專業(yè)南梁精神的論文(案例16篇)

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    南梁精神的論文篇一
    曾幾何時,紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時,這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時,這流偉紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時,這里留下了紅軍長征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨具天險的瀘定橋;這里是峰峰如劍,插入云霄的婁山關;這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國的搖籃!
    二萬五千里長征,一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念,早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去,就成了梟鳴似的煩擾,不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧――一種全人類永恒追求的.精神――堅持到底。
    “紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!
    信念支撐著紅軍由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的,而是必然的、永恒的?;仡櫄v史,歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍;赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過數(shù)萬兵將卻火燒赤壁,大破曹操八十三萬大軍;淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬之眾勇?lián)糗迗园偃f雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略,而且他們無法改變中國戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬之眾在共產(chǎn)黨領導下,心中永存信念,出奇制勝沖破了蔣百萬軍隊的圍追堵截,走向長征的勝利!走向中國革命的勝利!
    南梁精神的論文篇二
    南梁精神是中國傳統(tǒng)文化中一種追求真善美的精神追求,不僅表現(xiàn)在文學藝術中,更滲透在人們的性格修養(yǎng)和行為準則中。近期,我讀了一本關于南梁精神的書籍,并思考了其中的觀點和理念。通過深入研究,我對南梁精神有了更深刻的理解和體會。以下是我對南梁精神觀的心得體會。
    首先,南梁精神注重修身養(yǎng)性。南梁文化追求的不僅是人的外在形象和文化修養(yǎng),更重視人的內(nèi)心修養(yǎng)和道德品質(zhì)。這種精神觀要求人們在生活中要保持謙虛、寬容、誠實、正直等美德。正如書中所提到的,“溫養(yǎng)心性,蓄積修養(yǎng),方可達到修身養(yǎng)性的目的”。這種精神觀對我產(chǎn)生了很大的觸動,讓我明白了修身養(yǎng)性的重要性。平時,我也可以從一些小事做起,比如在與人交往時更加寬容理解,遇事多多反省自己,注重提高自己的道德修養(yǎng)等等。
    其次,南梁精神鼓勵追求真理。南梁文化強調(diào)對真理的追求和本真之道的堅守。南梁人崇尚智慧和深思熟慮,善于思考和探索。這種追求真理的精神給了我很大的啟示,讓我意識到人生的意義和價值在于不斷地追求真理和積累智慧。我開始更加注重探索知識,關注社會問題,提升自己的思辨能力。通過這種努力,我相信自己能夠明白更多的真理和價值觀。
    第三,南梁精神強調(diào)多元和諧。南梁文化倡導多元文化的融合和和諧發(fā)展。南梁人強調(diào)個體的多樣性和個體間的和諧共處。書中提到,“和而不同,一體共生”。這個觀點讓我深刻地認識到,我們生活在一個多元的社會中,應該尊重他人的差異和個性。只有在尊重差異的基礎上,我們才能和平相處,實現(xiàn)社會的和諧共生。我認為,每個人都應該尊重他人的存在,同時也要保持自己的個性和特點,實現(xiàn)和諧的共存。
    第四,南梁精神注重文化傳承。南梁文化強調(diào)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。南梁人注重接受傳統(tǒng)文化的熏陶和教育,將傳統(tǒng)文化的精髓融入生活和工作中。這種文化傳承的精神使我明白了傳統(tǒng)文化對于一個國家和民族的重要性。作為一名年輕人,我應該努力學習傳統(tǒng)文化,并將其與現(xiàn)代生活相結合,傳承并發(fā)展好自己的文化傳統(tǒng)。
    最后,南梁精神鼓勵勇于創(chuàng)新。南梁文化崇尚創(chuàng)新和創(chuàng)造力,提倡勇于打破陳規(guī)舊習,推動社會的發(fā)展和進步。這種追求創(chuàng)新的精神給了我很大的鼓舞和動力,讓我明白只有不斷地學習和創(chuàng)新,才能夠適應社會發(fā)展的需求,提高自己的競爭力。我要勇于嘗試新事物,不斷改進自己的工作方法和學習方式,推動自己和社會的發(fā)展。
    總之,南梁精神觀給予了我很多的思考和啟示。它不僅影響了我對自己的認識和修養(yǎng),也讓我明白了傳統(tǒng)文化對于社會和個人的重要性。我將繼續(xù)加強對南梁精神的學習和研究,并將其融入到我的日常生活中。我相信,只有通過不斷地學習和實踐,我才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
    南梁精神的論文篇三
    每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
    歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的'偉大詩篇。
    而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
    南梁精神的論文篇四
    相信,大家都對一個詞有所了解——長征,它是一次驚天動地的革命壯舉,一部恢弘壯麗的偉大詩篇,一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征,滿懷期待地走,滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現(xiàn)出對革命理想的無比忠誠,對革命事業(yè)無比堅定。他們埋頭苦干、勇于奉獻;他們勇往直前、不屈不撓;他們不怕犧牲、必將勝利!
    每當我看到有關戰(zhàn)爭的新聞,看到敘利亞的孩子生活在廢墟中,無家可歸,甚至慘死地海邊,我就感到心痛,同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國,慶幸有那么多的革命先烈曾經(jīng)用他們的生命保衛(wèi)著祖國,用鮮血換來了一個新的中國。
    現(xiàn)在,沒有長征時的磨難,我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死,只為創(chuàng)造一個新中國的愛國主義精神!我們要把紅色基因從腦海里,轉(zhuǎn)變到行動上,把它傳承下去、傳承下去、傳承下去!
    南梁精神的論文篇五
    自從學習了優(yōu)秀黨員沈福才的先進事跡,我對他的崇拜之情如滔滔江水般涌入心中。
    今天是農(nóng)歷12月25日,雖然外面下著鵝毛大雪,但是這仍阻擋不了我和秦寧馨去采訪沈福才爺爺喜悅的心情。下午,我倆來到一個修車鋪門前,看到一位老爺爺正冒著大雪,用那雙凍得通紅的雙手裝鏈條,他個子矮矮的,長著一頭花白的頭發(fā),黑紅色的臉上爬滿了皺紋,一雙小小的眼睛流露出和藹善良的目光,耳朵上長滿了凍瘡,雙手也結滿了厚厚的老繭,身上穿著一件早已洗得褪了色的棉襖。這位就是貌不驚人的沈爺爺。
    當沈爺爺知道我們?nèi)ゲ稍L他之后,臉上露出了慈祥的笑容。他讓我們隨意參觀他的修車鋪,一走進店鋪,我不免有些失望,因為它沒有想象中那么有氣派,相反看上去很簡陋,鋪子只有八平方米左右,但里面的東西多得都快容不下了:里面有不計其數(shù)的大小輪胎,螺絲、筐子……角落里,一張破舊的柜子上面放著一臺老式的電視機。我發(fā)現(xiàn)電視機后面的墻上掛著兩張金光閃閃的獎狀,桌子上也放著兩張,有了這些榮譽的映襯,原本很破舊的小鋪子,在我眼中一下子比那些高樓大廈更加閃耀。
    接著我來到沈爺爺?shù)纳磉呎f:“爺爺,請問您是怎樣當一名優(yōu)秀黨員的?”爺爺一邊認真地修車,一邊笑著說:“我是盡我自己的力量為老年人服務?!焙唵蔚囊痪湓挘刮翌D時有了一種肅然起敬的感覺。我又問:“那您義務修車修了多少年了?”爺爺說:“大約有十多年了吧!”天吶!我驚呆了,爺爺十幾年一如既往為老人們服務,看來他是用滿腔的熱血全心全意地為老人們義務修車,評為優(yōu)秀黨員是當之無愧的。
    看沈爺爺手腳利索的幫一位奶奶換上了嶄新的輪胎,不到二十分鐘,那位奶奶又騎上她心愛的三輪車了。沈爺爺望著奶奶遠去的背影,臉上露出了憨厚的笑容。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺,覺得他變美了,變得更加高大了。雪仍然在飛舞著,好像在為爺爺歌唱,又仿佛在贊美他。
    在我們的生活中,如果人人都能有沈爺爺助人為樂的精神,那么我們的生活就會更加美好,爺爺是一個值得我們學習的人。
    南梁精神的論文篇六
    南梁精神,是我國古代南朝梁文化中的重要組成部分,凝聚著南朝梁人不畏困難、勇往直前的精神品質(zhì)。親歷南梁精神觀展覽后,我深刻感受到了這種精神的偉大力量。在這次觀展中,我不僅了解到了南梁精神的內(nèi)涵和影響,也體會到了它對于當代社會的啟示與價值。
    首先,南梁精神是南朝梁人特有的精神品質(zhì),具有頑強不屈、勇于擔當、追求卓越的特點。在南梁精神觀展中,我看到了梁武帝蕭衍在內(nèi)外交困的情況下,仍然堅持不懈地努力發(fā)展國家,開創(chuàng)了一個相對穩(wěn)定、繁榮的時期。他拋棄奢華的生活,廉潔奉公,讓人欽佩。同樣令我印象深刻的還有文人謝靈運的堅定不移,他帶頭發(fā)動反叛,為保衛(wèi)國家利益付出了巨大努力。他們的行為和精神力量讓我深深地感受到了南梁人的堅持和拼搏精神。
    其次,南梁精神對于當代社會的啟示和價值仍然重要。南梁人在古代環(huán)境中所表現(xiàn)出的勇往直前、不畏困難的精神追求是我們這個時代值得學習和借鑒的。面對著世界變革的潮流,我們每個人都應該活學活用南梁精神。不管是在個人生活中還是在工作學習中,勇于擔當?shù)膽B(tài)度是我們一直要保持的。南梁人的精神品質(zhì)告訴我們,只有堅定不移地朝著目標前進,才能取得真正的成功。同時,南梁精神也告訴我們應該心懷坦蕩、待人寬容,這樣才能獲得更多的友情和幫助。
    再次,南梁精神也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。觀展中,我看到了南梁人在物質(zhì)相對匱乏的環(huán)境下,仍然堅持不懈地追求卓越,不斷超越自己。這種精神追求引發(fā)了我對“窮則思變”的思考?,F(xiàn)代社會,由于物質(zhì)和技術條件的不斷發(fā)展,我們往往停滯不前,缺乏對更高境界追求的勇氣。而南梁精神告訴我們,只有在困境中思考、求新求變,才能不斷突破現(xiàn)有的局限,并獲得更高的發(fā)展。
    最后,南梁精神觀展給了我一種情感上的激動和自信。觀展中,我看到了南梁人堅定戰(zhàn)勝各種困難的勇氣和毅力,這讓我深深地感動。南梁人克服了種種困難,努力創(chuàng)造出一種生生不息的文化傳統(tǒng),這種精神鼓勵了我對自己努力的自信。無論遇到什么困難,只要我堅持不懈、勇于擔當,就一定能夠找到突破的機會。
    綜上所述,南梁精神觀展讓我深刻認識到了南梁人的拼搏精神與勇往直前的品質(zhì)。同時,這種精神也對當代社會有著重要的啟示與價值,促使我們保持積極樂觀的態(tài)度,不畏困難,永不放棄,努力追求卓越。古人云:“千里之行,始于足下?!敝挥雄`行南梁精神,我們才能在這個快速發(fā)展的時代中勇往直前,不斷進取,實現(xiàn)自己的價值。
    南梁精神的論文篇七
    4月21日,縣委政法委黨支部組織全體黨員干部通過甘肅黨建手機app觀看聆聽“黨課開講啦”省級系列課程第一講《南梁精神及其時代啟示》,發(fā)揚革命精神、賡續(xù)紅色血脈,追憶革命先烈的英雄事跡,激發(fā)黨員干部奮進新征程、建功新時代的信心和決心,勇?lián)ā耙允伦o人”職責使命,砥礪初心、擔當作為,為護航全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量追趕發(fā)展做出積極貢獻。
    慶陽市委黨校原副校長、副教授劉連志圍繞“南梁精神及其時代啟示”這一主題,從南梁精神的形成、內(nèi)涵和啟示3個方面作了集理論性、故事性、實踐性于一體的精彩闡述。劉教授用生動活潑、通俗易懂的語言,圍繞革命先輩劉志丹、謝子長、習仲勛等人如何在陜甘邊革命根據(jù)地初創(chuàng)時期,環(huán)境極其艱苦,物資嚴重匱乏,生活非常困難的條件下,培育形成的以“面向群眾、堅守信念、顧全大全、求實開拓”為主要內(nèi)容的南梁精神為主線,深刻闡述了南梁精神是馬克思主義中國化在西北實踐的精神產(chǎn)物,是井岡山精神、長征精神的延續(xù)和發(fā)展,是延安精神的源點之一和重要組成部分,是民族精神的升華和時代精神的體現(xiàn),讓黨員干部對南梁精神有了更加深刻的理解和認識。
    通過觀看聆聽,全體黨員干部紛紛表示,南梁精神是陜甘邊共產(chǎn)黨人革命品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn),是我們黨革命精神和中華民族精神的主要組成部分,是中國共產(chǎn)黨人在探索救國救民道路過程中的偉大革命精神的生動寫照,也是中國共產(chǎn)黨人把馬列主義普遍真理同陜甘邊革命具體實踐相結合的產(chǎn)物,更是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興使命初心的深刻體現(xiàn)。作為新時代的政法干部,要賡續(xù)南梁精神的紅色文化基因,增強宗旨意識和黨性觀念,轉(zhuǎn)變作風、追趕進位,樹牢“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的工作理念,以“強根培元”導航工程為統(tǒng)攬,以為黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境為主線,全力推動全縣政法各項工作高質(zhì)量追趕發(fā)展,切實鞏固提升“平安示范縣”成果,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
    南梁精神的論文篇八
    大家都知道基因?;騼Υ嬷姆N族、血型、孕育、生長等過程的全部信息。那么,紅色基因是什么?是精神啊。是中國共產(chǎn)黨,中國紅軍的精神啊。
    我流著的是東方中國人的血液;走著的是千千萬萬個中國人走的路;我喝的水可能曾經(jīng)染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國,這就是紅色基因吧,我想——當我死后,覺得無愧于祖國,這就是紅色基因吧。我知道,我愛美,祖國也愛美,我也要為她增添色彩;我懂得,我腳下的這片土地有著羈絆,這就是愛吧。所以,紅色基因是一種精神,是我們中華民族融入骨血的愛國精神。
    大家都知道清朝的屈辱歷史,簽訂一系列喪權辱國的條約,八國聯(lián)軍血洗圓明園,小小倭國肆虐神州,我們的祖國,像一條哈巴狗一樣讓人欺凌,像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地,然而在這黑暗之中,卻有著滅不掉的星星之火,孫中山領導的辛亥革命推翻了清政府,無數(shù)仁人志士為了祖國的光明前赴后繼。直到1921年,中國共產(chǎn)黨誕生了!久違的太陽終于在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產(chǎn)黨人,在那樣黑暗的社會里,在小米加步槍的時代里,在列強虎視眈眈的情況下,他們堅定地帶領著中國人民向光明前進,從不后退!
    南梁精神的論文篇九
    翻開中國革命歷史,有這樣一支英雄隊伍,他們舍生忘死,堅守信念,他們?yōu)榱酥袊嗣竦那巴?,徘徊在生死存亡的邊界,卻從未退縮,勇往直前,他們就是中國紅軍。
    由中共貴州省委宣傳部,中共長沙市委出品的重大革命歷史題材電視劇《偉大的轉(zhuǎn)折》于8月26日在中央電視臺一套黃金時段播出。該劇講述了中國紅軍在遭受湘江慘敗后,四渡赤水,粉碎敵人圍追堵截,在老一輩無產(chǎn)階級革命家的帶領下走向勝利的故事。該劇一經(jīng)播出,引起極大反響,歷史已隨時間漸行漸遠,由之產(chǎn)生的情愫卻始終無法消隱,在歷史這一偉大的課堂面前,所有的經(jīng)驗教訓和豐功偉績都將是永恒的教科書。
    影片中,從紅軍波浪壯闊的歷史斗爭中,我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家,紅軍的領導人,是如何在中國革命最危急的關頭,一步又一步地挽救了中國革命,一次次的絕地逢生,一次次的轉(zhuǎn)危為安。
    記得在影片的開頭,一個人的力量是渺小的,只有團結起來,才能戰(zhàn)勝這看似強大的敵人。是啊,千人同心,則得千人之力,正是各路紅軍的互相策應,相互配合,才形成了“生死相依,同舟共濟”的合力,才使蔣介石圍殲紅軍的計劃得以破滅。最后的勝利是屬于我們的!中國紅軍的一聲聲吶喊響遏行云,穿云裂石。
    生活在和平年代的我們永遠也無法想象硝煙彌漫的戰(zhàn)場是何等的悲壯,在無數(shù)個本該月明風清的日子里,有的卻是槍林彈雨,血染天空,背水一戰(zhàn),置死地而后生?!皵尺M我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追?!被厥罪L雨來時路,漫漫征途,中國共產(chǎn)黨從荊棘載途中走來,為了中國人民的前途,為了中華民族的幸福,篳路藍縷,一路前行。
    為紀念這一偉大的歷史轉(zhuǎn)折和憑吊革命先烈,貴州省設立遵義會議會址,四渡赤水紀念館,遵義紅軍烈士陵園等多處緬懷革命先烈之地。紅軍長征在貴州的這一歷史扭轉(zhuǎn)了中國革命的前途命運,實現(xiàn)了中國革命的偉大轉(zhuǎn)折,為后來的中國革命走向勝利,奠定了磐石基礎。艱苦卓絕的長征,留下了“革命理想高于天”的長征精神,是紅軍留給后世中華兒女的寶貴精神財富。光輝的`長征精神,將永遠激勵著一代又一代的中華兒女砥礪前行。
    只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。緬懷先烈,敬畏歷史,作為新時代的青年,我們也應以弘揚偉大長征精神為己任,在思想的指導下,不斷走好新時代長征路,懷揣一顆赤誠與感恩之心,去恭候迎接美好明天的到來,不忘歷史,報效國家。
    在中國特色社會主義進入了新時代的今天,中國共產(chǎn)黨正帶領中國人民,奔向中華民族偉大復興的征途。偉大夢想引領偉大事業(yè),在實現(xiàn)中國夢的路上,尤其需要用長征精神,堅定信念,永跟黨走,腳踏實地,勤奮學習,以增強為今后為人民服務的本領,增強本領,服務人民。讓我們在黨的領導下,不忘初心,牢記使命,精學知識,為人民的健康,當好一個人民滿意的醫(yī)療工作者。
    南梁精神的論文篇十
    有一次上美術課,我的同桌忘記拿油畫棒,老師要我們拿油畫棒的時候他才發(fā)現(xiàn),就想向我借。我想:上次叫你借給我,你都不借,這次我也不借給你。更何況我自己也還沒有畫好呢。所以,無論同桌怎樣苦苦哀求我,我都不理他。他沒辦法就向后面的同學借了。事后我也常常在譴責自己為什么不借給他?,F(xiàn)在,我更是無地自容了。還有紅軍爺爺爬雪山的情景也是我難忘。紅軍長征的時候要爬過一座連鳥都不敢飛的雪山。剛跑上去的時候還好,他們一路上唱著山歌,快到山頂?shù)臅r候停止了歌聲。因為他們聽當?shù)厝苏f:“到山頂?shù)臅r候不能大聲說話?!鄙巾斏隙褲M了雪,突然有一個人暈倒了,他心跳微弱,沒過多久死了。可是其他人卻沒有一個后退,沒有一個人放棄,他們繼續(xù)著長征之路,革命之路。正是由于他們的堅持,他們的犧牲,才換來了我們今天幸福的生活。想想我自己,只要一遇到困難,我就會毫不猶豫的逃避,或者請求別人代勞。我以后再也不浪費糧食,遇到難題我以后要勇敢面對。我要向紅軍爺爺們學習。
    南梁精神的論文篇十一
    為進一步提高黨組織的凝聚力,增強黨員干部的責任感、使命感。4月21日,臨夏中院機關黨委組織全體黨員干警通過視頻會議觀看聆聽“黨課開講啦”省級系列課程第一講《南梁精神及其時代啟示》。
    本次黨課邀請慶陽市委黨校原副校長、副教授劉連志圍繞“南梁精神及其時代啟示”這一主題,從“慶陽孕育了寶貴的精神財富、南梁精神的深刻內(nèi)涵、南梁精神的時代啟示”三個方面作了集理論性、故事性、實踐性于一體的精彩闡述。劉教授用生動活潑、通俗易懂的語言,圍繞革命先輩劉志丹、謝子長、習仲勛等人如何在陜甘邊革命根據(jù)地初創(chuàng)時期,環(huán)境極其艱苦,物資嚴重匱乏,生活非常困難的條件下,培育形成了以面向群眾、堅守信念、顧全大全、求實開拓為主要內(nèi)容的南梁精神。同時指出南梁精神是馬克思主義中國化在西北實踐的精神產(chǎn)物,是井岡山精神、長征精神的延續(xù)和發(fā)展,是延安精神的源點之一和重要組成部分,是民族精神的升華和時代精神的體現(xiàn),讓黨員干部對南梁精神有了更加深刻的理解和認識。
    通過聆聽講座,使黨員干警對革命先輩的豐功偉績以及南梁精神有了一個全新的理解和認識。大家紛紛認為,南梁精神是陜甘邊共產(chǎn)黨人革命品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn),是我們黨革命精神和中華民族精神的主要組成部分,是中國共產(chǎn)黨人在探索救國救民道路過程中的偉大革命精神的生動寫照,也是中國共產(chǎn)黨人把馬列主義普遍真理同陜甘邊革命具體實踐相結合的產(chǎn)物,更是中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興使命初心的深刻體現(xiàn)。作為新時代的法院干警,要賡續(xù)南梁精神的紅色文化基因,增強宗旨意識和黨性觀念,轉(zhuǎn)變作風、追趕進位,以為黨的二十大和省第十四次黨代會勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境為主線,把南梁精神與建設幸福美好新臨夏有機結合起來,開拓奮進,全力推動法治臨夏、平安臨夏各項工作高質(zhì)量追趕發(fā)展,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感,為推動臨夏經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展作出法院人應有的貢獻。
    南梁精神的論文篇十二
    沿著歷史一路走來,不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中,從陸游時“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,杜甫的“國破山河在,城春草木深”無不展現(xiàn)出愛國的情懷,讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。
    古代仁人志士都俱愛國情懷,那么如今呢?在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代,我們不也應該具備這種情懷嗎?難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎?在當今時代,我們國家雖不像過去那樣戰(zhàn)爭頻繁,民族處于危難和水生火熱之中,但我們有應具備這種愛國情懷,因為新時代擁有新挑戰(zhàn),只有具備這種懷,才能讓我們的民族生生不息,巍然屹立于世界民族之林。
    偉大的中華民族精神展現(xiàn)同樣也需要愛國情懷,只有具備愛國情懷,中華民族精神才會綻放耀眼的光彩,神圣的魅力,中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中,讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。
    因此,讀書可以感受到愛國情懷,讓愛國情懷種子在我們心中發(fā)芽生根開花結果,讓我們的心中擁有愛國情懷吧!成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者,共同譜寫民族精神的新篇章。
    少年朋友們,今日之責任全在你少年,祖國的偉大復興之路,靠你們?nèi)ソㄔO,你們是祖國希望和未來,你們是未來的主人公,因此我想說,讓自己多一份愛國情懷吧!讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗!讓祖國明天的壯美,用你們手中的筆描繪,讓祖國明天更美好生活,用你們的思想去醞釀。
    南梁精神的論文篇十三
    第一段:引言(150字)
    南梁精神是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深遠的影響力。近年來,結合南梁精神來談心得體會的活動越來越多,這給我們提供了一個思考如何傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的機會。本文將結合南梁精神談一談我的心得體會。
    第二段:南梁精神的內(nèi)涵和特點(250字)
    南梁精神是一種積極向上的生活態(tài)度和行為準則,強調(diào)以仁愛為核心,追求內(nèi)心的平和與莊重。南梁人注重個人修養(yǎng)與人際關系,注重道德倫理,尊重師長,孝敬父母,待人寬容謙和。這種精神使南梁人在面臨挫折和困境時能保持樂觀和堅韌,用心靈的力量面對困難。
    第三段:南梁精神的現(xiàn)實意義(250字)
    結合南梁精神談心得體會,使我深刻認識到南梁精神在當今社會中的重要意義。在現(xiàn)代社會,人們常常面臨著各種壓力和困難,很容易失去理想、忘記初心。然而,南梁精神卻提醒我們,在困境中保持樂觀和堅韌的心態(tài),依然堅持追求真善美,不忘初心,不忘自己的使命和責任。如果我們能夠結合南梁精神來思考和行動,我們就能夠在現(xiàn)實生活中面對挑戰(zhàn),展現(xiàn)出強大的精神力量。
    第四段:個人心得和體會(300字)
    在參與結合南梁精神談心得體會的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)通過關注人際關系和道德倫理來提升個人修養(yǎng)的重要性。我開始更加注重與他人的真誠溝通,學會傾聽和理解他人的需求,維護人與人之間的和諧。與此同時,我在生活中更加注重品德修養(yǎng),努力做到言行一致,積極踐行仁愛和寬容,學會放下自我,以和諧的心態(tài)來應對與他人的矛盾和摩擦。這些改變讓我在人際關系中更加得心應手,也使我更加堅定了自己的生活目標和追求。
    第五段:結語(250字)
    南梁精神不僅是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,更是一種具有現(xiàn)實意義的生活態(tài)度和價值觀念。通過結合南梁精神來談心得體會,我們不僅能夠為自己的成長提供參考和借鑒,還能夠為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。在當今復雜多變的社會環(huán)境中,我們更需要借鑒和發(fā)揚南梁精神的智慧,保持自己的理想和信念,在困難面前保持樂觀和堅毅的心態(tài),與他人和諧相處,共創(chuàng)美好未來。只有這樣,我們才能夠真正實現(xiàn)自我價值,讓我們的生活更加充實、快樂。
    南梁精神的論文篇十四
    為了使黨員干部和教師進一步加深對中國共產(chǎn)黨偉大光輝歷史的深刻認識,深刻領會中國共產(chǎn)黨的先進性,理解黨全心全意為人民服務的宗旨,堅定“四個信念”、增強“四個自信”,做到“兩個維護”,在思想上、振奮工作精神、激發(fā)工作熱情,2019年5月24日至26日,學院組織廣大黨員干部教師前往紅色教育基地南梁,開展主題黨日活動,緬懷先烈的豐功偉績,重溫革命前輩不屈不撓、堅忍不拔的革命歷程,樹立遠大的革命理想,不忘初心,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力工作。
    南梁一直是我向往的地方,就是想親眼目睹在那樣一個邊遠的地方,老一輩是用怎樣的精神、付出了怎樣的犧牲,挽救了中國革命,使黨領導全國人民在艱難困苦中戰(zhàn)勝挫折,從勝利走向勝利,建立新中國。這次終于如愿以償,實現(xiàn)了自己的愿望。在南梁,我們參觀了位于荔園堡的陜甘革命軍事委員會和陜甘邊區(qū)蘇維埃政府舊址,參觀了南梁革命紀念館、大生產(chǎn)紀念館和抗日軍政大學第七分校舊址。在鐫刻著“劉志丹”、“謝子長”等608位烈士姓名的“南梁革命烈士紀念碑”前,面對著鮮艷的黨旗,重溫了入黨誓詞。認真聆聽了講解員對劉志丹、謝子長和習仲勛等老一輩革命家創(chuàng)建紅色革命根據(jù)地、發(fā)展邊區(qū)經(jīng)濟和為中央紅軍將中國革命的中心轉(zhuǎn)移到陜北的整個過程,感受了“自己動手、豐衣足食”轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動,全面了解馬錫五從群眾中來、到群眾中去工作方法,真正體會了“面向群眾、堅守信念、顧全大局、求實開拓”的南梁精神的豐富內(nèi)含。
    一天的主題黨日活動,通過實地參觀學習,使我對劉志丹、謝子長、習仲勛老一輩革命家不畏犧牲、對黨忠誠、顧全大局、信念堅定,領導領導陜甘邊區(qū)人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗創(chuàng)建南梁紅色根據(jù)地這段光輝的歷史有了更加全面的了解,對南梁根據(jù)地對中國革命的巨大貢獻及作用有了更深刻的理解。通過參觀學習,我深感體會了,在新的歷史時期,偉大的南梁精神仍然具有強大的生命力,對我們進一步堅定“四個信念”、增強“四個自信”,做到“兩個維護”和堅持黨的群眾路線具有重要的現(xiàn)實意義。具體有以下體會:
    一、顧全大局是南梁精神的核心,也是每個共產(chǎn)黨員的根本
    在南梁,在面對左傾路線執(zhí)行者毫無顧忌的肅反擴大化的危險形勢,劉志丹在已經(jīng)接到要逮捕他的信件后,為了黨的團結,為了不使紅軍分裂,他毅然前往,表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員坦蕩忠貞的胸懷。我們學習這種精神,就是要像習近平總書記所要求的“功成不必在我”那樣,在工作和生活中時時處處以黨和人民的利益為重,開拓視野,為中華民族的偉大復興奉獻自己的力量。
    二、面向群眾求實開拓是每個黨員基本的工作要求
    在南梁,馬錫五深入群眾,認真調(diào)查研究,傾聽群眾的呼聲,了解事情的真相,一切從群眾出發(fā),一切為了群眾,創(chuàng)立了“馬錫五工作法”。馬錫五工作法完全體現(xiàn)了我黨倡導的“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,創(chuàng)新了工作方法,密切了黨同人民群眾的關系,保護了人民群眾的利益。在新的歷史時期,面對國際國內(nèi)復雜嚴峻的形勢和挑戰(zhàn),維護國家和社會安全,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,我們作為公安教育工作者,就是要發(fā)揚黨的群眾路線,深入學習習近平總書記在全國公安工作會議上的講話精神,深入了解甘肅公安工作的任務和對后備人才的實際需求,向基層學習,向先進典型學習,創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理念方法,培養(yǎng)合格后備人才,為塑造“四個鐵一般”的隴原鐵警做出我們應有的貢獻。
    三、堅守信念不忘初心是黨員永葆本色的基本要求
    在南梁,面對國民黨反動派的圍困、面對連續(xù)三年的旱災,在極端困難的條件下,抗日軍政大學七分校和南梁的黨政機關干部,沒有被各種困難所嚇倒,沒有和人民群眾爭利益,而是保持革命本色,一手拿槍、一手拿鋤頭,帶領邊區(qū)人民開展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動,僅用一年的時間建成了南梁的“南泥灣”,從根本上解決邊區(qū)軍民的生活問題,鞏固了邊區(qū)根據(jù)地,鞏固了革命成果。在南梁,面對國民黨反動派的瘋狂“圍剿”和一次次的失敗挫折,劉志丹、謝子長、習勛沒有更喪失信心,而是堅守革命信念,與廣大紅軍將士官兵一致、同甘共苦,始終堅守共產(chǎn)黨人的理想信念,以昂揚的斗志面對所有艱難險阻,取得了澤被后世的豐功偉績,塑造了不朽的豐碑,這一切都是因為他們能夠始終堅守強大的信念,保持不變的初心。今天,我們的祖國經(jīng)過70年的建設,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,即將成為富強的現(xiàn)代化強國,老一輩為之流血犧牲孜孜奮斗的理想即將實現(xiàn),在這一刻,我們更應該保持共產(chǎn)黨人的共色,不忘共產(chǎn)黨人的初心,以革命先輩為榜樣,發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
    南梁精神的論文篇十五
    黨員教師是社會主義核心價值觀的傳承者,是學生的道德楷模。南梁黨建工作中的優(yōu)秀教師代表,以其堅定的信仰、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和慈愛的教育方式,在廣大師生中形成了一種特殊的精神風貌,即黨員教師南梁精神。作為一名黨員教師,在與南梁教育團隊共事的日子里,我深深感受到了這種精神的力量和魅力。以下將以五段式來談談我對黨員教師南梁精神的心得體會。
    第一段:執(zhí)著信仰的力量
    黨員教師南梁精神的核心是執(zhí)著的信仰力量。在南梁教育團隊中,黨員教師始終保持著對中國共產(chǎn)黨的堅定信仰,始終銘記入黨誓言,永葆初心與使命。他們積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想,并將其運用到教學工作中,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在南梁精神的引領下,在黨員教師的引導下,每個孩子從小就明白了自己是誰、該做什么、該怎樣做,為自己的一生奠定了堅實的信仰基礎。
    第二段:卓越的教育專業(yè)素養(yǎng)
    黨員教師南梁精神的體現(xiàn)還在于他們卓越的教育專業(yè)素養(yǎng)。這些教師不僅扎實掌握必備的學科知識,而且對教育科學和教育心理學有著深入的研究和思考。在教學中,他們注重運用先進的教育手段和方法,提高教學有效性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過積極組織各類學科競賽、課外活動,他們激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的團隊協(xié)作精神,使每一個學生都能夠在充滿競爭的社會中立于不敗之地。
    第三段:溫暖、慈愛的教育方式
    黨員教師南梁精神還表現(xiàn)在他們溫暖、慈愛的教育方式上。他們用自己的愛心和耐心去引導學生,使每一個孩子都能感受到家庭般的溫暖和被關愛的感覺。他們支持并鼓勵每個孩子發(fā)展自己的興趣愛好,并在生活中給予他們必要的照顧和關懷。通過這種教育方式,學生們不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,而且在人際交往和情感管理方面也取得了顯著的進步。
    第四段:為人師表的榜樣作用
    黨員教師南梁精神還體現(xiàn)在他們?yōu)槿藥煴淼陌駱幼饔蒙?。這些教師不僅在學術上有著過硬的素養(yǎng),而且為人處世光明磊落,樂于助人,團結同事,關心學生。他們用自己的榜樣影響著周圍的人,教育團隊形成了一種相互尊重、相互信任并互相扶持的良好氛圍。在與他們共事的過程中,我不僅從中學到了為人處世的智慧,更從中明白了作為一名黨員教師應該如何以身作則,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    第五段:弘揚南梁精神,培養(yǎng)新時代的接班人
    黨員教師南梁精神是我們這個時代黨員教師的一種價值追求,也是我們要向?qū)W生傳遞的一種精神力量。我們應繼承和發(fā)揚南梁精神,將其融入到日常的教育教學中,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時,我們還要積極參與到黨建工作中,努力當好教育工作的先行者和實踐者,培養(yǎng)出更多胸懷祖國、立志報效人民的接班人。只有這樣,我們才能更好地為中國的繁榮穩(wěn)定做出貢獻,也才能為學生的健康成長提供更好的教育環(huán)境和引導。
    南梁精神的論文篇十六
    作為一名黨員教師,我們時刻要以黨的要求為標準,以南梁精神為引領,不斷提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。南梁精神是指中國古代南梁學者們秉持的求真務實、潛心治學的精神風貌。這種風貌在今天黨員教師中得到了充分傳承和發(fā)展。下面,我將結合自身的親身經(jīng)歷和感悟,進行一番探討。
    首先,作為一名黨員教師,在教育教學中要以“求真”為宗旨。南梁學派以求真為核心價值觀,強調(diào)的是真理和實踐相結合。我們黨員教師要求真務實,不僅要把真理與實踐相結合,更要把自己的思想境界與實際行動相結合。在我們的教學中,要通過深入的調(diào)查、準確的分析,把握科學規(guī)律,給學生們提供一個真實而有力的教育平臺。只有這樣,我們的教育才能具有真正的價值。
    其次,作為一名黨員教師,在教育工作中要以“潛心”為原則。南梁學者潛心研究,他們精益求精,對自己工作的要求非常高。黨員教師應該超越表面的工作,更要在潛心研究中提升自己。這就要求我們深化知識的學習和研究,不斷豐富自己的理論素養(yǎng)和實際能力。只有不斷地磨礪自己,才能在教育工作中取得更好的成績。
    再次,作為一名黨員教師,在與學生的關系中要以“關心”為理念。南梁學者十分關心他們的學生,他們對學生的成長始終保持關切和關注。我們作為黨員教師也應該學習他們的精神,多關心學生的心理需求和成長發(fā)展。要學會傾聽學生的心聲,關心他們的困惑和痛苦,給予他們關愛和幫助。只有營造良好的師生關系,才能更好地促進學生的全面發(fā)展。
    最后,作為一名黨員教師,在自我修養(yǎng)中要以“涵養(yǎng)”為中心。南梁學派主張修身涵養(yǎng),注重人的內(nèi)外修養(yǎng)。作為黨員教師,我們要有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),不斷提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)。只有自身修養(yǎng)好,才能更好地影響和教育學生。同時,我們還要不斷學習,提高自己的專業(yè)水平和教學能力,做到知行合一,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動。
    總而言之,黨員教師南梁精神是我們在教育工作中的精神標桿和行為準則。我們作為黨員教師,要以求真、潛心、關心、涵養(yǎng)為原則,不斷提高自身素質(zhì)和教育能力,為培養(yǎng)有志青年和國家建設做出貢獻。只有在這樣的精神引領下,我們的教育才能更好地發(fā)展,學生們的成長才能得到更好的保障。讓我們共同努力,傳承和發(fā)揚黨員教師南梁精神,為中國的教育事業(yè)再添新的光彩!