總結(jié)能夠促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深思熟慮，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的結(jié)尾可以給出一些對(duì)未來(lái)的展望和期許，讓讀者感到積極向上。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
大家好，我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì)成員間的素質(zhì)也可以說(shuō)是參差不齊的。那么這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢？我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì)的家文化。通過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì)明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì)溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
我的發(fā)言完畢。謝謝。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家好：
首先，我十分感激xx培訓(xùn)學(xué)院的教師們傍晚時(shí)分從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)課。
總的來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)課讓我獲益良多。我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)教育，對(duì)幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒想過(guò)要當(dāng)幼兒園教師，也許是與自我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。
當(dāng)我聽到有幾位培訓(xùn)教師說(shuō)：“其實(shí)能當(dāng)幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說(shuō)的這番話也挺有道理的，因?yàn)橛變簣@教師是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚(yáng)的！漸漸地，我也會(huì)情不自禁地覺得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課，那位教師對(duì)我們幼兒園各級(jí)教師做出了評(píng)價(jià)：小班級(jí)教師是細(xì)心的，中班級(jí)教師是有耐心的，而大班級(jí)教師是充滿智慧的?！?BR> 學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領(lǐng)導(dǎo)…俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)?！眳⒓舆@次培訓(xùn)課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試！加油吧！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好：
x月x日至x月x日，我有幸參加了__小學(xué)英語(yǔ)教師骨干教師培訓(xùn)班。在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，思想觀念也發(fā)生了深刻的變化，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理解新思想沖擊的過(guò)程，也是一個(gè)提高自身專業(yè)素質(zhì)及本事的好機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)有來(lái)自本區(qū)不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師，__x是我們的指導(dǎo)教師。課程資料豐富多彩，他從聽說(shuō)讀寫各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們__名教師也扮演學(xué)生的主角，將理論放到實(shí)踐中去，再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身本事。以下，我分享我的.培訓(xùn)體會(huì)和收獲。
一、認(rèn)清自我，開拓屬于自我的教學(xué)風(fēng)格
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我覺得就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。__位教師，各有各的風(fēng)采，能唱善辯，能畫能演，讓我有一種緊迫感，我覺在得我應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我，提升自我，做一個(gè)合格的有個(gè)性的英語(yǔ)教師。__x讓我們反思自我，并分析自我是屬于實(shí)踐性，反思型，學(xué)習(xí)型還是計(jì)劃型的教師，并跟我們總結(jié)其實(shí)這幾種教師的類型應(yīng)當(dāng)是一名綜合教師的滾動(dòng)性的轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃型到實(shí)踐型到學(xué)習(xí)型再到計(jì)劃型不斷地滾動(dòng)轉(zhuǎn)型，做一名合格的新時(shí)期的教師。
二、合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)中有著重要的意義
我們__名教師分為八組，每x人為一個(gè)小組，在教學(xué)活動(dòng)中，我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習(xí)方式。它能讓學(xué)生們?cè)诮M織形式下學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫忙，共同完成學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)“不求人人成功，但求人人提高”。合作學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)學(xué)生之間的合作性互動(dòng)，把“導(dǎo)”與“演”進(jìn)行了合理的分工，使得傳統(tǒng)課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來(lái)承擔(dān)，師生關(guān)系由原有的“權(quán)威——服從”關(guān)系逐漸演變成“指導(dǎo)——參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系，師生之間能夠進(jìn)行平等的對(duì)話與交流，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的民主。
三、把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中
以往有教師說(shuō)過(guò)，教師就要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據(jù)自我學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材資料有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，并在實(shí)踐中不停反思，從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。
總之，經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，我更新了觀念，學(xué)到了很多知識(shí)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思并創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自我的切實(shí)可行的教學(xué)思路，構(gòu)成自我的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我院教職工暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信各位和我一樣，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)有很多新的收獲，對(duì)日后的工作也會(huì)有新的思索，新的設(shè)想。
學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識(shí)，使我們高度統(tǒng)一起來(lái)，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言，留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間，這三年也是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí)，只有年輕這一最大的資本，因?yàn)槟贻p所以更具熱情，也更易于和學(xué)生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái)，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學(xué)中做做中學(xué)，向勤奮要成績(jī)，向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。
我們隊(duì)伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小，看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮，收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，危險(xiǎn)或許就在疏忽時(shí)釀成。只要對(duì)學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去完成，只要對(duì)工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生，為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對(duì)上級(jí)文件精神的深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩，無(wú)疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?BR> 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機(jī)，更加明確工作方向，更加增強(qiáng)必勝信心，為了廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為了我們新圓明更加美好的未來(lái)而不懈奮斗。
謝謝各位。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
各位老師大家好，我來(lái)自豐臺(tái)區(qū)東鐵營(yíng)二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺(tái)組發(fā)言。首先，我來(lái)介紹一下我們組活動(dòng)的基本情況。我們組的指導(dǎo)老師是王遠(yuǎn)美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點(diǎn)。接下來(lái)，我將從本組活動(dòng)情況和我個(gè)人殘參加培訓(xùn)的感受兩個(gè)角度與大家交流。
我們的活動(dòng)主要是由三部分構(gòu)成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設(shè)計(jì)研討和前期試講兩個(gè)階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點(diǎn)：細(xì)致（以單元知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用為主線，突出學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設(shè)問、活動(dòng)的學(xué)生參與度、課堂評(píng)價(jià)等）、創(chuàng)新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過(guò)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，設(shè)計(jì)一種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過(guò)模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、選取真實(shí)的資料等）、坦誠(chéng)（敢于批評(píng)與自我批評(píng)，互動(dòng)性強(qiáng)）。
從學(xué)習(xí)的收獲的角度，我想從三個(gè)方向來(lái)談。
第一個(gè)方面是前期講座學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)安排了多場(chǎng)高水平的講座。講課的老師既有來(lái)自北京教育學(xué)院的教授也有來(lái)自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標(biāo)、課堂觀察、政治學(xué)理論、pck理論、心理與法律多個(gè)方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉(zhuǎn)化成教學(xué)技能，運(yùn)用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個(gè)方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。我們組近一半的老師做了問卷調(diào)查，根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)設(shè)計(jì)整堂課，并在課堂上將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對(duì)隱私問題的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)中要打破知識(shí)上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對(duì)生活的一般認(rèn)知，并在教學(xué)過(guò)程中不斷深入對(duì)學(xué)生的德育教育。
第三，價(jià)值觀教育與學(xué)習(xí)能力教育相結(jié)合。我們很注重讓學(xué)生對(duì)一些問題的辯證思考，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的習(xí)慣，這是思品學(xué)科特有的能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎(chǔ)上，突出對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀引導(dǎo)。
第四，通過(guò)課堂追問培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我們努力設(shè)計(jì)主問題，后續(xù)不斷追問。追問的優(yōu)點(diǎn)在于能展示學(xué)生的思維過(guò)程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區(qū)”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動(dòng)的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個(gè)方面是總結(jié)交流。這次的培訓(xùn)不僅有理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還有去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導(dǎo)，還有我們這個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)交流，大家在交流中提高了自己的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總之，本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然歷時(shí)很長(zhǎng)，過(guò)程中也遇到了很多困難，但是能夠堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)有很大作用。作為一名青年教師，通過(guò)本次培訓(xùn)深化了對(duì)課程的理解、扎實(shí)了學(xué)科知識(shí)、提高了教學(xué)技能和聽評(píng)課技能、提升了論文寫作能力、更學(xué)會(huì)了如何與同伴交流和分享。當(dāng)然，我們還有很多需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
最后，借此機(jī)會(huì)我代表我們組全體成員對(duì)北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導(dǎo)和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導(dǎo)老師在百忙之中對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私幫助表示衷心的感謝！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!
我來(lái)至xxx市xxx縣的一名副校長(zhǎng)，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個(gè)模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢(shì)與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、心得和感悟總結(jié)如下：
我大致用了一周的時(shí)間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到3330分鐘，超出達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間1300多分鐘，并按考核要求認(rèn)真地完成了各考核項(xiàng)目，聽取此講座每日達(dá)到6小時(shí)以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實(shí)如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級(jí)1個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進(jìn)辦公室，原來(lái)我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時(shí)，我在聽講座;打印資料時(shí)，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過(guò)反復(fù)的聽、領(lǐng)會(huì)、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實(shí)際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評(píng)論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。
通過(guò)xxx市xxx村小校長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我聆聽了很多著名專家的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
1、校長(zhǎng)職業(yè)的《標(biāo)準(zhǔn)》，要求校長(zhǎng)的辦學(xué)理念在服務(wù)社會(huì)層面上，要達(dá)到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價(jià)值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進(jìn)行。在價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)上，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神?！毙@文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進(jìn)，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進(jìn)的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價(jià)值觀，就是在于要形成一種氣勢(shì)，一種氛圍，一種相對(duì)穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價(jià)值行為。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動(dòng)。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動(dòng)的開展都要重創(chuàng)新、講實(shí)效，積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長(zhǎng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養(yǎng)“套餐”。其次要強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí)。分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo)，并要根據(jù)既定目標(biāo)，采取切實(shí)可行的方法和措施，落實(shí)目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實(shí)施過(guò)程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實(shí)施的過(guò)程，總結(jié)和反思，從而激勵(lì)教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。
3、我通過(guò)對(duì)《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個(gè)基本特點(diǎn)：國(guó)家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過(guò)不斷的反思改進(jìn)，我國(guó)教育才能獲得時(shí)代需求的發(fā)展。
4、聽了王教授的講座，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對(duì)我們?cè)诨A(chǔ)教育的教學(xué)過(guò)程中，如何將教學(xué)與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。
5、對(duì)于一所學(xué)校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道。現(xiàn)在中小學(xué)開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大;而與此相對(duì)應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見的。有時(shí)接上了一個(gè)友好學(xué)校，卻由于差異較大而無(wú)法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開展交流帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個(gè)問題，就需要構(gòu)建一個(gè)集學(xué)校對(duì)學(xué)校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對(duì)校群為一體的、開放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。
6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)選撥領(lǐng)導(dǎo)干部。“才者，德之資也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導(dǎo)班子的“德”和“才”兩個(gè)方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)堅(jiān)持以德為先。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識(shí)越強(qiáng)、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過(guò)多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價(jià)值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無(wú)怨無(wú)悔為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進(jìn)和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁春節(jié)快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的黃處長(zhǎng)， 王老師，梁老師，親愛的助班大家庭的同學(xué)們大家晚上好!
我是來(lái)自信息學(xué)院xx信息2班的xx，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn)!
經(jīng)過(guò)昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對(duì)做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面，我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果。
第一，對(duì)助理班主任崗前培訓(xùn)的感想?！岸虝旱呐嘤?xùn)，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿，雖然感覺有點(diǎn)累，但是我們汲取了太多太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)!也許剛開始我們對(duì)助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計(jì)劃。
黃處長(zhǎng)的第一講，大學(xué)生活與自身成長(zhǎng)，讓我們對(duì)自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長(zhǎng)通過(guò)自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變。鐘處長(zhǎng)的學(xué)生資助政策講座，是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎(jiǎng)勵(lì)政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個(gè)助班，其人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長(zhǎng)用詩(shī)歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來(lái)怎樣做一個(gè)好助班，鐘書記教會(huì)我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵?jì)管理好班級(jí)，謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì)我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國(guó)永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗(yàn)!
所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實(shí)了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對(duì)自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)助班工作的重視以及對(duì)我們的循循善誘!
第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時(shí)宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對(duì)于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識(shí)，去為我們的夢(mèng)想奮斗，我們不是來(lái)享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對(duì)比較緊張，臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費(fèi)用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習(xí)!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要記好新生的名字與基本信息，這點(diǎn)很重要，首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人!記得當(dāng)時(shí)我自己的助班在第二次見面時(shí)就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!
2、 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過(guò)在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點(diǎn)。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生，如果不是自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識(shí)。通過(guò)先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營(yíng)，讓新生可以第一時(shí)間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題及時(shí)聯(lián)系助班。
4、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個(gè)歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個(gè)班集體相親相愛，大學(xué)生活將過(guò)得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計(jì)好一些小活動(dòng)和新生見面會(huì)，讓他們?cè)琰c(diǎn)互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
5、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對(duì)班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進(jìn)行公開、公正、民主的選舉，得到班級(jí)的信服。
6、 要做好溝通工作，與輔導(dǎo)員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來(lái)的工作，有什么問題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場(chǎng)茶座會(huì)或者一起組織參加一場(chǎng)義工活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)彼此更加了解，讓工作開展更加順利!
團(tuán)結(jié)力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的助班隊(duì)伍!希望我們?cè)谥噙@個(gè)舞臺(tái)上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
任職以來(lái)已有一年，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這一年來(lái)開展的主要培訓(xùn)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對(duì)這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對(duì)各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
社區(qū)工作者培訓(xùn)班總結(jié)講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過(guò)學(xué)習(xí)，
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
各位老師，同學(xué)們：
云南大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精英培訓(xùn)歷時(shí)3周，今天就要圓滿結(jié)束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝。
社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的質(zhì)量。因此，校團(tuán)委十分重視社團(tuán)精英培訓(xùn)工作，并把這項(xiàng)工作納入到了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要日程。針對(duì)此次社團(tuán)精英培訓(xùn),我談三部分內(nèi)容，一是對(duì)精英培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作個(gè)簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)；二是和各位學(xué)員交流一下如何做好社團(tuán)工作；三是提幾點(diǎn)希望和要求與大家共勉。
一、精英培訓(xùn)的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)
本次培訓(xùn)舉辦了“學(xué)生干部培養(yǎng)”，“宣傳知識(shí)”，“社團(tuán)發(fā)展方向”，“公文培訓(xùn)”，“組織建設(shè)”一系列培養(yǎng)社團(tuán)骨干的講座，切實(shí)以提高社團(tuán)精英實(shí)干能力為宗旨，為社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才?！吧鐖F(tuán)主題演講及辯論”圍繞“怎樣當(dāng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，怎樣搞好社團(tuán)活動(dòng)”進(jìn)行了熱烈的討論。在學(xué)習(xí)交流時(shí)，大家發(fā)表了很好的意見。許多社團(tuán)負(fù)責(zé)人的發(fā)言有思想、有內(nèi)容、有針對(duì)性，表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得互相學(xué)習(xí)和推廣。這些基本經(jīng)驗(yàn)來(lái)自工作實(shí)踐，重點(diǎn)突出，特色明顯，充分反映了社團(tuán)精英的水平，體現(xiàn)了社團(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)工作中的地位和作用。學(xué)社聯(lián)組織參訓(xùn)人員“高校走訪”，加強(qiáng)對(duì)外校的溝通聯(lián)系，積極學(xué)習(xí)外校辦社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)自身問題加以改正。(這部分內(nèi)容可以用句話提議下就行,這是老師總結(jié)發(fā)言,并非學(xué)生匯報(bào)工作,所以不用太詳細(xì))
二、關(guān)于學(xué)生社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和啟示
“熱愛是最好的老師”，對(duì)于我們做社團(tuán)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是如此，只有熱愛社團(tuán)工作，重視社團(tuán)工作才能把社團(tuán)做好，這是當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的首要條件。從交流的經(jīng)驗(yàn)中我認(rèn)為可以提煉為：努力做到“三心”，即當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人要有誠(chéng)心、有耐心、有熱心。即對(duì)待社團(tuán)工作要有誠(chéng)心，舉辦社團(tuán)活動(dòng)要有耐心，對(duì)涉及社團(tuán)成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團(tuán)工作做好，真正做到為豐富學(xué)生的課余生活而服務(wù)。
積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成強(qiáng)大向心力。（演講稿句子一般不宜過(guò)長(zhǎng)）只有在社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，社團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團(tuán)精神面貌大大改觀，才能促進(jìn)云南大學(xué)全體師生（老師一般很少參與學(xué)生活動(dòng)的撒）課余生活質(zhì)量的提高。
三、幾點(diǎn)希望---怎樣當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人
一個(gè)高素質(zhì)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有先進(jìn)的思想、健康的意識(shí)、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標(biāo)。（這句話如果是原創(chuàng)，那么你真有才了）社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的言行舉止一方面反映出自身素質(zhì)的高低，另一方面對(duì)社團(tuán)成員將起到引導(dǎo)示范作用。為此，我想提出以下幾點(diǎn)希望與諸位共勉：
（一）真正熱愛社團(tuán)工作，切實(shí)增強(qiáng)當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感。
社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人首先要熱愛社團(tuán)工作，甘于奉獻(xiàn)，心中裝著社團(tuán)成員，這樣在社團(tuán)成員中就有威信、有感召力，就會(huì)有“人緣”，社團(tuán)的各項(xiàng)工作就能走在前面。這點(diǎn)我前面已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)過(guò)，在此就不多言了。
（二）敢于創(chuàng)新，選準(zhǔn)一條適合本社團(tuán)發(fā)展的思路。
每一步工作，力爭(zhēng)把活動(dòng)內(nèi)容做活、做實(shí)。還要在總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，搞好內(nèi)外交流上下功夫，努力達(dá)到互相借鑒、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
（三）發(fā)揮自身表率作用，做一名優(yōu)秀社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人
作為社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，還要注意提高和發(fā)揮自身表率作用，才能成為一名優(yōu)秀的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人。要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，時(shí)刻給社團(tuán)成員樹立榜樣，凡是要求社團(tuán)成員做到的自己率先做到，凡是要求社團(tuán)成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團(tuán)成員感到社團(tuán)干部可學(xué)、可敬、可親、可信，真正成為社團(tuán)成員信賴擁護(hù)的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質(zhì)和人格魅力使其他成員及社團(tuán)成員心悅誠(chéng)服，達(dá)到上下思想一致、步伐一致，形成強(qiáng)大的整體合力，推動(dòng)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
精英培訓(xùn)結(jié)束了，但是社團(tuán)的新生活即將開始，在此，祝云南大學(xué)社團(tuán)創(chuàng)出新的輝煌。
批注：
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
大學(xué)畢業(yè)后，周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作，然而我還是毫無(wú)目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們，這對(duì)我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)于我所教的課程，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒什么人舉手回答問題，為了解決這個(gè)問題，我請(qǐng)教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對(duì)于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問題，一個(gè)班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對(duì)這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因?yàn)槲覀儫o(wú)法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí)，就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問題我問過(guò)不少的老師，但始終沒有得到一個(gè)令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會(huì)對(duì)他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個(gè)開端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
2月10日至4月3日，我參加了在市人才培訓(xùn)中心舉行的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，邁出了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的第一步。五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在政治思想上有了新的進(jìn)步，心態(tài)調(diào)整上有了新的轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)上有了新的提高，作風(fēng)養(yǎng)成上有了新的改進(jìn)，工作目標(biāo)上有了新的定位。主要有以下五個(gè)方面的收獲。
一是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱與政治優(yōu)勢(shì)，是最強(qiáng)大的力量源泉。對(duì)于一名公務(wù)員而言，政治修養(yǎng)首先必須做到政治堅(jiān)定與清醒。通過(guò)重溫毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀等一系列馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，以加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高思想境界，我進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法，強(qiáng)化了公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到勤政愛民，甘于奉獻(xiàn)，忠實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)是一名公務(wù)員的應(yīng)盡義務(wù)，確立了做一名人民群眾滿意、黨和政府放心的公務(wù)員這一奮斗目標(biāo)。
二是及時(shí)調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。從軍二十年，把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，現(xiàn)在脫去軍裝，重新走入社會(huì)，面對(duì)從軍營(yíng)到地方、從老兵到新兵，地位和職務(wù)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)囊中羞澀、關(guān)系復(fù)雜、蝸居陋室等種種不適應(yīng)，加之對(duì)內(nèi)外環(huán)境、新任職位、人際關(guān)系和工作規(guī)律及政策法規(guī)不熟悉，如何進(jìn)行心理調(diào)試，迅速轉(zhuǎn)變心態(tài)，做好角色轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)既讓我認(rèn)真審視了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我學(xué)會(huì)了從轉(zhuǎn)變思維方式入手，以努力成為學(xué)習(xí)型人才為切入點(diǎn)，通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，以健康的心態(tài)融入新的集體，處理好人際關(guān)系等非智力因素，審時(shí)度勢(shì)，奮發(fā)進(jìn)取，保持一顆自信心、上進(jìn)心，平常心，坦然面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折考驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提升能力素質(zhì)。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，提升能力和增強(qiáng)才干的素質(zhì)訓(xùn)練必不可少。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。五十多天的培訓(xùn)，不僅有講授語(yǔ)言藝術(shù)、心理調(diào)試、政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講授宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，這既讓我掌握了一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求，又提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是強(qiáng)化公仆意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。無(wú)論是一名軍人，還是身為一名公務(wù)員，“為人民服務(wù)”這一主題是永恒不變的。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，恪盡職守，勤奮工作，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，以“讓人民滿意”為最高追求成為自己工作的努力方向。為此，在改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)上給自己定下了更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。努力做到把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)上下功夫，每一項(xiàng)工作，每一項(xiàng)決策，都要以有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、有利于維護(hù)人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地部署、推進(jìn)和評(píng)判，在工作中堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效；在謹(jǐn)慎和諧上做文章，行使職權(quán)、做出決議決定，堅(jiān)持依法依規(guī)慎為，充分考慮現(xiàn)實(shí)可行性，工作中目標(biāo)一致講究配合，不盲從，不跟風(fēng)，以真誠(chéng)之心做公平之事，與上下級(jí)和同事相處中講友誼、講舍得，講寬容與忍耐。
五是明確努力方向，謀求有所作為。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。明確努力方向是成為一名合格的公務(wù)員，方法就從正視差距，樹立信心開始，以能力培養(yǎng)為根本，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，一個(gè)人辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒點(diǎn)滴記存的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力探尋學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，當(dāng)工作需要和組織考慮時(shí)，有能力圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和重托。
作為一名公務(wù)員，肩負(fù)著黨和政府的重托，肩負(fù)著人民的期盼，“為人民服務(wù)、讓人民滿意”是一名公務(wù)員永恒的追求。我將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，扎實(shí)工作，看重職責(zé)，看淡名利，珍惜黨和人民給予我的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，珍惜有限的工作時(shí)間，為做一名人民群眾滿意的公務(wù)員而不懈努力。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
、同事們：
大家好！我是迎賓支行柜員xx。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓(xùn)即將結(jié)束，我們的感觸都很深。
對(duì)培訓(xùn)老師們說(shuō)再多“謝謝”都不足以表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，讓我們領(lǐng)悟到早會(huì)的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡；晚上一連站三個(gè)多小時(shí)給我們講課，一口水也不喝，而且表情語(yǔ)氣永遠(yuǎn)都是那么的充滿激情和感染力。
點(diǎn)，而為之打掃到晚上十一點(diǎn)多又算什么呢？只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報(bào)?？蛻羰俏覀兊囊率掣改?，讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會(huì)到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽(yáng)光的心態(tài)，真誠(chéng)自然的微笑，關(guān)注會(huì)神的.目光，關(guān)懷親切的語(yǔ)氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因?yàn)槲覀儾皇窃谧鍪?，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然?BR> 最后還是要謝謝培訓(xùn)老師們，因?yàn)槟銈?，讓我們成長(zhǎng)，讓我們強(qiáng)大！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸受科教科邀請(qǐng)參加這次培訓(xùn)會(huì)。
繼續(xù)教育分續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。今天開展的就是專業(yè)科目中單位自管項(xiàng)目。
專業(yè)科目。根據(jù)本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展和人員知識(shí)更新的需求，開展新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法的專項(xiàng)培訓(xùn)，側(cè)重于提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)能力。
按照市、區(qū)文件
精神
，繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育合格率100%。中心將所有符合學(xué)習(xí)條件的在職在崗衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員工納入繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。
繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員各類考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件之一，對(duì)繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
學(xué)學(xué)分不達(dá)標(biāo)的個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處罰措施。
中心人事科要嚴(yán)格按照《重慶市繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育學(xué)分管理辦法》和《重慶市繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育項(xiàng)目管理辦法》要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)分授予、考核登記和年度驗(yàn)證等工作，完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育檔案，嚴(yán)格學(xué)分登記和審核。
中心為開展繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育
提供
經(jīng)費(fèi)保障，每年用于繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費(fèi)的比例不得低于職工工資的2%。繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?，應(yīng)用于繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育工作的正常開展，為中心衛(wèi)生計(jì)生技術(shù)人員參加繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
最后，祝培訓(xùn)會(huì)圓滿成功!同志們學(xué)習(xí)愉快！工作順利！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，就要?jiǎng)e離了。此時(shí)此刻，我們感懷激動(dòng)的心情難以言表。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向時(shí)刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了大量心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在這里變成了現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。
在高新園，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計(jì)算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計(jì)算機(jī)教師的特色！
曾經(jīng)，我們有過(guò)許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處；如何切實(shí)提高教育教學(xué)科研能力；如何參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施；如何更好地落實(shí)課程評(píng)價(jià)改革呢？無(wú)論我們個(gè)人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開，在一堂又一堂實(shí)實(shí)在在的課堂中迎刃而解！
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問題、帶著困惑、帶著使命而來(lái)。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會(huì)進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時(shí)，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快，生活順心。
謝謝大家。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
大家好，我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì)成員間的素質(zhì)也可以說(shuō)是參差不齊的。那么這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢？我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì)的家文化。通過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì)明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì)溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
我的發(fā)言完畢。謝謝。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家好：
首先，我十分感激xx培訓(xùn)學(xué)院的教師們傍晚時(shí)分從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)課。
總的來(lái)說(shuō)，參加這次培訓(xùn)課讓我獲益良多。我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)教育，對(duì)幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒想過(guò)要當(dāng)幼兒園教師，也許是與自我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。
當(dāng)我聽到有幾位培訓(xùn)教師說(shuō)：“其實(shí)能當(dāng)幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說(shuō)的這番話也挺有道理的，因?yàn)橛變簣@教師是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚(yáng)的！漸漸地，我也會(huì)情不自禁地覺得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課，那位教師對(duì)我們幼兒園各級(jí)教師做出了評(píng)價(jià)：小班級(jí)教師是細(xì)心的，中班級(jí)教師是有耐心的，而大班級(jí)教師是充滿智慧的?！?BR> 學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法……
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領(lǐng)導(dǎo)…俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)?！眳⒓舆@次培訓(xùn)課的主要目的是要經(jīng)過(guò)考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過(guò)考試！加油吧！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好：
x月x日至x月x日，我有幸參加了__小學(xué)英語(yǔ)教師骨干教師培訓(xùn)班。在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，思想觀念也發(fā)生了深刻的變化，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理解新思想沖擊的過(guò)程，也是一個(gè)提高自身專業(yè)素質(zhì)及本事的好機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)有來(lái)自本區(qū)不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師，__x是我們的指導(dǎo)教師。課程資料豐富多彩，他從聽說(shuō)讀寫各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們__名教師也扮演學(xué)生的主角，將理論放到實(shí)踐中去，再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身本事。以下，我分享我的.培訓(xùn)體會(huì)和收獲。
一、認(rèn)清自我，開拓屬于自我的教學(xué)風(fēng)格
在培訓(xùn)的過(guò)程中，我覺得就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。__位教師，各有各的風(fēng)采，能唱善辯，能畫能演，讓我有一種緊迫感，我覺在得我應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自我，提升自我，做一個(gè)合格的有個(gè)性的英語(yǔ)教師。__x讓我們反思自我，并分析自我是屬于實(shí)踐性，反思型，學(xué)習(xí)型還是計(jì)劃型的教師，并跟我們總結(jié)其實(shí)這幾種教師的類型應(yīng)當(dāng)是一名綜合教師的滾動(dòng)性的轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃型到實(shí)踐型到學(xué)習(xí)型再到計(jì)劃型不斷地滾動(dòng)轉(zhuǎn)型，做一名合格的新時(shí)期的教師。
二、合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)中有著重要的意義
我們__名教師分為八組，每x人為一個(gè)小組，在教學(xué)活動(dòng)中，我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習(xí)方式。它能讓學(xué)生們?cè)诮M織形式下學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫忙，共同完成學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)“不求人人成功，但求人人提高”。合作學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)學(xué)生之間的合作性互動(dòng)，把“導(dǎo)”與“演”進(jìn)行了合理的分工，使得傳統(tǒng)課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來(lái)承擔(dān)，師生關(guān)系由原有的“權(quán)威——服從”關(guān)系逐漸演變成“指導(dǎo)——參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系，師生之間能夠進(jìn)行平等的對(duì)話與交流，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的民主。
三、把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中
以往有教師說(shuō)過(guò)，教師就要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據(jù)自我學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材資料有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，并在實(shí)踐中不停反思，從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。
總之，經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，我更新了觀念，學(xué)到了很多知識(shí)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思并創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自我的切實(shí)可行的教學(xué)思路，構(gòu)成自我的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我院教職工暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信各位和我一樣，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)有很多新的收獲，對(duì)日后的工作也會(huì)有新的思索，新的設(shè)想。
學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識(shí)，使我們高度統(tǒng)一起來(lái)，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言，留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間，這三年也是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí)，只有年輕這一最大的資本，因?yàn)槟贻p所以更具熱情，也更易于和學(xué)生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來(lái)，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學(xué)中做做中學(xué)，向勤奮要成績(jī)，向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。
我們隊(duì)伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小，看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮，收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，危險(xiǎn)或許就在疏忽時(shí)釀成。只要對(duì)學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去完成，只要對(duì)工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生，為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對(duì)上級(jí)文件精神的深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對(duì)先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩，無(wú)疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?BR> 本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機(jī)，更加明確工作方向，更加增強(qiáng)必勝信心，為了廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才，為了我們新圓明更加美好的未來(lái)而不懈奮斗。
謝謝各位。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
各位老師大家好，我來(lái)自豐臺(tái)區(qū)東鐵營(yíng)二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺(tái)組發(fā)言。首先，我來(lái)介紹一下我們組活動(dòng)的基本情況。我們組的指導(dǎo)老師是王遠(yuǎn)美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點(diǎn)。接下來(lái)，我將從本組活動(dòng)情況和我個(gè)人殘參加培訓(xùn)的感受兩個(gè)角度與大家交流。
我們的活動(dòng)主要是由三部分構(gòu)成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設(shè)計(jì)研討和前期試講兩個(gè)階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點(diǎn)：細(xì)致（以單元知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用為主線，突出學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設(shè)問、活動(dòng)的學(xué)生參與度、課堂評(píng)價(jià)等）、創(chuàng)新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過(guò)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，設(shè)計(jì)一種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過(guò)模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、選取真實(shí)的資料等）、坦誠(chéng)（敢于批評(píng)與自我批評(píng)，互動(dòng)性強(qiáng)）。
從學(xué)習(xí)的收獲的角度，我想從三個(gè)方向來(lái)談。
第一個(gè)方面是前期講座學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)安排了多場(chǎng)高水平的講座。講課的老師既有來(lái)自北京教育學(xué)院的教授也有來(lái)自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標(biāo)、課堂觀察、政治學(xué)理論、pck理論、心理與法律多個(gè)方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉(zhuǎn)化成教學(xué)技能，運(yùn)用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個(gè)方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。我們組近一半的老師做了問卷調(diào)查，根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)設(shè)計(jì)整堂課，并在課堂上將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對(duì)隱私問題的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)中要打破知識(shí)上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對(duì)生活的一般認(rèn)知，并在教學(xué)過(guò)程中不斷深入對(duì)學(xué)生的德育教育。
第三，價(jià)值觀教育與學(xué)習(xí)能力教育相結(jié)合。我們很注重讓學(xué)生對(duì)一些問題的辯證思考，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的習(xí)慣，這是思品學(xué)科特有的能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎(chǔ)上，突出對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀引導(dǎo)。
第四，通過(guò)課堂追問培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我們努力設(shè)計(jì)主問題，后續(xù)不斷追問。追問的優(yōu)點(diǎn)在于能展示學(xué)生的思維過(guò)程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區(qū)”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動(dòng)的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個(gè)方面是總結(jié)交流。這次的培訓(xùn)不僅有理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還有去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導(dǎo)，還有我們這個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)交流，大家在交流中提高了自己的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總之，本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然歷時(shí)很長(zhǎng)，過(guò)程中也遇到了很多困難，但是能夠堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)有很大作用。作為一名青年教師，通過(guò)本次培訓(xùn)深化了對(duì)課程的理解、扎實(shí)了學(xué)科知識(shí)、提高了教學(xué)技能和聽評(píng)課技能、提升了論文寫作能力、更學(xué)會(huì)了如何與同伴交流和分享。當(dāng)然，我們還有很多需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
最后，借此機(jī)會(huì)我代表我們組全體成員對(duì)北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導(dǎo)和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導(dǎo)老師在百忙之中對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私幫助表示衷心的感謝！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!
我來(lái)至xxx市xxx縣的一名副校長(zhǎng)，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個(gè)模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢(shì)與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、心得和感悟總結(jié)如下：
我大致用了一周的時(shí)間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到3330分鐘，超出達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)時(shí)間1300多分鐘，并按考核要求認(rèn)真地完成了各考核項(xiàng)目，聽取此講座每日達(dá)到6小時(shí)以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實(shí)如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級(jí)1個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進(jìn)辦公室，原來(lái)我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時(shí)，我在聽講座;打印資料時(shí)，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過(guò)反復(fù)的聽、領(lǐng)會(huì)、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實(shí)際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評(píng)論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。
通過(guò)xxx市xxx村小校長(zhǎng)培訓(xùn)網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我聆聽了很多著名專家的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
1、校長(zhǎng)職業(yè)的《標(biāo)準(zhǔn)》，要求校長(zhǎng)的辦學(xué)理念在服務(wù)社會(huì)層面上，要達(dá)到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價(jià)值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進(jìn)行。在價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)上，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)?！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神?！毙@文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進(jìn)，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進(jìn)的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價(jià)值觀，就是在于要形成一種氣勢(shì)，一種氛圍，一種相對(duì)穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價(jià)值行為。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動(dòng)。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動(dòng)的開展都要重創(chuàng)新、講實(shí)效，積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長(zhǎng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養(yǎng)“套餐”。其次要強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí)。分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo)，并要根據(jù)既定目標(biāo)，采取切實(shí)可行的方法和措施，落實(shí)目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實(shí)施過(guò)程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實(shí)施的過(guò)程，總結(jié)和反思，從而激勵(lì)教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。
3、我通過(guò)對(duì)《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個(gè)基本特點(diǎn)：國(guó)家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過(guò)不斷的反思改進(jìn)，我國(guó)教育才能獲得時(shí)代需求的發(fā)展。
4、聽了王教授的講座，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對(duì)我們?cè)诨A(chǔ)教育的教學(xué)過(guò)程中，如何將教學(xué)與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。
5、對(duì)于一所學(xué)校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道。現(xiàn)在中小學(xué)開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大;而與此相對(duì)應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見的。有時(shí)接上了一個(gè)友好學(xué)校，卻由于差異較大而無(wú)法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開展交流帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個(gè)問題，就需要構(gòu)建一個(gè)集學(xué)校對(duì)學(xué)校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對(duì)校群為一體的、開放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。
6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)選撥領(lǐng)導(dǎo)干部。“才者，德之資也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導(dǎo)班子的“德”和“才”兩個(gè)方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)堅(jiān)持以德為先。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識(shí)越強(qiáng)、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過(guò)多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價(jià)值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無(wú)怨無(wú)悔為祖國(guó)和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指出，本人將誠(chéng)懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進(jìn)和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁春節(jié)快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的黃處長(zhǎng)， 王老師，梁老師，親愛的助班大家庭的同學(xué)們大家晚上好!
我是來(lái)自信息學(xué)院xx信息2班的xx，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn)!
經(jīng)過(guò)昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對(duì)做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面，我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果。
第一，對(duì)助理班主任崗前培訓(xùn)的感想?！岸虝旱呐嘤?xùn)，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿，雖然感覺有點(diǎn)累，但是我們汲取了太多太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)!也許剛開始我們對(duì)助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計(jì)劃。
黃處長(zhǎng)的第一講，大學(xué)生活與自身成長(zhǎng)，讓我們對(duì)自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長(zhǎng)通過(guò)自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變。鐘處長(zhǎng)的學(xué)生資助政策講座，是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎(jiǎng)勵(lì)政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個(gè)助班，其人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長(zhǎng)用詩(shī)歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來(lái)怎樣做一個(gè)好助班，鐘書記教會(huì)我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵?jì)管理好班級(jí)，謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì)我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國(guó)永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗(yàn)!
所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實(shí)了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對(duì)自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)助班工作的重視以及對(duì)我們的循循善誘!
第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時(shí)宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對(duì)于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識(shí)，去為我們的夢(mèng)想奮斗，我們不是來(lái)享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對(duì)比較緊張，臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費(fèi)用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習(xí)!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要記好新生的名字與基本信息，這點(diǎn)很重要，首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人!記得當(dāng)時(shí)我自己的助班在第二次見面時(shí)就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!
2、 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過(guò)在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點(diǎn)。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生，如果不是自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識(shí)。通過(guò)先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營(yíng)，讓新生可以第一時(shí)間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題及時(shí)聯(lián)系助班。
4、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個(gè)歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個(gè)班集體相親相愛，大學(xué)生活將過(guò)得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計(jì)好一些小活動(dòng)和新生見面會(huì)，讓他們?cè)琰c(diǎn)互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
5、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對(duì)班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進(jìn)行公開、公正、民主的選舉，得到班級(jí)的信服。
6、 要做好溝通工作，與輔導(dǎo)員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來(lái)的工作，有什么問題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場(chǎng)茶座會(huì)或者一起組織參加一場(chǎng)義工活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)彼此更加了解，讓工作開展更加順利!
團(tuán)結(jié)力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的助班隊(duì)伍!希望我們?cè)谥噙@個(gè)舞臺(tái)上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
任職以來(lái)已有一年，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識(shí)了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這一年來(lái)開展的主要培訓(xùn)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。
1、組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn)：公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實(shí)施某某場(chǎng)，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場(chǎng)，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃，將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對(duì)這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對(duì)各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對(duì)培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
社區(qū)工作者培訓(xùn)班總結(jié)講話
同志們：
由縣委黨校、縣民政局共同舉辦的這期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)兩天的緊張安排，已經(jīng)完成了集中培訓(xùn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
總的來(lái)看，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，同志們精神飽滿，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
這期培訓(xùn)班是年初全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃確定的主體班次之一，也是我縣舉辦的第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，縣委黨校和縣民政局做了大量準(zhǔn)備工作，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各位社區(qū)干部也對(duì)此次培訓(xùn)工作給予了足夠重視和配合支持。
在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，縣上領(lǐng)導(dǎo)*** 到會(huì)參加了開班典禮，********做了動(dòng)員講話，縣民政局****給我們大家上了第一課。
2.重點(diǎn)突出，內(nèi)容緊湊。
這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、社區(qū)規(guī)范化建設(shè)知識(shí)、社區(qū)保障基本知識(shí)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、做好新時(shí)期群眾工作等內(nèi)容，同時(shí)，為了增強(qiáng)培訓(xùn)效果，縣民政局領(lǐng)導(dǎo) 為我們培訓(xùn)班親自授課，同志們的反響都比較好。
3.們遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
****的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。
特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時(shí)聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。
這期培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)時(shí)間較短，但培訓(xùn)目的基本達(dá)到了。
同志們通過(guò)學(xué)習(xí)，
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
各位老師，同學(xué)們：
云南大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精英培訓(xùn)歷時(shí)3周，今天就要圓滿結(jié)束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝。
社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的質(zhì)量。因此，校團(tuán)委十分重視社團(tuán)精英培訓(xùn)工作，并把這項(xiàng)工作納入到了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要日程。針對(duì)此次社團(tuán)精英培訓(xùn),我談三部分內(nèi)容，一是對(duì)精英培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作個(gè)簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)；二是和各位學(xué)員交流一下如何做好社團(tuán)工作；三是提幾點(diǎn)希望和要求與大家共勉。
一、精英培訓(xùn)的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)
本次培訓(xùn)舉辦了“學(xué)生干部培養(yǎng)”，“宣傳知識(shí)”，“社團(tuán)發(fā)展方向”，“公文培訓(xùn)”，“組織建設(shè)”一系列培養(yǎng)社團(tuán)骨干的講座，切實(shí)以提高社團(tuán)精英實(shí)干能力為宗旨，為社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才?！吧鐖F(tuán)主題演講及辯論”圍繞“怎樣當(dāng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，怎樣搞好社團(tuán)活動(dòng)”進(jìn)行了熱烈的討論。在學(xué)習(xí)交流時(shí)，大家發(fā)表了很好的意見。許多社團(tuán)負(fù)責(zé)人的發(fā)言有思想、有內(nèi)容、有針對(duì)性，表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得互相學(xué)習(xí)和推廣。這些基本經(jīng)驗(yàn)來(lái)自工作實(shí)踐，重點(diǎn)突出，特色明顯，充分反映了社團(tuán)精英的水平，體現(xiàn)了社團(tuán)負(fù)責(zé)人在社團(tuán)工作中的地位和作用。學(xué)社聯(lián)組織參訓(xùn)人員“高校走訪”，加強(qiáng)對(duì)外校的溝通聯(lián)系，積極學(xué)習(xí)外校辦社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)自身問題加以改正。(這部分內(nèi)容可以用句話提議下就行,這是老師總結(jié)發(fā)言,并非學(xué)生匯報(bào)工作,所以不用太詳細(xì))
二、關(guān)于學(xué)生社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和啟示
“熱愛是最好的老師”，對(duì)于我們做社團(tuán)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是如此，只有熱愛社團(tuán)工作，重視社團(tuán)工作才能把社團(tuán)做好，這是當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的首要條件。從交流的經(jīng)驗(yàn)中我認(rèn)為可以提煉為：努力做到“三心”，即當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人要有誠(chéng)心、有耐心、有熱心。即對(duì)待社團(tuán)工作要有誠(chéng)心，舉辦社團(tuán)活動(dòng)要有耐心，對(duì)涉及社團(tuán)成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團(tuán)工作做好，真正做到為豐富學(xué)生的課余生活而服務(wù)。
積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成強(qiáng)大向心力。（演講稿句子一般不宜過(guò)長(zhǎng)）只有在社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，社團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團(tuán)精神面貌大大改觀，才能促進(jìn)云南大學(xué)全體師生（老師一般很少參與學(xué)生活動(dòng)的撒）課余生活質(zhì)量的提高。
三、幾點(diǎn)希望---怎樣當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人
一個(gè)高素質(zhì)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有先進(jìn)的思想、健康的意識(shí)、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標(biāo)。（這句話如果是原創(chuàng)，那么你真有才了）社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的言行舉止一方面反映出自身素質(zhì)的高低，另一方面對(duì)社團(tuán)成員將起到引導(dǎo)示范作用。為此，我想提出以下幾點(diǎn)希望與諸位共勉：
（一）真正熱愛社團(tuán)工作，切實(shí)增強(qiáng)當(dāng)好社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感。
社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人首先要熱愛社團(tuán)工作，甘于奉獻(xiàn)，心中裝著社團(tuán)成員，這樣在社團(tuán)成員中就有威信、有感召力，就會(huì)有“人緣”，社團(tuán)的各項(xiàng)工作就能走在前面。這點(diǎn)我前面已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)過(guò)，在此就不多言了。
（二）敢于創(chuàng)新，選準(zhǔn)一條適合本社團(tuán)發(fā)展的思路。
每一步工作，力爭(zhēng)把活動(dòng)內(nèi)容做活、做實(shí)。還要在總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，搞好內(nèi)外交流上下功夫，努力達(dá)到互相借鑒、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
（三）發(fā)揮自身表率作用，做一名優(yōu)秀社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人
作為社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，還要注意提高和發(fā)揮自身表率作用，才能成為一名優(yōu)秀的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人。要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，時(shí)刻給社團(tuán)成員樹立榜樣，凡是要求社團(tuán)成員做到的自己率先做到，凡是要求社團(tuán)成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團(tuán)成員感到社團(tuán)干部可學(xué)、可敬、可親、可信，真正成為社團(tuán)成員信賴擁護(hù)的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質(zhì)和人格魅力使其他成員及社團(tuán)成員心悅誠(chéng)服，達(dá)到上下思想一致、步伐一致，形成強(qiáng)大的整體合力，推動(dòng)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
精英培訓(xùn)結(jié)束了，但是社團(tuán)的新生活即將開始，在此，祝云南大學(xué)社團(tuán)創(chuàng)出新的輝煌。
批注：
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
大學(xué)畢業(yè)后，周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作，然而我還是毫無(wú)目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們，這對(duì)我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)于我所教的課程，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒什么人舉手回答問題，為了解決這個(gè)問題，我請(qǐng)教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對(duì)于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問題，一個(gè)班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對(duì)這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因?yàn)槲覀儫o(wú)法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí)，就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問題我問過(guò)不少的老師，但始終沒有得到一個(gè)令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會(huì)對(duì)他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個(gè)開端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
2月10日至4月3日，我參加了在市人才培訓(xùn)中心舉行的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，邁出了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的第一步。五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在政治思想上有了新的進(jìn)步，心態(tài)調(diào)整上有了新的轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)上有了新的提高，作風(fēng)養(yǎng)成上有了新的改進(jìn)，工作目標(biāo)上有了新的定位。主要有以下五個(gè)方面的收獲。
一是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱與政治優(yōu)勢(shì)，是最強(qiáng)大的力量源泉。對(duì)于一名公務(wù)員而言，政治修養(yǎng)首先必須做到政治堅(jiān)定與清醒。通過(guò)重溫毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀等一系列馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，以加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高思想境界，我進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法，強(qiáng)化了公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到勤政愛民，甘于奉獻(xiàn)，忠實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)是一名公務(wù)員的應(yīng)盡義務(wù)，確立了做一名人民群眾滿意、黨和政府放心的公務(wù)員這一奮斗目標(biāo)。
二是及時(shí)調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。從軍二十年，把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，現(xiàn)在脫去軍裝，重新走入社會(huì)，面對(duì)從軍營(yíng)到地方、從老兵到新兵，地位和職務(wù)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)囊中羞澀、關(guān)系復(fù)雜、蝸居陋室等種種不適應(yīng)，加之對(duì)內(nèi)外環(huán)境、新任職位、人際關(guān)系和工作規(guī)律及政策法規(guī)不熟悉，如何進(jìn)行心理調(diào)試，迅速轉(zhuǎn)變心態(tài)，做好角色轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)既讓我認(rèn)真審視了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我學(xué)會(huì)了從轉(zhuǎn)變思維方式入手，以努力成為學(xué)習(xí)型人才為切入點(diǎn)，通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，以健康的心態(tài)融入新的集體，處理好人際關(guān)系等非智力因素，審時(shí)度勢(shì)，奮發(fā)進(jìn)取，保持一顆自信心、上進(jìn)心，平常心，坦然面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折考驗(yàn)，順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提升能力素質(zhì)。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，提升能力和增強(qiáng)才干的素質(zhì)訓(xùn)練必不可少。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。五十多天的培訓(xùn)，不僅有講授語(yǔ)言藝術(shù)、心理調(diào)試、政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講授宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，這既讓我掌握了一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求，又提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四是強(qiáng)化公仆意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)。無(wú)論是一名軍人，還是身為一名公務(wù)員，“為人民服務(wù)”這一主題是永恒不變的。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，恪盡職守，勤奮工作，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，以“讓人民滿意”為最高追求成為自己工作的努力方向。為此，在改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)上給自己定下了更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。努力做到把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，力爭(zhēng)在求真務(wù)實(shí)上下功夫，每一項(xiàng)工作，每一項(xiàng)決策，都要以有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、有利于維護(hù)人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地部署、推進(jìn)和評(píng)判，在工作中堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效；在謹(jǐn)慎和諧上做文章，行使職權(quán)、做出決議決定，堅(jiān)持依法依規(guī)慎為，充分考慮現(xiàn)實(shí)可行性，工作中目標(biāo)一致講究配合，不盲從，不跟風(fēng)，以真誠(chéng)之心做公平之事，與上下級(jí)和同事相處中講友誼、講舍得，講寬容與忍耐。
五是明確努力方向，謀求有所作為。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。明確努力方向是成為一名合格的公務(wù)員，方法就從正視差距，樹立信心開始，以能力培養(yǎng)為根本，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，一個(gè)人辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒點(diǎn)滴記存的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端，努力探尋學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，當(dāng)工作需要和組織考慮時(shí)，有能力圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和重托。
作為一名公務(wù)員，肩負(fù)著黨和政府的重托，肩負(fù)著人民的期盼，“為人民服務(wù)、讓人民滿意”是一名公務(wù)員永恒的追求。我將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，扎實(shí)工作，看重職責(zé)，看淡名利，珍惜黨和人民給予我的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，珍惜有限的工作時(shí)間，為做一名人民群眾滿意的公務(wù)員而不懈努力。
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
、同事們：
大家好！我是迎賓支行柜員xx。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓(xùn)即將結(jié)束，我們的感觸都很深。
對(duì)培訓(xùn)老師們說(shuō)再多“謝謝”都不足以表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，讓我們領(lǐng)悟到早會(huì)的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡；晚上一連站三個(gè)多小時(shí)給我們講課，一口水也不喝，而且表情語(yǔ)氣永遠(yuǎn)都是那么的充滿激情和感染力。
點(diǎn)，而為之打掃到晚上十一點(diǎn)多又算什么呢？只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報(bào)?？蛻羰俏覀兊囊率掣改?，讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。
在一線的工作中，我切身的體會(huì)到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽(yáng)光的心態(tài)，真誠(chéng)自然的微笑，關(guān)注會(huì)神的.目光，關(guān)懷親切的語(yǔ)氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因?yàn)槲覀儾皇窃谧鍪?，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然?BR> 最后還是要謝謝培訓(xùn)老師們，因?yàn)槟銈?，讓我們成長(zhǎng)，讓我們強(qiáng)大！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸受科教科邀請(qǐng)參加這次培訓(xùn)會(huì)。
繼續(xù)教育分續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。今天開展的就是專業(yè)科目中單位自管項(xiàng)目。
專業(yè)科目。根據(jù)本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展和人員知識(shí)更新的需求，開展新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法的專項(xiàng)培訓(xùn)，側(cè)重于提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)能力。
按照市、區(qū)文件
精神
，繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育合格率100%。中心將所有符合學(xué)習(xí)條件的在職在崗衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員工納入繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。
繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員各類考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件之一，對(duì)繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
學(xué)學(xué)分不達(dá)標(biāo)的個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等處罰措施。
中心人事科要嚴(yán)格按照《重慶市繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育學(xué)分管理辦法》和《重慶市繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育項(xiàng)目管理辦法》要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)分授予、考核登記和年度驗(yàn)證等工作，完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育檔案，嚴(yán)格學(xué)分登記和審核。
中心為開展繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育
提供
經(jīng)費(fèi)保障，每年用于繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費(fèi)的比例不得低于職工工資的2%。繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?，應(yīng)用于繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育工作的正常開展，為中心衛(wèi)生計(jì)生技術(shù)人員參加繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
最后，祝培訓(xùn)會(huì)圓滿成功!同志們學(xué)習(xí)愉快！工作順利！
水行政執(zhí)法培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，就要?jiǎng)e離了。此時(shí)此刻，我們感懷激動(dòng)的心情難以言表。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向時(shí)刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了大量心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在這里變成了現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。
在高新園，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計(jì)算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計(jì)算機(jī)教師的特色！
曾經(jīng)，我們有過(guò)許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處；如何切實(shí)提高教育教學(xué)科研能力；如何參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施；如何更好地落實(shí)課程評(píng)價(jià)改革呢？無(wú)論我們個(gè)人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開，在一堂又一堂實(shí)實(shí)在在的課堂中迎刃而解！
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問題、帶著困惑、帶著使命而來(lái)。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會(huì)進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時(shí)，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快，生活順心。
謝謝大家。