讀后感是一個人閱讀能力和思維深度的展現，也是一個人閱讀生活的反思。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的精準和邏輯的合理。以下是一些讀者根據自己的理解和體驗寫的讀后感，內容豐富多彩，可供大家參考借鑒。
失蹤讀后感篇一
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊?，我如饑似渴地讀起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩?。我們不會這樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的'。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇二
終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學習的資源、公平成長的資源、學會正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。
男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動是他們?yōu)槭裁磿@樣肆無忌憚的出軌、各種復雜的男女關系，多年學習的知識與教養(yǎng)在男女關系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。
無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農都太復雜了，她們之間的友誼真的太復雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對這兩個角色內心真正的愿望、真正展示出的一個人物形象，真的很難分析出來，萊農似乎還可以用一些語言來描述，對于莉拉真的現實語言的蒼白，她太復雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對萊農到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。
失蹤讀后感篇三
看完這個故事后有著巨大的空洞感，埃萊娜最后說自從認識莉拉之后，莉拉就一直在利用埃萊娜得到救贖。整個故事描寫的莉拉反抗、痛苦、桀驁不馴，而埃萊娜則是亦步亦趨、懦弱、自私、邪惡的那個。
莉拉很小的時候就敢找阿奇勒要丟失的娃娃，拿起石頭扔比她大好幾歲的恩佐，而埃萊娜總是躲在莉拉后面，是一個愛學習的好孩子。埃萊娜喜歡尼諾卻一直沒說出口，尼諾喜歡的是大膽放肆聰明的莉拉，而懦弱的埃萊娜通過努力學習來達到目的——尼諾喜歡有權勢的女人。
莉拉和斯特凡諾結婚之后卻不喜歡斯特凡諾，埃萊娜和安東尼奧在一起之后卻渴望著尼諾，而和安東尼奧在一起最大的理由竟然是嫉妒莉拉有老公，莉拉和尼諾偷情，而埃萊娜得不到尼諾，卻和尼諾的父親發(fā)生關系。而之后埃萊娜和彼得羅結婚了，可是她還是渴望著尼諾，最終終于和尼諾偷情生了一個女兒。故事的轉折發(fā)生在這兒，尼諾看見事業(yè)有成的莉拉，仍然想著莉拉，埃萊娜終于看透了尼諾，看透了生活。而此時的索拉拉兄弟也看開了莉拉反抗的一面，不再執(zhí)著于得到莉拉。
后來莉拉的孩子丟了，莉拉失去了希望，開始了黑暗的生活?？墒前ＨR娜卻又寫了關于莉拉失去孩子的故事，埃萊娜為了名聲為了利益?zhèn)α死蚶?。莉拉一生都喜歡埃萊娜，在埃萊娜貧窮的時候給埃萊娜提供書籍，提供可以看書的地方，即便尼諾和埃萊娜在一起了，尼諾對莉拉說喜歡她，她仍然沒有把這個讓她惡心的事情告訴埃萊娜，她怕傷害埃萊娜。而讓人覺得神奇的是埃萊娜能忍受尼諾沒離婚還和多個女人有關系。莉拉愛埃萊娜的孩子，埃萊娜卻覺得莉拉想讓孩子和莉拉變得更好。
埃萊娜和尼諾是一類人，阿黛爾說得對，埃萊娜為了名利可以犧牲所愛之人。
失蹤讀后感篇四
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊?，我如饑似渴地讀起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩?。我們不會這樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的`。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇五
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩觥Ｎ覀儾粫@樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇六
把那不勒斯系列看完了！
這四本書講述的是兩個女孩的成長故事，它是彼此較量與惺惺相惜，是女性力量的覺醒，是一場單獨的人生征程。
如果你翻開了第一本，請千萬把四本都看完，否則你將對她們的人生有很大的誤解。
讓我比較心疼的還是lila。她的人生是跌宕起伏的.，雖然我也一度怨恨過她，可她更像一個時代的犧牲品，憑借她的智慧與勇氣，大可天高任鳥飛，可她被困在了這小小的那不勒斯，且在她盡情伸展不斷抗爭之時，上天又把她最珍貴的東西奪走。最終以空白收場。
而elena，她憑借自己的努力成為家喻戶曉的作家。在感情中她是個作女，不斷向外索要安全感把懷疑掛嘴邊，在友情中她不夠真誠，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超過自己，她怕對方寫出更優(yōu)秀的書。比較之心人皆有之且人之常情，但她們是年過半百的朋友了，就讓人不免唏噓。
這本書還刷新了我的婚姻觀。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁給教授的elena也是如此，她們的婚姻像快餐，一開始飽腹感很強，吃壞了肚子或是被別的美食吸引，就換著吃，突然間你就沒那么期待，也沒那么苛求了，覺得能飽就行。
人這一生是一場對自我的探索，就該盡情得外張與深挖，其它的都是點綴。如果有幸長久且幸福得陪伴著，確實美好；若是不然，別忘了生命中還有更重要的事情。
整個系列看完有種看了一部電影的感覺，心頭沉甸甸恍惚惚仿佛她們是鮮活的生命。?。?BR> 失蹤讀后感篇七
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書?《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現的`文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學六年級的畢業(yè)考試即將來臨，學生們都開始瘋狂的復習，尋找補習班，郭果也不例外，他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們――朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復得?？墒枪之惖氖录殖霈F了，郭果發(fā)現尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的調查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后，同學們都開始向往一個沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級的小學生，我也不由的擔心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信自己的實力,我一定會牢牢掌握住自己學到的知識，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
失蹤讀后感篇八
這一兩年時不時都聽到乙一的大名，當時知道他也是懸疑小說類型的作家時，頓時生感興趣，因為作為東野圭吾多年的老粉，可以說非常喜愛懸疑小說，可近幾年來，東野的新作都開始讓我感覺質量單一，都在用老套路來發(fā)表新作。所以當看到這新生力量時，對乙一自然充滿了期待。
原本想看他的動物園的，可惜書店里沒找到，就買了這本失蹤假日，封面挺好看的，雖有點中二風，但卻少有懸疑小說用充滿青春叛逆的少年感的畫風作為封面。
本以為是一本書一個懸疑故事，所以當我看到第一篇幸福寶貝時，會覺得結束的很突然。但這一篇的確給了我些新趣味，盡管內容較單一，想要救贖缺愛而拒絕外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思嗎，其實也更像是主人公的自我救贖罷了，外面對一切絕望，內心卻期待陽光，所以精神分裂下，出現了虛構鬼魂。但這種懸疑讀者參與度不會高，因為并不是所有東西攤出來，我們一起尋找真相的感覺，而且作者說什么就是什么，有點沒意思。
第二篇瑪利亞的手指，我是超級無敵期待反轉的，因為結局主人公與親生母親的和解來的莫名其妙，導致母親有種利用姐姐是壞人所以上位的感覺，而且也沒解釋為何最后那一幕，貓咪為什么會親近看似第一次見的母親，所以還有實情的對不對。。這篇有點意猶未盡的感覺。
第三篇，整個故事看來，相當相當的無聊，簡直有種為了寫故事而這故事的感覺，為啥有錢人突然看得上貧困的母親沒說，整篇全是主人公的內心幼稚無聊的想法，家人的人設形象不豐滿更不飽滿，這樣看起來，整個故事很單薄，仆人和丈夫的反奸計，也不功不過，而且作為計主人公以外，最重要的人物形象，都沒有好好的讓人設飽滿，很搖擺，他們拿錢出發(fā)點是啥？單純順勢有錢拿錢？主人公一味的與小房子結緣，什么溫暖之類的，感覺也是年紀輕輕，沒有大人正確疏導她的情緒，導致內心卻了一塊。但也因為這樣才有這個故事，所以作者一開始是想以小見大嗎。
總的來說，是讓人失望的小說，文筆像流水帳一般，懸疑還是治愈或溫暖都一般。但我還是會他的動物園的。
失蹤讀后感篇九
這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進來的時候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！
《瑪利亞的手指》
人是會變的，瑪利亞從不愛變得會愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負責任變得承擔責任，每個人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質，但其他人同時也怕她，雖然我知道人很復雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對于“我”的愛護，是媽媽般的愛！
小插曲：在開這空調同時開著風扇的教室看的，在看到“我”在反復思考兇手的時候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！
《失蹤假日》
邦子和小女孩之間的互動很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！
綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！
失蹤讀后感篇十
我讀了一本書《失蹤的森林王國》，這本書給了我很深的觸動，我的心受到了震撼。我突然覺得世界末日似乎已經不遠了，如果我們這樣無休止的破壞自然，早晚揮手到大自然的懲罰的。
在很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。森林王國有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹木。后來，老國王去世了，臨終前再三囑咐兒子：“森林是我們的守護神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來危害我們?！钡切聡跸铝艘坏烂睿骸鞍褬淠救车簦ㄔ煨峦鯂??！贝蟪紓儤O力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來。動物們四處逃散，大樹的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國就這樣消失了。
在這里我認識到任意砍伐樹木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級的時候，在我家樓下，有幾個大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來了，然后把它的.樹枝折下來打灌木叢，讓上面的樹葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開眼，嗆得我們無法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個，保護樹木，保護我們這個家園。
失蹤讀后感篇十一
我看完了一本經典的紅色書籍，它的名字是《失蹤的馬隊》。
故事是發(fā)生在清朝末年，劉文祥偶遇一座山神廟里的寶物，不料被官府的人害死。他的孫子劉小春為了給爺爺報仇，而被抓成了洋人的苦役。幾經周折逃出了洋人的“手心”。在他很失落時，得到趙三寶的安慰，使其成為好朋友。
他們后來得知洋人要把那些神廟里的寶物運到歐洲。劉小春在粉碎洋人的陰謀中遇上了船長李國權。原來李國權是趙三寶的叔叔，他們叔侄相逢真是激動啊！
最后，李國權為了徹底粉碎洋人的詭計，不讓山神廟里的寶物流落到外國去；為了我們新一代的人。帶領眾水手拼死保衛(wèi)寶物與敵人同歸于盡。
這本書讓我懂得了：這么多人為了祖國的繁榮昌盛，為了他們的后代，為了祖國的寶藏不被外國人帶走，都紛紛獻出了寶貴的生命。他們這種視死如歸的精神和愛國的情懷，我們永遠也不會忘懷。
我還明白了：我們現在的幸福生活都是由這么多烈士，“上刀山，下火?！钡谋Ｐl(wèi)而來。我們應該更加愛國，珍惜現在的一切。好好學習，將來成為祖國的棟梁之才。
失蹤讀后感篇十二
還沒來得及說“我沒什么時間讀小說，只計劃一個月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評，也許看完主人公這一生才能定論一個人的所得所失?，嵥榈募毠?jié)讓我驚奇，一個人的回憶能如此細致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺上的社會罪惡與政治運動。
有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個性。也許那不勒斯很多女孩會走上萊農的道路（要討人喜歡，經過考驗、失敗和成功，接受這種社會的重新塑造了。），莉拉在男人的社會里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質一直都原封未動，甚至更加堅固。我們恨她的同時，也害怕她，會對她充滿敬意?！?BR> “只有在那些糟糕的小說里，人們才會想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個讓人安心的結局?！北緯慕Y局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國人有些感傷，莉拉的結局透過萊農的喻意有著一種闊達，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農對莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。
失蹤讀后感篇十三
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學，除了在學校拼命的復習，業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，盡管有時候不是自愿的。而且，同學之間的秘密也越來越多，關系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。
看來我們還是應該適當的放松自己，調節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。
失蹤讀后感篇十四
其中我最喜歡的一篇就是《迷人的`火山》了！那是因為，我被這個題目深深地迷住了。這火山那么得危險，怎么可能會迷人呢？帶著這個謎團，我迫不及待地仔細往下看，——哦，原來是因為那里的地形崎嶇，山巒重疊。全國共有十一座活火山，其中啊，最著名的就是呂宋島馬榮火山了！這火山可大了！高約二千四百十六米，面積為二百五十平方公里，居然比日本的富士山還要壯觀。遠遠望去好像一頂巨大的農民斗笠！馬榮火山一年四季水蒸氣不間斷地從山頂冒出，有時啊，還會結成彩色云塊呢！火山都會噴發(fā)，馬榮火山也是，但是它走會透露出一些前兆：會有聲音、會有很多煙、輕微地震……還真是一座聰明的火山呀！但為什么當地人都不怕火山噴發(fā)呢，原來，關于馬榮火山，他們早就了解得一清二楚了。它的爆發(fā)十分有規(guī)律，大約每隔那么十年噴發(fā)一次只有四十年代和六十年代例外？這一事件連科學家也無法解釋。如今馬榮火山每一年都吸引著許多游客，那美麗的景色令人陶醉！
我盼望自己快點長大。長大了，我就可以去迷人的火山，親自領略那里的景色。去解開“馬榮火山為什么在50年代休眠”的謎團。
失蹤讀后感篇一
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊?，我如饑似渴地讀起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩?。我們不會這樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的'。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇二
終于看完了那不勒斯四部曲，那是一個貧窮、暴力、血腥、封閉的城市，缺少資源、學習的資源、公平成長的資源、學會正確三觀的資源，一二部還充滿了些許自由、活力、童真與追求，三四部總是彌漫著頹廢、黑暗和秘密。
男人們女人們，似乎這部小說最初給我的最大觸動是他們?yōu)槭裁磿@樣肆無忌憚的出軌、各種復雜的男女關系，多年學習的知識與教養(yǎng)在男女關系上似乎不堪一擊，人的`欲望可以不受一切倫理的克制而自由放肆。
無論是被困在哪里的莉拉還是走出來的萊農都太復雜了，她們之間的友誼真的太復雜了，相愛相殺相互利用，又相互幫助互相陪伴。讀完小說，對這兩個角色內心真正的愿望、真正展示出的一個人物形象，真的很難分析出來，萊農似乎還可以用一些語言來描述，對于莉拉真的現實語言的蒼白，她太復雜了太矛盾了，誰也不知道她到底在想什么想要什么想成為什么她對萊農到底是一種什么樣的感情，真的太讓人琢磨不透了。
失蹤讀后感篇三
看完這個故事后有著巨大的空洞感，埃萊娜最后說自從認識莉拉之后，莉拉就一直在利用埃萊娜得到救贖。整個故事描寫的莉拉反抗、痛苦、桀驁不馴，而埃萊娜則是亦步亦趨、懦弱、自私、邪惡的那個。
莉拉很小的時候就敢找阿奇勒要丟失的娃娃，拿起石頭扔比她大好幾歲的恩佐，而埃萊娜總是躲在莉拉后面，是一個愛學習的好孩子。埃萊娜喜歡尼諾卻一直沒說出口，尼諾喜歡的是大膽放肆聰明的莉拉，而懦弱的埃萊娜通過努力學習來達到目的——尼諾喜歡有權勢的女人。
莉拉和斯特凡諾結婚之后卻不喜歡斯特凡諾，埃萊娜和安東尼奧在一起之后卻渴望著尼諾，而和安東尼奧在一起最大的理由竟然是嫉妒莉拉有老公，莉拉和尼諾偷情，而埃萊娜得不到尼諾，卻和尼諾的父親發(fā)生關系。而之后埃萊娜和彼得羅結婚了，可是她還是渴望著尼諾，最終終于和尼諾偷情生了一個女兒。故事的轉折發(fā)生在這兒，尼諾看見事業(yè)有成的莉拉，仍然想著莉拉，埃萊娜終于看透了尼諾，看透了生活。而此時的索拉拉兄弟也看開了莉拉反抗的一面，不再執(zhí)著于得到莉拉。
后來莉拉的孩子丟了，莉拉失去了希望，開始了黑暗的生活?？墒前ＨR娜卻又寫了關于莉拉失去孩子的故事，埃萊娜為了名聲為了利益?zhèn)α死蚶?。莉拉一生都喜歡埃萊娜，在埃萊娜貧窮的時候給埃萊娜提供書籍，提供可以看書的地方，即便尼諾和埃萊娜在一起了，尼諾對莉拉說喜歡她，她仍然沒有把這個讓她惡心的事情告訴埃萊娜，她怕傷害埃萊娜。而讓人覺得神奇的是埃萊娜能忍受尼諾沒離婚還和多個女人有關系。莉拉愛埃萊娜的孩子，埃萊娜卻覺得莉拉想讓孩子和莉拉變得更好。
埃萊娜和尼諾是一類人，阿黛爾說得對，埃萊娜為了名利可以犧牲所愛之人。
失蹤讀后感篇四
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊?，我如饑似渴地讀起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩?。我們不會這樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的`。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇五
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩?；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當地休息，不能長時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩觥Ｎ覀儾粫@樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤讀后感篇六
把那不勒斯系列看完了！
這四本書講述的是兩個女孩的成長故事，它是彼此較量與惺惺相惜，是女性力量的覺醒，是一場單獨的人生征程。
如果你翻開了第一本，請千萬把四本都看完，否則你將對她們的人生有很大的誤解。
讓我比較心疼的還是lila。她的人生是跌宕起伏的.，雖然我也一度怨恨過她，可她更像一個時代的犧牲品，憑借她的智慧與勇氣，大可天高任鳥飛，可她被困在了這小小的那不勒斯，且在她盡情伸展不斷抗爭之時，上天又把她最珍貴的東西奪走。最終以空白收場。
而elena，她憑借自己的努力成為家喻戶曉的作家。在感情中她是個作女，不斷向外索要安全感把懷疑掛嘴邊，在友情中她不夠真誠，即使是到第四本的最后她依然害怕自己的朋友超過自己，她怕對方寫出更優(yōu)秀的書。比較之心人皆有之且人之常情，但她們是年過半百的朋友了，就讓人不免唏噓。
這本書還刷新了我的婚姻觀。一生一人在那不勒斯好像是一件珍稀事，早婚的lila是如此，嫁給教授的elena也是如此，她們的婚姻像快餐，一開始飽腹感很強，吃壞了肚子或是被別的美食吸引，就換著吃，突然間你就沒那么期待，也沒那么苛求了，覺得能飽就行。
人這一生是一場對自我的探索，就該盡情得外張與深挖，其它的都是點綴。如果有幸長久且幸福得陪伴著，確實美好；若是不然，別忘了生命中還有更重要的事情。
整個系列看完有種看了一部電影的感覺，心頭沉甸甸恍惚惚仿佛她們是鮮活的生命。?。?BR> 失蹤讀后感篇七
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書?《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現的`文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學六年級的畢業(yè)考試即將來臨，學生們都開始瘋狂的復習，尋找補習班，郭果也不例外，他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們――朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下,果果發(fā)現了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復得?？墒枪之惖氖录殖霈F了，郭果發(fā)現尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的調查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后，同學們都開始向往一個沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級的小學生，我也不由的擔心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信自己的實力,我一定會牢牢掌握住自己學到的知識，正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。
失蹤讀后感篇八
這一兩年時不時都聽到乙一的大名，當時知道他也是懸疑小說類型的作家時，頓時生感興趣，因為作為東野圭吾多年的老粉，可以說非常喜愛懸疑小說，可近幾年來，東野的新作都開始讓我感覺質量單一，都在用老套路來發(fā)表新作。所以當看到這新生力量時，對乙一自然充滿了期待。
原本想看他的動物園的，可惜書店里沒找到，就買了這本失蹤假日，封面挺好看的，雖有點中二風，但卻少有懸疑小說用充滿青春叛逆的少年感的畫風作為封面。
本以為是一本書一個懸疑故事，所以當我看到第一篇幸福寶貝時，會覺得結束的很突然。但這一篇的確給了我些新趣味，盡管內容較單一，想要救贖缺愛而拒絕外界的主人公，真的靠不存在的鬼魂有意思嗎，其實也更像是主人公的自我救贖罷了，外面對一切絕望，內心卻期待陽光，所以精神分裂下，出現了虛構鬼魂。但這種懸疑讀者參與度不會高，因為并不是所有東西攤出來，我們一起尋找真相的感覺，而且作者說什么就是什么，有點沒意思。
第二篇瑪利亞的手指，我是超級無敵期待反轉的，因為結局主人公與親生母親的和解來的莫名其妙，導致母親有種利用姐姐是壞人所以上位的感覺，而且也沒解釋為何最后那一幕，貓咪為什么會親近看似第一次見的母親，所以還有實情的對不對。。這篇有點意猶未盡的感覺。
第三篇，整個故事看來，相當相當的無聊，簡直有種為了寫故事而這故事的感覺，為啥有錢人突然看得上貧困的母親沒說，整篇全是主人公的內心幼稚無聊的想法，家人的人設形象不豐滿更不飽滿，這樣看起來，整個故事很單薄，仆人和丈夫的反奸計，也不功不過，而且作為計主人公以外，最重要的人物形象，都沒有好好的讓人設飽滿，很搖擺，他們拿錢出發(fā)點是啥？單純順勢有錢拿錢？主人公一味的與小房子結緣，什么溫暖之類的，感覺也是年紀輕輕，沒有大人正確疏導她的情緒，導致內心卻了一塊。但也因為這樣才有這個故事，所以作者一開始是想以小見大嗎。
總的來說，是讓人失望的小說，文筆像流水帳一般，懸疑還是治愈或溫暖都一般。但我還是會他的動物園的。
失蹤讀后感篇九
這是第一次接觸乙一的作品，第一篇《幸福寶貝》真的是哭死了，我覺得很溫暖，在雪村拉開窗簾，讓陽光招進來的時候，我都感覺得了溫暖，最后的信，我哭了，多么好的一個女孩子，多么陽光溫暖的女孩子！是雪村把男主改變了！
《瑪利亞的手指》
人是會變的，瑪利亞從不愛變得會愛，姐姐從朋友變成殺人犯，媽媽從不負責任變得承擔責任，每個人或多或少都有變化。比較迷的是，瑪利亞自身吸引人的特質，但其他人同時也怕她，雖然我知道人很復雜。為什么芳和先生在那件事情之后不害怕瑪利亞了呢？還有一點讓我溫暖的是我感覺到了姐姐對于“我”的愛護，是媽媽般的愛！
小插曲：在開這空調同時開著風扇的教室看的，在看到“我”在反復思考兇手的時候，“我”起雞皮疙瘩，我也起雞皮疙瘩！
《失蹤假日》
邦子和小女孩之間的互動很有趣，我老害怕邦子屋里的小女孩被發(fā)現了，昨晚睡覺前特意留了尾巴，雖然很難受，但是睡前自己浮想聯翩！邦子就是那種人狠話不多的那種！
綜上，最喜歡《瑪利亞的手指》這一篇，完全是把自己代入了，連文字中用的都是“我”！
失蹤讀后感篇十
我讀了一本書《失蹤的森林王國》，這本書給了我很深的觸動，我的心受到了震撼。我突然覺得世界末日似乎已經不遠了，如果我們這樣無休止的破壞自然，早晚揮手到大自然的懲罰的。
在很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。森林王國有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹木。后來，老國王去世了，臨終前再三囑咐兒子：“森林是我們的守護神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來危害我們?！钡切聡跸铝艘坏烂睿骸鞍褬淠救车簦ㄔ煨峦鯂??！贝蟪紓儤O力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來。動物們四處逃散，大樹的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國就這樣消失了。
在這里我認識到任意砍伐樹木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級的時候，在我家樓下，有幾個大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來了，然后把它的.樹枝折下來打灌木叢，讓上面的樹葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開眼，嗆得我們無法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個，保護樹木，保護我們這個家園。
失蹤讀后感篇十一
我看完了一本經典的紅色書籍，它的名字是《失蹤的馬隊》。
故事是發(fā)生在清朝末年，劉文祥偶遇一座山神廟里的寶物，不料被官府的人害死。他的孫子劉小春為了給爺爺報仇，而被抓成了洋人的苦役。幾經周折逃出了洋人的“手心”。在他很失落時，得到趙三寶的安慰，使其成為好朋友。
他們后來得知洋人要把那些神廟里的寶物運到歐洲。劉小春在粉碎洋人的陰謀中遇上了船長李國權。原來李國權是趙三寶的叔叔，他們叔侄相逢真是激動啊！
最后，李國權為了徹底粉碎洋人的詭計，不讓山神廟里的寶物流落到外國去；為了我們新一代的人。帶領眾水手拼死保衛(wèi)寶物與敵人同歸于盡。
這本書讓我懂得了：這么多人為了祖國的繁榮昌盛，為了他們的后代，為了祖國的寶藏不被外國人帶走，都紛紛獻出了寶貴的生命。他們這種視死如歸的精神和愛國的情懷，我們永遠也不會忘懷。
我還明白了：我們現在的幸福生活都是由這么多烈士，“上刀山，下火?！钡谋Ｐl(wèi)而來。我們應該更加愛國，珍惜現在的一切。好好學習，將來成為祖國的棟梁之才。
失蹤讀后感篇十二
還沒來得及說“我沒什么時間讀小說，只計劃一個月讀一本的”，我不到一周就讀完了兩本。一本書不好評，也許看完主人公這一生才能定論一個人的所得所失?，嵥榈募毠?jié)讓我驚奇，一個人的回憶能如此細致？感情之豐富如同涓涓河流，卻毫無乏味之感。作者也刻意的避免用“第二天、明天以及精確時鐘等等”來打斷一氣呵成的人生長河，貫穿這一切的是讓兩代人欲罷不能的愛情，是忐忑不安，是坎坷失落，是激情澎湃……萊農與莉拉之間的友誼，還有那不勒斯背景舞臺上的社會罪惡與政治運動。
有些人換了情人，有些人換了性，有些人被殺……莉拉學了電腦。她擁有讓男人著迷的創(chuàng)意智慧，擁有讓男人反感的個性。也許那不勒斯很多女孩會走上萊農的道路（要討人喜歡，經過考驗、失敗和成功，接受這種社會的重新塑造了。），莉拉在男人的社會里鋒芒十足：“只有莉拉，沒有任何人、任何事可以改變她。不僅如此，隨著年齡的增長，她和任何人一樣變得頑固、難相處，但她的那些品質一直都原封未動，甚至更加堅固。我們恨她的同時，也害怕她，會對她充滿敬意?！?BR> “只有在那些糟糕的小說里，人們才會想著正確的事情，說著正確的話，事情總有個前因后果，有一些可愛的人和一些可惡的人，有好人和壞人，最后有一個讓人安心的結局?！北緯慕Y局，也許讓崇尚合家歡、圓滿的國人有些感傷，莉拉的結局透過萊農的喻意有著一種闊達，“活過，愛過”的那種放得下的釋然。是這樣嗎？萊農對莉拉的理解與分歧，讓我依然懷疑“生活斗士”的莉拉是這樣的暮年心境。
失蹤讀后感篇十三
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學，除了在學校拼命的復習，業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的.地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，盡管有時候不是自愿的。而且，同學之間的秘密也越來越多，關系也生疏了?？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。
看來我們還是應該適當的放松自己，調節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。
失蹤讀后感篇十四
其中我最喜歡的一篇就是《迷人的`火山》了！那是因為，我被這個題目深深地迷住了。這火山那么得危險，怎么可能會迷人呢？帶著這個謎團，我迫不及待地仔細往下看，——哦，原來是因為那里的地形崎嶇，山巒重疊。全國共有十一座活火山，其中啊，最著名的就是呂宋島馬榮火山了！這火山可大了！高約二千四百十六米，面積為二百五十平方公里，居然比日本的富士山還要壯觀。遠遠望去好像一頂巨大的農民斗笠！馬榮火山一年四季水蒸氣不間斷地從山頂冒出，有時啊，還會結成彩色云塊呢！火山都會噴發(fā)，馬榮火山也是，但是它走會透露出一些前兆：會有聲音、會有很多煙、輕微地震……還真是一座聰明的火山呀！但為什么當地人都不怕火山噴發(fā)呢，原來，關于馬榮火山，他們早就了解得一清二楚了。它的爆發(fā)十分有規(guī)律，大約每隔那么十年噴發(fā)一次只有四十年代和六十年代例外？這一事件連科學家也無法解釋。如今馬榮火山每一年都吸引著許多游客，那美麗的景色令人陶醉！
我盼望自己快點長大。長大了，我就可以去迷人的火山，親自領略那里的景色。去解開“馬榮火山為什么在50年代休眠”的謎團。