在這段時間的工作中，我深刻領悟到了團隊合作的重要性。寫心得體會可以從自己的感受、體驗、觀察等方面入手，盡量突出個人思考和見解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
教育工作講話心得體會篇一
不知不覺，已經來到某某小學工作將近兩年了。在這兩年的工作當中，可以說是充實和愉快的兩年。
平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓練隊，還有很多組內的和學校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學校報道的第一天校長對我說的一番話"教師的工作很辛苦，尤其是作為一名男教師學校的雜事會很多，如果你考慮清楚了就留下來。"當時我就答應留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經考慮到了作為一名人民教師的責任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。確實，在剛開始的時候由于大學學校所學的`課程的和現(xiàn)實中所教的學生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領導的反復指導和幫助下，經過半個多學期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進步。我想能夠在如此短的時間內就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內展示課的教師，可以想象學校領導對我們的關注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足，需要在以后的工作和學習中努力的去改正和提高。例如，經驗的欠缺、對新課標的掌握、課堂情景的創(chuàng)設、如何運用兒童的語言去與他們進行溝通、如何合理的調控運動負荷、如何調動高年級學生的學習積極性還有自身的文化素質的提高等諸多方面都存在著很多的問題。現(xiàn)在我就應當抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。時刻對自己嚴格要求，來使自己盡快的成長。
記得有這樣一句話"當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應該爬行的。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中，還沒有哪一個學校的校長和領導班子對青年教師，尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣，制定了如此詳細的培訓計劃，付出了如此大的培訓力度，給我們創(chuàng)造了如此多的機會，使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進入城內小學是一種幸運，而生活在城內小學更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢？我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內小學這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍天中展翅翱翔！
有這樣的一個良好團隊氛圍，我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調動起來，全力以赴的投入到教育教學當中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學生的學習成績和綜合素質能力的培養(yǎng)上來。從教育教學過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負校領導對我們的殷切期望，努力把城內小學建設的更加美好。
教育工作講話心得體會篇二
同志們：
這次會議的主要任務是，按照科學發(fā)展觀和市委、市政府“學先進、比創(chuàng)新、看實效”的要求，簡要回顧今年以來的教育工作，明確目前及今后一個時期全市教育工作的基本思路和主要任務，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，加強管理，落實責任，齊心協(xié)力，推動我市教育事業(yè)科學發(fā)展邁向新的階段。會上，王市長還要做重要講話，大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我先講三個方面的意見。
一、充分肯定今年以來我市教育工作取得的成績
今年以來，全市教育部門認真貫徹落實省教育廳和市委、市政府的決策部署，按照年初確定的目標任務和工作重點，主動迎接挑戰(zhàn)，全力謀求發(fā)展，推動各項工作取得了新的成績。
學習實踐活動取得階段性成效。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，市教育局機關作為第二批活動單位開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。在市委活動辦的指導下，我們切實把學習實踐活動同當前“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作大局緊密結合起來，同“講、樹、促”教育活動和“學習弘揚焦裕祿精神”活動緊密結合起來，同著力提高科學發(fā)展的領導能力、加快解決教育領域的民生問題緊密結合起來，認真組織學習，廣泛征求意見，深入查擺剖析，全面整改提高，共舉辦專家講座15場，發(fā)出征求意見函2319份，匯總意見建議82條，編發(fā)活動簡報15期，組織學習實踐活動知識測試3次。局領導班子成員帶頭撰寫讀書筆記和心得體會，深入開展規(guī)劃課題調研，組織召開民主生活會和專題座談會，較好地發(fā)揮了示范帶動作用，學習實踐活動取得了階段性成效。
教育教學質量擺上突出位置。年初召開了全市首次基礎教育教學質量經驗交流會和全市基礎教育工作會議，總結肯定了近年來基礎教育教學工作的典型經驗，確立了“質量立教、科研興教”的基礎教育辦學思路；修訂完善了學校綜合評估、初中和高中教學質量評估配套方案。結合開展“基礎教育百校行”活動，引導各學校切實加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，引導廣大教師積極進行教學創(chuàng)新；積極推進網絡教研和聯(lián)片教研，認真落實聽評課制度，有效指導基層教學工作和教研活動。20xx年，全市普通高招專科一批以上上線人數(shù)20xx3人，進線率51.1%，全市普通高招共錄取24865人，錄取率57.62%，創(chuàng)歷年來最高水平。
職業(yè)教育攻堅計劃穩(wěn)步實施。認真落實全市職業(yè)教育攻堅動員大會和市政府《實施意見》的部署和要求，加大職業(yè)學校招生宣傳工作力度，積極實施示范性職業(yè)院校、薄弱中等職業(yè)學校和職業(yè)教育專業(yè)實訓基地建設“三項工程”。舞鋼市籌措資金1000余萬元，用于建設職業(yè)中專實訓樓、購置專業(yè)實訓設備；市衛(wèi)校積極申報并成功獲準省級示范性職業(yè)學校建設項目。在全省率先實施中等職業(yè)學校布局調整，以平頂山教育學院等三所院校為主體、新組建的市第一中等職業(yè)學校整合搬遷工作進展順利，其他職業(yè)學校的整合工作也正積極實施。
招生錄取制度改革縱深推進。積極推進招生工作“陽光工程”建設，確保了各類招生考試公平公正、安全順利。努力克服生源總量減少、普職冷熱不均、招生壓力增大的困難，進一步深化中招招生制度改革。將職業(yè)教育招生任務分解下達到縣(市)和市直各職業(yè)學校，職業(yè)學校實行隨到隨學的招生模式，將招生工作貫穿全年。普通高中招生今年首次依據(jù)招生總量劃定最低錄取分數(shù)線并嚴格執(zhí)行，在錄取程序上改變以往人為劃定學校等級、分批次錄取的辦法，將分配生比例提高到45%。
教師隊伍建設得到切實加強。啟動我市“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，全市6個縣(市)面向全國公開擇優(yōu)招聘了440名特崗教師。第一批城鄉(xiāng)對口支教已經圓滿完成任務，第二批支教教師遴選確定等前期準備工作順利展開。繼續(xù)實施“中等職業(yè)學校教師素質提高計劃”，組織122名專業(yè)骨干教師參加了國家、省級培訓，組織400名教師開展了職業(yè)學校教育技術能力培訓；全面推進“農村教師素質提高工程”，選拔產生了486名省級農村骨干教師、2200名市級農村骨干教師。組織開展了第三屆農村中小學青年教師技能競賽活動，對6000余名教師進行了中小學教師教育技術能力培訓和考試認證。成立了中國教育干部培訓網平頂山培訓中心，利用平頂山本站域網對300名校長開展了遠程培訓；以現(xiàn)場直播和網絡點播的形式，面向全市教師開設了11場“教育信息化專家系列講座”。
同時，我市的學前教育、特殊教育、民辦教育、高等教育等各項教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，紀檢監(jiān)察、安全穩(wěn)定、教育科研、精神文明建設等各項工作得到積極推進。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領導的結果，是有關部門和社會各界大力支持的結果，是教育系統(tǒng)廣大干部職工團結協(xié)作、奮發(fā)進取的結果。在此，我代表市教育局向所有為我市教育事業(yè)提供支持、做出貢獻的各級領導和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
二、落實“學比看”工作要求，加快教育事業(yè)科學發(fā)展
最近，市委、市政府明確提出，下一階段“既是良好發(fā)展形勢的鞏固期，各種社會矛盾的疊加期，也是實現(xiàn)全年目標任務的攻堅期”，趙頃霖書記在市委七屆九次全會上強調指出，要“堅持‘學比看’無止境，進一步扎實工作作風”，要求全市上下以更加良好的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實的工作作風，齊心協(xié)力，共克時艱，著力打好“六大攻堅戰(zhàn)”，確?！皟蓚€保持”目標任務的順利實現(xiàn)。落實“學比看”工作要求，關鍵是要找準現(xiàn)存差距，明確努力方向，創(chuàng)新工作思路，落實工作責任，用群眾是否滿意、是否得到實惠來檢驗工作的成效，用科學發(fā)展觀引領教育改革發(fā)展。
全市各級教育部門都要清醒地認識到，我市教育事業(yè)的整體水平和教育工作的總體位次，與我市在全省發(fā)展格局中所處的戰(zhàn)略地位還不相稱。突出表現(xiàn)在，優(yōu)質教育資源還不豐富，均衡發(fā)展的任務還很繁重，擇?，F(xiàn)象還沒有得到有效解決，群眾的教育需求還不能全面保障，教育發(fā)展的各項指標還不盡如人意，有些還比較靠后。以20xx年為例，全市萬人各級教育在校學生1674人，在全省處于末位；中等職業(yè)學校招生15845人、在校生38686人(兩項均不含技工學校)，全省排名分別為第13和第14，中職與普高的招生比、在校生比分別為0.59：1和0.46：1，全省排名都是第16位；民辦教育在校生占全市各級各類學校在校生總數(shù)的8.3%，全省排名第9;專任教師學歷提升率普通高中2.08%、初中31.62%、小學64.99%、幼兒園55.88%，全省排名分別為第7、第16、第14、第12;普通高招?？埔慌陨线M線率46.76%，處于全省中游水平；民主評議政風行風中教育部門滿意率雖有所上升，但整體位次較上年大幅下滑。當然，有些指標可能未必全面地反映我們的工作，但從大的方面講，可以幫助我們認清當前的工作狀況、查找現(xiàn)存的工作差距。
針對這些問題，我們一定要按照“學比看”的要求，進一步增強“不進則退、慢進也是退”的危機意識，牢固樹立科學發(fā)展觀和攻堅克難的信心，切實把目標定得再高一點，工作抓得再實一點，集中精力，破解教育發(fā)展難題，努力實現(xiàn)“離標兵更近，讓追兵更遠”的目標，全面辦好人民滿意的教育事業(yè)。根據(jù)市委、市政府的工作部署，結合我市教育工作實際，市教育局對下一階段全市的教育工作進行了深入研究，基本確立了“實施六大工程，堅持內涵發(fā)展，提升教育位次，打造教育品牌”的總體思路和奮斗目標。按照這一思路和目標，當前我們要以強力推進“六大工程”為突破口，努力為教育事業(yè)科學發(fā)展提供強大動力和堅實基礎。
一要強力推進“規(guī)劃編制工程”
去年以來，國家和我省先后啟動了“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃”的研究制定工作，現(xiàn)已進入最后修訂階段。為了科學謀劃今后一個時期我市的教育工作，必須加快研究編制我市的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)市委、市政府領導的指示和要求，目前，市教育局已正式啟動全市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃的研究編制工作。前段時間，我們對全省規(guī)劃的修訂稿組織了學習討論，召開了校長座談會征求意見，組織力量到縣(市)區(qū)和有關學校進行了調研，規(guī)劃的前期運作基本順利。形成初稿后，我們還要更廣泛地征求意見、提請論證，并上報市委、市政府審定。在做好教育發(fā)展整體規(guī)劃的同時，近期，我們還要陸續(xù)啟動全市中小學校布局規(guī)劃和教育人才引進培養(yǎng)規(guī)劃的研究制定工作。
各縣(市)區(qū)、各學校以及機關各科室、二級機構都要結合各自實際和工作要求，制定具體的發(fā)展規(guī)劃和工作規(guī)劃。各縣(市)區(qū)不僅要緊密結合我市市情和縣域特點，制定好本地教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃，還要綜合考慮人口變化趨勢、學齡人口結構、經濟社會需求、人才培養(yǎng)目標等因素，系統(tǒng)研究教育工作各個領域、各個環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀、特點和規(guī)律，針對各級各類教育的改革與發(fā)展，針對學校建設、教學改革、教師培養(yǎng)、人才引進、機制保障等重大問題，作出分時期、分項目的階段性規(guī)劃和專題性規(guī)劃。
各學校也要抓緊研究制定本校的中長期發(fā)展規(guī)劃，學校的發(fā)展規(guī)劃要強化內涵發(fā)展的辦學理念，體現(xiàn)“質量立校、科研興校、人才強?！钡陌l(fā)展思路，特別要在準確定位辦學層次和辦學類型的基礎上，深入挖掘發(fā)展的優(yōu)勢，找準發(fā)展的突破口，靠特色占據(jù)一席之地，用品牌贏得發(fā)展先機，要在深入研究、科學制定的基礎上，保證整體規(guī)劃的連續(xù)性，做到“一任接著一任干，一張藍圖繪到底”。
市教育局機關各科室和直屬二級機構，要緊密結合自己的工作職能，著重在工作位次上找差距，在服務質量上提要求，不僅要關注市直學校，更要關注縣區(qū)教育，要把全市教育作為一盤棋，立足統(tǒng)籌指導、協(xié)調服務，做好本部門、本領域工作規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃的研究制定工作。
二要強力推進“質量提升工程”
首先，抓好校長、教師和教研員三支專業(yè)隊伍。在校長隊伍建設方面，除了要繼續(xù)抓好300名校長的網上培訓以外，今年我們還要按照市教育局制定的評估方案，對各學校進行辦學評估，公布評估結果，并作為對各學校領導班子進行考核獎懲的重要依據(jù)。同時，從新學年開始，在市直學校開展“校長論壇”活動，通過“校長論壇”，組織各學校校長，立足辦學實踐和辦學的理論思考，就職業(yè)精神、辦學理念、治校方略、實踐得失等方面進行公開演說、述職報告、經驗交流，以此推動校長隊伍整體素質的全面提高。
在教師隊伍建設方面，繼續(xù)把師德師風建設放在突出位置。要認真按照教育事業(yè)費的5%用于師資培訓的要求，保障好師訓經費投入。要重點面向農村中小學和中等職業(yè)學校教師，以及青年教師、班主任等教師群體，落實好教師培訓計劃，逐步把教師培訓的重點從學歷補償轉移到能力提高上來。依托教師聘任制這個制度平臺，進一步規(guī)范和加強教師的考核工作。根據(jù)考核情況，對落聘教師采取培訓、轉崗等形式，將教師聘任制的有關規(guī)定和要求落到實處，進一步增強教師的危機意識和進取精神。
在教研員隊伍建設方面，要認真研究制訂教研員學習、進修和學術論壇制度，創(chuàng)建良好的教育教學研究氛圍。要求教研員深入教學一線調查研究，了解教學情況，檢查教學質量，指導學校開展校本教研，指導教師開發(fā)課程資源；鼓勵教研員積極開展學術講座、學科點評、論文撰寫、課題研究和新教師指導，提高教研員的研究能力、學科水平和業(yè)務指導能力；引導教研員針對教學實踐中存在的問題，深入分析原因，科學研究對策，將教學研究、教學指導和教學監(jiān)督檢查有機結合起來，快速提高我市學科教學的整體水平。
其二，抓好德育工作、創(chuàng)新實踐和課堂教學三個關鍵環(huán)節(jié)。始終堅持“育人為本、德育為先”，進一步增強新時期學校德育工作的針對性、主動性和實效性。積極組織開展豐富多彩的校園文化活動、創(chuàng)新實踐活動和社會實踐活動，搞好“校園文化展示月”;繼續(xù)辦好我市的素質教育實踐基地，積極開展素質教育成果展示，探索利用社會資源，建設面向小學生的素質教育實踐場所的新途徑，使素質教育實踐鍛煉從小抓起、形成體系。充分發(fā)揮課堂教學在推進教學改革、提高教育質量方面的主陣地作用，創(chuàng)新教學手段，豐富教學內容，深化課堂教學改革，創(chuàng)設課堂教學氛圍，努力向課堂要質量、要效益，并以此為突破口，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進素質教育深入實施。
其三，抓好學校辦學水平、教育教學質量和學生綜合素質三個評價機制。各縣(市)區(qū)、各學校都要在市教育局出臺的學校綜合評估、初中和高中教學質量評估配套方案的基礎上，抓緊研究制定自己的辦學水平評估體系、教學質量監(jiān)測評估辦法和學生綜合素質評價制度，抓緊研究制定既體現(xiàn)新課程理念、又符合本校實際的學校課程方案、教學計劃與評價方案，切實加強教學常規(guī)管理和過程管理，形成有利于教學改革創(chuàng)新、有利于學生全面成長、有利于學校健康發(fā)展的激勵機制和良好環(huán)境。
其四，抓好高等教育、學前教育和民辦教育的統(tǒng)籌協(xié)調。加強與高等學校的溝通與協(xié)調，積極創(chuàng)造條件，支持現(xiàn)有高校增強發(fā)展?jié)摿?，提高辦學水平；配合做好高等教育的統(tǒng)籌規(guī)劃工作，進一步完善教育層次結構，優(yōu)化教育資源；將大學生思想政治工作納入德育建設體系，為提高大學生思想政治素質和保持高校的持續(xù)穩(wěn)定創(chuàng)造有利條件。加快發(fā)展農村學前教育，努力提高農村學前三年入園率；繼續(xù)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干幼兒園建設，充分利用中小學布局調整富裕的教育資源發(fā)展鄉(xiāng)村幼兒園；繼續(xù)開展省級示范性幼兒園評估工作。加強對民辦教育的規(guī)范管理和協(xié)調指導，依法落實國家扶持民辦教育發(fā)展的政策措施；進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，提高教育質量和辦學效益；堅持并完善對民辦學校的評估工作，落實督察制度，對做出突出貢獻的民辦教育先進集體和個人進行表彰。
三要強力推進“職教攻堅工程”
市委、市政府對我市職教攻堅工作高度重視，市領導多次作出明確指示，要求各級、各部門采取扎實措施，積極推進，確保攻堅計劃順利實施。經過半年以來的努力，我市攻堅工作已有了較好的開端和明顯的起色，但個別縣(市)、個別單位認識還不到位，信念還不堅定，動作遲緩，措施不力，直接影響了全市的攻堅大局。為此，在下一階段的工作中，要切實做好以下三點：
第一，進一步明確攻堅責任。攻堅工作的部分目標任務已列入市委、市政府的“十件實事”，市政府與各縣(市)區(qū)政府也簽訂了攻堅工作目標責任書。如果不能完成攻堅工作既定的目標任務，我們市縣兩級、相關的部門都要承擔責任。因此，我們要進一步貫徹落實全市職業(yè)教育攻堅動員大會精神，嚴格按照市政府《實施意見》的要求，積極爭取支持，加大投入，加快進度20xx推進職業(yè)教育攻堅工作順利實施。要強力推進職教強縣創(chuàng)建工作，20xx年重點支持汝州創(chuàng)建，20xx年是舞鋼和郟縣，20xx年和20xx年分別是魯山縣和寶豐縣，經過努力，實現(xiàn)我市創(chuàng)建職教強市的奮斗目標。
第二，進一步突出攻堅重點。要著力推進職業(yè)教育攻堅“三項工程”建設。市教育局今年將籌資重點建設2個骨干專業(yè)實訓基地。每個縣(市)也要安排專項資金，重點支持職業(yè)學校創(chuàng)建省級示范性職業(yè)院校，支持辦學有特色、就業(yè)率高的中等職業(yè)學校建設，重點建設一批職業(yè)學校專業(yè)實訓基地，每個縣(市)都要重點辦好1所3000人規(guī)模以上的中等職業(yè)學校或職教中心，全面提高職業(yè)學校的基礎能力建設水平；要重點加強職業(yè)學校師資隊伍建設，堅持職業(yè)學校新增編制主要用于“雙師型”教師的原則，通過培養(yǎng)、培訓、引進等多種形式，不斷提高“雙師型”教師比例，在今年年底達到30%的基礎上逐年提高，確保到20xx年，全市中等職業(yè)學?！半p師型”教師比例達到50%以上；要切實加快中等職業(yè)學校布局調整工作進程，有效整合職業(yè)教育資源，順利完成平頂山市第一中等職業(yè)學校、第二中等職業(yè)學校、平頂山市工業(yè)學校、平頂山市財經學校等職業(yè)學校的組建任務。
第三，進一步強化攻堅措施。落實職業(yè)教育經費投入，城市教育費附加的30%以上要用于職業(yè)教育，職業(yè)院校收入的學費也要以不低于30%的比例用于職業(yè)教育攻堅。要積極推進招生模式改革，面向初、高中畢業(yè)生、復轉軍人以及返鄉(xiāng)農民工等不同群體，采取集中錄取、多次補錄、隨到隨學、長短結合的招生方式，廣泛開展學歷教育與各類勞動技能培訓，確保高中階段教育招生增量部分，主要用于擴大中等職業(yè)教育規(guī)模，各縣(市)普職比從今年到20xx年，逐年達到1：0.5、1：0.7、1：0.9，到20xx年，按照普職1：1的要求，全市中等職業(yè)學校在校生規(guī)模達到9萬人；完善就業(yè)服務指導、中職生資助工作體系，進行農村困難學生和涉農專業(yè)免費職業(yè)教育的實驗探索工作，推進校企合作的辦學模式和工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革，積極擴大“訂單教育”規(guī)模，進一步增強職業(yè)教育的吸引力和競爭力。
四要強力推進“均衡發(fā)展工程”
要以加強農村教育、扶持薄弱學校為重點，落實辦學經費，提供政策支持。深入實施中小學校舍安全工程、新農村衛(wèi)生新校園建設工程、農村初中校舍改造工程、農村中小學體育器材充實工程等支農扶弱的重點項目工程，重點面向農村中小學和城鎮(zhèn)薄弱學校，推進教育信息化的應用開發(fā)和資源共享，大力改善辦學條件；積極實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，繼續(xù)組織“百名市直教師對口支援農村學?！保钊胪七M“農村教師素質提高工程”，切實加強薄弱學校領導班子建設和教師調配，著力提高農村中小學和城鎮(zhèn)薄弱學校的管理水平和教育質量。
要以改革創(chuàng)新為動力，建立義務教育均衡發(fā)展的良好機制。積極實施優(yōu)質學校和薄弱學校有機捆綁、有效合作；探索實行校長和教師均衡配置、定期交流的制度，努力辦好每一所學校；全面推動中招改革和學生評價方式改革，加大高中招生指標均衡分配到初中的調整力度；深入研究城市義務教育經費保障辦法，確保城市義務教育學校正常運行、健康發(fā)展；科學編制招生計劃，嚴格劃片招生原則，有效解決擇校熱和大班額問題；繼續(xù)組織開展義務教育均衡發(fā)展先進縣(市)區(qū)創(chuàng)建活動，調動縣(市)區(qū)和義務教育各學校全力推動均衡發(fā)展的積極性。
要認真貫徹落實省市關于進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育的部署和要求。今年秋季開學后，新的辦學規(guī)范正式開始實施，省里要組織開展專項督查，對頂風違紀的學校以及地方政府和教育主管部門，要進行嚴厲查處。各縣(市)區(qū)、各學校要高度重視當前進一步規(guī)范中小學辦學行為的重要性和緊迫性，切實把思想認識統(tǒng)一到省里的決策部署上來，要嚴格按照規(guī)定和要求，深入開展自查自糾，針對現(xiàn)存的突出問題，認真及時地整改。市教育局也要組織力量在各縣(市)區(qū)、各學校自查自糾的基礎上進行督導檢查，確保省里意見在我市落到實處，切實解決單純以升學率對學校和教師進行排名和獎懲的問題，切實解決學生課業(yè)負擔過重問題，切實解決隨意增減課程或課時、增加課程難度問題，切實解決考試次數(shù)過多和招生工作不規(guī)范的問題，進一步提高中小學依法治校和依法辦學的工作水平，全面推動義務教育均衡發(fā)展。
五要強力推進“行風治理工程”
要加強思想作風建設。始終把學習擺在作風建設的突出位置，努力提高干部隊伍的思想政治素質和業(yè)務工作能力，提高教育管理水平和教育事業(yè)科學發(fā)展的領導能力；樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，深入了解群眾意愿，重視解決教育亂收費、學生課業(yè)負擔過重等與群眾利益密切相關的熱點、難點問題；大力弘揚勇于負責、樂于奉獻的敬業(yè)精神，弘揚“現(xiàn)在就做、馬上就辦”的務實精神，弘揚“分工不分家、補臺不拆臺”的合作精神，弘揚干凈做事、規(guī)矩辦事的廉政精神，把廣大干部職工的注意力和積極性引導到攻堅克難、爭先創(chuàng)優(yōu)上來，凝聚到深化教育改革、加快教育發(fā)展上來。
要切實轉變工作作風。不斷深化政務公開。依托本站域網，加強電子政務建設，非涉密文件原則上要通過網絡平臺發(fā)布，方便群眾對教育政策信息的查詢了解；開通局長信箱，認真處理各類咨詢和投訴；繼續(xù)推進招生考試“陽光工程”，杜絕各類招生考試的“暗箱操作”。深入開展調查研究。局領導每年每人至少主持開展1項重點課題調研，局機關至少開展30項專題調研；完善局領導聯(lián)系縣(市)區(qū)制度，每位局領導聯(lián)系1-2個縣(市)區(qū)教體局，積極主動為縣(市)區(qū)和薄弱學校解決教育改革發(fā)展中的實際問題。清理規(guī)范各類評比檢查活動，對基層單位的各類檢查評比項目必須按規(guī)定報批；加強各種會議的統(tǒng)籌管理，嚴格控制會議數(shù)量和會議規(guī)模。嚴格規(guī)范公務接待，控制接待標準，重點解決好公款吃喝、公款旅游等問題，降低行政成本。進一步強化廉潔自律，嚴禁黨員干部利用職權和職務上的影響，違規(guī)干預和插手行政審批、工程招投標、大宗物資設備采購等事項，嚴禁在招生錄取、職稱評定、評優(yōu)晉級、科研評審等工作中接受禮金和有價證券。
要推進教育行風建設。各學校要充分調動廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，積極開展“校風、教風、學風建設年”活動。堅持依法治教、依法辦學、依法管理，鞏固和擴大政務校務公開工作成果。進一步加強教育收費管理，嚴格執(zhí)行普通高中“三限”政策，認真落實困難家庭學生資助政策，加大有償補課專項治理工作力度，制止各種亂辦班、亂招生現(xiàn)象。今年秋季開學后，在全市中小學啟動實行教輔資料審定準入制度，進一步整治規(guī)范教輔市場，從根本上減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。
六要強力推進“制度建設工程”
首先要完善制度體系。各縣(市)區(qū)、各單位都要高度重視建章立制工作，健全具有針對性、可操作性、管得住、管得久的規(guī)章制度和配套措施，真正做到用完善的制度管人管事。目前，市教育局已著手在原有制度建設的基礎上，對機關日常辦公制度、會議制度和財務管理制度，領導干部調查研究制度、信訪接待制度和離任審計制度，專項工作督查制度和通報制度，干部考核任用和監(jiān)督問責制度等，進行全面的修訂、完善和補充，并要求機關各科室、二級機構都要重新定位各自工作職能、完善日常管理制度、做出公開的服務承諾。
其次要體現(xiàn)紀律約束。通過建章立制，提高決策執(zhí)行力，確保令行禁止、政令暢通。只要是上級有政策規(guī)定的，只要是教育局黨委作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認認真真地落實，嚴禁出現(xiàn)消極應付、隨意變通，上有政策、下有對策，甚至抗令不行、頂風違規(guī)的現(xiàn)象。如政府采購問題，市教育局直屬各單位要牢固樹立政府采購意識，對屬于政府采購目錄以內和限額標準以上的貨物、工程和服務，任何單位都不準擅自采購、隨意變更采購項目、化整為零、先購置后報批等等，如有違反，要嚴肅處理。
其三要強化責任追究。依據(jù)制度中規(guī)定的職責和要求，對于已經明確的任務、已經部署的工作，必須要認真抓好落實。督查部門要對主要任務、重點工作、熱點問題的落實情況進行督查問效，紀檢監(jiān)察部門要對各級領導干部的職責履行情況和紀律執(zhí)行情況進行監(jiān)督問責。對貫徹執(zhí)行上級決策部署不力，損害教育發(fā)展環(huán)境和辦學秩序，違反黨的廉政紀律和工作紀律的，要堅決追究責任。
三、集中精力做好秋季開學后的幾項重點工作
1.抓好新學期開學的各項準備工作。各學校要根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排和要求，認真制定新學年的教學計劃和工作規(guī)劃，妥善安排教學和管理工作，并及時召開教工大會和開學典禮，通報新學期的工作計劃，特別要傳達好今天會議的精神和要求，全面落實到工作中去。要堅持明白收費、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行義務教育免費政策和普通高中“三限”政策，嚴禁發(fā)生違規(guī)收費現(xiàn)象，認真做好9月份“規(guī)范教育收費政策宣傳周”活動和規(guī)范辦學行為自查自糾的準備工作。要全面清查教育教學設施、用品、場所的配置、安全等情況，保證新學期開始師生正常工作、學習、生活。
2.抓好學校安全穩(wěn)定工作。學校安全穩(wěn)定工作一刻都不能放松，任何環(huán)節(jié)都不能疏忽。各單位尤其是主要領導要在安全穩(wěn)定方面多花時間、多下功夫、多想辦法、加大投入，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦。要深入開展學校安全工作宣傳教育，加強學校安全工作應急機制和防范體系建設，把工作做在前頭，把措施落到實處；切實加強學校及周邊綜合治理，加強校舍安全、食品衛(wèi)生安全和交通安全，防止發(fā)生群體性事件和安全事故，特別要做好開學后甲型h1n1流感的防控工作；要加強對學校安全工作的監(jiān)督檢查，及時排查并堅決消除各類安全隱患，認真落實維護穩(wěn)定工作責任制，妥善處理突發(fā)公共事件和不穩(wěn)定事端，維護好師生的生命財產安全，保持學校的長期安全穩(wěn)定。要認真做好原計劃外民辦教師的穩(wěn)控工作，按照職責，進一步加大政策宣傳和教育力度，千方百計把維穩(wěn)工作責任落實在基層，最大限度地避免越級非法上訪事件的發(fā)生。特別是新學期開學后，圍繞慶祝建國60周年和全國第25個教師節(jié)，除了做好教育成就宣傳、愛國主義教育等系列活動以及慶祝表彰以外，要重點做好節(jié)慶日期間的維穩(wěn)工作，不能出現(xiàn)任何的工作紕漏，盡最大努力確保教育系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定。
3.抓好中小學校舍安全工程的實施工作。按照規(guī)劃，從今年開始，我市將在3年內對全市中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險等處理，消除安全隱患，提高校舍的綜合防災抗災能力。我市現(xiàn)有各級各類學校2454所，據(jù)不完全統(tǒng)計，單體建筑超過1萬棟，總建筑面積近1千萬平方米。根據(jù)市政府的要求，全市要在8月25日前完成轄區(qū)所有中小學校舍的逐棟排查鑒定工作，此后再根據(jù)排查鑒定結果，制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實施方案，到今年年底要完成3年規(guī)劃任務的30%，時間非常緊，任務相當重。市縣教育行政部門一定要在工程實施領導小組的領導下，積極配合有關部門做好排查鑒定、制定規(guī)劃和分步實施工作，建立全面準確的校舍安全信息檔案，完善工程實施的信息工作制度，落實好職責分工和工作要求，確保工程順利實施。有關學校要配合實施校舍安全排查鑒定，及時發(fā)現(xiàn)和報告校舍險情、隱患，指定專人協(xié)助做好工程的監(jiān)督管理，加強施工期間的安全教育，妥善處理師生在校的學習、工作和生活，保證師生安全。
4.抓好績效工資的實施工作。義務教育學校實施績效工資是一項重大改革，政策性強、影響面大，是黨中央、國務院為教育、為教師辦的一件大好事。省里會議之后，在市政府的牽頭組織下，人事、財政、教育部門立即著手，研究制定我市的實施辦法。市縣教育行政部門和各學校，都要認真貫徹落實國務院文件和我省的《實施意見》，按照全省工作會議和市政府的要求，積極配合人事、財政部門，深入調研，綜合分析，把握政策，結合實際，制定好方案，落實好措施，保證義務教育績效工資實施工作順利推進。要抓住實施績效工資的有利時機，深化教育人事制度改革，完善教師績效考核制度。下一步，市教育局計劃從直屬初中學校開始，試點推行將教師聘任制與績效工資掛鉤的辦法，更好地發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。要教育和引導廣大干部教師，深刻領會黨和政府對教育事業(yè)的高度重視、對廣大教師的親切關懷，激勵廣大教師更好地肩負起教書育人的神圣使命。要教育和引導廣大干部教師，充分認識到實施績效工資的艱巨性和復雜性?？冃ЧべY實施涉及全市義務教育學校3萬多名教職工，涉及到績效工資總量核定、現(xiàn)有津貼補貼的清理、各類人員的統(tǒng)籌、績效考核辦法的制定等多個環(huán)節(jié)，政策從出臺到落實會有一個過程。同時，會出現(xiàn)各縣(市)區(qū)的績效工資水平存在一定差異，也會出現(xiàn)兌現(xiàn)到位不完全同步，義務教育學校教師思想上可能會有波動，非義務教育學校的教師可能會產生攀比情緒。因此，要切實關注實施過程中的每一個細節(jié)，認真細致地做好教師的思想政治工作，維護好全市教師隊伍的穩(wěn)定，切實把實施績效工資這件好事辦好。
5.抓好教育系統(tǒng)第三批學習實踐活動的組織實施工作。第三批學習實踐活動將于9月上旬開始，各單位要及早做好準備，確保活動順利開局、扎實推進。局活動辦要認真總結和推廣兩個試點學校的經驗，提前組織好有關人員的培訓工作，確保第三批活動單位對學習實踐活動的目標、要求及操作程序，有一個統(tǒng)一的認識，為活動順利推進打下良好基礎。屆時，還要召開專門會議進行具體的安排部署。
6.抓好“雙創(chuàng)”工作。目前，全市“雙創(chuàng)”工作已進入到關鍵階段。市委、市政府決心很大，對各單位、各部門的要求也很高。雖然在前一階段，我們教育部門認真組織，積極參與，較好地完成了承擔的創(chuàng)建任務，但是下一步工作任務還很艱巨：一是要特別重視創(chuàng)建工作相關檔案資料的完善工作。各學校創(chuàng)建的硬件任務完成得較好，直屬34所學校已有32所創(chuàng)建為市級以上園林單位、衛(wèi)生先進單位，但從前一階段迎接省級驗收的情況來看，學校的檔案資料是一個薄弱環(huán)節(jié)，各學校都要按照要求，對健康教育、愛國衛(wèi)生、病媒生物防治、控煙等方面的創(chuàng)建資料，進一步補充和完善。二是家屬樓的衛(wèi)生工作和規(guī)范管理需要進一步加強。各學校以及機關、二級機構都要對各自家屬區(qū)進行認真、全面地自查，針對存在問題，采取實實在在的措施，改善家屬區(qū)的衛(wèi)生面貌，達到創(chuàng)建工作的規(guī)定標準。三是要認真按照“雙創(chuàng)”指揮部的要求，督促相關職能部門做好姚電大道光明路至李苗路段的市容環(huán)境整治工作，各學校要按照市教育局“雙創(chuàng)”辦的安排，落實分包街道的督查工作。各單位都要進一步提高認識，堅決杜絕推推動動、不推不動、被動應付的現(xiàn)象，認真落實“誰的責任誰負責，誰出問題追究誰”的創(chuàng)建工作要求，積極主動地做好“雙創(chuàng)”工作，圓滿完成教育部門承擔的“雙創(chuàng)”工作任務。
同志們，讓我們在市委、市政府的正確領導下，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實“學、比、看”的工作要求，各縣(市)區(qū)、各學校、機關各科室、各二級機構都要樹立學習標桿，找準追趕目標，創(chuàng)新工作思路，開拓工作新局面，辦好人民滿意的教育，圓滿完成教育工作各項目標任務，為我市“走在全省前列、率先實現(xiàn)崛起”做出新的更大的貢獻！
教育工作講話心得體會篇三
我作為一個年輕教師，參加工作一年半來，在學校領導和老教師的關心和幫忙下，不斷地總結教育教學的經驗和教訓，使自己的教育教學潛力和水平都有了很大的進步和提高。工作這些年以來，在教育教學方面也有一些心得體會，現(xiàn)總結如下：
一、以身作則，樹立威信
教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關系。要求學生做到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學生以榜樣的示范作用。
二、建立良好的師生關系
教育學認為：“教學活動既是以傳授知識和吸收人類間接經驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動?！币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生，和-諧的師生關系，是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學生相處，我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講，學習和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯(lián)知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又簡單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經下課了他們也經常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關系能夠轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發(fā)學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
三、教學形式要多樣，激發(fā)學生興趣
在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能會使學生感到沒有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發(fā)學生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明，經常變換教學形式，容易激發(fā)學生的興趣，提高學生學習用心性和學習效率。
四、教師要學會傾聽
內涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實現(xiàn)教學相長，課堂教學就有了靈性。
教育工作心得5
教育工作講話心得體會篇四
同志們：
經全市政法隊伍教育整頓工作第 x 指導組同意，今天召開xx 市 xx 局政法隊伍教育整頓工作動員會，主要任務是深入貫徹落實習總書記關于加強政法隊伍建設重要指示精神，貫徹落實全省、全市政法隊伍教育整頓工作動員部署會議精神，對市x 局政法隊伍教育整頓工作進行動員部署。一會兒，全市政法隊伍教育整頓工作第 x 指導組 xx 同志還要作重要講話，我們要認真學習領會，堅決貫徹落實。下面，我代表市 xx 局黨組，先講幾點意見。
時代政法隊伍建設的方向性、全局性、根本性問題，對政法系統(tǒng)堅持全面從嚴管黨治警提出了新的更高要求。作為政法機關的重要組成部分，xx 機關開展教育整頓，是深入貫徹落實總書記要求，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從嚴管黨治警，全面推進正風肅紀，打造政法鐵軍的有力舉措，是夯實政治責任，傳遞政治壓力，以刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的具體實踐，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，也是提升我市xx 工作，特別是建設過硬 xx 隊伍的重大機遇。我們一定要增強政治意識、大局意識、責任意識，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的決策部署和市委的要求上來，把教育整頓工作作為重要政治任務，增強搞好教育整頓的思想自覺、政治自覺和行動自覺，認認真真、扎扎實實抓緊抓實抓好教育整頓工作。要通過教育整頓，進一步加強黨對 xx 工作的絕對領導，強化政治統(tǒng)領，解決 xx 隊伍中存在的突出問題，教育引導 xx 隊伍增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保 xx 隊伍始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中。
二、明確總體要求，不折不扣落實好教育整頓工作各項目標任務
開展教育整頓工作，必須深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，堅持問題導向、效果導向和民意導向有機統(tǒng)一，把從嚴從實要求貫穿教育整頓全過程，貫穿加強 xx 隊伍建設各環(huán)節(jié)，推動教育整頓工作有力有序開展。
動作”做到位，又緊密結合實際，創(chuàng)新工作舉措，力爭“自選動作”有特色，確保教育整頓實現(xiàn)預期目標，達到預期效果。
（二）突出問題導向，著力攻堅克難。近年來，在市委、市政府和市委政法委的正確領導下，在各有關部門的大力支持下，全市 xx 系統(tǒng)聚焦主責主業(yè)，認真履職盡責，大膽開拓創(chuàng)新，主動擔當作為，積極服務大局，xx 業(yè)務工作發(fā)展迅猛。特別是機構改革以來，全市 xx 系統(tǒng)奮力踐行“一個統(tǒng)籌、四大職能”的工作布局，業(yè)務工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展，極大提振了廣大黨員干部的士氣和信心，xx 干部隊伍的精神面貌煥然一新，能力素質進一步提升，為維護全市社會大局穩(wěn)定、促進全市經濟發(fā)展作出了突出貢獻?？梢哉f，全市 xx 干部隊伍在忠誠履職、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律上，總體上好的。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，xx 隊伍在政治思想、紀律作風、執(zhí)法 xx 等方面還有不少問題和差距，尤其是這次教育整頓要求整治的問題仍然不同程度地存在。我們必須保持清醒頭腦，敢于直面問題，敢于動真碰硬，以刀刃向內的勇氣、刮骨療毒的決心和自我革命的精神，對自己“動手術”，堅決清除害群之馬，確保 xx 隊伍的肌體健康。要堅持問題導向，把教育整頓的重心和關鍵放在解決問題上，堅持共性問題和個性問題、全局問題和局部問題、顯性問題和隱性問題一起查，一項一項深研細查，有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題，堅決整治、系統(tǒng)整治、深入整治、徹底整治。要聚焦重點領域，緊盯中央政法委明確的“六大頑瘴痼疾”，結合全市 xx 實際，深入查糾涉及 xx 機關的“頑瘴痼疾”，重點對影響群眾對 xx機關滿意度的突出問題開展專項整治。要深化自查自糾，堅持“自查從寬、被查從嚴”，把自查自糾作為查糾問題的切入點，層層開展談心談話，用好批評和自我批評武器，把問題找準，如實向組織講清楚，絕不能走過場，切實做到問題查究不全面不放過、不具體不放過、不到位不放過。要建賬銷號整改，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，明確整改措施和時限，落實整改責任，逐項整改到位。尤其是對發(fā)現(xiàn)和掌握的違法違紀線索，要按照有關規(guī)定及時移交紀委監(jiān)委。要嚴肅執(zhí)紀問責，對調查核實的違紀違法問題，充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，依紀依法作出處理。這里需要強調的是，對涉黑涉惡腐敗、充當保護傘的，一經發(fā)現(xiàn)，必須從嚴從重查處。
進工作落實有新舉措，xx 為民服務有新成效，改作風強隊伍樹新形象，為全市建設作出新的更大的貢獻。
三、
加強組織領導，切實確保教育整頓工作取得實實在在成效 開展政法隊伍教育整頓，時間緊、任務重、要求高，全局黨員干部要主動擔當，積極作為，以最堅決的態(tài)度、最有力的舉措、最務實的作風，義無反顧地打一場刀刃向內、壯士斷腕、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)。一要提高政治站位。要牢牢把握 xx 機關是政法機關，更是政治機關這一根本屬性，深刻認識開展教育整頓的現(xiàn)實緊迫性和極端重要性，進一步增強做好教育整頓工作的政治責任感和使命感，認真抓好各個環(huán)節(jié)目標任務的謀劃安排和落地落實，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。要充分發(fā)揮領導干部示范引領作用，黨組班子成員要以上率下，發(fā)揮好關鍵少數(shù)作用，自覺立標桿、做示范，一級抓一級，層層抓落實，確保壓力傳導到位。全體黨員干部政治站位要更高一層、思想認識要更深一尺、行動自覺要更強一步，自覺保持堅強的政治定力，樹牢政治意識、提高政治站位，切實抓好教育整頓各項工作。二要嚴明紀律要求。把教育整頓工作作為一項重要的政治任務，在市委、市政府和市委政法委的領導下，加強與第 x 指導組的聯(lián)系配合，做好工作對接，堅決服從安排，按照第 x 指導組審定的方案，明確任務，壓實責任，抓好落實，保質保量完成規(guī)定工作。要堅決落實指導組要求，凡是指導組需要的文件資料、召集的會議，都要認真準備、如實提供、按時參加；凡是指導組部署的工作，必須全力以赴抓落實，做到件件有回音、事事有落實；凡是指導組指出的問題，不回避、不遮掩、不推諉，照單全收，主動認領，做到即知即改、立行立改，并及時報告整改情況。三要強化責任落實。開展好教育整頓活動，核心在組織領導。局黨組成立了 xx 市 xx 局政法隊伍教育整頓工作領導小組及辦公室，負責教育整頓工作的組織實施。領導小組和辦公室要扛穩(wěn)扛牢責任，堅持靠前指揮、具體指導、統(tǒng)籌推進。要落實好專題化研究、例會制推進制度，發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調、發(fā)現(xiàn)問題、跟蹤指導、掌控全程作用，抓好教育整頓工作的具體實施。要強化執(zhí)行意識，力戒形式主義，加強宣傳引導，推進教育整頓工作往實里做、往深里抓,切實做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休，確保教育整頓工作順利開展、善作善成。
xx、法治 xx 提供堅強的組織保證，以優(yōu)異成績迎接建黨 100 周年!
關于政法隊伍教育整頓
心得體會
6 6 篇
目錄
人民群眾的新期待
從 x 月至 xx 月，中央政法委將開展全國政法隊伍教育整頓試點工作，在取得試點經驗基礎上，xxxx 年起將自下而上一級一級在全國政法系統(tǒng)鋪開；到 xxxx 年一季度前，完成全國政法隊伍教育整頓任務。
開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。今年 x 月，習近平總書記強調，深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍。x 月 xx 日至 xx 日在北京召開的中央政法工作會議提到，要以“政法隊伍教育整頓”為牽引，建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
底割除毒瘤，清除害群之馬，確保政法隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，意義重大、影響深遠。
全面從嚴治黨永遠在路上，全面從嚴治警一刻不能放松。開展教育整頓試點，是時間緊、任務重、難度大、要求高的專項政治任務。中央政法委已經成立全國政法隊伍教育整頓試點辦公室，統(tǒng)籌組織、整體推動試點工作，中央政法各單位、省級黨委政法委也要協(xié)調有關部門和領導支持試點工作。只有各方面共同努力，才能把政法隊伍教育整頓試點工作開展得扎實，才能摸索出適合在全國推廣的經驗，從自身做起扼守住清正廉潔這道閘門，讓試點工作成效更明顯、人民群眾有更多獲得感。
扎實開展教育整頓打造過硬政法鐵軍
開展試點工作，強調“刮骨療毒”，不圖形式，不走過場，確保高質量開展教育整頓，表達了刀刃向內的堅強決心，釋放了從嚴治警的強烈信號。
一新強調，教育整頓試點是一項緊迫而重大的政治任務，必須大膽探索實踐，敢于動真碰硬，在全國政法系統(tǒng)開展一次“刮骨療毒”式的自我革命、鑄魂揚威式的主題教育，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
今年 x 月，習近平總書記就政法工作作出重要指示強調，深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍。如今開展全國政法隊伍教育整頓試點工作，為明年全國鋪開政法隊伍教育整頓工作開局探路，既是貫徹落實黨中央決策部署的生動實踐，也是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的切實需要，具有重大的現(xiàn)實意義。
近年來，政法系統(tǒng)清除害群之馬的力度逐年加大，但形勢依然嚴峻。掃黑除惡專項斗爭開展以來，全國立案查處了一批涉黑涉惡腐敗和充當“保護傘”的政法干警。繼云南揪出了孫小果案后，近日任愛軍違規(guī)違法減刑案又引起了輿論的關注。山西省紀委監(jiān)委通報，任愛軍背后的關系網十分復雜，涉及公檢法、監(jiān)獄部門的多名公職人員，共有 xx 余名公職人員受到相應處理，其中包括密切相關的 x 名省管干部，教訓極其深刻。上述案例暴露了從嚴監(jiān)督管理體系仍存在一些短板弱項，表明全面從嚴治黨永遠在路上，全面從嚴治警一刻不能放松，印證了開展政法隊伍教育整頓的重要性和必要性。
開展試點工作，強調“刮骨療毒”，意在不圖形式，不走過場，確保高質量開展教育整頓，表達了刀刃向內的堅強決心，釋放了從嚴治警的強烈信號。試點工作包括學習教育、查糾問題、整改總結等“三個環(huán)節(jié)”。起步影響結果，方法決定成效。開展試點工作，同樣要從端正學風入手，抓實學習教育，突出專題學習、警示教育，聚焦解決思想根子問題，引導干警對馬克思主義尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想真學、真懂、真信、真用，及時清理思想塵埃，解決好精神缺鈣、信念動搖等問題，牢牢把好理想信念這一“總開關”，筑牢嚴格公正文明廉潔執(zhí)法司法“防火墻”。
開展教育整頓，要奔著問題去、追著問題走，堅持“刮骨療毒”的勇氣、猛藥去疴的決心、動真碰硬的魄力，開展自查自糾、組織巡查，突出自查從寬、被查從嚴，找準本部門本單位及干警隊伍中的突出問題，做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、責任不落實不放過、群眾不滿意不放過。
整治頑瘴痼疾。更重要的是，要在“隱患”排查上下功夫，強化制度建設和執(zhí)行規(guī)范，填補管理漏洞，扎牢制度“籠子”。
打鐵必須自身硬。開展試點工作，要牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，認真借鑒延安整風經驗，把各環(huán)節(jié)工作都做實做好做到位。從而為明年全國鋪開政法隊伍教育整頓工作做出示范，為各地打造過硬政法鐵軍提供樣板。
為教育整頓開好局起好步
學習教育是政法隊伍教育整頓的第一個環(huán)節(jié)。x 月 xx 日，市委書記 xx 為全市政法干警上專題黨課。x 月 xx 日，市政法隊伍教育整頓專題講座舉行。隨著一系列學習活動緊鑼密鼓地開展，學習教育環(huán)節(jié)已全面展開。
治能力、嚴守政治規(guī)矩。
抓好學習教育環(huán)節(jié)，就要強化政治引領和思想淬煉，突出抓好專題學習和警示教育。要始終堅持高標準、嚴要求開展學習教育，在深學細照中找準問題差距，在細思篤行中真刀真槍解決問題。要確保警示教育要常抓不懈，開展一場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育，使政法系統(tǒng)的政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步好轉。全市政法系統(tǒng)領導干部要以身作則、率先垂范，以高度的政治責任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)帶頭認真學習，完成好各項任務，以優(yōu)異的學習教育效果為教育整頓開好局起好步。
壓實責任搞好教育整頓試點工作
在推進法院隊伍教育整頓試點進程中，人民法院當聚力加壓、接力奮進，確保試點工作圓滿完成。
碰硬、刀刃向內，扎實深入開展法院隊伍教育整頓試點工作，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的過硬法院隊伍，促進司法為民、公正司法，實現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標。
對人民法院而言，深入推進法院隊伍教育整頓試點工作是當前的一項重大政治任務，是一項打造“五個過硬”隊伍的重點工程，必須把責任扛在肩上，讓成效落到實處。筆者認為，在推進法院隊伍教育整頓試點進程中，人民法院當做到“四看”，聚力加壓、接力奮進，確保試點工作圓滿完成。
前后看。該項試點是對黨的群眾路線教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等系列思想政治教育活動的鞏固拓展。人民法院既要“向后看”，發(fā)揚傳統(tǒng)、厚植優(yōu)勢，也要“向前看”，創(chuàng)新探路、認真趕考。要“傳承”，將歷次思想政治教育中堅持黨對法院工作的絕對領導、以政治建設為統(tǒng)領等經驗貫徹延續(xù)下來，確保方向準、方法活。要“統(tǒng)籌”，將開展試點工作同“三項隊建”的活動要求貫通起來理解，統(tǒng)籌起來落實，爭取最好效果。要“開拓”，按照試點工作部署要求，眼光超前、謀劃在前、步伐向前，努力為開展教育工作積累經驗。
承“嚴”的主基調，既抓反面典型，又樹正面標桿，讓講政治、重規(guī)范和守正氣成為干警的鮮明特質。“反面”，就是樹立問題導向，對崗位權力相對集中的人員，對瑕疵差錯案件較多的承辦人，對出現(xiàn)交往、消費異常的干警，強化嚴管力度，該批評的批評，該教育的教育，還要利用已有案例抓好警示教育?！罢妗眲t是加強典型培樹，對做人有定力、用權有正氣、群眾有口碑的干警，強化激勵和宣傳力度，努力塑造爭先進、趕先進、當先進的氛圍。
內外看。試點工作時間緊、任務重、要求高，必須內外協(xié)同汲取最大能量，推動整頓紅利不斷涌現(xiàn)。一方面，要抓對內。圍繞試點工作要求，結合試點法院實際，將責任定實、把步驟排細，確保干警全員參與、全面參與、全程參與，高規(guī)格、高要求地來一次理想信念的大洗禮、積弊痼疾的大掃除和能力素質的大提升。另一方面，要抓對外。緊跟上級動態(tài)性的工作部署和督查指導要求，加強與其他政法試點單位的工作交流，并要深入聽取人大代表、政協(xié)委員及一線群眾等主體的意見建議，聚眾智、匯眾力，為試點開展持續(xù)注入正能量。
任”文章，列出任務清單，補短板、強弱項，推動試點工作走深走實。做好“制度”文章，針對隊伍建設中的體制機制問題，從推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化建設的高度，完善長效機制。做好“轉化”文章，將試點工作的先行優(yōu)勢轉化為持續(xù)向好的法院政治生態(tài)、司法生態(tài)、院風院貌，轉化為群眾的司法獲得感，努力讓法治成為發(fā)展核心競爭力的重要標志。
按照教育整頓精神常態(tài)化抓好檢察隊伍建設
全面從嚴治檢一刻不能放松。今年 x 月，中央政法委召開全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會。隨后，最高檢黨組召開專門會議，研究審議了《檢察系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治方案》，對落實動員會要求進行了具體部署。雖然教育整頓活動有具體時間安排，但各級檢察機關都要以高度的政治自覺、法治自覺、檢察自覺，先行一步，早做安排。從現(xiàn)在開始，就要按照教育整頓精神常態(tài)化抓好檢察隊伍建設。
些深層次問題。在政法隊伍中開展教育整頓，是黨中央對加強政法隊伍建設提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。檢察隊伍作為政法隊伍的重要組成力量，擔負著憲法賦予的法律監(jiān)督職責，隊伍不純、不公、不廉，甚至發(fā)生違法亂紀問題，更會踐踏社會公平正義底線，嚴重損害黨和國家形象。各級檢察機關都要深刻認識這場新時代政法戰(zhàn)線刮骨療毒式的自我革命的深刻意義，切實增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感。
顆司法腐敗毒瘤。落實“三個規(guī)定”是從源頭整治干預司法的有效制度設置。最高檢黨組對檢察人員落實“三個規(guī)定”的情況十分重視，自去年 x 月就作出部署，定期通報各省落實“三個規(guī) 定”情況。各地要認真督促落實，堅決防止報告不嚴肅、不嚴謹、走過場的問題。各地各級檢察機關對于發(fā)現(xiàn)的突出問題，必須從現(xiàn)在就針對性去解決，推動以突出問題整治帶動面上問題整改。這不僅僅是對試點地區(qū)檢察機關的要求，非試點地區(qū)的檢察機關也要有這個自覺，絕不能等高檢部署了、上級要求了才去查、才去改，要將頑瘴痼疾整治任務融入日常、抓在經常。
要突出嚴的主基調，確保教育整頓工作取得更實成效。對于發(fā)現(xiàn)的害群之馬，必須刮骨療毒，絕不姑息。檢察隊伍中還有沒有對黨不忠誠不老實的“兩面人”？還有沒有黑惡勢力“保護傘”？這些都要嚴查深查徹查，堅決清除影響檢察隊伍純潔性的消極因素。要堅持嚴在日常，把紀律挺在前面，深化運用“四種形態(tài)”，使每一名檢察人員都更加習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。要把嚴的要求融入制度設計，完善和落實全面從嚴治黨治檢責任制度，把制度優(yōu)勢更加充分地發(fā)揮出來。
“事輟者無功，耕怠者無獲?！奔訌婈犖榻ㄔO就像推著石頭
上山，稍有松勁就會前功盡棄。因此，從開展教育整頓之始，就要在常態(tài)化上下功夫，堅決清除頑瘴痼疾，補齊短板弱項，強化源頭治理，確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
鐵腕重拳持續(xù)深化作風整頓
作風，是形象，更是力量。通過鐵腕重拳，以情況通報、組織討論、開展“回頭看”、排查“風險點”等形式，精準發(fā)力、見人見事、邊查邊改，把作風建設推向深入、將作風改到深處，這充分體現(xiàn)了市委整頓作風的信心和決心，也為全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的政治保障。
推動發(fā)展要靠過硬作風來保證，細究那些不盡職不盡責、不作為亂作為、不守信不守法、不收斂不收手等問題，根子皆在思想深處。持續(xù)深入開展作風整頓，來不得半點兒戲，必須采取硬手段，鐵腕重拳出擊，認真抓、反復抓、一抓到底，尤其要防止問題反彈，切實做到失責必問、違紀必查。我們要始終牢記作風建設永遠在路上，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，以壯士斷腕、猛藥去疴的勇氣，狠抓作風整頓，不斷凝聚推動發(fā)展的強大力量。
要立行立改、鐵腕治理，著力解決作風建設中的突出問題。開展作風整頓，必須始終堅持問題導向。各部門、各單位要從具體事情抓起，緊盯小事小節(jié)精準發(fā)力，切實做到慎于小事、守住小節(jié)，深入開展自查自糾、問題起底；要突出重點領域嚴查重懲，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，堅決整治“庸懶散拖”，嚴厲查處“吃拿卡要”，徹底糾正不作為、慢作為、亂作為；要抓住關鍵少數(shù)較真碰硬，突出自查必實、自查從寬、督導必細、被查從嚴，一旦發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象絕不姑息。
要強化宣傳，抓好警示教育，進一步擰緊思想“總開關”。干部作風問題不僅關系工作效能高低、發(fā)展環(huán)境優(yōu)劣，更關系到民心向背、事業(yè)興衰。要將學習教育貫穿作風整頓全過程，始終把握總體要求，不斷提高政治站位；要抓好警示宣傳教育，通過典型案例，找出問題癥結，總結經驗教訓，從而進一步做好統(tǒng)籌安排、精準發(fā)力。
整頓工作還將持續(xù)開展，鐵腕重拳出擊，鐵規(guī)嚴格整肅，這是民心所向，也是我們的決心所在。
以作風大整頓推動經濟社會大發(fā)展
日前，市委出臺《xx 市干部作風大整頓工作方案》，決定從 xxxx 年 x 月 xx 日起至 xx 月 xx 日，在全市各級黨政機關、國有企事業(yè)單位開展干部作風大整頓。全市各級各部門一定要充分認識這次活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，以此為契機，下大力氣集中整治作風方面存在的突出問題，全方位營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，不斷增強狠抓落實、加快發(fā)展的政治自覺、思想自覺和行動自覺，為實現(xiàn) xx經濟社會發(fā)展各項目標任務，如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們以什么樣的精神狀態(tài)和工作作風干事創(chuàng)業(yè)，直接關系到黨中央、省委的重大決策部署在我市的落地見效，直接關系到全市各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，直接關系到黨和政府在人民群眾中的威信。特別是當前，繁重的發(fā)展任務和嚴峻的發(fā)展形勢，倒逼我們必須進一步改進工作作風、改善發(fā)展環(huán)境。我市在干部隊伍作風方面還存在一些不容忽視的問題。比如思想上存在“思想僵化、因循守舊”等問題，工作上存在“不敢擔當、拈輕怕重”“政令不暢、執(zhí)行不力”“人心不齊、推諉扯皮”等問題，紀律上存在“紀律渙散、歪風反彈”“吃拿卡要、辦事不公”等問題這些人民群眾深惡痛絕、反映強烈的突出問題，是當前經濟社會發(fā)展的最大羈絆。我們只有對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整治，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能進一步加壓奮進，推動新舊動能轉換，實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展。
以作風大整頓推動經濟社會大發(fā)展，要深刻認識干部作風大整頓活動的重大意義。實踐表明，一個地方的發(fā)展，干部是第一要素，成也干部，敗也干部；在干部隊伍建設中，作風建設是關鍵，好在作風、差在作風。在全市開展干部作風大整頓活動，是市委全面貫徹落實中央、省委關于全面從嚴治黨的要求的具體行動，也是促進全市干部作風大轉變、推動 xx 經濟社會高質量發(fā)展的重要舉措。各地各部門一定要高度重視，全力以赴，精心組織實施，務求取得實實在在的成效。廣大黨員干部一定要深化對作風大整頓活動重要意義的認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，勇于自我革命，加強學習實踐，增強工作本領，狠抓作風轉變。
整治貫穿始終，要緊盯市委提出的六種作風之弊在各地區(qū)、各部門和各黨員干部身上的具體表現(xiàn)，要主動認領、對號入座、舉一反三，列出問題清單、建立整改臺賬，集中精力把問題找準、找深、找全、找實。要以制度約束為根本，堅持糾建并舉、破立并用，嚴肅執(zhí)紀問責，形成有力震懾，使遵章守紀成為自覺、嚴抓作風成為常態(tài)，真正鍛造一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍。
作風建設事關黨風政風、事關民心向背、事關事業(yè)成敗。開展作風大整頓既是一項長期的任務，也是當前刻不容緩的工作。全市上下要切實按照市委的統(tǒng)一部署，橫下一條心堅決剎住各種歪風，認真查找思想上、工作上存在的突出問題，采取過硬措施，堅決加以整治，以鍥而不舍、馳而不息的精神糾治形式主義官僚主義好人主義等問題，推動全市廣大黨員干部進一步嚴明規(guī)矩、改進作風、提升效能，從而解放思想、更新觀念，振奮精神、搶抓機遇，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地落實，全速開啟 xx 高質量發(fā)展新征程，為實現(xiàn)經濟社會發(fā)展各項目標任務，如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
全市政法隊伍教育整頓動員大會上講話
政法隊伍教育整頓動員會議講話
政法隊伍教育整頓心得體會
政法隊伍教育整頓心得體會
“政法隊伍教育整頓工作”心得體會
教育工作講話心得體會篇五
新學期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學期工作的重點。通過對講話的學習，我認真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計劃在新學期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴格要求自己，為全體學生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學生嚴格要求，必須要多與學生溝通，多了解學生、理解學生、掌握學生，應對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質方面
當代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質成了每位教師必須認真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達、教學書寫、案例寫作、教學思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學科專業(yè)等九項能力過關，而我的其中好幾項能力相當薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認真學習，不斷充實自己，不放過任何一次學習的機會，全面提升自己的能力素質。
三、教育教學文面
陳局長提出：要樹立質量是立校之本、教育之本的觀念，以質量的提高促進形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強烈的質量意識：首先是加強教學研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學設計，實驗新的教學方式，運用新的教育技術，把先進的理念轉變?yōu)榻逃虒W行為;其次是切實提高課堂效益，更大力度地采用“先學后教、以學定教、少教多學”
的高效模式，讓學生主動學習、享受學習，堅決杜絕無效課堂、負效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學生的實際情況合理地設計問題，設計教學環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強德育和課外實踐工作，開展豐富多彩的學生喜聞樂見的體驗式活動，讓學生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進行教育工作：對孩子，微笑多一點，寬容多一點;對家長，嘴巴甜一點，氣量大一點;對工作，抱怨少一點，熱情多一點，多一份珍惜，多一份責任，多一份反思;要求學生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻!
教育工作講話心得體會篇六
各位老師、同學們、同志們：
在新學年已經開始、第28個教師節(jié)即將到來之際，今天我們在這里隆重召開全縣教育工作會議，主要是表彰獎勵20xx-20xx學年重教興學先進單位、質量優(yōu)勝學校和優(yōu)秀教師，頒發(fā)中國石油“扶貧助困、共享陽光”獎學金、貧困大學生圓夢助學金和金秋助學金，全面總結上學年的工作，安排部署新學年的主要任務，進一步動員全縣各級各部門和廣大教育工作者立足新起點，勇挑新重擔，振奮精神，再接再厲，不斷加快全市教育強縣建設步伐，為推動經濟轉型跨越發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供強大的智力支撐和人才保證。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)，向受到表彰獎勵的單位、學校、教師和同學們表示熱烈的祝賀！向長期關心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的蘭州石化公司、各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝！向辛勤奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候和崇高的敬意！
人才決定實力，科技引領發(fā)展，教育奠定未來。建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣，關鍵靠人才，根本在教育。大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)更多的高素質人才和實用型人才，是實現(xiàn)富民強縣目標的必由之路。多年來，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，扎實推進教育公平，逐步完善教育體系，教育的綜合效益日益顯現(xiàn)，品牌效應越來越好。這些都凝結著縣委、縣政府傾心盡力辦教育、繼往開來興教育的決心和信心，傾注著全社會關注教育、支持教育的愛心和熱情，飽含著廣大教育工作者的心血、汗水和智慧。三尺講臺、粉墨耕耘，春蠶燭光、潤物無聲，一代代莊浪教育人在風雨中守護，在信念中堅守，嘔心瀝血、誨人不倦，演繹了一曲曲動人的奉獻之歌。特別是上學年，我縣教育工作在各級各部門和廣大教育工作者的辛勤耕耘、共同努力下，成績顯著、形勢喜人，呈現(xiàn)出了均衡、協(xié)調、持續(xù)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢。一年來，全縣上下認真貫徹落實中長期教育改革發(fā)展《規(guī)劃》和建設教育強縣的《意見》，大力實施中小學校舍安全工程、學前教育推進工程、薄弱學校改造工程等項目，新建和改擴建校舍12.3萬平方米，建成了莊浪四中一期、二期工程，莊浪三中學生公寓樓、南湖中學學生公寓樓、臥龍中學教師宿辦樓和縣第三幼兒園幼教樓等一批重點工程，城鄉(xiāng)辦學條件得到進一步改善；按需設崗考錄引進新教師123名，為四中和三幼公選教師109名，有效緩解了全縣教師總量不足、鄉(xiāng)村師資力量薄弱等問題，進一步規(guī)范了城鄉(xiāng)教師合理流通機制；按照屬地管理的原則，全面推行精細化管理，不斷規(guī)范辦學行為，依法治教治校，全縣育人環(huán)境、教育行風、教學秩序和師生精神面貌發(fā)生了顯著變化；認真落實義務教育經費保障機制和“兩免一補”政策，全縣小學和初中入學率分別達到99.8%和98.6%，“兩基”迎“國檢”高水平通過省級預檢；牢固樹立素質教育理念，有序推進教育教學改革，全面促進各年級、各學科教學均衡發(fā)展，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代兒童少年，學前教育、義務教育、高中教育和職業(yè)教育等各級各類教育外延和內涵同步發(fā)展、質量穩(wěn)步提升。全縣高考二本以上上線人數(shù)達到1529人，比去年增加120人，有3名考生進入全省理科前百名，被清華、北大等名校錄取；“三校生”高考職業(yè)技能大賽團體總分位居全市第一；成功舉辦了全縣校園藝術節(jié)和中小學生運動會，陽川中學民樂合奏團參加了全市春節(jié)團拜會，充分展示了我縣藝體教育的實力和水平。這些成績的取得，來自于縣委、縣政府的高度重視，來自于莊浪“耕讀傳家、尊師重教”的文化傳承，來自于全社會對教育事業(yè)的關心和支持，來自于廣大教育工作者的不懈努力和辛勤勞動。今天會議上獲獎的優(yōu)秀師生，就是全縣5000多名教師和9萬多名學生的杰出代表。參天之木、必有其根，懷山之水、必有其源。正是因為有像你們一樣的廣大教師的辛勤工作和無私奉獻，成就了我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展；正是因為有像你們一樣的莘莘學子的努力學習和發(fā)奮圖強，引領了全縣中小學生的成長成才；正是因為有像你們一樣的社會各界人士的關心、支持和幫助，開啟了莊浪教育更加燦爛輝煌的新篇章。
成就振奮人心，挑戰(zhàn)依然嚴峻，全縣教育事業(yè)發(fā)展中的問題還比較突出。從社會需求看，我縣進一步改變發(fā)展現(xiàn)狀、加快發(fā)展步伐、提高發(fā)展層次、努力實現(xiàn)與全國同步進入小康的戰(zhàn)略任務，要求我們盡快提高人口素質、解決人才短缺的問題。同時，隨著社會的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質教育的渴求從來沒有像今天這樣強烈，人民群眾對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出，人民群眾對多樣化、個性化教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。為了孩子入學，多少家長愁腸百結、托關系找門路；為了孩子“上好學”，多少家長租房陪讀、負債供給；為了孩子“上得起學”，多少家長常年務工、四處奔波。教育已成為加快發(fā)展的基礎和支撐，成為構建和諧的關鍵點和突破口，成為最大的民生工程，成為迫切需要我們辦好的公益事業(yè)。從外部發(fā)展看，周邊教育事業(yè)競相發(fā)展的勢頭非常強勁，無論是硬件建設還是教育質量，都發(fā)生著日新月異的變化。就全市而言，靜寧縣開建了“文屏教育苑”，大手筆規(guī)劃和發(fā)展教育事業(yè)，多年來教育質量穩(wěn)居全市第一；華亭、涇川等縣近年來突出規(guī)?；l(fā)展、高規(guī)格辦學，教育質量大幅提升，趕超跨越的趨勢非常明顯，給我們帶來了很大的競爭壓力。從內部因素看，影響和制約全縣教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的深層次問題還沒有從根本上得到解決，嚴重制約著我們由教育大縣向教育質量強縣的轉變。突出表現(xiàn)為“兩個不高、一個不均衡和一個亟待加強”。兩個不高：一是校長、教師隊伍整體素質還不高。全縣幼兒、音樂、小學英語和職教專業(yè)教師短缺，各層次、各學科骨干教師相對較少，小學教師老齡化嚴重，結構性矛盾突出；二是學校德育工作水平不高。加強未成年人思想道德建設的長效機制還沒有形成，學生的學習行為習慣和自律習慣還比較差，一些學生無故輟學、逃學、進網吧，在社會上尋釁滋事、打架斗毆，發(fā)生了一些違紀違法案件，給家庭造成了損失，給社會帶來了隱患，在外界造成了不良影響。一個不均衡：即城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。城區(qū)學校“大班額”問題比較突出，校際之間教育質量差距大，“擇校熱”現(xiàn)象愈演愈烈，入學壓力非常大；部分農村小學規(guī)模小，教學水平低，教育資源浪費嚴重，辦學效益低下。一個亟待加強：即師德師風建設亟待加強。個別校長和教師的法制意識、大局意識、進取意識和改革意識不強，有令不行、有禁不止，隱性收費、變相補習，觀念陳舊、勁頭不足，缺乏創(chuàng)新、效率不高，很難適應新形勢、新任務的要求，很難適應人民群眾對優(yōu)質教育的期盼與渴求。對此，全縣各級各部門尤其是教育主管部門要深刻認識和把握當前的教育形勢，切實增強責任感、緊迫感和使命感，求真務實、銳意進取，抓緊研究解決存在的突出困難和問題，努力推進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展，全面加快建設全市教育強縣的步伐。
新學年，全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重，既要主動適應建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣的戰(zhàn)略要求，又要最大限度地滿足人民群眾提升素質、改變命運、實現(xiàn)就業(yè)的迫切需要，還要承擔維護社會和諧穩(wěn)定的重要職責，對各級領導干部特別是教育系統(tǒng)干部的思維方式、領導能力、工作作風都提出了新的更高要求，我們必須以深化教育管理體制改革、促進教育發(fā)展與經濟相協(xié)調為關鍵，著力抓好六個方面的工作。
一、抓投入、夯基礎，努力促進全縣各類教育均衡發(fā)展
辦學條件的標準化是推進教育均衡發(fā)展的基礎，是加快教育改革與發(fā)展的根本保證。《全縣教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》、《學前教育“三年行動”計劃》明確提出，到“”末，實現(xiàn)“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一所中心幼兒園、一所寄宿制小學和初中、所有高中全部寄宿制、基本普及信息技術教育”四大目標，這是加快學校標準化建設的核心。全縣經濟社會發(fā)展規(guī)劃要繼續(xù)優(yōu)先安排教育，財政資金要繼續(xù)優(yōu)先保障教育，公共資源要繼續(xù)優(yōu)先滿足教育，寧肯“節(jié)衣縮食”，也要集中財力把教育搞上去。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要緊緊抓住我縣被列入六盤山特困片區(qū)和全省開展“雙聯(lián)”行動的歷史機遇，按照縣委、縣政府的總體部署，進一步樹立“投資教育就是投資未來、發(fā)展教育就是發(fā)展經濟、提升教育就是提升形象”的理念，擴張教育規(guī)模，優(yōu)化資源配置，均衡化發(fā)展，整體性提升。一要大力實施中小學校舍安全工程。繼續(xù)把校安工程作為全縣的重點民生工程和為群眾要辦的惠民實事，根據(jù)全縣總體教育布局，組織相關職能部門實地勘察、科學論證，合理確定新建或改造的項目校、單體建筑等，積極向上匯報銜接，爭取立項投資。要本著對歷史負責、對人民群眾負責、對未來負責的態(tài)度，突出“校舍安全”這一主題，全面排查各級各類學校的危房、危墻、危廁等，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招標，保證建設質量，讓學校成為最安全、家長最放心的地方。要嚴格按照縣上制定的“時間表”和“路線圖”，保質保量地完成第四中學、第四小學等重點工程建設任務，精心打造標準化、品牌化學校。二要積極實施薄弱學校改造計劃。全面落實省、市標準化學校建設的要求，配、管、用一齊抓，逐步提高全縣教育裝備標準化水平，最大限度地發(fā)揮設施效益和投資效益，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。要把建設功能完善、標準一流的寄宿制學校作為學校發(fā)展的重點，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單元進行整體規(guī)劃，綜合地理位置、生源分布和辦學規(guī)模等因素，在中心區(qū)域興建完善一批能夠滿足學生食宿需要的標準化寄宿制學校，逐步使全縣的教育資源分布趨于合理。要按照建設生態(tài)文化名縣的要求，把校舍建設、設施配備與學校美化綠化有機結合起來，美化育人環(huán)境，創(chuàng)建“綠色學?！?，使學校建筑設施、自然景觀和文化內涵等因素優(yōu)化配置，為長遠發(fā)展奠定基礎。三要努力促進全縣教育均衡發(fā)展。要大力實施學前教育“三年行動”計劃，切實增強學前教育的公益性和普惠性，逐步構建“廣覆蓋、?；?、多形式、有質量”的學前教育公共服務體系；堅持以公辦為主、民辦為輔的原則，進一步深化辦園體制改革，積極探索“公助民辦”的辦園模式，鞏固和發(fā)展多元化辦園格局；要切實提高民辦幼兒園辦園標準，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用中小學布局調整的富余校舍及社會資源，改擴建或新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，基本滿足城鄉(xiāng)學齡前兒童接受學前教育的需求，有效緩解“入園難”問題。要鞏固發(fā)展義務教育，不斷提高“兩基”工作成果，堅持“審慎、穩(wěn)妥、積極”的態(tài)度和“因地制宜、科學設置、方便就學”的原則，對未來幾年中小學校的生源和辦學規(guī)模進行科學預測和實地考證，進一步優(yōu)化中小學校布局，使學校分布與學齡人口變化相適應、與當?shù)厝罕姷囊笙噙m應；均衡配置基礎建設、硬件設施和師資力量等教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間的差距，努力擴大優(yōu)質教育資源，進一步健全和完善義務教育經費保障機制和質量監(jiān)控體系，不斷提高義務教育的質量和水平，全力辦好每一所學校，切實解決“擇校熱”、“上好學”的問題；加大城鎮(zhèn)學校建設力度，擴大城區(qū)學?？傮w容量，切實解決“大班額”的問題。要按照全市“打造龍頭、培育強校、扶持弱校”的要求，堅持普及與提高、規(guī)模與效益相統(tǒng)一的原則，鞏固普通高中教育發(fā)展成果，加快高中教育普及步伐?？h教育局和7所高中學校要牢固樹立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，著力加強以課堂為中心的教學研究、以學生為主體的學法研究和以高考為重點的考試研究，力爭形成適應不同學生發(fā)展需要的高中教育，穩(wěn)步提升教育質量。要認真辦好特殊教育學校，引進專業(yè)師資，強化服務保障，關愛每一個殘疾學生，使他們公平享受教育的陽光雨露。要統(tǒng)籌繼續(xù)教育的形式、內容、途徑和方法，為建設學習型社會奠定基礎，實現(xiàn)人人學習，終身學習，讓莊浪大地人人愛讀書、處處有書聲。
二、抓管理、建機制，竭力提高全縣辦學層次
建設內涵發(fā)展、特色鮮明、質量優(yōu)勝、群眾滿意的學校體系是我們興教辦學的至高追求。要加強管理創(chuàng)新，健全管理機制，努力提高全縣辦學層次。一要突出管理隊伍建設。一個好校長能帶出一個好班子，能帶出一批好教師，能帶出良好的校風、教風和學風。組織、人社、教育等部門要牢固樹立“抓管理就是抓校長”的工作理念，切實把那些品德高尚、理念先進、愛崗敬業(yè)、作風過硬、求實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師選拔到領導崗位上來，不斷加強學校領導班子和校長隊伍建設。對現(xiàn)任校長及管理人員既要愛護培養(yǎng)，更要嚴格管理，努力造就一批在全市、全縣都能叫得響的“明星”校長和先進教育工作者，對不務正業(yè)、不思進取、群眾意見比較大的要堅決采取措施，決不能因為個別管理者的不稱職影響一所學校的發(fā)展。二要突出管理制度建設。要建立全面系統(tǒng)、目標同向、步調一致、導向鮮明的學校制度體系，進一步加強日常教育教學的管理、檢測和跟蹤，強化制度的約束力和導向力。教育主管部門要充分發(fā)揮行業(yè)領導、業(yè)務指導和政策引導的職能，探索建立班子成員主管和分片包干聯(lián)系學校制度，把綜合督導與專項督查、定期檢查與隨機抽查緊密結合起來，從隊伍建設、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評估學校工作，引導各級各類學校健康發(fā)展、快速發(fā)展。特別要高度重視學校安全工作。教育主管部門和各級各類學校要從內部管理入手，突出食品衛(wèi)生、交通、消防等重點領域，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，制定重大事故應急預案，將安全責任分解到具體人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，全面加強人防、物防、技防和校園安保等安全工作；要注意排查化解各種矛盾糾紛，防止群發(fā)事件，維護校園與社會的和諧穩(wěn)定。三要突出辦學特色建設。辦學特色是學校辦學實力和社會價值的集中展示，是立校之本、育人之基和發(fā)展之源。教育主管部門要鼓勵和引導各級各類學校在抓管理、促規(guī)范的前提下，研究自己的辦學理念和思路，針對各自的特點，結合學生的發(fā)展方向，突出學科專長和學生的養(yǎng)成教育，以活動為載體，以特色為支撐，把學校辦成既全面發(fā)展又有專業(yè)特色的育人基地。在管理上，要把由“他律”到“自律”作為學校管理的至高境界，不斷加強教師和學生的行為習慣養(yǎng)成，讓學校的制度成為引導每一名師生的自覺行動，真正實現(xiàn)師生自我管理、自我約束、自我發(fā)展。在內涵發(fā)展上，要把加強校園文化建設作為重要內容，以打造“書香圣地、學習園地、育人基地、文化凈地”為抓手，以“潤物細無聲”的形式，把學校辦成“時時育人、處處育人、事事育人”的大熔爐。
三、抓教改、增活力，不斷提升各級各類學校育人質量
教育的根本使命是育人，育人的核心是質量。要進一步強化質量意識，堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則，主動遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，積極推進教育教學改革，著力培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。一要在落實德育工作的首要地位上下功夫。教育主管部門和各級各類學校一定要堅持育人為本、德育為先，始終把素質教育貫穿于各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育，使學生在學到知識的同時，學會做人做事。要根據(jù)學生不同階段的身心特點和實際情況，精心組織形式多樣、內容豐富、學生喜愛的德育實踐活動，切實把思想品德教育滲透到學校各項活動之中，融入到教育教學的全過程，不斷增強德育工作的吸引力、感染力和實效性。要加強學生的心理健康教育，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、獨立思考能力和自覺動手能力。要注重加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，從小培養(yǎng)學生的文明習慣、品德素養(yǎng)和社會公德，教育學生在校內做好學生、在校外做好公民。要充分發(fā)揮法制副校長的職能作用，扎實開展各類形式的法制教育，從源頭上預防和減少青少年犯罪。二要在改革教學內容和教學方法上下功夫。各級各類學校要根據(jù)各類教育的不同特點，著力優(yōu)化課程結構，全面開發(fā)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。要不斷完善促進學生全面發(fā)展的現(xiàn)代教育評價制度，張揚學生個性、提升學生的綜合素質。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出素質能力，大力開展啟發(fā)式教學，積極推行探究式學習，鼓勵學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，創(chuàng)造寬松高效、民主和諧的育人環(huán)境，有教無類、不拘一格育人才，爭取多出人才、快出人才。要大興教育科研之風，定期組織開展各種形式的教研教改活動，通過觀摩教學、專題研討等活動，把教研工作不斷引向深入。要在全面實施素質教育上進行深入的研究和探索，面向全體、關注個體、全面協(xié)調發(fā)展，讓嘹亮的歌聲、朗朗的書聲、優(yōu)美的作品、靈動的身影和陽光快樂的學生成為學校的靚麗風景。三要在提高各類學校教育質量上下功夫。質量是教育的生命線，是教育工作的永恒主題，也是群眾衡量和評價一所學校的剛性標準。教育主管部門和各級各類學校要牢固樹立質量爭先意識，突出教育質量在教育工作中的核心地位，把質量作為從教之基、立校之本常抓不懈。向課堂教學要質量，進一步深化課堂教學改革，革新教學方式，轉變學習方式，使學生成為課堂的主體，真正使課堂成為活力課堂、高效課堂、智慧課堂。向教學過程要質量，牢固樹立“強基固本”的思想，強化教育質量生成的每個過程，從起始年級抓起，從每一門學科抓起，把基礎打牢，把底子夯實，堅決防止只重視高中、不重視小學和初中，只抓畢業(yè)年級、忽視其它年級的不良傾向。向教學研究要質量，采取走出去請進來、教研與培訓相結合、校本教研與區(qū)域交流相結合等方式，切實解決困擾教學質量提高的突出問題。向教育督導要質量，縣人大、縣政協(xié)要加強對教育工作的督查調研，縣教育局要認真履行督導職責、落實督導任務，促進各級各類學校教育教學質量的持續(xù)提升。向教育評價要質量，改革教育質量評價體系，將對學校的綜合評價和對教師的績效考核與平時的教育工作、年終的教學成績及職稱評定、評先選優(yōu)、交流調動等合理掛鉤，形成正確的工作導向。向轉變職能、簡政放權要質量，不斷深化教育管理體制改革，促進“管”“辦”分離，該管的一定管好，該放開的徹底放開，該下放的堅決下放，建立現(xiàn)代學校制度，擴大學校自主權，讓學校真正成為辦學主體；加快人事分配制度改革，完善競爭機制，激發(fā)內部活力，調動廣大教師教書育人的積極性。
四、抓師德、強素質，著力培育一支優(yōu)秀的教師隊伍
教育大計，教師為本。重視教師，就是重視人才，就是重視智力，就是重視下一代，就是重視未來。建設一支師德高尚、結構合理、能力突出、充滿活力的教師隊伍是推動全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的一個重大命題，必須常抓不懈、抓緊抓好。一要進一步加強師德師風建設。教育主管部門和各級各類學校要認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《莊浪縣教職工管理暫行辦法》、《校長隊伍管理暫行辦法》和《莊浪縣教師十條禁令》，積極探索建立師德師風建設的長效機制，引導全縣廣大教師堅定投身教育、甘為人梯、奉獻社會的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風范?！皩W高為師、身正為范”是社會對一名優(yōu)秀教師的基本評判標準，廣大教育工作者一定要尚德、有才、盡責?！吧械隆本褪且P愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律、樂于奉獻，以一片赤誠之心培育人，以高尚的人格感染人，以崇高的師德塑造人，切實做學生健康成長的指導者和引路人，真正使教師無愧于太陽底下最光輝的職業(yè)?！坝胁拧本褪且邆湄S富的知識素養(yǎng)、高超的教育藝術，把學習進步當作立身的根本，把教書育人作為孜孜不倦的追求，使學習和奉獻成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當。“盡責”就是要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在其崗、謀其事，履其職、盡其責，以強烈的事業(yè)心和責任感扎實做好本職工作。今天，各級各類學校的校長參加了會議，大家都是莊浪教育事業(yè)的中堅和旗幟，需要強調的是：作為一名的教育工作者，大家首先要做到為人師表，注重自身修養(yǎng)，為老師和學生樹好榜樣；要潛心教學，多讀一些好書、靜下心來研究教育教學，少一些往來應酬、率先垂范走向教學一線。作為一名管理者，要切實增強抓好教育的責任感和使命感，下真功夫、下硬功夫、下狠功夫，最大限度地調動廣大教師的積極性和主動性，抓好教學、管好學校，努力做一名德高望重的職業(yè)教育家，不辜負組織的信任、社會的重托。二要創(chuàng)新教育人事管理機制。加強教師隊伍建設，教育系統(tǒng)是主體，主體有動力，轉變才有活力。教育主管部門要進一步強化“補、流、訓、評”的教師管理模式，著力構筑充滿活力、良性發(fā)展、整體提升的教育人事管理機制。強化“補”，進一步優(yōu)化隊伍結構，擇優(yōu)選招一定比例的教師充實到教育教學一線，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，切實增蓄教育發(fā)展后勁。要堅持優(yōu)先普通高中，傾斜農村基層，關注幼教、職教和特教的原則，做到有編必補，著力解決全縣專業(yè)優(yōu)秀教師短缺、農村師資力量薄弱等問題。突出“流”，進一步優(yōu)化師資配置，一是加大校長交流力度，重點加大在同一所學校任職多年校長的交流力度，全面激活校長隊伍活力；二是強化教師交流，按需設崗，統(tǒng)籌調配師資力量，理順教師交流渠道，促進教師在城鄉(xiāng)之間、山川之間合理流動，有效解決“條件好的學校教師富余、條件差的學校教師短缺”等問題；三是突出交流的導向性，加大學科帶頭人、骨干教師、教學能手的交流力度，切實提高教師交流的質量和效益。落實“訓”，促進教師專業(yè)成長，圍繞“教師專業(yè)化成長”這一主線，認真落實國家、省、市級培訓政策，組織好校長、班主任和骨干教師等各類培訓，做好骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀校長的評選、認定工作；積極打造教師之間互通有無、教學相長、合作共贏的學習交流平臺，整體促進全縣教師專業(yè)化發(fā)展。做好“評”，落實績效考核制度，堅持“客觀公正、民主公開，注重過程、突出實績”的原則，突出激勵調動效應，加大師德考核權重，強化對教職員工的年度綜合考核，落實教師工資獎勵績效制度，強化崗位設置管理，切實提高教育人事管理的實效性和科學性。
五、抓職教、重實訓，大力提升教育服務經濟社會發(fā)展的能力
在縣一級，中等職業(yè)教育和勞動技能培訓是最貼近實踐、與經濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密的教育類別。要突出基礎設施、專業(yè)師資和重點專業(yè)建設，努力提高職業(yè)學校辦學水平，不斷提升職業(yè)教育的核心競爭力。要堅持產學結合，推進校企合作，以“優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”的辦學模式，培養(yǎng)一批能推動產業(yè)發(fā)展的經營管理人才、能提升產業(yè)效益的技術骨干力量、能適應產業(yè)需求的高技能勞動者，為全縣梯田產業(yè)開發(fā)和勞務經濟發(fā)展提供人力資源保障。要加強“雙師型”教師隊伍建設和實訓基地建設，不斷提高全縣職業(yè)教育的規(guī)?；?、集約化程度和辦學效益，切實增強職業(yè)教育的吸引力和生命力，真正使職業(yè)教育成為就業(yè)教育、致富教育。要立足市場抓職教，市場需要什么樣的人才，就設什么專業(yè)，開什么課程，培養(yǎng)什么樣的勞動者，創(chuàng)辦一批“拳頭”專業(yè)和品牌專業(yè)；要根據(jù)企業(yè)用工特點和產業(yè)發(fā)展需求，適時增設培訓項目，實行訂單培養(yǎng)，滿足企業(yè)用工需求，提高培訓輸出的成功率。要以農村職業(yè)技能教育為重點，對農民開展大規(guī)模的農業(yè)實用技術和生產技能培訓，逐步培養(yǎng)懂技術、善經營的新型農民，促進教育的結構和布局及時適應產業(yè)結構調整的需要，教育的體系和層次充分滿足人民群眾對教育多樣化的需求，教育的人才培養(yǎng)速度和質量很好地服務經濟社會持續(xù)發(fā)展的需要。
六、抓統(tǒng)籌、聚合力，全面開創(chuàng)全縣教育發(fā)展新局面
披閱歷史，放眼全球，世界強國無一不是教育大國，崛起之路無不伴隨教育昌明。建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣，與全國同步進入小康社會，是44萬莊浪人民的光榮與夢想。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加尊重知識。知識是財富、是源泉。尊重知識就是尊重科學、尊重創(chuàng)造，就能實現(xiàn)富民強縣，走向更加輝煌。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加尊重人才。人才是競爭的實力，是勝利的保證。尊重人才、愛護人才、用好人才，就能在競爭中立于不敗之地，就能在創(chuàng)業(yè)實干中實現(xiàn)后發(fā)崛起。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加重視教育。昨天的教育已成為今天的生產力，今天的教育一定是明天的創(chuàng)造力。重視教育就是重視經濟、重視發(fā)展，各級各部門要大力實施科教興縣戰(zhàn)略，學校、家庭和社會要共同擔責，眾志成城、合力攻堅。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加重視教師。教師是神圣高尚的職業(yè)，是知識信息的載體。重視教師就是重視下一代、重視未來，要讓尊師重教深入人心，讓感念師恩蔚然成風。
各位老師，同學們、同志們，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓競爭力，抓教育就是抓形象，抓教育就是抓未來。教育興旺之時、人才涌流之際，將是富民強縣目標實現(xiàn)之日。推進教育事業(yè)科學發(fā)展，使命崇高、責任重大。讓我們以更加良好的狀態(tài)、更加務實的作風、更加開闊的視野，乘勢而上，扎實工作，開拓進取，不斷開創(chuàng)全縣教育事業(yè)發(fā)展新局面，為加快建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣作出新的更大的貢獻！
第28個教師節(jié)即將到來，祝全縣廣大教職員工節(jié)日愉快、闔家幸福、萬事如意！祝同學們學習進步、早日成才！
謝謝大家！
教育工作講話心得體會篇七
會議主要內容：
1、一個深入：學習貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育。
3、四項主要任務1）立德樹人；2）提高質量；3）隊伍建設；4）轉變作風。
4、三個著力：1）著力提高公平教育；2)提高質量；3）和諧穩(wěn)定
心得體會
2013年3月9日參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感使命感；理清思路，把握重點，推進教育體育工作再上新臺階；真抓實干，強化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結合我校的實際情況，成績進行了細致的分析總結，通過學習經過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁；講民主，講原則；善管理，敢創(chuàng)新；講團結，肯學習；重研究，嚴自律?！备梢恍?，愛一行，從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴肅對待教學工作。在教學工作中的，要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，精心編寫教學案，認真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應該精心設計練習，進行有效訓練，從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學的效果。
三、要經常自省，不斷學習，充實自己。為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學生
有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學生，公平對待每一位學生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的教與學的關系，處理得好，會教學相長。老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。
教育工作講話心得體會篇八
在此次校長培訓中我認真學習了朱局長的講話，感觸很深。講話所傳遞出教育改革創(chuàng)新與求實的精神，讓我很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我會按照講話精神的要求，把講話所傳達出的活力與熱情轉到工作中去，在今后的工作中，嚴格遵守職業(yè)道德標準，務實求真，愛崗敬業(yè)。因此，結合實際我將會從以下幾個方面去努力：
做有“愛”的教育 陶行知先生說過“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處”。我個人認為如果沒有懷著對教育事業(yè)的深情厚誼是不會說出這么多耐人尋味、讓人思量的話語。從小的角度來看是個人事業(yè)的失敗，從大的角度來看是教育的悲哀！才不夠，可以學；德不行，很難補。正如諺語所說“高尚的道德可以彌補能力的不足，而能力卻無法填補道德的缺陷?！睈劬褪墙逃说牡拢∮袗鄄艜ヂ男薪處熉殬I(yè)道德，有愛才會去追求事業(yè)的卓越，有愛才能干好、干大、干強教育事業(yè)。我將用我的“愛”去做好每一項不起眼的教育工作，去關注學校每一個學生。
做有“型”的教育 縱觀教育的發(fā)展史，分析現(xiàn)時代的教育發(fā)展格局，我們不難看出：能在歷史潮流中站穩(wěn)腳且興旺發(fā)達的教育事業(yè)一定是有特色、符合客觀教育規(guī)律、滿足群眾意愿的教育。
作為小學教育工作者，深深預感小學教育的春天即將來臨，但是結合實際我們也感受到自己身上壓力。在既要健康發(fā)展事業(yè)的同時又要保證單位良性的發(fā)展，走特色之道是不可回避的選擇，也就是各個教育單位要結合實際因地制宜的勾畫出各的特色發(fā)展之“型”。我們今后將依托教育局開展的各項活動，爭取靠“實”說話。不僅要扎實的開展活動、參與活動，還需實實在在的尋求先進、，激發(fā)學生熱情。
做有“味”的教育 一個學校辦得好不好，不是管理者自己說了算，不是辦教育的部門或領導說了算，而是孩子、家長、社會說了算。如果做到了“三滿意”教育，那就是我們教育人的個人能力和人格魅力的顯現(xiàn)。“用品德感召，用人格引領；用理想導航，用思想定位；用身影指揮，用行動說話”朱局長的講話既是對教育管理者提出的要求，也是對教育管理者樹立的標桿，同時也是對教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每個有熱情的教育人都能體會朱局長的這種心境，進而發(fā)揚勤奮工作、任勞任怨的精神，端正責在人先、利在人后的態(tài)度；執(zhí)著回歸本質、回歸本性、回歸本色的追求；同時保持提振信心的氣勢、乘勢而上的洞察力、奪取勝利的決心。
作為一名普普通通的小學教育工作者，我必定堅持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線，全力為教育發(fā)展盡綿薄之力！
學習朱局長在汝州市2017年中小學校長提高培訓班上的講話心得體會
xx學校 2017年10月31日
教育工作講話心得體會篇九
***講話精神心得體會
7月23日，***總書記在省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表了《沿著中國特點社會主義偉大道路奮勇前進》的重要講話。***指出，中國特點社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，也是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，我們必須絕不動搖以***理論、三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持和發(fā)展中國特點社會主義。（新華網）
1、三個絕不動搖：
我們必須絕不動搖以***理論、三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持和發(fā)展中國特點社會主義。我們必須絕不動搖走黨和人民在長時間實踐中開辟出來的正確道路，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑。我們必須絕不動搖推動改革開放，永不僵化、永不停滯，團結一切可以團結的氣力，調動一切可以調動的積極因素，信心百倍克服前進道路上的一切困難和風險。
2、三個取決于：
能否牢牢掌控機遇、沉著應對挑戰(zhàn)，關鍵取決于我們的思想熟悉，取決于我們的工作力度，取決于我們推動改革發(fā)展的步伐。
3、四個特點：
新的歷史條件下，我們繼續(xù)推動中國特點社會主義，必須不斷豐富中國特點社會主義的實踐特點、理論特點、民族特點、時代特點。四個特點 回答了 中國特點 的具體含義。
4、一個堅持五個民主：
一、尊嚴、權威，保障社會公平正義，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
5、兩多5所：
我們必須繼續(xù)加強工作，多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益題目，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上延續(xù)取得新進展，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，保證人民過上更好生活。
6、五個建設：
全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，確保黨始終成為中國特點社會主義的堅強領導核心。
懈怠、不僵化、不停滯、實事求是、依托人民、為了人民、科學發(fā)展的創(chuàng)新進取精神。這類精神，是中國共*產*黨９０多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成績，是治國理政的改革創(chuàng)新。***總書記在十八大召開前夕的這次講話，是對堅持中國特點社會主義和繼續(xù)改革開放，全面推動經濟、政治、文化、社會和黨的本身建設等做出的系統(tǒng)論述和部署，團結一切可以團結的氣力，調動一切可以調動的積極因素，信心百倍克服前進道路上的一切困難和風險，以實際行動迎接黨的十八大成功召開。（繆金華）
(完）
附送：
---評議黨員的自查報告參考
***評議黨員的自查報告參考
自查報告***評議黨員的自查報告參考參考報告黨員評議 這篇***評議黨員的自查報告參考的關鍵詞是自查報告,***評議黨員, 依照***評議黨員要求，通過對照學習***同道的先進事例，使我在思想上、組織上、作風上和工作上有了進一步的熟悉和進步，現(xiàn)將我的自查情況匯報以下：
一.思想熟悉方面：
我嚴于律已，以身作則，始終以一個黨員的要求來束縛自己，始終以一個黨員的標準來要求自己，始終記得自己是一個中國我*黨員，是廣大人民群眾的先鋒。在部里迎難而上、勇挑重任。真心實意、盡心極力當好部里的帶頭人。為此，在經常積極參加定期政治學習外，還堅持業(yè)務自學，學習黨的法律、法規(guī)，各項方針、政策、法規(guī)，收聽、收看有關新聞及主題電視，經常翻閱報紙雜志，查找與潘作良同道在思想、作風等方面的差距和不足。作學習筆記，努力進步自己的政治水平和業(yè)務水平，服從大廈安排，遵守大廈的各項規(guī)章制度，協(xié)助部分經理做好部里的各項工作。
二.專業(yè)知識及業(yè)務理論學習方面 在專業(yè)知識及業(yè)務方面，本人自來到用品以來，認真學習了嬰兒用品的商品知識，學習研究了貿易管理知識、營業(yè)員的服務技能、服務禮節(jié)等專業(yè)知識。以此來增進自己的服務管理工作。認真虛心的向其它管理好的商品部學習，廣泛吸收他人之所長。改變原本的管理模式，充分體現(xiàn)人性化管理、特點話管理、使自己不斷進步自己的管理學的理論水平。
三、
服務管理工作方面
1、深進學習，了解員工，關心愛惜每個員工，使每個員工都感覺《用品部》象個家。
中要體現(xiàn)公平、公正、公然的原則，努力修建公平競爭的環(huán)境，這樣不論是競爭勝出者還是落后淘汰者都心悅誠服，長此以往，才能在整個企業(yè)構成能者上、平者讓、庸者下的內部環(huán)境，構成崗位靠競爭，位置憑本領的氛圍，通過賽場選馬讓優(yōu)秀人材脫穎而出，為深化復興體制改革打造人材高地。
四、存在題目及今后努力的方向 固然做了大量的工作，在各方面都有新進展，但對一個新時期新時代的基層管理職員要求還有一定的差距。針對存在的題目，首先應進步自己的思想熟悉，俗語說：
“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，因此首先進步自己的思想熟悉，進步自己思想素質，精研企業(yè)管理，多向其他部經理學習請教，使自己在管理上上一個新臺階。
(完）
教育工作講話心得體會篇十
七一教育講話是中共中央總書記習近平在中國共產黨成立100周年慶祝大會上的重要講話。通過仔細聆聽、深入思考，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞主題“七一教育講話心得體會”組織連貫的五段式論述。
第一段：講話的重要性和背景介紹（200字）
七一教育講話是一篇具有里程碑意義的講話，它在中國共產黨成立100周年這個重大歷史節(jié)點上發(fā)表，彰顯了黨中央對教育工作的高度重視和殷切期望。習近平總書記的講話針對當前教育領域存在的一些問題，提出了一系列新要求和新思想，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和完善具有重要指導意義。
第二段：思想政治教育的重要性（200字）
習近平總書記在講話中多次強調，思想政治教育是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育要重在宣傳，傳承和發(fā)展中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷和民族精神。這一點對我非常具有啟發(fā)意義，我痛感當代青年缺乏正確的價值觀，對傳統(tǒng)文化和國家歷史的了解甚少。因此，我將更加重視思想政治教育，不斷提高自己的政治覺悟和文化素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第三段：高校育人使命與責任（200字）
在講話中，習近平總書記再次強調高校育人使命和責任。他指出，高校應該始終堅持黨的領導，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是非常重要的一點，高校作為培養(yǎng)未來時代人才的搖籃，肩負著重大的社會責任。我作為一名大學生，自覺地要提高自己的綜合素質，增強責任感和使命感，為社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
第四段：優(yōu)質教育資源的均衡共享（200字）
講話中習近平總書記提到，要加大優(yōu)質教育資源的均衡共享力度，縮小教育發(fā)展的城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。這一點非常重要，我們現(xiàn)在面臨的是教育資源不均衡的問題，城市和鄉(xiāng)村之間、地區(qū)之間的差距很大。因此，我認為全社會都應該行動起來，加大對農村地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的教育投入，使每一個孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源。
第五段：教師隊伍建設與培養(yǎng)體系（200字）
講話中，習近平總書記強調要加強教師隊伍建設和培養(yǎng)體系，提高教師的教育教學能力和專業(yè)素質。教師是培養(yǎng)人才的重要力量，他們的作用至關重要。因此，我們應該加大對教師的培養(yǎng)和培訓力度，提高他們的教學質量和專業(yè)水平。同時，還應建立一套科學完善的教師評價機制，激勵教師敢于擔當，創(chuàng)新教學方式，推動教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
總結：
通過七一教育講話，我深切體會到教育對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性。作為一名學生，我將更加努力學習，不斷提高自己的素質和能力，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也呼吁全社會共同行動起來，共同努力，為實現(xiàn)中國教育的偉大目標而奮斗！
教育工作講話心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
教育是一項博大精深的事業(yè)，而作為從事教育工作的人員，我們時刻應該保持學習的態(tài)度，并不斷反思和思考如何更好地教育學生。近期，我有幸參加了一場關于教育的講話會議，會上的演講內容和討論，給我留下了深刻的印象。冥思苦想，我體悟到了許多關于教育的重要觀點和方法論，現(xiàn)在，我將在下文中分享我的體會和感悟。
第二段：培養(yǎng)興趣與才能（200字）
在會議上，演講者強調了培養(yǎng)學生的興趣和才能的重要性。教育不僅僅是知識的灌輸和學科的學習，它更要激發(fā)學生的內在動力和學習興趣。因此，作為教育者，我們應該了解每個學生的興趣和優(yōu)勢，并倡導多元化的教育方法，以滿足學生的個性化需求。僅僅追求高分并非最終目標，我們更應該注重學生成長的全面發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力（200字）
另一個令我深思的觀點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)實社會中，我們需要的不僅僅是機械地重復和應用已有知識的人，我們更需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新能力的人才。在教育中，我們應該鼓勵學生思考、探索和發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。讓學生對問題保持好奇心，培養(yǎng)他們主動學習和解決問題的意愿，這對他們未來的發(fā)展至關重要。
第四段：注重人格與品德教育（200字）
在講話會議中，我對人格與品德教育的重要性有了更深的認識。教育不僅要培養(yǎng)學生的知識和技能，更要培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。我們應該注重培養(yǎng)學生的責任感、擔當精神和良好的道德修養(yǎng)。只有具備了這些素質，學生才能成為一個對社會負責、有擔當?shù)娜恕＝處焸儜撘陨碜鲃t，用自己的言傳身教給學生樹立正確的榜樣。
第五段：教育的使命和責任（200字）
最后，我在這次會議中對教育的使命和責任有了更深刻的理解。教育是為了培養(yǎng)和造就人才，是為了社會的進步和發(fā)展。作為教育工作者，我們肩負著重要的責任和使命。我們不能只是教書、育人，更應該在教育中注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和美德。我們要把握時代的脈搏，關注社會的需求，培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才，為社會的繁榮發(fā)展做出貢獻。
結尾（100字）
通過本次會議的講話，我深刻認識到了教育的重要性和使命。作為教育者，我們要不斷學習和進步，提高自己的教育水平，以更好地教育學生。我們應該關注學生的個性和需求，培養(yǎng)他們的興趣、創(chuàng)新能力和品德，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。教育的呼喚不息，我們要緊跟時代的步伐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教育工作講話心得體會篇十二
4月1日至2日，公司劉經理在百忙之中抽出時間來到沙運司塔中生產一線庫爾勒基地檢查指導工作，并作出了重要講話。劉經理的講話，從顧全大局，樂于奉獻;善于學習，勤于思考;敢于開拓，追求創(chuàng)新;不怕艱苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落實;艱苦奮斗，團結協(xié)作等六個方面對沙運司的工作給予了高度評價贊揚，并從要分析形勢，加快發(fā)展;要突出特色，抓住主業(yè)，多元發(fā)展;要強化基礎，嚴格管理，鞏固提高市場占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設備;要艱苦奮斗，關心員工，打造優(yōu)秀的企業(yè)文化;要加強思想政治工作，保持廉潔，促進“四好”班子建設等對沙運司提出了新的希望要求。
為了認真學習貫徹劉經理的講話精神，沙運司隨即召開了會議，孫經理在會上就如何學習貫徹劉經理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學習領會公司劉經理沙運司孫經理的重要講話，并結合沙運司開展的“干部作風轉變年”活動，深深認識到，劉經理專程到我們沙運司檢查指導工作，是對我們的莫大鼓勵!我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照劉經理孫經理的講話精神，把我們的各項工作做深、做細、做扎實，以實際行動來回報領導同志的期望要求。尤其聯(lián)想到孫經理在“干部作風轉變年”動員大會上所提到的目前在我們的干部隊伍中還存在著一些與沙運司快速發(fā)展不協(xié)調的情況，還存在著一些不盡人意的種種問題。
我自己作為一名干部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“干部作風轉變年”活動為契機，以沙運司9、10號文件精神為指導，認真學習劉經理孫經理的重要講話，切實做到在自己的思想作風上有一個大的轉變，并要從五個方面進入狀態(tài)：一是思想上進狀態(tài)。面對新形勢、新任務，要認真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進狀態(tài);二是意識上進狀態(tài)。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭先創(chuàng)優(yōu),從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務;三是學習上進狀態(tài)。
隨著形勢的不斷變化,面臨的問題也越來越多,我要有干什么學什么,缺什么補什么的思想,不斷加強政治、業(yè)務學習，做到勤學深學，學出成效，學出成果;四是作風進狀態(tài)。要進一步樹立優(yōu)良的思想作風，扎實的工作作風，嚴以律已，業(yè)務精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務干部形象;五是服務職工進狀態(tài)。我雖身處基層，但我們的工作關系著干部員工的生活的改善，因此，對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協(xié)調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。
在提高認識的基礎上，我們的工作措施是：
一、以公司劉經理我們沙運司孫經理的講話精神為指導，結合“干部作風轉變年”活動，繼續(xù)認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業(yè)務工作做深做細，讓領導滿意，讓干部員工滿意。
二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，沙運司開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今后，我們一定要充分利用沙運司學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，并做好筆記，真正把此項活動變成提高我們干部員工綜合素質的有用場所。
三、采取措施，精心搞好服務。一是營造良好的服務環(huán)境。按照人性化管理的要求，我們要在過去裝修、添置的基礎上，不斷改善服務的硬件設施，盡量為大家提供滿意舒心的服務環(huán)境。同時，要進一步加強對員工的教育，使其端正服務態(tài)度，提高服務質量。二是提高服務標準，增強服務的規(guī)范化、正規(guī)化。對此，我們要進一步加強教育引導培訓，使綜合公司的商店、食堂、醫(yī)療所招待所的服務能力水平有一個新的提高。三是采取靈活多樣的服務方式。要在綜合服務公司開展靜心、熱心、耐心、專心、細心“五心”服務，進一步提高了服務水平。同時，滿足員工，特別是家屬的需求，盡量為其提供相應的服務，并隨著服務需求的變化，不斷創(chuàng)新服務方式。
我們綜合服務公司雖然黨員干部不多，但我們的工作性質是涉及到沙運司形象的一個“窗口”，如何在沙運司快速發(fā)展的新形勢下進一步向員工提供優(yōu)質服務，我們通過學習，感覺還有一定差距。因此，我們要通過開展學習“八榮八恥”活動，進一步提高服務質量，為沙運司的快速發(fā)展貢獻力量。我自己作為一名共產黨員，更要把黨章“八榮八恥”教育活動裝進自己的腦子里，放在心坎上，把共產黨員的先進性體現(xiàn)在識大體、顧大局，體現(xiàn)在具體工作上，認真思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，與時俱進，借助教育活動，使自己在政治上、思想上、作風上得到更大提高。
教育工作講話心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
近日，我參加了學校的新生教育講話活動。在這次講話中，我聽到了許多有益于我成長和發(fā)展的寶貴經驗和知識。這讓我深感受益匪淺，也進一步明確了自己的學習目標和責任。在本文中，我將分享我對這次講話的體會和心得。
第二段：學習方法與態(tài)度（300字）
講話中，老師給我們普及了許多學習方法和策略，讓我們明白了學習的重要性。在我看來，學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了獲取知識和培養(yǎng)自己的綜合素質。而要達到這個目標，學習方法和態(tài)度就顯得尤為重要。我明白了，只有保持積極主動的學習態(tài)度，深入?yún)⑴c課堂，勤于思考，善于總結，才能提高學習效果。同時，合理安排時間，進行有效的復習和整理，也是提高學習效率的重要手段。
第三段：發(fā)展興趣與培養(yǎng)能力（300字）
講話中，老師強調了發(fā)展興趣和培養(yǎng)能力對于個人成長的重要性。他們不僅鼓勵我們培養(yǎng)自己的特長，并珍惜自己的愛好，還告訴我們通過參與社團活動、社會實踐等方式，培養(yǎng)領導能力、溝通能力和組織管理能力。這讓我明白到，興趣并不是浪費時間和精力的代名詞，相反，在適度的范圍內發(fā)展興趣，能夠讓我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、鍛煉自己的能力。
第四段：人際交往與社會責任（300字）
在講話中，我們不僅學到了學習的方法和培養(yǎng)興趣的重要性，還了解到了人際交往和社會責任的重要性。我們被告知，良好的人際關系可以給我們帶來更多的幫助和機會，而如何與他人相處則是重要的一環(huán)。在校園中，要學會友善待人、思維獨立、有理有據(jù)地表達自己的觀點。在社會中，要樹立正確的價值觀，積極參與公益活動，關心社會，履行社會責任。因此，學會與人交往，了解和承擔自身的社會責任，同樣是我們成長過程中必不可少的一環(huán)。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次講話，我深刻認識到學習方法的重要性，并明確了自己的學習目標；同時，我也清楚了發(fā)展興趣和培養(yǎng)能力的意義。與此同時，我還了解到了人際交往和社會責任的重要性。在今后的日子里，我將以積極主動的學習態(tài)度，努力提高自己的學習效率；我將積極開拓自己的興趣，鍛煉自己的能力；我將善于與他人溝通，尊重他人，為他人提供幫助；我將積極參與社會實踐，關心社會問題，并為社會的進步出一份力。通過這次講話的學習和啟發(fā)，我相信我會成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?BR> 教育工作講話心得體會篇十四
8月19日上午，我們圣人澗小學全體教師在景校長的帶領下，認真學習了“栗局長在全縣校長及局級干部會上的講話”，栗局長從三大方面高瞻遠矚地闡述了發(fā)展和深化平陸教育改革的思路、目標以及切實可行的措施。其中：在第二大方面中，栗局長明確指出：教學質量是我們的生命線，這是我們工作的永恒主題，要提高質量、信譽的認可度，只有抓教研，另無它方。
小學是基礎教育的基礎，除了要按新課標的要求教授和培養(yǎng)學生相應層次的知識和能力外，還肩負著培養(yǎng)學生的健全人格、健康心理，培養(yǎng)學生的良好生活習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣和毅力等多重任務。這段話給我留下了深刻的印象，使我重新掂量了肩上擔子的分量，明確了努力的方向，必須做一個業(yè)務能力強、綜合素質高、科研型的教師，才能緊隨教育改革的步伐，否則將會被淘汰，要想達到這一目標，我認為應從以下幾方面做起。
江澤民講：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”回顧以往，我們雖然對創(chuàng)新有了一定的認識。但在實際教學中創(chuàng)新意識不是很強，力度也不夠。例如：在備課中，我們更多關注的是怎樣符合規(guī)范化要求和應對各級領導的檢查，很少關注其實用價值，既便關注，也只是把備課重點放“教法”上，很少去研究“學法”，關注學生的學習情感，在課堂教學中我們總是希望學生按教案設計的思路，對教師的提問做出回答。當學生沒有回答出教案中預設問題的答案時，教師不厭其煩地引導，要求其他學生再答，直到有人說出了教師教案中的答案，教師才心滿意足。這種教師牽著學生走的模式，大大扼殺了許多學生精彩的想法和創(chuàng)新的思想，教師過多的引導、講解，擠掉了學生獨立思考，探討和練習的時間，導致課堂效率低，教學質量偏差，要想提高教學質量，就必須扭轉這一現(xiàn)象，變以“教”為中心的教案為以“學”為中心的學案，陶行知先生說過：“我認為好的先生不是教書，不是教學生，而是教學生涯?！比绾谓虒W生學，甚至學好，這就需要我們不斷地去學習、去研究，去總結。
有句俗話說得好：“眾人拾柴火焰高?！毙陆滩母枰處煹暮献鳎驗樗⒅氐牟皇墙虆?，不是現(xiàn)成的課時教案，而是學生學習的實際情況，要想在課堂上大力創(chuàng)新，得心應手解決教學中出現(xiàn)的新情況、新問題，除了獨自加強學習外，還必須善于和同事合作交流，從他們那里直接獲取信息和靈感，產生新的想法，從而達到事半功倍的效果。
北京十一中學校校長曾軍良，在他的“做一個學習型、研究型、智慧型教師”的報告中，有這樣的親身感悟：寫十年教學反思你就能成為一名著名學者?！缎抡n程課堂教學行為創(chuàng)新》一書中也提出：反思應當成為教師教學準備的組成部分?；仡櫼酝?，學校一直都要求教師寫教學反思，可我們對此認識不夠，只把它當作負擔，三言兩語、敷衍了事。要想取得課堂教學改革的成功，提高教學效率，就必須深刻剖析存在的問題。通過學習、交流、研討，尋找相應的解決策略，并為成功的課例找到相應的理論依據(jù)，做好經驗總結，進行有效指導自己此后的教學行為，提高教學品位。
美國教育社會心理學家班尼指出：“在教師從事的一切任務中，沒有比管理技巧更為重要的了?！被仡櫼酝鎸W生的過錯，我們苦口婆心地說教，甚至簡單粗暴的訓斥，在孩子面前是那樣的蒼白無力，學生的不良行為和問題就如被染上真菌的傷口，倘若沒有對癥的良方，細菌就會不斷地滋生復發(fā)，，就必須加強學習，懂得心理學、教育學等各方面的知識，教師只有有道有術，才能堪秒學生眼中的“能人”，贏得學生的信服，學生才會心悅誠服地接受教育，逐步形成健康的心理，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學生產生濃厚的興趣，在這些良好的品質支配下，學習成績將會穩(wěn)步上升。
總之，栗局長的講話使我受益匪淺，我將自身力行他的講話精神，做一名合格的人民教師，為平陸教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
教育工作講話心得體會篇十五
近年來，隨著網絡技術的快速發(fā)展，線上教育逐漸走進了人們的視野，并在教育領域中扮演著越來越重要的角色。為了進一步推進線上教育的普及和發(fā)展，我有幸參加了一場關于線上教育的講話。通過這次講話，我深刻地認識到線上教育給教育事業(yè)帶來的巨大變革，也對我個人在線上學習中的問題和擔憂有了更深入的思考。下面，我就這次講話的體會進行分享。
首先，線上教育為教育帶來了更大的機遇和挑戰(zhàn)。在講話中，演講者指出，線上教育不受時間和地點限制，可以為全球范圍內的學生提供公平平等的學習機會。這無疑給那些遠離城市或條件有限的學生提供了更多上學的可能性。與此同時，線上教育也帶來了一系列挑戰(zhàn)。例如，如何確保線上教育的質量和有效性，如何破解學生之間的互動問題等等。這些問題需要我們思考和探索，以便更好地利用線上教育的機會，解決其中的挑戰(zhàn)。
其次，個人對線上教育的態(tài)度和思考在演講中得到了啟發(fā)。在講話中，教育專家提到，線上教育需要學生具備一定的自律和自主學習能力。這使我意識到，線上學習不能僅僅依賴于老師的指導和監(jiān)督，而是需要我們主動積極地去學習和探索。此外，面對線上教育中的各種資源和信息，我們也需要學會篩選和辨別，以確保學習的有效性和準確性。通過這次講話，我明白了在線教育需要我們擁有良好的學習態(tài)度和方法，并且在學習過程中要保持積極主動。
第三，線上教育不僅是學生的學習方式，也是教師的新挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。演講中提到，線上教育需要教師具備更全面的教學能力和技能。這使我意識到，作為一名教師，要適應線上教育的發(fā)展趨勢，不斷學習和提升自己的教學水平。與此同時，線上教育也為教師提供了更多的創(chuàng)新和發(fā)展機會，例如設計并開設線上課程，利用多媒體技術進行教學等。通過這次講話，我明白了作為一名教師，要積極面對線上教育的挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的教育教學能力。
最后，線上教育的進一步推廣需要全社會的共同努力。在講話中，演講者呼吁政府、教育機構、企業(yè)和家庭共同合作，為線上教育的發(fā)展提供支持和保障。這使我意識到，線上教育不只是學生和教師的事情，而是關系到整個社會的大事。我們需要齊心協(xié)力，加大對線上教育的投入和支持，為更多的人提供優(yōu)質的線上學習機會。這種合作和共同努力將推動線上教育的進一步發(fā)展和普及。
通過參加這次講話，我對線上教育有了更深入的認識和思考，也對自己在線上學習中的問題和擔憂有了更清晰的解答。我相信，隨著技術的不斷進步和社會的共同努力，線上教育必將為我們的教育事業(yè)帶來更大的發(fā)展和變革。我愿意積極擁抱線上教育，將其變成自己學習的助力，同時也希望更多的人能夠共同參與其中，共同推進線上教育的普及和發(fā)展。讓我們共同努力，迎接線上教育帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
教育工作講話心得體會篇十六
近日，我有幸參加了由學校組織的一場教育講話，得到了許多啟示和收獲。在這次講話中，演講者針對現(xiàn)代教育的問題，結合自己多年的教學經驗，分享了許多深刻的體悟和見解。讓我對未來的教育發(fā)展有了更深刻的認識和理解。
第二段：教育需要學會自我革新
講話的內容主要是關于現(xiàn)代教育的問題和未來發(fā)展方向。演講者認為，未來教育需要貫徹“教育自我革新”的理念，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力，而不僅是灌輸知識。教師需要有自己的思考和創(chuàng)造，去打造適合現(xiàn)代社會需求的教育體系。同時，教育也要更加注重人才的素質培養(yǎng)，去掉升學率的焦慮，讓學生在學習中更加自我滿足，激勵學生的主動性和創(chuàng)造力。
第三段：教育要引導學生成為獨立思考者
在教育中，低欲望高動機的方法更具可持續(xù)性。在演講中，演講者講述了“高梁教育”的概念，通過組織學生上高梁（當?shù)氐囊蛔∩剑┖蜕钤谀抢?，讓學生們逐漸發(fā)現(xiàn)并養(yǎng)成了自主學習的能力和生活自理的能力。而不是過多干預學生，灌輸知識和道德教育。教育者應以引導為主，讓學生成為獨立思考的人，從而培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展中需要的人力資源。
第四段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神
未來的教育需要適應社會的快速發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神。在教育中應該更多地體現(xiàn)出科技和現(xiàn)代文化的元素，進行信息技術、工程設計、探究實驗等交互式教育，讓學生們在創(chuàng)造中成長。同時，多組織類似校企合作的實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和態(tài)度，讓學生們懂得團隊協(xié)作和合作精神的重要性。
第五段：加強教師的自我教育和專業(yè)培訓
教育是一項長期而艱巨的工作，教育者是社會的先行者，需要有不斷更新的知識儲備和完善的專業(yè)能力。在教育的道路上，教師需要尋求自我提升和自我成長，進行專業(yè)培訓和學習，保持敏銳的市場嗅覺，不斷了解社會發(fā)展和教育進步的變化趨勢。只有這樣，才能更好地為學生們的健康成長發(fā)揮應有的作用。
結語
通過這次教育講話，讓我對未來的教育發(fā)展有了更深刻的認識和理解，也對自身的學習和工作產生了深深的啟示。教育不是單向講述和灌輸知識，而是應該讓學生成為獨立思考者和自我學習者。教育是一項長期的、創(chuàng)新和未來導向的工作，需要更多的積極分子投身到這一事業(yè)當中來，共同探索未來教育的美好前景。
教育工作講話心得體會篇一
不知不覺，已經來到某某小學工作將近兩年了。在這兩年的工作當中，可以說是充實和愉快的兩年。
平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓練隊，還有很多組內的和學校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到我們學校報道的第一天校長對我說的一番話"教師的工作很辛苦，尤其是作為一名男教師學校的雜事會很多，如果你考慮清楚了就留下來。"當時我就答應留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經考慮到了作為一名人民教師的責任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。確實，在剛開始的時候由于大學學校所學的`課程的和現(xiàn)實中所教的學生差距比較大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領導的反復指導和幫助下，經過半個多學期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進步。我想能夠在如此短的時間內就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內展示課的教師，可以想象學校領導對我們的關注、重視程度。但就我目前的水平來講，還不足以真正的上好一堂展示課。因為我自身還存在著很多的不足，需要在以后的工作和學習中努力的去改正和提高。例如，經驗的欠缺、對新課標的掌握、課堂情景的創(chuàng)設、如何運用兒童的語言去與他們進行溝通、如何合理的調控運動負荷、如何調動高年級學生的學習積極性還有自身的文化素質的提高等諸多方面都存在著很多的問題。現(xiàn)在我就應當抓緊一切機會和時間去充實是和完善自己。時刻對自己嚴格要求，來使自己盡快的成長。
記得有這樣一句話"當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應該爬行的。"據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中，還沒有哪一個學校的校長和領導班子對青年教師，尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣，制定了如此詳細的培訓計劃，付出了如此大的培訓力度，給我們創(chuàng)造了如此多的機會，使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進入城內小學是一種幸運，而生活在城內小學更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那隨波逐流的落葉呢？我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內小學這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍天中展翅翱翔！
有這樣的一個良好團隊氛圍，我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調動起來，全力以赴的投入到教育教學當中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高學生的學習成績和綜合素質能力的培養(yǎng)上來。從教育教學過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負校領導對我們的殷切期望，努力把城內小學建設的更加美好。
教育工作講話心得體會篇二
同志們：
這次會議的主要任務是，按照科學發(fā)展觀和市委、市政府“學先進、比創(chuàng)新、看實效”的要求，簡要回顧今年以來的教育工作，明確目前及今后一個時期全市教育工作的基本思路和主要任務，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，加強管理，落實責任，齊心協(xié)力，推動我市教育事業(yè)科學發(fā)展邁向新的階段。會上，王市長還要做重要講話，大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我先講三個方面的意見。
一、充分肯定今年以來我市教育工作取得的成績
今年以來，全市教育部門認真貫徹落實省教育廳和市委、市政府的決策部署，按照年初確定的目標任務和工作重點，主動迎接挑戰(zhàn)，全力謀求發(fā)展，推動各項工作取得了新的成績。
學習實踐活動取得階段性成效。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，市教育局機關作為第二批活動單位開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。在市委活動辦的指導下，我們切實把學習實踐活動同當前“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作大局緊密結合起來，同“講、樹、促”教育活動和“學習弘揚焦裕祿精神”活動緊密結合起來，同著力提高科學發(fā)展的領導能力、加快解決教育領域的民生問題緊密結合起來，認真組織學習，廣泛征求意見，深入查擺剖析，全面整改提高，共舉辦專家講座15場，發(fā)出征求意見函2319份，匯總意見建議82條，編發(fā)活動簡報15期，組織學習實踐活動知識測試3次。局領導班子成員帶頭撰寫讀書筆記和心得體會，深入開展規(guī)劃課題調研，組織召開民主生活會和專題座談會，較好地發(fā)揮了示范帶動作用，學習實踐活動取得了階段性成效。
教育教學質量擺上突出位置。年初召開了全市首次基礎教育教學質量經驗交流會和全市基礎教育工作會議，總結肯定了近年來基礎教育教學工作的典型經驗，確立了“質量立教、科研興教”的基礎教育辦學思路；修訂完善了學校綜合評估、初中和高中教學質量評估配套方案。結合開展“基礎教育百校行”活動，引導各學校切實加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，引導廣大教師積極進行教學創(chuàng)新；積極推進網絡教研和聯(lián)片教研，認真落實聽評課制度，有效指導基層教學工作和教研活動。20xx年，全市普通高招專科一批以上上線人數(shù)20xx3人，進線率51.1%，全市普通高招共錄取24865人，錄取率57.62%，創(chuàng)歷年來最高水平。
職業(yè)教育攻堅計劃穩(wěn)步實施。認真落實全市職業(yè)教育攻堅動員大會和市政府《實施意見》的部署和要求，加大職業(yè)學校招生宣傳工作力度，積極實施示范性職業(yè)院校、薄弱中等職業(yè)學校和職業(yè)教育專業(yè)實訓基地建設“三項工程”。舞鋼市籌措資金1000余萬元，用于建設職業(yè)中專實訓樓、購置專業(yè)實訓設備；市衛(wèi)校積極申報并成功獲準省級示范性職業(yè)學校建設項目。在全省率先實施中等職業(yè)學校布局調整，以平頂山教育學院等三所院校為主體、新組建的市第一中等職業(yè)學校整合搬遷工作進展順利，其他職業(yè)學校的整合工作也正積極實施。
招生錄取制度改革縱深推進。積極推進招生工作“陽光工程”建設，確保了各類招生考試公平公正、安全順利。努力克服生源總量減少、普職冷熱不均、招生壓力增大的困難，進一步深化中招招生制度改革。將職業(yè)教育招生任務分解下達到縣(市)和市直各職業(yè)學校，職業(yè)學校實行隨到隨學的招生模式，將招生工作貫穿全年。普通高中招生今年首次依據(jù)招生總量劃定最低錄取分數(shù)線并嚴格執(zhí)行，在錄取程序上改變以往人為劃定學校等級、分批次錄取的辦法，將分配生比例提高到45%。
教師隊伍建設得到切實加強。啟動我市“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，全市6個縣(市)面向全國公開擇優(yōu)招聘了440名特崗教師。第一批城鄉(xiāng)對口支教已經圓滿完成任務，第二批支教教師遴選確定等前期準備工作順利展開。繼續(xù)實施“中等職業(yè)學校教師素質提高計劃”，組織122名專業(yè)骨干教師參加了國家、省級培訓，組織400名教師開展了職業(yè)學校教育技術能力培訓；全面推進“農村教師素質提高工程”，選拔產生了486名省級農村骨干教師、2200名市級農村骨干教師。組織開展了第三屆農村中小學青年教師技能競賽活動，對6000余名教師進行了中小學教師教育技術能力培訓和考試認證。成立了中國教育干部培訓網平頂山培訓中心，利用平頂山本站域網對300名校長開展了遠程培訓；以現(xiàn)場直播和網絡點播的形式，面向全市教師開設了11場“教育信息化專家系列講座”。
同時，我市的學前教育、特殊教育、民辦教育、高等教育等各項教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，紀檢監(jiān)察、安全穩(wěn)定、教育科研、精神文明建設等各項工作得到積極推進。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領導的結果，是有關部門和社會各界大力支持的結果，是教育系統(tǒng)廣大干部職工團結協(xié)作、奮發(fā)進取的結果。在此，我代表市教育局向所有為我市教育事業(yè)提供支持、做出貢獻的各級領導和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
二、落實“學比看”工作要求，加快教育事業(yè)科學發(fā)展
最近，市委、市政府明確提出，下一階段“既是良好發(fā)展形勢的鞏固期，各種社會矛盾的疊加期，也是實現(xiàn)全年目標任務的攻堅期”，趙頃霖書記在市委七屆九次全會上強調指出，要“堅持‘學比看’無止境，進一步扎實工作作風”，要求全市上下以更加良好的精神狀態(tài)、更加有力的工作措施、更加扎實的工作作風，齊心協(xié)力，共克時艱，著力打好“六大攻堅戰(zhàn)”，確?！皟蓚€保持”目標任務的順利實現(xiàn)。落實“學比看”工作要求，關鍵是要找準現(xiàn)存差距，明確努力方向，創(chuàng)新工作思路，落實工作責任，用群眾是否滿意、是否得到實惠來檢驗工作的成效，用科學發(fā)展觀引領教育改革發(fā)展。
全市各級教育部門都要清醒地認識到，我市教育事業(yè)的整體水平和教育工作的總體位次，與我市在全省發(fā)展格局中所處的戰(zhàn)略地位還不相稱。突出表現(xiàn)在，優(yōu)質教育資源還不豐富，均衡發(fā)展的任務還很繁重，擇?，F(xiàn)象還沒有得到有效解決，群眾的教育需求還不能全面保障，教育發(fā)展的各項指標還不盡如人意，有些還比較靠后。以20xx年為例，全市萬人各級教育在校學生1674人，在全省處于末位；中等職業(yè)學校招生15845人、在校生38686人(兩項均不含技工學校)，全省排名分別為第13和第14，中職與普高的招生比、在校生比分別為0.59：1和0.46：1，全省排名都是第16位；民辦教育在校生占全市各級各類學校在校生總數(shù)的8.3%，全省排名第9;專任教師學歷提升率普通高中2.08%、初中31.62%、小學64.99%、幼兒園55.88%，全省排名分別為第7、第16、第14、第12;普通高招?？埔慌陨线M線率46.76%，處于全省中游水平；民主評議政風行風中教育部門滿意率雖有所上升，但整體位次較上年大幅下滑。當然，有些指標可能未必全面地反映我們的工作，但從大的方面講，可以幫助我們認清當前的工作狀況、查找現(xiàn)存的工作差距。
針對這些問題，我們一定要按照“學比看”的要求，進一步增強“不進則退、慢進也是退”的危機意識，牢固樹立科學發(fā)展觀和攻堅克難的信心，切實把目標定得再高一點，工作抓得再實一點，集中精力，破解教育發(fā)展難題，努力實現(xiàn)“離標兵更近，讓追兵更遠”的目標，全面辦好人民滿意的教育事業(yè)。根據(jù)市委、市政府的工作部署，結合我市教育工作實際，市教育局對下一階段全市的教育工作進行了深入研究，基本確立了“實施六大工程，堅持內涵發(fā)展，提升教育位次，打造教育品牌”的總體思路和奮斗目標。按照這一思路和目標，當前我們要以強力推進“六大工程”為突破口，努力為教育事業(yè)科學發(fā)展提供強大動力和堅實基礎。
一要強力推進“規(guī)劃編制工程”
去年以來，國家和我省先后啟動了“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃”的研究制定工作，現(xiàn)已進入最后修訂階段。為了科學謀劃今后一個時期我市的教育工作，必須加快研究編制我市的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)市委、市政府領導的指示和要求，目前，市教育局已正式啟動全市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃的研究編制工作。前段時間，我們對全省規(guī)劃的修訂稿組織了學習討論，召開了校長座談會征求意見，組織力量到縣(市)區(qū)和有關學校進行了調研，規(guī)劃的前期運作基本順利。形成初稿后，我們還要更廣泛地征求意見、提請論證，并上報市委、市政府審定。在做好教育發(fā)展整體規(guī)劃的同時，近期，我們還要陸續(xù)啟動全市中小學校布局規(guī)劃和教育人才引進培養(yǎng)規(guī)劃的研究制定工作。
各縣(市)區(qū)、各學校以及機關各科室、二級機構都要結合各自實際和工作要求，制定具體的發(fā)展規(guī)劃和工作規(guī)劃。各縣(市)區(qū)不僅要緊密結合我市市情和縣域特點，制定好本地教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃，還要綜合考慮人口變化趨勢、學齡人口結構、經濟社會需求、人才培養(yǎng)目標等因素，系統(tǒng)研究教育工作各個領域、各個環(huán)節(jié)的現(xiàn)狀、特點和規(guī)律，針對各級各類教育的改革與發(fā)展，針對學校建設、教學改革、教師培養(yǎng)、人才引進、機制保障等重大問題，作出分時期、分項目的階段性規(guī)劃和專題性規(guī)劃。
各學校也要抓緊研究制定本校的中長期發(fā)展規(guī)劃，學校的發(fā)展規(guī)劃要強化內涵發(fā)展的辦學理念，體現(xiàn)“質量立校、科研興校、人才強?！钡陌l(fā)展思路，特別要在準確定位辦學層次和辦學類型的基礎上，深入挖掘發(fā)展的優(yōu)勢，找準發(fā)展的突破口，靠特色占據(jù)一席之地，用品牌贏得發(fā)展先機，要在深入研究、科學制定的基礎上，保證整體規(guī)劃的連續(xù)性，做到“一任接著一任干，一張藍圖繪到底”。
市教育局機關各科室和直屬二級機構，要緊密結合自己的工作職能，著重在工作位次上找差距，在服務質量上提要求，不僅要關注市直學校，更要關注縣區(qū)教育，要把全市教育作為一盤棋，立足統(tǒng)籌指導、協(xié)調服務，做好本部門、本領域工作規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃的研究制定工作。
二要強力推進“質量提升工程”
首先，抓好校長、教師和教研員三支專業(yè)隊伍。在校長隊伍建設方面，除了要繼續(xù)抓好300名校長的網上培訓以外，今年我們還要按照市教育局制定的評估方案，對各學校進行辦學評估，公布評估結果，并作為對各學校領導班子進行考核獎懲的重要依據(jù)。同時，從新學年開始，在市直學校開展“校長論壇”活動，通過“校長論壇”，組織各學校校長，立足辦學實踐和辦學的理論思考，就職業(yè)精神、辦學理念、治校方略、實踐得失等方面進行公開演說、述職報告、經驗交流，以此推動校長隊伍整體素質的全面提高。
在教師隊伍建設方面，繼續(xù)把師德師風建設放在突出位置。要認真按照教育事業(yè)費的5%用于師資培訓的要求，保障好師訓經費投入。要重點面向農村中小學和中等職業(yè)學校教師，以及青年教師、班主任等教師群體，落實好教師培訓計劃，逐步把教師培訓的重點從學歷補償轉移到能力提高上來。依托教師聘任制這個制度平臺，進一步規(guī)范和加強教師的考核工作。根據(jù)考核情況，對落聘教師采取培訓、轉崗等形式，將教師聘任制的有關規(guī)定和要求落到實處，進一步增強教師的危機意識和進取精神。
在教研員隊伍建設方面，要認真研究制訂教研員學習、進修和學術論壇制度，創(chuàng)建良好的教育教學研究氛圍。要求教研員深入教學一線調查研究，了解教學情況，檢查教學質量，指導學校開展校本教研，指導教師開發(fā)課程資源；鼓勵教研員積極開展學術講座、學科點評、論文撰寫、課題研究和新教師指導，提高教研員的研究能力、學科水平和業(yè)務指導能力；引導教研員針對教學實踐中存在的問題，深入分析原因，科學研究對策，將教學研究、教學指導和教學監(jiān)督檢查有機結合起來，快速提高我市學科教學的整體水平。
其二，抓好德育工作、創(chuàng)新實踐和課堂教學三個關鍵環(huán)節(jié)。始終堅持“育人為本、德育為先”，進一步增強新時期學校德育工作的針對性、主動性和實效性。積極組織開展豐富多彩的校園文化活動、創(chuàng)新實踐活動和社會實踐活動，搞好“校園文化展示月”;繼續(xù)辦好我市的素質教育實踐基地，積極開展素質教育成果展示，探索利用社會資源，建設面向小學生的素質教育實踐場所的新途徑，使素質教育實踐鍛煉從小抓起、形成體系。充分發(fā)揮課堂教學在推進教學改革、提高教育質量方面的主陣地作用，創(chuàng)新教學手段，豐富教學內容，深化課堂教學改革，創(chuàng)設課堂教學氛圍，努力向課堂要質量、要效益，并以此為突破口，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進素質教育深入實施。
其三，抓好學校辦學水平、教育教學質量和學生綜合素質三個評價機制。各縣(市)區(qū)、各學校都要在市教育局出臺的學校綜合評估、初中和高中教學質量評估配套方案的基礎上，抓緊研究制定自己的辦學水平評估體系、教學質量監(jiān)測評估辦法和學生綜合素質評價制度，抓緊研究制定既體現(xiàn)新課程理念、又符合本校實際的學校課程方案、教學計劃與評價方案，切實加強教學常規(guī)管理和過程管理，形成有利于教學改革創(chuàng)新、有利于學生全面成長、有利于學校健康發(fā)展的激勵機制和良好環(huán)境。
其四，抓好高等教育、學前教育和民辦教育的統(tǒng)籌協(xié)調。加強與高等學校的溝通與協(xié)調，積極創(chuàng)造條件，支持現(xiàn)有高校增強發(fā)展?jié)摿?，提高辦學水平；配合做好高等教育的統(tǒng)籌規(guī)劃工作，進一步完善教育層次結構，優(yōu)化教育資源；將大學生思想政治工作納入德育建設體系，為提高大學生思想政治素質和保持高校的持續(xù)穩(wěn)定創(chuàng)造有利條件。加快發(fā)展農村學前教育，努力提高農村學前三年入園率；繼續(xù)加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干幼兒園建設，充分利用中小學布局調整富裕的教育資源發(fā)展鄉(xiāng)村幼兒園；繼續(xù)開展省級示范性幼兒園評估工作。加強對民辦教育的規(guī)范管理和協(xié)調指導，依法落實國家扶持民辦教育發(fā)展的政策措施；進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，提高教育質量和辦學效益；堅持并完善對民辦學校的評估工作，落實督察制度，對做出突出貢獻的民辦教育先進集體和個人進行表彰。
三要強力推進“職教攻堅工程”
市委、市政府對我市職教攻堅工作高度重視，市領導多次作出明確指示，要求各級、各部門采取扎實措施，積極推進，確保攻堅計劃順利實施。經過半年以來的努力，我市攻堅工作已有了較好的開端和明顯的起色，但個別縣(市)、個別單位認識還不到位，信念還不堅定，動作遲緩，措施不力，直接影響了全市的攻堅大局。為此，在下一階段的工作中，要切實做好以下三點：
第一，進一步明確攻堅責任。攻堅工作的部分目標任務已列入市委、市政府的“十件實事”，市政府與各縣(市)區(qū)政府也簽訂了攻堅工作目標責任書。如果不能完成攻堅工作既定的目標任務，我們市縣兩級、相關的部門都要承擔責任。因此，我們要進一步貫徹落實全市職業(yè)教育攻堅動員大會精神，嚴格按照市政府《實施意見》的要求，積極爭取支持，加大投入，加快進度20xx推進職業(yè)教育攻堅工作順利實施。要強力推進職教強縣創(chuàng)建工作，20xx年重點支持汝州創(chuàng)建，20xx年是舞鋼和郟縣，20xx年和20xx年分別是魯山縣和寶豐縣，經過努力，實現(xiàn)我市創(chuàng)建職教強市的奮斗目標。
第二，進一步突出攻堅重點。要著力推進職業(yè)教育攻堅“三項工程”建設。市教育局今年將籌資重點建設2個骨干專業(yè)實訓基地。每個縣(市)也要安排專項資金，重點支持職業(yè)學校創(chuàng)建省級示范性職業(yè)院校，支持辦學有特色、就業(yè)率高的中等職業(yè)學校建設，重點建設一批職業(yè)學校專業(yè)實訓基地，每個縣(市)都要重點辦好1所3000人規(guī)模以上的中等職業(yè)學校或職教中心，全面提高職業(yè)學校的基礎能力建設水平；要重點加強職業(yè)學校師資隊伍建設，堅持職業(yè)學校新增編制主要用于“雙師型”教師的原則，通過培養(yǎng)、培訓、引進等多種形式，不斷提高“雙師型”教師比例，在今年年底達到30%的基礎上逐年提高，確保到20xx年，全市中等職業(yè)學?！半p師型”教師比例達到50%以上；要切實加快中等職業(yè)學校布局調整工作進程，有效整合職業(yè)教育資源，順利完成平頂山市第一中等職業(yè)學校、第二中等職業(yè)學校、平頂山市工業(yè)學校、平頂山市財經學校等職業(yè)學校的組建任務。
第三，進一步強化攻堅措施。落實職業(yè)教育經費投入，城市教育費附加的30%以上要用于職業(yè)教育，職業(yè)院校收入的學費也要以不低于30%的比例用于職業(yè)教育攻堅。要積極推進招生模式改革，面向初、高中畢業(yè)生、復轉軍人以及返鄉(xiāng)農民工等不同群體，采取集中錄取、多次補錄、隨到隨學、長短結合的招生方式，廣泛開展學歷教育與各類勞動技能培訓，確保高中階段教育招生增量部分，主要用于擴大中等職業(yè)教育規(guī)模，各縣(市)普職比從今年到20xx年，逐年達到1：0.5、1：0.7、1：0.9，到20xx年，按照普職1：1的要求，全市中等職業(yè)學校在校生規(guī)模達到9萬人；完善就業(yè)服務指導、中職生資助工作體系，進行農村困難學生和涉農專業(yè)免費職業(yè)教育的實驗探索工作，推進校企合作的辦學模式和工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革，積極擴大“訂單教育”規(guī)模，進一步增強職業(yè)教育的吸引力和競爭力。
四要強力推進“均衡發(fā)展工程”
要以加強農村教育、扶持薄弱學校為重點，落實辦學經費，提供政策支持。深入實施中小學校舍安全工程、新農村衛(wèi)生新校園建設工程、農村初中校舍改造工程、農村中小學體育器材充實工程等支農扶弱的重點項目工程，重點面向農村中小學和城鎮(zhèn)薄弱學校，推進教育信息化的應用開發(fā)和資源共享，大力改善辦學條件；積極實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，繼續(xù)組織“百名市直教師對口支援農村學?！保钊胪七M“農村教師素質提高工程”，切實加強薄弱學校領導班子建設和教師調配，著力提高農村中小學和城鎮(zhèn)薄弱學校的管理水平和教育質量。
要以改革創(chuàng)新為動力，建立義務教育均衡發(fā)展的良好機制。積極實施優(yōu)質學校和薄弱學校有機捆綁、有效合作；探索實行校長和教師均衡配置、定期交流的制度，努力辦好每一所學校；全面推動中招改革和學生評價方式改革，加大高中招生指標均衡分配到初中的調整力度；深入研究城市義務教育經費保障辦法，確保城市義務教育學校正常運行、健康發(fā)展；科學編制招生計劃，嚴格劃片招生原則，有效解決擇校熱和大班額問題；繼續(xù)組織開展義務教育均衡發(fā)展先進縣(市)區(qū)創(chuàng)建活動，調動縣(市)區(qū)和義務教育各學校全力推動均衡發(fā)展的積極性。
要認真貫徹落實省市關于進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育的部署和要求。今年秋季開學后，新的辦學規(guī)范正式開始實施，省里要組織開展專項督查，對頂風違紀的學校以及地方政府和教育主管部門，要進行嚴厲查處。各縣(市)區(qū)、各學校要高度重視當前進一步規(guī)范中小學辦學行為的重要性和緊迫性，切實把思想認識統(tǒng)一到省里的決策部署上來，要嚴格按照規(guī)定和要求，深入開展自查自糾，針對現(xiàn)存的突出問題，認真及時地整改。市教育局也要組織力量在各縣(市)區(qū)、各學校自查自糾的基礎上進行督導檢查，確保省里意見在我市落到實處，切實解決單純以升學率對學校和教師進行排名和獎懲的問題，切實解決學生課業(yè)負擔過重問題，切實解決隨意增減課程或課時、增加課程難度問題，切實解決考試次數(shù)過多和招生工作不規(guī)范的問題，進一步提高中小學依法治校和依法辦學的工作水平，全面推動義務教育均衡發(fā)展。
五要強力推進“行風治理工程”
要加強思想作風建設。始終把學習擺在作風建設的突出位置，努力提高干部隊伍的思想政治素質和業(yè)務工作能力，提高教育管理水平和教育事業(yè)科學發(fā)展的領導能力；樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，深入了解群眾意愿，重視解決教育亂收費、學生課業(yè)負擔過重等與群眾利益密切相關的熱點、難點問題；大力弘揚勇于負責、樂于奉獻的敬業(yè)精神，弘揚“現(xiàn)在就做、馬上就辦”的務實精神，弘揚“分工不分家、補臺不拆臺”的合作精神，弘揚干凈做事、規(guī)矩辦事的廉政精神，把廣大干部職工的注意力和積極性引導到攻堅克難、爭先創(chuàng)優(yōu)上來，凝聚到深化教育改革、加快教育發(fā)展上來。
要切實轉變工作作風。不斷深化政務公開。依托本站域網，加強電子政務建設，非涉密文件原則上要通過網絡平臺發(fā)布，方便群眾對教育政策信息的查詢了解；開通局長信箱，認真處理各類咨詢和投訴；繼續(xù)推進招生考試“陽光工程”，杜絕各類招生考試的“暗箱操作”。深入開展調查研究。局領導每年每人至少主持開展1項重點課題調研，局機關至少開展30項專題調研；完善局領導聯(lián)系縣(市)區(qū)制度，每位局領導聯(lián)系1-2個縣(市)區(qū)教體局，積極主動為縣(市)區(qū)和薄弱學校解決教育改革發(fā)展中的實際問題。清理規(guī)范各類評比檢查活動，對基層單位的各類檢查評比項目必須按規(guī)定報批；加強各種會議的統(tǒng)籌管理，嚴格控制會議數(shù)量和會議規(guī)模。嚴格規(guī)范公務接待，控制接待標準，重點解決好公款吃喝、公款旅游等問題，降低行政成本。進一步強化廉潔自律，嚴禁黨員干部利用職權和職務上的影響，違規(guī)干預和插手行政審批、工程招投標、大宗物資設備采購等事項，嚴禁在招生錄取、職稱評定、評優(yōu)晉級、科研評審等工作中接受禮金和有價證券。
要推進教育行風建設。各學校要充分調動廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，積極開展“校風、教風、學風建設年”活動。堅持依法治教、依法辦學、依法管理，鞏固和擴大政務校務公開工作成果。進一步加強教育收費管理，嚴格執(zhí)行普通高中“三限”政策，認真落實困難家庭學生資助政策，加大有償補課專項治理工作力度，制止各種亂辦班、亂招生現(xiàn)象。今年秋季開學后，在全市中小學啟動實行教輔資料審定準入制度，進一步整治規(guī)范教輔市場，從根本上減輕學生的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。
六要強力推進“制度建設工程”
首先要完善制度體系。各縣(市)區(qū)、各單位都要高度重視建章立制工作，健全具有針對性、可操作性、管得住、管得久的規(guī)章制度和配套措施，真正做到用完善的制度管人管事。目前，市教育局已著手在原有制度建設的基礎上，對機關日常辦公制度、會議制度和財務管理制度，領導干部調查研究制度、信訪接待制度和離任審計制度，專項工作督查制度和通報制度，干部考核任用和監(jiān)督問責制度等，進行全面的修訂、完善和補充，并要求機關各科室、二級機構都要重新定位各自工作職能、完善日常管理制度、做出公開的服務承諾。
其次要體現(xiàn)紀律約束。通過建章立制，提高決策執(zhí)行力，確保令行禁止、政令暢通。只要是上級有政策規(guī)定的，只要是教育局黨委作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認認真真地落實，嚴禁出現(xiàn)消極應付、隨意變通，上有政策、下有對策，甚至抗令不行、頂風違規(guī)的現(xiàn)象。如政府采購問題，市教育局直屬各單位要牢固樹立政府采購意識，對屬于政府采購目錄以內和限額標準以上的貨物、工程和服務，任何單位都不準擅自采購、隨意變更采購項目、化整為零、先購置后報批等等，如有違反，要嚴肅處理。
其三要強化責任追究。依據(jù)制度中規(guī)定的職責和要求，對于已經明確的任務、已經部署的工作，必須要認真抓好落實。督查部門要對主要任務、重點工作、熱點問題的落實情況進行督查問效，紀檢監(jiān)察部門要對各級領導干部的職責履行情況和紀律執(zhí)行情況進行監(jiān)督問責。對貫徹執(zhí)行上級決策部署不力，損害教育發(fā)展環(huán)境和辦學秩序，違反黨的廉政紀律和工作紀律的，要堅決追究責任。
三、集中精力做好秋季開學后的幾項重點工作
1.抓好新學期開學的各項準備工作。各學校要根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排和要求，認真制定新學年的教學計劃和工作規(guī)劃，妥善安排教學和管理工作，并及時召開教工大會和開學典禮，通報新學期的工作計劃，特別要傳達好今天會議的精神和要求，全面落實到工作中去。要堅持明白收費、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行義務教育免費政策和普通高中“三限”政策，嚴禁發(fā)生違規(guī)收費現(xiàn)象，認真做好9月份“規(guī)范教育收費政策宣傳周”活動和規(guī)范辦學行為自查自糾的準備工作。要全面清查教育教學設施、用品、場所的配置、安全等情況，保證新學期開始師生正常工作、學習、生活。
2.抓好學校安全穩(wěn)定工作。學校安全穩(wěn)定工作一刻都不能放松，任何環(huán)節(jié)都不能疏忽。各單位尤其是主要領導要在安全穩(wěn)定方面多花時間、多下功夫、多想辦法、加大投入，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦。要深入開展學校安全工作宣傳教育，加強學校安全工作應急機制和防范體系建設，把工作做在前頭，把措施落到實處；切實加強學校及周邊綜合治理，加強校舍安全、食品衛(wèi)生安全和交通安全，防止發(fā)生群體性事件和安全事故，特別要做好開學后甲型h1n1流感的防控工作；要加強對學校安全工作的監(jiān)督檢查，及時排查并堅決消除各類安全隱患，認真落實維護穩(wěn)定工作責任制，妥善處理突發(fā)公共事件和不穩(wěn)定事端，維護好師生的生命財產安全，保持學校的長期安全穩(wěn)定。要認真做好原計劃外民辦教師的穩(wěn)控工作，按照職責，進一步加大政策宣傳和教育力度，千方百計把維穩(wěn)工作責任落實在基層，最大限度地避免越級非法上訪事件的發(fā)生。特別是新學期開學后，圍繞慶祝建國60周年和全國第25個教師節(jié)，除了做好教育成就宣傳、愛國主義教育等系列活動以及慶祝表彰以外，要重點做好節(jié)慶日期間的維穩(wěn)工作，不能出現(xiàn)任何的工作紕漏，盡最大努力確保教育系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定。
3.抓好中小學校舍安全工程的實施工作。按照規(guī)劃，從今年開始，我市將在3年內對全市中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險等處理，消除安全隱患，提高校舍的綜合防災抗災能力。我市現(xiàn)有各級各類學校2454所，據(jù)不完全統(tǒng)計，單體建筑超過1萬棟，總建筑面積近1千萬平方米。根據(jù)市政府的要求，全市要在8月25日前完成轄區(qū)所有中小學校舍的逐棟排查鑒定工作，此后再根據(jù)排查鑒定結果，制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體的實施方案，到今年年底要完成3年規(guī)劃任務的30%，時間非常緊，任務相當重。市縣教育行政部門一定要在工程實施領導小組的領導下，積極配合有關部門做好排查鑒定、制定規(guī)劃和分步實施工作，建立全面準確的校舍安全信息檔案，完善工程實施的信息工作制度，落實好職責分工和工作要求，確保工程順利實施。有關學校要配合實施校舍安全排查鑒定，及時發(fā)現(xiàn)和報告校舍險情、隱患，指定專人協(xié)助做好工程的監(jiān)督管理，加強施工期間的安全教育，妥善處理師生在校的學習、工作和生活，保證師生安全。
4.抓好績效工資的實施工作。義務教育學校實施績效工資是一項重大改革，政策性強、影響面大，是黨中央、國務院為教育、為教師辦的一件大好事。省里會議之后，在市政府的牽頭組織下，人事、財政、教育部門立即著手，研究制定我市的實施辦法。市縣教育行政部門和各學校，都要認真貫徹落實國務院文件和我省的《實施意見》，按照全省工作會議和市政府的要求，積極配合人事、財政部門，深入調研，綜合分析，把握政策，結合實際，制定好方案，落實好措施，保證義務教育績效工資實施工作順利推進。要抓住實施績效工資的有利時機，深化教育人事制度改革，完善教師績效考核制度。下一步，市教育局計劃從直屬初中學校開始，試點推行將教師聘任制與績效工資掛鉤的辦法，更好地發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。要教育和引導廣大干部教師，深刻領會黨和政府對教育事業(yè)的高度重視、對廣大教師的親切關懷，激勵廣大教師更好地肩負起教書育人的神圣使命。要教育和引導廣大干部教師，充分認識到實施績效工資的艱巨性和復雜性?？冃ЧべY實施涉及全市義務教育學校3萬多名教職工，涉及到績效工資總量核定、現(xiàn)有津貼補貼的清理、各類人員的統(tǒng)籌、績效考核辦法的制定等多個環(huán)節(jié)，政策從出臺到落實會有一個過程。同時，會出現(xiàn)各縣(市)區(qū)的績效工資水平存在一定差異，也會出現(xiàn)兌現(xiàn)到位不完全同步，義務教育學校教師思想上可能會有波動，非義務教育學校的教師可能會產生攀比情緒。因此，要切實關注實施過程中的每一個細節(jié)，認真細致地做好教師的思想政治工作，維護好全市教師隊伍的穩(wěn)定，切實把實施績效工資這件好事辦好。
5.抓好教育系統(tǒng)第三批學習實踐活動的組織實施工作。第三批學習實踐活動將于9月上旬開始，各單位要及早做好準備，確保活動順利開局、扎實推進。局活動辦要認真總結和推廣兩個試點學校的經驗，提前組織好有關人員的培訓工作，確保第三批活動單位對學習實踐活動的目標、要求及操作程序，有一個統(tǒng)一的認識，為活動順利推進打下良好基礎。屆時，還要召開專門會議進行具體的安排部署。
6.抓好“雙創(chuàng)”工作。目前，全市“雙創(chuàng)”工作已進入到關鍵階段。市委、市政府決心很大，對各單位、各部門的要求也很高。雖然在前一階段，我們教育部門認真組織，積極參與，較好地完成了承擔的創(chuàng)建任務，但是下一步工作任務還很艱巨：一是要特別重視創(chuàng)建工作相關檔案資料的完善工作。各學校創(chuàng)建的硬件任務完成得較好，直屬34所學校已有32所創(chuàng)建為市級以上園林單位、衛(wèi)生先進單位，但從前一階段迎接省級驗收的情況來看，學校的檔案資料是一個薄弱環(huán)節(jié)，各學校都要按照要求，對健康教育、愛國衛(wèi)生、病媒生物防治、控煙等方面的創(chuàng)建資料，進一步補充和完善。二是家屬樓的衛(wèi)生工作和規(guī)范管理需要進一步加強。各學校以及機關、二級機構都要對各自家屬區(qū)進行認真、全面地自查，針對存在問題，采取實實在在的措施，改善家屬區(qū)的衛(wèi)生面貌，達到創(chuàng)建工作的規(guī)定標準。三是要認真按照“雙創(chuàng)”指揮部的要求，督促相關職能部門做好姚電大道光明路至李苗路段的市容環(huán)境整治工作，各學校要按照市教育局“雙創(chuàng)”辦的安排，落實分包街道的督查工作。各單位都要進一步提高認識，堅決杜絕推推動動、不推不動、被動應付的現(xiàn)象，認真落實“誰的責任誰負責，誰出問題追究誰”的創(chuàng)建工作要求，積極主動地做好“雙創(chuàng)”工作，圓滿完成教育部門承擔的“雙創(chuàng)”工作任務。
同志們，讓我們在市委、市政府的正確領導下，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實“學、比、看”的工作要求，各縣(市)區(qū)、各學校、機關各科室、各二級機構都要樹立學習標桿，找準追趕目標，創(chuàng)新工作思路，開拓工作新局面，辦好人民滿意的教育，圓滿完成教育工作各項目標任務，為我市“走在全省前列、率先實現(xiàn)崛起”做出新的更大的貢獻！
教育工作講話心得體會篇三
我作為一個年輕教師，參加工作一年半來，在學校領導和老教師的關心和幫忙下，不斷地總結教育教學的經驗和教訓，使自己的教育教學潛力和水平都有了很大的進步和提高。工作這些年以來，在教育教學方面也有一些心得體會，現(xiàn)總結如下：
一、以身作則，樹立威信
教師要與學生平等對待，建立一個平等的師生關系。要求學生做到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。因此，教師要以身作則，樹立威信，才能給學生以榜樣的示范作用。
二、建立良好的師生關系
教育學認為：“教學活動既是以傳授知識和吸收人類間接經驗為主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動?！币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學生、尊重學生，和-諧的師生關系，是學生主動獲取知識的情感基礎。在工作中，我以真誠、平等的心態(tài)與學生相處，我的真心換得了學生對我的誠意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講，學習和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對聯(lián)知識的探索中，課堂氣氛既嚴肅又簡單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經下課了他們也經常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到，良好的師生關系能夠轉化成學生學習的動力，使學生體會到成功的喜悅，可激發(fā)學生產生自信、自強、奮進向上的決心。
三、教學形式要多樣，激發(fā)學生興趣
在課堂教學過程中，不能老采用一種教學形式，這樣可能會使學生感到沒有新鮮感，提不起學習的興趣，容易在課堂上開小差。教師在設計課堂教學時，應利用各種教學方式方法，使教學過程形象、生動。除了利用多媒體教學外，在上課時，為了激發(fā)學生興趣，我會將全班分為若干組，每組有小組長，進行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學生們在“玩”中就自然學到了東西。教學經驗證明，經常變換教學形式，容易激發(fā)學生的興趣，提高學生學習用心性和學習效率。
四、教師要學會傾聽
內涵深厚。在傾聽中師生理解溝通，最終實現(xiàn)教學相長，課堂教學就有了靈性。
教育工作心得5
教育工作講話心得體會篇四
同志們：
經全市政法隊伍教育整頓工作第 x 指導組同意，今天召開xx 市 xx 局政法隊伍教育整頓工作動員會，主要任務是深入貫徹落實習總書記關于加強政法隊伍建設重要指示精神，貫徹落實全省、全市政法隊伍教育整頓工作動員部署會議精神，對市x 局政法隊伍教育整頓工作進行動員部署。一會兒，全市政法隊伍教育整頓工作第 x 指導組 xx 同志還要作重要講話，我們要認真學習領會，堅決貫徹落實。下面，我代表市 xx 局黨組，先講幾點意見。
時代政法隊伍建設的方向性、全局性、根本性問題，對政法系統(tǒng)堅持全面從嚴管黨治警提出了新的更高要求。作為政法機關的重要組成部分，xx 機關開展教育整頓，是深入貫徹落實總書記要求，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從嚴管黨治警，全面推進正風肅紀，打造政法鐵軍的有力舉措，是夯實政治責任，傳遞政治壓力，以刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育的具體實踐，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待，也是提升我市xx 工作，特別是建設過硬 xx 隊伍的重大機遇。我們一定要增強政治意識、大局意識、責任意識，堅決把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的決策部署和市委的要求上來，把教育整頓工作作為重要政治任務，增強搞好教育整頓的思想自覺、政治自覺和行動自覺，認認真真、扎扎實實抓緊抓實抓好教育整頓工作。要通過教育整頓，進一步加強黨對 xx 工作的絕對領導，強化政治統(tǒng)領，解決 xx 隊伍中存在的突出問題，教育引導 xx 隊伍增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保 xx 隊伍始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確?！暗栋炎印崩卫握莆赵邳h和人民手中。
二、明確總體要求，不折不扣落實好教育整頓工作各項目標任務
開展教育整頓工作，必須深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，堅持問題導向、效果導向和民意導向有機統(tǒng)一，把從嚴從實要求貫穿教育整頓全過程，貫穿加強 xx 隊伍建設各環(huán)節(jié)，推動教育整頓工作有力有序開展。
動作”做到位，又緊密結合實際，創(chuàng)新工作舉措，力爭“自選動作”有特色，確保教育整頓實現(xiàn)預期目標，達到預期效果。
（二）突出問題導向，著力攻堅克難。近年來，在市委、市政府和市委政法委的正確領導下，在各有關部門的大力支持下，全市 xx 系統(tǒng)聚焦主責主業(yè)，認真履職盡責，大膽開拓創(chuàng)新，主動擔當作為，積極服務大局，xx 業(yè)務工作發(fā)展迅猛。特別是機構改革以來，全市 xx 系統(tǒng)奮力踐行“一個統(tǒng)籌、四大職能”的工作布局，業(yè)務工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展，極大提振了廣大黨員干部的士氣和信心，xx 干部隊伍的精神面貌煥然一新，能力素質進一步提升，為維護全市社會大局穩(wěn)定、促進全市經濟發(fā)展作出了突出貢獻?？梢哉f，全市 xx 干部隊伍在忠誠履職、干事創(chuàng)業(yè)、廉潔自律上，總體上好的。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，xx 隊伍在政治思想、紀律作風、執(zhí)法 xx 等方面還有不少問題和差距，尤其是這次教育整頓要求整治的問題仍然不同程度地存在。我們必須保持清醒頭腦，敢于直面問題，敢于動真碰硬，以刀刃向內的勇氣、刮骨療毒的決心和自我革命的精神，對自己“動手術”，堅決清除害群之馬，確保 xx 隊伍的肌體健康。要堅持問題導向，把教育整頓的重心和關鍵放在解決問題上，堅持共性問題和個性問題、全局問題和局部問題、顯性問題和隱性問題一起查，一項一項深研細查，有什么問題就整改什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題，堅決整治、系統(tǒng)整治、深入整治、徹底整治。要聚焦重點領域，緊盯中央政法委明確的“六大頑瘴痼疾”，結合全市 xx 實際，深入查糾涉及 xx 機關的“頑瘴痼疾”，重點對影響群眾對 xx機關滿意度的突出問題開展專項整治。要深化自查自糾，堅持“自查從寬、被查從嚴”，把自查自糾作為查糾問題的切入點，層層開展談心談話，用好批評和自我批評武器，把問題找準，如實向組織講清楚，絕不能走過場，切實做到問題查究不全面不放過、不具體不放過、不到位不放過。要建賬銷號整改，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，明確整改措施和時限，落實整改責任，逐項整改到位。尤其是對發(fā)現(xiàn)和掌握的違法違紀線索，要按照有關規(guī)定及時移交紀委監(jiān)委。要嚴肅執(zhí)紀問責，對調查核實的違紀違法問題，充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，依紀依法作出處理。這里需要強調的是，對涉黑涉惡腐敗、充當保護傘的，一經發(fā)現(xiàn)，必須從嚴從重查處。
進工作落實有新舉措，xx 為民服務有新成效，改作風強隊伍樹新形象，為全市建設作出新的更大的貢獻。
三、
加強組織領導，切實確保教育整頓工作取得實實在在成效 開展政法隊伍教育整頓，時間緊、任務重、要求高，全局黨員干部要主動擔當，積極作為，以最堅決的態(tài)度、最有力的舉措、最務實的作風，義無反顧地打一場刀刃向內、壯士斷腕、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)。一要提高政治站位。要牢牢把握 xx 機關是政法機關，更是政治機關這一根本屬性，深刻認識開展教育整頓的現(xiàn)實緊迫性和極端重要性，進一步增強做好教育整頓工作的政治責任感和使命感，認真抓好各個環(huán)節(jié)目標任務的謀劃安排和落地落實，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。要充分發(fā)揮領導干部示范引領作用，黨組班子成員要以上率下，發(fā)揮好關鍵少數(shù)作用，自覺立標桿、做示范，一級抓一級，層層抓落實，確保壓力傳導到位。全體黨員干部政治站位要更高一層、思想認識要更深一尺、行動自覺要更強一步，自覺保持堅強的政治定力，樹牢政治意識、提高政治站位，切實抓好教育整頓各項工作。二要嚴明紀律要求。把教育整頓工作作為一項重要的政治任務，在市委、市政府和市委政法委的領導下，加強與第 x 指導組的聯(lián)系配合，做好工作對接，堅決服從安排，按照第 x 指導組審定的方案，明確任務，壓實責任，抓好落實，保質保量完成規(guī)定工作。要堅決落實指導組要求，凡是指導組需要的文件資料、召集的會議，都要認真準備、如實提供、按時參加；凡是指導組部署的工作，必須全力以赴抓落實，做到件件有回音、事事有落實；凡是指導組指出的問題，不回避、不遮掩、不推諉，照單全收，主動認領，做到即知即改、立行立改，并及時報告整改情況。三要強化責任落實。開展好教育整頓活動，核心在組織領導。局黨組成立了 xx 市 xx 局政法隊伍教育整頓工作領導小組及辦公室，負責教育整頓工作的組織實施。領導小組和辦公室要扛穩(wěn)扛牢責任，堅持靠前指揮、具體指導、統(tǒng)籌推進。要落實好專題化研究、例會制推進制度，發(fā)揮好統(tǒng)籌協(xié)調、發(fā)現(xiàn)問題、跟蹤指導、掌控全程作用，抓好教育整頓工作的具體實施。要強化執(zhí)行意識，力戒形式主義，加強宣傳引導，推進教育整頓工作往實里做、往深里抓,切實做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休，確保教育整頓工作順利開展、善作善成。
xx、法治 xx 提供堅強的組織保證，以優(yōu)異成績迎接建黨 100 周年!
關于政法隊伍教育整頓
心得體會
6 6 篇
目錄
人民群眾的新期待
從 x 月至 xx 月，中央政法委將開展全國政法隊伍教育整頓試點工作，在取得試點經驗基礎上，xxxx 年起將自下而上一級一級在全國政法系統(tǒng)鋪開；到 xxxx 年一季度前，完成全國政法隊伍教育整頓任務。
開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。今年 x 月，習近平總書記強調，深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍。x 月 xx 日至 xx 日在北京召開的中央政法工作會議提到，要以“政法隊伍教育整頓”為牽引，建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
底割除毒瘤，清除害群之馬，確保政法隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，意義重大、影響深遠。
全面從嚴治黨永遠在路上，全面從嚴治警一刻不能放松。開展教育整頓試點，是時間緊、任務重、難度大、要求高的專項政治任務。中央政法委已經成立全國政法隊伍教育整頓試點辦公室，統(tǒng)籌組織、整體推動試點工作，中央政法各單位、省級黨委政法委也要協(xié)調有關部門和領導支持試點工作。只有各方面共同努力，才能把政法隊伍教育整頓試點工作開展得扎實，才能摸索出適合在全國推廣的經驗，從自身做起扼守住清正廉潔這道閘門，讓試點工作成效更明顯、人民群眾有更多獲得感。
扎實開展教育整頓打造過硬政法鐵軍
開展試點工作，強調“刮骨療毒”，不圖形式，不走過場，確保高質量開展教育整頓，表達了刀刃向內的堅強決心，釋放了從嚴治警的強烈信號。
一新強調，教育整頓試點是一項緊迫而重大的政治任務，必須大膽探索實踐，敢于動真碰硬，在全國政法系統(tǒng)開展一次“刮骨療毒”式的自我革命、鑄魂揚威式的主題教育，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。
今年 x 月，習近平總書記就政法工作作出重要指示強調，深入開展政法隊伍教育整頓，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍。如今開展全國政法隊伍教育整頓試點工作，為明年全國鋪開政法隊伍教育整頓工作開局探路，既是貫徹落實黨中央決策部署的生動實踐，也是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的切實需要，具有重大的現(xiàn)實意義。
近年來，政法系統(tǒng)清除害群之馬的力度逐年加大，但形勢依然嚴峻。掃黑除惡專項斗爭開展以來，全國立案查處了一批涉黑涉惡腐敗和充當“保護傘”的政法干警。繼云南揪出了孫小果案后，近日任愛軍違規(guī)違法減刑案又引起了輿論的關注。山西省紀委監(jiān)委通報，任愛軍背后的關系網十分復雜，涉及公檢法、監(jiān)獄部門的多名公職人員，共有 xx 余名公職人員受到相應處理，其中包括密切相關的 x 名省管干部，教訓極其深刻。上述案例暴露了從嚴監(jiān)督管理體系仍存在一些短板弱項，表明全面從嚴治黨永遠在路上，全面從嚴治警一刻不能放松，印證了開展政法隊伍教育整頓的重要性和必要性。
開展試點工作，強調“刮骨療毒”，意在不圖形式，不走過場，確保高質量開展教育整頓，表達了刀刃向內的堅強決心，釋放了從嚴治警的強烈信號。試點工作包括學習教育、查糾問題、整改總結等“三個環(huán)節(jié)”。起步影響結果，方法決定成效。開展試點工作，同樣要從端正學風入手，抓實學習教育，突出專題學習、警示教育，聚焦解決思想根子問題，引導干警對馬克思主義尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想真學、真懂、真信、真用，及時清理思想塵埃，解決好精神缺鈣、信念動搖等問題，牢牢把好理想信念這一“總開關”，筑牢嚴格公正文明廉潔執(zhí)法司法“防火墻”。
開展教育整頓，要奔著問題去、追著問題走，堅持“刮骨療毒”的勇氣、猛藥去疴的決心、動真碰硬的魄力，開展自查自糾、組織巡查，突出自查從寬、被查從嚴，找準本部門本單位及干警隊伍中的突出問題，做到問題不查清不放過、整改不到位不放過、責任不落實不放過、群眾不滿意不放過。
整治頑瘴痼疾。更重要的是，要在“隱患”排查上下功夫，強化制度建設和執(zhí)行規(guī)范，填補管理漏洞，扎牢制度“籠子”。
打鐵必須自身硬。開展試點工作，要牢牢把握學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，認真借鑒延安整風經驗，把各環(huán)節(jié)工作都做實做好做到位。從而為明年全國鋪開政法隊伍教育整頓工作做出示范，為各地打造過硬政法鐵軍提供樣板。
為教育整頓開好局起好步
學習教育是政法隊伍教育整頓的第一個環(huán)節(jié)。x 月 xx 日，市委書記 xx 為全市政法干警上專題黨課。x 月 xx 日，市政法隊伍教育整頓專題講座舉行。隨著一系列學習活動緊鑼密鼓地開展，學習教育環(huán)節(jié)已全面展開。
治能力、嚴守政治規(guī)矩。
抓好學習教育環(huán)節(jié)，就要強化政治引領和思想淬煉，突出抓好專題學習和警示教育。要始終堅持高標準、嚴要求開展學習教育，在深學細照中找準問題差距，在細思篤行中真刀真槍解決問題。要確保警示教育要常抓不懈，開展一場刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育，使政法系統(tǒng)的政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步好轉。全市政法系統(tǒng)領導干部要以身作則、率先垂范，以高度的政治責任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)帶頭認真學習，完成好各項任務，以優(yōu)異的學習教育效果為教育整頓開好局起好步。
壓實責任搞好教育整頓試點工作
在推進法院隊伍教育整頓試點進程中，人民法院當聚力加壓、接力奮進，確保試點工作圓滿完成。
碰硬、刀刃向內，扎實深入開展法院隊伍教育整頓試點工作，努力建設一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的過硬法院隊伍，促進司法為民、公正司法，實現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標。
對人民法院而言，深入推進法院隊伍教育整頓試點工作是當前的一項重大政治任務，是一項打造“五個過硬”隊伍的重點工程，必須把責任扛在肩上，讓成效落到實處。筆者認為，在推進法院隊伍教育整頓試點進程中，人民法院當做到“四看”，聚力加壓、接力奮進，確保試點工作圓滿完成。
前后看。該項試點是對黨的群眾路線教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等系列思想政治教育活動的鞏固拓展。人民法院既要“向后看”，發(fā)揚傳統(tǒng)、厚植優(yōu)勢，也要“向前看”，創(chuàng)新探路、認真趕考。要“傳承”，將歷次思想政治教育中堅持黨對法院工作的絕對領導、以政治建設為統(tǒng)領等經驗貫徹延續(xù)下來，確保方向準、方法活。要“統(tǒng)籌”，將開展試點工作同“三項隊建”的活動要求貫通起來理解，統(tǒng)籌起來落實，爭取最好效果。要“開拓”，按照試點工作部署要求，眼光超前、謀劃在前、步伐向前，努力為開展教育工作積累經驗。
承“嚴”的主基調，既抓反面典型，又樹正面標桿，讓講政治、重規(guī)范和守正氣成為干警的鮮明特質。“反面”，就是樹立問題導向，對崗位權力相對集中的人員，對瑕疵差錯案件較多的承辦人，對出現(xiàn)交往、消費異常的干警，強化嚴管力度，該批評的批評，該教育的教育，還要利用已有案例抓好警示教育?！罢妗眲t是加強典型培樹，對做人有定力、用權有正氣、群眾有口碑的干警，強化激勵和宣傳力度，努力塑造爭先進、趕先進、當先進的氛圍。
內外看。試點工作時間緊、任務重、要求高，必須內外協(xié)同汲取最大能量，推動整頓紅利不斷涌現(xiàn)。一方面，要抓對內。圍繞試點工作要求，結合試點法院實際，將責任定實、把步驟排細，確保干警全員參與、全面參與、全程參與，高規(guī)格、高要求地來一次理想信念的大洗禮、積弊痼疾的大掃除和能力素質的大提升。另一方面，要抓對外。緊跟上級動態(tài)性的工作部署和督查指導要求，加強與其他政法試點單位的工作交流，并要深入聽取人大代表、政協(xié)委員及一線群眾等主體的意見建議，聚眾智、匯眾力，為試點開展持續(xù)注入正能量。
任”文章，列出任務清單，補短板、強弱項，推動試點工作走深走實。做好“制度”文章，針對隊伍建設中的體制機制問題，從推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化建設的高度，完善長效機制。做好“轉化”文章，將試點工作的先行優(yōu)勢轉化為持續(xù)向好的法院政治生態(tài)、司法生態(tài)、院風院貌，轉化為群眾的司法獲得感，努力讓法治成為發(fā)展核心競爭力的重要標志。
按照教育整頓精神常態(tài)化抓好檢察隊伍建設
全面從嚴治檢一刻不能放松。今年 x 月，中央政法委召開全國政法隊伍教育整頓試點工作動員會。隨后，最高檢黨組召開專門會議，研究審議了《檢察系統(tǒng)頑瘴痼疾專項整治方案》，對落實動員會要求進行了具體部署。雖然教育整頓活動有具體時間安排，但各級檢察機關都要以高度的政治自覺、法治自覺、檢察自覺，先行一步，早做安排。從現(xiàn)在開始，就要按照教育整頓精神常態(tài)化抓好檢察隊伍建設。
些深層次問題。在政法隊伍中開展教育整頓，是黨中央對加強政法隊伍建設提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。檢察隊伍作為政法隊伍的重要組成力量，擔負著憲法賦予的法律監(jiān)督職責，隊伍不純、不公、不廉，甚至發(fā)生違法亂紀問題，更會踐踏社會公平正義底線，嚴重損害黨和國家形象。各級檢察機關都要深刻認識這場新時代政法戰(zhàn)線刮骨療毒式的自我革命的深刻意義，切實增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感。
顆司法腐敗毒瘤。落實“三個規(guī)定”是從源頭整治干預司法的有效制度設置。最高檢黨組對檢察人員落實“三個規(guī)定”的情況十分重視，自去年 x 月就作出部署，定期通報各省落實“三個規(guī) 定”情況。各地要認真督促落實，堅決防止報告不嚴肅、不嚴謹、走過場的問題。各地各級檢察機關對于發(fā)現(xiàn)的突出問題，必須從現(xiàn)在就針對性去解決，推動以突出問題整治帶動面上問題整改。這不僅僅是對試點地區(qū)檢察機關的要求，非試點地區(qū)的檢察機關也要有這個自覺，絕不能等高檢部署了、上級要求了才去查、才去改，要將頑瘴痼疾整治任務融入日常、抓在經常。
要突出嚴的主基調，確保教育整頓工作取得更實成效。對于發(fā)現(xiàn)的害群之馬，必須刮骨療毒，絕不姑息。檢察隊伍中還有沒有對黨不忠誠不老實的“兩面人”？還有沒有黑惡勢力“保護傘”？這些都要嚴查深查徹查，堅決清除影響檢察隊伍純潔性的消極因素。要堅持嚴在日常，把紀律挺在前面，深化運用“四種形態(tài)”，使每一名檢察人員都更加習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。要把嚴的要求融入制度設計，完善和落實全面從嚴治黨治檢責任制度，把制度優(yōu)勢更加充分地發(fā)揮出來。
“事輟者無功，耕怠者無獲?！奔訌婈犖榻ㄔO就像推著石頭
上山，稍有松勁就會前功盡棄。因此，從開展教育整頓之始，就要在常態(tài)化上下功夫，堅決清除頑瘴痼疾，補齊短板弱項，強化源頭治理，確保檢察隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
鐵腕重拳持續(xù)深化作風整頓
作風，是形象，更是力量。通過鐵腕重拳，以情況通報、組織討論、開展“回頭看”、排查“風險點”等形式，精準發(fā)力、見人見事、邊查邊改，把作風建設推向深入、將作風改到深處，這充分體現(xiàn)了市委整頓作風的信心和決心，也為全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的政治保障。
推動發(fā)展要靠過硬作風來保證，細究那些不盡職不盡責、不作為亂作為、不守信不守法、不收斂不收手等問題，根子皆在思想深處。持續(xù)深入開展作風整頓，來不得半點兒戲，必須采取硬手段，鐵腕重拳出擊，認真抓、反復抓、一抓到底，尤其要防止問題反彈，切實做到失責必問、違紀必查。我們要始終牢記作風建設永遠在路上，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，以壯士斷腕、猛藥去疴的勇氣，狠抓作風整頓，不斷凝聚推動發(fā)展的強大力量。
要立行立改、鐵腕治理，著力解決作風建設中的突出問題。開展作風整頓，必須始終堅持問題導向。各部門、各單位要從具體事情抓起，緊盯小事小節(jié)精準發(fā)力，切實做到慎于小事、守住小節(jié)，深入開展自查自糾、問題起底；要突出重點領域嚴查重懲，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，堅決整治“庸懶散拖”，嚴厲查處“吃拿卡要”，徹底糾正不作為、慢作為、亂作為；要抓住關鍵少數(shù)較真碰硬，突出自查必實、自查從寬、督導必細、被查從嚴，一旦發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象絕不姑息。
要強化宣傳，抓好警示教育，進一步擰緊思想“總開關”。干部作風問題不僅關系工作效能高低、發(fā)展環(huán)境優(yōu)劣，更關系到民心向背、事業(yè)興衰。要將學習教育貫穿作風整頓全過程，始終把握總體要求，不斷提高政治站位；要抓好警示宣傳教育，通過典型案例，找出問題癥結，總結經驗教訓，從而進一步做好統(tǒng)籌安排、精準發(fā)力。
整頓工作還將持續(xù)開展，鐵腕重拳出擊，鐵規(guī)嚴格整肅，這是民心所向，也是我們的決心所在。
以作風大整頓推動經濟社會大發(fā)展
日前，市委出臺《xx 市干部作風大整頓工作方案》，決定從 xxxx 年 x 月 xx 日起至 xx 月 xx 日，在全市各級黨政機關、國有企事業(yè)單位開展干部作風大整頓。全市各級各部門一定要充分認識這次活動的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，以此為契機，下大力氣集中整治作風方面存在的突出問題，全方位營造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，不斷增強狠抓落實、加快發(fā)展的政治自覺、思想自覺和行動自覺，為實現(xiàn) xx經濟社會發(fā)展各項目標任務，如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們以什么樣的精神狀態(tài)和工作作風干事創(chuàng)業(yè)，直接關系到黨中央、省委的重大決策部署在我市的落地見效，直接關系到全市各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，直接關系到黨和政府在人民群眾中的威信。特別是當前，繁重的發(fā)展任務和嚴峻的發(fā)展形勢，倒逼我們必須進一步改進工作作風、改善發(fā)展環(huán)境。我市在干部隊伍作風方面還存在一些不容忽視的問題。比如思想上存在“思想僵化、因循守舊”等問題，工作上存在“不敢擔當、拈輕怕重”“政令不暢、執(zhí)行不力”“人心不齊、推諉扯皮”等問題，紀律上存在“紀律渙散、歪風反彈”“吃拿卡要、辦事不公”等問題這些人民群眾深惡痛絕、反映強烈的突出問題，是當前經濟社會發(fā)展的最大羈絆。我們只有對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大整治，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能進一步加壓奮進，推動新舊動能轉換，實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展。
以作風大整頓推動經濟社會大發(fā)展，要深刻認識干部作風大整頓活動的重大意義。實踐表明，一個地方的發(fā)展，干部是第一要素，成也干部，敗也干部；在干部隊伍建設中，作風建設是關鍵，好在作風、差在作風。在全市開展干部作風大整頓活動，是市委全面貫徹落實中央、省委關于全面從嚴治黨的要求的具體行動，也是促進全市干部作風大轉變、推動 xx 經濟社會高質量發(fā)展的重要舉措。各地各部門一定要高度重視，全力以赴，精心組織實施，務求取得實實在在的成效。廣大黨員干部一定要深化對作風大整頓活動重要意義的認識，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委部署要求上來，勇于自我革命，加強學習實踐，增強工作本領，狠抓作風轉變。
整治貫穿始終，要緊盯市委提出的六種作風之弊在各地區(qū)、各部門和各黨員干部身上的具體表現(xiàn)，要主動認領、對號入座、舉一反三，列出問題清單、建立整改臺賬，集中精力把問題找準、找深、找全、找實。要以制度約束為根本，堅持糾建并舉、破立并用，嚴肅執(zhí)紀問責，形成有力震懾，使遵章守紀成為自覺、嚴抓作風成為常態(tài)，真正鍛造一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍。
作風建設事關黨風政風、事關民心向背、事關事業(yè)成敗。開展作風大整頓既是一項長期的任務，也是當前刻不容緩的工作。全市上下要切實按照市委的統(tǒng)一部署，橫下一條心堅決剎住各種歪風，認真查找思想上、工作上存在的突出問題，采取過硬措施，堅決加以整治，以鍥而不舍、馳而不息的精神糾治形式主義官僚主義好人主義等問題，推動全市廣大黨員干部進一步嚴明規(guī)矩、改進作風、提升效能，從而解放思想、更新觀念，振奮精神、搶抓機遇，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地落實，全速開啟 xx 高質量發(fā)展新征程，為實現(xiàn)經濟社會發(fā)展各項目標任務，如期建成全省經濟副中心提供堅強的紀律和作風保障。
全市政法隊伍教育整頓動員大會上講話
政法隊伍教育整頓動員會議講話
政法隊伍教育整頓心得體會
政法隊伍教育整頓心得體會
“政法隊伍教育整頓工作”心得體會
教育工作講話心得體會篇五
新學期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時刻，每個人都力求將自己的工作做得更好，陳局長在教育工作會議上的講話指出了本學期工作的重點。通過對講話的學習，我認真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計劃在新學期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴格要求自己，為全體學生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內化為自覺行為;作為班主任還要從日常行為規(guī)范方面對學生嚴格要求，必須要多與學生溝通，多了解學生、理解學生、掌握學生，應對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質方面
當代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質成了每位教師必須認真思考的一個問題。陳局長在講話中提出：要讓教師在語言表達、教學書寫、案例寫作、教學思維、組織管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學科專業(yè)等九項能力過關，而我的其中好幾項能力相當薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認真學習，不斷充實自己，不放過任何一次學習的機會，全面提升自己的能力素質。
三、教育教學文面
陳局長提出：要樹立質量是立校之本、教育之本的觀念，以質量的提高促進形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強烈的質量意識：首先是加強教學研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學設計，實驗新的教學方式，運用新的教育技術，把先進的理念轉變?yōu)榻逃虒W行為;其次是切實提高課堂效益，更大力度地采用“先學后教、以學定教、少教多學”
的高效模式，讓學生主動學習、享受學習，堅決杜絕無效課堂、負效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學生的實際情況合理地設計問題，設計教學環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學生每節(jié)課都有收獲，同時必須要加大培優(yōu)補差力度，最大限度地提高課堂效率;第三是加強德育和課外實踐工作，開展豐富多彩的學生喜聞樂見的體驗式活動，讓學生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進行教育工作：對孩子，微笑多一點，寬容多一點;對家長，嘴巴甜一點，氣量大一點;對工作，抱怨少一點，熱情多一點，多一份珍惜，多一份責任，多一份反思;要求學生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻!
教育工作講話心得體會篇六
各位老師、同學們、同志們：
在新學年已經開始、第28個教師節(jié)即將到來之際，今天我們在這里隆重召開全縣教育工作會議，主要是表彰獎勵20xx-20xx學年重教興學先進單位、質量優(yōu)勝學校和優(yōu)秀教師，頒發(fā)中國石油“扶貧助困、共享陽光”獎學金、貧困大學生圓夢助學金和金秋助學金，全面總結上學年的工作，安排部署新學年的主要任務，進一步動員全縣各級各部門和廣大教育工作者立足新起點，勇挑新重擔，振奮精神，再接再厲，不斷加快全市教育強縣建設步伐，為推動經濟轉型跨越發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供強大的智力支撐和人才保證。首先，我代表縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)，向受到表彰獎勵的單位、學校、教師和同學們表示熱烈的祝賀！向長期關心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的蘭州石化公司、各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝！向辛勤奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候和崇高的敬意！
人才決定實力，科技引領發(fā)展，教育奠定未來。建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣，關鍵靠人才，根本在教育。大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)更多的高素質人才和實用型人才，是實現(xiàn)富民強縣目標的必由之路。多年來，縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，扎實推進教育公平，逐步完善教育體系，教育的綜合效益日益顯現(xiàn)，品牌效應越來越好。這些都凝結著縣委、縣政府傾心盡力辦教育、繼往開來興教育的決心和信心，傾注著全社會關注教育、支持教育的愛心和熱情，飽含著廣大教育工作者的心血、汗水和智慧。三尺講臺、粉墨耕耘，春蠶燭光、潤物無聲，一代代莊浪教育人在風雨中守護，在信念中堅守，嘔心瀝血、誨人不倦，演繹了一曲曲動人的奉獻之歌。特別是上學年，我縣教育工作在各級各部門和廣大教育工作者的辛勤耕耘、共同努力下，成績顯著、形勢喜人，呈現(xiàn)出了均衡、協(xié)調、持續(xù)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢。一年來，全縣上下認真貫徹落實中長期教育改革發(fā)展《規(guī)劃》和建設教育強縣的《意見》，大力實施中小學校舍安全工程、學前教育推進工程、薄弱學校改造工程等項目，新建和改擴建校舍12.3萬平方米，建成了莊浪四中一期、二期工程，莊浪三中學生公寓樓、南湖中學學生公寓樓、臥龍中學教師宿辦樓和縣第三幼兒園幼教樓等一批重點工程，城鄉(xiāng)辦學條件得到進一步改善；按需設崗考錄引進新教師123名，為四中和三幼公選教師109名，有效緩解了全縣教師總量不足、鄉(xiāng)村師資力量薄弱等問題，進一步規(guī)范了城鄉(xiāng)教師合理流通機制；按照屬地管理的原則，全面推行精細化管理，不斷規(guī)范辦學行為，依法治教治校，全縣育人環(huán)境、教育行風、教學秩序和師生精神面貌發(fā)生了顯著變化；認真落實義務教育經費保障機制和“兩免一補”政策，全縣小學和初中入學率分別達到99.8%和98.6%，“兩基”迎“國檢”高水平通過省級預檢；牢固樹立素質教育理念，有序推進教育教學改革，全面促進各年級、各學科教學均衡發(fā)展，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代兒童少年，學前教育、義務教育、高中教育和職業(yè)教育等各級各類教育外延和內涵同步發(fā)展、質量穩(wěn)步提升。全縣高考二本以上上線人數(shù)達到1529人，比去年增加120人，有3名考生進入全省理科前百名，被清華、北大等名校錄取；“三校生”高考職業(yè)技能大賽團體總分位居全市第一；成功舉辦了全縣校園藝術節(jié)和中小學生運動會，陽川中學民樂合奏團參加了全市春節(jié)團拜會，充分展示了我縣藝體教育的實力和水平。這些成績的取得，來自于縣委、縣政府的高度重視，來自于莊浪“耕讀傳家、尊師重教”的文化傳承，來自于全社會對教育事業(yè)的關心和支持，來自于廣大教育工作者的不懈努力和辛勤勞動。今天會議上獲獎的優(yōu)秀師生，就是全縣5000多名教師和9萬多名學生的杰出代表。參天之木、必有其根，懷山之水、必有其源。正是因為有像你們一樣的廣大教師的辛勤工作和無私奉獻，成就了我縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展；正是因為有像你們一樣的莘莘學子的努力學習和發(fā)奮圖強，引領了全縣中小學生的成長成才；正是因為有像你們一樣的社會各界人士的關心、支持和幫助，開啟了莊浪教育更加燦爛輝煌的新篇章。
成就振奮人心，挑戰(zhàn)依然嚴峻，全縣教育事業(yè)發(fā)展中的問題還比較突出。從社會需求看，我縣進一步改變發(fā)展現(xiàn)狀、加快發(fā)展步伐、提高發(fā)展層次、努力實現(xiàn)與全國同步進入小康的戰(zhàn)略任務，要求我們盡快提高人口素質、解決人才短缺的問題。同時，隨著社會的發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質教育的渴求從來沒有像今天這樣強烈，人民群眾對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出，人民群眾對多樣化、個性化教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。為了孩子入學，多少家長愁腸百結、托關系找門路；為了孩子“上好學”，多少家長租房陪讀、負債供給；為了孩子“上得起學”，多少家長常年務工、四處奔波。教育已成為加快發(fā)展的基礎和支撐，成為構建和諧的關鍵點和突破口，成為最大的民生工程，成為迫切需要我們辦好的公益事業(yè)。從外部發(fā)展看，周邊教育事業(yè)競相發(fā)展的勢頭非常強勁，無論是硬件建設還是教育質量，都發(fā)生著日新月異的變化。就全市而言，靜寧縣開建了“文屏教育苑”，大手筆規(guī)劃和發(fā)展教育事業(yè)，多年來教育質量穩(wěn)居全市第一；華亭、涇川等縣近年來突出規(guī)?；l(fā)展、高規(guī)格辦學，教育質量大幅提升，趕超跨越的趨勢非常明顯，給我們帶來了很大的競爭壓力。從內部因素看，影響和制約全縣教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的深層次問題還沒有從根本上得到解決，嚴重制約著我們由教育大縣向教育質量強縣的轉變。突出表現(xiàn)為“兩個不高、一個不均衡和一個亟待加強”。兩個不高：一是校長、教師隊伍整體素質還不高。全縣幼兒、音樂、小學英語和職教專業(yè)教師短缺，各層次、各學科骨干教師相對較少，小學教師老齡化嚴重，結構性矛盾突出；二是學校德育工作水平不高。加強未成年人思想道德建設的長效機制還沒有形成，學生的學習行為習慣和自律習慣還比較差，一些學生無故輟學、逃學、進網吧，在社會上尋釁滋事、打架斗毆，發(fā)生了一些違紀違法案件，給家庭造成了損失，給社會帶來了隱患，在外界造成了不良影響。一個不均衡：即城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。城區(qū)學校“大班額”問題比較突出，校際之間教育質量差距大，“擇校熱”現(xiàn)象愈演愈烈，入學壓力非常大；部分農村小學規(guī)模小，教學水平低，教育資源浪費嚴重，辦學效益低下。一個亟待加強：即師德師風建設亟待加強。個別校長和教師的法制意識、大局意識、進取意識和改革意識不強，有令不行、有禁不止，隱性收費、變相補習，觀念陳舊、勁頭不足，缺乏創(chuàng)新、效率不高，很難適應新形勢、新任務的要求，很難適應人民群眾對優(yōu)質教育的期盼與渴求。對此，全縣各級各部門尤其是教育主管部門要深刻認識和把握當前的教育形勢，切實增強責任感、緊迫感和使命感，求真務實、銳意進取，抓緊研究解決存在的突出困難和問題，努力推進全縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展，全面加快建設全市教育強縣的步伐。
新學年，全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重，既要主動適應建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣的戰(zhàn)略要求，又要最大限度地滿足人民群眾提升素質、改變命運、實現(xiàn)就業(yè)的迫切需要，還要承擔維護社會和諧穩(wěn)定的重要職責，對各級領導干部特別是教育系統(tǒng)干部的思維方式、領導能力、工作作風都提出了新的更高要求，我們必須以深化教育管理體制改革、促進教育發(fā)展與經濟相協(xié)調為關鍵，著力抓好六個方面的工作。
一、抓投入、夯基礎，努力促進全縣各類教育均衡發(fā)展
辦學條件的標準化是推進教育均衡發(fā)展的基礎，是加快教育改革與發(fā)展的根本保證。《全縣教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》、《學前教育“三年行動”計劃》明確提出，到“”末，實現(xiàn)“一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一所中心幼兒園、一所寄宿制小學和初中、所有高中全部寄宿制、基本普及信息技術教育”四大目標，這是加快學校標準化建設的核心。全縣經濟社會發(fā)展規(guī)劃要繼續(xù)優(yōu)先安排教育，財政資金要繼續(xù)優(yōu)先保障教育，公共資源要繼續(xù)優(yōu)先滿足教育，寧肯“節(jié)衣縮食”，也要集中財力把教育搞上去。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要緊緊抓住我縣被列入六盤山特困片區(qū)和全省開展“雙聯(lián)”行動的歷史機遇，按照縣委、縣政府的總體部署，進一步樹立“投資教育就是投資未來、發(fā)展教育就是發(fā)展經濟、提升教育就是提升形象”的理念，擴張教育規(guī)模，優(yōu)化資源配置，均衡化發(fā)展，整體性提升。一要大力實施中小學校舍安全工程。繼續(xù)把校安工程作為全縣的重點民生工程和為群眾要辦的惠民實事，根據(jù)全縣總體教育布局，組織相關職能部門實地勘察、科學論證，合理確定新建或改造的項目校、單體建筑等，積極向上匯報銜接，爭取立項投資。要本著對歷史負責、對人民群眾負責、對未來負責的態(tài)度，突出“校舍安全”這一主題，全面排查各級各類學校的危房、危墻、危廁等，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招標，保證建設質量，讓學校成為最安全、家長最放心的地方。要嚴格按照縣上制定的“時間表”和“路線圖”，保質保量地完成第四中學、第四小學等重點工程建設任務，精心打造標準化、品牌化學校。二要積極實施薄弱學校改造計劃。全面落實省、市標準化學校建設的要求，配、管、用一齊抓，逐步提高全縣教育裝備標準化水平，最大限度地發(fā)揮設施效益和投資效益，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。要把建設功能完善、標準一流的寄宿制學校作為學校發(fā)展的重點，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單元進行整體規(guī)劃，綜合地理位置、生源分布和辦學規(guī)模等因素，在中心區(qū)域興建完善一批能夠滿足學生食宿需要的標準化寄宿制學校，逐步使全縣的教育資源分布趨于合理。要按照建設生態(tài)文化名縣的要求，把校舍建設、設施配備與學校美化綠化有機結合起來，美化育人環(huán)境，創(chuàng)建“綠色學?！?，使學校建筑設施、自然景觀和文化內涵等因素優(yōu)化配置，為長遠發(fā)展奠定基礎。三要努力促進全縣教育均衡發(fā)展。要大力實施學前教育“三年行動”計劃，切實增強學前教育的公益性和普惠性，逐步構建“廣覆蓋、?；?、多形式、有質量”的學前教育公共服務體系；堅持以公辦為主、民辦為輔的原則，進一步深化辦園體制改革，積極探索“公助民辦”的辦園模式，鞏固和發(fā)展多元化辦園格局；要切實提高民辦幼兒園辦園標準，規(guī)范民辦幼兒園辦園行為，支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用中小學布局調整的富余校舍及社會資源，改擴建或新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，基本滿足城鄉(xiāng)學齡前兒童接受學前教育的需求，有效緩解“入園難”問題。要鞏固發(fā)展義務教育，不斷提高“兩基”工作成果，堅持“審慎、穩(wěn)妥、積極”的態(tài)度和“因地制宜、科學設置、方便就學”的原則，對未來幾年中小學校的生源和辦學規(guī)模進行科學預測和實地考證，進一步優(yōu)化中小學校布局，使學校分布與學齡人口變化相適應、與當?shù)厝罕姷囊笙噙m應；均衡配置基礎建設、硬件設施和師資力量等教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間的差距，努力擴大優(yōu)質教育資源，進一步健全和完善義務教育經費保障機制和質量監(jiān)控體系，不斷提高義務教育的質量和水平，全力辦好每一所學校，切實解決“擇校熱”、“上好學”的問題；加大城鎮(zhèn)學校建設力度，擴大城區(qū)學?？傮w容量，切實解決“大班額”的問題。要按照全市“打造龍頭、培育強校、扶持弱校”的要求，堅持普及與提高、規(guī)模與效益相統(tǒng)一的原則，鞏固普通高中教育發(fā)展成果，加快高中教育普及步伐?？h教育局和7所高中學校要牢固樹立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，著力加強以課堂為中心的教學研究、以學生為主體的學法研究和以高考為重點的考試研究，力爭形成適應不同學生發(fā)展需要的高中教育，穩(wěn)步提升教育質量。要認真辦好特殊教育學校，引進專業(yè)師資，強化服務保障，關愛每一個殘疾學生，使他們公平享受教育的陽光雨露。要統(tǒng)籌繼續(xù)教育的形式、內容、途徑和方法，為建設學習型社會奠定基礎，實現(xiàn)人人學習，終身學習，讓莊浪大地人人愛讀書、處處有書聲。
二、抓管理、建機制，竭力提高全縣辦學層次
建設內涵發(fā)展、特色鮮明、質量優(yōu)勝、群眾滿意的學校體系是我們興教辦學的至高追求。要加強管理創(chuàng)新，健全管理機制，努力提高全縣辦學層次。一要突出管理隊伍建設。一個好校長能帶出一個好班子，能帶出一批好教師，能帶出良好的校風、教風和學風。組織、人社、教育等部門要牢固樹立“抓管理就是抓校長”的工作理念，切實把那些品德高尚、理念先進、愛崗敬業(yè)、作風過硬、求實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師選拔到領導崗位上來，不斷加強學校領導班子和校長隊伍建設。對現(xiàn)任校長及管理人員既要愛護培養(yǎng)，更要嚴格管理，努力造就一批在全市、全縣都能叫得響的“明星”校長和先進教育工作者，對不務正業(yè)、不思進取、群眾意見比較大的要堅決采取措施，決不能因為個別管理者的不稱職影響一所學校的發(fā)展。二要突出管理制度建設。要建立全面系統(tǒng)、目標同向、步調一致、導向鮮明的學校制度體系，進一步加強日常教育教學的管理、檢測和跟蹤，強化制度的約束力和導向力。教育主管部門要充分發(fā)揮行業(yè)領導、業(yè)務指導和政策引導的職能，探索建立班子成員主管和分片包干聯(lián)系學校制度，把綜合督導與專項督查、定期檢查與隨機抽查緊密結合起來，從隊伍建設、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評估學校工作，引導各級各類學校健康發(fā)展、快速發(fā)展。特別要高度重視學校安全工作。教育主管部門和各級各類學校要從內部管理入手，突出食品衛(wèi)生、交通、消防等重點領域，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，制定重大事故應急預案，將安全責任分解到具體人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，全面加強人防、物防、技防和校園安保等安全工作；要注意排查化解各種矛盾糾紛，防止群發(fā)事件，維護校園與社會的和諧穩(wěn)定。三要突出辦學特色建設。辦學特色是學校辦學實力和社會價值的集中展示，是立校之本、育人之基和發(fā)展之源。教育主管部門要鼓勵和引導各級各類學校在抓管理、促規(guī)范的前提下，研究自己的辦學理念和思路，針對各自的特點，結合學生的發(fā)展方向，突出學科專長和學生的養(yǎng)成教育，以活動為載體，以特色為支撐，把學校辦成既全面發(fā)展又有專業(yè)特色的育人基地。在管理上，要把由“他律”到“自律”作為學校管理的至高境界，不斷加強教師和學生的行為習慣養(yǎng)成，讓學校的制度成為引導每一名師生的自覺行動，真正實現(xiàn)師生自我管理、自我約束、自我發(fā)展。在內涵發(fā)展上，要把加強校園文化建設作為重要內容，以打造“書香圣地、學習園地、育人基地、文化凈地”為抓手，以“潤物細無聲”的形式，把學校辦成“時時育人、處處育人、事事育人”的大熔爐。
三、抓教改、增活力，不斷提升各級各類學校育人質量
教育的根本使命是育人，育人的核心是質量。要進一步強化質量意識，堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則，主動遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，積極推進教育教學改革，著力培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。一要在落實德育工作的首要地位上下功夫。教育主管部門和各級各類學校一定要堅持育人為本、德育為先，始終把素質教育貫穿于各級各類教育，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育，使學生在學到知識的同時，學會做人做事。要根據(jù)學生不同階段的身心特點和實際情況，精心組織形式多樣、內容豐富、學生喜愛的德育實踐活動，切實把思想品德教育滲透到學校各項活動之中，融入到教育教學的全過程，不斷增強德育工作的吸引力、感染力和實效性。要加強學生的心理健康教育，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、獨立思考能力和自覺動手能力。要注重加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，從小培養(yǎng)學生的文明習慣、品德素養(yǎng)和社會公德，教育學生在校內做好學生、在校外做好公民。要充分發(fā)揮法制副校長的職能作用，扎實開展各類形式的法制教育，從源頭上預防和減少青少年犯罪。二要在改革教學內容和教學方法上下功夫。各級各類學校要根據(jù)各類教育的不同特點，著力優(yōu)化課程結構，全面開發(fā)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。要不斷完善促進學生全面發(fā)展的現(xiàn)代教育評價制度，張揚學生個性、提升學生的綜合素質。要創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出素質能力，大力開展啟發(fā)式教學，積極推行探究式學習，鼓勵學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，創(chuàng)造寬松高效、民主和諧的育人環(huán)境，有教無類、不拘一格育人才，爭取多出人才、快出人才。要大興教育科研之風，定期組織開展各種形式的教研教改活動，通過觀摩教學、專題研討等活動，把教研工作不斷引向深入。要在全面實施素質教育上進行深入的研究和探索，面向全體、關注個體、全面協(xié)調發(fā)展，讓嘹亮的歌聲、朗朗的書聲、優(yōu)美的作品、靈動的身影和陽光快樂的學生成為學校的靚麗風景。三要在提高各類學校教育質量上下功夫。質量是教育的生命線，是教育工作的永恒主題，也是群眾衡量和評價一所學校的剛性標準。教育主管部門和各級各類學校要牢固樹立質量爭先意識，突出教育質量在教育工作中的核心地位，把質量作為從教之基、立校之本常抓不懈。向課堂教學要質量，進一步深化課堂教學改革，革新教學方式，轉變學習方式，使學生成為課堂的主體，真正使課堂成為活力課堂、高效課堂、智慧課堂。向教學過程要質量，牢固樹立“強基固本”的思想，強化教育質量生成的每個過程，從起始年級抓起，從每一門學科抓起，把基礎打牢，把底子夯實，堅決防止只重視高中、不重視小學和初中，只抓畢業(yè)年級、忽視其它年級的不良傾向。向教學研究要質量，采取走出去請進來、教研與培訓相結合、校本教研與區(qū)域交流相結合等方式，切實解決困擾教學質量提高的突出問題。向教育督導要質量，縣人大、縣政協(xié)要加強對教育工作的督查調研，縣教育局要認真履行督導職責、落實督導任務，促進各級各類學校教育教學質量的持續(xù)提升。向教育評價要質量，改革教育質量評價體系，將對學校的綜合評價和對教師的績效考核與平時的教育工作、年終的教學成績及職稱評定、評先選優(yōu)、交流調動等合理掛鉤，形成正確的工作導向。向轉變職能、簡政放權要質量，不斷深化教育管理體制改革，促進“管”“辦”分離，該管的一定管好，該放開的徹底放開，該下放的堅決下放，建立現(xiàn)代學校制度，擴大學校自主權，讓學校真正成為辦學主體；加快人事分配制度改革，完善競爭機制，激發(fā)內部活力，調動廣大教師教書育人的積極性。
四、抓師德、強素質，著力培育一支優(yōu)秀的教師隊伍
教育大計，教師為本。重視教師，就是重視人才，就是重視智力，就是重視下一代，就是重視未來。建設一支師德高尚、結構合理、能力突出、充滿活力的教師隊伍是推動全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的一個重大命題，必須常抓不懈、抓緊抓好。一要進一步加強師德師風建設。教育主管部門和各級各類學校要認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《莊浪縣教職工管理暫行辦法》、《校長隊伍管理暫行辦法》和《莊浪縣教師十條禁令》，積極探索建立師德師風建設的長效機制，引導全縣廣大教師堅定投身教育、甘為人梯、奉獻社會的理想信念，培養(yǎng)為人師表、無私奉獻的高尚品格，樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負責的精神風范?！皩W高為師、身正為范”是社會對一名優(yōu)秀教師的基本評判標準，廣大教育工作者一定要尚德、有才、盡責?！吧械隆本褪且P愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律、樂于奉獻，以一片赤誠之心培育人，以高尚的人格感染人，以崇高的師德塑造人，切實做學生健康成長的指導者和引路人，真正使教師無愧于太陽底下最光輝的職業(yè)?！坝胁拧本褪且邆湄S富的知識素養(yǎng)、高超的教育藝術，把學習進步當作立身的根本，把教書育人作為孜孜不倦的追求，使學習和奉獻成為一種自覺、一種需要、一種享受、一種擔當。“盡責”就是要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在其崗、謀其事，履其職、盡其責，以強烈的事業(yè)心和責任感扎實做好本職工作。今天，各級各類學校的校長參加了會議，大家都是莊浪教育事業(yè)的中堅和旗幟，需要強調的是：作為一名的教育工作者，大家首先要做到為人師表，注重自身修養(yǎng)，為老師和學生樹好榜樣；要潛心教學，多讀一些好書、靜下心來研究教育教學，少一些往來應酬、率先垂范走向教學一線。作為一名管理者，要切實增強抓好教育的責任感和使命感，下真功夫、下硬功夫、下狠功夫，最大限度地調動廣大教師的積極性和主動性，抓好教學、管好學校，努力做一名德高望重的職業(yè)教育家，不辜負組織的信任、社會的重托。二要創(chuàng)新教育人事管理機制。加強教師隊伍建設，教育系統(tǒng)是主體，主體有動力，轉變才有活力。教育主管部門要進一步強化“補、流、訓、評”的教師管理模式，著力構筑充滿活力、良性發(fā)展、整體提升的教育人事管理機制。強化“補”，進一步優(yōu)化隊伍結構，擇優(yōu)選招一定比例的教師充實到教育教學一線，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，切實增蓄教育發(fā)展后勁。要堅持優(yōu)先普通高中，傾斜農村基層，關注幼教、職教和特教的原則，做到有編必補，著力解決全縣專業(yè)優(yōu)秀教師短缺、農村師資力量薄弱等問題。突出“流”，進一步優(yōu)化師資配置，一是加大校長交流力度，重點加大在同一所學校任職多年校長的交流力度，全面激活校長隊伍活力；二是強化教師交流，按需設崗，統(tǒng)籌調配師資力量，理順教師交流渠道，促進教師在城鄉(xiāng)之間、山川之間合理流動，有效解決“條件好的學校教師富余、條件差的學校教師短缺”等問題；三是突出交流的導向性，加大學科帶頭人、骨干教師、教學能手的交流力度，切實提高教師交流的質量和效益。落實“訓”，促進教師專業(yè)成長，圍繞“教師專業(yè)化成長”這一主線，認真落實國家、省、市級培訓政策，組織好校長、班主任和骨干教師等各類培訓，做好骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀校長的評選、認定工作；積極打造教師之間互通有無、教學相長、合作共贏的學習交流平臺，整體促進全縣教師專業(yè)化發(fā)展。做好“評”，落實績效考核制度，堅持“客觀公正、民主公開，注重過程、突出實績”的原則，突出激勵調動效應，加大師德考核權重，強化對教職員工的年度綜合考核，落實教師工資獎勵績效制度，強化崗位設置管理，切實提高教育人事管理的實效性和科學性。
五、抓職教、重實訓，大力提升教育服務經濟社會發(fā)展的能力
在縣一級，中等職業(yè)教育和勞動技能培訓是最貼近實踐、與經濟社會發(fā)展聯(lián)系最為緊密的教育類別。要突出基礎設施、專業(yè)師資和重點專業(yè)建設，努力提高職業(yè)學校辦學水平，不斷提升職業(yè)教育的核心競爭力。要堅持產學結合，推進校企合作，以“優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏”的辦學模式，培養(yǎng)一批能推動產業(yè)發(fā)展的經營管理人才、能提升產業(yè)效益的技術骨干力量、能適應產業(yè)需求的高技能勞動者，為全縣梯田產業(yè)開發(fā)和勞務經濟發(fā)展提供人力資源保障。要加強“雙師型”教師隊伍建設和實訓基地建設，不斷提高全縣職業(yè)教育的規(guī)?；?、集約化程度和辦學效益，切實增強職業(yè)教育的吸引力和生命力，真正使職業(yè)教育成為就業(yè)教育、致富教育。要立足市場抓職教，市場需要什么樣的人才，就設什么專業(yè)，開什么課程，培養(yǎng)什么樣的勞動者，創(chuàng)辦一批“拳頭”專業(yè)和品牌專業(yè)；要根據(jù)企業(yè)用工特點和產業(yè)發(fā)展需求，適時增設培訓項目，實行訂單培養(yǎng)，滿足企業(yè)用工需求，提高培訓輸出的成功率。要以農村職業(yè)技能教育為重點，對農民開展大規(guī)模的農業(yè)實用技術和生產技能培訓，逐步培養(yǎng)懂技術、善經營的新型農民，促進教育的結構和布局及時適應產業(yè)結構調整的需要，教育的體系和層次充分滿足人民群眾對教育多樣化的需求，教育的人才培養(yǎng)速度和質量很好地服務經濟社會持續(xù)發(fā)展的需要。
六、抓統(tǒng)籌、聚合力，全面開創(chuàng)全縣教育發(fā)展新局面
披閱歷史，放眼全球，世界強國無一不是教育大國，崛起之路無不伴隨教育昌明。建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣，與全國同步進入小康社會，是44萬莊浪人民的光榮與夢想。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加尊重知識。知識是財富、是源泉。尊重知識就是尊重科學、尊重創(chuàng)造，就能實現(xiàn)富民強縣，走向更加輝煌。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加尊重人才。人才是競爭的實力，是勝利的保證。尊重人才、愛護人才、用好人才，就能在競爭中立于不敗之地，就能在創(chuàng)業(yè)實干中實現(xiàn)后發(fā)崛起。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加重視教育。昨天的教育已成為今天的生產力，今天的教育一定是明天的創(chuàng)造力。重視教育就是重視經濟、重視發(fā)展，各級各部門要大力實施科教興縣戰(zhàn)略，學校、家庭和社會要共同擔責，眾志成城、合力攻堅。為了這份光榮與夢想，我們要比以往任何時候更加重視教師。教師是神圣高尚的職業(yè)，是知識信息的載體。重視教師就是重視下一代、重視未來，要讓尊師重教深入人心，讓感念師恩蔚然成風。
各位老師，同學們、同志們，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓競爭力，抓教育就是抓形象，抓教育就是抓未來。教育興旺之時、人才涌流之際，將是富民強縣目標實現(xiàn)之日。推進教育事業(yè)科學發(fā)展，使命崇高、責任重大。讓我們以更加良好的狀態(tài)、更加務實的作風、更加開闊的視野，乘勢而上，扎實工作，開拓進取，不斷開創(chuàng)全縣教育事業(yè)發(fā)展新局面，為加快建設梯田產業(yè)強縣和生態(tài)文化名縣作出新的更大的貢獻！
第28個教師節(jié)即將到來，祝全縣廣大教職員工節(jié)日愉快、闔家幸福、萬事如意！祝同學們學習進步、早日成才！
謝謝大家！
教育工作講話心得體會篇七
會議主要內容：
1、一個深入：學習貫徹十八大精神辦讓人民放心的教育。
3、四項主要任務1）立德樹人；2）提高質量；3）隊伍建設；4）轉變作風。
4、三個著力：1）著力提高公平教育；2)提高質量；3）和諧穩(wěn)定
心得體會
2013年3月9日參加了石總場教育工作會議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅定信心，進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感使命感；理清思路，把握重點，推進教育體育工作再上新臺階；真抓實干，強化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結合我校的實際情況，成績進行了細致的分析總結，通過學習經過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責有了更深一層的理解。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求，即：“有理想，有干勁；講民主，講原則；善管理，敢創(chuàng)新；講團結，肯學習；重研究，嚴自律?！备梢恍?，愛一行，從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
二、嚴肅對待教學工作。在教學工作中的，要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，精心編寫教學案，認真上課，重視課堂動態(tài)生成，著眼學生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應該精心設計練習，進行有效訓練，從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學的效果。
三、要經常自省，不斷學習，充實自己。為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。
四、愛戴自己的學生
有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學生，公平對待每一位學生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的教與學的關系，處理得好，會教學相長。老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。
教育工作講話心得體會篇八
在此次校長培訓中我認真學習了朱局長的講話，感觸很深。講話所傳遞出教育改革創(chuàng)新與求實的精神，讓我很受鼓舞，也很受啟發(fā)。我會按照講話精神的要求，把講話所傳達出的活力與熱情轉到工作中去，在今后的工作中，嚴格遵守職業(yè)道德標準，務實求真，愛崗敬業(yè)。因此，結合實際我將會從以下幾個方面去努力：
做有“愛”的教育 陶行知先生說過“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處”。我個人認為如果沒有懷著對教育事業(yè)的深情厚誼是不會說出這么多耐人尋味、讓人思量的話語。從小的角度來看是個人事業(yè)的失敗，從大的角度來看是教育的悲哀！才不夠，可以學；德不行，很難補。正如諺語所說“高尚的道德可以彌補能力的不足，而能力卻無法填補道德的缺陷?！睈劬褪墙逃说牡拢∮袗鄄艜ヂ男薪處熉殬I(yè)道德，有愛才會去追求事業(yè)的卓越，有愛才能干好、干大、干強教育事業(yè)。我將用我的“愛”去做好每一項不起眼的教育工作，去關注學校每一個學生。
做有“型”的教育 縱觀教育的發(fā)展史，分析現(xiàn)時代的教育發(fā)展格局，我們不難看出：能在歷史潮流中站穩(wěn)腳且興旺發(fā)達的教育事業(yè)一定是有特色、符合客觀教育規(guī)律、滿足群眾意愿的教育。
作為小學教育工作者，深深預感小學教育的春天即將來臨，但是結合實際我們也感受到自己身上壓力。在既要健康發(fā)展事業(yè)的同時又要保證單位良性的發(fā)展，走特色之道是不可回避的選擇，也就是各個教育單位要結合實際因地制宜的勾畫出各的特色發(fā)展之“型”。我們今后將依托教育局開展的各項活動，爭取靠“實”說話。不僅要扎實的開展活動、參與活動，還需實實在在的尋求先進、，激發(fā)學生熱情。
做有“味”的教育 一個學校辦得好不好，不是管理者自己說了算，不是辦教育的部門或領導說了算，而是孩子、家長、社會說了算。如果做到了“三滿意”教育，那就是我們教育人的個人能力和人格魅力的顯現(xiàn)。“用品德感召，用人格引領；用理想導航，用思想定位；用身影指揮，用行動說話”朱局長的講話既是對教育管理者提出的要求，也是對教育管理者樹立的標桿，同時也是對教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每個有熱情的教育人都能體會朱局長的這種心境，進而發(fā)揚勤奮工作、任勞任怨的精神，端正責在人先、利在人后的態(tài)度；執(zhí)著回歸本質、回歸本性、回歸本色的追求；同時保持提振信心的氣勢、乘勢而上的洞察力、奪取勝利的決心。
作為一名普普通通的小學教育工作者，我必定堅持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線，全力為教育發(fā)展盡綿薄之力！
學習朱局長在汝州市2017年中小學校長提高培訓班上的講話心得體會
xx學校 2017年10月31日
教育工作講話心得體會篇九
***講話精神心得體會
7月23日，***總書記在省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表了《沿著中國特點社會主義偉大道路奮勇前進》的重要講話。***指出，中國特點社會主義是當代中國發(fā)展進步的旗幟，也是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，我們必須絕不動搖以***理論、三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持和發(fā)展中國特點社會主義。（新華網）
1、三個絕不動搖：
我們必須絕不動搖以***理論、三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持和發(fā)展中國特點社會主義。我們必須絕不動搖走黨和人民在長時間實踐中開辟出來的正確道路，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑。我們必須絕不動搖推動改革開放，永不僵化、永不停滯，團結一切可以團結的氣力，調動一切可以調動的積極因素，信心百倍克服前進道路上的一切困難和風險。
2、三個取決于：
能否牢牢掌控機遇、沉著應對挑戰(zhàn)，關鍵取決于我們的思想熟悉，取決于我們的工作力度，取決于我們推動改革發(fā)展的步伐。
3、四個特點：
新的歷史條件下，我們繼續(xù)推動中國特點社會主義，必須不斷豐富中國特點社會主義的實踐特點、理論特點、民族特點、時代特點。四個特點 回答了 中國特點 的具體含義。
4、一個堅持五個民主：
一、尊嚴、權威，保障社會公平正義，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
5、兩多5所：
我們必須繼續(xù)加強工作，多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益題目，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上延續(xù)取得新進展，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，保證人民過上更好生活。
6、五個建設：
全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，確保黨始終成為中國特點社會主義的堅強領導核心。
懈怠、不僵化、不停滯、實事求是、依托人民、為了人民、科學發(fā)展的創(chuàng)新進取精神。這類精神，是中國共*產*黨９０多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成績，是治國理政的改革創(chuàng)新。***總書記在十八大召開前夕的這次講話，是對堅持中國特點社會主義和繼續(xù)改革開放，全面推動經濟、政治、文化、社會和黨的本身建設等做出的系統(tǒng)論述和部署，團結一切可以團結的氣力，調動一切可以調動的積極因素，信心百倍克服前進道路上的一切困難和風險，以實際行動迎接黨的十八大成功召開。（繆金華）
(完）
附送：
---評議黨員的自查報告參考
***評議黨員的自查報告參考
自查報告***評議黨員的自查報告參考參考報告黨員評議 這篇***評議黨員的自查報告參考的關鍵詞是自查報告,***評議黨員, 依照***評議黨員要求，通過對照學習***同道的先進事例，使我在思想上、組織上、作風上和工作上有了進一步的熟悉和進步，現(xiàn)將我的自查情況匯報以下：
一.思想熟悉方面：
我嚴于律已，以身作則，始終以一個黨員的要求來束縛自己，始終以一個黨員的標準來要求自己，始終記得自己是一個中國我*黨員，是廣大人民群眾的先鋒。在部里迎難而上、勇挑重任。真心實意、盡心極力當好部里的帶頭人。為此，在經常積極參加定期政治學習外，還堅持業(yè)務自學，學習黨的法律、法規(guī)，各項方針、政策、法規(guī)，收聽、收看有關新聞及主題電視，經常翻閱報紙雜志，查找與潘作良同道在思想、作風等方面的差距和不足。作學習筆記，努力進步自己的政治水平和業(yè)務水平，服從大廈安排，遵守大廈的各項規(guī)章制度，協(xié)助部分經理做好部里的各項工作。
二.專業(yè)知識及業(yè)務理論學習方面 在專業(yè)知識及業(yè)務方面，本人自來到用品以來，認真學習了嬰兒用品的商品知識，學習研究了貿易管理知識、營業(yè)員的服務技能、服務禮節(jié)等專業(yè)知識。以此來增進自己的服務管理工作。認真虛心的向其它管理好的商品部學習，廣泛吸收他人之所長。改變原本的管理模式，充分體現(xiàn)人性化管理、特點話管理、使自己不斷進步自己的管理學的理論水平。
三、
服務管理工作方面
1、深進學習，了解員工，關心愛惜每個員工，使每個員工都感覺《用品部》象個家。
中要體現(xiàn)公平、公正、公然的原則，努力修建公平競爭的環(huán)境，這樣不論是競爭勝出者還是落后淘汰者都心悅誠服，長此以往，才能在整個企業(yè)構成能者上、平者讓、庸者下的內部環(huán)境，構成崗位靠競爭，位置憑本領的氛圍，通過賽場選馬讓優(yōu)秀人材脫穎而出，為深化復興體制改革打造人材高地。
四、存在題目及今后努力的方向 固然做了大量的工作，在各方面都有新進展，但對一個新時期新時代的基層管理職員要求還有一定的差距。針對存在的題目，首先應進步自己的思想熟悉，俗語說：
“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，因此首先進步自己的思想熟悉，進步自己思想素質，精研企業(yè)管理，多向其他部經理學習請教，使自己在管理上上一個新臺階。
(完）
教育工作講話心得體會篇十
七一教育講話是中共中央總書記習近平在中國共產黨成立100周年慶祝大會上的重要講話。通過仔細聆聽、深入思考，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會。在這篇文章中，我將圍繞主題“七一教育講話心得體會”組織連貫的五段式論述。
第一段：講話的重要性和背景介紹（200字）
七一教育講話是一篇具有里程碑意義的講話，它在中國共產黨成立100周年這個重大歷史節(jié)點上發(fā)表，彰顯了黨中央對教育工作的高度重視和殷切期望。習近平總書記的講話針對當前教育領域存在的一些問題，提出了一系列新要求和新思想，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和完善具有重要指導意義。
第二段：思想政治教育的重要性（200字）
習近平總書記在講話中多次強調，思想政治教育是培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的重要環(huán)節(jié)。思想政治教育要重在宣傳，傳承和發(fā)展中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷和民族精神。這一點對我非常具有啟發(fā)意義，我痛感當代青年缺乏正確的價值觀，對傳統(tǒng)文化和國家歷史的了解甚少。因此，我將更加重視思想政治教育，不斷提高自己的政治覺悟和文化素養(yǎng)，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第三段：高校育人使命與責任（200字）
在講話中，習近平總書記再次強調高校育人使命和責任。他指出，高校應該始終堅持黨的領導，全面培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是非常重要的一點，高校作為培養(yǎng)未來時代人才的搖籃，肩負著重大的社會責任。我作為一名大學生，自覺地要提高自己的綜合素質，增強責任感和使命感，為社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
第四段：優(yōu)質教育資源的均衡共享（200字）
講話中習近平總書記提到，要加大優(yōu)質教育資源的均衡共享力度，縮小教育發(fā)展的城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距。這一點非常重要，我們現(xiàn)在面臨的是教育資源不均衡的問題，城市和鄉(xiāng)村之間、地區(qū)之間的差距很大。因此，我認為全社會都應該行動起來，加大對農村地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)的教育投入，使每一個孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源。
第五段：教師隊伍建設與培養(yǎng)體系（200字）
講話中，習近平總書記強調要加強教師隊伍建設和培養(yǎng)體系，提高教師的教育教學能力和專業(yè)素質。教師是培養(yǎng)人才的重要力量，他們的作用至關重要。因此，我們應該加大對教師的培養(yǎng)和培訓力度，提高他們的教學質量和專業(yè)水平。同時，還應建立一套科學完善的教師評價機制，激勵教師敢于擔當，創(chuàng)新教學方式，推動教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
總結：
通過七一教育講話，我深切體會到教育對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要性。作為一名學生，我將更加努力學習，不斷提高自己的素質和能力，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也呼吁全社會共同行動起來，共同努力，為實現(xiàn)中國教育的偉大目標而奮斗！
教育工作講話心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
教育是一項博大精深的事業(yè)，而作為從事教育工作的人員，我們時刻應該保持學習的態(tài)度，并不斷反思和思考如何更好地教育學生。近期，我有幸參加了一場關于教育的講話會議，會上的演講內容和討論，給我留下了深刻的印象。冥思苦想，我體悟到了許多關于教育的重要觀點和方法論，現(xiàn)在，我將在下文中分享我的體會和感悟。
第二段：培養(yǎng)興趣與才能（200字）
在會議上，演講者強調了培養(yǎng)學生的興趣和才能的重要性。教育不僅僅是知識的灌輸和學科的學習，它更要激發(fā)學生的內在動力和學習興趣。因此，作為教育者，我們應該了解每個學生的興趣和優(yōu)勢，并倡導多元化的教育方法，以滿足學生的個性化需求。僅僅追求高分并非最終目標，我們更應該注重學生成長的全面發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力（200字）
另一個令我深思的觀點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?，F(xiàn)實社會中，我們需要的不僅僅是機械地重復和應用已有知識的人，我們更需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新能力的人才。在教育中，我們應該鼓勵學生思考、探索和發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。讓學生對問題保持好奇心，培養(yǎng)他們主動學習和解決問題的意愿，這對他們未來的發(fā)展至關重要。
第四段：注重人格與品德教育（200字）
在講話會議中，我對人格與品德教育的重要性有了更深的認識。教育不僅要培養(yǎng)學生的知識和技能，更要培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。我們應該注重培養(yǎng)學生的責任感、擔當精神和良好的道德修養(yǎng)。只有具備了這些素質，學生才能成為一個對社會負責、有擔當?shù)娜恕＝處焸儜撘陨碜鲃t，用自己的言傳身教給學生樹立正確的榜樣。
第五段：教育的使命和責任（200字）
最后，我在這次會議中對教育的使命和責任有了更深刻的理解。教育是為了培養(yǎng)和造就人才，是為了社會的進步和發(fā)展。作為教育工作者，我們肩負著重要的責任和使命。我們不能只是教書、育人，更應該在教育中注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和美德。我們要把握時代的脈搏，關注社會的需求，培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才，為社會的繁榮發(fā)展做出貢獻。
結尾（100字）
通過本次會議的講話，我深刻認識到了教育的重要性和使命。作為教育者，我們要不斷學習和進步，提高自己的教育水平，以更好地教育學生。我們應該關注學生的個性和需求，培養(yǎng)他們的興趣、創(chuàng)新能力和品德，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。教育的呼喚不息，我們要緊跟時代的步伐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
教育工作講話心得體會篇十二
4月1日至2日，公司劉經理在百忙之中抽出時間來到沙運司塔中生產一線庫爾勒基地檢查指導工作，并作出了重要講話。劉經理的講話，從顧全大局，樂于奉獻;善于學習，勤于思考;敢于開拓，追求創(chuàng)新;不怕艱苦，敢于碰硬;精于管理，狠抓落實;艱苦奮斗，團結協(xié)作等六個方面對沙運司的工作給予了高度評價贊揚，并從要分析形勢，加快發(fā)展;要突出特色，抓住主業(yè)，多元發(fā)展;要強化基礎，嚴格管理，鞏固提高市場占有率;要加大科技投入，抓好安全，管好設備;要艱苦奮斗，關心員工，打造優(yōu)秀的企業(yè)文化;要加強思想政治工作，保持廉潔，促進“四好”班子建設等對沙運司提出了新的希望要求。
為了認真學習貫徹劉經理的講話精神，沙運司隨即召開了會議，孫經理在會上就如何學習貫徹劉經理的講話精神作出了安排部署。幾天來，我們通過學習領會公司劉經理沙運司孫經理的重要講話，并結合沙運司開展的“干部作風轉變年”活動，深深認識到，劉經理專程到我們沙運司檢查指導工作，是對我們的莫大鼓勵!我們在成績面前不能沾沾自喜，一定要按照劉經理孫經理的講話精神，把我們的各項工作做深、做細、做扎實，以實際行動來回報領導同志的期望要求。尤其聯(lián)想到孫經理在“干部作風轉變年”動員大會上所提到的目前在我們的干部隊伍中還存在著一些與沙運司快速發(fā)展不協(xié)調的情況，還存在著一些不盡人意的種種問題。
我自己作為一名干部，難免也有幾分愧疚之心。我決心以這次“干部作風轉變年”活動為契機，以沙運司9、10號文件精神為指導，認真學習劉經理孫經理的重要講話，切實做到在自己的思想作風上有一個大的轉變，并要從五個方面進入狀態(tài)：一是思想上進狀態(tài)。面對新形勢、新任務，要認真踐行“三個代表”，自加壓力，從思想上先進狀態(tài);二是意識上進狀態(tài)。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢于創(chuàng)新拼搏，勇于爭先創(chuàng)優(yōu),從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務;三是學習上進狀態(tài)。
隨著形勢的不斷變化,面臨的問題也越來越多,我要有干什么學什么,缺什么補什么的思想,不斷加強政治、業(yè)務學習，做到勤學深學，學出成效，學出成果;四是作風進狀態(tài)。要進一步樹立優(yōu)良的思想作風，扎實的工作作風，嚴以律已，業(yè)務精通，塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務干部形象;五是服務職工進狀態(tài)。我雖身處基層，但我們的工作關系著干部員工的生活的改善，因此，對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協(xié)調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。
在提高認識的基礎上，我們的工作措施是：
一、以公司劉經理我們沙運司孫經理的講話精神為指導，結合“干部作風轉變年”活動，繼續(xù)認真學習貫徹黨章接受“八榮八恥”的教育。通過學習接受教育，進一步樹立大局意識，增強服務意識，切實把綜合服務公司的各項業(yè)務工作做深做細，讓領導滿意，讓干部員工滿意。
二、積極參加培訓，提高綜合素質。從去年以來，沙運司開展了員工培訓活動。通過學習培訓，我們深切感受到了“學習培訓就是最大的福利”對每個人所帶來的好處。今后，我們一定要充分利用沙運司學習培訓這個機會，積極參加，細心聽講，并做好筆記，真正把此項活動變成提高我們干部員工綜合素質的有用場所。
三、采取措施，精心搞好服務。一是營造良好的服務環(huán)境。按照人性化管理的要求，我們要在過去裝修、添置的基礎上，不斷改善服務的硬件設施，盡量為大家提供滿意舒心的服務環(huán)境。同時，要進一步加強對員工的教育，使其端正服務態(tài)度，提高服務質量。二是提高服務標準，增強服務的規(guī)范化、正規(guī)化。對此，我們要進一步加強教育引導培訓，使綜合公司的商店、食堂、醫(yī)療所招待所的服務能力水平有一個新的提高。三是采取靈活多樣的服務方式。要在綜合服務公司開展靜心、熱心、耐心、專心、細心“五心”服務，進一步提高了服務水平。同時，滿足員工，特別是家屬的需求，盡量為其提供相應的服務，并隨著服務需求的變化，不斷創(chuàng)新服務方式。
我們綜合服務公司雖然黨員干部不多，但我們的工作性質是涉及到沙運司形象的一個“窗口”，如何在沙運司快速發(fā)展的新形勢下進一步向員工提供優(yōu)質服務，我們通過學習，感覺還有一定差距。因此，我們要通過開展學習“八榮八恥”活動，進一步提高服務質量，為沙運司的快速發(fā)展貢獻力量。我自己作為一名共產黨員，更要把黨章“八榮八恥”教育活動裝進自己的腦子里，放在心坎上，把共產黨員的先進性體現(xiàn)在識大體、顧大局，體現(xiàn)在具體工作上，認真思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，與時俱進，借助教育活動，使自己在政治上、思想上、作風上得到更大提高。
教育工作講話心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
近日，我參加了學校的新生教育講話活動。在這次講話中，我聽到了許多有益于我成長和發(fā)展的寶貴經驗和知識。這讓我深感受益匪淺，也進一步明確了自己的學習目標和責任。在本文中，我將分享我對這次講話的體會和心得。
第二段：學習方法與態(tài)度（300字）
講話中，老師給我們普及了許多學習方法和策略，讓我們明白了學習的重要性。在我看來，學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了獲取知識和培養(yǎng)自己的綜合素質。而要達到這個目標，學習方法和態(tài)度就顯得尤為重要。我明白了，只有保持積極主動的學習態(tài)度，深入?yún)⑴c課堂，勤于思考，善于總結，才能提高學習效果。同時，合理安排時間，進行有效的復習和整理，也是提高學習效率的重要手段。
第三段：發(fā)展興趣與培養(yǎng)能力（300字）
講話中，老師強調了發(fā)展興趣和培養(yǎng)能力對于個人成長的重要性。他們不僅鼓勵我們培養(yǎng)自己的特長，并珍惜自己的愛好，還告訴我們通過參與社團活動、社會實踐等方式，培養(yǎng)領導能力、溝通能力和組織管理能力。這讓我明白到，興趣并不是浪費時間和精力的代名詞，相反，在適度的范圍內發(fā)展興趣，能夠讓我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、鍛煉自己的能力。
第四段：人際交往與社會責任（300字）
在講話中，我們不僅學到了學習的方法和培養(yǎng)興趣的重要性，還了解到了人際交往和社會責任的重要性。我們被告知，良好的人際關系可以給我們帶來更多的幫助和機會，而如何與他人相處則是重要的一環(huán)。在校園中，要學會友善待人、思維獨立、有理有據(jù)地表達自己的觀點。在社會中，要樹立正確的價值觀，積極參與公益活動，關心社會，履行社會責任。因此，學會與人交往，了解和承擔自身的社會責任，同樣是我們成長過程中必不可少的一環(huán)。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次講話，我深刻認識到學習方法的重要性，并明確了自己的學習目標；同時，我也清楚了發(fā)展興趣和培養(yǎng)能力的意義。與此同時，我還了解到了人際交往和社會責任的重要性。在今后的日子里，我將以積極主動的學習態(tài)度，努力提高自己的學習效率；我將積極開拓自己的興趣，鍛煉自己的能力；我將善于與他人溝通，尊重他人，為他人提供幫助；我將積極參與社會實踐，關心社會問題，并為社會的進步出一份力。通過這次講話的學習和啟發(fā)，我相信我會成為一個有責任感、有擔當?shù)娜恕?BR> 教育工作講話心得體會篇十四
8月19日上午，我們圣人澗小學全體教師在景校長的帶領下，認真學習了“栗局長在全縣校長及局級干部會上的講話”，栗局長從三大方面高瞻遠矚地闡述了發(fā)展和深化平陸教育改革的思路、目標以及切實可行的措施。其中：在第二大方面中，栗局長明確指出：教學質量是我們的生命線，這是我們工作的永恒主題，要提高質量、信譽的認可度，只有抓教研，另無它方。
小學是基礎教育的基礎，除了要按新課標的要求教授和培養(yǎng)學生相應層次的知識和能力外，還肩負著培養(yǎng)學生的健全人格、健康心理，培養(yǎng)學生的良好生活習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣和毅力等多重任務。這段話給我留下了深刻的印象，使我重新掂量了肩上擔子的分量，明確了努力的方向，必須做一個業(yè)務能力強、綜合素質高、科研型的教師，才能緊隨教育改革的步伐，否則將會被淘汰，要想達到這一目標，我認為應從以下幾方面做起。
江澤民講：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”回顧以往，我們雖然對創(chuàng)新有了一定的認識。但在實際教學中創(chuàng)新意識不是很強，力度也不夠。例如：在備課中，我們更多關注的是怎樣符合規(guī)范化要求和應對各級領導的檢查，很少關注其實用價值，既便關注，也只是把備課重點放“教法”上，很少去研究“學法”，關注學生的學習情感，在課堂教學中我們總是希望學生按教案設計的思路，對教師的提問做出回答。當學生沒有回答出教案中預設問題的答案時，教師不厭其煩地引導，要求其他學生再答，直到有人說出了教師教案中的答案，教師才心滿意足。這種教師牽著學生走的模式，大大扼殺了許多學生精彩的想法和創(chuàng)新的思想，教師過多的引導、講解，擠掉了學生獨立思考，探討和練習的時間，導致課堂效率低，教學質量偏差，要想提高教學質量，就必須扭轉這一現(xiàn)象，變以“教”為中心的教案為以“學”為中心的學案，陶行知先生說過：“我認為好的先生不是教書，不是教學生，而是教學生涯?！比绾谓虒W生學，甚至學好，這就需要我們不斷地去學習、去研究，去總結。
有句俗話說得好：“眾人拾柴火焰高?！毙陆滩母枰處煹暮献鳎驗樗⒅氐牟皇墙虆?，不是現(xiàn)成的課時教案，而是學生學習的實際情況，要想在課堂上大力創(chuàng)新，得心應手解決教學中出現(xiàn)的新情況、新問題，除了獨自加強學習外，還必須善于和同事合作交流，從他們那里直接獲取信息和靈感，產生新的想法，從而達到事半功倍的效果。
北京十一中學校校長曾軍良，在他的“做一個學習型、研究型、智慧型教師”的報告中，有這樣的親身感悟：寫十年教學反思你就能成為一名著名學者?！缎抡n程課堂教學行為創(chuàng)新》一書中也提出：反思應當成為教師教學準備的組成部分?；仡櫼酝?，學校一直都要求教師寫教學反思，可我們對此認識不夠，只把它當作負擔，三言兩語、敷衍了事。要想取得課堂教學改革的成功，提高教學效率，就必須深刻剖析存在的問題。通過學習、交流、研討，尋找相應的解決策略，并為成功的課例找到相應的理論依據(jù)，做好經驗總結，進行有效指導自己此后的教學行為，提高教學品位。
美國教育社會心理學家班尼指出：“在教師從事的一切任務中，沒有比管理技巧更為重要的了?！被仡櫼酝鎸W生的過錯，我們苦口婆心地說教，甚至簡單粗暴的訓斥，在孩子面前是那樣的蒼白無力，學生的不良行為和問題就如被染上真菌的傷口，倘若沒有對癥的良方，細菌就會不斷地滋生復發(fā)，，就必須加強學習，懂得心理學、教育學等各方面的知識，教師只有有道有術，才能堪秒學生眼中的“能人”，贏得學生的信服，學生才會心悅誠服地接受教育，逐步形成健康的心理，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學生產生濃厚的興趣，在這些良好的品質支配下，學習成績將會穩(wěn)步上升。
總之，栗局長的講話使我受益匪淺，我將自身力行他的講話精神，做一名合格的人民教師，為平陸教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
教育工作講話心得體會篇十五
近年來，隨著網絡技術的快速發(fā)展，線上教育逐漸走進了人們的視野，并在教育領域中扮演著越來越重要的角色。為了進一步推進線上教育的普及和發(fā)展，我有幸參加了一場關于線上教育的講話。通過這次講話，我深刻地認識到線上教育給教育事業(yè)帶來的巨大變革，也對我個人在線上學習中的問題和擔憂有了更深入的思考。下面，我就這次講話的體會進行分享。
首先，線上教育為教育帶來了更大的機遇和挑戰(zhàn)。在講話中，演講者指出，線上教育不受時間和地點限制，可以為全球范圍內的學生提供公平平等的學習機會。這無疑給那些遠離城市或條件有限的學生提供了更多上學的可能性。與此同時，線上教育也帶來了一系列挑戰(zhàn)。例如，如何確保線上教育的質量和有效性，如何破解學生之間的互動問題等等。這些問題需要我們思考和探索，以便更好地利用線上教育的機會，解決其中的挑戰(zhàn)。
其次，個人對線上教育的態(tài)度和思考在演講中得到了啟發(fā)。在講話中，教育專家提到，線上教育需要學生具備一定的自律和自主學習能力。這使我意識到，線上學習不能僅僅依賴于老師的指導和監(jiān)督，而是需要我們主動積極地去學習和探索。此外，面對線上教育中的各種資源和信息，我們也需要學會篩選和辨別，以確保學習的有效性和準確性。通過這次講話，我明白了在線教育需要我們擁有良好的學習態(tài)度和方法，并且在學習過程中要保持積極主動。
第三，線上教育不僅是學生的學習方式，也是教師的新挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。演講中提到，線上教育需要教師具備更全面的教學能力和技能。這使我意識到，作為一名教師，要適應線上教育的發(fā)展趨勢，不斷學習和提升自己的教學水平。與此同時，線上教育也為教師提供了更多的創(chuàng)新和發(fā)展機會，例如設計并開設線上課程，利用多媒體技術進行教學等。通過這次講話，我明白了作為一名教師，要積極面對線上教育的挑戰(zhàn)，并不斷提升自己的教育教學能力。
最后，線上教育的進一步推廣需要全社會的共同努力。在講話中，演講者呼吁政府、教育機構、企業(yè)和家庭共同合作，為線上教育的發(fā)展提供支持和保障。這使我意識到，線上教育不只是學生和教師的事情，而是關系到整個社會的大事。我們需要齊心協(xié)力，加大對線上教育的投入和支持，為更多的人提供優(yōu)質的線上學習機會。這種合作和共同努力將推動線上教育的進一步發(fā)展和普及。
通過參加這次講話，我對線上教育有了更深入的認識和思考，也對自己在線上學習中的問題和擔憂有了更清晰的解答。我相信，隨著技術的不斷進步和社會的共同努力，線上教育必將為我們的教育事業(yè)帶來更大的發(fā)展和變革。我愿意積極擁抱線上教育，將其變成自己學習的助力，同時也希望更多的人能夠共同參與其中，共同推進線上教育的普及和發(fā)展。讓我們共同努力，迎接線上教育帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
教育工作講話心得體會篇十六
近日，我有幸參加了由學校組織的一場教育講話，得到了許多啟示和收獲。在這次講話中，演講者針對現(xiàn)代教育的問題，結合自己多年的教學經驗，分享了許多深刻的體悟和見解。讓我對未來的教育發(fā)展有了更深刻的認識和理解。
第二段：教育需要學會自我革新
講話的內容主要是關于現(xiàn)代教育的問題和未來發(fā)展方向。演講者認為，未來教育需要貫徹“教育自我革新”的理念，培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新能力，而不僅是灌輸知識。教師需要有自己的思考和創(chuàng)造，去打造適合現(xiàn)代社會需求的教育體系。同時，教育也要更加注重人才的素質培養(yǎng)，去掉升學率的焦慮，讓學生在學習中更加自我滿足，激勵學生的主動性和創(chuàng)造力。
第三段：教育要引導學生成為獨立思考者
在教育中，低欲望高動機的方法更具可持續(xù)性。在演講中，演講者講述了“高梁教育”的概念，通過組織學生上高梁（當?shù)氐囊蛔∩剑┖蜕钤谀抢?，讓學生們逐漸發(fā)現(xiàn)并養(yǎng)成了自主學習的能力和生活自理的能力。而不是過多干預學生，灌輸知識和道德教育。教育者應以引導為主，讓學生成為獨立思考的人，從而培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展中需要的人力資源。
第四段：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神
未來的教育需要適應社會的快速發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和合作精神。在教育中應該更多地體現(xiàn)出科技和現(xiàn)代文化的元素，進行信息技術、工程設計、探究實驗等交互式教育，讓學生們在創(chuàng)造中成長。同時，多組織類似校企合作的實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和態(tài)度，讓學生們懂得團隊協(xié)作和合作精神的重要性。
第五段：加強教師的自我教育和專業(yè)培訓
教育是一項長期而艱巨的工作，教育者是社會的先行者，需要有不斷更新的知識儲備和完善的專業(yè)能力。在教育的道路上，教師需要尋求自我提升和自我成長，進行專業(yè)培訓和學習，保持敏銳的市場嗅覺，不斷了解社會發(fā)展和教育進步的變化趨勢。只有這樣，才能更好地為學生們的健康成長發(fā)揮應有的作用。
結語
通過這次教育講話，讓我對未來的教育發(fā)展有了更深刻的認識和理解，也對自身的學習和工作產生了深深的啟示。教育不是單向講述和灌輸知識，而是應該讓學生成為獨立思考者和自我學習者。教育是一項長期的、創(chuàng)新和未來導向的工作，需要更多的積極分子投身到這一事業(yè)當中來，共同探索未來教育的美好前景。