2023年青年職工培訓(xùn)心得(案例15篇)

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    總結(jié)是理清思路,找到問題癥結(jié)的重要方法之一。寫總結(jié)時,要注意語言的簡潔明了,讓讀者能夠一目了然。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀,希望能幫助大家更好地理解作品。
    青年職工培訓(xùn)心得篇一
    青年工作培訓(xùn)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
    作為一名青年工作者,參加工作培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會,也是一次自我提升的機(jī)會。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,同時也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。
    首先,在工作中,我們需要具備扎實的專業(yè)知識和技能,這是做好工作的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識和技能,例如溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作、項目管理等等。這些知識和技能不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù),還可以提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力。
    其次,在工作中,我們需要具備積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊合作精神。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何與同事合作完成工作任務(wù),如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,如何處理工作中的矛盾和沖突等等。這些技能和經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù),還可以提高我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。
    最后,在工作中,我們需要具備高度的自我認(rèn)知和自我管理能力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足之處,如何制定合理的職業(yè)規(guī)劃,如何管理自己的時間和情緒等等。這些技能和經(jīng)驗不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù),還可以提高我們的自我認(rèn)知和管理能力。
    總之,參加工作培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會,也是一次自我提升的機(jī)會。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,同時也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力,為公司和團(tuán)隊做出更大的貢獻(xiàn)。
    青年職工培訓(xùn)心得篇二
    收獲寶藏 奉獻(xiàn)信合
    ——記2014年青年員工培訓(xùn)心得
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我從畢業(yè)到工作已近一年了。去年的六月,我還是一名剛剛走出中南財經(jīng)政法大學(xué)校門的金融學(xué)子,在接受了省聯(lián)社的培訓(xùn)與重托后,帶著滿懷的激-情與夢想走向基層的工作崗位。而今天的我,洗去了驕躁與浮華,多了一份沉穩(wěn)與執(zhí)著,回到這里參加省聯(lián)社組織的2014年青年員工培訓(xùn)班,短短的一周讓我收獲頗豐。
    在這里,我收獲了知識。雖然只有六天短暫的時間,各位老師與領(lǐng)導(dǎo)講授的內(nèi)容卻是豐富多彩。吳少新教授對中國經(jīng)濟(jì)高-瞻遠(yuǎn)矚的分析,章新國主任對農(nóng)村金融深刻的認(rèn)識,楊麗萍教授形象生動的介紹了銀行經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì),省聯(lián)社人事處孫處長用親身感受談起青年員工的奮斗目標(biāo)與工作方法。還有稽核監(jiān)察處、財會統(tǒng)計處、信貸管理處、風(fēng)險管理處的領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細(xì)講述信合各部門的的基本制度與工作職能,讓我們對省聯(lián)社組織架構(gòu)有了更深的了解。經(jīng)濟(jì)金融法律與商務(wù)禮儀講座跟我們實際的工作密切相關(guān),從小處與細(xì)節(jié)中培養(yǎng)我們合規(guī)經(jīng)營與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識。發(fā)展研究處朱處長關(guān)于金融寫作的講解不僅教會了我們公文寫作的基本方法,更讓我們認(rèn)識到金融寫作的重要性。雖然只有一周的時間,課程的安排卻是充實而合理的,不僅讓我們?nèi)娴膶W(xué)習(xí)完善自己,更教會了我們在工作中更好更快成長的方法。那就是要樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀,掌握看待問題的角度,學(xué)會處理問題的技巧,踏實肯干,在工作中積累經(jīng)驗,在磨練中學(xué)習(xí)成長。
    在這里,我收獲了定位。時隔一年后的再次培訓(xùn),讓我看到了領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的重視。本以為,下派的基層后,省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)早就因為工作太忙而無暇顧及我們了。而我在這一年里我一直從事綜合柜員的崗位,工作平淡而枯燥,漸漸對自己失去了信心,放松了自我要求,降低了自我標(biāo)準(zhǔn),有些懶散與消極。然而,在參與討論“如何在農(nóng)信社的發(fā)展中實現(xiàn)自我價值”這個話題中,我意識到原來的自己目光是如此短淺。作為農(nóng)信社的青年員工,我們的目標(biāo)絕對不是終日渾渾噩噩、按部就班工作的綜合柜員,而應(yīng)是把自己打造成學(xué)習(xí)型員工、復(fù)合型人才,通過自己不懈的奮斗早日成為信合事業(yè)的中堅力量。著名的管理學(xué)家卡內(nèi)基曾說過:“朝著一定目標(biāo)走去是‘志’,一鼓作氣中途絕不停止是‘氣’,兩者合起來就是‘志氣’。一切事業(yè)的'成敗都取決于此?!弊鳛樾藕鲜聵I(yè)未來希望的我們更應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),不必為眼前暫時的困難耿耿于懷,更不必斤斤計較于短期的蠅頭小利,而是將目光放的更遠(yuǎn)些,思考如何讓自己更快的成長為信合事業(yè)需要的人才,信合如何發(fā)展未來才能更美好。梁啟超在《少年中國說》中曾講到:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”同理,對我們信合來說,青年興則信合行,青年強(qiáng)則信合強(qiáng)。經(jīng)過了培訓(xùn),我們青年員工應(yīng)該重審對自己的定位,明白自己擔(dān)負(fù)的歷史使命,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,早日成為信用社的中流砥柱,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與期望。
    在這里,我收獲了友誼。與老同事、老朋友久違的重逢,讓我倍感開懷與溫暖;與新同事、新朋友相遇相識相知,讓我分外的欣喜與愉快。我們在這短短一周里交流與學(xué)習(xí),帶來一份問候,帶走一份祝福。我們不僅僅是同事、朋友,更像是一群兄弟姐妹,互相鼓勵互相加油,共同為著信合這個的大家庭施展自己的才華。
    火車隆隆的汽笛聲告訴我離開將即,帶著收獲的知識、定位與友誼,我再次踏上奔赴基層的征途。培訓(xùn),就像是建設(shè)信合事業(yè)道路上的加油站,我們在這里扔掉困惑與疲憊,抖擻精神,重整旗鼓,給自己加滿自信與斗志繼續(xù)上路?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!苯ㄔO(shè)信合這條路漫長而曲折,然而,只要我們堅持努力,一定能抵達(dá)勝利的終點!。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索青年員工培訓(xùn)心得。
    青年職工培訓(xùn)心得篇三
    培訓(xùn)是一種有組織得知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主,時間則側(cè)重上崗前。下面是青年員工培訓(xùn)計劃書,請參考!
    一、培訓(xùn)目得
    酒店新員工面臨著從社會人到職業(yè)人得角色轉(zhuǎn)變,需要一個積極得職業(yè)心態(tài)及規(guī)范得職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人得角色需要。為了使新進(jìn)得接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強(qiáng)對企業(yè)得認(rèn)同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)得心態(tài)以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進(jìn)行此次為期12天得新進(jìn)接待員培訓(xùn)。
    二、培訓(xùn)對象
    本酒店新入職前臺服務(wù)人員。
    三、培訓(xùn)規(guī)模
    10人
    四、培訓(xùn)內(nèi)容(詳見附表)
    (一)酒店文化常識
    (二)酒店概況業(yè)務(wù)知識
    (三)前臺崗位業(yè)務(wù)知識
    (四)前臺操作流程
    (五)前臺整體實踐
    五、培訓(xùn)時間
    2**4年4月28日~2**4年5月10日得每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.
    六、培訓(xùn)地點
    本酒店3樓培訓(xùn)室
    七、培訓(xùn)費用
    本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無需太多開支。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐得標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水,為講師發(fā)放500元/課時得津貼,預(yù)計2萬元人民幣左右。
    八、培訓(xùn)人員
    相應(yīng)領(lǐng)域得老員工以及接待處得部長。
    九、培訓(xùn)方式
    ppt講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實踐等方式相結(jié)合。
    十、考評方式
    1、考試:接待員學(xué)完課程設(shè)置中得每一個培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。
    2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”得培訓(xùn)理念。由酒店組成考評組在培訓(xùn)點對接待員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員得崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個人情況延長試用期或者勸退。
    十一、培訓(xùn)評估與反饋
    1.講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)得問題及時更改培訓(xùn)教程。
    2.培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報人力資源部。
    3.培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。
    青年職工培訓(xùn)心得篇四
    時間如白駒過隙,匆匆而過,但這次的培訓(xùn)卻給我留下了深刻的印象。在繁忙的工作之余,我有幸參加了為期一周的青年工作培訓(xùn),地點在美麗的杭州,與我朝夕相處的還有來自全國各地的優(yōu)秀青年。
    培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的相關(guān)理論知識,并且參觀了杭州的文化遺產(chǎn),了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。培訓(xùn)中,講師用生動活潑的語言,結(jié)合實際案例,讓我們更好地理解了青年工作的內(nèi)涵和重要性。
    這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到青年工作的重要性和復(fù)雜性。青年是國家的未來,是社會的中堅力量,他們的成長和發(fā)展直接關(guān)系到國家的未來。而青年工作,既要關(guān)注他們的生活,關(guān)心他們的成長,也要引導(dǎo)他們在社會建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
    此外,這次培訓(xùn)也讓我更加深入地了解了杭州的文化和歷史。杭州是一個歷史悠久的城市,它的文化遺產(chǎn)和歷史人物深深地吸引了我。我更加深刻地理解了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性,也更加珍視我們這個時代。
    回顧這次培訓(xùn),我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于青年工作的理論知識,還學(xué)到了如何更好地與他人溝通和協(xié)作。更重要的是,我認(rèn)識到了青年工作的重要性和復(fù)雜性,也更加珍視我們這個時代。
    總的來說,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌N疑羁陶J(rèn)識到青年工作的重要性和復(fù)雜性,也更加珍視我們這個時代。在未來的工作中,我將更加努力地工作,為青年工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    青年職工培訓(xùn)心得篇五
    在今天的青年教師培訓(xùn)課中,王校長丁書記徐副校長三位領(lǐng)導(dǎo)教育精兵的傾囊相授,使我收獲頗豐,對于我今后的教育生涯,有著不可估量的作用。作為一名剛剛踏上人民教師之路的“菜鳥”來說,未來充滿了未知,我對未來的發(fā)展也曾感到迷惘。但是在聽完青年教師培訓(xùn)課后,三位領(lǐng)導(dǎo)老教師為我迷茫的未來指明了一條寬闊明亮的道路。
    首先是徐副校長的《青年教師成長之路》的講授。在徐來喜副校長的講授中令我印象深刻的是:怎樣打造實效課堂,以及對于青年教師自我成長的十條建議。對于打造實效課堂,我學(xué)習(xí)到了構(gòu)建實效課堂的`十二個技巧,十二個一點涵蓋了整個教學(xué)過程。備課,要充分一點。備課,不僅僅是備教材,更多地是備學(xué)生心理學(xué)生學(xué)情教具以及練習(xí);教師的教態(tài),要親民一點。親民的教師更有利于師生關(guān)系的發(fā)展。教師的聲音,要美感一點,要清晰圓潤明亮。教師的激情,要飽滿一點。將這份激情傳遞給學(xué)生,使學(xué)生沉浸于學(xué)習(xí)課堂。課堂的節(jié)奏,要放慢一點,尤其是在剛進(jìn)入課堂導(dǎo)入新課講授重難點的時候要放慢節(jié)奏,等一等我們的學(xué)生。提出的問題,要淺易一點。要讓學(xué)生理解知識點掌握知識點。課堂的氛圍,要活躍一點?;顫姷姆諊軌蛟黾訉W(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師的語言,要幽默一點。幽默的語言將學(xué)生吸引進(jìn)入課堂。教師的舉止,要文雅一點。教師文雅的舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上的閑話,少扯一點。將更多的時間用于教給學(xué)生知識。黑板上的板書,要工整一點。讓學(xué)生更有條理。課堂上更需要教師的靈活機(jī)智。我相信,只要我把學(xué)習(xí)到的技巧充分的運用到實際教學(xué)課堂中,我可以上好一堂又一堂的高效優(yōu)質(zhì)課。對于徐來喜副校長給青年教師自我成長的十條建議:敬業(yè)愛崗目標(biāo)引導(dǎo)拜師學(xué)藝同伴互助勤學(xué)善讀精心備課勇于批評慎獨自律培養(yǎng)習(xí)慣善于反思。我表示衷心的接受,并努力做到這十條建議。
    接著是丁書記有關(guān)《奮發(fā)有為,成就夢想,做合格的新時代接班人培養(yǎng)者》的講話。在丁書記對青年教師的三點希望四點想法中,我聽出了一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一位教育前輩對我們青年教師的期望與鼓勵。作為青年教師,我們就是教育的未來。我們要做一個有精神有夢想有責(zé)任的教師,要對教育抱有誠摯的教育精神,要對自己的教師生涯有實在的規(guī)劃,要對學(xué)生抱有責(zé)任心和愛心,要有職業(yè)責(zé)任感。在與其他同事的交往中,要多與飽含正能量的老師們交往,要多于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,傳播正能量。在工作和生活中要多注意細(xì)節(jié),我們往往可以在小細(xì)節(jié)中以小見大。無論在什么時候,都要保持積極上進(jìn)的心態(tài)去面對所遇到的一切。
    最后是王校長圍繞“高調(diào)工作低調(diào)做人”這一思想展開了講話。王校長以其豐富的人生經(jīng)歷,向我們展示他對待工作和人生的態(tài)度。在日常工作中,我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待每一項工作,重視工作。對待學(xué)校給我們的任務(wù),不能推三阻四,要積極的配合學(xué)校的安排,要勇于擔(dān)負(fù)重?fù)?dān),不僅要做而且要做好!在日常生活中,我們要勤勤懇懇踏踏實實做人,多做少言。這些王校長的寶貴經(jīng)驗,深刻的印在我的腦海里,作為以后的行事準(zhǔn)則都不為過。
    以上是我對本次的青年教師培訓(xùn)心得。我確信這份學(xué)習(xí)心得,將一直伴隨著我以后的教師生涯,在明里暗里增光發(fā)熱。
    青年職工培訓(xùn)心得篇六
    為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會的青年,能夠走進(jìn)x中學(xué)并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無比嶄新的一頁。在數(shù)十天的培訓(xùn)中,我對x中學(xué)有了更加深刻的了解,對教師這個職業(yè)也有了更切實具體的感悟。良好的開始是成功的一半。學(xué)校為了讓我們更好地進(jìn)入角色,進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩。在教師培訓(xùn)會上,校長給我們介紹了學(xué)校的未來的美好前景,讓我們對x中學(xué)學(xué)的`發(fā)展充滿了希望。校長有聲有色的述說了他為什么而來,字字句句感人肺腑,校長對我們生活問題深切關(guān)注,并親自去宿舍視查問題,各位老師對如何備課,如何說課,如何營造課堂氛圍,德育培訓(xùn),學(xué)生管理等一系列問題進(jìn)行了細(xì)致的講說。通過這次培訓(xùn),我在思想上和認(rèn)識上都有大的提高,因此我總結(jié)了以下幾點培訓(xùn)心得:
    在培訓(xùn)期間,各位老師進(jìn)行了備課、說課競賽活動,雖然我是一名教輔人員,但我深深地感受到必須自身知識豐富淵博,正如諺語所說:“自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水?!弊鳛閯傔M(jìn)入崗位的老師,我們必須不斷的充實自己。胡老師在會上就說過:“以其昏昏,使其昭昭”這是極為不可能的。同時,教師是一種極為神圣的職業(yè),在教會一個學(xué)生知識的時候,必須得先教會他們做人,先成人后成材,同樣,老師的一言一行對學(xué)生的影響極為重要,我們必須以身作則,融入學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心,引導(dǎo)學(xué)生,高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時期,作為老師應(yīng)該耐心、細(xì)心的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學(xué)生。
    校長曾經(jīng)多次說過:“我們就是把這個學(xué)校扶上馬,走一程,然后,以后的路就是你們自己的了?!边@句話讓我很感動,同時讓我感到我們這些年輕教師的責(zé)任之大,各位老師放棄了原來舒適的工作生活環(huán)境,毅然決然的到大山中來支教,這是我莫大的榮幸啊,他們走過了這個學(xué)校剛起步是艱難的路,背井離鄉(xiāng),吃了我們想象不到的苦,在此,我向各位老師致敬,同時,在這幾年中,我們應(yīng)抓緊時間向各位前輩學(xué)習(xí),并在實踐中不斷奮進(jìn),為我們以后的路作好鋪墊。
    在短短的十天培訓(xùn)中,我第一次感受到學(xué)校工作的艱辛,以前一直是學(xué)生,總是在安心的享受著一切?,F(xiàn)在僅僅是個起步,尤其是對于像x中學(xué)這樣一個在發(fā)展中的新學(xué)校,各種規(guī)章制度,教學(xué)措施,教師和學(xué)生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中,而我們這一批青年教師就更應(yīng)該實際行動起來,為了回報我們的家鄉(xiāng),為了我們心中不滅的教師夢,更為了上級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的殷切寄托,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身,做到愛崗敬業(yè),充分認(rèn)識到教師工作的重要性,并且必須重視言傳身教雙面去影響學(xué)生,初中生和高中生的心理都有很強(qiáng)的可塑性,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    最后,我深切的感謝各位老師的諄諄教誨,也感謝學(xué)校能給予我們施展個人才華的平臺,同時也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)校的關(guān)懷,我會盡自己最大的努力,為x中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
    青年職工培訓(xùn)心得篇七
    我很榮幸參加了花都區(qū)兩年的青年教師培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。能夠和學(xué)員們聚在一起相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。培訓(xùn)期間,指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的認(rèn)識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘。這次培訓(xùn)我深受體會:
    課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學(xué)反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標(biāo)和檢驗教材的實驗任務(wù)。
    1、體現(xiàn)“語文味”
    在語文教學(xué)的過程,引導(dǎo)學(xué)生去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去感悟語言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。老師能夠給學(xué)生創(chuàng)造充分閱讀的時間,讓學(xué)生在瑯瑯書聲中,用心靈去擁抱語言,和作者的心靈直接對話,在思維和情感的強(qiáng)烈震撼中領(lǐng)會作者偉大的人格、深邃的思想和美好的'情操。教師引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀、大量閱讀、細(xì)細(xì)品讀、深情誦讀中反復(fù)涵詠體味,讓學(xué)生領(lǐng)會語言文字之美,從而領(lǐng)會作者的言外之意,意外之境。其次,要圍繞“語文本體”引導(dǎo)學(xué)生在充分的思維空間中,多角度、多層面,甚至是有創(chuàng)意地去理解、欣賞作品,產(chǎn)生對文本的情感美、語言美、形象美、構(gòu)思美、意境美、哲理美和情趣美的認(rèn)同與贊賞,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲、創(chuàng)作欲,從而更加熱愛祖國的語言文字。
    2、體現(xiàn)兒童味
    老師把課堂還給了學(xué)生,自起至終、自覺自愿地成為學(xué)生實踐的組織者、服務(wù)者和幫助者。激發(fā)學(xué)生的閱讀愿望和激情;洞察學(xué)生在語文實踐過程中可能遇到的困難和障礙;誘發(fā)學(xué)生作為一名讀者的發(fā)展和創(chuàng)見;帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)由語文課走向一片新的語文天地。凸現(xiàn)兒童的主體地位,把兒童的精神融入語文課,讓童聲、童心、童趣在老師的喚醒、激勵和鼓舞中真實體現(xiàn)。在教學(xué)中兒童自有兒童的感動,兒童自有兒童的詮釋,兒童自有兒童的情懷,兒童自有兒童的夢想。語文的主人是兒童,我們要尊重兒童的原始表達(dá),要體會語言的真意,要讓兒童真情流露,語文課就要尊重兒童的語文世界,上出兒童味來。
    3、體現(xiàn)個人味
    第一、教學(xué)時做到“胸中有書,目中有人”,也就是教材要如出自己之口,如出自己之心。在研究教材時也要研究學(xué)生,熟悉學(xué)生。
    第二、突現(xiàn)優(yōu)勢,形成個性化教學(xué)風(fēng)格。每位教師都有自己的長處和短處,揚長避短,即突出“人無我有”,在語文課上顯出與眾不同的個性。在新課程改革的進(jìn)程里,“有滋有味”的語文課,應(yīng)能讓聽者如沐春風(fēng),“別有一番滋味在心頭。
    4、平等對話
    現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念,構(gòu)建平等對話的教學(xué)平臺,使教學(xué)"在師生平等的過程中進(jìn)行"將師生關(guān)系"理解為愉快大百尺的合作,而不是意志間的沖突,對權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅",讓學(xué)生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。在教學(xué)整個過程中,能夠使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài),思維活躍,敢想敢問,敢說敢做。
    5、創(chuàng)設(shè)情境
    探究性學(xué)習(xí)的起始點就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。設(shè)置一些問題的情境,利用一定的"誘因"激發(fā)學(xué)生的探究動機(jī),點燃學(xué)生探究問題的靈感和熱情。
    這次培訓(xùn),讓我深深體會到,我們時時刻刻要做到以下幾點:要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),激活教材內(nèi)容,提高課前設(shè)計能力;要嫻于技能,勝于調(diào)控,精于啟發(fā),善于表達(dá),提高課堂駕馭能力;同時要不斷進(jìn)行反思,因為反思是提高教師教學(xué)水平的推助器。
    作為一名青年教師,我們的心態(tài)、形象、言行深刻地影響著我們的孩子們,有時甚至?xí)o學(xué)生一生的影響,因此我們需要的很多很多,我們的工作不僅是教,更多的是引導(dǎo),一名成功的教師,往往是浪漫的、而不是功利的,是慈愛的、而不是怒目相向的,是善的、而不是惡的。教師肩負(fù)重任,教師擁有比學(xué)生父母更多的時間與學(xué)生交流,因此,作為一個青年教師,我永遠(yuǎn)不會放松自我完善的功課,我們最需要什么,是每一天都要思考的問題。
    教師,雖然是一份普通的工作,但卻是一份偉大的事業(yè)!
    學(xué)校為了提高青年教師的素質(zhì),推動學(xué)校教育教學(xué)改革,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,舉辦了青年教師培訓(xùn)班。青年教師的培訓(xùn)是教師隊伍建設(shè)的一項重要工作。希望學(xué)校能把此項工作固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況,在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。
    青年職工培訓(xùn)心得篇八
    第一段:引言(150字)
    近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場競爭的加劇,青年職工的職業(yè)發(fā)展面臨著巨大挑戰(zhàn)。為了提升自身競爭力,許多青年職工積極參加各類崗位培訓(xùn)。本文將通過我的親身經(jīng)歷,分享一些關(guān)于青年職工崗位培訓(xùn)的心得體會,希望能對其他青年職工提供一些有益的參考和啟示。
    第二段:積極主動參與(250字)
    在崗位培訓(xùn)中,我認(rèn)識到最重要的是要積極主動地參與其中。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了豐富多樣的培訓(xùn)項目,但如果我們只是被動地坐在座位上聽講,那么收獲將會非常有限。通過與其他參與者的互動,分享自己的觀點和經(jīng)驗,我們不僅能夠更深入地理解培訓(xùn)內(nèi)容,還能夠開闊自己的思維,拓展自己的視野。因此,我始終保持積極主動的態(tài)度,主動與其他學(xué)員交流,積極提問和思考,從而充分利用培訓(xùn)機(jī)會,提升自己的職業(yè)能力。
    第三段:學(xué)以致用,不斷實踐(300字)
    培訓(xùn)只是學(xué)到知識的第一步,真正的收獲還得靠自己在實際工作中的運用。我意識到,只有將所學(xué)的知識與實際工作相結(jié)合,才能發(fā)揮最大的效果。在崗位培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多在工作中非常實用的技能和方法,但真正能夠運用到實際工作中,需要在日常工作中不斷進(jìn)行實踐和反思。通過不斷地實踐,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的效率和質(zhì)量得到了顯著提升。因此,我們應(yīng)該將所學(xué)的知識與實際工作相結(jié)合,不斷進(jìn)行實踐,才能真正將崗位培訓(xùn)的收獲運用到職業(yè)發(fā)展中。
    第四段:持續(xù)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)(300字)
    崗位培訓(xùn)只是一個起點,職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程。為了不被時代淘汰,我們必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,與時俱進(jìn)。在崗位培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)行業(yè)最新動態(tài)和前沿技術(shù)的知識,但我也意識到,這些知識很快就會過時。因此,我在培訓(xùn)結(jié)束后并沒有停止學(xué)習(xí),而是通過參加各類行業(yè)論壇、研討會和讀書會等等方式,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。通過持續(xù)學(xué)習(xí),我保持了對行業(yè)的敏感性和競爭力,為自己的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過參加青年職工崗位培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到積極主動參與、學(xué)以致用、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。通過這些培訓(xùn),我不僅提升了自己的職業(yè)能力,還結(jié)識了許多志同道合的同行,并且得到了許多行業(yè)專家的指導(dǎo)與支持。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,這些寶貴的經(jīng)驗將成為我不斷蛻變的動力和支持。因此,我鼓勵其他青年職工,要不斷積極參與各類崗位培訓(xùn),學(xué)以致用,持續(xù)學(xué)習(xí),為自己的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。只有不斷提升自己的能力,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
    青年職工培訓(xùn)心得篇九
    培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。你知道青年
    培訓(xùn)心得體會
    是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年培訓(xùn)心得體會,供大家閱讀!
    一、教育任重道遠(yuǎn)
    記得郭玉紅校長在在講座過程中說過這樣的話:“每個孩子在學(xué)校班級里可能只是幾十分之一,然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話,我不僅要緊緊地記住,而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學(xué)生,尊重每一個殘疾學(xué)生,要公平公正地對待每一個殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子,相反,還應(yīng)該把更多的關(guān)愛送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛心與責(zé)任感。
    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
    我深信,良好的校園文化會讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間,我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹云老先生的報告,讓我感受玉田深厚的文化底蘊(yùn)。文化是無形的,形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”,并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境,是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時,更關(guān)注了校園精神文化建設(shè),形成了自己的校園文化特色,并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面,成了教師成長學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成自己學(xué)校的文化,讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感,讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。
    總而言之,我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下,以全面貫徹黨的教育方針實施素質(zhì)教育為宗旨,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,以師生為主體,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點,以豐富多彩積極向上的校園文化為載體,建設(shè)充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化,促進(jìn)學(xué)生的成長、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍,使校園成為師生健康成長的樂園。
    三、要打造和諧團(tuán)隊
    從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊身上,我真切地見識到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚,以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說某些思想是頓悟的結(jié)果,那么沒有扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn),“悟”將從何處而來!如果說某些藝術(shù)來自于靈感,那么沒有對教育實踐的不斷的總結(jié)和提升,“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學(xué)。聆聽宋志原的報告,心里有一種羞愧的的感覺,作為一名教師,一名教育工作者,學(xué)習(xí)是太有必要了。
    因此,我自身一定要向他們學(xué)習(xí),做一個終身學(xué)習(xí)的典范。同時,不僅自己要努力學(xué)習(xí),還要帶動校級領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí),逐步形成特教團(tuán)隊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)來實現(xiàn)共同的愿望,把玉田的特殊教育辦得更好。
    借用張玉華老局長的話:首先,校長要敬畏職責(zé),不懈追求,樹立職業(yè)責(zé)任感,要求我們仰望星空,腳踏實地;其次,要樹立鍥而不舍的精神,順利時意氣風(fēng)發(fā)地干,逆境時,用反作用力也要干……看到那些孩子,那些家長,我們沒有理由不干好!第三,教育變的是要求,不變的是精神。
    總之,正如孫桂生局長所說:培訓(xùn)是學(xué)習(xí),是思考,是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺?;匦:?,我要把學(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合,并付諸行動。相信,通過不斷的實踐、反思,不僅能讓自己快速成長,更會讓學(xué)校、教師、學(xué)生長久受益。
    今年以來,縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,與黨員培訓(xùn)、主題教育活動等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實處,對于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。
    一、強(qiáng)化陣地意識,夯實辦學(xué)基礎(chǔ)
    搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢發(fā)展,堅定對黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。
    1、加大投入,改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨?!痹絹碓讲荒芪h員,要使黨校適應(yīng)新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢在必行。去年,對社區(qū)黨員活動室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”,大大增添了基層黨校對學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計劃》。做到職責(zé)分明,分工落實,教學(xué)計劃、課程提綱、
    學(xué)習(xí)總結(jié)
    規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會,其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長負(fù)總責(zé),支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識,基層黨校自身也不斷得到完善。
    二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,拓寬辦學(xué)思路
    社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個重點”。一是學(xué)習(xí)中的疑點。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”為目的,我們在社區(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動,進(jìn)一步堅定了黨員對黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動重點篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開展了“學(xué)黨章,談體會”、“學(xué)黨章,見行動”等專題討論,同時緊跟社會動態(tài),讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外,我們還注意針對生活中的熱點、難點問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現(xiàn)實問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識講座,使黨員增強(qiáng)了時代感和社會責(zé)任感,使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認(rèn)識。2 、教育形式上注重“三個結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合:除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外,我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動,如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等,創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合:在
    先進(jìn)性教育
    活動中,各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報告會》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——劉莊》,并開展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論,比照先進(jìn)典型,找出了自己不足,增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合:支部通過每月一次的支部學(xué)習(xí)生活,鞏固學(xué)到的內(nèi)容,加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式,創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高,80多歲的老黨員,在眼花、耳背、身體不便的情況下,堅持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),并以自己對新舊社會變遷的切身感受,教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,公開學(xué)習(xí)開展情況,收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式,要求全體黨員正確理解黨的方針政策,并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不文明現(xiàn)象勸一勸,不衛(wèi)生地方掃一掃,鄰里間糾紛勸一勸,有困難鄰居幫一幫,積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時通過積極開展結(jié)對共建活動,增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識。根據(jù)上述方式,有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年,社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次,參訓(xùn)面達(dá)95%以上。
    三、注重實效,基層黨校辦學(xué)出成果
    一分耕耘一分收獲,大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校,培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)意識、先鋒模范意識極強(qiáng)的學(xué)員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓(xùn),社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變,思想境界不斷升華,黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶,實現(xiàn)組組有標(biāo)兵,人人學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍,促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強(qiáng)。通過一年多的努力,社區(qū)黨員隊伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點,廣大黨員心系基層、心系群眾,為群眾辦了很多實事好事,構(gòu)筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶,發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中,我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學(xué)過程中遇到的困難,調(diào)動各方面力量,共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項建設(shè)。同時繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn),精心組織黨員、干部參加培訓(xùn),使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課堂,黨性鍛煉的熔爐,思想政治工作的陣地”。
    學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力,特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動。其中包括開班儀式、基本
    規(guī)章制度
    的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動與宣傳、活動部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí),教會了我們許多實用的知識和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時間學(xué)習(xí)的體會。
    1、黨的事業(yè)需要后備干部,共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?!包h的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會,在全面推進(jìn)小康社會建設(shè)中,共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個方面,把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨,并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論,勤于思考,勤于研究,才能不會被新時代所拋棄。
    2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解社會發(fā)展趨勢,順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo),在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。其次是實現(xiàn)價值觀,實現(xiàn)個人價值和社會價值是統(tǒng)一的。每個人在實現(xiàn)社會價值的同時才能實現(xiàn)個人價值,要識大體顧大局,不計較個人得失,要把發(fā)展社會價值放到第一位。
    3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結(jié)果。人生就是在實踐中成長起來的,我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過,“要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來,必須立足本職工作提高工作能力,從工作出發(fā)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時,作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù),要為村民辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平,再上一個新臺階,為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)雖然時間不長,但給我的啟發(fā)很大。通過時部長、管書記的講話及李主任的演講,我深深的認(rèn)識到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點滴中鍛煉自己,磨練自己善于觀察周圍的人與事,尊重他人、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,取長補(bǔ)短。身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作,安全科作為窗口科室,主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開展工作的時候首先尊重別人,同時要做到虛心學(xué)習(xí),多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請教,毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛是一個人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),我更應(yīng)該抱著“不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí),及時找出自己不足;同時還要根據(jù)自身的特點發(fā)展自己。要有一顆包容心,包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧,避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門難進(jìn)、臉難看、事難做”的情況。同時我還要不斷的提高個人的文化素養(yǎng)等,爭取早日成為一名合格的后備干部。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十
    青年時期是一個人成長的關(guān)鍵時期,也是一個人發(fā)展?jié)撃艿狞S金時期。為了提升自身能力和技能,我參加了一次青年培訓(xùn),得到了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
    第二段:培訓(xùn)的重要性和收獲
    培訓(xùn)是提升自我的重要途徑之一。在培訓(xùn)中,我們接觸到了不同的知識和技能,了解到了一些以前未曾了解過的事物。培訓(xùn)不僅讓我們拓寬了自己的視野,也讓我們更加自信和堅定地面對自己的未來。我在培訓(xùn)中學(xué)到了許多溝通技巧、團(tuán)隊合作等方面的知識,這些知識對我的個人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
    第三段:培訓(xùn)帶來的變化
    參加培訓(xùn)不僅僅是為了獲取知識和技能,更重要的是培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。培訓(xùn)讓我更加懂得了團(tuán)隊合作的重要性,也讓我更加懂得了自己在團(tuán)隊中的位置和作用。通過和其他同學(xué)的互動和交流,我不僅增強(qiáng)了自己的溝通能力,也提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)中的實踐項目更是讓我體會到了團(tuán)隊合作的力量,當(dāng)我們共同努力去完成一項任務(wù)時,團(tuán)隊的凝聚力和效率都能夠得到極大的提升。
    第四段:培訓(xùn)帶來的機(jī)遇
    培訓(xùn)不僅給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,也給了我們展示自我的機(jī)會。在培訓(xùn)期間,我們有機(jī)會參加各種各樣的活動和比賽,展示自己的才華和能力。通過參加這些活動,我們不僅能提高自己的技能,也能夠結(jié)識到許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士和企業(yè)家。這些人脈關(guān)系對我們之后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。培訓(xùn)還給了我們認(rèn)識到自己潛能和發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會,有些同學(xué)在培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情,選擇了與之相關(guān)的專業(yè)或職業(yè),為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    第五段:結(jié)語
    青年時期是航船起航的時期,是夢想和希望的時期。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng),我們才能在競爭激烈的社會中立足。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)到知識,提高技能,結(jié)交朋友,展示自我。我深信,通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我會更加自信、更加堅強(qiáng)地面對我的未來。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十一
    隨著社會的快速發(fā)展,青年群體在社會中扮演著越來越重要的角色。為了提高青年的素質(zhì)和能力,許多培訓(xùn)課程和項目應(yīng)運而生。作為一名參加過青年培訓(xùn)的學(xué)員,我深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    在青年培訓(xùn)課程的第一天,我們參加了一場開展團(tuán)隊合作的活動。在這個活動中,我們被分成了幾個小組,每個小組都需要完成一項任務(wù)。初時,由于互相陌生,團(tuán)隊成員間的交流不太流暢。但是,通過活動的引導(dǎo),我們逐漸意識到團(tuán)隊合作的重要性。從互相分享資源,到相互幫助解決問題,我們的團(tuán)隊越來越團(tuán)結(jié),并順利完成了任務(wù)。這次活動讓我明白,團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵,只有相互合作,共同協(xié)作,才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
    除了團(tuán)隊合作的培訓(xùn),我們還學(xué)習(xí)了一些交流技巧。在這個信息發(fā)達(dá)的時代,交流已經(jīng)成為一個非常重要的技能。在培訓(xùn)課程中,我們參加了一場關(guān)于有效溝通的討論。我們了解了不同的交流方式和技巧,并通過角色模擬練習(xí),提高了自身的交流能力。通過這個課程,我明白到,良好的交流不僅要注重語言表達(dá),還要注重傾聽和理解對方的意見。只有通過積極地聆聽和尊重他人,才能真正達(dá)到有效的溝通。
    此外,在青年培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定目標(biāo)和計劃以及如何管理時間。在一個不斷快速變化的社會中,時間的管理變得尤為重要。通過學(xué)習(xí)時間管理的技巧,我們可以更好地利用時間,提高工作效率。在短短的幾天培訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多任務(wù)和項目。學(xué)習(xí)如何制定合理的目標(biāo)和計劃,以及如何根據(jù)不同的優(yōu)先級來分配時間的重要性。這個課程讓我明白到,時間的管理不只是管理工作,更是管理自己的生活,讓我們能夠更好地平衡工作和生活,提高個人的幸福感和滿足度。
    青年培訓(xùn)不僅僅局限于課堂教學(xué),還包括戶外拓展活動。在這些活動中,我學(xué)到了很多的自我挑戰(zhàn)和突破。特別是一次攀登活動,我面對陡峭的巖壁,顯得有些害怕和無力。但是,在教練和隊友的鼓勵下,我鼓起勇氣,一步一步地攀登上去。當(dāng)我站在巖壁的頂端,俯瞰著遠(yuǎn)方的美景時,我感到一種巨大的成就感。這次活動讓我明白了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的重要性,只有克服恐懼,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
    最后,在這次培訓(xùn)的結(jié)尾,我們參加了一場反思活動。通過回顧整個培訓(xùn)過程,我意識到自己在這段時間里取得了很大的進(jìn)步。從最初的困惑和不安到現(xiàn)在的自信和成熟,我感受到了自己的成長。通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷自我超越的過程,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,我們才能迎接未來的挑戰(zhàn)。
    通過這次青年培訓(xùn),我收獲了很多,不僅學(xué)到了許多實用的技能,也提高了自身的素質(zhì)和能力。我相信,這次寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我期待著把這些心得體會運用到實際工作和生活中,不斷追求進(jìn)步和成長。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十二
    中青年培訓(xùn)班是為了滿足中青年群體不斷提升自身能力的需求而設(shè)立的培訓(xùn)班。隨著社會的不斷發(fā)展,中青年群體在各個行業(yè)中扮演著重要的角色,因此,不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì)變得非常重要。中青年培訓(xùn)班提供了豐富多樣的培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)員們提升自身的綜合能力,為他們在職場中獲得更多的機(jī)會和成就。
    第二段:分享自己的培訓(xùn)經(jīng)歷和獲得的收獲
    我參加了一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中青年培訓(xùn)班,課程包括領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。通過這段時間的學(xué)習(xí),我收獲了很多。首先,我深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,學(xué)會如何扮演一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,提升自己的管理能力。其次,培訓(xùn)班教授的溝通技巧讓我受益匪淺,不僅能夠更好地與同事合作,還能與上級進(jìn)行更有效的溝通。最重要的是,通過職業(yè)規(guī)劃的學(xué)習(xí),我重新審視了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并制定了明確的目標(biāo)和計劃。
    第三段:談?wù)撆嘤?xùn)班的優(yōu)勢和亮點
    中青年培訓(xùn)班的優(yōu)勢和亮點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先,培訓(xùn)班的師資力量雄厚,講師都是行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士,他們的經(jīng)驗和知識可以讓學(xué)員們受益匪淺。其次,培訓(xùn)班注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),課程以案例分析、團(tuán)隊合作等形式進(jìn)行,幫助學(xué)員們更好地應(yīng)對實際工作中的挑戰(zhàn)。最后,培訓(xùn)班注重學(xué)員的個性化需求,提供了多樣化的課程選擇和學(xué)習(xí)方式,根據(jù)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展階段和目標(biāo)提供相應(yīng)的服務(wù)。
    第四段:總結(jié)個人的心得體會
    通過參加中青年培訓(xùn)班,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,只有不斷地提升自己,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)職場技能和知識,同時也認(rèn)識到了自身的不足,明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向。重要的是,培訓(xùn)班還為我搭建了廣闊的人脈圈,與一些優(yōu)秀的中青年人士進(jìn)行交流和合作,進(jìn)一步拓展了自己的人際關(guān)系。
    第五段:展望未來的發(fā)展和建議
    在未來,我將繼續(xù)投入更多的時間和精力來學(xué)習(xí)和提升自己。我將不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展的動態(tài),并參加更多的中青年培訓(xùn)班,不斷拓寬自己的知識和技能。同時,我也建議其他中青年朋友們積極參加培訓(xùn)班,不斷完善自己,在職場中獲得更多的機(jī)會和成就。只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
    通過以上五段式的文章,我們可以對中青年培訓(xùn)班的背景和意義、個人的培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲、培訓(xùn)班的優(yōu)勢和亮點以及個人的心得體會和未來的發(fā)展進(jìn)行了有機(jī)地串聯(lián)和展示,能夠清晰地傳達(dá)出中青年培訓(xùn)班的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。同時,文章也給予了讀者一定的啟發(fā)和建議,幫助他們在自身發(fā)展中更好地選擇和參與培訓(xùn)。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十三
    隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,培訓(xùn)已經(jīng)成為了每個人突破自我、提高技能的必經(jīng)之路。特別是對于青年一代來說,培訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)他們的專業(yè)能力,還能夠塑造他們積極向上的人生態(tài)度。在一次為期一個月的職場培訓(xùn)中,我有幸參與其中,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,在培訓(xùn)過程中,我深刻體會到了積極主動的重要性。在每個課堂上,很多同學(xué)都是背著學(xué)習(xí)筆記的,一面跟著老師聽講,一面做著記筆記。而與此同時,也有一些同學(xué)只是坐在那里,沒有積極參與。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)那些積極主動的同學(xué)們不僅能夠更好地吸收知識,還能夠在課堂上發(fā)表自己的見解,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。而那些被動的同學(xué)們則往往會錯過許多機(jī)會,無法充分吸收和理解培訓(xùn)內(nèi)容。所以,作為一名青年,我們應(yīng)該積極主動地參與到培訓(xùn)中去,不斷學(xué)習(xí)和成長。
    其次,培訓(xùn)還教會了我如何與他人合作與溝通。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常會遇到小組項目或者合作任務(wù),需要與他人密切配合。這時,我意識到一個團(tuán)隊的成功離不開團(tuán)隊成員之間良好的溝通和合作。在與他人合作的過程中,我主動與同伴展開溝通,分享自己的看法和經(jīng)驗,也虛心聽取他人的建議和意見。通過與他人的交流合作,我不僅加深了對培訓(xùn)內(nèi)容的理解,還提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。而這些溝通和合作的技巧,也將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
    再次,培訓(xùn)幫助我樹立正確的人生觀和職業(yè)觀。在培訓(xùn)過程中,老師們經(jīng)常會分享自己的職業(yè)經(jīng)驗和人生感悟。通過他們的分享,我明白了一個人在職場中要有正確的人生觀和職業(yè)觀念。我明白了只有不斷努力,才能取得更好的職業(yè)發(fā)展;只有積極樂觀,才能戰(zhàn)勝困難和挫折;只有追求卓越,才能在職場中脫穎而出。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我明白了“越努力,越幸運”的道理,也為我今后的人生指明了方向。
    最后,培訓(xùn)還讓我意識到自我反思的重要性。在培訓(xùn)的過程中,老師們常常要求我們完成各種練習(xí)和作業(yè),并對我們進(jìn)行評估。這些評估結(jié)果不僅幫助我了解自己的不足之處,還讓我認(rèn)識到了自我反思的重要性。通過對自己行為和表現(xiàn)的反思,我能夠找到提高的方向和方法,不斷完善自己。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將會繼續(xù)保持對自己的反思,不斷提高自己的能力。
    總之,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了積極主動、合作溝通、正確人生觀和自我反思的重要性。這些在培訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn),將會對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名青年,要不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己的能力,才能在未來的職場競爭中脫穎而出,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十四
    第一段:引言(100字)
    在當(dāng)今快速變化的社會中,培訓(xùn)已經(jīng)成為青年們不可或缺的一部分。通過培訓(xùn),我們可以獲取更多的知識和技能,提高自己的競爭力,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。下面我將分享我最近參加的一次培訓(xùn)的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容概述(200字)
    這次培訓(xùn)的主題是“領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與發(fā)展”。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的要素、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別等方面。通過專業(yè)講師的講解和互動討論,我們了解到領(lǐng)導(dǎo)力并不是與生俱來的,而是可以通過學(xué)習(xí)和實踐來培養(yǎng)和發(fā)展的。在培訓(xùn)過程中,我們也通過案例分析和角色扮演等活動,深入理解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力和素質(zhì)。
    第三段:培訓(xùn)心得體會(400字)
    通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備明確的目標(biāo)和愿景,能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的內(nèi)在動力,引導(dǎo)團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)努力。領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地與團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),解決問題并取得良好的成果。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)具備堅韌不拔的毅力和迎接挑戰(zhàn)的勇氣,能夠在困難和挫折面前保持積極的態(tài)度,不斷追求突破和創(chuàng)新。我還了解到領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)激勵和引導(dǎo),管理強(qiáng)調(diào)規(guī)劃和控制。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者既要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,又要熟悉管理,能夠在實踐中平衡二者,實現(xiàn)團(tuán)隊的有效管理和領(lǐng)導(dǎo)。
    第四段:培訓(xùn)收獲與應(yīng)用(300字)
    在培訓(xùn)過程中,我結(jié)識了許多志同道合的朋友,我們相互交流心得體會,互相鼓勵和借鑒。通過與他們的互動,我受到了很大的啟發(fā)和激勵,更加堅定了自己發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的決心。我也通過培訓(xùn)學(xué)到了一些實用的技巧和方法,如如何有效地激勵團(tuán)隊成員、如何處理團(tuán)隊沖突等等。這些知識和技巧對我今后的工作和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。我決心將這些學(xué)到的東西運用于實踐,努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,為自己的團(tuán)隊做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過這次培訓(xùn),我對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識更加深刻,對自己的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。培訓(xùn)不僅提供了知識和技能的學(xué)習(xí),更為我?guī)砹怂枷氲呐鲎埠颓楦械募な帯N蚁嘈?,只要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷挑戰(zhàn)和突破自己,我們一定能夠成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,推動自己和團(tuán)隊的發(fā)展,為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼某砷L和收獲,我將銘記于心,并用之為自己的未來努力奮斗。
    青年職工培訓(xùn)心得篇十五
    時間過得飛快,這次青年工作培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@段時間,我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗,也深刻地認(rèn)識到了青年工作的意義和責(zé)任。
    在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了青年工作的基本理論,了解了青年工作的歷史和現(xiàn)狀。同時,我們也進(jìn)行了實踐操作,分組進(jìn)行了模擬活動,模擬了青年工作中可能遇到的各種情況,讓我們更好地理解了青年工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
    通過這次培訓(xùn),我更加明白了青年工作的重要性和意義。青年是國家和民族的未來,他們的發(fā)展和成長關(guān)系到整個國家和民族的命運。作為青年工作者,我們的任務(wù)不僅僅是提供工作技能和知識,更重要的是要引導(dǎo)青年人樹立正確的價值觀和人生觀,幫助他們實現(xiàn)自我價值和人生價值。
    在未來的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為青年工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望社會各界能夠更加關(guān)注和支持青年工作,為青年人的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
    總之,這次青年工作培訓(xùn)讓我受益匪淺,也讓我更加深刻地認(rèn)識到了青年工作的責(zé)任和使命。我相信,在未來的工作中,我會不斷成長和進(jìn)步,為青年工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。