專業(yè)小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃(匯總16篇)

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    計(jì)劃是在人們生活、學(xué)習(xí)和工作等方面對(duì)未來(lái)某段時(shí)間內(nèi)所要進(jìn)行的安排和安排內(nèi)容的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃,我覺得我們應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃了吧。編制計(jì)劃的第一步是明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的方向正確。計(jì)劃能夠幫助我們做出明智的抉擇,避免盲目決策和隨意行動(dòng)。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇一
    根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富開展學(xué)校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù)。
    二、工作目標(biāo)
    1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì),健康水平和體育能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
    3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。
    三、參加人員及地點(diǎn)
    人 員:籃球愛好者(每班6人)
    地 點(diǎn):籃球場(chǎng)
    活動(dòng)時(shí)間安排:
    每天下午課外活動(dòng):(星期一、三、五,七八年級(jí)訓(xùn)練;星期二、四,九年級(jí)訓(xùn)練。)
    四、具體工作安排
    1、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練
    2、籃球的運(yùn)球
    3、傳接球練習(xí)
    4、學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動(dòng)作
    5、學(xué)習(xí)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)
    6、學(xué)習(xí)防守的技戰(zhàn)術(shù)
    7、綜合練習(xí)籃球比賽
    五、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
    1、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練(中長(zhǎng)跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場(chǎng)多種運(yùn)球上籃、半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球與投籃、全場(chǎng)綜合)
    2、籃球的基本技術(shù)。
    (1)運(yùn)球。包括高低運(yùn)球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運(yùn)球,運(yùn)球接力,運(yùn)球上籃技術(shù)、半場(chǎng)z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球)
    (2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動(dòng)中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。(兩人一組胸前傳接球,半場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球)
    (3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。(定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃)
    3、籃球的競(jìng)賽規(guī)則。
    4、簡(jiǎn)單的防守技術(shù)。
    5、簡(jiǎn)單的進(jìn)攻技術(shù)。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場(chǎng)比賽。)
    六、器械要求
    籃球40個(gè)以上
    七、要求
    1、加入要求:
    個(gè)人向各班主任老師,取得同意后到徐老師處報(bào)到。
    2、活動(dòng)要求:
    (1)服從老師的管理,分配。
    (2)按時(shí)上課,有事不能到需向老師請(qǐng)假。無(wú)故無(wú)假缺席累計(jì)達(dá)到5次者開除活動(dòng)小組。
    (3)活動(dòng)中需服從老師的要求,不得在訓(xùn)練中做出危險(xiǎn)性的動(dòng)作。
    3、離組要求
    需向老師說(shuō)明情況,經(jīng)同意后方可離開。
    八、訓(xùn)練效果
    第一學(xué)期達(dá)到:
    第1月、各種運(yùn)球技能的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第2月、個(gè)人簡(jiǎn)單運(yùn)球上籃掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第3月、兩人各種傳球訓(xùn)練掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第4月、多人傳球和定點(diǎn)投籃練習(xí)掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第二學(xué)期達(dá)到:
    第1月、各種投籃練習(xí)的掌握(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第2月、簡(jiǎn)單半場(chǎng)3人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第3月、掌握半場(chǎng)比賽規(guī)則和防守技術(shù)(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    第4月、簡(jiǎn)單全場(chǎng)5人制比賽(身體綜合素質(zhì)訓(xùn)練)
    以后訓(xùn)練根據(jù)情況合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇二
    為了全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“三個(gè)代表”精神,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長(zhǎng)的特點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生受到愛國(guó)主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過(guò)組織多種活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。
    2、通過(guò)組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實(shí)踐活動(dòng),使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深,同時(shí),獲得更多課外知識(shí),為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
    3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的才干。
    4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng),使他們受到良好的思想品德教育。
    5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng),獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
    三、活動(dòng)措施
    1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,制定活動(dòng)計(jì)劃。
    2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作,成立興趣小組。
    3、定期檢查活動(dòng)情況,并且有訓(xùn)練任務(wù),促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
    4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動(dòng),形成活動(dòng)特色。
    5、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長(zhǎng),在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)
    音樂組:
    活動(dòng)地點(diǎn):音美室(每周二下午第三節(jié)課)
    作文組:
    活動(dòng)地點(diǎn):體育室(每周三下午第三節(jié)課)
    繪畫組:
    活動(dòng)地點(diǎn):音美室(每周四下午第三節(jié)課)
    體育組:
    活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)(每天下午第三節(jié)課)
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇三
    被譽(yù)為國(guó)球的乒乓球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)普及十分廣泛的大眾健身體育項(xiàng)目,它是一項(xiàng)集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質(zhì)為一體的球類運(yùn)動(dòng),同時(shí)又是技戰(zhàn)術(shù)完美結(jié)合的典型。本學(xué)期通過(guò)乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動(dòng)作,激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈活、腦體并用、敢打敢拼的精神。
    1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
    2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動(dòng)作,隨時(shí)糾正學(xué)生們的握拍方法。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運(yùn)用。
    4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進(jìn)學(xué)生的四肢力量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    一、二年級(jí):簡(jiǎn)單了解乒乓球的基本知識(shí)。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動(dòng)作。
    三年級(jí)、四年級(jí)的訓(xùn)練要求
    1、推擋訓(xùn)練
    2、發(fā)球練習(xí)
    3、正、反手攻球訓(xùn)練
    五年級(jí)、六年級(jí)的訓(xùn)練要求
    1、正、反下旋球練習(xí)
    2、發(fā)球搶攻
    3、接發(fā)球搶攻
    首先,將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容;其次,進(jìn)一步加強(qiáng)正、反手攻球的訓(xùn)練,讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的'基本步法,并結(jié)合到訓(xùn)練與實(shí)踐當(dāng)中。再次,通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,教學(xué)生比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)打乒乓球的興趣,也通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。
    輔助訓(xùn)練(體能訓(xùn)練)
    通過(guò)體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,發(fā)展學(xué)生們的身體素質(zhì),提高學(xué)生乒乓球的水平。
    3月4月:(基本功練習(xí))
    1.顛球10分鐘/天;正手動(dòng)作練習(xí)30次/6組;
    基本動(dòng)作練習(xí)30次/6組。(一二年級(jí))
    2.正手攻球練習(xí)200次/天;反手攻球練習(xí)200次/天;
    動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺(tái)制2勝/3局)(三四年級(jí))
    3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;
    掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    下旋球練習(xí)10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺(tái)制2勝/3局)(五六年級(jí))
    熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    4月5月:(優(yōu)秀隊(duì)員選拔/備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽)
    1.正手動(dòng)作練習(xí)50次/6組;反手動(dòng)作練習(xí)50次/6組;
    熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    正手發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天。(一二年級(jí))
    2.正手攻球練習(xí)200次/天;反手攻球練習(xí)200次/天;
    動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    發(fā)球練習(xí)5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局)(三四年級(jí))
    3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí)5分鐘/天;
    掌握動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    4、正、反下旋球練習(xí)10分鐘/天;多種步法練習(xí)10分鐘/天;(五六年級(jí))
    5、接發(fā)球搶攻
    要求:熟練掌握各個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作完整、協(xié)調(diào)
    各動(dòng)作結(jié)合自如,步法移動(dòng)迅速、準(zhǔn)確
    熟練掌握控球能力注意回球路線變化
    5月-7月:(備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽)
    1.階段性比賽及評(píng)價(jià)。(分組循環(huán)制2勝/3局)
    (總結(jié)本學(xué)期各個(gè)隊(duì)員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo))
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇四
    為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:
    一、音樂知識(shí)方面
    本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
    音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
    二、基本要求
    1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)有一定的興趣性。
    2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
    3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
    三、具體工作措施:
    1.上好音樂活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
    2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
    3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
    4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。
    5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
    2.用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
    3.訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
    4.豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇五
    國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),我們將針對(duì)性的.進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平,重視棋德教育,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。
    1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法。
    3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。
    4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
    5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇六
    通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí),激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的愛好和興趣,提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
    課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
    1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。
    充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。
    2、開展科技小制作。
    因地制宜,因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
    3、開展小實(shí)驗(yàn)。
    我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰Α⑺季S能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
    4、抓好科普宣傳活動(dòng)。
    5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識(shí)。
    鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    每周四下午第二節(jié)課后,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
    1、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái),在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
    2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
    1、自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
    2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。
    3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
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    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇七
    國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平,重視棋德教育,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。
    1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的文化。
    2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法。
    3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。
    4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
    5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇八
    學(xué)校成立了各個(gè)活動(dòng)小組,由于是剛成立,各個(gè)小組成員的基本素質(zhì)都存在著明顯的差異,所以要求教師對(duì)于這次活動(dòng)隊(duì)組的成立和發(fā)展制定一個(gè)全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)的教學(xué)計(jì)劃。我?guī)У氖腔@球隊(duì),制定了以下教學(xué)計(jì)劃:
    第一步:先讓學(xué)生產(chǎn)生和加深對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣和了解籃球的基本常規(guī)知識(shí)。
    同學(xué)們一定知道每年舉行的歷時(shí)幾個(gè)月的“nba”職業(yè)籃球賽,代表了世界最高水平,最佳技藝,吸引著全世界籃球愛好者,給學(xué)生準(zhǔn)備美國(guó)職業(yè)聯(lián)賽的精彩片斷紀(jì)錄。吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生興趣。
    讓學(xué)生了解籃球基本常規(guī)知識(shí)和價(jià)值。 籃球運(yùn)動(dòng)的起源及演變,趨勢(shì)是快,高,全,準(zhǔn)?;@球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地與器械。了解以下知識(shí):籃球,藍(lán)板,籃球場(chǎng),籃球網(wǎng),藍(lán)框,籃球架。其次是它的價(jià)值,既鍛煉身體的價(jià)值。讓學(xué)生明白籃球運(yùn)動(dòng)是由跑,跳,投等人體基本活動(dòng)所組成。其中包括基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),可以提高跑,跳,投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏,速度,力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)青少年身心的正常生長(zhǎng)發(fā)育和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
    第二步:掌握一套適合籃球運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)操,籃球操。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),俯臂運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng),原地運(yùn)球運(yùn)動(dòng)。
    第三步:掌握籃球基本技術(shù),包括進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)。持球練習(xí),感知球性。原地運(yùn)球,基本運(yùn)球方式,跨下運(yùn)球。行進(jìn)間運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球急停急起,三步上藍(lán),行進(jìn)間運(yùn)球體前變向,原地單手肩上投籃,雙手胸前傳球,單手肩上傳球。接傳邱轉(zhuǎn)身投籃,行進(jìn)間運(yùn)球單手肩上投籃,防守動(dòng)作練習(xí)。
    第四步:籃球規(guī)則知識(shí):帶球走違冽-——:走步。 腳踢球與拳擊球違列。垂直原則,阻擋,推人,用手?jǐn)r阻,帶球撞人。3秒,5秒,10秒,30秒規(guī)則。使球出界和擲界外球違列,球回后場(chǎng)違列。
    第五步:學(xué)習(xí)籃球場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)安排
    區(qū)域聯(lián)防2——1——2
    第六步:安排學(xué)生打比賽。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇九
    我??茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本階段的工作任務(wù)。具體工作情況如下:
    一、建立興趣小組的目的:
    根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校教育特點(diǎn),為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高科學(xué)研究能力的空間。
    二、科學(xué)興趣小組的教學(xué)目標(biāo)及方式:
    按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過(guò)在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識(shí),增加對(duì)科學(xué)研究的興趣。在活動(dòng)中,主要通過(guò)教師的組織和引導(dǎo),讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣??茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動(dòng),是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動(dòng)為主,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手操作,以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個(gè)性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。
    主要教學(xué)工作:
    觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過(guò)他們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識(shí)與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法,從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動(dòng)中,每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個(gè)體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結(jié)果。所以,從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的場(chǎng)所,激發(fā)了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。
    總之,科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣,豐富了他們的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
    在20xx-20xx學(xué)年的科技活動(dòng)中,學(xué)校科技興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進(jìn)行每周一下午最后一節(jié)一次活動(dòng),本組實(shí)際參加學(xué)生有20人,主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下:
    一、開展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。
    能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生,解放學(xué)生的感官,讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動(dòng),其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式,手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
    二、注重動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十
    充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實(shí)提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。
    1、
    (2)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電腦繪畫的興趣。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)繪圖工具的能力。
    (4)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力。
    (5)能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步做出自己的畫。
    這個(gè)興趣小組有20名參與者,都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級(jí)學(xué)生。但是,學(xué)員缺乏對(duì)繪畫工具的理解和使用,所以學(xué)員應(yīng)該在課程開始時(shí)增加對(duì)課程工具的理解和使用。
    學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全,參與人數(shù)達(dá)到每人一臺(tái)電腦。極大的方便了每一個(gè)學(xué)生,避免了搶機(jī)現(xiàn)象。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十一
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行活動(dòng),能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。
    1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是新入隊(duì)的隊(duì)員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力。
    2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的形體訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
    3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊(duì)員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
    4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓場(chǎng)走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。
    3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
    4、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
    5、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。
    三、活動(dòng)措施:
    1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
    2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
    3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
    4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    星期三的課外活動(dòng)課。
    五、活動(dòng)地點(diǎn): 多功能室
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十二
    為了進(jìn)一步提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢(shì),,盡快提高全體任課老師的整體授課水平,大面積提高我校美術(shù)質(zhì)量,特制定我校集體備課工作計(jì)劃:
    周一上午第一節(jié)
    多媒體教室
    1、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求,深入鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢(shì),集思廣益,力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高,使我校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升。
    2、任務(wù)要求:
    (1)本備課組教師要力求在思想上高度重視,切實(shí)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,確保集體備課不流于形式。
    (2)集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想,實(shí)行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神,并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。
    (3)集體備課中要做到三段式,然后形成教案,每個(gè)人都要暢所欲言,各抒己見,集思廣益。
    (4)集體備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)進(jìn)度;并做到五研究:研究重點(diǎn),研究難點(diǎn)及突破,研究教學(xué)方法,研究學(xué)法,研究考查方法。
    (5)每位教師要在集體討論、形成共識(shí)的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)教學(xué)案。采取“一說(shuō)、二議、三定、四行、五修正”的運(yùn)作形式。在授課過(guò)程中,不斷修改自己的教案。
    1、備課組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。
    2、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng),日常工作中主備人備好集體備課說(shuō)課卡,集備時(shí)間在集備室備課組教師集體討論,主備人填好修改意見。
    3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案,備課組教師使用完畢后,填好課中改進(jìn)和教后反思。
    4、備課組成員要在思想上高度重視,轉(zhuǎn)變思想觀念。
    5、備課中要做到五備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序,并做到五研究:研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法和考查方法。
    6、集體備課做到五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂練習(xí)內(nèi)容。
    (1)每次集體備課要定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。
    (2)鉆研教材是首位,每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點(diǎn),制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo),在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過(guò)程。吃透教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),制定相應(yīng)的`教學(xué)方法。
    (3)積極參加“說(shuō)——講——評(píng)”一體化教學(xué)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的授課水平。
    (4)積極運(yùn)用多媒體輔助手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以起到事半功倍的效果。
    (5)搞好先周備課,使集體備課發(fā)揮實(shí)效。
    (6)作業(yè):堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施,布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化。
    (7)聽課:根據(jù)學(xué)校的安排,積極聽課評(píng)課,提倡相互聽課,聽其他學(xué)科的課,以求“他山之石,可以攻玉。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十三
    以鄧小平“教育三個(gè)面向”精神為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作思路,進(jìn)一步深入開展素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動(dòng)在教師輔導(dǎo)下,以學(xué)生自主活動(dòng)為主。從社會(huì)生活的實(shí)際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過(guò)靈活多樣、生動(dòng)活潑的朗誦活動(dòng),促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展和想象力,培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
    1、掌握詩(shī)歌朗誦技巧;
    2、學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌,會(huì)用富有感情的語(yǔ)調(diào)朗誦作品,感受詩(shī)歌的情趣。
    3、訓(xùn)練過(guò)程中讓學(xué)生逐步具有朗讀的能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
    1、掌握詩(shī)歌朗誦技巧
    2、學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌
    施陽(yáng)蕾 張陳躍 周文肖
    2-5年級(jí)學(xué)生,每班由班主任推薦2位,共計(jì)劃20人。
    每周四下午第三節(jié)課(單周為二年級(jí),雙周為三、四、五年級(jí))
    1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。
    2、教師上課有計(jì)劃、有安排、有教案,并對(duì)上課情況做好記錄和反思。
    3、教師定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng)。
    4、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,學(xué)生不能無(wú)故缺席、曠課,有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
    5、上課時(shí)學(xué)生要認(rèn)真聽講,積極參與,聽從指導(dǎo)老師的安排,并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
    學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表:(略)
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十四
    作文的`分?jǐn)?shù)在各種考試比賽中的比重幾乎占總分的一半,但從近兩年我校的學(xué)生作文分析,我校學(xué)生作文在審題、構(gòu)思、材料積累方面比較薄弱,學(xué)生作文的興趣不夠高,如何找到一種能比較快地提高我校學(xué)生作文水平的方法是當(dāng)前語(yǔ)文科組重要的任務(wù)。,是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的腦力勞動(dòng)過(guò)程,它需要我們語(yǔ)文教師有步驟地指導(dǎo)學(xué)生的寫作技法和提高學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)生實(shí)情,準(zhǔn)備在我校成立作文興趣小組,以發(fā)現(xiàn)寫作愛好者,培養(yǎng)一定的作文尖子,并采用以點(diǎn)帶面的方式,使我校學(xué)生作文水平得到明顯的提高。
    長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生一提到作文就頭疼,好的文章不多見。提高學(xué)生的寫作能力一直是困擾著我們語(yǔ)文老師的難題。讓他們用自己的筆來(lái)描繪這精彩的世界,才是寫作興趣小組成立的真正目的。讓學(xué)生樂于寫,勤于寫,寫自己的生活,寫自己最深、最真的感受。為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,為提高學(xué)生的寫作能力,為適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生作好鋪墊。同時(shí)也為了提高學(xué)生的想象能力與寫作能力,適應(yīng)課改要求,活躍學(xué)校的寫作活動(dòng),以及為培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    寫作興趣小組是語(yǔ)文課外活動(dòng)中的一個(gè)小型組織,它服從于語(yǔ)文教學(xué),服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作。是在自愿的基礎(chǔ)上以興趣為紐帶組織起來(lái)的小組。利用每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),并對(duì)有特色、有個(gè)性的習(xí)作進(jìn)行再潤(rùn)色,鼓勵(lì)向各刊物投稿。
    在本學(xué)期的教學(xué)中,我們打算主要從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)提升學(xué)生的寫作能力。
    (一)、確立正確的作文教學(xué)理念
    1、作文是生活的需要,它不是一種點(diǎn)綴,一種裝飾,而是生活本身。“如同衣食一樣,成為生活上不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目”,它能夠使生活更加豐富,更加充實(shí)。
    2、進(jìn)一步激發(fā)習(xí)作興趣。
    “興趣是最好的老師?!碧K霍姆林斯基說(shuō)。每一個(gè)學(xué)生就其天資來(lái)說(shuō),都是“詩(shī)人”,只要在教學(xué)方法上“打開創(chuàng)作的源泉”,就能使詩(shī)人的琴弦發(fā)出美妙的樂聲,更何況興趣小組的同學(xué)都是因?yàn)橥粋€(gè)興趣而來(lái)的。我們要有效的利用這個(gè)有效的資源讓每個(gè)學(xué)生在練筆時(shí),都有一種欲望,一種沖動(dòng),一種躍躍欲試的心態(tài)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,并想方設(shè)法將習(xí)作興趣長(zhǎng)久地保持。
    3、明確求真、立誠(chéng)是最重要的作文要求。求真,就是習(xí)作要“有真意”,說(shuō)真話,說(shuō)自己的話,不說(shuō)假話、空話、成人話;立誠(chéng),就是“誠(chéng)實(shí)地說(shuō)自己的話”,老老實(shí)實(shí),實(shí)事求是。
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”要想習(xí)作不胡編亂造,不搞“五子登科”——?jiǎng)虞m就是推車子、抱孩子、領(lǐng)瞎子、撿票子、讓位子,就得有生活,投入現(xiàn)實(shí)生活,開源活流,就得做生活的有心人,善于觀察,勤于思考,不斷有所發(fā)現(xiàn)——世界上不缺少美好的事物,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
    4、作文不是天生就能寫好的,它是一種技能,這種技能的形成靠訓(xùn)練。一定要勤動(dòng)筆,少束縛,要放手讓學(xué)生寫,用自己的語(yǔ)言、自己的思路寫自己想寫的內(nèi)容。還是一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成靠歷練。當(dāng)種種好的習(xí)作習(xí)慣一旦養(yǎng)成,必然具有很強(qiáng)的作文能力。
    (二)、博覽群書,以讀帶寫。
    所謂“以讀帶寫”,就是先通過(guò)大量的閱讀來(lái)促進(jìn)學(xué)生寫作。閱讀和寫作的關(guān)系密切,兩者互為條件和結(jié)果,閱讀是寫作的前提和基礎(chǔ),閱讀是寫作的老師,古今中外無(wú)數(shù)人提示出來(lái)一條寫作的經(jīng)驗(yàn)就是多讀。杜甫說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō):“我認(rèn)為我身上的一切好東西,都是書籍所給予我的”。閱讀對(duì)于寫作的基礎(chǔ)作用表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是語(yǔ)言材料的積累,另一方面是語(yǔ)言技巧的借鑒。語(yǔ)言的積累涉及作文的取材,語(yǔ)言技巧的借鑒涉及作文的寫法。所以我們?cè)诨顒?dòng)中決定鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀。
    (三)、走進(jìn)大自然,體驗(yàn)生活,為作文“蓄足”底氣。
    “巧婦難為無(wú)米之炊”,作文同樣如此,學(xué)生如果沒有豐富的生活文化積累,沒有對(duì)生活獨(dú)到深刻的體驗(yàn)和感悟,要寫好作文是不可能的。所以作文教學(xué)的重點(diǎn)并不是講授作文的寫法,而是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然,觀察生活,體驗(yàn)生活。如正值深秋時(shí)節(jié),學(xué)生可以親身感受到秋的成熟與收獲的喜悅,一切都是靈感的源泉,難得的時(shí)機(jī)。讓學(xué)生觀察秋風(fēng)秋雨等,捕捉它們給自然界帶來(lái)的細(xì)微變化,培養(yǎng)思維的敏捷性;。讓學(xué)生走進(jìn)自然,在大自然的懷抱感受和諧之美,溫和之情。在活動(dòng)與思考中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
    (四)、做好專題指導(dǎo),推薦優(yōu)秀作品
    現(xiàn)在學(xué)生接觸最多的是記敘文,教給記敘文的寫法才能真正的寫出讓自己和別人滿意的文章來(lái),不然再多的生活領(lǐng)悟也是無(wú)濟(jì)于事。同時(shí)也要能寫好說(shuō)明文,議論文和其它應(yīng)用文體。
    (一)、成立作文興趣小組。
    由學(xué)生會(huì)組織宣傳,上報(bào)小組的名單。
    (二)開展興趣小組的各項(xiàng)活動(dòng):
    1、每周二課外活動(dòng)時(shí)間開展寫作講座,小組成員準(zhǔn)時(shí)參加。
    2、推薦學(xué)生閱讀各種優(yōu)秀刊物,并積極投稿。
    3、組織作文競(jìng)賽。
    4、把學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作打印成冊(cè)并組織學(xué)生作品展。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十五
    排制定如下:
    一、活動(dòng)目的:
    1、簡(jiǎn)筆畫活動(dòng),充分拓展學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。活動(dòng)內(nèi)容豐富,使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
    2、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    二、活動(dòng)要求:
    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周四第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
    3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
    5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    三、
    活動(dòng)內(nèi)容:
    兒童簡(jiǎn)筆畫、想象畫、創(chuàng)作畫為主,材料以彩筆為主?;顒?dòng)主題體現(xiàn)人與社會(huì)自然、生活、家庭的和諧。
    四、活動(dòng)步驟:
    要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    1、組織健全美術(shù)興趣小組。
    美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右?;顒?dòng)固定,通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    2、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
    容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
    (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生刮蠟畫方面的學(xué)習(xí);
    (3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
    3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
    舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、
    總結(jié)。
    學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    4、組織觀摩活動(dòng)。
    我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使。
    教學(xué)。
    與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
    5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    五、采取的措施:
    1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、豐富。
    3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
    六、活動(dòng)安排。
    九月:概述:簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)、畫“植物、果蔬類”的簡(jiǎn)筆畫。
    十月:畫動(dòng)物類的簡(jiǎn)筆畫。
    十一月:畫“人物類”的簡(jiǎn)筆畫內(nèi)容。
    十二月:畫“建筑、交通運(yùn)輸類”的簡(jiǎn)筆畫。
    一月:做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作。
    小學(xué)興趣小組工作計(jì)劃篇十六
    排制定如下:
    1、簡(jiǎn)筆畫活動(dòng),充分拓展學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
    2、通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
    2、每周四第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
    3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
    5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    兒童簡(jiǎn)筆畫、想象畫、創(chuàng)作畫為主,材料以彩筆為主?;顒?dòng)主題體現(xiàn)人與社會(huì)自然、生活、家庭的和諧。
    要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    1、組織健全美術(shù)興趣小組。
    美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右?;顒?dòng)固定,通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    2、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
    容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎(chǔ)課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):
    (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生刮蠟畫方面的學(xué)習(xí);
    (3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
    3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
    舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    4、組織觀摩活動(dòng)。
    我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
    5、舉行美術(shù)繪畫比賽。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫、速寫、簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑、豐富。
    2、做好組織工作
    3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。
    九月:概述:簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)、畫“植物、果蔬類”的簡(jiǎn)筆畫。
    十月:畫動(dòng)物類的`簡(jiǎn)筆畫。
    十一月:畫“人物類”的簡(jiǎn)筆畫內(nèi)容。
    十二月:畫“建筑、交通運(yùn)輸類”的簡(jiǎn)筆畫
    一月:做好優(yōu)秀作品的收集和整理工作。