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第四周?chē)?guó)旗下講話篇一
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為新一代的社會(huì)主義接班人,這無(wú)疑是我們的重任。
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
“每逢佳節(jié)倍思親。”對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,賞月,談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)敬老孝親,感恩父母的美德,也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái),關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
文以載道,文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,這是我們最深厚的軟實(shí)力。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。
“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)揚(yáng),在發(fā)揚(yáng)中繼承。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇二
毒品,多么遙遠(yuǎn),多么可怕的字眼。我遠(yuǎn)離,我一定要遠(yuǎn)離。這是曾經(jīng)多少孩子對(duì)毒品的恐懼。但是,在當(dāng)今社會(huì),這句話的分量卻如此之輕。
毒品的種類(lèi)有很多,其中對(duì)人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天然鴉片是植物罌粟未成熟的果實(shí)漿汁的干燥物,內(nèi)含20多種生物堿,主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過(guò)提煉得到海洛因,俗稱(chēng)白粉,是成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)過(guò)曬干后制成的??煽ㄒ蚴菑哪厦拦嗄竟趴氯~中提煉出的一種生物堿。
毒品損害人的大腦和心臟,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能,還會(huì)降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品,具有成癮性,一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí),痛苦難堪以致喪失理智、喪失人性。吸食毒品所需要的昂貴費(fèi)用,往往使吸毒者傾家蕩產(chǎn),甚至走上犯罪的道路。吸毒和販毒嚴(yán)重危害社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已成為世界性的公害。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事,一個(gè)名叫張?jiān)碌?3歲女孩,她品學(xué)兼優(yōu),因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,情緒失落,一蹶不振。由于經(jīng)受不住誘惑,她和幾個(gè)社會(huì)青年來(lái)到酒吧,被人引誘吸食海洛因,從此走上了吸毒犯罪的道路。張?jiān)虏荒茏园?,漸漸墮落,爸爸媽媽為此急白了頭。
吸毒總是從第一口,不知不覺(jué)成癮后,欲罷而不能,只能一步步走向深淵。所以,青少年朋友,一定要珍愛(ài)生命,提高警惕,自覺(jué)抵制毒品。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇三
老師、同學(xué)們,大家好!
下面,提出六點(diǎn)要求:
第一,在家里做到:飯前便后一定要洗手,防病從口入。洗自己的`臉,讓污垢從小臉蛋上銷(xiāo)聲匿跡;剪自己的指甲,讓細(xì)菌從指甲縫里落荒而逃;勤洗澡,把臟衣服、臭鞋子、臭襪子遠(yuǎn)離身上。
第四,在學(xué)校要管住我的嘴巴,不隨地吐痰;為了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不亂把紙巾、零食包裝袋、飲料瓶隨地亂扔。保持教室、校園干凈、清潔,不留衛(wèi)生死角,尤其是廁所。
第五,如果感到自己身體有發(fā)熱等不良反應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
第六、各班教室必須門(mén)窗敞開(kāi),確保良好通風(fēng)。
講衛(wèi)生、防疾病,保健康,要從我做起,從小事做起,小到一根小木棒、一片小紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮,都不能順手亂丟、順手亂扔、順手亂拋,要把它放到該放的地方去。只要我們一起努力做好這些,一定能創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把甲感拒之門(mén)外。
接下來(lái),強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1、注意安全。上下學(xué)同學(xué)們要注意交通安全,不僅要遵守交通規(guī)則,安全行走,還要留心過(guò)往的車(chē)輛是不是歪歪揣揣的開(kāi)來(lái),要注意躲避,保護(hù)自己。課間安全:不要玩危險(xiǎn)的游戲,如:追逐打鬧,背人撞人等。要注意用火安全,不要帶火種上學(xué),更不能亂生火取暖,防止火燒山。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一周是第十四周了,離期末沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間了。一些班的課就要上完了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)做得怎樣了,有沒(méi)有把握取得優(yōu)異的成績(jī)向自己的父母、自己的老師匯報(bào)了,從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)得及。今天早上就有很多同學(xué)給我們作出了很好的榜樣,他們是;,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),讓老師看到更多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們,大家好:
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒,我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的,這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事,為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等?!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài),充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū),有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。
社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的`能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事,有同學(xué)撿到了錢(qián),交到了學(xué)校教導(dǎo)處,這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!蓖瑢W(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
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第四周?chē)?guó)旗下講話篇五
老師、同學(xué)們,大家好!
下面,提出六點(diǎn)要求:
第一, 在家里做到:飯前便后一定要洗手,防病從口入。洗自己的`臉,讓 污垢從小臉蛋上銷(xiāo)聲匿跡;剪自己的指甲,讓細(xì)菌從指甲縫里落荒而逃;勤洗澡,把臟衣服、臭鞋子、臭襪子遠(yuǎn)離身上。
第四,在學(xué)校要管住我的嘴巴,不隨地吐痰;為了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不亂把紙巾、零食包裝袋、飲料瓶隨地亂扔。保持教室、校園干凈、清潔,不留衛(wèi)生死角,尤其是廁所。
第五,如果感到自己身體有發(fā)熱等不良反應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
第六、各班教室必須門(mén)窗敞開(kāi),確保良好通風(fēng)。
講衛(wèi)生、防疾病,保健康,要從我做起,從小事做起,小到一根小木棒、一片小紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮,都不能順手亂丟、順手亂扔、順手亂拋,要把它放到該放的地方去。只要我們一起努力做好這些,一定能創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把甲感拒之門(mén)外。
接下來(lái),強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1、注意安全。上下學(xué)同學(xué)們要注意交通安全,不僅要遵守交通規(guī)則, 安全行走,還要留心過(guò)往的車(chē)輛是不是歪歪揣揣的開(kāi)來(lái),要注意躲避,保護(hù)自己。課間安全:不要玩危險(xiǎn)的游戲,如:追逐打鬧,背人撞人等。要注意用火安全,不要帶火種上學(xué),更不能亂生火取暖,防止火燒山。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一周是第十四周了,離期末沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間了。一些 班的課就要上完了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)做得怎樣了,有沒(méi)有把握取得優(yōu)異的成績(jī)向自己的父母、自己的老師匯報(bào)了,從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)得及。今天早上就有很多同學(xué)給我們作出了很好的榜樣,他們是; ,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),讓老師看到更多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂(lè)婷。
今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過(guò)馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過(guò),不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車(chē)要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)外,候車(chē)時(shí)要站在人行道上,不在車(chē)行道上候車(chē)。不乘坐三無(wú)車(chē)輛。不搭乘陌生人的車(chē)。
三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
五、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
我的講話結(jié)束,謝謝大家。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的'字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車(chē)爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!
同學(xué)們:
同學(xué)們,今天是星期一,是一個(gè)星期的開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家,不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音,而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
今天的中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。
“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為河背街小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?;在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人?!皻q歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇七
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。
孔子曾說(shuō)“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!币馑际?,人如果沒(méi)有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀,就不會(huì)安寧。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為當(dāng)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。作為中學(xué)生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益于世,無(wú)愧于心。
講到文明,大家會(huì)問(wèn),文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄,困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助,相處時(shí)的平和友愛(ài);就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮;就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī),知書(shū)達(dá)理,行為端莊,一心學(xué)習(xí);就是在校能遵章守紀(jì),走出校門(mén)不忘自己就是二中人;文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀,你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),知恩圖報(bào)為母校添光彩;你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī),不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師,尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金,盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),甚至喪失了人格,違反了法律!
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。從今天起,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi);從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習(xí),追求文明禮儀的.真諦,讓二中風(fēng)清氣正,全體凝心聚力,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在過(guò)去的一年中,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,相信自己,也預(yù)祝你們都能取得成功! 在新學(xué)期里我希望大家做到“五個(gè)心”:
一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)。
三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
六月的大地,歌如潮,花似海,20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來(lái)了!在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以最崇高的敬禮和衷心的感謝,向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!
六月是童年斑斕的夢(mèng),是人生回味的根,今天,當(dāng)我走上六一的舞臺(tái),再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿激動(dòng)和自豪!我仿佛看到已長(zhǎng)成的參天大樹(shù),撐起祖國(guó)一方最亮的天空。
我們將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),致力于教育創(chuàng)新和新課程改革,用一顆蓬勃、年輕的心,成就人生最珍貴的追求!
這學(xué)期我們開(kāi)展了“安全知識(shí)講座”、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”“風(fēng)華少年”評(píng)選等一系列活動(dòng),取得了較好的效果,我們周周堅(jiān)持的“紅領(lǐng)巾廣播站”,成為我校少先隊(duì)組織的宣傳窗口;升旗儀式的完善成我我校的一大亮點(diǎn),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,凈化了校園環(huán)境,規(guī)范了同學(xué)們的言行。以上這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,尤其是我校的各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
過(guò)了六一,我們馬上面臨著期末考試,六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)考試,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)月的時(shí)間里,把精力用到學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我們工作在教育第一線的教師,一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗,耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難,熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng),為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
親愛(ài)的同學(xué)們,努力進(jìn)取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,向著成功的大門(mén)沖鋒。我堅(jiān)信,明天的你們都將是祖國(guó)的棟梁! 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬(wàn)事如意!祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行!
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十
作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng),“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”的情況呢?究其本質(zhì),蓋“學(xué)雷鋒”這一行為,不是號(hào)之則起,召之則來(lái),組之則聚,織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒,作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士,他自然不大可能詳知種種高深的理論,我們也沒(méi)有看到有誰(shuí)號(hào)召組織他做一火車(chē)的好事,但他卻有一顆高尚的心,有著令人肅然起敬的善行,為什么呢?因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的理念,即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做好眼下每一件需要做好的事,這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無(wú)華,但真正能付諸行動(dòng),一以貫之的人并不多。
反觀現(xiàn)實(shí),我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,但如果只是空喊,嗓子喊啞了也沒(méi)用,退一萬(wàn)步說(shuō),即使喊不啞,哪怕喊到地動(dòng)山搖,??菔癄€,天雨粟,鬼夜哭也沒(méi)用。因?yàn)槿魏握胬硗A粼诳陬^上都是沒(méi)用的。以北宋五子之一程頤為例,他閣下天天大聲疾呼著天道性心,孔顏之樂(lè),其理論不可不謂美矣善矣,可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷,討論皇帝該稱(chēng)呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼,像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人,自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié),如今不多見(jiàn)了矣。程頤先生驚天地,泣鬼神的偉大人格告訴我們,空談千年不值一文,行動(dòng)一刻可值千金。
當(dāng)然,行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過(guò)之后就馬上無(wú)聲無(wú)息,也沒(méi)用。所謂冰凍三尺,非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義,多解決些問(wèn)題,把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來(lái),將它熔化在一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒,扶起一輛倒下的單車(chē)也是學(xué)雷鋒,多走幾步把廢物按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌,驚天動(dòng)地,做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事,就能匯成一片最美的云霞。
“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”,這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi),把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落,卻習(xí)以為常,淡定自若,甚至自得其樂(lè)的時(shí)候,我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候,天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,月月都是學(xué)雷鋒月。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的老師們,孩子們:
上午好!很高興能在小紅帽讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,和大家分享讀書(shū)的喜悅。首先,我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他們是來(lái)自四(1)班的沈子欽、陸笛。
沈子欽同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)故事,請(qǐng)欣賞:《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
是啊,寧愿不當(dāng)國(guó)王也要讀書(shū)。沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福了。讀書(shū),能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū),能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū),能讓生活變得更加充實(shí)。
請(qǐng)聽(tīng)陸笛同學(xué)的讀書(shū)感言:金庸說(shuō):“只要有書(shū)讀,做人就幸福?!笨吹竭@句話,我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槲沂怯袝?shū)讀的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭,生活在一個(gè)溢滿書(shū)香的校園,周?chē)幸蝗簮?ài)讀書(shū)的小伙伴,我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日—讀書(shū)節(jié),我們的內(nèi)心充滿了期待,因此,我是一個(gè)最最幸福的人!
孩子們,你們是一個(gè)幸福的人嗎?在這個(gè)特別的時(shí)刻,兩只幸福的小書(shū)蟲(chóng)想和大家重溫一下積累的讀書(shū)名言,記得的同學(xué)可以大聲說(shuō)出來(lái):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”;“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?BR> 孩子們,讓我們牢記校長(zhǎng)的教誨:洋溢微笑,沐浴書(shū)香,與愛(ài)同行,我們就能飛翔世界!校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們,當(dāng)你走在美麗的校園,欣賞著綠樹(shù)紅花,忽然看到整潔的操場(chǎng)不知被誰(shuí)拋棄了一個(gè)紙團(tuán),紅色跑道縫隙里被誰(shuí)“塞”上了塑料瓶,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。當(dāng)你漫步在金色的沙灘,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,忽然一個(gè)塑料袋刮到你的臉上,你一定會(huì)覺(jué)得很掃興。當(dāng)你在欣賞優(yōu)美的文章,附近建筑工地上傳來(lái)刺耳的噪聲時(shí),你一定也會(huì)覺(jué)得心煩氣躁。我們每個(gè)人生活中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
當(dāng)然,這些只是環(huán)境污染的一些很細(xì)小的方面,卻能給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。
作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。今天,在鮮艷的'國(guó)旗下我希望全校同學(xué)發(fā)出能做到以下三點(diǎn):
1、在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶頭節(jié)約用水、用電,不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染。
2、在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。隨手揀起地面的紙屑垃圾;及時(shí)擰緊滴水的龍頭;按照要求準(zhǔn)確分類(lèi)垃圾;節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品。
3、在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴人們環(huán)保的重要性,讓人們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,極小成多,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
20xx年12月,我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了九龍坡區(qū)“綠色學(xué)?!钡姆Q(chēng)號(hào),我校全體師生員工共同在努力,我們的校園確實(shí)有了很大的改觀。這學(xué)期我校將創(chuàng)建重慶市綠色學(xué)校,但在校園里發(fā)生的現(xiàn)象卻讓我揪心:教學(xué)樓、體育館的樓梯及過(guò)道甚至垃圾桶旁,有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現(xiàn)象;還有,本該在地上的鞋印、球印卻錯(cuò)位到墻上去了,甚至廁所里居然還有被同學(xué)扔進(jìn)的礦泉水瓶導(dǎo)致堵塞的現(xiàn)象??梢?jiàn),我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng)。在本月,我校的垃圾桶將全部改換為分類(lèi)垃圾桶,同學(xué)們?cè)趤G垃圾的時(shí)候可要看清楚是應(yīng)該扔在可回收垃圾類(lèi),還是不可回收垃圾類(lèi)呢?希望同學(xué)們利用課余時(shí)間能去了解相關(guān)知識(shí),低年級(jí)的同學(xué)可以讓老師給你講一講,如果我們都能準(zhǔn)確分類(lèi)丟垃圾,我們學(xué)校又可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)了。
老師們、同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。每個(gè)人都要把講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境變成自覺(jué)行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,使我們這個(gè)地球的天更藍(lán)、山更青、水更秀,人——更——美!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十三
早上好!
今天國(guó)期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪?xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下講話的題目是:給大地一片綠色。
3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)的傳統(tǒng)。我們愛(ài)白楊的挺拔,我們愛(ài)垂柳的柔美,我們愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。因?yàn)橛辛藰?shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
然而,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半,我國(guó)森林面積還在不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,還大地一片綠色。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為新一代的社會(huì)主義接班人,這無(wú)疑是我們的重任。
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
“每逢佳節(jié)倍思親?!睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,賞月,談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)敬老孝親,感恩父母的美德,也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái),關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
文以載道,文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,這是我們最深厚的軟實(shí)力。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。
“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。”同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)揚(yáng),在發(fā)揚(yáng)中繼承。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十六
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。
孔子曾說(shuō)“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”意思是,人如果沒(méi)有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀,就不會(huì)安寧。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為當(dāng)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。作為中學(xué)生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益于世,無(wú)愧于心。
講到文明,大家會(huì)問(wèn),文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄,困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助,相處時(shí)的平和友愛(ài);就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮;就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī),知書(shū)達(dá)理,行為端莊,一心學(xué)習(xí);就是在校能遵章守紀(jì),走出校門(mén)不忘自己就是二中人;文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀,你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),知恩圖報(bào)為母校添光彩;你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī),不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師,尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金,盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),甚至喪失了人格,違反了法律!
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。從今天起,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi);從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習(xí),追求文明禮儀的真諦,讓二中風(fēng)清氣正,全體凝心聚力,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十七
同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,好習(xí)慣使人終生受益。為了讓大家自覺(jué)自愿養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式啟動(dòng)了“好習(xí)慣銀行”,開(kāi)展好習(xí)慣存儲(chǔ)活動(dòng),每一位隊(duì)員都將成為第一批新儲(chǔ)戶(hù),人手一張“小存折”,每天把好習(xí)慣存儲(chǔ)進(jìn)去。也許你很好奇:好習(xí)慣怎么能存儲(chǔ)呢?又該如何存儲(chǔ)呢?今天許老師就和大家談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
我校學(xué)生發(fā)展中心每個(gè)月都有常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),每個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師會(huì)結(jié)合本班的實(shí)際情況或存在的問(wèn)題對(duì)常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,幫助同學(xué)們明確目標(biāo),養(yǎng)成講文明、守禮儀、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,大家要在存儲(chǔ)期限內(nèi)做好自己預(yù)期的好習(xí)慣,才能獲得“連本帶息”的好收益。
“好習(xí)慣存蓄”活動(dòng),得到了中隊(duì)積極響應(yīng),有的中隊(duì)輔導(dǎo)員和孩子們結(jié)合月常規(guī)訓(xùn)練共同明確了四項(xiàng)周目標(biāo),分別是:整隊(duì)快、靜、齊;靠右行走不奔跑;用餐安靜不浪費(fèi);微笑問(wèn)好待人親。上周五,輔導(dǎo)員們還對(duì)孩子們的第一周表現(xiàn)進(jìn)行了打分。
為了更客觀、全面地考察同學(xué)們的好習(xí)慣養(yǎng)成情況,有的中隊(duì)還將成立由任課老師以及家長(zhǎng)共同組成的“銀行監(jiān)督委員會(huì)”,當(dāng)考核期限達(dá)到后,“銀行監(jiān)督委員會(huì)”將針對(duì)同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間中的行為習(xí)慣給出評(píng)價(jià)。有突出表現(xiàn)的隊(duì)員獲得的大拇指章和笑臉也能兌換積分,積分越高,同學(xué)們?cè)凇昂昧?xí)慣銀行”的存款就越多,我們將按比例評(píng)選出“十佳好習(xí)慣之星”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,這就是同學(xué)們?cè)诤昧?xí)慣銀行獲得的利息。也就是說(shuō),如果同學(xué)們完成了所預(yù)期的習(xí)慣,而且完成得很好,那么他在“好習(xí)慣銀行”的存儲(chǔ)就會(huì)是個(gè)大豐收。
同時(shí),為了強(qiáng)化同學(xué)們的好習(xí)慣意識(shí),有的中隊(duì)還將啟動(dòng)好習(xí)慣流動(dòng)日記,鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況,圍繞填寫(xiě)在“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”上的一個(gè)好習(xí)慣,注明“存儲(chǔ)時(shí)間”,寫(xiě)寫(xiě)儲(chǔ)存過(guò)程中做出的努力、遇到的困難以及目標(biāo)習(xí)慣的達(dá)成情況。好習(xí)慣日記的記錄情況也可以納入評(píng)分項(xiàng)目。
同學(xué)們,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把好習(xí)慣儲(chǔ)存起來(lái)。未來(lái)的某一天,當(dāng)你把這些好習(xí)慣從銀行里提取出來(lái)的時(shí)候,它們將成為你人生中最知心的朋友,它們塑造你成為一個(gè)受歡迎的人,它們將修筑起你人生中最寬闊的道路,他們將化作你人生中最輝煌的前程,它們將引領(lǐng)你走向幸福的彼岸。
同學(xué)們,讓我們一起相約在好習(xí)慣銀行,讓我們一起儲(chǔ)蓄,一起提取,一起享受人生的美好,一起成就精彩的未來(lái)!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是“穩(wěn)定、融入和改變”。
第一個(gè)關(guān)鍵詞——“穩(wěn)定”。不知不覺(jué)分班工作已經(jīng)過(guò)去兩周,通過(guò)這次分班,我們年級(jí)有了更具體的分層教學(xué)模式,我們每個(gè)人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來(lái),班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體,科任老師們積極的去了解每一位同學(xué),而同學(xué)們也斗志昂揚(yáng)、滿懷信心地適應(yīng)一個(gè)全新的集體。現(xiàn)在,我們高一年級(jí)班級(jí)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,所有班級(jí)安定團(tuán)結(jié),新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習(xí),朗朗的書(shū)聲、井然的秩序、親切的話語(yǔ)等等都能看出,大家愛(ài)校、愛(ài)年級(jí)、愛(ài)我們的新班級(jí)、也愛(ài)我們的新朋友。作為年級(jí)級(jí)長(zhǎng),作為科任老師,作為大家的朋友,我深感欣慰,希望我們繼續(xù)振作精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,讓我們的年級(jí)安定的成長(zhǎng),在將來(lái)的次次考試中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞——“改變”。一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成熟,除了需要時(shí)間的洗禮之外,我覺(jué)得一定要有一次讓自己真正改變自己的時(shí)機(jī)。這次的分科分班就是一個(gè)非常好的契機(jī),你有把握嗎?請(qǐng)所有的同學(xué)們跟我一起思考幾個(gè)問(wèn)題,自己在心中默默的給自己一個(gè)答案:在新的環(huán)境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動(dòng)和人交往嗎?、“你有試著改變孤傲的個(gè)性變得謙遜大度嗎?”“你有試著改變?cè)械牟涣紝W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣嗎?”“你有試著去幫助他人嗎?”“你有試著去強(qiáng)調(diào)自己不再遲到嗎?”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎?”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎?”、“你有試著去改變自己奇怪的發(fā)型,真正做到從頭做起嗎?”
最后,我再次呼吁大家牢記這三個(gè)詞:“穩(wěn)定、融入、改變”。讓我們心懷感激,讓我們相信自己,今天的努力是對(duì)美好明天最好的祝福。選擇了我們?nèi)A師附中,天意安排了這段美好的旅行,那還想什么呢,讓我們一起攜手努力,奮斗三年,為了自己為了母校,攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自快樂(lè)叢林的'袁文懿,本周是我們班值周,現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗,由我來(lái)作國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是:祖國(guó)在我心中。
國(guó)慶節(jié)快到了,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子即將到來(lái)之際,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越自豪,我為祖國(guó)的成立而自豪,更為祖國(guó)今日的繁榮昌盛而驕傲!
而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無(wú)數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏,甚至用自己的生命換來(lái)的,那是多么的來(lái)之不易。最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,里面講了詹天佑在面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視的情況下,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),頂著重重壓力,不怕種種困難,毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后,他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,塞外常??耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn),但是不管條件怎么惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后,經(jīng)過(guò)他和工人們的努力,提早兩年就把京張鐵路修筑好了,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦矠槲覀冎袊?guó)人爭(zhēng)了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的聰明才智,用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)!
還有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū),一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。
而今,我們是幸福的一代,一出生就過(guò)上幸福的生活,但是,當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí),我們不能忘記自己肩上的責(zé)任,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,我們必須從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),自強(qiáng)不息,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
請(qǐng)大家跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家再跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家齊讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
我的講話完畢,謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自快樂(lè)叢林的袁文懿,本周是我們班值周,現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗,由我來(lái)作國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是:祖國(guó)在我心中。
國(guó)慶節(jié)快到了,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子即將到來(lái)之際,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越自豪,我為祖國(guó)的成立而自豪,更為祖國(guó)今日的繁榮昌盛而驕傲!
而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無(wú)數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏,甚至用自己的生命換來(lái)的,那是多么的來(lái)之不易。最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,里面講了詹天佑在面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視的情況下,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),頂著重重壓力,不怕種種困難,毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后,他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn),但是不管條件怎么惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后,經(jīng)過(guò)他和工人們的努力,提早兩年就把京張鐵路修筑好了,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,也為我們中?guó)人爭(zhēng)了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的聰明才智,用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)!
還有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū),一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。
而今,我們是幸福的一代,一出生就過(guò)上幸福的生活,但是,當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí),我們不能忘記自己肩上的責(zé)任,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,我們必須從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),自強(qiáng)不息,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
請(qǐng)大家跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家再跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家齊讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
我的講話完畢,謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇一
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為新一代的社會(huì)主義接班人,這無(wú)疑是我們的重任。
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
“每逢佳節(jié)倍思親。”對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,賞月,談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)敬老孝親,感恩父母的美德,也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái),關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
文以載道,文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,這是我們最深厚的軟實(shí)力。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。
“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)揚(yáng),在發(fā)揚(yáng)中繼承。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇二
毒品,多么遙遠(yuǎn),多么可怕的字眼。我遠(yuǎn)離,我一定要遠(yuǎn)離。這是曾經(jīng)多少孩子對(duì)毒品的恐懼。但是,在當(dāng)今社會(huì),這句話的分量卻如此之輕。
毒品的種類(lèi)有很多,其中對(duì)人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天然鴉片是植物罌粟未成熟的果實(shí)漿汁的干燥物,內(nèi)含20多種生物堿,主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過(guò)提煉得到海洛因,俗稱(chēng)白粉,是成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)過(guò)曬干后制成的??煽ㄒ蚴菑哪厦拦嗄竟趴氯~中提煉出的一種生物堿。
毒品損害人的大腦和心臟,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能,還會(huì)降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器,很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品,具有成癮性,一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí),痛苦難堪以致喪失理智、喪失人性。吸食毒品所需要的昂貴費(fèi)用,往往使吸毒者傾家蕩產(chǎn),甚至走上犯罪的道路。吸毒和販毒嚴(yán)重危害社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已成為世界性的公害。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事,一個(gè)名叫張?jiān)碌?3歲女孩,她品學(xué)兼優(yōu),因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,情緒失落,一蹶不振。由于經(jīng)受不住誘惑,她和幾個(gè)社會(huì)青年來(lái)到酒吧,被人引誘吸食海洛因,從此走上了吸毒犯罪的道路。張?jiān)虏荒茏园?,漸漸墮落,爸爸媽媽為此急白了頭。
吸毒總是從第一口,不知不覺(jué)成癮后,欲罷而不能,只能一步步走向深淵。所以,青少年朋友,一定要珍愛(ài)生命,提高警惕,自覺(jué)抵制毒品。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇三
老師、同學(xué)們,大家好!
下面,提出六點(diǎn)要求:
第一,在家里做到:飯前便后一定要洗手,防病從口入。洗自己的`臉,讓污垢從小臉蛋上銷(xiāo)聲匿跡;剪自己的指甲,讓細(xì)菌從指甲縫里落荒而逃;勤洗澡,把臟衣服、臭鞋子、臭襪子遠(yuǎn)離身上。
第四,在學(xué)校要管住我的嘴巴,不隨地吐痰;為了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不亂把紙巾、零食包裝袋、飲料瓶隨地亂扔。保持教室、校園干凈、清潔,不留衛(wèi)生死角,尤其是廁所。
第五,如果感到自己身體有發(fā)熱等不良反應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
第六、各班教室必須門(mén)窗敞開(kāi),確保良好通風(fēng)。
講衛(wèi)生、防疾病,保健康,要從我做起,從小事做起,小到一根小木棒、一片小紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮,都不能順手亂丟、順手亂扔、順手亂拋,要把它放到該放的地方去。只要我們一起努力做好這些,一定能創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把甲感拒之門(mén)外。
接下來(lái),強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1、注意安全。上下學(xué)同學(xué)們要注意交通安全,不僅要遵守交通規(guī)則,安全行走,還要留心過(guò)往的車(chē)輛是不是歪歪揣揣的開(kāi)來(lái),要注意躲避,保護(hù)自己。課間安全:不要玩危險(xiǎn)的游戲,如:追逐打鬧,背人撞人等。要注意用火安全,不要帶火種上學(xué),更不能亂生火取暖,防止火燒山。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一周是第十四周了,離期末沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間了。一些班的課就要上完了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)做得怎樣了,有沒(méi)有把握取得優(yōu)異的成績(jī)向自己的父母、自己的老師匯報(bào)了,從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)得及。今天早上就有很多同學(xué)給我們作出了很好的榜樣,他們是;,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),讓老師看到更多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們,大家好:
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開(kāi)始也將開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。
提起雷鋒,我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過(guò)他的故事。你們的父輩可以說(shuō)是聽(tīng)著雷鋒的故事長(zhǎng)大的,這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事,為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等?!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài),充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū),有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。
社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的`能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天,黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事,有同學(xué)撿到了錢(qián),交到了學(xué)校教導(dǎo)處,這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺(jué)得向雷鋒學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。
比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心,給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
毛主席有句名言:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!蓖瑢W(xué)們,讓我們持之以恒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
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第四周?chē)?guó)旗下講話篇五
老師、同學(xué)們,大家好!
下面,提出六點(diǎn)要求:
第一, 在家里做到:飯前便后一定要洗手,防病從口入。洗自己的`臉,讓 污垢從小臉蛋上銷(xiāo)聲匿跡;剪自己的指甲,讓細(xì)菌從指甲縫里落荒而逃;勤洗澡,把臟衣服、臭鞋子、臭襪子遠(yuǎn)離身上。
第四,在學(xué)校要管住我的嘴巴,不隨地吐痰;為了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不亂把紙巾、零食包裝袋、飲料瓶隨地亂扔。保持教室、校園干凈、清潔,不留衛(wèi)生死角,尤其是廁所。
第五,如果感到自己身體有發(fā)熱等不良反應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。
第六、各班教室必須門(mén)窗敞開(kāi),確保良好通風(fēng)。
講衛(wèi)生、防疾病,保健康,要從我做起,從小事做起,小到一根小木棒、一片小紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮,都不能順手亂丟、順手亂扔、順手亂拋,要把它放到該放的地方去。只要我們一起努力做好這些,一定能創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把甲感拒之門(mén)外。
接下來(lái),強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):
1、注意安全。上下學(xué)同學(xué)們要注意交通安全,不僅要遵守交通規(guī)則, 安全行走,還要留心過(guò)往的車(chē)輛是不是歪歪揣揣的開(kāi)來(lái),要注意躲避,保護(hù)自己。課間安全:不要玩危險(xiǎn)的游戲,如:追逐打鬧,背人撞人等。要注意用火安全,不要帶火種上學(xué),更不能亂生火取暖,防止火燒山。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一周是第十四周了,離期末沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間了。一些 班的課就要上完了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)做得怎樣了,有沒(méi)有把握取得優(yōu)異的成績(jī)向自己的父母、自己的老師匯報(bào)了,從今天開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)還來(lái)得及。今天早上就有很多同學(xué)給我們作出了很好的榜樣,他們是; ,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),讓老師看到更多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇六
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂(lè)婷。
今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。
俗話說(shuō):“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過(guò)程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。
一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說(shuō)“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,感謝老師的教育之恩。
二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過(guò)馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過(guò),不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車(chē)要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)外,候車(chē)時(shí)要站在人行道上,不在車(chē)行道上候車(chē)。不乘坐三無(wú)車(chē)輛。不搭乘陌生人的車(chē)。
三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來(lái)揀東西系鞋帶。
四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓?zhuān)押媒鉀Q。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來(lái)解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
五、要文明用語(yǔ),禮貌待人。做到不說(shuō)臟話和粗話,不罵人,不惡語(yǔ)傷人。
老師們,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
我的講話結(jié)束,謝謝大家。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”
今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒(méi)有損壞,沒(méi)有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來(lái),每學(xué)期開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,就是熱愛(ài)祖國(guó);班主任老師也講,愛(ài)課桌、愛(ài)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫(huà),不用腳踩,更沒(méi)有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的'字,有的話語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿,諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn),乘車(chē)爭(zhēng)先恐后,飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人,“這個(gè)我愛(ài)吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說(shuō)得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說(shuō)一次臟話開(kāi)始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!
同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來(lái)吧!
同學(xué)們:
同學(xué)們,今天是星期一,是一個(gè)星期的開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧!
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家,不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c長(zhǎng)長(zhǎng)久久的“久久”同音,而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。
今天的中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。
“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為河背街小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?;在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人?!皻q歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇七
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。
孔子曾說(shuō)“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!币馑际?,人如果沒(méi)有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀,就不會(huì)安寧。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為當(dāng)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。作為中學(xué)生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益于世,無(wú)愧于心。
講到文明,大家會(huì)問(wèn),文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄,困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助,相處時(shí)的平和友愛(ài);就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮;就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī),知書(shū)達(dá)理,行為端莊,一心學(xué)習(xí);就是在校能遵章守紀(jì),走出校門(mén)不忘自己就是二中人;文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀,你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),知恩圖報(bào)為母校添光彩;你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī),不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師,尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金,盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),甚至喪失了人格,違反了法律!
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。從今天起,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi);從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習(xí),追求文明禮儀的.真諦,讓二中風(fēng)清氣正,全體凝心聚力,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在過(guò)去的一年中,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,相信自己,也預(yù)祝你們都能取得成功! 在新學(xué)期里我希望大家做到“五個(gè)心”:
一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)。
三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
六月的大地,歌如潮,花似海,20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來(lái)了!在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以最崇高的敬禮和衷心的感謝,向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!
六月是童年斑斕的夢(mèng),是人生回味的根,今天,當(dāng)我走上六一的舞臺(tái),再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿激動(dòng)和自豪!我仿佛看到已長(zhǎng)成的參天大樹(shù),撐起祖國(guó)一方最亮的天空。
我們將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),致力于教育創(chuàng)新和新課程改革,用一顆蓬勃、年輕的心,成就人生最珍貴的追求!
這學(xué)期我們開(kāi)展了“安全知識(shí)講座”、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”“風(fēng)華少年”評(píng)選等一系列活動(dòng),取得了較好的效果,我們周周堅(jiān)持的“紅領(lǐng)巾廣播站”,成為我校少先隊(duì)組織的宣傳窗口;升旗儀式的完善成我我校的一大亮點(diǎn),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,凈化了校園環(huán)境,規(guī)范了同學(xué)們的言行。以上這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,尤其是我校的各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
過(guò)了六一,我們馬上面臨著期末考試,六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)考試,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)月的時(shí)間里,把精力用到學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我們工作在教育第一線的教師,一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗,耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難,熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng),為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
親愛(ài)的同學(xué)們,努力進(jìn)取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,向著成功的大門(mén)沖鋒。我堅(jiān)信,明天的你們都將是祖國(guó)的棟梁! 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬(wàn)事如意!祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行!
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十
作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng),“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”的情況呢?究其本質(zhì),蓋“學(xué)雷鋒”這一行為,不是號(hào)之則起,召之則來(lái),組之則聚,織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒,作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士,他自然不大可能詳知種種高深的理論,我們也沒(méi)有看到有誰(shuí)號(hào)召組織他做一火車(chē)的好事,但他卻有一顆高尚的心,有著令人肅然起敬的善行,為什么呢?因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的理念,即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做好眼下每一件需要做好的事,這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無(wú)華,但真正能付諸行動(dòng),一以貫之的人并不多。
反觀現(xiàn)實(shí),我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,但如果只是空喊,嗓子喊啞了也沒(méi)用,退一萬(wàn)步說(shuō),即使喊不啞,哪怕喊到地動(dòng)山搖,??菔癄€,天雨粟,鬼夜哭也沒(méi)用。因?yàn)槿魏握胬硗A粼诳陬^上都是沒(méi)用的。以北宋五子之一程頤為例,他閣下天天大聲疾呼著天道性心,孔顏之樂(lè),其理論不可不謂美矣善矣,可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷,討論皇帝該稱(chēng)呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼,像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人,自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié),如今不多見(jiàn)了矣。程頤先生驚天地,泣鬼神的偉大人格告訴我們,空談千年不值一文,行動(dòng)一刻可值千金。
當(dāng)然,行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過(guò)之后就馬上無(wú)聲無(wú)息,也沒(méi)用。所謂冰凍三尺,非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義,多解決些問(wèn)題,把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來(lái),將它熔化在一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒,扶起一輛倒下的單車(chē)也是學(xué)雷鋒,多走幾步把廢物按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌,驚天動(dòng)地,做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事,就能匯成一片最美的云霞。
“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”,這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi),把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落,卻習(xí)以為常,淡定自若,甚至自得其樂(lè)的時(shí)候,我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候,天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,月月都是學(xué)雷鋒月。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十一
親愛(ài)的老師們,孩子們:
上午好!很高興能在小紅帽讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,和大家分享讀書(shū)的喜悅。首先,我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他們是來(lái)自四(1)班的沈子欽、陸笛。
沈子欽同學(xué)為大家?guī)?lái)了一個(gè)故事,請(qǐng)欣賞:《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō),如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
是啊,寧愿不當(dāng)國(guó)王也要讀書(shū)。沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福了。讀書(shū),能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū),能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū),能讓生活變得更加充實(shí)。
請(qǐng)聽(tīng)陸笛同學(xué)的讀書(shū)感言:金庸說(shuō):“只要有書(shū)讀,做人就幸福?!笨吹竭@句話,我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槲沂怯袝?shū)讀的人。我生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭,生活在一個(gè)溢滿書(shū)香的校園,周?chē)幸蝗簮?ài)讀書(shū)的小伙伴,我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日—讀書(shū)節(jié),我們的內(nèi)心充滿了期待,因此,我是一個(gè)最最幸福的人!
孩子們,你們是一個(gè)幸福的人嗎?在這個(gè)特別的時(shí)刻,兩只幸福的小書(shū)蟲(chóng)想和大家重溫一下積累的讀書(shū)名言,記得的同學(xué)可以大聲說(shuō)出來(lái):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”;“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!?BR> 孩子們,讓我們牢記校長(zhǎng)的教誨:洋溢微笑,沐浴書(shū)香,與愛(ài)同行,我們就能飛翔世界!校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們,當(dāng)你走在美麗的校園,欣賞著綠樹(shù)紅花,忽然看到整潔的操場(chǎng)不知被誰(shuí)拋棄了一個(gè)紙團(tuán),紅色跑道縫隙里被誰(shuí)“塞”上了塑料瓶,你一定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。當(dāng)你漫步在金色的沙灘,海風(fēng)吹拂著你,心情無(wú)比舒暢的時(shí)候,忽然一個(gè)塑料袋刮到你的臉上,你一定會(huì)覺(jué)得很掃興。當(dāng)你在欣賞優(yōu)美的文章,附近建筑工地上傳來(lái)刺耳的噪聲時(shí),你一定也會(huì)覺(jué)得心煩氣躁。我們每個(gè)人生活中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
當(dāng)然,這些只是環(huán)境污染的一些很細(xì)小的方面,卻能給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。
作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。今天,在鮮艷的'國(guó)旗下我希望全校同學(xué)發(fā)出能做到以下三點(diǎn):
1、在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶頭節(jié)約用水、用電,不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染。
2、在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。隨手揀起地面的紙屑垃圾;及時(shí)擰緊滴水的龍頭;按照要求準(zhǔn)確分類(lèi)垃圾;節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品。
3、在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴人們環(huán)保的重要性,讓人們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,極小成多,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
20xx年12月,我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了九龍坡區(qū)“綠色學(xué)?!钡姆Q(chēng)號(hào),我校全體師生員工共同在努力,我們的校園確實(shí)有了很大的改觀。這學(xué)期我校將創(chuàng)建重慶市綠色學(xué)校,但在校園里發(fā)生的現(xiàn)象卻讓我揪心:教學(xué)樓、體育館的樓梯及過(guò)道甚至垃圾桶旁,有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現(xiàn)象;還有,本該在地上的鞋印、球印卻錯(cuò)位到墻上去了,甚至廁所里居然還有被同學(xué)扔進(jìn)的礦泉水瓶導(dǎo)致堵塞的現(xiàn)象??梢?jiàn),我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng)。在本月,我校的垃圾桶將全部改換為分類(lèi)垃圾桶,同學(xué)們?cè)趤G垃圾的時(shí)候可要看清楚是應(yīng)該扔在可回收垃圾類(lèi),還是不可回收垃圾類(lèi)呢?希望同學(xué)們利用課余時(shí)間能去了解相關(guān)知識(shí),低年級(jí)的同學(xué)可以讓老師給你講一講,如果我們都能準(zhǔn)確分類(lèi)丟垃圾,我們學(xué)校又可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)了。
老師們、同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。每個(gè)人都要把講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境變成自覺(jué)行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,使我們這個(gè)地球的天更藍(lán)、山更青、水更秀,人——更——美!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十三
早上好!
今天國(guó)期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車(chē)上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)??梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道。可是這些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?!靶袨槿站贸闪?xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國(guó)旗下講話的題目是:給大地一片綠色。
3月12日,是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、種樹(shù)的傳統(tǒng)。我們愛(ài)白楊的挺拔,我們愛(ài)垂柳的柔美,我們愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。因?yàn)橛辛藰?shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
然而,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半,我國(guó)森林面積還在不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,還大地一片綠色。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”在剛剛過(guò)去的中秋節(jié)里,我們要收獲的不僅僅是美味的月餅,更重要的是從中獲取的我國(guó)的傳統(tǒng)文化,作為新一代的社會(huì)主義接班人,這無(wú)疑是我們的重任。
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,經(jīng)歷了富有中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書(shū)中就出現(xiàn)了“中秋”一詞,這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化,更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。
“每逢佳節(jié)倍思親?!睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子,中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起,賞月,談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日,發(fā)揚(yáng)敬老孝親,感恩父母的美德,也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩(shī)意的節(jié)日。古往今來(lái),關(guān)于中秋的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),無(wú)數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇,給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩,這也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
文以載道,文以化人。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,當(dāng)代中國(guó)思想文化也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,都傳承著中華民族的精神基因,這是我們最深厚的軟實(shí)力。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,如果不珍惜自己的思想文化,丟掉了思想文化,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族是立不起來(lái)的。
“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。”同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),在繼承中發(fā)揚(yáng),在發(fā)揚(yáng)中繼承。
謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十六
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。
孔子曾說(shuō)“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”意思是,人如果沒(méi)有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀,就不會(huì)安寧。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為當(dāng)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾,但你那處處為人著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
文明禮儀,不是老生常談,而是永恒主題。作為中學(xué)生,只有努力踐行,才能成人成才,才能有益于世,無(wú)愧于心。
講到文明,大家會(huì)問(wèn),文明是什么?其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄,困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助,相處時(shí)的平和友愛(ài);就是看到垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條,教室里收拾得窗明幾凈,充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊,充滿文化氣息;就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮;就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī),知書(shū)達(dá)理,行為端莊,一心學(xué)習(xí);就是在校能遵章守紀(jì),走出校門(mén)不忘自己就是二中人;文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是我們走向人生成功的通行證。
那么禮儀是什么呢?中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重,儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀,你就會(huì)愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),知恩圖報(bào)為母校添光彩;你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī),不會(huì)給母校以任何傷害;你會(huì)時(shí)刻尊敬老師,尊重父母;你會(huì)惜時(shí)如金,盡情發(fā)揮自己的聰明才智。
同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為,如隨手扔瓜子皮,亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡,甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),甚至喪失了人格,違反了法律!
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀?!扒W(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。從今天起,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開(kāi);從今天起,我們大家要齊努力,改掉陋習(xí),追求文明禮儀的真諦,讓二中風(fēng)清氣正,全體凝心聚力,共創(chuàng)屬于我們的輝煌。
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十七
同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,好習(xí)慣使人終生受益。為了讓大家自覺(jué)自愿養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式啟動(dòng)了“好習(xí)慣銀行”,開(kāi)展好習(xí)慣存儲(chǔ)活動(dòng),每一位隊(duì)員都將成為第一批新儲(chǔ)戶(hù),人手一張“小存折”,每天把好習(xí)慣存儲(chǔ)進(jìn)去。也許你很好奇:好習(xí)慣怎么能存儲(chǔ)呢?又該如何存儲(chǔ)呢?今天許老師就和大家談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
我校學(xué)生發(fā)展中心每個(gè)月都有常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),每個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師會(huì)結(jié)合本班的實(shí)際情況或存在的問(wèn)題對(duì)常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,幫助同學(xué)們明確目標(biāo),養(yǎng)成講文明、守禮儀、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,大家要在存儲(chǔ)期限內(nèi)做好自己預(yù)期的好習(xí)慣,才能獲得“連本帶息”的好收益。
“好習(xí)慣存蓄”活動(dòng),得到了中隊(duì)積極響應(yīng),有的中隊(duì)輔導(dǎo)員和孩子們結(jié)合月常規(guī)訓(xùn)練共同明確了四項(xiàng)周目標(biāo),分別是:整隊(duì)快、靜、齊;靠右行走不奔跑;用餐安靜不浪費(fèi);微笑問(wèn)好待人親。上周五,輔導(dǎo)員們還對(duì)孩子們的第一周表現(xiàn)進(jìn)行了打分。
為了更客觀、全面地考察同學(xué)們的好習(xí)慣養(yǎng)成情況,有的中隊(duì)還將成立由任課老師以及家長(zhǎng)共同組成的“銀行監(jiān)督委員會(huì)”,當(dāng)考核期限達(dá)到后,“銀行監(jiān)督委員會(huì)”將針對(duì)同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間中的行為習(xí)慣給出評(píng)價(jià)。有突出表現(xiàn)的隊(duì)員獲得的大拇指章和笑臉也能兌換積分,積分越高,同學(xué)們?cè)凇昂昧?xí)慣銀行”的存款就越多,我們將按比例評(píng)選出“十佳好習(xí)慣之星”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,這就是同學(xué)們?cè)诤昧?xí)慣銀行獲得的利息。也就是說(shuō),如果同學(xué)們完成了所預(yù)期的習(xí)慣,而且完成得很好,那么他在“好習(xí)慣銀行”的存儲(chǔ)就會(huì)是個(gè)大豐收。
同時(shí),為了強(qiáng)化同學(xué)們的好習(xí)慣意識(shí),有的中隊(duì)還將啟動(dòng)好習(xí)慣流動(dòng)日記,鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況,圍繞填寫(xiě)在“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”上的一個(gè)好習(xí)慣,注明“存儲(chǔ)時(shí)間”,寫(xiě)寫(xiě)儲(chǔ)存過(guò)程中做出的努力、遇到的困難以及目標(biāo)習(xí)慣的達(dá)成情況。好習(xí)慣日記的記錄情況也可以納入評(píng)分項(xiàng)目。
同學(xué)們,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把好習(xí)慣儲(chǔ)存起來(lái)。未來(lái)的某一天,當(dāng)你把這些好習(xí)慣從銀行里提取出來(lái)的時(shí)候,它們將成為你人生中最知心的朋友,它們塑造你成為一個(gè)受歡迎的人,它們將修筑起你人生中最寬闊的道路,他們將化作你人生中最輝煌的前程,它們將引領(lǐng)你走向幸福的彼岸。
同學(xué)們,讓我們一起相約在好習(xí)慣銀行,讓我們一起儲(chǔ)蓄,一起提取,一起享受人生的美好,一起成就精彩的未來(lái)!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是“穩(wěn)定、融入和改變”。
第一個(gè)關(guān)鍵詞——“穩(wěn)定”。不知不覺(jué)分班工作已經(jīng)過(guò)去兩周,通過(guò)這次分班,我們年級(jí)有了更具體的分層教學(xué)模式,我們每個(gè)人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來(lái),班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體,科任老師們積極的去了解每一位同學(xué),而同學(xué)們也斗志昂揚(yáng)、滿懷信心地適應(yīng)一個(gè)全新的集體。現(xiàn)在,我們高一年級(jí)班級(jí)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,所有班級(jí)安定團(tuán)結(jié),新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習(xí),朗朗的書(shū)聲、井然的秩序、親切的話語(yǔ)等等都能看出,大家愛(ài)校、愛(ài)年級(jí)、愛(ài)我們的新班級(jí)、也愛(ài)我們的新朋友。作為年級(jí)級(jí)長(zhǎng),作為科任老師,作為大家的朋友,我深感欣慰,希望我們繼續(xù)振作精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,讓我們的年級(jí)安定的成長(zhǎng),在將來(lái)的次次考試中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞——“改變”。一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成熟,除了需要時(shí)間的洗禮之外,我覺(jué)得一定要有一次讓自己真正改變自己的時(shí)機(jī)。這次的分科分班就是一個(gè)非常好的契機(jī),你有把握嗎?請(qǐng)所有的同學(xué)們跟我一起思考幾個(gè)問(wèn)題,自己在心中默默的給自己一個(gè)答案:在新的環(huán)境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動(dòng)和人交往嗎?、“你有試著改變孤傲的個(gè)性變得謙遜大度嗎?”“你有試著改變?cè)械牟涣紝W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣嗎?”“你有試著去幫助他人嗎?”“你有試著去強(qiáng)調(diào)自己不再遲到嗎?”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎?”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎?”、“你有試著去改變自己奇怪的發(fā)型,真正做到從頭做起嗎?”
最后,我再次呼吁大家牢記這三個(gè)詞:“穩(wěn)定、融入、改變”。讓我們心懷感激,讓我們相信自己,今天的努力是對(duì)美好明天最好的祝福。選擇了我們?nèi)A師附中,天意安排了這段美好的旅行,那還想什么呢,讓我們一起攜手努力,奮斗三年,為了自己為了母校,攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自快樂(lè)叢林的'袁文懿,本周是我們班值周,現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗,由我來(lái)作國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是:祖國(guó)在我心中。
國(guó)慶節(jié)快到了,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子即將到來(lái)之際,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越自豪,我為祖國(guó)的成立而自豪,更為祖國(guó)今日的繁榮昌盛而驕傲!
而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無(wú)數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏,甚至用自己的生命換來(lái)的,那是多么的來(lái)之不易。最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,里面講了詹天佑在面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視的情況下,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),頂著重重壓力,不怕種種困難,毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后,他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,塞外常??耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn),但是不管條件怎么惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后,經(jīng)過(guò)他和工人們的努力,提早兩年就把京張鐵路修筑好了,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦矠槲覀冎袊?guó)人爭(zhēng)了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的聰明才智,用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)!
還有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū),一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。
而今,我們是幸福的一代,一出生就過(guò)上幸福的生活,但是,當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí),我們不能忘記自己肩上的責(zé)任,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,我們必須從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),自強(qiáng)不息,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
請(qǐng)大家跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家再跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家齊讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
我的講話完畢,謝謝大家!
第四周?chē)?guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自快樂(lè)叢林的袁文懿,本周是我們班值周,現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗,由我來(lái)作國(guó)旗下講話。我今天講話的題目是:祖國(guó)在我心中。
國(guó)慶節(jié)快到了,在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子即將到來(lái)之際,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越自豪,我為祖國(guó)的成立而自豪,更為祖國(guó)今日的繁榮昌盛而驕傲!
而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無(wú)數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏,甚至用自己的生命換來(lái)的,那是多么的來(lái)之不易。最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,里面講了詹天佑在面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人的極端藐視的情況下,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),頂著重重壓力,不怕種種困難,毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后,他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn),但是不管條件怎么惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后,經(jīng)過(guò)他和工人們的努力,提早兩年就把京張鐵路修筑好了,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,也為我們中?guó)人爭(zhēng)了一口氣!詹天佑真是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他用自己的聰明才智,用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)!
還有我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書(shū)院讀書(shū),一次,校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)大家為什么讀書(shū)時(shí),周恩來(lái)慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。
而今,我們是幸福的一代,一出生就過(guò)上幸福的生活,但是,當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí),我們不能忘記自己肩上的責(zé)任,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,我們必須從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),自強(qiáng)不息,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
請(qǐng)大家跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家再跟我讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
請(qǐng)大家齊讀:為中華之崛起而讀書(shū)。
我的講話完畢,謝謝大家!