總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡(jiǎn)意賅、準(zhǔn)確明了的特點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
讀論文的體會(huì)感受篇一
如果人生是一本書，那么大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活一定是書中最被賦予色彩的一頁(yè)，對(duì)待軍訓(xùn)，每個(gè)人都有自己的想法，有人畏懼，有人興奮。就像是一本書，每個(gè)人都有著自己的見解，一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特。而在我看來(lái)，這，正好是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，接觸更多的新鮮事物。可能十幾天的軍訓(xùn)很短暫，但是它留給我們的記憶卻是永遠(yuǎn)的。
雖然，一遍又一遍的動(dòng)作，使人枯燥乏味，心中也充滿了酸甜苦辣，還有那一句句不得違抗的命令與一套又一套的紀(jì)律，讓人對(duì)軍訓(xùn)的美好印象活生生的擊碎，但凡事都是先苦后甜，只有堅(jiān)持才是勝利啊。
在這短短的十幾天軍訓(xùn)，我們并不只在從中學(xué)到那些姿勢(shì)與規(guī)則，還應(yīng)從中去體會(huì)，這樣的軍訓(xùn)才會(huì)更有意義。這是一次人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，讓我明白堅(jiān)持后，那勝利的果實(shí)是多么甘甜。在太陽(yáng)下的陪伴與磨練下我們更加團(tuán)結(jié)，在軍訓(xùn)尾聲時(shí)，小可愛們對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，既是朋友間的玩耍也是師友間的碰撞。軍訓(xùn)時(shí)的磨煉與謾罵，我們知道那是您對(duì)我們不成器的嘆息和想教會(huì)我們的一番苦心，讓我們成為生活的強(qiáng)者。
一分耕耘一分收獲，的確如此，在經(jīng)歷累與苦之后才知以往的生活，是多么的不充實(shí)啊。
最后的最后，在操場(chǎng)，你們排成一列揮著手，向我們道別。我們是多想，再挽留你們幾日，再做幾天朋友呀。可我們的緣分應(yīng)該也不止于此吧。你陪我們一程，不忍言別，但車已經(jīng)到站，你們?cè)贩祷?，我們還在繼續(xù)譜寫生命的詩(shī)歌。這次的軍訓(xùn)讓我們，對(duì)未來(lái)更加憧憬，加油，祝我們文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！
讀論文的體會(huì)感受篇二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。而大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。我想只有軍訓(xùn)才能真正感覺到它的內(nèi)涵。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得初中軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到一個(gè)軍營(yíng)里軍訓(xùn)，比大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十三四歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要學(xué)習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車門不想上車回家。真的很有意思，也很感人！
讀論文的體會(huì)感受篇三
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)中_小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞，隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講，隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示了_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng)，隊(duì)員們從知恩到感恩，結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受，從不同層面對(duì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮，使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華，會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛，隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo)，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評(píng)價(jià)!
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意，達(dá)到了預(yù)期的目的。
“從我做起、學(xué)會(huì)感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人，才能營(yíng)造一個(gè)充滿和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級(jí)部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動(dòng)，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動(dòng)中。
讀論文的體會(huì)感受篇四
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得初中軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到一個(gè)軍營(yíng)里軍訓(xùn)，比大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十三四歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要學(xué)習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車門不想上車回家。真的很有意思，也很感人!
彈指一揮間，動(dòng)人心弦的兩周軍訓(xùn)過(guò)去了，帶去的是那颯爽的英姿、朗朗的笑聲，留下的卻是永遠(yuǎn)的懷念、心與心通融的溫存和永不褪色的友誼。
軍訓(xùn)是很苦很累的，卻又是很充實(shí)的。自踏入軍營(yíng)的第一天，我就被部隊(duì)鐵的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)所深深振憾。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
讀論文的體會(huì)感受篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。讀了這本書讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。讓我明白了毅力是一種成功之本，一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币懔?，它的'表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神；在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；同時(shí)也激勵(lì)我將更加努力工作，不虛度年華，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，為自己的理想而奮斗終生。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；我們只有擁有保爾那樣的精神，才不會(huì)當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不會(huì)被打垮，讓我們一起去努力吧。去創(chuàng)造更多的奇跡！
讀論文的體會(huì)感受篇六
隨著大學(xué)生活的深入，論文寫作成為了每個(gè)學(xué)生不可回避的一部分。一篇篇論文伴隨著我們的學(xué)習(xí)生涯，帶給我們不少感受和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)論文的感受與心得體會(huì)。
第一段：引言
論文寫作是大學(xué)生活中必不可少的一環(huán)，它不僅鍛煉了我們的思維能力和邏輯思維，而且培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和綜合分析的能力。通過(guò)論文寫作，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以更好地理解和應(yīng)用已有的知識(shí)。論文寫作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時(shí)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)去展示自己的想法和研究成果。
第二段：方法和過(guò)程
在寫論文的過(guò)程中，正確的方法和策略至關(guān)重要。首先，我們需要明確研究目的和問(wèn)題，這樣才能針對(duì)性地進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。其次，我們需要利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，盡可能收集和整理相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)。然后，我們要進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀和分析，理解學(xué)術(shù)界對(duì)該問(wèn)題的觀點(diǎn)和研究狀況。接下來(lái)，我們要進(jìn)行獨(dú)立的思考和創(chuàng)新，提出自己的研究思路和方法。最后，我們需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證研究和數(shù)據(jù)分析，以驗(yàn)證我們的假設(shè)和結(jié)論。
第三段：遇到的困難與挑戰(zhàn)
在論文寫作的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。首先，文獻(xiàn)調(diào)研是一個(gè)耗時(shí)且繁瑣的過(guò)程，需要我們有一定的信息檢索和篩選能力。其次，選擇和運(yùn)用正確的理論框架和分析方法是論文寫作的難點(diǎn)之一。我們需要對(duì)不同的理論和方法進(jìn)行深入的理解和學(xué)習(xí)，才能找到適合自己研究的最佳方案。此外，論文寫作需要有條理的邏輯思維和精確的表達(dá)能力。我們需要清楚地組織思路，使文章的框架和內(nèi)容清晰明了。同時(shí)，我們還需要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，以免造成理解的混淆和誤導(dǎo)。
第四段：收獲和體會(huì)
論文寫作雖然艱辛，但也給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更加系統(tǒng)和全面地思考問(wèn)題，不再盲目的接受別人的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)與不同領(lǐng)域的學(xué)者交流和討論，我能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。其次，通過(guò)論文寫作，我也提高了自己的寫作和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和論述方式來(lái)傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和資源，更加高效地完成各種任務(wù)。最重要的是，論文寫作讓我真正體驗(yàn)到了獨(dú)立思考和探索知識(shí)的樂(lè)趣。通過(guò)深入研究一個(gè)問(wèn)題，我能夠不斷地提出新的問(wèn)題和看到新的視角，這讓我對(duì)學(xué)術(shù)研究更加充滿激情。
第五段：結(jié)論
總結(jié)一下，論文寫作既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，又是一次寶貴的機(jī)會(huì)去展示自己的研究成果和思想。在論文寫作的過(guò)程中，我們遇到了困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多。通過(guò)論文寫作，我們不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力和寫作能力，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和探索知識(shí)的意識(shí)。因此，我們應(yīng)該積極參與論文寫作，為自己的學(xué)術(shù)研究之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀論文的體會(huì)感受篇七
說(shuō)起軍訓(xùn)，那可是我們長(zhǎng)大的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)過(guò)程，可不，今天我就體會(huì)了這聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)。
驚
喜
苦
《軍訓(xùn)的.感受體會(huì)》()。這么多條規(guī)定擺在眼前，似乎覺得很難。一分鐘、二分鐘，……時(shí)間匆匆過(guò)去，腦袋上早已爬上一層層汗珠，它讓我覺得很難受，自己卻又不感動(dòng)它，只好憋在心里，等時(shí)間過(guò)去，軍姿是站好了，可新的動(dòng)作又來(lái)臨了，稍息，立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，齊步走，一個(gè)個(gè)動(dòng)作如排山倒海之勢(shì)一次次降臨在我們面前。一休息，同學(xué)們就全坐在地上，喝水，擦汗，一副筋疲力盡地樣子。當(dāng)教官高喊“集合”時(shí)，便馬上又跳起來(lái)站到自己的位子上。這樣軍式化的日子可真讓我們又苦又累啊!
痛
在烈日炎炎下，我們頂著酷暑，在室外軍訓(xùn)，慢慢地，病痛就開始出現(xiàn)了。站久后腳就開始痛;蹲久后再站起來(lái)頭就會(huì)昏;全身上下肌肉都痛得不行，別看我們都這么高了，可身體素質(zhì)還是不行，所以我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉身體，來(lái)提高身體素質(zhì)。
甜
前面說(shuō)的都是苦，說(shuō)的都是自己的身心體會(huì)，其實(shí)在這個(gè)軍訓(xùn)中，我交到了許多好朋友，和認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)與老師。不管途中是不是遇到多少苦，但苦盡甘來(lái)終是甜。這次軍訓(xùn)完全給了我不一樣的感受與體會(huì)哦!
讀論文的體會(huì)感受篇八
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和科研要求的提升，論文寫作成為學(xué)生們必須要面對(duì)的任務(wù)之一。作為一項(xiàng)對(duì)學(xué)生綜合能力的綜合考核，論文寫作既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。本文將從論文寫作的準(zhǔn)備、寫作方法、困難與挑戰(zhàn)、收獲與體會(huì)等幾個(gè)方面，談一談個(gè)人在論文寫作中的感受與心得體會(huì)。
首先，論文寫作之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。論文的選題是第一步，要選擇一個(gè)有價(jià)值和研究性的題目，避免過(guò)于平淡和常見的主題。同時(shí)要深入了解目前已有的研究結(jié)果，找到自己的研究空白和重點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)搜集和閱讀，積累研究資料，了解相關(guān)理論和方法。只有做好準(zhǔn)備工作，才能夠有條不紊地進(jìn)行后續(xù)的寫作工作。
其次，在論文寫作過(guò)程中，正確的寫作方法至關(guān)重要。論文寫作分為引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分，每個(gè)部分都有其特定的寫作要求。引言部分要突出研究的背景和重要性，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行界定和定位。正文部分是論文的主體，要詳細(xì)介紹研究的過(guò)程和方法，提出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并用數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行支撐。結(jié)論部分則是對(duì)整篇論文的總結(jié)和歸納，可以對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行展望，提出進(jìn)一步的研究方向和建議。同時(shí)，還要注意論文的語(yǔ)言表達(dá)和格式規(guī)范，確保論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)性。
然而，在論文寫作過(guò)程中，難以避免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是最常見的問(wèn)題之一。論文寫作需要經(jīng)歷選題、搜集資料、分析數(shù)據(jù)等一系列的步驟，需要投入大量的時(shí)間和精力。而大多數(shù)學(xué)生在論文寫作時(shí)還需要兼顧其他課程和實(shí)習(xí)等任務(wù)，時(shí)間安排更是一門把握。其次，寫作能力和邏輯思維也是論文寫作中的挑戰(zhàn)之一。寫作需要清晰的邏輯思維和良好的表達(dá)能力，能夠?qū)?fù)雜的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示，并且要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
然而，盡管論文寫作中存在困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)這一過(guò)程，我也有了很多的收獲和體會(huì)。首先，通過(guò)論文寫作，我學(xué)會(huì)了更深入地思考和分析問(wèn)題的能力。在編寫論文的過(guò)程中，我需要對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行全面的調(diào)研和思考，從不同角度去分析問(wèn)題，并得出自己的結(jié)論。其次，通過(guò)撰寫論文，我也提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在寫作的過(guò)程中，我逐漸找到了適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，并且不斷改進(jìn)和提高。最后，通過(guò)參與論文的寫作，我也養(yǎng)成了良好的閱讀和研究的習(xí)慣。通過(guò)查找文獻(xiàn)、搜集資料和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，我積累了大量的學(xué)術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解。
綜上所述，論文寫作是一項(xiàng)重要而繁瑣的學(xué)術(shù)任務(wù)。通過(guò)論文寫作，不僅可以提高自己的研究能力和寫作能力，還能夠培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和綜合能力。雖然在寫作過(guò)程中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)充分的準(zhǔn)備和正確的方法，我們可以克服這些困難，取得滿意的成果。因此，我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，論文寫作能夠成為我進(jìn)一步深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提高學(xué)術(shù)水平的橋梁和基石。
讀論文的體會(huì)感受篇九
我是一個(gè)名副其實(shí)的小郵迷，對(duì)所有的郵品都很感興趣，每一次離開郵局都念念不舍，現(xiàn)在就來(lái)聽聽我的集郵故事吧！
我是怎么迷上集郵的呢？那是在一年級(jí)那年的六一兒童節(jié)里，我獲得了“智慧之星”稱號(hào)，不僅有獎(jiǎng)狀，還有一套嶄新的郵票。當(dāng)我第一眼看見這個(gè)“寶貝”時(shí)就喜歡上了它。我開始要求老爸一個(gè)月或半個(gè)月帶我去一次郵票的家鄉(xiāng)―郵局。慢慢地，我迷上了所有的郵品。
我也有幾個(gè)收集郵票的朋友，他們都有一些郵票是重復(fù)的，我也有重復(fù)的，偶爾會(huì)交換幾張郵票或明信片。他們說(shuō)我看到郵票就像餓狼見了一只羊，眼睛都綠了！
我們學(xué)校也有集郵興趣班，我當(dāng)然去了那個(gè)班，那兒的老師是廈門赫赫有名的曾金國(guó)老師，我很喜歡上他的課，然而上了沒多久，我就被音樂(lè)老師強(qiáng)拉硬扯去了合唱團(tuán)，每一次合唱團(tuán)結(jié)束，我都要去集郵班上看一看，可是每次曾老師都離開學(xué)校了！
讀論文的體會(huì)感受篇十
如果說(shuō)人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最令人難忘的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩絢麗的一幕。時(shí)光從我的指尖悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間7天的軍訓(xùn)已隨著汗水與淚水、歡樂(lè)與痛苦深深烙在心中。
軍訓(xùn)是田教官溫暖的笑容，幽默的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾，可愛的老班長(zhǎng)又來(lái)陪伴我們?cè)绮倭??！霸跉赓|(zhì)這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓(xùn)中老班長(zhǎng)的聲音時(shí)不時(shí)的響起，他盡職盡責(zé)、不知疲倦，一遍遍的規(guī)范各個(gè)科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉(zhuǎn)法—齊步走—正步走??肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓(xùn)本枯燥無(wú)味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是教官“玩”出來(lái)的。
軍訓(xùn)是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，團(tuán)結(jié)的力量。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的氣勢(shì)是我們颯爽英姿的青春形象;那驕陽(yáng)下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)的雙腿是我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底的意志;退場(chǎng)不放松，倒下不放棄是我們團(tuán)結(jié)并肩前行的力量。我們從嬌生慣養(yǎng)的公子、公主變成艱苦訓(xùn)練面不改色的“戰(zhàn)士”;我們?nèi)斡申?yáng)光灼烤不為所動(dòng)，我堅(jiān)信我們成功了?？窗?，當(dāng)大家身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，伴著嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，步入會(huì)操的賽場(chǎng)時(shí)，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是學(xué)生拼出來(lái)的。
軍訓(xùn)是賈老師的細(xì)心呵護(hù)，是相機(jī)記錄的美好瞬間。
清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機(jī)展示出幾分與賈老師氣質(zhì)不符的可愛。電驢子的車筐里總是放著或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍(lán)根及花露水……，無(wú)微不至的關(guān)心，井井有條的呵護(hù)，第七天會(huì)操時(shí)看到他會(huì)心一笑，當(dāng)會(huì)操第一名的成績(jī)出來(lái)時(shí)，我想這就是對(duì)他的回報(bào)。一個(gè)個(gè)小小的物件是老師細(xì)心的關(guān)愛;一個(gè)個(gè)微小的表情是老師父親般的呵護(hù);相機(jī)里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時(shí)光。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是老師“愛”出來(lái)的。
“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強(qiáng)”，伴著我們嘹亮的口號(hào)，我們完成了人生的第一次考驗(yàn)，高中的軍訓(xùn)我們畫了圓滿的句號(hào)，但人生的軍訓(xùn)我們剛剛起步，我堅(jiān)信當(dāng)細(xì)心、可愛、堅(jiān)持三者共存時(shí)，我們定會(huì)上交一份份完美的'人生答卷。
讀論文的體會(huì)感受篇十一
第一段：引言（100字）
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過(guò)不斷努力和思考，我發(fā)現(xiàn)，只有用心體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中，我將分享我近期的幾次體會(huì)和感受，希望能夠與大家共勉。
第二段：成長(zhǎng)的力量（200字）
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，無(wú)論是成功還是失敗，都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗，但我發(fā)現(xiàn)，失敗并沒有讓我一蹶不振，相反，它給了我更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。正是這些失敗，激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心，讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再畏懼困難，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段：愛與感恩（300字）
無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，他們對(duì)我的關(guān)愛和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我才能勇敢地面?duì)困難和挑戰(zhàn)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，是我走向成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，回報(bào)社會(huì)。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)我的愛和關(guān)心。
第四段：感悟人生（300字）
在人生的旅途中，我漸漸明白，幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富，而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過(guò)感悟生活的真諦，我逐漸明白，人生的意義不在于追逐短暫的歡愉，而是在于追求內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。
第五段：成長(zhǎng)和感悟（300字）
通過(guò)這些體會(huì)和感悟，我成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的真義。我意識(shí)到，成長(zhǎng)和成功并非一蹴而就的，而是需要不斷努力的過(guò)程。每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)保持一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)美好和快樂(lè)，讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后，我要感謝生活，感謝一路上陪伴我的人，他們給了我許多啟示和幫助，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語(yǔ)（100字）
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。通過(guò)與親人、朋友和陌生人的相處，我明白了愛與感恩的重要性。用一顆感恩的心，去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴美好和快樂(lè)，讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)回報(bào)對(duì)我的關(guān)愛和支持。
讀論文的體會(huì)感受篇十二
7月2日，按照學(xué)校的要求，穿上軍裝，扎上腰帶，戴上帽子，提上自己打結(jié)的松松散散的被子和行李坐上大巴車，前往我們軍訓(xùn)目的地——玉溪市通?？h8752武警部隊(duì)(應(yīng)該都是在這吧)。
出發(fā)是早上，大概是部隊(duì)上沒給我們準(zhǔn)備午餐，上車的時(shí)候?qū)W院分發(fā)了我們一份午餐，里面有兩個(gè)饅頭，一根香腸，一個(gè)雞蛋，一代榨菜。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)看著都惡心。大概兩個(gè)小時(shí)的車程吧，終于來(lái)到那個(gè)小軍營(yíng)。一下車看起來(lái)還行，至少面上的都是新房子，宿舍至少也比蓮華四棟好多了;貌似壯觀的機(jī)關(guān)樓上一句“永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”使人感到軍人的神圣使命。
很快!一個(gè)小的集合后，我們就被幾個(gè)皮膚黑黝、身板結(jié)實(shí)的軍人帶領(lǐng)到一片藍(lán)磚灰瓦的營(yíng)房前，靠!還不如蓮華四棟，房前房后荒涼的很。教官讓我們放下自己的物品，然后集合，(當(dāng)時(shí)真嚴(yán)肅，可不是下馬威呵)按隊(duì)行分了宿舍。進(jìn)了宿舍，除了驚訝還是驚訝，沒床!!!空空的房間里面就十張床。
中午了餓得只好吃來(lái)時(shí)帶的“午餐”，下午一直在按照的教官的安排整理內(nèi)務(wù)……
吃完后，連長(zhǎng)就招集合，先學(xué)了學(xué)放凳，然后介紹了下教官以及軍訓(xùn)安排。感覺連長(zhǎng)人不錯(cuò)，有說(shuō)有笑，又不缺剛性的一面。
晚上睡覺是最可怕的，7個(gè)人擠四張床，不過(guò)還好晚上睡覺沒想象中的熱，房間中潮的很，注意蓋好被子，別拉肚子。
對(duì)于那些傷病的、想逃避訓(xùn)練的，可以去幫廚，說(shuō)實(shí)話那活也不比訓(xùn)練輕松多少，而且很臟?？傊?，在部隊(duì)上軍訓(xùn)沒什么好日子過(guò)。
晚上，連隊(duì)要安排學(xué)生站崗執(zhí)勤，也許這也是我在軍訓(xùn)期間唯一樂(lè)意干的一件事。軍營(yíng)的夜是那樣的寧?kù)o，一個(gè)人仰看繁星，呼吸泥土散發(fā)的氣息，是一種久久未曾享用的記憶。
幫廚，最怕的就是切辣椒了，一筐切下來(lái)，雙手有熾熱感，幾天下來(lái)也不會(huì)消失。
期間，還打了幾場(chǎng)籃球賽，很精彩，場(chǎng)面也很火暴。
軍訓(xùn)結(jié)束前4天吧，連隊(duì)組織野營(yíng)拉練。累是累了點(diǎn)，不過(guò)感覺很值得，很鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。那天，先要走15公里左右的山路，山還是有點(diǎn)陡，剛下過(guò)雨有的坡谷地段很滑，我到現(xiàn)在還感謝一個(gè)松枝的救命之恩，呵呵。最后我們是在一個(gè)叫做秀山的公園下去后進(jìn)縣城的，秀山還行，當(dāng)時(shí)疲憊的我無(wú)心戀景，盼著到通?？h城大吃一頓。到縣城后，只有30分的活動(dòng)時(shí)間，能干點(diǎn)什么啊呵呵。
大概一個(gè)星期的時(shí)間吧，就是準(zhǔn)備搞分列式了，所有可以參加分列式的人員要分成幾撥，有走隊(duì)列的，有打擒敵拳的。正式分列式之前，要排練好幾天。也是那句話“幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作做了不知多少遍。一個(gè)動(dòng)作做不好就拿我們大學(xué)生開玩笑，說(shuō)什么天之驕子學(xué)個(gè)東西還這么難?！?BR> 分列式那天是最快樂(lè)的一天，看到了同學(xué)們整齊的步伐，看到了同學(xué)們有力的拳姿，看到早上打背包，收拾行李準(zhǔn)備離開時(shí)所有人愉悅的笑容，我高喊：“終于結(jié)束了!!!!!”
我不喜歡部隊(duì)上的生活，二十天的營(yíng)旅生活也不會(huì)給我?guī)?lái)多少讓我銘記終生的東西，軍訓(xùn)實(shí)在是太累了。到訓(xùn)練的時(shí)候，我盡力做好，訓(xùn)練后我就希望逃避下階段的訓(xùn)練。這一次軍訓(xùn)，我們就是用最長(zhǎng)的時(shí)間做最無(wú)聊，最沒意義的事。什么培養(yǎng)意志，什么鍛煉作風(fēng)，教官象久憋牢籠的野獸，他們一味的追求“整齊”、“方塊”，他們酗酒、說(shuō)臟話，記得有次晚上站崗的時(shí)候還看到他們跳墻出去，那么晚了，猜也知道他們出去干什么了。教官們的脾氣也很怪，有的時(shí)候說(shuō)話和聲悅色，有的時(shí)候雷霆霹靂。我們也不是從小嚇大的，哪禁的起這番折騰啊。艱苦的軍訓(xùn)生活雖然沒讓我從教官身上學(xué)到什么，但是在軍隊(duì)的的環(huán)境中我感受許多，認(rèn)識(shí)許多，懂得許多，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、生活、工作有莫大幫助。軍訓(xùn)也加深了同學(xué)間友誼，在艱苦的條件下也激發(fā)了我們的愉悅的想象力。
讀論文的體會(huì)感受篇十三
目前最重要的是，應(yīng)盡快探索新課程理念通過(guò)什么來(lái)轉(zhuǎn)化成可操作的實(shí)踐。比如，大家都說(shuō)生活是作文的源泉，但怎樣把這個(gè)源泉開挖出來(lái)卻又沒有多少辦法，缺乏有效的手段。今天我在無(wú)錫清揚(yáng)中心小學(xué)聽了兩堂快樂(lè)作文課，就感到他們已經(jīng)很成功地把這個(gè)理念轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)踐了。具體我談四點(diǎn)感受：
感受之一：清揚(yáng)的做法是先從情感入手，通過(guò)過(guò)程和方法，學(xué)生就會(huì)很自然地獲得知識(shí)和能力。
課程標(biāo)準(zhǔn)談到評(píng)價(jià)時(shí)，建議：要從知識(shí)和能力，過(guò)程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。那就是說(shuō)，知識(shí)和能力，過(guò)程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀都應(yīng)該是我們追求的教學(xué)目標(biāo)。但怎樣達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？剛才張賽琴老師說(shuō)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中，要倒過(guò)去進(jìn)行教學(xué)的觀點(diǎn)是很有道理。所謂倒過(guò)去，就是嘗試改變以往先從知識(shí)、能力入手的做法，而是根據(jù)兒童的特點(diǎn)，先從情感入手，然后通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)程和方法，就很自然地獲得知識(shí)和能力。從今天的作文教學(xué)課堂情況來(lái)看，他們就是這樣做的。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都注意到讓學(xué)生充滿激情。這些學(xué)生興趣盎然地渴望著作文。在這樣的狀態(tài)下，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了寫作過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中思考、理解、聯(lián)想、感悟，體驗(yàn)，所以每個(gè)學(xué)生都能在不同程度上獲得發(fā)展。我在課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生害怕寫作文，不愿寫作文，不會(huì)寫作文的。我姑且不去談?wù)摻裉鞂W(xué)生寫整篇作文的水平。但是我完全相信，這樣的作文課不會(huì)制造差生，不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)作文的學(xué)生。
感受之二：快樂(lè)大作文最大的推廣價(jià)值在于通過(guò)游戲的方式讓兒童進(jìn)行生活作文。我叫它生活游戲化，游戲生活化。
我看到了快樂(lè)大作文研究小組編寫的一些教學(xué)設(shè)計(jì)，我個(gè)人認(rèn)為，向全國(guó)推廣是沒有問(wèn)題的，而且人家學(xué)會(huì)這套方法也不需要太長(zhǎng)的時(shí)間。這些教學(xué)設(shè)計(jì)，看起來(lái)都是游戲，實(shí)際上并不是一般意義上的游戲。我對(duì)這個(gè)教學(xué)法設(shè)計(jì)還沒有想出更好的名稱。但我深感到其中的游戲與生活的密切結(jié)合。這和日本、美國(guó)等地的生活作文是接近的。日本的中小學(xué)作文非常注重生活的素材，通過(guò)寫生活，來(lái)了解生活、發(fā)現(xiàn)生活，提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而創(chuàng)造生活。因?yàn)閷懙氖巧?，寫作的源泉就永不枯竭；而生活又是豐富多彩的`，學(xué)生的寫作就不覺枯燥。我們國(guó)內(nèi)的作文教學(xué)很多卻是在意義上下工夫，而實(shí)際上，孩子對(duì)于意義的理解又往往是抽象的、空洞的、缺乏真切感受和體驗(yàn)。為了體現(xiàn)文章的意義，就把學(xué)生逼上了說(shuō)假話的套路。所以在我們生活的許多方面，包括商業(yè)運(yùn)作中常見的造假現(xiàn)象，它的原發(fā)性意識(shí)可能和我們的中小學(xué)作文教學(xué)也有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。說(shuō)慣了假話，真話也會(huì)被當(dāng)作假話來(lái)聽。
快樂(lè)作文教學(xué)的形式是游戲，而本質(zhì)是生活，所以對(duì)這個(gè)教學(xué)的定義，是否可以說(shuō)是游戲作文與生活作文的統(tǒng)一？同時(shí)，學(xué)生通過(guò)寫真實(shí)的生活，說(shuō)自己心里想說(shuō)的話，也培養(yǎng)了真誠(chéng)守信的生活態(tài)度和道德品質(zhì)。這樣的好事何樂(lè)而不為呢？所以我想大家都愿意學(xué)一學(xué)，不僅人人都能學(xué)，而且一定能學(xué)到手。
感受之三：快樂(lè)作文的教學(xué)設(shè)計(jì)是科學(xué)的。
不同年級(jí)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是由淺入深，從片段到整篇。我看到不論是三年級(jí)還是六年級(jí)，都是片斷的寫作在前，成篇的寫作在后。前面是基礎(chǔ)，鋪臺(tái)階，后面是提高，更上一層樓。所以，快樂(lè)作文一方面寫的是學(xué)生自己感興趣的事，另一方面采用的策略是先易后難或是化整為零，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就不覺得重。長(zhǎng)期以來(lái)，受應(yīng)試作文的影響，我們教學(xué)生寫作，一開始就讓學(xué)生成篇地寫，一開始就有字?jǐn)?shù)的要求。我們的寫作教學(xué)往往是不管學(xué)生想不想寫，愿不愿寫，有沒有內(nèi)容可寫，在兩節(jié)課的時(shí)間內(nèi)交上一篇不少于多少字的作文是一個(gè)基本要求。所以說(shuō)，我國(guó)的寫作教學(xué)更多的是一種為寫作而寫作的模仿，而不是為有效的表達(dá)而學(xué)習(xí)寫作。
我看了清揚(yáng)的快樂(lè)作文課在想：如果說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等在理論上是顛撲不破的話，那么在教學(xué)實(shí)踐中如何充分開發(fā)生活中的語(yǔ)文資源則必須有一定的策略和方法。清揚(yáng)的做法啟示我們，中小學(xué)生理想的寫作教學(xué)必須立足于現(xiàn)實(shí)生活，要基于兒童成長(zhǎng)的需要，并通過(guò)生活作文加以實(shí)施。
我在現(xiàn)場(chǎng)看到，學(xué)生片斷作文加整篇作文，整個(gè)過(guò)程不會(huì)少于1000字，這可是很了得的！姑且不論他們的作文寫得如何，但是我可以肯定，我所見的學(xué)生，個(gè)個(gè)不怕寫作文，而且都興高采烈地寫作文。我剛剛聽到張老師的發(fā)言中說(shuō)到一個(gè)詞語(yǔ)渴望，學(xué)生渴望寫作，那是多好的境界。這與許多地方的學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的聽到作文就煩，看到作文就怕是多么鮮明的對(duì)比！
感受之四：快樂(lè)大作文體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生全身心都投入進(jìn)去了。
我在現(xiàn)場(chǎng)看到屬于作文熱身的大腦保健操活動(dòng)，看起來(lái)似乎與作文關(guān)系不大，但是對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)很有好處。對(duì)某個(gè)簡(jiǎn)單圖形的想象，學(xué)生的回答都出乎我的意外，想不到學(xué)生的想象力這樣豐富。我看，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：別人說(shuō)過(guò)的答案，我不能再說(shuō)！一定要另外想一個(gè)！我們不是經(jīng)常講個(gè)性化、講創(chuàng)意嗎？如果沒有這些平時(shí)的求異思維的點(diǎn)滴，哪來(lái)上乘的思維品質(zhì)。
現(xiàn)在我們有些教學(xué)，包括一些教材上所提的要求顯得很空。比如：語(yǔ)文課本上第一個(gè)練習(xí)要求都是準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。但怎樣做到準(zhǔn)確、流利地朗讀課文都體現(xiàn)不出來(lái)?，F(xiàn)在清揚(yáng)的課堂上，學(xué)生通過(guò)要說(shuō)的和別人不一樣的表現(xiàn)，就把提高思維品質(zhì)的任務(wù)落實(shí)得非常具體。
如果還要說(shuō)說(shuō)建議的話，那么，是否在練習(xí)冊(cè)里加一點(diǎn)可以擴(kuò)展的內(nèi)容。比如：除了以上的練習(xí)設(shè)計(jì)外，如果你還有更好的想法，也可以自己做一做，寫一寫。讓學(xué)生有一個(gè)自主探索的空間。另外，能否在不同的年級(jí)體現(xiàn)出一定的序列。比如：口語(yǔ)交際練習(xí)中一般都有打電話的活動(dòng)，但低、中、高年級(jí)的目標(biāo)、要求、過(guò)程等應(yīng)該有非常明顯的區(qū)別，否則就是低效的重復(fù)。
讀論文的體會(huì)感受篇十四
感受、心得、體會(huì)，這些詞匯似乎與人們的日常生活息息相關(guān)。生活中的每一個(gè)瞬間，都可能教會(huì)我們一些東西，讓我們產(chǎn)生深深的感受，并讓我們對(duì)生命和人生有更深刻的理解。今天，我想分享一些我個(gè)人的感受、心得以及體會(huì)。
第二段：感受
人類天生就是情感動(dòng)物，我們的感受很容易被外界的事物影響。比如說(shuō)，看見一只萌萌的小貓，我們會(huì)感到溫馨，感到幸福；如果遇到突發(fā)的困難或挫折，我們會(huì)感到痛苦和無(wú)助。接收到感受是自然而然的事情，然而運(yùn)用和表達(dá)感受卻不是那么容易的。我從自己的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到，感受的表述能夠讓我們獲得更多的關(guān)注和理解，同時(shí)，也有助于我們自我增長(zhǎng)的過(guò)程中更好地認(rèn)清自己。
第三段：心得
正是因?yàn)楦惺苋绱酥匾?，所以理性的代價(jià)也是不可忽視的。我們需要運(yùn)用我們的智慧和理性來(lái)反思自己的感受，才能做出更明智、更成熟的決策。在我生命的不同階段里，我學(xué)到了很多關(guān)于如何運(yùn)用心中智慧的經(jīng)驗(yàn)。例如，我的心得是，如果有了自己?jiǎn)畏矫娴母惺?，不要就此決策，更好的方法是冷靜地分析一下，并從多個(gè)角度評(píng)估形勢(shì)，包括聽取別人的意見和建議，從而做出明智的決策。
第四段：體會(huì)
說(shuō)到體會(huì)，我更想分享的是自己的成長(zhǎng)歷程。我從小就是個(gè)文藝小清新，喜歡閱讀各種文學(xué)作品，并且也很喜歡寫作，因此我選擇了文學(xué)專業(yè)。然而，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，文學(xué)只是文化，而我需要的是更實(shí)際的技能。所以，為了自己真正感興趣的東西，我還需要全新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和實(shí)踐體驗(yàn)。我通過(guò)實(shí)習(xí)等途徑逐步了解到自己對(duì)商業(yè)和營(yíng)銷方面的濃厚興趣。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和努力，我現(xiàn)在正在一家國(guó)際公司工作，并一步一個(gè)腳印走向成為一名行業(yè)專家?；仡欉@樣的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)最深的就是當(dāng)你真正找到你所愛的事業(yè)時(shí)，在這個(gè)領(lǐng)域里去奮斗，你才能真正找到自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來(lái)，感受、心得、體會(huì)，這三個(gè)詞匯雖然從根本上講是不同的，但卻都來(lái)源于同一個(gè)源頭——我們對(duì)生命和人生的感知和認(rèn)知。我們每一個(gè)人的感受和體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人的經(jīng)歷和歷程都是獨(dú)立的。每一次的感受、每個(gè)心得，都讓我們更加成長(zhǎng)和完善，讓我們更好地為未來(lái)做準(zhǔn)備。希望大家在自己的成長(zhǎng)中能明白這樣的道理，取得應(yīng)有的成就和收獲。
讀論文的體會(huì)感受篇十五
作為人生的一部分，我們經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)成為我們成長(zhǎng)的儲(chǔ)備，從中我們可以領(lǐng)悟到許多道理，得出許多結(jié)論，也能夠感受到生活的美好與不易。在這些體驗(yàn)中，我們獲得了許多心得和收獲，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我想從學(xué)習(xí)方面說(shuō)起。在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中探索未知，還是在文學(xué)作品中品味人生的哲理，我都感受到了知識(shí)帶來(lái)的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我看到了知識(shí)的邊界是無(wú)窮的，而我只是在一片海洋中的一粒沙子。因此，我懂得了謙虛與包容。我也明白，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能夠真正地汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
其次，我想談?wù)勗谂c人相處的體會(huì)。與人交往是我們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了尊重和理解別人。我也明白了溝通的藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)了分享和表達(dá)的重要性。在與人交往的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和選擇是一個(gè)穩(wěn)固的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與人相處，我也得到了很多幫助和支持。這使我感受到了人與人之間的紐帶，也激勵(lì)著我去幫助和支持他人。
此外，我還從生活的點(diǎn)滴中汲取到了很多心得體會(huì)。在平凡的生活中，有許多瑣事讓我感受到了生活的美好。比如，一個(gè)微笑可以傳遞快樂(lè)；一個(gè)溫暖的擁抱可以安慰心靈；一次與親友共進(jìn)晚餐的時(shí)光可以增進(jìn)關(guān)系。生活中的小事情，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著深遠(yuǎn)的意義。這些平凡的經(jīng)歷讓我明白了，幸福是由許多微小的快樂(lè)構(gòu)成的，也教會(huì)了我珍惜每一個(gè)瞬間，感恩生活的點(diǎn)滴。
最后，我想談一談對(duì)人生的感悟。人生是一場(chǎng)旅程，在這個(gè)旅程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深刻體會(huì)到，人生并不完美，但正是這個(gè)不完美，賦予了我們不斷奮斗和追求的動(dòng)力。同時(shí)，我也意識(shí)到，人生的真理是多樣的，每個(gè)人都有自己的人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)多元的世界上，我們應(yīng)該尊重他人的選擇，也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這些心得體會(huì)和感受，我更加明白了生活的真諦。知識(shí)、人際關(guān)系、生活的點(diǎn)滴和人生的感悟，都在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充實(shí)了我們的內(nèi)心世界，也幫助我們更好地面對(duì)和處理各種情境。盡管人生有時(shí)充滿了挫折和磨難，但正是這些體驗(yàn)讓我們更加堅(jiān)韌和成熟。因此，我希望用這些心得體會(huì)和感受去引導(dǎo)我未來(lái)的道路，讓我能在人生的旅途中走得更加自信和堅(jiān)定。
讀論文的體會(huì)感受篇十六
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，一頭霧水，手足無(wú)措。
同學(xué)會(huì)不會(huì)不聽我話?同學(xué)會(huì)不會(huì)受不了軍訓(xùn)的苦?同學(xué)遇到問(wèn)題我能幫他解決好嗎?同學(xué)可以感受到軍訓(xùn)的意義所在嗎?……就這樣，我?guī)еS多擔(dān)憂與疑慮，開啟了我的職業(yè)生涯。
而現(xiàn)在，將近一周的時(shí)間過(guò)去了，事實(shí)證明，我的這些擔(dān)憂與疑慮都是多余的。我們八排六十個(gè)女孩子真的很讓我省心，從她們身上我深深體會(huì)到了那句“巾幗不讓須眉”。
最讓我驕傲的就是，這幾天下來(lái)，我們排沒有一個(gè)人中途退出，每個(gè)人集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)。集合的時(shí)候大家都會(huì)提前五分鐘到，沒有一個(gè)人遲到;訓(xùn)練的時(shí)候大家都會(huì)很仔細(xì)，沒有一個(gè)人懈怠;休息的時(shí)候大家也都會(huì)一起聊談天談?wù)勑姆潘煞潘伞Ｋ栽谲娪?xùn)快要結(jié)束之際，每一個(gè)人都很不舍八排這個(gè)集體，我們?cè)缫呀?jīng)擰成一股繩了，心往一處想，勁往一處使。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)對(duì)于十六七歲的她們來(lái)說(shuō)，真的并不是那么簡(jiǎn)單。我每天陪著她們訓(xùn)練，僅僅是站在旁邊，我都感覺到很累很累，更何況她們還要站軍姿、齊步走、跑步走等等。而且她們當(dāng)中的絕大多數(shù)都是第一次離開爸媽的庇護(hù)，第一次自己洗衣服自己疊被子自己打掃衛(wèi)生，開頭學(xué)會(huì)獨(dú)立，開頭成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。所以這次軍訓(xùn)的目的，不僅僅是為了強(qiáng)身健體，更重要的是培育她們頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)就似乎一個(gè)跳板，能夠把更好的她們送上人生的一個(gè)重要階段。我也信任這種意志和精神會(huì)始終陪伴她們的高中三年，乃至以后的生活。
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，完善收官，將來(lái)可期。
讀論文的體會(huì)感受篇十七
人生是一本大書，我們?cè)谏钪胁粩嗟亻喿x，不斷地體驗(yàn)，不斷地成長(zhǎng)。而心得體會(huì)感受正是我們從生活中汲取的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，也有許多值得回味的經(jīng)歷和體會(huì)，它們讓我受益匪淺，成為了我人生中的財(cái)富。
第二段：分享心得
在學(xué)業(yè)方面，我曾經(jīng)歷過(guò)許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我獲得了不少心得。首先，我意識(shí)到只有真正努力才能取得好的成績(jī)，而單純依賴天賦是不夠的。其次，我明白到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過(guò)程，它需要耐心和毅力。最后，我學(xué)會(huì)了與他人合作，通過(guò)互相幫助和交流，我們可以互補(bǔ)優(yōu)點(diǎn)，共同取得進(jìn)步。
第三段：感受生活
除了學(xué)業(yè)，生活中的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了許多感受。例如，曾經(jīng)有一次我獨(dú)自旅行，在陌生的城市中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難讓我成熟起來(lái)，我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。同時(shí)，通過(guò)旅行我也體會(huì)到了世界的多樣性和美麗，我明白到只有走出舒適區(qū)，才能真正體驗(yàn)到生活的精彩。
第四段：感悟人際關(guān)系
人際關(guān)系是維系社會(huì)的重要紐帶，也是我在人生中最重要的一課。通過(guò)和他人相處，我明白到溝通和理解是成功建立良好人際關(guān)系的重要因素。與此同時(shí)，我也意識(shí)到互相尊重和關(guān)心對(duì)于維系關(guān)系的重要性。在與他人交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人為善，善待他人，這不僅讓我自己感受到內(nèi)心的平和與歡樂(lè)，也收獲了許多珍貴的友誼。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這一系列的體驗(yàn)和感受，我深刻理解到人生需要不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們不僅要從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，更要通過(guò)自己的體驗(yàn)去泡制心得。與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，因?yàn)檫@些困難會(huì)讓我們成為更好的人。最重要的是，我們要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不論面對(duì)怎樣的困境都要堅(jiān)持下去，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。
總之，心得體會(huì)感受是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。它們讓我們變得更加成熟、智慧和堅(jiān)韌。通過(guò)這些心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加堅(jiān)定了自己的信念。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷地體驗(yàn)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀論文的體會(huì)感受篇十八
感受在科學(xué)上是指神經(jīng)元受到外界事物的刺激，然后將這一信息傳遞到大腦皮層而形成的反映．我認(rèn)為這種學(xué)術(shù)性的解釋雖然很準(zhǔn)確，但太直白太枯燥。所以我還是喜歡從文學(xué)性的解釋：感受是心的發(fā)現(xiàn)。
我們每人一出生便會(huì)有一顆跳動(dòng)的心靈。在我們成長(zhǎng)的歲月里心靈得到了磨練，得到了成長(zhǎng)，從而感受也越來(lái)越豐富。
小時(shí)候思想很單純，所以當(dāng)?shù)玫教枪麜r(shí)，得到老師稱贊時(shí)，得到父母關(guān)愛時(shí)。我們感受到的是純純的快樂(lè)。就象在吃棉花糖一樣：軟軟的`甜甜的。咬一口幸福的味道便在口中蔓延開來(lái)。這些單純的感受滋潤(rùn)著我們每一天，給童年鋪上一層夢(mèng)幻的色彩。
長(zhǎng)大后感受變得越來(lái)越多。當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)我們會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，從而變得感傷，就像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁般揮之不去，長(zhǎng)久縈繞在心。當(dāng)我們失敗時(shí)會(huì)感到不甘心，從而激勵(lì)自己不斷前進(jìn)，不斷拼搏。
每一次直觸心靈的感受都會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們成長(zhǎng)。所以我們才會(huì)主動(dòng)去接觸各種各樣的事物和人，讓自己得到歷煉和成長(zhǎng)。
讀論文的體會(huì)感受篇十九
段落一：引言（200字）
在人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)給我們留下深刻的心得體會(huì)和感受。這些心得體會(huì)和感受在我們的人生中扮演著重要的角色，它們不僅讓我們成長(zhǎng)，更讓我們變得更加成熟。今天我想分享一些我親身經(jīng)歷的心得體會(huì)和感受，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
段落二：堅(jiān)持與努力的力量（200字）
我曾經(jīng)有一段時(shí)間，感覺自己處于人生的低谷期，陷入了迷茫和困惑之中。但在此期間，我通過(guò)努力改變了自己的心態(tài)。我深受一句話的啟發(fā)：“只要堅(jiān)持努力，終有一天會(huì)收獲成功?！蔽议_始付出更多的努力，不斷提升自己的技能和能力，深信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得成功。經(jīng)歷了這段困難的時(shí)光后，我愈發(fā)明白了堅(jiān)持與努力的重要性，它們是成功的基石。
段落三：感悟生活中的珍貴（200字）
曾經(jīng)我覺得生活平淡無(wú)奇，每天的重復(fù)工作讓我感到疲憊。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了一次意外事故后，我才明白生命是如此的脆弱和寶貴。這次事故讓我對(duì)生活有了新的體會(huì)，我開始珍惜每一天，感恩身邊的家人和朋友。我學(xué)會(huì)了用一個(gè)開朗的心態(tài)去面對(duì)生活的種種困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了善待自己和他人。感悟生活中的珍貴，讓我更加快樂(lè)和滿足。
段落四：超越自我與追求夢(mèng)想（200字）
當(dāng)人們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總是容易選擇退縮和放棄。我也曾經(jīng)面臨過(guò)這樣的選擇，但是我決定超越自我，勇敢地面對(duì)困境。我深刻地明白，只有挑戰(zhàn)自己，才能讓自己變得更加強(qiáng)大和成長(zhǎng)。我選擇了追求我的夢(mèng)想，走上了一條不平凡的道路。通過(guò)不斷地努力和奮斗，我逐漸接近了自己的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但卻是人生中最寶貴的時(shí)刻。
段落五：感悟人生與傳遞積極能量（200字）
在人生的道路上，我明白了一個(gè)重要的道理：人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成就，更在于如何傳遞積極的能量。通過(guò)分享我的心得體會(huì)和感受，我希望能夠激勵(lì)他人，讓更多的人能夠勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。生活中本就充滿著困難和挫折，但只要我們保持積極的態(tài)度和信念，始終相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這些心得和感受，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、珍惜生活和追求夢(mèng)想。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加明白了人生的意義。通過(guò)分享這些心得體會(huì)和感受，我希望能夠傳遞積極的能量，激勵(lì)他人勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。只有與他人分享，才能讓這些經(jīng)歷真正發(fā)揮其價(jià)值。我相信，通過(guò)共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
讀論文的體會(huì)感受篇二十
段一：引言（字?jǐn)?shù)：200）
每個(gè)人都有自己的人生歷程，經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨(dú)特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)和感受，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
段二：人際關(guān)系的心得（字?jǐn)?shù)：250）
人際關(guān)系無(wú)處不在，它涉及到我們生活中的每一個(gè)角落。通過(guò)與他人的交往和相處，我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。首先，真誠(chéng)和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)他人的尊重和關(guān)心，能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外，換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點(diǎn)，但只要我們能夠換位思考，理解對(duì)方的角度和感受，就能夠以平和的心態(tài)解決問(wèn)題，建立良好的人際關(guān)系。
段三：工作經(jīng)驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：250）
工作是我們維持生計(jì)的方式，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過(guò)工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，專注和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是面對(duì)困難還是誘惑，只有專注并堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的工作成果。此外，與他人團(tuán)隊(duì)合作也是工作中不可忽視的因素。通過(guò)與他人的默契合作，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，在交流和協(xié)作中，不僅能夠取得更好的工作成果，還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
段四：生活體驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：300）
生活是一本厚重的書籍，每個(gè)人都有屬于自己的精彩故事。通過(guò)與他人的交流和體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了生活的真諦。首先，生活是需要感恩和珍惜的。無(wú)論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事，我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切，同時(shí)也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外，勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對(duì)新的事物和挑戰(zhàn)，才能夠不斷拓展自己的天地，尋找到真正適合自己的生活方式。
段五：人生感悟的心得（字?jǐn)?shù)：200）
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而奇妙的旅程，其中不乏困惑和疲憊。然而，也正是這些心得體會(huì)和感受，讓我們看到了生活的美好和意義。我深信，在每一個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們都會(huì)收獲一次次的心得體會(huì)和感悟，這些從歷練中而來(lái)的智慧將伴隨我們一生。讓我們?cè)谌穗H關(guān)系、工作和生活中，牢記這些心得體會(huì)和感受，不斷努力成長(zhǎng)和追求卓越，讓每一步都走得更加堅(jiān)定和有力。
總結(jié)：
人生的經(jīng)歷，讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交往和相處，我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性；通過(guò)工作的實(shí)踐，我們得到了專注和團(tuán)隊(duì)合作的心得；通過(guò)生活的感悟，我們體會(huì)到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會(huì)和感受成為了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們?cè)谌松贸讨械闹敢?。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注，在每一個(gè)人生階段，都能夠從中體悟到更多真知灼見，并將之帶給更多的人們。
讀論文的體會(huì)感受篇二十一
首先我要先感謝七排的指導(dǎo)老師——李老師。第一天晚上，李老師讓我們進(jìn)行自我介紹。并且沒有給我們加上限制。但在此時(shí)，我居然發(fā)覺我是第一個(gè)。這時(shí)，仿佛時(shí)間都以兩倍數(shù)加快著。我的心開頭凌亂了，猝不及防的支配讓一切想法都消逝殆盡。我發(fā)覺心里想說(shuō)的話已經(jīng)飛出了三界之外。隨著時(shí)間的邁進(jìn)，我走上了講臺(tái)。開口便是低谷。在暑假期間，我一步都沒走出房間的門，每天在昏暗的房間里自我頹廢。與我交好的伴侶們?nèi)慷忌狭烁玫膶W(xué)校，而我由于自己的自暴自棄，難題不會(huì)，簡(jiǎn)潔題不聽，成績(jī)快速下滑。我恨死這些人了，于是我在我的身體里縫滿了鏡子，他們都說(shuō)我沒用，一無(wú)所取，見識(shí)短淺……實(shí)則只是他們觀察了我身上的鏡子。自然，我的自我介紹表現(xiàn)的很差，我已經(jīng)低下了傲岸的頭顱，遺忘了過(guò)去的榮耀，一個(gè)人開頭了新的征程。
在教官到來(lái)后，我呈現(xiàn)出了我自己最終的一面。原以為會(huì)在軍訓(xùn)生活中大放光榮，但是沒想到的是，軍訓(xùn)期間優(yōu)秀的人太多了，但是像我一樣平凡與常人無(wú)異，就算好，也是只有一點(diǎn)點(diǎn)，可以近乎忽視，也沒有給老師和教官留下印象，一事無(wú)成。
軍訓(xùn)第一天的運(yùn)動(dòng)量可以堅(jiān)決果斷滴說(shuō)能比上我一個(gè)暑假的運(yùn)動(dòng)量。于是其次天便開頭了腰酸腿軟、頭昏眼花的現(xiàn)象。但我還是堅(jiān)持下來(lái)，正如古語(yǔ)所言“寶劍鋒從磨礪山，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見得彩虹!慢慢地，我能承受這些壓力了，慢慢從艱熬到消遣。
不甘心啊!還有好玩的人沒有去認(rèn)識(shí)，還有想做的事沒有做，接下來(lái)三年，就讓我努力一把吧!再見了，陪著我過(guò)完暑假的手機(jī)!再見了，陪我軍訓(xùn)的服裝!再見了，在烈日下與我們同在的教官!就算三年后不能成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，那馬至少也不要太貧乏了吧!
再見了，我的軍訓(xùn)生活!
讀論文的體會(huì)感受篇一
如果人生是一本書，那么大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活一定是書中最被賦予色彩的一頁(yè)，對(duì)待軍訓(xùn)，每個(gè)人都有自己的想法，有人畏懼，有人興奮。就像是一本書，每個(gè)人都有著自己的見解，一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特。而在我看來(lái)，這，正好是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，接觸更多的新鮮事物。可能十幾天的軍訓(xùn)很短暫，但是它留給我們的記憶卻是永遠(yuǎn)的。
雖然，一遍又一遍的動(dòng)作，使人枯燥乏味，心中也充滿了酸甜苦辣，還有那一句句不得違抗的命令與一套又一套的紀(jì)律，讓人對(duì)軍訓(xùn)的美好印象活生生的擊碎，但凡事都是先苦后甜，只有堅(jiān)持才是勝利啊。
在這短短的十幾天軍訓(xùn)，我們并不只在從中學(xué)到那些姿勢(shì)與規(guī)則，還應(yīng)從中去體會(huì)，這樣的軍訓(xùn)才會(huì)更有意義。這是一次人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，讓我明白堅(jiān)持后，那勝利的果實(shí)是多么甘甜。在太陽(yáng)下的陪伴與磨練下我們更加團(tuán)結(jié)，在軍訓(xùn)尾聲時(shí)，小可愛們對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)，既是朋友間的玩耍也是師友間的碰撞。軍訓(xùn)時(shí)的磨煉與謾罵，我們知道那是您對(duì)我們不成器的嘆息和想教會(huì)我們的一番苦心，讓我們成為生活的強(qiáng)者。
一分耕耘一分收獲，的確如此，在經(jīng)歷累與苦之后才知以往的生活，是多么的不充實(shí)啊。
最后的最后，在操場(chǎng)，你們排成一列揮著手，向我們道別。我們是多想，再挽留你們幾日，再做幾天朋友呀。可我們的緣分應(yīng)該也不止于此吧。你陪我們一程，不忍言別，但車已經(jīng)到站，你們?cè)贩祷?，我們還在繼續(xù)譜寫生命的詩(shī)歌。這次的軍訓(xùn)讓我們，對(duì)未來(lái)更加憧憬，加油，祝我們文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！
讀論文的體會(huì)感受篇二
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在塑膠跑道上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。而大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。我想只有軍訓(xùn)才能真正感覺到它的內(nèi)涵。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得初中軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到一個(gè)軍營(yíng)里軍訓(xùn)，比大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十三四歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要學(xué)習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車門不想上車回家。真的很有意思，也很感人！
讀論文的體會(huì)感受篇三
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)中_小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì)感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞，隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講，隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示了_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng)，隊(duì)員們從知恩到感恩，結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗(yàn)與感受，從不同層面對(duì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì)進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮，使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識(shí)再一次得到了升華，會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛，隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導(dǎo)，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評(píng)價(jià)!
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意，達(dá)到了預(yù)期的目的。
“從我做起、學(xué)會(huì)感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人，才能營(yíng)造一個(gè)充滿和諧友善、積極向上的社會(huì)大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)一如既往、積極配合各上級(jí)部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動(dòng)，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動(dòng)中。
讀論文的體會(huì)感受篇四
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得初中軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到一個(gè)軍營(yíng)里軍訓(xùn)，比大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十三四歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要學(xué)習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和教官在休息時(shí)瞎掰，而且我們的教官跟《康熙微服私訪記》里面的三德子很像，大家都叫他三公公。我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作。然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，拽著車門不想上車回家。真的很有意思，也很感人!
彈指一揮間，動(dòng)人心弦的兩周軍訓(xùn)過(guò)去了，帶去的是那颯爽的英姿、朗朗的笑聲，留下的卻是永遠(yuǎn)的懷念、心與心通融的溫存和永不褪色的友誼。
軍訓(xùn)是很苦很累的，卻又是很充實(shí)的。自踏入軍營(yíng)的第一天，我就被部隊(duì)鐵的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)所深深振憾。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
讀論文的體會(huì)感受篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。讀了這本書讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。讓我明白了毅力是一種成功之本，一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币懔?，它的'表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神；在工作中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神；同時(shí)也激勵(lì)我將更加努力工作，不虛度年華，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，為自己的理想而奮斗終生。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；我們只有擁有保爾那樣的精神，才不會(huì)當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不會(huì)被打垮，讓我們一起去努力吧。去創(chuàng)造更多的奇跡！
讀論文的體會(huì)感受篇六
隨著大學(xué)生活的深入，論文寫作成為了每個(gè)學(xué)生不可回避的一部分。一篇篇論文伴隨著我們的學(xué)習(xí)生涯，帶給我們不少感受和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)論文的感受與心得體會(huì)。
第一段：引言
論文寫作是大學(xué)生活中必不可少的一環(huán)，它不僅鍛煉了我們的思維能力和邏輯思維，而且培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和綜合分析的能力。通過(guò)論文寫作，我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以更好地理解和應(yīng)用已有的知識(shí)。論文寫作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時(shí)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)去展示自己的想法和研究成果。
第二段：方法和過(guò)程
在寫論文的過(guò)程中，正確的方法和策略至關(guān)重要。首先，我們需要明確研究目的和問(wèn)題，這樣才能針對(duì)性地進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。其次，我們需要利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，盡可能收集和整理相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)。然后，我們要進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀和分析，理解學(xué)術(shù)界對(duì)該問(wèn)題的觀點(diǎn)和研究狀況。接下來(lái)，我們要進(jìn)行獨(dú)立的思考和創(chuàng)新，提出自己的研究思路和方法。最后，我們需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證研究和數(shù)據(jù)分析，以驗(yàn)證我們的假設(shè)和結(jié)論。
第三段：遇到的困難與挑戰(zhàn)
在論文寫作的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。首先，文獻(xiàn)調(diào)研是一個(gè)耗時(shí)且繁瑣的過(guò)程，需要我們有一定的信息檢索和篩選能力。其次，選擇和運(yùn)用正確的理論框架和分析方法是論文寫作的難點(diǎn)之一。我們需要對(duì)不同的理論和方法進(jìn)行深入的理解和學(xué)習(xí)，才能找到適合自己研究的最佳方案。此外，論文寫作需要有條理的邏輯思維和精確的表達(dá)能力。我們需要清楚地組織思路，使文章的框架和內(nèi)容清晰明了。同時(shí)，我們還需要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，以免造成理解的混淆和誤導(dǎo)。
第四段：收獲和體會(huì)
論文寫作雖然艱辛，但也給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了更加系統(tǒng)和全面地思考問(wèn)題，不再盲目的接受別人的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)與不同領(lǐng)域的學(xué)者交流和討論，我能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。其次，通過(guò)論文寫作，我也提高了自己的寫作和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和論述方式來(lái)傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和資源，更加高效地完成各種任務(wù)。最重要的是，論文寫作讓我真正體驗(yàn)到了獨(dú)立思考和探索知識(shí)的樂(lè)趣。通過(guò)深入研究一個(gè)問(wèn)題，我能夠不斷地提出新的問(wèn)題和看到新的視角，這讓我對(duì)學(xué)術(shù)研究更加充滿激情。
第五段：結(jié)論
總結(jié)一下，論文寫作既是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，又是一次寶貴的機(jī)會(huì)去展示自己的研究成果和思想。在論文寫作的過(guò)程中，我們遇到了困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多。通過(guò)論文寫作，我們不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力和寫作能力，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和探索知識(shí)的意識(shí)。因此，我們應(yīng)該積極參與論文寫作，為自己的學(xué)術(shù)研究之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀論文的體會(huì)感受篇七
說(shuō)起軍訓(xùn)，那可是我們長(zhǎng)大的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)過(guò)程，可不，今天我就體會(huì)了這聞風(fēng)喪膽的軍訓(xùn)。
驚
喜
苦
《軍訓(xùn)的.感受體會(huì)》()。這么多條規(guī)定擺在眼前，似乎覺得很難。一分鐘、二分鐘，……時(shí)間匆匆過(guò)去，腦袋上早已爬上一層層汗珠，它讓我覺得很難受，自己卻又不感動(dòng)它，只好憋在心里，等時(shí)間過(guò)去，軍姿是站好了，可新的動(dòng)作又來(lái)臨了，稍息，立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，齊步走，一個(gè)個(gè)動(dòng)作如排山倒海之勢(shì)一次次降臨在我們面前。一休息，同學(xué)們就全坐在地上，喝水，擦汗，一副筋疲力盡地樣子。當(dāng)教官高喊“集合”時(shí)，便馬上又跳起來(lái)站到自己的位子上。這樣軍式化的日子可真讓我們又苦又累啊!
痛
在烈日炎炎下，我們頂著酷暑，在室外軍訓(xùn)，慢慢地，病痛就開始出現(xiàn)了。站久后腳就開始痛;蹲久后再站起來(lái)頭就會(huì)昏;全身上下肌肉都痛得不行，別看我們都這么高了，可身體素質(zhì)還是不行，所以我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉身體，來(lái)提高身體素質(zhì)。
甜
前面說(shuō)的都是苦，說(shuō)的都是自己的身心體會(huì)，其實(shí)在這個(gè)軍訓(xùn)中，我交到了許多好朋友，和認(rèn)識(shí)到了許多同學(xué)與老師。不管途中是不是遇到多少苦，但苦盡甘來(lái)終是甜。這次軍訓(xùn)完全給了我不一樣的感受與體會(huì)哦!
讀論文的體會(huì)感受篇八
近年來(lái)，隨著高等教育的普及和科研要求的提升，論文寫作成為學(xué)生們必須要面對(duì)的任務(wù)之一。作為一項(xiàng)對(duì)學(xué)生綜合能力的綜合考核，論文寫作既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。本文將從論文寫作的準(zhǔn)備、寫作方法、困難與挑戰(zhàn)、收獲與體會(huì)等幾個(gè)方面，談一談個(gè)人在論文寫作中的感受與心得體會(huì)。
首先，論文寫作之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。論文的選題是第一步，要選擇一個(gè)有價(jià)值和研究性的題目，避免過(guò)于平淡和常見的主題。同時(shí)要深入了解目前已有的研究結(jié)果，找到自己的研究空白和重點(diǎn)。其次，要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)搜集和閱讀，積累研究資料，了解相關(guān)理論和方法。只有做好準(zhǔn)備工作，才能夠有條不紊地進(jìn)行后續(xù)的寫作工作。
其次，在論文寫作過(guò)程中，正確的寫作方法至關(guān)重要。論文寫作分為引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分，每個(gè)部分都有其特定的寫作要求。引言部分要突出研究的背景和重要性，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行界定和定位。正文部分是論文的主體，要詳細(xì)介紹研究的過(guò)程和方法，提出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并用數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)進(jìn)行支撐。結(jié)論部分則是對(duì)整篇論文的總結(jié)和歸納，可以對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行展望，提出進(jìn)一步的研究方向和建議。同時(shí)，還要注意論文的語(yǔ)言表達(dá)和格式規(guī)范，確保論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)性。
然而，在論文寫作過(guò)程中，難以避免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是最常見的問(wèn)題之一。論文寫作需要經(jīng)歷選題、搜集資料、分析數(shù)據(jù)等一系列的步驟，需要投入大量的時(shí)間和精力。而大多數(shù)學(xué)生在論文寫作時(shí)還需要兼顧其他課程和實(shí)習(xí)等任務(wù)，時(shí)間安排更是一門把握。其次，寫作能力和邏輯思維也是論文寫作中的挑戰(zhàn)之一。寫作需要清晰的邏輯思維和良好的表達(dá)能力，能夠?qū)?fù)雜的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示，并且要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
然而，盡管論文寫作中存在困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)這一過(guò)程，我也有了很多的收獲和體會(huì)。首先，通過(guò)論文寫作，我學(xué)會(huì)了更深入地思考和分析問(wèn)題的能力。在編寫論文的過(guò)程中，我需要對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行全面的調(diào)研和思考，從不同角度去分析問(wèn)題，并得出自己的結(jié)論。其次，通過(guò)撰寫論文，我也提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在寫作的過(guò)程中，我逐漸找到了適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，并且不斷改進(jìn)和提高。最后，通過(guò)參與論文的寫作，我也養(yǎng)成了良好的閱讀和研究的習(xí)慣。通過(guò)查找文獻(xiàn)、搜集資料和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，我積累了大量的學(xué)術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解。
綜上所述，論文寫作是一項(xiàng)重要而繁瑣的學(xué)術(shù)任務(wù)。通過(guò)論文寫作，不僅可以提高自己的研究能力和寫作能力，還能夠培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和綜合能力。雖然在寫作過(guò)程中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)充分的準(zhǔn)備和正確的方法，我們可以克服這些困難，取得滿意的成果。因此，我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，論文寫作能夠成為我進(jìn)一步深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提高學(xué)術(shù)水平的橋梁和基石。
讀論文的體會(huì)感受篇九
我是一個(gè)名副其實(shí)的小郵迷，對(duì)所有的郵品都很感興趣，每一次離開郵局都念念不舍，現(xiàn)在就來(lái)聽聽我的集郵故事吧！
我是怎么迷上集郵的呢？那是在一年級(jí)那年的六一兒童節(jié)里，我獲得了“智慧之星”稱號(hào)，不僅有獎(jiǎng)狀，還有一套嶄新的郵票。當(dāng)我第一眼看見這個(gè)“寶貝”時(shí)就喜歡上了它。我開始要求老爸一個(gè)月或半個(gè)月帶我去一次郵票的家鄉(xiāng)―郵局。慢慢地，我迷上了所有的郵品。
我也有幾個(gè)收集郵票的朋友，他們都有一些郵票是重復(fù)的，我也有重復(fù)的，偶爾會(huì)交換幾張郵票或明信片。他們說(shuō)我看到郵票就像餓狼見了一只羊，眼睛都綠了！
我們學(xué)校也有集郵興趣班，我當(dāng)然去了那個(gè)班，那兒的老師是廈門赫赫有名的曾金國(guó)老師，我很喜歡上他的課，然而上了沒多久，我就被音樂(lè)老師強(qiáng)拉硬扯去了合唱團(tuán)，每一次合唱團(tuán)結(jié)束，我都要去集郵班上看一看，可是每次曾老師都離開學(xué)校了！
讀論文的體會(huì)感受篇十
如果說(shuō)人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最令人難忘的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩絢麗的一幕。時(shí)光從我的指尖悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間7天的軍訓(xùn)已隨著汗水與淚水、歡樂(lè)與痛苦深深烙在心中。
軍訓(xùn)是田教官溫暖的笑容，幽默的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾，可愛的老班長(zhǎng)又來(lái)陪伴我們?cè)绮倭??！霸跉赓|(zhì)這一塊，咱們要拿捏的死死的”，軍訓(xùn)中老班長(zhǎng)的聲音時(shí)不時(shí)的響起，他盡職盡責(zé)、不知疲倦，一遍遍的規(guī)范各個(gè)科目，軍姿—稍息立正—跨立—停止間轉(zhuǎn)法—齊步走—正步走??肌肉記憶的酸楚讓我們久久不能忘懷。軍訓(xùn)本枯燥無(wú)味，但他陪我們唱啊、跳啊、玩啊、鬧啊，想辦法逗我們笑，枯燥中又有那么一絲甜意。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是教官“玩”出來(lái)的。
軍訓(xùn)是同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，團(tuán)結(jié)的力量。
那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的氣勢(shì)是我們颯爽英姿的青春形象;那驕陽(yáng)下佇立的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)的雙腿是我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底的意志;退場(chǎng)不放松，倒下不放棄是我們團(tuán)結(jié)并肩前行的力量。我們從嬌生慣養(yǎng)的公子、公主變成艱苦訓(xùn)練面不改色的“戰(zhàn)士”;我們?nèi)斡申?yáng)光灼烤不為所動(dòng)，我堅(jiān)信我們成功了?？窗?，當(dāng)大家身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，伴著嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，步入會(huì)操的賽場(chǎng)時(shí)，是那么的賞心悅目、振奮人心。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是學(xué)生拼出來(lái)的。
軍訓(xùn)是賈老師的細(xì)心呵護(hù)，是相機(jī)記錄的美好瞬間。
清晨的小白驢是格外的引人注目，大大的肚子肩挎相機(jī)展示出幾分與賈老師氣質(zhì)不符的可愛。電驢子的車筐里總是放著或多或少的東西。從第一天的藿香正氣水，到第二天的藿香正氣合劑和膠囊，再到第三天的防曬霜和蘆薈膠，再到第四天的人丹、板藍(lán)根及花露水……，無(wú)微不至的關(guān)心，井井有條的呵護(hù)，第七天會(huì)操時(shí)看到他會(huì)心一笑，當(dāng)會(huì)操第一名的成績(jī)出來(lái)時(shí)，我想這就是對(duì)他的回報(bào)。一個(gè)個(gè)小小的物件是老師細(xì)心的關(guān)愛;一個(gè)個(gè)微小的表情是老師父親般的呵護(hù);相機(jī)里的一張張笑臉留下我們青春里難忘的時(shí)光。不得不說(shuō)，這會(huì)操第一，是老師“愛”出來(lái)的。
“龍飛舞，鳳飛翔，六零六零就是強(qiáng)”，伴著我們嘹亮的口號(hào)，我們完成了人生的第一次考驗(yàn)，高中的軍訓(xùn)我們畫了圓滿的句號(hào)，但人生的軍訓(xùn)我們剛剛起步，我堅(jiān)信當(dāng)細(xì)心、可愛、堅(jiān)持三者共存時(shí)，我們定會(huì)上交一份份完美的'人生答卷。
讀論文的體會(huì)感受篇十一
第一段：引言（100字）
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過(guò)不斷努力和思考，我發(fā)現(xiàn)，只有用心體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中，我將分享我近期的幾次體會(huì)和感受，希望能夠與大家共勉。
第二段：成長(zhǎng)的力量（200字）
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，無(wú)論是成功還是失敗，都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗，但我發(fā)現(xiàn)，失敗并沒有讓我一蹶不振，相反，它給了我更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。正是這些失敗，激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心，讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再畏懼困難，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段：愛與感恩（300字）
無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，他們對(duì)我的關(guān)愛和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我才能勇敢地面?duì)困難和挑戰(zhàn)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，是我走向成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，回報(bào)社會(huì)。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)我的愛和關(guān)心。
第四段：感悟人生（300字）
在人生的旅途中，我漸漸明白，幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富，而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過(guò)感悟生活的真諦，我逐漸明白，人生的意義不在于追逐短暫的歡愉，而是在于追求內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。
第五段：成長(zhǎng)和感悟（300字）
通過(guò)這些體會(huì)和感悟，我成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的真義。我意識(shí)到，成長(zhǎng)和成功并非一蹴而就的，而是需要不斷努力的過(guò)程。每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)保持一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)美好和快樂(lè)，讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后，我要感謝生活，感謝一路上陪伴我的人，他們給了我許多啟示和幫助，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語(yǔ)（100字）
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。通過(guò)與親人、朋友和陌生人的相處，我明白了愛與感恩的重要性。用一顆感恩的心，去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴美好和快樂(lè)，讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)回報(bào)對(duì)我的關(guān)愛和支持。
讀論文的體會(huì)感受篇十二
7月2日，按照學(xué)校的要求，穿上軍裝，扎上腰帶，戴上帽子，提上自己打結(jié)的松松散散的被子和行李坐上大巴車，前往我們軍訓(xùn)目的地——玉溪市通?？h8752武警部隊(duì)(應(yīng)該都是在這吧)。
出發(fā)是早上，大概是部隊(duì)上沒給我們準(zhǔn)備午餐，上車的時(shí)候?qū)W院分發(fā)了我們一份午餐，里面有兩個(gè)饅頭，一根香腸，一個(gè)雞蛋，一代榨菜。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)看著都惡心。大概兩個(gè)小時(shí)的車程吧，終于來(lái)到那個(gè)小軍營(yíng)。一下車看起來(lái)還行，至少面上的都是新房子，宿舍至少也比蓮華四棟好多了;貌似壯觀的機(jī)關(guān)樓上一句“永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”使人感到軍人的神圣使命。
很快!一個(gè)小的集合后，我們就被幾個(gè)皮膚黑黝、身板結(jié)實(shí)的軍人帶領(lǐng)到一片藍(lán)磚灰瓦的營(yíng)房前，靠!還不如蓮華四棟，房前房后荒涼的很。教官讓我們放下自己的物品，然后集合，(當(dāng)時(shí)真嚴(yán)肅，可不是下馬威呵)按隊(duì)行分了宿舍。進(jìn)了宿舍，除了驚訝還是驚訝，沒床!!!空空的房間里面就十張床。
中午了餓得只好吃來(lái)時(shí)帶的“午餐”，下午一直在按照的教官的安排整理內(nèi)務(wù)……
吃完后，連長(zhǎng)就招集合，先學(xué)了學(xué)放凳，然后介紹了下教官以及軍訓(xùn)安排。感覺連長(zhǎng)人不錯(cuò)，有說(shuō)有笑，又不缺剛性的一面。
晚上睡覺是最可怕的，7個(gè)人擠四張床，不過(guò)還好晚上睡覺沒想象中的熱，房間中潮的很，注意蓋好被子，別拉肚子。
對(duì)于那些傷病的、想逃避訓(xùn)練的，可以去幫廚，說(shuō)實(shí)話那活也不比訓(xùn)練輕松多少，而且很臟?？傊?，在部隊(duì)上軍訓(xùn)沒什么好日子過(guò)。
晚上，連隊(duì)要安排學(xué)生站崗執(zhí)勤，也許這也是我在軍訓(xùn)期間唯一樂(lè)意干的一件事。軍營(yíng)的夜是那樣的寧?kù)o，一個(gè)人仰看繁星，呼吸泥土散發(fā)的氣息，是一種久久未曾享用的記憶。
幫廚，最怕的就是切辣椒了，一筐切下來(lái)，雙手有熾熱感，幾天下來(lái)也不會(huì)消失。
期間，還打了幾場(chǎng)籃球賽，很精彩，場(chǎng)面也很火暴。
軍訓(xùn)結(jié)束前4天吧，連隊(duì)組織野營(yíng)拉練。累是累了點(diǎn)，不過(guò)感覺很值得，很鍛煉我們的意志力和團(tuán)隊(duì)精神。那天，先要走15公里左右的山路，山還是有點(diǎn)陡，剛下過(guò)雨有的坡谷地段很滑，我到現(xiàn)在還感謝一個(gè)松枝的救命之恩，呵呵。最后我們是在一個(gè)叫做秀山的公園下去后進(jìn)縣城的，秀山還行，當(dāng)時(shí)疲憊的我無(wú)心戀景，盼著到通?？h城大吃一頓。到縣城后，只有30分的活動(dòng)時(shí)間，能干點(diǎn)什么啊呵呵。
大概一個(gè)星期的時(shí)間吧，就是準(zhǔn)備搞分列式了，所有可以參加分列式的人員要分成幾撥，有走隊(duì)列的，有打擒敵拳的。正式分列式之前，要排練好幾天。也是那句話“幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作做了不知多少遍。一個(gè)動(dòng)作做不好就拿我們大學(xué)生開玩笑，說(shuō)什么天之驕子學(xué)個(gè)東西還這么難?！?BR> 分列式那天是最快樂(lè)的一天，看到了同學(xué)們整齊的步伐，看到了同學(xué)們有力的拳姿，看到早上打背包，收拾行李準(zhǔn)備離開時(shí)所有人愉悅的笑容，我高喊：“終于結(jié)束了!!!!!”
我不喜歡部隊(duì)上的生活，二十天的營(yíng)旅生活也不會(huì)給我?guī)?lái)多少讓我銘記終生的東西，軍訓(xùn)實(shí)在是太累了。到訓(xùn)練的時(shí)候，我盡力做好，訓(xùn)練后我就希望逃避下階段的訓(xùn)練。這一次軍訓(xùn)，我們就是用最長(zhǎng)的時(shí)間做最無(wú)聊，最沒意義的事。什么培養(yǎng)意志，什么鍛煉作風(fēng)，教官象久憋牢籠的野獸，他們一味的追求“整齊”、“方塊”，他們酗酒、說(shuō)臟話，記得有次晚上站崗的時(shí)候還看到他們跳墻出去，那么晚了，猜也知道他們出去干什么了。教官們的脾氣也很怪，有的時(shí)候說(shuō)話和聲悅色，有的時(shí)候雷霆霹靂。我們也不是從小嚇大的，哪禁的起這番折騰啊。艱苦的軍訓(xùn)生活雖然沒讓我從教官身上學(xué)到什么，但是在軍隊(duì)的的環(huán)境中我感受許多，認(rèn)識(shí)許多，懂得許多，對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、生活、工作有莫大幫助。軍訓(xùn)也加深了同學(xué)間友誼，在艱苦的條件下也激發(fā)了我們的愉悅的想象力。
讀論文的體會(huì)感受篇十三
目前最重要的是，應(yīng)盡快探索新課程理念通過(guò)什么來(lái)轉(zhuǎn)化成可操作的實(shí)踐。比如，大家都說(shuō)生活是作文的源泉，但怎樣把這個(gè)源泉開挖出來(lái)卻又沒有多少辦法，缺乏有效的手段。今天我在無(wú)錫清揚(yáng)中心小學(xué)聽了兩堂快樂(lè)作文課，就感到他們已經(jīng)很成功地把這個(gè)理念轉(zhuǎn)化為可操作的實(shí)踐了。具體我談四點(diǎn)感受：
感受之一：清揚(yáng)的做法是先從情感入手，通過(guò)過(guò)程和方法，學(xué)生就會(huì)很自然地獲得知識(shí)和能力。
課程標(biāo)準(zhǔn)談到評(píng)價(jià)時(shí)，建議：要從知識(shí)和能力，過(guò)程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。那就是說(shuō)，知識(shí)和能力，過(guò)程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀都應(yīng)該是我們追求的教學(xué)目標(biāo)。但怎樣達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？剛才張賽琴老師說(shuō)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中，要倒過(guò)去進(jìn)行教學(xué)的觀點(diǎn)是很有道理。所謂倒過(guò)去，就是嘗試改變以往先從知識(shí)、能力入手的做法，而是根據(jù)兒童的特點(diǎn)，先從情感入手，然后通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)程和方法，就很自然地獲得知識(shí)和能力。從今天的作文教學(xué)課堂情況來(lái)看，他們就是這樣做的。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都注意到讓學(xué)生充滿激情。這些學(xué)生興趣盎然地渴望著作文。在這樣的狀態(tài)下，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)入了寫作過(guò)程，每個(gè)學(xué)生都在這個(gè)教學(xué)過(guò)程中思考、理解、聯(lián)想、感悟，體驗(yàn)，所以每個(gè)學(xué)生都能在不同程度上獲得發(fā)展。我在課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生害怕寫作文，不愿寫作文，不會(huì)寫作文的。我姑且不去談?wù)摻裉鞂W(xué)生寫整篇作文的水平。但是我完全相信，這樣的作文課不會(huì)制造差生，不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)作文的學(xué)生。
感受之二：快樂(lè)大作文最大的推廣價(jià)值在于通過(guò)游戲的方式讓兒童進(jìn)行生活作文。我叫它生活游戲化，游戲生活化。
我看到了快樂(lè)大作文研究小組編寫的一些教學(xué)設(shè)計(jì)，我個(gè)人認(rèn)為，向全國(guó)推廣是沒有問(wèn)題的，而且人家學(xué)會(huì)這套方法也不需要太長(zhǎng)的時(shí)間。這些教學(xué)設(shè)計(jì)，看起來(lái)都是游戲，實(shí)際上并不是一般意義上的游戲。我對(duì)這個(gè)教學(xué)法設(shè)計(jì)還沒有想出更好的名稱。但我深感到其中的游戲與生活的密切結(jié)合。這和日本、美國(guó)等地的生活作文是接近的。日本的中小學(xué)作文非常注重生活的素材，通過(guò)寫生活，來(lái)了解生活、發(fā)現(xiàn)生活，提高對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而創(chuàng)造生活。因?yàn)閷懙氖巧?，寫作的源泉就永不枯竭；而生活又是豐富多彩的`，學(xué)生的寫作就不覺枯燥。我們國(guó)內(nèi)的作文教學(xué)很多卻是在意義上下工夫，而實(shí)際上，孩子對(duì)于意義的理解又往往是抽象的、空洞的、缺乏真切感受和體驗(yàn)。為了體現(xiàn)文章的意義，就把學(xué)生逼上了說(shuō)假話的套路。所以在我們生活的許多方面，包括商業(yè)運(yùn)作中常見的造假現(xiàn)象，它的原發(fā)性意識(shí)可能和我們的中小學(xué)作文教學(xué)也有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。說(shuō)慣了假話，真話也會(huì)被當(dāng)作假話來(lái)聽。
快樂(lè)作文教學(xué)的形式是游戲，而本質(zhì)是生活，所以對(duì)這個(gè)教學(xué)的定義，是否可以說(shuō)是游戲作文與生活作文的統(tǒng)一？同時(shí)，學(xué)生通過(guò)寫真實(shí)的生活，說(shuō)自己心里想說(shuō)的話，也培養(yǎng)了真誠(chéng)守信的生活態(tài)度和道德品質(zhì)。這樣的好事何樂(lè)而不為呢？所以我想大家都愿意學(xué)一學(xué)，不僅人人都能學(xué)，而且一定能學(xué)到手。
感受之三：快樂(lè)作文的教學(xué)設(shè)計(jì)是科學(xué)的。
不同年級(jí)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是由淺入深，從片段到整篇。我看到不論是三年級(jí)還是六年級(jí)，都是片斷的寫作在前，成篇的寫作在后。前面是基礎(chǔ)，鋪臺(tái)階，后面是提高，更上一層樓。所以，快樂(lè)作文一方面寫的是學(xué)生自己感興趣的事，另一方面采用的策略是先易后難或是化整為零，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就不覺得重。長(zhǎng)期以來(lái)，受應(yīng)試作文的影響，我們教學(xué)生寫作，一開始就讓學(xué)生成篇地寫，一開始就有字?jǐn)?shù)的要求。我們的寫作教學(xué)往往是不管學(xué)生想不想寫，愿不愿寫，有沒有內(nèi)容可寫，在兩節(jié)課的時(shí)間內(nèi)交上一篇不少于多少字的作文是一個(gè)基本要求。所以說(shuō)，我國(guó)的寫作教學(xué)更多的是一種為寫作而寫作的模仿，而不是為有效的表達(dá)而學(xué)習(xí)寫作。
我看了清揚(yáng)的快樂(lè)作文課在想：如果說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等在理論上是顛撲不破的話，那么在教學(xué)實(shí)踐中如何充分開發(fā)生活中的語(yǔ)文資源則必須有一定的策略和方法。清揚(yáng)的做法啟示我們，中小學(xué)生理想的寫作教學(xué)必須立足于現(xiàn)實(shí)生活，要基于兒童成長(zhǎng)的需要，并通過(guò)生活作文加以實(shí)施。
我在現(xiàn)場(chǎng)看到，學(xué)生片斷作文加整篇作文，整個(gè)過(guò)程不會(huì)少于1000字，這可是很了得的！姑且不論他們的作文寫得如何，但是我可以肯定，我所見的學(xué)生，個(gè)個(gè)不怕寫作文，而且都興高采烈地寫作文。我剛剛聽到張老師的發(fā)言中說(shuō)到一個(gè)詞語(yǔ)渴望，學(xué)生渴望寫作，那是多好的境界。這與許多地方的學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的聽到作文就煩，看到作文就怕是多么鮮明的對(duì)比！
感受之四：快樂(lè)大作文體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生全身心都投入進(jìn)去了。
我在現(xiàn)場(chǎng)看到屬于作文熱身的大腦保健操活動(dòng)，看起來(lái)似乎與作文關(guān)系不大，但是對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)很有好處。對(duì)某個(gè)簡(jiǎn)單圖形的想象，學(xué)生的回答都出乎我的意外，想不到學(xué)生的想象力這樣豐富。我看，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：別人說(shuō)過(guò)的答案，我不能再說(shuō)！一定要另外想一個(gè)！我們不是經(jīng)常講個(gè)性化、講創(chuàng)意嗎？如果沒有這些平時(shí)的求異思維的點(diǎn)滴，哪來(lái)上乘的思維品質(zhì)。
現(xiàn)在我們有些教學(xué)，包括一些教材上所提的要求顯得很空。比如：語(yǔ)文課本上第一個(gè)練習(xí)要求都是準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。但怎樣做到準(zhǔn)確、流利地朗讀課文都體現(xiàn)不出來(lái)?，F(xiàn)在清揚(yáng)的課堂上，學(xué)生通過(guò)要說(shuō)的和別人不一樣的表現(xiàn)，就把提高思維品質(zhì)的任務(wù)落實(shí)得非常具體。
如果還要說(shuō)說(shuō)建議的話，那么，是否在練習(xí)冊(cè)里加一點(diǎn)可以擴(kuò)展的內(nèi)容。比如：除了以上的練習(xí)設(shè)計(jì)外，如果你還有更好的想法，也可以自己做一做，寫一寫。讓學(xué)生有一個(gè)自主探索的空間。另外，能否在不同的年級(jí)體現(xiàn)出一定的序列。比如：口語(yǔ)交際練習(xí)中一般都有打電話的活動(dòng)，但低、中、高年級(jí)的目標(biāo)、要求、過(guò)程等應(yīng)該有非常明顯的區(qū)別，否則就是低效的重復(fù)。
讀論文的體會(huì)感受篇十四
感受、心得、體會(huì)，這些詞匯似乎與人們的日常生活息息相關(guān)。生活中的每一個(gè)瞬間，都可能教會(huì)我們一些東西，讓我們產(chǎn)生深深的感受，并讓我們對(duì)生命和人生有更深刻的理解。今天，我想分享一些我個(gè)人的感受、心得以及體會(huì)。
第二段：感受
人類天生就是情感動(dòng)物，我們的感受很容易被外界的事物影響。比如說(shuō)，看見一只萌萌的小貓，我們會(huì)感到溫馨，感到幸福；如果遇到突發(fā)的困難或挫折，我們會(huì)感到痛苦和無(wú)助。接收到感受是自然而然的事情，然而運(yùn)用和表達(dá)感受卻不是那么容易的。我從自己的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到，感受的表述能夠讓我們獲得更多的關(guān)注和理解，同時(shí)，也有助于我們自我增長(zhǎng)的過(guò)程中更好地認(rèn)清自己。
第三段：心得
正是因?yàn)楦惺苋绱酥匾?，所以理性的代價(jià)也是不可忽視的。我們需要運(yùn)用我們的智慧和理性來(lái)反思自己的感受，才能做出更明智、更成熟的決策。在我生命的不同階段里，我學(xué)到了很多關(guān)于如何運(yùn)用心中智慧的經(jīng)驗(yàn)。例如，我的心得是，如果有了自己?jiǎn)畏矫娴母惺?，不要就此決策，更好的方法是冷靜地分析一下，并從多個(gè)角度評(píng)估形勢(shì)，包括聽取別人的意見和建議，從而做出明智的決策。
第四段：體會(huì)
說(shuō)到體會(huì)，我更想分享的是自己的成長(zhǎng)歷程。我從小就是個(gè)文藝小清新，喜歡閱讀各種文學(xué)作品，并且也很喜歡寫作，因此我選擇了文學(xué)專業(yè)。然而，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，文學(xué)只是文化，而我需要的是更實(shí)際的技能。所以，為了自己真正感興趣的東西，我還需要全新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和實(shí)踐體驗(yàn)。我通過(guò)實(shí)習(xí)等途徑逐步了解到自己對(duì)商業(yè)和營(yíng)銷方面的濃厚興趣。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和努力，我現(xiàn)在正在一家國(guó)際公司工作，并一步一個(gè)腳印走向成為一名行業(yè)專家?；仡欉@樣的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)最深的就是當(dāng)你真正找到你所愛的事業(yè)時(shí)，在這個(gè)領(lǐng)域里去奮斗，你才能真正找到自己的價(jià)值。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來(lái)，感受、心得、體會(huì)，這三個(gè)詞匯雖然從根本上講是不同的，但卻都來(lái)源于同一個(gè)源頭——我們對(duì)生命和人生的感知和認(rèn)知。我們每一個(gè)人的感受和體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人的經(jīng)歷和歷程都是獨(dú)立的。每一次的感受、每個(gè)心得，都讓我們更加成長(zhǎng)和完善，讓我們更好地為未來(lái)做準(zhǔn)備。希望大家在自己的成長(zhǎng)中能明白這樣的道理，取得應(yīng)有的成就和收獲。
讀論文的體會(huì)感受篇十五
作為人生的一部分，我們經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)成為我們成長(zhǎng)的儲(chǔ)備，從中我們可以領(lǐng)悟到許多道理，得出許多結(jié)論，也能夠感受到生活的美好與不易。在這些體驗(yàn)中，我們獲得了許多心得和收獲，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我想從學(xué)習(xí)方面說(shuō)起。在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。無(wú)論是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中探索未知，還是在文學(xué)作品中品味人生的哲理，我都感受到了知識(shí)帶來(lái)的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我看到了知識(shí)的邊界是無(wú)窮的，而我只是在一片海洋中的一粒沙子。因此，我懂得了謙虛與包容。我也明白，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，才能夠真正地汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
其次，我想談?wù)勗谂c人相處的體會(huì)。與人交往是我們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了尊重和理解別人。我也明白了溝通的藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)了分享和表達(dá)的重要性。在與人交往的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和選擇是一個(gè)穩(wěn)固的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與人相處，我也得到了很多幫助和支持。這使我感受到了人與人之間的紐帶，也激勵(lì)著我去幫助和支持他人。
此外，我還從生活的點(diǎn)滴中汲取到了很多心得體會(huì)。在平凡的生活中，有許多瑣事讓我感受到了生活的美好。比如，一個(gè)微笑可以傳遞快樂(lè)；一個(gè)溫暖的擁抱可以安慰心靈；一次與親友共進(jìn)晚餐的時(shí)光可以增進(jìn)關(guān)系。生活中的小事情，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著深遠(yuǎn)的意義。這些平凡的經(jīng)歷讓我明白了，幸福是由許多微小的快樂(lè)構(gòu)成的，也教會(huì)了我珍惜每一個(gè)瞬間，感恩生活的點(diǎn)滴。
最后，我想談一談對(duì)人生的感悟。人生是一場(chǎng)旅程，在這個(gè)旅程中，我們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我們不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深刻體會(huì)到，人生并不完美，但正是這個(gè)不完美，賦予了我們不斷奮斗和追求的動(dòng)力。同時(shí)，我也意識(shí)到，人生的真理是多樣的，每個(gè)人都有自己的人生觀和價(jià)值觀。在這個(gè)多元的世界上，我們應(yīng)該尊重他人的選擇，也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
通過(guò)這些心得體會(huì)和感受，我更加明白了生活的真諦。知識(shí)、人際關(guān)系、生活的點(diǎn)滴和人生的感悟，都在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充實(shí)了我們的內(nèi)心世界，也幫助我們更好地面對(duì)和處理各種情境。盡管人生有時(shí)充滿了挫折和磨難，但正是這些體驗(yàn)讓我們更加堅(jiān)韌和成熟。因此，我希望用這些心得體會(huì)和感受去引導(dǎo)我未來(lái)的道路，讓我能在人生的旅途中走得更加自信和堅(jiān)定。
讀論文的體會(huì)感受篇十六
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，一頭霧水，手足無(wú)措。
同學(xué)會(huì)不會(huì)不聽我話?同學(xué)會(huì)不會(huì)受不了軍訓(xùn)的苦?同學(xué)遇到問(wèn)題我能幫他解決好嗎?同學(xué)可以感受到軍訓(xùn)的意義所在嗎?……就這樣，我?guī)еS多擔(dān)憂與疑慮，開啟了我的職業(yè)生涯。
而現(xiàn)在，將近一周的時(shí)間過(guò)去了，事實(shí)證明，我的這些擔(dān)憂與疑慮都是多余的。我們八排六十個(gè)女孩子真的很讓我省心，從她們身上我深深體會(huì)到了那句“巾幗不讓須眉”。
最讓我驕傲的就是，這幾天下來(lái)，我們排沒有一個(gè)人中途退出，每個(gè)人集體意識(shí)、集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)。集合的時(shí)候大家都會(huì)提前五分鐘到，沒有一個(gè)人遲到;訓(xùn)練的時(shí)候大家都會(huì)很仔細(xì)，沒有一個(gè)人懈怠;休息的時(shí)候大家也都會(huì)一起聊談天談?wù)勑姆潘煞潘伞Ｋ栽谲娪?xùn)快要結(jié)束之際，每一個(gè)人都很不舍八排這個(gè)集體，我們?cè)缫呀?jīng)擰成一股繩了，心往一處想，勁往一處使。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)對(duì)于十六七歲的她們來(lái)說(shuō)，真的并不是那么簡(jiǎn)單。我每天陪著她們訓(xùn)練，僅僅是站在旁邊，我都感覺到很累很累，更何況她們還要站軍姿、齊步走、跑步走等等。而且她們當(dāng)中的絕大多數(shù)都是第一次離開爸媽的庇護(hù)，第一次自己洗衣服自己疊被子自己打掃衛(wèi)生，開頭學(xué)會(huì)獨(dú)立，開頭成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。所以這次軍訓(xùn)的目的，不僅僅是為了強(qiáng)身健體，更重要的是培育她們頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)就似乎一個(gè)跳板，能夠把更好的她們送上人生的一個(gè)重要階段。我也信任這種意志和精神會(huì)始終陪伴她們的高中三年，乃至以后的生活。
第一次當(dāng)老師，第一次帶軍訓(xùn)，完善收官，將來(lái)可期。
讀論文的體會(huì)感受篇十七
人生是一本大書，我們?cè)谏钪胁粩嗟亻喿x，不斷地體驗(yàn)，不斷地成長(zhǎng)。而心得體會(huì)感受正是我們從生活中汲取的智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，也有許多值得回味的經(jīng)歷和體會(huì)，它們讓我受益匪淺，成為了我人生中的財(cái)富。
第二段：分享心得
在學(xué)業(yè)方面，我曾經(jīng)歷過(guò)許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我獲得了不少心得。首先，我意識(shí)到只有真正努力才能取得好的成績(jī)，而單純依賴天賦是不夠的。其次，我明白到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過(guò)程，它需要耐心和毅力。最后，我學(xué)會(huì)了與他人合作，通過(guò)互相幫助和交流，我們可以互補(bǔ)優(yōu)點(diǎn)，共同取得進(jìn)步。
第三段：感受生活
除了學(xué)業(yè)，生活中的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了許多感受。例如，曾經(jīng)有一次我獨(dú)自旅行，在陌生的城市中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難讓我成熟起來(lái)，我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。同時(shí)，通過(guò)旅行我也體會(huì)到了世界的多樣性和美麗，我明白到只有走出舒適區(qū)，才能真正體驗(yàn)到生活的精彩。
第四段：感悟人際關(guān)系
人際關(guān)系是維系社會(huì)的重要紐帶，也是我在人生中最重要的一課。通過(guò)和他人相處，我明白到溝通和理解是成功建立良好人際關(guān)系的重要因素。與此同時(shí)，我也意識(shí)到互相尊重和關(guān)心對(duì)于維系關(guān)系的重要性。在與他人交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人為善，善待他人，這不僅讓我自己感受到內(nèi)心的平和與歡樂(lè)，也收獲了許多珍貴的友誼。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)這一系列的體驗(yàn)和感受，我深刻理解到人生需要不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們不僅要從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，更要通過(guò)自己的體驗(yàn)去泡制心得。與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，因?yàn)檫@些困難會(huì)讓我們成為更好的人。最重要的是，我們要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不論面對(duì)怎樣的困境都要堅(jiān)持下去，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。
總之，心得體會(huì)感受是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。它們讓我們變得更加成熟、智慧和堅(jiān)韌。通過(guò)這些心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也更加堅(jiān)定了自己的信念。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)不斷地體驗(yàn)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀論文的體會(huì)感受篇十八
感受在科學(xué)上是指神經(jīng)元受到外界事物的刺激，然后將這一信息傳遞到大腦皮層而形成的反映．我認(rèn)為這種學(xué)術(shù)性的解釋雖然很準(zhǔn)確，但太直白太枯燥。所以我還是喜歡從文學(xué)性的解釋：感受是心的發(fā)現(xiàn)。
我們每人一出生便會(huì)有一顆跳動(dòng)的心靈。在我們成長(zhǎng)的歲月里心靈得到了磨練，得到了成長(zhǎng)，從而感受也越來(lái)越豐富。
小時(shí)候思想很單純，所以當(dāng)?shù)玫教枪麜r(shí)，得到老師稱贊時(shí)，得到父母關(guān)愛時(shí)。我們感受到的是純純的快樂(lè)。就象在吃棉花糖一樣：軟軟的`甜甜的。咬一口幸福的味道便在口中蔓延開來(lái)。這些單純的感受滋潤(rùn)著我們每一天，給童年鋪上一層夢(mèng)幻的色彩。
長(zhǎng)大后感受變得越來(lái)越多。當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)我們會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，從而變得感傷，就像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁般揮之不去，長(zhǎng)久縈繞在心。當(dāng)我們失敗時(shí)會(huì)感到不甘心，從而激勵(lì)自己不斷前進(jìn)，不斷拼搏。
每一次直觸心靈的感受都會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們成長(zhǎng)。所以我們才會(huì)主動(dòng)去接觸各種各樣的事物和人，讓自己得到歷煉和成長(zhǎng)。
讀論文的體會(huì)感受篇十九
段落一：引言（200字）
在人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，無(wú)論是喜是悲，都會(huì)給我們留下深刻的心得體會(huì)和感受。這些心得體會(huì)和感受在我們的人生中扮演著重要的角色，它們不僅讓我們成長(zhǎng)，更讓我們變得更加成熟。今天我想分享一些我親身經(jīng)歷的心得體會(huì)和感受，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
段落二：堅(jiān)持與努力的力量（200字）
我曾經(jīng)有一段時(shí)間，感覺自己處于人生的低谷期，陷入了迷茫和困惑之中。但在此期間，我通過(guò)努力改變了自己的心態(tài)。我深受一句話的啟發(fā)：“只要堅(jiān)持努力，終有一天會(huì)收獲成功?！蔽议_始付出更多的努力，不斷提升自己的技能和能力，深信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)取得成功。經(jīng)歷了這段困難的時(shí)光后，我愈發(fā)明白了堅(jiān)持與努力的重要性，它們是成功的基石。
段落三：感悟生活中的珍貴（200字）
曾經(jīng)我覺得生活平淡無(wú)奇，每天的重復(fù)工作讓我感到疲憊。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了一次意外事故后，我才明白生命是如此的脆弱和寶貴。這次事故讓我對(duì)生活有了新的體會(huì)，我開始珍惜每一天，感恩身邊的家人和朋友。我學(xué)會(huì)了用一個(gè)開朗的心態(tài)去面對(duì)生活的種種困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了善待自己和他人。感悟生活中的珍貴，讓我更加快樂(lè)和滿足。
段落四：超越自我與追求夢(mèng)想（200字）
當(dāng)人們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總是容易選擇退縮和放棄。我也曾經(jīng)面臨過(guò)這樣的選擇，但是我決定超越自我，勇敢地面對(duì)困境。我深刻地明白，只有挑戰(zhàn)自己，才能讓自己變得更加強(qiáng)大和成長(zhǎng)。我選擇了追求我的夢(mèng)想，走上了一條不平凡的道路。通過(guò)不斷地努力和奮斗，我逐漸接近了自己的夢(mèng)想。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但卻是人生中最寶貴的時(shí)刻。
段落五：感悟人生與傳遞積極能量（200字）
在人生的道路上，我明白了一個(gè)重要的道理：人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成就，更在于如何傳遞積極的能量。通過(guò)分享我的心得體會(huì)和感受，我希望能夠激勵(lì)他人，讓更多的人能夠勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。生活中本就充滿著困難和挫折，但只要我們保持積極的態(tài)度和信念，始終相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。
總結(jié)（100字）
通過(guò)這些心得和感受，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、珍惜生活和追求夢(mèng)想。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加明白了人生的意義。通過(guò)分享這些心得體會(huì)和感受，我希望能夠傳遞積極的能量，激勵(lì)他人勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。只有與他人分享，才能讓這些經(jīng)歷真正發(fā)揮其價(jià)值。我相信，通過(guò)共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
讀論文的體會(huì)感受篇二十
段一：引言（字?jǐn)?shù)：200）
每個(gè)人都有自己的人生歷程，經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個(gè)過(guò)程中，我們對(duì)于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨(dú)特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會(huì)和感受，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。
段二：人際關(guān)系的心得（字?jǐn)?shù)：250）
人際關(guān)系無(wú)處不在，它涉及到我們生活中的每一個(gè)角落。通過(guò)與他人的交往和相處，我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。首先，真誠(chéng)和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)他人的尊重和關(guān)心，能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外，換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點(diǎn)，但只要我們能夠換位思考，理解對(duì)方的角度和感受，就能夠以平和的心態(tài)解決問(wèn)題，建立良好的人際關(guān)系。
段三：工作經(jīng)驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：250）
工作是我們維持生計(jì)的方式，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過(guò)工作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，專注和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是面對(duì)困難還是誘惑，只有專注并堅(jiān)持不懈地努力，才能取得好的工作成果。此外，與他人團(tuán)隊(duì)合作也是工作中不可忽視的因素。通過(guò)與他人的默契合作，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，在交流和協(xié)作中，不僅能夠取得更好的工作成果，還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
段四：生活體驗(yàn)的心得（字?jǐn)?shù)：300）
生活是一本厚重的書籍，每個(gè)人都有屬于自己的精彩故事。通過(guò)與他人的交流和體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了生活的真諦。首先，生活是需要感恩和珍惜的。無(wú)論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事，我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切，同時(shí)也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外，勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對(duì)新的事物和挑戰(zhàn)，才能夠不斷拓展自己的天地，尋找到真正適合自己的生活方式。
段五：人生感悟的心得（字?jǐn)?shù)：200）
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而奇妙的旅程，其中不乏困惑和疲憊。然而，也正是這些心得體會(huì)和感受，讓我們看到了生活的美好和意義。我深信，在每一個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我們都會(huì)收獲一次次的心得體會(huì)和感悟，這些從歷練中而來(lái)的智慧將伴隨我們一生。讓我們?cè)谌穗H關(guān)系、工作和生活中，牢記這些心得體會(huì)和感受，不斷努力成長(zhǎng)和追求卓越，讓每一步都走得更加堅(jiān)定和有力。
總結(jié)：
人生的經(jīng)歷，讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交往和相處，我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性；通過(guò)工作的實(shí)踐，我們得到了專注和團(tuán)隊(duì)合作的心得；通過(guò)生活的感悟，我們體會(huì)到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會(huì)和感受成為了我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們?cè)谌松贸讨械闹敢?。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注，在每一個(gè)人生階段，都能夠從中體悟到更多真知灼見，并將之帶給更多的人們。
讀論文的體會(huì)感受篇二十一
首先我要先感謝七排的指導(dǎo)老師——李老師。第一天晚上，李老師讓我們進(jìn)行自我介紹。并且沒有給我們加上限制。但在此時(shí)，我居然發(fā)覺我是第一個(gè)。這時(shí)，仿佛時(shí)間都以兩倍數(shù)加快著。我的心開頭凌亂了，猝不及防的支配讓一切想法都消逝殆盡。我發(fā)覺心里想說(shuō)的話已經(jīng)飛出了三界之外。隨著時(shí)間的邁進(jìn)，我走上了講臺(tái)。開口便是低谷。在暑假期間，我一步都沒走出房間的門，每天在昏暗的房間里自我頹廢。與我交好的伴侶們?nèi)慷忌狭烁玫膶W(xué)校，而我由于自己的自暴自棄，難題不會(huì)，簡(jiǎn)潔題不聽，成績(jī)快速下滑。我恨死這些人了，于是我在我的身體里縫滿了鏡子，他們都說(shuō)我沒用，一無(wú)所取，見識(shí)短淺……實(shí)則只是他們觀察了我身上的鏡子。自然，我的自我介紹表現(xiàn)的很差，我已經(jīng)低下了傲岸的頭顱，遺忘了過(guò)去的榮耀，一個(gè)人開頭了新的征程。
在教官到來(lái)后，我呈現(xiàn)出了我自己最終的一面。原以為會(huì)在軍訓(xùn)生活中大放光榮，但是沒想到的是，軍訓(xùn)期間優(yōu)秀的人太多了，但是像我一樣平凡與常人無(wú)異，就算好，也是只有一點(diǎn)點(diǎn)，可以近乎忽視，也沒有給老師和教官留下印象，一事無(wú)成。
軍訓(xùn)第一天的運(yùn)動(dòng)量可以堅(jiān)決果斷滴說(shuō)能比上我一個(gè)暑假的運(yùn)動(dòng)量。于是其次天便開頭了腰酸腿軟、頭昏眼花的現(xiàn)象。但我還是堅(jiān)持下來(lái)，正如古語(yǔ)所言“寶劍鋒從磨礪山，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見得彩虹!慢慢地，我能承受這些壓力了，慢慢從艱熬到消遣。
不甘心啊!還有好玩的人沒有去認(rèn)識(shí)，還有想做的事沒有做，接下來(lái)三年，就讓我努力一把吧!再見了，陪著我過(guò)完暑假的手機(jī)!再見了，陪我軍訓(xùn)的服裝!再見了，在烈日下與我們同在的教官!就算三年后不能成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人，那馬至少也不要太貧乏了吧!
再見了，我的軍訓(xùn)生活!