家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇一
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾?！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語(yǔ)言優(yōu)美，是散文、是詩(shī)歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語(yǔ)言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
在寒假中我讀了一本書《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識(shí)，其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。
螢是它的學(xué)名，俗名叫螢火蟲，是食肉昆蟲，螢火蟲的主食是蝸牛，喜歡陰涼潮濕的地方，夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭，螢火蟲發(fā)出來的光，在這種白光的襯托下，小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的一朵朵可愛潔白的小花，充滿了詩(shī)情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，不在這小小的范圍之外，就什么都看不清了。看到螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。
有一位少年家境貧寒，爸爸因病去世，媽媽不幸得了尿毒癥，生活全靠親朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí)，要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了，主動(dòng)地把他扶起來;在超市里有人迷了路，主動(dòng)幫他們找到家人，無論是誰(shuí)，我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人，世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。
法布爾是過昆蟲學(xué)家，他用了幾十年時(shí)間，深入昆蟲世界，寫了一部非常有名的《昆蟲記》。這部作品充滿了愛之情，以及對(duì)自然萬物的贊美之情。法布爾四歲的時(shí)候，父母送他到祖母家生活，以暫時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊，迷上了大自然中的花草蟲鳥。有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個(gè)小時(shí)，他忽然感覺周圍越來越亮，抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起。原來，小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。
可是有年度法布爾由于家庭貧困沒有上過像樣的小學(xué)，靠打工謀生，才上完小學(xué)、初中。后來念中等師范學(xué)校的課程，成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩，被城市生活禁錮了___年的“蟲心”突然萌發(fā)。于是他花一個(gè)月的工資，買了一本昆蟲學(xué)著作，仔細(xì)地讀完之后，他就立志要做一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。那一年他還不到十九歲。
19__年，九十二歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠在“荒石園”他去世后，人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部值得傳給下一代的書。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名字)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若指掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣暴躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)謎。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電梯、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你的。
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的'黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧的將許多
科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音?，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣弄文采之嫌?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的書相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底做類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深地迷住了。
看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會(huì)說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
眾所周知，昆蟲是大自然必不可少的小精靈，沒了他們自然也不會(huì)這么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲的人，喜歡美麗的蝴蝶，可愛的螢火蟲，勤勞的小螞蟻出于一種對(duì)昆蟲的喜愛，我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。
這本書詳細(xì)地描寫了許多昆蟲，比如蟬，法布爾在第7章里講到了它，介紹了蟬的產(chǎn)卵，卵變成成蟲的整個(gè)過程，比如：蟬一連工作幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能做成一道堅(jiān)固的洞壁。這是蟬在土里快要出來了的時(shí)候發(fā)生的，洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里，我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴，所以不要欺負(fù)他們哦!
“父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時(shí)放棄”?從這些句子里，我讀出了法布爾為了觀察昆蟲所付出的努力。
現(xiàn)在，我只要稍稍想放棄什么，我就會(huì)想想楊紅纓阿姨和法布爾，然后堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇二
生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孫少安活得真實(shí)、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去，用自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景。
生活就是孫少平，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。
生活就是田潤(rùn)葉，有著對(duì)愛情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣的凄美，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞，開朗善良正直無私的姑娘，像高爾基書中的海燕，無論面對(duì)咆哮的海浪還是無情的海風(fēng)，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來臨。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過，樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇三
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，聽到這首歌曲，讓我想起了《歷史的選擇》這本書籍。它講述了中國(guó)解放以前飽受的苦寒和風(fēng)霜。但中國(guó)并沒有放棄，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像那冬天里開的那梅花呀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不退縮的精神。曾經(jīng)被辱為“東亞病夫”的國(guó)家，從此站起來了!從1840年地鴉片部隊(duì)一直到19地五四遠(yuǎn)動(dòng)……，這近80年的時(shí)間里，先后經(jīng)過太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。19，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一的無產(chǎn)階級(jí)政黨。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓老百姓過上安穩(wěn)的日子，便在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行了多年的艱苦奮斗，從那以后，中國(guó)站起來了，人民獲得了一次嶄新的生命。1949年，毛澤東爺爺在天安門廣場(chǎng)的城樓上鄭重地宣布：“中國(guó)人民解放了!”這一句沁人心脾的話語(yǔ)，在1949年的10月1日宣布了。從那以后，這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)讓人喜慶的日子，被稱為“國(guó)慶節(jié)”
鳥兒選擇了圣潔的藍(lán)天，青蛙選擇了清澈的池塘，而歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史唯一的選擇。記得這本書里留給我印象最深的，就是江竹筠同志的光輝事跡。江竹筠，19出生于四川自貢市，同志們都愛稱她為“江姐”。江姐從小當(dāng)童工，后來孤兒院上學(xué)，1948年6月的一天，由于叛徒的出賣，江姐在重慶萬縣被捕。當(dāng)時(shí)，敵人非常惡毒，他們問江姐：“交不交出共產(chǎn)黨的名單?”可是，敵人一連問了幾十遍仍一無所獲。江姐口中就一句話：“你們要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，要名單，那就是沒有的!”敵人氣得火冒三丈，變命令加刑，敵人越來越毒辣，可是江姐的態(tài)度就越來越堅(jiān)定。最后，敵人沒有辦法，氣急敗壞的敵人大叫：“把老虎凳拿來!”于是，敵人把竹簽插進(jìn)了江竹筠的指甲里，江竹筠痛得昏迷了過去。1949年，江姐光榮地犧牲了，年僅29歲。
歷史選擇了中國(guó)，我們永遠(yuǎn)的中國(guó)!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇四
今天，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。
結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的'妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。
又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇五
最近，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書，我和媽媽有時(shí)會(huì)開心地捧腹大笑，有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書中有許多人物：老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮有著豐富的想象力。她?；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的'衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她另眼相看。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇六
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟的作品。這本書的故事豐富多彩，快樂而悲傷，講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘，她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她，但她用一顆善良的心對(duì)待他們。她過著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活，最終她得到了自己的幸福。
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四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇七
在寒假里，老師推薦給我們一本書：《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽(yáng)差錯(cuò)，孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊；她使大家對(duì)她充滿了好奇，安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后；蘋果是她的`紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸xxx。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑?，F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈！讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對(duì)知心朋友吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇八
四年級(jí)讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級(jí)讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級(jí)讀書心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影。”這一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。 “善”，這個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。 然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇九
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開?；煦缫黄@是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的`東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的.故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。
《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場(chǎng)，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望，理解了治療，手術(shù)很成功。媽媽得救了！這充分體現(xiàn)了母子情深。”
這本書有母子之情、師生之情、愛國(guó)之情、朋友之間的情感……讓我們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L(zhǎng)。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十一
科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的”，讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì)說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的'結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì)知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候，都不能偏聽偏信，盲目信奉權(quán)威。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十二
在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差：一個(gè)是開朗、樂觀、健康的孩子，但是二十多年過去，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開朗。這究竟是為什么？我不禁要這樣問。
小說描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比，揭露帝國(guó)主義的侵略，封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。
魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。
給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年，可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。
從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
魯迅先生在小說最后寫道：我想希望本無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路：其實(shí)世界上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。這句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路，勇敢的`去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。
我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力的追求自己的夢(mèng)想。老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺，從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。
就趁現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十三
暑假期間，我讀了一本名為《格林童話》的書。它有51個(gè)故事，234頁(yè)，由德國(guó)格林兄弟寫。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的，這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十四
今天，我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章，讀完之后，讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在卻變得骯臟不堪，遍體鱗傷，這個(gè)美麗的稱號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一，樹木被人類亂砍濫伐，變成了一幢幢房子，一艘艘船，一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨，沒有大樹用根部緊緊抓住泥土，就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害，我們的地球最終將變成荒無人煙的沙漠。第二，人們亂丟垃圾，工廠亂排污水廢棄物，嚴(yán)重的`水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮，甚至也影響到人類自己。
我們的生活用水來源于江河湖泊，如果不加以保護(hù)，那么人類沒有了飲用水，終將無法生存。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮，讓她重新奪回“最美星球”的稱號(hào)!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十五
媽媽說：“要多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，才是一個(gè)聰明的孩子?！?BR> 我很想成為一個(gè)聰明的孩子，我就多動(dòng)腦筋思考問題，多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?？晌揖褪遣粣劭磿?，媽媽經(jīng)常說“不讀書就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識(shí)，就不是聰明的小孩了?！?BR> 時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽了，就看書。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜歡看書了。有的時(shí)候，該吃飯了，我還抱著我心愛的書看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級(jí)開始，我就喜歡上了小說，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過很多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。
讀書可以從書中學(xué)習(xí)很多知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句，更可以從書中尋找快樂。
有時(shí)候，出門我就隨身帶一本書，閑著的.時(shí)候可以看看。
讀書是我最快樂的事情，現(xiàn)在我就要讀書了，快點(diǎn)開始你的“讀書之旅”吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十六
今天，我看了一篇作文叫〈我的錯(cuò)誤〉。
這片作文寫這位作者因媽媽不在。便偷偷的從自己的存錢罐中拿了五塊錢，準(zhǔn)備去小店買零食。可回想起來心里就發(fā)慌......經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，作者還是鼓起勇氣和媽媽說了他的所做所為。后來呢，那位勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的他。不但沒被批評(píng)，還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
而有些人，干了壞事，不但不承認(rèn)還撒慌。得到的就是那一句句責(zé)罵!正如人們說的：“瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世!”雖然干了壞事可以瞞上幾天?？煽傆幸惶欤€是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。《我的錯(cuò)誤》的作者也發(fā)表了一下自己的`感言：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤對(duì)呀，雖然犯錯(cuò)是不可避免的，但是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度還是可以選擇的。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇一
我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾?！独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著，也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語(yǔ)言優(yōu)美，是散文、是詩(shī)歌，更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。
法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情，對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!
各位同學(xué)，是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多，讓我們趕緊翻開這本“昆蟲語(yǔ)言學(xué)”，遨游于奇妙的昆蟲世界吧!
在寒假中我讀了一本書《昆蟲記》。這本書告訴了我許多我所不知道的昆蟲和跟昆蟲有關(guān)的知識(shí)，其中一篇給了我很多教育和啟發(fā)。
螢是它的學(xué)名，俗名叫螢火蟲，是食肉昆蟲，螢火蟲的主食是蝸牛，喜歡陰涼潮濕的地方，夏天的晚上經(jīng)常出現(xiàn)在田間地頭，螢火蟲發(fā)出來的光，在這種白光的襯托下，小螢火蟲們就像從月亮里掉落下來的一朵朵可愛潔白的小花，充滿了詩(shī)情畫意。這種亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，不在這小小的范圍之外，就什么都看不清了。看到螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)的光便使我聯(lián)想起電視上的一幕一幕。
有一位少年家境貧寒，爸爸因病去世，媽媽不幸得了尿毒癥，生活全靠親朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的雙肩挑起了照顧媽媽生活的重任，堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，他的行動(dòng)就像螢火蟲一樣用自己微薄的力量給媽媽帶來了希望。這位少年不正像這些微不足道的螢火蟲嗎?在生活中我們也要向它們學(xué)習(xí)，要做螢火蟲。在公交車上主動(dòng)給老人讓座;在學(xué)校里同學(xué)摔倒了，主動(dòng)地把他扶起來;在超市里有人迷了路，主動(dòng)幫他們找到家人，無論是誰(shuí)，我們都會(huì)用我們自己微薄的力量去幫助別人，世界才會(huì)變成一個(gè)美好的世界。
法布爾是過昆蟲學(xué)家，他用了幾十年時(shí)間，深入昆蟲世界，寫了一部非常有名的《昆蟲記》。這部作品充滿了愛之情，以及對(duì)自然萬物的贊美之情。法布爾四歲的時(shí)候，父母送他到祖母家生活，以暫時(shí)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。天真的法布爾很快就喜歡上了祖母家的白鵝、牛犢和綿羊，迷上了大自然中的花草蟲鳥。有一天夜里，他提著燈籠，蹲在田野里，觀看蜈蚣怎樣產(chǎn)卵，一連看了好幾個(gè)小時(shí)，他忽然感覺周圍越來越亮，抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起。原來，小時(shí)候的法布爾對(duì)昆蟲就已經(jīng)是這樣的執(zhí)著于入迷了。
可是有年度法布爾由于家庭貧困沒有上過像樣的小學(xué)，靠打工謀生，才上完小學(xué)、初中。后來念中等師范學(xué)校的課程，成為一名初中數(shù)學(xué)教師。又一次他帶學(xué)生到戶外上幾何課在石塊上發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂窩，被城市生活禁錮了___年的“蟲心”突然萌發(fā)。于是他花一個(gè)月的工資，買了一本昆蟲學(xué)著作，仔細(xì)地讀完之后，他就立志要做一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。那一年他還不到十九歲。
19__年，九十二歲的法布爾在他鐘愛的昆蟲的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠在“荒石園”他去世后，人們?cè)u(píng)價(jià)《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書，一部值得傳給下一代的書。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名字)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死未卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若指掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣暴躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)謎。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電梯、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你的。
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的'黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧的將許多
科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音?，F(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣弄文采之嫌?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的書相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底做類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深地迷住了。
看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會(huì)說話。
昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?動(dòng)物們夠聰明吧!
作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
眾所周知，昆蟲是大自然必不可少的小精靈，沒了他們自然也不會(huì)這么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲的人，喜歡美麗的蝴蝶，可愛的螢火蟲，勤勞的小螞蟻出于一種對(duì)昆蟲的喜愛，我今天讀了法布爾的名著《昆蟲記》。
這本書詳細(xì)地描寫了許多昆蟲，比如蟬，法布爾在第7章里講到了它，介紹了蟬的產(chǎn)卵，卵變成成蟲的整個(gè)過程，比如：蟬一連工作幾個(gè)星期，甚至一個(gè)月，才能做成一道堅(jiān)固的洞壁。這是蟬在土里快要出來了的時(shí)候發(fā)生的，洞壁是蟬用它自己分泌的黏液和泥土做成的。從這一句話里，我理解到了昆蟲的生活也是很辛苦滴，所以不要欺負(fù)他們哦!
“父親沖我吼著”“百思不得其解”“只好暫時(shí)放棄”?從這些句子里，我讀出了法布爾為了觀察昆蟲所付出的努力。
現(xiàn)在，我只要稍稍想放棄什么，我就會(huì)想想楊紅纓阿姨和法布爾，然后堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇二
生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孫少安活得真實(shí)、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去，用自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景。
生活就是孫少平，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。
生活就是田潤(rùn)葉，有著對(duì)愛情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣的凄美，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對(duì)信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞，開朗善良正直無私的姑娘，像高爾基書中的海燕，無論面對(duì)咆哮的海浪還是無情的海風(fēng)，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來臨。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過，樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長(zhǎng)，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇三
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，聽到這首歌曲，讓我想起了《歷史的選擇》這本書籍。它講述了中國(guó)解放以前飽受的苦寒和風(fēng)霜。但中國(guó)并沒有放棄，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像那冬天里開的那梅花呀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不退縮的精神。曾經(jīng)被辱為“東亞病夫”的國(guó)家，從此站起來了!從1840年地鴉片部隊(duì)一直到19地五四遠(yuǎn)動(dòng)……，這近80年的時(shí)間里，先后經(jīng)過太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。19，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨是唯一的無產(chǎn)階級(jí)政黨。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨為了讓老百姓過上安穩(wěn)的日子，便在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行了多年的艱苦奮斗，從那以后，中國(guó)站起來了，人民獲得了一次嶄新的生命。1949年，毛澤東爺爺在天安門廣場(chǎng)的城樓上鄭重地宣布：“中國(guó)人民解放了!”這一句沁人心脾的話語(yǔ)，在1949年的10月1日宣布了。從那以后，這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)讓人喜慶的日子，被稱為“國(guó)慶節(jié)”
鳥兒選擇了圣潔的藍(lán)天，青蛙選擇了清澈的池塘，而歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史唯一的選擇。記得這本書里留給我印象最深的，就是江竹筠同志的光輝事跡。江竹筠，19出生于四川自貢市，同志們都愛稱她為“江姐”。江姐從小當(dāng)童工，后來孤兒院上學(xué)，1948年6月的一天，由于叛徒的出賣，江姐在重慶萬縣被捕。當(dāng)時(shí)，敵人非常惡毒，他們問江姐：“交不交出共產(chǎn)黨的名單?”可是，敵人一連問了幾十遍仍一無所獲。江姐口中就一句話：“你們要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，要名單，那就是沒有的!”敵人氣得火冒三丈，變命令加刑，敵人越來越毒辣，可是江姐的態(tài)度就越來越堅(jiān)定。最后，敵人沒有辦法，氣急敗壞的敵人大叫：“把老虎凳拿來!”于是，敵人把竹簽插進(jìn)了江竹筠的指甲里，江竹筠痛得昏迷了過去。1949年，江姐光榮地犧牲了，年僅29歲。
歷史選擇了中國(guó)，我們永遠(yuǎn)的中國(guó)!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇四
今天，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。
結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的'妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家，她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。
又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇五
最近，我和媽媽一起讀了一本書——《綠山墻的安妮》，這是一本非常好看的書，我和媽媽有時(shí)會(huì)開心地捧腹大笑，有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書中有許多人物：老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡，但是我最喜歡的還是主人公安妮。
安妮有著豐富的想象力。她?；孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā)，幻想自己的'衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神樹神，她還經(jīng)常給大自然的花花草草，甚至是一條小路取非常浪漫的名字。
安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她另眼相看。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇六
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟的作品。這本書的故事豐富多彩，快樂而悲傷，講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘，她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她，但她用一顆善良的心對(duì)待他們。她過著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活，最終她得到了自己的幸福。
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四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇七
在寒假里，老師推薦給我們一本書：《綠山墻的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。
這本書是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙。不料陰陽(yáng)差錯(cuò)，孤兒院里送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的獨(dú)特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊；她使大家對(duì)她充滿了好奇，安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后；蘋果是她的`紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，讀著安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了無窮的樂趣與快樂。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸xxx。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。想想自己，每次學(xué)習(xí)上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑?，F(xiàn)在安妮的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了我，從今天開始我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈！讓我有了努力學(xué)習(xí)的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣，讓我們做一對(duì)知心朋友吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇八
四年級(jí)讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級(jí)讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級(jí)讀書心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影。”這一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。 “善”，這個(gè)字眼對(duì)我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。 然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇九
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開?；煦缫黄@是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的`東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽(yáng)，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的.故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。
《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場(chǎng)，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望，理解了治療，手術(shù)很成功。媽媽得救了！這充分體現(xiàn)了母子情深。”
這本書有母子之情、師生之情、愛國(guó)之情、朋友之間的情感……讓我們?cè)趷鄣氖澜缋锟鞓返某砷L(zhǎng)。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十一
科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的”，讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì)說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的'結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過河》里面說的一樣，河水不象小松鼠說得那么深，也不象牛伯伯說得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì)知道河水是深還是淺，自己過不過得去。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候，都不能偏聽偏信，盲目信奉權(quán)威。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十二
在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差：一個(gè)是開朗、樂觀、健康的孩子，但是二十多年過去，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開朗。這究竟是為什么？我不禁要這樣問。
小說描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對(duì)比，揭露帝國(guó)主義的侵略，封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。
魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。
給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年，可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。
從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
魯迅先生在小說最后寫道：我想希望本無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路：其實(shí)世界上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。這句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路，勇敢的`去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。
我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力的追求自己的夢(mèng)想。老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺，從而失去了中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對(duì)故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。
就趁現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十三
暑假期間，我讀了一本名為《格林童話》的書。它有51個(gè)故事，234頁(yè)，由德國(guó)格林兄弟寫。他們的代表作有《德國(guó)英雄傳》、《德國(guó)神話》等。
這本書的作者有豐富的想象力。它的'每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美是最真實(shí)、最實(shí)際的，這是美的體現(xiàn)。
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十四
今天，我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章，讀完之后，讓我深深體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個(gè)宇宙里有著“最美星球”的榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在卻變得骯臟不堪，遍體鱗傷，這個(gè)美麗的稱號(hào)也被其他的星球奪走了。為什么會(huì)這樣呢?第一，樹木被人類亂砍濫伐，變成了一幢幢房子，一艘艘船，一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風(fēng)雨，沒有大樹用根部緊緊抓住泥土，就會(huì)產(chǎn)生泥石流等各種自然災(zāi)害，我們的地球最終將變成荒無人煙的沙漠。第二，人們亂丟垃圾，工廠亂排污水廢棄物，嚴(yán)重的`水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮，甚至也影響到人類自己。
我們的生活用水來源于江河湖泊，如果不加以保護(hù)，那么人類沒有了飲用水，終將無法生存。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，把地球媽媽打扮的漂漂亮亮，讓她重新奪回“最美星球”的稱號(hào)!
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十五
媽媽說：“要多讀書、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，才是一個(gè)聰明的孩子?！?BR> 我很想成為一個(gè)聰明的孩子，我就多動(dòng)腦筋思考問題，多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)?？晌揖褪遣粣劭磿?，媽媽經(jīng)常說“不讀書就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識(shí)，就不是聰明的小孩了?！?BR> 時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽了，就看書。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜歡看書了。有的時(shí)候，該吃飯了，我還抱著我心愛的書看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級(jí)開始，我就喜歡上了小說，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過很多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。
讀書可以從書中學(xué)習(xí)很多知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)很多好詞好句，更可以從書中尋找快樂。
有時(shí)候，出門我就隨身帶一本書，閑著的.時(shí)候可以看看。
讀書是我最快樂的事情，現(xiàn)在我就要讀書了，快點(diǎn)開始你的“讀書之旅”吧！
四年級(jí)語(yǔ)文讀書心得篇十六
今天，我看了一篇作文叫〈我的錯(cuò)誤〉。
這片作文寫這位作者因媽媽不在。便偷偷的從自己的存錢罐中拿了五塊錢，準(zhǔn)備去小店買零食。可回想起來心里就發(fā)慌......經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，作者還是鼓起勇氣和媽媽說了他的所做所為。后來呢，那位勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的他。不但沒被批評(píng)，還受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
而有些人，干了壞事，不但不承認(rèn)還撒慌。得到的就是那一句句責(zé)罵!正如人們說的：“瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世!”雖然干了壞事可以瞞上幾天?？煽傆幸惶欤€是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。《我的錯(cuò)誤》的作者也發(fā)表了一下自己的`感言：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤對(duì)呀，雖然犯錯(cuò)是不可避免的，但是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度還是可以選擇的。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)。