寫下心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。希望這些心得體會(huì)范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情，并幫助到大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來(lái)，隨著我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和執(zhí)行，為了加強(qiáng)和提高鄉(xiāng)村干部的能力，許多培訓(xùn)班和課程如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這其中，我也參加了一次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班，并從中收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)課程
這次的鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班主要涵蓋了管理、領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、法律等方面的知識(shí)。其中，最令我印象深刻的是業(yè)務(wù)方面的課程。
在業(yè)務(wù)方面，我們主要學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等方面的知識(shí)。這些課程不僅讓我們擴(kuò)展了眼界，了解到了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果，更讓我們認(rèn)識(shí)到如何把這些科技應(yīng)用到我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。
此外，我們還學(xué)習(xí)了一些農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村土地承包等法律知識(shí)，這些知識(shí)也讓我們更加清楚地了解了我們的工作存在哪些問(wèn)題，以及怎樣去更好地推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我意識(shí)到，作為一名鄉(xiāng)村干部，我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止于課堂，而更應(yīng)該在實(shí)踐中應(yīng)用，不斷總結(jié)和提高。
其次，要從思想上認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化重要性。要有一顆良好的心態(tài)，積極地應(yīng)對(duì)挫折和困難，盡可能地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，提高工作能力，與時(shí)俱進(jìn)。
另外，鄉(xiāng)村干部之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)?；ハ嗲写琛⒒ハ嘟梃b，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高工作效率。
第四段：感悟與展望
在心得體會(huì)中，我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題：在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，欠缺系統(tǒng)、科學(xué)的知識(shí)支撐；管理能力還不夠成熟；離實(shí)際工作還有較大距離等。因此，我會(huì)在接下來(lái)的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作水平，同時(shí)與身邊人互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我相信，通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)、熟練掌握實(shí)踐中的技能，我們鄉(xiāng)村干部一定能夠勝任好未來(lái)的工作，推動(dòng)我們的農(nóng)村振興。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)本次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作方向和責(zé)任，同時(shí)也深刻地體會(huì)到自己的不足。未來(lái)，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興持續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇二
在人才培養(yǎng)的體系中，高校扮演了重要的角色。高校機(jī)關(guān)干部則為高校能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為了更好地提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)，我參加了高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)的意義
培訓(xùn)對(duì)于機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)是必不可少的，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能保證自己在工作中具有同步性，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)校和工作環(huán)境。機(jī)關(guān)干部特別要具備組織溝通能力強(qiáng)、文化素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)等特別能力，這些能力都需要通過(guò)培訓(xùn)不斷的加強(qiáng)。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容
在培訓(xùn)的過(guò)程中，可以學(xué)到很多東西。比如組織管理、辦公自動(dòng)化、工作溝通等等。這些內(nèi)容都能讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作中有所啟發(fā)，能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)特長(zhǎng)，在組織溝通方面充分運(yùn)用文獻(xiàn)、規(guī)章制度、信息技術(shù)等手段，可以更加高效地完成工作任務(wù)。
三、培訓(xùn)的方法
培訓(xùn)方法相當(dāng)重要，好的方法可以讓我們更容易接受、消化新的知識(shí)。培訓(xùn)方法需要多樣化、豐富化，同時(shí)還需具備互動(dòng)性和趣味性。比如說(shuō)，組織朱友校友會(huì)的文藝表演、組織同學(xué)們開展健康運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)所觀摩活動(dòng)等，這些形式不僅可以增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)熱情，也可以讓他們?cè)陂e暇時(shí)刻放松身心。
四、培訓(xùn)的效果
對(duì)于高校機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，參加培訓(xùn)可以顯著提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。正如有句話說(shuō)得好，“教育是傳承，培訓(xùn)是提升，訓(xùn)練是提高”，只有不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)、增強(qiáng)專業(yè)能力，才能給自己和高校帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和更好的進(jìn)步空間。
五、培訓(xùn)的意見建議
為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)效果，我建議可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，要圍繞當(dāng)前高校工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，制定具有參考意義的方案。其次，培訓(xùn)可以不僅僅在課堂內(nèi)進(jìn)行，可以將一些教育項(xiàng)目引入到日常工作中去，從而更加貼近工作實(shí)際。最后，可以開展互動(dòng)式主題講座、導(dǎo)師制度和貳級(jí)培訓(xùn)，讓干部的學(xué)習(xí)有更多的途徑和方法，以便最大化挖掘他們的潛力。
綜上所述，高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍的素質(zhì)提高，推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展具有不可替代的作用。而我們受到了如此良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，助力高校實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，高校副職干部培訓(xùn)成為越來(lái)越多大學(xué)必備的一項(xiàng)工作。作為高校的骨干力量，副職干部的培訓(xùn)意義重大，它不僅能夠提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，還能推動(dòng)高校事業(yè)發(fā)展。本文將圍繞高校副職干部培訓(xùn)心得體會(huì)展開論述。
第二段：培訓(xùn)的重要性
高校副職干部培訓(xùn)的首要目標(biāo)是提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，使其在學(xué)校工作中能夠勝任重任。通過(guò)培訓(xùn)，干部能夠加深對(duì)高等教育理論的理解、學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)，提高教育教學(xué)水平和科研能力。同時(shí)，培訓(xùn)還有助于干部培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力，提高領(lǐng)導(dǎo)決策能力和解決問(wèn)題的能力。可以說(shuō)，高校副職干部培訓(xùn)不僅對(duì)干部個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的意義，也對(duì)整個(gè)高校事業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的有效性
高校副職干部培訓(xùn)的內(nèi)容是多方面的，包括課堂培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、考核評(píng)估等。課堂培訓(xùn)部分主要通過(guò)專業(yè)講師授課和干部之間的交流，使干部能夠?qū)W習(xí)到新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)踐鍛煉則通過(guò)參與各類工作和項(xiàng)目實(shí)施，讓干部在實(shí)踐中去應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。在培訓(xùn)進(jìn)行的過(guò)程中，通過(guò)考核評(píng)估干部的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)干部的不足之處，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充。這樣的培訓(xùn)內(nèi)容將有針對(duì)性地提高干部能力，促進(jìn)其在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮作用。
第四段：培訓(xùn)的困難與應(yīng)對(duì)
高校副職干部培訓(xùn)中存在一些困難，主要體現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間和任務(wù)量的安排上。由于工作繁忙和各種會(huì)議的安排，副職干部常常無(wú)法騰出時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。此外，干部在工作中的任務(wù)量也十分龐大，往往沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)參與培訓(xùn)。為了解決這一問(wèn)題，高校需要調(diào)整工作安排，合理分配時(shí)間，確保干部能夠有足夠的時(shí)間參與培訓(xùn)。同時(shí)，也可以通過(guò)提前預(yù)告和調(diào)整課程安排，盡量減少對(duì)干部工作的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
高校副職干部的培訓(xùn)對(duì)于高校事業(yè)的發(fā)展和干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高都具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn)，干部能夠提升綜合素質(zhì)和能力水平，更好地勝任高校工作。同時(shí)，也需要在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上進(jìn)行不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)高校發(fā)展的需求和干部的成長(zhǎng)需求。愿每位高校副職干部都能在培訓(xùn)中有所收獲，并將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為高校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇四
高校機(jī)關(guān)干部作為學(xué)校管理中的重要力量，其培訓(xùn)已成為學(xué)校管理中不可或缺的一環(huán)。本人有幸參加了一次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，深受啟發(fā)。在此，本人將分享此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了國(guó)家政策法規(guī)和高校管理制度。比如，關(guān)于立德樹人，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)校園文化建設(shè)的指示精神，認(rèn)識(shí)到辦好人民滿意的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。此外，我們還了解了如何推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的政策要求，以及近年來(lái)高校教育發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅深刻領(lǐng)會(huì)了國(guó)家教育方針政策，更懂得了將這些政策貫徹到日常工作中的重要性。
第三段：思想拓展
在培訓(xùn)期間，我們也進(jìn)行了一些思想拓展的活動(dòng)。比如，與會(huì)者分享了自己的工作體會(huì)、成功經(jīng)驗(yàn)、以及關(guān)于教育管理的思考。這次分享不僅有助于南北高校管理人員之間的溝通，也啟迪了我們?cè)谌粘９ぷ髦械乃伎挤较?。通過(guò)與行內(nèi)人的交流，我們也汲取了對(duì)如何管理好學(xué)校，如何發(fā)展創(chuàng)新人才等具體方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
此外，本次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)方面的素質(zhì)。培訓(xùn)同期安排了一些領(lǐng)導(dǎo)力講座和培訓(xùn)課程，涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、組織管理、問(wèn)題解決等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些課程，我們學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃、如何控制進(jìn)度、如何管理員工等，讓我們更好地完成工作任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，需要在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程中逐漸積累、總結(jié)、提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，我不僅收獲了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題的方法。在今后的工作中，我將會(huì)更加注重與南北高校管理人員之間的交流與合作，積極落實(shí)學(xué)校的方針政策，貫徹實(shí)施立德樹人的重要工作。并且，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展的心態(tài)，對(duì)自己和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展也有更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷提高自已的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，也有機(jī)會(huì)對(duì)不同學(xué)校，不同專業(yè)的管理人員進(jìn)一步交流。這些都為我以后會(huì)遇到的問(wèn)題，提供了充分的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在不斷地努力下，我們一定能使我們所在的學(xué)校更加充滿活力、創(chuàng)新、和發(fā)展的動(dòng)力。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇五
作為高校副職干部，我參加了一次為期一周的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對(duì)于未來(lái)的工作也有了更清晰的定位。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就這次培訓(xùn)的幾個(gè)方面做一些總結(jié)與體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的意義和目標(biāo)
培訓(xùn)的意義在于提升干部的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我們更好地勝任工作。在我看來(lái)，培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是使干部能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)工作的突破和提升。這次培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞著高校領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課題展開，這些都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題，對(duì)于提升我們的工作效能有著重要的幫助。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
培訓(xùn)內(nèi)容主要以理論學(xué)習(xí)和案例分析為主，通過(guò)專家演講、小組討論等方式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我覺(jué)得這種培訓(xùn)方式非常有意思，不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。尤其是案例分析環(huán)節(jié)，我們可以通過(guò)具體案例來(lái)思考和分析問(wèn)題，從而更好地掌握處理實(shí)際情況的方法。
第三段：培訓(xùn)的收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和管理的知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我了解到不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的情境，掌握了有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方法。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。在管理方面，我了解到時(shí)間管理和目標(biāo)管理的重要性，并學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃和安排。這些知識(shí)和技能對(duì)于提高效率和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行將起到關(guān)鍵的作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了互相尊重和傾聽，協(xié)調(diào)不同的意見和利益，這對(duì)我們今后的工作非常有幫助。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，但也樹立了信心和決心，在未來(lái)的工作中不斷努力。我希望能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效能，推動(dòng)部門的發(fā)展。同時(shí)我也希望能夠分享這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)，幫助其他同事進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地勝任高校副職干部的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次高校副職干部培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望與其他干部一起，共同進(jìn)步，推動(dòng)高校的繁榮和發(fā)展。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇六
鄉(xiāng)村干部是農(nóng)村基層黨組織和政府工作的關(guān)鍵力量，他們對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用。然而，當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)依然存在著不少問(wèn)題，如缺少專業(yè)化和系統(tǒng)化的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)水平不高、與農(nóng)民群眾溝通不暢等。因此，為了解決這些問(wèn)題，提升鄉(xiāng)村干部的工作能力和素質(zhì)，我參加了一次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中收獲頗豐。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹
此次培訓(xùn)內(nèi)容涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、鄉(xiāng)村文化、法律知識(shí)等多個(gè)方面。其中，關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課程讓我收獲最大。在這部分課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新思路、新模式和新技術(shù)，還了解了鄉(xiāng)村扶貧政策的具體實(shí)施方案。除此之外，業(yè)務(wù)能力提升、溝通技巧訓(xùn)練等也在培訓(xùn)的課程中得到了充分的講解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將為我們今后在工作中提升自身價(jià)值和服務(wù)村民群眾提供更加全面和專業(yè)的支持。
第三段：培訓(xùn)收獲
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)鄉(xiāng)村干部的工作職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)知，同時(shí)也更加明確了在工作中應(yīng)該如何實(shí)踐和落實(shí)。特別是在學(xué)習(xí)了社會(huì)治理、法律知識(shí)等方面的課程后，我相信自己能夠做得更好，更加具有水平。此外，參加培訓(xùn)還讓我見識(shí)到來(lái)自不同地方的鄉(xiāng)村干部們的工作經(jīng)驗(yàn)和管理模式，這對(duì)于我們推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)借鑒是極其有益的。
第四段：未來(lái)打算
培訓(xùn)之后，我深切地感受到自身存在的差距和劣勢(shì)，因此，我計(jì)劃在今后的工作中加強(qiáng)自身的專業(yè)能力學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，力爭(zhēng)在工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，在培訓(xùn)中學(xué)得的管理、溝通技巧，我也將會(huì)在今后的工作中運(yùn)用。通過(guò)這些方式，我相信我可以為農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多真知灼見，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身存在的差距和不足。通過(guò)深入的思考，我認(rèn)為這種不足之處并不代表我一無(wú)是處，與其沉湎于過(guò)去的不足，不如利用今天的學(xué)習(xí)和明天的實(shí)踐來(lái)不斷進(jìn)步完善自己。鄉(xiāng)村干部是黨和政府工作服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾的中堅(jiān)力量，因此只有不斷提升自身能力，才能更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）
在高校班團(tuán)干部培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，這些將對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)一系列培訓(xùn)和討論，我對(duì)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)管理有了更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何處理各種人際關(guān)系和解決問(wèn)題的有效方法。在此，將分享我在班團(tuán)干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)和理解自我（200字）
在班團(tuán)干部培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)個(gè)人能力測(cè)試和心理學(xué)評(píng)估。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為我的個(gè)人發(fā)展提供了有價(jià)值的指導(dǎo)。通過(guò)這些評(píng)估，我了解到自己具備良好的溝通能力和組織能力，但在領(lǐng)導(dǎo)力和決策上還需不斷提升。此外，我也明白了自己的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響，這使我更加注重自我反省，從而不斷修正并改進(jìn)自己的管理方式，力求更好地發(fā)揮自身潛力。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突解決（300字）
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作有著密切的關(guān)系。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的無(wú)私合作和有效溝通，才能使團(tuán)隊(duì)的任務(wù)得以順利完成。我學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性，如何有效協(xié)調(diào)和平衡團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，如何引導(dǎo)并激發(fā)成員的學(xué)習(xí)興趣。此外，我也明白了沖突在團(tuán)隊(duì)中不可避免，關(guān)鍵是如何處理和解決沖突。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的技巧和方法，幫助團(tuán)隊(duì)成員克服困難，化解矛盾，凝聚團(tuán)結(jié)的力量。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新能力（300字）
作為一名班團(tuán)干部，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是權(quán)威和指導(dǎo)，更是鼓舞和激勵(lì)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了正確地給予他人支持和鼓勵(lì)，培養(yǎng)自己的親和力和說(shuō)服力，在激勵(lì)他人時(shí)掌握合適的方法和技巧。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新意味著不斷提出新的觀點(diǎn)和思路，并勇于接受嘗試和失敗。通過(guò)開展一系列的創(chuàng)新活動(dòng)和項(xiàng)目，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，嘗試著用不同的方式來(lái)做事，不斷追求卓越。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)高校班團(tuán)干部培訓(xùn)，我獲益良多。我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不是一朝一夕能夠完善的，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神也需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和練習(xí)。我將把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的今后工作和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在班團(tuán)干部的崗位上，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我能夠成為一名更出色的領(lǐng)導(dǎo)者，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇八
近年來(lái)，在高等教育發(fā)展的背景下，班級(jí)團(tuán)委成為高校重要的組織形式，旗幟鮮明、有活力的班級(jí)團(tuán)委能夠有效地組織和開展各項(xiàng)工作。針對(duì)這一情況，高校為班級(jí)團(tuán)委干部提供了培訓(xùn)班，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)和交流提高自己的管理和組織能力。本文將介紹我參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
首先，參加班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到團(tuán)委的重要性和職責(zé)，明白了作為班級(jí)干部要有明確的目標(biāo)和正確的方法。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了例會(huì)模擬，了解了班級(jí)干部的具體管理工作流程，明確了團(tuán)委的目標(biāo)和任務(wù)。這讓我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的班團(tuán)干部，要有高度的責(zé)任感和使命感，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次，培訓(xùn)期間，我主動(dòng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，并與其他班級(jí)干部進(jìn)行了深入交流和互動(dòng)。交流和互動(dòng)是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)和其他干部的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、細(xì)心觀察和團(tuán)隊(duì)溝通的能力，通過(guò)與他人的交流，我逐漸擺脫了自我、放下了心結(jié)，與他人建立了良好的合作關(guān)系。這種交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力。
第三，培訓(xùn)中，對(duì)于團(tuán)委干部的職責(zé)和工作要求的深入了解，讓我在實(shí)踐中不斷完善自己的管理理念和工作方法。培訓(xùn)班的課程安排合理，內(nèi)容豐富，我深入了解了如何制定工作計(jì)劃、如何有效組織會(huì)議、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了很多實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬和實(shí)踐，我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，提升了自己的管理能力。
第四，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為班級(jí)團(tuán)干部的責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過(guò)培訓(xùn)，我明確了自己將來(lái)的發(fā)展方向，并找到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力。作為一名班級(jí)團(tuán)干部，我們要樹立時(shí)代責(zé)任感，要在工作中不斷提升，為學(xué)生服務(wù)、為班級(jí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我個(gè)人的能力，更加深了我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，高校班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，不斷完善自己的管理理念和工作方法。交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題。培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇九
鄉(xiāng)村干部是鄉(xiāng)村發(fā)展的骨干力量，近年來(lái)國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村干部的重視程度也越來(lái)越高。為了提升鄉(xiāng)村干部的素質(zhì)和能力，各級(jí)政府和組織也相繼開展了多種培訓(xùn)活動(dòng)。我參加了某地區(qū)的鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班，從中受益匪淺，特在此分享心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的內(nèi)容涵蓋了許多方面，主要包括領(lǐng)導(dǎo)能力、扶貧政策、法律法規(guī)、村務(wù)管理等。培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)合格的鄉(xiāng)村干部，不僅要有良好的政治素質(zhì)，還要具備一定的專業(yè)技能和處事能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)非常重要的方面，鄉(xiāng)村工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要有明確的工作目標(biāo)，清晰的思路，能夠激發(fā)下屬的積極性和主動(dòng)性，去發(fā)揮自己的能力和智慧，推動(dòng)工作的開展。除此之外，我還學(xué)習(xí)了扶貧政策的基本知識(shí)和技能，掌握了專業(yè)扶貧領(lǐng)域的相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地適應(yīng)和開展工作。
第三段：培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式也可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)中相當(dāng)重要的一部分。鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的授課方式多樣化，除了面授和研討，還有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和實(shí)際操作。比如在村莊中進(jìn)行走訪和調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式收集村民的意見和建議。這種親身去了解村莊中的實(shí)際情況、了解農(nóng)民的真實(shí)需求的方式，讓我感受到了鄉(xiāng)村工作的真實(shí)性。
第四段：培訓(xùn)效果
鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的目的是為了促進(jìn)鄉(xiāng)村干部能夠更好地開展工作，提升工作的效率和水平。我感受到這次培訓(xùn)活動(dòng)的效果是非常顯著的，通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我的整體能力得到了提升，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通能力，同時(shí)也掌握了更多知識(shí)和技能，尤其在貧困戶的幫扶工作上，有更多的思路和方法去開展項(xiàng)目，更好地提高扶貧工作的效率和水平。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村干部需要有一定政治素質(zhì)，同時(shí)也要有專業(yè)技能，才能夠更好地為農(nóng)民服務(wù)。培訓(xùn)過(guò)程中的講授和親身實(shí)踐，讓我受益匪淺，整個(gè)過(guò)程也讓我更加了解鄉(xiāng)村工作的真實(shí)性和復(fù)雜性。隨著我在鄉(xiāng)村工作中的經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，我相信自己會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十
學(xué)習(xí)是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實(shí)工作中的溝通協(xié)調(diào)能力，正體現(xiàn)了管理和交際能力。具有較高水平溝通協(xié)調(diào)力的管理者，是一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的需要。
工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛(ài)、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點(diǎn)，主要為“察覺(jué)別人的感覺(jué)與心情”、“理解別人的愛(ài)好、要求、意見及觀點(diǎn)”、“理解別人對(duì)待事物的行為及表現(xiàn)”等。掌握這種能力，才能提高人際關(guān)系處理能力，進(jìn)而提高管理素質(zhì)與水平。
我們部門每月舉行工作例會(huì)，除了匯報(bào)總結(jié)工作完成情況外，還要求制定工作計(jì)劃以及發(fā)表個(gè)人建議。例會(huì)上讓大家暢所欲言，把表達(dá)與理解作為開會(huì)的主要內(nèi)容和目的。傾聽每位同志的建議與關(guān)注點(diǎn)，把“你是什么觀點(diǎn)?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵(lì)大家換位思考。
雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)互通聯(lián)合，同自然界、困難斗爭(zhēng)，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件。人與人之間的社交及工作往來(lái)，在付出的同時(shí)，也在索取，實(shí)際上是進(jìn)行原始的交換。在交換的作用與引導(dǎo)下，才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展，人與人之間的關(guān)系才日益親密。
友愛(ài)、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用。這加速了團(tuán)隊(duì)化過(guò)程，使人進(jìn)入群體就浸泡在友愛(ài)與關(guān)懷的親情之中，有利于員工健康發(fā)展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個(gè)性、渴望汲取知識(shí)、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)勁動(dòng)力。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十一
10月8日至11月7日在組織的關(guān)心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到三個(gè)積極
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù)，保證了排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助這個(gè)難得的平臺(tái)，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)以致用。
二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、調(diào)研活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)雙贏的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十二
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我真的是收益匪淺，可以說(shuō)得上是大豐收了?，F(xiàn)在我就培訓(xùn)中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?BR> 我是一名__級(jí)的學(xué)員，我的專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷。在班上，我有幸的擔(dān)任了我班上紀(jì)檢委員的職位，在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機(jī)械分院學(xué)生會(huì)組織部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心!
我們大學(xué)生骨干培訓(xùn)課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機(jī)械分院團(tuán)總支書記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內(nèi)容是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說(shuō)了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才;第三堂課是我院校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席李曉東學(xué)長(zhǎng)講課，內(nèi)容為“井岡之星”專場(chǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì);第四堂課為我機(jī)械分院團(tuán)總支副書記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧;然后，是機(jī)械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學(xué)生干部”;最后為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席蘇鳳斌學(xué)長(zhǎng)的講課，主題為團(tuán)支部活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識(shí)：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責(zé)和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)為高素質(zhì)的專門人才這個(gè)目標(biāo)，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在，在此基礎(chǔ)上謀求其他知識(shí)的獲得和能力的提升，才能成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。當(dāng)前，有些學(xué)生干部沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)放在首位，他們認(rèn)為出任學(xué)生干部能鍛煉出當(dāng)代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調(diào)能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學(xué)位的思想，這樣的學(xué)生干部往往成績(jī)平庸，缺乏在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導(dǎo)致工作中的在同學(xué)中間影響力和號(hào)召力這樣的“軟實(shí)力”的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣，論為純粹的事務(wù)性工作，大幅度降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹立學(xué)生干部良好形象呢?主要從三方面入手：
首先，學(xué)生干部就要善于認(rèn)識(shí)自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問(wèn)題都沒(méi)有解決，那怎么能服務(wù)同學(xué)，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說(shuō)：身修則家齊，家齊則國(guó)興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養(yǎng)是學(xué)生干部的首要條件。其次，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養(yǎng)，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有威信，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng)，所以要塑造一個(gè)好形象;最后，學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團(tuán)隊(duì)精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責(zé)任與義務(wù)，我一定會(huì)做好一名學(xué)生干部，做一名合格的學(xué)生干部!
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十三
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)、道德水準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)水平及業(yè)務(wù)能力等方面有了明顯的提高，使我對(duì)如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會(huì)和收獲：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的手段。面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形式和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的發(fā)展能力更多的取決于管理者的素質(zhì)，因?yàn)橹挥泄芾碚呔邆湄S富的知識(shí)、開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維才能形成正確的決策和思路，推動(dòng)各部門工作順利展開。戰(zhàn)略性的錯(cuò)誤比戰(zhàn)術(shù)的性的后果更嚴(yán)重，戰(zhàn)術(shù)性的錯(cuò)誤比技術(shù)性的后果更嚴(yán)重，因此干部培訓(xùn)首先是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。當(dāng)前集團(tuán)公司正在飛速的發(fā)展，大批新企業(yè)進(jìn)入了公司序列，這同時(shí)也是對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)飛速發(fā)展的階段，在這個(gè)時(shí)期則更需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的技術(shù)和管理方法來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。所以通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我們能夠盡快適應(yīng)集團(tuán)公司新的體制機(jī)制變化，滿足經(jīng)營(yíng)規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)對(duì)科級(jí)干部的素質(zhì)需求，盡快適應(yīng)崗位需要。
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，09年由公司計(jì)劃組組長(zhǎng)提拔為分公司經(jīng)營(yíng)經(jīng)理，從一名業(yè)務(wù)人員提升為一名管理者，這使我不僅要對(duì)經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)進(jìn)行鞏固和更新，同時(shí)還要對(duì)礦建工程知識(shí)和管理方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。從思想上由業(yè)務(wù)人員向基層管理者進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
在培訓(xùn)中，我深深的體會(huì)到作為基層干部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛煉和磨練，才能真正肩負(fù)起重任。了解每個(gè)工地的正常生產(chǎn)情況，熟悉每條巷道的規(guī)格及支護(hù)形式，只有對(duì)工作狀況有了全面的了解，才能對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行管理。在這次學(xué)習(xí)中，一方面使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基本知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力；另一方面要在今后的工作中不斷積累知識(shí)，是自己在能力和水平上有新的提高。同時(shí)還要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的四字方針來(lái)嚴(yán)格要求自警，正確對(duì)待權(quán)利、名利，樹立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀。不斷的提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。
在這次培訓(xùn)中，講述了大量的因合同原因而產(chǎn)生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識(shí)到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法利益。同時(shí)也要求我們?cè)谌粘９ぷ髦幸獣r(shí)刻注意合同的嚴(yán)謹(jǐn)性，以減少不必要的麻煩。今后我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該做到及時(shí)的與各方簽訂合同，確切時(shí)間的對(duì)我們自身的利益進(jìn)行保障，不將法律視為一紙空文。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在學(xué)習(xí)中共中央黨校老師關(guān)于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓(xùn)課程后，我對(duì)個(gè)人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是培訓(xùn)老師從男女個(gè)人溝通、家庭成員的溝通、直至業(yè)務(wù)工作的溝通、上下級(jí)之間的溝通等等舉不勝舉的實(shí)例中深入淺出的講解，認(rèn)識(shí)到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個(gè)人家庭生活幸福、業(yè)務(wù)工作順利必不可少的先決條件。
家庭成員之間溝通首先要保持每個(gè)成員的平等關(guān)系，不論是對(duì)父母，還是對(duì)晚輩，都要互相信任。只有建立在信任的基礎(chǔ)上的溝通，才是最容易被接受的溝通，從而產(chǎn)生“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的效果。此外，溝通時(shí)要注意語(yǔ)言使用的分寸，及時(shí)家庭成員，也要多贊美、少批評(píng)，尤其是對(duì)孩子的溝通過(guò)程中，要用孩子喜歡的方式進(jìn)行溝通，選擇易于被孩子接受的溝通方式，這樣才能夠達(dá)到溝通的預(yù)期效果。
溝通協(xié)調(diào)是效率的保證，效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)就沒(méi)有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關(guān)系，形成工作合力，促進(jìn)各行業(yè)，各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。否則，溝通不暢，就會(huì)推委扯皮，延誤工作。
匯報(bào)工作要注意方法。如當(dāng)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，既要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，也要講究方式方法，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài)、理清思路，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級(jí)如實(shí)陳述情況。盡量不要使用“極度嚴(yán)重”“無(wú)法解決”等表述，要讓上級(jí)覺(jué)得事情并非嚴(yán)重到無(wú)可救藥的地步。在工作中，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作要把握好度。這個(gè)度與工作性質(zhì)有關(guān)，如果工作崗位職責(zé)要求必須經(jīng)常找上級(jí)，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報(bào)，否則就會(huì)讓上級(jí)覺(jué)得工作不盡責(zé)、失職。同時(shí)，要根據(jù)工作進(jìn)程把握這個(gè)度，當(dāng)工作有了新進(jìn)展、取得新成績(jī)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)是十分必要的，能夠讓上級(jí)準(zhǔn)確掌握工作開展情況，并給予必要的指導(dǎo)幫助。另外，同時(shí)之間協(xié)作配合交流不是向誰(shuí)低頭，不要存在偏見，要及時(shí)、誠(chéng)肯、耐心聽取別人意見，學(xué)習(xí)別人好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng)、提升個(gè)人的有效溝通協(xié)調(diào)能力，讓它成為你的一個(gè)良好習(xí)慣，與私與公都有不盡的益處，讓你的一生都會(huì)從中受益無(wú)窮。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十五
在領(lǐng)導(dǎo)的重視及關(guān)心支持下，在區(qū)委組織部、思博戴爾公司精心的安排下，我區(qū)為期5天的20xx年副科級(jí)后備干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班圓滿落下帷幕。在5天培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)拓展訓(xùn)練、老師授課、交流討論、領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，感覺(jué)收獲頗豐。
此次培訓(xùn)班為我們年輕人提供了一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然以前也參加過(guò)不少培訓(xùn)，但我認(rèn)為此次培訓(xùn)的課程安排非常合理，第一天的拓展訓(xùn)練一下子拉近了同學(xué)們之間的距離，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自不同單位，彼此還有陌生感，但通過(guò)“怪獸”、“套圈”、“美女與野獸”等游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進(jìn)了大家的友誼。以前我也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，但基本偏重于攀巖、高空索道等難度較大，靠自己獨(dú)立完成的活動(dòng)，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第二天開始安排的都是理論學(xué)習(xí)，老師們分別從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責(zé)任心、黨性修養(yǎng)、十七屆六中全會(huì)精神解讀等方面，聯(lián)系國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，以生動(dòng)活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，尤其是老師們通過(guò)實(shí)際案例將很多社會(huì)知識(shí)通過(guò)淺顯易懂的方式讓我們理解和領(lǐng)悟。培訓(xùn)期間，同學(xué)們認(rèn)真積極，形成了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是充實(shí)了專業(yè)領(lǐng)域之外的知識(shí)，思想觀念和意識(shí)得到了進(jìn)一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時(shí)，通過(guò)交流討論也認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學(xué)們的交流當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵(lì)我好好工作、不斷努力的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我意識(shí)到，只有擺正心態(tài)，先做個(gè)有素質(zhì)的人，才能將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感、創(chuàng)新思維運(yùn)用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實(shí)力。平時(shí)我都忙于工作瑣事，沒(méi)能靜下心來(lái)好好想想自己還欠缺什么，需要補(bǔ)充什么，忽略了只有多學(xué)習(xí)才能指導(dǎo)實(shí)踐，缺乏知識(shí)，會(huì)在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過(guò)此次培訓(xùn)，也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn)最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)。最大的啟發(fā)就是我還需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。在新形勢(shì)下，作為副科級(jí)后備干部和業(yè)務(wù)骨干，組織上對(duì)我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務(wù)于建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)白堿灘區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，不好高騖遠(yuǎn)，不急于追求功名利祿，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，多學(xué)、多問(wèn)、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠(yuǎn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十六
干部培訓(xùn)輔導(dǎo)是每個(gè)公職人員必須參加的一項(xiàng)重要活動(dòng)。經(jīng)過(guò)數(shù)日的學(xué)習(xí)、交流與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我深刻領(lǐng)悟到了自己作為一名干部的責(zé)任、使命及應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。
第二段，干部職責(zé)感的重要性
作為一名公職人員，我們的實(shí)現(xiàn)職責(zé)、盡責(zé)必須以民眾利益為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行職責(zé)，以社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)推進(jìn)民生建設(shè)。在貫徹落實(shí)政策、處理難題、決策實(shí)施時(shí)，必須始終保持高昂的干勁與堅(jiān)定的信念，將工作落實(shí)到實(shí)處。這種職責(zé)感，是我們必須時(shí)刻銘記在心的。
第三段，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
作為一名干部，領(lǐng)導(dǎo)力是必須鍛煉提升的核心素質(zhì)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，需要了解自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，平衡自己的個(gè)人關(guān)系和團(tuán)隊(duì)鍛煉，還要不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)能力并非天生的，它需要通過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的閱歷和實(shí)踐才能夠逐步鍛煉成熟。
第四段，團(tuán)隊(duì)建設(shè)意義和方法
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜且多層次的過(guò)程，它需要管理者引導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)隊(duì)技能和個(gè)人因素之間的平衡，以此促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的互相支持、尊重和信任。同時(shí)，我們也需要盡量減少或消除各種人為障礙、歸屬感、整體目標(biāo)感及統(tǒng)一的價(jià)值觀。
第五段，總結(jié)
通過(guò)干部培訓(xùn)，我對(duì)干部培養(yǎng)的重要性、良好干部的責(zé)任與職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義和聚合團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法有了更加全面與深刻的了解。只有在造福百姓的責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)的支撐下，我們才能充分發(fā)揮我們的能力，服務(wù)民眾。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)思維價(jià)值，和廣泛的經(jīng)驗(yàn)，都將成為我們有效展示自己的重要資源。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十七
人的一生，會(huì)遇到很多事，也會(huì)遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協(xié)調(diào)，有了良好地溝通和協(xié)調(diào)，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。
溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯(lián)絡(luò)，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺(jué)少了什么，沒(méi)有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關(guān)系將會(huì)變得不再那么緊密，而會(huì)出現(xiàn)裂痕，最終導(dǎo)致關(guān)系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會(huì)有彼此的了解和信任，人與人之間才會(huì)相處適當(dāng)，關(guān)系更加友好緊密。
溝通，是上下級(jí)之間一條聯(lián)系的紐帶。在單位，上下級(jí)之間的關(guān)系簡(jiǎn)單又微妙，如果沒(méi)有了相互的溝通，上級(jí)的政策、想法無(wú)法向下傳達(dá)并得到貫徹落實(shí)，而下級(jí)的表現(xiàn)及建議得不到賞識(shí)和采納，長(zhǎng)此以往，單位內(nèi)部的關(guān)系將會(huì)僵化，矛盾也會(huì)冒出水面，最終影響單位的發(fā)展。上下級(jí)之間如果有良好的溝通，相互表達(dá)自己的想法，提出自己的建議，各項(xiàng)政策、想法將會(huì)得到更好的落實(shí)、執(zhí)行，二者的關(guān)系也會(huì)和諧，單位也會(huì)更加，發(fā)展也會(huì)更加迅速。
溝通，是工作過(guò)程中的潤(rùn)滑劑。工作的過(guò)程，是開始到結(jié)束，各項(xiàng)任務(wù)的傳達(dá)、大家的工作建議、工作中出現(xiàn)問(wèn)題的解決等等，這些事情的解決，都離不來(lái)項(xiàng)目組成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，溝通就像是潤(rùn)滑劑，它讓項(xiàng)目組成員的關(guān)系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對(duì)工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過(guò)程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達(dá)，出現(xiàn)了問(wèn)題也不相互通報(bào)解決，最后事情會(huì)變得一團(tuán)糟，工作何談順利完成。
溝通，也是同事之間和睦相處的穩(wěn)定劑。單位，就如同一個(gè)小型社會(huì)，大家之間有時(shí)候會(huì)開開心心，有時(shí)候也會(huì)摩擦不斷，就如同剛開始談?wù)摰娜伺c人之間的交往。同事之間也是這樣，出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風(fēng)就是雨，不溝通，就會(huì)出現(xiàn)類似這樣“原來(lái)你是這樣的人啊，原來(lái)你經(jīng)常背后打小報(bào)告啊，原來(lái)你這么看不起我啊”等等這樣的負(fù)面情緒。其實(shí)，好多問(wèn)題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問(wèn)題就迎刃而解，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不溝通聯(lián)系，只是自己悶著，那最后問(wèn)題多多，關(guān)系緊張，矛盾重重。
溝通，是大家在社會(huì)上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會(huì)更加和諧，關(guān)系將會(huì)更加緊密，工作也會(huì)變得更加順利，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十八
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作潛力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，用心組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。透過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
第五，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)群眾是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學(xué)生會(huì)各基層組織，透過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)能夠有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間到達(dá)最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有好處的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際狀況相適應(yīng)的管理制度，才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十九
通過(guò)這幾天對(duì)黨建工作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我把自己的體會(huì)總結(jié)如下：
1、上到學(xué)校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個(gè)人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，相信我們的黨建工作會(huì)做得越來(lái)越好。我相信，大家都認(rèn)識(shí)到了，新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，是擺在各高校面前的一項(xiàng)重要課題，而我們的重要課題就是如何加強(qiáng)我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務(wù)，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，多去考慮這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取找到行之有效的途徑。
2、我們要認(rèn)識(shí)清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導(dǎo)思想。我們堅(jiān)持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，搞好我們各個(gè)黨支部的思建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為學(xué)校、為同學(xué)、為社區(qū)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還應(yīng)該牢牢記住，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們做什么都需要理論聯(lián)系實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐反映和評(píng)價(jià)理論。作為高校的研究生，我們應(yīng)該認(rèn)清工作的本質(zhì)，只有將自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也就是保證學(xué)有所用，爭(zhēng)取達(dá)到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的地步。
3、高校黨建新形勢(shì)下我們每個(gè)班級(jí)都有自己的黨支部。所以會(huì)有一些問(wèn)題：學(xué)生黨員數(shù)量不斷擴(kuò)大，但發(fā)展工作不平衡;學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高，但對(duì)大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠;學(xué)生支部管理不斷完善，但學(xué)生黨支部工作特色不明顯，等等。面對(duì)這些現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們每個(gè)支部應(yīng)該有針對(duì)性地開展支部黨建工作，科學(xué)、穩(wěn)妥地處理好各項(xiàng)關(guān)系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關(guān)系。我們應(yīng)該我們要注重對(duì)支部書記人選的考察，嚴(yán)格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強(qiáng)新黨員預(yù)備期的再教育，爭(zhēng)取讓大家從思想上和行動(dòng)上都入黨。正確處理班級(jí)內(nèi)部的各種關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)支部委員人選業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng);在班級(jí)支部的運(yùn)作階段，著重建立和完善學(xué)生黨組織的管理體系，處理好輔導(dǎo)員與班級(jí)黨支部的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級(jí)黨支部作用得以延伸和深化。
4、班級(jí)黨支部具有相對(duì)獨(dú)立性，如何對(duì)其加強(qiáng)管理、實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)，使大學(xué)生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該建立和完善培訓(xùn)體系，夯實(shí)班級(jí)黨支部的根基;確立目標(biāo)管理的指導(dǎo)性計(jì)劃，搭建班級(jí)黨支部的構(gòu)架;加強(qiáng)支部組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)黨支部的效用;建立支部工作科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)班級(jí)黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應(yīng)該致力于把班級(jí)支部作風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化黨建工作制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范化、程序化。
5、把研究生黨建作為學(xué)校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項(xiàng)工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學(xué)歷的學(xué)生黨支部，被賦予了多項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。抓支部帶班級(jí)，抓黨建帶科研已成為各院系的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從黨校培訓(xùn)、黨章學(xué)習(xí)、黨員談話、遞交入黨申請(qǐng)書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識(shí)融入到研究生黨員發(fā)展的全過(guò)程。同時(shí)，我們要考慮到，在學(xué)校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè);在校外，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己支部的影響力，也為學(xué)校增添光彩，所以更需要加強(qiáng)我們的黨建工作。
通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了書記的那句話：“高水平大學(xué)研究生黨建，應(yīng)該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐祖國(guó)中閃閃發(fā)光”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為班級(jí)支部委員的職責(zé)，對(duì)做好自己的工作充滿了信心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進(jìn)性是具體的歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的實(shí)際作用。我們要加強(qiáng)研究生支部的黨建工作，應(yīng)該落實(shí)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，我們要把自己所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化、幫助同志、同學(xué)、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實(shí)處，聯(lián)系實(shí)踐，不斷地搞好我們的黨建工作。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇二十
根據(jù)組織的安排，__年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心，沉下心，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，不僅開闊了視野，理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，而且提高了認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，思想水平、政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面
這次參加市委黨校組織的科級(jí)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個(gè)方面：
一是課堂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義文化建設(shè)、核心價(jià)值體系、文化強(qiáng)國(guó)、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個(gè)專題，作了近7萬(wàn)字的課堂筆記，吸收了很多以前沒(méi)有涉及到的知識(shí)，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。參加了會(huì)議會(huì)址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)正面教育與反面教育的強(qiáng)烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒，時(shí)刻保持警醒，不斷校正人身坐標(biāo)，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時(shí)間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專題，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)80多個(gè)小時(shí)(學(xué)校要求為40課時(shí))，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四是課余自學(xué)。利用課余時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫?，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說(shuō)》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進(jìn)行輔讀，作了近3萬(wàn)字的讀書筆記。同時(shí)，還從圖書館學(xué)習(xí)了撰寫的《觀察――26位熱點(diǎn)人物解讀中國(guó)話題》等書籍，對(duì)中國(guó)農(nóng)村及改革等很多問(wèn)題進(jìn)行了思考。
五是異地教學(xué)。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑與經(jīng)驗(yàn)》、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，初步了解了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗(yàn)，感受到了市近年來(lái)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時(shí)間分別考察了，分別從經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對(duì)進(jìn)行了一次全新的認(rèn)識(shí)和考察。通過(guò)異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設(shè)帶來(lái)的巨大魅力，體驗(yàn)了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面
學(xué)習(xí)期間，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外，決不請(qǐng)假離開課堂，能夠靜下心來(lái)學(xué)，安心的學(xué)。同時(shí)非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進(jìn)行一次預(yù)學(xué)，查閱相關(guān)資料，以增加對(duì)該堂課的理解與熟悉。同時(shí)，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)今后的工作實(shí)踐有所幫助。
三、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
帶頭遵守《干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十五項(xiàng)規(guī)定》，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)于律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無(wú)請(qǐng)假和曠課。課堂上認(rèn)真聽講，并專心作好學(xué)習(xí)筆記，自覺(jué)維持課堂秩序和紀(jì)律。在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持不用公車接送，堅(jiān)持在食堂用餐，堅(jiān)持在學(xué)校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)收獲方面
這是我第一次參加市委黨校兩個(gè)月時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點(diǎn)收獲：
一是聽取了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高水平的專題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，很少與市領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的機(jī)會(huì)。這次在市委黨校學(xué)習(xí)，直接聽到了市政協(xié)主席陳凌華、市委組織部部長(zhǎng)王華平、市委宣傳部部長(zhǎng)田茂松、市紀(jì)委副書記李正旭、市委組織部副部長(zhǎng)吳起等領(lǐng)導(dǎo)同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。
二是享受到了溫馨舒適的學(xué)習(xí)條件。在市委黨校參加異地教學(xué)，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風(fēng)光，是讀書治學(xué)的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
三是結(jié)識(shí)了新的朋友和老師。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
四是堅(jiān)持做到學(xué)以致用?；氐焦ぷ鲘徫灰院?，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強(qiáng)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。
四、服務(wù)班級(jí)方面
在學(xué)習(xí)期間，本人憑著一顆熱情的心和好學(xué)的態(tài)度，始終嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心服務(wù)，虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí)，積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務(wù)等工作，以積極肯干的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我掌握了知識(shí)，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去，博學(xué)多聞，好學(xué)不倦，學(xué)以致用，知行合一，把自己打造成學(xué)習(xí)型的復(fù)合人才。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇一
近年來(lái)，隨著我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和執(zhí)行，為了加強(qiáng)和提高鄉(xiāng)村干部的能力，許多培訓(xùn)班和課程如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這其中，我也參加了一次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班，并從中收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)課程
這次的鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班主要涵蓋了管理、領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、法律等方面的知識(shí)。其中，最令我印象深刻的是業(yè)務(wù)方面的課程。
在業(yè)務(wù)方面，我們主要學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等方面的知識(shí)。這些課程不僅讓我們擴(kuò)展了眼界，了解到了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果，更讓我們認(rèn)識(shí)到如何把這些科技應(yīng)用到我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。
此外，我們還學(xué)習(xí)了一些農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村土地承包等法律知識(shí)，這些知識(shí)也讓我們更加清楚地了解了我們的工作存在哪些問(wèn)題，以及怎樣去更好地推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
第三段：學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次的培訓(xùn)，我意識(shí)到，作為一名鄉(xiāng)村干部，我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止于課堂，而更應(yīng)該在實(shí)踐中應(yīng)用，不斷總結(jié)和提高。
其次，要從思想上認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化重要性。要有一顆良好的心態(tài)，積極地應(yīng)對(duì)挫折和困難，盡可能地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，提高工作能力，與時(shí)俱進(jìn)。
另外，鄉(xiāng)村干部之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)?；ハ嗲写琛⒒ハ嘟梃b，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高工作效率。
第四段：感悟與展望
在心得體會(huì)中，我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題：在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，欠缺系統(tǒng)、科學(xué)的知識(shí)支撐；管理能力還不夠成熟；離實(shí)際工作還有較大距離等。因此，我會(huì)在接下來(lái)的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作水平，同時(shí)與身邊人互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我相信，通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)、熟練掌握實(shí)踐中的技能，我們鄉(xiāng)村干部一定能夠勝任好未來(lái)的工作，推動(dòng)我們的農(nóng)村振興。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)本次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作方向和責(zé)任，同時(shí)也深刻地體會(huì)到自己的不足。未來(lái)，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興持續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇二
在人才培養(yǎng)的體系中，高校扮演了重要的角色。高校機(jī)關(guān)干部則為高校能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。為了更好地提升干部隊(duì)伍的素質(zhì)，我參加了高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，以下是我的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)的意義
培訓(xùn)對(duì)于機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)是必不可少的，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能保證自己在工作中具有同步性，才能更好地適應(yīng)新的學(xué)校和工作環(huán)境。機(jī)關(guān)干部特別要具備組織溝通能力強(qiáng)、文化素質(zhì)高、心理素質(zhì)強(qiáng)等特別能力，這些能力都需要通過(guò)培訓(xùn)不斷的加強(qiáng)。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容
在培訓(xùn)的過(guò)程中，可以學(xué)到很多東西。比如組織管理、辦公自動(dòng)化、工作溝通等等。這些內(nèi)容都能讓我們?cè)谄綍r(shí)的工作中有所啟發(fā)，能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)特長(zhǎng)，在組織溝通方面充分運(yùn)用文獻(xiàn)、規(guī)章制度、信息技術(shù)等手段，可以更加高效地完成工作任務(wù)。
三、培訓(xùn)的方法
培訓(xùn)方法相當(dāng)重要，好的方法可以讓我們更容易接受、消化新的知識(shí)。培訓(xùn)方法需要多樣化、豐富化，同時(shí)還需具備互動(dòng)性和趣味性。比如說(shuō)，組織朱友校友會(huì)的文藝表演、組織同學(xué)們開展健康運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)所觀摩活動(dòng)等，這些形式不僅可以增強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)熱情，也可以讓他們?cè)陂e暇時(shí)刻放松身心。
四、培訓(xùn)的效果
對(duì)于高校機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，參加培訓(xùn)可以顯著提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。正如有句話說(shuō)得好，“教育是傳承，培訓(xùn)是提升，訓(xùn)練是提高”，只有不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)、增強(qiáng)專業(yè)能力，才能給自己和高校帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和更好的進(jìn)步空間。
五、培訓(xùn)的意見建議
為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)效果，我建議可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，要圍繞當(dāng)前高校工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，制定具有參考意義的方案。其次，培訓(xùn)可以不僅僅在課堂內(nèi)進(jìn)行，可以將一些教育項(xiàng)目引入到日常工作中去，從而更加貼近工作實(shí)際。最后，可以開展互動(dòng)式主題講座、導(dǎo)師制度和貳級(jí)培訓(xùn)，讓干部的學(xué)習(xí)有更多的途徑和方法，以便最大化挖掘他們的潛力。
綜上所述，高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍的素質(zhì)提高，推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展具有不可替代的作用。而我們受到了如此良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，助力高校實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來(lái)，高校副職干部培訓(xùn)成為越來(lái)越多大學(xué)必備的一項(xiàng)工作。作為高校的骨干力量，副職干部的培訓(xùn)意義重大，它不僅能夠提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，還能推動(dòng)高校事業(yè)發(fā)展。本文將圍繞高校副職干部培訓(xùn)心得體會(huì)展開論述。
第二段：培訓(xùn)的重要性
高校副職干部培訓(xùn)的首要目標(biāo)是提高干部的綜合素質(zhì)和能力水平，使其在學(xué)校工作中能夠勝任重任。通過(guò)培訓(xùn)，干部能夠加深對(duì)高等教育理論的理解、學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)，提高教育教學(xué)水平和科研能力。同時(shí)，培訓(xùn)還有助于干部培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力，提高領(lǐng)導(dǎo)決策能力和解決問(wèn)題的能力。可以說(shuō)，高校副職干部培訓(xùn)不僅對(duì)干部個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的意義，也對(duì)整個(gè)高校事業(yè)發(fā)展起到推動(dòng)作用。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容的有效性
高校副職干部培訓(xùn)的內(nèi)容是多方面的，包括課堂培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、考核評(píng)估等。課堂培訓(xùn)部分主要通過(guò)專業(yè)講師授課和干部之間的交流，使干部能夠?qū)W習(xí)到新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而實(shí)踐鍛煉則通過(guò)參與各類工作和項(xiàng)目實(shí)施，讓干部在實(shí)踐中去應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力。在培訓(xùn)進(jìn)行的過(guò)程中，通過(guò)考核評(píng)估干部的表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)干部的不足之處，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和補(bǔ)充。這樣的培訓(xùn)內(nèi)容將有針對(duì)性地提高干部能力，促進(jìn)其在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮作用。
第四段：培訓(xùn)的困難與應(yīng)對(duì)
高校副職干部培訓(xùn)中存在一些困難，主要體現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間和任務(wù)量的安排上。由于工作繁忙和各種會(huì)議的安排，副職干部常常無(wú)法騰出時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。此外，干部在工作中的任務(wù)量也十分龐大，往往沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)參與培訓(xùn)。為了解決這一問(wèn)題，高校需要調(diào)整工作安排，合理分配時(shí)間，確保干部能夠有足夠的時(shí)間參與培訓(xùn)。同時(shí)，也可以通過(guò)提前預(yù)告和調(diào)整課程安排，盡量減少對(duì)干部工作的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
高校副職干部的培訓(xùn)對(duì)于高校事業(yè)的發(fā)展和干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高都具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn)，干部能夠提升綜合素質(zhì)和能力水平，更好地勝任高校工作。同時(shí)，也需要在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上進(jìn)行不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)高校發(fā)展的需求和干部的成長(zhǎng)需求。愿每位高校副職干部都能在培訓(xùn)中有所收獲，并將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為高校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇四
高校機(jī)關(guān)干部作為學(xué)校管理中的重要力量，其培訓(xùn)已成為學(xué)校管理中不可或缺的一環(huán)。本人有幸參加了一次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，深受啟發(fā)。在此，本人將分享此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了國(guó)家政策法規(guī)和高校管理制度。比如，關(guān)于立德樹人，我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)校園文化建設(shè)的指示精神，認(rèn)識(shí)到辦好人民滿意的教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。此外，我們還了解了如何推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的政策要求，以及近年來(lái)高校教育發(fā)展的趨勢(shì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅深刻領(lǐng)會(huì)了國(guó)家教育方針政策，更懂得了將這些政策貫徹到日常工作中的重要性。
第三段：思想拓展
在培訓(xùn)期間，我們也進(jìn)行了一些思想拓展的活動(dòng)。比如，與會(huì)者分享了自己的工作體會(huì)、成功經(jīng)驗(yàn)、以及關(guān)于教育管理的思考。這次分享不僅有助于南北高校管理人員之間的溝通，也啟迪了我們?cè)谌粘９ぷ髦械乃伎挤较?。通過(guò)與行內(nèi)人的交流，我們也汲取了對(duì)如何管理好學(xué)校，如何發(fā)展創(chuàng)新人才等具體方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
此外，本次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)方面的素質(zhì)。培訓(xùn)同期安排了一些領(lǐng)導(dǎo)力講座和培訓(xùn)課程，涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、組織管理、問(wèn)題解決等方面的內(nèi)容。通過(guò)這些課程，我們學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃、如何控制進(jìn)度、如何管理員工等，讓我們更好地完成工作任務(wù)。我們認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)不是一朝一夕的，需要在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐過(guò)程中逐漸積累、總結(jié)、提升。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次高校機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，我不僅收獲了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題的方法。在今后的工作中，我將會(huì)更加注重與南北高校管理人員之間的交流與合作，積極落實(shí)學(xué)校的方針政策，貫徹實(shí)施立德樹人的重要工作。并且，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和拓展的心態(tài)，對(duì)自己和學(xué)校的未來(lái)發(fā)展也有更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，在不斷的學(xué)習(xí)中不斷提高自已的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)，也有機(jī)會(huì)對(duì)不同學(xué)校，不同專業(yè)的管理人員進(jìn)一步交流。這些都為我以后會(huì)遇到的問(wèn)題，提供了充分的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在不斷地努力下，我們一定能使我們所在的學(xué)校更加充滿活力、創(chuàng)新、和發(fā)展的動(dòng)力。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇五
作為高校副職干部，我參加了一次為期一周的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，對(duì)于未來(lái)的工作也有了更清晰的定位。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就這次培訓(xùn)的幾個(gè)方面做一些總結(jié)與體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)的意義和目標(biāo)
培訓(xùn)的意義在于提升干部的綜合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我們更好地勝任工作。在我看來(lái)，培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)該是使干部能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)工作的突破和提升。這次培訓(xùn)的內(nèi)容圍繞著高校領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等課題展開，這些都是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常面臨的挑戰(zhàn)和難題，對(duì)于提升我們的工作效能有著重要的幫助。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
培訓(xùn)內(nèi)容主要以理論學(xué)習(xí)和案例分析為主，通過(guò)專家演講、小組討論等方式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我覺(jué)得這種培訓(xùn)方式非常有意思，不僅能夠傳授知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的分析和解決問(wèn)題的能力。尤其是案例分析環(huán)節(jié)，我們可以通過(guò)具體案例來(lái)思考和分析問(wèn)題，從而更好地掌握處理實(shí)際情況的方法。
第三段：培訓(xùn)的收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和管理的知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我了解到不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于不同的情境，掌握了有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方法。這些都為我今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。在管理方面，我了解到時(shí)間管理和目標(biāo)管理的重要性，并學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃和安排。這些知識(shí)和技能對(duì)于提高效率和推動(dòng)工作的順利進(jìn)行將起到關(guān)鍵的作用。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合力，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了互相尊重和傾聽，協(xié)調(diào)不同的意見和利益，這對(duì)我們今后的工作非常有幫助。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提升的地方，但也樹立了信心和決心，在未來(lái)的工作中不斷努力。我希望能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效能，推動(dòng)部門的發(fā)展。同時(shí)我也希望能夠分享這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)，幫助其他同事進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地勝任高校副職干部的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次高校副職干部培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望與其他干部一起，共同進(jìn)步，推動(dòng)高校的繁榮和發(fā)展。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇六
鄉(xiāng)村干部是農(nóng)村基層黨組織和政府工作的關(guān)鍵力量，他們對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用。然而，當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)依然存在著不少問(wèn)題，如缺少專業(yè)化和系統(tǒng)化的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)水平不高、與農(nóng)民群眾溝通不暢等。因此，為了解決這些問(wèn)題，提升鄉(xiāng)村干部的工作能力和素質(zhì)，我參加了一次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中收獲頗豐。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹
此次培訓(xùn)內(nèi)容涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、鄉(xiāng)村文化、法律知識(shí)等多個(gè)方面。其中，關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課程讓我收獲最大。在這部分課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新思路、新模式和新技術(shù)，還了解了鄉(xiāng)村扶貧政策的具體實(shí)施方案。除此之外，業(yè)務(wù)能力提升、溝通技巧訓(xùn)練等也在培訓(xùn)的課程中得到了充分的講解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將為我們今后在工作中提升自身價(jià)值和服務(wù)村民群眾提供更加全面和專業(yè)的支持。
第三段：培訓(xùn)收獲
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)鄉(xiāng)村干部的工作職責(zé)有了更加清晰的認(rèn)知，同時(shí)也更加明確了在工作中應(yīng)該如何實(shí)踐和落實(shí)。特別是在學(xué)習(xí)了社會(huì)治理、法律知識(shí)等方面的課程后，我相信自己能夠做得更好，更加具有水平。此外，參加培訓(xùn)還讓我見識(shí)到來(lái)自不同地方的鄉(xiāng)村干部們的工作經(jīng)驗(yàn)和管理模式，這對(duì)于我們推進(jìn)工作、學(xué)習(xí)借鑒是極其有益的。
第四段：未來(lái)打算
培訓(xùn)之后，我深切地感受到自身存在的差距和劣勢(shì)，因此，我計(jì)劃在今后的工作中加強(qiáng)自身的專業(yè)能力學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，力爭(zhēng)在工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，在培訓(xùn)中學(xué)得的管理、溝通技巧，我也將會(huì)在今后的工作中運(yùn)用。通過(guò)這些方式，我相信我可以為農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多真知灼見，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身存在的差距和不足。通過(guò)深入的思考，我認(rèn)為這種不足之處并不代表我一無(wú)是處，與其沉湎于過(guò)去的不足，不如利用今天的學(xué)習(xí)和明天的實(shí)踐來(lái)不斷進(jìn)步完善自己。鄉(xiāng)村干部是黨和政府工作服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾的中堅(jiān)力量，因此只有不斷提升自身能力，才能更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）
在高校班團(tuán)干部培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，這些將對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)一系列培訓(xùn)和討論，我對(duì)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)管理有了更全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了如何處理各種人際關(guān)系和解決問(wèn)題的有效方法。在此，將分享我在班團(tuán)干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)和理解自我（200字）
在班團(tuán)干部培訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)個(gè)人能力測(cè)試和心理學(xué)評(píng)估。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為我的個(gè)人發(fā)展提供了有價(jià)值的指導(dǎo)。通過(guò)這些評(píng)估，我了解到自己具備良好的溝通能力和組織能力，但在領(lǐng)導(dǎo)力和決策上還需不斷提升。此外，我也明白了自己的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響，這使我更加注重自我反省，從而不斷修正并改進(jìn)自己的管理方式，力求更好地發(fā)揮自身潛力。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突解決（300字）
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否，往往與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作有著密切的關(guān)系。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的無(wú)私合作和有效溝通，才能使團(tuán)隊(duì)的任務(wù)得以順利完成。我學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性，如何有效協(xié)調(diào)和平衡團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，如何引導(dǎo)并激發(fā)成員的學(xué)習(xí)興趣。此外，我也明白了沖突在團(tuán)隊(duì)中不可避免，關(guān)鍵是如何處理和解決沖突。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的技巧和方法，幫助團(tuán)隊(duì)成員克服困難，化解矛盾，凝聚團(tuán)結(jié)的力量。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新能力（300字）
作為一名班團(tuán)干部，具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我了解到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是權(quán)威和指導(dǎo)，更是鼓舞和激勵(lì)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了正確地給予他人支持和鼓勵(lì)，培養(yǎng)自己的親和力和說(shuō)服力，在激勵(lì)他人時(shí)掌握合適的方法和技巧。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新意味著不斷提出新的觀點(diǎn)和思路，并勇于接受嘗試和失敗。通過(guò)開展一系列的創(chuàng)新活動(dòng)和項(xiàng)目，我培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，嘗試著用不同的方式來(lái)做事，不斷追求卓越。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)高校班團(tuán)干部培訓(xùn)，我獲益良多。我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不是一朝一夕能夠完善的，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神也需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和練習(xí)。我將把這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的今后工作和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，在班團(tuán)干部的崗位上，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我能夠成為一名更出色的領(lǐng)導(dǎo)者，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇八
近年來(lái)，在高等教育發(fā)展的背景下，班級(jí)團(tuán)委成為高校重要的組織形式，旗幟鮮明、有活力的班級(jí)團(tuán)委能夠有效地組織和開展各項(xiàng)工作。針對(duì)這一情況，高校為班級(jí)團(tuán)委干部提供了培訓(xùn)班，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)和交流提高自己的管理和組織能力。本文將介紹我參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)的體會(huì)和心得。
首先，參加班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到團(tuán)委的重要性和職責(zé)，明白了作為班級(jí)干部要有明確的目標(biāo)和正確的方法。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了例會(huì)模擬，了解了班級(jí)干部的具體管理工作流程，明確了團(tuán)委的目標(biāo)和任務(wù)。這讓我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的班團(tuán)干部，要有高度的責(zé)任感和使命感，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次，培訓(xùn)期間，我主動(dòng)參與了各項(xiàng)活動(dòng)，并與其他班級(jí)干部進(jìn)行了深入交流和互動(dòng)。交流和互動(dòng)是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)和其他干部的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、細(xì)心觀察和團(tuán)隊(duì)溝通的能力，通過(guò)與他人的交流，我逐漸擺脫了自我、放下了心結(jié)，與他人建立了良好的合作關(guān)系。這種交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力。
第三，培訓(xùn)中，對(duì)于團(tuán)委干部的職責(zé)和工作要求的深入了解，讓我在實(shí)踐中不斷完善自己的管理理念和工作方法。培訓(xùn)班的課程安排合理，內(nèi)容豐富，我深入了解了如何制定工作計(jì)劃、如何有效組織會(huì)議、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，更讓我明確了未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了很多實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，通過(guò)模擬和實(shí)踐，我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，提升了自己的管理能力。
第四，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為班級(jí)團(tuán)干部的責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持高昂的工作熱情和積極的態(tài)度。通過(guò)培訓(xùn)，我明確了自己將來(lái)的發(fā)展方向，并找到了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力。作為一名班級(jí)團(tuán)干部，我們要樹立時(shí)代責(zé)任感，要在工作中不斷提升，為學(xué)生服務(wù)、為班級(jí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加高校班團(tuán)干部培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我個(gè)人的能力，更加深了我對(duì)團(tuán)委工作的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，高校班團(tuán)干部培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，不斷完善自己的管理理念和工作方法。交流和互動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互合作，共同解決問(wèn)題。培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)委工作的興趣和熱情。我相信，在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，為班級(jí)同學(xué)和團(tuán)委組織做出更大的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇九
鄉(xiāng)村干部是鄉(xiāng)村發(fā)展的骨干力量，近年來(lái)國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村干部的重視程度也越來(lái)越高。為了提升鄉(xiāng)村干部的素質(zhì)和能力，各級(jí)政府和組織也相繼開展了多種培訓(xùn)活動(dòng)。我參加了某地區(qū)的鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班，從中受益匪淺，特在此分享心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的內(nèi)容涵蓋了許多方面，主要包括領(lǐng)導(dǎo)能力、扶貧政策、法律法規(guī)、村務(wù)管理等。培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)合格的鄉(xiāng)村干部，不僅要有良好的政治素質(zhì)，還要具備一定的專業(yè)技能和處事能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)非常重要的方面，鄉(xiāng)村工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要有明確的工作目標(biāo)，清晰的思路，能夠激發(fā)下屬的積極性和主動(dòng)性，去發(fā)揮自己的能力和智慧，推動(dòng)工作的開展。除此之外，我還學(xué)習(xí)了扶貧政策的基本知識(shí)和技能，掌握了專業(yè)扶貧領(lǐng)域的相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地適應(yīng)和開展工作。
第三段：培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式也可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)中相當(dāng)重要的一部分。鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的授課方式多樣化，除了面授和研討，還有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和實(shí)際操作。比如在村莊中進(jìn)行走訪和調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等方式收集村民的意見和建議。這種親身去了解村莊中的實(shí)際情況、了解農(nóng)民的真實(shí)需求的方式，讓我感受到了鄉(xiāng)村工作的真實(shí)性。
第四段：培訓(xùn)效果
鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的目的是為了促進(jìn)鄉(xiāng)村干部能夠更好地開展工作，提升工作的效率和水平。我感受到這次培訓(xùn)活動(dòng)的效果是非常顯著的，通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我的整體能力得到了提升，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通能力，同時(shí)也掌握了更多知識(shí)和技能，尤其在貧困戶的幫扶工作上，有更多的思路和方法去開展項(xiàng)目，更好地提高扶貧工作的效率和水平。
第五段：結(jié)論
通過(guò)這次鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村干部需要有一定政治素質(zhì)，同時(shí)也要有專業(yè)技能，才能夠更好地為農(nóng)民服務(wù)。培訓(xùn)過(guò)程中的講授和親身實(shí)踐，讓我受益匪淺，整個(gè)過(guò)程也讓我更加了解鄉(xiāng)村工作的真實(shí)性和復(fù)雜性。隨著我在鄉(xiāng)村工作中的經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，我相信自己會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十
學(xué)習(xí)是為了查找不足，提高自己，給自己上課。其實(shí)工作中的溝通協(xié)調(diào)能力，正體現(xiàn)了管理和交際能力。具有較高水平溝通協(xié)調(diào)力的管理者，是一個(gè)單位發(fā)展進(jìn)步的需要。
工作中的溝通和協(xié)調(diào)能力，直接體現(xiàn)在工作日常的友愛(ài)、理解和親和力。具備人際親和力與理解力的人通常表現(xiàn)具有以下特點(diǎn)，主要為“察覺(jué)別人的感覺(jué)與心情”、“理解別人的愛(ài)好、要求、意見及觀點(diǎn)”、“理解別人對(duì)待事物的行為及表現(xiàn)”等。掌握這種能力，才能提高人際關(guān)系處理能力，進(jìn)而提高管理素質(zhì)與水平。
我們部門每月舉行工作例會(huì)，除了匯報(bào)總結(jié)工作完成情況外，還要求制定工作計(jì)劃以及發(fā)表個(gè)人建議。例會(huì)上讓大家暢所欲言，把表達(dá)與理解作為開會(huì)的主要內(nèi)容和目的。傾聽每位同志的建議與關(guān)注點(diǎn)，把“你是什么觀點(diǎn)?”、“換做你如何處理?”等等提到桌面，鼓勵(lì)大家換位思考。
雖然親和傾向是出于功利性目的，但它也是促成理解和成功的有效途徑。親和力雖源于本能，但有目的的親和，可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)互通聯(lián)合，同自然界、困難斗爭(zhēng)，為成功創(chuàng)造優(yōu)良條件。人與人之間的社交及工作往來(lái)，在付出的同時(shí)，也在索取，實(shí)際上是進(jìn)行原始的交換。在交換的作用與引導(dǎo)下，才會(huì)不斷地進(jìn)步與發(fā)展，人與人之間的關(guān)系才日益親密。
友愛(ài)、理解與親和力產(chǎn)生的巨大的凝聚力，在工作中發(fā)揮著不可估量的影響與作用。這加速了團(tuán)隊(duì)化過(guò)程，使人進(jìn)入群體就浸泡在友愛(ài)與關(guān)懷的親情之中，有利于員工健康發(fā)展，提高了滿足感與獲得感。這是彰顯個(gè)性、渴望汲取知識(shí)、獲得成功的必不可少條件，是建立優(yōu)良團(tuán)隊(duì)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)勁動(dòng)力。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十一
10月8日至11月7日在組織的關(guān)心下我有幸參加了州委組織部舉辦的州委黨校2017第四期縣科班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到三個(gè)積極
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù)，保證了排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助這個(gè)難得的平臺(tái)，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)以致用。
二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái)，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、調(diào)研活動(dòng)，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)雙贏的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí)，個(gè)
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十二
今年的4月份里，我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，我真的是收益匪淺，可以說(shuō)得上是大豐收了?，F(xiàn)在我就培訓(xùn)中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?BR> 我是一名__級(jí)的學(xué)員，我的專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷。在班上，我有幸的擔(dān)任了我班上紀(jì)檢委員的職位，在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機(jī)械分院學(xué)生會(huì)組織部，是一個(gè)學(xué)生干部，許多人說(shuō)干部就是好，天天有活動(dòng)，好事都有他。但是，他們不知道干部是多么的累，壓力多么的大啊，尤其是我們這種學(xué)生干部，常常就是吃力不討好的，而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難，都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后，我覺(jué)得我看清了什么是學(xué)生干部，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心!
我們大學(xué)生骨干培訓(xùn)課的第一堂課，也是我們的開班課，是由我們所熟悉的機(jī)械分院團(tuán)總支書記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內(nèi)容是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命：主要就是說(shuō)了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課，內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才;第三堂課是我院校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席李曉東學(xué)長(zhǎng)講課，內(nèi)容為“井岡之星”專場(chǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì);第四堂課為我機(jī)械分院團(tuán)總支副書記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧;然后，是機(jī)械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課，課題為“如何做好一名學(xué)生干部”;最后為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席蘇鳳斌學(xué)長(zhǎng)的講課，主題為團(tuán)支部活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識(shí)：這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責(zé)和義務(wù)，使我能更好的做好一名學(xué)生干部。
學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心，使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生，而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)為高素質(zhì)的專門人才這個(gè)目標(biāo)，這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在，在此基礎(chǔ)上謀求其他知識(shí)的獲得和能力的提升，才能成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。當(dāng)前，有些學(xué)生干部沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)放在首位，他們認(rèn)為出任學(xué)生干部能鍛煉出當(dāng)代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì)，如組織協(xié)調(diào)能力，管理能力和社交能力等就足夠了，忽視了專業(yè)素質(zhì)，特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，客觀上存在混文憑，混學(xué)位的思想，這樣的學(xué)生干部往往成績(jī)平庸，缺乏在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導(dǎo)致工作中的在同學(xué)中間影響力和號(hào)召力這樣的“軟實(shí)力”的下降，學(xué)生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣，論為純粹的事務(wù)性工作，大幅度降低了工作效能的發(fā)揮。
其次，樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么，如何樹立學(xué)生干部良好形象呢?主要從三方面入手：
首先，學(xué)生干部就要善于認(rèn)識(shí)自己，提高自身綜合素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生干部連自身問(wèn)題都沒(méi)有解決，那怎么能服務(wù)同學(xué)，管理同學(xué)。大學(xué)之道中說(shuō)：身修則家齊，家齊則國(guó)興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養(yǎng)是學(xué)生干部的首要條件。其次，一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養(yǎng)，塑造自我形象：學(xué)生干部需要有一定的威信，如果一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有威信，如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng)，所以要塑造一個(gè)好形象;最后，學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象，不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團(tuán)隊(duì)精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更加有信心勝任自己的職位，使我真正了解了自我的責(zé)任與義務(wù)，我一定會(huì)做好一名學(xué)生干部，做一名合格的學(xué)生干部!
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十三
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)、道德水準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)水平及業(yè)務(wù)能力等方面有了明顯的提高，使我對(duì)如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本次培訓(xùn)我主要有以下幾方面的體會(huì)和收獲：
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的手段。面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形式和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的發(fā)展能力更多的取決于管理者的素質(zhì)，因?yàn)橹挥泄芾碚呔邆湄S富的知識(shí)、開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維才能形成正確的決策和思路，推動(dòng)各部門工作順利展開。戰(zhàn)略性的錯(cuò)誤比戰(zhàn)術(shù)的性的后果更嚴(yán)重，戰(zhàn)術(shù)性的錯(cuò)誤比技術(shù)性的后果更嚴(yán)重，因此干部培訓(xùn)首先是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。當(dāng)前集團(tuán)公司正在飛速的發(fā)展，大批新企業(yè)進(jìn)入了公司序列，這同時(shí)也是對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)飛速發(fā)展的階段，在這個(gè)時(shí)期則更需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的技術(shù)和管理方法來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。所以通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我們能夠盡快適應(yīng)集團(tuán)公司新的體制機(jī)制變化，滿足經(jīng)營(yíng)規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)對(duì)科級(jí)干部的素質(zhì)需求，盡快適應(yīng)崗位需要。
對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，09年由公司計(jì)劃組組長(zhǎng)提拔為分公司經(jīng)營(yíng)經(jīng)理，從一名業(yè)務(wù)人員提升為一名管理者，這使我不僅要對(duì)經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)進(jìn)行鞏固和更新，同時(shí)還要對(duì)礦建工程知識(shí)和管理方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。從思想上由業(yè)務(wù)人員向基層管理者進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
在培訓(xùn)中，我深深的體會(huì)到作為基層干部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛煉和磨練，才能真正肩負(fù)起重任。了解每個(gè)工地的正常生產(chǎn)情況，熟悉每條巷道的規(guī)格及支護(hù)形式，只有對(duì)工作狀況有了全面的了解，才能對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行管理。在這次學(xué)習(xí)中，一方面使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基本知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力；另一方面要在今后的工作中不斷積累知識(shí)，是自己在能力和水平上有新的提高。同時(shí)還要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的四字方針來(lái)嚴(yán)格要求自警，正確對(duì)待權(quán)利、名利，樹立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀。不斷的提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。
在這次培訓(xùn)中，講述了大量的因合同原因而產(chǎn)生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識(shí)到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法利益。同時(shí)也要求我們?cè)谌粘９ぷ髦幸獣r(shí)刻注意合同的嚴(yán)謹(jǐn)性，以減少不必要的麻煩。今后我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該做到及時(shí)的與各方簽訂合同，確切時(shí)間的對(duì)我們自身的利益進(jìn)行保障，不將法律視為一紙空文。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在學(xué)習(xí)中共中央黨校老師關(guān)于《提高溝通協(xié)調(diào)能力》的培訓(xùn)課程后，我對(duì)個(gè)人溝通協(xié)調(diào)的方法有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是培訓(xùn)老師從男女個(gè)人溝通、家庭成員的溝通、直至業(yè)務(wù)工作的溝通、上下級(jí)之間的溝通等等舉不勝舉的實(shí)例中深入淺出的講解，認(rèn)識(shí)到有效溝通協(xié)調(diào)的方式方法是每個(gè)人家庭生活幸福、業(yè)務(wù)工作順利必不可少的先決條件。
家庭成員之間溝通首先要保持每個(gè)成員的平等關(guān)系，不論是對(duì)父母，還是對(duì)晚輩，都要互相信任。只有建立在信任的基礎(chǔ)上的溝通，才是最容易被接受的溝通，從而產(chǎn)生“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的效果。此外，溝通時(shí)要注意語(yǔ)言使用的分寸，及時(shí)家庭成員，也要多贊美、少批評(píng)，尤其是對(duì)孩子的溝通過(guò)程中，要用孩子喜歡的方式進(jìn)行溝通，選擇易于被孩子接受的溝通方式，這樣才能夠達(dá)到溝通的預(yù)期效果。
溝通協(xié)調(diào)是效率的保證，效率是溝通協(xié)調(diào)的結(jié)果。沒(méi)有溝通協(xié)調(diào)就沒(méi)有效率，在工作中部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，理順工作關(guān)系，形成工作合力，促進(jìn)各行業(yè)，各系統(tǒng)工作和諧高效運(yùn)轉(zhuǎn)。否則，溝通不暢，就會(huì)推委扯皮，延誤工作。
匯報(bào)工作要注意方法。如當(dāng)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題，既要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，也要講究方式方法，要穩(wěn)定情緒、調(diào)整狀態(tài)、理清思路，沉著穩(wěn)重、從容不迫地向上級(jí)如實(shí)陳述情況。盡量不要使用“極度嚴(yán)重”“無(wú)法解決”等表述，要讓上級(jí)覺(jué)得事情并非嚴(yán)重到無(wú)可救藥的地步。在工作中，下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作要把握好度。這個(gè)度與工作性質(zhì)有關(guān)，如果工作崗位職責(zé)要求必須經(jīng)常找上級(jí)，切不可因其他顧慮而不經(jīng)常性匯報(bào)，否則就會(huì)讓上級(jí)覺(jué)得工作不盡責(zé)、失職。同時(shí)，要根據(jù)工作進(jìn)程把握這個(gè)度，當(dāng)工作有了新進(jìn)展、取得新成績(jī)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)是十分必要的，能夠讓上級(jí)準(zhǔn)確掌握工作開展情況，并給予必要的指導(dǎo)幫助。另外，同時(shí)之間協(xié)作配合交流不是向誰(shuí)低頭，不要存在偏見，要及時(shí)、誠(chéng)肯、耐心聽取別人意見，學(xué)習(xí)別人好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
掌握有效的溝通協(xié)調(diào)的方式方法，培養(yǎng)、提升個(gè)人的有效溝通協(xié)調(diào)能力，讓它成為你的一個(gè)良好習(xí)慣，與私與公都有不盡的益處，讓你的一生都會(huì)從中受益無(wú)窮。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十五
在領(lǐng)導(dǎo)的重視及關(guān)心支持下，在區(qū)委組織部、思博戴爾公司精心的安排下，我區(qū)為期5天的20xx年副科級(jí)后備干部及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班圓滿落下帷幕。在5天培訓(xùn)時(shí)間里，通過(guò)拓展訓(xùn)練、老師授課、交流討論、領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，感覺(jué)收獲頗豐。
此次培訓(xùn)班為我們年輕人提供了一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然以前也參加過(guò)不少培訓(xùn)，但我認(rèn)為此次培訓(xùn)的課程安排非常合理，第一天的拓展訓(xùn)練一下子拉近了同學(xué)們之間的距離，因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自不同單位，彼此還有陌生感，但通過(guò)“怪獸”、“套圈”、“美女與野獸”等游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進(jìn)了大家的友誼。以前我也參加過(guò)拓展訓(xùn)練，但基本偏重于攀巖、高空索道等難度較大，靠自己獨(dú)立完成的活動(dòng)，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)，也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第二天開始安排的都是理論學(xué)習(xí)，老師們分別從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責(zé)任心、黨性修養(yǎng)、十七屆六中全會(huì)精神解讀等方面，聯(lián)系國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，以生動(dòng)活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，尤其是老師們通過(guò)實(shí)際案例將很多社會(huì)知識(shí)通過(guò)淺顯易懂的方式讓我們理解和領(lǐng)悟。培訓(xùn)期間，同學(xué)們認(rèn)真積極，形成了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是充實(shí)了專業(yè)領(lǐng)域之外的知識(shí)，思想觀念和意識(shí)得到了進(jìn)一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時(shí)，通過(guò)交流討論也認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學(xué)們的交流當(dāng)中，讓我認(rèn)識(shí)到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵(lì)我好好工作、不斷努力的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我意識(shí)到，只有擺正心態(tài)，先做個(gè)有素質(zhì)的人，才能將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感、創(chuàng)新思維運(yùn)用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實(shí)力。平時(shí)我都忙于工作瑣事，沒(méi)能靜下心來(lái)好好想想自己還欠缺什么，需要補(bǔ)充什么，忽略了只有多學(xué)習(xí)才能指導(dǎo)實(shí)踐，缺乏知識(shí)，會(huì)在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過(guò)此次培訓(xùn)，也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn)最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時(shí)接觸不到的知識(shí)。最大的啟發(fā)就是我還需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。在新形勢(shì)下，作為副科級(jí)后備干部和業(yè)務(wù)骨干，組織上對(duì)我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務(wù)于建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)白堿灘區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，不好高騖遠(yuǎn)，不急于追求功名利祿，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，多學(xué)、多問(wèn)、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠(yuǎn)。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十六
干部培訓(xùn)輔導(dǎo)是每個(gè)公職人員必須參加的一項(xiàng)重要活動(dòng)。經(jīng)過(guò)數(shù)日的學(xué)習(xí)、交流與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我深刻領(lǐng)悟到了自己作為一名干部的責(zé)任、使命及應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。
第二段，干部職責(zé)感的重要性
作為一名公職人員，我們的實(shí)現(xiàn)職責(zé)、盡責(zé)必須以民眾利益為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)履行職責(zé)，以社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)推進(jìn)民生建設(shè)。在貫徹落實(shí)政策、處理難題、決策實(shí)施時(shí)，必須始終保持高昂的干勁與堅(jiān)定的信念，將工作落實(shí)到實(shí)處。這種職責(zé)感，是我們必須時(shí)刻銘記在心的。
第三段，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
作為一名干部，領(lǐng)導(dǎo)力是必須鍛煉提升的核心素質(zhì)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，需要了解自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，平衡自己的個(gè)人關(guān)系和團(tuán)隊(duì)鍛煉，還要不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)能力并非天生的，它需要通過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的閱歷和實(shí)踐才能夠逐步鍛煉成熟。
第四段，團(tuán)隊(duì)建設(shè)意義和方法
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜且多層次的過(guò)程，它需要管理者引導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)之下團(tuán)隊(duì)技能和個(gè)人因素之間的平衡，以此促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的互相支持、尊重和信任。同時(shí)，我們也需要盡量減少或消除各種人為障礙、歸屬感、整體目標(biāo)感及統(tǒng)一的價(jià)值觀。
第五段，總結(jié)
通過(guò)干部培訓(xùn)，我對(duì)干部培養(yǎng)的重要性、良好干部的責(zé)任與職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義和聚合團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法有了更加全面與深刻的了解。只有在造福百姓的責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)的支撐下，我們才能充分發(fā)揮我們的能力，服務(wù)民眾。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)思維價(jià)值，和廣泛的經(jīng)驗(yàn)，都將成為我們有效展示自己的重要資源。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十七
人的一生，會(huì)遇到很多事，也會(huì)遇到很多人，因此在交往中都離不開溝通，離不開協(xié)調(diào)，有了良好地溝通和協(xié)調(diào)，事情也就成功了一半。溝通，它消除了障礙，清除了困難，在溝壑之間搭建了一座橋梁，讓事情變得順利，督促著人們走向成功。
溝通，是人與人交往的必需品。人與人之間的交往、聯(lián)絡(luò)，都離不開溝通，缺少了溝通，人與人之間就感覺(jué)少了什么，沒(méi)有了溝通，人與人之間就缺少了相互信任、缺少了依靠，缺少了安全感，人與人之間的關(guān)系將會(huì)變得不再那么緊密，而會(huì)出現(xiàn)裂痕，最終導(dǎo)致關(guān)系破裂。因此，溝通在交往中就顯得非常必要，有了良好的溝通，人與人之間才會(huì)有彼此的了解和信任，人與人之間才會(huì)相處適當(dāng)，關(guān)系更加友好緊密。
溝通，是上下級(jí)之間一條聯(lián)系的紐帶。在單位，上下級(jí)之間的關(guān)系簡(jiǎn)單又微妙，如果沒(méi)有了相互的溝通，上級(jí)的政策、想法無(wú)法向下傳達(dá)并得到貫徹落實(shí)，而下級(jí)的表現(xiàn)及建議得不到賞識(shí)和采納，長(zhǎng)此以往，單位內(nèi)部的關(guān)系將會(huì)僵化，矛盾也會(huì)冒出水面，最終影響單位的發(fā)展。上下級(jí)之間如果有良好的溝通，相互表達(dá)自己的想法，提出自己的建議，各項(xiàng)政策、想法將會(huì)得到更好的落實(shí)、執(zhí)行，二者的關(guān)系也會(huì)和諧，單位也會(huì)更加，發(fā)展也會(huì)更加迅速。
溝通，是工作過(guò)程中的潤(rùn)滑劑。工作的過(guò)程，是開始到結(jié)束，各項(xiàng)任務(wù)的傳達(dá)、大家的工作建議、工作中出現(xiàn)問(wèn)題的解決等等，這些事情的解決，都離不來(lái)項(xiàng)目組成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，溝通就像是潤(rùn)滑劑，它讓項(xiàng)目組成員的關(guān)系變得更加和諧緊密，讓大家和睦相處，干勁十足，對(duì)工作的順利完成起到十分重要的作用。一旦工作過(guò)程中缺少了溝通，各自為陣，有好的想法不表達(dá)，出現(xiàn)了問(wèn)題也不相互通報(bào)解決，最后事情會(huì)變得一團(tuán)糟，工作何談順利完成。
溝通，也是同事之間和睦相處的穩(wěn)定劑。單位，就如同一個(gè)小型社會(huì)，大家之間有時(shí)候會(huì)開開心心，有時(shí)候也會(huì)摩擦不斷，就如同剛開始談?wù)摰娜伺c人之間的交往。同事之間也是這樣，出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)生矛盾，都可以積極溝通，減少摩擦，不要聽風(fēng)就是雨，不溝通，就會(huì)出現(xiàn)類似這樣“原來(lái)你是這樣的人啊，原來(lái)你經(jīng)常背后打小報(bào)告啊，原來(lái)你這么看不起我啊”等等這樣的負(fù)面情緒。其實(shí)，好多問(wèn)題、矛盾都是小事，只需要相互之間積極溝通，問(wèn)題就迎刃而解，千萬(wàn)不要鉆牛角尖，不溝通聯(lián)系，只是自己悶著，那最后問(wèn)題多多，關(guān)系緊張，矛盾重重。
溝通，是大家在社會(huì)上順利行走的一座橋梁，是大家在單位和睦相處的一座橋梁，是填充大家人生路上眾多溝壑的一座座橋梁，有了良好的溝通，人與人之間將會(huì)更加和諧，關(guān)系將會(huì)更加緊密，工作也會(huì)變得更加順利，社會(huì)也會(huì)變得更加美好。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十八
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作潛力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，用心組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
第二，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。透過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
第五，加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)群眾是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力，更加高效的完成任務(wù)。
1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學(xué)生會(huì)各基層組織，透過(guò)各種行動(dòng)讓學(xué)生會(huì)能夠有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間到達(dá)最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有好處的活動(dòng)。
2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新，吸取各系學(xué)生會(huì)的管理方式，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實(shí)際狀況相適應(yīng)的管理制度，才能不斷發(fā)展。
3、組織好本系的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高我系學(xué)生會(huì)在學(xué)院的影響力。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好學(xué)生會(huì)里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇十九
通過(guò)這幾天對(duì)黨建工作的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我把自己的體會(huì)總結(jié)如下：
1、上到學(xué)校黨委書記、院黨委書記，下到我們各班支委的每個(gè)人，大家都非常積極的參與到這樣一次培訓(xùn)工作當(dāng)中來(lái)，相信我們的黨建工作會(huì)做得越來(lái)越好。我相信，大家都認(rèn)識(shí)到了，新時(shí)期如何加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，是擺在各高校面前的一項(xiàng)重要課題，而我們的重要課題就是如何加強(qiáng)我們研究生的黨建工作，我們作為研究生黨支部的成員，我們有義務(wù)，應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己，多去考慮這方面的問(wèn)題，爭(zhēng)取找到行之有效的途徑。
2、我們要認(rèn)識(shí)清楚，我們研究生黨建是什么，我們以什么為指導(dǎo)思想。我們堅(jiān)持在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，搞好我們各個(gè)黨支部的思建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取為學(xué)校、為同學(xué)、為社區(qū)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還應(yīng)該牢牢記住，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們做什么都需要理論聯(lián)系實(shí)踐，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐反映和評(píng)價(jià)理論。作為高校的研究生，我們應(yīng)該認(rèn)清工作的本質(zhì)，只有將自己所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)踐中去，這樣才能更充分我發(fā)揮我們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也就是保證學(xué)有所用，爭(zhēng)取達(dá)到人無(wú)我有，人有我優(yōu)的地步。
3、高校黨建新形勢(shì)下我們每個(gè)班級(jí)都有自己的黨支部。所以會(huì)有一些問(wèn)題：學(xué)生黨員數(shù)量不斷擴(kuò)大，但發(fā)展工作不平衡;學(xué)生黨員質(zhì)量不斷提高，但對(duì)大學(xué)生黨員骨干的培養(yǎng)力度不夠;學(xué)生支部管理不斷完善，但學(xué)生黨支部工作特色不明顯，等等。面對(duì)這些現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們每個(gè)支部應(yīng)該有針對(duì)性地開展支部黨建工作，科學(xué)、穩(wěn)妥地處理好各項(xiàng)關(guān)系，為黨員與群眾之間搭好橋梁的關(guān)系。我們應(yīng)該我們要注重對(duì)支部書記人選的考察，嚴(yán)格考察各位入黨積極分子，加快入黨積極分子的培養(yǎng)接收，加強(qiáng)新黨員預(yù)備期的再教育，爭(zhēng)取讓大家從思想上和行動(dòng)上都入黨。正確處理班級(jí)內(nèi)部的各種關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)支部委員人選業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng);在班級(jí)支部的運(yùn)作階段，著重建立和完善學(xué)生黨組織的管理體系，處理好輔導(dǎo)員與班級(jí)黨支部的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班黨員的繼續(xù)教育，使班級(jí)黨支部作用得以延伸和深化。
4、班級(jí)黨支部具有相對(duì)獨(dú)立性，如何對(duì)其加強(qiáng)管理、實(shí)行科學(xué)評(píng)價(jià)，使大學(xué)生基層黨支部朝著健康的方向發(fā)展，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。我們應(yīng)該建立和完善培訓(xùn)體系，夯實(shí)班級(jí)黨支部的根基;確立目標(biāo)管理的指導(dǎo)性計(jì)劃，搭建班級(jí)黨支部的構(gòu)架;加強(qiáng)支部組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)黨支部的效用;建立支部工作科學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)班級(jí)黨支部的穩(wěn)固發(fā)展。我們應(yīng)該致力于把班級(jí)支部作風(fēng)建設(shè)與學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，不斷強(qiáng)化黨建工作制度建設(shè)，推進(jìn)工作規(guī)范化、程序化。
5、把研究生黨建作為學(xué)校黨建工作的突破口和主渠道，利用黨支部的力量確保各項(xiàng)工作順利開展。在日常工作中，研究生黨支部是一支高學(xué)歷的學(xué)生黨支部，被賦予了多項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。抓支部帶班級(jí)，抓黨建帶科研已成為各院系的共識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從黨校培訓(xùn)、黨章學(xué)習(xí)、黨員談話、遞交入黨申請(qǐng)書、填寫入黨志愿書等方面入手，將思想政治教育和黨建意識(shí)融入到研究生黨員發(fā)展的全過(guò)程。同時(shí)，我們要考慮到，在學(xué)校，我們要作為那些本科生黨支部的好榜樣，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè);在校外，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己支部的影響力，也為學(xué)校增添光彩，所以更需要加強(qiáng)我們的黨建工作。
通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)信了書記的那句話：“高水平大學(xué)研究生黨建，應(yīng)該在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與實(shí)踐祖國(guó)中閃閃發(fā)光”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了作為班級(jí)支部委員的職責(zé)，對(duì)做好自己的工作充滿了信心。在實(shí)際工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，鄧小平理論，特別是江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的思想。我們必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力。黨的先進(jìn)性是具體的歷史的，必須放到推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展中去考察，放到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的實(shí)際作用。我們要加強(qiáng)研究生支部的黨建工作，應(yīng)該落實(shí)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，我們要把自己所學(xué)的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為提高生產(chǎn)力、發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化、幫助同志、同學(xué)、校內(nèi)或校外的群眾等等的有利武器，總之，一切工作都要落到實(shí)處，聯(lián)系實(shí)踐，不斷地搞好我們的黨建工作。
干部培訓(xùn)進(jìn)高校心得體會(huì)報(bào)告篇二十
根據(jù)組織的安排，__年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心，沉下心，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，不僅開闊了視野，理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，而且提高了認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，思想水平、政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面
這次參加市委黨校組織的科級(jí)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個(gè)方面：
一是課堂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義文化建設(shè)、核心價(jià)值體系、文化強(qiáng)國(guó)、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個(gè)專題，作了近7萬(wàn)字的課堂筆記，吸收了很多以前沒(méi)有涉及到的知識(shí)，開拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。
二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。參加了會(huì)議會(huì)址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)正面教育與反面教育的強(qiáng)烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒，時(shí)刻保持警醒，不斷校正人身坐標(biāo)，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時(shí)間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專題，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)80多個(gè)小時(shí)(學(xué)校要求為40課時(shí))，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四是課余自學(xué)。利用課余時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫?，還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說(shuō)》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書籍進(jìn)行輔讀，作了近3萬(wàn)字的讀書筆記。同時(shí)，還從圖書館學(xué)習(xí)了撰寫的《觀察――26位熱點(diǎn)人物解讀中國(guó)話題》等書籍，對(duì)中國(guó)農(nóng)村及改革等很多問(wèn)題進(jìn)行了思考。
五是異地教學(xué)。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑與經(jīng)驗(yàn)》、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，初步了解了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗(yàn)，感受到了市近年來(lái)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時(shí)間分別考察了，分別從經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對(duì)進(jìn)行了一次全新的認(rèn)識(shí)和考察。通過(guò)異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設(shè)帶來(lái)的巨大魅力，體驗(yàn)了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面
學(xué)習(xí)期間，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外，決不請(qǐng)假離開課堂，能夠靜下心來(lái)學(xué)，安心的學(xué)。同時(shí)非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進(jìn)行一次預(yù)學(xué)，查閱相關(guān)資料，以增加對(duì)該堂課的理解與熟悉。同時(shí)，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)今后的工作實(shí)踐有所幫助。
三、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
帶頭遵守《干部在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的十五項(xiàng)規(guī)定》，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)于律己、尊師重教、服從管理，基本上做到了不遲到和早退，無(wú)請(qǐng)假和曠課。課堂上認(rèn)真聽講，并專心作好學(xué)習(xí)筆記，自覺(jué)維持課堂秩序和紀(jì)律。在學(xué)習(xí)期間堅(jiān)持不用公車接送，堅(jiān)持在食堂用餐，堅(jiān)持在學(xué)校住宿，保證了以飽滿的精神投入每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)收獲方面
這是我第一次參加市委黨校兩個(gè)月時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里除了思想水平的提高以外我還有四點(diǎn)收獲：
一是聽取了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高水平的專題講座。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，很少與市領(lǐng)導(dǎo)直接接觸的機(jī)會(huì)。這次在市委黨校學(xué)習(xí)，直接聽到了市政協(xié)主席陳凌華、市委組織部部長(zhǎng)王華平、市委宣傳部部長(zhǎng)田茂松、市紀(jì)委副書記李正旭、市委組織部副部長(zhǎng)吳起等領(lǐng)導(dǎo)同志的專題講座，使我獲得了這份殊榮，感到由衷的光榮和自豪。他們視野開闊的見解和高屋建瓴得分析，使我拓寬視角、受益非淺。
二是享受到了溫馨舒適的學(xué)習(xí)條件。在市委黨校參加異地教學(xué)，除了聽取專家教授的專題授課外，還享受了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里林木茂密，綠草如茵，湖水清幽，具有一派優(yōu)美的園林風(fēng)光，是讀書治學(xué)的好地方。在這里不僅心曠神怡而且利于思考。
三是結(jié)識(shí)了新的朋友和老師。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了很多新的看問(wèn)題方法、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，這些也是十分寶貴的財(cái)富，深深地影響了我、熏陶著我，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。
四是堅(jiān)持做到學(xué)以致用?；氐焦ぷ鲘徫灰院?，還有很多的工作等待我去做。我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，繼續(xù)加強(qiáng)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中努力創(chuàng)新、勤奮工作，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。
四、服務(wù)班級(jí)方面
在學(xué)習(xí)期間，本人憑著一顆熱情的心和好學(xué)的態(tài)度，始終嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱心服務(wù)，虛心向同學(xué)、老師和專家學(xué)習(xí)，積極組織和參加班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率和行動(dòng)的楷模，力所能及的幫助班委做一些體育器材管理、外出期間生活服務(wù)等工作，以積極肯干的性格和細(xì)致的工作深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我掌握了知識(shí)，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學(xué)習(xí)中去，博學(xué)多聞，好學(xué)不倦，學(xué)以致用，知行合一，把自己打造成學(xué)習(xí)型的復(fù)合人才。