按照這個方案,我們可以解決這個問題。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧所要總結(jié)的內(nèi)容,對關(guān)鍵信息進行提煉。方案是解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標的步驟和方法的集合。方案的制定需要考慮問題的實際情況和可行性。制定方案需要對問題進行深入的分析和調(diào)研。制定方案需要明確目標和問題的關(guān)聯(lián)性。制定方案需要根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整和改進。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進行充分的溝通和協(xié)商。方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。制定方案需要綜合考慮各種因素,并保證能夠達到預(yù)期目標。方案的制定要注意平衡各項利益,既考慮長遠發(fā)展又注重眼前效益。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問題的解決效果,以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
急救知識進校園活動方案篇一
1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。視頻資料
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)認識交通標志。
1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
(三)學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了往前行。
(四)游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固認識紅綠燈及其作用。
繪畫紅綠燈。
急救知識進校園活動方案篇二
“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
20xx年9月8日至9月25日
活動期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護知識的普及率。
1、面向全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責單位:區(qū)紅十字會
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實際,開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責單位:全區(qū)各單位
3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護知識大講堂、應(yīng)急救護技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。
主責單位:各街道紅十字會
4、以健康促進校為平臺,以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對日?;顒印踩逃?、突發(fā)事件處置、逃生避險,在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時)、應(yīng)急演練等活動。
主責單位:區(qū)學(xué)工委
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險,自救互救的急救知識,現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
主責單位:區(qū)紅十字會
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會,在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結(jié)合自身實際,做好應(yīng)急救護培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時間、地點、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xxxx。
3、活動結(jié)束后及時將活動期間開展活動照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4mb)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xx。
4、請各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作,具體要求請見附件3。
急救知識進校園活動方案篇三
成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。
組長:
副組長:
成員:
具體監(jiān)管職責:
總務(wù)主任陳朝陽同志負責食堂原料和成品的采購監(jiān)管,安保主任林錦清同志負責食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管,工會主席黃海磊同志負責食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管,副校長凌慶華同志負責食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負責食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。
充分利用廣播、黑板報、班會、講座等,開展形式多樣的食品安全教育,不斷提高學(xué)生食品安全意識,自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育,樹立“合法經(jīng)營,服務(wù)育人”的意識,不斷規(guī)范從業(yè)行為。
學(xué)校監(jiān)管責任人堅持定時進食堂查驗制度,認真查找食品安全存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議,查找問題,督促整改。
要求食堂從業(yè)人員必須有健康證,工作期間規(guī)范穿戴,專人做好食堂日志,大宗物資采購票據(jù)、食品留樣,餐具消毒等各種記載,食堂進貨渠道規(guī)范,堅持索證、索票,嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉,過期和“三無”食品,防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進入學(xué)校,新鮮蔬菜上架保管,“一洗二清”,豬肉“一洗二泡三高溫”,保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對餐具、食堂用具進行清洗消毒,做好防蠅、防鼠、防塵工作,嚴格食品及原材料保管工作,要求干雜、蔬菜分庫存放,生食、熟食分開存放。
成立應(yīng)急組織機構(gòu),健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,開展應(yīng)急救援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制。
禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食),嚴禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品,不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。
1、工作監(jiān)管不到位,根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié),依法依規(guī)嚴肅處理。
2、班主任未對本班學(xué)生提出嚴格要求和教育,學(xué)生在校內(nèi)無證攤點買食品而出現(xiàn)問題,該班主任當年不能評先進,學(xué)校依據(jù)情況的嚴重程度懲扣班津。
3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑,腐爛食品、不合格產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒收,并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果,學(xué)校立即上報有關(guān)部門查處,追究食堂承包負責人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟、刑事責任。
4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求,學(xué)校查到一項或一次處食堂經(jīng)營負責人罰款100元以上。
5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調(diào)出本學(xué)校。
急救知識進校園活動方案篇四
1.了解常見交通標志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴格遵守的交通規(guī)則。
2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd,了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。
二、討論活動:我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動:小小交通宣傳員。
1.討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》
提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?
3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動:創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動:請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
急救知識進校園活動方案篇五
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,全面落實總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實安全責任,完善安全教育體系,普及安全知識,培育安全文化,從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意愿、安全意識、安全知識與安全技能等方面,扎實推進安全宣傳進校園活動。
二、活動目的
通過開展安全知識進校園宣傳教育活動,向廣大師生普及安全知識和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚傳遞正能量,進一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機制,增強宣傳教育實效,讓師生安全知識知曉率大幅度提高,安全防范意識普遍增強,自我保護能力顯著提升,校園各項安全防范措施進一步落實,學(xué)校整體安全水平進一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅決維護全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
三、重點內(nèi)容
圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識宣傳教育長效機制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。
(一)開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,私自下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識,使學(xué)生主動遠離危險水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,提高學(xué)生的避險防災(zāi)、自救自護和智慧救援的能力。通過家訪、家長會、致家長一封信、手機短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護人切實承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護、監(jiān)管責任,做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。
(二)開展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要創(chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團隊會、知識競賽、交通安全進校園、交警進課堂、小手拉大手等活動以及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標志,認清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機動車輛,抵制各類交通違法行為。同時要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)恕㈦S車照管人員、學(xué)生家長等交通安全意識,提高其知法、懂法、守法的.自覺性。
(三)開展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設(shè)活動,建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動機制,落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強對教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認識本單位、本崗位火災(zāi)危險性,熟練掌握防火措施,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。
(四)開展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動,通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識,傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動攤點購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認識生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強食品安全意識,提高防范食品安全事故的能力。
(五)開展實驗室及危險化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計劃地組織開展實驗室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學(xué)等時間節(jié)點,通過專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開展實驗室及危險化學(xué)品安全知識普及教育,全面落實實驗室安全準入機制,定期對相關(guān)人員進行崗位職責、安全意識、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場所危險因素防范等培訓(xùn),組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險逃生能力。
(六)開展法制安全宣傳。會同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長作用,不斷加強對師生的法制安全教育,增強師生的法制安全意識,教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險物品進入校園,經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任,細化分解任務(wù),做到有組織、有計劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確保活動扎實有效開展。
(二)加強宣傳,多方聯(lián)動。要立足實際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強部門溝通聯(lián)動,不斷深化安全知識進校園宣傳教育整體效果,達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(三)加強考核,務(wù)求實效。要將安全知識進校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對落實不到位的要及時批評整改,切實防止活動形式化、走過場。
請各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進校園宣傳教育活動方案,12月21日前報送活動總結(jié)和活動圖片資料。
急救知識進校園活動方案篇六
20xx年6月是全國中小學(xué)?!鞍踩芾碓隆?,為全面策應(yīng)國家和省市關(guān)于開展“安全管理月”活動的部署,進一步增強學(xué)校全體師生的安全責任意識,提高廣大師生的安全風(fēng)險規(guī)避能力和自救、互救、自護水平,根據(jù)縣教育局通知精神,決定于6月1日至30日在我校開展“校園安全月”活動,特制訂本活動方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹“安全第一”的學(xué)校工作思路,堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,強化正面宣傳,提高輿論引導(dǎo)能力,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動為載體,大力營造遵紀守法、關(guān)愛生命的濃厚氛圍,著力強化全校師生的安全意識,提高廣大師生的安全素質(zhì),為平安校園建設(shè)提供扎實的安全保障。
20xx年“校園安全月”活動主題為“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”。
要緊密結(jié)合今年“平安校園”創(chuàng)建中關(guān)于扎實開展安全教育的工作部署,集中一段時間,組織開展好我校的“校園安全月”宣傳教育活動,做到形式上力求創(chuàng)新,內(nèi)容上突出重點。組織上注重實效,不斷提高廣大師生的安全意識,確保校園安全穩(wěn)定。
20xx年6月1日至6月30日。6月14日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 1.氛圍布置。在安全月活動期間要懸掛安全宣傳標語橫幅,利用櫥窗、板報、壁報開辟安全宣傳教育欄,著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
2.宣傳教育。利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識,開展安全知識測試和征文活動。同時,要充分利用國旗下講話、班會課、晨會課和校園廣播、班班通及當?shù)孛襟w等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展活動情況。
3.開展系列活動。
(1)開展宣傳咨詢活動。
(2)確保重要時段校園安全穩(wěn)定。加強“中考”等敏感及重要時期校園安全工作的檢查與組織領(lǐng)導(dǎo),確?!爸锌肌逼陂g校園安全穩(wěn)定。
(3)全力壓降安全事故。積極開展預(yù)防學(xué)生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全事故活動。6月中旬著力部署暑期學(xué)生安全事故預(yù)防工作。要通過專題教育、觀看安全教育警示片、召開專題班會、在家長會上宣講、下發(fā)告家長書、安全教育師生簽名等形式,加大安全教育力度,大力壓降學(xué)生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。六月下旬著重開展校園安全隱患安全大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
(4)開展宣傳展板進校園活動。積極與當?shù)嘏沙鏊⒔痪块T和衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系溝通,在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規(guī)。
(5)注重突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案演練。認真總結(jié)前期開展的“防火防震安全疏散演練”活動中好的經(jīng)驗與做法,將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化,切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
(6)重點抓好學(xué)生公寓的安全。徹底檢查學(xué)生公寓的進出通道,預(yù)防外來人員進入;對公寓內(nèi)住宿學(xué)生進行防盜、防火、防樓梯踩踏的安全知識教育;對宿舍定期通風(fēng)消毒,預(yù)防疾病的發(fā)生;組織對住宿生的安全疏散演練,提高應(yīng)急避險能力。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立安全月活動工作小組,由校長任組長,相關(guān)各科室主任及級部主任任組員,具體負責學(xué)校的校園安全宣教活動,并為活動提供人力、財力、物力保障,確保活動的順利開展。
2.力求活動實效。校園安全月活動要面向全體師生,面向安全實際,面向安全發(fā)展,在活動的形式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新、注重實效。
3.高標準完成任務(wù)。學(xué)校安全教育是一項長期工程,請各教師堅持安全優(yōu)先,合理安排時間,自覺克服困難,消除厭煩心理,高標準地完成。
4.做好總結(jié)工作。在活動結(jié)束后,對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結(jié),及時宣傳報道。
急救知識進校園活動方案篇七
20xx年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊會)
各教室
全體師生
今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進行一級培訓(xùn),二是各班級班主任開展二級培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法,同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。
(2)做好活動資料的留存收集,于9月16日前將活動總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟救護部。
急救知識進校園活動方案篇八
為了進一步加強對學(xué)生應(yīng)急知識的宣傳教育,提高學(xué)生安全應(yīng)急意識和自護自救能力,特根據(jù)我校實際制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動措施
1、邀請藍天救護隊的四位隊員就地震,火災(zāi),踩踏等的逃生和救護知識對學(xué)生進行詳細的講解,并現(xiàn)場進行示范。
2、各班抽取人選現(xiàn)場學(xué)習(xí),不規(guī)范的隊員們當場進行指導(dǎo)。
3、回去后把相關(guān)的知識在親戚和朋友當中進行廣泛宣傳,認真落實逃生和救護知識的宣傳和教育。
4、會后各班召開一次和逃生救護知識學(xué)習(xí)相關(guān)的主題班會,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 三、要求
1、各班主任要高度重視,認真落實相關(guān)的安排和部署,保證會場的紀律。
2、會后各班按照要求根據(jù)實際情況認真開展活動并做好相應(yīng)的記錄。
急救知識進校園活動方案篇九
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,全面落實總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實安全責任,完善安全教育體系,普及安全知識,培育安全文化,從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意愿、安全意識、安全知識與安全技能等方面,扎實推進安全宣傳進校園活動。
通過開展宣傳教育活動,向廣大師生普及安全知識和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚傳遞正能量,進一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機制,增強宣傳教育實效,讓師生安全知識知曉率大幅度提高,安全防范意識普遍增強,自我保護能力顯著提升,校園各項安全防范措施進一步落實,學(xué)校整體安全水平進一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅決維護全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識宣傳教育長效機制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。
(一)開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,私自下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識,使學(xué)生主動遠離危險水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,提高學(xué)生的避險防災(zāi)、自救自護和智慧救援的能力。通過家訪、家長會、致家長一封信、手機短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護人切實承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護、監(jiān)管責任,做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。
(二)開展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要創(chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團隊會、知識競賽、交通安全進校園、交警進課堂、小手拉大手等活動以及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標志,認清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機動車輛,抵制各類交通違法行為。同時要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員、學(xué)生家長等交通安全意識,提高其知法、懂法、守法的自覺性。
(三)開展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設(shè)活動,建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動機制,落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強對教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認識本單位、本崗位火災(zāi)危險性,熟練掌握防火措施,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。
(四)開展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動,通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識,傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動攤點購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認識生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強食品安全意識,提高防范食品安全事故的能力。
(五)開展實驗室及危險化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計劃地組織開展實驗室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學(xué)等時間節(jié)點,通過專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開展實驗室及危險化學(xué)品安全知識普及教育,全面落實實驗室安全準入機制,定期對相關(guān)人員進行崗位職責、安全意識、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場所危險因素防范等培訓(xùn),組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險逃生能力。
(六)開展法制安全宣傳。會同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長作用,不斷加強對師生的法制安全教育,增強師生的法制安全意識,教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險物品進入校園,經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任,細化分解任務(wù),做到有組織、有計劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確?;顒釉鷮嵱行ч_展。
(二)加強宣傳,多方聯(lián)動。要立足實際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強部門溝通聯(lián)動,不斷深化安全知識進校園宣傳教育整體效果,達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(三)加強考核,務(wù)求實效。要將安全知識進校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對落實不到位的要及時批評整改,切實防止活動形式化、走過場。
請各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進校園宣傳教育活動方案,12月21日前報送活動總結(jié)和活動圖片資料。
急救知識進校園活動方案篇十
活動背景:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多,嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識,促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。
活動目的:
1、普及校園安全知識,增強同學(xué)們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。
活動時間:xx年1月29--11月19日
活動地點:階梯一教室
活動對象:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院院學(xué)生會
承辦單位:院學(xué)生會安全部
活動內(nèi)容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進入決賽。
二、復(fù)賽活動流程:
題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目,每題答對加1分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。
獎項設(shè)置:
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預(yù)算
種類個數(shù)單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報6張部門自行設(shè)計
條幅
急救知識進校園活動方案篇十一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
二、教育目的
通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習(xí)慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、教育內(nèi)容
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的`主要場所。
(1)、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
(2)、加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
(3)、加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。
(4)、要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。
(5)、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識。
急救知識進校園活動方案篇十二
為進一步深入推進交通安全教育進校園,使我校學(xué)生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識,最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,進一步提升師生文明素養(yǎng)程度,根據(jù)平教安〔20xx〕5號文件要求,結(jié)合我校實際,特制定此實施方案。
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí),讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦,師生知曉率達到100%,小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成,文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設(shè)施進一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進一步完善,斑馬線、減速帶等交通標識設(shè)置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展,師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成,交通安全事故零記錄。
4、提高學(xué)生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式,引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識。
關(guān)愛生命,平安交通,文明勸導(dǎo),禮貌出行。
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會,將此要求傳達給每位師生,并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。
2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、校園網(wǎng)站、《告家長書》、手機短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育,教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,正確識別交通信號和交通標志,增強學(xué)生交通文明意識。
3、排查道路隱患。積極協(xié)助當?shù)卣?,組織師生排查道路交通安全隱患,建立臺賬,并及時報告相關(guān)部門。同時,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標志和減速設(shè)施的設(shè)置,為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實踐活動。以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊制”、“贈送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會走路(如:走路要走人行道,沒有人行道的正向靠右行;過馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧;知道禮讓于車,不與車搶道等),讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質(zhì)的車等不安全的車、船,不騎車駕車上下學(xué)等),嚴禁學(xué)生追車、打車、爬車,嚴禁學(xué)生在公路上做游戲。同時,要求學(xué)生把交通安全知識帶回家,勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行,努力實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭”的社會效應(yīng)。
5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊,動員教師積極參與,給學(xué)生作出表率。教師志愿隊伍在學(xué)生上、放學(xué)時段負責到校門前維護交通秩序,勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為,強化中小學(xué)生交通法制觀念和安全文明出行意識。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力。為確?!拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯痹谖倚m樌麑嵤瑢W(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下:
組長:王東旭(負責活動的全面工作)
副組長:李正乾(負責活動的督促、落實)
李江流(負責活動計劃的制定、實施,建好臺帳)
成員:
辦公:陳麗華(負責信息的傳達、收集、資料的整理)
2、明確目標,扎實推進。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計劃,體育教師要認真上好《小學(xué)生安全教育讀本》,讓學(xué)生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識;各班級要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個人操行評定;開展爭當“交通小宣傳員”活動,有序推進“交通安全學(xué)?!苯ㄔO(shè),發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”,通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識;加大對接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運行安全。
3、創(chuàng)新載體,注重實效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動活潑的班隊活動和道德實踐中,通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式,促進學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,力求用扎實有效的教育活動,提高交通安全教育的針對性和實效性,使“交通安全文明出行”工作取得實實在在的成效。
4、加強信息報送。學(xué)校辦公室人員負責信息的報送工作,按照教育局的活動部署,及時上報相關(guān)信息。
急救知識進校園活動方案篇十三
為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育,確實提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力,特制定以下活動方案:
樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想,以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨,以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動,積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。
以“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年兒童的健康成長。
遵章守法,從每一步做起。
我自護 我平安
x月x日至x月x日
學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。
(1)x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。
(2)x月x日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的大檢查,消除隱患。
(3)向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”
(4)各班在本周舉行交通安全主題班會。
(5)學(xué)校舉行交通安全手抄報比賽。
(6)從x月x日起利用校園廣播,播發(fā)學(xué)?;顒油ㄖ?、活動方案以及安全知識,同時在校園內(nèi)張貼“自我保護”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
(7)x月x日—x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。
(8)在活動中,我校要開展以班級為單位開展評比活動,要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。
(9)學(xué)校組織學(xué)生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動,提高學(xué)生交通安全實踐能力。
(10)我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。
急救知識進校園活動方案篇十四
為了預(yù)防和控制施工現(xiàn)場、辦公區(qū)潛在的事故、事件或緊急情況,做好事故、事件應(yīng)急準備,以便發(fā)生緊急情況和突發(fā)事故、事件時能及時有效地采取應(yīng)急控制,故制定本計劃。
1、上級及有關(guān)單位的規(guī)定和要求。負責編制科室范圍內(nèi)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
2、報警、聯(lián)絡(luò)步驟。公布內(nèi)外部報警電話和具體聯(lián)絡(luò)的方法和程序等。
4、指揮中心地點、組織機構(gòu)。指揮中心設(shè)于何處,聯(lián)系電話和方法,組織機構(gòu)的設(shè)置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習(xí)。消防應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場人員傷害應(yīng)急響應(yīng)須進行演習(xí),其他是否要應(yīng)急演習(xí)根據(jù)實際需要而定,必要時在應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定。
6、明確規(guī)定任何人發(fā)現(xiàn)人身事故、火災(zāi)、重大環(huán)境影響或自然災(zāi)害來臨,立即根據(jù)公布的應(yīng)急電話號碼報警,不得延誤。
7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后,職能部門須按規(guī)定負責事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計上報。
急救知識進校園活動方案篇十五
針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業(yè)難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學(xué),合理的處置各種橋梁突發(fā)事故,特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》,制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護工作,水、電工協(xié)助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi),值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重,應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)機械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機械傷害事故后,由高監(jiān)辦主任負責現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,同時通知生產(chǎn)負責人組織緊急應(yīng)變小組進行可行的應(yīng)急搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后,由高監(jiān)辦主任負責現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組,合理分工,正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援,最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門,請求協(xié)助,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
急救知識進校園活動方案篇十六
為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針,通過急救知識培訓(xùn),提高家長的應(yīng)急救護能力,預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
縣中心幼兒園全體家長。
理論講授和實踐操作訓(xùn)練。
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。
縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應(yīng)參會)、各班班主任。
縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月27日晚上18:30
(一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
(二)氣道異物梗塞的預(yù)防和現(xiàn)場急救。
(三)意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。
(四)心肺復(fù)蘇適合對象和具體操作流程。
負責培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請函發(fā)放,led(縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動)
做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。
銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準備工作。
注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。
急救知識進校園活動方案篇十七
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準備交通安全有關(guān)的課件
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞,看圖片。問:大家有什么感想呢?
2、同學(xué)們議論,各抒己見。
3、老師小結(jié):
生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。
急救知識進校園活動方案篇十八
認真貫徹《消防法》、__部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實省__廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水__,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學(xué)校__安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長:
成員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊長:
成員:
三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求
(一)對照驗收細則,全面落實創(chuàng)建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人士擔任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
(二)創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng),對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求,認真開展創(chuàng)建活動,落實創(chuàng)建目標;要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,落實具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.
四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)
按照省教育廳、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)校”的通知要求與總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過程分為五個階段:
(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標,布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認真進行組織分工,詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?!比蝿?wù)分解表》。
(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達標活動。
(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進一步完善、改進。
(四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細則,全面總結(jié),進行自我評估,提交創(chuàng)建申請。
(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認真加以總結(jié),進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。
急救知識進校園活動方案篇一
1、注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、能認識簡單的交通標記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個。視頻資料
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒注意。
提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)認識交通標志。
1、出示掛圖認識簡單的交通標志:人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標志的認識。
3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
(三)學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了往前行。
(四)游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標志讓幼兒進一步鞏固認識紅綠燈及其作用。
繪畫紅綠燈。
急救知識進校園活動方案篇二
“疫情下的急救”——世界急救日市民應(yīng)急安全教育大講堂
20xx年9月8日至9月25日
活動期間,圍繞“疫情下的急救”主題,開展“世界急救日”宣傳活動、應(yīng)急救護知識普及講座、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。積極推動紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān),不斷提高應(yīng)公眾急救護知識的普及率。
1、面向全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位的工作人員,舉辦4學(xué)時心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。
主責單位:區(qū)紅十字會
2、全區(qū)各單位結(jié)合本單位實際,開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時),提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務(wù)群眾能力。
主責單位:全區(qū)各單位
3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內(nèi)開展救護知識大講堂、應(yīng)急救護技能培訓(xùn)、主題宣傳等活動。
主責單位:各街道紅十字會
4、以健康促進校為平臺,以學(xué)校應(yīng)急預(yù)案為參照,針對日?;顒印踩逃?、突發(fā)事件處置、逃生避險,在全區(qū)各學(xué)校開展應(yīng)急救護知識普及、心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)(4學(xué)時)、應(yīng)急演練等活動。
主責單位:區(qū)學(xué)工委
5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險,自救互救的急救知識,現(xiàn)場教授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能,提升自救互救能力。
主責單位:區(qū)紅十字會
1、為培訓(xùn)提供師資。
2、提供培訓(xùn)所需物品:模擬人、aed、訓(xùn)練包、教材。
3、宣傳材料、宣傳品。
1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會,在活動期間至少組織開展一期應(yīng)急救護培訓(xùn)、大講堂活動或其他宣傳活動。
2、要結(jié)合自身實際,做好應(yīng)急救護培訓(xùn)(普及培訓(xùn))組織工作。并將培訓(xùn)的時間、地點、人數(shù),參訓(xùn)人員情況,請于9月14日前將通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xxxx。
3、活動結(jié)束后及時將活動期間開展活動照片(電子版5張,畫面清晰,每張照片4mb)、市民應(yīng)急安全教育大講堂活動總結(jié)(附件1)、市民應(yīng)急安全教育大講堂課程效果調(diào)查表(附件2)通過政務(wù)網(wǎng)發(fā)送至區(qū)紅會業(yè)務(wù)部郵箱或郵箱:xx。
4、請各單位按照疫情防控要求,做好相關(guān)工作,具體要求請見附件3。
急救知識進校園活動方案篇三
成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校食品衛(wèi)生工作。
組長:
副組長:
成員:
具體監(jiān)管職責:
總務(wù)主任陳朝陽同志負責食堂原料和成品的采購監(jiān)管,安保主任林錦清同志負責食堂食品貯存加工和銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作和食品留樣的監(jiān)管,工會主席黃海磊同志負責食堂飲食質(zhì)量的監(jiān)管,副校長凌慶華同志負責食堂存在問題的整改。領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員、班主任負責食品安全教育、食品安全監(jiān)督、食物中毒應(yīng)急救援演練工作(另見食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案)。
充分利用廣播、黑板報、班會、講座等,開展形式多樣的食品安全教育,不斷提高學(xué)生食品安全意識,自覺養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
加大食堂從業(yè)人員的法律知識和職業(yè)道德教育,樹立“合法經(jīng)營,服務(wù)育人”的意識,不斷規(guī)范從業(yè)行為。
學(xué)校監(jiān)管責任人堅持定時進食堂查驗制度,認真查找食品安全存在的隱患,狠抓薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,立即要求食堂經(jīng)營者整改。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議,查找問題,督促整改。
要求食堂從業(yè)人員必須有健康證,工作期間規(guī)范穿戴,專人做好食堂日志,大宗物資采購票據(jù)、食品留樣,餐具消毒等各種記載,食堂進貨渠道規(guī)范,堅持索證、索票,嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉,過期和“三無”食品,防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進入學(xué)校,新鮮蔬菜上架保管,“一洗二清”,豬肉“一洗二泡三高溫”,保持食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常對餐具、食堂用具進行清洗消毒,做好防蠅、防鼠、防塵工作,嚴格食品及原材料保管工作,要求干雜、蔬菜分庫存放,生食、熟食分開存放。
成立應(yīng)急組織機構(gòu),健全學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案,開展應(yīng)急救援演練,建立食物中毒事故快速反應(yīng)機制。
禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食),嚴禁教師及家屬子女在校內(nèi)向?qū)W生出售零食及其它物品,不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛(wèi)生、經(jīng)營許可證者不得在家中煮飯菜向?qū)W生出售。
1、工作監(jiān)管不到位,根據(jù)發(fā)生不良后果的輕重及情節(jié),依法依規(guī)嚴肅處理。
2、班主任未對本班學(xué)生提出嚴格要求和教育,學(xué)生在校內(nèi)無證攤點買食品而出現(xiàn)問題,該班主任當年不能評先進,學(xué)校依據(jù)情況的嚴重程度懲扣班津。
3、食堂不按上級有關(guān)規(guī)定違規(guī)使用有毒有害的添加劑,腐爛食品、不合格產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒收,并處以1000元以上罰款。如果出現(xiàn)學(xué)生食用了有毒、腐爛等食品而出現(xiàn)不良后果,學(xué)校立即上報有關(guān)部門查處,追究食堂承包負責人相應(yīng)的政治、經(jīng)濟、刑事責任。
4、食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求,學(xué)校查到一項或一次處食堂經(jīng)營負責人罰款100元以上。
5、學(xué)校教職工及家屬、子女在校內(nèi)私下給學(xué)生出售食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即上報上級有關(guān)部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調(diào)出本學(xué)校。
急救知識進校園活動方案篇四
1.了解常見交通標志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴格遵守的交通規(guī)則。
2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。
1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd,了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。
二、討論活動:我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。
教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志:機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動:小小交通宣傳員。
1.討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》
提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?
3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動:創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動:請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
急救知識進校園活動方案篇五
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,全面落實總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實安全責任,完善安全教育體系,普及安全知識,培育安全文化,從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意愿、安全意識、安全知識與安全技能等方面,扎實推進安全宣傳進校園活動。
二、活動目的
通過開展安全知識進校園宣傳教育活動,向廣大師生普及安全知識和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚傳遞正能量,進一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機制,增強宣傳教育實效,讓師生安全知識知曉率大幅度提高,安全防范意識普遍增強,自我保護能力顯著提升,校園各項安全防范措施進一步落實,學(xué)校整體安全水平進一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅決維護全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
三、重點內(nèi)容
圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識宣傳教育長效機制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。
(一)開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,私自下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識,使學(xué)生主動遠離危險水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,提高學(xué)生的避險防災(zāi)、自救自護和智慧救援的能力。通過家訪、家長會、致家長一封信、手機短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護人切實承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護、監(jiān)管責任,做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。
(二)開展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要創(chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團隊會、知識競賽、交通安全進校園、交警進課堂、小手拉大手等活動以及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標志,認清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機動車輛,抵制各類交通違法行為。同時要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)恕㈦S車照管人員、學(xué)生家長等交通安全意識,提高其知法、懂法、守法的.自覺性。
(三)開展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設(shè)活動,建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動機制,落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強對教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認識本單位、本崗位火災(zāi)危險性,熟練掌握防火措施,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。
(四)開展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動,通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識,傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動攤點購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認識生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強食品安全意識,提高防范食品安全事故的能力。
(五)開展實驗室及危險化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計劃地組織開展實驗室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學(xué)等時間節(jié)點,通過專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開展實驗室及危險化學(xué)品安全知識普及教育,全面落實實驗室安全準入機制,定期對相關(guān)人員進行崗位職責、安全意識、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場所危險因素防范等培訓(xùn),組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險逃生能力。
(六)開展法制安全宣傳。會同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長作用,不斷加強對師生的法制安全教育,增強師生的法制安全意識,教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險物品進入校園,經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任,細化分解任務(wù),做到有組織、有計劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確保活動扎實有效開展。
(二)加強宣傳,多方聯(lián)動。要立足實際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強部門溝通聯(lián)動,不斷深化安全知識進校園宣傳教育整體效果,達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(三)加強考核,務(wù)求實效。要將安全知識進校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對落實不到位的要及時批評整改,切實防止活動形式化、走過場。
請各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進校園宣傳教育活動方案,12月21日前報送活動總結(jié)和活動圖片資料。
急救知識進校園活動方案篇六
20xx年6月是全國中小學(xué)?!鞍踩芾碓隆?,為全面策應(yīng)國家和省市關(guān)于開展“安全管理月”活動的部署,進一步增強學(xué)校全體師生的安全責任意識,提高廣大師生的安全風(fēng)險規(guī)避能力和自救、互救、自護水平,根據(jù)縣教育局通知精神,決定于6月1日至30日在我校開展“校園安全月”活動,特制訂本活動方案。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹“安全第一”的學(xué)校工作思路,堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,強化正面宣傳,提高輿論引導(dǎo)能力,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動為載體,大力營造遵紀守法、關(guān)愛生命的濃厚氛圍,著力強化全校師生的安全意識,提高廣大師生的安全素質(zhì),為平安校園建設(shè)提供扎實的安全保障。
20xx年“校園安全月”活動主題為“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”。
要緊密結(jié)合今年“平安校園”創(chuàng)建中關(guān)于扎實開展安全教育的工作部署,集中一段時間,組織開展好我校的“校園安全月”宣傳教育活動,做到形式上力求創(chuàng)新,內(nèi)容上突出重點。組織上注重實效,不斷提高廣大師生的安全意識,確保校園安全穩(wěn)定。
20xx年6月1日至6月30日。6月14日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 1.氛圍布置。在安全月活動期間要懸掛安全宣傳標語橫幅,利用櫥窗、板報、壁報開辟安全宣傳教育欄,著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
2.宣傳教育。利用時間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識,開展安全知識測試和征文活動。同時,要充分利用國旗下講話、班會課、晨會課和校園廣播、班班通及當?shù)孛襟w等著力宣傳安全知識及學(xué)校開展活動情況。
3.開展系列活動。
(1)開展宣傳咨詢活動。
(2)確保重要時段校園安全穩(wěn)定。加強“中考”等敏感及重要時期校園安全工作的檢查與組織領(lǐng)導(dǎo),確?!爸锌肌逼陂g校園安全穩(wěn)定。
(3)全力壓降安全事故。積極開展預(yù)防學(xué)生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全事故活動。6月中旬著力部署暑期學(xué)生安全事故預(yù)防工作。要通過專題教育、觀看安全教育警示片、召開專題班會、在家長會上宣講、下發(fā)告家長書、安全教育師生簽名等形式,加大安全教育力度,大力壓降學(xué)生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。六月下旬著重開展校園安全隱患安全大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
(4)開展宣傳展板進校園活動。積極與當?shù)嘏沙鏊⒔痪块T和衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系溝通,在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規(guī)。
(5)注重突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案演練。認真總結(jié)前期開展的“防火防震安全疏散演練”活動中好的經(jīng)驗與做法,將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化,切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
(6)重點抓好學(xué)生公寓的安全。徹底檢查學(xué)生公寓的進出通道,預(yù)防外來人員進入;對公寓內(nèi)住宿學(xué)生進行防盜、防火、防樓梯踩踏的安全知識教育;對宿舍定期通風(fēng)消毒,預(yù)防疾病的發(fā)生;組織對住宿生的安全疏散演練,提高應(yīng)急避險能力。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立安全月活動工作小組,由校長任組長,相關(guān)各科室主任及級部主任任組員,具體負責學(xué)校的校園安全宣教活動,并為活動提供人力、財力、物力保障,確保活動的順利開展。
2.力求活動實效。校園安全月活動要面向全體師生,面向安全實際,面向安全發(fā)展,在活動的形式和內(nèi)容上積極創(chuàng)新、注重實效。
3.高標準完成任務(wù)。學(xué)校安全教育是一項長期工程,請各教師堅持安全優(yōu)先,合理安排時間,自覺克服困難,消除厭煩心理,高標準地完成。
4.做好總結(jié)工作。在活動結(jié)束后,對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結(jié),及時宣傳報道。
急救知識進校園活動方案篇七
20xx年9月12日中午及下午第二節(jié)課(班隊會)
各教室
全體師生
今年“世界急救日”的主題是“急救與日常及災(zāi)難中的危險”。我校圍繞主題于9月12日下午組織全體師生開展普及性急救培訓(xùn),一是邀請?zhí)壹t中學(xué)校醫(yī)進行一級培訓(xùn),二是各班級班主任開展二級培訓(xùn),通過視頻向師生們講解中暑、溺水、異物梗阻時的急救方法,同時介紹心肺復(fù)蘇的基本操作方法和一些簡單的創(chuàng)傷包扎處理。
(2)做好活動資料的留存收集,于9月16日前將活動總結(jié)、培訓(xùn)及宣傳活動圖片(4張)、普及性救護培訓(xùn)學(xué)員登記表以電子文檔形式報區(qū)紅十字會賑濟救護部。
急救知識進校園活動方案篇八
為了進一步加強對學(xué)生應(yīng)急知識的宣傳教育,提高學(xué)生安全應(yīng)急意識和自護自救能力,特根據(jù)我校實際制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、活動措施
1、邀請藍天救護隊的四位隊員就地震,火災(zāi),踩踏等的逃生和救護知識對學(xué)生進行詳細的講解,并現(xiàn)場進行示范。
2、各班抽取人選現(xiàn)場學(xué)習(xí),不規(guī)范的隊員們當場進行指導(dǎo)。
3、回去后把相關(guān)的知識在親戚和朋友當中進行廣泛宣傳,認真落實逃生和救護知識的宣傳和教育。
4、會后各班召開一次和逃生救護知識學(xué)習(xí)相關(guān)的主題班會,并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 三、要求
1、各班主任要高度重視,認真落實相關(guān)的安排和部署,保證會場的紀律。
2、會后各班按照要求根據(jù)實際情況認真開展活動并做好相應(yīng)的記錄。
急救知識進校園活動方案篇九
堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,全面落實總書記關(guān)于應(yīng)急管理重要論述精神,樹牢安全發(fā)展理念,壓實安全責任,完善安全教育體系,普及安全知識,培育安全文化,從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意愿、安全意識、安全知識與安全技能等方面,扎實推進安全宣傳進校園活動。
通過開展宣傳教育活動,向廣大師生普及安全知識和技能,傳播安全發(fā)展理念,弘揚傳遞正能量,進一步健全教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作機制,增強宣傳教育實效,讓師生安全知識知曉率大幅度提高,安全防范意識普遍增強,自我保護能力顯著提升,校園各項安全防范措施進一步落實,學(xué)校整體安全水平進一步提升,有效防范和遏制校園重特大事故發(fā)生,堅決維護全區(qū)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。
圍繞“平安校園工程”建設(shè),建立安全知識宣傳教育長效機制。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把學(xué)生安全教育納入教育教學(xué)管理全過程,健全安全教育示范課、安全講座、應(yīng)急演練、安全征文、主題班會以及“小手拉大手”等長效方式,在此基礎(chǔ)上要結(jié)合關(guān)鍵節(jié)點以及特殊時期工作要求開展安全教育教育專項行動。
(一)開展預(yù)防學(xué)生溺水宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)實際,結(jié)合學(xué)生群體年齡特點開展形式多樣的防溺水安全教育。特別是在春汛及暑假等溺水事故高發(fā)期,要通過安全教育平臺、新聞媒體、廣播電視、微博、微信公眾號、宣傳欄等載體,以多種形式開展防溺水“六不”宣傳,介紹預(yù)防溺水安全常識。通過溺水事故警示教育,提示學(xué)生特別是農(nóng)村學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及其家長,私自下水游泳玩耍的極端危險性,提高學(xué)生避險防災(zāi)意識,使學(xué)生主動遠離危險水域。要告知學(xué)生出現(xiàn)危險情況時的自救方式,提高學(xué)生的避險防災(zāi)、自救自護和智慧救援的能力。通過家訪、家長會、致家長一封信、手機短信等形式,提醒學(xué)生監(jiān)護人切實承擔起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的教育、看護、監(jiān)管責任,做到致家長一封信全覆蓋并有家長反饋回執(zhí)。
(二)開展學(xué)生交通安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“12·2”交通安全日等節(jié)點,協(xié)調(diào)公安交通管理等部門共同做好學(xué)生交通安全教育工作。各學(xué)校(幼兒園)要創(chuàng)新宣傳教育方式方法,通過專題培訓(xùn)、專家講座、主題班團隊會、知識競賽、交通安全進校園、交警進課堂、小手拉大手等活動以及廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等載體,加強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生知曉交通法規(guī),熟悉交通標志,認清違反交通規(guī)則的危害,自覺遵守交通規(guī)則,自覺避讓機動車輛,抵制各類交通違法行為。同時要不斷提升學(xué)校班車和校車所有人、駕駛?cè)?、隨車照管人員、學(xué)生家長等交通安全意識,提高其知法、懂法、守法的自覺性。
(三)開展消防安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9消防安全教育日”等活動全面實施消防安全素質(zhì)提升工程和消防安全“四個能力”建設(shè)活動,建立與屬地應(yīng)急消防部門聯(lián)動機制,落實消防安全宣傳教育工作特別是冬春季防火教育。聯(lián)合消防救援部門加強對教職員工的消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗都要進行崗前消防安全培訓(xùn),使所有教職員工能充分認識本單位、本崗位火災(zāi)危險性,熟練掌握防火措施,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。
(四)開展食品安全教育。各學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合“3.15消費者權(quán)益日”及“食品安全宣傳周”等活動,通過多種有效形式,向師生普及食品安全知識,傳遞積極健康生活理念,規(guī)范食品安全行為。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合、食品安全法規(guī)宣傳與知識傳授相結(jié)合、正面教育與事故警示相結(jié)合原則,教育引導(dǎo)學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,不吃生冷的食物,不到流動攤點購買食物,也不購買“三無”食品,不吃油炸、煙熏、燒烤食品,教育學(xué)生認識生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、衛(wèi)生許可證明,確保師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,增強食品安全意識,提高防范食品安全事故的能力。
(五)開展實驗室及危險化學(xué)品安全宣傳。各學(xué)校(幼兒園)要有計劃地組織開展實驗室安全月(周、日)或利用春秋兩季開學(xué)等時間節(jié)點,通過專題講座、專題培訓(xùn)班、觀看案例警示片、在線學(xué)習(xí)等線上線下形式,深入開展實驗室及危險化學(xué)品安全知識普及教育,全面落實實驗室安全準入機制,定期對相關(guān)人員進行崗位職責、安全意識、安全技能、操作規(guī)程、作業(yè)場所危險因素防范等培訓(xùn),組織開展全方位、多角度的實驗室和危險化學(xué)品應(yīng)急演練,提高避險逃生能力。
(六)開展法制安全宣傳。會同有關(guān)部門充分發(fā)揮法制副校長作用,不斷加強對師生的法制安全教育,增強師生的法制安全意識,教育學(xué)生不攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆等危險物品進入校園,經(jīng)常性開展危險器具收繳工作。強化預(yù)防校園欺凌和暴力侵害教育,引導(dǎo)學(xué)生不參與非法傳銷、邪教、不良網(wǎng)貸及其它違法活動,全面提高學(xué)生防范人身侵害、防受騙和自護自救的意識和能力。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要高度重視、迅速行動,切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任,細化分解任務(wù),做到有組織、有計劃、有制度、有檔案、有檢查考核,確?;顒釉鷮嵱行ч_展。
(二)加強宣傳,多方聯(lián)動。要立足實際,創(chuàng)新宣傳舉措,加大宣傳力度,提高宣傳密度,加強部門溝通聯(lián)動,不斷深化安全知識進校園宣傳教育整體效果,達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、輻射整個社會”的目的。
(三)加強考核,務(wù)求實效。要將安全知識進校園情況納入校園安全工作日常監(jiān)管考核,對落實不到位的要及時批評整改,切實防止活動形式化、走過場。
請各學(xué)校(幼兒園)于7月7日前報送安全知識進校園宣傳教育活動方案,12月21日前報送活動總結(jié)和活動圖片資料。
急救知識進校園活動方案篇十
活動背景:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多,嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識,促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。
活動目的:
1、普及校園安全知識,增強同學(xué)們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。
活動時間:xx年1月29--11月19日
活動地點:階梯一教室
活動對象:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院全體學(xué)生
主辦單位:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院院學(xué)生會
承辦單位:院學(xué)生會安全部
活動內(nèi)容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進入決賽。
二、復(fù)賽活動流程:
題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目,每題答對加1分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。
獎項設(shè)置:
經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預(yù)算
種類個數(shù)單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報6張部門自行設(shè)計
條幅
急救知識進校園活動方案篇十一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準繩,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制,以創(chuàng)建平安幼兒園的高度,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”的高度責任感和負責精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
二、教育目的
通過開展“幼兒園安全教育周”活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點,深淺適宜、循序漸進,不斷強化,養(yǎng)成習(xí)慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、教育內(nèi)容
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的`主要場所。
(1)、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
(2)、加強常規(guī)教育,嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
(3)、加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。
(4)、要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。
(5)、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識。
急救知識進校園活動方案篇十二
為進一步深入推進交通安全教育進校園,使我校學(xué)生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識,最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,進一步提升師生文明素養(yǎng)程度,根據(jù)平教安〔20xx〕5號文件要求,結(jié)合我校實際,特制定此實施方案。
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí),讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦,師生知曉率達到100%,小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成,文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設(shè)施進一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進一步完善,斑馬線、減速帶等交通標識設(shè)置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當“交通小宣傳員”活動的開展,師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成,交通安全事故零記錄。
4、提高學(xué)生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式,引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識。
關(guān)愛生命,平安交通,文明勸導(dǎo),禮貌出行。
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會,將此要求傳達給每位師生,并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。
2、加強宣傳教育。充分利用標語、黑板報、校園網(wǎng)站、《告家長書》、手機短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育,教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,正確識別交通信號和交通標志,增強學(xué)生交通文明意識。
3、排查道路隱患。積極協(xié)助當?shù)卣?,組織師生排查道路交通安全隱患,建立臺賬,并及時報告相關(guān)部門。同時,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標志和減速設(shè)施的設(shè)置,為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實踐活動。以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊制”、“贈送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會走路(如:走路要走人行道,沒有人行道的正向靠右行;過馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧;知道禮讓于車,不與車搶道等),讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質(zhì)的車等不安全的車、船,不騎車駕車上下學(xué)等),嚴禁學(xué)生追車、打車、爬車,嚴禁學(xué)生在公路上做游戲。同時,要求學(xué)生把交通安全知識帶回家,勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行,努力實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭”的社會效應(yīng)。
5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊,動員教師積極參與,給學(xué)生作出表率。教師志愿隊伍在學(xué)生上、放學(xué)時段負責到校門前維護交通秩序,勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為,強化中小學(xué)生交通法制觀念和安全文明出行意識。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力。為確?!拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯痹谖倚m樌麑嵤瑢W(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下:
組長:王東旭(負責活動的全面工作)
副組長:李正乾(負責活動的督促、落實)
李江流(負責活動計劃的制定、實施,建好臺帳)
成員:
辦公:陳麗華(負責信息的傳達、收集、資料的整理)
2、明確目標,扎實推進。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計劃,體育教師要認真上好《小學(xué)生安全教育讀本》,讓學(xué)生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識;各班級要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個人操行評定;開展爭當“交通小宣傳員”活動,有序推進“交通安全學(xué)?!苯ㄔO(shè),發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”,通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識;加大對接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運行安全。
3、創(chuàng)新載體,注重實效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法,把文明交通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動活潑的班隊活動和道德實踐中,通過專題黑板報、校園廣播、實踐活動、手抄報、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式,促進學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,力求用扎實有效的教育活動,提高交通安全教育的針對性和實效性,使“交通安全文明出行”工作取得實實在在的成效。
4、加強信息報送。學(xué)校辦公室人員負責信息的報送工作,按照教育局的活動部署,及時上報相關(guān)信息。
急救知識進校園活動方案篇十三
為進一步加強對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育,確實提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護能力,特制定以下活動方案:
樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想,以自覺遵守交通法規(guī)、保護自己生命為宗旨,以構(gòu)件社會主義和諧社會為行動,積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。
以“安全教育周”活動為載體,增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使青少年兒童的健康成長。
遵章守法,從每一步做起。
我自護 我平安
x月x日至x月x日
學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。
(1)x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。
(2)x月x日對校內(nèi)安全進行一次深入全面的大檢查,消除隱患。
(3)向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信”
(4)各班在本周舉行交通安全主題班會。
(5)學(xué)校舉行交通安全手抄報比賽。
(6)從x月x日起利用校園廣播,播發(fā)學(xué)?;顒油ㄖ?、活動方案以及安全知識,同時在校園內(nèi)張貼“自我保護”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
(7)x月x日—x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。
(8)在活動中,我校要開展以班級為單位開展評比活動,要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。
(9)學(xué)校組織學(xué)生進行交通行為現(xiàn)場模擬活動,提高學(xué)生交通安全實踐能力。
(10)我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。
急救知識進校園活動方案篇十四
為了預(yù)防和控制施工現(xiàn)場、辦公區(qū)潛在的事故、事件或緊急情況,做好事故、事件應(yīng)急準備,以便發(fā)生緊急情況和突發(fā)事故、事件時能及時有效地采取應(yīng)急控制,故制定本計劃。
1、上級及有關(guān)單位的規(guī)定和要求。負責編制科室范圍內(nèi)有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
2、報警、聯(lián)絡(luò)步驟。公布內(nèi)外部報警電話和具體聯(lián)絡(luò)的方法和程序等。
4、指揮中心地點、組織機構(gòu)。指揮中心設(shè)于何處,聯(lián)系電話和方法,組織機構(gòu)的設(shè)置及人員組成、分工等。
5、可能條件下的事故演習(xí)。消防應(yīng)急響應(yīng)、現(xiàn)場人員傷害應(yīng)急響應(yīng)須進行演習(xí),其他是否要應(yīng)急演習(xí)根據(jù)實際需要而定,必要時在應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定。
6、明確規(guī)定任何人發(fā)現(xiàn)人身事故、火災(zāi)、重大環(huán)境影響或自然災(zāi)害來臨,立即根據(jù)公布的應(yīng)急電話號碼報警,不得延誤。
7、緊急情況或突發(fā)事件發(fā)生后,職能部門須按規(guī)定負責事故的調(diào)查、處理和統(tǒng)計上報。
急救知識進校園活動方案篇十五
針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業(yè)難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發(fā)事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學(xué),合理的處置各種橋梁突發(fā)事故,特根據(jù)國務(wù)院《安全生產(chǎn)法》,制定本預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)高處墜落事故的應(yīng)急處理。
2、一旦發(fā)生高空墜落事故由現(xiàn)場監(jiān)理、項目經(jīng)理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現(xiàn)場防止事態(tài)擴大。其他小組人員協(xié)助安全監(jiān)理工程師做好現(xiàn)場救護工作,水、電工協(xié)助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內(nèi),值勤門衛(wèi)在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重,應(yīng)立即上報指揮部有關(guān)部門,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
1、高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)機械傷害事故的應(yīng)急處理。
2、發(fā)生機械傷害事故后,由高監(jiān)辦主任負責現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,同時通知生產(chǎn)負責人組織緊急應(yīng)變小組進行可行的應(yīng)急搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即上報省指揮部及相關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦成立高處墜事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高監(jiān)辦主任擔任組長,安全監(jiān)理工程師、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、試驗員、各標項目經(jīng)理為組員,主要負責對項目突發(fā)物體打擊事故的應(yīng)急處理。
發(fā)生物體打擊事故后,由高監(jiān)辦主任負責現(xiàn)場總指揮,發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人員首先高聲呼喊,通知現(xiàn)場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關(guān)部門或醫(yī)院打電話搶救,如現(xiàn)場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預(yù)先成立的應(yīng)急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即報告省指揮部及有關(guān)部門,并啟動項目部應(yīng)急救援預(yù)案。
高監(jiān)辦督促項目部成立各種橋梁事故應(yīng)急求援小組,合理分工,正確調(diào)配、快速處理橋梁事故的發(fā)生及應(yīng)急救援,最大程度地減少人員和財產(chǎn)損失。如事故嚴重,應(yīng)立即報告指揮部及有關(guān)部門,請求協(xié)助,并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。
急救知識進校園活動方案篇十六
為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針,通過急救知識培訓(xùn),提高家長的應(yīng)急救護能力,預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
縣中心幼兒園全體家長。
理論講授和實踐操作訓(xùn)練。
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。
縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應(yīng)參會)、各班班主任。
縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年4月27日晚上18:30
(一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。
(二)氣道異物梗塞的預(yù)防和現(xiàn)場急救。
(三)意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。
(四)心肺復(fù)蘇適合對象和具體操作流程。
負責培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請函發(fā)放,led(縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動)
做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。
銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準備工作。
注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。
急救知識進校園活動方案篇十七
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本的交通規(guī)則和常見的標志。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、教師準備交通安全有關(guān)的課件
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、讀新聞,看圖片。問:大家有什么感想呢?
2、同學(xué)們議論,各抒己見。
3、老師小結(jié):
生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。
急救知識進校園活動方案篇十八
認真貫徹《消防法》、__部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實省__廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水__,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學(xué)校__安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)校”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長:
成員:
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:
主隊長:
成員:
三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求
(一)對照驗收細則,全面落實創(chuàng)建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
2、落實消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容;每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人士擔任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與__消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。
(二)創(chuàng)建要求
全校要積極響應(yīng),對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的`要求,認真開展創(chuàng)建活動,落實創(chuàng)建目標;要按照學(xué)校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,落實具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.
四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)
按照省教育廳、省__廳關(guān)于創(chuàng)建20__年度“消防安全教育示范學(xué)校”的通知要求與總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過程分為五個階段:
(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標,布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認真進行組織分工,詳見發(fā)放的《20__年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)?!比蝿?wù)分解表》。
(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達標活動。
(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進一步完善、改進。
(四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細則,全面總結(jié),進行自我評估,提交創(chuàng)建申請。
(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認真加以總結(jié),進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。