最熱公益活動關愛兒童心得體會(匯總16篇)

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    在這段時間里,我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力,提出了一些新的觀點和想法。寫心得體會時,要把握好適當的語言風格與表達方式。接下來是一些關于心得體會的典型案例,希望能幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作方法。
    公益活動關愛兒童心得體會篇一
    春風迎面,我們的校園由愛的溫暖籠罩。通過這次,讓同學們深刻體會到了世界上還有那么多不幸的人。相比較而言,坐在溫暖的教室里,睡在溫暖的寢室里,吃在溫暖的食堂里的我們,是有多么地幸運。借此,體會我們現在所擁有的一切是多么地來之不易,體會我們應該向提供這一切給我們的人們表達感恩之情。不管是父母,老師,亦或是同學,都或多或少地給予我們物質或精神上的財富,但這一切并不是我們生來就必須得到的,我們能擁有,是因為他們關心我們、愛護我們,他們有著一顆善良的心。我們有什么理由不去感恩而以為這是我們理所當然的,懷著感恩的心,做出了一些實際的事情,心在融化,讓我們的變得更加和諧、更加溫暖。
    :愛在春日,讓夢起飛
    20xx年3月
    江西理工大學應用科學學院
    應科院學生及老師
    與留守兒童歡樂互動
    1、首先用旗子和彩帶將學校進行布置,在主樓大廳辦一次攝影與繪畫展覽2、由學生會學生帶領孩子們在學校參觀地點操場,將孩子們分組,由一名男生和一名女生陪同一個孩子,在所發(fā)的風箏上寫下心愿并放飛風箏,放的最高最遠則獲勝;或進行拔河比賽將學生與孩子搭配分組,獲勝者將獲得獎品,其余孩子得到鼓勵獎。獎品可為學習用品和體育用品。
    3與孩子們一起在學校食堂共進午餐。在學術報告廳和孩子們一起觀看兒童具有教育意義的喜劇電影,例如小鬼當家。
    4、在事先布置好的教室里進行室內游戲,將孩子們分組每組用背夾住氣球,在規(guī)定時間內夾得最快者獲勝。
    5、在晚上欣賞晚會
    1、開場舞《西游記》,由學生們扮演經典動畫片西游記的人物并帶來舞蹈
    2、配樂武術
    3、歌曲演唱
    4、話劇,由學生出演經典童話故事,例如白雪公主等
    5、現代舞表演
    6、喜劇小品
    7、串燒演唱經典兒童歌曲
    你不需要有萬丈豪情、柔情、激情,只要一個擁抱,一個笑容,一天就可以看到孩子們無邪的笑容。我希望更多的人能獻出一份愛,多為那些真正需要關心的人奉獻愛,讓他們感受到真誠、善良、耐心和愛的存在。
    公益活動關愛兒童心得體會篇二
    (一)統一部署,協調行動。全區(qū)要按照區(qū)慈善活動指揮部的部署要求,統分結合,協力推進慈善公益活動。
    (二)自愿捐贈,促進參與。切實按照自愿捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發(fā)動海內外各界參與慈善捐贈活動,著力營造人人向善的'捐贈氛圍。
    (三)廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業(yè)發(fā)展資金作為活動目標,除港澳臺同胞、社團、合資企業(yè)、民營企業(yè)和個體戶的捐款可指定項目外,其他任何單位不得指定捐贈項目。
    公益活動關愛兒童心得體會篇三
    關注弱勢群體,關心殘障兒童的身心健康是全社會應盡的義務。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關愛和溫暖,為了讓更多的人來幫助和愛護他們,作為一名大學生,應該向他們伸出援助之手,給他們帶去關心和幫助,讓溫暖伴隨我們共同成長。
    響應重慶市委市政府“市民學校”活動的號召。希望通過本次活動,為社會做出示范,呼吁社會各界更加關注智障兒童,伸出援手提供幫助,多去看望他們,不要讓孩子們的世界空洞。
    xxxx智障兒童康復托養(yǎng)中心所有小朋友
    20xx年11月29日
    xxxx智障兒童康復托養(yǎng)中心
    1.通過與托養(yǎng)中心負責人聯系交流,了解智障兒童的具體情況。
    2.聯系學院領導,對本次活動進行指導。
    3.制作相關海報,做好宣傳工作。
    4.準備好活動相關道具。
    1.將參加活動的志愿者分成若干小組,分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。
    2.志愿者與殘障兒童進行簡單的交流、認識。
    3.協助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課,主要負責保護好他們的安全。
    4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲,游戲暫定為折紙游戲。
    5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。
    6.活動結束集體拍照留念。
    1.準備的節(jié)目,游戲,食品等,應適合智障兒童接受,確保無危險性。
    2.在與智障兒童進行接觸交流時,要有足夠的耐心與細心,并保障自己的安全。
    3.活動期間所有成員聽從組織統一安排,嚴禁脫離團體單獨行動。
    (略)
    公益活動關愛兒童心得體會篇四
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的.權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體!
    公益活動關愛兒童心得體會篇五
    1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
    教師小結:殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導幼兒同情殘疾人。
    二、關愛殘疾人
    1、設問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
    2、想一想:殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?
    3、講述故事《香香的路》。
    4、小組討論:我們怎樣關愛殘疾人。
    三、值得尊敬的殘疾人
    1、幼兒觀看幼兒用書。
    2、教師講述殘疾人自強不息的故事,引導幼兒向殘疾人學習。
    公益活動關愛兒童心得體會篇六
    當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!
    公益活動關愛兒童心得體會篇七
    1、材料準備:
    聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;
    2、募捐籌款:
    3、活動內容:
    3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;
    3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;
    3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。
    公益活動關愛兒童心得體會篇八
    5月30日上午,我們小記者帶著自己精心準備的禮物,來到了長征醫(yī)院的聾啞兒童康復中心。
    接著,我們?yōu)槊@啞兒童慶祝六一。第一個節(jié)目是由我們學校為聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》,希望他們可以一起手拉手,快樂同進步。第二個節(jié)目是由這些可愛的孩子們出場啦,他們就是——聾啞語訓康復中心的孩子們表演的《大笑江湖》,希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個節(jié)目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》,我非常驚訝,因為他們小小年紀就可以吹出這么美妙的歌曲,聾啞語訓康復中心的孩子們又為我們表演了許多精彩的節(jié)目:快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。
    最后,我們小記者為這些聾啞孩子們送去自己精心準備的禮物,看著他們開心的樣子,我非常開心。
    我想告訴大家:不能歧視聾啞人,不能欺負聾啞人,要用實際行動幫助、關心聾啞人。讓關愛的陽光照亮每一個聾啞孩子的心靈。
    公益活動關愛兒童心得體會篇九
    關注留守兒童和祖國的未來
    1.通過策劃和開展這項活動,我們可以更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會關心和愛護留守兒童,鼓勵他們不斷自強不息,學會自學、自理、自理、自強不息、自律,成為生活的強者,享受生活的幸福和幸福。
    2.讓更多的人關心留守兒童,接近留守兒童,讓每個人都獻出一點愛,讓留守兒童感受到家和社會的溫暖。
    3月28日下午2:00-4:00
    3月28日下午1:00
    集合地點新校區(qū)北園大門
    淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學
    淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學留守兒童及機械系全體師生
    淮陰工學院機械系團委
    承辦單位:淮陰工學院機械設計及自動化112、1113班
    1.校長宣布活動開幕
    2.老師代表說話
    3.學生代表發(fā)言
    4.文藝表演。(史云飛演奏樂器,譚柳教孩子唱歌等。
    5.玩游戲。比如角色扮演、老鷹捉雞、拔蘿卜等游戲。
    6.在學校收集愛心書籍,分發(fā)給留守兒童(所有適合小學生閱讀的書籍,如科普、故事、童話、漫畫等。
    7.呼吁微博。讓更多的人關心留守兒童,接近留守兒童
    每班18人,班長協助班主任帶隊,確保安全
    1.心理委員會成員收集如何關心留守兒童的心理信息,并在同一天與留守兒童溝通。
    2.組織成員負責活動過程中的拍攝和活動后的活動總結
    3.宣傳委員會積極動員學生參加活動和愛心活動,積極捐贈物品(包括書籍、玩具等)。
    4.各班文藝委員會成員在活動主題相關的海報上發(fā)布
    1.征得家長同意。
    2、遵守活動要求,服從教師指揮,注意安全。
    3.所有參加活動的學生都應穿校服和?;眨▓F徽)。
    4.與孩子溝通時,態(tài)度善良耐心,在活動中尊重和照顧孩子。
    公益活動關愛兒童心得體會篇十
    按照團市委“走進青年轉作風,強化服務展形象”主題活動工作要求,結合我局團委作風建設工作實際,經研究制定我局留守兒童關愛行動方案。
    結對幫扶留守兒童,采集10個青少年微心愿并負責完成。
    1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日)
    確定掛鉤學校班級,采集20個青少年微心愿,并從中篩選出10個具有教育引導意義,積極向上的微心愿。將梳理出的10個青少年微心愿,逐項落實責任單位限期完成。6月27日左右召開基層團支部落實責任交辦會。
    2.實現微心愿階段(7月1日---7月30日)
    利用7月的四個周末,逐項完成青少年微心愿。局團委牽頭,運管處團支部、海事處團支部、公路站團支部、航道站團支部、團支部、各負責一個項目。
    活動全過程由局團委、各基層團支部策劃參與,活動的過程以“青春關愛、青春助力”為主要形式,強調文化層面和精神層面關愛與引導,用交通特色的新時期文化感染和鼓舞青少年積極向上,勤奮學習,熱愛生活。
    公益活動關愛兒童心得體會篇十一
    略
    略
    1、熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個人
    2、上海市部分合作街道社區(qū)
    3、受助福利院的孤兒和貧困家庭子女
    1、參與活動的企事業(yè)單位可提供資金或產品做為慈善資助
    1、所有募集到的個人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進行義賣
    2、所有募集到的企事業(yè)單位捐贈商品將通過一定的渠道兌換成為現金形式
    3、最終所得款項除本次活動所需宣傳費用外全部用于資助孤兒和困難家庭小朋友相關劇院演出費用。
    用先進的舞臺聲、光、電、音、地標性劇場等設備,結合國慶節(jié)、圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場動因的節(jié)日,為上海的親子家庭呈現出一系列的文化演餐。
    資助兒童走進兒童劇院現場觀摩兒童劇,以文藝晚會形態(tài)為主要手法,節(jié)目形式注重互動性,內容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結合國內首家集觀賞性與藝術性兼?zhèn)涞募缟习爬?、刺激精彩的少兒雜技,幽默詼諧的現代親子魔術、以及互動游戲等。
    地標性劇場推介:上海大劇院中劇場、中福會兒藝“馬蘭花”劇場、蘭心大戲院。
    略
    公益活動關愛兒童心得體會篇十二
    同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學生健康成長的階梯
    xx年4月29日
    xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學
    8:20————8:30
    xx區(qū)志愿者協會辦公室集合
    9:00————12:30
    與孩子們一起做午飯,包餃子
    13:00————14:30
    14:40————15:10
    防災減災演練
    15:20————17:00
    團隊游戲
    17:00
    活動結束,送離家遠的孩子回家,志愿者返回
    公益活動關愛兒童心得體會篇十三
    弘揚中華優(yōu)秀傳統美德
    20xx年元月10日下午1:30隊辦公室集合(暫定)
    崇仁縣三山鄉(xiāng)長仁小學
    縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁小學
    宣傳組:橫幅(“愛心守護,希望同行”關愛留守兒童)
    活動組:音響、隊旗
    一、教孩子朗讀《游子吟》并講解詩歌的意思(10分鐘)
    二、老師講傳統的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)
    三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)
    四、志愿者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)
    五、贈送“微心愿”(15分鐘)
    六、合影留念。(自由組合照像、合影,拍照30分鐘)
    七、活動要求:
    1、各志愿者按時到達集合點。
    2、各志愿者要服從安排,維護志愿者的形象。
    3、各組隊員要熟悉游戲的規(guī)則。
    4、隊員們來回途中的安全各自負責。
    公益活動關愛兒童心得體會篇十四
    xxx學校。
    二、活動時間
    20xx年x月。
    三、活動地點
    略
    四、活動形式
    “整頓車輛,服務同學”活動。
    五、活動內容
    活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語活動:
    (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜。
    (2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
    (3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
    (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
    活動具體流程:
    (1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
    (2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1―3管、4―6管,7―8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
    (3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
    (4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
    (5)做好相關的后期宣傳工作。
    六、活動意義
    (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
    (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
    (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
    公益活動關愛兒童心得體會篇十五
    關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來
    1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
    2、號召社會各界關注農村留守兒童
    3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質
    4、為同學提供鍛煉機會
    xx年12月5日
    北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學
    西南大學生命科學學院
    承辦單位:生物學會
    (一)前期工作
    2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。
    3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。
    4、聯系心理咨詢的相關人員。
    5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。
    6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。
    7、聯系學通社等相關媒體。
    (二)活動開展(暫定于12月5日)
    6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。
    2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。
    3、及時給志愿者做相關培訓。
    3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基矗
    4、向相關媒體投送新聞稿件。
    公益活動關愛兒童心得體會篇十六
    聾啞人作為社會的弱勢群體是不容忽視的`,他們應該得到全社會的關愛和幫助。雖然一部分聾啞兒童得到受教育機會,但由于生理等各方面的原因,由于“聾啞兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。為了讓更多的聾啞兒童得到溫暖和關懷,為了讓更多的社會愛心人士關注聾啞兒童的成長和身心健康,我們重慶工商大學派斯學院經濟學系黨員服務站組織了這次愛心公益活動,我們用最樸素方式去叩響他們的無聲世界,走近他們的生活,期待幫助他們更好的健康快樂成長。
    1、與聾啞學校取得聯系,建立長久的友好情誼
    2、使更多的同學,了解聾啞學生的生活
    3、通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解。
    4、關愛聾啞兒童,為他們提供力所能及的幫助
    5、通過志愿者活動,給聾啞兒童帶去新知識、新思想、新理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
    6、通過志愿者活動喚醒人們的關愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近聾啞兒童。為聾啞兒童出一份力。
    7、豐富校園生活,展示大學學生風采
    “手拉手關愛聾啞兒童,心連心呵護祖國花朵”
    a、時間:20xx年12月7號(星期天)上午9:00—11:30
    b、地點:合川區(qū)特教學校
    c、對象:聾啞兒童
    d、活動內容下已詳述(通過游戲、作業(yè)輔導等了解他們的需要,給與他們關懷,同時給他們好的引導,樹立良好的價值觀,讓他們快樂健康成長)
    1、先進行分組,志愿者與聾啞兒童的“二對一”搭配,然后在操場或教室進行初步交流,增進志愿者與聾啞兒童的感情。
    2、游戲環(huán)節(jié):
    心心相印(背夾汽球):
    游戲規(guī)則:每組的兩個選手背夾汽球沖向目的地,然后再轉回來和下一組選手交接,到最后一組再次回到原地時游戲結束,用時最短的小組勝出。除了勝出的小組會得到神秘小禮品外,所有的小孩子都可以得到一份相同的小禮品。
    時間:25分鐘
    所需道具:氣球10個、糖果40個、鉛筆40支
    3、興趣交流:將志愿者與聾啞兒童分成四小組,分別為籃球組、羽毛球組、乒乓球組,繪畫與剪紙組,使志愿者與留守兒童深入交流。
    4、志愿者可與聾啞兒童可一起參觀校園、談心等,互相留下聯系方式(達到一對一幫助),以便后面活動的開展。深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后有序的離開。
    氣球5元
    糖果30元
    鉛筆40元
    小禮物25元
    總計100元
    1、服從組長的統一安排,不得單獨外出行動,認真完成自己的本職工作。
    2、安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財產安全。
    3、禁止一切有安全隱患的活動。
    4、注意個人修養(yǎng),關愛聾啞兒童服務期間應注意言行,禮貌,遵守當地的政策法規(guī),尊重當地的風俗習慣,與當地群眾友好的相處。
    5、帶好個人所需,做好吃苦耐勞的準備。
    6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與學校有關部門聯系,并速與帶隊領導聯系。
    在黨員服務站的統一組織下,倡導并組織青年志愿者對聾啞兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。讓他們意識到,他們也能和正常人一樣,有著自己的夢想,并且為夢想而努力,不自卑,不放棄。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示黨的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注聾啞兒童的成長問題。