通過總結學習和工作的經驗，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎?？偨Y應該突出重點，提煉核心內容，避免冗長和啰唆。以下是裝修的經驗總結，希望對大家的裝修有所幫助。
紀念白求恩體會心得篇一
高尚的人格純粹的品質——讀《紀念白求恩》有感當我學習了毛澤東寫的那篇《紀念白求恩》的時候我才知道白求恩是一個非常偉大高尚的人我們要學習他那毫不利己專門利人的精神和他對技術精益求精的品質。
白求恩對工作是極端的負責任對同志對人民是極端的熱忱對技術又是精益求精白求恩的那種毫不利己專門利人的精神表現出了他對人民對同志都是無微不至。
他不像有些人對工作不負責任拈輕怕重把重擔子推給別人自己挑輕的一事當前先替自己打算然后再替別人打算出了一點力就覺得自己了不起喜歡自吹生怕人家不知道對同志對人民不是滿腔熱忱而是冷冷清清漠不關心麻木不仁像現在的社會大多數都是這樣的人我從小到大從來都沒有見到過像白求恩這樣的大好人除了自己的家人之外。
我們的老師常常教我們要助人為樂我們幫助了別人的忙就覺得自己很了不起當我讀了這篇《紀念白求恩》的時候我在想我們根本就不能和白求恩相比。我們學習了這篇《紀念白求恩》時有很多同學都要學習白求恩這種毫不利己專門利人的這種精神和對技術精益求精的這種高尚的品質。
白求恩五十多歲了他還為人民為同志做了這么多的事白求恩在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中他的技術很高明的這對于一班見異思遷的人對于一班鄙薄技術工作為不足道以為無出路的人也是一個極好的教訓。
像白求恩這種高尚的人格純粹的品質真是值得我們學習我們大家還要學習白求恩那毫無自私自利之心的精神。
紀念白求恩體會心得篇二
1.理解課文二三四部分的具體內容。
2.理解各段的層次關系
3.了解敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
2.學習白求恩先生的共產主義精神。
教學重點
目標1目標2
教學難點
目標2
教學內容和步驟
一、課前三分鐘（班級現象的議論）
二、復習上堂課內容,教師明確教學重點。
本堂課教學重點：白求恩毫不利己、專門利人的精神，對技術精益求精的精神；文章敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
三、教師引導分析二三自然段。
教師出示有關思考題:
1．白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么？作者為了突出這一精神，分
哪幾層來寫的？試歸納意思。(要求按正面反面?zhèn)让娴葋矸治?
2．作者贊揚白求恩同志這一精神時，用了怎樣的論證手法？這樣寫有什么作用？
學生第一次學議/論文，教師應在這里簡介議/論文的論證方法的`分類；然后讓學生分析判斷，至于作用，可針對此類型的略作提示。
參考：用了對比論證，將白求恩同志與”不少的人“的情況相比較。（從對工作、對人民兩個角度進行比較。）這樣一比較，一正一反，褒貶分明，批評中肯。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突出，強調了學習白求恩的現實意義和迫切性。
3．作者為什么先舉”前線回來的人“的例子，再舉”晉察冀邊區(qū)軍民“的例子？
參考：從前線進一步擴大到整個邊區(qū)，用廣大軍民的反映證明自己的論斷，證明第二部分中兩個二極端”的判斷是準確無疑的。（此題讓學生自由發(fā)言。）
4．講解：白求思同志共產主義精神具體表現在第三個方面是：對技術精益求精的精神。
這一部分運用了正反對比論證法。白求思大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術的高超是
解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作過多的論述。
四、學生閱讀第四部分，教師引導分析。
教師講析：在這一部分里，作者號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精
神。這一點是白求恩同志所有精神的核心。然后引導學生思考：
1．“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情？“后來他給我來過許多信”說明了什
么？
參考：“只”表達了一種遺憾之情。“后來他給我來過許多信”，可見白求思同志對中
國共產黨及其領袖那種傾心的熱愛和忠誠。
2．向白求思學習的意義是什么？學生齊讀“從這點出發(fā)，……一個有益于人民的
人”。五個短語“一個……的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？
參考：“高尚”指人格，“純粹”指品質；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志
趣；“有益于人民”指人生意義。
講解：五個短語由短而稍長；氣勢越發(fā)榜席，內容五彩繽紛，有如贊美詩一般。
五、學生齊讀最后一段，力求背誦。
六、歸納.寫作特點。
1．夾敘夾議是本文語言表達的特點。（要求學生找出記敘和議論的部分。在此基礎上分析。）
本文夾敘夾議，二者有機結合。其中，一、三、四段都是先敘后議，第二段分三層，每一層都是先敘后議，整個段落夾敘夾議的特點更加明顯。夾敘夾議，既能使讀者由表及里地認識白求恩同志，又能使讀者懂得向白求思同志學習什么，為什么向他學習。
2．對比鮮明。（要求學生找出對比的地方）
文章二、三兩段都有對比。通過對比，白求恩的高貴品質更加突出，更加有力地證明學習白求恩的必要性。
六、作業(yè)。
a、背誦文中的最后一段。(c)
b、完成掌握語文本課(c)
c、課后練習第二三題(b)
七、說課精要：采用以師生討論為主，教師繼續(xù)以點撥的點評法理解文章的內容。
九、教學后記：
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紀念白求恩體會心得篇三
這次市委決定在市級機關領導班子和領導干部中，開展“三轉一提高”教育活動，當初我認為自己只要遵紀守法、工作認真、盡心盡責、積極主動地協(xié)助正職做好領導和組織分配的任務就行了，再加平時也在學習，坐下來集中學習，沒有多大必要，思想認識不足；但通過市領導的動員講話和三個專題的學習，思想認識有了提高。尤其象這樣的幾個部門的領導班子關在一起，原原本本、仔仔細細、靜悄悄地翻閱必讀文章，扎錄讀書筆記，我還是第一次碰到。領導們嚴肅認真的學習態(tài)度，深深地感動了我，雖然第一天的學習我因公而未到，但我還是擠時間認認真真地將三個專題14篇文章學完；特別是再讀《紀念白求恩》一文，深深感到這對于堅持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地堅持鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，推進社會主義現代化建設和實現我市率先基本實現現代化目標，具有重要的現實意義。
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經死了；有些人死了，卻仍然活著?！?BR> 人為什么活著？為誰活著？怎樣活著？歸根到底是由世界觀決定的。有不同的世界觀，就會有不同的人生觀，不同的價值觀。黨的十五大提出了面向新世紀，全面推進黨的建設的偉大工程的總目標，指出，要把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來，全心全意為人民服務，思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。在新的歷時條件下，怎樣實現黨的這個建設總目標，江澤民同志強調“三個代表”，為我們進一步指明了努力的方向；而要做到“三個代表”，這對共產黨員，尤其是各級領導干部的政治素質提出了新的更高的要求。因此如何在改造客觀世界的同時，進一步加強主觀世界的改造，是擺在我們面前十分重要、十分緊迫和艱巨的任務。
在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的楷模已經用他們的行動作了明確的回答，這就是：作為一名黨員和黨的干部要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，正確對待權利，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為人民掌好權、用好權，為官一任，造福一方。
學習白求恩、學習新時期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，就本人來說，自己認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝自己，堅定共產主義理想和社會主義信念，堅持建設有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅定性；二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強公仆意識，全心全意為人民服務，干一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益；三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人；四是要樹立正確的世界觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
紀念白求恩體會心得篇四
這次市委決定在市級機關領導班子和領導干部中，開展“三轉一提高”教育活動，當初我認為自己只要遵紀守法、工作認真、盡心盡責、積極主動地協(xié)助正職做好領導和組織分配的任務就行了，再加平時也在學習，坐下來集中學習，沒有多大必要，思想認識不足;但通過市領導的動員講話和三個專題的學習，思想認識有了提高。尤其象這樣的幾個部門的領導班子關在一起，原原本本、仔仔細細、靜悄悄地翻閱必讀文章，扎錄
讀書筆記
，我還是第一次碰到。
領導們嚴肅認真的學習態(tài)度，深深地感動了我，雖然第一天的學習我因公而未到，但我還是擠時間認認真真地將三個專題14篇文章學完;特別是再讀《紀念白求恩》一文，深深感到這對于堅持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地堅持鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，推進社會主義現代化建設和實現我市率先基本實現現代化目標，具有重要的現實意義。
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句
名言
：“有些人活著，卻已經死了;有些人死了，卻仍然活著。”
人為什么活著?為誰活著?怎樣活著?歸根到底是由世界觀決定的。有不同的世界觀，就會有不同的人生觀，不同的價值觀。黨的xx大提出了面向新世紀，全面推進黨的建設的偉大工程的總目標，指出，要把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來，全心全意為人民服務，思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。
在新的歷時條件下，怎樣實現黨的這個建設總目標，強調“三個代表”，為我們進一步指明了努力的方向;而要做到“三個代表”，這對共產黨員，尤其是各級領導干部的政治素質提出了新的更高的要求。因此如何在改造客觀世界的同時，進一步加強主觀世界的改造，是擺在我們面前十分重要、十分緊迫和艱巨的任務。
在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的楷模已經用他們的行動作了明確的回答，這就是：作為一名黨員和黨的干部要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，正確對待權利，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為人民掌好權、用好權，為官一任，造福一方。
學習白求恩、學習新時期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，就本人來說，自己認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝自己，堅定共產主義理想和社會主義信念，堅持建設有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅定性;二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強公仆意識，全心全意為人民服務，干一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益;三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人;四是要樹立正確的世界觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
紀念白求恩體會心得篇五
《紀念白求恩》是毛主席在得知白求恩去世的消息后，為了紀念他，也為了讓全體人民學習白求恩精神而寫的。如今，重讀這篇文章依然被白求恩的精神所感動?！耙粋€外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)” 簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼·白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生。1936年德意法西斯侵犯西班牙時，他曾經親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務。1937年中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他率領加拿大美國醫(yī)療隊，于1938年初來中國，3月底到達延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。
毛主席在《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責任；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！皬那熬€回來的人說道白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。”
70多年前的這篇《紀念白求恩》在現在生活中也有它的特殊意義。隨著網絡的普及，越來越多的醫(yī)療丑聞被曝光。不僅僅是在中國，人們一提到醫(yī)院醫(yī)生大多想到的是高門檻，平民就醫(yī)難，高福利，高收入。“醫(yī)德”在如今的社會受到極大的挑戰(zhàn)，醫(yī)生到底是“天使”還是“魔鬼” ？每個人都在心里打了個大大的問號。10年7月發(fā)生在河南省婦幼保健院的醫(yī)院丑聞曾引起了多方的關注。1歲零10天的男孩發(fā)燒輸液突然抽搐、口鼻出血、口吐白沫，搶救過程中，醫(yī)院的急救設備遲遲不到位，孩子最終不治身亡，醫(yī)院卻說索賠要找天堂。在這個事件中醫(yī)生所扮演的角色是什么呢？“冷面殺手？”“厲鬼？”用這些詞來形容應該并不過分。
求恩的寫照?！爸荡司歪t(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴宣誓為服務于人類而獻身。我對施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密，我一定嚴加信守，決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽作高尚的傳統(tǒng)。我待同事親如弟兄。我決不讓我對病人的義務受到種族、宗教、國籍、政黨和政治或社會地位等方面的考慮的干擾。對于人的生命，自其妊娠開始，就保持最高度的尊重。即使在威脅之下，我也決不用我的知識作悖逆人道規(guī)儀之事。我出自內心以榮譽保證履行以上諾言。”
——世界醫(yī)學會醫(yī)生從業(yè)宣誓誓言
“2009年感動中國十大人物”之一的薩布利亞·坦貝肯12歲時雙目失明，是“盲文無國界”組織的創(chuàng)始人，她發(fā)現藏文沒有盲文，便借鑒其他語種盲文的開發(fā)經驗，在世界上第一個開發(fā)出藏盲文，并在西藏創(chuàng)辦了盲童學校，為那里的孩子帶去了希望。這個善良的姑娘后來又去了印度，決心在印度創(chuàng)辦盲童學校。薩布利亞·坦貝肯雖然不像白求恩可以直接治病救人，但她是盲童們受傷心靈的醫(yī)生，為盲童帶去了光明。她和白求恩一樣，一個外國人，毫無利己的動機，把世界人民的事業(yè)當作她自己的事業(yè)。讓中國人民，不管是什么職業(yè)的人都知道，一個人能力有大小，但只要有毫不為己專門利人的精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。讓人們知道“愛無國界”。
紀念白求恩體會心得篇六
讀《紀念白求恩》有感
白求恩大夫對醫(yī)術精益求精，救治了許多抗日敵后根據地的八路軍戰(zhàn)士，讓他們能重返戰(zhàn)場為我們的革命事業(yè)繼續(xù)奮斗。他愛好寫小說、散文還有攝影，而且把這些作品向全世界做宣傳，讓他們都能了解中國共產黨及其領導的八路軍是怎樣在頑強的抗戰(zhàn)，中華兒女的.民族精神是怎樣的高尚。
現代社會很多人都缺乏責任心，但白求恩大夫卻是一位極端負責的同志，一個外國人能做到這樣實屬不易。我們每個共產黨員都應向他學習，如果我們共產黨員連一個外國人都趕不上那我們這個黨員當的恐怕就不會那么心安理得了。
白求恩大夫永遠是我們學習的榜樣，在平時的工作生活當中我會以他來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一個真正的共產黨員。
紀念白求恩體會心得篇七
今天我讀了毛主席的光輝著作《紀念白求恩》，他的精神深深的感動了我。
在文章的開頭，毛主席首先飽懷深情的懷念了白求恩同志光輝的一生，“白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，去年春上到延安，手加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。接下來，毛主席贊頌了白求恩的崇高品質：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當做自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神。”隨后，毛主席將白求恩與某些對工作不負責任的同志與鄙薄技術工作的同志進行對比，突出白求恩毫不利己專門利人的精神和重視技術，醫(yī)術高超的國際主義戰(zhàn)士形象，也對一些工作挑肥揀瘦，認為技術工作無出路的人以批評。最后，文章說道：“我們要學習他毫不利己專門利人的精神，從這點出發(fā)，就可以成為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人!”
毛主席的這幾句話，令我感受頗深。是啊，一個人能力有大小，但只要有無私奉獻的精神，有毫不利己專門利人的精神，他就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個大有益于人民的人。正如俗語說：“做事先做人?！?BR> 加里寧說：“教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。”在知識的海洋里，教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送到理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔，甘愿奉獻到永遠。但一味地講求奉獻是不夠的，教師自身的學識與道德水平在潛移默化中還直接或間接地影響著學生，也影響學生對他的看法。一個良好師德的教師會在教學中顯露出較高的藝術修養(yǎng)，用真摯的感情、優(yōu)美的語言、恰當的態(tài)勢和流暢的表達來更好地活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的興趣。為此，一個具有良好師德的教師，會堅持不懈地進行自我教育、自我學習，使自己的專業(yè)水平不斷地提高，逐漸完善自我，擴大知識面，開闊視野，拓展思路，提高教學水平，增強教學效果。這樣才能博得學生的尊重與熱愛，更好地促進學生的學習。
另外，有良好師德的教師還應具備多方面的愛好和才能，以滿足學生強烈的好奇心和求知欲，以促進學生智力發(fā)展。只有這洋，才能滿足現代社會高質量、高規(guī)格的人才的需求，適應競爭激烈的社會。這就要求教師多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要樹立終身學習的意識，不斷更新自己、完善自己。
紀念白求恩體會心得篇八
《讀白求恩》是一部讓人感到溫情和奉獻精神的小說。故事講述了一位美國醫(yī)生白求恩在中國抗日戰(zhàn)爭期間為中國百姓奉獻身心的感人故事。通過這本書的閱讀，我深深體驗到了白求恩所傳遞出來的人道精神和醫(yī)者仁心的戰(zhàn)士情懷，給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和感悟。
第二段：感悟白求恩的人道主義精神
白求恩的人道主義精神深深地感動了我。他不僅僅是一名出色的醫(yī)生，更是一位充滿愛心和感恩精神的人。他把中國人民的痛苦和需要放在首位，不顧生死、日以繼夜地為他們進行治療手術，以及帶領醫(yī)護人員不斷探尋新的療法，讓那些需要幫助的人得到了及時的援助。他對中國的文化和歷史也十分尊重，大力傳承中華文明，深入了解中國習俗和人情味兒。這樣的人道主義精神令我深受震撼，一直讓我銘記在心。
第三段：深受啟示的“醫(yī)者仁心“情懷
在白求恩的眼中，人的生命是無價的，他通過自己的行動體現了醫(yī)者仁心的精神。不僅僅是醫(yī)療技能的卓越，更多的是關懷和為患者著想的心態(tài)。在書中，白求恩不懼遭遇種種艱難險阻，始終堅持“以人為本”的理念，將治療者和被治療者視為一個整體，充分尊重患者的權益、尊重他們的感受、盡可能地減輕他們的疼痛。這引起了我對于醫(yī)學倫理道德和護理精神的思考，從白求恩的身上，我深深地體察到了對患者負責、沉穩(wěn)和仁愛的超凡魅力。
第四段：從白求恩身上汲取深刻的人生智慧
白求恩的行動向讀者展現了人生的真正意義，并且為我們帶來了許多的啟迪。無論在任何時候，我們都要對自己承擔的責任和義務負責到底，這是任何一個人成功的秘訣。我們要有勇氣、有信心，為了自己的夢想而堅強地前進，時刻探尋著自己的優(yōu)勢和劣勢，為更好的未來打下堅實的基礎。我們還應該愿意接受別人的慷慨和幫助，并且把這份善意傳遞給更需要的人。這些智慧和經驗，來自于白求恩在漫長而艱苦的人生歷程中所積累的真誠和經驗，值得我們深思。
第五段：結尾
總之，《讀白求恩》啟迪了我對于人生的思考和思路，不但感受了白求恩的人道主義精神、醫(yī)者仁心的情懷和人生智慧，還讓我感受到了堅持的力量和愛心的真諦。我認為，這本書不僅僅是一部感人至深的文學作品，更是激勵人們勇敢追夢，讓我們不斷作出自己的努力，成為更好的自己。
紀念白求恩體會心得篇九
白求恩是加拿大著名的醫(yī)學家和慈善家，在中國抗日戰(zhàn)爭期間為中國人民做出了重要的貢獻。他主張把醫(yī)學教育與醫(yī)學實踐相結合，將自己的專業(yè)知識應用于國內醫(yī)療工作，使百姓受益無窮。他被視為中加兩國友誼的象征，并在中國人民心中被尊為“白大夫”。
第二段：從白求恩身上學到的價值觀
白求恩在醫(yī)療救護方面的工作讓人感嘆，他不局限于醫(yī)術的發(fā)展，而是把更多的精力放在如何溫和對待病人、如何為患者帶來信心和幫助上。這為我們提供了一個寶貴的學習機會。在人生道路上，我們要學會如何尊重他人，了解團隊合作的重要性，不斷提升自己的情緒智商，為人類做出更多的貢獻。
第三段：在實踐中學習白求恩
頻繁的社交活動、家庭問題和工作上的壓力是每個人都難以避免的。因此，如何平衡工作和生活并不是一件簡單的事情。通過學習白求恩，我們可以從如何處理壓力、如何管理時間和如何建立積極的工作和生活關系方面找到答案。
第四段：白求恩的精神財富
白求恩在醫(yī)療領域的杰出貢獻遠遠超出了它本身的價值。他用他的人格魅力和純真的心融入了中國文化的深處，留下了他的身影和思想。他不僅給予我們醫(yī)學方面的知識，而且塑造了道德和精神層面的榜樣。他所展示的永不言敗的精神、愛和同情的情感和不斷探索的好奇心，都是世界需要的寶貴的品質。
第五段：白求恩對我們的啟示
白求恩在中國的實踐告訴我們，道德是醫(yī)療行業(yè)永恒的基石。他在中國經歷了許多艱難險阻，但他堅定不移的信仰和無畏的精神仍然是驅動他取得巨大成就的動力。學習白求恩的成功之路意味著堅定自己的信念，善待他人，努力實現卓越，并對自己始終充滿信心與興趣。
結尾：
白求恩是醫(yī)學領域值得欽佩的人物之一，他的思想和行為對年輕人，對整個社會產生了深刻的影響，代表了一個人類靈魂的真正魅力。我們應為他的方法膜拜，他對人類的貢獻感恩，更應學習他的精神，帶領我們前進。
紀念白求恩體會心得篇十
白求恩，這個名字對于許多人來說，已經成為了一種終身追隨的信仰、一種永不熄滅的精神和一種永不褪色的光輝。然而，背后繁重的付出和艱辛的奮斗，卻鮮為人知。作為一名受過西方教育的醫(yī)生，白求恩不僅僅是在中國農村的病患中尋找生命的奇跡，更是在自己的身心之間、在國家和公民之間，尋找著一種與眾不同的生命價值。在與白求恩生平的漸漸熟悉之后，也讓我重新認識了人生的意義和價值，對于個人的追求和社會的發(fā)展有了更廣闊、更深刻的認知。以下是我對于白求恩的心得體會。
第一段：白求恩，偉大的人道精神
白求恩是以“人道、博愛、無私”的精神成為中國人民心中的英雄，他的醫(yī)療服務承載著一種令人動容的情懷，為一個個疾病肆虐的生命送去了希望之光。他將個人價值和全人類的幸福緊密聯系在一起，在對病人苦苦哀求的時候，他宣告了醫(yī)生擔當的重責大任。
再者，白求恩的是一個完美的詮釋了人道精神的榜樣，他在黑暗的時代，承擔著醫(yī)生應有的社會責任，帶著他的團隊不辭勞苦地挑戰(zhàn)命運的局限，為病人的健康和安全而絞盡腦汁，他的奉獻、他的勇敢、他的無畏，堪稱是最美好的生命綻放。
第二段：白求恩，追求了生命的真諦
白求恩的不懼危險也許與他自身對于生命的追求不無相關，他一直追求的，是探索生命的真諦，透過生命的歷程和那一點一滴，尋找到生命價值意義的根源和真正的意義。
從“人道”的宣言到對于人員和設備的完整支持，他所帶領的團隊致力于通過醫(yī)療手段來挽救生命，把世界的氣息交織成一幅宏偉的畫卷。他告訴我們在這個物欲橫流的時代，真正能夠讓我們遠離浮躁與虛擬，繼承人類的基釋和部份的仁慈，是對于人類靈魂的拯救和對于人類生命的敬畏。
第三段：白求恩，創(chuàng)造了醫(yī)療界另一種領袖
白求恩透過自身的事跡也給醫(yī)務人員帶來了很多啟示和希望，無論是對于對病患聽力的好奇心和謙遜，還是對于對技術的不斷更新和提升，都在呼喚著醫(yī)學的革命。
他強調了醫(yī)學行業(yè)在診療中遵行的正義和道德，同時也是在傳承著他作為醫(yī)生的責任和使命，即：為患者創(chuàng)造更好的生命條件和治療模式。以此來建立良好的醫(yī)療信賴體系，讓醫(yī)學變得更加溫暖人心，帶著希望與欣悅。
第四段：白求恩，推動了社會的發(fā)展和進步
白求恩的偉大并不局限于醫(yī)學行業(yè)的拓展，他的行為也促進了社會的發(fā)展和進步，特別是在當代中國社會中，在某種程度上推動著社會的發(fā)展和進步。
首先，他的研究工作推動了中國農村醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和壯大，提高了國家的健康水平。同時，他也在一定程度上推動了中國的醫(yī)學智能化，并 building了一個更穩(wěn)定、可靠的患者分流和交接平臺。
第五段：結尾
白求恩的人生和他的行為，之所以能夠引起世人的高度關注和熱情追隨，在于我們都渴望擁有他那樣極致的奉獻精神，他的自我升華、他的意義彰顯、他的價值創(chuàng)造，堪稱醫(yī)學與家國民族支持的典范。
在看到白求恩的自我拓展、標志性的人身價值、忠誠踐行的社會化品質、優(yōu)質的醫(yī)學品牌之后，我們更應該朝那個方向前進，為人們的健康、整體素質的提高做出更多的貢獻，實現人民幸福和國家強大的目標。
紀念白求恩體會心得篇十一
白求恩是中國著名的醫(yī)學家，他是在中國醫(yī)學發(fā)展的偉大時期，將先進的醫(yī)學技術引進中國的重要人物之一。他為了中國人民的健康奉獻了畢生的精力。在三年抗戰(zhàn)期間，他前往軍前，擔任了八路軍和新四軍的醫(yī)療指導，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了突出貢獻。所以白求恩是中國革命和醫(yī)學事業(yè)上的杰出人物。在他的一生中，有很多令人欽佩的地方，讓我們一起來了解一下白求恩的心得體會。
一、白求恩言傳身教，奉獻為先。
作為中國現代醫(yī)學史上最重要的人物之一，白求恩用一生的時間為國家和人民做出了貢獻，他言傳身教，做人和做醫(yī)生的行為舉止無一不透露出他對社會和人民的責任感。他篤信“醫(yī)生是公共利益的公仆”，把治療病人當做是宗教信仰是一種精神習慣，他的言行傳統(tǒng)分別地影響了新一代醫(yī)師，甚至在中國人影響廣泛，白求恩的熱愛和奉獻讓我們深深地感受到，只有委身公益，才能獲得和諧。生命之存在于奉獻。
二、白求恩的散文體寫作，恰如其分的表現了他的心理狀態(tài)。
白求恩的散文作品呈現出的是一種傾聽、思考、體悟，見證過許多事情的人對于人生、命運、價值的認知和爆發(fā)式的思考。從中可見，白求恩人生的經歷和生命觀對他的文章產生了非常深刻的影響。在醫(yī)療方面，白求恩強調道理和文化兼?zhèn)涞闹匾裕ㄟ^文章展示了極其豐富的醫(yī)療知識和人生經驗，既滿足了醫(yī)學知識學習的需求，又能給人以啟示和警示，反映出白求恩的獨特性和人際關系定位。
三、白求恩的思維極其精準，不偏不倚。
白求恩的聰明才智在中國的醫(yī)學史上可以說是極其顯赫的，他能夠從別人無法察覺到的細微差異中找到主要病因，從而提出最佳診斷方案，改善病人的疾病。此外，在很多醫(yī)學研究中，他能夠站在科學的角度來進行思考，并從中獲得很多關于醫(yī)學方面的思索。這些精準的思維方法和理念產生了很大的借魂，對于醫(yī)學領域的進一步擴展和發(fā)展有著非常重要的意義。
四、白求恩的人格魅力，感染力十足。
白求恩在中國醫(yī)療領域有著極高的知名度和好名聲，這是因為白求恩除了是一個杰出的醫(yī)學家和衛(wèi)生工作者之外還成為了一名杰出的“學者型公務員”。他身上散發(fā)著一種樸素、真誠、善良的氣質，擅長從人性的角度觀察和分析問題，敬優(yōu)防劣，感化人。白求恩的崇高品德為我們打開了心靈之窗，引領我們在人生道路上走出一條光明的康莊大道。
五、白求恩的奉獻精神帶給我們的啟示。
白求恩的奉獻精神和他為國為民的忘我精神引領著我們前進，提醒我們要牢記自己的初心，從自身的利益出發(fā)，注重公益事業(yè)，牢固樹立服務于人民的根本目標。同時，白求恩也告訴我們，在強烈的信念和獻身精神驅動下，“勇往直前”應該是我們應該去做的。白求恩生命中的很多故事告訴我們，無論在人生的那個地方，不要失去熱情，洋溢著熱情才是最美好的人生境界。也只有從熱情中才會發(fā)現自己內在具有的不可替代的價值。所以，我們應該珍惜生命，珍惜每一份感恩，讓這樣的感恩化為熱情，讓熱情帶我們走向光明的未來。
縱觀白求恩的一生，可以看到，他的奉獻精神在中國醫(yī)學事業(yè)中發(fā)揮了不可磨滅的作用。而他的生平事跡和言行所傳達出的深刻意義，在一定程度上影響了許多人，讓我們深受感染。白求恩的心得體會，是我們人生中不可或缺的存在，讓我們學會了堅持，微笑面對人生中的每一次困境，勇敢地承認挫折帶給我們的財富，成為我們前進的動力。所以，讓我們牢記白求恩的教誨，在實踐中不斷提升自己的綜合素質和知識技能，不斷踐行“白色使命”，為全人類的健康盡一份綿薄之力！
紀念白求恩體會心得篇十二
白求恩是中國人民心中的一位英雄，他為中國的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大貢獻。在我了解了白求恩的事跡后，我深受他的影響，體會到了他的偉大與崇高。以下是我對于白求恩的心得體會。
第一段：白求恩的奉獻精神
白求恩是一位有著崇高奉獻精神的人。他毅然決然地放棄了在加拿大的事業(yè)發(fā)展，來到了中國。他在中國工作了十多年，一直致力于研究、教育和醫(yī)療工作。他深知中國醫(yī)療資源缺乏，于是他努力推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，為中國人民的健康作出了巨大貢獻。他始終堅守著自己的信念，用自己的實際行動詮釋了崇高的奉獻精神。
第二段：白求恩的醫(yī)術精湛
白求恩不僅是一位有患者至上精神的醫(yī)生，更是一位醫(yī)術精湛的專家。他早年在加拿大接受了良好的醫(yī)學教育，并在手術領域取得了巨大的成就。在中國，他一方面致力于向中國醫(yī)學愛好者傳授西方的醫(yī)學知識，提高中國醫(yī)學水平；另一方面，他自己親自參與醫(yī)療工作，接觸大量病患，用自己的醫(yī)術治愈了無數的患者，挽救了許多人的生命。他那種沉著冷靜、細致入微的醫(yī)療態(tài)度，令人深感佩服。
第三段：白求恩的堅定信念
白求恩不僅在醫(yī)術上有著非凡的成就，更在精神上展現出了堅定不移的信念。他相信人的生命是寶貴的，而救死扶傷是醫(yī)生的職責。他把自己的一生都奉獻給了醫(yī)療事業(yè)，不顧個人的得失，始終把病人的生命放在第一位。他渴望用自己的行動改善人們的生活狀況，使中國的醫(yī)療事業(yè)走上正軌。他的堅定信念是他能夠扛起困難使命的重要原因。
第四段：白求恩的國際友誼
白求恩在中國期間，與許多中國年輕醫(yī)學生結下了深厚的友誼。他毫無保留地把自己的醫(yī)療知識傳授給了他們。白求恩無私奉獻的精神感動了許多中國年輕人，他們把白求恩當做榜樣，立志要像他一樣，為醫(yī)療事業(yè)做出偉大貢獻。白求恩也不僅僅是受到了中國年輕人的尊敬和感激，他也受到了全世界的關注和贊揚。他通過自己的行動與國際上的醫(yī)學專家建立了友好的合作關系，為世界醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出了自己的努力。
第五段：我的心得體會
通過了解白求恩的事跡，我深感白求恩的偉大和崇高。他的奉獻精神，醫(yī)術精湛，堅定信念以及國際友誼，都給我留下了深刻的印象。他不僅是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，更是一位偉大的人道主義者。他的精神激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該關心他人，奉獻社會。無論是在醫(yī)療事業(yè)還是其他領域，都要具備堅定的信念和毅力，為自己的理想而努力奮斗。白求恩用自己的一生詮釋了什么是真正的奉獻和友誼，他將永遠被我們銘記和敬仰。
總結：
通過對白求恩的學習和了解，我深受他的影響，進而對他的崇高精神有了更深入的理解。他的奉獻精神、醫(yī)術精湛、堅定信念以及國際友誼，都讓我感到他是一個偉大而值得敬仰的人。他的事跡激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該持有什么樣的價值觀和精神追求。
紀念白求恩體會心得篇十三
在中學的課外閱讀里，有一本書與眾不同。那就是《白求恩醫(yī)生》。這是一本非常震撼人心的書，不僅描繪了一個醫(yī)生的悲壯人生，也展示了人類的善良與堅韌不拔的精神。在閱讀這本書的過程中，我受到了很多啟發(fā)，也思考了許多關于生命與責任的問題。
首先，書中的白求恩醫(yī)生無疑是一個偉大的人物。他不畏艱險，毅然決然地來到了中國，幫助中國人民抗擊疾病。他對醫(yī)學的執(zhí)著與追求，深深地觸動了我。他不顧一切地為病患治療，盡自己最大的努力去幫助他人。他的例子讓我明白，醫(yī)生責任重大，他們更應該以患者為中心，始終堅守在執(zhí)業(yè)承諾的道德底線上。
其次，書中也描繪了白求恩醫(yī)生所面對的挑戰(zhàn)和困難。在艱苦的環(huán)境中，他面對惡劣的條件，仍然堅守著自己的職責。他經歷了饑餓、疾病、迫害，并見證了饑餓、疾病帶給人們的痛苦。即使在困境里，白求恩醫(yī)生也從未放棄。他的精神力量激勵著我，讓我明白堅持的重要性。無論是面對學業(yè)上的困難還是生活中的挫折，我都應該努力堅持下去，不放棄自己的夢想和目標。
此外，書中還反映了白求恩醫(yī)生對中國文化的深入了解和尊重。他不僅學習中文，還研究了中醫(yī)，在實踐中結合了中西醫(yī)學的優(yōu)勢。他知道只有了解和尊重當地文化，才能更好地為人民服務。這讓我明白了文化的重要性。我應該尊重他人的文化背景，學會溝通和理解，從中獲取知識和智慧。
最重要的是，《白求恩醫(yī)生》使我意識到生命的珍貴。書中描述了白求恩醫(yī)生如何用生命去拯救他人的生命。他寧愿自己受苦，也要為他人帶來希望。在他的眼中，每一個生命都是不可替代的。這讓我反思自己的生活態(tài)度。我們常常在追求物質享受的同時，忽略了對他人的關愛和幫助。讀過這本書后，我決心要更加珍惜生命，關心他人，做一個有愛心、負責任的人。
通過閱讀《白求恩醫(yī)生》，我對醫(yī)生職業(yè)的理解深入了解，對生命的看法有了更深刻的認識。白求恩醫(yī)生的故事告訴我，只有真正了解他人的痛苦，才能成為真正的醫(yī)生；只有堅守初心，才能不忘使命，為社會做出貢獻。這本書不僅是我的閱讀體驗，更是我人生道路上的精神指南。我相信，只要我努力學習，堅持追求，未來也能成為一個有用之人，為社會做出自己的力量貢獻。
紀念白求恩體會心得篇十四
學白求恩是人們一種崇高的品質和道德。它代表了對于別人所做出的善舉和恩惠的感激之情，并且表達出對于別人的尊重和關心。在日常生活中，我們經常受到他人的幫助和關愛，這時我們學習和表達感激之心就顯得尤為必要。同時，學白求恩也能幫助我們走向成功和幸福，它將賦予我們更多的力量和支撐。
二、學白求恩的方法
感激之心應該表現在行動和語言上。我們需要向幫助我們的人表達感謝之情，要讓他們感到我們的認可和貢獻。此外，我們還應該學會自我激勵，時刻提醒自己不要忘記別人的恩情。以后在工作和學習中，我們更應該借鑒別人的經驗和精華，不要抱有僥幸心理，要知道“萬丈高樓平地起”，唯有不忘感恩，才能越來越成功。
三、白求恩醫(yī)生
白求恩醫(yī)生是加拿大著名的外科醫(yī)生，他奉獻于中國，曾經為中國抗日戰(zhàn)爭時期的致力于救治被炮彈和槍彈打中的士兵。白求恩在戰(zhàn)爭時期發(fā)揮絕佳的水平和高超的技術，憑借他的努力和堅持，終于讓中國的醫(yī)療衛(wèi)生工作得到了巨大的提升。白求恩醫(yī)生最后被蘇聯紅軍碾壓而死，他死后，被譽為“中國最親愛的外國人”。他的故事告訴我們，順境里我們要慶幸，逆境中我們要堅韌，只有珍視生命，擁有感恩之心，才能繼續(xù)讓世界一直美好下去。
四、感恩節(jié)
感恩節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是一個紀念豐收和感恩的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們通常會普及向他人表達感激之意的文化，比如說寫卡片或者做美味的食物來感謝他們的家人和朋友。而感恩節(jié)的意義遠不止于此，它是一種向所有的人表達感激之情的機會，讓我們在感恩節(jié)里認識到我們身邊存在的好人和美好的事物，同時也要往身邊的人真心的表達我們的感激之情。
五、總結
學白求恩是我們每個人必須具備的一種基本素養(yǎng)。我們要學會珍惜生命，感恩世間的一切善良與美好。當我們在自己的人生路上遇到困境和挫折的時候，不要妄自尊大，我們應該正視自己，以自省為主，以真誠的心對別人的好心給出應有的回應。一路走來，我們能夠不斷地學習和成長，我們能夠勇敢地面對改變和好的機會，我們能夠堅定自己的決心和信念，一步一步的拼搏向上，最終實現自己的價值和美好的人生。
紀念白求恩體會心得篇十五
對白求恩是我國著名的民間醫(yī)生，他曾為中國的農民和工人提供免費醫(yī)療服務，為他們送去了健康和希望。他的故事不僅告訴我們醫(yī)生的價值，也提醒著我們要關注社會弱勢群體的健康問題。通過對白求恩的學習，我深刻地認識到醫(yī)學的偉大和醫(yī)生的責任。
段二：對白求恩的精神品質
白求恩的精神品質令人敬仰。他畢生致力于為人民服務，無私奉獻。他對病人的關懷和悉心治療贏得了人們的敬佩和愛戴。他死后，人們?yōu)榱思o念他，建立了白求恩獎章，把他的精神遺產傳承下去，以鼓勵更多的醫(yī)生像他一樣，甘于奉獻，為人類健康事業(yè)貢獻力量。
段三：對白求恩的職業(yè)精神
白求恩的職業(yè)精神對我們醫(yī)學生來說是一個重要的學習對象。在現實生活中，我們常?？吹揭恍┽t(yī)生只追求經濟利益，缺乏醫(yī)德醫(yī)風。這時，我們就需要借鑒白求恩的職業(yè)精神，注重醫(yī)學的人文關懷，堅持為患者提供最好的醫(yī)療服務。只有具備了這樣的職業(yè)精神，我們才能真正成為合格的醫(yī)生。
段四：對白求恩的經驗總結
白求恩的工作經驗對于我們今后的醫(yī)學實踐也是有指導意義的。他強調了醫(yī)學的實踐性與研究性相結合，他總是堅持在實踐工作中不斷學習、不斷創(chuàng)新。他的成功經驗教育我們學生要積極參與醫(yī)療實踐，通過實踐中的問題與挑戰(zhàn)來提高自己的醫(yī)療技術和服務能力，為以后的執(zhí)業(yè)打下堅實的基礎。
段五：對白求恩的啟示與反思
通過對白求恩的學習，我深刻地認識到做醫(yī)生不僅是一份職業(yè)，更是一種使命。作為醫(yī)生，我們要以患者為中心，將患者的健康和生活質量放在首位。我們要不斷提高認識、提高自己的專業(yè)素質，為人們的健康福祉貢獻力量。白求恩告訴我們，醫(yī)學事業(yè)是一個艱巨而長期的事業(yè)，需要我們堅持不懈，不斷探索，以博克曼為準設高標準的要求來提高自己的醫(yī)療水平。唯有如此，我們醫(yī)生才能真正做到“非急救不睡眠，非急診不下班”。
總結一下，對白求恩的學習給我留下了深刻的印象和啟示。從他身上，我看到了醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，也看到了我們醫(yī)學生要具備的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。在今后的醫(yī)學學習中，我將不斷努力，不斷提高自己的醫(yī)學知識和技術水平，為社會、為人民的健康做出自己的貢獻。愿我們每一個醫(yī)學生都能受益于白求恩的精神，成為像他一樣的優(yōu)秀醫(yī)生。
紀念白求恩體會心得篇十六
白求恩是一位為中國人民獻出了畢生精力的國際友人，他的無私奉獻和崇高慷慨讓我們倍感敬佩。在我們生活中，無論是在事業(yè)還是在人際交往中都可以從白求恩身上汲取一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將從白求恩的品德、勇敢精神、助人為樂、奉獻精神和人道主義等方面進行闡述，來探討白求恩在我們身上帶給我們一些什么樣的啟示和感悟。
首先，白求恩以其高尚的品德和人格魅力給人留下了深刻的印象。無論是在國內還是在國外，他始終保持著堅定的信仰和正直的做人態(tài)度。他不僅熱心公益，關愛社會弱勢群體，還積極推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。他始終將自己的命運與中國人民緊密聯系在一起，無私地奉獻自己的一切為中國人民謀福祉。這種高尚的品質讓我們深受感動，也讓我們深刻認識到，作為一個有志青年，我們應該培養(yǎng)自己的高尚品德，無論在什么樣的環(huán)境下都要保持自己的人格完整和正確的行為準則。
其次，白求恩在艱苦環(huán)境下展現出了勇敢和永不放棄的精神。在抗戰(zhàn)期間，他克服了巨大的困難和挑戰(zhàn)，冒著生命危險，帶領醫(yī)療隊伍奮戰(zhàn)在前線，救死扶傷，盡自己最大的努力幫助中國人民戰(zhàn)勝困難。他的堅韌和毅力給我們樹立了榜樣，告訴我們在逆境中要堅持勇敢面對，永不放棄。無論是在事業(yè)上還是在生活中，都需要我們有勇氣去面對困難和挫折，不畏艱難，才能取得成功。
第三，白求恩在醫(yī)學領域的奉獻精神也是我們所值得學習的。他深入了解中國人民的需求和醫(yī)療條件的匱乏，毅然決然地選擇留在中國，為中國人民獻上自己的一生。他深入農村，為窮苦百姓提供免費的醫(yī)療和藥品，并倡導提高衛(wèi)生教育水平。他的所作所為無論在當時還是在現在都具有深遠的意義和價值。他深情的關懷和無私的付出都令人感動，并讓我們深入思考，我們也應該通過自己的努力來回報社會，為人民做出更多的貢獻。
第四，白求恩的人道主義精神也給我們帶來了許多的啟示。他堅信，醫(yī)學事業(yè)是一種人道主義的事業(yè)，是一項利他的工作。他不僅幫助中國人民建設醫(yī)療設施，提供醫(yī)療服務，還致力于培養(yǎng)中國的醫(yī)學人才。他積極傳播人道主義思想，倡導保護生命和尊重人的尊嚴。這些都給我們提供了很多的啟示，伴隨著我們的成長。哪怕是在平凡的工作中，我們也必須時刻牢記保護他人的利益，尊重他人的尊嚴，做到利他和自利的統(tǒng)一。
最后，白求恩的一生充滿了傳奇色彩，不僅為中國人民做出了巨大犧牲和貢獻，也在國際事務中留下了深遠的影響。他的一生讓我們看到了無私和奉獻的力量，讓我們相信每個人都可以通過自己的努力來成為時代的楷模。雖然我們無法復制白求恩的一生，但我們可以通過學習他的精神和品質來提升自己，并在自己的崗位上做出更多的貢獻。
總之，白求恩的一生是我們值得學習和追隨的楷模。他的高尚品質，勇敢精神，助人為樂，奉獻精神和人道主義都給我們帶來了很多的啟示和思考。我們應該積極培養(yǎng)自己的品質和道德觀念，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為社會做出貢獻，尊重人的尊嚴，助人為樂。只有這樣，我們才能踐行白求恩的精神，為國家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻。
紀念白求恩體會心得篇一
高尚的人格純粹的品質——讀《紀念白求恩》有感當我學習了毛澤東寫的那篇《紀念白求恩》的時候我才知道白求恩是一個非常偉大高尚的人我們要學習他那毫不利己專門利人的精神和他對技術精益求精的品質。
白求恩對工作是極端的負責任對同志對人民是極端的熱忱對技術又是精益求精白求恩的那種毫不利己專門利人的精神表現出了他對人民對同志都是無微不至。
他不像有些人對工作不負責任拈輕怕重把重擔子推給別人自己挑輕的一事當前先替自己打算然后再替別人打算出了一點力就覺得自己了不起喜歡自吹生怕人家不知道對同志對人民不是滿腔熱忱而是冷冷清清漠不關心麻木不仁像現在的社會大多數都是這樣的人我從小到大從來都沒有見到過像白求恩這樣的大好人除了自己的家人之外。
我們的老師常常教我們要助人為樂我們幫助了別人的忙就覺得自己很了不起當我讀了這篇《紀念白求恩》的時候我在想我們根本就不能和白求恩相比。我們學習了這篇《紀念白求恩》時有很多同學都要學習白求恩這種毫不利己專門利人的這種精神和對技術精益求精的這種高尚的品質。
白求恩五十多歲了他還為人民為同志做了這么多的事白求恩在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中他的技術很高明的這對于一班見異思遷的人對于一班鄙薄技術工作為不足道以為無出路的人也是一個極好的教訓。
像白求恩這種高尚的人格純粹的品質真是值得我們學習我們大家還要學習白求恩那毫無自私自利之心的精神。
紀念白求恩體會心得篇二
1.理解課文二三四部分的具體內容。
2.理解各段的層次關系
3.了解敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
2.學習白求恩先生的共產主義精神。
教學重點
目標1目標2
教學難點
目標2
教學內容和步驟
一、課前三分鐘（班級現象的議論）
二、復習上堂課內容,教師明確教學重點。
本堂課教學重點：白求恩毫不利己、專門利人的精神，對技術精益求精的精神；文章敘議結合的.寫作特點和對比手法的運用。
三、教師引導分析二三自然段。
教師出示有關思考題:
1．白求恩同志的共產主義精神的第二個方面是什么？作者為了突出這一精神，分
哪幾層來寫的？試歸納意思。(要求按正面反面?zhèn)让娴葋矸治?
2．作者贊揚白求恩同志這一精神時，用了怎樣的論證手法？這樣寫有什么作用？
學生第一次學議/論文，教師應在這里簡介議/論文的論證方法的`分類；然后讓學生分析判斷，至于作用，可針對此類型的略作提示。
參考：用了對比論證，將白求恩同志與”不少的人“的情況相比較。（從對工作、對人民兩個角度進行比較。）這樣一比較，一正一反，褒貶分明，批評中肯。通過對比，白求恩的高貴品質顯得更加突出，強調了學習白求恩的現實意義和迫切性。
3．作者為什么先舉”前線回來的人“的例子，再舉”晉察冀邊區(qū)軍民“的例子？
參考：從前線進一步擴大到整個邊區(qū)，用廣大軍民的反映證明自己的論斷，證明第二部分中兩個二極端”的判斷是準確無疑的。（此題讓學生自由發(fā)言。）
4．講解：白求思同志共產主義精神具體表現在第三個方面是：對技術精益求精的精神。
這一部分運用了正反對比論證法。白求思大夫是個杰出的醫(yī)生，他醫(yī)療技術的高超是
解放區(qū)軍民都了解的事，所以作者只用一句話作了概括，而不作過多的論述。
四、學生閱讀第四部分，教師引導分析。
教師講析：在這一部分里，作者號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精
神。這一點是白求恩同志所有精神的核心。然后引導學生思考：
1．“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情？“后來他給我來過許多信”說明了什
么？
參考：“只”表達了一種遺憾之情。“后來他給我來過許多信”，可見白求思同志對中
國共產黨及其領袖那種傾心的熱愛和忠誠。
2．向白求思學習的意義是什么？學生齊讀“從這點出發(fā)，……一個有益于人民的
人”。五個短語“一個……的人”組成排比形式，是從哪幾個角度來說的？
參考：“高尚”指人格，“純粹”指品質；“有道德”指修養(yǎng)；“脫離了低級趣味”指志
趣；“有益于人民”指人生意義。
講解：五個短語由短而稍長；氣勢越發(fā)榜席，內容五彩繽紛，有如贊美詩一般。
五、學生齊讀最后一段，力求背誦。
六、歸納.寫作特點。
1．夾敘夾議是本文語言表達的特點。（要求學生找出記敘和議論的部分。在此基礎上分析。）
本文夾敘夾議，二者有機結合。其中，一、三、四段都是先敘后議，第二段分三層，每一層都是先敘后議，整個段落夾敘夾議的特點更加明顯。夾敘夾議，既能使讀者由表及里地認識白求恩同志，又能使讀者懂得向白求思同志學習什么，為什么向他學習。
2．對比鮮明。（要求學生找出對比的地方）
文章二、三兩段都有對比。通過對比，白求恩的高貴品質更加突出，更加有力地證明學習白求恩的必要性。
六、作業(yè)。
a、背誦文中的最后一段。(c)
b、完成掌握語文本課(c)
c、課后練習第二三題(b)
七、說課精要：采用以師生討論為主，教師繼續(xù)以點撥的點評法理解文章的內容。
九、教學后記：
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紀念白求恩體會心得篇三
這次市委決定在市級機關領導班子和領導干部中，開展“三轉一提高”教育活動，當初我認為自己只要遵紀守法、工作認真、盡心盡責、積極主動地協(xié)助正職做好領導和組織分配的任務就行了，再加平時也在學習，坐下來集中學習，沒有多大必要，思想認識不足；但通過市領導的動員講話和三個專題的學習，思想認識有了提高。尤其象這樣的幾個部門的領導班子關在一起，原原本本、仔仔細細、靜悄悄地翻閱必讀文章，扎錄讀書筆記，我還是第一次碰到。領導們嚴肅認真的學習態(tài)度，深深地感動了我，雖然第一天的學習我因公而未到，但我還是擠時間認認真真地將三個專題14篇文章學完；特別是再讀《紀念白求恩》一文，深深感到這對于堅持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地堅持鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，推進社會主義現代化建設和實現我市率先基本實現現代化目標，具有重要的現實意義。
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句名言：“有些人活著，卻已經死了；有些人死了，卻仍然活著?！?BR> 人為什么活著？為誰活著？怎樣活著？歸根到底是由世界觀決定的。有不同的世界觀，就會有不同的人生觀，不同的價值觀。黨的十五大提出了面向新世紀，全面推進黨的建設的偉大工程的總目標，指出，要把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來，全心全意為人民服務，思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。在新的歷時條件下，怎樣實現黨的這個建設總目標，江澤民同志強調“三個代表”，為我們進一步指明了努力的方向；而要做到“三個代表”，這對共產黨員，尤其是各級領導干部的政治素質提出了新的更高的要求。因此如何在改造客觀世界的同時，進一步加強主觀世界的改造，是擺在我們面前十分重要、十分緊迫和艱巨的任務。
在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的楷模已經用他們的行動作了明確的回答，這就是：作為一名黨員和黨的干部要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，正確對待權利，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為人民掌好權、用好權，為官一任，造福一方。
學習白求恩、學習新時期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，就本人來說，自己認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝自己，堅定共產主義理想和社會主義信念，堅持建設有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅定性；二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強公仆意識，全心全意為人民服務，干一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益；三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人；四是要樹立正確的世界觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
紀念白求恩體會心得篇四
這次市委決定在市級機關領導班子和領導干部中，開展“三轉一提高”教育活動，當初我認為自己只要遵紀守法、工作認真、盡心盡責、積極主動地協(xié)助正職做好領導和組織分配的任務就行了，再加平時也在學習，坐下來集中學習，沒有多大必要，思想認識不足;但通過市領導的動員講話和三個專題的學習，思想認識有了提高。尤其象這樣的幾個部門的領導班子關在一起，原原本本、仔仔細細、靜悄悄地翻閱必讀文章，扎錄
讀書筆記
，我還是第一次碰到。
領導們嚴肅認真的學習態(tài)度，深深地感動了我，雖然第一天的學習我因公而未到，但我還是擠時間認認真真地將三個專題14篇文章學完;特別是再讀《紀念白求恩》一文，深深感到這對于堅持黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地堅持鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，推進社會主義現代化建設和實現我市率先基本實現現代化目標，具有重要的現實意義。
白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線，以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術，滿腔熱情地為中國人民服務，支持中國人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后，毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀念白求恩》一文，號召全黨同志學習白求恩。白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦桌絕的革命斗爭，在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。
黨的十一屆三中全會以來，在建設有中國特色社會主義的征途上，涌現出了孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的英雄楷模，在他們身上，我們看到了白求恩精神的延續(xù)，看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開放的深入，也有一些人經不住考驗，抵不住燈紅酒綠的誘惑，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了錯位，淡漠了全心全意為人民服務的宗旨，成了拜金主義、享樂主義、極端個人主義的俘虜，成了時代的落伍者。這使我想起了一句
名言
：“有些人活著，卻已經死了;有些人死了，卻仍然活著。”
人為什么活著?為誰活著?怎樣活著?歸根到底是由世界觀決定的。有不同的世界觀，就會有不同的人生觀，不同的價值觀。黨的xx大提出了面向新世紀，全面推進黨的建設的偉大工程的總目標，指出，要把黨建設成為用鄧小平理論武裝起來，全心全意為人民服務，思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列、領導全國人民建設有中國特色社會主義的馬克思主義政黨。
在新的歷時條件下，怎樣實現黨的這個建設總目標，強調“三個代表”，為我們進一步指明了努力的方向;而要做到“三個代表”，這對共產黨員，尤其是各級領導干部的政治素質提出了新的更高的要求。因此如何在改造客觀世界的同時，進一步加強主觀世界的改造，是擺在我們面前十分重要、十分緊迫和艱巨的任務。
在改革開放，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，孔繁森、楊東海、駱武才等一大批新時期的楷模已經用他們的行動作了明確的回答，這就是：作為一名黨員和黨的干部要時刻牢記黨的宗旨，講黨性、講理想、在大是大非面前，始終保持清醒的頭腦，保持政治上的堅定性和道德上的純潔性，正確對待自己，正確對待權利，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為人民掌好權、用好權，為官一任，造福一方。
學習白求恩、學習新時期的楷模，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，就本人來說，自己認為要著重從四個方面加以努力：一是要堅持正確的政治方向，以鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝自己，堅定共產主義理想和社會主義信念，堅持建設有中國特色的社會主義道路，保持政治上的堅定性;二是要牢記黨的宗旨，樹立正確的人生觀，增強公仆意識，全心全意為人民服務，干一行愛一行，勤政為民，為人民謀利益;三是要樹立正確的價值觀，正確對待名利地位，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，把黨和人民的利益放在第一位，廉潔奉公，秉公辦事，弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，做一個高尚的人;四是要樹立正確的世界觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治意識、大局意識、責任意識，為黨和人民的利益無私奉獻，奮力拚搏，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
紀念白求恩體會心得篇五
《紀念白求恩》是毛主席在得知白求恩去世的消息后，為了紀念他，也為了讓全體人民學習白求恩精神而寫的。如今，重讀這篇文章依然被白求恩的精神所感動?！耙粋€外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)” 簡簡單單一句話將白求恩的國際主義精神表達的準確到位。諾爾曼·白求恩，加拿大共產黨黨員，著名的醫(yī)生。1936年德意法西斯侵犯西班牙時，他曾經親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務。1937年中國的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，他率領加拿大美國醫(yī)療隊，于1938年初來中國，3月底到達延安，不久赴晉察冀邊區(qū)，在那里工作了一年多。他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模范。由于在一次為傷員施行急救手術時受感染，1939年在河北省唐縣逝世。
毛主席在《紀念白求恩》中從三個方面講述了白求恩毫不利己專門利人的精神。對工作極端的負責任；對同志對人民極端的熱忱；以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精?！皬那熬€回來的人說道白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。”
70多年前的這篇《紀念白求恩》在現在生活中也有它的特殊意義。隨著網絡的普及，越來越多的醫(yī)療丑聞被曝光。不僅僅是在中國，人們一提到醫(yī)院醫(yī)生大多想到的是高門檻，平民就醫(yī)難，高福利，高收入。“醫(yī)德”在如今的社會受到極大的挑戰(zhàn)，醫(yī)生到底是“天使”還是“魔鬼” ？每個人都在心里打了個大大的問號。10年7月發(fā)生在河南省婦幼保健院的醫(yī)院丑聞曾引起了多方的關注。1歲零10天的男孩發(fā)燒輸液突然抽搐、口鼻出血、口吐白沫，搶救過程中，醫(yī)院的急救設備遲遲不到位，孩子最終不治身亡，醫(yī)院卻說索賠要找天堂。在這個事件中醫(yī)生所扮演的角色是什么呢？“冷面殺手？”“厲鬼？”用這些詞來形容應該并不過分。
求恩的寫照?！爸荡司歪t(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴宣誓為服務于人類而獻身。我對施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密，我一定嚴加信守，決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽作高尚的傳統(tǒng)。我待同事親如弟兄。我決不讓我對病人的義務受到種族、宗教、國籍、政黨和政治或社會地位等方面的考慮的干擾。對于人的生命，自其妊娠開始，就保持最高度的尊重。即使在威脅之下，我也決不用我的知識作悖逆人道規(guī)儀之事。我出自內心以榮譽保證履行以上諾言。”
——世界醫(yī)學會醫(yī)生從業(yè)宣誓誓言
“2009年感動中國十大人物”之一的薩布利亞·坦貝肯12歲時雙目失明，是“盲文無國界”組織的創(chuàng)始人，她發(fā)現藏文沒有盲文，便借鑒其他語種盲文的開發(fā)經驗，在世界上第一個開發(fā)出藏盲文，并在西藏創(chuàng)辦了盲童學校，為那里的孩子帶去了希望。這個善良的姑娘后來又去了印度，決心在印度創(chuàng)辦盲童學校。薩布利亞·坦貝肯雖然不像白求恩可以直接治病救人，但她是盲童們受傷心靈的醫(yī)生，為盲童帶去了光明。她和白求恩一樣，一個外國人，毫無利己的動機，把世界人民的事業(yè)當作她自己的事業(yè)。讓中國人民，不管是什么職業(yè)的人都知道，一個人能力有大小，但只要有毫不為己專門利人的精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。讓人們知道“愛無國界”。
紀念白求恩體會心得篇六
讀《紀念白求恩》有感
白求恩大夫對醫(yī)術精益求精，救治了許多抗日敵后根據地的八路軍戰(zhàn)士，讓他們能重返戰(zhàn)場為我們的革命事業(yè)繼續(xù)奮斗。他愛好寫小說、散文還有攝影，而且把這些作品向全世界做宣傳，讓他們都能了解中國共產黨及其領導的八路軍是怎樣在頑強的抗戰(zhàn)，中華兒女的.民族精神是怎樣的高尚。
現代社會很多人都缺乏責任心，但白求恩大夫卻是一位極端負責的同志，一個外國人能做到這樣實屬不易。我們每個共產黨員都應向他學習，如果我們共產黨員連一個外國人都趕不上那我們這個黨員當的恐怕就不會那么心安理得了。
白求恩大夫永遠是我們學習的榜樣，在平時的工作生活當中我會以他來衡量自己，鞭策自己，力爭成為一個真正的共產黨員。
紀念白求恩體會心得篇七
今天我讀了毛主席的光輝著作《紀念白求恩》，他的精神深深的感動了我。
在文章的開頭，毛主席首先飽懷深情的懷念了白求恩同志光輝的一生，“白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，去年春上到延安，手加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。接下來，毛主席贊頌了白求恩的崇高品質：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業(yè)當做自己的事業(yè)，這是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產主義的精神。”隨后，毛主席將白求恩與某些對工作不負責任的同志與鄙薄技術工作的同志進行對比，突出白求恩毫不利己專門利人的精神和重視技術，醫(yī)術高超的國際主義戰(zhàn)士形象，也對一些工作挑肥揀瘦，認為技術工作無出路的人以批評。最后，文章說道：“我們要學習他毫不利己專門利人的精神，從這點出發(fā)，就可以成為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人!”
毛主席的這幾句話，令我感受頗深。是啊，一個人能力有大小，但只要有無私奉獻的精神，有毫不利己專門利人的精神，他就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個大有益于人民的人。正如俗語說：“做事先做人?！?BR> 加里寧說：“教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。”在知識的海洋里，教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送到理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔，甘愿奉獻到永遠。但一味地講求奉獻是不夠的，教師自身的學識與道德水平在潛移默化中還直接或間接地影響著學生，也影響學生對他的看法。一個良好師德的教師會在教學中顯露出較高的藝術修養(yǎng)，用真摯的感情、優(yōu)美的語言、恰當的態(tài)勢和流暢的表達來更好地活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的興趣。為此，一個具有良好師德的教師，會堅持不懈地進行自我教育、自我學習，使自己的專業(yè)水平不斷地提高，逐漸完善自我，擴大知識面，開闊視野，拓展思路，提高教學水平，增強教學效果。這樣才能博得學生的尊重與熱愛，更好地促進學生的學習。
另外，有良好師德的教師還應具備多方面的愛好和才能，以滿足學生強烈的好奇心和求知欲，以促進學生智力發(fā)展。只有這洋，才能滿足現代社會高質量、高規(guī)格的人才的需求，適應競爭激烈的社會。這就要求教師多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要樹立終身學習的意識，不斷更新自己、完善自己。
紀念白求恩體會心得篇八
《讀白求恩》是一部讓人感到溫情和奉獻精神的小說。故事講述了一位美國醫(yī)生白求恩在中國抗日戰(zhàn)爭期間為中國百姓奉獻身心的感人故事。通過這本書的閱讀，我深深體驗到了白求恩所傳遞出來的人道精神和醫(yī)者仁心的戰(zhàn)士情懷，給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和感悟。
第二段：感悟白求恩的人道主義精神
白求恩的人道主義精神深深地感動了我。他不僅僅是一名出色的醫(yī)生，更是一位充滿愛心和感恩精神的人。他把中國人民的痛苦和需要放在首位，不顧生死、日以繼夜地為他們進行治療手術，以及帶領醫(yī)護人員不斷探尋新的療法，讓那些需要幫助的人得到了及時的援助。他對中國的文化和歷史也十分尊重，大力傳承中華文明，深入了解中國習俗和人情味兒。這樣的人道主義精神令我深受震撼，一直讓我銘記在心。
第三段：深受啟示的“醫(yī)者仁心“情懷
在白求恩的眼中，人的生命是無價的，他通過自己的行動體現了醫(yī)者仁心的精神。不僅僅是醫(yī)療技能的卓越，更多的是關懷和為患者著想的心態(tài)。在書中，白求恩不懼遭遇種種艱難險阻，始終堅持“以人為本”的理念，將治療者和被治療者視為一個整體，充分尊重患者的權益、尊重他們的感受、盡可能地減輕他們的疼痛。這引起了我對于醫(yī)學倫理道德和護理精神的思考，從白求恩的身上，我深深地體察到了對患者負責、沉穩(wěn)和仁愛的超凡魅力。
第四段：從白求恩身上汲取深刻的人生智慧
白求恩的行動向讀者展現了人生的真正意義，并且為我們帶來了許多的啟迪。無論在任何時候，我們都要對自己承擔的責任和義務負責到底，這是任何一個人成功的秘訣。我們要有勇氣、有信心，為了自己的夢想而堅強地前進，時刻探尋著自己的優(yōu)勢和劣勢，為更好的未來打下堅實的基礎。我們還應該愿意接受別人的慷慨和幫助，并且把這份善意傳遞給更需要的人。這些智慧和經驗，來自于白求恩在漫長而艱苦的人生歷程中所積累的真誠和經驗，值得我們深思。
第五段：結尾
總之，《讀白求恩》啟迪了我對于人生的思考和思路，不但感受了白求恩的人道主義精神、醫(yī)者仁心的情懷和人生智慧，還讓我感受到了堅持的力量和愛心的真諦。我認為，這本書不僅僅是一部感人至深的文學作品，更是激勵人們勇敢追夢，讓我們不斷作出自己的努力，成為更好的自己。
紀念白求恩體會心得篇九
白求恩是加拿大著名的醫(yī)學家和慈善家，在中國抗日戰(zhàn)爭期間為中國人民做出了重要的貢獻。他主張把醫(yī)學教育與醫(yī)學實踐相結合，將自己的專業(yè)知識應用于國內醫(yī)療工作，使百姓受益無窮。他被視為中加兩國友誼的象征，并在中國人民心中被尊為“白大夫”。
第二段：從白求恩身上學到的價值觀
白求恩在醫(yī)療救護方面的工作讓人感嘆，他不局限于醫(yī)術的發(fā)展，而是把更多的精力放在如何溫和對待病人、如何為患者帶來信心和幫助上。這為我們提供了一個寶貴的學習機會。在人生道路上，我們要學會如何尊重他人，了解團隊合作的重要性，不斷提升自己的情緒智商，為人類做出更多的貢獻。
第三段：在實踐中學習白求恩
頻繁的社交活動、家庭問題和工作上的壓力是每個人都難以避免的。因此，如何平衡工作和生活并不是一件簡單的事情。通過學習白求恩，我們可以從如何處理壓力、如何管理時間和如何建立積極的工作和生活關系方面找到答案。
第四段：白求恩的精神財富
白求恩在醫(yī)療領域的杰出貢獻遠遠超出了它本身的價值。他用他的人格魅力和純真的心融入了中國文化的深處，留下了他的身影和思想。他不僅給予我們醫(yī)學方面的知識，而且塑造了道德和精神層面的榜樣。他所展示的永不言敗的精神、愛和同情的情感和不斷探索的好奇心，都是世界需要的寶貴的品質。
第五段：白求恩對我們的啟示
白求恩在中國的實踐告訴我們，道德是醫(yī)療行業(yè)永恒的基石。他在中國經歷了許多艱難險阻，但他堅定不移的信仰和無畏的精神仍然是驅動他取得巨大成就的動力。學習白求恩的成功之路意味著堅定自己的信念，善待他人，努力實現卓越，并對自己始終充滿信心與興趣。
結尾：
白求恩是醫(yī)學領域值得欽佩的人物之一，他的思想和行為對年輕人，對整個社會產生了深刻的影響，代表了一個人類靈魂的真正魅力。我們應為他的方法膜拜，他對人類的貢獻感恩，更應學習他的精神，帶領我們前進。
紀念白求恩體會心得篇十
白求恩，這個名字對于許多人來說，已經成為了一種終身追隨的信仰、一種永不熄滅的精神和一種永不褪色的光輝。然而，背后繁重的付出和艱辛的奮斗，卻鮮為人知。作為一名受過西方教育的醫(yī)生，白求恩不僅僅是在中國農村的病患中尋找生命的奇跡，更是在自己的身心之間、在國家和公民之間，尋找著一種與眾不同的生命價值。在與白求恩生平的漸漸熟悉之后，也讓我重新認識了人生的意義和價值，對于個人的追求和社會的發(fā)展有了更廣闊、更深刻的認知。以下是我對于白求恩的心得體會。
第一段：白求恩，偉大的人道精神
白求恩是以“人道、博愛、無私”的精神成為中國人民心中的英雄，他的醫(yī)療服務承載著一種令人動容的情懷，為一個個疾病肆虐的生命送去了希望之光。他將個人價值和全人類的幸福緊密聯系在一起，在對病人苦苦哀求的時候，他宣告了醫(yī)生擔當的重責大任。
再者，白求恩的是一個完美的詮釋了人道精神的榜樣，他在黑暗的時代，承擔著醫(yī)生應有的社會責任，帶著他的團隊不辭勞苦地挑戰(zhàn)命運的局限，為病人的健康和安全而絞盡腦汁，他的奉獻、他的勇敢、他的無畏，堪稱是最美好的生命綻放。
第二段：白求恩，追求了生命的真諦
白求恩的不懼危險也許與他自身對于生命的追求不無相關，他一直追求的，是探索生命的真諦，透過生命的歷程和那一點一滴，尋找到生命價值意義的根源和真正的意義。
從“人道”的宣言到對于人員和設備的完整支持，他所帶領的團隊致力于通過醫(yī)療手段來挽救生命，把世界的氣息交織成一幅宏偉的畫卷。他告訴我們在這個物欲橫流的時代，真正能夠讓我們遠離浮躁與虛擬，繼承人類的基釋和部份的仁慈，是對于人類靈魂的拯救和對于人類生命的敬畏。
第三段：白求恩，創(chuàng)造了醫(yī)療界另一種領袖
白求恩透過自身的事跡也給醫(yī)務人員帶來了很多啟示和希望，無論是對于對病患聽力的好奇心和謙遜，還是對于對技術的不斷更新和提升，都在呼喚著醫(yī)學的革命。
他強調了醫(yī)學行業(yè)在診療中遵行的正義和道德，同時也是在傳承著他作為醫(yī)生的責任和使命，即：為患者創(chuàng)造更好的生命條件和治療模式。以此來建立良好的醫(yī)療信賴體系，讓醫(yī)學變得更加溫暖人心，帶著希望與欣悅。
第四段：白求恩，推動了社會的發(fā)展和進步
白求恩的偉大并不局限于醫(yī)學行業(yè)的拓展，他的行為也促進了社會的發(fā)展和進步，特別是在當代中國社會中，在某種程度上推動著社會的發(fā)展和進步。
首先，他的研究工作推動了中國農村醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和壯大，提高了國家的健康水平。同時，他也在一定程度上推動了中國的醫(yī)學智能化，并 building了一個更穩(wěn)定、可靠的患者分流和交接平臺。
第五段：結尾
白求恩的人生和他的行為，之所以能夠引起世人的高度關注和熱情追隨，在于我們都渴望擁有他那樣極致的奉獻精神，他的自我升華、他的意義彰顯、他的價值創(chuàng)造，堪稱醫(yī)學與家國民族支持的典范。
在看到白求恩的自我拓展、標志性的人身價值、忠誠踐行的社會化品質、優(yōu)質的醫(yī)學品牌之后，我們更應該朝那個方向前進，為人們的健康、整體素質的提高做出更多的貢獻，實現人民幸福和國家強大的目標。
紀念白求恩體會心得篇十一
白求恩是中國著名的醫(yī)學家，他是在中國醫(yī)學發(fā)展的偉大時期，將先進的醫(yī)學技術引進中國的重要人物之一。他為了中國人民的健康奉獻了畢生的精力。在三年抗戰(zhàn)期間，他前往軍前，擔任了八路軍和新四軍的醫(yī)療指導，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了突出貢獻。所以白求恩是中國革命和醫(yī)學事業(yè)上的杰出人物。在他的一生中，有很多令人欽佩的地方，讓我們一起來了解一下白求恩的心得體會。
一、白求恩言傳身教，奉獻為先。
作為中國現代醫(yī)學史上最重要的人物之一，白求恩用一生的時間為國家和人民做出了貢獻，他言傳身教，做人和做醫(yī)生的行為舉止無一不透露出他對社會和人民的責任感。他篤信“醫(yī)生是公共利益的公仆”，把治療病人當做是宗教信仰是一種精神習慣，他的言行傳統(tǒng)分別地影響了新一代醫(yī)師，甚至在中國人影響廣泛，白求恩的熱愛和奉獻讓我們深深地感受到，只有委身公益，才能獲得和諧。生命之存在于奉獻。
二、白求恩的散文體寫作，恰如其分的表現了他的心理狀態(tài)。
白求恩的散文作品呈現出的是一種傾聽、思考、體悟，見證過許多事情的人對于人生、命運、價值的認知和爆發(fā)式的思考。從中可見，白求恩人生的經歷和生命觀對他的文章產生了非常深刻的影響。在醫(yī)療方面，白求恩強調道理和文化兼?zhèn)涞闹匾裕ㄟ^文章展示了極其豐富的醫(yī)療知識和人生經驗，既滿足了醫(yī)學知識學習的需求，又能給人以啟示和警示，反映出白求恩的獨特性和人際關系定位。
三、白求恩的思維極其精準，不偏不倚。
白求恩的聰明才智在中國的醫(yī)學史上可以說是極其顯赫的，他能夠從別人無法察覺到的細微差異中找到主要病因，從而提出最佳診斷方案，改善病人的疾病。此外，在很多醫(yī)學研究中，他能夠站在科學的角度來進行思考，并從中獲得很多關于醫(yī)學方面的思索。這些精準的思維方法和理念產生了很大的借魂，對于醫(yī)學領域的進一步擴展和發(fā)展有著非常重要的意義。
四、白求恩的人格魅力，感染力十足。
白求恩在中國醫(yī)療領域有著極高的知名度和好名聲，這是因為白求恩除了是一個杰出的醫(yī)學家和衛(wèi)生工作者之外還成為了一名杰出的“學者型公務員”。他身上散發(fā)著一種樸素、真誠、善良的氣質，擅長從人性的角度觀察和分析問題，敬優(yōu)防劣，感化人。白求恩的崇高品德為我們打開了心靈之窗，引領我們在人生道路上走出一條光明的康莊大道。
五、白求恩的奉獻精神帶給我們的啟示。
白求恩的奉獻精神和他為國為民的忘我精神引領著我們前進，提醒我們要牢記自己的初心，從自身的利益出發(fā)，注重公益事業(yè)，牢固樹立服務于人民的根本目標。同時，白求恩也告訴我們，在強烈的信念和獻身精神驅動下，“勇往直前”應該是我們應該去做的。白求恩生命中的很多故事告訴我們，無論在人生的那個地方，不要失去熱情，洋溢著熱情才是最美好的人生境界。也只有從熱情中才會發(fā)現自己內在具有的不可替代的價值。所以，我們應該珍惜生命，珍惜每一份感恩，讓這樣的感恩化為熱情，讓熱情帶我們走向光明的未來。
縱觀白求恩的一生，可以看到，他的奉獻精神在中國醫(yī)學事業(yè)中發(fā)揮了不可磨滅的作用。而他的生平事跡和言行所傳達出的深刻意義，在一定程度上影響了許多人，讓我們深受感染。白求恩的心得體會，是我們人生中不可或缺的存在，讓我們學會了堅持，微笑面對人生中的每一次困境，勇敢地承認挫折帶給我們的財富，成為我們前進的動力。所以，讓我們牢記白求恩的教誨，在實踐中不斷提升自己的綜合素質和知識技能，不斷踐行“白色使命”，為全人類的健康盡一份綿薄之力！
紀念白求恩體會心得篇十二
白求恩是中國人民心中的一位英雄，他為中國的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大貢獻。在我了解了白求恩的事跡后，我深受他的影響，體會到了他的偉大與崇高。以下是我對于白求恩的心得體會。
第一段：白求恩的奉獻精神
白求恩是一位有著崇高奉獻精神的人。他毅然決然地放棄了在加拿大的事業(yè)發(fā)展，來到了中國。他在中國工作了十多年，一直致力于研究、教育和醫(yī)療工作。他深知中國醫(yī)療資源缺乏，于是他努力推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，為中國人民的健康作出了巨大貢獻。他始終堅守著自己的信念，用自己的實際行動詮釋了崇高的奉獻精神。
第二段：白求恩的醫(yī)術精湛
白求恩不僅是一位有患者至上精神的醫(yī)生，更是一位醫(yī)術精湛的專家。他早年在加拿大接受了良好的醫(yī)學教育，并在手術領域取得了巨大的成就。在中國，他一方面致力于向中國醫(yī)學愛好者傳授西方的醫(yī)學知識，提高中國醫(yī)學水平；另一方面，他自己親自參與醫(yī)療工作，接觸大量病患，用自己的醫(yī)術治愈了無數的患者，挽救了許多人的生命。他那種沉著冷靜、細致入微的醫(yī)療態(tài)度，令人深感佩服。
第三段：白求恩的堅定信念
白求恩不僅在醫(yī)術上有著非凡的成就，更在精神上展現出了堅定不移的信念。他相信人的生命是寶貴的，而救死扶傷是醫(yī)生的職責。他把自己的一生都奉獻給了醫(yī)療事業(yè)，不顧個人的得失，始終把病人的生命放在第一位。他渴望用自己的行動改善人們的生活狀況，使中國的醫(yī)療事業(yè)走上正軌。他的堅定信念是他能夠扛起困難使命的重要原因。
第四段：白求恩的國際友誼
白求恩在中國期間，與許多中國年輕醫(yī)學生結下了深厚的友誼。他毫無保留地把自己的醫(yī)療知識傳授給了他們。白求恩無私奉獻的精神感動了許多中國年輕人，他們把白求恩當做榜樣，立志要像他一樣，為醫(yī)療事業(yè)做出偉大貢獻。白求恩也不僅僅是受到了中國年輕人的尊敬和感激，他也受到了全世界的關注和贊揚。他通過自己的行動與國際上的醫(yī)學專家建立了友好的合作關系，為世界醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出了自己的努力。
第五段：我的心得體會
通過了解白求恩的事跡，我深感白求恩的偉大和崇高。他的奉獻精神，醫(yī)術精湛，堅定信念以及國際友誼，都給我留下了深刻的印象。他不僅是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，更是一位偉大的人道主義者。他的精神激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該關心他人，奉獻社會。無論是在醫(yī)療事業(yè)還是其他領域，都要具備堅定的信念和毅力，為自己的理想而努力奮斗。白求恩用自己的一生詮釋了什么是真正的奉獻和友誼，他將永遠被我們銘記和敬仰。
總結：
通過對白求恩的學習和了解，我深受他的影響，進而對他的崇高精神有了更深入的理解。他的奉獻精神、醫(yī)術精湛、堅定信念以及國際友誼，都讓我感到他是一個偉大而值得敬仰的人。他的事跡激勵著我，讓我明白了作為一個人，我們應該持有什么樣的價值觀和精神追求。
紀念白求恩體會心得篇十三
在中學的課外閱讀里，有一本書與眾不同。那就是《白求恩醫(yī)生》。這是一本非常震撼人心的書，不僅描繪了一個醫(yī)生的悲壯人生，也展示了人類的善良與堅韌不拔的精神。在閱讀這本書的過程中，我受到了很多啟發(fā)，也思考了許多關于生命與責任的問題。
首先，書中的白求恩醫(yī)生無疑是一個偉大的人物。他不畏艱險，毅然決然地來到了中國，幫助中國人民抗擊疾病。他對醫(yī)學的執(zhí)著與追求，深深地觸動了我。他不顧一切地為病患治療，盡自己最大的努力去幫助他人。他的例子讓我明白，醫(yī)生責任重大，他們更應該以患者為中心，始終堅守在執(zhí)業(yè)承諾的道德底線上。
其次，書中也描繪了白求恩醫(yī)生所面對的挑戰(zhàn)和困難。在艱苦的環(huán)境中，他面對惡劣的條件，仍然堅守著自己的職責。他經歷了饑餓、疾病、迫害，并見證了饑餓、疾病帶給人們的痛苦。即使在困境里，白求恩醫(yī)生也從未放棄。他的精神力量激勵著我，讓我明白堅持的重要性。無論是面對學業(yè)上的困難還是生活中的挫折，我都應該努力堅持下去，不放棄自己的夢想和目標。
此外，書中還反映了白求恩醫(yī)生對中國文化的深入了解和尊重。他不僅學習中文，還研究了中醫(yī)，在實踐中結合了中西醫(yī)學的優(yōu)勢。他知道只有了解和尊重當地文化，才能更好地為人民服務。這讓我明白了文化的重要性。我應該尊重他人的文化背景，學會溝通和理解，從中獲取知識和智慧。
最重要的是，《白求恩醫(yī)生》使我意識到生命的珍貴。書中描述了白求恩醫(yī)生如何用生命去拯救他人的生命。他寧愿自己受苦，也要為他人帶來希望。在他的眼中，每一個生命都是不可替代的。這讓我反思自己的生活態(tài)度。我們常常在追求物質享受的同時，忽略了對他人的關愛和幫助。讀過這本書后，我決心要更加珍惜生命，關心他人，做一個有愛心、負責任的人。
通過閱讀《白求恩醫(yī)生》，我對醫(yī)生職業(yè)的理解深入了解，對生命的看法有了更深刻的認識。白求恩醫(yī)生的故事告訴我，只有真正了解他人的痛苦，才能成為真正的醫(yī)生；只有堅守初心，才能不忘使命，為社會做出貢獻。這本書不僅是我的閱讀體驗，更是我人生道路上的精神指南。我相信，只要我努力學習，堅持追求，未來也能成為一個有用之人，為社會做出自己的力量貢獻。
紀念白求恩體會心得篇十四
學白求恩是人們一種崇高的品質和道德。它代表了對于別人所做出的善舉和恩惠的感激之情，并且表達出對于別人的尊重和關心。在日常生活中，我們經常受到他人的幫助和關愛，這時我們學習和表達感激之心就顯得尤為必要。同時，學白求恩也能幫助我們走向成功和幸福，它將賦予我們更多的力量和支撐。
二、學白求恩的方法
感激之心應該表現在行動和語言上。我們需要向幫助我們的人表達感謝之情，要讓他們感到我們的認可和貢獻。此外，我們還應該學會自我激勵，時刻提醒自己不要忘記別人的恩情。以后在工作和學習中，我們更應該借鑒別人的經驗和精華，不要抱有僥幸心理，要知道“萬丈高樓平地起”，唯有不忘感恩，才能越來越成功。
三、白求恩醫(yī)生
白求恩醫(yī)生是加拿大著名的外科醫(yī)生，他奉獻于中國，曾經為中國抗日戰(zhàn)爭時期的致力于救治被炮彈和槍彈打中的士兵。白求恩在戰(zhàn)爭時期發(fā)揮絕佳的水平和高超的技術，憑借他的努力和堅持，終于讓中國的醫(yī)療衛(wèi)生工作得到了巨大的提升。白求恩醫(yī)生最后被蘇聯紅軍碾壓而死，他死后，被譽為“中國最親愛的外國人”。他的故事告訴我們，順境里我們要慶幸，逆境中我們要堅韌，只有珍視生命，擁有感恩之心，才能繼續(xù)讓世界一直美好下去。
四、感恩節(jié)
感恩節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，是一個紀念豐收和感恩的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們通常會普及向他人表達感激之意的文化，比如說寫卡片或者做美味的食物來感謝他們的家人和朋友。而感恩節(jié)的意義遠不止于此，它是一種向所有的人表達感激之情的機會，讓我們在感恩節(jié)里認識到我們身邊存在的好人和美好的事物，同時也要往身邊的人真心的表達我們的感激之情。
五、總結
學白求恩是我們每個人必須具備的一種基本素養(yǎng)。我們要學會珍惜生命，感恩世間的一切善良與美好。當我們在自己的人生路上遇到困境和挫折的時候，不要妄自尊大，我們應該正視自己，以自省為主，以真誠的心對別人的好心給出應有的回應。一路走來，我們能夠不斷地學習和成長，我們能夠勇敢地面對改變和好的機會，我們能夠堅定自己的決心和信念，一步一步的拼搏向上，最終實現自己的價值和美好的人生。
紀念白求恩體會心得篇十五
對白求恩是我國著名的民間醫(yī)生，他曾為中國的農民和工人提供免費醫(yī)療服務，為他們送去了健康和希望。他的故事不僅告訴我們醫(yī)生的價值，也提醒著我們要關注社會弱勢群體的健康問題。通過對白求恩的學習，我深刻地認識到醫(yī)學的偉大和醫(yī)生的責任。
段二：對白求恩的精神品質
白求恩的精神品質令人敬仰。他畢生致力于為人民服務，無私奉獻。他對病人的關懷和悉心治療贏得了人們的敬佩和愛戴。他死后，人們?yōu)榱思o念他，建立了白求恩獎章，把他的精神遺產傳承下去，以鼓勵更多的醫(yī)生像他一樣，甘于奉獻，為人類健康事業(yè)貢獻力量。
段三：對白求恩的職業(yè)精神
白求恩的職業(yè)精神對我們醫(yī)學生來說是一個重要的學習對象。在現實生活中，我們常?？吹揭恍┽t(yī)生只追求經濟利益，缺乏醫(yī)德醫(yī)風。這時，我們就需要借鑒白求恩的職業(yè)精神，注重醫(yī)學的人文關懷，堅持為患者提供最好的醫(yī)療服務。只有具備了這樣的職業(yè)精神，我們才能真正成為合格的醫(yī)生。
段四：對白求恩的經驗總結
白求恩的工作經驗對于我們今后的醫(yī)學實踐也是有指導意義的。他強調了醫(yī)學的實踐性與研究性相結合，他總是堅持在實踐工作中不斷學習、不斷創(chuàng)新。他的成功經驗教育我們學生要積極參與醫(yī)療實踐，通過實踐中的問題與挑戰(zhàn)來提高自己的醫(yī)療技術和服務能力，為以后的執(zhí)業(yè)打下堅實的基礎。
段五：對白求恩的啟示與反思
通過對白求恩的學習，我深刻地認識到做醫(yī)生不僅是一份職業(yè)，更是一種使命。作為醫(yī)生，我們要以患者為中心，將患者的健康和生活質量放在首位。我們要不斷提高認識、提高自己的專業(yè)素質，為人們的健康福祉貢獻力量。白求恩告訴我們，醫(yī)學事業(yè)是一個艱巨而長期的事業(yè)，需要我們堅持不懈，不斷探索，以博克曼為準設高標準的要求來提高自己的醫(yī)療水平。唯有如此，我們醫(yī)生才能真正做到“非急救不睡眠，非急診不下班”。
總結一下，對白求恩的學習給我留下了深刻的印象和啟示。從他身上，我看到了醫(yī)生這個職業(yè)的偉大，也看到了我們醫(yī)學生要具備的職業(yè)素養(yǎng)和責任感。在今后的醫(yī)學學習中，我將不斷努力，不斷提高自己的醫(yī)學知識和技術水平，為社會、為人民的健康做出自己的貢獻。愿我們每一個醫(yī)學生都能受益于白求恩的精神，成為像他一樣的優(yōu)秀醫(yī)生。
紀念白求恩體會心得篇十六
白求恩是一位為中國人民獻出了畢生精力的國際友人，他的無私奉獻和崇高慷慨讓我們倍感敬佩。在我們生活中，無論是在事業(yè)還是在人際交往中都可以從白求恩身上汲取一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將從白求恩的品德、勇敢精神、助人為樂、奉獻精神和人道主義等方面進行闡述，來探討白求恩在我們身上帶給我們一些什么樣的啟示和感悟。
首先，白求恩以其高尚的品德和人格魅力給人留下了深刻的印象。無論是在國內還是在國外，他始終保持著堅定的信仰和正直的做人態(tài)度。他不僅熱心公益，關愛社會弱勢群體，還積極推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。他始終將自己的命運與中國人民緊密聯系在一起，無私地奉獻自己的一切為中國人民謀福祉。這種高尚的品質讓我們深受感動，也讓我們深刻認識到，作為一個有志青年，我們應該培養(yǎng)自己的高尚品德，無論在什么樣的環(huán)境下都要保持自己的人格完整和正確的行為準則。
其次，白求恩在艱苦環(huán)境下展現出了勇敢和永不放棄的精神。在抗戰(zhàn)期間，他克服了巨大的困難和挑戰(zhàn)，冒著生命危險，帶領醫(yī)療隊伍奮戰(zhàn)在前線，救死扶傷，盡自己最大的努力幫助中國人民戰(zhàn)勝困難。他的堅韌和毅力給我們樹立了榜樣，告訴我們在逆境中要堅持勇敢面對，永不放棄。無論是在事業(yè)上還是在生活中，都需要我們有勇氣去面對困難和挫折，不畏艱難，才能取得成功。
第三，白求恩在醫(yī)學領域的奉獻精神也是我們所值得學習的。他深入了解中國人民的需求和醫(yī)療條件的匱乏，毅然決然地選擇留在中國，為中國人民獻上自己的一生。他深入農村，為窮苦百姓提供免費的醫(yī)療和藥品，并倡導提高衛(wèi)生教育水平。他的所作所為無論在當時還是在現在都具有深遠的意義和價值。他深情的關懷和無私的付出都令人感動，并讓我們深入思考，我們也應該通過自己的努力來回報社會，為人民做出更多的貢獻。
第四，白求恩的人道主義精神也給我們帶來了許多的啟示。他堅信，醫(yī)學事業(yè)是一種人道主義的事業(yè)，是一項利他的工作。他不僅幫助中國人民建設醫(yī)療設施，提供醫(yī)療服務，還致力于培養(yǎng)中國的醫(yī)學人才。他積極傳播人道主義思想，倡導保護生命和尊重人的尊嚴。這些都給我們提供了很多的啟示，伴隨著我們的成長。哪怕是在平凡的工作中，我們也必須時刻牢記保護他人的利益，尊重他人的尊嚴，做到利他和自利的統(tǒng)一。
最后，白求恩的一生充滿了傳奇色彩，不僅為中國人民做出了巨大犧牲和貢獻，也在國際事務中留下了深遠的影響。他的一生讓我們看到了無私和奉獻的力量，讓我們相信每個人都可以通過自己的努力來成為時代的楷模。雖然我們無法復制白求恩的一生，但我們可以通過學習他的精神和品質來提升自己，并在自己的崗位上做出更多的貢獻。
總之，白求恩的一生是我們值得學習和追隨的楷模。他的高尚品質，勇敢精神，助人為樂，奉獻精神和人道主義都給我們帶來了很多的啟示和思考。我們應該積極培養(yǎng)自己的品質和道德觀念，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，為社會做出貢獻，尊重人的尊嚴，助人為樂。只有這樣，我們才能踐行白求恩的精神，為國家和人民的發(fā)展做出積極的貢獻。