心得體會是我們在實際行動和實踐中總結出來的經驗和教訓，它們對我們今后的學習和成長具有重要的借鑒價值。寫一篇完美的心得體會需要我們運用合適的語言和表達方式來傳達思想和觀點。在閱讀這些心得體會范文時，我們可以找到一些寫作的技巧和方法。
對寬容的理解和心得體會篇一
平時，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我，而是忍耐。
今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因為這篇作文要改的地方很少。結果我想錯了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯處等著我呢！我講很多錯處都改正了，但就是有一個地方怎么改也改不對！我改了一次又一次，讓我煩死了。
剪了大約半個小時后，我回家了，我還以為爸爸會讓我隨便過關呢，結果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會拿那個令人討厭的“臭”竹子來打我的！結果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴肅地批評了我一下，卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花！就想一只小貓走失了，又團聚了一樣開心。
其實這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現了，每當爸爸給我講完怎么改時，他又會拿起手機繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來他內心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。
通過這一件事情我知道了做人一定要學會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的.心，只有這樣，我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學習的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛?。∥視屪约焊优W習的。
對寬容的理解和心得體會篇二
生活里有太多太多的不如意，這時就需要我們用寬容的心境去對待。
寬容，是一種大度，一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計較，見利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。
孔子說：己所不欲，勿施于人。寬容的人，不會強迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒有碰壁的時候，只是他們善于暫停下來或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因為寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因寬容工作環(huán)境的艱苦而懂得世界上沒有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經常寬容別人而從不寬容自己，這是因為，他們比誰都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的.世界，到處只會充滿戰(zhàn)爭！
把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個人看待問題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個友愛的環(huán)境而不互相傷害各自的獨創(chuàng)性。
人生流程慢慢長長，我們要學會寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學會寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
對寬容的理解和心得體會篇三
寬容是一種美德，它是指對他人的錯誤、缺點或過失不計較、污蔑、攻擊，而以寬廣、寬恕的心態(tài)對待他人。《寬容歌》這首歌曲，以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞，帶給我們思索和啟迪。在聆聽這首歌曲的過程中，我深深感受到寬容的力量，體會到寬容的重要性。下面，我將從寬容的概念、寬容的益處、寬容的實踐、寬容的心態(tài)以及寬容的價值等方面展開論述。
首先，我們需要了解寬容的概念。寬容是指在與別人發(fā)生矛盾、爭論或者意見不合的時候，不為一時之氣所控制，而是用更大的智慧和包容去對待他人的觀點和行為。寬容不等于接受錯誤，而是一種對等待發(fā)表正確觀點的機會的尊重和等待。只有在遇到彼此矛盾的時候，大家都能夠寬容對方，相互理解，才能夠化解矛盾，促進團隊的和諧發(fā)展。
其次，寬容的益處不容忽視。寬容能夠化解矛盾，增進和友。寬容可以化解雙方的矛盾，排除彼此之間的隔閡，為和諧的交流創(chuàng)造良好的氛圍。寬容還能夠提升自身的修養(yǎng)和素質。當我們能夠寬容他人時，我們不僅要善待別人，也要善待自己。寬容的人往往能夠保持平和的心態(tài)，從容面對生活的起伏和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去擁抱世界。
然后，寬容是需要實踐的。我們每個人都會遇到各種各樣的矛盾和沖突，如何去理性、有效地解決這些問題，需要我們從內心深處理解和實踐寬容。一方面，我們要打破思維定勢，經常反思自己的行為，是否存在對他人過于苛刻的態(tài)度。另一方面，我們要學會傾聽和尊重別人的觀點，接受不同的意見，這樣才能夠獲得更多的共識和信任。
寬容的心態(tài)也是寬容的體現。寬容的心態(tài)即是一種心胸寬廣、待人和善的態(tài)度。寬容的心態(tài)可以影響到我們的行為，讓我們更加平和、從容，不致對小事耿耿于懷，因而心情也會更加寬慰和快樂。寬容的心態(tài)能夠讓人更多關注自己的劣勢，從容接受別人的批評，積極改進自己，使自己進一步進步。
最后，寬容是一種價值與境界。寬容的價值在于促進社會和諧與全球化交往。我們身處一個多元化的社會，人與人之間的差異是必然存在的。但正是因為差異才讓這個社會變得多姿多彩。寬容能夠彰顯一個人的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，具有很高的道德價值。同時，寬容的境界是一個人修煉自我的過程。寬容需要我們有足夠的智慧、耐心和勇氣，這樣才能真正做到寬容。
總而言之，《寬容歌》帶給了我關于寬容的思考和體會。寬容不僅僅是一種美德，更是一種平等、理解、寬恕、關愛的態(tài)度。寬容并不難，難的是我們能否真正做到寬容。通過學習和實踐，我們每個人都能夠在生活中更好地理解和運用寬容，帶來更多的和諧與快樂。試著用寬容的眼光去看待世界，用寬容的心態(tài)去面對矛盾，我們會發(fā)現寬容真的可以改變我們的生活，讓我們變得更加美好和幸福。
對寬容的理解和心得體會篇四
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含義，以為寬容就是吃虧，寬容就是低人一等。但是一件歷史的事件卻深深地讓我感受到了原來寬容才是真正的大智慧。
元朝末期，蝗旱四起，災害不斷，可是元皇帝確實還不過問，即使偶爾發(fā)下來那微不足道的救濟糧也被那群貪贓肆虐的官僚們層層剝削，到百姓手里的也就只有不足一口的干糧。于是全國農民起義軍蜂擁而起喊著滅元復漢的口號進行著激烈的革命戰(zhàn)爭，其中朱元璋就是其中的一員，他生于安徽鳳陽，家計貧困不得不出來謀生，剛好撞到了元末起義的勢頭便無奈到了當地一個叫郭子興的起義軍元帥的旗下參軍。由于有著超乎常人的軍事才能沒過多久便被提升當上了九夫長，可是后來由于一些將帥之間的矛盾郭子興便對朱元璋開始有了猜測，不久便有了殺朱元璋的念頭，可是消息被朱元璋聞見，于是朱元璋無奈率領其部出逃以謀發(fā)展。可是不料郭子興的這只紅巾軍再一次和官軍作戰(zhàn)中被重創(chuàng)，郭元帥本人也是狼狽出逃才保全了自己一條性命，可是逃出元軍的.包圍圈的他已無之前的地位，而且孤身一人身無分文也沒有個去向，于是他想起了原來逃走的朱元璋，此時的朱元璋以今非昔比他寬厚待人不計小節(jié)所以不少有才之士便投靠了他，因此朱元璋也組建了自己的政權成為了元政府的眼中刺。郭子興還是厚著臉皮去了，他原本以為朱元璋會想起久仇不收留他，可是想不到的是朱元璋見到郭子興不但沒有翻臉而且還厚禮相待絕口不提之前的往事，這讓郭子興感到了愧疚并且對以身相許報效吳國（剛開始時朱元璋國號為吳）成為了吳國的一名勇將。
這件事對我的感觸很大，朱元璋以他廣闊的心胸收納了原來想迫害他的郭子興，這著實讓人不解，但是細心品味才發(fā)現了寬容的真正含義，它的存在不是意味著就會低人一等，更不是意味著吃虧，他所意味著的是一個人對他人的包容。這種包容是聰慧的，即使他傷害過你，但是把它忘卻，以微笑去面對他，去寬恕他。請不要以為這是在貶低你的身份其實恰恰相反，這是一種君子的象征，所展現的正是你高尚的道德情操。用你的寬容去感動。激化他人，讓人感到你是個高尚的人而被你所屈服，而不是那卑劣的“以其人之道還治其人之身”，這樣的話你和他并沒有區(qū)別。正如古人云：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
對寬容的理解和心得體會篇五
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性?！昂投煌?，求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處 。
對寬容的理解和心得體會篇六
在當今社會，人們日常生活中與他人相處難免會碰到沖突與矛盾。而寬容作為一種美德，不僅能夠化解矛盾，更能夠促進和諧發(fā)展。最近，我讀了一本名為《寬容》的書籍，它給我留下了深刻的印象，讓我更加深刻地認識到了寬容的重要性。通過這本書的閱讀和自己的思考，我對寬容有了更加深刻的理解。
首先，寬容并不代表睜一只眼閉一只眼。寬容并不是妥協、包容一切，無視錯誤與罪惡。相反，寬容是建立在正義和公平的基礎上的。在書中，作者提到了“正確的寬容”。正確的寬容是有原則的寬容，它要求我們尊重他人的思想、意見和信仰，但同時也要求我們在見到不公正、不道德、不合法的行為時，勇于站出來，主張正義和公正。因此，正確的寬容并不意味著對一切姑息縱容，而是在正確的原則下對他人的行為做出積極的批評和指導。
其次，寬容需要從內心出發(fā)。寬容不只是一種外在的行為，更是一種內在的修養(yǎng)。我們在日常生活中，常常會遇到一些讓人不快的情況，比如別人的冷嘲熱諷、惡意批評等。而表現出寬容的人，是有一顆寬容之心的。他們不會輕易被激怒，也不會輕易發(fā)火，而是能夠保持內心的平靜和善良。正是因為他們內心的寬容，才使他們能夠與他人建立起良好的人際關系，解決矛盾與沖突，并以自己的行動影響他人，傳遞寬容之道。
值得一提的是，在書中也講到了寬容與寬恕的關系。寬容并不等同于寬恕。寬容是一種包容他人的心態(tài)，而寬恕則是一種處理過去和解的行為。人與人之間不可避免地會有矛盾和沖突，而寬容能夠幫助我們以一種開放的心態(tài)去面對這些矛盾和沖突。當我們學會寬容時，也應該明白寬容并不意味著忘記或者原諒他人的過錯。當他人對我們造成傷害時，我們可以寬容地面對，但也要學會適時地采取一些行動去保護自己，包括寬恕、對話、妥協等方式。因此，寬容和寬恕相輔相成，互相促進著我們的心靈成長。
最后，寬容是一種力量。寬容不僅能夠幫助我們處理人際關系，更能夠促進社會的進步與發(fā)展。寬容不同于懦弱和退縮，它需要有堅定的意志和勇氣來實踐。寬容能夠讓我們超越自己的小我，以更寬廣的眼界看待世界，以更包容的態(tài)度對待他人。寬容可以化解沖突，消除誤會，促進和諧。在一個充滿寬容的社會中，人與人之間能夠更好地理解與包容，摒棄偏見與歧視，形成互助與共生的良好格局。
通過閱讀《寬容》，我對寬容有了更加深刻的理解。它不僅僅是一種表面的行為，而是一種內心的修養(yǎng)。寬容是建立在正義與公平的基礎上的，它需要我們保持一種開放、包容的心態(tài)。同時，寬容也需要我們有堅定的意志和勇氣來實踐，以力量驅動我們實際行動。借助寬容之道，我們能夠改變自己和他人的心態(tài)，促進個體與社會的和諧發(fā)展。我相信，只要更多的人能夠內心寬容，世界就會更加美好。
對寬容的理解和心得體會篇七
我和俞潤喆是好朋友，經常在一起玩，但是在那段美好的時光里發(fā)生了一件令人難以忘記的事情。
還記得那是一個星期一，我們在比誰的鉛筆芯硬，我用0.9mm的筆芯，讓他的.0.5mm的筆芯壓著，比一比誰的筆芯先斷。壓了一會兒，他的斷了，筆芯像一個可惡的小惡魔一樣蹦進了他的眼睛。俞潤喆大叫一聲，痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了，嚇出了一身冷汗，馬上飛奔出教室去告訴老師。
老師把俞潤喆帶到了醫(yī)務室，過了好幾分鐘，那“小惡魔”終于被掏了出來，我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來：“這以后他還會不會和我做好朋友了，他會不會原諒我呢？”我正要和俞潤喆道歉，他卻先開口說：“玩筆芯很危險，今天的事情不能全怪你，以后我們不玩這么危險的游戲了，我們還是好朋友”。
寬容與理解，即是對別人的釋懷，也是對自己的善待，俞潤喆寬容了我，我也要向他學習，讓我感受到寬容，讓我學會理解。最后，我要說的一句：“俞潤喆，謝謝你的寬容與理解。”
對寬容的理解和心得體會篇八
古人云：“海納百川，有容乃大”，而他們也很好地做到了這一點。在清朝時，有一位名叫張英的大學士（一種官名）。有一天，他收到一封家信，說他的.家人因為三人的宅基地與鄰居發(fā)生了糾紛，讓張英利用官職疏通關系。讀完，他坦然一笑，立即書信一封，并附詩一首于信中，暗示家人要寬容、謙讓，于是，他的家人就放棄了爭執(zhí)，而鄰居見到此種狀況，也主動退讓了三尺地，就形成了“六尺巷”。試想，如果不是張英的寬容坦當，又怎會有“六尺巷”的美談呢？正因為他的寬容，爭取到兩家人的和睦相處。
寬容，也是一種美德。月亮因為寬容太陽和星辰的光輝變得明亮，大海因為寬容江河小溪的流水變得寬廣。它們寬容著他人，生命變得更燦爛。而在當代，我們時常聽說有人因一丁點兒小事引發(fā)糾紛，有的甚至大動干戈，付出了血的代價。我想，這是完全可以避免的。如果能夠多一份寬容，多一絲理解，堅冰也會化為暖泉，荒漠也會降下甘霖。
寬容，更強調一個將心比心的過程。電視上曾報導過這樣一件事：一個女孩被車撞倒，當她得知肇事司機本身就家境貧窮，家里還有一位80歲的老母親和兩位年幼的孩子時，她毅然要求提前出院，減少司機的住院報銷費用。她用自己的善良與寬容博得了社會各界人的贊賞。
“海納百川，有容乃大”，寬容，需要我們將心比心，你熱愛生活嗎？那就嘗試著學會寬容吧！
對寬容的理解和心得體會篇九
所以你現在無論經歷了什么樣的事情，都不要太過害怕，反正天又不會塌下來，即便是做錯了事情，又沒有什么大不了的，即便是挨幾句批評，然后改正就是了，而且你現在犯過的錯誤都是以后的寶貴經驗。
根本就不會失去太多東西的，如果你真的肯學習的東西的`話就能發(fā)現，無論去參加什么活動你都能學到很多的東西，只要你用心觀察，用心去發(fā)現。
所以我有時候也想不明白自己為什么在那些忙碌當中都要存在那么多抱怨，其實一直以來忙碌起來也挺好的，并不是讓自己當什么奴隸那樣的，只是讓自己能夠學到更多的東西，畢竟我們來到這里，就是為了學習更多的東西的呀，如果你不來，到大學根本學不到這些東西的。
即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好，但是你也可以擔待一點，別像這個世界上并不只是你一個人的世界，別人也會有自己的情緒和脾氣也會有自己復雜的心事，你要給他們一個讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。
正如同當你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人，寬容別人。
對寬容的理解和心得體會篇十
第一段：引言（200字）
寬容是一種美德，也是一種智慧。當社會充滿了各種矛盾和沖突時，寬容成為化解紛爭、和諧相處的重要力量。近日，我讀了一本名為《寬容》的書籍，深受啟發(fā)。通過閱讀與思考，我對寬容有了更深入的理解和體會。
第二段：寬容的重要性（200字）
《寬容》著重強調了寬容對個人和社會的重要性。作者通過豐富的真實故事告訴我們，寬容并非軟弱，相反，它需要更大的勇氣和智慧。寬容能夠使人心境寧靜，增進人際關系，并在沖突中尋求解決的更好辦法。社會的進步和和諧也需要大家寬容的心態(tài)。寬容不僅僅是針對別人的行為和觀點，更是對自己的一種修養(yǎng)和包容。
第三段：寬容的實踐（200字）
寬容并不是簡單、輕易的事情。我們每個人都會遇到種種不滿、怨憤和不平的情緒，但能夠以寬容的心態(tài)對待他人，才是真正具備寬容的能力。我曾經遇到一個讓我感到很困擾的同事，他對我經常挑剔和指責，我覺得非常委屈。但是，在讀完《寬容》后，我開始思索自己的想法和行為。逐漸地，我以更加寬容的態(tài)度面對這個同事，深入了解他的處境和煩惱。我也向他表達了自己的觀點，同時積極尋求解決問題的方法。經過一段時間的努力，我們建立起了更好的合作關系，團隊合作也取得了較好的效果。這段經歷讓我深刻體會到，寬容在實踐中的重要性和價值。
第四段：寬容的好處（200字）
寬容帶來的不僅僅是對個人關系的改善，更有社會的和諧與穩(wěn)定。當我們處于一個寬容的環(huán)境中時，會感受到更多的溫暖和安心。人性的善良會得到激發(fā)，人們的團結合作精神也會變得更加強烈。以寬容的心態(tài)去對待不同的群體和文化，能夠促進跨文化交流和融合，增強社會的正向能量。寬容還能夠為人們提供更廣闊的發(fā)展空間，解放思想和創(chuàng)造力，推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：結語（200字）
讀完《寬容》后，讓我更加深刻地認識到寬容的重要性和好處。寬容是一種美德，也是一種胸懷。社會需要寬容的力量，人們需要寬容的心態(tài)。面對紛繁復雜的現實，我們應該以寬容的心態(tài)去對待他人和事物，尊重多樣性、妥善解決沖突。只有通過寬容，我們才能創(chuàng)造出一個更加美滿和諧的社會，更加充實和幸福的個人生活。
總結：通過讀《寬容》，我深刻認識到寬容對個人和社會的重要性，寬容是一種美德，也是一種智慧。在實踐中，我們需要以寬容的態(tài)度面對他人和事物，通過相互理解和合作解決問題。寬容不僅能夠改善個人關系，也能夠促進社會的和諧與發(fā)展。只有通過寬容，我們才能創(chuàng)造出一個更加美滿和諧的社會，更加充實和幸福的個人生活。
對寬容的理解和心得體會篇十一
第一段：引言（引出主題）
寬容，是人類社會中一種珍貴的品質，也是一種高尚的行為。它不僅關乎個人與他人之間的和諧相處，更是一種內涵豐富的心靈智慧。最近，我讀到了一本關于寬容的書，《寬容》，讓我對寬容有了更深入的了解。在閱讀過程中，我受到了很多啟發(fā)，產生了很多思考，下面就讓我來為大家分享一下我的心得體會。
第二段：寬容的概念與價值（介紹寬容）
寬容是一種對他人缺點、錯誤和不同意見的容忍和諒解。它并不意味著縱容、放任或支持錯誤行為，而是一種包容和體諒的態(tài)度。寬容具有很高的價值，它能夠減少沖突與矛盾，促進和諧與和平。在人際交往中，寬容使我們更容易與他人建立良好的關系，增加相互之間的理解與信任。寬容還能培養(yǎng)我們的大局觀與智慧，讓我們更好地面對人生的挫折和困難。
第三段：寬容的實踐與困難（寬容的難度）
實踐寬容并不容易，因為我們都有自己的偏見和固執(zhí)。在與他人發(fā)生矛盾時，我們常常會情緒化地爭吵、責備甚至報復。而寬容則要求我們能夠冷靜下來，站在對方的角度去理解他們，考慮他們的感受與需要。然而，在現實生活中，當我們受到傷害或委屈時，很難真正放下自己的情緒，抱著寬容的心態(tài)去面對。此外，社會上還存在著各種偏見、歧視和不公正對待，這對我們實踐寬容提出了更大的挑戰(zhàn)。但正因為寬容的難度，我們更需要追求它，因為它才是真正考驗我們品質、智慧和思想的力量。
第四段：寬容的好處與影響（寬容帶來的積極影響）
寬容不僅能夠給他人帶來好處，也給自己帶來很多積極的影響。首先，寬容能夠減少爭吵和沖突，提高人際關系的質量。當我們能夠寬容他人的錯誤和不同意見時，往往能夠避免不必要的爭斗和紛爭，從而讓生活更加和諧。其次，寬容能夠培養(yǎng)我們的智慧和大局觀。通過寬容，我們能夠學會站在他人的角度思考問題，理解不同的觀點和立場，這無疑會提升我們的思維能力和理解力。最后，寬容能夠讓我們更加樂觀與寬心。當我們能夠接受他人的缺點和錯誤時，我們不再將自己困擾在負面情緒中，而是能夠保持內心的平和與快樂。
第五段：我的感悟與總結（個人心得體會）
通過閱讀《寬容》，我深深地感受到了寬容的重要性和價值。在以往的生活中，我常常因為很小的事情與他人爭吵，而現在我意識到了爭吵解決不了問題，甚至會帶來更大的矛盾。所以，我開始嘗試去寬容他人的錯誤和不同意見，盡量與他們建立和諧的關系。雖然在實踐過程中，我仍然會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅持下去，只要我們的內心充滿寬容和理解，我們就能夠找到人與人之間溝通和諧的方法。寬容讓我成長為一個更加成熟和有智慧的人，我將繼續(xù)用寬容去面對生活中的挑戰(zhàn)，并將其融入到我的日常生活中，與他人共同創(chuàng)造一個更加和諧的社會。
總結：通過閱讀《寬容》，我對寬容有了更深刻的理解與體會。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧和生活的智慧。在日常生活中，我們要努力摒棄偏見和固執(zhí)，培養(yǎng)寬容的心靈，理解和包容他人的錯誤和不同意見。只有這樣，我們才能真正實踐寬容，讓自己與他人更加和諧相處，并為社會的進步與發(fā)展貢獻我們的力量。
對寬容的理解和心得體會篇十二
1、知識目標：知道寬容的內涵，認識理寬容在建立和諧人際關系中的重要作用；學習如何做到寬容。
3、情感目標：認識理解在人際關系中的重要性，克服“以自我為中心”的心態(tài)和行為方式，努力把自己培養(yǎng)成為一個能設身處地為他人著想的人。懂得尊重他人，有寬以待人的胸懷，能將心比心，體諒他人，檢討自我，化解矛盾。
二、教學重點
三、教學難點
四、教學方法
情景教學法、討論法、反饋教學法
五、教學課時
1課時
六、教學過程
對寬容的理解和心得體會篇十三
寬容是一種美德，是一種高尚的品質。作為一個社會人，我們應該學會寬容，理解和包容他人的不同之處。近期，我讀完了一本名為《寬容》的書，這本書深刻地揭示了寬容的重要性以及它在我們日常生活中的作用。通過閱讀這本書，我深深地觸動了心靈，并且從中體會到了許多道理。
首先，寬容是相互的。在生活中，我們經常遇到各種各樣的人和事，總會有一些行為或言語讓我們感到不滿或傷害。然而，正如書中所述，如果我們能夠以寬容的態(tài)度對待他人的錯誤或過失，我們也會得到更多的寬恕和理解。記得書中有這樣一句話：“寬容是一種傳染性的品質，當你付出寬容時，你也將獲得寬容?！边@讓我深思。如果我們不去怨恨或埋怨對方，不去糾纏于過去的矛盾，而是選擇理解和寬容，我們很可能獲得更好的結果。
其次，寬容是一種修行，需要付出努力。書中提到了一個古老的寓言故事，講述了一個日本僧侶三次寬容了一個盜賊之后，這個盜賊最終變成了修行人。這個故事告訴我們，寬容是一種修行，是一種需要長期實踐和堅持的精神狀態(tài)。雖然寬容并不容易，但只有通過我們自己的不斷努力和理解，我們才能夠逐漸培養(yǎng)出寬容的心態(tài)。正如書中所講，“寬容并不是一種憑空產生的感覺，而是一種需要實踐和努力的選擇。”
再次，寬容帶來和諧與進步。如果我們都能夠寬容地對待他人，我們將享受到更加和諧的人際關系和社會環(huán)境。寬容能夠緩解矛盾，化解紛爭，促使各方積極地相互合作，共同進步。書中提到的一個例子是婚姻關系。當伴侶之間能夠寬容理解對方的缺點和錯誤，并且不去追究和爭吵，他們的婚姻關系就會更加和諧。同樣，在團隊、社區(qū)或國家中，寬容也是一種能夠極大促進社會進步和發(fā)展的力量。
最后，寬容是一種智慧和境界。寬容不僅僅是對他人的理解和包容，更是一種對自己的心態(tài)和境界的提升。書中提到了一位佛教大師的話：“寬恕和寬容需要積累沉淀的智慧和人生經驗?！边@使我意識到，寬容需要我們有足夠的智慧去認識和理解他人，也需要我們有足夠的格局來容納他人的不同。
總之，《寬容》這本書給予了我很多關于寬容的啟示和思考。它讓我意識到寬容不僅僅是一種美德，更是一種修行和境界。通過寬容，我們可以得到更多的理解和尊重，也可以推動社會的進步和發(fā)展。寬容是一種應當推崇和學習的品質，它在我們的生活中起著不可替代的作用。我愿意從現在開始，更加努力地來寬容他人，用更寬廣的心胸去面對世界。
對寬容的理解和心得體會篇十四
在這美麗的校園里，除了關愛，友好，還少不了寬容和理解，有了它們校園才會美好，才會充滿友情。
記得有一次，我和我的同學為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來，吵完過后，誰都不理誰了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，為了這么一點小事和同學吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同學，并真誠地向她道歉，告訴她昨天是我不對，請她原諒，這位同學當然原諒了我，也向我道歉，我們彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。
還有一次，我到操場上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年級的大哥哥撞了個滿懷，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥說：“小妹妹，你有沒有事?受傷了嗎?”我為這位哥哥的.寬容而感動，急忙說：“謝謝大哥哥，我沒事?！倍嗪玫拇蟾绺绨?
像這樣的例子還有許多許多。我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，是老師教會了我知識，也教會了我對老師要尊敬，對同學要寬容理解，對長輩要有禮貌。如果說校園里沒有友愛、尊敬、寬容和理解，那么也就等于花園里沒有樹木花草一樣，整個世界就沒有了光彩，所以，我們一定要團結友愛，寬容理解!
對寬容的理解和心得體會篇十五
家長們要通過自身實踐和多方位的引導，讓孩子們真正領會理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認識到，“豁達的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競千帆，是有大浪激蕩時，絕無憂郁低泣狀?！被磉_的人是站在生活的制高點，一覽眾山??；又是處在生活的最深處，風雨平常事?！?BR> 對寬容的理解和心得體會篇十六
在人的一生之中，最不可或缺的就是了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應已經夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話，這會很容易的使我們與其的關系發(fā)生一些本質上的改變。
但反之，如果我們能夠用來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學會，也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領，其實據我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家！
最后，我還想說一句，固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學好寬容，學好理解，學好我們的為人處世！
對寬容的理解和心得體會篇十七
3.1理解與寬容
教學目標：
1、 讓學生認識到相互理與寬容在建立和諧家庭關系中的作用，教育自己。
2、在實際中克服“以我為中心”的心態(tài)和行為，設身處地為他人著想。
教學重點：
尊重，善意，理解的關系
教學難點：
培養(yǎng)學生的理解寬容意識
教學過程：
一、導入新課
短片：鄰里之間
短片主要講述樓上樓下的住戶，樓上擺宴席，非常熱鬧，晚上卡拉ok到很晚，對樓下的住戶有很大影響。
教師引導：社會生活需要理解與寬容
二，講授新課
（一）?? 探究園
活動一，小蘇的苦惱
要求：1、學生分組討論
每個同學都想一個點子，然后小組討論決定最佳點子
2、全班交流，每組陳述最佳點子
3、師生共同點評“金點子”共同之處
4、學生列舉身邊類似事例
教師評：
1、? 表現積極的小組或學生
2、? 通過學生的討論，改變學生的錯誤想法，有了新的認識
能否結合身邊的事例，把握化解誤會的方法???
活動二，家庭的故事
目的：
準備，一，學生自由發(fā)言
闡述個人對小敏的建議???? 教師板書
二，學生列舉身邊的事例
結合身邊的事例，想象當時的做法
師評：1，積極發(fā)言闡述個人建議，集體討論點拔
2，教師可以聯系自己的經歷，與學生分享交流自己的方法。
教學反思
對寬容的理解和心得體會篇十八
第一段：介紹《寬容》及個人閱讀感受（200字）
《寬容》是一本引人深思的書籍，它由《怎樣寬容》和《關于寬容》兩篇文章組成，圍繞著寬容這一主題展開。個人讀完本書后，深感寬容是一種智慧，它使得人與人之間的關系更加和諧，社會更加進步。接下來，將通過對書中內容的分析和個人心得體會來闡述寬容的重要性。
第二段：講述寬容的內涵及其意義（200字）
寬容不僅僅意味著寬大心胸地接納別人的不同觀點、不同文化和不同行為，更是一種超越自我，理解他人的關懷和尊重。寬容的意義在于建立一種和諧的社會關系。當我們寬容的時候，我們能夠放下先入為主的成見，多聽取他人的意見，更能夠理解和容納他人的差異。這種寬容心態(tài)不僅能夠提升個體的素質，也能促進社會的進步與發(fā)展。
第三段：闡述寬容的實踐過程及其積極影響（300字）
在現實生活中，實行寬容并不是一件容易的事情。我們常常被自身的利益和情感所左右，容易產生偏見和爭執(zhí)。而實現寬容需要我們主動放下成見，換位思考，站在對方的角度來看待問題。只有這樣，我們才能真正體會到寬容帶來的積極影響。首先，寬容能夠讓靈魂舒展，幫助我們擺脫過度包容和狹隘的自我，從而獲得內心的平靜。其次，寬容能夠建立友好關系，增強人際互動的和諧性，減少沖突產生的可能性。此外，寬容還能夠促進知識交流與文化交流，推動社會的多元發(fā)展?？傊瑢捜莸膶嵺`會給我們自己帶來內心的愉悅，也會賦予我們對他人的關愛和支持。
第四段：引用書中的案例和名言佐證寬容的重要性（300字）
《寬容》一書中引用了許多寬容的案例和名言，有力地佐證了寬容的重要性和價值。例如，書中提到的南非著名的和平斗士曼德拉，他在南非種族隔離政策下被關押27年后，寬容了當年對自己進行迫害的白人政權，以和平的方式結束了種族隔離，帶來了南非的和解與發(fā)展。此外，書中的名言：“寬恕不是侵犯人權，而是我們建立更高尚的社會秩序的方式?！备墙o人以深度思考。這些例子和名言表明了寬容的力量，鼓勵我們在現實中亦步亦趨。
第五段：總結寬容的重要性及呼吁（200字）
寬容是一種智慧的表現，它不僅可以幫助我們放下成見，理解他人，還可以構建和諧的社會關系，促進社會的進步。它在個人層面上能夠帶來內心的滿足，增強人際互動的友善，更有利于知識和文化的交流。我們應該時刻保持一顆寬容之心，與他人平等相待，做到以寬容的態(tài)度來面對生活中的不同觀點和沖突。通過寬容，我們能夠共建一個更加和諧、包容和進步的社會。提倡寬容，禁止狹隘偏見，是我們每個人的責任和義務。
對寬容的理解和心得體會篇一
平時，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我，而是忍耐。
今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因為這篇作文要改的地方很少。結果我想錯了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯處等著我呢！我講很多錯處都改正了，但就是有一個地方怎么改也改不對！我改了一次又一次，讓我煩死了。
剪了大約半個小時后，我回家了，我還以為爸爸會讓我隨便過關呢，結果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會拿那個令人討厭的“臭”竹子來打我的！結果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴肅地批評了我一下，卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花！就想一只小貓走失了，又團聚了一樣開心。
其實這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現了，每當爸爸給我講完怎么改時，他又會拿起手機繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來他內心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。
通過這一件事情我知道了做人一定要學會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的.心，只有這樣，我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學習的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛?。∥視屪约焊优W習的。
對寬容的理解和心得體會篇二
生活里有太多太多的不如意，這時就需要我們用寬容的心境去對待。
寬容，是一種大度，一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計較，見利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。
孔子說：己所不欲，勿施于人。寬容的人，不會強迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒有碰壁的時候，只是他們善于暫停下來或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因為寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因寬容工作環(huán)境的艱苦而懂得世界上沒有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經常寬容別人而從不寬容自己，這是因為，他們比誰都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的.世界，到處只會充滿戰(zhàn)爭！
把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個人看待問題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個友愛的環(huán)境而不互相傷害各自的獨創(chuàng)性。
人生流程慢慢長長，我們要學會寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學會寬容吧!
我們需要寬容，生活需要寬容！
對寬容的理解和心得體會篇三
寬容是一種美德，它是指對他人的錯誤、缺點或過失不計較、污蔑、攻擊，而以寬廣、寬恕的心態(tài)對待他人。《寬容歌》這首歌曲，以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞，帶給我們思索和啟迪。在聆聽這首歌曲的過程中，我深深感受到寬容的力量，體會到寬容的重要性。下面，我將從寬容的概念、寬容的益處、寬容的實踐、寬容的心態(tài)以及寬容的價值等方面展開論述。
首先，我們需要了解寬容的概念。寬容是指在與別人發(fā)生矛盾、爭論或者意見不合的時候，不為一時之氣所控制，而是用更大的智慧和包容去對待他人的觀點和行為。寬容不等于接受錯誤，而是一種對等待發(fā)表正確觀點的機會的尊重和等待。只有在遇到彼此矛盾的時候，大家都能夠寬容對方，相互理解，才能夠化解矛盾，促進團隊的和諧發(fā)展。
其次，寬容的益處不容忽視。寬容能夠化解矛盾，增進和友。寬容可以化解雙方的矛盾，排除彼此之間的隔閡，為和諧的交流創(chuàng)造良好的氛圍。寬容還能夠提升自身的修養(yǎng)和素質。當我們能夠寬容他人時，我們不僅要善待別人，也要善待自己。寬容的人往往能夠保持平和的心態(tài)，從容面對生活的起伏和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去擁抱世界。
然后，寬容是需要實踐的。我們每個人都會遇到各種各樣的矛盾和沖突，如何去理性、有效地解決這些問題，需要我們從內心深處理解和實踐寬容。一方面，我們要打破思維定勢，經常反思自己的行為，是否存在對他人過于苛刻的態(tài)度。另一方面，我們要學會傾聽和尊重別人的觀點，接受不同的意見，這樣才能夠獲得更多的共識和信任。
寬容的心態(tài)也是寬容的體現。寬容的心態(tài)即是一種心胸寬廣、待人和善的態(tài)度。寬容的心態(tài)可以影響到我們的行為，讓我們更加平和、從容，不致對小事耿耿于懷，因而心情也會更加寬慰和快樂。寬容的心態(tài)能夠讓人更多關注自己的劣勢，從容接受別人的批評，積極改進自己，使自己進一步進步。
最后，寬容是一種價值與境界。寬容的價值在于促進社會和諧與全球化交往。我們身處一個多元化的社會，人與人之間的差異是必然存在的。但正是因為差異才讓這個社會變得多姿多彩。寬容能夠彰顯一個人的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，具有很高的道德價值。同時，寬容的境界是一個人修煉自我的過程。寬容需要我們有足夠的智慧、耐心和勇氣，這樣才能真正做到寬容。
總而言之，《寬容歌》帶給了我關于寬容的思考和體會。寬容不僅僅是一種美德，更是一種平等、理解、寬恕、關愛的態(tài)度。寬容并不難，難的是我們能否真正做到寬容。通過學習和實踐，我們每個人都能夠在生活中更好地理解和運用寬容，帶來更多的和諧與快樂。試著用寬容的眼光去看待世界，用寬容的心態(tài)去面對矛盾，我們會發(fā)現寬容真的可以改變我們的生活，讓我們變得更加美好和幸福。
對寬容的理解和心得體會篇四
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含義，以為寬容就是吃虧，寬容就是低人一等。但是一件歷史的事件卻深深地讓我感受到了原來寬容才是真正的大智慧。
元朝末期，蝗旱四起，災害不斷，可是元皇帝確實還不過問，即使偶爾發(fā)下來那微不足道的救濟糧也被那群貪贓肆虐的官僚們層層剝削，到百姓手里的也就只有不足一口的干糧。于是全國農民起義軍蜂擁而起喊著滅元復漢的口號進行著激烈的革命戰(zhàn)爭，其中朱元璋就是其中的一員，他生于安徽鳳陽，家計貧困不得不出來謀生，剛好撞到了元末起義的勢頭便無奈到了當地一個叫郭子興的起義軍元帥的旗下參軍。由于有著超乎常人的軍事才能沒過多久便被提升當上了九夫長，可是后來由于一些將帥之間的矛盾郭子興便對朱元璋開始有了猜測，不久便有了殺朱元璋的念頭，可是消息被朱元璋聞見，于是朱元璋無奈率領其部出逃以謀發(fā)展。可是不料郭子興的這只紅巾軍再一次和官軍作戰(zhàn)中被重創(chuàng)，郭元帥本人也是狼狽出逃才保全了自己一條性命，可是逃出元軍的.包圍圈的他已無之前的地位，而且孤身一人身無分文也沒有個去向，于是他想起了原來逃走的朱元璋，此時的朱元璋以今非昔比他寬厚待人不計小節(jié)所以不少有才之士便投靠了他，因此朱元璋也組建了自己的政權成為了元政府的眼中刺。郭子興還是厚著臉皮去了，他原本以為朱元璋會想起久仇不收留他，可是想不到的是朱元璋見到郭子興不但沒有翻臉而且還厚禮相待絕口不提之前的往事，這讓郭子興感到了愧疚并且對以身相許報效吳國（剛開始時朱元璋國號為吳）成為了吳國的一名勇將。
這件事對我的感觸很大，朱元璋以他廣闊的心胸收納了原來想迫害他的郭子興，這著實讓人不解，但是細心品味才發(fā)現了寬容的真正含義，它的存在不是意味著就會低人一等，更不是意味著吃虧，他所意味著的是一個人對他人的包容。這種包容是聰慧的，即使他傷害過你，但是把它忘卻，以微笑去面對他，去寬恕他。請不要以為這是在貶低你的身份其實恰恰相反，這是一種君子的象征，所展現的正是你高尚的道德情操。用你的寬容去感動。激化他人，讓人感到你是個高尚的人而被你所屈服，而不是那卑劣的“以其人之道還治其人之身”，這樣的話你和他并沒有區(qū)別。正如古人云：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
對寬容的理解和心得體會篇五
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。
森林里找不出兩片完全相同的樹葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個性?！昂投煌?，求同存異”是我們寬容合作的基礎。
“人非圣賢，孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時，我們就要真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無意中的傷害，對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報。
寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界，一個人能夠真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層次；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈；對于他人的過失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設防，對人懷有敵意。一個懂得寬容的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人。善于寬容，利人利己，因為寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。
寬容自己就是接納自己，既實事求是地面對真實的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤，給自己留下改過懺悔的機會，同時也給自己留下信心和希望。
在人際交往中，我們要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處 。
對寬容的理解和心得體會篇六
在當今社會，人們日常生活中與他人相處難免會碰到沖突與矛盾。而寬容作為一種美德，不僅能夠化解矛盾，更能夠促進和諧發(fā)展。最近，我讀了一本名為《寬容》的書籍，它給我留下了深刻的印象，讓我更加深刻地認識到了寬容的重要性。通過這本書的閱讀和自己的思考，我對寬容有了更加深刻的理解。
首先，寬容并不代表睜一只眼閉一只眼。寬容并不是妥協、包容一切，無視錯誤與罪惡。相反，寬容是建立在正義和公平的基礎上的。在書中，作者提到了“正確的寬容”。正確的寬容是有原則的寬容，它要求我們尊重他人的思想、意見和信仰，但同時也要求我們在見到不公正、不道德、不合法的行為時，勇于站出來，主張正義和公正。因此，正確的寬容并不意味著對一切姑息縱容，而是在正確的原則下對他人的行為做出積極的批評和指導。
其次，寬容需要從內心出發(fā)。寬容不只是一種外在的行為，更是一種內在的修養(yǎng)。我們在日常生活中，常常會遇到一些讓人不快的情況，比如別人的冷嘲熱諷、惡意批評等。而表現出寬容的人，是有一顆寬容之心的。他們不會輕易被激怒，也不會輕易發(fā)火，而是能夠保持內心的平靜和善良。正是因為他們內心的寬容，才使他們能夠與他人建立起良好的人際關系，解決矛盾與沖突，并以自己的行動影響他人，傳遞寬容之道。
值得一提的是，在書中也講到了寬容與寬恕的關系。寬容并不等同于寬恕。寬容是一種包容他人的心態(tài)，而寬恕則是一種處理過去和解的行為。人與人之間不可避免地會有矛盾和沖突，而寬容能夠幫助我們以一種開放的心態(tài)去面對這些矛盾和沖突。當我們學會寬容時，也應該明白寬容并不意味著忘記或者原諒他人的過錯。當他人對我們造成傷害時，我們可以寬容地面對，但也要學會適時地采取一些行動去保護自己，包括寬恕、對話、妥協等方式。因此，寬容和寬恕相輔相成，互相促進著我們的心靈成長。
最后，寬容是一種力量。寬容不僅能夠幫助我們處理人際關系，更能夠促進社會的進步與發(fā)展。寬容不同于懦弱和退縮，它需要有堅定的意志和勇氣來實踐。寬容能夠讓我們超越自己的小我，以更寬廣的眼界看待世界，以更包容的態(tài)度對待他人。寬容可以化解沖突，消除誤會，促進和諧。在一個充滿寬容的社會中，人與人之間能夠更好地理解與包容，摒棄偏見與歧視，形成互助與共生的良好格局。
通過閱讀《寬容》，我對寬容有了更加深刻的理解。它不僅僅是一種表面的行為，而是一種內心的修養(yǎng)。寬容是建立在正義與公平的基礎上的，它需要我們保持一種開放、包容的心態(tài)。同時，寬容也需要我們有堅定的意志和勇氣來實踐，以力量驅動我們實際行動。借助寬容之道，我們能夠改變自己和他人的心態(tài)，促進個體與社會的和諧發(fā)展。我相信，只要更多的人能夠內心寬容，世界就會更加美好。
對寬容的理解和心得體會篇七
我和俞潤喆是好朋友，經常在一起玩，但是在那段美好的時光里發(fā)生了一件令人難以忘記的事情。
還記得那是一個星期一，我們在比誰的鉛筆芯硬，我用0.9mm的筆芯，讓他的.0.5mm的筆芯壓著，比一比誰的筆芯先斷。壓了一會兒，他的斷了，筆芯像一個可惡的小惡魔一樣蹦進了他的眼睛。俞潤喆大叫一聲，痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了，嚇出了一身冷汗，馬上飛奔出教室去告訴老師。
老師把俞潤喆帶到了醫(yī)務室，過了好幾分鐘，那“小惡魔”終于被掏了出來，我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來：“這以后他還會不會和我做好朋友了，他會不會原諒我呢？”我正要和俞潤喆道歉，他卻先開口說：“玩筆芯很危險，今天的事情不能全怪你，以后我們不玩這么危險的游戲了，我們還是好朋友”。
寬容與理解，即是對別人的釋懷，也是對自己的善待，俞潤喆寬容了我，我也要向他學習，讓我感受到寬容，讓我學會理解。最后，我要說的一句：“俞潤喆，謝謝你的寬容與理解。”
對寬容的理解和心得體會篇八
古人云：“海納百川，有容乃大”，而他們也很好地做到了這一點。在清朝時，有一位名叫張英的大學士（一種官名）。有一天，他收到一封家信，說他的.家人因為三人的宅基地與鄰居發(fā)生了糾紛，讓張英利用官職疏通關系。讀完，他坦然一笑，立即書信一封，并附詩一首于信中，暗示家人要寬容、謙讓，于是，他的家人就放棄了爭執(zhí)，而鄰居見到此種狀況，也主動退讓了三尺地，就形成了“六尺巷”。試想，如果不是張英的寬容坦當，又怎會有“六尺巷”的美談呢？正因為他的寬容，爭取到兩家人的和睦相處。
寬容，也是一種美德。月亮因為寬容太陽和星辰的光輝變得明亮，大海因為寬容江河小溪的流水變得寬廣。它們寬容著他人，生命變得更燦爛。而在當代，我們時常聽說有人因一丁點兒小事引發(fā)糾紛，有的甚至大動干戈，付出了血的代價。我想，這是完全可以避免的。如果能夠多一份寬容，多一絲理解，堅冰也會化為暖泉，荒漠也會降下甘霖。
寬容，更強調一個將心比心的過程。電視上曾報導過這樣一件事：一個女孩被車撞倒，當她得知肇事司機本身就家境貧窮，家里還有一位80歲的老母親和兩位年幼的孩子時，她毅然要求提前出院，減少司機的住院報銷費用。她用自己的善良與寬容博得了社會各界人的贊賞。
“海納百川，有容乃大”，寬容，需要我們將心比心，你熱愛生活嗎？那就嘗試著學會寬容吧！
對寬容的理解和心得體會篇九
所以你現在無論經歷了什么樣的事情，都不要太過害怕，反正天又不會塌下來，即便是做錯了事情，又沒有什么大不了的，即便是挨幾句批評，然后改正就是了，而且你現在犯過的錯誤都是以后的寶貴經驗。
根本就不會失去太多東西的，如果你真的肯學習的東西的`話就能發(fā)現，無論去參加什么活動你都能學到很多的東西，只要你用心觀察，用心去發(fā)現。
所以我有時候也想不明白自己為什么在那些忙碌當中都要存在那么多抱怨，其實一直以來忙碌起來也挺好的，并不是讓自己當什么奴隸那樣的，只是讓自己能夠學到更多的東西，畢竟我們來到這里，就是為了學習更多的東西的呀，如果你不來，到大學根本學不到這些東西的。
即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好，但是你也可以擔待一點，別像這個世界上并不只是你一個人的世界，別人也會有自己的情緒和脾氣也會有自己復雜的心事，你要給他們一個讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。
正如同當你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人，寬容別人。
對寬容的理解和心得體會篇十
第一段：引言（200字）
寬容是一種美德，也是一種智慧。當社會充滿了各種矛盾和沖突時，寬容成為化解紛爭、和諧相處的重要力量。近日，我讀了一本名為《寬容》的書籍，深受啟發(fā)。通過閱讀與思考，我對寬容有了更深入的理解和體會。
第二段：寬容的重要性（200字）
《寬容》著重強調了寬容對個人和社會的重要性。作者通過豐富的真實故事告訴我們，寬容并非軟弱，相反，它需要更大的勇氣和智慧。寬容能夠使人心境寧靜，增進人際關系，并在沖突中尋求解決的更好辦法。社會的進步和和諧也需要大家寬容的心態(tài)。寬容不僅僅是針對別人的行為和觀點，更是對自己的一種修養(yǎng)和包容。
第三段：寬容的實踐（200字）
寬容并不是簡單、輕易的事情。我們每個人都會遇到種種不滿、怨憤和不平的情緒，但能夠以寬容的心態(tài)對待他人，才是真正具備寬容的能力。我曾經遇到一個讓我感到很困擾的同事，他對我經常挑剔和指責，我覺得非常委屈。但是，在讀完《寬容》后，我開始思索自己的想法和行為。逐漸地，我以更加寬容的態(tài)度面對這個同事，深入了解他的處境和煩惱。我也向他表達了自己的觀點，同時積極尋求解決問題的方法。經過一段時間的努力，我們建立起了更好的合作關系，團隊合作也取得了較好的效果。這段經歷讓我深刻體會到，寬容在實踐中的重要性和價值。
第四段：寬容的好處（200字）
寬容帶來的不僅僅是對個人關系的改善，更有社會的和諧與穩(wěn)定。當我們處于一個寬容的環(huán)境中時，會感受到更多的溫暖和安心。人性的善良會得到激發(fā)，人們的團結合作精神也會變得更加強烈。以寬容的心態(tài)去對待不同的群體和文化，能夠促進跨文化交流和融合，增強社會的正向能量。寬容還能夠為人們提供更廣闊的發(fā)展空間，解放思想和創(chuàng)造力，推動社會的進步和發(fā)展。
第五段：結語（200字）
讀完《寬容》后，讓我更加深刻地認識到寬容的重要性和好處。寬容是一種美德，也是一種胸懷。社會需要寬容的力量，人們需要寬容的心態(tài)。面對紛繁復雜的現實，我們應該以寬容的心態(tài)去對待他人和事物，尊重多樣性、妥善解決沖突。只有通過寬容，我們才能創(chuàng)造出一個更加美滿和諧的社會，更加充實和幸福的個人生活。
總結：通過讀《寬容》，我深刻認識到寬容對個人和社會的重要性，寬容是一種美德，也是一種智慧。在實踐中，我們需要以寬容的態(tài)度面對他人和事物，通過相互理解和合作解決問題。寬容不僅能夠改善個人關系，也能夠促進社會的和諧與發(fā)展。只有通過寬容，我們才能創(chuàng)造出一個更加美滿和諧的社會，更加充實和幸福的個人生活。
對寬容的理解和心得體會篇十一
第一段：引言（引出主題）
寬容，是人類社會中一種珍貴的品質，也是一種高尚的行為。它不僅關乎個人與他人之間的和諧相處，更是一種內涵豐富的心靈智慧。最近，我讀到了一本關于寬容的書，《寬容》，讓我對寬容有了更深入的了解。在閱讀過程中，我受到了很多啟發(fā)，產生了很多思考，下面就讓我來為大家分享一下我的心得體會。
第二段：寬容的概念與價值（介紹寬容）
寬容是一種對他人缺點、錯誤和不同意見的容忍和諒解。它并不意味著縱容、放任或支持錯誤行為，而是一種包容和體諒的態(tài)度。寬容具有很高的價值，它能夠減少沖突與矛盾，促進和諧與和平。在人際交往中，寬容使我們更容易與他人建立良好的關系，增加相互之間的理解與信任。寬容還能培養(yǎng)我們的大局觀與智慧，讓我們更好地面對人生的挫折和困難。
第三段：寬容的實踐與困難（寬容的難度）
實踐寬容并不容易，因為我們都有自己的偏見和固執(zhí)。在與他人發(fā)生矛盾時，我們常常會情緒化地爭吵、責備甚至報復。而寬容則要求我們能夠冷靜下來，站在對方的角度去理解他們，考慮他們的感受與需要。然而，在現實生活中，當我們受到傷害或委屈時，很難真正放下自己的情緒，抱著寬容的心態(tài)去面對。此外，社會上還存在著各種偏見、歧視和不公正對待，這對我們實踐寬容提出了更大的挑戰(zhàn)。但正因為寬容的難度，我們更需要追求它，因為它才是真正考驗我們品質、智慧和思想的力量。
第四段：寬容的好處與影響（寬容帶來的積極影響）
寬容不僅能夠給他人帶來好處，也給自己帶來很多積極的影響。首先，寬容能夠減少爭吵和沖突，提高人際關系的質量。當我們能夠寬容他人的錯誤和不同意見時，往往能夠避免不必要的爭斗和紛爭，從而讓生活更加和諧。其次，寬容能夠培養(yǎng)我們的智慧和大局觀。通過寬容，我們能夠學會站在他人的角度思考問題，理解不同的觀點和立場，這無疑會提升我們的思維能力和理解力。最后，寬容能夠讓我們更加樂觀與寬心。當我們能夠接受他人的缺點和錯誤時，我們不再將自己困擾在負面情緒中，而是能夠保持內心的平和與快樂。
第五段：我的感悟與總結（個人心得體會）
通過閱讀《寬容》，我深深地感受到了寬容的重要性和價值。在以往的生活中，我常常因為很小的事情與他人爭吵，而現在我意識到了爭吵解決不了問題，甚至會帶來更大的矛盾。所以，我開始嘗試去寬容他人的錯誤和不同意見，盡量與他們建立和諧的關系。雖然在實踐過程中，我仍然會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅持下去，只要我們的內心充滿寬容和理解，我們就能夠找到人與人之間溝通和諧的方法。寬容讓我成長為一個更加成熟和有智慧的人，我將繼續(xù)用寬容去面對生活中的挑戰(zhàn)，并將其融入到我的日常生活中，與他人共同創(chuàng)造一個更加和諧的社會。
總結：通過閱讀《寬容》，我對寬容有了更深刻的理解與體會。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧和生活的智慧。在日常生活中，我們要努力摒棄偏見和固執(zhí)，培養(yǎng)寬容的心靈，理解和包容他人的錯誤和不同意見。只有這樣，我們才能真正實踐寬容，讓自己與他人更加和諧相處，并為社會的進步與發(fā)展貢獻我們的力量。
對寬容的理解和心得體會篇十二
1、知識目標：知道寬容的內涵，認識理寬容在建立和諧人際關系中的重要作用；學習如何做到寬容。
3、情感目標：認識理解在人際關系中的重要性，克服“以自我為中心”的心態(tài)和行為方式，努力把自己培養(yǎng)成為一個能設身處地為他人著想的人。懂得尊重他人，有寬以待人的胸懷，能將心比心，體諒他人，檢討自我，化解矛盾。
二、教學重點
三、教學難點
四、教學方法
情景教學法、討論法、反饋教學法
五、教學課時
1課時
六、教學過程
對寬容的理解和心得體會篇十三
寬容是一種美德，是一種高尚的品質。作為一個社會人，我們應該學會寬容，理解和包容他人的不同之處。近期，我讀完了一本名為《寬容》的書，這本書深刻地揭示了寬容的重要性以及它在我們日常生活中的作用。通過閱讀這本書，我深深地觸動了心靈，并且從中體會到了許多道理。
首先，寬容是相互的。在生活中，我們經常遇到各種各樣的人和事，總會有一些行為或言語讓我們感到不滿或傷害。然而，正如書中所述，如果我們能夠以寬容的態(tài)度對待他人的錯誤或過失，我們也會得到更多的寬恕和理解。記得書中有這樣一句話：“寬容是一種傳染性的品質，當你付出寬容時，你也將獲得寬容?！边@讓我深思。如果我們不去怨恨或埋怨對方，不去糾纏于過去的矛盾，而是選擇理解和寬容，我們很可能獲得更好的結果。
其次，寬容是一種修行，需要付出努力。書中提到了一個古老的寓言故事，講述了一個日本僧侶三次寬容了一個盜賊之后，這個盜賊最終變成了修行人。這個故事告訴我們，寬容是一種修行，是一種需要長期實踐和堅持的精神狀態(tài)。雖然寬容并不容易，但只有通過我們自己的不斷努力和理解，我們才能夠逐漸培養(yǎng)出寬容的心態(tài)。正如書中所講，“寬容并不是一種憑空產生的感覺，而是一種需要實踐和努力的選擇。”
再次，寬容帶來和諧與進步。如果我們都能夠寬容地對待他人，我們將享受到更加和諧的人際關系和社會環(huán)境。寬容能夠緩解矛盾，化解紛爭，促使各方積極地相互合作，共同進步。書中提到的一個例子是婚姻關系。當伴侶之間能夠寬容理解對方的缺點和錯誤，并且不去追究和爭吵，他們的婚姻關系就會更加和諧。同樣，在團隊、社區(qū)或國家中，寬容也是一種能夠極大促進社會進步和發(fā)展的力量。
最后，寬容是一種智慧和境界。寬容不僅僅是對他人的理解和包容，更是一種對自己的心態(tài)和境界的提升。書中提到了一位佛教大師的話：“寬恕和寬容需要積累沉淀的智慧和人生經驗?！边@使我意識到，寬容需要我們有足夠的智慧去認識和理解他人，也需要我們有足夠的格局來容納他人的不同。
總之，《寬容》這本書給予了我很多關于寬容的啟示和思考。它讓我意識到寬容不僅僅是一種美德，更是一種修行和境界。通過寬容，我們可以得到更多的理解和尊重，也可以推動社會的進步和發(fā)展。寬容是一種應當推崇和學習的品質，它在我們的生活中起著不可替代的作用。我愿意從現在開始，更加努力地來寬容他人，用更寬廣的心胸去面對世界。
對寬容的理解和心得體會篇十四
在這美麗的校園里，除了關愛，友好，還少不了寬容和理解，有了它們校園才會美好，才會充滿友情。
記得有一次，我和我的同學為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來，吵完過后，誰都不理誰了，等回到家后，我又想起今天的一言一行，十分后悔。我想，為了這么一點小事和同學吵架，太不值了。第二天，我又找到那位同學，并真誠地向她道歉，告訴她昨天是我不對，請她原諒，這位同學當然原諒了我，也向我道歉，我們彼此友好地笑了一笑，便和好如初了。
還有一次，我到操場上去玩，我又跑又跳，一不小心，和一位高年級的大哥哥撞了個滿懷，我想：哎呀!我死定了!可大哥哥說：“小妹妹，你有沒有事?受傷了嗎?”我為這位哥哥的.寬容而感動，急忙說：“謝謝大哥哥，我沒事?！倍嗪玫拇蟾绺绨?
像這樣的例子還有許多許多。我們是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，是老師教會了我知識，也教會了我對老師要尊敬，對同學要寬容理解，對長輩要有禮貌。如果說校園里沒有友愛、尊敬、寬容和理解，那么也就等于花園里沒有樹木花草一樣，整個世界就沒有了光彩，所以，我們一定要團結友愛，寬容理解!
對寬容的理解和心得體會篇十五
家長們要通過自身實踐和多方位的引導，讓孩子們真正領會理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認識到，“豁達的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競千帆，是有大浪激蕩時，絕無憂郁低泣狀?！被磉_的人是站在生活的制高點，一覽眾山??；又是處在生活的最深處，風雨平常事?！?BR> 對寬容的理解和心得體會篇十六
在人的一生之中，最不可或缺的就是了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個人犯了錯誤，自己的心里面應已經夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話，這會很容易的使我們與其的關系發(fā)生一些本質上的改變。
但反之，如果我們能夠用來安慰這個自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因為擁有了這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會使成功的可能成倍成百倍的增長。
學會，也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領，其實據我所知，那些有名的人，往往也正是因為比我們多了這把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！
忽想起一個含義深刻的故事，在故事中，有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時，狐貍倉皇中逃到了一個村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實并不是他不想去，巍峨是不敢去，應為這個村子里10戶人家之中，9家不能進，而最后一家，就是獵人的家！
最后，我還想說一句，固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設是不可饒恕的錯誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學好寬容，學好理解，學好我們的為人處世！
對寬容的理解和心得體會篇十七
3.1理解與寬容
教學目標：
1、 讓學生認識到相互理與寬容在建立和諧家庭關系中的作用，教育自己。
2、在實際中克服“以我為中心”的心態(tài)和行為，設身處地為他人著想。
教學重點：
尊重，善意，理解的關系
教學難點：
培養(yǎng)學生的理解寬容意識
教學過程：
一、導入新課
短片：鄰里之間
短片主要講述樓上樓下的住戶，樓上擺宴席，非常熱鬧，晚上卡拉ok到很晚，對樓下的住戶有很大影響。
教師引導：社會生活需要理解與寬容
二，講授新課
（一）?? 探究園
活動一，小蘇的苦惱
要求：1、學生分組討論
每個同學都想一個點子，然后小組討論決定最佳點子
2、全班交流，每組陳述最佳點子
3、師生共同點評“金點子”共同之處
4、學生列舉身邊類似事例
教師評：
1、? 表現積極的小組或學生
2、? 通過學生的討論，改變學生的錯誤想法，有了新的認識
能否結合身邊的事例，把握化解誤會的方法???
活動二，家庭的故事
目的：
準備，一，學生自由發(fā)言
闡述個人對小敏的建議???? 教師板書
二，學生列舉身邊的事例
結合身邊的事例，想象當時的做法
師評：1，積極發(fā)言闡述個人建議，集體討論點拔
2，教師可以聯系自己的經歷，與學生分享交流自己的方法。
教學反思
對寬容的理解和心得體會篇十八
第一段：介紹《寬容》及個人閱讀感受（200字）
《寬容》是一本引人深思的書籍，它由《怎樣寬容》和《關于寬容》兩篇文章組成，圍繞著寬容這一主題展開。個人讀完本書后，深感寬容是一種智慧，它使得人與人之間的關系更加和諧，社會更加進步。接下來，將通過對書中內容的分析和個人心得體會來闡述寬容的重要性。
第二段：講述寬容的內涵及其意義（200字）
寬容不僅僅意味著寬大心胸地接納別人的不同觀點、不同文化和不同行為，更是一種超越自我，理解他人的關懷和尊重。寬容的意義在于建立一種和諧的社會關系。當我們寬容的時候，我們能夠放下先入為主的成見，多聽取他人的意見，更能夠理解和容納他人的差異。這種寬容心態(tài)不僅能夠提升個體的素質，也能促進社會的進步與發(fā)展。
第三段：闡述寬容的實踐過程及其積極影響（300字）
在現實生活中，實行寬容并不是一件容易的事情。我們常常被自身的利益和情感所左右，容易產生偏見和爭執(zhí)。而實現寬容需要我們主動放下成見，換位思考，站在對方的角度來看待問題。只有這樣，我們才能真正體會到寬容帶來的積極影響。首先，寬容能夠讓靈魂舒展，幫助我們擺脫過度包容和狹隘的自我，從而獲得內心的平靜。其次，寬容能夠建立友好關系，增強人際互動的和諧性，減少沖突產生的可能性。此外，寬容還能夠促進知識交流與文化交流，推動社會的多元發(fā)展?？傊瑢捜莸膶嵺`會給我們自己帶來內心的愉悅，也會賦予我們對他人的關愛和支持。
第四段：引用書中的案例和名言佐證寬容的重要性（300字）
《寬容》一書中引用了許多寬容的案例和名言，有力地佐證了寬容的重要性和價值。例如，書中提到的南非著名的和平斗士曼德拉，他在南非種族隔離政策下被關押27年后，寬容了當年對自己進行迫害的白人政權，以和平的方式結束了種族隔離，帶來了南非的和解與發(fā)展。此外，書中的名言：“寬恕不是侵犯人權，而是我們建立更高尚的社會秩序的方式?！备墙o人以深度思考。這些例子和名言表明了寬容的力量，鼓勵我們在現實中亦步亦趨。
第五段：總結寬容的重要性及呼吁（200字）
寬容是一種智慧的表現，它不僅可以幫助我們放下成見，理解他人，還可以構建和諧的社會關系，促進社會的進步。它在個人層面上能夠帶來內心的滿足，增強人際互動的友善，更有利于知識和文化的交流。我們應該時刻保持一顆寬容之心，與他人平等相待，做到以寬容的態(tài)度來面對生活中的不同觀點和沖突。通過寬容，我們能夠共建一個更加和諧、包容和進步的社會。提倡寬容，禁止狹隘偏見，是我們每個人的責任和義務。