熱門學習組織心得體會總結(jié)(案例22篇)

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    3.寫心得體會是對自己過去經(jīng)歷的一種回顧,也是對未來行動的有力指導。心得體會要言之有物,要表達出我們對所學內(nèi)容的深入理解和思考。下面是一些我總結(jié)的心得體會,供大家參考借鑒。
    學習組織心得體會總結(jié)篇一
    黨的十九大報告提出,要把企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。要引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。為了深入貫徹十九大精神,增強組織工作的有效業(yè)務(wù)供給。我認為應(yīng)該以利于發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為切入點,著重做好基層黨組織建設(shè)工作和黨員的教育管理工作。
    緊抓新時代新要求,做好基層黨組織建設(shè)工作。想要較好的發(fā)揮基層黨組織的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要選好基層黨組織的書記?;鶎狱h組織書記政治站位高不高、能力素質(zhì)強不強,決定了整個基層黨組織的運行水平。選一個好書記,就能堅持把黨的思想和工作融會貫通,團結(jié)大家一起在基層深耕黨和人民的事業(yè)。二是要塑造組織生活的政治嚴肅性?;鶎狱h組織的成員絕大多數(shù)都是基層黨員,基層黨員就容易覺得黨的偉大事業(yè)于己無關(guān),覺得國家大事不需要靠自己。但是黨的事業(yè)的發(fā)展,中華民族偉大復(fù)興的中國夢是需要全體黨員共同的努力。所以要塑造組織生活的政治嚴肅性,不管級別高低,在基層黨組織中大家都是平等的,都要共同為黨的事業(yè)出謀劃策。要把基層黨組織變?yōu)樽岦h員獲得榮譽感、歸屬感、事業(yè)感的堅強堡壘。三是要加大基層黨組織的資源投入。一方面要保障基層黨組織開展活動的物質(zhì)條件。另一方面要加強基層黨組織的智力輸入。黨的方針政策的落實,大多數(shù)都要依靠基層黨組織和黨員。如果不加大對基層黨組織的軟實力輸入,一味的追求硬件設(shè)施。那就容易舍本逐末,造成基層黨組織和黨員的能力不足問題。緊抓新時代新要求,做好基層黨員的教育管理工作。黨員不在于多,在于精。十九大報告明確指出,要引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。黨員就是旗幟,一個黨員一面旗幟。只有強化黨員引領(lǐng),黨的事業(yè)才能在基層落地落實,黨的事業(yè)才能不斷更好更快取得新成績。一是要嚴肅紀律,讓黨員做守規(guī)矩的模范生。沒有規(guī)矩不成方圓,紀律是保障一切的前提。二是要加強學習,讓黨員做社會發(fā)展的領(lǐng)跑員。社會的發(fā)展必然是有一群領(lǐng)路人的。只有在黨的領(lǐng)導之下,社會發(fā)展成果才能轉(zhuǎn)化為中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的源源動力。三是要培育典型,讓黨員成為思想上的明白人。培育典型的目的就是宣揚黨的意識形態(tài)。思想出問題就容易出顛覆性的問題,在世界格局多變、快變的基本情況下,在全黨全國邁入新時代的關(guān)鍵時期。黨和人民絕不允許少數(shù)居心叵測的敵對分子竊取我們的發(fā)展果實。要進一步拓展方式,以廣大黨員群眾喜聞樂見,易于接受的方式樹立典型,弘揚社會主義核心價值觀,宣揚黨的先進理論知識,緊緊凝聚全黨全國人民。只有這樣,中國夢才會更快實現(xiàn)。
    學習組織心得體會總結(jié)篇二
    黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,全面總結(jié)我黨治國理政經(jīng)驗,不斷擴展理論視野和實踐領(lǐng)域,創(chuàng)造性地提出了“四個全面”戰(zhàn)略思想?!八膫€全面”戰(zhàn)略是引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的現(xiàn)實路徑,在四個全面戰(zhàn)略布局中,“全面從嚴治黨”處于關(guān)鍵地位,是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國的政治基礎(chǔ),而嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩則是黨要管黨、從嚴治黨的關(guān)鍵。
    一、嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩,是對各級黨員領(lǐng)導干部最重要、最核心的紀律要求
    從本質(zhì)上講,政治紀律、政治規(guī)矩是為官從政之本,是為官理政者應(yīng)該堅守的信念。它既包括黨紀國法的硬約束,也包括優(yōu)良傳統(tǒng)、工作管理等柔性的道德自律與約束。政治紀律、政治規(guī)矩對塑造健康和諧的政治生態(tài)環(huán)境意義重大,是我們黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。
    在黨的眾多紀律和規(guī)矩中,習近平總書記尤其強調(diào)“政治紀律”和“政治規(guī)矩”,他指出:“在所有黨的紀律和規(guī)矩中,第一位的是政治紀律和政治規(guī)矩”?!罢渭o律”事關(guān)全黨的路線和立場,是黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律,是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論和政治行為方面必須遵守的基本準則,是維護黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的根本規(guī)定。同樣,“政治規(guī)矩”也是黨和國家事業(yè)興衰的關(guān)鍵。因此,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是對黨員干部最重要、最核心的紀律要求。能否做到守紀律、講規(guī)矩,是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。
    二、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要意義
    (一)嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。建黨90多年的歷程已充分證明,嚴明黨的紀律和規(guī)矩是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是克服各種艱難險阻、戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)的重要法寶,是我們的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。
    19,中共一大通過的黨的綱領(lǐng),制定了管黨治黨的初步框架;1922年中共二大通過的首部黨章中,專列有“紀律”一章;中共五大上,面對大革命失敗的危急形勢,我黨明確提出:“宜重視政治紀律”;井岡山革命斗爭時期,毛澤東同志親自擬定了“三大紀律、八項注意”,而第一條“一切行動聽指揮”,講的就是政治紀律;1929年的古田會議又重點解決了紅軍內(nèi)部的不講政治的單純軍事觀點以及不執(zhí)行黨的決議的非組織化觀點等錯誤思想;1948年9月,中央政治局在西柏坡就“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸,加強紀律性,革命無不勝”專門召開了會議,制定了建立請示報告制度,黨的下級的重要決議必須呈報黨的上級組織批準后方準執(zhí)行,各級黨的領(lǐng)導機關(guān),必須將不同意見的爭論,及時地、真實地向上級報告,其中重要的爭論必須報告中央等一系列影響深遠的政治規(guī)矩。
    (二)嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的必然要求。
    四個全面戰(zhàn)略布局不是簡單的并列、平行關(guān)系,而是一個有機聯(lián)系體,四個全面相輔相成、相互促進、相得益彰、協(xié)調(diào)推進新形勢下我們黨治國理政的偉大實踐。目標引領(lǐng)舉措,要全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國,離不開“全面從嚴治黨”,這是前三者的政治基礎(chǔ)和根基。中國特色社會主義的特點,也是最本質(zhì)特征,是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。辦好中國的事,關(guān)鍵在黨,中國的事情要辦好,首先中國共產(chǎn)黨的事要辦好。而守紀律、講規(guī)矩,就是全面從嚴治黨的最重要抓手,也是改善政治生態(tài)的必要之舉。
    (三)嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是黨員的基本義務(wù)。
    黨章明確規(guī)定,共產(chǎn)黨員要“自覺遵守黨的紀律”,“執(zhí)行黨的決定”,“維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。每一個共產(chǎn)黨員都要通過深入學習黨章,牢固樹立黨章意識,自覺地把黨章作為根本的行為準則,用黨章規(guī)范自己的言行,把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去。不論在什么地方、在哪個崗位,都要經(jīng)得起風浪考驗,做政治上的明白人,不能在政治方向上走岔了、走偏了,真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
    三、對無視政治紀律和政治規(guī)矩的反面典型的認識
    十八大以來,以習近平總書記的黨中央以抓鐵有痕、踏石留印的態(tài)度全面從嚴治黨。隨著周永康、____、_令計劃、蘇榮等人落馬,我們看到了猛藥去疴、重典治亂的決心,體會到了刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣。
    分析解剖這些_例,包括在一些地方、領(lǐng)域出現(xiàn)的家族式_塌方式_可以發(fā)現(xiàn),很大程度上是由于黨的規(guī)矩和優(yōu)良傳統(tǒng)沒有得到傳承和執(zhí)行,是不守紀律、不講規(guī)矩的惡果。事實證明,思想上放松了紀律和規(guī)矩這根弦,言行上就會弊端叢生。規(guī)矩不嚴、紀律不正不僅嚴重破壞黨內(nèi)_團結(jié),而且也成為很多_象的源頭,是一些領(lǐng)導干部最終在_前敗下陣來的重要原因。周永康、____、_令計劃、蘇榮這些人的違法亂紀行為,嚴重破壞了黨的政治紀律和政治規(guī)矩。在他們身上表現(xiàn)出的政治野心膨脹,權(quán)欲熏心,破壞了黨的團結(jié)統(tǒng)一;任人唯親、結(jié)黨營私,長期經(jīng)營小團體小圈子,培植私人勢力,嚴重違反黨的組織原則和組織紀律;政治品行低劣,對黨不忠誠、做人不老實,欺騙組織、對抗組織,搞“兩面派”、做“兩面人”,喪失共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色;利用職權(quán)非法斂財,縱容家屬子女擅權(quán)牟利,腐化墮落、道德敗壞等問題,徹底背離了黨的性質(zhì)和宗旨,給黨造成了嚴重的損害。黨的各級領(lǐng)導干部必須要以這些反面典型為警示,牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識,在守紀律、講規(guī)矩上做表率。
    習近平總書記曾為領(lǐng)導干部算過經(jīng)濟賬、法紀賬和良心賬,“三賬”歸一就是要守住底線,會算大帳,珍惜來之不易的事業(yè)和人生,別干得不償失的事情。作為一名黨員領(lǐng)導干部一定要做到慎終如初始,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想,心存敬畏,行有所止。
    四、如何嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩
    (一)自重自省自律。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己?!鳖I(lǐng)導干部應(yīng)從自身做起,自覺做遵紀守法的模范。自重就是要常懷對規(guī)矩的敬畏之心,“舉頭三尺有神明”,“神明”就是黨紀國法,就是規(guī)矩。只有遵紀守法,做人不“妄為”、有權(quán)不“任性”,才會贏得群眾信任與支持。自省就是要時時反省自己,做到防微杜漸。千里之堤,毀于蟻_黨的十八大以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們,不守紀律不講規(guī)矩,往往是一切_象的源頭。古人尚且要求自己“吾日三省吾身”,更何況我們的黨員領(lǐng)導干部呢?自律就是要常常拿起規(guī)矩這把尺子量一量自己,拿起紀律的鐵掃把掃一掃身上的塵土,堅守從政做人的政治底線、法紀底線、道德底線,做到不沾不染、清正廉潔。自律重在知行合一。倘若只把“律己”當作口號、流于形式,就會出現(xiàn)臺上臺下“兩個樣”,所言所行“兩張皮”的現(xiàn)象。
    (二)在深學中提高思想覺悟??鬃印笆形宥居趯W,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲、不逾矩”。對黨員干部而言,思想覺悟不會自然提高,黨性修養(yǎng)也不會自然增強,只有加強學習,做到學而信、學而用、學而行,才能不斷增強行為自覺,做到內(nèi)化于心、外化于行。現(xiàn)在黨內(nèi)有些干部不深入學習黨紀國法,或者只知其然、不知其所以然,直到出了問題才悔恨“平時疏于學習導致法紀意識淡薄”,這既是實話更是警鐘。除了深入學習黨紀國法這些成文的規(guī)矩,廣大黨員、干部還必須加強對“一些未明文列入紀律的規(guī)矩”的學習。政治規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習慣,經(jīng)過實踐檢驗,約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩是講黨性、講政治的具體體現(xiàn)。黨的奮斗目標越宏偉、任務(wù)越艱巨,就越要講規(guī)矩、守紀律,統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,形成一個聲音。
    (三)鍛造堅強的黨性修養(yǎng)。我們黨歷來重視黨員的黨性修養(yǎng)培養(yǎng),毛澤東同志在《改造我們的學習》中指出:“沒有科學的態(tài)度,既沒有馬克思列寧主義的理論和實踐的態(tài)度,就叫沒有黨性,或叫黨性不完全。”當前形勢下,黨性不強突出表現(xiàn)在“七個有之”問題上,習近平總書記指出:“一些人無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,為了自己的所謂仕途,為了自己的所謂影響力,搞任人唯親、排斥異己的有之,搞團團伙伙、拉幫結(jié)派的有之,搞匿名誣告、制造謠言的有之,搞收買人心、拉動選票的有之,搞封官許愿、彈冠相慶的有之,搞自行其是、陽奉陰違的有之,搞尾大不掉、妄議中央的有之,如此等等”。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)人身上,但如果不及時解決,必然造成組織渙散、紀律松弛、工作消極、意見分歧。干部在政治上出問題,對黨的事業(yè)危害。任何人不能拿政治紀律和政治規(guī)矩當兒戲。在大是大非問題上有堅定立場,對背離黨性言行有鮮明態(tài)度,這是每個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本政治覺悟。懂規(guī)矩才有定力,守規(guī)矩才不亂方寸。對領(lǐng)導干部來說,必須做到任何時候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
    (四)培養(yǎng)堅定的組織觀念。毛澤東同志曾經(jīng)指出:“不講政治,就等于沒有靈魂。講政治是對領(lǐng)導干部第一位的要求,政治上的明白是的明白,政治上的成熟是的成熟”。今天,在黨要管黨、從嚴治黨的大背景下,廣大黨員干部更要培養(yǎng)堅定的組織觀念,自覺地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一是嚴格執(zhí)行黨的組織紀律。黨的組織紀律是黨組織和黨員必須遵守的維護黨在組織上團結(jié)統(tǒng)一的行為準則,是處理黨的各級組織之間、黨員與黨的組織之間關(guān)系的紀律,是黨在組織上步調(diào)一致的重要保證。黨的組織紀律的核心是_中制,要按照既有_有集中的原則來處理黨內(nèi)各種關(guān)系,正確處理個人與組織、_集中、下級與上級、局部與全局的關(guān)系。二是嚴格遵循組織程序。重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。各級黨組織要把嚴守紀律放到重要位置來抓,努力營造守紀律、講規(guī)矩的氛圍。各級領(lǐng)導干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,在守紀律、講規(guī)矩上作表率。
    (五)嚴格執(zhí)紀問責。紀律不彰,必然失去防線;規(guī)矩不嚴,必然警示無力。一方面,要健全促使黨員、干部守紀律講規(guī)矩的制度,進一步把籠子扎緊,防止“牛欄關(guān)貓”現(xiàn)象。另一方面,要花大力氣抓制度落實,杜絕紙上談兵。要充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、_督、審計監(jiān)督、巡視監(jiān)督、_督和群眾監(jiān)督等作用,運用督辦約談、問責追究、通報曝光等方法,提高紀律規(guī)矩的嚴肅性和_。要在黨員、干部守紀律講規(guī)矩問題上形成“火爐效應(yīng)”,通過因違紀違規(guī)所生成的“燙”的記憶和條件反射,促使廣大黨員、干部對紀律規(guī)矩像看待火爐一樣心生畏懼,不敢去隨意碰觸。
    學習組織心得體會總結(jié)篇三
    7月3日至4日,全國組織工作會議在北京召開,_出席會議并發(fā)表重要講話,明確提出了新時代黨的組織路線。為今后一段時期黨的組織工作指明了方向,增強了各層級干部職工工作的積極性和主動性。
    一、注重領(lǐng)導“帶”。在學習貫徹十九大精神,用習近平新時代中國特色社會主義思想要抓好領(lǐng)導這個“關(guān)鍵少數(shù)”,領(lǐng)導干部是整個單位最重要的崗位,不管是業(yè)務(wù)還是學習都要以身作則、率先垂范,領(lǐng)導干部帶頭學好、學深、學透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,帶頭用新時代思想武裝頭腦,才能在和其他黨員干部實踐學習、工作、交流中幫助大家理解習近平新時代中國特色社會主義思想,提升理論水平、政治素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng),把握正確前進方向、履行好職責使命。
    二、強調(diào)學習“廣”。堅持落實“三會一課”制度,通過集中學習、領(lǐng)導帶學方式組織基層黨員學習十九大精神,用習近平新時代中國特色社會主義思想;堅持書記上黨課活動,進一步強化學習,提高全體黨員的黨性覺悟和政治意識。“勤”是根本。只有多學,才能使十九大精神入心入腦入行,使十九大精神貫穿學習工作中去,才能使黨員干部真正不忘初心,牢記使命;最快最好掌握十九大精神,工作中才能最大化實踐十九大精神,少走彎路。“深”是路徑。只有深入學習十九大精神,才能將十九大精神內(nèi)化于心,外化于行;只有深入學習十九大精神才能把十九大精神更好、更實地應(yīng)用好、實踐好;只有深入學習十九大精神,才能在脫貧扶貧工作中精準把握方向,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。“細”是方法。只有細致學習,才能有深入的掌握,只有深入掌握,才能更好應(yīng)用。基層黨組織必須細致研讀十九大報告精神,才能更好地學習習近平新時代中國特色社會主義思想,才能更有效、更系統(tǒng)地武裝好黨員干部頭腦,才能始終堅持使命,為當下打贏脫貧攻堅戰(zhàn),全面建成小康社會貢獻力量。
    三、集中體現(xiàn)“用”。理論聯(lián)系實際,學習在于運用。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”,提高適應(yīng)新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。將學習成果運用到自己的工作中,九層之臺,起于累土。要把十九大描繪的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,必須求真務(wù)實,一步一個腳印,踏踏實實干好工作,從自己做起,做好自己的本職工作,抓好機構(gòu)編制工作不斷向前推進。
    學習組織心得體會總結(jié)篇四
    一個擁有8780多萬黨員的大黨在世界上存在本身就是個奇跡,能夠保持強大的生命力推動社會不斷進步,更是個令世界驚嘆的命題,作為她的兒女我們頗為自豪,同時也在不斷自我思考。全國組織工作會的召開,總書記對黨的建設(shè)和組織工作提出的重大思想、重大論斷、重大舉措,具有創(chuàng)造性意義,也給我們基層組織工作者指明了總的方向:繼續(xù)發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢。
    把黨的政治建設(shè)擺在首位
    旗幟鮮明講政治,總書記指出,黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定著黨的建設(shè)方向和效果;黨的政治建設(shè)抓好了,黨的建設(shè)就鑄了魂、扎了根;要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),發(fā)揮政治指南針作用,全面推進黨的各方面建設(shè);保證全黨服從中央,堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。
    在今后的工作中我們要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把旗幟鮮明講政治的要求全面融入各項工作中。
    一是嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩。要把忠誠老實融入黨員干部日常學習和工作,黨內(nèi)集中教育,黨委(黨組)理論學習中心組學習,民主生活會、組織生活會、黨日活動,干部考察、年度考核,談心談話、日常監(jiān)督等,都要看“四個意識”強弱、忠誠老實真假,促使黨員干部始終做政治上的明白人。
    二是嚴肅黨內(nèi)政治生活。嚴格尊崇黨章,嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,把我們黨歷史上形成的批評和自我批評、“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導干部雙重組織生活等優(yōu)良傳統(tǒng)和基本制度傳承好、落實好。要堅持和完善新黨員入黨宣誓、重溫入黨管詞等政治儀式,推動黨員干部將政治信仰融入情感之中、內(nèi)心深處。《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》明確指出黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體。前期我們制定了關(guān)于深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見,認真貫徹落實《進一步嚴格黨的組織生活制度的指導意見》,堅持把“三會一課”、“政治生日”、“六必談六必訪”等制度沿襲固定下來,把“主題黨日+”制度作為“兩學一做”常態(tài)化制度化的一項落地舉措,持續(xù)深化、常態(tài)執(zhí)行;深化“激情、干凈、超越”作風建設(shè);推行黨員積分制,堅持定性定量結(jié)合,精準設(shè)置積分指標,簡化工作程序,強化黨員日??己?,促進黨員把“做”與日常工作有機結(jié)合起來;堅持民主評議黨員,把黨員承諾踐諾、日常積分情況作為年終民主評議的主要依據(jù),強化黨員年終考核。
    三是發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化。堅持讀原著悟原理,組織黨員干部開展“四必讀”,采取黨員自學、研討交流、集中培訓等形式抓好學習,把習近平新時代中國特色社會主義思想、新黨章和黨的十九大精神作為學習重中之重突出出來,從馬克思主義和黨的理論中涵養(yǎng)政治品格,從黨章黨紀中增強黨性修養(yǎng)、強化紀律規(guī)矩約束,從紅色革命文化中汲取奮斗精神,喚醒初心使命,激發(fā)先鋒作用。持續(xù)深化“思想奠基·黨性塑造”工程,針對不同領(lǐng)域、不同類型黨組織和黨員特點,采取科學方式、實施精準“滴灌”。用好“天漢先鋒”“漢臺黨建”等黨建微信矩陣,及時推送、跟進學習內(nèi)容。
    學習組織心得體會總結(jié)篇五
    習近平指出,新時代黨的組織路線是:全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以組織體系建設(shè)為重點,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢,為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。要踐行新時代黨的組織路線我認為要做到以下三點:
    一是各級講政治。十九大報告第一次把黨的政治建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,強調(diào)以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),這是馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新。要全面貫徹黨的政治路線,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,確保堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導這個根本政治要求。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,把講政治作為組織工作的第一屬性,思想建設(shè)要突出政治引領(lǐng),選人用人要突出政治標準,基層黨建要突出政治功能,人才工作要突出政治吸納,推動組織工作沿著正確的政治方向穩(wěn)步前進。以嚴肅黨內(nèi)政治生活為根本。嚴格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度,落實到黨的生活的各個領(lǐng)域,讓黨內(nèi)政治生活這個“熔爐”真正熱起來。以加強黨內(nèi)政治文化為抓手。把黨內(nèi)政治文化建設(shè)作為靈魂工程,汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化精髓,大力弘揚共產(chǎn)黨人價值觀,引導黨員干部自覺加強黨性鍛煉,增強黨性修養(yǎng),提高黨性覺悟。
    二是符合新要求,把選人用人新要求作為根本遵循。緊緊圍繞十九大報告提出的“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”新要求,從五個方面精準發(fā)力,持續(xù)打造轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅力量。嚴格選人用人標準。認真貫徹習近平總書記選人用人思想,突出政治標準,把好干部標準落到實處,加大高素質(zhì)專業(yè)化干部選拔力度,注重從基層一線和艱苦環(huán)境中培養(yǎng)選拔干部。地方班子配備上,注重增強整體合力;部門班子配備上,強化核心業(yè)務(wù)需要,為轉(zhuǎn)型發(fā)展識準、選優(yōu)、用好各類干部。注重專業(yè)能力培養(yǎng)。注重專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風和專業(yè)精神的統(tǒng)一,全面提升各級領(lǐng)導干部執(zhí)政本領(lǐng)。強化后備干部培養(yǎng)。分級分類制定各類干部培養(yǎng)儲備計劃,試點推廣篩選入庫、競爭選拔、集中學習、掛職鍛煉,把講政治、敢擔當、善作為的優(yōu)秀年輕干部選拔到重要崗位上歷練。完善激勵約束機制。強化考核結(jié)果運用,牽頭抓好“不作為、慢作為、亂作為”集中整治活動,完善激勵和容錯糾錯兩項機制,推動干部能上能下,激發(fā)各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。突出人才作用發(fā)揮。堅持黨管人才原則,深化人才發(fā)展體制機制改革,用足用活用好各類人才政策,加大柔性引才和本土人才開發(fā)力度,為加快經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持和智力保障。
    三是夯實基層組織,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ),這是十九大報告對基層黨組織基本屬性的深邃把握。要嚴格按照這一標準,把基層黨建這一“紅色引擎”真正嚴起來、實起來、強起來。強化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹立大抓基層的鮮明導向,以提升組織力為重點,突出政治功能,充分發(fā)揮黨支部主體作用,分層次分類別統(tǒng)籌做好各領(lǐng)域基層黨建工作,積極推進基層黨組織設(shè)置和活動方式創(chuàng)新,,常態(tài)化開展“支部主題黨日”活動,,著力解決弱化、虛化、邊緣化的問題,把黨的基層組織建設(shè)成堅強戰(zhàn)斗堡壘。繼續(xù)開展“黨員先鋒行”活動,分行業(yè)分系統(tǒng)搭建黨員發(fā)揮作用平臺,加大從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、非公經(jīng)濟和社會組織中發(fā)展黨員力度,穩(wěn)妥有序開展不合格黨員組織處置工作,加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶,引導廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。強化黨建引領(lǐng)作用。扎實推進抓黨建促脫貧、農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展壯大、軟弱渙散黨組織整頓、村(社區(qū))“兩委”換屆等工作,實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為堅決打贏深度貧困地區(qū)脫貧攻堅這一硬仗中的硬仗夯實組織基礎(chǔ)。
    學習組織心得體會總結(jié)篇六
    建設(shè)學習型黨組織,我們要著重抓好以下幾個方面的工作:
    形成明確的學習目標。黨的十七屆四中全會提出了建設(shè)馬克思主義學習型黨組織的目標要求:一要科學理論武裝,這是馬克思主義學習型組織的本質(zhì)特征。素質(zhì)高低首先看有沒有理論素質(zhì),說到底,就是能不能用馬克思主義的立場、觀點和方法認識和解決實際問題。因此,科學理論武裝是學習型組織最重要、最根本的因素和目標。要通過各種途徑,切實解決真學真懂真信真用問題,增強用科學理論指導實踐、解決問題的能力。二要具有世界眼光,這是馬克思主義學習型組織的時代要求。世界眼光是一種看問題想辦法的胸懷、視野和境界。具備世界眼光,是正確把握世界大勢和時代發(fā)展要求的基本前提,也是黨員干部的必備素質(zhì),要充分認識處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期的世界格局,不斷增強統(tǒng)籌國內(nèi)外兩個大局的能力。三要善于把握規(guī)律,這是馬克思主義學習型組織的思想境界。規(guī)律是事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系與必然趨勢,我們要進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律,緊密聯(lián)系當前的工作實際,使各項工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。四要富有創(chuàng)新精神,這是馬克思主義學習型組織必須具有的政治品質(zhì)。我們要進一步解放思想、更新觀念,樹立創(chuàng)新意識、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力,堅持把改革創(chuàng)新作為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大動力,作為共產(chǎn)黨人不變的精神價值,不斷以新的認識、新的思路、新的舉措開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
    深化系統(tǒng)的學習內(nèi)容。要著眼提高理論素質(zhì)深化學習。以思想理論建設(shè)為根本,以提高馬克思主義理論水平為第一位的任務(wù),深入學習實踐中國特色社會主義理論體系,全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,不斷增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅定性。要著眼推動科學發(fā)展深化學習。準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。要把加強學習同當前應(yīng)對國際金融危機沖擊、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式結(jié)合起來,不斷總結(jié)新的實踐經(jīng)驗。要著眼踐行社會主義核心價值體系深化學習。深入持久地開展理想信念教育,大力弘揚民族精神、時代精神,弘揚以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的浙江精神,堅定走中國特色社會主義道路的自覺性。要著眼提高工作水平深化學習。學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會等方面知識,學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識,增強做好新形勢下依法辦事、應(yīng)急管理、輿論引導、新興媒體運用和做好民族宗教工作等方面能力。要總結(jié)實踐經(jīng)驗深化學習。認真研究“浙江現(xiàn)象”、深入探討“浙江模式”、不斷總結(jié)“浙江經(jīng)驗”,總結(jié)好運用好群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗,豐富和拓展改革發(fā)展的思路和辦法。
    探索科學的學習方式。組織研究式學習。就是以深入學習為基礎(chǔ),以解決問題為途徑,以推動創(chuàng)新為目的,為參與學習提供思考交流、思想碰撞的平臺,這樣的學習,有利于克服灌輸式、淺表式、任務(wù)式學習的弊端,營造深入思考、探討爭鳴的氛圍,拓展學習深度,提升學習效果。組織問題式學習。提倡理論聯(lián)系實際的良好學風,強調(diào)在解決真實情境的實際問題的過程中完成學習。帶著問題學習,進行深入的理論思考,在運用理論解決實際問題上見成效。組織互動式學習。發(fā)揮每個人的學習主動性,平等參與、互動交流,從而把學習過程變成激發(fā)靈感、形成共識的過程。組織開放式學習。打破封閉的學習體制,走出課堂辦學,請各類人才講授,學習各種新知識,吸收各方新經(jīng)驗。
    建立長效的學習制度。建立長效機制,用科學規(guī)范的制度管學習、促學習。加強和改進黨委(黨組)中心組學習制度,以專題學習會、交流研討會、主題報告會等形式豐富中心組的學習。建立健全黨員個人自學制度。大力營造“浙江黨員愛學習”的濃厚氛圍,“熱愛是最好的老師”,要使每個黨員認識到學習的重要性,增強學習的動力,做愛學習的模范。要加強和改進個人自學,提倡制訂切合自身實際的學習計劃,形成良好的學習習慣。建立健全調(diào)查研究制度。采取蹲點調(diào)研、掛職鍛煉、走訪考察、扶貧幫困等多種形式深入基層、走近群眾,深刻把握社情民意,提高解決實際問題和駕馭復(fù)雜局面的能力。建立健全領(lǐng)導干部宣講制度。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重點課題,圍繞群眾關(guān)注的熱點問題,深入基層一線宣講理論、分析形勢、講解政策,幫助群眾解決學習實踐中的難點、思想認識上的困惑,把思想統(tǒng)一到黨的理論和路線方針政策上來。建立健全學習典型評選表彰制度。組織開展學習成果交流、理論研討和學習經(jīng)驗交流,廣泛開展“學習型黨組織”的創(chuàng)建評比活動,表彰先進典型,推廣先進經(jīng)驗。建立健全黨員干部學習考核制度,把建設(shè)學習型黨組織納入領(lǐng)導班子綜合考評體系,把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用干部的重要依據(jù)。
    體現(xiàn)顯著的學習效果。建設(shè)學習型黨組織,關(guān)鍵是要取得實實在在的成效。要在提高黨員干部的素質(zhì)上見成效;在加強黨組織的自身建設(shè)上見成效;在推進本地本部門的工作上見成效;在全社會形成良好的學風上見成效。當前,特別是要在推進轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上見成效。
    學習組織心得體會總結(jié)篇七
    作為組織部門和組工干部,我們要把學習貫徹落實全國組織部長會議精神作為當前和今后很長一段時間重要的政治任務(wù),深刻理解和把握奮斗目標和戰(zhàn)略舉措,進一步聚焦主職主業(yè),嚴明政治規(guī)矩和政治紀律,深入推進工作落實,履行好從嚴治黨工作總要求。
    一、全面領(lǐng)悟會議精神,堅定敢于擔當?shù)男拍?BR>    作為組織部門和組工干部更要走在前頭,帶頭學習全國組織部長會議精神,進一步堅敢于擔當?shù)男拍睢J紫热骖I(lǐng)會講話精神,組織部門要及時召開工作務(wù)虛會議,集中學習會議精神,要深刻領(lǐng)會黨中央提出新時代的組織路線的科學內(nèi)涵和精髓要義,堅定新時代黨的建設(shè)和組織工作的指導思想、重點工作、關(guān)鍵任務(wù)、用人原則、根本目標,切實擔當踐行新時代黨的組織路線的重大責任,不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。其次突出重點提升業(yè)務(wù),我們要始終堅持組織工作的政治性第一屬性,著力從“主動擔當、爭相擔當、善于擔當、敢于擔當、樂于擔當”等五個方面下功夫,堅持正確用人導向,讓干部敢擔當、敢作為;明確有效獎懲措施,讓干部愿擔當、愿作為;樹立科學考核機制,讓干部會擔當、會作為。三是學以致用謀劃思路。我們要牢記新時代黨的組織路線,要堅持緊密聯(lián)系自身工作實際,認真全面總結(jié)自身工作,以會議精神為指導,進一步明確組織部門工作思路,對本年工作在深入、在細化,努力把學習的收獲轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力。
    二、聚焦主職主業(yè),履行敢于擔當?shù)呢熑?BR>    組織部門和組工干部要聚焦主職主業(yè),履行敢于擔當?shù)呢熑危瑠^力開創(chuàng)黨的建設(shè)和組織工作新局面。一是抓學習教育,增強黨性意識。要緊密聯(lián)系思想、工作、作風實際,在增強黨性觀念、嚴格黨內(nèi)政治生活、提振干部精氣神上持續(xù)用力,重點解決好少數(shù)黨員干部信仰缺失、修身不嚴、以權(quán)謀私、為官不為、不敢擔當?shù)确矫娴膯栴},讓群眾不斷看到黨員干部隊伍的新氣象。二是樹鮮明導向,激發(fā)干事活力。要繼續(xù)堅持“好干部”標準,堅持好中選優(yōu)、優(yōu)中選強,嚴格標準、嚴格把關(guān),切實把政治定力過硬、實踐經(jīng)驗豐富、群眾信得過的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導崗位上來。要建立健全領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考評指標、考核辦法,全面了解干部、準確識別干部。三是促作風轉(zhuǎn)變,營造干事氛圍。要認真總結(jié)黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗和有效做法,堅持和發(fā)揚實事求是、理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭發(fā)揚民主作風,帶頭虛心聽取意見,帶頭強化監(jiān)督約束,帶頭執(zhí)行各項紀律,引導干部切實改進“四風”問題。四是強自身建設(shè),展示良好形象。一方面,要緊扣打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”的模范部門目標,不斷研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗;另一方面,要發(fā)揮好模范帶頭作用,錘煉絕對忠誠的政治品格、提高知人善任的能力水平、展現(xiàn)務(wù)實擔當?shù)木衩婷玻嬲栽鷮嵱行У墓ぷ髯鳛?,彰顯組工干部服務(wù)發(fā)展的實際成效。
    三、狠抓工作落實,錘煉敢于擔當?shù)哪芰?BR>    我們要以認真的態(tài)度、負責的精神,落實貫徹會議精神,在工作實踐中鍛煉敢于擔當?shù)哪芰?。一是增強抓落實的責任意識。組工干部要進一步樹立“責任重于泰山”、“執(zhí)行重在到位”的理念,擺正工作位置,牢記服務(wù)群眾的宗旨,自覺將上級政策和本崗位職責結(jié)合起來,清醒地認識自身肩負的職責,識大體顧大局,自覺圍繞組織工作中心任務(wù)開展工作。二是提升抓落實的工作能力。組工干部必須熟悉組織業(yè)務(wù)知識尤其是所在科室的相關(guān)業(yè)務(wù),成為工作的行家里手。養(yǎng)成自覺學習、終身學習、互相學習的良好習慣。要吃透精神、集思廣益、博采眾長,巧妙借鑒,以豐富的學識和經(jīng)驗達成目標,推進工作。三是找準抓落實的方式方法。組工干部要善于謀勢,從全局性、系統(tǒng)性、整體性上思考問題;善于把握重點,學會彈鋼琴,抓主要工作和工作的主要方面,帶動和促進其它工作的落實;要改進工作作風,要明確了解自己工作的任務(wù)和責任,發(fā)揚敬業(yè)拼搏精神,做到高標準謀劃、高標準運作、高標準完成。
    會議的召開再一次向各級組織部門和廣大組工干部吹響了戰(zhàn)斗的號角,我們要全面貫徹落實全國組織部長會議精神,以構(gòu)筑堅強嚴密的組織體系為重點,聚焦主責主業(yè),抓實基層黨建、抓強干部隊伍、抓快人才引領(lǐng)發(fā)展、抓好組織部門自身建設(shè),奮力譜寫新時代組織工作新篇章。
    學習組織心得體會總結(jié)篇八
    貫徹落實好新時代黨的組織路線
    不斷把黨建設(shè)得更加堅強有力
    中共中央政治局6月29日下午就“深入學習領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線”舉行第二十一次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。黨的組織路線是為黨的政治路線服務(wù)的。我們黨要長期執(zhí)政、永葆活力,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最重要的是把黨建設(shè)得更加堅強有力。新時代黨的組織路線為加強黨的組織建設(shè)提供了科學遵循,為增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。我們要毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導、繼續(xù)推進黨的建設(shè)新的偉大工程,貫徹落實好新時代黨的組織路線,不斷把黨建設(shè)得更加堅強有力。
    中央組織部秘書長胡金旗同志就這個問題進行了講解,提出了意見和建議。
    習近平在主持學習時發(fā)表了講話。他指出,再過兩天,是我們黨成立99周年的日子。安排這次中央政治局集體學習,既是慶祝黨的生日的一次重要活動,也是為了推動全黨深化認識并貫徹落實好新時代黨的組織路線。習近平代表黨中央向全國廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的熱烈祝賀。
    習近平強調(diào),黨的歷史表明,什么時候堅持正確組織路線,黨的組織就蓬勃發(fā)展,黨的事業(yè)就順利推進;什么時候組織路線發(fā)生偏差,黨的組織就遭到破壞,黨的事業(yè)就出現(xiàn)挫折。黨的十八大以來,黨中央針對黨的組織建設(shè)中存在的突出問題,堅定不移全面從嚴治黨,在加強黨的全面領(lǐng)導、健全黨的組織體系、完善選人用人標準和工作機制、健全黨內(nèi)政治生活和組織生活制度等方面采取了一系列重大舉措,并同強化黨的理論武裝、加強黨的作風建設(shè)、嚴肅黨的紀律、深入開展反腐敗斗爭等相協(xié)調(diào),推動黨在革命性鍛造中更加堅強。黨的十九大之后,我們在總結(jié)歷史經(jīng)驗特別是黨的十八大以來全面從嚴治黨成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對新時代黨的組織路線進行了概括。我們要正確理解新時代黨的組織路線的科學內(nèi)涵和實踐要求,堅持目標導向、問題導向、結(jié)果導向相統(tǒng)一,準確把握好貫徹落實的基本要求。
    習近平指出,要抓好堅持和完善黨的領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義。加強黨的組織建設(shè),根本目的是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,為推進中國特色社會主義事業(yè)提供堅強保證?,F(xiàn)在,第一個百年奮斗目標即將勝利實現(xiàn),我們即將開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的新征程。面對復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù),我們要全面把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,有力應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、化解重大矛盾,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,最根本的保證還是黨的領(lǐng)導。要教育引導全黨自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,保持堅強政治定力和正確前進方向,充分發(fā)揮各級黨委(黨組)、各領(lǐng)域基層黨組織的政治功能和組織功能,把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來,把廣大人民群眾廣泛凝聚起來,形成為奪取新時代中國特色社會主義新勝利而團結(jié)奮斗的強大力量。
    習近平強調(diào),要抓好用黨的科學理論武裝全黨。要加強馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝,使各級黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部掌握馬克思主義理論武器,提高馬克思主義理論水平和運用能力,共同把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐力量。各級黨委及其組織部門要自覺用黨的科學理論指導黨的組織建設(shè),結(jié)合新的實際推進改革創(chuàng)新,使各項工作更好體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命提供堅強組織保證。
    習近平指出,要抓好黨的組織體系建設(shè)。嚴密的組織體系,是馬克思主義政黨的優(yōu)勢所在、力量所在。黨的十八大以來,我們抓黨的建設(shè),首先就抓中央委員會、中央政治局及其常委會的建設(shè),制定的各項黨內(nèi)法規(guī)都對中央領(lǐng)導同志提出更高標準,要求中央領(lǐng)導同志在守紀律講規(guī)矩、履行管黨治黨政治責任等方面為全黨同志立標桿、作表率。中央和國家機關(guān)是貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”,要認真貫徹執(zhí)行黨組工作條例和黨的工作機關(guān)條例,把中央和國家機關(guān)建設(shè)成為講政治、守紀律、負責任、有效率的模范機關(guān)。地方黨委是貫徹落實黨中央決策部署的“中間段”,要認真貫徹執(zhí)行地方黨委工作條例,把地方黨委建設(shè)成為堅決聽從黨中央指揮、管理嚴格、監(jiān)督有力、班子團結(jié)、風氣純正的堅強組織。基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”,要堅持大抓基層的鮮明導向,抓緊補齊基層黨組織領(lǐng)導基層治理的各種短板,把各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)成為實現(xiàn)黨的領(lǐng)導的堅強戰(zhàn)斗堡壘,充分發(fā)揮廣大黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定中的先鋒模范作用。各級黨組織要提高政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,把廣大人民群眾緊緊團結(jié)在黨的周圍。
    習近平強調(diào),要抓好執(zhí)政骨干隊伍和人才隊伍建設(shè)。新時代黨的組織路線提出堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢的方針,就是強調(diào)選干部、用人才既要重品德,也不能忽視才干。要把提高治理能力作為新時代干部隊伍建設(shè)的重大任務(wù),通過加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練,推動廣大干部嚴格按照制度履行職責、行使權(quán)力、開展工作。各級黨組織要嚴格把好政治關(guān)、廉潔關(guān),嚴把素質(zhì)能力關(guān),及時把那些愿干事、真干事、干成事的干部發(fā)現(xiàn)出來、任用起來。要加強干部教育培訓,使廣大干部政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實踐本領(lǐng)跟上時代發(fā)展步伐。要深化干部制度改革,完善管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理機制,推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導向。要深化人才發(fā)展體制機制改革,破除人才引進、培養(yǎng)、使用、評價、流動、激勵等方面的體制機制障礙,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,形成具有吸引力和國際競爭力的人才制度體系,努力聚天下英才而用之。
    習近平指出,要抓好黨的組織制度建設(shè)。黨的十八大以來,黨中央先后制定和修訂了黨內(nèi)政治生活若干準則、黨組工作條例、地方黨委工作條例、黨的工作機關(guān)條例、支部工作條例以及農(nóng)村、國企、機關(guān)、高校基層黨組織工作條例等一系列組織建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)。黨的十九屆四中全會把健全維護黨的集中統(tǒng)一的組織制度作為堅持和完善黨的領(lǐng)導制度體系的重要內(nèi)容,納入國家制度和國家治理體系之中。中央相關(guān)部門、各級黨委(黨組)要結(jié)合實際,把黨內(nèi)組織法規(guī)和黨中央提出的要求具體化,建立健全包括組織設(shè)置、組織生活、組織運行、組織管理、組織監(jiān)督等在內(nèi)的完整組織制度體系,完善黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任的制度,并嚴格抓好執(zhí)行,不斷提高黨的組織建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學化水平。
    學習組織心得體會總結(jié)篇九
    習近平總書記重要講話站位高遠、總攬全局,思想深邃、內(nèi)涵豐富,通篇閃耀著馬克思主義的思想光輝。江蘇省委常委、組織部部長郭文奇說,總書記重要講話凸顯了新時代理論之魂,第一次對黨的組織路線作出完整表述,是對馬克思主義黨建學說的開創(chuàng)性、原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性貢獻,深化了對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識,具有劃時代的里程碑意義。凸顯了新時代強黨之綱,著眼開創(chuàng)黨的建設(shè)新的偉大工程新局面,標定了新時代黨的建設(shè)和組織工作的價值取向、目標方向、實踐指向,是把黨建設(shè)得更加堅強有力的行動總綱。凸顯了新時代力量之源,始終保持“還遠未到大功告成”的政治清醒,保持把黨的偉大自我革命進行到底的政治決心,著力解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題,必將聚合起奮斗新時代、開創(chuàng)新境界、實現(xiàn)新使命的磅礴力量。河北省委常委、組織部部長梁田庚說,這次全國組織工作會議高舉旗幟、緊跟核心,把握大勢、謀篇布局,特別是第一次提出了新時代黨的組織路線,深刻闡明了習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要思想,必將載入史冊,必將引領(lǐng)黨的建設(shè)和組織工作開創(chuàng)新局面。習近平總書記的重要講話是一次回望歷史的經(jīng)驗總結(jié),以“八個堅持”概括了五年來黨的建設(shè)走過的艱難歷程、取得的歷史成就、凝練的寶貴經(jīng)驗;是一次管黨治黨的戰(zhàn)略部署,深刻回答了新時代黨的建設(shè)一系列重大理論和現(xiàn)實問題,提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新論斷;是一次著眼未來的政治動員,指方向、出題目、提任務(wù)、講要求,對推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程再次發(fā)出了動員令。我們深感肩上的責任重大、使命光榮,一定要深刻領(lǐng)會、矢志堅持、大力弘揚。
    中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象,新作為,關(guān)鍵是黨的建設(shè)新的偉大工程要開創(chuàng)新局面。偉大斗爭,偉大工程,偉大事業(yè),偉大夢想,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。廣東省委常委、組織部部長鄒銘認為,黨的領(lǐng)導是黨和國家全部事業(yè)的根基所在。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,旗幟鮮明把堅持和加強黨的全面領(lǐng)導作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和黨自身建設(shè)的方向性、根本性問題,帶領(lǐng)人民攻克一個個難關(guān)、戰(zhàn)勝一個個挑戰(zhàn),取得巨大成就,黨自身也在領(lǐng)導偉大社會革命的實踐中鍛造得更加堅強有力。中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,黨是最高政治領(lǐng)導力量。這就從根本上決定了,只有把黨建設(shè)好建設(shè)強,不斷開創(chuàng)黨的建設(shè)新局面,我們黨才能統(tǒng)攬“四個偉大”全局,才能團結(jié)和帶領(lǐng)13億多人民取得偉大斗爭的勝利,把中國特色社會主義推向前進,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
    會議指出,新時代黨的組織路線是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以組織體系建設(shè)為重點,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢,為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。新疆維吾爾自治區(qū)黨委常委、組織部部長馬學軍說,新時代黨的組織路線六句話積淀了我們黨來加強黨的建設(shè)和組織工作的寶貴經(jīng)驗,凝結(jié)著黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導我們黨進行革命性鍛造的豐碩實踐成果和理論成果,內(nèi)涵極為豐富。其一,指明了“舉什么旗、走什么路”這個組織建設(shè)的首要問題,就是全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展,我們黨必須一刻不停歇地固本培元,堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅守政治靈魂。其二,突出了組織建設(shè)的根本功能和關(guān)鍵支撐,就是以組織體系建設(shè)為重點。其三,強調(diào)了組織建設(shè)的關(guān)鍵問題,就是著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部,這也是確保我們黨始終走在時代前列、紅色江山代代相傳的決定性因素。其四,強調(diào)了組織建設(shè)的重要任務(wù),就是著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才。其五,強調(diào)了選人用人的基本原則,就是堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢,這也表明了我們黨廣開進賢之路的鮮明導向,好干部必定有用武之地。其六,凝練了組織路線為政治路線服務(wù)的根本要求和基本內(nèi)涵,就是為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。這六句話,既層層遞進又融為一體,與新時代黨的建設(shè)總要求相貫通,揭示了新時代黨的組織工作的本真要義和歷史使命。
    鄒銘談到,正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證。黨的十八大以來,我們黨堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,在加強黨的建設(shè)、推進事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中,深化了對黨的組織路線的認識。習近平總書記總結(jié)提煉黨的建設(shè)實踐的規(guī)律性成果,深刻分析黨的建設(shè)面臨的新形勢新問題,在黨的歷史上第一次系統(tǒng)提出新時代黨的組織路線,豐富和發(fā)展了馬克思主義黨建理論,為新時代黨的建設(shè)和組織工作指明了前進方向,提供了根本遵循。
    新時代黨的組織路線是理論的也是實踐的,要在推進黨的建設(shè)新的偉大工程、落實全面從嚴治黨的實踐中切實貫徹落實。山東省委常委、組織部部長楊東奇說,新時代黨的組織路線,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,對于新時代黨的建設(shè)和組織工作實踐具有強大的指導意義。理論和實踐只有統(tǒng)一起來,才能真正發(fā)揮作用。從組織工作看,我們深入領(lǐng)會、牢牢堅持、認真踐行新時代黨的組織路線,就要以組織體系建設(shè)為重點,突出政治功能,加強基層黨組織建設(shè),把廣大黨員群眾有效組織起來,推動黨中央各項決策部署落實落地;就要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢,大力選拔使用那些牢固樹立“四個意識”、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導的高素質(zhì)干部;就要確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷深化人才發(fā)展體制機制改革,聚天下英才而用之,讓新時代黨的組織路線在新時代改革發(fā)展的生動實踐中彰顯強大生命力。
    郭文奇指出,新時代黨的組織路線根植于對十八大以來黨的建設(shè)和組織工作的歷史性成就、歷史性變革和基本經(jīng)驗的深刻總結(jié),對黨的執(zhí)政規(guī)律和自身建設(shè)規(guī)律的準確把握,科學回答了新時代黨的組織路線如何服務(wù)于政治路線的重大理論和實踐問題。新時代黨的組織路線是更好地把全黨有效組織起來的一條路線,要求我們始終把堅持和加強黨的全面領(lǐng)導作為出發(fā)點和落腳點,著力加強黨的組織體系建設(shè),把各方面智慧力量凝聚到全面貫徹黨中央決策部署、奮力推進“四個偉大”中來,切實做到“兩個堅決維護”“四個服從”。新時代黨的組織路線是有力提升黨的建設(shè)和組織工作質(zhì)量的一條路線,要求我們強化問題導向、目標導向、效果導向,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢,著力在構(gòu)建高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)“五大體系”、建立健全優(yōu)秀人才培養(yǎng)“四大機制”、落實農(nóng)村和城市基層黨建重點任務(wù)等方面有新?lián)斝伦鳛椋瑸榻?jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供高質(zhì)量的組織保證。
    習近平總書記關(guān)于“優(yōu)秀年輕干部既要數(shù)量充足,又要質(zhì)量優(yōu)良”的重要要求,是加強新時代年輕干部隊伍建設(shè)的根本遵循,是提高黨的建設(shè)質(zhì)量在干部工作中的具體體現(xiàn)。
    楊東奇說,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,需要培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。結(jié)合山東實際,我們將更加注重一線鍛煉,通過干部雙向交流、選派第一書記等工作,讓更多優(yōu)秀年輕干部到重點工程、重要改革、脫貧攻堅、信訪維穩(wěn)的最前沿接受鍛煉;更加注重崗位歷練,對有潛力、看得準的優(yōu)秀年輕干部,放到吃勁崗位、重要崗位上去,讓他們早挑擔子、成長成熟;更加注重優(yōu)化來源,加強黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的干部交流,實施好選調(diào)生優(yōu)選計劃等。
    馬學軍認為,黨的事業(yè)薪火相傳、賡續(xù)接力,培養(yǎng)可靠接班人的問題至關(guān)重要。我們黨領(lǐng)導的偉大社會革命是前無古人的事業(yè),需要有遠超以往、規(guī)模宏大的年輕才俊脫穎而出、挑起大梁,因此,年輕干部數(shù)量充足是基礎(chǔ)。同時,我們黨領(lǐng)導人民開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,推動中華民族以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林,年輕干部沒有過硬的政治擔當、沒有足夠的專業(yè)本領(lǐng),是接不好這個班的,因此,建設(shè)質(zhì)量優(yōu)良的年輕干部隊伍是關(guān)鍵。我們不但需要把新疆現(xiàn)有的年輕干部資源用好用足,培養(yǎng)意志堅定、善作善成的各民族優(yōu)秀年輕干部,讓大家各得其所、盡展所長,而且需要呼喚和吸引全國各地的有志青年、有許黨許國情懷的優(yōu)秀年輕干部更多地投身新疆,守護好祖國的西大門,建設(shè)好祖國這片寶地。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十
    中共中央政治局6月29日下午就“深入學習領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線”舉行第二十一次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。黨的組織路線是為黨的政治路線服務(wù)的。
    建黨99周年之際,安排這次集體學習有何深意?貫徹落實好新時代黨的組織路線要抓好哪些內(nèi)容?人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)采訪中共中央黨校(國家行政學院)督學、教授洪向華,中國社會科學院社會發(fā)展戰(zhàn)略研究院助理研究員、中國社會科學院國家治理研究智庫研究員馬峰,天津大學馬克思主義學院院長顏曉峰,山東大學馬克思主義學院副院長、教授鄭敬斌等多位專家學者進行解讀。
    這一時間有何深意——
    “七一”前夕,這樣為黨慶祝生日
    來,我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史,更要依靠學習走向未來。黨的十九大報告指出,要“建設(shè)馬克思主義學習型政黨,推動建設(shè)學習大國”,“七一”前后,中央政治局多次圍繞黨建主題進行集體學習?!霸龠^兩天,是我們黨成立99周年的日子。安排這次中央政治局集體學習,既是慶祝黨的生日的一次重要活動,也是為了推動全黨深化認識并貫徹落實好新時代黨的組織路線”,習近平總書記如是說。
    兩年之前,7月3日至4日,全國組織工作會議在北京召開,首次提出了新時代黨的組織路線:全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以組織體系建設(shè)為重點,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢,為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證。
    “在慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年之際,以深入學習領(lǐng)會和貫徹落實新時代黨的組織路線為主題舉行第二十一次集體學習,說明組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。黨的力量來自組織,只有把黨的組織建設(shè)得更加堅強有力,我們黨才能永葆青春活力,永遠走在時代前列,始終成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。”洪向華對記者說,黨的組織路線是為黨的政治路線服務(wù)的,新時代黨的組織路線為加強黨的組織建設(shè)提供了科學遵循,為增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力提供了重要保證。學習新時代黨的組織路線,就是為了要繼續(xù)發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢,為堅持和加強黨的全面領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強組織保證,從而激發(fā)全黨的奮斗精神,以更好的狀態(tài)、更實的作風團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會,順利完成第一個百年奮斗目標努力奮斗。
    “從建黨開始,我們黨就高度重視加強黨的建設(shè),在尊重組織工作規(guī)律的基礎(chǔ)上不斷提升組織工作質(zhì)量,堅持組織路線為政治路線服務(wù),并遵循時代需求不斷豐富和完善黨的組織路線,使其成為我們黨不斷發(fā)展壯大的重要法寶。新時代黨的組織路線是在黨堅持正風肅紀、嚴懲腐敗的偉大實踐中形成的,具有豐富的科學內(nèi)涵,契合了新時代黨的建設(shè)總要求,是黨的建設(shè)工作的根本抓手,為激發(fā)全黨的奮斗精神,打造全黨更實的工作作風提供了堅實的組織保證?!编嵕幢笳劦剑谛滦蝿菹?,我們要毫不動搖地貫徹落實好新時代黨的組織路線,以黨的組織路線為根本遵循來對世情國情黨情做出科學研判,以保持黨的先進性和純潔性,同時解決黨內(nèi)存在的突出問題,把黨的偉大自我革命進行到底,為我們黨長期執(zhí)政、永葆活力打下堅實基礎(chǔ)。
    馬峰認為,中國共產(chǎn)黨自成立近百年來,始終勇立潮頭,走在國家、民族、人民命運的前列,用實際行動踐行共產(chǎn)黨人的初心。面對考驗,沒有一個強有力的組織保障,沒有一個強有力的組織路線,我們黨就不可能帶領(lǐng)人民從一個勝利走向另一個勝利,更不可能取得世所罕見的發(fā)展成就。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,組織建設(shè)是黨的生命線,走過近百年歷史的中國共產(chǎn)黨,面對新時代新的征程,要進一步將全面從嚴治黨推向深入。百年大黨要永葆生機與活力、永葆赤子之心,關(guān)鍵是要把黨建設(shè)的堅強有力,無論何時、無論遇到何種情況,都要成為人民的主心骨、成為可以為人民遮風擋雨的依靠。面對復(fù)雜形勢和艱巨任務(wù),新時代做好黨的建設(shè),要全面把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,堅持人民至上,深入推進黨的組織建設(shè),為更好地團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民增強對世界百年未有之大變局的應(yīng)對能力、開辟中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局提供組織保障。
    這條“路線”如何領(lǐng)會——
    百年大黨永葆生機,這五個方面“要抓好”
    如何把黨建設(shè)得更加堅強有力?習近平總書記提出了五個“要抓好”:“要抓好堅持和完善黨的領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義”“要抓好用黨的科學理論武裝全黨”“要抓好黨的組織體系建設(shè)”“要抓好執(zhí)政骨干隊伍和人才隊伍建設(shè)”“要抓好黨的組織制度建設(shè)”。
    洪向華表示,這五個“要抓好”實際上內(nèi)在統(tǒng)一于黨的組織路線之中,是黨的組織路線的展開。用黨的科學理論武裝全黨是組織路線基礎(chǔ)內(nèi)容,用科學的理論武裝全黨才能提高馬克思主義理論水平和運用能力,共同把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐力量。黨的組織體系建設(shè)是黨的組織路線的重點,把中央和國家機關(guān)、地方黨委、基層黨組織分別定位為貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”“中間段”“最后一公里”,對組織體系建設(shè)提出了更高的要求,要求各級黨組織要提高政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。執(zhí)政骨干隊伍和人才隊伍建設(shè)是組織路線建設(shè)的兩個重要著力點,重點是要做好干部培育、選拔、管理、使用工作,建設(shè)一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍。黨的組織制度建設(shè)是組織路線的制度保障,只有不斷提高黨的組織建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學化水平,才能使組織路線得到很好的貫徹執(zhí)行。堅持和完善黨的領(lǐng)導、堅持和發(fā)展中國特色社會主義是黨的的組織建設(shè)根本目的,加強黨的組織建設(shè),根本目的是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,為推進中國特色社會主義事業(yè)提供堅強保證。
    顏曉峰談到,新時代黨的組織路線把抓好黨的組織體系建設(shè)作為黨的組織建設(shè)的基礎(chǔ)工程,鍛造鞏固嚴密的組織體系,發(fā)揮激發(fā)黨的組織體系功能,新時代的中國共產(chǎn)黨將更加強大。嚴密的組織體系支撐黨的力量,為我們黨更為廣泛和深入地為人民謀幸福、更為有效和有力地為民族謀復(fù)興提供了組織保障。黨的全面領(lǐng)導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)。我們黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的,歷來高度重視黨的組織建設(shè),形成了包括黨的中央組織、地方組織、基層組織在內(nèi)的嚴密組織體系。基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”,抓好黨的組織體系建設(shè),關(guān)鍵是要堅持大抓基層的鮮明導向,將黨的組織體系向基層延伸。要以提升組織力為重點,突出政治功能,健全基層組織,優(yōu)化組織設(shè)置,理順隸屬關(guān)系,創(chuàng)新活動方式,擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋。
    “這五個方面的要求是新時代黨的建設(shè)新的工作布局和行動指南,體現(xiàn)了對中國共產(chǎn)黨百年歷史的深刻把握,體現(xiàn)了對馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律的深刻理解,體現(xiàn)了對新時代黨的建設(shè)、面向民族復(fù)興新征程時期黨的建設(shè)方向的深刻洞察。”馬峰談到,“堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導,堅持黨的科學理論,保持政治穩(wěn)定,確保國家始終沿著社會主義方向前進”是我們的顯著優(yōu)勢之一,新時代推進國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化,彰顯中國之治的制度優(yōu)勢,要發(fā)揮好黨的領(lǐng)導核心作用,發(fā)揮好黨在推進國家治理體系中的核心領(lǐng)導和統(tǒng)領(lǐng)作用。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期,戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險挑戰(zhàn),要更加深入的加強黨的組織建設(shè),深入貫徹好黨的組織路線,讓黨的組織路線在人民至上的精神境界中永葆青春活力。
    “落實習近平總書記提出的這五點要求,一方面要堅持問題導向,問題是實踐的起點,要認識到當前黨的組織工作還有不少有待完善、有待加強的地方,只有具備直面問題的勇氣,才能有分析和解決黨的組織工作問題的作為,進而結(jié)合實際情況將五點要求落實到位。另一方面要堅持目標導向,以落實習近平總書記的五點要求為黨的組織工作目標,并圍繞這一目標明晰并嚴格執(zhí)行黨的組織工作路線圖、時間表和任務(wù)書,確保黨的組織工作高質(zhì)高效地開展?!编嵕幢髮τ浾哒f。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十一
    鄧小平同志曾指出“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”。縱觀我們黨的組織工作的歷史沿革,我們黨一路走來始終堅持組織路線服務(wù)政治路線。習總書記創(chuàng)造性的提出了新時代黨的組織路線,具有重大的歷史意義。
    以組織體系建設(shè)為重點。黨的力量來自于組織,黨的全部工作都要依靠堅強的組織的組織體系實現(xiàn),我們的組織工作意義和目標就是使各級組織能夠“如身使臂,如臂使指”,實現(xiàn)政令的暢通無阻,確保與中央的精神高度一致。
    進入新時代,社會的主要矛盾變化為人民日益增長的美好生活需要同發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾,新時代黨的組織路線的提出和組織體系建設(shè)的變化都是與主要矛盾變化息息相關(guān)的。新中國成立后,我們黨形成了縱向的黨組織體系,我們都知道以前單位單位具有很強的社會屬性和全能性的行政功能,而所有單位性組織的構(gòu)建都以黨組織的存在為前提,所以黨組織與社會組織是有機統(tǒng)一的,黨組織的全覆蓋和強大的組織能力是我們黨最大的組織優(yōu)勢,我們基層黨建工作的本質(zhì)就是保持這一組織優(yōu)勢。但是,變革和發(fā)展也給我們帶來了挑戰(zhàn),一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的單位性組織的性質(zhì)發(fā)生了變化,逐漸放棄原有全能性的行政功能;另一方面新型經(jīng)濟組織和社會組織不斷涌現(xiàn),而且并不是以黨組織的建立為前提。黨的基層組織與社會各類組織之間出現(xiàn)了“位移”,出現(xiàn)了組織覆蓋的空白,同時社會形態(tài)越來越多地呈現(xiàn)扁平化特征,與黨的“樹狀”組織構(gòu)架差別較大,黨組織難以繼續(xù)發(fā)揮有效作用。所以,必須創(chuàng)新組織設(shè)置和活動方式,研究各類組織和各種人群“橫向關(guān)聯(lián)”的依賴性特點,加強所在地基層黨組織建設(shè),實現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。
    為進一步鞏固全面過硬成果,進一步提升黨組織組織力,我們推行了村級黨組織標準化建設(shè),日前又開展了全領(lǐng)域基層黨組織標準化建設(shè),將黨組織標準化建設(shè)覆蓋到農(nóng)村、城市社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、非公和社會組織,就是橫向擴展基層組織體系建設(shè)的一種積極探索。在今后工作中,我們將深入推進基層黨組織標準化建設(shè),并探索流動黨員、新興領(lǐng)域黨員的黨組織體系建設(shè),以擴大黨的組織和工作覆蓋為著力點,著力提升基層黨組織的組織力和基層黨組織建設(shè)質(zhì)量,不斷健全完善基層組織體系,優(yōu)化組織設(shè)置,理順隸屬關(guān)系,做到應(yīng)建盡建、設(shè)置規(guī)范、調(diào)整及時、體制明晰。要著力建強帶頭人隊伍,精準選派第一書記,實施村黨組織帶頭人整體優(yōu)化提升行動,加大從致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商人員、大學畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人中培養(yǎng)選拔力度。有針對性開展大規(guī)模輪訓工作,村黨組織書記每年至少參加1次縣以上集中培訓,今年我們對444名換屆后村(社區(qū))支書和村居主任都進行了為期三天的集中培訓;持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織,前期我們已對軟弱渙散村進行了摸排,逐一制定了整頓方案,馬上對每個軟弱渙散村(社區(qū))派駐一個整頓工作組,實行“五個一”項目化推進機制(一名區(qū)級領(lǐng)導帶隊、一個包聯(lián)部門幫扶、一名第一書記駐村(社區(qū))、一份公開承諾書、一本整頓工作臺帳),實行掛號銷號制度。
    管黨治黨嚴字當頭
    一直以來,我們黨擁有嚴肅的組織原則,嚴密的組織體系,嚴謹?shù)慕M織路線,嚴明的組織紀律,嚴格的組織生活。敢于刀刃向內(nèi),是保持我黨鮮活生命力的優(yōu)良傳統(tǒng)。要意識到,我們黨面對的“四大考驗、四種危險”是長期的、尖銳的,因此我們在今后工作中,要堅持真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,保持戰(zhàn)略定力,拿出恒心韌勁,落實管黨治黨責任,不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,以新氣象新作為不斷提高新時代組織工作質(zhì)量和水平。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十二
    學習是人類進步的源泉,組織學習則是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的一部分。作為一個在學校和工作場所都有學習經(jīng)歷的人,我深深體會到學習組織的重要性。在這篇文章中,我將分享我在學習組織中的心得體會,包括學習目標的明確、良好的學習氛圍、團隊合作的重要性、持續(xù)反思和提升自我。希望我的經(jīng)驗?zāi)軐ζ渌嗽趯W習組織中有所幫助。
    第一段:明確目標是成功學習的關(guān)鍵
    在學習組織中,明確目標是非常重要的。只有明確我們想要達到的目標,我們才能夠有針對性地采取行動。在我參加一個新的學習項目之前,我會先反思自己的目標,考慮為什么我想要學習這個項目,并設(shè)定一個實際的目標。例如,我想要提高我的溝通技巧,那么我的學習目標可能是每天練習溝通,參加一些溝通技巧的訓練課程。明確目標幫助我更好地規(guī)劃學習時間和資源,專注于實現(xiàn)目標。
    第二段:創(chuàng)造良好的學習氛圍是關(guān)鍵
    在學習組織中,創(chuàng)造良好的學習氛圍對于學習的效果至關(guān)重要。一個好的學習環(huán)境可以激發(fā)學習的熱情和動力。我發(fā)現(xiàn),和一群有著相同學習目標的人一起學習是非常有幫助的。在一個良好的學習氛圍中,我們可以相互激勵,互相學習和分享經(jīng)驗。在我的經(jīng)歷中,一些學習組織提供團隊學習和合作的機會,讓我們一起解決問題和探索新的知識。這樣的學習氛圍不僅幫助我提高學習效果,還培養(yǎng)了我更好的團隊合作能力。
    第三段:團隊合作是學習組織的重要組成部分
    團隊合作是學習組織中不可或缺的一部分。在學校和工作場所,我經(jīng)常參與團隊項目,與其他人一起學習和工作。通過與他人的合作,我們可以共同解決問題,互相學習和理解。團隊合作不僅提高了我個人的學習效果,還幫助我學會傾聽和尊重他人的意見。在學習組織中,我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,尊重他人的貢獻,并通過合作達到共同的學習目標。
    第四段:持續(xù)反思是學習提升的關(guān)鍵
    持續(xù)反思是學習組織中必不可少的一部分。通過反思,我們可以審視自己的學習過程和結(jié)果,發(fā)現(xiàn)不足之處并進行改進。在我的學習經(jīng)歷中,我經(jīng)常會和我的導師、同事或團隊成員進行反思討論。他們的反饋和建議幫助我認識到自己的問題,并提供改進建議。通過持續(xù)反思,我能夠不斷提升自己的學習能力,并更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
    第五段:不斷提升自我是學習組織的核心
    在學習組織中,不斷提升自我是關(guān)鍵。通過不斷學習和學以致用,我們可以不斷提升自己的能力和知識水平。我相信學習是一個終身的過程,只有持續(xù)學習才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。在我的學習組織經(jīng)歷中,我不僅參加了一些培訓課程和學習項目,還積極參與在線學習和閱讀相關(guān)書籍。這些經(jīng)驗幫助我擁有更廣泛的知識基礎(chǔ),并提高了我的綜合能力。
    總結(jié):
    在學習組織中,明確目標、創(chuàng)造良好的學習氛圍、團隊合作、持續(xù)反思和提升自我是取得成功學習的關(guān)鍵。通過我的經(jīng)驗,我深刻理解到學習組織的重要性,并且意識到持續(xù)學習和不斷提升自我是追求個人和組織的成功的關(guān)鍵。希望我的心得體會能對其他人在學習組織中有所啟發(fā)和幫助。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十三
    學習型組織是把學習與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來,以支持個人、工作團隊及整個組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。學習型組織理論是九十年代在管理實踐中發(fā)展起來的新型管理理論,它適用于各種組織。就企業(yè)管理而言,學習型組織的理論是繼“全面質(zhì)量管理”、“生產(chǎn)程序重組工程”、“團隊戰(zhàn)略”后發(fā)展起來的、當今世界最前沿的管理理論。微軟公司致力于應(yīng)用此理論構(gòu)建“學習型企業(yè)”,提出了“學習是自我批評的學習、信息反饋的學習、交流共享的學習”。日本大阪應(yīng)用學習型組織的理論,致力于構(gòu)建學習型城市;新加坡政府用此理論指導政府的管理,致力于構(gòu)建學習型政府,都取得了良好的效果。隨著彼得?圣吉《第五項修煉》的持續(xù)熱銷,學習型組織理論得到了更為廣泛的傳播,引起了全球許多國家和地方政府以及企業(yè)的高度重視,建立學習型組織成為他們追求的目標。敏銳洞察到這一新型管理理論的意義,提出了要“構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會”的要求。地方政府和有關(guān)部門立即作出了積極響應(yīng)。繼上海、大連提出建設(shè)學習型城市口號之后,常州市政府經(jīng)過精心組織、科學安排全面開展建設(shè)學習型城市的活動。
    學習型組織的理論之所以能夠得到如此迅速的發(fā)展,一是有時代背景的支持。人類已經(jīng)跨入知識經(jīng)濟的時代,知識的增長和更新非常迅猛,每個人都必須隨時接受最新的教育,必須持續(xù)不斷的增強學習的能力,終身教育的理念隨之形成。隨著經(jīng)濟全球化趨勢日益加劇,競爭的范圍和壓力越來越大,無論是國家與國家的競爭,還是企業(yè)與企業(yè)的競爭,科學技術(shù)成為了競爭的核心要素,而科技創(chuàng)新需要有強大的學習能力作支撐,因此,競爭的實質(zhì)就體現(xiàn)為學習力的競爭。二是理論發(fā)展邏輯的支持。宏觀上追求單一經(jīng)濟增長的傳統(tǒng)發(fā)展模式已被可持續(xù)發(fā)展模式取代。以人為本的思想得到了全面的確立。一切發(fā)展都是為了人的發(fā)展已經(jīng)成為人們的共識。這就為組織的發(fā)展引進人自身發(fā)展的指標提供了理論上的準備。微觀上,過去那種以制度加控制迫使人勤奮工作的企業(yè)管理思想,使人在工作的過程喪失了生命的意義,人淪為了一種工具,不利于人的主觀能動性的發(fā)揮,要在工作中真正體現(xiàn)以人為本的思想,工作觀必須由“工具性”轉(zhuǎn)為“目的性”。學習型組織理論就是通過學習和激勵,讓人在工作過程中通過自我超越的創(chuàng)造過程,來實現(xiàn)其生命的價值。三是企業(yè)發(fā)展的實踐支持。彼得?圣吉通過對一批全球性的大公司進行研究發(fā)現(xiàn),在1970年名列美國《財富》雜志“500強”的大公司,到1983年就有1/3的公司銷聲匿跡了。經(jīng)過深入的研究,彼得圣吉得出了解釋,他認為是由于組織缺乏一種系統(tǒng)思考的能力,這一組織智障妨礙了組織的學習和成長,并最終導致了組織的衰敗。彼得圣吉認為要使企業(yè)茁壯成長,就必須建立學習型的組織。
    學習型組織究竟是一個什么樣的組織呢?通過對一些國外大公司的分析與研究發(fā)現(xiàn)學習型組織主要有以下幾個特點:
    1、適應(yīng)于團隊工作而不是個人工作:傳統(tǒng)的直線結(jié)構(gòu)以自上而下的指揮取代了人們尋求合作的自然能力,這是不能夠適應(yīng)時代挑戰(zhàn)的。目前國內(nèi)外可行的管理創(chuàng)新幾乎都在一定程度上依賴于團隊的力量。
    2、適應(yīng)于項目工作而不是職能性工作:當員工從靜態(tài)工作轉(zhuǎn)向解決一系列問題時,他們將工作組織成項目,每個項目都需要一個跨部門的小組,這些小組隨著項目的進展而一起學習。
    3、適應(yīng)于創(chuàng)新而不是重復(fù)性的任務(wù):在電子技術(shù)日益發(fā)展的今天,重復(fù)性工作將越來越多地由計算機處理,人的工作是創(chuàng)新和關(guān)心他人,這是計算機所不能做到的。
    4、有利于員工的相互影響、溝通和知識共享:學習型組織都著力于形成一個寬松的、適于員工學習和交流的氣氛,以利于員工之間的溝通和知識共享。
    5、有利于企業(yè)的知識更新和深化:學習型組織一般都建立一定的學習制度,定期組織教育和培訓,鼓勵員工學習,不斷更新和深化自己的知識。
    7、有利于企業(yè)增強對環(huán)境的適應(yīng)能力:由于不斷的吸收新信息和新知識,學習型企業(yè)能夠站在時代的前端,把握住企業(yè)所處的大環(huán)境,隨時調(diào)整自己的發(fā)展方向和市場適應(yīng)能力。
    彼得圣吉為我們描述了這樣一個境界,他說:“從某個角度講,五項修煉試圖讓人們更好地在一個團隊中工作,五項修煉表達的也是當人們在一個理想的環(huán)境下工作時所產(chǎn)生的效果。當人們有了真正的目標,當人們用誠心相互交流,當人們可以相互質(zhì)疑而不必害怕傷害雙方的關(guān)系,他們就可以達到一種自然的境界,他們的團隊也會成為一個自然的團隊,五項修煉就是要幫助人們創(chuàng)造這種自然的境界?!?BR>    學習型組織管理理論是當今世界最前沿的宏觀的管理理論,要推行這種管理模式,必然涉及到組織結(jié)構(gòu)、管理機制的變革。結(jié)構(gòu)可以影響人們的行為,當我們希望組織中全體成員都能夠自覺學習、不斷超越時,有必要認真分析我們目前的組織結(jié)構(gòu)、管理制度體系中,那些因素不利于人們自覺學習、自我超越以及個人潛能的發(fā)揮,找準了這些因素,就找到了創(chuàng)建學習型組織的切入點。只要我們通過不斷改革,逐步建立起平等、開放、公平、公正、科學、系統(tǒng)的學習考核和競爭上崗的人力資源管理制度,就能夠使組織中每個人的主要精力都凝聚到通過不斷學習,以學習力提升競爭力,從而實現(xiàn)更大發(fā)展,使組織的整體實力得到不斷加強。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十四
    作為組織中的一份子,干部的教育培養(yǎng)是十分重要的。為了更好地發(fā)揮干部的作用,全黨組織動員干部開展了一系列培訓和學習活動,其中包括了“學習組織干部”的主題。我在此次活動中受益匪淺,感觸很深,現(xiàn)在就分享我的心得體會。
    第二段:方法
    在學習組織干部的過程中,我學會了多種方法。首先,‘三學一做’的方法非常實用,通過學習關(guān)于尊重基層、服務(wù)群眾、擔當政治責任等方面的理論,培養(yǎng)了我更好地為人民服務(wù)的觀念和方法。其次,一些具體的案例分析也很實用,通過學習他人的成功經(jīng)驗和失誤教訓,我能夠更好地借鑒他人的經(jīng)驗,避免自己的錯誤。此外,一些講師也給了我非常好的啟示。他們通過講述自己的工作經(jīng)歷和生活歷程,傳達了對人生的深刻理解和感悟,讓我產(chǎn)生了很深的共鳴。
    第三段:收獲
    通過學習組織干部,我受益匪淺。首先,我對自己作為一名領(lǐng)導者的職責有了更深的認識,知道自己應(yīng)該為人民服務(wù),為人民謀利益,而不是自己。其次,我改善了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力,在處理人際關(guān)系的時候不會輕易偏袒一方,而是需要公正公平地處理每一個人的問題,保持組織的公信力和分寸。此外,我還學會了如何分配時間和資源,以達到最大的效益,避免浪費。
    第四段:實踐
    獲得知識和技能離不開實踐,我知道我需要在工作中貫徹學習組織干部中的理論和方法。我要接觸更多的群眾,了解他們的真實需求,避免自己的工作脫離實際。我還要加強和同事之間的交流與溝通,在團隊中互相幫助,共同發(fā)展。更重要的是,我要時刻記住自己的職責和使命,時刻保持對人民的忠誠。
    第五段:結(jié)語
    學習組織干部是一種必要的思想和實踐,讓我們能夠更好地推動黨和政府工作,更好地為人民服務(wù)。在此,我向所有支持和幫助我的人表示感謝,也向未來的自己保證,我一定會在工作中實踐所學,為黨和人民做出更大的貢獻。同時我也衷心希望,更多的同志能夠積極參加類似的學習活動,不斷提高自己的素養(yǎng),為祖國和人民發(fā)光發(fā)熱。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十五
    充滿著團結(jié)緊張嚴肅活潑氛圍的“全省工商系統(tǒng)干部教育培訓管理人員培訓班”結(jié)束了。盡管學習的時間較短,卻是收益非淺,特別是老師深入淺出、聲情并茂的講解,為我開啟了一扇重新看世界的窗?!皩W習型組織”這個清醇的詞匯氣息滲入我的腦海,在影響著我的思維,轉(zhuǎn)變著我的觀念,重塑著我的理想。
    “學、思、悟、行”落地生根的四字真言教會了我們從學習到行動的整個過程。“五項修煉”、“窗鏡理論”、“三快樂理論”……這些似曾相識的概念和詞匯,為我們詮釋了工作、學習、生活的方式和方法。小組間加分的較量,伙伴們踴躍答題、上臺表演、搶分、加分、競爭的場面活躍異常。是我們的“臉皮變厚”了嗎?不,這是伙伴們競爭、團隊意識的加強。互動游戲潛移默化地激發(fā)了伙伴們把個人智慧轉(zhuǎn)化為團隊的力量。
    同體;團隊學習,通過深度匯談,激發(fā)全體智慧;在這一理論指導下組成的團隊,有著崇高而正確的核心價值觀、信念與使命,具有強韌的生命力與實現(xiàn)夢想的共同力量,不斷創(chuàng)新,持續(xù)蛻變。在其中,人們胸懷大志,心手相連,相互反省求真,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn)極限及過去成功的模式,不為眼前近利所誘,同時以令成員振奮的遠大共同愿景,以及整體動態(tài)搭配的方策與行動,充分發(fā)揮生命的潛能,創(chuàng)造超乎尋常的成果,從而在真正的學習中感悟工作的真義,追求心靈的成長于自我實現(xiàn)。
    學習型組織理論是當今世界最前沿的管理理論,創(chuàng)建學習型組織既是一種組織行為,又是一種管理方式,還是一種解決問題的方法-論。在今年開展學習型工商建設(shè)年活動中,結(jié)合學習型組織理論,感悟如下:
    ( 一 )提升學習力是開展學習型工商建設(shè)年活動的核心
    時代步伐。學習能力的培育,是一個循序漸進、潛移默化的過程,需要養(yǎng)成良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍、崇尚學習的風氣、鼓勵學習的機制。通過完善各類學習小組,搭建各類學習的平臺,確立“學習為本”、“終身學習”、“團隊學習”等先進的學習理念,營造工作學習化,學習工作化的學習氛圍,同時,將學習視為必要的工作,把學習貫穿于工商工作的全過程,使學習成為個人發(fā)自內(nèi)心的愿望和行動,變“要我學習”為“我要學習”。以團隊學習為主要渠道,以自我學習為主要形式的終身學習體系,不斷提高的綜合素質(zhì),進一步增強團隊的凝聚力。
    ( 二)建立共同愿景是開展學習型工商建設(shè)年活動的動力
    共同愿景是大家共同愿望的景象,是人們心中一股令人深受感召的力量,這種力量在開始時可能只是由一個想法所激發(fā)出來的,而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時,它就成為一群人、一個團隊共同追求的目標,共同的價值取向,它就成為這個團隊的奮斗的動力。因此,確立一個組織的共同愿景十分重要。
    開展學習型工商建設(shè)年活動同樣需要建立工商系統(tǒng)的共同愿景。共同愿景的確立,有利于統(tǒng)一全系統(tǒng)廣大干部職工的思想。有了共同愿景,有了共同追求的目標,大家心往一處想,勁往一處使,排除私心雜念,隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力將會大大提高。
    的主動性、積極性、創(chuàng)造性將會得到最大釋放,工作就會更努力,有付出將會有回報,工作成績就會更出色。
    共同愿景的確立,有利于約束干部職工的言行。有了共同愿景,大家會更多地考慮為它的實現(xiàn)貢獻聰明才智;而一旦我們的思想出現(xiàn)偏差,工作出現(xiàn)滑坡,大家會自然而然地想,我的工作,我的行為將會給共同愿景的實現(xiàn)帶來什么樣的影響?如果因為我的工作、我的言行導致共同愿景無法實現(xiàn),我將會承擔什么樣的后果?如此反思,大家會時刻用共同愿景提醒自己,自覺地約束自己。
    當然,一個組織僅有理想和目標是遠遠不夠的,還必須要確保目標的實現(xiàn),這就需要有共同的價值觀和使命感來作為強大的支撐。鑄造共同的價值觀本身也是創(chuàng)建學習型工商的內(nèi)在要求。共同的價值觀與共同愿景具有相輔相成的關(guān)系,共同價值觀是建立共同愿景的基礎(chǔ),而共同愿景又能促進共同價值觀的形成。這就要求必須加強全系統(tǒng)的思想文化建設(shè),努力鑄造工商系統(tǒng)的共同價值觀。
    (三)創(chuàng)新是開展學習型工商建設(shè)年活動的關(guān)鍵
    的各項工作特色更濃,亮點更多,社會形象更佳。通過創(chuàng)新發(fā)揮出干部的主觀能動性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)干部的觀念更新、知識更新。
    總之,通過這次培訓,使我對創(chuàng)建學習型組織這一先進的管理模式有了初步的認識,但還很浮淺,還需要不斷地進行學習和研究,以便充分應(yīng)用到實際工作中。今后,我將繼續(xù)努力,研究探索學習型組織理論,把學習型工商建設(shè)年活動深入開展下去,為創(chuàng)建學習型工商作出應(yīng)有的貢獻。
    1
    向前進?十分重要的一點就是要把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設(shè)馬克思主義學習型政黨,只有這樣,才能確保我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步,從而以此來回報人民的信任和期望。
    2
    窮不能窮教育”的口號寫在墻上,可現(xiàn)實與期望又有多大的差距呢?我國經(jīng)過建國61年特別是改革開放31年的發(fā)展,國力和對世界的影響力均得到明顯增強。但實事求是地講,我國和世界發(fā)達國家還存在較大差距。這不能不引起人們的警醒與反思,務(wù)必抓緊學習,全力進取,積極趕超,以便盡快進入世界先進行列。
    壓力為動力,克服學習的障礙,培養(yǎng)學習的興趣,體驗學習的快樂,使學習成為工作和生活中不可或缺的部分。常懷本領(lǐng)恐慌之感,可以使干部自覺成為勤奮好學、學以致用的模范,不斷用新知識、新思維來豐富自己,提升自己。只有如此,方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時;方能汲理論之精華、集眾家之所長、聽民聲之所呼、定科學之決策,干出一番造福百姓的業(yè)績;方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢,避免本領(lǐng)欠缺之狼狽,變得自信和從容。將學習作為一種責任,就必須自覺做到學以致用,不遺余力地把當前的事情做得更好。干部的學習,決不是單純?yōu)閷W習而學習,決不是為了嘩眾取寵。學習的目的全在于應(yīng)用,當前干部對待學習的態(tài)度,大致有能“說”不會做,能做不會“說”,既能“說”也會做三種類型。只有第三種干部,才真正算得上是一個善于學習的干部,一個學風端正的干部,一個將學習作為責任的干部。
    再次,學習是一種享受。學習作為獲取知識的重要手段,已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人,就會增大成功的機率。自然,這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠不會枯竭。梁實秋說過:“最好的幸福,非快樂非榮譽,非財富,而是心靈之活動。”這種心靈的活動,這種無法言表的幸福,只有在不斷的學習中,在反復(fù)的思考中才能真正體會。
    學習是人天生的一種本事,人通過學習喚醒潛能,并在學習過程中享受快樂。很多人把學習看作是一種痛苦的事,一想起學習就感到頭痛。這就是把學習當作應(yīng)試的唯一目的,當然我們學習不僅僅是為了應(yīng)試,而是為了提高生活工作能力,如果把學習只當作是為了應(yīng)試,那就會感到厭煩,增加心理負擔。其實,學習本來就是人生的一種需要,有機會學習和能夠?qū)W習,本身就是一種享受。只是由于種種原因,我們的不少同志把這種享受當作痛苦,變成了負擔。認識到這一點,我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對待學習的觀念,全方位地認識學習,而不是狹隘地去理解學習。所以應(yīng)要充分利用這些機會,通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云:“世事洞明皆學問,人情練達即文章?!逼浯笠馐牵好靼资朗?,掌握其規(guī)律,這些都是學問;恰當?shù)靥幚硎虑椋玫览?,總結(jié)出來的經(jīng)驗就是文章。從“事”中學習知識,對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法,萬事皆有可學,事事皆有學問。當我們明白了這一點,就會在面對事情的時候,有意識地從這些事情中學習知識與技能,增長自己的經(jīng)驗和智慧,提高自己的才干和能力。
    一、推進學習型黨組織建設(shè)的意義
    建設(shè)學習型黨組織,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù),黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性,所以,我們首先要重點學習馬克思主義理論,認真學習馬克思主義經(jīng)典著作,努力掌握馬克思主義的世界觀和方法-論,提高分析和解決問題的能力;二是要學習中國特色社會主義理論,中國特色社會主義理論,是馬克思主義的中國化、時代化的碩果,只有使廣大黨員不斷加深對中國特色社會主義理論的理解,深入認識中國社會發(fā)展規(guī)律,才能保證在馬克思主義中國化、時代化的同時,推進馬克思主義的大眾化,使中國共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義,促進中國社會主義事業(yè)的科學發(fā)展。
    二、推進學習型黨組織建設(shè)學習內(nèi)容
    當今時代是一個大發(fā)展大變革大調(diào)整大開放的時代,是一個變革與重構(gòu)交織、機遇與挑戰(zhàn)交融的時代。在《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》中指出,我們要“學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。積極推動黨員干部學習人類社會創(chuàng)造的一切文明成果,學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,學習反映當代世界本資. 發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識?!币笪覀儾粩鄬W習,樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的學習理念,與時俱進的創(chuàng)新學習理念,在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習,切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果,不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識,不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式,使中國特色社會主義的建設(shè)得到有力的保證。
    三、推進學習型基層黨組織建設(shè)
    全黨的馬克思主義水平,才能提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強學習中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,通過系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)?;鶎狱h組織面向的是群眾,在群眾中有極大的影響力,通過學習,不斷提高黨建理論水平,更好地為人民群眾服務(wù)。
    黨的基層黨組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ),抓好基層黨組織建設(shè),打造學習型基層黨組織,才能充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要打造學習型基層黨組織,就要突出對黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識、實用技能和法律法規(guī)的學習,切實提高學習效果,用科學的知識武裝自己頭腦,提高思想水平,對工作開展有重大的推動作用。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十六
    組織學,是一門涉及組織運作原理和管理方法的學科,對于個人和組織的發(fā)展都具有重要意義。在進行組織學的學習過程中,我深深體會到了組織的重要性和學習的價值。下面我將通過幾個方面來分享我的學習心得體會。
    首先,組織學學習讓我深刻認識到組織對于個人發(fā)展的重要性。通過學習組織學的相關(guān)理論,我逐漸明白一個人的發(fā)展不僅僅取決于個人的能力和努力,更取決于所處的組織環(huán)境。組織為個人提供了一個具有秩序和結(jié)構(gòu)的平臺,能夠幫助個人實現(xiàn)自身潛能的發(fā)掘和發(fā)揮。而一個好的組織則能夠為個人提供學習和成長的機會,并通過有效的管理和激勵機制,推動個人不斷進步。因此,組織對于個人的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
    其次,學習組織學使我意識到有效的組織管理是組織成功的關(guān)鍵。在組織學的學習過程中,我了解到組織管理包括組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、決策與溝通等多個方面,這些因素相互關(guān)聯(lián)、相互作用,共同構(gòu)成了一個高效的組織。通過學習相關(guān)理論和案例,我認識到一個良好的組織管理可以使組織運作更加高效和靈活,能夠更好地適應(yīng)外部環(huán)境的變化。同時,有效的管理還能夠激發(fā)組織成員的工作熱情和創(chuàng)造力,提升組織整體的競爭力和創(chuàng)新能力。因此,學習和掌握組織管理是每個組織成員都應(yīng)該具備的能力。
    第三,組織學學習幫助我認識到組織發(fā)展是一個持續(xù)的過程。組織學的學習不僅僅是為了掌握相關(guān)知識和理論,更是為了能夠應(yīng)對不斷變化的組織環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過學習組織學,我了解到組織需要不斷進行自我調(diào)整和改進,才能夠在競爭激烈的市場中取得優(yōu)勢。組織需要與時俱進,關(guān)注員工的需求和意見,及時調(diào)整組織結(jié)構(gòu)和管理方式,才能不斷適應(yīng)外部環(huán)境的變化,并推動組織的發(fā)展和進步。
    第四,通過組織學學習,我認識到團隊合作對于組織的重要性。在組織學的學習過程中,我意識到組織的目標只有通過團隊合作才能實現(xiàn)。無論是組織內(nèi)部的各個部門還是組織與外部伙伴的合作,都需要建立良好的團隊合作關(guān)系。團隊合作可以促進信息的共享與傳遞,提高工作效率和質(zhì)量,同時也能夠提升團隊成員的凝聚力和歸屬感。因此,通過學習組織學,我更加認識到團隊合作對于組織的重要性,并深刻體會到團隊合作帶來的力量和價值。
    最后,通過組織學學習,我認識到學習是組織發(fā)展和個人成長的基石。組織學是一門不斷發(fā)展和變革的學科,它不僅僅關(guān)乎組織的管理,更關(guān)乎組織中每個成員的學習和進步。組織學的學習使我認識到學習是持續(xù)的過程,只有不斷學習,才能夠不斷提高自身的競爭力和價值。通過學習組織學,我明白了學習的意義和價值,也更加清晰了自己的學習目標和方向。同時,我也意識到學習不僅僅是為了自己的個人成長,更是為了組織的發(fā)展和進步做出貢獻。
    綜上所述,組織學學習讓我深刻認識到組織對于個人發(fā)展的重要性,認識到有效的組織管理是組織成功的關(guān)鍵,認識到組織發(fā)展是一個持續(xù)的過程,認識到團隊合作對于組織的重要性,以及認識到學習是組織發(fā)展和個人成長的基石。這些體會和認識將使我更加珍惜組織這個平臺,不斷學習和進步,為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十七
    在組織學學習的過程中,我不僅學到了豐富的理論知識,更重要的是領(lǐng)悟了組織學的實踐價值。通過系統(tǒng)學習組織學的課程,我深刻認識到組織學對于組織管理、團隊合作以及個人成長的重要性。在此,我將結(jié)合所學的知識和實際經(jīng)驗,分享我對組織學學習的心得體會。
    首先,在組織學學習中,我深刻體會到了組織的重要性。組織是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共同目標而建立的一種社會系統(tǒng),它具有明確的目標、明確的邊界和一定的組織結(jié)構(gòu)。在現(xiàn)實生活中,我們所處的各種組織,如家庭、學校、企業(yè)等,都起著至關(guān)重要的作用。學習組織學讓我認識到,一個良好的組織可以激勵個體發(fā)揮最大潛力,實現(xiàn)個人與集體的共同發(fā)展。而組織的失敗則可能導致內(nèi)部矛盾、效率低下、資源浪費等問題的產(chǎn)生。因此,在組織學學習中,我深刻體會到了組織對于社會的重要性,也更加明確了組織的建設(shè)和管理的必要性。
    其次,組織學學習讓我對于團隊合作有了更深刻的理解。團隊合作是組織學的重要組成部分,也是組織學的核心理念之一。通過學習組織學,我了解到團隊合作的價值和意義。一個良好的團隊可以凝聚全體成員的力量,實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng),為組織的發(fā)展做出貢獻。而一個團結(jié)不和、分裂的團隊,則難以取得有力的成果。在組織學學習中,我了解到了團隊合作的重要性,并學習了團隊建設(shè)的具體方法和技巧。通過實際運用,我發(fā)現(xiàn)團隊合作可以更好地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢,提高工作效率,達到更好的結(jié)果。因此,在組織學學習中,我體驗到了團隊合作的樂趣,也體會到了集體智慧的力量。
    同時,組織學學習還讓我對于個人成長有了更深入的思考。組織學告訴我們,個人的發(fā)展與組織的發(fā)展是相輔相成的,個體與集體的關(guān)系是互為依存的。在組織學學習中,我了解到個人與組織的關(guān)系,以及個人在組織中的角色與職責。一個個人的成長需要具備一定的組織環(huán)境和組織支持,而個人的成長又為組織的發(fā)展提供了持續(xù)的動力。因此,我認識到在個人成長的過程中,與組織的關(guān)系與協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。一個具備良好組織機制的組織能夠為每個成員提供良好的成長環(huán)境,提供發(fā)展的機會和平臺,使每個個體都能夠發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展。
    此外,組織學學習還讓我認識到組織行為與組織文化的重要性。組織行為是指組織成員在組織中的行為規(guī)范和管理模式,而組織文化則是指組織成員共同認同的理念、信仰和價值觀。在組織學學習中,我深入了解了組織行為與組織文化對于組織的影響和作用。一個良好的組織行為可以提高組織的效率和效益,營造和諧的組織氛圍,促進組織的健康發(fā)展。而一個積極向上的組織文化則可以凝聚全體成員的力量,形成強大的凝聚力和向心力,推動組織快速發(fā)展。因此,在組織學學習中,我認識到了組織行為與組織文化的重要性,并不斷思考如何培養(yǎng)和踐行良好的組織行為和組織文化,以推動組織的發(fā)展。
    在組織學學習的過程中,我深刻認識到了組織的重要性,認識到了團隊合作和個人成長的意義,深入了解了組織行為與組織文化的重要性。通過學習,我不僅獲得了知識的提升,更重要的是領(lǐng)悟到了組織學的實踐價值。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力將所學的知識運用到實踐中,不斷完善自己并為組織的發(fā)展做出貢獻。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十八
    作為保安人員,除了要具備強大的安全意識和豐富的工作經(jīng)驗之外,還需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。保安組織學習是保安人員在實際工作中進行自我提升的重要手段之一,下面我就在這里分享一下我在保安組織學習中的心得體會。
    第二段:認識保安組織學習
    保安組織學習是指在保安組織之中,通過有計劃、有組織的學習活動來提高保安人員的專業(yè)能力和素質(zhì)水平的學習方式。這種學習方式注重的是發(fā)揮組織的作用和組織的力量,通過組織指定的學習計劃、學習內(nèi)容、學習形式和學習方式,讓保安人員系統(tǒng)地學習知識、掌握技能、提高思維、塑造品格,從而提高保安人員的整體素質(zhì)和工作能力。
    第三段:體驗保安組織學習
    在我所在的保安組織中,每個保安人員都要參加組織指定的學習計劃,學習課程包括安保法律法規(guī)、基本技能操作、執(zhí)勤技巧、危險化學品應(yīng)急處置等課程。其中最難觸及的是法律法規(guī)方面的學習,由于學習內(nèi)容比較抽象,單純地聽老師講課效果不是很好,但是組織通過各種形式,比如集中輔導、自學課程、考試等方式,深入鼓勵保安人員深入學習,核心在于保安人員要有強烈的學習意識,才會在學習過程中不放棄,掌握更多的信息。
    第四段:收獲于保安組織學習
    通過不斷地學習,我提高了自己的工作能力和工作質(zhì)量,更了解安全管理的重要性,同時也增加了自信心,增強了工作的效率。學習,要始終秉持一種主動態(tài)度,并且通過實踐對所學知識進行檢驗,及時總結(jié)和調(diào)整,這樣才能使學習更加深入有效。除了提高保安人員的綜合素質(zhì)和能力,組織學習還有一個好處,便是能促進相互學習,加強同事間的交流,在相互學習中獲取到了不少寶貴的經(jīng)驗和技巧,這些經(jīng)驗和技巧不能在書本上獲取,是絕佳的。
    第五段:未來展望
    隨著保安行業(yè)的不斷發(fā)展,保安組織學習的重要性也越發(fā)明顯,我相信我們所在的保安組織會繼續(xù)積極開展組織學習活動,不斷完善學習計劃和學習形式,努力提高保安人員總體素質(zhì),為建設(shè)更加安全的社會貢獻自己的力量。
    總之,保安組織學習是一種有效的學習方式,不僅提高了保安人員的工作能力和質(zhì)量,同時也促進了同事間相互學習、交流和提高。在未來,我們要積極參與組織活動,不斷完善自己,成為更加優(yōu)秀的保安。
    學習組織心得體會總結(jié)篇十九
    集中組織學習是一種集體學習和交流的形式,是有效的學習方式之一。我曾經(jīng)有幸參加過一次公司組織的集中學習活動,讓我深刻體會到了這種學習方式的好處和巨大的收益。
    第二段:學習的收益
    在集中組織學習中,學員可以和同事們共同學習,相互交流想法、建議和經(jīng)驗,不僅加深了自己的理解和記憶,還可以互相提高,并形成更緊密的團隊合作氛圍。此外,一些優(yōu)秀的導師和培訓專家也會參與集中組織學習,他們經(jīng)驗豐富,能夠從更高的層面幫助學生解決問題和理解難點,提高學員的學習效率。
    第三段:學習者的體驗
    在集中組織學習中,學習內(nèi)容和方法通常是經(jīng)過深思熟慮和安排的,能夠充分滿足學員的學習需求,并且能夠更好地適應(yīng)學員的個性化需求。學員們可以充分利用集中組織學習的時間和空間,培養(yǎng)良好的學習習慣和方法,提高學習效率,同時還能更好地與導師和同事相互交流,分享學習經(jīng)驗和心得。
    第四段:團隊的收益
    集中組織學習不僅可以提高學員的學習效率,還能夠極大地提升團隊的凝聚力和合作能力。在學習的過程中,學員們能夠互相學習、交流、分享經(jīng)驗和心得,建立深厚的人際關(guān)系,增強彼此之間的信任和友誼。通過集體的學習交流,團隊成員們能夠互相促進,互相學習,提高彼此的綜合素質(zhì),從而形成更加強大的合作力量。
    第五段:總結(jié)
    集中組織學習是一種集體化的、系統(tǒng)化的學習方式,能夠有效提高學習效率、增強學員之間的交流和合作能力,提高團隊的凝聚力,實現(xiàn)個人與團隊雙贏。對于個人而言,學習是一種不斷進步和提升自己的過程,而集中組織學習則是其中一種非常有效的方式和方法。對于整個公司而言,集中組織學習也是企業(yè)發(fā)展不可忽視的重要環(huán)節(jié),既能提高員工的技能和素質(zhì),又能促進企業(yè)的發(fā)展和壯大。
    學習組織心得體會總結(jié)篇二十
    組織學習是指組織中成員通過共同的學習活動,不斷積累知識和經(jīng)驗,提高工作效能和創(chuàng)新能力的過程。在組織學習的過程中,我深刻認識到了學習的重要性,并從中受益匪淺。以下是我在組織學習中的體會和心得。
    首先,組織學習能夠激發(fā)個體的學習熱情和主動性。在組織學習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對待學習的態(tài)度發(fā)生了積極的變化。以往我對學習有些消極和被動,但通過參與組織學習,我發(fā)現(xiàn)學習是一種愉悅的過程,并且能夠幫助我提高個人能力。學習不再是被動接受知識,而是主動掌握、深入了解和實踐運用。這種改變激發(fā)了我的學習熱情,使我更加主動地參與到學習中去。
    其次,組織學習能夠培養(yǎng)個體的合作意識和團隊精神。在組織學習中,我意識到個人的能力和智慧是有限的,只有借助他人的幫助和支持,才能夠取得更好的學習成果。通過與他人的合作學習,我學會了傾聽和尊重他人的觀點,學會了與他人分享自己的想法和經(jīng)驗。在協(xié)作學習中,我體驗到了團隊合作的魅力,感受到了團隊協(xié)作所帶來的巨大動力和效益。這種組織學習中培養(yǎng)的合作意識和團隊精神,無疑將會在我的未來發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
    再次,組織學習能夠培養(yǎng)個體的問題解決能力和創(chuàng)新能力。在組織學習中,我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn),需要我們尋找解決方案和創(chuàng)新思路。通過與他人的研討和交流,我學會了分析問題的能力、解決問題的方法和技巧。同時,在組織學習中,我們也經(jīng)常被鼓勵提出自己的想法和建議,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。這種問題解決能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不僅對我個人在組織中的成長有著積極的意義,也對組織的發(fā)展和進步具有重要的推動作用。
    最后,組織學習能夠促進個體的職業(yè)發(fā)展和成長。在組織學習中,我們能夠?qū)W習到更多與工作相關(guān)的知識和技能,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。通過組織內(nèi)外培訓、短期課程和學習交流活動,我不斷拓寬了自己的視野,增加了自身的知識儲備,提高了自己的專業(yè)技能。這些學習成果對于我未來的職業(yè)發(fā)展和成長將起到重要的支撐作用,為我在職場上取得更好的成績奠定了基礎(chǔ)。
    總之,組織學習給我?guī)砹松羁痰捏w驗和啟發(fā),讓我重新認識到了學習的重要性。通過組織學習,我激發(fā)了學習的熱情和主動性,培養(yǎng)了合作意識和團隊精神,提升了問題解決能力和創(chuàng)新能力,促進了個人的職業(yè)發(fā)展和成長。組織學習對于我的個人成長和未來發(fā)展具有重要的意義,我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度和習慣,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
    學習組織心得體會總結(jié)篇二十一
    學習組織教育是一種在當今社會中得到廣泛認可和實踐的教育模式。通過培養(yǎng)個體的主動學習和知識合作能力,學習組織教育可以幫助學生更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在參與學習組織教育的過程中,我深刻體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。以下是我對學習組織教育的心得體會。
    首先,學習組織教育注重培養(yǎng)學生的主動學習能力。在傳統(tǒng)教育中,學生更多的是被動地接受教師的知識傳授。而學習組織教育則鼓勵學生主動參與學習過程,通過獨立思考、探索和實踐來獲取知識。在學習組織教育中,我經(jīng)常遇到由教師提供學習資源和引導問題的情景,而學生則負責自主學習和解決問題。這種主動學習的方式使我在實踐中獲得了更多的成就感和學習動力。我意識到,只有自己真正動手去探索和實踐,才能更好地理解和掌握知識。
    其次,學習組織教育強調(diào)學生之間的知識合作。在現(xiàn)實社會中,個體的成功往往依賴于團隊的合作和協(xié)作能力。學習組織教育通過小組活動等形式,讓學生在團隊中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,學會與他人溝通和合作。在學習過程中,我經(jīng)常與同學一起合作完成任務(wù),通過互相交流和學習,不僅加深了對知識的理解,還提高了解決問題的能力。這種學習方式培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神,使我更好地適應(yīng)了社會的要求。
    再次,學習組織教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在現(xiàn)實生活中,我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)。學習組織教育通過提供真實世界的情境和案例,讓學生通過思考和解決問題來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在學習過程中,我經(jīng)常接觸到一些開放性的問題,需要我運用所學的知識和思維方法來解決。這種培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力的方式,使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實情境,培養(yǎng)出了創(chuàng)新和解決問題的能力。
    最后,學習組織教育注重培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力。在學習組織教育中,學生扮演著主動學習者和學習群體的雙重角色。學習者需要根據(jù)自己的學習目標和能力,制定學習計劃,并不斷反思和調(diào)整。學習群體則提供了學習資源和學習環(huán)境的支持,讓學生在互助和反饋中不斷進步。在學習組織教育中,我意識到,自我管理和自主學習是學習的關(guān)鍵。只有自己有目標和計劃,才能更好地掌握學習的節(jié)奏和方向。
    總的來說,學習組織教育是一種幫助學生適應(yīng)社會發(fā)展要求的教育模式。通過培養(yǎng)學生的主動學習能力、知識合作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力,以及自我管理和自主學習能力,學習組織教育使學生能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境。在參與學習組織教育的過程中,我深刻體會到了其獨特的優(yōu)勢和價值。通過學習組織教育,我不僅學到了知識,更培養(yǎng)了自己的學習能力和適應(yīng)能力,為未來的學習和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    學習組織心得體會總結(jié)篇二十二
    學習是一個不斷進步的過程,無論是在個體層面還是在組織層面都起著至關(guān)重要的作用。作為一個個體,學習可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,提升自己的能力。而作為一個組織,學習也可以促進組織的創(chuàng)新和發(fā)展。在我個人的學習過程中,我不僅收獲了知識和技能,更重要的是在學習中培養(yǎng)了自主學習和合作學習的能力,這些能力對于我個人的成長和組織的發(fā)展都起到了重要的推動作用。
    二、個體學習的關(guān)鍵在于自主學習
    自主學習是個體學習的核心能力,它意味著個體能夠自我驅(qū)動地學習和成長。在我的學習過程中,我深刻體會到了自主學習帶來的巨大改變。自主學習使我更加主動地去尋求知識,不僅僅是為了應(yīng)付考試,而是養(yǎng)成了一種對知識的渴求和持續(xù)學習的習慣。我發(fā)現(xiàn),自主學習不僅可以提高學習效果,更重要的是讓我享受到了學習的樂趣和成就感。通過自主學習,我不斷充實自己的知識庫,不斷擴大自己的認知邊界,提升自己的綜合素質(zhì)。
    三、合作學習是組織學習的關(guān)鍵
    作為一個組織,合作學習更是至關(guān)重要的。組織學習不僅意味著組織中個體的學習,更重要的是組織中個體之間的學習和交流。在我參與的組織學習活動中,我深刻體會到了合作學習的力量。合作學習可以促進團隊的協(xié)作和溝通,提高團隊的效率和創(chuàng)新能力。通過與他人的交流和合作,我們可以相互借鑒和學習,共同解決問題,實現(xiàn)共同的目標。同時,通過合作學習,我們還能提高自己的社交能力和團隊意識,培養(yǎng)良好的合作習慣,為未來的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
    四、學習需要不斷反思和總結(jié)
    學習不僅僅是一種行為,更是一種態(tài)度。在學習過程中,我們需要不斷反思和總結(jié),從中尋找到自己的不足和進步的方向。通過反思和總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和存在的問題,并及時采取相應(yīng)的措施進行改進。同時,通過反思和總結(jié),我們還能夠不斷提高自己的學習能力和學習效果,避免重復(fù)犯錯,節(jié)約時間和精力。反思和總結(jié)是學習的重要環(huán)節(jié),只有不斷反思和總結(jié),我們才能不斷進步。
    五、學習是一生的事業(yè)
    學習是一種終身追求,它不僅僅局限于學校的課堂上,更廣泛地存在于我們的工作和生活中。在這個快速發(fā)展的社會中,學習的要求越來越高,我們需要不斷適應(yīng)和學習新的知識和技能。同時,我們也需要不斷調(diào)整和更新自己的學習目標和方法,以適應(yīng)不同的環(huán)境和需求。學習是一種樂趣,也是一種責任。只有不斷學習,我們才能不斷進步,不斷超越自己,不斷追求更高的目標。因此,我們應(yīng)該始終保持學習的熱情和勇氣,不斷拓展自己的知識和視野,為自己和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總之,個體組織學習是一個相互促進的過程,個體的學習能力和組織的學習氛圍密切相關(guān)。通過自主學習和合作學習,我們可以不斷提升自己的能力和組織的創(chuàng)新能力。同時,通過反思和總結(jié),我們可以不斷改進和優(yōu)化學習過程,實現(xiàn)個體和組織的共同成長。學習是一種持續(xù)不斷的追求,只有不斷學習,我們才能不斷進步,不斷追求更高的目標。讓我們保持學習的熱情和勇氣,共同努力,為個體和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。