報告是一種對特定主題或問題進行詳細研究和分析的書面材料。寫報告的過程可能需要一些時間和精力，但它將為我們提供一個機會來展示我們的研究和分析能力。鑒于范文的重要性，我們應該多積累、多閱讀以提高自己的寫作技巧。
就業(yè)體會報告篇一
隨著近年來全球經(jīng)濟發(fā)展的波動，亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)
你關注，尋求解決這個問題的方法也許就是你的創(chuàng)業(yè)方向。另外，經(jīng)常留意那些不尋常的舉動。關注那些有待解決的問題——可能是一個機會，也可能那個問題根本解決不了，你要深思熟慮，自己判斷。3、時勢造英雄，而非英雄造時事。不管由移動終端到pc端的轉變?yōu)槲④浐痛鳡枎砹耸裁锤Ｒ?，不管團購的興起怎樣地推動了airbnb的崛起，這些局勢都不是這些公司自己造出來的。就好像一個沖浪的人一樣，他會關注風浪，通常比別人更早地預知風浪什么時候來，然后選擇時機出海。他們能預知風浪來臨的時間，做好最適合的帆板，也有不懼風浪、鯊魚和未知危險的勇氣，不管風浪多大，都能以鋼鐵般的意志凌駕于風浪之上，如此他們才有成功的可能。是時事造就了英雄，而不是反過來的。4、專注于一件事。如果你還有第二選擇——比如選擇亞馬遜提供的一份很誘人的工作，那么你可能不大適合創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，就要投入全部的身心，不管遇到多大的誘惑都不為所動。最偉大的創(chuàng)業(yè)者往往不吝投入他所有的人脈、金錢、精力，愿意為之冒一切風險?？赡芩麄兪钳傋?，可能他們有選擇癡呆癥，可能他們沒有考慮到他們有可能會一把輸光所有的籌碼，但是，最偉大的公司都是這些人創(chuàng)立的。偉大的創(chuàng)業(yè)者對于風險的感知很遲鈍，但一旦意識到，又有能力快速地將風險化解。在創(chuàng)業(yè)的國度，看起來是那些急性子獲得了成功，但有時候，耐心會讓你成為一個更優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發(fā)展的需要。
人際關系條件對創(chuàng)業(yè)者來說十分重要。尤其是在當前市場經(jīng)濟條件下，搞好人際關系，對創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動將起到積極的促進的作用。所謂的人際關系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學習以及生活的空間內，通過交往而形成的相對穩(wěn)定的關系，對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進和影響的各種有利條件。創(chuàng)業(yè)者在自己的生活范圍內會形成一個相對穩(wěn)定的關系網(wǎng)絡。這個網(wǎng)絡對于創(chuàng)業(yè)者來說，是一筆不可多得的財富。同時作為創(chuàng)業(yè)者還要充分利用和調動這些有利因素，使其能最大限度的為創(chuàng)業(yè)活動提供援助。
創(chuàng)業(yè)者的自身素質條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質和經(jīng)營范
圍，也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。在當今社會，一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質，如從事行業(yè)的技能和文化水平；其次是身體素質，創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的，沒有一個好的身體素質很難做好每一件事。同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要，如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等，都很重要，如創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質卑劣、心理不健康等，都很難成大事。
對于在校大學生來說主要應該具備的條件還有：一是這種創(chuàng)業(yè)應該影響學習，同時可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識；二是應該具備這種創(chuàng)業(yè)的相關能力，這種能力的培養(yǎng)可以參加一些商業(yè)培訓，確定超市定位和行業(yè)規(guī)則，這樣就能把握好客戶、供貨、物流、財務以及安全等各個環(huán)節(jié)；三是創(chuàng)業(yè)應該是一個由簡入繁的過程。自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，換需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。
實踐活動的過程
就業(yè)體會報告篇二
高校擴招以來，大學生就業(yè)難一直是全社會重點關注的焦點問題，而對于大學生來說與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇，專業(yè)選擇的對否在很大程度上決定了就業(yè)結果的好壞，對于現(xiàn)在的大學生來說專業(yè)的選擇越來越迷茫，總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時，這也就出現(xiàn)了大學生就業(yè)問題。
短短的幾天，去調查了我們當?shù)氐纳弦粚玫拇髮W畢業(yè)生，了解到了很驚人的消息：大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會找到其他更適合自己的工作，不會讓自己的大學學歷白白浪費在這些事情上，但是我覺得事實確實有些殘酷。
大學生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學生就業(yè)難的現(xiàn)象，不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題，而這些問題多是發(fā)展中、前進中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學地把握會找到多渠道解決的方案。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題，而大學生作為一個特殊的社會人群，與之相關的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學生就業(yè)問題的緊迫性尤其因近幾年應屆畢業(yè)大學生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。
關于近年來日益引起政府、社會與學界廣泛關注的大學生就業(yè)問題，社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎上，而就業(yè)問題作為一個重要的公共政策領域，需要真實、可信的事實材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關調查表明對于工作與專業(yè)的對口程度的估計，本科和研究生層次的對口率明顯高于?？粕膶哟?。另外對就業(yè)信息來源渠道的統(tǒng)計分析可以看出，目前高校畢業(yè)生從學校獲得的就業(yè)信息依然是占主導地位的，從學校獲得信息的百分比是47.7%，從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%，從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%，與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%，在人才洽談會上得到信息的是8.8%，從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%，從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。
一 、當前大學生專業(yè)選擇趨勢
(一)盲目選擇，由于應屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)壓力的增大，學生在選擇專業(yè)沒有從自身出發(fā)，更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來選擇自己的專業(yè)。
(二)會因為所謂的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛，認為某些職業(yè)只適合女生或男生，因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個社會，一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生，對于護士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權，男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對于電子行業(yè)或是機械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做，也會很受歡迎。
(三)有些同學自己不做主，父母也隨便他不作什么要求，就問老師，有老師幫他選擇了自己以后的方向，這也是比較盲目的。
二、當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀和特點
從本次調查的結果來看可以看出一些關于大學生就業(yè)現(xiàn)狀特點。
(一)女生就業(yè)難度大于男生
根據(jù)調查問卷顯示，男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生，可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生，面對就業(yè)壓力，有相當一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”，也有一些女生認為用人單位選拔不公正導致自己求職難。
(二)理工類簽約情況好于文科類
三、大學生就業(yè)影響因素的深度分析
分析原因可以發(fā)現(xiàn)，一方面高校在培養(yǎng)學生的目標與社會的實際需求間存在較大的差距，高校規(guī)模效益與個性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾，學校的評價標準與社會的標準本身也存在很大不同。另一方面，大學生的就業(yè)觀定位還存在一定的問題，目前的大學生絕大多數(shù)都是獨生子女，上大學的家庭成本也比較高，學生和家長的投資回報期望高，多數(shù)學生喜歡選擇白領、粉領等工作環(huán)境好的地方就業(yè)，不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學生個人原因如下：
(一)、個人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距
大學生在求職過程中的個人期待，或者說就業(yè)預期，主要指即將畢業(yè)的大學生對自己未來就業(yè)前景的一種估計和預測，涉及對收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預期和選擇。大學生的就業(yè)預期通常建立在大學生對自身能力素質及就業(yè)市場兩方面因素綜合考量的基礎之上，并將直接影響大學生就業(yè)的理性程度，影響大學生求職的行為和結果，最終影響大學生就業(yè)市場的供需狀況?？陀^地講，當前大學生一般都能對自身能力水平及就業(yè)市場狀況進行正確的認識和評估，形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學生就業(yè)理性程度的“風向標”。根據(jù)此次調查的統(tǒng)計結果，大學生大多已走出開價虛高的誤區(qū)，有六成以上(66.10%)的學生將月收入定位在1000-20__元之間。
(二)、個人能力與就業(yè)市場之間的差距
大學生的能力素質特別是專業(yè)技能是大學生成功進入職業(yè)市場的重要保證。本次問卷調查顯示，個人能力不足成為制約大學生就業(yè)的一個根本性問題。
1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。
2.社會經(jīng)驗普遍不足。
總結：對于大學生的專業(yè)選擇要越來越慎重，不能因為一些次要原因而改變，當然在專業(yè)已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補。將這一問題與大學擴招直接聯(lián)系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力，但實際上是對人口因素的一種消極認識。還有在關注大學生就業(yè)問題并尋求解決問題的出路時，應避免將不同專業(yè)學生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標準，而應確立有遠見的國家文化戰(zhàn)略，并使大學教育包括專業(yè)設置服從和服務于這一長期目標。
就業(yè)體會報告篇三
暑假臨近，為讓生活過的充實而有意義。也為自己的愿望，開始艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。和小編一起來看看下文關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文，歡迎借鑒！
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
1社會實踐的參加者：xxx
實踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)
時間：xxxx年
地點：xxxxxx
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
能說一切突如其來確無懈可擊，雖然辛苦，確實美的。
當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強熱血未必就能換來財富和經(jīng)驗。資金的匱乏，管理經(jīng)驗的缺少，市場調研的不全面，都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡。現(xiàn)在結合前程無憂網(wǎng)上大學生創(chuàng)業(yè)調查，創(chuàng)業(yè)一深入學子心。在前程無憂網(wǎng)的調查報告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動，即使一瞬間內心感性的認識無需具備條件，也不需要考慮結果和后果。最終調查結果顯示，是有3.4%的學生選擇“沒有”一項，其余的96.4%有沖動的學生中，近7%的學生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學生心里普及。
面對現(xiàn)代社會的人才越來越多，而大學生的就業(yè)也越來越嚴峻，就業(yè)競爭使一些大學生產生為難情緒。實踐才能出真知，社會實踐是大學生成長成才的重要途徑。雖然上學才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學生都在為生活賺取生活費，為自己的生活更美好，無論是送飯，還是去超市打工。都代表著我們對美好生活的渴望，對經(jīng)驗吸取的渴求。我們要在實踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運用。只有這樣，才不會把所學的知識變死，才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。最為一個藝術生，總是希望把生活變得美好?？炊嗝赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛著美好的東西”。作為大學生應該在實踐中去鍛煉自己，運用自己的專業(yè)知識的能力,累積實踐經(jīng)驗，為以后的工作做準備。
20xx年，金融海嘯席卷全球，對各國各行業(yè)造成巨大影響，在此背景下，我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴峻。提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，為解決我國的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供一種新思路，大學生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學生自主就業(yè)，代表時代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢。公務員考試人數(shù)越來越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個競爭越發(fā)殘酷的社會。但無論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對的還是要面對。自1998年清華大學在國內首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來，到2002年4月，國家教育部將清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、武漢大學、上海交通大學、西安交通大學、黑龍江大學和南京經(jīng)濟學院這8所高等院校確定為開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后，全國各高校普遍出現(xiàn)開展大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學術性、職業(yè)技能之后,大學生應具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是：一方面，大學生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計，七成大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學生做好創(chuàng)業(yè)準備，顯得尤為重要。
對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久，只是一直沒有機會實踐。等當自己真的開始實現(xiàn)的時候才發(fā)現(xiàn)當時的自己是怎么的沖動，換來的是一個暑假的折騰，雖然我樂在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學會很多，進入商海不是件容易的事。不是上課聽講，餓吃飯那么簡單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來自己想的很好，但到實際生活中才知道是多么的不可能，對于上貨，講價，記賬等太多的問題需要解決。問題出現(xiàn)得時候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉變，使學生由被動的就業(yè)觀念轉變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學生在大學期間進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質，增強創(chuàng)業(yè)意識，為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準備。長期以來,大學生畢業(yè)后往往只能被動地求職,不能主動地創(chuàng)業(yè),大學人才培養(yǎng)的目標也局限于研究型應用型,忽視對學生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問題,以致形成大學生“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯誤認識大學生創(chuàng)業(yè)不應該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標,為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應主要關心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。當然同時自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。像今天的一時興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時候就已經(jīng)下定決心要去做，無論是怎樣的結果我都是付出心思來做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。于此同 時還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關系很重要，對顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學習的，一下子身份的改變，開始還真的是不習慣。在人多的時候，就會手忙腳亂?？磥硎裁炊际切枰糠e累的，經(jīng)驗也不例外啊!所以我應該感謝這次機會，以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應該說做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學生多一種選擇的機會，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學生必須清醒地認識到創(chuàng)業(yè)是有風險的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過一個暑假的實踐，對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會，我會更好的積累經(jīng)驗和教訓，為今后走上社會后擇機創(chuàng)業(yè)做準備。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
2西瓜這個作物一般是要求高強光照，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過35度它的生長就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度，它是高溫的作物。現(xiàn)在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個時間上市的時候，晝夜溫差比較大，品質是比較好的。
水分管理：瓜在接近成熟的時候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜，出現(xiàn)瓜瓤子性質會變壞，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水，如果是滲灌期就適當?shù)臐颤c小水，以防止水大以后出現(xiàn)秧苗突長。如果到后期就要適當控制澆水，保證水分充足夠就行。
然后，當西瓜到來是應該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所解的要求在儲存這批西瓜時要時刻注意溫度和水分。
最后，在這一時間里，我們在旁監(jiān)督他們卸貨，并在稱重的看是否符合重量。對于，一些在運輸過程和卸貨過程中導致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例
在高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。現(xiàn)在我國要實現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉變，到2020年進入創(chuàng)新型國家行列，首要的任務就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。因此，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當然，關于大學生的創(chuàng)業(yè)，有成功的例子，也有失敗的例子。
成功的例子：
成功在于堅持
——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿易
在研二時，一位同學在校園bbs上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的袁艷春報名，但由于報名人數(shù)過多，報名順序靠后的他被刷下來。這個時候，袁艷春和幾個被刷下來的同學自行組成一個創(chuàng)業(yè)隊伍參加第二屆中國人民大學創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項目是區(qū)域商業(yè)水果貿易。這個項目源于國外流行的一種商業(yè)模式：lb。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個個的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時內免費送貨”。
由于留給他們的時間太短，團隊的準備工作并未做到最好，加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團隊選擇科技發(fā)明項目，他們這個偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著其新穎獨到的銷售模式和服務榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則，前十名隊伍都可以獲得一座獎杯?！爱敃r就是覺得自己很幸運，沒有白參加，但總覺得以第十名的身份獲得獎杯，有點‘難以啟齒’?！痹G春笑著說道，他戲稱這是座“撿來”的獎杯。
不變的信念
創(chuàng)業(yè)大賽結束，獲獎隊伍走的走，散的散。唯一堅持下來的“只剩我一人”。
袁艷春之所以能干下去，客觀原因是他們的項目比較實際、好操作、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對一個市場(整個人民大學)，但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項目，袁艷春說：“關于創(chuàng)業(yè)，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行?！?BR> 于是，懷著這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說：“我在農村種過水果，但還真沒賣過”。于是他進入一家水果超市中當起水果銷售員，“包括進貨、搬運、銷售、記賬??能干的我全干，就是想摸清楚水果的銷售渠道?！痹G春說，“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端，這些弊端會損害整個銷售市場，比如本來并不是進口水果，卻貼上進口水果的專用標簽，而且這些標簽經(jīng)常會貼在有蟲眼的地方;除此之外，價格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結一番，他認為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。
“無處不至”的團隊
袁艷春召集幾個好朋友，其中不乏自己的同學、老鄉(xiāng)等，他們聽袁艷春詳細的創(chuàng)業(yè)策劃后，十分感興趣，有幾個是辭掉自己的工作加入到這個團隊中來。于是，公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務，貨物的采購、運輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說：“當時考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷售，于是起名叫做‘六畝地’，以后業(yè)務擴張，估計就‘百畝地’?！碑斢浾邌柕剿院蟮臉I(yè)務領域是否會擴大時，他說：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財?shù)?，關鍵是你要找自己愿意投入的領域與地盤。不要這山望著那山高，到那山?jīng)]柴燒。好好做一個項目比什么都強?！?BR> 就這樣，袁艷春每天早晨4點出發(fā)去新發(fā)地采購水果，到人大校區(qū)的貨物中轉站，再把該天的主打水果入網(wǎng)，等待發(fā)貨?！拔覍︻櫩偷某兄Z就是質量第一、絕不缺斤短兩、價格絕對低于市場價，買貴保證退款。我要把‘六畝地’標價做成像‘京東’報價那樣權威。”他和他的員工配送貨物經(jīng)常到晚上11點。
十、十傳百，很快全校就知道我們這個‘無處不至’的團隊?！?失敗的例子：
要敢于面對失敗
——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
創(chuàng)業(yè)，要敢于面對失敗——大學生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒，從哪里爬起來，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫，還在西安音樂學院學習期間就開始創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計劃以失敗告終。不過，他并沒有被失敗嚇住，他努力學習，為下一次創(chuàng)業(yè)準備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂。學習一年后，他感覺對聲樂絲毫提不起興趣，便有創(chuàng)業(yè)——在實踐中學習的念頭。王鑫對計算機有著濃厚的興趣，經(jīng)過一個多月的市場調研，他發(fā)現(xiàn)計算機維護和硬件方面很有前途，于是便籌劃著先開一個小店面，積攢成本和經(jīng)驗。
“父母不同意，沒有資金，我就四處籌借1萬元作為起步資金”，王鑫如是說。
就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子，起名“鑫宇科技”，開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳，要有長期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜，有生意就趕緊回去。為省錢購買電腦硬件，他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干，完就在地上打個地鋪直接睡覺，早上再出去發(fā)傳單，招攬客人。
一晃半年過去，生意也漸漸好起來，除去房租成本等費用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點事王鑫最自豪的，那就是他堅持自己的原則，堅持誠信，不受金錢和利益的誘惑。一天中午，一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦，并說隨便給個價，100元都行。王鑫接過電腦一看，八成新，在二手市場可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來源，拒絕收購。一旁的店員很不解，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因為一點小利舊失去信譽，以后這種來路不明的東西，再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時候只有20歲，年輕人難免貪玩。生意好起來后，在管理上也不似以前盡心，有時甚至為玩而停業(yè)。漸漸地，生意越來越差，入不敷出，不得不關門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂觀，他說：“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗，只有親身實踐，經(jīng)受失敗，才能總結教訓，積累經(jīng)驗。這次的失敗，讓我更加看清自己，知道今后努力的方向。”
創(chuàng)業(yè)失敗后，學習之余，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗。他坦言：“還有很多需要學習的地方，不像以前那么浮躁。以后又機會，還是要創(chuàng)業(yè)的!”
就業(yè)體會報告篇四
近年來，隨著大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)實踐成為培養(yǎng)學生就業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。在這次就業(yè)實踐報告中，我有幸獲得了一份實習機會，通過這次實踐，我有了許多收獲和體會。
首先，實習讓我深刻認識到實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實際工作，我們才能真正了解專業(yè)知識在實踐中的應用。在實習過程中，我親身參與了公司的日常運營，學會了與團隊合作、與客戶溝通的實際操作。這些實踐經(jīng)驗遠比課堂上的理論知識更為寶貴，讓我對就業(yè)有了更為清晰的認識。
其次，實習培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在公司實習期間，我被分配到了一個項目組，與其他幾位同事一起合作完成一個項目。通過與團隊的共同努力和溝通，我逐漸學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的才能，協(xié)調團隊成員之間的關系，解決問題。這種團隊合作的能力不僅在實習期間有所提升，對我日后的就業(yè)也有著積極的影響。
第三，實習讓我意識到自身的不足，并激發(fā)了我對終身學習的熱情。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己在一些專業(yè)能力方面還有欠缺，與一些資深同事相比還存在著差距。這讓我意識到只有持續(xù)不斷地學習和提升自己，才能適應不斷發(fā)展變化的就業(yè)市場。因此，我決定利用實習報告的反思部分，將自身不足之處進行總結和反思，找到提升自己的方法并制定學習計劃。
第四，實習增強了我對職業(yè)規(guī)劃的重視。在實習過程中，我對自己的興趣和優(yōu)勢進行了深入思考，并與實習工作的內容進行了對比。通過實踐和體驗，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。實習不僅讓我接觸到真實的職場環(huán)境，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，為自己的將來做好了準備。
最后，實習讓我對職場中的職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解。在實習期間，我接觸到了各種各樣的職場人際關系、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)問題，深刻感受到了職場的復雜性和挑戰(zhàn)性。通過與同事的交流和學長學姐的指導，我逐漸意識到職場中重要的職業(yè)素養(yǎng)，如誠信、責任感、自律和創(chuàng)新等。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅有利于我的實習工作，還將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
通過這次就業(yè)實踐報告，我不僅有了寶貴的實踐經(jīng)驗，還充分認識到了就業(yè)實踐的重要性。實習讓我深入了解了專業(yè)知識的實際運用，培養(yǎng)了團隊合作能力，激發(fā)了對終身學習的熱情，強化了職業(yè)規(guī)劃的意識，并讓我更加了解了職業(yè)素養(yǎng)。這次就業(yè)實踐報告的心得體會不僅是對實習經(jīng)驗的總結，也是對自身成長的反思和對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。通過這次實踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，并為未來的就業(yè)做好了充分的準備。
就業(yè)體會報告篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)問題一直是人們關注的焦點之一。而大學生的就業(yè)問題更是備受關注，每年都有大量的畢業(yè)生涌入職場。為了更好地了解大學生就業(yè)現(xiàn)狀以及解決就業(yè)問題，學校開展了一次就業(yè)實踐活動。在這次活動中，我參觀了幾家企業(yè)并進行了實地調研，并撰寫了一份就業(yè)實踐報告。通過這次實踐，我深刻體會到就業(yè)問題的復雜性，也認識到了提升自身競爭力的重要性。
首先，就業(yè)實踐報告讓我深刻認識到了就業(yè)問題的復雜性。在參觀不同的企業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個企業(yè)對人才需求的要求并不相同。有的企業(yè)注重實際操作能力，有的則更看重創(chuàng)新能力和溝通能力。這讓我意識到，不同行業(yè)對人才的需求是不同的，要想更好地就業(yè)，就必須對不同企業(yè)的需求有所了解，并提前做好相應的準備工作。此外，就業(yè)實踐報告中還有關于就業(yè)政策、薪酬待遇、職場文化等方面的研究，這些內容進一步增加了就業(yè)問題的復雜性。
其次，就業(yè)實踐報告讓我認識到了提升自身競爭力的重要性。通過實地調研，我發(fā)現(xiàn)在競爭激烈的就業(yè)市場中，大學生只有具備一定的專業(yè)知識和實際操作能力是遠遠不夠的。在實踐活動中，我們不僅僅是在了解企業(yè)情況，還要與企業(yè)的職場人員進行交流和溝通。這讓我意識到，在就業(yè)過程中，人際關系和溝通能力同樣重要。而且，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)對創(chuàng)新能力和綜合素質有更高的要求，這就需要我們不懈地提升自身能力，增加專業(yè)技能的同時，還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。
另外，通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告，我意識到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性。在參觀的過程中，我了解到一些優(yōu)秀的企業(yè)會通過校園招聘和內推等方式來尋找人才。這就要求我們要積極參加招聘會、實習、志愿者等活動，擴大自己的人脈圈和拓寬就業(yè)渠道。除了傳統(tǒng)的求職途徑，我還通過就業(yè)實踐報告了解到一些創(chuàng)業(yè)機會和自主就業(yè)的方式。創(chuàng)業(yè)機會讓我明白，要想創(chuàng)業(yè)成功，不僅需要有創(chuàng)新的商業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力，還需要具備良好的市場分析能力和財務管理能力。
最后，這次就業(yè)實踐報告讓我明白到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過參觀不同類型的企業(yè)和與企業(yè)的人員交流，我發(fā)現(xiàn)每個人在職業(yè)發(fā)展中都需要有自己的規(guī)劃和目標。只有明確了自己的職業(yè)目標，才能有針對性地提升自身的能力，并在就業(yè)市場中獲得更好的機會。而個人的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了就業(yè)，更是為了實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。只有明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能更好地面對職業(yè)發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告，我深刻體會到了就業(yè)問題的復雜性，認識到了提升自身競爭力的重要性，明白到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性，并意識到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。這次就業(yè)實踐報告讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的目標和方向。我相信只要我們緊跟社會發(fā)展的步伐，不斷提升自身的能力，積極尋求職業(yè)發(fā)展的機會，就一定能夠在職場中找到屬于自己的位置。
就業(yè)體會報告篇六
調查目的：近年來，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)難度日益突出，大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題逐步增多，大學生就業(yè)問題已成為全社會關注的熱點和焦點。而大學生普遍缺乏科學的就業(yè)心理是造成就業(yè)難的重要原因之一。為真實了解當前形勢下大學生就業(yè)心理狀況，幫助大學生樹立健康的就業(yè)心態(tài)、正確的擇業(yè)觀，最后通過科學地分析大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)，提出相應的針對性的調適對策，調研結果對高校就業(yè)指導工作乃至職業(yè)指導工作的順利開展顯得尤為重要。
調查時間：20__年4月28日~20__年5月6日
調查對象：學生
一、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調查問卷及調查原始數(shù)據(jù))
此次的調查對象主要是面向大二的學生，共計135名，男生63名，女生72名。選擇這一調查對象的原因在于：大二的學生是處于大學在校的中間階段，是院校的中間代表，此次通過對大二學生的調查，一方面了解他們的就業(yè)觀念，另一方面希望能通過對大二學生的調查，幫助大學生樹立正確的就業(yè)心態(tài)，正確的擇業(yè)觀。
在問到學校的“一技之長+綜合素質”的人才培養(yǎng)目標是否符合現(xiàn)在的求職要求時，46.67%的認為比較符合，31.11%的認為為非常符合，22.22%的人則只是單純地認為是符合的，從這一些數(shù)據(jù)可以看出，本校學生對本校的人才培養(yǎng)目標是比較認同的，在他們的成才道路上，覺得這是一個不錯的培養(yǎng)模式，適應了社會的需求，但我們應該考慮的是要在社會上找到一份合自己心意的工作還是比較難的，我們在學校的人才目標下成大，無疑是不錯的選擇，但我們也需要自我的知識的提升，全方面的發(fā)展自己。更好地就業(yè)。
在被調查的對象中，94%的人認為當前社會的就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)困難，可見現(xiàn)在的大學生對自己未來的就業(yè)還是一片迷茫的，大學生對就業(yè)蒙上了一層迷霧，自我感覺就業(yè)困難重重。確實，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，在，高職院校，本科院校，研究生，博士生的競爭下，作為二本的大學生似乎競爭優(yōu)勢不明顯，處于一種被動的境地，但我們只要我們勤學苦練，沒有什么是超越不了的。
在問到是否會介意進家族式企業(yè)時，34.07%的人持中立態(tài)度，17.04%的人則非常介意，21.48%的人會介意，怕群帶關系不能很好地發(fā)展自己，還有8.15%的人則沒有考慮過這個問題。從這樣數(shù)據(jù)來看，大學生還是一群比較個性人，面對自己的就業(yè)還是有自己的想法，持介意觀念的人，更多的是想要自己去拼搏，希望的是通過自己的努力去完成自己所要走的路，比較有個性。當然也不是說選擇不介意的人是沒有個性的，這種結果也是難免的，一方面可能來自家庭的影響，另一方面是現(xiàn)今社會的就業(yè)形勢不好，有輕松的路走，當然會有人去選擇。
通過這些的問題分析總結，最終得出了一個基本的就業(yè)觀念：先就業(yè)后擇業(yè)，發(fā)揮個人特長，符合個人興趣，薪酬介于中層，企業(yè)待遇較好，就職地點是：優(yōu)勢較明顯的地區(qū)。
二、相應調適對策
1.充分了解自己所學專業(yè)
所謂充分了解自己所學的專業(yè)，就是了解自己所學專業(yè)是什么，學什么，有什么特色，在社會上的就業(yè)度是怎樣的，自己專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的，你自己的努力方向是什么等等，只有在充分了解自己所學專業(yè)的基礎上，我們才會有清晰地思路去學，去考慮自己應該要怎樣去應對自己的未來之路，未來的就業(yè)方面。以至于，我們在踏入社會的時候，不會是一片迷茫和無知，只是認識到就業(yè)的嚴峻，而不會有所準備。
2. 用知識武裝自己
全方面發(fā)展自己現(xiàn)在的社會，可以說競爭力是非常強大的，尤其是高職大學生，他的壓力不僅來源于社會，還有來自本科學院、研究生、博士生畢業(yè)的大學生。這樣的就業(yè)環(huán)境，更加提醒我們這些高職大學生，你們不努力，將來的就業(yè)之路就回事一道道的墻壁，而且一道比一道高。所以說，我們只有不斷地吸取知識，用知識的力量去改變我們的命運，知識的力量是永遠無法預測的。在現(xiàn)今，高速發(fā)展的社會，全面發(fā)展自己，適應社會的需要，才不會被社會所淘汰。
3. 清晰的自我定位
所謂清晰的自我定位是認識自己的能力，全面地了解自己所學的知識，自己做事的能力和處事的能力，在了解自己的前提下，找準自己的就業(yè)方向，然后去努力，這樣的方法事半功倍，比自己這樣盲目的去考很多證要來得強。
如今，大學生的就業(yè)仍然是比較嚴峻的，大學生能不能順利就業(yè)，靠的不僅是學生自己，還有學校和社會。我希望通過此次的調查，能夠院校和大學生一些啟示，希望大學生在成才的道路上越走越寬，找到屬于自己的一片天地。
就業(yè)體會報告篇七
隨著新時代的到來，就業(yè)形勢也日益緊張。為了更好地了解當前的就業(yè)狀況，我認真閱讀了《新青年就業(yè)報告》。在閱讀之后，我深感到了幾點：
一、大數(shù)據(jù)成為就業(yè)趨勢
隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)成為了這個時代的代表產物之一。在《新青年就業(yè)報告》中，我看到大數(shù)據(jù)不僅在商業(yè)領域大放異彩，在就業(yè)領域也起著越來越重要的作用。當下各行業(yè)對大數(shù)據(jù)分析人才的需求越來越大，所以大數(shù)據(jù)分析師成為了今日最熱門的職位之一。
二、創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)趨勢之一
在《新青年就業(yè)報告》中，我不僅看到了就業(yè)市場的變化，招聘企業(yè)之間的緊密聯(lián)系以及信息化帶來的就業(yè)機會，還看到了年輕人熱衷于創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象。越來越多的年輕人開始意識到，創(chuàng)業(yè)可以為個人帶來更多的自我實現(xiàn)、精神追求以及財富回報。
三、職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫
在職場中，一定要有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，這才能讓你快速、高效地實現(xiàn)自我的價值。在閱讀《新青年就業(yè)報告》的過程中，我得知了許多一線企業(yè)用人的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了專業(yè)技能與個人品質之間的關系，了解到不同行業(yè)對于員工的技能要求，都為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多參考。
四、自我定位并不可少
在不同的職業(yè)領域中，個人在進入時都必須清楚地了解自己的職業(yè)規(guī)劃，并由此作為依據(jù)，不斷提高自己的職業(yè)素質。在《新青年就業(yè)報告》中，我了解到了自我定位的重要性，并且也敏銳地注意到，與企業(yè)與同行業(yè)的人相對比，自我定位的專業(yè)水平是非常重要的。
五、備受重視的實踐經(jīng)驗
在《新青年就業(yè)報告》中，我發(fā)現(xiàn)那些在企業(yè)中獲得了實踐經(jīng)驗的求職者，在招聘的時候受到了更多的青睞。而在求職的過程中，通過實踐經(jīng)驗的積累和實踐中的反思，不僅有助于為自己找到一個更加合適的工作，還能夠增強自己的實際經(jīng)驗，提高自己的綜合素質。
以上是我在閱讀《新青年就業(yè)報告》時的心得體會。我們都需要對就業(yè)有一個全面、理性、不斷更新和調整的認識，以便更加準確地抓住就業(yè)趨勢，自我完善，并能夠使自己在多元化的職場中強勢崛起。
就業(yè)體會報告篇八
第一段：引言（200字）
企業(yè)就業(yè)工作報告心得體會
企業(yè)就業(yè)工作報告是一年一度對企業(yè)就業(yè)工作情況的總結，也是企業(yè)對于用工人員的交代。近日，我有幸參加了我所在企業(yè)的就業(yè)工作報告會，深受啟發(fā)。通過認真聆聽報告，我對企業(yè)就業(yè)工作有了更加全面和深刻的認識，同時也思考了自身在職業(yè)發(fā)展中的定位。在這次報告會上，我從報告中吸取了很多啟示和教訓，同時對企業(yè)的用工政策有了更好的認識和了解。
第二段：企業(yè)就業(yè)工作總體情況（200字）
在就業(yè)工作報告中，公司詳細介紹了過去一年的用工情況和發(fā)展變化。報告顯示，公司在對員工的選聘和管理上，堅持公平、透明的原則，致力于創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。同時，報告還強調了公司的責任意識和對員工的關心。通過對這些數(shù)據(jù)和信息的了解，我對公司在用工管理方面的做法和方向有了更加清晰的認知，這也給了我對未來職業(yè)道路的規(guī)劃和期望。
第三段：關于個人發(fā)展的思考（300字）
在報告中，公司也提到了關于個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)道路方面的要求。對于我這樣剛剛步入職場的年輕人而言，這些信息尤為重要。報告中強調了個人能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并提供了相應的培訓機會。通過這次報告會，我意識到我需要更加重視自身能力的提升，同時要善于抓住機會去學習新知識和技能。我將以此為動力，積極投入到工作中，不斷提升自我，為公司的發(fā)展貢獻力量。同樣重要的是，報告也提到了職業(yè)道路的規(guī)劃和發(fā)展，這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展更加具體和有計劃。
第四段：感悟和感謝（300字）
通過這次報告會，我深刻地認識到企業(yè)用工工作的重要性，同時也對公司的用人政策和團隊文化有了更深刻的理解。我非常感謝公司為員工提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。感謝公司對于培訓的投入和關心，讓我們能夠不斷學習和成長。同時，我也深刻感受到了企業(yè)的責任和使命，我們需要在工作中不斷提升自己，以推動企業(yè)的發(fā)展。
第五段：對未來的展望（200字）
通過這次報告會，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確和具體的規(guī)劃。我希望通過持續(xù)地學習和努力，不斷提升自己的能力，在企業(yè)中有更大的發(fā)展和突破。同時，我也希望能夠以實際行動去踐行公司的使命和理念，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在公司的引領下，我會不斷成長，實現(xiàn)個人和企業(yè)共同的價值。
總結：
通過這次就業(yè)工作報告心得體會，我更加深入地了解了企業(yè)的用工管理和人才培養(yǎng)方面的努力。同時，對自身在職業(yè)發(fā)展中的定位也有了更加清晰的認知。作為一名剛步入職場的年輕人，我將以此次報告會作為催化劑，不斷學習和成長，為公司的發(fā)展做出貢獻。
就業(yè)體會報告篇九
???? 今年暑假，我對再就業(yè)問題進行了調查。由于這幾年的經(jīng)濟不是很好，導致了一部分企業(yè)職工的下崗，然而如何解決下崗職工的再就業(yè)問題就成了中國社會經(jīng)濟發(fā)展的一個很大的障礙。
近年來，面對日趨嚴重的國有企業(yè)職工下崗現(xiàn)象，政府和社會各界給予了極大的關注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業(yè)仍然困難重重，勞動和社會保障部在近日的統(tǒng)計數(shù)據(jù)就顯示，全國一季度下崗職工再就業(yè)率下降，下崗職工再就業(yè)遭遇“淡季”。在傳統(tǒng)體制條件下，國在企業(yè)生產經(jīng)營活動的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下，受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動，消除內部隱性失業(yè)、裁減冗員就成為國有企業(yè)走向市場的必然選擇。與此同時，優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制與知識經(jīng)濟的迅速興起，也在很大程度上加劇了國有企業(yè)下崗職工的數(shù)量與態(tài)勢，作為傳統(tǒng)就業(yè)主導的國有企業(yè)，不僅不能吸納社會剩余勞動力，反而向社會釋放大量的閑置勞動力。更為值得注意的是，隨著農村改革開放的深入，數(shù)以萬計的農村剩余勞動力開始離開土地，加入城鎮(zhèn)勞動就業(yè)隊伍，成為國有企業(yè)職工就業(yè)強有力的競爭者。因此，近年來盡管非國有經(jīng)濟發(fā)展較快，拓寬了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的渠道與空間，但在與農村剩余勞動力的就業(yè)競爭過程中，國有企業(yè)下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處，從而不可避免地限制了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)空間。
而且在傳統(tǒng)體制條件下，勞動用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業(yè)職工特有的“身份特權”，由此形成了國有企業(yè)下崗職工擇業(yè)過程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的'擇業(yè)活動與國有企業(yè)永遠聯(lián)系在一起。這一制度慣性及其由此引發(fā)的心理素質缺陷，嚴重阻礙了國有企業(yè)下崗職工的再就業(yè)步伐。伴隨著勞動用工制度的改革與合同制度的日趨完善，傳統(tǒng)體制條件下國有企業(yè)職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊；但由于缺乏社會制度體系與外部環(huán)境的有力支持，大多數(shù)國有企業(yè)職工的就業(yè)心理素質存在著明顯的不足。主要表現(xiàn)為：對勞動用工制度的市場化改革有較強的排斥心理，對日趨嚴重的失業(yè)現(xiàn)象缺少必要的心理承受能力；未能及時轉換就業(yè)觀念，增強對失業(yè)的危機感與適應性，缺少割斷與國有企業(yè)聯(lián)系的心理準備，從而阻礙了國有企業(yè)職工正常的角色轉換過程。在廣大國有企業(yè)職工中存在著明顯的職業(yè)評價偏見與不合理的就業(yè)傾向。
要解決下崗職工的再就業(yè)問題就要注意以下幾個方面：
2. 促進再就業(yè)政策進一步落實；
3. 再就業(yè)培訓力度進一步加大。為加大再就業(yè)培訓力度，引進市場機制，調動縣全社會教育、培訓下崗職工、失業(yè)人員的積極性。
4. 社會保險覆蓋面進一步擴大，難點有所突破。
就業(yè)體會報告篇十
20xx年，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)深入推進實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)體系建設，按照市、區(qū)兩級黨委、政府20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標任務和實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)指標體系要求，以勞動保障服務平臺為依托大力實施“民生工程”，求真務實，扎實工作，進一步完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設中的城鄉(xiāng)就業(yè)和社保工作，努力創(chuàng)建世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)。根據(jù)xxx市城鄉(xiāng)就業(yè)督察專員辦關于開展20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標半年檢查的通知要求，經(jīng)自查，xxx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作達標?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)下轄2個社區(qū)，10個行政村。共有適齡勞動力19468人，其中城鎮(zhèn)非農勞動力20xx人，農村勞動力17448人。
1、全鎮(zhèn)轄區(qū)內調查登記有就業(yè)愿望的城鎮(zhèn)勞動力20xx人，其中就業(yè)人數(shù)為20xx人，就業(yè)率達99%；農村富余勞動力17448人，其中實現(xiàn)非農就業(yè)人數(shù)為14479人，轉移輸出比例達83％。
2、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以下。
3、零就業(yè)家庭動態(tài)消除率達100％。
4、20xx年上半年城鎮(zhèn)新增就業(yè)11人。
5、20xx年上半年城鄉(xiāng)居民參加養(yǎng)老保險新增參保人數(shù)為200人。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保率達95%；城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險參保率達95.5%。
1、積極開展“就業(yè)援助962110”服務工作，在就業(yè)和社會保障服務中心、站建立就業(yè)援助服務窗口，受理就業(yè)困難人員援助申請，一對一開展就業(yè)幫扶。
2、根據(jù)公共就業(yè)服務體系建設要求，按照區(qū)勞動和社會保障局確定的“五統(tǒng)一”、“六落實”“的工作思路，做到工作流程、工作職責、服務規(guī)范“五統(tǒng)一”，人員、資金、場地、制度、工作和平臺的“六落實”，有效推動了勞動保障工作順利開展。
3、積極組織轄區(qū)內失業(yè)人員、農村富余勞動力參加職業(yè)技能培訓，發(fā)放職業(yè)技能培訓券。20xx年上半年，轄區(qū)內參加職業(yè)技能培訓人數(shù)為100人，培訓合格率達100%，培訓后就業(yè)率達60%以上。
4、轄區(qū)內城鎮(zhèn)各類企業(yè)（含私營企業(yè)）用人單位勞動合同簽訂率達80%以上。
5、城鎮(zhèn)就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)刈畹凸べY標準；農村就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)剞r村居民上年度平均純收入的50%。
2、按照《xxx市實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的工作安排》，根據(jù)《xxx市就業(yè)實名制動態(tài)管理工作指標考核辦法》，轄區(qū)內就業(yè)和社會保障服務中心、站認真建立“六本臺賬”，做到了“六個清”。同時錄入xxx市勞動力市場管理信息系統(tǒng)進行就業(yè)實名制動態(tài)管理。網(wǎng)絡錄入數(shù)據(jù)與臺賬、報表統(tǒng)計數(shù)誤差率低于5%。
（一）高度重視，加強對城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作的領導。
20xx年，xxx鎮(zhèn)黨委政府按照早計劃、早安排、早落實的工作思路將勞動就業(yè)工作納入重要議事日程，對勞動保障工作及時作了安排部署。鎮(zhèn)黨委政府按照上級的部署和安排，研究制定了《20xx年勞動保障工作計劃》，同時，將充分就業(yè)工作納入民生工程，作為構建和諧xxx的首要工作來抓，加強了對此項工作的組織領導，1是成立了由鎮(zhèn)長張漢勇同志任組長，分管副鎮(zhèn)長刁穎銘同志任副組長的促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作領導小組。建立健全了工作制度，明確了各自的職責分工。2是建立了“促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)聯(lián)席會議制度”，加強部門協(xié)調，實施整體聯(lián)運。3是建立了鎮(zhèn)領導包片，機關干部個人包村（社區(qū)）的工作機制，實行分類指導。四是將促進充分就業(yè)工作目標，納入各村、社區(qū)一級目標進行管理，年終統(tǒng)一考評，逗硬獎懲。
（三）、通過招商引資來解決轉移就業(yè)，鎮(zhèn)領導明確表示，凡是來我鎮(zhèn)投資，都必須解決鎮(zhèn)內人員優(yōu)先務工。
（四）、針對毗鄰的彭州市、新繁鎮(zhèn)各種企業(yè)較多，我們積極與他們聯(lián)系，爭取推薦更多人到彭州、新繁鎮(zhèn)就業(yè)，增加就業(yè)就會。
（五）、政府促進就業(yè)，健全城鄉(xiāng)一體的就業(yè)體系，促進了城鄉(xiāng)廣大人民群眾比較充分就業(yè)，構建和諧社會，把發(fā)展經(jīng)濟與就業(yè)結合起來，把解決好城鄉(xiāng)失業(yè)與促進農村富余勞動力轉移相結合起來，把市場調節(jié)就業(yè)與政府促進就業(yè)結合起來，對有就業(yè)愿望但無就業(yè)門路這些人，政府方面介紹他們到公益性崗位、企業(yè)打工，幫助他們轉移就業(yè)。
（六）、加大新一輪就業(yè)政策宣傳。通過會議、張貼宣傳畫等多種形式，反復宣傳《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，進一步促進全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)充分就業(yè)，努力增加城鄉(xiāng)居民收入。
就業(yè)體會報告篇十一
工程管理專業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側重于工程建筑、施工管理以及房地產經(jīng)營開發(fā)，并熟悉我國相關的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經(jīng)營和管理。
近年來由于市場經(jīng)濟的發(fā)展需要，國家修改制定了一系列相關的就業(yè)政策，為專業(yè)人才的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的市場環(huán)境，完善了專業(yè)人才尤其是高校畢業(yè)生脫穎而出的市場機制。北京市先后出臺了《北京招聘外地人才細則》等政策，使外地專業(yè)人才留京之路進一步拓寬。
享受政策優(yōu)惠的人才包括從事科技、文教、經(jīng)貿等工作，具有大學?？埔陨蠈W歷，人事關系和常住戶口不在北京市的專業(yè)技術人員和管理人員。該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時需注意三個問題。
第三、就業(yè)時不應以金錢作為衡量事業(yè)成功的尺度，應著眼長遠，選擇對自己長遠發(fā)展有利的職業(yè)。從北京市國際展覽中心人才交流會的狀況來看，近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況出現(xiàn)明顯好轉，但比起有經(jīng)驗的人員還比較遜色。
與專業(yè)就業(yè)領域相關的主要行業(yè)之一是房地產業(yè)。這一行業(yè)的發(fā)展趨勢隨著國民經(jīng)濟整體形勢不斷好轉逐漸走向高潮，住宅投資和市場需求全面看好。20xx年一季度北京市完成投資34.6億元，增長16.9%。從長期看，竣工面積升幅將下降，而需求面積將上升，供求形勢樂觀。個性鮮明、外觀典雅的經(jīng)濟型住房將大受歡迎。同時政府將繼續(xù)加大城建投資力度。今年以北京市為例，政府投資460元億進行房地產建設項目的開發(fā)。由此可見，房地產行業(yè)向著好的形勢不斷發(fā)展。但機遇與競爭并存，激烈的市場競爭對房地產業(yè)的開發(fā)建設、經(jīng)營管理都提出了更高的要求。市場越來越注重專業(yè)化的競爭：房盤設計的專業(yè)化、周圍社區(qū)服務的專業(yè)化以及相關物業(yè)管理的專業(yè)化。順應行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的趨勢，相關的職業(yè)也將呈現(xiàn)出專業(yè)化發(fā)展的態(tài)勢，使原來的職業(yè)逐漸細分，達到功能運作的合理與完善，以適應激烈的市場競爭。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨勢，也將逐步適應市場行業(yè)的快節(jié)奏發(fā)展步伐，在全行業(yè)回暖的經(jīng)濟背景下，在與國際化逐漸接軌的歷史條件下，繼續(xù)向好的方向發(fā)展。
就像很多專業(yè)人士所說的那樣，在金融危機之前，中國的房地產市場是一個賣方市場，而金融危機之后，我們的房地產市場將步入正軌，進入買方市場。大家都知道，在房地產賣方市場的時候，房地產營銷策劃并不被看重，除了廣告還是廣告，銷售沒有不成功的。這也就造就了一大批非房地產專業(yè)學生就入房地產開發(fā)銷售市場。隨著房地產的發(fā)展，買方市場必然到來，但是金融危機提前了它的誕辰。在未來的房地產買方市場里，房地產的市場營銷與策劃將被擺在首要位置，從事這方面的工作必需經(jīng)過嚴格的考驗?，F(xiàn)在我們要做的就是努力學好基本知識，市場還在，我們就在。
就業(yè)體會報告篇十二
根據(jù)縣委辦、縣府辦《20xx年xx縣鎮(zhèn)街和縣級部門（單位）綜合目標管理考核內容及評分標準的通知》、《關于下達20xx年城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作工作目標任務的通知》（榮委辦發(fā)200949號）及《關于實施全民創(chuàng)業(yè)行動建設創(chuàng)業(yè)xx的決定》（榮委發(fā)200923號）文件要求，鎮(zhèn)政府及社保所及時對照上級工作要求和目標任務開展工作自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年度就業(yè)再就業(yè)工作情況總結報告如下：
我鎮(zhèn)社保認真履行工作職責，服務及時到位，建立健全了社保機構，配備完善了辦公設備，配置了專職工作人員。充分做到機構、人員、經(jīng)費、場地、制度及工作六到位。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
建立和完善了就業(yè)服務體系，實行求職登記、職業(yè)介紹、培訓申報、檔案管理、社會保障關系“一站式”就業(yè)服務。加強了基礎工作管理力度，對下崗失業(yè)職工實施分類管理，定期上門調查，建立動態(tài)管理，積極開展就業(yè)再就業(yè)形勢分析及預測。全年共建立健全就業(yè)再就業(yè)基礎臺帳9個，并建立了農村勞動力資源臺帳，臺帳做到數(shù)據(jù)準確、全面，并錄入微機。
務數(shù)的180﹪，其中就業(yè)困難對象就業(yè)再就業(yè)6人，完成任務數(shù)的120﹪；就業(yè)再就業(yè)培訓30人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員39人，為城鎮(zhèn)從業(yè)人員的2.39﹪，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在了3.6﹪以內，農村富余勞動力轉移就業(yè)568人，完成任務數(shù)的142﹪.
創(chuàng)業(yè)目標任務完成情況：我鎮(zhèn)今年新增民營71戶，完成任務數(shù)的178﹪；新增個體工商戶224戶，完成任務數(shù)的112﹪；返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)208人，完成任務數(shù)的104﹪；創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納就業(yè)人員456人，完成任務數(shù)的114﹪.
我鎮(zhèn)認真落實好再就業(yè)政策，為下崗失業(yè)職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工辦理小額貸款14人，貸款金額70萬元；落實“4050”人員崗位補貼和社會保險補貼共計12人，共補貼28974元。通過落實好這些優(yōu)惠政策，也鼓勵了用人單位積極增加就業(yè)崗位和吸納就業(yè)，鼓勵和支持有勞動能力的下崗人員和無業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
1、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保工作：20xx年全鎮(zhèn)共有城鄉(xiāng)居民43492人，應參保占總人口的92﹪，目前此項任務緊張進行中。
2、超齡人員養(yǎng)老保險工作。超齡人員養(yǎng)老保險目前已受理6人，已辦理完結的5人，1人不符合條件，此項工作已順利完成。
3、原征地農轉非人員養(yǎng)老保險工作。原征地農轉非人員養(yǎng)老保險目前已受理87人，已辦理完結的87人。
我鎮(zhèn)在縣委縣政府的領導下，成立了xx鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)xx建設領導小組，加強領導、落實目標責任制。并在縣委縣府的大量支持下鎮(zhèn)政府先后投入資金520多萬元創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)園，并對創(chuàng)業(yè)園內進行了土地平整、水電汽安裝、道路硬化等基礎設施建設，為廣大群眾和返鄉(xiāng)農民工順利進入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。我鎮(zhèn)結合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，努力探索新形式下農村富余勞動力轉移的新思路和新模式，對有創(chuàng)業(yè)意愿的人員進行創(chuàng)業(yè)培訓，對部分農村居民進行農村實用技術培訓，并建立健全了農村勞動力資源數(shù)據(jù)庫。
20xx年我鎮(zhèn)全面完成了就業(yè)再就業(yè)、農村勞動力轉移工作暨創(chuàng)業(yè)xx建設各項工作。但也存在一定的問題，我們將在以后的工作中，堅持以科學發(fā)展觀指導，大膽創(chuàng)新，務求實效，為創(chuàng)業(yè)xx建設做出我們應有的貢獻。
1、加強服務體系建設，將社會保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作觸角延伸到所有村和社區(qū)；
2、加強城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農村勞動力轉移就業(yè)培訓工作力度；
3、加強勞動保障政策法規(guī)的學習，將國家的惠民政策落實于民；
4、積極爭取上級部門政策、資金和用工信息支持，增加就業(yè)機會；
5、改變勞動力轉移中的盲目性，增加透明度，實現(xiàn)有序、有計劃、有組織的轉移；
6、繼續(xù)加強招商引資辦企業(yè)的力度，促進城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農村富余勞動力就近就業(yè)。
就業(yè)體會報告篇十三
為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經(jīng)營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領域。
就業(yè)體會報告篇十四
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心。
教學。
設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據(jù)培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據(jù)培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
三、存在的問題。
配備專職人員，缺乏專項工作經(jīng)費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
就業(yè)體會報告篇十五
期末又至，本學期就業(yè)服務部的工作即將臨近尾聲，為了讓領導老師了解本部門工作情況，為了能在工作中總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)缺點，改正不足，也為了今后能更好的開展學生會就業(yè)服務部工作，現(xiàn)對本學期就業(yè)服務部工作匯報如下：
（一）部門培訓
開學之初，學生會收納了一批新力量，為讓我部新進成
員更快的融入部門，了解部門工作，掌握學生干部基本掌握的技能，我部門于20xx年11月18日辦公樓427開展了第一次部門培訓，主要內容：禮儀培訓，公文寫作培訓，電腦知識培訓。其中禮儀培訓介紹了學生干部基本日常生活中接電話、回短信的禮儀和禮貌用語，進辦公樓與老師交流等禮儀等基礎禮儀知識；公文寫作培訓讓新部員對通知、工作計劃、工作總結、活動計劃、報道稿、簡訊有了進一步的認識；電腦培訓主要是教會新部員對辦公軟件的基本操作，對word的排版、excel的表格操作、ppt的簡單制作等內容。這一次的培訓是我們對新部員培訓的一個開始。
而針對就業(yè)服務部負責的學生會周志的收集及匯總編
寫工作，為讓新部員能夠早日接手工作，我部于20xx年11月27日在1202為新部員進行了相關培訓，對如何匯總周志，操作excel等進行了詳細的講解。
（二）學生會培訓
除本部門部內培訓外，本部門全體成員還參加了由學生會組織的各類培訓，其中包括：20xx年11月8日由孫淑彩老師主講的“爭當優(yōu)秀，你我相傳”培訓；20xx年11月9日由李卓然老師主講的“學生干部禮儀培訓”及由校學生會秘書長主講的公文寫作培訓等等。
此外每一次協(xié)助其他部門活動時本部門都會對新部員進行簡短的活動策劃培訓，什么樣的主題活動對應的活動形式是娛樂還是嚴肅，怎樣開展配合工作，出現(xiàn)意外情況我們需要怎樣的處理等問題。
為了打造部門特色活動，豐富學生學習生活，配合學院工作，就業(yè)服務部組織開展了一系列形式各樣的活動。
（一）“企業(yè)嘉年華人文在行動”系列活動
提高學生的實踐意識以及面試技巧，令學生切實體會到行政單位的用人需求與標準，避免以后在公務員考試及應職招聘過程中步入誤區(qū)。
2。20xx年11月28日在行知樓2504針對20xx級和20xx級學生近200人開展了吉大考研團宣講活動?？佳袌F就當前考研形勢、考研的方向、復習方法準備和應考策略對同學們進行了講解。針對當前的考研和就業(yè)形勢，綜合分析了考研的現(xiàn)實意義，強調了科學復習高效備考的重要性，將名校和熱門院校的經(jīng)驗適當介紹給有志考研的同學們，解決了部分同學在考研復習中的困惑和疑問。
（二）主持人培訓
為培養(yǎng)我院更多的主持人，我部門于20xx年11月24日在行知樓2201開展了人文管理學院第三期主持人培訓班。此次培訓由20xx級市場營銷2班張超為人文管理學院學生會和團委共120多人進行培訓，培訓過程中主持經(jīng)驗豐富的他結合專業(yè)主持知識、科學發(fā)聲技巧及自身主持經(jīng)歷，在兩個小時的培訓中主講人與出席成員積極互動，就主持人應有素質，主持人禮儀及應變技能等方面對學生干部進行了培訓和針對性指導，培訓中大家積極和張超同學探討主持相關問題，讓大家收獲了寶貴的專業(yè)主持技巧和訓練方法。本次培訓班的成功舉辦相信會在今后為學院和學校輸送更多的優(yōu)秀主持人才。
（三）冬季招聘月系列企業(yè)宣講會
為了給廣大應屆畢業(yè)生提供及時有效的就業(yè)信息，我部協(xié)助各招聘企業(yè)開展了一系列的企業(yè)招聘宣講會。
1。20xx年11月14日人文管理學院在行知樓2106室進行了日本東橫酒店招聘宣講會，到場嘉賓有孫麗老師和酒店相關人員。共參加人數(shù)為30人。
2。20xx年11月22日，人文管理學院在致知樓1117室進行了蒙牛乳業(yè)責任有限公司的招聘宣講會。到場嘉賓有孫立老師和公司相關招聘工作人員。共有40人參加。
3。20xx年11月23日，人文管理學院在行知樓2404教室進行了吉林紫鑫藥業(yè)責任有限公司招聘宣講會。到場嘉賓有孫立老師和公司的相關招聘工作人員。共有七十人參加。
4。20xx年11月29日在致知樓1330開展了冬季招聘月之吉林大藥房招聘宣講會，我部門與吉林大藥房招聘負責人進行了細致的交流，討論了許多就業(yè)的相關知識。
5。20xx年12月8日在致知樓1213開展了冬季招聘月之佳音英語培訓機構專場招聘會。共參加人數(shù)為20人。
此外，在長春中醫(yī)藥大學冬季供需洽談會上，本部門成員走訪多家企業(yè)進行信息采集工作，在會后整理匯總了就業(yè)信息表，統(tǒng)計參會人數(shù)共934人次，同時，我部門還匯總出了中國百強企業(yè)資料，為同學們提供參考信息。
通過這一系列的招聘會的成功舉辦相信會為同學們今后的就業(yè)選擇拓寬道路，同時也能為企業(yè)提供更多優(yōu)秀的人才。
（四）學生會學生干部素質拓展活動
為增強學生會團隊的向心力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)個人潛能，增強對他人的信任，增進成員間的親近感，考驗了成員的配合、協(xié)作能力，特開展本了活動名稱為人文管理學院學生會學生干部團隊素質拓展訓練活動于20xx年11月10日籃球場參加人員為學生會全體成員。參賽環(huán)節(jié)：“坐地起身”“銜紙杯傳水”這些環(huán)節(jié)很好地增進了成員間的親近感，考驗了成員的配合、協(xié)作能力?；顒蛹て鹆舜蠹业臒崆?，大家積極參與，現(xiàn)場笑聲不斷。以后還會繼續(xù)開展此類活動增強了學生會成員團結向心力。
經(jīng)過開展主持人的培訓活動的開展我們要不斷的完善活動中的不足之處。如主持培訓活動與秘書處精英團隊風采展彩排時間沖突，致使學生會成員和團委成員一小部分同學不能參加，錯過這次培訓的機會；在信息采集總結方面缺少章法等問題，我們會在以后例會上做完各部門工作計劃將活動安排時間與各部門協(xié)調好，同時切實有效的開展部門培訓及素質訓練，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，在錯誤中總結自己，在總結完善自己，提升部門綜合能力，為今后更好的開展工作奠定人員基礎。
我部將計劃于下學期開展人文管理學院春華杯系列活動之人才模擬大賽或就業(yè)技能大賽。還會繼續(xù)開展“企業(yè)嘉年華人文在行動“之企業(yè)實踐活動讓我院同學走出校門直接與企業(yè)零距離接觸，讓同學們感受社會工作氛圍，做好為找工作進行面試等工作準備，為同學們將來的就業(yè)選擇打好基礎，有力的發(fā)揮出就業(yè)服務部的部門職能。
這學期的工作就這樣結束了，就業(yè)服務部有收獲，有教訓。我們堅信在即將到來的的下半學期的工作中，一定會將我們學院學生會的“務實、求真”的工作態(tài)度繼承下去，呈現(xiàn)給大家更有意義的活動。使我院的同學都能在各種活動中鍛煉自己，提升自己。切實努力工作，深入落實人文理念，相信在我們所有成員的共同努力下，會使我院的明天會更好，與學院共同進步，共同成長。
就業(yè)體會報告篇十六
首先大學生失業(yè)主要有以下幾種情況。
一是結構性失業(yè)。由于學習期間社會經(jīng)濟結構(包括產業(yè)結構、產品結構、地區(qū)結構等)發(fā)生了變化，畢業(yè)生的專業(yè)、知識、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟結構變化的要求，畢業(yè)時不能適應就業(yè)市場需要而造成的不能順利就業(yè)。
二是摩擦性失業(yè)。畢業(yè)生對用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望，用人單位對畢業(yè)生的學習成績、專業(yè)技能、個人素質等也有一定要求，由于雙方要求不一致導致畢業(yè)生沒有用人單位接收的情況。
三是周期性失業(yè)。周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國目前經(jīng)濟持續(xù)增長，并沒有出現(xiàn)經(jīng)濟衰退的情況，但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，社會對畢業(yè)生需求量增長速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長，導致有效需求不足。
那為什么會出現(xiàn)上述情況呢?原因有三：首先，“供求矛盾”是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。xx年全國高校畢業(yè)生115萬人，大約有35萬畢業(yè)生就業(yè)時未找到工作;xx年全國高校畢業(yè)生145萬人，未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過50萬人;xx年全國高校畢業(yè)生212萬人，預計畢業(yè)時未就業(yè)人數(shù)將超過70萬人 [1]。未來幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和畢業(yè)時未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加，促使畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)生了新變化，畢業(yè)生就業(yè)逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉變，使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競爭環(huán)境。在“供需見面，雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)制度下，畢業(yè)生作為人力資源提供方通過就業(yè)市場擇業(yè)，用人單位作為需求方在就業(yè)市場中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致，才能實現(xiàn)均衡，否則則會失衡，導致“就業(yè)難”?！肮┣竺堋钡谋憩F(xiàn)主要有：畢業(yè)生的專業(yè)結構、知識結構、綜合素質、學歷層次，甚至就讀院校等等不適應市場需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應市場需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等，這些矛盾的存在，導致了非自愿的摩擦性和結構性失業(yè)。
其次，市場缺陷也是大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場發(fā)育不充分、不完善，市場化程度低;圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市場，但是未形成較統(tǒng)一的大市場，導致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較高;市場規(guī)則不統(tǒng)一，部分市場甚至秩序混亂等等。導致就業(yè)市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本，影響就業(yè)。當前買方市場中的不完全競爭會導致兩種現(xiàn)象：一是部分用人單位的人才高消費，二是一些畢業(yè)生被迫退出市場，形成周期性失業(yè);市場信息不完全會導致摩擦性失業(yè)或結構性失業(yè);市場進入和運行成本較高則可能會導致一定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生，畢業(yè)生找不到滿意的單位，是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。
此外，就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如，人事戶籍制度改革的滯后，制約了人力資源的充分流動。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務措施的出現(xiàn)得到了一定緩解，但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉變?yōu)榫蜆I(yè)動力還有不小差距。
那要怎樣解決這些問題呢?
第一：要進一步深化教育體制改革，實現(xiàn)高等教育與社會接軌，增強畢業(yè)生素質和適應社會的能力。
高等學校是為國家和社會培養(yǎng)高素質人力資源的主要陣地，社會和市場發(fā)展的需要應該成為高等教育發(fā)展的導向。增強學校與社會的聯(lián)系，根據(jù)社會需要開設專業(yè)、設置課程，不斷革新教學形式和內容，才能使高等學校更好地履行社會服務職能。
無視社會需要，盲目培養(yǎng)，就會導致高校畢業(yè)生不適應用人單位需要，在就業(yè)市場上缺乏需求，形成結構性失業(yè)。高等學校應樹立科學的發(fā)展觀，以市場為導向，以質量為基礎，培養(yǎng)服務社會各級各類需要的多種人才。在培養(yǎng)中應充分重視市場需求，建立科學的評價、分析和預測體系，把握社會實時經(jīng)濟走勢和就業(yè)市場的變化情況，按照社會發(fā)展方向設置專業(yè)，有效地消除結構性失業(yè)。這是解決大學畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本思路。
第二：高校教學改革中應堅持推進素質教育，強化學生實踐能力，優(yōu)化人才培養(yǎng)結構。
市場需求是多樣化的，不同崗位對畢業(yè)生素質的要求就不一樣。如果高等學校培養(yǎng)出的學生千篇一律，或是心理素質差，或是動手能力差，或是社會適應能力差，其結果必然就是畢業(yè)生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質教育強調個人素質的發(fā)揮，因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的畢業(yè)生，可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應能力，增強畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力，克服摩擦性失業(yè)。
第三：著力提高就業(yè)指導和服務水平，增強畢業(yè)生的擇業(yè)技能。
在就業(yè)市場上，畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導服務作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，應當充分發(fā)揮服務職能，加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，著力提高服務質量和服務水平。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生科學地分析市場、客觀地認識自己，有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于利用市場信息，善于在就業(yè)市場中“推銷自己”，通過市場落實就業(yè)單位。
第四：加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。
要重視和加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務體系建設，促進就業(yè)市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本，提高效率，實現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標。當前大學畢業(yè)生就業(yè)市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問題，因此，加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息化建設是當務之急。國家、地方和高等學校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場建設立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務體系，互相聯(lián)系，互相補充，促進就業(yè)市場中的充分信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時還要制訂相關規(guī)定，加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理。有效的調控和管理是市場發(fā)揮優(yōu)勢的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況，不利于就業(yè)市場充分發(fā)揮資源配置作用，各級主管部門應當加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的調控和管理力度，出臺相關管理辦法和規(guī)定，為畢業(yè)生就業(yè)市場提供統(tǒng)一規(guī)范，保證市場秩序。
第五：積極引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，實現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。
處在新世紀戰(zhàn)略機遇期的大學畢業(yè)生和高校教育工作者都會發(fā)現(xiàn)，我們所面臨的時代是一個快速變革的時代。面對不斷變化的新形勢，要解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新的思路不斷加強和改進大學畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作，積極引導畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛，樹立與時俱進的就業(yè)觀，進一步拓寬就業(yè)渠道，自覺樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念，主動到基層就業(yè)。努力實現(xiàn)多渠道、多形式的科學擇業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。
大學是我們許夢和圓夢的地方，我們來的時候躊躇滿志，我們走的時候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學生難就業(yè)已成為一種趨勢，一個比較難解決的問題，但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作，但是我們也還是要有我們來時的那顆火熱的心，把我們的熱情投入到學習中去，不要管以后會怎么樣，只要我們在這四年內無愧于心，這樣就夠了，如果我們太注重結果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風景，畢竟結果不是最重要的，如果我們能夠想通這一點，那么我們就不會失去信心了，所以我們要把握好現(xiàn)在，把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊，認真學習，我想這才是我們的當務之急。
就業(yè)體會報告篇一
隨著近年來全球經(jīng)濟發(fā)展的波動，亞洲經(jīng)濟的動搖難免會出現(xiàn)
你關注，尋求解決這個問題的方法也許就是你的創(chuàng)業(yè)方向。另外，經(jīng)常留意那些不尋常的舉動。關注那些有待解決的問題——可能是一個機會，也可能那個問題根本解決不了，你要深思熟慮，自己判斷。3、時勢造英雄，而非英雄造時事。不管由移動終端到pc端的轉變?yōu)槲④浐痛鳡枎砹耸裁锤Ｒ?，不管團購的興起怎樣地推動了airbnb的崛起，這些局勢都不是這些公司自己造出來的。就好像一個沖浪的人一樣，他會關注風浪，通常比別人更早地預知風浪什么時候來，然后選擇時機出海。他們能預知風浪來臨的時間，做好最適合的帆板，也有不懼風浪、鯊魚和未知危險的勇氣，不管風浪多大，都能以鋼鐵般的意志凌駕于風浪之上，如此他們才有成功的可能。是時事造就了英雄，而不是反過來的。4、專注于一件事。如果你還有第二選擇——比如選擇亞馬遜提供的一份很誘人的工作，那么你可能不大適合創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，就要投入全部的身心，不管遇到多大的誘惑都不為所動。最偉大的創(chuàng)業(yè)者往往不吝投入他所有的人脈、金錢、精力，愿意為之冒一切風險?？赡芩麄兪钳傋?，可能他們有選擇癡呆癥，可能他們沒有考慮到他們有可能會一把輸光所有的籌碼，但是，最偉大的公司都是這些人創(chuàng)立的。偉大的創(chuàng)業(yè)者對于風險的感知很遲鈍，但一旦意識到，又有能力快速地將風險化解。在創(chuàng)業(yè)的國度，看起來是那些急性子獲得了成功，但有時候，耐心會讓你成為一個更優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
少接觸的，甚至會讓你認識到你人格中黑暗面。當然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個人，你有足夠的時間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實的自己，考慮未來的路，知道怎樣改善自己。換言之，通過社會實踐活動，能看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產生一種緊迫感和危機感，能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質和能力，以適應社會發(fā)展的需要。
人際關系條件對創(chuàng)業(yè)者來說十分重要。尤其是在當前市場經(jīng)濟條件下，搞好人際關系，對創(chuàng)業(yè)者順利完成創(chuàng)業(yè)活動將起到積極的促進的作用。所謂的人際關系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學習以及生活的空間內，通過交往而形成的相對穩(wěn)定的關系，對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進和影響的各種有利條件。創(chuàng)業(yè)者在自己的生活范圍內會形成一個相對穩(wěn)定的關系網(wǎng)絡。這個網(wǎng)絡對于創(chuàng)業(yè)者來說，是一筆不可多得的財富。同時作為創(chuàng)業(yè)者還要充分利用和調動這些有利因素，使其能最大限度的為創(chuàng)業(yè)活動提供援助。
創(chuàng)業(yè)者的自身素質條件決定了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動性質和經(jīng)營范
圍，也決定了創(chuàng)業(yè)者最終能否獲得成功。在當今社會，一個成功的創(chuàng)業(yè)者首先要有較高的文化素質，如從事行業(yè)的技能和文化水平；其次是身體素質，創(chuàng)業(yè)的初期是艱難的，沒有一個好的身體素質很難做好每一件事。同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要，如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等，都很重要，如創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質卑劣、心理不健康等，都很難成大事。
對于在校大學生來說主要應該具備的條件還有：一是這種創(chuàng)業(yè)應該影響學習，同時可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識；二是應該具備這種創(chuàng)業(yè)的相關能力，這種能力的培養(yǎng)可以參加一些商業(yè)培訓，確定超市定位和行業(yè)規(guī)則，這樣就能把握好客戶、供貨、物流、財務以及安全等各個環(huán)節(jié)；三是創(chuàng)業(yè)應該是一個由簡入繁的過程。自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，換需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識。
實踐活動的過程
就業(yè)體會報告篇二
高校擴招以來，大學生就業(yè)難一直是全社會重點關注的焦點問題，而對于大學生來說與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇，專業(yè)選擇的對否在很大程度上決定了就業(yè)結果的好壞，對于現(xiàn)在的大學生來說專業(yè)的選擇越來越迷茫，總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時，這也就出現(xiàn)了大學生就業(yè)問題。
短短的幾天，去調查了我們當?shù)氐纳弦粚玫拇髮W畢業(yè)生，了解到了很驚人的消息：大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會找到其他更適合自己的工作，不會讓自己的大學學歷白白浪費在這些事情上，但是我覺得事實確實有些殘酷。
大學生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學生就業(yè)難的現(xiàn)象，不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題，而這些問題多是發(fā)展中、前進中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學地把握會找到多渠道解決的方案。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會的一個突出問題，而大學生作為一個特殊的社會人群，與之相關的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學生就業(yè)問題的緊迫性尤其因近幾年應屆畢業(yè)大學生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。
關于近年來日益引起政府、社會與學界廣泛關注的大學生就業(yè)問題，社會上普遍流行的觀點大多建立在一些直覺或理論分析的基礎上，而就業(yè)問題作為一個重要的公共政策領域，需要真實、可信的事實材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關調查表明對于工作與專業(yè)的對口程度的估計，本科和研究生層次的對口率明顯高于?？粕膶哟?。另外對就業(yè)信息來源渠道的統(tǒng)計分析可以看出，目前高校畢業(yè)生從學校獲得的就業(yè)信息依然是占主導地位的，從學校獲得信息的百分比是47.7%，從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%，從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%，與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%，在人才洽談會上得到信息的是8.8%，從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%，從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。
一 、當前大學生專業(yè)選擇趨勢
(一)盲目選擇，由于應屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)壓力的增大，學生在選擇專業(yè)沒有從自身出發(fā)，更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來選擇自己的專業(yè)。
(二)會因為所謂的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛，認為某些職業(yè)只適合女生或男生，因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個社會，一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生，對于護士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權，男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對于電子行業(yè)或是機械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做，也會很受歡迎。
(三)有些同學自己不做主，父母也隨便他不作什么要求，就問老師，有老師幫他選擇了自己以后的方向，這也是比較盲目的。
二、當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀和特點
從本次調查的結果來看可以看出一些關于大學生就業(yè)現(xiàn)狀特點。
(一)女生就業(yè)難度大于男生
根據(jù)調查問卷顯示，男生的正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生，可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生，面對就業(yè)壓力，有相當一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”，也有一些女生認為用人單位選拔不公正導致自己求職難。
(二)理工類簽約情況好于文科類
三、大學生就業(yè)影響因素的深度分析
分析原因可以發(fā)現(xiàn)，一方面高校在培養(yǎng)學生的目標與社會的實際需求間存在較大的差距，高校規(guī)模效益與個性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾，學校的評價標準與社會的標準本身也存在很大不同。另一方面，大學生的就業(yè)觀定位還存在一定的問題，目前的大學生絕大多數(shù)都是獨生子女，上大學的家庭成本也比較高，學生和家長的投資回報期望高，多數(shù)學生喜歡選擇白領、粉領等工作環(huán)境好的地方就業(yè)，不愿從事條件艱苦的基層工作。 大學生個人原因如下：
(一)、個人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距
大學生在求職過程中的個人期待，或者說就業(yè)預期，主要指即將畢業(yè)的大學生對自己未來就業(yè)前景的一種估計和預測，涉及對收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預期和選擇。大學生的就業(yè)預期通常建立在大學生對自身能力素質及就業(yè)市場兩方面因素綜合考量的基礎之上，并將直接影響大學生就業(yè)的理性程度，影響大學生求職的行為和結果，最終影響大學生就業(yè)市場的供需狀況?？陀^地講，當前大學生一般都能對自身能力水平及就業(yè)市場狀況進行正確的認識和評估，形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學生就業(yè)理性程度的“風向標”。根據(jù)此次調查的統(tǒng)計結果，大學生大多已走出開價虛高的誤區(qū)，有六成以上(66.10%)的學生將月收入定位在1000-20__元之間。
(二)、個人能力與就業(yè)市場之間的差距
大學生的能力素質特別是專業(yè)技能是大學生成功進入職業(yè)市場的重要保證。本次問卷調查顯示，個人能力不足成為制約大學生就業(yè)的一個根本性問題。
1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學生進入人才市場所需的社會實踐能力、求職技巧等。
2.社會經(jīng)驗普遍不足。
總結：對于大學生的專業(yè)選擇要越來越慎重，不能因為一些次要原因而改變，當然在專業(yè)已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補。將這一問題與大學擴招直接聯(lián)系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力，但實際上是對人口因素的一種消極認識。還有在關注大學生就業(yè)問題并尋求解決問題的出路時，應避免將不同專業(yè)學生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標準，而應確立有遠見的國家文化戰(zhàn)略，并使大學教育包括專業(yè)設置服從和服務于這一長期目標。
就業(yè)體會報告篇三
暑假臨近，為讓生活過的充實而有意義。也為自己的愿望，開始艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。和小編一起來看看下文關于創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文，歡迎借鑒！
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
1社會實踐的參加者：xxx
實踐的主題：自主創(chuàng)業(yè)
時間：xxxx年
地點：xxxxxx
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
能說一切突如其來確無懈可擊，雖然辛苦，確實美的。
當太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學子不愿在一旁觀看，跟著前輩的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮?？沙晒κ请y以復制的，創(chuàng)業(yè)初的滿強熱血未必就能換來財富和經(jīng)驗。資金的匱乏，管理經(jīng)驗的缺少，市場調研的不全面，都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結果多半是慘淡。現(xiàn)在結合前程無憂網(wǎng)上大學生創(chuàng)業(yè)調查，創(chuàng)業(yè)一深入學子心。在前程無憂網(wǎng)的調查報告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動，即使一瞬間內心感性的認識無需具備條件，也不需要考慮結果和后果。最終調查結果顯示，是有3.4%的學生選擇“沒有”一項，其余的96.4%有沖動的學生中，近7%的學生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學生心里普及。
面對現(xiàn)代社會的人才越來越多，而大學生的就業(yè)也越來越嚴峻，就業(yè)競爭使一些大學生產生為難情緒。實踐才能出真知，社會實踐是大學生成長成才的重要途徑。雖然上學才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學生都在為生活賺取生活費，為自己的生活更美好，無論是送飯，還是去超市打工。都代表著我們對美好生活的渴望，對經(jīng)驗吸取的渴求。我們要在實踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運用。只有這樣，才不會把所學的知識變死，才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。最為一個藝術生，總是希望把生活變得美好?？炊嗝赖臇|西，真的希望什么都擁有。所以在這個暑假字我的家鄉(xiāng)開一家小店，不僅為完成我的愿望，也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話：“有些人，總是很用力的生活，用力的愛著美好的東西”。作為大學生應該在實踐中去鍛煉自己，運用自己的專業(yè)知識的能力,累積實踐經(jīng)驗，為以后的工作做準備。
20xx年，金融海嘯席卷全球，對各國各行業(yè)造成巨大影響，在此背景下，我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴峻。提出的“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，為解決我國的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供一種新思路，大學生擇業(yè)日趨多元化，其中，自主創(chuàng)業(yè)正成為大學生擇業(yè)的一種積極選擇。勇于拼搏創(chuàng)新的大學生自主就業(yè)，代表時代氣息的網(wǎng)上求職，比較正規(guī)的公務員考試就業(yè)等多樣化，自主化的趨勢。公務員考試人數(shù)越來越多，有多少人又能在畢業(yè)之后還堅持自己的專業(yè)，少之又少，不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個競爭越發(fā)殘酷的社會。但無論怎樣，生活還要繼續(xù)，該面對的還是要面對。自1998年清華大學在國內首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來，到2002年4月，國家教育部將清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、武漢大學、上海交通大學、西安交通大學、黑龍江大學和南京經(jīng)濟學院這8所高等院校確定為開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后，全國各高校普遍出現(xiàn)開展大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學術性、職業(yè)技能之后,大學生應具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是：一方面，大學生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲，據(jù)一些地方統(tǒng)計，七成大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面，又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率，大學生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%，而成功率只有2%～3%。因此，如何在大學生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學生做好創(chuàng)業(yè)準備，顯得尤為重要。
對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久，只是一直沒有機會實踐。等當自己真的開始實現(xiàn)的時候才發(fā)現(xiàn)當時的自己是怎么的沖動，換來的是一個暑假的折騰，雖然我樂在其中，但還是少不大家的幫忙，在這期間我學會很多，進入商海不是件容易的事。不是上課聽講，餓吃飯那么簡單。需要考慮的太多。開始的裝修，本來自己想的很好，但到實際生活中才知道是多么的不可能，對于上貨，講價，記賬等太多的問題需要解決。問題出現(xiàn)得時候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內心的需要，而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉變，使學生由被動的就業(yè)觀念轉變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學生在大學期間進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓練是必要的，努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質，增強創(chuàng)業(yè)意識，為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準備。長期以來,大學生畢業(yè)后往往只能被動地求職,不能主動地創(chuàng)業(yè),大學人才培養(yǎng)的目標也局限于研究型應用型,忽視對學生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)不少大學畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問題,以致形成大學生“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯誤認識大學生創(chuàng)業(yè)不應該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學生成材的重要模式1998年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標,為方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應主要關心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識的確如此，現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面，就算是背著lv的包，也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。當然同時自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我想，大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。像今天的一時興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時候就已經(jīng)下定決心要去做，無論是怎樣的結果我都是付出心思來做的。還有各種人的幫忙，雖然也有不想干下去的時候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。于此同 時還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關系很重要，對顧客的態(tài)度等等，都是我所需要學習的，一下子身份的改變，開始還真的是不習慣。在人多的時候，就會手忙腳亂?？磥硎裁炊际切枰糠e累的，經(jīng)驗也不例外啊!所以我應該感謝這次機會，以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應該說做生意的講究太多。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學生多一種選擇的機會，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學生必須清醒地認識到創(chuàng)業(yè)是有風險的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過一個暑假的實踐，對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有深刻的體會，我會更好的積累經(jīng)驗和教訓，為今后走上社會后擇機創(chuàng)業(yè)做準備。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐心得體會范文
2西瓜這個作物一般是要求高強光照，高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的，超過35度它的生長就受到抑制，所以一般我們維持在30度左右的溫度，它是高溫的作物。現(xiàn)在光照溫度也是比較好的，如果把西瓜安排在這個時間上市的時候，晝夜溫差比較大，品質是比較好的。
水分管理：瓜在接近成熟的時候一般情況不用再澆水，所以一般水分充足的情況下或者水分過多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜，出現(xiàn)瓜瓤子性質會變壞，所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水，如果是滲灌期就適當?shù)臐颤c小水，以防止水大以后出現(xiàn)秧苗突長。如果到后期就要適當控制澆水，保證水分充足夠就行。
然后，當西瓜到來是應該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所解的要求在儲存這批西瓜時要時刻注意溫度和水分。
最后，在這一時間里，我們在旁監(jiān)督他們卸貨，并在稱重的看是否符合重量。對于，一些在運輸過程和卸貨過程中導致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例
在高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。現(xiàn)在我國要實現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉變，到2020年進入創(chuàng)新型國家行列，首要的任務就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。因此，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當然，關于大學生的創(chuàng)業(yè)，有成功的例子，也有失敗的例子。
成功的例子：
成功在于堅持
——“六畝地” 區(qū)域商業(yè)水果貿易
在研二時，一位同學在校園bbs上發(fā)布一則消息：招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的袁艷春報名，但由于報名人數(shù)過多，報名順序靠后的他被刷下來。這個時候，袁艷春和幾個被刷下來的同學自行組成一個創(chuàng)業(yè)隊伍參加第二屆中國人民大學創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項目是區(qū)域商業(yè)水果貿易。這個項目源于國外流行的一種商業(yè)模式：lb。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個個的連鎖便利店十分相似，但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時內免費送貨”。
由于留給他們的時間太短，團隊的準備工作并未做到最好，加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團隊選擇科技發(fā)明項目，他們這個偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球，但最終還是憑借著其新穎獨到的銷售模式和服務榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則，前十名隊伍都可以獲得一座獎杯?！爱敃r就是覺得自己很幸運，沒有白參加，但總覺得以第十名的身份獲得獎杯，有點‘難以啟齒’?！痹G春笑著說道，他戲稱這是座“撿來”的獎杯。
不變的信念
創(chuàng)業(yè)大賽結束，獲獎隊伍走的走，散的散。唯一堅持下來的“只剩我一人”。
袁艷春之所以能干下去，客觀原因是他們的項目比較實際、好操作、不需要巨大的資金投入，雖然看似只針對一個市場(整個人民大學)，但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項目，袁艷春說：“關于創(chuàng)業(yè)，要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’，有一邊萎縮都不行?！?BR> 于是，懷著這樣的信念，袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說：“我在農村種過水果，但還真沒賣過”。于是他進入一家水果超市中當起水果銷售員，“包括進貨、搬運、銷售、記賬??能干的我全干，就是想摸清楚水果的銷售渠道?！痹G春說，“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端，這些弊端會損害整個銷售市場，比如本來并不是進口水果，卻貼上進口水果的專用標簽，而且這些標簽經(jīng)常會貼在有蟲眼的地方;除此之外，價格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者，會在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結一番，他認為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。
“無處不至”的團隊
袁艷春召集幾個好朋友，其中不乏自己的同學、老鄉(xiāng)等，他們聽袁艷春詳細的創(chuàng)業(yè)策劃后，十分感興趣，有幾個是辭掉自己的工作加入到這個團隊中來。于是，公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財務，貨物的采購、運輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條，麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說：“當時考慮到我們的公司還不大，又是做水果銷售，于是起名叫做‘六畝地’，以后業(yè)務擴張，估計就‘百畝地’?！碑斢浾邌柕剿院蟮臉I(yè)務領域是否會擴大時，他說：“炒黃金有跳樓的，撿垃圾有發(fā)財?shù)?，關鍵是你要找自己愿意投入的領域與地盤。不要這山望著那山高，到那山?jīng)]柴燒。好好做一個項目比什么都強?！?BR> 就這樣，袁艷春每天早晨4點出發(fā)去新發(fā)地采購水果，到人大校區(qū)的貨物中轉站，再把該天的主打水果入網(wǎng)，等待發(fā)貨?！拔覍︻櫩偷某兄Z就是質量第一、絕不缺斤短兩、價格絕對低于市場價，買貴保證退款。我要把‘六畝地’標價做成像‘京東’報價那樣權威。”他和他的員工配送貨物經(jīng)常到晚上11點。
十、十傳百，很快全校就知道我們這個‘無處不至’的團隊?！?失敗的例子：
要敢于面對失敗
——“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
創(chuàng)業(yè)，要敢于面對失敗——大學生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒，從哪里爬起來，我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫，還在西安音樂學院學習期間就開始創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷起初的成功后，由于管理欠缺等原因，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計劃以失敗告終。不過，他并沒有被失敗嚇住，他努力學習，為下一次創(chuàng)業(yè)準備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂。學習一年后，他感覺對聲樂絲毫提不起興趣，便有創(chuàng)業(yè)——在實踐中學習的念頭。王鑫對計算機有著濃厚的興趣，經(jīng)過一個多月的市場調研，他發(fā)現(xiàn)計算機維護和硬件方面很有前途，于是便籌劃著先開一個小店面，積攢成本和經(jīng)驗。
“父母不同意，沒有資金，我就四處籌借1萬元作為起步資金”，王鑫如是說。
就這樣，王鑫在高新租間30平米的房子，起名“鑫宇科技”，開始他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳，要有長期穩(wěn)定的客源。為節(jié)約成本，王鑫自己出去發(fā)傳單，讓朋友幫忙守夜，有生意就趕緊回去。為省錢購買電腦硬件，他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干，完就在地上打個地鋪直接睡覺，早上再出去發(fā)傳單，招攬客人。
一晃半年過去，生意也漸漸好起來，除去房租成本等費用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點事王鑫最自豪的，那就是他堅持自己的原則，堅持誠信，不受金錢和利益的誘惑。一天中午，一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦，并說隨便給個價，100元都行。王鑫接過電腦一看，八成新，在二手市場可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來源，拒絕收購。一旁的店員很不解，王鑫義正言辭地告訴店員：“我們不能因為一點小利舊失去信譽，以后這種來路不明的東西，再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時候只有20歲，年輕人難免貪玩。生意好起來后，在管理上也不似以前盡心，有時甚至為玩而停業(yè)。漸漸地，生意越來越差，入不敷出，不得不關門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗，王鑫卻仍然很樂觀，他說：“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗，只有親身實踐，經(jīng)受失敗，才能總結教訓，積累經(jīng)驗。這次的失敗，讓我更加看清自己，知道今后努力的方向。”
創(chuàng)業(yè)失敗后，學習之余，王鑫在一家電子公司兼職，積累經(jīng)驗。他坦言：“還有很多需要學習的地方，不像以前那么浮躁。以后又機會，還是要創(chuàng)業(yè)的!”
就業(yè)體會報告篇四
近年來，隨著大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)實踐成為培養(yǎng)學生就業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。在這次就業(yè)實踐報告中，我有幸獲得了一份實習機會，通過這次實踐，我有了許多收獲和體會。
首先，實習讓我深刻認識到實踐經(jīng)驗的重要性。只有通過實際工作，我們才能真正了解專業(yè)知識在實踐中的應用。在實習過程中，我親身參與了公司的日常運營，學會了與團隊合作、與客戶溝通的實際操作。這些實踐經(jīng)驗遠比課堂上的理論知識更為寶貴，讓我對就業(yè)有了更為清晰的認識。
其次，實習培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在公司實習期間，我被分配到了一個項目組，與其他幾位同事一起合作完成一個項目。通過與團隊的共同努力和溝通，我逐漸學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的才能，協(xié)調團隊成員之間的關系，解決問題。這種團隊合作的能力不僅在實習期間有所提升，對我日后的就業(yè)也有著積極的影響。
第三，實習讓我意識到自身的不足，并激發(fā)了我對終身學習的熱情。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己在一些專業(yè)能力方面還有欠缺，與一些資深同事相比還存在著差距。這讓我意識到只有持續(xù)不斷地學習和提升自己，才能適應不斷發(fā)展變化的就業(yè)市場。因此，我決定利用實習報告的反思部分，將自身不足之處進行總結和反思，找到提升自己的方法并制定學習計劃。
第四，實習增強了我對職業(yè)規(guī)劃的重視。在實習過程中，我對自己的興趣和優(yōu)勢進行了深入思考，并與實習工作的內容進行了對比。通過實踐和體驗，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。實習不僅讓我接觸到真實的職場環(huán)境，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，為自己的將來做好了準備。
最后，實習讓我對職場中的職業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解。在實習期間，我接觸到了各種各樣的職場人際關系、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)問題，深刻感受到了職場的復雜性和挑戰(zhàn)性。通過與同事的交流和學長學姐的指導，我逐漸意識到職場中重要的職業(yè)素養(yǎng)，如誠信、責任感、自律和創(chuàng)新等。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅有利于我的實習工作，還將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
通過這次就業(yè)實踐報告，我不僅有了寶貴的實踐經(jīng)驗，還充分認識到了就業(yè)實踐的重要性。實習讓我深入了解了專業(yè)知識的實際運用，培養(yǎng)了團隊合作能力，激發(fā)了對終身學習的熱情，強化了職業(yè)規(guī)劃的意識，并讓我更加了解了職業(yè)素養(yǎng)。這次就業(yè)實踐報告的心得體會不僅是對實習經(jīng)驗的總結，也是對自身成長的反思和對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。通過這次實踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，并為未來的就業(yè)做好了充分的準備。
就業(yè)體會報告篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)問題一直是人們關注的焦點之一。而大學生的就業(yè)問題更是備受關注，每年都有大量的畢業(yè)生涌入職場。為了更好地了解大學生就業(yè)現(xiàn)狀以及解決就業(yè)問題，學校開展了一次就業(yè)實踐活動。在這次活動中，我參觀了幾家企業(yè)并進行了實地調研，并撰寫了一份就業(yè)實踐報告。通過這次實踐，我深刻體會到就業(yè)問題的復雜性，也認識到了提升自身競爭力的重要性。
首先，就業(yè)實踐報告讓我深刻認識到了就業(yè)問題的復雜性。在參觀不同的企業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個企業(yè)對人才需求的要求并不相同。有的企業(yè)注重實際操作能力，有的則更看重創(chuàng)新能力和溝通能力。這讓我意識到，不同行業(yè)對人才的需求是不同的，要想更好地就業(yè)，就必須對不同企業(yè)的需求有所了解，并提前做好相應的準備工作。此外，就業(yè)實踐報告中還有關于就業(yè)政策、薪酬待遇、職場文化等方面的研究，這些內容進一步增加了就業(yè)問題的復雜性。
其次，就業(yè)實踐報告讓我認識到了提升自身競爭力的重要性。通過實地調研，我發(fā)現(xiàn)在競爭激烈的就業(yè)市場中，大學生只有具備一定的專業(yè)知識和實際操作能力是遠遠不夠的。在實踐活動中，我們不僅僅是在了解企業(yè)情況，還要與企業(yè)的職場人員進行交流和溝通。這讓我意識到，在就業(yè)過程中，人際關系和溝通能力同樣重要。而且，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)對創(chuàng)新能力和綜合素質有更高的要求，這就需要我們不懈地提升自身能力，增加專業(yè)技能的同時，還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。
另外，通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告，我意識到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性。在參觀的過程中，我了解到一些優(yōu)秀的企業(yè)會通過校園招聘和內推等方式來尋找人才。這就要求我們要積極參加招聘會、實習、志愿者等活動，擴大自己的人脈圈和拓寬就業(yè)渠道。除了傳統(tǒng)的求職途徑，我還通過就業(yè)實踐報告了解到一些創(chuàng)業(yè)機會和自主就業(yè)的方式。創(chuàng)業(yè)機會讓我明白，要想創(chuàng)業(yè)成功，不僅需要有創(chuàng)新的商業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力，還需要具備良好的市場分析能力和財務管理能力。
最后，這次就業(yè)實踐報告讓我明白到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過參觀不同類型的企業(yè)和與企業(yè)的人員交流，我發(fā)現(xiàn)每個人在職業(yè)發(fā)展中都需要有自己的規(guī)劃和目標。只有明確了自己的職業(yè)目標，才能有針對性地提升自身的能力，并在就業(yè)市場中獲得更好的機會。而個人的職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了就業(yè)，更是為了實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。只有明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，才能更好地面對職業(yè)發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，通過參觀企業(yè)和撰寫就業(yè)實踐報告，我深刻體會到了就業(yè)問題的復雜性，認識到了提升自身競爭力的重要性，明白到了努力拓寬就業(yè)渠道的重要性，并意識到了個人的職業(yè)規(guī)劃的重要性。這次就業(yè)實踐報告讓我受益匪淺，也讓我更加明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的目標和方向。我相信只要我們緊跟社會發(fā)展的步伐，不斷提升自身的能力，積極尋求職業(yè)發(fā)展的機會，就一定能夠在職場中找到屬于自己的位置。
就業(yè)體會報告篇六
調查目的：近年來，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)壓力逐漸增大，就業(yè)難度日益突出，大學生就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題逐步增多，大學生就業(yè)問題已成為全社會關注的熱點和焦點。而大學生普遍缺乏科學的就業(yè)心理是造成就業(yè)難的重要原因之一。為真實了解當前形勢下大學生就業(yè)心理狀況，幫助大學生樹立健康的就業(yè)心態(tài)、正確的擇業(yè)觀，最后通過科學地分析大學生就業(yè)心理問題的表現(xiàn)，提出相應的針對性的調適對策，調研結果對高校就業(yè)指導工作乃至職業(yè)指導工作的順利開展顯得尤為重要。
調查時間：20__年4月28日~20__年5月6日
調查對象：學生
一、數(shù)據(jù)分析(在附錄中已附上調查問卷及調查原始數(shù)據(jù))
此次的調查對象主要是面向大二的學生，共計135名，男生63名，女生72名。選擇這一調查對象的原因在于：大二的學生是處于大學在校的中間階段，是院校的中間代表，此次通過對大二學生的調查，一方面了解他們的就業(yè)觀念，另一方面希望能通過對大二學生的調查，幫助大學生樹立正確的就業(yè)心態(tài)，正確的擇業(yè)觀。
在問到學校的“一技之長+綜合素質”的人才培養(yǎng)目標是否符合現(xiàn)在的求職要求時，46.67%的認為比較符合，31.11%的認為為非常符合，22.22%的人則只是單純地認為是符合的，從這一些數(shù)據(jù)可以看出，本校學生對本校的人才培養(yǎng)目標是比較認同的，在他們的成才道路上，覺得這是一個不錯的培養(yǎng)模式，適應了社會的需求，但我們應該考慮的是要在社會上找到一份合自己心意的工作還是比較難的，我們在學校的人才目標下成大，無疑是不錯的選擇，但我們也需要自我的知識的提升，全方面的發(fā)展自己。更好地就業(yè)。
在被調查的對象中，94%的人認為當前社會的就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)困難，可見現(xiàn)在的大學生對自己未來的就業(yè)還是一片迷茫的，大學生對就業(yè)蒙上了一層迷霧，自我感覺就業(yè)困難重重。確實，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，在，高職院校，本科院校，研究生，博士生的競爭下，作為二本的大學生似乎競爭優(yōu)勢不明顯，處于一種被動的境地，但我們只要我們勤學苦練，沒有什么是超越不了的。
在問到是否會介意進家族式企業(yè)時，34.07%的人持中立態(tài)度，17.04%的人則非常介意，21.48%的人會介意，怕群帶關系不能很好地發(fā)展自己，還有8.15%的人則沒有考慮過這個問題。從這樣數(shù)據(jù)來看，大學生還是一群比較個性人，面對自己的就業(yè)還是有自己的想法，持介意觀念的人，更多的是想要自己去拼搏，希望的是通過自己的努力去完成自己所要走的路，比較有個性。當然也不是說選擇不介意的人是沒有個性的，這種結果也是難免的，一方面可能來自家庭的影響，另一方面是現(xiàn)今社會的就業(yè)形勢不好，有輕松的路走，當然會有人去選擇。
通過這些的問題分析總結，最終得出了一個基本的就業(yè)觀念：先就業(yè)后擇業(yè)，發(fā)揮個人特長，符合個人興趣，薪酬介于中層，企業(yè)待遇較好，就職地點是：優(yōu)勢較明顯的地區(qū)。
二、相應調適對策
1.充分了解自己所學專業(yè)
所謂充分了解自己所學的專業(yè)，就是了解自己所學專業(yè)是什么，學什么，有什么特色，在社會上的就業(yè)度是怎樣的，自己專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的，你自己的努力方向是什么等等，只有在充分了解自己所學專業(yè)的基礎上，我們才會有清晰地思路去學，去考慮自己應該要怎樣去應對自己的未來之路，未來的就業(yè)方面。以至于，我們在踏入社會的時候，不會是一片迷茫和無知，只是認識到就業(yè)的嚴峻，而不會有所準備。
2. 用知識武裝自己
全方面發(fā)展自己現(xiàn)在的社會，可以說競爭力是非常強大的，尤其是高職大學生，他的壓力不僅來源于社會，還有來自本科學院、研究生、博士生畢業(yè)的大學生。這樣的就業(yè)環(huán)境，更加提醒我們這些高職大學生，你們不努力，將來的就業(yè)之路就回事一道道的墻壁，而且一道比一道高。所以說，我們只有不斷地吸取知識，用知識的力量去改變我們的命運，知識的力量是永遠無法預測的。在現(xiàn)今，高速發(fā)展的社會，全面發(fā)展自己，適應社會的需要，才不會被社會所淘汰。
3. 清晰的自我定位
所謂清晰的自我定位是認識自己的能力，全面地了解自己所學的知識，自己做事的能力和處事的能力，在了解自己的前提下，找準自己的就業(yè)方向，然后去努力，這樣的方法事半功倍，比自己這樣盲目的去考很多證要來得強。
如今，大學生的就業(yè)仍然是比較嚴峻的，大學生能不能順利就業(yè)，靠的不僅是學生自己，還有學校和社會。我希望通過此次的調查，能夠院校和大學生一些啟示，希望大學生在成才的道路上越走越寬，找到屬于自己的一片天地。
就業(yè)體會報告篇七
隨著新時代的到來，就業(yè)形勢也日益緊張。為了更好地了解當前的就業(yè)狀況，我認真閱讀了《新青年就業(yè)報告》。在閱讀之后，我深感到了幾點：
一、大數(shù)據(jù)成為就業(yè)趨勢
隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)成為了這個時代的代表產物之一。在《新青年就業(yè)報告》中，我看到大數(shù)據(jù)不僅在商業(yè)領域大放異彩，在就業(yè)領域也起著越來越重要的作用。當下各行業(yè)對大數(shù)據(jù)分析人才的需求越來越大，所以大數(shù)據(jù)分析師成為了今日最熱門的職位之一。
二、創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)趨勢之一
在《新青年就業(yè)報告》中，我不僅看到了就業(yè)市場的變化，招聘企業(yè)之間的緊密聯(lián)系以及信息化帶來的就業(yè)機會，還看到了年輕人熱衷于創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象。越來越多的年輕人開始意識到，創(chuàng)業(yè)可以為個人帶來更多的自我實現(xiàn)、精神追求以及財富回報。
三、職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫
在職場中，一定要有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，這才能讓你快速、高效地實現(xiàn)自我的價值。在閱讀《新青年就業(yè)報告》的過程中，我得知了許多一線企業(yè)用人的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了專業(yè)技能與個人品質之間的關系，了解到不同行業(yè)對于員工的技能要求，都為我今后的職業(yè)規(guī)劃提供了很多參考。
四、自我定位并不可少
在不同的職業(yè)領域中，個人在進入時都必須清楚地了解自己的職業(yè)規(guī)劃，并由此作為依據(jù)，不斷提高自己的職業(yè)素質。在《新青年就業(yè)報告》中，我了解到了自我定位的重要性，并且也敏銳地注意到，與企業(yè)與同行業(yè)的人相對比，自我定位的專業(yè)水平是非常重要的。
五、備受重視的實踐經(jīng)驗
在《新青年就業(yè)報告》中，我發(fā)現(xiàn)那些在企業(yè)中獲得了實踐經(jīng)驗的求職者，在招聘的時候受到了更多的青睞。而在求職的過程中，通過實踐經(jīng)驗的積累和實踐中的反思，不僅有助于為自己找到一個更加合適的工作，還能夠增強自己的實際經(jīng)驗，提高自己的綜合素質。
以上是我在閱讀《新青年就業(yè)報告》時的心得體會。我們都需要對就業(yè)有一個全面、理性、不斷更新和調整的認識，以便更加準確地抓住就業(yè)趨勢，自我完善，并能夠使自己在多元化的職場中強勢崛起。
就業(yè)體會報告篇八
第一段：引言（200字）
企業(yè)就業(yè)工作報告心得體會
企業(yè)就業(yè)工作報告是一年一度對企業(yè)就業(yè)工作情況的總結，也是企業(yè)對于用工人員的交代。近日，我有幸參加了我所在企業(yè)的就業(yè)工作報告會，深受啟發(fā)。通過認真聆聽報告，我對企業(yè)就業(yè)工作有了更加全面和深刻的認識，同時也思考了自身在職業(yè)發(fā)展中的定位。在這次報告會上，我從報告中吸取了很多啟示和教訓，同時對企業(yè)的用工政策有了更好的認識和了解。
第二段：企業(yè)就業(yè)工作總體情況（200字）
在就業(yè)工作報告中，公司詳細介紹了過去一年的用工情況和發(fā)展變化。報告顯示，公司在對員工的選聘和管理上，堅持公平、透明的原則，致力于創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。同時，報告還強調了公司的責任意識和對員工的關心。通過對這些數(shù)據(jù)和信息的了解，我對公司在用工管理方面的做法和方向有了更加清晰的認知，這也給了我對未來職業(yè)道路的規(guī)劃和期望。
第三段：關于個人發(fā)展的思考（300字）
在報告中，公司也提到了關于個人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)道路方面的要求。對于我這樣剛剛步入職場的年輕人而言，這些信息尤為重要。報告中強調了個人能力的培養(yǎng)和發(fā)展，并提供了相應的培訓機會。通過這次報告會，我意識到我需要更加重視自身能力的提升，同時要善于抓住機會去學習新知識和技能。我將以此為動力，積極投入到工作中，不斷提升自我，為公司的發(fā)展貢獻力量。同樣重要的是，報告也提到了職業(yè)道路的規(guī)劃和發(fā)展，這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展更加具體和有計劃。
第四段：感悟和感謝（300字）
通過這次報告會，我深刻地認識到企業(yè)用工工作的重要性，同時也對公司的用人政策和團隊文化有了更深刻的理解。我非常感謝公司為員工提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。感謝公司對于培訓的投入和關心，讓我們能夠不斷學習和成長。同時，我也深刻感受到了企業(yè)的責任和使命，我們需要在工作中不斷提升自己，以推動企業(yè)的發(fā)展。
第五段：對未來的展望（200字）
通過這次報告會，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確和具體的規(guī)劃。我希望通過持續(xù)地學習和努力，不斷提升自己的能力，在企業(yè)中有更大的發(fā)展和突破。同時，我也希望能夠以實際行動去踐行公司的使命和理念，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在公司的引領下，我會不斷成長，實現(xiàn)個人和企業(yè)共同的價值。
總結：
通過這次就業(yè)工作報告心得體會，我更加深入地了解了企業(yè)的用工管理和人才培養(yǎng)方面的努力。同時，對自身在職業(yè)發(fā)展中的定位也有了更加清晰的認知。作為一名剛步入職場的年輕人，我將以此次報告會作為催化劑，不斷學習和成長，為公司的發(fā)展做出貢獻。
就業(yè)體會報告篇九
???? 今年暑假，我對再就業(yè)問題進行了調查。由于這幾年的經(jīng)濟不是很好，導致了一部分企業(yè)職工的下崗，然而如何解決下崗職工的再就業(yè)問題就成了中國社會經(jīng)濟發(fā)展的一個很大的障礙。
近年來，面對日趨嚴重的國有企業(yè)職工下崗現(xiàn)象，政府和社會各界給予了極大的關注與支持，下崗職工基本生活得到了保障。但國企下崗職工再就業(yè)仍然困難重重，勞動和社會保障部在近日的統(tǒng)計數(shù)據(jù)就顯示，全國一季度下崗職工再就業(yè)率下降，下崗職工再就業(yè)遭遇“淡季”。在傳統(tǒng)體制條件下，國在企業(yè)生產經(jīng)營活動的基本目標就是完成政府的指令性計劃。在此情況下，受利潤最大化法則與嚴格成本約束機制的雙重驅動，消除內部隱性失業(yè)、裁減冗員就成為國有企業(yè)走向市場的必然選擇。與此同時，優(yōu)勝劣汰的市場競爭機制與知識經(jīng)濟的迅速興起，也在很大程度上加劇了國有企業(yè)下崗職工的數(shù)量與態(tài)勢，作為傳統(tǒng)就業(yè)主導的國有企業(yè)，不僅不能吸納社會剩余勞動力，反而向社會釋放大量的閑置勞動力。更為值得注意的是，隨著農村改革開放的深入，數(shù)以萬計的農村剩余勞動力開始離開土地，加入城鎮(zhèn)勞動就業(yè)隊伍，成為國有企業(yè)職工就業(yè)強有力的競爭者。因此，近年來盡管非國有經(jīng)濟發(fā)展較快，拓寬了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的渠道與空間，但在與農村剩余勞動力的就業(yè)競爭過程中，國有企業(yè)下崗職工在年齡、心理承受力、未來期望值等方面均存在諸多不適應之處，從而不可避免地限制了國有企業(yè)下崗職工再就業(yè)空間。
而且在傳統(tǒng)體制條件下，勞動用工的終身制、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國有企業(yè)職工特有的“身份特權”，由此形成了國有企業(yè)下崗職工擇業(yè)過程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的'擇業(yè)活動與國有企業(yè)永遠聯(lián)系在一起。這一制度慣性及其由此引發(fā)的心理素質缺陷，嚴重阻礙了國有企業(yè)下崗職工的再就業(yè)步伐。伴隨著勞動用工制度的改革與合同制度的日趨完善，傳統(tǒng)體制條件下國有企業(yè)職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊；但由于缺乏社會制度體系與外部環(huán)境的有力支持，大多數(shù)國有企業(yè)職工的就業(yè)心理素質存在著明顯的不足。主要表現(xiàn)為：對勞動用工制度的市場化改革有較強的排斥心理，對日趨嚴重的失業(yè)現(xiàn)象缺少必要的心理承受能力；未能及時轉換就業(yè)觀念，增強對失業(yè)的危機感與適應性，缺少割斷與國有企業(yè)聯(lián)系的心理準備，從而阻礙了國有企業(yè)職工正常的角色轉換過程。在廣大國有企業(yè)職工中存在著明顯的職業(yè)評價偏見與不合理的就業(yè)傾向。
要解決下崗職工的再就業(yè)問題就要注意以下幾個方面：
2. 促進再就業(yè)政策進一步落實；
3. 再就業(yè)培訓力度進一步加大。為加大再就業(yè)培訓力度，引進市場機制，調動縣全社會教育、培訓下崗職工、失業(yè)人員的積極性。
4. 社會保險覆蓋面進一步擴大，難點有所突破。
就業(yè)體會報告篇十
20xx年，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)深入推進實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)體系建設，按照市、區(qū)兩級黨委、政府20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標任務和實現(xiàn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)指標體系要求，以勞動保障服務平臺為依托大力實施“民生工程”，求真務實，扎實工作，進一步完善統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設中的城鄉(xiāng)就業(yè)和社保工作，努力創(chuàng)建世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū)。根據(jù)xxx市城鄉(xiāng)就業(yè)督察專員辦關于開展20xx年城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作目標半年檢查的通知要求，經(jīng)自查，xxx鎮(zhèn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作達標?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)下轄2個社區(qū)，10個行政村。共有適齡勞動力19468人，其中城鎮(zhèn)非農勞動力20xx人，農村勞動力17448人。
1、全鎮(zhèn)轄區(qū)內調查登記有就業(yè)愿望的城鎮(zhèn)勞動力20xx人，其中就業(yè)人數(shù)為20xx人，就業(yè)率達99%；農村富余勞動力17448人，其中實現(xiàn)非農就業(yè)人數(shù)為14479人，轉移輸出比例達83％。
2、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以下。
3、零就業(yè)家庭動態(tài)消除率達100％。
4、20xx年上半年城鎮(zhèn)新增就業(yè)11人。
5、20xx年上半年城鄉(xiāng)居民參加養(yǎng)老保險新增參保人數(shù)為200人。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保率達95%；城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險參保率達95.5%。
1、積極開展“就業(yè)援助962110”服務工作，在就業(yè)和社會保障服務中心、站建立就業(yè)援助服務窗口，受理就業(yè)困難人員援助申請，一對一開展就業(yè)幫扶。
2、根據(jù)公共就業(yè)服務體系建設要求，按照區(qū)勞動和社會保障局確定的“五統(tǒng)一”、“六落實”“的工作思路，做到工作流程、工作職責、服務規(guī)范“五統(tǒng)一”，人員、資金、場地、制度、工作和平臺的“六落實”，有效推動了勞動保障工作順利開展。
3、積極組織轄區(qū)內失業(yè)人員、農村富余勞動力參加職業(yè)技能培訓，發(fā)放職業(yè)技能培訓券。20xx年上半年，轄區(qū)內參加職業(yè)技能培訓人數(shù)為100人，培訓合格率達100%，培訓后就業(yè)率達60%以上。
4、轄區(qū)內城鎮(zhèn)各類企業(yè)（含私營企業(yè)）用人單位勞動合同簽訂率達80%以上。
5、城鎮(zhèn)就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)刈畹凸べY標準；農村就業(yè)人員最低收入達到或超過當?shù)剞r村居民上年度平均純收入的50%。
2、按照《xxx市實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的工作安排》，根據(jù)《xxx市就業(yè)實名制動態(tài)管理工作指標考核辦法》，轄區(qū)內就業(yè)和社會保障服務中心、站認真建立“六本臺賬”，做到了“六個清”。同時錄入xxx市勞動力市場管理信息系統(tǒng)進行就業(yè)實名制動態(tài)管理。網(wǎng)絡錄入數(shù)據(jù)與臺賬、報表統(tǒng)計數(shù)誤差率低于5%。
（一）高度重視，加強對城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作的領導。
20xx年，xxx鎮(zhèn)黨委政府按照早計劃、早安排、早落實的工作思路將勞動就業(yè)工作納入重要議事日程，對勞動保障工作及時作了安排部署。鎮(zhèn)黨委政府按照上級的部署和安排，研究制定了《20xx年勞動保障工作計劃》，同時，將充分就業(yè)工作納入民生工程，作為構建和諧xxx的首要工作來抓，加強了對此項工作的組織領導，1是成立了由鎮(zhèn)長張漢勇同志任組長，分管副鎮(zhèn)長刁穎銘同志任副組長的促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)工作領導小組。建立健全了工作制度，明確了各自的職責分工。2是建立了“促進城鄉(xiāng)充分就業(yè)聯(lián)席會議制度”，加強部門協(xié)調，實施整體聯(lián)運。3是建立了鎮(zhèn)領導包片，機關干部個人包村（社區(qū)）的工作機制，實行分類指導。四是將促進充分就業(yè)工作目標，納入各村、社區(qū)一級目標進行管理，年終統(tǒng)一考評，逗硬獎懲。
（三）、通過招商引資來解決轉移就業(yè)，鎮(zhèn)領導明確表示，凡是來我鎮(zhèn)投資，都必須解決鎮(zhèn)內人員優(yōu)先務工。
（四）、針對毗鄰的彭州市、新繁鎮(zhèn)各種企業(yè)較多，我們積極與他們聯(lián)系，爭取推薦更多人到彭州、新繁鎮(zhèn)就業(yè)，增加就業(yè)就會。
（五）、政府促進就業(yè)，健全城鄉(xiāng)一體的就業(yè)體系，促進了城鄉(xiāng)廣大人民群眾比較充分就業(yè)，構建和諧社會，把發(fā)展經(jīng)濟與就業(yè)結合起來，把解決好城鄉(xiāng)失業(yè)與促進農村富余勞動力轉移相結合起來，把市場調節(jié)就業(yè)與政府促進就業(yè)結合起來，對有就業(yè)愿望但無就業(yè)門路這些人，政府方面介紹他們到公益性崗位、企業(yè)打工，幫助他們轉移就業(yè)。
（六）、加大新一輪就業(yè)政策宣傳。通過會議、張貼宣傳畫等多種形式，反復宣傳《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，進一步促進全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)充分就業(yè)，努力增加城鄉(xiāng)居民收入。
就業(yè)體會報告篇十一
工程管理專業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經(jīng)營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。這一專業(yè)涉及就業(yè)領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館，從建筑企業(yè)到房地產開發(fā)公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業(yè)的人才，因此人才市場上對該專業(yè)人才的需求量很大。該專業(yè)就業(yè)領域所涉及到的工作是：綜合系統(tǒng)地運用管理、建筑、經(jīng)濟、法律等基本知識，側重于工程建筑、施工管理以及房地產經(jīng)營開發(fā)，并熟悉我國相關的方針、政策和法規(guī)，進行企業(yè)工程開發(fā)建設項目的經(jīng)營和管理。
近年來由于市場經(jīng)濟的發(fā)展需要，國家修改制定了一系列相關的就業(yè)政策，為專業(yè)人才的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的市場環(huán)境，完善了專業(yè)人才尤其是高校畢業(yè)生脫穎而出的市場機制。北京市先后出臺了《北京招聘外地人才細則》等政策，使外地專業(yè)人才留京之路進一步拓寬。
享受政策優(yōu)惠的人才包括從事科技、文教、經(jīng)貿等工作，具有大學?？埔陨蠈W歷，人事關系和常住戶口不在北京市的專業(yè)技術人員和管理人員。該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時需注意三個問題。
第三、就業(yè)時不應以金錢作為衡量事業(yè)成功的尺度，應著眼長遠，選擇對自己長遠發(fā)展有利的職業(yè)。從北京市國際展覽中心人才交流會的狀況來看，近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況出現(xiàn)明顯好轉，但比起有經(jīng)驗的人員還比較遜色。
與專業(yè)就業(yè)領域相關的主要行業(yè)之一是房地產業(yè)。這一行業(yè)的發(fā)展趨勢隨著國民經(jīng)濟整體形勢不斷好轉逐漸走向高潮，住宅投資和市場需求全面看好。20xx年一季度北京市完成投資34.6億元，增長16.9%。從長期看，竣工面積升幅將下降，而需求面積將上升，供求形勢樂觀。個性鮮明、外觀典雅的經(jīng)濟型住房將大受歡迎。同時政府將繼續(xù)加大城建投資力度。今年以北京市為例，政府投資460元億進行房地產建設項目的開發(fā)。由此可見，房地產行業(yè)向著好的形勢不斷發(fā)展。但機遇與競爭并存，激烈的市場競爭對房地產業(yè)的開發(fā)建設、經(jīng)營管理都提出了更高的要求。市場越來越注重專業(yè)化的競爭：房盤設計的專業(yè)化、周圍社區(qū)服務的專業(yè)化以及相關物業(yè)管理的專業(yè)化。順應行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的趨勢，相關的職業(yè)也將呈現(xiàn)出專業(yè)化發(fā)展的態(tài)勢，使原來的職業(yè)逐漸細分，達到功能運作的合理與完善，以適應激烈的市場競爭。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨勢，也將逐步適應市場行業(yè)的快節(jié)奏發(fā)展步伐，在全行業(yè)回暖的經(jīng)濟背景下，在與國際化逐漸接軌的歷史條件下，繼續(xù)向好的方向發(fā)展。
就像很多專業(yè)人士所說的那樣，在金融危機之前，中國的房地產市場是一個賣方市場，而金融危機之后，我們的房地產市場將步入正軌，進入買方市場。大家都知道，在房地產賣方市場的時候，房地產營銷策劃并不被看重，除了廣告還是廣告，銷售沒有不成功的。這也就造就了一大批非房地產專業(yè)學生就入房地產開發(fā)銷售市場。隨著房地產的發(fā)展，買方市場必然到來，但是金融危機提前了它的誕辰。在未來的房地產買方市場里，房地產的市場營銷與策劃將被擺在首要位置，從事這方面的工作必需經(jīng)過嚴格的考驗?，F(xiàn)在我們要做的就是努力學好基本知識，市場還在，我們就在。
就業(yè)體會報告篇十二
根據(jù)縣委辦、縣府辦《20xx年xx縣鎮(zhèn)街和縣級部門（單位）綜合目標管理考核內容及評分標準的通知》、《關于下達20xx年城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作工作目標任務的通知》（榮委辦發(fā)200949號）及《關于實施全民創(chuàng)業(yè)行動建設創(chuàng)業(yè)xx的決定》（榮委發(fā)200923號）文件要求，鎮(zhèn)政府及社保所及時對照上級工作要求和目標任務開展工作自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年度就業(yè)再就業(yè)工作情況總結報告如下：
我鎮(zhèn)社保認真履行工作職責，服務及時到位，建立健全了社保機構，配備完善了辦公設備，配置了專職工作人員。充分做到機構、人員、經(jīng)費、場地、制度及工作六到位。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
建立和完善了就業(yè)服務體系，實行求職登記、職業(yè)介紹、培訓申報、檔案管理、社會保障關系“一站式”就業(yè)服務。加強了基礎工作管理力度，對下崗失業(yè)職工實施分類管理，定期上門調查，建立動態(tài)管理，積極開展就業(yè)再就業(yè)形勢分析及預測。全年共建立健全就業(yè)再就業(yè)基礎臺帳9個，并建立了農村勞動力資源臺帳，臺帳做到數(shù)據(jù)準確、全面，并錄入微機。
務數(shù)的180﹪，其中就業(yè)困難對象就業(yè)再就業(yè)6人，完成任務數(shù)的120﹪；就業(yè)再就業(yè)培訓30人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員39人，為城鎮(zhèn)從業(yè)人員的2.39﹪，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在了3.6﹪以內，農村富余勞動力轉移就業(yè)568人，完成任務數(shù)的142﹪.
創(chuàng)業(yè)目標任務完成情況：我鎮(zhèn)今年新增民營71戶，完成任務數(shù)的178﹪；新增個體工商戶224戶，完成任務數(shù)的112﹪；返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)208人，完成任務數(shù)的104﹪；創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納就業(yè)人員456人，完成任務數(shù)的114﹪.
我鎮(zhèn)認真落實好再就業(yè)政策，為下崗失業(yè)職工、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工辦理小額貸款14人，貸款金額70萬元；落實“4050”人員崗位補貼和社會保險補貼共計12人，共補貼28974元。通過落實好這些優(yōu)惠政策，也鼓勵了用人單位積極增加就業(yè)崗位和吸納就業(yè)，鼓勵和支持有勞動能力的下崗人員和無業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
1、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保工作：20xx年全鎮(zhèn)共有城鄉(xiāng)居民43492人，應參保占總人口的92﹪，目前此項任務緊張進行中。
2、超齡人員養(yǎng)老保險工作。超齡人員養(yǎng)老保險目前已受理6人，已辦理完結的5人，1人不符合條件，此項工作已順利完成。
3、原征地農轉非人員養(yǎng)老保險工作。原征地農轉非人員養(yǎng)老保險目前已受理87人，已辦理完結的87人。
我鎮(zhèn)在縣委縣政府的領導下，成立了xx鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)xx建設領導小組，加強領導、落實目標責任制。并在縣委縣府的大量支持下鎮(zhèn)政府先后投入資金520多萬元創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)園，并對創(chuàng)業(yè)園內進行了土地平整、水電汽安裝、道路硬化等基礎設施建設，為廣大群眾和返鄉(xiāng)農民工順利進入創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。我鎮(zhèn)結合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作，努力探索新形式下農村富余勞動力轉移的新思路和新模式，對有創(chuàng)業(yè)意愿的人員進行創(chuàng)業(yè)培訓，對部分農村居民進行農村實用技術培訓，并建立健全了農村勞動力資源數(shù)據(jù)庫。
20xx年我鎮(zhèn)全面完成了就業(yè)再就業(yè)、農村勞動力轉移工作暨創(chuàng)業(yè)xx建設各項工作。但也存在一定的問題，我們將在以后的工作中，堅持以科學發(fā)展觀指導，大膽創(chuàng)新，務求實效，為創(chuàng)業(yè)xx建設做出我們應有的貢獻。
1、加強服務體系建設，將社會保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作觸角延伸到所有村和社區(qū)；
2、加強城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農村勞動力轉移就業(yè)培訓工作力度；
3、加強勞動保障政策法規(guī)的學習，將國家的惠民政策落實于民；
4、積極爭取上級部門政策、資金和用工信息支持，增加就業(yè)機會；
5、改變勞動力轉移中的盲目性，增加透明度，實現(xiàn)有序、有計劃、有組織的轉移；
6、繼續(xù)加強招商引資辦企業(yè)的力度，促進城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農村富余勞動力就近就業(yè)。
就業(yè)體會報告篇十三
為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現(xiàn)將落實情況匯報如下：
中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。
高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經(jīng)營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。
人社局積極聯(lián)系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協(xié)理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領域。
就業(yè)體會報告篇十四
按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
xxx勞動就業(yè)培訓中心成立于xx年，是一所集職業(yè)（就業(yè)）培訓、創(chuàng)業(yè)培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業(yè)人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。
xx培訓中心。
教學。
設備先進，專業(yè)設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業(yè)實習場地10余畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業(yè)員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業(yè)、酒店服務與管理、社區(qū)保潔等專業(yè)的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業(yè)培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況。
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務體系，強化公共就業(yè)服務平臺建設，統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力以及返鄉(xiāng)農民工的就業(yè)工作，積極推進就業(yè)再就業(yè)工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓政策要求，制定了培訓業(yè)務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據(jù)培訓專業(yè)的難易程度合理安排培訓課時，根據(jù)培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
二、培訓工作措施落實情況1、健全完善促進就業(yè)的政策體系。
年初聯(lián)合人社局印發(fā)了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業(yè)目標任務層層分解下達，繼續(xù)將擴大和穩(wěn)定就業(yè)作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業(yè)工作有序扎實推進。
托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業(yè)培訓指導，提升就業(yè)培訓水平和質量。
3、充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。
近年來，我科著力在提高創(chuàng)業(yè)能力上下功夫。將創(chuàng)業(yè)培訓逐步向縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農民工、未就業(yè)的大中專畢業(yè)生等人員，先后舉辦了下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓班，在優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務上求實效。建立了創(chuàng)業(yè)人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯(lián)系方式清、技能優(yōu)勢清、發(fā)展項目清、經(jīng)營狀況清。
4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啟動了以返鄉(xiāng)農民工為重點對象的“特別職業(yè)技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就業(yè)培訓中心對返鄉(xiāng)農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發(fā)證和轉移就業(yè)結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業(yè)對接，提高了農民工培訓就業(yè)質量。狠抓轉移就業(yè)工作，培育特色轉移就業(yè)品牌，加強與昆山、北京等地區(qū)的勞務合作關系。
三、存在的問題。
配備專職人員，缺乏專項工作經(jīng)費，難以滿足農村勞動者對就業(yè)培訓的需求。
2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境，由于高校畢業(yè)生市場就業(yè)意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業(yè)生未就業(yè)帶來的問題更加突出，所以高校畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難群體就業(yè)面臨新的困難。盡管絕大數(shù)返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩(wěn)定的情況比較普遍。
四、下一步工作打算。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行國家有關促進就業(yè)再就業(yè)的政策和規(guī)定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監(jiān)管和制度建設。充分發(fā)揮好政策和資金在促進就業(yè)中的杠桿和導向作用。
2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業(yè)的各項工作。
3、加快我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業(yè)服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業(yè)工作體系的健全和完善。
就業(yè)體會報告篇十五
期末又至，本學期就業(yè)服務部的工作即將臨近尾聲，為了讓領導老師了解本部門工作情況，為了能在工作中總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)缺點，改正不足，也為了今后能更好的開展學生會就業(yè)服務部工作，現(xiàn)對本學期就業(yè)服務部工作匯報如下：
（一）部門培訓
開學之初，學生會收納了一批新力量，為讓我部新進成
員更快的融入部門，了解部門工作，掌握學生干部基本掌握的技能，我部門于20xx年11月18日辦公樓427開展了第一次部門培訓，主要內容：禮儀培訓，公文寫作培訓，電腦知識培訓。其中禮儀培訓介紹了學生干部基本日常生活中接電話、回短信的禮儀和禮貌用語，進辦公樓與老師交流等禮儀等基礎禮儀知識；公文寫作培訓讓新部員對通知、工作計劃、工作總結、活動計劃、報道稿、簡訊有了進一步的認識；電腦培訓主要是教會新部員對辦公軟件的基本操作，對word的排版、excel的表格操作、ppt的簡單制作等內容。這一次的培訓是我們對新部員培訓的一個開始。
而針對就業(yè)服務部負責的學生會周志的收集及匯總編
寫工作，為讓新部員能夠早日接手工作，我部于20xx年11月27日在1202為新部員進行了相關培訓，對如何匯總周志，操作excel等進行了詳細的講解。
（二）學生會培訓
除本部門部內培訓外，本部門全體成員還參加了由學生會組織的各類培訓，其中包括：20xx年11月8日由孫淑彩老師主講的“爭當優(yōu)秀，你我相傳”培訓；20xx年11月9日由李卓然老師主講的“學生干部禮儀培訓”及由校學生會秘書長主講的公文寫作培訓等等。
此外每一次協(xié)助其他部門活動時本部門都會對新部員進行簡短的活動策劃培訓，什么樣的主題活動對應的活動形式是娛樂還是嚴肅，怎樣開展配合工作，出現(xiàn)意外情況我們需要怎樣的處理等問題。
為了打造部門特色活動，豐富學生學習生活，配合學院工作，就業(yè)服務部組織開展了一系列形式各樣的活動。
（一）“企業(yè)嘉年華人文在行動”系列活動
提高學生的實踐意識以及面試技巧，令學生切實體會到行政單位的用人需求與標準，避免以后在公務員考試及應職招聘過程中步入誤區(qū)。
2。20xx年11月28日在行知樓2504針對20xx級和20xx級學生近200人開展了吉大考研團宣講活動?？佳袌F就當前考研形勢、考研的方向、復習方法準備和應考策略對同學們進行了講解。針對當前的考研和就業(yè)形勢，綜合分析了考研的現(xiàn)實意義，強調了科學復習高效備考的重要性，將名校和熱門院校的經(jīng)驗適當介紹給有志考研的同學們，解決了部分同學在考研復習中的困惑和疑問。
（二）主持人培訓
為培養(yǎng)我院更多的主持人，我部門于20xx年11月24日在行知樓2201開展了人文管理學院第三期主持人培訓班。此次培訓由20xx級市場營銷2班張超為人文管理學院學生會和團委共120多人進行培訓，培訓過程中主持經(jīng)驗豐富的他結合專業(yè)主持知識、科學發(fā)聲技巧及自身主持經(jīng)歷，在兩個小時的培訓中主講人與出席成員積極互動，就主持人應有素質，主持人禮儀及應變技能等方面對學生干部進行了培訓和針對性指導，培訓中大家積極和張超同學探討主持相關問題，讓大家收獲了寶貴的專業(yè)主持技巧和訓練方法。本次培訓班的成功舉辦相信會在今后為學院和學校輸送更多的優(yōu)秀主持人才。
（三）冬季招聘月系列企業(yè)宣講會
為了給廣大應屆畢業(yè)生提供及時有效的就業(yè)信息，我部協(xié)助各招聘企業(yè)開展了一系列的企業(yè)招聘宣講會。
1。20xx年11月14日人文管理學院在行知樓2106室進行了日本東橫酒店招聘宣講會，到場嘉賓有孫麗老師和酒店相關人員。共參加人數(shù)為30人。
2。20xx年11月22日，人文管理學院在致知樓1117室進行了蒙牛乳業(yè)責任有限公司的招聘宣講會。到場嘉賓有孫立老師和公司相關招聘工作人員。共有40人參加。
3。20xx年11月23日，人文管理學院在行知樓2404教室進行了吉林紫鑫藥業(yè)責任有限公司招聘宣講會。到場嘉賓有孫立老師和公司的相關招聘工作人員。共有七十人參加。
4。20xx年11月29日在致知樓1330開展了冬季招聘月之吉林大藥房招聘宣講會，我部門與吉林大藥房招聘負責人進行了細致的交流，討論了許多就業(yè)的相關知識。
5。20xx年12月8日在致知樓1213開展了冬季招聘月之佳音英語培訓機構專場招聘會。共參加人數(shù)為20人。
此外，在長春中醫(yī)藥大學冬季供需洽談會上，本部門成員走訪多家企業(yè)進行信息采集工作，在會后整理匯總了就業(yè)信息表，統(tǒng)計參會人數(shù)共934人次，同時，我部門還匯總出了中國百強企業(yè)資料，為同學們提供參考信息。
通過這一系列的招聘會的成功舉辦相信會為同學們今后的就業(yè)選擇拓寬道路，同時也能為企業(yè)提供更多優(yōu)秀的人才。
（四）學生會學生干部素質拓展活動
為增強學生會團隊的向心力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)個人潛能，增強對他人的信任，增進成員間的親近感，考驗了成員的配合、協(xié)作能力，特開展本了活動名稱為人文管理學院學生會學生干部團隊素質拓展訓練活動于20xx年11月10日籃球場參加人員為學生會全體成員。參賽環(huán)節(jié)：“坐地起身”“銜紙杯傳水”這些環(huán)節(jié)很好地增進了成員間的親近感，考驗了成員的配合、協(xié)作能力?；顒蛹て鹆舜蠹业臒崆?，大家積極參與，現(xiàn)場笑聲不斷。以后還會繼續(xù)開展此類活動增強了學生會成員團結向心力。
經(jīng)過開展主持人的培訓活動的開展我們要不斷的完善活動中的不足之處。如主持培訓活動與秘書處精英團隊風采展彩排時間沖突，致使學生會成員和團委成員一小部分同學不能參加，錯過這次培訓的機會；在信息采集總結方面缺少章法等問題，我們會在以后例會上做完各部門工作計劃將活動安排時間與各部門協(xié)調好，同時切實有效的開展部門培訓及素質訓練，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，在錯誤中總結自己，在總結完善自己，提升部門綜合能力，為今后更好的開展工作奠定人員基礎。
我部將計劃于下學期開展人文管理學院春華杯系列活動之人才模擬大賽或就業(yè)技能大賽。還會繼續(xù)開展“企業(yè)嘉年華人文在行動“之企業(yè)實踐活動讓我院同學走出校門直接與企業(yè)零距離接觸，讓同學們感受社會工作氛圍，做好為找工作進行面試等工作準備，為同學們將來的就業(yè)選擇打好基礎，有力的發(fā)揮出就業(yè)服務部的部門職能。
這學期的工作就這樣結束了，就業(yè)服務部有收獲，有教訓。我們堅信在即將到來的的下半學期的工作中，一定會將我們學院學生會的“務實、求真”的工作態(tài)度繼承下去，呈現(xiàn)給大家更有意義的活動。使我院的同學都能在各種活動中鍛煉自己，提升自己。切實努力工作，深入落實人文理念，相信在我們所有成員的共同努力下，會使我院的明天會更好，與學院共同進步，共同成長。
就業(yè)體會報告篇十六
首先大學生失業(yè)主要有以下幾種情況。
一是結構性失業(yè)。由于學習期間社會經(jīng)濟結構(包括產業(yè)結構、產品結構、地區(qū)結構等)發(fā)生了變化，畢業(yè)生的專業(yè)、知識、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟結構變化的要求，畢業(yè)時不能適應就業(yè)市場需要而造成的不能順利就業(yè)。
二是摩擦性失業(yè)。畢業(yè)生對用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望，用人單位對畢業(yè)生的學習成績、專業(yè)技能、個人素質等也有一定要求，由于雙方要求不一致導致畢業(yè)生沒有用人單位接收的情況。
三是周期性失業(yè)。周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國目前經(jīng)濟持續(xù)增長，并沒有出現(xiàn)經(jīng)濟衰退的情況，但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，社會對畢業(yè)生需求量增長速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長，導致有效需求不足。
那為什么會出現(xiàn)上述情況呢?原因有三：首先，“供求矛盾”是導致大學畢業(yè)生就業(yè)難的重要原因。xx年全國高校畢業(yè)生115萬人，大約有35萬畢業(yè)生就業(yè)時未找到工作;xx年全國高校畢業(yè)生145萬人，未就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)超過50萬人;xx年全國高校畢業(yè)生212萬人，預計畢業(yè)時未就業(yè)人數(shù)將超過70萬人 [1]。未來幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和畢業(yè)時未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)還將急劇增長。畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的增加，促使畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)生了新變化，畢業(yè)生就業(yè)逐漸從“賣方市場”向“買方市場”轉變，使廣大畢業(yè)生面臨更加激烈的就業(yè)競爭環(huán)境。在“供需見面，雙向選擇”的高校畢業(yè)生就業(yè)制度下，畢業(yè)生作為人力資源提供方通過就業(yè)市場擇業(yè)，用人單位作為需求方在就業(yè)市場中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致，才能實現(xiàn)均衡，否則則會失衡，導致“就業(yè)難”?！肮┣竺堋钡谋憩F(xiàn)主要有：畢業(yè)生的專業(yè)結構、知識結構、綜合素質、學歷層次，甚至就讀院校等等不適應市場需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應市場需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等，這些矛盾的存在，導致了非自愿的摩擦性和結構性失業(yè)。
其次，市場缺陷也是大學畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場發(fā)育不充分、不完善，市場化程度低;圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市場，但是未形成較統(tǒng)一的大市場，導致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較高;市場規(guī)則不統(tǒng)一，部分市場甚至秩序混亂等等。導致就業(yè)市場的不完全競爭、不完全信息和較高成本，影響就業(yè)。當前買方市場中的不完全競爭會導致兩種現(xiàn)象：一是部分用人單位的人才高消費，二是一些畢業(yè)生被迫退出市場，形成周期性失業(yè);市場信息不完全會導致摩擦性失業(yè)或結構性失業(yè);市場進入和運行成本較高則可能會導致一定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生，畢業(yè)生找不到滿意的單位，是市場不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。
此外，就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如，人事戶籍制度改革的滯后，制約了人力資源的充分流動。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務措施的出現(xiàn)得到了一定緩解，但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉變?yōu)榫蜆I(yè)動力還有不小差距。
那要怎樣解決這些問題呢?
第一：要進一步深化教育體制改革，實現(xiàn)高等教育與社會接軌，增強畢業(yè)生素質和適應社會的能力。
高等學校是為國家和社會培養(yǎng)高素質人力資源的主要陣地，社會和市場發(fā)展的需要應該成為高等教育發(fā)展的導向。增強學校與社會的聯(lián)系，根據(jù)社會需要開設專業(yè)、設置課程，不斷革新教學形式和內容，才能使高等學校更好地履行社會服務職能。
無視社會需要，盲目培養(yǎng)，就會導致高校畢業(yè)生不適應用人單位需要，在就業(yè)市場上缺乏需求，形成結構性失業(yè)。高等學校應樹立科學的發(fā)展觀，以市場為導向，以質量為基礎，培養(yǎng)服務社會各級各類需要的多種人才。在培養(yǎng)中應充分重視市場需求，建立科學的評價、分析和預測體系，把握社會實時經(jīng)濟走勢和就業(yè)市場的變化情況，按照社會發(fā)展方向設置專業(yè)，有效地消除結構性失業(yè)。這是解決大學畢業(yè)生就業(yè)難問題的根本思路。
第二：高校教學改革中應堅持推進素質教育，強化學生實踐能力，優(yōu)化人才培養(yǎng)結構。
市場需求是多樣化的，不同崗位對畢業(yè)生素質的要求就不一樣。如果高等學校培養(yǎng)出的學生千篇一律，或是心理素質差，或是動手能力差，或是社會適應能力差，其結果必然就是畢業(yè)生在人才市場中缺乏競爭力和吸引力。素質教育強調個人素質的發(fā)揮，因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的畢業(yè)生，可以有效地提高畢業(yè)生的社會適應能力，增強畢業(yè)生在就業(yè)市場中的競爭力，克服摩擦性失業(yè)。
第三：著力提高就業(yè)指導和服務水平，增強畢業(yè)生的擇業(yè)技能。
在就業(yè)市場上，畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導服務作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，應當充分發(fā)揮服務職能，加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導，著力提高服務質量和服務水平。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生科學地分析市場、客觀地認識自己，有效地消除“供需矛盾”。通過就業(yè)指導和服務，幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧，善于利用市場信息，善于在就業(yè)市場中“推銷自己”，通過市場落實就業(yè)單位。
第四：加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。
要重視和加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務體系建設，促進就業(yè)市場的信息化。充分而有效的信息可以降低市場成本，提高效率，實現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標。當前大學畢業(yè)生就業(yè)市場中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問題，因此，加強畢業(yè)生就業(yè)市場和信息化建設是當務之急。國家、地方和高等學校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場建設立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場和信息服務體系，互相聯(lián)系，互相補充，促進就業(yè)市場中的充分信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時還要制訂相關規(guī)定，加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理。有效的調控和管理是市場發(fā)揮優(yōu)勢的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況，不利于就業(yè)市場充分發(fā)揮資源配置作用，各級主管部門應當加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的調控和管理力度，出臺相關管理辦法和規(guī)定，為畢業(yè)生就業(yè)市場提供統(tǒng)一規(guī)范，保證市場秩序。
第五：積極引導畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，實現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。
處在新世紀戰(zhàn)略機遇期的大學畢業(yè)生和高校教育工作者都會發(fā)現(xiàn)，我們所面臨的時代是一個快速變革的時代。面對不斷變化的新形勢，要解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新的思路不斷加強和改進大學畢業(yè)生就業(yè)指導和服務工作，積極引導畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛，樹立與時俱進的就業(yè)觀，進一步拓寬就業(yè)渠道，自覺樹立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念，主動到基層就業(yè)。努力實現(xiàn)多渠道、多形式的科學擇業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。
大學是我們許夢和圓夢的地方，我們來的時候躊躇滿志，我們走的時候也絕對不要留下任何遺憾。雖然大學生難就業(yè)已成為一種趨勢，一個比較難解決的問題，但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作，但是我們也還是要有我們來時的那顆火熱的心，把我們的熱情投入到學習中去，不要管以后會怎么樣，只要我們在這四年內無愧于心，這樣就夠了，如果我們太注重結果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風景，畢竟結果不是最重要的，如果我們能夠想通這一點，那么我們就不會失去信心了，所以我們要把握好現(xiàn)在，把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊，認真學習，我想這才是我們的當務之急。