人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以提高自己的總結(jié)寫作技巧。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會，盡量避免主觀臆斷。
學(xué)史明理讀書心得篇一
近年來，學(xué)史明理成為了一種教育和學(xué)習(xí)的重要方式，可以幫助學(xué)生深入了解歷史，感受到歷史的滄桑與智慧。在學(xué)習(xí)的過程中，我有幸讀到了四篇與學(xué)史明理相關(guān)的文章，其中廣義的學(xué)史明理，包括了學(xué)習(xí)歷史故事，悟出歷史的哲理，學(xué)會用歷史的智慧指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。通過這四篇文章的閱讀，我對于學(xué)史明理有了更深的認(rèn)識，同時也收獲了一些心得體會。
首先，通過讀《小王子》這篇文章，我深切地感受到了歷史給我們的啟迪。在這篇文章中，小王子通過與不同星球上的居民交談，發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绾蚊允ё约?，失去了對生活的熱愛。這些居民都是現(xiàn)實(shí)中的人物的象征，代表著一種特定的心態(tài)。通過小王子的觀察和思考，我們可以看到這些心態(tài)背后的歷史根源。小王子身上的純真與智慧，使我意識到歷史是一面鏡子，可以幫助我們認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和錯誤，從而改善自己的狀態(tài)。
第二篇文章是《平凡的世界》。這篇文章通過一個小人物的平凡經(jīng)歷，展示了歷史對個體命運(yùn)的影響。故事中的孫少平遭遇了很多困難和磨難，但他在歷史的大背景下，仍然堅(jiān)守他的原則，保持了自己的人性和人格。通過他的一生，我們看到了歷史在尊嚴(yán)、責(zé)任和勇氣等方面對人的塑造力量。讀完這篇文章，我深深地體會到，歷史是一部我們每個人都在上演的劇本，而我們的選擇和行為，會被載入史冊，成為影響后人的典范。
在閱讀《活著》這篇文章時，我被這個故事中的角色悲苦的遭遇所震撼。那個經(jīng)歷過無數(shù)家庭悲劇的富貴人家的子弟福貴，最終成了流浪的乞丐。這個故事讓我意識到，歷史的車輪在轉(zhuǎn)動，命運(yùn)無常。無論我們現(xiàn)在的地位如何，我們都無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。同時，這個故事也揭示了一個歷史的警示，我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，活得充實(shí)、有意義，在歷史的長河中留下美好的回憶。
最后一篇文章是《論語》。這篇文章讓我更加深入地理解了歷史的智慧?！墩撜Z》是一部經(jīng)典的儒家經(jīng)典，其中記錄了孔子及其弟子的言行。通過對這部經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于道德、修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的智慧?？鬃拥难孕蟹▌t可以指導(dǎo)我們的行為，使我們能夠更好地作出正確的判斷和決策，具備更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感。
通過這四篇文章的閱讀，我對學(xué)史明理有了更深的認(rèn)識。歷史不僅僅是過去的故事，更是對現(xiàn)實(shí)的啟示。通過學(xué)史明理，我們可以借鑒歷史的智慧，為我們的生活和工作帶來更多的意義和價值。
學(xué)史明理讀書心得篇二
書，是一縷金色的陽光，溫暖著我的心靈;書，是一眼涌不完的清泉，滋潤著我的心田;書，是一道絢麗多姿的彩虹，點(diǎn)綴著我的生活。書里裝著許多不同的心情：快樂、真誠、感動、熱情……讓我走進(jìn)一個心情萬花筒。讀一本好書，就是走進(jìn)一個心情的世界，品一份不同的心情。
讀一本好書，是一件快樂的事情。追隨著它，會忘卻一切煩惱;全身心地投入它，會感到一種暢快。在書里，我會贊嘆它的神奇，會潛入它的美麗世界，會帶著一絲意猶未盡進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我沮喪時，書會讓我重新充滿信心和樂觀;當(dāng)我傷心時，書會讓我從陰影中脫離而浸潤到快樂中;當(dāng)我煩躁時，還是書幫我恢復(fù)平靜和理智。書就像一位摯友那樣知心，就像一位老師那樣悉心，就像一位天使那樣純真。在書的世界里，洋溢著快樂、微笑和歌聲。
學(xué)史明理讀書心得篇三
學(xué)史明理是指通過學(xué)習(xí)歷史，明確正確道德觀和價值取向的意識形態(tài)教育活動。近年來，我校積極推動學(xué)史明理活動，通過深入學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)生在歷史中汲取智慧，樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中，我收獲頗豐，心中有了更加明確的目標(biāo)和追求。
第二段：重溫古人智慧
學(xué)習(xí)歷史就是從古人智慧中汲取營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)古代先賢的偉績和思想，我們能夠受益良多。例如，在研究近代歷史時，我深受太平天國運(yùn)動的啟發(fā)。太平天國領(lǐng)袖洪秀全發(fā)動了一場規(guī)模空前的農(nóng)民起義，他雖然最終失敗，但他堅(jiān)持信仰并帶領(lǐng)群眾抵抗外敵的精神至今仍令我敬畏。通過學(xué)習(xí)古代先賢的崇高品質(zhì)和智慧，我們能夠明確自己的價值觀和追求。
第三段：審視中國近代史
學(xué)史明理，還需要在中國近代史中尋找自己的身影。在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的過程中，我深受中國近代先賢的言行所感動。他們?yōu)榱司韧鰣D存，不惜付出自己的一切，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。他們的精神鼓舞了無數(shù)青年，也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗。通過審視近代史，我們能夠理解自己作為當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，明確自己應(yīng)該怎樣做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
第四段：比較中外史實(shí)
學(xué)史明理的過程中，拓寬視野也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們對比中國與外國的歷史時，我們能夠發(fā)現(xiàn)中國古代的偉大輝煌和近代的苦難悲劇，從而更加珍惜今天來之不易的幸福生活。同時，學(xué)習(xí)外國歷史也能夠幫助我們深入理解中國的歷史，從不同的角度思考問題。在學(xué)習(xí)中外史實(shí)的過程中，我們會感到世界之大、事物之多，從而更加明確自己的定位和使命。
第五段：切實(shí)踐行學(xué)史明理
學(xué)史明理并不僅僅是為了紙上談兵，真正的價值是能夠通過學(xué)習(xí)歷史的智慧來指導(dǎo)我們的行動。在學(xué)習(xí)四年的學(xué)史明理課程中，我了解到自己是一個有著不可替代的獨(dú)特屬性和責(zé)任的人，我應(yīng)該成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。因此，我努力學(xué)習(xí)，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)史明理是一種行為，它需要被踐行出來。
結(jié)論：通過學(xué)史明理，我們能夠從古人智慧中吸取智慧，審視中國近代史中的先賢事跡，通過比較中外史實(shí)開拓視野。最終，我們能夠踐行學(xué)史明理的理念，成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。學(xué)史明理不僅僅是一種教育活動，它更是我們?nèi)松缆飞系闹苿┖途裰?，讓我們深知自己的價值和使命，成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)史明理讀書心得篇四
學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理，感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面，教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
唐小華同志強(qiáng)調(diào)，學(xué)以致用，就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去，全體黨員教師要把自己擺進(jìn)歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”，又要持以“求實(shí)”、“求新”的態(tài)度，杜絕歷史虛無主義，牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走，聽從黨的號召，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中講奉獻(xiàn)，守住育人初心和使命，做“四有”好老師，以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
隨后宣傳委員丁建兵同志，組織與會人員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點(diǎn)內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村（社區(qū)）治理水平促進(jìn)共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課，也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史?！贝舜沃黝}黨日活動，讓黨員教師明白，黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”，從黨的歷史實(shí)踐中更加堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，需把握本質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用；需持之以恒、鍥而不舍，做到學(xué)不精通不罷休，學(xué)不深入不放手；需以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，入心入腦，有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。
第二篇:學(xué)史明理心得體會
學(xué)“三史”悟“初心”
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)動員大會上強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！狈_黨的歷史，無比波瀾壯闊，又異常艱辛曲折，充滿了苦難、奮斗、革命，從南湖一艘紅船出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民頑強(qiáng)拼搏、英勇奮斗。廣大黨員干部要重視、學(xué)習(xí)黨的歷史，在學(xué)習(xí)黨史中明志、明理、明責(zé)、明方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，努力開拓干事，續(xù)寫“十四五”開局新篇章。
學(xué)習(xí)黨的“苦難史”，堅(jiān)定信念?！笆皂蒲桑g為利。”中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛，在滿目瘡痍、餓殍遍地中成立，在侵略者、反動派的圍追堵截下發(fā)展壯大，在大革命、土地革命、抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭中頑強(qiáng)拼搏，正是每一位革命者心中堅(jiān)定的信念帶領(lǐng)著我們黨走出困境。黨的苦難史，更是產(chǎn)黨人的崇高信仰和因這信仰而燃燒升騰起的民族自強(qiáng)史，學(xué)習(xí)黨史，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。在新時代的我們，要強(qiáng)根固本，從靈魂深處“補(bǔ)鈣”“加油”，必須以純潔的思想為底色，用高尚的情操去陶冶，靠嚴(yán)明的紀(jì)律來規(guī)制;通過學(xué)與行不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)定理想信念，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，始終保持革命者大無畏的精神。
學(xué)習(xí)黨的“革命史”，積蓄勇氣。毛主席在《新民主主義論》中論述道：不破不立，不塞不流，不止不行。從“武昌起義”到“改革開放”，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩，從堅(jiān)持“兩個務(wù)必”到牢記“初心”，一代代中國共產(chǎn)黨人用自我革命推動社會革命，取得輝煌的成績，在新時代，我黨繼續(xù)將自我革命推向深入。黨的革命史不僅有直面生死的勇氣，更有重塑自己的魄力，革命就是反抗壓迫，推翻壓迫人民的敵人，革命就是居安思危，解決歷史周期率?！拔锉叵雀笙x生”，學(xué)習(xí)黨的革命史，拿出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的勇氣和魄力，在新時代敢于自我革命，保持創(chuàng)業(yè)初期勵精圖治的精神狀態(tài)，刀刃向內(nèi)修正自身，充分發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，扛起新時代的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨的“奮斗史”，凝聚力量?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！毙轮袊闪⒊跗谌缤粡埌准?，百廢待興，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，實(shí)現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”，共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)理想信念不屈不撓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民砥礪奮斗。在奮斗中形成了紅旗渠精神、大慶精神、“兩彈一星”精神等一系列偉大精神，這些都是黨的寶貴財(cái)富，包含著前進(jìn)的歷史規(guī)律，是我們成就事業(yè)的重要法寶，我們要學(xué)好黨史，繼承好黨的光榮傳統(tǒng)，“全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使”，以民族復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一代人接著一代人干;在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)作為，為民服務(wù)，與黨一起帶領(lǐng)廣人民艱苦奮斗、敢闖敢拼，一起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代。
第三篇:學(xué)史明理心得體會
長安在哪里只有學(xué)史？
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新道路，以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。學(xué)好黨的這門歷史課，既是黨員干部修身養(yǎng)德的強(qiáng)效藥，也是新道路產(chǎn)生新能源的輔助劑。以史明心、思想為先，志向現(xiàn)實(shí)，勇敢開設(shè)新局，共產(chǎn)黨人的能力、作風(fēng)更加堅(jiān)強(qiáng)。
時序交替，萬象更新。黨史的學(xué)習(xí)就像細(xì)流一樣，把灰塵分散，看到真火。歷史是最好的教科書，中國被歷史學(xué)家稱為世界上歷史上最完善的國家。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，從黨的歷史開始，有助于了解黨和國家事業(yè)的起源，吸收黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確理解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史可以幫助共產(chǎn)黨員深刻理解中國共產(chǎn)黨的能在哪里，馬克思主義的行在哪里，中國特色社會主義的好在哪里。掌握這門歷史課，加強(qiáng)黨自身建設(shè)，把握時代發(fā)展趨勢，是在新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。
滄桑山河，凡思必得。黨史學(xué)習(xí)就像革命前輩的對話，以史為鑒行正道。中國共產(chǎn)黨從紅船到巨輪，共產(chǎn)黨員從井岡山到延安，中國革命精神從長征到西柏坡，初心不變。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年風(fēng)雨，本色不變的秘訣是貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和團(tuán)結(jié)起來寫忠誠的共產(chǎn)黨員。老一代革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)事實(shí)，踏實(shí)工作，努力工作，是我們黨不斷發(fā)展的力量之源。新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，我們的紅色基因不能改變，優(yōu)秀的傳統(tǒng)不能丟失，理想的信念不能放置。
知道從來，方明往往。黨史學(xué)習(xí)就像響應(yīng)沖突的號角，大眾志成城繪制了新篇。走得再遠(yuǎn)，走得再輝煌，也忘不了走過的過去，忘不了為什么要出發(fā)。現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。改革從來沒有進(jìn)行過的時候，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對許多機(jī)會挑戰(zhàn)，如何乘勢而上，乘勢而上尤為重要。學(xué)習(xí)黨的歷史是繼承老一代革命家雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在從頭越走的革命精神，發(fā)揚(yáng)甘作人民樵夫的優(yōu)秀作風(fēng)，以考試的冷靜和堅(jiān)定地回答新時代的答案。
不要忘記來的路，可以穩(wěn)定地走遠(yuǎn)。中華新征程巨輪已起航，作為青年干部的我們，應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號召，從學(xué)好這門歷史課開始，正確認(rèn)識黨史，遵循科學(xué)規(guī)律，堅(jiān)定政治立場，把握發(fā)展方向，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)史明智，勤奮的目標(biāo)追求。
第四篇:學(xué)史明理心得體會
學(xué)好黨史“必修課”，以堅(jiān)定的理想書寫夢想的“新答卷”。歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。我們黨自誕生之日起，便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上，堅(jiān)守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，堅(jiān)毅前行。我們黨之所以在歷取得了一個個偉大勝利，戰(zhàn)勝重重艱難險阻，根本在于我們有人民的支持，人民始終站在我們這一邊。走好新時代長征路，不能忘記來時路，百年恰是風(fēng)華正茂，黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展煥發(fā)蓬勃生機(jī)，就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史，溫故知新，對照初心，常思使命，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
學(xué)史明理讀書心得篇五
大常委會主任鹿心社在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，按照黨中央的部署要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育。
在百年接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央部署開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有十分重大的意義。
當(dāng)前，正是我區(qū)準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、搶抓用好新發(fā)展機(jī)遇、全面貫徹新發(fā)展理念、積極融入新發(fā)展格局，奮力建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想的關(guān)鍵時期。貫徹落實(shí)好黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署，從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量，對進(jìn)一步凝聚起加快推進(jìn)x改革
創(chuàng)新
發(fā)展的強(qiáng)大動力，至關(guān)重要、正當(dāng)其時。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，既是對歷史規(guī)律的深刻揭示，也是對現(xiàn)實(shí)問題的透徹分析，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，首先看態(tài)度。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的
創(chuàng)新
理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵看行動。全區(qū)各級黨委（黨組）要緊扣中央精神，結(jié)合x實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，準(zhǔn)確把握中央“規(guī)定動作”，精心謀劃開展好x“自選動作”。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區(qū)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育任務(wù)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，最終看效果。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好走向未來。進(jìn)入新發(fā)展階段，我們要加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，推動黨建工作邁上新臺階，開創(chuàng)干部干事創(chuàng)業(yè)新局面，讓全區(qū)各族人民群眾共享壯美x建設(shè)成果。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托，為加快建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想努力奮斗，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
學(xué)史明理讀書心得篇六
你想當(dāng)?shù)艋貞泦幔恐斡敌≌f家吉野萬理子筆下的《回憶當(dāng)鋪》就可以實(shí)現(xiàn)這個想法。
當(dāng)我看見《回憶當(dāng)鋪》時，第一眼看到的便是封面上的幾個大字“我把我最初的回憶當(dāng)成了八千八百八十八日元！”經(jīng)不起好奇心的我拿起書，開始翻看起來。頓時，房間里只有〝沙沙〞的翻書聲。
伴隨著翻書聲，我從書中讀到了一個又一個故事，遙斗小時候?yàn)榱擞螒驒C(jī)當(dāng)?shù)袅伺c媽媽的回憶，中學(xué)時，因?yàn)槿涡?，離開了媽媽，卻不料媽媽在停車場內(nèi)被車軋了兩次，他自責(zé)的眼淚滴下，滲入我的內(nèi)心。
永澤里華與魔法師成為了好朋友，里華意外地發(fā)現(xiàn)同班的白土芽依竟有被校園霸凌現(xiàn)象，在永澤里華的幫助下，白土芽依擺脫了校園霸凌，還和永澤里華與魔法師成為了朋友。
白土芽依20歲時，永澤里華發(fā)現(xiàn)她忘了回憶當(dāng)鋪的一切，永澤里華想起魔法師說過20歲后便不能再到回憶當(dāng)鋪，并會忘記相關(guān)記憶，可里華20歲時卻還未忘記記憶，去回憶當(dāng)鋪卻沒有找到那個腦海中的小屋，碰巧見到了遙斗，里華讓遙斗幫她遙斗捎句話給魔法師，“謝謝你”與“來生我也要當(dāng)魔法師。”
文章的結(jié)尾有些耐人尋味，也有些淡淡的憂傷，文字如同一根根細(xì)線，織成了一本完美的書。
學(xué)史明理讀書心得篇七
回眸誠信相伴的歲月，是快樂的，是敞開心扉、自由自在的。我無所顧忌：誠實(shí)，讓我得到了他人的尊重;守信，讓我得到了朋友的信任……在這種.種條件下，我很輕松。相反，將真相隱瞞在心里，帶來的只有夜晚無窮的噩夢和每天疑神疑鬼。我還清楚得記得那段不堪回首的往事。
那一次，朋友熱情相邀，請我去她家玩?？赡翘?，表妹突如其來的拜訪，弄得我束手無策、左右為難。到底去赴約呢還是留下陪表妹?表妹一個月才來我家一次，也算是稀客吧?？膳笥涯沁呌旨s好了，我不能出爾反爾呀。
正準(zhǔn)備踏出屋門的那一刻，表妹死死地拉住了我，哇哇大哭了起來。萬般無奈下，我放棄了和朋友之間的約定，勉為其難留了下來。不知怎么的，原來和表妹玩是件其樂無窮的事，可這次卻不同，一朵愁云似乎總在我的眉目之間徘徊，我心里隱約有著一絲絲不安。我還要給她一個說法，就說我的爸爸媽媽帶我出去玩了吧。
我將這個告訴朋友后，她二話沒說相信了我。我反而愁眉苦臉，心神不寧。
那天夜晚，瓢潑大雨，電閃雷鳴，那聲音令我心驚膽顫。躲在被子里微微顫顫，想起白天的事，害怕得不敢閉眼，萬一哪天被朋友知道了這事，就會反目成仇了。
那天晚上，我在噩夢中度過，沒睡安穩(wěn)……不，我應(yīng)該把真相告訴她，或許她會原諒我的。
第二天，懷著忐忑不安的心情將真相告訴了她。一開始，她有些生氣，但后來她原諒了我，而且我們倆的關(guān)系比以前更好了呢。從今而后，我時刻遵守諾言，真誠待人，朋友愛和我玩，老師喜歡我，他們對我都很放心。
明理誠信，晏殊的實(shí)事求是引領(lǐng)著我;恪守承諾，宋慶齡奶奶的一諾千金感染著我……時光如水，年復(fù)一年。明理誠信，恪守承諾，這八個字已成為我的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@八個字，我得到了他人的尊重和信任。
學(xué)史明理讀書心得篇八
猶如一場雨，慢慢地、細(xì)細(xì)地沖刷我那干枯的心靈：猶如一場夢，輕輕地、柔柔地點(diǎn)亮我那雙迷茫的雙眼，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!
小學(xué)那難以忘懷的生活過去了，迎來的，是一個充滿朝氣的時代!鏗鏘有力的步伐，明亮有神的眼睛，等待我的，是一場又一場的考驗(yàn)!那新的一切，似乎在歡迎我!因此我在心中呼喊著：初中，你好!
想象中與現(xiàn)實(shí)中的差異是不可以比的，我要努力，我要進(jìn)取。初中，是一個嶄新的階段!新的起點(diǎn)，不在是從前，要以新的實(shí)力來證明自己!自己還會不會努力，全在于我們自己的想法，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!
新綠的嫩苗需要春雨的滋潤，美麗的花朵需要園丁的栽培!初中，是我們的磨練時期!我們要把以前那年少無知的自己，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€明理沉穩(wěn)的自己，我要破蛹而出，長出一對新的翅膀!我要讓生活充滿光明，讓內(nèi)心充滿著能量!我要高飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向一個新的自己，新的未來!因此我在內(nèi)心呼喊著：初中，你好!
初中，有許許多多新奇的事物!讓我的內(nèi)心充滿了鳥語花香，讓我的內(nèi)心世界五彩斑斕!初中，將是一個你追我趕的全新世界!等待所有人的到來!新的生活，新的體驗(yàn)，讓我們變得成熟!因此，我在心中呼喊著：初中，你好。
初中，是大家那全新的世界，那勇于爭奪的擂臺!啊!初中，你好!
學(xué)史明理讀書心得篇九
學(xué)史明理，明的是真理，要篤信之。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。我們黨從誕生之日起，就確立了馬克思主義唯物史觀、人民立場與群眾觀點(diǎn)。我們黨是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。中國共產(chǎn)黨成立百年來，始終堅(jiān)持用馬克思主義人民觀淬煉政治本色，始終把人民立場作為根本政治立場。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出，“我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”，進(jìn)一步明確了中國共產(chǎn)黨人的初心——為人民的利益而奮斗。人民利益需要，就是黨的目標(biāo)選擇；人民利益需要，就是黨一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)做工作必須考慮群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，彰顯了人民至上的價值取向。習(xí)近平總書記指出，“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄”，明確提出堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)“在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟”。從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的歷史證明，中國共產(chǎn)黨就是為了中國人民的幸福、為了中華民族的復(fù)興而奮斗的黨。
學(xué)史明理，明的是理論，要篤學(xué)之?；厥装倌隁v程，無論是苦難還是輝煌，中國共產(chǎn)黨人始終不變的是為人民謀幸福的情懷和追求。從小小紅船到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨始終將人民融入血脈，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。在風(fēng)雨如磐的革命歲月，共產(chǎn)黨人面對生死考驗(yàn)，經(jīng)過百折不撓、艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”，建立了新中國，一百多年來受盡苦難和屈辱的中國人民，從此在全世界面前站起來了。在社會主義建設(shè)時期，共產(chǎn)黨人迎難而上，不懈奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民確立了社會主義基本制度，使社會主義革命和建設(shè)取得了一系列成就；在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，黨堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會主義道路。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨先后提出了始終代表最廣大人民根本利益的“三個代表”重要思想和堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，回應(yīng)新時代人民對美好生活的向往和期盼，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，努力讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展。人民有了更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。正是我們黨秉承這種一切為了人民的深厚情懷，才能夠一路披荊斬棘，在困難和阻力面前從不退卻，帶領(lǐng)億萬人民取得了一個又一個勝利，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
學(xué)史明理，明的是理想，要篤行之。人心是最大的政治，人民是最大的底氣。百年黨史的字里行間,深刻回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”。我們黨從最初成立時只有50多名黨員，到今天發(fā)展壯大為一個擁有9000多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，激勵著一批又一批共產(chǎn)黨人前仆后繼、忘我奮斗的根本動力就是為人民謀幸福的初心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持人民主體地位，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，開啟了共創(chuàng)中國人民和中華民族更加幸福美好未來的偉大新征程。
學(xué)史明理心得體會
學(xué)史明理心得
學(xué)史明理發(fā)言提綱
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會
學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會
學(xué)史明理讀書心得篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)史明理是大家常說的一個重要的成長經(jīng)歷。作為大學(xué)生，我有幸能夠參與其中，并選擇了農(nóng)村作為實(shí)踐的主題。在這段時間的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)中，我充分認(rèn)識到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性和重要性。通過與農(nóng)民的交流與生活的親身接觸，我理解了農(nóng)村是國家繁榮穩(wěn)定的重要基石，也認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展中的困境和挑戰(zhàn)。
第二段：農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)（300字）
農(nóng)村是國家現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，然而農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)民收入低下是農(nóng)村問題的核心。由于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和市場環(huán)境的制約，很多農(nóng)民只能過著勉強(qiáng)維持生計(jì)的日子。其次，農(nóng)村人才流失嚴(yán)重，年輕人紛紛外出打工或選擇進(jìn)城生活，導(dǎo)致了農(nóng)村勞動力的缺乏和老齡化問題。再次，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后。由于經(jīng)濟(jì)限制和地理環(huán)境限制，許多農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后于城市，限制了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇與改革（300字）
然而，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村發(fā)展也存在一些機(jī)遇與改革的可能。首先，農(nóng)特產(chǎn)品的出現(xiàn)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來新的機(jī)遇。農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和農(nóng)產(chǎn)品，通過發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)業(yè)，可以增加農(nóng)民的收入，改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件。其次，互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展為農(nóng)村的信息化提供了可能。通過電子商務(wù)平臺，農(nóng)產(chǎn)品可以被更廣泛地推廣和銷售，有效解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題。再次，農(nóng)村土地制度的改革也為農(nóng)村發(fā)展提供了新的契機(jī)。通過土地流轉(zhuǎn)和集體經(jīng)營模式的改革，農(nóng)村土地可以更加合理地利用起來，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：我對農(nóng)村發(fā)展的建議（300字）
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對農(nóng)村發(fā)展有了一些自己的思考與建議。首先，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村地區(qū)資源豐富，農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售可以提高農(nóng)民的收入，因此應(yīng)該加大對農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的支持與培育。其次，應(yīng)該加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的改善是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)，需要加大對農(nóng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的投入。再次，應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住。通過教育和培訓(xùn)等方式，吸引年輕人回到農(nóng)村發(fā)展，并提供相應(yīng)的機(jī)會和待遇，解決農(nóng)村人才流失的問題。
第五段：結(jié)論（200字）
通過學(xué)史明理的農(nóng)村實(shí)踐，我對農(nóng)村發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識與理解。農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)，但也存在許多機(jī)遇與改革的可能性。只有通過深化農(nóng)村改革，優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，并加強(qiáng)對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的長期可持續(xù)發(fā)展。作為大學(xué)生，我會繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)史明理讀書心得篇十一
近年來，學(xué)史明理成為一種熱潮，越來越多的人意識到通過學(xué)習(xí)歷史可以啟迪智慧、明確人生方向。我也加入了這個行列，在學(xué)習(xí)中深感受益匪淺。在學(xué)史明理的過程中，我不僅對歷史有了更加深刻的理解，還從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面我將具體講述學(xué)習(xí)歷史給我?guī)淼氖斋@。
首先，學(xué)史明理讓我認(rèn)識到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是前人智慧的結(jié)晶。通過學(xué)史明理，我了解到歷史上的偉人、英雄們都以自己的智慧、勇敢和毅力，創(chuàng)造了輝煌的歷史。歷史不僅僅是一堆古老的故事，更是我們的靈魂之基，是我們前進(jìn)的方向。只有了解歷史，才能更好地面對現(xiàn)在和未來。
其次，學(xué)史明理激發(fā)了我對理想與信念的向往。歷史上的英雄人物都有一顆為國家、為民族、為人類奮斗的心?？v觀古今，我們崇拜的都是那些有遠(yuǎn)見的人，他們有自己的信念，堅(jiān)持不懈地追求自己心中的目標(biāo)。學(xué)史明理讓我認(rèn)識到，只有有了遠(yuǎn)大的理想和信念，才能推動自己不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
除此之外，學(xué)史明理也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識到過去的歲月并不如我們想象的那樣美好。歷史上的戰(zhàn)爭、災(zāi)難給人們帶來了巨大的痛苦和磨難。然而，正是由于這些犧牲和付出，我們才能享受到當(dāng)下的和平與幸福。學(xué)史明理讓我明白，幸福來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在，為未來努力奮斗。
同時，學(xué)史明理也讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。歷史上很多國家和民族都因?yàn)閮?nèi)斗而衰敗，而那些能夠團(tuán)結(jié)一心的國家和民族往往取得了輝煌的成就。同樣，我們每個人都應(yīng)該意識到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
最后，學(xué)史明理也讓我明白，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念十分重要。歷史上很多偉人不僅是有杰出的智慧，而且他們還有著崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。他們秉持著真理和正義的原則，為人民樹立了榜樣。在學(xué)習(xí)歷史中，我看到了很多偉人的智慧與德行，這讓我深受啟發(fā)。作為一個現(xiàn)代人，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，成為對社會有益的人。
通過學(xué)史明理，我不僅對歷史有了更深刻的理解，還明白了人生的道理和原則。歷史不僅僅是教科書里的那些內(nèi)容，它貫穿著我們每個人的生活，影響著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過學(xué)史明理，我們才能更好地認(rèn)識歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我們的生活和未來。我相信，在學(xué)史明理的道路上，我還會不斷收獲新的體會，不斷修正自己的思想和行為，成為一個更好的人。
學(xué)史明理讀書心得篇十二
第一段：
學(xué)史心得
學(xué)習(xí)歷史，是人們從過去中獲取智慧、汲取力量的重要渠道。歷史中既有榮光輝煌的時刻，也有艱辛險阻的經(jīng)歷，有成功的典范，也有失敗的教訓(xùn)。學(xué)史，不僅能夠了解所處時代的背景與特點(diǎn)，更能夠體悟到生命的真諦與價值。我認(rèn)為，學(xué)史不僅是一種古老而生動的文化體驗(yàn)，更是一種帶有啟迪意義的精神體驗(yàn)，它匯聚了人類歷史的溫暖和智慧，為現(xiàn)代社會的進(jìn)步提供了重要的參考基礎(chǔ)。
第二段：
學(xué)使明理
學(xué)習(xí)歷史，可以給人們帶來啟迪和幫助。歷史是人類文明發(fā)展的源泉，可以為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。歷史讓我們知道，每一個歷史時期都有其特定的社會制度和思想狀況，都有其獨(dú)特的科技等級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。了解歷史，能夠幫助我們更好地認(rèn)識當(dāng)今社會的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我們更加深刻地領(lǐng)悟到社會發(fā)展的必然性和規(guī)律性，達(dá)到使明理的目的。
第三段：
學(xué)史心得帶給我的深刻體驗(yàn)
在學(xué)習(xí)歷史過程中，我深刻的領(lǐng)會到歷史的重要性，歷史越是遙遠(yuǎn)，越是神秘，越是令人向往。歷史是全人類的記憶，我們通過去了解歷史，讓我們了解自身的忠誠，和眼前的環(huán)境相比都是如此微不足道，我們希望能夠認(rèn)識到自己的歷史，并在歷史的基礎(chǔ)上建立更好的生活。
第四段：
學(xué)習(xí)歷史的好處
學(xué)習(xí)歷史的好處不僅僅是對過去的了解，還會讓我們更好的看得起將來。歷史總結(jié)了人類共同的命運(yùn)，也指出了我們應(yīng)該避免的錯誤以及應(yīng)該如何做到更好。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解我們的文化根源、了解我們自己的國家。只有了解過去，我們才能更好地去面對未來。因此，我們要重視歷史的學(xué)習(xí)，不抱有淺薄的眼光，而是發(fā)揚(yáng)“學(xué)使明理”的本質(zhì)。
第五段：
結(jié)尾語
總之，學(xué)習(xí)歷史的重要性受到越來越多人民群眾的重視，從中可以讓我們獲得寶貴的知識，也可以幫助我們更好地認(rèn)識社會發(fā)展脈絡(luò)，掌握歷史進(jìn)程的趨勢。更為重要的是，從中我們可以得到思想上的啟示，領(lǐng)悟到圣人文化的深刻內(nèi)涵，在堅(jiān)定理論信念，敢于開拓創(chuàng)新，不斷追求真理的道路上，不斷探求人類文明的輝煌之路，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)史明理讀書心得篇十三
在喜迎建黨100周年之際，為進(jìn)一步落實(shí)縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育活動的安排，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取前行的力量，4月7日上午，我校黨支部組織全體黨員和建黨積極分子在二棟一樓會議室開展“學(xué)史明理，感悟思想偉力”的主題黨日活動。
學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理，感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面，教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
唐小華同志強(qiáng)調(diào)，學(xué)以致用，就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去，全體黨員教師要把自己擺進(jìn)歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”，又要持以“求實(shí)”、“求新”的態(tài)度，杜絕歷史虛無主義，牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走，聽從黨的號召，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中講奉獻(xiàn)，守住育人初心和使命，做“四有”好老師，以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
隨后宣傳委員丁建兵同志，組織與會人員學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點(diǎn)內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村（社區(qū)）治理水平促進(jìn)共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課，也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史。”此次主題黨日活動，讓黨員教師明白，黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”，從黨的歷史實(shí)踐中更加堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，需把握本質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用；需持之以恒、鍥而不舍，做到學(xué)不精通不罷休，學(xué)不深入不放手；需以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，入心入腦，有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。
學(xué)史明理讀書心得篇十四
學(xué)史明理是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅讓我們了解歷史背景，掌握歷史知識，還可以幫助我們從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)，找到對待現(xiàn)實(shí)問題的方法和策略。學(xué)史明理意味著探究歷史的真相，理解歷史對現(xiàn)代社會的影響，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，借鑒歷史教訓(xùn)。只有通過深入學(xué)習(xí)和深刻認(rèn)識歷史，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題，更好地建設(shè)未來。
第二段：歷史的啟示
歷史是人類思想和生活的寶庫，每一個歷史時期和歷史事件都具有其獨(dú)特的特征和深刻的啟示。通過學(xué)習(xí)歷史，我們不僅可以看到智慧的發(fā)展，也可以看到人類犯下的錯誤。比如，二戰(zhàn)結(jié)束后，國際社會就吸取了二戰(zhàn)的教訓(xùn)，試圖通過多邊和談判的方式來解決國際爭端。這表明歷史教會了我們反思和總結(jié)的重要性，讓我們明白戰(zhàn)爭的可怕后果，激發(fā)了世界范圍內(nèi)愛好和平的大眾的訴求。
第三段：了解自己的歷史
學(xué)史明理的過程中，我們還可以了解自己國家、族群或組織的歷史，并在其文化傳承、家族傳統(tǒng)和價值觀念中尋找靈感和支持。比如，中國有一個悠久的文化延續(xù)了不少年，這在中國的歷史中有許多哲學(xué)思想用來引導(dǎo)中國人民日常行為日久沉淀。中國傳統(tǒng)文化崇尚“和”的精神，這是一種“仁道”的情操，它要求我們要與人為善，寬容和包容。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出一批領(lǐng)袖人物及文化名人，如李白、段子、朱自清、錢鐘書等這些文化名人甚至是世界的文化精英。
第四段：創(chuàng)新的歷史例證
學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新領(lǐng)域的歷史，可以幫助我們了解歷史的演變和發(fā)展，更好地把握時代的脈搏，不同階段的思想潮流，各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。比如，喬布斯的創(chuàng)新精神為我國的科技創(chuàng)新輸送了許多理念和思路。他的成功之處在于將突破性的技術(shù)和設(shè)計(jì)融合起來，創(chuàng)造出一種新的生活方式。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新不僅僅是對技術(shù)的注重，更重要的是要倡導(dǎo)一種獨(dú)特的思想理念和價值觀念。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)史明理是一個不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和吸取文化精髓的過程，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考，獲得思想的提升和知識的更新。在現(xiàn)今信息化、快速變革的時代，學(xué)史明理對于我們切實(shí)地理解歷史，應(yīng)對當(dāng)下和未來社會變革發(fā)揮著重要的作用。因此，我們必須始終堅(jiān)持并實(shí)踐學(xué)史明理的思想與方法，不斷優(yōu)化與提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，為社會進(jìn)步發(fā)揮我們應(yīng)盡的責(zé)任與作用。
學(xué)史明理讀書心得篇十五
“學(xué)使明理”是我們當(dāng)前教育的主旋律，而在歷史學(xué)科中，也有著類似的“學(xué)史明理”之說。這不僅僅是因?yàn)闅v史可以幫助我們更好地了解過去，更重要的是歷史背后蘊(yùn)含的智慧和啟示，可以引發(fā)我們對人生、社會、文明等重大問題的思考和反思，讓我們更加深刻地認(rèn)識世界，理解人性，從而更好地面對未來。
第二段：學(xué)史心得體會的重要性
學(xué)史心得體會是歷史學(xué)科中極為重要的部分，它不僅能夠幫助我們細(xì)致入微地領(lǐng)悟歷史知識，更可以使我們在學(xué)習(xí)歷史的過程中形成更深邃的思考和領(lǐng)悟，啟發(fā)我們對人生的思考，同時也可以讓我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)和發(fā)展。
第三段：學(xué)史心得體會的重點(diǎn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)歷史需要我們具備綜合分析能力、思考問題的深度與廣度、正確處理復(fù)雜問題的能力。在學(xué)史心得體會的過程中，首先要圍繞一個主題進(jìn)行歸納和總結(jié)，幫助我們更好地梳理出過去歷史中的重大事件和變革，形成宏觀的歷史認(rèn)知。其次，對于一些重大事件的細(xì)節(jié)，我們也應(yīng)保持足夠的求知欲，通過查閱資料和進(jìn)行探究，發(fā)掘歷史的深度和內(nèi)涵。最后，學(xué)史心得體會需要我們傳承歷史精神，提高我們的道德素養(yǎng)，使我們能夠在日常生活中始終保持正確、明智的行為和思考方式。
第四段：學(xué)史心得體會對于人生的啟示
學(xué)史心得體會使我們在了解歷史的同時，形成獨(dú)特的人生哲學(xué)。歷史中所反映出來的人性、情感、智慧等等，可以對我們生活中的方方面面產(chǎn)生啟示，讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的生命意義和價值所在。歷史中充滿了智慧和人性的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)應(yīng)該成為我們生活中不可或缺的部分，更好地引領(lǐng)、指引著我們健康發(fā)展。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)歷史并不是僅僅為了獲取知識而已，它還具有助于我們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、明辨是非的重要作用。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們還可以從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、探究智慧、提高我們的道德素養(yǎng)并作為我們生活中不可或缺的部分。基于這些，我們不僅應(yīng)該深入地學(xué)習(xí)歷史，更應(yīng)對歷史加以思索，形成對人生的自我體認(rèn)與深刻理解，來更好地推動我們自身的成長與發(fā)展。
學(xué)史明理讀書心得篇十六
***總書記指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”，就是要著力加強(qiáng)理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中，感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去，才能切實(shí)增強(qiáng)砥礪前行的信心力量，走好新時代的“趕考路”。
思想就是力量，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?；仡櫸覀凕h的歷史，我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難，根本在于掌握了馬克思主義這個強(qiáng)大思想武器。立足當(dāng)代中國實(shí)際，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，最根本的就是堅(jiān)定不移學(xué)懂弄通做實(shí)***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視，看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況，有沒有似懂非懂、似是而非的情況，有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況，在強(qiáng)化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。
學(xué)黨史、明真理，重在掌握思想真諦，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。要在勤學(xué)原文中深悟原理，對***總書記每一篇重要講話，都要拿出“不厭百回讀”的精神，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差，深刻體悟***總書記重要講話中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，既改造世界觀、又改進(jìn)方法論。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實(shí)際成效。
學(xué)史明理讀書心得篇十七
學(xué)史明理，是一種以學(xué)習(xí)歷史來明白道理，增長智慧的方法。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中汲取前人的智慧，了解歷史的進(jìn)程和規(guī)律，從而更好地理解和把握當(dāng)下，指導(dǎo)未來的發(fā)展。近日，我就進(jìn)行了一次關(guān)于“落實(shí)學(xué)史明理學(xué)史”的學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對此主題的心得體會。
在一段時間內(nèi)，我將學(xué)史作為了自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并閱讀了許多與中國歷史相關(guān)的著作和論文。通過學(xué)習(xí)歷史，我發(fā)現(xiàn)歷史不僅僅是繁花似錦的武將故事，更是一個反映人類社會發(fā)展進(jìn)程的鏡子。歷史上的每一個時期都有其特定的社會背景和發(fā)展?fàn)顩r，通過深入研究歷史，我們可以更好地理解當(dāng)時的社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件和政治環(huán)境，從而更準(zhǔn)確地分析問題和解決問題。
歷史教會我有耐心，也教會我從容應(yīng)對挫折和困難。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我經(jīng)常遇到一些繁瑣的細(xì)節(jié)和深奧的理論。但是，我從不放棄，每當(dāng)遇到困難時，我都會堅(jiān)持下去，并通過不斷地學(xué)習(xí)和思考來理解和掌握新的知識。歷史也告訴我，成功往往是一步步踏實(shí)走出來的，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。
學(xué)史明理也讓我對自身提出了更高的要求。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻體會到自己作為一個普通人的渺小，也明白了自己必須要做出一番事業(yè)來為社會作出貢獻(xiàn)。歷史上有許多偉人和英雄，他們以自己的行動和思想改變了社會，促進(jìn)了人類的進(jìn)步。這些人的事跡給予我不僅僅是敬仰，更是激勵和鞭策。我要像他們一樣，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷努力，努力成為一個有用的人。
學(xué)史明理還讓我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，我們只有了解和學(xué)習(xí)歷史，才能更好地把握當(dāng)下和展望未來。正如培根所說：“古人的工作就是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！睂W(xué)史明理是一種學(xué)習(xí)方法，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解和掌握世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識和解決問題，推動社會的進(jìn)步。
通過這次學(xué)史明理的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)歷史的重要性和意義。歷史是智慧的源泉，是傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識儲備，并將學(xué)歷史的方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。通過學(xué)史明理，我相信自己將能夠更好地理解和把握當(dāng)下，更有底氣和智慧地面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們一起學(xué)史明理，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)史明理讀書心得篇十八
20日，新疆維吾爾自治區(qū)黨委舉行理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述。自治區(qū)黨委書記陳全國主持學(xué)習(xí)會。
雪克來提·扎克爾、肖開提·依明、努爾蘭·阿不都滿金、王君正、徐海榮、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗、張春林出席。
會前，與會同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、第三次中央新疆工作座談會上的重要講話精神，***《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等。會上，陳全國、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗交流了學(xué)習(xí)體會，其他自治區(qū)黨委常委同志和自治區(qū)人大、政協(xié)主要負(fù)責(zé)同志作了書面交流發(fā)言。大家一致表示，在100年的接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進(jìn)步史上的偉大奇跡，中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，心懷“國之大者”，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
在認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后，陳全國作了發(fā)言。他指出，黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，***總書記發(fā)表了一系列重要論述。***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。要堅(jiān)定堅(jiān)決地把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實(shí)開展好我區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育，推動全區(qū)黨員干部認(rèn)真學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。
一要明確目標(biāo)要求、堅(jiān)持正確方向。緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
二要突出學(xué)習(xí)內(nèi)容、傳承紅色基因。深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)，深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學(xué)習(xí)傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷凝聚起奮進(jìn)新時代的強(qiáng)大力量。
三要把握規(guī)律特點(diǎn)、抓實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得；切實(shí)加強(qiáng)政治引領(lǐng)，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感；精心組織專題培訓(xùn)，做到知史愛黨、知史愛國；大力開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，讓各族群眾有更多的獲得感幸福感安全感。
四要扛起政治責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委（黨組）要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，注重融入日常、抓在經(jīng)常，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，把握正確導(dǎo)向，營造濃厚輿論氛圍，確保取得扎實(shí)成效。
五要煥發(fā)精神斗志、開創(chuàng)工作新局。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會、全國兩會和第三次中央新疆工作座談會精神結(jié)合起來，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，全面貫徹新時代黨的治疆方略，牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，切實(shí)抓好社會穩(wěn)定、常態(tài)化疫情防控、安全生產(chǎn)工作，貫徹新發(fā)展理念、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
學(xué)史明理讀書心得篇十九
第一段：學(xué)史明理的重要性
學(xué)史明理是培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的一種重要途徑。歷史是不可磨滅的烙印，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識到人類社會的發(fā)展脈絡(luò)，明白現(xiàn)實(shí)問題的深層次原因。而理則是對事情的認(rèn)知和把握能力，只有通過學(xué)史才能真正理解歷史，從而更好地面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。我有幸在農(nóng)村長大，接觸到了農(nóng)村發(fā)展和變化的一切，通過學(xué)史明理，我更深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村的潛力和問題。
第二段：農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
隨著農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。傳統(tǒng)的種糧養(yǎng)家已不能滿足當(dāng)代農(nóng)村的需求，越來越多的農(nóng)民外出務(wù)工，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐漸與城市經(jīng)濟(jì)融合。雖然多元化發(fā)展給農(nóng)村帶來了機(jī)遇，但同時也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。比如，農(nóng)村勞動力的流失導(dǎo)致了農(nóng)田撂荒和農(nóng)產(chǎn)品短缺，同時農(nóng)村地區(qū)的教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的問題亟待解決。通過學(xué)史明理，我意識到這些問題是農(nóng)村發(fā)展不可忽視的瓶頸。
第三段：學(xué)史明理促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展
通過學(xué)史明理，我們能夠了解到城鄉(xiāng)差距和發(fā)展不平衡的歷史原因，找到農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵所在。例如，在歷史上，農(nóng)村缺乏交通和通信的便利，制約著農(nóng)民的生產(chǎn)和生活水平。而今天，隨著信息技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)娘w速發(fā)展，我們應(yīng)該充分利用這些現(xiàn)代科技手段，為農(nóng)村地區(qū)提供更多的機(jī)會和便利。另外，學(xué)史明理還能夠讓我們了解到農(nóng)民工在城市打工的歷史，從而更好地引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：農(nóng)村文化保護(hù)與傳承
農(nóng)村是一個擁有悠久歷史文化的地方，但隨著時代的進(jìn)步，農(nóng)村文化面臨著衰退和消失的危機(jī)。通過學(xué)史明理，我們能夠認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的寶貴之處，并積極參與保護(hù)和傳承工作。例如，農(nóng)村特色的民俗活動、傳統(tǒng)手工藝品等是我國文化的重要組成部分，我們需要加強(qiáng)對這些文化的保護(hù)和傳承，讓農(nóng)村的文化獨(dú)特性得到更好的發(fā)展和傳播。
第五段：展望農(nóng)村的未來
學(xué)史明理讓我更加深刻地認(rèn)識到農(nóng)村的潛力和問題，也讓我看到了農(nóng)村的發(fā)展前景。未來農(nóng)村的發(fā)展需要政府的大力支持和合理規(guī)劃，更需要全社會的積極參與。我們可以通過推行新農(nóng)村建設(shè)，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系，提高農(nóng)村人民的幸福感和獲得感。同時，農(nóng)村也需要更多的教育和文化資源的注入，讓農(nóng)民群眾有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
總結(jié)：通過學(xué)史明理，我們能夠更好地認(rèn)識到農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極解決農(nóng)村地區(qū)面臨的問題，推動農(nóng)村社會的進(jìn)步。只有學(xué)史明理，我們才能找到農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵所在，為農(nóng)村的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。我希望未來能夠有更多的人關(guān)注農(nóng)村問題，積極參與農(nóng)村發(fā)展，讓我們的美麗農(nóng)村更加繁榮富饒。
學(xué)史明理讀書心得篇二十
近平總書記指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”，就是要著力加強(qiáng)理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中，感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去，才能切實(shí)增強(qiáng)砥礪前行的信心力量，走好新時代的“趕考路”。
思想就是力量，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?；仡櫸覀凕h的歷史，我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難，根本在于掌握了馬克思主義這個強(qiáng)大思想武器。立足當(dāng)代中國實(shí)際，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，最根本的就是堅(jiān)定不移學(xué)懂弄通做實(shí)***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視，看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況，有沒有似懂非懂、似是而非的情況，有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況，在強(qiáng)化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。
學(xué)黨史、明真理，重在掌握思想真諦，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。要在勤學(xué)原文中深悟原理，對***總書記每一篇重要講話，都要拿出“不厭百回讀”的精神，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差，深刻體悟***總書記重要講話中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，既改造世界觀、又改進(jìn)方法論。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實(shí)際成效。
學(xué)史明理讀書心得篇二十一
我們無法知曉去往的未來，但歷史會為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，勉勵全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對于理想的追求也始終堅(jiān)定如初。學(xué)黨史以明理，作為新時代的黨員干部，我們要通過認(rèn)真學(xué)好黨史，準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。
學(xué)史明理，明的是“真理”，需篤信之?；赝h的一百年?duì)N爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情，以“平時譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點(diǎn)，讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量，從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅(jiān)定前行的力量。
學(xué)史明理，明的是“理論”，需篤學(xué)之。常思常學(xué)，常學(xué)常新，“學(xué)”總是一個亙古不變的課題，在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，翻開黨史第一頁，理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時代特征相結(jié)合，在堅(jiān)守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)新時代中國特色社會主義思想，解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時代的黨員干部，要學(xué)史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學(xué)深悟透習(xí)新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
學(xué)史明理，明的是“理想”，需篤行之?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬五千里長征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時代如何變化，長征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅(jiān)如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)總書記所說，“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！碑?dāng)下，立足百年大黨新起點(diǎn)，我們更需要通過重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。
學(xué)史明理讀書心得篇一
近年來，學(xué)史明理成為了一種教育和學(xué)習(xí)的重要方式，可以幫助學(xué)生深入了解歷史，感受到歷史的滄桑與智慧。在學(xué)習(xí)的過程中，我有幸讀到了四篇與學(xué)史明理相關(guān)的文章，其中廣義的學(xué)史明理，包括了學(xué)習(xí)歷史故事，悟出歷史的哲理，學(xué)會用歷史的智慧指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。通過這四篇文章的閱讀，我對于學(xué)史明理有了更深的認(rèn)識，同時也收獲了一些心得體會。
首先，通過讀《小王子》這篇文章，我深切地感受到了歷史給我們的啟迪。在這篇文章中，小王子通過與不同星球上的居民交談，發(fā)現(xiàn)人們?nèi)绾蚊允ё约?，失去了對生活的熱愛。這些居民都是現(xiàn)實(shí)中的人物的象征，代表著一種特定的心態(tài)。通過小王子的觀察和思考，我們可以看到這些心態(tài)背后的歷史根源。小王子身上的純真與智慧，使我意識到歷史是一面鏡子，可以幫助我們認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和錯誤，從而改善自己的狀態(tài)。
第二篇文章是《平凡的世界》。這篇文章通過一個小人物的平凡經(jīng)歷，展示了歷史對個體命運(yùn)的影響。故事中的孫少平遭遇了很多困難和磨難，但他在歷史的大背景下，仍然堅(jiān)守他的原則，保持了自己的人性和人格。通過他的一生，我們看到了歷史在尊嚴(yán)、責(zé)任和勇氣等方面對人的塑造力量。讀完這篇文章，我深深地體會到，歷史是一部我們每個人都在上演的劇本，而我們的選擇和行為，會被載入史冊，成為影響后人的典范。
在閱讀《活著》這篇文章時，我被這個故事中的角色悲苦的遭遇所震撼。那個經(jīng)歷過無數(shù)家庭悲劇的富貴人家的子弟福貴，最終成了流浪的乞丐。這個故事讓我意識到，歷史的車輪在轉(zhuǎn)動，命運(yùn)無常。無論我們現(xiàn)在的地位如何，我們都無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。同時，這個故事也揭示了一個歷史的警示，我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，活得充實(shí)、有意義，在歷史的長河中留下美好的回憶。
最后一篇文章是《論語》。這篇文章讓我更加深入地理解了歷史的智慧?！墩撜Z》是一部經(jīng)典的儒家經(jīng)典，其中記錄了孔子及其弟子的言行。通過對這部經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于道德、修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力的智慧?？鬃拥难孕蟹▌t可以指導(dǎo)我們的行為，使我們能夠更好地作出正確的判斷和決策，具備更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和社會責(zé)任感。
通過這四篇文章的閱讀，我對學(xué)史明理有了更深的認(rèn)識。歷史不僅僅是過去的故事，更是對現(xiàn)實(shí)的啟示。通過學(xué)史明理，我們可以借鑒歷史的智慧，為我們的生活和工作帶來更多的意義和價值。
學(xué)史明理讀書心得篇二
書，是一縷金色的陽光，溫暖著我的心靈;書，是一眼涌不完的清泉，滋潤著我的心田;書，是一道絢麗多姿的彩虹，點(diǎn)綴著我的生活。書里裝著許多不同的心情：快樂、真誠、感動、熱情……讓我走進(jìn)一個心情萬花筒。讀一本好書，就是走進(jìn)一個心情的世界，品一份不同的心情。
讀一本好書，是一件快樂的事情。追隨著它，會忘卻一切煩惱;全身心地投入它，會感到一種暢快。在書里，我會贊嘆它的神奇，會潛入它的美麗世界，會帶著一絲意猶未盡進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我沮喪時，書會讓我重新充滿信心和樂觀;當(dāng)我傷心時，書會讓我從陰影中脫離而浸潤到快樂中;當(dāng)我煩躁時，還是書幫我恢復(fù)平靜和理智。書就像一位摯友那樣知心，就像一位老師那樣悉心，就像一位天使那樣純真。在書的世界里，洋溢著快樂、微笑和歌聲。
學(xué)史明理讀書心得篇三
學(xué)史明理是指通過學(xué)習(xí)歷史，明確正確道德觀和價值取向的意識形態(tài)教育活動。近年來，我校積極推動學(xué)史明理活動，通過深入學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)生在歷史中汲取智慧，樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中，我收獲頗豐，心中有了更加明確的目標(biāo)和追求。
第二段：重溫古人智慧
學(xué)習(xí)歷史就是從古人智慧中汲取營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)古代先賢的偉績和思想，我們能夠受益良多。例如，在研究近代歷史時，我深受太平天國運(yùn)動的啟發(fā)。太平天國領(lǐng)袖洪秀全發(fā)動了一場規(guī)模空前的農(nóng)民起義，他雖然最終失敗，但他堅(jiān)持信仰并帶領(lǐng)群眾抵抗外敵的精神至今仍令我敬畏。通過學(xué)習(xí)古代先賢的崇高品質(zhì)和智慧，我們能夠明確自己的價值觀和追求。
第三段：審視中國近代史
學(xué)史明理，還需要在中國近代史中尋找自己的身影。在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的過程中，我深受中國近代先賢的言行所感動。他們?yōu)榱司韧鰣D存，不惜付出自己的一切，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。他們的精神鼓舞了無數(shù)青年，也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和奮斗。通過審視近代史，我們能夠理解自己作為當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，明確自己應(yīng)該怎樣做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
第四段：比較中外史實(shí)
學(xué)史明理的過程中，拓寬視野也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們對比中國與外國的歷史時，我們能夠發(fā)現(xiàn)中國古代的偉大輝煌和近代的苦難悲劇，從而更加珍惜今天來之不易的幸福生活。同時，學(xué)習(xí)外國歷史也能夠幫助我們深入理解中國的歷史，從不同的角度思考問題。在學(xué)習(xí)中外史實(shí)的過程中，我們會感到世界之大、事物之多，從而更加明確自己的定位和使命。
第五段：切實(shí)踐行學(xué)史明理
學(xué)史明理并不僅僅是為了紙上談兵，真正的價值是能夠通過學(xué)習(xí)歷史的智慧來指導(dǎo)我們的行動。在學(xué)習(xí)四年的學(xué)史明理課程中，我了解到自己是一個有著不可替代的獨(dú)特屬性和責(zé)任的人，我應(yīng)該成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。因此，我努力學(xué)習(xí)，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)史明理是一種行為，它需要被踐行出來。
結(jié)論：通過學(xué)史明理，我們能夠從古人智慧中吸取智慧，審視中國近代史中的先賢事跡，通過比較中外史實(shí)開拓視野。最終，我們能夠踐行學(xué)史明理的理念，成為一個有擔(dān)當(dāng)有擔(dān)義的人。學(xué)史明理不僅僅是一種教育活動，它更是我們?nèi)松缆飞系闹苿┖途裰?，讓我們深知自己的價值和使命，成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)史明理讀書心得篇四
學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理，感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面，教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
唐小華同志強(qiáng)調(diào)，學(xué)以致用，就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去，全體黨員教師要把自己擺進(jìn)歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”，又要持以“求實(shí)”、“求新”的態(tài)度，杜絕歷史虛無主義，牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走，聽從黨的號召，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中講奉獻(xiàn)，守住育人初心和使命，做“四有”好老師，以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
隨后宣傳委員丁建兵同志，組織與會人員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點(diǎn)內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村（社區(qū)）治理水平促進(jìn)共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課，也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史?！贝舜沃黝}黨日活動，讓黨員教師明白，黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”，從黨的歷史實(shí)踐中更加堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，需把握本質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用；需持之以恒、鍥而不舍，做到學(xué)不精通不罷休，學(xué)不深入不放手；需以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，入心入腦，有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。
第二篇:學(xué)史明理心得體會
學(xué)“三史”悟“初心”
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)動員大會上強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！狈_黨的歷史，無比波瀾壯闊，又異常艱辛曲折，充滿了苦難、奮斗、革命，從南湖一艘紅船出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民頑強(qiáng)拼搏、英勇奮斗。廣大黨員干部要重視、學(xué)習(xí)黨的歷史，在學(xué)習(xí)黨史中明志、明理、明責(zé)、明方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，努力開拓干事，續(xù)寫“十四五”開局新篇章。
學(xué)習(xí)黨的“苦難史”，堅(jiān)定信念?！笆皂蒲桑g為利。”中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛，在滿目瘡痍、餓殍遍地中成立，在侵略者、反動派的圍追堵截下發(fā)展壯大，在大革命、土地革命、抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭中頑強(qiáng)拼搏，正是每一位革命者心中堅(jiān)定的信念帶領(lǐng)著我們黨走出困境。黨的苦難史，更是產(chǎn)黨人的崇高信仰和因這信仰而燃燒升騰起的民族自強(qiáng)史，學(xué)習(xí)黨史，正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。在新時代的我們，要強(qiáng)根固本，從靈魂深處“補(bǔ)鈣”“加油”，必須以純潔的思想為底色，用高尚的情操去陶冶，靠嚴(yán)明的紀(jì)律來規(guī)制;通過學(xué)與行不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)定理想信念，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，始終保持革命者大無畏的精神。
學(xué)習(xí)黨的“革命史”，積蓄勇氣。毛主席在《新民主主義論》中論述道：不破不立，不塞不流，不止不行。從“武昌起義”到“改革開放”，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩，從堅(jiān)持“兩個務(wù)必”到牢記“初心”，一代代中國共產(chǎn)黨人用自我革命推動社會革命，取得輝煌的成績，在新時代，我黨繼續(xù)將自我革命推向深入。黨的革命史不僅有直面生死的勇氣，更有重塑自己的魄力，革命就是反抗壓迫，推翻壓迫人民的敵人，革命就是居安思危，解決歷史周期率?！拔锉叵雀笙x生”，學(xué)習(xí)黨的革命史，拿出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的勇氣和魄力，在新時代敢于自我革命，保持創(chuàng)業(yè)初期勵精圖治的精神狀態(tài)，刀刃向內(nèi)修正自身，充分發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神，扛起新時代的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨的“奮斗史”，凝聚力量?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！毙轮袊闪⒊跗谌缤粡埌准?，百廢待興，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，實(shí)現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”，共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)理想信念不屈不撓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民砥礪奮斗。在奮斗中形成了紅旗渠精神、大慶精神、“兩彈一星”精神等一系列偉大精神，這些都是黨的寶貴財(cái)富，包含著前進(jìn)的歷史規(guī)律，是我們成就事業(yè)的重要法寶，我們要學(xué)好黨史，繼承好黨的光榮傳統(tǒng)，“全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使”，以民族復(fù)興為己任，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一代人接著一代人干;在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，擔(dān)當(dāng)作為，為民服務(wù)，與黨一起帶領(lǐng)廣人民艱苦奮斗、敢闖敢拼，一起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代。
第三篇:學(xué)史明理心得體會
長安在哪里只有學(xué)史？
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表了重要講話，強(qiáng)調(diào)全黨同志要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新道路，以優(yōu)異的成績迎接建黨百周年。學(xué)好黨的這門歷史課，既是黨員干部修身養(yǎng)德的強(qiáng)效藥，也是新道路產(chǎn)生新能源的輔助劑。以史明心、思想為先，志向現(xiàn)實(shí)，勇敢開設(shè)新局，共產(chǎn)黨人的能力、作風(fēng)更加堅(jiān)強(qiáng)。
時序交替，萬象更新。黨史的學(xué)習(xí)就像細(xì)流一樣，把灰塵分散，看到真火。歷史是最好的教科書，中國被歷史學(xué)家稱為世界上歷史上最完善的國家。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，從黨的歷史開始，有助于了解黨和國家事業(yè)的起源，吸收黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確理解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史可以幫助共產(chǎn)黨員深刻理解中國共產(chǎn)黨的能在哪里，馬克思主義的行在哪里，中國特色社會主義的好在哪里。掌握這門歷史課，加強(qiáng)黨自身建設(shè)，把握時代發(fā)展趨勢，是在新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。
滄桑山河，凡思必得。黨史學(xué)習(xí)就像革命前輩的對話，以史為鑒行正道。中國共產(chǎn)黨從紅船到巨輪，共產(chǎn)黨員從井岡山到延安，中國革命精神從長征到西柏坡，初心不變。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過百年風(fēng)雨，本色不變的秘訣是貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和團(tuán)結(jié)起來寫忠誠的共產(chǎn)黨員。老一代革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)事實(shí)，踏實(shí)工作，努力工作，是我們黨不斷發(fā)展的力量之源。新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，我們的紅色基因不能改變，優(yōu)秀的傳統(tǒng)不能丟失，理想的信念不能放置。
知道從來，方明往往。黨史學(xué)習(xí)就像響應(yīng)沖突的號角，大眾志成城繪制了新篇。走得再遠(yuǎn)，走得再輝煌，也忘不了走過的過去，忘不了為什么要出發(fā)。現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。改革從來沒有進(jìn)行過的時候，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對許多機(jī)會挑戰(zhàn)，如何乘勢而上，乘勢而上尤為重要。學(xué)習(xí)黨的歷史是繼承老一代革命家雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在從頭越走的革命精神，發(fā)揚(yáng)甘作人民樵夫的優(yōu)秀作風(fēng)，以考試的冷靜和堅(jiān)定地回答新時代的答案。
不要忘記來的路，可以穩(wěn)定地走遠(yuǎn)。中華新征程巨輪已起航，作為青年干部的我們，應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號召，從學(xué)好這門歷史課開始，正確認(rèn)識黨史，遵循科學(xué)規(guī)律，堅(jiān)定政治立場，把握發(fā)展方向，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)史明智，勤奮的目標(biāo)追求。
第四篇:學(xué)史明理心得體會
學(xué)好黨史“必修課”，以堅(jiān)定的理想書寫夢想的“新答卷”。歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。我們黨自誕生之日起，便把全心全意為人民服務(wù)牢牢鐫刻在光輝旗幟上，堅(jiān)守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，堅(jiān)毅前行。我們黨之所以在歷取得了一個個偉大勝利，戰(zhàn)勝重重艱難險阻，根本在于我們有人民的支持，人民始終站在我們這一邊。走好新時代長征路，不能忘記來時路，百年恰是風(fēng)華正茂，黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展煥發(fā)蓬勃生機(jī)，就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史，溫故知新，對照初心，常思使命，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
學(xué)史明理讀書心得篇五
大常委會主任鹿心社在全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，按照黨中央的部署要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育。
在百年接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們黨之所以能夠不斷從勝利走向勝利，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕的重要時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央部署開展黨史學(xué)習(xí)教育，具有十分重大的意義。
當(dāng)前，正是我區(qū)準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段、搶抓用好新發(fā)展機(jī)遇、全面貫徹新發(fā)展理念、積極融入新發(fā)展格局，奮力建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想的關(guān)鍵時期。貫徹落實(shí)好黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大部署，從黨的偉大歷史中汲取智慧和力量，對進(jìn)一步凝聚起加快推進(jìn)x改革
創(chuàng)新
發(fā)展的強(qiáng)大動力，至關(guān)重要、正當(dāng)其時。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，既是對歷史規(guī)律的深刻揭示，也是對現(xiàn)實(shí)問題的透徹分析，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，首先看態(tài)度。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的
創(chuàng)新
理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵看行動。全區(qū)各級黨委（黨組）要緊扣中央精神，結(jié)合x實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，準(zhǔn)確把握中央“規(guī)定動作”，精心謀劃開展好x“自選動作”。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要按照中央部署和自治區(qū)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育任務(wù)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好、傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
開展黨史學(xué)習(xí)教育，最終看效果。學(xué)習(xí)歷史，是為了更好走向未來。進(jìn)入新發(fā)展階段，我們要加快推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，就必須在開展黨史學(xué)習(xí)教育過程中聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、向歷史求規(guī)律、向歷史探未來，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的能力水平，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，推動黨建工作邁上新臺階，開創(chuàng)干部干事創(chuàng)業(yè)新局面，讓全區(qū)各族人民群眾共享壯美x建設(shè)成果。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，牢記歷史使命、勇?lián)鷷r代重托，為加快建設(shè)壯美x、共圓復(fù)興夢想努力奮斗，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
學(xué)史明理讀書心得篇六
你想當(dāng)?shù)艋貞泦幔恐斡敌≌f家吉野萬理子筆下的《回憶當(dāng)鋪》就可以實(shí)現(xiàn)這個想法。
當(dāng)我看見《回憶當(dāng)鋪》時，第一眼看到的便是封面上的幾個大字“我把我最初的回憶當(dāng)成了八千八百八十八日元！”經(jīng)不起好奇心的我拿起書，開始翻看起來。頓時，房間里只有〝沙沙〞的翻書聲。
伴隨著翻書聲，我從書中讀到了一個又一個故事，遙斗小時候?yàn)榱擞螒驒C(jī)當(dāng)?shù)袅伺c媽媽的回憶，中學(xué)時，因?yàn)槿涡?，離開了媽媽，卻不料媽媽在停車場內(nèi)被車軋了兩次，他自責(zé)的眼淚滴下，滲入我的內(nèi)心。
永澤里華與魔法師成為了好朋友，里華意外地發(fā)現(xiàn)同班的白土芽依竟有被校園霸凌現(xiàn)象，在永澤里華的幫助下，白土芽依擺脫了校園霸凌，還和永澤里華與魔法師成為了朋友。
白土芽依20歲時，永澤里華發(fā)現(xiàn)她忘了回憶當(dāng)鋪的一切，永澤里華想起魔法師說過20歲后便不能再到回憶當(dāng)鋪，并會忘記相關(guān)記憶，可里華20歲時卻還未忘記記憶，去回憶當(dāng)鋪卻沒有找到那個腦海中的小屋，碰巧見到了遙斗，里華讓遙斗幫她遙斗捎句話給魔法師，“謝謝你”與“來生我也要當(dāng)魔法師。”
文章的結(jié)尾有些耐人尋味，也有些淡淡的憂傷，文字如同一根根細(xì)線，織成了一本完美的書。
學(xué)史明理讀書心得篇七
回眸誠信相伴的歲月，是快樂的，是敞開心扉、自由自在的。我無所顧忌：誠實(shí)，讓我得到了他人的尊重;守信，讓我得到了朋友的信任……在這種.種條件下，我很輕松。相反，將真相隱瞞在心里，帶來的只有夜晚無窮的噩夢和每天疑神疑鬼。我還清楚得記得那段不堪回首的往事。
那一次，朋友熱情相邀，請我去她家玩?？赡翘?，表妹突如其來的拜訪，弄得我束手無策、左右為難。到底去赴約呢還是留下陪表妹?表妹一個月才來我家一次，也算是稀客吧?？膳笥涯沁呌旨s好了，我不能出爾反爾呀。
正準(zhǔn)備踏出屋門的那一刻，表妹死死地拉住了我，哇哇大哭了起來。萬般無奈下，我放棄了和朋友之間的約定，勉為其難留了下來。不知怎么的，原來和表妹玩是件其樂無窮的事，可這次卻不同，一朵愁云似乎總在我的眉目之間徘徊，我心里隱約有著一絲絲不安。我還要給她一個說法，就說我的爸爸媽媽帶我出去玩了吧。
我將這個告訴朋友后，她二話沒說相信了我。我反而愁眉苦臉，心神不寧。
那天夜晚，瓢潑大雨，電閃雷鳴，那聲音令我心驚膽顫。躲在被子里微微顫顫，想起白天的事，害怕得不敢閉眼，萬一哪天被朋友知道了這事，就會反目成仇了。
那天晚上，我在噩夢中度過，沒睡安穩(wěn)……不，我應(yīng)該把真相告訴她，或許她會原諒我的。
第二天，懷著忐忑不安的心情將真相告訴了她。一開始，她有些生氣，但后來她原諒了我，而且我們倆的關(guān)系比以前更好了呢。從今而后，我時刻遵守諾言，真誠待人，朋友愛和我玩，老師喜歡我，他們對我都很放心。
明理誠信，晏殊的實(shí)事求是引領(lǐng)著我;恪守承諾，宋慶齡奶奶的一諾千金感染著我……時光如水，年復(fù)一年。明理誠信，恪守承諾，這八個字已成為我的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@八個字，我得到了他人的尊重和信任。
學(xué)史明理讀書心得篇八
猶如一場雨，慢慢地、細(xì)細(xì)地沖刷我那干枯的心靈：猶如一場夢，輕輕地、柔柔地點(diǎn)亮我那雙迷茫的雙眼，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!
小學(xué)那難以忘懷的生活過去了，迎來的，是一個充滿朝氣的時代!鏗鏘有力的步伐，明亮有神的眼睛，等待我的，是一場又一場的考驗(yàn)!那新的一切，似乎在歡迎我!因此我在心中呼喊著：初中，你好!
想象中與現(xiàn)實(shí)中的差異是不可以比的，我要努力，我要進(jìn)取。初中，是一個嶄新的階段!新的起點(diǎn)，不在是從前，要以新的實(shí)力來證明自己!自己還會不會努力，全在于我們自己的想法，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，因此，我在心中呼喊著：初中，你好!
新綠的嫩苗需要春雨的滋潤，美麗的花朵需要園丁的栽培!初中，是我們的磨練時期!我們要把以前那年少無知的自己，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€明理沉穩(wěn)的自己，我要破蛹而出，長出一對新的翅膀!我要讓生活充滿光明，讓內(nèi)心充滿著能量!我要高飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向一個新的自己，新的未來!因此我在內(nèi)心呼喊著：初中，你好!
初中，有許許多多新奇的事物!讓我的內(nèi)心充滿了鳥語花香，讓我的內(nèi)心世界五彩斑斕!初中，將是一個你追我趕的全新世界!等待所有人的到來!新的生活，新的體驗(yàn)，讓我們變得成熟!因此，我在心中呼喊著：初中，你好。
初中，是大家那全新的世界，那勇于爭奪的擂臺!啊!初中，你好!
學(xué)史明理讀書心得篇九
學(xué)史明理，明的是真理，要篤信之。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。我們黨從誕生之日起，就確立了馬克思主義唯物史觀、人民立場與群眾觀點(diǎn)。我們黨是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。中國共產(chǎn)黨成立百年來，始終堅(jiān)持用馬克思主義人民觀淬煉政治本色，始終把人民立場作為根本政治立場。毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出，“我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”，進(jìn)一步明確了中國共產(chǎn)黨人的初心——為人民的利益而奮斗。人民利益需要，就是黨的目標(biāo)選擇；人民利益需要，就是黨一切工作的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)做工作必須考慮群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，彰顯了人民至上的價值取向。習(xí)近平總書記指出，“人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄”，明確提出堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)“在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟”。從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的歷史證明，中國共產(chǎn)黨就是為了中國人民的幸福、為了中華民族的復(fù)興而奮斗的黨。
學(xué)史明理，明的是理論，要篤學(xué)之?；厥装倌隁v程，無論是苦難還是輝煌，中國共產(chǎn)黨人始終不變的是為人民謀幸福的情懷和追求。從小小紅船到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨始終將人民融入血脈，帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。在風(fēng)雨如磐的革命歲月，共產(chǎn)黨人面對生死考驗(yàn)，經(jīng)過百折不撓、艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”，建立了新中國，一百多年來受盡苦難和屈辱的中國人民，從此在全世界面前站起來了。在社會主義建設(shè)時期，共產(chǎn)黨人迎難而上，不懈奮斗，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民確立了社會主義基本制度，使社會主義革命和建設(shè)取得了一系列成就；在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，黨堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了中國特色社會主義道路。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨先后提出了始終代表最廣大人民根本利益的“三個代表”重要思想和堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，回應(yīng)新時代人民對美好生活的向往和期盼，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，努力讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展。人民有了更多、更直接、更實(shí)在的獲得感、幸福感、安全感。正是我們黨秉承這種一切為了人民的深厚情懷，才能夠一路披荊斬棘，在困難和阻力面前從不退卻，帶領(lǐng)億萬人民取得了一個又一個勝利，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
學(xué)史明理，明的是理想，要篤行之。人心是最大的政治，人民是最大的底氣。百年黨史的字里行間,深刻回答了“我是誰、為了誰、依靠誰”。我們黨從最初成立時只有50多名黨員，到今天發(fā)展壯大為一個擁有9000多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，激勵著一批又一批共產(chǎn)黨人前仆后繼、忘我奮斗的根本動力就是為人民謀幸福的初心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人民對美好生活的向往作為黨的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持人民主體地位，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，著力解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，開啟了共創(chuàng)中國人民和中華民族更加幸福美好未來的偉大新征程。
學(xué)史明理心得體會
學(xué)史明理心得
學(xué)史明理發(fā)言提綱
學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會
學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會
學(xué)史明理讀書心得篇十
第一段：引言（100字）
學(xué)史明理是大家常說的一個重要的成長經(jīng)歷。作為大學(xué)生，我有幸能夠參與其中，并選擇了農(nóng)村作為實(shí)踐的主題。在這段時間的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)中，我充分認(rèn)識到了農(nóng)村問題的復(fù)雜性和重要性。通過與農(nóng)民的交流與生活的親身接觸，我理解了農(nóng)村是國家繁榮穩(wěn)定的重要基石，也認(rèn)識到了農(nóng)村發(fā)展中的困境和挑戰(zhàn)。
第二段：農(nóng)村的發(fā)展挑戰(zhàn)（300字）
農(nóng)村是國家現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，然而農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，農(nóng)民收入低下是農(nóng)村問題的核心。由于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和市場環(huán)境的制約，很多農(nóng)民只能過著勉強(qiáng)維持生計(jì)的日子。其次，農(nóng)村人才流失嚴(yán)重，年輕人紛紛外出打工或選擇進(jìn)城生活，導(dǎo)致了農(nóng)村勞動力的缺乏和老齡化問題。再次，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后。由于經(jīng)濟(jì)限制和地理環(huán)境限制，許多農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后于城市，限制了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇與改革（300字）
然而，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村發(fā)展也存在一些機(jī)遇與改革的可能。首先，農(nóng)特產(chǎn)品的出現(xiàn)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來新的機(jī)遇。農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的自然資源和農(nóng)產(chǎn)品，通過發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)業(yè)，可以增加農(nóng)民的收入，改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件。其次，互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展為農(nóng)村的信息化提供了可能。通過電子商務(wù)平臺，農(nóng)產(chǎn)品可以被更廣泛地推廣和銷售，有效解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售難的問題。再次，農(nóng)村土地制度的改革也為農(nóng)村發(fā)展提供了新的契機(jī)。通過土地流轉(zhuǎn)和集體經(jīng)營模式的改革，農(nóng)村土地可以更加合理地利用起來，提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：我對農(nóng)村發(fā)展的建議（300字）
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對農(nóng)村發(fā)展有了一些自己的思考與建議。首先，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)。農(nóng)村地區(qū)資源豐富，農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售可以提高農(nóng)民的收入，因此應(yīng)該加大對農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的支持與培育。其次，應(yīng)該加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的改善是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)，需要加大對農(nóng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施的投入。再次，應(yīng)該加強(qiáng)對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住。通過教育和培訓(xùn)等方式，吸引年輕人回到農(nóng)村發(fā)展，并提供相應(yīng)的機(jī)會和待遇，解決農(nóng)村人才流失的問題。
第五段：結(jié)論（200字）
通過學(xué)史明理的農(nóng)村實(shí)踐，我對農(nóng)村發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識與理解。農(nóng)村發(fā)展面臨著許多挑戰(zhàn)，但也存在許多機(jī)遇與改革的可能性。只有通過深化農(nóng)村改革，優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，并加強(qiáng)對農(nóng)村人才的培養(yǎng)與留住，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的長期可持續(xù)發(fā)展。作為大學(xué)生，我會繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，為農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)史明理讀書心得篇十一
近年來，學(xué)史明理成為一種熱潮，越來越多的人意識到通過學(xué)習(xí)歷史可以啟迪智慧、明確人生方向。我也加入了這個行列，在學(xué)習(xí)中深感受益匪淺。在學(xué)史明理的過程中，我不僅對歷史有了更加深刻的理解，還從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。下面我將具體講述學(xué)習(xí)歷史給我?guī)淼氖斋@。
首先，學(xué)史明理讓我認(rèn)識到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是前人智慧的結(jié)晶。通過學(xué)史明理，我了解到歷史上的偉人、英雄們都以自己的智慧、勇敢和毅力，創(chuàng)造了輝煌的歷史。歷史不僅僅是一堆古老的故事，更是我們的靈魂之基，是我們前進(jìn)的方向。只有了解歷史，才能更好地面對現(xiàn)在和未來。
其次，學(xué)史明理激發(fā)了我對理想與信念的向往。歷史上的英雄人物都有一顆為國家、為民族、為人類奮斗的心?？v觀古今，我們崇拜的都是那些有遠(yuǎn)見的人，他們有自己的信念，堅(jiān)持不懈地追求自己心中的目標(biāo)。學(xué)史明理讓我認(rèn)識到，只有有了遠(yuǎn)大的理想和信念，才能推動自己不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
除此之外，學(xué)史明理也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻認(rèn)識到過去的歲月并不如我們想象的那樣美好。歷史上的戰(zhàn)爭、災(zāi)難給人們帶來了巨大的痛苦和磨難。然而，正是由于這些犧牲和付出，我們才能享受到當(dāng)下的和平與幸福。學(xué)史明理讓我明白，幸福來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在，為未來努力奮斗。
同時，學(xué)史明理也讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。歷史上很多國家和民族都因?yàn)閮?nèi)斗而衰敗，而那些能夠團(tuán)結(jié)一心的國家和民族往往取得了輝煌的成就。同樣，我們每個人都應(yīng)該意識到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
最后，學(xué)史明理也讓我明白，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念十分重要。歷史上很多偉人不僅是有杰出的智慧，而且他們還有著崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。他們秉持著真理和正義的原則，為人民樹立了榜樣。在學(xué)習(xí)歷史中，我看到了很多偉人的智慧與德行，這讓我深受啟發(fā)。作為一個現(xiàn)代人，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，成為對社會有益的人。
通過學(xué)史明理，我不僅對歷史有了更深刻的理解，還明白了人生的道理和原則。歷史不僅僅是教科書里的那些內(nèi)容，它貫穿著我們每個人的生活，影響著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過學(xué)史明理，我們才能更好地認(rèn)識歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我們的生活和未來。我相信，在學(xué)史明理的道路上，我還會不斷收獲新的體會，不斷修正自己的思想和行為，成為一個更好的人。
學(xué)史明理讀書心得篇十二
第一段：
學(xué)史心得
學(xué)習(xí)歷史，是人們從過去中獲取智慧、汲取力量的重要渠道。歷史中既有榮光輝煌的時刻，也有艱辛險阻的經(jīng)歷，有成功的典范，也有失敗的教訓(xùn)。學(xué)史，不僅能夠了解所處時代的背景與特點(diǎn)，更能夠體悟到生命的真諦與價值。我認(rèn)為，學(xué)史不僅是一種古老而生動的文化體驗(yàn)，更是一種帶有啟迪意義的精神體驗(yàn)，它匯聚了人類歷史的溫暖和智慧，為現(xiàn)代社會的進(jìn)步提供了重要的參考基礎(chǔ)。
第二段：
學(xué)使明理
學(xué)習(xí)歷史，可以給人們帶來啟迪和幫助。歷史是人類文明發(fā)展的源泉，可以為我們提供許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。歷史讓我們知道，每一個歷史時期都有其特定的社會制度和思想狀況，都有其獨(dú)特的科技等級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。了解歷史，能夠幫助我們更好地認(rèn)識當(dāng)今社會的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我們更加深刻地領(lǐng)悟到社會發(fā)展的必然性和規(guī)律性，達(dá)到使明理的目的。
第三段：
學(xué)史心得帶給我的深刻體驗(yàn)
在學(xué)習(xí)歷史過程中，我深刻的領(lǐng)會到歷史的重要性，歷史越是遙遠(yuǎn)，越是神秘，越是令人向往。歷史是全人類的記憶，我們通過去了解歷史，讓我們了解自身的忠誠，和眼前的環(huán)境相比都是如此微不足道，我們希望能夠認(rèn)識到自己的歷史，并在歷史的基礎(chǔ)上建立更好的生活。
第四段：
學(xué)習(xí)歷史的好處
學(xué)習(xí)歷史的好處不僅僅是對過去的了解，還會讓我們更好的看得起將來。歷史總結(jié)了人類共同的命運(yùn)，也指出了我們應(yīng)該避免的錯誤以及應(yīng)該如何做到更好。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解我們的文化根源、了解我們自己的國家。只有了解過去，我們才能更好地去面對未來。因此，我們要重視歷史的學(xué)習(xí)，不抱有淺薄的眼光，而是發(fā)揚(yáng)“學(xué)使明理”的本質(zhì)。
第五段：
結(jié)尾語
總之，學(xué)習(xí)歷史的重要性受到越來越多人民群眾的重視，從中可以讓我們獲得寶貴的知識，也可以幫助我們更好地認(rèn)識社會發(fā)展脈絡(luò)，掌握歷史進(jìn)程的趨勢。更為重要的是，從中我們可以得到思想上的啟示，領(lǐng)悟到圣人文化的深刻內(nèi)涵，在堅(jiān)定理論信念，敢于開拓創(chuàng)新，不斷追求真理的道路上，不斷探求人類文明的輝煌之路，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)史明理讀書心得篇十三
在喜迎建黨100周年之際，為進(jìn)一步落實(shí)縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育活動的安排，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取前行的力量，4月7日上午，我校黨支部組織全體黨員和建黨積極分子在二棟一樓會議室開展“學(xué)史明理，感悟思想偉力”的主題黨日活動。
學(xué)校黨支部書記、校長唐小華同志講授了《學(xué)史明理，感悟思想偉力》專題黨課。他從黨史學(xué)習(xí)教育的意義、黨史學(xué)習(xí)教育的方法、感悟黨史所包涵的深刻思想等三個方面，教育全體黨員教師要牢固樹立正確黨史觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
唐小華同志強(qiáng)調(diào)，學(xué)以致用，就要真正地把黨史學(xué)習(xí)融入到工作中去，全體黨員教師要把自己擺進(jìn)歷史的情境中”真學(xué)“、“深學(xué)”，又要持以“求實(shí)”、“求新”的態(tài)度，杜絕歷史虛無主義，牢記共產(chǎn)黨員的歷史使命，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。時時刻刻跟黨走，聽從黨的號召，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中講奉獻(xiàn)，守住育人初心和使命，做“四有”好老師，以優(yōu)異的教育教學(xué)業(yè)績?yōu)榻h100周年獻(xiàn)禮。
隨后宣傳委員丁建兵同志，組織與會人員學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神，明確黨史學(xué)習(xí)教育的“六個重點(diǎn)內(nèi)容”和開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求。組織委員王俊杰同志對學(xué)校開展“全市提升村（社區(qū)）治理水平促進(jìn)共建共治共享”專題活動作了布置和培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)黨的歷史是做一名合格黨員的必修課，也是當(dāng)今時代的必然要求。清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史。”此次主題黨日活動，讓黨員教師明白，黨史學(xué)習(xí)要從黨的奮斗歷程中感悟“思想偉力”，從黨的歷史實(shí)踐中更加堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，需把握本質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用；需持之以恒、鍥而不舍，做到學(xué)不精通不罷休，學(xué)不深入不放手；需以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié)，聯(lián)系實(shí)際，入心入腦，有效發(fā)揮黨史鑒今、資政和育人的作用。
學(xué)史明理讀書心得篇十四
學(xué)史明理是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅讓我們了解歷史背景，掌握歷史知識，還可以幫助我們從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)，找到對待現(xiàn)實(shí)問題的方法和策略。學(xué)史明理意味著探究歷史的真相，理解歷史對現(xiàn)代社會的影響，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，借鑒歷史教訓(xùn)。只有通過深入學(xué)習(xí)和深刻認(rèn)識歷史，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)問題，更好地建設(shè)未來。
第二段：歷史的啟示
歷史是人類思想和生活的寶庫，每一個歷史時期和歷史事件都具有其獨(dú)特的特征和深刻的啟示。通過學(xué)習(xí)歷史，我們不僅可以看到智慧的發(fā)展，也可以看到人類犯下的錯誤。比如，二戰(zhàn)結(jié)束后，國際社會就吸取了二戰(zhàn)的教訓(xùn)，試圖通過多邊和談判的方式來解決國際爭端。這表明歷史教會了我們反思和總結(jié)的重要性，讓我們明白戰(zhàn)爭的可怕后果，激發(fā)了世界范圍內(nèi)愛好和平的大眾的訴求。
第三段：了解自己的歷史
學(xué)史明理的過程中，我們還可以了解自己國家、族群或組織的歷史，并在其文化傳承、家族傳統(tǒng)和價值觀念中尋找靈感和支持。比如，中國有一個悠久的文化延續(xù)了不少年，這在中國的歷史中有許多哲學(xué)思想用來引導(dǎo)中國人民日常行為日久沉淀。中國傳統(tǒng)文化崇尚“和”的精神，這是一種“仁道”的情操，它要求我們要與人為善，寬容和包容。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)出一批領(lǐng)袖人物及文化名人，如李白、段子、朱自清、錢鐘書等這些文化名人甚至是世界的文化精英。
第四段：創(chuàng)新的歷史例證
學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新領(lǐng)域的歷史，可以幫助我們了解歷史的演變和發(fā)展，更好地把握時代的脈搏，不同階段的思想潮流，各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。比如，喬布斯的創(chuàng)新精神為我國的科技創(chuàng)新輸送了許多理念和思路。他的成功之處在于將突破性的技術(shù)和設(shè)計(jì)融合起來，創(chuàng)造出一種新的生活方式。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)新不僅僅是對技術(shù)的注重，更重要的是要倡導(dǎo)一種獨(dú)特的思想理念和價值觀念。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)史明理是一個不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和吸取文化精髓的過程，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考，獲得思想的提升和知識的更新。在現(xiàn)今信息化、快速變革的時代，學(xué)史明理對于我們切實(shí)地理解歷史，應(yīng)對當(dāng)下和未來社會變革發(fā)揮著重要的作用。因此，我們必須始終堅(jiān)持并實(shí)踐學(xué)史明理的思想與方法，不斷優(yōu)化與提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，為社會進(jìn)步發(fā)揮我們應(yīng)盡的責(zé)任與作用。
學(xué)史明理讀書心得篇十五
“學(xué)使明理”是我們當(dāng)前教育的主旋律，而在歷史學(xué)科中，也有著類似的“學(xué)史明理”之說。這不僅僅是因?yàn)闅v史可以幫助我們更好地了解過去，更重要的是歷史背后蘊(yùn)含的智慧和啟示，可以引發(fā)我們對人生、社會、文明等重大問題的思考和反思，讓我們更加深刻地認(rèn)識世界，理解人性，從而更好地面對未來。
第二段：學(xué)史心得體會的重要性
學(xué)史心得體會是歷史學(xué)科中極為重要的部分，它不僅能夠幫助我們細(xì)致入微地領(lǐng)悟歷史知識，更可以使我們在學(xué)習(xí)歷史的過程中形成更深邃的思考和領(lǐng)悟，啟發(fā)我們對人生的思考，同時也可以讓我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，更好地應(yīng)對人生的挑戰(zhàn)和發(fā)展。
第三段：學(xué)史心得體會的重點(diǎn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)歷史需要我們具備綜合分析能力、思考問題的深度與廣度、正確處理復(fù)雜問題的能力。在學(xué)史心得體會的過程中，首先要圍繞一個主題進(jìn)行歸納和總結(jié)，幫助我們更好地梳理出過去歷史中的重大事件和變革，形成宏觀的歷史認(rèn)知。其次，對于一些重大事件的細(xì)節(jié)，我們也應(yīng)保持足夠的求知欲，通過查閱資料和進(jìn)行探究，發(fā)掘歷史的深度和內(nèi)涵。最后，學(xué)史心得體會需要我們傳承歷史精神，提高我們的道德素養(yǎng)，使我們能夠在日常生活中始終保持正確、明智的行為和思考方式。
第四段：學(xué)史心得體會對于人生的啟示
學(xué)史心得體會使我們在了解歷史的同時，形成獨(dú)特的人生哲學(xué)。歷史中所反映出來的人性、情感、智慧等等，可以對我們生活中的方方面面產(chǎn)生啟示，讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的生命意義和價值所在。歷史中充滿了智慧和人性的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)應(yīng)該成為我們生活中不可或缺的部分，更好地引領(lǐng)、指引著我們健康發(fā)展。
第五段：結(jié)論
學(xué)習(xí)歷史并不是僅僅為了獲取知識而已，它還具有助于我們實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、明辨是非的重要作用。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們還可以從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、探究智慧、提高我們的道德素養(yǎng)并作為我們生活中不可或缺的部分。基于這些，我們不僅應(yīng)該深入地學(xué)習(xí)歷史，更應(yīng)對歷史加以思索，形成對人生的自我體認(rèn)與深刻理解，來更好地推動我們自身的成長與發(fā)展。
學(xué)史明理讀書心得篇十六
***總書記指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”，就是要著力加強(qiáng)理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中，感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去，才能切實(shí)增強(qiáng)砥礪前行的信心力量，走好新時代的“趕考路”。
思想就是力量，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?；仡櫸覀凕h的歷史，我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難，根本在于掌握了馬克思主義這個強(qiáng)大思想武器。立足當(dāng)代中國實(shí)際，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，最根本的就是堅(jiān)定不移學(xué)懂弄通做實(shí)***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視，看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況，有沒有似懂非懂、似是而非的情況，有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況，在強(qiáng)化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。
學(xué)黨史、明真理，重在掌握思想真諦，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。要在勤學(xué)原文中深悟原理，對***總書記每一篇重要講話，都要拿出“不厭百回讀”的精神，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差，深刻體悟***總書記重要講話中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，既改造世界觀、又改進(jìn)方法論。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實(shí)際成效。
學(xué)史明理讀書心得篇十七
學(xué)史明理，是一種以學(xué)習(xí)歷史來明白道理，增長智慧的方法。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從中汲取前人的智慧，了解歷史的進(jìn)程和規(guī)律，從而更好地理解和把握當(dāng)下，指導(dǎo)未來的發(fā)展。近日，我就進(jìn)行了一次關(guān)于“落實(shí)學(xué)史明理學(xué)史”的學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)和感悟。以下是我對此主題的心得體會。
在一段時間內(nèi)，我將學(xué)史作為了自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并閱讀了許多與中國歷史相關(guān)的著作和論文。通過學(xué)習(xí)歷史，我發(fā)現(xiàn)歷史不僅僅是繁花似錦的武將故事，更是一個反映人類社會發(fā)展進(jìn)程的鏡子。歷史上的每一個時期都有其特定的社會背景和發(fā)展?fàn)顩r，通過深入研究歷史，我們可以更好地理解當(dāng)時的社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件和政治環(huán)境，從而更準(zhǔn)確地分析問題和解決問題。
歷史教會我有耐心，也教會我從容應(yīng)對挫折和困難。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我經(jīng)常遇到一些繁瑣的細(xì)節(jié)和深奧的理論。但是，我從不放棄，每當(dāng)遇到困難時，我都會堅(jiān)持下去，并通過不斷地學(xué)習(xí)和思考來理解和掌握新的知識。歷史也告訴我，成功往往是一步步踏實(shí)走出來的，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能取得真正的成果。
學(xué)史明理也讓我對自身提出了更高的要求。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻體會到自己作為一個普通人的渺小，也明白了自己必須要做出一番事業(yè)來為社會作出貢獻(xiàn)。歷史上有許多偉人和英雄，他們以自己的行動和思想改變了社會，促進(jìn)了人類的進(jìn)步。這些人的事跡給予我不僅僅是敬仰，更是激勵和鞭策。我要像他們一樣，立下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷努力，努力成為一個有用的人。
學(xué)史明理還讓我深刻認(rèn)識到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)，我們只有了解和學(xué)習(xí)歷史，才能更好地把握當(dāng)下和展望未來。正如培根所說：“古人的工作就是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！睂W(xué)史明理是一種學(xué)習(xí)方法，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地理解和掌握世界的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識和解決問題，推動社會的進(jìn)步。
通過這次學(xué)史明理的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了學(xué)習(xí)歷史的重要性和意義。歷史是智慧的源泉，是傳承和發(fā)展的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的知識儲備，并將學(xué)歷史的方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。通過學(xué)史明理，我相信自己將能夠更好地理解和把握當(dāng)下，更有底氣和智慧地面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們一起學(xué)史明理，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)史明理讀書心得篇十八
20日，新疆維吾爾自治區(qū)黨委舉行理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述。自治區(qū)黨委書記陳全國主持學(xué)習(xí)會。
雪克來提·扎克爾、肖開提·依明、努爾蘭·阿不都滿金、王君正、徐海榮、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗、張春林出席。
會前，與會同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、第三次中央新疆工作座談會上的重要講話精神，***《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等。會上，陳全國、艾爾肯·吐尼亞孜、李邑飛、沙爾合提·阿汗交流了學(xué)習(xí)體會，其他自治區(qū)黨委常委同志和自治區(qū)人大、政協(xié)主要負(fù)責(zé)同志作了書面交流發(fā)言。大家一致表示，在100年的接續(xù)奮斗中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經(jīng)驗(yàn)，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進(jìn)步史上的偉大奇跡，中國共產(chǎn)黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，心懷“國之大者”，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
在認(rèn)真聽取大家的發(fā)言后，陳全國作了發(fā)言。他指出，黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨的歷史，***總書記發(fā)表了一系列重要論述。***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話，為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。要堅(jiān)定堅(jiān)決地把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實(shí)開展好我區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育，推動全區(qū)黨員干部認(rèn)真學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。
一要明確目標(biāo)要求、堅(jiān)持正確方向。緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
二要突出學(xué)習(xí)內(nèi)容、傳承紅色基因。深刻銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)，深刻感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨，系統(tǒng)掌握中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學(xué)習(xí)傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷凝聚起奮進(jìn)新時代的強(qiáng)大力量。
三要把握規(guī)律特點(diǎn)、抓實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得；切實(shí)加強(qiáng)政治引領(lǐng)，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感；精心組織專題培訓(xùn)，做到知史愛黨、知史愛國；大力開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，讓各族群眾有更多的獲得感幸福感安全感。
四要扛起政治責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委（黨組）要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，注重融入日常、抓在經(jīng)常，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，把握正確導(dǎo)向，營造濃厚輿論氛圍，確保取得扎實(shí)成效。
五要煥發(fā)精神斗志、開創(chuàng)工作新局。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會、全國兩會和第三次中央新疆工作座談會精神結(jié)合起來，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，全面貫徹新時代黨的治疆方略，牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，統(tǒng)籌發(fā)展和安全、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，切實(shí)抓好社會穩(wěn)定、常態(tài)化疫情防控、安全生產(chǎn)工作，貫徹新發(fā)展理念、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
學(xué)史明理讀書心得篇十九
第一段：學(xué)史明理的重要性
學(xué)史明理是培養(yǎng)人們綜合素質(zhì)的一種重要途徑。歷史是不可磨滅的烙印，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識到人類社會的發(fā)展脈絡(luò)，明白現(xiàn)實(shí)問題的深層次原因。而理則是對事情的認(rèn)知和把握能力，只有通過學(xué)史才能真正理解歷史，從而更好地面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。我有幸在農(nóng)村長大，接觸到了農(nóng)村發(fā)展和變化的一切，通過學(xué)史明理，我更深刻地認(rèn)識到了農(nóng)村的潛力和問題。
第二段：農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
隨著農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。傳統(tǒng)的種糧養(yǎng)家已不能滿足當(dāng)代農(nóng)村的需求，越來越多的農(nóng)民外出務(wù)工，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)逐漸與城市經(jīng)濟(jì)融合。雖然多元化發(fā)展給農(nóng)村帶來了機(jī)遇，但同時也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。比如，農(nóng)村勞動力的流失導(dǎo)致了農(nóng)田撂荒和農(nóng)產(chǎn)品短缺，同時農(nóng)村地區(qū)的教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的問題亟待解決。通過學(xué)史明理，我意識到這些問題是農(nóng)村發(fā)展不可忽視的瓶頸。
第三段：學(xué)史明理促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展
通過學(xué)史明理，我們能夠了解到城鄉(xiāng)差距和發(fā)展不平衡的歷史原因，找到農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵所在。例如，在歷史上，農(nóng)村缺乏交通和通信的便利，制約著農(nóng)民的生產(chǎn)和生活水平。而今天，隨著信息技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)娘w速發(fā)展，我們應(yīng)該充分利用這些現(xiàn)代科技手段，為農(nóng)村地區(qū)提供更多的機(jī)會和便利。另外，學(xué)史明理還能夠讓我們了解到農(nóng)民工在城市打工的歷史，從而更好地引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第四段：農(nóng)村文化保護(hù)與傳承
農(nóng)村是一個擁有悠久歷史文化的地方，但隨著時代的進(jìn)步，農(nóng)村文化面臨著衰退和消失的危機(jī)。通過學(xué)史明理，我們能夠認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的寶貴之處，并積極參與保護(hù)和傳承工作。例如，農(nóng)村特色的民俗活動、傳統(tǒng)手工藝品等是我國文化的重要組成部分，我們需要加強(qiáng)對這些文化的保護(hù)和傳承，讓農(nóng)村的文化獨(dú)特性得到更好的發(fā)展和傳播。
第五段：展望農(nóng)村的未來
學(xué)史明理讓我更加深刻地認(rèn)識到農(nóng)村的潛力和問題，也讓我看到了農(nóng)村的發(fā)展前景。未來農(nóng)村的發(fā)展需要政府的大力支持和合理規(guī)劃，更需要全社會的積極參與。我們可以通過推行新農(nóng)村建設(shè)，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系，提高農(nóng)村人民的幸福感和獲得感。同時，農(nóng)村也需要更多的教育和文化資源的注入，讓農(nóng)民群眾有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的振興和發(fā)展。
總結(jié)：通過學(xué)史明理，我們能夠更好地認(rèn)識到農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極解決農(nóng)村地區(qū)面臨的問題，推動農(nóng)村社會的進(jìn)步。只有學(xué)史明理，我們才能找到農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵所在，為農(nóng)村的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。我希望未來能夠有更多的人關(guān)注農(nóng)村問題，積極參與農(nóng)村發(fā)展，讓我們的美麗農(nóng)村更加繁榮富饒。
學(xué)史明理讀書心得篇二十
近平總書記指出，開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。其中“學(xué)史明理”，就是要著力加強(qiáng)理論武裝。只有從黨的百年奮斗歷程中，感悟思想偉力、把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，才能更加明白我們從哪里來、要到哪里去，才能切實(shí)增強(qiáng)砥礪前行的信心力量，走好新時代的“趕考路”。
思想就是力量，一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?；仡櫸覀凕h的歷史，我們之所以能經(jīng)歷百年風(fēng)雨滄桑、戰(zhàn)勝一個又一個困難，根本在于掌握了馬克思主義這個強(qiáng)大思想武器。立足當(dāng)代中國實(shí)際，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，最根本的就是堅(jiān)定不移學(xué)懂弄通做實(shí)***新時代中國特色社會主義思想。我們要通過學(xué)習(xí)黨史更好地領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)黨員干部通過自我檢視，看一看有沒有淺嘗輒止、囫圇吞棗的情況，有沒有似懂非懂、似是而非的情況，有沒有學(xué)用脫節(jié)、跑偏走樣的情況，在強(qiáng)化理論武裝上來一次全面系統(tǒng)的大提升。
學(xué)黨史、明真理，重在掌握思想真諦，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。要在勤學(xué)原文中深悟原理，對***總書記每一篇重要講話，都要拿出“不厭百回讀”的精神，深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要在對表對標(biāo)中校正偏差，深刻體悟***總書記重要講話中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，既改造世界觀、又改進(jìn)方法論。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在以學(xué)促行、學(xué)用結(jié)合上下功夫，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動工作、**難題的實(shí)際成效。
學(xué)史明理讀書心得篇二十一
我們無法知曉去往的未來，但歷史會為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，勉勵全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對于理想的追求也始終堅(jiān)定如初。學(xué)黨史以明理，作為新時代的黨員干部，我們要通過認(rèn)真學(xué)好黨史，準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。
學(xué)史明理，明的是“真理”，需篤信之?；赝h的一百年?duì)N爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情，以“平時譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點(diǎn)，讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量，從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅(jiān)定前行的力量。
學(xué)史明理，明的是“理論”，需篤學(xué)之。常思常學(xué)，常學(xué)常新，“學(xué)”總是一個亙古不變的課題，在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，翻開黨史第一頁，理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時代特征相結(jié)合，在堅(jiān)守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)新時代中國特色社會主義思想，解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時代的黨員干部，要學(xué)史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學(xué)深悟透習(xí)新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
學(xué)史明理，明的是“理想”，需篤行之?！靶挠兴?，方能行遠(yuǎn)”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬五千里長征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時代如何變化，長征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅(jiān)如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)總書記所說，“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！碑?dāng)下，立足百年大黨新起點(diǎn)，我們更需要通過重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。