通過對歷史事件的總結，我們可以更好地理解過去，指導未來的發(fā)展。學會管理時間是高效工作和充實生活的關鍵所在?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治經(jīng)濟論文題目篇一
圖表題不僅一直是思想品德課程改革前單科試卷的“常青樹”，也在近幾年中考文綜卷試題中頻頻“亮相”，成為考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。
圖表題是指用圖(柱狀、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。以圖表為載體，簡明直觀、新穎活潑、信息量大、能力要求高的圖表題，已成為思想品德命題的常用形式。
一、與非圖表題相比，圖表題具有以下幾個鮮明特點：
1、文字閱讀量小，信息量大，直觀明了，便于考生有較充裕的時間思考問題。
2、圖表之間聯(lián)系緊密，可比性強。圖表式論述題通常由2—3個圖表組成，有的還加注解。表格之間有聯(lián)系，圖表與材料有聯(lián)系，圖表與注釋有聯(lián)系。分析圖表需要認識到它們之間的關系，這是做好此類題的必要條件。
3、圖表形式靈活多樣。圖表題可分為圖式和表格式兩種：圖式有柱狀圖、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等;表格式又有橫向排列和縱向排列之別。
4、貼近實際，突出熱點。圖表題把時政熱點和教材觀點有機結合起來，所涉及的內(nèi)容都是當年國內(nèi)經(jīng)濟生活中的重大問題、熱點問題，體現(xiàn)黨和政府的經(jīng)濟政策。試題與黨和國家當年的政策重點相一致，體現(xiàn)濃郁的時代氣息。
5、連環(huán)設問，注重能力考查。圖表題往往是一題多問，步步深入，要求考生提取有效信息，整合處理信息，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。設問的方法新穎靈活，具有隱蔽性，問題全部從材料本身引出，設問之間形成鎖鏈式，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)比一環(huán)要求高，其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知識和綜合運用知識的能力，提高試題的區(qū)分度。
政治經(jīng)濟論文題目篇二
題型設計的特點是根據(jù)活動、應用文體等進行設計題目，要求學生進行開放性的回答。此類試題一般通過一個或幾個反映實際問題的材料，設置一定的情境，要求學生“進入角色”，自主探究，根據(jù)要求進行活動、寫作，學以致用。它的命題宗旨主要是：能力立意，開發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)新，德育功能。不少學生在解答這類試題時往往“跟著感覺走’，從而導致得分不高。
這類試題是一種典型的開放性試題，其類型歸納起來主要有：文體寫作類、問題解決類、活動準備類以及混合類。
該類題型的主要特點是：聯(lián)系實際、取材廣泛，形式多樣、設問靈活，解答不唯一、強調(diào)創(chuàng)新。
探究與實踐題通過對以學生參與教學活動的內(nèi)容進行命題，目的是考查學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。命題者提供可供分析的材料或情景，采取靈活多變的形式，結合教材所學知識進行要求，主要考查學生運用知識、綜合分析、探究及參與社會活動與決策的能力。
對此類試題的一般性解答要求：
一、首先要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。(學生要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題。)
二、要審明題意，按要求作答。
三、要回歸課本，尋找知識的落腳點。
四、設計的活動方案或步驟要切實可行、講究實效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強的可操作性。
五、注意答案內(nèi)容的條理性、開放性和邏輯性。
政治經(jīng)濟論文題目篇三
習****總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)：“疫情對產(chǎn)業(yè)發(fā)展既是挑戰(zhàn)也是機遇。當一些傳統(tǒng)行業(yè)受沖擊較大，而智能制造、無人配送、在線消費、醫(yī)療健康等新興產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出強大成長潛力。要以此為契機，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)?！睘樯钊胴瀼芈鋵嵙?***總書記重要講話精神，我們對數(shù)字經(jīng)濟在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮的作用開展了調(diào)查研究，本站錦提出了加速寧夏數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的對策建議。
疫情之下數(shù)字經(jīng)濟“補位”
突如其來的新冠肺炎疫情，使居民正常工作生活秩序受到影響，經(jīng)濟發(fā)展遇到短期困難。但是，在疫情防控過程中，以大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等為代表的數(shù)字技術及其應用，在疫情監(jiān)測分析、病毒溯源、防控救治、資源調(diào)配等多個方面發(fā)揮了重要支撐作用，成為織密防控網(wǎng)絡、構筑立體高效防控體系的有力助手。5g、互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等數(shù)字技術和平臺在遠程會診、線上辦公、碼上防疫、無接觸服務、重點物資調(diào)配、加快企業(yè)復工復產(chǎn)等方面得到了有效應用。線上消費、在線娛樂、空中課堂等“宅經(jīng)濟”異軍突起，有力保障了廣大居民疫情期間正常生活需求，有效滿足了消費者多樣化選擇。
工信部數(shù)據(jù)顯示，截至3月初，全國191家公立醫(yī)療機構及近100家企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院針對疫情提供在線義診，心得體會數(shù)千名臨床和疾控專家在線咨詢答疑，緩解了線下醫(yī)院壓力，避免了不必要的交叉感染。從1月26日起，自治區(qū)診療專家組成員每天晚上都要在寧夏第四人民醫(yī)院的遠程會診中心與各級醫(yī)療機構“隔空問診”。全區(qū)150余萬在校生融入“空中課堂”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)共上一堂課。
2月10日以來，各地企業(yè)陸續(xù)復工復產(chǎn)，數(shù)字化基礎較好的制造業(yè)企業(yè)尤其能夠更快更好地適應復工復產(chǎn)節(jié)奏，不少地方****也充分借助數(shù)字化平臺技術和服務能力，用科技手段抗疫和復工。比如，浙江、海南、四川通過支付寶在全省推行健康碼，江西在支付寶上推出“贛服通”，成為全國首個數(shù)字化復工復產(chǎn)平臺。寧夏力成電氣集團因為數(shù)字化工廠建設比較成熟，在當前用工緊缺的情況下，通過數(shù)字化的設計和生產(chǎn)，僅用了5天時間，給自治區(qū)第四人民醫(yī)院傳染病防治綜合樓供應了42臺配電設備。寧夏充分發(fā)揮數(shù)字農(nóng)業(yè)的作用，利用農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯平臺，通過遠程監(jiān)控，督導農(nóng)產(chǎn)品自檢，保障疫情防控期間農(nóng)產(chǎn)品保供質量安全。2月19日投入運行的寧夏工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)信息平臺，運用大數(shù)據(jù)信息，點對點精準無縫對接，及時掌握全區(qū)工業(yè)企業(yè)疫情防控復產(chǎn)復工動態(tài)，指導企業(yè)科學防控疫情和有序推進復工復產(chǎn)。3月4日，“寧夏防疫健康碼”正式上線。
數(shù)字經(jīng)濟在抗疫情、穩(wěn)經(jīng)濟中充分體現(xiàn)了穩(wěn)定器作用，減輕了疫情對我國實體經(jīng)濟帶來的負面影響，增強了國民經(jīng)濟應對危機沖擊的“韌性”。
加速寧夏數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的建議。
以應對疫情為契機，加速數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，有助于推進寧夏創(chuàng)新驅動發(fā)展、拓展經(jīng)濟發(fā)展空間、加快新舊動能轉換，實現(xiàn)經(jīng)濟更高質量、更可持續(xù)發(fā)展。
加快構建新一代信息基礎設施體系。著眼數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求，高質量部署發(fā)展新一代移動通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)基礎設施，推動光纖寬帶和移動寬帶網(wǎng)絡升級，加快建設新一代高速光纖網(wǎng)絡、先進泛在的無線寬帶網(wǎng)和超高速、大容量、智能化的通信骨干網(wǎng)絡。以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和發(fā)展全域旅游為載體，推動鄉(xiāng)村寬帶和貧困地區(qū)基礎網(wǎng)絡全覆蓋。加緊部署云計算中心、大數(shù)據(jù)平臺建設，夯實物聯(lián)網(wǎng)基礎設施，構建集感知、傳輸、存儲、計算、處理為一體的智能化綜合信息基礎設施體系。
范文大全加速制造業(yè)智能化改造升級。做強傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展智能制造，加強工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設和模式應用。加快培育智能裝備制造領軍企業(yè)，重點發(fā)展軟件服務、工業(yè)機器人、高檔數(shù)控機床、3d打印、智能儀器儀表等智能化產(chǎn)品。著力推進銀川中關村雙創(chuàng)園、石嘴山網(wǎng)絡經(jīng)濟園、中衛(wèi)西部云基地等大數(shù)據(jù)中心和產(chǎn)業(yè)園建設，加快建設人工智能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群，培育更多“專精特新”中小企業(yè)。推動人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等在社會各領域大規(guī)模應用。推進5g信息通信技術的規(guī)劃和建設，加快5g商用進程。鼓勵數(shù)字化基礎好的骨干企業(yè)分享數(shù)字化研發(fā)和生產(chǎn)成果，推進全生命周期的標準化集成重構，加強與產(chǎn)業(yè)鏈上下游的協(xié)同互聯(lián)，探索智能化生產(chǎn)、個性化定制和協(xié)同化制造等創(chuàng)新模式。深入推進“千家企業(yè)上云”計劃，鼓勵中小企業(yè)推進數(shù)字化智能化改造，加大低成本、模塊化智能制造設備和系統(tǒng)的應用，推動企業(yè)主動上云、深度用云。積極培育智能制造一體化服務企業(yè)、系統(tǒng)集成方案和解決方案供應商，構建以新型工業(yè)操作系統(tǒng)和工業(yè)app架構為核心的智能服務生態(tài)，為中小企業(yè)提供制造場景、制造過程與資源配置優(yōu)化等在線服務。
深化智慧社會建設。一是持續(xù)深化放管服改革，加強全區(qū)一體化政務服務平臺建設，全面推進“一網(wǎng)通辦”，提升“我的寧夏”app應用水平，拓展網(wǎng)上辦事廣度和深度，延長網(wǎng)上辦事鏈條。二是深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設，建立覆蓋全區(qū)、互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源服務體系。推進全區(qū)各級各類學校數(shù)字（智慧）校園、未來學校建設，推動對接線上線下，開發(fā)數(shù)字教育資源，提供多樣化、精準化、個性化的學習支持服務，讓全區(qū)所有師生接觸到更多優(yōu)質教育資源和普惠多元的教育服務，享受到更多優(yōu)秀教師的課程。三是持續(xù)提升“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”示范區(qū)建設水平，加強醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)數(shù)字化基礎設施建設和投入，完善互聯(lián)互通的區(qū)市縣三級全民健康信息共享應用平臺，構建統(tǒng)一的公共衛(wèi)生大數(shù)據(jù)體系，加快形成全區(qū)醫(yī)療資源一張網(wǎng)、一個平臺，有效優(yōu)化城鄉(xiāng)醫(yī)療資源配置。加大智能技術和裝備在公共醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中的應用，提速“衛(wèi)生專網(wǎng)”，支持有條件的醫(yī)療機構將5g、人工智能等新科技融入遠程醫(yī)療服務體系，推動5g+云會議、智能機器人在醫(yī)院智能導診、消毒、配送等的應用。四是大力推進交通設施數(shù)字化改造，建設綜合交通信息樞紐，加強平安智慧公路建設。加快智能倉儲系統(tǒng)、冷鏈物流中心、企業(yè)物流信息系統(tǒng)建設，實現(xiàn)物流信息全程可追蹤。五是加快構建區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)、企業(yè)等智慧文旅和公共服務一體化體系，建設一批智慧景區(qū)、酒店、文旅小鎮(zhèn)和數(shù)字圖書館、文化館、博物館。推動數(shù)字創(chuàng)意在各領域的融合應用，推進傳統(tǒng)文化影視內(nèi)容基地、電競產(chǎn)業(yè)基地建設。
推進服務業(yè)數(shù)字化升級。發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，心得體會范文錦集大力培育網(wǎng)絡體驗、智能零售、共享經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟等新模式新業(yè)態(tài)，提升信息消費產(chǎn)品和服務供給水平，滿足和引領消費者的新需求，拉動消費升級。推進線下線上結合的跨界業(yè)務融合，開展餐飲、零售、家政等智慧服務新場景。推動數(shù)字商業(yè)街區(qū)打造和基地建設，創(chuàng)建智慧社區(qū)服務示范中心。做實做深銀川跨境電子商務綜合試驗區(qū)，做大做強跨境電商產(chǎn)業(yè)，加快服務貿(mào)易數(shù)字化進程，推動寧夏產(chǎn)品和服務“走出去”。深化金融供給側結構性改革，推進私募股權和創(chuàng)業(yè)投資、金融科技、并購金融等新金融發(fā)展。建設多層次資本市場，增強金融服務實體經(jīng)濟能力。加快推進移動支付在電子政務、公共交通、醫(yī)療、教育、商業(yè)、旅游等領域的應用覆蓋。
營造良好政策環(huán)境。進一步營造寬松有利政策氛圍，保持數(shù)字經(jīng)濟新業(yè)態(tài)活力。盡快研究****數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展推進方案和獎補政策，通過成立發(fā)展基金、產(chǎn)業(yè)研究院、項目投資合作等，大力引進國內(nèi)大型企業(yè)和高端人才，不斷夯實信息通信技術和實力。圍繞數(shù)字經(jīng)濟管理和技術創(chuàng)新、公共服務平臺建設、智能化技術改造、智能化產(chǎn)品生產(chǎn)等，研究制定針對性強、含金量高的激勵政策，推動數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)發(fā)展壯大和產(chǎn)業(yè)聚集。推動建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集傳輸標準、數(shù)據(jù)交換平臺和數(shù)據(jù)共享機制，范文寫作打破數(shù)據(jù)壁壘，消除信息孤島，促進數(shù)據(jù)開放共享。推動市場監(jiān)管、城市管理、公共服務、民生保障和社會治理等方面的數(shù)據(jù)共享，鼓勵企業(yè)和公眾發(fā)掘利用開放數(shù)據(jù)資源，不斷釋放數(shù)據(jù)經(jīng)濟價值和社會效應。
數(shù)字教育資源管理個人提升總結。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到數(shù)字、信息、數(shù)字化、建設、企業(yè)、經(jīng)濟、發(fā)展、產(chǎn)業(yè)等方面，希望大家能有所收獲。
政治經(jīng)濟論文題目篇四
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻模梢詥栕约?、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
政治經(jīng)濟論文題目篇五
本次試題共29小題。其中1-25小題為單項選擇題50分，26-29題為主觀性試題50分，共100分，試題屬于開放性試題，重點考查學生對基礎知識掌握理解能力，分析綜合能力。
從學科特點看，力求全面考查學生思品課的學習狀況，強調(diào)試題情境化，情境生活化；突出考察思品課的學科能力；強調(diào)讓學生積極參與實踐活動。
從三維目標看，體現(xiàn)思想品德學科特點，圍繞新課標提出的“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三維一體的學科教學目標，重點突出，知識覆蓋面廣；考查“我與他人關系”中的人際交往技巧。同時，試題又能以教材內(nèi)容和學生實際為基礎，高度重視教材與生活實際結合和，具有時代性。
從立意及效果上看，本試題堅持了以學生為本，在考查學生基本知識、基本能力的基礎上，引導學生在開放的試題上，檢驗自己對基礎知識的理解掌握程度和道德判斷能力，鼓勵學生創(chuàng)新性的發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)自己的基本素質，突出了對學生的正確價值導向，做到了知識、能力和情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一，能夠客觀準確的反映學生的真實學習水平和思想覺悟狀況，較好地發(fā)揮了試題的評價功能和對今后思想品德課教學改革的積極導向作用。
1、注重基本知識和基本原理。試卷注重考查基礎知識和基本理論，引導學生從整體上把握所學知識。
2、創(chuàng)設情景，注重考查學生分析問題解決問題的能力。試卷堅持了理論聯(lián)系實際的原則，通過創(chuàng)設具體的問題情景，引導學生運用所學知識認識和分析社會生活，著重考查了學生的知識遷移能力和轉化能力。具有較強的思想性和教育性。 因此是一份很好的試題。
試卷不足之處：
缺乏時政熱點的考查
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
183085574171.777.6%
2、答題情況具體體分析：
本次考試從學生答題情況看，選擇題，能夠依據(jù)課本知識進行分析判斷，注重運用排除法，對題目做出正確判斷，答題情況較好，最高分48分，最低分12分，平均分在32分左右。存在問題審題時抓不住關鍵詞，如：11題題干中“錯誤”；另外字母書寫不規(guī)范。
非選擇試題，學生能結合材料，提取有效信息進行分析，并能結合課本知識作答，最高分50分，最低分0分，平均分40分左右。
首先，審題時抓不住關鍵詞答非所問如：21題第1問“青春期學生生理心理變化” ，學生只答生理變化或心理變化，要點不全丟分；27題第三問“如何實現(xiàn)誠信到永遠”，個別學生答誠信的意義。
其次，在組織語言上缺乏規(guī)范，隨意性較強，不能運用正規(guī)的政治術語做答。如28題的第二問“對待外來文化的`正確態(tài)度和看法”第3問“保護民族優(yōu)秀文化應該做什么”學生只用口頭語答卷。
第三，學生答卷時，脫離材料，如27題第1問“材料中狀況造成后果”學生只答不誠信的危害；28題的第1問“材料1、材料2說明什么”很多學生答卷時脫離材料，只抄課本。
第四，就是書寫不規(guī)范，錯別字較多。如：誠信的“誠”寫成“成”，借鑒寫成“借覽”。字跡混亂，條理不清等都是失分原因。
1、繼續(xù)在課堂注重基礎知識的教學，并注重階段性的總結，使學生在頭腦中形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，能得心應手的運用知識進行分析。
2、貫徹落實一三五課堂教學模式，讓學生主動參與，多說多講，培養(yǎng)學生運用學科術語的表達能力。
3、在教學中多選擇典型的材料題做指導，教給學生學會分析材料題的方法及解答技巧。
4、走進學生，了解學生，關注學困生，對學生進行分類指導，提高學生整體成績。
政治經(jīng)濟論文題目篇六
1、關于構建社會主義和諧社會
2、關于貫徹落實科學發(fā)展觀
3、結合十七屆六中全會談談關于建設社會主義文化強國
4、如何踐行社會主義核心價值體系
5、建設創(chuàng)新型國家對社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略意義
6、中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟中的作用
7、大學生與當代經(jīng)濟和社會發(fā)展
8、在分析當前就業(yè)形勢的基礎上，談談自身的職業(yè)定位和職業(yè)準備情況
9、關于中國“和平崛起”發(fā)展戰(zhàn)略的意義和影響。
10、結合實際談一談十二五規(guī)劃與高職生就業(yè)
政治經(jīng)濟論文題目篇七
這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r候，應該寫上教材的知識點，再加上材料的關鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是：
1.定知識點;
2.聯(lián)系知識點;
3.梳理答題。
材料分析題
在清楚知道涉及到哪些知識點的基礎上按以下格式答題：
1.用課本知識分析說明觀點(原因);
2.結合材料分析;
3.回歸提問得出結論;
4.表態(tài)(青少年的做法)。
3種設問答題技巧
1.是什么：(材料說明;反映;體現(xiàn))
方法：現(xiàn)歸納材料段意再向課文中找對應觀點(即材料反映什么，說明了什么)
注意分層(1~3點)
注：若設問為材料一，二分別說明了什么答題時要對應材料分別回答
2.怎么辦類(建議;措施;怎么做)
方法：針對材料存在問題提出解方法
(1)若給定了主體(如圖案;個人;企業(yè))就從指定的角度回答(至少5點)
(2)無確定主體的要多角度思考(每個角度至少3點)
注意：要加序號(豎寫)
3.啟示類
方法：是什么，怎么辦(重點寫怎么辦，4點以上)
即先歸納材料反映了什么，再推論出我們現(xiàn)在應怎么辦(要針對材料提建議)
政治經(jīng)濟論文題目篇八
下面是對中考政治啟示類題目答題技巧的講解，大家認真分析題目答題。
以此為切入點結合材料談啟示。
通過上面對啟示類題目答題技巧的講解，希望同學們能很好的把握題目要求，認真作答，希望大家都能取得好成績。
中考政治論述題答題技巧詳解
對于政治考試中的論述題，下面是老師對此類型題目的答題技巧分析講解。
（1） 逆向審題：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。
（2） 抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義。
（3） 一大段材料的要分層并弄清每層意思。
（4） 材料的注釋包含很多信息，不能忽視。
（1） 凡問現(xiàn)象的，看到什么，就回答什么，不展開。
（2） 凡是“分析”、“評述”的'，就要求用原理扣材料分析，如是哲學部分的，還要在原理后加方法論要求。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題。
（3） 要分層回答，注意行文規(guī)范，答案準確。
通過上面對政治考試中論述題答題技巧的內(nèi)容分析講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的很好。
政治經(jīng)濟論文題目篇九
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
2：我們渴望在集體中得到什么?
希望被認可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
3：作為集體的一員應該怎么做?
散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖
4：如何對待集體榮譽?
當集體取得成績、受到表彰和獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
5：集體的力量來源于什么?
集體成員共同的目標和團結協(xié)作
6：個人的力量是什么樣的?
個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大
個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力，借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
7：集體的力量是什么樣的?
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
政治經(jīng)濟論文題目篇十
a.過于自信，滋長了孤傲心理b.過于自律，滋長了孤傲心理
c.過于自尊，滋長了孤傲心理d.過于自愛，滋長了孤傲心理
2.一個人要自強首先要
a.樹立堅定的理想b.堅決的脫離家庭c.拒絕幫助d.有良好的人際關系
3.“位卑未敢忘憂國”“天下興亡，匹夫有責”這些名言告訴我們
a.有了個人的自信，才會有國家、民族的自信
b.每個人都有愛國主義的高尚品格
c.要把個人的自信上升為國家、民族的自信
d.失去了個人的.尊嚴，也就失去了民族的尊嚴
4.虛榮忌妒、自卑自負等的心理產(chǎn)生的根源是
a.自信心太強b.自尊心太強
c.不能正確認識自己d.有正確的自尊心和充分的自信心
a.要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點b.想象力是成功的鑰匙
c.只要敢想就一定會成功d.自信是成功的基石
從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步，如第一次學會走路，第一次自己穿衣服，第一次關心家人，就大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞，如甘霖雨露，滋潤著我們的心田，使我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。
閱讀上述材料請回答：
(1)請你說說我們要學會尊重他人的原因。(3分)
(2)相信現(xiàn)實生活中，你是一位受人尊重也會尊重他人的好學生，說說在日常生活中，你是如何尊重他人的?(2分)
6.(8分)
材料一：小剛在小學時就一直當班長。升入初中后，就對小學的同學和老師說，自己肯定還是班長。但他后來并未當選，從此覺得臉上無光，也沒有了往日的活潑。
材料二：甲乙同學是同桌，有一天，甲同學帶來一個新文具，乙同學看后不服氣地說：“我媽媽馬上給我買最新款的，比你這個可好多了。”
材料三：小影因為同學說了一句“你怎么這么胖啊”，就覺得自己很難看，想盡一切辦法節(jié)食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學。
閱讀上述材料請回答：
(1)上面三位同學的“煩惱”是一種什么心理的表現(xiàn)?為什么?(3分)
(2)上面三位同學的心理對各自的生活和學習有什么危害?(3分)
(3)請你為他們想想辦法，怎樣才能擺脫這些煩惱
政治經(jīng)濟論文題目篇十一
中考政治圖表類題目的答題技巧
下面是老師介紹的關于中考政治圖表類題目的答題技巧，希望同學們找到自己的答題方法。
近年來我們發(fā)現(xiàn)，以直觀性強的圖表為背景材料，來考查學生運用相關知識的能力及信息提取能力的習題、試題已經(jīng)出現(xiàn)。圖表，能簡單明了地傳遞信息，能直觀形象地說明事理，能在圖象變化中啟迪學生的思維。從表現(xiàn)形式上看，圖表材料有表格、方框、梯狀、線段、曲線、方拄等類型。
（1）橫向比。橫向比就是把圖表中的.同一橫欄的數(shù)字作比較。
（2）縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。
（3）綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內(nèi)容。
最后，還要注意到圖表下面的注釋。
希望通過上面對中考政治圖表類題目的答題技巧的講解，同學們能很好的把握題目的答題技巧，做好每一道題目，并能在考試中取得好成績。
政治經(jīng)濟論文題目篇十二
作為一個大學生，學習政治理論課程是非常必要的，也是校園生活中不可或缺的一部分。學習政治理論課程，我們可以了解到國家政治經(jīng)濟的運行機制，加深對我們祖國歷史和文化的理解。同時，它還可以幫助我們塑造正確的人生觀和價值觀，為我們今后的發(fā)展奠定基礎。在這個過程中，我深刻體驗到了政治教育的重要性，并從中收獲了許多經(jīng)驗和感悟。
一、政治理論課程的重要性
首先，政治理論課程是我們大學學習中的一部分，也是很多考試和競賽的必修內(nèi)容。學習政治理論課程可以幫助我們熟悉自己的國家，了解國家的運轉機制，包括制度、法治、政治文化等。每一種思想、制度和文化都是一種典型反映，來自不同的歷史分支表征貢獻和挑戰(zhàn)，從而形成一個整體的文化和制度的體系，在其中承載了一個民族的智慧和輝煌。這種了解、認識和掌握，對我們未來的發(fā)展具有非常重要的實踐意義。
其次，政治理論課程還可以幫助我們認識到我們作為一個公民應該承擔的責任和義務。通過學習，我們可以更清晰地了解到我們的社會和國家在發(fā)展中所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，并運用所學知識進行自我實踐和貢獻。相應的，在公共領域和工作中，通過掌握各種社會問題和政治制度的信息，有選擇地支持與反駁當今社會的方方面面事項，并有能力對未來作出聰明的決策，并提出建設性建議使整體更穩(wěn)健、平衡和可持續(xù)。
最后，政治理論課程也可以幫助我們提高自己的素質。學習過程中，我們可以從中獲得各種有用的知識、理論和技能。通過掌握這些，我們可以將這些知識和技能帶入我們的生活和工作中，幫助我們更好地應對各種社會問題和困難。例如，我在學習中得到了了解不同社會制度之間的相對優(yōu)缺點，這些在實踐中有很大的應用，為我們發(fā)展提供了極大的啟示。
二、交流和反思的重要性
在政治教育的過程中，交流和反思也是非常重要的。作為一個學生，我們應該積極參與政治教育的交流和活動，分享自己的經(jīng)歷和感受，并嘗試從中學習和吸取經(jīng)驗。
例如，我在政治教育課程中參加了一次辯論賽，這是一個很好的機會，可以鍛煉自己的辯論能力和自信，同時也可以從其他人的觀點中汲取經(jīng)驗和啟示。在這個過程中，我深刻體會到了政治教育的實踐意義，并認識到了自己還有很多需要改進之處。
此外，反思也是非常重要的一部分，我們應該在學習之后對自己進行足夠的反思，思考自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和困難，并嘗試提出解決方案和改進方式。通過反思，我們可以更好地理解自己的優(yōu)勢和短處，從而持續(xù)提升自己的素質和水平。
三、公民道德及其實踐
在學習與實踐中，我們不僅需要掌握相關知識和技能，還需要培養(yǎng)公民道德和行為。公民道德，指的是人們在社會組織中應遵守的道德規(guī)范和行為準則，包括誠信、公正、熱愛祖國、愛護團結等細節(jié)。公民道德是現(xiàn)代國家的基本元素之一，引導和規(guī)范著公民在社會組織中的行為和角色。它個人與社會共同的要求，與差距和利益、人文和文化的信任有密切關聯(lián)。
例如，在實踐中，我們必須愛護和支持我們的祖國，并積極參與公益活動。通過這種實踐和體驗，我們可以提高自己的公民素質，并成為一個有意義的公民。
四、培養(yǎng)政治素養(yǎng)
在追求我們的學習、生活和未來發(fā)展的過程中，我們必須通過制度化和規(guī)范化的方式進行培養(yǎng)和提升自己的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)指的是人們在政治生活中具有的思維和行為能力，包括政治覺悟、政治意識和政治能力，是一個人對自身和社會環(huán)境的政治認知和認識。
例如，在我們的學習和生活中，我們應該關注國家的發(fā)展和狀況，了解國際和國內(nèi)的形勢和狀況，并掌握一些必要的政治觀察和思維工具。通過這些努力，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，并成為一個更加有意義的公民。
五、政治教育如何進一步提升效果
在政治教育課程中，我們還需要積極探索和實踐一些創(chuàng)新和新穎的方式，以進一步提升政治教育的效果。例如，在學習和實踐中結合一些新的科技方法和人工智能技術，以加強學習的互動性和個性化，同時保障學習效果和質量。
此外，我們應該竭力尋找各種機會，去實踐和探索，從中吸取經(jīng)驗和靈感。例如，積極參加志愿服務活動、參加學術講座等，可以幫助我們不斷提高政治教育的實踐意義和效果。
總之，政治教育是一個非常重要的部分，它是我們大學生活中不可或缺的一部分。通過學習政治教育，我們可以深入了解我們的國家和人民，積極參與公共事務，并提升自己的政治素養(yǎng)和公民素質。重要的是，我們要積極探索和實踐新的方法和技術，以不斷提高政治教育課程的實踐意義和效果。
政治經(jīng)濟論文題目篇十三
培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力
培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
2：怎樣在集體中發(fā)展自己的個性?
集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。
每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。
實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。
政治經(jīng)濟論文題目篇一
圖表題不僅一直是思想品德課程改革前單科試卷的“常青樹”，也在近幾年中考文綜卷試題中頻頻“亮相”，成為考查學生獲取信息、整合處理信息能力的一種重要的綜合性題型。
圖表題是指用圖(柱狀、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。以圖表為載體，簡明直觀、新穎活潑、信息量大、能力要求高的圖表題，已成為思想品德命題的常用形式。
一、與非圖表題相比，圖表題具有以下幾個鮮明特點：
1、文字閱讀量小，信息量大，直觀明了，便于考生有較充裕的時間思考問題。
2、圖表之間聯(lián)系緊密，可比性強。圖表式論述題通常由2—3個圖表組成，有的還加注解。表格之間有聯(lián)系，圖表與材料有聯(lián)系，圖表與注釋有聯(lián)系。分析圖表需要認識到它們之間的關系，這是做好此類題的必要條件。
3、圖表形式靈活多樣。圖表題可分為圖式和表格式兩種：圖式有柱狀圖、折線圖、曲線圖、餅狀圖、扇形圖等;表格式又有橫向排列和縱向排列之別。
4、貼近實際，突出熱點。圖表題把時政熱點和教材觀點有機結合起來，所涉及的內(nèi)容都是當年國內(nèi)經(jīng)濟生活中的重大問題、熱點問題，體現(xiàn)黨和政府的經(jīng)濟政策。試題與黨和國家當年的政策重點相一致，體現(xiàn)濃郁的時代氣息。
5、連環(huán)設問，注重能力考查。圖表題往往是一題多問，步步深入，要求考生提取有效信息，整合處理信息，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。設問的方法新穎靈活，具有隱蔽性，問題全部從材料本身引出，設問之間形成鎖鏈式，環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)比一環(huán)要求高，其目的在于多角度、全方位地考查考生掌握知識和綜合運用知識的能力，提高試題的區(qū)分度。
政治經(jīng)濟論文題目篇二
題型設計的特點是根據(jù)活動、應用文體等進行設計題目，要求學生進行開放性的回答。此類試題一般通過一個或幾個反映實際問題的材料，設置一定的情境，要求學生“進入角色”，自主探究，根據(jù)要求進行活動、寫作，學以致用。它的命題宗旨主要是：能力立意，開發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)新，德育功能。不少學生在解答這類試題時往往“跟著感覺走’，從而導致得分不高。
這類試題是一種典型的開放性試題，其類型歸納起來主要有：文體寫作類、問題解決類、活動準備類以及混合類。
該類題型的主要特點是：聯(lián)系實際、取材廣泛，形式多樣、設問靈活，解答不唯一、強調(diào)創(chuàng)新。
探究與實踐題通過對以學生參與教學活動的內(nèi)容進行命題，目的是考查學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。命題者提供可供分析的材料或情景，采取靈活多變的形式，結合教材所學知識進行要求，主要考查學生運用知識、綜合分析、探究及參與社會活動與決策的能力。
對此類試題的一般性解答要求：
一、首先要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。(學生要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題。)
二、要審明題意，按要求作答。
三、要回歸課本，尋找知識的落腳點。
四、設計的活動方案或步驟要切實可行、講究實效、鼓勵參與、有所創(chuàng)意、力求完美，具有較強的可操作性。
五、注意答案內(nèi)容的條理性、開放性和邏輯性。
政治經(jīng)濟論文題目篇三
習****總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上強調(diào)：“疫情對產(chǎn)業(yè)發(fā)展既是挑戰(zhàn)也是機遇。當一些傳統(tǒng)行業(yè)受沖擊較大，而智能制造、無人配送、在線消費、醫(yī)療健康等新興產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)出強大成長潛力。要以此為契機，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)?！睘樯钊胴瀼芈鋵嵙?***總書記重要講話精神，我們對數(shù)字經(jīng)濟在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮的作用開展了調(diào)查研究，本站錦提出了加速寧夏數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的對策建議。
疫情之下數(shù)字經(jīng)濟“補位”
突如其來的新冠肺炎疫情，使居民正常工作生活秩序受到影響，經(jīng)濟發(fā)展遇到短期困難。但是，在疫情防控過程中，以大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等為代表的數(shù)字技術及其應用，在疫情監(jiān)測分析、病毒溯源、防控救治、資源調(diào)配等多個方面發(fā)揮了重要支撐作用，成為織密防控網(wǎng)絡、構筑立體高效防控體系的有力助手。5g、互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等數(shù)字技術和平臺在遠程會診、線上辦公、碼上防疫、無接觸服務、重點物資調(diào)配、加快企業(yè)復工復產(chǎn)等方面得到了有效應用。線上消費、在線娛樂、空中課堂等“宅經(jīng)濟”異軍突起，有力保障了廣大居民疫情期間正常生活需求，有效滿足了消費者多樣化選擇。
工信部數(shù)據(jù)顯示，截至3月初，全國191家公立醫(yī)療機構及近100家企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院針對疫情提供在線義診，心得體會數(shù)千名臨床和疾控專家在線咨詢答疑，緩解了線下醫(yī)院壓力，避免了不必要的交叉感染。從1月26日起，自治區(qū)診療專家組成員每天晚上都要在寧夏第四人民醫(yī)院的遠程會診中心與各級醫(yī)療機構“隔空問診”。全區(qū)150余萬在校生融入“空中課堂”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)共上一堂課。
2月10日以來，各地企業(yè)陸續(xù)復工復產(chǎn)，數(shù)字化基礎較好的制造業(yè)企業(yè)尤其能夠更快更好地適應復工復產(chǎn)節(jié)奏，不少地方****也充分借助數(shù)字化平臺技術和服務能力，用科技手段抗疫和復工。比如，浙江、海南、四川通過支付寶在全省推行健康碼，江西在支付寶上推出“贛服通”，成為全國首個數(shù)字化復工復產(chǎn)平臺。寧夏力成電氣集團因為數(shù)字化工廠建設比較成熟，在當前用工緊缺的情況下，通過數(shù)字化的設計和生產(chǎn)，僅用了5天時間，給自治區(qū)第四人民醫(yī)院傳染病防治綜合樓供應了42臺配電設備。寧夏充分發(fā)揮數(shù)字農(nóng)業(yè)的作用，利用農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯平臺，通過遠程監(jiān)控，督導農(nóng)產(chǎn)品自檢，保障疫情防控期間農(nóng)產(chǎn)品保供質量安全。2月19日投入運行的寧夏工業(yè)企業(yè)復工復產(chǎn)信息平臺，運用大數(shù)據(jù)信息，點對點精準無縫對接，及時掌握全區(qū)工業(yè)企業(yè)疫情防控復產(chǎn)復工動態(tài)，指導企業(yè)科學防控疫情和有序推進復工復產(chǎn)。3月4日，“寧夏防疫健康碼”正式上線。
數(shù)字經(jīng)濟在抗疫情、穩(wěn)經(jīng)濟中充分體現(xiàn)了穩(wěn)定器作用，減輕了疫情對我國實體經(jīng)濟帶來的負面影響，增強了國民經(jīng)濟應對危機沖擊的“韌性”。
加速寧夏數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的建議。
以應對疫情為契機，加速數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，有助于推進寧夏創(chuàng)新驅動發(fā)展、拓展經(jīng)濟發(fā)展空間、加快新舊動能轉換，實現(xiàn)經(jīng)濟更高質量、更可持續(xù)發(fā)展。
加快構建新一代信息基礎設施體系。著眼數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求，高質量部署發(fā)展新一代移動通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)基礎設施，推動光纖寬帶和移動寬帶網(wǎng)絡升級，加快建設新一代高速光纖網(wǎng)絡、先進泛在的無線寬帶網(wǎng)和超高速、大容量、智能化的通信骨干網(wǎng)絡。以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和發(fā)展全域旅游為載體，推動鄉(xiāng)村寬帶和貧困地區(qū)基礎網(wǎng)絡全覆蓋。加緊部署云計算中心、大數(shù)據(jù)平臺建設，夯實物聯(lián)網(wǎng)基礎設施，構建集感知、傳輸、存儲、計算、處理為一體的智能化綜合信息基礎設施體系。
范文大全加速制造業(yè)智能化改造升級。做強傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展智能制造，加強工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設和模式應用。加快培育智能裝備制造領軍企業(yè)，重點發(fā)展軟件服務、工業(yè)機器人、高檔數(shù)控機床、3d打印、智能儀器儀表等智能化產(chǎn)品。著力推進銀川中關村雙創(chuàng)園、石嘴山網(wǎng)絡經(jīng)濟園、中衛(wèi)西部云基地等大數(shù)據(jù)中心和產(chǎn)業(yè)園建設，加快建設人工智能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群，培育更多“專精特新”中小企業(yè)。推動人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等在社會各領域大規(guī)模應用。推進5g信息通信技術的規(guī)劃和建設，加快5g商用進程。鼓勵數(shù)字化基礎好的骨干企業(yè)分享數(shù)字化研發(fā)和生產(chǎn)成果，推進全生命周期的標準化集成重構，加強與產(chǎn)業(yè)鏈上下游的協(xié)同互聯(lián)，探索智能化生產(chǎn)、個性化定制和協(xié)同化制造等創(chuàng)新模式。深入推進“千家企業(yè)上云”計劃，鼓勵中小企業(yè)推進數(shù)字化智能化改造，加大低成本、模塊化智能制造設備和系統(tǒng)的應用，推動企業(yè)主動上云、深度用云。積極培育智能制造一體化服務企業(yè)、系統(tǒng)集成方案和解決方案供應商，構建以新型工業(yè)操作系統(tǒng)和工業(yè)app架構為核心的智能服務生態(tài)，為中小企業(yè)提供制造場景、制造過程與資源配置優(yōu)化等在線服務。
深化智慧社會建設。一是持續(xù)深化放管服改革，加強全區(qū)一體化政務服務平臺建設，全面推進“一網(wǎng)通辦”，提升“我的寧夏”app應用水平，拓展網(wǎng)上辦事廣度和深度，延長網(wǎng)上辦事鏈條。二是深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設，建立覆蓋全區(qū)、互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源服務體系。推進全區(qū)各級各類學校數(shù)字（智慧）校園、未來學校建設，推動對接線上線下，開發(fā)數(shù)字教育資源，提供多樣化、精準化、個性化的學習支持服務，讓全區(qū)所有師生接觸到更多優(yōu)質教育資源和普惠多元的教育服務，享受到更多優(yōu)秀教師的課程。三是持續(xù)提升“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”示范區(qū)建設水平，加強醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)數(shù)字化基礎設施建設和投入，完善互聯(lián)互通的區(qū)市縣三級全民健康信息共享應用平臺，構建統(tǒng)一的公共衛(wèi)生大數(shù)據(jù)體系，加快形成全區(qū)醫(yī)療資源一張網(wǎng)、一個平臺，有效優(yōu)化城鄉(xiāng)醫(yī)療資源配置。加大智能技術和裝備在公共醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中的應用，提速“衛(wèi)生專網(wǎng)”，支持有條件的醫(yī)療機構將5g、人工智能等新科技融入遠程醫(yī)療服務體系，推動5g+云會議、智能機器人在醫(yī)院智能導診、消毒、配送等的應用。四是大力推進交通設施數(shù)字化改造，建設綜合交通信息樞紐，加強平安智慧公路建設。加快智能倉儲系統(tǒng)、冷鏈物流中心、企業(yè)物流信息系統(tǒng)建設，實現(xiàn)物流信息全程可追蹤。五是加快構建區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)、企業(yè)等智慧文旅和公共服務一體化體系，建設一批智慧景區(qū)、酒店、文旅小鎮(zhèn)和數(shù)字圖書館、文化館、博物館。推動數(shù)字創(chuàng)意在各領域的融合應用，推進傳統(tǒng)文化影視內(nèi)容基地、電競產(chǎn)業(yè)基地建設。
推進服務業(yè)數(shù)字化升級。發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，心得體會范文錦集大力培育網(wǎng)絡體驗、智能零售、共享經(jīng)濟、平臺經(jīng)濟等新模式新業(yè)態(tài)，提升信息消費產(chǎn)品和服務供給水平，滿足和引領消費者的新需求，拉動消費升級。推進線下線上結合的跨界業(yè)務融合，開展餐飲、零售、家政等智慧服務新場景。推動數(shù)字商業(yè)街區(qū)打造和基地建設，創(chuàng)建智慧社區(qū)服務示范中心。做實做深銀川跨境電子商務綜合試驗區(qū)，做大做強跨境電商產(chǎn)業(yè)，加快服務貿(mào)易數(shù)字化進程，推動寧夏產(chǎn)品和服務“走出去”。深化金融供給側結構性改革，推進私募股權和創(chuàng)業(yè)投資、金融科技、并購金融等新金融發(fā)展。建設多層次資本市場，增強金融服務實體經(jīng)濟能力。加快推進移動支付在電子政務、公共交通、醫(yī)療、教育、商業(yè)、旅游等領域的應用覆蓋。
營造良好政策環(huán)境。進一步營造寬松有利政策氛圍，保持數(shù)字經(jīng)濟新業(yè)態(tài)活力。盡快研究****數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展推進方案和獎補政策，通過成立發(fā)展基金、產(chǎn)業(yè)研究院、項目投資合作等，大力引進國內(nèi)大型企業(yè)和高端人才，不斷夯實信息通信技術和實力。圍繞數(shù)字經(jīng)濟管理和技術創(chuàng)新、公共服務平臺建設、智能化技術改造、智能化產(chǎn)品生產(chǎn)等，研究制定針對性強、含金量高的激勵政策，推動數(shù)字經(jīng)濟企業(yè)發(fā)展壯大和產(chǎn)業(yè)聚集。推動建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集傳輸標準、數(shù)據(jù)交換平臺和數(shù)據(jù)共享機制，范文寫作打破數(shù)據(jù)壁壘，消除信息孤島，促進數(shù)據(jù)開放共享。推動市場監(jiān)管、城市管理、公共服務、民生保障和社會治理等方面的數(shù)據(jù)共享，鼓勵企業(yè)和公眾發(fā)掘利用開放數(shù)據(jù)資源，不斷釋放數(shù)據(jù)經(jīng)濟價值和社會效應。
數(shù)字教育資源管理個人提升總結。
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到數(shù)字、信息、數(shù)字化、建設、企業(yè)、經(jīng)濟、發(fā)展、產(chǎn)業(yè)等方面，希望大家能有所收獲。
政治經(jīng)濟論文題目篇四
1、端正學習態(tài)度，正確認識思想品德課。
在我們一年級的時候就已經(jīng)開設了思想品德課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時我們就要端正態(tài)度，認真學習政治。其實政治并不難，只要你想學，并且重視它。
2、上課要認真,勤做筆記
上課是學習過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書,記老師重要的話。合作學習時不懂要多問?！皢枴笔怯屑记傻模梢詥栕约?、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
如何學好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。
政治經(jīng)濟論文題目篇五
本次試題共29小題。其中1-25小題為單項選擇題50分，26-29題為主觀性試題50分，共100分，試題屬于開放性試題，重點考查學生對基礎知識掌握理解能力，分析綜合能力。
從學科特點看，力求全面考查學生思品課的學習狀況，強調(diào)試題情境化，情境生活化；突出考察思品課的學科能力；強調(diào)讓學生積極參與實踐活動。
從三維目標看，體現(xiàn)思想品德學科特點，圍繞新課標提出的“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”三維一體的學科教學目標，重點突出，知識覆蓋面廣；考查“我與他人關系”中的人際交往技巧。同時，試題又能以教材內(nèi)容和學生實際為基礎，高度重視教材與生活實際結合和，具有時代性。
從立意及效果上看，本試題堅持了以學生為本，在考查學生基本知識、基本能力的基礎上，引導學生在開放的試題上，檢驗自己對基礎知識的理解掌握程度和道德判斷能力，鼓勵學生創(chuàng)新性的發(fā)表自己的見解，展現(xiàn)自己的基本素質，突出了對學生的正確價值導向，做到了知識、能力和情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一，能夠客觀準確的反映學生的真實學習水平和思想覺悟狀況，較好地發(fā)揮了試題的評價功能和對今后思想品德課教學改革的積極導向作用。
1、注重基本知識和基本原理。試卷注重考查基礎知識和基本理論，引導學生從整體上把握所學知識。
2、創(chuàng)設情景，注重考查學生分析問題解決問題的能力。試卷堅持了理論聯(lián)系實際的原則，通過創(chuàng)設具體的問題情景，引導學生運用所學知識認識和分析社會生活，著重考查了學生的知識遷移能力和轉化能力。具有較強的思想性和教育性。 因此是一份很好的試題。
試卷不足之處：
缺乏時政熱點的考查
1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：
183085574171.777.6%
2、答題情況具體體分析：
本次考試從學生答題情況看，選擇題，能夠依據(jù)課本知識進行分析判斷，注重運用排除法，對題目做出正確判斷，答題情況較好，最高分48分，最低分12分，平均分在32分左右。存在問題審題時抓不住關鍵詞，如：11題題干中“錯誤”；另外字母書寫不規(guī)范。
非選擇試題，學生能結合材料，提取有效信息進行分析，并能結合課本知識作答，最高分50分，最低分0分，平均分40分左右。
首先，審題時抓不住關鍵詞答非所問如：21題第1問“青春期學生生理心理變化” ，學生只答生理變化或心理變化，要點不全丟分；27題第三問“如何實現(xiàn)誠信到永遠”，個別學生答誠信的意義。
其次，在組織語言上缺乏規(guī)范，隨意性較強，不能運用正規(guī)的政治術語做答。如28題的第二問“對待外來文化的`正確態(tài)度和看法”第3問“保護民族優(yōu)秀文化應該做什么”學生只用口頭語答卷。
第三，學生答卷時，脫離材料，如27題第1問“材料中狀況造成后果”學生只答不誠信的危害；28題的第1問“材料1、材料2說明什么”很多學生答卷時脫離材料，只抄課本。
第四，就是書寫不規(guī)范，錯別字較多。如：誠信的“誠”寫成“成”，借鑒寫成“借覽”。字跡混亂，條理不清等都是失分原因。
1、繼續(xù)在課堂注重基礎知識的教學，并注重階段性的總結，使學生在頭腦中形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，能得心應手的運用知識進行分析。
2、貫徹落實一三五課堂教學模式，讓學生主動參與，多說多講，培養(yǎng)學生運用學科術語的表達能力。
3、在教學中多選擇典型的材料題做指導，教給學生學會分析材料題的方法及解答技巧。
4、走進學生，了解學生，關注學困生，對學生進行分類指導，提高學生整體成績。
政治經(jīng)濟論文題目篇六
1、關于構建社會主義和諧社會
2、關于貫徹落實科學發(fā)展觀
3、結合十七屆六中全會談談關于建設社會主義文化強國
4、如何踐行社會主義核心價值體系
5、建設創(chuàng)新型國家對社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略意義
6、中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟中的作用
7、大學生與當代經(jīng)濟和社會發(fā)展
8、在分析當前就業(yè)形勢的基礎上，談談自身的職業(yè)定位和職業(yè)準備情況
9、關于中國“和平崛起”發(fā)展戰(zhàn)略的意義和影響。
10、結合實際談一談十二五規(guī)劃與高職生就業(yè)
政治經(jīng)濟論文題目篇七
這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么?、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r候，應該寫上教材的知識點，再加上材料的關鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是：
1.定知識點;
2.聯(lián)系知識點;
3.梳理答題。
材料分析題
在清楚知道涉及到哪些知識點的基礎上按以下格式答題：
1.用課本知識分析說明觀點(原因);
2.結合材料分析;
3.回歸提問得出結論;
4.表態(tài)(青少年的做法)。
3種設問答題技巧
1.是什么：(材料說明;反映;體現(xiàn))
方法：現(xiàn)歸納材料段意再向課文中找對應觀點(即材料反映什么，說明了什么)
注意分層(1~3點)
注：若設問為材料一，二分別說明了什么答題時要對應材料分別回答
2.怎么辦類(建議;措施;怎么做)
方法：針對材料存在問題提出解方法
(1)若給定了主體(如圖案;個人;企業(yè))就從指定的角度回答(至少5點)
(2)無確定主體的要多角度思考(每個角度至少3點)
注意：要加序號(豎寫)
3.啟示類
方法：是什么，怎么辦(重點寫怎么辦，4點以上)
即先歸納材料反映了什么，再推論出我們現(xiàn)在應怎么辦(要針對材料提建議)
政治經(jīng)濟論文題目篇八
下面是對中考政治啟示類題目答題技巧的講解，大家認真分析題目答題。
以此為切入點結合材料談啟示。
通過上面對啟示類題目答題技巧的講解，希望同學們能很好的把握題目要求，認真作答，希望大家都能取得好成績。
中考政治論述題答題技巧詳解
對于政治考試中的論述題，下面是老師對此類型題目的答題技巧分析講解。
（1） 逆向審題：先搞清楚題目問什么？有幾問？然后帶著問題閱讀材料。
（2） 抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義。
（3） 一大段材料的要分層并弄清每層意思。
（4） 材料的注釋包含很多信息，不能忽視。
（1） 凡問現(xiàn)象的，看到什么，就回答什么，不展開。
（2） 凡是“分析”、“評述”的'，就要求用原理扣材料分析，如是哲學部分的，還要在原理后加方法論要求。要回答是什么？為什么？怎么樣？即要分析和解決問題。
（3） 要分層回答，注意行文規(guī)范，答案準確。
通過上面對政治考試中論述題答題技巧的內(nèi)容分析講解學習，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會從中學習的很好。
政治經(jīng)濟論文題目篇九
集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
2：我們渴望在集體中得到什么?
希望被認可和接納，分到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。
3：作為集體的一員應該怎么做?
散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖
4：如何對待集體榮譽?
當集體取得成績、受到表彰和獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進，集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
5：集體的力量來源于什么?
集體成員共同的目標和團結協(xié)作
6：個人的力量是什么樣的?
個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大
個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力，借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
7：集體的力量是什么樣的?
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
政治經(jīng)濟論文題目篇十
a.過于自信，滋長了孤傲心理b.過于自律，滋長了孤傲心理
c.過于自尊，滋長了孤傲心理d.過于自愛，滋長了孤傲心理
2.一個人要自強首先要
a.樹立堅定的理想b.堅決的脫離家庭c.拒絕幫助d.有良好的人際關系
3.“位卑未敢忘憂國”“天下興亡，匹夫有責”這些名言告訴我們
a.有了個人的自信，才會有國家、民族的自信
b.每個人都有愛國主義的高尚品格
c.要把個人的自信上升為國家、民族的自信
d.失去了個人的.尊嚴，也就失去了民族的尊嚴
4.虛榮忌妒、自卑自負等的心理產(chǎn)生的根源是
a.自信心太強b.自尊心太強
c.不能正確認識自己d.有正確的自尊心和充分的自信心
a.要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點b.想象力是成功的鑰匙
c.只要敢想就一定會成功d.自信是成功的基石
從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步，如第一次學會走路，第一次自己穿衣服，第一次關心家人，就大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞，如甘霖雨露，滋潤著我們的心田，使我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。
閱讀上述材料請回答：
(1)請你說說我們要學會尊重他人的原因。(3分)
(2)相信現(xiàn)實生活中，你是一位受人尊重也會尊重他人的好學生，說說在日常生活中，你是如何尊重他人的?(2分)
6.(8分)
材料一：小剛在小學時就一直當班長。升入初中后，就對小學的同學和老師說，自己肯定還是班長。但他后來并未當選，從此覺得臉上無光，也沒有了往日的活潑。
材料二：甲乙同學是同桌，有一天，甲同學帶來一個新文具，乙同學看后不服氣地說：“我媽媽馬上給我買最新款的，比你這個可好多了。”
材料三：小影因為同學說了一句“你怎么這么胖啊”，就覺得自己很難看，想盡一切辦法節(jié)食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學。
閱讀上述材料請回答：
(1)上面三位同學的“煩惱”是一種什么心理的表現(xiàn)?為什么?(3分)
(2)上面三位同學的心理對各自的生活和學習有什么危害?(3分)
(3)請你為他們想想辦法，怎樣才能擺脫這些煩惱
政治經(jīng)濟論文題目篇十一
中考政治圖表類題目的答題技巧
下面是老師介紹的關于中考政治圖表類題目的答題技巧，希望同學們找到自己的答題方法。
近年來我們發(fā)現(xiàn)，以直觀性強的圖表為背景材料，來考查學生運用相關知識的能力及信息提取能力的習題、試題已經(jīng)出現(xiàn)。圖表，能簡單明了地傳遞信息，能直觀形象地說明事理，能在圖象變化中啟迪學生的思維。從表現(xiàn)形式上看，圖表材料有表格、方框、梯狀、線段、曲線、方拄等類型。
（1）橫向比。橫向比就是把圖表中的.同一橫欄的數(shù)字作比較。
（2）縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較，看比較出來的數(shù)字有何變化。
（3）綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮，概括出整個圖表所反映出來的中心內(nèi)容。
最后，還要注意到圖表下面的注釋。
希望通過上面對中考政治圖表類題目的答題技巧的講解，同學們能很好的把握題目的答題技巧，做好每一道題目，并能在考試中取得好成績。
政治經(jīng)濟論文題目篇十二
作為一個大學生，學習政治理論課程是非常必要的，也是校園生活中不可或缺的一部分。學習政治理論課程，我們可以了解到國家政治經(jīng)濟的運行機制，加深對我們祖國歷史和文化的理解。同時，它還可以幫助我們塑造正確的人生觀和價值觀，為我們今后的發(fā)展奠定基礎。在這個過程中，我深刻體驗到了政治教育的重要性，并從中收獲了許多經(jīng)驗和感悟。
一、政治理論課程的重要性
首先，政治理論課程是我們大學學習中的一部分，也是很多考試和競賽的必修內(nèi)容。學習政治理論課程可以幫助我們熟悉自己的國家，了解國家的運轉機制，包括制度、法治、政治文化等。每一種思想、制度和文化都是一種典型反映，來自不同的歷史分支表征貢獻和挑戰(zhàn)，從而形成一個整體的文化和制度的體系，在其中承載了一個民族的智慧和輝煌。這種了解、認識和掌握，對我們未來的發(fā)展具有非常重要的實踐意義。
其次，政治理論課程還可以幫助我們認識到我們作為一個公民應該承擔的責任和義務。通過學習，我們可以更清晰地了解到我們的社會和國家在發(fā)展中所面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，并運用所學知識進行自我實踐和貢獻。相應的，在公共領域和工作中，通過掌握各種社會問題和政治制度的信息，有選擇地支持與反駁當今社會的方方面面事項，并有能力對未來作出聰明的決策，并提出建設性建議使整體更穩(wěn)健、平衡和可持續(xù)。
最后，政治理論課程也可以幫助我們提高自己的素質。學習過程中，我們可以從中獲得各種有用的知識、理論和技能。通過掌握這些，我們可以將這些知識和技能帶入我們的生活和工作中，幫助我們更好地應對各種社會問題和困難。例如，我在學習中得到了了解不同社會制度之間的相對優(yōu)缺點，這些在實踐中有很大的應用，為我們發(fā)展提供了極大的啟示。
二、交流和反思的重要性
在政治教育的過程中，交流和反思也是非常重要的。作為一個學生，我們應該積極參與政治教育的交流和活動，分享自己的經(jīng)歷和感受，并嘗試從中學習和吸取經(jīng)驗。
例如，我在政治教育課程中參加了一次辯論賽，這是一個很好的機會，可以鍛煉自己的辯論能力和自信，同時也可以從其他人的觀點中汲取經(jīng)驗和啟示。在這個過程中，我深刻體會到了政治教育的實踐意義，并認識到了自己還有很多需要改進之處。
此外，反思也是非常重要的一部分，我們應該在學習之后對自己進行足夠的反思，思考自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和困難，并嘗試提出解決方案和改進方式。通過反思，我們可以更好地理解自己的優(yōu)勢和短處，從而持續(xù)提升自己的素質和水平。
三、公民道德及其實踐
在學習與實踐中，我們不僅需要掌握相關知識和技能，還需要培養(yǎng)公民道德和行為。公民道德，指的是人們在社會組織中應遵守的道德規(guī)范和行為準則，包括誠信、公正、熱愛祖國、愛護團結等細節(jié)。公民道德是現(xiàn)代國家的基本元素之一，引導和規(guī)范著公民在社會組織中的行為和角色。它個人與社會共同的要求，與差距和利益、人文和文化的信任有密切關聯(lián)。
例如，在實踐中，我們必須愛護和支持我們的祖國，并積極參與公益活動。通過這種實踐和體驗，我們可以提高自己的公民素質，并成為一個有意義的公民。
四、培養(yǎng)政治素養(yǎng)
在追求我們的學習、生活和未來發(fā)展的過程中，我們必須通過制度化和規(guī)范化的方式進行培養(yǎng)和提升自己的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)指的是人們在政治生活中具有的思維和行為能力，包括政治覺悟、政治意識和政治能力，是一個人對自身和社會環(huán)境的政治認知和認識。
例如，在我們的學習和生活中，我們應該關注國家的發(fā)展和狀況，了解國際和國內(nèi)的形勢和狀況，并掌握一些必要的政治觀察和思維工具。通過這些努力，我們可以提高自己的政治素養(yǎng)，并成為一個更加有意義的公民。
五、政治教育如何進一步提升效果
在政治教育課程中，我們還需要積極探索和實踐一些創(chuàng)新和新穎的方式，以進一步提升政治教育的效果。例如，在學習和實踐中結合一些新的科技方法和人工智能技術，以加強學習的互動性和個性化，同時保障學習效果和質量。
此外，我們應該竭力尋找各種機會，去實踐和探索，從中吸取經(jīng)驗和靈感。例如，積極參加志愿服務活動、參加學術講座等，可以幫助我們不斷提高政治教育的實踐意義和效果。
總之，政治教育是一個非常重要的部分，它是我們大學生活中不可或缺的一部分。通過學習政治教育，我們可以深入了解我們的國家和人民，積極參與公共事務，并提升自己的政治素養(yǎng)和公民素質。重要的是，我們要積極探索和實踐新的方法和技術，以不斷提高政治教育課程的實踐意義和效果。
政治經(jīng)濟論文題目篇十三
培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力
培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
2：怎樣在集體中發(fā)展自己的個性?
集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認識和完善自我。
每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。
實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。