優(yōu)質(zhì)語文演講稿五分鐘演講(模板17篇)

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    演講稿是在特定場合下以口頭形式發(fā)表的一種文稿,它是傳遞思想、交流觀點、表達情感的重要途徑之一,它具有直接參與者、現(xiàn)場溝通、感染力強等特點,可以激發(fā)聽眾的興趣和思考。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的朗讀和口頭表達的訓(xùn)練也是非常重要的,要注意語速、語氣和發(fā)音的準(zhǔn)確性。演講是一種鍛煉自己的機會,通過演講,我們可以展現(xiàn)自己的才華和個性。
    語文演講稿五分鐘演講篇一
    《朝抵抗力最大的路徑走》,一篇寓意深刻的文章,讓人閱讀之后,感想良多。
    作者從一次自身作詩填詞的失敗中,明白“在立身處世的任何方面,貪婪取巧都不會有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路徑走?!比缓箨U述了人的抵抗力,就是人的惰性;通過物與人的比較,說明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中,我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走,拋棄懶惰,才能成就大事。同理,對于民族,國家,也亦如此。
    作者由自己的錯誤推及到他人,社會,乃至民族與國家,作詩填詞“意境要經(jīng)過洗練,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過推敲,才能脫去渣滓,達到精妙境界”,而我們的國家要改變腐敗的社會現(xiàn)象,就不要逃避挫折,迎難而上,不要朝抵抗力最低的路徑走——懶,要擁有堅強的意志力,才能使我們國家振興起來。
    通讀文章,作者所要談的道理顯而易見,有如題目所講一樣。抵抗力,一般來說就是做事情所遇到的困難,阻擾。作者在作詩填詞時的抵抗力是沒有下真功夫,認真專研。對于一般人來講,抵抗力是惰性。對于我們學(xué)生來講,抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經(jīng)歷,然而怎么選擇,都有很多不同的答案。
    首先,我是很贊同作者的想法,任何人都會遇到困難,而且遇到的困難會有很多種,很復(fù)雜。如果想把事情做好,朝抵抗力最大的路徑走,是一個很好的選擇。先不說事情是否會成功,在這個過程中你磨練了自己的意志力,鍛煉了自己的毅力,也是一種收獲。也許最終事情會失敗,但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人,你還是成功的,至少你比他們更有勇氣,更加堅強。當(dāng)然,如果你成功了,相信也是對困難非常漂亮的一擊,你不但收獲了成功,以及精神上的提高,而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個人都會選擇抵抗力最大的路徑,更別說選擇了的每一個人都會成功。所以,你可以自信的告訴別人和自己,你是成功的!
    但是,有時候選擇抵抗力最大的路徑走,也未必是好事。有時候遇到的事情,簡簡單單的方法就可以解決,也就沒有必要去選擇挑戰(zhàn)困難,特別是在時間限定的情況下。例如,你要過一條河,你可以坐船過去,也可以自己劃船過去,甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多,在平常的情況下,你選擇哪一種似乎都沒有問題,你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是,如果你是有急事要到河對岸去完成,難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說,選擇抵抗力最大的路徑走,并不是時時都適用。雖然我舉的例子不太貼切,但是道理是一樣的。當(dāng)然并不是這么說,就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應(yīng)當(dāng)自強不息,挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我?!吧褪且环N奮斗”,沒有奮斗,就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走,就算你可以擺脫困難,那也只是一時的,而且會比別人得到的更少,甚至?xí)?。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的,無堅不摧,而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛煉自己身體心理的機會,一旦再遇困難而無法逃避的時候,或許就崩潰了。
    世上無難事,只怕有心人。人們也常說,解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數(shù)成功的人,都經(jīng)歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著,就是因為他們戰(zhàn)勝了許多常人無法想象也無法戰(zhàn)勝的困難,就是因為他們選擇了抵抗力最大的路徑,于是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白,選擇怎樣的道路,會成就我們怎樣的人生。
    語文演講稿五分鐘演講篇二
    冬天的雪下的紛紛揚揚,來的時候無聲無息,走的時候了無牽掛,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬間,我打開記憶的匣子,那昔日的幸福,已被時間這位長者醞釀成酒,香氣沁心。
    那時候中考快要到了,看著日夜奮戰(zhàn)的我,你沒有多說什么,卻總會為我泡上一杯濃郁的奶茶。你知道嗎?那奶茶有無窮的魔力,使我在緊張的學(xué)習(xí)中得到一絲欣慰,因為它注入了你那淡淡的愛。還有的時候,你會一直靜靜地坐在我的旁邊,等到我寫完功課你才離開。我沒有叫你不用陪我,我盡情地咀嚼著母愛這份奶酪。那種感覺像是桂花的香氣,深沉卻是如此讓人無法抵抗。您的支持與祝?;髁艘估餆o聲的陪伴,讓我越走越遠,最后,我?guī)е壍谝坏墓猸h(huán)毫無疑問地上了重點高中。
    那一次朋友對我說:“還記得小杰嗎?”我立即欣喜地說:“怎么會不記得呢?我在受傷的時候,他幫我洗衣服,還煮飯給我吃,我一輩子都忘不了。”在回答這一句話時,我愣了?!跋匆路?,煮飯”,“一輩子?”這不是媽媽您經(jīng)常為我做的事嗎?為什么我沒有如此懷這敬畏去感恩您呢?難道是我們習(xí)慣去忘記身邊的幸福嗎?從那一次以后,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的飯之前,我都回路出一個大大的微笑。因為是您那無私的愛,像是康乃馨,在無聲的醞釀這香甜,叫我怎么能不感動,叫我怎么去可以去忽略。
    還有前幾天,我叫你陪我去買書。過馬路時,您忽然像以往那樣挽起我的手,只不過被你拉的手比一樣都要大的多了。你緊緊地抓住我的手,當(dāng)內(nèi)心被一股暖流覆蓋時,我猛地發(fā)現(xiàn),無論我長的有多大,長得再高,在你的眼里我始終是你的孩子。一個你永遠都會擔(dān)心,永遠都會關(guān)心的孩子。而我也緊緊握著的手,是想告訴你:你的孩子一直都在,他會用他那寬大的肩膀,為你在太陽下?lián)纹鹨欢浒自?。一輩子都會陪在您的身旁。一起在酒壇里撒下希望,醞釀出香甜。
    愛之香,如清茗,輕盈而沁心;愛之香,如玫瑰燦爛而持久;愛之香,如美酒,怡人而飄逸。時間依舊會流逝,冬天在悄然地等待花開那一刻,而我也將您的每一份母愛,用最美的露珠去釀一壺最香甜的,最醇的酒。
    甜,是需要醞釀的。它會隨時間沉淀,永駐心間。
    語文演講稿五分鐘演講篇三
    花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。
    ——題記
    大雁南飛。晨光掠影?;貞洑w盡。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
    在我人生當(dāng)中,遇見了很多位老師。有關(guān)心我的,有對我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。
    記得那是四年前的下午,同學(xué)們是異?;钴S,在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個同學(xué)正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時,我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后,沒有去批評任何同學(xué),卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問:“怎么樣,不要緊吧?來,讓我看看?!甭牭浇蠋熽P(guān)切的話語,看到姜老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來,姜老師問明了砸的地方,她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著,看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到姜老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴(yán)重?!蔽抑澜蠋熓窃诎参课?,我連忙說:“姜老師,沒事了,我已經(jīng)不疼了,您不要擔(dān)心我了?!苯蠋熯€是不放心地說:“為了安全起見,我還是帶你去看校醫(yī)吧,若是把你打出個什么毛病來就不值當(dāng)了?!蔽艺f:“姜老師,我真的沒事,您放心吧!”姜老師看我堅持不去,只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過身來便說:“你看,還逞能。我等會兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應(yīng)了。
    下課后,我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候,姜老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴(yán)重。此時,我的熱淚奪眶而出,倒不是因為疼,而是因為感動,因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
    “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作為一名負責(zé)任、有經(jīng)驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
    姜老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘……
    語文演講稿五分鐘演講篇四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!今天的課前五分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》
    (請深情的朗誦這首詩)
    你站在橋上看風(fēng)景,
    看風(fēng)景的人在樓上看你。
    明月裝飾了你的窗子,
    你裝飾了別人的夢。
    詩的上節(jié)以寫實的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對風(fēng)景的一片深情,以及樓上人對橋上人的無限厚意,構(gòu)成了一幕“落花有意,流水無情”的戲劇性場景。但多情總被無情惱,那無情的風(fēng)景,那忘情于景的橋上人能否會以同樣的深情厚意,來回報那鐘情于己的多情之人呢?面對著生活中這司空見慣的、往往是以無可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩人在下節(jié)詩里以別開生面的浪漫之筆給我們作了一個充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。
    “明月裝飾了你的窗”,這不就是自然之景對橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報嗎?從“你”的那扇被“明月裝飾了”的窗口上,我們可以想見到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖啊!那橋、那水、那樓、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對大自然的強烈鐘愛呢?你愛自然,自然也會同樣地愛你--這就是詩的理趣所在吧!
    自然之景以其特有的方式回報了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來回報樓上人的一片美意呢?詩以“你裝飾了別人的夢”這一想象天外的神來之筆對此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實生活中本是毫無希望的單戀之情得到了愜意的渲泄。
    但夢畢竟是夢,它代替不了現(xiàn)實;裝飾也只是裝飾,它總會露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,酣夢醒來,那樓上人“梳洗罷,獨倚望江樓”時,又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了“落花若有意,流水亦含情”的甜蜜夢境的樓上人,定會從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來,定會以更美好的憧憬,更深沉的愛心,投入到新的生活中去的。
    語文演講稿五分鐘演講篇五
    我愛書,更愛讀書。
    喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,我愿與文會友與書為伴;十七歲的天空,我愿用書窗打開自己的世界,詮釋自己無悔的青春!
    我是一個土生土長的鄉(xiāng)村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可能限于農(nóng)村條件的落后,我的童年既沒有藍精靈,也沒有花仙子的陪伴,有的只是那有限的幾本教科書,所以,在那時,我視它如珍寶!
    第一次看全一本課外書是在六年級的時候,父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,那本書,直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,偶爾閑暇,也會翻翻看看,重溫那時的喜悅。后來,父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,我喜歡看名著,兩年的時間,我讀了高爾基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值。
    當(dāng)我讀完越來越多的書目,我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,決不能荒廢在死讀書上,當(dāng)然,成績是王牌,在提高成績的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,我并不認為考取年級第一就是成功,而是認為,盡最大的努力實現(xiàn)自我真正的價值便是成功!三年的時間,真的實現(xiàn)了,我成功了,真的是好書如友!
    古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細節(jié)的道理古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!倍峭糁星笙壬摹都毠?jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,正是在思索中讀書,讀書中進步!
    步入八年級后,我開始發(fā)揮我的寫作專長,俗話說“書到用時方恨少”,雖然在??嫌小巴袂鄬凇币宦?,不過,從那時開始才真正地感覺到自己懂得太少了,需要接觸更多的書,更多的知識!
    后來,在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下,我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證,開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過,人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。的確如此,當(dāng)博覽群書后,自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,自身的價值與素質(zhì)在不斷地提高,同時,寫作能力也在不斷提升,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我漸漸的以書為伴,樂在其中!
    語文演講稿五分鐘演講篇六
    有人說:黑即美,光芒縮回自身,消逝!
    不得不承認,我真的不是個勇敢的孩子,我怕黑,出奇的怕,但與之相違背,我愛上了夜——那觸手可及的空洞,真的讓人琢磨不透。第一次用心去感受夜,源于一個故事“盜取天上火種到人間的普羅米修斯,將頭發(fā)染成一片火海,夢想以火的舞蹈,照亮所以黑夜,拯救黑夜中所有的黑色魂靈。他本想讓黑夜跟著他走,到最后他竟被黑夜吞噬”!
    有人說,喜歡夜的人是憂郁的,是孤獨的,其實這并不符合我,我并不憂郁,我對我的朋友說,我會一直用我最明媚的一面面對所有人;我并不孤獨,我有很多朋友,好朋友。我只是很純粹的喜歡夜的靜,很適合想一些事情。
    初中畢業(yè),我順理成章的考進十一班,說實話,這是個讓人驕傲的班級。僅有的兩個加強班之一。再說句實話,這真的不是個讓人開心的班。正如小四所說”高中就是常長達三年的凌遲,最后的最后我們大家一起同歸于盡?!薄拔野l(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,但每次收獲都是必須要有努力。一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題?!蔽铱偸呛苌⒙膶Υ龑W(xué)習(xí),我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一部分,一小部分。我總是在老師殷切的期盼中游蕩,依舊散漫,依舊選擇順其自然,于是漸漸的那些所謂的棱角就慢慢的一點一點找不見了蹤跡,于是,我喜歡上了夜,我在黑暗的空洞中,點一盞昏暗的燈,默默地固守著我那僅存的驕傲,然后,沉沉的睡去了。莫泊桑說過,人們一般都不喜歡夜,有人詛咒它,說整個的自然界都好像穿了喪服,日黑風(fēng)高,和舉行葬禮的時候一樣地凄慘。如果他還活著,我會告訴他,其實也并非所有人都喜歡這樣形容夜。
    黑暗牽動神經(jīng)緊裹著皮膚!
    黑夜用它的黑遮掩著一切,疾駛而過的摩托車,奪過肩上的挎包,揚長而去。每每看到這樣的畫面,我總固執(zhí)的認為它發(fā)生的幾率很小很小。我總是不會用最壞的惡意來推測中國人的,然而我還不料,也不信,自已竟會經(jīng)歷這樣的一些大起大落。街中寥寥的幾個行人匆忙的走著,該來的,不在身邊,不該來的,卻蜂擁而至,我握緊電話,感覺手心快要有血滲出來了,恐怖的黑,一寸一寸的逼近,一點一點吞噬我的視線,我撥打著救命稻草搬得號碼,試圖找到一點希望的聲音,卻只聽見我加劇的心跳。
    心頭亮了,才發(fā)現(xiàn)夜的簡單。還好,只是心中微微小小的疼了一下,就像冷鋒過境,在心中并沒有留下什么。
    然后的然后就是那小悲過后的大喜。一盞盞路,劃破了深深的黑,于是夜變得支離破碎。橘黃的燈光下,六個在夜晚中游蕩的孩子,穿梭在忽明忽暗的燈光中,映襯著明明滅滅的悲喜,說著那所謂的悖論,聊的海闊天空,那畫面很美。漸漸的,那一抹小小的傷痕,一退再退,瀕臨荒蕪,像來時一樣順理成章。
    昨天,今天,明天輪回不斷,不變的是我依舊深愛耗盡所有繁華后的夜。
    語文演講稿五分鐘演講篇七
    一米陽光,攜一袖書卷,旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,止不住的幽長,卻奈不住星光的璀璨,夢了一場。
    信步來回走動,思緒藏不住憂傷,煦風(fēng)擦肩,也只是瞬間的抬首。
    一段心事,夜闌無驚;卻在夢醒時分,痛楚寒衿。
    春去,秋來;花開,心冷;剪月依舊,伊人不復(fù)。歲月的淚滴凝成琥珀,容顏的刻痕凝成遺憾,換不回的青春,留不住曾經(jīng)的美好??v使再嬌貴的花兒,再耐寒的松柏,終有一天,會斷層在書香的扉頁。那些飄香的過往,錯失的相守,也只是記憶里一閃而過的余味。沒有人再憶起,沒有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇見。
    一輩子,就這樣,以為很長的路要走,以為很多的風(fēng)景要看,待日出漫上云霄之際,恍若一個夢的伊始,才發(fā)覺原來漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘,一路的歡笑,只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首,轉(zhuǎn)換了時空,暗淡了湖光,獨留一地的斑駁。
    也許,我們都曾感慨,都不想空留惆悵,所以在征途中匆匆尋找,疲于奔命,想在人生的畫冊里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時,才發(fā)覺想要擁有的完美永遠都是殘缺,想要的結(jié)局永遠都近在咫尺。其實,每個人的路都是不可定格的,每段紅塵都要沾染陽光,每份情愫都要姻緣牽線,每個結(jié)局都是偶然中的必然。所以,塵世如煙的我們,不必刻意強求懸在空中的樓閣,身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息,那如火如荼的美,依偎肩頭,憐取眼前。
    籬笆碎影,剪輯陽光的纖陌,透過云彩的光灑在指尖,稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭,眉梢揚起的是不經(jīng)意劃落的星辰。輕翻手中書卷,簾卷清風(fēng)的相逢,心底的那層怨愁消了蹤跡,原來糾結(jié)于心的只是不曾明白。
    太過在意,所以執(zhí)念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直糾纏;苦悶的是自己,后悔的也終究是自己。
    也許,該走出自己種下的陰霾,拾起斑駁在地的陽光,在這樣嫻雅的綠蘿樹下悠然的靜思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,該讓他們行走在腳下。夢醒了,天際的霞光亮了整個地平線,潮水也漲了起來,心也跟著靜了。
    不曾想,自己原來可以不再憂傷,可以迎風(fēng)微笑在陽光下,可以靜靜的走在人生途中。
    放下,真的輕松很多;以前踟躕韶逝,紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂,也留不住歲月的傾瀉不息,反而錯失了沿途的美景。沒有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局。
    拾一米陽光,藏一段心事。
    語文演講稿五分鐘演講篇八
    這個人,就是你,我的媽媽。
    兒時的我,體弱多病,是你呀,媽媽,不顧醫(yī)生無情的宣判,堅持保留著初生的我,只為給我一次生存的機會。深夜,我突然高燒,是你那柔弱的手臂,緊緊抱著幼小的我,一次次帶我從死神的手掌逃脫,那時,媽媽,您可曾害怕。
    當(dāng)我背著小巧的書包,蹦跳著進入學(xué)校的大門,您是否感覺欣慰。但是,當(dāng)思維方式不同于常人的我被老師誤認為弱智時,當(dāng)您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時,所有的希望,似乎都被我所打破,真的對不起呀,媽媽。
    當(dāng)我終于適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,成績由最后一名上升到第一名的時候,媽媽,您可曾感覺到欣慰?當(dāng)我歡笑著,甚至顫抖著告訴你我的好成績時,媽媽,您是否感覺疑惑,但,我永遠忘不了,您那欣喜的笑容,與一臉的驚詫。女兒,終于可以讓您在開家長會時抬頭了!
    從6年級開始,早熟的我開始有了叛逆心理,我誤解了您的愛,誤解了老師的關(guān)心與愛護,我不信任任何人,我知道,那段時間,我讓您操碎了心。我還記得,寒冷的夜晚,您帶著一臉青春的叛逆的我,來到姥姥家,無奈的傾訴,我卻無法體會,卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛,也是您對我深厚的愛,使您堅持了下來,沒有放棄我,我的火眼金睛的媽媽,女兒的任何小動作,都逃不過您的眼睛。家中您的嚴(yán)密看管,和學(xué)校老師無私無怨的教誨與監(jiān)視,終于使我安然走過那段人生必經(jīng)的時光,終于,初二——一個重要的轉(zhuǎn)折點,我領(lǐng)會到了一切,望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容,我卻無法用任何語言來對您訴說,媽媽,謝謝您,沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任,我知道,我讓您操心了。
    現(xiàn)在,成長中的我,雖然有了感恩的心,卻沒有太多的眼淚,而在蔣宇老師所做的演講中,我卻泣不成聲,媽媽,雖然女兒懂事了,但女兒所能做的,卻太少太少,媽媽,您因著急上火生病了,女兒是多么擔(dān)憂,您知道嗎?媽媽,女兒多希望,能一輩子陪伴在您的身邊,不惹您生病,把您養(yǎng)得白胖,那是女兒一生的夢想。
    媽媽,您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎?就是抱著您和您說說話,撒撒嬌,甚至傻傻地笑,但是,女兒知道,媽媽最大的希望,就是女兒能優(yōu)秀,有一個美好的前程。所以,每當(dāng)這時,您便會笑著說:“快去學(xué)習(xí)吧。”還有您帶著微笑的責(zé)備:“我同事都說她連進她女兒屋都得敲門,我這個怎么跟小賴渣似的?!钡牵抑?,這些話語里,是您不愿外露的驕傲。
    千言萬語,卻道不清女兒與媽媽深深的親情,最后,女兒只能說一聲,媽媽,我愛你。
    語文演講稿五分鐘演講篇九
    深夜之中,我閑逛在大街上,遙望著天絨般的天空。月亮放出冷冷的光輝,照得四周分外白,越發(fā)使人感到寒冷。星星閃爍著暗淡的熒光,薄紗似的稀霧飄緲在星星之間。路兩旁沒有葉子的樹兒,一片光禿禿的樹椏,現(xiàn)出炭條似的黑色,冷悄悄地站著,沒有一點活氣。一切在我眼里顯得那么無奈與凄涼。
    來往的車輛急馳而過,濺起水花無數(shù)。樹枝像著了魔似的,瘋狂地抽舞著,隨風(fēng)咆哮。
    我,16歲,和同齡孩子一樣,生活在一個溫暖的家庭,可以說,什么都有,父母對我極其疼愛。曾記得,有一次,他倆竟由于我生病,整整兩天兩夜沒合眼,父母經(jīng)常帶我出去游玩——登長城,攀八達嶺,坐纜車橫跨雁蕩大峽……在每處景區(qū)都留下了我們最美好的瞬間。瞧,那一張張紀(jì)念照片,我們挨得多近,笑得多甜。他們是我心中最亮麗的風(fēng)景線。
    可是就在今天——我生日的這一天,我的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)折。為了我的生日爸爸忙活了一整天,當(dāng)時一道道美味可口的佳肴一一擺上桌來。熱騰騰的菜吃得我的心也熱呼呼的。臨近結(jié)束時,媽媽突然抽泣起來?!霸趺戳耍瑡?”“沒什么!”“媽,你怎么哭了?”“我,我?!眿寢屢贿吥ㄖ鴾I,一邊把飯往嘴里送。我推了推媽媽的手:“媽,到底怎么回事?”媽媽抬起頭看了看爸爸,只見爸爸放下手中的筷子,迅速地將杯里的酒一飲而盡,隨后又艱難地點點頭。媽媽仿佛收到信息似的,說道:“女兒,其實有一件事我一直瞞著你,已經(jīng)十六年了?!眿寢屢恢甭裰^,把聲音壓得好低好低,“就是你的身世”。我頓時怔住了,因為這樣的氣氛不像是開玩笑,我大聲嚷道:“我的身世怎么了,媽,你在說什么?”話音落下,我們誰都沒有再吭聲。他倆只是靜靜地坐在那里,神情既露出一絲無耐,又有一些感動。
    “其實,你不是我倆親生的?!卑职謴拇锬贸鲆话鼰?,抽了一支便吸起來,我的頭腦一片空白,過了很久只聽爸爸說道:“那是我和你媽媽剛結(jié)婚不久的時候,我倆走在回家的路上,看見有一些人圍在一起,像是在看什么,還議論著。我?guī)撞节s上前一看,啊!是一個剛出生不久的嬰兒正在地上哭,身上的下肚兜像染了色似的,亂糟糟的。慘不忍睹呀!隨后我便抱起那可憐的嬰兒。望著我懷里的嬰兒,那水汪汪的大眼直瞅我,多么可愛呀!當(dāng)即便有一股同情的熱血涌遍我全身,愛心驅(qū)使著我和你媽將這個女嬰收下。”爸爸嘆了口氣,看看媽媽,又瞅瞅我,便起身走出房。
    我瞪大了眼睛,又迅速皺起眉頭:“不會的,我是你們親生的,是你們生的。”說完眼淚像潮水般涌出我的眼眶,全身仿佛被冰鉆透似的,好冷?!芭畠?,媽媽會像以前一樣疼你的!”媽媽說著捶捶胸口?!安唬沂悄銈兩?,我的媽媽就是你!”我捂著臉大叫道,接著蹲下身來大哭著?!瓭M屋里都是那揪人心肺的哭聲。
    我不知我怎樣回的房間,醒來時自己躺在床上,清醒一些后,又記起剛才一幕,眼淚又流了下來。起身走出房間,發(fā)現(xiàn)爸媽還坐在沙發(fā)上,看我走出去,他們馬上站了起來,不安地看著我。我輕輕地說:“爸媽,我想出去走走?!甭犖乙鋈ィ瑡岏R上擔(dān)心地看著爸爸,臉上充滿了關(guān)切,只見爸爸信任的點點頭,說:“早些回來。”
    走在大街上,望著天上的星星,我想像著自己的親身父母,他們?yōu)槭裁催@么狠心,到底為了什么,找不到一絲答案,慢慢地,不知過了多久,心情平靜了一些。我想:也許他們是迫不得已?也許他們有難言之隱?同樣找不到一絲答案。我想,不管如何,我已十六歲,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,否則,對不起現(xiàn)在的父母。當(dāng)然我會想辦法去尋找自己的親生父母,我要了解真相。
    抬頭再望望天上的星星,星星并不說話,只是眨呀眨的,面對星星,我在心里默默地許下一個心愿。
    語文演講稿五分鐘演講篇十
    面前是一張紙,a4紙那么大,有些褶皺,不過足夠雪白,在教室九盞瓦數(shù)不大的日光燈下顯得十分的亮。筆在我的手中開始抖動,他嗅著紙張?zhí)赜械臏剀浀奈兜?,興奮到了極致。
    我漸漸覺得自己已無法駕馭這想要袖口一吐就是盛唐,把酒便邀明月的詩的機器。我不知道當(dāng)他撫摸著紙面時,是否會想著主人那無奈的眼神,是否只顧著和青蓮倚石咨嗟,是否只顧著拭去易安憑欄輕泣的淚水。我拽著韁繩在他身后,冒著昭君出行揚起的風(fēng)沙,穿過玉門彌漫的硝煙烽火,躲過南國纏綿的細雨,一路顛簸。他在瘋狂的奔跑,一刻不停的。
    路過靈渠時,他拾起秦人留下的兵戈,撫去千年的銅銹,仍有一絲逼人的寒氣迎面而來,細細摩挲,他似乎感覺出了那個年代的血腥。我捂著鼻,聽著流淌了千年的靈渠默默地訴說,美麗,安靜。沿著直道而上,阿房宮在遠處煙云繚繞,焚椒蘭,棄脂水,何等奢華;廊腰曼回,檐牙高琢,何等富麗!可憐楚人一炬,灰飛煙滅啊!
    駐留片刻,已是張騫辭別之時,漫漫黃沙,前途無盡,望著當(dāng)頭的太陽,卻感覺西面的朔風(fēng)吹得人滿面滄桑。臨行之酒一干,使命身上一擔(dān),就此別了大漢,西去茫茫曠野。他看著張騫,顯得有些失落,拾起了步子,跨過山頭,赤壁之火正在東風(fēng)中熊熊燃燒蔓延,華容道上,曹操無奈的回首,他看在眼里,長嘆道,江南的水只有江南人知道啊。
    順著這水,他看見了正在華清池邊更衣的貴妃,不盡想起了《長恨歌》“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”我暗暗的道了聲,紅顏禍水,他還是一動不動,突然顯得十分安靜。我伸出腦袋,原來《石豪吏》里那被征去兵營的老嫗在營房前孤獨的抹淚,他掏出手絹,遞給老嫗,還是一聲哀嘆。走在浣花溪畔,杜甫草堂在遠處顯得十分單薄,他走過去為野老遞了把蓋屋的茅草,可曾想,千古詩圣,如此落泊。
    我總以為他不會哭,至少在我眼里。當(dāng)沙漠中三十萬軍士回望十五的月亮?xí)r,當(dāng)將士與士兵一起戰(zhàn)斗到最后一刻,熱血灑滿故土?xí)r,他落淚了。感慨,只有這樣的民族幾百年后才會依舊強大繁盛??蓱z帝王不是神,遭了難,就開始逃,還依舊不忘夜夜笙歌。他在臨安遇見了一個多愁善感的女子,她的詞篇盡是離人愁思,她的淚就如這江南常見的細雨,飄灑了千百年依舊讓人心酸。我安慰不了那女子,只見她在梧桐下,暮雨中,執(zhí)一柄油傘,默默啜泣。
    我不知道他還將去哪里,去聽聽關(guān)漢卿的《竇娥冤》,還是看看柳鶯鶯長亭送別。他低喪著頭說,他的生命已經(jīng)走到了盡頭,他回頭看著自己踏過的足跡,蜿蜒曲折,他欣慰的笑了。我松開韁繩,凝視著他,他靜靜的閉目,大概夢回盛唐了吧!不得而知。
    面前還是那張皺起的紙,筆卻安靜的躺在我的手指之間酣睡著,我將紙壓了壓平,把筆輕輕的放在中央,起身離去,回頭朝他淡淡的一笑。
    語文演講稿五分鐘演講篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人世間,真誠、善良、美麗,都是發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。
    真,是要我們真誠,要誠實。記得我三年級暑假的時候,要交美術(shù)作品給老師,于是我就到客廳拿素描紙。我剛拿到紙,一不小心把旁邊裝著臘梅的玻璃花瓶碰碎了,完了,完了,晚上就要“掉腦袋”了,我心里害怕極了!晚上,媽媽下班回來,看見臘梅散落在柜子上,便大聲問:“是誰搞得呀!”我壓低嗓門說:“是風(fēng)吹倒了。”聽完我的話媽媽沒有多說。吃晚飯的時候,我一直不敢抬頭,話也沒有多說,低著頭三下五除二就把飯吃完了。要是平常跟媽媽有說不完的話。我回到自己房間,坐立不安,我可從來沒有撒謊呀,心情一直忐忑不安,書也看不進,字也寫不好,覺也睡不好,一直在床上翻來覆去。就在這時,我想到了做人要誠實。于是我主動走到媽媽床邊,把我打碎花瓶的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽說:“孩子,我一直在等你主動承認,誠實是做人的基本。”這件事讓我知道了真誠待人的重要性。
    善,是一種行為,它和真相輔相成。善不是靠言語去說,而是要用實際行動去證明?!叭酥酰员旧啤?,每個人生下來都是善良的,只是隨著年齡的增長,有的人把它丟掉了。怎樣做一個善良的人,最美中國節(jié)目里的最美教師、最美媽媽、最美交警,都是我們的榜樣,我們只要扶起摔倒的孩子,攙扶行動不便的老人過馬路,幫助那些需要幫助的人,從身邊的點滴小事做起,就擁有了善良,就擁有了生命的方向,即使在喧鬧的塵世里,也能把持住自己的善良。
    美,不是外表的靚麗,而是一種品德,它以善為前提,只要你是善良的,你就能發(fā)現(xiàn),美無處不在。
    記得一次在煙水亭參加義務(wù)賣報活動,最讓我感動的是一位手腳不太靈便的叔叔買我的報紙。我看到一位手腳不靈便叔叔走過來,我連忙上前向叔叔介紹這次義賣的內(nèi)容,聽完我的介紹,叔叔笑瞇瞇地說:“小朋友,你都參加義賣了,那我也獻一份愛心吧。”看著叔叔那直打斗的雙手艱難地從口袋掏出一元錢遞給我時,我深深地向叔叔鞠了一個躬。這一元錢讓我感到份量特別重。叔叔用他的行動肯定了我的勞動,同時也向我詮釋了美的含義。這位叔叔就是美的化身。
    人人渴望真善美,只要你付出了就有回報。正如羅丹所說:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?BR>    讓我們用行動去擁抱真善美吧!
    語文演講稿五分鐘演講篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    曾幾何時,我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內(nèi)知己。
    交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯過了路途的美景,拉遠了心靈的距離。
    放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
    生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美??偼h處的風(fēng)景,你會錯過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。
    摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。
    謝謝。
    語文演講稿五分鐘演講篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
    大家好!我是成人組27號選手,來自新城鄉(xiāng)中心小學(xué)的張永梅。今天,我演講的題目是《青山綠水孕育著勤勞的新城人民》。
    "結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。"
    每每讀到陶淵明這讓人神往鄉(xiāng)村生活的詩歌時,都會讓我想起,我所生活和工作的地方——新城,這個曾被文明遺忘的地方,而今,卻發(fā)生著翻天覆地的變化。
    人們都說農(nóng)村的文明只能是一種奢望,過去的新城山路崎嶇,交通閉塞,文明對生活在這里的人們來說很模糊,大家文明意識淡薄,總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點、隨地吐痰,"臟、亂、差"隨處可見。可自從實施了"創(chuàng)建全國縣級文明城市"的政策后,新城各村的面貌煥然一新,在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,我們?nèi)駞⑴c,正如縣委劉天波書記所說:"創(chuàng)建文明城市是一件喜事、也是一件大事,是建成小康社會和推進跨越式發(fā)展步伐的重大機遇,一定要認識到創(chuàng)建全國縣級文明城市的重大意義。"因此,我們?nèi)l(xiāng)抓住機遇,充分利用這次平臺,樹立"志在必得、決戰(zhàn)決勝"的信心和勇氣,將"勤勞奮進,不怕苦不怕累"的新城精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
    你看,擁有古老文化底蘊的新城,以嶄新的面貌矗立于我們眼前,猶如一位風(fēng)姿卓越而又有內(nèi)涵的美婦——一條條寬敞的水泥道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的"黃褐斑";整潔舒暢的背街小巷為她理好了秀發(fā);一排排青青的楊柳在道路兩排隨風(fēng)搖曳,盛開的鮮花爭奇斗艷,馥郁宜人;溫馨干凈的農(nóng)家小院里,老人們面帶笑容,在一起嘮著家常;孩子們在寬敞的街道上嬉戲玩耍,農(nóng)閑的人們伴隨著動感的音樂跳起了健身舞。眼前的這一切,都是隨著創(chuàng)建文明城市的向?qū)В瑥母旧咸岣吡肃l(xiāng)民素質(zhì),改善了生活質(zhì)量。
    古語說:"民強則國強"而民強之根本在教育。我,一名普通的人們教師,忠于黨的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生是我的本職工作。我們的辦學(xué)理念就是"一筆一畫寫好字,一生一世做好人。"這句簡單的話,蘊含著深刻的道理,必須從我們的言傳身教中做起,我的一言一行代表著教師的形象,更影響著每個學(xué)生。當(dāng)看到校園中遺落的紙屑,我會躬身撿起,當(dāng)看到有損壞的公物,我會精心修好…文明就在我們身邊,就伴隨著我們的一言一行,人人向前一小步,文明一大步,小行體現(xiàn)大價值,正所謂巍巍高山始于積土,滔滔江河源于細流。
    青山綠水孕育著勤勞的新城人民,同時也孕育出文明之花,踏著"差異化精準(zhǔn)扶貧"和"支持新城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展"的這股熱浪,我們會積極響應(yīng)縣委縣政府的號召,將文明建設(shè)長期化、常態(tài)化。
    文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;
    文明是快樂的源泉,文明是希望的起源!
    讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔與蔚藍的天穹吧!
    語文演講稿五分鐘演講篇十四
    大家好!
    微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護患間的關(guān)系。
    微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認識的每一個人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習(xí)慣,我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對不認識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內(nèi)心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。
    現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。
    謝謝。
    語文演講稿五分鐘演講篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我叫,是x中學(xué)學(xué)生會主席,初三九班班長。三年來,聆聽著老師們的諄諄教導(dǎo),伴隨著校園中的縷縷書香,我逐漸成長為一名全面發(fā)展的中學(xué)生:我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)居級部前列,連續(xù)三年被評為x市優(yōu)秀學(xué)生干部。蹣跚著一路走來,足跡旁灑滿汗水,我體會著人生百態(tài),咀嚼著成長的快樂,我像是無際大海上的水手,眺望著水天一線的前方,揚起風(fēng)帆、奮力起航!
    除了在書海中遨游,我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊,用指尖輕輕地觸及鍵盤,讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌,20xx年,我加入了學(xué)校的合唱隊,參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術(shù)月一等獎;同年,詩朗誦《我愛你中國》獲得x市一等獎,x省三等獎。
    不積跬步無以至千里,今后的日子里,我將腳踏實地,一步一個腳印,用我的智慧與自信,書寫更加燦爛的明天!
    謝謝。
    語文演講稿五分鐘演講篇十六
    演講稿
    也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請參考!
    各位老師:
    大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
    教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
    小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答:“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
    高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項活動,只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。
    在大學(xué)生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
    我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團隊所接受;因為將交流學(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進行推廣和宣傳。很多時候,學(xué)生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學(xué)生收獲了,進步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
    今天是教師節(jié)。從去年開始,這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
    謝謝大家!
    老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
    假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進校的時候分?jǐn)?shù)確實比一些名校的學(xué)生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
    一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務(wù),把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。
    我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
    這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
    從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部
    勵志
    書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達兩千萬本的作品中,關(guān)于時間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅持的至理
    名言
    比比皆是。在今天晨會講話的最后,我想和在場所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請全體同學(xué)安靜地、認真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:
    假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
    時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
    不能!過去的永遠過去了,我不再去想它。
    我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
    這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
    生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
    我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大。
    如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細細品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
    假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
    謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。
    俗話說:“一年之計在于春?!蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
    愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。
    時間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進??;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
    人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
    生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護航,擔(dān)負起教書育人的神圣使命!
    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
    回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為,就沒有我們達不到的目標(biāo)!
    最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
    最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M,學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
    謝謝大家!
    語文演講稿五分鐘演講篇十七
    在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。
    有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實收獲得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節(jié)聽了,心里可不高興了。于是,他們爭論了起來。
    春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在于春。所以,春天應(yīng)該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應(yīng)該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行?!?BR>    不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天?!?BR>    大家各執(zhí)己見,誰也不讓誰?!巴?,別吵了。”夏哥哥說:“這樣吧,現(xiàn)在我們分手,各自去一個村莊,看看到底哪個村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。
    第二天,他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復(fù)蘇,百花齊放,人們都贊嘆說:春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?!鼻锩妹抿湴恋卣f:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實累累的秋天是最好的?!薄拔疫@個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的?!倍艿軤幹l(fā)言。
    可是沒過多久,各個村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風(fēng)太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”
    “不,每個季節(jié)都會讓人們幸福?!币粋€蒼老的聲音從門口傳來?!鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會給人們帶來多姿多彩的世界?!?BR>    于是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據(jù)自然法則互相合作,終于給人們帶來了幸福和快樂。