總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
我最喜歡老虎篇一
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏，我喜歡碩果累累的秋，我還喜歡銀裝素裹的冬，但我最喜歡的，還是這生機(jī)勃勃的春。
春天，小草像使者般從地下鉆了出來，花園里、田野里，處處都有它們的蹤跡，仰著嫩綠的小腦袋向人們預(yù)報(bào)著春姑娘的到來。
道路邊、池塘邊，柳樹姑娘也不甘示弱，在柔嫩的秀發(fā)上，掛滿了綠色的小燈籠，風(fēng)兒一吹，柳枝隨風(fēng)搖曳，像少女那纖長(zhǎng)的秀發(fā)，美麗極了。
樹下的小花兒你不讓我，我不讓你，一朵朵努力的開放著，什么顏色都有，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正如一條五彩帶散在草叢中。呦！那還有朵花苞呢！仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，躲在花苞里不愿出來哩！
帶著清新的空氣和春天的芳香，春風(fēng)趕來了?！按得娌缓畻盍L(fēng)”不錯(cuò)的，春風(fēng)就是這么的溫暖，使人感受到了一絲絲母愛的味道。
小河也脫下了冬天那厚厚的冰衣裳，流水“叮叮咚咚”的隨春風(fēng)應(yīng)和著，使人倍感春風(fēng)與流水的親切。
我愛春天，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的詩(shī)情畫意。
我最喜歡老虎篇二
知道俺是誰(shuí)嗎？俺就是大名鼎鼎的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——張老虎。本人真名是張智翼，小號(hào)張虎。要說到我這個(gè)外號(hào)的歷史，還要追溯到幼年時(shí)代：幾個(gè)多事的“長(zhǎng)舌婦”為了報(bào)復(fù)男生，就給我取了這個(gè)外號(hào)。
上了小學(xué)，我那可氣的朋友^v^宇竟然把我的糗事連同外號(hào)一股腦兒全抖落出來，不出30分鐘，我的外號(hào)又增添了三個(gè)：書呆子、長(zhǎng)智力、張知力。后來，我有了老虎脾氣。
俗話說：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊?！卑车钠饩拖襁@老虎一樣，遇到老媽（*常人）像猛虎，遇到老爸（獵人）像病貓。
老媽總認(rèn)為我脾氣太暴躁，但她屬于瞎編，我一點(diǎn)兒也不暴躁，只是善于自衛(wèi)罷了。比如，有一次，我、媽媽和姥姥去上街，老媽在聽了我用三寸不爛之舌對(duì)李小龍截拳道高談闊論之后，萌生了和我比武的念頭，便在大街上擺開了擂臺(tái)，但老媽畢竟是初學(xué)，我卻是“高手”，我贏了，老媽掛彩了。事后，老媽訓(xùn)了我一頓，還說我幸災(zāi)樂禍，真是瞎編。她先出手，我不得不自衛(wèi)嘛。幸災(zāi)樂禍，只是因?yàn)樗鷼獾臉幼犹猛媪耍矣质菢诽炫?，所以才笑了兩聲?BR> 但是，對(duì)于老爸就不同了，因?yàn)樗钠庾畲?。我考試成?jī)下降時(shí)，他會(huì)板起臉，蹺起腿，把我狠狠訓(xùn)一頓，直到我聲淚俱下，痛哭流涕，才實(shí)行人道主義。好了，本人的糗事就不多說了，到此為止吧。
記住我，我是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物——張老虎。
我最喜歡老虎篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的動(dòng)物老虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人們一提老虎，就會(huì)想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子，的確?；⒈环Q為百獸之王，它是勝利和勇敢的象征。我喜歡東北虎。
今天，我給大家介紹一下―東北虎。東北虎的身體顏色是黃色加幾十條黑色的條紋，嘴巴下面有一些白色的毛，肚子下面是大塊的白色中加十幾條黑色的`條紋。這只東北虎身長(zhǎng)1.7米，身粗如一個(gè)垃圾桶。頭上有一個(gè)“王”字不動(dòng)聲色地表明了：它是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵向豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽著附近的動(dòng)靜。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈。它張開血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。
去年寒假我去了北京動(dòng)物園，看見有七八只東北虎。湊巧他們正在吃食，他們的食物是一只小牛。是一只看樣子七八個(gè)月的小牛。一只長(zhǎng)得比較英俊的東北虎，一下?lián)湎蛐∨?，鋒利的爪子簡(jiǎn)簡(jiǎn)的抓住小牛的脖子，俗話說得好“初生牛犢不怕虎”。小牛把頭猛一撞。正好撞在東北虎鼻子上。東北虎退后幾步。一個(gè)不行，一起上。那只老虎再次以帥氣的招式鋪向小牛，小牛正要再次用他的招式剩下的東北虎撲向他的四肢， 有只東北虎按住她的頭。那只英俊的老虎對(duì)著小牛的脖子狠狠一咬，小牛就這樣死亡了。然后東北虎便開始他們的吃飯時(shí)間，看著他們津津有味的吃著，我的肚子咕咕直叫。
東北虎是我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡東北虎，因?yàn)樗笳髦鴦倮陀赂摇?BR> 我最喜歡老虎篇四
1我喜歡的動(dòng)物--老虎
我喜歡老虎，因?yàn)樗芡?。老虎身上有黃黑相間的花紋，好像一件威風(fēng)凜凜的皮袍，藏在森林之中是它很好的保護(hù)色。兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須往上翹著，看上去很似神氣。兩只又大又圓的黑眼睛，炯炯有神，目光掃過來的時(shí)候，讓人不由得心生畏懼。兩只黃色的尖尖的耳朵，豎立在頭頂兩側(cè)，像雷達(dá)一樣，不停地收集著來自四面八方的輕微響動(dòng)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴柔中帶剛，別小看這條尾巴，這也是老虎有力的武器。
老虎是食肉動(dòng)物，老虎是由母老虎來捕獵的。母老虎抓到的食物要先給公老虎吃，公老虎吃飽了，才能給母老虎和老虎寶寶吃。如果母老虎捕的食物少，那么母老虎和老虎寶寶就有可能吃不到食物。所以有可能老虎寶寶饑餓會(huì)生許多的毛病。如果母老虎饑餓那么能捕到的食物就更少。
我喜歡老虎，因?yàn)樗佾F之王，森林的主宰。
2我喜歡十二生肖里的老虎
又是一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的晚會(huì)，主持人都會(huì)就本年的生肖做一番討論，今年也不例外。
伴隨著主持人的討論，在我的腦海里出現(xiàn)了十二個(gè)活蹦亂跳的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物總是代表著那么美好的含義，我經(jīng)常在各種各樣的小書上看到他們?yōu)t灑的身影。
在十二生肖里我最喜歡老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是頭，我的頭是圓圓的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次媽媽領(lǐng)我出去，碰到她的朋友都會(huì)說我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，怎么樣？說我像老虎不是亂說吧!老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它，不管遇到什么樣的困難都不害怕，這一點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂悄凶訚h嘛。我有一次手被凳子夾了，當(dāng)時(shí)手就紫了，雖然很疼但是我沒有哭，我勇敢地像老虎。
我要想老虎一樣勇敢，不畏挫折的面對(duì)未來的每一天!
3我最喜歡的動(dòng)物--老虎
我喜歡小貓、小狗、小鳥等等的小動(dòng)物，大的動(dòng)物老虎就是我最喜歡的了。它的頭頂上寫著一個(gè)“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊!它身上很多的小條紋，生起氣來可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了!
老虎們的.嘴里發(fā)出來的聲音直叫人發(fā)顫!還有它們的胡須也是很鋒利的呢!最后要說它們的尾巴了，它們的尾巴又長(zhǎng)又厚，甩過來一定很重很重。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風(fēng)粼粼的樣子。
小朋友們和大朋友們，你們一定要小心它們喲!
4我喜歡的動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的老虎。
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我最喜歡老虎篇五
我在不斷地發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，從小到現(xiàn)在我有過許多的發(fā)現(xiàn)，但記憶猶新的還是那節(jié)語(yǔ)文課上的實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)星期五的上午第三節(jié)課，徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大步跨上講臺(tái)，微笑著掃視了全班同學(xué)，神秘地說：“這節(jié)語(yǔ)文課，我們來做個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?！蓖?？這不是語(yǔ)文課嗎？為什么要做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?？一個(gè)個(gè)小問號(hào)在大家眼前蹦來蹦去，誰(shuí)都不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。接著，老師又像變魔術(shù)似的從口袋里掏出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，說：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握碎，就是我們班的大力士。”老師話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的把小手舉得高高的，大聲喊道：“我來，我來?！庇械纳踔僚艿街v臺(tái)上，企圖得到老師手中的雞蛋。
在大家的爭(zhēng)奪下，雞蛋落到了人高馬大的鄭明星手里，只見他一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，接過老師手中的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放在手心，我想，這小小的雞蛋對(duì)于四肢發(fā)達(dá)的鄭明星來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。在全班同學(xué)的注視下，他開始用力了，只見他使出了吃奶的力氣，使勁握手中的雞蛋，10秒過去了，20秒過去了……鄭明星早已累得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋像故意和他作對(duì)似的，仍然毫發(fā)未損，鄭明星無可奈何地看著手中的雞蛋，像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地回到了座位。
怎么可能？教室里又熱鬧起來了，徐老師壓壓手讓大家安靜下來，實(shí)驗(yàn)繼續(xù)。第二個(gè)閃亮登場(chǎng)的是田燦，他像離弦了的箭一般奔向了講臺(tái)，他在講臺(tái)上壓了壓腿，捶了捶肩，滿懷信心地接過老師手中的雞蛋，放在手中心，用力地握住雞蛋，只見他漲紅了臉，咧開了嘴，可雞蛋就像一塊堅(jiān)硬的石頭，還是安然無恙，“哎”田燦嘆了一口氣，像瀉了氣的皮球，回到了座位。
哇！一個(gè)小小的雞蛋竟然這么大的力量，我高舉著小手，想：如果這個(gè)雞蛋落到我手里，我一定會(huì)讓它粉身碎骨，老師似乎看透了我的心思，點(diǎn)了我的名字，我立刻跑上了講臺(tái)，迫不及待地接過雞蛋，可是雞蛋像個(gè)不聽指揮的家伙，怎么都握不碎，這次只好以失敗而告終。
看到我們不解的模樣，徐老師告訴了我們答案，雞蛋是橢圓形的，用手捏它時(shí)，由于手指的力量分散到雞蛋的各個(gè)地方，壓強(qiáng)很小，所以它不會(huì)被捏碎，這種結(jié)構(gòu)被稱為“薄殼結(jié)構(gòu)?！?BR> 原來，一個(gè)小小的雞蛋里也有這么多的知識(shí)，看來，只要留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科海陸空奧秘。
我最喜歡老虎篇六
我最喜歡看書
本人從小喜歡看書，只要一讀書，就像著了魔一樣，把什么事都拋到九霄云外。
稀飯變飯
一天中午，媽媽煮著稀飯，叫我看一下電飯煲里煮著的稀飯，因?yàn)閶寢層惺乱鋈?。我隨口說道：“ok”。就看起《查理九世》來，正當(dāng)看到墨多多們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一陳開門聲音進(jìn)入我耳里，我這才想起媽媽給我的任務(wù)，便以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，一看傻眼了，稀飯變成飯了。媽媽無可奈何地?fù)u搖頭說：“你這個(gè)小書蟲，讓我說你什么好呢？”
寫作文看書
一次雙休日，我在寫作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)放在旁邊的《賽爾號(hào)之精靈傳說》，便放下筆，津津有味地看了起來，正當(dāng)看得入迷，媽媽走進(jìn)來了，看我作文寫到哪兒了，我手忙腳亂地把書放好，寫起作文，媽媽看了，回到自己的房間。我寫這次作文，足足寫了一個(gè)小時(shí)多。
看書勿鎖媽媽
又一次，媽媽出去，沒帶鑰匙。我在家里正在看書，媽媽回來了，叫我開門，我還在書的世界中，沒有聽見，過了許久，媽媽火了，用腳踢門了，我這才回到現(xiàn)實(shí)，陪著笑臉給媽媽開門，媽媽哭笑不得。
我喜歡看書惹出來的事不是兩三件了，但我還是這樣。
我最喜歡老虎篇七
我喜歡老虎，因?yàn)樗芡?。老虎身上有黃黑相間的花紋，好像一件威風(fēng)凜凜的皮袍，藏在森林之中是它很好的保護(hù)色。兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須往上翹著，看上去很似神氣。兩只又大又圓的黑眼睛，炯炯有神，目光掃過來的時(shí)候，讓人不由得心生畏懼。兩只黃色的尖尖的耳朵，豎立在頭頂兩側(cè)，像雷達(dá)一樣，不停地收集著來自四面八方的輕微響動(dòng)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴柔中帶剛，別小看這條尾巴，這也是老虎有力的武器。
老虎是食肉動(dòng)物，老虎是由母老虎來捕獵的。母老虎抓到的食物要先給公老虎吃，公老虎吃飽了，才能給母老虎和老虎寶寶吃。如果母老虎捕的食物少，那么母老虎和老虎寶寶就有可能吃不到食物。所以有可能老虎寶寶饑餓會(huì)生許多的毛病。如果母老虎饑餓那么能捕到的食物就更少。
我喜歡老虎，因?yàn)樗佾F之王，森林的主宰。
又是一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的晚會(huì)，主持人都會(huì)就本年的生肖做一番討論，今年也不例外。
伴隨著主持人的討論，在我的腦海里出現(xiàn)了十二個(gè)活蹦亂跳的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物總是代表著那么美好的含義，我經(jīng)常在各種各樣的小書上看到他們?yōu)t灑的身影。
在十二生肖里我最喜歡老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是頭，我的頭是圓圓的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次媽媽領(lǐng)我出去，碰到她的朋友都會(huì)說我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，怎么樣？說我像老虎不是亂說吧!老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它，不管遇到什么樣的困難都不害怕，這一點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂悄凶訚h嘛。我有一次手被凳子夾了，當(dāng)時(shí)手就紫了，雖然很疼但是我沒有哭，我勇敢地像老虎。
我要想老虎一樣勇敢，不畏挫折的面對(duì)未來的每一天!
我喜歡小貓、小狗、小鳥等等的小動(dòng)物，大的動(dòng)物老虎就是我最喜歡的了。它的頭頂上寫著一個(gè)“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊!它身上很多的小條紋，生起氣來可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了!
老虎們的.嘴里發(fā)出來的聲音直叫人發(fā)顫!還有它們的胡須也是很鋒利的呢!最后要說它們的尾巴了，它們的尾巴又長(zhǎng)又厚，甩過來一定很重很重。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風(fēng)粼粼的樣子。
小朋友們和大朋友們，你們一定要小心它們喲!
我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的老虎。
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我最喜歡老虎篇八
我戰(zhàn)勝了“老虎”
中山市水云軒小學(xué)四年級(jí)陸詩(shī)瓊
。也形容嚴(yán)格遵守規(guī)定，決不變更。]，逢
唉！我的老虎脾氣，我真拿它沒轍。
我喜歡作文
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我最喜歡老虎篇九
1、老虎顏值更高。與獅子相比，老虎身上覆蓋了一層非常漂亮的毛發(fā)，這一點(diǎn)跟人們的審美相吻合，渾身黃黑條紋分布，加上白色點(diǎn)綴，就是一個(gè)天然的藝術(shù)品。這一點(diǎn)可以參考人們對(duì)毛絨公仔的喜愛，以及對(duì)貓咪的喜愛，面對(duì)毛絨絨的生物簡(jiǎn)直是沒有一丁點(diǎn)抵抗力。反觀獅子，因?yàn)樯钤跓釒У姆侵薮蟛菰?，身上的毛發(fā)幾乎很短，就跟只有一層皮膚一樣，加上一身泥土黃色，沒有其他任何的花紋點(diǎn)綴，實(shí)在是不能稱之為好看。
有人分說了，雄獅不是有一圈鬃毛，看起來十分霸氣嗎？是的沒錯(cuò)，雄獅的鬃毛很好看，但是我們一般都在哪里看到獅子？動(dòng)物園對(duì)不對(duì)？在動(dòng)物園里，因?yàn)榭臻g比較狹小，進(jìn)食與排泄都在這里，加上每天在地上玩耍，而飼養(yǎng)員又不可能天天給它洗澡，所以這圈鬃毛不僅不能給它加分，反而會(huì)另雄獅看起來更加邋遢。
2、*境內(nèi)有老虎。我國(guó)境內(nèi)分布了多個(gè)虎種，其中比較有代表性的就是東北虎與華南虎，而我國(guó)自古就沒有獅子，所以喜歡老虎很正常，畢竟是自家的孩子，誰(shuí)愿意說不好呢？不過如今因?yàn)槿祟惿畹挠绊?，老虎的棲息地變得越來越窄，純正的野生老虎越來越少，東北虎大約30頭左右，華南虎已經(jīng)野外滅絕了，保護(hù)野生老虎，刻不容緩。
3、老虎的打斗技巧更具觀賞性。與獅子直接了當(dāng)?shù)膿湟Р煌?，老虎捕獵時(shí)會(huì)潛伏、默默接近，撲咬，做到一擊必殺；老虎打斗時(shí)會(huì)站立起來，高速揮動(dòng)前爪，拍出一噸左右的力量。單單是觀賞性，老虎就領(lǐng)先獅子一大截。所以在很多紀(jì)錄片里頭，人們更加愿意看老虎捕獵，就是比較好看。
我最喜歡老虎篇十
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
我最喜歡老虎篇十一
她性格活潑、開朗，很愛交往，我們一見就分不開了。那天晚上我們玩了3個(gè)小時(shí)，還不想回家，可以說是一見如故?，F(xiàn)在她跟隨爸爸、媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了天津，不過每年寒暑假都會(huì)回來看我們。
去年夏天，她教會(huì)了我們輪滑。這已經(jīng)是很久的事了，但我依然記得很清楚。有一次，我正扶著墻練習(xí)，劉瑞航不知從哪個(gè)角落竄出來，把我撲倒了，姐姐趕緊把我們分開，我們繼續(xù)練習(xí)。一周后，姐姐不需要教我們了，我們各自滑各自的。她可真是個(gè)好教練呀！
有一次，我看見姐姐也在扶墻練習(xí)，走近一看，她正在嘗試把腿叉起來倒著滑這種時(shí)尚新玩法。我可真佩服她，居然能想出這種玩法。
不知道今年她能不能回來看我們，我可真是好想她呀！
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我最喜歡老虎篇十二
將“雞婆”這個(gè)偉大的稱號(hào)強(qiáng)加給余秀華，我于心不忍，更是與事實(shí)不符。余秀華不就是在她的博客里直言不諱、毫不掩飾的說了那個(gè)“人人做著挺興奮，反而聽著臉發(fā)紅”的話題，就不問青紅皂白的將這樣一個(gè)稱號(hào)給了這個(gè)自強(qiáng)不息的腦癱詩(shī)人呢？愚從1980年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表第一首詩(shī)歌至今已經(jīng)35年的學(xué)詩(shī)經(jīng)歷，詩(shī)歌仍然寫的一塌糊涂，我在余秀華面前只有羞赧，怎么還能用那么偉大的稱號(hào)來褻瀆她呢。
其實(shí)，讀懂余秀華，才是我們應(yīng)該恭敬從事的?？纯?，這個(gè)余秀華，女性，1976年生，湖北鐘祥石牌鎮(zhèn)橫店村人，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人。代表作《穿過大半個(gè)中國(guó)去睡你》，作品被《詩(shī)刊》微信發(fā)布后，其詩(shī)被熱烈轉(zhuǎn)發(fā)，人們驚艷于余秀華的天才和詩(shī)歌的質(zhì)樸滾燙、直擊人心。20xx年1月，余秀華的兩本書開售，分別是湖南文藝出版社的《搖搖晃晃的人間》，以及廣西師大出版社的《月光落在左手上》。同年同月的28日，余秀華當(dāng)選湖北省鐘祥市作家協(xié)會(huì)副主席。
余秀華是湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村村民，出生于1976年，出生時(shí)因?yàn)榈巩a(chǎn)缺氧而造成腦癱，使其行動(dòng)不便，高中畢業(yè)后賦閑在家。先天性腦癱讓余秀華走路不穩(wěn)當(dāng)，有些搖搖晃晃，說起話來口齒不清楚，幾乎無法干重活，幸運(yùn)的是，生活可以自理。因?yàn)橄忍煨约膊?，余秀華沒有能夠上大學(xué)，在高二的時(shí)候便輟學(xué)，回到湖北荊門鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村老家。就在那時(shí)，19歲的她就被安排結(jié)婚生子，如今兒子已經(jīng)上了大學(xué)。但她說這是一段讓她悔恨交加的婚姻，二人關(guān)系并不好，丈夫則常年在外打工?，F(xiàn)在余秀華與父母生活在農(nóng)村，養(yǎng)了一些兔子，做點(diǎn)家務(wù)，生活單調(diào)而寂寞。我們從媒體上知曉，詩(shī)集賣火了，詩(shī)人出名了，以前半個(gè)小時(shí)能寫一首詩(shī)的余秀華，現(xiàn)在卻沒有繼續(xù)寫詩(shī)?！安幌雽?，心靜不下來”是主要原因，余秀華告訴記者，這兩個(gè)月來，她一直在外地旅游、講座、見讀者，“去了很多地方，北京、上海、成都、西安、香港?！庇嘈闳A說，武漢是最后一站，“今天的活動(dòng)一結(jié)束，我就坐老鄉(xiāng)的車子回家?！闭f到家，余秀華臉上流露出了孩子似的純真。
到目前為止，余秀華已經(jīng)創(chuàng)作了兩千多首詩(shī)，主題多關(guān)于愛情、親情和生活感悟，以及對(duì)外面的世界與自由自在的向往。一個(gè)身殘志堅(jiān)的女人，文筆前衛(wèi)深刻，想象力穿越時(shí)空，穿越文史，她的文筆和經(jīng)歷都讓我神秘好奇，她是詩(shī)壇奇葩，讓我禁不住對(duì)她久久思索……我在閱讀余秀華的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌和詩(shī)集《搖搖晃晃的人間》（住在我隔壁的單位同事、大學(xué)生村官花了28元錢“淘”來送給我的）之余，也讀她的博客，我對(duì)她在博客里真實(shí)的袒露自己的心扉、剖析自己的人生觀和“粗糙里蘊(yùn)含精細(xì)”的文字所嘆服。
讀懂余秀華。
我最喜歡老虎篇十三
1、認(rèn)知目標(biāo)：幼兒觀察樹葉，知道常綠樹和落葉樹的特征。
2、情意目標(biāo)：通過游戲，強(qiáng)化幼兒對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。
5、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒觀察過周圍各種樹葉
開始環(huán)節(jié)：幼兒安靜入坐，與幼兒一起做指五官的游戲。
基本環(huán)節(jié)：
一、以秋風(fēng)姐姐送禮物的形式引出主題，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)青樹和落葉樹的主要特征。
1、播放錄音—風(fēng)聲。
師：（神密地）聽，什么聲音，（風(fēng)聲）怎么這么大的風(fēng)??？（秋風(fēng)姐姐上）
師：秋風(fēng)姐姐來啦！秋風(fēng)姐姐送來禮物后，從另一側(cè)門出。
師：秋風(fēng)姐姐，你怎么走啦？
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)落葉樹和長(zhǎng)青樹的.主要特征。
（1）認(rèn)識(shí)落葉樹的特征。
師：（發(fā)現(xiàn)禮物），這是什么？打開來看看（出示樹葉）
師幼談話。
師：你們?cè)谀睦镆娺^樹葉？幼兒：街道邊、山上……
師：那你發(fā)現(xiàn)樹葉這段時(shí)間有什么變化？幼兒：變黃了、變紅了、落下來了
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？幼兒：秋季
（2）認(rèn)識(shí)常綠樹的特征。（出示另一包樹葉）
教師打開，讓幼兒觀察，說出名字，它叫萬年青。
小結(jié)：像萬年青樹一樣一年四季樹葉都是綠綠的這類樹叫常青樹。
二、播放課件，幫助幼兒區(qū)分長(zhǎng)綠樹和落葉樹。
師：老師做了一張vcd，我們來看看
教師與幼兒一起看碟片，說出樹的種類，邊看教師邊用紅外線批示畫面，幼兒說出常綠樹的樹葉一年四季樹葉都是綠綠的；落葉樹到了秋天，就會(huì)變黃、變紅，而且還會(huì)從樹上掉下來。（暫停碟片）
三、談話后帶上課前自己做的樹葉掛飾，引導(dǎo)幼兒再次區(qū)分并記錄
1、與幼兒談話，放vcd。引導(dǎo)幼兒做吊飾，并記錄落葉樹和常綠樹
2、幼兒操作：小朋友自己選擇吊飾，作好記錄，教師分別指導(dǎo)。
四、播放vcd，觀察落葉樹樹葉飄落的姿態(tài)，師幼談話
師：有風(fēng)的時(shí)候，樹葉怎么樣？（有風(fēng)時(shí)擺動(dòng)、在空中飛舞、在地上轉(zhuǎn)圈、打滾……）
師：風(fēng)停了呢？（睡在地上），對(duì)，有的葉子黃了，也要從樹上落下來。
五、游戲：掃落葉
師：我們來做游戲《掃落葉》，你們扮樹葉，好嗎？
播放風(fēng)的錄音，幼兒扮樹葉，在有風(fēng)和無風(fēng)時(shí)用肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)秋葉的樣子。
結(jié)束環(huán)節(jié)：教師扮環(huán)衛(wèi)工人，清掃樹葉（幼兒）出教室。
活動(dòng)延伸：觀察幼兒園里的樹，分出它們的種類，繼續(xù)開展拾樹葉及樹葉的手工活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我通過幼兒看vcd，讓幼兒聯(lián)想到自己觀察到的風(fēng)吹葉落，外出秋游等樹葉從樹上飄落下來、睡在地上的情景，幼兒就能模仿、想象樹葉飄動(dòng)的姿態(tài)。掃樹葉游戲，讓幼兒用各種肢體語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的情感理解和想象，幼兒在游戲中創(chuàng)造性地表現(xiàn)美，自我欣賞，從而獲得參與活動(dòng)的滿足感。整個(gè)活動(dòng)幼兒是通過看、聽、唱來完成的，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的探索欲望，幼兒的情感得到了滿足。為此，我將以《綱要》為指導(dǎo)，探索出更多更好的教學(xué)方法，如果在這個(gè)課前組織幼兒參加一次秋游，效果會(huì)更好，更能滿足幼兒的探索欲望，幼兒的活動(dòng)將更加豐富和深化。
我最喜歡老虎篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁(yè)字旁”。
3.通過讀書展開想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題
1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？
謎語(yǔ)：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜歡嗎？為什么？
二、初讀，在朗讀中想象畫面
1.靜靜地聽老師配樂朗讀，你仿佛看到了些什么？
2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語(yǔ)速慢點(diǎn)）
3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀）
4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢？（如滿地的鮮花、滿天的星星……）
三、品讀，在感悟中激活畫面
1.（多媒體映示：滿地鮮花圖和前半首詩(shī)歌）
（1）自己讀讀看，覺得怎么讀美，你就怎么讀。
（2）帶著腦海中的畫面讀給大家聽。
（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧！（閉上眼睛，配上輕音樂朗讀）
2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）
（1）小朋友，我們一起來數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）
（2）你能吧這幾句話讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。
（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫面，這么優(yōu)美的詩(shī)歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。
四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活
1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面，聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來說一說嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩(shī)歌，參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫字，在交流中體驗(yàn)成功
1.出示：最??滿??朵??真??數(shù)??顆
2.組成詞語(yǔ)讀一讀
3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家？
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等）
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫。
我最喜歡老虎篇十五
教學(xué)類別：寫生
課時(shí)建議：二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：通過欣賞感受繪畫與生活的關(guān)系
實(shí)踐于創(chuàng)造：運(yùn)用色彩和線描表現(xiàn)玩具的特征 畫畫我最喜歡的玩具
欣賞與評(píng)議：欣賞《畫畫我最喜歡的玩具》，對(duì)比不同作品，提高分析能力
教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、水彩筆、油畫棒、各種各樣的玩具
教學(xué)重點(diǎn)：觀察指導(dǎo) 畫畫我最喜歡的玩具
教學(xué)難點(diǎn)：玩具特征的把握
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：抓住特征選擇表現(xiàn)手法畫玩具
教學(xué)過程：
一、 揭題：這節(jié)課畫畫我最喜歡的玩具
1、 將自己最喜歡的玩具拿出來展示、欣賞、感受。
2、 說說為什么喜歡？畫畫我最喜歡的玩具
從玩具的特征、功能、意義三個(gè)方面表達(dá)自己的看法
二、 觀察寫生
1、 分析自己的玩具（材質(zhì)、造型、顏色、最吸引人的特征）
2、 師演示：
（2）、把握特征進(jìn)行夸張變形
3、 欣賞同齡人作品，說說作品中除了線描的形式外還可以用哪些手法來寫生？
（油畫棒形式、勾線涂色形式等）
4、 學(xué)生作業(yè)：選擇一種表現(xiàn)手法寫生玩具
要求：基礎(chǔ)層面能抓住特征畫出簡(jiǎn)單的玩具
拓展層面能恰當(dāng)添加自己的想象
三、 教師巡回指導(dǎo)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：為已寫生的玩具添上富有生活化的背景
教學(xué)過程
一、 作業(yè)稿講評(píng)
二、 添加想象
1、 引導(dǎo)大膽想象為玩具添畫背景。
指導(dǎo)例畫：小熊再哪里？干什么？周圍有什么？出示《小熊和它的一家》欣賞
2、 進(jìn)行小組交流，作品交換拓展想象
3、 作業(yè)：為玩具添加富有生活化的背景
4、 教師個(gè)別輔導(dǎo)
三、 欣賞交流
1、 小小“寫生畫廊”展示作業(yè)
2、 師生交流感受
評(píng)價(jià)角度 表現(xiàn)的手法
特征的把握
色彩的把握
背景的添加
我最喜歡老虎篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過程:
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣
1、重點(diǎn)提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
二、我最喜歡的房間
1、觀看錄像
2、重點(diǎn)提問：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡老虎篇一
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏，我喜歡碩果累累的秋，我還喜歡銀裝素裹的冬，但我最喜歡的，還是這生機(jī)勃勃的春。
春天，小草像使者般從地下鉆了出來，花園里、田野里，處處都有它們的蹤跡，仰著嫩綠的小腦袋向人們預(yù)報(bào)著春姑娘的到來。
道路邊、池塘邊，柳樹姑娘也不甘示弱，在柔嫩的秀發(fā)上，掛滿了綠色的小燈籠，風(fēng)兒一吹，柳枝隨風(fēng)搖曳，像少女那纖長(zhǎng)的秀發(fā)，美麗極了。
樹下的小花兒你不讓我，我不讓你，一朵朵努力的開放著，什么顏色都有，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正如一條五彩帶散在草叢中。呦！那還有朵花苞呢！仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，躲在花苞里不愿出來哩！
帶著清新的空氣和春天的芳香，春風(fēng)趕來了?！按得娌缓畻盍L(fēng)”不錯(cuò)的，春風(fēng)就是這么的溫暖，使人感受到了一絲絲母愛的味道。
小河也脫下了冬天那厚厚的冰衣裳，流水“叮叮咚咚”的隨春風(fēng)應(yīng)和著，使人倍感春風(fēng)與流水的親切。
我愛春天，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的詩(shī)情畫意。
我最喜歡老虎篇二
知道俺是誰(shuí)嗎？俺就是大名鼎鼎的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——張老虎。本人真名是張智翼，小號(hào)張虎。要說到我這個(gè)外號(hào)的歷史，還要追溯到幼年時(shí)代：幾個(gè)多事的“長(zhǎng)舌婦”為了報(bào)復(fù)男生，就給我取了這個(gè)外號(hào)。
上了小學(xué)，我那可氣的朋友^v^宇竟然把我的糗事連同外號(hào)一股腦兒全抖落出來，不出30分鐘，我的外號(hào)又增添了三個(gè)：書呆子、長(zhǎng)智力、張知力。后來，我有了老虎脾氣。
俗話說：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊?！卑车钠饩拖襁@老虎一樣，遇到老媽（*常人）像猛虎，遇到老爸（獵人）像病貓。
老媽總認(rèn)為我脾氣太暴躁，但她屬于瞎編，我一點(diǎn)兒也不暴躁，只是善于自衛(wèi)罷了。比如，有一次，我、媽媽和姥姥去上街，老媽在聽了我用三寸不爛之舌對(duì)李小龍截拳道高談闊論之后，萌生了和我比武的念頭，便在大街上擺開了擂臺(tái)，但老媽畢竟是初學(xué)，我卻是“高手”，我贏了，老媽掛彩了。事后，老媽訓(xùn)了我一頓，還說我幸災(zāi)樂禍，真是瞎編。她先出手，我不得不自衛(wèi)嘛。幸災(zāi)樂禍，只是因?yàn)樗鷼獾臉幼犹猛媪耍矣质菢诽炫?，所以才笑了兩聲?BR> 但是，對(duì)于老爸就不同了，因?yàn)樗钠庾畲?。我考試成?jī)下降時(shí)，他會(huì)板起臉，蹺起腿，把我狠狠訓(xùn)一頓，直到我聲淚俱下，痛哭流涕，才實(shí)行人道主義。好了，本人的糗事就不多說了，到此為止吧。
記住我，我是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物——張老虎。
我最喜歡老虎篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的動(dòng)物老虎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人們一提老虎，就會(huì)想到它那健壯的身體，鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子，的確?；⒈环Q為百獸之王，它是勝利和勇敢的象征。我喜歡東北虎。
今天，我給大家介紹一下―東北虎。東北虎的身體顏色是黃色加幾十條黑色的條紋，嘴巴下面有一些白色的毛，肚子下面是大塊的白色中加十幾條黑色的`條紋。這只東北虎身長(zhǎng)1.7米，身粗如一個(gè)垃圾桶。頭上有一個(gè)“王”字不動(dòng)聲色地表明了：它是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵向豎著，雖然很小，但很有力量，仿佛正聽著附近的動(dòng)靜。它的雙眼怒視著前方，虎視眈眈。它張開血盆大口，大吼一聲，仿佛威震山林，群樹顫抖。你們看了一定會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。
去年寒假我去了北京動(dòng)物園，看見有七八只東北虎。湊巧他們正在吃食，他們的食物是一只小牛。是一只看樣子七八個(gè)月的小牛。一只長(zhǎng)得比較英俊的東北虎，一下?lián)湎蛐∨?，鋒利的爪子簡(jiǎn)簡(jiǎn)的抓住小牛的脖子，俗話說得好“初生牛犢不怕虎”。小牛把頭猛一撞。正好撞在東北虎鼻子上。東北虎退后幾步。一個(gè)不行，一起上。那只老虎再次以帥氣的招式鋪向小牛，小牛正要再次用他的招式剩下的東北虎撲向他的四肢， 有只東北虎按住她的頭。那只英俊的老虎對(duì)著小牛的脖子狠狠一咬，小牛就這樣死亡了。然后東北虎便開始他們的吃飯時(shí)間，看著他們津津有味的吃著，我的肚子咕咕直叫。
東北虎是我最喜歡的動(dòng)物，我喜歡東北虎，因?yàn)樗笳髦鴦倮陀赂摇?BR> 我最喜歡老虎篇四
1我喜歡的動(dòng)物--老虎
我喜歡老虎，因?yàn)樗芡?。老虎身上有黃黑相間的花紋，好像一件威風(fēng)凜凜的皮袍，藏在森林之中是它很好的保護(hù)色。兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須往上翹著，看上去很似神氣。兩只又大又圓的黑眼睛，炯炯有神，目光掃過來的時(shí)候，讓人不由得心生畏懼。兩只黃色的尖尖的耳朵，豎立在頭頂兩側(cè)，像雷達(dá)一樣，不停地收集著來自四面八方的輕微響動(dòng)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴柔中帶剛，別小看這條尾巴，這也是老虎有力的武器。
老虎是食肉動(dòng)物，老虎是由母老虎來捕獵的。母老虎抓到的食物要先給公老虎吃，公老虎吃飽了，才能給母老虎和老虎寶寶吃。如果母老虎捕的食物少，那么母老虎和老虎寶寶就有可能吃不到食物。所以有可能老虎寶寶饑餓會(huì)生許多的毛病。如果母老虎饑餓那么能捕到的食物就更少。
我喜歡老虎，因?yàn)樗佾F之王，森林的主宰。
2我喜歡十二生肖里的老虎
又是一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的晚會(huì)，主持人都會(huì)就本年的生肖做一番討論，今年也不例外。
伴隨著主持人的討論，在我的腦海里出現(xiàn)了十二個(gè)活蹦亂跳的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物總是代表著那么美好的含義，我經(jīng)常在各種各樣的小書上看到他們?yōu)t灑的身影。
在十二生肖里我最喜歡老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是頭，我的頭是圓圓的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次媽媽領(lǐng)我出去，碰到她的朋友都會(huì)說我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，怎么樣？說我像老虎不是亂說吧!老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它，不管遇到什么樣的困難都不害怕，這一點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂悄凶訚h嘛。我有一次手被凳子夾了，當(dāng)時(shí)手就紫了，雖然很疼但是我沒有哭，我勇敢地像老虎。
我要想老虎一樣勇敢，不畏挫折的面對(duì)未來的每一天!
3我最喜歡的動(dòng)物--老虎
我喜歡小貓、小狗、小鳥等等的小動(dòng)物，大的動(dòng)物老虎就是我最喜歡的了。它的頭頂上寫著一個(gè)“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊!它身上很多的小條紋，生起氣來可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了!
老虎們的.嘴里發(fā)出來的聲音直叫人發(fā)顫!還有它們的胡須也是很鋒利的呢!最后要說它們的尾巴了，它們的尾巴又長(zhǎng)又厚，甩過來一定很重很重。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風(fēng)粼粼的樣子。
小朋友們和大朋友們，你們一定要小心它們喲!
4我喜歡的動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的老虎。
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我最喜歡老虎篇五
我在不斷地發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng)，從小到現(xiàn)在我有過許多的發(fā)現(xiàn)，但記憶猶新的還是那節(jié)語(yǔ)文課上的實(shí)驗(yàn)。
那是一個(gè)星期五的上午第三節(jié)課，徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大步跨上講臺(tái)，微笑著掃視了全班同學(xué)，神秘地說：“這節(jié)語(yǔ)文課，我們來做個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?！蓖?？這不是語(yǔ)文課嗎？為什么要做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?？一個(gè)個(gè)小問號(hào)在大家眼前蹦來蹦去，誰(shuí)都不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。接著，老師又像變魔術(shù)似的從口袋里掏出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，說：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握碎，就是我們班的大力士。”老師話音剛落，教室里便炸開了鍋，有的把小手舉得高高的，大聲喊道：“我來，我來?！庇械纳踔僚艿街v臺(tái)上，企圖得到老師手中的雞蛋。
在大家的爭(zhēng)奪下，雞蛋落到了人高馬大的鄭明星手里，只見他一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，接過老師手中的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放在手心，我想，這小小的雞蛋對(duì)于四肢發(fā)達(dá)的鄭明星來說簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。在全班同學(xué)的注視下，他開始用力了，只見他使出了吃奶的力氣，使勁握手中的雞蛋，10秒過去了，20秒過去了……鄭明星早已累得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋像故意和他作對(duì)似的，仍然毫發(fā)未損，鄭明星無可奈何地看著手中的雞蛋，像一只斗敗了的公雞，灰溜溜地回到了座位。
怎么可能？教室里又熱鬧起來了，徐老師壓壓手讓大家安靜下來，實(shí)驗(yàn)繼續(xù)。第二個(gè)閃亮登場(chǎng)的是田燦，他像離弦了的箭一般奔向了講臺(tái)，他在講臺(tái)上壓了壓腿，捶了捶肩，滿懷信心地接過老師手中的雞蛋，放在手中心，用力地握住雞蛋，只見他漲紅了臉，咧開了嘴，可雞蛋就像一塊堅(jiān)硬的石頭，還是安然無恙，“哎”田燦嘆了一口氣，像瀉了氣的皮球，回到了座位。
哇！一個(gè)小小的雞蛋竟然這么大的力量，我高舉著小手，想：如果這個(gè)雞蛋落到我手里，我一定會(huì)讓它粉身碎骨，老師似乎看透了我的心思，點(diǎn)了我的名字，我立刻跑上了講臺(tái)，迫不及待地接過雞蛋，可是雞蛋像個(gè)不聽指揮的家伙，怎么都握不碎，這次只好以失敗而告終。
看到我們不解的模樣，徐老師告訴了我們答案，雞蛋是橢圓形的，用手捏它時(shí)，由于手指的力量分散到雞蛋的各個(gè)地方，壓強(qiáng)很小，所以它不會(huì)被捏碎，這種結(jié)構(gòu)被稱為“薄殼結(jié)構(gòu)?！?BR> 原來，一個(gè)小小的雞蛋里也有這么多的知識(shí)，看來，只要留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科海陸空奧秘。
我最喜歡老虎篇六
我最喜歡看書
本人從小喜歡看書，只要一讀書，就像著了魔一樣，把什么事都拋到九霄云外。
稀飯變飯
一天中午，媽媽煮著稀飯，叫我看一下電飯煲里煮著的稀飯，因?yàn)閶寢層惺乱鋈?。我隨口說道：“ok”。就看起《查理九世》來，正當(dāng)看到墨多多們遇到危險(xiǎn)時(shí)，一陳開門聲音進(jìn)入我耳里，我這才想起媽媽給我的任務(wù)，便以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，一看傻眼了，稀飯變成飯了。媽媽無可奈何地?fù)u搖頭說：“你這個(gè)小書蟲，讓我說你什么好呢？”
寫作文看書
一次雙休日，我在寫作文時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)放在旁邊的《賽爾號(hào)之精靈傳說》，便放下筆，津津有味地看了起來，正當(dāng)看得入迷，媽媽走進(jìn)來了，看我作文寫到哪兒了，我手忙腳亂地把書放好，寫起作文，媽媽看了，回到自己的房間。我寫這次作文，足足寫了一個(gè)小時(shí)多。
看書勿鎖媽媽
又一次，媽媽出去，沒帶鑰匙。我在家里正在看書，媽媽回來了，叫我開門，我還在書的世界中，沒有聽見，過了許久，媽媽火了，用腳踢門了，我這才回到現(xiàn)實(shí)，陪著笑臉給媽媽開門，媽媽哭笑不得。
我喜歡看書惹出來的事不是兩三件了，但我還是這樣。
我最喜歡老虎篇七
我喜歡老虎，因?yàn)樗芡?。老虎身上有黃黑相間的花紋，好像一件威風(fēng)凜凜的皮袍，藏在森林之中是它很好的保護(hù)色。兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須往上翹著，看上去很似神氣。兩只又大又圓的黑眼睛，炯炯有神，目光掃過來的時(shí)候，讓人不由得心生畏懼。兩只黃色的尖尖的耳朵，豎立在頭頂兩側(cè)，像雷達(dá)一樣，不停地收集著來自四面八方的輕微響動(dòng)。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴柔中帶剛，別小看這條尾巴，這也是老虎有力的武器。
老虎是食肉動(dòng)物，老虎是由母老虎來捕獵的。母老虎抓到的食物要先給公老虎吃，公老虎吃飽了，才能給母老虎和老虎寶寶吃。如果母老虎捕的食物少，那么母老虎和老虎寶寶就有可能吃不到食物。所以有可能老虎寶寶饑餓會(huì)生許多的毛病。如果母老虎饑餓那么能捕到的食物就更少。
我喜歡老虎，因?yàn)樗佾F之王，森林的主宰。
又是一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的晚會(huì)，主持人都會(huì)就本年的生肖做一番討論，今年也不例外。
伴隨著主持人的討論，在我的腦海里出現(xiàn)了十二個(gè)活蹦亂跳的小動(dòng)物。這些小動(dòng)物總是代表著那么美好的含義，我經(jīng)常在各種各樣的小書上看到他們?yōu)t灑的身影。
在十二生肖里我最喜歡老虎，老虎勇往直前，很勇敢，我和他最像的地方是頭，我的頭是圓圓的，我的耳朵是小小的，它的耳朵也是小小的，所以每次媽媽領(lǐng)我出去，碰到她的朋友都會(huì)說我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，怎么樣？說我像老虎不是亂說吧!老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它，不管遇到什么樣的困難都不害怕，這一點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂悄凶訚h嘛。我有一次手被凳子夾了，當(dāng)時(shí)手就紫了，雖然很疼但是我沒有哭，我勇敢地像老虎。
我要想老虎一樣勇敢，不畏挫折的面對(duì)未來的每一天!
我喜歡小貓、小狗、小鳥等等的小動(dòng)物，大的動(dòng)物老虎就是我最喜歡的了。它的頭頂上寫著一個(gè)“王”字，它大搖大擺走路的樣子多威武啊!它身上很多的小條紋，生起氣來可就麻煩了!它的爪子就像刀一樣尖利，可怕極了!
老虎們的.嘴里發(fā)出來的聲音直叫人發(fā)顫!還有它們的胡須也是很鋒利的呢!最后要說它們的尾巴了，它們的尾巴又長(zhǎng)又厚，甩過來一定很重很重。雖然老虎可怕，但是我還是很喜歡它們那威風(fēng)粼粼的樣子。
小朋友們和大朋友們，你們一定要小心它們喲!
我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的老虎。
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
5我喜歡的小動(dòng)物--老虎
我最喜歡的動(dòng)物是老虎。它不僅有一身黑色和黃色相間的漂亮的皮毛，還有一條很厲害的尾巴。它的尾巴輕輕一甩，能讓大樹頃刻間倒下。它擁有一張厲害的嘴巴，只要它輕輕一吼叫，就能把森林里的動(dòng)物們嚇跑。它有一付鋒利的爪子，不管什么動(dòng)物，只要被爪子輕輕一碰，就有可能一命嗚呼。大家都知道老虎頭上還有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們看見這“王”字就知道是老虎來了。再加上老虎嘴巴上的胡須，更加顯得老虎兇猛無比。
老虎真實(shí)一只威猛的動(dòng)物啊。
我最喜歡老虎篇八
我戰(zhàn)勝了“老虎”
中山市水云軒小學(xué)四年級(jí)陸詩(shī)瓊
。也形容嚴(yán)格遵守規(guī)定，決不變更。]，逢
唉！我的老虎脾氣，我真拿它沒轍。
我喜歡作文
2.
二年級(jí)作文老虎
3.
老虎作文500字
4.
青蛙和老虎作文
5.
老虎媽媽作文
6.
我的媽媽是老虎作文
7.
我喜歡清晨作文
8.
我喜歡大象作文
9.
我喜歡梔子花作文
10.
我喜歡冬至作文
我最喜歡老虎篇九
1、老虎顏值更高。與獅子相比，老虎身上覆蓋了一層非常漂亮的毛發(fā)，這一點(diǎn)跟人們的審美相吻合，渾身黃黑條紋分布，加上白色點(diǎn)綴，就是一個(gè)天然的藝術(shù)品。這一點(diǎn)可以參考人們對(duì)毛絨公仔的喜愛，以及對(duì)貓咪的喜愛，面對(duì)毛絨絨的生物簡(jiǎn)直是沒有一丁點(diǎn)抵抗力。反觀獅子，因?yàn)樯钤跓釒У姆侵薮蟛菰?，身上的毛發(fā)幾乎很短，就跟只有一層皮膚一樣，加上一身泥土黃色，沒有其他任何的花紋點(diǎn)綴，實(shí)在是不能稱之為好看。
有人分說了，雄獅不是有一圈鬃毛，看起來十分霸氣嗎？是的沒錯(cuò)，雄獅的鬃毛很好看，但是我們一般都在哪里看到獅子？動(dòng)物園對(duì)不對(duì)？在動(dòng)物園里，因?yàn)榭臻g比較狹小，進(jìn)食與排泄都在這里，加上每天在地上玩耍，而飼養(yǎng)員又不可能天天給它洗澡，所以這圈鬃毛不僅不能給它加分，反而會(huì)另雄獅看起來更加邋遢。
2、*境內(nèi)有老虎。我國(guó)境內(nèi)分布了多個(gè)虎種，其中比較有代表性的就是東北虎與華南虎，而我國(guó)自古就沒有獅子，所以喜歡老虎很正常，畢竟是自家的孩子，誰(shuí)愿意說不好呢？不過如今因?yàn)槿祟惿畹挠绊?，老虎的棲息地變得越來越窄，純正的野生老虎越來越少，東北虎大約30頭左右，華南虎已經(jīng)野外滅絕了，保護(hù)野生老虎，刻不容緩。
3、老虎的打斗技巧更具觀賞性。與獅子直接了當(dāng)?shù)膿湟Р煌?，老虎捕獵時(shí)會(huì)潛伏、默默接近，撲咬，做到一擊必殺；老虎打斗時(shí)會(huì)站立起來，高速揮動(dòng)前爪，拍出一噸左右的力量。單單是觀賞性，老虎就領(lǐng)先獅子一大截。所以在很多紀(jì)錄片里頭，人們更加愿意看老虎捕獵，就是比較好看。
我最喜歡老虎篇十
老虎有黃黑相間的斑紋，猶如鋼鞭的尾巴，還有頭上那個(gè)大大的“王”字，仿佛在向人們?cè)V說：“我就是百獸之王?！弊屓擞X得威武無比。
老虎是肉食性動(dòng)物，警惕性很高。它捕獵時(shí)，就像一只貓一樣，躡手躡腳，毫無動(dòng)靜，悄悄地接近獵物。然后張開血盆大口，霎那間就抓住了獵物，再狼吞虎咽地享受它的美食。
老虎真不愧為“百獸之王”。
我最喜歡老虎篇十一
她性格活潑、開朗，很愛交往，我們一見就分不開了。那天晚上我們玩了3個(gè)小時(shí)，還不想回家，可以說是一見如故?，F(xiàn)在她跟隨爸爸、媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了天津，不過每年寒暑假都會(huì)回來看我們。
去年夏天，她教會(huì)了我們輪滑。這已經(jīng)是很久的事了，但我依然記得很清楚。有一次，我正扶著墻練習(xí)，劉瑞航不知從哪個(gè)角落竄出來，把我撲倒了，姐姐趕緊把我們分開，我們繼續(xù)練習(xí)。一周后，姐姐不需要教我們了，我們各自滑各自的。她可真是個(gè)好教練呀！
有一次，我看見姐姐也在扶墻練習(xí)，走近一看，她正在嘗試把腿叉起來倒著滑這種時(shí)尚新玩法。我可真佩服她，居然能想出這種玩法。
不知道今年她能不能回來看我們，我可真是好想她呀！
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我最喜歡老虎篇十二
將“雞婆”這個(gè)偉大的稱號(hào)強(qiáng)加給余秀華，我于心不忍，更是與事實(shí)不符。余秀華不就是在她的博客里直言不諱、毫不掩飾的說了那個(gè)“人人做著挺興奮，反而聽著臉發(fā)紅”的話題，就不問青紅皂白的將這樣一個(gè)稱號(hào)給了這個(gè)自強(qiáng)不息的腦癱詩(shī)人呢？愚從1980年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表第一首詩(shī)歌至今已經(jīng)35年的學(xué)詩(shī)經(jīng)歷，詩(shī)歌仍然寫的一塌糊涂，我在余秀華面前只有羞赧，怎么還能用那么偉大的稱號(hào)來褻瀆她呢。
其實(shí)，讀懂余秀華，才是我們應(yīng)該恭敬從事的?？纯?，這個(gè)余秀華，女性，1976年生，湖北鐘祥石牌鎮(zhèn)橫店村人，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人。代表作《穿過大半個(gè)中國(guó)去睡你》，作品被《詩(shī)刊》微信發(fā)布后，其詩(shī)被熱烈轉(zhuǎn)發(fā)，人們驚艷于余秀華的天才和詩(shī)歌的質(zhì)樸滾燙、直擊人心。20xx年1月，余秀華的兩本書開售，分別是湖南文藝出版社的《搖搖晃晃的人間》，以及廣西師大出版社的《月光落在左手上》。同年同月的28日，余秀華當(dāng)選湖北省鐘祥市作家協(xié)會(huì)副主席。
余秀華是湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村村民，出生于1976年，出生時(shí)因?yàn)榈巩a(chǎn)缺氧而造成腦癱，使其行動(dòng)不便，高中畢業(yè)后賦閑在家。先天性腦癱讓余秀華走路不穩(wěn)當(dāng)，有些搖搖晃晃，說起話來口齒不清楚，幾乎無法干重活，幸運(yùn)的是，生活可以自理。因?yàn)橄忍煨约膊?，余秀華沒有能夠上大學(xué)，在高二的時(shí)候便輟學(xué)，回到湖北荊門鐘祥市石牌鎮(zhèn)橫店村老家。就在那時(shí)，19歲的她就被安排結(jié)婚生子，如今兒子已經(jīng)上了大學(xué)。但她說這是一段讓她悔恨交加的婚姻，二人關(guān)系并不好，丈夫則常年在外打工?，F(xiàn)在余秀華與父母生活在農(nóng)村，養(yǎng)了一些兔子，做點(diǎn)家務(wù)，生活單調(diào)而寂寞。我們從媒體上知曉，詩(shī)集賣火了，詩(shī)人出名了，以前半個(gè)小時(shí)能寫一首詩(shī)的余秀華，現(xiàn)在卻沒有繼續(xù)寫詩(shī)?！安幌雽?，心靜不下來”是主要原因，余秀華告訴記者，這兩個(gè)月來，她一直在外地旅游、講座、見讀者，“去了很多地方，北京、上海、成都、西安、香港?！庇嘈闳A說，武漢是最后一站，“今天的活動(dòng)一結(jié)束，我就坐老鄉(xiāng)的車子回家?！闭f到家，余秀華臉上流露出了孩子似的純真。
到目前為止，余秀華已經(jīng)創(chuàng)作了兩千多首詩(shī)，主題多關(guān)于愛情、親情和生活感悟，以及對(duì)外面的世界與自由自在的向往。一個(gè)身殘志堅(jiān)的女人，文筆前衛(wèi)深刻，想象力穿越時(shí)空，穿越文史，她的文筆和經(jīng)歷都讓我神秘好奇，她是詩(shī)壇奇葩，讓我禁不住對(duì)她久久思索……我在閱讀余秀華的網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌和詩(shī)集《搖搖晃晃的人間》（住在我隔壁的單位同事、大學(xué)生村官花了28元錢“淘”來送給我的）之余，也讀她的博客，我對(duì)她在博客里真實(shí)的袒露自己的心扉、剖析自己的人生觀和“粗糙里蘊(yùn)含精細(xì)”的文字所嘆服。
讀懂余秀華。
我最喜歡老虎篇十三
1、認(rèn)知目標(biāo)：幼兒觀察樹葉，知道常綠樹和落葉樹的特征。
2、情意目標(biāo)：通過游戲，強(qiáng)化幼兒對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。
5、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒觀察過周圍各種樹葉
開始環(huán)節(jié)：幼兒安靜入坐，與幼兒一起做指五官的游戲。
基本環(huán)節(jié)：
一、以秋風(fēng)姐姐送禮物的形式引出主題，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)青樹和落葉樹的主要特征。
1、播放錄音—風(fēng)聲。
師：（神密地）聽，什么聲音，（風(fēng)聲）怎么這么大的風(fēng)??？（秋風(fēng)姐姐上）
師：秋風(fēng)姐姐來啦！秋風(fēng)姐姐送來禮物后，從另一側(cè)門出。
師：秋風(fēng)姐姐，你怎么走啦？
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)落葉樹和長(zhǎng)青樹的.主要特征。
（1）認(rèn)識(shí)落葉樹的特征。
師：（發(fā)現(xiàn)禮物），這是什么？打開來看看（出示樹葉）
師幼談話。
師：你們?cè)谀睦镆娺^樹葉？幼兒：街道邊、山上……
師：那你發(fā)現(xiàn)樹葉這段時(shí)間有什么變化？幼兒：變黃了、變紅了、落下來了
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？幼兒：秋季
（2）認(rèn)識(shí)常綠樹的特征。（出示另一包樹葉）
教師打開，讓幼兒觀察，說出名字，它叫萬年青。
小結(jié)：像萬年青樹一樣一年四季樹葉都是綠綠的這類樹叫常青樹。
二、播放課件，幫助幼兒區(qū)分長(zhǎng)綠樹和落葉樹。
師：老師做了一張vcd，我們來看看
教師與幼兒一起看碟片，說出樹的種類，邊看教師邊用紅外線批示畫面，幼兒說出常綠樹的樹葉一年四季樹葉都是綠綠的；落葉樹到了秋天，就會(huì)變黃、變紅，而且還會(huì)從樹上掉下來。（暫停碟片）
三、談話后帶上課前自己做的樹葉掛飾，引導(dǎo)幼兒再次區(qū)分并記錄
1、與幼兒談話，放vcd。引導(dǎo)幼兒做吊飾，并記錄落葉樹和常綠樹
2、幼兒操作：小朋友自己選擇吊飾，作好記錄，教師分別指導(dǎo)。
四、播放vcd，觀察落葉樹樹葉飄落的姿態(tài)，師幼談話
師：有風(fēng)的時(shí)候，樹葉怎么樣？（有風(fēng)時(shí)擺動(dòng)、在空中飛舞、在地上轉(zhuǎn)圈、打滾……）
師：風(fēng)停了呢？（睡在地上），對(duì)，有的葉子黃了，也要從樹上落下來。
五、游戲：掃落葉
師：我們來做游戲《掃落葉》，你們扮樹葉，好嗎？
播放風(fēng)的錄音，幼兒扮樹葉，在有風(fēng)和無風(fēng)時(shí)用肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)秋葉的樣子。
結(jié)束環(huán)節(jié)：教師扮環(huán)衛(wèi)工人，清掃樹葉（幼兒）出教室。
活動(dòng)延伸：觀察幼兒園里的樹，分出它們的種類，繼續(xù)開展拾樹葉及樹葉的手工活動(dòng)。
在這個(gè)活動(dòng)中，我通過幼兒看vcd，讓幼兒聯(lián)想到自己觀察到的風(fēng)吹葉落，外出秋游等樹葉從樹上飄落下來、睡在地上的情景，幼兒就能模仿、想象樹葉飄動(dòng)的姿態(tài)。掃樹葉游戲，讓幼兒用各種肢體語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的情感理解和想象，幼兒在游戲中創(chuàng)造性地表現(xiàn)美，自我欣賞，從而獲得參與活動(dòng)的滿足感。整個(gè)活動(dòng)幼兒是通過看、聽、唱來完成的，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的探索欲望，幼兒的情感得到了滿足。為此，我將以《綱要》為指導(dǎo)，探索出更多更好的教學(xué)方法，如果在這個(gè)課前組織幼兒參加一次秋游，效果會(huì)更好，更能滿足幼兒的探索欲望，幼兒的活動(dòng)將更加豐富和深化。
我最喜歡老虎篇十四
教學(xué)目標(biāo)?：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁(yè)字旁”。
3.通過讀書展開想象，感受課文語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題
1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？
謎語(yǔ)：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜歡嗎？為什么？
二、初讀，在朗讀中想象畫面
1.靜靜地聽老師配樂朗讀，你仿佛看到了些什么？
2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語(yǔ)速慢點(diǎn)）
3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩(shī)文讀）
4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢？（如滿地的鮮花、滿天的星星……）
三、品讀，在感悟中激活畫面
1.（多媒體映示：滿地鮮花圖和前半首詩(shī)歌）
（1）自己讀讀看，覺得怎么讀美，你就怎么讀。
（2）帶著腦海中的畫面讀給大家聽。
（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧！（閉上眼睛，配上輕音樂朗讀）
2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）
（1）小朋友，我們一起來數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）
（2）你能吧這幾句話讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。
（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫面，這么優(yōu)美的詩(shī)歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。
四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活
1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面，聯(lián)系在一起模仿詩(shī)歌來說一說嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩(shī)歌，參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩(shī)歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫字，在交流中體驗(yàn)成功
1.出示：最??滿??朵??真??數(shù)??顆
2.組成詞語(yǔ)讀一讀
3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家？
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等）
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫。
我最喜歡老虎篇十五
教學(xué)類別：寫生
課時(shí)建議：二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：通過欣賞感受繪畫與生活的關(guān)系
實(shí)踐于創(chuàng)造：運(yùn)用色彩和線描表現(xiàn)玩具的特征 畫畫我最喜歡的玩具
欣賞與評(píng)議：欣賞《畫畫我最喜歡的玩具》，對(duì)比不同作品，提高分析能力
教學(xué)準(zhǔn)備：鉛筆、水彩筆、油畫棒、各種各樣的玩具
教學(xué)重點(diǎn)：觀察指導(dǎo) 畫畫我最喜歡的玩具
教學(xué)難點(diǎn)：玩具特征的把握
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：抓住特征選擇表現(xiàn)手法畫玩具
教學(xué)過程：
一、 揭題：這節(jié)課畫畫我最喜歡的玩具
1、 將自己最喜歡的玩具拿出來展示、欣賞、感受。
2、 說說為什么喜歡？畫畫我最喜歡的玩具
從玩具的特征、功能、意義三個(gè)方面表達(dá)自己的看法
二、 觀察寫生
1、 分析自己的玩具（材質(zhì)、造型、顏色、最吸引人的特征）
2、 師演示：
（2）、把握特征進(jìn)行夸張變形
3、 欣賞同齡人作品，說說作品中除了線描的形式外還可以用哪些手法來寫生？
（油畫棒形式、勾線涂色形式等）
4、 學(xué)生作業(yè)：選擇一種表現(xiàn)手法寫生玩具
要求：基礎(chǔ)層面能抓住特征畫出簡(jiǎn)單的玩具
拓展層面能恰當(dāng)添加自己的想象
三、 教師巡回指導(dǎo)
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：為已寫生的玩具添上富有生活化的背景
教學(xué)過程
一、 作業(yè)稿講評(píng)
二、 添加想象
1、 引導(dǎo)大膽想象為玩具添畫背景。
指導(dǎo)例畫：小熊再哪里？干什么？周圍有什么？出示《小熊和它的一家》欣賞
2、 進(jìn)行小組交流，作品交換拓展想象
3、 作業(yè)：為玩具添加富有生活化的背景
4、 教師個(gè)別輔導(dǎo)
三、 欣賞交流
1、 小小“寫生畫廊”展示作業(yè)
2、 師生交流感受
評(píng)價(jià)角度 表現(xiàn)的手法
特征的把握
色彩的把握
背景的添加
我最喜歡老虎篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過程:
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣
1、重點(diǎn)提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
二、我最喜歡的房間
1、觀看錄像
2、重點(diǎn)提問：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。