寫心得體會可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗，分享給他人，產(chǎn)生更大的影響力。10.寫好心得體會需要不斷練習和反思，積累經(jīng)驗和積累閱讀素材是非常重要的。探索他人的心得體會，可以拓寬我們的思維和認識范圍。
參觀地礦局心得體會篇一
地礦局作為一個負責地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的機構(gòu)，在國民經(jīng)濟中起著重要的作用。最近，我有幸參觀了當?shù)氐牡氐V局，并深刻感受到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性。本文將從參觀的目的、參觀過程、所得體會、對地礦局工作的認識和對自身的啟發(fā)等方面進行敘述，以期能更深入地了解和認識地礦局的工作。
首先，我參觀地礦局的目的是為了增加對地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的了解。通過參觀地礦局，我希望能夠進一步了解地質(zhì)勘查的方法和技術(shù)，以及地礦局在礦產(chǎn)資源管理方面所承擔的責任和作用。這對于我個人不僅是學習的機會，也是擴展自己知識面的機會。
在參觀過程中，地礦局的工作人員向我們介紹了地質(zhì)勘查的流程和探測的方法。通過實地考察，我們了解到地質(zhì)勘查的重要性，以及勘查人員在勘查過程中需要具備的技能和知識。此外，我們還參觀了地礦局的礦產(chǎn)資源管理部門，了解了礦產(chǎn)資源的分類和管理方法。這些讓我對地礦局的工作有了更直觀的認識。
通過這次參觀，我深刻體會到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理對于國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性。地質(zhì)勘查能夠為國家提供有關(guān)地下資源的情況和分布，為決策者提供重要的參考依據(jù)，促進資源的合理開發(fā)和利用。而礦產(chǎn)資源管理則是保護和管理資源的重要手段，能夠確保資源的可持續(xù)利用，維護國家的經(jīng)濟安全。通過這次參觀，我對這兩方面的工作有了更加深入的認識。
參觀地礦局還給我?guī)砹藢ψ陨淼膯l(fā)。我認識到地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理是一項復雜而細致的工作，需要勘查人員具備扎實的地質(zhì)知識和勘查技術(shù)，并具備責任心和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也看到了勘查工作的艱辛和辛苦，需要在艱苦的地質(zhì)環(huán)境下工作，需要搜集大量的實地數(shù)據(jù)和信息，還需要對各類隱患進行風險評估和應對。這使我更加珍惜現(xiàn)有的學習機會和學習環(huán)境，也更加深入地思考自己未來的職業(yè)選擇。
綜上所述，通過參觀地礦局，我對地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性有了更深入的認識和體會。地礦局的工作涉及到國民經(jīng)濟中的重要領(lǐng)域，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。此外，參觀地礦局也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標提出了新的思考。我相信，通過自己的努力和學習，將來我也能夠為地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理做出自己的貢獻。
參觀地礦局心得體會篇二
我校地理學組的老師組織了一次參觀地礦局的活動，讓我們深入了解地質(zhì)科學的研究和應用。這次參觀讓我收獲頗豐，對地礦工作有了更加深刻的了解，也對我們的未來充滿了希望。
在參觀地礦局的過程中，我第一次來到了地質(zhì)工程展廳。展廳內(nèi)陳列著各式各樣的礦石、礦砂以及地質(zhì)標本，令人嘆為觀止。通過仔細觀察和詳細解說，我了解到礦石是地球的寶藏，它不僅可以提供豐富的礦產(chǎn)資源，也能夠幫助我們研究地質(zhì)變遷的歷史。這讓我深刻意識到地質(zhì)科學的重要性，它對于人類社會的發(fā)展起著重要的推動作用。
接下來，我們來到了地質(zhì)勘探實驗室。這里的工作人員正在進行各種地質(zhì)勘探的實驗，他們通過探測地下的巖層和礦體來判斷地下的資源分布和質(zhì)量。我對這些實驗設(shè)備感到非常好奇，于是向工作人員請教了地質(zhì)勘探的原理和方法。他們詳細解釋了地震探測、電磁法勘探和磁力勘探等常用方法，并通過實際案例向我們展示了勘探技術(shù)的應用成果。這些勘探技術(shù)的先進性和準確性讓我印象深刻，也讓我對地質(zhì)勘探工作充滿了敬佩之情。
不久后，我們進入了地質(zhì)災害防治實踐區(qū)。在這里，工作人員向我們展示了各種地質(zhì)災害的發(fā)生原因以及防治措施。我了解到地震、滑坡、泥石流等自然災害是由地下巖層運動引起的，而人為因素也是導致地質(zhì)災害頻發(fā)的重要原因。通過這次參觀，我深刻認識到預防和減輕地質(zhì)災害的重要性，而這需要地質(zhì)學家們做出持續(xù)的努力。
最后，我們參觀了地質(zhì)科學研究中心。這里的科學家們正在進行關(guān)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和巖石變化的研究工作。他們通過高精度的儀器和先進的技術(shù)手段，解讀地震波的傳播規(guī)律，研究地球內(nèi)部的巖石成分和構(gòu)造演化等。這些科學家的努力讓我對地質(zhì)科學的深度研究有了更加清晰的認識，也讓我對未來的科研工作充滿了憧憬。
通過這次參觀地礦局的活動，我深刻認識到地質(zhì)科學對人類的影響和推動作用。地質(zhì)學家們通過勘探、研究和防治工作，為人類社會的發(fā)展和生存環(huán)境的改善做出了巨大的貢獻。我也深信，只有不斷加強地質(zhì)科學的研究和應用，才能更好地服務于人類社會的可持續(xù)發(fā)展。作為地理學的學生，我將繼續(xù)努力學習地質(zhì)科學知識，為實現(xiàn)人類與自然和諧相處貢獻自己的力量。
參觀地礦局心得體會篇三
地礦局是我國最重要的礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)之一，我們在這里可以學到各個方面的礦產(chǎn)資源知識以及相關(guān)管理經(jīng)驗。近日我有幸到地礦局參觀學習，也領(lǐng)略到了這里的魅力和優(yōu)勢。以下是我參觀地礦局的心得體會，希望能給大家分享。
第一段：介紹地礦局的基本情況
地礦局，全稱為國家礦產(chǎn)資源管理局，是我國國土資源部下屬機構(gòu)之一。地礦局的職責是領(lǐng)導我國礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用、保護與管理，制定礦產(chǎn)資源管理政策，實施礦產(chǎn)資源管理制度等。地礦局秉承“科學開發(fā)、合理利用”的理念，致力于推動我國礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展和保護。
第二段：參觀地礦局的感受
參觀地礦局，首先映入眼簾的是宏大的建筑和現(xiàn)代化的管理設(shè)施。除此之外，我們也可以看到各種各樣的礦產(chǎn)資源模型，包括金屬礦、非金屬礦、煤礦等。這些模型大大拓展了我們對礦產(chǎn)資源的認識。同時，在地礦局的展覽廳里，我們也了解到了我國礦產(chǎn)資源的分布情況、開發(fā)利用現(xiàn)狀等方面的信息。參觀地礦局，不僅讓我們升華了對礦產(chǎn)資源的認識理解，也讓大家對地礦局的工作實踐和管理經(jīng)驗有了更加深入的掌握和洞察。
第三段：學習到的礦產(chǎn)資源知識
參觀地礦局，我們學到了許多有用的礦產(chǎn)資源知識。地礦局不僅為大家講解了礦產(chǎn)資源的基本概念和分類，還詳細介紹了礦產(chǎn)資源的勘探開發(fā)方法、礦床類型、成礦規(guī)律、資源量評價等方面的知識。通過聽取地礦局專家的講解，我們不僅理解了礦產(chǎn)資源知識背后的科學原理，還闡述了礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用帶來的社會效益和經(jīng)濟盈利空間。這些知識對于我們未來的學習和就業(yè)發(fā)展都有著重要的指導和借鑒作用。
第四段：感謝地礦局專家的支持和幫助
參觀地礦局，我們獲得了許多重要的信息和知識，也對地礦局工作實踐有了更加深入的了解。在此，我們要向地礦局專家表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀冋故玖说V產(chǎn)資源管理和開發(fā)利用的最新成果，講解了礦產(chǎn)資源的分類和開發(fā)方法，期待他們未來能夠繼續(xù)為我們提供更多有用的知識和支持。
第五段：總結(jié)
總的來說，參觀地礦局，不僅讓我們深入了解礦產(chǎn)資源的分類、開發(fā)和利用，也讓我們更好地了解礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)的工作方式和運作機制。通過參觀地礦局，我們發(fā)現(xiàn)它是一個很完整、很規(guī)范的礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)，成立其多年來一直堅持科學管理、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的目標，為礦產(chǎn)資源的保護和合理開發(fā)做出了極其重要的貢獻。因此我們要秉持著這個理念，致力于礦產(chǎn)資源的保護、利用，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮礦產(chǎn)資源所致的經(jīng)濟價值，進一步推動我國經(jīng)濟的發(fā)展和礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)鏈的完善。
參觀地礦局心得體會篇四
第一段：引言
最近，我有幸參觀了當?shù)氐牡氐V局，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我對地礦局的工作原理有了更深入的了解，并從中獲得了一些重要的體會。下面我將從參觀過程中看到的設(shè)備、工作環(huán)境和員工精神等方面，分享我的心得體會。
第二段：展示現(xiàn)代化設(shè)備
當我進入地礦局大廳時，被一臺龐大而復雜的機器所吸引住了。經(jīng)向?qū)Ы榻B得知，地礦局擁有多種高科技設(shè)備，用于勘探礦藏、分析礦產(chǎn)和控制地質(zhì)災害等工作。我深刻地意識到，現(xiàn)代科技對地礦局的重要性，并了解到科技的進步為地礦局的工作提供了巨大的幫助。這使我明白了在不斷發(fā)展的科技時代，保持學習和適應的重要性，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域。
第三段：體驗艱苦的工作環(huán)境
雖然現(xiàn)代科技設(shè)備對地礦局的工作起到了重要的支持作用，但那并不意味著地礦工作者的工作輕松。在參觀過程中，我走進了地下礦工的工作區(qū)域，親身體驗了他們的辛苦。狹窄的地下空間、高溫潮濕的氣候、沉重的工作負荷，這些都使我產(chǎn)生了深深的敬意。我理解到，勘探礦藏、開采礦石這些看似簡單的工作背后，需要的是工作者們的艱辛付出和頑強精神。
第四段：感受員工的團隊精神
在地礦局的參觀中，我看到了員工之間的緊密合作和團隊精神。無論是在地下還是在地面，每個員工都在各自的崗位上努力工作，共同完成任務。在地礦局內(nèi)部，不論職位高低，每個人都尊重彼此、信任彼此，并且樂于協(xié)作。這種團隊精神給我留下了深刻的印象?；叵肫鹱约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)，我意識到團隊合作是成功的關(guān)鍵。每個人都有自己的角色和責任，通過團隊的力量，我們能夠取得更大的成就。
第五段：思考個人成長與社會責任
通過參觀地礦局，我不僅對地礦工作有了更全面的了解，同時也對個人的成長和社會責任有了新的思考。在地礦局工作的人們，他們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要有很高的責任心和勇氣。他們的工作不僅僅是為自己，還是為了整個社會的利益。這讓我反思自己的工作和生活，希望通過自己的努力可以為社會做出一些貢獻。同時，也意識到在實現(xiàn)個人成長的過程中，需要持續(xù)學習和適應變化，以應對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次地礦局的參觀，我對地礦工作的重要性有了更深入的了解。我學到了科技的力量、工作的艱辛、團隊的精神和個人成長的思考。這些體會將成為我日后工作和生活中的寶貴資產(chǎn)，激勵我努力學習，積極探索，為社會做出更多的貢獻。
參觀地礦局心得體會篇五
地礦局是一個眾所周知的機構(gòu)，但是對此機構(gòu)的真正了解卻是僅有一些認識。日前，學校組織師生前往參觀地礦局，我也有幸參加了此次活動。在參觀了地礦局后，我對地質(zhì)行業(yè)有了更加深入的了解。下面，我將分享我的參觀心得體會。
第二段：感受
參觀地礦局，我對地質(zhì)行業(yè)有了深刻的認識。起初，我們參觀了地震模擬實驗室，了解到地震對于社會造成的影響和如何進行抗震減災。然后我們?nèi)チ说V石展覽廳，非常奇妙地看到了各種礦石礦化作用的過程和特征，領(lǐng)略到了地質(zhì)學的神奇之處。最后，我們進入了地質(zhì)陳列館，了解到了地球演化歷史以及各種巖石的形成過程。這個過程不僅讓我深入了解了地礦局，也讓我了解到了地質(zhì)行業(yè)對于一個國家的重要性。
第三段：體會
在參觀過程中，我認為地礦局給我留下的最深刻的印象是他們的精神風貌。他們在工作中始終保持著深邃的沉著和專業(yè)的態(tài)度。這其中，追求專業(yè)、嚴謹、忠誠的職業(yè)精神，以及不懈探究、追求卓越、勇攀科學高峰的創(chuàng)新精神都深深地 impressed me（給我留下了深刻的印象）。
第四段：思考
參觀地礦局后，我思考了很多問題。為了更好地為國家服務，地礦局應該始終保持著追求卓越的精神。而這種精神技能學界鼓勵學生從基礎(chǔ)的知識開始建立核心素質(zhì)。在職業(yè)領(lǐng)域中，必須不斷學習和適應新知識、新技術(shù)，以更好地生產(chǎn)、生活和發(fā)展。因此，作為一個有抱負的學生，我應該繼續(xù)學習和探索，追求卓越。這也是參觀地礦局對我啟發(fā)最大的地方。
第五段：總結(jié)
最后，我認為參觀地礦局不僅僅是一次學習，它更加讓我們恢復對社會的對話和連接，更深刻地理解地質(zhì)行業(yè)的重要性、地質(zhì)知識的深度和廣度，探索精神世界和學術(shù)領(lǐng)域，增強我們對地球、對自然、對知識和對未來的興趣。因此，參觀地礦局，不僅是一個好的學習機會，也是一個啟迪人心、提升思維，增長知識和見識的機會。
參觀地礦局心得體會篇六
地礦局，在城市的邊緣地帶，讓人想起石油、煤礦和稀有金屬。這是一片安安靜靜的土地，四周樹木茂盛、空氣清新，距離城市的喧囂和擁擠稍遠。這里坐落著一座氣勢恢宏的地礦局大樓，吸引著各界人士前來參觀，了解地球上豐富多彩的礦產(chǎn)資源。我也有幸參觀了這里，從而對地礦局工作有了更深入的認識。
第一段：介紹地礦局
地礦局是一個獨特的機構(gòu)，它是中國各省市的地質(zhì)局體系之一，旨在研究地球物理和地球化學產(chǎn)物，并維護和開發(fā)地球上的礦產(chǎn)資源。在這個機構(gòu)中，以地球礦產(chǎn)勘查和開采為重點，同時也涵蓋著礦產(chǎn)地理和地球物理勘探等很多領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的研究研究成果和開發(fā)成果對中國的經(jīng)濟和科技發(fā)展起到了巨大的促進作用。
第二段：參觀地礦局所得
參觀地礦局既有趣又有啟發(fā)性。在參觀過程中，我們了解了有關(guān)礦物的知識以及地球科學研究的最新技術(shù)。地礦局里不僅僅是一些地質(zhì)考察和采掘場所，更包括礦床和在地球中形成的礦物的信息和知識。在參觀中，我們了解了礦物在地球生命歷程中的地位，以及如何發(fā)掘這些礦物并將其轉(zhuǎn)化為實際應用和科學技術(shù)的應用。
第三段：了解地球礦產(chǎn)資源
在這里，我們看到了許多地球科學研究的資料和科學實驗室，旨在更深入的探索“地球奧秘”。通過參觀，我們可更好地學習、了解地球的內(nèi)部構(gòu)造以及自然資源的利用。地球礦產(chǎn)勘探的工作是比較艱難和復雜的，需要高度的技術(shù)和人才支持，才能夠透過地層進行探測，最終得出實際的礦物儲量和生成條件。地球礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用至關(guān)重要，它有利于解決經(jīng)濟上的問題，同時也有助于環(huán)境保護。
第四段：認識礦業(yè)的貢獻
礦業(yè)是一個傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，與國民經(jīng)濟密不可分。在我們生活的點點滴滴中，都能體現(xiàn)礦業(yè)產(chǎn)生的貢獻。礦業(yè)的發(fā)展最終是服務于人民的生活和生產(chǎn)。從產(chǎn)生各種木材和礦物燃料，到產(chǎn)生鐵、鋁、金和銅等大量的冶金材料，可以看出礦業(yè)產(chǎn)業(yè)對人民生產(chǎn)和生活的影響。更重要的是，礦業(yè)產(chǎn)業(yè)還在加速發(fā)展，促進了中國經(jīng)濟強勁的增長。在參觀地礦局時，我們了解了地質(zhì)研究對于礦物資源潛力的判斷、礦物儲量規(guī)模的預測等，為礦業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)地礦局
參觀地礦局讓我們對礦物、地礦探測和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認識。這進一步擊破了我們對地球的認知和頑固的固有認識，讓我們對開發(fā)和利用地球礦產(chǎn)資產(chǎn)的重要性有了一個更清晰的認識。雖然在參觀中，我們甚至看不到一個成品，但是每一個實驗、研究和探測都是對礦物和開發(fā)產(chǎn)業(yè)貢獻的體現(xiàn)。這次經(jīng)歷激發(fā)了我們對更多地常未被發(fā)現(xiàn)的資源的好奇心，也更加深化了我們對科技以及人們對地球的探測和利用的期望。
參觀地礦局心得體會篇七
最近，我有幸參觀了地礦局，這個擁有許多礦藏的單位。該單位對于我來說特別意義深遠，因為我一直對資源的采掘和產(chǎn)業(yè)鏈的推進感興趣。這一次的參觀讓我有了更深層次的了解，并且也讓我對這個行業(yè)的未來有了更樂觀的預期。
第二段：深入?yún)⒂^
當我進入地礦局的時候，我首先看到的是一些深色的巖石，這些巖石是經(jīng)過徹底鑲嵌，收集和分類后才會擺放在這里。每一種樣品都有一個編號，一個詳細的記錄，并且附有一個簡短的描述。這些石頭以各種顏色和形態(tài)展示著它們的獨特之處。參觀的時候，我還看到了一些收集的典藏品，它們也展示了一些歷史和文化內(nèi)容，我也有機會了解到了地質(zhì)學家在挖掘和研究的過程中的方法和過程。
第三段：了解技術(shù)革新
參觀期間，我也了解了地礦局在技術(shù)上的進步。他們使用先進的探測設(shè)備，并且有專家團隊對于礦產(chǎn)有著深刻的認識，他們一直在研究和開發(fā)新的技術(shù)。我學到了自然資源、采礦技術(shù)、環(huán)保法規(guī)、外圍維護系統(tǒng)等多個領(lǐng)域的知識。我還發(fā)現(xiàn)了它們對于環(huán)保問題的嚴格要求，這讓我特別欣慰。作為一個在乎環(huán)境的人，我對此特別感興趣，這表明了他們對于人類和地球的貢獻。
第四段：對行業(yè)的影響
我們所有的行業(yè)都會產(chǎn)生影響，其中包括采礦行業(yè)。然而，我發(fā)現(xiàn)地礦局在提高采礦的效率、降低對環(huán)境的影響方面做得非常出色，這也取決于技術(shù)的發(fā)展。隨著技術(shù)的進步和環(huán)境保護力度的增大，采礦行業(yè)在未來將會變得更加可持續(xù)。我相信隨著科技的進步，我們將能夠更加有效地利用自然資本，而不會給環(huán)境帶來無法彌補的損害。
第五段：總結(jié)和感悟
參觀地礦局對于我來說是一次難忘的經(jīng)歷。除了學到很多有關(guān)采礦的知識，我還看到了一些關(guān)于自然資源和生態(tài)環(huán)境的思考。通過技術(shù)的進步和環(huán)保的意識，采礦行業(yè)正在發(fā)展成為一個更加可持續(xù)、更加公正、更加高效的行業(yè)。我也希望自己能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中，為讓這個行業(yè)的未來更加美好而努力。參觀地礦局對于我來說是一次激勵，我已經(jīng)開始思考自己所擁有的技術(shù)和資源，如何去改善自然資源和環(huán)境。我希望我可以成為推動采礦行業(yè)更進一步，更為可持續(xù)的人之一。
參觀地礦局心得體會篇八
這天，在醫(yī)院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎(chǔ)，確保護理質(zhì)量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標。
理，各位護士嚴格執(zhí)行?！拔宄７ā睉糜卺t(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識以及術(shù)前術(shù)后注意事項。病人入院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識，既能夠打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關(guān)知識的機會。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，職責護士在進行相應的出院指導后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，透過這次參觀學習，能夠?qū)W習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會！
參觀地礦局心得體會篇九
參觀是一種非常重要的學習方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學時代，參觀也是一種非常重要的學習手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當?shù)鼐用裆畹募毠?jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認為在參觀的過程中，要注重與當?shù)厝说臏贤ê徒涣鳎私馑麄兊奈幕晳T和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
參觀地礦局心得體會篇十
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀地礦局心得體會篇十一
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀地礦局心得體會篇十二
經(jīng)過這次到xxx學校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學習態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結(jié)不管是在學習方面和生活方面。不分你我，實習時都相互指導總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺，曠課，上早自習時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學還主動去代新班生的同學，當學校里的"小老師"。
我覺得我們xx學校的學生，應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺，禮貌，團結(jié)，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學校后，我總結(jié)了以下幾點：
1.學校管理要嚴格，不能像自由市場一樣
2.學校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應該以xx學校的學生為榜樣，我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學校領(lǐng)導及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學，在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學校的錄像，又聆聽校長對學校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同，但實屬同一領(lǐng)導班子領(lǐng)導，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結(jié)，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
參觀地礦局心得體會篇十三
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助員工成長，并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗"接地氣"。
上周由易總帶隊，鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進行參觀學習。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理，和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊，沒有詳細了解到其它工序的現(xiàn)場操作，但僅從這一天的學習使我深深體會到以下三點：
第一點：酒行業(yè)在當今形勢下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點：公司帶我們到車間里參觀學習、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識，并結(jié)合運用到自身的工作中，只有對員工素質(zhì)和知識的提高，才能保證公司在市場中具備競爭力。
第三點：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務營銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時更深知肩上責任和任務重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績，才能放眼未來。
參觀地礦局心得體會篇十四
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，四公司團總支開展"弘揚五四精神，培育愛國情懷，增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關(guān)團支部全體青年黨團員，先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導，我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡：雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務，無私奉獻予社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目，去干什么崗位，就把自己當做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀地礦局心得體會篇十五
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學習不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產(chǎn)管理的精細化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務第一”的經(jīng)營理念，同時也感受到了人性化服務和智慧經(jīng)營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學習了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現(xiàn)實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質(zhì)，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學習、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀地礦局心得體會篇十六
南京xx市場由南京xx實業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實力雄厚，享譽全國。
南京xx市場于1999年開始空調(diào)招標，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達7萬多平米，設(shè)備總造價達1000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中，主機設(shè)備的總面積達300平米左右。
南京xx市場空調(diào)工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京xx實業(yè)有限公司全權(quán)負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內(nèi)品牌。
在最初的招標過程中，南京xx實業(yè)有限公司基于對約克中央空調(diào)的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術(shù)相當高，離心機是美國80年代的產(chǎn)品，引進到中國之后經(jīng)過了一系列的改進，成為了中國中央空調(diào)市場的新技術(shù)，中國的制冷技術(shù)在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術(shù)后，根據(jù)自身市場的發(fā)展現(xiàn)狀，進行了改進，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當?shù)氐陌惭b單位，有很強的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性!
參觀地礦局心得體會篇十七
參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個欣賞藝術(shù)的機會。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價值。
除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術(shù)觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長我們的知識面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應該在參觀時保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀地礦局心得體會篇十八
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領(lǐng)導、教導主任等進行了專題采訪。每天學習結(jié)束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談談我在北仲路第一小學參觀學習后的幾點感受：
北仲路第一小學深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓練，體現(xiàn)了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導副主任王劍老師帶領(lǐng)學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術(shù)方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內(nèi)教會學校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據(jù)五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結(jié)束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀地礦局心得體會篇十九
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個朝代和風格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個博物館，我對于陶瓷的認識也有了一個更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學到的經(jīng)驗
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學習不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考，而且要有持之以恒的自我學習和實踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長知識，同時也有益于調(diào)整個人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認識了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀，我也對于藝術(shù)有了更深刻的認知，并且了解到了個人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時間。總之，這次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。
參觀地礦局心得體會篇一
地礦局作為一個負責地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的機構(gòu)，在國民經(jīng)濟中起著重要的作用。最近，我有幸參觀了當?shù)氐牡氐V局，并深刻感受到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性。本文將從參觀的目的、參觀過程、所得體會、對地礦局工作的認識和對自身的啟發(fā)等方面進行敘述，以期能更深入地了解和認識地礦局的工作。
首先，我參觀地礦局的目的是為了增加對地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的了解。通過參觀地礦局，我希望能夠進一步了解地質(zhì)勘查的方法和技術(shù)，以及地礦局在礦產(chǎn)資源管理方面所承擔的責任和作用。這對于我個人不僅是學習的機會，也是擴展自己知識面的機會。
在參觀過程中，地礦局的工作人員向我們介紹了地質(zhì)勘查的流程和探測的方法。通過實地考察，我們了解到地質(zhì)勘查的重要性，以及勘查人員在勘查過程中需要具備的技能和知識。此外，我們還參觀了地礦局的礦產(chǎn)資源管理部門，了解了礦產(chǎn)資源的分類和管理方法。這些讓我對地礦局的工作有了更直觀的認識。
通過這次參觀，我深刻體會到了地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理對于國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性。地質(zhì)勘查能夠為國家提供有關(guān)地下資源的情況和分布，為決策者提供重要的參考依據(jù)，促進資源的合理開發(fā)和利用。而礦產(chǎn)資源管理則是保護和管理資源的重要手段，能夠確保資源的可持續(xù)利用，維護國家的經(jīng)濟安全。通過這次參觀，我對這兩方面的工作有了更加深入的認識。
參觀地礦局還給我?guī)砹藢ψ陨淼膯l(fā)。我認識到地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理是一項復雜而細致的工作，需要勘查人員具備扎實的地質(zhì)知識和勘查技術(shù)，并具備責任心和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也看到了勘查工作的艱辛和辛苦，需要在艱苦的地質(zhì)環(huán)境下工作，需要搜集大量的實地數(shù)據(jù)和信息，還需要對各類隱患進行風險評估和應對。這使我更加珍惜現(xiàn)有的學習機會和學習環(huán)境，也更加深入地思考自己未來的職業(yè)選擇。
綜上所述，通過參觀地礦局，我對地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理的重要性有了更深入的認識和體會。地礦局的工作涉及到國民經(jīng)濟中的重要領(lǐng)域，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。此外，參觀地礦局也讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標提出了新的思考。我相信，通過自己的努力和學習，將來我也能夠為地質(zhì)勘查和礦產(chǎn)資源管理做出自己的貢獻。
參觀地礦局心得體會篇二
我校地理學組的老師組織了一次參觀地礦局的活動，讓我們深入了解地質(zhì)科學的研究和應用。這次參觀讓我收獲頗豐，對地礦工作有了更加深刻的了解，也對我們的未來充滿了希望。
在參觀地礦局的過程中，我第一次來到了地質(zhì)工程展廳。展廳內(nèi)陳列著各式各樣的礦石、礦砂以及地質(zhì)標本，令人嘆為觀止。通過仔細觀察和詳細解說，我了解到礦石是地球的寶藏，它不僅可以提供豐富的礦產(chǎn)資源，也能夠幫助我們研究地質(zhì)變遷的歷史。這讓我深刻意識到地質(zhì)科學的重要性，它對于人類社會的發(fā)展起著重要的推動作用。
接下來，我們來到了地質(zhì)勘探實驗室。這里的工作人員正在進行各種地質(zhì)勘探的實驗，他們通過探測地下的巖層和礦體來判斷地下的資源分布和質(zhì)量。我對這些實驗設(shè)備感到非常好奇，于是向工作人員請教了地質(zhì)勘探的原理和方法。他們詳細解釋了地震探測、電磁法勘探和磁力勘探等常用方法，并通過實際案例向我們展示了勘探技術(shù)的應用成果。這些勘探技術(shù)的先進性和準確性讓我印象深刻，也讓我對地質(zhì)勘探工作充滿了敬佩之情。
不久后，我們進入了地質(zhì)災害防治實踐區(qū)。在這里，工作人員向我們展示了各種地質(zhì)災害的發(fā)生原因以及防治措施。我了解到地震、滑坡、泥石流等自然災害是由地下巖層運動引起的，而人為因素也是導致地質(zhì)災害頻發(fā)的重要原因。通過這次參觀，我深刻認識到預防和減輕地質(zhì)災害的重要性，而這需要地質(zhì)學家們做出持續(xù)的努力。
最后，我們參觀了地質(zhì)科學研究中心。這里的科學家們正在進行關(guān)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)和巖石變化的研究工作。他們通過高精度的儀器和先進的技術(shù)手段，解讀地震波的傳播規(guī)律，研究地球內(nèi)部的巖石成分和構(gòu)造演化等。這些科學家的努力讓我對地質(zhì)科學的深度研究有了更加清晰的認識，也讓我對未來的科研工作充滿了憧憬。
通過這次參觀地礦局的活動，我深刻認識到地質(zhì)科學對人類的影響和推動作用。地質(zhì)學家們通過勘探、研究和防治工作，為人類社會的發(fā)展和生存環(huán)境的改善做出了巨大的貢獻。我也深信，只有不斷加強地質(zhì)科學的研究和應用，才能更好地服務于人類社會的可持續(xù)發(fā)展。作為地理學的學生，我將繼續(xù)努力學習地質(zhì)科學知識，為實現(xiàn)人類與自然和諧相處貢獻自己的力量。
參觀地礦局心得體會篇三
地礦局是我國最重要的礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)之一，我們在這里可以學到各個方面的礦產(chǎn)資源知識以及相關(guān)管理經(jīng)驗。近日我有幸到地礦局參觀學習，也領(lǐng)略到了這里的魅力和優(yōu)勢。以下是我參觀地礦局的心得體會，希望能給大家分享。
第一段：介紹地礦局的基本情況
地礦局，全稱為國家礦產(chǎn)資源管理局，是我國國土資源部下屬機構(gòu)之一。地礦局的職責是領(lǐng)導我國礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用、保護與管理，制定礦產(chǎn)資源管理政策，實施礦產(chǎn)資源管理制度等。地礦局秉承“科學開發(fā)、合理利用”的理念，致力于推動我國礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展和保護。
第二段：參觀地礦局的感受
參觀地礦局，首先映入眼簾的是宏大的建筑和現(xiàn)代化的管理設(shè)施。除此之外，我們也可以看到各種各樣的礦產(chǎn)資源模型，包括金屬礦、非金屬礦、煤礦等。這些模型大大拓展了我們對礦產(chǎn)資源的認識。同時，在地礦局的展覽廳里，我們也了解到了我國礦產(chǎn)資源的分布情況、開發(fā)利用現(xiàn)狀等方面的信息。參觀地礦局，不僅讓我們升華了對礦產(chǎn)資源的認識理解，也讓大家對地礦局的工作實踐和管理經(jīng)驗有了更加深入的掌握和洞察。
第三段：學習到的礦產(chǎn)資源知識
參觀地礦局，我們學到了許多有用的礦產(chǎn)資源知識。地礦局不僅為大家講解了礦產(chǎn)資源的基本概念和分類，還詳細介紹了礦產(chǎn)資源的勘探開發(fā)方法、礦床類型、成礦規(guī)律、資源量評價等方面的知識。通過聽取地礦局專家的講解，我們不僅理解了礦產(chǎn)資源知識背后的科學原理，還闡述了礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用帶來的社會效益和經(jīng)濟盈利空間。這些知識對于我們未來的學習和就業(yè)發(fā)展都有著重要的指導和借鑒作用。
第四段：感謝地礦局專家的支持和幫助
參觀地礦局，我們獲得了許多重要的信息和知識，也對地礦局工作實踐有了更加深入的了解。在此，我們要向地礦局專家表示感謝，感謝他們?yōu)槲覀冋故玖说V產(chǎn)資源管理和開發(fā)利用的最新成果，講解了礦產(chǎn)資源的分類和開發(fā)方法，期待他們未來能夠繼續(xù)為我們提供更多有用的知識和支持。
第五段：總結(jié)
總的來說，參觀地礦局，不僅讓我們深入了解礦產(chǎn)資源的分類、開發(fā)和利用，也讓我們更好地了解礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)的工作方式和運作機制。通過參觀地礦局，我們發(fā)現(xiàn)它是一個很完整、很規(guī)范的礦產(chǎn)資源管理機構(gòu)，成立其多年來一直堅持科學管理、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的目標，為礦產(chǎn)資源的保護和合理開發(fā)做出了極其重要的貢獻。因此我們要秉持著這個理念，致力于礦產(chǎn)資源的保護、利用，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮礦產(chǎn)資源所致的經(jīng)濟價值，進一步推動我國經(jīng)濟的發(fā)展和礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)鏈的完善。
參觀地礦局心得體會篇四
第一段：引言
最近，我有幸參觀了當?shù)氐牡氐V局，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次參觀中，我對地礦局的工作原理有了更深入的了解，并從中獲得了一些重要的體會。下面我將從參觀過程中看到的設(shè)備、工作環(huán)境和員工精神等方面，分享我的心得體會。
第二段：展示現(xiàn)代化設(shè)備
當我進入地礦局大廳時，被一臺龐大而復雜的機器所吸引住了。經(jīng)向?qū)Ы榻B得知，地礦局擁有多種高科技設(shè)備，用于勘探礦藏、分析礦產(chǎn)和控制地質(zhì)災害等工作。我深刻地意識到，現(xiàn)代科技對地礦局的重要性，并了解到科技的進步為地礦局的工作提供了巨大的幫助。這使我明白了在不斷發(fā)展的科技時代，保持學習和適應的重要性，尤其是在專業(yè)領(lǐng)域。
第三段：體驗艱苦的工作環(huán)境
雖然現(xiàn)代科技設(shè)備對地礦局的工作起到了重要的支持作用，但那并不意味著地礦工作者的工作輕松。在參觀過程中，我走進了地下礦工的工作區(qū)域，親身體驗了他們的辛苦。狹窄的地下空間、高溫潮濕的氣候、沉重的工作負荷，這些都使我產(chǎn)生了深深的敬意。我理解到，勘探礦藏、開采礦石這些看似簡單的工作背后，需要的是工作者們的艱辛付出和頑強精神。
第四段：感受員工的團隊精神
在地礦局的參觀中，我看到了員工之間的緊密合作和團隊精神。無論是在地下還是在地面，每個員工都在各自的崗位上努力工作，共同完成任務。在地礦局內(nèi)部，不論職位高低，每個人都尊重彼此、信任彼此，并且樂于協(xié)作。這種團隊精神給我留下了深刻的印象?；叵肫鹱约涸诠ぷ髦杏龅降睦щy和挑戰(zhàn)，我意識到團隊合作是成功的關(guān)鍵。每個人都有自己的角色和責任，通過團隊的力量，我們能夠取得更大的成就。
第五段：思考個人成長與社會責任
通過參觀地礦局，我不僅對地礦工作有了更全面的了解，同時也對個人的成長和社會責任有了新的思考。在地礦局工作的人們，他們不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要有很高的責任心和勇氣。他們的工作不僅僅是為自己，還是為了整個社會的利益。這讓我反思自己的工作和生活，希望通過自己的努力可以為社會做出一些貢獻。同時，也意識到在實現(xiàn)個人成長的過程中，需要持續(xù)學習和適應變化，以應對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過這次地礦局的參觀，我對地礦工作的重要性有了更深入的了解。我學到了科技的力量、工作的艱辛、團隊的精神和個人成長的思考。這些體會將成為我日后工作和生活中的寶貴資產(chǎn)，激勵我努力學習，積極探索，為社會做出更多的貢獻。
參觀地礦局心得體會篇五
地礦局是一個眾所周知的機構(gòu)，但是對此機構(gòu)的真正了解卻是僅有一些認識。日前，學校組織師生前往參觀地礦局，我也有幸參加了此次活動。在參觀了地礦局后，我對地質(zhì)行業(yè)有了更加深入的了解。下面，我將分享我的參觀心得體會。
第二段：感受
參觀地礦局，我對地質(zhì)行業(yè)有了深刻的認識。起初，我們參觀了地震模擬實驗室，了解到地震對于社會造成的影響和如何進行抗震減災。然后我們?nèi)チ说V石展覽廳，非常奇妙地看到了各種礦石礦化作用的過程和特征，領(lǐng)略到了地質(zhì)學的神奇之處。最后，我們進入了地質(zhì)陳列館，了解到了地球演化歷史以及各種巖石的形成過程。這個過程不僅讓我深入了解了地礦局，也讓我了解到了地質(zhì)行業(yè)對于一個國家的重要性。
第三段：體會
在參觀過程中，我認為地礦局給我留下的最深刻的印象是他們的精神風貌。他們在工作中始終保持著深邃的沉著和專業(yè)的態(tài)度。這其中，追求專業(yè)、嚴謹、忠誠的職業(yè)精神，以及不懈探究、追求卓越、勇攀科學高峰的創(chuàng)新精神都深深地 impressed me（給我留下了深刻的印象）。
第四段：思考
參觀地礦局后，我思考了很多問題。為了更好地為國家服務，地礦局應該始終保持著追求卓越的精神。而這種精神技能學界鼓勵學生從基礎(chǔ)的知識開始建立核心素質(zhì)。在職業(yè)領(lǐng)域中，必須不斷學習和適應新知識、新技術(shù)，以更好地生產(chǎn)、生活和發(fā)展。因此，作為一個有抱負的學生，我應該繼續(xù)學習和探索，追求卓越。這也是參觀地礦局對我啟發(fā)最大的地方。
第五段：總結(jié)
最后，我認為參觀地礦局不僅僅是一次學習，它更加讓我們恢復對社會的對話和連接，更深刻地理解地質(zhì)行業(yè)的重要性、地質(zhì)知識的深度和廣度，探索精神世界和學術(shù)領(lǐng)域，增強我們對地球、對自然、對知識和對未來的興趣。因此，參觀地礦局，不僅是一個好的學習機會，也是一個啟迪人心、提升思維，增長知識和見識的機會。
參觀地礦局心得體會篇六
地礦局，在城市的邊緣地帶，讓人想起石油、煤礦和稀有金屬。這是一片安安靜靜的土地，四周樹木茂盛、空氣清新，距離城市的喧囂和擁擠稍遠。這里坐落著一座氣勢恢宏的地礦局大樓，吸引著各界人士前來參觀，了解地球上豐富多彩的礦產(chǎn)資源。我也有幸參觀了這里，從而對地礦局工作有了更深入的認識。
第一段：介紹地礦局
地礦局是一個獨特的機構(gòu)，它是中國各省市的地質(zhì)局體系之一，旨在研究地球物理和地球化學產(chǎn)物，并維護和開發(fā)地球上的礦產(chǎn)資源。在這個機構(gòu)中，以地球礦產(chǎn)勘查和開采為重點，同時也涵蓋著礦產(chǎn)地理和地球物理勘探等很多領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的研究研究成果和開發(fā)成果對中國的經(jīng)濟和科技發(fā)展起到了巨大的促進作用。
第二段：參觀地礦局所得
參觀地礦局既有趣又有啟發(fā)性。在參觀過程中，我們了解了有關(guān)礦物的知識以及地球科學研究的最新技術(shù)。地礦局里不僅僅是一些地質(zhì)考察和采掘場所，更包括礦床和在地球中形成的礦物的信息和知識。在參觀中，我們了解了礦物在地球生命歷程中的地位，以及如何發(fā)掘這些礦物并將其轉(zhuǎn)化為實際應用和科學技術(shù)的應用。
第三段：了解地球礦產(chǎn)資源
在這里，我們看到了許多地球科學研究的資料和科學實驗室，旨在更深入的探索“地球奧秘”。通過參觀，我們可更好地學習、了解地球的內(nèi)部構(gòu)造以及自然資源的利用。地球礦產(chǎn)勘探的工作是比較艱難和復雜的，需要高度的技術(shù)和人才支持，才能夠透過地層進行探測，最終得出實際的礦物儲量和生成條件。地球礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用至關(guān)重要，它有利于解決經(jīng)濟上的問題，同時也有助于環(huán)境保護。
第四段：認識礦業(yè)的貢獻
礦業(yè)是一個傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)，與國民經(jīng)濟密不可分。在我們生活的點點滴滴中，都能體現(xiàn)礦業(yè)產(chǎn)生的貢獻。礦業(yè)的發(fā)展最終是服務于人民的生活和生產(chǎn)。從產(chǎn)生各種木材和礦物燃料，到產(chǎn)生鐵、鋁、金和銅等大量的冶金材料，可以看出礦業(yè)產(chǎn)業(yè)對人民生產(chǎn)和生活的影響。更重要的是，礦業(yè)產(chǎn)業(yè)還在加速發(fā)展，促進了中國經(jīng)濟強勁的增長。在參觀地礦局時，我們了解了地質(zhì)研究對于礦物資源潛力的判斷、礦物儲量規(guī)模的預測等，為礦業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)地礦局
參觀地礦局讓我們對礦物、地礦探測和礦業(yè)產(chǎn)業(yè)有了更深刻的認識。這進一步擊破了我們對地球的認知和頑固的固有認識，讓我們對開發(fā)和利用地球礦產(chǎn)資產(chǎn)的重要性有了一個更清晰的認識。雖然在參觀中，我們甚至看不到一個成品，但是每一個實驗、研究和探測都是對礦物和開發(fā)產(chǎn)業(yè)貢獻的體現(xiàn)。這次經(jīng)歷激發(fā)了我們對更多地常未被發(fā)現(xiàn)的資源的好奇心，也更加深化了我們對科技以及人們對地球的探測和利用的期望。
參觀地礦局心得體會篇七
最近，我有幸參觀了地礦局，這個擁有許多礦藏的單位。該單位對于我來說特別意義深遠，因為我一直對資源的采掘和產(chǎn)業(yè)鏈的推進感興趣。這一次的參觀讓我有了更深層次的了解，并且也讓我對這個行業(yè)的未來有了更樂觀的預期。
第二段：深入?yún)⒂^
當我進入地礦局的時候，我首先看到的是一些深色的巖石，這些巖石是經(jīng)過徹底鑲嵌，收集和分類后才會擺放在這里。每一種樣品都有一個編號，一個詳細的記錄，并且附有一個簡短的描述。這些石頭以各種顏色和形態(tài)展示著它們的獨特之處。參觀的時候，我還看到了一些收集的典藏品，它們也展示了一些歷史和文化內(nèi)容，我也有機會了解到了地質(zhì)學家在挖掘和研究的過程中的方法和過程。
第三段：了解技術(shù)革新
參觀期間，我也了解了地礦局在技術(shù)上的進步。他們使用先進的探測設(shè)備，并且有專家團隊對于礦產(chǎn)有著深刻的認識，他們一直在研究和開發(fā)新的技術(shù)。我學到了自然資源、采礦技術(shù)、環(huán)保法規(guī)、外圍維護系統(tǒng)等多個領(lǐng)域的知識。我還發(fā)現(xiàn)了它們對于環(huán)保問題的嚴格要求，這讓我特別欣慰。作為一個在乎環(huán)境的人，我對此特別感興趣，這表明了他們對于人類和地球的貢獻。
第四段：對行業(yè)的影響
我們所有的行業(yè)都會產(chǎn)生影響，其中包括采礦行業(yè)。然而，我發(fā)現(xiàn)地礦局在提高采礦的效率、降低對環(huán)境的影響方面做得非常出色，這也取決于技術(shù)的發(fā)展。隨著技術(shù)的進步和環(huán)境保護力度的增大，采礦行業(yè)在未來將會變得更加可持續(xù)。我相信隨著科技的進步，我們將能夠更加有效地利用自然資本，而不會給環(huán)境帶來無法彌補的損害。
第五段：總結(jié)和感悟
參觀地礦局對于我來說是一次難忘的經(jīng)歷。除了學到很多有關(guān)采礦的知識，我還看到了一些關(guān)于自然資源和生態(tài)環(huán)境的思考。通過技術(shù)的進步和環(huán)保的意識，采礦行業(yè)正在發(fā)展成為一個更加可持續(xù)、更加公正、更加高效的行業(yè)。我也希望自己能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中，為讓這個行業(yè)的未來更加美好而努力。參觀地礦局對于我來說是一次激勵，我已經(jīng)開始思考自己所擁有的技術(shù)和資源，如何去改善自然資源和環(huán)境。我希望我可以成為推動采礦行業(yè)更進一步，更為可持續(xù)的人之一。
參觀地礦局心得體會篇八
這天，在醫(yī)院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎(chǔ)，確保護理質(zhì)量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標。
理，各位護士嚴格執(zhí)行?！拔宄７ā睉糜卺t(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關(guān)知識以及術(shù)前術(shù)后注意事項。病人入院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關(guān)疾病的知識，既能夠打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關(guān)知識的機會。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，職責護士在進行相應的出院指導后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，透過這次參觀學習，能夠?qū)W習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會！
參觀地礦局心得體會篇九
參觀是一種非常重要的學習方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學時代，參觀也是一種非常重要的學習手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當?shù)鼐用裆畹募毠?jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當?shù)厝私涣鳎钊肓私馑麄兊纳a(chǎn)、生活和文化習慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認為在參觀的過程中，要注重與當?shù)厝说臏贤ê徒涣鳎私馑麄兊奈幕晳T和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
第五段：總結(jié)
本次參觀讓作者深刻地認識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
參觀地礦局心得體會篇十
終于放假了，我的心已經(jīng)飛到了上海。
七月六號，我和家家坐上開往上海的動車，一路風馳電掣，看著窗外一閃而過的景色，我心情澎湃。
黃昏時分，我們到達上海，到處人山人海，車水馬龍，霓虹閃爍，一派繁華景象!可我對這些都無視，我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
終于在一個大太陽上午，媽媽帶我來到瑪雅水上公園，哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰，像游戲中的一樣，有很多的游玩項目，先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘，據(jù)說是全球最大人工造浪池，水域面積近2萬平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池，可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱，享受清涼!我迫不及待的換上泳衣，噗通一下就跳進水里，哎呀!我還不會游泳，天哪……，救……命……啊!咦!腳探著底了，幸虧水不深，看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來，劈頭蓋臉，人仰馬翻，到處一遍驚叫聲，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了，有點受不了，還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈，我們爬上去，來到懶人河，懶人河有人工的水浪，坐在上面飄著挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也沒有關(guān)系，我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷，迎面而來的又是另一番熱鬧景象，宏偉的瑪雅水寨，滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲，原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下，加速沖入底部的水池，濺起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心臟不夠強大啊!
還有許多其他的游玩項目，如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感，太陽迷漩，超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動，深海巨蟒——超快速滑行，大章魚滑道——風馳電掣的加速感，等等，因為我還小，不敢玩，等我大些時再來玩吧!
玩了一上午，意猶未盡，瑪雅水上公園……我還會再來的。
參觀地礦局心得體會篇十一
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關(guān)的資料時，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
參觀地礦局心得體會篇十二
經(jīng)過這次到xxx學校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學習態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結(jié)不管是在學習方面和生活方面。不分你我，實習時都相互指導總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的，因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺，曠課，上早自習時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學還主動去代新班生的同學，當學校里的"小老師"。
我覺得我們xx學校的學生，應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺，禮貌，團結(jié)，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學校后，我總結(jié)了以下幾點：
1.學校管理要嚴格，不能像自由市場一樣
2.學校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應該以xx學校的學生為榜樣，我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結(jié)一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學校領(lǐng)導及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學，在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學校的錄像，又聆聽校長對學校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同，但實屬同一領(lǐng)導班子領(lǐng)導，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結(jié)，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
參觀地礦局心得體會篇十三
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助員工成長，并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗"接地氣"。
上周由易總帶隊，鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進行參觀學習。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理，和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序，讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州，來到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝，并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊，沒有詳細了解到其它工序的現(xiàn)場操作，但僅從這一天的學習使我深深體會到以下三點：
第一點：酒行業(yè)在當今形勢下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對路的產(chǎn)品體系才是根本。
第二點：公司帶我們到車間里參觀學習、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識，并結(jié)合運用到自身的工作中，只有對員工素質(zhì)和知識的提高，才能保證公司在市場中具備競爭力。
第三點：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務營銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時更深知肩上責任和任務重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績，才能放眼未來。
參觀地礦局心得體會篇十四
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，四公司團總支開展"弘揚五四精神，培育愛國情懷，增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關(guān)團支部全體青年黨團員，先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導，我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡：雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務，無私奉獻予社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘?shù)木?，正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目，去干什么崗位，就把自己當做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
參觀地礦局心得體會篇十五
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術(shù)和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領(lǐng)略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術(shù)魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學習不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領(lǐng)略到了工業(yè)技術(shù)的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產(chǎn)管理的精細化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務理念，也領(lǐng)略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務第一”的經(jīng)營理念，同時也感受到了人性化服務和智慧經(jīng)營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術(shù)的原理和應用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構(gòu)成形式，也學習了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現(xiàn)實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結(jié)
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術(shù)和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質(zhì)，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學習、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
參觀地礦局心得體會篇十六
南京xx市場由南京xx實業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體，配套設(shè)施齊全，實力雄厚，享譽全國。
南京xx市場于1999年開始空調(diào)招標，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達7萬多平米，設(shè)備總造價達1000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設(shè)備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中，主機設(shè)備的總面積達300平米左右。
南京xx市場空調(diào)工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京xx實業(yè)有限公司全權(quán)負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內(nèi)品牌。
在最初的招標過程中，南京xx實業(yè)有限公司基于對約克中央空調(diào)的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術(shù)相當高，離心機是美國80年代的產(chǎn)品，引進到中國之后經(jīng)過了一系列的改進，成為了中國中央空調(diào)市場的新技術(shù)，中國的制冷技術(shù)在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術(shù)后，根據(jù)自身市場的發(fā)展現(xiàn)狀，進行了改進，加入了很多新的技術(shù)，如電腦技術(shù)等。
工程安裝最終選擇了南京當?shù)氐陌惭b單位，有很強的安裝資質(zhì)，及其特靈技術(shù)方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場的空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結(jié)構(gòu)緊湊。
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性!
參觀地礦局心得體會篇十七
參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品，給我們提供了一個欣賞藝術(shù)的機會。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術(shù)，懂得了藝術(shù)的美和價值。
除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術(shù)觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術(shù)欣賞能力，增長我們的知識面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應該在參觀時保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
參觀地礦局心得體會篇十八
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學、英語、美術(shù)等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領(lǐng)導、教導主任等進行了專題采訪。每天學習結(jié)束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談談我在北仲路第一小學參觀學習后的幾點感受：
北仲路第一小學深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓練，體現(xiàn)了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導副主任王劍老師帶領(lǐng)學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術(shù)方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內(nèi)教會學校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據(jù)五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結(jié)束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時還縮短了教師重復備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ)，而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
20xx年4月21日
參觀地礦局心得體會篇十九
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式，從中我們可以學到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近，我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館，從中收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我的參觀心得和體會，希望能幫助到讀者。
第二段：先容博物館的歷史和陳列品
這個博物館是由知名的陶瓷藝術(shù)家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內(nèi)陳列著各種不同類型的瓷器，從古至今，涵蓋著多個朝代和風格。每一件作品都有自己的歷史和故事，也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
第三段：博物館帶來的啟示
參觀這個博物館，我對于陶瓷的認識也有了一個更為深入的了解，感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示，比如說這個博物館的環(huán)境非常棒，甚至可以講述自己是在中國的當?shù)夭┪镳^中，但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術(shù)博物館有著很深的陸續(xù)，它可以向你表明一個人是多么的小，而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段：學到的經(jīng)驗
在參觀博物館的過程中，我也得到了一些有關(guān)自己未來藝術(shù)生涯發(fā)展的啟示，例如：要學習不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考，而且要有持之以恒的自我學習和實踐精神?？傊?，參觀藝術(shù)博物館不僅有助于增長知識，同時也有益于調(diào)整個人的思維方式和心態(tài)。
第五段：總結(jié)
參觀這個博物館，我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷，還認識了一些有趣的人，從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀，我也對于藝術(shù)有了更深刻的認知，并且了解到了個人在藝術(shù)道路上需要付出的努力和時間。總之，這次參觀使我更加熱愛藝術(shù)并為我的未來藝術(shù)發(fā)展指明了方向。