寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，分享給他人，產(chǎn)生更大的影響力。10.寫好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思，積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。探索他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們的思維和認(rèn)識(shí)范圍。
參觀地礦局心得體會(huì)篇一
地礦局作為一個(gè)負(fù)責(zé)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的機(jī)構(gòu)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著重要的作用。最近，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐牡氐V局，并深刻感受到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性。本文將從參觀的目的、參觀過程、所得體會(huì)、對(duì)地礦局工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的啟發(fā)等方面進(jìn)行敘述，以期能更深入地了解和認(rèn)識(shí)地礦局的工作。
首先，我參觀地礦局的目的是為了增加對(duì)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的了解。通過參觀地礦局，我希望能夠進(jìn)一步了解地質(zhì)勘查的方法和技術(shù)，以及地礦局在礦產(chǎn)資源管理方面所承擔(dān)的責(zé)任和作用。這對(duì)于我個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是擴(kuò)展自己知識(shí)面的機(jī)會(huì)。
在參觀過程中，地礦局的工作人員向我們介紹了地質(zhì)勘查的流程和探測(cè)的方法。通過實(shí)地考察，我們了解到地質(zhì)勘查的重要性，以及勘查人員在勘查過程中需要具備的技能和知識(shí)。此外，我們還參觀了地礦局的礦產(chǎn)資源管理部門，了解了礦產(chǎn)資源的分類和管理方法。這些讓我對(duì)地礦局的工作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
通過這次參觀，我深刻體會(huì)到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。地質(zhì)勘查能夠?yàn)閲?guó)家提供有關(guān)地下資源的情況和分布，為決策者提供重要的參考依據(jù)，促進(jìn)資源的合理開發(fā)和利用。而礦產(chǎn)資源管理則是保護(hù)和管理資源的重要手段，能夠確保資源的可持續(xù)利用，維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。通過這次參觀，我對(duì)這兩方面的工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
參觀地礦局還給我?guī)?lái)了對(duì)自身的啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要勘查人員具備扎實(shí)的地質(zhì)知識(shí)和勘查技術(shù)，并具備責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也看到了勘查工作的艱辛和辛苦，需要在艱苦的地質(zhì)環(huán)境下工作，需要搜集大量的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)和信息，還需要對(duì)各類隱患進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)。這使我更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加深入地思考自己未來(lái)的職業(yè)選擇。
綜上所述，通過參觀地礦局，我對(duì)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。地礦局的工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要領(lǐng)域，對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。此外，參觀地礦局也讓我對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)提出了新的思考。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)我也能夠?yàn)榈刭|(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇二
我校地理學(xué)組的老師組織了一次參觀地礦局的活動(dòng)，讓我們深入了解地質(zhì)科學(xué)的研究和應(yīng)用。這次參觀讓我收獲頗豐，對(duì)地礦工作有了更加深刻的了解，也對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望。
在參觀地礦局的過程中，我第一次來(lái)到了地質(zhì)工程展廳。展廳內(nèi)陳列著各式各樣的礦石、礦砂以及地質(zhì)標(biāo)本，令人嘆為觀止。通過仔細(xì)觀察和詳細(xì)解說，我了解到礦石是地球的寶藏，它不僅可以提供豐富的礦產(chǎn)資源，也能夠幫助我們研究地質(zhì)變遷的歷史。這讓我深刻意識(shí)到地質(zhì)科學(xué)的重要性，它對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。
接下來(lái)，我們來(lái)到了地質(zhì)勘探實(shí)驗(yàn)室。這里的工作人員正在進(jìn)行各種地質(zhì)勘探的實(shí)驗(yàn)，他們通過探測(cè)地下的巖層和礦體來(lái)判斷地下的資源分布和質(zhì)量。我對(duì)這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備感到非常好奇，于是向工作人員請(qǐng)教了地質(zhì)勘探的原理和方法。他們?cè)敿?xì)解釋了地震探測(cè)、電磁法勘探和磁力勘探等常用方法，并通過實(shí)際案例向我們展示了勘探技術(shù)的應(yīng)用成果。這些勘探技術(shù)的先進(jìn)性和準(zhǔn)確性讓我印象深刻，也讓我對(duì)地質(zhì)勘探工作充滿了敬佩之情。
不久后，我們進(jìn)入了地質(zhì)災(zāi)害防治實(shí)踐區(qū)。在這里，工作人員向我們展示了各種地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生原因以及防治措施。我了解到地震、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害是由地下巖層運(yùn)動(dòng)引起的，而人為因素也是導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的重要原因。通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和減輕地質(zhì)災(zāi)害的重要性，而這需要地質(zhì)學(xué)家們做出持續(xù)的努力。
最后，我們參觀了地質(zhì)科學(xué)研究中心。這里的科學(xué)家們正在進(jìn)行關(guān)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和巖石變化的研究工作。他們通過高精度的儀器和先進(jìn)的技術(shù)手段，解讀地震波的傳播規(guī)律，研究地球內(nèi)部的巖石成分和構(gòu)造演化等。這些科學(xué)家的努力讓我對(duì)地質(zhì)科學(xué)的深度研究有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)未來(lái)的科研工作充滿了憧憬。
通過這次參觀地礦局的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)科學(xué)對(duì)人類的影響和推動(dòng)作用。地質(zhì)學(xué)家們通過勘探、研究和防治工作，為人類社會(huì)的發(fā)展和生存環(huán)境的改善做出了巨大的貢獻(xiàn)。我也深信，只有不斷加強(qiáng)地質(zhì)科學(xué)的研究和應(yīng)用，才能更好地服務(wù)于人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。作為地理學(xué)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧相處貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀地礦局心得體會(huì)篇三
地礦局是我國(guó)最重要的礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)之一，我們?cè)谶@里可以學(xué)到各個(gè)方面的礦產(chǎn)資源知識(shí)以及相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。近日我有幸到地礦局參觀學(xué)習(xí)，也領(lǐng)略到了這里的魅力和優(yōu)勢(shì)。以下是我參觀地礦局的心得體會(huì)，希望能給大家分享。
第一段：介紹地礦局的基本情況
地礦局，全稱為國(guó)家礦產(chǎn)資源管理局，是我國(guó)國(guó)土資源部下屬機(jī)構(gòu)之一。地礦局的職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用、保護(hù)與管理，制定礦產(chǎn)資源管理政策，實(shí)施礦產(chǎn)資源管理制度等。地礦局秉承“科學(xué)開發(fā)、合理利用”的理念，致力于推動(dòng)我國(guó)礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)。
第二段：參觀地礦局的感受
參觀地礦局，首先映入眼簾的是宏大的建筑和現(xiàn)代化的管理設(shè)施。除此之外，我們也可以看到各種各樣的礦產(chǎn)資源模型，包括金屬礦、非金屬礦、煤礦等。這些模型大大拓展了我們對(duì)礦產(chǎn)資源的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在地礦局的展覽廳里，我們也了解到了我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布情況、開發(fā)利用現(xiàn)狀等方面的信息。參觀地礦局，不僅讓我們升華了對(duì)礦產(chǎn)資源的認(rèn)識(shí)理解，也讓大家對(duì)地礦局的工作實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)有了更加深入的掌握和洞察。
第三段：學(xué)習(xí)到的礦產(chǎn)資源知識(shí)
參觀地礦局，我們學(xué)到了許多有用的礦產(chǎn)資源知識(shí)。地礦局不僅為大家講解了礦產(chǎn)資源的基本概念和分類，還詳細(xì)介紹了礦產(chǎn)資源的勘探開發(fā)方法、礦床類型、成礦規(guī)律、資源量評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)。通過聽取地礦局專家的講解，我們不僅理解了礦產(chǎn)資源知識(shí)背后的科學(xué)原理，還闡述了礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用帶來(lái)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)盈利空間。這些知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)和借鑒作用。
第四段：感謝地礦局專家的支持和幫助
參觀地礦局，我們獲得了許多重要的信息和知識(shí)，也對(duì)地礦局工作實(shí)踐有了更加深入的了解。在此，我們要向地礦局專家表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀冋故玖说V產(chǎn)資源管理和開發(fā)利用的最新成果，講解了礦產(chǎn)資源的分類和開發(fā)方法，期待他們未來(lái)能夠繼續(xù)為我們提供更多有用的知識(shí)和支持。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說，參觀地礦局，不僅讓我們深入了解礦產(chǎn)資源的分類、開發(fā)和利用，也讓我們更好地了解礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)的工作方式和運(yùn)作機(jī)制。通過參觀地礦局，我們發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)很完整、很規(guī)范的礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)，成立其多年來(lái)一直堅(jiān)持科學(xué)管理、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)，為礦產(chǎn)資源的保護(hù)和合理開發(fā)做出了極其重要的貢獻(xiàn)。因此我們要秉持著這個(gè)理念，致力于礦產(chǎn)資源的保護(hù)、利用，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮礦產(chǎn)資源所致的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)鏈的完善。
參觀地礦局心得體會(huì)篇四
第一段：引言
最近，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐牡氐V局，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我對(duì)地礦局的工作原理有了更深入的了解，并從中獲得了一些重要的體會(huì)。下面我將從參觀過程中看到的設(shè)備、工作環(huán)境和員工精神等方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：展示現(xiàn)代化設(shè)備
當(dāng)我進(jìn)入地礦局大廳時(shí)，被一臺(tái)龐大而復(fù)雜的機(jī)器所吸引住了。經(jīng)向?qū)Ы榻B得知，地礦局擁有多種高科技設(shè)備，用于勘探礦藏、分析礦產(chǎn)和控制地質(zhì)災(zāi)害等工作。我深刻地意識(shí)到，現(xiàn)代科技對(duì)地礦局的重要性，并了解到科技的進(jìn)步為地礦局的工作提供了巨大的幫助。這使我明白了在不斷發(fā)展的科技時(shí)代，保持學(xué)習(xí)和適應(yīng)的重要性，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域。
第三段：體驗(yàn)艱苦的工作環(huán)境
雖然現(xiàn)代科技設(shè)備對(duì)地礦局的工作起到了重要的支持作用，但那并不意味著地礦工作者的工作輕松。在參觀過程中，我走進(jìn)了地下礦工的工作區(qū)域，親身體驗(yàn)了他們的辛苦。狹窄的地下空間、高溫潮濕的氣候、沉重的工作負(fù)荷，這些都使我產(chǎn)生了深深的敬意。我理解到，勘探礦藏、開采礦石這些看似簡(jiǎn)單的工作背后，需要的是工作者們的艱辛付出和頑強(qiáng)精神。
第四段：感受員工的團(tuán)隊(duì)精神
在地礦局的參觀中，我看到了員工之間的緊密合作和團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是在地下還是在地面，每個(gè)員工都在各自的崗位上努力工作，共同完成任務(wù)。在地礦局內(nèi)部，不論職位高低，每個(gè)人都尊重彼此、信任彼此，并且樂于協(xié)作。這種團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻的印象?；叵肫鹱约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠取得更大的成就。
第五段：思考個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任
通過參觀地礦局，我不僅對(duì)地礦工作有了更全面的了解，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任有了新的思考。在地礦局工作的人們，他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有很高的責(zé)任心和勇氣。他們的工作不僅僅是為自己，還是為了整個(gè)社會(huì)的利益。這讓我反思自己的工作和生活，希望通過自己的努力可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。同時(shí)，也意識(shí)到在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次地礦局的參觀，我對(duì)地礦工作的重要性有了更深入的了解。我學(xué)到了科技的力量、工作的艱辛、團(tuán)隊(duì)的精神和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。這些體會(huì)將成為我日后工作和生活中的寶貴資產(chǎn)，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極探索，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇五
地礦局是一個(gè)眾所周知的機(jī)構(gòu)，但是對(duì)此機(jī)構(gòu)的真正了解卻是僅有一些認(rèn)識(shí)。日前，學(xué)校組織師生前往參觀地礦局，我也有幸參加了此次活動(dòng)。在參觀了地礦局后，我對(duì)地質(zhì)行業(yè)有了更加深入的了解。下面，我將分享我的參觀心得體會(huì)。
第二段：感受
參觀地礦局，我對(duì)地質(zhì)行業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。起初，我們參觀了地震模擬實(shí)驗(yàn)室，了解到地震對(duì)于社會(huì)造成的影響和如何進(jìn)行抗震減災(zāi)。然后我們?nèi)チ说V石展覽廳，非常奇妙地看到了各種礦石礦化作用的過程和特征，領(lǐng)略到了地質(zhì)學(xué)的神奇之處。最后，我們進(jìn)入了地質(zhì)陳列館，了解到了地球演化歷史以及各種巖石的形成過程。這個(gè)過程不僅讓我深入了解了地礦局，也讓我了解到了地質(zhì)行業(yè)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。
第三段：體會(huì)
在參觀過程中，我認(rèn)為地礦局給我留下的最深刻的印象是他們的精神風(fēng)貌。他們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持著深邃的沉著和專業(yè)的態(tài)度。這其中，追求專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)的職業(yè)精神，以及不懈探究、追求卓越、勇攀科學(xué)高峰的創(chuàng)新精神都深深地 impressed me（給我留下了深刻的印象）。
第四段：思考
參觀地礦局后，我思考了很多問題。為了更好地為國(guó)家服務(wù)，地礦局應(yīng)該始終保持著追求卓越的精神。而這種精神技能學(xué)界鼓勵(lì)學(xué)生從基礎(chǔ)的知識(shí)開始建立核心素質(zhì)。在職業(yè)領(lǐng)域中，必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)、新技術(shù)，以更好地生產(chǎn)、生活和發(fā)展。因此，作為一個(gè)有抱負(fù)的學(xué)生，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，追求卓越。這也是參觀地礦局對(duì)我啟發(fā)最大的地方。
第五段：總結(jié)
最后，我認(rèn)為參觀地礦局不僅僅是一次學(xué)習(xí)，它更加讓我們恢復(fù)對(duì)社會(huì)的對(duì)話和連接，更深刻地理解地質(zhì)行業(yè)的重要性、地質(zhì)知識(shí)的深度和廣度，探索精神世界和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，增強(qiáng)我們對(duì)地球、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)和對(duì)未來(lái)的興趣。因此，參觀地礦局，不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)啟迪人心、提升思維，增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)的機(jī)會(huì)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇六
地礦局，在城市的邊緣地帶，讓人想起石油、煤礦和稀有金屬。這是一片安安靜靜的土地，四周樹木茂盛、空氣清新，距離城市的喧囂和擁擠稍遠(yuǎn)。這里坐落著一座氣勢(shì)恢宏的地礦局大樓，吸引著各界人士前來(lái)參觀，了解地球上豐富多彩的礦產(chǎn)資源。我也有幸參觀了這里，從而對(duì)地礦局工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第一段：介紹地礦局
地礦局是一個(gè)獨(dú)特的機(jī)構(gòu)，它是中國(guó)各省市的地質(zhì)局體系之一，旨在研究地球物理和地球化學(xué)產(chǎn)物，并維護(hù)和開發(fā)地球上的礦產(chǎn)資源。在這個(gè)機(jī)構(gòu)中，以地球礦產(chǎn)勘查和開采為重點(diǎn)，同時(shí)也涵蓋著礦產(chǎn)地理和地球物理勘探等很多領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的研究研究成果和開發(fā)成果對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用。
第二段：參觀地礦局所得
參觀地礦局既有趣又有啟發(fā)性。在參觀過程中，我們了解了有關(guān)礦物的知識(shí)以及地球科學(xué)研究的最新技術(shù)。地礦局里不僅僅是一些地質(zhì)考察和采掘場(chǎng)所，更包括礦床和在地球中形成的礦物的信息和知識(shí)。在參觀中，我們了解了礦物在地球生命歷程中的地位，以及如何發(fā)掘這些礦物并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
第三段：了解地球礦產(chǎn)資源
在這里，我們看到了許多地球科學(xué)研究的資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，旨在更深入的探索“地球奧秘”。通過參觀，我們可更好地學(xué)習(xí)、了解地球的內(nèi)部構(gòu)造以及自然資源的利用。地球礦產(chǎn)勘探的工作是比較艱難和復(fù)雜的，需要高度的技術(shù)和人才支持，才能夠透過地層進(jìn)行探測(cè)，最終得出實(shí)際的礦物儲(chǔ)量和生成條件。地球礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用至關(guān)重要，它有利于解決經(jīng)濟(jì)上的問題，同時(shí)也有助于環(huán)境保護(hù)。
第四段：認(rèn)識(shí)礦業(yè)的貢獻(xiàn)
礦業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)密不可分。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都能體現(xiàn)礦業(yè)產(chǎn)生的貢獻(xiàn)。礦業(yè)的發(fā)展最終是服務(wù)于人民的生活和生產(chǎn)。從產(chǎn)生各種木材和礦物燃料，到產(chǎn)生鐵、鋁、金和銅等大量的冶金材料，可以看出礦業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)人民生產(chǎn)和生活的影響。更重要的是，礦業(yè)產(chǎn)業(yè)還在加速發(fā)展，促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。在參觀地礦局時(shí)，我們了解了地質(zhì)研究對(duì)于礦物資源潛力的判斷、礦物儲(chǔ)量規(guī)模的預(yù)測(cè)等，為礦業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)地礦局
參觀地礦局讓我們對(duì)礦物、地礦探測(cè)和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這進(jìn)一步擊破了我們對(duì)地球的認(rèn)知和頑固的固有認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)開發(fā)和利用地球礦產(chǎn)資產(chǎn)的重要性有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。雖然在參觀中，我們甚至看不到一個(gè)成品，但是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、研究和探測(cè)都是對(duì)礦物和開發(fā)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。這次經(jīng)歷激發(fā)了我們對(duì)更多地常未被發(fā)現(xiàn)的資源的好奇心，也更加深化了我們對(duì)科技以及人們對(duì)地球的探測(cè)和利用的期望。
參觀地礦局心得體會(huì)篇七
最近，我有幸參觀了地礦局，這個(gè)擁有許多礦藏的單位。該單位對(duì)于我來(lái)說特別意義深遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢睂?duì)資源的采掘和產(chǎn)業(yè)鏈的推進(jìn)感興趣。這一次的參觀讓我有了更深層次的了解，并且也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)的未來(lái)有了更樂觀的預(yù)期。
第二段：深入?yún)⒂^
當(dāng)我進(jìn)入地礦局的時(shí)候，我首先看到的是一些深色的巖石，這些巖石是經(jīng)過徹底鑲嵌，收集和分類后才會(huì)擺放在這里。每一種樣品都有一個(gè)編號(hào)，一個(gè)詳細(xì)的記錄，并且附有一個(gè)簡(jiǎn)短的描述。這些石頭以各種顏色和形態(tài)展示著它們的獨(dú)特之處。參觀的時(shí)候，我還看到了一些收集的典藏品，它們也展示了一些歷史和文化內(nèi)容，我也有機(jī)會(huì)了解到了地質(zhì)學(xué)家在挖掘和研究的過程中的方法和過程。
第三段：了解技術(shù)革新
參觀期間，我也了解了地礦局在技術(shù)上的進(jìn)步。他們使用先進(jìn)的探測(cè)設(shè)備，并且有專家團(tuán)隊(duì)對(duì)于礦產(chǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí)，他們一直在研究和開發(fā)新的技術(shù)。我學(xué)到了自然資源、采礦技術(shù)、環(huán)保法規(guī)、外圍維護(hù)系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我還發(fā)現(xiàn)了它們對(duì)于環(huán)保問題的嚴(yán)格要求，這讓我特別欣慰。作為一個(gè)在乎環(huán)境的人，我對(duì)此特別感興趣，這表明了他們對(duì)于人類和地球的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)行業(yè)的影響
我們所有的行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生影響，其中包括采礦行業(yè)。然而，我發(fā)現(xiàn)地礦局在提高采礦的效率、降低對(duì)環(huán)境的影響方面做得非常出色，這也取決于技術(shù)的發(fā)展。隨著技術(shù)的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)力度的增大，采礦行業(yè)在未來(lái)將會(huì)變得更加可持續(xù)。我相信隨著科技的進(jìn)步，我們將能夠更加有效地利用自然資本，而不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損害。
第五段：總結(jié)和感悟
參觀地礦局對(duì)于我來(lái)說是一次難忘的經(jīng)歷。除了學(xué)到很多有關(guān)采礦的知識(shí)，我還看到了一些關(guān)于自然資源和生態(tài)環(huán)境的思考。通過技術(shù)的進(jìn)步和環(huán)保的意識(shí)，采礦行業(yè)正在發(fā)展成為一個(gè)更加可持續(xù)、更加公正、更加高效的行業(yè)。我也希望自己能夠在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，為讓這個(gè)行業(yè)的未來(lái)更加美好而努力。參觀地礦局對(duì)于我來(lái)說是一次激勵(lì)，我已經(jīng)開始思考自己所擁有的技術(shù)和資源，如何去改善自然資源和環(huán)境。我希望我可以成為推動(dòng)采礦行業(yè)更進(jìn)一步，更為可持續(xù)的人之一。
參觀地礦局心得體會(huì)篇八
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)透過管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
參觀地礦局心得體會(huì)篇九
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會(huì)
通過本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來(lái)，才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾浴Ｍ瑫r(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開往上海的動(dòng)車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十一
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來(lái)在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來(lái)到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無(wú)法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來(lái)罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來(lái)讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無(wú)論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來(lái)形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來(lái)。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來(lái)盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來(lái)、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來(lái)制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來(lái)達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來(lái)發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無(wú)存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因?yàn)闆]有學(xué)生去買零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來(lái)辦的。
人講話，無(wú)一人做小動(dòng)作。每喊口號(hào)時(shí)的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級(jí)如實(shí)報(bào)數(shù)：請(qǐng)病假的，請(qǐng)事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒有一個(gè)人講話，沒有一個(gè)人"?？?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會(huì)有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動(dòng)作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場(chǎng)一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?，所以個(gè)人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來(lái)管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來(lái)參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)
驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來(lái)，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實(shí)小始建于1976年，是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)介紹，接著觀摩了一節(jié)語(yǔ)文課，最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中，我感觸較深的兩個(gè)地方：
一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒被虛無(wú)蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實(shí)小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同，但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長(zhǎng)，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場(chǎng)橫亙?cè)谘矍?。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消，只欣賞了一場(chǎng)文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像，而后聆聽了王清群校長(zhǎng)"以人為本、同享教育"的報(bào)告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十三
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十四
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十五
作為一種開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、促進(jìn)交流的活動(dòng)，參觀既能夠擴(kuò)大眼界，又能夠增長(zhǎng)見識(shí)，是一種非常有意義的體驗(yàn)。我曾多次參觀各種各樣的場(chǎng)所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會(huì)到了許多先進(jìn)、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)?lái)了不同尋常的收獲和體驗(yàn)，不僅在于我積極投入進(jìn)去，而且也因?yàn)槲以趨⒂^中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會(huì)。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識(shí)的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時(shí)光。我曾去參觀過國(guó)家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國(guó)家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊(yùn)；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí)，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實(shí)踐場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進(jìn)程，另一方面也深刻體會(huì)到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動(dòng)化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學(xué)到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中，我深刻體會(huì)到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也感受到了人性化服務(wù)和智慧經(jīng)營(yíng)的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場(chǎng)導(dǎo)向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強(qiáng)科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機(jī)艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢(shì)。例如，在機(jī)電學(xué)科館中，我了解到了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理和機(jī)電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學(xué)習(xí)了一些機(jī)電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗(yàn)、模擬演示和虛擬現(xiàn)實(shí)，不僅增強(qiáng)了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗(yàn)不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴(kuò)大眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，而且也可以促進(jìn)相互了解、增進(jìn)友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該多多參觀、廣泛涉獵、踏實(shí)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十六
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬(wàn)元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀地礦局心得體會(huì)篇十七
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十八
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀地礦局心得體會(huì)篇十九
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來(lái)參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來(lái)的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來(lái)藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識(shí)。通過這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊@次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀地礦局心得體會(huì)篇一
地礦局作為一個(gè)負(fù)責(zé)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的機(jī)構(gòu)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著重要的作用。最近，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐牡氐V局，并深刻感受到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性。本文將從參觀的目的、參觀過程、所得體會(huì)、對(duì)地礦局工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的啟發(fā)等方面進(jìn)行敘述，以期能更深入地了解和認(rèn)識(shí)地礦局的工作。
首先，我參觀地礦局的目的是為了增加對(duì)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的了解。通過參觀地礦局，我希望能夠進(jìn)一步了解地質(zhì)勘查的方法和技術(shù)，以及地礦局在礦產(chǎn)資源管理方面所承擔(dān)的責(zé)任和作用。這對(duì)于我個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是擴(kuò)展自己知識(shí)面的機(jī)會(huì)。
在參觀過程中，地礦局的工作人員向我們介紹了地質(zhì)勘查的流程和探測(cè)的方法。通過實(shí)地考察，我們了解到地質(zhì)勘查的重要性，以及勘查人員在勘查過程中需要具備的技能和知識(shí)。此外，我們還參觀了地礦局的礦產(chǎn)資源管理部門，了解了礦產(chǎn)資源的分類和管理方法。這些讓我對(duì)地礦局的工作有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
通過這次參觀，我深刻體會(huì)到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。地質(zhì)勘查能夠?yàn)閲?guó)家提供有關(guān)地下資源的情況和分布，為決策者提供重要的參考依據(jù)，促進(jìn)資源的合理開發(fā)和利用。而礦產(chǎn)資源管理則是保護(hù)和管理資源的重要手段，能夠確保資源的可持續(xù)利用，維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。通過這次參觀，我對(duì)這兩方面的工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
參觀地礦局還給我?guī)?lái)了對(duì)自身的啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要勘查人員具備扎實(shí)的地質(zhì)知識(shí)和勘查技術(shù)，并具備責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也看到了勘查工作的艱辛和辛苦，需要在艱苦的地質(zhì)環(huán)境下工作，需要搜集大量的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)和信息，還需要對(duì)各類隱患進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)。這使我更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加深入地思考自己未來(lái)的職業(yè)選擇。
綜上所述，通過參觀地礦局，我對(duì)地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。地礦局的工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要領(lǐng)域，對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。此外，參觀地礦局也讓我對(duì)自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)提出了新的思考。我相信，通過自己的努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)我也能夠?yàn)榈刭|(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理做出自己的貢獻(xiàn)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇二
我校地理學(xué)組的老師組織了一次參觀地礦局的活動(dòng)，讓我們深入了解地質(zhì)科學(xué)的研究和應(yīng)用。這次參觀讓我收獲頗豐，對(duì)地礦工作有了更加深刻的了解，也對(duì)我們的未來(lái)充滿了希望。
在參觀地礦局的過程中，我第一次來(lái)到了地質(zhì)工程展廳。展廳內(nèi)陳列著各式各樣的礦石、礦砂以及地質(zhì)標(biāo)本，令人嘆為觀止。通過仔細(xì)觀察和詳細(xì)解說，我了解到礦石是地球的寶藏，它不僅可以提供豐富的礦產(chǎn)資源，也能夠幫助我們研究地質(zhì)變遷的歷史。這讓我深刻意識(shí)到地質(zhì)科學(xué)的重要性，它對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。
接下來(lái)，我們來(lái)到了地質(zhì)勘探實(shí)驗(yàn)室。這里的工作人員正在進(jìn)行各種地質(zhì)勘探的實(shí)驗(yàn)，他們通過探測(cè)地下的巖層和礦體來(lái)判斷地下的資源分布和質(zhì)量。我對(duì)這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備感到非常好奇，于是向工作人員請(qǐng)教了地質(zhì)勘探的原理和方法。他們?cè)敿?xì)解釋了地震探測(cè)、電磁法勘探和磁力勘探等常用方法，并通過實(shí)際案例向我們展示了勘探技術(shù)的應(yīng)用成果。這些勘探技術(shù)的先進(jìn)性和準(zhǔn)確性讓我印象深刻，也讓我對(duì)地質(zhì)勘探工作充滿了敬佩之情。
不久后，我們進(jìn)入了地質(zhì)災(zāi)害防治實(shí)踐區(qū)。在這里，工作人員向我們展示了各種地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生原因以及防治措施。我了解到地震、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害是由地下巖層運(yùn)動(dòng)引起的，而人為因素也是導(dǎo)致地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的重要原因。通過這次參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和減輕地質(zhì)災(zāi)害的重要性，而這需要地質(zhì)學(xué)家們做出持續(xù)的努力。
最后，我們參觀了地質(zhì)科學(xué)研究中心。這里的科學(xué)家們正在進(jìn)行關(guān)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和巖石變化的研究工作。他們通過高精度的儀器和先進(jìn)的技術(shù)手段，解讀地震波的傳播規(guī)律，研究地球內(nèi)部的巖石成分和構(gòu)造演化等。這些科學(xué)家的努力讓我對(duì)地質(zhì)科學(xué)的深度研究有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)未來(lái)的科研工作充滿了憧憬。
通過這次參觀地礦局的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)科學(xué)對(duì)人類的影響和推動(dòng)作用。地質(zhì)學(xué)家們通過勘探、研究和防治工作，為人類社會(huì)的發(fā)展和生存環(huán)境的改善做出了巨大的貢獻(xiàn)。我也深信，只有不斷加強(qiáng)地質(zhì)科學(xué)的研究和應(yīng)用，才能更好地服務(wù)于人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。作為地理學(xué)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地質(zhì)科學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧相處貢獻(xiàn)自己的力量。
參觀地礦局心得體會(huì)篇三
地礦局是我國(guó)最重要的礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)之一，我們?cè)谶@里可以學(xué)到各個(gè)方面的礦產(chǎn)資源知識(shí)以及相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。近日我有幸到地礦局參觀學(xué)習(xí)，也領(lǐng)略到了這里的魅力和優(yōu)勢(shì)。以下是我參觀地礦局的心得體會(huì)，希望能給大家分享。
第一段：介紹地礦局的基本情況
地礦局，全稱為國(guó)家礦產(chǎn)資源管理局，是我國(guó)國(guó)土資源部下屬機(jī)構(gòu)之一。地礦局的職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用、保護(hù)與管理，制定礦產(chǎn)資源管理政策，實(shí)施礦產(chǎn)資源管理制度等。地礦局秉承“科學(xué)開發(fā)、合理利用”的理念，致力于推動(dòng)我國(guó)礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)。
第二段：參觀地礦局的感受
參觀地礦局，首先映入眼簾的是宏大的建筑和現(xiàn)代化的管理設(shè)施。除此之外，我們也可以看到各種各樣的礦產(chǎn)資源模型，包括金屬礦、非金屬礦、煤礦等。這些模型大大拓展了我們對(duì)礦產(chǎn)資源的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在地礦局的展覽廳里，我們也了解到了我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布情況、開發(fā)利用現(xiàn)狀等方面的信息。參觀地礦局，不僅讓我們升華了對(duì)礦產(chǎn)資源的認(rèn)識(shí)理解，也讓大家對(duì)地礦局的工作實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)有了更加深入的掌握和洞察。
第三段：學(xué)習(xí)到的礦產(chǎn)資源知識(shí)
參觀地礦局，我們學(xué)到了許多有用的礦產(chǎn)資源知識(shí)。地礦局不僅為大家講解了礦產(chǎn)資源的基本概念和分類，還詳細(xì)介紹了礦產(chǎn)資源的勘探開發(fā)方法、礦床類型、成礦規(guī)律、資源量評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)。通過聽取地礦局專家的講解，我們不僅理解了礦產(chǎn)資源知識(shí)背后的科學(xué)原理，還闡述了礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用帶來(lái)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)盈利空間。這些知識(shí)對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)和借鑒作用。
第四段：感謝地礦局專家的支持和幫助
參觀地礦局，我們獲得了許多重要的信息和知識(shí)，也對(duì)地礦局工作實(shí)踐有了更加深入的了解。在此，我們要向地礦局專家表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀冋故玖说V產(chǎn)資源管理和開發(fā)利用的最新成果，講解了礦產(chǎn)資源的分類和開發(fā)方法，期待他們未來(lái)能夠繼續(xù)為我們提供更多有用的知識(shí)和支持。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說，參觀地礦局，不僅讓我們深入了解礦產(chǎn)資源的分類、開發(fā)和利用，也讓我們更好地了解礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)的工作方式和運(yùn)作機(jī)制。通過參觀地礦局，我們發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)很完整、很規(guī)范的礦產(chǎn)資源管理機(jī)構(gòu)，成立其多年來(lái)一直堅(jiān)持科學(xué)管理、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)，為礦產(chǎn)資源的保護(hù)和合理開發(fā)做出了極其重要的貢獻(xiàn)。因此我們要秉持著這個(gè)理念，致力于礦產(chǎn)資源的保護(hù)、利用，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮礦產(chǎn)資源所致的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)鏈的完善。
參觀地礦局心得體會(huì)篇四
第一段：引言
最近，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐牡氐V局，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我對(duì)地礦局的工作原理有了更深入的了解，并從中獲得了一些重要的體會(huì)。下面我將從參觀過程中看到的設(shè)備、工作環(huán)境和員工精神等方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：展示現(xiàn)代化設(shè)備
當(dāng)我進(jìn)入地礦局大廳時(shí)，被一臺(tái)龐大而復(fù)雜的機(jī)器所吸引住了。經(jīng)向?qū)Ы榻B得知，地礦局擁有多種高科技設(shè)備，用于勘探礦藏、分析礦產(chǎn)和控制地質(zhì)災(zāi)害等工作。我深刻地意識(shí)到，現(xiàn)代科技對(duì)地礦局的重要性，并了解到科技的進(jìn)步為地礦局的工作提供了巨大的幫助。這使我明白了在不斷發(fā)展的科技時(shí)代，保持學(xué)習(xí)和適應(yīng)的重要性，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域。
第三段：體驗(yàn)艱苦的工作環(huán)境
雖然現(xiàn)代科技設(shè)備對(duì)地礦局的工作起到了重要的支持作用，但那并不意味著地礦工作者的工作輕松。在參觀過程中，我走進(jìn)了地下礦工的工作區(qū)域，親身體驗(yàn)了他們的辛苦。狹窄的地下空間、高溫潮濕的氣候、沉重的工作負(fù)荷，這些都使我產(chǎn)生了深深的敬意。我理解到，勘探礦藏、開采礦石這些看似簡(jiǎn)單的工作背后，需要的是工作者們的艱辛付出和頑強(qiáng)精神。
第四段：感受員工的團(tuán)隊(duì)精神
在地礦局的參觀中，我看到了員工之間的緊密合作和團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是在地下還是在地面，每個(gè)員工都在各自的崗位上努力工作，共同完成任務(wù)。在地礦局內(nèi)部，不論職位高低，每個(gè)人都尊重彼此、信任彼此，并且樂于協(xié)作。這種團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻的印象?；叵肫鹱约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們能夠取得更大的成就。
第五段：思考個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任
通過參觀地礦局，我不僅對(duì)地礦工作有了更全面的了解，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任有了新的思考。在地礦局工作的人們，他們不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有很高的責(zé)任心和勇氣。他們的工作不僅僅是為自己，還是為了整個(gè)社會(huì)的利益。這讓我反思自己的工作和生活，希望通過自己的努力可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。同時(shí)，也意識(shí)到在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次地礦局的參觀，我對(duì)地礦工作的重要性有了更深入的了解。我學(xué)到了科技的力量、工作的艱辛、團(tuán)隊(duì)的精神和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。這些體會(huì)將成為我日后工作和生活中的寶貴資產(chǎn)，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極探索，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇五
地礦局是一個(gè)眾所周知的機(jī)構(gòu)，但是對(duì)此機(jī)構(gòu)的真正了解卻是僅有一些認(rèn)識(shí)。日前，學(xué)校組織師生前往參觀地礦局，我也有幸參加了此次活動(dòng)。在參觀了地礦局后，我對(duì)地質(zhì)行業(yè)有了更加深入的了解。下面，我將分享我的參觀心得體會(huì)。
第二段：感受
參觀地礦局，我對(duì)地質(zhì)行業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。起初，我們參觀了地震模擬實(shí)驗(yàn)室，了解到地震對(duì)于社會(huì)造成的影響和如何進(jìn)行抗震減災(zāi)。然后我們?nèi)チ说V石展覽廳，非常奇妙地看到了各種礦石礦化作用的過程和特征，領(lǐng)略到了地質(zhì)學(xué)的神奇之處。最后，我們進(jìn)入了地質(zhì)陳列館，了解到了地球演化歷史以及各種巖石的形成過程。這個(gè)過程不僅讓我深入了解了地礦局，也讓我了解到了地質(zhì)行業(yè)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。
第三段：體會(huì)
在參觀過程中，我認(rèn)為地礦局給我留下的最深刻的印象是他們的精神風(fēng)貌。他們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持著深邃的沉著和專業(yè)的態(tài)度。這其中，追求專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)的職業(yè)精神，以及不懈探究、追求卓越、勇攀科學(xué)高峰的創(chuàng)新精神都深深地 impressed me（給我留下了深刻的印象）。
第四段：思考
參觀地礦局后，我思考了很多問題。為了更好地為國(guó)家服務(wù)，地礦局應(yīng)該始終保持著追求卓越的精神。而這種精神技能學(xué)界鼓勵(lì)學(xué)生從基礎(chǔ)的知識(shí)開始建立核心素質(zhì)。在職業(yè)領(lǐng)域中，必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新知識(shí)、新技術(shù)，以更好地生產(chǎn)、生活和發(fā)展。因此，作為一個(gè)有抱負(fù)的學(xué)生，我應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，追求卓越。這也是參觀地礦局對(duì)我啟發(fā)最大的地方。
第五段：總結(jié)
最后，我認(rèn)為參觀地礦局不僅僅是一次學(xué)習(xí)，它更加讓我們恢復(fù)對(duì)社會(huì)的對(duì)話和連接，更深刻地理解地質(zhì)行業(yè)的重要性、地質(zhì)知識(shí)的深度和廣度，探索精神世界和學(xué)術(shù)領(lǐng)域，增強(qiáng)我們對(duì)地球、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)和對(duì)未來(lái)的興趣。因此，參觀地礦局，不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)啟迪人心、提升思維，增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)的機(jī)會(huì)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇六
地礦局，在城市的邊緣地帶，讓人想起石油、煤礦和稀有金屬。這是一片安安靜靜的土地，四周樹木茂盛、空氣清新，距離城市的喧囂和擁擠稍遠(yuǎn)。這里坐落著一座氣勢(shì)恢宏的地礦局大樓，吸引著各界人士前來(lái)參觀，了解地球上豐富多彩的礦產(chǎn)資源。我也有幸參觀了這里，從而對(duì)地礦局工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第一段：介紹地礦局
地礦局是一個(gè)獨(dú)特的機(jī)構(gòu)，它是中國(guó)各省市的地質(zhì)局體系之一，旨在研究地球物理和地球化學(xué)產(chǎn)物，并維護(hù)和開發(fā)地球上的礦產(chǎn)資源。在這個(gè)機(jī)構(gòu)中，以地球礦產(chǎn)勘查和開采為重點(diǎn)，同時(shí)也涵蓋著礦產(chǎn)地理和地球物理勘探等很多領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的研究研究成果和開發(fā)成果對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用。
第二段：參觀地礦局所得
參觀地礦局既有趣又有啟發(fā)性。在參觀過程中，我們了解了有關(guān)礦物的知識(shí)以及地球科學(xué)研究的最新技術(shù)。地礦局里不僅僅是一些地質(zhì)考察和采掘場(chǎng)所，更包括礦床和在地球中形成的礦物的信息和知識(shí)。在參觀中，我們了解了礦物在地球生命歷程中的地位，以及如何發(fā)掘這些礦物并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
第三段：了解地球礦產(chǎn)資源
在這里，我們看到了許多地球科學(xué)研究的資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，旨在更深入的探索“地球奧秘”。通過參觀，我們可更好地學(xué)習(xí)、了解地球的內(nèi)部構(gòu)造以及自然資源的利用。地球礦產(chǎn)勘探的工作是比較艱難和復(fù)雜的，需要高度的技術(shù)和人才支持，才能夠透過地層進(jìn)行探測(cè)，最終得出實(shí)際的礦物儲(chǔ)量和生成條件。地球礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用至關(guān)重要，它有利于解決經(jīng)濟(jì)上的問題，同時(shí)也有助于環(huán)境保護(hù)。
第四段：認(rèn)識(shí)礦業(yè)的貢獻(xiàn)
礦業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)密不可分。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都能體現(xiàn)礦業(yè)產(chǎn)生的貢獻(xiàn)。礦業(yè)的發(fā)展最終是服務(wù)于人民的生活和生產(chǎn)。從產(chǎn)生各種木材和礦物燃料，到產(chǎn)生鐵、鋁、金和銅等大量的冶金材料，可以看出礦業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)人民生產(chǎn)和生活的影響。更重要的是，礦業(yè)產(chǎn)業(yè)還在加速發(fā)展，促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁的增長(zhǎng)。在參觀地礦局時(shí)，我們了解了地質(zhì)研究對(duì)于礦物資源潛力的判斷、礦物儲(chǔ)量規(guī)模的預(yù)測(cè)等，為礦業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)地礦局
參觀地礦局讓我們對(duì)礦物、地礦探測(cè)和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這進(jìn)一步擊破了我們對(duì)地球的認(rèn)知和頑固的固有認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)開發(fā)和利用地球礦產(chǎn)資產(chǎn)的重要性有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。雖然在參觀中，我們甚至看不到一個(gè)成品，但是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)、研究和探測(cè)都是對(duì)礦物和開發(fā)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。這次經(jīng)歷激發(fā)了我們對(duì)更多地常未被發(fā)現(xiàn)的資源的好奇心，也更加深化了我們對(duì)科技以及人們對(duì)地球的探測(cè)和利用的期望。
參觀地礦局心得體會(huì)篇七
最近，我有幸參觀了地礦局，這個(gè)擁有許多礦藏的單位。該單位對(duì)于我來(lái)說特別意義深遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙恢睂?duì)資源的采掘和產(chǎn)業(yè)鏈的推進(jìn)感興趣。這一次的參觀讓我有了更深層次的了解，并且也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)的未來(lái)有了更樂觀的預(yù)期。
第二段：深入?yún)⒂^
當(dāng)我進(jìn)入地礦局的時(shí)候，我首先看到的是一些深色的巖石，這些巖石是經(jīng)過徹底鑲嵌，收集和分類后才會(huì)擺放在這里。每一種樣品都有一個(gè)編號(hào)，一個(gè)詳細(xì)的記錄，并且附有一個(gè)簡(jiǎn)短的描述。這些石頭以各種顏色和形態(tài)展示著它們的獨(dú)特之處。參觀的時(shí)候，我還看到了一些收集的典藏品，它們也展示了一些歷史和文化內(nèi)容，我也有機(jī)會(huì)了解到了地質(zhì)學(xué)家在挖掘和研究的過程中的方法和過程。
第三段：了解技術(shù)革新
參觀期間，我也了解了地礦局在技術(shù)上的進(jìn)步。他們使用先進(jìn)的探測(cè)設(shè)備，并且有專家團(tuán)隊(duì)對(duì)于礦產(chǎn)有著深刻的認(rèn)識(shí)，他們一直在研究和開發(fā)新的技術(shù)。我學(xué)到了自然資源、采礦技術(shù)、環(huán)保法規(guī)、外圍維護(hù)系統(tǒng)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我還發(fā)現(xiàn)了它們對(duì)于環(huán)保問題的嚴(yán)格要求，這讓我特別欣慰。作為一個(gè)在乎環(huán)境的人，我對(duì)此特別感興趣，這表明了他們對(duì)于人類和地球的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)行業(yè)的影響
我們所有的行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生影響，其中包括采礦行業(yè)。然而，我發(fā)現(xiàn)地礦局在提高采礦的效率、降低對(duì)環(huán)境的影響方面做得非常出色，這也取決于技術(shù)的發(fā)展。隨著技術(shù)的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)力度的增大，采礦行業(yè)在未來(lái)將會(huì)變得更加可持續(xù)。我相信隨著科技的進(jìn)步，我們將能夠更加有效地利用自然資本，而不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損害。
第五段：總結(jié)和感悟
參觀地礦局對(duì)于我來(lái)說是一次難忘的經(jīng)歷。除了學(xué)到很多有關(guān)采礦的知識(shí)，我還看到了一些關(guān)于自然資源和生態(tài)環(huán)境的思考。通過技術(shù)的進(jìn)步和環(huán)保的意識(shí)，采礦行業(yè)正在發(fā)展成為一個(gè)更加可持續(xù)、更加公正、更加高效的行業(yè)。我也希望自己能夠在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，為讓這個(gè)行業(yè)的未來(lái)更加美好而努力。參觀地礦局對(duì)于我來(lái)說是一次激勵(lì)，我已經(jīng)開始思考自己所擁有的技術(shù)和資源，如何去改善自然資源和環(huán)境。我希望我可以成為推動(dòng)采礦行業(yè)更進(jìn)一步，更為可持續(xù)的人之一。
參觀地礦局心得體會(huì)篇八
這天，在醫(yī)院護(hù)理部的安排下，我很榮幸來(lái)到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。透過這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的職責(zé)護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)職責(zé)護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成狀況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)透過管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理能夠使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既能夠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，能夠增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，職責(zé)護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣能夠加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過這次參觀學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)它們有的而我們沒有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。期望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
參觀地礦局心得體會(huì)篇九
參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，通過實(shí)地參觀可以更加深刻地了解某個(gè)領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時(shí)代，參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個(gè)地方之后的心得體會(huì)。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個(gè)地區(qū)的社會(huì)情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會(huì)
通過本次參觀，作者對(duì)于這個(gè)地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募?xì)節(jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動(dòng)，還與當(dāng)?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時(shí)，作者也對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解，了解到了這個(gè)地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進(jìn)行了交流，對(duì)于這個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和未來(lái)前景有了一個(gè)比較全面的了解。
第四段：體會(huì)和思考
通過本次參觀，作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)前景。同時(shí)，作者也認(rèn)為在參觀的過程中，要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化?xí)慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個(gè)地區(qū)的人文特色和社會(huì)情況。最后，作者也認(rèn)為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來(lái)，才能更好地把握未來(lái)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)地參觀的重要性，以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾浴Ｍ瑫r(shí)，也讓作者更加感受到了這個(gè)地方的人文特色和社會(huì)情況，并對(duì)于這個(gè)地方的未來(lái)前景有了一定的了解。希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來(lái)的機(jī)遇。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號(hào)，我和家家坐上開往上海的動(dòng)車，一路風(fēng)馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時(shí)分，我們到達(dá)上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對(duì)這些都無(wú)視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個(gè)大太陽(yáng)上午，媽媽帶我來(lái)到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項(xiàng)目，先玩什么呢?媽媽帶我來(lái)到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬(wàn)平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進(jìn)水里，哎呀!我還不會(huì)游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來(lái)玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來(lái)，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進(jìn)水了，有點(diǎn)受不了，還是玩玩其他項(xiàng)目吧!這時(shí)媽媽拿來(lái)了雙人游泳圈，我們爬上去，來(lái)到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來(lái)的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣尖叫聲，原來(lái)是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速?zèng)_入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強(qiáng)大啊!
還有許多其他的游玩項(xiàng)目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來(lái)的失重感，太陽(yáng)迷漩，超級(jí)大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動(dòng)，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感，等等，因?yàn)槲疫€小，不敢玩，等我大些時(shí)再來(lái)玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會(huì)再來(lái)的。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十一
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來(lái)在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來(lái)到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的“彩陶背壺”是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無(wú)法從專業(yè)角度進(jìn)行解釋和說明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來(lái)罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來(lái)讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無(wú)論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來(lái)形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護(hù)起來(lái)。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來(lái)盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來(lái)、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM(fèi)這么大的人力、物力來(lái)制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護(hù)來(lái)達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來(lái)發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無(wú)存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時(shí)期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時(shí)期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十二
經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實(shí)習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個(gè)方面。
xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我，實(shí)習(xí)時(shí)都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因?yàn)闆]有學(xué)生去買零食吃。他們每個(gè)班的板報(bào)都是圍繞著"團(tuán)隊(duì)精神"來(lái)辦的。
人講話，無(wú)一人做小動(dòng)作。每喊口號(hào)時(shí)的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時(shí)的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊(duì)，依次向上級(jí)如實(shí)報(bào)數(shù)：請(qǐng)病假的，請(qǐng)事假的，回家的。都要如實(shí)報(bào)上，他們報(bào)數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個(gè)班的體育委員，都背得很熟了都習(xí)慣了，在集會(huì)中沒有一個(gè)人講話，沒有一個(gè)人"?？?。每個(gè)人都站著一動(dòng)不動(dòng)。早操散會(huì)后同樣是每個(gè)班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動(dòng)。
xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會(huì)有同學(xué)睡覺，曠課，上早自習(xí)時(shí)。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動(dòng)作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學(xué)還主動(dòng)去代新班生的同學(xué)，當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺，禮貌，團(tuán)結(jié)，個(gè)人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)校管理要嚴(yán)格，不能像自由市場(chǎng)一樣
2.學(xué)校老師一定要以身做則
3.因?yàn)槭锹氈幸欢ㄒ峙涔ぷ?，所以個(gè)人素質(zhì)最重要
4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來(lái)管理學(xué)生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣，我相信終有一天我們xx學(xué)校也會(huì)像他們學(xué)校一樣天天有人來(lái)參觀。只要我們團(tuán)結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實(shí)
驗(yàn)小學(xué)、臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校及臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。一天下來(lái)，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了臨沭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實(shí)小始建于1976年，是臨沭唯一一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實(shí)小，我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像，又聆聽校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)介紹，接著觀摩了一節(jié)語(yǔ)文課，最后參觀了學(xué)校對(duì)教室及各展覽室。在臨沭實(shí)小中，我感觸較深的兩個(gè)地方：
一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會(huì)有自己的芬芳。臨沭實(shí)小在管理方面有自己獨(dú)特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動(dòng)作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實(shí)，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實(shí)小深切明白這一點(diǎn)，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實(shí)及如何對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等，形成一整套完善的管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)制度的順利進(jìn)行。其次，抓課堂落實(shí)。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實(shí)小沒被虛無(wú)蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實(shí)課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的，讓課堂重歸樸實(shí)，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時(shí)態(tài)度的認(rèn)真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實(shí)小，處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，教室里多媒體的運(yùn)用、教室外各項(xiàng)成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實(shí)小是樸實(shí)大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖名不同，但實(shí)屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校逗留的時(shí)間較長(zhǎng)，所以印象就深刻了些。
邁進(jìn)校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場(chǎng)橫亙?cè)谘矍?。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學(xué)生的大課間活動(dòng)取消，只欣賞了一場(chǎng)文藝演出和大課間活動(dòng)的錄像，而后聆聽了王清群校長(zhǎng)"以人為本、同享教育"的報(bào)告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點(diǎn)讓我感觸頗深：
一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達(dá)到的，我有點(diǎn)望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實(shí)在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報(bào)。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校，學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí)，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學(xué)校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學(xué)生宿舍，操場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)室。
第一節(jié)課下課了，因?yàn)槲覀円S堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來(lái)選合適自己的科目，我一下八年級(jí)有語(yǔ)文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語(yǔ)。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個(gè)普通班，后來(lái)也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點(diǎn)班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí)，我和同事們都深感遺憾：這時(shí)間太短了，我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語(yǔ)文組辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說：你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長(zhǎng)坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰?，學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí)，我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué)，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學(xué)校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后，我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長(zhǎng)坡學(xué)校那樣好。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十三
為了踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，幫助員工成長(zhǎng)，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個(gè)全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識(shí)，了解企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)"接地氣"。
上周由易總帶隊(duì)，鼎信基酒全體員工分別到兩個(gè)生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長(zhǎng)易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項(xiàng)等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點(diǎn)。尤其是車間對(duì)酒庫(kù)的規(guī)范管理，和對(duì)各類基酒、調(diào)味酒的儲(chǔ)存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來(lái)到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場(chǎng)給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時(shí)間緊，沒有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場(chǎng)操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢(shì)下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對(duì)路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對(duì)員工素質(zhì)和知識(shí)的提高，才能保證公司在市場(chǎng)中具備競(jìng)爭(zhēng)力。
第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營(yíng)銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時(shí)更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績(jī)，才能放眼未來(lái)。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十四
為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十五
作為一種開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、促進(jìn)交流的活動(dòng)，參觀既能夠擴(kuò)大眼界，又能夠增長(zhǎng)見識(shí)，是一種非常有意義的體驗(yàn)。我曾多次參觀各種各樣的場(chǎng)所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會(huì)到了許多先進(jìn)、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)?lái)了不同尋常的收獲和體驗(yàn)，不僅在于我積極投入進(jìn)去，而且也因?yàn)槲以趨⒂^中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會(huì)。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識(shí)的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時(shí)光。我曾去參觀過國(guó)家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國(guó)家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊(yùn)；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí)，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實(shí)踐場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進(jìn)程，另一方面也深刻體會(huì)到了生產(chǎn)管理的精細(xì)化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動(dòng)化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學(xué)到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務(wù)企業(yè)中，我深刻體會(huì)到了“顧客至上、服務(wù)第一”的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也感受到了人性化服務(wù)和智慧經(jīng)營(yíng)的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場(chǎng)導(dǎo)向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強(qiáng)科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場(chǎng)所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機(jī)艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應(yīng)用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢(shì)。例如，在機(jī)電學(xué)科館中，我了解到了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理和機(jī)電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學(xué)習(xí)了一些機(jī)電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗(yàn)、模擬演示和虛擬現(xiàn)實(shí)，不僅增強(qiáng)了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗(yàn)不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴(kuò)大眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，而且也可以促進(jìn)相互了解、增進(jìn)友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該多多參觀、廣泛涉獵、踏實(shí)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十六
南京xx市場(chǎng)由南京xx實(shí)業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實(shí)力雄厚，享譽(yù)全國(guó)。
南京xx市場(chǎng)于1999年開始空調(diào)招標(biāo)，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達(dá)7萬(wàn)多平米，設(shè)備總造價(jià)達(dá)1000多萬(wàn)元，選有機(jī)組為特靈的605冷噸的離心機(jī)共計(jì)3臺(tái)，選用的是單一制冷機(jī)，只用于夏季制冷，所以對(duì)于制冷要求也很高。整個(gè)設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個(gè)建筑工程之中，主機(jī)設(shè)備的總面積達(dá)300平米左右。
南京xx市場(chǎng)空調(diào)工程是以公開招標(biāo)的形式進(jìn)行采購(gòu)的，由南京xx實(shí)業(yè)有限公司全權(quán)負(fù)責(zé)招標(biāo)事宜。當(dāng)時(shí)參與招標(biāo)的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國(guó)內(nèi)品牌。
在最初的招標(biāo)過程中，南京xx實(shí)業(yè)有限公司基于對(duì)約克中央空調(diào)的熟悉以及性價(jià)比的考慮而選擇了約克，最終因?yàn)榧s克在預(yù)定時(shí)間內(nèi)無(wú)法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來(lái)自美國(guó)的品牌，離心機(jī)技術(shù)相當(dāng)高，離心機(jī)是美國(guó)80年代的產(chǎn)品，引進(jìn)到中國(guó)之后經(jīng)過了一系列的改進(jìn)，成為了中國(guó)中央空調(diào)市場(chǎng)的新技術(shù)，中國(guó)的制冷技術(shù)在當(dāng)時(shí)還是相當(dāng)落后，引進(jìn)美國(guó)的離心機(jī)技術(shù)后，根據(jù)自身市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)行了改進(jìn)，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當(dāng)?shù)氐陌惭b單位，有很強(qiáng)的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導(dǎo)，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場(chǎng)的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個(gè)品牌。在參觀訪問中知道了我們知識(shí)的欠缺和不足，使我們以后的學(xué)習(xí)更具方向性!
參觀地礦局心得體會(huì)篇十七
參觀是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們親身體驗(yàn)到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，參觀博物館讓我對(duì)歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時(shí)期的社會(huì)演變和人類的進(jìn)步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對(duì)歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個(gè)欣賞藝術(shù)的機(jī)會(huì)。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無(wú)論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價(jià)值。
除此之外，參觀博物館還可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識(shí)，如動(dòng)物的進(jìn)化歷程、地球的形成等。這些知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)，還幫助我更好地理解自然界和人類社會(huì)。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細(xì)觀察和思考才能理解它們的含義和價(jià)值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細(xì)觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動(dòng)，它可以讓我們對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強(qiáng)烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時(shí)，我們也應(yīng)該在參觀時(shí)保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護(hù)展品，共同營(yíng)造一個(gè)文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀地礦局心得體會(huì)篇十八
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：
北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無(wú)論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。
學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無(wú)論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。
聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來(lái)：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語(yǔ)段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無(wú)縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無(wú)疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來(lái)的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀地礦局心得體會(huì)篇十九
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學(xué)到許多新知識(shí)、見識(shí)不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會(huì)，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個(gè)博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈(zèng)了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來(lái)參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個(gè)朝代和風(fēng)格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進(jìn)程的一個(gè)重要組成部分。
第三段：博物館帶來(lái)的啟示
參觀這個(gè)博物館，我對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí)也有了一個(gè)更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對(duì)于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個(gè)博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國(guó)的當(dāng)?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個(gè)人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來(lái)藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學(xué)習(xí)不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨(dú)立思考，而且要有持之以恒的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也有益于調(diào)整個(gè)人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個(gè)博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認(rèn)識(shí)了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識(shí)。通過這次參觀，我也對(duì)于藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)知，并且了解到了個(gè)人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時(shí)間?？傊@次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來(lái)藝術(shù)發(fā)展指明了方向。