心得體會的總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，也是對未來成長的規(guī)劃和期許。那么要想寫一篇較為完美的心得體會，需要注意哪些要點(diǎn)呢？下面是一些關(guān)于心得體會寫作技巧的參考文章，供大家學(xué)習(xí)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇一
部隊士官是軍隊中的中堅力量，他們直接參與并指揮實(shí)施各種任務(wù)。在政治思想方面，他們不僅要具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)，還要有較高的思想覺悟和政治素質(zhì)。軍隊政治工作中，士官的政治教育是至關(guān)重要的。在部隊的實(shí)踐中，我深刻體會到，士官政治教育是當(dāng)之無愧的基礎(chǔ)和重中之重。
二、“過于簡單的任務(wù)，會產(chǎn)生不可預(yù)料的后果”
政治教育必須要貼近實(shí)際，要求教育者具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。政治工作中，部隊士官承擔(dān)著重要的責(zé)任，他們需要在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不能過分依賴書本知識。在負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練任務(wù)時，我們經(jīng)常會被上級決策的“大眾化”任務(wù)給束縛，但是懂得運(yùn)用軍事訓(xùn)練內(nèi)在規(guī)律，融會于心，就可以在執(zhí)行任務(wù)中找到發(fā)揮的空間。正是基于這種經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會，可以為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)實(shí)踐提供有力的支撐。
三、“政治工作交流，比交流武器更重要”
在部隊的日常生活中，很多人認(rèn)為，士官政治教育的重點(diǎn)在于思想政治工作的具體操作，其實(shí)不然。政治工作的核心是交流，要與軍官、士兵和團(tuán)組織進(jìn)行交流。要得到他人的認(rèn)同和支持，就需要深入了解他們的思想和方法。在交流過程中，必須讓對方感覺到自己是在傾聽，而不是在傳教或宣傳，產(chǎn)生共鳴。這樣才能讓他們在思想上認(rèn)同自己的理念，并愉快地執(zhí)行任務(wù)。
四、反思式教育
士官政治教育的四種重要方法：解釋式教育、點(diǎn)化式教育、啟示式教育和反思式教育。其中，反思式教育是非常有效的。通過對過去任務(wù)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的反思，可以更好地引導(dǎo)士兵深入實(shí)踐，調(diào)整方法和手段。通過反思，可以更加深刻地認(rèn)識到工作的重要性和技巧，也能為今后的工作提供寶貴的借鑒。正是因?yàn)橛辛朔此际浇逃?，士官教育才能更加貼近實(shí)際，從而更好地起到指導(dǎo)和教育的作用。
五、不斷提升士官的思想素質(zhì)
士官政治教育的重心在于提升素質(zhì)。素質(zhì)的提升，不僅是技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)的提高，還包括思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。我們不僅要讓士官掌握專業(yè)知識和技能，也要通過政治教育，培養(yǎng)他們的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面增強(qiáng)士官的政治素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，我們不斷尋求新的教育方式和方法，提高教育質(zhì)量，讓我們的部隊士官在軍事技能、軍事素養(yǎng)、馬列主義理論知識、政治攻防技巧等方面具備更加全面、更加深入和高級的素質(zhì)。
在部隊的實(shí)踐中，士官政治教育不僅承擔(dān)著基礎(chǔ)和重中之重的功能，還是每一個士官追求精神需求的必備選擇。只有在實(shí)踐中更加深入地了解政治教育的內(nèi)涵和方法、更好地提升士官的思想素質(zhì)，才能讓我們的部隊更快走向紅色軍隊的實(shí)現(xiàn)，有效推進(jìn)軍事現(xiàn)代化。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇二
作為一名部隊士官，政治教育是我們一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。在此過程中，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷完善自己的教育方法和工作方式，下面是我對部隊士官政治教育的心得體會。
第一段：有效地傳達(dá)想法和信念
所謂政治教育，首先就是要向下屬傳達(dá)我們的想法和信仰。作為一名士官，我們要做到的是，要把我們黨和部隊的方針政策、核心價值觀等先進(jìn)理念深入人心，讓每一位士兵都明白這些思想對于部隊發(fā)展的重要性。而在實(shí)際教育工作中，我發(fā)現(xiàn)以往的思維教育和口號式的宣傳已經(jīng)不能滿足需要了。因此，我們需要及時了解下屬的現(xiàn)實(shí)困難，逐漸融入他們的生活，才能更加有效地去傳達(dá)這些知識。
第二段：促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任
政治教育，除了傳達(dá)思想，更重要的是促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任。這一點(diǎn)對于我這個部隊士官來說尤為重要。我們不可能做到每一位士兵都處在我們身邊，我們只能化身為他們的心理支持者，讓團(tuán)組織的宣傳和信息傳輸體現(xiàn)出我們的優(yōu)勢。在實(shí)際教育工作中，我們會經(jīng)常抽調(diào)士兵參加游泳、籃球等活動，并且我們會通過這些活動和士兵接觸，盡可能地調(diào)解士兵間的矛盾和分歧，以拉近我們之間的距離。
第三段：貫徹落實(shí)部隊任務(wù)
作為一名部隊士官，我們在政治教育上的任務(wù)不僅僅只是傳遞思想和提高官兵間的團(tuán)結(jié)性，我們還要把部隊的各類任務(wù)貫徹落實(shí)好。這就需要我們時刻關(guān)注部隊目前的工作狀態(tài)和發(fā)展情況，確保我們的政治教育任務(wù)順利完成。同時，我們也要注意擴(kuò)大政治教育的范圍，通過不同的形式進(jìn)行宣傳和吸引不同層次的士兵，以確保每個人都能參與其中。
第四段：尊重士兵的生活和情感
在我完成政治教育任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們作為士官的心態(tài)非常關(guān)鍵，我們不能總是以一種權(quán)威的姿態(tài)來對待下屬，也不能總是為自己的成就感而不顧士兵的感受。因此，在實(shí)際工作中，我會通過外出散步、讀書等方式來緩解自己的緊張狀態(tài)，以更好地面對與士兵的接觸。與此同時，我們也需要做好溝通和交流工作，尊重士兵的生活和情感，以促進(jìn)群體間更為緊密的關(guān)系。
第五段：堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)與提高自我
在我的傳統(tǒng)觀念中，政治教育被看作是一個比較簡單的任務(wù)，凡是對于我的思想和信仰基礎(chǔ)都比較堅固，對此我并不在意。但是隨著我這個職位的變化，我發(fā)現(xiàn)政治教育在具體操作中是非常復(fù)雜的，我們不能總是停留在基礎(chǔ)知識上，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，使自己成為一名更具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的政治教育工作者。因此，在未來的工作中，我會堅持不懈，努力不斷提升自己的技能和能力，積極推動結(jié)合實(shí)踐，做好各項(xiàng)政治教育工作的任務(wù)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇三
士兵部隊政治教育是軍隊建設(shè)的重要組成部分，是提高士兵政治覺悟、強(qiáng)化部隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)性工作。本文將從個人角度出發(fā)，分享在士兵部隊政治教育中的感悟、體會以及對今后的不斷提升和完善的思考。
第二段：感受
在我的軍旅生涯中，我深刻體會到了士兵部隊政治教育對于我們士兵成長的重要性。在政治課、宣傳餐廳、士兵運(yùn)動會等各種場合，我們都能夠接受到全方位、多角度的黨的方針政策、軍隊政策法規(guī)以及各項(xiàng)軍事技能的知識點(diǎn)，這讓我們不斷增強(qiáng)了對祖國的熱愛、對黨的信仰和對部隊的歸屬感，提高了我們作為一名合格士兵的綜合素質(zhì)。
第三段：經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為抓好基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。只有對政策法規(guī)等基礎(chǔ)知識點(diǎn)建立了深厚的理解基礎(chǔ)，才能更好地在日常工作中及時準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會各項(xiàng)政策法規(guī)，做好相關(guān)工作。而在教育中，教官要注重灌輸和引導(dǎo)，通過互動、互相交流等形式，將知識點(diǎn)傳授給士兵，并引導(dǎo)其理解、深化、應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。
第四段：思考
然而，我也認(rèn)為在實(shí)際教學(xué)中仍然存在著一些問題。例如教師風(fēng)格過于單一老套、講課內(nèi)容過于繁瑣機(jī)械、教育過程單一等問題，尤其體現(xiàn)在形式化和模式化內(nèi)容過多的情況下，士兵只是做表面上的學(xué)習(xí)，卻無法達(dá)到學(xué)以致用的效果。因此，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步完善教育體制、加強(qiáng)教育方法和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，將政治教育真正地融入到日常工作中，使得士兵在實(shí)際工作中能夠更好地解決各種問題，提升士兵的實(shí)際能力和工作效率。
第五段：總結(jié)
士兵部隊政治教育是一個厚重的話題，它不僅涉及到個體的發(fā)展，更重要的是涉及到整個部隊的實(shí)戰(zhàn)能力。在政治教育中，我們需要既注重知識的傳授，又注意方法與實(shí)踐相結(jié)合，使之從知識學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用的全過程，不斷強(qiáng)化部隊?wèi)?zhàn)斗能力。在今后的工作中，我們更應(yīng)注重士兵政治教育，做好各方面工作，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)不斷努力奮斗。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇四
政治教育是部隊士官必須要了解和掌握的一種基本技能。作為一名士官班長，我深刻體會到政治教育對于士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在部隊士官政治教育中的心得體會，希望能夠?qū)Τ鮼眈{到的新士官有所啟示。
第二段：政治教育的重要性
政治教育是士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)的核心內(nèi)容。政治教育要徹底貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)士兵的思想政治工作，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛國主義、集體主義、紀(jì)律觀念和革命意志，提高士兵的政治素質(zhì)和軍事素質(zhì)。作為一名班長，我承擔(dān)著軍事政治教育的主要責(zé)任，需要把握每一個機(jī)會，不斷引導(dǎo)和教育士兵，積極發(fā)揮好班級的政治作用。
第三段：培養(yǎng)士兵的理論素質(zhì)
士兵的理論素質(zhì)是政治教育的重要內(nèi)容之一。在我的工作實(shí)踐中，我通過組織班組學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)演講比賽、開展思想大討論等多種形式，提高了士兵的理論素質(zhì)，使他們更加系統(tǒng)、全面和深入地掌握了各項(xiàng)規(guī)章制度、軍事理論和業(yè)務(wù)技能。凝練和濃厚了士兵的愛國主義情感，增強(qiáng)了士兵的團(tuán)隊意識和集體紀(jì)律觀念，他們不僅聽從命令，心中也更有著明確的目標(biāo)和方向。
第四段：加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)
加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)是政治教育的又一重要內(nèi)容。在實(shí)踐中，我加強(qiáng)了與士兵的接觸，關(guān)注士兵的心理需求，針對不同個體和不同情況，安排相應(yīng)的心理疏導(dǎo)措施，使每個士兵在軍營中都能夠得到宣泄和釋放，避免精神上的壓抑和困頓。通過士兵內(nèi)部互相鼓勵、互相支持、互相幫助，形成了強(qiáng)大的集體力量，有助于士兵在實(shí)現(xiàn)自我價值的同時，更好地適應(yīng)部隊生活。
第五段：政治教育的不斷創(chuàng)新
作為一名班長，我明白政治教育并不是一成不變的，要不斷創(chuàng)新，深入挖掘教育的內(nèi)涵和外延，提高思想政治教育的適應(yīng)性、針對性、實(shí)效性。我善于在實(shí)踐中發(fā)掘教育形式、創(chuàng)新教育方法，并加以應(yīng)用。不斷強(qiáng)化士兵的理論學(xué)習(xí)，注重與實(shí)際工作相結(jié)合，激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛國主義情感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)士兵的責(zé)任意識和使命感，提高事業(yè)發(fā)展的水平和質(zhì)量。
總而言之，政治教育是部隊的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系到士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，也關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力和任務(wù)完成情況。希望在今后的工作中，我能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和做好士兵的思想政治工作，確保部隊的穩(wěn)妥運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇五
第一條國防生認(rèn)真執(zhí)行部隊條令條例和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀(jì)律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律處分。
第二條實(shí)行根據(jù)國防生的紀(jì)律獎懲予以加扣分原則。
加分項(xiàng)目：連隊嘉獎，大隊通報表揚(yáng)。
扣分項(xiàng)目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項(xiàng)理論考核中，不及格者扣除評比分。
第四條各類、各級骨干認(rèn)真履行職責(zé)、模范作用好、完成任務(wù)堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊列或軍容風(fēng)紀(jì)方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二章學(xué)習(xí)管理方面
第七條獲得國家和學(xué)校各類各級獎學(xué)金者予以加分。
第八條通過語言類國家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學(xué)校教學(xué)管理制度，日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。
第十條各學(xué)期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準(zhǔn))考試不合格者予以扣分。
第三章實(shí)踐活動方面
第十一條積極參加國防生大隊組織的各項(xiàng)考核、比武、競賽及活動，根據(jù)個人表現(xiàn)予以加分。
第十二條大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學(xué)校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，取得一定成績，在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊內(nèi)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。
第十六條內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高，衛(wèi)生保持好，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚(yáng)者予以加分。
第十七條被大隊評選為月份“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員，予以加分。
第五章軍政訓(xùn)練方面
第十八條國防生應(yīng)遵守軍政訓(xùn)練有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真積極參加軍政訓(xùn)練，違反軍政訓(xùn)練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊每天的早操、每周日組織的日常訓(xùn)練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓(xùn)練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓(xùn)練考核項(xiàng)目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學(xué)校、學(xué)院運(yùn)動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。
第六章量化考評實(shí)施
第二十三條國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負(fù)責(zé)國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實(shí)施。
第二十四條個人量化考評規(guī)則：
1、國防生個人每學(xué)年起評分為100分；
2、個人學(xué)年最后得分為該學(xué)年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果；
3、個人分?jǐn)?shù)扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討；扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查；扣除25分及以上者，國防生大隊進(jìn)行約談家長；扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學(xué)校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應(yīng)屆研究生資格；扣除40分及以上者，認(rèn)定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當(dāng)年度國防生獎學(xué)金；扣除50分及以上者，認(rèn)定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當(dāng)年度國防獎學(xué)金。
4、個人學(xué)年得分作為年度獎懲依據(jù)。
第二十五條國防生大隊可根據(jù)此規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇六
尊敬的__家長：
您好！
首先感謝您們無私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
__同志從__年__月入伍__省消防總隊新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到__消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援__余次，社會救助__余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在__年__月獲得紅旗車駕駛員，__年__月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，__年__月獲得年終工作榮獲三等功，__年__月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，__年月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關(guān)心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經(jīng)長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們__縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
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20_年x月x日
部隊政治教育工作心得體會和感想篇七
您好！
首先感謝您們無私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到××消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援××余次，社會救助××余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員，××年××月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，××年××月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關(guān)心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經(jīng)長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們××縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
20xx年x月x日
部隊政治教育工作心得體會和感想篇八
作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，士兵部隊政治教育一直都是軍事訓(xùn)練中不可或缺的環(huán)節(jié)。政治教育不僅能夠增強(qiáng)戰(zhàn)士的政治覺悟和使命感，而且還可以有效提高戰(zhàn)斗力。在參加部隊的訓(xùn)練和工作過程中，我也深深感受到了政治教育的重要性，下面就來分享一下我的心得體會。
二、政治教育應(yīng)當(dāng)相結(jié)合
在部隊的訓(xùn)練和工作中，我發(fā)現(xiàn)政治教育和其他教育環(huán)節(jié)是相輔相成的，如果單獨(dú)看政治教育是很難引起戰(zhàn)士的足夠關(guān)注的。因此，在進(jìn)行政治教育時，我認(rèn)為應(yīng)該將其與其他教育相結(jié)合，這樣可以使戰(zhàn)士在工作和訓(xùn)練中更好地理解和應(yīng)用。
三、不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我建設(shè)
在軍隊工作中，學(xué)習(xí)是非常重要的，尤其是在政治教育方面。我們作為士兵，必須不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和思想政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我一直堅持用心和熱情，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)和討論，以此加強(qiáng)自我建設(shè)，提高自己的綜合素質(zhì)。
四、注重實(shí)際應(yīng)用
政治教育并不是紙上談兵或死板的教條，而是需要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在部隊運(yùn)用中，我們經(jīng)常用到分類辨析、思考和判定等方法，這些方法都是政治教育的重要內(nèi)容。通過這些實(shí)踐操作，我們可以更好地理解和應(yīng)用政治教育的理論知識，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力和技能。
五、強(qiáng)化組織和鑒定
政治教育在軍隊工作中非常重要，有利于保持軍隊內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，在工作中，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)組織和鑒定，確保政治教育能夠得到良好的落實(shí)。只有合理、科學(xué)地開展政治教育工作，才能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成為更實(shí)際、更有效的維護(hù)國家安全和維護(hù)軍隊穩(wěn)定的舉措。
總之，政治教育是提高部隊士兵戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)之一，它能夠不斷激發(fā)戰(zhàn)士的工作熱情和責(zé)任感。在今后的軍事生涯中，我將繼續(xù)注重政治教育，注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極投入工作中，為中國軍隊的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇九
“士兵部隊政治教育”是部隊建設(shè)中非常重要的一環(huán)，旨在加強(qiáng)士兵的思想政治建設(shè)，增強(qiáng)士兵的愛國主義情感和民族認(rèn)同，堅定士兵對黨和人民的忠誠，強(qiáng)化士兵戰(zhàn)斗精神和使命意識。我是一名士兵，參加了部隊的政治課程和現(xiàn)場教育，對于該課程的理解和體會非常深刻。
第二段：政治教育的重要性
政治教育是部隊各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，它涉及到士兵的思想、態(tài)度、信仰和行為。通過政治教育，士兵可以牢記自己的職責(zé)使命，認(rèn)真對待每一項(xiàng)任務(wù)，不畏艱難險阻，保衛(wèi)祖國安全。同時，政治教育也是增強(qiáng)士兵凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要手段，只有全面提高思想意識以及執(zhí)行力，才能在未來的戰(zhàn)斗中獲得勝利。
第三段：政治教育的實(shí)際效果
在團(tuán)隊訓(xùn)練和各種任務(wù)中，我深刻感受到政治教育的實(shí)際效果。在執(zhí)行任務(wù)中有了綜合指揮的能力，在面對突發(fā)情況時臨危不懼、果斷應(yīng)對，這些都源自于政治教育的深入。此外，聽取親身經(jīng)歷分享，了解部隊歷史、目標(biāo)和使命，也深刻地加深了我對國家和軍隊的認(rèn)識。
第四段：政治教育的方式和方法
政治教育有很多種方式和方法，包括課堂授課、現(xiàn)場模擬、實(shí)操教學(xué)等等。一方面，課堂授課具有指導(dǎo)性和全面性，能夠根據(jù)實(shí)際情況對未知場景進(jìn)行規(guī)劃；另一方面，實(shí)操教學(xué)也非常重要，它鍛煉了自身能力，提高了其應(yīng)對突發(fā)事件的能力。這些方式和方法相互配合，建立了權(quán)威性的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
第五段：未來的政治教育
我們的國家和軍隊發(fā)展迅速，隨之而來的也是新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。對于未來的政治教育，我們需要更加注重思想教育，強(qiáng)化士兵的社會責(zé)任感和民族自豪感。只有這樣，才能在最小的代價下，收獲最大的勝利。
總之，政治教育是軍隊建設(shè)的重要組成部分。它能夠提高我軍綜合能力，增強(qiáng)國家安全。因此，士兵應(yīng)始終保持清醒的頭腦，深刻領(lǐng)悟政治教育的精神實(shí)質(zhì)，將之貫徹到每個角落。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我要在這里鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”！
這是為我在中隊管理不當(dāng)造成的錯誤，___年12月12日上午的時候有戰(zhàn)士私自使用手機(jī)的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的失職而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我管理不嚴(yán)以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。___年12月12日上午由于我中隊一名戰(zhàn)士違規(guī)私自使用手機(jī)，改簽8號上午，導(dǎo)致沒有參加7號的晚點(diǎn)名?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴(yán)重后果！再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個晚點(diǎn)名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀(jì)律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀(jì)律意識的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點(diǎn)有了一個重新的認(rèn)識和定位。
首先，來談?wù)劜筷牴芾?。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團(tuán)以上部隊管理者，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針，政策，運(yùn)用管理職能所進(jìn)行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強(qiáng)部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強(qiáng)部隊建設(shè)的客觀要求，是當(dāng)前部隊的實(shí)際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，部隊管理是一項(xiàng)根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項(xiàng)全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局。
第三，部隊管理是部隊建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀(jì)律建設(shè)、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以及部隊內(nèi)部和外部的團(tuán)結(jié)。
其次，要說的就是紀(jì)律意識。紀(jì)律，什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個團(tuán)隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀(jì)律，這個團(tuán)隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀(jì)律；一個合格的士兵，也一定具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊如果沒有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊。每個團(tuán)隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團(tuán)隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調(diào)一致，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒有紀(jì)律就沒有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順利達(dá)到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護(hù)軍隊團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。
最后，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現(xiàn)狀來說是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上面的提高。缺乏自我約束力，就會喪失自求進(jìn)步的內(nèi)在動力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。主要形成于以下幾方面：
第一，自我約束力生成于自主精神。
軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對自己所遇到的一切問題，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個社會的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。
第二，我約束力生成于對理想和愿望的追求。
理想和愿望是一個人的全面發(fā)展、走向成功的內(nèi)在動力的核心。當(dāng)一個人有了自己所追求的東西，嚴(yán)格的自我規(guī)范、自我矯正、自我發(fā)展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現(xiàn)。
第三，自我約束力生成于對美好形象和榮譽(yù)的自愛自護(hù)。
一個人對于自我形象的美好追求往往是發(fā)自內(nèi)心的，它對于人有一種無形的鞭策力，它會慢慢的把這種個人的美好推向集體的美好，有一個人推向到整個集體，對于個人和集體的發(fā)展都有著不可小覷的力量。
第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。
榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展，有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自己，盡量做到。
第五，自我約束力生成于相互間的競爭。
競爭已經(jīng)是當(dāng)今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會有競爭，良性的競爭，使得每一個競爭者都體現(xiàn)出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六，自我約束力生成于肩負(fù)的責(zé)任。
其實(shí)，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，只是平時沒大用心去關(guān)注，一旦責(zé)任壓上頭，無形的壓力就會隨之產(chǎn)生，漸漸的自我約束力也就在責(zé)任心的擠壓下爆發(fā)出來。
第七，自我約束力生成于外界的監(jiān)督
人人都離不開監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督，就會出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會實(shí)踐中形成，同時又反過來，監(jiān)督人的社會時間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。
總而言之，經(jīng)過了這件事情，我已經(jīng)對自己做出了反思。同時，再次對部隊有了一個更正確，更深入的了解，也深深的認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情，也影響到了部隊的風(fēng)氣和榮譽(yù)問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己的。說的重一點(diǎn)，這是我、戰(zhàn)友、部隊三方面的事情。經(jīng)過我的考慮和分析，對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，讓部隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)心我的安危。在本該在部隊出現(xiàn)的時間，可我人卻不在部隊，沒有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)心和分心，影響到了領(lǐng)導(dǎo)很戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，根本沒有拿出一個軍人應(yīng)有的作風(fēng)。
第二，在戰(zhàn)友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀(jì)行為，很可能會造成他人的效仿行為。而且，作為一個中隊干部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產(chǎn)生惡劣影響，給其他同志起了一個壞的榜樣，影響到整個部隊的紀(jì)律作風(fēng)問題。
第三，影響到自己的記錄。使得個人水平不能提高，對于個人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此，通過這件事情，我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗(yàn)，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。
第四，長期以往會導(dǎo)致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，粗心大意，就會造成思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，沒能在行動上真正實(shí)行起來。
第五，對于自己在部隊生活帶來負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會導(dǎo)致我和部隊?wèi)?zhàn)友的交流減少，多少會產(chǎn)生隔閡，影響到部隊團(tuán)結(jié)問題，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊工作便無非正常開展。因次，這也是我所必須要克服的。
單單知道事情的嚴(yán)重性和后果是沒有任何實(shí)質(zhì)性的作用的，關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補(bǔ)救，去改正。使得戰(zhàn)友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據(jù)如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：
第一，按照要求完成內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，制訂相應(yīng)整改措施。這也就是我目前正在進(jìn)行的。分析事情過程，自身情況，對部隊和自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識，了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎(chǔ)和最必須完成的。是一切的開始和起源。只有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動。
第二，提高自身思想覺悟，從行動上落實(shí)。這就要求我從精神上就提高起來，加大思想覺悟的力度，然后再從實(shí)際行動上落手，例如：先制訂生活計劃，克服自己個性上的缺點(diǎn)，堅持嚴(yán)格按照計劃實(shí)行。這樣以來就是做到理論聯(lián)系實(shí)際，真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。
第三，寫下保證書，保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再違反部隊紀(jì)律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進(jìn)部隊的團(tuán)結(jié)和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強(qiáng)了部隊的先進(jìn)性。在正確認(rèn)識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。我的這次事情是一個反例，希望戰(zhàn)友們引以為戒，避免在戰(zhàn)友之間發(fā)生類似情況?？烧f是一舉兩得。
第四，開展自我批評和狠抓落實(shí)。通過這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補(bǔ)牢。我會把這件事情作為一面鏡子，時時刻刻提醒自己，批評自己，切記不要再犯錯。通過不斷的自我批判與糾正，正確認(rèn)識到自身還存在的缺點(diǎn)，不斷的督促和改正，通過領(lǐng)導(dǎo)的從旁監(jiān)督，努力完成這點(diǎn)。
雖然我不是個優(yōu)秀的軍人，但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起！我感想部隊領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯誤，請領(lǐng)導(dǎo)和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊紀(jì)律。在以后的日子中我會以我的實(shí)際行動來證明，也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請領(lǐng)導(dǎo)能對我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
最后我想說，一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著！正因?yàn)槿绱瞬抛屛易隽艘恍┻`反部隊紀(jì)律的事，領(lǐng)導(dǎo)可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我主動承認(rèn)錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！
檢討人：___
____年__月__日
讀書破萬卷，下筆如有神。為大家分享的12篇部隊政治教育工作心得體會和感想部隊政治教育心得體會短篇就到這里了，希望在政治教育心得體會的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
近年來，部隊文職政治教育逐漸引起廣泛關(guān)注。作為部隊中非作戰(zhàn)崗位的從業(yè)人員，我們認(rèn)識到政治教育對于我們自身發(fā)展和軍隊整體素質(zhì)提升的重要性。通過接受政治教育，我們深化了對黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的認(rèn)識，提高了維護(hù)黨的意識形態(tài)的能力，同時加強(qiáng)了自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。在此背景下，通過我個人多年來的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻體會到部隊文職政治教育對于提高軍隊整體素質(zhì)和維護(hù)軍隊的先進(jìn)性是不可或缺的。
第二段：積極向上的主觀能動性（字?jǐn)?shù)：250）
部隊文職政治教育注重培養(yǎng)官兵的主動觀念和積極向上的主觀能動性。在參加一系列的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中，我深入體會到只有主動地學(xué)習(xí)和踐行，才能真正把黨的理論和路線七竅通，才能在工作中理清思路、抓住關(guān)鍵。例如，在參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時，我學(xué)會了傾聽群眾意見，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，增強(qiáng)思考和解決問題的能力。此外，通過開展各類政治講座和主題黨日活動，我深刻領(lǐng)悟到積極向上的主觀能動性與同志間的互動交流是息息相關(guān)的。只有不斷的主動參與和交流，我們才能明確工作目標(biāo)，提高績效，為部隊文職工作的發(fā)展和整體素質(zhì)提升貢獻(xiàn)力量。
第三段：職責(zé)使命與修身養(yǎng)性（字?jǐn)?shù)：250）
部隊文職工作的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性在政治教育中有著不可分割的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們明確了自身在部隊建設(shè)中的責(zé)任和使命。身為文職工作者，我們要時刻保持黨紀(jì)國法意識，自覺遵守法律法規(guī)。政治教育也強(qiáng)調(diào)了在審慎辦事的同時，要講究修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性不僅使我們具備了一種優(yōu)良的精神面貌，更是對于我們自身操守的要求。通過政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我秉持“功成不必在我，功成必定有我”的信念，不斷修煉自己的道德品質(zhì)，提高自身素養(yǎng)。只有保持道德操守，才能做到對得起自己、對得起組織、對得起時代。
第四段：維護(hù)黨的意識形態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）
維護(hù)黨的意識形態(tài)是部隊文職工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在政治教育中，我們明確意識到對黨忠誠的重要性。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們深刻領(lǐng)悟到黨的意識形態(tài)對于軍隊整體素質(zhì)和發(fā)展的重要影響。我們要堅定對黨的信仰和理論，提高黨的意識形態(tài)對我們行動的指導(dǎo)和影響，保持對黨的事業(yè)的熱愛和忠誠。同時，在日常工作中，我們要從各個方面加強(qiáng)對于黨和國家政策的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，積極參與到黨的宣傳教育中，攜手共建忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼喂ぷ麝犖椤?BR> 第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過多年來的部隊文職政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我個人深刻體會到政治教育對于部隊整體素質(zhì)的提高和軍隊先進(jìn)性的維護(hù)是至關(guān)重要的。政治教育不僅培養(yǎng)了我們積極向上的主觀能動性，更使我們明確了自身的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性。我們要牢固樹立維護(hù)黨的意識形態(tài)的重要性，為黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為一名文職工作者，我將始終保持黨的事業(yè)建設(shè)者的姿態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為部隊的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十二
近年來，隨著我國國防事業(yè)的不斷發(fā)展壯大，部隊文職工作也日益顯得重要。作為大家中的一員，我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不僅提高了個人素質(zhì)和綜合能力，也更加深刻意識到部隊文職工作的重要性。通過參與部隊文職政治教育，我有了一些心得體會，我愿意分享給大家。
首先，部隊文職政治教育的目的是培養(yǎng)文職人員忠誠于黨和軍委，全面了解黨的路線、方針、政策，熟悉軍事理論和軍隊建設(shè)。這種教育不僅是一種傳授知識的過程，更是一種塑造思想的過程。在參與文職政治教育的過程中，我明白了文職人員要時刻保持政治敏感度，了解國家國防建設(shè)的發(fā)展要求，做好與部隊工作的對接，為部隊的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，部隊文職政治教育的內(nèi)容涉及政治、軍事理論、組織紀(jì)律、軍隊制度等多個方面。如心性磨練、政治理論學(xué)習(xí)、與部隊交流等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求我們有不斷學(xué)習(xí)的精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在心性磨練中，我們通過參加公民義務(wù)教育、軍事訓(xùn)練和實(shí)踐活動，使自己的意志得到錘煉，為完成部隊工作任務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在政治理論學(xué)習(xí)中，我們要深入學(xué)習(xí)理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)和思維能力，以便更好地為軍隊服務(wù)。在與部隊交流中，我們要多參加實(shí)地考察、研討會和座談會，與部隊官兵交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)理論，加深自己對軍隊建設(shè)的理解。
第三，部隊文職政治教育需要我們保持高度的思想和精神的警醒。我們知道，只有不斷提高自己的思想和精神的警醒，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有正確應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，才能更好地履行文職工作職責(zé)。所以，我們在參與文職政治教育的過程中，一定要保持高度警醒狀態(tài)，不斷提高自己對政治問題的敏感性，時刻保持清醒頭腦，正確判斷形勢，處理問題。
第四，部隊文職政治教育需要我們與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境。在面對快速發(fā)展的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軍事理論等領(lǐng)域的新變化時，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)和新方法。只有與時俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，更好地為部隊服務(wù)。
第五，通過參與部隊文職政治教育，我感受到了黨和軍委對文職人員的高度重視，也感受到了自己作為文職人員的責(zé)任與義務(wù)。我深知，作為一名文職人員，要真正為了黨和軍委的大局著想，為了國家的安全和發(fā)展，保持忠誠、積極、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。只有把自身的事業(yè)融入到國家的事業(yè)中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值。
總結(jié)起來，參與部隊文職政治教育讓我更加深切地認(rèn)識到了文職工作的重要性，提高了個人素質(zhì)和綜合能力。我將始終把黨和軍委對文職人員的期望融入到自己的工作中，為黨和軍委的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨和軍委的領(lǐng)導(dǎo)下，在部隊官兵的支持下，我一定能更好地為黨和軍隊的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十三
近年來，我國加快推進(jìn)軍事現(xiàn)代化建設(shè)，強(qiáng)軍興軍取得了顯著成效。作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，個人部隊政治教育在維護(hù)國家安全、穩(wěn)定國內(nèi)局勢等方面發(fā)揮著重要作用。在個人部隊政治教育的過程中，我深刻感受到了政治教育的巨大價值，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，個人部隊政治教育是塑造革命軍人意識形態(tài)的重要途徑。作為軍隊的一員，首先要堅守軍人的職責(zé)和使命，始終堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的基本原則。通過政治教育，我們不僅要了解黨的路線、方針和政策，更要深入理解國家安全形勢和軍事運(yùn)籌戰(zhàn)略。只有通過政治教育，我們才能在一切困難和挫折面前堅守信念，始終保持忠誠和純潔。
其次，個人部隊政治教育是培養(yǎng)革命軍人思想品質(zhì)的有效手段。思想品質(zhì)是一名軍人的靈魂，良好的思想品質(zhì)決定了一個人的行為和態(tài)度。通過個人部隊政治教育，我們要努力培養(yǎng)自己正確的價值觀和世界觀，始終保持良好的品德修養(yǎng)。政治教育給予了我們正確的思想指引，讓我們筑牢信仰之基，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和軍人精神，培養(yǎng)了我們堅韌不拔、勇于犧牲的精神面貌。
再次，個人部隊政治教育是增強(qiáng)愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。擁有強(qiáng)大的國家是一個民族的驕傲，擁有強(qiáng)大的軍隊是一個國家的底氣。在政治教育中，我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國革命的光輝歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績。通過政治教育，我深入了解了黨的建設(shè)和國家安全對于國家發(fā)展和人民福祉的重要意義，也加深了我對我國乃至世界的發(fā)展和變化的認(rèn)識。在理論和實(shí)踐的雙重推動下，我逐漸樹立起高強(qiáng)度民族自豪感和強(qiáng)烈的愛國情懷。
最后，個人部隊政治教育是激發(fā)革命軍人創(chuàng)造力和使命感的重要保證。只有具備強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任心，才能更好地履行軍人的職責(zé)和使命。個人部隊政治教育通過培養(yǎng)我們樹立遠(yuǎn)大理想和堅定的信念，培養(yǎng)我們敢于創(chuàng)新和求實(shí)的勇氣和精神，激發(fā)了我們解放思想、創(chuàng)新實(shí)踐的熱情。它使我們明確了打贏一場現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重任，明確了為人民利益獻(xiàn)身的人生追求，帶給我們無窮的動力和活力。
總之，個人部隊政治教育在我的成長道路上起到了舉足輕重的作用。通過個人部隊政治教育，我從迷茫中找到了方向，從自卑中找到了自信，從妥協(xié)中燃起了斗志。政治教育讓我認(rèn)清了自己的使命和責(zé)任，鼓舞了我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)個人部隊政治教育的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治覺悟和軍事素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十四
作為一名部隊政治教育士官，我深深感受到自我教育和實(shí)踐能力的重要性。同時，也意識到自身在部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮中的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在擔(dān)任政治教育士官所得到的心得和體會，希望能夠?qū)ζ渌十a(chǎn)生啟示和幫助。
【第一段】
首先，政治教育士官認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，是開展官兵思想教育工作的重要前提。我們要不斷學(xué)習(xí)、掌握政治理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。掌握學(xué)習(xí)方法，利用好政治理論教材和網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高自身理論素養(yǎng)。這將有助于我們更加準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會和貫徹黨的路線方針政策，更好地為部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升做出貢獻(xiàn)。
【第二段】
其次，政治教育士官需要具備敏銳的觀察力和獨(dú)到的情感認(rèn)知，能夠透徹了解官兵思想情況，為解決問題提供幫助。我們需要認(rèn)真傾聽和關(guān)注官兵的成長和變化，及時發(fā)現(xiàn)和把握他們的思想傾向，及時跟進(jìn)和解決存在的問題。在這個過程中，我們還需不斷提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)和引導(dǎo)官兵的積極性和創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義思想，增強(qiáng)集體主義精神，促進(jìn)部隊事業(yè)的建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
【第三段】
同時，政治教育士官要加深自身的職業(yè)認(rèn)同和使命感。我們必須深刻認(rèn)識到政治教育士官在部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力提升中的地位和作用。我們要提高自身的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)自身能力的提升，敢于承擔(dān)和作出貢獻(xiàn)，推動政治教育工作的深入開展。在崗位上，我們要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極與上級和同事配合協(xié)作，不斷推進(jìn)部隊思想教育和組織建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。
【第四段】
其次，政治教育士官需要注重官兵之間的感情交流和工作互動。我們要不斷提高自身的工作水平，增強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力，與部隊官兵建立良好的互動和溝通機(jī)制，加強(qiáng)對官兵的情感交流。我們要開展多種形式、豐富多彩的文藝、體育、知識競賽等活動，推動部隊文化建設(shè)和官兵情感融合。
【結(jié)語】
政治教育士官是部隊中非常重要的一員。只有通過不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力，奮斗在部隊思想教育和組織建設(shè)的第一線上，才能更好地推動部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升。希望本文的內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起為建設(shè)強(qiáng)大的國防力量、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力！
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十五
思想政治教育改革是探索新形勢下治軍特點(diǎn)和規(guī)律的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是今年政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。今天本站小編整理了部隊的思想政治教育，希望對你有幫助。
思想政治教育工作是消防部隊整體工作的一個重要組成部分。隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，消防部隊思想政治教育工作面臨著許多新問題、新情況，需要我們找出新對策、走出新路子。目前消防部隊思想政治教育工作應(yīng)要抓住“人”，做到以人為本;把握“真”，做到求真務(wù)實(shí);扣住“新”，做到改革創(chuàng)新;落住“實(shí)”，做到深入扎實(shí)。
一、想政治教育工作應(yīng)該以人為本
思想政治工作堅持以人為本，是由思想政治工作的性質(zhì)、對象、價值、內(nèi)容和方法決定的。以人為本，就是以人為出發(fā)點(diǎn)，以人為最終目的，一切從官兵的利益出發(fā)，不斷滿足官兵日益增長的物質(zhì)文化需要并促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育工作只有著眼于人，把握人的理想和需求，運(yùn)用正確的理論凝聚人心、激發(fā)動力，才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作的價值。新時期思想政治工作，必須突出體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、服務(wù)，要做好此項(xiàng)工作，應(yīng)該把握好以下幾個環(huán)節(jié)。
一方面，以人為本要促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是在社會實(shí)踐基礎(chǔ)上自然素質(zhì)、社會素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義哲學(xué)思想的重要內(nèi)容，也是黨在新時期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會規(guī)范方面的內(nèi)容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正實(shí)現(xiàn)官兵人格和素質(zhì)的全面完善。促進(jìn)官兵的全面發(fā)展至少要求我們在開展思想政治教育時明確三個重點(diǎn)：一是要對官兵一生的利益與成長負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在第一期士官服役完也只有五年，這五年對于一個年輕人來說是生命當(dāng)中最寶貴的年華。作為部隊的政治工作者，應(yīng)該充分地利用和珍惜這五年，不僅要讓戰(zhàn)士安心服役、建功立業(yè)，還要從科學(xué)文化知識和個人品格修養(yǎng)等方面為戰(zhàn)士打下一個比較扎實(shí)和全面的基礎(chǔ)。二是要更加關(guān)注官兵的一般屬性。消防部隊的體制有其特殊性，長期以來我們關(guān)注官兵的特殊性比較多，要求官兵默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、犧牲自我?，F(xiàn)在當(dāng)然也需要，但根據(jù)以人為本的要求，我們還應(yīng)該考慮官兵作為普遍人的性質(zhì)與需求，關(guān)注他們的心理、喜好、情緒和感受，使教育具有人情味和親和力。三是教育內(nèi)容要體現(xiàn)層次性。當(dāng)前教育中“一鍋煮”、“一人得病，眾人吃藥”的現(xiàn)象比較突出，沒有體現(xiàn)出針對性和層次性，沒有體現(xiàn)出先進(jìn)性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒有受到專門的教育，讓其它方面需要受教育的人得不到相應(yīng)得教育，削弱了教育的實(shí)際效果。
另一方面，以人為本要尊重官兵的合法權(quán)益。當(dāng)前官兵休假難、探親難的問題普遍存在，涉及戰(zhàn)士的敏感問題基層黨支部作不了主等問題也存在。要扭轉(zhuǎn)官兵的合法權(quán)益得不到保障的局面，關(guān)鍵要進(jìn)行三個轉(zhuǎn)變。一是工作安排要更加科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務(wù)重，休假了就影響工作。各級領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在安排了休假計劃之后，就要充分考慮到工作的強(qiáng)度和節(jié)奏，讓官兵走得開、走得順。二是部隊風(fēng)氣要更加清正純凈。受不良社會風(fēng)氣的影響，“關(guān)系兵”的問題尤其突出。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部自律不嚴(yán)，在戰(zhàn)士敏感問題上有私心、打招呼，嚴(yán)重干擾了基層組織的自主性和權(quán)威性，影響了公平競爭，使沒有關(guān)系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開通開明。官兵的合法權(quán)益之所以得不到保障，很重要的一點(diǎn)，就是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還跟不上時代的發(fā)展要求。有以權(quán)代法的思想，封建遺毒較深，自己職權(quán)范圍內(nèi)的事想怎么干就怎么干的問題;也有觀念老化僵化，認(rèn)為不休息就是革命、玩命干就是好同志，導(dǎo)致官兵長期超負(fù)荷工作，身心疲憊的問題。
再一方面，以人為本要發(fā)揮官兵的聰明才智。以人為本，落腳點(diǎn)是在教育對象本身;所以在開展教育的過程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智，尊重和激發(fā)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本，不是一廂情愿地想當(dāng)然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要從多征求官兵的意見和想法出發(fā)，讓官兵對身邊的事物和現(xiàn)象進(jìn)行思考，得到一些想法和結(jié)論，進(jìn)行探索和實(shí)踐;讓他們結(jié)合上級的精神創(chuàng)造性在本單位開展工作，真正成為基層的主人、事業(yè)的主人。以人為本，發(fā)揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向：一是“不放權(quán)，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己說了算。二是“不放手”，在讓官兵發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性上態(tài)度含糊、遮遮掩掩，做出一副讓官兵大膽干的樣子，但又總是指手畫腳、說三道四。三是“不放心”，對官兵的覺悟和能力有疑慮，怕他們搞不好，心里總是有擔(dān)憂，決策遲緩，拍板拖延。
二、思想政治教育工作應(yīng)該求真務(wù)實(shí)
思想政治工作的舞臺就在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，政工干部的一招一式、一舉一行，能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴，得到大家的認(rèn)可并為大家所接受，就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實(shí)際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務(wù)實(shí)。
一方面，要緊貼官兵的思想實(shí)際開展教育。要注重調(diào)查研究，真正把官兵的思想脈搏摸準(zhǔn)確，有什么問題就搞什么教育;根據(jù)官兵的思想覺悟、接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊的情況來看，當(dāng)前官兵想的最多的問題集中于個人切身利益。具體反映在五個方面：一是個人的成長進(jìn)步問題。官兵對在部隊能夠?qū)W到什么、得到什么非常關(guān)心，對評功評獎、入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官格外關(guān)注。二是公平競爭的問題。干部對建立健全競爭激勵機(jī)制的愿望非常迫切，希望能夠真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下;“關(guān)系兵”成為部隊管理教育當(dāng)中最突出的矛盾，“有本事的不如有關(guān)系的”這種消極現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問題。部分基層干部工作任務(wù)重，休假難以保證，個認(rèn)自由支配時間少，沒有時間和精力解決個人婚戀問題;士官隊伍壯大，大齡士官增多，考慮個人問題的多了起來。四是轉(zhuǎn)業(yè)或退伍后的出路問題?？吹诫x開部隊的同志境遇不佳，部分干部心中壓力較大;由于執(zhí)勤滅火任務(wù)繁重，在部隊學(xué)到的技能有限，對如何適應(yīng)社會挑戰(zhàn)，戰(zhàn)士心中疑慮較多。五是福利待遇問題。貴陽市是一個消費(fèi)較高的地區(qū)，官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。六是身體疾病問題。消防工作是高危職業(yè)，不少官兵積勞成疾，身體病痛增多，直接影響了工作情緒，思想壓力較大。這些問題就是官兵天天想的、時時關(guān)注的，只有教育跟著問題走，我們的教育才會有針對性，才會得到官兵的歡迎。
另一方面，要把教育的著眼點(diǎn)真正放在解決實(shí)際問題上?！罢f一千、道一萬，還不如做出事來看看”，這是大部分官兵對思想政治教育最樸素的認(rèn)知。當(dāng)前教育之所以沒有太明顯的效果，關(guān)鍵就在于來虛的多、來實(shí)的少，流于形式的多、解決問題的少?，F(xiàn)在官兵的價值觀、職業(yè)觀、文化程度和生活閱歷都發(fā)生了很大的變化，講實(shí)惠多過講奉獻(xiàn)，講物質(zhì)多過講精神;不是像以前那樣三言兩語說可以就可以說服的。所以，施教者必須把教育的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問題之上，把解決問題、注重實(shí)效作為一條基本要求貫穿教育的始終，通過解決實(shí)際問題來增強(qiáng)說服教育的信任度和接納度。解決實(shí)際問題，最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過得順不順;再深入一點(diǎn)，就要幫官兵解決個人進(jìn)步問題、婚戀感情問題、家屬就業(yè)問題、家庭糾紛問題等等。
再一方面，要把抓好教育落實(shí)作為政治機(jī)關(guān)素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)前消防部隊開展的很多教育都是針對官兵思想實(shí)際的，方案和計劃也是周密的，部署和動員也是到位的，但教育質(zhì)量依然不高。其中一個很重要的原因就是政治機(jī)關(guān)抓落實(shí)的能力不強(qiáng)。大部分單位再教育開始滿足于發(fā)個通知、開個大會、提點(diǎn)要求，再教育過程中滿足于聽一聽口頭匯報、看一看信息動態(tài)、查一查筆記作業(yè)，在教育結(jié)束時滿足于檔案做精美了、考試成績都優(yōu)秀了、隊伍安全無事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風(fēng)虛浮、敷衍了事，與政治機(jī)關(guān)的作用和地位、形象與職責(zé)事極不相稱的。所以，要強(qiáng)化教育的效果，一個很重要的方面就是要提高政治機(jī)關(guān)抓教育落實(shí)的能力。作為政治機(jī)關(guān)，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感狠抓落實(shí)。政治機(jī)關(guān)是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機(jī)構(gòu)。作為政治機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，一定要以時不待我的緊迫感和寢室難安的敬業(yè)精神想方設(shè)法抓好教育的落實(shí)，真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機(jī)關(guān)，要以過硬的能力和作風(fēng)推動落實(shí)。政治機(jī)關(guān)的干部應(yīng)該是“學(xué)習(xí)上先于人，政治上強(qiáng)于人，創(chuàng)新上優(yōu)于人，工作上勝于人，形象上好于人”，一定要以過硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)的作風(fēng)，克服困難，抓好落實(shí)。作為政治機(jī)關(guān)，要以科學(xué)的制度機(jī)制保證落實(shí)。通過建立健全科學(xué)的制度機(jī)制來保證落實(shí)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)善于抓落實(shí)的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明，切實(shí)可行的教育檢查督促手段和科學(xué)系統(tǒng)的教育評估體系有助于教育的落實(shí)。
三、思想政治教育工作應(yīng)該改革創(chuàng)新
在新的形勢下，官兵的思想觀念、價值取向、行為方式都發(fā)生了重大的變化，人格意識、競爭意識、成才意識、民主意識日益增強(qiáng)。面對這些新情況、新特點(diǎn)，思想政治工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于要“著眼于時代發(fā)展和形勢任務(wù)變化對思想政治工作提出的新要求，根據(jù)部隊官兵的成分變化和思想實(shí)際，有的放矢地工作，增強(qiáng)思想政治工作的針對性、實(shí)效性”的指示，拓寬思路、改進(jìn)方法，增強(qiáng)思想政治教育的時代感、針對性和有效性，把思想政治工作滲透到各項(xiàng)工作中去;運(yùn)用多種手段、多種渠道解決官兵思想問題和實(shí)際問題，形成思想政治工作的綜合效應(yīng)。
一方面，改革創(chuàng)新要突出增強(qiáng)法制觀念。要增強(qiáng)依法開展思想政治工作的意識，做到議事決策有法律依據(jù)，研究處理問題有法律觀念。一直以來，部分官兵以為國家頒布的法律法規(guī)才是法，而不把軍隊頒布的條令條例特別是有關(guān)政治工作的條例當(dāng)作法來看待，所以要強(qiáng)化“四個意識”，即強(qiáng)化法規(guī)制度是開展政治工作基本依據(jù)的意識、強(qiáng)化依法行政是開展政治工作基本原則的意識、強(qiáng)化知法懂法是政治工作主體基本素質(zhì)的意識、強(qiáng)化落實(shí)法規(guī)制度是各級組織基本職責(zé)的意識。作為消防部隊的政工干部最基本的就是要依據(jù)《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊基層建設(shè)綱要》等法規(guī)來開展工作。
另一方面，改革創(chuàng)新要突出構(gòu)建科學(xué)的評估體系。對思想政治教育工作的效果怎樣應(yīng)該評估，這是人們一直探討的問題。對于消防部隊而言，這個問題也非常重要，關(guān)系到教育的指導(dǎo)思想、開展過程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前部分單位檢查教育效果就是“對個看”，即看會議、看筆記、看作業(yè)、看體會、看試卷、看板報、看
教案
、看檔案、看活動、看安全;只要這些都有了，教育也就搞好了。這種單一片面的評估體系束縛了施教者的積極性和創(chuàng)造性，挫傷了受教者的主動性和參與性，嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量，導(dǎo)致政治教育模式化、套路化、公式化，沒有新意和亮點(diǎn)，沒有生機(jī)和活力，沒有質(zhì)量和效果。所以，當(dāng)前要結(jié)合消防部隊實(shí)際，制定一套科學(xué)的評估體系，政治讓教育效果看得見、摸得著、體會得到。不能夠隊伍平安無事的時候就什么問題都沒有，隊伍一出問題思想教育就首當(dāng)其沖挨板子;要通過對教育效果的評估切實(shí)分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育、壞也是教育。
再一方面，改革創(chuàng)新要突出加強(qiáng)警營文化建設(shè)。文化是軟的戰(zhàn)斗力。要以文明、和諧、健康向上的內(nèi)部環(huán)境，有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響，使思想政治工作在增強(qiáng)部隊凝聚力、提高戰(zhàn)斗力上發(fā)揮獨(dú)特的作用。主要從三個方面入手：一是要擺脫“小文化觀”的思想。當(dāng)前部分基層單位開展警營文化活動就是“吹拉彈唱，打球照相”，甚至少數(shù)干部搞警營文化活動只有一個辦法，就是打籃球，目的是困住戰(zhàn)士，讓他們疲憊不堪，躺下床就呼呼大睡，沒有精力和時間想其它的事;把警營文化活動當(dāng)作一種束縛戰(zhàn)士、保持穩(wěn)定的手段。殊不知這樣單調(diào)枯燥的生活更容易引發(fā)問題。二是建設(shè)好基礎(chǔ)文化設(shè)施。沒有場地就沒有舞臺，按照按綱建隊和部消防局中隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，中隊必須完善配套的文化設(shè)施，閱覽室、電腦室、娛樂室等等都要建設(shè)好，有條件的還可以充分發(fā)揮營區(qū)的整體功能，用石景、根雕、警句等對官兵進(jìn)行熏陶和潛移默化。三石開展活動要經(jīng)常。有的中隊開展警營文化活動方法也比較多，設(shè)施也比較全，但是文化活動的整體質(zhì)量卻不高;主要原因在于堅持不夠，領(lǐng)導(dǎo)重視的時候就熱熱鬧鬧地搞一搞，領(lǐng)導(dǎo)不過問也就沒有人管了——做不到經(jīng)?；?，起不到培養(yǎng)人、鍛煉人的目的。貴陽支隊就有這方面的經(jīng)驗(yàn)，把警營文化列入三基工程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出特色，長期堅持。要加大文化骨干隊伍的培訓(xùn)力度，使他們在文化建設(shè)中發(fā)展主體性的作用，真正做到寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂。
第四，思想政治教育工作要深入扎實(shí)。深入細(xì)致扎實(shí)地做好經(jīng)常性思想工作，是加強(qiáng)思想政治教育針對性、實(shí)效性的一個重要方面。部隊工作任務(wù)越是繁重，經(jīng)常性思想教育越是不能放松。
一要著力幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)在官兵面臨的誘惑和考驗(yàn)比較多，一些人出問題、犯錯誤，根本的是世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差。在平時課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識、思想道德和法律教育。而平時就要利用經(jīng)常性思想政治教育的優(yōu)勢，做官兵的貼心人，幫助官兵正確處理學(xué)習(xí)成長、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問題，增強(qiáng)辨別是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因?yàn)樾栴}沒有解決好，積郁在心里得不到緩解，從而引起人生觀和價值觀的扭曲。
二要把官兵的新特點(diǎn)和思想情況搞準(zhǔn)確。新形勢下部隊建設(shè)面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大變化，影響官兵思想的社會因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對官兵思想的影響具有潛在深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，心理期望失衡對官兵思想的影響具有嚴(yán)重隱蔽的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際問題對官兵思想的影響具有直接迅速的特點(diǎn)，個人前途的憂慮對官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點(diǎn)，所以在做經(jīng)常性思想政治工作時，一定要耐心細(xì)致，從大處著眼，小處著手。
三要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍思想工作好的傳統(tǒng)做法。人民軍隊開展經(jīng)常性思想工作，有許多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如談心、思想骨干隊伍等等。在當(dāng)前的形勢下，不能一味地求新求變，而把這些“老法寶”丟掉。實(shí)踐證明：談心和思想骨干隊伍還是最管用的辦法。同時，我們要適應(yīng)時代進(jìn)步的要求，拓寬經(jīng)常性思想工作的渠道，經(jīng)常性地“走出去”、“請進(jìn)來”，充分利用駐地的教育資源，積極搭建網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，縮短施教者與受教者心與心的距離，提高經(jīng)常性思想政治教育工作的效果。
消防部隊思想政治教育工作是一個系統(tǒng)工程，需要群策群力，需要齊心協(xié)力，只要我們尊重客觀規(guī)律、尊重科學(xué)法則，真正在實(shí)際工作中做到以人為本、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新和深入扎實(shí)，教育效果一定會好起來。
近年來，雖然各級對思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識有了很大提高，基本能做到了教育時間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”，較好地完成了上級布置的教育任務(wù)。尤其對上級部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)方案，進(jìn)行思想動員，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，許多大隊領(lǐng)導(dǎo)能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是，從平時督察、檢查和年終考核情況來看，還存在如下問題：
(一)雖然各級思想上比較重視，但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時還不夠到位，政治工作的強(qiáng)大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計劃和專題教育計劃的制定，忽視教育計劃的落實(shí);重視支隊督察和年終考核前的查漏補(bǔ)缺，忽視平時教育內(nèi)容的落實(shí);重視專題教育，忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中，支隊政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少，沒有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時當(dāng)當(dāng)“評委”、在年終考核時做做“裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯誤思想，以致什么工作都可以向政治教育要時間，每周一天的政治教育時間不能保證，往往是空時天天搞教育，訓(xùn)練忙時沒教育，沒有從根本上保證教育時間，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。
(二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實(shí)，但形式主義“走過場”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部，對上級布置的教育沒有結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，只求“搞過了”，不求搞好了，只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”，內(nèi)容被“折扣”。三是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高，教育效果欠佳。由于授課方式簡單陳舊，內(nèi)容壓縮簡化，不結(jié)合官兵思想實(shí)際，以致少數(shù)大隊盡管教育聲勢造的不小，簡報出了不少，但沒有很好地解決思想問題，教育效果不明顯。
(三)雖然教育的條件得到較大改善，但教育方法沒有新的突破，“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年，基層消防部隊基本上都配備了電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等設(shè)備，教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒有多大變化，“三老”現(xiàn)象仍然普遍：一是“老觀念”。許多基層政治干部，上政治教育課抱著“老觀念”，用的“土辦法”，依然還是臺上讀一讀，黑板上抄一抄，應(yīng)付了事，工作怕麻煩，不肯動腦筋，不喜歡用現(xiàn)有的設(shè)備。二是“老套路”。大多數(shù)大隊的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。少數(shù)大隊甚至連這“三步曲”都不走好，上完課后，討論變成“自流”，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)過走場，不真正總結(jié)，離不開原原本本，找不問題，理不出經(jīng)驗(yàn)，以致在工作沒有新的突破，沒有提高。
(四)雖然教育分層次，但“一鍋煮”的問題仍然比較突出。近幾年，雖然開展的“三講”、“三項(xiàng)教育”及其“回頭看”、“學(xué)習(xí)黃東華”、“兩個教育”等重大專題教育，都針對不同的教育對象，采取有側(cè)重的分層次教育，取得了較好效果，但從大量的經(jīng)常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在，“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上官兵一個樣。如尊干愛兵教育，本來應(yīng)該在干部中開展愛兵教育，在戰(zhàn)士中開展尊干教育，但少數(shù)政工干部為圖省事，干部戰(zhàn)士同課堂，一個教案大家聽，沒有從層次上分開，許多該講的話不能講，不該讓戰(zhàn)士知道的事情卻讓戰(zhàn)士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成負(fù)影響;如黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，本來應(yīng)該在黨員干部中進(jìn)行，有的大隊卻讓戰(zhàn)士也去學(xué)，有些問題本來應(yīng)在支隊機(jī)關(guān)研究探討，卻要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是形式上官兵一個樣。在教育形式上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部的層次。不是按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了，就是用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。不少大隊什么教育都一樣，干部不但和戰(zhàn)士一起聽課，還一起討論，以致討論時戰(zhàn)士不敢講真話，提意見，根本不能敞開心扉。
(五)雖然政治教育的方法有所改進(jìn)，但授課的知識含量不高。近幾年，應(yīng)該支隊積極探索改進(jìn)部隊教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，各大隊在實(shí)踐中也做過一些嘗試，教育的形式有了明顯的進(jìn)步，得到進(jìn)一步搞活，但政治教育的知識含量不高，還沒有根本上解決官兵在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，增強(qiáng)官兵的學(xué)習(xí)積極性。授課時“照本宣科滿堂灌”，形式主義走過場，語言干巴枯燥空說教，尤其結(jié)合形勢不夠，缺少市場經(jīng)濟(jì)和高科技知識，售的是“陳年老調(diào)”，官兵們聽起來沒勁、沒趣、沒味。
二、存在問題的根本原因
一是重視不夠，認(rèn)識不足，“教育軟指標(biāo)”的錯誤觀念仍然存在。雖然上級部署教育任務(wù)時反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但下面在實(shí)際操作中，沒有真正落實(shí)，積極性不夠，等、靠思想比較嚴(yán)重。不少干部戰(zhàn)士，尤其是少數(shù)大隊領(lǐng)導(dǎo)總覺得滅火值勤、防火專項(xiàng)檢查等時間緊、任務(wù)重，不能馬虎，而政治教育是個“軟指標(biāo)”，不象其它任務(wù)那樣急，不重視不會出問題，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，補(bǔ)補(bǔ)筆記本也能應(yīng)付過去，所以教育的時間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào)，影響了教育的落實(shí)和效果。
二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊的需要，官兵學(xué)不到比較完整的知識，政工干部備課找不到素材。
三、加強(qiáng)基層思想政治教育的對策
一是加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握基層官兵思想脈搏，增強(qiáng)教育針對性。
當(dāng)前，部隊官兵思想比較活躍，經(jīng)常會遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問題。如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問題?等等。這些問題的形成，充分說明消防官兵知識在增長，關(guān)心國家和社會，善于觀察、善于思想，亟需我們的政治工作者幫助他們進(jìn)行辯正的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，就能提高官兵的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)教育的針對性，提高教育的效果，切實(shí)解決官兵存在的思想實(shí)際問題。
二是加強(qiáng)教育主動性，有針對地解決思想問題，增強(qiáng)教育的經(jīng)常性。
消防部隊和其它部隊相比，其中突出的特點(diǎn)是：消防部隊人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題?！靶慕恍摹?，互幫互助談體會。“講
格言
”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識問題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作。政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。
三是加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高政工干部政治理論水平，增強(qiáng)政工干部的事業(yè)心和責(zé)任感。支隊要每年組織政工干部進(jìn)行培訓(xùn)和利用檢查工作和蹲點(diǎn)指導(dǎo)的機(jī)會，進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時，政工干部一定要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，肯鉆研，勤探索，不斷改進(jìn)工作方式方法，不斷提高政治工作水平。要懷著對每個戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，及時掌握戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況，耐心細(xì)致地做好思想工作，主動溝通官兵感情，化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題。另外，政工干部不能調(diào)動過于頻繁，要保證一支相對穩(wěn)定的政工干部隊伍。
四是加強(qiáng)干部自律，以干部教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)教育的示范性。
身教重于嚴(yán)教。應(yīng)該說，當(dāng)前消防部隊黨員干部總體的模范作用是好的，但也確有少數(shù)人受腐朽思想和社會不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強(qiáng)、有力。
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部隊政治教育工作心得體會和感想篇十六
近年來，隨著時代的發(fā)展和國家的需要，我軍的政治教育也得到了不斷的創(chuàng)新與改進(jìn)。作為一名官兵，我參與了部隊最新的政治教育，不僅收獲頗豐，更深深地認(rèn)識到政治教育的重要性。在這篇文章中，我想要分享我對于“部隊最新政治教育”的心得體會。
第一段：政治教育的背景和目標(biāo)
現(xiàn)代戰(zhàn)爭形勢的快速變化，使得政治因素對于軍事力量的作用變得越來越重要。政治教育作為軍事教育的重要組成部分，旨在通過深入宣傳黨的路線方針政策，加強(qiáng)官兵的思想政治建設(shè)，培養(yǎng)出對黨和國家忠誠，風(fēng)格純樸，勇敢善戰(zhàn)的軍人。最新的政治教育，更加注重貼近實(shí)際，深入分析當(dāng)前形勢和任務(wù)，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策層對軍隊的再度重視，著力激發(fā)官兵的社會責(zé)任感和使命感。
第二段：思想政治建設(shè)的實(shí)質(zhì)
政治教育的核心是思想政治建設(shè)。在軍隊中，思想政治建設(shè)是提高凝聚力、戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)勝力的關(guān)鍵。最新的政治教育深入淺出地傳達(dá)了黨在新時代的思想理論，通過典型案例和生動講解，激發(fā)了廣大官兵的愛國主義情感和對黨的堅定忠誠。我學(xué)到了，作為一名軍人，要時刻銘記黨的決策部署，將自己的忠誠和榮譽(yù)完全歸于黨和人民。這種思想政治建設(shè)不僅對于部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著重要意義，更能夠在關(guān)鍵時刻保持著軍心士氣的穩(wěn)定。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力
最新的政治教育注重培養(yǎng)官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和模擬演練中，我們被要求模擬實(shí)際戰(zhàn)況，自主解決問題，并在團(tuán)隊合作中提高個人的表現(xiàn)能力。這種培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力的方法，使我感受到了自己在部隊中的重要性和責(zé)任。同時，政治教育也通過深入了解國內(nèi)外的形勢，教育官兵提高政策意識和決策能力，以應(yīng)對復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭環(huán)境。培養(yǎng)了我對于國家發(fā)展的必要性和責(zé)任感，激發(fā)了我為國家和軍隊發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。
第四段：宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)兵器裝備信心
政治教育的另一個重要目標(biāo)是宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)官兵對現(xiàn)代兵器裝備的信心和使用技能。最新的政治教育通過講清黨的強(qiáng)軍思想的內(nèi)涵和要義，向廣大官兵傳達(dá)了國家對軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的決策力度和努力。我相信，只有具備強(qiáng)大的軍事實(shí)力，國家才能擁有真正的安全。政治教育還加強(qiáng)了對現(xiàn)代兵器裝備的培訓(xùn)和理解，提高了官兵對于新裝備的使用技能，使我們更有信心地投入到戰(zhàn)斗中去。
第五段：政治教育的成效和必要性
最新的政治教育不僅深入淺出，易于理解和接受，而且注重實(shí)踐操作，體現(xiàn)了軍事教育的新風(fēng)貌和新趨勢。新時代的政治教育不僅在官兵的思想政治建設(shè)方面取得了顯著成效，更在提高官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力，以及增強(qiáng)官兵對裝備的信心方面發(fā)揮了重要作用。在我看來，政治教育的必要性不斷提升，是因?yàn)橹挥袕V大官兵的思想政治建設(shè)和實(shí)際能力的全面提高，才能確保軍隊在不斷變化的國際戰(zhàn)略環(huán)境中始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和忠誠的信仰。政治教育將繼續(xù)為新時代的軍隊建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
部隊最新的政治教育，是一次為了適應(yīng)國際環(huán)境和實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的重要創(chuàng)新。這種教育不僅注重思想政治建設(shè)，更著重培養(yǎng)官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力。通過宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)官兵對裝備的信心和使用技能，政治教育在軍隊建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。作為官兵，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累，為實(shí)現(xiàn)黨和國家的強(qiáng)軍目標(biāo)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十七
第一段：引入部隊政治教育的重要性和目的（100字）
部隊政治教育作為軍隊建設(shè)的重要組成部分，在軍事實(shí)踐中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其目的是培養(yǎng)官兵的忠誠精神、強(qiáng)化軍事素養(yǎng)和職業(yè)操守，以提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力。在近期的政治教育專題活動中，我深切體會到了政治教育的重要性，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：政治教育對于官兵思想政治素質(zhì)的提升（200字）
政治教育是培養(yǎng)官兵政治意識和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論和軍史知識，官兵對于黨和軍隊的價值觀念有了更深刻的理解。在政治教育活動中，我認(rèn)識到作為一名軍人，我們要時刻保持對黨的絕對忠誠和對使命的高度認(rèn)同。同時，政治教育也教會了我如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，養(yǎng)成了克己奉公的優(yōu)良品質(zhì)。
第三段：政治教育對于維穩(wěn)和安全工作的重要意義（200字）
政治教育是軍隊維穩(wěn)和安全工作的基石。通過政治教育，官兵能夠有效地提高防范和應(yīng)對各類安全威脅的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和應(yīng)急處置能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到政治教育對于提高官兵遵紀(jì)守法意識和紀(jì)律觀念的重要作用。只有官兵們在思想上高度統(tǒng)一、政治上堅定可靠，才能確保部隊安全穩(wěn)定，有效履行使命。
第四段：政治教育對于培養(yǎng)官兵忠誠精神的作用（300字）
政治教育對于培養(yǎng)官兵忠誠精神起到了重要作用。忠誠是軍人的首要品質(zhì)，也是官兵必備的基本素質(zhì)。在政治教育專題中，通過學(xué)習(xí)黨的軍事理論和黨史軍史，我加深了對黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識和忠誠奉獻(xiàn)精神的理解。政治教育的效果是顯而易見的，官兵們對黨和軍委的絕對忠誠不僅在言行上表現(xiàn)得深深入腦、深入骨髓，更以行動積極呼應(yīng)黨的號召。軍隊正是憑借著每一名官兵的高度忠誠，才能夠始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，確保國家安全和統(tǒng)一。
第五段：結(jié)論和感悟（200字）
通過近期的政治教育活動，我深刻認(rèn)識到政治教育的重要性和作用，更加認(rèn)識到自己作為一名軍人的責(zé)任和使命。我將努力加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，堅守軍人的職責(zé)和操守，時刻保持對黨和人民的忠誠。相信通過政治教育，我會不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這篇文章，我對政治教育專題的重要性和作用進(jìn)行了論述。政治教育對于提升官兵思想政治素質(zhì)、維穩(wěn)和安全工作以及培養(yǎng)忠誠精神都起到了積極的促進(jìn)作用。通過政治教育，我們能夠更加深刻地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和使命意識，并將其付諸實(shí)踐。政治教育深化了我們對于軍隊的認(rèn)識，讓每一名官兵都時刻保持著高度的紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，我將牢記政治教育的重要性，不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊建設(shè)和國家安全發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十八
作為一名部隊政治教育士官，我們必須承擔(dān)起傳承紅色基因，加強(qiáng)士兵政治素質(zhì)，維護(hù)軍隊政治穩(wěn)定的任務(wù)。在長期的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到部隊政治教育的重要性和必要性。作為一名觀察力強(qiáng)，思路敏捷的士官，我不斷深化對政治教育的認(rèn)識，為自己的工作尋求更好的發(fā)展與提高。下面是我的心得體會。
一、深入了解士兵思想動態(tài)
士兵是軍隊的主要構(gòu)成部分，是軍隊中最基層的群體。他們的行動和思想對軍隊的發(fā)展和建設(shè)至關(guān)重要。因此，作為一名部隊政治教育士官，我們需要深入了解士兵的思想動態(tài)，敏銳地捕捉他們思想上的變化，并對他們進(jìn)行正確有效的引導(dǎo)。只有這樣才能更好地推動部隊政治工作的發(fā)展。
二、切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度
政治教育是部隊政治生活的重要組成部分，是防止意識形態(tài)問題對部隊產(chǎn)生影響的重要措施。因此，作為一名政治教育士官，切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度是我們的責(zé)任。我們必須通過有針對性的教育活動，加強(qiáng)士兵的政治覺悟，提高他們的思想素質(zhì)和軍事素質(zhì)，確保他們能夠順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、注重實(shí)際抓落地
政治教育士官要時刻注重實(shí)際抓落地，把思想引導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合。只有在實(shí)際工作中，深入了解士兵的思想需求和現(xiàn)實(shí)情況，才能選取合適的教育方式和方法。因此，要堅持貼近部隊實(shí)際，深入了解戰(zhàn)士心理，根據(jù)不同時期、不同任務(wù)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教育方法，使政治教育更好地服務(wù)部隊建設(shè)和發(fā)展。
四、注重團(tuán)隊合作
部隊政治教育工作需要充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，實(shí)現(xiàn)各處官兵的協(xié)同配合，增強(qiáng)工作效果。因此，作為一名優(yōu)秀的政治教育士官，要注重團(tuán)隊合作。只有與團(tuán)隊成員緊密配合，協(xié)同出力，才能更好地推進(jìn)部隊政治教育的工作。
五、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)
作為一名部隊政治教育士官，我們必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能更好地進(jìn)行工作。因此，要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身能力和水平。只有這樣，才能更好地認(rèn)識和掌握權(quán)力運(yùn)作規(guī)則，更好地推進(jìn)部隊黨的建設(shè)和政治工作，確保部隊在堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)下健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，政治教育是部隊建設(shè)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一名政治教育士官，要把思想引導(dǎo)與實(shí)際工作相結(jié)合，注重團(tuán)隊合作，堅持自我學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，建設(shè)一支忠誠、堅強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的軍隊。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十九
在部隊中，政治教育是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。作為新入伍的士兵，我有幸參加了一次關(guān)于部隊政治教育的專題講座，并從中受益匪淺。以下是我對這次講座的體會與感悟。
首先，政治教育的目的是什么？在講座中，講師告訴我們，政治教育的目的是提高官兵的思想覺悟和政治素質(zhì)，以及增強(qiáng)他們的忠誠度和信仰力。作為一名官兵，我們必須牢記自己的身份和使命，時刻保持對黨和人民的忠誠。此外，政治教育也旨在幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以健康的態(tài)度看待工作和生活，并在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中發(fā)揮更大的作用。
其次，如何開展有效的政治教育？講座中，講師強(qiáng)調(diào)了幾個重要的方面。首先，政治教育需要按照不同層次和崗位的特點(diǎn)進(jìn)行分類和分層施教，確保教育內(nèi)容針對性強(qiáng)、切實(shí)有效。其次，政治教育應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過具體案例和生動的教學(xué)手段，激發(fā)官兵們對學(xué)習(xí)的興趣。再次，政治教育應(yīng)在思想教育的基礎(chǔ)上，注重情感教育和價值引導(dǎo)，培養(yǎng)官兵健全的道德品格和積極向上的心態(tài)。最后，政治教育應(yīng)與日常工作密切結(jié)合，貫穿于部隊管理、軍事訓(xùn)練和應(yīng)急響應(yīng)等方方面面。
然后，作為官兵，我們應(yīng)如何參與政治教育？講座中，講師強(qiáng)調(diào)了官兵個體在政治教育中的積極作用。首先，作為個體，我們要自覺參與到政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和思想水平。其次，我們要將政治教育的成果轉(zhuǎn)化為自己的言行和行動，將其內(nèi)化為自己的信仰和行為準(zhǔn)則。再次，我們要以身作則，做到心中有黨、心系祖國，為打贏信息化戰(zhàn)爭和維護(hù)國家安全作出自己的貢獻(xiàn)。此外，我們還要積極參加各種形式的討論和交流活動，結(jié)合自身的工作實(shí)際，不斷探索和創(chuàng)新政治教育的方式和方法。
最后，政治教育的價值與意義何在？在講座中，講師告訴我們，政治教育不僅是培養(yǎng)士兵的政治覺悟和價值觀念，更是提高士兵戰(zhàn)斗力和組織效能的重要途徑。通過政治教育，我們可以加深對黨的路線方針政策的理解，堅定對黨和國家的信心和歸屬感，更好地為黨和人民服務(wù)。同時，政治教育也能夠幫助我們增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和自我建設(shè)能力，在日常工作中更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供有力的思想支持和行動指導(dǎo)。
總之，政治教育是部隊建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。通過這次專題講座，我對政治教育的目標(biāo)、方法和意義有了更加深入的理解。作為一名官兵，我將以更高的思想覺悟和政治素質(zhì)，投身到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極參與部隊政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，為部隊的建設(shè)和發(fā)展努力奮斗。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇二十
軍人是國家的守護(hù)者，對部隊的全體官兵進(jìn)行政治教育是軍人使命的重要組成部分。而部隊政治教育士官則是部隊政治教育的中堅力量，他們擔(dān)負(fù)著向官兵灌輸愛國主義、集體主義等思想信仰的職責(zé)。近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，軍隊體制不斷完善，部隊政治教育也日趨多層次化、多樣化。本文將由一名部隊政治教育士官分析自己的心得體會，從而探索部隊政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考。
第二段：探索部隊政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐中，作為一名部隊政治教育士官，我們必須深入研究和了解軍隊的戰(zhàn)略方針、指導(dǎo)方針和各項(xiàng)政策，將其融入到我們的教育工作中，使官兵們在思想上更加高度統(tǒng)一。此外，在部隊政治教育中，我們也需要結(jié)合實(shí)際情況，注重官兵的思想意識形態(tài)，參照他們的基本現(xiàn)狀，針對他們的個性特點(diǎn)，進(jìn)行針對性教育，不斷提高政治教育的針對性。
第三段：強(qiáng)化對官兵愛國主義和集體主義的灌輸
官兵的愛國主義和集體主義精神是他們成為一名軍人的重要標(biāo)志。因此，在進(jìn)行部隊政治教育時，我們必須深入宣傳愛國主義、集體主義的精神，用青年的語言和方式，向官兵們灌輸愛國主義、集體主義思想，使他們充滿對祖國、對人民、對軍隊的熱愛和忠誠。
第四段：培育官兵的價值觀念和人文素養(yǎng)
在青年官兵思想觀念中，價值觀念和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)同樣是不可缺少的。因此，我們在進(jìn)行部隊政治教育時，也應(yīng)該注重培養(yǎng)官兵的價值觀念和人文素養(yǎng)。我們可以通過講故事、看電影、觀展覽等方式，激發(fā)官兵的思想情感，不斷引導(dǎo)官兵了解并體驗(yàn)人文力量的巨大價值。同時，我們還應(yīng)該在官兵的教育中加強(qiáng)道德培養(yǎng)，提倡感恩、自信、自律、自立的思想。
第五段：結(jié)語
當(dāng)前，隨著全球化和知識化的擴(kuò)散，社會對軍隊的要求越來越高，部隊政治教育的任務(wù)越來越繁重，但我們必須時刻堅定信念，維護(hù)官兵心中的愛國主義、集體主義和軍隊的價值觀念。我們相信，在我們的不斷努力和實(shí)踐中，部隊政治教育工作會取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇一
部隊士官是軍隊中的中堅力量，他們直接參與并指揮實(shí)施各種任務(wù)。在政治思想方面，他們不僅要具備過硬的專業(yè)素養(yǎng)，還要有較高的思想覺悟和政治素質(zhì)。軍隊政治工作中，士官的政治教育是至關(guān)重要的。在部隊的實(shí)踐中，我深刻體會到，士官政治教育是當(dāng)之無愧的基礎(chǔ)和重中之重。
二、“過于簡單的任務(wù)，會產(chǎn)生不可預(yù)料的后果”
政治教育必須要貼近實(shí)際，要求教育者具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。政治工作中，部隊士官承擔(dān)著重要的責(zé)任，他們需要在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不能過分依賴書本知識。在負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練任務(wù)時，我們經(jīng)常會被上級決策的“大眾化”任務(wù)給束縛，但是懂得運(yùn)用軍事訓(xùn)練內(nèi)在規(guī)律，融會于心，就可以在執(zhí)行任務(wù)中找到發(fā)揮的空間。正是基于這種經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會，可以為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)實(shí)踐提供有力的支撐。
三、“政治工作交流，比交流武器更重要”
在部隊的日常生活中，很多人認(rèn)為，士官政治教育的重點(diǎn)在于思想政治工作的具體操作，其實(shí)不然。政治工作的核心是交流，要與軍官、士兵和團(tuán)組織進(jìn)行交流。要得到他人的認(rèn)同和支持，就需要深入了解他們的思想和方法。在交流過程中，必須讓對方感覺到自己是在傾聽，而不是在傳教或宣傳，產(chǎn)生共鳴。這樣才能讓他們在思想上認(rèn)同自己的理念，并愉快地執(zhí)行任務(wù)。
四、反思式教育
士官政治教育的四種重要方法：解釋式教育、點(diǎn)化式教育、啟示式教育和反思式教育。其中，反思式教育是非常有效的。通過對過去任務(wù)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的反思，可以更好地引導(dǎo)士兵深入實(shí)踐，調(diào)整方法和手段。通過反思，可以更加深刻地認(rèn)識到工作的重要性和技巧，也能為今后的工作提供寶貴的借鑒。正是因?yàn)橛辛朔此际浇逃?，士官教育才能更加貼近實(shí)際，從而更好地起到指導(dǎo)和教育的作用。
五、不斷提升士官的思想素質(zhì)
士官政治教育的重心在于提升素質(zhì)。素質(zhì)的提升，不僅是技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)的提高，還包括思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)。我們不僅要讓士官掌握專業(yè)知識和技能，也要通過政治教育，培養(yǎng)他們的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面增強(qiáng)士官的政治素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。在這個過程中，我們不斷尋求新的教育方式和方法，提高教育質(zhì)量，讓我們的部隊士官在軍事技能、軍事素養(yǎng)、馬列主義理論知識、政治攻防技巧等方面具備更加全面、更加深入和高級的素質(zhì)。
在部隊的實(shí)踐中，士官政治教育不僅承擔(dān)著基礎(chǔ)和重中之重的功能，還是每一個士官追求精神需求的必備選擇。只有在實(shí)踐中更加深入地了解政治教育的內(nèi)涵和方法、更好地提升士官的思想素質(zhì)，才能讓我們的部隊更快走向紅色軍隊的實(shí)現(xiàn)，有效推進(jìn)軍事現(xiàn)代化。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇二
作為一名部隊士官，政治教育是我們一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。在此過程中，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷完善自己的教育方法和工作方式，下面是我對部隊士官政治教育的心得體會。
第一段：有效地傳達(dá)想法和信念
所謂政治教育，首先就是要向下屬傳達(dá)我們的想法和信仰。作為一名士官，我們要做到的是，要把我們黨和部隊的方針政策、核心價值觀等先進(jìn)理念深入人心，讓每一位士兵都明白這些思想對于部隊發(fā)展的重要性。而在實(shí)際教育工作中，我發(fā)現(xiàn)以往的思維教育和口號式的宣傳已經(jīng)不能滿足需要了。因此，我們需要及時了解下屬的現(xiàn)實(shí)困難，逐漸融入他們的生活，才能更加有效地去傳達(dá)這些知識。
第二段：促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任
政治教育，除了傳達(dá)思想，更重要的是促進(jìn)官兵團(tuán)結(jié)和信任。這一點(diǎn)對于我這個部隊士官來說尤為重要。我們不可能做到每一位士兵都處在我們身邊，我們只能化身為他們的心理支持者，讓團(tuán)組織的宣傳和信息傳輸體現(xiàn)出我們的優(yōu)勢。在實(shí)際教育工作中，我們會經(jīng)常抽調(diào)士兵參加游泳、籃球等活動，并且我們會通過這些活動和士兵接觸，盡可能地調(diào)解士兵間的矛盾和分歧，以拉近我們之間的距離。
第三段：貫徹落實(shí)部隊任務(wù)
作為一名部隊士官，我們在政治教育上的任務(wù)不僅僅只是傳遞思想和提高官兵間的團(tuán)結(jié)性，我們還要把部隊的各類任務(wù)貫徹落實(shí)好。這就需要我們時刻關(guān)注部隊目前的工作狀態(tài)和發(fā)展情況，確保我們的政治教育任務(wù)順利完成。同時，我們也要注意擴(kuò)大政治教育的范圍，通過不同的形式進(jìn)行宣傳和吸引不同層次的士兵，以確保每個人都能參與其中。
第四段：尊重士兵的生活和情感
在我完成政治教育任務(wù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們作為士官的心態(tài)非常關(guān)鍵，我們不能總是以一種權(quán)威的姿態(tài)來對待下屬，也不能總是為自己的成就感而不顧士兵的感受。因此，在實(shí)際工作中，我會通過外出散步、讀書等方式來緩解自己的緊張狀態(tài)，以更好地面對與士兵的接觸。與此同時，我們也需要做好溝通和交流工作，尊重士兵的生活和情感，以促進(jìn)群體間更為緊密的關(guān)系。
第五段：堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)與提高自我
在我的傳統(tǒng)觀念中，政治教育被看作是一個比較簡單的任務(wù)，凡是對于我的思想和信仰基礎(chǔ)都比較堅固，對此我并不在意。但是隨著我這個職位的變化，我發(fā)現(xiàn)政治教育在具體操作中是非常復(fù)雜的，我們不能總是停留在基礎(chǔ)知識上，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，使自己成為一名更具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的政治教育工作者。因此，在未來的工作中，我會堅持不懈，努力不斷提升自己的技能和能力，積極推動結(jié)合實(shí)踐，做好各項(xiàng)政治教育工作的任務(wù)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇三
士兵部隊政治教育是軍隊建設(shè)的重要組成部分，是提高士兵政治覺悟、強(qiáng)化部隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)性工作。本文將從個人角度出發(fā)，分享在士兵部隊政治教育中的感悟、體會以及對今后的不斷提升和完善的思考。
第二段：感受
在我的軍旅生涯中，我深刻體會到了士兵部隊政治教育對于我們士兵成長的重要性。在政治課、宣傳餐廳、士兵運(yùn)動會等各種場合，我們都能夠接受到全方位、多角度的黨的方針政策、軍隊政策法規(guī)以及各項(xiàng)軍事技能的知識點(diǎn)，這讓我們不斷增強(qiáng)了對祖國的熱愛、對黨的信仰和對部隊的歸屬感，提高了我們作為一名合格士兵的綜合素質(zhì)。
第三段：經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為抓好基礎(chǔ)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。只有對政策法規(guī)等基礎(chǔ)知識點(diǎn)建立了深厚的理解基礎(chǔ)，才能更好地在日常工作中及時準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會各項(xiàng)政策法規(guī)，做好相關(guān)工作。而在教育中，教官要注重灌輸和引導(dǎo)，通過互動、互相交流等形式，將知識點(diǎn)傳授給士兵，并引導(dǎo)其理解、深化、應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。
第四段：思考
然而，我也認(rèn)為在實(shí)際教學(xué)中仍然存在著一些問題。例如教師風(fēng)格過于單一老套、講課內(nèi)容過于繁瑣機(jī)械、教育過程單一等問題，尤其體現(xiàn)在形式化和模式化內(nèi)容過多的情況下，士兵只是做表面上的學(xué)習(xí)，卻無法達(dá)到學(xué)以致用的效果。因此，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步完善教育體制、加強(qiáng)教育方法和教育內(nèi)容的創(chuàng)新，將政治教育真正地融入到日常工作中，使得士兵在實(shí)際工作中能夠更好地解決各種問題，提升士兵的實(shí)際能力和工作效率。
第五段：總結(jié)
士兵部隊政治教育是一個厚重的話題，它不僅涉及到個體的發(fā)展，更重要的是涉及到整個部隊的實(shí)戰(zhàn)能力。在政治教育中，我們需要既注重知識的傳授，又注意方法與實(shí)踐相結(jié)合，使之從知識學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用的全過程，不斷強(qiáng)化部隊?wèi)?zhàn)斗能力。在今后的工作中，我們更應(yīng)注重士兵政治教育，做好各方面工作，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)不斷努力奮斗。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇四
政治教育是部隊士官必須要了解和掌握的一種基本技能。作為一名士官班長，我深刻體會到政治教育對于士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在部隊士官政治教育中的心得體會，希望能夠?qū)Τ鮼眈{到的新士官有所啟示。
第二段：政治教育的重要性
政治教育是士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)的核心內(nèi)容。政治教育要徹底貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)士兵的思想政治工作，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛國主義、集體主義、紀(jì)律觀念和革命意志，提高士兵的政治素質(zhì)和軍事素質(zhì)。作為一名班長，我承擔(dān)著軍事政治教育的主要責(zé)任，需要把握每一個機(jī)會，不斷引導(dǎo)和教育士兵，積極發(fā)揮好班級的政治作用。
第三段：培養(yǎng)士兵的理論素質(zhì)
士兵的理論素質(zhì)是政治教育的重要內(nèi)容之一。在我的工作實(shí)踐中，我通過組織班組學(xué)習(xí)、創(chuàng)設(shè)演講比賽、開展思想大討論等多種形式，提高了士兵的理論素質(zhì)，使他們更加系統(tǒng)、全面和深入地掌握了各項(xiàng)規(guī)章制度、軍事理論和業(yè)務(wù)技能。凝練和濃厚了士兵的愛國主義情感，增強(qiáng)了士兵的團(tuán)隊意識和集體紀(jì)律觀念，他們不僅聽從命令，心中也更有著明確的目標(biāo)和方向。
第四段：加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)
加強(qiáng)士兵的心理疏導(dǎo)是政治教育的又一重要內(nèi)容。在實(shí)踐中，我加強(qiáng)了與士兵的接觸，關(guān)注士兵的心理需求，針對不同個體和不同情況，安排相應(yīng)的心理疏導(dǎo)措施，使每個士兵在軍營中都能夠得到宣泄和釋放，避免精神上的壓抑和困頓。通過士兵內(nèi)部互相鼓勵、互相支持、互相幫助，形成了強(qiáng)大的集體力量，有助于士兵在實(shí)現(xiàn)自我價值的同時，更好地適應(yīng)部隊生活。
第五段：政治教育的不斷創(chuàng)新
作為一名班長，我明白政治教育并不是一成不變的，要不斷創(chuàng)新，深入挖掘教育的內(nèi)涵和外延，提高思想政治教育的適應(yīng)性、針對性、實(shí)效性。我善于在實(shí)踐中發(fā)掘教育形式、創(chuàng)新教育方法，并加以應(yīng)用。不斷強(qiáng)化士兵的理論學(xué)習(xí)，注重與實(shí)際工作相結(jié)合，激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和加強(qiáng)士兵的愛國主義情感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)士兵的責(zé)任意識和使命感，提高事業(yè)發(fā)展的水平和質(zhì)量。
總而言之，政治教育是部隊的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系到士兵的思想引領(lǐng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，也關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力和任務(wù)完成情況。希望在今后的工作中，我能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和做好士兵的思想政治工作，確保部隊的穩(wěn)妥運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇五
第一條國防生認(rèn)真執(zhí)行部隊條令條例和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀(jì)律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴(yán)重者予以紀(jì)律處分。
第二條實(shí)行根據(jù)國防生的紀(jì)律獎懲予以加扣分原則。
加分項(xiàng)目：連隊嘉獎，大隊通報表揚(yáng)。
扣分項(xiàng)目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。
第三條在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項(xiàng)理論考核中，不及格者扣除評比分。
第四條各類、各級骨干認(rèn)真履行職責(zé)、模范作用好、完成任務(wù)堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。
第五條著裝、隊列或軍容風(fēng)紀(jì)方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。
第六條國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者，根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
第二章學(xué)習(xí)管理方面
第七條獲得國家和學(xué)校各類各級獎學(xué)金者予以加分。
第八條通過語言類國家四、六考試者，予以加分。
第九條不遵守學(xué)校教學(xué)管理制度，日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。
第十條各學(xué)期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準(zhǔn))考試不合格者予以扣分。
第三章實(shí)踐活動方面
第十一條積極參加國防生大隊組織的各項(xiàng)考核、比武、競賽及活動，根據(jù)個人表現(xiàn)予以加分。
第十二條大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。
第十三條積極參加學(xué)校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。
第十四條積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，取得一定成績，在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章，予以加分。
第四章內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面
第十五條違反大隊內(nèi)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。
第十六條內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高，衛(wèi)生保持好，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚(yáng)者予以加分。
第十七條被大隊評選為月份“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員，予以加分。
第五章軍政訓(xùn)練方面
第十八條國防生應(yīng)遵守軍政訓(xùn)練有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真積極參加軍政訓(xùn)練，違反軍政訓(xùn)練規(guī)定者，予以扣分。
第十九條連隊每天的早操、每周日組織的日常訓(xùn)練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。
第二十條無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓(xùn)練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)練的，予以扣分。
第二十一條在辦公室組織的年度軍政訓(xùn)練考核項(xiàng)目不及格的，予以扣分。
第二十二條積極參加學(xué)校、學(xué)院運(yùn)動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。
第六章量化考評實(shí)施
第二十三條國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導(dǎo)之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負(fù)責(zé)國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實(shí)施。
第二十四條個人量化考評規(guī)則：
1、國防生個人每學(xué)年起評分為100分；
2、個人學(xué)年最后得分為該學(xué)年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果；
3、個人分?jǐn)?shù)扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討；扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查；扣除25分及以上者，國防生大隊進(jìn)行約談家長；扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學(xué)校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應(yīng)屆研究生資格；扣除40分及以上者，認(rèn)定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當(dāng)年度國防生獎學(xué)金；扣除50分及以上者，認(rèn)定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當(dāng)年度國防獎學(xué)金。
4、個人學(xué)年得分作為年度獎懲依據(jù)。
第二十五條國防生大隊可根據(jù)此規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施細(xì)則。
第二十六條本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇六
尊敬的__家長：
您好！
首先感謝您們無私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
__同志從__年__月入伍__省消防總隊新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到__消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援__余次，社會救助__余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在__年__月獲得紅旗車駕駛員，__年__月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，__年__月獲得年終工作榮獲三等功，__年__月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，__年月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關(guān)心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經(jīng)長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們__縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
_
20_年x月x日
部隊政治教育工作心得體會和感想篇七
您好！
首先感謝您們無私的奉獻(xiàn)，把您們的兒子送到部隊服役，不能時刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿，但為了繼續(xù)為國家、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊服役，建功立業(yè)。
××同志從××年××月入伍××省消防總隊新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個月的新兵培訓(xùn)，同年三月份分配到××消防中隊服役至今，入伍以來，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時刻嚴(yán)格自己。服役期間，累計參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險救援××余次，社會救助××余次，曾參加抗洪搶險，抗凝凍，抗旱等事件。
在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員，××年××月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵，××年××月獲得紅旗車駕駛員……。您兒子這些驕人的成績和您們從小對他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊后您們對他的關(guān)心和鼓勵使他更加茁壯成長，如今您們的兒子已經(jīng)長大成人了，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊服役，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒。最后，我們××縣消防中隊全體官兵再次感謝您們這些年來對部隊的關(guān)心與支持。
祝愿您們身體健康，全家幸福美滿。
20xx年x月x日
部隊政治教育工作心得體會和感想篇八
作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，士兵部隊政治教育一直都是軍事訓(xùn)練中不可或缺的環(huán)節(jié)。政治教育不僅能夠增強(qiáng)戰(zhàn)士的政治覺悟和使命感，而且還可以有效提高戰(zhàn)斗力。在參加部隊的訓(xùn)練和工作過程中，我也深深感受到了政治教育的重要性，下面就來分享一下我的心得體會。
二、政治教育應(yīng)當(dāng)相結(jié)合
在部隊的訓(xùn)練和工作中，我發(fā)現(xiàn)政治教育和其他教育環(huán)節(jié)是相輔相成的，如果單獨(dú)看政治教育是很難引起戰(zhàn)士的足夠關(guān)注的。因此，在進(jìn)行政治教育時，我認(rèn)為應(yīng)該將其與其他教育相結(jié)合，這樣可以使戰(zhàn)士在工作和訓(xùn)練中更好地理解和應(yīng)用。
三、不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自我建設(shè)
在軍隊工作中，學(xué)習(xí)是非常重要的，尤其是在政治教育方面。我們作為士兵，必須不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和思想政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我一直堅持用心和熱情，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)和討論，以此加強(qiáng)自我建設(shè)，提高自己的綜合素質(zhì)。
四、注重實(shí)際應(yīng)用
政治教育并不是紙上談兵或死板的教條，而是需要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在部隊運(yùn)用中，我們經(jīng)常用到分類辨析、思考和判定等方法，這些方法都是政治教育的重要內(nèi)容。通過這些實(shí)踐操作，我們可以更好地理解和應(yīng)用政治教育的理論知識，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力和技能。
五、強(qiáng)化組織和鑒定
政治教育在軍隊工作中非常重要，有利于保持軍隊內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。因此，在工作中，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)組織和鑒定，確保政治教育能夠得到良好的落實(shí)。只有合理、科學(xué)地開展政治教育工作，才能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成為更實(shí)際、更有效的維護(hù)國家安全和維護(hù)軍隊穩(wěn)定的舉措。
總之，政治教育是提高部隊士兵戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)之一，它能夠不斷激發(fā)戰(zhàn)士的工作熱情和責(zé)任感。在今后的軍事生涯中，我將繼續(xù)注重政治教育，注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極投入工作中，為中國軍隊的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇九
“士兵部隊政治教育”是部隊建設(shè)中非常重要的一環(huán)，旨在加強(qiáng)士兵的思想政治建設(shè)，增強(qiáng)士兵的愛國主義情感和民族認(rèn)同，堅定士兵對黨和人民的忠誠，強(qiáng)化士兵戰(zhàn)斗精神和使命意識。我是一名士兵，參加了部隊的政治課程和現(xiàn)場教育，對于該課程的理解和體會非常深刻。
第二段：政治教育的重要性
政治教育是部隊各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，它涉及到士兵的思想、態(tài)度、信仰和行為。通過政治教育，士兵可以牢記自己的職責(zé)使命，認(rèn)真對待每一項(xiàng)任務(wù)，不畏艱難險阻，保衛(wèi)祖國安全。同時，政治教育也是增強(qiáng)士兵凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要手段，只有全面提高思想意識以及執(zhí)行力，才能在未來的戰(zhàn)斗中獲得勝利。
第三段：政治教育的實(shí)際效果
在團(tuán)隊訓(xùn)練和各種任務(wù)中，我深刻感受到政治教育的實(shí)際效果。在執(zhí)行任務(wù)中有了綜合指揮的能力，在面對突發(fā)情況時臨危不懼、果斷應(yīng)對，這些都源自于政治教育的深入。此外，聽取親身經(jīng)歷分享，了解部隊歷史、目標(biāo)和使命，也深刻地加深了我對國家和軍隊的認(rèn)識。
第四段：政治教育的方式和方法
政治教育有很多種方式和方法，包括課堂授課、現(xiàn)場模擬、實(shí)操教學(xué)等等。一方面，課堂授課具有指導(dǎo)性和全面性，能夠根據(jù)實(shí)際情況對未知場景進(jìn)行規(guī)劃；另一方面，實(shí)操教學(xué)也非常重要，它鍛煉了自身能力，提高了其應(yīng)對突發(fā)事件的能力。這些方式和方法相互配合，建立了權(quán)威性的教學(xué)結(jié)構(gòu)。
第五段：未來的政治教育
我們的國家和軍隊發(fā)展迅速，隨之而來的也是新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。對于未來的政治教育，我們需要更加注重思想教育，強(qiáng)化士兵的社會責(zé)任感和民族自豪感。只有這樣，才能在最小的代價下，收獲最大的勝利。
總之，政治教育是軍隊建設(shè)的重要組成部分。它能夠提高我軍綜合能力，增強(qiáng)國家安全。因此，士兵應(yīng)始終保持清醒的頭腦，深刻領(lǐng)悟政治教育的精神實(shí)質(zhì)，將之貫徹到每個角落。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我要在這里鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”！
這是為我在中隊管理不當(dāng)造成的錯誤，___年12月12日上午的時候有戰(zhàn)士私自使用手機(jī)的行為而道歉。這一聲“對不起”，不僅是為自己的失職而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我管理不嚴(yán)以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。___年12月12日上午由于我中隊一名戰(zhàn)士違規(guī)私自使用手機(jī)，改簽8號上午，導(dǎo)致沒有參加7號的晚點(diǎn)名?，F(xiàn)在回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第十年了，算是一名老兵了，在這十年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴(yán)重后果！再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。
通過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個晚點(diǎn)名，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的。常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀(jì)律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理，紀(jì)律意識的淡薄，自我約束力不強(qiáng)的表現(xiàn)。在理解到這些時候，也讓我對這三點(diǎn)有了一個重新的認(rèn)識和定位。
首先，來談?wù)劜筷牴芾?。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團(tuán)以上部隊管理者，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針，政策，運(yùn)用管理職能所進(jìn)行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基礎(chǔ)。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的，同時不斷的加強(qiáng)部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一，有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強(qiáng)部隊建設(shè)的客觀要求，是當(dāng)前部隊的實(shí)際需要。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，部隊管理是一項(xiàng)根本性工作，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項(xiàng)全局性工作，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì)，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局。
第三，部隊管理是部隊建設(shè)一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀(jì)律建設(shè)、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)，以及部隊內(nèi)部和外部的團(tuán)結(jié)。
其次，要說的就是紀(jì)律意識。紀(jì)律，什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強(qiáng)紀(jì)律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個團(tuán)隊生存和作戰(zhàn)的保障，沒有了紀(jì)律，這個團(tuán)隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn)，沒有前進(jìn)的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀(jì)律；一個合格的士兵，也一定具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念。團(tuán)隊如果沒有紀(jì)律，就不能稱其為團(tuán)隊。每個團(tuán)隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓，團(tuán)隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團(tuán)隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調(diào)一致，所以紀(jì)律的約束不能缺少。沒有紀(jì)律就沒有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己，遵守部隊的各項(xiàng)紀(jì)律，才能順利達(dá)到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設(shè)正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證，是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證，是維護(hù)軍隊團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。
最后，不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現(xiàn)狀來說是十分匱乏的，它的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上面的提高。缺乏自我約束力，就會喪失自求進(jìn)步的內(nèi)在動力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。主要形成于以下幾方面：
第一，自我約束力生成于自主精神。
軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運(yùn)的主宰者，要獨(dú)立地去面對自己所遇到的一切問題，要獨(dú)立承擔(dān)作為一個社會的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標(biāo)、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。
第二，我約束力生成于對理想和愿望的追求。
理想和愿望是一個人的全面發(fā)展、走向成功的內(nèi)在動力的核心。當(dāng)一個人有了自己所追求的東西，嚴(yán)格的自我規(guī)范、自我矯正、自我發(fā)展，堅忍不拔的去追求，矢志不移的去付出，久而久之，這就是一種自我約束力的體現(xiàn)。
第三，自我約束力生成于對美好形象和榮譽(yù)的自愛自護(hù)。
一個人對于自我形象的美好追求往往是發(fā)自內(nèi)心的，它對于人有一種無形的鞭策力，它會慢慢的把這種個人的美好推向集體的美好，有一個人推向到整個集體，對于個人和集體的發(fā)展都有著不可小覷的力量。
第四，自我約束力生成于身邊榜樣的引領(lǐng)。
榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展，有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西，一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的，就會努力向上，爭取更加優(yōu)秀，從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中，人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量，時時刻刻的約束著自己，盡量做到。
第五，自我約束力生成于相互間的競爭。
競爭已經(jīng)是當(dāng)今世界的主流，即使是是部隊也不例外，凡是有人的地方自然就會有競爭，良性的競爭，使得每一個競爭者都體現(xiàn)出“美麗的因子”，在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六，自我約束力生成于肩負(fù)的責(zé)任。
其實(shí)，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，只是平時沒大用心去關(guān)注，一旦責(zé)任壓上頭，無形的壓力就會隨之產(chǎn)生，漸漸的自我約束力也就在責(zé)任心的擠壓下爆發(fā)出來。
第七，自我約束力生成于外界的監(jiān)督
人人都離不開監(jiān)督，人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督，就會出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督，它在人所發(fā)生的一切社會實(shí)踐中形成，同時又反過來，監(jiān)督人的社會時間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法、自的良好習(xí)慣。
總而言之，經(jīng)過了這件事情，我已經(jīng)對自己做出了反思。同時，再次對部隊有了一個更正確，更深入的了解，也深深的認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情，也影響到了部隊的風(fēng)氣和榮譽(yù)問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己的。說的重一點(diǎn)，這是我、戰(zhàn)友、部隊三方面的事情。經(jīng)過我的考慮和分析，對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，讓部隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友擔(dān)心我的安危。在本該在部隊出現(xiàn)的時間，可我人卻不在部隊，沒有告知領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們擔(dān)心和分心，影響到了領(lǐng)導(dǎo)很戰(zhàn)友的正常工作和訓(xùn)練，是很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，根本沒有拿出一個軍人應(yīng)有的作風(fēng)。
第二，在戰(zhàn)友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀(jì)行為，很可能會造成他人的效仿行為。而且，作為一個中隊干部，這樣的行為很容易在中隊其他同志中產(chǎn)生惡劣影響，給其他同志起了一個壞的榜樣，影響到整個部隊的紀(jì)律作風(fēng)問題。
第三，影響到自己的記錄。使得個人水平不能提高，對于個人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此，通過這件事情，我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗(yàn)，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。
第四，長期以往會導(dǎo)致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，粗心大意，就會造成思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，沒能在行動上真正實(shí)行起來。
第五，對于自己在部隊生活帶來負(fù)面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會導(dǎo)致我和部隊?wèi)?zhàn)友的交流減少，多少會產(chǎn)生隔閡，影響到部隊團(tuán)結(jié)問題，若是團(tuán)結(jié)做不好，那部隊工作便無非正常開展。因次，這也是我所必須要克服的。
單單知道事情的嚴(yán)重性和后果是沒有任何實(shí)質(zhì)性的作用的，關(guān)鍵的還是在與采取什么措施去補(bǔ)救，去改正。使得戰(zhàn)友和部隊對我重拾信心，再次信任我。在根據(jù)如上的反省和分析后，我制定了下列幾步整改措施：
第一，按照要求完成內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，制訂相應(yīng)整改措施。這也就是我目前正在進(jìn)行的。分析事情過程，自身情況，對部隊和自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識，了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎(chǔ)和最必須完成的。是一切的開始和起源。只有在完成了深刻的自我檢查之后，才能更好的采取下一步的實(shí)踐行動。
第二，提高自身思想覺悟，從行動上落實(shí)。這就要求我從精神上就提高起來，加大思想覺悟的力度，然后再從實(shí)際行動上落手，例如：先制訂生活計劃，克服自己個性上的缺點(diǎn)，堅持嚴(yán)格按照計劃實(shí)行。這樣以來就是做到理論聯(lián)系實(shí)際，真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。
第三，寫下保證書，保證以后不再發(fā)生類似情況，決不再違反部隊紀(jì)律。有針對性的寫下保證書，絕不是亂寫一通，通過保證書對自己產(chǎn)生約束力，還有就是要加強(qiáng)和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導(dǎo)的溝通，從心里上落手，多溝通過交流，促進(jìn)部隊的團(tuán)結(jié)和凝聚力，爭取做到，有事先個人解決，個人解決不了再班里幫忙解決，促使戰(zhàn)友相互幫助，增強(qiáng)了部隊的先進(jìn)性。在正確認(rèn)識到了以上種種之后，我在自身改正方面自認(rèn)為還做到不錯，還不得不一提的是，其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。我的這次事情是一個反例，希望戰(zhàn)友們引以為戒，避免在戰(zhàn)友之間發(fā)生類似情況?？烧f是一舉兩得。
第四，開展自我批評和狠抓落實(shí)。通過這件事情，讓我懂得了，凡是知錯就改，亡羊補(bǔ)牢。我會把這件事情作為一面鏡子，時時刻刻提醒自己，批評自己，切記不要再犯錯。通過不斷的自我批判與糾正，正確認(rèn)識到自身還存在的缺點(diǎn)，不斷的督促和改正，通過領(lǐng)導(dǎo)的從旁監(jiān)督，努力完成這點(diǎn)。
雖然我不是個優(yōu)秀的軍人，但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起！我感想部隊領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的及時糾正和指出，我保證今后絕對不會再犯此類錯誤，請領(lǐng)導(dǎo)和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊紀(jì)律。在以后的日子中我會以我的實(shí)際行動來證明，也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高，請領(lǐng)導(dǎo)能對我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯誤。
最后我想說，一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自己的人生增添色彩而努力著！正因?yàn)槿绱瞬抛屛易隽艘恍┻`反部隊紀(jì)律的事，領(lǐng)導(dǎo)可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我主動承認(rèn)錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！
檢討人：___
____年__月__日
讀書破萬卷，下筆如有神。為大家分享的12篇部隊政治教育工作心得體會和感想部隊政治教育心得體會短篇就到這里了，希望在政治教育心得體會的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
近年來，部隊文職政治教育逐漸引起廣泛關(guān)注。作為部隊中非作戰(zhàn)崗位的從業(yè)人員，我們認(rèn)識到政治教育對于我們自身發(fā)展和軍隊整體素質(zhì)提升的重要性。通過接受政治教育，我們深化了對黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位的認(rèn)識，提高了維護(hù)黨的意識形態(tài)的能力，同時加強(qiáng)了自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。在此背景下，通過我個人多年來的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻體會到部隊文職政治教育對于提高軍隊整體素質(zhì)和維護(hù)軍隊的先進(jìn)性是不可或缺的。
第二段：積極向上的主觀能動性（字?jǐn)?shù)：250）
部隊文職政治教育注重培養(yǎng)官兵的主動觀念和積極向上的主觀能動性。在參加一系列的政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中，我深入體會到只有主動地學(xué)習(xí)和踐行，才能真正把黨的理論和路線七竅通，才能在工作中理清思路、抓住關(guān)鍵。例如，在參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時，我學(xué)會了傾聽群眾意見，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，增強(qiáng)思考和解決問題的能力。此外，通過開展各類政治講座和主題黨日活動，我深刻領(lǐng)悟到積極向上的主觀能動性與同志間的互動交流是息息相關(guān)的。只有不斷的主動參與和交流，我們才能明確工作目標(biāo)，提高績效，為部隊文職工作的發(fā)展和整體素質(zhì)提升貢獻(xiàn)力量。
第三段：職責(zé)使命與修身養(yǎng)性（字?jǐn)?shù)：250）
部隊文職工作的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性在政治教育中有著不可分割的聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，我們明確了自身在部隊建設(shè)中的責(zé)任和使命。身為文職工作者，我們要時刻保持黨紀(jì)國法意識，自覺遵守法律法規(guī)。政治教育也強(qiáng)調(diào)了在審慎辦事的同時，要講究修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性不僅使我們具備了一種優(yōu)良的精神面貌，更是對于我們自身操守的要求。通過政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我秉持“功成不必在我，功成必定有我”的信念，不斷修煉自己的道德品質(zhì)，提高自身素養(yǎng)。只有保持道德操守，才能做到對得起自己、對得起組織、對得起時代。
第四段：維護(hù)黨的意識形態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）
維護(hù)黨的意識形態(tài)是部隊文職工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在政治教育中，我們明確意識到對黨忠誠的重要性。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我們深刻領(lǐng)悟到黨的意識形態(tài)對于軍隊整體素質(zhì)和發(fā)展的重要影響。我們要堅定對黨的信仰和理論，提高黨的意識形態(tài)對我們行動的指導(dǎo)和影響，保持對黨的事業(yè)的熱愛和忠誠。同時，在日常工作中，我們要從各個方面加強(qiáng)對于黨和國家政策的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，積極參與到黨的宣傳教育中，攜手共建忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼喂ぷ麝犖椤?BR> 第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過多年來的部隊文職政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我個人深刻體會到政治教育對于部隊整體素質(zhì)的提高和軍隊先進(jìn)性的維護(hù)是至關(guān)重要的。政治教育不僅培養(yǎng)了我們積極向上的主觀能動性，更使我們明確了自身的職責(zé)使命和修身養(yǎng)性。我們要牢固樹立維護(hù)黨的意識形態(tài)的重要性，為黨的事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。作為一名文職工作者，我將始終保持黨的事業(yè)建設(shè)者的姿態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為部隊的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十二
近年來，隨著我國國防事業(yè)的不斷發(fā)展壯大，部隊文職工作也日益顯得重要。作為大家中的一員，我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不僅提高了個人素質(zhì)和綜合能力，也更加深刻意識到部隊文職工作的重要性。通過參與部隊文職政治教育，我有了一些心得體會，我愿意分享給大家。
首先，部隊文職政治教育的目的是培養(yǎng)文職人員忠誠于黨和軍委，全面了解黨的路線、方針、政策，熟悉軍事理論和軍隊建設(shè)。這種教育不僅是一種傳授知識的過程，更是一種塑造思想的過程。在參與文職政治教育的過程中，我明白了文職人員要時刻保持政治敏感度，了解國家國防建設(shè)的發(fā)展要求，做好與部隊工作的對接，為部隊的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，部隊文職政治教育的內(nèi)容涉及政治、軍事理論、組織紀(jì)律、軍隊制度等多個方面。如心性磨練、政治理論學(xué)習(xí)、與部隊交流等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)要求我們有不斷學(xué)習(xí)的精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在心性磨練中，我們通過參加公民義務(wù)教育、軍事訓(xùn)練和實(shí)踐活動，使自己的意志得到錘煉，為完成部隊工作任務(wù)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在政治理論學(xué)習(xí)中，我們要深入學(xué)習(xí)理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)和思維能力，以便更好地為軍隊服務(wù)。在與部隊交流中，我們要多參加實(shí)地考察、研討會和座談會，與部隊官兵交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)理論，加深自己對軍隊建設(shè)的理解。
第三，部隊文職政治教育需要我們保持高度的思想和精神的警醒。我們知道，只有不斷提高自己的思想和精神的警醒，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。只有正確應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，才能更好地履行文職工作職責(zé)。所以，我們在參與文職政治教育的過程中，一定要保持高度警醒狀態(tài)，不斷提高自己對政治問題的敏感性，時刻保持清醒頭腦，正確判斷形勢，處理問題。
第四，部隊文職政治教育需要我們與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境。在面對快速發(fā)展的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軍事理論等領(lǐng)域的新變化時，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)和新方法。只有與時俱進(jìn)，才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，更好地為部隊服務(wù)。
第五，通過參與部隊文職政治教育，我感受到了黨和軍委對文職人員的高度重視，也感受到了自己作為文職人員的責(zé)任與義務(wù)。我深知，作為一名文職人員，要真正為了黨和軍委的大局著想，為了國家的安全和發(fā)展，保持忠誠、積極、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。只有把自身的事業(yè)融入到國家的事業(yè)中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值。
總結(jié)起來，參與部隊文職政治教育讓我更加深切地認(rèn)識到了文職工作的重要性，提高了個人素質(zhì)和綜合能力。我將始終把黨和軍委對文職人員的期望融入到自己的工作中，為黨和軍委的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨和軍委的領(lǐng)導(dǎo)下，在部隊官兵的支持下，我一定能更好地為黨和軍隊的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十三
近年來，我國加快推進(jìn)軍事現(xiàn)代化建設(shè)，強(qiáng)軍興軍取得了顯著成效。作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，個人部隊政治教育在維護(hù)國家安全、穩(wěn)定國內(nèi)局勢等方面發(fā)揮著重要作用。在個人部隊政治教育的過程中，我深刻感受到了政治教育的巨大價值，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，個人部隊政治教育是塑造革命軍人意識形態(tài)的重要途徑。作為軍隊的一員，首先要堅守軍人的職責(zé)和使命，始終堅定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的基本原則。通過政治教育，我們不僅要了解黨的路線、方針和政策，更要深入理解國家安全形勢和軍事運(yùn)籌戰(zhàn)略。只有通過政治教育，我們才能在一切困難和挫折面前堅守信念，始終保持忠誠和純潔。
其次，個人部隊政治教育是培養(yǎng)革命軍人思想品質(zhì)的有效手段。思想品質(zhì)是一名軍人的靈魂，良好的思想品質(zhì)決定了一個人的行為和態(tài)度。通過個人部隊政治教育，我們要努力培養(yǎng)自己正確的價值觀和世界觀，始終保持良好的品德修養(yǎng)。政治教育給予了我們正確的思想指引，讓我們筑牢信仰之基，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和軍人精神，培養(yǎng)了我們堅韌不拔、勇于犧牲的精神面貌。
再次，個人部隊政治教育是增強(qiáng)愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。擁有強(qiáng)大的國家是一個民族的驕傲，擁有強(qiáng)大的軍隊是一個國家的底氣。在政治教育中，我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中國革命的光輝歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績。通過政治教育，我深入了解了黨的建設(shè)和國家安全對于國家發(fā)展和人民福祉的重要意義，也加深了我對我國乃至世界的發(fā)展和變化的認(rèn)識。在理論和實(shí)踐的雙重推動下，我逐漸樹立起高強(qiáng)度民族自豪感和強(qiáng)烈的愛國情懷。
最后，個人部隊政治教育是激發(fā)革命軍人創(chuàng)造力和使命感的重要保證。只有具備強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任心，才能更好地履行軍人的職責(zé)和使命。個人部隊政治教育通過培養(yǎng)我們樹立遠(yuǎn)大理想和堅定的信念，培養(yǎng)我們敢于創(chuàng)新和求實(shí)的勇氣和精神，激發(fā)了我們解放思想、創(chuàng)新實(shí)踐的熱情。它使我們明確了打贏一場現(xiàn)代戰(zhàn)爭的重任，明確了為人民利益獻(xiàn)身的人生追求，帶給我們無窮的動力和活力。
總之，個人部隊政治教育在我的成長道路上起到了舉足輕重的作用。通過個人部隊政治教育，我從迷茫中找到了方向，從自卑中找到了自信，從妥協(xié)中燃起了斗志。政治教育讓我認(rèn)清了自己的使命和責(zé)任，鼓舞了我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)加強(qiáng)個人部隊政治教育的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治覺悟和軍事素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十四
作為一名部隊政治教育士官，我深深感受到自我教育和實(shí)踐能力的重要性。同時，也意識到自身在部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的發(fā)揮中的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將分享我在擔(dān)任政治教育士官所得到的心得和體會，希望能夠?qū)ζ渌十a(chǎn)生啟示和幫助。
【第一段】
首先，政治教育士官認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，是開展官兵思想教育工作的重要前提。我們要不斷學(xué)習(xí)、掌握政治理論，尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。掌握學(xué)習(xí)方法，利用好政治理論教材和網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高自身理論素養(yǎng)。這將有助于我們更加準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會和貫徹黨的路線方針政策，更好地為部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升做出貢獻(xiàn)。
【第二段】
其次，政治教育士官需要具備敏銳的觀察力和獨(dú)到的情感認(rèn)知，能夠透徹了解官兵思想情況，為解決問題提供幫助。我們需要認(rèn)真傾聽和關(guān)注官兵的成長和變化，及時發(fā)現(xiàn)和把握他們的思想傾向，及時跟進(jìn)和解決存在的問題。在這個過程中，我們還需不斷提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)和引導(dǎo)官兵的積極性和創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義思想，增強(qiáng)集體主義精神，促進(jìn)部隊事業(yè)的建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
【第三段】
同時，政治教育士官要加深自身的職業(yè)認(rèn)同和使命感。我們必須深刻認(rèn)識到政治教育士官在部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力提升中的地位和作用。我們要提高自身的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)自身能力的提升，敢于承擔(dān)和作出貢獻(xiàn)，推動政治教育工作的深入開展。在崗位上，我們要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極與上級和同事配合協(xié)作，不斷推進(jìn)部隊思想教育和組織建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。
【第四段】
其次，政治教育士官需要注重官兵之間的感情交流和工作互動。我們要不斷提高自身的工作水平，增強(qiáng)自身的組織協(xié)調(diào)能力，與部隊官兵建立良好的互動和溝通機(jī)制，加強(qiáng)對官兵的情感交流。我們要開展多種形式、豐富多彩的文藝、體育、知識競賽等活動，推動部隊文化建設(shè)和官兵情感融合。
【結(jié)語】
政治教育士官是部隊中非常重要的一員。只有通過不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力，奮斗在部隊思想教育和組織建設(shè)的第一線上，才能更好地推動部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升。希望本文的內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起為建設(shè)強(qiáng)大的國防力量、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同努力！
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十五
思想政治教育改革是探索新形勢下治軍特點(diǎn)和規(guī)律的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是今年政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。今天本站小編整理了部隊的思想政治教育，希望對你有幫助。
思想政治教育工作是消防部隊整體工作的一個重要組成部分。隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，消防部隊思想政治教育工作面臨著許多新問題、新情況，需要我們找出新對策、走出新路子。目前消防部隊思想政治教育工作應(yīng)要抓住“人”，做到以人為本;把握“真”，做到求真務(wù)實(shí);扣住“新”，做到改革創(chuàng)新;落住“實(shí)”，做到深入扎實(shí)。
一、想政治教育工作應(yīng)該以人為本
思想政治工作堅持以人為本，是由思想政治工作的性質(zhì)、對象、價值、內(nèi)容和方法決定的。以人為本，就是以人為出發(fā)點(diǎn)，以人為最終目的，一切從官兵的利益出發(fā)，不斷滿足官兵日益增長的物質(zhì)文化需要并促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育工作只有著眼于人，把握人的理想和需求，運(yùn)用正確的理論凝聚人心、激發(fā)動力，才能實(shí)現(xiàn)思想政治工作的價值。新時期思想政治工作，必須突出體現(xiàn)尊重人、理解人、關(guān)心人、服務(wù)，要做好此項(xiàng)工作，應(yīng)該把握好以下幾個環(huán)節(jié)。
一方面，以人為本要促進(jìn)官兵的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展是在社會實(shí)踐基礎(chǔ)上自然素質(zhì)、社會素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展是馬克思主義哲學(xué)思想的重要內(nèi)容，也是黨在新時期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會規(guī)范方面的內(nèi)容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正實(shí)現(xiàn)官兵人格和素質(zhì)的全面完善。促進(jìn)官兵的全面發(fā)展至少要求我們在開展思想政治教育時明確三個重點(diǎn)：一是要對官兵一生的利益與成長負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在第一期士官服役完也只有五年，這五年對于一個年輕人來說是生命當(dāng)中最寶貴的年華。作為部隊的政治工作者，應(yīng)該充分地利用和珍惜這五年，不僅要讓戰(zhàn)士安心服役、建功立業(yè)，還要從科學(xué)文化知識和個人品格修養(yǎng)等方面為戰(zhàn)士打下一個比較扎實(shí)和全面的基礎(chǔ)。二是要更加關(guān)注官兵的一般屬性。消防部隊的體制有其特殊性，長期以來我們關(guān)注官兵的特殊性比較多，要求官兵默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、犧牲自我?，F(xiàn)在當(dāng)然也需要，但根據(jù)以人為本的要求，我們還應(yīng)該考慮官兵作為普遍人的性質(zhì)與需求，關(guān)注他們的心理、喜好、情緒和感受，使教育具有人情味和親和力。三是教育內(nèi)容要體現(xiàn)層次性。當(dāng)前教育中“一鍋煮”、“一人得病，眾人吃藥”的現(xiàn)象比較突出，沒有體現(xiàn)出針對性和層次性，沒有體現(xiàn)出先進(jìn)性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒有受到專門的教育，讓其它方面需要受教育的人得不到相應(yīng)得教育，削弱了教育的實(shí)際效果。
另一方面，以人為本要尊重官兵的合法權(quán)益。當(dāng)前官兵休假難、探親難的問題普遍存在，涉及戰(zhàn)士的敏感問題基層黨支部作不了主等問題也存在。要扭轉(zhuǎn)官兵的合法權(quán)益得不到保障的局面，關(guān)鍵要進(jìn)行三個轉(zhuǎn)變。一是工作安排要更加科學(xué)合理。領(lǐng)導(dǎo)不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務(wù)重，休假了就影響工作。各級領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在安排了休假計劃之后，就要充分考慮到工作的強(qiáng)度和節(jié)奏，讓官兵走得開、走得順。二是部隊風(fēng)氣要更加清正純凈。受不良社會風(fēng)氣的影響，“關(guān)系兵”的問題尤其突出。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部自律不嚴(yán)，在戰(zhàn)士敏感問題上有私心、打招呼，嚴(yán)重干擾了基層組織的自主性和權(quán)威性，影響了公平競爭，使沒有關(guān)系的一批人利益受損。三是思想觀念要加開通開明。官兵的合法權(quán)益之所以得不到保障，很重要的一點(diǎn)，就是部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念還跟不上時代的發(fā)展要求。有以權(quán)代法的思想，封建遺毒較深，自己職權(quán)范圍內(nèi)的事想怎么干就怎么干的問題;也有觀念老化僵化，認(rèn)為不休息就是革命、玩命干就是好同志，導(dǎo)致官兵長期超負(fù)荷工作，身心疲憊的問題。
再一方面，以人為本要發(fā)揮官兵的聰明才智。以人為本，落腳點(diǎn)是在教育對象本身;所以在開展教育的過程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智，尊重和激發(fā)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人為本，不是一廂情愿地想當(dāng)然，也不是官兵需要什么就盲目地提供什么，而是要從多征求官兵的意見和想法出發(fā)，讓官兵對身邊的事物和現(xiàn)象進(jìn)行思考，得到一些想法和結(jié)論，進(jìn)行探索和實(shí)踐;讓他們結(jié)合上級的精神創(chuàng)造性在本單位開展工作，真正成為基層的主人、事業(yè)的主人。以人為本，發(fā)揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向：一是“不放權(quán)，任何事情都要自己抓在手里，大事小事都要自己說了算。二是“不放手”，在讓官兵發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性上態(tài)度含糊、遮遮掩掩，做出一副讓官兵大膽干的樣子，但又總是指手畫腳、說三道四。三是“不放心”，對官兵的覺悟和能力有疑慮，怕他們搞不好，心里總是有擔(dān)憂，決策遲緩，拍板拖延。
二、思想政治教育工作應(yīng)該求真務(wù)實(shí)
思想政治工作的舞臺就在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，政工干部的一招一式、一舉一行，能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴，得到大家的認(rèn)可并為大家所接受，就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實(shí)際。那種虛偽造作、做表面文章、搞形式主義，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務(wù)實(shí)。
一方面，要緊貼官兵的思想實(shí)際開展教育。要注重調(diào)查研究，真正把官兵的思想脈搏摸準(zhǔn)確，有什么問題就搞什么教育;根據(jù)官兵的思想覺悟、接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊的情況來看，當(dāng)前官兵想的最多的問題集中于個人切身利益。具體反映在五個方面：一是個人的成長進(jìn)步問題。官兵對在部隊能夠?qū)W到什么、得到什么非常關(guān)心，對評功評獎、入黨、考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)士官格外關(guān)注。二是公平競爭的問題。干部對建立健全競爭激勵機(jī)制的愿望非常迫切，希望能夠真正實(shí)現(xiàn)能者上、平者讓、庸者下;“關(guān)系兵”成為部隊管理教育當(dāng)中最突出的矛盾，“有本事的不如有關(guān)系的”這種消極現(xiàn)象嚴(yán)重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問題。部分基層干部工作任務(wù)重，休假難以保證，個認(rèn)自由支配時間少，沒有時間和精力解決個人婚戀問題;士官隊伍壯大，大齡士官增多，考慮個人問題的多了起來。四是轉(zhuǎn)業(yè)或退伍后的出路問題?？吹诫x開部隊的同志境遇不佳，部分干部心中壓力較大;由于執(zhí)勤滅火任務(wù)繁重，在部隊學(xué)到的技能有限，對如何適應(yīng)社會挑戰(zhàn)，戰(zhàn)士心中疑慮較多。五是福利待遇問題。貴陽市是一個消費(fèi)較高的地區(qū)，官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。六是身體疾病問題。消防工作是高危職業(yè)，不少官兵積勞成疾，身體病痛增多，直接影響了工作情緒，思想壓力較大。這些問題就是官兵天天想的、時時關(guān)注的，只有教育跟著問題走，我們的教育才會有針對性，才會得到官兵的歡迎。
另一方面，要把教育的著眼點(diǎn)真正放在解決實(shí)際問題上?！罢f一千、道一萬，還不如做出事來看看”，這是大部分官兵對思想政治教育最樸素的認(rèn)知。當(dāng)前教育之所以沒有太明顯的效果，關(guān)鍵就在于來虛的多、來實(shí)的少，流于形式的多、解決問題的少?，F(xiàn)在官兵的價值觀、職業(yè)觀、文化程度和生活閱歷都發(fā)生了很大的變化，講實(shí)惠多過講奉獻(xiàn)，講物質(zhì)多過講精神;不是像以前那樣三言兩語說可以就可以說服的。所以，施教者必須把教育的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問題之上，把解決問題、注重實(shí)效作為一條基本要求貫穿教育的始終，通過解決實(shí)際問題來增強(qiáng)說服教育的信任度和接納度。解決實(shí)際問題，最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過得順不順;再深入一點(diǎn)，就要幫官兵解決個人進(jìn)步問題、婚戀感情問題、家屬就業(yè)問題、家庭糾紛問題等等。
再一方面，要把抓好教育落實(shí)作為政治機(jī)關(guān)素質(zhì)能力的重要體現(xiàn)。當(dāng)前消防部隊開展的很多教育都是針對官兵思想實(shí)際的，方案和計劃也是周密的，部署和動員也是到位的，但教育質(zhì)量依然不高。其中一個很重要的原因就是政治機(jī)關(guān)抓落實(shí)的能力不強(qiáng)。大部分單位再教育開始滿足于發(fā)個通知、開個大會、提點(diǎn)要求，再教育過程中滿足于聽一聽口頭匯報、看一看信息動態(tài)、查一查筆記作業(yè)，在教育結(jié)束時滿足于檔案做精美了、考試成績都優(yōu)秀了、隊伍安全無事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風(fēng)虛浮、敷衍了事，與政治機(jī)關(guān)的作用和地位、形象與職責(zé)事極不相稱的。所以，要強(qiáng)化教育的效果，一個很重要的方面就是要提高政治機(jī)關(guān)抓教育落實(shí)的能力。作為政治機(jī)關(guān)，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感狠抓落實(shí)。政治機(jī)關(guān)是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機(jī)構(gòu)。作為政治機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，一定要以時不待我的緊迫感和寢室難安的敬業(yè)精神想方設(shè)法抓好教育的落實(shí)，真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作為政治機(jī)關(guān)，要以過硬的能力和作風(fēng)推動落實(shí)。政治機(jī)關(guān)的干部應(yīng)該是“學(xué)習(xí)上先于人，政治上強(qiáng)于人，創(chuàng)新上優(yōu)于人，工作上勝于人，形象上好于人”，一定要以過硬的本領(lǐng)和頑強(qiáng)的作風(fēng)，克服困難，抓好落實(shí)。作為政治機(jī)關(guān)，要以科學(xué)的制度機(jī)制保證落實(shí)。通過建立健全科學(xué)的制度機(jī)制來保證落實(shí)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)善于抓落實(shí)的重要體現(xiàn)。實(shí)踐證明，切實(shí)可行的教育檢查督促手段和科學(xué)系統(tǒng)的教育評估體系有助于教育的落實(shí)。
三、思想政治教育工作應(yīng)該改革創(chuàng)新
在新的形勢下，官兵的思想觀念、價值取向、行為方式都發(fā)生了重大的變化，人格意識、競爭意識、成才意識、民主意識日益增強(qiáng)。面對這些新情況、新特點(diǎn)，思想政治工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于要“著眼于時代發(fā)展和形勢任務(wù)變化對思想政治工作提出的新要求，根據(jù)部隊官兵的成分變化和思想實(shí)際，有的放矢地工作，增強(qiáng)思想政治工作的針對性、實(shí)效性”的指示，拓寬思路、改進(jìn)方法，增強(qiáng)思想政治教育的時代感、針對性和有效性，把思想政治工作滲透到各項(xiàng)工作中去;運(yùn)用多種手段、多種渠道解決官兵思想問題和實(shí)際問題，形成思想政治工作的綜合效應(yīng)。
一方面，改革創(chuàng)新要突出增強(qiáng)法制觀念。要增強(qiáng)依法開展思想政治工作的意識，做到議事決策有法律依據(jù)，研究處理問題有法律觀念。一直以來，部分官兵以為國家頒布的法律法規(guī)才是法，而不把軍隊頒布的條令條例特別是有關(guān)政治工作的條例當(dāng)作法來看待，所以要強(qiáng)化“四個意識”，即強(qiáng)化法規(guī)制度是開展政治工作基本依據(jù)的意識、強(qiáng)化依法行政是開展政治工作基本原則的意識、強(qiáng)化知法懂法是政治工作主體基本素質(zhì)的意識、強(qiáng)化落實(shí)法規(guī)制度是各級組織基本職責(zé)的意識。作為消防部隊的政工干部最基本的就是要依據(jù)《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊基層建設(shè)綱要》等法規(guī)來開展工作。
另一方面，改革創(chuàng)新要突出構(gòu)建科學(xué)的評估體系。對思想政治教育工作的效果怎樣應(yīng)該評估，這是人們一直探討的問題。對于消防部隊而言，這個問題也非常重要，關(guān)系到教育的指導(dǎo)思想、開展過程和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前部分單位檢查教育效果就是“對個看”，即看會議、看筆記、看作業(yè)、看體會、看試卷、看板報、看
教案
、看檔案、看活動、看安全;只要這些都有了，教育也就搞好了。這種單一片面的評估體系束縛了施教者的積極性和創(chuàng)造性，挫傷了受教者的主動性和參與性，嚴(yán)重影響了教育質(zhì)量，導(dǎo)致政治教育模式化、套路化、公式化，沒有新意和亮點(diǎn)，沒有生機(jī)和活力，沒有質(zhì)量和效果。所以，當(dāng)前要結(jié)合消防部隊實(shí)際，制定一套科學(xué)的評估體系，政治讓教育效果看得見、摸得著、體會得到。不能夠隊伍平安無事的時候就什么問題都沒有，隊伍一出問題思想教育就首當(dāng)其沖挨板子;要通過對教育效果的評估切實(shí)分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育、壞也是教育。
再一方面，改革創(chuàng)新要突出加強(qiáng)警營文化建設(shè)。文化是軟的戰(zhàn)斗力。要以文明、和諧、健康向上的內(nèi)部環(huán)境，有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響，使思想政治工作在增強(qiáng)部隊凝聚力、提高戰(zhàn)斗力上發(fā)揮獨(dú)特的作用。主要從三個方面入手：一是要擺脫“小文化觀”的思想。當(dāng)前部分基層單位開展警營文化活動就是“吹拉彈唱，打球照相”，甚至少數(shù)干部搞警營文化活動只有一個辦法，就是打籃球，目的是困住戰(zhàn)士，讓他們疲憊不堪，躺下床就呼呼大睡，沒有精力和時間想其它的事;把警營文化活動當(dāng)作一種束縛戰(zhàn)士、保持穩(wěn)定的手段。殊不知這樣單調(diào)枯燥的生活更容易引發(fā)問題。二是建設(shè)好基礎(chǔ)文化設(shè)施。沒有場地就沒有舞臺，按照按綱建隊和部消防局中隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，中隊必須完善配套的文化設(shè)施，閱覽室、電腦室、娛樂室等等都要建設(shè)好，有條件的還可以充分發(fā)揮營區(qū)的整體功能，用石景、根雕、警句等對官兵進(jìn)行熏陶和潛移默化。三石開展活動要經(jīng)常。有的中隊開展警營文化活動方法也比較多，設(shè)施也比較全，但是文化活動的整體質(zhì)量卻不高;主要原因在于堅持不夠，領(lǐng)導(dǎo)重視的時候就熱熱鬧鬧地搞一搞，領(lǐng)導(dǎo)不過問也就沒有人管了——做不到經(jīng)?；?，起不到培養(yǎng)人、鍛煉人的目的。貴陽支隊就有這方面的經(jīng)驗(yàn)，把警營文化列入三基工程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出特色，長期堅持。要加大文化骨干隊伍的培訓(xùn)力度，使他們在文化建設(shè)中發(fā)展主體性的作用，真正做到寓教于學(xué)、寓教于美、寓教于樂。
第四，思想政治教育工作要深入扎實(shí)。深入細(xì)致扎實(shí)地做好經(jīng)常性思想工作，是加強(qiáng)思想政治教育針對性、實(shí)效性的一個重要方面。部隊工作任務(wù)越是繁重，經(jīng)常性思想教育越是不能放松。
一要著力幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。現(xiàn)在官兵面臨的誘惑和考驗(yàn)比較多，一些人出問題、犯錯誤，根本的是世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差。在平時課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識、思想道德和法律教育。而平時就要利用經(jīng)常性思想政治教育的優(yōu)勢，做官兵的貼心人，幫助官兵正確處理學(xué)習(xí)成長、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問題，增強(qiáng)辨別是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因?yàn)樾栴}沒有解決好，積郁在心里得不到緩解，從而引起人生觀和價值觀的扭曲。
二要把官兵的新特點(diǎn)和思想情況搞準(zhǔn)確。新形勢下部隊建設(shè)面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大變化，影響官兵思想的社會因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對官兵思想的影響具有潛在深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，心理期望失衡對官兵思想的影響具有嚴(yán)重隱蔽的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)困難和實(shí)際問題對官兵思想的影響具有直接迅速的特點(diǎn)，個人前途的憂慮對官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點(diǎn)，所以在做經(jīng)常性思想政治工作時，一定要耐心細(xì)致，從大處著眼，小處著手。
三要繼承和發(fā)揚(yáng)我軍思想工作好的傳統(tǒng)做法。人民軍隊開展經(jīng)常性思想工作，有許多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如談心、思想骨干隊伍等等。在當(dāng)前的形勢下，不能一味地求新求變，而把這些“老法寶”丟掉。實(shí)踐證明：談心和思想骨干隊伍還是最管用的辦法。同時，我們要適應(yīng)時代進(jìn)步的要求，拓寬經(jīng)常性思想工作的渠道，經(jīng)常性地“走出去”、“請進(jìn)來”，充分利用駐地的教育資源，積極搭建網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺，縮短施教者與受教者心與心的距離，提高經(jīng)常性思想政治教育工作的效果。
消防部隊思想政治教育工作是一個系統(tǒng)工程，需要群策群力，需要齊心協(xié)力，只要我們尊重客觀規(guī)律、尊重科學(xué)法則，真正在實(shí)際工作中做到以人為本、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新和深入扎實(shí)，教育效果一定會好起來。
近年來，雖然各級對思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識有了很大提高，基本能做到了教育時間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”，較好地完成了上級布置的教育任務(wù)。尤其對上級部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實(shí)方案，進(jìn)行思想動員，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，許多大隊領(lǐng)導(dǎo)能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是，從平時督察、檢查和年終考核情況來看，還存在如下問題：
(一)雖然各級思想上比較重視，但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時還不夠到位，政治工作的強(qiáng)大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計劃和專題教育計劃的制定，忽視教育計劃的落實(shí);重視支隊督察和年終考核前的查漏補(bǔ)缺，忽視平時教育內(nèi)容的落實(shí);重視專題教育，忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中，支隊政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少，沒有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時當(dāng)當(dāng)“評委”、在年終考核時做做“裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯誤思想，以致什么工作都可以向政治教育要時間，每周一天的政治教育時間不能保證，往往是空時天天搞教育，訓(xùn)練忙時沒教育，沒有從根本上保證教育時間，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。
(二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實(shí)，但形式主義“走過場”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部，對上級布置的教育沒有結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，只求“搞過了”，不求搞好了，只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”，內(nèi)容被“折扣”。三是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高，教育效果欠佳。由于授課方式簡單陳舊，內(nèi)容壓縮簡化，不結(jié)合官兵思想實(shí)際，以致少數(shù)大隊盡管教育聲勢造的不小，簡報出了不少，但沒有很好地解決思想問題，教育效果不明顯。
(三)雖然教育的條件得到較大改善，但教育方法沒有新的突破，“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年，基層消防部隊基本上都配備了電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等設(shè)備，教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒有多大變化，“三老”現(xiàn)象仍然普遍：一是“老觀念”。許多基層政治干部，上政治教育課抱著“老觀念”，用的“土辦法”，依然還是臺上讀一讀，黑板上抄一抄，應(yīng)付了事，工作怕麻煩，不肯動腦筋，不喜歡用現(xiàn)有的設(shè)備。二是“老套路”。大多數(shù)大隊的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。少數(shù)大隊甚至連這“三步曲”都不走好，上完課后，討論變成“自流”，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)過走場，不真正總結(jié)，離不開原原本本，找不問題，理不出經(jīng)驗(yàn)，以致在工作沒有新的突破，沒有提高。
(四)雖然教育分層次，但“一鍋煮”的問題仍然比較突出。近幾年，雖然開展的“三講”、“三項(xiàng)教育”及其“回頭看”、“學(xué)習(xí)黃東華”、“兩個教育”等重大專題教育，都針對不同的教育對象，采取有側(cè)重的分層次教育，取得了較好效果，但從大量的經(jīng)常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在，“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上官兵一個樣。如尊干愛兵教育，本來應(yīng)該在干部中開展愛兵教育，在戰(zhàn)士中開展尊干教育，但少數(shù)政工干部為圖省事，干部戰(zhàn)士同課堂，一個教案大家聽，沒有從層次上分開，許多該講的話不能講，不該讓戰(zhàn)士知道的事情卻讓戰(zhàn)士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成負(fù)影響;如黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，本來應(yīng)該在黨員干部中進(jìn)行，有的大隊卻讓戰(zhàn)士也去學(xué)，有些問題本來應(yīng)在支隊機(jī)關(guān)研究探討，卻要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是形式上官兵一個樣。在教育形式上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部的層次。不是按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了，就是用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。不少大隊什么教育都一樣，干部不但和戰(zhàn)士一起聽課，還一起討論，以致討論時戰(zhàn)士不敢講真話，提意見，根本不能敞開心扉。
(五)雖然政治教育的方法有所改進(jìn)，但授課的知識含量不高。近幾年，應(yīng)該支隊積極探索改進(jìn)部隊教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，各大隊在實(shí)踐中也做過一些嘗試，教育的形式有了明顯的進(jìn)步，得到進(jìn)一步搞活，但政治教育的知識含量不高，還沒有根本上解決官兵在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，增強(qiáng)官兵的學(xué)習(xí)積極性。授課時“照本宣科滿堂灌”，形式主義走過場，語言干巴枯燥空說教，尤其結(jié)合形勢不夠，缺少市場經(jīng)濟(jì)和高科技知識，售的是“陳年老調(diào)”，官兵們聽起來沒勁、沒趣、沒味。
二、存在問題的根本原因
一是重視不夠，認(rèn)識不足，“教育軟指標(biāo)”的錯誤觀念仍然存在。雖然上級部署教育任務(wù)時反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但下面在實(shí)際操作中，沒有真正落實(shí)，積極性不夠，等、靠思想比較嚴(yán)重。不少干部戰(zhàn)士，尤其是少數(shù)大隊領(lǐng)導(dǎo)總覺得滅火值勤、防火專項(xiàng)檢查等時間緊、任務(wù)重，不能馬虎，而政治教育是個“軟指標(biāo)”，不象其它任務(wù)那樣急，不重視不會出問題，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，補(bǔ)補(bǔ)筆記本也能應(yīng)付過去，所以教育的時間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào)，影響了教育的落實(shí)和效果。
二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，還不能滿足部隊的需要，官兵學(xué)不到比較完整的知識，政工干部備課找不到素材。
三、加強(qiáng)基層思想政治教育的對策
一是加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握基層官兵思想脈搏，增強(qiáng)教育針對性。
當(dāng)前，部隊官兵思想比較活躍，經(jīng)常會遇到了許多新情況、新問題，產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問題。如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問題?等等。這些問題的形成，充分說明消防官兵知識在增長，關(guān)心國家和社會，善于觀察、善于思想，亟需我們的政治工作者幫助他們進(jìn)行辯正的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，就能提高官兵的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)教育的針對性，提高教育的效果，切實(shí)解決官兵存在的思想實(shí)際問題。
二是加強(qiáng)教育主動性，有針對地解決思想問題，增強(qiáng)教育的經(jīng)常性。
消防部隊和其它部隊相比，其中突出的特點(diǎn)是：消防部隊人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題?！靶慕恍摹?，互幫互助談體會。“講
格言
”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識問題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作。政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。
三是加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高政工干部政治理論水平，增強(qiáng)政工干部的事業(yè)心和責(zé)任感。支隊要每年組織政工干部進(jìn)行培訓(xùn)和利用檢查工作和蹲點(diǎn)指導(dǎo)的機(jī)會，進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時，政工干部一定要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，肯鉆研，勤探索，不斷改進(jìn)工作方式方法，不斷提高政治工作水平。要懷著對每個戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，及時掌握戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況，耐心細(xì)致地做好思想工作，主動溝通官兵感情，化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題。另外，政工干部不能調(diào)動過于頻繁，要保證一支相對穩(wěn)定的政工干部隊伍。
四是加強(qiáng)干部自律，以干部教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)教育的示范性。
身教重于嚴(yán)教。應(yīng)該說，當(dāng)前消防部隊黨員干部總體的模范作用是好的，但也確有少數(shù)人受腐朽思想和社會不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強(qiáng)、有力。
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部隊政治教育工作心得體會和感想篇十六
近年來，隨著時代的發(fā)展和國家的需要，我軍的政治教育也得到了不斷的創(chuàng)新與改進(jìn)。作為一名官兵，我參與了部隊最新的政治教育，不僅收獲頗豐，更深深地認(rèn)識到政治教育的重要性。在這篇文章中，我想要分享我對于“部隊最新政治教育”的心得體會。
第一段：政治教育的背景和目標(biāo)
現(xiàn)代戰(zhàn)爭形勢的快速變化，使得政治因素對于軍事力量的作用變得越來越重要。政治教育作為軍事教育的重要組成部分，旨在通過深入宣傳黨的路線方針政策，加強(qiáng)官兵的思想政治建設(shè)，培養(yǎng)出對黨和國家忠誠，風(fēng)格純樸，勇敢善戰(zhàn)的軍人。最新的政治教育，更加注重貼近實(shí)際，深入分析當(dāng)前形勢和任務(wù)，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策層對軍隊的再度重視，著力激發(fā)官兵的社會責(zé)任感和使命感。
第二段：思想政治建設(shè)的實(shí)質(zhì)
政治教育的核心是思想政治建設(shè)。在軍隊中，思想政治建設(shè)是提高凝聚力、戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)勝力的關(guān)鍵。最新的政治教育深入淺出地傳達(dá)了黨在新時代的思想理論，通過典型案例和生動講解，激發(fā)了廣大官兵的愛國主義情感和對黨的堅定忠誠。我學(xué)到了，作為一名軍人，要時刻銘記黨的決策部署，將自己的忠誠和榮譽(yù)完全歸于黨和人民。這種思想政治建設(shè)不僅對于部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著重要意義，更能夠在關(guān)鍵時刻保持著軍心士氣的穩(wěn)定。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力
最新的政治教育注重培養(yǎng)官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力。在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和模擬演練中，我們被要求模擬實(shí)際戰(zhàn)況，自主解決問題，并在團(tuán)隊合作中提高個人的表現(xiàn)能力。這種培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力的方法，使我感受到了自己在部隊中的重要性和責(zé)任。同時，政治教育也通過深入了解國內(nèi)外的形勢，教育官兵提高政策意識和決策能力，以應(yīng)對復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭環(huán)境。培養(yǎng)了我對于國家發(fā)展的必要性和責(zé)任感，激發(fā)了我為國家和軍隊發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。
第四段：宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)兵器裝備信心
政治教育的另一個重要目標(biāo)是宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)官兵對現(xiàn)代兵器裝備的信心和使用技能。最新的政治教育通過講清黨的強(qiáng)軍思想的內(nèi)涵和要義，向廣大官兵傳達(dá)了國家對軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的決策力度和努力。我相信，只有具備強(qiáng)大的軍事實(shí)力，國家才能擁有真正的安全。政治教育還加強(qiáng)了對現(xiàn)代兵器裝備的培訓(xùn)和理解，提高了官兵對于新裝備的使用技能，使我們更有信心地投入到戰(zhàn)斗中去。
第五段：政治教育的成效和必要性
最新的政治教育不僅深入淺出，易于理解和接受，而且注重實(shí)踐操作，體現(xiàn)了軍事教育的新風(fēng)貌和新趨勢。新時代的政治教育不僅在官兵的思想政治建設(shè)方面取得了顯著成效，更在提高官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力，以及增強(qiáng)官兵對裝備的信心方面發(fā)揮了重要作用。在我看來，政治教育的必要性不斷提升，是因?yàn)橹挥袕V大官兵的思想政治建設(shè)和實(shí)際能力的全面提高，才能確保軍隊在不斷變化的國際戰(zhàn)略環(huán)境中始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和忠誠的信仰。政治教育將繼續(xù)為新時代的軍隊建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
部隊最新的政治教育，是一次為了適應(yīng)國際環(huán)境和實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的重要創(chuàng)新。這種教育不僅注重思想政治建設(shè)，更著重培養(yǎng)官兵的創(chuàng)新能力和解決問題能力。通過宣傳黨的強(qiáng)軍思想，增強(qiáng)官兵對裝備的信心和使用技能，政治教育在軍隊建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。作為官兵，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累，為實(shí)現(xiàn)黨和國家的強(qiáng)軍目標(biāo)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十七
第一段：引入部隊政治教育的重要性和目的（100字）
部隊政治教育作為軍隊建設(shè)的重要組成部分，在軍事實(shí)踐中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其目的是培養(yǎng)官兵的忠誠精神、強(qiáng)化軍事素養(yǎng)和職業(yè)操守，以提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力。在近期的政治教育專題活動中，我深切體會到了政治教育的重要性，同時也收獲了一些心得體會。
第二段：政治教育對于官兵思想政治素質(zhì)的提升（200字）
政治教育是培養(yǎng)官兵政治意識和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論和軍史知識，官兵對于黨和軍隊的價值觀念有了更深刻的理解。在政治教育活動中，我認(rèn)識到作為一名軍人，我們要時刻保持對黨的絕對忠誠和對使命的高度認(rèn)同。同時，政治教育也教會了我如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，養(yǎng)成了克己奉公的優(yōu)良品質(zhì)。
第三段：政治教育對于維穩(wěn)和安全工作的重要意義（200字）
政治教育是軍隊維穩(wěn)和安全工作的基石。通過政治教育，官兵能夠有效地提高防范和應(yīng)對各類安全威脅的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和應(yīng)急處置能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到政治教育對于提高官兵遵紀(jì)守法意識和紀(jì)律觀念的重要作用。只有官兵們在思想上高度統(tǒng)一、政治上堅定可靠，才能確保部隊安全穩(wěn)定，有效履行使命。
第四段：政治教育對于培養(yǎng)官兵忠誠精神的作用（300字）
政治教育對于培養(yǎng)官兵忠誠精神起到了重要作用。忠誠是軍人的首要品質(zhì)，也是官兵必備的基本素質(zhì)。在政治教育專題中，通過學(xué)習(xí)黨的軍事理論和黨史軍史，我加深了對黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識和忠誠奉獻(xiàn)精神的理解。政治教育的效果是顯而易見的，官兵們對黨和軍委的絕對忠誠不僅在言行上表現(xiàn)得深深入腦、深入骨髓，更以行動積極呼應(yīng)黨的號召。軍隊正是憑借著每一名官兵的高度忠誠，才能夠始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，確保國家安全和統(tǒng)一。
第五段：結(jié)論和感悟（200字）
通過近期的政治教育活動，我深刻認(rèn)識到政治教育的重要性和作用，更加認(rèn)識到自己作為一名軍人的責(zé)任和使命。我將努力加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，堅守軍人的職責(zé)和操守，時刻保持對黨和人民的忠誠。相信通過政治教育，我會不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這篇文章，我對政治教育專題的重要性和作用進(jìn)行了論述。政治教育對于提升官兵思想政治素質(zhì)、維穩(wěn)和安全工作以及培養(yǎng)忠誠精神都起到了積極的促進(jìn)作用。通過政治教育，我們能夠更加深刻地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和使命意識，并將其付諸實(shí)踐。政治教育深化了我們對于軍隊的認(rèn)識，讓每一名官兵都時刻保持著高度的紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，我將牢記政治教育的重要性，不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊建設(shè)和國家安全發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十八
作為一名部隊政治教育士官，我們必須承擔(dān)起傳承紅色基因，加強(qiáng)士兵政治素質(zhì)，維護(hù)軍隊政治穩(wěn)定的任務(wù)。在長期的工作實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到部隊政治教育的重要性和必要性。作為一名觀察力強(qiáng)，思路敏捷的士官，我不斷深化對政治教育的認(rèn)識，為自己的工作尋求更好的發(fā)展與提高。下面是我的心得體會。
一、深入了解士兵思想動態(tài)
士兵是軍隊的主要構(gòu)成部分，是軍隊中最基層的群體。他們的行動和思想對軍隊的發(fā)展和建設(shè)至關(guān)重要。因此，作為一名部隊政治教育士官，我們需要深入了解士兵的思想動態(tài)，敏銳地捕捉他們思想上的變化，并對他們進(jìn)行正確有效的引導(dǎo)。只有這樣才能更好地推動部隊政治工作的發(fā)展。
二、切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度
政治教育是部隊政治生活的重要組成部分，是防止意識形態(tài)問題對部隊產(chǎn)生影響的重要措施。因此，作為一名政治教育士官，切實(shí)加強(qiáng)政治教育力度是我們的責(zé)任。我們必須通過有針對性的教育活動，加強(qiáng)士兵的政治覺悟，提高他們的思想素質(zhì)和軍事素質(zhì)，確保他們能夠順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、注重實(shí)際抓落地
政治教育士官要時刻注重實(shí)際抓落地，把思想引導(dǎo)與現(xiàn)實(shí)工作緊密結(jié)合。只有在實(shí)際工作中，深入了解士兵的思想需求和現(xiàn)實(shí)情況，才能選取合適的教育方式和方法。因此，要堅持貼近部隊實(shí)際，深入了解戰(zhàn)士心理，根據(jù)不同時期、不同任務(wù)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教育方法，使政治教育更好地服務(wù)部隊建設(shè)和發(fā)展。
四、注重團(tuán)隊合作
部隊政治教育工作需要充分發(fā)揮團(tuán)隊力量，實(shí)現(xiàn)各處官兵的協(xié)同配合，增強(qiáng)工作效果。因此，作為一名優(yōu)秀的政治教育士官，要注重團(tuán)隊合作。只有與團(tuán)隊成員緊密配合，協(xié)同出力，才能更好地推進(jìn)部隊政治教育的工作。
五、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)
作為一名部隊政治教育士官，我們必須不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能更好地進(jìn)行工作。因此，要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身能力和水平。只有這樣，才能更好地認(rèn)識和掌握權(quán)力運(yùn)作規(guī)則，更好地推進(jìn)部隊黨的建設(shè)和政治工作，確保部隊在堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)下健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，政治教育是部隊建設(shè)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一名政治教育士官，要把思想引導(dǎo)與實(shí)際工作相結(jié)合，注重團(tuán)隊合作，堅持自我學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，建設(shè)一支忠誠、堅強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的軍隊。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇十九
在部隊中，政治教育是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。作為新入伍的士兵，我有幸參加了一次關(guān)于部隊政治教育的專題講座，并從中受益匪淺。以下是我對這次講座的體會與感悟。
首先，政治教育的目的是什么？在講座中，講師告訴我們，政治教育的目的是提高官兵的思想覺悟和政治素質(zhì)，以及增強(qiáng)他們的忠誠度和信仰力。作為一名官兵，我們必須牢記自己的身份和使命，時刻保持對黨和人民的忠誠。此外，政治教育也旨在幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以健康的態(tài)度看待工作和生活，并在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的征程中發(fā)揮更大的作用。
其次，如何開展有效的政治教育？講座中，講師強(qiáng)調(diào)了幾個重要的方面。首先，政治教育需要按照不同層次和崗位的特點(diǎn)進(jìn)行分類和分層施教，確保教育內(nèi)容針對性強(qiáng)、切實(shí)有效。其次，政治教育應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過具體案例和生動的教學(xué)手段，激發(fā)官兵們對學(xué)習(xí)的興趣。再次，政治教育應(yīng)在思想教育的基礎(chǔ)上，注重情感教育和價值引導(dǎo)，培養(yǎng)官兵健全的道德品格和積極向上的心態(tài)。最后，政治教育應(yīng)與日常工作密切結(jié)合，貫穿于部隊管理、軍事訓(xùn)練和應(yīng)急響應(yīng)等方方面面。
然后，作為官兵，我們應(yīng)如何參與政治教育？講座中，講師強(qiáng)調(diào)了官兵個體在政治教育中的積極作用。首先，作為個體，我們要自覺參與到政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和思想水平。其次，我們要將政治教育的成果轉(zhuǎn)化為自己的言行和行動，將其內(nèi)化為自己的信仰和行為準(zhǔn)則。再次，我們要以身作則，做到心中有黨、心系祖國，為打贏信息化戰(zhàn)爭和維護(hù)國家安全作出自己的貢獻(xiàn)。此外，我們還要積極參加各種形式的討論和交流活動，結(jié)合自身的工作實(shí)際，不斷探索和創(chuàng)新政治教育的方式和方法。
最后，政治教育的價值與意義何在？在講座中，講師告訴我們，政治教育不僅是培養(yǎng)士兵的政治覺悟和價值觀念，更是提高士兵戰(zhàn)斗力和組織效能的重要途徑。通過政治教育，我們可以加深對黨的路線方針政策的理解，堅定對黨和國家的信心和歸屬感，更好地為黨和人民服務(wù)。同時，政治教育也能夠幫助我們增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和自我建設(shè)能力，在日常工作中更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供有力的思想支持和行動指導(dǎo)。
總之，政治教育是部隊建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。通過這次專題講座，我對政治教育的目標(biāo)、方法和意義有了更加深入的理解。作為一名官兵，我將以更高的思想覺悟和政治素質(zhì)，投身到黨的事業(yè)中去，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極參與部隊政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的政治修養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，為部隊的建設(shè)和發(fā)展努力奮斗。
部隊政治教育工作心得體會和感想篇二十
軍人是國家的守護(hù)者，對部隊的全體官兵進(jìn)行政治教育是軍人使命的重要組成部分。而部隊政治教育士官則是部隊政治教育的中堅力量，他們擔(dān)負(fù)著向官兵灌輸愛國主義、集體主義等思想信仰的職責(zé)。近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，軍隊體制不斷完善，部隊政治教育也日趨多層次化、多樣化。本文將由一名部隊政治教育士官分析自己的心得體會，從而探索部隊政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考。
第二段：探索部隊政治教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐中，作為一名部隊政治教育士官，我們必須深入研究和了解軍隊的戰(zhàn)略方針、指導(dǎo)方針和各項(xiàng)政策，將其融入到我們的教育工作中，使官兵們在思想上更加高度統(tǒng)一。此外，在部隊政治教育中，我們也需要結(jié)合實(shí)際情況，注重官兵的思想意識形態(tài)，參照他們的基本現(xiàn)狀，針對他們的個性特點(diǎn)，進(jìn)行針對性教育，不斷提高政治教育的針對性。
第三段：強(qiáng)化對官兵愛國主義和集體主義的灌輸
官兵的愛國主義和集體主義精神是他們成為一名軍人的重要標(biāo)志。因此，在進(jìn)行部隊政治教育時，我們必須深入宣傳愛國主義、集體主義的精神，用青年的語言和方式，向官兵們灌輸愛國主義、集體主義思想，使他們充滿對祖國、對人民、對軍隊的熱愛和忠誠。
第四段：培育官兵的價值觀念和人文素養(yǎng)
在青年官兵思想觀念中，價值觀念和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)同樣是不可缺少的。因此，我們在進(jìn)行部隊政治教育時，也應(yīng)該注重培養(yǎng)官兵的價值觀念和人文素養(yǎng)。我們可以通過講故事、看電影、觀展覽等方式，激發(fā)官兵的思想情感，不斷引導(dǎo)官兵了解并體驗(yàn)人文力量的巨大價值。同時，我們還應(yīng)該在官兵的教育中加強(qiáng)道德培養(yǎng)，提倡感恩、自信、自律、自立的思想。
第五段：結(jié)語
當(dāng)前，隨著全球化和知識化的擴(kuò)散，社會對軍隊的要求越來越高，部隊政治教育的任務(wù)越來越繁重，但我們必須時刻堅定信念，維護(hù)官兵心中的愛國主義、集體主義和軍隊的價值觀念。我們相信，在我們的不斷努力和實(shí)踐中，部隊政治教育工作會取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。