(qū)屬地應(yīng)急力量與廣佛地鐵有限公司的協(xié)調(diào)、配合工作，演練持續(xù)時(shí)間約50分鐘。
20日下午3時(shí)整，各參演單位各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒，進(jìn)入演練準(zhǔn)備程序，隨著此次演練指揮長(zhǎng)高成建政委一聲令下，演練正式開始。演練模擬從廣州開往佛山的一列列車在運(yùn)行至魁奇路站臺(tái)時(shí)，某號(hào)車廂內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，造成電器短路，照明出現(xiàn)故障、排風(fēng)系統(tǒng)受到破壞，同時(shí)造成人員受傷，乘客由于恐慌互相擁擠，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。廣佛地鐵發(fā)現(xiàn)情況后立即啟動(dòng)地鐵應(yīng)急預(yù)案，按程序進(jìn)行先期處理和通知地鐵搶修隊(duì)前往現(xiàn)場(chǎng)救援，并及時(shí)向110指揮中心報(bào)警，請(qǐng)求社會(huì)力量支援。政府按照內(nèi)部應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制迅速啟動(dòng)區(qū)軌道交通應(yīng)急救援預(yù)案，公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等救援隊(duì)伍迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)指揮部，各救援單位負(fù)責(zé)人和專家到指揮部集中，了解現(xiàn)場(chǎng)情況并研究確定救援方案并實(shí)施救援。
在各單位協(xié)同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全區(qū)域，受傷的兩名乘客也被消防隊(duì)員救出，通過(guò)在地鐵口設(shè)置臨時(shí)公交接駁點(diǎn)，滯留乘客也得到有序疏散；經(jīng)各救援隊(duì)確認(rèn)，事故現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情得到解除，在地鐵救援隊(duì)檢修后，地鐵再次恢復(fù)運(yùn)營(yíng)。演練過(guò)程應(yīng)急隊(duì)伍行動(dòng)迅速、配合有序、處置得當(dāng)，圓滿的完成了此次演練任務(wù)。
此次演練得到了廣佛地鐵公司的大力支持和配合，由于演練時(shí)是地鐵運(yùn)營(yíng)時(shí)間，為了不影響市民的出行，此次演練地鐵照常運(yùn)營(yíng)，僅封閉人流較少的a出口，所有地鐵公司前期處置情景以視頻代替。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十九
1引言
當(dāng)前，體育新教育課程改革正在全面順利推進(jìn)。富有時(shí)代氣息的新型體育課堂教育沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和形式上的封閉，使體育課堂形式向多元化、開放性發(fā)展。體育教師在教學(xué)中有了更大的教學(xué)空間和展示平臺(tái)，教學(xué)形式由單一走向豐富多彩，內(nèi)容更加突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的情感需要，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生終身體育意識(shí)的形成有巨大的推動(dòng)作用。教師和學(xué)生普遍感受到了新課程新穎獨(dú)特，但是，由于體育教學(xué)課程改革還處于初試階段，對(duì)于教學(xué)中遇到的問(wèn)題需要廣大體育工作者在教學(xué)實(shí)踐中做大量的教學(xué)方法的探究工作，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決辦法，推進(jìn)新課程實(shí)施。
2選項(xiàng)后的教與學(xué)
2.1合理分層，因材施教
現(xiàn)在的教學(xué)方式一般都采用選項(xiàng)合班分層上課。教師在接手教學(xué)時(shí)，首先要摸清各班級(jí)學(xué)生個(gè)體差異的基本情況，并根據(jù)各班級(jí)個(gè)體差異的情況，把技能水平或體能水平較為接近的學(xué)生分到一個(gè)層面，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的要求。因?yàn)槊课粚W(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等諸方面存在著較大的個(gè)體差異。教師要尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展需要，在學(xué)法，練習(xí)手段，教學(xué)內(nèi)容中有讓學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)，針對(duì)不同層面的學(xué)生確定學(xué)生目標(biāo)和制定出相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。比如，對(duì)身體素質(zhì)好的學(xué)生，在練習(xí)跳高時(shí)橫桿高度和動(dòng)作要求相對(duì)要高一些;對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生，高度和動(dòng)作要求相對(duì)低一些。再比如，在籃球原地單手肩上投籃練習(xí)過(guò)程中，采用不同的距離，由學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇合適的距離來(lái)練習(xí)。這樣才能使每個(gè)參與學(xué)習(xí)的學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，極大地增強(qiáng)了自信心，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的心理健康發(fā)展，也有效地激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)然，分層教學(xué)也不應(yīng)是絕對(duì)的，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不斷提高，學(xué)生可根據(jù)自己的變化，課堂上隨時(shí)可選擇不同的學(xué)習(xí)層次來(lái)滿足自己的需要，這樣就形成了教學(xué)互動(dòng)，達(dá)成了分層教學(xué)的目的。
2.2激發(fā)興趣，及時(shí)引導(dǎo)
(2)班教學(xué)程序?yàn)?在場(chǎng)外進(jìn)行助跑起跳----揮臂扣樹葉----落地還原。以上兩個(gè)班級(jí)同樣練習(xí)揮臂扣球，但其效果截然不同。
(2)班教學(xué)內(nèi)容和方法做了適當(dāng)調(diào)整，把揮臂扣球改為揮臂扣不同高度的樹葉，使學(xué)生在輕松的氣氛中體會(huì)揮臂的動(dòng)作，改變了過(guò)去傳統(tǒng)的競(jìng)技教學(xué)方法，使課堂練習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。從上述事例分析，教師不管在選取教學(xué)內(nèi)容方面或選擇教學(xué)方法上都要十分講究，才能取得教學(xué)效果。在選項(xiàng)分層教學(xué)方面，向?qū)W生多提供學(xué)生喜歡的球類教材和地方特色教材，引用一些健美操和有氧健身操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，吸引學(xué)生，激發(fā)興趣，以確保每個(gè)學(xué)生都能選到適合自己參加的項(xiàng)目。另外，要注意興趣是學(xué)生選擇項(xiàng)目的主要依據(jù)，但部分學(xué)生興趣在學(xué)期中途往往會(huì)發(fā)生變化。調(diào)查顯示:80%的學(xué)生根據(jù)“自己的興趣愛好”作為選項(xiàng)動(dòng)機(jī)的。但我們認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候的興趣對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是直接興趣，容易激發(fā)也容易轉(zhuǎn)移，它會(huì)隨學(xué)生的即時(shí)體驗(yàn)而變化，因?yàn)閷W(xué)生的興趣具有多樣性和變化性的特點(diǎn)。為此，教師要把握好學(xué)生興趣消退或轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)，及時(shí)變換教學(xué)手段，保持教學(xué)過(guò)程的新鮮感。
2.3培養(yǎng)骨干，倡導(dǎo)合作
教學(xué)中，合班選項(xiàng)上課后學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人，學(xué)生在各方面的個(gè)體差異很大，要真正貫徹和落實(shí)因材施教、區(qū)別對(duì)待的原則，是一件比較難的事。從教學(xué)中感受到，解決合班選項(xiàng)上課難的問(wèn)題，主要是抓好班級(jí)的體育骨干的培養(yǎng)工作。教師要利用一些時(shí)間精心培養(yǎng)體育骨干的組織能力和技術(shù)運(yùn)用能力，多給體育骨干一些展示自己體育才藝的機(jī)會(huì)，盡快地使體育骨干成為課堂中教師的得力助手，能在分組練習(xí)時(shí)獨(dú)當(dāng)一面組織練習(xí)。
在教學(xué)過(guò)程中，由于是選項(xiàng)分層上大課。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要把握好時(shí)機(jī)，給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氣氛。合作學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)策略，新課程積極倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的方式，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，讓各層次的學(xué)生分別組成合作學(xué)習(xí)小組，教師選擇、提供內(nèi)容，讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上交換意見。學(xué)生討論時(shí)，教師應(yīng)以聽、看為主，把注意力集中在了解環(huán)節(jié)上，在此基礎(chǔ)上，迅速地加以思考下一步的教學(xué)應(yīng)該做哪些調(diào)整，哪些問(wèn)題需要教師講解，教師要做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇，以保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。這種教學(xué)方式極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在合作過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)了生生之間，師生之間的溝通與交流，建立了平等、信任、合作的生生關(guān)系，師生關(guān)系。
3選項(xiàng)分層教學(xué)的課堂管理藝術(shù)
在選項(xiàng)分層教學(xué)的今天，課堂究竟需要有什么樣的管理方式呢?是用單一的“專制”方式還是開放的合作方式?新課程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，從人格上充分尊重學(xué)生，因此課堂的管理單靠過(guò)去那種簡(jiǎn)單的說(shuō)教已經(jīng)不能滿足教學(xué)的要求，單靠傳統(tǒng)的管理模式是不夠的.，教師還需要進(jìn)一步去探索去完善課堂管理的新方法，不斷豐富和提高自己的管理藝術(shù)。
3.1用人格魅力感召學(xué)生
一位課堂管理藝術(shù)高超的體育老師應(yīng)該有高尚的品格。體育老師作為人類知識(shí)的傳承者，作為人類美好生活的塑造者，作為健康形象的代言人，必須具有高尚的品格——公正、善良、誠(chéng)實(shí)等人類的美好品格，并使之成為體育老師永不丟失的精神財(cái)富。在教學(xué)過(guò)程中，體育教師應(yīng)該運(yùn)用自身的人格魅力去影響和感召學(xué)生，身教重于言教，用人格魅力感召學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的效果。
3.2用精深的專業(yè)知識(shí)吸引學(xué)生
在當(dāng)前的新課程改革中，體育老師應(yīng)該有精深的專業(yè)知識(shí)和淵博的文化修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是對(duì)已掌握的知識(shí)達(dá)到爛熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知識(shí)。同時(shí)，還要具有創(chuàng)新開拓的科研意識(shí)。在教學(xué)中，不僅是傳授知識(shí)，而且要運(yùn)用知識(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以課堂教學(xué)為“平臺(tái)”，向?qū)W生發(fā)送知識(shí)信息，并適時(shí)調(diào)整知識(shí)信息量發(fā)送的程度，保證和滿足不同口味學(xué)生的需要。
3.3用生動(dòng)形象的語(yǔ)言感染學(xué)生
教師語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)弱，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的效率，很大程度上也反映出教師課堂上的管理水平。選項(xiàng)分層教學(xué)后，教師的語(yǔ)言表達(dá)將要面對(duì)不同層面的學(xué)生，因此，教師講話要力求生動(dòng)有趣，飽含真情，清晰流暢，準(zhǔn)確到位。教師要將自己內(nèi)在的知識(shí)、思路轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言作用于學(xué)生，使他們不僅領(lǐng)會(huì)，并能受到深刻的感染，產(chǎn)生情感上的共鳴。學(xué)生在教師語(yǔ)言引導(dǎo)下去開展課堂學(xué)習(xí)。所以說(shuō)在新課程教學(xué)過(guò)程中，教師的語(yǔ)言也要進(jìn)行更新和包裝，千萬(wàn)不要穿新鞋走老路。
總之，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，給教師留有無(wú)限的空間，使我們面臨新的教學(xué)觀念、新教材和策略的挑戰(zhàn)。學(xué)無(wú)止境，干無(wú)盡頭，只要我們不停地探索，不斷地完善自我，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，以課程教學(xué)為主線，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，就能進(jìn)一步推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化體育課教學(xué)的設(shè)計(jì)和過(guò)程控制。
參考文獻(xiàn)
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[2]李建軍“新課程的學(xué)校體育評(píng)價(jià)”.廣東高等教育出版社，2003.
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[4]管水法“談新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)方法的創(chuàng)新”.體育教學(xué)，2004.
酒店改革創(chuàng)新方案篇一
殘疾人作為弱勢(shì)群體，一直是社會(huì)上比較薄弱的群體之一。在過(guò)去，關(guān)于殘疾人群體的福利政策主要由殘疾人聯(lián)合會(huì)來(lái)負(fù)責(zé)，但在實(shí)際中卻存在著諸多問(wèn)題。因此針對(duì)這種情況，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)方案就是為了提升殘疾人群體的生活質(zhì)量，使他們能夠更加積極地參與到社會(huì)制度中。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實(shí)，對(duì)于推動(dòng)殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)都有著重要的意義。
第二段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的主要內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是從組織構(gòu)架等方面來(lái)優(yōu)化殘聯(lián)的體制機(jī)制，削減行政成本；二是從公共服務(wù)等方面增加投入，加強(qiáng)對(duì)殘疾人權(quán)益的保障；三是從員工管理、信息化等方面推進(jìn)內(nèi)部管理模式的轉(zhuǎn)變。
第三段：探討殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案在實(shí)施的過(guò)程中也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。一是由于殘疾人群體的特殊性，相關(guān)部門需要深入了解他們的實(shí)際情況和需求，因此需要集中對(duì)殘疾人的特殊性作出充分的識(shí)別。二是殘聯(lián)在組織結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新面臨的主要問(wèn)題是人員素質(zhì)的提升和資金投入問(wèn)題。對(duì)此需要加強(qiáng)配套政策、協(xié)調(diào)多方面資源來(lái)解決問(wèn)題。
第四段：總結(jié)殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的現(xiàn)實(shí)意義
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的落實(shí)對(duì)于推動(dòng)殘疾人福利事業(yè)發(fā)展、深化改革，進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)人類命運(yùn)共同體、和諧的社會(huì)具有重要意義。通過(guò)加大投入、優(yōu)化殘疾人福利政策、提高殘疾人權(quán)益保障水平，促進(jìn)殘疾人群體自我發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和全民福祉共同進(jìn)步。
第五段：個(gè)人體會(huì)與感悟
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出臺(tái)，需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的共同合作，著力實(shí)現(xiàn)殘疾人群體的更好發(fā)展。在實(shí)際操作過(guò)程中，我們也要充分認(rèn)識(shí)到殘疾人福利事業(yè)的重要性，并盡自己所能為殘疾人做出貢獻(xiàn)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新方案的有效落實(shí)，提高殘疾人群體的生活質(zhì)量，為建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)而努力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇二
第一段：酒店改革創(chuàng)新的背景及意義（200字）
在全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，酒店業(yè)也面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，酒店業(yè)必須不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改革。酒店改革創(chuàng)新可以提升酒店的競(jìng)爭(zhēng)力，改善服務(wù)質(zhì)量，滿足顧客需求，增加收入和利潤(rùn)。因此，酒店改革創(chuàng)新已成為酒店業(yè)發(fā)展的重中之重。
第二段：酒店改革創(chuàng)新的理念與方法（200字）
酒店改革創(chuàng)新的核心理念是以顧客為中心，不斷超越顧客的期望，實(shí)現(xiàn)顧客的滿意。此外，酒店改革創(chuàng)新還需要通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)和管理理念，提高酒店服務(wù)的多元化和個(gè)性化水平，為顧客提供更高質(zhì)量、更高水平的服務(wù)。酒店改革創(chuàng)新的方法包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場(chǎng)創(chuàng)新。通過(guò)從不同維度進(jìn)行創(chuàng)新，酒店可以實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第三段：酒店改革創(chuàng)新的案例分析（300字）
酒店改革創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在服務(wù)水平上，還可以在經(jīng)營(yíng)模式上進(jìn)行創(chuàng)新。以一些知名酒店品牌為例，如萬(wàn)豪酒店集團(tuán)通過(guò)推出“一線員工可以控制的500美元”的計(jì)劃，激勵(lì)員工通過(guò)創(chuàng)新解決客戶問(wèn)題。雷克薩斯酒店則通過(guò)在室內(nèi)設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新，引入了獨(dú)特的藝術(shù)元素，為顧客帶來(lái)全新的體驗(yàn)。此外，一些新興的共享經(jīng)濟(jì)模式也在酒店業(yè)中得以應(yīng)用，如Airbnb等平臺(tái)，通過(guò)打破傳統(tǒng)酒店模式，提供更加靈活、個(gè)性化的住宿選擇。
第四段：酒店改革創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（200字）
酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，酒店改革創(chuàng)新需要投入大量的時(shí)間、人力和資金，這對(duì)酒店經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。其次，傳統(tǒng)的酒店經(jīng)營(yíng)模式往往難以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)需求，酒店改革創(chuàng)新需要能夠及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略和組織架構(gòu)。最后，酒店改革創(chuàng)新還需要克服員工的抵觸情緒和變革壓力，需要進(jìn)行有效的人力資源管理和培訓(xùn)。
第五段：酒店改革創(chuàng)新的展望與結(jié)論（300字）
未來(lái)，酒店改革創(chuàng)新仍將是酒店行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化，酒店改革創(chuàng)新將不斷涌現(xiàn)新的思路和方法。例如，人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將為酒店提供更加智能化、個(gè)性化的服務(wù)；綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的觀念將推動(dòng)酒店改革創(chuàng)新向可持續(xù)的方向發(fā)展；共享經(jīng)濟(jì)模式的進(jìn)一步發(fā)展將更好地滿足市場(chǎng)需求?？傊?，酒店改革創(chuàng)新的實(shí)施需要酒店經(jīng)營(yíng)者具備正確的理念和方法，同時(shí)需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)市場(chǎng)的變化與發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，酒店改革創(chuàng)新是酒店業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，只有通過(guò)不斷的改革和創(chuàng)新，酒店才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。酒店改革創(chuàng)新的價(jià)值不僅體現(xiàn)在酒店的利潤(rùn)增長(zhǎng)上，更體現(xiàn)在為顧客提供更優(yōu)質(zhì)、更個(gè)性化的服務(wù)上。同時(shí)，酒店改革創(chuàng)新面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要酒店經(jīng)營(yíng)者掌握正確的理念和方法，并始終與時(shí)俱進(jìn)，就能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇三
選派大學(xué)生“村官”到基層農(nóng)村工作，是xxx為促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)在農(nóng)村得到更好發(fā)展所做出的重大決策部署，也是全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、提升農(nóng)村管理和發(fā)展水平的重要舉措。09年縣委為我鄉(xiāng)井邊村安排了第一個(gè)“大學(xué)生”村官，為促使其發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，盡快歷練成長(zhǎng)為“農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)人、善于管理的當(dāng)家人、農(nóng)業(yè)發(fā)展的引路人、經(jīng)濟(jì)致富的帶頭人、群眾信賴的貼心人”。結(jié)合實(shí)際制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，按照“下得去、待得住、干得好”的工作要求，鼓勵(lì)大學(xué)生“村官”扎根基層農(nóng)村，加深對(duì)“三農(nóng)”工作的了解，在服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見識(shí)、增才干；引導(dǎo)大學(xué)生“村官”把所學(xué)知識(shí)專長(zhǎng)和農(nóng)村資源市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)，以培養(yǎng)工作為重點(diǎn)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，在管理中發(fā)揮作用，使大學(xué)生“村官”進(jìn)一步解放思想，積累經(jīng)驗(yàn)、增加才干，不斷提高大學(xué)生“村官”的實(shí)際工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，確保了大學(xué)生“村官”能快樂(lè)學(xué)習(xí)、積極工作、健康成長(zhǎng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支持和組織保證。
以“三級(jí)導(dǎo)師傳、幫、帶” 促角色轉(zhuǎn)變。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系村科干、村干部三者同時(shí)聯(lián)系幫帶大學(xué)生“村官”，堅(jiān)持以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為手段，搭建多層次幫扶培養(yǎng)機(jī)制，不斷提升大學(xué)生“村官”從事基層工作的能力水平。
1、 以分管領(lǐng)導(dǎo)為“思想導(dǎo)師”，及時(shí)了解大學(xué)生“村官”的思想動(dòng)態(tài)。
“思想導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”思想政治工作的指導(dǎo)者，是鄉(xiāng)黨委對(duì)大學(xué)生“村官”管理的組織者，是加強(qiáng)了解和培養(yǎng)大學(xué)生“村官”的骨干力量。主要責(zé)任為：“思想導(dǎo)師”應(yīng)負(fù)責(zé)掌握了解大學(xué)生“村官” 的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，向鄉(xiāng)黨委反映他們的愿望和要求，定期開展談心活動(dòng)，把握思想動(dòng)態(tài)，妥善處理他們反映的問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確面對(duì)工作中遇到的困難，明確工作目標(biāo)，端正工作態(tài)度，協(xié)調(diào)解決開展農(nóng)村工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，積極上進(jìn)。
2、以聯(lián)系村科干為“理論導(dǎo)師”，幫助提升大學(xué)生“村官”理論水平。
“理論導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”在職理論學(xué)習(xí)行之有效的執(zhí)行者，深化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提升大學(xué)生“村官”的理論水平，更好地利用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定較快發(fā)展提供有力的理論支持。主要責(zé)任為：“理論導(dǎo)師” 要指導(dǎo)其學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，幫助他們從思想和行動(dòng)上盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作實(shí)際需求。通過(guò)平時(shí)共同工作，及時(shí)了解大學(xué)生“村官”的心理活動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)，促其健康成長(zhǎng)。通過(guò)政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法，不斷提高大學(xué)生“村官”的理論水平。
3、 以村黨支部書記和村委會(huì)主任為“工作導(dǎo)師”，帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”提高實(shí)際工作能力。
“工作導(dǎo)師”是大學(xué)生“村官”基層各項(xiàng)工作的帶頭人。村級(jí)處在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的最前沿，直接面對(duì)廣大農(nóng)民群眾，“工作導(dǎo)師”要帶領(lǐng)大學(xué)生“村官”解決農(nóng)村的矛盾問(wèn)題，提高大學(xué)生“村官”的實(shí)際工作能力。主要責(zé)任為：“工作導(dǎo)師”要對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開展工作帶在身邊、重要活動(dòng)引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平。帶領(lǐng)他們?nèi)霊糇咴L調(diào)研，熟悉村情社情，傳授農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)知識(shí)、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處方法及處理農(nóng)村日常事務(wù)，共同尋找農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目，開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)等，幫助解決大學(xué)生“村官”工作、生活中遇到的實(shí)際困難，交流農(nóng)村工作生活體會(huì)，傳授村級(jí)事務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做到思想上引、經(jīng)驗(yàn)上傳、方法上教、形象上帶。
“思想導(dǎo)師” 、“理論導(dǎo)師” 和“工作導(dǎo)師”要從思想和能力兩方面進(jìn)行重點(diǎn)幫帶，設(shè)置好幫帶內(nèi)容、講究幫帶實(shí)效，同時(shí)要求幫帶對(duì)象要擺準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，積極主動(dòng)、勤學(xué)勤思，遵守紀(jì)律，注重形象。
1、強(qiáng)化思想幫帶。加強(qiáng)與大學(xué)生“村官”政策思想交流，關(guān)心大學(xué)生“村官”的精神生活，加強(qiáng)與大學(xué)生“村官”進(jìn)行溝通與交流，多給他們鼓勁，給他們信心，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從一點(diǎn)一滴的小事做起，在工作中尊重農(nóng)村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養(yǎng)與群眾的感情，增強(qiáng)大學(xué)生“村官”為民服務(wù)意識(shí)，安心于農(nóng)村工作。
2、強(qiáng)化能力幫帶。要重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、政策指導(dǎo)、社情民意和與群眾交流等多方面進(jìn)行幫帶，使他們盡快進(jìn)入角色。要不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“村官”進(jìn)行培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)，真正將大學(xué)生“村官”融入到村專職干部的培養(yǎng)序列中，經(jīng)常定任務(wù)、壓擔(dān)子，注重在強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉中提升大學(xué)生“村官”的素質(zhì)和能力，每半個(gè)月組織大學(xué)生“村官”參加集中學(xué)習(xí)，每月開展一次座談會(huì)，讓大學(xué)生“村官” 介紹自己一月來(lái)的履職情況，探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生村官一月來(lái)的工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)與大學(xué)生“村官”溝通思想，為他們答疑解惑。不斷增強(qiáng)大學(xué)生“村官”農(nóng)村工作能力。
3、建立幫帶記錄。各“導(dǎo)師”要認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫帶工作的相關(guān)記錄，加強(qiáng)重點(diǎn)掌握幫帶內(nèi)容的落實(shí)情況及成效，形成“跟蹤—反饋—完善”的良性反映機(jī)制。大學(xué)生“村官”要結(jié)合自身成長(zhǎng)檔案，認(rèn)真記錄好在配合村干部做好協(xié)調(diào)重要工作、處置突發(fā)事件、調(diào)處矛盾糾紛等過(guò)程中的“傳、幫、帶”心得，并將階段性重點(diǎn)工作、創(chuàng)新性工作、突發(fā)性事件處置和村主要負(fù)責(zé)人交辦的工作完成情況如實(shí)記錄到個(gè)人成長(zhǎng)檔案中，確保大學(xué)生“村官”幫帶工作取得實(shí)效。
酒店改革創(chuàng)新方案篇四
漢字作為中華民族的瑰寶，擁有悠久的歷史和深厚的文化傳承，一直以來(lái)都是世界上最古老、最獨(dú)特的文字之一。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，中國(guó)政府提出了漢字創(chuàng)新改革方案。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，對(duì)這一方案的實(shí)施和感受進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案對(duì)于提高漢字的使用效率和便利性起到了積極的作用。方案倡導(dǎo)簡(jiǎn)化漢字，并對(duì)一些常用的繁體字進(jìn)行了整理和規(guī)范化。簡(jiǎn)化的漢字更易于書寫和識(shí)讀，提高了傳播效率。我曾親自體驗(yàn)了新的漢字輸入法，發(fā)現(xiàn)在手機(jī)上輸入漢字更加迅速方便。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的使用更為簡(jiǎn)便，并且避免了繁瑣的書寫過(guò)程。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案提高了漢字的國(guó)際交流和傳播能力。隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高，漢字也成為奧林匹克會(huì)的官方文字之一。然而，由于漢字的字形和語(yǔ)法獨(dú)特，導(dǎo)致很多國(guó)際友人在學(xué)習(xí)漢字時(shí)遇到了困難。為了解決這一問(wèn)題，方案提出了適應(yīng)國(guó)際規(guī)范的改革措施。通過(guò)簡(jiǎn)化字形和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，使得漢字更易于外國(guó)人學(xué)習(xí)和理解，增強(qiáng)了漢字的國(guó)際交流和傳播能力。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案對(duì)于保護(hù)和傳承中華文化具有重要意義。漢字作為中華民族的獨(dú)特符號(hào)，承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵，是中華文化的重要組成部分。然而，由于社會(huì)的迅速發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)漢字的了解和運(yùn)用有限。為了保護(hù)和傳承中華文化，方案提出了加強(qiáng)對(duì)漢字教育的重要性。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的課程中，漢字教育得到了更多的重視，教師們注重對(duì)漢字的講解和應(yīng)用，使得學(xué)生更加了解和熱愛漢字，從而傳承和發(fā)揚(yáng)了中華文化。
此外，漢字創(chuàng)新改革方案還注重提高漢字的藝術(shù)性和美感。方案提倡對(duì)漢字的字形進(jìn)行藝術(shù)修飾，使其更富有美感。我曾觀賞過(guò)一些應(yīng)用了新漢字的書法作品和標(biāo)志設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)新漢字的字形更加流暢優(yōu)美，增加了藝術(shù)的觀賞性。這種創(chuàng)新改革使?jié)h字的審美價(jià)值更加凸顯，為我們創(chuàng)造了更多欣賞和體驗(yàn)漢字美的機(jī)會(huì)。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案給我?guī)?lái)了對(duì)漢字的新認(rèn)識(shí)和思考。作為一名普通的中國(guó)人民，我曾很少關(guān)注漢字的問(wèn)題。然而，通過(guò)這次改革，我發(fā)現(xiàn)漢字并非一成不變，而是在不斷發(fā)展和進(jìn)化的過(guò)程中。漢字的改革不僅意味著改變，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。這使我明白，我們需要用現(xiàn)代的眼光去審視和理解漢字的演變，才能更好地發(fā)揚(yáng)中華文化的魅力。
總而言之，漢字創(chuàng)新改革方案在提高漢字使用效率、拓展國(guó)際交流、保護(hù)中華文化、提升漢字藝術(shù)價(jià)值等方面都取得了積極的成績(jī)。通過(guò)這次改革，我也深刻體會(huì)到了漢字的巨大魅力和傳承的責(zé)任。我相信，在不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過(guò)程中，漢字將繼續(xù)閃耀光芒，為世界文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇五
殘疾人是社會(huì)上弱勢(shì)群體之一，他們的權(quán)益保障一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。近年來(lái)，中國(guó)殘疾人康復(fù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，殘疾人福利保障機(jī)制逐步完善。全國(guó)殘聯(lián)也在積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，旨在讓更多的殘疾人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和生活品質(zhì)。
第二段：改革創(chuàng)新方案概述
全國(guó)殘聯(lián)進(jìn)行的改革創(chuàng)新方案主要包括三大方面：權(quán)益保障、公共服務(wù)和人員管理。在權(quán)益保障方面，殘聯(lián)將落實(shí)殘疾人權(quán)益保障法，完善殘疾人權(quán)益監(jiān)察體系，確保殘疾人的合法權(quán)益得到充分保障。在公共服務(wù)方面，殘聯(lián)將完善殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升殘疾人服務(wù)水平，加強(qiáng)殘疾人公共設(shè)施建設(shè)。在人員管理方面，殘聯(lián)將充分發(fā)揮其職責(zé)和作用，加強(qiáng)人員管理和隊(duì)伍建設(shè)，提高管理和服務(wù)水平。
第三段：感受與思考
全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項(xiàng)重要的舉措，旨在提高殘疾人的福利保障水平，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。通過(guò)對(duì)方案的了解和思考，我認(rèn)為，殘疾人權(quán)益保障是重中之重。只有在確保殘疾人權(quán)益得到充分保障的前提下，才能讓殘疾人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和生活品質(zhì)。同時(shí)，殘疾人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)重要的方面。有效地建立和完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提升服務(wù)水平和效率，能夠讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。
第四段：具體建議
為了更好地實(shí)施全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案，我認(rèn)為需要注意以下幾點(diǎn)。首先，必須重視殘疾人的權(quán)益保障，完善監(jiān)察體系，加強(qiáng)維權(quán)工作。其次，應(yīng)該注重服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和服務(wù)能力，使殘疾人獲得更好的服務(wù)和福利。最后，應(yīng)該加強(qiáng)人員管理和隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)能力，提升工作效率。
第五段：結(jié)尾
總之，全國(guó)殘聯(lián)的改革創(chuàng)新方案是一項(xiàng)重要的舉措，能夠提高殘疾人的福利保障水平和服務(wù)質(zhì)量，讓殘疾人獲得更多的福利和服務(wù)。我們應(yīng)該高度重視這項(xiàng)工作，積極落實(shí)各項(xiàng)措施，努力為殘疾人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和生活條件。
酒店改革創(chuàng)新方案篇六
漢字是中國(guó)獨(dú)特的文字符號(hào)系統(tǒng)，是中華文化的瑰寶。然而，隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，漢字也面臨著瓶頸和挑戰(zhàn)。為了更好地推進(jìn)漢字的現(xiàn)代化、實(shí)用化和國(guó)際化，近年來(lái)，我國(guó)廣泛展開了漢字創(chuàng)新改革方案的研究和實(shí)踐。通過(guò)參與一次漢字創(chuàng)新改革方案的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)，并且對(duì)中國(guó)文字文化有了更深的理解和認(rèn)知。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案能夠促進(jìn)漢字的現(xiàn)代化和實(shí)用化。在日常生活中，我們常常遇到許多繁瑣和復(fù)雜的漢字，需要不斷記憶和使用，給人們的生活帶來(lái)了一定的困擾。通過(guò)改革方案，我們可以對(duì)一些漢字進(jìn)行簡(jiǎn)化和合并，使其更易于書寫和閱讀。例如，將一些結(jié)構(gòu)相似的漢字進(jìn)行合并，減少重復(fù)記憶，提高了漢字的效率和實(shí)用性。此外，改革方案還可以對(duì)一些生僻和難寫的漢字進(jìn)行規(guī)范化，使其更加規(guī)整和統(tǒng)一，方便大家的使用。這些改革舉措能夠讓漢字更貼合現(xiàn)代社會(huì)的需求，更好地為人們的生活服務(wù)。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案能夠推動(dòng)漢字的國(guó)際化和交流。隨著我國(guó)在世界舞臺(tái)上的崛起，漢字也應(yīng)該更好地與世界接軌。然而，由于漢字的獨(dú)特性和復(fù)雜性，很大程度上制約了其在國(guó)際間的傳播和應(yīng)用。通過(guò)創(chuàng)新改革，我們可以對(duì)一些繁體字進(jìn)行簡(jiǎn)化，使之更利于海外華人和外國(guó)學(xué)習(xí)漢字。同時(shí)，可以推動(dòng)符號(hào)系統(tǒng)的創(chuàng)新，借鑒其他文字符號(hào)的設(shè)計(jì)理念，使?jié)h字更易于被外國(guó)人理解和使用。這樣，漢字就能更好地參與到國(guó)際交流中，傳播中華文化，促進(jìn)世界各民族的相互了解和友誼。
再次，漢字創(chuàng)新改革方案需要充分考慮漢字的歷史和傳統(tǒng)。漢字作為中華文化的瑰寶，承載著豐富的歷史內(nèi)涵和文化語(yǔ)境。在進(jìn)行創(chuàng)新改革時(shí)，我們不能忽視這一點(diǎn)。創(chuàng)新改革方案應(yīng)該充分尊重漢字的起源和發(fā)展，遵循字形的歷史演變規(guī)律，避免過(guò)度簡(jiǎn)化和失去傳統(tǒng)美感。同時(shí)，應(yīng)該注重漢字的字義和文化內(nèi)涵，保留一些更具有象形意義和情感表達(dá)的漢字，使人們能夠從漢字中感受到中華文化的魅力和精神。只有在繼承創(chuàng)新中取得平衡，才能實(shí)現(xiàn)漢字創(chuàng)新改革方案的目標(biāo)和效應(yīng)。
最后，我認(rèn)為漢字創(chuàng)新改革方案需要全社會(huì)的廣泛參與和支持。漢字是整個(gè)中華民族的財(cái)富，是億萬(wàn)中華兒女的共同責(zé)任和使命。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才能推進(jìn)漢字的創(chuàng)新和現(xiàn)代化進(jìn)程。政府應(yīng)該發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)的作用，制定政策和規(guī)范，營(yíng)造良好的創(chuàng)新改革環(huán)境。教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)漢字教育的重視，提高學(xué)生的漢字書寫和理解能力。媒體也應(yīng)該發(fā)揮宣傳和倡導(dǎo)的作用，推動(dòng)社會(huì)公眾對(duì)漢字創(chuàng)新改革的理解和支持。只有社會(huì)各界的共同努力，才能讓漢字煥發(fā)新的光彩，為中華文化再添輝煌。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是推動(dòng)漢字現(xiàn)代化、實(shí)用化和國(guó)際化的必由之路。通過(guò)參與一次創(chuàng)新改革方案的實(shí)踐和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了漢字創(chuàng)新改革的重要性和挑戰(zhàn)。作為中華民族的一份子，我將積極參與到漢字創(chuàng)新改革的實(shí)踐中，為推動(dòng)漢字的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同的努力下，漢字一定能夠煥發(fā)新的生機(jī)和活力，綻放出更加璀璨的輝煌！
酒店改革創(chuàng)新方案篇七
酒店業(yè)作為服務(wù)行業(yè)的重要組成部分，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，迅速發(fā)展壯大。然而，隨著酒店數(shù)量的增加和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，單純的服務(wù)和設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足消費(fèi)者的需求，酒店改革創(chuàng)新已經(jīng)成為酒店業(yè)發(fā)展的必然選擇。自從我開始從事酒店行業(yè)以來(lái)，我深有體會(huì)，酒店改革創(chuàng)新有著重要的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將就酒店改革創(chuàng)新這一主題，分享我所得到的心得體會(huì)。
首先，酒店改革創(chuàng)新能夠提升酒店的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人們旅游觀光需求的增加，酒店業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日益激烈?？蛻舾涌粗鼐频甑钠放坪头?wù)質(zhì)量，無(wú)論是奢華酒店還是經(jīng)濟(jì)酒店，都需要在服務(wù)品質(zhì)和理念上進(jìn)行創(chuàng)新。比如一些酒店推出了自助式入住，提供自助辦理入住和退房的設(shè)備，這樣的創(chuàng)新能夠提高客戶的使用體驗(yàn)，并且節(jié)約了客戶等待辦理入住和退房的時(shí)間。通過(guò)這樣的改革，酒店能夠更好地滿足客戶需求，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，酒店改革創(chuàng)新有助于提升客戶滿意度。在過(guò)去，酒店的服務(wù)主要集中在提供舒適的住宿環(huán)境和良好的餐飲配套設(shè)施，但現(xiàn)在客戶的需求已經(jīng)不再局限于此。客戶更加注重酒店的個(gè)性化服務(wù)和體驗(yàn)感。酒店業(yè)需要根據(jù)不同客戶的需求，提供個(gè)性化的服務(wù)，比如根據(jù)客戶的喜好提供定制化的餐飲服務(wù)、提供充滿情趣的客房設(shè)計(jì)等。同時(shí)，酒店業(yè)也需要利用先進(jìn)的科技手段，提供智能化的服務(wù)，比如通過(guò)手機(jī)App提供酒店服務(wù)預(yù)訂、推薦附近景點(diǎn)和優(yōu)惠活動(dòng)等。這些創(chuàng)新能夠提高客戶的滿意度，同時(shí)增強(qiáng)客戶對(duì)酒店的認(rèn)可度，為酒店業(yè)帶來(lái)更多回頭客和口碑宣傳。
第三，酒店改革創(chuàng)新有助于提升酒店員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識(shí)。作為服務(wù)行業(yè)，酒店業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。傳統(tǒng)的酒店服務(wù)主要以人工為主，員工的素質(zhì)和能力直接影響了酒店的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。在酒店改革創(chuàng)新的背景下，員工需要不斷學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念和技能。他們需要適應(yīng)酒店改革創(chuàng)新帶來(lái)的變化，提升自己的服務(wù)意識(shí)和技能。同時(shí)，酒店也需要加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)水平，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。這樣的改革不僅使員工能夠更好地為客戶提供服務(wù)，也能夠提升員工的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和對(duì)酒店的忠誠(chéng)度。
最后，酒店改革創(chuàng)新有助于推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的升級(jí)和發(fā)展。隨著酒店業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的酒店加入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，酒店業(yè)需要不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這將促使整個(gè)行業(yè)更加注重服務(wù)品質(zhì)、注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面。此外，酒店行業(yè)還需與其他相關(guān)行業(yè)合作，通過(guò)提供各種優(yōu)惠和套餐，實(shí)現(xiàn)多方共贏，促進(jìn)整個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
總之，酒店改革創(chuàng)新對(duì)于酒店業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)酒店改革創(chuàng)新，酒店能夠提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，提高客戶滿意度，提高員工的專業(yè)水平和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的升級(jí)和發(fā)展。酒店業(yè)是一個(gè)多元化的行業(yè)，需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求和客戶的期望。只有通過(guò)不斷改革創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
酒店改革創(chuàng)新方案篇八
人類社會(huì)一直存在著各種各樣的殘疾人群體，以往的社會(huì)對(duì)這些人群的理解和改善相對(duì)較少，直到新時(shí)代的到來(lái)，讓我們用更為人性化的思維和方式解決問(wèn)題，這也催生了殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案的出現(xiàn)。
二、方案初探
殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，是面向新時(shí)代、以把握生態(tài)環(huán)境變化為依托，以靜態(tài)改革與動(dòng)態(tài)創(chuàng)新相統(tǒng)一，以構(gòu)建融合市場(chǎng)體系和服務(wù)供給體系為目標(biāo)，深入推進(jìn)中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展的框架性文件。方案共設(shè)立八個(gè)條塊：優(yōu)化殘疾人服務(wù)、加強(qiáng)脊髓損傷預(yù)防、強(qiáng)化殘疾人就業(yè)教育醫(yī)療、提高殘疾人智能化水平、深化殘疾人國(guó)際合作與交流、深入推進(jìn)殘疾人現(xiàn)代治理體系建設(shè)、推進(jìn)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)、壯大殘疾人事業(yè)全方位發(fā)展。
三、心得體會(huì)
本人在學(xué)習(xí)和研究完殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案后，通過(guò)實(shí)際生活中與殘疾人的交集和了解，對(duì)方案中一些具體措施有著深刻的體會(huì)和點(diǎn)評(píng)。首先，優(yōu)化殘疾人服務(wù)環(huán)境，尤其是針對(duì)殘障人士的公共設(shè)施問(wèn)題。比如輪椅坡道、盲人路標(biāo)牌等，這些設(shè)施對(duì)殘疾人的尊嚴(yán)和獨(dú)立性至關(guān)重要，而實(shí)際情況是很多地方的公共設(shè)施依舊面臨各種問(wèn)題。其次，在殘疾人就業(yè)和教育方面，需要更多的針對(duì)性和關(guān)心。建議政府加快推動(dòng)相關(guān)政策，理順市場(chǎng)機(jī)制，提供更為優(yōu)惠的稅收政策和財(cái)政補(bǔ)助，以激發(fā)企業(yè)對(duì)殘疾人的信心和愛心，為其提供更為有力的支持和幫助。
四、方案的成效和未來(lái)
從殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案出臺(tái)后到現(xiàn)在，已有多個(gè)方面取得了較好的成效。例如支持和培育殘疾人創(chuàng)業(yè)的政策，就在一些地區(qū)得到了一定的執(zhí)行，越來(lái)越多的殘疾人有了自己的事業(yè)和職業(yè)，他們不僅為自己帶來(lái)了收入，更成為了社會(huì)的一份子，實(shí)現(xiàn)了更好的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。未來(lái)，殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案可以繼續(xù)深化改革，使之更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需要，并且從根本上緩解殘疾人的實(shí)際困境，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的社會(huì)發(fā)展格局。
五、結(jié)語(yǔ)
人性是社會(huì)進(jìn)步的基石，殘疾人不應(yīng)該被任何人歧視和邊緣化，因?yàn)樗麄兣c我們同樣有自尊心和渴望幸福的權(quán)利。殘聯(lián)改革創(chuàng)新方案，就是要支持殘疾人的發(fā)展和生活，使他們能夠通過(guò)更好的環(huán)境和政策，過(guò)上更健康、幸福、自立和自主的生活。我們每個(gè)人都有能力給予這個(gè)社會(huì)更多的關(guān)愛和幫助，一起為殘疾人打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇九
漢字是中華文化的瑰寶，是中國(guó)人民的精神家園。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的漢字在某些方面已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。為了促進(jìn)漢字文化的傳承和發(fā)展，我國(guó)提出了漢字創(chuàng)新改革方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推行，我對(duì)這次漢字創(chuàng)新改革方案有了一些心得體會(huì)。
首先，漢字創(chuàng)新改革方案的推行具有重要的意義。隨著科技的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，漢字在國(guó)際交流中的地位越來(lái)越重要。然而，由于漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的部首系統(tǒng)，很多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字都十分困難。因此，我們需要通過(guò)創(chuàng)新改革來(lái)簡(jiǎn)化漢字的結(jié)構(gòu)，使其更容易被外國(guó)人理解和學(xué)習(xí)。這不僅有助于促進(jìn)國(guó)際間的交流合作，也有利于將中國(guó)文化更好地傳播到世界各地。
其次，漢字創(chuàng)新改革方案的實(shí)施需要廣泛的參與和共識(shí)。漢字是中華民族的寶貴財(cái)富，涉及到廣大群眾的切身利益。因此，任何一項(xiàng)改革都需要得到人民群眾的認(rèn)可和支持。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我國(guó)政府廣泛征求了各界人士的意見和建議，以確保改革的方向和措施合理可行。這種民主參與的方式不僅保障了改革的公正性和合理性，也增強(qiáng)了人民群眾對(duì)改革的信心和支持。
第三，漢字創(chuàng)新改革方案需要注重平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。漢字作為中國(guó)文化的重要載體，具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。在改革創(chuàng)新的過(guò)程中，我們不能簡(jiǎn)單地拋棄傳統(tǒng)的漢字，而是要在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新。這樣既可以傳承漢字文化的精髓，也能使?jié)h字更加符合現(xiàn)代社會(huì)的需求。因此，在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們應(yīng)該科學(xué)平衡，適度改革，切忌過(guò)猶不及。
第四，漢字創(chuàng)新改革方案需要全面考慮實(shí)施過(guò)程中的各種問(wèn)題。改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不可忽視各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們需要充分調(diào)研，深入了解漢字使用的各個(gè)方面，包括教育、出版、信息技術(shù)等。只有全面考慮各種問(wèn)題，合理安排改革步驟和時(shí)間表，才能確保改革的順利進(jìn)行。
最后，漢字創(chuàng)新改革方案需要堅(jiān)持理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合。理論指導(dǎo)是推行改革的重要基礎(chǔ)，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的關(guān)鍵。在推行漢字創(chuàng)新改革方案的過(guò)程中，我們既要密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)研究和經(jīng)驗(yàn)借鑒，更要注重實(shí)踐探索和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。只有理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善改革方案，推動(dòng)漢字創(chuàng)新改革工作取得更好的成果。
總之，漢字創(chuàng)新改革方案是一項(xiàng)具有重要意義和巨大挑戰(zhàn)的工作。推行這一方案，需要廣大群眾的積極參與，需要政府的科學(xué)引導(dǎo)，需要學(xué)術(shù)界和專家的支持與指導(dǎo)。只有我們共同努力，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，才能夠讓漢字在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力，更好地滿足人民群眾的需求，為中華文化的傳承和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十
深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要，是推進(jìn)高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實(shí)xxx《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))、《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕36號(hào))和黑龍江省《關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號(hào))等文件精神，進(jìn)一步做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)，促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家做貢獻(xiàn)。
把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動(dòng)我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問(wèn)題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機(jī)制。
20xx年起全面深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，到20xx年全面健全融理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、平臺(tái)基地、支持保障為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完善文化引領(lǐng)和指導(dǎo)幫扶，使得學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加，涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.增強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。發(fā)揮哈工大“國(guó)家級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓(xùn)、交流研討等形式增強(qiáng)廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。明確教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力方面的責(zé)任，加大對(duì)教師實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵(lì)教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，基于科研項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十一
為貫徹落實(shí)《中共河南省委、河南省人m政府關(guān)于推進(jìn)價(jià)格機(jī)制改革的實(shí)施意見》(豫發(fā)〔2016〕19號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《意見》)精神，進(jìn)一步推進(jìn)價(jià)格改革，加快完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、全面領(lǐng)會(huì)價(jià)格機(jī)制改革的總體要求
(一)充分認(rèn)識(shí)價(jià)格機(jī)制改革的重要意義。
價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心，市場(chǎng)決定價(jià)格是市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的關(guān)鍵。
多年來(lái)，作為經(jīng)濟(jì)體制改革的重要組成部分，按照中央和省的統(tǒng)一部署，我市價(jià)格改革持續(xù)推進(jìn)、不斷深化，放開了絕大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)性商品和服務(wù)價(jià)格，激發(fā)了市場(chǎng)活力，促進(jìn)了穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了良好的價(jià)格環(huán)境。
當(dāng)前，我市正處于蓄勢(shì)崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，加快推進(jìn)價(jià)格改革，充分發(fā)揮價(jià)格的杠桿作用，可以更好地推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，有效引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化和資源要素的合理配置，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)、資源集約節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，對(duì)我市率先全面建成小康社會(huì)具有重要意義。
(二)深刻領(lǐng)會(huì)價(jià)格機(jī)制改革的指導(dǎo)思想。
《意見》強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，習(xí)xx總書記系列重要講話精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，加快完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。
各級(jí)、各有關(guān)部門要深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持市場(chǎng)決定、放管結(jié)合、改革創(chuàng)新、穩(wěn)慎推進(jìn)，全面深化價(jià)格改革，完善重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格形成機(jī)制，健全政府定價(jià)制度，下放區(qū)域性價(jià)格管理權(quán)限，加強(qiáng)市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的價(jià)格環(huán)境。
(三)牢牢把握價(jià)格機(jī)制改革的主要目標(biāo)。
《意見》指出，到2017年，競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域和環(huán)節(jié)價(jià)格基本放開，政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
到2020年，市場(chǎng)決定價(jià)格機(jī)制基本完善，科學(xué)、規(guī)范、透明的價(jià)格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系基本建立，價(jià)格調(diào)控機(jī)制基本健全，價(jià)格公共服務(wù)機(jī)制趨于完善。
各級(jí)、各有關(guān)部門要牢牢把握政府定價(jià)范圍、價(jià)格監(jiān)管制度和反壟斷執(zhí)法體系、價(jià)格調(diào)控機(jī)制、價(jià)格公共服務(wù)機(jī)制的內(nèi)涵，確保圓滿完成價(jià)格改革目標(biāo)任務(wù)。
二、深入推進(jìn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格改革
(一)推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格改革。
落實(shí)國(guó)家關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格主要由市場(chǎng)決定的政策精神，圍繞實(shí)施糧食核心生產(chǎn)區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為重點(diǎn)，深化涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)形成機(jī)制改革，對(duì)不同品種實(shí)行差別化的支持政策。
認(rèn)真落實(shí)小麥、稻谷最低收購(gòu)價(jià)格政策。
按照國(guó)家統(tǒng)一部署，逐步建立農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價(jià)格制度。
(二)推進(jìn)電力價(jià)格改革。
落實(shí)中央和省統(tǒng)一部署，按照“管住中間、放開兩頭”的總體思路，有序放開上網(wǎng)電價(jià)和公益性以外的銷售電價(jià)，分步實(shí)現(xiàn)發(fā)售電價(jià)由市場(chǎng)形成。
推動(dòng)大用戶直購(gòu)電工作，落實(shí)峰谷分時(shí)電價(jià)政策，配合省2017年實(shí)施輸配電價(jià)改革工作，激勵(lì)電網(wǎng)企業(yè)降低成本、提高效率，支持企業(yè)提質(zhì)增效。
落實(shí)以用電負(fù)荷特性為主的銷售電價(jià)分類政策，保持居民、農(nóng)業(yè)、重要公用事業(yè)和公益性服務(wù)等用電價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定。
(三)推進(jìn)天然氣價(jià)格改革。
積極推進(jìn)非居民用氣市場(chǎng)化改革，鼓勵(lì)直供用戶與供氣單位協(xié)商定價(jià)，擇機(jī)全面放開非居民用氣銷售價(jià)格。
科學(xué)、合理制定我市天然氣居民用氣價(jià)格，完善居民階梯價(jià)格政策。
(四)推進(jìn)供水價(jià)格改革。
逐步建立有利于促進(jìn)節(jié)約用水，合理配置水資源和提高用水效率為核心的水價(jià)形成機(jī)制。
落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，科學(xué)核定多水源供水綜合水價(jià)，利用價(jià)格杠桿引導(dǎo)用戶優(yōu)先使用地表水、合理利用地下水，鼓勵(lì)開發(fā)利用再生水。
逐步理順?biāo)こ坦┧畠r(jià)格，鼓勵(lì)終端用戶與工程供水單位協(xié)商定價(jià)。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革，建立健全分級(jí)、分類、分檔農(nóng)業(yè)水價(jià)形成機(jī)制，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)節(jié)約用水。
(五)推進(jìn)供熱價(jià)格改革。
理順煤炭、熱力價(jià)格關(guān)系，完善煤熱價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制，合理確定基本熱價(jià)和計(jì)量熱價(jià)相結(jié)合的兩部制熱價(jià)。
實(shí)行集中供熱的縣(市)要加快推進(jìn)供熱按用熱量計(jì)量收費(fèi)。
鼓勵(lì)具備條件的用戶與供熱單位協(xié)商定價(jià)。
具備熱計(jì)量收費(fèi)條件的新建建筑及完成熱計(jì)量改造的既有建筑，全部實(shí)行供熱計(jì)量收費(fèi)。
(六)推進(jìn)交通運(yùn)輸價(jià)格改革。
綜合考慮城市發(fā)展、企業(yè)合理成本、財(cái)政補(bǔ)貼補(bǔ)償和社會(huì)承受能力等因素，完善城市公交、出租汽車客運(yùn)價(jià)格體系，科學(xué)制定城市公共交通票價(jià)和農(nóng)村道路客運(yùn)票價(jià)政策。
放開社會(huì)資本全額投資新建停車設(shè)施收費(fèi);政府和社會(huì)資本合作建設(shè)停車設(shè)施，由投資者按照雙方協(xié)議確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);對(duì)納入政府定價(jià)范圍的停車設(shè)施，2017年年底前進(jìn)一步完善停車收費(fèi)政策，根據(jù)區(qū)位、設(shè)施條件等推行差別化停車收費(fèi)。
(七)推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革。
圍繞深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革目標(biāo)，按照“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”的原則，通過(guò)合理調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格，取消藥品加成政策，降低大型醫(yī)用設(shè)備檢查治療價(jià)格，提高體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。
同步強(qiáng)化價(jià)格、醫(yī)保等相關(guān)政策銜接，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展可持續(xù)、醫(yī)?；鹂沙惺堋⑷罕娯?fù)擔(dān)不增加。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革，堅(jiān)持調(diào)放結(jié)合，政策聯(lián)動(dòng)，多方參與，建立以成本和收入結(jié)構(gòu)變化為基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，到2020年基本理順不同級(jí)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)間和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目的比價(jià)關(guān)系。
逐步減少按項(xiàng)目定價(jià)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目數(shù)量，積極探索按病種、按服務(wù)單元定價(jià)。
公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格實(shí)行分級(jí)分類管理，基本醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較充分、個(gè)性化需求比較強(qiáng)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。
納入醫(yī)?；鹬Ц兜膶?shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，由醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)談判合理確定支付標(biāo)準(zhǔn)。
落實(shí)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)政策，滿足多層次、多樣化醫(yī)療服務(wù)需求。
充分發(fā)揮行業(yè)監(jiān)管、醫(yī)?？刭M(fèi)和市場(chǎng)機(jī)制作用，引導(dǎo)醫(yī)藥價(jià)格合理形成。
進(jìn)一步完善藥品采購(gòu)機(jī)制，發(fā)揮醫(yī)?？刭M(fèi)作用，藥品實(shí)際交易價(jià)格主要由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成。
(八)推進(jìn)教育收費(fèi)改革。
對(duì)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，公辦幼兒園保育費(fèi)、住宿費(fèi)，公辦高中(含中職)、高等學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)作為行政事業(yè)性收費(fèi)管理。
率先對(duì)建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)。
放開營(yíng)利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，取消民辦學(xué)校非學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案事項(xiàng)，逐步放開非營(yíng)利性民辦學(xué)校學(xué)歷教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(九)推進(jìn)旅游、養(yǎng)老和中介服務(wù)等價(jià)格改革。
清晰界定政府、企業(yè)和用戶的權(quán)利義務(wù)，建立健全公用事業(yè)和公益性服務(wù)財(cái)政投入與價(jià)格調(diào)整相協(xié)調(diào)機(jī)制，促進(jìn)政府和社會(huì)資本合作，保證行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足多元化需求。
一是改革旅游景區(qū)價(jià)格管理方式。
按照有利于旅游業(yè)發(fā)展的原則，分類推進(jìn)旅游景區(qū)門票及相關(guān)服務(wù)價(jià)格改革。
二是對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)價(jià)格實(shí)行分類管理。
民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)由經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià);政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)依法對(duì)“三無(wú)”老人免費(fèi);對(duì)其他特殊困難老人提供養(yǎng)老服務(wù)，其床位費(fèi)、護(hù)理費(fèi)實(shí)行政府定價(jià)管理，其他養(yǎng)老服務(wù)價(jià)格由經(jīng)營(yíng)者自主定價(jià);以公建民營(yíng)方式運(yùn)行的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，服務(wù)價(jià)格由運(yùn)營(yíng)方依據(jù)委托協(xié)議等合理確定。
三是全面推進(jìn)中介服務(wù)價(jià)格改革。
對(duì)市場(chǎng)發(fā)育成熟、競(jìng)爭(zhēng)充分的中介服務(wù)事項(xiàng)，一律實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)。
全面清理規(guī)范行政審批中介服務(wù)收費(fèi)，審批部門能夠通過(guò)征求相關(guān)部門意見、加強(qiáng)事中事后監(jiān)管解決以及申請(qǐng)人可按要求自行完成的事項(xiàng)，一律不得設(shè)定中介服務(wù)并收費(fèi)。
審批部門在審批過(guò)程中委托開展的技術(shù)性服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)費(fèi)用一律由審批部門支付并納入部門預(yù)算。
實(shí)行經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)目錄管理，目錄清單之外的收費(fèi)全部放開。
嚴(yán)禁借助行政權(quán)力壟斷經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)行收費(fèi)。
(十)推進(jìn)行政事業(yè)性收費(fèi)改革。
按照省定行政事業(yè)性收費(fèi)改革的要求，落實(shí)取消、停征、免征收費(fèi)項(xiàng)目，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等政策。
實(shí)行行政事業(yè)性收費(fèi)和涉企行政事業(yè)性收費(fèi)目錄清單管理。
建立完善收費(fèi)單位情況和其收支狀況年度報(bào)告制度。
三、健全完善公正透明的政府定價(jià)制度
(一)深化價(jià)格行政審批制度改革。
進(jìn)一步放開競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域商品和服務(wù)價(jià)格，減少政府對(duì)價(jià)格形成的干預(yù)。
市級(jí)管理的價(jià)格，凡中央和省明確放開的，我市一律放開;凡屬于區(qū)域性或?qū)俚毓芾砀臃奖阌行У?授權(quán)縣(市)人m政府管理。
通過(guò)價(jià)格簡(jiǎn)政放權(quán)，加快供給側(cè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，激發(fā)市場(chǎng)活力，調(diào)動(dòng)民間投資積極性，促進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)。
(二)推進(jìn)政府定價(jià)項(xiàng)目清單化。
政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)。
政府定價(jià)項(xiàng)目，一律納入政府定價(jià)目錄管理。
目錄內(nèi)的定價(jià)項(xiàng)目要逐項(xiàng)明確定價(jià)內(nèi)容和定價(jià)部門，確保目錄之外無(wú)定價(jià)權(quán)，政府定價(jià)納入權(quán)力和責(zé)任清單。
根據(jù)《河南省定價(jià)目錄》授權(quán)的定價(jià)事項(xiàng)和具體適用范圍，建立本級(jí)政府定價(jià)項(xiàng)目清單。
(三)完善政府定價(jià)程序。
對(duì)納入政府定價(jià)目錄的項(xiàng)目，分類制定具體管理辦法和定價(jià)機(jī)制。
創(chuàng)新政府定價(jià)方式方法，從直接制定具體價(jià)格，逐步向建機(jī)制、定規(guī)則轉(zhuǎn)變，更多運(yùn)用標(biāo)桿價(jià)格和價(jià)格聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增加價(jià)格彈性，使政府定價(jià)更加貼近市場(chǎng)。
認(rèn)真履行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、成本監(jiān)審、價(jià)格聽證、專家論證、合法性審查和價(jià)格公示等政府定價(jià)工作制度。
推行價(jià)格政策跟蹤調(diào)查和評(píng)估制度，對(duì)涉及重要民生和公共利益、社會(huì)廣泛關(guān)注的價(jià)格政策按程序定期進(jìn)行公開評(píng)估。
(四)加強(qiáng)成本監(jiān)審和成本信息公開。
堅(jiān)持成本監(jiān)審原則，將成本監(jiān)審作為政府制定和調(diào)整價(jià)格的重要程序。
健全和完善成本監(jiān)審體系，逐步制定分行業(yè)定價(jià)成本監(jiān)審辦法。
創(chuàng)新成本監(jiān)審工作方式，形成上下聯(lián)動(dòng)、相互支持、密切配合的格局，探索借助第三方力量參與成本監(jiān)審工作。
逐步建立健全成本信息公開制度，按規(guī)定實(shí)行成本監(jiān)審的，經(jīng)營(yíng)者按照政府定價(jià)機(jī)構(gòu)的規(guī)定公開經(jīng)營(yíng)成本，政府定價(jià)機(jī)構(gòu)在制定和調(diào)整價(jià)格前，公開定價(jià)成本監(jiān)審結(jié)論。
四、全面落實(shí)促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和節(jié)能環(huán)保的價(jià)格政策
(一)落實(shí)促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的差別化價(jià)格政策。
根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家差別電價(jià)、懲罰性電價(jià)政策，引導(dǎo)高耗能、高污染、產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)。
完善非居民用水超定額、超計(jì)劃累進(jìn)加價(jià)制度。
(二)落實(shí)反映環(huán)境損害成本和治污成本的環(huán)保價(jià)格政策。
繼續(xù)落實(shí)脫硫、脫硝、除塵環(huán)保電價(jià)政策和超低排放機(jī)組電價(jià)補(bǔ)償政策。
繼續(xù)執(zhí)行超定額取用水實(shí)行累進(jìn)加價(jià)制度。
調(diào)整排污費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行差別化排污收費(fèi)政策。
對(duì)污水處理資源化利用實(shí)行鼓勵(lì)性價(jià)格政策，鼓勵(lì)工業(yè)、洗車、市政環(huán)衛(wèi)、城市綠化和環(huán)境用水等使用再生水。
積極推進(jìn)排污權(quán)有償使用和交易，完善排污權(quán)有償使用和交易價(jià)格體系，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)治污減排。
探索開展用能權(quán)(用煤權(quán))、碳排放權(quán)交易試點(diǎn)。
完善涉及水土保持、礦山、森林植被保護(hù)等資源環(huán)境收費(fèi)基金或有償使用收費(fèi)政策。
(三)落實(shí)促進(jìn)可再生能源和清潔能源發(fā)展的價(jià)格政策。
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家可再生能源發(fā)電上網(wǎng)電價(jià)和電價(jià)補(bǔ)貼政策，支持風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等可再生能源發(fā)展。
爭(zhēng)取國(guó)家光伏、儲(chǔ)能等新型示范項(xiàng)目試點(diǎn)電價(jià)及其他相關(guān)價(jià)格政策支持。
落實(shí)對(duì)風(fēng)、光、儲(chǔ)一體化發(fā)電項(xiàng)目的電價(jià)扶持政策。
(四)落實(shí)支持服務(wù)業(yè)發(fā)展的價(jià)格政策。
全面落實(shí)鼓勵(lì)類服務(wù)業(yè)用水、電、氣、熱與工業(yè)同價(jià)政策，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)用水、電、氣、熱按居民生活類價(jià)格執(zhí)行政策。
落實(shí)對(duì)小微企業(yè)、養(yǎng)老和醫(yī)療服務(wù)業(yè)、保障性住房建設(shè)、高校畢業(yè)生就業(yè)等減免收費(fèi)的政策，加大對(duì)小微企業(yè)、服務(wù)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持力度。
(五)落實(shí)優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的價(jià)格政策。
全面清理整頓涉企收費(fèi)，堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家、省明令取消及免征收費(fèi)項(xiàng)目、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);取締違反政策擅自設(shè)立、自定標(biāo)準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目;嚴(yán)禁擅自將已取消的行政事業(yè)性收費(fèi)轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)繼續(xù)收取，或通過(guò)第三方變相強(qiáng)制收取;嚴(yán)肅查處分解收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)、擴(kuò)大范圍收費(fèi)、增加收費(fèi)頻次等行為，以及通過(guò)電子政務(wù)平臺(tái)違規(guī)收取經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)等行為。
嚴(yán)厲打擊亂收費(fèi)行為，開展涉企收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作，重點(diǎn)解決企業(yè)反映強(qiáng)烈的在貸款過(guò)程中強(qiáng)制收費(fèi)，只收費(fèi)不服務(wù)、少服務(wù)，將收費(fèi)作為行政審批、行政許可前置條件等亂收費(fèi)問(wèn)題。
(六)落實(shí)推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域建設(shè)的價(jià)格政策。
貫徹落實(shí)省關(guān)于利用價(jià)格杠桿鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)資本參與基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng)的指導(dǎo)意見，促進(jìn)能源、交通運(yùn)輸、水利、環(huán)境保護(hù)、市政工程等基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)領(lǐng)域的特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目建設(shè)，不斷提升公共服務(wù)供給能力和水平。
按照公共利益最大化和社會(huì)投資者取得合理收益相統(tǒng)一的原則，根據(jù)不同行業(yè)盈利水平和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，完善價(jià)格調(diào)整補(bǔ)償機(jī)制。
積極推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域價(jià)格改革，加快理順公共服務(wù)價(jià)格。
加強(qiáng)投資成本和服務(wù)成本時(shí)效性監(jiān)測(cè)，依據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行、成本變化和績(jī)效評(píng)價(jià)情況，健全公共服務(wù)價(jià)格動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
建立價(jià)格與補(bǔ)貼、投資的協(xié)同機(jī)制，對(duì)通過(guò)調(diào)整價(jià)格經(jīng)營(yíng)收入仍不能達(dá)到社會(huì)資本合理收益的特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，政府可根據(jù)實(shí)際情況安排財(cái)政性資金，對(duì)運(yùn)營(yíng)單位進(jìn)行合理補(bǔ)償。
對(duì)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)性或非經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目，要推進(jìn)政府購(gòu)買，確保社會(huì)資本的合理收益。
(七)完善提高居民節(jié)約意識(shí)的階梯價(jià)格政策。
對(duì)滿足居民基本需求的，實(shí)行較低價(jià)格，保障低收入群體的基本生活需求;對(duì)超出基本需求的，適當(dāng)提高價(jià)格，通過(guò)價(jià)格政策引導(dǎo)居民合理節(jié)約使用資源。
繼續(xù)完善居民用氣、用水階梯價(jià)格制度，各縣(市)要盡快建立居民階梯水價(jià)制度。
新增供氣城鎮(zhèn)要同步建立居民用氣階梯價(jià)格制度。
五、建立健全科學(xué)規(guī)范透明的市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管體系
(一)建立完善市場(chǎng)價(jià)格行為規(guī)則。
對(duì)涉及面廣、影響重大，或者市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不充分、交易雙方地位不對(duì)等、信息不對(duì)稱的領(lǐng)域，在價(jià)格放開的同時(shí)，建立完善市場(chǎng)價(jià)格行為規(guī)則，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者價(jià)格行為，防止市場(chǎng)失靈。
完善明碼標(biāo)價(jià)制度，積極推進(jìn)明碼實(shí)價(jià)，提高商品和服務(wù)明碼標(biāo)價(jià)的覆蓋面、準(zhǔn)確度和有效性，促進(jìn)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
進(jìn)一步完善價(jià)格和收費(fèi)公示制度，切實(shí)增強(qiáng)價(jià)格收費(fèi)政策的透明度，保障消費(fèi)者的知情權(quán)。
(二)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)價(jià)格行為的監(jiān)管。
建立健全機(jī)構(gòu)權(quán)威、法律完備、機(jī)制完善、執(zhí)行有力的市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管工作體系，有效預(yù)防、及時(shí)制止和依法查處各類價(jià)格違法行為，特別是依法查處價(jià)格欺詐、牟取暴利、哄抬價(jià)格、串通漲價(jià)等不正當(dāng)價(jià)格行為。
加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為的監(jiān)管，配合省以上價(jià)格主管部門嚴(yán)肅查處價(jià)格壟斷違法行為。
建立常態(tài)化、網(wǎng)格化市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管機(jī)制。
建立市場(chǎng)價(jià)格巡查制度，加強(qiáng)自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重要節(jié)假日等敏感時(shí)期的價(jià)格監(jiān)管，堅(jiān)持日常監(jiān)管和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。
建立完善預(yù)警防范、應(yīng)急處置、協(xié)作聯(lián)動(dòng)等市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管機(jī)制。
(三)完善價(jià)格社會(huì)監(jiān)督體系。
加強(qiáng)12358價(jià)格ju報(bào)信息系統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步完善和發(fā)揮全國(guó)四級(jí)聯(lián)動(dòng)聯(lián)網(wǎng)的價(jià)格ju報(bào)信息管理平臺(tái)的作用，暢通群眾維權(quán)舉報(bào)渠道，提高價(jià)格舉報(bào)受理、查處、反饋水平和效率。
推進(jìn)價(jià)格誠(chéng)信體系建設(shè)，建立完善經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信檔案，開展價(jià)格誠(chéng)信單位創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)立價(jià)格失信“黑名單”，對(duì)構(gòu)成價(jià)格違法行為的失信者予以聯(lián)合懲戒，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)者價(jià)格自律，引導(dǎo)市場(chǎng)主體誠(chéng)實(shí)守信、合理定價(jià)。
六、建立完善提升價(jià)格調(diào)控和服務(wù)水平的體制機(jī)制
(一)建立完善提高價(jià)格總水平綜合調(diào)控機(jī)制。
一是建立有效應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)的處理機(jī)制。
建立健全市場(chǎng)價(jià)格調(diào)控聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，落實(shí)各相關(guān)部門價(jià)格總水平調(diào)控預(yù)期目標(biāo)責(zé)任制，完善應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)處理機(jī)制，實(shí)施分級(jí)預(yù)警響應(yīng)制度，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)價(jià)格異常波動(dòng)。
二是突出完善農(nóng)產(chǎn)品保供穩(wěn)價(jià)機(jī)制。
穩(wěn)步提升糧食及“菜籃子”產(chǎn)品綜合生產(chǎn)能力，積極開展蔬菜價(jià)格政策性保險(xiǎn)試點(diǎn)，將政府調(diào)控與商業(yè)保險(xiǎn)有機(jī)結(jié)合，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格。
落實(shí)好化肥、蔬菜和生豬生產(chǎn)流通過(guò)程中的各項(xiàng)價(jià)格優(yōu)惠政策，強(qiáng)化“綠色通道”等政策的執(zhí)行和督查，切實(shí)降低農(nóng)副產(chǎn)品流通成本。
落實(shí)和完善生豬價(jià)格調(diào)控預(yù)案，穩(wěn)定生豬市場(chǎng)價(jià)格。
建立商業(yè)儲(chǔ)備制度，健全完善糧、油、肉、菜等重要商品政府儲(chǔ)備制度，保障市場(chǎng)供應(yīng)。
完善我市農(nóng)副產(chǎn)品平價(jià)商店建設(shè)、管理和補(bǔ)貼等政策制度，充分發(fā)揮其穩(wěn)價(jià)惠民的作用。
三是加強(qiáng)各項(xiàng)政策的協(xié)調(diào)配合。
加強(qiáng)商品住房?jī)r(jià)格、租金價(jià)格及流通市場(chǎng)的監(jiān)管。
完善并落實(shí)社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保障困難群眾基本生活不受影響。
加強(qiáng)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，完善民生價(jià)格信息公布制度。
合理運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和必要的行政手段，形成政策合力，努力把價(jià)格總水平和重要商品價(jià)格穩(wěn)定在合理區(qū)間。
四是完善價(jià)格調(diào)節(jié)基金制度。
停止征收價(jià)格調(diào)節(jié)基金后，所需相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)由市、縣兩級(jí)財(cái)政預(yù)算安排。
(二)加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)。
建立健全價(jià)格監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，完善覆蓋生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)由監(jiān)測(cè)點(diǎn)直接上報(bào)的實(shí)時(shí)價(jià)格監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提升價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警能力。
密切跟蹤經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)價(jià)格動(dòng)態(tài)，敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行應(yīng)急價(jià)格監(jiān)測(cè)。
加強(qiáng)價(jià)格數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用，堅(jiān)持周、月和季度價(jià)格形勢(shì)分析制度，增強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警反應(yīng)靈敏度和價(jià)格調(diào)控的預(yù)見性和針對(duì)性。
以洛陽(yáng)物價(jià)信息網(wǎng)為載體，大力推進(jìn)價(jià)格信息化建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全市的價(jià)格信息發(fā)布平臺(tái)，為增強(qiáng)價(jià)格調(diào)控監(jiān)管服務(wù)能力提供有力支撐。
(三)強(qiáng)化價(jià)格公共服務(wù)。
貫徹落實(shí)國(guó)家價(jià)格認(rèn)定規(guī)定，提升價(jià)格認(rèn)定公共服務(wù)水平。
依法開展涉案、涉紀(jì)檢監(jiān)察、涉稅等財(cái)物價(jià)格認(rèn)定工作，為司法、紀(jì)檢監(jiān)察和政府行政工作提供公共服務(wù)。
積極做好重大項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷補(bǔ)償、重大突發(fā)事件中的價(jià)格糾紛調(diào)解和價(jià)格認(rèn)定工作，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
積極開展“價(jià)比三家”活動(dòng)，規(guī)范商家價(jià)格行為，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者合理定價(jià)，為消費(fèi)者提供價(jià)格服務(wù)。
探索“互聯(lián)網(wǎng)+價(jià)格服務(wù)”新模式，借助云計(jì)算等信息技術(shù)手段，逐步建立價(jià)格大數(shù)據(jù)平臺(tái)。
加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查，完善成本調(diào)查網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品成本和信息服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)。
七、建立完善推進(jìn)價(jià)格機(jī)制改革的組織保障機(jī)制
(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
各縣(市、區(qū))、各有關(guān)部門要提高思想認(rèn)識(shí)，形成改革合力，細(xì)化工作措施，加大推進(jìn)力度。
價(jià)格主管部門要充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，建立部門會(huì)商機(jī)制，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，密切協(xié)同配合，及時(shí)協(xié)調(diào)解決價(jià)格改革的重大問(wèn)題，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，保障改革順利推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化能力建設(shè)。
在減少政府定價(jià)事項(xiàng)的同時(shí)，注重做好價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警、成本調(diào)查監(jiān)審、價(jià)格認(rèn)定、價(jià)格調(diào)控、市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)管和反壟斷執(zhí)法等工作，同步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全縣(市)價(jià)格工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)工作力量，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
加強(qiáng)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)價(jià)格改革問(wèn)題的研究，尊重基層首創(chuàng)精神，及時(shí)指導(dǎo)和推廣各項(xiàng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，完善價(jià)格改革政策措施的跟蹤評(píng)估機(jī)制，增強(qiáng)價(jià)格改革的針對(duì)性和科學(xué)性。
(三)兜住民生底線。
著力完善?；镜膬r(jià)格改革機(jī)制，在推進(jìn)居民階梯式價(jià)格改革中，區(qū)分基本和非基本需求，對(duì)群眾基本需求保持價(jià)格基本穩(wěn)定，避免改革成本由普通群眾特別是低收入群眾來(lái)承擔(dān)，保障改革順利推進(jìn)。
著力完善社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力保障低收入群眾的基本生活條件。
著力完善價(jià)格維權(quán)、財(cái)物價(jià)格認(rèn)定和價(jià)格爭(zhēng)議調(diào)處等機(jī)制，更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益。
(四)做好輿論引導(dǎo)。
堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)與改革措施同研究、同部署、同實(shí)施，創(chuàng)新宣傳方式方法，加強(qiáng)新聞發(fā)布，準(zhǔn)確闡述價(jià)格政策，及時(shí)引導(dǎo)輿論，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，防范價(jià)格異動(dòng)。
積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面的理解和支持，廣泛凝聚改革共識(shí)，為深化價(jià)格改革營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，確保我市價(jià)格改革順利進(jìn)行。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十二
為全面落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》（中辦發(fā)〔2019〕47號(hào)）,進(jìn)一步深化新時(shí)代全省學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，中共山東省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組日前印發(fā)《山東省深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新行動(dòng)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）。
《方案》要求，全面貫徹黨的教育方針，秉持“思政課是第一課、馬克思主義學(xué)院是第一學(xué)院”的建設(shè)理念，充分發(fā)揮學(xué)校思政課立德樹人關(guān)鍵課程作用，聚焦“六個(gè)要”“八個(gè)統(tǒng)一”，實(shí)施“六大行動(dòng)”，全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
《方案》提出，實(shí)施課程體系拓展行動(dòng)。按照國(guó)家課程方案開齊開足大中小學(xué)各個(gè)學(xué)段的思政課必修課；開好《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程，推動(dòng)開設(shè)《沂蒙精神》地方（校本）課程，構(gòu)建完善整體性與層次性相統(tǒng)一、必修與選修相結(jié)合的思政課課程體系；引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范使用國(guó)家統(tǒng)編統(tǒng)審教材，加強(qiáng)對(duì)地方和校本思政課教材編寫修訂、審核備案、出版發(fā)行以及選用使用等全過(guò)程監(jiān)管。
實(shí)施教師培優(yōu)育強(qiáng)行動(dòng)。推動(dòng)各市、縣（市、區(qū)）將中小學(xué)專職思政課教師配備納入教師招聘
計(jì)劃
予以重點(diǎn)保障，推動(dòng)高校加快專職思政課教師配備，確?；具_(dá)到國(guó)家要求；實(shí)施“五支隊(duì)伍進(jìn)校園”活動(dòng)，動(dòng)員校外社科理論專家、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀企業(yè)家、時(shí)代楷模等兼職講授思政課；支持馬克思主義理論學(xué)科人才申報(bào)省級(jí)人才工程；每2年實(shí)施一輪大中小學(xué)“思政課教學(xué)名師工作室”建設(shè)項(xiàng)目；開展思想政治工作優(yōu)秀青年教師培育
計(jì)劃
，培養(yǎng)100個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和300名教學(xué)科研骨干；建設(shè)10至15個(gè)實(shí)踐研修基地，開展省級(jí)示范教學(xué)培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外考察研修；建立高校思政課教師崗位津貼制度，推動(dòng)各地中小學(xué)在內(nèi)部績(jī)效工資分配時(shí)向思政課教師適當(dāng)傾斜；實(shí)施大中小學(xué)思政課教師專項(xiàng)訪學(xué)交流計(jì)劃；逐步擴(kuò)大全省重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院本科、研究生招生計(jì)劃；建立高校馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；引導(dǎo)高校建立完善優(yōu)秀老教師與青年教師結(jié)對(duì)傳幫帶制度。
實(shí)施教學(xué)提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)。開展全省學(xué)校思政課質(zhì)量監(jiān)測(cè)；加強(qiáng)省、市兩級(jí)思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)建設(shè)，統(tǒng)籌指導(dǎo)各類學(xué)校思政課建設(shè)；推動(dòng)建立區(qū)域內(nèi)大中小學(xué)思政課教師一體化備課機(jī)制和校內(nèi)集體備課制度，建立健全中小學(xué)思政課教研員、高校思政課名師示范授課、巡回評(píng)課制度；每2年開展1次“金課”評(píng)選，定期舉辦全省學(xué)校思政課教學(xué)大賽或展示活動(dòng)；實(shí)施“同城大課堂”活動(dòng)，利用不同城市重要近現(xiàn)代歷史事件節(jié)點(diǎn)，組織駐地學(xué)校集體備課、專題授課。
實(shí)施教研科研助力行動(dòng)。加強(qiáng)全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究指導(dǎo)，建設(shè)“全省學(xué)校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)”；設(shè)立大中小學(xué)思政課省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，在教學(xué)成果獎(jiǎng)中單列思政課專項(xiàng)，定期舉辦教學(xué)改革論壇；單獨(dú)設(shè)立思想政治教育研究課題，定期評(píng)選優(yōu)秀科研成果；推動(dòng)省、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)教研機(jī)構(gòu)配齊思政課專職教研員。
實(shí)施實(shí)踐賦能增效行動(dòng)。依托愛國(guó)主義教育基地等在省內(nèi)外建設(shè)首批100個(gè)思政課實(shí)踐教學(xué)基地，逐步擴(kuò)充至200至300個(gè)；推動(dòng)高校結(jié)合實(shí)際單獨(dú)設(shè)立思政課實(shí)踐教學(xué)學(xué)分，分別從本、?？扑颊n現(xiàn)有學(xué)分中劃出2個(gè)和1個(gè)學(xué)分,開展各具特色的實(shí)踐教學(xué)。允許學(xué)生通過(guò)參加教師統(tǒng)一組織的實(shí)踐教學(xué)或提交相關(guān)的實(shí)踐成果申請(qǐng)獲得相應(yīng)學(xué)分；推動(dòng)全省建設(shè)10個(gè)左右vr或虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)中心。
實(shí)施學(xué)院強(qiáng)基固本行動(dòng)。組織實(shí)施重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院和示范思政部建設(shè)項(xiàng)目，加大動(dòng)態(tài)調(diào)整力度；開展高校馬克思主義學(xué)院對(duì)口協(xié)作；實(shí)施馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，探索推動(dòng)學(xué)校黨委宣傳部部長(zhǎng)兼任馬克思主義學(xué)院黨組織書記；積極推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科基礎(chǔ)理論和重大問(wèn)題研究，編寫《高校馬克思主義理論學(xué)科年度發(fā)展報(bào)告》；引導(dǎo)高校把馬克思主義理論學(xué)科納入重點(diǎn)學(xué)科予以支持建設(shè)，力爭(zhēng)在一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十三
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
(一)目的
1.活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。
(二)要求
1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
組長(zhǎng)：
成員：
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下三個(gè)方面開展活動(dòng)：
(一)科普宣傳
1.讓每一個(gè)學(xué)生讀一本科普書。
2.讓每一個(gè)學(xué)生看一部科普電影。
3.讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)科學(xué)家的故事。
(二)科普實(shí)踐
1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。
2.每個(gè)班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會(huì)。
3.每個(gè)班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動(dòng)。
(三)科普比賽
1.每個(gè)學(xué)生撰寫一篇科技小論文。
2.每個(gè)學(xué)生利用廢舊物品做一個(gè)小制作。
3.每個(gè)學(xué)生開展一次模型小制作
4.每個(gè)學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。
1.開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。
讓一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。
各班主任要對(duì)部分對(duì)小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對(duì)性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象(特別是對(duì)節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對(duì)現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動(dòng)學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭(zhēng)有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動(dòng)中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。
3.開展小設(shè)計(jì)活動(dòng)。
學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)小組和信息技術(shù)活動(dòng)小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對(duì)學(xué)生要手把手地對(duì)學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。
4.開展小論文創(chuàng)作活動(dòng)。
做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級(jí)，教師要把閱讀科普知識(shí)貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對(duì)已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過(guò)小論文的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時(shí)也能提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。
5.開展小制作活動(dòng)
學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，親自動(dòng)手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會(huì)。學(xué)?？萍蓟顒?dòng)組、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組、物理活動(dòng)小組、化學(xué)活動(dòng)小組、社會(huì)實(shí)踐組要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡(jiǎn)化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。
2月：根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動(dòng)方案計(jì)劃。
3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、“noc大賽”、“第二屆中國(guó)國(guó)際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項(xiàng)目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動(dòng)方案”。
9-10月：學(xué)校組委會(huì)完成“三小”作品及“科技活動(dòng)方案”的初評(píng)工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對(duì)參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2、3月份報(bào)電教中心。
小學(xué)組一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)40名
對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)的老師，根據(jù)學(xué)?？己朔桨?，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng)：300元、二等獎(jiǎng)：200元、三等獎(jiǎng)：100元)
酒店改革創(chuàng)新方案篇十四
說(shuō)教材：
小朋友平時(shí)的生活中經(jīng)?？吹教O果，常吃蘋果，在吃蘋果時(shí)他們會(huì)無(wú)意中去觀察蘋果的大小和顏色。會(huì)和同伴交流自己的觀察結(jié)果。小班的小朋友對(duì)于物體的顏色、大小以及1－5的數(shù)字已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。因此我設(shè)計(jì)了摘蘋果的這樣一個(gè)活動(dòng)，本次活動(dòng)的目的是：讓幼兒通過(guò)自己的小眼睛觀察發(fā)現(xiàn)蘋果、圓的顏色大小不同，能夠根據(jù)圓形的顏色、大小，用一一對(duì)應(yīng)的方法摘相應(yīng)的蘋果。能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并能夠積極的參與到摘蘋果的活動(dòng)中去，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
一、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及準(zhǔn)備：
小班幼兒的思維是屬于具體形象思維階段，他們知識(shí)的獲得，需要通過(guò)自己的操作、感知和發(fā)現(xiàn)，從而探尋問(wèn)題的答案。根據(jù)以上分析特制定以下活動(dòng)目標(biāo)并作如下準(zhǔn)備：
1、在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的數(shù)字以及物體的顏色和大小。
2、能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對(duì)應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果，并能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己摘蘋果的過(guò)程。
3、感受活動(dòng)的快樂(lè)。
重難點(diǎn)：能夠根據(jù)圓的顏色和大小一一對(duì)應(yīng)的摘相應(yīng)的蘋果。
教具和學(xué)具準(zhǔn)備：
貼有蘋果的大樹5棵、站點(diǎn)五個(gè)（一面畫有1、2、3、4、5的點(diǎn)子反面是1、2、3、4、5的數(shù)字）松鼠的頭飾。
每個(gè)小朋友一個(gè)貼有圓的盤子。
二、說(shuō)教學(xué)法：
根據(jù)小班幼兒好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，因此教學(xué)過(guò)程中，我設(shè)計(jì)了，開車到果園里摘蘋果的游戲，在這過(guò)程中我運(yùn)用了觀察法、比較法、探索操作法、談話法、視聽講結(jié)合等教學(xué)方法。
三、說(shuō)教學(xué)程序：
第一環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入。
首先教師和小朋友談話：“聽說(shuō)蘋果園里的蘋果熟了，今天老師帶你們到蘋果園里去摘蘋果，好嗎？”通過(guò)這樣的談話激起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
第二環(huán)節(jié)：摘蘋果。
通過(guò)引導(dǎo)幼兒用眼睛觀察，看一看、說(shuō)一說(shuō)讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)摘蘋果的要求，再參與摘一摘，貼一貼實(shí)際操作活動(dòng)中。
第一個(gè)層次：通過(guò)開汽車到蘋果園游戲復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的數(shù)字。
小班幼兒的是屬于具體形象思維階段，因此在活動(dòng)的過(guò)程中我是這樣設(shè)計(jì)的：老師當(dāng)司機(jī)，小朋友當(dāng)乘客。我們到蘋果園一共要經(jīng)過(guò)5站路，現(xiàn)在我要開往第一站，先請(qǐng)幾個(gè)小朋友上車，和全體小朋友一起數(shù)一數(shù)一共上來(lái)了幾個(gè)小朋友。再和小朋友一邊開車邊找一找第一站在哪里，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么它是第一站？當(dāng)幼兒說(shuō)出站點(diǎn)的上面有一個(gè)點(diǎn)子所以它是第一站時(shí)。教師問(wèn)：“是否正確呢，我們看看背面的數(shù)字。”后面的站點(diǎn)一次類推。通過(guò)數(shù)上車的小朋友的人數(shù)、找站點(diǎn)數(shù)點(diǎn)子并通過(guò)看站點(diǎn)后面的數(shù)字驗(yàn)證找得是否正確。通過(guò)這樣的師生互動(dòng)，讓幼兒感受到活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)在不知不覺中幼兒饒有興趣的復(fù)習(xí)了數(shù)字1－5。
第二個(gè)層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘋果樹上蘋果的不同點(diǎn)并說(shuō)說(shuō)吃蘋果的好處。
教師：小朋友蘋果園到了，蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，引導(dǎo)幼兒觀察蘋果樹上的蘋果有些什么不一樣？引導(dǎo)幼兒相互討論蘋果樹上蘋果的`不同點(diǎn)，在相互討論的過(guò)程中發(fā)展幼兒相互交流的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)蘋果樹上的蘋果有紅的大蘋果、有紅的小蘋果、有大的綠蘋果、有綠的小蘋果。
第三個(gè)層次：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)摘蘋果的規(guī)律，并動(dòng)手摘蘋果。
我設(shè)計(jì)了這樣的情境，蘋果園的主人小松鼠聽說(shuō)小一班的小朋友都
很聰明，聽說(shuō)你們要來(lái)摘蘋果，他啊已經(jīng)準(zhǔn)備好了，于是請(qǐng)另一位教師帶上小松鼠的頭飾，把準(zhǔn)備好的東西展現(xiàn)小朋友看。增強(qiáng)游戲的情境。教師以小松樹的口吻說(shuō)：“小朋友你們看到了什么？”引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較發(fā)現(xiàn)盤子上有紅的大圓、有紅的小圓、有大的綠圓、有綠的小圓。教師拿出一個(gè)盤子，小松鼠說(shuō)：“要按照盤子上圓形的不同摘蘋果，怎么摘？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出摘蘋果時(shí)紅色的大圓摘紅色的大蘋果，紅色的小圓摘紅色的小蘋果，綠色的大圓摘綠色的大蘋果，綠色的小圓摘綠色的小蘋果。當(dāng)幼兒明確要求之后，再請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作每人拿一個(gè)盤子，先看一看、想一想要摘什么蘋果。再一邊說(shuō)一邊摘。摘好蘋果引導(dǎo)幼兒當(dāng)當(dāng)小松鼠，看看小朋友摘的蘋果對(duì)不對(duì)？讓幼兒在觀察比較中發(fā)現(xiàn)同伴的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)的糾正。
第三環(huán)節(jié)：拓展幼兒的思維，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力和想像力。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)想把摘的蘋果送給誰(shuí)？
教師：“小朋友摘了這么多蘋果一個(gè)人吃不完，你打算把蘋果送給誰(shuí)，為什么？”請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。有的幼兒說(shuō)：“我想把蘋果送給媽媽，因?yàn)閶寢屪钐畚??！庇械恼f(shuō)：“我想把蘋果送給佳佳，思思、圓圓，他們都是我的好朋友。”有的說(shuō)：“我想把蘋果送給娃娃家的娃娃，因?yàn)樗呀?jīng)幾天沒有吃東西了。”在這個(gè)過(guò)程中拓展了幼兒的想像力，同時(shí)幼兒要把自己心里想的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十五
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全力推進(jìn)殯葬改革工作
××街道辦事處將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殯葬改革工作，重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)大工作力度，將落實(shí)市委、市政府、縣委、縣政府的工作要求列入××街道辦事處工作的重要議事日程，建立和落實(shí)街道領(lǐng)導(dǎo)包社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)包組、社區(qū)居委會(huì)小組包戶，一級(jí)抓一級(jí)，一抓到底的工作責(zé)任制。
組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制，為做到目標(biāo)明確，責(zé)任具體，溝通及時(shí)配合緊密，整體聯(lián)動(dòng)，成立殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在××街道辦事處社會(huì)事務(wù)辦，負(fù)責(zé)日常事務(wù)及工作進(jìn)展上報(bào)，辦公室主任由×××同志兼任。
二、工作目標(biāo)和整治重點(diǎn)
按照市委、市政府的文件精神和縣政府的要求，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，緊緊圍繞殯葬改革的目標(biāo)和任務(wù)，自加壓力，攻堅(jiān)克難，一抓到底、抓出成效。
(一)加大力度，很抓落實(shí)。20*年內(nèi)，××街道辦事處將按照縣政府調(diào)整下達(dá)的火化率30%的指標(biāo)，細(xì)化工作措施，確保任務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。自2009年1月1日開始在除回回營(yíng)社區(qū)之外的各社區(qū)全面推行火葬。
(二)抓住重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，鞏固亂埋亂葬的整治成果，把抓好滇池面山、城鎮(zhèn)周邊、公路沿線等地亂埋亂葬的專項(xiàng)整治作為重點(diǎn)，爭(zhēng)取取得重大突破。
三、工作措施
(一)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理制度，××街道辦事處將與所轄社區(qū)居委會(huì)簽訂目標(biāo)責(zé)任書，把殯葬改革列入全年工作目標(biāo)考核確保工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。
(二)建立督查通報(bào)制度，按照目標(biāo)倒逼進(jìn)度，時(shí)間倒逼程序，督查倒逼落實(shí)的要求，增強(qiáng)所轄社區(qū)居委會(huì)工作的主動(dòng)性，積極性，認(rèn)真抓好落實(shí)。年底××街道辦事處將組織殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)社區(qū)居委會(huì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，并進(jìn)行通報(bào)。
(三)建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)社區(qū)居民對(duì)偷埋亂葬的行為進(jìn)行檢舉揭發(fā)，對(duì)積極舉報(bào)者，經(jīng)核實(shí)后給予相應(yīng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)其舉報(bào)行為進(jìn)行保護(hù)。
(四)建立聯(lián)絡(luò)員制度，××街道辦事處交明確專人作為殯葬改革信息報(bào)送的聯(lián)絡(luò)員，要求各聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)掌握了解轄區(qū)內(nèi)殯葬改革工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)按時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展情況(人口死亡數(shù)、戶口注銷數(shù)、遺體火化數(shù)、墳?zāi)共疬w數(shù))。
聯(lián)絡(luò)員姓名：×××
部門：××街道辦事處社會(huì)事務(wù)辦公室
(五)實(shí)行工作進(jìn)展月報(bào)告制度，××街道辦事處殯葬改革工作進(jìn)展情況將由聯(lián)絡(luò)員每月10日前上報(bào)縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十六
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育全過(guò)程，圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)，研究少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，探討輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)，深化少先隊(duì)核心品牌創(chuàng)建，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)少工委、區(qū)教研中心要求決定開展獅嶺小學(xué)首屆少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課比賽，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，碰撞教育思想火花，展示輔導(dǎo)員技能才藝。
一、活動(dòng)主題
隊(duì)旗下我們追逐夢(mèng)想
二、參賽對(duì)象
學(xué)校在職40歲以下中隊(duì)輔導(dǎo)員（不分年級(jí)）。
二、時(shí)間安排
xx月xx日下午學(xué)校組織中隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案及說(shuō)課評(píng)選，學(xué)校推報(bào)1節(jié)優(yōu)質(zhì)中隊(duì)活動(dòng)課參加區(qū)級(jí)評(píng)選。
三、說(shuō)課內(nèi)容（五說(shuō)）
說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程、說(shuō)引導(dǎo)要點(diǎn)、說(shuō)評(píng)價(jià)方式。
四、比賽要求：
1.緊緊圍繞《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》，以其中分年級(jí)活動(dòng)建議為參考，根據(jù)不同年級(jí)少先隊(duì)員的身心發(fā)展特點(diǎn)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體作用，設(shè)計(jì)開展一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課。
2.在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)載體上，要符合少年兒童特點(diǎn)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、靈活多樣，是孩子們喜歡，以至期待、向往的，能體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，既有意義又有意思的'少先隊(duì)活動(dòng)。
3.每人在8分鐘內(nèi)脫稿完成說(shuō)課，可使用多媒體設(shè)備。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容的正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)把握、活動(dòng)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)能力。
1.主題設(shè)計(jì)新穎、有時(shí)代氣息，切實(shí)在落實(shí)少先隊(duì)根本任務(wù)。
2.活動(dòng)過(guò)程流暢清晰，活動(dòng)形式生動(dòng)有趣、有感染力；能夠調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與，并充分展現(xiàn)在活動(dòng)中的體驗(yàn)、感悟和分享。
3.活動(dòng)有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，能體現(xiàn)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的智慧，展現(xiàn)隊(duì)員的主體地位和積極向上的精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)面向全體，分層要求，尊重差異，能合理使用現(xiàn)代媒介，并在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)能完成。
六、評(píng)選表彰
說(shuō)課比賽教科室、德育部門組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校特等獎(jiǎng)推薦參加區(qū)說(shuō)課比賽。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十七
社會(huì)發(fā)展需要全能型人才，學(xué)生應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，單方面發(fā)展學(xué)習(xí)或者其他方面，就會(huì)出現(xiàn)短板，不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。體育是很重要的一門課程，但是在教學(xué)中并沒有得到足夠的重視，導(dǎo)致在高中體育教學(xué)中出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響的同時(shí)，也會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展造成影響。因此，在新課程理念下，我們應(yīng)該對(duì)這些問(wèn)題重視起來(lái)，以下是針對(duì)高中體育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行的一些探究。
一、合理安排課時(shí)
高中體育課時(shí)安排大部分是不合理的，其不合理體現(xiàn)在安排的時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)不合理。很多學(xué)校會(huì)將體育課安排在一周活動(dòng)或者班會(huì)多的那一天，導(dǎo)致體育課與其他事情出現(xiàn)沖突，體育課往往會(huì)被取消。特別是到了高三階段，很多學(xué)校為了完成其他學(xué)科的教學(xué)，會(huì)占用體育課的時(shí)間，將體育課的時(shí)間分配給其他學(xué)科，這樣大大縮短了體育課的課時(shí)，體育教學(xué)難以開展，學(xué)生沒有充足的時(shí)間得到更豐富的體育生活，身體素質(zhì)也沒能得到鍛煉。除此之外，教師在教學(xué)過(guò)程中沒能合理安排課時(shí)，學(xué)生可能沒有熱身就進(jìn)入了正式的教學(xué)中，這樣會(huì)使學(xué)生不能夠逐漸適應(yīng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，既沒有達(dá)到鍛煉身體的效果，也不利于學(xué)生的健康。在新課程中，應(yīng)該要保證體育課的課時(shí)，合理安排課時(shí)。比如學(xué)?？梢砸詥坞p周輪換交替的方式來(lái)錯(cuò)開與其他事情的沖突，教師也要合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程，減少學(xué)生的負(fù)荷。
二、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新與多樣同步發(fā)展
傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容和形式是單一的，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，通過(guò)老師講解或演示的形式進(jìn)行體育教學(xué)。體育課本來(lái)是一個(gè)具有活力與生氣的課堂，這種枯燥的`教學(xué)方式會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性下降，在體育課中缺乏積極性，只是被動(dòng)地完成教師安排的任務(wù)，這種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)法達(dá)到理想的教學(xué)效果。新課程理念的體育教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，使其變得多樣化，教學(xué)內(nèi)容多樣化是教師因材施教的體現(xiàn)。例如在進(jìn)行籃球教學(xué)時(shí)，教師不僅僅講解課本上的籃球技巧，還可以向?qū)W生介紹一些外國(guó)的球星和球賽，可以通過(guò)多媒體的形式向?qū)W生分享一些球星訓(xùn)練圖片和視頻，圖片和視頻比簡(jiǎn)單的口述和繁雜的文字更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還可以通過(guò)分組的方式，讓學(xué)生自己組織進(jìn)行籃球?qū)官?，在比賽中?xùn)練學(xué)生的籃球技巧。此外，還可以在籃球教學(xué)中穿插情境教學(xué)，模擬正式籃球比賽，讓學(xué)生感受體育競(jìng)技的樂(lè)趣。多樣化的教學(xué)能夠使更多的學(xué)生融入到體育學(xué)習(xí)中來(lái)，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性，提升自己的能力，做到身心全面發(fā)展。
三、增強(qiáng)體育精神的培養(yǎng)
在高中體育教學(xué)中，教師一般只注重實(shí)踐技巧的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的過(guò)程，卻往往忽略了體育精神的培養(yǎng)，體育精神在高中體育教學(xué)中也尤為重要。體育是一門集競(jìng)技性、開放性，娛樂(lè)性于一體的學(xué)科，同其他學(xué)科相比，教師更能夠在體育教學(xué)中進(jìn)行情感熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。體育精神對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、形成正確的體育價(jià)值觀有著極其重要的意義。因此,體育教學(xué)應(yīng)充分利用自身的優(yōu)勢(shì),將體育精神滲透到教學(xué)中去。體育精神可以是團(tuán)結(jié)與協(xié)作，可以是拼搏與進(jìn)取，可以是信念與追求。教師在教學(xué)中向?qū)W生講解體育競(jìng)技精神的同時(shí)，可以引入一個(gè)榜樣人物讓同學(xué)們進(jìn)行思考，像奧運(yùn)冠軍等，學(xué)生在思考的同時(shí)也學(xué)習(xí)了榜樣人物的精神。另外，很多學(xué)生在比賽中往往注重競(jìng)爭(zhēng)，忽略合作，教師也可以設(shè)計(jì)一些比賽，讓學(xué)生分組合作，一起參與體育競(jìng)技，使學(xué)生將體育精神融入到實(shí)踐中去，形成良好的體育道德素養(yǎng)，發(fā)揮出體育教學(xué)的德育功能。
四、提高學(xué)生的體育創(chuàng)新能力
體育創(chuàng)新能力的形成不是一蹴而就的，它是一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程，而創(chuàng)新意識(shí)則是創(chuàng)新能力形成的一個(gè)基礎(chǔ)。創(chuàng)新意識(shí)使學(xué)生具有探索心理和求知欲望。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是嚴(yán)肅的，學(xué)生在課堂中感到壓抑，而創(chuàng)新意識(shí)需要一個(gè)民主、輕松的教學(xué)氛圍，所以需要加強(qiáng)師生關(guān)系，良好的師生關(guān)系會(huì)讓學(xué)生充分尊重和信任教師，愿意參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái),這樣更有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的形成。另外，教師可以通過(guò)一些復(fù)雜的情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲。在新課程理念下的體育教學(xué)中,教師可以有意設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)自己所學(xué)的知識(shí)去解決障礙。這樣能促使學(xué)生多角度思考問(wèn)題，更能集思廣益，從而通過(guò)多方面尋求解決問(wèn)題的方法。例如在跳遠(yuǎn)的教學(xué)中,學(xué)生在起跳時(shí)普遍存在著出腿部彎曲不夠，擺臂幅度過(guò)大等問(wèn)題。在這種情況下,教師可以模仿學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，以錯(cuò)誤的動(dòng)作給學(xué)生示范,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，以此發(fā)散學(xué)生的思維。學(xué)生通過(guò)相互討論和分析，教師再加以指點(diǎn)，不僅可以強(qiáng)化學(xué)生的記憶，更能使學(xué)生在自主思考中,形成自我的創(chuàng)新意識(shí)，來(lái)提高創(chuàng)新能力。體育在高中教學(xué)中是不可忽視的一部分，應(yīng)該得到師生的重視，現(xiàn)今的體育教學(xué)要在傳統(tǒng)體育教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，以新課程理念指導(dǎo)高中體育教學(xué)，以創(chuàng)新的內(nèi)容和多樣的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，使學(xué)生全面發(fā)展，而不是僅僅局限于理論知識(shí)。體育還能讓學(xué)生得到鍛煉，以更好的精神體魄去投入學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn):
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酒店改革創(chuàng)新方案篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的教學(xué)基本功，提升我校教師的課堂教學(xué)技能和專業(yè)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，xx學(xué)區(qū)于10月26日開展了“幸福課堂——有效教學(xué)”說(shuō)課比賽活動(dòng)。本次比賽包括說(shuō)課稿評(píng)比和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽。
比賽依據(jù)評(píng)比小組評(píng)分結(jié)果，采取先賦分后評(píng)議的方式最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，分別是xx老師、xx老師、xx老師。
本次大賽不僅是我校中青年教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌的一次展示，也是落實(shí)我校新課程改革的實(shí)際行動(dòng)，取得了很好的效果。所有參賽教師無(wú)論在教育教學(xué)理論上，還是在教學(xué)實(shí)踐上都有較大的收獲，達(dá)到了如期的目的。
20xx年8月30日，由同創(chuàng)社工----xx街家庭綜合服務(wù)中心組織的“鄰里互助賀中秋”探訪殘障人士的活動(dòng)，為xx街的殘障人士送上真誠(chéng)的節(jié)日祝福。
在社工的帶領(lǐng)下，今天的入戶探訪活動(dòng)進(jìn)行十分順利，共有3對(duì)親子家庭協(xié)助社工進(jìn)行探訪，一共拜訪了8戶殘障人士及其家庭。探訪過(guò)程中，社工與親子們共同到達(dá)服務(wù)對(duì)象家中，深切了解殘疾人今日的'生活、身體狀況。并通過(guò)孩子們與殘障人士的溝通交流，送上孩子們親手制作的精美手工制品，鼓勵(lì)殘障人士積極向上，保持樂(lè)觀的心情面對(duì)生活。在探訪的最后，社工與親子們共同為探訪對(duì)象送上月餅，并祝愿服務(wù)對(duì)象中秋節(jié)快樂(lè)，服務(wù)對(duì)象十分高興社工的來(lái)訪，對(duì)社工的關(guān)心表示感謝，并期待社工以后的日子能夠經(jīng)常到訪。
6月20日下午，由xx區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)主辦，區(qū)交通局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊(duì)等多單位、多部門在廣佛地鐵魁奇路地鐵口聯(lián)合開展xx市xx區(qū)20xx年廣佛地鐵應(yīng)急疏散演練。
本次演練的目的在于檢驗(yàn)地鐵運(yùn)營(yíng)公司遇到突發(fā)情況時(shí)緊急疏散乘客和現(xiàn)場(chǎng)先期處置的能力；檢驗(yàn)xx市人民政府、xx區(qū)人民政府先后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門開展乘客疏散、搶險(xiǎn)救援、交通接駁、傷員救護(hù)等應(yīng)急處置能力。重點(diǎn)檢驗(yàn)xx區(qū)屬地應(yīng)急力量與廣佛地鐵有限公司的協(xié)調(diào)、配合工作，演練持續(xù)時(shí)間約50分鐘。
20日下午3時(shí)整，各參演單位各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒，進(jìn)入演練準(zhǔn)備程序，隨著此次演練指揮長(zhǎng)高成建政委一聲令下，演練正式開始。演練模擬從廣州開往佛山的一列列車在運(yùn)行至魁奇路站臺(tái)時(shí)，某號(hào)車廂內(nèi)產(chǎn)生大量煙霧，造成電器短路，照明出現(xiàn)故障、排風(fēng)系統(tǒng)受到破壞，同時(shí)造成人員受傷，乘客由于恐慌互相擁擠，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。廣佛地鐵發(fā)現(xiàn)情況后立即啟動(dòng)地鐵應(yīng)急預(yù)案，按程序進(jìn)行先期處理和通知地鐵搶修隊(duì)前往現(xiàn)場(chǎng)救援，并及時(shí)向110指揮中心報(bào)警，請(qǐng)求社會(huì)力量支援。政府按照內(nèi)部應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制迅速啟動(dòng)區(qū)軌道交通應(yīng)急救援預(yù)案，公安、消防、安監(jiān)、醫(yī)療等救援隊(duì)伍迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)指揮部，各救援單位負(fù)責(zé)人和專家到指揮部集中，了解現(xiàn)場(chǎng)情況并研究確定救援方案并實(shí)施救援。
在各單位協(xié)同配合下，受困“乘客”快速疏散到地面安全區(qū)域，受傷的兩名乘客也被消防隊(duì)員救出，通過(guò)在地鐵口設(shè)置臨時(shí)公交接駁點(diǎn)，滯留乘客也得到有序疏散；經(jīng)各救援隊(duì)確認(rèn)，事故現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情得到解除，在地鐵救援隊(duì)檢修后，地鐵再次恢復(fù)運(yùn)營(yíng)。演練過(guò)程應(yīng)急隊(duì)伍行動(dòng)迅速、配合有序、處置得當(dāng)，圓滿的完成了此次演練任務(wù)。
此次演練得到了廣佛地鐵公司的大力支持和配合，由于演練時(shí)是地鐵運(yùn)營(yíng)時(shí)間，為了不影響市民的出行，此次演練地鐵照常運(yùn)營(yíng)，僅封閉人流較少的a出口，所有地鐵公司前期處置情景以視頻代替。
酒店改革創(chuàng)新方案篇十九
1引言
當(dāng)前，體育新教育課程改革正在全面順利推進(jìn)。富有時(shí)代氣息的新型體育課堂教育沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和形式上的封閉，使體育課堂形式向多元化、開放性發(fā)展。體育教師在教學(xué)中有了更大的教學(xué)空間和展示平臺(tái)，教學(xué)形式由單一走向豐富多彩，內(nèi)容更加突出“以學(xué)生發(fā)展為中心”的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的情感需要，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好和特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生終身體育意識(shí)的形成有巨大的推動(dòng)作用。教師和學(xué)生普遍感受到了新課程新穎獨(dú)特，但是，由于體育教學(xué)課程改革還處于初試階段，對(duì)于教學(xué)中遇到的問(wèn)題需要廣大體育工作者在教學(xué)實(shí)踐中做大量的教學(xué)方法的探究工作，并在課堂教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決辦法，推進(jìn)新課程實(shí)施。
2選項(xiàng)后的教與學(xué)
2.1合理分層，因材施教
現(xiàn)在的教學(xué)方式一般都采用選項(xiàng)合班分層上課。教師在接手教學(xué)時(shí)，首先要摸清各班級(jí)學(xué)生個(gè)體差異的基本情況，并根據(jù)各班級(jí)個(gè)體差異的情況，把技能水平或體能水平較為接近的學(xué)生分到一個(gè)層面，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的要求。因?yàn)槊课粚W(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等諸方面存在著較大的個(gè)體差異。教師要尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展需要，在學(xué)法，練習(xí)手段，教學(xué)內(nèi)容中有讓學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)，針對(duì)不同層面的學(xué)生確定學(xué)生目標(biāo)和制定出相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。比如，對(duì)身體素質(zhì)好的學(xué)生，在練習(xí)跳高時(shí)橫桿高度和動(dòng)作要求相對(duì)要高一些;對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生，高度和動(dòng)作要求相對(duì)低一些。再比如，在籃球原地單手肩上投籃練習(xí)過(guò)程中，采用不同的距離，由學(xué)生根據(jù)自己的能力選擇合適的距離來(lái)練習(xí)。這樣才能使每個(gè)參與學(xué)習(xí)的學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，極大地增強(qiáng)了自信心，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的心理健康發(fā)展，也有效地激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)然，分層教學(xué)也不應(yīng)是絕對(duì)的，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不斷提高，學(xué)生可根據(jù)自己的變化，課堂上隨時(shí)可選擇不同的學(xué)習(xí)層次來(lái)滿足自己的需要，這樣就形成了教學(xué)互動(dòng)，達(dá)成了分層教學(xué)的目的。
2.2激發(fā)興趣，及時(shí)引導(dǎo)
(2)班教學(xué)程序?yàn)?在場(chǎng)外進(jìn)行助跑起跳----揮臂扣樹葉----落地還原。以上兩個(gè)班級(jí)同樣練習(xí)揮臂扣球，但其效果截然不同。
(2)班教學(xué)內(nèi)容和方法做了適當(dāng)調(diào)整，把揮臂扣球改為揮臂扣不同高度的樹葉，使學(xué)生在輕松的氣氛中體會(huì)揮臂的動(dòng)作，改變了過(guò)去傳統(tǒng)的競(jìng)技教學(xué)方法，使課堂練習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。從上述事例分析，教師不管在選取教學(xué)內(nèi)容方面或選擇教學(xué)方法上都要十分講究，才能取得教學(xué)效果。在選項(xiàng)分層教學(xué)方面，向?qū)W生多提供學(xué)生喜歡的球類教材和地方特色教材，引用一些健美操和有氧健身操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，吸引學(xué)生，激發(fā)興趣，以確保每個(gè)學(xué)生都能選到適合自己參加的項(xiàng)目。另外，要注意興趣是學(xué)生選擇項(xiàng)目的主要依據(jù)，但部分學(xué)生興趣在學(xué)期中途往往會(huì)發(fā)生變化。調(diào)查顯示:80%的學(xué)生根據(jù)“自己的興趣愛好”作為選項(xiàng)動(dòng)機(jī)的。但我們認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候的興趣對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是直接興趣，容易激發(fā)也容易轉(zhuǎn)移，它會(huì)隨學(xué)生的即時(shí)體驗(yàn)而變化，因?yàn)閷W(xué)生的興趣具有多樣性和變化性的特點(diǎn)。為此，教師要把握好學(xué)生興趣消退或轉(zhuǎn)移的時(shí)機(jī)，及時(shí)變換教學(xué)手段，保持教學(xué)過(guò)程的新鮮感。
2.3培養(yǎng)骨干，倡導(dǎo)合作
教學(xué)中，合班選項(xiàng)上課后學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人，學(xué)生在各方面的個(gè)體差異很大，要真正貫徹和落實(shí)因材施教、區(qū)別對(duì)待的原則，是一件比較難的事。從教學(xué)中感受到，解決合班選項(xiàng)上課難的問(wèn)題，主要是抓好班級(jí)的體育骨干的培養(yǎng)工作。教師要利用一些時(shí)間精心培養(yǎng)體育骨干的組織能力和技術(shù)運(yùn)用能力，多給體育骨干一些展示自己體育才藝的機(jī)會(huì)，盡快地使體育骨干成為課堂中教師的得力助手，能在分組練習(xí)時(shí)獨(dú)當(dāng)一面組織練習(xí)。
在教學(xué)過(guò)程中，由于是選項(xiàng)分層上大課。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要把握好時(shí)機(jī)，給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氣氛。合作學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)策略，新課程積極倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的方式，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，讓各層次的學(xué)生分別組成合作學(xué)習(xí)小組，教師選擇、提供內(nèi)容，讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上交換意見。學(xué)生討論時(shí)，教師應(yīng)以聽、看為主，把注意力集中在了解環(huán)節(jié)上，在此基礎(chǔ)上，迅速地加以思考下一步的教學(xué)應(yīng)該做哪些調(diào)整，哪些問(wèn)題需要教師講解，教師要做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇，以保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。這種教學(xué)方式極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在合作過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)了生生之間，師生之間的溝通與交流，建立了平等、信任、合作的生生關(guān)系，師生關(guān)系。
3選項(xiàng)分層教學(xué)的課堂管理藝術(shù)
在選項(xiàng)分層教學(xué)的今天，課堂究竟需要有什么樣的管理方式呢?是用單一的“專制”方式還是開放的合作方式?新課程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，從人格上充分尊重學(xué)生，因此課堂的管理單靠過(guò)去那種簡(jiǎn)單的說(shuō)教已經(jīng)不能滿足教學(xué)的要求，單靠傳統(tǒng)的管理模式是不夠的.，教師還需要進(jìn)一步去探索去完善課堂管理的新方法，不斷豐富和提高自己的管理藝術(shù)。
3.1用人格魅力感召學(xué)生
一位課堂管理藝術(shù)高超的體育老師應(yīng)該有高尚的品格。體育老師作為人類知識(shí)的傳承者，作為人類美好生活的塑造者，作為健康形象的代言人，必須具有高尚的品格——公正、善良、誠(chéng)實(shí)等人類的美好品格，并使之成為體育老師永不丟失的精神財(cái)富。在教學(xué)過(guò)程中，體育教師應(yīng)該運(yùn)用自身的人格魅力去影響和感召學(xué)生，身教重于言教，用人格魅力感召學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的效果。
3.2用精深的專業(yè)知識(shí)吸引學(xué)生
在當(dāng)前的新課程改革中，體育老師應(yīng)該有精深的專業(yè)知識(shí)和淵博的文化修養(yǎng)。它表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是對(duì)已掌握的知識(shí)達(dá)到爛熟于心的程度;另一方面是不斷獲取新知識(shí)。同時(shí)，還要具有創(chuàng)新開拓的科研意識(shí)。在教學(xué)中，不僅是傳授知識(shí)，而且要運(yùn)用知識(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以課堂教學(xué)為“平臺(tái)”，向?qū)W生發(fā)送知識(shí)信息，并適時(shí)調(diào)整知識(shí)信息量發(fā)送的程度，保證和滿足不同口味學(xué)生的需要。
3.3用生動(dòng)形象的語(yǔ)言感染學(xué)生
教師語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)弱，在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的效率，很大程度上也反映出教師課堂上的管理水平。選項(xiàng)分層教學(xué)后，教師的語(yǔ)言表達(dá)將要面對(duì)不同層面的學(xué)生，因此，教師講話要力求生動(dòng)有趣，飽含真情，清晰流暢，準(zhǔn)確到位。教師要將自己內(nèi)在的知識(shí)、思路轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言作用于學(xué)生，使他們不僅領(lǐng)會(huì)，并能受到深刻的感染，產(chǎn)生情感上的共鳴。學(xué)生在教師語(yǔ)言引導(dǎo)下去開展課堂學(xué)習(xí)。所以說(shuō)在新課程教學(xué)過(guò)程中，教師的語(yǔ)言也要進(jìn)行更新和包裝，千萬(wàn)不要穿新鞋走老路。
總之，在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，給教師留有無(wú)限的空間，使我們面臨新的教學(xué)觀念、新教材和策略的挑戰(zhàn)。學(xué)無(wú)止境，干無(wú)盡頭，只要我們不停地探索，不斷地完善自我，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，以課程教學(xué)為主線，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，就能進(jìn)一步推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化體育課教學(xué)的設(shè)計(jì)和過(guò)程控制。
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