實用醫(yī)院制劑實習心得體會(模板20篇)

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    心得體會是我們對某個經(jīng)歷或者事件的一種感悟和領悟。寫心得體會時,可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料,但要注意保持自己的思考和表達獨立性。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看以下小編精心挑選的一些范文,或許能給你靈感。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇一
    醫(yī)院制劑是指在醫(yī)院藥劑科、制劑中心等單位,根據(jù)醫(yī)師處方或臨床需要,按照藥典或配方要求制備的藥物劑型,其特點是可以滿足不同患者對于藥物品質(zhì)和劑型的需求。作為一名制劑員,我在這個崗位上已經(jīng)工作了多年,通過這些年的實踐和積累,對于醫(yī)院制劑有了更深刻的認識和理解,也積累了一定的心得體會。
    第二段:醫(yī)院制劑的優(yōu)勢
    醫(yī)院制劑具有藥物劑型個性化、藥物品質(zhì)控制、藥物相互作用控制等特點。制劑員可以根據(jù)醫(yī)生開具的處方或者患者特殊要求,制備出個性化的藥劑,從而更好地滿足患者的治療需求。同時,在制劑過程中,制劑員可以根據(jù)工藝要求進行品質(zhì)控制,保證配方的準確性、藥品品質(zhì)的穩(wěn)定性和藥品的安全性。另外,由于制劑員對于藥物的藥代動力學及藥理學有一定的認識,因此可以進行藥物相互作用控制,保證患者用藥的安全性。
    第三段:醫(yī)院制劑工作的難點和挑戰(zhàn)
    醫(yī)院制劑工作中,面臨著復雜的處方制備要求,對于工藝流程、配方調(diào)整等方面需要細致認真,保證每一劑藥劑的合理性和穩(wěn)定性。另外,醫(yī)院制劑工作還涉及到較高的安全性要求,尤其對于毒性大、劑量限制嚴格或易爆炸、易氧化等特殊藥品,需要制劑員加倍審慎。此外,醫(yī)院制劑的制劑工藝也在不斷更新?lián)Q代,需要制劑員積極學習新的技術和理論知識,保持工藝技能的更新和升級。
    第四段:醫(yī)院制劑工作的技能要求
    醫(yī)院制劑工作的技能要求主要包括藥物知識、制劑工藝技能、安全措施及質(zhì)控知識等方面。首先,制劑員應該具備扎實的藥物理論和實踐知識,以便程序的選擇、制劑中的計量以及測試和分析藥物品質(zhì)等。其次,制劑員需要熟悉制劑儀器的操作,熟練掌握操作技能,能夠?qū)χ苿┕に囘M行正確的判斷和調(diào)整。第三,安全措施是醫(yī)院制劑工作中極為重要的環(huán)節(jié),制劑員需要嚴格遵守有關安全操作規(guī)程,減少危險物品的接觸和操作人員的傷害,確保制劑工作的正常進行。最后,質(zhì)量控制是醫(yī)院制劑成功的重要因素之一,制劑員需要細致認真,對每一批藥品進行嚴格檢驗和控制,以保證藥品的品質(zhì)和使用效果。
    第五段:結(jié)論
    醫(yī)院制劑工作是一項需要扎實的藥理學及藥師技術基礎、精細的實驗操作技巧和安全意識、質(zhì)控知識等多方面綜合能力的工作。在醫(yī)院中,制劑員是醫(yī)生治療的重要協(xié)助者之一,確保了患者用藥安全、有效。在工作中,我們要不斷學習新知識,積極探索新的制劑方法和藥品種類,不斷提高自身制劑技能水平和專業(yè)素養(yǎng),為實現(xiàn)“制劑人無庸醫(yī)之職”的目標而努力奮斗。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇二
    這一年,在院領導的'帶領、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領域,順利的開展了工作;在院領導的關心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動的康復,創(chuàng)造了價值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。
    2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復查門診康復治療。現(xiàn)將一年來的工作總?cè)缦隆?BR>    1.每周組織業(yè)務學習,并做好學習記錄。
    2.每月進行一次考試。
    3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時總、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗教訓。
    1.給孕婦學校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊。
    2.門診產(chǎn)前檢查,及時指導,提前滲透。
    3.住院期間,治療時告知產(chǎn)后42天門診復查。以為沒有恢復好的產(chǎn)婦及時治療,全面康復。
    4.積極參與醫(yī)院組織的各項活動。在“準媽媽風采”大型活動中,適時推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動,提高了透明度。
    5.配合婦??仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復指導資料;完善了產(chǎn)后康復服務項目調(diào)研表。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇三
    20__年__月__日,我和我的同學們離開了呆了4年的母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的見習醫(yī)院__醫(yī)院,因為__是我的故鄉(xiāng),所以回來后感覺既熟悉又親切。
    由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達,比預計時間晚三個小時,但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯,說餐廳已經(jīng)準備好了飯菜,我們當時就被師傅的關心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了。
    同時,搬行李時,比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來,但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的見習,與中心醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
    接下來的一個星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學生管理的有關規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
    經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,劉衍廣院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。作為威海市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時,科教科在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。
    在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。
    有,通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性,認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,學會更好的處理醫(yī)患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利。
    來我家,愛我家,在__這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好見習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇四
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    實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
    臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
    護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
    在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行查對制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
    在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇五
    醫(yī)院制劑,顧名思義,是指在醫(yī)院內(nèi)制作的藥物劑型。它的出現(xiàn)大大滿足了患者們所需的個性化治療藥物,減少了不必要的副作用,提高了治療效果。作為藥學專業(yè)的學生,我也有幸經(jīng)歷了在醫(yī)院制劑實習的經(jīng)歷。在這段時間里,我收獲了不少體驗和心得,下面就將與大家分享。
    第二段:認識醫(yī)院制劑
    醫(yī)院制劑是一種藥物個性化定制的方式,是一種能夠為病人提供更好療效、更少副作用、更具優(yōu)勢的治療手段。經(jīng)過精密計算,藥師可以知道每個病人所需藥物的種類、劑量、規(guī)格等,保證了藥物的專一性,也能有效的避免過敏、誤用等不必要的藥物問題。
    第三段:掌握醫(yī)院制劑的方法
    制劑技術是整個醫(yī)院制劑技術過程的中心,藥師需要具備扎實的制劑理論和顯微制劑技術的實用技能。通常我們需要按照熱熔方式和溶解方式進行。對于固體藥物的濃度,需要考慮相應因素進行調(diào)整,包括藥物稀釋、配藥液的過濾和連接等。
    第四段:優(yōu)勢與不足
    醫(yī)院制劑制作的藥物具有很多的優(yōu)勢,首先是藥物調(diào)配方便、患者服用方便,大大降低了醫(yī)療工作人員的工作繁忙程度。其次是高質(zhì)量和藥敏性、通透性和生物相容性,解決了一些傳統(tǒng)劑型無法解決的問題。但是也不能忽視它的一些缺點,如存在預處理設計不科學、與需要其他分析物技術的藥物和治療方案的相互作用等情況。此外,部分醫(yī)院制劑制品具有很強的波動性,依賴于生產(chǎn)濃度,需要逐一調(diào)整。
    第五段:結(jié)語
    綜上所述,制劑技術要求藥師具備扎實的理論和實踐技術。醫(yī)院制劑依然存在一些不足,但是它還是一個獨特和有效的工具,更多的技術推廣和應用將極大地促進它的發(fā)展。作為醫(yī)學工作者,我們應該更多地關注它的前沿研究和應用,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇六
    今年xx月我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。
    見習1個月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種。種問題。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己。在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的.痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。
    第一、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。
    在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
    xx一般在早晨8點,護士醫(yī)生都要參加,當然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理_報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的_。我個人認為_是非常重要的,它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫(yī)護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
    第二、一個月的見習使我開拓了眼界,增加了見識。
    見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
    第三、一個月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。
    這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地,我了解到:
    整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?,在xx會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合??剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,科主任和醫(yī)生也須參加學習。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇七
    在醫(yī)院中,制劑是非常重要的一環(huán)。它們是由專業(yè)藥師根據(jù)醫(yī)生的處方進行配制的藥品,準確度和有效性是至關重要的。工作多年以來,我總結(jié)出了一些制劑方面的心得體會,今天想分享給大家。
    第一段:制劑環(huán)境的重要性
    在制劑的過程中,環(huán)境是非常重要的一環(huán)。無論是制劑室的溫度、濕度,還是滅菌設備和其他工具的消毒,都至關重要。一旦環(huán)境出了問題,就可能導致產(chǎn)生不良品。因此,我們必須要非常注重環(huán)境的維護,確保制劑的質(zhì)量符合要求。
    第二段:在制劑中精確計量很重要
    藥品是直接關乎到患者的生命和健康的,因此,在制劑的過程中,精確計量是必不可少的。藥劑師必須小心處理每一步,遵循藥品配方并確保測量精度,以保證藥品的質(zhì)量和效果。對于需要混合的藥品,藥劑師需要非常小心地計算混合比例,保證藥品在混合后的質(zhì)量符合要求。
    第三段:藥品的品質(zhì)控制很重要
    制劑的全過程必須執(zhí)行嚴格的質(zhì)量控制,并進行相關的質(zhì)量檢查。在制劑前,我們會對原料藥品和生產(chǎn)設備進行檢查和驗證,確保原材料符合特定要求。制劑后,我們會對制劑進行嚴格的測試,確保藥品符合質(zhì)量標準。如果發(fā)現(xiàn)了任何問題,我們會追溯到根源,修復問題,確保再次制劑出的藥品質(zhì)量符合要求。
    第四段:安全性和操作規(guī)范很重要
    制劑環(huán)節(jié)屬于醫(yī)護邏輯中比較急性的過程,安全性和操作規(guī)范非常重要。藥劑師必須遵循一系列安全操作流程,如戴手套、口罩等,以防止藥品污染和交叉感染。關注損傷和利用傷達到安全操作,避免流程中產(chǎn)生醫(yī)療事故。
    第五段:團隊合作是非常重要的
    制劑的環(huán)節(jié)涵蓋醫(yī)療機構(gòu)中的不同環(huán)節(jié),包括醫(yī)生、藥劑師和護士等。因此,團隊合作是非常重要的。藥劑師必須與其他醫(yī)療團隊保持緊密聯(lián)系,確保藥品的用途和劑量正確,以防止錯誤或多余的藥品浪費,保證整個醫(yī)護過程的高效和安全性。
    最后,制劑是醫(yī)療機構(gòu)中非常重要的一環(huán),藥劑師需要扮演一個嚴格的“制劑師”的角色。遵循操作規(guī)范、確保安全性,質(zhì)量控制更是核心,保障藥品的效果和質(zhì)量,保證醫(yī)療機構(gòu)全體醫(yī)療團隊協(xié)作和高效運作。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇八
    當這一切都結(jié)束,酸甜苦辣,唯有自己懂得。實習期間的點滴細節(jié),這般清晰。
    實習第一天,我懷揣著熱情,告訴自己,要不怕苦不怕累,多做事少說話,然而這一切美好的愿望在實習第一天就破滅了,從見到我的第一個泌尿外帶教老師那一刻開始。
    她冰冷的面孔很難擠出一絲笑容。在之后的一個月實習相處中,真真切切的感受到度日如年的艱辛,她不會考慮實習生的感受,無論在其他老師還是病人面前絲毫不留情面的指責我,不容我半點辯解。每周一次的夜班,科室只有我和她值班,這是何等的煎熬。半夜里,不時傳來病人以及家屬的鼾聲,此起彼伏,看著她拿著衣服趴在桌子上睡覺,而我卻要一個人負責病房里的一切:隔一個小時量一次血壓,記錄護理交班,處理病人大大小小的瑣事。餓了,她不會叫我進去吃東西,困了,不會叫我也趴下休息一會。有一次,她坐在我旁邊看報紙,我順手拿起了一份,報紙還沒拿穩(wěn),字還沒看清,她就惡狠狠的一把將其奪去,一句話也不說,弄得我很是尷尬。上白班的時候,我怕她說我晨間護理做的不好,每天早早的到自己負責的病房理給病人鋪床,做口腔護理,會陰護理,擦身換病服,擺放好盆子,凳子等等??墒?,病房舊,病人東西多,每當我剛轉(zhuǎn)身離開病房,病人又會亂放的,而這些被她看到了,在大家逛病房床邊交班時會說:“我不是昨天跟你講過怎么怎么了嗎?”哎,我想辯解,卻被她下一句責備壓回去了,心里委屈啊。白班我上的是責任班,有些東西比如核對遺囑,書寫護理交班,她都是自己做的。而我,自己工作做完了會在治療室?guī)椭委煱嗟睦蠋熁?,接鹽水。她會說我不懂責任護士該做的什么。是不是我站在護士臺像個門神一樣的等著你吩咐我做事才滿意呢?好吧,我守在護士臺,當我真正守在了護士臺,這個時候你又說我沒事兒做,被護士長看見了不好。要我逛病房去?好吧,我去逛病房了,可是你有事找不到我了,又說我錯過了很多操作的練習?當個實習生好難。記得第一天上班是前夜加后夜,有些規(guī)矩我不懂,第二天早上大交班,我坐在下面根本聽不清上面的老師在講什么,專業(yè)術語很多。只是想到了連續(xù)16個小時沒吃東西沒喝水的我,干了一夜的活,很累很餓。我只是和旁邊的實習生輕輕的說了句我很餓,被坐在前面的護士長聽見了??墒沁@有多大的錯呢,交班結(jié)束護士長指著我的鼻子罵我交頭接耳不尊重交班的老師,我看著她,硬是把眼淚憋了回去。
    第二站,肝膽外,這是院長旗下的科室,要求非常嚴格。我跟著一位可愛,笑容燦爛的帶教老師。加我一共有三個實習生,除了我其他2個都有夜班,而我全部白班,每天我們的排班都是錯開的。所以,白天整個病房50多個病人的引流袋全部由我換,知道嗎?肝膽外的病人身上不只一根管子,不只一個袋子,平均每個病人至少三個引流袋。每天,6點起床,7點多科室鋪床,然后站1個半小時參加四層樓的醫(yī)護交班,曾經(jīng)有個實習生因為站久了低血糖暈倒了。隨后,我換整個科室病人的引流袋,接鹽水,測血糖,上霧化,接病人,術前宣教…。諾大的病房,繁重的雜貨,每天我的腿都是小跑的狀態(tài),就這樣都不能在正常時間內(nèi)下班,每天的生活像打仗一樣。晚上下班回到住處,坐下來就再也起不來了,連吃飯都沒力氣。印象比較深刻的是一次大講課結(jié)束,我記得那天晚上5點才下課,而我們本該5點半下班的,可是,當回到科室才發(fā)現(xiàn)所有病人的霧化沒做,血壓沒量,還有飯前胰島素。聽到老師不斷的在耳邊說:同學,血壓去量一下,同學,霧化做一下,同學,幾床胰島素打一下。我的腦子一片混亂,這個時候15床的梅毒強陽性的患者來到護士臺不耐煩的要打胰島素吃飯,我在混亂的情況下操作不規(guī)范,用病人身上操作過的針頭扎傷了自己,是的,是梅毒,是強陽性。幸運的是,我現(xiàn)在指標都是正常的。
    第七站,重癥監(jiān)護室。又是一波三折的經(jīng)歷。
    浙一綜合監(jiān)護室有兩層,我被分在樓上。監(jiān)護室不比普通病房,如何護理口插管,氣管切開的病人以及吸痰,血氣分析,呼吸機都是以往未曾接觸過的,就連環(huán)境布局,護理流程單都是天壤之別??値Ы虄商欤艺埩司蜆I(yè)假,回家考試了。我家遠,來回杭州需要兩天時間,我請了四天就業(yè)假。
    第一天上班,我提前半小時來到科室。半小時之后接班的老師來了,只看見一個老師對我說:“你就是石靜吧,你是跟我的?!蔽业睦蠋熤桓抑v了這么一句話,好冷。后來聽說,她是上下樓層老師中最嚴格,最兇的帶教。而我,非常清楚的告訴自己,我需要用我的真誠來告訴她,盡管我錯過了總帶教,盡管我落下了那么多功課,但是我會努力的,我很快就會追上腳步。然而事實并不是這樣。開始老師對我很不耐煩,經(jīng)常拿我沒有上小講課,沒有總培訓說事。在其他老師面前大呼小叫的說自己很忙,自己的學生什么都不懂的。有嗎?我不是有認真的在學習?一開始,我的確經(jīng)常出錯,評估病人慢,靜脈壓、動脈壓沖洗調(diào)零在評估的時候會忘記,護理流程單常常記錯,可是我一直都在認真的學習,慢慢地,病房里負責的病人不都是我一個人在管嗎?這些努力為什么老師看不到,為什么還要埋怨我。漸漸的,我會獨立處理很多事情了,老師對我的抱怨少了很多,我原以為她對我完全改觀了。就在那一次因為奶奶病逝請假,所有建立起來的好印象都泡沫了。記得那天下午浙二招聘考,我上午忙到下午一點才下班,很餓,不僅如此,當時重感冒,鼻涕一大把,一直不停的打著噴嚏,還在發(fā)燒,很難受的。中午一點下班,我來到護士臺和總帶教說明情況想請假,我自己的帶教老師也在,老師不容分說,態(tài)度很強硬,說我事兒最多,說我不懂科室規(guī)矩,說我落下那么多功課還要請假,說的話很難聽,我當時怎么都沒忍住,哭的可厲害了,我考慮你們的難處但是誰考慮我的感受呢?我感冒這么厲害,下午要招聘考,中飯沒吃,一口水都沒喝,你們怎么忍心。那天我很狼狽,端著盒飯,騎著車子趕到了浙二。過年期間,很多同學對排班有很多的要求,而我本打算隨老師安排的,后來家里醫(yī)院打電話來通知我體檢,我不得已又厚著臉皮跟老師請假,其實我的總帶教老師挺好的,只是帶教老師有點苛刻。當時總帶教老師對我說:“過年假結(jié)束了到樓下上班吧,你的帶教老師吃不消你了。”聽到這話,我不知道該喜該憂。為什么?我以最低的姿態(tài)對待實習,以最低的實習生姿態(tài)學習,我干的活最多,為什么到最后老師還是對我不夠滿意?過年結(jié)束,我坐了大年初一晚上的火車,一夜的顛簸,在第二天早上七點多趕到了杭州,一下火車我就來到科室上白加黑,白加黑之后是連續(xù)五個夜班,我只記得那幾天我都是睡在醫(yī)院的,醒了在科室吃泡面,吃完泡面就直接上班。五個夜班過后是三天白班,兩天夜班,一天休息這么輪著有三四個禮拜。也就是那段時間我把身體累垮了。
    現(xiàn)在回想起來,并不想去抱怨什么。相反的,這些痛苦辛酸的經(jīng)歷讓我變得更加堅強,給我上了一堂很久的人生課。我想在今后的道路上,我會更懂得取舍,更懂得如何打理好自己的人生。
    當這一切都結(jié)束,酸甜苦辣,唯有自己懂得。實習期間的點滴細節(jié),這般清晰。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇九
    實習的第一天,帶我的王老師告訴我:“神經(jīng)內(nèi)科說簡單也簡單,說復雜也復雜,簡單是因為治療方案單一,復雜則是因為范疇內(nèi)的病很難有明確的診斷,也缺少針對性的治療手段。”而一周的學習過后,我也深深感受到了臨床醫(yī)生的無奈。雖然,在過去的一百年里,醫(yī)學得到了飛速的發(fā)展,可是疾病的發(fā)展總是超過醫(yī)學進步的步伐。在臨床,就算是最優(yōu)秀的醫(yī)生,也會遇到,難以認證,或即使認證,也束手無策,只能姑息治療的局面。
    實習過程中,我接觸到一名女性患者,19歲,診斷為脊髓小腦共濟失調(diào)。王老師寫好處方,送走患者及其家屬后,很無奈地嘆了口氣。我借機向老師詢問,老師說:“這一類病,患者會逐漸喪失脊髓小腦功能,卻并沒有有效的治療手段,可以說是絕癥了?,F(xiàn)在,也只能開一些神經(jīng)營養(yǎng)類藥物,進行康復訓練?!?BR>    這一事件深深觸動了我,我開始思考,究竟醫(yī)學的目的是什么?
    傳統(tǒng)的觀念告訴我,醫(yī)學就是救死扶傷,起死回生。因而,我評判一個醫(yī)生的能力,也狹隘地以能否治療某一種疾病為標準。可現(xiàn)實是,一個醫(yī)生不可能精通所有的科室。而即使窮盡畢生的心力,一個人,也難以精通某個科室范圍內(nèi)全部的疾病。就算對某個科室范圍內(nèi)全部的疾病都有深刻的了解,我們還是缺乏應對每一種疾病有效的治療方案。所以,能夠治愈所有疾病,只是人類一個美好的愿景而已。
    醫(yī)學的目標不應當是狹義的健康,而應該定位于人的尊嚴。醫(yī)生應當維護患者要求生命尊嚴的權(quán)利和能力。醫(yī)生不但是要讓人體面地活,更要對無力救治的患者細心照顧,讓患者體面地離開。 文學家愛默生說:“只要生命還是珍貴的,醫(yī)生這個職業(yè)就永遠倍受崇拜!”其實,醫(yī)生的價值,就是生命尊嚴的價值。
    也許有的人會認為,這種標準是對醫(yī)生過分的要求。但是,醫(yī)學之父希波克拉底指出:“醫(yī)術是一切技術中最美和最高尚的?!币簿褪钦f,選擇醫(yī)學可能是個偶然,但一旦做出選擇,就必須甘愿奉獻一生的忠誠和熱情?!稖夭l辨-自序》指出:“生民何辜,不死于病而死于醫(yī),是有醫(yī)不若無醫(yī)也。學醫(yī)不精,不若不學醫(yī)也?!蓖趵蠋熅统38夷钸哆@句話——“學醫(yī)不精,不若不學醫(yī)也。”既然選擇了醫(yī)生作為自己的職業(yè),那就選擇了一條嚴格的人生標準。也就無怪乎很多人都抱怨醫(yī)生難當了。
    都說醫(yī)生難當,因為醫(yī)學知識更新快。教授曾對學生說:“在十年內(nèi),你們現(xiàn)在學習的知識有一半會證明是錯誤的,更糟糕的是我們不知道哪一半是錯的?!钡搬t(yī)書不熟則醫(yī)理不明,醫(yī)理不明則醫(yī)識不精,醫(yī)識不精則臨證游移?!贬t(yī)生只有強化基礎知識,廣泛涉獵,定期閱讀文獻,獲取在過去30 ~ 40 年間醫(yī)學領域所發(fā)生的巨大進展,同時,高度重視理論知識與臨床能力相結(jié)合,互相促進,才能緊跟前沿,救治危病??梢哉f,在學術水平上的不斷攀登,是每一個合格的醫(yī)生,都必須面對的任務。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十
    第一段:簡介實習體驗(200字)
    在大學期間,實習是學習的重要一環(huán),為學生提供了鍛煉能力和積累實踐經(jīng)驗的機會。我有幸在某制藥公司進行了一次為期兩個月的實習,主要從事制劑研發(fā)與生產(chǎn)相關的工作。通過這次實習,我對制劑領域有了更深入的了解,并收獲了許多寶貴的體驗和體會。
    第二段:學術理論與實踐結(jié)合(250字)
    在實習的過程中,我深刻體會到學術理論與實踐的結(jié)合是多么重要。在學校里,我們通過課本和理論知識學習制劑技術的基本原理與操作方法,然而,實踐中卻發(fā)現(xiàn)許多問題和挑戰(zhàn)。舉例而言,雖然我曾在課程中學習了制劑生產(chǎn)的基本流程,但直到親身參與制劑的生產(chǎn)過程,我才意識到其中復雜且微妙的方方面面。實習給了我與書本知識結(jié)合的機會,讓我更好地理解和應用在學校里學到的內(nèi)容。
    第三段:團隊協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)(250字)
    在實習的過程中,我參與了一個跨學科的團隊,在與其他專業(yè)的同事共事的過程中學到了團隊協(xié)作的重要性。由于團隊成員在專業(yè)領域上擁有不同的技能和知識,我們相互學習和交流,共同完成了一項制劑開發(fā)項目。這讓我明白,制劑領域需要有團隊協(xié)作的能力和良好的人際交往技巧。此外,實習還培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng),如守時、細心和溝通能力等。這些素養(yǎng)在專業(yè)領域中都是不可或缺的。
    第四段:實踐中的挑戰(zhàn)與解決方案(300字)
    實習期間,我曾遭遇許多挑戰(zhàn),如儀器操作不熟練、數(shù)據(jù)分析困難等。然而,通過與導師和同事的交流和指導,我逐漸克服了這些困難,并積累了更多的實踐經(jīng)驗。比如,在面對不熟悉的儀器時,我主動向?qū)熣埥蹋ㄟ^與導師一起操作并及時記錄下操作方法,逐漸提高了自己的技術水平。在數(shù)據(jù)分析方面,我請教了專業(yè)人士,學習了相關的統(tǒng)計方法和軟件操作,最終完成了數(shù)據(jù)的準確分析。這些經(jīng)歷讓我明白,在遇到挑戰(zhàn)時,應主動尋求幫助,并找到合適的解決方案。
    第五段:實習體驗的收獲與未來展望(200字)
    這次實習讓我了解到制劑領域的應用前景和發(fā)展趨勢,并為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了指引。通過親身參與制劑的研發(fā)與生產(chǎn),我不僅加深了對制劑技術的認識,也提高了自己的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時,我也深切感受到制劑領域需要不斷學習和創(chuàng)新的精神。因此,我計劃在畢業(yè)后進一步深造,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為制劑技術的發(fā)展貢獻力量。
    總結(jié):
    通過這次實習,我不僅學到了許多理論知識的實踐應用,也培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作和職業(yè)素養(yǎng)。實踐中的挑戰(zhàn)和解決方案,讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和努力方向。我相信這次實習經(jīng)歷將在我的學術與職業(yè)生涯中起到重要的推動作用。我將繼續(xù)保持對制劑技術的熱情與追求,并將所學知識應用到實踐中,為制劑領域的發(fā)展做出貢獻。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十一
    20xx年7月18日,我和我的同學們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實習醫(yī)院――北京航天中心醫(yī)院,因為是在故鄉(xiāng)北京,所以感覺既熟悉又親切。
    懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
    接下來的一個星期,是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:
    一、醫(yī)院概況簡介。
    二、學生管理的有關規(guī)定。
    三、治安管理的一般常識。
    四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
    五、醫(yī)療文書的書寫。
    六、有關護理知識的講解。
    七、院內(nèi)感染的講座。
    八、手術室的有關知識。
    其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。
    經(jīng)過一周的培訓,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。
    在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。
    同時,對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。
    在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
    內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要詳細觀察病人情況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practice makes perfect!”肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。
    對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進高蛋白、高維生素飲食,并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,囑咐病人進粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐,防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
    實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如:晨間護理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢……”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:“護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細心的照顧,讓我們迅速康復;是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終身!
    接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容 ,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。
    發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關心愛護,感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
    最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十二
    作為新時代的大學生,社會實踐是每一個人必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會在實踐中鞏固知識;它是對每一位學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向走向社會接受挑戰(zhàn)的第一步。
    經(jīng)人介紹,我來到了xx縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。據(jù)了解,xx縣人民醫(yī)院自1988年成立以來,以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認真實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風貌,醫(yī)護人員共有200余人,其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心,共有床位200余張,是一所設備齊全工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。
    會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務進行計算記錄收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。其發(fā)展動力來自兩個方面:其一,是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二,是會計信息使用者信息需求的變化。
    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。
    對會計工作還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了很多專業(yè)上的知識,同時也加深了我對社會的認識,漸漸熟悉了會計業(yè)務的程序和如何同同事交往,我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗。
    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人才,為了順應社會的要求,加強社會的競爭力,也應該嚴于自身素質(zhì),平培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校的活動。
    在這次實習中,這個一點我感受很深,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的'問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
    作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年以后,我已經(jīng)不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中,自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。
    平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但是在單位里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,在企業(yè)里出錯是要負責任的,這關乎企業(yè)的利益損失。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活工作中更好的處理各方面的問題,我們應認真的對待社會實踐。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當代大學生擁有了越多機會的同時,也有了更多地社會體驗。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十三
    為深化“以病人為中心”的服務理念,強化基礎護理,提高護理質(zhì)量,科主任和護士長不辭艱辛,進取帶領,全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨,扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務工作,朝著“患者滿意、社會滿意、”的目標不斷前進,作為剛到科室的一員感受頗多:
    護士長每一天在病房巡查,針對病區(qū)存在的問題及病員提出的意見進取進行整改。從活動開展以來,上到院長主任,下至病房的護士們都十分重視這項工作?;顒拥拈_展也更加拉近了護士與病人之間的距離,讓關系更加的密切,更加的親近。
    此刻經(jīng)過開展優(yōu)質(zhì)護理服務,我們也變被動為主動。最突出改變的是:護士長改變了我們的排班模式:此刻實行的是小組包干職責制,由職責組長負責本組全面工作,全科護士全部進入到職責小組中,做到人人有職責,人人有分工,并在病房門口實施掛牌,讓病人對職責護士和管床護士更加熟悉。經(jīng)過護士長對護理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家進取的參與,我們加強了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,呼叫器呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強了我們的職責心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還能夠減少陪護,減輕病人的負擔,堅持病房安靜。護士不斷巡回在病房,主動及時的為患者供給護理服務?;颊呒凹覍賯兲岬阶o士就連聲說“不錯不錯’,患者們也越來越相信護士。
    此刻根據(jù)科室病人病情的需要,很多病人都要做一系列的治療。
    一方面為了方便病人,另一方面為了更能讓病人體會到我們優(yōu)質(zhì)護理服務的特點,我們把以前排隊做治療的形式改變?yōu)榉盏讲〈睬?,讓病人不會再為了能夠早點做治療而很早就要去排隊。這種服務一實行,立刻得到了病人的肯定,也表示很滿意。
    我們改變了傳統(tǒng)的排班模式,制訂了切實可行的基礎護理工作時間表,實行了以患者為中心的成組護理模式。護理人員的增加,護士壓力減輕了,護士也越來越滿意了。優(yōu)質(zhì)護理對護士的要求也更高了,護士要用扎實的理論知識為患者做健康教育,要用精湛的技術贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護理使患者更信賴護士了,護士的價值也得到了充分體現(xiàn)。我們也會更加努力的做到讓病人更滿意。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十四
    我是動物醫(yī)學專業(yè)大五的學生,事實上,離我最近一次實習也好幾個月了。不知道為什么突然想寫一寫以前的經(jīng)歷,也許是因為加入了這個小組,想起實習的事了,就想寫出來吧。
    第一次實習是在去年,歷時兩周。在我們學校附屬的寵物醫(yī)院實習。當時課業(yè)緊張,我們班的人輪換實習,去實習簡直感覺像是放假,開心得很。那兩周的實習,對我來說就是開眼界。因為我們雖然是這個專業(yè)的學生,書本上的知識學到了不少,但是狗卻沒見過幾只。那兩周的時間,見了無數(shù)的貓貓狗狗。有常見的泰迪、吉娃娃、薩摩耶、哈士奇,也有不常見的大丹犬、喜馬拉雅貓、靈緹。
    我們學校的寵物醫(yī)院事比較有名的一個醫(yī)院,門診量特別大,每天雞飛狗跳的,好不熱鬧。在兩周的實習歷程里,我也見到了各種各樣的主人,他們的差別更大。有的開著寶馬車來,有的'騎著電動車來,有的問了問病情問了問藥價就走了,有的日夜守在狗狗的病床前照顧它們。
    給我印象最深的,是一只叫湯圓的比熊。我看到他的時候,他已經(jīng)每天來輸液了,它做了兩后肢骨折內(nèi)固定手術,每天只能以一個姿勢趴著。他的主人們都很樂觀,說它是“飛天犬”,因為他從五樓“飛”了下來,主人說,它是因為看到了外面樹上的小鳥,想抓來吃,就嗖地一下飛了出去,結(jié)果一條腿骨折,一條腿脫臼。不過小命保住了,主人一家人都很慶幸。
    現(xiàn)在為了補償他,每天給他燉一只鴿子吃(因為這個我羨慕得看了他兩眼,因此記得很深)。聽主人說湯圓是20xx塊錢買回來的(看到它串得明顯的大身板和腦袋我就知道主人一定受騙了),但是手術費花了20000多。湯圓腦袋大,眼白多,每天仰著大頭斜眼看人,很是好笑。他的主人們都很和善,特別是她奶奶,真的很可愛,每次抱著他來輸液,我們都會叫一聲:“湯圓來了~”而她奶奶就會回一聲:“哦,姐姐~”她是在替小湯圓回我們,但是我們聽著,內(nèi)心總會小小地抽動一下。
    還有一只美式秋田,叫kibo,kibo很可愛,金棕色的毛讓他看起來更像一只玩具小熊。他的主人是一位風度翩翩的中年男子,每次叫我們這些小護士做事,總是請不離口,而且總是說“麻煩了”,“拜托了”,讓我們受用不起。kibo得了犬瘟,犬瘟是很難治好的病,他的主人卻也沒有像其他主人一樣流眼淚什么的,每天都是笑笑,說拜托醫(yī)生盡力治好他。
    kibo確實也爭氣,過了幾天就能吃能喝了,再過幾天就顯示出他的武士本性,開始兇實習醫(yī)生們了,當然,我這么記得他是因為他很喜歡我,每次我抱著他,他都乖乖的。他粑粑很開心地說:“kibo喜歡女孩子呢?!眲傉f完kibo就在我懷里狂吠起來,搞得他粑粑很沒面子。當然后來kibo出院了,但我還是會想起來kibo,那個娃娃一樣的小不點以后會長大成為勇猛的犬中英雄。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十五
    時代在不斷進步,醫(yī)療技術也在飛躍的發(fā)展,作為新一代護理工作者,我們應實行人性化的護理理念,而人性化護理理念是21世紀護理工作發(fā)展的必然趨勢。南丁格爾曾這樣說:“護理是一門藝術”。沒有關懷就沒有護理,當護理工作浸透在人文關懷下,護士的一舉手、一投足都會散發(fā)出美的光芒。
    那么何為護理人文關懷?護理人文關懷,即是人文護理,是我們除了為患者提供必須的診療技術以外,還要為患者提供精神的、文化的、情感的服務,以滿足患者身心健康的需求,體現(xiàn)出對生命的關愛,這是實踐人類人文精神信仰的具體過程。
    在將近五個月的實習時間里,在千醫(yī)老師的帶教下,我學到的不僅僅是如何熟練的掌握護理操作技術,還有如何構(gòu)建工作中的人文護理。記得有一次,科室收治一位干性壞疽的病人,散發(fā)出惡臭味的病人。所有人都對他避而遠之,然而我們的護士老師沒有退卻,她們主動向前。病人因為進食困難,長期沒有清潔口腔,張開口發(fā)出陣陣難聞的氣味,但老師毫不猶豫,認真細致的為病人做好口腔護理工作。后來病人逐漸好轉(zhuǎn),家屬一再表示感謝。老師們一舉一動中體現(xiàn)出的人文護理,讓病人體會到了護患之間的平等和親切,也使得護患之間架起了一座心靈的橋梁。
    “護理是技術和人文相結(jié)合的一門學科,”我們應該將這一服務理念滲透到我們的每一個工作細節(jié)中。白求恩就曾留下這樣的名言:“一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,應以心靈去面對我們的每一位病人,而不僅僅依靠技術。”我們千醫(yī)在山東省內(nèi)率先提出人文醫(yī)院建設,確立了“崇尚醫(yī)學人文精神,做山東的人文醫(yī)院”的發(fā)展目標,我們實習生也緊隨并踐行這一目標。
    在兩腺外科實習時,我上夜班巡視病房,發(fā)現(xiàn)一位患者的媽媽在偷偷哭泣,仔細詢問才得知,原來是因為患者被化療藥的副作用折磨的兩天吃不下東西,而這位母親除了心疼更多的是無能為力,我深感這位母親的焦慮情緒。于是第二天,我和我們組的同學根據(jù)患者的病情和家庭的實際情況,在老師們的幫助下,為患者量身定制了色香味俱全的一周食譜,這樣既勾起了患者的食欲保證了他的營養(yǎng)供給,又替這位母親解決了一大難題。
    醫(yī)學是人文滋養(yǎng)的科學,是人性牽引的技術。醫(yī)學也不應是冰冷的技術主義,而應該是注入良心的溫暖。因此,我院開展了“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”,以“夯實基礎護理,提供滿意服務”為目標,充實護理服務內(nèi)容,真正落實護理服務內(nèi)涵,最終達到“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的服務標準?!拔鹨陨菩《粸椤?,從很小的細節(jié)上就能看到護理加上“人文”二字后發(fā)生的變化,比如在核對時根據(jù)患者的年齡,在床號姓名后加上爺爺奶奶、叔叔阿姨等稱謂;比如制作醫(yī)患聯(lián)系卡,正面寫有科室名稱及溫馨的祝福語,反面寫有醫(yī)生、護士工作站的號碼;比如為方便患者就醫(yī),盡快熟悉就診環(huán)境,科室護理人員編寫、制作了患者就醫(yī)指南,裝訂成冊放在每間病房供患者及家屬閱讀,其內(nèi)容涵蓋醫(yī)院及科室介紹、交通、探視制度、疾病知識宣教等多方面內(nèi)容;比如我們親切的微笑,溫暖的語言,細致的護理,飽滿的工作熱情,對生命的敬畏和尊重。這些都使我們每一步護理工作化作潺潺溪流,澆灌每個患者的心田。
    說到這里,我想,如果有人問我,你是如何理解創(chuàng)辦人文千醫(yī)這一理念的?我想我的回答是:“尊重患者,敬畏生命,用心做事,精益求精?!蔽覀兯茏龅木褪前压ぷ骷氈禄梦覀兊膼坌?、耐心、責任心,限度地為患者做好護理工作。
    作為山東省千佛山醫(yī)院實習總隊長,我一定會帶領好同學們,努力完成醫(yī)院及科室安排的各項任務,求真務實,學習經(jīng)驗、總結(jié)經(jīng)驗不斷完善自己,以備今后更好的完成工作。
    最后,我想借鑒冰心奶奶的`一句話來總結(jié):“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼。”
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十六
    實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢想起航的第一站。昨天的我還在無憂無慮的象牙塔中,在面臨實習時,有過惶恐,有過不安,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂。帶著百感交集的心情來到了我實習的`第一站――腫瘤科。
    帶著好奇和緊張的心情來到腫瘤科,一切對于我來講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧老師熱情接待并介紹本科概況,熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,讓我對腫瘤科不再那么陌生。幾周下來帶教老師的傾囊相教,讓我明白了許多臨床專業(yè)知識,如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等,帶教老師的鼓勵和信任就像一支強心針讓我不在過于膽怯和畏手畏腳。
    腫瘤科是一個非常特別的科室,對腫瘤病人的護理不同于其他學科,專業(yè)性強,知識面寬,心理壓力大,護理難度大。首先,護士長讓專業(yè)的老師跟我們進行??萍夹g講解:如化療病人保護靜脈的重要性,picc的穿刺和維護,氣切的護理,腫瘤病人靜脈輸液的注意事項,常用化療藥物的分類、毒副作用及預防措施,腫瘤病人放、化療前后的護理等等。
    為了讓我們學以致用,將所學的知識進行鞏固;為了給我們提供一個鍛煉的平臺和機會,護士長和帶教老師讓我們每人準備與腫瘤有關的ppt小講課。老師們認真耐心的傾聽,精彩的提問,同學們之間的交流與互動,整個講課過程在氣氛輕松,熱烈的討論中結(jié)束。最后,老師對我們做的ppt進行一一點評,所講不是很充分的部分進行補充講解,并給我們提出了許多寶貴的建議。
    這次小講課不僅加強了實習生之間的交流與互動,無形之中拉近了護士長和帶教老師與實習生之間的距離,還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課能力,增強了自信,也鞏固了這幾周在腫瘤科學習的知識。
    在腫瘤科實習的幾周中,有過躍躍欲試,有過害怕與膽怯,也有過突發(fā)狀況的驚慌失措,但在老師們悉心的諄諄教誨下,更多的是學會如何調(diào)試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤科,為以后更好的工作打下堅實的基礎。生活總是讓人成長,要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時的。
    實習,是我們踏入社會的第一步,也是我們告別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實習的你我共勉?!拔也桓倚菹?,因為我沒有存款,我不敢說累,因為我沒有成就,我不敢偷懶,因為我還要生活,我能放棄選擇,但我不能選擇放棄。所以堅強拼搏是我唯一的出路――――――致此時實習的你!”
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十七
    時間過得飛快,忽然意識到,這已經(jīng)是我在心外科實習的第七周了,下周就要出科了。從剛進臨床的迷茫到融入,生活無緒到有條不紊,工作疲憊不堪到逐漸適應,這一系列的轉(zhuǎn)變讓我覺得,只要我們有自信,沒有什么是克服不了的。
    心外科是我實習的第一個科室。這個科室專業(yè)性強,工作強度也很高,病人都比較危重,可以學到很多知識。我和在別的科室實習的同學交流過,就舉一個很簡單的例子,她說她所在的科室,能把腎上腺素放到過期,但是在心外科,可以說這是一個很常見的藥品了。我覺得我很幸運,我相信在第一個科室學到的知識,足以讓我在接下來的科室工作能夠容易上手一些。
    帶教老師們溫柔而又親切,她們知識豐富,又善于講解,每次都能夠清楚地為我們答疑解惑,使得我很快完成由學生到護生的角色轉(zhuǎn)變。有什么不足的地方,老師們耐心指導,有一點小小的進步,老師們都會表揚我們,這對我來說是莫大的鼓勵。
    我剛開始做操作,完全專注于操作本身,整個過程默默無語。忽略了操作過程和患者的溝通交流。后來老師告訴我,宣教要貫穿于操作的始終。慢慢的,我也改掉了這個缺點。
    通過這將近兩個月的學習,我基本掌握了各種儀器的使用方法,危重病人的護理常規(guī),各種常見病的基本護理技巧,及藥物的正確滴速和作用?;究梢元毩⑼瓿梢恍┖唵蔚牟僮骷夹g。
    讓我感觸最深的就是,溝通真的很重要。良好的溝通是一門藝術,它架起人與人之間信任的橋梁。在實習期間,我們不僅要學會做事,更要學會做人。良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護士不僅要幫助患者恢復身體上的健康,還要幫助和指導恢復患者的心理健康。
    有一個患者給我的印象最為深刻。他是我第一次獨自去扎的留置針。在他床旁,我開玩笑問他,要是一次不能成功怎么辦。他笑著說,沒關系,一次扎不上就扎兩次,兩次扎不上再扎三次。我不怕疼,你不要害怕,膽子放大,越緊張反而越扎不上。聽了他這番話,我瞬間淚目了。來自于陌生人,尤其是患者的鼓勵和信任,真的很讓人感動。很感激他們對我的信任。正是這份信任,讓我能夠更加有信心,在未來做一名優(yōu)秀的護士。
    上周休假回家之后,奶奶住院了。我去醫(yī)院照顧了她兩天。奶奶住院的科室也有實習護士。在這兩天期間,我以一個患者家屬的身份,來看待實習生??吹綄嵙曌o士兩次給奶奶抽動脈血,都抽不出來,我當時很心痛。我當時想,我作為實習生,去給病人做操作,如果因為我的操作技術不熟練,給病人帶來額外的痛苦,那他們的家屬肯定也像我此刻一樣心痛。
    我當時暗下決心,一定好好學習,熟練專業(yè)技術,盡可能的減輕病人的痛苦。我奶奶旁邊住的是一位七十多歲的爺爺,實習生來給他換液體,他問實習生是什么液體。實習生說,是平衡鹽。那位爺爺年紀大了,耳朵估計也聽不清,多問了一遍。實習生很不耐煩的說,不是給你說了是平衡鹽。等實習生走了之后,爺爺小聲說,也不知道這個藥是干啥的,人還不敢問。這件事讓我反思很深刻。或許臨床上絕大多數(shù)的護患矛盾都是源于護士的態(tài)度問題。在今后的工作中,我一定會嚴格要求自己。設身處地的為病人著想,關愛每一位病人。
    除了這些,我還有一個特別大的收獲就是,學習一定要有積極性和主動性。這是領導和每個老師都不忘的提醒。有問題及時解決,有收獲及時記錄,正所謂好記性不如爛筆頭,今天的不知也許會轉(zhuǎn)為明天的知之,這就是進步!
    我非常珍惜在心外科實習的這兩個月。這里良好的學習氛圍,老師們規(guī)范的護理操作,認真負責的臨床帶教,為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎,在今后的工作中,我將會繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。再次感謝我的帶教老師們和這個充滿活力的的護理隊伍。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十八
    幾個月前我來到了__醫(yī)院,開始了我的實習生涯。作為一名實習護士,我在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能。盡管這段時間很短,但對我們實習的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    我在__醫(yī)院實習,當然也很感謝學校能夠給予我這次機會,讓我能夠有機會近距離地接觸醫(yī)生和病人,感受作為一個護士應該做的一切。在這里我真的學到了很多,收獲了知識、技術、經(jīng)驗還有友情,感觸頗深。
    一、實習過程
    實習剛開始時,我是被分配在手術室,感到特別有壓力,這對我來說確實是一大挑戰(zhàn)。而我們幾個小護士總是跟在老師的屁股后面,特別認真,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,老師們的豐富經(jīng)驗,也讓我們這些實習生可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,熟悉各種比較簡單的護理工作,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲。
    在醫(yī)院實習期間是每月?lián)Q一個科室,而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我才發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負責,這就要求我們工作時精神高度集中,不能出差錯,因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當然作為護士,還要有較好的溝通能力,溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通,用真誠的心與病人交流,盡我所能的滿足他們,建立良好的護患關系,給予他們的護理。這不僅是對患者負責,也是對自己負責。
    到病房實習,接觸最多的是病人,了解更多的是各種疾病,最重要的是我掌握了各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上,我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
    醫(yī)院實習科室多數(shù)是整體病房,而我跟的是比較有經(jīng)驗的護士,跟著老師分管病人的同時,我也會觀察一下病人的病情,增進對病人疾病的了解,同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力??偟膩碚f呢,實習期間的的收獲就是:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,還培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!
    在我實習的過程中,自己在醫(yī)院附近租了房子,剛開始覺得很辛苦又不習慣,后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍然過來照顧我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照顧我那么長時間,為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學到那么多,也不辜負他們的期望,很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的工作,成為一名合格的護士,希望自己以后可以成為他們驕傲。
    二、實習心得
    這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,這些都無法用言語來表達的,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情??偠灾?,這八個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,也是學習的過程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴,我會以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。
    三、實習總結(jié)
    在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。因此在今后的學習生活中,我一定會不斷充實自己,提高自己,使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。
    醫(yī)院實習心得體會
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇十九
    在醫(yī)藥領域,制劑是指將藥物原料加工成具有特定劑型和性狀的制品,是從藥學理論指導下進行藥物研發(fā)、生產(chǎn)和應用的重要環(huán)節(jié)。在我即將畢業(yè)之際,我有幸在一家制劑公司實習。通過這段時間的實習,我學到了很多知識和經(jīng)驗,也深刻體會到制劑工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
    第二段:實習內(nèi)容和感受
    在制劑公司實習期間,我參與了多個項目的研發(fā)和生產(chǎn)工作。首先,我參與了一種注射劑的研發(fā)工作,從藥物原料的篩選、配方的優(yōu)化到生產(chǎn)工藝的確定,每個環(huán)節(jié)都需要專業(yè)知識和仔細的操作。通過參與這一項目,我深入了解了制劑研發(fā)的過程,學會了如何選擇合適的輔料和調(diào)節(jié)藥物的釋放速度,提高了我的實踐能力和解決問題的能力。
    除了注射劑的研發(fā),我還參與了一些藥物制劑的生產(chǎn)工作。這些藥物的制備過程復雜而精細,一絲一毫的差錯都可能導致制劑失敗。在實習期間,我親自操作過各種設備和儀器,學會了注意觀察制劑過程中的細節(jié),控制好各項參數(shù),確保產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。這些實踐中的細節(jié)讓我深刻認識到,制劑工作需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精湛的技術,任何疏忽都是對患者生命健康的不負責任。
    第三段:挑戰(zhàn)與成長
    通過這段實習經(jīng)歷,我遇到了很多挑戰(zhàn),也取得了一定的成長。首先,制劑工作的精細度要求極高,一丁點的差錯都可能導致制劑失敗,這對我的專業(yè)素養(yǎng)和細致能力提出了更高的要求。在實習期間,我經(jīng)常需要仔細觀察和操作,確保每一步都準確無誤,這讓我培養(yǎng)了嚴謹和耐心的習慣。
    其次,參與制劑研發(fā)和生產(chǎn)工作要求快速的學習能力和團隊合作能力。在實習期間,我遇到了許多我之前未曾接觸過的問題和工藝流程,需要適應和學習新的知識。同時,我也需要和團隊成員密切配合,互相幫助,共同完成工作任務。通過這樣的實踐,我不僅增加了自己的知識儲備,也鍛煉了自己的合作和溝通能力。
    第四段:感悟與收獲
    通過這段實習經(jīng)歷,我深刻感悟到制劑工作的重要性和挑戰(zhàn)性。制劑在醫(yī)藥領域中扮演著極其重要的角色,是患者獲取治療的橋梁和紐帶。一個合格的制劑能夠確保藥物的療效和安全性,為藥物的應用提供保障。而一個不合格的制劑則可能導致藥物的副作用或療效不佳,對患者的治療產(chǎn)生不良影響。這種責任感讓我對制劑工作充滿了敬意和信心。
    在這段實習經(jīng)歷中,我學到了很多專業(yè)知識和操作技能,也明確了自己未來的學習和職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)深入學習制劑方面的知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和操作能力。同時,我也希望能夠參與更多的制劑研發(fā)和創(chuàng)新工作,不斷推動醫(yī)藥領域的發(fā)展和進步。
    第五段:總結(jié)
    通過這段實習經(jīng)歷,我深刻認識到了制劑工作的重要性和挑戰(zhàn)性。制劑在醫(yī)藥領域中扮演著重要的角色,是保障藥物安全和療效的關鍵環(huán)節(jié)。通過這段實習,我學到了很多專業(yè)知識和技能,也明確了自己未來的學習和職業(yè)發(fā)展方向。我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為藥物制劑的研發(fā)和生產(chǎn)做出更大的貢獻。
    醫(yī)院制劑實習心得體會篇二十
    今年暑假,為了盡快接觸臨床實踐,熟悉醫(yī)學檢驗專業(yè)操作,增強知識面,來到廣東省茂名市中醫(yī)院檢驗科進行為期一個月的見習前社會體驗。我一直認為醫(yī)院是一個神圣的地方。只要我們穿上白大褂,就會有責任感和使命感。根據(jù)這次實習,我有以下經(jīng)歷:
    實驗室雖然不與患者直接接觸,但實驗室報告與患者密切相關,可以為臨床醫(yī)生提供合理依據(jù)。如果檢測結(jié)果出了問題,后果不堪設想。在老師的指導下,我在臨床實驗室做了幾次地中海貧血篩查試驗。實驗過程雖然繁瑣,但每一步都不容忽視。例如使用移液管時,應緩慢吸液,快速放液,避免吸入空泡和量不足。多注意采血血管吸血時的技巧。小心不要把血粘在吸頭上。如果粘,先用蒸餾水清洗血液,然后用酒精消毒(因為酒精可以固定細胞)。有一次,我誤搖了離心試管。毫無疑問,我的錯誤使儀器停止了工作。我看著老師帶著愧疚把它再次離心。老師當然沒有責怪我,這讓我記了很久,也讓我明白,如果我犯了錯,不要提前慌,盡量去解決,不要得過且過。作為醫(yī)務工作者,有一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是非常重要的。如果檢測結(jié)果異常,應咨詢教師,討論是儀器有問題還是人工操作有問題。如有必要,直接聯(lián)系臨床醫(yī)生。醫(yī)院的每一份檢查報告都代表著一條寶貴的生命,所以我們應該抱著嚴格的醫(yī)療態(tài)度。
    一次偶然的機會,我在免疫實驗室看了實習生用乳膠法做hiv抗體檢測。我看著說明書,血清慢慢滲透到試紙里。從說明書上得知,一格是陰性,二格是陽性。誰知道,原來的酒吧旁邊又出現(xiàn)了一個酒吧,顏色逐漸加深。這不就是積極的表現(xiàn)嗎?剛開始沒意識到事情的嚴重性,還在想。實習生第一次見到hiv抗體陽性,有點不知所措。老師見我們慌了,就用粵語調(diào)侃說:“嘿,又可愛了!”之后用其他方法檢測,也是陽性,但要送到疾控中心檢測才能確診。事后我有一種揮之不去的恐懼。艾滋病可以通過血液傳播。我意識到作為一名醫(yī)務人員,面對疾病我們不能退縮。救死扶傷是我們的職責。醫(yī)生要有一絲不茍的態(tài)度。此外,我們應該采取保護措施來保護自己。
    試用期第一天,最大的感受就是用書的時候討厭少了。我開始接觸臨床試驗。我看到桌面上有幾瓶試劑,但我不知道它們是干什么用的。我對儀器的操作很好奇。我嘴里的術語聽起來很混亂??纯季砗孟裨诳刺鞎?。偶爾有病人讓我解釋一下化驗單。然而,由于理論知識薄弱,我無法為病人解決問題。雖然很多人認為體檢是一項技術活動,但足夠的理論和經(jīng)驗是必要的。
    即使能在科室看熟所有操作,甚至學會操作,沒有足夠理論,遇到突發(fā)情況也不好處理。有一次老師上夜班時,遇到不確定形態(tài)的切片,拍了照片在微信群上求解,問是鉤蟲卵嗎,很快主任就回復了:“不,是植物細胞?!笨梢姡銐虻闹R面是重要的,不僅僅要學扎實醫(yī)學的理論,還要了解所涉及領域的知識。
    在醫(yī)院,生死疾病乃家常便飯之事。我沒有目睹過生命停止的那一刻,但感受到生命可以很脆弱。我隨老師看過兩次骨髓穿刺,他們都是年邁的爺爺,很消瘦,可以說是皮包骨的程度。說話的語速和聲音聽起來心疼,他們一定因疾病受了不少的苦吧。他們需要關懷,哪怕醫(yī)生多一句問候,都會暖在心頭許久。此外,在微生物實驗室學習期間,每次血培養(yǎng)有可疑的標本老師都會直接聯(lián)系臨床醫(yī)生,這次連續(xù)兩個標本出現(xiàn)血培養(yǎng)有細菌。老師去打電話,實習生拿好試劑準備做細菌鑒定。還沒掛電話的老師說:“不用做兩個標本的細菌培育了,是同一個人的!”我們對視地笑了笑,怎么那么巧是同一個人呢?那好,我們只做一份培養(yǎng)。撕開試劑包裝時,又傳來老師的聲音:“嘿!都不用做了,那個人不在了!”???!不,不在了?事情來得有點突然,有點接受不了。我們面前標本的主人已經(jīng)不在人世了。實習生從容地把標本丟掉,說:“這些事很正常的,慢慢就習慣了?!蔽衣远狞c點頭。我好奇看看病人是什么名字,這,這是上個月在臨檢有輸過血的病人呀。生即從容,死亦淡定。生命可以很脆弱,請珍惜身邊的每一個人。
    通過這次見習,我加深了對醫(yī)學檢驗專業(yè)的認識,更加崇拜這份職業(yè)。我也認識到當今社會發(fā)展日新月異,對人才的要求越來越高,我了解到自身的不足,會適應社會的發(fā)展不斷提高思想認識,完善自己。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。感謝檢驗科所有的老師和師兄姐們,感謝學校提供見習機會,我將腳踏實地學好專業(yè)知識,虛心求教,爭取早日當上一名合格的醫(yī)護工作者。