一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。寫總結(jié)時，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗，借鑒他們的做法和方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
機電實訓心得篇一
在汽車電機電控實訓課程中，我們學習并實踐了汽車的電機工作原理及其電控系統(tǒng)的設計與維修。這是一門既理論又實踐的課程，通過參與實訓，我們對汽車電機電控系統(tǒng)有了更深入的了解，并掌握了相關(guān)技能。
第二段：學習收獲
在實訓過程中，我們學習到了汽車電機電控系統(tǒng)的基本組成和工作原理。通過理論課程的學習，我們了解到汽車電機電控系統(tǒng)主要由電機、電源、傳動機構(gòu)和控制單元組成，電機控制單元負責接收車輛的運行狀態(tài)信息并控制電機的輸出功率。同時，我們還學習到了不同類型的電機（如直流電機、交流異步電機、交流同步電機）在汽車中的應用以及其性能特點。
第三段：實踐操作
在進行實踐操作時，我們首先學習了汽車電機電控系統(tǒng)的維修流程和基本操作方法。我們掌握了電機的拆裝、維修和更換等技能，學會了使用各種檢測儀器對電機進行故障診斷和性能測試。在實操中，我們發(fā)現(xiàn)很多汽車電機故障是由電機本身或電控系統(tǒng)出現(xiàn)問題引起的，通過維修和更換相關(guān)部件，我們成功解決了一些常見的電機故障。
第四段：合作團隊
在實訓的過程中，我們組成了一個實踐團隊，共同完成課程實訓任務。在團隊合作中，我們分工合作，相互之間進行交流和討論，互相學習和借鑒。我們互相幫助和支持，在解決實訓中遇到的問題時共同努力，最終提高了整個團隊的實踐能力。
第五段：心得體會
通過參與汽車電機電控的實訓，我深刻體會到理論知識與實踐操作的結(jié)合的重要性。通過實際操作，我們不僅加深了對汽車電機電控系統(tǒng)的理解，還掌握了相關(guān)的維修和故障排除技巧。同時，在團隊合作中，我們互相學習和協(xié)作，提高了整體實踐能力。
總結(jié)：
通過汽車電機電控實訓，我學到了很多關(guān)于汽車電機電控系統(tǒng)的知識和技能。在實踐中，我不僅增加了對電機工作原理的理解，還學會了使用相關(guān)工具和儀器進行操作和故障診斷。在團隊合作中，我學會了分工合作和共同努力。這次實訓讓我受益匪淺，為以后的汽車維修和電機電控相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
機電實訓心得篇二
機電跟崗實訓是為了讓學生更好地了解和掌握行業(yè)實際應用知識而設計的一種實際操作的學習方式。而我作為一名機械專業(yè)的學生，在進行機電跟崗實訓的時候，受益匪淺。在實訓中，我不僅學到了很多知識和技能，還體驗到了企業(yè)的文化和工作氛圍。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容
機電跟崗實訓的主要內(nèi)容是跟隨企業(yè)的專業(yè)人員進行實際操作和學習。我所在的企業(yè)是一家機械加工廠，實訓期間我主要參與了機械加工和維修的工作。通過實際操作，我學習了很多機械加工和維修的知識，比如如何組裝機器、如何調(diào)試機器等等。同時，我也學會了如何處理一些常見的故障，我很慶幸我在此次實訓中能夠?qū)W到這些實用的技能和知識。
第三段：實訓體會
在實訓的過程中，我也受益匪淺。我初入企業(yè)，沒有相關(guān)的經(jīng)驗，但在企業(yè)里，我遇到了很多熱心的幫助我的人，他們耐心地講解、指導，讓我的實際操作知識更加熟練，更加深了我對機械行業(yè)的認知。在跟崗實訓中，我還注意到企業(yè)的管理機制以及工作流程的優(yōu)化，這些都讓我感到企業(yè)的成熟和專業(yè)。
第四段：收獲
對于我來說，這次實訓并不僅僅是學習機械加工技能，更重要的是帶給我了學習成長和職業(yè)規(guī)劃啟示。在實習期間，我與企業(yè)的員工交流學習，對企業(yè)的管理、技術(shù)、市場等方面有了更全面的了解和認知，這也激發(fā)了我對未來職業(yè)規(guī)劃的想象和展望。我也深刻認識到自己對技術(shù)進行長期的積累的重要性，這對于我將來的職業(yè)技能水平提升有著很大的積極作用。
第五段：總結(jié)
在我的跟崗實訓中，我深刻感受到了生產(chǎn)、科研和實踐的緊密結(jié)合，將所學的技能轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗和實踐對職業(yè)成長必不可少，這樣的實踐讓我更加熟悉了機械加工行業(yè)并做好自身的職業(yè)規(guī)劃。通過此次實習，我不僅有效地提高了實際運用的能力，也加深了對行業(yè)的了解和認知，同時也對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。
機電實訓心得篇三
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參觀了一所高等職業(yè)學校的機電實訓設備，這次參觀給我留下了深刻的印象。在實訓室里，我觸摸、感受到了各種各樣的機電設備和器材。通過參觀，我深刻認識到了機電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性，并對這個領(lǐng)域有了更多的了解。本文將從設備種類、實訓過程、技術(shù)應用、學生反饋以及我的感悟等方面，詳細闡述我對這次參觀的體會。
第二段：設備種類（250字）
在實訓室里，我看到了各種各樣的機電設備，包括數(shù)控機床、自動化生產(chǎn)線、PLC控制系統(tǒng)等等。這些設備能夠模擬真實的工業(yè)環(huán)境，提供給學生一個實際操作的平臺。比如，在數(shù)控機床區(qū)域，學生可以通過編程，精確控制機床進行各類加工操作；而在自動化生產(chǎn)線上，學生可以了解到工業(yè)自動化的原理和運行方式。通過這些設備，學生不僅可以掌握機電領(lǐng)域的理論知識，還可以鍛煉實際操作的能力。
第三段：實訓過程（300字）
參觀期間，我還觀察到了學生們的實訓過程。他們一個個身著工作服，嚴謹認真地操作著設備。無論是安裝機械零部件，還是調(diào)試電路，他們都在師傅的指導下進行。他們不怕臟、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一個實訓任務。通過實訓，他們逐步掌握了機電設備的操作技能，同時也培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。實訓過程中的每個細節(jié)都體現(xiàn)出了學生們對機電技術(shù)的熱愛和執(zhí)著。
第四段：技術(shù)應用（300字）
機電技術(shù)的應用范圍廣泛，涉及到諸多領(lǐng)域。在實訓設備中，我看到了機電技術(shù)在工業(yè)制造、交通運輸、能源等方面的應用。尤其是在工業(yè)自動化領(lǐng)域，機電技術(shù)的應用越來越廣泛。自動化生產(chǎn)線能夠提高生產(chǎn)效率，減少人為錯誤，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。通過參觀實訓設備，我深刻認識到了機電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的不可或缺性，也對機電專業(yè)的前景產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：感悟（200字）
參觀這所學校的機電實訓設備，給我留下了深刻的印象。通過親身接觸和觀察，我深刻認識到了機電技術(shù)的重要性和廣泛應用。面對現(xiàn)代社會的科技發(fā)展，機電技術(shù)人才是社會發(fā)展所必需的。同時，這也激發(fā)了我對機電專業(yè)的興趣。我意識到，機電技術(shù)不僅是一門理論學科，更是一門實踐性強的學科。我希望將來能夠在機電領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過參觀機電實訓設備，我對機電技術(shù)有了更深入的了解。我看到了設備種類的豐富多樣，實訓過程的嚴謹認真，技術(shù)應用的廣泛性。我對機電技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展有了更具體的認識。這次參觀給了我很多啟示，讓我對機電專業(yè)的選擇更加堅定。我相信，在機電技術(shù)的引領(lǐng)下，未來的社會會更加先進和美好。
機電實訓心得篇四
近日，我校機電工程專業(yè)組織了一次參觀實訓設備的活動，使我們有機會近距離接觸并了解了機電實訓設備的種類和功能。在這次活動中，我對機電實訓設備有了更深刻的了解和體會，下面我將從設備的種類、設備的功能、設備的作用、設備對學生的意義以及我個人的感想五個方面來進行敘述。
首先，機電實訓設備種類繁多，包括數(shù)控機床、電子電路實驗臺、焊接設備、液壓與氣動實驗設備等等。這些設備覆蓋了機械、電子、自動化、液壓和氣動等多個方面，達到了培養(yǎng)學生綜合實踐能力的目的。在參觀過程中，我深刻感受到這些設備的精密和先進，它們不僅是實訓的工具，更是幫助學生了解這些工程領(lǐng)域的重要教育資源。
其次，機電實訓設備具有多種功能，比如數(shù)控機床可以實現(xiàn)復雜多樣的加工工藝，電子電路實驗臺可以進行各種電路實驗和調(diào)試，焊接設備可以進行各種焊接試驗和訓練等。這些設備豐富了學生的實踐操作技能，增強了他們對各種設備和工藝的理解和掌握。通過實踐操作，同學們可以熟悉各種設備的使用方法，了解各種工藝的流程和細節(jié)，并在實踐中不斷提高自己的技能水平。
接下來，機電實訓設備對學生的作用不可忽視。首先，這些設備為學生提供了一個真實的實踐環(huán)境，讓他們能夠在模擬的實際場景中進行實踐操作。這樣一來，學生既可以鞏固課堂上學到的理論知識，又可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)新思維。其次，這些設備培養(yǎng)了學生的合作意識和團隊精神，多數(shù)設備需要多人協(xié)作才能完成某項操作，因此學生必須互相配合、協(xié)調(diào)各自的動作和步驟。最后，這些設備還能夠給學生提供創(chuàng)新思維的空間，讓他們通過自主設計和改進設備，培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
最后，對于我個人來說，參觀機電實訓設備是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參觀，我對機電實訓設備的種類和功能有了更深入的了解，對其在學生實踐教學中的重要性與作用有了更加清晰的認識。我也意識到，作為機電工程專業(yè)的學生，要想成為一名合格的工程師必須具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，而機電實訓設備就是我們培養(yǎng)實踐能力和提高技術(shù)水平的重要工具。因此，我決心在今后的學習中更加認真地學習和實踐，努力培養(yǎng)自己的實踐能力，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，參觀機電實訓設備是一次寶貴的機會，通過這次活動，我不僅對機電實訓設備有了更加深刻的了解和體會，也對自己的學習和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。希望學校能夠繼續(xù)組織這樣的活動，為我們提供更多的實踐機會，讓我們能夠在學習中不斷成長，邁向更加光明的未來。
機電實訓心得篇五
安排數(shù)控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控設備的手工編程方法和自動編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。通過本次實訓我要達到以下幾點目的：
1、重視培養(yǎng)自己良好的工作習慣
2、提高自己的個人水平
在實訓其間，自己給自己制定合理的實訓安排計劃，在實訓過程中，不斷的從工作中反思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓自己的認知水平不斷的提高，不斷的要求自己完善自己讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。
3、精益求精不斷開拓
實訓是以工作單位現(xiàn)場為實訓地點，我們工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機床，每一種的型號設備其操作方法系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試均有所不同，我們所要做的是要熟練掌握每一種設備，不管自己操作那臺設備都要能夠得心應手，不但要掌握他的操作方法，還要對其軟件硬件等各組成部件熟悉了解，對自己嚴格要求，要讓自己不斷開拓精益求精，讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。
這次實訓要求實訓學員根據(jù)自己所在實訓單位實際情況選擇一種零件，由學員自己親自操作完成，并且根據(jù)課程要求，在實訓結(jié)束之前完成一份心得體會，總結(jié)一下自己這次的感受。在指導老師的全力指導下，我迅速地完成了本次實訓的所有任務。
學校為了調(diào)動學生的積極性保證實訓效果，學校對實訓學生的成績評定分為兩個部分：
一是實訓期間，由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學生完成的實訓作業(yè)進行評定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍。
實訓教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段，有力的促進了人才培養(yǎng)計劃的完善，是教育的重要組成部分。
實訓達到了專業(yè)預期目的。在實訓之后，普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程(如畢業(yè)設計)和今后自身的發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
在此次實訓期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導老師都會為我們指導解決。工作單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察學習。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更多的則是需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟去反思勤時自勉有所收獲，才真正達到了實習的目的。實習更讓我們體會到人生的意義—世間無難事只要功夫深鐵杵磨成針。
機電實訓心得篇六
在大學的學習中，實訓課程是很重要的一部分，通過實踐操作，我們可以更深入地了解所學知識的應用和實際操作。機電過程控制實訓課程是我在大學期間參與的一門重要實踐課程，通過這門課程的學習和實踐操作，我收獲了很多，對工程技術(shù)的理解和實踐能力都有了顯著的提升。
第一段：課程介紹及目標
機電過程控制實訓課程是一門基礎(chǔ)課程，旨在通過實踐操作，讓學生掌握機電過程控制的基本原理和技術(shù)。課程中，我們學習了電機、傳感器、控制閥等機電元件的工作原理和性能參數(shù)，探究了PID控制器的應用，還學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信等相關(guān)內(nèi)容。課程的目標是培養(yǎng)學生獨立操作和維護機電過程控制系統(tǒng)的能力，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實訓過程及操作技巧
課程中，我們在實驗室中進行了一系列實際操作。首先，我們學習了電機的驅(qū)動和控制，熟悉了電機的基本運行原理和控制方法。通過搭建閉環(huán)控制系統(tǒng)，我們可以通過改變控制信號來調(diào)整電機的轉(zhuǎn)速和運行狀態(tài)。其次，我們學習了傳感器的應用，包括溫度傳感器、壓力傳感器等，通過連接傳感器和控制器，實現(xiàn)對溫度和壓力的測量和控制。最后，我們學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信，在實際應用中，我們可以通過編寫程序來實現(xiàn)對機電系統(tǒng)的控制和監(jiān)測。
在實訓過程中，我學到了很多操作技巧。首先，我了解到正確使用工具非常重要，包括螺絲刀、扳手等，在進行連接和拆卸元件時，要注意力度和方向，以防損壞器件。其次，我學習到了如何正確接線和布線，某些操作需要按照規(guī)定的接線方式進行，以保證電路的正常工作。最后，我也學會了一些故障排除和維護的方法，當系統(tǒng)無法正常運行時，我可以通過觀察和測量來找出問題所在，并及時采取相應措施。
第三段：團隊合作與溝通
在機電過程控制實訓中，團隊合作和溝通是非常重要的。在實訓過程中，我們通常要分組進行操作，每個人負責不同的任務。在合作中，我們需要相互協(xié)調(diào)，明確分工，保證任務的順利進行。團隊合作中，溝通也是非常重要的一環(huán)，當遇到問題時，我們應及時向組員或助教請教，共同來尋找解決辦法。通過團隊合作和溝通，我們在實際操作中可以更高效地解決問題，也可以相互學習，發(fā)現(xiàn)問題的不同解決方式。
第四段：實訓中的挑戰(zhàn)與克服
在機電過程控制實訓中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，對于一些復雜的電路和控制系統(tǒng)，我一開始并不熟悉，掌握起來比較困難。但是通過老師的引導和指導，以及自己的努力學習，我逐漸了解了電路的工作原理和控制方法。其次，操作中的一些小差錯也是挑戰(zhàn)的一部分，例如接線錯誤、參數(shù)設置錯誤等，這些差錯可能導致系統(tǒng)無法正常工作。但是，我們通過仔細的檢查和觀察，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行糾正。通過不斷的克服挑戰(zhàn)，我逐漸提高了自己的實踐操作能力和問題排除能力。
第五段：實訓的收獲和啟示
通過機電過程控制實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，實踐操作是很重要的，它可以幫助我們更深入地理解所學知識，并培養(yǎng)實踐能力。其次，團隊合作和溝通能力也是非常重要的，只有通過團隊合作和溝通，我們才能更好地解決問題和完成任務。最后，面對挑戰(zhàn)要勇敢，不要害怕犯錯，只有通過不斷嘗試和克服困難，我們才能不斷進步。
總結(jié)起來，機電過程控制實訓是一門很重要的課程，通過實際操作，我們可以更好地理解和應用所學知識。通過這門課程的學習和實踐操作，我不僅提高了自己的實踐能力和問題解決能力，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。希望將來在工作中能夠運用所學知識和技能，為實際工程問題的解決做出貢獻。
機電實訓心得篇七
學院老師的帶領(lǐng)下我們來到湖北十堰，在xx商用車公司發(fā)動機廠進行了為期兩周的生產(chǎn)實習工作。
其實在實習之前，我就已經(jīng)在網(wǎng)上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于20xx年7月8日的xx汽車有限公司商用車公司，作為xx汽車公司和日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè)，xx汽車有限公司的分支機構(gòu)，是由成立于1999年7月1日的xx汽車公司載重車公司的主要部分和xx柳州汽車公司、xx新疆汽車公司、xx杭州汽車公司、xx日產(chǎn)柴汽車公司、xx創(chuàng)普專用汽車廠、xx惠州汽車公司、深圳xx汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南xx汽車銷售服務聯(lián)合公司等重組而成，產(chǎn)品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發(fā)動機、駕駛室及關(guān)鍵零部件，是我國規(guī)模最大的載重汽車工業(yè)基地之一。
xx汽車有限公司發(fā)動機廠是生產(chǎn)專用機床及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉(zhuǎn)角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè)。是我國機床工具行業(yè)的骨干企業(yè)。形成了從工藝、設計、制造到安調(diào)以及新產(chǎn)品開發(fā)的全方位服務能力和綜合配套能力。其技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、開發(fā)能力、產(chǎn)品競爭力均居行業(yè)領(lǐng)先水平。
因為是第一次來到車城十堰見識二汽，所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在十堰實習的時間很短暫，但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產(chǎn)實習參觀為主，實習的方式主要是請工程師講解什么什么，下生產(chǎn)車間參觀和向工程人員請教相關(guān)知識，通過看生產(chǎn)、聽講座來學知識。
車間的參觀學習是實習的主要內(nèi)容，期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線，在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線，在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn)，在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線，在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線，在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線，在xx汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領(lǐng)下我們仔細觀察了汽車生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，每一個零件的加工過程，看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關(guān)專業(yè)，這次實踐觀察大大開闊了我的眼界，不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則安排，并且在實際生產(chǎn)中符合工人的操作習慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過對實際生產(chǎn)過程的接觸，了解從金屬材料開始，制成毛坯、零件，直至組裝機的整個現(xiàn)代機械制造工藝過程，使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機械制造的過程的概念。
同時，這里的工廠建設和每個車間里面的配置，尤其是各個生產(chǎn)流水線上的龐大機器，這些是我在經(jīng)歷了幾次實習后又一次接觸到的，而且這里的各種各樣的機器更大，自動化集程度更高，如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡直是不可同日而語啊，它不光大了很多，更重要的可以自動根據(jù)物品的到來進行翻轉(zhuǎn)和加工，然后加工結(jié)束后，又自動的將他們送走，還有就是銑床，這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎(chǔ)上進行改裝過的，而且全部由電腦進行控制，如當需要加工的物品到來時，該銑床會自動將它送到加工部位，然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進行配料，然后檢測，直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的，像生產(chǎn)曲軸這個生產(chǎn)流水線，光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大，里面的設備更是不用說，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個車間運來，然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉(zhuǎn)的鐵車上，而后隨著鐵車的向前的運動而運動，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗，然后又運轉(zhuǎn)到下一個環(huán)節(jié)，這樣后面的曲軸跟著這樣的，一直到最后。而他們在整個被加工的.過程中，能由人工親自動手的地方卻不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監(jiān)控處以及各種測量處，有的甚至連測量處都是有機器自動完成，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差。
在這里我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在生產(chǎn)設備的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎(chǔ)。
機電實訓心得篇八
實訓目的：
通過本次實訓，對自動化生產(chǎn)線有一個更詳細的了解，提高我們對所掌握的電氣、氣動、傳感器、機電系統(tǒng)設計、plc控制等技術(shù)的綜合運用，提高其電氣、氣動回路設計，深入了解工業(yè)控制系統(tǒng)。
實訓內(nèi)容：
1）完成每個工作站的程序編寫及下傳運行
2）完善程序添加控制板上按鍵的功能控制
3）完成工作站與工作站之間的相互通信
4）供料站的拆裝
實訓步驟及方法：
1）供料站程序、組態(tài)設計及下載運行
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
2）加工站程序、組態(tài)設計及下載運行
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
3）供料站與加工站的相互通信
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
4）供料站的拆裝
要求及注意：嚴格遵照安全操作規(guī)程，服從老師安排。程序設計及組態(tài)設計要細心，不能大意。
實訓總結(jié)：機電一體化是集機械技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)的有機統(tǒng)一體。通過此次實訓使我對本專業(yè)有了更多的認識，也讓我的知識豐富了很多，對于自動化生產(chǎn)線的了解也有了進一步的提高。
一周的實訓結(jié)束了，從中我學到了很多，同時也暴露出了我很多的不足之處。本來以為自己對知識的掌握已經(jīng)很牢固了，但是到用到的時候總是有似是而非的感覺，或許是我們對自己太自信所導致的吧。這讓我很慚愧。
通過此次實訓，首先讓我把過去學過的理論與實際相結(jié)合，達到學以致用的效果。在實訓過程中充分培養(yǎng)了我們的動手和動腦能力，也提高了我們團隊合作意識和解決問題的能力。也許我們做的.并不好，但是有收獲就是好的啊。此次實訓讓我懂得了很多，也讓我們學到了很多，對我們以后的學習工作都有很大的幫助。實訓結(jié)束了，但是我們的征程并沒有結(jié)束，也許才剛開始，那么這次實訓給我們提供了勝利的基礎(chǔ)。在實訓中我們發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處，我都會認真去面對和改正的，相信這次實訓對以后會有很大的幫助。
機電實訓心得篇九
通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
1、銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
2、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
3、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。
5、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。
6、實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的.銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機電實訓心得篇十
在進行機電實訓之前，學校對我們進行了一系列的準備工作。首先，我們進行了相關(guān)專業(yè)知識的理論學習，包括機電工程的基本原理和應用技術(shù)等方面的知識。其次，學校還組織了一些實習前的實驗和實踐活動，從而提高我們的實際操作能力。這些準備工作為我們順利進行機電實訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實訓過程中的收獲
在機電實訓的過程中，我收獲頗豐。首先，通過實際操作，我對機電設備的構(gòu)造和原理有了更加深刻的理解。在實際操作中，我親自動手拆解和組裝了機械設備，并進行了調(diào)試和檢修。這使我對機械設備的工作過程、故障排除和維護保養(yǎng)等方面有了更加全面的認識。其次，通過與同學們的討論和合作，我學會了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性。在實訓過程中，我們需要互相配合，共同完成實驗任務，這鍛煉了我們的團隊意識和組織能力。此外，我還通過實訓加深了對安全生產(chǎn)和職業(yè)道德的認識，學會了正確使用各種機械設備和相關(guān)工具，提高了我的職業(yè)素質(zhì)和工作技能。
第三段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于機械設備的復雜性和操作性，我在進行實驗操作時經(jīng)常遇到一些技術(shù)難題。要解決這些問題，我需要深入研究和思考，并向老師和同學請教，共同探討解決辦法。其次，實訓任務的時間緊、任務重，給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。為了盡快完成實訓任務，我需要加快學習進度，合理安排時間，并與同學們相互幫助，共同攻克難關(guān)。
第四段：實訓中的收獲和反思
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我明白了實踐是檢驗理論的最好方法。通過親自操作，我對機械設備的工作原理和應用有了更加清晰的認識，這讓我對課本上的知識有了更深刻的理解。其次，我體會到實踐能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。在實訓中，我不斷探索和嘗試，勇于創(chuàng)新和改進，這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。此外，在實訓中我還充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，與同學共同努力，取得了豐碩的成果。
第五段：展望未來
通過參加機電實訓，我對機電工程的未來發(fā)展充滿信心。機電工程是一個綜合性很強的專業(yè)，無論在家電、汽車、機械制造等領(lǐng)域，都有很大的發(fā)展空間。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠在機電領(lǐng)域找到自己的位置，并為社會做出貢獻。因此，我會繼續(xù)保持學習的熱情和求知欲望，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我還會加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，這對于今后的工作和發(fā)展也將發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)：
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新能力。在實訓中，我充分發(fā)揮了自己的潛力，克服了一系列的困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過這次實訓，我已經(jīng)為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準備。
機電實訓心得篇十一
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的'成長，都會在這次的實習工作中得到考驗。
機電又是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過大學三年的專業(yè)學習，我雖然掌握了一定的專業(yè)知識，但實際工作卻是非常的缺乏，仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來。
畢業(yè)實習具體有以下幾個目的：加深對所學專業(yè)的感性認識，在實踐中運用并深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養(yǎng)獨立工作和解決實際問題的能力;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點，以及理論聯(lián)系實際的工作作風;培養(yǎng)誠信觀念，遵守職業(yè)道德;通過接觸社會，了解社會，增強自己的事業(yè)心與責任感;通過實習加強自身的溝通能力。
機電實訓心得篇十二
實踐課題：機電一體化技術(shù)的社會實踐實習單位：全椒興盛機械有限公司實習地點：安徽?全椒實踐資料：
古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在學習機電一體化專業(yè)理論知識后，學校為了開拓學生自身的知識面，增加社會競爭中的優(yōu)勢，進一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐潛力，以便畢業(yè)后能更好的融入社會，適應國內(nèi)外嚴重的經(jīng)濟形勢變化。社會實踐是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)生產(chǎn)流程。為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名新世紀的大學生，擁有一身抱負是遠遠不夠的，還需要有一技之長。但是在如今復雜的社會背景下，社會競爭日趨激烈，社會在不斷地發(fā)展，如果你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。
經(jīng)過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經(jīng)歷與成果：
首先來說說我的專業(yè)吧，機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接_術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合，并綜合應用到實際中去的綜合技術(shù)?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎都是機電一體化的設備。
據(jù)報道稱，中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術(shù)與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題，在我參加實習中我深刻對電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術(shù)等進行初步的實踐，認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術(shù)的需求。
1、來到一線的車間進行生產(chǎn)，真正的自我動手操作，熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我具體的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下:胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。
3、由于在生產(chǎn)車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真留意細致，不能馬虎大意。這同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，永不言棄的信念!
5、工廠領(lǐng)導時刻提醒安全和質(zhì)量問題，也讓我內(nèi)心領(lǐng)會到了安全的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念。在必須程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體素質(zhì)。
6、在這次實習過程中，紀律要求十分嚴格，工廠特意為此制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我即將步入社會，面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的，因為我即將成為其中普通的一員，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自我去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。實習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我鍛煉的幾種潛力，更多的則需要我在實習結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進，開拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺，到達自我事業(yè)頂峰的雄心。
機電實訓心得篇十三
第一段：說明實訓背景和目的（120字）
在機電領(lǐng)域，實習和實訓都是培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機電專業(yè)的實訓過程中得到的心得體會。通過實訓，我們能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際操作中，并且鍛煉解決問題的能力。這些實際操作和解決問題的能力對于我們未來在機電行業(yè)的發(fā)展和應對挑戰(zhàn)都至關(guān)重要。
第二段：闡述實訓內(nèi)容和經(jīng)歷（240字）
在實訓課程中，我們進行了各種各樣的實際操作，包括電路設計與組裝、自動化設備的維修和調(diào)試、機器人的程序編寫等。通過這些實訓活動，我們學到了許多重要的技能。例如，在電路設計和組裝的實訓中，我們了解了電路元件的特性和使用方法，并學會了如何使用儀器測量電路參數(shù)。在機器人編程的實訓中，我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機器人的控制程序，并學會了調(diào)試和優(yōu)化程序。這些實際操作不僅加深了我們對機電技術(shù)的理解，還提高了我們的動手能力和實踐能力。
第三段：總結(jié)實訓的意義和價值（240字）
實訓不僅僅是對我們所學知識的檢驗，更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實訓過程中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如電路連接錯誤、設備故障等等。通過實踐的錘煉，我們能夠更加熟練地識別問題所在，并迅速采取正確的措施進行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競爭優(yōu)勢之一。此外，實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。實訓過程中，我們需要與同學合作完成各種任務，這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
第四段：反思實訓中的不足和有待提升之處（360字）
在實訓過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在機器人編程的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于編程語言的理解還不夠深入，導致了一些功能無法正確實現(xiàn)。在設備維修與調(diào)試的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于故障的判斷還不夠準確，導致了一些時間的浪費。針對這些問題，我們需要在實訓過程中更加注重理論知識的學習和實踐經(jīng)驗的積累，以提高自己的能力。
第五段：展望未來發(fā)展和應對挑戰(zhàn)（240字）
通過實訓，我們不僅掌握了機電技術(shù)的實踐操作，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢。隨著機電行業(yè)的迅速發(fā)展，我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此，在未來的實訓過程中，我們需要更加注重實踐和理論知識的結(jié)合，不斷提升自己的實踐能力和動手能力。只有這樣，我們才能更好地應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
總結(jié)（120字）
通過機電實訓，我們不僅掌握了實踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓是我們成長和發(fā)展的重要途徑，我們要不斷提升自己的能力，以應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
機電實訓心得篇十四
回想起自我的這幾個月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在生產(chǎn)一線。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不一樣，大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會，以下是我這段時間的總結(jié)：
“在大學里學的不只是知識，還有一種叫做自學本事”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了工廠供電和cad操作外，課本上學的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手?！皶接脮r方恨少”這句話用來形容此刻的我真的十分恰當。名義上我是擔任設備維修員，平時工作都是做些瑣碎的工作，填寫護養(yǎng)表、維修表，有時會跟著企業(yè)教師維修機器等等。如果此刻僅僅用所學的知識要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，然而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
怎樣說我還是一名實習生，有許多事情都不懂。古語有云：“不恥下問”。但在當今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像教師、同學一樣對你噓寒問暖，能夠幫忙你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人，可是偶爾為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境，心境好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，并且在實習期間還曾與領(lǐng)導有交談，所以不但要學會怎樣與同事相處，更需要學會如何與領(lǐng)導交談，謹慎行事路才能走得更長遠。
有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福?！笔堑?，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂，就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。人的一生就如一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但仔細想想，其實死亡并不是上帝對我們的懲罰，而是命運之神對我們的鐘愛。如同我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的意義呢?所以死亡并不可怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應當珍惜我們擁有的每一天，想清楚到底什么才是我們該追求的，才是能讓我們真正歡樂的?是物欲?是名利?還是靈魂的清明和安寧?“生”和“活”合起來就是生活，每個人都以自我獨特的口味調(diào)劑著生活，同時又以自我的獨特方式來追求夢想中的生活，品味著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴，應對曲折與艱辛，會用積極向上的態(tài)度回報多姿多彩的生活。
一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關(guān)系，并且是牢固的、長久的。進而能夠使得自我在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自我真實的想法告訴給對方，會引起誤解或者鬧笑話。人與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就容易建立起良好的人際關(guān)系；溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但所以得罪人、失去朋友，就后悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用十分廣泛，其影響也很大。能夠說，人際矛盾產(chǎn)生的原因，大多數(shù)都可歸于溝通不暢。現(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導致自我無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，僅有與他人堅持良好的協(xié)作，才能獲取自我所需要的資源，才能獲得成功。要明白，現(xiàn)實中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。
我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的`笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的職責。也感激我的各位教師，她們精心的準備課堂教程，雖然有很多地方我們還無法在短暫的時間內(nèi)理解，但很多知識和方法都是各位教師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗，它能夠讓我們在工作中少走很多彎路，這是一筆無價的財富?；仡櫸业膶嵙暽?，收獲是豐碩的。在整個實習過程中，我采用了看、問、自學等方式，積極主動的學習機械的運轉(zhuǎn)原理，并實際操作設備的運轉(zhuǎn)，參與設備故障的排查和維修。并有幸得領(lǐng)導栽培帶領(lǐng)灌裝工段的工作，學習管理的知識。最終，我想說的是，上頭只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。
我在這一年的時間里，學到了很多，同時也認識到不是所有的問題都有明確的解決方案，比如說，灌裝車間里夏天很熱，雖然夏天墻上設有空調(diào)設備，可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設備在生產(chǎn)的散發(fā)的熱量遠遠在其之上，為此增加兩臺換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量，來實現(xiàn)無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。
機電實訓心得篇十五
第一段
機電實訓作為一種重要的實踐教學方式，為我們提供了一個實踐操作的平臺，使我們能夠?qū)⒅皩W到的理論知識應用于實際工程中。通過這次機電實訓，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能，也進一步認識到自己的不足和需要提高的地方。
第二段
首先，在機電實訓中，我學到了許多實際操作方面的技巧和方法。在實際工作中，我們時常需要用到各種工具和設備，如卷尺、扳手、電動工具等等。通過實際操作，我學會了正確使用這些工具，避免了因操作錯誤而導致的不必要的工作事故。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前在課堂中沒有學習到的實際問題，并通過實際操作解決了它們。這讓我對機電工程有了更加深入的理解。
第三段
其次，在機電實訓中，我學會了團隊合作的重要性。在實際工程中，一個人往往無法完成整個項目，需要與其他人員進行密切合作。通過機電實訓，我意識到自己需要與他人共同協(xié)作，互相幫助，才能完成一個良好的工作。在團隊合作中，我學會了與他人進行有效的溝通，共同制定計劃和目標，分工合作，以便高效地完成任務。這些都是在課堂中無法學到的寶貴經(jīng)驗。
第四段
此外，在機電實訓中，我還學會了如何處理問題和解決困難。機電工程常常會遇到各種復雜的問題和困難，需要我們動腦筋去解決。通過機電實訓，我學會了如何分析問題，找出問題的根源，然后尋找合適的解決方案。在實際操作中，我也經(jīng)歷了各種問題和困難，但通過努力和實踐，我成功地克服了它們，這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?BR> 第五段
總的來說，機電實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我不僅學到了實際操作方面的技能和知識，還領(lǐng)悟到了團隊合作和解決問題的重要性。通過這次實訓，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的機電工程師。我相信，通過不斷的實踐和學習，我一定能夠更好地應對機電工程中的各種挑戰(zhàn)，為社會做出自己的貢獻。
機電實訓心得篇十六
傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益匪淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。按照院xx系的統(tǒng)一部署和要求，我的xx學院寒假實習活動開始，主要開展家電維修等活動?，F(xiàn)將這次實習的相關(guān)情況報告如下：
我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務，所以受到大家的熱烈。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的'每個電器，同學們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實習活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務期間，我更加認真努力，圓滿完成了既定的實習任務。
我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調(diào)查。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實習活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是"晴天一身土，雨天一身泥"。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學文化技術(shù)尤其顯得重要。我學校的許多都是從農(nóng)村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學擔心，將來走向社會時，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎(chǔ)差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
實習是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實習是體味人生的"百味筒。"要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實習服務吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。
實習是驗證實力的"試金石"。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實習中看!"紙上得來終覺淺，投身實習覓真知"。我欣喜地看到，經(jīng)過實習的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
機電實訓心得篇十七
在之前金杯模塊的學習當中，我們對四輪定位有了一定的了解，并進行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后，感覺兩者既有相同之處，又存在很大的區(qū)別。前期的準備工作基本是一樣的，檢查懸掛、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常，以及輪胎氣壓，車身高度等。最大的區(qū)別是：金杯車的后輪不需要調(diào)整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛，是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪，因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設置，而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設置。
比如，前輪外傾角，在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小，但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設計上似乎不可調(diào)整的角度，但在保證汽車正常行駛，而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下，可以通過改變零件的形狀來達到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角，金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿，而且在設計上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達到調(diào)整的目的。方法有三：
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度，使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動，這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短，使主銷后傾角往的方向移動。
二、改變穩(wěn)定桿的密度，彎度越大，穩(wěn)定桿緩沖膠補套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓練中，我們也采用了這樣的方法（因為沒有車床），但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負角度太大，于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道，這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條，想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下，我們拿到鈑金班，利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅，使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了，但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲，四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔，三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時，穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后，才勉強把螺絲用扳手擰到底。但這樣存在一定的隱患：一、因為螺絲強擰入而造成受力不均，螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅，對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達到調(diào)整目的，但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了，緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因，但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述，如果條件允許，顯然第一種是最理想的，而且是必須首選的，以上所說的三種方法，都是主銷后傾角負角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大，就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片，使其往負方向移動，最終達到理想角度。
前束角，區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿，而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn)，縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn)，而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整，后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的，都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設計的位置不一樣，所以改變的角也不一樣，金杯車上設計在輪胎下部，這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小，而雅閣車上的偏心螺絲設計在后輪的前部，通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角，雅閣設計的可調(diào)整。有同學說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位，讓螺桿能前后移動達到調(diào)整目的。但我認為，穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角，在設計上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當然我們在調(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度，1.0-1.5mm可改變，2’-30’的角度，2.0-3.0mm，可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是，加裝墊片后，原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大，要確認所選車型是否正確，一般情況下，角度偏差不大，加一塊1.5mm左右的墊片，螺桿是夠長的，如果確認所選車型無誤，那么有可能是車輛使用時間太長，上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形，或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長，螺桿只能吃到兩圈螺牙，表面上已經(jīng)緊固了，但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的，螺桿很容易出現(xiàn)翻松，造成整個后輪往一側(cè)傾斜，出現(xiàn)方向不易操控，距偏，甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以，螺桿不夠長時，一定要更換大小一樣，長度長一點的螺桿，并確認能擰到底。
四輪定位完成后，并不代表所有數(shù)據(jù)都是準確無誤的。我們要通過試車來確認外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題，如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏，剎車印顯示偏磨，方向盤難操作，那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重，發(fā)抖，急剎車時偏向一側(cè)，那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經(jīng)常歸正方向盤，說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況，我們要根據(jù)實際情況進行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學習到，我們在做四輪定位時，不要墨守成規(guī)，懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，有些看似不可調(diào)的角充，只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟性與安全性，這是我從這次實訓中所收獲的。
機電實訓心得篇一
在汽車電機電控實訓課程中，我們學習并實踐了汽車的電機工作原理及其電控系統(tǒng)的設計與維修。這是一門既理論又實踐的課程，通過參與實訓，我們對汽車電機電控系統(tǒng)有了更深入的了解，并掌握了相關(guān)技能。
第二段：學習收獲
在實訓過程中，我們學習到了汽車電機電控系統(tǒng)的基本組成和工作原理。通過理論課程的學習，我們了解到汽車電機電控系統(tǒng)主要由電機、電源、傳動機構(gòu)和控制單元組成，電機控制單元負責接收車輛的運行狀態(tài)信息并控制電機的輸出功率。同時，我們還學習到了不同類型的電機（如直流電機、交流異步電機、交流同步電機）在汽車中的應用以及其性能特點。
第三段：實踐操作
在進行實踐操作時，我們首先學習了汽車電機電控系統(tǒng)的維修流程和基本操作方法。我們掌握了電機的拆裝、維修和更換等技能，學會了使用各種檢測儀器對電機進行故障診斷和性能測試。在實操中，我們發(fā)現(xiàn)很多汽車電機故障是由電機本身或電控系統(tǒng)出現(xiàn)問題引起的，通過維修和更換相關(guān)部件，我們成功解決了一些常見的電機故障。
第四段：合作團隊
在實訓的過程中，我們組成了一個實踐團隊，共同完成課程實訓任務。在團隊合作中，我們分工合作，相互之間進行交流和討論，互相學習和借鑒。我們互相幫助和支持，在解決實訓中遇到的問題時共同努力，最終提高了整個團隊的實踐能力。
第五段：心得體會
通過參與汽車電機電控的實訓，我深刻體會到理論知識與實踐操作的結(jié)合的重要性。通過實際操作，我們不僅加深了對汽車電機電控系統(tǒng)的理解，還掌握了相關(guān)的維修和故障排除技巧。同時，在團隊合作中，我們互相學習和協(xié)作，提高了整體實踐能力。
總結(jié)：
通過汽車電機電控實訓，我學到了很多關(guān)于汽車電機電控系統(tǒng)的知識和技能。在實踐中，我不僅增加了對電機工作原理的理解，還學會了使用相關(guān)工具和儀器進行操作和故障診斷。在團隊合作中，我學會了分工合作和共同努力。這次實訓讓我受益匪淺，為以后的汽車維修和電機電控相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
機電實訓心得篇二
機電跟崗實訓是為了讓學生更好地了解和掌握行業(yè)實際應用知識而設計的一種實際操作的學習方式。而我作為一名機械專業(yè)的學生，在進行機電跟崗實訓的時候，受益匪淺。在實訓中，我不僅學到了很多知識和技能，還體驗到了企業(yè)的文化和工作氛圍。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：實訓內(nèi)容
機電跟崗實訓的主要內(nèi)容是跟隨企業(yè)的專業(yè)人員進行實際操作和學習。我所在的企業(yè)是一家機械加工廠，實訓期間我主要參與了機械加工和維修的工作。通過實際操作，我學習了很多機械加工和維修的知識，比如如何組裝機器、如何調(diào)試機器等等。同時，我也學會了如何處理一些常見的故障，我很慶幸我在此次實訓中能夠?qū)W到這些實用的技能和知識。
第三段：實訓體會
在實訓的過程中，我也受益匪淺。我初入企業(yè)，沒有相關(guān)的經(jīng)驗，但在企業(yè)里，我遇到了很多熱心的幫助我的人，他們耐心地講解、指導，讓我的實際操作知識更加熟練，更加深了我對機械行業(yè)的認知。在跟崗實訓中，我還注意到企業(yè)的管理機制以及工作流程的優(yōu)化，這些都讓我感到企業(yè)的成熟和專業(yè)。
第四段：收獲
對于我來說，這次實訓并不僅僅是學習機械加工技能，更重要的是帶給我了學習成長和職業(yè)規(guī)劃啟示。在實習期間，我與企業(yè)的員工交流學習，對企業(yè)的管理、技術(shù)、市場等方面有了更全面的了解和認知，這也激發(fā)了我對未來職業(yè)規(guī)劃的想象和展望。我也深刻認識到自己對技術(shù)進行長期的積累的重要性，這對于我將來的職業(yè)技能水平提升有著很大的積極作用。
第五段：總結(jié)
在我的跟崗實訓中，我深刻感受到了生產(chǎn)、科研和實踐的緊密結(jié)合，將所學的技能轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗和實踐對職業(yè)成長必不可少，這樣的實踐讓我更加熟悉了機械加工行業(yè)并做好自身的職業(yè)規(guī)劃。通過此次實習，我不僅有效地提高了實際運用的能力，也加深了對行業(yè)的了解和認知，同時也對職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃。
機電實訓心得篇三
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參觀了一所高等職業(yè)學校的機電實訓設備，這次參觀給我留下了深刻的印象。在實訓室里，我觸摸、感受到了各種各樣的機電設備和器材。通過參觀，我深刻認識到了機電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性，并對這個領(lǐng)域有了更多的了解。本文將從設備種類、實訓過程、技術(shù)應用、學生反饋以及我的感悟等方面，詳細闡述我對這次參觀的體會。
第二段：設備種類（250字）
在實訓室里，我看到了各種各樣的機電設備，包括數(shù)控機床、自動化生產(chǎn)線、PLC控制系統(tǒng)等等。這些設備能夠模擬真實的工業(yè)環(huán)境，提供給學生一個實際操作的平臺。比如，在數(shù)控機床區(qū)域，學生可以通過編程，精確控制機床進行各類加工操作；而在自動化生產(chǎn)線上，學生可以了解到工業(yè)自動化的原理和運行方式。通過這些設備，學生不僅可以掌握機電領(lǐng)域的理論知識，還可以鍛煉實際操作的能力。
第三段：實訓過程（300字）
參觀期間，我還觀察到了學生們的實訓過程。他們一個個身著工作服，嚴謹認真地操作著設備。無論是安裝機械零部件，還是調(diào)試電路，他們都在師傅的指導下進行。他們不怕臟、不怕累，兢兢業(yè)業(yè)地完成每一個實訓任務。通過實訓，他們逐步掌握了機電設備的操作技能，同時也培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。實訓過程中的每個細節(jié)都體現(xiàn)出了學生們對機電技術(shù)的熱愛和執(zhí)著。
第四段：技術(shù)應用（300字）
機電技術(shù)的應用范圍廣泛，涉及到諸多領(lǐng)域。在實訓設備中，我看到了機電技術(shù)在工業(yè)制造、交通運輸、能源等方面的應用。尤其是在工業(yè)自動化領(lǐng)域，機電技術(shù)的應用越來越廣泛。自動化生產(chǎn)線能夠提高生產(chǎn)效率，減少人為錯誤，為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。通過參觀實訓設備，我深刻認識到了機電技術(shù)在現(xiàn)代社會中的不可或缺性，也對機電專業(yè)的前景產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：感悟（200字）
參觀這所學校的機電實訓設備，給我留下了深刻的印象。通過親身接觸和觀察，我深刻認識到了機電技術(shù)的重要性和廣泛應用。面對現(xiàn)代社會的科技發(fā)展，機電技術(shù)人才是社會發(fā)展所必需的。同時，這也激發(fā)了我對機電專業(yè)的興趣。我意識到，機電技術(shù)不僅是一門理論學科，更是一門實踐性強的學科。我希望將來能夠在機電領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過參觀機電實訓設備，我對機電技術(shù)有了更深入的了解。我看到了設備種類的豐富多樣，實訓過程的嚴謹認真，技術(shù)應用的廣泛性。我對機電技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展有了更具體的認識。這次參觀給了我很多啟示，讓我對機電專業(yè)的選擇更加堅定。我相信，在機電技術(shù)的引領(lǐng)下，未來的社會會更加先進和美好。
機電實訓心得篇四
近日，我校機電工程專業(yè)組織了一次參觀實訓設備的活動，使我們有機會近距離接觸并了解了機電實訓設備的種類和功能。在這次活動中，我對機電實訓設備有了更深刻的了解和體會，下面我將從設備的種類、設備的功能、設備的作用、設備對學生的意義以及我個人的感想五個方面來進行敘述。
首先，機電實訓設備種類繁多，包括數(shù)控機床、電子電路實驗臺、焊接設備、液壓與氣動實驗設備等等。這些設備覆蓋了機械、電子、自動化、液壓和氣動等多個方面，達到了培養(yǎng)學生綜合實踐能力的目的。在參觀過程中，我深刻感受到這些設備的精密和先進，它們不僅是實訓的工具，更是幫助學生了解這些工程領(lǐng)域的重要教育資源。
其次，機電實訓設備具有多種功能，比如數(shù)控機床可以實現(xiàn)復雜多樣的加工工藝，電子電路實驗臺可以進行各種電路實驗和調(diào)試，焊接設備可以進行各種焊接試驗和訓練等。這些設備豐富了學生的實踐操作技能，增強了他們對各種設備和工藝的理解和掌握。通過實踐操作，同學們可以熟悉各種設備的使用方法，了解各種工藝的流程和細節(jié)，并在實踐中不斷提高自己的技能水平。
接下來，機電實訓設備對學生的作用不可忽視。首先，這些設備為學生提供了一個真實的實踐環(huán)境，讓他們能夠在模擬的實際場景中進行實踐操作。這樣一來，學生既可以鞏固課堂上學到的理論知識，又可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)新思維。其次，這些設備培養(yǎng)了學生的合作意識和團隊精神，多數(shù)設備需要多人協(xié)作才能完成某項操作，因此學生必須互相配合、協(xié)調(diào)各自的動作和步驟。最后，這些設備還能夠給學生提供創(chuàng)新思維的空間，讓他們通過自主設計和改進設備，培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
最后，對于我個人來說，參觀機電實訓設備是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參觀，我對機電實訓設備的種類和功能有了更深入的了解，對其在學生實踐教學中的重要性與作用有了更加清晰的認識。我也意識到，作為機電工程專業(yè)的學生，要想成為一名合格的工程師必須具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，而機電實訓設備就是我們培養(yǎng)實踐能力和提高技術(shù)水平的重要工具。因此，我決心在今后的學習中更加認真地學習和實踐，努力培養(yǎng)自己的實踐能力，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，參觀機電實訓設備是一次寶貴的機會，通過這次活動，我不僅對機電實訓設備有了更加深刻的了解和體會，也對自己的學習和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。希望學校能夠繼續(xù)組織這樣的活動，為我們提供更多的實踐機會，讓我們能夠在學習中不斷成長，邁向更加光明的未來。
機電實訓心得篇五
安排數(shù)控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控設備的手工編程方法和自動編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。通過本次實訓我要達到以下幾點目的：
1、重視培養(yǎng)自己良好的工作習慣
2、提高自己的個人水平
在實訓其間，自己給自己制定合理的實訓安排計劃，在實訓過程中，不斷的從工作中反思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓自己的認知水平不斷的提高，不斷的要求自己完善自己讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。
3、精益求精不斷開拓
實訓是以工作單位現(xiàn)場為實訓地點，我們工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機床，每一種的型號設備其操作方法系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試均有所不同，我們所要做的是要熟練掌握每一種設備，不管自己操作那臺設備都要能夠得心應手，不但要掌握他的操作方法，還要對其軟件硬件等各組成部件熟悉了解，對自己嚴格要求，要讓自己不斷開拓精益求精，讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。
這次實訓要求實訓學員根據(jù)自己所在實訓單位實際情況選擇一種零件，由學員自己親自操作完成，并且根據(jù)課程要求，在實訓結(jié)束之前完成一份心得體會，總結(jié)一下自己這次的感受。在指導老師的全力指導下，我迅速地完成了本次實訓的所有任務。
學校為了調(diào)動學生的積極性保證實訓效果，學校對實訓學生的成績評定分為兩個部分：
一是實訓期間，由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學生完成的實訓作業(yè)進行評定，用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍。
實訓教學是理論與實踐相結(jié)合的一種教學手段，有力的促進了人才培養(yǎng)計劃的完善，是教育的重要組成部分。
實訓達到了專業(yè)預期目的。在實訓之后，普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程(如畢業(yè)設計)和今后自身的發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
在此次實訓期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問題，但是指導老師都會為我們指導解決。工作單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察學習。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破有所創(chuàng)新。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更多的則是需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟去反思勤時自勉有所收獲，才真正達到了實習的目的。實習更讓我們體會到人生的意義—世間無難事只要功夫深鐵杵磨成針。
機電實訓心得篇六
在大學的學習中，實訓課程是很重要的一部分，通過實踐操作，我們可以更深入地了解所學知識的應用和實際操作。機電過程控制實訓課程是我在大學期間參與的一門重要實踐課程，通過這門課程的學習和實踐操作，我收獲了很多，對工程技術(shù)的理解和實踐能力都有了顯著的提升。
第一段：課程介紹及目標
機電過程控制實訓課程是一門基礎(chǔ)課程，旨在通過實踐操作，讓學生掌握機電過程控制的基本原理和技術(shù)。課程中，我們學習了電機、傳感器、控制閥等機電元件的工作原理和性能參數(shù)，探究了PID控制器的應用，還學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信等相關(guān)內(nèi)容。課程的目標是培養(yǎng)學生獨立操作和維護機電過程控制系統(tǒng)的能力，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實訓過程及操作技巧
課程中，我們在實驗室中進行了一系列實際操作。首先，我們學習了電機的驅(qū)動和控制，熟悉了電機的基本運行原理和控制方法。通過搭建閉環(huán)控制系統(tǒng)，我們可以通過改變控制信號來調(diào)整電機的轉(zhuǎn)速和運行狀態(tài)。其次，我們學習了傳感器的應用，包括溫度傳感器、壓力傳感器等，通過連接傳感器和控制器，實現(xiàn)對溫度和壓力的測量和控制。最后，我們學習了PLC編程和現(xiàn)場總線通信，在實際應用中，我們可以通過編寫程序來實現(xiàn)對機電系統(tǒng)的控制和監(jiān)測。
在實訓過程中，我學到了很多操作技巧。首先，我了解到正確使用工具非常重要，包括螺絲刀、扳手等，在進行連接和拆卸元件時，要注意力度和方向，以防損壞器件。其次，我學習到了如何正確接線和布線，某些操作需要按照規(guī)定的接線方式進行，以保證電路的正常工作。最后，我也學會了一些故障排除和維護的方法，當系統(tǒng)無法正常運行時，我可以通過觀察和測量來找出問題所在，并及時采取相應措施。
第三段：團隊合作與溝通
在機電過程控制實訓中，團隊合作和溝通是非常重要的。在實訓過程中，我們通常要分組進行操作，每個人負責不同的任務。在合作中，我們需要相互協(xié)調(diào)，明確分工，保證任務的順利進行。團隊合作中，溝通也是非常重要的一環(huán)，當遇到問題時，我們應及時向組員或助教請教，共同來尋找解決辦法。通過團隊合作和溝通，我們在實際操作中可以更高效地解決問題，也可以相互學習，發(fā)現(xiàn)問題的不同解決方式。
第四段：實訓中的挑戰(zhàn)與克服
在機電過程控制實訓中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。首先，對于一些復雜的電路和控制系統(tǒng)，我一開始并不熟悉，掌握起來比較困難。但是通過老師的引導和指導，以及自己的努力學習，我逐漸了解了電路的工作原理和控制方法。其次，操作中的一些小差錯也是挑戰(zhàn)的一部分，例如接線錯誤、參數(shù)設置錯誤等，這些差錯可能導致系統(tǒng)無法正常工作。但是，我們通過仔細的檢查和觀察，可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行糾正。通過不斷的克服挑戰(zhàn)，我逐漸提高了自己的實踐操作能力和問題排除能力。
第五段：實訓的收獲和啟示
通過機電過程控制實訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識和實踐技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，實踐操作是很重要的，它可以幫助我們更深入地理解所學知識，并培養(yǎng)實踐能力。其次，團隊合作和溝通能力也是非常重要的，只有通過團隊合作和溝通，我們才能更好地解決問題和完成任務。最后，面對挑戰(zhàn)要勇敢，不要害怕犯錯，只有通過不斷嘗試和克服困難，我們才能不斷進步。
總結(jié)起來，機電過程控制實訓是一門很重要的課程，通過實際操作，我們可以更好地理解和應用所學知識。通過這門課程的學習和實踐操作，我不僅提高了自己的實踐能力和問題解決能力，也培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。希望將來在工作中能夠運用所學知識和技能，為實際工程問題的解決做出貢獻。
機電實訓心得篇七
學院老師的帶領(lǐng)下我們來到湖北十堰，在xx商用車公司發(fā)動機廠進行了為期兩周的生產(chǎn)實習工作。
其實在實習之前，我就已經(jīng)在網(wǎng)上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于20xx年7月8日的xx汽車有限公司商用車公司，作為xx汽車公司和日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè)，xx汽車有限公司的分支機構(gòu)，是由成立于1999年7月1日的xx汽車公司載重車公司的主要部分和xx柳州汽車公司、xx新疆汽車公司、xx杭州汽車公司、xx日產(chǎn)柴汽車公司、xx創(chuàng)普專用汽車廠、xx惠州汽車公司、深圳xx汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南xx汽車銷售服務聯(lián)合公司等重組而成，產(chǎn)品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發(fā)動機、駕駛室及關(guān)鍵零部件，是我國規(guī)模最大的載重汽車工業(yè)基地之一。
xx汽車有限公司發(fā)動機廠是生產(chǎn)專用機床及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉(zhuǎn)角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè)。是我國機床工具行業(yè)的骨干企業(yè)。形成了從工藝、設計、制造到安調(diào)以及新產(chǎn)品開發(fā)的全方位服務能力和綜合配套能力。其技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、開發(fā)能力、產(chǎn)品競爭力均居行業(yè)領(lǐng)先水平。
因為是第一次來到車城十堰見識二汽，所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在十堰實習的時間很短暫，但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產(chǎn)實習參觀為主，實習的方式主要是請工程師講解什么什么，下生產(chǎn)車間參觀和向工程人員請教相關(guān)知識，通過看生產(chǎn)、聽講座來學知識。
車間的參觀學習是實習的主要內(nèi)容，期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線，在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線，在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn)，在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線，在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線，在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線，在xx汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領(lǐng)下我們仔細觀察了汽車生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，每一個零件的加工過程，看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關(guān)專業(yè)，這次實踐觀察大大開闊了我的眼界，不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則安排，并且在實際生產(chǎn)中符合工人的操作習慣和提高生產(chǎn)效率就行。通過對實際生產(chǎn)過程的接觸，了解從金屬材料開始，制成毛坯、零件，直至組裝機的整個現(xiàn)代機械制造工藝過程，使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機械制造的過程的概念。
同時，這里的工廠建設和每個車間里面的配置，尤其是各個生產(chǎn)流水線上的龐大機器，這些是我在經(jīng)歷了幾次實習后又一次接觸到的，而且這里的各種各樣的機器更大，自動化集程度更高，如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比，那可簡直是不可同日而語啊，它不光大了很多，更重要的可以自動根據(jù)物品的到來進行翻轉(zhuǎn)和加工，然后加工結(jié)束后，又自動的將他們送走，還有就是銑床，這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎(chǔ)上進行改裝過的，而且全部由電腦進行控制，如當需要加工的物品到來時，該銑床會自動將它送到加工部位，然后根據(jù)該物品的需要加工的程度自動的進行配料，然后檢測，直到達到標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的，像生產(chǎn)曲軸這個生產(chǎn)流水線，光是這個車間都足足比我們的一個籃球場還要大，里面的設備更是不用說，一根根曲軸由毛胚，剛從處加工的另一個車間運來，然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉(zhuǎn)的鐵車上，而后隨著鐵車的向前的運動而運動，那些曲軸每來到一個加工處，就由機器自動的對它進行調(diào)轉(zhuǎn)、鉆孔、摸洗，然后又運轉(zhuǎn)到下一個環(huán)節(jié)，這樣后面的曲軸跟著這樣的，一直到最后。而他們在整個被加工的.過程中，能由人工親自動手的地方卻不是很多，工人真正需要的是在那些重要的部位，如監(jiān)控處以及各種測量處，有的甚至連測量處都是有機器自動完成，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差。
在這里我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在生產(chǎn)設備的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產(chǎn)實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎(chǔ)。
機電實訓心得篇八
實訓目的：
通過本次實訓，對自動化生產(chǎn)線有一個更詳細的了解，提高我們對所掌握的電氣、氣動、傳感器、機電系統(tǒng)設計、plc控制等技術(shù)的綜合運用，提高其電氣、氣動回路設計，深入了解工業(yè)控制系統(tǒng)。
實訓內(nèi)容：
1）完成每個工作站的程序編寫及下傳運行
2）完善程序添加控制板上按鍵的功能控制
3）完成工作站與工作站之間的相互通信
4）供料站的拆裝
實訓步驟及方法：
1）供料站程序、組態(tài)設計及下載運行
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
2）加工站程序、組態(tài)設計及下載運行
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
3）供料站與加工站的相互通信
1、寫出i/o分配表
2、寫出梯形圖程序
3、梯形圖編譯、下載、測試、運行
4、組態(tài)設計
5、組態(tài)下載、測試、運行
4）供料站的拆裝
要求及注意：嚴格遵照安全操作規(guī)程，服從老師安排。程序設計及組態(tài)設計要細心，不能大意。
實訓總結(jié)：機電一體化是集機械技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、電氣技術(shù)、信息技術(shù)的有機統(tǒng)一體。通過此次實訓使我對本專業(yè)有了更多的認識，也讓我的知識豐富了很多，對于自動化生產(chǎn)線的了解也有了進一步的提高。
一周的實訓結(jié)束了，從中我學到了很多，同時也暴露出了我很多的不足之處。本來以為自己對知識的掌握已經(jīng)很牢固了，但是到用到的時候總是有似是而非的感覺，或許是我們對自己太自信所導致的吧。這讓我很慚愧。
通過此次實訓，首先讓我把過去學過的理論與實際相結(jié)合，達到學以致用的效果。在實訓過程中充分培養(yǎng)了我們的動手和動腦能力，也提高了我們團隊合作意識和解決問題的能力。也許我們做的.并不好，但是有收獲就是好的啊。此次實訓讓我懂得了很多，也讓我們學到了很多，對我們以后的學習工作都有很大的幫助。實訓結(jié)束了，但是我們的征程并沒有結(jié)束，也許才剛開始，那么這次實訓給我們提供了勝利的基礎(chǔ)。在實訓中我們發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處，我都會認真去面對和改正的，相信這次實訓對以后會有很大的幫助。
機電實訓心得篇九
通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
1、銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
2、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
3、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。
5、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。
6、實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8、作為金屬切削加工中常用方法之一的.銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9—it7級，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
機電實訓心得篇十
在進行機電實訓之前，學校對我們進行了一系列的準備工作。首先，我們進行了相關(guān)專業(yè)知識的理論學習，包括機電工程的基本原理和應用技術(shù)等方面的知識。其次，學校還組織了一些實習前的實驗和實踐活動，從而提高我們的實際操作能力。這些準備工作為我們順利進行機電實訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實訓過程中的收獲
在機電實訓的過程中，我收獲頗豐。首先，通過實際操作，我對機電設備的構(gòu)造和原理有了更加深刻的理解。在實際操作中，我親自動手拆解和組裝了機械設備，并進行了調(diào)試和檢修。這使我對機械設備的工作過程、故障排除和維護保養(yǎng)等方面有了更加全面的認識。其次，通過與同學們的討論和合作，我學會了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性。在實訓過程中，我們需要互相配合，共同完成實驗任務，這鍛煉了我們的團隊意識和組織能力。此外，我還通過實訓加深了對安全生產(chǎn)和職業(yè)道德的認識，學會了正確使用各種機械設備和相關(guān)工具，提高了我的職業(yè)素質(zhì)和工作技能。
第三段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于機械設備的復雜性和操作性，我在進行實驗操作時經(jīng)常遇到一些技術(shù)難題。要解決這些問題，我需要深入研究和思考，并向老師和同學請教，共同探討解決辦法。其次，實訓任務的時間緊、任務重，給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。為了盡快完成實訓任務，我需要加快學習進度，合理安排時間，并與同學們相互幫助，共同攻克難關(guān)。
第四段：實訓中的收獲和反思
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我明白了實踐是檢驗理論的最好方法。通過親自操作，我對機械設備的工作原理和應用有了更加清晰的認識，這讓我對課本上的知識有了更深刻的理解。其次，我體會到實踐能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。在實訓中，我不斷探索和嘗試，勇于創(chuàng)新和改進，這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。此外，在實訓中我還充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，與同學共同努力，取得了豐碩的成果。
第五段：展望未來
通過參加機電實訓，我對機電工程的未來發(fā)展充滿信心。機電工程是一個綜合性很強的專業(yè)，無論在家電、汽車、機械制造等領(lǐng)域，都有很大的發(fā)展空間。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠在機電領(lǐng)域找到自己的位置，并為社會做出貢獻。因此，我會繼續(xù)保持學習的熱情和求知欲望，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我還會加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，這對于今后的工作和發(fā)展也將發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)：
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新能力。在實訓中，我充分發(fā)揮了自己的潛力，克服了一系列的困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過這次實訓，我已經(jīng)為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準備。
機電實訓心得篇十一
三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是到了一個檢測自己這三年來成果的時候了，無論是知識上的成長還是身心上的'成長，都會在這次的實習工作中得到考驗。
機電又是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過大學三年的專業(yè)學習，我雖然掌握了一定的專業(yè)知識，但實際工作卻是非常的缺乏，仍需在實際工作中進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來。
畢業(yè)實習具體有以下幾個目的：加深對所學專業(yè)的感性認識，在實踐中運用并深化所學的理論知識;在實習中獲得實際知識和實際技能;培養(yǎng)獨立工作和解決實際問題的能力;培養(yǎng)勞動觀念和群眾觀點，以及理論聯(lián)系實際的工作作風;培養(yǎng)誠信觀念，遵守職業(yè)道德;通過接觸社會，了解社會，增強自己的事業(yè)心與責任感;通過實習加強自身的溝通能力。
機電實訓心得篇十二
實踐課題：機電一體化技術(shù)的社會實踐實習單位：全椒興盛機械有限公司實習地點：安徽?全椒實踐資料：
古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，在學習機電一體化專業(yè)理論知識后，學校為了開拓學生自身的知識面，增加社會競爭中的優(yōu)勢，進一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐潛力，以便畢業(yè)后能更好的融入社會，適應國內(nèi)外嚴重的經(jīng)濟形勢變化。社會實踐是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)生產(chǎn)流程。為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名新世紀的大學生，擁有一身抱負是遠遠不夠的，還需要有一技之長。但是在如今復雜的社會背景下，社會競爭日趨激烈，社會在不斷地發(fā)展，如果你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。
經(jīng)過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經(jīng)歷與成果：
首先來說說我的專業(yè)吧，機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接_術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合，并綜合應用到實際中去的綜合技術(shù)?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎都是機電一體化的設備。
據(jù)報道稱，中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術(shù)與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題，在我參加實習中我深刻對電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術(shù)等進行初步的實踐，認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術(shù)的需求。
1、來到一線的車間進行生產(chǎn)，真正的自我動手操作，熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我具體的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下:胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手實踐。
3、由于在生產(chǎn)車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真留意細致，不能馬虎大意。這同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，永不言棄的信念!
5、工廠領(lǐng)導時刻提醒安全和質(zhì)量問題，也讓我內(nèi)心領(lǐng)會到了安全的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念。在必須程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體素質(zhì)。
6、在這次實習過程中，紀律要求十分嚴格，工廠特意為此制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我即將步入社會，面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的，因為我即將成為其中普通的一員，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自我去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。實習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我鍛煉的幾種潛力，更多的則需要我在實習結(jié)束后根據(jù)自我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的要有與時俱進，開拓創(chuàng)新的信念;向更高的彼岸沖刺，到達自我事業(yè)頂峰的雄心。
機電實訓心得篇十三
第一段：說明實訓背景和目的（120字）
在機電領(lǐng)域，實習和實訓都是培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機電專業(yè)的實訓過程中得到的心得體會。通過實訓，我們能夠?qū)⒗碚撝R應用到實際操作中，并且鍛煉解決問題的能力。這些實際操作和解決問題的能力對于我們未來在機電行業(yè)的發(fā)展和應對挑戰(zhàn)都至關(guān)重要。
第二段：闡述實訓內(nèi)容和經(jīng)歷（240字）
在實訓課程中，我們進行了各種各樣的實際操作，包括電路設計與組裝、自動化設備的維修和調(diào)試、機器人的程序編寫等。通過這些實訓活動，我們學到了許多重要的技能。例如，在電路設計和組裝的實訓中，我們了解了電路元件的特性和使用方法，并學會了如何使用儀器測量電路參數(shù)。在機器人編程的實訓中，我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機器人的控制程序，并學會了調(diào)試和優(yōu)化程序。這些實際操作不僅加深了我們對機電技術(shù)的理解，還提高了我們的動手能力和實踐能力。
第三段：總結(jié)實訓的意義和價值（240字）
實訓不僅僅是對我們所學知識的檢驗，更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實訓過程中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如電路連接錯誤、設備故障等等。通過實踐的錘煉，我們能夠更加熟練地識別問題所在，并迅速采取正確的措施進行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競爭優(yōu)勢之一。此外，實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。實訓過程中，我們需要與同學合作完成各種任務，這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
第四段：反思實訓中的不足和有待提升之處（360字）
在實訓過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在機器人編程的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于編程語言的理解還不夠深入，導致了一些功能無法正確實現(xiàn)。在設備維修與調(diào)試的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于故障的判斷還不夠準確，導致了一些時間的浪費。針對這些問題，我們需要在實訓過程中更加注重理論知識的學習和實踐經(jīng)驗的積累，以提高自己的能力。
第五段：展望未來發(fā)展和應對挑戰(zhàn)（240字）
通過實訓，我們不僅掌握了機電技術(shù)的實踐操作，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢。隨著機電行業(yè)的迅速發(fā)展，我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此，在未來的實訓過程中，我們需要更加注重實踐和理論知識的結(jié)合，不斷提升自己的實踐能力和動手能力。只有這樣，我們才能更好地應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
總結(jié)（120字）
通過機電實訓，我們不僅掌握了實踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓是我們成長和發(fā)展的重要途徑，我們要不斷提升自己的能力，以應對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
機電實訓心得篇十四
回想起自我的這幾個月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在生產(chǎn)一線。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不一樣，大家把你當成隱形人的感受僅有親身經(jīng)歷過的人才能體會，以下是我這段時間的總結(jié)：
“在大學里學的不只是知識，還有一種叫做自學本事”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了工廠供電和cad操作外，課本上學的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手?！皶接脮r方恨少”這句話用來形容此刻的我真的十分恰當。名義上我是擔任設備維修員，平時工作都是做些瑣碎的工作，填寫護養(yǎng)表、維修表，有時會跟著企業(yè)教師維修機器等等。如果此刻僅僅用所學的知識要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，然而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
怎樣說我還是一名實習生，有許多事情都不懂。古語有云：“不恥下問”。但在當今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像教師、同學一樣對你噓寒問暖，能夠幫忙你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人，可是偶爾為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境，心境好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，并且在實習期間還曾與領(lǐng)導有交談，所以不但要學會怎樣與同事相處，更需要學會如何與領(lǐng)導交談，謹慎行事路才能走得更長遠。
有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福?！笔堑?，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂，就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。人的一生就如一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但仔細想想，其實死亡并不是上帝對我們的懲罰，而是命運之神對我們的鐘愛。如同我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的意義呢?所以死亡并不可怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應當珍惜我們擁有的每一天，想清楚到底什么才是我們該追求的，才是能讓我們真正歡樂的?是物欲?是名利?還是靈魂的清明和安寧?“生”和“活”合起來就是生活，每個人都以自我獨特的口味調(diào)劑著生活，同時又以自我的獨特方式來追求夢想中的生活，品味著其中的苦與樂。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點點滴滴，應對曲折與艱辛，會用積極向上的態(tài)度回報多姿多彩的生活。
一個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關(guān)系，并且是牢固的、長久的。進而能夠使得自我在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自我真實的想法告訴給對方，會引起誤解或者鬧笑話。人與人的交往，就是一個反復溝通的過程，溝通好了，就容易建立起良好的人際關(guān)系；溝通不好，鬧點笑話倒沒什么，但所以得罪人、失去朋友，就后悔莫及了。溝通作為一個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用十分廣泛，其影響也很大。能夠說，人際矛盾產(chǎn)生的原因，大多數(shù)都可歸于溝通不暢。現(xiàn)代社會，不善于溝通將失去許多機會，同時也將導致自我無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上，僅有與他人堅持良好的協(xié)作，才能獲取自我所需要的資源，才能獲得成功。要明白，現(xiàn)實中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。
我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的`笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當擔當起，照顧、孝敬父母的職責。也感激我的各位教師，她們精心的準備課堂教程，雖然有很多地方我們還無法在短暫的時間內(nèi)理解，但很多知識和方法都是各位教師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗，它能夠讓我們在工作中少走很多彎路，這是一筆無價的財富?；仡櫸业膶嵙暽?，收獲是豐碩的。在整個實習過程中，我采用了看、問、自學等方式，積極主動的學習機械的運轉(zhuǎn)原理，并實際操作設備的運轉(zhuǎn)，參與設備故障的排查和維修。并有幸得領(lǐng)導栽培帶領(lǐng)灌裝工段的工作，學習管理的知識。最終，我想說的是，上頭只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。
我在這一年的時間里，學到了很多，同時也認識到不是所有的問題都有明確的解決方案，比如說，灌裝車間里夏天很熱，雖然夏天墻上設有空調(diào)設備，可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設備在生產(chǎn)的散發(fā)的熱量遠遠在其之上，為此增加兩臺換氣扇和增加無菌間夾層空氣的容量，來實現(xiàn)無菌間和無菌間夾層空氣快速換氣。
機電實訓心得篇十五
第一段
機電實訓作為一種重要的實踐教學方式，為我們提供了一個實踐操作的平臺，使我們能夠?qū)⒅皩W到的理論知識應用于實際工程中。通過這次機電實訓，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能，也進一步認識到自己的不足和需要提高的地方。
第二段
首先，在機電實訓中，我學到了許多實際操作方面的技巧和方法。在實際工作中，我們時常需要用到各種工具和設備，如卷尺、扳手、電動工具等等。通過實際操作，我學會了正確使用這些工具，避免了因操作錯誤而導致的不必要的工作事故。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前在課堂中沒有學習到的實際問題，并通過實際操作解決了它們。這讓我對機電工程有了更加深入的理解。
第三段
其次，在機電實訓中，我學會了團隊合作的重要性。在實際工程中，一個人往往無法完成整個項目，需要與其他人員進行密切合作。通過機電實訓，我意識到自己需要與他人共同協(xié)作，互相幫助，才能完成一個良好的工作。在團隊合作中，我學會了與他人進行有效的溝通，共同制定計劃和目標，分工合作，以便高效地完成任務。這些都是在課堂中無法學到的寶貴經(jīng)驗。
第四段
此外，在機電實訓中，我還學會了如何處理問題和解決困難。機電工程常常會遇到各種復雜的問題和困難，需要我們動腦筋去解決。通過機電實訓，我學會了如何分析問題，找出問題的根源，然后尋找合適的解決方案。在實際操作中，我也經(jīng)歷了各種問題和困難，但通過努力和實踐，我成功地克服了它們，這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?BR> 第五段
總的來說，機電實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我不僅學到了實際操作方面的技能和知識，還領(lǐng)悟到了團隊合作和解決問題的重要性。通過這次實訓，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的機電工程師。我相信，通過不斷的實踐和學習，我一定能夠更好地應對機電工程中的各種挑戰(zhàn)，為社會做出自己的貢獻。
機電實訓心得篇十六
傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益匪淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。按照院xx系的統(tǒng)一部署和要求，我的xx學院寒假實習活動開始，主要開展家電維修等活動?，F(xiàn)將這次實習的相關(guān)情況報告如下：
我來到了楊樓鄉(xiāng)，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心楊樓村。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務，所以受到大家的熱烈。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機、電扇、電飯鍋、洗衣機、影碟機等家用電器。對于送來的'每個電器，同學們都全力以赴，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。
我的實習活動的第二站是石臺村，她是有著200年歷史的村莊，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務，我內(nèi)心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮。在石臺村服務期間，我更加認真努力，圓滿完成了既定的實習任務。
我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務、文藝演出和社會調(diào)查。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識。
我家電維修組在實習活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢，這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路，真的是"晴天一身土，雨天一身泥"。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了。雖然村里的基礎(chǔ)條件較差，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領(lǐng)村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟，提高提高群眾生活水平，豐富群眾文化生活。
作為在校大學生，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村，僅有勤勞的雙手是不夠的，科學文化技術(shù)尤其顯得重要。我學校的許多都是從農(nóng)村出來的，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)知識，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春。想到這里，我不禁為這些同學擔心，將來走向社會時，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中，我不僅自己要加倍努力，好好學習，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會，人生苦短，時光易逝，少年不努力，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔，因為人生不能重來。雖然我的基礎(chǔ)差，但是只要下定決心，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績。
實習是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
實習是體味人生的"百味筒。"要想體味一下生活的酸甜苦辣咸，那就請你自己參加一次實習服務吧，我保證你一定會不枉此行，個中滋味只有親身參與才能體會的到。
實習是驗證實力的"試金石"。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實習密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實習中看!"紙上得來終覺淺，投身實習覓真知"。我欣喜地看到，經(jīng)過實習的磨練，同學們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實習，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
機電實訓心得篇十七
在之前金杯模塊的學習當中，我們對四輪定位有了一定的了解，并進行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后，感覺兩者既有相同之處，又存在很大的區(qū)別。前期的準備工作基本是一樣的，檢查懸掛、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常，以及輪胎氣壓，車身高度等。最大的區(qū)別是：金杯車的后輪不需要調(diào)整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛，是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪，因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設置，而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設置。
比如，前輪外傾角，在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小，但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設計上似乎不可調(diào)整的角度，但在保證汽車正常行駛，而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下，可以通過改變零件的形狀來達到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角，金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿，而且在設計上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達到調(diào)整的目的。方法有三：
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度，使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動，這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短，使主銷后傾角往的方向移動。
二、改變穩(wěn)定桿的密度，彎度越大，穩(wěn)定桿緩沖膠補套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓練中，我們也采用了這樣的方法（因為沒有車床），但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負角度太大，于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道，這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條，想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下，我們拿到鈑金班，利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅，使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了，但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲，四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔，三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時，穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后，才勉強把螺絲用扳手擰到底。但這樣存在一定的隱患：一、因為螺絲強擰入而造成受力不均，螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅，對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達到調(diào)整目的，但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了，緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因，但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述，如果條件允許，顯然第一種是最理想的，而且是必須首選的，以上所說的三種方法，都是主銷后傾角負角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大，就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片，使其往負方向移動，最終達到理想角度。
前束角，區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿，而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn)，縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn)，而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整，后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的，都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設計的位置不一樣，所以改變的角也不一樣，金杯車上設計在輪胎下部，這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小，而雅閣車上的偏心螺絲設計在后輪的前部，通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角，雅閣設計的可調(diào)整。有同學說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位，讓螺桿能前后移動達到調(diào)整目的。但我認為，穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角，在設計上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當然我們在調(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度，1.0-1.5mm可改變，2’-30’的角度，2.0-3.0mm，可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是，加裝墊片后，原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大，要確認所選車型是否正確，一般情況下，角度偏差不大，加一塊1.5mm左右的墊片，螺桿是夠長的，如果確認所選車型無誤，那么有可能是車輛使用時間太長，上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形，或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長，螺桿只能吃到兩圈螺牙，表面上已經(jīng)緊固了，但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的，螺桿很容易出現(xiàn)翻松，造成整個后輪往一側(cè)傾斜，出現(xiàn)方向不易操控，距偏，甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以，螺桿不夠長時，一定要更換大小一樣，長度長一點的螺桿，并確認能擰到底。
四輪定位完成后，并不代表所有數(shù)據(jù)都是準確無誤的。我們要通過試車來確認外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題，如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏，剎車印顯示偏磨，方向盤難操作，那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重，發(fā)抖，急剎車時偏向一側(cè)，那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經(jīng)常歸正方向盤，說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況，我們要根據(jù)實際情況進行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學習到，我們在做四輪定位時，不要墨守成規(guī)，懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，有些看似不可調(diào)的角充，只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟性與安全性，這是我從這次實訓中所收獲的。