通過寫心得體會，我們可以更好地了解和認(rèn)識自己，從而提高自我意識和能力。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，將復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行分類，使讀者易于理解。這些是我在總結(jié)過程中找到的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。
孩子聽家長會的心得體會篇一
第一段：介紹家長會的背景和重要性（200字）
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，旨在促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注孩子的成長。作為家長，參加家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)的重要途徑。近日，我有幸參加了孩子的家長會，通過與教師和其他家長的交流，深感這次經(jīng)歷的重要性。本文旨在分享我參加孩子家長會的心得體會。
第二段：對于家長會的觀察和感受（200字）
在家長會中，我發(fā)現(xiàn)教師們傾聽并重視每一位家長的聲音。他們耐心聽取了家長們的建議和反饋，對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹和解答。與此同時，我也看到了其他家長們對孩子的關(guān)切和熱情。家長們積極參與討論，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，互相鼓勵和支持。這種氛圍不僅增進(jìn)了家長之間的了解和溝通，更為孩子們營造了一個共同成長的平臺。
第三段：家長會對于孩子成長的積極作用（200字）
通過家長會，我深感家長與教師的合作對孩子的成長起到了重要的促進(jìn)作用。家長會使我更加了解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學(xué)習(xí)。教師們的介紹和建議讓我對孩子的學(xué)習(xí)方向有了更清晰的認(rèn)識，也讓我明白了在家庭環(huán)境中如何更好地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和素質(zhì)。與其他家長的交流則使我受益匪淺，學(xué)到了很多有關(guān)教育和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些都是在孩子成長道路上寶貴的財富。
第四段：我在家長會中的收獲和反思（300字）
在這次家長會中，我雖然了解到了許多孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校在教育方面的努力，但也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中存在的不足。通過與其他家長的交流，我認(rèn)識到在幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)能力方面還需要更多努力。在家庭環(huán)境中，我應(yīng)該更多地為孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，并從他們的角度出發(fā)，尊重他們的選擇和決策。此外，我還有意識地缺乏對孩子情感的交流和溝通?？吹狡渌议L與孩子之間的親密關(guān)系，我認(rèn)識到這也是我需要加強(qiáng)的方面。因此，我下定決心在以后的家庭教育中更加關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子溝通，建立更緊密的親子關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次家長會，我深感家庭與學(xué)校的合作是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的重要途徑。我將繼續(xù)積極參與孩子的學(xué)?；顒?，并與教師和其他家長保持良好的溝通和合作。我希望能夠通過與家長們的交流學(xué)習(xí)，為孩子更好的成長提供支持和幫助。同時，我也希望能夠在家庭教育中不斷改進(jìn)，給予孩子更多的關(guān)愛和理解。我相信，在家校合作的共同努力下，我們的孩子會更加快樂地成長并取得更大的進(jìn)步。
孩子聽家長會的心得體會篇二
隨著教育的進(jìn)步與發(fā)展，家長會作為一種重要的家校溝通方式逐漸興起。家長會不僅是學(xué)校與家長之間的橋梁，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一個關(guān)心孩子教育的家長，我最近有幸參加了孩子的家長會，從中不僅了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況，也收獲了很多思考。
首先，參加家長會的過程中給我留下最深刻的印象是學(xué)生的成長。孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)往往和在家里截然不同，通過家長會，我能深刻感受到孩子在學(xué)校里的種種變化。孩子們在學(xué)校里面對的是各種各樣的挑戰(zhàn)，他們需要獨(dú)立思考，主動學(xué)習(xí)，解決問題。這些挑戰(zhàn)使得孩子們的能力得到了鍛煉和提高，他們變得更加自信和堅強(qiáng)。作為家長，我們需要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在這個成長的道路上走得更遠(yuǎn)。
其次，家長會還為我提供了與其他家長交流的機(jī)會。在孩子的家長會上，我結(jié)識了很多孩子的家長，我們一起分享了孩子們的成長經(jīng)歷和教育心得。在這個過程中，我不僅從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了啟示，也感受到了其他家庭對教育的重視和投入。與其他家長的互動交流讓我認(rèn)識到，良好的家教將對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，家庭教育和學(xué)校教育的互補(bǔ)是孩子成長的重要保障。通過家長會，我們得以共同探討、共同學(xué)習(xí)，從而為孩子提供更好的教育環(huán)境。
此外，家長會還通過多種形式展示了學(xué)校的教育理念。在孩子的家長會上，校長和老師通過介紹學(xué)校的教學(xué)特色和教育目標(biāo)，向家長們闡述了學(xué)校對孩子全面發(fā)展的重視。他們希望通過家校合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。這讓我深感教育是一項(xiàng)綜合性的工程，需要學(xué)校和家庭的共同努力。家長會通過向家長展示學(xué)校的教育理念，幫助家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)方針，讓我們共同為孩子的成長而努力。
最后，參加家長會還讓我對自己在教育中的角色有了更清晰的認(rèn)識。在孩子的家長會上，我和其他家長一起聆聽了老師的指導(dǎo)和建議，并在與老師的面對面交流中得到了很多有價值的啟示。這讓我認(rèn)識到，作為家長，我們需要成為孩子的合格導(dǎo)師和指導(dǎo)者，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時，我們還應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們形成良好的互動關(guān)系。通過家長會，我明確了自己在孩子教育中的角色，同時也更加明白了如何與孩子更好地溝通和交流。
總之，參加孩子的家長會給我留下了深刻的印象。通過家長會，我深刻了解到孩子的成長和學(xué)習(xí)情況，與其他家長進(jìn)行交流，了解了更多的教育心得，認(rèn)識到家庭教育和學(xué)校教育的重要性，同時也對自己在孩子教育中的角色有了更清晰的認(rèn)識。作為一個家長，我更加愿意積極參與孩子的教育，為他們的成長盡一份力量。
孩子聽家長會的心得體會篇三
隨著新學(xué)期的開始，家長會也如期而至。此次家長會除了了解孩子的學(xué)習(xí)情況外，還要求每個家長和學(xué)生撰寫一篇心得文章，以表達(dá)對過去學(xué)習(xí)期間的感受和收獲。
第二段：心得體會之“學(xué)習(xí)收獲”
學(xué)生們在撰寫心得體會的時候，大都著重表達(dá)了對學(xué)習(xí)過程中的收獲和進(jìn)步。有的同學(xué)表示通過努力，終于把困擾自己很久的數(shù)學(xué)題解開了；有的同學(xué)則感嘆自己英語口語的提升；還有的同學(xué)則認(rèn)為自己更懂得了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，從而在學(xué)習(xí)中主動深入掌握知識。
第三段：心得體會之“成長感悟”
除了對學(xué)習(xí)的收獲，學(xué)生們也表達(dá)了自己的成長感悟。有的同學(xué)認(rèn)為自己變得更加自信，可以更好地展示自己；有的同學(xué)認(rèn)為自己在解決一些難題時，變得更加沉著冷靜，不會輕易放棄；還有的同學(xué)則發(fā)現(xiàn)自己的愛好和夢想，從而更加明確了自己的未來方向。
第四段：家長的反饋與建議
在家長會上，許多家長也對孩子們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評和反饋。家長們對孩子們的成長和進(jìn)步表示肯定，并提出了一些具有針對性的建議。比如，一些家長認(rèn)為孩子可以更好地安排自己的時間，更好地平衡學(xué)習(xí)與興趣；一些家長則希望孩子在未來更加注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)社交能力和情商。
第五段：未來展望和總結(jié)
學(xué)生們的心得作品既是對過去的總結(jié)，也是未來的展望。通過反思過去的收獲和成長，學(xué)生們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，制定出更明確的學(xué)習(xí)計劃，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，通過借鑒家長的經(jīng)驗(yàn)和建議，孩子們也能更好地成長和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷總結(jié)、反思，才能更好地走向未來。
孩子聽家長會的心得體會篇四
首先感謝網(wǎng)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次相聚的機(jī)會，讓我們相互分享彼此教育孩子的心得體會。我是欣雨的媽媽。自孩子上網(wǎng)校以來，我明顯感到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不斷提升。我深信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)能力提高的保證。
每個孩子都是好孩子，都是我們的希望。他們承載著每個家長、每個家庭、整個著社會乃至一個民族的希望與命運(yùn)。因而，教育好孩子是家庭、學(xué)校、社會的重中之重。
北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)。她把北京四中與全國各地的老師以及學(xué)生們連接起來，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美結(jié)合。網(wǎng)校學(xué)習(xí)便于家長參與、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家長與孩子的溝通，是家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學(xué)習(xí)問題與網(wǎng)校老師和其他家長進(jìn)行交流。
我們不能把孩子送入網(wǎng)校就萬事大吉了，以為就能收獲孩子的成功，分享孩子的幸福。試想，在家里我們幾家人守護(hù)教育一個孩子都頭疼累人難教育。而一個老師的精力是要均分給幾十個甚至上百個學(xué)生的。可見老師的責(zé)任之大，難度之大，都是不難想象的。因此，我們必須積極配合老師和網(wǎng)校，與老師、網(wǎng)校形成幫助孩子成長得最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。培養(yǎng)一個品學(xué)兼優(yōu)、人格高尚、熱愛生命、陽光自信、樂觀向上、社會責(zé)任感強(qiáng)的好孩子是我們大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗談一下自己的看法與大家共勉。
一監(jiān)督
無論家庭作業(yè)網(wǎng)校作業(yè)我們都應(yīng)配合老師監(jiān)督孩子認(rèn)真完成。如，每天必背二十個單詞，知識導(dǎo)學(xué)是指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新知識的，測評系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺更要認(rèn)真對待。如果孩子課堂聽課效果不太好，可以通過高清課堂補(bǔ)上。不定時通過老師了解孩子在學(xué)校網(wǎng)校的學(xué)習(xí)情況。
二陪伴
孩子做作業(yè)學(xué)習(xí)時，我們不要自己看電視、玩電腦、打麻將，只顧自己高興，不顧及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我們更差。最好的辦法是家長也看一些積極健康的書籍，在自己增長知識見識外更培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。共處一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子來說很踏實(shí)、安心，學(xué)習(xí)效率自然會提高。
三溝通
這是一個被用爛了的詞，但極少有家長會真正的溝通。嘮叨、指責(zé)、批評、抱怨不是溝通。那只是家長單方面的行為，而真正的溝通是指把孩子當(dāng)做朋友一樣心平氣和、推心置腹、換位思考、理解諒解，給與更多的關(guān)愛和引導(dǎo)幫助。好孩子是愛出來的，好成績也是愛出來的。真誠地愛孩子、體諒孩子、引導(dǎo)孩子...了解孩子的思想動態(tài)便于我們更好的教育孩子。
四分享
分享一般是指與他人共同感受體會自己的快樂幸福或喜悅美好。在這里我說的不只是陪著孩子一起享受美好快樂，而更多的是感受孩子的挫折、失意。讓孩子不會感到孤單無助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情況父母都不能缺席！
五堅持
好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，一切好的習(xí)慣；社會責(zé)任心、集體榮譽(yù)感、正確的人生觀、價值觀；高尚的愛國情操、民族自豪感使命感等等所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我們大家崇尚追求的。而這一切優(yōu)秀的品質(zhì)習(xí)慣不是一蹴而就的，不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以至江海；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀子告訴我們的是貴在堅持。什么樣的父母培養(yǎng)什么樣的孩子，孩子是水，父母是容器。你想讓自己的孩子成為什么樣的人，你就該努力成為什么樣的容器。
以上只是我個人的淺見拙識，望大家批評指正。并祝大家身體安康、工作順利、闔家幸福！愿所有孩子們都能快樂成長！
孩子聽家長會的心得體會篇五
初二孩子家長會是一個很重要的場合，家長和老師都需要交流一下孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，了解孩子在哪些方面需要改進(jìn)和提高。我作為一個家長，近日參加了孩子的家長會，這是一場有益的交流和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也讓我對孩子的學(xué)習(xí)和成長更加關(guān)注和關(guān)心。
第二段：會議內(nèi)容熱點(diǎn)
在初二孩子家長會上，老師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了中考的重要性以及如何讓孩子進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。從老師講述的中考科目內(nèi)容到老師提供的備考策略，這些內(nèi)容都給予了家長們進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。同時，老師也強(qiáng)調(diào)了孩子的心理健康和生活衛(wèi)生問題，這些也是我們家長需要重視的方面。
第三段：家長的交流
家長還有機(jī)會彼此交流，分享孩子在體育、音樂、藝術(shù)以及其他方面的成就。我們能夠聽到其他家長的分享，也給我們帶來了一些新的啟示和建議。此外，家長也有機(jī)會向老師提出他們關(guān)于孩子的教育和未來的疑慮和問題，讓老師能夠給予解答和建議。
第四段：總結(jié)
總體來說，初二孩子的家長會是非常有意義的，這是一個讓家長、老師和孩子之間進(jìn)行有效溝通和交流的場合。它不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)問題和中考的重要性，也提到了孩子的生活習(xí)慣和心理健康問題以及其他方面的成就。這可以讓家長、老師和孩子能夠更好地關(guān)注和關(guān)心彼此，共同幫助孩子進(jìn)行成長和發(fā)展。
第五段：展望
在未來的學(xué)習(xí)和家庭生活中，我將更加注意和關(guān)心孩子的追求和需要，同時也通過家長會這樣的場合與老師和其他家長進(jìn)行更加有效的交流和溝通。相信在大家共同的努力下，孩子可以在很多方面獲得更多的成就和成功。
孩子聽家長會的心得體會篇六
家長會是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還可以讓孩子在與老師溝通的過程中獲得更多的幫助與支持。最近，我們參加了家長會，孩子也寫下了對這次家長會的心得和體會。
第二段：孩子的心得體會
孩子寫道，這次家長會讓他很興奮，因?yàn)樗梢栽诶蠋煹膸椭?，找到自己在學(xué)習(xí)上的問題并及時糾正。在家長會上，孩子認(rèn)真聽老師講解自己的成績，以及在學(xué)習(xí)中遇到的問題。老師通過與孩子們交流，找到了孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題并給出相應(yīng)的解決方案。孩子很高興能夠得到老師的幫助，認(rèn)為老師不僅教的好，還能夠?yàn)閷W(xué)生們考慮。
第三段：家長的心得體會
作為家長，我們也參加了這次的家長會，聽了老師對孩子在學(xué)習(xí)中的評價。我們很開心孩子在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，老師對他的肯定也讓我們很欣慰。在家長會上，我們還了解到了孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，尤其是一些常規(guī)的小錯誤。我們很感激老師告訴我們這些信息，因?yàn)檫@讓我們知道孩子的問題，幫助我們及時糾正孩子的錯誤。
第四段：家長和孩子的配合
要想取得更好的學(xué)習(xí)成績，家長和孩子的配合是非常重要的。在這次家長會上，我們與孩子討論了他在學(xué)習(xí)中遇到的問題是如何解決的，并給孩子表達(dá)了我們對他的支持和鼓勵。我們也告訴孩子，只要他在學(xué)習(xí)上努力，我們一定會一直支持他的。孩子也表示，他會根據(jù)老師和家長的建議，盡快改正問題，并保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
總之，這次家長會給家長和孩子都帶來了很多的收獲。家長會不僅可以幫助我們了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，更可以讓孩子感受到家長和老師的支持和關(guān)愛。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師配合，共同幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
孩子聽家長會的心得體會篇七
孩子參加家長會是家長和孩子相互了解的機(jī)會。孩子們從這次活動中不僅能學(xué)到更多的知識，也能讓他們更好地了解孩子們的父母，同時也能讓父母了解他們的孩子們。在這篇文章中，我將會介紹孩子參加家長會的體會和感受。
第二段：孩子參加家長會的收獲
在家長會上，孩子們都會上臺進(jìn)行自我介紹，學(xué)習(xí)到如何公開發(fā)言及如何表達(dá)自己。在和其他孩子進(jìn)行交流和互動中，孩子們也能提高自己的社交能力。此外，孩子們也能了解到家長們是如何運(yùn)營學(xué)校以及學(xué)生們的進(jìn)步情況。
第三段：孩子參加家長會的缺憾
然而，一些孩子參加家長會時可能感到強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。他們可能會因緊張而忘掉自己想說的話或不能很好地表達(dá)自己。另外，有些孩子可能會覺得家長們關(guān)注的重點(diǎn)過于學(xué)業(yè)，影響他們對家長會的觀感。
第四段：如何幫助孩子適應(yīng)家長會
家長們應(yīng)該在家中創(chuàng)造一個公開表達(dá)的氛圍，讓孩子們可以多次練習(xí)和準(zhǔn)備。此外，跟孩子們的學(xué)業(yè)關(guān)注同等重要的是，家長們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的興趣愛好，以及心理健康。這樣能夠讓孩子們更加積極、自信地參加家長會。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
家長會的目的是加強(qiáng)家長和孩子們之間的交流和了解。因此，家長和孩子們都應(yīng)該在這個過程中尊重彼此并互相支持。雖然孩子們可能會有情感上的波動，但參加家長會將讓他們更加自信，也能讓他們了解到，家長會愿意支持和鼓勵他們，走向更好的未來。
孩子聽家長會的心得體會篇八
開家長會是學(xué)校與家長之間的一種重要的溝通方式，通過家長會可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，知道他們的學(xué)習(xí)和生活情況。有些學(xué)校還會安排學(xué)生與家長一起參加家長會，那么小孩子在家長會上會有怎樣的心得體會呢？本文將會從小孩子參加家長會的角度出發(fā)，探討他們在參加家長會時的心得體會。
第二段：小孩子對家長會的印象
許多小孩子對家長會都充滿了期待和好奇。有些孩子認(rèn)為家長會是一個專門為家長和老師討論孩子問題的場所。他們對于自己的表現(xiàn)并沒有太多的關(guān)注。而另一些孩子則會覺得家長會是一個表態(tài)的機(jī)會，是機(jī)會向家長和老師展示自己在學(xué)校里的優(yōu)異表現(xiàn)。
第三段：小孩子對家長會的參與
盡管小孩子對家長會有各種不同的印象，但是在家長會上，他們都表現(xiàn)出了很高的參與度。他們會認(rèn)真聽老師介紹的內(nèi)容，并且會留心家長與老師的討論。當(dāng)家長與老師討論到孩子的問題時，孩子們會緊張地盯著家長和老師，期望老師或家長能夠幫助他們解決問題。在有些學(xué)校里，學(xué)生也會參與討論，他們會盡自己的所能回答老師和家長的問題，展示他們在學(xué)校里的表現(xiàn)與成長。
第四段：小孩子在家長會中的收獲
參加家長會的過程中，小孩子能夠了解到家長的想法和對自己的期望，同時也能夠感受到老師的關(guān)注和幫助。他們在家長會上聽到的指導(dǎo)和建議最終會幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)成績。對于那些在學(xué)校里遇到困難的孩子，家長會是一個為他們提供幫助與支持的機(jī)會，讓他們感到被關(guān)注、被重視。
第五段：結(jié)論
開家長會不僅能夠促進(jìn)家長和老師之間的有效溝通，也可以讓孩子們了解到家庭和學(xué)校教育的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)孩子們參與社會的責(zé)任感和使命感。在參加家長會時，小孩子可以通過感知、思考和參與到自己的成長之中，進(jìn)一步加深他們對學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識與體驗(yàn)。家長會不單是一段有意義的交流，也可以為孩子的未來提供一個更好的幫助和指導(dǎo)。
孩子聽家長會的心得體會篇九
不知不覺，恒的期中考試都結(jié)束了，日子如流水，時光亦如白駒過隙，兩個月的時間都過去了啊，在這兩個月里，很明顯的感覺到恒在不斷地提高他的學(xué)習(xí)方法，徹底改變了小學(xué)期間那種散漫的態(tài)度，也許是初中學(xué)科的增加和課程進(jìn)度的加快，讓他有了某種無形的壓力，推著他不斷改進(jìn)自己并不斷的去完善自己的學(xué)習(xí)方式。
從小學(xué)開始，一直以來我們都是像朋友般的交談，雖然有時也會因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生一些爭執(zhí)，但生活中大部分時間還是會經(jīng)常和他開開玩笑的，有時會讓他樂得他趴在地上爬不起來，即便是他上了初中，每天下午回來也都會習(xí)慣的給我講中午的午餐怎么樣?課程又學(xué)到了哪一步?自己有哪些沒有掌握熟練的或者是該怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，門上貼的便貼紙上寫好了自己需要完成的目標(biāo)，完成后會在后面用紅筆打了一個對勾，對于他的方式我從來不過多的去干涉，他也是屬于比較自律的孩子，這一點(diǎn)頗感欣慰。
這次的考試結(jié)束，他問我對他的成績感覺怎么樣?我說很好啊，可能是平時與他開慣了玩笑，他再一次表示讓我認(rèn)真的回答他，我說，真的很好啊，很認(rèn)真。我又反問他，你自己覺得怎么樣?對自己滿意嗎?他總覺得自己沒發(fā)揮出平時的狀態(tài)來，尤其是語文，說時間沒有掌握好，到最后時間不夠了，十五分鐘寫出了七百字的作文，覺得因?yàn)檫@個原因語文會失分比較多，的確，成績出來后，語文和他估計的差不多，總體的成績排名也比之前的月考下降了四名，這也是他一再想從我這里得到我對他這次考試成績的態(tài)度的原因。
說實(shí)話，可能是我比較認(rèn)可他的學(xué)習(xí)方式，所以對于這次排名的下降我并沒有看的那么重要，只要他找到了原因，并從中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是進(jìn)步的了，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)要重要得多，學(xué)習(xí)的要用一種快樂的態(tài)度，快樂的心情，而不是為了成績?yōu)榱伺琶麃韷阂肿约憾W(xué)習(xí)，那樣并不能起到一個更正確的學(xué)習(xí)方式，極容易造成孩子的心理壓力過大，而形成惡性循環(huán)，其結(jié)果是越學(xué)越覺得累，越努力成績越不能改善，都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方向沒有掌握好，到頭來南轅北轍，白白浪費(fèi)了時間和精力。
我曾看到過劉墉寫過這樣一篇文章，寫他上學(xué)期間，有個老師對他們特別好，每次有學(xué)生去他家時老師都會給他們煮水餃吃，并且對去吃飯的學(xué)生說，“只要你來我才煮水餃給你吃，我覺得你很棒，學(xué)習(xí)還可以再努力一點(diǎn)就更棒了”，這個學(xué)生聽到后就很高興，回去學(xué)習(xí)就特別努力，覺得老師對他青睞有加，于是比較有動力的去學(xué)習(xí)，后來他們才知道，每個去過老師家里的學(xué)生，老師都會煮水餃給他們吃，而且都會說出那番相同的話來激勵他們，他也問過他的父親，說：“你認(rèn)為我考多少名你可以覺得滿意?”他父親回答他，只要你覺得快樂，考前十七名就行，他聽完哈哈大笑，你知道為什么笑嗎?因?yàn)閯④诘哪莻€班里只有十七個學(xué)生，后來他們班的同學(xué)有的成了作家，有的成了政客，而考了第十七名那位也成了一位生意上做的風(fēng)生水起的上市公司老板。
這說明了老師的鼓勵固然重要，找對好的學(xué)習(xí)方法和方式更為重要，通往成功道路有千萬種，只有快樂的方法，并且快樂去做才能把事情做好。每個孩子都有自己的特質(zhì)，教育沒有條條框框的規(guī)范，找出適合自己的方式才能在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的成績。
這次家長會上，幾名非常優(yōu)秀的學(xué)生也給家長們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，我總結(jié)了一下心得：第一，要端正好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會思考問題，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。第二，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制訂一個目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，規(guī)范好自己行為，掌控好時間的效率，第三，課上有些不能熟練掌握的知識，可以在課下問老師問同學(xué)，寫作業(yè)時有難而易的去完成，要發(fā)揮好錯題集的作用，不會的或易錯的題目記在上邊，隨時改正直至熟練掌握。這一點(diǎn)恒在小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那天無意翻看了一下他的課本，看到里面有些重點(diǎn)他都用便貼紙記下來貼在了書本里，這是一個不錯的方法，我想換做是我，也達(dá)不到他的這種認(rèn)真態(tài)度，小學(xué)期間，我著重注意的是習(xí)慣的養(yǎng)成，我常對他說的一句話是，良好的習(xí)慣使人受益終生，很多事情都是細(xì)節(jié)決定成敗，他這一點(diǎn)做的也非常好，非常值得表揚(yáng)。
當(dāng)然，一千個孩子就有一千種方式，每個同學(xué)可以結(jié)合自己的特點(diǎn)制定出適合自己的方法，有了好習(xí)慣這個大方向，再結(jié)合自己的方法，勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己在初中的這段時間里無憾于內(nèi)心，才能不辜負(fù)這如花的青春歲月。
最后，用那幅背負(fù)十字架的圖片上的話做為總結(jié)吧，以激勵不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗向上的同學(xué)們!
其實(shí)我們每一個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓?，是挑?zhàn)后的成果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們就不會體會到酣暢淋漓的快樂!
孩子聽家長會的心得體會篇十
孩子的家長會是一個非常重要的時刻，這是家長們與孩子、教師之間交流的機(jī)會。在這個會議中，我想分享一下孩子讀書的心得和體會。
首先，我想談?wù)労⒆釉陂喿x過程中的收獲。作為一個家長，我非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中，孩子獲得了很多知識和啟發(fā)。他們通過閱讀，了解到了不同的文化背景和社會價值觀。同時，閱讀也讓他們提高了語言表達(dá)能力和思維能力。我曾經(jīng)看到過孩子在讀書后積極參與班級討論活動，并且能夠用自己的語言清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我非常欣慰，因?yàn)殚喿x不僅僅是為了獲得知識，更重要的是培養(yǎng)思考和表達(dá)的能力。
其次，我想分享一下孩子在閱讀過程中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。每個孩子在閱讀的過程中都會遇到自己的困難和挑戰(zhàn)。比如，孩子可能會遇到閱讀理解上的困難，或者是對一些生僻詞匯和句子結(jié)構(gòu)的理解有困難。我記得孩子在讀一本故事書時，遇到了一些生詞，他去查字典并且通過上下文猜測詞義。他還主動找到老師和同學(xué)請教，最終克服了困難，完成了閱讀任務(wù)。這個經(jīng)歷讓孩子明白了在遇到困難時要主動尋求幫助的重要性，并且讓他更加自信地面對閱讀。
在談到閱讀的體驗(yàn)時，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)孩子在讀書中的樂趣。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的工具，更是一種娛樂的方式。我經(jīng)?？吹胶⒆釉谕砩鲜炀毜刈x書并被書中的故事情節(jié)吸引。他們會在讀書中沉浸其中，忘記一切困擾和煩惱，享受閱讀帶來的快樂。經(jīng)常看書不僅能夠豐富孩子的生活，同時也能夠調(diào)節(jié)他們的情緒，讓他們更加開心和滿足。
除此之外，閱讀也對孩子的品德素養(yǎng)有很大的影響。通過閱讀，孩子接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，這讓他們能夠從中領(lǐng)悟到人生道理和價值觀。我記得孩子在讀一本關(guān)于友誼的故事時，他深深感受到了友誼的珍貴和重要性。他愿意去幫助身邊的同學(xué)，關(guān)心他人的感受，這讓我非常感動。閱讀讓孩子不僅僅是獲取知識，更重要的是讓他們變得更加善良和有愛心。
最后，我想強(qiáng)調(diào)家長在孩子讀書過程中的重要性。作為孩子的導(dǎo)師，家長在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣上起著關(guān)鍵的作用。家長要給予足夠的關(guān)注和鼓勵，幫助孩子選擇適合的讀物，并和孩子一起閱讀和討論。這不僅能夠增加家庭的互動，也能夠讓孩子感受到家庭對于閱讀的重視。同時，家長也要給孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，比如給他們準(zhǔn)備一個舒適的讀書角落，鼓勵他們每天讀書一段時間。家長的支持和鼓勵會讓孩子更加熱愛閱讀，同時也能夠加深家長與孩子之間的情感交流。
總而言之，家長會是一個非常好的機(jī)會，讓我們和孩子、教師一起分享孩子的讀書心得和體會。閱讀不僅僅是獲得知識，更是一種培養(yǎng)思考能力、表達(dá)能力和品德素養(yǎng)的途徑。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵，幫助他們建立正確的閱讀觀念，并且給他們提供一個良好的閱讀環(huán)境。相信通過我們的共同努力，孩子的閱讀能力和綜合素質(zhì)一定會得到全面提升。
孩子聽家長會的心得體會篇十一
第一段：導(dǎo)言（100字）
家長會是家校溝通的重要渠道，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其中，孩子讀書的心得體會引起了廣泛關(guān)注。本文將深入探討家長會孩子讀書心得體會的重要性及其對孩子成長的積極影響。
第二段：家長會孩子讀書心得體會的重要性（200字）
家長會孩子讀書心得體會對于孩子的成長起著重要的引導(dǎo)作用。讀書可以拓展孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的閱讀和思考能力，同時也增強(qiáng)了孩子與社會的聯(lián)系。家長會孩子讀書心得體會，幫助孩子充分理解讀書內(nèi)容，提高閱讀的深度和廣度，還能讓孩子培養(yǎng)持續(xù)閱讀的習(xí)慣和興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。因此，家長會孩子讀書心得體會是提高孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。
第三段：家長會發(fā)揮正面影響的案例（300字）
在家長會孩子讀書心得體會中，家長可以發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。例如，家長可以鼓勵孩子多讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)孩子從中汲取人生智慧；家長可以與孩子共同閱讀一本書，通過互動討論，幫助孩子理解故事情節(jié)和主旨；家長還可以鼓勵孩子自己書寫讀書心得，培養(yǎng)孩子的寫作能力和思考能力。通過這些正面影響，家長會助力孩子的成長，讓他們從閱讀中受益終身。
第四段：家長會的積極意義（300字）
家長會孩子讀書心得體會不僅僅對孩子個人有積極意義，還可以促進(jìn)家庭教育的有效展開。閱讀是一種與社會溝通的方式，通過家長會，家長可以和孩子一同讀書、討論問題，拉近親子關(guān)系。此外，家長會還可以促進(jìn)家庭溝通的加強(qiáng)，家長可以通過分享自己的閱讀心得，與孩子一起進(jìn)步。對于家長們來說，更加了解孩子的讀書興趣和需求。因此，家長會孩子讀書心得體會不僅對孩子的閱讀有積極影響，還有助于家庭和諧和教育的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)（200字）
家長會孩子讀書心得體會是一項(xiàng)具有積極意義的實(shí)踐活動。通過家長的關(guān)注和參與，可以推動孩子的閱讀興趣、閱讀能力和自主學(xué)習(xí)的能力的提高。同時，家長會也為家庭教育提供了一個有利的平臺，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展和家庭溝通的加強(qiáng)。因此，家長們應(yīng)該積極參與家長會，借助家長會的機(jī)會與孩子一起閱讀、討論，共同成長。
孩子聽家長會的心得體會篇十二
都說好媽媽勝過好老師是，母親的“母”到底包含什么樣的生命意義呢？其實(shí)，好媽媽就是三個字。
很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復(fù)強(qiáng)化，甚至當(dāng)著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時候都不要動，不要慌亂，為什么？因?yàn)楹⒆有枰赣H用良好的情緒去孕育和保護(hù)，只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時候，才能賦予孩子內(nèi)心的成長動力。
母親在孩子面前學(xué)會示“弱”。強(qiáng)勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內(nèi)心必然自信而堅強(qiáng)。學(xué)會在孩子面前示弱，就是實(shí)現(xiàn)對孩子的托舉，處處占孩子上風(fēng)的母親，孩子只有站下風(fēng)，最后甘愿站下風(fēng)，沒有一點(diǎn)競爭性，也沒有一點(diǎn)動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
一個母親真正的力量，是她的慈祥，是溫柔，溫馨，溫和，夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因?yàn)槟愣湍蓝椭C，讓人感到大海般的包容接納，又壯觀不可攪動，這就是孩子成長的寬闊的天地，這樣的母親形象就是規(guī)則，言出就是方向，反之在孩子面前指手劃腳，不是扯著嗓門叫喊就是繃著臉嘮叨的母親，會讓孩子慢慢感覺這個世界沒有任何一個地方是舒適的，是有意思的，孩子會失去心中的方向，而母親也將沒有任何引導(dǎo)能力，變得更加抓狂。
今天的母親越來越做不到慈了，心理學(xué)告訴我們，孩子的問題主要是情緒問題，學(xué)習(xí)不好都是因?yàn)樨?fù)面情緒困擾，很少因?yàn)橹橇?。家長內(nèi)心的焦慮與浮躁，比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕，只有孩子內(nèi)心平靜，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能遠(yuǎn)見、卓識、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，才能真正的優(yōu)秀！
作為一名母親，請記住，保證自己情緒的平和，就是對孩子最偉大的教育。
孩子聽家長會的心得體會篇十三
我是第一次參加孩子的家長會。因?yàn)槲医衲晟习肽曛?，有一年多的時間在外地工作。所以很不負(fù)責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進(jìn)步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認(rèn)真落實(shí)。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點(diǎn)要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機(jī)給外婆道歉。結(jié)果那司機(jī)是個熟人，事情也就不追究了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了，直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。
一、夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見，躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點(diǎn)急躁，脾氣像一陣風(fēng)，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點(diǎn)，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當(dāng)我們問他的觀點(diǎn)時，他說，你們之間的事情，我不好參加進(jìn)來，不好發(fā)表意見，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點(diǎn)很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點(diǎn)。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因?yàn)榧议L沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢？獨(dú)立思考、完整思考的權(quán)力。獨(dú)立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認(rèn)為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業(yè)的時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨(dú)立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護(hù)好、發(fā)揚(yáng)好他的完整思考和獨(dú)立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有服務(wù)的義務(wù)，有比滿足虛榮心更重要的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪里？現(xiàn)在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細(xì)心不細(xì)心。作業(yè)也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點(diǎn)都掌握了，基準(zhǔn)分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負(fù)的其實(shí)就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯、補(bǔ)充漏洞。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負(fù)責(zé)精神和細(xì)心習(xí)慣。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細(xì)心、糾錯的習(xí)慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點(diǎn)細(xì)心、少一點(diǎn)失誤。我的觀點(diǎn)是，完全不看成績是不行的，因?yàn)槌煽兪悄芊从骋恍〇|西的。
四、家，是一個講感情、講愛的地方，不是一個講道理的地方。當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強(qiáng)。那么我一般不會強(qiáng)迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達(dá)，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是一種快樂的體驗(yàn)。說得不對的地方，希望以后還有機(jī)會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學(xué)們。
孩子聽家長會的心得體會篇十四
時間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼女兒今年該小學(xué)畢業(yè)了，回想起小學(xué)六年的時光，感覺就像昨天剛發(fā)生一樣。弱小的身體背著很大的書包，從走進(jìn)校門口時，女兒還時不時的回頭看看我，感覺自己要跨入學(xué)校糾結(jié)的情緒和艱難的一步，眼里還含著淚花！其實(shí)教育孩子和管孩子這方面，作為家長我感覺還是有很多遺憾和欠缺的，以下是我的一些心得和體會：
孩子幼兒園剛畢業(yè)的假期，我們就給孩子報了英語的補(bǔ)習(xí)班，也是彌補(bǔ)家長這方面欠缺的教育，剛開始孩子還是不愿意去，因?yàn)檎加昧撕⒆又苣┩娴臅r間，時間長了，孩子也慢慢習(xí)慣了，想想那個時候孩子也是挺辛苦的。但是付出總有收獲，近兩年孩子在學(xué)校連年評為“英語之星”，也讓我們感到很欣慰。也挺感謝老師的教育，嚴(yán)格要求學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也與老師是分不開的。
我覺得如果家長在教育孩子哪方面欠缺，就應(yīng)該及時在這方面彌補(bǔ)，以免遺憾?，F(xiàn)在為什么很多家長給孩子報補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)一方面原因也是形式所迫，別人家都學(xué)呢，咱不學(xué)的話，會不會落后。再一方面其實(shí)就是有些家長能力有限或者工作忙沒時間輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上不能給予孩子更好的幫助，何不讓上上補(bǔ)習(xí)班彌補(bǔ)一下，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子增加學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)。
作為家長我們更應(yīng)該多關(guān)心孩子，不能以工作忙而疏忽孩子的生活方面和教育方面?，F(xiàn)在基本都是一家一個娃兒，散養(yǎng)的教育其實(shí)有點(diǎn)籠統(tǒng)了，要么就不管，要么管的太嚴(yán)格，都是對孩子的一種極端教育。孩子也會有很多煩惱，比如說：1.無法申辯，父母說怎么樣就怎么樣，若執(zhí)意申辯，就被視為頂嘴；2.學(xué)習(xí)考試，考好了風(fēng)平浪靜，考砸了暴風(fēng)驟雨；3.父母包辦，無論是穿衣、時間、交朋友、報興趣班都不能自己做主；4.家長沒時間陪自己，家長工作的原因，孩子需要獨(dú)自面對和承擔(dān)的事情，名義上是增加獨(dú)立性，其實(shí)孩子很缺乏關(guān)愛！
俗話說”勞逸結(jié)合”，不能一味的學(xué)習(xí)而忘了生活的樂趣，在假期的時候，我也會帶孩子出去走走，平均每個暑假我們都會商量著去哪兒游玩。比如青島、北京、大連等等。孩子在玩耍中放松自己，親近大自然，享受生活的美好，忘掉自己學(xué)習(xí)的壓力。其實(shí)優(yōu)越的生活條件造就了她們那種以自我為中心的行為。下一步我也打算帶孩子體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，讓孩子了解那些農(nóng)村孩子生活的艱辛和幸福美好生活來之不易！
簡單的就是快樂的！愿所有孩子們都平安快樂！
孩子聽家長會的心得體會篇一
第一段：介紹家長會的背景和重要性（200字）
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺，旨在促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注孩子的成長。作為家長，參加家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)的重要途徑。近日，我有幸參加了孩子的家長會，通過與教師和其他家長的交流，深感這次經(jīng)歷的重要性。本文旨在分享我參加孩子家長會的心得體會。
第二段：對于家長會的觀察和感受（200字）
在家長會中，我發(fā)現(xiàn)教師們傾聽并重視每一位家長的聲音。他們耐心聽取了家長們的建議和反饋，對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)介紹和解答。與此同時，我也看到了其他家長們對孩子的關(guān)切和熱情。家長們積極參與討論，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，互相鼓勵和支持。這種氛圍不僅增進(jìn)了家長之間的了解和溝通，更為孩子們營造了一個共同成長的平臺。
第三段：家長會對于孩子成長的積極作用（200字）
通過家長會，我深感家長與教師的合作對孩子的成長起到了重要的促進(jìn)作用。家長會使我更加了解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求，從而更好地支持他們的學(xué)習(xí)。教師們的介紹和建議讓我對孩子的學(xué)習(xí)方向有了更清晰的認(rèn)識，也讓我明白了在家庭環(huán)境中如何更好地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和素質(zhì)。與其他家長的交流則使我受益匪淺，學(xué)到了很多有關(guān)教育和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些都是在孩子成長道路上寶貴的財富。
第四段：我在家長會中的收獲和反思（300字）
在這次家長會中，我雖然了解到了許多孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校在教育方面的努力，但也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中存在的不足。通過與其他家長的交流，我認(rèn)識到在幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)能力方面還需要更多努力。在家庭環(huán)境中，我應(yīng)該更多地為孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會，并從他們的角度出發(fā)，尊重他們的選擇和決策。此外，我還有意識地缺乏對孩子情感的交流和溝通?？吹狡渌议L與孩子之間的親密關(guān)系，我認(rèn)識到這也是我需要加強(qiáng)的方面。因此，我下定決心在以后的家庭教育中更加關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子溝通，建立更緊密的親子關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次家長會，我深感家庭與學(xué)校的合作是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的重要途徑。我將繼續(xù)積極參與孩子的學(xué)?；顒?，并與教師和其他家長保持良好的溝通和合作。我希望能夠通過與家長們的交流學(xué)習(xí)，為孩子更好的成長提供支持和幫助。同時，我也希望能夠在家庭教育中不斷改進(jìn)，給予孩子更多的關(guān)愛和理解。我相信，在家校合作的共同努力下，我們的孩子會更加快樂地成長并取得更大的進(jìn)步。
孩子聽家長會的心得體會篇二
隨著教育的進(jìn)步與發(fā)展，家長會作為一種重要的家校溝通方式逐漸興起。家長會不僅是學(xué)校與家長之間的橋梁，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一個關(guān)心孩子教育的家長，我最近有幸參加了孩子的家長會，從中不僅了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況，也收獲了很多思考。
首先，參加家長會的過程中給我留下最深刻的印象是學(xué)生的成長。孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)往往和在家里截然不同，通過家長會，我能深刻感受到孩子在學(xué)校里的種種變化。孩子們在學(xué)校里面對的是各種各樣的挑戰(zhàn)，他們需要獨(dú)立思考，主動學(xué)習(xí)，解決問題。這些挑戰(zhàn)使得孩子們的能力得到了鍛煉和提高，他們變得更加自信和堅強(qiáng)。作為家長，我們需要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在這個成長的道路上走得更遠(yuǎn)。
其次，家長會還為我提供了與其他家長交流的機(jī)會。在孩子的家長會上，我結(jié)識了很多孩子的家長，我們一起分享了孩子們的成長經(jīng)歷和教育心得。在這個過程中，我不僅從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得了啟示，也感受到了其他家庭對教育的重視和投入。與其他家長的互動交流讓我認(rèn)識到，良好的家教將對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，家庭教育和學(xué)校教育的互補(bǔ)是孩子成長的重要保障。通過家長會，我們得以共同探討、共同學(xué)習(xí)，從而為孩子提供更好的教育環(huán)境。
此外，家長會還通過多種形式展示了學(xué)校的教育理念。在孩子的家長會上，校長和老師通過介紹學(xué)校的教學(xué)特色和教育目標(biāo)，向家長們闡述了學(xué)校對孩子全面發(fā)展的重視。他們希望通過家校合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。這讓我深感教育是一項(xiàng)綜合性的工程，需要學(xué)校和家庭的共同努力。家長會通過向家長展示學(xué)校的教育理念，幫助家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)方針，讓我們共同為孩子的成長而努力。
最后，參加家長會還讓我對自己在教育中的角色有了更清晰的認(rèn)識。在孩子的家長會上，我和其他家長一起聆聽了老師的指導(dǎo)和建議，并在與老師的面對面交流中得到了很多有價值的啟示。這讓我認(rèn)識到，作為家長，我們需要成為孩子的合格導(dǎo)師和指導(dǎo)者，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時，我們還應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與他們形成良好的互動關(guān)系。通過家長會，我明確了自己在孩子教育中的角色，同時也更加明白了如何與孩子更好地溝通和交流。
總之，參加孩子的家長會給我留下了深刻的印象。通過家長會，我深刻了解到孩子的成長和學(xué)習(xí)情況，與其他家長進(jìn)行交流，了解了更多的教育心得，認(rèn)識到家庭教育和學(xué)校教育的重要性，同時也對自己在孩子教育中的角色有了更清晰的認(rèn)識。作為一個家長，我更加愿意積極參與孩子的教育，為他們的成長盡一份力量。
孩子聽家長會的心得體會篇三
隨著新學(xué)期的開始，家長會也如期而至。此次家長會除了了解孩子的學(xué)習(xí)情況外，還要求每個家長和學(xué)生撰寫一篇心得文章，以表達(dá)對過去學(xué)習(xí)期間的感受和收獲。
第二段：心得體會之“學(xué)習(xí)收獲”
學(xué)生們在撰寫心得體會的時候，大都著重表達(dá)了對學(xué)習(xí)過程中的收獲和進(jìn)步。有的同學(xué)表示通過努力，終于把困擾自己很久的數(shù)學(xué)題解開了；有的同學(xué)則感嘆自己英語口語的提升；還有的同學(xué)則認(rèn)為自己更懂得了如何制定合理的學(xué)習(xí)計劃，從而在學(xué)習(xí)中主動深入掌握知識。
第三段：心得體會之“成長感悟”
除了對學(xué)習(xí)的收獲，學(xué)生們也表達(dá)了自己的成長感悟。有的同學(xué)認(rèn)為自己變得更加自信，可以更好地展示自己；有的同學(xué)認(rèn)為自己在解決一些難題時，變得更加沉著冷靜，不會輕易放棄；還有的同學(xué)則發(fā)現(xiàn)自己的愛好和夢想，從而更加明確了自己的未來方向。
第四段：家長的反饋與建議
在家長會上，許多家長也對孩子們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評和反饋。家長們對孩子們的成長和進(jìn)步表示肯定，并提出了一些具有針對性的建議。比如，一些家長認(rèn)為孩子可以更好地安排自己的時間，更好地平衡學(xué)習(xí)與興趣；一些家長則希望孩子在未來更加注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)社交能力和情商。
第五段：未來展望和總結(jié)
學(xué)生們的心得作品既是對過去的總結(jié)，也是未來的展望。通過反思過去的收獲和成長，學(xué)生們可以更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，制定出更明確的學(xué)習(xí)計劃，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時，通過借鑒家長的經(jīng)驗(yàn)和建議，孩子們也能更好地成長和進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們需要不斷總結(jié)、反思，才能更好地走向未來。
孩子聽家長會的心得體會篇四
首先感謝網(wǎng)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次相聚的機(jī)會，讓我們相互分享彼此教育孩子的心得體會。我是欣雨的媽媽。自孩子上網(wǎng)校以來，我明顯感到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不斷提升。我深信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)能力提高的保證。
每個孩子都是好孩子，都是我們的希望。他們承載著每個家長、每個家庭、整個著社會乃至一個民族的希望與命運(yùn)。因而，教育好孩子是家庭、學(xué)校、社會的重中之重。
北京四中網(wǎng)校是北京四中的遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)。她把北京四中與全國各地的老師以及學(xué)生們連接起來，是尖端信息技術(shù)和優(yōu)秀教育教學(xué)資源的完美結(jié)合。網(wǎng)校學(xué)習(xí)便于家長參與、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，增進(jìn)家長與孩子的溝通，是家長能夠就孩子的成長問題、心理問題、學(xué)習(xí)問題與網(wǎng)校老師和其他家長進(jìn)行交流。
我們不能把孩子送入網(wǎng)校就萬事大吉了，以為就能收獲孩子的成功，分享孩子的幸福。試想，在家里我們幾家人守護(hù)教育一個孩子都頭疼累人難教育。而一個老師的精力是要均分給幾十個甚至上百個學(xué)生的。可見老師的責(zé)任之大，難度之大，都是不難想象的。因此，我們必須積極配合老師和網(wǎng)校，與老師、網(wǎng)校形成幫助孩子成長得最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。培養(yǎng)一個品學(xué)兼優(yōu)、人格高尚、熱愛生命、陽光自信、樂觀向上、社會責(zé)任感強(qiáng)的好孩子是我們大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗談一下自己的看法與大家共勉。
一監(jiān)督
無論家庭作業(yè)網(wǎng)校作業(yè)我們都應(yīng)配合老師監(jiān)督孩子認(rèn)真完成。如，每天必背二十個單詞，知識導(dǎo)學(xué)是指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新知識的，測評系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺更要認(rèn)真對待。如果孩子課堂聽課效果不太好，可以通過高清課堂補(bǔ)上。不定時通過老師了解孩子在學(xué)校網(wǎng)校的學(xué)習(xí)情況。
二陪伴
孩子做作業(yè)學(xué)習(xí)時，我們不要自己看電視、玩電腦、打麻將，只顧自己高興，不顧及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我們更差。最好的辦法是家長也看一些積極健康的書籍，在自己增長知識見識外更培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣。共處一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子來說很踏實(shí)、安心，學(xué)習(xí)效率自然會提高。
三溝通
這是一個被用爛了的詞，但極少有家長會真正的溝通。嘮叨、指責(zé)、批評、抱怨不是溝通。那只是家長單方面的行為，而真正的溝通是指把孩子當(dāng)做朋友一樣心平氣和、推心置腹、換位思考、理解諒解，給與更多的關(guān)愛和引導(dǎo)幫助。好孩子是愛出來的，好成績也是愛出來的。真誠地愛孩子、體諒孩子、引導(dǎo)孩子...了解孩子的思想動態(tài)便于我們更好的教育孩子。
四分享
分享一般是指與他人共同感受體會自己的快樂幸福或喜悅美好。在這里我說的不只是陪著孩子一起享受美好快樂，而更多的是感受孩子的挫折、失意。讓孩子不會感到孤單無助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情況父母都不能缺席！
五堅持
好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣，一切好的習(xí)慣；社會責(zé)任心、集體榮譽(yù)感、正確的人生觀、價值觀；高尚的愛國情操、民族自豪感使命感等等所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我們大家崇尚追求的。而這一切優(yōu)秀的品質(zhì)習(xí)慣不是一蹴而就的，不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以至江海；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀子告訴我們的是貴在堅持。什么樣的父母培養(yǎng)什么樣的孩子，孩子是水，父母是容器。你想讓自己的孩子成為什么樣的人，你就該努力成為什么樣的容器。
以上只是我個人的淺見拙識，望大家批評指正。并祝大家身體安康、工作順利、闔家幸福！愿所有孩子們都能快樂成長！
孩子聽家長會的心得體會篇五
初二孩子家長會是一個很重要的場合，家長和老師都需要交流一下孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的情況，了解孩子在哪些方面需要改進(jìn)和提高。我作為一個家長，近日參加了孩子的家長會，這是一場有益的交流和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也讓我對孩子的學(xué)習(xí)和成長更加關(guān)注和關(guān)心。
第二段：會議內(nèi)容熱點(diǎn)
在初二孩子家長會上，老師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了中考的重要性以及如何讓孩子進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。從老師講述的中考科目內(nèi)容到老師提供的備考策略，這些內(nèi)容都給予了家長們進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。同時，老師也強(qiáng)調(diào)了孩子的心理健康和生活衛(wèi)生問題，這些也是我們家長需要重視的方面。
第三段：家長的交流
家長還有機(jī)會彼此交流，分享孩子在體育、音樂、藝術(shù)以及其他方面的成就。我們能夠聽到其他家長的分享，也給我們帶來了一些新的啟示和建議。此外，家長也有機(jī)會向老師提出他們關(guān)于孩子的教育和未來的疑慮和問題，讓老師能夠給予解答和建議。
第四段：總結(jié)
總體來說，初二孩子的家長會是非常有意義的，這是一個讓家長、老師和孩子之間進(jìn)行有效溝通和交流的場合。它不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)問題和中考的重要性，也提到了孩子的生活習(xí)慣和心理健康問題以及其他方面的成就。這可以讓家長、老師和孩子能夠更好地關(guān)注和關(guān)心彼此，共同幫助孩子進(jìn)行成長和發(fā)展。
第五段：展望
在未來的學(xué)習(xí)和家庭生活中，我將更加注意和關(guān)心孩子的追求和需要，同時也通過家長會這樣的場合與老師和其他家長進(jìn)行更加有效的交流和溝通。相信在大家共同的努力下，孩子可以在很多方面獲得更多的成就和成功。
孩子聽家長會的心得體會篇六
家長會是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還可以讓孩子在與老師溝通的過程中獲得更多的幫助與支持。最近，我們參加了家長會，孩子也寫下了對這次家長會的心得和體會。
第二段：孩子的心得體會
孩子寫道，這次家長會讓他很興奮，因?yàn)樗梢栽诶蠋煹膸椭?，找到自己在學(xué)習(xí)上的問題并及時糾正。在家長會上，孩子認(rèn)真聽老師講解自己的成績，以及在學(xué)習(xí)中遇到的問題。老師通過與孩子們交流，找到了孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題并給出相應(yīng)的解決方案。孩子很高興能夠得到老師的幫助，認(rèn)為老師不僅教的好，還能夠?yàn)閷W(xué)生們考慮。
第三段：家長的心得體會
作為家長，我們也參加了這次的家長會，聽了老師對孩子在學(xué)習(xí)中的評價。我們很開心孩子在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，老師對他的肯定也讓我們很欣慰。在家長會上，我們還了解到了孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，尤其是一些常規(guī)的小錯誤。我們很感激老師告訴我們這些信息，因?yàn)檫@讓我們知道孩子的問題，幫助我們及時糾正孩子的錯誤。
第四段：家長和孩子的配合
要想取得更好的學(xué)習(xí)成績，家長和孩子的配合是非常重要的。在這次家長會上，我們與孩子討論了他在學(xué)習(xí)中遇到的問題是如何解決的，并給孩子表達(dá)了我們對他的支持和鼓勵。我們也告訴孩子，只要他在學(xué)習(xí)上努力，我們一定會一直支持他的。孩子也表示，他會根據(jù)老師和家長的建議，盡快改正問題，并保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
總之，這次家長會給家長和孩子都帶來了很多的收獲。家長會不僅可以幫助我們了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，更可以讓孩子感受到家長和老師的支持和關(guān)愛。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與老師配合，共同幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
孩子聽家長會的心得體會篇七
孩子參加家長會是家長和孩子相互了解的機(jī)會。孩子們從這次活動中不僅能學(xué)到更多的知識，也能讓他們更好地了解孩子們的父母，同時也能讓父母了解他們的孩子們。在這篇文章中，我將會介紹孩子參加家長會的體會和感受。
第二段：孩子參加家長會的收獲
在家長會上，孩子們都會上臺進(jìn)行自我介紹，學(xué)習(xí)到如何公開發(fā)言及如何表達(dá)自己。在和其他孩子進(jìn)行交流和互動中，孩子們也能提高自己的社交能力。此外，孩子們也能了解到家長們是如何運(yùn)營學(xué)校以及學(xué)生們的進(jìn)步情況。
第三段：孩子參加家長會的缺憾
然而，一些孩子參加家長會時可能感到強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。他們可能會因緊張而忘掉自己想說的話或不能很好地表達(dá)自己。另外，有些孩子可能會覺得家長們關(guān)注的重點(diǎn)過于學(xué)業(yè)，影響他們對家長會的觀感。
第四段：如何幫助孩子適應(yīng)家長會
家長們應(yīng)該在家中創(chuàng)造一個公開表達(dá)的氛圍，讓孩子們可以多次練習(xí)和準(zhǔn)備。此外，跟孩子們的學(xué)業(yè)關(guān)注同等重要的是，家長們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的興趣愛好，以及心理健康。這樣能夠讓孩子們更加積極、自信地參加家長會。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
家長會的目的是加強(qiáng)家長和孩子們之間的交流和了解。因此，家長和孩子們都應(yīng)該在這個過程中尊重彼此并互相支持。雖然孩子們可能會有情感上的波動，但參加家長會將讓他們更加自信，也能讓他們了解到，家長會愿意支持和鼓勵他們，走向更好的未來。
孩子聽家長會的心得體會篇八
開家長會是學(xué)校與家長之間的一種重要的溝通方式，通過家長會可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，知道他們的學(xué)習(xí)和生活情況。有些學(xué)校還會安排學(xué)生與家長一起參加家長會，那么小孩子在家長會上會有怎樣的心得體會呢？本文將會從小孩子參加家長會的角度出發(fā)，探討他們在參加家長會時的心得體會。
第二段：小孩子對家長會的印象
許多小孩子對家長會都充滿了期待和好奇。有些孩子認(rèn)為家長會是一個專門為家長和老師討論孩子問題的場所。他們對于自己的表現(xiàn)并沒有太多的關(guān)注。而另一些孩子則會覺得家長會是一個表態(tài)的機(jī)會，是機(jī)會向家長和老師展示自己在學(xué)校里的優(yōu)異表現(xiàn)。
第三段：小孩子對家長會的參與
盡管小孩子對家長會有各種不同的印象，但是在家長會上，他們都表現(xiàn)出了很高的參與度。他們會認(rèn)真聽老師介紹的內(nèi)容，并且會留心家長與老師的討論。當(dāng)家長與老師討論到孩子的問題時，孩子們會緊張地盯著家長和老師，期望老師或家長能夠幫助他們解決問題。在有些學(xué)校里，學(xué)生也會參與討論，他們會盡自己的所能回答老師和家長的問題，展示他們在學(xué)校里的表現(xiàn)與成長。
第四段：小孩子在家長會中的收獲
參加家長會的過程中，小孩子能夠了解到家長的想法和對自己的期望，同時也能夠感受到老師的關(guān)注和幫助。他們在家長會上聽到的指導(dǎo)和建議最終會幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)成績。對于那些在學(xué)校里遇到困難的孩子，家長會是一個為他們提供幫助與支持的機(jī)會，讓他們感到被關(guān)注、被重視。
第五段：結(jié)論
開家長會不僅能夠促進(jìn)家長和老師之間的有效溝通，也可以讓孩子們了解到家庭和學(xué)校教育的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)孩子們參與社會的責(zé)任感和使命感。在參加家長會時，小孩子可以通過感知、思考和參與到自己的成長之中，進(jìn)一步加深他們對學(xué)習(xí)和生活的認(rèn)識與體驗(yàn)。家長會不單是一段有意義的交流，也可以為孩子的未來提供一個更好的幫助和指導(dǎo)。
孩子聽家長會的心得體會篇九
不知不覺，恒的期中考試都結(jié)束了，日子如流水，時光亦如白駒過隙，兩個月的時間都過去了啊，在這兩個月里，很明顯的感覺到恒在不斷地提高他的學(xué)習(xí)方法，徹底改變了小學(xué)期間那種散漫的態(tài)度，也許是初中學(xué)科的增加和課程進(jìn)度的加快，讓他有了某種無形的壓力，推著他不斷改進(jìn)自己并不斷的去完善自己的學(xué)習(xí)方式。
從小學(xué)開始，一直以來我們都是像朋友般的交談，雖然有時也會因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生一些爭執(zhí)，但生活中大部分時間還是會經(jīng)常和他開開玩笑的，有時會讓他樂得他趴在地上爬不起來，即便是他上了初中，每天下午回來也都會習(xí)慣的給我講中午的午餐怎么樣?課程又學(xué)到了哪一步?自己有哪些沒有掌握熟練的或者是該怎么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，門上貼的便貼紙上寫好了自己需要完成的目標(biāo)，完成后會在后面用紅筆打了一個對勾，對于他的方式我從來不過多的去干涉，他也是屬于比較自律的孩子，這一點(diǎn)頗感欣慰。
這次的考試結(jié)束，他問我對他的成績感覺怎么樣?我說很好啊，可能是平時與他開慣了玩笑，他再一次表示讓我認(rèn)真的回答他，我說，真的很好啊，很認(rèn)真。我又反問他，你自己覺得怎么樣?對自己滿意嗎?他總覺得自己沒發(fā)揮出平時的狀態(tài)來，尤其是語文，說時間沒有掌握好，到最后時間不夠了，十五分鐘寫出了七百字的作文，覺得因?yàn)檫@個原因語文會失分比較多，的確，成績出來后，語文和他估計的差不多，總體的成績排名也比之前的月考下降了四名，這也是他一再想從我這里得到我對他這次考試成績的態(tài)度的原因。
說實(shí)話，可能是我比較認(rèn)可他的學(xué)習(xí)方式，所以對于這次排名的下降我并沒有看的那么重要，只要他找到了原因，并從中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是進(jìn)步的了，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)的快樂比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)要重要得多，學(xué)習(xí)的要用一種快樂的態(tài)度，快樂的心情，而不是為了成績?yōu)榱伺琶麃韷阂肿约憾W(xué)習(xí)，那樣并不能起到一個更正確的學(xué)習(xí)方式，極容易造成孩子的心理壓力過大，而形成惡性循環(huán)，其結(jié)果是越學(xué)越覺得累，越努力成績越不能改善，都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方向沒有掌握好，到頭來南轅北轍，白白浪費(fèi)了時間和精力。
我曾看到過劉墉寫過這樣一篇文章，寫他上學(xué)期間，有個老師對他們特別好，每次有學(xué)生去他家時老師都會給他們煮水餃吃，并且對去吃飯的學(xué)生說，“只要你來我才煮水餃給你吃，我覺得你很棒，學(xué)習(xí)還可以再努力一點(diǎn)就更棒了”，這個學(xué)生聽到后就很高興，回去學(xué)習(xí)就特別努力，覺得老師對他青睞有加，于是比較有動力的去學(xué)習(xí)，后來他們才知道，每個去過老師家里的學(xué)生，老師都會煮水餃給他們吃，而且都會說出那番相同的話來激勵他們，他也問過他的父親，說：“你認(rèn)為我考多少名你可以覺得滿意?”他父親回答他，只要你覺得快樂，考前十七名就行，他聽完哈哈大笑，你知道為什么笑嗎?因?yàn)閯④诘哪莻€班里只有十七個學(xué)生，后來他們班的同學(xué)有的成了作家，有的成了政客，而考了第十七名那位也成了一位生意上做的風(fēng)生水起的上市公司老板。
這說明了老師的鼓勵固然重要，找對好的學(xué)習(xí)方法和方式更為重要，通往成功道路有千萬種，只有快樂的方法，并且快樂去做才能把事情做好。每個孩子都有自己的特質(zhì)，教育沒有條條框框的規(guī)范，找出適合自己的方式才能在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的成績。
這次家長會上，幾名非常優(yōu)秀的學(xué)生也給家長們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，我總結(jié)了一下心得：第一，要端正好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會思考問題，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。第二，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，制訂一個目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成，規(guī)范好自己行為，掌控好時間的效率，第三，課上有些不能熟練掌握的知識，可以在課下問老師問同學(xué)，寫作業(yè)時有難而易的去完成，要發(fā)揮好錯題集的作用，不會的或易錯的題目記在上邊，隨時改正直至熟練掌握。這一點(diǎn)恒在小學(xué)就已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那天無意翻看了一下他的課本，看到里面有些重點(diǎn)他都用便貼紙記下來貼在了書本里，這是一個不錯的方法，我想換做是我，也達(dá)不到他的這種認(rèn)真態(tài)度，小學(xué)期間，我著重注意的是習(xí)慣的養(yǎng)成，我常對他說的一句話是，良好的習(xí)慣使人受益終生，很多事情都是細(xì)節(jié)決定成敗，他這一點(diǎn)做的也非常好，非常值得表揚(yáng)。
當(dāng)然，一千個孩子就有一千種方式，每個同學(xué)可以結(jié)合自己的特點(diǎn)制定出適合自己的方法，有了好習(xí)慣這個大方向，再結(jié)合自己的方法，勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己在初中的這段時間里無憾于內(nèi)心，才能不辜負(fù)這如花的青春歲月。
最后，用那幅背負(fù)十字架的圖片上的話做為總結(jié)吧，以激勵不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗向上的同學(xué)們!
其實(shí)我們每一個人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是，正是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
所以，請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，因?yàn)檎嬲目鞓?，是挑?zhàn)后的成果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們就不會體會到酣暢淋漓的快樂!
孩子聽家長會的心得體會篇十
孩子的家長會是一個非常重要的時刻，這是家長們與孩子、教師之間交流的機(jī)會。在這個會議中，我想分享一下孩子讀書的心得和體會。
首先，我想談?wù)労⒆釉陂喿x過程中的收獲。作為一個家長，我非常重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中，孩子獲得了很多知識和啟發(fā)。他們通過閱讀，了解到了不同的文化背景和社會價值觀。同時，閱讀也讓他們提高了語言表達(dá)能力和思維能力。我曾經(jīng)看到過孩子在讀書后積極參與班級討論活動，并且能夠用自己的語言清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我非常欣慰，因?yàn)殚喿x不僅僅是為了獲得知識，更重要的是培養(yǎng)思考和表達(dá)的能力。
其次，我想分享一下孩子在閱讀過程中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。每個孩子在閱讀的過程中都會遇到自己的困難和挑戰(zhàn)。比如，孩子可能會遇到閱讀理解上的困難，或者是對一些生僻詞匯和句子結(jié)構(gòu)的理解有困難。我記得孩子在讀一本故事書時，遇到了一些生詞，他去查字典并且通過上下文猜測詞義。他還主動找到老師和同學(xué)請教，最終克服了困難，完成了閱讀任務(wù)。這個經(jīng)歷讓孩子明白了在遇到困難時要主動尋求幫助的重要性，并且讓他更加自信地面對閱讀。
在談到閱讀的體驗(yàn)時，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)孩子在讀書中的樂趣。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的工具，更是一種娛樂的方式。我經(jīng)?？吹胶⒆釉谕砩鲜炀毜刈x書并被書中的故事情節(jié)吸引。他們會在讀書中沉浸其中，忘記一切困擾和煩惱，享受閱讀帶來的快樂。經(jīng)常看書不僅能夠豐富孩子的生活，同時也能夠調(diào)節(jié)他們的情緒，讓他們更加開心和滿足。
除此之外，閱讀也對孩子的品德素養(yǎng)有很大的影響。通過閱讀，孩子接觸到各種各樣的人物形象和情節(jié)，這讓他們能夠從中領(lǐng)悟到人生道理和價值觀。我記得孩子在讀一本關(guān)于友誼的故事時，他深深感受到了友誼的珍貴和重要性。他愿意去幫助身邊的同學(xué)，關(guān)心他人的感受，這讓我非常感動。閱讀讓孩子不僅僅是獲取知識，更重要的是讓他們變得更加善良和有愛心。
最后，我想強(qiáng)調(diào)家長在孩子讀書過程中的重要性。作為孩子的導(dǎo)師，家長在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣上起著關(guān)鍵的作用。家長要給予足夠的關(guān)注和鼓勵，幫助孩子選擇適合的讀物，并和孩子一起閱讀和討論。這不僅能夠增加家庭的互動，也能夠讓孩子感受到家庭對于閱讀的重視。同時，家長也要給孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境，比如給他們準(zhǔn)備一個舒適的讀書角落，鼓勵他們每天讀書一段時間。家長的支持和鼓勵會讓孩子更加熱愛閱讀，同時也能夠加深家長與孩子之間的情感交流。
總而言之，家長會是一個非常好的機(jī)會，讓我們和孩子、教師一起分享孩子的讀書心得和體會。閱讀不僅僅是獲得知識，更是一種培養(yǎng)思考能力、表達(dá)能力和品德素養(yǎng)的途徑。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的支持和鼓勵，幫助他們建立正確的閱讀觀念，并且給他們提供一個良好的閱讀環(huán)境。相信通過我們的共同努力，孩子的閱讀能力和綜合素質(zhì)一定會得到全面提升。
孩子聽家長會的心得體會篇十一
第一段：導(dǎo)言（100字）
家長會是家校溝通的重要渠道，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其中，孩子讀書的心得體會引起了廣泛關(guān)注。本文將深入探討家長會孩子讀書心得體會的重要性及其對孩子成長的積極影響。
第二段：家長會孩子讀書心得體會的重要性（200字）
家長會孩子讀書心得體會對于孩子的成長起著重要的引導(dǎo)作用。讀書可以拓展孩子的知識面，培養(yǎng)孩子的閱讀和思考能力，同時也增強(qiáng)了孩子與社會的聯(lián)系。家長會孩子讀書心得體會，幫助孩子充分理解讀書內(nèi)容，提高閱讀的深度和廣度，還能讓孩子培養(yǎng)持續(xù)閱讀的習(xí)慣和興趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。因此，家長會孩子讀書心得體會是提高孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。
第三段：家長會發(fā)揮正面影響的案例（300字）
在家長會孩子讀書心得體會中，家長可以發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用。例如，家長可以鼓勵孩子多讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)孩子從中汲取人生智慧；家長可以與孩子共同閱讀一本書，通過互動討論，幫助孩子理解故事情節(jié)和主旨；家長還可以鼓勵孩子自己書寫讀書心得，培養(yǎng)孩子的寫作能力和思考能力。通過這些正面影響，家長會助力孩子的成長，讓他們從閱讀中受益終身。
第四段：家長會的積極意義（300字）
家長會孩子讀書心得體會不僅僅對孩子個人有積極意義，還可以促進(jìn)家庭教育的有效展開。閱讀是一種與社會溝通的方式，通過家長會，家長可以和孩子一同讀書、討論問題，拉近親子關(guān)系。此外，家長會還可以促進(jìn)家庭溝通的加強(qiáng)，家長可以通過分享自己的閱讀心得，與孩子一起進(jìn)步。對于家長們來說，更加了解孩子的讀書興趣和需求。因此，家長會孩子讀書心得體會不僅對孩子的閱讀有積極影響，還有助于家庭和諧和教育的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)（200字）
家長會孩子讀書心得體會是一項(xiàng)具有積極意義的實(shí)踐活動。通過家長的關(guān)注和參與，可以推動孩子的閱讀興趣、閱讀能力和自主學(xué)習(xí)的能力的提高。同時，家長會也為家庭教育提供了一個有利的平臺，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展和家庭溝通的加強(qiáng)。因此，家長們應(yīng)該積極參與家長會，借助家長會的機(jī)會與孩子一起閱讀、討論，共同成長。
孩子聽家長會的心得體會篇十二
都說好媽媽勝過好老師是，母親的“母”到底包含什么樣的生命意義呢？其實(shí)，好媽媽就是三個字。
很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復(fù)強(qiáng)化，甚至當(dāng)著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時候都不要動，不要慌亂，為什么？因?yàn)楹⒆有枰赣H用良好的情緒去孕育和保護(hù)，只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時候，才能賦予孩子內(nèi)心的成長動力。
母親在孩子面前學(xué)會示“弱”。強(qiáng)勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內(nèi)心必然自信而堅強(qiáng)。學(xué)會在孩子面前示弱，就是實(shí)現(xiàn)對孩子的托舉，處處占孩子上風(fēng)的母親，孩子只有站下風(fēng)，最后甘愿站下風(fēng)，沒有一點(diǎn)競爭性，也沒有一點(diǎn)動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
一個母親真正的力量，是她的慈祥，是溫柔，溫馨，溫和，夫妻、叔伯妯娌、大家庭都因?yàn)槟愣湍蓝椭C，讓人感到大海般的包容接納，又壯觀不可攪動，這就是孩子成長的寬闊的天地，這樣的母親形象就是規(guī)則，言出就是方向，反之在孩子面前指手劃腳，不是扯著嗓門叫喊就是繃著臉嘮叨的母親，會讓孩子慢慢感覺這個世界沒有任何一個地方是舒適的，是有意思的，孩子會失去心中的方向，而母親也將沒有任何引導(dǎo)能力，變得更加抓狂。
今天的母親越來越做不到慈了，心理學(xué)告訴我們，孩子的問題主要是情緒問題，學(xué)習(xí)不好都是因?yàn)樨?fù)面情緒困擾，很少因?yàn)橹橇?。家長內(nèi)心的焦慮與浮躁，比孩子有學(xué)習(xí)問題更可怕，只有孩子內(nèi)心平靜，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能遠(yuǎn)見、卓識、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，才能真正的優(yōu)秀！
作為一名母親，請記住，保證自己情緒的平和，就是對孩子最偉大的教育。
孩子聽家長會的心得體會篇十三
我是第一次參加孩子的家長會。因?yàn)槲医衲晟习肽曛?，有一年多的時間在外地工作。所以很不負(fù)責(zé)任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆，和學(xué)校的老師同學(xué)們。感謝你們的陪伴和幫助，讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天，大家讓我這個不夠稱職的家長發(fā)言，我體會，老師應(yīng)該是希望我也要像孩子們一樣，爭取更大的進(jìn)步。所以，我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。
我把學(xué)校和老師的要求當(dāng)作中央精神來認(rèn)真落實(shí)。這次家長會對家長發(fā)言內(nèi)容的兩點(diǎn)要求是：介紹家庭生活；介紹家人相處的方式。我理解，這兩個問題可以攪在一起說，主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產(chǎn)兒，他是被一件事情催生早產(chǎn)的，還不足八個月啊。那是一個雨天，他外婆一早帶著他媽媽，打著雨傘去醫(yī)院做產(chǎn)檢。一輛汽車飆過來，濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘，用短跑速度奮起直追，要那個司機(jī)給外婆道歉。結(jié)果那司機(jī)是個熟人，事情也就不追究了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說你不要回家了，直接住院準(zhǔn)備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性，簡單直接，快意恩仇，但是不夠周全，容易粗心筐瓢。
一、夫妻之間不要起爭執(zhí)，就算起爭執(zhí)，盡量不讓孩子看見，躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點(diǎn)急躁，脾氣像一陣風(fēng)，來得快去得快。我呢，碰到這種情況，在孩子面前盡量能避開就避開。所以現(xiàn)在孩子經(jīng)常偷偷跟我說，爸爸，你別當(dāng)真啊，女人就是脾氣急，我們讓著點(diǎn)，我們不和女人計較。有一次，他聽見我和夫人話語間帶有火藥味，當(dāng)我們問他的觀點(diǎn)時，他說，你們之間的事情，我不好參加進(jìn)來，不好發(fā)表意見，你們自己解決。我當(dāng)時就覺得他處理復(fù)雜關(guān)系比較老道，比較善于避開矛盾。這說明，他在日常生活中已經(jīng)能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點(diǎn)很可貴，為什么這么說呢？下面我說第二點(diǎn)。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷，主要因?yàn)榧议L沒有剝奪他的權(quán)力。小孩子有什么權(quán)力呢？獨(dú)立思考、完整思考的權(quán)力。獨(dú)立思考容易理解，什么叫完整思考呢？我認(rèn)為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說，他做作業(yè)的時候，家長不要在旁邊盯著，一下子說你字寫得潦草啊，一下子說你坐姿不對啊，一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾，就是破壞他的獨(dú)立性、完整性。尤其過分的是，有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責(zé)、打罵孩子，結(jié)果是什么，全神貫注變成了“半神半注”，思維和思路被打斷、打亂了，它還能完整地學(xué)習(xí)和思考嗎？他總是擔(dān)心自己出錯，總是擔(dān)心挨罵，或者總是惦念著家長會給他送吃的來，總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪，孩子注意力就不集中，學(xué)習(xí)效率就會變低。所以方海漠做作業(yè)或者做其他事情，我們家長不會中途去影響他，目的就是要保護(hù)好、發(fā)揚(yáng)好他的完整思考和獨(dú)立思考。完整思考，思維就全面不片面。比如當(dāng)班長，方海漠就知道不僅僅有管理的權(quán)利，更有服務(wù)的義務(wù)，有比滿足虛榮心更重要的實(shí)實(shí)在在的責(zé)任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪里？現(xiàn)在孩子們還才上二年級，二年級的知識大多數(shù)都還是基礎(chǔ)知識。應(yīng)該說對這些基礎(chǔ)知識，孩子們都能很快吸收，都能聽懂或掌握。但是每次考試，考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學(xué)生是不是優(yōu)秀，但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠，考試成績?nèi)Q于細(xì)心不細(xì)心。作業(yè)也好，考試卷子也好，把它做完，對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說，大家知識點(diǎn)都掌握了，基準(zhǔn)分大概都在90分左右，至少80分左右。也就是說，決定勝負(fù)的其實(shí)就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現(xiàn)較大發(fā)差異呢？那就是檢查，檢查可以發(fā)現(xiàn)差錯，檢查可以糾正差錯、補(bǔ)充漏洞。最關(guān)鍵的是，檢查可以磨練耐心，養(yǎng)成對事情負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度和習(xí)慣。方海漠現(xiàn)在還有做事情只圖速度、不圖質(zhì)量的習(xí)慣，但是做為家長，我們一直在不斷督促和培養(yǎng)他的負(fù)責(zé)精神和細(xì)心習(xí)慣。我們覺得，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也好，以后的人生也好，輸都不會輸在基礎(chǔ)線上，往往輸在粗心和失誤上。所以，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)上細(xì)心、糾錯的習(xí)慣，更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點(diǎn)細(xì)心、少一點(diǎn)失誤。我的觀點(diǎn)是，完全不看成績是不行的，因?yàn)槌煽兪悄芊从骋恍〇|西的。
四、家，是一個講感情、講愛的地方，不是一個講道理的地方。當(dāng)然不是不要講道理。道理講不通的時候，方海漠很倔強(qiáng)。那么我一般不會強(qiáng)迫他接受我的說教。我一般會告訴他，算了，大道理你以后再懂也可以，但是你一定記住，爸爸在任何時候都是愛你的，你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉(zhuǎn)過彎來的。教育孩子不能急躁，大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達(dá)，教育要有耐心、有忍性。
說得太多了，作為父母，對孩子總是有那么多的愛，那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是一種快樂的體驗(yàn)。說得不對的地方，希望以后還有機(jī)會跟大家多交流、多取經(jīng)。共同把我們的孩子培養(yǎng)教育好，把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們，也謝謝方海漠的同學(xué)們。
孩子聽家長會的心得體會篇十四
時間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼女兒今年該小學(xué)畢業(yè)了，回想起小學(xué)六年的時光，感覺就像昨天剛發(fā)生一樣。弱小的身體背著很大的書包，從走進(jìn)校門口時，女兒還時不時的回頭看看我，感覺自己要跨入學(xué)校糾結(jié)的情緒和艱難的一步，眼里還含著淚花！其實(shí)教育孩子和管孩子這方面，作為家長我感覺還是有很多遺憾和欠缺的，以下是我的一些心得和體會：
孩子幼兒園剛畢業(yè)的假期，我們就給孩子報了英語的補(bǔ)習(xí)班，也是彌補(bǔ)家長這方面欠缺的教育，剛開始孩子還是不愿意去，因?yàn)檎加昧撕⒆又苣┩娴臅r間，時間長了，孩子也慢慢習(xí)慣了，想想那個時候孩子也是挺辛苦的。但是付出總有收獲，近兩年孩子在學(xué)校連年評為“英語之星”，也讓我們感到很欣慰。也挺感謝老師的教育，嚴(yán)格要求學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也與老師是分不開的。
我覺得如果家長在教育孩子哪方面欠缺，就應(yīng)該及時在這方面彌補(bǔ)，以免遺憾?，F(xiàn)在為什么很多家長給孩子報補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)一方面原因也是形式所迫，別人家都學(xué)呢，咱不學(xué)的話，會不會落后。再一方面其實(shí)就是有些家長能力有限或者工作忙沒時間輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上不能給予孩子更好的幫助，何不讓上上補(bǔ)習(xí)班彌補(bǔ)一下，良好的學(xué)習(xí)氛圍是孩子增加學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)。
作為家長我們更應(yīng)該多關(guān)心孩子，不能以工作忙而疏忽孩子的生活方面和教育方面?，F(xiàn)在基本都是一家一個娃兒，散養(yǎng)的教育其實(shí)有點(diǎn)籠統(tǒng)了，要么就不管，要么管的太嚴(yán)格，都是對孩子的一種極端教育。孩子也會有很多煩惱，比如說：1.無法申辯，父母說怎么樣就怎么樣，若執(zhí)意申辯，就被視為頂嘴；2.學(xué)習(xí)考試，考好了風(fēng)平浪靜，考砸了暴風(fēng)驟雨；3.父母包辦，無論是穿衣、時間、交朋友、報興趣班都不能自己做主；4.家長沒時間陪自己，家長工作的原因，孩子需要獨(dú)自面對和承擔(dān)的事情，名義上是增加獨(dú)立性，其實(shí)孩子很缺乏關(guān)愛！
俗話說”勞逸結(jié)合”，不能一味的學(xué)習(xí)而忘了生活的樂趣，在假期的時候，我也會帶孩子出去走走，平均每個暑假我們都會商量著去哪兒游玩。比如青島、北京、大連等等。孩子在玩耍中放松自己，親近大自然，享受生活的美好，忘掉自己學(xué)習(xí)的壓力。其實(shí)優(yōu)越的生活條件造就了她們那種以自我為中心的行為。下一步我也打算帶孩子體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，讓孩子了解那些農(nóng)村孩子生活的艱辛和幸福美好生活來之不易！
簡單的就是快樂的！愿所有孩子們都平安快樂！