熱門如何寫實習合同大全(13篇)

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    合同是民事活動中的一種重要形式,用于保障各方的合法權(quán)益。如何確保合同的表述簡潔明了且不容易產(chǎn)生歧義?合同的有效性和合規(guī)性將影響雙方的交易成果和合同權(quán)益。
    如何寫實習合同篇一
    北京聯(lián)合大學實驗報告實踐單位:安徽華茂經(jīng)緯新型紡織有限公司
    實踐名稱:倉庫管理員助手
    學院:自動化專業(yè):信息處理與智能技術(shù)班級:0910030202學號:100302205姓名:孫建燁成績:
    實習報告
    一、實習目的:
    通過實習,加強對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認識;
    為進一步認識倉儲物流的概念及其運營模式,以及當今倉儲物流的現(xiàn)狀;
    二、實習時間:7月15日-8月22日
    三、實習地點:安徽華茂經(jīng)緯分公司
    四、實習單位簡介:安徽華茂集團有限公司位于長江之畔的歷史名城安徽省安慶市,是安慶市政府授權(quán)經(jīng)營的國有獨資企業(yè)。集團現(xiàn)有資產(chǎn)總額22億元,公司所屬企業(yè)有紡織、進出口、房地產(chǎn)、綜合服務(wù)、針織、典當拍賣等6個子公司。安徽華茂紡織股份有限公司為本企業(yè)控股的上市公司,是中國“520戶國家重點企業(yè)”,現(xiàn)有總股本45552萬股,其中流通股16005萬股。安徽省豐華紡織有限公司為上市企業(yè)控股的中外合資企業(yè)。
    五、實習內(nèi)容:
    1、何為倉庫管理員
    2、倉庫規(guī)劃
    3、物料的收發(fā)運作
    4、半成品的收發(fā)與退貨
    5、成品的收發(fā)
    6、倉庫物料的保管
    六、實習經(jīng)過和體會收獲:
    通過這一段時間的倉管實習,讓我更深刻的認識到了倉管員的特點以及作用??吹搅酥車聜兙礃I(yè)的工作態(tài)度和融洽的`工作氣氛,讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質(zhì)也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。以下是個人在這一段時間工作中得到的體會。
    1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù),是自己適應(yīng)工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。
    2、揀貨是工作的首要任務(wù),發(fā)錯貨、賬目錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確編碼,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品,多關(guān)注倉庫的信息,以確保倉庫是否有足夠的庫存。
    3、要用為公司服務(wù)的理念去工作,把公司當做是自己的家,融入到這個大家庭,齊心合力經(jīng)營好這個場所。
    4、單純的揀貨,包貨,發(fā)貨,好像沒有什么技術(shù)含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,那就是公司對我們的信任,給我們學習的機會。所以我們應(yīng)該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率。
    5、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。當然在實訓中,我也遇到了很多的苦難,也曾一次次的受挫過,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實訓期間寶貴的經(jīng)驗與財富,相信對我以后的生活也會有很大的幫助。
    經(jīng)過這次實訓,我相信,在以后的生活中,不管遇到什么樣的難題,只要一直保持這種心態(tài)與斗志,積極向上,我的人生一定會有更大的收獲。
    如何寫實習合同篇二
     對于許多實習生而言,寫畢業(yè)實習報告是一件極其平常的事兒。如何寫實習報告呢?為了方便大家,我們整理出了實習報告的寫法及建議,希望大家能從中領(lǐng)略實習報告怎么寫。
    如何寫實習合同篇三
    :對計算機在人事管理方面的應(yīng)用進行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計作準備.
    :xxx
    :xxx
    :計算機在人事管理中的應(yīng)用
    目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調(diào)查,整理和分析,了解干部隊伍的發(fā)展趨勢,為各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數(shù)字的依據(jù)。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外,還包括干部的工資統(tǒng)計,干部編制情況統(tǒng)計,干部獎懲情況統(tǒng)計,軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計,老干部情況統(tǒng)計等方面,其涉及的面之廣,數(shù)據(jù)量之大可想而知,若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作,大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計調(diào)查,干部統(tǒng)計資料的整理,干部統(tǒng)計分析三個過程,但這種手工統(tǒng)計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。
    手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段??茖W的管理方法在管理中一般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。
    電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國,已經(jīng)開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預(yù)測和規(guī)劃等。
    管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,綜合性越來越強,生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細,行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高,傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應(yīng)當代社會的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革、創(chuàng)新,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
    現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,關(guān)系很復(fù)雜,它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素,其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性??梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。牽一發(fā)而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
    管理改革必須配套進行,現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展,人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,在管理現(xiàn)代化的浪潮中,人事管理現(xiàn)代化也需同步進行,才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當代科學技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用??偠灾?,人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的,以適應(yīng)社會和科學技術(shù)的發(fā)展。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策,逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學高度辦事,做到物質(zhì)與精神相結(jié)合,抽象與具體相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合,現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,個體與群體相結(jié)合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù)。概括地說,人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
    人事來之不易系統(tǒng)化,是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境,即研究政治系統(tǒng),經(jīng)濟系統(tǒng),法律、科技和文教系統(tǒng),人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現(xiàn)代化,是注定要失敗的。
    所謂系統(tǒng),就是在一定條件下,由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
    在系統(tǒng)理論中,系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之數(shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的,利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
    人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,如:管理人員、管理機構(gòu)、辦公設(shè)備、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),各種管理技術(shù)和方法等,都可以看作它的元素。各元素之間的聯(lián)系是否有序,聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,起主導(dǎo)作用的元素是不相同的。人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標,是圍繞著責任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部進、管、出制度。實現(xiàn)系統(tǒng)化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題,即學會應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,這對搞好人事管理現(xiàn)代化,具有重要的意義。
    人事管理系統(tǒng)的基本功能,目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說,人事管理系統(tǒng)的基本功能,我們認為有如下幾方面:
    1.確定人事管理的方針政策
    2.確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
    3.編制人事計劃,設(shè)置人事管理機構(gòu)和崗位
    4.制定人事管理的條例辦法;
    5.教職員工的業(yè)務(wù)培訓;
    6.人才選拔、使用、交流(流動);
    7.考核、獎懲、任免;
    8.工資、福利與保險
    9.離休、退休、退職。
    作為人事干部(人事管理人員),如何最大限度地發(fā)揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務(wù)。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發(fā)揮之影響作用,可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體研究來尋求合理的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、來取得令人滿意的配合效果等。
    過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、馬后炮,人事管理數(shù)據(jù)加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應(yīng)形勢的發(fā)展的要求。為此,我們應(yīng)該努力學習有關(guān)人事管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料,提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年人事工作的老同志的幫助,他們:
    首先,開發(fā)了中華職專職工檔案管理軟件系統(tǒng)。
    其次,將學?;騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù),存儲在計算機的磁盤里,需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
    第三,還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
    第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
    使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應(yīng)用。使人事管理者總是根據(jù)準確、及時的人事信息來進行決策,實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
    即:(1)對輸入的人事數(shù)據(jù),進行數(shù)值運算和邏輯運算,求解各種問題。
    (2)對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題,為人事決策者在決策時提供依據(jù)。
    (3)對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序,具有記憶存貯的能力。
    實踐證明,當管理的信息量和復(fù)雜程度達到某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受能力時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等,可以使用人事基礎(chǔ)信息,高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣,人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
    正因為如此,實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化,要有科學的管理方法和先進的技術(shù)手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率。現(xiàn)代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段,在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有:
    (1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數(shù)據(jù);
    (2)計算機能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù);
    (3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數(shù)據(jù);
    (4)計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。
    正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng),即計算機人事信息系統(tǒng),其主要功能可以歸納為以下三點:
    一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。
    二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況,提供系統(tǒng)的準確的人事信息,可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。
    三是可以提供各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫助選擇方案,實現(xiàn)優(yōu)化決策。
    總之,計算機的廣泛應(yīng)用,計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立,適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術(shù),就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的,人才開發(fā)管理的加強,我們一定要努力創(chuàng)造條件,促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
    大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).為期兩周的上機實習,我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻.對于學校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
    學生:····
    xx年xx月xx日
    如何寫實習合同篇四
    實習
    鑒定評語
    xx在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導(dǎo)實際工作,熱
    愛
    本職工作,關(guān)心愛護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的
    專業(yè)
    思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和
    學習
    ,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的。
    .
    xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
    xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的`孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質(zhì),教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
    指導(dǎo)老師:
    **
    同學
    在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,**同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?jīng)過這次教學實習工作,相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
    指導(dǎo)班主任:
    **同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流
    班級
    情況,與同學談心,進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導(dǎo),受到學生的好評、歡迎!
    該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
    文章
    如何寫實習合同篇五
    畢業(yè)生初涉社會,都會經(jīng)過一段時間的實習。實習報告怎么寫呢?應(yīng)該從哪幾個角度去寫好這份實習報告呢?大家可以適當參考以下這份實習報告范文。
    根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求,我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感;學習業(yè)務(wù)知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業(yè)的實際知識,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
    培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學會進行工作。
    理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
    培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
    預(yù)演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
    我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進行了為期4周實習。
    3.1單位地址與規(guī)模
    山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話0539-2231240。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個協(xié)貸站。
    3.2實習單位主要業(yè)務(wù)
    辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個人儲蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項及受托辦保險業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券。
    3.3實習單位的歷史與發(fā)展
    2月1日,我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎(chǔ)不至于太差。其實也沒寫幾個字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。
    下午,我在實習指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業(yè)務(wù)相當?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
    這次實習,除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
    首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。
    其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
    最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗,將所學的知識與實踐結(jié)合起來,多思考,多總結(jié),多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務(wù)的熟悉程度,這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。
    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
    如何寫實習合同篇六
    對于許多實習生而言,寫畢業(yè)實習報告是一件極其平常的事兒。如何寫實習報告呢?為了方便大家,我們整理出了實習報告的寫法及建議,希望大家能從中領(lǐng)略實習報告怎么寫。
    認識實習報告寫作建議
    實習報告格式其實很簡單,為了幫助同學們更好地把握認識實習報告的寫作方法,請大家參照下列模式進行寫作。
    前言部分:主要介紹實習者本人在什么時間對什么單位進行了認識實習,對企業(yè)的哪些情況進行了必要的了解,通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉,取得了哪些認識等等。
    企業(yè)概況:主要介紹公司成立的時間、企業(yè)的隸屬關(guān)系、企業(yè)的人員狀況、企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的經(jīng)營范圍、企業(yè)的機構(gòu)設(shè)置等情況。
    實習內(nèi)容:本部分為實習報告的核心部分,學生可按照指導(dǎo)意見中“實習內(nèi)容”的基本要求,有針對性地對實習單位進行考察,通過對記錄資料的'整理而撰寫。
    結(jié)論和建議:本部分主要介紹通過實習,你得出了什么樣的結(jié)論,也就是說要給你所實習的單位進行恰當?shù)剡M行“定性”,即根據(jù)你的觀察總結(jié)出被實習單位值得推廣和應(yīng)該改進的內(nèi)容。最好能夠提出自己的改進意見。
    感受和體會:本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什么樣的收獲,有什么最深刻的認識,對你今后的學習以及將來走向工作崗位會產(chǎn)生哪些影響等。
    如何寫實習合同篇七
    實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自我所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面,實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。并且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自我,才能在競爭中突出自我,表現(xiàn)自我。
    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
    第一要真誠:你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
    第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
    第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權(quán)握在自我手中,在實習旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
    與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
    回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
    在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學??傄詾樽晕覍W的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
    實習是每個大學生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    如何寫實習合同篇八
    實習鑒定需要什么材料?你對畢業(yè)生如何寫實習鑒定又有多少了解?
    實習類別: 外貿(mào)業(yè)務(wù)員
    院系,姓名,專業(yè),年級: 自填
    實習日期: 幾年幾月幾日- 幾月幾日
    實習單位: 公司名
    實習課目: 外貿(mào)業(yè)務(wù)員
    實習報告
    :
    實習類別: 外貿(mào)業(yè)務(wù)員
    人數(shù):
    指導(dǎo)教師:
    負責教師姓名:
    畢業(yè)實習要求學生走出課堂,深入社會,進行調(diào)查研究,搜集資料,綜合運用所學知識,研究實際問題并參與解決問題。通過這次實習,能補充課堂教學和書本知識的不足,鞏固、加深并擴大所學英語及商務(wù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)和鍛煉學生觀察、綜合、系統(tǒng)分析,解決實際問題,獨立工作的能力,以及理論聯(lián)系實際、實事求是,注意調(diào)查研究的工作作風;通過實習,加強學生對社會和企業(yè)的了解以及社會對英語人才的需求;鞏固學生所學專業(yè)知識,提高學生的實際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的社會適應(yīng)能力和就業(yè)能力。
    幾月幾日掌握什么。。。)
    3)、在工作中培養(yǎng)學生的交際能力、協(xié)作能力、適應(yīng)工作的能力、獨立提出建議或討論問題的能力、組織能力、知人處事的能力、靈活應(yīng)變的能力等。? 實習過程中,在保證完成主要的實習任務(wù)的情況下,可根據(jù)實習單位的具體情況和學生的實際能力,完成某一專題的市場調(diào)查或教育調(diào)查實習,對實習單位的研究領(lǐng)域進行專題調(diào)查與研究。
    4)、在實習中,鍛煉學生吃苦耐勞,勇挑重擔,踏實工作,虛心求教的品德和作風, 積累實際工作經(jīng)驗,全面提高學生的業(yè)務(wù)素質(zhì),為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
    5)、對整個畢業(yè)實習進行總結(jié),完成畢業(yè)實習報告。
    (掌握的內(nèi)容和公司蓋章)
    1)分散實習的實習單位由學生自己選定。學生選定實習單位后,應(yīng)及時將實習單位報告指導(dǎo)老師,并由指導(dǎo)老師報各學院實習領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2)分散實習的學生每15天必須與指導(dǎo)教師聯(lián)系1次,匯報實習的基本情況。
    1)、遵紀守法,嚴格考勤,努力完成實習單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
    2)、注意安全,外出要結(jié)伴而行。
    3)、在實習期間,嚴格遵守作息時間,服從實習單位管理。
    4)、愛護實習單位的一切財物,損壞物品要賠償。
    實習單位意見——
    如何寫實習合同篇九
    經(jīng)過三年的
    專業(yè)
    學習
    ,我們終于迎來真實課堂的練習了。非常幸運我能在佛山市xx中學來完成這7周的
    實習
    ,使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。實習的過程是辛苦的,但是最后我收獲了經(jīng)驗,收獲了感動,收獲了友誼,是一段非常珍貴的經(jīng)歷?,F(xiàn)在分三個部分來總結(jié)我的實習,分別是教學方面、
    班級
    管理方面和調(diào)研工作。
    教學方面是這次實習的重點,非常幸運的是我的指導(dǎo)老師是譚桂芳老師,一位經(jīng)驗豐富的老師。在剛來到學校的時候,我主要是聽課,現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。除了聽譚老師的課之外,物理科組
    其他
    的老師的課也爭取都去聽。聽了以后才發(fā)現(xiàn)不同老師教學風格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師,在課堂上有時會拓展一些知識,在處理知識方面做得很嚴謹,對待學生的作業(yè)更是認真,每天早上6點半會來辦公室來改作業(yè),并把每一個學生的作業(yè)
    成績
    錄入電腦,他對教學的認真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學生思維培養(yǎng),她的課堂十分注重邏輯方面的推導(dǎo),她認為在剛開始的時候慢慢訓練學生的這種能力,這樣以后學生就能自主的去思考一些問題,有時題型變了學生還是會做的,而在講題方面她的方法主要是從問題入手,一步一步分析,推到已知量可以求的物理量,這樣從一個點到另外一個點的推導(dǎo),中間的語言引導(dǎo)十分緊密,能讓學生就能朝著她想要的方面去想。她認為剛開始可以這樣訓練,在熟練之后學生就能自己順著題目給的已知量求解了,不需要再用逆向思維了。在講課時,她會比較注重強調(diào)公式如何選用,在做習題時這方面也不斷的強化,并且畫出物理過程圖,讓學生形成做題畫圖的好習慣。麥老師一個典型特點是從題目推出結(jié)論,然后再補充條件、適用范圍等方面的東西,他的課講得十分細,涉及到的點很多。楊老師則是一個很認真負責的一位老師,他的課堂十分注重經(jīng)典習題的`講解,經(jīng)常講一些經(jīng)典的習題,但有時這些題對高一的學生偏難,有些
    同學
    聽不懂。
    在聽了一周課之后,國慶回來之后我就開始了我的課堂,譚老師每次都會認真聽我的試講,并細心地給我提出意見,這使我學習到了很多東西,理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學相對以前語言簡練了一點,在知識處理方面更加熟練,以前備課總是要糾結(jié)很久,糾結(jié)要講
    什么
    內(nèi)容,怎么講,經(jīng)過這次的實習我明白要想知道講什么就把練習做了你就知道要講什么內(nèi)容了,至于怎么講這要講究邏輯方法,如何去引導(dǎo)學生朝著你想要的方向去想或者是引導(dǎo)學生想他們?yōu)槭裁磿脒@樣做,并且答案最好能夠唯一,這樣的引導(dǎo)會使課堂效率高很多,而在推理時要注重從一個點到另外一個點要依據(jù)明了易懂。當然課堂當中要注意學生的反應(yīng),學生懂了就可繼續(xù),學生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點,在講完知識點后最好能有習題來鞏固知識。課堂還要管理好紀律,但對不同的班級方法不同,沉默的班級可以說一些調(diào)動氣氛的話,活躍一下氣氛,太活躍的班級要控制住他們,控制他們的想法是你想要的方面,不然課堂會出現(xiàn)很多意外情況很難去處理,所以在這樣的班級就可以嚴肅點。還有如果班里就幾個學生比較活躍,總是搶先回答問題,但可能其他大部分學生還沒想到要怎么做,因為聽到了答案之后就懶得去思考了,這是就可以示意這些活躍的學生再想想或是讓別的同學也想想,可以說:“你們也給其他同學一些機會嘛。”或是說:“你們再想想?!痹诎鍟矫?,重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上,不能是做一題擦一題,最好過一段時間再擦,因此就要合理設(shè)計板書,在粉筆的使用方面也要注意,一般用白色的或是黃色的粉筆比較好,學生看得比較清楚,而紅色、紫色這些色會看得很累。
    課堂還有一些注意的地方,如還要注意眼神的交流,眼神要掃到全班學生,不能只看一塊地方;上課前要把需要的設(shè)備都調(diào)適好;最好不要請學生舉手……經(jīng)過實習的鍛煉,現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如掌控課堂,課堂流暢,講解邏輯也比較清楚,講解方面學生也反映可以聽懂,時間方面也把握的比較好,但是對課本的結(jié)識結(jié)構(gòu)還不是很熟,還需要通過做題去深化認識,并且音量方面再練習使說得大一點,板書還需要再快點和好看點。這些方面我以后會不斷努力,不斷改進。
    如何寫實習合同篇十
    當今社會就業(yè)的壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經(jīng)驗,從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎(chǔ),可以減少就業(yè)的壓力。
    并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。
    而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。所以這個暑假小舅介紹我去他們公司部門做些最初級的工作,所以我就去了.
    今年的暑假過的辛苦而充實.
    第一次打工,剛開始的時候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要長大,早些出來鍛煉也好,為以后的工作積累一些經(jīng)驗,學些做人的道理和做事的技巧.
    還有個體會就是盡可能的多培養(yǎng)一些興趣愛好.體育,文藝等等方面的,這樣的話就會多些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了,你就會多些機會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,就更機會得到賞識,得到提升.前提是你要有真正工作能力.
    火辣辣的太陽熾燒著大地,我已經(jīng)在人來人往的十字路口站了將近3個小時。雖然頭頂有一片綠蔭拂去了我和39度光線的親密接觸,可那難耐的悶熱依然是揮之不去.嗓子干燥欲裂,幾乎再加一句話的摩擦就可以口中吐火了,可我至少還要半小時才能離開,因為這是我的工作使然。
    以上高溫待遇是我在暑假發(fā)傳單的一個縮影。
    暑假里,為了鍛煉自己也為了口腹之溫飽,我在還沒有找到一份自己滿意的工作之際先找了一份發(fā)傳單的工作,在一個電腦學校。工作時間是早上9點到中午12點半及下午2點到晚上8點,學校規(guī)定發(fā)傳單不限量只限時間,到時間就下班,我們這一組來自不同院校的6個大學生有一位姓李的老師帶領(lǐng),他負責把我們安排到不同的路段并兼有巡邏的責任。
    坦然面對挫折,心懷感恩.這是我從中悟到的.雖然這件事已過去,但它永遠是我生命航程里的一盞燈.暑假打工的經(jīng)歷也許大部分人都有,很多東西是書本上學不到的,暑假打工,不光是為了掙錢,不光是為了鍛煉自己,更重要的是看我們從中學到了什么,也許只是令你明白了一句話,也許只是讓你領(lǐng)悟了一個道理,可它們都會讓你受益終身.
    如何寫實習合同篇十一
    第一 突出實習。作為
    ,你或許沒有工作經(jīng)驗,但多少會有一定的實習經(jīng)歷,其實實習工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似,都需要自律以完成多項任務(wù)。通過實習,你有可能已學習過許多與你應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物應(yīng)該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來。實習經(jīng)歷在于精而不在于多,并不是簡歷上的實習經(jīng)驗越多越好的,不需要把自己曾經(jīng)去過的所有的經(jīng)歷都寫出來,重點選出和求職職位相關(guān)的表現(xiàn)出來就好。
    第二 突出社團。比方說,在社團中曾經(jīng)擔任過社長或是創(chuàng)立社團,代表領(lǐng)導(dǎo)能力;獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動,代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力,利用這些相關(guān)的社團經(jīng)驗,可以有效的幫助主管識別你的個人特質(zhì)與個性,同時也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過,要注意的是,并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動都有正面的意義,所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
    第三 學習至上。作為
    應(yīng)屆畢業(yè)生
    ,你需要強調(diào)你所具備的極強的學習能力,同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充,能夠有效地彌補欠缺的工作經(jīng)驗。另外,你在簡歷中可以簡單地陳述,你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術(shù)。這說明你有學習、研究新事物的能力,能更快更好地學習新工作所要求的技術(shù)。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
    第四 假如你在大學期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零,那要如何寫?
    如果出現(xiàn)了這樣的`情況,這需要你技巧性的寫出這部分,好好的挖掘一下自己所做過的事情,比如在學生會當過干事,或?qū)I(yè)實習過,或在高中做過什么比較杰出的事情,或參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關(guān)的經(jīng)歷,之后按照時間順序,每條經(jīng)歷中寫3小條具體內(nèi)容以及學到的能力,最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則,能將收集到的信息更加具體化,一份完美的實習經(jīng)歷出爐了。
    如何寫實習合同篇十二
    在實習的過程中困難還是挺多的:
    上了工地,迫切的希望自己是個難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。
    夏天的武漢溫度高不說,太陽可以曬得那么兇,上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。
    我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師-父。
    來到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關(guān)系是需要時間的,在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒有認清楚,給工作的開展帶來了諸多不便。
    現(xiàn)在的辦公都是自動化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點生疏,還好我學的快,在競爭的年代速度決定一切。
    書本上的專業(yè)術(shù)語和工人們的“土話”對我的認知也產(chǎn)生了一定的阻礙。
    關(guān)于預(yù)算,師傅的算法適用于施工現(xiàn)場,大致計算混凝土的用量就基本上復(fù)合要求了,這里的預(yù)算主要用來監(jiān)控施工的使用量,在一定范圍內(nèi)都有效,而書本上是精確計量,一般用在招投標報價中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。
    對于實習我的收獲也不少:
    首先通過這次實習收獲的是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
    另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,從學校到社會的轉(zhuǎn)變,身邊的人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變之下,沒有老師同學們默默地支持和關(guān)心,我要獨自面對。學會看慣企業(yè)之間的激烈競爭,要學會忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語,每次接受一項任務(wù)時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎只有一次機會,只能成功不許失敗。
    實習期間讓我明白作為一名工作人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。這些事從書本上沒有的,關(guān)于做人、做事、做學問等等。兩個月的實習勝過兩年多的讀書。
    其次,通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。
    我想,學校里學的不是知識,而是培養(yǎng)自學的能力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習,活到老學到老。遇到問題要細心地思考,想辦法解決,不斷學習不斷積累經(jīng)驗,下班的閑暇時間用來為自己充電,提高效率,科學的掌握時間,用知識來武裝自己,讓自己更強大。
    工地實習還是鍛煉解決問題的實踐能力。例如:設(shè)計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
    對有關(guān)的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
    工程中的資料一般起到實時監(jiān)測控制的作用 事中控制 對工程質(zhì)量起到保障作用,
    也為以后出現(xiàn)事故的責任認定起到輔助作用,有一定程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。
    實結(jié):
    實習的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的'匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。通過實習,我們對現(xiàn)代施工方法有了一定的認識,與傳統(tǒng)的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時,我們也認識了機械方面的先進技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
    本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結(jié)合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動作有了深入認識。堅苦的實訓,理論加實踐,貫穿始終的流程式學習,讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!
    另外虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
    更重要的是:我們學到很多課本上沒有的知識,其中的所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。我也親身體會到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的責任心,對待惡劣環(huán)境的不動容。就如同我們應(yīng)該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,造成的損失將會是不可預(yù)計的。于是我躲了一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現(xiàn)自身的價值。
    這一段時間的經(jīng)歷,所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
    如何寫實習合同篇十三
    自從大一開始,每個學期開始的時候都要交一份假期的實習總結(jié)。雖然我每個假期幾乎都實習過,可是我剛開始卻不會寫實習總結(jié),相信許多大學生有和我一樣的困惑。如何把實習總結(jié)寫的更加好一點呢,在成績評比和老師企業(yè)評比中取得比較好的印象,這都是很重要的。
    經(jīng)過我寫了幾次實習總結(jié)后我終于找到了秘方,其實寫實習總結(jié)并不難,只要你把格式和用詞能夠準確點,那一篇好的實習總結(jié)就這么出來了,簡單而有實用,一定會得到企業(yè)、老師和同學的青睞的。
    下面我就重點介紹一下我寫實習總結(jié)的經(jīng)驗:
    隨著學期的結(jié)束,應(yīng)屆畢業(yè)生大多由實習轉(zhuǎn)入求職在簡歷中,實習經(jīng)歷歷來是重頭戲,也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來,看似條理分明,然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)的心。實踐經(jīng)歷如何撰寫才能抓住企業(yè)的眼球,留下深刻的印象呢?一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
    用標志展示實踐活動
    如果簡單地羅列幾項實踐活動,企業(yè)一定會一掃而過的,不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢?在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的標志下載下來,放入簡歷的社會實踐部分,標志后面是參加實踐活動的文字介紹。如此,企業(yè)哪怕不看文字,對這些活動也一目了然。
    點評:有特色的經(jīng)歷需要潤色
    用標志展示實踐活動這一做法確實高明,有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中,我們確實可以看到很多的求職者,為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經(jīng)驗,把實踐經(jīng)歷一欄填得滿滿當當,洋洋灑灑一大片,但是在文字堆砌的背后,卻暴露了很多問題:要么實踐經(jīng)驗和所應(yīng)聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫假大空,沒有業(yè)績數(shù)據(jù),少有亮點。最致命的是,這些黑壓壓的文字,在企業(yè)的頭腦里沒有留下絲毫印象。
    職場人士建議,大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經(jīng)歷進行潤色,篩減一些無用信息,以便突出重點,令人一目了然。用標志圖標來展示自己參加的實踐活動,不失為一個潤色的好方法。
    實習經(jīng)歷寫成小短文
    點評:采用star技巧細化經(jīng)歷
    在實習結(jié)束之后,大學生應(yīng)該對實習這一段經(jīng)歷進行總結(jié),把自己的所感所想、取得的成果用書面的`形式表達出來。這些付諸文字的實習總結(jié),不僅是對自己的一種反思,而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經(jīng)驗,而不僅僅只是實習了而已。
    簡歷中實習經(jīng)歷的表述應(yīng)該盡量翔實。應(yīng)屆大學生可以采用star技巧,star即situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)、result(結(jié)果)四個英文單詞的首字母組合。
    根據(jù)這個技巧,大學生在撰寫實習經(jīng)歷時,最好包括所從事的工作特點、環(huán)境,具體做了哪些工作,采取了哪些行動,這些行動是如何幫助你完成任務(wù),結(jié)果是怎樣等方面,并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)來說,詳細的實習經(jīng)歷往往是他們比較感興趣的。其中,實習工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗來寫,因為這期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似,它們往往需要實習者自主完成多項任務(wù)。此外,如果畢業(yè)生在校時早已學許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識,則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù),也應(yīng)毫不謙虛地寫出來,以提升自己的人才價值。當然,如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接的關(guān)系,但其工作經(jīng)驗同樣可用于支持你的能力,這至少能夠證明你有學習、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
    同學們,只要你能夠按照我的寫作實習總結(jié)的經(jīng)驗來寫,你的實習總結(jié)一定是所有總結(jié)中最出彩的。當然如果你沒有去實習,光憑想象來寫是不行的,沒有實地感受是不會寫出好的實習總結(jié)來的。