優(yōu)質(zhì)學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)大全(18篇)

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    進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己不足之處并加以改善。在總結(jié)中,可以列舉具體的例子和實(shí)證,使觀點(diǎn)更具說服力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇一
    聽,新年的鐘聲快響了,社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課已靠近尾聲,回首這一學(xué)期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音別讓學(xué)英語游離于喜好之外。
    本學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)共進(jìn)行老例運(yùn)動(dòng)9次,運(yùn)動(dòng)內(nèi)容主要是愉快英語秀自我、愉快英語美文觀賞、愉快英語歌曲觀賞、愉快英語故事觀賞、愉快英語節(jié)日觀賞。通過一系列的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中積累了必然的詞匯量,加強(qiáng)了閱讀理解的才能,熬煉了學(xué)生的表達(dá)才能。
    英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯培根說:習(xí)慣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而宏大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教導(dǎo),去樹立一種優(yōu)越的習(xí)慣。因此對付五年級的孩子來說,培養(yǎng)一種優(yōu)越的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的緊張,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期停止了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
    要想學(xué)好英語,興趣是至關(guān)緊張的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣運(yùn)動(dòng)中,我勇敢使用課外課本,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教導(dǎo),并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方法進(jìn)行講課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感到到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    英語照樣一門語言課,因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn),因此我將講堂中的大部分光陰用在與學(xué)生進(jìn)行白話外交上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方法增加學(xué)生的白話熬煉,矯正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是純真的學(xué)啞巴英語。
    結(jié)合愉快英語節(jié)日觀賞,我組織學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作,讓學(xué)生在互助中實(shí)踐所學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用,讓他們在施展本身的才能的同時(shí),學(xué)會(huì)與他人的互助與分工。
    一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)課圓滿的停止了,然則在這次運(yùn)動(dòng)中我的工作還存在著不夠,如講堂運(yùn)動(dòng)還可以支配得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在往后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想,盡力把英語興趣小組運(yùn)動(dòng)開展得加倍富厚多彩!
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇二
    “學(xué)校有了社團(tuán)活動(dòng),我一直是合唱隊(duì)的一員了。我們的目的就是學(xué)習(xí)歌曲,去參加各種比賽和演出。你們別以為唱好一首歌輕而易舉,告訴你吧,記得在參加百靈鳥合唱大賽前,我們可是費(fèi)盡了時(shí)間、費(fèi)盡心血學(xué)習(xí)的,往往兩天就要練習(xí)2個(gè)小時(shí),可累人!我們多想放棄啊!但是在辛勤付出老師的鼓勵(lì)下,我們堅(jiān)持下來了,心里想著:我們不能輸給其它學(xué)校,我們是最棒的!
    就這樣,我們唱的每一個(gè)字仿佛都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,飄滿了整個(gè)教室。然而我們贏了,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的,但我保證我們的精神是好樣的。當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請記牢:堅(jiān)持到底就是勝利!超越自己挑戰(zhàn)自己吧!這就是我在合唱隊(duì)兩年時(shí)間里得出的結(jié)論。”
    “我是從三年級就來到了我們學(xué)校的新蕾合唱團(tuán)了,在這里我覺得很開心、很有意思,雖然下學(xué)期我要到六年級了不能參加合唱隊(duì)了,但是我在這里認(rèn)識了好多朋友們。同時(shí)在這次的合唱比賽中我們?nèi)〉昧死蠋焸兊囊恢潞迷u,這時(shí)我才意識到音樂是這樣的高深莫測,是這樣的千變?nèi)f化,從而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。它是那么優(yōu)美,那么讓人陶醉,那么有吸引力呀!”
    “一開始練習(xí)歌曲的時(shí)候,我一直被高聲部拉過去,但是經(jīng)過這么多次的訓(xùn)練以后,我對于低聲部的演唱已經(jīng)完全沒有問題啦,而且在這一次的活動(dòng)中我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯m然辛苦,但是我們還是很開心,堅(jiān)持到底就是勝利?!?BR>    “自從我參加了合唱活動(dòng)以后,而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績,我更喜歡唱歌了,大合唱,我愛你!”
    “自從我參加了新蕾合唱團(tuán)后,唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師,讓我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái),展示我們的風(fēng)采?!?BR>    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇三
    老師們,同學(xué)們:
    今天是中華人民共和國成立66周年,為慶祝祖**親的生日,為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校舉行了以“圓我中國夢,紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情參賽,經(jīng)過緊張角逐,活動(dòng)圓滿成功。經(jīng)過評委打分,評選出:四年級,一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確進(jìn)步方向,為使以后的活動(dòng)組織的更好,特總結(jié)如下:
    在活動(dòng)初期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;教學(xué)處牽頭,音樂教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
    根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。
    同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營造了班班有歌聲,生生唱十月,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
    在排隊(duì)形時(shí),老師和同學(xué)不怕太陽曬,在操場上一遍一遍練進(jìn)出場,直到指導(dǎo)老師滿意為止。
    重要的是通過合唱比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,懂得了團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神和競爭意識;培養(yǎng)了學(xué)生的意志力,專注力;主導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上,用在有意義的活動(dòng)上。
    更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動(dòng)的情感,真正做到了寓教于樂,樂中受教的目的。
    在整個(gè)比賽活動(dòng)中,各班精心排練,自選服裝,自備音樂伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿。比賽中組織得力,井然有序。比賽當(dāng)天,雖遇高溫,但師生們不怕苦,不怕累,使活動(dòng)圓滿成功。
    參賽的8個(gè)班級,個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱,比賽雖已結(jié)束,但歌聲仍在校園飄蕩,愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩,活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
    當(dāng)然也存在一些問題,如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高,跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉,活動(dòng)應(yīng)形成制度化,長效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位,個(gè)別班主任不太重視等。
    讓歌聲在校園飄蕩,讓快樂永存心中!
    謝謝大家
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇四
    5月里,為了紀(jì)念五四愛國運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué),立志報(bào)國的熱情,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的`凝聚力,向心力,學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績劃上了句號,此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中,所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì),使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下,取得了圓滿的成功?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    通過本次合唱比賽,豐富了學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?!鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí),大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
    以學(xué)校學(xué)生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們在本次活動(dòng)中表現(xiàn)積極,在訓(xùn)練過程中,謳歌了我們偉大的祖國的文化,展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中,師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化,整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評委們依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評選、考核,使得本次活動(dòng)趨向完美。
    團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù),確定時(shí)間,把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤,同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯(lián)系起來,這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。
    本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。
    經(jīng)過嚴(yán)格評選,最終評出:
    小學(xué)組
    第一名:五年級一班;
    第二名:四年級一班;
    第三名:四年級三班;
    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):六年級三班;
    初中組
    第一名:八年級一班;
    第二名:八年級五班;
    第三名:七年級五班;
    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):七年級五班。
    優(yōu)秀指揮獎(jiǎng):小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;
    優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng):小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇五
    合唱興趣小組的成員來自四至六年級,小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的性起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,提高他們的音色及樂感。
    1、基本功訓(xùn)練
    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
    2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    3、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
    定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
    1、聲音的訓(xùn)練
    (1)呼吸。
    (2)聲音位置
    (3)直聲訓(xùn)練
    2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
    (1)胸音訓(xùn)練
    (2)頭音訓(xùn)練
    4、節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    5、咬字與吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    通過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進(jìn)步。本學(xué)期我校合唱團(tuán)排練了《在銀色的月光下》(二聲部)以及校歌《這里有愛和陽光》(三聲部),并參加了倉山區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,榮獲b組二等獎(jiǎng),是對本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大肯定,今后我們將再接再厲,取得更好的成績。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇六
    為了推進(jìn)正興校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛、樂觀進(jìn)取的精神,提高學(xué)生思想道德水平和藝術(shù)審美觀,展示學(xué)生積極向上、健康樂觀的風(fēng)采,我校于3月17日晚在藝體館舉辦了“我愛我班”合唱比賽活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    三月份是我們年段的活動(dòng)月,年段自月初就制定了一系列的活動(dòng)方案,并讓各班積極宣傳,充分認(rèn)識到活動(dòng)的重要性。而本次班歌比賽時(shí)整個(gè)系列活動(dòng)中的一個(gè)重點(diǎn),由音樂組策劃,班主任主抓,責(zé)任到人,精心策劃。
    為了確保這次活動(dòng)的順利舉辦,音樂組提前做好方案,精選好歌曲以供班主任選擇,及早確定班歌,由音樂老師教唱,并在課間休息時(shí)間輪流播放各班班歌,為班歌比賽預(yù)熱。
    在本次活動(dòng)中,班主任充分發(fā)揮了排頭兵的作用,和同學(xué)們利用一切時(shí)間苦練班歌。另外,體育老師、舞蹈老師也積極參與進(jìn)來,幫班級排隊(duì)形,搞創(chuàng)意,師生齊心協(xié)力,通過這個(gè)活動(dòng)真正拉近了師生的距離。
    三月十七日晚七點(diǎn),“我愛我班”合唱比賽正式開始,班主任和學(xué)生同臺(tái)演出,在這一刻,徹底的點(diǎn)燃了學(xué)生心中的激情。精心策劃的造型、街舞、手語、甚至電吉他、架子鼓都搬上了臺(tái),唱響班歌,驚喜無限。臺(tái)上的表演的班級激情四射,臺(tái)下的班級瘋狂無限。
    當(dāng)最后一個(gè)班從臺(tái)上走下的時(shí)候,整個(gè)藝體館氛圍達(dá)到的頂點(diǎn)。經(jīng)過評委的公正、細(xì)致、認(rèn)真的評判,最終評出兩個(gè)一等獎(jiǎng)(高一1班、七年24班)三個(gè)二等獎(jiǎng)(九7班、八20班、高二12班),四個(gè)三等獎(jiǎng)(七年10班、九年6班、高一13班,高二2班),比賽是短暫的,但從整個(gè)活動(dòng)從策劃到組織及到最后的順利舉辦卻讓孩子們收獲了更多其它的東西。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇七
    考慮到合唱對學(xué)生的要求較高,就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以,我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng),并對音樂感興趣的學(xué)生。
    選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
    在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識,為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
    1、呼吸訓(xùn)練
    氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。
    2、發(fā)聲訓(xùn)練
    剛?cè)牒铣?duì)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
    1、熟悉歌曲,掌握旋律
    這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲:《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
    2、歌曲的藝術(shù)處理
    兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
    總之,經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,在下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇八
    為迎接中國共產(chǎn)黨成立93周年,市委宣傳部要求各縣(市)、區(qū)進(jìn)行紅歌演唱活動(dòng),并選出一支優(yōu)秀代表隊(duì)參加聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會(huì)。
    我校卓越合唱團(tuán)被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務(wù)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以呂校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“紅歌比賽”活動(dòng)方案,多次召開會(huì)議,研究、安排布置,在短時(shí)間內(nèi)組建起了以高一年級學(xué)生為主、高二年級音樂生為輔的合唱團(tuán)隊(duì)。合唱團(tuán)分4個(gè)教學(xué)班,高一、高二年級的4個(gè)教導(dǎo)員老師為班主任,音樂教師負(fù)責(zé)對歌曲分聲部進(jìn)行教授。全體合唱隊(duì)員利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí),一周后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。然后,全體合唱團(tuán)學(xué)生一起進(jìn)行合唱,音樂老師對歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行練習(xí);舞蹈老師對挑選出的學(xué)生進(jìn)行舞蹈排練。在歷時(shí)1個(gè)多月的合唱練習(xí)和舞蹈準(zhǔn)備中,全體師生付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。讓我們走近他們,了解他們在節(jié)目組織、排練、演出中的苦和樂,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。
    在排練過程中申校長、張書記非常重視,每天察看訓(xùn)練情況。德育處組織到位,各音樂教師都積極參加,主動(dòng)性很高,除工作原因外,很少有人遲到、請假。特別值得稱贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅(jiān)持工作。有的老師在排練中受點(diǎn)輕傷,還堅(jiān)持排練。他們真正發(fā)揚(yáng)了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神和我行、我行、我能行的實(shí)驗(yàn)高中信心,全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實(shí)驗(yàn)高中精神和實(shí)驗(yàn)高中文化統(tǒng)領(lǐng)的結(jié)果。
    同學(xué)們對這次合唱投入了極大的熱情,同學(xué)們克服學(xué)習(xí)時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重、有病等困難,只要做到能堅(jiān)持就絕不請假,認(rèn)真練習(xí),表演到位。練習(xí)時(shí)同學(xué)們在臺(tái)上一站就是一個(gè)小時(shí),實(shí)在太累了就雙腳互換一下,調(diào)整站立姿勢。
    就是平時(shí)紀(jì)律性較差的同學(xué),也能堅(jiān)持。
    通過全體合唱團(tuán)師生及工作人員的不懈努力,周密組織、精心排練,多次演練,在聊城市慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì)匯演中獲得圓滿成功,受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
    對我們來講獲得一等獎(jiǎng)是非常不容易的,這個(gè)成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、團(tuán)隊(duì)的努力。從排練過程到最后參賽,我們的合唱團(tuán)成員表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣,可以自豪地說,我們團(tuán)隊(duì)的師生是最棒的,是能夠創(chuàng)造奇跡的。
    通過這次合唱我們有三點(diǎn)收獲:一是付出是快樂幸福的,舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝,背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會(huì)延續(xù)。這次經(jīng)歷將是我們每個(gè)合唱團(tuán)成員值得珍惜的記憶。
    這次合唱也是一次宣傳實(shí)驗(yàn)高中,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)高中師生精神面貌的好機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化,大家在以后的工作中只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真精神,樹立責(zé)任意識,提升執(zhí)行力,在學(xué)校各領(lǐng)域的發(fā)展中作出自己的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇九
    為加深廣大同學(xué)對改革開放的認(rèn)識,了解我國取得的輝煌成就,堅(jiān)定我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念,豐富校園生活,增中華的責(zé)任感和班級的團(tuán)隊(duì)精神,我校舉行了大合唱比賽。
    德育處首先對本次活動(dòng)致開幕辭,并鼓勵(lì)各班同學(xué)勿忘國恥,繼續(xù)先輩愛國精神,積極地投入到學(xué)習(xí)中去,將來報(bào)效祖國預(yù)祝同學(xué)在比賽中,發(fā)揮良好的水平。
    在此次比賽中,他們表現(xiàn)積極,以飽滿的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《祖國不會(huì)忘記》、《愛我中華》、《歌唱祖國》等經(jīng)典革命歌曲。通過演出,大家再次強(qiáng)烈感受到改革開放給我們生活帶來的美好憧憬,那強(qiáng)勁有力的旋律,在鼓動(dòng)著大家要以新世紀(jì)青年學(xué)生的蓬勃朝氣,以當(dāng)代中學(xué)生敢闖的精神爭做主力軍。
    本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起,充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛國熱情,深刻大家牢記歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì),立志報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。
    同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情,可以看出,每個(gè)班都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,各班合唱編排形式獨(dú)具特色,表演到位。同學(xué)們身穿校服,讓人印象深刻,在臺(tái)上手牽著手,揮動(dòng)著他們的青春光芒。據(jù)團(tuán)支書反映,班上同學(xué)從開始一直都很積極,很團(tuán)結(jié)向上,縱使練習(xí)的時(shí)間不是很多,可是大家都很配合,所以效率都很高。而拿到冠軍的八年級三班的老師則表示:從剛開始籌備到上臺(tái)表演,他看到同學(xué)們成長,看到班集體的凝聚力在慢慢增進(jìn),對于能拿到冠軍,同學(xué)們都感覺到很高興,很開心,經(jīng)過這次,他們班也越來越團(tuán)結(jié)了。
    熱情的朗誦、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表現(xiàn)了同學(xué)們緬懷先烈、熱愛祖國的深情;評委們根據(jù)打分規(guī)則,根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏、難度,領(lǐng)唱和指揮水平等幾方面因素,進(jìn)行了緊張的評分,比賽評出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,最佳指揮1名。
    雖然本次活動(dòng)取得圓滿成功,但是仍然存在著一些不足,如:現(xiàn)場氣氛不夠活躍,坐場班級紀(jì)律不夠等,但是,通過這次活動(dòng),大家又進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感,明確了歷史使命和努力方向,極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。同學(xué)們表示,在以后的學(xué)習(xí)生活中要珍惜大學(xué)時(shí)光,全面提高自身素質(zhì),爭做一名有益于社會(huì)、能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的合格學(xué)生。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十
    老師們,同學(xué)們:
    今天是中華人民共和國成立66周年,為慶祝祖國母親的生日,為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校舉行了以“圓我中國夢,紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情參賽,經(jīng)過緊張角逐,活動(dòng)圓滿成功。經(jīng)過評委打分,評選出:四年級,一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確進(jìn)步方向,為使以后的活動(dòng)組織的更好,特總結(jié)如下:
    在活動(dòng)初期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;教學(xué)處牽頭,音樂教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
    根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,精選歌曲,認(rèn)真排練,有的班主任看視頻,選歌曲,學(xué)編排。
    同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營造了班班有歌聲,生生唱十月,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
    在排隊(duì)形時(shí),老師和同學(xué)不怕太陽曬,在操場上一遍一遍練進(jìn)出場,直到指導(dǎo)老師滿意為止。
    重要的是通過合唱比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,懂得了團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神和競爭意識;培養(yǎng)了學(xué)生的意志力,專注力;主導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上,用在有意義的活動(dòng)上。
    更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛勞動(dòng)的情感,真正做到了寓教于樂,樂中受教的目的。
    在整個(gè)比賽活動(dòng)中,各班精心排練,自選服裝,自備音樂伴奏。大家服裝整齊,情緒飽滿。比賽中組織得力,井然有序。比賽當(dāng)天,雖遇高溫,但師生們不怕苦,不怕累,使活動(dòng)圓滿成功。
    參賽的8個(gè)班級,個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱,比賽雖已結(jié)束,但歌聲仍在校園飄蕩,愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩,活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列,合唱歌唱的技巧等,提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
    當(dāng)然也存在一些問題,如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高,跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉,活動(dòng)應(yīng)形成制度化,長效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位,個(gè)別班主任不太重視等。
    讓歌聲在校園飄蕩,讓快樂永存心中!
    謝謝大家
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十一
    這次活動(dòng)在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕,活動(dòng)舉辦的很成功也很精彩。成功的開始是每個(gè)班級大合唱團(tuán)都是由爸爸媽媽組成,成功的結(jié)果是老師們對這次活動(dòng)的重視與認(rèn)真負(fù)責(zé),而爸爸媽媽能在百忙之中放下工作來參加這次的活動(dòng)也是對我們工作的一種認(rèn)可!也衷心感謝爸爸媽媽對我園活動(dòng)開展的大力支持!精彩的是每個(gè)班級大合唱團(tuán)的演唱風(fēng)格不同,讓人看了流連忘返。從中體現(xiàn)出集體的一種智慧與融洽?;顒?dòng)過程中每個(gè)班級能提早做好準(zhǔn)備,活動(dòng)一個(gè)緊接一個(gè)井然有序,每個(gè)老師和阿姨都自覺地堅(jiān)守自己負(fù)責(zé)的一塊工作。直到活動(dòng)結(jié)束。
    從這個(gè)活動(dòng)中讓我感受到團(tuán)體的一種力量,一種凝聚力。為了成功舉辦,大家把心擰成一根繩,在搭建過程中我們遇到很煩的事,但我們很快就克服了,就解決了。是呀,這就是團(tuán)體的力量。那天天氣是那么的冷,還著下雨,沒有一個(gè)老師和阿姨埋怨過,都隨叫隨到聽從工作的分配。淋著雨在雨下工作連總園的張師傅,和我們分園的保安師傅也共同參與其中??粗蠡稞R心協(xié)力,我被他們感動(dòng)了,工作就是這樣,在特別需要的時(shí)候,就顯現(xiàn)出個(gè)人的精神,那種精神就叫奉獻(xiàn)。
    活動(dòng)開展容易舉辦難,特別是要搭建一個(gè)大舞臺(tái)單靠一人的力量是不夠的,需要大家的協(xié)助。這里我要感謝我們分園的阿姨和老師們,在你們的配合支持下,我們的舞臺(tái)是那樣的炫耀?;叵胛覀兎謭@舉辦的一個(gè)個(gè)大型活動(dòng),一次比一次更成功,一次比一次更精彩,原因在于我們愛這份工作,愛我們的孩子,有了愛才會(huì)心和心連在一起。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十二
    律聲合唱社團(tuán)在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,社員們能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱??偨Y(jié)如下:
    1、呼吸訓(xùn)練:要求社員掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習(xí),讓社員逐步感覺氣息的支持,運(yùn)用到歌唱中來。
    2、發(fā)聲訓(xùn)練:注意咬字吐字進(jìn)行練習(xí),糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
    訓(xùn)練中,采用視唱法。指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí)。要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。用和諧的聲音表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。讓社員在各聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
    總之,經(jīng)過訓(xùn)練,社團(tuán)工作取得了一定的成績。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為慶祝新中國成立-周年,根據(jù)我區(qū)文教局的精神,我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動(dòng),我校積極響應(yīng)上級指示,進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過全校師生的共同努力,我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán),以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán),做到了班班有歌聲。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位
    我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
    學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待,在對合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
    二、措施得力,效果顯著
    在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
    1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
    2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
    3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長,訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十四
    為紀(jì)念“一二、九”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)xx周年,弘揚(yáng)愛國主義精神,增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感,展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,我?!耙欢?、九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行,校長郁繼軍、副校長王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評委,寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。
    本次比賽各學(xué)院師生高度重視,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,我校的11個(gè)班級全部參加了比賽,都發(fā)揮出了較高水平?!秶摇贰ⅰ陡璩鎳?、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致,熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中,臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情,掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。
    “一二、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體,也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多,參與范圍廣,影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國主義熱情,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。
    我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕,本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活,充實(shí)了校園文化氛圍,為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
    在比賽過程中,舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格,經(jīng)過音樂老師與班主任、家長的輔導(dǎo),同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色,每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達(dá)到高潮,臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
    本次活動(dòng)的成功舉辦,與校領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。
    首先,為了提高比賽的權(quán)威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有三輪:班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
    其次,我們邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評委,采取了現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)的形式,按分?jǐn)?shù)高低晉級,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動(dòng)的重視度,做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對本次活動(dòng)的信任度,激勵(lì)他們在以后的生活中,更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下,我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演,特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),并利用課間操時(shí)間,分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品,在孔校長熱情洋溢的主持下,由孫長親自頒發(fā)獎(jiǎng)品,再次體現(xiàn)了學(xué)校對本次活動(dòng)的高度重視,使此次活動(dòng)圓滿落幕。
    通過此次比賽,不僅升華了同學(xué)們的愛國情感,而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,深受學(xué)生的喜愛。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十五
    一下午的時(shí)間很快過去了,本次的音樂興趣小組也結(jié)束了。在工作之余我不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自己的教育觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。通過興趣小組的開展,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于音樂的興趣是很高的,但是由于農(nóng)村小學(xué)師資力量的匱乏,尤其是音樂教師較少,學(xué)生從幼兒園開始就沒有接受過這種知識的熏陶,所以學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識相當(dāng)缺乏,甚至連音符基本的音名都不知道。所以針對這個(gè)情況,我校的音樂興趣小組側(cè)重點(diǎn)放在音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)。總的來說,興趣小組分為聲樂教學(xué)與樂理知識教學(xué)。樂理知識就是把重點(diǎn)放在音名、節(jié)拍、節(jié)奏等方面,聲樂教學(xué)把重點(diǎn)放在正確的呼吸方法和發(fā)聲方法。興趣小組取得的效果是非常好的。
    我這次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
    我在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中都比較注意學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機(jī)地滲透到每一步,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式,并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動(dòng)的參與放在重要位置。
    首先,我把音樂基礎(chǔ)知識通過一段旋律表現(xiàn)出來,跟學(xué)生分析旋律的節(jié)拍、節(jié)奏等知識,先讓同學(xué)學(xué)會(huì)唱,這樣就對音名的掌握提供了機(jī)會(huì),進(jìn)而分析每一個(gè)小節(jié)的節(jié)拍、節(jié)奏,并能舉一反三的自己編創(chuàng)節(jié)奏讓學(xué)生自己唱出節(jié)奏,分析節(jié)奏特點(diǎn)等??此坪唵蔚男问狡鋵?shí)學(xué)生做出來是很難的,好在他們對這些知識有著濃厚的興趣,都說興趣是最好的老師,音樂基礎(chǔ)知識的掌握,有利于提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生提高欣賞音樂美得能力,使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
    在教學(xué)過程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時(shí)間,讓學(xué)生表現(xiàn)自己,鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演,樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生,應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。
    自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí),學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團(tuán)隊(duì)精神等。音樂興趣小組每組都有一名組長,再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),小組長在老師安排任務(wù)后組織得井井有條,同學(xué)們的創(chuàng)作出乎意料地好,有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,他們的想像力非常豐富,創(chuàng)造能力非常強(qiáng)。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學(xué)生,要充分相信他們,他們會(huì)帶給你意外的驚喜。通過小組合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
    創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力,是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學(xué)生的想像力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個(gè)誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。
    以上就是我在活動(dòng)中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗(yàn)不足,對教材及教法的把握不是很準(zhǔn)確,有待進(jìn)一步提高,望各級領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo),我會(huì)不斷完善,爭取做得更好。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十六
    合唱興趣小組的成員來自三至六年級,這是本校第一次組建合唱隊(duì),學(xué)生的基礎(chǔ)相對薄弱,對合唱的概念還不清晰,因此本學(xué)期主要從合唱的呼吸、發(fā)聲開始訓(xùn)練,小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,提高他們的音色及樂感。
    1、基本功訓(xùn)練
    教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
    2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
    通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    3、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
    定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的`眼界。
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
    1、聲音的訓(xùn)練
    (1)呼吸。
    (2)聲音位置。
    (3)直聲訓(xùn)練。
    2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
    (1)音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    (2)多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
    (1)胸音訓(xùn)練
    (2)頭音訓(xùn)練
    4、節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    5、咬字與吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十七
    90年風(fēng)采紅旗如畫,90載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀(jì),歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨,在飄揚(yáng)的五星紅旗上,鑲嵌的是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨90周年,加強(qiáng)學(xué)生愛國教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活,我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié):
    (一)賽前
    (二)初賽
    初賽由機(jī)電分院所有班級共同參與,分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行,并由學(xué)生會(huì)各部門部長擔(dān)任評委打分,在參賽的35個(gè)班級中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場比賽中各參賽班級團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
    (三)復(fù)賽:
    復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,整場比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行,并評出前8名進(jìn)入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機(jī)械(1)班、0機(jī)械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機(jī)電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
    (四)決賽:
    決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對本次比賽做出了高度評價(jià),并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。至此,“唱響主旋律,頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
    (1)心得體會(huì)
    雖然 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。
    當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志,學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
    (2)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
    1.優(yōu)點(diǎn):
    a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看,應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
    b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
    c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
    2.不足:
    a.會(huì)場布置:舞臺(tái)周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。
    b.設(shè)備查補(bǔ):一些必要設(shè)備(包括燈光、話筒等)
    c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題,這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動(dòng)初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀(jì)錄較松散,因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。
    學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)篇十八
    為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校xxx老師和xxx老師從中四年級、五年級學(xué)生中選出唱歌比較好學(xué)生組建了90人的合唱隊(duì)。
    1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
    2、通過練唱合唱歌曲,來提高學(xué)生的`音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
    3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    1參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外,還應(yīng)通過必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力和特長。
    2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長,指揮,伴奏由教師擔(dān)任。
    3由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào),因此要求隊(duì)員不能隨意缺課。請各班主任老師加強(qiáng)督促。
    1、基本訓(xùn)練:氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。
    2、排練各種類型的優(yōu)秀作品;
    a、作品的選擇由易漸難,且對每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
    b、選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。
    3、對形的排列
    一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
    訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
    1、聲音的訓(xùn)練
    (1)、呼吸
    (2)、聲音位置
    (3)、直聲訓(xùn)練
    2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
    音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
    3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
    (1)、胸音訓(xùn)練
    (2)、頭音訓(xùn)練
    4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
    (1)、連唱
    (2)、跳唱
    (3)強(qiáng)而有彈性
    (4)、不連不跳
    5、節(jié)奏訓(xùn)練
    音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    6、咬字與吐字的訓(xùn)練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    這學(xué)期通過xxx老師和xxx老師的共同努力,我們合唱隊(duì)學(xué)唱了三首歌曲。并參加了學(xué)校六一表演及電視臺(tái)的攝像,得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。我們合唱隊(duì)全體師生會(huì)團(tuán)結(jié)一心,唱出更動(dòng)人的歌聲。讓大家感受的合唱之美。