實(shí)用共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲(模板24篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。寫(xiě)心得體會(huì)可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、夸張等,增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以進(jìn)一步了解不同人群的思考方式和表達(dá)風(fēng)格。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇一
    作為社會(huì)中的一員,我們都有著共同體意識(shí)的重要性。共同體意識(shí)是指每個(gè)個(gè)體都意識(shí)到自己是社會(huì)整體的一部分,有責(zé)任和義務(wù)為整個(gè)集體的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)、個(gè)人主義盛行的時(shí)代,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)共同體意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    第二段:共同體意識(shí)的培養(yǎng)
    培養(yǎng)共同體意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要從小培養(yǎng)和積累。首先,家庭是培養(yǎng)共同體意識(shí)的最初階段。父母應(yīng)該教育子女珍視團(tuán)結(jié)和友愛(ài),培養(yǎng)共同體意識(shí)的基礎(chǔ)。其次,學(xué)校教育也是共同體意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)該注重教育學(xué)生懂得集體利益高于個(gè)人利益的道理,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作和公益活動(dòng)。最后,社會(huì)環(huán)境也是共同體意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)鍵。社會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)人們互助友愛(ài),參與公益事業(yè),增強(qiáng)共同體意識(shí)。
    第三段:共同體意識(shí)的價(jià)值
    共同體意識(shí)具有重要的價(jià)值。首先,共同體意識(shí)可以增強(qiáng)人們的團(tuán)結(jié)意識(shí),使人們相互合作,共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)一致,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。其次,共同體意識(shí)有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。當(dāng)每個(gè)人都有共同體意識(shí),愿意為集體的利益貢獻(xiàn)力量,社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定。最后,共同體意識(shí)可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。只有當(dāng)每個(gè)個(gè)體都有共同體意識(shí),愿意為社會(huì)進(jìn)步而努力,社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)快速健康的發(fā)展。
    第四段:個(gè)人心得體會(huì)
    在與他人的交往中,我深感共同體意識(shí)的重要性。當(dāng)我把自己的利益放在整個(gè)集體的利益之上時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪。我會(huì)主動(dòng)參與到集體的工作和活動(dòng)中,積極為他人提供幫助和支持。在與他人的合作中,我意識(shí)到只有大家齊心協(xié)力,才能完成更大更復(fù)雜的任務(wù)。通過(guò)共同體意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    第五段:進(jìn)一步提升共同體意識(shí)
    共同體意識(shí)不僅是一種價(jià)值觀(guān),更是一種行動(dòng)。如果我們希望進(jìn)一步提升共同體意識(shí),就需要加強(qiáng)自查。首先,我們要自我檢討,反思自己是否常常把個(gè)人利益擺在第一位。其次,我們要鼓勵(lì)他人樹(shù)立共同體意識(shí),幫助他人認(rèn)識(shí)到集體的重要性。最后,我們要積極參與到集體的工作和活動(dòng)中,為整個(gè)共同體的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。只有通過(guò)自查,我們才能不斷提升共同體意識(shí),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    總之,共同體意識(shí)的培養(yǎng)和提升對(duì)于一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要意義。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)和積累共同體意識(shí),并通過(guò)自查不斷進(jìn)一步提升自己的共同體意識(shí)。只有在共同體意識(shí)的指引下,我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的和諧統(tǒng)一,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二
    1. 引言:
    共同體意識(shí)是一種將個(gè)體置于整體的角度來(lái)看待問(wèn)題的態(tài)度和行為,通過(guò)這種認(rèn)知方式,我們才能意識(shí)到我們自身和周?chē)后w之間的相互依存性。在日常生活中,我們常常能夠體會(huì)到共同體意識(shí)給我們帶來(lái)的益處,比如幫助我們更好地在社會(huì)環(huán)境中生存和發(fā)展。下面讓我們具體探討一下共同體意識(shí)的本質(zhì),以及它帶給我們的啟示和體會(huì)。
    2. 共同體意識(shí)的本質(zhì):
    共同體意識(shí)是一種整體意識(shí),它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人和群體之間的相互依存性和相互關(guān)聯(lián)性。在共同體意識(shí)的框架下,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境,更好地理解社會(huì)發(fā)展和變化的本質(zhì),更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí),共同體意識(shí)也是一種價(jià)值觀(guān),它關(guān)注的是人類(lèi)共同的利益和福祉,希望通過(guò)個(gè)人和群體的力量來(lái)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    3. 共同體意識(shí)帶給我們的啟示:
    首先,共同體意識(shí)讓我們更加關(guān)注集體利益和福祉,并以此來(lái)影響我們的個(gè)人行為和決策。其次,共同體意識(shí)也可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)群體關(guān)系和利益分配問(wèn)題,避免產(chǎn)生沖突和矛盾。此外,共同體意識(shí)在個(gè)人和群體的心智成長(zhǎng)和價(jià)值觀(guān)建設(shè)方面也起到了重要的作用。
    4. 我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)培養(yǎng)共同體意識(shí):
    首先,我們可以通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人和群體之間的溝通和交流,來(lái)增強(qiáng)共同體意識(shí)的認(rèn)知和意識(shí)。其次,我們應(yīng)該建立起彼此之間的信任和尊重,避免隨意批評(píng)和攻擊他人。此外,我們也應(yīng)該積極參與公益和志愿者活動(dòng),從而通過(guò)奉獻(xiàn)和回報(bào)來(lái)建立起對(duì)集體福祉的關(guān)注和認(rèn)知。
    5. 結(jié)論:
    共同體意識(shí)是一種價(jià)值觀(guān)和行為方式,它可以促進(jìn)社會(huì)的和諧和進(jìn)步。我們可以通過(guò)增強(qiáng)個(gè)人和群體之間的溝通、加強(qiáng)彼此之間的信任和尊重、積極參與公益和志愿者活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)共同體意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷地反思自我,并逐漸將共同體意識(shí)融入到個(gè)人的生活和行為中去,從而讓我們和我們所處的社會(huì)環(huán)境都得到更好的發(fā)展。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇三
    在當(dāng)今社會(huì)中,我們所在的社會(huì)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境變得越來(lái)越復(fù)雜,人們的價(jià)值觀(guān)和行為習(xí)慣也在不斷改變。在這樣的環(huán)境中,人們應(yīng)該保持共同體意識(shí),以便更好地維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。作為一名教師,我們擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重任,同時(shí)也需要引導(dǎo)學(xué)生保持共同體意識(shí),作為一個(gè)有責(zé)任心和意識(shí)的成年人。在本文中,筆者將分享一些自己在教學(xué)活動(dòng)中積累的共同體意識(shí)方面的心得和體會(huì)。
    二段:了解共同體意識(shí)
    在談?wù)摴餐w意識(shí)之前,我們需要先了解這個(gè)概念。共同體意識(shí)是指人們對(duì)自己所處社會(huì)的認(rèn)同意識(shí),包括了對(duì)社會(huì)、國(guó)家及人類(lèi)的認(rèn)同,同時(shí)也包括了對(duì)社會(huì)和集體利益的關(guān)注和維護(hù)。共同體意識(shí)的存在能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,減少不必要的沖突和對(duì)立。
    三段:培養(yǎng)共同體意識(shí)
    作為教師,我們?cè)谡n堂上需要通過(guò)口頭講解和實(shí)際演示來(lái)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)共同體意識(shí)。我們可以在課程中介紹社區(qū)服務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與,從而讓學(xué)生了解到自己的行為可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。我們還可以在課堂上組織小組討論,讓學(xué)生分享不同的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),幫助他們更好地理解和維護(hù)集體利益??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),我們可以幫助學(xué)生建立共同體意識(shí)。
    四段:師生體驗(yàn)
    作為一名教師,我本人也有些師生體驗(yàn)可以分享。在我的課堂上,我常常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),幫助他們更好地理解課程內(nèi)容,并且強(qiáng)調(diào)他們的學(xué)習(xí)也是為了更好地維護(hù)社會(huì)和集體利益。我還通過(guò)組織游戲和聚會(huì)來(lái)加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,幫助學(xué)生更好地理解它的意義和價(jià)值。我認(rèn)為這些舉措非常有幫助,讓教學(xué)過(guò)程更加有意義,也更加符合社會(huì)的需要。
    五段:結(jié)論
    在當(dāng)今社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該具備共同體意識(shí),這意味著有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)社會(huì)和集體的利益。作為一名教師,我們的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)技能,更需要培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)和責(zé)任心。通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),我們可以幫助學(xué)生理解共同體意識(shí)的重要性,進(jìn)而創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇四
    第一段:引言(200字)
    共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體能夠認(rèn)同并積極融入集體,為集體利益而努力的一種意識(shí)和行動(dòng)。共同體意識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中,通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)、參與班級(jí)集體行動(dòng)以及與同學(xué)互助合作的經(jīng)歷,我逐漸認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性,并通過(guò)實(shí)踐不斷積累自己的體會(huì)和心得。
    第二段:意識(shí)到自己是共同體中的一員(200字)
    在以往的經(jīng)歷中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)大家庭、班級(jí)和社區(qū)的一員,而不僅僅是一個(gè)個(gè)體。在家庭中,我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和照顧,通過(guò)家庭聚餐等活動(dòng),我了解到父母、爺爺奶奶都會(huì)為我們付出,我們也要孝敬和尊重他們。在班級(jí)中,我積極參加集體活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體主義精神,學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn),和同學(xué)們一起合作完成各種任務(wù)。社區(qū)的社禮儀培訓(xùn)讓我明白了社區(qū)的重要性,我意識(shí)到能夠自覺(jué)維護(hù)好社區(qū)的秩序,與鄰居們和諧相處,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境。
    第三段:共同體中的互助與合作(200字)
    在共同體中,相互的幫助和合作是非常重要的一環(huán)。我記得有一次,我的同學(xué)因?yàn)榉艑W(xué)后找不到媽媽?zhuān)抑鲃?dòng)選擇留下來(lái)幫助她找媽媽?zhuān)参克灰ε?。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在集體中,互相幫助是很重要的,而且我也感到很開(kāi)心,因?yàn)槲夷転閯e人做一些力所能及的事情。此外,在班級(jí)中,我和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和活動(dòng),互相協(xié)作,使我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),達(dá)到更好的效果。通過(guò)這些經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到分享、合作和互助的重要性,這也使我成為一個(gè)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的人。
    第四段:共同體的責(zé)任和義務(wù)(200字)
    作為共同體的一員,我們需要承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。在家庭中,我每天都幫媽媽收拾房間,帶弟弟妹妹們做作業(yè)。這讓我意識(shí)到,作為一個(gè)家庭的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為家庭做出貢獻(xiàn),讓每一個(gè)人都過(guò)得更好。在班級(jí)中,我努力完成老師布置的作業(yè),積極參加集體活動(dòng),并主動(dòng)為同學(xué)提供幫助。我深知每個(gè)人的付出都是共同體前進(jìn)的動(dòng)力,我們每個(gè)人都有責(zé)任為班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
    第五段:共同體意識(shí)的培養(yǎng)(200字)
    共同體意識(shí)不是一蹴而就的,它需要通過(guò)一系列的培養(yǎng)來(lái)逐漸形成。學(xué)校、家庭和社會(huì)都有責(zé)任培養(yǎng)小學(xué)生的共同體意識(shí)。在學(xué)校,老師可以通過(guò)開(kāi)展班級(jí)集體活動(dòng)、組織團(tuán)隊(duì)合作等方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義精神,增強(qiáng)共同體意識(shí)。通過(guò)組建社區(qū)義工組織、參與社區(qū)活動(dòng),學(xué)生可以在家庭和社會(huì)中進(jìn)一步培養(yǎng)和實(shí)踐共同體意識(shí)。通過(guò)這些不斷的培養(yǎng)和實(shí)踐,小學(xué)生可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性,并在日常生活中積極踐行。
    總結(jié)(100字)
    共同體意識(shí)是每個(gè)人都需要具備的一種重要品質(zhì),對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。通過(guò)意識(shí)到自己的集體角色、互助與合作、共同體的責(zé)任與義務(wù)以及共同體意識(shí)的培養(yǎng)等方面的體會(huì)和心得,小學(xué)生可以逐漸形成和培養(yǎng)自己的共同體意識(shí)。希望每個(gè)小學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性,積極參與到集體中,為集體的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇五
    共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體意識(shí)中,主動(dòng)承擔(dān)與他人共同責(zé)任的精神境地。在小學(xué)階段,共同體意識(shí)的培養(yǎng)就顯得尤為重要。通過(guò)參與各種活動(dòng)和互幫互助的情感體驗(yàn),小學(xué)生可以慢慢形成共同體意識(shí),并從中獲得諸多益處。以下是我個(gè)人對(duì)共同體意識(shí)的體會(huì)和心得。
    首先,共同體意識(shí)讓我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)組織各種集體活動(dòng),如集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中,大家一起參與,同一個(gè)目標(biāo)為各自團(tuán)隊(duì)助力。當(dāng)我們站在一起、齊心協(xié)力時(shí),那種團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法想象的。我記得,去年我們小學(xué)舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班級(jí)都分成了若干小組,我所在的小組是“藍(lán)色火箭隊(duì)”。雖然在比賽中我們并不是最強(qiáng)的,但是經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,我們最終獲得了最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)。這一切都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的分享、幫助與付出。通過(guò)這樣的活動(dòng),我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,也更加理解了共同體意識(shí)的重要性。
    其次,共同體意識(shí)教會(huì)了我們分享與互助。在小學(xué),每個(gè)人有強(qiáng)弱之分,有的同學(xué)擅長(zhǎng)語(yǔ)文,有的同學(xué)善于數(shù)學(xué),有的同學(xué)打籃球球技高超。通過(guò)共同體活動(dòng),我們可以將自己的優(yōu)點(diǎn)分享給他人,也可以向他人學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。在校內(nèi)課堂上,老師常常會(huì)讓我們分為小組,相互討論、輔導(dǎo)。我記得有一次,我們班級(jí)每個(gè)小組都要準(zhǔn)備一場(chǎng)班級(jí)展示活動(dòng),我們小組選擇了合唱《我們是一家人》這首歌。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)唱歌,小組成員主動(dòng)讓我擔(dān)任主唱,另外兩個(gè)同學(xué)則負(fù)責(zé)合唱和伴奏。通過(guò)彼此幫助,我們的合唱得到了全班同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。通過(guò)這一次活動(dòng),我明白了只有彼此分享與互相幫助,我們才能共同進(jìn)步,獲得更好的成果。
    再次,共同體意識(shí)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。小學(xué)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。有的同學(xué)可能因?yàn)樯《闭n,有的同學(xué)可能因?yàn)橛刑厥庑枰枰~外幫助。在班級(jí)中,我們的老師教導(dǎo)過(guò)我們要關(guān)心他人,要主動(dòng)伸出援助之手。我記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了,我和幾個(gè)同學(xué)立即跑過(guò)去把他扶起來(lái),并安慰他不要害怕。同學(xué)們紛紛表示要一起照顧他,不讓他一個(gè)人受傷。通過(guò)這樣的關(guān)心和互助,我們班級(jí)中的氛圍更加溫暖友好,每個(gè)人都感受到了集體的溫暖和力量。
    最后,共同體意識(shí)教會(huì)了我們承擔(dān)責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)集體的一員,我們肩負(fù)著義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)人都要為集體的利益考慮,在學(xué)習(xí)和生活中要積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。我記得有一次,我們班級(jí)的園藝活動(dòng)安排了每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)小花壇的養(yǎng)護(hù)工作。我負(fù)責(zé)的是紫色系的花壇。剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)這項(xiàng)工作覺(jué)得很無(wú)聊,每天都需要澆水、除草。但是隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),只要我認(rèn)真負(fù)責(zé),花壇中的花草就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。這讓我明白,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們才能共同促進(jìn)集體的發(fā)展。
    總之,小學(xué)生時(shí)期是培養(yǎng)共同體意識(shí)的重要階段。通過(guò)參與各種活動(dòng),分享與互助,關(guān)心他人和承擔(dān)責(zé)任,我們可以逐漸培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)他人的共同體意識(shí)。這種意識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用,不僅可以增強(qiáng)我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還可以培養(yǎng)我們的共情能力和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)共同體意識(shí)的培養(yǎng),我們將成為一個(gè)更加優(yōu)秀、有責(zé)任心的社會(huì)人士。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇六
    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于共同體意識(shí)的重視逐漸增強(qiáng)。無(wú)論是在工作中還是生活中,共同體意識(shí)都是一種重要的素養(yǎng)。而對(duì)于個(gè)人而言,如何培養(yǎng)和提高共同體意識(shí)更是一項(xiàng)必備技能。通過(guò)自我反思和總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了共同體意識(shí)的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了我在培養(yǎng)和提高共同體意識(shí)方面仍然存在一定的不足。在未來(lái),我將進(jìn)一步努力,使自己的共同體意識(shí)更加成熟和完善。
    首先,共同體意識(shí)在工作中扮演著重要的角色。在過(guò)去的工作經(jīng)歷中,我意識(shí)到只有明確了共同目標(biāo),才能有效地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。沒(méi)有共同體意識(shí)的團(tuán)隊(duì),成員之間往往存在著各自為政的情況。而一個(gè)擁有共同體意識(shí)的團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都會(huì)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)著想,通過(guò)互相合作,共同努力,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在我個(gè)人的工作中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),通過(guò)努力培養(yǎng)共同體意識(shí),我和團(tuán)隊(duì)成員之間的合作更加順暢,工作效率也得到了提高。
    其次,共同體意識(shí)也在生活中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)擁有共同體意識(shí)的社區(qū),會(huì)更加和諧和有序。在社區(qū)中,每個(gè)人都共同為社區(qū)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而一個(gè)沒(méi)有共同體意識(shí)的社區(qū),會(huì)出現(xiàn)人們相互之間的冷漠和疏遠(yuǎn)。我曾經(jīng)參與過(guò)社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與社區(qū)居民的交流和合作,我深刻認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性。只有大家齊心協(xié)力,才能讓社區(qū)變得更加美好。
    然而,在自我反思中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在培養(yǎng)和提高共同體意識(shí)方面的一些不足之處。首先,我在與他人合作時(shí),有時(shí)會(huì)過(guò)于關(guān)注個(gè)人的利益,而忽略了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。這種個(gè)人主義的思維方式,完全違背了共同體意識(shí)的初衷。其次,我在社區(qū)活動(dòng)中,常常只是表面性地參與,而沒(méi)有真正投入到其中。這種消極的態(tài)度,阻礙了我對(duì)于共同體意識(shí)的深入理解和提高。
    因此,為了進(jìn)一步提高我的共同體意識(shí),我制定了一些自查的方法和策略。首先,我要時(shí)刻提醒自己,不同的個(gè)體與個(gè)體之間是相互依存的,只有通過(guò)合作和協(xié)作,才能達(dá)到更好的結(jié)果。其次,我要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從中獲取更多關(guān)于共同體意識(shí)的知識(shí)和技能。通過(guò)增加對(duì)共同體意識(shí)的了解,我可以更好地理解其重要性,并在實(shí)踐中運(yùn)用。另外,我也會(huì)積極參與社區(qū)活動(dòng),親身體驗(yàn)共同體意識(shí)的力量,增強(qiáng)主動(dòng)性和責(zé)任感。
    總之,共同體意識(shí)是一種重要的素養(yǎng),它不僅在工作中發(fā)揮作用,也在生活中起到重要的引導(dǎo)作用。通過(guò)自我反思和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了共同體意識(shí)的重要性,并找到了自己在培養(yǎng)和提高共同體意識(shí)方面的不足。未來(lái),我將進(jìn)一步努力,通過(guò)各種方法和策略,提高自己的共同體意識(shí)水平,為團(tuán)隊(duì)和社區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇七
    共同體意識(shí)是一種集體意識(shí),是指?jìng)€(gè)人在參與集體活動(dòng)過(guò)程中,能夠意識(shí)到自己是一個(gè)共同體中的成員,具有相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我深刻認(rèn)識(shí)到共同體意識(shí)的重要性,并在教學(xué)實(shí)踐中有所體會(huì)和感悟。
    第二段:共同體意識(shí)對(duì)教學(xué)的影響
    作為一名教師,我認(rèn)為共同體意識(shí)對(duì)教學(xué)有著重要的影響。首先,共同體意識(shí)可以促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng),建立良好的師生關(guān)系。其次,共同體意識(shí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,使他們更加積極地參與課堂活動(dòng)。最后,共同體意識(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,讓他們懂得與他人合作、尊重他人、學(xué)會(huì)分享和協(xié)作。
    第三段:如何培養(yǎng)共同體意識(shí)
    作為教師,我們可以采取一些措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的共同體意識(shí)。首先,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,讓學(xué)生知道什么是“我們”而不是“我”。其次,我們可以組織小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相合作、相互支持,共同完成任務(wù)。最后,我們還可以組織集體活動(dòng)和社區(qū)服務(wù),讓學(xué)生了解到自己身處的環(huán)境和社區(qū),激發(fā)他們的責(zé)任感和熱愛(ài)之情。
    第四段:自己的體驗(yàn)和收獲
    在教學(xué)實(shí)踐中,我也有著自己的體驗(yàn)和收獲。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我把學(xué)生看作一個(gè)整體,而不是單純地看作個(gè)體時(shí),課堂氣氛更加熱烈,學(xué)生的合作精神更加鮮明。在小組合作中,他們互相鼓勵(lì)、互相幫助,完成任務(wù)的時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)的集體凝聚力和合作力也非常強(qiáng)。同時(shí),我也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我不僅教會(huì)了學(xué)生一些知識(shí)和技能,更教給他們?nèi)绾螠贤ā⒑献骱凸餐鎸?duì)挑戰(zhàn)。
    第五段:結(jié)論和展望
    共同體意識(shí)是一種集體意識(shí),是我們?cè)诮逃虒W(xué)中需要重視培養(yǎng)的素質(zhì)。作為一名教師,我們應(yīng)該在教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)地落實(shí)這一理念,為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的社會(huì)參與奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái),我們也應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,為更好地培養(yǎng)學(xué)生的共同體意識(shí)不斷努力。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇八
    共同體意識(shí)是指一個(gè)集體中的個(gè)體對(duì)集體利益有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和責(zé)任感,愿意為了整體的利益而做出自我犧牲。在現(xiàn)代社會(huì),共同體意識(shí)的建立對(duì)于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定至關(guān)重要。個(gè)人經(jīng)歷了一次共同體活動(dòng),深刻體會(huì)到了共同體意識(shí)的重要性,同時(shí)也從中學(xué)到了一些人與人之間的相互關(guān)系。
    第二段:分享共同體意識(shí)意識(shí)覺(jué)醒的經(jīng)歷
    我記得那是一次志愿者活動(dòng),在一個(gè)貧困地區(qū)為孩子們舉行一個(gè)大型的集會(huì)。我們一早就開(kāi)始忙碌,一起搭建活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備活動(dòng)器材等等。在這個(gè)過(guò)程中,大家都互相協(xié)助,共同努力,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的共同體意識(shí)。當(dāng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我看著這些樂(lè)觀(guān)向上的孩子們,對(duì)他們的動(dòng)力和熱情深感敬佩,我也逐漸覺(jué)醒到了自己對(duì)共同體的意義。我希望能盡自己的一份力量,讓他們有更好的未來(lái)。
    第三段:思考共同體意識(shí)的生長(zhǎng)與培養(yǎng)
    共同體意識(shí)不是一朝一夕就能培養(yǎng)起來(lái)的,它需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和關(guān)注。我反思了自己的一些行為,發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的生活中,我常常只顧著自己的利益,缺乏對(duì)他人的關(guān)心。這種個(gè)人主義的思維方式不僅不利于集體的發(fā)展,也無(wú)法建立起強(qiáng)大的共同體意識(shí)。于是,我開(kāi)始主動(dòng)參與更多的集體活動(dòng),與他人合作,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,尊重他人的努力,并在需要的時(shí)候給予援助。通過(guò)這些嘗試,我逐漸培養(yǎng)起了自己的共同體意識(shí),也為自己樹(shù)立了一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
    第四段:總結(jié)共同體意識(shí)帶來(lái)的好處與挑戰(zhàn)
    共同體意識(shí)帶來(lái)了許多好處,它能夠加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系和溝通,讓我們更加關(guān)注集體利益。共同體意識(shí)還能夠激發(fā)人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,讓我們更加努力地為集體付出。然而,共同體意識(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),比如權(quán)力分配不平衡可能導(dǎo)致利益的不公平,同時(shí)也需要個(gè)體在付出時(shí)保持一定的平衡,避免自我犧牲過(guò)度而導(dǎo)致個(gè)人利益的損失。
    第五段:展望未來(lái),個(gè)人在共同體中的責(zé)任
    在未來(lái),我希望能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己的共同體意識(shí),通過(guò)更多的行動(dòng)去影響身邊的人。我希望能夠一起建立起一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的集體,讓每一個(gè)人都能體會(huì)到共同體意識(shí)帶來(lái)的益處。與此同時(shí),我也將努力平衡個(gè)人與集體的利益,不僅關(guān)心他人的需求,也保護(hù)好自己的權(quán)益。通過(guò)這樣的努力,我相信我們每個(gè)人都能成為一個(gè)更好的共同體成員,為集體的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過(guò)一次共同體活動(dòng),我深刻體會(huì)到了共同體意識(shí)的重要性。通過(guò)思考和體察自己的行為,我開(kāi)始主動(dòng)培養(yǎng)起了自己的共同體意識(shí),并為集體的利益盡一份力量。我也意識(shí)到共同體意識(shí)帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn),并向未來(lái)展望,希望能夠繼續(xù)增強(qiáng)個(gè)人的共同體意識(shí),為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇九
    共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體在不同的社會(huì)關(guān)系中產(chǎn)生的對(duì)特定群體共同利益的意識(shí)和認(rèn)同感。作為教師,我們更需要有著強(qiáng)烈的共同體意識(shí),因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞑粌H僅只關(guān)乎教育,更涉及到我們與學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和其他教師的緊密聯(lián)系。在這篇文章中,我將分享我在教育生涯中養(yǎng)成和發(fā)展共同體意識(shí)的教訓(xùn)。
    第二段:意識(shí)共同體意識(shí)的重要性
    在我的教育生涯中,最大的收獲之一是對(duì)共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)。意識(shí)到自己是整個(gè)社區(qū)的一部分是至關(guān)重要的,因?yàn)樗屛覀兠靼琢宋覀兣c他人之間的聯(lián)系,以及我們需承擔(dān)的責(zé)任。除此之外,共同體意識(shí)還能夠增進(jìn)各部門(mén)、個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的信任,促進(jìn)更緊密的合作和更高效的工作。
    第三段:營(yíng)造共同體意識(shí)的方法
    為了營(yíng)造共同體意識(shí),我們需要在不同的層面上付出努力。首先,我們需要尊重和理解其他成員的不同需求和意見(jiàn)。我們應(yīng)該傾聽(tīng)他們的聲音,以確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)被包容和理解。其次,我們需要共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并積極找尋解決方案。在共同的目標(biāo)和價(jià)值的基礎(chǔ)上,讓彼此間的支持和配合表現(xiàn)的淋漓盡致。
    第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與共同體意識(shí)的關(guān)系
    盡管我們更關(guān)注于教育過(guò)程其他方面的提高,在提高個(gè)人技能和知識(shí)的同時(shí),我們也不應(yīng)該忘記激發(fā)共同體意識(shí)。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)表明,共同體意識(shí)不僅讓我與同事們發(fā)展起了更加密切的聯(lián)系,也在個(gè)人成長(zhǎng)方面提供了巨大的幫助。 我更傾向于更好地了解我的學(xué)生,關(guān)注他們的背景和需求,以及如何結(jié)合所教授的知識(shí)進(jìn)行更好的教育。這帶來(lái)的好處是學(xué)生們對(duì)我在教學(xué)中的表現(xiàn)更為關(guān)注和信任。
    第五段:結(jié)論
    共同體意識(shí)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是切實(shí)的、切身的。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō),它引導(dǎo)我們?cè)谖覀兊淖髌泛蛡€(gè)人生活中具有更大的效能。只要我們都能做好自己該做的,bbin游戲視讓別人從我們身上看到的共同體意識(shí),這樣一定會(huì)給社區(qū)和學(xué)校帶來(lái)更好的效果和效應(yīng)。無(wú)論我們是教師、學(xué)生還是家長(zhǎng),我們都應(yīng)該身體力行,努力營(yíng)造共同體意識(shí)的精神。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十
    共同體意識(shí)是指一群人以共同的目標(biāo)、價(jià)值和利益為基礎(chǔ),形成一種集體認(rèn)同感和團(tuán)結(jié)感,以此激發(fā)出團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的力量。共同體意識(shí)不僅僅在團(tuán)隊(duì)合作中起到重要的作用,它還能夠在個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。在我的日常工作中,我體驗(yàn)到了共同體意識(shí)所帶來(lái)的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)隊(duì)合作中對(duì)共同體意識(shí)的體會(huì)和心得,以及在自我發(fā)展中如何培養(yǎng)共同體意識(shí)的方法。
    第一段:共同體意識(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的意義
    在我的工作中,我曾參與了一個(gè)由不同部門(mén)組成的團(tuán)隊(duì),我們的目標(biāo)是完成一個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。在協(xié)作的過(guò)程中,隨著對(duì)項(xiàng)目的深入了解,我們都逐漸認(rèn)識(shí)到,如果每個(gè)人都把自己的任務(wù)做好的話(huà),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能夠更好地實(shí)現(xiàn)。我們逐漸建立了分享和合作的習(xí)慣,共同探討和解決問(wèn)題,激發(fā)出了我們之間的協(xié)作和創(chuàng)新的力量。共同體意識(shí)的形成不僅僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)效率,更能帶來(lái)更良好的工作氛圍和更高的凝聚力。
    第二段:共同體意識(shí)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性
    共同體意識(shí)不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有著重要的作用,它還能夠幫助個(gè)人在職業(yè)和成長(zhǎng)道路上更順利的發(fā)展。在我的職業(yè)歷程中,我認(rèn)識(shí)到,如果個(gè)人意識(shí)到自己的工作與組織和行業(yè)的整體目標(biāo)存在關(guān)聯(lián),并在個(gè)人發(fā)展中注重與組織、行業(yè)保持一種聯(lián)系,那么個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路就會(huì)更加平穩(wěn)。共同體意識(shí)的形成也能夠帶來(lái)行業(yè)的更高認(rèn)可和更廣泛的人脈資源。
    第三段:個(gè)人如何培養(yǎng)共同體意識(shí)
    在自我發(fā)展中,如何培養(yǎng)共同體意識(shí)呢?我認(rèn)為,首先要注重與組織、行業(yè)的聯(lián)系,不僅在工作中要關(guān)注整個(gè)組織的目標(biāo)和計(jì)劃,更要關(guān)注所屬行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)信息,這樣才能更好地與組織、行業(yè)保持聯(lián)系。其次,個(gè)人要增強(qiáng)與同事之間的合作,掌握好溝通技巧,開(kāi)放心態(tài)、包容對(duì)方。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)能讓團(tuán)隊(duì)更加高效工作的合作技巧和方法也非常重要。
    第四段:團(tuán)隊(duì)如何培養(yǎng)共同體意識(shí)
    團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)共同體意識(shí)的過(guò)程中,一些方法也是非常可行的。團(tuán)隊(duì)可以注重強(qiáng)化組織、團(tuán)隊(duì)、行業(yè)相互關(guān)系和相互合作的認(rèn)知,通過(guò)一些派對(duì)、福利等方法來(lái)增強(qiáng)彼此之間的感情;團(tuán)隊(duì)也可以利用日常工作中的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)員工分享與交流工作經(jīng)驗(yàn),幫助新加入團(tuán)隊(duì)的成員盡快適應(yīng)團(tuán)隊(duì);并且要在工作中注重合作,充分尊重彼此的意見(jiàn)和建議,通過(guò)不斷溝通和協(xié)作來(lái)提升工作效率和質(zhì)量。
    第五段:共同體意識(shí)的意義
    共同體意識(shí)是一個(gè)非常重要的價(jià)值觀(guān)和文化,它可以幫助個(gè)人更好地與組織和行業(yè)保持聯(lián)系,帶來(lái)更好的職業(yè)發(fā)展,也可以讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加高效和松散,帶來(lái)更大的生產(chǎn)力和凝聚力。當(dāng)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織、行業(yè)共同體意識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí),追求共同的目標(biāo)、價(jià)值和利益,會(huì)讓我們從內(nèi)心發(fā)生改變,更加自覺(jué)、主動(dòng)地為組織和行業(yè)做出貢獻(xiàn),并在這個(gè)過(guò)程中獲得更多的成就和收獲。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十一
    共同體意識(shí)是指一個(gè)社區(qū)或組織中的成員共同認(rèn)同的價(jià)值觀(guān)、信仰、文化和行為準(zhǔn)則。這種意識(shí)可以加強(qiáng)成員之間的互動(dòng),改善社區(qū)的生活質(zhì)量和凝聚力。在我所屬的社區(qū)中,共同體意識(shí)也是十分重要的,我親身體會(huì)到了它的力量和魅力。
    第二段:學(xué)習(xí)共同體意識(shí)的過(guò)程
    在我的社區(qū)中,有一次我們舉辦了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng),讓大家為慈善機(jī)構(gòu)籌款。這個(gè)活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)社區(qū)各個(gè)成員的合作和支持。大家不僅積極捐獻(xiàn)物資和資金,還分工合作、互相幫助。這個(gè)過(guò)程中,我深刻地感受到了大家身為同一個(gè)社區(qū)的歸屬感和共同體意識(shí)的凝聚力。
    第三段:共同體意識(shí)的好處
    共同體意識(shí)不僅可以促進(jìn)社區(qū)成員之間的合作,還有助于提高生活質(zhì)量,深化人際交往,增強(qiáng)互助互利的意識(shí)。而且,有了共同體意識(shí),我們可以更加有自豪感地關(guān)注自己的社區(qū),參與到社區(qū)事務(wù)中,積極推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
    第四段:共同體意識(shí)的實(shí)踐
    為了加強(qiáng)社區(qū)的共同體意識(shí),我的社區(qū)還采取了一些實(shí)踐措施。比如說(shuō),開(kāi)展了住戶(hù)聯(lián)誼活動(dòng),定期舉行社區(qū)會(huì)議,建立了業(yè)委會(huì)等機(jī)構(gòu)。通過(guò)這些措施,我們讓更多的居民了解到社區(qū)的文化與理念,推進(jìn)社區(qū)管理與發(fā)展。
    第五段:結(jié)論
    共同體意識(shí)是一個(gè)社區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的重要元素。在我的社區(qū)中,我們正積極探索如何加強(qiáng)共同體意識(shí),推進(jìn)社區(qū)的良性發(fā)展。我相信,只要我們齊心協(xié)力、共同努力,我們的社區(qū)一定會(huì)變得更加美好,更加有活力。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十二
    第一段:引入共同體意識(shí)的重要性和作用(150字)
    共同體意識(shí)是指?jìng)€(gè)體在生活和學(xué)習(xí)中意識(shí)到自己與他人的交流、合作和共享的意識(shí)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),培養(yǎng)和強(qiáng)化共同體意識(shí)非常重要。共同體意識(shí)可以幫助他們更好地理解和尊重他人,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,建立積極向上的心態(tài)以及發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),共同進(jìn)步。
    第二段:共同體意識(shí)在班級(jí)中的實(shí)踐(250字)
    在班級(jí)中,共同體意識(shí)體現(xiàn)在小學(xué)生共同努力、互助互愛(ài)的行為上。比如,同學(xué)之間互幫互助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;在集體活動(dòng)中,小學(xué)生合理分工,相互合作,共同完成任務(wù);同時(shí),他們也會(huì)體諒和尊重他人,不嘲笑、欺負(fù)別人,在困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。
    第三段:共同體意識(shí)在社區(qū)中的實(shí)踐(250字)
    社區(qū)是小學(xué)生接觸社會(huì)的重要場(chǎng)所,也是培養(yǎng)共同體意識(shí)的有效途徑。小學(xué)生積極參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)做出貢獻(xiàn),不僅幫助他們發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更能使他們意識(shí)到自己是社會(huì)的一員,并具有使社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感。他們參加社區(qū)志愿者活動(dòng)、清掃環(huán)境、關(guān)愛(ài)環(huán)境等,體現(xiàn)出對(duì)社區(qū)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),同時(shí)也獲得快樂(lè)和自豪感。
    第四段:共同體意識(shí)對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的影響(250字)
    共同體意識(shí)不僅能夠幫助小學(xué)生更好地與他人相處,還對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響。通過(guò)與他人的交流和合作,小學(xué)生可以提高自己的溝通能力和合作能力,在集體活動(dòng)中也能展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。同時(shí),共同體意識(shí)還能幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,形成積極向上的心態(tài),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
    第五段:總結(jié)共同體意識(shí)的重要性(300字)
    共同體意識(shí)對(duì)小學(xué)生的重要性不容忽視。通過(guò)培養(yǎng)和強(qiáng)化共同體意識(shí),小學(xué)生能夠更好地與他人相處,在集體活動(dòng)中能夠形成互幫互助的良好氛圍,共同完成任務(wù)。同時(shí),共同體意識(shí)還能幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高他們的綜合素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該通過(guò)教育和引導(dǎo),從小培養(yǎng)小學(xué)生的共同體意識(shí),為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (總字?jǐn)?shù):1200字)
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十三
    黨的十九大把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”寫(xiě)入黨章,成為全黨全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)新征程上的共同意志和根本遵循。中華民族共同體意識(shí)是中國(guó)歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,集中體現(xiàn)了中華民族共同心理特征,是維系中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的強(qiáng)大精神紐帶和推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
    深刻理解和準(zhǔn)確把握這一我們黨新時(shí)代民族工作的重大理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和長(zhǎng)治久安、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
    鑄牢中華民族共同體意識(shí),既是一個(gè)過(guò)程,又是一種狀態(tài);既與整體的規(guī)范尊嚴(yán)相關(guān),又與個(gè)體的德性修養(yǎng)相連;既關(guān)乎整體的命運(yùn)走向,也涉及個(gè)體的生命價(jià)值。有耕耘才有收獲,有付出才有結(jié)果。唯有參與鑄牢過(guò)程、鞏固鑄牢效果,才能產(chǎn)生真正的價(jià)值和意義,促成小我和大我的自覺(jué)自立、自愛(ài)自尊、自主自律和自強(qiáng)自信,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
    習(xí)近平
    同志在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”。鑄牢中華民族共同體意識(shí),是馬克思主義民族理論中國(guó)化的重大理論創(chuàng)新成果,是
    習(xí)近平
    主席關(guān)于民族工作重要論述的重大觀(guān)點(diǎn),是新時(shí)代開(kāi)展民族工作的重要遵循。
    我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,形成了56個(gè)民族共同組成的你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的中華民族命運(yùn)共同體。在我國(guó)的歷史典籍中,有大量關(guān)于不同歷史時(shí)期各民族交往交流交融的記載。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí),就要通過(guò)深入研究,生動(dòng)地反映各民族交往交流交融的歷史。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十四
    偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
    我國(guó)少數(shù)民族生活的地區(qū),不僅有美麗如畫(huà)的自然風(fēng)光,而且土地肥沃,氣候宜人,物產(chǎn)豐富,還擁有珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。
    我國(guó)南方氣候溫和,少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對(duì)襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈,各有特色。如傣族的綢料筒裙,景頗族的毛織花裙,苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙,彝族的多層百褶裙,黎族姐妹的繡花衣裙等。
    由于我國(guó)各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同,經(jīng)濟(jì)、生活方式也不同,他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤(rùn)多雨的南方少數(shù)民族地區(qū),人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層,所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜,放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料,建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓,掩映在青青翠竹和香蕉,柚子樹(shù)織成綠色帷幕中,與大自然融為一體,美麗極了!
    不同少數(shù)民族,對(duì)大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數(shù)民族,喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤,使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習(xí)慣用糯米打成糯米糕食用。維吾爾、烏孜別克等民族,常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥,有的還加入葡萄干、木瓜等,炒燜成噴香可口的什錦飯,由于燜好的飯用洗凈的手抓食,所以又叫“抓飯”。
    在春暖花開(kāi)或秋收季節(jié),壯族群眾喜歡開(kāi)展拋繡球的活動(dòng)。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們?cè)诓萜夯蚩盏厣县Q起一根高十米的木桿,頂端釘一塊木板,木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì),以?huà)伋龅睦C球穿過(guò)木板上的圓孔為勝。也有在場(chǎng)中間搭歌棚,繡球拋不過(guò)棚或拋出界,或接不住對(duì)方拋過(guò)來(lái)的繡球,就要被罰唱歌,非常有趣。
    少數(shù)民族也有許多風(fēng)格各異的傳統(tǒng)節(jié)日,如:火把節(jié)、潑水節(jié)、那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、洛薩節(jié)等。其中潑水節(jié)是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年四月中旬舉行,時(shí)間為三到五天。節(jié)日期間,人們身著盛裝,互相潑水祝福,還舉行劃龍舟等活動(dòng)。晚上燈火通明,人們點(diǎn)花燈,放煙花,縱情歡呼歌舞,洋溢著喜慶的氣氛。
    五十六個(gè)民族是一家人啊。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十五
    五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)與活力。澤普縣迎來(lái)了第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。民族團(tuán)結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團(tuán)結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團(tuán)結(jié),禮贊民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛(ài)不分民族感天動(dòng)地。
    家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無(wú)償將自己的腎捐獻(xiàn)。并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)作出自己最大的貢獻(xiàn)。
    是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對(duì),不顧未婚夫分手的威脅,毅然無(wú)償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無(wú)私天地寬,心中有大愛(ài)。
    王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動(dòng)了全疆各族人民,從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛(ài);讓我們感受到了一種無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛(ài);還讓我們感受到了中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時(shí)刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實(shí)值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團(tuán)結(jié)的模范,還是新時(shí)期新形勢(shì)下道德建設(shè)的楷模。”
    我認(rèn)為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時(shí)代青年樹(shù)立了民族團(tuán)結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
    今年5月,是自治區(qū)第26個(gè)、我縣第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團(tuán)員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn),情注社會(huì)的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護(hù)新疆民族團(tuán)結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛(ài),有無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛(ài),弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及權(quán)限的發(fā)展、進(jìn)步、繁榮、穩(wěn)定營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻(xiàn)。
    一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。
    民族團(tuán)結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個(gè)民族,數(shù)百年來(lái),在抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十六
    新中國(guó)成立以來(lái),美國(guó)等西方國(guó)家的敵對(duì)勢(shì)力利用民族宗教問(wèn)題對(duì)我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。2020年美國(guó)參眾兩院出臺(tái)直接涉華法案、決議共37項(xiàng),大多是這類(lèi)議題。他們以“人權(quán)”之名行“霸權(quán)”之實(shí),執(zhí)意炮制涉港、涉臺(tái)、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中國(guó)內(nèi)政、遏制中國(guó)發(fā)展的圖謀昭然若揭。國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力越是要破壞民族團(tuán)結(jié),我們就越是要推動(dòng)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,不斷筑牢民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一的人心防線(xiàn)。
    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民。我國(guó)近14億人口中,少數(shù)民族有1億多,都是我們黨緊緊依靠的對(duì)象;960多萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土面積中,155個(gè)民族自治地方占64%,都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的地方。
    當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來(lái)許多具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。?
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十七
    民族融合一直都是我們這個(gè)多民族國(guó)家的鮮明特征。在中國(guó)歷史上,民族融合有四個(gè)主要的時(shí)期,分別是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、宋遼金元時(shí)期和清代。在中國(guó)近代史上,一八四零年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái),中國(guó)各民族都面臨著為實(shí)現(xiàn)民族解放而奮斗的共同任務(wù)和使命。在長(zhǎng)期抵御外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中,各個(gè)民族之間建立的患難與共的關(guān)系和深厚的友情,也意識(shí)到“你中有我,我中有你”的重要性。
    新中國(guó)成立之后,黨中央根據(jù)民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況,制定了民族區(qū)域自制制度。這項(xiàng)制度是從中國(guó)國(guó)情出發(fā),體現(xiàn)了國(guó)家尊重各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力,也體現(xiàn)了國(guó)家堅(jiān)持實(shí)行各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展的原則。自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)穩(wěn)步發(fā)展成就矚目,少數(shù)民族和民族地區(qū)的面貌煥然一新,人們的生產(chǎn)生活條件得到了很大改善。為了進(jìn)一步改變民族地區(qū)的落后狀況,全國(guó)打響了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),二零二零年要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì),“全面小康,一個(gè)民族也不能少!”這句話(huà)表明,縮小各民族之間的發(fā)展差距,實(shí)現(xiàn)共同繁榮,共享發(fā)展成果,才是真正的“全面小康”。
    一部中國(guó)歷史,就是一部民族團(tuán)結(jié)、融合發(fā)展、共榮共存的歷史。在中國(guó),“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個(gè)共同體。
    而在美國(guó),持續(xù)發(fā)酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國(guó)家存在嚴(yán)重的種族歧視問(wèn)題。其實(shí),西方種族歧視問(wèn)題由來(lái)已久。西方國(guó)家在資本主義發(fā)展初期,一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類(lèi)的.一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問(wèn)題的根源所在。在美國(guó)、澳大利亞、加拿大等一些西方國(guó)家,因?yàn)樯鐣?huì)制度、貧富分化等原因,導(dǎo)致有色人種和少數(shù)族裔受到不公正待遇?,F(xiàn)在不少西方國(guó)家的民眾為了表達(dá)對(duì)弗洛伊德死亡事件的不滿(mǎn),正在舉行大規(guī)模的示威游行。
    相比之下,中國(guó)各族人民和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,才有了今天中國(guó)的繁榮昌盛。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的美好局面,繼續(xù)為維護(hù)民族發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
    愿世界少一些戰(zhàn)爭(zhēng)和不公平,多一些和諧與平等!一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們,讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀,風(fēng)調(diào)雨順。
    我愛(ài)新疆,我愛(ài)博爾塔拉,我愛(ài)博樂(lè)。我愛(ài)博州的山山水水,更愛(ài)博州的各族人民!
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十八
    中華傳統(tǒng)文化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間由各民族共同創(chuàng)造的,是中華民族共有的文化精髓,傳承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有著積極的促進(jìn)作用。
    一、鑄牢中華民族共同體意識(shí),要處理好“多元”與“一體”的關(guān)系。
    傳承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,既要深刻認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的多樣性,更要強(qiáng)調(diào)共同性,多宣傳中華民族共有的文化,有利于強(qiáng)化各民族對(duì)中華文化的認(rèn)同。對(duì)照自身也曾出現(xiàn)過(guò)一些思想偏差,如曾經(jīng)在組織文化活動(dòng)中過(guò)度強(qiáng)調(diào)民族元素、把草原文化等同于內(nèi)蒙古文化等。以上這些問(wèn)題的出現(xiàn)根源在于,沒(méi)有以是否有利于鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為政治標(biāo)尺和根本標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有準(zhǔn)確把握共同性和差異性的關(guān)系。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,我對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),在自己所負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)認(rèn)真整改,不斷提高,持續(xù)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育工作。
    二、鑄牢中華民族共同體意識(shí),要進(jìn)一步增強(qiáng)文化認(rèn)同。
    中華文化是各民族文化兼容并蓄、共生共榮的文化共同體,增進(jìn)各民族對(duì)中華文化的認(rèn)同,才能更好地提高中華文化的感召力和向心力。新時(shí)期要在增強(qiáng)對(duì)中華文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上繁榮發(fā)展民族文化,堅(jiān)持以人民為中心的理念,圍繞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,創(chuàng)新載體和方式,精心組織以弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,謳歌民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型等為主要內(nèi)容的文藝創(chuàng)作和文化活動(dòng),大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,努力把文化文藝激發(fā)的精氣神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    三、鑄牢中華民族共同體意識(shí),要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
    核心價(jià)值觀(guān),是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀(guān),一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家就會(huì)像一盤(pán)散沙失去凝聚力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全民共同的價(jià)值追求。作為宣傳思想文化戰(zhàn)線(xiàn)的黨員干部,要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),主動(dòng)作為,構(gòu)筑中華民族共有精神家園。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)文化活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)牧民群眾的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,不斷提升思想道德覺(jué)悟,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀(guān)念、人文精神、道德規(guī)范,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入農(nóng)牧民群眾生活的各個(gè)方面,讓農(nóng)牧民群眾形成中華文化共同體的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,促進(jìn)人心歸聚、精神相依,不斷鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié),鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十九
    從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對(duì)親密無(wú)間,形影不離的好伙伴——_丹和_皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。
    _丹是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀(guān),積極向上的陽(yáng)光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛(ài)微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。她還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子,愛(ài)她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然,更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó),時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無(wú)夢(mèng)的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來(lái)詮釋她的大學(xué)夢(mèng)。
    _皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛(ài),思維敏捷,工作積極,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀誠(chéng)實(shí)上進(jìn),愛(ài)好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢(mèng)想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),可她不曾屈服過(guò)。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、她熱愛(ài)身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    她們無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書(shū)店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍,由于閱讀了大量的書(shū)籍使她們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。_皮亞有不懂的問(wèn)題時(shí),_丹總會(huì)給他耐心的解釋?zhuān)浪斫狻W(xué)會(huì)為止,使_皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。_皮亞常常在_丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上_皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈,陪她一起排練,使_丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中,她們總以姐妹相稱(chēng)。當(dāng)她們只身來(lái)到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會(huì)問(wèn):“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答:“她沒(méi)有陪我一起來(lái)?!庇捎诿看味歼@樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對(duì)親姐妹。
    在_丹煩惱時(shí),_皮亞總會(huì)為她排憂(yōu)解難,逗她開(kāi)心。當(dāng)_皮亞猶豫不決時(shí),_丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國(guó)中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),只有全國(guó)人民一心才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。而這些道理是_丹和_皮亞讓同學(xué)們懂得的。
    現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類(lèi)是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類(lèi)無(wú)疑是幸福的,但人類(lèi)的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。
    不僅人類(lèi)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
    單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
    因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
    生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二十
    新疆位于祖國(guó)西北邊陲,面積166萬(wàn)平方公里,占中國(guó)國(guó)土總面積的六分之一,是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地,陸地邊境線(xiàn)5600多公里,周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國(guó)家接壤,在歷史上是古絲綢之路的重要通道,現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地,戰(zhàn)略位置十分重要。
    新疆,古稱(chēng)西域,自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。公元前60年,西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府,新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放,1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。
    新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市,88個(gè)縣(市),其中33個(gè)為邊境縣(市)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分,有174個(gè)團(tuán)場(chǎng)。截止__年底,新疆人口為1963.11萬(wàn)人,其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份,其中世居民族有13個(gè)。
    新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā),制定并實(shí)施了一系列符合國(guó)情的`民族、宗教政策,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度,保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前,全區(qū)有5個(gè)民族自治州,6個(gè)民族自治縣,42個(gè)民族鄉(xiāng)。國(guó)家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用,少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬(wàn)人,占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%,一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語(yǔ)言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重,少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前,在新疆各類(lèi)教育中均有多種少數(shù)民族語(yǔ)言的教學(xué)。
    新中國(guó)成立以來(lái),黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認(rèn)真貫徹執(zhí)行。宗教人士、宗教場(chǎng)所和群眾正常的宗教活動(dòng)受到尊重和保護(hù)。目前,全區(qū)有清真寺23000多個(gè),充分滿(mǎn)足了信教群眾的需要。
    自1983年以來(lái),我們新疆已連續(xù)26年在全區(qū)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),“三個(gè)離不開(kāi)”的思想早已深入人心。平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系越來(lái)越鞏固。盼發(fā)展、求團(tuán)結(jié)、思穩(wěn)定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來(lái),自治區(qū)黨委和人民政府,認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列方針、政策和工作部署,嚴(yán)厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢(shì)力,深入開(kāi)展嚴(yán)打整治斗爭(zhēng),依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理,保持了我區(qū)的社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
    展望未來(lái),新疆的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和美好的前景。我們將抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視新疆的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,國(guó)務(wù)院在__年專(zhuān)門(mén)發(fā)了加快新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的32號(hào)文件,為今后新疆的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二十一
    作為一名高中政治教師,我更加深刻體會(huì)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要性,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中,武裝頭腦,認(rèn)真工作,并堅(jiān)定不移地推行國(guó)家統(tǒng)編教材?,F(xiàn)將本次培訓(xùn)活動(dòng)的體會(huì)總結(jié)如下。
    堅(jiān)持各民族一律平等,鑄牢中華民族共同體意識(shí),實(shí)現(xiàn)共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展是我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)之一。黨的十八大以來(lái),以
    習(xí)近平
    同志為核心的黨中央高度重視民族工作,深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),著力打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ),大力營(yíng)造中華民族一家親的社會(huì)氛圍,各民族交往交流交融廣泛開(kāi)展,平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系不斷鞏固和發(fā)展,中華民族共同體意識(shí)不斷鑄牢。
    為了鑄牢中華民族共同體意識(shí),在今后的教學(xué)工作中,我將從以下幾個(gè)方面努力。
    1、全面提高對(duì)中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)識(shí)中華民族共同體意識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中對(duì)中華民族和中華民族共同體的態(tài)度、評(píng)價(jià)和認(rèn)同結(jié)果,主要包括兩方面的內(nèi)容:一是中華民族認(rèn)同,二是共同體成員對(duì)中華民族利益的認(rèn)識(shí)與維護(hù)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),事關(guān)國(guó)家改革發(fā)展穩(wěn)定全局。
    習(xí)近平
    總書(shū)記在2014年中央民族工作會(huì)議上指出,處理好民族關(guān)系問(wèn)題、做好民族工作,是關(guān)系祖國(guó)統(tǒng)一和邊疆鞏固的大事,是關(guān)系民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大事,是關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。民族平等是新中國(guó)立國(guó)的根本原則之一。在2019年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,
    習(xí)近平
    總書(shū)記強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn),把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好。中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見(jiàn)》明確指出,中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。
    2、大力加強(qiáng)中華民族共同體教育近代以后,在百年抗?fàn)幹?,各族人民血流到了一起、心聚在了一起,共同體意識(shí)空前增強(qiáng),中華民族實(shí)現(xiàn)了從自在到自覺(jué)的偉大轉(zhuǎn)變。中華民族共同體意識(shí)的形成,也有一個(gè)由自在到自覺(jué)的發(fā)展過(guò)程,其中,教育發(fā)揮著重要作用。要不斷豐富發(fā)展中華民族共同體教育的內(nèi)容和形式,建立完善中華民族共同體教育的體系和制度,將其納入國(guó)民教育各學(xué)段、各環(huán)節(jié),納入干部教育、社會(huì)教育全過(guò)程,構(gòu)建課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育多位一體的教育平臺(tái)。要堅(jiān)持不懈開(kāi)展馬克思主義祖國(guó)觀(guān)、民族觀(guān)、文化觀(guān)、歷史觀(guān)教育,引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。要牢牢把握輿論主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段,積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動(dòng),讓互聯(lián)網(wǎng)成為構(gòu)筑各民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的最大增量。
    3、不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)中華文化的認(rèn)同文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,是民族團(tuán)結(jié)的根脈。要深刻認(rèn)識(shí)到,中華文化是各民族文化交匯融合形成的,是各民族共同創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。在高中政治教學(xué)中,文化認(rèn)同屬于學(xué)科核心素養(yǎng)中的政治認(rèn)同。我國(guó)公民的政治認(rèn)同包括認(rèn)同中華人民共和國(guó)、認(rèn)同中華民族、認(rèn)同中華文化,弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的全部理論和實(shí)踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),才能形成全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。青少年的政治認(rèn)同是他們創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則;發(fā)展政治認(rèn)同素養(yǎng),才能牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
    4、全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策這是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的必要條件,在教學(xué)工作中要全面分析我國(guó)的民族政策和宗教政策,讓學(xué)生形成對(duì)民族政策和宗教政策的正確認(rèn)識(shí),形成政治認(rèn)同并且增強(qiáng)青少年的法治意識(shí)。我國(guó)公民的法制意識(shí)就是尊法學(xué)法守法用法,自覺(jué)參加社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求;全面依法治國(guó),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主,依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,在全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)。增強(qiáng)青少年法治意識(shí),有助于他們?cè)谏钪幸婪ㄐ惺箼?quán)力,履行義務(wù)(維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)),嚴(yán)守道德底線(xiàn),維護(hù)公平正義,做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者,自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
    5、青年學(xué)生應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系我國(guó)已經(jīng)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,這種新型的社會(huì)主義民族關(guān)系是我國(guó)各族人民在生活中都能夠感受到的。我們應(yīng)該十分珍惜、不斷鞏固和發(fā)展這種民族關(guān)系。生活在統(tǒng)一的多民族的國(guó)家里,處理好民族關(guān)系問(wèn)題,既是國(guó)家的重大問(wèn)題,又是人們生活中必須面對(duì)的具體問(wèn)題。自覺(jué)履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們應(yīng)該增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二十二
    對(duì)多民族國(guó)家來(lái)說(shuō),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題。我們黨自成立起,就將實(shí)現(xiàn)各民族之間平等和團(tuán)結(jié)作為解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本方針。
    黨的xx大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線(xiàn),要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
    20__年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記深刻指出:“各族人民親如一家,是中華民族偉大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述,站在黨的歷史使命的高度,深刻闡明了做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性,指明了新時(shí)代民族工作必須牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù),意義重大而深遠(yuǎn)。
    在民族問(wèn)題中,我們要有政治站位,要保持清醒的認(rèn)識(shí),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。方向上要跟進(jìn),加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”,樹(shù)立正確的國(guó)家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)、歷史觀(guān)、文化觀(guān)。政策上跟進(jìn),以公民個(gè)體身份參與中華民族共同體。措施上跟進(jìn),促進(jìn)各民族的交往、交流、交融,構(gòu)建嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。做好民族工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。齊抓共管,形成合力。同時(shí)要明確基層黨組織是做好民族工作的組織基礎(chǔ),要深入基層、扎根基層、服務(wù)基層。
    我們要抓住中華民族共同體意識(shí)的主線(xiàn),堅(jiān)持全面建成小康社會(huì),明確中華民族大團(tuán)結(jié)是生命線(xiàn)的任務(wù),把握城市民族工作的未來(lái),關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    在當(dāng)前新時(shí)代的背景下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力顯著增強(qiáng),綜合國(guó)力大幅度提升。百年大計(jì),教育為本。新時(shí)代教育要以落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為新時(shí)代的人民教師,要做有“理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心”的“四有”好教師。我們要進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、終身學(xué)習(xí)。要堅(jiān)定馬克思主義信仰,把握意識(shí)形態(tài)。不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng),認(rèn)真履行教書(shū)育人的職責(zé);培養(yǎng)法治觀(guān)念,堅(jiān)持依法執(zhí)教;培養(yǎng)良好心態(tài),做好學(xué)生的領(lǐng)路人;培養(yǎng)科學(xué)的思維方式:戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線(xiàn)思維、辯證思維。
    本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心思想以及堅(jiān)持良好師德師風(fēng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)已經(jīng)入腦入心,在我今后的實(shí)際教學(xué)工作中生根發(fā)芽。作為新時(shí)代的教師,深感自己責(zé)任重大,要堅(jiān)持正確思想的引領(lǐng),要守住自己職業(yè)的底線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一粒紐扣”。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二十三
    我們知道,家園意識(shí)是一種文化上最基礎(chǔ)的認(rèn)同,生于斯,長(zhǎng)于斯,這片水土,構(gòu)建了我們的物質(zhì)家園,也構(gòu)建了精神家園。把祖國(guó)當(dāng)自己的母親,把新疆當(dāng)成各民族共同家園,都是這種文化認(rèn)同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此,在共同家園里,各民族是一家人,各民族團(tuán)結(jié)一家親。此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),可以說(shuō)是把積累多年的推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn),提升到一個(gè)新高度。這個(gè)高度就是回歸到求真務(wù)實(shí)的“結(jié)對(duì)認(rèn)親”工作中。我們知道,認(rèn)親,是情感上的交融和關(guān)聯(lián),是對(duì)社會(huì)關(guān)系中穩(wěn)固而強(qiáng)勁的文化脈絡(luò)的確認(rèn),這也促進(jìn)了社會(huì)“陌生人”向“親人”的文化復(fù)歸,將各民族之間“三個(gè)離不開(kāi)”的關(guān)系深深植根在新疆大地之上。
    一家人,維系的是共同的文化血脈,尋求的是共同的夢(mèng)想,維護(hù)的是共同的至高利益,融匯的是共同的正向能量。結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng),逾越了空間距離,拉近了心靈距離,以心交心,認(rèn)親結(jié)對(duì),核心是要播撒民族團(tuán)結(jié)的種子,結(jié)出民族團(tuán)結(jié)的果實(shí)。
    此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),確保“活動(dòng)一人不少,全員參與”,達(dá)到“全覆蓋”,這在新疆民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)程中,也是罕見(jiàn)的。全覆蓋效應(yīng),強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)人人參與的意識(shí),黨員干部要參與,援疆干部要參與,同樣也可以帶動(dòng)全社會(huì)各民族人民共同參與。
    民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)認(rèn)親,因此形成社會(huì)的“共同責(zé)任”,大家在日常生活中,關(guān)心民族團(tuán)結(jié),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,與基層各族群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親,村村有親,人人有愛(ài),共同奔小康,共同圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)做基礎(chǔ)工作,做雪中送炭噓寒問(wèn)暖的工作,做爭(zhēng)取人心工作。
    此次“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),規(guī)定“要經(jīng)常走訪(fǎng),堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)月與結(jié)對(duì)認(rèn)親戶(hù)開(kāi)展一次交流活動(dòng)”。這就強(qiáng)化了結(jié)對(duì)認(rèn)親的互動(dòng)性?!?年不上門(mén),當(dāng)親也不親”講的就是這個(gè)道理,認(rèn)親不是終極目的,互幫互助,共同進(jìn)步,形成合力,形成同心圓才是真正目的?!按T(mén)、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”,解人之憂(yōu),寬人之心,在結(jié)對(duì)認(rèn)親中,密切干群關(guān)系,凝聚民族關(guān)系,互動(dòng)是最有效的途徑。
    自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),可以說(shuō)是又一次改進(jìn)人與人基本關(guān)系的正能量活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,社會(huì)的互動(dòng)性不斷強(qiáng)化,社會(huì)關(guān)系不斷淳化,社會(huì)共識(shí)不斷深化,源頭活水,涓涓汩汩,給我們的社會(huì)關(guān)系帶來(lái)新的潤(rùn)澤,同時(shí)也保證了不同層面的人,在結(jié)對(duì)認(rèn)親中,重新認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),是進(jìn)行時(shí)態(tài),是不斷依靠每個(gè)人付出和努力的艱巨工作,所以,若想收獲民族團(tuán)結(jié)帶來(lái)的社會(huì)之利,就要承擔(dān)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作的社會(huì)之責(zé)。一家人,讓我們滿(mǎn)懷家國(guó)情懷,不分彼此,和諧相處,擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任;一家親,讓我們結(jié)對(duì)認(rèn)親,同聲共氣,血脈相連,心手相牽,在親人的微笑中,看到希望,在親人的信任中,走向未來(lái)。
    共同體意識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二十四
    通過(guò)本次“筑牢中華民族共同體意識(shí)”主題黨日學(xué)習(xí)活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了很多,也了解了許多,充分認(rèn)識(shí)到筑牢中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。
    在服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作當(dāng)中,我始終弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),筑牢中華民族共同體意識(shí)。在鄉(xiāng)村振興的大背景下,作為嘎查干部,幫助農(nóng)牧戶(hù)購(gòu)置、出售畜類(lèi)、農(nóng)作物也成了我的工作內(nèi)容。有次買(mǎi)賣(mài)出現(xiàn)了農(nóng)戶(hù)與商販語(yǔ)言不通導(dǎo)致交流產(chǎn)生誤會(huì),鬧得不和諧。我聽(tīng)到消息,及時(shí)去到現(xiàn)場(chǎng),安撫雙方情緒,并與雙方談價(jià)、協(xié)調(diào),使交易和諧的進(jìn)行下去,且不損害雙方利益,也在一定程度上維護(hù)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了友誼。通過(guò)基層經(jīng)歷,我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團(tuán)結(jié)、同甘共苦、榮辱與共,我們的基層才能更加和諧、進(jìn)步、發(fā)展。各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,像石榴籽那樣緊緊抱在一起,中華民族才有希望,各民族才有未來(lái),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
    在日常生活中,作為一名少數(shù)民族黨員,我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),平等對(duì)待各民族同胞,團(tuán)結(jié)互助、相互尊重。在中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革各個(gè)歷史時(shí)期,少數(shù)民族和民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,都作出了巨大犧牲和貢獻(xiàn)。從“彝海結(jié)盟”、“牦牛革命”,到“三千孤兒入內(nèi)蒙”、“一家三代為國(guó)戍邊”,再到西氣東輸、西電東送,感人的故事不計(jì)其數(shù),但都值得我們銘記。黨的__大以來(lái),在打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、抗擊新冠肺炎疫情中,各族人民手足相親、守望相助,一方有難、八方支援,充分展示了中華民族大團(tuán)結(jié)的力量。
    中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),堅(jiān)持不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)于偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,將更好地筑牢中華民族共同體意識(shí)。當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升,必將迎來(lái)許多艱難險(xiǎn)阻,但偉大的中華民族永不退縮,知難而上。各民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),勢(shì)必把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)變成美好現(xiàn)實(shí)。