最優(yōu)公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會(匯總13篇)

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    心得體會是讓我們更好地思考和領(lǐng)悟自身經(jīng)歷的思維工具。寫心得體會時,要注意對關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用,同時要注重語法和拼寫的正確性。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作生活的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇一
    隨著社會各界對審計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計(jì)師面臨的審計(jì)風(fēng)險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計(jì)
    培訓(xùn)心得體會
    吧!
    一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺,以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
    一、實(shí)訓(xùn)的意義。
    我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。
    我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個實(shí)驗(yàn),通過這五個實(shí)驗(yàn),我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測試與評價,審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險的分析,審計(jì)報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個實(shí)驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計(jì)了,有些知識忘記了,通過復(fù)習(xí),翻閱書本和向同學(xué)請教,總算完成了以上的任務(wù)。
    三、實(shí)訓(xùn)的心得體會。
    1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。
    2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無味,因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實(shí)驗(yàn)做好,把結(jié)果做到最好。
    3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn),其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,我們要學(xué)會與人溝通,交流,因?yàn)橛袝r候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也會收獲不少東西。
    4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    四、存在的不足。
    1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計(jì),
    中級財務(wù)會計(jì),成本會計(jì),管理會計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補(bǔ)牢,為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
    2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了??梢?,只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。
    總之,通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!
    審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會計(jì)類學(xué)生,參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會很深。通過審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計(jì)理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。
    實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業(yè)的審計(jì)工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù),我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
    通過審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn),通過對實(shí)驗(yàn)審計(jì)報告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計(jì)
    工作報告
    的能力。以企業(yè)的年度會計(jì)報表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報告。
    實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力,但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計(jì)學(xué)的知識掌握不牢固,對具體的審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計(jì)錯誤。學(xué)習(xí)會計(jì)方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計(jì)報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補(bǔ)。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計(jì)的知識解決實(shí)際的問題。
    雖然上過很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。
    雖然之前有參加過會計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個需要耐心和細(xì)心的工作。
    從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會,不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。
    1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個實(shí)習(xí)的過程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過程中遇到了很多會計(jì)上知識,對于會計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實(shí)習(xí)不僅加深了對審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會計(jì)處理方法和原則。
    2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無味,每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。
    3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?,我們也會收獲不少東西。
    每做一次實(shí)訓(xùn),感覺大家的收獲總會不少。
    做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長,但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計(jì)知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。
    在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
    總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過渡過程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇二
    近年來,培訓(xùn)審計(jì)逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。作為一名培訓(xùn)督導(dǎo)員,我有幸參與了多次培訓(xùn)審計(jì)工作。通過這些經(jīng)歷,我對培訓(xùn)審計(jì)的意義與要點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識,同時也對如何提升培訓(xùn)質(zhì)量有了一些心得體會。
    首先,培訓(xùn)審計(jì)的目的在于評估培訓(xùn)的效果與價值。在企業(yè)內(nèi)部投入大量資源進(jìn)行培訓(xùn)后,我們必須及時對培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施情況及效果進(jìn)行評估,以便找到培訓(xùn)中可能存在的問題并加以解決。例如,在一次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員的需求不相匹配,這就需要進(jìn)行及時調(diào)整,以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和針對性,提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
    其次,培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)流程的各個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)審計(jì)工作并非只是檢查培訓(xùn)成果,更重要的是審查培訓(xùn)的全過程。在一次審計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作疏漏,導(dǎo)致培訓(xùn)過程中出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。這時,我及時制止了這樣的行為,并與培訓(xùn)師進(jìn)行了反思和總結(jié)。通過這個例子,我認(rèn)識到培訓(xùn)審計(jì)并不是簡單地評估培訓(xùn)效果,而應(yīng)注重培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和管理。
    第三,培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)注重培訓(xùn)師的能力評估。培訓(xùn)師作為培訓(xùn)過程中的關(guān)鍵角色,其專業(yè)能力和教學(xué)水平直接影響到培訓(xùn)效果。在一次審計(jì)中,我發(fā)現(xiàn)某個培訓(xùn)師的授課風(fēng)格死板,不夠靈活,使得培訓(xùn)參與者們產(chǎn)生了疲勞感,影響了培訓(xùn)質(zhì)量。我為此立即與該培訓(xùn)師進(jìn)行了交流,并對其進(jìn)行了培訓(xùn)講師技能的培訓(xùn)。這一經(jīng)驗(yàn)使我明白,培訓(xùn)審計(jì)不僅應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)結(jié)果,更應(yīng)當(dāng)注重培訓(xùn)師的能力提升,以提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    第四,培訓(xùn)審計(jì)應(yīng)注重對參訓(xùn)人員的反饋和滿意度調(diào)研。參訓(xùn)人員的滿意度是評價培訓(xùn)效果的重要指標(biāo),也是改進(jìn)培訓(xùn)工作的重要依據(jù)。借助反饋和滿意度調(diào)查,我們可以及時了解到參訓(xùn)人員對培訓(xùn)的認(rèn)可度、培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性、培訓(xùn)方法的有效性等方面的意見和建議。在一次審計(jì)中,我通過問卷調(diào)查了解到某次培訓(xùn)的滿意度不高,原因是培訓(xùn)內(nèi)容與參訓(xùn)人員實(shí)際工作需求不匹配。在之后的培訓(xùn)中,我們對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,參訓(xùn)人員的滿意度得到了大幅提升。
    最后,培訓(xùn)審計(jì)需要與經(jīng)營管理相結(jié)合。培訓(xùn)審計(jì)是為了提高企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)員工的個人和職業(yè)發(fā)展。因此,培訓(xùn)審計(jì)的過程和結(jié)果應(yīng)與經(jīng)營管理相結(jié)合,為企業(yè)管理者提供可依據(jù)的信息和建議。只有將培訓(xùn)審計(jì)與經(jīng)營管理相結(jié)合,企業(yè)才能及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,為員工的成長和職業(yè)發(fā)展提供更好的支持和幫助。
    通過多次培訓(xùn)審計(jì)的實(shí)踐,我不僅對培訓(xùn)審計(jì)的目的和要點(diǎn)有了更深入的理解,更加深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)審計(jì)對企業(yè)管理的重要意義。只有通過培訓(xùn)審計(jì),我們才能及時發(fā)現(xiàn)并解決培訓(xùn)中存在的問題,提高培訓(xùn)的實(shí)效性和參訓(xùn)人員的滿意度,為企業(yè)的發(fā)展和員工的成長提供良好的保障。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷提升自己的審計(jì)水平,為企業(yè)的培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇三
    20xx年4月下旬,全省資源環(huán)境審計(jì)培訓(xùn)班如期在南京審計(jì)學(xué)院舉辦,作為一名剛剛踏入審計(jì)隊(duì)伍不久的“新兵”,我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審,風(fēng)景如畫,在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課,使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
    聆聽專家授課,增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng),設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計(jì)轉(zhuǎn)型,環(huán)境審計(jì)理論與相關(guān)知識,水、氣、固環(huán)境審計(jì)及相關(guān)案例分析,審計(jì)結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計(jì)學(xué)院的教授、專家將審計(jì)理論知識和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來,深入淺出,簡潔明暢,使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣,學(xué)員們不時報以陣陣掌聲:
    尹平教授客觀精辟的講解,使我認(rèn)識到審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵:審計(jì)“免疫系統(tǒng)”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新,相當(dāng)于把審計(jì)監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計(jì)不是事后諸葛亮,不是馬后炮,而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行,又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。
    李兆東教授循循善誘的講解,讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計(jì)一無所知的審計(jì)新兵,不但知道了資源環(huán)境審計(jì)的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義,而且還了解了資源環(huán)境審計(jì)的思路和方法。
    許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到:一份優(yōu)秀的審計(jì)報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計(jì)情況、判斷和處理審計(jì)問題的主要依據(jù),幫助被審計(jì)單位改進(jìn)管理的重要參考,更是展現(xiàn)我們審計(jì)人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報告》,不僅展現(xiàn)了審計(jì)人胸懷全局的風(fēng)采,詮釋了審計(jì)人求實(shí)創(chuàng)新的理念,成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī),也為審計(jì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
    參觀審計(jì)博物館,對審計(jì)文化有了全新的認(rèn)識。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符,培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館,在那里,審計(jì)文化變得鮮活形象起來。博物館以審計(jì)文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式,聲、光、電等豐富形式,全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中,圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計(jì)舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計(jì)中的重要地位;古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)大會模擬場景,也收藏著南宋第一枚審計(jì)官印;近代審計(jì)廳中,人民審計(jì)制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計(jì)廳中,展示了我國國家審計(jì)的憲法依據(jù)、國家審計(jì)的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式,將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)大世界、審計(jì)大案要案、審計(jì)現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn),全面展示了國家審計(jì)在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。
    穿梭在幾個展廳,好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長河中,我更加深入地了解國家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉了國家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè),明確了國家審計(jì)在國家治理中的重要作用。
    通過這幾天的“聽”和“看”,不但讓我增長知識、開闊眼界,而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任,清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計(jì)工作,不斷提高個人素質(zhì),我想至少要從以下幾方面入手:
    1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
    2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負(fù)責(zé),向誰報告工作,同時獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。
    3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。
    4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見,將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇四
    培訓(xùn)審計(jì)是一種評估企業(yè)培訓(xùn)活動效果的重要工具,通過審查和評估企業(yè)對員工培訓(xùn)的投入和成果,以便為企業(yè)提供改善和優(yōu)化培訓(xùn)策略的建議。我最近參與了一次培訓(xùn)審計(jì),下面將分享我對這個過程的體會和心得。
    首先,進(jìn)行培訓(xùn)審計(jì)需要有一個有條理的計(jì)劃。在開始審計(jì)之前,審計(jì)師需要與企業(yè)的管理層和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,了解企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)、策略和已實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃。然后,審計(jì)師需要根據(jù)這些信息制定一個具體的審計(jì)計(jì)劃,包括審計(jì)的時間、地點(diǎn)、參與人員以及具體的審計(jì)方法和工具。這個計(jì)劃需要在審計(jì)開始前得到審計(jì)委員會的批準(zhǔn),并在執(zhí)行過程中進(jìn)行必要的調(diào)整。
    其次,培訓(xùn)審計(jì)需要充分收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。評估培訓(xùn)效果的一個重要指標(biāo)是員工的培訓(xùn)成果,包括掌握的知識和技能、應(yīng)用的能力以及培訓(xùn)對工作績效的影響。為了獲得這些數(shù)據(jù),審計(jì)師需要設(shè)計(jì)一套有效的數(shù)據(jù)收集工具,例如問卷調(diào)查、面試和直接觀察。如果可能,可以選擇一些代表性的培訓(xùn)案例或參觀現(xiàn)場,以便更加全面和準(zhǔn)確地了解培訓(xùn)的實(shí)際效果。
    另外,培訓(xùn)審計(jì)的過程需要注重信息的分析和解讀。審計(jì)師需要將收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和歸納,然后對其進(jìn)行定量和定性分析。在這個過程中,我們需要注意數(shù)據(jù)的可信度和有效性,避免因數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或不完整而導(dǎo)致的評估誤差。同時,我們需要關(guān)注數(shù)據(jù)的背后故事,分析培訓(xùn)效果的原因和影響因素,然后提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。
    此外,在培訓(xùn)審計(jì)的過程中,溝通和合作是非常重要的。審計(jì)師與企業(yè)的管理層、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以及被評估的員工之間需要保持密切的溝通和合作。審計(jì)師需要向企業(yè)的管理層和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人傳達(dá)評估的目標(biāo)和方法,并征求他們對評估結(jié)果的意見和建議。同時,審計(jì)師也需要與被評估的員工進(jìn)行面對面的溝通,了解他們的意見和反饋,以便更好地了解培訓(xùn)的效果。
    最后,培訓(xùn)審計(jì)的價值在于提供對企業(yè)培訓(xùn)策略和實(shí)施的建議和改進(jìn)措施。根據(jù)我參與的培訓(xùn)審計(jì),我提出了一些改進(jìn)和優(yōu)化的建議。例如,在培訓(xùn)計(jì)劃制定階段,可以更加關(guān)注員工的實(shí)際需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以便制定更有針對性的培訓(xùn)策略;在培訓(xùn)實(shí)施過程中,可以加強(qiáng)對培訓(xùn)師資質(zhì)的要求和培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性;在培訓(xùn)成果評估方面,可以采用更加科學(xué)和客觀的評估工具和方法。這些建議將有助于企業(yè)提高培訓(xùn)的效果和價值,進(jìn)而推動組織創(chuàng)新和發(fā)展。
    總之,培訓(xùn)審計(jì)是一項(xiàng)重要的評估工具,可以幫助企業(yè)了解和改進(jìn)培訓(xùn)活動的效果。通過合理的計(jì)劃、數(shù)據(jù)收集和分析、溝通和合作,以及提出具體的建議和改進(jìn)措施,培訓(xùn)審計(jì)可以為企業(yè)提供有益的參考和指導(dǎo),推動組織的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時,作為一個審計(jì)師,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)和技能,以便更好地完成這個任務(wù)。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇五
    第一段:引言(120字)
    公司審計(jì)是對公司財務(wù)狀況和經(jīng)營情況的審核和驗(yàn)證過程。作為一名審計(jì)員,我在多年的實(shí)踐中積累了許多心得體會。在這篇文章中,我將分享我對公司審計(jì)的認(rèn)識和體會。
    第二段:審計(jì)目標(biāo)與方法(240字)
    公司審計(jì)的目標(biāo)是確保財務(wù)報表和內(nèi)部控制的真實(shí)性和合規(guī)性。為了達(dá)到這個目標(biāo),審計(jì)員需要運(yùn)用專業(yè)知識和技術(shù),進(jìn)行各項(xiàng)審查工作。審計(jì)的方法包括內(nèi)部控制的評估、賬目和憑證的檢查、核對財務(wù)報表,以及在必要時進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查和確認(rèn)等等。
    第三段:審計(jì)風(fēng)險與挑戰(zhàn)(240字)
    公司審計(jì)存在著許多風(fēng)險和挑戰(zhàn),其中之一是虛假報表的風(fēng)險。一些不誠實(shí)的公司會采取各種手段來掩蓋真實(shí)的財務(wù)狀況,審計(jì)員需要高度警惕,通過對賬目憑證的經(jīng)審查和財務(wù)報表的比對,發(fā)現(xiàn)虛假記錄的跡象。此外,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營復(fù)雜,內(nèi)部控制體系的建立和維護(hù)也面臨許多挑戰(zhàn),審計(jì)員需要在了解公司業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,才能準(zhǔn)確評估內(nèi)部控制的有效性。
    第四段:審計(jì)應(yīng)對策略(360字)
    為了應(yīng)對審計(jì)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),審計(jì)員可以采取一些策略。首先,建立有效的溝通渠道,與被審計(jì)方保持良好的合作關(guān)系,及時解決問題和溝通審計(jì)要求,有利于提高審計(jì)的效率和效果。其次,審計(jì)員需要保持專業(yè)知識和技能的更新,緊跟會計(jì)和審計(jì)法規(guī)的變化,不斷提升自身的審計(jì)水平。此外,審計(jì)員還應(yīng)具備獨(dú)立、客觀、細(xì)致的工作態(tài)度,保持慎重和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,確保審計(jì)的可靠性和公正性。
    第五段:總結(jié)(240字)
    公司審計(jì)是一個復(fù)雜而艱巨的工作,需要審計(jì)員具備專業(yè)知識和技能,并面對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)。通過有效的溝通合作,持續(xù)學(xué)習(xí)更新知識,保持獨(dú)立客觀的態(tài)度,審計(jì)員能夠更好地完成審計(jì)工作。通過審計(jì),可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務(wù)報表中的問題,保護(hù)公司和股東的合法權(quán)益,同時也維護(hù)了市場秩序的穩(wěn)定和公正。因此,公司審計(jì)具有重要的社會意義和價值。
    以上是我對公司審計(jì)的一些心得體會。作為一名審計(jì)員,我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平,為公司審計(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望本文能夠?yàn)槠渌麖氖禄驅(qū)氖聦徲?jì)工作的人員提供一些參考和啟示。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇六
    近期,磴口縣審計(jì)局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了《審計(jì)法》及《審計(jì)法實(shí)施條例》、新制訂的《國家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
    通過這幾天的學(xué)習(xí),我在思想上、認(rèn)識上都有了很大的提高,進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,提高了學(xué)習(xí)的自覺性。我的學(xué)習(xí)收獲和體會如下:
    這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時間,但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比,學(xué)習(xí)的效果截然不同,因而認(rèn)識也就非常深刻。此次學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課、干部準(zhǔn)備充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、授課形式多樣,而且這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是與我們審計(jì)工作息息相關(guān),能夠?qū)W用結(jié)合,可以更好地幫助和指導(dǎo)我們搞好審計(jì)工作。
    例如在審計(jì)實(shí)踐中,如何正確區(qū)分財政收支和財務(wù)收支;對審計(jì)決定不服的,在審計(jì)決定中正確告知被審計(jì)單位救濟(jì)途徑;特別是在對違法違規(guī)問題的審計(jì)處理處罰上,針對有關(guān)財政收支和財務(wù)收支方面的不同情形下,法律依據(jù)不同,財政收支行為采取《審計(jì)法》第四十五條規(guī)定的處理措施,財務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
    審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí),只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐,才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí),才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整,適應(yīng)現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心,而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,如果我們不及時調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身各方面素質(zhì)跟上時代的步伐,我們只能被淘汰,勝任工作更無從談起。時代的發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習(xí),掌握做好本職工作的知識和技能,自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定,做到依法審計(jì)、依法行政。
    無以成江?!?因此要珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,不斷提高個人的綜合素質(zhì),提高審計(jì)執(zhí)法水平。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇七
    近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的趨勢,公司審計(jì)在商業(yè)領(lǐng)域扮演著越來越重要的角色。通過對公司財務(wù)狀況的全面檢查和分析,審計(jì)師可以為投資者、管理層和主管部門提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息和可靠的建議。在進(jìn)行公司審計(jì)的過程中,我有幸獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
    第二段:審計(jì)流程與規(guī)范
    公司審計(jì)的第一步是制定審計(jì)計(jì)劃。在這個階段,審計(jì)師需要了解公司的業(yè)務(wù)模式、流程和風(fēng)險,以便設(shè)計(jì)合適的審計(jì)程序。然后,審計(jì)師將收集和分析公司的財務(wù)數(shù)據(jù)、記錄和文件。在審計(jì)過程中,我們必須始終遵守審計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范,確保審計(jì)的公正性和客觀性。此外,應(yīng)對潛在的風(fēng)險和欺詐行為進(jìn)行敏銳的觀察和識別,以及確保內(nèi)部控制的有效性。這種審計(jì)流程的規(guī)范性讓我認(rèn)識到審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通
    公司審計(jì)依賴于團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。在整個審計(jì)過程中,我與同事緊密合作,共同完成任務(wù)。我們通過定期開會和交流,分享進(jìn)展和困難,保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和方向一致性。與客戶的溝通也是非常重要的,我們需要主動詢問和傾聽客戶的需求和問題,及時解決并提供合適的建議。通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通,我學(xué)會了如何和他人合作,并提高了自己的溝通技巧。
    第四段:數(shù)據(jù)分析與問題解決
    在審計(jì)過程中,數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。通過對大量數(shù)據(jù)的收集和分析,審計(jì)師可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題、異常和風(fēng)險。然后,我們需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒▉斫鉀Q這些問題,并提供合理的建議。此外,數(shù)據(jù)分析還可以幫助提高審計(jì)效率和準(zhǔn)確性。通過數(shù)據(jù)分析和問題解決,我認(rèn)識到數(shù)據(jù)的力量和對決策的重要性。
    第五段:繼續(xù)學(xué)習(xí)與成長
    公司審計(jì)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。隨著市場和法規(guī)的變化,審計(jì)師需要時刻保持對新知識和技術(shù)的敏感度,并不斷提升自己的專業(yè)能力。此外,定期參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會,積極與同行交流,可以幫助我更好地了解市場趨勢和最新的審計(jì)方法。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,我可以不斷提高自己的支付能力和職業(yè)發(fā)展。
    結(jié)論:
    通過公司審計(jì)的實(shí)踐,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。公司審計(jì)的流程與規(guī)范是非常重要的,團(tuán)隊(duì)合作和溝通也至關(guān)重要。數(shù)據(jù)分析和問題解決能力是成功的關(guān)鍵,同時要保持不斷學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度。我相信,通過不斷的努力和提高,我將成為一名優(yōu)秀和有價值的審計(jì)師。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇八
    20xx年3月13日,我很有幸的參加了某地x審計(jì)局xx的為期3天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會計(jì)與審計(jì)”但是多年來從事的都是會計(jì)職業(yè),對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時,內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個提高。在公司審計(jì)處的精心xx下,我們聽取了市審計(jì)局xx、xx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會:
    由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)xx局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險越來越大。作為一名審計(jì)人員如果xx研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等判斷錯也會導(dǎo)致最后的結(jié)果錯誤,給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險,這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí),了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量xx辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前xx工作,決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水x,認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險,通過重要性水x的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險;三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險。
    (一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)的時代,任何xx和個人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、xx性強(qiáng),作為一名新時期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的xx法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
    (二)、是要樹立責(zé)任意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水x的提高和會計(jì)核算xx的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的.線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
    (三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公xx品,這個公xx品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、x委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、x委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司x委xx最關(guān)心的問題。
    通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容復(fù)雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程,所以,在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時,更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
    審計(jì)工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的,他是一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
    此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我提供了學(xué)習(xí)的x臺,也讓我更加增添了前進(jìn)的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益,深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭成為一名不辱使命的審計(jì)人。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇九
    審計(jì)是一項(xiàng)重要的工作,為了提高專業(yè)技能,我參加了一次關(guān)于審計(jì)培訓(xùn)的課程。通過這次培訓(xùn),我獲得了很多有價值的知識和經(jīng)驗(yàn),并且也深刻地體會到了審計(jì)工作的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
    在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本概念和流程。在這一階段,老師詳細(xì)講解了審計(jì)的定義、目標(biāo)和方法。我意識到,審計(jì)的主要目的是評估一個組織的財務(wù)報表和內(nèi)部控制制度的可靠性。通過審計(jì),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤,以確保財務(wù)報表的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作有了更加細(xì)致的了解,并且增強(qiáng)了我的責(zé)任感。
    在培訓(xùn)的第二天,我們學(xué)習(xí)了審計(jì)過程中的核心技術(shù)。老師向我們介紹了常用的審計(jì)方法和工具,如抽樣和數(shù)據(jù)分析。我意識到,這些技術(shù)可以幫助我們更高效地完成審計(jì)工作,減少誤差和風(fēng)險。同時,老師還分享了一些實(shí)際案例,讓我們更加深入地理解這些技術(shù)的應(yīng)用。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)的方法和技術(shù)有了更深入的了解,并且提升了我的實(shí)際操作能力。
    在培訓(xùn)的第三天,我們進(jìn)行了一場模擬審計(jì)實(shí)踐。老師把我們分成小組,每組扮演一個審計(jì)小組的成員,完成一次真實(shí)情境下的審計(jì)任務(wù)。在模擬實(shí)踐中,我們實(shí)際運(yùn)用了之前學(xué)到的知識和技術(shù),通過小組合作和討論,解決了一系列審計(jì)問題。這次實(shí)踐讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過有效的合作和溝通,才能更好地完成審計(jì)任務(wù)。這個階段的培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力,并且鍛煉了我的應(yīng)變能力。
    在培訓(xùn)的第四天,老師邀請了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師來給我們分享他的工作經(jīng)驗(yàn)。他介紹了他在審計(jì)領(lǐng)域的職業(yè)生涯,并分享了他在實(shí)際工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。通過他的分享,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到,在審計(jì)工作中,要保持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度,不斷提高自己的能力和知識。這個階段的培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識,并激勵我在以后的工作中不斷努力和進(jìn)步。
    在培訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了一次總結(jié)和回顧。老師要求我們回顧整個培訓(xùn)過程,并寫下我們的反思和體會。通過這個過程,我意識到,審計(jì)不僅是一項(xiàng)工作,更是一種責(zé)任和使命。作為一名審計(jì)人員,我們要始終保持專業(yè)和誠信,不斷提高自己的能力和水平。同時,我還學(xué)會了如何與他人合作和溝通,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長。這個培訓(xùn)讓我受益匪淺,并且為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過這次審計(jì)培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我明白了審計(jì)的定義、目標(biāo)和流程,掌握了一些核心技術(shù)和工具,并通過模擬實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享,提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這次培訓(xùn)讓我對審計(jì)工作有了更深入的了解,并激發(fā)了我在以后的工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員,為組織的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇十
    隨著社會的發(fā)展,越來越多的企業(yè)開始注重內(nèi)部管控,審計(jì)成為了一個重要的環(huán)節(jié)。作為一名財務(wù)人員,我們需要具備一定的審計(jì)知識。因此,我參加了公司組織的一次審計(jì)培訓(xùn),旨在提升自己的審計(jì)意識和技能。在本次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)審計(jì)的知識和技巧,下面就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱囊恍└形蚝腕w會。
    第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會
    在本次培訓(xùn)中,老師首先講解了審計(jì)的基本概念和意義。通過老師的生動講解,我對于審計(jì)的本質(zhì)和意義有了更深刻的認(rèn)知,明白了審計(jì)并不是僅僅查錯漏,而是要從財務(wù)管理的層面來確保企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和管理的有效性。
    隨后,老師還講解了審計(jì)程序、內(nèi)控和風(fēng)險評估等方面的知識,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過對這些知識的深入學(xué)習(xí),我認(rèn)識到審計(jì)需要全面考慮企業(yè)的整體財務(wù)情況,需要從多個方面進(jìn)行分析和評估,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
    第三段:學(xué)習(xí)方法及所得成果
    學(xué)習(xí)方法是很重要的一個方面。在本次培訓(xùn)中,我結(jié)合老師的教學(xué)內(nèi)容,采用了課堂筆記的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過將重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來,可以便于復(fù)習(xí)和理解。
    通過本次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了審計(jì)的基礎(chǔ)知識和方法,而且還掌握了很多實(shí)用的技巧。我學(xué)會了如何檢查企業(yè)的核算準(zhǔn)確性、賬務(wù)記錄的憑證、財務(wù)報表的真實(shí)性等方面,這些技巧有利于我以后的工作中更好地處理財務(wù)問題。
    第四段:未來方向及建議
    通過本次培訓(xùn),我感覺自己的審計(jì)意識和技能有了很大的提升。但是,我也意識到自己的不足之處。未來,在工作中我需要更多的練習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步提高自己的審計(jì)能力。同時,我認(rèn)為企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制的建設(shè),建立完善的審計(jì)制度和流程,以保障企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定。
    對于未來參加類似培訓(xùn)的同事,我建議他們吸收課程內(nèi)容的同時,還要注重實(shí)踐和應(yīng)用。只有在實(shí)踐中反復(fù)鞏固和應(yīng)用這些知識才能真正發(fā)揮它的價值。
    第五段:總結(jié)
    在本次審計(jì)培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的知識和技巧。通過老師的講解、互動交流和實(shí)踐演練,我掌握了審計(jì)的相關(guān)方法和技巧。這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到審計(jì)的重要性和必要性,同時也讓我明白了在未來的工作中,我需要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的審計(jì)能力和水平。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇十一
    20xx年4月下旬,全省資源環(huán)境審計(jì)培訓(xùn)班如期在南京審計(jì)學(xué)院舉辦,作為一名剛剛踏入審計(jì)隊(duì)伍不久的“新兵”,我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審,風(fēng)景如畫,在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課,使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。
    一聽
    聆聽專家授課,增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng),設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計(jì)轉(zhuǎn)型,環(huán)境審計(jì)理論與相關(guān)知識,水、氣、固環(huán)境審計(jì)及相關(guān)案例分析,審計(jì)結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計(jì)學(xué)院的教授、專家將審計(jì)理論知識和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來,深入淺出,簡潔明暢,使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣,學(xué)員們不時報以陣陣掌聲:
    尹平教授客觀精辟的講解,使我認(rèn)識到審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵:審計(jì)“免疫系統(tǒng)”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新,相當(dāng)于把審計(jì)監(jiān)督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明,審計(jì)不是事后諸葛亮,不是馬后炮,而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題,把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài),不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行,又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。
    李兆東教授循循善誘的講解,讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計(jì)一無所知的審計(jì)新兵,不但知道了資源環(huán)境審計(jì)的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義,而且還了解了資源環(huán)境審計(jì)的思路和方法。
    許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到:一份優(yōu)秀的審計(jì)報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計(jì)情況、判斷和處理審計(jì)問題的主要依據(jù),幫助被審計(jì)單位改進(jìn)管理的重要參考,更是展現(xiàn)我們審計(jì)人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報告》,不僅展現(xiàn)了審計(jì)人胸懷全局的風(fēng)采,詮釋了審計(jì)人求實(shí)創(chuàng)新的理念,更是引起原國家溫xx的高度重視,成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī),也為審計(jì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。
    二見
    參觀審計(jì)博物館,對審計(jì)文化有了全新的認(rèn)識。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符,培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館,在那里,審計(jì)文化變得鮮活形象起來。博物館以審計(jì)文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式,聲、光、電等豐富形式,全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中,圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計(jì)舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計(jì)中的重要地位;古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)大會模擬場景,也收藏著南宋第一枚審計(jì)官印;近代審計(jì)廳中,人民審計(jì)制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計(jì)廳中,展示了我國國家審計(jì)的憲法依據(jù)、國家審計(jì)的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式,將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)大世界、審計(jì)大案要案、審計(jì)現(xiàn)場等進(jìn)行了充分展現(xiàn),全面展示了國家審計(jì)在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。
    穿梭在幾個展廳,好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長河中,我更加深入地了解國家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,熟悉了國家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè),明確了國家審計(jì)在國家治理中的重要作用。
    三思
    通過這幾天的“聽”和“看”,不但讓我增長知識、開闊眼界,而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任,清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計(jì)工作,不斷提高個人素質(zhì),我想至少要從以下幾方面入手:
    一要樹立良好的職業(yè)道德。每次上課,老師都會提到審計(jì)職業(yè)道德,因?yàn)閷徲?jì)工作不僅僅是單純的算賬,更是保證國家安定有序、維護(hù)社會正義的重要手段。審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員在審計(jì)工作中必須要遵守的行為規(guī)范,也是審計(jì)工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,一切以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,不以自身的好惡為轉(zhuǎn)移,不以他人的好惡來決定取舍,客觀公正地審計(jì),發(fā)揮好審計(jì)人“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”的職責(zé)。
    二要善學(xué)勤思。學(xué)習(xí)是提高個人能力的最直接途徑。首先向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,夯實(shí)基礎(chǔ);同時涉獵不同行業(yè)的書籍和資料,多看財經(jīng)雜志、報刊,關(guān)注新的法律法規(guī),了解社會熱點(diǎn)和重大事件的發(fā)展趨勢,開闊自己的思維和眼界。其次向周圍同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們科學(xué)的審計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn),取人之長,補(bǔ)己之短。最后向?qū)嵺`學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一個審計(jì)任務(wù),積極思考,將所學(xué)的理論知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐活動中。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成及時歸納總結(jié)的習(xí)慣,通過學(xué)與思,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    三要勇于創(chuàng)新。傳統(tǒng)審計(jì)認(rèn)為,監(jiān)督是最重要的職能,而現(xiàn)代審計(jì)除了重視監(jiān)督職能,還有評價、鑒證、管理和服務(wù)等多種職能。許莉教授所舉的審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的精品專題報告,就是審計(jì)工作人員在很好地完成監(jiān)督職能后,并沒有止步不前,而是結(jié)合油田實(shí)際,大膽創(chuàng)新了審計(jì)思路和方法的結(jié)果。因此要進(jìn)一步提高審計(jì)質(zhì)量,必須結(jié)合實(shí)際,大膽創(chuàng)新,拓寬審計(jì)職能。要做到這一點(diǎn),除了掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),完成查找問題的基本監(jiān)督職能外,更要有意識地接觸新知識、新思想,轉(zhuǎn)變思維方式,以在審計(jì)工作中不斷提升創(chuàng)新能力。
    四要提高溝通協(xié)調(diào)能力。一份成功的審計(jì)案例除了需要扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),更與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和審計(jì)信息宣傳密不可分。對于審計(jì)工作來說,由于其具有復(fù)雜性,每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù),僅僅依靠個人的力量是無法完成的,需要審計(jì)組全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助和被審單位的積極配合,良好的溝通能力既可以營造輕松和諧的工作氣氛又可以提高工作效率,使審計(jì)人員了解相關(guān)單位的具體情況,找到其問題存在的真正原因,從而撥云見日,提出具有建設(shè)性的意見建議。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇十二
    x月xx日至x月xx日在浪漫之都美麗的xx,參加了x內(nèi)部審計(jì)協(xié)會舉辦的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)班》,這次培訓(xùn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)》《企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作實(shí)踐》《機(jī)器人流程自動化rpa》《數(shù)字化助力內(nèi)審轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《經(jīng)濟(jì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》等課程,通過專家深入淺出的講解,我們不僅了解到目前審計(jì)的現(xiàn)狀、今后審計(jì)職能的轉(zhuǎn)變以及大數(shù)據(jù)下對風(fēng)險的洞察及管控,同時也在學(xué)習(xí)中提升了自我,審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益匪淺。
    1、內(nèi)部審計(jì)是一種xx、客觀的確認(rèn)和咨詢活動,旨在增加價值和改善xx的.運(yùn)營管理,它通過運(yùn)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法,xx和評價xx的業(yè)務(wù)活動和風(fēng)險管理的適當(dāng)性和有效性,以促進(jìn)xx完善治理、增加價值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    多年來我從事的都是財務(wù)工作,對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識知之甚少,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到一定要嚴(yán)格按照審計(jì)規(guī)定,深入具體做好審前xx工作,科學(xué)合理確定重要性水x,認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險,做好審計(jì)底稿,客觀公正地出具審計(jì)報告,最大限度地防范企業(yè)發(fā)展過程中的各種風(fēng)險。
    2、內(nèi)審工作新動向:x確定,審計(jì)要成為xx懲防xx的利器,xx部審計(jì)提出了新要求。離任審計(jì)向任中審計(jì)轉(zhuǎn)變,財務(wù)審計(jì)向內(nèi)部xx審計(jì)轉(zhuǎn)變;以往的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)主要關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)方面,今后經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)不僅要審計(jì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面,還要關(guān)注xx責(zé)任和廉潔自律方面。審計(jì)新動向要求我們清楚了解國家xx規(guī)定,充分掌握各方面知識,才能更好地開展工作。
    3、審計(jì)要以風(fēng)險為導(dǎo)向,以預(yù)防為主,不僅要實(shí)事求是查清問題,也要澄清問題,更要關(guān)注企業(yè)是否存在重大風(fēng)險、企業(yè)未來的發(fā)展后勁如何,預(yù)防舞弊,揭示舞弊,促進(jìn)企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險管理和內(nèi)部xx管理,完善治理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價值,不僅要看到目前的問題和風(fēng)險,更要擁有未來解決問題的能力。
    4、要充分運(yùn)用高科技、大數(shù)據(jù)為今后審計(jì)工作提供必要的xx。盡管rpa目前距離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn),但這是社會發(fā)展的必然。我們要緊跟時代步伐,今后在各類管理軟件都運(yùn)用起來、各方面條件成熟的情況下充分利用審計(jì)軟件x臺,建立完善單位的風(fēng)險點(diǎn)評估庫,利用評估庫及大數(shù)據(jù)等先進(jìn)xx來進(jìn)行內(nèi)部xx,管控風(fēng)險,使企業(yè)能合法合規(guī)經(jīng)營治理。
    通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感自己知識面狹窄,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,今后不僅要學(xué)xx量的國家法律法規(guī),還要學(xué)習(xí)新技術(shù)新技能,掌握現(xiàn)代化的高科技xx作為審計(jì)的輔助xx,以防范風(fēng)險,把學(xué)到的新知識新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面下功夫,努力創(chuàng)新,力爭在今后的審計(jì)工作中有所突破,有所收獲。
    公司審計(jì)培訓(xùn)心得體會篇十三
    在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,3月26日-29日我有幸去到西子湖畔,在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙大進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了教授們的專題講座,領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采,感受了百年浙大厚重的文化底蘊(yùn),增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。
    此次培訓(xùn)有針對性地開設(shè)了《財政審計(jì)》、《博弈論與決策思維》、《工程造價審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、《社保資金審計(jì)》等課程,有較強(qiáng)的實(shí)效性,每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,個個博古通今、知識淵博、理念精深,課堂上運(yùn)用了大量生動的案例,通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計(jì)理論、概念、等內(nèi)容簡單化、明了化,使我們的審計(jì)思路大大拓寬。
    老師分別從財政、社保審計(jì),經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)方面詮釋了新形勢下審計(jì)的意義、關(guān)注的重點(diǎn)及未來審計(jì)的方向,使得我們對當(dāng)下審計(jì)工作的認(rèn)識提升到了新的高度;工程造價審計(jì)專家陳建華老師以真實(shí)案例來講述了工程造價審計(jì)不是簡單地審核材料用量及價差,還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽合同”、附屬工程,審核設(shè)計(jì)圖紙工程數(shù)量表,重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用,這就需要工程審計(jì)人員除了具備工程審計(jì)方面的專業(yè)知識以外,還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計(jì)量、計(jì)價規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī),將審計(jì)關(guān)口前移,從源頭上控制工程造價。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺,他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式,更加注重針對性和互動性,將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識貫穿于博弈案例分析中,通過課間博弈小游戲,讓大家對博弈有了更新認(rèn)識,從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
    四天的'學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說是傳授知識,不如說是教會我們?nèi)绾嗡伎?,怎樣運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題,讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新思維方法,主動履行好工作職責(zé),秉承浙大“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn),將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中,從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與審計(jì)能力的跨越。