熱門護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)(匯總19篇)

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    通過總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn),心得體會(huì)可以幫助我們盡快掌握一定的知識(shí)和技能。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合具體的事例和情境,展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次,要注意以客觀的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,不要過多夸大或貶低自己的成績(jī)和努力。同時(shí),可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻,讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后,要注意結(jié)合自身的成長(zhǎng)和目標(biāo),提出一些建議和反思,展示出自己對(duì)于未來的規(guī)劃和期待。在以下的心得體會(huì)范文中,你可以看到不同人在不同情境下對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)的深入思考和總結(jié)。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇一
    隨著新型冠狀病毒的爆發(fā),護(hù)士成為了最前線的抗疫力量,承擔(dān)著巨大的工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)。在護(hù)理崗位上,護(hù)士的防護(hù)是至關(guān)重要的。下面我將從在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜、正確佩戴防護(hù)用品、合理分配工作時(shí)間、加強(qiáng)自我鍛煉和與同事合作,這五個(gè)方面,分享我個(gè)人在工作中的心得體會(huì)。
    首先,護(hù)士需要在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜。作為醫(yī)護(hù)人員,我們處于最前線醫(yī)療戰(zhàn)場(chǎng),承受著巨大的心理壓力,面對(duì)重癥患者的挑戰(zhàn)。在這種情況下,保持冷靜是最重要的一點(diǎn)。我會(huì)盡量控制自己的情緒,不輕易被外界的緊張氣氛影響,時(shí)刻保持專業(yè)的態(tài)度。當(dāng)患者情況緊急時(shí),我會(huì)按照預(yù)先訂立的方案進(jìn)行應(yīng)對(duì),以確保自己和患者的安全。
    其次,正確佩戴防護(hù)用品。在與患者接觸時(shí),正確佩戴防護(hù)用品是防止病毒傳播的最有效措施。我會(huì)在進(jìn)入患者病房之前,仔細(xì)檢查自己的防護(hù)裝備,確保所有的裝備都是完好的,沒有破損或滲漏。不僅要確保戴好口罩、穿好防護(hù)服,還要注意佩戴護(hù)目鏡、手套等防護(hù)用品。在脫下防護(hù)裝備時(shí),我會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行脫除,避免任何交叉感染的可能。正確佩戴防護(hù)用品不僅可以保護(hù)患者,也可以保護(hù)自己。
    第三,合理分配工作時(shí)間。在疫情期間,醫(yī)院里的工作量非常大,護(hù)士們常常面臨著長(zhǎng)時(shí)間的工作和緊張的工作壓力。因此,合理分配工作時(shí)間尤為重要。我會(huì)合理安排自己的休息時(shí)間,保證足夠的休息,避免過度勞累。有時(shí)候,我會(huì)向同事請(qǐng)教一些操作上的問題,以減輕自己的工作壓力。合理的時(shí)間安排不僅有助于提高工作效率,還能讓我在工作中保持精力充沛,更好地為患者服務(wù)。
    第四,加強(qiáng)自我鍛煉。在這個(gè)緊張的時(shí)期,加強(qiáng)自我鍛煉是保持身心健康的關(guān)鍵。我會(huì)利用自己的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行一些有氧運(yùn)動(dòng),如慢跑、散步等,以保持身體的健康。此外,我還會(huì)進(jìn)行一些放松的活動(dòng),例如閱讀、聽音樂等,以緩解壓力。加強(qiáng)自我鍛煉不僅可以提高免疫力,更能幫助我保持良好的精神狀態(tài),更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力。
    最后,與同事合作。在護(hù)理崗位上,與同事的緊密合作是非常重要的。我們需要相互支持、相互幫助,共同應(yīng)對(duì)工作中的困難。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)向同事尋求幫助,共同研究解決方案。我相信只有與同事緊密合作,我們才能在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)中保持勝利的節(jié)奏。
    總之,作為護(hù)士,在防護(hù)工作中我們需要保持冷靜、正確佩戴防護(hù)用品、合理分配工作時(shí)間、加強(qiáng)自我鍛煉和與同事合作。只有做好自己的工作,并且保護(hù)好自己,我們才能更好地為患者服務(wù),共同度過這個(gè)艱難的時(shí)刻。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇二
    新冠疫情讓護(hù)士的工作變得更加困難和危險(xiǎn),而穿防護(hù)服是護(hù)士們?cè)诠ぷ髦凶钪匾姆雷o(hù)措施之一。作為一名護(hù)士,我深刻體會(huì)到了穿防護(hù)服的必要性和影響。在這篇文章中,我將分享一些我在穿防護(hù)服這個(gè)過程中得出的心得體會(huì)。
    第二段:準(zhǔn)備工作的重要性
    穿防護(hù)服前的準(zhǔn)備工作非常重要,這直接影響著穿戴的效果和工作的順利進(jìn)行。首先,正確的選擇和鑒別防護(hù)服的質(zhì)量十分重要。作為護(hù)士,我們要確保防護(hù)服能夠提供足夠的防護(hù)層次,抵擋病原體和污染物的侵襲。其次,穿戴前要進(jìn)行必要的消毒和洗手,以確保防護(hù)服不會(huì)受到污染。最后,要認(rèn)真學(xué)習(xí)正確穿戴防護(hù)服的方法,這對(duì)于防止防護(hù)服破損和提高穿戴的效果至關(guān)重要。
    第三段:舒適度與聚焦力的平衡
    穿戴防護(hù)服雖然能夠?yàn)槲覀兲峁┓雷o(hù),但同時(shí)也給我們帶來了一定的不適感。在長(zhǎng)時(shí)間的工作里,穿戴防護(hù)服會(huì)導(dǎo)致身體的不適,如悶熱、出汗、呼吸困難等。因此,保持舒適的同時(shí)保持良好的聚焦力成為了一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我通過調(diào)整防護(hù)服的大小,選擇透氣性好的材料和合理安排工作時(shí)間等方法來平衡穿戴防護(hù)服時(shí)的舒適度和聚焦力,這不僅提高了自己的工作效率,更保證了病人的安全。
    第四段:心理抵抗力的培養(yǎng)
    長(zhǎng)時(shí)間穿戴防護(hù)服不僅對(duì)身體產(chǎn)生了壓力,同時(shí)也對(duì)心理造成了一定的影響。對(duì)于護(hù)士來說,這是一個(gè)重要的問題。在穿戴防護(hù)服的過程中,我通過與同事的交流、開展心理疏導(dǎo)、傾訴自己的情緒等方式來幫助自己保持良好的心理抵抗力。此外,與家人保持通訊也是緩解壓力的有效方法,他們的支持和鼓勵(lì)能夠給我?guī)砗艽蟮牧α?,讓我?jiān)定信心,繼續(xù)堅(jiān)守在前線。
    第五段:總結(jié)與展望
    穿戴防護(hù)服是護(hù)士工作中不可忽視的一環(huán)。通過我自己的努力和經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到了穿防護(hù)服的重要性,也認(rèn)識(shí)到了在穿戴防護(hù)服的過程中需要平衡舒適度和聚焦力的問題,以及培養(yǎng)良好心理抵抗力的需要。我相信,隨著時(shí)間的推移,我們將會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn),并繼續(xù)不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的穿戴防護(hù)服的體驗(yàn),使我們的工作效果更好,為病人健康和生命的安全作出更大的貢獻(xiàn)。
    在新冠疫情中,穿防護(hù)服成為了護(hù)士們保持工作安全的重要手段。通過正確的準(zhǔn)備工作、平衡舒適度與聚焦力、培養(yǎng)心理抵抗力等方式,護(hù)士們能夠更好地進(jìn)行工作。我相信,在不久的將來,在抗擊疫情過程中,我們會(huì)繼續(xù)積累更多的關(guān)于穿戴防護(hù)服的心得體會(huì),為保護(hù)人們的健康做出更大的努力。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇三
    本次在icu培訓(xùn)的.急診專科學(xué)員共兩輪,學(xué)員11個(gè),每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來自各家醫(yī)院的急診科或icu,他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在護(hù)士長(zhǎng)的大力支持以及icu每位老師的共同努力下,現(xiàn)總結(jié)如下:
    根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求,本著培養(yǎng)??迫瞬诺淖谥?,我科安排了??撇僮骷寄?項(xiàng)(簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù))作為操作示范內(nèi)容,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,一次通過率100%。對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范,每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作,大部分學(xué)員都能很好的掌握。
    由于本科涉及的病種多,病情復(fù)雜,針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況,我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容,通過小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過這些形式的教學(xué),使學(xué)員們對(duì)icu的專科護(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
    在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇四
    國(guó)防護(hù)士是我國(guó)軍隊(duì)中的一支重要力量,他們?cè)诒Pl(wèi)國(guó)家安全、軍隊(duì)健康和士兵生命安全方面發(fā)揮著重要作用。國(guó)防護(hù)士通過日常的工作與訓(xùn)練,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)國(guó)防護(hù)士工作的一些心得體會(huì)。
    首先,國(guó)防護(hù)士是一群充滿愛心和責(zé)任感的人。在我國(guó)軍隊(duì)中,國(guó)防護(hù)士承擔(dān)著照顧、照料軍人士兵的重要任務(wù)。他們不僅要熟練掌握醫(yī)療知識(shí)和技能,還要具備高度的責(zé)任感和愛心。在戰(zhàn)爭(zhēng)和平時(shí)期,國(guó)防護(hù)士為軍隊(duì)提供了全方位的醫(yī)療保障,為官兵們提供及時(shí)有效的救治。他們時(shí)刻關(guān)注著士兵的身體健康和心理狀態(tài),讓士兵們感受到了家的溫暖和關(guān)懷。
    其次,國(guó)防護(hù)士的工作需要高度的專業(yè)素養(yǎng)和技能。作為醫(yī)療保障的重要一環(huán),國(guó)防護(hù)士需要具備廣泛的醫(yī)療知識(shí),能夠迅速處理各種緊急情況。他們需要掌握急救技能、實(shí)施護(hù)理操作,還要具備重癥監(jiān)護(hù)和手術(shù)室護(hù)理等專業(yè)技術(shù)。在特殊環(huán)境和戰(zhàn)斗情況下,國(guó)防護(hù)士需要能夠迅速?zèng)Q策、確切判斷傷病情況,并做出應(yīng)對(duì)措施,保證士兵得到及時(shí)的救治和保護(hù)。
    此外,國(guó)防護(hù)士需要具備較強(qiáng)的心理承受能力和應(yīng)對(duì)能力。在戰(zhàn)時(shí)環(huán)境下,士兵們經(jīng)常面臨生死考驗(yàn)和巨大壓力,很容易出現(xiàn)心理問題。國(guó)防護(hù)士需要具備從容應(yīng)對(duì)各種緊急情況的能力,還要具備一定的心理救助技巧,能夠及時(shí)對(duì)士兵的心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)和解決。他們需要成為士兵們的精神支柱,鼓勵(lì)士兵們堅(jiān)持戰(zhàn)斗,克服困難。
    此外,國(guó)防護(hù)士還應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)刻和特殊環(huán)境,國(guó)防護(hù)士很少是獨(dú)自行動(dòng)的。他們需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員建立良好的合作關(guān)系,協(xié)同工作。國(guó)防護(hù)士需要知道如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),與他人密切配合,做到最佳的醫(yī)療保障。在團(tuán)隊(duì)中,國(guó)防護(hù)士能夠充分發(fā)揮自己的智慧和專業(yè)知識(shí),不僅能夠更好地幫助士兵,也可以相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    最后,國(guó)防護(hù)士的工作需要持之以恒的精神。國(guó)防護(hù)士的工作既艱苦又充滿風(fēng)險(xiǎn),他們需要經(jīng)常面對(duì)疏漏和困難。然而,國(guó)防護(hù)士始終保持著一顆堅(jiān)定的心,堅(jiān)守著自己的崗位。他們時(shí)刻準(zhǔn)備著,隨時(shí)待命,為戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)做好準(zhǔn)備。國(guó)防護(hù)士的精神代表著不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
    總之,國(guó)防護(hù)士是我國(guó)軍隊(duì)中的一支重要力量,他們通過辛勤的工作和訓(xùn)練積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。國(guó)防護(hù)士不僅在醫(yī)療救治方面發(fā)揮著重要作用,還需要具備高度責(zé)任感、專業(yè)技能和心理承受能力。他們通過團(tuán)隊(duì)合作和持之以恒的精神,為我軍的健康和安全作出了重要貢獻(xiàn)。國(guó)防護(hù)士讓我們深切感受到了人類的患難與擔(dān)當(dāng),他們是軍隊(duì)中的白衣天使,值得敬佩和尊重。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇五
    作為一名護(hù)士,我經(jīng)常面對(duì)各種疾病和傳染性病菌,為了保護(hù)自己和患者的安全,我們需要穿防護(hù)服。在工作中長(zhǎng)時(shí)間穿著防護(hù)服,我有很多心得和體會(huì),這不僅讓我更加了解防護(hù)服的重要性,也讓我更加堅(jiān)定自己的護(hù)理信念。以下是我對(duì)護(hù)士穿防護(hù)服的體會(huì)和心得。
    第二段:防護(hù)服的選擇和佩戴
    防護(hù)服的選擇是非常重要的,不同的疾病需要不同的防護(hù)級(jí)別的防護(hù)服。在佩戴防護(hù)服之前,我們需要對(duì)自己做好全方位的消毒和暴露預(yù)防。穿戴時(shí)要確保防護(hù)服的完整性和緊密性,防止任何可能的污染和滴落。同時(shí),要注意防護(hù)服的尺碼合適,穿著舒適,以便在長(zhǎng)時(shí)間保持專注的工作中不感到不適。
    第三段:心理和情感的準(zhǔn)備
    穿著防護(hù)服可能給患者帶來一種“隔離”感,這對(duì)于心理上更加脆弱的患者來說可能造成額外的傷害。作為護(hù)士,我們需要提前和患者進(jìn)行交流,解釋防護(hù)服的必要性,并盡量減少他們的緊張和恐懼。同時(shí),我們也需要對(duì)自己的心理進(jìn)行準(zhǔn)備,保持冷靜和專注,不受外界環(huán)境的影響,保持患者和自己的則是信心。
    第四段:防護(hù)服的保養(yǎng)和清洗
    穿戴了一天的防護(hù)服,我們需要對(duì)其進(jìn)行消毒和清洗。清洗過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)格把控,確保所有細(xì)菌和病毒都被有效清除。同時(shí),我們也需要注意防護(hù)服的保存,確保下次穿戴前沒有任何污染和損壞。在清洗和保養(yǎng)的過程中,我們要切實(shí)保護(hù)自己的安全,并不斷提高個(gè)人的敬業(yè)精神和專業(yè)水平。
    第五段:追求卓越的護(hù)理
    在穿著防護(hù)服的過程中,我明白了自己的職責(zé)和使命。每一次的穿戴和脫下都是一次對(duì)自己和患者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們穿防護(hù)服不僅僅是為了自己的個(gè)人安全,更是為了保護(hù)患者的生命健康。因此,我追求卓越的護(hù)理,注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力,努力做到最好。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種疾病和病菌的侵襲,真正做到安全護(hù)理。
    總結(jié):
    穿防護(hù)服是護(hù)士保護(hù)自己和患者安全的重要一環(huán)。我們需要選擇合適的防護(hù)服,做好心理和情感準(zhǔn)備,同時(shí)注意防護(hù)服的保養(yǎng)和清洗。通過長(zhǎng)期穿戴防護(hù)服的體驗(yàn),我們應(yīng)該追求卓越的護(hù)理,保證患者的生命健康和自身的安全。護(hù)士的責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是為了社會(huì)的健康和安全做出貢獻(xiàn)。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇六
    隨著新冠病毒的爆發(fā),全球各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。作為醫(yī)療隊(duì)伍中的重要一員,護(hù)士們承擔(dān)了巨大的壓力和責(zé)任。在這個(gè)特殊的時(shí)期,護(hù)士們必須時(shí)刻保持警惕,做好自我防護(hù)。以下是我在與COVID-19抗?fàn)幍倪^程中所學(xué)到的一些心得體會(huì)。
    首先,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)是非常重要的。作為護(hù)士,在病毒面前我們必須時(shí)刻提醒自己保持高度警惕,與病毒進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。我們不能忽視自己的安全,必須牢記“我是防護(hù)者”的角色,確保自己不被感染,以保護(hù)患者和家人。因此,我們需要加強(qiáng)個(gè)人對(duì)防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序執(zhí)行個(gè)人防護(hù)措施,如佩戴口罩、手套、護(hù)目鏡等。只有時(shí)刻保持警惕,我們才能有效地預(yù)防傳染病的傳播。
    其次,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。在醫(yī)療環(huán)境中,我們無時(shí)無刻不與病毒接觸。因此,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。我們應(yīng)該經(jīng)常洗手,并使用適當(dāng)?shù)姆试砗拖词忠骸S绕涫窃诮佑|患者前后,必須用肥皂和水仔細(xì)清洗和消毒雙手。此外,我們還應(yīng)經(jīng)常更換衣物和毛巾,并定期消毒工作區(qū)。只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們才能有效地阻止病毒的傳播。
    再次,增強(qiáng)體力和抵抗力是非常重要的。護(hù)士工作特點(diǎn)是需要長(zhǎng)時(shí)間的站立和匆忙,這需要我們有足夠的體力和抗壓能力。為了保持良好的體力和抵抗力,我們需要均衡飲食,保證充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)。合理的飲食結(jié)構(gòu)有助于增強(qiáng)免疫力,特別是攝取足夠的維C。良好的睡眠也是恢復(fù)體力和增強(qiáng)免疫力的關(guān)鍵。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)如散步、瑜伽等有助于緩解壓力,增強(qiáng)身體素質(zhì)。只有擁有良好的體力和抵抗力,我們才能更好地應(yīng)對(duì)病毒的挑戰(zhàn)。
    最后,保持良好的心態(tài)和情緒是非常重要的。在與疫情斗爭(zhēng)的過程中,護(hù)士們面臨著巨大的心理壓力和情緒波動(dòng)。我們需要保持積極樂觀的態(tài)度,建立正確的價(jià)值觀和心態(tài),以對(duì)抗各種困難和挑戰(zhàn)。如果我們陷入恐慌和沮喪之中,我們不僅不能有效地工作,還可能對(duì)我們自己和患者的生命安全產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,尋找適合自己的方式來緩解壓力,如音樂、閱讀等。保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于我們面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)至關(guān)重要。
    總而言之,護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)非常重要,在與疫情的斗爭(zhēng)中,我們必須時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體力和抵抗力,并保持良好的心態(tài)和情緒。只有這樣,我們才能有效地保護(hù)自己和患者的安全,共同戰(zhàn)勝疫情。正如一句話所說:“不為病毒退縮,只為健康前行。”
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇七
    近年來,全球發(fā)生了許多傳染病的爆發(fā),不同種類的病原體給醫(yī)護(hù)人員的生命安全帶來了極大威脅。為了保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的健康,防護(hù)服成為了必備的裝備之一。作為一名護(hù)士,我深刻體會(huì)到穿防護(hù)服的重要性,我要分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
    首先,穿防護(hù)服讓我感到安全與自信。在病房里面,患者家屬常常帶有憂慮和恐懼的目光看著我們。而當(dāng)我穿上防護(hù)服后,我感到自己有了一種無形的保護(hù)罩,不僅能保護(hù)自己,也能帶給患者和家屬一種安全感。無論是在與患者接觸時(shí),還是參與飛沫和血液傳播的操作,我都能夠放下顧忌,專注于給予患者最好的護(hù)理。穿上防護(hù)服,我只感到勇氣與自信,這讓我覺得自己具備了面對(duì)種種挑戰(zhàn)的力量。
    其次,穿防護(hù)服不僅僅是為了保護(hù)自己,更是為了保護(hù)家人和社會(huì)大眾的健康。作為一名護(hù)士,我們的工作涉及到與各類病人的接觸,其中有些患者攜帶著高傳染性的病原體。穿上防護(hù)服,可以有效地避免病原體通過各種途徑感染到我們的身體,從而避免將傳染病帶回家中,危害家人的安全。此外,當(dāng)疫情爆發(fā)時(shí),穿防護(hù)服也能減少病原體的傳播,降低社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士們穿上防護(hù)服,不僅僅是為了保護(hù)自己的健康,更是為了參與到抗擊疫情的隊(duì)伍中,為社會(huì)的穩(wěn)定和安全貢獻(xiàn)力量。
    然而,穿防護(hù)服也帶來了一些不便和困擾。首先,防護(hù)服的穿脫需要一定的技巧和時(shí)間。為了保證穿戴正確,我需要反復(fù)訓(xùn)練,確保每一步都無誤。而在穿脫過程中,時(shí)間往往不允許我們有過多的耽擱,因此,我們必須迅速而準(zhǔn)確地操作。此外,防護(hù)服的穿戴會(huì)導(dǎo)致身體和心理上的不適。在密閉的防護(hù)服內(nèi),溫度很高,濕氣很重,尤其是長(zhǎng)時(shí)間的佩戴會(huì)導(dǎo)致流汗和脫水。同時(shí),防護(hù)服會(huì)給人一種封閉和孤立的感覺,有時(shí)候會(huì)讓人感到窒息和焦慮。然而,面對(duì)這些不便和困擾,我們都需要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),理解必要性,從而堅(jiān)定信念,繼續(xù)履行自己的職責(zé)。
    最后,穿防護(hù)服不僅需要技術(shù)的支持,更需要精神的力量。作為一名護(hù)士,我們需要承受巨大的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),穿防護(hù)服更是考驗(yàn)我們的耐力和毅力。每一次的穿戴都需要力求完美,每一次的脫下都需要小心翼翼。長(zhǎng)時(shí)間的佩戴和頻繁的穿脫會(huì)導(dǎo)致身體疲憊和情緒波動(dòng)。因此,我們需要學(xué)會(huì)合理管理時(shí)間和休息,保持身心的健康。此外,我們還需要不斷提高自身的專業(yè)水平,增強(qiáng)自己的抗壓能力和應(yīng)變能力,保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,這樣才能在穿戴防護(hù)服的同時(shí)提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
    總之,作為一名護(hù)士,穿防護(hù)服是保障我們工作安全的必要措施。穿防護(hù)服既是為了保護(hù)自己,更是為了保護(hù)家人和社會(huì)大眾。雖然穿戴防護(hù)服帶來了一些不便和困擾,但我們不應(yīng)該被這些困難所打敗,而應(yīng)該以樂觀的心態(tài)面對(duì),將其視為我們的榮譽(yù)和責(zé)任。穿防護(hù)服需要技巧和精神力量的支持,這是我們作為護(hù)士必須具備的素質(zhì)。只有在安全和自信的基礎(chǔ)上,我們才能夠更好地履行自己的使命,為患者的健康和社會(huì)的安全做出貢獻(xiàn)。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇八
    注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,“一切以病人為中心,一切為了病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知,注射室擔(dān)負(fù)著大量的門診病人的注射工作,是醫(yī)院門診重要服務(wù)窗口,也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn),為使病人在注射過程中得到身心康復(fù),保障注射安全,開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次,輸液人數(shù) 36814 人次,肌注人次 1110 ,皮試 17214 人次,刷卡337130.80元,總收入 646104.60,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
    一、優(yōu)化輸液環(huán)境,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局,改善輸液環(huán)境,利用穿刺臺(tái)2米多長(zhǎng)的位臵,為了縮短患者等候治療的時(shí)間,增加了穿刺護(hù)士四名,小兒三個(gè)穿刺位,成人治療有護(hù)士到床邊;輸液室安裝自動(dòng)飲水機(jī)一臺(tái),輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇,兒童輸液時(shí)易致地面臟亂,加強(qiáng)了清潔工作,從7:00—19:00由保潔員經(jīng)常打掃。定時(shí)消毒,隨時(shí)通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問題,下班前徹底開窗通風(fēng),為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺(tái)無線呼叫器,方便呼叫患者姓名,維護(hù)了輸液次序,縮短病人等候時(shí)間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況,體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
    二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會(huì)議討論,教育科室護(hù)士要有安全意識(shí),工作有責(zé)任心,做到接待有稱呼聲,操作前有解釋聲,穿刺完后有告知(告知特殊藥物的滴速),處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù),規(guī)范了外院帶藥輸液流程(外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開具的處臵單方可注射,方便病人的同時(shí)又可以保證病人的輸液安全。)
    三、嚴(yán)格管理,進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施,改進(jìn)護(hù)理工作流程。
    規(guī)范了護(hù)士禮儀行為,加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿意度。完善并制定各班職責(zé),做好三查七對(duì)制度,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制,杜絕同名同姓及錯(cuò)輸,杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班, 門診輸液患者的隨時(shí)性和不穩(wěn)性,很難計(jì)劃安排上班人員,夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過來輸液。
    按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn),每周一次小查,每月一次大檢查,并反饋,對(duì)存在的問題,及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例,抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃,日有重點(diǎn),周有安排,月有小結(jié),重視日常水電管理維護(hù),科室急救器械,財(cái)產(chǎn)使用安全,棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬,保證臨床應(yīng)用合格。
    四、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程,加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識(shí)及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
    為了避免發(fā)生院內(nèi)感染,配藥室自動(dòng)空氣消毒機(jī),每天消毒3次;操作前后洗手,操作臺(tái)面勤擦洗,減少注射器的使用率,做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測(cè)。
    門診注射室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地方,每個(gè)季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練,讓每個(gè)護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù),能積極配合醫(yī)生完成搶救,1至12月輸液過敏反應(yīng) 40人次,其大、中搶救3人次,6月份科室觀察病情仔細(xì),發(fā)現(xiàn)及時(shí),報(bào)告及時(shí),處理及時(shí),杜絕了輸液過敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來的護(hù)士熊嬌、沈陽,在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下,熊嬌已參加了倒班,沈陽并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
    五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高護(hù)理工作效率。
    六、合理使用及利用物資資源。
    上,即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率,杜絕了錯(cuò)打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同,也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
    八.20xx年工作思想
    提高護(hù)理技術(shù)水平,優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量,保障輸液安全,給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿意的服務(wù)。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇九
    用心護(hù)理每位病人,以病人為中心,幫助病人,促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù)和減輕痛苦,是很有意義的工作,“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛折磨的患者經(jīng)過我們的精心護(hù)理而恢復(fù)了健康時(shí),當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時(shí),我們會(huì)心得笑了,因?yàn)槲覀兏冻龅男量嗍怯袃r(jià)值的,就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機(jī)勃勃而心情愉悅一樣,許多的成就感油然而生,我們理應(yīng)感到自豪和快樂。
    用心護(hù)理每位病人,不僅要有良好心態(tài),而且需要豐富的知識(shí)、嫻熟的技能作基礎(chǔ),“學(xué)而知不足”,也使學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)知識(shí)的規(guī)律性,靈活性,因人而異地應(yīng)用知識(shí),把掌握的健康知識(shí)傳播給別人,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的健康。
    一天的工作,緊張而有序地進(jìn)行著,不用總是坐著或是站著,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理站一站,走一走,感覺每天都過得那么的充實(shí)和諧。處理好個(gè)人的事情,養(yǎng)好精神,保持良好的心態(tài)工作,別人睡覺,我們工作;別人工作,我們休息,“三班倒”,雖不固定,卻有規(guī)律的工作時(shí)間,知道不光是我們才上“三班倒”,不上“三班倒”的人,未必比我們輕松。
    護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則有方法靈活性強(qiáng)的工作,可以鍛煉我們的思維能力、創(chuàng)造力,從而發(fā)掘自己的潛力,最終成為名副其實(shí)的天使。
    一句話,可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)作,可以折射出一個(gè)人的品質(zhì),而一件小事,把我們醫(yī)院印在了病人的心中。
    我也曾語出輕狂,我也曾牢騷滿腹,然而抱怨和反對(duì)并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),會(huì)令我們沸騰,會(huì)令我們熱淚盈眶。
    我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也斑斕美麗,然而它不是飄浮在空中,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。我們認(rèn)真地做好每一件事,無論大小。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要燦爛的開放,自能報(bào)春。就如孫中山先生說的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!?BR>    我們不能選擇生,但我們能選擇活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力,如驕陽之壯烈,展開自己的熱情,如春花之絢麗,讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情,讓我們的青春飛揚(yáng)!護(hù)理同行們,讓我們揮動(dòng)天使的翅膀?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)而自由翱翔吧!
    作為一名23年護(hù)齡的護(hù)士,護(hù)理部在全院護(hù)士大會(huì)上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言,目的是鼓勵(lì)一下年輕護(hù)士愛岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感觸:
    這是去年院長(zhǎng)在給我們講課里提到的,記得當(dāng)時(shí)他也沒細(xì)講,但我很有感觸,很欣賞這個(gè)提法。
    2、當(dāng)年南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院,將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%,她的措施就是:健全醫(yī)院的管理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠(chéng)的關(guān)懷、強(qiáng)大的心理支持等。她的護(hù)理真是卓有成效!她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的敬仰。
    3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的護(hù)理,只說為病人提供服務(wù)的時(shí)間上護(hù)士就是其他醫(yī)務(wù)人員的至少2~3倍。我們?yōu)獒t(yī)院創(chuàng)造的價(jià)值不低!領(lǐng)導(dǎo)也是清楚的,大家都記得去年的年終總結(jié)大會(huì)上全院各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共發(fā)出獎(jiǎng)金8萬元,其中有5萬落入護(hù)士之手。
    毛主席曾經(jīng)也題詞說:要尊重護(hù)士。是不是就尊重了,大家知道。
    1、要有地位受尊重要靠我們自己,我們的臨床護(hù)士每天忙于輸液、鋪床、收床,病人有疑問就說:去問醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜:你們太辛苦了你們會(huì)累死去.用幾年學(xué)的知識(shí)為什么不用a呢?有關(guān)疾病的知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)都是我們工作的重要內(nèi)容啊,知識(shí)就是力量,知識(shí)體現(xiàn)價(jià)值啊。
    2、知識(shí)靠不斷的學(xué)習(xí),我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)自己的需要,終身學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專學(xué)歷水平的專業(yè)怎么去發(fā)展,只有護(hù)理專業(yè)發(fā)展了護(hù)士才會(huì)有地位受尊重。
    3、作為專業(yè)人員,專業(yè)職稱也是反映地位和水平的,特別是在這方面國(guó)家也是很公平公正的,醫(yī)師有中級(jí)職稱高級(jí)職稱,護(hù)士也有啊,是平等的啊。我們要積極的晉升。
    最后,我想請(qǐng)大家相信自己,護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的隊(duì)伍,只要我們堅(jiān)持我們努力一定會(huì)有輝煌燦爛的明天!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十
    一個(gè)星期的新聞采訪實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,一個(gè)星期彈指一揮間就毫無聲息的消逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。開頭懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個(gè)星期的難忘時(shí)間。回過頭來開頭仔細(xì)總結(jié)這一個(gè)星期的得失時(shí),發(fā)覺通過這次的實(shí)習(xí),我有著太多的收獲。
    新聞采訪實(shí)習(xí)的第一天,王君義院長(zhǎng)給我們請(qǐng)來了沈陽電視臺(tái)聞名主持人蔡浩老師,蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語言給我們上了一堂終生難忘的課。對(duì)于將來的新聞事業(yè),有著很好的進(jìn)展前景,而對(duì)于一名新聞從業(yè)人員,更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工,不僅要具備理論素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)外,更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪實(shí)習(xí)的其次天,王君義院長(zhǎng)為我們供應(yīng)了一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)——鏡前播報(bào),并邀請(qǐng)盛時(shí)老師給我們做具體現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我,顯得六神無主,總結(jié)起來就四個(gè)字:緊急,感動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外,還需要有隨機(jī)應(yīng)變的力量。新聞采訪實(shí)習(xí)的第三天,開頭了真正意義上的新聞采訪,我們被分成若干個(gè)小組,以小組為單位確立新聞采訪采訪主題,我們四人小組確立主題后開頭了接下來幾天的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和熟悉。
    腦后,為了揭開乞討老人謊言的面紗,最終一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作,并且通宵達(dá)旦整理收集材料,運(yùn)用自己的廣博學(xué)問寫出新聞稿。因此,回過頭看,我深深感到,不怕苦、勤奮、英勇以及廣播的學(xué)問對(duì)于一個(gè)新聞工的重要,唯有具備這樣的品質(zhì)和才能,才能做一個(gè)稱職的記者。
    通過實(shí)習(xí),給我供應(yīng)了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,熬煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習(xí)過程中,把在課堂上所學(xué)的新聞理論學(xué)問充分運(yùn)用到這次的實(shí)踐過程當(dāng)中,從一開頭策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的親身體驗(yàn),使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的熬煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)力量。
    首先,自己要自信。對(duì)于一名新聞工來說,自信是特別重要的。由于只要有了自信,你才不至于擔(dān)憂被采訪對(duì)象的百般刁難,擔(dān)憂自己采訪報(bào)道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實(shí)習(xí)正是有了自信,我們才敢走出校內(nèi),邁向社會(huì)進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報(bào)道。
    其次,做事要仔細(xì)。外出采訪時(shí),肯定要事先預(yù)備,檢查好要帶的東西,以免造成不必要的損失。寫新聞稿時(shí),對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名肯定要精確。所以,不管做任何事情都要仔細(xì)專心的去做。這次實(shí)習(xí)采訪乞討老人,就事先沒有把照相機(jī)布滿電,就錯(cuò)過了該拍沒拍的照片。
    次之,學(xué)問面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者,不要求博覽群書,也要對(duì)各種學(xué)問略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道,當(dāng)記者對(duì)其中一行業(yè)進(jìn)行報(bào)到時(shí),由于缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解,報(bào)道出來的新聞不會(huì)被大眾所接受。由于你的報(bào)道太片面,你的報(bào)道膚淺,所以作為一名優(yōu)秀的記者要有寬闊的的學(xué)問面。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十一
    隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng),護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展,使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日,我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科??谱o(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留,講課生動(dòng)具體,我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日,一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸,改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí),豐富了我的理論知識(shí),使我受益匪淺。
    ??谱o(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長(zhǎng)的專家型臨床護(hù)士,中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家,以區(qū)別于不同專科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的??谱o(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月,其中包括理論教學(xué)1個(gè)月,臨床實(shí)踐2個(gè)月。
    通過這次培訓(xùn),我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí),我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等??浦R(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí),擴(kuò)展了知識(shí)面,提高了專業(yè)能力。
    原來我可以做得更好。參加完??谱o(hù)士培訓(xùn)后,我方知自己其實(shí)與??谱o(hù)士的要求相差太遠(yuǎn),實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩,這次培訓(xùn),我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛,我也要做的更好。
    古人云:讀萬卷書,行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。??谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,??谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu),以專科培訓(xùn)為基點(diǎn),不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實(shí)的??谱o(hù)士,更好地為病人服務(wù)!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十二
    護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一員,他們肩負(fù)著照顧病患的責(zé)任,為他們提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士,我有幸參與了多年的臨床工作,積累了不少心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于護(hù)士工作的感悟與思考。
    首先,作為一名護(hù)士,最重要的是要保持責(zé)任心和專業(yè)精神。照顧病患的身體和心理健康是我們的首要任務(wù)。我們要時(shí)刻保持警覺,密切關(guān)注病患的病情變化,及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。在與患者交流的過程中,我們要表現(xiàn)出耐心和關(guān)心,理解病患的需求和情感,幫助他們度過難關(guān)。此外,作為醫(yī)療領(lǐng)域的從業(yè)人員,我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以便更好地為病患服務(wù)。
    其次,護(hù)士工作需要具備一定的應(yīng)變能力和壓力管理能力。臨床工作往往充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力,我們常常需要在緊張的工作環(huán)境下應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這時(shí),我們需要保持冷靜和高效率,迅速采取相應(yīng)的措施,以確保病患的安全。此外,面對(duì)病情復(fù)雜的患者,我們也需要耐心和智慧,找到適合的方法與病情抗?fàn)?,給予病患最有效的治療和照顧。
    另外,護(hù)士工作也需要具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,護(hù)士與醫(yī)生、技師、藥師等其他專業(yè)人員需要密切協(xié)作,共同完成照顧病患的任務(wù)。一個(gè)高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通,及時(shí)分享信息和決策,避免信息斷層和醫(yī)療失誤。此外,護(hù)士還需要與病患及其家屬進(jìn)行良好的溝通,解答他們的疑惑和擔(dān)憂,幫助他們更好地理解和配合治療工作。
    除了專業(yè)技能,護(hù)士還需要具備同理心和人文關(guān)懷。病患往往身心俱疲,他們需要的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的治療,還需要關(guān)懷和支持。護(hù)士要善于傾聽病患的心聲,理解他們的痛苦和恐懼,給予他們溫暖和安慰。在病患生活的方方面面,護(hù)士也扮演著重要的角色。譬如,有時(shí)候,我們會(huì)給病患講故事或者唱歌,為他們帶來樂趣和歡笑;有時(shí)候,我們會(huì)陪伴他們度過漫長(zhǎng)的夜晚,為他們提供情感上的支持。在這個(gè)過程中,我們更能感受到自己的價(jià)值和使命。
    最后,護(hù)士是一個(gè)需要耐心和毅力的職業(yè)。在臨床工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的病患,有時(shí)候,療效并不理想,這時(shí)我們需要保持希望和鼓勵(lì),給予病患和他們的家屬力量。同時(shí),我們還要與家屬保持密切的聯(lián)系,告知他們病情的變化和治療的進(jìn)展,共同制定治療方案。在和病患、家屬的相處中,我們要時(shí)刻保持善意的溝通和尊重,建立信任與合作,以達(dá)到更好的護(hù)理效果。
    總之,作為一名護(hù)士,我認(rèn)為我們的工作是有意義且值得尊重的。在臨床工作中,我們需要保持責(zé)任心和專業(yè)精神,具備應(yīng)變能力和壓力管理能力,良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力,同理心和人文關(guān)懷,以及耐心和毅力。只有這樣,我們才能更好地為病患服務(wù),給予他們最溫暖和專業(yè)的護(hù)理。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十三
    作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
    常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
    護(hù)士工作心得。比起之前見習(xí)階段,多了一份責(zé)任心。見習(xí)時(shí),完全就是“眼看手不動(dòng)”,都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作,除了晨護(hù)外,根本就沒動(dòng)手的機(jī)會(huì),也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間,眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做,但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn),從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
    這個(gè)月以來,認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退。認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人,及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要,認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的.經(jīng)驗(yàn)。每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興,但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張。每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!
    在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會(huì)繼續(xù)努力的!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十四
    在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),在帶教李老師的指導(dǎo)下,能規(guī)范熟練進(jìn)行護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),認(rèn)真監(jiān)測(cè)生命體征,及時(shí)為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液,必要時(shí)做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。能為病人減輕病痛,增添舒適,是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無比榮幸的事。
    在以后的日子里我將細(xì)心的對(duì)待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。
    在為病人監(jiān)測(cè)生命體征時(shí),時(shí)常要注意病人體溫的變化,高熱者要實(shí)行物理降溫,一般小兒多采用溫水擦浴,不提倡乙醇擦浴,因?yàn)橐掖伎煽焖俳档腕w溫,而小兒很難控制體溫,不便又要提升體溫。多擦拭體表幾處大血管處:頸下腋窩鷹嘴窩股動(dòng)脈幗窩均是雙側(cè)擦拭3至5分鐘,一般不少于20分鐘。一般情況下都不主張用藥物降溫。脈搏的`快慢,血壓的高低得及時(shí)登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。
    術(shù)后病人我們采取一級(jí)護(hù)理,術(shù)后三天每四小時(shí)監(jiān)測(cè)生命體征一次,鼻息肉摘除術(shù)病人多有頭痛出血,出血我們要看是浸潤(rùn)性的還是活動(dòng)性的,活動(dòng)性出血我們要立即通知醫(yī)師,鼻部出血有好幾種止血方法:像止血壓迫法用手指沿鼻翼用力壓向鼻中隔。鼻腔填塞適用于出血點(diǎn)未明確鼻腔出血?jiǎng)”乔火つに毫颜?。后鼻孔填塞適用于鼻腔填塞無效者。冷凍燒灼激光治療用于出血點(diǎn)明確者。藥物治療。術(shù)后病人當(dāng)日絕對(duì)臥床休息,扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時(shí)采取側(cè)俯臥位,局麻者術(shù)后2小時(shí)采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,減少出血,減輕頭痛。囑病人應(yīng)多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時(shí)后局麻者術(shù)后2小時(shí)后方可進(jìn)冷流質(zhì)飲食,禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應(yīng)給予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀察,防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動(dòng)作和多進(jìn)食,以利于傷口愈合。
    總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十五
    我是婦科護(hù)士xxx,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì),我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí),初到他院覺得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn),但是他們的病人和病種非常多,這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我覺得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的,讓自己的護(hù)理水平有所提高。
    護(hù)士長(zhǎng)讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班,他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異,我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作,如接待新患,術(shù)前宣教及準(zhǔn)備,及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教,還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等,剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對(duì)我不信任,甚至有的拒絕我給做治療,這時(shí)我想只要我退縮不去做,那我永遠(yuǎn)都沒有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),患者也會(huì)對(duì)我更加的不信任,我沒有退縮,每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通,并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦,就這樣在一次次的拒絕中,在老師耐心的指導(dǎo)幫助下,我出色的完成了治療與護(hù)理,取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午,科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn),我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班,突然急診科送來了一位大出血的患者,我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測(cè)生命體征,我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標(biāo)本,上心電監(jiān)護(hù),讓在場(chǎng)的實(shí)習(xí)生,通知科里的護(hù)士,同時(shí)正確無誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來后,我又為他辦理了住院手續(xù),及時(shí)輸上了血。沒有耽誤患者的治療,受到了科護(hù)士長(zhǎng)的贊許。
    我在那里感受最深的就是惠好文化,給我?guī)淼呐c眾不同,我從不把情緒帶到工作中去,每一天都帶著微笑面對(duì)病人,因?yàn)槲矣X得患者是最需要我們幫助的人,在疾病面前,他們難免有不良情緒,如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話,那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,所以更熱情的服務(wù),讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度,尊敬我們惠好的文化,我們雖說是民營(yíng)醫(yī)院,但服務(wù)的態(tài)度卻不一般,一次來了一位子宮脫垂的患者,身上特別的臟,并帶有一股特別刺鼻的味道,而且看起來精神不太好,護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備,我主動(dòng)的走過去,在家屬的幫助下,我為她備皮,抽血標(biāo)本,看到患者精神不太好,我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng),并幫助家屬為患者剪短了指甲,擦洗身體,患者家屬非常感激我,我覺得在護(hù)理這項(xiàng)工作中,我們應(yīng)該同情弱者,這也是我在惠好文化的熏陶下,逐漸在成長(zhǎng),我認(rèn)同了惠好的文化,給別人帶來的震撼,在患者及家屬的贊許中,我也在不斷進(jìn)步。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人,當(dāng)成了我自己所管轄的病人,在沒有老師的指導(dǎo)下,我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理,進(jìn)行一些及時(shí)的宣教,每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無誤及時(shí)的完成,沒有給老師帶來麻煩,給老師減少了不少的負(fù)擔(dān),同時(shí)也取得了護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)同,在別的護(hù)士修年假而無護(hù)士替班的情況下,我主動(dòng)的代替了這個(gè)班,上了一個(gè)星期的處置班,每天配藥,灌營(yíng)養(yǎng)袋,協(xié)助醫(yī)生換藥,拆線,做清宮術(shù)。取上環(huán),和供應(yīng)室溝通換器械,畫體溫單等等,一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做,遇到問題就找老師討教,完整無誤的完成了護(hù)士長(zhǎng)交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)讓我替班,我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
    時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了,也迎來了惠好建院三周年,婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室,遵院里的指示,我回到了醫(yī)院,通過此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),和給予我的支持,同時(shí)也很羨慕見證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們,分科以后,我會(huì)跟著我們護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中和惠好一起成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十六
    護(hù)士是醫(yī)院中最不起眼卻最重要的一份子。在醫(yī)院中,護(hù)士既是患者的貼心伴侶,也是醫(yī)生的得力助手。從護(hù)理到病房管理,護(hù)士始終貫穿在整個(gè)醫(yī)院的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。我曾經(jīng)是一位護(hù)士,經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。在此,我想分享一下我作為一名護(hù)士所得到的一些心得體會(huì)。
    第二段:醫(yī)護(hù)禮儀
    作為一名護(hù)士,掌握好醫(yī)護(hù)禮儀是最基本的,也是最重要的?;颊呤轻t(yī)院的主人,作為護(hù)士,我們必須十分尊重他們。要用溫和親切的語言與患者交流,不要出現(xiàn)不耐煩、不友善等態(tài)度。另外,作為一名護(hù)士,注重衛(wèi)生和形象也是很重要的。在工作期間,要有一個(gè)良好的職業(yè)形象,保持個(gè)人衛(wèi)生,儀表得體,以令患者產(chǎn)生安心感和信任感。
    第三段:護(hù)理技巧
    護(hù)理技巧是我們作為一名護(hù)士必須具備的核心技能。我們要掌握好各種護(hù)理技術(shù),例如打針、靜脈穿刺等,更要全面關(guān)注患者的身體和病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。在接觸患者時(shí),要確保操作按照規(guī)范進(jìn)行,并掌握好對(duì)不同病情的應(yīng)急措施。在整個(gè)護(hù)理過程中,我們還要與醫(yī)生、家屬等多方協(xié)作,通過合作解決疑難問題。
    第四段:溝通技巧
    作為一名護(hù)士,與患者打好溝通是十分必要的。很多患者由于在疾病中,情緒會(huì)變得很低落,需要我們對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)和關(guān)心。同時(shí),我們還要向患者傳達(dá)一些醫(yī)學(xué)知識(shí),如何有效的幫助患者理解并適應(yīng)病情。此外,護(hù)士還需要與醫(yī)生進(jìn)行溝通,及時(shí)進(jìn)行患者病情的交流和指導(dǎo)工作。
    第五段:總結(jié)
    作為一名護(hù)士,我們不僅需要掌握好護(hù)理技術(shù),還需要具備好溝通和服務(wù)能力。這些是我們成為好的護(hù)士重要的基本技能。但最為重要的是衛(wèi)生和禮儀,每天護(hù)士都必須保持一個(gè)良好的狀態(tài)來為患者服務(wù)。雖然做護(hù)士并不容易,但每一個(gè)患者康復(fù)出院的那一刻,都會(huì)成為我們工作中最大的滿足感。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十七
    時(shí)光飛逝如白駒過隙,內(nèi)分泌科四十余天實(shí)習(xí)工作即將順利完成,短暫的時(shí)間里我收獲頗多……。內(nèi)分泌科的護(hù)理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情耐心,是一支陽光、積極向上的護(hù)理隊(duì)伍。在這里,我更加深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士的使命感。很快就要離開了,我的心里總有些許留戀的情愫。
    記得剛離開學(xué)校帶著興奮、激動(dòng)的心情走入臨床科室時(shí),內(nèi)分泌科的病區(qū)環(huán)境并不是我所想象的,但是干凈的走廊、明亮的窗戶上有一縷陽光透過玻璃,灑在年輕、漂亮的護(hù)士長(zhǎng)張老師臉上,她的入科宣教是那么親切,講解細(xì)致入微,消除了我心里的緊張和不知所措。我堅(jiān)定的對(duì)自己說,良好的實(shí)習(xí)生活真正開始了!
    剛開始跟老師做靜脈輸液操作時(shí),淡蓉老師,張小妹老師,魏曉倩老師,王楊老師給了我許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。第一次扎針還算順利,但心里總是不踏實(shí),接下來的兩三天里,當(dāng)接觸到老年患者時(shí),穿刺容易失敗,我心里存有疑問,明明扎針見了回血,松開止血帶后又起包了,這是為什么呢?老師們幫我分析了失誤的原因,使我知曉了進(jìn)針時(shí)皮膚應(yīng)該繃緊,將血管固定,見回血后稍稍進(jìn)針固定就可成功。晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,回想老師的話語,我更有信心,自己模擬著在手背血管上扎。在后來的實(shí)習(xí)工作中,我擬定了工作計(jì)劃,首先要練好進(jìn)針角度與速度,其次,再試著向前進(jìn)針,將針穩(wěn)當(dāng)妥善的固定完好。面對(duì)失誤,我竭力改正。
    有一天,21床的老爺爺,輸液時(shí)前兩瓶滴得很好,第三瓶藥突然不滴了,檢查后手背腫脹,在老師的指導(dǎo)下,我很快準(zhǔn)備用物,更換針頭重新靜脈穿刺。老爺爺說只要扎的不疼扎哪兒都行,可是我的扎針技術(shù)不是很熟練,老爺爺?shù)谋砬榭梢员憩F(xiàn)出疼痛程度非一般扎針的小疼,我連忙解釋說明我是實(shí)習(xí)生,技術(shù)肯定有待學(xué)習(xí)和提高,進(jìn)針?biāo)俣容^慢,讓您受疼了,說到這里,老爺爺?shù)耐纯啾砬榈靡跃徑猓⑶夜膭?lì)我要好好學(xué)習(xí),要把技術(shù)練到家才能成,加油啊,姑娘!感激老爺爺?shù)睦斫?、支持與鼓勵(lì)。
    內(nèi)分泌科的工作較繁瑣,比如血糖監(jiān)測(cè),生命體征監(jiān)測(cè)等。為了加強(qiáng)我們護(hù)生的基本操作技能,楊丹老師、張小妹老師、魯文菊老師組織我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。她們手把手旳教,例如心肺復(fù)蘇、微量泵使用、禮儀姿態(tài)等。使我們密切感受到了那種“演練如實(shí)戰(zhàn)”的氛圍。
    在內(nèi)分泌科最后一周的實(shí)習(xí)排了夜班,帶我的楊丹老師教給了我夜班工作流程及危重患者護(hù)理等。記得7月29號(hào)夜班,13床王新芳奶奶由于左髖骨骨折活動(dòng)受限,需協(xié)助翻身防止壓瘡發(fā)生,楊老師評(píng)估患者,細(xì)心觀察患者全身皮膚,協(xié)助翻身并耐心與病人和家屬交流,從她們彼此溝通的眼神里,我似乎找到了護(hù)患之間的信任。之后,看見老奶奶的病情一天天好轉(zhuǎn),氣色漸佳,我心里有了成就感,希望在我們的幫助下,老奶奶能早日康復(fù)。
    內(nèi)分泌科——我護(hù)理生涯的啟蒙站!我的勇敢源于此;我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情源于此。在此,我虔誠(chéng)的鞠躬禮送給你們,謝謝惠護(hù)士長(zhǎng),張護(hù)士長(zhǎng)及所有老師的培養(yǎng),我們會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望。
    俗話說,天下沒有不散的筵席?,F(xiàn)在我們要離開內(nèi)分泌科了,但這個(gè)溫暖的內(nèi)分泌大家庭永遠(yuǎn)留在我心中,我愛你們!
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十八
    曾經(jīng)我一度以為,護(hù)士每天在病房?jī)?nèi)穿梭,進(jìn)行著打針、發(fā)藥、輸液、溝通、宣教等,周而復(fù)始,工作平凡而又瑣碎。在中西醫(yī)結(jié)合肝科工作幾個(gè)月以來,讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的責(zé)任重大和不平凡。
    讓我印象最深的是一名肝癌患者,在我巡視病房,詢問患者大便情況時(shí),家屬無意中說:“他今天的大便顏色有點(diǎn)黑?!蔽伊⒖虆R報(bào)醫(yī)生,通過化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)患者上消化道出血。突然患者又嘔出暗紅色血液200ml,此時(shí)正值我單獨(dú)當(dāng)班,之前從沒有單獨(dú)處理過類似病人,心里緊張,忐忑不安。這時(shí),我想起護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師平時(shí)所說,遇到突發(fā)事件時(shí)要沉著穩(wěn)定,嚴(yán)格按操作流程執(zhí)行。于是,我在最短的時(shí)間內(nèi)給病人建立靜脈通道、予心電監(jiān)護(hù)、吸氧、正確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑,清除嘔吐物并予漱口,同時(shí)不忘安慰患者及家屬。完成一系列搶救措施后,及時(shí)書寫護(hù)理記錄。護(hù)士長(zhǎng)檢查后,對(duì)我工作表示肯定,同時(shí)提出工作中還存在的不足之處,指導(dǎo)該如何改進(jìn)等??粗颊呱w征平穩(wěn),我深切感受到,護(hù)理工作看似不起眼,但患者將生命托付在我們手中,我們每天穿梭在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈,用有聲和無聲的語言為患者撫慰心身的病痛??粗颊呖祻?fù)后的笑臉,有如一縷陽光射進(jìn)心房,我為選擇護(hù)理工作而感到自豪,用心走過,用心做過,我心無悔。
    護(hù)士防護(hù)心得體會(huì)篇十九
    生命是有限的,人生在世,或長(zhǎng)或短,人生的旅途都只不過是幾十年的旅程,我們無法無限延長(zhǎng)它,更無法使它永存。
    但是,生命又是無限的,懂得珍惜生命的人,或長(zhǎng)期地悄悄無聞的奉獻(xiàn),或在短暫的瞬間發(fā)出絢爛的光華,這樣的生命都是永恒的。
    一個(gè)美國(guó)青年在一場(chǎng)車禍中不幸喪生,依據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上全部可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的`患者,兩只眼睛給兩個(gè)失明白的人作角膜移植。這位青年捐贈(zèng)的生命禮物,使4個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)人重見光明。當(dāng)記者訪問這位青年的母親時(shí),她說,她為兒子的行為感到傲慢,同時(shí)她還感謝那些承受她兒子器官的人,他們使她兒子的生命以另一種形式得到連續(xù),看到他們,就像看到自己的兒子。
    談到這里,你或許會(huì)被文中美國(guó)青年的宏大舉動(dòng)而感動(dòng)。設(shè)身處地,若你是文中的仆人翁,你會(huì)如此奉獻(xiàn)嗎?你想,大多數(shù)人答案都是“不”,由于大多數(shù)人會(huì)覺得如此一來,自己則會(huì)死無全尸的,主觀心理影響客觀因素,所以才大聲地說“不”。司馬遷曾經(jīng)說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!碧└?duì)栆苍f過:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”生命的連續(xù),取決于一念之間;生命的輝煌,取決于一生的信念。
    生命是短暫的,也是永恒的,我們不能碌碌無為地虛度一生,而只是用短暫的生命去追求一份永恒,就像那悄悄無聞的橋和絢爛的虹。