優(yōu)質(zhì)開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)范文(21篇)

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    通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě),可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺(jué)察能力,提高自己的綜合素質(zhì)。“那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?”、“寫(xiě)心得體會(huì)首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰明了地表達(dá)出自己的心得和感悟?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié),突出重點(diǎn),讓讀者能更好地理解你所想表達(dá)的內(nèi)容。”、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、具體,避免空泛和含糊不清的表達(dá)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯性,讓讀者能夠理解你的思路和觀點(diǎn)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重觀察和思考,從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要體現(xiàn)個(gè)人思考和獨(dú)特見(jiàn)解,不要局限于接受他人的觀點(diǎn)?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用示例和實(shí)證來(lái)支持你的觀點(diǎn)和感受?!?、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同體驗(yàn)。”、“寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)行個(gè)人的思考和反思。”接下來(lái),讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,幫助我們更好地寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì)。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇一
    3月29日,南寧二十四中召開(kāi)了2020年春季學(xué)期線上開(kāi)學(xué)工作布置會(huì)。學(xué)校黨政辦吳志成同志首先從學(xué)校發(fā)生新冠疫情防控工作流程、疫情防控期間學(xué)校師生入校流程、學(xué)校發(fā)現(xiàn)新冠疫情癥狀師生應(yīng)急處置流程、晨午晚檢制度四個(gè)方面對(duì)全體教職工進(jìn)行新冠疫情防控培訓(xùn)。會(huì)上,校長(zhǎng)黃偉強(qiáng)布置了2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,要求教師科學(xué)謀劃,認(rèn)真扎實(shí)做好畢業(yè)班復(fù)課準(zhǔn)備工作和教育教學(xué)工作,同時(shí)持續(xù)有力,狠抓落實(shí),認(rèn)真扎實(shí)做好防疫工作、線上教學(xué)工作“九個(gè)協(xié)同”,為正式開(kāi)學(xué)復(fù)課做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。(南寧二十四中吳志成)
    南寧十三中聯(lián)合廣西民族醫(yī)院舉行新冠疫情應(yīng)急演練
    3月27日,南寧十三中聯(lián)合廣西民族醫(yī)院在西校區(qū)(初中部)舉行了新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急演練。本次應(yīng)急演練模擬了班主任在教室進(jìn)行晨檢和因病缺課登記、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后送健康觀察室隔離、校醫(yī)初步核實(shí)、上報(bào)疫情、啟動(dòng)學(xué)校發(fā)熱人員應(yīng)急處理預(yù)案等情景。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)工作人員沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,各個(gè)模擬環(huán)節(jié)緊湊有序進(jìn)行。演練結(jié)束后,學(xué)校還舉行了開(kāi)學(xué)前新冠疫情工作班主任培訓(xùn)會(huì),對(duì)全體班主任進(jìn)行了疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。(南寧十三中蘇曉冰)
    南寧一職校召開(kāi)2020年招生宣傳工作培訓(xùn)會(huì)
    3月27日,南寧一職校在新陽(yáng)校區(qū)召開(kāi)了2020年招生宣傳工作培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)上,副校長(zhǎng)毛永幸作招生宣傳工作講話。毛副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),當(dāng)前疫情形勢(shì)下,應(yīng)繼續(xù)保持高度警惕,在做好疫情防控工作的前提下,開(kāi)展以線上宣傳為主的招生工作。培訓(xùn)會(huì)還特邀學(xué)校信息部梁譽(yù)耀老師進(jìn)行線上宣傳方式方法培訓(xùn),幫助招生教師了解掌握網(wǎng)絡(luò)視頻宣傳的方法和要點(diǎn)。(南寧一職校李鑄霖)
    南寧二十中召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)復(fù)課準(zhǔn)備工作布置會(huì)
    3月26日,南寧二十中召開(kāi)2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課前畢業(yè)班復(fù)課準(zhǔn)備工作布置會(huì)。會(huì)上,副校長(zhǎng)黃家財(cái)針對(duì)疫情防控和學(xué)校健康衛(wèi)生進(jìn)行了全員全方位培訓(xùn),副校長(zhǎng)梁承新、農(nóng)建達(dá)布置開(kāi)學(xué)復(fù)課前工作,要求科任老師提前制定教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)現(xiàn)有形勢(shì)采取有效措施。同時(shí)繼續(xù)做好教研組錯(cuò)峰回校集體備課和中、高考全面沖刺教學(xué)計(jì)劃等工作。(南寧二十中周明智)
    南寧四職校召開(kāi)開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作視頻會(huì)議
    近日南寧四職校召開(kāi)開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作視頻會(huì)議。視頻會(huì)上,教務(wù)科、專業(yè)部、教研組長(zhǎng)及專業(yè)負(fù)責(zé)人就當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下如何安全有序地開(kāi)學(xué)展開(kāi)了討論。與會(huì)人員群策群力,紛紛發(fā)表了對(duì)關(guān)于學(xué)校復(fù)課和疫情防控等問(wèn)題的看法,并且達(dá)成了共識(shí)。最后,副校長(zhǎng)凌小冰進(jìn)行了會(huì)議總結(jié),要求教務(wù)科、專業(yè)部根據(jù)此次會(huì)議討論的結(jié)果,充分考慮開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的各種不利于新冠疫情防控的情況,制定詳細(xì)可操作的班級(jí)拆分和教學(xué)管理方案以及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地實(shí)踐教學(xué)安排表,切實(shí)保證順利開(kāi)學(xué)。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇二
    我們告別了一個(gè)充滿陽(yáng)光的20__,本以為會(huì)迎來(lái)一個(gè)更加美好,全新的20__,卻沒(méi)想到,在新年的第一個(gè)月,一場(chǎng)風(fēng)波卷席而來(lái)。這一場(chǎng)災(zāi)難讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
    20__年12月底,中國(guó)湖北省武漢市出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了我們新的一年里所有的美好計(jì)劃,眾人惶恐,閉不出戶,一夜間,原本熱鬧的大街小巷,瞬間變的冷冷清清,別說(shuō)是人了,就連車(chē)輛都少之又少,各地都被封鎖,人民出不去也進(jìn)不來(lái),完全找不到過(guò)年的氣氛。
    疫情向全國(guó)各地蔓延開(kāi)來(lái),每天醒來(lái)睜開(kāi)眼睛每一件事就是查看確診病歷數(shù)據(jù),確診與日益增加,中國(guó)陷入了無(wú)限的黑暗中,就在這時(shí),一群勇敢的白衣天使沖了出來(lái),在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無(wú)所畏懼。有了他們中國(guó)就有了希望。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇三
    疫情面前,任何人都無(wú)法置身事外。當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是中華民族共同的敵人。面對(duì)疫情危險(xiǎn),除夕夜人民解放軍陸海空三軍派出三支醫(yī)療隊(duì)急赴武漢,各省市區(qū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)生護(hù)士組成“先鋒隊(duì)”“救援隊(duì)”“敢死隊(duì)”,迎難而上、向險(xiǎn)而行,他們是華夏14億抗疫戰(zhàn)士中的鐵血勇士,沖鋒奮戰(zhàn)在江城武漢疫情最嚴(yán)重的第一線,夜以繼日地奉獻(xiàn)在各地防疫救護(hù)的最前沿。作為普通百姓,不同的是,我們堅(jiān)守在各自家中或臨時(shí)住所,用忠誠(chéng)、執(zhí)著和堅(jiān)守,像英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)疫奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)各自的風(fēng)采。
    像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)定必勝的信心和決心。“戰(zhàn)士生來(lái)為戰(zhàn)勝”,鋼鐵戰(zhàn)士從來(lái)不懼生死,在他們的辭典里,除了勝利,還是勝利。面對(duì)疫情,只有堅(jiān)定必勝的信心和決心,才能從容面對(duì)、堅(jiān)決防控、徹底治愈。1月25日農(nóng)歷正月初一,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議,黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在中央政治局常務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。1月27日農(nóng)歷正月初三,受習(xí)近平總書(shū)記委托,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理、中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)來(lái)到武漢,考察指導(dǎo)疫情防控工作,看望慰問(wèn)患者和奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員。專家指出,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情盡管短時(shí)間內(nèi)傳播力強(qiáng),但可防、可控、可治。只要我們團(tuán)結(jié)一心,各項(xiàng)措施落實(shí)到位,就一定會(huì)獲取最后的勝利。
    像戰(zhàn)士一樣熟練掌握手中的武器裝備。全面了解武器的基本性能,熟練掌握裝備的使用方法,并運(yùn)用武器裝備創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,是戰(zhàn)士殺敵致勝的不二法門(mén)。面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,我們戰(zhàn)疫的武器裝備是口罩、消毒液、防疫知識(shí)常識(shí)等。要想奪取戰(zhàn)疫的最終勝利,必須熟練掌握n95口罩、一次性醫(yī)用口罩、純棉口罩等的正確佩戴方法、各自最長(zhǎng)使用時(shí)間和用后的正確處理方法;學(xué)會(huì)用含酒精的消毒液、洗手液洗手的正確要領(lǐng);切實(shí)全面了解與防控新型冠狀病毒相關(guān)的各類防疫知識(shí)常識(shí),并自覺(jué)落實(shí)到一日生活中,真正把自己“武裝”起來(lái),做一名合格的戰(zhàn)疫勇士。
    像戰(zhàn)士一樣不折不扣地做到令行禁止?!胺拿钍擒娙说奶炻殹?,黨指到哪里就打到哪里,令行禁止是統(tǒng)一行動(dòng)、奪取勝利的根本保證。有關(guān)專家在國(guó)家衛(wèi)健委1月28日正月初四舉行的發(fā)布會(huì)上表示,隨著認(rèn)識(shí)的不斷加深,新型冠狀病毒感染的肺炎不僅可以通過(guò)飛沫傳播,也可能通過(guò)接觸傳播。在對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察過(guò)程中,還出現(xiàn)了一些無(wú)癥狀感染者。專家提醒,嚴(yán)格進(jìn)行防護(hù),對(duì)于防止疫情擴(kuò)散十分重要。過(guò)年提倡“不串門(mén)拜年、不聚會(huì)就餐、不扎堆娛樂(lè)”,盡量不出門(mén)。宅在家里,也是一種戰(zhàn)斗、一種擔(dān)當(dāng)、一種奉獻(xiàn)。要把“不串門(mén)、不聚會(huì)、不扎堆”作為天字一號(hào)令來(lái)對(duì)待,不能有任何僥幸心理,更不能明知故犯,要不折不扣地落實(shí)好,不僅自己高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),還要嚴(yán)格監(jiān)督家人和親友,最大限度地減少接觸性傳染。
    像戰(zhàn)士一樣積極配合工作,合力戰(zhàn)疫。部隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝,憑的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,靠的是團(tuán)結(jié)的力量。作為抗擊這次疫情的普通戰(zhàn)士,一定要自覺(jué)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所、社區(qū)、居委會(huì)的各項(xiàng)工作,為調(diào)查、隔離和消毒等處置措施落實(shí)提供方便和保障。一旦出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀,要馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī);特別是有武漢居住史、近期到過(guò)武漢的,或與疑似和確診病人有過(guò)接觸的,務(wù)必及時(shí)與駐地醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系,如有疑惑,及時(shí)撥打各地開(kāi)設(shè)的專線進(jìn)行咨詢,且不可掉以輕心甚至隱情不報(bào)。
    像戰(zhàn)士一樣始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)?!皯?zhàn)士只有兩種狀態(tài),一種是打仗,另一種是準(zhǔn)備打仗”,就連睡覺(jué)都枕著鋼槍,睜著一只眼睛。任何時(shí)候,不松懈、不惰怠是戰(zhàn)士最可愛(ài)之處。隨著時(shí)間的推移,放松警惕進(jìn)而產(chǎn)生懈怠心理在所難免。作為抗擊疫情的戰(zhàn)士,我們必須時(shí)刻打起精神,積極做好自我防護(hù),外出必須戴口罩,做到勤洗手洗臉;加強(qiáng)居家鍛煉,室內(nèi)每天通風(fēng);飲食營(yíng)養(yǎng)搭配,保證充足睡眠,增強(qiáng)抵抗力和免疫力。利用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)多做國(guó)家發(fā)布的疫情防控知識(shí)宣傳,不造謠、不信謠、不傳謠,積極分享央媒和地方黨媒的辟謠信息,不斷提振抗擊疫情的士氣和信心。
    “春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒?!边@是毛澤東同志于1958年7月1日得知江西省余江縣消滅了血吸蟲(chóng)病后,“浮想聯(lián)翩”“夜不能寐”創(chuàng)作的兩首七律詩(shī)歌《送瘟神》的第二首。62年后的今天,14億中國(guó)人面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,每個(gè)人都是抗疫的戰(zhàn)士,重讀這首詩(shī)倍感激情滿懷、責(zé)任重大。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇四
    支持防疫,從我做起,我們一定少出門(mén)、勤洗手,雖然我們大多數(shù)人也不喜歡戴口罩,但是為了自己、家人、大家的安全,如果出門(mén)一定要戴好口罩,不給醫(yī)生添亂。無(wú)數(shù)的醫(yī)生叔叔、阿姨勇敢地與病毒作斗爭(zhēng),看見(jiàn)白衣天使那么忙,他們穿著防護(hù)服,也不能喝水,不能上廁所,一直到下班為止,我真的很心疼他們。
    眼看開(kāi)學(xué)日子到了,我們也不能到學(xué)校上學(xué)。但是我每天都會(huì)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育我都在學(xué)。我不怕苦、不怕累,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明很多新藥給病人吃,像鐘南山爺爺一樣,就能救很多人。
    希望病毒早點(diǎn)過(guò)去,這樣我就可以上學(xué)了,就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,我太想他們了!
    哈嘍!大家好!我就是“新型冠狀病毒”的攜帶者——蝙蝠。我雖然本身沒(méi)有毒,但我自身卻帶有至少十四種可傳染人類或其它動(dòng)物的病毒。這些病毒,有些你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò),有些可能你們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),我厲害吧!接下來(lái),我就讓給你們說(shuō)道說(shuō)道吧:
    但是,人類?。‰m然我和很多野生動(dòng)物自身攜帶了那么多病毒,但這些病毒也是自然進(jìn)化的結(jié)果,而它本身也不會(huì)直接傳染給你們?nèi)祟悺F鋵?shí)我和你們一樣,與這個(gè)世界所有其它的動(dòng)物都是地球的一員,是大自然的造化讓我們同處一片天地。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f(shuō)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,可實(shí)際行動(dòng)呢?在我看來(lái),根本就是紙上談兵、空口白話!我的同伴,我的朋友,被你們?nèi)祟愐淮斡忠淮螝埲痰貧⒑?!你們?yōu)榱四銈兊奈独?,為了你們的欲望,讓我們的血肉一次次地散落在你們的手上、舌尖,進(jìn)入你們的肚腹!正是因?yàn)槿绱?,才讓我身上本不?huì)傳染你們的病毒通過(guò)其它的載體進(jìn)入到你們的體內(nèi)——就如同我上面所講的“亨德拉”病毒。這是大自然對(duì)你們的懲罰,是你們咎由自取的結(jié)果!
    人類朋友們!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,雖然你們可能并不喜歡我。我今天這樣說(shuō),并不是想嘲笑你們。我只是想告訴你們,我們都是大自然的一員,我們一起共同生活在一個(gè)世界,我們唇齒相依。這個(gè)世界因?yàn)橛辛四銈儭⑽覀?,才變得豐富多彩!不論是你們,還是“我們”,都沒(méi)有權(quán)利去剝奪“別人”生存的機(jī)利!親愛(ài)的人類朋友啊,請(qǐng)停止你們的貪婪,丟掉你們的殘忍,放下你們沾滿鮮血的雙手吧,讓我們和大自然的所有成員一起,平等相處,和諧共生;在同一片藍(lán)天下,共同愛(ài)護(hù),享受我們的家園吧!
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇五
    從我記事起,就懂得,生命只有一次,如果我們不好好珍惜,上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)!
    而現(xiàn)在,繁華的街市,水泄不通的馬路,卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn)。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮,不足以讓人們提起警惕。車(chē)禍大多是致命的,而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的交通事故,其實(shí),也在為我們敲響警鐘。
    我們作為小學(xué)生最基本要做到,就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò),不要亂闖紅燈,這樣的后果是不堪設(shè)想的,過(guò)馬路還要走斑馬線,這樣才是安全的。
    生命是寶貴的,它只有一次,別再讓交通安全事故再次發(fā)生,別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,我們不要貪圖一時(shí)之快,而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是:自己的每一次出行,都深深牽系著家人的心。
    文明出行,在我心!珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴!
    開(kāi)學(xué)安全健康教育第一課心得體會(huì)5
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇六
    4月3日中午,機(jī)電工程學(xué)院疫情防控工作組利用教師午間無(wú)課的時(shí)間召開(kāi)新冠疫情防控專題直播會(huì)議,院黨委書(shū)記、院防控工作組組長(zhǎng)王守春主持會(huì)議,院長(zhǎng)、院防控工作組組長(zhǎng)李延輝及院班子成員參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,全院其他教職員工通過(guò)釘釘視頻直播參加會(huì)議。
    會(huì)上王守春首先向全體教職員工通報(bào)了日前校黨委常委、校紀(jì)委書(shū)記范玉斌以及校黨委常委、副校長(zhǎng)孔偉金一行以“四不兩直”方式,分別兩次來(lái)院督查開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)及開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作的學(xué)院落實(shí)情況,并對(duì)青大防控字〔2020〕6號(hào)《關(guān)于印發(fā)山東省高等學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則責(zé)任分解的通知》等文件精神進(jìn)行了再學(xué)習(xí)。
    王守春強(qiáng)調(diào),全院教職員工要提高政治站位和思想認(rèn)識(shí),要以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,切實(shí)做好學(xué)校春季開(kāi)學(xué)的學(xué)院疫情防控準(zhǔn)備工作,每一位教師要全面了解上級(jí)政策要求和學(xué)校疫情防控工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院在釘釘群發(fā)布的疫情防控開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)知識(shí),對(duì)于疫情防控知識(shí)和應(yīng)對(duì)預(yù)案都要做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),進(jìn)入迎接開(kāi)學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),確保學(xué)校能順利開(kāi)學(xué)及開(kāi)學(xué)后師生身體健康和生命安全。
    會(huì)后,王守春就當(dāng)前學(xué)校召開(kāi)的第六屆二次“雙代會(huì)”的情況向全院教工進(jìn)行了通報(bào),并結(jié)合學(xué)校今年工作報(bào)告,就學(xué)院今年工作考核指標(biāo)要求進(jìn)行了對(duì)比分析,要求全體教職員工做好疫情防控的同時(shí),要勇挑重?fù)?dān),落實(shí)好今的任務(wù)目標(biāo)和要求,完成今年學(xué)院的年度目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)學(xué)院事業(yè)更好更快地高質(zhì)量發(fā)展。
    李延輝就下一步學(xué)院將考核指標(biāo)分解細(xì)化壓實(shí)至每一位教師進(jìn)行了動(dòng)員部署。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《2020防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇七
    為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,師生的健康和安全,西充縣關(guān)文鎮(zhèn)小學(xué)于近日開(kāi)展了防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練活動(dòng)。
    領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)和檢查防控演練
    為了貫徹上級(jí)組織相關(guān)會(huì)議精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在20__年3月24日召開(kāi)了防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練準(zhǔn)備會(huì)議,研究"關(guān)文鎮(zhèn)小學(xué)防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練方案"。通過(guò)參會(huì)人員充分討論,完善細(xì)節(jié),最終形成了?關(guān)文鎮(zhèn)小學(xué)防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練方案?。
    演練實(shí)施方案主要分兩大部分:首先是人員安排,分設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、校外安全值勤組、秩序引導(dǎo)組、體溫檢測(cè)組、隔離工作組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組、后勤保障組和宣傳報(bào)道組等工作小組。每組都確定了組長(zhǎng)和成員,明確了職責(zé),任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人,形成了完善的機(jī)制。第二部分是場(chǎng)景設(shè)置及演練流程。演練包括入校體溫檢測(cè)演練、晨午晚檢演練、進(jìn)入廁所演練、課間操演練和放學(xué)演練等五大場(chǎng)景。每個(gè)演練場(chǎng)景都任務(wù)到人,規(guī)劃了詳細(xì)的演練流程并繪制出演練流程圖,簡(jiǎn)明扼要,為未來(lái)的演練提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    3月25日,學(xué)校召集了領(lǐng)導(dǎo)班子、后勤人員、各班班主任及21名學(xué)生志愿者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練。演練前,召集了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)?關(guān)文鎮(zhèn)小學(xué)防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練方案?,黎曉燕校長(zhǎng)還就方案對(duì)大家逐條進(jìn)行了講解。在明確了各自的位置和任務(wù),熟悉了各自的操作流程后,師生們舉行了第一次演練。然后在總結(jié)和反思的基礎(chǔ)上,又進(jìn)行了第二次和第三次演練。
    演練現(xiàn)場(chǎng)井然有序
    3月31日,學(xué)校又召集了相關(guān)人員進(jìn)行了演練,并邀請(qǐng)了義興教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)補(bǔ)救,通過(guò)演練不斷完善。
    對(duì)入學(xué)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量
    4月2日,西充縣衛(wèi)健委、市場(chǎng)監(jiān)督局和教科體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行到該校核驗(yàn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。他們首先視察了學(xué)校的防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全模擬演練,看到校門(mén)口防控的設(shè)施設(shè)備規(guī)范到位,演練人員的操作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生行走和站位距離適當(dāng)合規(guī),都點(diǎn)頭稱是。然后領(lǐng)導(dǎo)們又詳查了防控新冠肺炎確保開(kāi)學(xué)安全的文檔資料,在肯定了學(xué)校準(zhǔn)備認(rèn)真、工作細(xì)致、措施到位、任務(wù)完成很好的基礎(chǔ)上,又高屋建瓴地提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)。最終,關(guān)文小學(xué)拿到了準(zhǔn)許開(kāi)學(xué)的通知。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇八
    這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
    這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
    我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂(lè)閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
    這教育片人人看了都會(huì)傷心,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。
    開(kāi)學(xué)安全健康教育第一課心得體會(huì)2
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇九
    4月3日,湖南省麻陽(yáng)苗族自治縣2020年春季開(kāi)學(xué)暨新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置模擬演練活動(dòng)在麻陽(yáng)一中舉行,全縣各中小學(xué)校校長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。副縣長(zhǎng)龔凌參加。
    演練活動(dòng)包含入校體溫檢測(cè)、教室體溫檢測(cè)、課間活動(dòng)、上洗手間洗手、學(xué)生用餐、學(xué)生宿舍就寢等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。演練活動(dòng)開(kāi)始,由老師們扮演的學(xué)生從學(xué)校大門(mén)口保持1米的安全距離依次通過(guò)紅外熱成像測(cè)溫儀進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常后,馬上按照應(yīng)急預(yù)案處置并臨時(shí)隔離。在進(jìn)入教室上課情景中,學(xué)生們依次經(jīng)過(guò)第二次測(cè)量體溫進(jìn)入教室,并由老師為學(xué)生們宣傳講解新冠肺炎防范知識(shí),提高防范意識(shí)。課間活動(dòng)、食堂就餐等演練情景中,在老師的有序組織下,同學(xué)們都保持安全距離,做到勤洗手,避免扎堆聚集,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊湊有序,取得了良好的成效。演練結(jié)束后,大家及時(shí)總結(jié)不足,完善方案細(xì)節(jié),確保開(kāi)學(xué)上課萬(wàn)無(wú)一失。
    此次演練活動(dòng)旨在提高全縣各中小學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急處置能力,確保開(kāi)學(xué)日及開(kāi)學(xué)后正常有序的教育教學(xué)教研秩序、師生的健康和生命安全,促進(jìn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十
    3月30日,隆德縣就第二批中小學(xué)、幼兒園春季開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。要求各中小學(xué)校要進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)時(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把握、開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)疫情防控措施的落細(xì)落實(shí),全力構(gòu)筑最牢固的防線,確保開(kāi)學(xué)后師生安全。
    評(píng)估組先后深入隆德一小、一幼等地,通過(guò)實(shí)地查看、隨機(jī)訪談、查閱資料等方式,就中小學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制、方案預(yù)案制定及實(shí)施、防疫制度建立及落實(shí)、師生防疫和健康教育、應(yīng)急處置、防護(hù)物資保障、觀察隔離管理、餐飲安全管理、教學(xué)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)生返校管理等13個(gè)項(xiàng)目41項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
    評(píng)估組指出,各中小學(xué)校要全面做好各種預(yù)案和制度建立、物資保障、屬地聯(lián)防聯(lián)控、校園環(huán)境衛(wèi)生清理等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保學(xué)校安全有序開(kāi)學(xué)。同時(shí)就評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題和不足之處,提出了整改意見(jiàn)和建議。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十一
    2021年開(kāi)學(xué)第一課在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了,身為一名學(xué)生,我早早就準(zhǔn)備好,吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái),這一個(gè)充滿美好憧憬的主題,不僅適合我們這些學(xué)生,也是為我們建立遠(yuǎn)大理想,不斷奮斗的基礎(chǔ)。
    2021年開(kāi)學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧,他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人,不僅能?chē)?yán)肅參加各種重要場(chǎng)面,在一些綜藝節(jié)目中,更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè),是我非常喜歡的一位央視主持人,有他主持的開(kāi)學(xué)第一課,是我收獲的一個(gè)小驚喜。
    開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目,不僅有精彩的節(jié)目,更是會(huì)通過(guò)邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們,現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛(ài)的時(shí)代楷模張桂梅,航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波;為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí),并尊敬的好榜樣。
    開(kāi)學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓,都懷有自己的遠(yuǎn)大理想,他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí),為了理想的實(shí)現(xiàn),忘記苦楚,在布滿荊棘的道路之中,不斷的挺進(jìn),用堅(jiān)韌不拔的決心,去抵達(dá)理想的目的地,實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
    身為一名學(xué)生,我們有著無(wú)比光明的未來(lái),我們要去尋找屬于自己的理想,并將之設(shè)為目標(biāo),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí),及時(shí)遇到困難,也不會(huì)被輕易擊垮,而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心,去為理想的實(shí)現(xiàn),繼續(xù)堅(jiān)持努力。
    青春的活力是無(wú)限的,只要我們用富滿激情的春青奮斗,那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間,深懷理想,不斷奮斗,是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
    我們是祖國(guó)的新一代接班人,我們的祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位,正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們,我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開(kāi)學(xué)第一課的主題一樣,用我們的理想,去照亮自己的未來(lái),讓我們的未來(lái)越來(lái)越好,綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十二
    這天,是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一日,我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是《幸?!贰?戳碎_(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺。
    幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn),是真摯的愛(ài),幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞,對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō),幸福卻如同格林童話。
    女孩孟佩杰8歲時(shí),母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步,反而變本加厲,不久后父親便丟下他們,撒手人寰。
    生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一日不到六點(diǎn)鐘就起床,開(kāi)始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學(xué)不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜,帶回家做飯,來(lái)回往返,一日不明白要跑多遠(yuǎn)的路,但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的,他只有一個(gè)信念,那就是“盡自我最大的努力,照顧好母親”。
    白駒過(guò)隙,這樣的日子一過(guò)就是12年,堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他,從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺(jué)得自我好不孝,但又好幸福。
    孟佩杰的事跡讓我感動(dòng),另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇,但是,劉浩,看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童,但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑,他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
    看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn),有愛(ài)就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言:我要成長(zhǎng),我要樂(lè)觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十三
    九月四日的晚上,我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē),因?yàn)楦赣H暈車(chē),不能坐車(chē)去旅行,所以趁著年邁的父親腿腳還利索,用自己親手改造的摩托車(chē)帶著父親去周游全國(guó),讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇,因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病,于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想,在家照顧生病的兒子,陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到:父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了,我們一定要孝敬父母,回報(bào)父母,做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)有禮貌的孩子。
    第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的好孩子。
    通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看,我深深地領(lǐng)悟到:我們是祖國(guó)的花朵,是父母的希望,我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母!
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十四
    1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓幼兒接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
    2、通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):
    培養(yǎng)幼兒樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:
    1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字。
    3、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
    5、幼兒自制安全宣傳卡。
    1、導(dǎo)入:
    同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小幼兒飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
    2、逼真的畫(huà)面:
    播放《交通安全監(jiān)控錄像》
    (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
    幼兒回答:
    幼兒:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。
    幼兒:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
    老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。
    3、真實(shí)數(shù)據(jù):
    道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
    4、真切的告誡:
    談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。
    5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。
    1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(幼兒舉手回答過(guò)程略)
    2、快速搶答交通知識(shí)(幼兒搶答過(guò)程略);
    3、游戲《等車(chē)》。
    讓幾名幼兒表演
    請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
    4、讓一名名幼兒模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)
    老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹,父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十五
    今天是9月1日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》公益節(jié)目,內(nèi)心有比較多的感慨,在新學(xué)期開(kāi)學(xué),能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),也是我們作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式之一。
    開(kāi)學(xué)第一課的目的,就要讓我們接觸課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓我們?cè)谟淇斓姆諊卸冗^(guò)。
    這次的主題是關(guān)于抗疫的,看到所有人都在為抗疫做貢獻(xiàn),我認(rèn)為新時(shí)代的青少年,我們不僅要當(dāng)追夢(mèng)者,也要肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)未來(lái)的重任。
    雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)小,還不能完全獨(dú)當(dāng)一面,但我們要抱有遠(yuǎn)大的志向,決不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培。
    俗話說(shuō):少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年富,則中國(guó)富。
    在這場(chǎng)民族復(fù)興的接力棒比賽中,需要我們每個(gè)人共同完成,讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十六
    秋天的腳步漸漸逼近,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開(kāi)始育人的季節(jié),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié).
    在今年的金秋九月,我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門(mén).今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到了很多.
    從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力,從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水,從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想需要澆灌,需要毅力,需要奮斗.夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力,夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件,當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕,它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心.
    夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量.
    我也有夢(mèng),我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家,將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)給眾人看.我熱愛(ài)文學(xué),喜歡散文的雋永,雜文的深邃,詩(shī)歌的清新.喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫,喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想,喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書(shū)本充實(shí)了我們的人生,所以我也沒(méi)想成為一名寫(xiě)書(shū)人.
    但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要日復(fù)一日,年復(fù)一年的拼搏與奮斗,我也會(huì)朝目標(biāo)努力.
    今天的《開(kāi)學(xué)第一課》既令人難忘,又叫人沉思;既令人嘆服,又叫人驚訝.
    《開(kāi)學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益,會(huì)伴隨我走向未來(lái).看著窗外的小雨漸漸停了,還出現(xiàn)了彩虹,我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天,心里都是滿滿的幸福.
    相信夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十七
    “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”這是詩(shī)詞的美;“浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空”這是小說(shuō)的美;詩(shī)詞歌賦皆是文學(xué),文學(xué)如此美麗!
    “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?!蔽宜坪趼?tīng)到了黛玉輕輕地吟誦,是這句詩(shī)帶我初叩文學(xué)的大門(mén)。
    接著我聽(tīng)到了班婕妤的訴說(shuō):“人生若只若初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?!边@凄婉美,在《飲水詞》中顯得格外刺眼,卻也是這一句著實(shí)叫人啞然。
    在我失望傷心,想要放棄時(shí),我總會(huì)聽(tīng)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦鞘且环N自信的美;在我虛度光陰時(shí),“少壯不努力,老大徒傷悲”一句詩(shī),勸我勤奮讀書(shū)。那是一種勤奮的美;在我陶醉于月光中時(shí),總會(huì)想起“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好心愿,那是一種團(tuán)圓的美。
    詩(shī)詞,引領(lǐng)我進(jìn)入文學(xué)的大門(mén),使我感受到了詩(shī)詞的美,文學(xué)的美。
    “物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流?!币装玻悄阍谝髡b嗎?
    李清照,號(hào)易安居士,宋朝女詞人,也可謂宋朝的才女。
    “知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?!蹦阍谪?zé)怪侍女的無(wú)知,笑她見(jiàn)識(shí)短淺,可是你卻忘了,肉眼凡胎怎能看出其中不同之處?多年后的你,命運(yùn)如此凄涼,凄煞了枝頭的粉黛,“不見(jiàn)去年人,淚濕春袖衫?!蹦愀袊@世事流轉(zhuǎn),年華易老。
    宋詞中,女詩(shī)人,當(dāng)以李清照為榜首,可是后世給了她那么大的殊榮,老天卻要她飽受苦難,難道是只為了讓易安詞添許沉郁雄渾之氣嗎?如果是,那也太殘忍了吧!
    說(shuō)及小說(shuō),不得不提起我國(guó)第一部章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》。
    從桃園結(jié)義,到赤壁之戰(zhàn),再到三國(guó)鼎立,三個(gè)國(guó)家占據(jù)天下。雖不曾“青梅煮酒”,但也曾拜讀過(guò)建安七子的文章;雖不曾為曹植的《洛神賦》所動(dòng)容,卻也領(lǐng)略過(guò)甄宓的美貌,曹子建寫(xiě)她“翩若驚鴻,婉若游龍?!彪m不曾知悉天下大事,去也曾熟讀《三國(guó)演義》。
    小說(shuō)的美,美在哪里?美在故事情節(jié)中,美在人物的話語(yǔ)中。文學(xué)如此美麗。
    看盡詩(shī)詞中的喜怒哀樂(lè),未必竟是凄涼的底色,讓我們?cè)诤棋珶o(wú)煙的文學(xué)長(zhǎng)河中,變得豁達(dá)明智吧。文學(xué)因這一點(diǎn),變得如此美麗。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十八
    在20xx央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗,朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”,他實(shí)現(xiàn)了,我也有我的音樂(lè)夢(mèng),看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,我的眼睛濕潤(rùn)了。
    黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
    悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。
    有人說(shuō),只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。
    看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
    時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。
    恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇十九
    九月一日是開(kāi)學(xué)第一天,九月一日的晚上,必定要觀看央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,這成為了開(kāi)學(xué)的慣例,而寫(xiě)觀看感,也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下,這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè),那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成,最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
    節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了,今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程,也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng),也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者,他叫張定宇。
    張定宇爺爺本人也是病人,而且是非常嚴(yán)重的一種病,就像到了冬天,湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣,這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過(guò)張爺爺談笑風(fēng)生,鎮(zhèn)定自若,好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講,他是醫(yī)生,是很清楚自己的最終結(jié)果是什么,正因?yàn)槿绱?,他才?huì)與時(shí)間展開(kāi)賽跑,而且要跑贏時(shí)間,目的不是挽救自己的生命,卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者,為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城,為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我們只是一株小草,但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為棟梁之材的雄心壯志,這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,民族復(fù)興才有希望,這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光,像張定宇爺爺一樣,與時(shí)間賽跑,做生命的強(qiáng)者??勺约旱默F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧,回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活,我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫(xiě)得很潦草,以為作業(yè)不是自己的,是老師的,是媽媽的,能應(yīng)付就應(yīng)付,能投機(jī)就投機(jī),比如作業(yè)要求寫(xiě)一段話,我寥寥幾個(gè)字,把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事,渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了,真是可惜。
    看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富,它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒,有的人用它來(lái)拯救他人的生命,為社會(huì)做貢獻(xiàn),有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰,所以同樣時(shí)間,會(huì)有截然不同的回報(bào)??赡苡械娜藭?huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息,而有的人根本無(wú)暇感慨,只是跑步急行,奮力趕超,做時(shí)間的追逐者。
    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇二十
    教學(xué)目的:
    幫忙學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我生活中存在的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。
    教學(xué)重點(diǎn):
    使學(xué)生發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我生活中存在的不良習(xí)慣,培養(yǎng)和養(yǎng)成健康、科學(xué)的行為習(xí)慣和生活作風(fēng)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、交待任務(wù)
    二、新授部分
    1.看課堂劇《小紅的三餐》:故事大意:小紅早晨起床,洗瀨完畢,媽媽把飯菜在餐廳擺好,叫小紅吃早飯,小紅說(shuō):“媽媽,我不餓,我不吃?!闭f(shuō)完就上學(xué)去了。中午放學(xué)小紅一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)桌上放著她平時(shí)最愛(ài)吃的紅燒排骨,小紅拿起筷子大口大口地吃了起來(lái),一向吃到不能再吃為止,午時(shí)上學(xué)的路上開(kāi)始胃疼,晚上回家發(fā)現(xiàn)僅有一個(gè)她最不愛(ài)吃的醬茄子,小紅只吃了兩口就不吃了。
    師問(wèn):課堂劇中小紅有哪些壞習(xí)慣?
    生答:板書(shū):不吃早飯,暴飲暴食,挑食
    師問(wèn):這都是哪方面的壞習(xí)慣
    生答:師板書(shū):不衛(wèi)生
    師問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)不衛(wèi)生的習(xí)慣還有哪些
    生答:師板書(shū):
    師問(wèn):你有這方面的壞習(xí)慣嗎你準(zhǔn)備怎樣改正
    小結(jié)學(xué)法:
    2.觀看課堂劇《小明的100分》。
    (大意:)教師說(shuō)今日的數(shù)學(xué)卷子,我已初步看了一遍,此刻發(fā)還給你們,我公布正確答案,要求同學(xué)們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案自行打分。小明左右一看沒(méi)有注意,忙把填空中的錯(cuò)誤答案改正過(guò)來(lái),打上100分。這節(jié)課結(jié)束時(shí)教師說(shuō):“同學(xué)們,教師是在做一個(gè)誠(chéng)實(shí)測(cè)驗(yàn),如果你有不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)要改正??椿脽舫鍪镜膯?wèn)題,同桌討論后回答:
    (1)小明這是一種什么壞習(xí)慣
    (2)不誠(chéng)實(shí)、欺騙教師這屬于哪種壞習(xí)慣
    (3)還有哪些習(xí)慣是人際交往中的壞習(xí)慣
    (4)如果你有這其中的壞習(xí)慣,你打算怎樣辦
    3.觀看課堂?。骸犊腿藖?lái)了》故事大意:張叔拿來(lái)一盒禮品到小立家做客,爸爸接過(guò)禮品盒放在桌子上后跟張叔叔談話。小立打開(kāi)禮品盒,發(fā)現(xiàn)里面有她愛(ài)吃的蛋糕,就吃了起來(lái),一邊吃一邊嚷著叫爸爸陪她到公園玩兒。
    看幻燈:出示題:
    (1)故事中小立有哪些壞習(xí)慣
    (2)這是哪方面的壞習(xí)慣
    (3)還有哪些是家庭生活中的壞習(xí)慣
    (4)如果你有打算怎樣辦
    用剛才學(xué)習(xí)前兩個(gè)資料的方法自學(xué),小組討論,派一人回答
    4.說(shuō)說(shuō)你或你發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有哪些日常生活中的其它不良生活習(xí)慣,你的改正措施。
    三、總結(jié)
    1.問(wèn):經(jīng)過(guò)這節(jié)的學(xué)習(xí),你懂得了什么
    2.師總結(jié):
    每個(gè)人都會(huì)不一樣程度地存在某種或某些不良習(xí)慣。只要大家從小勇于認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自我的不良習(xí)慣,并下決心糾正,就能不斷提高,健康成長(zhǎng)。
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    開(kāi)學(xué)健康教育第一課心得體會(huì)篇二十一
    新學(xué)期開(kāi)始了,每年開(kāi)學(xué)都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》今天是開(kāi)學(xué)第二天的上午,我又懷著期待的心情等待著《開(kāi)學(xué)第一課的》的開(kāi)始。
    在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》中,令我印象深刻的有兩件事。
    秦勇,以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱,在舞臺(tái)上金光閃閃,而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸,到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢?是“大珍珠”,他的兒子“大珍珠”,他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年,被查出患有那種癥狀,如果過(guò)了十二歲,就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是,秦勇放棄了自己的大好前途,回家全心全意的照顧兒子,陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車(chē),學(xué)游泳,系鞋帶,唱歌,說(shuō)“謝謝”,“we”(我們)……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切,都是為了自己的兒子?!按笳渲椤闭f(shuō):“下輩子我還要做您的兒子,好嗎?”
    他們父子間的這種依賴,關(guān)愛(ài),朋友般的親情,真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣,去愛(ài)父母。
    之后,還做了一個(gè)游戲,是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮,孩子攀爬。在這個(gè)游戲中,體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候,父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你;在你遇到困難的時(shí)候,父母會(huì)幫你推開(kāi)一切障礙。
    好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的,我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母!