優(yōu)質(zhì)大學新生計劃書目標范文(19篇)

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    計劃的執(zhí)行需要堅持和自律,不能輕易放棄或修改。那么,如何制定一個合理的計劃呢?首先,明確目標是非常重要的,只有明確了想要達到的目標,我們才能有針對性地制定計劃。其次,分解任務(wù)也是關(guān)鍵,將大目標細分為小任務(wù),這樣能夠更容易管理和完成。此外,制定時間節(jié)點和優(yōu)先級也不可忽視,合理安排時間,根據(jù)優(yōu)先級順序處理任務(wù)。最后,要不斷跟蹤和評估計劃的實施情況,及時調(diào)整和優(yōu)化計劃,確保最終目標的順利實現(xiàn)。這些計劃范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),能夠幫助大家更好地制定自己的計劃。
    大學新生計劃書目標篇一
    新生跨入大學校門,他們都充滿了好奇,他們想了解更多;作為新生,來到一個新的集體,身邊的同學都是來自五湖四海,大家都需要一個重新適應(yīng),重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識,相互了解的平臺。具體告訴新生們,今天大家能夠齊聚一堂,坐在同一個教室里就是一種緣分,現(xiàn)在看看周圍的'同學也許只是一張張陌生的臉孔,但很快,你就會熟悉這些面孔。在你身邊的這個人,就是你的同窗,可能是你的室友,也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時,向新生灌輸這樣一個“家”的理念,我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題,為他們更好的融入大學。
    電氣xx
    初見歡,緣聚電氣1114
    20xx年9月17日14:30
    二階
    電氣xx班全體同學、輔導員、助理
    (一)輔導員、輔導員助理做自己介紹。
    (二)由助理做主題為《我們的班級,我們的家》的演講。
    (三)主持人主持全班同學做自己介紹,才藝展示。
    (四)輔導員向大家宣讀新生入學后的各項教學、生活、活動的近期安排。
    (五)輔導員助理向大家宣讀新生注意事項。
    (六)大家自由提問環(huán)節(jié)。
    (七)輔導員為此次班會做總結(jié),宣布班會結(jié)束。
    大學新生計劃書目標篇二
    高中的時候,總渴望著上大學,因為在我們眼中,大學生活是如此的精彩,是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂!
    終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習,將會面臨什么,是否能適應(yīng)大學生活。
    為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過。
    學習有3種境界,苦學,好學和會學??鄬W,顧名思義,就是對學習有一種恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產(chǎn)生了興趣,會去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目標的去學,按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
    學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。
    在學習中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
    當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨立完成學習任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那么學習必定事半功倍。
    我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢,每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關(guān)心、患難與共,將心比心。在班級里,我結(jié)識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同,但并不妨礙我的交往,求同存異,我會盡量地取彼之長,補己之不足。三年來,我與同學和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
    大學新生計劃書目標篇三
    計劃是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務(wù)性文書。以下是小篇為大家整理的大學生目標計劃書范文。
    大學四年是人生發(fā)展的黃金時期。人的性格和行為在此階段都會有深刻的改變。面對越來越激烈的社會競爭,大學生的壓力也越來越大。做好大學規(guī)劃,也在此時的時代背景下顯得尤為重要。
    關(guān)鍵字:大學生活、四年、規(guī)劃
    進行個人評估,了解自己的實際情況,是做好大學規(guī)劃的必要準備。目前我在法學院學習。我的興趣愛好比較廣泛,對音樂欣賞,舞蹈,另類文學作品欣賞等方面都比較感興趣。喜歡音樂,尤其是歐洲古典音樂。至于性格方面,個人認為自己屬于外向型,但是這樣的性格也會使自己做事時考慮不周,沒有注意到細節(jié)。從客觀的測試上來看,也比較符合我的性格特點。
    根據(jù)我參加搜學專業(yè)選擇測評,我得出的結(jié)果是矜持細膩型,以下是矜持細膩型的人具有以下特征:
    矜持細膩型的人外柔內(nèi)剛,對自己認定的事情態(tài)度堅定,做事堅持原則。對事情的洞察能力比較強,善于揣摩別人的心事,善于獲得和迎合他人的內(nèi)心感受和行動意圖。這種性格的人移情能力很強,很會站在別人的角度思考問題,孜孜不倦地助人為樂。
    優(yōu)點是:1。移情能力強,心領(lǐng)神會,善于獲得和迎合他人的內(nèi)在感受和行動意圖;2。孜孜不倦地助人為樂,擅長他人提供行之有效的建議,甚至于犧牲自己的利益;3。外表溫順,內(nèi)心強大,堅持原則,即使面對懷疑也能相信自己的看法與決定。
    弱點是:1。內(nèi)斂的個性使其顯得神秘和看不透,容易讓人產(chǎn)生距離感難以親近,或是產(chǎn)生逆來順受的錯覺;2。服務(wù)意識鮮明,有時會我行我素,過于倔強,強加己意于人。3。敏感且內(nèi)斂的內(nèi)心使其可能更易受到傷害。
    中南大學校友覃彪喜在其書《讀大學究竟讀什么》中談到:為了不走彎路,一開始就要明確自己的目標,并且矢志不渝的朝著這個目標前進為了少走彎路,人生規(guī)劃便成為了每一個大學生至關(guān)重要的事情??梢?,目標的確立對一個人的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。
    (一)整體規(guī)劃 大學生活是人生中的轉(zhuǎn)折期,在這四年的大學時間里,我將努力達成以下目標: 學業(yè)上有所成,在順利拿到學位證書,考過司法考試的同時考下各種社會需求的等級證書;生活上學會獨立,參加自己感興趣的社團,不斷擴大自己的交友圈,在社交上得到鍛煉,提高自己的能力;加強身心修養(yǎng),提高思想道德修養(yǎng)和身體素質(zhì),多讀書讀好書,加強法學典籍的閱讀強度跟修養(yǎng),積極參加體育鍛煉。 這個總的目標,始終貫穿在我的大學生活中。不論這四年如何改變,最終都是要努力達成的。
    (二)分期規(guī)劃
    整體規(guī)劃體現(xiàn)四年總體發(fā)展方向,但是能不能夠?qū)崿F(xiàn)依然要靠每年的具體的目標的實現(xiàn)。 以下是大學四年每一年的目標與規(guī)劃:
    1、大一,了解情況,端正態(tài)度。 剛進入大學的大一新生,對大學的生活充滿了向往,但同時也存在著困惑。所以,大一剛開學時,就要問問自己,讀大學究竟讀什么。提升自我,是我來到大學的很重要的目的。端正了自己的態(tài)度,才能在開始時做到不拋棄不放棄,能夠要緊牙關(guān)堅持下來。好的開始是成功的一半,態(tài)度決定一切向我們傳達的就是這樣的思想。我給自己的大一擬定了幾條要完成的目標。 首先,要完成所開科目的學習任務(wù)。大一一年是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,首要任務(wù)就是認真學習。認真對待每堂課的學習,是今后進一步進行專業(yè)知識學習的基礎(chǔ)。 其次,要拿到兩個證書,分別是全國計算機等級考試二級和英語四級證書。有計劃的考證是在為將來找工作增加亮點。再次,爭取向黨組織靠攏。在大一上學期剛開學時,我就已經(jīng)向黨組織提交了
    入黨申請書
    。入黨,是一個堅持不懈努力的過程。我會努力爭取早日入黨。 最后,積極參加社團活動?,F(xiàn)在我已經(jīng)加入法學院的學生會文娛部,雖然大一時候做的事多是比較繁瑣的,但是處理得當也是一種能力的提高和鍛煉。在這樣的鍛煉中,不斷成長,爭取大二能夠在部里取得更好的發(fā)展。
    2、大二,適時而變,全面發(fā)展。 如果說大學是人生發(fā)展的黃金時期,那么大二就是大學發(fā)展的黃金時期。經(jīng)歷了大一的青澀和懵懂,大二的生活更多的是成熟和穩(wěn)重。大二時,應(yīng)該對大四后的發(fā)展做出選擇,選擇考研還是選擇工作,在大二的時候應(yīng)該開始考慮。 首先,在學習專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,了解自己的真正興趣所在。不可一業(yè)不專,不可只專一業(yè)作為一個法學專業(yè)的學生,我必須鞏固自己專業(yè)知識,但是不排除在此基礎(chǔ)上擴展自己的知識面。全面了解社會和世界,能夠使我們開闊眼界,全面的發(fā)展,主動地發(fā)展。 其次,證書方面,獲得英語六級證書和駕照。再次,充分利用大二的課余時間。旅游和參加社會實踐是大二課余時間必不可少的項目。旅游是豐富大學生活的重要手段。另外,參加各種社會實踐,參加志愿者活動或者社會調(diào)差,豐富自己的閱歷,為未來儲備資本。
    3、大三,著眼動態(tài),努力實踐。在大二考慮畢業(yè)方向的基礎(chǔ)上,大三應(yīng)該確定下來自己的發(fā)展方向。并為此做出自己的努力。 首先,提高自己的職業(yè)技能,更多的關(guān)注社會上有關(guān)就業(yè)或者考研的信息。同時,利用一部分課余時間進行相關(guān)的社會實踐,最好是和今后工作相關(guān)方向的,以此來積累自己的經(jīng)驗。 其次,準備相關(guān)學術(shù)文章的撰寫。對于法學專業(yè)的學生來說,撰寫論文之前重要的是法學方面的積累。在大一大二的基礎(chǔ)上,更多的選擇和論文相關(guān)的資料進行閱讀歸類整理,為今后的論文提早做好打算。 再次,繼續(xù)擴展交友圈??梢约尤胂嚓P(guān)的校友網(wǎng)絡(luò),和成功的校友接觸,學習他們身上的成功經(jīng)驗,為今后的擇業(yè)、就業(yè)提早做好準備。比如相關(guān)的
    簡歷
    如何撰寫,求職過程中應(yīng)該注意哪些問題等等,都要做到心中有數(shù),胸有成竹。 最后,不斷學習依然是不能放棄的。大三的時間相比之下又充裕了很多,學習一門小語種,進行普通話的資格考試,使自己能夠有更多的擇業(yè)方向。
    4、大四,主動選擇,提早動身。 走過了大學三年,大四終于到來。考研或是擇業(yè),已經(jīng)迫在眉睫。我會選擇考研,先結(jié)合未來現(xiàn)實情況看能不能保研,如果到時候足夠優(yōu)秀成功保研,就繼續(xù)努力學習爭取變得更加優(yōu)秀;如果保研不成功再努力考研爭取成功。
    本人在上述測評中發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題,而對可能發(fā)生問題的合理預見性,能夠有效提高效率,完成自己的目標。以下是可能出現(xiàn)的問題和解決的方法。
    1、 規(guī)劃執(zhí)行過程中不能持之以恒。很多時候,我們會被周圍的世界吸引,放慢甚至停下自己前進的腳步,這是不可取的。正確的做法是要不斷的鼓勵自己,給自己制定微小目標,從而實現(xiàn)大的目標。比如說,完成英語四級考試,就要求每天有固定的英語任務(wù),不斷鞭策自己,才能更好的進步。
    2、 缺乏細心的態(tài)度。從大處著眼是正確的,但是細節(jié)決定成敗。對于每個具體目標,要想清楚自己究竟要做什么,究竟要怎么做,不能想當然,不能盲目缺少正確的途徑和方法。細心的想,提高辦事效率,才能又好又快的實現(xiàn)自己的目標。
    3、 在各階段不注意調(diào)整目標。在每個階段,都要根據(jù)實際情況對計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,要用發(fā)展變化的眼光看問題。要敢于推翻自己以前的觀點,不能一成不變又不能一直改變。有堅持又有改變才是最重要的。
    打牢地基。腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。大一的學習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。閑暇時間多做兼職,鍛煉自己與這個社會相處的能力,學會打理個人資金。
    大一要完成的任務(wù):
    1。 通過英語四級,著手準備六級。
    2。 寒假學習架子鼓、自學尤克里里。
    3。 咨詢有關(guān)教師證的問題。
    4。 存錢暑假去內(nèi)蒙。
    承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。 大二任務(wù):
    1。通過英語六級,準備雅思或者托福。
    2。考教師證。
    3。在學有余力的前提下,學習一種小語種。
    4。每個學期至少有兩次窮游。
    5。考慮考研或者直接就職。
    6。新疆。
    目標:提高求職技能,搜集公司信息 or 準備考研
    1。學會撰寫學術(shù)論文 ,提出自己見解。
    2。學會寫簡歷和求職信。
    3。進入有關(guān)公司參與實習,增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。
    4。了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
    5。搜集考研相關(guān)信息,確立目標
    6。將大一大二所學內(nèi)容進行復習,著手考研。
    7。西藏。
    目標:工作申請,成功就業(yè)or 考研成功
    1。對前三年的準備做一個總結(jié)。
    2。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
    3。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
    4。申請保研。
    5。備戰(zhàn)考研。
    期盼已久的大學生活已經(jīng)開始了,以前總是聽別人說大學生活,現(xiàn)在我終于可一說自己的大學生活了。四年的大學生活在人生中扮演了重要的角色,怎樣安排規(guī)劃大學生活地每一個新生來說是很必要也是很重要的。當然,我也要規(guī)劃自己的大學生活。
    大學生活是一段美好的人生經(jīng)歷,如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學的、系統(tǒng)的、全面的、詳細的規(guī)劃。一個好的規(guī)劃能夠促進提高大學生活質(zhì)量,提高個人的能力,為以后進入社會做好充分的準備。在這里我把自己的大學規(guī)劃分為學習規(guī)劃和生活規(guī)劃。
    中學時代,老師說
    學習計劃
    很重要,要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促,但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。
    大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進入大學校門?;蛟S有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標。
    首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學習中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。
    我在大學以前,讀的書甚少,自身的文學修養(yǎng)不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。
    現(xiàn)在,英語變的很重要,我不僅要把學校的英語學好,還要參加英語輔導班,努力提高自己的英語水平,為考四級做好準備。
    大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗,到了大二應(yīng)該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
    在這一年,學習的任務(wù)更加重了,這一年要考英語四級和計算機二級。專業(yè)的學習也進入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,激發(fā)、開拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準備,爭取把自己的專業(yè)練得爐火純青。
    大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想出國,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學習有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作
    心得體會
    ,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗,盡快為自己的職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準備。 除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業(yè)知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能訓練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學測評等內(nèi)容。 總的來說,要不斷提高自身挫折應(yīng)對能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。
    大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    生活和學習是密不可分的,有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會,所以在大學我仍想?yún)⒓訉W生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活,還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的交流技能,結(jié)識志同道合的人,對大學生活會有積極的促進作用。
    生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,可以積累一定的經(jīng)驗,增加對社會的認識,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
    我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對首都沒有體會和印象。
    栽一棵樹的最好時間是在十年前,其實就是現(xiàn)在。我想通過四年的大學生活,我會學到很多東西,會有很大的進步,對自己也會有一個更深的認識, 四年的大學生活也會讓我終生難忘的。
    大學新生計劃書目標篇四
    大學四年計劃書 不想渾渾噩噩的過完我的大學生活,不想無所事事,不想 浪費我自己的青春。于是,我為我大學定下了初步的目標。
    一、在大學的日子里我一定要鍛煉一個強健的體魄。無論以后是窮是富,一個健康的身體是誰也買不到的,更何況以后出去工作了,不一定有鍛煉的機會,就算有也很少。所以還是趁早練好自己的.身體吧。
    二、我要學會獨立。我不可能永遠生活在我父母的羽翼之下,我一定要學會獨自成長,要一個人面對問題,解決問題。更何況你都這么大個人的,難道還要父母為你操心嗎?以我們現(xiàn)在的年紀也是時候獨立了。想一想,這么久以來都是父母照顧你,你也得開始學會照顧你的父母了吧。獨立就是我的第一步。
    三、增長見識,充實自己的腦袋。我個人認為能靠讀書或社會見聞來達到目的。我覺得我個人情況而言,現(xiàn)在我只能以讀書為主,社會實踐為輔。
    四、練就堅強的意志。逆境出天才,這是我一貫的看法。因此,我希望挑戰(zhàn)難度,不斷的挑戰(zhàn)我的極限??上У氖牵诂F(xiàn)實中我并不能抓住每一次機會,甚至眼看著機會從我手中溜走,而卻不敢去把握。這一點我會在這學期努力改進,發(fā)揚不怕死精神,反正的丟臉的事也做得夠多了,也不在乎再多幾件。
    大學新生計劃書目標篇五
    大學生活不像以前了。在大學里,一切都要靠自己。這也是鍛煉我的生存能力。我會讓自己的生活井井有條,簡單充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自己管理能力。
    大學學校是來自各省市的同學老師和具有多種性格的大課。來這里要盡量糾正自己的缺點,在最短的時間里和同學和老師們相處融洽,處理好自己的人際關(guān)系,孤獨的時候耐得住寂寞,有活力的時候抓住分寸。
    第一,先明確自己的專業(yè),明確自己要應(yīng)對的專業(yè),先充分理解它。(字瑞王)。
    第二,積極積極,認真完成各教師布置的作業(yè),主題突出,色彩鮮明,同時廣泛接受各方面的意見,采取他人的優(yōu)勢,彌補自己的不足。
    第三,重視學生會各部門之間的宣傳交流工作,相互溝通。
    第一個學期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段。我將結(jié)合以前的學習經(jīng)驗,指定這個學期的學習計劃。
    首先,我會在學生會鍛煉自己,過充實自己的課外生活。
    第二,我要在社會上尋找機會,尋找我能做的事,豐富我的入職能力。
    第三,交朋友,尋找機會。
    第四,學習仍然重要,合理安排自己的自學時間。
    第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡量參加。
    第六,生活勤儉節(jié)約不是奢侈和浪費。
    第七,抓住一切機會,努力充分發(fā)揮自己的'能力。蕭伯納。
    第八,如果生活中的一點能留下遺憾和放棄,我不會太在意。細節(jié)成功。(生活)。
    第九,努力完成所有任務(wù),大事都認真對待,命運可以自己爭取。
    第十,活出自己的人格和尊嚴。
    對自己的全面詳細的分解,畢業(yè)前合理利用學校的天時、地利、仁杰,在學校多考資格證,努力充實自己的人生空白。
    第十一,學會自己制定目標和計劃,有目標才有努力的方向,有計劃才有合理規(guī)劃和奮斗的活力。
    大學新生計劃書目標篇六
    新生跨入大學校門,他們都充滿了好奇,他們想了解更多;作為新生,來到一個新的集體,身邊的同學都是來自五湖四海,大家都需要一個重新適應(yīng),重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識,相互了解的平臺。具體告訴新生們,今天大家能夠齊聚一堂,坐在同一個教室里就是一種緣分,現(xiàn)在看看周圍的同學也許只是一張張陌生的臉孔,但很快,你就會熟悉這些面孔。
    在你身邊的這個人,就是你的同窗,可能是你的室友,也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時,向新生灌輸這樣一個“家”的理念,我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題,為他們更好的融入大學。
    電氣1114
    初見歡,緣聚電氣1114。
    20xx年9月17日14:30
    二階。
    電氣1114班全體同學、輔導員徐磊、助理魯春蘭、學習部嘉賓。
    (一)輔導員、輔導員助理做自我介紹。
    (二)由助理做主題為《我們的班級,我們的家》的演講。
    (三)主持人主持全班同學做自我介紹,才藝展示。
    (四)輔導員向大家宣讀新生入學后的各項教學、生活、活動的近期安排。
    (五)輔導員助理向大家宣讀新生注意事項。
    (六)大家自由提問環(huán)節(jié)。
    (七)輔導員為此次班會做總結(jié),宣布班會結(jié)束。
    班級:電氣1114班
    二〇xx年九月十五
    大學新生計劃書目標篇七
    1、組成幫扶對子,讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。
    2、學習資源共享,班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。
    3、確立檢查監(jiān)督小組,同學們在日常學習生活中互相促進、互相監(jiān)督。
    班級每個成員自己的班級,班級的建設(shè)和發(fā)展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權(quán)力的同時,必須履行自己的義務(wù),在其位謀其政,有為才有位。班級干部更多是為班級服務(wù)的,在今后的班委工作中,我們會盡量做到,分工明確,人盡其才,杜絕不好的情況出現(xiàn)。在本學期的班委工作中,我們將會實行“班級干部滿意度”考核,我們會制作表格調(diào)查同學們對班級干部工作的滿意度,在表格下方會有意見欄,虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行,會議將遵行“嚴肅活潑,大膽建言”的原則,去除毫無意義的形式主義,多讓普通同學發(fā)言,提出意見,讓每一個同學都參與到班級的的建設(shè)和發(fā)展中來。重點培養(yǎng)同學們的班級“主人翁”意識,讓每一個人都有機會為班級的發(fā)展獻計獻策。
    市場舉行正能量班級活動,為同學們加油打氣。活動將根據(jù)實際情況決定主題,但主要側(cè)重于培養(yǎng)大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。
    這學期的班級工作,不能只依靠幾個班級干部,要充分發(fā)揮我們班級凝聚力強的特點,廣泛團結(jié)班級的所有成員,讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。
    紀律管理是班級日常管理的重點,我們會將班級每一個成員的日常表現(xiàn)與獎學金考核聯(lián)系起來,對于自習上課紀律不佳者,早退遲到甚至曠課者,將做出嚴格、切實可行的記錄。當然,班級日常管理并不僅僅是紀律,管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調(diào)班級的集體榮譽,讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念,將其發(fā)展為班級的一種文化,從而極大團結(jié)班級的每一個成員,使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解,班級的每一個成員只是分工不同,沒用嚴格限定的等級制度,班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭,每一個人都有權(quán)利和義務(wù)為班級的建設(shè)和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
    班委的工作不僅僅是開展一些團日活動,更在于與班委緊密合作,共同管理班級的日常事務(wù)。
    大學新生計劃書目標篇八
    認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
    以的熱情和職責心對待學生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。
    1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
    2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。
    3、構(gòu)成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的教師。
    成為一名教師一向是我的夢想,此刻我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真?zhèn)湔n,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經(jīng)對學生有了必須的了解。在課堂上已經(jīng)能夠熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識??墒请S著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。
    1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情景的前提下,選擇適合學生的教學方法。
    2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應(yīng)以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的`主導和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學生學習資料生動趣味,豐富多彩,引導學生主動參與美術(shù)實踐活動,教學中尊重尊重個體的不一樣。提高學生的審美本事,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運用一些新穎的教法。
    3、及時反思:反思是我們不斷提高的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。
    4、理論豐富:運用很多豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學習交流時間,在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。
    5、全面提高專業(yè)素質(zhì)
    (1)、多聽課,經(jīng)過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
    (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不一樣觀點,在共同探索中到達共同提高,讓自己與新課程同成長。
    (3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自己。
    (4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。
    (5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。
    (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。
    (7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自己發(fā)展。
    大學新生計劃書目標篇九
    新學期,新氣象,二年級對我來說將是忙碌的一年。因為在這一年里,不僅要做好我們的社團,更重要的是,在這一年里,我會為我的未來做好充分的準備。學習終究是我最重要的事,所以我會制定計劃。
    (1)最近要準備普通話考試,這個應(yīng)該沒問題
    (2)之后集中在六級,提前兩個月以上,每天早上讀,去圖書館自習,做六級考試題。
    (3)之后我會努力準備計算機三級。為此,我將去計算科尋求有關(guān)這方面的知識,并經(jīng)常用自己的電腦實踐其中的機器。
    (4)另外,我想考會計證,所以每到星期天都會請會計學,去圖書館自習,查資料。這是我新學期準備考試的資格證。當然,我的學習絕對不會下降。專業(yè)課不能松懈。新學期的.概率論需要努力學習。可以多去圖書館,自習也好,查資料也好。我決定以后多去,到時候才會有學習的熱情。總的來說,這是我新學期的基本學習計劃,我會努力合理安排工作和學習對我來說是最大的考驗,我會合理安排兩者,共同提高自己學習和工作。
    大學新生計劃書目標篇十
    新學期來了,我也要制定好學習計劃,更好地迎接新學期的到來,提高各方面的自己。新學期的主要目標努力取得優(yōu)異的成績,可以在大學有效地學習豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提高自己的能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃源于我敦促和自己鼓勵。具體安排。
    1.堅持預習,上課前預習一遍課文,對上課前收到的資料有所了解,可以提高上課效率。而且,教師完成一張資料后,可以主動復習。溫故知新。
    2.每周抽出一天時間早起背誦英語課文。
    3.每周去學校堅持上晚自習。
    4.堅持到學校圖書館借書讀書,超額完成教師分配的'閱讀任務(wù),做好閱讀筆記。
    5.要多詢問課程知識,并將其中收貨的部分記錄在筆記本上。
    6.每月進行一次學習清算,這個月是否達成學習計劃,是否有不足之處,下個月要注意改善。
    7.自學英語單詞,完成練習題。8.作為漢語言文學專業(yè)的學生,對文字的敏感性和寫作能力非常重要,平時要多寫練習筆。
    9.學習很多中國古代文化典籍,例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》。
    10.努力利用周末時間再學一門外語。
    大學新生計劃書目標篇十一
    進入大學,我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自己的身份是學生,自己的職責仍是學習,看看下面的大學四年學習計劃書,一起閱讀吧!
    一、選定學業(yè)計劃
    自我分析
    我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學習,具有團隊精神。
    我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學習能力,當遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
    我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學習能力差,缺乏主見。
    總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
    分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學扎實以后并向更高一方面發(fā)展。
    二、強學業(yè)計劃
    當學業(yè)計劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導致很多人有了學業(yè)計劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。所以,我們要強化學業(yè)計劃,下面我具體列出幾點制定好學業(yè)計劃并能實施下去的好處。
    做好學業(yè)計劃能增強自我約束力和自我管理能力,沒有學業(yè)計劃,我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學美好光陰,浪費青春。而學業(yè)計劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源選定學業(yè)。
    做好學業(yè)計劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業(yè)計劃,能過引導我們認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析,樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想,評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離,學會運用科學有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學業(yè)競爭力,實現(xiàn)學業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始,同學們就應(yīng)該認清自己的目標和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”.
    做好學業(yè)計劃能促使大學生的.積極向上和自我完善。學業(yè)計劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)計劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學業(yè)計劃為我們提供了完成學業(yè)的清晰畫面,使自己對學業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心,勇氣,達到自我完善。
    做好學業(yè)計劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點,進而進行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,既自我定位。而學業(yè)計劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程,進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。
    三、學業(yè)計劃分解
    學年具體計劃
    大一:大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候,在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計算機應(yīng)用等課程就,夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學時的學習方法,培養(yǎng)良好的自主學習習慣。當然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力,練好自己的普通話,同時,我要堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學分。
    大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要積極參加考研訓練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級通過。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,因此在專業(yè)課上,我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍,提升自己的管理實踐思維能力,提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學、社會學、經(jīng)濟學的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準備職業(yè)計劃和考研準備,做足準備,為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。
    大三:大三下學期結(jié)合自己的興趣和市場所需來計劃自己將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學習和實踐,參與導師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自己的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
    大四:大四是大學的最后一年,尤為重要。做事要果斷,學會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段,重點任務(wù)是準備考研,大四意味著大學即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要加強自己與社會的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自己就可以高枕無憂,最終還是要走向社會,考研不過是增強我們的競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看中學習,還是要總結(jié)自己的大學階段,看看那些在計劃中,卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學生涯做一個總結(jié),并找出原因就,以便為以后的職業(yè)計劃做更好的計劃。
    作息時間:
    周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語,需要對單詞進行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅持每周上六個晚自習,在處理好學習任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語閱讀理解和完形填空。
    四、學業(yè)計劃的評估和反饋
    計劃永遠都趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,訂一個計劃,就是給自己增加動力。
    大學新生計劃書目標篇十二
    中學時代,老師說學習計劃很重要,要認真的做一個學習計劃。雖然在大學沒有老師的督促,但自己仍然要做一個學習計劃。好的學習計劃對襲擊的學習會有很大的幫助。
    大一:大一是懵懂的時期,帶著渴望和探索的心進入大學校門。或許有些人還在迷茫,但我早已確立好了目標。
    首先,大一是打基礎(chǔ)的階段,要把各學科的基礎(chǔ)打牢,尤其是專業(yè)課,不至于在以后的學習中摸不著頭腦,就像挺立的大廈需要穩(wěn)固的根基一樣。
    我在大學以前,讀的書甚少,自身的文學修養(yǎng)不是很高,所以從大一開始我要多讀一些書來提高自己的文學修養(yǎng),或是提高自己的專業(yè)水平。
    現(xiàn)在,英語變的很重要,我不僅要把學校的英語學好,還要參加英語輔導班,努力提高自己的英語水平,為考四級做好準備。
    大二:大二是提高階段,有了大一生活的經(jīng)驗,到了大二應(yīng)該是游刃有余了,不在是那單純迷茫的新生了。
    在這一年,學習的任務(wù)更加重了,這一年要考英語四級和計算機二級。專業(yè)的學習也進入了更高的層次,我要在大二這一年狠抓自己的專業(yè)課,扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,激發(fā)、開拓思路,鍛煉、提高技能、創(chuàng)新不斷發(fā)展。做好各種準備,爭取把自己的專業(yè)練得爐火純青。
    大三:大三是選擇的階段,經(jīng)歷了大一的鋪墊,大二的提高,到了大三就應(yīng)該有各種選擇了,有的會想考研,有的想工作,有的想出國,我選擇了工作。因為我選擇了工作,所以我要學習有關(guān)工作方面的東西。我要提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多總結(jié)經(jīng)驗,盡快為自己的.職業(yè)定位,并努力為就業(yè)做好充分的準備。除次之外,我們還需要培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。因為用人單位,不僅注重大學生的專業(yè)知識和技能,還注重大學生的可塑性和一些潛在素質(zhì)能力。多參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能訓練。對自我職業(yè)能力、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)價值觀的科學測評等內(nèi)容??偟膩碚f,要不斷提高自身挫折應(yīng)對能力,培養(yǎng)自身意志力與塑造良好的個性。
    大四:大四是沖刺的階段,到了大四應(yīng)該為自己的工作忙碌了,我想申請工作,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
    大學新生計劃書目標篇十三
    大學生活是一段美好的人生經(jīng)歷,如何能讓自己的大學生活更加的色彩斑斕更加絢爛,這就需要我們做好一個科學的、系統(tǒng)的、全面的、詳細的規(guī)劃。一個好的規(guī)劃能夠促進提高大學生活質(zhì)量,提高個人的能力,為以后進入社會做好充分的準備。在這里我把自己的大學規(guī)劃分為學習規(guī)劃和生活規(guī)劃。
    大學新生計劃書目標篇十四
    1.各科成績達到全班前十名。
    作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。
    2.通過計算機一、二級考試。
    在信息發(fā)達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。
    3.每周堅持看英文書、報刊。
    作為一名英語專業(yè)的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。
    1.詞匯量嚴重缺乏。
    2.聽力跟不上朗讀者速度。
    3.口語表達不流利
    4.語法知識欠缺
    5.學習時間不夠充裕
    1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。
    2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。
    3.堅持參加englishcorner,提高口語表達能力。
    4.認真完成書本語法練習。
    大學新生計劃書目標篇十五
    這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。
    作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
    一、教育教學工作
    在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
    二、班級日常管理
    在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
    加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    三、安全工作
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    大學新生計劃書目標篇十六
    生活和學習是密不可分的,有學習計劃必要有生活計劃。在中學時代就喜歡參加學生會,所以在大學我仍想?yún)⒓訉W生會或是其它社團。這樣不僅可以豐富自己的大學生活,還可以鍛煉自己的意志品質(zhì),提高自己的交流技能,結(jié)識志同道合的人,對大學生活會有積極的促進作用。
    生活在于鍛煉,為了能較早的接觸社會,我想利用周末和寒暑假時間做兼職,可以積累一定的經(jīng)驗,增加對社會的認識,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
    我比較喜歡旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后對首都沒有體會和印象。
    大學新生計劃書目標篇十七
    為了明確下一年的工作具體情況,管理學院藝術(shù)團下學年工作計劃,如下:
    一、指導思想:
    加大管理實施力度,充分調(diào)動藝術(shù)團團員積極性,搞好藝術(shù)團隊伍建設(shè),和舞蹈練習,打造精品節(jié)目,彰顯學校特色,使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟。
    二、工作目標:
    抓實日常訓練工作,確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識,打造精品節(jié)目。確定合理的場地時間的安排,通過日常訓練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目,創(chuàng)編新節(jié)目內(nèi)容和形式。加強隊員日常行為規(guī)范的管理,樹立維護團隊良好形象。
    三、工作思路:
    加強日常訓練力度;加強各級橫向聯(lián)系,擴大藝術(shù)團影響。各個隊必須在一段時間里打造出屬于藝術(shù)團的高質(zhì)量節(jié)目。根據(jù)活動情況,制定明確的訓練計劃,訓練計劃要落實時間段,安排的基礎(chǔ)訓練要與演出節(jié)目緊密結(jié)合。
    四、大型活動安排
    3.配合學院各大小晚會,提供好的節(jié)目和禮儀服務(wù);
    4.積極籌備,爭取舉辦一個才藝比拼類的比賽。
    五、日?;顒佑媱?BR>    2、平時排練都要有考勤,不到和遲到的講酌情處分;
    3、禮儀隊:加強禮儀的訓練,計劃每周安排一次禮儀課,禮儀隊隊長為隊員上課;
    4、主持人隊:每周上課一次,請比較有經(jīng)驗的同學為隊員上課;
    5、舞蹈隊:每周活動兩次,在晚會前期加大練習力度;
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    大學新生計劃書目標篇十八
    下學期,我面對現(xiàn)實了,確切的說我喜歡上我的專業(yè)了,雖然無法確定,是因為無法改變而喜歡,還是因為真心的喜歡而喜歡,但是即便是前者,就像中國古代傳統(tǒng)婚姻,“父母之約,媒妁之言”也是有幸福的。雖然拿到了轉(zhuǎn)專業(yè)考試的資格,但是我放棄了,放棄的瀟瀟灑灑,不像高考完填報志愿時的猶猶豫豫。不好說我是成長了,還是徹徹底底的在謀求生存的現(xiàn)實中失去了最初的夢想,即便我也不能確切的知道我的夢想是什么。但是不管怎樣我對我的人生有原則上的要求,不能失敗。打心底的覺得,《致青春》中陳孝正對自己的青春要求的過于嚴苛,怎么說我沒學建工,也放棄了對建筑的追求。在通信專業(yè),信息的交流是允許誤差的,是不可能避免錯誤的,但是有一點,信息的內(nèi)容要準確的傳遞。
    說了這么多也沒有提到我確切的目標,還是因為我覺得,沒有把專業(yè)知識學透,無法對自己的能力有一個確切的掌握,要是現(xiàn)在
    勵志
    將來建立企業(yè),吞并中興華為,到了大三,卻發(fā)現(xiàn)自己對一些專業(yè)課完全沒有感覺,就像小雞勵志向鳥一樣飛翔,都是徒然。雖然這么說有些消極,但是我對我自己還是有充分的信心的,我是一個輸不起的人,所以要贏。但是說是這么說,有些硬指標,比如讀研,比如六級,或許還有托付,gre是要做到的,要不我豈不是太差了!
    很抱歉不能很確切的寫出計劃和目標,或許我這么做成不了大事業(yè)。但是我有自信,我會成功!至少我是幸福的。
    我就讀于河南教育學院數(shù)學系、一所擁有眾多學子的學校。歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入大學校門開始至今已近半年。回首過去時光,有苦也有樂,學到的東西無論是學習上的還是生活上,工作上的都十分豐富。在這里,我蛻去了高中的青澀與活潑,變得成熟,懂得了很多為人處世、做人的道理。
    大學是職業(yè)生涯的起點,專業(yè)知識已經(jīng)成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信:知識,只有知識才是經(jīng)濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光,為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ),在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下,結(jié)合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。
    雖然我對自己的將來還不確定,但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,有了目標就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個階段有了切實的提高,即使目標沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下:
    1、短期目標:千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科,扎實專業(yè)知識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的英語口語。同時,積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。
    2、中期目標:在以后的三年,爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平,并爭取獲得專業(yè)和德育獎學金,以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯,此外,在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ)。
    3、就業(yè)目標:通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識,大學生活順利結(jié)束。自已經(jīng)要努力的找工作,不管工作是否如意,要堅強地堅持下去,在工作中認真積累經(jīng)驗,仔細學習和聆聽,努力適應(yīng)初次步入社會環(huán)境,虛心接受他人的建議和批評。初入職場,努力工作、認真生活,用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻,并且盡自已的義務(wù)和責任孝敬父母和照顧自已的家庭,勇于承擔責任,挑起家庭的重擔,為家庭無私奉獻。
    4、長期目標:通過實踐學習,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。并且,通過堅持不懈努力,進一步實現(xiàn)自已的終極目標。
    5、人生終極目標:我的人生終極目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值,堅持不懈、風雨兼程,實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想,用畢生的精力實現(xiàn)自已整個家族的興盛、繁榮。我知道創(chuàng)業(yè)的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗,只要認準目標,朝著自已的方向堅定走下去,不懈努力,我一定會實現(xiàn)自已的理想。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力、不斷朝自己的目標前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是。年輕的我們迷茫、彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷,我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。
    因此,我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。
    哲學家薩特說:我們每個人都深深的嵌在這個世界上,無法逃脫。人生在世,憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂。二十一歲的我,學會了寬容,豁達,樂觀,也學會了坦然迎接命運的安排;懂得了人生的艱難,世事的無常,緣分的飄忽,可是我依然對未來充滿了希望,對理想充滿了信心,對生活充滿了熱情,對愛情充滿了想像。
    學業(yè)計劃
    一年級為試探期:提高人際溝通能力,學會怎么做人,如何學習,大一學習任務(wù)不重,應(yīng)多參加學校活動,社團活動等,以增加交流技巧,獲得一些榮譽,但不要盲目地參加。認真規(guī)劃自己的
    學習計劃
    ,主動訓練,虛心向老師同學請教認真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學,和同學們友好相處。進一步加強對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”理論的學習,主動的向當組織匯報自己的情況,始終向先進人物學習,提高自己的政治素質(zhì)。在社團中認真實踐廣交朋友,積累豐富的課外知識。
    二年級為定向期:應(yīng)充分理解自己所學專業(yè),考慮未來是否深造或就業(yè),同時檢驗自己的知識技能,提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。做一份詳細的計劃,每達到一個目標就滿足自己一個愿望,當然也要制定懲罰措施,有壓力才會有動力。虛心向老師學姐學長請教自己不懂的地方,爭取把事做得更好。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。
    三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,積極了解往年的求職情況。采集各種資料,通過各種途徑使自己的
    畢業(yè)論文
    更好。同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。成為一名合格的畢業(yè)生和優(yōu)秀的求職或創(chuàng)業(yè)者,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生目標。
    行動計劃
    在行動的過程中,不要腳踏幾只船,能力強并不意味著選擇的機會多,選上司重于選單位,還要創(chuàng)造做事的環(huán)境。在任何一個單位,沒有站穩(wěn)腳跟前,最好不要有什么大動作,否則極容易失敗。仰望天空的時候不要忘記了腳踏實地,仰望星空與腳踏實地必須兩者相結(jié)合。創(chuàng)業(yè)的同時也要一步一個腳印地向前邁步,最終達到成功。
    同時,認清目前狀態(tài)和理想狀態(tài)的差距,注意時間上要聚焦,風險上要制定防范措施,排除干擾,不要盲目攀比,還要重視人脈的影響。認真面對現(xiàn)實。
    結(jié)束語
    無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!
    為了能夠順利實現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來的大學生中,在努力學習好專業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
    大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地?,F(xiàn)在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。
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    大學新生計劃書目標篇十九
    1、組成幫扶對子,讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。
    2、學習資源共享,班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。
    3、確立檢查監(jiān)督小組,同學們在日常學習生活中互相促進、互相監(jiān)督。