通過(guò)撰寫報(bào)告，我們可以梳理思路、整理材料，提升自己的表達(dá)和組織能力。寫一篇完美的報(bào)告需要明確定義目標(biāo)和寫作的目的。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇一
憲法晨讀已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天清晨，我都會(huì)堅(jiān)持在晨光中打開憲法，默讀其中的一段文字，反思其中的哲理。久而久之，我深深體會(huì)到了憲法的重要性和深遠(yuǎn)意義。它不僅是我們國(guó)家的根本大法，更是我們奮發(fā)向前的精神支柱。在憲法晨讀中，我體驗(yàn)到了憲法的智慧，感受到了作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對(duì)憲法晨讀的一些心得體會(huì)。
首先，憲法晨讀讓我更加了解了憲法的基本原則和核心價(jià)值觀。它要求我們尊重和保護(hù)人的基本權(quán)利和自由，倡導(dǎo)法治社會(huì)的建立，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。在每一次晨讀中，我都會(huì)看到憲法中反對(duì)違法行為的規(guī)定，以及對(duì)公共利益的維護(hù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，憲法是我們社會(huì)發(fā)展和和諧的基石，只有遵守憲法的規(guī)定，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，也才能確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
其次，憲法晨讀也增強(qiáng)了我作為公民的責(zé)任感。憲法要求我們主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，積極行使公民的權(quán)利和義務(wù)。在憲法晨讀中，我讀到了很多關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定，例如言論自由、選舉權(quán)和教育權(quán)等。每次讀到這些內(nèi)容，我都會(huì)不由自主地思考我自己是否能夠做到這些，是否可以為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。憲法晨讀讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步盡一份力量，不論是從小事做起，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們都可以用自己的方式為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第三，憲法晨讀培養(yǎng)了我積極向上的價(jià)值觀。在憲法中，常常強(qiáng)調(diào)的是對(duì)正義和公平的追求，這也是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的價(jià)值觀。通過(guò)每天讀憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有正義感、有責(zé)任心、關(guān)心社會(huì)的人的重要性。不僅要關(guān)心自己的利益，更要考慮到他人的利益，尊重他人的人權(quán)尊嚴(yán)。只有做到這些，我們才能在社會(huì)中獲得更多的尊重和支持。
第四，憲法晨讀也讓我認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)的重要性。憲法是我們國(guó)家的根本大法，每一章每一節(jié)的條文都有其深意。在憲法晨讀中，我開始注意到其中的法律規(guī)定和處罰條款。法律對(duì)于規(guī)章制度的建立和社會(huì)秩序的維護(hù)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)晨讀，我也明白了法律意識(shí)的重要性。作為一個(gè)合法公民，我們應(yīng)該始終遵守法律，不違法、反腐敗，爭(zhēng)做守法的模范。只有建立正確的法律意識(shí)，我們的社會(huì)才能更加穩(wěn)定和有序。
最后，憲法晨讀讓我更加珍惜今天的幸福生活。憲法給予了每個(gè)公民許多權(quán)利和自由，而這些正是現(xiàn)在很多國(guó)家所缺乏的。通過(guò)讀憲法，我認(rèn)識(shí)到我們今天擁有的一切是如此珍貴，包括言論自由、選舉權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等。我們應(yīng)該以感恩的心態(tài)對(duì)待我們所擁有的一切，不抱怨和埋怨，而是要如何更好地發(fā)揮這些權(quán)利，為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。
總之，憲法晨讀是一種深度思考和反思的過(guò)程，通過(guò)讀憲法，我加深了對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)了作為公民的責(zé)任感，提高了積極向上的價(jià)值觀和法律意識(shí)。憲法晨讀讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸福生活的來(lái)之不易，也讓我更加珍惜和感恩。只有在憲法的指導(dǎo)下，我們才能有一個(gè)和諧進(jìn)步的社會(huì)，每個(gè)人的權(quán)益都能夠得到充分的保障。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持憲法晨讀，以此為動(dòng)力，探索更多的憲法智慧，為自己和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇二
12月4日，我們組織觀看了“憲法晨讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
通過(guò)觀看憲法晨讀活動(dòng)的直播，我知道了：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們必須始終將憲法放在心中，保護(hù)公民權(quán)利，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的公民，努力提高法制意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對(duì)于憲法，應(yīng)當(dāng)存留在心中。學(xué)會(huì)并懂得保護(hù)憲法，運(yùn)用憲法等憲法以下的基本用法。維護(hù)我們的權(quán)益，并履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇三
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)_網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第_個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇四
段一：引言（150字）
憲法作為一個(gè)國(guó)家的基本法律文件，是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的法律基石，起著舉足輕重的作用。為了增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，提高法治素養(yǎng)，我校開展了憲法晨讀活動(dòng)。在此過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
段二：憲法的意義與價(jià)值（250字）
憲法是一個(gè)國(guó)家的最高法律，具有重要的意義和價(jià)值。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度、國(guó)家權(quán)力的組織和運(yùn)行機(jī)制，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及各級(jí)政府的責(zé)任和權(quán)力范圍。憲法的存在保證了國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治環(huán)境，使政府行為受到法律的約束和規(guī)范，保障了公民的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。
段三：憲法晨讀的方式與效果（300字）
憲法晨讀是一種以憲法為內(nèi)容的日常晨讀活動(dòng)。通過(guò)集體閱讀憲法，人們能夠更好地了解和理解法律的精神和規(guī)定。憲法晨讀的方式包括集體朗讀、理解解讀和討論交流等。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到憲法的權(quán)威性和莊重性，它教會(huì)了我如何正確對(duì)待權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系，如何尊重和遵守法律的精神。憲法晨讀不僅有利于培養(yǎng)法治觀念，還能夠提高法律素養(yǎng)，為將來(lái)行事助力。
段四：憲法晨讀的啟示與收獲（350字）
憲法晨讀讓我明白了法律的力量和重要性。法律的制定是為了保護(hù)和維護(hù)社會(huì)的公共利益，維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，使我們能夠行使自己的權(quán)益，同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。正是憲法的存在，我們才能夠認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和義務(wù)，才能夠生活在法治社會(huì)中。同時(shí)，憲法晨讀還讓我明白了法律是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理運(yùn)用法律，正確維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)遵守法律的規(guī)定，履行自己的義務(wù)。
段五：憲法晨讀對(duì)個(gè)人的影響與整體效果（250字）
通過(guò)憲法晨讀，我個(gè)人的法制觀念得到了進(jìn)一步的提高，并且積累了一定的法律知識(shí)。我明白了法律的莊重性和權(quán)威性，銘記了憲法精神對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要影響。同時(shí)，憲法晨讀也在共同體中產(chǎn)生了積極的效果。同學(xué)們的法制觀念得到了統(tǒng)一和提高，學(xué)校的法治氛圍得到了加強(qiáng)，整個(gè)校園充滿了法制的氛圍。憲法晨讀促進(jìn)了對(duì)法律的理解和遵守，增強(qiáng)了全體學(xué)生對(duì)法治道德的認(rèn)同和尊重。
結(jié)語(yǔ)（100字）
通過(guò)憲法晨讀活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加明白了法律的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法晨讀不僅是學(xué)校法制建設(shè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念，提高法律素養(yǎng)的一種實(shí)用手段。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇五
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。 12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開展憲法教育活動(dòng)。朗讀憲法對(duì)我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國(guó)根本大法的相關(guān)法律法規(guī)，明白了憲法的重要性，正是憲法規(guī)定了我們的義務(wù)，保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了我們的社會(huì)秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學(xué)習(xí)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因?yàn)閺姆晌浑A上說(shuō)，憲法居于至高無(wú)上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)。只可惜，這個(gè)認(rèn)知并不堅(jiān)實(shí)。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，樹立法律權(quán)威，就是十分重要的了。
此次活動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)了憲法宣傳教育、維護(hù)了憲法法律權(quán)威、增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使同學(xué)們充分了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應(yīng)該在每一天的生活中，積極的了解并通過(guò)自己思考及行為，利用憲法法制建設(shè)自己。
加強(qiáng)青少年的憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇六
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識(shí)。在參加《憲法晨讀》的過(guò)程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書，更是國(guó)家最基本的法律準(zhǔn)則和治國(guó)之基石。下面，我將分享我對(duì)《憲法晨讀》的心得體會(huì)。
第二段：了解憲法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和公民的重要意義。憲法是國(guó)家的根本大法，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、成就的新時(shí)代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我意識(shí)到尊法學(xué)法用法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹立法治意識(shí)和法律意識(shí)
通過(guò)《憲法晨讀》，我認(rèn)識(shí)到要樹立法治意識(shí)和法律意識(shí)。法治是國(guó)家治理和社會(huì)管理的基本方式之一，法治宣示了國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹立法治意識(shí)，自覺接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《憲法晨讀》為我們打開了一扇全新的大門，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過(guò)程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過(guò)程中，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，為法治建設(shè)和祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇七
作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國(guó)家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識(shí)的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)“晨讀《憲法》”的心得體會(huì)。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過(guò)程中，我們不僅可以有效地了解法律知識(shí)，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律思維。同時(shí)，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國(guó)家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國(guó)家的政治制度和運(yùn)作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過(guò)程并不是件容易的事情。有時(shí)候，我們會(huì)覺得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅(jiān)持下去，貴在堅(jiān)持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時(shí)，每當(dāng)我們堅(jiān)持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會(huì)給我們帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請(qǐng)選定一個(gè)習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時(shí)間，按照每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過(guò)程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對(duì)比各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，對(duì)自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時(shí)，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實(shí)踐和思考，將晨讀《憲法》的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國(guó)家法律意識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)的方式。在晨讀的過(guò)程中，我們可以積淀知識(shí)、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價(jià)值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識(shí)應(yīng)用到生活中，并通過(guò)自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)，為推進(jìn)建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇八
晨讀憲法，是一種重要的社會(huì)活動(dòng)，具有重要的意義。 通過(guò)晨讀憲法，我們不僅能夠深入了解憲法的精髓，同時(shí)也能夠從中汲取偉大民族精神的力量。本文將通過(guò)晨讀憲法心得體會(huì)，探尋這一活動(dòng)的重要性，以及如何將其落實(shí)到日常生活中。
第二段：憲法的重要性
憲法作為國(guó)家最高法律，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。憲法是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有不可替代的權(quán)威性和引導(dǎo)性。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠更好地了解憲法的法理基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)用原則，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，從而提高我們的法律素養(yǎng)。
第三段：晨讀憲法的重要性
晨讀憲法能夠增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們知道，憲法是保障公民權(quán)利的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)益的最強(qiáng)保障。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠了解和熟悉公民的基本權(quán)利和義務(wù)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，讓我們成為有思想的公民，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。
第四段：將晨讀憲法落實(shí)到日常生活
除了晨讀憲法之外，我們還可以將它落實(shí)到我們的日常生活中。我們可以通過(guò)法制宣傳、法律咨詢等形式，推進(jìn)憲法宣傳教育工作。同時(shí)，我們還可以利用法律援助、人民調(diào)解、仲裁等方式，維護(hù)公民的權(quán)益和利益，從而推動(dòng)社會(huì)向法治方向發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
晨讀憲法，是一種重要的文化活動(dòng)，它能夠提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該積極參與到晨讀憲法的活動(dòng)中，并將它落實(shí)到我們的日常生活中，從而成為更好的法制公民。讓我們共同發(fā)揚(yáng)偉大民族精神，建設(shè)一個(gè)更加和諧、法治的社會(huì)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇九
憲法是國(guó)家的根本大法，也是人民的基本法規(guī)。晨讀《憲法》能夠讓我們更好地理解憲法的精神內(nèi)涵和法律意義，更深刻地認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度和法律建設(shè)、鞏固社會(huì)主義法制、加強(qiáng)法治文化建設(shè)和培育公民法治觀念。我每天早上都會(huì)在讀完新聞之后，花十五分鐘左右的時(shí)間，靜下心來(lái)，認(rèn)真閱讀《憲法》，領(lǐng)會(huì)其中的含義和精神。
第二段：對(duì)憲法的理解
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們要從憲法的基本原則、國(guó)家制度、公民的權(quán)利與義務(wù)、法律的基本原則和社會(huì)主義法治等方面入手，逐步深入理解憲法法律體系。憲法所倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)的法治觀念，是我們要始終銘記的，要堅(jiān)持憲法首要地位，嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持法律面前人人平等、公正正義，加強(qiáng)國(guó)家制度和法律建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義法治化進(jìn)程。
第三段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的一些問題，比如腐敗現(xiàn)象、法律意識(shí)淡薄、公民意識(shí)不強(qiáng)等。這些問題的存在與我們的法制教育不足、法律法規(guī)缺乏普及等原因有關(guān)。因此，我們要加強(qiáng)法制教育，提高公眾法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家法制建設(shè)，保障公民權(quán)利，樹立法治文化。
第四段：對(duì)與人相處的啟示
憲法的實(shí)施不僅是政府和機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是公民的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從憲法中汲取智慧，滋養(yǎng)心靈，學(xué)會(huì)合理地處理人際關(guān)系，做一個(gè)知法守法的良好公民。當(dāng)我們遇到與他人的紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)，尊重法律，遵循法律程序，促進(jìn)社會(huì)和諧。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》可以使我們加深對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)法律意識(shí)，營(yíng)造法治文化。我們要將憲法的精神落實(shí)到日常生活中，重視法律的普及教育和實(shí)踐應(yīng)用，積極踐行社會(huì)主義法治，做好法治文化建設(shè)的宣傳工作，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十
憲法是我們這個(gè)國(guó)家的最高法規(guī)，所有其他的法律都必須遵循它的規(guī)定和制約。然而，很多人可能對(duì)憲法只是一本無(wú)趣的書，甚至從未閱讀過(guò)它。因此，為了提高公民的法制意識(shí)和認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，晨讀憲法已經(jīng)成為了一種普遍的習(xí)慣和活動(dòng)。那么，我也一直堅(jiān)持晨讀憲法一段時(shí)間了，接下來(lái)我想分享一下我的一些體會(huì)和感悟。
2. 憲法的精神和價(jià)值觀
首先，我覺得憲法的最重要的地方在于它所體現(xiàn)的精神和價(jià)值觀。作為同胞們共同遵循的準(zhǔn)則，它塑造了我們整個(gè)社會(huì)的文化基礎(chǔ)。憲法中所規(guī)定的人民主權(quán)、法制守則、平等、尊嚴(yán)、自由、民主等基本原則，都是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該遵循的準(zhǔn)則。僅憑憲法的這些精神和價(jià)值觀，我們就可以感受到人民的智慧和自信，掌握自己的命運(yùn)的感覺。
3. 憲法的制定和實(shí)施
其次，從憲法的制定和實(shí)施來(lái)看，它體現(xiàn)了我們國(guó)家政治制度的合法性和穩(wěn)定性。憲法的制定和修訂，需要征求全民的意見，廣泛的普及憲法的精神和內(nèi)容，使得憲法得到了整個(gè)社會(huì)的廣泛認(rèn)可和支持。同時(shí)，憲法規(guī)定了我國(guó)的制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)和權(quán)力范圍，確保了國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)的合法性和穩(wěn)定性。在日常生活中，我們必須尊重憲法的權(quán)威性，以規(guī)范自己的行為，同時(shí)也為國(guó)家發(fā)展起到了積極的作用。
4. 憲法與我們的生活
更加具體地來(lái)看，憲法與我們個(gè)人的生活也密不可分。比如，憲法規(guī)定了我們的人權(quán)保障和義務(wù)，規(guī)定了我們公民的基本權(quán)利和權(quán)益，以及基本信息保護(hù)措施等。在實(shí)際的情況中，我們不僅要知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還要知道如何維護(hù)自己的權(quán)利，防止信息泄露等現(xiàn)象的發(fā)生。此外，在家庭中，我們也應(yīng)該遵守憲法，尊重他人的權(quán)力和尊嚴(yán)，維護(hù)和睦的家庭和諧。
5. 結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，晨讀憲法是一種非常好的風(fēng)氣和習(xí)慣。這不僅能讓我們了解和貫徹憲法的精神和價(jià)值觀，也有助于提高我們的公民素質(zhì)。只有在實(shí)際的生活中，我們才能真正理解憲法所體現(xiàn)的意義和影響，更好地為國(guó)家和社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的人可以通過(guò)晨讀憲法，了解和認(rèn)識(shí)自己所生活的國(guó)家和社會(huì)的制度及其意義，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有文化的公民。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十一
自2021年3月1日起，《憲法晨讀》成為了中學(xué)生日常晨讀的必修內(nèi)容。通過(guò)每天讀一篇憲法條文，學(xué)生們可以了解憲法原本的意圖和規(guī)定，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。作為一名學(xué)生，我對(duì)于《憲法晨讀》也有了自己的一些心得體會(huì)，下面就來(lái)與大家分享。
第二段：重視和深入理解憲法的重要性
我們生活在一個(gè)法治社會(huì)中，憲法是我們國(guó)家法律的基石。我們需要重視憲法，并且深入理解憲法的內(nèi)容和意義。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以了解到憲法對(duì)于社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的規(guī)定和制約。例如，憲法對(duì)于勞動(dòng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、受教育等方面做出具體規(guī)定，這些規(guī)定不僅僅是形式上的，要通過(guò)實(shí)踐落實(shí)，才能真正地保障人民的權(quán)益。
第三段：憲法的實(shí)際作用
在我們的生活中，憲法正在引導(dǎo)著我們的行為方式。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，公民要遵守憲法的規(guī)定，不將自己的利益放在國(guó)家利益之上。憲法還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)和職權(quán)，讓我們能夠清楚地知道政府部門的職責(zé)范圍。這讓公民能夠在需要時(shí)，通過(guò)合法渠道實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)到憲法的實(shí)際作用，認(rèn)識(shí)到維護(hù)自己合法權(quán)益的重要性。
第四段：憲法與道德
憲法與道德是息息相關(guān)的。憲法是社會(huì)公德，是人民共同的規(guī)范，是社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。我們要具備尊重憲法的意識(shí)，并將憲法規(guī)定的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。在《憲法晨讀》中，我們可以了解到憲法條文中蘊(yùn)含的正義與公平，從而形成對(duì)于道德的更深刻理解。同時(shí)，《憲法晨讀》的實(shí)踐，也有助于提高我們身為公民所應(yīng)具備的公德心。
第五段：結(jié)尾
總之，《憲法晨讀》有利于提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和公民意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以更深入地了解國(guó)家和社會(huì)的制度和規(guī)律，更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和意義。我相信，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我們會(huì)逐漸形成對(duì)于正義、公平、法律和道德的追求，堅(jiān)定不移地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展努力奮斗。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十二
憲法，是一國(guó)政治生活的基本法規(guī)，也是國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)。作為每個(gè)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的保障，憲法的重要性不言而喻。為了加深對(duì)憲法的理解和學(xué)習(xí)，我參加了憲法晨讀活動(dòng)，并在這個(gè)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。
第一段：憲法的重要性
憲法是一國(guó)的國(guó)家根本法，是最高法律。它具有法律的特征，有約束力，保證了國(guó)家機(jī)關(guān)的合法性和公正性，確保了公民的基本權(quán)益。憲法是國(guó)家治理的基石和綱領(lǐng)，是國(guó)家發(fā)展的指南。沒有憲法，國(guó)家就會(huì)失去國(guó)家性質(zhì)，權(quán)力就會(huì)失去合法性，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。因此，憲法的學(xué)習(xí)和理解對(duì)每個(gè)公民而言都是至關(guān)重要的。
第二段：憲法晨讀的目的和意義
憲法是一部晦澀的法律文件，對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō)是一種學(xué)問。憲法晨讀的目的就是通過(guò)每天固定的時(shí)間，集中精力去學(xué)習(xí)閱讀憲法，提高憲法素養(yǎng)。通過(guò)憲法晨讀，我逐漸了解了憲法的各個(gè)方面，包括憲法的基本原則、國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)、公民的權(quán)利和義務(wù)等。憲法晨讀的意義就在于培養(yǎng)公民的法治意識(shí)，讓每個(gè)人都了解憲法的內(nèi)容和原則，知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，從而更好地履行公民的責(zé)任。
第三段：憲法晨讀的效果和收獲
通過(guò)憲法晨讀，我逐漸加深了對(duì)憲法的理解和學(xué)習(xí)。憲法的文章在晨讀活動(dòng)中頻繁出現(xiàn)，每篇文章都包含了憲法的基本原則和規(guī)定。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更容易記住和理解憲法的內(nèi)容。另外，晨讀活動(dòng)還鼓勵(lì)了我和其他同學(xué)一起交流討論，相互之間學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過(guò)與其他人的交流，我不僅獲得了更多的憲法知識(shí)，而且也培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第四段：憲法晨讀的啟示與反思
憲法晨讀活動(dòng)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活方式和精神追求。憲法的學(xué)習(xí)和理解需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和專注，不能一蹴而就。而晨讀活動(dòng)正是通過(guò)每天固定的時(shí)間去學(xué)習(xí)憲法，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。此外，憲法晨讀還讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了對(duì)法治社會(huì)的向往和信仰。
第五段：繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)憲法晨讀
通過(guò)憲法晨讀活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深入的了解，也懂得了憲法的重要性和意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終秉承憲法所確定的基本準(zhǔn)則和法治原則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。同時(shí)，我也將積極參與憲法晨讀活動(dòng)，將它傳承下去，讓更多的人了解憲法。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和傳承，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、法治和美好的社會(huì)。
總結(jié)：憲法晨讀活動(dòng)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種法治意識(shí)的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。通過(guò)憲法晨讀，我們學(xué)習(xí)了憲法的基本原則和規(guī)定，了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家的治理機(jī)制。通過(guò)憲法晨讀，我們更好地了解和把握了憲法的重要性和意義，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。最終，通過(guò)每個(gè)人的共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、法治和美好的社會(huì)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十三
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十四
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動(dòng)中，讓我對(duì)其有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國(guó)，令我想起黨的___報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治提出新要求，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進(jìn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，人民生活將會(huì)越發(fā)美好。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十五
晨讀《憲法》已經(jīng)成為了許多人的生活習(xí)慣，這既是對(duì)法治精神的一種見證，也是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的一種鍛煉。在讀完《憲法》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，這份文件不僅是國(guó)家最高的法律，更是我們?nèi)嗣竦睦姹Ｕ虾蜕鐣?huì)進(jìn)步的指導(dǎo)方針。通過(guò)晨讀《憲法》，我們不僅可以加強(qiáng)自己的法律觀念和法治意識(shí)，還可以建立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，進(jìn)而更好地依法行事，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對(duì)于晨讀《憲法》的理解
在每天讀完一些《憲法》條文后，我深感人民利益的至高無(wú)上與人民權(quán)利的重要性。憲法所規(guī)定的一系列權(quán)利與義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)于價(jià)值、尊嚴(yán)、自由、平等、民主、基本權(quán)利等方面的訴求提供了法律保障。尤為值得一提的是，我在《憲法》中初步認(rèn)識(shí)到，憲法并不單指《中華人民共和國(guó)憲法》，而是還包含基本法律、行政法規(guī)、法律條例等。這些具體的法律文件所涉及的每一個(gè)條款，都具有法律效力，必須得到嚴(yán)格的遵守。
第三段：晨讀《憲法》的作用
晨讀《憲法》除了在短時(shí)間內(nèi)幫助我們培養(yǎng)法律意識(shí)外，更重要的是能夠積累知識(shí)并養(yǎng)成正確的法制觀念。《憲法》的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我們不僅了解每一個(gè)條款背后的立法思想，更加深入了解大量的法律條文和法律知識(shí)，了解祖國(guó)的國(guó)家制度、權(quán)力機(jī)制、法律法規(guī)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們能夠建立起正確的社會(huì)價(jià)值觀、法治理念，并在人際交往中養(yǎng)成守法守紀(jì)的素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第四段：晨讀《憲法》的啟示
晨讀《憲法》，讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名普通平民所應(yīng)具備的社會(huì)責(zé)任以及參與社會(huì)治理的重要性。對(duì)于敬畏法律、遵守法律和為法律貢獻(xiàn)自己的力量，是我從晨讀《憲法》中學(xué)到的重要啟示。同時(shí)，作為新時(shí)代的一份子，我們還應(yīng)該在知悉法律規(guī)定的前提下，積極推進(jìn)法治建設(shè)，參與公益事業(yè)，養(yǎng)成實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。只有在我們個(gè)人努力和集體力量之下，才能共同推進(jìn)中國(guó)社會(huì)法治治理體系不斷完善的腳步。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》，是一種重要的法制教育方式，它給予每一個(gè)人以法律思維和法治意識(shí)。這恰恰是晨讀《憲法》的意義所在。正是這種方式，使更多的人民群眾能夠了解法律，尊重法律，從而保障自己的權(quán)益并發(fā)揮自己的作用。因此，縱使朝陽(yáng)初生，也要以平常心態(tài)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行晨讀《憲法》，始終將法律意識(shí)融入到日常生活之中，弘揚(yáng)法治精神，共同推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十七
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十八
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò),如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了。所以在我們這個(gè)社會(huì)上有很多法律，比如：《勞動(dòng)法》，《經(jīng)濟(jì)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用?？鬃釉唬何崾形宥劣趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，是說(shuō)有一個(gè)小孩上學(xué)時(shí)偷了一塊寫字板，那個(gè)媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場(chǎng)被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說(shuō)悄悄話，咬下了他媽媽的一只耳朵。說(shuō)：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”
有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過(guò)來(lái)”原來(lái)媽媽的包被一個(gè)大學(xué)生給偷了，(哪個(gè)大學(xué)生是一個(gè)小偷)我突然驚住了，哪個(gè)大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。
這個(gè)年輕人就是一個(gè)典型的例子，他就是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。
所以我們要遵守法律，做一個(gè)堂堂正正的男子漢，不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收拾的，再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國(guó)的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)。更是給自己的人生安全做一份保障。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十九
12與4日是國(guó)家憲法日，而今年是國(guó)家的第五個(gè)憲法日，下面小編分享憲法晨讀活動(dòng)的
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
為了迎接憲法日的到來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生，要為全面依法治國(guó)貢獻(xiàn)力量就先得了解憲法，因?yàn)樗潜ＷC我們每一個(gè)中華人民共和國(guó)公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國(guó)每一位公民的基本權(quán)利義務(wù)，是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)基石，在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法，人們?cè)趺慈フJ(rèn)識(shí)事物，判斷它的對(duì)錯(cuò);如果沒有憲法，人們只會(huì)無(wú)拘無(wú)束，任意妄為;如果沒有憲法，只會(huì)讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法，國(guó)家會(huì)變得如何，將不堪設(shè)想。我國(guó)憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”，在充分通過(guò)憲法保障自己權(quán)益之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。
學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國(guó)憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，因此，學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇二十
我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，有力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國(guó)的道路上不斷向前。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇一
憲法晨讀已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天清晨，我都會(huì)堅(jiān)持在晨光中打開憲法，默讀其中的一段文字，反思其中的哲理。久而久之，我深深體會(huì)到了憲法的重要性和深遠(yuǎn)意義。它不僅是我們國(guó)家的根本大法，更是我們奮發(fā)向前的精神支柱。在憲法晨讀中，我體驗(yàn)到了憲法的智慧，感受到了作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對(duì)憲法晨讀的一些心得體會(huì)。
首先，憲法晨讀讓我更加了解了憲法的基本原則和核心價(jià)值觀。它要求我們尊重和保護(hù)人的基本權(quán)利和自由，倡導(dǎo)法治社會(huì)的建立，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。在每一次晨讀中，我都會(huì)看到憲法中反對(duì)違法行為的規(guī)定，以及對(duì)公共利益的維護(hù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，憲法是我們社會(huì)發(fā)展和和諧的基石，只有遵守憲法的規(guī)定，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，也才能確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
其次，憲法晨讀也增強(qiáng)了我作為公民的責(zé)任感。憲法要求我們主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，積極行使公民的權(quán)利和義務(wù)。在憲法晨讀中，我讀到了很多關(guān)于公民權(quán)利的規(guī)定，例如言論自由、選舉權(quán)和教育權(quán)等。每次讀到這些內(nèi)容，我都會(huì)不由自主地思考我自己是否能夠做到這些，是否可以為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。憲法晨讀讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步盡一份力量，不論是從小事做起，還是通過(guò)參與公益活動(dòng)，我們都可以用自己的方式為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第三，憲法晨讀培養(yǎng)了我積極向上的價(jià)值觀。在憲法中，常常強(qiáng)調(diào)的是對(duì)正義和公平的追求，這也是我們每個(gè)人應(yīng)該追求的價(jià)值觀。通過(guò)每天讀憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有正義感、有責(zé)任心、關(guān)心社會(huì)的人的重要性。不僅要關(guān)心自己的利益，更要考慮到他人的利益，尊重他人的人權(quán)尊嚴(yán)。只有做到這些，我們才能在社會(huì)中獲得更多的尊重和支持。
第四，憲法晨讀也讓我認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)的重要性。憲法是我們國(guó)家的根本大法，每一章每一節(jié)的條文都有其深意。在憲法晨讀中，我開始注意到其中的法律規(guī)定和處罰條款。法律對(duì)于規(guī)章制度的建立和社會(huì)秩序的維護(hù)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)晨讀，我也明白了法律意識(shí)的重要性。作為一個(gè)合法公民，我們應(yīng)該始終遵守法律，不違法、反腐敗，爭(zhēng)做守法的模范。只有建立正確的法律意識(shí)，我們的社會(huì)才能更加穩(wěn)定和有序。
最后，憲法晨讀讓我更加珍惜今天的幸福生活。憲法給予了每個(gè)公民許多權(quán)利和自由，而這些正是現(xiàn)在很多國(guó)家所缺乏的。通過(guò)讀憲法，我認(rèn)識(shí)到我們今天擁有的一切是如此珍貴，包括言論自由、選舉權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等。我們應(yīng)該以感恩的心態(tài)對(duì)待我們所擁有的一切，不抱怨和埋怨，而是要如何更好地發(fā)揮這些權(quán)利，為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。
總之，憲法晨讀是一種深度思考和反思的過(guò)程，通過(guò)讀憲法，我加深了對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)了作為公民的責(zé)任感，提高了積極向上的價(jià)值觀和法律意識(shí)。憲法晨讀讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸福生活的來(lái)之不易，也讓我更加珍惜和感恩。只有在憲法的指導(dǎo)下，我們才能有一個(gè)和諧進(jìn)步的社會(huì)，每個(gè)人的權(quán)益都能夠得到充分的保障。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持憲法晨讀，以此為動(dòng)力，探索更多的憲法智慧，為自己和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇二
12月4日，我們組織觀看了“憲法晨讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
通過(guò)觀看憲法晨讀活動(dòng)的直播，我知道了：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。我們必須始終將憲法放在心中，保護(hù)公民權(quán)利，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，做一個(gè)合格的公民，努力提高法制意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對(duì)于憲法，應(yīng)當(dāng)存留在心中。學(xué)會(huì)并懂得保護(hù)憲法，運(yùn)用憲法等憲法以下的基本用法。維護(hù)我們的權(quán)益，并履行自己的義務(wù)。遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，法律面前，人人平等!
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇三
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，__市通過(guò)五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級(jí)比賽，分別評(píng)出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級(jí)比賽。
開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競(jìng)答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級(jí)比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。
開展全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)_網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月，開展第_個(gè)國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇四
段一：引言（150字）
憲法作為一個(gè)國(guó)家的基本法律文件，是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的法律基石，起著舉足輕重的作用。為了增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，提高法治素養(yǎng)，我校開展了憲法晨讀活動(dòng)。在此過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
段二：憲法的意義與價(jià)值（250字）
憲法是一個(gè)國(guó)家的最高法律，具有重要的意義和價(jià)值。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度、國(guó)家權(quán)力的組織和運(yùn)行機(jī)制，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及各級(jí)政府的責(zé)任和權(quán)力范圍。憲法的存在保證了國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治環(huán)境，使政府行為受到法律的約束和規(guī)范，保障了公民的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展。
段三：憲法晨讀的方式與效果（300字）
憲法晨讀是一種以憲法為內(nèi)容的日常晨讀活動(dòng)。通過(guò)集體閱讀憲法，人們能夠更好地了解和理解法律的精神和規(guī)定。憲法晨讀的方式包括集體朗讀、理解解讀和討論交流等。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到憲法的權(quán)威性和莊重性，它教會(huì)了我如何正確對(duì)待權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系，如何尊重和遵守法律的精神。憲法晨讀不僅有利于培養(yǎng)法治觀念，還能夠提高法律素養(yǎng)，為將來(lái)行事助力。
段四：憲法晨讀的啟示與收獲（350字）
憲法晨讀讓我明白了法律的力量和重要性。法律的制定是為了保護(hù)和維護(hù)社會(huì)的公共利益，維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。憲法還規(guī)定了公民的基本權(quán)利，使我們能夠行使自己的權(quán)益，同時(shí)也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。正是憲法的存在，我們才能夠認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和義務(wù)，才能夠生活在法治社會(huì)中。同時(shí)，憲法晨讀還讓我明白了法律是一把雙刃劍，我們應(yīng)該合理運(yùn)用法律，正確維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)遵守法律的規(guī)定，履行自己的義務(wù)。
段五：憲法晨讀對(duì)個(gè)人的影響與整體效果（250字）
通過(guò)憲法晨讀，我個(gè)人的法制觀念得到了進(jìn)一步的提高，并且積累了一定的法律知識(shí)。我明白了法律的莊重性和權(quán)威性，銘記了憲法精神對(duì)社會(huì)和個(gè)人的重要影響。同時(shí)，憲法晨讀也在共同體中產(chǎn)生了積極的效果。同學(xué)們的法制觀念得到了統(tǒng)一和提高，學(xué)校的法治氛圍得到了加強(qiáng)，整個(gè)校園充滿了法制的氛圍。憲法晨讀促進(jìn)了對(duì)法律的理解和遵守，增強(qiáng)了全體學(xué)生對(duì)法治道德的認(rèn)同和尊重。
結(jié)語(yǔ)（100字）
通過(guò)憲法晨讀活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加明白了法律的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法晨讀不僅是學(xué)校法制建設(shè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念，提高法律素養(yǎng)的一種實(shí)用手段。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇五
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)：利用晨讀時(shí)間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。 12月4日，利用課間操時(shí)間，舉行特別升國(guó)旗儀式—12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員潘長(zhǎng)虹進(jìn)行動(dòng)員和部署，并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識(shí)和《憲法》中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。
圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”主題，面向青少年以及干部教師開展憲法教育活動(dòng)。朗讀憲法對(duì)我們很有幫助，讓我們了解到了憲法作為我國(guó)根本大法的相關(guān)法律法規(guī)，明白了憲法的重要性，正是憲法規(guī)定了我們的義務(wù)，保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了我們的社會(huì)秩序，讓我們能在這美好的日子里幸福生活，好好學(xué)習(xí)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
我們太需要憲法的普及了。日常生活中太多的違憲表現(xiàn)，哪怕有其他法律法規(guī)做借口，都是站不住的，因?yàn)閺姆晌浑A上說(shuō)，憲法居于至高無(wú)上的地位，是全部法律的統(tǒng)領(lǐng)，這就是“憲法”的獨(dú)特內(nèi)蘊(yùn)。只可惜，這個(gè)認(rèn)知并不堅(jiān)實(shí)。故而，從小給孩子根植憲法概念，形成內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，樹立法律權(quán)威，就是十分重要的了。
此次活動(dòng)深入學(xué)習(xí)貫徹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)了憲法宣傳教育、維護(hù)了憲法法律權(quán)威、增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，使同學(xué)們充分了解到了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的具體內(nèi)容和精神內(nèi)涵。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅僅在今天要聚焦憲法，更是應(yīng)該在每一天的生活中，積極的了解并通過(guò)自己思考及行為，利用憲法法制建設(shè)自己。
加強(qiáng)青少年的憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇六
《憲法晨讀》作為一種新的晨讀方式，旨在幫助我們更好地了解憲法并培養(yǎng)尊法學(xué)法用法的意識(shí)。在參加《憲法晨讀》的過(guò)程中，我深深感受到了憲法不僅是一部法律文書，更是國(guó)家最基本的法律準(zhǔn)則和治國(guó)之基石。下面，我將分享我對(duì)《憲法晨讀》的心得體會(huì)。
第二段：了解憲法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我學(xué)習(xí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和公民的重要意義。憲法是國(guó)家的根本大法，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障公民權(quán)利、規(guī)范政治行為的法律基礎(chǔ)。只有深刻理解憲法，我們才能遵循法律規(guī)定，做有信仰、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、成就的新時(shí)代好公民。
第三段：尊法學(xué)法用法的重要性
通過(guò)《憲法晨讀》，我意識(shí)到尊法學(xué)法用法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。必須要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，更要尊重憲法。作為公民，我們要遵守憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重法律、守護(hù)法治的好公民，用法律的力量保障自己和他人的權(quán)益。
第四段：樹立法治意識(shí)和法律意識(shí)
通過(guò)《憲法晨讀》，我認(rèn)識(shí)到要樹立法治意識(shí)和法律意識(shí)。法治是國(guó)家治理和社會(huì)管理的基本方式之一，法治宣示了國(guó)家的權(quán)威和尊嚴(yán)。作為公民，我們要樹立法治意識(shí)，自覺接受法律的約束，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《憲法晨讀》為我們打開了一扇全新的大門，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和每個(gè)公民的重要意義。學(xué)習(xí)憲法，就是學(xué)習(xí)法律，就是提高自身文明素質(zhì)的過(guò)程。相信在不斷地學(xué)習(xí)和理解憲法的過(guò)程中，我們會(huì)不斷成長(zhǎng)，為法治建設(shè)和祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇七
作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該知道自己的權(quán)利和義務(wù)。晨讀《憲法》是一種非常有效的方式，能夠讓我們更好地了解國(guó)家固有的基本法律、法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)。這不僅是我們的法律意識(shí)的培養(yǎng)，更是我們作為一名公民的責(zé)任與義務(wù)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)“晨讀《憲法》”的心得體會(huì)。
第二段：晨讀《憲法》的收獲與益處
在晨讀《憲法》的過(guò)程中，我們不僅可以有效地了解法律知識(shí)，還可以提高自己的公民素養(yǎng)、政治素質(zhì)，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律思維。同時(shí)，晨讀《憲法》還能使我們更加自覺地遵守法律，不斷增強(qiáng)我們的國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)晨讀《憲法》，我們能夠了解到我們國(guó)家的法律規(guī)定、權(quán)利義務(wù)、民主法治的核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還可以幫助我們形成正確的價(jià)值觀和認(rèn)知方式，以及更加深刻地理解國(guó)家的政治制度和運(yùn)作機(jī)制。
第三段：晨讀《憲法》的艱辛與挑戰(zhàn)
晨讀《憲法》的過(guò)程并不是件容易的事情。有時(shí)候，我們會(huì)覺得體力透支，學(xué)習(xí)壓力大，精神疲勞等問題，這些都是晨讀帶給我們的困難與挑戰(zhàn)。但是，只要我們堅(jiān)持下去，貴在堅(jiān)持，貴在深摯，我們就能收獲到更大的成果。同時(shí)，每當(dāng)我們堅(jiān)持完成一次晨讀，《憲法》的內(nèi)容又會(huì)給我們帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。
第四段：晨讀《憲法》的方法與技巧
首先，請(qǐng)選定一個(gè)習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)，建立良好的晨讀習(xí)慣；其次，明確目標(biāo)，每日抽出固定時(shí)間，按照每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步深入了解《憲法》的內(nèi)容；第三，在閱讀的過(guò)程中，我們不僅要按照章節(jié)的順序逐步閱讀，還要注意綜合對(duì)比各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，對(duì)自己所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；同時(shí)，我們還可以在晨讀后，進(jìn)行實(shí)踐和思考，將晨讀《憲法》的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活和工作中。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
晨讀《憲法》是一種提高自己國(guó)家法律意識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)的方式。在晨讀的過(guò)程中，我們可以積淀知識(shí)、提高素養(yǎng)、增強(qiáng)思想、傳承價(jià)值等，而這些都是我們追尋美好生活的基石。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將密切關(guān)注《憲法》的內(nèi)容，將晨讀的知識(shí)應(yīng)用到生活中，并通過(guò)自己的努力，不斷增強(qiáng)自己的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)，為推進(jìn)建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇八
晨讀憲法，是一種重要的社會(huì)活動(dòng)，具有重要的意義。 通過(guò)晨讀憲法，我們不僅能夠深入了解憲法的精髓，同時(shí)也能夠從中汲取偉大民族精神的力量。本文將通過(guò)晨讀憲法心得體會(huì)，探尋這一活動(dòng)的重要性，以及如何將其落實(shí)到日常生活中。
第二段：憲法的重要性
憲法作為國(guó)家最高法律，是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的重要保障。憲法是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有不可替代的權(quán)威性和引導(dǎo)性。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠更好地了解憲法的法理基礎(chǔ)、立法宗旨和運(yùn)用原則，增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，從而提高我們的法律素養(yǎng)。
第三段：晨讀憲法的重要性
晨讀憲法能夠增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們知道，憲法是保障公民權(quán)利的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)益的最強(qiáng)保障。通過(guò)晨讀憲法，我們能夠了解和熟悉公民的基本權(quán)利和義務(wù)，了解國(guó)家的法律法規(guī)，讓我們成為有思想的公民，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。
第四段：將晨讀憲法落實(shí)到日常生活
除了晨讀憲法之外，我們還可以將它落實(shí)到我們的日常生活中。我們可以通過(guò)法制宣傳、法律咨詢等形式，推進(jìn)憲法宣傳教育工作。同時(shí)，我們還可以利用法律援助、人民調(diào)解、仲裁等方式，維護(hù)公民的權(quán)益和利益，從而推動(dòng)社會(huì)向法治方向發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)
晨讀憲法，是一種重要的文化活動(dòng)，它能夠提高公民的法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該積極參與到晨讀憲法的活動(dòng)中，并將它落實(shí)到我們的日常生活中，從而成為更好的法制公民。讓我們共同發(fā)揚(yáng)偉大民族精神，建設(shè)一個(gè)更加和諧、法治的社會(huì)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇九
憲法是國(guó)家的根本大法，也是人民的基本法規(guī)。晨讀《憲法》能夠讓我們更好地理解憲法的精神內(nèi)涵和法律意義，更深刻地認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度和法律建設(shè)、鞏固社會(huì)主義法制、加強(qiáng)法治文化建設(shè)和培育公民法治觀念。我每天早上都會(huì)在讀完新聞之后，花十五分鐘左右的時(shí)間，靜下心來(lái)，認(rèn)真閱讀《憲法》，領(lǐng)會(huì)其中的含義和精神。
第二段：對(duì)憲法的理解
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們要從憲法的基本原則、國(guó)家制度、公民的權(quán)利與義務(wù)、法律的基本原則和社會(huì)主義法治等方面入手，逐步深入理解憲法法律體系。憲法所倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)的法治觀念，是我們要始終銘記的，要堅(jiān)持憲法首要地位，嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持法律面前人人平等、公正正義，加強(qiáng)國(guó)家制度和法律建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義法治化進(jìn)程。
第三段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思
在閱讀《憲法》的過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的一些問題，比如腐敗現(xiàn)象、法律意識(shí)淡薄、公民意識(shí)不強(qiáng)等。這些問題的存在與我們的法制教育不足、法律法規(guī)缺乏普及等原因有關(guān)。因此，我們要加強(qiáng)法制教育，提高公眾法律意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家法制建設(shè)，保障公民權(quán)利，樹立法治文化。
第四段：對(duì)與人相處的啟示
憲法的實(shí)施不僅是政府和機(jī)構(gòu)的責(zé)任，也是公民的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從憲法中汲取智慧，滋養(yǎng)心靈，學(xué)會(huì)合理地處理人際關(guān)系，做一個(gè)知法守法的良好公民。當(dāng)我們遇到與他人的紛爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)，尊重法律，遵循法律程序，促進(jìn)社會(huì)和諧。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》可以使我們加深對(duì)憲法的理解，增強(qiáng)法律意識(shí)，營(yíng)造法治文化。我們要將憲法的精神落實(shí)到日常生活中，重視法律的普及教育和實(shí)踐應(yīng)用，積極踐行社會(huì)主義法治，做好法治文化建設(shè)的宣傳工作，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十
憲法是我們這個(gè)國(guó)家的最高法規(guī)，所有其他的法律都必須遵循它的規(guī)定和制約。然而，很多人可能對(duì)憲法只是一本無(wú)趣的書，甚至從未閱讀過(guò)它。因此，為了提高公民的法制意識(shí)和認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，晨讀憲法已經(jīng)成為了一種普遍的習(xí)慣和活動(dòng)。那么，我也一直堅(jiān)持晨讀憲法一段時(shí)間了，接下來(lái)我想分享一下我的一些體會(huì)和感悟。
2. 憲法的精神和價(jià)值觀
首先，我覺得憲法的最重要的地方在于它所體現(xiàn)的精神和價(jià)值觀。作為同胞們共同遵循的準(zhǔn)則，它塑造了我們整個(gè)社會(huì)的文化基礎(chǔ)。憲法中所規(guī)定的人民主權(quán)、法制守則、平等、尊嚴(yán)、自由、民主等基本原則，都是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該遵循的準(zhǔn)則。僅憑憲法的這些精神和價(jià)值觀，我們就可以感受到人民的智慧和自信，掌握自己的命運(yùn)的感覺。
3. 憲法的制定和實(shí)施
其次，從憲法的制定和實(shí)施來(lái)看，它體現(xiàn)了我們國(guó)家政治制度的合法性和穩(wěn)定性。憲法的制定和修訂，需要征求全民的意見，廣泛的普及憲法的精神和內(nèi)容，使得憲法得到了整個(gè)社會(huì)的廣泛認(rèn)可和支持。同時(shí)，憲法規(guī)定了我國(guó)的制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)和權(quán)力范圍，確保了國(guó)家運(yùn)轉(zhuǎn)的合法性和穩(wěn)定性。在日常生活中，我們必須尊重憲法的權(quán)威性，以規(guī)范自己的行為，同時(shí)也為國(guó)家發(fā)展起到了積極的作用。
4. 憲法與我們的生活
更加具體地來(lái)看，憲法與我們個(gè)人的生活也密不可分。比如，憲法規(guī)定了我們的人權(quán)保障和義務(wù)，規(guī)定了我們公民的基本權(quán)利和權(quán)益，以及基本信息保護(hù)措施等。在實(shí)際的情況中，我們不僅要知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還要知道如何維護(hù)自己的權(quán)利，防止信息泄露等現(xiàn)象的發(fā)生。此外，在家庭中，我們也應(yīng)該遵守憲法，尊重他人的權(quán)力和尊嚴(yán)，維護(hù)和睦的家庭和諧。
5. 結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，晨讀憲法是一種非常好的風(fēng)氣和習(xí)慣。這不僅能讓我們了解和貫徹憲法的精神和價(jià)值觀，也有助于提高我們的公民素質(zhì)。只有在實(shí)際的生活中，我們才能真正理解憲法所體現(xiàn)的意義和影響，更好地為國(guó)家和社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的人可以通過(guò)晨讀憲法，了解和認(rèn)識(shí)自己所生活的國(guó)家和社會(huì)的制度及其意義，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有文化的公民。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十一
自2021年3月1日起，《憲法晨讀》成為了中學(xué)生日常晨讀的必修內(nèi)容。通過(guò)每天讀一篇憲法條文，學(xué)生們可以了解憲法原本的意圖和規(guī)定，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。作為一名學(xué)生，我對(duì)于《憲法晨讀》也有了自己的一些心得體會(huì)，下面就來(lái)與大家分享。
第二段：重視和深入理解憲法的重要性
我們生活在一個(gè)法治社會(huì)中，憲法是我們國(guó)家法律的基石。我們需要重視憲法，并且深入理解憲法的內(nèi)容和意義。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以了解到憲法對(duì)于社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的規(guī)定和制約。例如，憲法對(duì)于勞動(dòng)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、受教育等方面做出具體規(guī)定，這些規(guī)定不僅僅是形式上的，要通過(guò)實(shí)踐落實(shí)，才能真正地保障人民的權(quán)益。
第三段：憲法的實(shí)際作用
在我們的生活中，憲法正在引導(dǎo)著我們的行為方式。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，公民要遵守憲法的規(guī)定，不將自己的利益放在國(guó)家利益之上。憲法還規(guī)定了國(guó)家的機(jī)構(gòu)和職權(quán)，讓我們能夠清楚地知道政府部門的職責(zé)范圍。這讓公民能夠在需要時(shí)，通過(guò)合法渠道實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。通過(guò)《憲法晨讀》，我們可以更深入地認(rèn)識(shí)到憲法的實(shí)際作用，認(rèn)識(shí)到維護(hù)自己合法權(quán)益的重要性。
第四段：憲法與道德
憲法與道德是息息相關(guān)的。憲法是社會(huì)公德，是人民共同的規(guī)范，是社會(huì)道德建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。我們要具備尊重憲法的意識(shí)，并將憲法規(guī)定的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一。在《憲法晨讀》中，我們可以了解到憲法條文中蘊(yùn)含的正義與公平，從而形成對(duì)于道德的更深刻理解。同時(shí)，《憲法晨讀》的實(shí)踐，也有助于提高我們身為公民所應(yīng)具備的公德心。
第五段：結(jié)尾
總之，《憲法晨讀》有利于提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和公民意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以更深入地了解國(guó)家和社會(huì)的制度和規(guī)律，更深刻地認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和意義。我相信，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我們會(huì)逐漸形成對(duì)于正義、公平、法律和道德的追求，堅(jiān)定不移地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展努力奮斗。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十二
憲法，是一國(guó)政治生活的基本法規(guī)，也是國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)。作為每個(gè)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的保障，憲法的重要性不言而喻。為了加深對(duì)憲法的理解和學(xué)習(xí)，我參加了憲法晨讀活動(dòng)，并在這個(gè)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。
第一段：憲法的重要性
憲法是一國(guó)的國(guó)家根本法，是最高法律。它具有法律的特征，有約束力，保證了國(guó)家機(jī)關(guān)的合法性和公正性，確保了公民的基本權(quán)益。憲法是國(guó)家治理的基石和綱領(lǐng)，是國(guó)家發(fā)展的指南。沒有憲法，國(guó)家就會(huì)失去國(guó)家性質(zhì)，權(quán)力就會(huì)失去合法性，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。因此，憲法的學(xué)習(xí)和理解對(duì)每個(gè)公民而言都是至關(guān)重要的。
第二段：憲法晨讀的目的和意義
憲法是一部晦澀的法律文件，對(duì)于普通公民來(lái)說(shuō)是一種學(xué)問。憲法晨讀的目的就是通過(guò)每天固定的時(shí)間，集中精力去學(xué)習(xí)閱讀憲法，提高憲法素養(yǎng)。通過(guò)憲法晨讀，我逐漸了解了憲法的各個(gè)方面，包括憲法的基本原則、國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)、公民的權(quán)利和義務(wù)等。憲法晨讀的意義就在于培養(yǎng)公民的法治意識(shí)，讓每個(gè)人都了解憲法的內(nèi)容和原則，知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，從而更好地履行公民的責(zé)任。
第三段：憲法晨讀的效果和收獲
通過(guò)憲法晨讀，我逐漸加深了對(duì)憲法的理解和學(xué)習(xí)。憲法的文章在晨讀活動(dòng)中頻繁出現(xiàn)，每篇文章都包含了憲法的基本原則和規(guī)定。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更容易記住和理解憲法的內(nèi)容。另外，晨讀活動(dòng)還鼓勵(lì)了我和其他同學(xué)一起交流討論，相互之間學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過(guò)與其他人的交流，我不僅獲得了更多的憲法知識(shí)，而且也培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第四段：憲法晨讀的啟示與反思
憲法晨讀活動(dòng)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活方式和精神追求。憲法的學(xué)習(xí)和理解需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和專注，不能一蹴而就。而晨讀活動(dòng)正是通過(guò)每天固定的時(shí)間去學(xué)習(xí)憲法，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。此外，憲法晨讀還讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)利和義務(wù)，明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了對(duì)法治社會(huì)的向往和信仰。
第五段：繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)憲法晨讀
通過(guò)憲法晨讀活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深入的了解，也懂得了憲法的重要性和意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終秉承憲法所確定的基本準(zhǔn)則和法治原則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。同時(shí)，我也將積極參與憲法晨讀活動(dòng)，將它傳承下去，讓更多的人了解憲法。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和傳承，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、法治和美好的社會(huì)。
總結(jié)：憲法晨讀活動(dòng)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種法治意識(shí)的培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。通過(guò)憲法晨讀，我們學(xué)習(xí)了憲法的基本原則和規(guī)定，了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，以及國(guó)家的治理機(jī)制。通過(guò)憲法晨讀，我們更好地了解和把握了憲法的重要性和意義，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)的目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。最終，通過(guò)每個(gè)人的共同努力，我們才能建設(shè)一個(gè)更加公正、法治和美好的社會(huì)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十三
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十四
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動(dòng)中，讓我對(duì)其有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國(guó)，令我想起黨的___報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治提出新要求，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進(jìn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，人民生活將會(huì)越發(fā)美好。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十五
晨讀《憲法》已經(jīng)成為了許多人的生活習(xí)慣，這既是對(duì)法治精神的一種見證，也是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的一種鍛煉。在讀完《憲法》后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，這份文件不僅是國(guó)家最高的法律，更是我們?nèi)嗣竦睦姹Ｕ虾蜕鐣?huì)進(jìn)步的指導(dǎo)方針。通過(guò)晨讀《憲法》，我們不僅可以加強(qiáng)自己的法律觀念和法治意識(shí)，還可以建立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，進(jìn)而更好地依法行事，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：對(duì)于晨讀《憲法》的理解
在每天讀完一些《憲法》條文后，我深感人民利益的至高無(wú)上與人民權(quán)利的重要性。憲法所規(guī)定的一系列權(quán)利與義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)于價(jià)值、尊嚴(yán)、自由、平等、民主、基本權(quán)利等方面的訴求提供了法律保障。尤為值得一提的是，我在《憲法》中初步認(rèn)識(shí)到，憲法并不單指《中華人民共和國(guó)憲法》，而是還包含基本法律、行政法規(guī)、法律條例等。這些具體的法律文件所涉及的每一個(gè)條款，都具有法律效力，必須得到嚴(yán)格的遵守。
第三段：晨讀《憲法》的作用
晨讀《憲法》除了在短時(shí)間內(nèi)幫助我們培養(yǎng)法律意識(shí)外，更重要的是能夠積累知識(shí)并養(yǎng)成正確的法制觀念。《憲法》的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我們不僅了解每一個(gè)條款背后的立法思想，更加深入了解大量的法律條文和法律知識(shí)，了解祖國(guó)的國(guó)家制度、權(quán)力機(jī)制、法律法規(guī)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們能夠建立起正確的社會(huì)價(jià)值觀、法治理念，并在人際交往中養(yǎng)成守法守紀(jì)的素養(yǎng)，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第四段：晨讀《憲法》的啟示
晨讀《憲法》，讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名普通平民所應(yīng)具備的社會(huì)責(zé)任以及參與社會(huì)治理的重要性。對(duì)于敬畏法律、遵守法律和為法律貢獻(xiàn)自己的力量，是我從晨讀《憲法》中學(xué)到的重要啟示。同時(shí)，作為新時(shí)代的一份子，我們還應(yīng)該在知悉法律規(guī)定的前提下，積極推進(jìn)法治建設(shè)，參與公益事業(yè)，養(yǎng)成實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。只有在我們個(gè)人努力和集體力量之下，才能共同推進(jìn)中國(guó)社會(huì)法治治理體系不斷完善的腳步。
第五段：總結(jié)
晨讀《憲法》，是一種重要的法制教育方式，它給予每一個(gè)人以法律思維和法治意識(shí)。這恰恰是晨讀《憲法》的意義所在。正是這種方式，使更多的人民群眾能夠了解法律，尊重法律，從而保障自己的權(quán)益并發(fā)揮自己的作用。因此，縱使朝陽(yáng)初生，也要以平常心態(tài)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行晨讀《憲法》，始終將法律意識(shí)融入到日常生活之中，弘揚(yáng)法治精神，共同推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十七
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái)，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十八
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò),如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了。所以在我們這個(gè)社會(huì)上有很多法律，比如：《勞動(dòng)法》，《經(jīng)濟(jì)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用?？鬃釉唬何崾形宥劣趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事，是說(shuō)有一個(gè)小孩上學(xué)時(shí)偷了一塊寫字板，那個(gè)媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場(chǎng)被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說(shuō)悄悄話，咬下了他媽媽的一只耳朵。說(shuō)：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”
有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過(guò)來(lái)”原來(lái)媽媽的包被一個(gè)大學(xué)生給偷了，(哪個(gè)大學(xué)生是一個(gè)小偷)我突然驚住了，哪個(gè)大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。
這個(gè)年輕人就是一個(gè)典型的例子，他就是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。
所以我們要遵守法律，做一個(gè)堂堂正正的男子漢，不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收拾的，再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國(guó)的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)。更是給自己的人生安全做一份保障。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇十九
12與4日是國(guó)家憲法日，而今年是國(guó)家的第五個(gè)憲法日，下面小編分享憲法晨讀活動(dòng)的
心得體會(huì)
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為了迎接憲法日的到來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生，要為全面依法治國(guó)貢獻(xiàn)力量就先得了解憲法，因?yàn)樗潜ＷC我們每一個(gè)中華人民共和國(guó)公民權(quán)益的根本大法。憲法規(guī)定了中華人民共和國(guó)每一位公民的基本權(quán)利義務(wù)，是保障我們每一名中華兒女權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)基石，在我們的生活中必不可少。如果沒有憲法，人們?cè)趺慈フJ(rèn)識(shí)事物，判斷它的對(duì)錯(cuò);如果沒有憲法，人們只會(huì)無(wú)拘無(wú)束，任意妄為;如果沒有憲法，只會(huì)讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒有憲法，國(guó)家會(huì)變得如何，將不堪設(shè)想。我國(guó)憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民”，在充分通過(guò)憲法保障自己權(quán)益之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、全面了解憲法，是我們義不容辭的責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法，它是治國(guó)安邦的總章程，是“依法治國(guó)”方略的根本依據(jù)，它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。
學(xué)習(xí)憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護(hù)憲法。憲法學(xué)課程以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)中國(guó)憲法為主要目的。憲法序言中也特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)公民都應(yīng)該遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，因此，學(xué)習(xí)憲法學(xué)是遵守和維護(hù)憲法的前提，每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應(yīng)更加明確其必要性和重大意義。
憲法晨讀總結(jié)報(bào)告篇二十
我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，有力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國(guó)的道路上不斷向前。