總結是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。注意總結的篇幅，不要過長或過短，一般應根據(jù)所總結的內容和要求來合理控制字數(shù)。以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
才藝比賽心得篇一
作為一名參加過藝術類比賽的選手，我對于才藝比賽有一定的了解和體會。在比賽中，我的成績時高時低，但是每次參賽都對自己有新的認識和提高。以下是我的才藝比賽心得體會：
第一段： 營造良好的比賽氛圍
在比賽中，場上的氛圍很重要，氣氛過于緊張會影響選手的表現(xiàn)和心態(tài)。因此，主辦方需要在場地和賽制上下功夫；而選手也可以選擇先放寬心態(tài)，做好準備，關注個人的表現(xiàn)而非對手的表現(xiàn)。自信的表現(xiàn)和自由的氛圍更容易贏得掌聲和評委的青睞。
第二段： 短暫的決定勝負
在藝術類比賽中，評委的評定非常注重細節(jié)。一音之差、一顏色的搭配不好都會使分數(shù)下降。選手除了要準備充足之外，在演出過程中更要時刻保持專注和細心。在短暫的時間內做出的決策，也會決定勝負的方向。
第三段： 自我調節(jié)和心態(tài)優(yōu)化
藝術類比賽對選手的要求不僅在技巧上，更在于選手的意境和情感的表現(xiàn)。這就要求選手在表演過程中要有自我情感的調節(jié)和剖析。同時，在比賽過程中保持鎮(zhèn)定，不必意氣用事，忙亂緊張的心態(tài)一定不利于選手的情感表達。一個平穩(wěn)、開放、自負的心態(tài)，不僅可以使選手把握演出，同時更利于思考和創(chuàng)新，也支持選手在比賽中保持冷靜。
第四段： 學習和觀察對手
參加比賽雖然個人表現(xiàn)是關鍵，但是在觀察對手的表現(xiàn)中也可以得到一些啟示和思考。選手可以注意他人的表現(xiàn)技藝，嘗試從中找到自己或其他方面較弱的方面。同時，觀察其他選手的比賽表現(xiàn)也可以反思自己的其中的不足之處，或者發(fā)掘自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)揚自己的特色。
第五段： 穩(wěn)定情緒，擁有控制感
比賽是一個無法避免的心靈抗爭，每位選手都會面臨一定程度的壓力和承受，較弱容易失去理智，不能保持最佳狀態(tài)。而較強的選手則時刻掌握情緒，保持專注力和自信，努力令自己放松和感到自在。選擇合適的音樂和節(jié)目、自信和決心的表演可以消除外在的壓力。保持冷靜、反思自己的表現(xiàn)、學習和借鑒其他選手的特點也可以更好的面對挑戰(zhàn)并獲得更好的成績。
總之，成功的參加藝術類比賽需要選手具備專業(yè)技能、表現(xiàn)自由、而又鎮(zhèn)定，自我調節(jié)、保持鎮(zhèn)靜、以及從競爭中吸取新鮮靈感，獲得個人成長和提高。讓我們期待更多藝術類比賽為更多優(yōu)秀的選手帶來機會與平臺！
才藝比賽心得篇二
說到才藝比賽，相信每個人的第一反應都是“好玩”。不管是在學校里，還是社交網(wǎng)絡上，才藝比賽作為一種競爭方式，吸引著越來越多的參與者。我也曾參加過一些才藝比賽，不僅鍛煉了自己的表演技巧，還讓我深刻地認識到比賽的本質。
第二段：參與才藝比賽的初衷
每個人參與才藝比賽的初衷都不盡相同。有的人希望通過比賽鍛煉自己的表演技巧，有的人希望通過比賽展示自己的才華，還有的人可能只是為了與朋友一起參加活動。無論怎樣，參加才藝比賽的初衷都是為了獲得一種滿足感和成就感。
第三段：才藝比賽中的收獲
才藝比賽雖然只是一種娛樂活動，但在比賽中，我卻獲益良多。通過多次表演，我學會了如何在臺上調整自己的情緒狀態(tài)和表現(xiàn)狀態(tài)，將自己的才華展現(xiàn)給觀眾。比賽中不斷接受評審和觀眾的評價，讓我更加自我反思，探索自己的優(yōu)勢和不足之處。此外，認識了很多志同道合的年輕人，交流經(jīng)驗、對藝術的理解、溝通技巧和表演技巧等等。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)和壓力
在才藝比賽的過程中，我們不僅要與自己比拼技巧，還要與其他選手競爭勝利。每個人在比賽過程中都會面臨極大的壓力和挑戰(zhàn)，因為一個小小的失誤就可能導致失敗。在面對壓力和挑戰(zhàn)時，我們必須承受住決定勝負的那一刻的巨大壓力，保持堅定的信心，隨時為自己加油打氣，才能順利走過比賽的每一個環(huán)節(jié)。
第五段：總結才藝比賽的體會
參與才藝比賽，是一次很好的體驗。首先，通過比賽可以提高自己的才藝水平。其次，比賽能讓我們體驗到勝利和失敗的滋味，認識自己的不足之處，進而反思和改進。最后，到比賽現(xiàn)場去感受比賽的氣氛，與志同道合的人交流，是一件非常令人開心和有趣的事情?？傊潘嚤荣愲m然只是一種娛樂形式，卻鍛煉了我們的心態(tài)和技藝，讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和才華。
才藝比賽心得篇三
老師們，同學們，家長們：大家下午好！
冬至已經(jīng)過去，春天就要到來，在這充滿期待的季節(jié)，我們高興地迎來了區(qū)首屆少兒才藝大賽。在這里，請允許我向籌備、組織、參與這次盛會的全體領導、師生以及家長表示衷心的感謝！
巴渝自古多才俊。同學們，你們的聲音雖然稚嫩，但照樣會使我們深深地陶醉其間。你們的表演雖然尚欠火候，但照樣會使我們歡樂開懷。在xx山水這方舞臺上，你們是名副其實的明星，你們是當之無愧的主角，愿參賽者認認真真過一把明星癮，愿觀看者瀟瀟灑灑過一把追星癮。
同學們，展示自己的舞臺已經(jīng)搭建，我們的掌聲也已經(jīng)為你準備妥當，就等你們的精彩表現(xiàn)。愿在這絢麗的舞臺上節(jié)，有更多的新星從這里不斷升起！
時代發(fā)展的腳步越來越快，人們的工作也越來越忙，此時，家便是一個溫馨的港灣，它如一縷清風，為你拂去一身的`疲勞，又如一位忠實的聽眾，傾聽你工作和生活中的酸甜苦辣。
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓。
才藝比賽心得篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）
才藝比賽是展示個人才藝和能力的舞臺，不僅可以鍛煉自己的表演能力，還能與他人交流、學習和進步。在我參加的才藝比賽中，我選擇了彈鋼琴這一才藝來展現(xiàn)自己的技能和激情。當我第一次踏上這個舞臺時，心情復雜，既期待又緊張。通過參加這個比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：為什么選擇參加才藝比賽（200字）
我選擇參加才藝比賽的原因是我想要挑戰(zhàn)自己，并進一步展示我的技能。參加比賽是讓我感受到了很大的壓力，但同時也讓我更加努力去提升自己的能力。而且，通過參加才藝比賽，我可以與其他參賽者交流學習，互相鼓勵和激勵。比賽過程中，我可以看到其他參賽者的優(yōu)點和不足，從中吸取經(jīng)驗和教訓，提高自己的演奏水平。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加才藝比賽并不是一件輕松的事情，我在比賽過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先， 時間緊張是最大的挑戰(zhàn)，我需要在有限的時間內準備和練習曲目，確保達到最佳狀態(tài)。此外，在比賽中保持冷靜和集中也是一大難題。緊張和緊張的情緒可能會影響到我的演奏質量，因此我需要尋找方法來控制自己的情緒，并保持專注。最后，面對評委和觀眾的審視和評判也是一種壓力。我需要克服緊張和不安，展現(xiàn)自信和魅力，以贏得觀眾的歡心和評委的認可。
第四段：從才藝比賽中獲得的收獲（300字）
盡管參加才藝比賽充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多收獲。首先，通過比賽，我學會了如何進行高效而有目的的練習，以便達到最佳的演奏效果。比賽的舞臺上，我需要克服緊張和不確定性，適應環(huán)境和壓力，這對于以后的表演經(jīng)驗也是很有幫助的。此外，參加比賽也讓我結識了許多具有相同才藝的朋友，并與他們交流學習，互相鼓勵和進步。比賽不僅是一種競爭，更是一種協(xié)作和共同成長的機會。
第五段：總結和展望（200字）
參加才藝比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅深化了我對于才藝的理解，而且也提升了我的表演能力和自信心。雖然比賽會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)和勇氣，我們一定能迎接并克服困難。通過參加比賽，我認識到才藝不止于自身的展示，更重要的是通過比賽來學習和成長。因此，我將繼續(xù)參加才藝比賽，不斷提高自己的才藝水平，并向更高的目標邁進。
才藝比賽心得篇五
參加才藝比賽是磨練自我的機會，也是展示自我才華的舞臺。自從我參加了這次才藝比賽后，我深刻地體會到了其中的樂趣與收獲。在接下來的文章中，我將分享我參加才藝比賽的經(jīng)歷，以及對此的心得體會。
第二段：準備與挑戰(zhàn)
參加才藝比賽需要充分的準備與大量的練習。在開始準備之前，我首先選擇了一項我感興趣且擅長的才藝，這是我展示自我的最佳選擇。接下來，我花費了大量的時間進行練習，提升我的技藝與水平。雖然這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌和自信。
第三段：培養(yǎng)自信與表演技巧
參加才藝比賽需要一定的表演技巧。為了在比賽中能夠展現(xiàn)出最好的自我，我參加了一些專業(yè)的培訓班，并從導師中學到了許多寶貴的經(jīng)驗。在學習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心和舞臺表演技巧。在每一次的訓練和練習中，我都努力克服緊張與不安，逐漸展現(xiàn)出自己的獨特風采。
第四段：與他人交流與學習
參加才藝比賽不僅僅是一個個人的表演機會，還是一個結交新朋友的良機。在比賽的過程中，我遇到了許多同樣對才藝充滿熱情的朋友們。我們互相鼓勵、交流和學習，共同進步。通過與他人的交流，我不僅擴展了自己的知識與經(jīng)驗，還獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。這些經(jīng)歷讓我明白，與他人合作與交流是提高自己的重要途徑之一。
第五段：收獲與成長
參加才藝比賽使我獲得了豐富的收獲與成長。首先，通過準備和參賽的過程，我的才藝水平得到了顯著的提升和突破。其次，我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的應變能力與抗壓能力。最重要的是，參加才藝比賽提高了我的自信心，讓我愈發(fā)堅信自己在才藝方面的潛力與價值。
總結
參加才藝比賽不僅是一個展示自我的機會，更是一個成長與提高的過程。通過準備與挑戰(zhàn)、培養(yǎng)自信與表演技巧、與他人交流與學習，以及獲得豐富的收獲與成長，我深刻地領悟到了參加才藝比賽的價值和意義。我相信，這次參賽經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵著我在未來繼續(xù)追逐自己的夢想與目標。
才藝比賽心得篇六
活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的'綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：大學生校園才藝比賽。
三、活動時間：20xx年11月23號。
四、活動地點：唐山工業(yè)職業(yè)技術學院北校區(qū)食堂。
五、活動對象：全體學生。
六、活動宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。（由學生會宣傳部宣傳）
七、活動安排：23號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制（去掉一個最高分，去掉一個最低分）最后的分高的獲勝。xx個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
九、活動物品：一等獎價值20—30元物品；
二等獎價值10—20元物品
三等獎價值0—10元物品
十、所需物品：音響兩臺，調音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
十一、所需單位：自動化系學生會宣傳部，外聯(lián)部，學通社。
十二、各部門職責：宣傳部進行活動宣傳；外聯(lián)部拉取活動贊助；學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權歸策劃人所有）
才藝比賽心得篇七
第一段：引言（大約200字）
才藝比賽是鍛煉個人才能的平臺，也是展示自我風采的時刻。我曾經(jīng)參加了一次才藝比賽，并在此獲得一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次比賽中，我不僅鍛煉了我的技能和表演能力，還收獲了許多珍貴的人際關系和自信心。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了才藝比賽所帶來的積極影響，同時也明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
第二段：準備（大約200字）
在參加才藝比賽前，充分的準備是非常重要的。我首先選擇了我最擅長的才藝進行展示，然后通過大量的實踐和反復排練來精進我的技能。除了技能的提升，我還通過觀摩他人的表演學習到了很多新的元素和技巧，并嘗試將其融入到自己的表演中。此外，我也有意識地加強了自己的身體鍛煉，保持良好的體力和形象。
第三段：比賽（大約200字）
比賽當天，我感受到了緊張和興奮。在走上舞臺之前，我用深呼吸來平靜自己的心情。當我的名字被宣布時，我走上舞臺，盡可能地展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。在表演的過程中，我盡量保持自信和專注，積極與觀眾互動，同時也不斷糾正自己的小失誤。雖然緊張感始終伴隨著我，但我堅持表演到最后，并收獲了滿堂喝彩的掌聲和觀眾們的贊賞。
第四段：收獲（大約200字）
參加才藝比賽使我受益匪淺。首先，我意識到成功并非只來自于天賦，更需要艱苦的努力。通過反復的排練和不斷地提升，我進一步鞏固了自己的專業(yè)技能和表演能力。此外，我也結交了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵，共同進步。最重要的是，參加比賽改變了我的內心世界，讓我對自己更有信心。我愿意更加勇敢地接受挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。
第五段：反思（大約200字）
才藝比賽的經(jīng)歷讓我學到了許多。我意識到比賽并不只是一場比拼，而是一個提升自我的過程。無論是技能、溝通能力還是自信心，參加比賽都給了我許多機會成長。我也更加明白了成功背后的付出，只有不斷努力和堅持，才能取得好的成績。未來的日子里，我將繼續(xù)磨練自己的才藝，并期待能在更高層次的比賽中展示自己。
總結：（大約100字）
通過參加才藝比賽，我不僅提升了自己的技能，還學到了許多重要的生活態(tài)度和價值觀。參加才藝比賽并不僅僅是為了贏得獎項，更是為了展示自己、鍛煉自己、打破自己的舒適區(qū)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，我相信在以后的人生旅程中，這些寶貴的經(jīng)驗將會起到重要的作用。
才藝比賽心得篇八
才藝比賽是許多人展示自身才華的一種方式，其過程里需要面對激烈的競爭和壓力，同時也能夠通過比賽學到很多東西。本文作者就自己參加的一次才藝比賽進行了體驗回顧和反思，下文將介紹作者的主要感受和體會。
一、才藝比賽的優(yōu)劣
在本次比賽中，作者感受到才藝比賽的優(yōu)點和缺點。首先，比賽能夠讓我們提高自己的獨立思考能力和應對能力，這對于未來發(fā)展也是非常有益的。其次，才藝比賽能夠讓人學到各種相關的專業(yè)技能和知識，尤其是在作品選擇和表演過程中。而缺點則在于比賽往往過于強調比拼結果，忽略了其中很多的學習和成長過程，甚至會給參賽者帶來過多的心理壓力。
二、音樂表演的感悟
作者的作品是一首鋼琴獨奏曲目，而在參加比賽的過程中，作者也深刻地體會到了各種不同的情感和感悟。在練習和表演中，作者需要不斷地優(yōu)化自己的音樂表達，更好的傳遞情感，給觀眾帶來更加出色的音樂體驗。這不僅僅是一次音樂演奏，而是一個與觀眾之間的溝通，表達對音樂的熱愛和追求。
三、舞蹈表演的挑戰(zhàn)
不同于鋼琴獨奏，舞蹈表演更加考驗了參賽者的身體協(xié)調能力和表演技巧。在進行表演時，要求更高的舞蹈動作和更順暢的舞姿轉換，這對于參賽者來說是一種極大的挑戰(zhàn)。同時，要表達出舞蹈作品所要表達的情感和理念也不太容易。然而，參賽者應該在其心中不斷地堅持自己，努力克服自己困難，讓自己的表演更加熠熠生輝。
四、學到的課程
本次參賽給了我許多寶貴的課程，例如自我控制、有條理的演出、團隊協(xié)作和藝術表達等方面。在比賽前不少算是困擾過我，但在實際的比賽中，才意識到這些 factors 探究竟是如何促進向完整表達自我向別人展示這一方向成長的必要因素。
五、未來展望
通過這次比賽，作者認識到自己在各個方面的不足，但也積累了寶貴的經(jīng)驗，在這個過程中獲得了對未來的更多幸福的信念和向前邁進的勇氣。未來，作者也將繼續(xù)保持對藝術的追求和發(fā)掘，盡自己所能去申請更多機會，不斷提高自己的才藝水平，展示獨特的風采。
在今天的社會中，才藝比賽已經(jīng)成為一種重要的展現(xiàn)才華和獨具個性的平臺。但不論是參賽者或觀眾，在很大程度上參賽的目的都是展現(xiàn)自我并推動自我成長。希望未來的才藝比賽能夠借助更加貼近普通人的方式和手段，讓我們每個人都有機會參與其中，獲得自我成長和理解他人的機會。
才藝比賽心得篇九
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的.活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支
承辦方：機電工程學院團總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領導老師坐第一排由女宿部倒水
3：學生就坐由紀檢部維持紀律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領導離席
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日
才藝比賽心得篇十
第一段：介紹參加才藝比賽的背景和目的（200字）
才藝比賽是一種展示個人才華和技能的舞臺，不僅能夠鍛煉自己的表演能力，也是提升信心和自信心的一個機會。作為一名參加才藝比賽的選手，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻，無論是緊張的彩排，還是燦爛的舞臺，這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了自己的成長和進步。
第二段：準備與訓練過程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
在參加才藝比賽之前，我意識到自己需要不斷提高技能和演出的質量。然而，這并不是一件容易的事情。首先，我需要花費大量的時間和精力去學習和訓練，努力提高自己的才藝水平。其次，我需要戰(zhàn)勝內心的緊張和恐懼，以便在舞臺上表現(xiàn)自如。這一切都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗，但正是這些困難讓我有了成長的機會。
第三段：比賽中的收獲與成長（200字）
參加才藝比賽的過程中，我不斷接受評委和觀眾們的評判和批評。這些反饋是我成長的動力，讓我認識到自己的不足之處，并努力改進。通過與其他選手的交流和觀摩，我還學到了許多新的演藝技巧和才藝經(jīng)驗。在比賽中，我也經(jīng)歷了成功和失敗，無論是獲得獎項還是未能入圍，我都學會了坦然面對，從中吸取經(jīng)驗。
第四段：才藝比賽帶給我的樂趣與收獲（200字）
除了挑戰(zhàn)和壓力，才藝比賽也為我?guī)砹嗽S多樂趣和收獲。在臺上展示才藝，讓我感受到了與觀眾之間的即時互動和存在感。舞臺上的歡呼與掌聲，讓我覺得自己的努力沒有白費，并且能夠給觀眾們帶來快樂和感動。此外，與其他選手和工作人員的交流，也成為了我寶貴的人際關系和朋友圈。
第五段：總結經(jīng)歷與展望未來（200字）
參加才藝比賽是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了技能和演出質量，更重要的是獲取了自信和自尊。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的才藝水平，并有機會參加更高級別的比賽。我相信，通過參加才藝比賽，我能夠不斷超越自己，在演藝道路上不斷前行。
總結：
通過參加才藝比賽的心得體會，我深刻認識到了自己的成長和進步。這段經(jīng)歷讓我明白了才藝比賽背后所需付出的努力和奉獻，同時也收獲了無盡的樂趣和滿足感。未來，我將繼續(xù)保持熱愛和專注，不斷提升自己的演藝技巧，追逐屬于自己的夢想。
才藝比賽心得篇十一
才藝比賽是一場考驗個人才藝和表現(xiàn)力的舞臺，對于參賽者來說，既是一次鍛煉自我的機會，也是一個展示才華的平臺。近期，我參加了一場才藝比賽，通過這次經(jīng)歷，我收獲了許多，不僅提高了自己的表演能力，還學到了如何做好比賽心理建設，本文將從報名參賽、準備演出、比賽過程、獲獎經(jīng)歷和心得體會五個方面展開，來分享我的才藝比賽心得體會。
首先，報名參賽是才藝比賽的第一步。在得知比賽的消息后，我立刻產(chǎn)生了參賽的念頭。然而，由于自己的表演經(jīng)驗尚淺，內心不免猶豫起來。幸好，朋友的鼓勵和家人的支持讓我堅定了信心。我從舞蹈比賽中選擇了自己擅長的街舞，并寫下了參賽申請。填寫申請表的過程中，我著重強調了自己對舞蹈和表演的熱愛和努力，希望能夠得到組織方的認可。通過這個過程，我深刻感受到了參賽的決心和自信從一開始就是非常重要的。
接下來，準備演出是參賽的關鍵。為了在比賽中表現(xiàn)得更好，我付出了大量的努力。首先，我在每天的課后時間加入了專業(yè)的舞蹈培訓班，提高了自己的舞蹈技巧和節(jié)奏感。其次，我不斷反復練習自己的舞蹈動作和整體編排，以求達到一定的舞臺表演水平。此外，我還積極參加校內外的舞臺表演活動，不斷磨練自己的舞臺表達能力。通過這一切的努力，我逐漸感到自己的舞技和自信心在逐漸提高。
比賽的當天終于到來了。一大早，我就感到胸口一陣忐忑和激動。進入比賽現(xiàn)場后，看到舞臺上燈光閃爍和布置精美的背景，我更加興奮了。比賽開始前，我和其他參賽者一同進行了簡短的熱身。待到輪到我登臺表演時，感覺自己全身的緊張感和壓力驟然上升。然而，一秒鐘之后，當音樂響起，我全身的緊張感瞬間轉化為了一種充實和自豪感。隨著自己熟悉的舞步和靈動的身姿在臺上展現(xiàn)出來，我對于舞臺表演的熱愛和投入溢于言表。整個過程中，我盡力去將自己的能力和激情全情投入，以期獲得最佳的演出效果。
演出結束后，我的內心猶如久旱逢甘霖一般，那種成就感和滿足感油然而生。我坐在觀眾席上，觀看其他參賽者的表演，不禁為他們的才華和努力而感到敬佩。在頒獎典禮上，我喜出望外地獲得了比賽的優(yōu)秀獎。在獲獎的那一剎那，我感受到了努力與收獲的緊密聯(lián)系。這個獎項不僅是對我平時付出的肯定，也給予了我更多繼續(xù)努力的動力。
通過這次才藝比賽，我對自己的能力和潛力有了更為清晰的認識。表演的磨礪讓我更加了解了自己，也鍛煉了自己的從容和沉穩(wěn)。同時，參加比賽也讓我學到了許多的比賽心理建設的方法，包括對自己的信心和決心的培養(yǎng)，以及在比賽中控制情緒和放松心態(tài)的重要性。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過這次參加才藝比賽的經(jīng)歷，我明白了才藝比賽不僅是一種展示才華和能力的機會，更是一個鍛煉自我的舞臺。才藝比賽不僅僅考察了參賽者的表演水平，更考驗了參賽者的耐心、毅力和勇氣。通過比賽的這個過程，我對自己的舞臺表演能力進行了深層次的思考和提高，也親身體會到比賽給我的自信和成長。我相信，參加才藝比賽將成為我奮發(fā)向上的動力，不斷追求自己的夢想，展現(xiàn)自己的才華。
才藝比賽心得篇十二
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是我們期待已久的xxxx幼兒園第二屆才藝比賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：（）。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝xxx小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞x班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝xx小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請xxx小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽x班xxx小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請x班xxx小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢？掌聲有請x班xxx小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請x班xxx。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請x班xxx小朋友！
18、謝謝xxx小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請xxx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝xxx小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是x班的xxx、xxx小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝xx小朋友！接下來請欣賞中x班xxx等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請x班xx。謝謝xx小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給xx小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，xxxx幼兒園第x屆才藝比賽初賽到此結束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！
我宣布xxxx幼兒園第x屆才藝大賽初賽到此結束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十三
尊敬的各位嘉賓、現(xiàn)場的評委們：
可愛的小朋友、親愛的家長朋友們
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)
孩子，從來都是每個家庭的心肝寶貝，每個家庭都希望把的呵護與教育給予孩子，使他們成為一個擁有才藝的快樂寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀，就已經(jīng)百藝藏身。然而，由于各種原因，許多小朋友缺少一個展示才藝的舞臺。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標，培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念，我們在此構建了一個公益少兒才藝比拼大舞臺，展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風貌，給孩子們一個展現(xiàn)“夢”的機會。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地，搭建一個美妙的藝術舞臺，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長的快樂!
童年的生活是美好的，童年的生活是充實的，童年的生活是難忘的，在這個夢幻的時光里，在這個溫馨的季節(jié)里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場即將在這里拉開帷幕。
本次大賽是由平湖街道團工委，平湖街道人力資源服務中心，平湖文體服務中心聯(lián)合主辦，平湖街道義工聯(lián)合會承辦的盛會，讓我們再次用熱烈的掌聲向以上單位表示誠摯的謝意!
此次大賽組織有序，過程嚴謹，評比公平公正，為此，我們也邀請到了專業(yè)的評委，下面就讓我為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
這次比賽的節(jié)目也可以說是精彩紛呈,按類別有表演類、樂器類、語言類、書畫類等。為了公平比賽,經(jīng)過評委會一致決定,擬定比賽規(guī)則如下：
好!現(xiàn)在比賽正式開始!第一個上場的節(jié)目是xxx，表演者xxx，大家掌聲有請!
才藝比賽心得篇十四
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓：
擔任今天比賽評委的是：
經(jīng)過各鎮(zhèn)和各單位推薦、選送，全縣共有17個家庭參加了初賽，經(jīng)評選，今天有11個家庭參加今天的決賽，他們是：
“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)場決賽由親子演唱和才藝展示兩部分組成，參賽家庭中歌唱選手必須演唱一首革命題材歌曲或戲曲，才藝選手展示與歌曲演唱同時進行，形式不限，可以是書法、繪畫、器樂、舞蹈等，每個參賽家庭表演時間不得超過6分鐘。參賽節(jié)目應主題鮮明，突出全員參與，注重風格、內容和諧與統(tǒng)一，富于家庭個性和藝術品位。
評分采取10分制，其中歌曲演唱6分，才藝展示4分，評委亮分時保留小數(shù)點后兩位，去除一個最高分和一個最低分，取平均分為該家庭表演的最后得分。大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
現(xiàn)在我宣布：“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)在正式開始，首先有請1號家庭上場：
結束語
家是多么溫馨、多么美好，為了這份美好，我們會盡心盡力地付出，不求回報。我們在時時呵護著家，同時家也在時時呵護著我們，是家的呵護給了我們精神上的動力，是家的厚重給了我們一份平淡的充實，是家庭的美滿激勵著我們不斷地完善、不斷地超越。讓我們攜起手來把奉獻自己的愛心，使共有的家園變得更加溫馨、更加美好！
“xx”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨，再見！
才藝比賽心得篇十五
各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學參賽。
評分細則：總分100分，其中內容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經(jīng)出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上臺，請校領導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領取紀念獎品。
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質勞動者。
本次比賽到此結束!謝謝大家!
才藝比賽心得篇十六
尊敬的各位領導、各位同事、各位院民：
大家早上好!
聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;走進4月的.敬老院，我們充滿活力!喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽現(xiàn)在開始。
出席本次匯演的院領導有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌云，請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
擔任本次才藝大賽的評委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位評委的到來!本次才藝大賽采用十分制，由各位評委打分，最后算出總和就是該節(jié)目的最終得分。
接下來有請高書記致辭：
現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給這些選手們。
首先出場的節(jié)目是：
1、請欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》
2、請欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》
3、請欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》
4、請欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》
5、請欣賞王發(fā)文為我們帶來《北京的金山上》
6、請欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》
7、請欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》
8、請欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》
9、請欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》
10、請欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》
11、請欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白云飄》
12、請欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》
13、請欣賞李元旺為我們帶來《走西口》
14、請欣賞田生華為我們帶來《如夢令》
15、請欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》
16、請欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》
17、請欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》
18、請欣賞陳玉甫(馬合)、陳玉甫(岔河則)為我們帶來節(jié)目
19、請欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》
20、請欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》
現(xiàn)在，比賽結果出來了，
獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊
參與獎：軍用杯一個!
讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!
感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!
感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優(yōu)異的表現(xiàn)和激烈的角逐!
下面我宣布：
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽到此結束。
才藝比賽心得篇十七
老師們：
上午好!今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢;今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗小學20--年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》;
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
才藝比賽心得篇十八
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這星光璀璨，晚風習習的夏夜。我們相聚在這里！
男：夏天，在不知不覺中來到我們身邊！而這一刻，夏天的火熱卻比不過我們心中對舞臺的那份熱愛！
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光！
男：今晚，我們放聲歌唱，今晚，我們盡情舞蹈！今晚是我們展示個人風采的夜晚。
女：宿舍文化節(jié)才藝展示比賽現(xiàn)在開始男：首先介紹今天到場的評委老師們：
（讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎給位領導老師在百忙中親臨現(xiàn)場）
女：宿舍文化節(jié)為我們住宿生搭建了一個展示自己的舞臺。在這里展示我們的青春色彩！
男：預祝每位參賽選手能展現(xiàn)出最好的風采。
男：夜空永遠是最深沉的。星空永遠是最璀璨的。
讓我們隨著0913班a218宿舍的竇春輝同學的《仰望星空》一起感受星空的魅力！
女：欣賞了兩首歌曲，下面給同學們換換口味！請欣賞0981班的同學為我們帶來的舞蹈
男：哎，趙博雅，提起丁香花，你能想起什么？女：想起什么？彌漫的花香唄！
男：一看你就不知道了吧！去年在宿舍文化節(jié)的卡拉ok比賽上有一個男孩憑借一首丁香花讓很多人記住了他！
女：哦！我知道了，你說的是0861的王凱吧！
男：就是他，今天，他將為我們帶來一首英文歌曲，我們掌聲有請！
女：哎，xx我考考你，以說學逗唱為本家的，是我國哪門藝術的表演形式??？
男：這你可難不倒我，當然是相聲了！
女：嗯，是相聲，說起相聲，同學們都愛聽。那么接下來就有請0971班的同學為我們帶來相聲。男：時光飛逝，六月來到了我們的身邊。07 08屆的學哥學姐們馬上就要實習了！同時也要面對是離別！
男：趙博雅，你知道嗎？在1988年到1992年的四年時間里，在所有學生歌迷的心目中，有一個組合成了永恒的一個神話！
女：這個我當然知道，你說的是“小虎隊”對嗎？男：是呀！十幾年前舞臺上青春活力的三個男孩。如今卻成了記憶中的一部分！今年的春晚圓了許多人當年期盼他們再度登臺共同歌唱的夢。
男：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待！
女：本屆才藝展示比賽即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
男：才藝展示的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的！
女：讓我們把對舞臺的熱情化作前進的勇氣，鼓勵我們不斷前進。創(chuàng)造我們無限美好的未來！
合：宿舍文化才藝展示比賽到此結束
（女：主會場的同學按順序離開，分會場的同學繼續(xù)上自習）
才藝比賽心得篇十九
魅力才藝秀
主辦單位：山東師范大學校學生會
策劃承辦單位：山東師范大學校會女生部
活動地點：大學生活動中心西廳101報告廳c區(qū)廣場
（一）活動時間：3-4月份
（二）活動地點：大學生活動中心西廳，101報告廳，c區(qū)廣場
（三）活動內容：評選魅力男女生
（四）活動要求
1、山東師范大學在校學生（著重在10級11級）
2、所有參賽選手需遵守本次活動的各項具體要求：
所有參賽選手自備節(jié)目，服裝，道具。如有要求或疑問可向負責人員在比賽前提出，活動負責人員在對選手公平公正的前提和能力范圍之內給予比參賽選手最好的幫助。
參賽選手要服從活動負責人的安排，不得抄襲他人的構思，不得惡意妨礙其他的參賽者比賽，違反者直接淘汰出局。
參賽者務必在比賽開始前準備好比賽的相關準備工作，如音樂道具等等。參賽者如有需要幫助搬運道具或是樂器或是其他要求的，務必在比賽前通知負責人員。參賽者務必在比賽前確認音樂，ppt等環(huán)節(jié)的確定沒有問題，能正常播放。如果以上問題沒有在比賽前沒有確定或是提前通知活動負責人員，在比賽的過程中出現(xiàn)任何問題，均屬于參賽者沒有做好準備工作，活動負責人員概不負責。
參賽選手可自帶親友團，給予吶喊助威，但是親友團一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在場的維持秩序的工作人員的安排，要遵守秩序，不得有過激的行為。否則我們則對參賽者作出處罰，輕者減分，重者直接淘汰出局。
報名方式：
2、還可以到山東師范大學女生部的郵箱中（密碼nvshengbu）下載表格發(fā)送到（密碼nvshengbu_xx）
活動前期：
各院女生部宣傳、班上宣傳、海報展示（聯(lián)系宣傳部）
各院女生部先開會議將事情傳達，然后發(fā)放報名表以班級為單位，于3月6日至3月9日之內將參賽名字上報至系女生部，各院女生部最終將表格在3月9日7:00交到e129辦公室。
活動中期：
3月5日星期一晚上6:30召開各院女生會會議傳達活動任務
初賽：
活動流程：1、自我介紹2、才藝展示
活動規(guī)則：1、自我介紹規(guī)定時間為30秒，要說明姓名，學院，自我個性魅力
2、才藝展示表演前，要報出自己表演名稱。才藝展示沒有時間規(guī)定，具體的表演時間長度由評委對參賽者的節(jié)目好壞來決定時間的長短。所以參賽者的才藝展示如樂器彈奏，舞蹈等表演，最好從高潮處開始表演，避免沒有讓評委看到最出彩的地方，錯失機會。
評選出20名參賽者（10男10女初定，最后參賽人員以當天比賽結果而定）
比賽內容：
1、初賽是多人海選，參賽人數(shù)眾多，如需要舞蹈音樂，演奏樂器，都需要參賽者自行準備。
比賽流程安排：
1、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作.按學院安排參賽選手的坐區(qū)。
2、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，選出20名參賽選手進入復賽。
3、比完賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名
邀請評委有：
復賽：
3月19周一公布海選20個人的結果
復賽：于3月30日（周五）地點主孔子像，食堂
4月1日（周天）地點101報告廳
活動流程：3月30日：4個團隊分為兩個大組，在校園人流最多的地方，進行拉選票。
（4個組中，得分最高的第一組和第二組增加相應的得分）
活動規(guī)則：團隊拉選票的時候，每一個團隊會有兩名公證人員到場，從頭到尾跟隨，目的是監(jiān)督和維護比賽的公正，真實性。（在條件允許的情況下，會記錄拉票的場景）
活動流程：4月1日：1、團隊自我介紹（ppt），團隊展示5分鐘總共5分
2、答題環(huán)節(jié)：iq大比拼（團隊計分），2分鐘
3、pk賽我最有才（個人）3分鐘總共5分
活動規(guī)則：
1、團隊展示：可以是舞蹈，歌曲，表演等等，時間為5分鐘，為了避免選手的才藝展示超出時間而減分或是延遲比賽的時間，因此才藝展示嚴禁話劇等時間較長不好控制的節(jié)目。ppt的制作要表現(xiàn)出團隊的'特色和團隊的個性。
2、iq大比拼：時間限制為2分鐘，問題由主持人向團隊提問，提出的問題為團隊中的任何人都可以回答，答對加一分，打錯扣一分，跳過不得分。
邀請嘉賓串場
3、我最有才pk賽：展示自己獨特的、個性化的、極富自信的才能（才華才藝技能）
邀請評委：
決賽：
決賽：于4月15日101報告廳
活動流程：淘汰賽制度
1.情景表演:10分.1分鐘
time10分3分
3.時尚走秀:10分
3.問答：10分
活動規(guī)則：
1、情景表演限時1分鐘，總共分為五個組，每組兩個人。
2、showtime：參賽者邀請一位，或團隊來幫助自己，完成才藝展示。邀請的朋友或團隊必須是對自己有特殊意義，并且要展現(xiàn)出你們的特有的魅力。
串場表演
3、時尚走秀，走秀的服飾系列由參賽者自己決定，可以是晚裝，休閑服，古典服等。要求服裝到位，要能體現(xiàn)自己的魅力和性格特點，可以找搭檔協(xié)助。（或是統(tǒng)一安排）
4、問答：選手先從四個信封中選出一個，每個信封中有兩套題目，
第二套，機智問答題，機智問答題的題目是由參賽選手自由發(fā)揮，總共六分。
活動時間具體規(guī)劃：
初賽
3月5日星期一晚上6:30召開各院女生會會議傳達活動任務
于3月6日至3月9日之內將參賽名字上報至系女生部，各院女生部最終將表格在3月9日7:00交到e129辦公室。
3月15號晚6:00在大學生活動中心進行第一輪比賽
復賽
3月26日找老師申請led播放。
3月30日孔子像4個團隊拉選票
4月1日復賽101報告廳
決賽
4月2日-4月8日入選10個人員錄制個人宣傳（負責任跟隨）
4月9日找老師申請led
4月5日-4月13入選10個人員排練開場舞
4月14日10名入選決賽人選走臺。
4月15日晚上五點開始決賽
才藝比賽心得篇二十
齊：尊敬的各位領導、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的十八大勝利召開獻禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!
男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!
男:大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!
才藝比賽心得篇二十一
女:同志們、朋友們:
合:你們好!
男:今天,我們在此隆重舉行20xx年暑期教師會才藝展示活動.首先,我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓.出席今天會議的領導和嘉賓有:
女:他們在百忙之中出席了今天的活動.讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎,并對上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持表示衷心感謝!
男:歡歌詠祥泰,
女:勁舞福門開.
女:有請李雪娜等
16
名教師給大家?guī)淼摹痘ü餮砀琛?BR> 男:請欣賞由周宏松主任為大家?guī)淼莫毘?BR> 《妹妹你大膽得往前走》
《紅星照我去戰(zhàn)斗》
配樂朗誦、書法、國畫聯(lián)展,大家歡迎!
《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》
太極柔力球表演.
《長大后我就成了你》
《向天再借五百年》
男:接下來請大家欣賞由周校長給我們帶來的歌曲
《用心良苦》
男:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻,不問索取
感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡
感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧.
請欣賞小合唱:
《感恩的心》
《山丹丹花開紅艷艷》
女:請欣賞呂書記帶來的歌曲————
《高原紅》
(女)聽!一曲曲頌歌,熱情洋溢、發(fā)自于心底.
《紅旗頌》
結尾
男:昨天,回顧富中的一切,我們——自豪驕傲!
女:今天,目睹富中的輝煌,我們——心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者.
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師.
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛.
女:詩詞歌賦,頌不完您做出的貢獻.
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽.
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮.
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上.
女:親愛的同事們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)
合:乘風破浪、揚帆遠航
才藝比賽心得篇二十二
開場白：
(甲師)尊敬的各位領導
(乙?guī)?各位來賓
(丙生)親愛的老師們
(丁生)同學們
(合)大家晚上好!
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲)只要積極參與，我們就會有所收獲
(乙)只要付出努力我們就會不斷成長。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲丙)來吧，讓張揚的風采飛起來
(乙丁)來吧，讓青春的舞臺亮起來
(合)云龍實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
甲：光臨本次大賽的評委老師有：劉繼湘、譚琳、唐思軍、夏紅波、蔡子輝、周星江、譚發(fā)祥、馮雅蘭、谷金元、歐齊美、胡素瓊、賀柳青，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示熱烈的歡迎!
甲：優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，讓我們暫時忘記學習了的壓力，生活的煩惱。讓我們再乘著音樂的翅膀，飛到雪域高原，去欣賞藏族姑娘優(yōu)美的舞姿。請欣賞116班肖君怡帶來的獨舞《次仁拉索》。
乙：中華武術，博大精深，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術具有多彩的形式和深邃的文化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。 請欣賞1411班譚澤翔帶來的武術表演---《中華武術魂》。 丙：作為主持人，我聽過好多好多的歌，歌詞有搞笑的，有深刻的，有感人的，也有幽默的，總之，什么樣的歌都有。
丁:這歌也可以當串燒呀，太有才了，真的沒聽過。
丙:那下面就讓你長長見識吧!有請125班劉凱榮、王晗懿、唐子璇、言果佳、肖文潔帶來的歌曲串燒《串燒王》!
丙：我問你個問題啊，在生活中，你最怕什么人?
?。何野?，最怕賊!
丙：瞧你那點出息，賊有什么好怕的?如果讓我抓到賊啊，我保準讓那個賊對我服服帖帖，在我的教導下痛改前非。
?。盒?，你就別吹了，抓賊容易審賊難，不信，你就看看119班周靚、陳俊潛為我們表演的小品《審賊》吧!
甲：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!
丙：今天有才有藝的同學這么多，我只是個主持人，但我慶幸，我是我，多么特別的我，世界這么大，我只是沙礫中的一顆，但我也會喜歡這個我。118班的楊順荃同學唱出了我的心聲，讓我們一起來欣賞他的演唱《我》!
(結束語)
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。 (丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)云龍實驗中學校園個人才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師親臨指導
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
(甲乙)再見了，老師們，
(丙丁)再見了，同學們
(甲乙)祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!
(丙丁)祝愿云龍實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽心得篇二十三
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請林貞言小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢
掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請貝b班黃晨郎。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友！
18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇一
作為一名參加過藝術類比賽的選手，我對于才藝比賽有一定的了解和體會。在比賽中，我的成績時高時低，但是每次參賽都對自己有新的認識和提高。以下是我的才藝比賽心得體會：
第一段： 營造良好的比賽氛圍
在比賽中，場上的氛圍很重要，氣氛過于緊張會影響選手的表現(xiàn)和心態(tài)。因此，主辦方需要在場地和賽制上下功夫；而選手也可以選擇先放寬心態(tài)，做好準備，關注個人的表現(xiàn)而非對手的表現(xiàn)。自信的表現(xiàn)和自由的氛圍更容易贏得掌聲和評委的青睞。
第二段： 短暫的決定勝負
在藝術類比賽中，評委的評定非常注重細節(jié)。一音之差、一顏色的搭配不好都會使分數(shù)下降。選手除了要準備充足之外，在演出過程中更要時刻保持專注和細心。在短暫的時間內做出的決策，也會決定勝負的方向。
第三段： 自我調節(jié)和心態(tài)優(yōu)化
藝術類比賽對選手的要求不僅在技巧上，更在于選手的意境和情感的表現(xiàn)。這就要求選手在表演過程中要有自我情感的調節(jié)和剖析。同時，在比賽過程中保持鎮(zhèn)定，不必意氣用事，忙亂緊張的心態(tài)一定不利于選手的情感表達。一個平穩(wěn)、開放、自負的心態(tài)，不僅可以使選手把握演出，同時更利于思考和創(chuàng)新，也支持選手在比賽中保持冷靜。
第四段： 學習和觀察對手
參加比賽雖然個人表現(xiàn)是關鍵，但是在觀察對手的表現(xiàn)中也可以得到一些啟示和思考。選手可以注意他人的表現(xiàn)技藝，嘗試從中找到自己或其他方面較弱的方面。同時，觀察其他選手的比賽表現(xiàn)也可以反思自己的其中的不足之處，或者發(fā)掘自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)揚自己的特色。
第五段： 穩(wěn)定情緒，擁有控制感
比賽是一個無法避免的心靈抗爭，每位選手都會面臨一定程度的壓力和承受，較弱容易失去理智，不能保持最佳狀態(tài)。而較強的選手則時刻掌握情緒，保持專注力和自信，努力令自己放松和感到自在。選擇合適的音樂和節(jié)目、自信和決心的表演可以消除外在的壓力。保持冷靜、反思自己的表現(xiàn)、學習和借鑒其他選手的特點也可以更好的面對挑戰(zhàn)并獲得更好的成績。
總之，成功的參加藝術類比賽需要選手具備專業(yè)技能、表現(xiàn)自由、而又鎮(zhèn)定，自我調節(jié)、保持鎮(zhèn)靜、以及從競爭中吸取新鮮靈感，獲得個人成長和提高。讓我們期待更多藝術類比賽為更多優(yōu)秀的選手帶來機會與平臺！
才藝比賽心得篇二
說到才藝比賽，相信每個人的第一反應都是“好玩”。不管是在學校里，還是社交網(wǎng)絡上，才藝比賽作為一種競爭方式，吸引著越來越多的參與者。我也曾參加過一些才藝比賽，不僅鍛煉了自己的表演技巧，還讓我深刻地認識到比賽的本質。
第二段：參與才藝比賽的初衷
每個人參與才藝比賽的初衷都不盡相同。有的人希望通過比賽鍛煉自己的表演技巧，有的人希望通過比賽展示自己的才華，還有的人可能只是為了與朋友一起參加活動。無論怎樣，參加才藝比賽的初衷都是為了獲得一種滿足感和成就感。
第三段：才藝比賽中的收獲
才藝比賽雖然只是一種娛樂活動，但在比賽中，我卻獲益良多。通過多次表演，我學會了如何在臺上調整自己的情緒狀態(tài)和表現(xiàn)狀態(tài)，將自己的才華展現(xiàn)給觀眾。比賽中不斷接受評審和觀眾的評價，讓我更加自我反思，探索自己的優(yōu)勢和不足之處。此外，認識了很多志同道合的年輕人，交流經(jīng)驗、對藝術的理解、溝通技巧和表演技巧等等。
第四段：比賽中的挑戰(zhàn)和壓力
在才藝比賽的過程中，我們不僅要與自己比拼技巧，還要與其他選手競爭勝利。每個人在比賽過程中都會面臨極大的壓力和挑戰(zhàn)，因為一個小小的失誤就可能導致失敗。在面對壓力和挑戰(zhàn)時，我們必須承受住決定勝負的那一刻的巨大壓力，保持堅定的信心，隨時為自己加油打氣，才能順利走過比賽的每一個環(huán)節(jié)。
第五段：總結才藝比賽的體會
參與才藝比賽，是一次很好的體驗。首先，通過比賽可以提高自己的才藝水平。其次，比賽能讓我們體驗到勝利和失敗的滋味，認識自己的不足之處，進而反思和改進。最后，到比賽現(xiàn)場去感受比賽的氣氛，與志同道合的人交流，是一件非常令人開心和有趣的事情?？傊潘嚤荣愲m然只是一種娛樂形式，卻鍛煉了我們的心態(tài)和技藝，讓我們更好地發(fā)掘自己的潛力和才華。
才藝比賽心得篇三
老師們，同學們，家長們：大家下午好！
冬至已經(jīng)過去，春天就要到來，在這充滿期待的季節(jié)，我們高興地迎來了區(qū)首屆少兒才藝大賽。在這里，請允許我向籌備、組織、參與這次盛會的全體領導、師生以及家長表示衷心的感謝！
巴渝自古多才俊。同學們，你們的聲音雖然稚嫩，但照樣會使我們深深地陶醉其間。你們的表演雖然尚欠火候，但照樣會使我們歡樂開懷。在xx山水這方舞臺上，你們是名副其實的明星，你們是當之無愧的主角，愿參賽者認認真真過一把明星癮，愿觀看者瀟瀟灑灑過一把追星癮。
同學們，展示自己的舞臺已經(jīng)搭建，我們的掌聲也已經(jīng)為你準備妥當，就等你們的精彩表現(xiàn)。愿在這絢麗的舞臺上節(jié)，有更多的新星從這里不斷升起！
時代發(fā)展的腳步越來越快，人們的工作也越來越忙，此時，家便是一個溫馨的港灣，它如一縷清風，為你拂去一身的`疲勞，又如一位忠實的聽眾，傾聽你工作和生活中的酸甜苦辣。
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓。
才藝比賽心得篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）
才藝比賽是展示個人才藝和能力的舞臺，不僅可以鍛煉自己的表演能力，還能與他人交流、學習和進步。在我參加的才藝比賽中，我選擇了彈鋼琴這一才藝來展現(xiàn)自己的技能和激情。當我第一次踏上這個舞臺時，心情復雜，既期待又緊張。通過參加這個比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：為什么選擇參加才藝比賽（200字）
我選擇參加才藝比賽的原因是我想要挑戰(zhàn)自己，并進一步展示我的技能。參加比賽是讓我感受到了很大的壓力，但同時也讓我更加努力去提升自己的能力。而且，通過參加才藝比賽，我可以與其他參賽者交流學習，互相鼓勵和激勵。比賽過程中，我可以看到其他參賽者的優(yōu)點和不足，從中吸取經(jīng)驗和教訓，提高自己的演奏水平。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加才藝比賽并不是一件輕松的事情，我在比賽過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先， 時間緊張是最大的挑戰(zhàn)，我需要在有限的時間內準備和練習曲目，確保達到最佳狀態(tài)。此外，在比賽中保持冷靜和集中也是一大難題。緊張和緊張的情緒可能會影響到我的演奏質量，因此我需要尋找方法來控制自己的情緒，并保持專注。最后，面對評委和觀眾的審視和評判也是一種壓力。我需要克服緊張和不安，展現(xiàn)自信和魅力，以贏得觀眾的歡心和評委的認可。
第四段：從才藝比賽中獲得的收獲（300字）
盡管參加才藝比賽充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多收獲。首先，通過比賽，我學會了如何進行高效而有目的的練習，以便達到最佳的演奏效果。比賽的舞臺上，我需要克服緊張和不確定性，適應環(huán)境和壓力，這對于以后的表演經(jīng)驗也是很有幫助的。此外，參加比賽也讓我結識了許多具有相同才藝的朋友，并與他們交流學習，互相鼓勵和進步。比賽不僅是一種競爭，更是一種協(xié)作和共同成長的機會。
第五段：總結和展望（200字）
參加才藝比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅深化了我對于才藝的理解，而且也提升了我的表演能力和自信心。雖然比賽會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)和勇氣，我們一定能迎接并克服困難。通過參加比賽，我認識到才藝不止于自身的展示，更重要的是通過比賽來學習和成長。因此，我將繼續(xù)參加才藝比賽，不斷提高自己的才藝水平，并向更高的目標邁進。
才藝比賽心得篇五
參加才藝比賽是磨練自我的機會，也是展示自我才華的舞臺。自從我參加了這次才藝比賽后，我深刻地體會到了其中的樂趣與收獲。在接下來的文章中，我將分享我參加才藝比賽的經(jīng)歷，以及對此的心得體會。
第二段：準備與挑戰(zhàn)
參加才藝比賽需要充分的準備與大量的練習。在開始準備之前，我首先選擇了一項我感興趣且擅長的才藝，這是我展示自我的最佳選擇。接下來，我花費了大量的時間進行練習，提升我的技藝與水平。雖然這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌和自信。
第三段：培養(yǎng)自信與表演技巧
參加才藝比賽需要一定的表演技巧。為了在比賽中能夠展現(xiàn)出最好的自我，我參加了一些專業(yè)的培訓班，并從導師中學到了許多寶貴的經(jīng)驗。在學習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心和舞臺表演技巧。在每一次的訓練和練習中，我都努力克服緊張與不安，逐漸展現(xiàn)出自己的獨特風采。
第四段：與他人交流與學習
參加才藝比賽不僅僅是一個個人的表演機會，還是一個結交新朋友的良機。在比賽的過程中，我遇到了許多同樣對才藝充滿熱情的朋友們。我們互相鼓勵、交流和學習，共同進步。通過與他人的交流，我不僅擴展了自己的知識與經(jīng)驗，還獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。這些經(jīng)歷讓我明白，與他人合作與交流是提高自己的重要途徑之一。
第五段：收獲與成長
參加才藝比賽使我獲得了豐富的收獲與成長。首先，通過準備和參賽的過程，我的才藝水平得到了顯著的提升和突破。其次，我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的應變能力與抗壓能力。最重要的是，參加才藝比賽提高了我的自信心，讓我愈發(fā)堅信自己在才藝方面的潛力與價值。
總結
參加才藝比賽不僅是一個展示自我的機會，更是一個成長與提高的過程。通過準備與挑戰(zhàn)、培養(yǎng)自信與表演技巧、與他人交流與學習，以及獲得豐富的收獲與成長，我深刻地領悟到了參加才藝比賽的價值和意義。我相信，這次參賽經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵著我在未來繼續(xù)追逐自己的夢想與目標。
才藝比賽心得篇六
活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的'綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：大學生校園才藝比賽。
三、活動時間：20xx年11月23號。
四、活動地點：唐山工業(yè)職業(yè)技術學院北校區(qū)食堂。
五、活動對象：全體學生。
六、活動宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。（由學生會宣傳部宣傳）
七、活動安排：23號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制（去掉一個最高分，去掉一個最低分）最后的分高的獲勝。xx個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
九、活動物品：一等獎價值20—30元物品；
二等獎價值10—20元物品
三等獎價值0—10元物品
十、所需物品：音響兩臺，調音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
十一、所需單位：自動化系學生會宣傳部，外聯(lián)部，學通社。
十二、各部門職責：宣傳部進行活動宣傳；外聯(lián)部拉取活動贊助；學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權歸策劃人所有）
才藝比賽心得篇七
第一段：引言（大約200字）
才藝比賽是鍛煉個人才能的平臺，也是展示自我風采的時刻。我曾經(jīng)參加了一次才藝比賽，并在此獲得一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次比賽中，我不僅鍛煉了我的技能和表演能力，還收獲了許多珍貴的人際關系和自信心。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了才藝比賽所帶來的積極影響，同時也明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
第二段：準備（大約200字）
在參加才藝比賽前，充分的準備是非常重要的。我首先選擇了我最擅長的才藝進行展示，然后通過大量的實踐和反復排練來精進我的技能。除了技能的提升，我還通過觀摩他人的表演學習到了很多新的元素和技巧，并嘗試將其融入到自己的表演中。此外，我也有意識地加強了自己的身體鍛煉，保持良好的體力和形象。
第三段：比賽（大約200字）
比賽當天，我感受到了緊張和興奮。在走上舞臺之前，我用深呼吸來平靜自己的心情。當我的名字被宣布時，我走上舞臺，盡可能地展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。在表演的過程中，我盡量保持自信和專注，積極與觀眾互動，同時也不斷糾正自己的小失誤。雖然緊張感始終伴隨著我，但我堅持表演到最后，并收獲了滿堂喝彩的掌聲和觀眾們的贊賞。
第四段：收獲（大約200字）
參加才藝比賽使我受益匪淺。首先，我意識到成功并非只來自于天賦，更需要艱苦的努力。通過反復的排練和不斷地提升，我進一步鞏固了自己的專業(yè)技能和表演能力。此外，我也結交了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵，共同進步。最重要的是，參加比賽改變了我的內心世界，讓我對自己更有信心。我愿意更加勇敢地接受挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。
第五段：反思（大約200字）
才藝比賽的經(jīng)歷讓我學到了許多。我意識到比賽并不只是一場比拼，而是一個提升自我的過程。無論是技能、溝通能力還是自信心，參加比賽都給了我許多機會成長。我也更加明白了成功背后的付出，只有不斷努力和堅持，才能取得好的成績。未來的日子里，我將繼續(xù)磨練自己的才藝，并期待能在更高層次的比賽中展示自己。
總結：（大約100字）
通過參加才藝比賽，我不僅提升了自己的技能，還學到了許多重要的生活態(tài)度和價值觀。參加才藝比賽并不僅僅是為了贏得獎項，更是為了展示自己、鍛煉自己、打破自己的舒適區(qū)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，我相信在以后的人生旅程中，這些寶貴的經(jīng)驗將會起到重要的作用。
才藝比賽心得篇八
才藝比賽是許多人展示自身才華的一種方式，其過程里需要面對激烈的競爭和壓力，同時也能夠通過比賽學到很多東西。本文作者就自己參加的一次才藝比賽進行了體驗回顧和反思，下文將介紹作者的主要感受和體會。
一、才藝比賽的優(yōu)劣
在本次比賽中，作者感受到才藝比賽的優(yōu)點和缺點。首先，比賽能夠讓我們提高自己的獨立思考能力和應對能力，這對于未來發(fā)展也是非常有益的。其次，才藝比賽能夠讓人學到各種相關的專業(yè)技能和知識，尤其是在作品選擇和表演過程中。而缺點則在于比賽往往過于強調比拼結果，忽略了其中很多的學習和成長過程，甚至會給參賽者帶來過多的心理壓力。
二、音樂表演的感悟
作者的作品是一首鋼琴獨奏曲目，而在參加比賽的過程中，作者也深刻地體會到了各種不同的情感和感悟。在練習和表演中，作者需要不斷地優(yōu)化自己的音樂表達，更好的傳遞情感，給觀眾帶來更加出色的音樂體驗。這不僅僅是一次音樂演奏，而是一個與觀眾之間的溝通，表達對音樂的熱愛和追求。
三、舞蹈表演的挑戰(zhàn)
不同于鋼琴獨奏，舞蹈表演更加考驗了參賽者的身體協(xié)調能力和表演技巧。在進行表演時，要求更高的舞蹈動作和更順暢的舞姿轉換，這對于參賽者來說是一種極大的挑戰(zhàn)。同時，要表達出舞蹈作品所要表達的情感和理念也不太容易。然而，參賽者應該在其心中不斷地堅持自己，努力克服自己困難，讓自己的表演更加熠熠生輝。
四、學到的課程
本次參賽給了我許多寶貴的課程，例如自我控制、有條理的演出、團隊協(xié)作和藝術表達等方面。在比賽前不少算是困擾過我，但在實際的比賽中，才意識到這些 factors 探究竟是如何促進向完整表達自我向別人展示這一方向成長的必要因素。
五、未來展望
通過這次比賽，作者認識到自己在各個方面的不足，但也積累了寶貴的經(jīng)驗，在這個過程中獲得了對未來的更多幸福的信念和向前邁進的勇氣。未來，作者也將繼續(xù)保持對藝術的追求和發(fā)掘，盡自己所能去申請更多機會，不斷提高自己的才藝水平，展示獨特的風采。
在今天的社會中，才藝比賽已經(jīng)成為一種重要的展現(xiàn)才華和獨具個性的平臺。但不論是參賽者或觀眾，在很大程度上參賽的目的都是展現(xiàn)自我并推動自我成長。希望未來的才藝比賽能夠借助更加貼近普通人的方式和手段，讓我們每個人都有機會參與其中，獲得自我成長和理解他人的機會。
才藝比賽心得篇九
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的.活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支
承辦方：機電工程學院團總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領導老師坐第一排由女宿部倒水
3：學生就坐由紀檢部維持紀律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領導離席
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日
才藝比賽心得篇十
第一段：介紹參加才藝比賽的背景和目的（200字）
才藝比賽是一種展示個人才華和技能的舞臺，不僅能夠鍛煉自己的表演能力，也是提升信心和自信心的一個機會。作為一名參加才藝比賽的選手，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻，無論是緊張的彩排，還是燦爛的舞臺，這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了自己的成長和進步。
第二段：準備與訓練過程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
在參加才藝比賽之前，我意識到自己需要不斷提高技能和演出的質量。然而，這并不是一件容易的事情。首先，我需要花費大量的時間和精力去學習和訓練，努力提高自己的才藝水平。其次，我需要戰(zhàn)勝內心的緊張和恐懼，以便在舞臺上表現(xiàn)自如。這一切都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗，但正是這些困難讓我有了成長的機會。
第三段：比賽中的收獲與成長（200字）
參加才藝比賽的過程中，我不斷接受評委和觀眾們的評判和批評。這些反饋是我成長的動力，讓我認識到自己的不足之處，并努力改進。通過與其他選手的交流和觀摩，我還學到了許多新的演藝技巧和才藝經(jīng)驗。在比賽中，我也經(jīng)歷了成功和失敗，無論是獲得獎項還是未能入圍，我都學會了坦然面對，從中吸取經(jīng)驗。
第四段：才藝比賽帶給我的樂趣與收獲（200字）
除了挑戰(zhàn)和壓力，才藝比賽也為我?guī)砹嗽S多樂趣和收獲。在臺上展示才藝，讓我感受到了與觀眾之間的即時互動和存在感。舞臺上的歡呼與掌聲，讓我覺得自己的努力沒有白費，并且能夠給觀眾們帶來快樂和感動。此外，與其他選手和工作人員的交流，也成為了我寶貴的人際關系和朋友圈。
第五段：總結經(jīng)歷與展望未來（200字）
參加才藝比賽是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了技能和演出質量，更重要的是獲取了自信和自尊。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的才藝水平，并有機會參加更高級別的比賽。我相信，通過參加才藝比賽，我能夠不斷超越自己，在演藝道路上不斷前行。
總結：
通過參加才藝比賽的心得體會，我深刻認識到了自己的成長和進步。這段經(jīng)歷讓我明白了才藝比賽背后所需付出的努力和奉獻，同時也收獲了無盡的樂趣和滿足感。未來，我將繼續(xù)保持熱愛和專注，不斷提升自己的演藝技巧，追逐屬于自己的夢想。
才藝比賽心得篇十一
才藝比賽是一場考驗個人才藝和表現(xiàn)力的舞臺，對于參賽者來說，既是一次鍛煉自我的機會，也是一個展示才華的平臺。近期，我參加了一場才藝比賽，通過這次經(jīng)歷，我收獲了許多，不僅提高了自己的表演能力，還學到了如何做好比賽心理建設，本文將從報名參賽、準備演出、比賽過程、獲獎經(jīng)歷和心得體會五個方面展開，來分享我的才藝比賽心得體會。
首先，報名參賽是才藝比賽的第一步。在得知比賽的消息后，我立刻產(chǎn)生了參賽的念頭。然而，由于自己的表演經(jīng)驗尚淺，內心不免猶豫起來。幸好，朋友的鼓勵和家人的支持讓我堅定了信心。我從舞蹈比賽中選擇了自己擅長的街舞，并寫下了參賽申請。填寫申請表的過程中，我著重強調了自己對舞蹈和表演的熱愛和努力，希望能夠得到組織方的認可。通過這個過程，我深刻感受到了參賽的決心和自信從一開始就是非常重要的。
接下來，準備演出是參賽的關鍵。為了在比賽中表現(xiàn)得更好，我付出了大量的努力。首先，我在每天的課后時間加入了專業(yè)的舞蹈培訓班，提高了自己的舞蹈技巧和節(jié)奏感。其次，我不斷反復練習自己的舞蹈動作和整體編排，以求達到一定的舞臺表演水平。此外，我還積極參加校內外的舞臺表演活動，不斷磨練自己的舞臺表達能力。通過這一切的努力，我逐漸感到自己的舞技和自信心在逐漸提高。
比賽的當天終于到來了。一大早，我就感到胸口一陣忐忑和激動。進入比賽現(xiàn)場后，看到舞臺上燈光閃爍和布置精美的背景，我更加興奮了。比賽開始前，我和其他參賽者一同進行了簡短的熱身。待到輪到我登臺表演時，感覺自己全身的緊張感和壓力驟然上升。然而，一秒鐘之后，當音樂響起，我全身的緊張感瞬間轉化為了一種充實和自豪感。隨著自己熟悉的舞步和靈動的身姿在臺上展現(xiàn)出來，我對于舞臺表演的熱愛和投入溢于言表。整個過程中，我盡力去將自己的能力和激情全情投入，以期獲得最佳的演出效果。
演出結束后，我的內心猶如久旱逢甘霖一般，那種成就感和滿足感油然而生。我坐在觀眾席上，觀看其他參賽者的表演，不禁為他們的才華和努力而感到敬佩。在頒獎典禮上，我喜出望外地獲得了比賽的優(yōu)秀獎。在獲獎的那一剎那，我感受到了努力與收獲的緊密聯(lián)系。這個獎項不僅是對我平時付出的肯定，也給予了我更多繼續(xù)努力的動力。
通過這次才藝比賽，我對自己的能力和潛力有了更為清晰的認識。表演的磨礪讓我更加了解了自己，也鍛煉了自己的從容和沉穩(wěn)。同時，參加比賽也讓我學到了許多的比賽心理建設的方法，包括對自己的信心和決心的培養(yǎng)，以及在比賽中控制情緒和放松心態(tài)的重要性。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過這次參加才藝比賽的經(jīng)歷，我明白了才藝比賽不僅是一種展示才華和能力的機會，更是一個鍛煉自我的舞臺。才藝比賽不僅僅考察了參賽者的表演水平，更考驗了參賽者的耐心、毅力和勇氣。通過比賽的這個過程，我對自己的舞臺表演能力進行了深層次的思考和提高，也親身體會到比賽給我的自信和成長。我相信，參加才藝比賽將成為我奮發(fā)向上的動力，不斷追求自己的夢想，展現(xiàn)自己的才華。
才藝比賽心得篇十二
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是我們期待已久的xxxx幼兒園第二屆才藝比賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：（）。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝xxx小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞x班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝xx小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請xxx小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽x班xxx小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請x班xxx小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢？掌聲有請x班xxx小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請x班xxx。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請x班xxx小朋友！
18、謝謝xxx小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請xxx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝xxx小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是x班的xxx、xxx小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝xx小朋友！接下來請欣賞中x班xxx等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請x班xx。謝謝xx小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給xx小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，xxxx幼兒園第x屆才藝比賽初賽到此結束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！
我宣布xxxx幼兒園第x屆才藝大賽初賽到此結束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十三
尊敬的各位嘉賓、現(xiàn)場的評委們：
可愛的小朋友、親愛的家長朋友們
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)
孩子，從來都是每個家庭的心肝寶貝，每個家庭都希望把的呵護與教育給予孩子，使他們成為一個擁有才藝的快樂寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀，就已經(jīng)百藝藏身。然而，由于各種原因，許多小朋友缺少一個展示才藝的舞臺。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標，培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念，我們在此構建了一個公益少兒才藝比拼大舞臺，展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風貌，給孩子們一個展現(xiàn)“夢”的機會。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地，搭建一個美妙的藝術舞臺，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長的快樂!
童年的生活是美好的，童年的生活是充實的，童年的生活是難忘的，在這個夢幻的時光里，在這個溫馨的季節(jié)里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場即將在這里拉開帷幕。
本次大賽是由平湖街道團工委，平湖街道人力資源服務中心，平湖文體服務中心聯(lián)合主辦，平湖街道義工聯(lián)合會承辦的盛會，讓我們再次用熱烈的掌聲向以上單位表示誠摯的謝意!
此次大賽組織有序，過程嚴謹，評比公平公正，為此，我們也邀請到了專業(yè)的評委，下面就讓我為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
這次比賽的節(jié)目也可以說是精彩紛呈,按類別有表演類、樂器類、語言類、書畫類等。為了公平比賽,經(jīng)過評委會一致決定,擬定比賽規(guī)則如下：
好!現(xiàn)在比賽正式開始!第一個上場的節(jié)目是xxx，表演者xxx，大家掌聲有請!
才藝比賽心得篇十四
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓：
擔任今天比賽評委的是：
經(jīng)過各鎮(zhèn)和各單位推薦、選送，全縣共有17個家庭參加了初賽，經(jīng)評選，今天有11個家庭參加今天的決賽，他們是：
“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)場決賽由親子演唱和才藝展示兩部分組成，參賽家庭中歌唱選手必須演唱一首革命題材歌曲或戲曲，才藝選手展示與歌曲演唱同時進行，形式不限，可以是書法、繪畫、器樂、舞蹈等，每個參賽家庭表演時間不得超過6分鐘。參賽節(jié)目應主題鮮明，突出全員參與，注重風格、內容和諧與統(tǒng)一，富于家庭個性和藝術品位。
評分采取10分制，其中歌曲演唱6分，才藝展示4分，評委亮分時保留小數(shù)點后兩位，去除一個最高分和一個最低分，取平均分為該家庭表演的最后得分。大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
現(xiàn)在我宣布：“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)在正式開始，首先有請1號家庭上場：
結束語
家是多么溫馨、多么美好，為了這份美好，我們會盡心盡力地付出，不求回報。我們在時時呵護著家，同時家也在時時呵護著我們，是家的呵護給了我們精神上的動力，是家的厚重給了我們一份平淡的充實，是家庭的美滿激勵著我們不斷地完善、不斷地超越。讓我們攜起手來把奉獻自己的愛心，使共有的家園變得更加溫馨、更加美好！
“xx”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨，再見！
才藝比賽心得篇十五
各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學參賽。
評分細則：總分100分，其中內容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經(jīng)出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上臺，請校領導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領取紀念獎品。
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質勞動者。
本次比賽到此結束!謝謝大家!
才藝比賽心得篇十六
尊敬的各位領導、各位同事、各位院民：
大家早上好!
聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;走進4月的.敬老院，我們充滿活力!喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽現(xiàn)在開始。
出席本次匯演的院領導有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌云，請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
擔任本次才藝大賽的評委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位評委的到來!本次才藝大賽采用十分制，由各位評委打分，最后算出總和就是該節(jié)目的最終得分。
接下來有請高書記致辭：
現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給這些選手們。
首先出場的節(jié)目是：
1、請欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》
2、請欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》
3、請欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》
4、請欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》
5、請欣賞王發(fā)文為我們帶來《北京的金山上》
6、請欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》
7、請欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》
8、請欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》
9、請欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》
10、請欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》
11、請欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白云飄》
12、請欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》
13、請欣賞李元旺為我們帶來《走西口》
14、請欣賞田生華為我們帶來《如夢令》
15、請欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》
16、請欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》
17、請欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》
18、請欣賞陳玉甫(馬合)、陳玉甫(岔河則)為我們帶來節(jié)目
19、請欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》
20、請欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》
現(xiàn)在，比賽結果出來了，
獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊
參與獎：軍用杯一個!
讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!
感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!
感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優(yōu)異的表現(xiàn)和激烈的角逐!
下面我宣布：
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽到此結束。
才藝比賽心得篇十七
老師們：
上午好!今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢;今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗小學20--年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》;
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
才藝比賽心得篇十八
男：親愛的同學們
合：大家晚上好！
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這星光璀璨，晚風習習的夏夜。我們相聚在這里！
男：夏天，在不知不覺中來到我們身邊！而這一刻，夏天的火熱卻比不過我們心中對舞臺的那份熱愛！
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光！
男：今晚，我們放聲歌唱，今晚，我們盡情舞蹈！今晚是我們展示個人風采的夜晚。
女：宿舍文化節(jié)才藝展示比賽現(xiàn)在開始男：首先介紹今天到場的評委老師們：
（讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎給位領導老師在百忙中親臨現(xiàn)場）
女：宿舍文化節(jié)為我們住宿生搭建了一個展示自己的舞臺。在這里展示我們的青春色彩！
男：預祝每位參賽選手能展現(xiàn)出最好的風采。
男：夜空永遠是最深沉的。星空永遠是最璀璨的。
讓我們隨著0913班a218宿舍的竇春輝同學的《仰望星空》一起感受星空的魅力！
女：欣賞了兩首歌曲，下面給同學們換換口味！請欣賞0981班的同學為我們帶來的舞蹈
男：哎，趙博雅，提起丁香花，你能想起什么？女：想起什么？彌漫的花香唄！
男：一看你就不知道了吧！去年在宿舍文化節(jié)的卡拉ok比賽上有一個男孩憑借一首丁香花讓很多人記住了他！
女：哦！我知道了，你說的是0861的王凱吧！
男：就是他，今天，他將為我們帶來一首英文歌曲，我們掌聲有請！
女：哎，xx我考考你，以說學逗唱為本家的，是我國哪門藝術的表演形式??？
男：這你可難不倒我，當然是相聲了！
女：嗯，是相聲，說起相聲，同學們都愛聽。那么接下來就有請0971班的同學為我們帶來相聲。男：時光飛逝，六月來到了我們的身邊。07 08屆的學哥學姐們馬上就要實習了！同時也要面對是離別！
男：趙博雅，你知道嗎？在1988年到1992年的四年時間里，在所有學生歌迷的心目中，有一個組合成了永恒的一個神話！
女：這個我當然知道，你說的是“小虎隊”對嗎？男：是呀！十幾年前舞臺上青春活力的三個男孩。如今卻成了記憶中的一部分！今年的春晚圓了許多人當年期盼他們再度登臺共同歌唱的夢。
男：火紅的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的六月，承載著多少歡樂與期待！
女：本屆才藝展示比賽即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
男：才藝展示的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的！
女：讓我們把對舞臺的熱情化作前進的勇氣，鼓勵我們不斷前進。創(chuàng)造我們無限美好的未來！
合：宿舍文化才藝展示比賽到此結束
（女：主會場的同學按順序離開，分會場的同學繼續(xù)上自習）
才藝比賽心得篇十九
魅力才藝秀
主辦單位：山東師范大學校學生會
策劃承辦單位：山東師范大學校會女生部
活動地點：大學生活動中心西廳101報告廳c區(qū)廣場
（一）活動時間：3-4月份
（二）活動地點：大學生活動中心西廳，101報告廳，c區(qū)廣場
（三）活動內容：評選魅力男女生
（四）活動要求
1、山東師范大學在校學生（著重在10級11級）
2、所有參賽選手需遵守本次活動的各項具體要求：
所有參賽選手自備節(jié)目，服裝，道具。如有要求或疑問可向負責人員在比賽前提出，活動負責人員在對選手公平公正的前提和能力范圍之內給予比參賽選手最好的幫助。
參賽選手要服從活動負責人的安排，不得抄襲他人的構思，不得惡意妨礙其他的參賽者比賽，違反者直接淘汰出局。
參賽者務必在比賽開始前準備好比賽的相關準備工作，如音樂道具等等。參賽者如有需要幫助搬運道具或是樂器或是其他要求的，務必在比賽前通知負責人員。參賽者務必在比賽前確認音樂，ppt等環(huán)節(jié)的確定沒有問題，能正常播放。如果以上問題沒有在比賽前沒有確定或是提前通知活動負責人員，在比賽的過程中出現(xiàn)任何問題，均屬于參賽者沒有做好準備工作，活動負責人員概不負責。
參賽選手可自帶親友團，給予吶喊助威，但是親友團一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在場的維持秩序的工作人員的安排，要遵守秩序，不得有過激的行為。否則我們則對參賽者作出處罰，輕者減分，重者直接淘汰出局。
報名方式：
2、還可以到山東師范大學女生部的郵箱中（密碼nvshengbu）下載表格發(fā)送到（密碼nvshengbu_xx）
活動前期：
各院女生部宣傳、班上宣傳、海報展示（聯(lián)系宣傳部）
各院女生部先開會議將事情傳達，然后發(fā)放報名表以班級為單位，于3月6日至3月9日之內將參賽名字上報至系女生部，各院女生部最終將表格在3月9日7:00交到e129辦公室。
活動中期：
3月5日星期一晚上6:30召開各院女生會會議傳達活動任務
初賽：
活動流程：1、自我介紹2、才藝展示
活動規(guī)則：1、自我介紹規(guī)定時間為30秒，要說明姓名，學院，自我個性魅力
2、才藝展示表演前，要報出自己表演名稱。才藝展示沒有時間規(guī)定，具體的表演時間長度由評委對參賽者的節(jié)目好壞來決定時間的長短。所以參賽者的才藝展示如樂器彈奏，舞蹈等表演，最好從高潮處開始表演，避免沒有讓評委看到最出彩的地方，錯失機會。
評選出20名參賽者（10男10女初定，最后參賽人員以當天比賽結果而定）
比賽內容：
1、初賽是多人海選，參賽人數(shù)眾多，如需要舞蹈音樂，演奏樂器，都需要參賽者自行準備。
比賽流程安排：
1、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作.按學院安排參賽選手的坐區(qū)。
2、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，選出20名參賽選手進入復賽。
3、比完賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入復賽的選手名
邀請評委有：
復賽：
3月19周一公布海選20個人的結果
復賽：于3月30日（周五）地點主孔子像，食堂
4月1日（周天）地點101報告廳
活動流程：3月30日：4個團隊分為兩個大組，在校園人流最多的地方，進行拉選票。
（4個組中，得分最高的第一組和第二組增加相應的得分）
活動規(guī)則：團隊拉選票的時候，每一個團隊會有兩名公證人員到場，從頭到尾跟隨，目的是監(jiān)督和維護比賽的公正，真實性。（在條件允許的情況下，會記錄拉票的場景）
活動流程：4月1日：1、團隊自我介紹（ppt），團隊展示5分鐘總共5分
2、答題環(huán)節(jié)：iq大比拼（團隊計分），2分鐘
3、pk賽我最有才（個人）3分鐘總共5分
活動規(guī)則：
1、團隊展示：可以是舞蹈，歌曲，表演等等，時間為5分鐘，為了避免選手的才藝展示超出時間而減分或是延遲比賽的時間，因此才藝展示嚴禁話劇等時間較長不好控制的節(jié)目。ppt的制作要表現(xiàn)出團隊的'特色和團隊的個性。
2、iq大比拼：時間限制為2分鐘，問題由主持人向團隊提問，提出的問題為團隊中的任何人都可以回答，答對加一分，打錯扣一分，跳過不得分。
邀請嘉賓串場
3、我最有才pk賽：展示自己獨特的、個性化的、極富自信的才能（才華才藝技能）
邀請評委：
決賽：
決賽：于4月15日101報告廳
活動流程：淘汰賽制度
1.情景表演:10分.1分鐘
time10分3分
3.時尚走秀:10分
3.問答：10分
活動規(guī)則：
1、情景表演限時1分鐘，總共分為五個組，每組兩個人。
2、showtime：參賽者邀請一位，或團隊來幫助自己，完成才藝展示。邀請的朋友或團隊必須是對自己有特殊意義，并且要展現(xiàn)出你們的特有的魅力。
串場表演
3、時尚走秀，走秀的服飾系列由參賽者自己決定，可以是晚裝，休閑服，古典服等。要求服裝到位，要能體現(xiàn)自己的魅力和性格特點，可以找搭檔協(xié)助。（或是統(tǒng)一安排）
4、問答：選手先從四個信封中選出一個，每個信封中有兩套題目，
第二套，機智問答題，機智問答題的題目是由參賽選手自由發(fā)揮，總共六分。
活動時間具體規(guī)劃：
初賽
3月5日星期一晚上6:30召開各院女生會會議傳達活動任務
于3月6日至3月9日之內將參賽名字上報至系女生部，各院女生部最終將表格在3月9日7:00交到e129辦公室。
3月15號晚6:00在大學生活動中心進行第一輪比賽
復賽
3月26日找老師申請led播放。
3月30日孔子像4個團隊拉選票
4月1日復賽101報告廳
決賽
4月2日-4月8日入選10個人員錄制個人宣傳（負責任跟隨）
4月9日找老師申請led
4月5日-4月13入選10個人員排練開場舞
4月14日10名入選決賽人選走臺。
4月15日晚上五點開始決賽
才藝比賽心得篇二十
齊：尊敬的各位領導、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的十八大勝利召開獻禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!
男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!
男:大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!
才藝比賽心得篇二十一
女:同志們、朋友們:
合:你們好!
男:今天,我們在此隆重舉行20xx年暑期教師會才藝展示活動.首先,我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓.出席今天會議的領導和嘉賓有:
女:他們在百忙之中出席了今天的活動.讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎,并對上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持表示衷心感謝!
男:歡歌詠祥泰,
女:勁舞福門開.
女:有請李雪娜等
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名教師給大家?guī)淼摹痘ü餮砀琛?BR> 男:請欣賞由周宏松主任為大家?guī)淼莫毘?BR> 《妹妹你大膽得往前走》
《紅星照我去戰(zhàn)斗》
配樂朗誦、書法、國畫聯(lián)展,大家歡迎!
《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》
太極柔力球表演.
《長大后我就成了你》
《向天再借五百年》
男:接下來請大家欣賞由周校長給我們帶來的歌曲
《用心良苦》
男:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻,不問索取
感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡
感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧.
請欣賞小合唱:
《感恩的心》
《山丹丹花開紅艷艷》
女:請欣賞呂書記帶來的歌曲————
《高原紅》
(女)聽!一曲曲頌歌,熱情洋溢、發(fā)自于心底.
《紅旗頌》
結尾
男:昨天,回顧富中的一切,我們——自豪驕傲!
女:今天,目睹富中的輝煌,我們——心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者.
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師.
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛.
女:詩詞歌賦,頌不完您做出的貢獻.
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽.
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮.
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上.
女:親愛的同事們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)
合:乘風破浪、揚帆遠航
才藝比賽心得篇二十二
開場白：
(甲師)尊敬的各位領導
(乙?guī)?各位來賓
(丙生)親愛的老師們
(丁生)同學們
(合)大家晚上好!
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲)只要積極參與，我們就會有所收獲
(乙)只要付出努力我們就會不斷成長。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲丙)來吧，讓張揚的風采飛起來
(乙丁)來吧，讓青春的舞臺亮起來
(合)云龍實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
甲：光臨本次大賽的評委老師有：劉繼湘、譚琳、唐思軍、夏紅波、蔡子輝、周星江、譚發(fā)祥、馮雅蘭、谷金元、歐齊美、胡素瓊、賀柳青，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示熱烈的歡迎!
甲：優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，讓我們暫時忘記學習了的壓力，生活的煩惱。讓我們再乘著音樂的翅膀，飛到雪域高原，去欣賞藏族姑娘優(yōu)美的舞姿。請欣賞116班肖君怡帶來的獨舞《次仁拉索》。
乙：中華武術，博大精深，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術具有多彩的形式和深邃的文化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。 請欣賞1411班譚澤翔帶來的武術表演---《中華武術魂》。 丙：作為主持人，我聽過好多好多的歌，歌詞有搞笑的，有深刻的，有感人的，也有幽默的，總之，什么樣的歌都有。
丁:這歌也可以當串燒呀，太有才了，真的沒聽過。
丙:那下面就讓你長長見識吧!有請125班劉凱榮、王晗懿、唐子璇、言果佳、肖文潔帶來的歌曲串燒《串燒王》!
丙：我問你個問題啊，在生活中，你最怕什么人?
?。何野?，最怕賊!
丙：瞧你那點出息，賊有什么好怕的?如果讓我抓到賊啊，我保準讓那個賊對我服服帖帖，在我的教導下痛改前非。
?。盒?，你就別吹了，抓賊容易審賊難，不信，你就看看119班周靚、陳俊潛為我們表演的小品《審賊》吧!
甲：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!
丙：今天有才有藝的同學這么多，我只是個主持人，但我慶幸，我是我，多么特別的我，世界這么大，我只是沙礫中的一顆，但我也會喜歡這個我。118班的楊順荃同學唱出了我的心聲，讓我們一起來欣賞他的演唱《我》!
(結束語)
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。 (丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)云龍實驗中學校園個人才藝大賽到此結束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領導老師親臨指導
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
(甲乙)再見了，老師們，
(丙丁)再見了，同學們
(甲乙)祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!
(丙丁)祝愿云龍實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽心得篇二十三
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請林貞言小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢
掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請貝b班黃晨郎。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友！
18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！