閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書(shū)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，值得我們借鑒反思。
湘江北去心得篇一
在湘江北區(qū)生活了一段時(shí)間后，我深感這個(gè)地方的美好和獨(dú)特性。想要寫(xiě)好一篇關(guān)于湘江北區(qū)的心得體會(huì)，需要全面、詳細(xì)地了解這個(gè)地區(qū)。本文將從多角度入手，分述湘江北區(qū)的人文、環(huán)境、歷史與未來(lái)，總結(jié)出自己的體會(huì)和觀察。
第一段：人文篇
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙城市的“后花園”，素有“生態(tài)勝地”之稱。這里的人文環(huán)境優(yōu)美、秀麗，綠樹(shù)成蔭、空氣清新。尤以岳麓山天臺(tái)寺、湖南師范大學(xué)和湘江國(guó)際高爾夫會(huì)等聞名。這些融合了古樸與現(xiàn)代的景點(diǎn)，為湘江北區(qū)增添了逼真、有趣的人文色彩。從這些景點(diǎn)中，我們不僅可以領(lǐng)略岳麓山的古韻，還能體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的現(xiàn)代氣息。
第二段：環(huán)境篇
湘江北區(qū)的優(yōu)美環(huán)境得益于擁有良好的自然條件。這里的自然生態(tài)環(huán)境獨(dú)特，與大都市的喧囂形成了鮮明的對(duì)比，深深吸引了不少人前來(lái)居住、游玩。區(qū)域內(nèi)有江湖、湖泊、濕地等自然資源，彰顯著城市發(fā)展的多元化和生態(tài)文明的崛起。無(wú)論是排隊(duì)乘坐觀光巴士游覽湖景還是練習(xí)高爾夫，在這里我們都可以徹底放松自己的心情，在城市中尋找何以快樂(lè)。
第三段：歷史篇
湘江北區(qū)不僅擁有自然環(huán)境的優(yōu)美，還是湖南省及全國(guó)的文化名片。區(qū)域內(nèi)歷史悠久，多族群文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合完美，呈現(xiàn)出獨(dú)特的交流之樣。從漢代建制奠定、唐代詩(shī)仙留影，到五四運(yùn)動(dòng)的興起，湘江北區(qū)一直承載著湖南省的歷史沉淀。與此同時(shí)，現(xiàn)代高科技類(lèi)型的企業(yè)集群近年來(lái)不斷涌現(xiàn)，湘江北區(qū)已成為湖南省新舊產(chǎn)業(yè)、文化、文化創(chuàng)意、旅游等多項(xiàng)業(yè)態(tài)同走并舉的特殊經(jīng)濟(jì)圈。
第四段：未來(lái)篇
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)格局，湘江北區(qū)始終保持自身優(yōu)良風(fēng)貌的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展。近年來(lái)，以湖南師范大學(xué)等知名高等學(xué)府為核心，湘江北區(qū)不斷依托“萬(wàn)頃的江水、萬(wàn)千的文化”，推進(jìn)學(xué)校區(qū)域協(xié)同發(fā)展，加快校地共建與城鄉(xiāng)融合，并大幅優(yōu)化公共服務(wù)設(shè)施，改善居民居住條件，積極創(chuàng)造更多的機(jī)遇?；赝^(guò)去，我們嘆服這個(gè)地方的過(guò)去與現(xiàn)在；展望未來(lái)，我們滿懷驕傲地期待它的更加翩翩起舞。
第五段：總結(jié)篇
湘江北區(qū)有多種多樣的景觀、文化與自然資源，是旅游觀光、文化體驗(yàn)、生態(tài)休閑的絕佳之地。市民不僅可以在這里輕松度假、尋找自我，同時(shí)還可以更深度地融入到長(zhǎng)沙市的發(fā)展之中?？傮w來(lái)說(shuō)，湘江北區(qū)是一個(gè)既具有精神和人文內(nèi)涵的地方，又完善的公共服務(wù)設(shè)施，是長(zhǎng)沙市發(fā)展的重要引擎之一。希望所有游客、新市民都能在這個(gè)美好的地方留下屬于自己的掌聲，留下一份自己的發(fā)展軌跡！
湘江北去心得篇二
近代中國(guó)歷史上，湘江北戰(zhàn)是中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著紅軍乘勝追擊，成功突破第一、第二次圍剿，為紅軍脫離敵人的追擊，繼續(xù)長(zhǎng)征，最終贏得革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三全習(xí)大會(huì)把這一事件定為之后的大農(nóng)村時(shí)期模范經(jīng)驗(yàn)之一，對(duì)于深入研究湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，總結(jié)其心得體會(huì)，對(duì)于我們更好地了解紅軍長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史有著重要意義。
湘江北戰(zhàn)發(fā)生于1934年秋季，是紅軍長(zhǎng)征剛開(kāi)始的關(guān)鍵一戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，紅軍以其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、靈活的戰(zhàn)術(shù)和英勇的指戰(zhàn)員，憑借著過(guò)人的戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)勝了國(guó)民黨軍隊(duì)，成功突破了圍追堵截，取得了重大勝利。首先，湘江北戰(zhàn)的勝利源于中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難的環(huán)境下能夠有效地組織和指導(dǎo)戰(zhàn)斗。黨的領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)在湘江北沿岸建立地方黨組織，組織起群眾武裝，并從黨和紅軍部隊(duì)中選拔優(yōu)秀干部，真正發(fā)揮了掌握全局的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，紅軍突破多重圍敵包圍的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)部署決定了湘江北戰(zhàn)的勝利。紅軍在突破圍追堵截的敵人時(shí)采取了分兵突襲、快速行軍、他殺的靈活戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)了敵我轉(zhuǎn)換，從而有效地打破了敵人的圍堵，保障了紅軍的全面突圍。
湘江北戰(zhàn)的勝利對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的勝利具有重要意義。首先，它標(biāo)志著紅軍從湖南向云南轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)征開(kāi)始之初，紅軍面臨著敵人的嚴(yán)重圍剿，難以突破。在湘江北戰(zhàn)的勝利之后，紅軍成功突破了敵人的追擊，順利地轉(zhuǎn)移到了云南，解除了當(dāng)時(shí)的重要威脅。其次，湘江北戰(zhàn)的勝利鼓舞了紅軍的斗志，增強(qiáng)了紅軍戰(zhàn)士的革命意識(shí)。紅軍在艱苦的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的英勇和頑強(qiáng)，不僅給予了敵人以沉重的打擊，同時(shí)也激勵(lì)和激發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的斗志，使他們更加堅(jiān)定了革命的信念，為后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)。最后，湘江北戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著紅軍在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝第一次圍剿的成功，為紅軍長(zhǎng)征的后續(xù)戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)。湘江北戰(zhàn)的勝利使得紅軍充滿了信心和勇氣，得到了更多的支持，為紅軍的長(zhǎng)征提供了大量的物資和后勤保障，為紅軍繼續(xù)前進(jìn)創(chuàng)造了有利的條件。
湘江北戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今天的人們?nèi)匀挥兄匾慕梃b意義。首先，黨的領(lǐng)導(dǎo)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。在今天任何時(shí)代，黨的領(lǐng)導(dǎo)都是確保勝利的重要保證。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紅軍是無(wú)法在敵人的追擊和圍剿之下取得勝利的。其次，正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)的勝利離不開(kāi)紅軍的戰(zhàn)略目標(biāo)和靈活戰(zhàn)術(shù)的正確應(yīng)用。今天，無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在工作中，都需要制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)靈活的方式克服困難，取得勝利。最后，勝利的信念和決心是成功的關(guān)鍵。湘江北戰(zhàn)勝利的一個(gè)重要原因是紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和無(wú)畏的決心。這種信念和決心不僅能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮積極的作用，也能夠幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪锌朔鞣N困難，取得成功。
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)革命史上具有重大歷史意義的一戰(zhàn)，它標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的階段勝利，為紅軍后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)，并對(duì)于今天我們的工作和生活仍然有著重要的借鑒意義。只有通過(guò)深入研究和總結(jié)湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，我們才能更好地了解長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史，從而更好地指導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
湘江北去心得篇三
湘江北位于福建省永定縣境內(nèi)，是一處自然風(fēng)光秀麗、人杰地靈的地方。近日，我有幸游覽湘江北，親身體驗(yàn)了這片美麗土地的魅力。在這次旅行中，我思考了人與自然的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了湘江北的文化和歷史，感受到了湘江的磅礴之勢(shì)，從而對(duì)湘江北有了深刻的體會(huì)。
首先，湘江北給我最深刻的體會(huì)是人與自然的和諧共生。湘江北擁有豐富的自然資源，河流、山脈、植被和動(dòng)物相互交融，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。在湘江北的旅行中，我見(jiàn)證了當(dāng)?shù)鼐用衽c自然的和諧相處。他們以漁獵為生，依靠湘江的豐富資源維持生計(jì)，同時(shí)也十分重視環(huán)境保護(hù)。他們致力于保護(hù)湘江的水質(zhì)，維護(hù)湘江的生態(tài)平衡，使得湘江北成為一處生態(tài)環(huán)境良好的地方。這讓我深刻意識(shí)到，只有人與自然和諧共處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，湘江北的文化和歷史給了我很大的啟迪。湘江北是福建省的一個(gè)重要文化發(fā)源地，這里文化底蘊(yùn)深厚，歷史悠久。在湘江北的行程中，我參觀了一些古跡和博物館，了解到這里孕育了湘江文化、閩南文化等多種文化形態(tài)，這些文化形態(tài)的交融使得湘江北具有獨(dú)特的魅力。湘江北還有許多古建筑、傳統(tǒng)習(xí)俗等豐富多樣的文化景觀，讓我領(lǐng)略到了福建文化的魅力。同時(shí)，湘江北還是紅色革命根據(jù)地，這里有許多紅色文化遺址和紀(jì)念館，使我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。
此外，湘江北的湘江給我留下了深刻的印象。湘江是中國(guó)第二大江，流經(jīng)福建、湖南、江西等地，流域面積廣闊，水量雄渾。在湘江北的旅行中，我沿著湘江漫步，欣賞著湘江兩岸的美景。我看到了湘江波瀾壯闊的景象，聽(tīng)到了湘江悠揚(yáng)的聲音，感受到了湘江的磅礴之勢(shì)。湘江北的湘江是一條美麗的河流，它不僅給這片土地帶來(lái)了豐富的水資源，也為當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了福祉和發(fā)展機(jī)遇。
最后，湘江北的旅行給我?guī)?lái)了很多思考。在游覽過(guò)程中，我常常陷入沉思。我思考人與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該如何保護(hù)自然、珍愛(ài)生態(tài)環(huán)境；我思考文化的傳承，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；我思考?xì)v史的痕跡，我們應(yīng)該如何銘記歷史，從歷史中汲取力量。這些思考使我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境、傳承文化、珍視歷史的決心。
總結(jié)起來(lái)，湘江北之行讓我從多個(gè)方面對(duì)這片土地有了更深刻的體會(huì)。從人與自然的和諧共生、文化和歷史的魅力、湘江的磅礴之勢(shì)，到對(duì)未來(lái)的思考，湘江北之行是一次難忘的經(jīng)歷。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，湘江北將持續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出更加燦爛的光彩。
湘江北去心得篇四
湘江北區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育改革取得了顯著成果。作為湘江北區(qū)教育戰(zhàn)線的一線教師，我有幸能夠親身參與其中，親身體驗(yàn)到了改革發(fā)展的成果。在這里，我結(jié)合自身的工作實(shí)踐和思考，愿意與大家分析一下“湘江北區(qū)心得體會(huì)教師”這一主題，探討并分享我作為一名教師的心得體會(huì)。
第一段：了解學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異
作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的個(gè)體差異的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，只有充分了解學(xué)生，才能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。湘江北區(qū)提倡教育為人，尊重個(gè)體差異。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和需求，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和差異化教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和發(fā)展。
第二段：追求卓越，提升教學(xué)水平
湘江北區(qū)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備高超的教學(xué)技能。在我的工作實(shí)踐中，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。通過(guò)與同行的交流和分享，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，使教學(xué)更加生動(dòng)、有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第三段：關(guān)注家校合作，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)
湘江北區(qū)注重家校合作，重視家長(zhǎng)的參與和支持。在我工作的學(xué)校中，我們積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)密切配合，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出努力。通過(guò)與家長(zhǎng)交流溝通，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響，與家長(zhǎng)共同制定教育方案，合力推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在家校合作中，我有幸與家長(zhǎng)建立了良好的溝通和信任關(guān)系，取得了良好的教育效果。
第四段：關(guān)注學(xué)科創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展
湘江北區(qū)高度重視學(xué)科創(chuàng)新和教研活動(dòng)，為教師提供了豐富的創(chuàng)新資源和平臺(tái)。作為一名教師，我積極參加各種學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研成果改進(jìn)教學(xué)方法和手段。湘江北區(qū)對(duì)創(chuàng)新教育提供了廣闊的空間，我積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)科創(chuàng)新中，我有幸培養(yǎng)了一批才華橫溢的學(xué)生，他們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第五段：良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
湘江北區(qū)重視師生關(guān)系的建立和培養(yǎng)，營(yíng)造了和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，提高了教學(xué)的效果，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和綜合素養(yǎng)。在學(xué)校的評(píng)比中，我的班級(jí)多次獲得“文明班集體”和“班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)。
總結(jié)起來(lái)，湘江北區(qū)作為新時(shí)代教育發(fā)展的縮影，教師要有全新的教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注個(gè)體差異，提高教學(xué)水平，注重家校合作，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。我相信，湘江北區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)更加出彩，我會(huì)一直努力奮斗，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
湘江北去心得篇五
近年來(lái)，隨著湖南省高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，湘江北區(qū)作為省會(huì)長(zhǎng)沙城市的重要增長(zhǎng)極，迅速崛起，成為了長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)的新引擎。我有幸在這里工作生活了一段時(shí)間，深刻體驗(yàn)到了湘江北區(qū)的發(fā)展變化，感受到了它帶給我的巨大影響。
第二段：湘江北區(qū)工業(yè)發(fā)展的變化和不斷創(chuàng)新
湘江北區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展是湘江北區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這里已經(jīng)形成了包括先進(jìn)裝備制造、新材料、新能源、智能制造等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，以及多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，如中車(chē)長(zhǎng)客、葡京陶瓷等在內(nèi)的眾多領(lǐng)軍企業(yè)。背靠瀏陽(yáng)江生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和岳麓山科技坡，打造了長(zhǎng)沙一流的工業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，不僅擁有面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的完善基礎(chǔ)設(shè)施，也匯聚了大量的高端創(chuàng)新性人才。在這樣的環(huán)境下，不斷涌現(xiàn)各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)，不斷拓展著領(lǐng)跑長(zhǎng)沙乃至全省的產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
第三段：湘江北區(qū)城市規(guī)劃的不斷迭代和完善
除了工業(yè)產(chǎn)業(yè)之外，湘江北區(qū)的城市規(guī)劃也發(fā)生了不少變化。隨著區(qū)域的開(kāi)發(fā)建設(shè)，計(jì)劃采用了高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高智能和高效聯(lián)通的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，推動(dòng)構(gòu)建了原住民生生活、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多元化發(fā)展格局。形成了一個(gè)具有文化底蘊(yùn)、人文關(guān)懷和和諧發(fā)展的宜居城區(qū)。此外，無(wú)論是地鐵還是快速交通網(wǎng)，都在不斷完善，并且注重科技創(chuàng)新，推動(dòng)著城市的智能化發(fā)展。這些都為湘江北區(qū)的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：湘江北區(qū)生態(tài)環(huán)境的升級(jí)
隨著城市化的加速發(fā)展，湘江北區(qū)也面臨著生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。但是，在不斷發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)也不斷注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，創(chuàng)新發(fā)展理念，努力實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共生的目標(biāo)。近年來(lái)，湘江北區(qū)一直將生態(tài)建設(shè)擺在優(yōu)先位置，加快推動(dòng)治污、綠化、景觀化建設(shè)，近年來(lái)，已經(jīng)揮切掉了一大批“毒山”、“毒河”，并在福臨湖、月亮島等地建成了多個(gè)“生態(tài)公園”。
第五段：結(jié)語(yǔ)
湘江北區(qū)正處于一個(gè)井噴式的發(fā)展時(shí)期，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)將逐漸為湖南以及華中地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，湘江北區(qū)的發(fā)展，必將創(chuàng)造出一個(gè)更為輝煌燦爛的未來(lái)。
湘江北去心得篇六
在過(guò)去的五年中，我在湘江北區(qū)度過(guò)了我人生中一段難忘的時(shí)光。這里是我成長(zhǎng)的地方，也是我打下人生基礎(chǔ)的地方。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)交了眾多朋友和師長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我在湘江北區(qū)五年級(jí)的心得體會(huì)，希望能夠給同齡的小朋友一些啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的不凡力量。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我努力地掌握各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，不斷提升自己的能力水平。刻苦學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，但是學(xué)習(xí)也不能只是為了考試得分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造和探索未來(lái)的可能性，從而在未來(lái)的道路上更加順利。
第三段：生活方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)生活的五年，我經(jīng)歷了許多的生活瑣事，從而體會(huì)到了擺脫困境的方法和途徑。從簡(jiǎn)單的家務(wù)活到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)如何面對(duì)生活的不同情況，解決自己的問(wèn)題，真正成為一個(gè)自立的人。同時(shí)，與人交往的實(shí)踐也讓我明白如何與他人相處，尊重他人，與之共建美好社會(huì)。
第四段：興趣方面的體會(huì)
除了學(xué)習(xí)和生活以外，湘江北區(qū)的五年級(jí)生活還充滿了各種有趣的活動(dòng)和實(shí)踐。比如，戶外拓展、藝術(shù)展覽、體育賽事等等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，也提高了我們的綜合實(shí)力。通過(guò)參與各種興趣班和俱樂(lè)部，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛(ài)好，并有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和了解它們。這一切讓我收獲了許多美好回憶和經(jīng)歷，也為我未來(lái)的人生道路指引了方向。
第五段：總結(jié)
五年的湘江北區(qū)五年級(jí)生活，是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了許多有用的理念和技能，不斷成長(zhǎng)，迎接生活的挑戰(zhàn)。我深信，在以后的人生旅途中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，拓展自己的視野，并為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小朋友，勇敢追求自己的夢(mèng)想，保持積極心態(tài)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，創(chuàng)造出美好的明天。
湘江北去心得篇七
第一段：引言（120詞）
湘江北區(qū)是一個(gè)人杰地靈的地方，這里聚集了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。作為其中一員，我有幸與這些教師共事，深感榮幸和驕傲。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我見(jiàn)證到湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神和專業(yè)能力，也讓我深刻體會(huì)到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。
第二段：湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神（240詞）
湘江北區(qū)的教師們都懷著一顆對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他們每天早早來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生們準(zhǔn)備相關(guān)教材和課件，為上課做好充分準(zhǔn)備。他們不僅帶著滿滿的知識(shí)和才華，更帶著滿滿的熱情和責(zé)任心。在課堂上，他們耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課堂之外，他們也盡心盡力為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)和幫助。他們關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，耐心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：湘江北區(qū)教師的專業(yè)能力（240詞）
湘江北區(qū)的教師不僅具有高尚的教育情操，更擁有出色的專業(yè)能力。他們接受過(guò)系統(tǒng)的師范教育，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉并善于運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和學(xué)科教育新理念，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者變成積極的探究者。他們善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他們還積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。正是因?yàn)樗麄兊呐透冻?，湘江北區(qū)的教育事業(yè)才能取得如此驕人的成績(jī)。
第四段：教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)（240詞）
作為一名湘江北區(qū)的教師，我深深感受到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。每天與學(xué)生們相處，看著他們從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比的喜悅和滿足。與此同時(shí)，教育工作也面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)環(huán)境的限制等等，都對(duì)教師提出了更高的要求。但正是這種挑戰(zhàn)，使得教師能夠不斷超越自我，不斷進(jìn)步，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)（120詞）
作為湘江北區(qū)的一員，我深感自豪，也深知自己的責(zé)任。湘江北區(qū)教師們的敬業(yè)精神和專業(yè)能力，值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，我們每個(gè)教師都要懷著對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，與湘江北區(qū)的教師們一起，努力為孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
湘江北去心得篇八
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)人民解放軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。在參與這次戰(zhàn)斗并親身經(jīng)歷的過(guò)程中，我受到了許多啟示和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和參與者的見(jiàn)解，分享一些關(guān)于湘江北戰(zhàn)的心得體會(huì)。
首先，湘江北戰(zhàn)展示了中國(guó)人民解放軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神。這場(chǎng)戰(zhàn)役并不容易，解放軍部隊(duì)和國(guó)民黨部隊(duì)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。而在這種艱難的環(huán)境下，解放軍士兵表現(xiàn)出了旺盛的斗志和頑強(qiáng)的毅力。不論是槍林彈雨中的奮勇殺敵，還是夜以繼日的巡邏守衛(wèi)，他們始終堅(jiān)持自己的信念，毫不動(dòng)搖地為國(guó)家和人民而戰(zhàn)。這種堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了體現(xiàn)，也成為中國(guó)人民解放軍一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
其次，湘江北戰(zhàn)證明了正確的戰(zhàn)略和策略將決定戰(zhàn)局的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)中，解放軍采用了靈活多變的戰(zhàn)略和策略，通過(guò)優(yōu)勢(shì)兵力的集中、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及前沿?cái)耻姷能娛麓驌?，有效地牽制了敵軍的發(fā)展，并且最終贏得了戰(zhàn)斗。這一次戰(zhàn)斗的勝利不僅僅得益于解放軍的勇氣和決心，更是得益于聰明的軍事指揮和科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)布置。這一次的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)再次證明了中國(guó)人民解放軍的智囊團(tuán)和軍事思想的正確性，強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。
第三，湘江北戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了軍民團(tuán)結(jié)的重要性。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姾献鳎餐瑸榱藝?guó)家和人民的利益而戰(zhàn)。這種軍民團(tuán)結(jié)的合作不僅僅是在戰(zhàn)斗中，還延伸到了戰(zhàn)后的重建。戰(zhàn)斗結(jié)束后，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姽餐?，重建?zhàn)爭(zhēng)中破壞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這種軍民團(tuán)結(jié)的精神和合作，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了充分的展示，也成為中國(guó)解放軍與人民群眾之間永不分離的良好關(guān)系的體現(xiàn)。
第四，湘江北戰(zhàn)證明了戰(zhàn)爭(zhēng)中的困難和挑戰(zhàn)是可以克服的。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍不僅面臨著強(qiáng)大而頑固的敵軍，還面臨著地理環(huán)境的挑戰(zhàn)，例如森林密布的山地和江河阻隔。然而，解放軍士兵通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明了他們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。他們的毅力和堅(jiān)持，最終克服了一切困難，取得了湘江北戰(zhàn)的勝利。這次戰(zhàn)斗的經(jīng)歷讓人們深刻領(lǐng)悟到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只要我們不屈不撓，堅(jiān)持到底，就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，湘江北戰(zhàn)教會(huì)了我們尊重歷史和珍惜和平。回顧歷史，湘江北戰(zhàn)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一部分，充滿了濃厚的血與火的氣息。無(wú)數(shù)的革命烈士為了國(guó)家和人民的利益，付出了巨大的犧牲。他們的奮斗和犧牲，使我們今天能夠享受和平與幸福的生活。湘江北戰(zhàn)的勝利也警示我們，要向革命先烈學(xué)習(xí)，珍惜和平的來(lái)之不易，始終保持警惕，不斷發(fā)展自己的國(guó)防力量，以保障國(guó)家的發(fā)展和人民的利益。
總之，湘江北戰(zhàn)是一次具有重要意義的戰(zhàn)役，為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究這次戰(zhàn)斗，我們可以更好地理解中國(guó)人民解放軍的不屈斗志和英勇精神，以及正確的戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。同時(shí)，湘江北戰(zhàn)也提醒我們要不斷弘揚(yáng)軍民團(tuán)結(jié)的精神，克服各種困難和挑戰(zhàn)，尊重歷史，珍惜和平。希望我們能夠從湘江北戰(zhàn)中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
湘江北去心得篇九
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得篇十
與以往青春勵(lì)志主旋律影片不同的是，《湘江北去》這部紅色經(jīng)典影片，將故事的主人翁鎖定在青年時(shí)代的毛潤(rùn)之(毛澤東)身上，__年前那群風(fēng)華正茂的湖南熱血青年，激蕩文字，指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地上開(kāi)天辟地，將水深火難的中國(guó)引向光明，而以毛澤東為代表的先進(jìn)青年用火熱的青春燃燒著當(dāng)時(shí)苦難混亂的中國(guó)，《湘江北去》這部紅色經(jīng)典影片，不僅僅是一段青春勵(lì)志的旋律和一首紅色激情的交響曲;更是建黨__周年的獻(xiàn)禮，讓我們后人重溫那些鮮為人知的歷史畫(huà)面:一條江和一個(gè)國(guó)家的歷史記憶。
由華夏電影發(fā)行公司出品并發(fā)行的建黨九十周年重點(diǎn)獻(xiàn)禮片《湘江北去》是一部讓年輕人熱心沸騰的愛(ài)國(guó)影片，充滿激情，反映著以毛澤東為代表的一批湖湘熱血青年為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立而做出重要的貢獻(xiàn)，片中許多臺(tái)詞慷慨激昂都說(shuō)到了觀眾心坎里。瀟彧有幸提前參加了這次看片會(huì)，這部突出青春與勵(lì)志的影片，有著與《建黨大業(yè)》很大歷史承載關(guān)系。
影片《湘江北去》雖然不是以純愛(ài)情故事來(lái)講述，更沒(méi)有過(guò)于熾熱的情感戲，但是保劍鋒、周冬雨在片中演繹含蓄戀情卻貫穿始終，甚至在情感上有更為豐富的敘述和回味。故事在這樣的大背景下發(fā)生著：19，中華大地軍閥割據(jù)，亂象叢生。毛澤東、肖子升、蔡和森等一幫湖南熱血青年抱著救國(guó)救民的理想一同來(lái)到北京，籌備赴法勤工儉學(xué)之事。在老師楊昌濟(jì)的介紹下，毛澤東在北大圖書(shū)館擔(dān)任臨時(shí)助理管理員，在這里他接識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的中心人物李大釗、陳獨(dú)秀等人，第一次接觸了馬克思主義，很快，他的思想進(jìn)入到一個(gè)廣闊的新天地。在北國(guó)的寒冬里，他與楊昌濟(jì)的女兒楊開(kāi)慧心心相映，一段純真美麗的愛(ài)情悄然萌發(fā)。
楊開(kāi)慧早在14歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了毛澤東，在影片中她賦詩(shī)一首：“高誼薄云霞，溫和德行嘉。所貽嬌麗菊，今尚獨(dú)開(kāi)花。月夜幽思永，樓臺(tái)入幕遮。明年秋色好，能否至吾家。”這首五律借菊花而委婉地表達(dá)了對(duì)毛澤東的愛(ài)慕之心以及對(duì)兩人愛(ài)情未來(lái)的美好希冀。而最后兩句被毛澤東修改成“今年飛雪時(shí)，能否至吾家”更能體現(xiàn)出兩人之間的心有靈犀一點(diǎn)通之處。雖然影片中的革命戀情并不出位，但是浪漫又含蓄，周冬雨更是坦言片中的革命情感非常值得年輕人學(xué)習(xí)和尊敬。
特別值得一提的是保劍鋒飾演“28畫(huà)生”毛澤東很有味道，雖然湖南話學(xué)得有點(diǎn)雷人，但還頗有幾分味道。周冬雨戲份雖然不多，卻很搶眼。她飾演“霞姑”楊開(kāi)慧也值得稱贊，甚至超過(guò)首次觸電大熒屏的處女作《山楂樹(shù)之戀》，尤其楊開(kāi)慧追趕著啟動(dòng)的火車(chē)將父親楊昌濟(jì)留給心愛(ài)的學(xué)生毛澤東的圍脖傳遞到他手中，那一刻感染觀眾的畫(huà)面……難怪導(dǎo)演陳力對(duì)周冬雨給予很高的評(píng)價(jià)：“她心靜，充滿真性情?！绷硗?，香港老戲骨李子雄(飾演陳獨(dú)秀)和內(nèi)地表演藝術(shù)家奚美娟(飾演楊昌濟(jì)的妻子)在劇中的出彩配角，給的確給該劇增色不少!
除此之外，該片將頗多筆墨放在青年時(shí)期毛澤東的奮斗史上，如年青毛澤東主動(dòng)給陳獨(dú)秀搭訕、學(xué)拉黃包車(chē)，做圖書(shū)館管理員、教李大釗做甩步操、胡適演講時(shí)候私下交頭接耳即將被趕出之前那段慷慨陳詞，以及領(lǐng)導(dǎo)大家革命的方式等等。雖然有一些讓人發(fā)笑的臺(tái)詞和橋段，但把毛澤東年青時(shí)的細(xì)心、“粗細(xì)”、幽默、率真的革命激情都凸顯出來(lái)，尤其毛澤東說(shuō)自己國(guó)語(yǔ)差，引起觀影人哄笑，但這能表現(xiàn)出年輕人的輕松與活潑來(lái)，同時(shí)，也是展示一位未來(lái)偉人的胸懷與熱情。
影片令人遺憾的是很多大場(chǎng)面并沒(méi)有用鏡頭呈現(xiàn)出來(lái)，比如恩師楊昌濟(jì)去世、毛澤東母親去世、軍閥混戰(zhàn)場(chǎng)面、甚至連歷史資料戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面也不曾被引用出現(xiàn)，僅僅通過(guò)毛澤東或者別人的口述及字幕來(lái)完成，顯得有些力不從心?！断娼比ァ愤@部不足千萬(wàn)元小成本制作的電影，幾乎全靠保劍峰來(lái)壓軸了，太凸顯了保劍鋒“毛澤東”個(gè)性還是稍顯單薄!周冬雨戲份雖不多，臺(tái)詞歲不多，但是這次表情、神色拿捏的還算到位。
湘江北去心得篇十一
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得篇十二
影片中，有一群以毛澤東為首的熱血青年，勇敢的在黑暗中掙扎、探索、不屈的與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。他們以改變舊中國(guó)的命運(yùn)為己任，為中國(guó)的美好未來(lái)，為人民的自一由平等而奮斗。他們不懼挫折，不畏強(qiáng)一暴，不怕?tīng)奚?。他們用青春的火焰，燃一燒現(xiàn)實(shí)的寒冷，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)一江一山。漸漸的影響和改變著社會(huì)民眾的命運(yùn)。
現(xiàn)在，以毛澤東等為代表的革命先哲們所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命早已成功，我們的社會(huì)主義新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了輝煌的65年，廣大中國(guó)人民已經(jīng)獲得了前所未有的幸福、自一由，國(guó)家也異日強(qiáng)盛。同時(shí)，我們又有了新的更加宏偉的目標(biāo)-----中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而這也正是我們當(dāng)代中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)努力奮斗的目標(biāo)。能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)比的的自豪。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年?！弊鳛樾聲r(shí)代的中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)以革命先驅(qū)們?yōu)榘駱?，以?fù)興中國(guó)為奮斗目標(biāo)。
所以,我們一定要努力學(xué)一習(xí)一，提高自己的修養(yǎng)，不忘國(guó)恥，不忘革命烈士，要以英雄人物為榜樣，不懼挫折，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，用新時(shí)期的核心價(jià)值觀武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。作為新時(shí)代的中國(guó)少年，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為復(fù)興中華而奮斗吧！
湘江北去心得篇十三
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
這是毛澤東在十三歲離家留書(shū)給父親的詩(shī)。十三歲，在那個(gè)時(shí)代已是可以獨(dú)自闖蕩，求學(xué)報(bào)國(guó)的年紀(jì)了。再面對(duì)當(dāng)今的時(shí)代時(shí)，我又不得不感慨了?？偸歉悴磺鍟r(shí)代在進(jìn)步還是倒退，也許時(shí)代是前進(jìn)的，人卻是倒退的。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總會(huì)有些激情澎湃，熱血沸騰。再怎么，我也算個(gè)青年吧，熱血青年。也許偉人之所以成為偉人，除了勇氣，便是堅(jiān)持了。呵呵，這一點(diǎn)我就不細(xì)說(shuō)什么了。
剛看完電影《湘江北去》，不知從專業(yè)的角度該如何分析，我只說(shuō)我喜歡這部片子。也許是與中國(guó)的歷史有關(guān)，與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與青春有關(guān)，于是，即使只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，我也會(huì)被感動(dòng)，忍不住有流淚的沖動(dòng)。不知道這部電影與歷史真實(shí)有多少抵觸，我對(duì)毛澤東先生的歷史不很清楚，只是講講這部片子的感受吧。
我不得不承認(rèn)，是由于主角是保劍鋒飾演的，于是，我才迫不及待看的。說(shuō)實(shí)話，本來(lái)也沒(méi)抱太大希望，我不知道對(duì)于那些我不知道的歲月，和那崢嶸歲月里奇?zhèn)ト宋镌撊绾伪硌莶潘愕轿唬拍苋莵?lái)別人的贊同和贊美。我以為會(huì)有宏大的場(chǎng)面，磅礴的氣勢(shì)，動(dòng)人心弦的故事，以及可以博取眼淚的故事，是我無(wú)知了。
《湘江北去》講述了從毛澤東求學(xué)到走俄式道路之間的事情。年輕時(shí)的毛澤東打過(guò)鐵、拉過(guò)黃包車(chē)、做過(guò)圖書(shū)管理員……做這些短工，或是為了籌錢(qián)出國(guó)留學(xué)，或是為了與當(dāng)時(shí)學(xué)者陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等見(jiàn)到面、交流思想。特別令我感動(dòng)的是，陳獨(dú)秀在講述自己學(xué)說(shuō)時(shí)，還只是清潔工的毛澤東插了話、發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有生氣，后來(lái)還與他認(rèn)真交流了。還有，李大釗也會(huì)看毛澤東寫(xiě)的東西并且還付了實(shí)踐。那時(shí)候的毛澤東并未太出名，這些文曲星級(jí)的人物會(huì)這樣對(duì)待他和他的言論，這又令我太感慨。呵呵，那個(gè)時(shí)候，有不同的觀點(diǎn)便可大聲說(shuō)出，管你是天王老子還是什么，而這“天王老子”也會(huì)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自底層的聲音。至于現(xiàn)在如何，我不必說(shuō)大家也可做到心中有數(shù)了吧。
再個(gè)讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝的革命道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。友情并不會(huì)改變一個(gè)人的立場(chǎng)，信仰的力量是無(wú)人能敵的。是的，無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。我佩服這種信仰，和這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。
再者是楊開(kāi)慧，周冬雨飾演的，鏡頭不多，這不多的鏡頭里卻常出現(xiàn)那個(gè)在門(mén)外等候、守望的畫(huà)面，無(wú)論晴天還是雨天。這就是一個(gè)女人簡(jiǎn)單的等待吧?！队菝廊苏砩稀肥且痪哦隳昝珴蓶|寫(xiě)給楊開(kāi)慧的詞：
堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。
夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。
曉來(lái)百念皆灰燼，剩有離人影。
一勾殘?jiān)孪蛭髁鳎瑢?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，也許受現(xiàn)代文學(xué)老師的影響，我也是特別推崇和崇拜。想來(lái)便常常覺(jué)得自己生不逢時(shí)，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，也許那個(gè)時(shí)候，我也是個(gè)真正的熱血青年。“狂飆突進(jìn)，浮躁凌厲”。
湘江北去心得篇十四
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，終是抵不過(guò)內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這奇怪的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放棄，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)趺磿?huì)，怎么可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的`詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎么樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎么懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎么可以承受的下這么多的苦難，只因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他相信自己的老師，他們的眼里有些希望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放棄一切的希望。他們努力奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不同又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
湘江北去心得篇十五
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和一愛(ài)一國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的！這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌一小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以！
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人！
那時(shí)他那么的嬌一小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期？他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道！那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈！永遠(yuǎn)不滅！
湘江北去心得篇十六
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話。“吾人求學(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!
湘江北去心得篇十七
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!
湘江北去心得篇十八
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種.種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
電影《湘江北去》觀后感
湘江北去心得篇十九
整個(gè)影片主題正如電影宣傳海報(bào)上所宣傳的：一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群將改變整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)視為己任的熱血青年，一部關(guān)于對(duì)理想、信仰的追求與迷茫的青春勵(lì)志片，一位被億萬(wàn)人民神化了的偉人終于走下了神壇。就像我們身邊的親人和師長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，一切都是那么真實(shí)。一幅20世紀(jì)一二十年代的生活畫(huà)面完整地展現(xiàn)在今人的面前。
我本不喜歡看歷史片，但這片子越來(lái)越有激情。我的思緒被電影情節(jié)所感染，似乎被帶入到90年前，和先輩們共同熱血沸騰。搞笑成分也些許，或許是因?yàn)樵?1世紀(jì)的我們無(wú)法真正體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的理想和信仰的追求，而認(rèn)為某些情節(jié)惹人笑。
但通過(guò)本片，我進(jìn)一步了解到了即便是偉大的毛主席，也不是從小就找對(duì)了路子的。這跟現(xiàn)在的年輕人其實(shí)沒(méi)兩樣，在少年、青年的時(shí)代一樣會(huì)熱血激動(dòng)，一樣會(huì)迷茫矛盾。196月，毛澤東從第一師范畢業(yè)了。和他圈子里的人一樣，他在社會(huì)上仍無(wú)立足之地，是個(gè)持不同政見(jiàn)者，思想里充滿了矛盾。
此時(shí)的他既不是一條小魚(yú)，也不能算是一只雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去闖的熱血青年。只有經(jīng)過(guò)了北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，毛澤東的生活才發(fā)生了根本的變化。他不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。于是在他堅(jiān)定信仰之后，發(fā)型隨著其思考方式、行事方式一起改變了。而他始終不變的湖南鄉(xiāng)音，則是他內(nèi)心堅(jiān)定如初的表現(xiàn)，他救國(guó)的理想從未改變，只是此時(shí)他尋找到了最合適的方式。
影片接近尾聲時(shí)，楊開(kāi)慧一身紅衣給我印象尤為深刻，而1930年10月，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然：“我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功!”1930年11月14日，楊開(kāi)慧英勇就義于瀏陽(yáng)門(mén)外識(shí)字嶺，年僅29歲。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，讓我最為敬佩。
一場(chǎng)和電影同時(shí)開(kāi)始的瓢潑大雨，伴隨著電影的結(jié)束而停止了，走出影院，放眼望去，只見(jiàn)碧空如洗，殘陽(yáng)如血。美好的生活又回到了面前。但是，我們千萬(wàn)不要忘記今天的這一切，是無(wú)數(shù)先烈用他們的熱血換來(lái)的啊!
湘江北去心得篇二十
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!
湘江北去心得篇一
在湘江北區(qū)生活了一段時(shí)間后，我深感這個(gè)地方的美好和獨(dú)特性。想要寫(xiě)好一篇關(guān)于湘江北區(qū)的心得體會(huì)，需要全面、詳細(xì)地了解這個(gè)地區(qū)。本文將從多角度入手，分述湘江北區(qū)的人文、環(huán)境、歷史與未來(lái)，總結(jié)出自己的體會(huì)和觀察。
第一段：人文篇
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙城市的“后花園”，素有“生態(tài)勝地”之稱。這里的人文環(huán)境優(yōu)美、秀麗，綠樹(shù)成蔭、空氣清新。尤以岳麓山天臺(tái)寺、湖南師范大學(xué)和湘江國(guó)際高爾夫會(huì)等聞名。這些融合了古樸與現(xiàn)代的景點(diǎn)，為湘江北區(qū)增添了逼真、有趣的人文色彩。從這些景點(diǎn)中，我們不僅可以領(lǐng)略岳麓山的古韻，還能體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的現(xiàn)代氣息。
第二段：環(huán)境篇
湘江北區(qū)的優(yōu)美環(huán)境得益于擁有良好的自然條件。這里的自然生態(tài)環(huán)境獨(dú)特，與大都市的喧囂形成了鮮明的對(duì)比，深深吸引了不少人前來(lái)居住、游玩。區(qū)域內(nèi)有江湖、湖泊、濕地等自然資源，彰顯著城市發(fā)展的多元化和生態(tài)文明的崛起。無(wú)論是排隊(duì)乘坐觀光巴士游覽湖景還是練習(xí)高爾夫，在這里我們都可以徹底放松自己的心情，在城市中尋找何以快樂(lè)。
第三段：歷史篇
湘江北區(qū)不僅擁有自然環(huán)境的優(yōu)美，還是湖南省及全國(guó)的文化名片。區(qū)域內(nèi)歷史悠久，多族群文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合完美，呈現(xiàn)出獨(dú)特的交流之樣。從漢代建制奠定、唐代詩(shī)仙留影，到五四運(yùn)動(dòng)的興起，湘江北區(qū)一直承載著湖南省的歷史沉淀。與此同時(shí)，現(xiàn)代高科技類(lèi)型的企業(yè)集群近年來(lái)不斷涌現(xiàn)，湘江北區(qū)已成為湖南省新舊產(chǎn)業(yè)、文化、文化創(chuàng)意、旅游等多項(xiàng)業(yè)態(tài)同走并舉的特殊經(jīng)濟(jì)圈。
第四段：未來(lái)篇
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)格局，湘江北區(qū)始終保持自身優(yōu)良風(fēng)貌的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展。近年來(lái)，以湖南師范大學(xué)等知名高等學(xué)府為核心，湘江北區(qū)不斷依托“萬(wàn)頃的江水、萬(wàn)千的文化”，推進(jìn)學(xué)校區(qū)域協(xié)同發(fā)展，加快校地共建與城鄉(xiāng)融合，并大幅優(yōu)化公共服務(wù)設(shè)施，改善居民居住條件，積極創(chuàng)造更多的機(jī)遇?；赝^(guò)去，我們嘆服這個(gè)地方的過(guò)去與現(xiàn)在；展望未來(lái)，我們滿懷驕傲地期待它的更加翩翩起舞。
第五段：總結(jié)篇
湘江北區(qū)有多種多樣的景觀、文化與自然資源，是旅游觀光、文化體驗(yàn)、生態(tài)休閑的絕佳之地。市民不僅可以在這里輕松度假、尋找自我，同時(shí)還可以更深度地融入到長(zhǎng)沙市的發(fā)展之中?？傮w來(lái)說(shuō)，湘江北區(qū)是一個(gè)既具有精神和人文內(nèi)涵的地方，又完善的公共服務(wù)設(shè)施，是長(zhǎng)沙市發(fā)展的重要引擎之一。希望所有游客、新市民都能在這個(gè)美好的地方留下屬于自己的掌聲，留下一份自己的發(fā)展軌跡！
湘江北去心得篇二
近代中國(guó)歷史上，湘江北戰(zhàn)是中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著紅軍乘勝追擊，成功突破第一、第二次圍剿，為紅軍脫離敵人的追擊，繼續(xù)長(zhǎng)征，最終贏得革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三全習(xí)大會(huì)把這一事件定為之后的大農(nóng)村時(shí)期模范經(jīng)驗(yàn)之一，對(duì)于深入研究湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，總結(jié)其心得體會(huì)，對(duì)于我們更好地了解紅軍長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史有著重要意義。
湘江北戰(zhàn)發(fā)生于1934年秋季，是紅軍長(zhǎng)征剛開(kāi)始的關(guān)鍵一戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，紅軍以其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、靈活的戰(zhàn)術(shù)和英勇的指戰(zhàn)員，憑借著過(guò)人的戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)勝了國(guó)民黨軍隊(duì)，成功突破了圍追堵截，取得了重大勝利。首先，湘江北戰(zhàn)的勝利源于中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難的環(huán)境下能夠有效地組織和指導(dǎo)戰(zhàn)斗。黨的領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)在湘江北沿岸建立地方黨組織，組織起群眾武裝，并從黨和紅軍部隊(duì)中選拔優(yōu)秀干部，真正發(fā)揮了掌握全局的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，紅軍突破多重圍敵包圍的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)部署決定了湘江北戰(zhàn)的勝利。紅軍在突破圍追堵截的敵人時(shí)采取了分兵突襲、快速行軍、他殺的靈活戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)了敵我轉(zhuǎn)換，從而有效地打破了敵人的圍堵，保障了紅軍的全面突圍。
湘江北戰(zhàn)的勝利對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的勝利具有重要意義。首先，它標(biāo)志著紅軍從湖南向云南轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)征開(kāi)始之初，紅軍面臨著敵人的嚴(yán)重圍剿，難以突破。在湘江北戰(zhàn)的勝利之后，紅軍成功突破了敵人的追擊，順利地轉(zhuǎn)移到了云南，解除了當(dāng)時(shí)的重要威脅。其次，湘江北戰(zhàn)的勝利鼓舞了紅軍的斗志，增強(qiáng)了紅軍戰(zhàn)士的革命意識(shí)。紅軍在艱苦的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的英勇和頑強(qiáng)，不僅給予了敵人以沉重的打擊，同時(shí)也激勵(lì)和激發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的斗志，使他們更加堅(jiān)定了革命的信念，為后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)。最后，湘江北戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著紅軍在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝第一次圍剿的成功，為紅軍長(zhǎng)征的后續(xù)戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)。湘江北戰(zhàn)的勝利使得紅軍充滿了信心和勇氣，得到了更多的支持，為紅軍的長(zhǎng)征提供了大量的物資和后勤保障，為紅軍繼續(xù)前進(jìn)創(chuàng)造了有利的條件。
湘江北戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今天的人們?nèi)匀挥兄匾慕梃b意義。首先，黨的領(lǐng)導(dǎo)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。在今天任何時(shí)代，黨的領(lǐng)導(dǎo)都是確保勝利的重要保證。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紅軍是無(wú)法在敵人的追擊和圍剿之下取得勝利的。其次，正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)的勝利離不開(kāi)紅軍的戰(zhàn)略目標(biāo)和靈活戰(zhàn)術(shù)的正確應(yīng)用。今天，無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在工作中，都需要制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)靈活的方式克服困難，取得勝利。最后，勝利的信念和決心是成功的關(guān)鍵。湘江北戰(zhàn)勝利的一個(gè)重要原因是紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和無(wú)畏的決心。這種信念和決心不僅能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮積極的作用，也能夠幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪锌朔鞣N困難，取得成功。
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)革命史上具有重大歷史意義的一戰(zhàn)，它標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的階段勝利，為紅軍后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)，并對(duì)于今天我們的工作和生活仍然有著重要的借鑒意義。只有通過(guò)深入研究和總結(jié)湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，我們才能更好地了解長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史，從而更好地指導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
湘江北去心得篇三
湘江北位于福建省永定縣境內(nèi)，是一處自然風(fēng)光秀麗、人杰地靈的地方。近日，我有幸游覽湘江北，親身體驗(yàn)了這片美麗土地的魅力。在這次旅行中，我思考了人與自然的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了湘江北的文化和歷史，感受到了湘江的磅礴之勢(shì)，從而對(duì)湘江北有了深刻的體會(huì)。
首先，湘江北給我最深刻的體會(huì)是人與自然的和諧共生。湘江北擁有豐富的自然資源，河流、山脈、植被和動(dòng)物相互交融，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。在湘江北的旅行中，我見(jiàn)證了當(dāng)?shù)鼐用衽c自然的和諧相處。他們以漁獵為生，依靠湘江的豐富資源維持生計(jì)，同時(shí)也十分重視環(huán)境保護(hù)。他們致力于保護(hù)湘江的水質(zhì)，維護(hù)湘江的生態(tài)平衡，使得湘江北成為一處生態(tài)環(huán)境良好的地方。這讓我深刻意識(shí)到，只有人與自然和諧共處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，湘江北的文化和歷史給了我很大的啟迪。湘江北是福建省的一個(gè)重要文化發(fā)源地，這里文化底蘊(yùn)深厚，歷史悠久。在湘江北的行程中，我參觀了一些古跡和博物館，了解到這里孕育了湘江文化、閩南文化等多種文化形態(tài)，這些文化形態(tài)的交融使得湘江北具有獨(dú)特的魅力。湘江北還有許多古建筑、傳統(tǒng)習(xí)俗等豐富多樣的文化景觀，讓我領(lǐng)略到了福建文化的魅力。同時(shí)，湘江北還是紅色革命根據(jù)地，這里有許多紅色文化遺址和紀(jì)念館，使我深切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程。
此外，湘江北的湘江給我留下了深刻的印象。湘江是中國(guó)第二大江，流經(jīng)福建、湖南、江西等地，流域面積廣闊，水量雄渾。在湘江北的旅行中，我沿著湘江漫步，欣賞著湘江兩岸的美景。我看到了湘江波瀾壯闊的景象，聽(tīng)到了湘江悠揚(yáng)的聲音，感受到了湘江的磅礴之勢(shì)。湘江北的湘江是一條美麗的河流，它不僅給這片土地帶來(lái)了豐富的水資源，也為當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了福祉和發(fā)展機(jī)遇。
最后，湘江北的旅行給我?guī)?lái)了很多思考。在游覽過(guò)程中，我常常陷入沉思。我思考人與自然的關(guān)系，我們應(yīng)該如何保護(hù)自然、珍愛(ài)生態(tài)環(huán)境；我思考文化的傳承，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；我思考?xì)v史的痕跡，我們應(yīng)該如何銘記歷史，從歷史中汲取力量。這些思考使我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境、傳承文化、珍視歷史的決心。
總結(jié)起來(lái)，湘江北之行讓我從多個(gè)方面對(duì)這片土地有了更深刻的體會(huì)。從人與自然的和諧共生、文化和歷史的魅力、湘江的磅礴之勢(shì)，到對(duì)未來(lái)的思考，湘江北之行是一次難忘的經(jīng)歷。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，湘江北將持續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出更加燦爛的光彩。
湘江北去心得篇四
湘江北區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育改革取得了顯著成果。作為湘江北區(qū)教育戰(zhàn)線的一線教師，我有幸能夠親身參與其中，親身體驗(yàn)到了改革發(fā)展的成果。在這里，我結(jié)合自身的工作實(shí)踐和思考，愿意與大家分析一下“湘江北區(qū)心得體會(huì)教師”這一主題，探討并分享我作為一名教師的心得體會(huì)。
第一段：了解學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異
作為教師，我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的個(gè)體差異的重要性。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，只有充分了解學(xué)生，才能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。湘江北區(qū)提倡教育為人，尊重個(gè)體差異。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)興趣和需求，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和差異化教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和發(fā)展。
第二段：追求卓越，提升教學(xué)水平
湘江北區(qū)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備高超的教學(xué)技能。在我的工作實(shí)踐中，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班。通過(guò)與同行的交流和分享，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，使教學(xué)更加生動(dòng)、有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
第三段：關(guān)注家校合作，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)
湘江北區(qū)注重家校合作，重視家長(zhǎng)的參與和支持。在我工作的學(xué)校中，我們積極組織家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)密切配合，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出努力。通過(guò)與家長(zhǎng)交流溝通，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響，與家長(zhǎng)共同制定教育方案，合力推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在家校合作中，我有幸與家長(zhǎng)建立了良好的溝通和信任關(guān)系，取得了良好的教育效果。
第四段：關(guān)注學(xué)科創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展
湘江北區(qū)高度重視學(xué)科創(chuàng)新和教研活動(dòng)，為教師提供了豐富的創(chuàng)新資源和平臺(tái)。作為一名教師，我積極參加各種學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研成果改進(jìn)教學(xué)方法和手段。湘江北區(qū)對(duì)創(chuàng)新教育提供了廣闊的空間，我積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在學(xué)科創(chuàng)新中，我有幸培養(yǎng)了一批才華橫溢的學(xué)生，他們?cè)诟黜?xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
第五段：良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
湘江北區(qū)重視師生關(guān)系的建立和培養(yǎng)，營(yíng)造了和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。在我的工作實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，提高了教學(xué)的效果，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品德和綜合素養(yǎng)。在學(xué)校的評(píng)比中，我的班級(jí)多次獲得“文明班集體”和“班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)。
總結(jié)起來(lái)，湘江北區(qū)作為新時(shí)代教育發(fā)展的縮影，教師要有全新的教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注個(gè)體差異，提高教學(xué)水平，注重家校合作，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。我相信，湘江北區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)更加出彩，我會(huì)一直努力奮斗，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
湘江北去心得篇五
近年來(lái)，隨著湖南省高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，湘江北區(qū)作為省會(huì)長(zhǎng)沙城市的重要增長(zhǎng)極，迅速崛起，成為了長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)的新引擎。我有幸在這里工作生活了一段時(shí)間，深刻體驗(yàn)到了湘江北區(qū)的發(fā)展變化，感受到了它帶給我的巨大影響。
第二段：湘江北區(qū)工業(yè)發(fā)展的變化和不斷創(chuàng)新
湘江北區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展是湘江北區(qū)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這里已經(jīng)形成了包括先進(jìn)裝備制造、新材料、新能源、智能制造等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，以及多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，如中車(chē)長(zhǎng)客、葡京陶瓷等在內(nèi)的眾多領(lǐng)軍企業(yè)。背靠瀏陽(yáng)江生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和岳麓山科技坡，打造了長(zhǎng)沙一流的工業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，不僅擁有面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的完善基礎(chǔ)設(shè)施，也匯聚了大量的高端創(chuàng)新性人才。在這樣的環(huán)境下，不斷涌現(xiàn)各類(lèi)新興產(chǎn)業(yè)，不斷拓展著領(lǐng)跑長(zhǎng)沙乃至全省的產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
第三段：湘江北區(qū)城市規(guī)劃的不斷迭代和完善
除了工業(yè)產(chǎn)業(yè)之外，湘江北區(qū)的城市規(guī)劃也發(fā)生了不少變化。隨著區(qū)域的開(kāi)發(fā)建設(shè)，計(jì)劃采用了高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高智能和高效聯(lián)通的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)，推動(dòng)構(gòu)建了原住民生生活、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多元化發(fā)展格局。形成了一個(gè)具有文化底蘊(yùn)、人文關(guān)懷和和諧發(fā)展的宜居城區(qū)。此外，無(wú)論是地鐵還是快速交通網(wǎng)，都在不斷完善，并且注重科技創(chuàng)新，推動(dòng)著城市的智能化發(fā)展。這些都為湘江北區(qū)的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：湘江北區(qū)生態(tài)環(huán)境的升級(jí)
隨著城市化的加速發(fā)展，湘江北區(qū)也面臨著生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。但是，在不斷發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)也不斷注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加快生態(tài)保護(hù)和修復(fù)，創(chuàng)新發(fā)展理念，努力實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧共生的目標(biāo)。近年來(lái)，湘江北區(qū)一直將生態(tài)建設(shè)擺在優(yōu)先位置，加快推動(dòng)治污、綠化、景觀化建設(shè)，近年來(lái)，已經(jīng)揮切掉了一大批“毒山”、“毒河”，并在福臨湖、月亮島等地建成了多個(gè)“生態(tài)公園”。
第五段：結(jié)語(yǔ)
湘江北區(qū)正處于一個(gè)井噴式的發(fā)展時(shí)期，在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，湘江北區(qū)將逐漸為湖南以及華中地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。我相信，湘江北區(qū)的發(fā)展，必將創(chuàng)造出一個(gè)更為輝煌燦爛的未來(lái)。
湘江北去心得篇六
在過(guò)去的五年中，我在湘江北區(qū)度過(guò)了我人生中一段難忘的時(shí)光。這里是我成長(zhǎng)的地方，也是我打下人生基礎(chǔ)的地方。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，結(jié)交了眾多朋友和師長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我在湘江北區(qū)五年級(jí)的心得體會(huì)，希望能夠給同齡的小朋友一些啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了“知識(shí)改變命運(yùn)”的不凡力量。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我努力地掌握各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，不斷提升自己的能力水平。刻苦學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，但是學(xué)習(xí)也不能只是為了考試得分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造和探索未來(lái)的可能性，從而在未來(lái)的道路上更加順利。
第三段：生活方面的體會(huì)
在湘江北區(qū)生活的五年，我經(jīng)歷了許多的生活瑣事，從而體會(huì)到了擺脫困境的方法和途徑。從簡(jiǎn)單的家務(wù)活到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，學(xué)習(xí)如何面對(duì)生活的不同情況，解決自己的問(wèn)題，真正成為一個(gè)自立的人。同時(shí)，與人交往的實(shí)踐也讓我明白如何與他人相處，尊重他人，與之共建美好社會(huì)。
第四段：興趣方面的體會(huì)
除了學(xué)習(xí)和生活以外，湘江北區(qū)的五年級(jí)生活還充滿了各種有趣的活動(dòng)和實(shí)踐。比如，戶外拓展、藝術(shù)展覽、體育賽事等等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，也提高了我們的綜合實(shí)力。通過(guò)參與各種興趣班和俱樂(lè)部，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛(ài)好，并有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和了解它們。這一切讓我收獲了許多美好回憶和經(jīng)歷，也為我未來(lái)的人生道路指引了方向。
第五段：總結(jié)
五年的湘江北區(qū)五年級(jí)生活，是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。在這里，我學(xué)到了許多有用的理念和技能，不斷成長(zhǎng)，迎接生活的挑戰(zhàn)。我深信，在以后的人生旅途中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，拓展自己的視野，并為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的小朋友，勇敢追求自己的夢(mèng)想，保持積極心態(tài)，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，創(chuàng)造出美好的明天。
湘江北去心得篇七
第一段：引言（120詞）
湘江北區(qū)是一個(gè)人杰地靈的地方，這里聚集了一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。作為其中一員，我有幸與這些教師共事，深感榮幸和驕傲。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我見(jiàn)證到湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神和專業(yè)能力，也讓我深刻體會(huì)到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。
第二段：湘江北區(qū)教師的敬業(yè)精神（240詞）
湘江北區(qū)的教師們都懷著一顆對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他們每天早早來(lái)到學(xué)校，為學(xué)生們準(zhǔn)備相關(guān)教材和課件，為上課做好充分準(zhǔn)備。他們不僅帶著滿滿的知識(shí)和才華，更帶著滿滿的熱情和責(zé)任心。在課堂上，他們耐心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課堂之外，他們也盡心盡力為學(xué)生提供各種輔導(dǎo)和幫助。他們關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，耐心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：湘江北區(qū)教師的專業(yè)能力（240詞）
湘江北區(qū)的教師不僅具有高尚的教育情操，更擁有出色的專業(yè)能力。他們接受過(guò)系統(tǒng)的師范教育，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟悉并善于運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和學(xué)科教育新理念，讓學(xué)生從被動(dòng)的接受者變成積極的探究者。他們善于啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。他們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。他們還積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。正是因?yàn)樗麄兊呐透冻?，湘江北區(qū)的教育事業(yè)才能取得如此驕人的成績(jī)。
第四段：教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)（240詞）
作為一名湘江北區(qū)的教師，我深深感受到教育工作的喜悅與挑戰(zhàn)。教育工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。每天與學(xué)生們相處，看著他們從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)的海洋，讓我感到無(wú)比的喜悅和滿足。與此同時(shí)，教育工作也面臨著各種挑戰(zhàn)。學(xué)生的個(gè)體差異、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)環(huán)境的限制等等，都對(duì)教師提出了更高的要求。但正是這種挑戰(zhàn)，使得教師能夠不斷超越自我，不斷進(jìn)步，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：總結(jié)（120詞）
作為湘江北區(qū)的一員，我深感自豪，也深知自己的責(zé)任。湘江北區(qū)教師們的敬業(yè)精神和專業(yè)能力，值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，我們每個(gè)教師都要懷著對(duì)學(xué)生的深?lèi)?ài)和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，與湘江北區(qū)的教師們一起，努力為孩子的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
湘江北去心得篇八
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)人民解放軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)斗，最終取得了勝利。在參與這次戰(zhàn)斗并親身經(jīng)歷的過(guò)程中，我受到了許多啟示和感悟。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和參與者的見(jiàn)解，分享一些關(guān)于湘江北戰(zhàn)的心得體會(huì)。
首先，湘江北戰(zhàn)展示了中國(guó)人民解放軍的堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神。這場(chǎng)戰(zhàn)役并不容易，解放軍部隊(duì)和國(guó)民黨部隊(duì)展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。而在這種艱難的環(huán)境下，解放軍士兵表現(xiàn)出了旺盛的斗志和頑強(qiáng)的毅力。不論是槍林彈雨中的奮勇殺敵，還是夜以繼日的巡邏守衛(wèi)，他們始終堅(jiān)持自己的信念，毫不動(dòng)搖地為國(guó)家和人民而戰(zhàn)。這種堅(jiān)強(qiáng)意志和英勇戰(zhàn)斗精神，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了體現(xiàn)，也成為中國(guó)人民解放軍一貫的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
其次，湘江北戰(zhàn)證明了正確的戰(zhàn)略和策略將決定戰(zhàn)局的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)中，解放軍采用了靈活多變的戰(zhàn)略和策略，通過(guò)優(yōu)勢(shì)兵力的集中、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及前沿?cái)耻姷能娛麓驌?，有效地牽制了敵軍的發(fā)展，并且最終贏得了戰(zhàn)斗。這一次戰(zhàn)斗的勝利不僅僅得益于解放軍的勇氣和決心，更是得益于聰明的軍事指揮和科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)布置。這一次的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)再次證明了中國(guó)人民解放軍的智囊團(tuán)和軍事思想的正確性，強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。
第三，湘江北戰(zhàn)強(qiáng)調(diào)了軍民團(tuán)結(jié)的重要性。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姾献鳎餐瑸榱藝?guó)家和人民的利益而戰(zhàn)。這種軍民團(tuán)結(jié)的合作不僅僅是在戰(zhàn)斗中，還延伸到了戰(zhàn)后的重建。戰(zhàn)斗結(jié)束后，解放軍積極與當(dāng)?shù)孛癖姽餐?，重建?zhàn)爭(zhēng)中破壞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。這種軍民團(tuán)結(jié)的精神和合作，不僅僅在湘江北戰(zhàn)中得到了充分的展示，也成為中國(guó)解放軍與人民群眾之間永不分離的良好關(guān)系的體現(xiàn)。
第四，湘江北戰(zhàn)證明了戰(zhàn)爭(zhēng)中的困難和挑戰(zhàn)是可以克服的。在湘江北戰(zhàn)期間，解放軍不僅面臨著強(qiáng)大而頑固的敵軍，還面臨著地理環(huán)境的挑戰(zhàn)，例如森林密布的山地和江河阻隔。然而，解放軍士兵通過(guò)實(shí)際行動(dòng)證明了他們能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)。他們的毅力和堅(jiān)持，最終克服了一切困難，取得了湘江北戰(zhàn)的勝利。這次戰(zhàn)斗的經(jīng)歷讓人們深刻領(lǐng)悟到，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只要我們不屈不撓，堅(jiān)持到底，就一定能夠戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，湘江北戰(zhàn)教會(huì)了我們尊重歷史和珍惜和平。回顧歷史，湘江北戰(zhàn)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一部分，充滿了濃厚的血與火的氣息。無(wú)數(shù)的革命烈士為了國(guó)家和人民的利益，付出了巨大的犧牲。他們的奮斗和犧牲，使我們今天能夠享受和平與幸福的生活。湘江北戰(zhàn)的勝利也警示我們，要向革命先烈學(xué)習(xí)，珍惜和平的來(lái)之不易，始終保持警惕，不斷發(fā)展自己的國(guó)防力量，以保障國(guó)家的發(fā)展和人民的利益。
總之，湘江北戰(zhàn)是一次具有重要意義的戰(zhàn)役，為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)深入研究這次戰(zhàn)斗，我們可以更好地理解中國(guó)人民解放軍的不屈斗志和英勇精神，以及正確的戰(zhàn)略和策略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。同時(shí)，湘江北戰(zhàn)也提醒我們要不斷弘揚(yáng)軍民團(tuán)結(jié)的精神，克服各種困難和挑戰(zhàn)，尊重歷史，珍惜和平。希望我們能夠從湘江北戰(zhàn)中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
湘江北去心得篇九
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得篇十
與以往青春勵(lì)志主旋律影片不同的是，《湘江北去》這部紅色經(jīng)典影片，將故事的主人翁鎖定在青年時(shí)代的毛潤(rùn)之(毛澤東)身上，__年前那群風(fēng)華正茂的湖南熱血青年，激蕩文字，指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地上開(kāi)天辟地，將水深火難的中國(guó)引向光明，而以毛澤東為代表的先進(jìn)青年用火熱的青春燃燒著當(dāng)時(shí)苦難混亂的中國(guó)，《湘江北去》這部紅色經(jīng)典影片，不僅僅是一段青春勵(lì)志的旋律和一首紅色激情的交響曲;更是建黨__周年的獻(xiàn)禮，讓我們后人重溫那些鮮為人知的歷史畫(huà)面:一條江和一個(gè)國(guó)家的歷史記憶。
由華夏電影發(fā)行公司出品并發(fā)行的建黨九十周年重點(diǎn)獻(xiàn)禮片《湘江北去》是一部讓年輕人熱心沸騰的愛(ài)國(guó)影片，充滿激情，反映著以毛澤東為代表的一批湖湘熱血青年為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立而做出重要的貢獻(xiàn)，片中許多臺(tái)詞慷慨激昂都說(shuō)到了觀眾心坎里。瀟彧有幸提前參加了這次看片會(huì)，這部突出青春與勵(lì)志的影片，有著與《建黨大業(yè)》很大歷史承載關(guān)系。
影片《湘江北去》雖然不是以純愛(ài)情故事來(lái)講述，更沒(méi)有過(guò)于熾熱的情感戲，但是保劍鋒、周冬雨在片中演繹含蓄戀情卻貫穿始終，甚至在情感上有更為豐富的敘述和回味。故事在這樣的大背景下發(fā)生著：19，中華大地軍閥割據(jù)，亂象叢生。毛澤東、肖子升、蔡和森等一幫湖南熱血青年抱著救國(guó)救民的理想一同來(lái)到北京，籌備赴法勤工儉學(xué)之事。在老師楊昌濟(jì)的介紹下，毛澤東在北大圖書(shū)館擔(dān)任臨時(shí)助理管理員，在這里他接識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的中心人物李大釗、陳獨(dú)秀等人，第一次接觸了馬克思主義，很快，他的思想進(jìn)入到一個(gè)廣闊的新天地。在北國(guó)的寒冬里，他與楊昌濟(jì)的女兒楊開(kāi)慧心心相映，一段純真美麗的愛(ài)情悄然萌發(fā)。
楊開(kāi)慧早在14歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了毛澤東，在影片中她賦詩(shī)一首：“高誼薄云霞，溫和德行嘉。所貽嬌麗菊，今尚獨(dú)開(kāi)花。月夜幽思永，樓臺(tái)入幕遮。明年秋色好，能否至吾家。”這首五律借菊花而委婉地表達(dá)了對(duì)毛澤東的愛(ài)慕之心以及對(duì)兩人愛(ài)情未來(lái)的美好希冀。而最后兩句被毛澤東修改成“今年飛雪時(shí)，能否至吾家”更能體現(xiàn)出兩人之間的心有靈犀一點(diǎn)通之處。雖然影片中的革命戀情并不出位，但是浪漫又含蓄，周冬雨更是坦言片中的革命情感非常值得年輕人學(xué)習(xí)和尊敬。
特別值得一提的是保劍鋒飾演“28畫(huà)生”毛澤東很有味道，雖然湖南話學(xué)得有點(diǎn)雷人，但還頗有幾分味道。周冬雨戲份雖然不多，卻很搶眼。她飾演“霞姑”楊開(kāi)慧也值得稱贊，甚至超過(guò)首次觸電大熒屏的處女作《山楂樹(shù)之戀》，尤其楊開(kāi)慧追趕著啟動(dòng)的火車(chē)將父親楊昌濟(jì)留給心愛(ài)的學(xué)生毛澤東的圍脖傳遞到他手中，那一刻感染觀眾的畫(huà)面……難怪導(dǎo)演陳力對(duì)周冬雨給予很高的評(píng)價(jià)：“她心靜，充滿真性情?！绷硗?，香港老戲骨李子雄(飾演陳獨(dú)秀)和內(nèi)地表演藝術(shù)家奚美娟(飾演楊昌濟(jì)的妻子)在劇中的出彩配角，給的確給該劇增色不少!
除此之外，該片將頗多筆墨放在青年時(shí)期毛澤東的奮斗史上，如年青毛澤東主動(dòng)給陳獨(dú)秀搭訕、學(xué)拉黃包車(chē)，做圖書(shū)館管理員、教李大釗做甩步操、胡適演講時(shí)候私下交頭接耳即將被趕出之前那段慷慨陳詞，以及領(lǐng)導(dǎo)大家革命的方式等等。雖然有一些讓人發(fā)笑的臺(tái)詞和橋段，但把毛澤東年青時(shí)的細(xì)心、“粗細(xì)”、幽默、率真的革命激情都凸顯出來(lái)，尤其毛澤東說(shuō)自己國(guó)語(yǔ)差，引起觀影人哄笑，但這能表現(xiàn)出年輕人的輕松與活潑來(lái)，同時(shí)，也是展示一位未來(lái)偉人的胸懷與熱情。
影片令人遺憾的是很多大場(chǎng)面并沒(méi)有用鏡頭呈現(xiàn)出來(lái)，比如恩師楊昌濟(jì)去世、毛澤東母親去世、軍閥混戰(zhàn)場(chǎng)面、甚至連歷史資料戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面也不曾被引用出現(xiàn)，僅僅通過(guò)毛澤東或者別人的口述及字幕來(lái)完成，顯得有些力不從心?！断娼比ァ愤@部不足千萬(wàn)元小成本制作的電影，幾乎全靠保劍峰來(lái)壓軸了，太凸顯了保劍鋒“毛澤東”個(gè)性還是稍顯單薄!周冬雨戲份雖不多，臺(tái)詞歲不多，但是這次表情、神色拿捏的還算到位。
湘江北去心得篇十一
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得篇十二
影片中，有一群以毛澤東為首的熱血青年，勇敢的在黑暗中掙扎、探索、不屈的與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)。他們以改變舊中國(guó)的命運(yùn)為己任，為中國(guó)的美好未來(lái)，為人民的自一由平等而奮斗。他們不懼挫折，不畏強(qiáng)一暴，不怕?tīng)奚?。他們用青春的火焰，燃一燒現(xiàn)實(shí)的寒冷，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)一江一山。漸漸的影響和改變著社會(huì)民眾的命運(yùn)。
現(xiàn)在，以毛澤東等為代表的革命先哲們所領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命早已成功，我們的社會(huì)主義新中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了輝煌的65年，廣大中國(guó)人民已經(jīng)獲得了前所未有的幸福、自一由，國(guó)家也異日強(qiáng)盛。同時(shí)，我們又有了新的更加宏偉的目標(biāo)-----中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而這也正是我們當(dāng)代中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)努力奮斗的目標(biāo)。能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量，我們應(yīng)當(dāng)無(wú)比的的自豪。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年?！弊鳛樾聲r(shí)代的中國(guó)少年應(yīng)當(dāng)以革命先驅(qū)們?yōu)榘駱?，以?fù)興中國(guó)為奮斗目標(biāo)。
所以,我們一定要努力學(xué)一習(xí)一，提高自己的修養(yǎng)，不忘國(guó)恥，不忘革命烈士，要以英雄人物為榜樣，不懼挫折，不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，用新時(shí)期的核心價(jià)值觀武裝自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。作為新時(shí)代的中國(guó)少年，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為復(fù)興中華而奮斗吧！
湘江北去心得篇十三
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
這是毛澤東在十三歲離家留書(shū)給父親的詩(shī)。十三歲，在那個(gè)時(shí)代已是可以獨(dú)自闖蕩，求學(xué)報(bào)國(guó)的年紀(jì)了。再面對(duì)當(dāng)今的時(shí)代時(shí)，我又不得不感慨了?？偸歉悴磺鍟r(shí)代在進(jìn)步還是倒退，也許時(shí)代是前進(jìn)的，人卻是倒退的。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總會(huì)有些激情澎湃，熱血沸騰。再怎么，我也算個(gè)青年吧，熱血青年。也許偉人之所以成為偉人，除了勇氣，便是堅(jiān)持了。呵呵，這一點(diǎn)我就不細(xì)說(shuō)什么了。
剛看完電影《湘江北去》，不知從專業(yè)的角度該如何分析，我只說(shuō)我喜歡這部片子。也許是與中國(guó)的歷史有關(guān)，與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與青春有關(guān)，于是，即使只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，我也會(huì)被感動(dòng)，忍不住有流淚的沖動(dòng)。不知道這部電影與歷史真實(shí)有多少抵觸，我對(duì)毛澤東先生的歷史不很清楚，只是講講這部片子的感受吧。
我不得不承認(rèn)，是由于主角是保劍鋒飾演的，于是，我才迫不及待看的。說(shuō)實(shí)話，本來(lái)也沒(méi)抱太大希望，我不知道對(duì)于那些我不知道的歲月，和那崢嶸歲月里奇?zhèn)ト宋镌撊绾伪硌莶潘愕轿唬拍苋莵?lái)別人的贊同和贊美。我以為會(huì)有宏大的場(chǎng)面，磅礴的氣勢(shì)，動(dòng)人心弦的故事，以及可以博取眼淚的故事，是我無(wú)知了。
《湘江北去》講述了從毛澤東求學(xué)到走俄式道路之間的事情。年輕時(shí)的毛澤東打過(guò)鐵、拉過(guò)黃包車(chē)、做過(guò)圖書(shū)管理員……做這些短工，或是為了籌錢(qián)出國(guó)留學(xué)，或是為了與當(dāng)時(shí)學(xué)者陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等見(jiàn)到面、交流思想。特別令我感動(dòng)的是，陳獨(dú)秀在講述自己學(xué)說(shuō)時(shí)，還只是清潔工的毛澤東插了話、發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有生氣，后來(lái)還與他認(rèn)真交流了。還有，李大釗也會(huì)看毛澤東寫(xiě)的東西并且還付了實(shí)踐。那時(shí)候的毛澤東并未太出名，這些文曲星級(jí)的人物會(huì)這樣對(duì)待他和他的言論，這又令我太感慨。呵呵，那個(gè)時(shí)候，有不同的觀點(diǎn)便可大聲說(shuō)出，管你是天王老子還是什么，而這“天王老子”也會(huì)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自底層的聲音。至于現(xiàn)在如何，我不必說(shuō)大家也可做到心中有數(shù)了吧。
再個(gè)讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝的革命道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。友情并不會(huì)改變一個(gè)人的立場(chǎng)，信仰的力量是無(wú)人能敵的。是的，無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。我佩服這種信仰，和這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。
再者是楊開(kāi)慧，周冬雨飾演的，鏡頭不多，這不多的鏡頭里卻常出現(xiàn)那個(gè)在門(mén)外等候、守望的畫(huà)面，無(wú)論晴天還是雨天。這就是一個(gè)女人簡(jiǎn)單的等待吧?！队菝廊苏砩稀肥且痪哦隳昝珴蓶|寫(xiě)給楊開(kāi)慧的詞：
堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。
夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。
曉來(lái)百念皆灰燼，剩有離人影。
一勾殘?jiān)孪蛭髁鳎瑢?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，也許受現(xiàn)代文學(xué)老師的影響，我也是特別推崇和崇拜。想來(lái)便常常覺(jué)得自己生不逢時(shí)，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，也許那個(gè)時(shí)候，我也是個(gè)真正的熱血青年。“狂飆突進(jìn)，浮躁凌厲”。
湘江北去心得篇十四
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，終是抵不過(guò)內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這奇怪的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放棄，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)趺磿?huì)，怎么可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的`詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎么樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎么懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎么可以承受的下這么多的苦難，只因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他相信自己的老師，他們的眼里有些希望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放棄一切的希望。他們努力奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不同又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
湘江北去心得篇十五
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和一愛(ài)一國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的！這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌一小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以！
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人！
那時(shí)他那么的嬌一小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期？他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道！那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈！永遠(yuǎn)不滅！
湘江北去心得篇十六
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話。“吾人求學(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!
湘江北去心得篇十七
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!
湘江北去心得篇十八
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種.種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
電影《湘江北去》觀后感
湘江北去心得篇十九
整個(gè)影片主題正如電影宣傳海報(bào)上所宣傳的：一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群將改變整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)視為己任的熱血青年，一部關(guān)于對(duì)理想、信仰的追求與迷茫的青春勵(lì)志片，一位被億萬(wàn)人民神化了的偉人終于走下了神壇。就像我們身邊的親人和師長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，一切都是那么真實(shí)。一幅20世紀(jì)一二十年代的生活畫(huà)面完整地展現(xiàn)在今人的面前。
我本不喜歡看歷史片，但這片子越來(lái)越有激情。我的思緒被電影情節(jié)所感染，似乎被帶入到90年前，和先輩們共同熱血沸騰。搞笑成分也些許，或許是因?yàn)樵?1世紀(jì)的我們無(wú)法真正體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的理想和信仰的追求，而認(rèn)為某些情節(jié)惹人笑。
但通過(guò)本片，我進(jìn)一步了解到了即便是偉大的毛主席，也不是從小就找對(duì)了路子的。這跟現(xiàn)在的年輕人其實(shí)沒(méi)兩樣，在少年、青年的時(shí)代一樣會(huì)熱血激動(dòng)，一樣會(huì)迷茫矛盾。196月，毛澤東從第一師范畢業(yè)了。和他圈子里的人一樣，他在社會(huì)上仍無(wú)立足之地，是個(gè)持不同政見(jiàn)者，思想里充滿了矛盾。
此時(shí)的他既不是一條小魚(yú)，也不能算是一只雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去闖的熱血青年。只有經(jīng)過(guò)了北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，毛澤東的生活才發(fā)生了根本的變化。他不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。于是在他堅(jiān)定信仰之后，發(fā)型隨著其思考方式、行事方式一起改變了。而他始終不變的湖南鄉(xiāng)音，則是他內(nèi)心堅(jiān)定如初的表現(xiàn)，他救國(guó)的理想從未改變，只是此時(shí)他尋找到了最合適的方式。
影片接近尾聲時(shí)，楊開(kāi)慧一身紅衣給我印象尤為深刻，而1930年10月，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然：“我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功!”1930年11月14日，楊開(kāi)慧英勇就義于瀏陽(yáng)門(mén)外識(shí)字嶺，年僅29歲。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，讓我最為敬佩。
一場(chǎng)和電影同時(shí)開(kāi)始的瓢潑大雨，伴隨著電影的結(jié)束而停止了，走出影院，放眼望去，只見(jiàn)碧空如洗，殘陽(yáng)如血。美好的生活又回到了面前。但是，我們千萬(wàn)不要忘記今天的這一切，是無(wú)數(shù)先烈用他們的熱血換來(lái)的啊!
湘江北去心得篇二十
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!