是一種讓我們反思并獲得進步的重要方法。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
感恩教育主持稿篇一
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵志教育團的在這里為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領(lǐng)導(dǎo)和團的們及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，感恩是幸福的'真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會得到凈化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎給我們作報告!
同學(xué)們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告!用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息!
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力!
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!
同學(xué)們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們報的報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢想!
感恩教育主持稿篇二
b：這顆種子會在人們的心中發(fā)芽，在生活中開花，在社會上結(jié)果，之后還會將更多的種子播撒在世界的每個角落!
a、b：這顆種子就是一顆感恩的心!
a：我們用年少的熱情澆灌它，培育它;
b：我們用青春的活力陪它發(fā)芽、開花。
a、b：今天就讓我們共同捧出這怒放著地感恩花朵，一同陶醉在這花海之中!航天中學(xué)《感恩教育，回歸中學(xué)》主題活動現(xiàn)在開始!
a：老師，您愿做蠟燭，燃燒自己，照亮了別人!
b：老師，您甘為人梯，附身下去，造就了他人!
a、b：老師，我親愛的老師，感謝您的深情厚誼，感謝您陪我們走過初中生活的每一天!
a、請欣賞八(1)班的詩朗誦《恩師深情，百年難忘》
朗誦者：張娜雨、侯澤宇
朗誦時間————
a：喚一聲“老師”，您是我學(xué)校里的父母，教我知識，育我做人;我的老師，“苦辣酸甜”咱們的日子過的紅紅火火!
b：喊一聲“老師”，您是我最親密的好友，談?wù)勑那?，交交朋?我的老師，“喜怒哀樂”咱們的情意越來越深!
朗誦時間————
表演時間————
a、我愛我的母校，因為這里是我的家。家里有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，還有和藹可親的校長爸爸。
b、我愛我的母校，因為我是他的孩子，無論快樂玩耍，還是勤奮學(xué)習(xí)，我都是她值得自豪的“航天驕子”
a：請欣賞九(3)班詩歌朗誦《母校，我愛你》
朗誦者：任曉燕、谷裕敏、楊璐璐、張潔
朗誦時間————
a：父愛如山，母愛如水，我們“依山傍水”茁壯成長。
b：個子一天天長高，年齡一天天增大，孰不知那兩鬢的白發(fā)，額頭的皺紋，是我們親手描畫。a：爸爸，您辛苦了!謝謝您用強壯的臂膀撐起咱們的家。
b：媽媽，你辛苦了!謝謝您用粗糙的雙手忙著柴米油鹽醬醋茶。
a、b：爸爸、媽媽，您們辛苦了，我們愛你們。
b、請欣賞九(2)班的詩歌朗誦《愛無言》
朗誦者：張昱
朗誦時間————
a：接下來讓我們走進一個真實的故事，體會濃濃的母愛!
視頻時間————
a：小時候騎在爸爸的肩頭，而如今見到的都是他的蒼老背影;
b：小時候拉著媽媽的纖手，而如今見到的都是她的忙碌身影。
a：爸爸讓我為您捶捶酸痛的肩膀，送你的毛衣要穿在身上，
b：媽媽讓我為您捏捏僵硬的雙手，捧來的熱茶也喝上一口。
a：請各位家長走上臺來，讓孩子們把感恩的心獻出來：
獻花時間————
a：今天，我們學(xué)會了感恩，感恩老師、感恩母校、感恩父母。
b：此刻，我們懂得感恩，感恩讓我們拉進彼此的距離，讓我們的心貼的更緊。
a：下面請欣賞七(1)詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》。
朗誦者：楊杰蔚志馨聶鑫磊王晨
朗誦時間————
a：七年級的同學(xué)感動了我們，讓我們借此機會，敞開心扉，聆聽彼此的心聲!
b：請全體起立，同唱《感恩的心》。
合唱時間————
主持人結(jié)束語：
羔羊跪乳，烏鴉反哺，作為孩子的我們，一定要感恩父母;
老師恩情重，終生難報完，作為學(xué)生的我們，一定要感激師長。
主持人合：愿我們的母校處處盛開感恩的花朵!
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感恩教育主持稿篇三
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
首先，請我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長講話，大家歡迎！
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育主持稿篇四
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課，同時，我們還邀請到部分同學(xué)的家長，前來采訪的還有部分新聞記者。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這次主講的專家，是中國感恩勵志教育講師團專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場的教育活動，每一次都感人至深。所到之處，無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網(wǎng)、中國教育在線、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道，社會反響一直很好。同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而幸福；不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落！
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真的聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化，一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會議進行得順利，我向到位的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家迅速找到位置坐好，安靜的聽課，不要隨意講話和走動。
（2）請帶有手機的同志把手機調(diào)為震動或關(guān)機，以免影響會議進行。
（3）請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實美好的情感。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。
感恩教育主持稿篇五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告！
同學(xué)們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告！ 講師用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！
感恩教育主持稿篇六
主持人乙：親愛的同學(xué)
合：大家下午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 甲：是誰經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У绞郎希?BR> 乙：是誰用甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)長大？
合：那個人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
四年三班”感恩母親”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：如果說母親是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果說母親是一棵參天大樹
乙：那我就是樹陰下的一棵幼苗。
甲：如果說母親是一座巍峨的大山
乙：那我就是大山腳下的一塊巖石。
甲：母親是一個偉大的詞語
乙：我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
合：請欣賞一組表達母愛的圖片。（課件展示）
乙：這些圖片是不是勾起了你兒時的回憶呢？真是太溫馨了。
甲：請欣賞歌曲《母親》（播放歌曲）乙：這首歌真是太感人了，它表達了多少兒女的心聲，母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
甲：聽完了孫宇紅同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？（課件展示）
乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶祝活動，紀(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)，以表示對所有母親的崇敬與感激。
甲：是啊，是母親不分日夜操勞把我們撫養(yǎng)長大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進的方向。可我的粗心。頑皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：我們來看一組圖片，這是母親一生中的八個謊言。
乙：同學(xué)們，每一位母親都為兒女付出了自己的心血，母愛是最偉大、最無私的。
甲：下面請張欣蕊同學(xué)給我們講一個關(guān)于母愛的真實的故事，請張欣蕊同學(xué)上臺表演，大家歡迎！
乙：張欣蕊講得真精彩，母愛真的是無時無刻都在我們身邊。
甲：說的好極了，你知道我們學(xué)過唐代詩人孟郊的哪首詩也是描寫我們的母親的？
游子吟
唐—孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
一起鼓掌
乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答。這種愛叫母愛。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
乙：同學(xué)們，你的媽媽為你做過什么令你事呢！說說吧。
甲：我的媽媽默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃、穿。為我做很多很多的事情。你的媽媽呢？
乙：我的媽媽呀（講述中），同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來講講吧。
有請xx同學(xué)（同學(xué)們舉手發(fā)言中）
甲：這里有問答題15道，你能答上多少呢？（課件出示）（約6分鐘）
乙：母親節(jié)你會選擇哪種行動來表達對媽媽的愛？（選擇5人回答）
提示：1、送禮物給母親。
2、替母親做家務(wù)。
3、打個電話問候母親。
甲：問題3：你最想對你媽媽說的一句話是什么？（選擇5人回答）
老師：同學(xué)們，母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢？我們對媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時候，我們應(yīng)該多了解自己的母親，多關(guān)心、體貼自己的母親，以實際行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。請同學(xué)們和老師一起對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”在母親節(jié)來臨之際，我希望同學(xué)們說出對媽媽的愛，為媽媽做一些力所能及的事，回報媽媽的愛。
甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待媽媽，就像媽媽愛我們一樣去愛她。
乙：同學(xué)們，不要再等待，媽媽已不再年輕，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。
合：四年三班感恩母親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教育主持稿篇七
開場
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的.精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的
敬意。
謝謝大家。
臧夕穩(wěn)感恩教育報告會主持稿
感恩，一個熟悉而流行的話題，一個樸實而靈動的詞語。
唐朝詩人孟郊《游子吟》說，誰言寸草心，報得三春暉。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！币皇琢餍懈枨陡卸鞯男摹烦榇蠼媳保鞣矫绹图幽么蟀衙磕甑?1月的第四個星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂意為大家簡要介紹一下臧老師的事跡。
臧夕穩(wěn)，我校政治老師，1994年參加工作，患上尿毒癥，需要每周兩次血透來維持生命。面對生活的厄運，他選擇了堅強，堅持帶病工作，并利用業(yè)余時間進步創(chuàng)作，花費兩年多時間寫就一部長達25萬字的自傳長篇小說《選擇堅強》，第二部心理紀(jì)實作品《百煉成鋼》初稿已完成，即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《今晚報》、《江南時報》、《南通日報》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺等幾十家媒體采訪報道，被譽為江蘇“陸幼青”。近幾年來，南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校，各中小學(xué)請臧老師作專題報告。
臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說：“苦難沒有能推垮我，相反，我的意志更堅強，并以一顆感恩的心盡己之力回報社會，是愛心與堅持支撐我一路走到今天。”
接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會感恩方面的專題演講。
我們要學(xué)會感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，父母對我們傾注了畢生的愛和奉獻。我們要學(xué)會感謝老師，老師是我們成長道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進的動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。
借今天的報告會談幾點個人感受：
1、正確理解感恩的內(nèi)涵，拓寬感恩的外延。對父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個胸有大恩的人，因為他們在我們心里的地位比較特殊。同時我們還要學(xué)會感恩世界的多彩，社會的和諧，生活的美好，祖國的強大；學(xué)會感謝你周圍的每一個人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對手，你的仇人，甚至是一個陌生人；我們還要學(xué)會感恩你自己。
關(guān)心的話語，一點細(xì)微的進步，就是對父母最好的報答。對于老師，一句精彩的問題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書寫，一次獨立的考試，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對老師最大的感恩。
3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看著名演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛”，其包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個內(nèi)容。本周末，請大家以“感恩”為話題，結(jié)合報告會或鄒越教學(xué)演講視頻寫一篇文章，下周年級組將組織評比。
感恩教育主持稿篇八
大家下午好！
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的。時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！
三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案！
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！
感恩教育主持稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過近半個月時間的周密籌備，“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，今天終于開始了!這次比賽能夠如期舉辦，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開評委組、學(xué)生會、各團支部的辛勤工作，也離不開各位參賽選手的積極參與。在此，我代表團委向大家表示衷心的感謝!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩的盡頭，正是詩的初頁;感恩的表白，正是歌的'飛躍;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、工作、超越!
懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。感恩于心，感謝以行!希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝!
第三項：演講比賽正式開始。
感恩教育主持稿篇十
(合)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男：我們感恩祖國，是她讓我們自豪;
女：我們感恩社會，是她給了我們發(fā)展的空間;
男：我們感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我們成長;
女：我們感恩親友，使他們給了我們無私的關(guān)懷;
男：我們感恩學(xué)校，是它給了我們一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;
女：我們感恩老師，是他們給了我們知識;
男：我們感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂。
合：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。
女：現(xiàn)在，王石聯(lián)小“感恩社會·感恩父母·感恩老師”演講比賽正
式開始。
男：有人說：老師像蠟燭，老師像春蠶，老師是火種，為我們?nèi)计鹆肆窃?，老師，我們要為你們唱一首頌歌。首先上場的是梁秀清同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》，請孔悅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們應(yīng)感恩父母，感恩老師，感恩朋友。下面是孔悅同學(xué)的演講《銘記感恩》。
男：自古忠孝兩難全，但不是也有許多像岳飛，花木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?下面是張啟迪同學(xué)的演講《忠孝兩全，以孝為先》，請孫夢欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，您的默默奉獻，成為我們永恒的記憶。下面是孫夢欣同學(xué)的演講《感恩老師》，請王新祺同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：老師給我們打開知識寶庫的鑰匙，老師，照亮我們?nèi)松臒羲?。請欣賞魏長春同學(xué)的演講《老師，我想對您說》，請張玉哲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面是張鈺哲同學(xué)的演講《謝謝老師》，請孫曉宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面是孫曉宇同學(xué)的演講《感恩》。
女：父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，為我們牽腸掛肚卻不求回報。下面是時建昊同學(xué)的演講《感謝父母》，請孫樂蓓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋遨游，在我的成長中，濃濃的愛一直陪我左右，歡迎最后一位參賽同學(xué)時亞凡，她演講的題目是《感恩老師》。
男：謝謝所有參賽同學(xué)的精彩演講，愿我們在場的每一個人心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!
女：現(xiàn)在我們的記分員老師正在緊張的統(tǒng)分和排序期間，請老師們和同學(xué)們原地休息片刻，稍后公布比賽結(jié)果。
下面歡迎張校長宣讀比賽結(jié)果：
獲得本次比賽三等獎的選手是：
獲得本次比賽二等獎的選手是：
獲得本次比賽一等獎的選手是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手!
(結(jié)束語)：
男：感恩于心，感謝以行!本次演講比賽各位同學(xué)用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
女：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，共同將班級建設(shè)得更好，共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!
今天的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩教育主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的家長、同學(xué)們：
大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂，共同舉辦這場大型的感恩教育活動，我是本次大會的主持人——*老師。
首先，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，歡迎你們!對各位家長、各位老師的盛情參與，表示由衷的感謝，感謝你們!
今天下午是一個非常美好的時刻，我們有幸邀請到“感恩教育校園萬里行”活動辦公室委派的主講專家——許xx老師——親臨我校演講。
許xx老師，是全國的感恩教育研發(fā)專家、全國親子教育專家、全國青少年問題專家。許xx老師多年從事青少年心靈成長教育工作，現(xiàn)已致力于感恩教育的研究、推廣和實踐工作中來。
許xx老師和他所帶領(lǐng)的團隊先后在全國各地成功舉辦過上千場的大型感恩教育活動，場場爆滿，震撼人心，穿透心靈，使上千萬青少年學(xué)生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛，從而學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會積極進取。許老師所到之處，無不深受學(xué)生、家長和老師的熱烈歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報道!
我相信，今天聽了許老師的演講后，我們也一定會深受震撼，從中得到感悟和力量，對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來幫助。希望同學(xué)們珍惜今天這個難得的機會，認(rèn)真聆聽，與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅，接受一次難得的心靈洗禮!
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福!
此刻，我們的感恩之旅即將起程。我想先問問大家：在接下來的時間里，在場的每一位同學(xué)，你們能做到全力以赴，把你們最美好的一面展現(xiàn)出來嗎？你們能做到嗎？如果能做到，請用你們熱情的掌聲回答我!
很好，那么現(xiàn)在，我們的許老師也來到了報告會的現(xiàn)場，讓我們?nèi)w起立，把我們的雙手高高舉過頭頂，用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲，有請許老師閃亮登場!
感恩教育主持稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有20xx年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明;感謝大地，給我們食糧;感謝江河湖海，給予我們生命之水;感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎!
三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案!
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧!
感恩教育主持稿篇十三
敬愛的老師!親愛的.同學(xué)們!
大家，中午好!
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋叩?，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
謝謝大家的收聽，下周再見。
感恩教育主持稿篇十四
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人;奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家
感恩教育主持稿篇十五
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團在我校為大家?guī)硪粓稣鸷橙诵牡母卸鲃钪緢蟾鏁?；同時，我們還邀請到部分同學(xué)家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天報告會主題是"心懷感恩成就夢想"，同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而精彩。這場報告會將讓我們懂得感恩，教會我們每一個同學(xué)奮發(fā)圖強。
無論你的過去怎樣，今天這堂課同樣是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真、用心的聽，你肯定會從中得到感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲。
感謝中國感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心給我們帶來這場精神盛宴，讓我們再次感謝上級的大力支持！
為使會議得到順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：（安排到會場紀(jì)律安靜為止）。
1、請大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動。
2、請帶有手機的同學(xué)們把手機調(diào)為振動或者關(guān)機。
3、請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或者早退。
這次主講的專家，張永春老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心資深講師，國家心理咨詢師，青年演講者，感恩勵志教育實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導(dǎo)；感人至深的經(jīng)典故事和震撼人心的集體互動，來走進聽眾的內(nèi)心深處，讓學(xué)生們從此發(fā)奮圖強，目前張永春老師受邀到全國各地開展感恩勵志教育報告會已數(shù)達百場，深受師生、家長好評。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張永春老師給大家講課！
感恩教育主持稿篇一
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵志教育團的在這里為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領(lǐng)導(dǎo)和團的們及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，感恩是幸福的'真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福;一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落!
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會得到凈化!你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎給我們作報告!
同學(xué)們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告!用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們再次用熱烈的感謝的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息!
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力!
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福!
同學(xué)們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們報的報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢想!
感恩教育主持稿篇二
b：這顆種子會在人們的心中發(fā)芽，在生活中開花，在社會上結(jié)果，之后還會將更多的種子播撒在世界的每個角落!
a、b：這顆種子就是一顆感恩的心!
a：我們用年少的熱情澆灌它，培育它;
b：我們用青春的活力陪它發(fā)芽、開花。
a、b：今天就讓我們共同捧出這怒放著地感恩花朵，一同陶醉在這花海之中!航天中學(xué)《感恩教育，回歸中學(xué)》主題活動現(xiàn)在開始!
a：老師，您愿做蠟燭，燃燒自己，照亮了別人!
b：老師，您甘為人梯，附身下去，造就了他人!
a、b：老師，我親愛的老師，感謝您的深情厚誼，感謝您陪我們走過初中生活的每一天!
a、請欣賞八(1)班的詩朗誦《恩師深情，百年難忘》
朗誦者：張娜雨、侯澤宇
朗誦時間————
a：喚一聲“老師”，您是我學(xué)校里的父母，教我知識，育我做人;我的老師，“苦辣酸甜”咱們的日子過的紅紅火火!
b：喊一聲“老師”，您是我最親密的好友，談?wù)勑那?，交交朋?我的老師，“喜怒哀樂”咱們的情意越來越深!
朗誦時間————
表演時間————
a、我愛我的母校，因為這里是我的家。家里有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，還有和藹可親的校長爸爸。
b、我愛我的母校，因為我是他的孩子，無論快樂玩耍，還是勤奮學(xué)習(xí)，我都是她值得自豪的“航天驕子”
a：請欣賞九(3)班詩歌朗誦《母校，我愛你》
朗誦者：任曉燕、谷裕敏、楊璐璐、張潔
朗誦時間————
a：父愛如山，母愛如水，我們“依山傍水”茁壯成長。
b：個子一天天長高，年齡一天天增大，孰不知那兩鬢的白發(fā)，額頭的皺紋，是我們親手描畫。a：爸爸，您辛苦了!謝謝您用強壯的臂膀撐起咱們的家。
b：媽媽，你辛苦了!謝謝您用粗糙的雙手忙著柴米油鹽醬醋茶。
a、b：爸爸、媽媽，您們辛苦了，我們愛你們。
b、請欣賞九(2)班的詩歌朗誦《愛無言》
朗誦者：張昱
朗誦時間————
a：接下來讓我們走進一個真實的故事，體會濃濃的母愛!
視頻時間————
a：小時候騎在爸爸的肩頭，而如今見到的都是他的蒼老背影;
b：小時候拉著媽媽的纖手，而如今見到的都是她的忙碌身影。
a：爸爸讓我為您捶捶酸痛的肩膀，送你的毛衣要穿在身上，
b：媽媽讓我為您捏捏僵硬的雙手，捧來的熱茶也喝上一口。
a：請各位家長走上臺來，讓孩子們把感恩的心獻出來：
獻花時間————
a：今天，我們學(xué)會了感恩，感恩老師、感恩母校、感恩父母。
b：此刻，我們懂得感恩，感恩讓我們拉進彼此的距離，讓我們的心貼的更緊。
a：下面請欣賞七(1)詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》。
朗誦者：楊杰蔚志馨聶鑫磊王晨
朗誦時間————
a：七年級的同學(xué)感動了我們，讓我們借此機會，敞開心扉，聆聽彼此的心聲!
b：請全體起立，同唱《感恩的心》。
合唱時間————
主持人結(jié)束語：
羔羊跪乳，烏鴉反哺，作為孩子的我們，一定要感恩父母;
老師恩情重，終生難報完，作為學(xué)生的我們，一定要感激師長。
主持人合：愿我們的母校處處盛開感恩的花朵!
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感恩教育主持稿篇三
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
首先，請我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長講話，大家歡迎！
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育主持稿篇四
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國感恩勵志教育講師團的專家為大家上一堂生動的心理教育課，同時，我們還邀請到部分同學(xué)的家長，前來采訪的還有部分新聞記者。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
這次主講的專家，是中國感恩勵志教育講師團專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場的教育活動，每一次都感人至深。所到之處，無不深受師生和家長的歡迎。新華社、中央電視臺、人民日報、中國文明網(wǎng)、中國教育在線、中國火炬及各地新聞媒體均已多次報道，社會反響一直很好。同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而幸福；不會感恩的人，必將因為他的自私、麻木、冷漠而消沉墮落！
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真的聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化，一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會議進行得順利，我向到位的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家迅速找到位置坐好，安靜的聽課，不要隨意講話和走動。
（2）請帶有手機的同志把手機調(diào)為震動或關(guān)機，以免影響會議進行。
（3）請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請尊重他人真實美好的情感。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。
感恩教育主持稿篇五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我們有幸的邀請到了共青團漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一場別開生面的以“感恩”為主題的報告會。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請到的幾百名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對團市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會充實而幸福；一個不會感恩的人，他的人生必將因為他的自私、冷漠、麻木而消沉墮落！
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場報告會，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會得到凈化！你也一定會從中得到真切的感悟和強大的動力。我們也相信，這場報告會也一定會給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報告！
同學(xué)們，這是一場觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報告！ 講師用生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝 的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！
老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會感恩，更要學(xué)會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢想！
感恩教育主持稿篇六
主持人乙：親愛的同學(xué)
合：大家下午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 甲：是誰經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У绞郎希?BR> 乙：是誰用甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)長大？
合：那個人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
四年三班”感恩母親”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：如果說母親是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果說母親是一棵參天大樹
乙：那我就是樹陰下的一棵幼苗。
甲：如果說母親是一座巍峨的大山
乙：那我就是大山腳下的一塊巖石。
甲：母親是一個偉大的詞語
乙：我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
合：請欣賞一組表達母愛的圖片。（課件展示）
乙：這些圖片是不是勾起了你兒時的回憶呢？真是太溫馨了。
甲：請欣賞歌曲《母親》（播放歌曲）乙：這首歌真是太感人了，它表達了多少兒女的心聲，母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
甲：聽完了孫宇紅同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？（課件展示）
乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶祝活動，紀(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)，以表示對所有母親的崇敬與感激。
甲：是啊，是母親不分日夜操勞把我們撫養(yǎng)長大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進的方向。可我的粗心。頑皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：我們來看一組圖片，這是母親一生中的八個謊言。
乙：同學(xué)們，每一位母親都為兒女付出了自己的心血，母愛是最偉大、最無私的。
甲：下面請張欣蕊同學(xué)給我們講一個關(guān)于母愛的真實的故事，請張欣蕊同學(xué)上臺表演，大家歡迎！
乙：張欣蕊講得真精彩，母愛真的是無時無刻都在我們身邊。
甲：說的好極了，你知道我們學(xué)過唐代詩人孟郊的哪首詩也是描寫我們的母親的？
游子吟
唐—孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
一起鼓掌
乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答。這種愛叫母愛。
合：媽媽，孩兒會慢慢長大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
乙：同學(xué)們，你的媽媽為你做過什么令你事呢！說說吧。
甲：我的媽媽默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃、穿。為我做很多很多的事情。你的媽媽呢？
乙：我的媽媽呀（講述中），同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來講講吧。
有請xx同學(xué)（同學(xué)們舉手發(fā)言中）
甲：這里有問答題15道，你能答上多少呢？（課件出示）（約6分鐘）
乙：母親節(jié)你會選擇哪種行動來表達對媽媽的愛？（選擇5人回答）
提示：1、送禮物給母親。
2、替母親做家務(wù)。
3、打個電話問候母親。
甲：問題3：你最想對你媽媽說的一句話是什么？（選擇5人回答）
老師：同學(xué)們，母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對媽媽做了些什么呢？我們對媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時候，我們應(yīng)該多了解自己的母親，多關(guān)心、體貼自己的母親，以實際行動來報答母親的養(yǎng)育之恩。請同學(xué)們和老師一起對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”在母親節(jié)來臨之際，我希望同學(xué)們說出對媽媽的愛，為媽媽做一些力所能及的事，回報媽媽的愛。
甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待媽媽，就像媽媽愛我們一樣去愛她。
乙：同學(xué)們，不要再等待，媽媽已不再年輕，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。
合：四年三班感恩母親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教育主持稿篇七
開場
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū)成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的.精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的
敬意。
謝謝大家。
臧夕穩(wěn)感恩教育報告會主持稿
感恩，一個熟悉而流行的話題，一個樸實而靈動的詞語。
唐朝詩人孟郊《游子吟》說，誰言寸草心，報得三春暉。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！币皇琢餍懈枨陡卸鞯男摹烦榇蠼媳保鞣矫绹图幽么蟀衙磕甑?1月的第四個星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂意為大家簡要介紹一下臧老師的事跡。
臧夕穩(wěn)，我校政治老師，1994年參加工作，患上尿毒癥，需要每周兩次血透來維持生命。面對生活的厄運，他選擇了堅強，堅持帶病工作，并利用業(yè)余時間進步創(chuàng)作，花費兩年多時間寫就一部長達25萬字的自傳長篇小說《選擇堅強》，第二部心理紀(jì)實作品《百煉成鋼》初稿已完成，即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《今晚報》、《江南時報》、《南通日報》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺等幾十家媒體采訪報道，被譽為江蘇“陸幼青”。近幾年來，南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校，各中小學(xué)請臧老師作專題報告。
臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說：“苦難沒有能推垮我，相反，我的意志更堅強，并以一顆感恩的心盡己之力回報社會，是愛心與堅持支撐我一路走到今天。”
接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會感恩方面的專題演講。
我們要學(xué)會感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，父母對我們傾注了畢生的愛和奉獻。我們要學(xué)會感謝老師，老師是我們成長道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進的動力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。
借今天的報告會談幾點個人感受：
1、正確理解感恩的內(nèi)涵，拓寬感恩的外延。對父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個胸有大恩的人，因為他們在我們心里的地位比較特殊。同時我們還要學(xué)會感恩世界的多彩，社會的和諧，生活的美好，祖國的強大；學(xué)會感謝你周圍的每一個人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對手，你的仇人，甚至是一個陌生人；我們還要學(xué)會感恩你自己。
關(guān)心的話語，一點細(xì)微的進步，就是對父母最好的報答。對于老師，一句精彩的問題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書寫，一次獨立的考試，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對老師最大的感恩。
3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看著名演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛”，其包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個內(nèi)容。本周末，請大家以“感恩”為話題，結(jié)合報告會或鄒越教學(xué)演講視頻寫一篇文章，下周年級組將組織評比。
感恩教育主持稿篇八
大家下午好！
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的。時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有11年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會；感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎！
三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案！
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧！
感恩教育主持稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過近半個月時間的周密籌備，“學(xué)雷鋒，知感恩”演講比賽，今天終于開始了!這次比賽能夠如期舉辦，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，離不開評委組、學(xué)生會、各團支部的辛勤工作，也離不開各位參賽選手的積極參與。在此，我代表團委向大家表示衷心的感謝!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩的盡頭，正是詩的初頁;感恩的表白，正是歌的'飛躍;感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力學(xué)習(xí)、工作、超越!
懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。感恩于心，感謝以行!希望通過本次比賽，給我們帶來一些啟示，那就是要做一個感恩父母，感恩他人，感恩社會的人。讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明，積極，使學(xué)校及每個人的未來變得更加美好、燦爛，使我們的社會，變得更加平安、和諧!
最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!
謝謝!
第三項：演講比賽正式開始。
感恩教育主持稿篇十
(合)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男：我們感恩祖國，是她讓我們自豪;
女：我們感恩社會，是她給了我們發(fā)展的空間;
男：我們感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我們成長;
女：我們感恩親友，使他們給了我們無私的關(guān)懷;
男：我們感恩學(xué)校，是它給了我們一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;
女：我們感恩老師，是他們給了我們知識;
男：我們感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂。
合：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。
女：現(xiàn)在，王石聯(lián)小“感恩社會·感恩父母·感恩老師”演講比賽正
式開始。
男：有人說：老師像蠟燭，老師像春蠶，老師是火種，為我們?nèi)计鹆肆窃?，老師，我們要為你們唱一首頌歌。首先上場的是梁秀清同學(xué)，她演講的題目是《感恩老師》，請孔悅同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們應(yīng)感恩父母，感恩老師，感恩朋友。下面是孔悅同學(xué)的演講《銘記感恩》。
男：自古忠孝兩難全，但不是也有許多像岳飛，花木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?下面是張啟迪同學(xué)的演講《忠孝兩全，以孝為先》，請孫夢欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，您的默默奉獻，成為我們永恒的記憶。下面是孫夢欣同學(xué)的演講《感恩老師》，請王新祺同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：老師給我們打開知識寶庫的鑰匙，老師，照亮我們?nèi)松臒羲?。請欣賞魏長春同學(xué)的演講《老師，我想對您說》，請張玉哲同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您。下面是張鈺哲同學(xué)的演講《謝謝老師》，請孫曉宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面是孫曉宇同學(xué)的演講《感恩》。
女：父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，為我們牽腸掛肚卻不求回報。下面是時建昊同學(xué)的演講《感謝父母》，請孫樂蓓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋遨游，在我的成長中，濃濃的愛一直陪我左右，歡迎最后一位參賽同學(xué)時亞凡，她演講的題目是《感恩老師》。
男：謝謝所有參賽同學(xué)的精彩演講，愿我們在場的每一個人心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!
女：現(xiàn)在我們的記分員老師正在緊張的統(tǒng)分和排序期間，請老師們和同學(xué)們原地休息片刻，稍后公布比賽結(jié)果。
下面歡迎張校長宣讀比賽結(jié)果：
獲得本次比賽三等獎的選手是：
獲得本次比賽二等獎的選手是：
獲得本次比賽一等獎的選手是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手!
(結(jié)束語)：
男：感恩于心，感謝以行!本次演講比賽各位同學(xué)用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
女：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變得更加文明、積極，共同將班級建設(shè)得更好，共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!
今天的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
感恩教育主持稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的家長、同學(xué)們：
大家下午好!非常高興今天能夠與大家共聚一堂，共同舉辦這場大型的感恩教育活動，我是本次大會的主持人——*老師。
首先，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，歡迎你們!對各位家長、各位老師的盛情參與，表示由衷的感謝，感謝你們!
今天下午是一個非常美好的時刻，我們有幸邀請到“感恩教育校園萬里行”活動辦公室委派的主講專家——許xx老師——親臨我校演講。
許xx老師，是全國的感恩教育研發(fā)專家、全國親子教育專家、全國青少年問題專家。許xx老師多年從事青少年心靈成長教育工作，現(xiàn)已致力于感恩教育的研究、推廣和實踐工作中來。
許xx老師和他所帶領(lǐng)的團隊先后在全國各地成功舉辦過上千場的大型感恩教育活動，場場爆滿，震撼人心，穿透心靈，使上千萬青少年學(xué)生深刻理解了父母之愛、師長之愛、社會之愛，從而學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會積極進取。許老師所到之處，無不深受學(xué)生、家長和老師的熱烈歡迎。中央電視臺、新華社、人民日報及各地媒體均已多次報道!
我相信，今天聽了許老師的演講后，我們也一定會深受震撼，從中得到感悟和力量，對我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來幫助。希望同學(xué)們珍惜今天這個難得的機會，認(rèn)真聆聽，與自己的親人、老師一道共享一次感恩之旅，接受一次難得的心靈洗禮!
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福!
此刻，我們的感恩之旅即將起程。我想先問問大家：在接下來的時間里，在場的每一位同學(xué)，你們能做到全力以赴，把你們最美好的一面展現(xiàn)出來嗎？你們能做到嗎？如果能做到，請用你們熱情的掌聲回答我!
很好，那么現(xiàn)在，我們的許老師也來到了報告會的現(xiàn)場，讓我們?nèi)w起立，把我們的雙手高高舉過頭頂，用我們最熱烈、最迷人、最激情的掌聲，有請許老師閃亮登場!
感恩教育主持稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎?”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時候，每一次去公園的時候，每一次上臺領(lǐng)獎的時候、每一次受到表揚的時候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時刻。幸福竟會是如此簡單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個孩子，11歲的時候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因為畢竟有20xx年時間，他親眼看到過這個豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對于那些先天失明的孩子來說，他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因為如此，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因為這樣整個盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個人的幸福都掌握在自己的手中。一個人如果有了一顆感恩的心，他就會是一個幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對我們要求太嚴(yán)厲。要對老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識和做人的道理;是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機會;感謝老師傳授給我們知識，使我們擁有一筆終身受用的財富;感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對手，使我們不斷進取、努力。感謝太陽，給我們光明;感謝大地，給我們食糧;感謝江河湖海，給予我們生命之水;感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀，承載著我們在幸福的生活中飛翔。
二、首先，我們請鄧校長講話，大家歡迎!
三、接下來，我們請大隊輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動方案!
四、最后，我們請六年級二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊大隊委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動員大會暨啟動儀式到此結(jié)束，讓我們在今后的時間里，心存激動，感恩社會吧!
感恩教育主持稿篇十三
敬愛的老師!親愛的.同學(xué)們!
大家，中午好!
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋叩?，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
謝謝大家的收聽，下周再見。
感恩教育主持稿篇十四
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會場輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責(zé)任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關(guān)懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔(dān)當(dāng)報恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。
家長們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實驗中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人;奉獻社會，做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家
感恩教育主持稿篇十五
尊敬的家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團在我校為大家?guī)硪粓稣鸷橙诵牡母卸鲃钪緢蟾鏁?；同時，我們還邀請到部分同學(xué)家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天報告會主題是"心懷感恩成就夢想"，同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而精彩。這場報告會將讓我們懂得感恩，教會我們每一個同學(xué)奮發(fā)圖強。
無論你的過去怎樣，今天這堂課同樣是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真、用心的聽，你肯定會從中得到感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲。
感謝中國感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心給我們帶來這場精神盛宴，讓我們再次感謝上級的大力支持！
為使會議得到順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：（安排到會場紀(jì)律安靜為止）。
1、請大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動。
2、請帶有手機的同學(xué)們把手機調(diào)為振動或者關(guān)機。
3、請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或者早退。
這次主講的專家，張永春老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心資深講師，國家心理咨詢師，青年演講者，感恩勵志教育實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導(dǎo)；感人至深的經(jīng)典故事和震撼人心的集體互動，來走進聽眾的內(nèi)心深處，讓學(xué)生們從此發(fā)奮圖強，目前張永春老師受邀到全國各地開展感恩勵志教育報告會已數(shù)達百場，深受師生、家長好評。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張永春老師給大家講課！