讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的記錄。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧，讓自己的寫(xiě)作更加生動(dòng)、有趣和有吸引力。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過(guò)精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來(lái)了很多啟示。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇一
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。
這部作品之后，我深深地感受到們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)們信念那么堅(jiān)貞。
這部作品以林道靜為主要人物她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型她成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)一找曲折艱難道路作為一個(gè)具有崇高無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛革命熱情青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱苦磨練和改造過(guò)程她出身于一個(gè)地主家庭佃農(nóng)生母慘遭迫害致死她深受異母凌辱和虐待使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)反搞性格她憎恨害死她生母封建家庭和封建制度為反抗不幸命。
這本書(shū)也讓我感到，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的'意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇二
今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū)，對(duì)于這我們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì)，而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén)，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書(shū)中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇三
這個(gè)雙休日，我到圖書(shū)館看了《雞毛信》這本書(shū)。書(shū)里主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險(xiǎn)藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報(bào)的任務(wù)。
文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，真了不起！
特別是，當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤(pán)問(wèn)時(shí)，我真替他捏把汗呢！不過(guò)，他跟我們一樣，也有粗心的時(shí)候，當(dāng)他好不容易到山口時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負(fù)傷把信送到張連長(zhǎng)手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！
看完文章，我覺(jué)得海娃雖然年紀(jì)不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時(shí)候，又非常機(jī)智。
總之，他雖然是個(gè)放羊的小孩，但是在我看來(lái)卻是個(gè)大大的英雄。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的可貴品質(zhì)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇四
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)――《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年――潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在與國(guó)民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子，而潘冬子的爸爸當(dāng)了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴(yán)冬來(lái)臨，許多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)榧刀书_(kāi)始排擠毛主席，使紅軍沒(méi)能在國(guó)民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來(lái)，潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報(bào)仇雪恨，勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇五
大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū)，雖然沒(méi)有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達(dá)斯；用的是拉桿書(shū)包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買(mǎi)這買(mǎi)那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書(shū)，朝著自己心中的目標(biāo)，努力！前進(jìn)！成為21世紀(jì)的“冬子”！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇六
寒假里，我讀了一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，我看到了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。
我讀了描寫(xiě)江姐的這篇文章，體會(huì)到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒(méi)有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒(méi)用，都敗下陣來(lái)，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動(dòng)了，我們要牢牢記住這八個(gè)女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個(gè)平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開(kāi)敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時(shí)候，她們不當(dāng)俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書(shū)，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇七
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的'風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了運(yùn)離家出走。。
楊沫聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫(xiě)的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫(xiě)得很成功。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫(xiě)出了，成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇八
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的`震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民，也是如此，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。
那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢？如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要?！八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇九
大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū)，雖然沒(méi)有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書(shū)中寫(xiě)到：“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書(shū)，就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽(tīng)見(jiàn)爸爸臨走前對(duì)媽媽說(shuō)的話，好像真的背上書(shū)包去上學(xué)了，啊！那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達(dá)斯；用的是拉桿書(shū)包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買(mǎi)這買(mǎi)那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的`條件，好好讀書(shū)，朝著自己心中的目標(biāo)，努力！前進(jìn)！成為21世紀(jì)的“冬子”！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十
我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū)，知道了要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂(lè)觀去面對(duì)生活這種精神。為了報(bào)仇想盡所有的辦法，面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂(lè)來(lái)迎接生活。
潘冬子的勇氣感動(dòng)了我，最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報(bào)，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長(zhǎng)大后，為國(guó)家效勞，為國(guó)家做出自己的一份奉獻(xiàn)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那國(guó)家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛(ài)。
在以后的生活中，要學(xué)習(xí)潘冬子的那種精神，長(zhǎng)大后，做一名了不起的大人物。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十一
革命是一項(xiàng)神圣的工作，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，還是勤勤懇懇的為人民做事。但是，不叫的狗是最可怕的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗更是令人驚心動(dòng)魄：談笑間，一個(gè)異樣的動(dòng)作，一個(gè)不自然的表情，甚至一個(gè)眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執(zhí)行這種異常危險(xiǎn)工作的人。
楊子榮是東北聯(lián)隊(duì)的偵查英雄。1946年，他在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的帶領(lǐng)下來(lái)到東北消滅盤(pán)踞多年的土匪。楊子榮提出了一個(gè)大膽的設(shè)想：化裝成土匪，打進(jìn)匪窩！就這樣，他孤身一人來(lái)到了威虎山。山上，面對(duì)老奸巨猾的座山雕設(shè)下的一個(gè)又一個(gè)陷阱以及兇惡的八大金剛的盤(pán)問(wèn)，他不慌不忙，以自己過(guò)人的智慧和勇敢通過(guò)了考驗(yàn)和一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)，并及時(shí)送出了情報(bào)，全殲了土匪。
合上書(shū)，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：一群戰(zhàn)士，在深山老林里奮斗，他們，不但為了自己的理想，更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死，因?yàn)樗麄兊拿}搏早已和這郁郁蔥蔥的樹(shù)林聯(lián)結(jié)在一起，他們的心永遠(yuǎn)跳動(dòng)在這白雪皚皚之中。可怕的穿山風(fēng)吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自己的理想：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！他們對(duì)理想不懈的追求，甚至甘愿付出生命。是啊，理想是我們?nèi)松闹嘎访鳠?，沒(méi)有理想，心靈便會(huì)空虛，渾渾噩噩的挨日子。然而有了理想，該如何呢？應(yīng)該不懈的追求，執(zhí)著的追求，沖破層層阻礙，到達(dá)心中的高度。像《老人與?！分械睦先?，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無(wú)法從精神上擊敗他。成功便是理想的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的成功都不同，每個(gè)人的理想也不同。
我們好比海中的迷失者，理想便是彼岸的燈塔。若無(wú)理想，中國(guó)何來(lái)幾千文化；若無(wú)理想，中國(guó)就不會(huì)在一次次失敗中站起，站的挺直。因?yàn)槔硐?，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問(wèn)題；因?yàn)槔硐?，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，圓了人類的飛天夢(mèng)。
其實(shí)，理想很簡(jiǎn)單。每個(gè)人并不需要都立下豪言壯語(yǔ)，只要每人都做自己力所能及的事，就行了。只是，樹(shù)立一個(gè)理想不難，花一段時(shí)間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度，只要努力，縱然沒(méi)實(shí)現(xiàn)理想，但至少能給自己的人生一個(gè)交代。
在生活的海上，理想之舟使我們縱橫遨游，但是，如果不到達(dá)彼岸，舟又有何用？因此，讓我們駕著理想之舟，鼓蕩起理想之帆，破巨浪，乘長(zhǎng)風(fēng)，最終到達(dá)理想的彼岸吧！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十二
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，看起了“雞毛信”這部電影。
雞毛信是一個(gè)抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊(duì)長(zhǎng)的兒子叫海娃，是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，同時(shí)也是個(gè)放羊娃，已經(jīng)放了四年羊了，當(dāng)年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信（雞毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有個(gè)鬼子首領(lǐng)，人們給它起了一個(gè)外號(hào)“貓眼”。
鬼子幾次進(jìn)山搶糧食，殺人放火，就連房子也燒?，F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒(méi)有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹(shù)，鬼子進(jìn)山時(shí)，“消息樹(shù)”就會(huì)被海娃推倒。秋天到了，村民們把糧食收好了，這時(shí)鬼子進(jìn)山了?！跋?shù)”被推倒了。大家都知道了，迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信，可是遇到了鬼子，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把信送到了張連長(zhǎng)的手里，張連長(zhǎng)派了一支隊(duì)伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果沒(méi)有他們的流血犧牲，不會(huì)有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊(duì)員的榜樣。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十三
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑……”過(guò)草地是紅軍征途中最為艱苦的一段歷程。
彭德懷率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)墊后，茫茫草地，連野菜也挖不到了。他眼見(jiàn)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)因饑餓而暈倒在地，便把目光盯在了自己的坐騎大黑騾子的身上。
現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解燃眉之急。他下令將自己的大黑騾子，連同其他牲口一共六頭，全部殺掉吃肉，給戰(zhàn)士們補(bǔ)充體力。大家紛紛勸他將立過(guò)功的大黑騾子留下，可彭德懷還是狠下心來(lái)：“你們能走，我也能走。雪山不是走過(guò)來(lái)了嗎？草地又算得了什么？大黑騾子為革命立過(guò)功，這就讓它為革命立最后一次大功吧！”
彭德懷愛(ài)他的大黑騾子，但他更愛(ài)和他一起并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨共難的戰(zhàn)士們。他下令殺掉大黑騾子，也是萬(wàn)般無(wú)奈，因?yàn)樗?，?zhàn)士們的生命更重要，一分一秒都是難熬的。他曾偷偷地把自己的干糧分給大黑騾子，看著它吃完，大黑騾子就像是他的親人一般難以割舍，他永遠(yuǎn)愛(ài)著它，但犧牲這一頭大黑騾子，就能救回多少人的生命？他不能把自己的感情放在第一位，他是紅三軍團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，他要帶領(lǐng)大家走過(guò)這茫茫草地，他不能看著戰(zhàn)友們倒下！
槍聲響了，彭德懷向著傾斜著倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下了軍帽。
那天晚上，草地篝火旁又多了一些生機(jī)，彭德懷推開(kāi)警衛(wèi)員端來(lái)的肉湯：“我吃不下，端開(kāi)！”一定是這碗肉湯，又讓他想起了大黑騾子和自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
漫漫征途，再也見(jiàn)不到大黑騾子的身影了，它融進(jìn)了北進(jìn)的滾滾鐵流，融進(jìn)了宣傳鼓動(dòng)人員的竹板聲里：“身無(wú)御寒衣，肚內(nèi)饑，跌倒了爬起來(lái)跟上去，走到宿營(yíng)地?！?BR> 愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十四
一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的'偉大復(fù)光?；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！
現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障的體系，困難家庭住上了新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》，我陷入深思中，看著書(shū)中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正在著急得借錢(qián)：”誰(shuí)能借我10元錢(qián)?！翱吹竭@一幕我把買(mǎi)好吃的錢(qián)借給了他。
他走了之后，一個(gè)沒(méi)拿傘的同學(xué)向我借傘，我本來(lái)不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個(gè)同學(xué)同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。
祖國(guó)的未來(lái)屬于我們這一代人，做一個(gè)熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的幸福、祖國(guó)的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十五
今天，我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。
他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。“這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史。
我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
我相信我們古老的中國(guó)、文明的中國(guó)、美麗的中國(guó)，會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造新的奇跡！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十六
我懷著祟敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《少年愛(ài)國(guó)者》一文。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過(guò)著悲修的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上開(kāi)往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇，送給他一些錢(qián)。晚上，那些外國(guó)乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的盒大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢(qián)扔在地上，并高聲怒吼："我不要說(shuō)我國(guó)壞話的人的東西！"小小年紀(jì)，特別在職流異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，饑寒交迫之時(shí)，舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊！我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)所打動(dòng)。這本書(shū)加深了我對(duì)什么是"愛(ài)國(guó)者"的認(rèn)識(shí)。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛(ài)自己的祖國(guó)，他們嫌她窮，一味地追求國(guó)外豪華的生活方式，在"洋人"面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡??！
我們從小就應(yīng)樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民，愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物上。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
"愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！"這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十七
本人讀了《祖國(guó)本人最后回來(lái)了》，讓本人曉得了錢(qián)學(xué)森是本人國(guó)出色的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢(qián)，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來(lái)，他立即決議回國(guó)并說(shuō)：“本人是中國(guó)人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國(guó)，本人就應(yīng)早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣。”但是美國(guó)人使終不讓他回國(guó)，還說(shuō)他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國(guó)了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開(kāi)端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放下。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來(lái)。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢(qián)學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺；讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇一
《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過(guò)描寫(xiě)以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。
這部作品之后，我深深地感受到們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)和真誠(chéng)們信念那么堅(jiān)貞。
這部作品以林道靜為主要人物她由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士典型她成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)一找曲折艱難道路作為一個(gè)具有崇高無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛革命熱情青年革命者經(jīng)過(guò)了一條艱苦磨練和改造過(guò)程她出身于一個(gè)地主家庭佃農(nóng)生母慘遭迫害致死她深受異母凌辱和虐待使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)反搞性格她憎恨害死她生母封建家庭和封建制度為反抗不幸命。
這本書(shū)也讓我感到，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的'意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇二
今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū)，對(duì)于這我們口中的好書(shū)我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對(duì)，而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱，細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國(guó)統(tǒng)區(qū)斗爭(zhēng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén)，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書(shū)中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒(méi)有權(quán)利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了，而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化，作為當(dāng)代大學(xué)生，要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國(guó)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈，奮斗不息！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇三
這個(gè)雙休日，我到圖書(shū)館看了《雞毛信》這本書(shū)。書(shū)里主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃利用放羊站崗放哨，冒著生命危險(xiǎn)藏好雞毛信，并把它送到八路軍叔叔手中，完成傳遞軍事情報(bào)的任務(wù)。
文章的主要人物海娃給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)只有十二歲的放羊娃，但是，已經(jīng)成為一位兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，真了不起！
特別是，當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)，趕著羊去送雞毛信，遇到鬼子盤(pán)問(wèn)時(shí)，我真替他捏把汗呢！不過(guò)，他跟我們一樣，也有粗心的時(shí)候，當(dāng)他好不容易到山口時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞毛信弄丟了，又回去找，我也為他著急。最后，海娃負(fù)傷把信送到張連長(zhǎng)手中，終于完成了任務(wù)。讀到這兒，我不禁為他暗暗叫好。好樣的，海娃！
看完文章，我覺(jué)得海娃雖然年紀(jì)不大，卻很勇敢。在遇到敵人的時(shí)候，又非常機(jī)智。
總之，他雖然是個(gè)放羊的小孩，但是在我看來(lái)卻是個(gè)大大的英雄。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的可貴品質(zhì)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇四
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)――《閃閃的紅星》，就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地，出了一位勇敢的少年――潘冬子。這年秋天，毛主席領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在與國(guó)民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山，并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子，而潘冬子的爸爸當(dāng)了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴(yán)冬來(lái)臨，許多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)榧刀书_(kāi)始排擠毛主席，使紅軍沒(méi)能在國(guó)民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
后來(lái)，潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋里，于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士，誓為母親報(bào)仇雪恨，勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇五
大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū)，雖然沒(méi)有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達(dá)斯；用的是拉桿書(shū)包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買(mǎi)這買(mǎi)那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的條件，好好讀書(shū)，朝著自己心中的目標(biāo)，努力！前進(jìn)！成為21世紀(jì)的“冬子”！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇六
寒假里，我讀了一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū)，我看到了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神。
我讀了描寫(xiě)江姐的這篇文章，體會(huì)到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒(méi)有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒(méi)用，都敗下陣來(lái)，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動(dòng)了，我們要牢牢記住這八個(gè)女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個(gè)平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開(kāi)敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時(shí)候，她們不當(dāng)俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書(shū)，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇七
在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的'風(fēng)云。一星期以來(lái)，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了運(yùn)離家出走。。
楊沫聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫(xiě)的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫(xiě)得很成功。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫(xiě)作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫(xiě)出了，成功地寫(xiě)出了一代人最壯美的青春!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇八
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的`震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。
我不盡想起了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民，也是如此，為了祖國(guó)，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。
那么，外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢？如今這個(gè)社會(huì)，不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué)，更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要，學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要?！八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇九
大家一定看過(guò)《閃閃的紅星》這部電影吧？今天我與大家不討論電影，來(lái)說(shuō)說(shuō)《閃閃紅星》這本書(shū)，雖然沒(méi)有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書(shū)中寫(xiě)到：“要是工農(nóng)民主政府還在，要是能念書(shū)，就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽(tīng)見(jiàn)爸爸臨走前對(duì)媽媽說(shuō)的話，好像真的背上書(shū)包去上學(xué)了，啊！那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著：每天吃的是雞蛋、牛奶；穿的是耐克、阿迪達(dá)斯；用的是拉桿書(shū)包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買(mǎi)這買(mǎi)那，埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活，這么優(yōu)越的`條件，好好讀書(shū)，朝著自己心中的目標(biāo)，努力！前進(jìn)！成為21世紀(jì)的“冬子”！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十
我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū)，知道了要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂(lè)觀去面對(duì)生活這種精神。為了報(bào)仇想盡所有的辦法，面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄。他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂(lè)來(lái)迎接生活。
潘冬子的勇氣感動(dòng)了我，最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報(bào)，在以后的生活中，只要有潘冬子的那種精神，才能把事情做成功。長(zhǎng)大后，為國(guó)家效勞，為國(guó)家做出自己的一份奉獻(xiàn)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那國(guó)家就變得更加美好，更加繁榮，更加可愛(ài)。
在以后的生活中，要學(xué)習(xí)潘冬子的那種精神，長(zhǎng)大后，做一名了不起的大人物。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十一
革命是一項(xiàng)神圣的工作，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，還是勤勤懇懇的為人民做事。但是，不叫的狗是最可怕的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗更是令人驚心動(dòng)魄：談笑間，一個(gè)異樣的動(dòng)作，一個(gè)不自然的表情，甚至一個(gè)眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執(zhí)行這種異常危險(xiǎn)工作的人。
楊子榮是東北聯(lián)隊(duì)的偵查英雄。1946年，他在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的帶領(lǐng)下來(lái)到東北消滅盤(pán)踞多年的土匪。楊子榮提出了一個(gè)大膽的設(shè)想：化裝成土匪，打進(jìn)匪窩！就這樣，他孤身一人來(lái)到了威虎山。山上，面對(duì)老奸巨猾的座山雕設(shè)下的一個(gè)又一個(gè)陷阱以及兇惡的八大金剛的盤(pán)問(wèn)，他不慌不忙，以自己過(guò)人的智慧和勇敢通過(guò)了考驗(yàn)和一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)，并及時(shí)送出了情報(bào)，全殲了土匪。
合上書(shū)，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：一群戰(zhàn)士，在深山老林里奮斗，他們，不但為了自己的理想，更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死，因?yàn)樗麄兊拿}搏早已和這郁郁蔥蔥的樹(shù)林聯(lián)結(jié)在一起，他們的心永遠(yuǎn)跳動(dòng)在這白雪皚皚之中。可怕的穿山風(fēng)吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自己的理想：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！他們對(duì)理想不懈的追求，甚至甘愿付出生命。是啊，理想是我們?nèi)松闹嘎访鳠?，沒(méi)有理想，心靈便會(huì)空虛，渾渾噩噩的挨日子。然而有了理想，該如何呢？應(yīng)該不懈的追求，執(zhí)著的追求，沖破層層阻礙，到達(dá)心中的高度。像《老人與?！分械睦先?，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無(wú)法從精神上擊敗他。成功便是理想的實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人的成功都不同，每個(gè)人的理想也不同。
我們好比海中的迷失者，理想便是彼岸的燈塔。若無(wú)理想，中國(guó)何來(lái)幾千文化；若無(wú)理想，中國(guó)就不會(huì)在一次次失敗中站起，站的挺直。因?yàn)槔硐?，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問(wèn)題；因?yàn)槔硐?，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，圓了人類的飛天夢(mèng)。
其實(shí)，理想很簡(jiǎn)單。每個(gè)人并不需要都立下豪言壯語(yǔ)，只要每人都做自己力所能及的事，就行了。只是，樹(shù)立一個(gè)理想不難，花一段時(shí)間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度，只要努力，縱然沒(méi)實(shí)現(xiàn)理想，但至少能給自己的人生一個(gè)交代。
在生活的海上，理想之舟使我們縱橫遨游，但是，如果不到達(dá)彼岸，舟又有何用？因此，讓我們駕著理想之舟，鼓蕩起理想之帆，破巨浪，乘長(zhǎng)風(fēng)，最終到達(dá)理想的彼岸吧！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十二
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，看起了“雞毛信”這部電影。
雞毛信是一個(gè)抗日小英雄的故事。它發(fā)生在華北抗日根據(jù)地主人公是民兵中隊(duì)長(zhǎng)的兒子叫海娃，是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，同時(shí)也是個(gè)放羊娃，已經(jīng)放了四年羊了，當(dāng)年十二歲。他的爸爸和媽媽是老共產(chǎn)黨員。他常常幫爸爸送信（雞毛信）。山下是鬼子休息的地方，里面有個(gè)鬼子首領(lǐng)，人們給它起了一個(gè)外號(hào)“貓眼”。
鬼子幾次進(jìn)山搶糧食，殺人放火，就連房子也燒?，F(xiàn)在連一座像樣的房子也沒(méi)有。村民們只能挨餓。在山頂上有一棵消息樹(shù)，鬼子進(jìn)山時(shí)，“消息樹(shù)”就會(huì)被海娃推倒。秋天到了，村民們把糧食收好了，這時(shí)鬼子進(jìn)山了?！跋?shù)”被推倒了。大家都知道了，迅速收拾好了東西轉(zhuǎn)移。爸爸讓海娃去送信，可是遇到了鬼子，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于把信送到了張連長(zhǎng)的手里，張連長(zhǎng)派了一支隊(duì)伍，把鬼子打得落花流水。
我想如果沒(méi)有他們的流血犧牲，不會(huì)有現(xiàn)在的好日子。他們是全體少先隊(duì)員的榜樣。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十三
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑……”過(guò)草地是紅軍征途中最為艱苦的一段歷程。
彭德懷率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)墊后，茫茫草地，連野菜也挖不到了。他眼見(jiàn)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)因饑餓而暈倒在地，便把目光盯在了自己的坐騎大黑騾子的身上。
現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解燃眉之急。他下令將自己的大黑騾子，連同其他牲口一共六頭，全部殺掉吃肉，給戰(zhàn)士們補(bǔ)充體力。大家紛紛勸他將立過(guò)功的大黑騾子留下，可彭德懷還是狠下心來(lái)：“你們能走，我也能走。雪山不是走過(guò)來(lái)了嗎？草地又算得了什么？大黑騾子為革命立過(guò)功，這就讓它為革命立最后一次大功吧！”
彭德懷愛(ài)他的大黑騾子，但他更愛(ài)和他一起并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨共難的戰(zhàn)士們。他下令殺掉大黑騾子，也是萬(wàn)般無(wú)奈，因?yàn)樗?，?zhàn)士們的生命更重要，一分一秒都是難熬的。他曾偷偷地把自己的干糧分給大黑騾子，看著它吃完，大黑騾子就像是他的親人一般難以割舍，他永遠(yuǎn)愛(ài)著它，但犧牲這一頭大黑騾子，就能救回多少人的生命？他不能把自己的感情放在第一位，他是紅三軍團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，他要帶領(lǐng)大家走過(guò)這茫茫草地，他不能看著戰(zhàn)友們倒下！
槍聲響了，彭德懷向著傾斜著倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下了軍帽。
那天晚上，草地篝火旁又多了一些生機(jī)，彭德懷推開(kāi)警衛(wèi)員端來(lái)的肉湯：“我吃不下，端開(kāi)！”一定是這碗肉湯，又讓他想起了大黑騾子和自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
漫漫征途，再也見(jiàn)不到大黑騾子的身影了，它融進(jìn)了北進(jìn)的滾滾鐵流，融進(jìn)了宣傳鼓動(dòng)人員的竹板聲里：“身無(wú)御寒衣，肚內(nèi)饑，跌倒了爬起來(lái)跟上去，走到宿營(yíng)地?！?BR> 愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十四
一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的'偉大復(fù)光?；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！
現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障的體系，困難家庭住上了新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》，我陷入深思中，看著書(shū)中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正在著急得借錢(qián)：”誰(shuí)能借我10元錢(qián)?！翱吹竭@一幕我把買(mǎi)好吃的錢(qián)借給了他。
他走了之后，一個(gè)沒(méi)拿傘的同學(xué)向我借傘，我本來(lái)不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個(gè)同學(xué)同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。
祖國(guó)的未來(lái)屬于我們這一代人，做一個(gè)熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的幸福、祖國(guó)的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十五
今天，我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。
所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。
他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路?！泵鎸?duì)著步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長(zhǎng)的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國(guó)民黨反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭(zhēng)精神豐富起來(lái)！讀到他們的事跡，我無(wú)法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)英語(yǔ)作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說(shuō)自己是個(gè)女孩。“這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史。
我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
我相信我們古老的中國(guó)、文明的中國(guó)、美麗的中國(guó)，會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造新的奇跡！
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十六
我懷著祟敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《少年愛(ài)國(guó)者》一文。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣到馬戲班，受盡了班主的虐待，過(guò)著悲修的生活。一次，馬戲班到西班牙演出，他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上開(kāi)往意大利的輪船，準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇，送給他一些錢(qián)。晚上，那些外國(guó)乘客露骨地攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……這位瀕于死亡邊緣的盒大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢(qián)扔在地上，并高聲怒吼："我不要說(shuō)我國(guó)壞話的人的東西！"小小年紀(jì)，特別在職流異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，饑寒交迫之時(shí)，舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，真是可欽可敬啊！我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)所打動(dòng)。這本書(shū)加深了我對(duì)什么是"愛(ài)國(guó)者"的認(rèn)識(shí)。
但現(xiàn)在也有極少數(shù)人卻不愛(ài)自己的祖國(guó)，他們嫌她窮，一味地追求國(guó)外豪華的生活方式，在"洋人"面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)，他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺小，他們的靈魂是多么丑惡??！
我們從小就應(yīng)樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民，愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物上。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，使自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)。
"愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！"這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。
愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感篇十七
本人讀了《祖國(guó)本人最后回來(lái)了》，讓本人曉得了錢(qián)學(xué)森是本人國(guó)出色的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。他早年留學(xué)美國(guó)，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成果取得了博士學(xué)位，成為了航天工程和空氣動(dòng)力學(xué)的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國(guó)麻省理工大學(xué)聘為終身教授。在美國(guó)金錢(qián)，位置，聲譽(yù)他都有了，可自重新中國(guó)解放以來(lái)，他立即決議回國(guó)并說(shuō)：“本人是中國(guó)人，本人能夠放下那里得一切，，但不能放下本人的祖國(guó)，本人就應(yīng)早日回國(guó)，為建立新中國(guó)獻(xiàn)出自己的全部力氣。”但是美國(guó)人使終不讓他回國(guó)，還說(shuō)他是特務(wù)。閱歷了種種磨練，他最后回國(guó)了。
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開(kāi)端學(xué)的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這么多變。但是，本人看完這篇課文以后，總有六個(gè)字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放下。這六個(gè)字不斷讓本人堅(jiān)持下來(lái)。
本人太感激這篇課文，由于這篇文章讓本人曉得了假如錢(qián)學(xué)森也像本人一樣，那樣本人國(guó)的航天技術(shù)就不會(huì)這么興旺；讓本人明白了自己就應(yīng)用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。