最優(yōu)方案類公文標題范文（17篇）

    方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種系統(tǒng)性安排。方案的成功需要有明確的目標和階段性的里程碑，并進行定期的評估和匯報。以下是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。第一個范例是關(guān)于提高員工工作效率的方案，其中包括目標設(shè)定、培訓(xùn)計劃、激勵機制等內(nèi)容。第二個范例是關(guān)于推廣市場營銷的方案，其中包括市場調(diào)研、品牌建設(shè)、推廣渠道等內(nèi)容。第三個范例是關(guān)于改善產(chǎn)品質(zhì)量的方案，其中包括質(zhì)量檢測、流程優(yōu)化、員工培訓(xùn)等內(nèi)容。第四個范例是關(guān)于推進科技創(chuàng)新的方案，其中包括研發(fā)計劃、技術(shù)轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)保護等內(nèi)容。第五個范例是關(guān)于提升團隊合作能力的方案，其中包括團隊建設(shè)、溝通協(xié)作、目標共享等內(nèi)容。以上是小編為大家整理的方案制定范例，希望對大家有所啟發(fā)。方案的制定需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，希望大家能夠結(jié)合具體情況進行方案的制定。
    方案類公文標題篇一
    方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
    方案由標題、成文時間和正文三部分構(gòu)成。
    1. 標題
    方案的標題有以下兩種寫法：
    二是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關(guān)，但這個發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。
    2. 成文時間
    為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。
    3. 正文
    方案的正文一般有兩種寫法：
    (2)變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務(wù)”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
    方案類公文標題篇二
    ___站建立交橋的函
    [____]__
    ___委員會:
    __鐵路壓煤改線___工業(yè)站,位于我市_縣___鎮(zhèn)。由于該站的建設(shè),原有的___站西側(cè)的平交道口按設(shè)計要求將要封閉。這樣就阻斷了溝通南北三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的交通要道,給鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和商品經(jīng)濟的發(fā)展造成了困難。另外,鐵路以南五個村的大面積耕地在路北,由于鐵路所阻,給群眾的生產(chǎn)生活造成了很難克服的困難。工業(yè)站在設(shè)計在dk308+893處雖有一座凈高2.5米,寬6米,長220米的單孔立交兼排水涵洞,但因縱深太長,寬度較窄,高度很低,農(nóng)機車輛不能通行,農(nóng)忙秋收人畜難以通過。為此,請貴委員會給予照顧,在dk308+430處(原___站西側(cè)的平交道口處)建立交橋一座,以適應(yīng)當?shù)厣a(chǎn)和需要?？煞衽螐?fù)。
    __市人民政府
    ____年__月_日
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    方案類公文標題篇三
    公文寫作的核心就是要對所有參照文獻的規(guī)定和要求，進行分類核對，并對所有參照文獻進行審核和簽署相關(guān)規(guī)定，最后公文寫作是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的專項工程，是一項具體的工程，需要公文的全面、系統(tǒng)的整合、規(guī)范、完善、有效地運用，這就要求我們在工作中必須對其進行整合，從而達到統(tǒng)一的目標。
    一、對所有參照文獻的規(guī)定和要求
    xx年，中華共和國中央第二次集中制改革成果，就是對參照文獻的規(guī)定和要求的整合?！吨腥A共和國公文寫作應(yīng)用》就是對參照文獻的規(guī)定，包括公文的規(guī)定和要求，包括公文的規(guī)定和要求，并根據(jù)參照文獻的規(guī)定，對參照文獻規(guī)定的參照文獻進行整合。
    xx年xx月xx日，北京師范大學學報刊出版社和北京師范大學學報刊出版社對參照文獻的規(guī)定進行了全面整合，在整合的過程中，北京師范大學學報刊出版社對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容進行了整合，這樣可以更好地達到對參照文獻規(guī)定的規(guī)定和要求。北京師范大學學報刊出版社在xx年xx月xx日對參照文獻的規(guī)定和要求中對參照文獻規(guī)定內(nèi)容的內(nèi)容進行了整合和簽署相關(guān)規(guī)定的修改。北京師范大學學報出版社對參照文獻的規(guī)定內(nèi)容進行了整合，在整合的過程中，北京師范大學學報刊出版社對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容內(nèi)容進行了整合并合并，在整合的過程中，北京師范大學學報刊出版社的學報刊出版社也根據(jù)參照文獻規(guī)定，對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容進行了整合并合并，對參照文獻規(guī)定的文件進行了審核，在整合的過程中，北京師范大學學報刊出版社根據(jù)參照文獻規(guī)定的內(nèi)容，對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容進行了整合并合并，這樣可以更快地達到對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容整合的目的。
    xx年xx月xx日，北京師范大學學報刊出版社對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容進行了整合并合并，對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容進行了整合并合，通過整合和簽訂相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容，北京師范大學學報刊出版社也進行了整合并合并合作，這樣可以更快地達到對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容整合和簽訂相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容整合要求。北京師范大學學報刊出版社根據(jù)參照文獻規(guī)定和北京學報刊出版社的規(guī)定，對參照文獻規(guī)定、內(nèi)容整合、簽訂相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容進行了整合并合。
    二、對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容整合的規(guī)定、規(guī)定、范圍進行審核
    參照文獻規(guī)定，參照參照文獻規(guī)定的內(nèi)容整合和簽訂相關(guān)規(guī)定，可以更好地達到對參照文件規(guī)定的內(nèi)容整合和簽訂相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容整合要求，從而達到達對參照文獻規(guī)定的內(nèi)容整合和簽訂相關(guān)規(guī)定的目的。
    三、對參照文獻規(guī)定的范圍整合和簽訂相關(guān)規(guī)定
    北京師范大學學報刊出版
    方案類公文標題篇四
    ，筆者曾以“公文標題結(jié)構(gòu)規(guī)范系列談”為主線，分別撰寫了《公文標題結(jié)構(gòu)分析比較》《公文標題結(jié)構(gòu)認知誤區(qū)》《公文標題結(jié)構(gòu)沿革思考》《公文標題結(jié)構(gòu)病例剖解》《公文標題結(jié)構(gòu)難題破解》《公文標題結(jié)構(gòu)范例賞析》《公文標題結(jié)構(gòu)專題例析》等文，在《辦公室業(yè)務(wù)》雜志分12期連載（詳見20第8期至第7期）。一年來，讀者通過電話、書信和網(wǎng)絡(luò)等多種形式同筆者進行了廣泛的交流。筆者感到，在公文標題結(jié)構(gòu)方面還有兩種特殊矯正類型需要明確，故撰擬此文。
    兩種特殊矯正類型：一是搭配不當?shù)奶厥忸愋?；二是成分多余的特殊類型。本文所舉實例多選自公文著作（包括教材）中的范例，僅為說明問題，未一一注明出處。需要強調(diào)的是，公文標題的規(guī)范化有一個漫長的發(fā)展過程，上層機關(guān)某些不盡規(guī)范的公文標題反映了不同歷史階段的特點，不宜盲目效仿。目前，必須堅決執(zhí)行現(xiàn)行公文處理法規(guī)的規(guī)定，對公文標題必須按公文規(guī)范化標準衡量，無論是公文寫作實踐還是公文理論研究都必須盡量摒棄歷史延續(xù)性的負面影響。
    一、搭配不當?shù)奶厥忸愋?BR>    搭配不當?shù)奶厥忸愋椭饕醋猿３１蝗藗兯鲆暤呐D(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)性通知標題的語病。其語病盡管有多種表現(xiàn)形式，但都可以歸結(jié)為句法結(jié)構(gòu)上的不搭配。
    批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)性通知標題中的“批轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)發(fā)”“印發(fā)”是公文標題事由中的動詞，后面必須有與之相搭配的名詞或名詞性詞組，從而組成述賓結(jié)構(gòu)的事由，以修飾文種，充當文種的定語。所說的名詞或名詞性詞組，可以是各種文種名稱，也可以是“文件”“講話”“材料”“文章”“信”“表”等詞語。但如果只有“講話”“材料”“文章”……的題目，而沒有這些詞本身與“批轉(zhuǎn)…‘轉(zhuǎn)發(fā)”或“印發(fā)”搭配，或者被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)的公文缺少文種等，往往造成語病，讀起來會感到很不順暢。此種病誤從上至下都有典型實例，很有必要區(qū)分不同情況逐一評析、矯正，以便杜絕類似錯誤，使人們掌握規(guī)范的擬制方法，從而促進各級機關(guān)公文的規(guī)范化。
    此類標題，另有兩點需要闡明。一是依據(jù)公文處理法規(guī)規(guī)定，被轉(zhuǎn)文一般不屬于法規(guī)、規(guī)章，大多不宜用書名號。二是“批轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)發(fā)”“印發(fā)”這一動作行為，是發(fā)文機關(guān)發(fā)出的，發(fā)文機關(guān)和事由動詞直接組合也不會產(chǎn)生歧義，因此發(fā)文機關(guān)和“批轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)發(fā)”或“印發(fā)”中間的“關(guān)于”省略未嘗不可（省略的前提是“關(guān)于”連用、讀時拗口）；在兩個“關(guān)于”相距較遠、讀時不大拗口的情況下也可不省略。
    下面，按不同情況舉例說明。
    （一）只有題目名稱，無具體詞搭配
    【例1】省委批轉(zhuǎn)××縣委《認真整改不斷把整黨引向深入》
    此標題本身無文種，被批轉(zhuǎn)文連個名詞性詞組都沒有，明顯不妥。由于事由中的動詞“批轉(zhuǎn)”后面無搭配的賓語，讀時會造成“批轉(zhuǎn)……深入”的錯誤語感。從題目來看，被批轉(zhuǎn)文屬于經(jīng)驗材料，故此標題可修改為《××省委關(guān)于批轉(zhuǎn)××縣委認真整改不斷把整黨引向深入的經(jīng)驗材料的通知》。修改后，“批轉(zhuǎn)”和“經(jīng)驗材料”搭配，則消除了病誤。
    【例2】轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于××縣××供銷社建立農(nóng)商聯(lián)營公司發(fā)展多種經(jīng)營生產(chǎn)的情況》
    此例同上例，不同的是缺少發(fā)文機關(guān)（發(fā)文機關(guān)是××省政府辦公廳）?！蛾P(guān)于……的情況》是經(jīng)驗材料而非情況報告，標題可修改為《××省政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××縣××供銷社建立農(nóng)商聯(lián)營公司發(fā)展多種經(jīng)營生產(chǎn)的經(jīng)驗材料的通知》。
    【例3】關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央黨校理論動態(tài)編輯部×××關(guān)于“黨政干部要自覺加強自身的職業(yè)道德建設(shè)”
    同理，此標題可修改為《×××關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《黨政干部要自覺加強自身的職業(yè)道德建設(shè)）一文的通知》（“×××”代表發(fā)文機關(guān)，下同）。修改后，“轉(zhuǎn)發(fā)”和“一文”搭配，也消除了病誤。當然，此例亦可不用“轉(zhuǎn)發(fā)”形式，而將“轉(zhuǎn)發(fā)”改成“認真學習”。
    與前幾例不同的是，此例有通知文種，但事由中的“印發(fā)”后面仍沒有相搭配的賓語（“印發(fā)”實際上應(yīng)改為“轉(zhuǎn)發(fā)”，若有隸屬關(guān)系則宜改為“批轉(zhuǎn)”）?？尚薷臑椤丁痢痢陵P(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心總結(jié)的如何發(fā)揮科技檔案在科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和提高農(nóng)民素質(zhì)中作用的經(jīng)驗材料的通知》，或修改為《×××轉(zhuǎn)發(fā)××縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心關(guān)于如何發(fā)揮科技檔案在科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和提高農(nóng)民素質(zhì)中作用的經(jīng)驗材料的通知》?！芭D(zhuǎn)”前面的“關(guān)于”如果不省略，兩個“關(guān)于”相距較遠，讀時并不大拗口，當視為正常。對類似于《×××關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心關(guān)于如何發(fā)揮科技檔案在科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和提高農(nóng)民素質(zhì)中作用的經(jīng)驗材料的通知》的標題，不宜因用了兩個“關(guān)于”而視為錯誤，兩個“關(guān)于”所組成的介詞結(jié)構(gòu)處于不同層次，并不存在語病。以下分析病例時，如只提供一種或兩種矯正形式，不另作說明。
    （二）被轉(zhuǎn)文無文種，根本無法搭配
    【例1】×××黨委轉(zhuǎn)發(fā)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于綜合治理大檢查情況》的通知
    被轉(zhuǎn)發(fā)文屬于情況報告，但缺少文種；另，錯用了書名號，“轉(zhuǎn)發(fā)”應(yīng)改成“批轉(zhuǎn)”。可修改為《×××黨委批轉(zhuǎn)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于綜合治理大檢查情況報告的通知》（省略發(fā)文機關(guān)后、“轉(zhuǎn)發(fā)”前的“關(guān)于”，保留被轉(zhuǎn)文中的“關(guān)于”，是目前公文標題比較常用的形式）。此標題根據(jù)公文內(nèi)容，也可不用批轉(zhuǎn)形式而直接用“通報”文種，修改為《×××黨委關(guān)于綜合治理大檢查情況的通報》，只不過正文寫法不同。
    【例2】轉(zhuǎn)發(fā)勞動部《關(guān)于一九××年氣瓶充裝站、檢驗站整頓治理工作》的通知
    被轉(zhuǎn)發(fā)文標題中，“問題”既不屬于文種，又不是可以轉(zhuǎn)發(fā)的其他名稱。此例缺少通知文種，按現(xiàn)行公文處理法規(guī)要求可修改為《××××辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文獻研究室等三部門關(guān)于收集現(xiàn)任中央常委和任弼時同志著作原件工作中的幾個問題處理意見的通知》（也可省略第一個“關(guān)于”，或?qū)⒑笠粋€“關(guān)于”改為“有關(guān)”）。
    被轉(zhuǎn)發(fā)文屬于非法定公文標題，“轉(zhuǎn)發(fā)”后面沒有與之相搭配的賓語，解決的辦法是批轉(zhuǎn)公文形式的“副標題”（用“轉(zhuǎn)發(fā)”不妥，應(yīng)改為“批轉(zhuǎn)”）?？尚薷臑椤丁痢痢痢陵P(guān)于批轉(zhuǎn)共青團中央關(guān)于召開開展文明禮貌月活動座談會情況報告的通知》（也可省略第一個“關(guān)于”，或?qū)⒑笠粋€“關(guān)于”改為“有關(guān)”）。
    （三）通知文種歧義，不能準確搭配
    這是一種比較有代表性的病誤類型。如果“通知”是被轉(zhuǎn)發(fā)文的文種，事由則為“轉(zhuǎn)發(fā)……通知”，那么該公文標題本身缺少文種；如果“通知”是該公文標題文種，事由則為“轉(zhuǎn)發(fā)……問題”，那么詞語不搭配，有明顯語病。為解決這一問題，并避免出現(xiàn)“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)……關(guān)于……的通知的通知”這種“看著別扭、讀著拗口”的情況，可修改為《××省政府××省軍區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院中央軍委關(guān)于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部工資待遇問題的.文件的通知》。
    事由“轉(zhuǎn)發(fā)……處罰”詞語不搭配。如果此例是“通知”，卻不知被轉(zhuǎn)發(fā)文的文種，因而不便修改。若被轉(zhuǎn)發(fā)文文種是“辦法”“規(guī)定”等，可直接加在“處罰”后面；若是“通知”，可修改為《××省衛(wèi)生廳財政廳工商行政管理局轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部等單位關(guān)于對制售假藥劣藥案件經(jīng)濟處罰的文件的通知》（公文標題中應(yīng)盡量不用標點符號，發(fā)文機關(guān)之間宜作空格處理）。
    此例同例1，可補上和“轉(zhuǎn)發(fā)”相搭配的賓語，將“問題”改為“的意見”；也可去掉“轉(zhuǎn)發(fā)外交部、公安部”，同時將“問題”刪去。若須體現(xiàn)出“轉(zhuǎn)發(fā)……”的意思，則應(yīng)采取第一種方法。
    （四）錯誤使用印發(fā)，搭配不合事理
    【例1】印發(fā)×××電大工作站招生有關(guān)事宜的通知
    此公文“印發(fā)規(guī)定”可以，但“印發(fā)通知”就不妥了o根據(jù)公文內(nèi)容，可將第一份公文中的內(nèi)容完善到管理規(guī)定里，規(guī)定中包含不進去而又必須講的內(nèi)容則在通知中指出。可修改為《××市人民政府關(guān)于印發(fā)（××市控制城市人口機械增長管理規(guī)定的通知》。
    （五）詞語贅疣顛倒，搭配前功盡棄
    【例1】關(guān)于印發(fā)慢車掛有臥鋪車箱的車次起到站統(tǒng)計表供參考的函
    此標題存在嚴重語?。骸坝“l(fā)……統(tǒng)計表”可以，但后面又加了“供參考”三個字就不通順了；“慢車掛有臥鋪車箱的車次”語序不當，應(yīng)是“慢車的車次”，而不應(yīng)該是“車箱的車次”。北京市財稅局轉(zhuǎn)發(fā)此函時，寫道：“現(xiàn)將財政部(××)財事字第×號《關(guān)于印發(fā)慢車掛有臥鋪車箱的車次起到站統(tǒng)計表供參考的函》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，供參考?！比牟蛔?0個字，讀起來卻非常別扭。分析句子主干并無什么毛病，問題正是出在此函的標題上。可將其修改為《×××關(guān)于印發(fā)掛有臥鋪車箱的慢車車次起到站統(tǒng)計表的函》（“供參考”的意思可在正文中說）。
    這是××省委辦公廳的一份文件標題?！稗D(zhuǎn)發(fā)”和“內(nèi)部材料”本已搭配完好，但后面卻出現(xiàn)“內(nèi)部材料”名稱，讀起來則是“轉(zhuǎn)發(fā)……效果好”，確實不成話?？尚薷臑椤丁痢潦∥k公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新華社發(fā)的××××鐵路局工會把救災(zāi)款貸給困難戶發(fā)展家庭副業(yè)的內(nèi)部材料的通知》（“效果好”在正文中說）。
    通過以上各類病例評改，可以幫助我們掌握此類標題最基本的擬制技法。在公文寫作實踐中，標題擬寫完后，應(yīng)當運用“抓主干”分析句子成分的方法加以檢驗，首先看動詞“批轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)發(fā)”或“印發(fā)”后面有沒有與之相搭配的名詞或名詞性詞組，其次再分析“主干”和附加成分之間的關(guān)系。這樣，可以最大限度地避免出現(xiàn)語病。
    二、成分多余的特殊類型
    成分多余的特殊類型屬于“公文標題畫蛇添足”之病，主要是事由后、文種前贅加修飾限制詞，而將事由后的結(jié)構(gòu)助詞“的”和文種不適當?shù)馗綦x開來所致。
    實踐中，文種前所加的詞，有的勉強可以，但有的用得毫無道理，有的甚至使文種變得不倫不類。其中，“聯(lián)合通告（通知）”“重要通知”“緊急通知”“緊急報告”“答復(fù)報告”“若干意見”等結(jié)構(gòu)形式，值得研究探討。
    （一）“聯(lián)合通告（通知）”和“重要通知”式
    【例1】×××市公安局、交通局、建設(shè)局關(guān)于交通安全的緊急聯(lián)合通告
    【例2】最高人民法院司法部關(guān)于民事法律援助工作若干問題的聯(lián)合通知
    “聯(lián)合”多余，應(yīng)刪去。
    （二）“緊急通知”和“緊急報告”式
    【例1】××市人民政府關(guān)于進一步加強……管理的緊急通知
    對“緊急通知”，應(yīng)視情而論。上層機關(guān)有時針對某種緊急情況，發(fā)出“緊急通知”，并通過媒體公布，這未嘗不可。但對于絕大多數(shù)機關(guān)來說，卻不可濫用。尤其是用于內(nèi)部運行的“通知”，“緊急程度”應(yīng)按規(guī)定標示，而不必體現(xiàn)在標題上。
    【例2】××部××部××部關(guān)于當前生豬生產(chǎn)情況的緊急報告
    作為上行文，一般沒必要在標題文種前加“緊急”二字，“緊急程度”可按公文處理法規(guī)規(guī)定標示。
    （三）“答復(fù)報告”式
    【例】關(guān)于……情況的答復(fù)報告
    根據(jù)公文處理法規(guī)規(guī)定，答復(fù)上級機關(guān)的詢問應(yīng)當用“報告”文種，故此標題無須在“報告”前贅加“答復(fù)”二字，可直接改成《關(guān)于……情況的報告》；也可將“答復(fù)”作為事由中的動詞，修改為《關(guān)于答復(fù)……情況的報告》。
    （四）“若干意見”式
    “若干”詞義為“多少”（用于問數(shù)和不定數(shù)），過去常見于公文標題中。“關(guān)于……的若干意見”，可謂是歷史延續(xù)下來的一種習慣用法。
    【例】最高人民法院關(guān)于加強人民法院基層建設(shè)的若干意見
    此標題最好不用“若干”，修改為《最高人民法院關(guān)于加強人民法院基層建設(shè)的意見》。
    在司法解釋中，比較常見的標題是《最高人民法院關(guān)于適用(……)若干問題的解釋》。應(yīng)該說，此種標題結(jié)構(gòu)（尤其是“若干”的使用）是無可非議的。
    在中央文件中，類似標題的結(jié)構(gòu)偶有不同。以至關(guān)注“三農(nóng)”的七份中央一號文件為例：20的《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》、的《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》、的《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、的《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、年的《中共中央國務(wù)院關(guān)于切實加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)進一步促進農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收的若干意見》、20的《中共中央國務(wù)院關(guān)于年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》和20的《中共中央國務(wù)院關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》，從標題來看有兩種不同的結(jié)構(gòu)形式。一種是“關(guān)于……若干政策的意見”，一種是“關(guān)于……的若干意見”。筆者以為，“關(guān)于……若干政策的意見”（或“關(guān)于……若干問題的意見”）的結(jié)構(gòu)形式無可挑剔，但“關(guān)于．．．…．的若干意見”則值得商榷?！耙庖姟背蔀榉ǘü囊院螅跇祟}中是文種而不是事由的組成部分，前面加上“若干”，語詞意義等于“若干文種”，則不盡妥當。但鑒于此類標題畢竟有文種，且已沿用至今，國家權(quán)威機關(guān)一直在使用，故筆者不絕對否定。不過，筆者還是建議用“關(guān)于……若干政策的意見”“關(guān)于……若干問題的意見”或“關(guān)于……的意見”的結(jié)構(gòu)形式，而不用“關(guān)于……的若干意見”的結(jié)構(gòu)形式。倘若可行，需要上級機關(guān)作出示范，或許還要有一個固化過程。
    三、某些類型的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換
    公文標題中的某些結(jié)構(gòu)式，具有非必須矯正和可適當轉(zhuǎn)換的兩種屬性。它雖不純屬于公文標題結(jié)構(gòu)的特殊矯正，但卻與之密切相關(guān)。
    （一）非必須矯正的結(jié)構(gòu)式
    非必須矯正的結(jié)構(gòu)式主要由事由后、文種前添加修飾限制詞或者文種前的結(jié)構(gòu)助詞“的”居于不同位置等復(fù)雜情形所決定的。
    事由后、文種前添加修飾限制詞的情形多種多樣，應(yīng)具體情況具體分析，不可一概而論和絕對否定。長期以來，“暫行”一詞經(jīng)常用在某些法規(guī)、規(guī)章名稱前面?！皶盒小痹~義為“暫時實行的”，“暫行條例”“暫行規(guī)定”即暫時實行的“條例”“規(guī)定”?！皶盒小奔釉谖姆N前，對文種身份并無影響。非法定公文中的“調(diào)查報告”“考察報告”和狹義法定公文中比較常見的“嘉獎令”“實施意見”“指導(dǎo)意見”“處理意見”“處理決定”“處分決定”“處罰決定”“檢討報告”“邀請函”“復(fù)函”等結(jié)構(gòu)形式，也多無不妥，而且有的已約定俗成。
    （二）可適當轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)式
    對于．上面提到的某些非必須矯正的結(jié)構(gòu)式，可采取適當?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)形式而凸顯文種身份。比如“關(guān)于……的調(diào)查（考察）報告”，也可改為“關(guān)于……調(diào)查（考察）情況的報告”；“關(guān)于……情況的審查（視察）報告”，也可改為“關(guān)于審查（視察）……情況的報告”；“關(guān)于……處分決定”，也可改為“關(guān)于給予×××……處分的決定”；“關(guān)于……處罰決定”，也可改為“關(guān)于對…一實施處罰的決定》”；“關(guān)于……問題的處理意見”，也可改為“關(guān)于處理……問題的意見”或“關(guān)于……問題如何處理的意見”；等等。舉例：《××市人大常委會第三視察團關(guān)于貫徹實施（環(huán)保法）情況的視察報告》，則可改為《××市人大常委會第三視察團關(guān)于視察（環(huán)保法）貫徹實施情況的報告》。
    具體到某一公文標題，到底采用那種形式好，可視情而定；在一般情況下和條件允許的情況下，助詞“的”應(yīng)盡量置于事由和文種中間。
    文種前的結(jié)構(gòu)助詞“的”居于不當位置的情形（如《關(guān)于……的情況報告》），同成分多余的特殊類型有所不同。從公文標題規(guī)范化考慮，《關(guān)于……的情況報告》最好改為《關(guān)于……情況的報告》。
    方案類公文標題篇五
    主題黨日活動推薦
    主題黨日活動作為高校黨組織活動的主要方式之一，在加強黨員組織性、紀律性、提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力方面發(fā)揮著重要作用，有必要做為一項制度長期堅持，主題黨日活動必須堅持政治性、思想性、嚴肅性、實效性，不斷提高組織生活質(zhì)量，同時要做到內(nèi)容豐富、形式多樣。根據(jù)當前形勢和任務(wù)，結(jié)合我校的實際情況，校黨群工作部擬定如下黨日活動主題，請各支部參考。
    １、回顧黨史，重溫誓詞
    ２、強國使命，我為先鋒
    ３、立崗敬業(yè)，無私奉獻
    ４、我是黨員，我?guī)ь^
    ５、轉(zhuǎn)文風、改作風，黨員先行
    ６、校園文明，我先行
    ７、風清氣正，我承諾
    ８、志愿服務(wù)，我?guī)ь^
    ９、為人民服務(wù)
    10、矢志教育，不枉使命
    11、查民情，問冷暖
    12、常懷公仆心，心系百姓情
    13、憶黨史，謀發(fā)展
    方案一：“我愛黨”主題黨支部活動策劃方案
    一、活動主題：“我愛黨”主題黨支部活動
    二、活動目的為慶祝和慶祝建黨89周年，我們將通過主題學習形式，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，使我們更加了解黨、熱愛黨、擁護黨，增強黨在全社會的影響力。
    三、活動時間：7月1日—7月3日
    活動地點：綜合樓c區(qū)301
    四、活動內(nèi)容
    (一)召開一次主題學習
    主題：我愛黨
    形式：
    （1）所有黨員和積極分子分4大組，每組3名黨員和與之負責的積極分子；
    （2)每組負責一特定的題目，按內(nèi)容要求主題自擬；
    內(nèi)容：
    第一組：回顧黨的歷史，展現(xiàn)一代代黨員代表的風采。
    第二組：宣傳黨的知識，以及與科學發(fā)展觀、“兩會”等內(nèi)容相關(guān)的基本知識。
    第三組：宣傳建國以來黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民在不斷解放思想、堅持改革開放、推進科學發(fā)展、促進社會和諧中取得的新業(yè)績和帶來的心變化。激勵各黨員以良好精神風貌和更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，更好的學習。
    第四組：講述先進人物事跡，以及有關(guān)新聞媒體等的最新動態(tài)，從而引發(fā)我們的思考，激勵我們學習。
    分組：
    第一組：梅振男王雙情魏凱樂（徐健胡雪蓮龔鈺涵張彬李邃馨孔繁琦）
    第二組：范文揚康茂功崔雨成（陳有平俞單孔令山周密吉豐羅世嘉汪夢穎）
    第三組：黎力華王鏹李秀芝（尹斯卓陳小曼楊婷郭祥琨邊金慧陳娜）
    第四組：胡益梁康袁文鐸（嚴如意黃琳顏景浩王穎先何超凡謝親）
    (二)組織開展形式多樣的紀念活動。
    重溫入黨誓詞，感受黨的光榮和責任
    說明：由于各種原因，所以不召開專門會議進行通知，請各位黨員帶領(lǐng)自己負責的積極分子，抓緊時間，認真準備?；顒釉?月1日或推后幾天舉行，具體時間另行通知。如果有問題或建議可發(fā)短信或打電話，謝謝。
    策劃人：魏凱樂
    時間：xx年x月xx日
    方案二：黨支部活動策劃方案
    一、活動背景
    2013年3月17日，國家主席習近平同志為13億國人再繪“中國夢”，并寄語全國廣大青少年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對青年的殷殷期盼。因此，為進一步深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員為實現(xiàn)偉大“中國夢”而不懈奮斗，建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部計劃開展主題為“青春心系中國夢——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢之旅”的穿越濕地活動，體悟文化之蘊，助力生態(tài)建設(shè)，暢談人生夢想。
    二、活動主題
    青春心系中國夢——文化之旅、生態(tài)之旅、追夢之旅
    三、活動目的1.加強黨員之間的交流和溝通，增強黨員凝聚力,增強黨員集體榮譽感，培養(yǎng)黨員為他人奉獻、服務(wù)的精神。積極提升黨員的先進性，培養(yǎng)黨員的先鋒模范意識。
    2.通過徒步穿越濕地的活動，積極營造熱愛生活、熱愛自然的氛圍，培養(yǎng)黨員的生態(tài)環(huán)保意識，鍛煉黨員的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
    3.激發(fā)黨員的國主義情懷和熱愛祖國山河的情感。
    四、活動對象
    建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部全體黨員。
    五、活動時間：2013年5月18日
    六、活動地點：肇慶市七星巖
    七、活動主辦單位：建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部
    八、活動流程
    1.前期準備
    （1）由建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部劉祥書記遞交外出申請，報學院領(lǐng)導(dǎo)批準；
    （2）由建筑與藝術(shù)設(shè)計系黨支部組織委員梁宇鋒同志負責統(tǒng)計出游人數(shù)，制作點名單；
    （3）物品準備：策劃書3份，黨旗1面，院旗1面，相機。
    2.中期流程
    （1）參加活動人員集合，交代相關(guān)注意事項，維持紀律，簽到并確定人數(shù)；
    （2）以包車的方式到達肇慶市七星巖并步行穿越濕地；
    （3）在活動過程中，隊員注意撿拾游客丟棄的垃圾，清除枯枝落葉和其他雜物，并仔細清理景點邊的小廣告。
    （4）拉起橫幅，呼喊口號“保護生態(tài)環(huán)境，引領(lǐng)全新風尚”，借以喚起游人對環(huán)保行為的意識，為生態(tài)建設(shè)推波助力。
    （5）在下午4點活動結(jié)束全體合影留念，集合返校。
    3.后期延續(xù)
    及時發(fā)布簡報信息，以供大家學習交流，并在校園網(wǎng)上發(fā)布。
    九、活動要求
    1.美麗的景色需要大家共同的呵護，活動途中需注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨意踐踏草坪；
    2.過馬路時注意人身安全，必須時刻做好“安全第一”的防范意識工作。
    3.遇到任何突發(fā)情況要向負責人報告。
    十、組織安排
    主負責人：
    方案三：黨支部迎新活動策劃方案
    一、活動背景
    為認真貫徹落實《關(guān)于在校大學生黨員中開展“學習爭先，實踐創(chuàng)優(yōu)”主題活動的通知》，學院和諧黨支部決定舉辦“?爭先創(chuàng)優(yōu)?迎新生”活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，展示我院學生黨員風采，體現(xiàn)我校大學生良好的精神風貌。
    二、活動目的·意義·目標
    三、活動簡介
    四、工作計劃
    1設(shè)立黨員服務(wù)站，對報到新生進行報到流程介紹，解決疑難問題，“有困難找黨員”。
    2設(shè)立家長臨時休息區(qū)，解答家長有關(guān)問題，免費提供飲用水。
    5人員安排
    五、工作要求
    1黨員必須統(tǒng)一著裝，穿戴整齊，不能出現(xiàn)儀表不整現(xiàn)象
    2服務(wù)家長、同學熱情耐心，文明禮貌
    3工作期間不得擅自離崗
    方案四：黨支部活動策劃方案
    一、活動主題：
    弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設(shè)
    二、活動背景：
    當前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的 大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風 和學術(shù)道德建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學生工作來說，學風建設(shè)也是高校科學發(fā)展觀學習和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育
    教學
    改革的新形勢，加 強黨的組織、制度、民主建設(shè)，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學院經(jīng)信黨支部特開展學期黨員活動。
    三、活動目的:
    為 了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學 風建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè)，加強內(nèi)部民主，構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑 性，親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利，增強他們的政治責任感和光榮感。
    四、活動時間：
    2013月3月---2013年6月
    五、參與人員
    六、活動計劃：
    （一）閱讀健康，富有內(nèi)涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。
    （二）展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學術(shù)上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進；貢獻自己的一份力量。
    重走復(fù)興之路
    堅定中國夢想
    —“中國夢·我的夢”黨支部主題活動
    中國礦業(yè)大學（北京）化環(huán)學院黨委碩14-1黨支部
    策劃人：馬俊芳
    2014年12月31日
    一、活動主題
    重走復(fù)興之路，堅持中國夢想
    二、活動背景
    新一屆常委來到國家博物館，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧近代以來中國人民為實現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進程，號召全黨同志承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標奮勇前進?！稄?fù)興之路》展覽共分五個部分，記述了中國、中國人民、中國共產(chǎn)黨自鴉片戰(zhàn)爭以來的圖強救國、建設(shè)國家，沿著中國特色社會主義道路奮勇前進的光輝歷程。
    回顧中華民族的昨天，總書記引用開國領(lǐng)袖毛澤東在中國革命的重要關(guān)頭遵義會議之后，寫下的光輝詩句“雄關(guān)漫道真如鐵”，抒發(fā)了新一屆常委牢記全黨的重托，從民族雄渾悲壯的歷史中，保持著民族復(fù)興道路上的危機意識，用行動告訴我們要牢記民族的責任，發(fā)揚愛國主義為核心民族精神，發(fā)憤圖強，建設(shè)強大的國家，實現(xiàn)中華民族的復(fù)興。
    同志在中人民解放軍渡過長江全國解放近在咫尺之際的歷史轉(zhuǎn)折點寫下的雄渾詩句“人間正道是滄?！保瑏碚咽疚覀?nèi)h同志要牢記黨的使命和責任，前途光明滿懷信心，道路曲折斗志昂揚，繼往開來，承前啟后，在中國特色社會主義道路上持續(xù)奮斗。
    代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
    黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
    另外，在當今社會就業(yè)形勢異常嚴峻的條件下，一些知識分子已經(jīng)向現(xiàn)實屈服，動搖了曾經(jīng)自己心目中的夢想，缺乏了動力。而此時的我們正值青春年華，就需要明確自己心目中的夢想，重拾信心和動力，為自己的明天努力拼搏，為“我的夢想”吹響號角，為“中國夢想”做出自己的貢獻！
    三、活動目的通過此次主題黨日活動，引導(dǎo)支部黨員更加堅定對中國特色社會主義的信心，激發(fā)同學勵志奮斗的精神。引導(dǎo)廣大黨員知識分子深刻認識實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量，在黨支部中唱響奮力實現(xiàn)“中國夢”的旋律。激發(fā)黨員同志實現(xiàn)自己的夢想和中國的夢想的目標而勤奮學習、積極實踐、積極奉獻。
    四、活動意義
    1.可以讓黨員同志們感受到夢想在自己的道路上帶來的 信心和動力，使黨員同志們認識到心存夢想的重要性。
    2.在活動過程中，讓黨員同志們堅定自己內(nèi)心的目標，確定自己最渴望實現(xiàn)的夢想，堅定信念。
    3.通過本次黨支部特色活動，廣大黨員同志更加堅定愛國信念，為祖國早日實現(xiàn)“中國夢”“我的夢”而努力做出自己的貢獻。
    五、活動時間及地點
    活動時間：2015年1月6日
    活動地點：國家博物館
    六、活動對象
    中國礦業(yè)大學（北京）化環(huán)學院黨委碩14-1黨支部全體黨員
    七、活動計劃：
    2015年1月2日：黨支部書記、黨小組組長商議活動路線及安排相關(guān)活動事宜；
    2015年1月6日：組織參觀國家博物館，參觀復(fù)興之路主題展覽，并進行合影留念。
    2015年1月7日——2015年1月20日：支部黨員同志寫觀后感，暢談
    心得體會
    ，支部書記進行活動總結(jié)。
    八、活動總結(jié)
    方案類公文標題篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    公文小標題也叫撮要句，在公文中恰當使用小標題具有重要的作用，它可以增強公文主旨的顯明性，使其突出醒目；
    它可以增強公文的層次性，使其條理清楚；
    它可以增強公文的易讀性，使其易于閱讀。
    一、小標題常見提煉角度
    （一）圍繞“措施”提煉小標題。當本單位在做某專項工作或日常工作時，采取了行之有效的、有特色的、創(chuàng)新的舉措，這時在寫總結(jié)、報告、經(jīng)驗材料、工作研究等文章時就可以從這個角度去提煉小標題。如：
    【例一】（一）抓力度，領(lǐng)導(dǎo)重視到位。（二）抓指標，目標考核到位。（三）抓合力，綜合協(xié)調(diào)到位。（四）抓制度，責任追查到位。（五）抓素質(zhì)，隊伍建設(shè)到位。
    這篇公文的小標題就是圍繞措施展開提煉，通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現(xiàn)在受眾面前。
    （二）圍繞“措施+目的”提煉小標題。每項工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。此時就可將二者結(jié)合起來提煉小標題。這種方法較適用于講話稿、總結(jié)、報告等大型材料寫作。如：
    【例二】（一）全面調(diào)查摸清底數(shù)，確保重點工作對象。（二）認真開展學習教育，奠定政治思想基礎(chǔ)。（三）全面組織考察驗收，確保評議黨員質(zhì)量。
    這篇總結(jié)從措施和目的入手，提煉出了三個小標題，每個小標題中，前半句是措施，后半句是實施措施的目的，這樣一寫，很容易讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道該單位采取的措施以及采取此項措施的目的。再如：
    【例三】一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實國土專項資金管理工作基礎(chǔ)。二、加大力度，突出重點，確保國土專項資金自查工作成效。三、強化整改，重在落實，推進國土專項資金管理工作發(fā)展。
    這篇公文也是圍繞措施和目的展開提煉，值得強調(diào)的是，這個小標題形式可以概括出一個模式：“一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)……。二是加大力度，突出重點……。三是強化整改，重在落實……?！睂τ谶@個形式，如果沒有“夯實國土專項資金管理工作基礎(chǔ)”、“確保國土專項資金自查工作成效”等補充內(nèi)容就是空話、套話，但是加上后文就顯得充實、實在。
    （三）圍繞“措施+成效”提煉小標題。在工作中，由于措施得當，取得了很好的成績，這時在經(jīng)驗性的總結(jié)、調(diào)查報告、講話及匯報材料等文章中就可以從這個角度去提煉小標題。如：
    【例四】一、以干部“三講”為龍頭，搞好黨性黨風教育，形成了“率先示范”效應(yīng)。二、以師生員工多層面“三講”為主體，抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，形成了“同頻共振”效應(yīng)。三、以“系列三講”教育為動力，推進各級黨組織的建設(shè)，形成了“核心輻射”效應(yīng)。
    這篇公文就是將措施和成效結(jié)合起來提煉小標題，使措施和成效相互照應(yīng)，彼此印證，給人的印象是該單位的措施有效，成效顯著。
    （四）圍繞“成效”提煉小標題。獲得成效是一個單位工作的主要目的，也是完成工作的最好體現(xiàn)。所以在一些材料諸如成績總結(jié)、報告等文章中就可以從這個角度去提煉小標題，用以突出成效。如：
    【例五】一、齊抓共管，統(tǒng)籌解決人口問題實現(xiàn)新突破。二、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法，依法治育實現(xiàn)新突破。四、注重特色，生育文化建設(shè)實現(xiàn)新突破。五、強基固本，基層基礎(chǔ)工作實現(xiàn)新突破。六、獎扶并舉，計生利益導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)新突破。七、愛崗敬業(yè)，計生隊伍整體素質(zhì)實現(xiàn)新突破。八、創(chuàng)新載體，計生協(xié)會工作實現(xiàn)新突破。
    該文小標題雖然也有措施的闡述，但以突出成效為主，連續(xù)用了八個“新突破”，使上級領(lǐng)導(dǎo)一看小標題就知曉了下級單位在工作中取得的主要成績。
    （五）圍繞“問題”提煉小標題。公文是為事而做，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題是公文的本質(zhì)體現(xiàn)，而及時發(fā)現(xiàn)和認識問題也是干好工作的前提。在工作中，隨著形勢政策的變化、工作的深化，問題也逐漸出現(xiàn)，這時可以將問題歸類拉條列舉出來作為小標題。
    【例六】批評自己輕描淡寫，避重就輕。批評他人拐彎抹角，浮光掠影。批評領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承。批評中講成績多，擺實際問題少。
    該文就是從工作中分析和挖掘問題，并將問題作為小標題置于顯要的位置，直曝問題，針對性強。
    二、小標題常用句式
    （一）“抓”字句。常見句型有：（1）抓××，在××××上實現(xiàn)新突破（措施目的）。（2）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（3）抓××，××××（措施成效/目的）?！白ァ弊志涑Ｓ糜趪@“措施、目的、成效”中的任意組合為對象提煉小標題。如：
    【例七】一抓認識統(tǒng)一，使師生員工都能從相應(yīng)的“三講”中找到“思想道德坐標”。二抓方案實施，把全局性活動化為全體性“積極創(chuàng)意行動”。三抓階段督導(dǎo)，使各層面活動產(chǎn)生“聯(lián)動互促作用”。四抓典型引路，發(fā)揮身邊榜樣的“可比可學效能”。五抓成效鞏固，以“系列三講”活動促進“全員素質(zhì)優(yōu)化”。
    該文小標題的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是為了獲得預(yù)期的目的，作者將措施和目的結(jié)合起來提煉小標題，給人的感覺是措施不是憑空而設(shè)，提出的目的也不是空喊口號。再如：
    【例八】抓學習培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“實”字上下功夫。抓接訪活動，在“深”字上下功夫。抓“事要解決”，在“情”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。
    該文的小標題緊密圍繞措施的內(nèi)容再針對措施的特點，提煉出了五個小標題。這種小標題的突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。
    （二）“以××為××”句。常見句型有：（1）以××為××，××工作取得了新突破/新成績（措施成效）。（2）以××促進（帶動）××工作開展（措施）。（3）以××為××，在××上下功夫（措施）。如：
    【例九】一是以貫徹黨的十七大精神為主線，在抓落實上下功夫。二是以教育培訓(xùn)為突破口，在提高干部素質(zhì)上下功夫。三是以加強基礎(chǔ)組織建設(shè)為目標，在鞏固先進性教育活動成果上下功夫。四是以提高執(zhí)政能力為重點，在推進干部監(jiān)督工作上下功夫。五是以實施《公務(wù)員法》為契機，在推進干部人事制度改革上下功夫。六是以實施“五個一百”工程為基礎(chǔ)，在抓好人才工作上下功夫。
    該公文主要圍繞工作任務(wù)和措施提煉小標題?！白ヂ鋵崱?、“提高干部素質(zhì)”、“推進干部監(jiān)督工作”等都是該單位的工作任務(wù)和工作目的，要想圓滿地完成工作任務(wù)，達到預(yù)期目的，就需要采取一些手段。所以針對工作任務(wù)、目的和措施提煉小標題，讓受眾一看，就知道該單位今年都做了什么，是怎么做的。再如：
    【例十】1．以穩(wěn)定為中心，帶著感情解決好災(zāi)民的生產(chǎn)生活問題。2．以節(jié)水挖潛為重點，不斷提高抗旱能力。3．以優(yōu)結(jié)構(gòu)、促增收為核心，努力增強綜合抗災(zāi)實力。4．以多元籌集為手段，切實解決好抗旱救災(zāi)資金問題。
    該公文是以目的為主、以措施為輔來提煉小標題的。在寫這種小標題時一定要注意中心工作、重點工作、核心工作的區(qū)別與聯(lián)系，否則容易犯都是中心工作或重點工作的毛病。
    （三）“正確把握××與××的關(guān)系，著力于……”。常見的句型有：（1）做好××工作，需正確處理××與××的關(guān)系。（2）正確把握××與××的關(guān)系，在××上搞突破/搞創(chuàng)新。（3）圍繞××，在××上下功夫。（4）著眼于××，××。如：
    【例十一】一、正確把握統(tǒng)與分的關(guān)系，著力堅持服務(wù)發(fā)展。二、正確把握糾與建的關(guān)系，著力堅持關(guān)注民生。三、正確把握懲與防的關(guān)系，著力堅持統(tǒng)籌推進。四、正確把握點與面的關(guān)系，著力堅持突出重點。五、正確把握破與立的關(guān)系，著力堅持改革創(chuàng)新。
    哲學上的辯證統(tǒng)一思想適用于各個部門和各項工作，在寫作時，如果能從哲學層面上去概括文章小標題則可以增加公文的深度和高度。上例就是從這個角度去提煉小標題，既看到主流，又不忽視支流，使認識不陷入形而上學，使工作開展不發(fā)生偏差。再如：
    【例十二】第一，堅持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人大作用的關(guān)系。第二，圍繞全市大局履行職責，正確處理服務(wù)中心工作和行使法定職權(quán)的關(guān)系。第三，監(jiān)督與支持有機結(jié)合，正確處理人大和“一府兩院”的關(guān)系。第四，在傳承中發(fā)展，在創(chuàng)新中繼承，正確處理繼承好傳統(tǒng)和開創(chuàng)新局面的關(guān)系。第五，體現(xiàn)人民當家作主的本質(zhì)要求，正確處理發(fā)揮常委會職能作用與發(fā)揮代表和人民群眾作用的關(guān)系。
    這篇公文的小標題也是基于對工作的辯證分析，使受眾的認識趨向辯證和科學。在提煉這種小標題時需要作者首先要選擇和確定需要辯證思考的內(nèi)容。
    （四）“在××上，力求（實現(xiàn)了）××××”。常見句型有：（1）在××上，力求××××。（2）在××上，實現(xiàn)了××新突破（新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新進展、新步伐、新提高、新臺階、新局面等）。如：
    【例十三】一、在經(jīng)營環(huán)境上，力求新格調(diào)。二、在經(jīng)營模式上，力求新品味。三、在經(jīng)營成效上，力求新亮點。
    這種句型多用于提煉成效，圍繞工作的幾個大方向（如例文中的“經(jīng)營環(huán)境”、“經(jīng)營模式”等），去總結(jié)工作成效或目標，如“新格調(diào)”、“新品味”等。
    （五）“數(shù)字+文字”組合。有時在提煉小標題時，一些秘書人員愿意從“數(shù)字”和“文字”相結(jié)合的角度提煉。在提煉時，往往需要針對工作的特點、措施以及成效的共性進行。這種小標題容易給人留下深刻印象，明快好記。但是提煉時要注意內(nèi)容概括得準確適用，不能為了追求這種效果而一味硬靠強編。如：
    【例十四】（1）堅持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）堅持“一個中心”，完善“兩個市場”，建立“三個體系”。（3）提供“四個服務(wù)”，采取“三項措施”，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“一個目標”。
    【例十五】（1）突出“三建”，加強信訪基礎(chǔ)工作。（2）注重“三多”，廣泛收集信訪信息。（3）抓住“三點”，提高信訪信息質(zhì)量。
    ;
    方案類公文標題篇七
     引導(dǎo)：實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。
     以下是小編帶來的實施方案標題，希望對你有幫助!
    
     工作方案是對未來某一重要專門事項，從總體上所做的最佳選擇與安排。
     它具較強的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃，是計劃性文體之一。
     并且方案主要應(yīng)用于專門性的某一中心工作或重要事項，在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學中，為達到某一特定要求決策助理人員需高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設(shè)計出多種工作方案，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
     一、工作方案的文體
     結(jié)構(gòu)
     1、標題。
     工作方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，全稱式：單位、事由、文種三要素構(gòu)成。
     簡明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。
     2、署名落款。
     可以列在標題之下、正文之上的特定位置。
     3、正文部分。
     工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：
     二、工作方案的寫作內(nèi)容
     (一)引言
     工作方案的開頭需要一段引言，要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來過行表達的。
     這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。
     (二)正文主體
     (1)基本情況的交待
     諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。
     其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當;“主題”不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。
     如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。
     如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的`時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點。
     總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
     (2)對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做出具體的部署和安排。
     可以將所要做的活動，按階段和進程，逐個列出小標題，達到眉目清楚，重點突出，并在每個標題下具體展開說明方案的實施時限、實施對象。
     而從總體上說，要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時間做到何種程度。
     這就是工作方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
     (3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法
     重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
     三、工作方案的特點
     1.廣泛性。
     工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。
     從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。
     從工作方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
     2.具體性。
     工作方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標要求、實施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。
     要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
     3.規(guī)定性。
     工作方案的制定有很強的規(guī)定性。
     工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。
     另一方面，工作方案一旦制定出來，制定機關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認真組織實施，具有強制性。
    
     基本釋義：
     實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。
     實施方案其中最常要用到是項目實施方案
     項目實施方案也叫項目執(zhí)行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過程的方案制定，是企事業(yè)單位項目能否順利和成功實施的重要保障和依據(jù)。
     項目是指一系列獨特的、復(fù)雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預(yù)算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成。
     項目參數(shù)包括項目范圍、質(zhì)量、成本、時間、資源。
     項目實施方案則將項目所實現(xiàn)的目標效果、項目前中后期的流程和各項參數(shù)做成系統(tǒng)而具體的方案，來指導(dǎo)項目的順利進行。
     基本特點：
     1. 廣泛性。
     實施方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。
     從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。
     從實施方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
     2. 具體性。
     實施方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標要求、實施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。
     要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。
     3. 規(guī)定性。
     實施方案的制定有很強的規(guī)定性。
     實施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，實施方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。
     另一方面，實施方案一旦制定出來，制定機關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實施方案認真組織實施，具有強制性。
     基本框架：
     實施方案通常由標題、主送機關(guān)、正文、落款四個部分內(nèi)容構(gòu)成。
     標題
     制作實施方案的標題通常有三種方法：第一種是二要素法，即“實施的內(nèi)容+文種”，如“奶牛良種補貼項目實施方案”。
     第二種是三要素法，即“制文機關(guān)+實施的內(nèi)容+文種”，如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學教師職務(wù)崗位考核實施方案”;上述例文的標題就是屬于這一類型。
     第三種是四要素法，即“制文時間+制文機關(guān)+實施的內(nèi)容+文種”，如“二〇〇四年牡丹江科技進步工作目標考核實施方案”。
     主送機關(guān)
     實施方案一般用于下發(fā)給制文機關(guān)所屬的部門、單位及各科室，要求其遵照執(zhí)行。
     主送機關(guān)可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。
     對上級機關(guān)一般是抄送或抄報，以用于審批或備案。
     正文
     實施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
     (1)前言。
     要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據(jù)，要求寫得簡明扼要。
     一般先寫制發(fā)的目的，常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù)，常用習慣語“根據(jù)……，結(jié)合本(我)單位的實際，制定本實施方案”結(jié)束。
     以簡明扼要的一段話把該局制定實施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達出來。
     (2)主體。
     主體部分是實施方案的主要內(nèi)容，一般包括幾部分的內(nèi)容：一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導(dǎo)思想、目標要求及指導(dǎo)原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。
     這部分的內(nèi)容要求具體明確，具有很強的可操作性，如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工。
     同時上述四部分內(nèi)容，可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減，有的實施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容，而直接寫后三部分的內(nèi)容。
     如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標要求和基本原則、實施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容，而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細，特別是第三部分“實施步驟”，把該局整個先進性教育活動分“學習動員、分析評議、整改提高”三個階段，對各個階段的時間、教育活動的內(nèi)容、負責的部門及要求等都做了非常具體、詳細而又明確的部署和安排，這樣便于各個股室、支部及黨員個人去貫徹執(zhí)行。
     (3)結(jié)尾。
     結(jié)尾部分通常是對貫徹實施方案提出明確的要求，要求受文機關(guān)認真貫徹執(zhí)行，要寫得簡明扼要。
     如上面所舉的實施方案的結(jié)尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實施計劃的時間和貫徹執(zhí)行的要求。
     落款
     在正文右下角寫上發(fā)文機關(guān)的名稱和發(fā)文日期。
     如果標題中寫明發(fā)文機關(guān)的，可以省略不寫發(fā)文機關(guān)，直接寫發(fā)文日期。
    方案類公文標題篇八
    ;
    帶有比喻義的標題匯編
    1、一是強基固本，畫出共同理想“同心圓”。二是崇德向善，筑牢社會文明“壓艙石”。三是引領(lǐng)輿論，找準改革發(fā)展“公約數(shù)”。四是文化自信，彰顯市北新城“精氣神”。五是勤政廉潔，提升干部隊伍“戰(zhàn)斗力”
    3、一、創(chuàng)滿意+民意導(dǎo)向，把群眾呼聲作為最準確的“風向標”二、創(chuàng)滿意+健全機制，使制度建設(shè)成為最有力的“助推器”三、創(chuàng)滿意+智慧xxx，用科技手段編織最嚴密的“防火網(wǎng)”
    4、一、上下同欲，舉好發(fā)展“指揮棒”二、突出重點，做對管理“運算符”三、融合優(yōu)化，用足提升“工具箱”四、精確謀劃，出準制勝“殺手锏”五、謀今思遠，建全支行“人才庫”
    5、1、勤于做“加法”，重點是補短板。2、勇于做“減法”，重點是降不良。3、善于做“乘法”，重點是建制度。4、敢于做“除法”，重點是控成本。
    6、高度重視，提起黨務(wù)公開的“領(lǐng)子”健全機制，拉好黨務(wù)公開的“鏈子”全面公開，掀開黨務(wù)公開的“底子”發(fā)動群眾，擺開黨務(wù)公開的“場子”
    7、督導(dǎo)檢查組現(xiàn)場“健康篩查”。微信觀察員進群“遠程檢測”。質(zhì)量抽檢員隨機“抽樣檢查”。8、開好分類施策“藥方”。照好先進典型“鏡子”。搭建以學促做“平臺”。
    9、“正氣”，就是有共產(chǎn)黨員的本色?！皫洑狻?，就是要注重形象?！暗讱狻保幨虏惑@、沉著冷靜?！办`氣”，要開動腦筋、靈活創(chuàng)新。
    10、一、創(chuàng)新選拔機制，解決好“選準”的問題。二、完善培訓(xùn)機制，解決好“提高”的問題。三、健全管理機制，解決好“穩(wěn)定”的問題。四、強化激勵機制，解決好“盡心”的問題。11、一、在因地制宜、便于組織中突出“野味”。二、在營造氛圍、緊貼實際中催生“戰(zhàn)味”。三、在豐富形式、與時俱進中增強“趣味”。四、在積極探索、推動發(fā)展中提升“品味”。
    12、一、深入教育引導(dǎo)，讓官兵“用心”學。二、聚焦使命任務(wù)，讓官兵“融入”學。三、廣泛開展活動，讓官兵“多樣”學。四、建立長效機制，讓官兵“常態(tài)”學。
    13、一、堅持在“系統(tǒng)化”領(lǐng)悟中把握精髓要義。二、堅持在“精準化”組學中增強落實效果。三、堅持在“通俗化”解讀中抓好平臺對接。四、堅持在“具體化”踐行中促進深化轉(zhuǎn)化。
    14、一、開設(shè)“陽光”課堂，讓教育灌輸“活”起來。二、搭建“陽光”舞臺，讓主題活動“潮”起來。三、培育“陽光”心態(tài)，讓健康心理“亮”起來。四、營造“陽光”氛圍，讓內(nèi)部風氣“純”起來。
    15、一、堅持思想領(lǐng)先，從戰(zhàn)略高度過好網(wǎng)絡(luò)“認知關(guān)”。二、堅持打牢基礎(chǔ)，以信息主導(dǎo)過好網(wǎng)絡(luò)“建設(shè)關(guān)”。三、堅持需求牽引，靠創(chuàng)新驅(qū)動過好網(wǎng)絡(luò)“應(yīng)用關(guān)”。四、堅持抓長抓常，靠管用舉措過好網(wǎng)絡(luò)“常態(tài)關(guān)”。
    16、一、以戰(zhàn)為魂引領(lǐng)，把“今夜就戰(zhàn)”的思想立起來。二、實踐培塑催生，把“備戰(zhàn)打仗”的斗志鼓起來。三、點滴養(yǎng)成磨礪，把“沖拼硬上”的血性強起來。四、強軍文化涵養(yǎng)，把“亮劍決勝”的士氣提起來。
    17、一、分層分類“查”，把查糾整改的靶子樹起來。二、深挖深究“問”，把自覺整改的黨性強起來。三、入情入理“講”，把預(yù)期整改的標準立起來。四、全員全程“曬”，把具體整改的措施嚴起來。五、立言立行“做”，把履職整改的行動實起來。
    18、一、扭住“思想穩(wěn)控”這個根本，為改革凝神聚氣。二、聚焦“素質(zhì)升級”這個關(guān)鍵，為改革蓄能攢勁。三、突出“選拔使用”這個導(dǎo)向，為改革助力增效。四、擰緊“管理監(jiān)督”這個重點，為改革保駕護航。
    19、用“心”抓基層風氣一、用“真心”感召官兵，把純正風氣的思想根植好。二、用“熱心”服務(wù)官兵，把后顧之憂的問題解決好。三、用“公心”取信官兵，把風清氣正的環(huán)境營造好。20、系統(tǒng)學習打牢理論大廈“根基”。區(qū)分層次搭建理論大廈“構(gòu)架”。豐富形式搞好理論大廈“裝修”。
    21、一是自覺糾正零打碎敲，各自為政的組學模式，走“集中式”學習路子。二是創(chuàng)新運用先學先訓(xùn)、討論交流的學習方法，走“研討式”學習路子。三是充分利用報刊雜志、新聞網(wǎng)絡(luò)等主流平臺，走“開放式”學習路子。四是建立健全以考促學、獎懲掛鉤的制度機制，走“激勵式”學習路子。
    22、一、提高“學”的質(zhì)量，在真學深學、全面系統(tǒng)上下功夫。二、抓住“悟”的精髓，在改造思想、提升思維上下功夫。三、濃厚“講”的氛圍，在通俗通達、生動闡釋上下功夫。四、加大“用”的問效，在學以致用、知行合一上下功夫。
    23、演繹學習“五步法”，奏響理論“主旋律”一、系統(tǒng)規(guī)劃“讀”，占領(lǐng)思想陣地“制高點”。二、多維觸角“聽”，傾聽時代主流“最強音”。三、把握特點“析”，奠定析事明理“主基調(diào)”。四、聚焦疑點“辯”，形成百家爭鳴“新格局”。五、融入實踐“研”，匯聚強隊興教“正能量”。
    24、“有力”，指的是調(diào)控手段的堅決、“一竿子插到底”。“有度”，指的是調(diào)控落地的靈活性與因地制宜?！坝行А?，指的是調(diào)控目標的責任制。
    25、一、精細統(tǒng)籌謀劃，把好新聞宣傳“航船舵”。二、精準聚焦發(fā)力，唱響中心工作“主打歌”。三、精要挖掘典型，立起部隊建設(shè)“風向標”。四、精心培養(yǎng)骨干，打造薪火相傳“生力軍”。
    26、一、針對“坐等改革不作為”觀望態(tài)度，創(chuàng)新教育樹立鮮明導(dǎo)向。二、針對“干好干壞一個樣”慣性思維，精準考評鏟除慵懶土壤。三、針對“干事不如會來事”積弊陋習，堅強組織勁吹正氣清風。
    27、一、像父母真心愛護戰(zhàn)士，切實構(gòu)建溫暖無私的“大家庭”。二、像老師精心培育戰(zhàn)士，切實鋪就全面成長的“快車道”。三、像兄長熱心幫助戰(zhàn)士，切實撐起遮風擋雨的“保護傘”。四、像法官公心對待戰(zhàn)士，切實營造風清氣正的“好氛圍”。
    28、一、夯實“根子”，確保舉旗鑄魂不迷航。二、建強“班子”，確保堅強有力站排頭。三、搭好“臺子”，確保勇立潮頭顯身手。四、盤活“棋子”，確保持續(xù)借力放光芒。
    29、一是把“戰(zhàn)斗軍營”作為核心要求。二是把“學習軍營”作為力量支撐。三是把“法治軍營”作為根本保證。四是把“和諧軍營”作為重要基礎(chǔ)。
    30、一、定點立靶找準“窮苗子”，變“概略漫灌”為“精準滴灌”。二、定向切脈拔除“窮根子”，變“人工輸血”為“自我造血”。三、定責問效摘掉“窮帽子”，變“短期治標”為“長效治本”。31、一、深學講話厚“底子”，增進改革強軍認同。二、深查廣議解“扣子”，凝聚改革強軍意志。三、深入踐行立“樣子”，激發(fā)改革強軍動力。
    32、抓“產(chǎn)業(yè)提質(zhì)”，壯大了綜合實力。抓“項目提速”，厚植了發(fā)展?jié)摿?。抓“招商提效”，增強了造血能力。抓“平臺提優(yōu)”，迸發(fā)了創(chuàng)新活力。抓“管理提升”，彰顯了實干合力。
    33、把握一個“高”字，以規(guī)劃政策作引領(lǐng)。瞄準一個“新”字，以創(chuàng)新發(fā)展作動力。堅持一個“實”字，以實干落實作支撐。
    34、抓自身建設(shè)，當好“領(lǐng)頭雁”抓思想教育，擰緊“總開關(guān)”抓約談提醒，常打“預(yù)防針”抓紀律規(guī)矩，鋪設(shè)“高壓線”抓載體創(chuàng)新，凝聚“正能量”抓選人用人，明確“風向標”抓深度融合，實現(xiàn)“雙促進”
    35、念好"壓"字經(jīng)，在壓縮落后產(chǎn)能上下功夫。念好"轉(zhuǎn)"字經(jīng)，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上求突破。念好"創(chuàng)"字經(jīng)，在推動自主創(chuàng)新上見實效。
    36、突出謀篇布局，上下聯(lián)動增強“推動力”。突出學做結(jié)合，創(chuàng)新載體增強“滲透力”。突出督導(dǎo)檢查，靠實責任增強“執(zhí)行力”。突出動真碰硬，警示教育增強“內(nèi)動力”。突出典型引領(lǐng)，示范帶動增強“影響力”。
    37、在"謀實"上下功夫。在"肅紀"上動真格。在"固本"上花氣力。在"清源"上做文章。
    38、以不破不立的"信心"加快產(chǎn)業(yè)升級，在升級上下功夫。以壯士斷腕的"決心"加快創(chuàng)新發(fā)展，在創(chuàng)新上下功夫。以抓鐵有痕的"恒心"加快完善體制，在制度上下功夫。
    39、做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)；做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產(chǎn)業(yè)；做好“育種蹲苗”的文章，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    40、組織骨干力量編“活”。運用多媒體演“活”。采用藝術(shù)形式唱“活”。
    41、用好黨內(nèi)監(jiān)督“探照燈”。架好黨紀國法“高壓線”。打好糾治“四風”“持久戰(zhàn)”。
    42、用好“印把子”。管住“錢袋子”。坐正“官位子”。慎碰“酒杯子”。
    43、信心堅定，當好“政策明白人”。發(fā)展經(jīng)濟，當好“致富帶頭人”。心系群眾，當好“群眾貼心人”。促進和諧，當好“穩(wěn)定責任人”。
    44、打通最后一公里， 必須用“真心”。打通最后一公里， 必須有“恒心”。打通最后一公里， 必須靠“匠心”。
    45、用“比例尺”量成績。在“坐標系”找定位。拿“放大鏡”看風險。
    46、頂層設(shè)計發(fā)力，規(guī)劃“一盤棋”。組織領(lǐng)導(dǎo)有力，部署“一張網(wǎng)”。政策支持給力，打造“軟服務(wù)”。配套服務(wù)用力，政民“一心齊”。拆建結(jié)合助力，布局“謀長遠”。
    47、以上率下“帶”作風；教育培訓(xùn)“養(yǎng)”作風；制度約束“強”作風；紀律嚴明“護”作風。
    48、以“勤政”為先，密切干群關(guān)系。以“情感”為線，提高服務(wù)質(zhì)量。以“創(chuàng)新”為首，轉(zhuǎn)變工作方式。以“務(wù)實”為要，筑牢群眾基礎(chǔ)。以“制度”為綱，規(guī)范工作運行。
    49、“扭”住三個環(huán)節(jié)，扛好免建責任。“做”到四個建設(shè)，抓實學習教育?！白ァ弊∫稽c一滴，夯實免建基礎(chǔ)?！翱ā焙秘熑慰己?，筑牢廉政建設(shè)。
    50、堅持“主動瘦身”，瞄準問題癥結(jié)放權(quán)，促進特色民宿業(yè)蓬勃發(fā)展。拒當“甩手掌柜”，加強事中事后監(jiān)管，促進特色民宿業(yè)健康發(fā)展。補齊“服務(wù)短板”，優(yōu)化配套服務(wù)供給，促進特色民宿業(yè)安全發(fā)展。51、創(chuàng)新行政方式，邁出基層便民服務(wù)“最先一公里”。創(chuàng)新發(fā)展思路，走好提供個性化服務(wù)“中間一公里”。創(chuàng)新服務(wù)理念，跑完優(yōu)化公共服務(wù)“最后一公里”。
    52、突出"重點"，著力加強市民養(yǎng)成教育。突破"難點"，著力推行公交優(yōu)先戰(zhàn)略。找準"盲點"，著力完善道路基礎(chǔ)設(shè)施。把握"特點"，著力抓好城區(qū)交通管理。
    53、理念指引，矢志遵循“總基調(diào)”。領(lǐng)導(dǎo)重視，科學謀劃“路線圖”。模式創(chuàng)新，實踐趟出“新路子”。立足基層，眾智合議“金點子”。以人為本，夯實民生“壓艙石”。試點先行，率先種好“試驗田”。
    54、一要堅持問題導(dǎo)向，突出一個“實”字。二要堅持細致工作，突出一個“細”字。三要堅持精準對接，突出一個“準”字。四要堅持長效機制，突出一個“?！弊?。
    55、輸好“理論液”，打好“動力針”。保障“人財物”，攻克“技術(shù)關(guān)”。擦亮“監(jiān)督鏡”，揮好“問責劍”。
    56、“上下”同步，以項目文化引領(lǐng)管理?！皟?nèi)外”兼修，以項目文化創(chuàng)新管理?！包c面”結(jié)合，以項目文化提升管理。
    57、思想上充了“電”。精神上補了“鈣”。工作上加了“油”。
    58、新聞報道突出“實”字。精神文明突出“新”字。輿論導(dǎo)向突出“廣”字。理論研究突出“深”字。
    59、把信訪群眾當“家人”。把群眾來信當“家書”。把信訪之事當“家事”。把信訪工作當“家業(yè)”。
    60、常打思想“免疫針”；筑牢制度“防火墻”；強化監(jiān)督“緊箍咒”；用好法典“殺手锏”。
    61、生態(tài)造林“給力”，生態(tài)保護脫貧一批。特色產(chǎn)業(yè)“發(fā)力”，生態(tài)產(chǎn)業(yè)脫貧一批。退耕還林“用力”，生態(tài)補償脫貧一批。
    62、為官要善為，“法”字當頭做功課；為官要敢為，“干”字為要抓效率；為官要有為，“好”字為綱惠民生。
    63、敢擔當、勇作為，堅決破除“等靠要”。強效能、優(yōu)服務(wù)，堅決整治“庸懶散”。抓落實、重執(zhí)行，堅決反對“做虛功”
    64、“嚴”字當頭，作風建設(shè)是永恒課題?！皩W”字為先，勤奮學習是成事之基。“干”字為重，干事創(chuàng)業(yè)是人生追求?！傲弊譃闃s，清正為官是最高操守?！百t”字為尺，公道用人是重要職責。“實”字為要，取得實效是衡量標準。
    65、下好“綠色規(guī)劃”指導(dǎo)棋，打造“綠色格局”。下好“綠色責任”先手棋，作出“綠色貢獻”。下好“綠色轉(zhuǎn)型”動力棋，提升“綠色實力”。下好“綠色生活”導(dǎo)向棋，增進“綠色福祉”。
    66、講政治，把好對黨忠誠這個“方向盤”。抓思想，鑄就理想信念這個“壓艙石”。轉(zhuǎn)作風，守住中央八項規(guī)定精神這個“定盤星”。提能力，握好監(jiān)督執(zhí)紀問責這把“手術(shù)刀”。
    67、堅持創(chuàng)新驅(qū)動，打造生態(tài)文明建設(shè)的“強引擎”。堅定綠色發(fā)展，開出生態(tài)文明建設(shè)的“生態(tài)花”。堅守法治思維，筑牢生態(tài)文明建設(shè)的“壓艙石”。
    68、環(huán)境是檢測作風的“晴雨表”，是客商評價干部作風關(guān)鍵點。項目是檢驗作風的“試金石”，最能體現(xiàn)干部的執(zhí)行力、落實力。民生是檢閱作風的“定盤星”，干部“幾斤幾兩”，老百姓心中有桿秤。
    69、第一，這是經(jīng)營承攬“井噴”之年。第二，這是交通建設(shè)“雄起”之年。第三，這是扶貧攻堅“高歌”之年。第四，這是生態(tài)環(huán)境“突圍”之年。第五，這是品牌形象“放大”之年。第六，這是黨群工作“給力”之年。
    70、這一年，是經(jīng)濟指標“臨門一腳建奇功”的一年。這一年，是招商引資“攻堅克難做表率”的一年。這一年，是經(jīng)濟質(zhì)量“日趨向好爭面子”的一年。這一年，是品牌形象“深入人心贏口碑”的一年。這一年，是黨群工作“扎實有為爭先鋒”的一年。71、一、打好重大項目“突破戰(zhàn)”二、打好重點園區(qū)“陣地戰(zhàn)”三、打好企業(yè)發(fā)展“升級戰(zhàn)”。四、打好城鄉(xiāng)建設(shè)“攻堅戰(zhàn)”五、打好民生幸?！俺志脩?zhàn)”
    72、加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動經(jīng)濟“綠色發(fā)展”。推進生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)，提升社會“綠色福利”。加強生態(tài)環(huán)境保護，保持生態(tài)“綠色優(yōu)勢”。
    73、以“勤政”為先，密切干群關(guān)系。以“情感”為線，提高服務(wù)質(zhì)量。以“創(chuàng)新”為首，轉(zhuǎn)變工作方式。以“務(wù)實”為要，筑牢群眾基礎(chǔ)。以“制度”為綱，規(guī)范工作運行。
    74?、活躍文化、提升素質(zhì)“樂”民。強化保障、健全機制“助”民。優(yōu)化環(huán)境、完善設(shè)施“惠”民。夯實基層、社會穩(wěn)定“安”民。
    75、抓學習培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“實”字上下功夫。抓接訪活動，在“深”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。
    76、思想教育經(jīng)?；?，變“要我學”為“我要學”。專業(yè)設(shè)置合理化，變“隨意挑”為“統(tǒng)籌選”。學習保障制度化，變“粗放型”為“集約型”。
    77、一是經(jīng)濟發(fā)展“步子穩(wěn)”。二是項目建設(shè)“力度大”。三是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)“亮點多”。四是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展“面貌新”。五是民生事業(yè)“成效好”。六是各項改革“添活力”。
    78、嚴把初始提名關(guān)，秒殺“帶病”干部；嚴把組織考察關(guān)，篩查“帶病”干部；嚴把民主決策關(guān)，擋住“帶病”干部；嚴把制度落實關(guān)，遏制“帶病”干部。
    79、探索推進養(yǎng)老保險“一體化”。探索推進醫(yī)療保險“同城化”。探索推進技能培訓(xùn)“訂單化”。探索推進勞動關(guān)系“規(guī)范化”。80、激活轉(zhuǎn)型發(fā)展“動力源”。爭當綠色發(fā)展“先行者”。辦好民生福祉“頭等事”。打好安全穩(wěn)定“攻堅戰(zhàn)”。奏響從嚴治黨“最強音”。
    ?1.“以”字篇
    ?以忠誠之心踐行黨的宗旨以敬畏之心對待手中權(quán)力
    以感恩之心服務(wù)人民群眾
    以四個合格為標尺，把做人底線劃出來
    以四個合格為參照，把黨員形象樹起來
    以四個合格為指南，把肩上責任擔起來
    以寧靜之心觀察事物
    以平常之心看待名利
    以奉獻之心對待事業(yè)
    以大白話講清大道理
    以正氣歌凝聚正能量
    以新辦法占領(lǐng)新陣地
    以好隊伍打造好作品
    以精神文化為引領(lǐng)，打牢管理基礎(chǔ)
    以行為文化為基石，提升管理效益
    以和諧文化為目標，展示管理品質(zhì)
    “上下”同步，以項目文化引領(lǐng)管理
    “內(nèi)外”兼修，以項目文化創(chuàng)新管理
    “點面”結(jié)合，以項目文化提升管理
    以大視野謀劃大格局，提升發(fā)展理念
    以大項目推動大發(fā)展，強化產(chǎn)業(yè)支撐
    以大策劃打造大品牌，彰顯******特色
    以大文化構(gòu)建大服務(wù)，實現(xiàn)惠及全民
    以大聲勢營造大氛圍
    以大視野謀劃大格局
    以大品牌推動大發(fā)展
    以大文化構(gòu)建大服務(wù)
    以“勤政”為先，密切干群關(guān)系
    以“情感”為線，提高服務(wù)質(zhì)量
    以“創(chuàng)新”為首，轉(zhuǎn)變工作方式
    以“務(wù)實”為要，筑牢群眾基礎(chǔ)
    以“制度”為綱，規(guī)范工作運行
    以“責任清”為基礎(chǔ)，強化壓力傳導(dǎo)
    以“糾四風”為抓手，深化作風建設(shè)
    以“盯違紀”為主線，提升審查成效
    以“拍蒼蠅”為切口，嚴查違紀問題
    以“接地氣”為支點，豐富教育形式
    以“有擔當”為指引，創(chuàng)新監(jiān)督執(zhí)紀
    以“強自身”為目標，加強隊伍建設(shè)
    以學立本，準確定位，提高了素質(zhì)能力
    以干固本，踏實謀事，完成了分管工作
    以律正本，慎獨修身，樹立了良好形象
    以“學”為先導(dǎo)，筑牢思想政治之魂
    以“做”為根本，切實付諸實際行動
    以“改”為動力，努力打造模范機關(guān)
    以鳳凰涅槃的決心下好創(chuàng)新驅(qū)動先手棋
    以猛虎撲食的干勁打好深化改革攻堅戰(zhàn)
    以燕子壘窩的韌勁筑牢發(fā)展環(huán)境基礎(chǔ)樁?以理念創(chuàng)新為先導(dǎo)，堅持示范引領(lǐng)，努力營造派出所“軟環(huán)境”
    以四項建設(shè)為契機，堅持軟硬兼施，全力打造派出所“硬實力”
    以民調(diào)評警為抓手，堅持群眾滿意，著力塑造派出所“外形象”
    始織把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，全力推動經(jīng)濟健康發(fā)展
    始織把改善民生作為第一責任，切實維護社會和諧穩(wěn)定
    始織把隊伍建設(shè)作為第一工程，努力營造清明政治環(huán)境
    把紀律擺在前面，挺起精神脊梁
    把責任扛在肩上，打造有為政康
    把清廉落在實處，不斷完善自我
    把目標定在高點，追求永不止步
    把改革年度的賬本點清楚
    把改革落實的打法弄清楚
    把改革成效的思路理清楚
    把改革遇到的問題搞清楚
    把住路線關(guān)，堵住“歪門邪道”的人
    把住話筒關(guān)，堵住“好念歪經(jīng)”的人
    把住網(wǎng)絡(luò)關(guān)，堵住“造謠生事”的人
    把住理論關(guān)，堵住“精神恍惚”的人
    始終握牢方向盤，把好思想關(guān)
    努力抬升標尺線，把好學習關(guān)
    不斷注入原動力，把好任務(wù)關(guān)
    用心念好緊箍咒，把好作風關(guān)
    切實筑牢防火墻，把好廉潔關(guān)
    熱情奉獻，把滿意留給群眾
    勤勉敬業(yè)，把口碑留給群眾
    甘守清貧，把實惠留給群眾
    把信訪群眾當“家人”
    把群眾來信當“家書”
    把信訪之事當“家事”
    把信訪工作當“家業(yè)”
    把優(yōu)勢做強
    把特色做特
    把產(chǎn)業(yè)做大
    把機制做活
    把環(huán)境做優(yōu)
    把轉(zhuǎn)變方式作為穩(wěn)定增長的第一重點
    把項目建設(shè)作為支撐發(fā)展的第一抓手
    把改革創(chuàng)新作為克難攻堅的第一動力
    把改善民生作為政府工作的第一導(dǎo)向?3.“要”字篇?要努力塑造為民的形象
    要努力塑造務(wù)實的形象
    要努力塑造清廉的形象
    聯(lián)系群眾要貼心
    服務(wù)群眾要全心
    關(guān)心群眾要真心
    幫助群眾要熱心
    接待群眾要耐心
    請教群眾要虛心
    宣傳群眾要實心
    動員群眾要細心
    依靠群眾要誠心
    善待群眾要恒心
    要給領(lǐng)導(dǎo)干部“長條凳”
    要給普通群眾“麥克風”
    要給權(quán)力使用“放大鏡”
    要給民生多用“顯微鏡”
    要追求名節(jié)，不要追名逐利
    要以權(quán)謀事，不要以權(quán)謀私
    要有所畏懼，不要無所畏懼
    常想立身之本，既要有本事，還要守本分
    常修為官之德，既要掌好權(quán)，還要用好權(quán)
    常思貪欲之害，既要會干事，還要不出事
    常懷律已之心，既要重大節(jié)，還要慎小節(jié)?4.“抓”字篇
    抓學習培訓(xùn)，在“活”字上下功夫
    抓工作保障，在“實”字上下功夫
    抓接訪活動，在“深”字上下功夫
    抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫
    抓組織領(lǐng)導(dǎo)，一盤棋統(tǒng)籌推進
    抓宣傳策劃，一主題深度點擊
    抓資源整合，一張網(wǎng)聯(lián)動覆蓋
    抓信息管控，一口徑集中引導(dǎo)
    抓基礎(chǔ)條件，一條龍服務(wù)媒體
    加強領(lǐng)導(dǎo)抓合力
    強化宣傳抓氛圍
    建立制度抓落實
    統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓督查5.“一”字篇
    心往一處想
    謀往一處出
    勁往一處使
    人往一處用
    靠一言一行詮釋公仆內(nèi)涵
    憑一舉一動演繹公仆角色
    借一來一往凝聚魚水深情
    困難在一線解決
    矛盾在一線化解
    感情在一線聯(lián)絡(luò)
    能力在一線培養(yǎng)
    作風在一線磨煉
    工作在一線推進
    政策在一線宣傳
    多一點冷靜少一點狂熱
    多一點理智少一點偏執(zhí)
    多一點思考少一點盲從
    心貼心交流，解決“一層紙”問題
    送服務(wù)上門，解決“一厘米”問題
    急群眾所急，解決“一分鐘”問題
    一個問題一個問題跟進解決
    一個節(jié)點一個節(jié)點扎實推進
    一個方案一個方案有序推出
    鎖定新目標，一張藍圖繪到底
    謀求新跨越，一門心思抓發(fā)展
    推出新舉措，一鼓作氣譜新篇
    一個窗口全程代辦
    一個會議預(yù)審督辦
    一個大廳中介聯(lián)辦
    始織把思想武裝作為第一需要，在看齊追隨中堅定理想信念
    始織把充電學習作為第一任務(wù)，在真學真用中提高能力素質(zhì)
    始織把勤奮認真作為第一能力，在盡心盡力中抓好工作落實
    始織把遵規(guī)守紀作為第一要求，在務(wù)實求實中樹好個人形象
    制定一套系統(tǒng)全面的精準扶貧方案
    編制一本內(nèi)容精準的扶貧工作手冊
    建立一支精干過硬的扶貧專業(yè)隊伍
    搭建一個比學趕超的精準扶貧擂臺
    打造一批堅強有力的基層黨的組織
    增加一個細化量化的扶貧專項考評
    出臺一套導(dǎo)向鮮明的扶貧獎懲措施
    我們要緊緊扭住發(fā)展這個第一要務(wù)
    我們要做好扶貧攻堅這個第一基礎(chǔ)
    我們要抓好清潔鄉(xiāng)村這個第一大事
    我們要自覺落實穩(wěn)定這個第一責任
    落實巡察要求，把政治巡察作為“第一任務(wù)”
    鎖定問題清單，把反饋內(nèi)容作為“第一靶向”
    不能一曝十寒，要穩(wěn)扎穩(wěn)打
    不能一成不變，要銳意創(chuàng)新
    不能一知半解，要深入實踐
    不舍本求末，根基不固不歇氣
    不一線平推，難題不破不放過
    不朝令夕改，目標不達不罷休
    不只抓過程，成果不出不撒手
    不要有官氣，要有民氣
    不要講官話，要講民話
    不要做官面文章，要解決實際問題
    問題面前不回避
    壓力面前不躲閃
    困難面前不推脫
    挑戰(zhàn)面前不畏懼
    逆境面前不退縮
    矛盾面前不猶豫
    不以事小而不為
    不以事雜而亂為
    不以事急而盲為
    不以事難而怕為
    認識問題擔難不怯
    發(fā)現(xiàn)問題擔責不推
    直面問題擔事不躲
    解決問題擔險不畏
    與群眾的心靈不能產(chǎn)生“距離感”
    同百姓的利益不能存在“沖突感”
    受人民的監(jiān)督不能滋長“優(yōu)越感”
    跟時代的步伐不能喪失“使命感”
    對事業(yè)的追求不能忽略“緊迫感”
    謀社會的和諧不能忘卻“責任感”
    走基層，輕車簡從不擾民
    察民情，進村入戶不做作
    問民計，虛心請教不清高
    解民難，親力親為不推諉
    助民富，想方設(shè)法不畏難
    必須始終把穩(wěn)理想信念之舵不動搖
    必須始終嚴守紀律規(guī)矩之戒不含糊
    必須始終保持清正廉潔之本不偏離
    必須始終夯實執(zhí)政用權(quán)之基不懈怠
    心里不長草
    頭腦不分神
    行動不偏離
    動力不足不想為
    能力不足不善為
    擔當不足不敢為
    忙于事務(wù)不思創(chuàng)新
    安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新
    怕?lián)L險不敢創(chuàng)新
    堅持解放思想不停步
    堅持爭先進位不松勁
    堅持改革創(chuàng)新不懈怠
    堅持攻堅克難不退縮
    堅持以民為本不偏離
    堅持團結(jié)干事不爭論
    不為面子所障礙
    不為壓力所動搖
    不為利益所左右
    不為人情所困擾
    退休不褪色，確保人人都在管理中
    離崗不離黨，確保人人都在組織中
    神散形不散，確保人人都在關(guān)愛中
    始終堅持把接軌上海作為“戰(zhàn)略重點”不動搖
    始終堅持把招商引資作為“一號工程”不動搖
    始終堅持把平臺提升作為“關(guān)鍵支撐”不動搖
    始終堅持把作風建設(shè)作為“根本保障”不動搖
    抓好精準扶貧不歇氣
    抓好深化改革不松手
    抓好法治建設(shè)不懈怠
    抓好從嚴治黨不動搖?
    7.“新”字篇?適應(yīng)新常態(tài)，加快經(jīng)濟發(fā)展
    爭取新作為，加快項目建設(shè)
    把握新要求，狠抓產(chǎn)業(yè)培育
    運用新思維，促進民生改善
    形成新氛圍，推進依法治區(qū)
    在經(jīng)營環(huán)境上，力求新格調(diào)
    在經(jīng)營模式上，力求新品味
    在經(jīng)營成效上，力求新亮點?8.“在”字篇?落在細上，堅持細處著眼、潤物無聲
    落在小上，注重小處著手，以小見大
    落在實上，倡導(dǎo)實處著力、知行合力
    在勤學善思中謀科學發(fā)展之策
    在搶抓機遇中行富民強市之舉
    在拼搏奮進中務(wù)干事創(chuàng)業(yè)之實
    在踐行宗旨中收造福人民之效
    在團結(jié)協(xié)作中造群策群力之勢
    在廉潔自律中樹勤政廉政之風
    硬件升級，在環(huán)境改善中優(yōu)服務(wù)
    擇優(yōu)配置，在素質(zhì)提升中強隊伍
    建章立制，在日常管理中促規(guī)范
    轉(zhuǎn)變作風，在廉潔高效中樹形象
    更新思維，在創(chuàng)新發(fā)展上搶先機
    勇挑重擔，在破解難題上求突破
    對標高位，在打造品牌上站排頭
    有膽有識，在干事創(chuàng)業(yè)上敢作為
    在重點項目建設(shè)上下功夫
    在龍頭企業(yè)培育上見成效
    在市場建設(shè)管理上求突破
    在文化研究應(yīng)用上有創(chuàng)新
    在人才隊伍建設(shè)上謀良策
    在品牌形象打造上出實招
    在講政治上保持和強化特有清醒
    在謀發(fā)展上保持和強化特有清醒
    在嚴自身上保持和強化特有清醒
    在整改問題中轉(zhuǎn)變作風
    在落實政策中轉(zhuǎn)變作風
    在改善環(huán)境中轉(zhuǎn)變作風
    在提升服務(wù)中轉(zhuǎn)變作風
    在落實穩(wěn)定經(jīng)濟運行的舉措上求突破
    在強化要素保障上求突破
    在拓展發(fā)展空間上求突破
    在加快重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上求突破
    在提升政府服務(wù)效能上求突破
    在準入條件上，堅持放寬領(lǐng)域和降低門檻并舉在
    創(chuàng)業(yè)來源上，堅持挖掘潛力和借助外力并舉在
    創(chuàng)業(yè)主體上，堅持抓規(guī)模和質(zhì)量并舉在端正思想上下功夫
    在學習思考上下功夫
    在作風養(yǎng)成上下功夫
    在提高能力上下功夫
    在自身要求上下功夫
    在積累素材上下功夫
    在入心入腦上用力，在深化學習中提升思想境界
    在細照篤行上用力，著力推進“三服務(wù)”工作創(chuàng)新發(fā)展
    引科技進入課堂，在改進施教手段中增強教育的吸引力和感染力
    緊抓“學習”二字，在“重基礎(chǔ)”上下功夫
    緊抓“擔當”二字，在“求業(yè)績”上下功夫
    緊抓“服務(wù)”二字，在“真脫貧”上下功夫?9.“再”字篇?再理一理、突出重點
    再促一促、抓好對接
    再抓一抓、加強策劃
    再推一推、加快進度
    思想再解放，標準再提高
    定位再準確，力度再加大
    方法再創(chuàng)新，成效再突出
    活力再激發(fā)，作風再過硬?10.“有”字篇
    回顧這次培訓(xùn)，有三點難忘
    總結(jié)這次培訓(xùn)，有三點收獲
    結(jié)束這次培訓(xùn)，有三點感悟
    回顧過去，既有成績，也有問題
    立足當前，既有壓力，也有機遇
    展望未來，既有動力，也有信心
    有深度，達到學理論要深、學業(yè)務(wù)要精、學政策要透的境界
    有厚度，學會用歷史的、發(fā)展的眼光看問題
    有寬度，做到廣泛涉獵、厚積薄發(fā)
    理論學習上有差距，狠勁不夠
    工作落實上有差距，韌勁不足
    工作作風上有差距，嚴勁不硬?11.“為”字篇
    多為群眾著想，少為個人打算
    多為群眾說話，少為自己辯解
    多為群眾分憂，少為前程擔憂
    多為群眾辦事，少為私事纏繞
    多為群眾造福，少為私利奔波
    為官要善為，“法”字當頭做功課
    為官要敢為，“干”字為要抓效率
    為官要有為，“好”字為綱惠民生
    以學修身，為自身素養(yǎng)“補鈣”
    以干促進，為經(jīng)濟發(fā)展“鼓勁”
    以變求新，為改革創(chuàng)新“助力”
    練好內(nèi)功，積蓄能量
    當好“領(lǐng)頭羊”，始織堅持廉潔從政
    管好“責任田”，始織堅持從嚴治政
    念好“緊箍咒”，始織堅持依法執(zhí)政
    用好“快進鍵”，始織堅持高效施政
    做好“老樹新枝”的文章，加快提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
    做好“插柳成蔭”的文章，積極培育新興產(chǎn)業(yè)
    做好“育種蹲苗”的文章，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?抓機制保障，夯實基層黨建工作基礎(chǔ)，用好黨建工作“指揮棒”
    抓教育管理，強化黨員思想政治素養(yǎng)，樹好基層黨建“好品牌”
    抓宗旨踐行，發(fā)揮基層組織主體作用，配好基層黨建“金鑰匙”
    問計于民，舉措嚴謹
    問需于民,利益公平
    問事于民，務(wù)實勤奮
    問廉于民，反腐清正
    問智于民，自主創(chuàng)新
    問德于民，和諧文明
    問效于民，滿意贊成
    樂于多作貢獻
    善于分工合作
    敢于堅持原則
    富于創(chuàng)新精神?14.“戰(zhàn)”字篇?緊盯“大事要事”打“攻堅戰(zhàn)”
    緊盯“急事難事”打“殲滅戰(zhàn)”
    緊盯“薄弱環(huán)節(jié)”打“持久戰(zhàn)”
    打好轉(zhuǎn)型升級攻堅戰(zhàn)
    打好創(chuàng)新驅(qū)動主動戰(zhàn)
    打好環(huán)境建設(shè)持續(xù)戰(zhàn)
    打好民生改善主體戰(zhàn)
    打好社會治理整體戰(zhàn)?15.“了”字篇?思想上充了“電”
    精神上補了“鈣”
    工作上加了“油”
    政治理論得到了加強
    黨性修養(yǎng)得到了鍛煉
    發(fā)展意識得到了提高
    探索了新途徑
    形成了新格局
    摸索了新辦法
    建立了新機制
    敢干闖出了新路
    競干展示了風采
    苦干結(jié)出了碩果
    實干贏得了民心?16.“從”字篇
    從國內(nèi)外的情況來看，旅游是朝陽產(chǎn)業(yè)
    從河南的情況來看，旅游是戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)
    從我市的情況來看，旅游是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)
    從頂層看，“兩型”是科學之路
    從歷史看，“兩型”是探索之路
    從現(xiàn)實看，“兩型”是必由之路
    從長遠看，“兩型”是希望之路?17.“用”字篇
    用責任匯聚力量
    用信念鑄就堅強
    用真情凝結(jié)關(guān)愛用新的視角認識問題
    用新的思路指導(dǎo)建設(shè)
    用新的辦法解決問題
    用好用活“學”字訣，在夯實真學真懂這個基礎(chǔ)上不動搖
    用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實這個關(guān)鍵上不懈怠
    用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個方法上不打折
    用好用活“領(lǐng)”字訣，在強化以上率下牽引上不落空
    用好用活“?！弊衷E，在扭住支部建設(shè)這個重點上不放松
    用好用活“促”字訣，在聚焦擔當作為這個標桿上不停步
    用好用活“擔”字訣，在強化組織領(lǐng)導(dǎo)這個保障上不松勁18.“全”字篇?全力抓特色
    全速抓突破
    全民抓經(jīng)濟
    19.“力”字篇
    在精準施策上著力
    在精準扶持上聚力
    在精準服務(wù)上出力
    在精準管理上用力
    在精準考核上發(fā)力
    教育要有說服力
    制度要有約束力
    懲治要有震懾力
    提升系統(tǒng)講話的傳導(dǎo)力
    提升核心價值的凝聚力
    提升正面輿論的主導(dǎo)力
    提升文化發(fā)展的競爭力
    提升輿論陣地的管控力
    提升基層工作的推動力
    共識共為，增強凝聚力
    解放思想，激發(fā)創(chuàng)造力
    高效行政，強化操作力
    勤政廉政，提升親和力
    以重大項目攻堅為引擎，全面提升集團發(fā)展實力
    以深化改革創(chuàng)新為突破，全面提升集團發(fā)展動力
    以聚力民生工程為抓手，全面提升集團發(fā)展合力?20.“化”字篇
    強化監(jiān)督
    細化要求
    量化考核
    優(yōu)化服務(wù)
    探索推進養(yǎng)老保險“一體化”
    探索推進醫(yī)療保險“同城化”
    探索推進技能培訓(xùn)“訂單化”
    探索推進勞動關(guān)系“規(guī)范化”
    堅持學習教育常態(tài)化
    堅持組織建設(shè)規(guī)范化
    堅持執(zhí)紀問責長效化
    21.“點”字篇
    以政策扶持為切入點
    以新農(nóng)村建設(shè)為著力點
    以壯大工業(yè)為支撐點
    以文化旅游為興奮點
    以區(qū)域和諧為落腳點
    22.“上”字篇
    內(nèi)容上，要有高瞻性
    形式上，要有創(chuàng)造性
    組織上，要有群眾性
    政治上要清醒
    經(jīng)濟上要清楚
    工作上要清明
    作風上要清廉
    生活上要清白
    思想上高度重視，將進位抬升作為貫徹上級指示的出發(fā)點
    行動上迅速落實，用問題導(dǎo)向作為打開工作局面的切入點
    措施上保障有力，把增效控險作為踩準發(fā)展節(jié)奏的平衡點
    作風上擔當盡責，以隊伍成長作為驗證?xxx成效的落腳點23.“零”字篇
    感情觀念要零距離
    聯(lián)系交流要零距離
    工作服務(wù)要零距離
    24.“當”字篇
    壓力當動力，翻篇歸零再出發(fā)
    首戰(zhàn)當決戰(zhàn)，力奪首季開門紅
    現(xiàn)場當賽場，機制倒逼提效能25.“做”字篇?留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細心人”
    盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”
    把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護人”
    26.“著”字篇
    著力把握根本指針，思想政治建設(shè)得到加強
    著力抓好第一要務(wù)，經(jīng)濟實力不斷提升
    著力深化改革開放，經(jīng)濟社會發(fā)展活力增強
    著力推動綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境治理取得實效
    著力保障改善民生，社會事業(yè)水平穩(wěn)步提高
    著力全面從嚴治黨，黨的建設(shè)得到切實加強
    理清工作思路，著力在思想政治建設(shè)上下功夫規(guī)
    范責任分解，著力在強化領(lǐng)導(dǎo)職責上下功夫落
    實工作任務(wù)，著力在抓早抓嚴抓常上
    方案類公文標題篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    常言道：題好一半文。公文標題好比公文的眼睛。在公文標題擬制上下功夫，能起到“畫龍點睛”的作用。
    要素的完整性
    常見問題：公文標題要素殘缺，省略行文機關(guān)名稱，亂用文種，甚至直接將文種作為公文標題等。
    《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第三章第九條第七款規(guī)定：公文標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成。例如：《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進行政應(yīng)訴工作的意見》，此標題要素由三部分組成。一是發(fā)文機關(guān)名稱為“國務(wù)院辦公廳”；
    二是事由為“加強和改進行政應(yīng)訴工作”；
    三是文種為“意見”。在黨政機關(guān)常用的15個公文文種中，除“公報”“公告”“通告”“令”四個文種以外，其他文種的標題，三要素均應(yīng)完整。
    同時，在行文中也要注意公文標題的三種特殊形式：一是“雙項式”公文標題，如《中華人民共和國主席令》。二是“轉(zhuǎn)文式”公文標題，如《××省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部〈高等學校學生行為準則〉（試行）的通知》。三是“復(fù)式”公文標題，即由主標題和副標題組成，如，主標題為《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，在主標題下方居中位置標注副標題并用圓括號括起來，即“（一九八一年六月二十七日中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第六次全體會議一致通過）”。
    標印排列的規(guī)范性
    常見問題：公文標題字體、字號混亂，標印排列不對稱、位置不當，常出現(xiàn)平行長方形或沙漏形的形式。
    根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》（gb/t 9704—2012）中的有關(guān)規(guī)定，公文標題字體字號用2號小標宋體字，編排于紅色分隔線下空二行位置，分一行或多行居中排布。回行時，要做到詞意完整、排列對稱、長短適宜、間隔恰當，標題排列應(yīng)當使用梯形或菱形。
    這里，需格外注意以下幾個方面：
    1.兩個機關(guān)聯(lián)合行文時，兩個行文機關(guān)名稱處于同一行時，中間空一個字節(jié)。
    2.公文標題標印排列時保持詞與詞組的完整性。
    3.不能隨意將“中的”“上的”“下的”以及“和”“與”“同”“及”連詞排列在公文標題的另行之首；
    助詞“的”字不宜標印在公文標題單獨起行的中心詞之前。
    表述的準確性
    常見問題：文種選用不準確，事由內(nèi)容表述不準確等。
    毛澤東同志在《工作方法六十條》一文中指出，文章和文件都應(yīng)當具有這樣三種性質(zhì)：準確性、鮮明性、生動性。其中，排在第一的就是準確性。公文標題表述最要緊的就是準確性。準確主要表現(xiàn)在題能統(tǒng)文、文能對題、題文相符。如果題文不合，甚至標題離文萬里，那么標題擬寫得再生動，也不足取。
    1.選用文種要準確。近似文種的選用更要講究準確性。例如：“通知”與“通報”，“公告”與“通告”，“請示”與“函”等。既要熟知近似文種的適用范圍，又要了解把握它們之間的共同點和不同點。
    2.表述事由力求準確無誤。秘書工作者要有“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”的精神，擬寫出最佳的公文標題。
    問題處理的技巧性
    常見問題：轉(zhuǎn)文類公文標題隸屬不清，事由疊床架屋、語意重復(fù)，亂用標點符號等。
    1.轉(zhuǎn)文性公文標題擬寫的技巧性。轉(zhuǎn)文性公文包括轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)類公文。目前，仍有不少機關(guān)單位分不清轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)、印發(fā)三者之間的隸屬關(guān)系。尤其是轉(zhuǎn)發(fā)類公文，因為轉(zhuǎn)發(fā)的環(huán)節(jié)過多，往往造成轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)名稱、介詞“關(guān)于”及文種三成分疊加的現(xiàn)象。為此，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)的公文時，可采取替代法、概括法、直轉(zhuǎn)法等多種技巧來處理轉(zhuǎn)文式公文標題。如，《××市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院關(guān)于……（事由）的通知的通知的通知》，可采取直轉(zhuǎn)法——《××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院關(guān)于……（事由）的通知》，解決行文機關(guān)名稱、介詞“關(guān)于”、文種重復(fù)的問題。
    2.對事由疊床架屋等問題的處理。如，《×××上報（呈報、報送）×××的報告》，“報告”是上行文種，文種的語意中已包括上報、呈報、報送的意涵，完全可以把“上報（呈報、報送）”刪去，讓公文標題簡練達意。
    3.正確使用標點符號?；谝酝h政機關(guān)行文的實際情況，《黨政機關(guān)公文處理工作條例》《黨政機關(guān)公文格式》（gb/t 9704—2012）對公文標題中使用標點符號未作限制性規(guī)定。
    從客觀上講，公文標題中常用的標點符號有“書名號、雙引號、頓號、圓括號、連接號”五種。根據(jù)多年辦文工作實際和對《標點符號用法》這一國家標準的學習理解，就公文標題中如何正確使用標點的問題，我有以下幾條建議：
    1.除了印發(fā)法規(guī)時，法規(guī)名稱應(yīng)使用書名號以外，印發(fā)出現(xiàn)的文件名、篇名（如要點、計劃、規(guī)劃、綱要、方案等）及引用報刊、雜志名稱時也可用書名號。
    2.當公文標題中出現(xiàn)縮略語和具有特殊含義的詞語時應(yīng)使用雙引號。
    3.事由部分并列詞語之間用頓號；
    引文時，機關(guān)名稱之間不能空一個字位，應(yīng)用頓號。
    ;
    方案類公文標題篇十
     我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望和活力的0—5年青年教師隊伍，共計14名教師：其中新招聘非專業(yè)教師2名，一年工作經(jīng)驗與二年以上工作經(jīng)驗的青年教師各有6名，在此群體中，非專業(yè)教師有7名，占總數(shù)比例的50%。從數(shù)據(jù)上分析，剛結(jié)束見習期的老師還是占了較大的比例，這也意味著新教師的后續(xù)基礎(chǔ)培訓(xùn)仍需加強，同時提升非專業(yè)教師的專業(yè)化水平也不能忽視。另從期初青年教師專業(yè)化水平問卷與日常觀察中獲悉，教師們對于二期課改理念的認識還比較表面化，當理念轉(zhuǎn)化為教育實踐行為時還存在著一些偏差，環(huán)境設(shè)計與活動設(shè)計駕馭的能力還需不斷加強與提高。
     二、指導(dǎo)思想：
     依據(jù)我園青年教師發(fā)展現(xiàn)狀與實際，立足課堂研究與實踐，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，著眼于青年教師師德修養(yǎng)的提升、專業(yè)化水平的提高，進一步加強青年教師園本培訓(xùn)，不斷優(yōu)化過程管理，從解決問題入手，從關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)為著眼點，實施關(guān)注教師成長、幼兒發(fā)展的青年教師“園本研訓(xùn)”，全面提高我園青年教師的整體素質(zhì)。
     三、培訓(xùn)目標及要求：
     結(jié)合《綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務(wù)上壓擔子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長創(chuàng)造良好條件，促使他們上一個臺階并迅速成長起來。通過培訓(xùn)，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此夯實業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批有一定的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。
     （一）見習期新教師（0—1年）：
     1、領(lǐng)會“以幼兒發(fā)展為本”的理念，熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)，具有一定的教育責任感。
     2、學習掌握學科基本理論與基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)的前沿信息，理解掌握二期課改的有關(guān)課程標準，熟悉學段教材，掌握學段教材的知識體系。
     3、深入了解、親近孩子，了解孩子的年齡特點，有針對性地實施指導(dǎo)，促進孩子發(fā)展。
     4、熟悉班級常規(guī)工作，提高管理班級日常事務(wù)的能力。
     5、學會對自己的教育教學實踐進行反思，逐步積累自己的教育教學心得和經(jīng)驗。
     6、學習以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)，并嘗試將其運用于實踐。
     （二）適應(yīng)發(fā)展期青年教師（2—5年）：
     1、深刻領(lǐng)會“以兒童發(fā)展文本”的教育理念，愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作。
     2、主動學習專業(yè)理論知識，提升專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和教育理念，善于觀察、了解不同孩子的差異，并有針對性地實施指導(dǎo)，促進孩子的全面發(fā)展。
     3、進一步熟悉班級常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣，并提高與家長溝通、管理班級日常工作的能力。
     4、具有一定的活動設(shè)計以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`能力，學會實踐與反思、，逐步形成一定的教學風格，體現(xiàn)班本教學特色。
     5、嘗試承擔幼兒園區(qū)級和校級課題的研究，有初步的課題研究能力。
     6、積極參與園本課程建設(shè)，并能大膽地創(chuàng)新與實踐，積累一定的課程實踐經(jīng)驗。
     7、積極申報并主動承擔幼兒園的各類公開教育教學展示活動，勤于反思與調(diào)整自身教學行為，能結(jié)合幼兒園運動特色發(fā)展，確定自身運動特色發(fā)展方向。
     8、掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)，并大膽將其運用于實踐。
     四、具體措施：
     1、加強青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。
     組織青年教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于教育教學崗位的思想觀念。
     2、通過一對一以老帶新結(jié)對子，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
     教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。在培訓(xùn)中，我們將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，通過幼兒園高級教師對青年教師一對一的結(jié)對帶教，即指導(dǎo)——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，不斷推進青年教師的業(yè)務(wù)水平。另展開分層結(jié)對和帶教，不斷發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)苗子，為建構(gòu)梯隊式的教師隊伍作好鋪墊。
     3、挖掘、利用園內(nèi)、園外、區(qū)內(nèi)、市內(nèi)的各種學習資源，創(chuàng)設(shè)學習共享的機會。
     本年度我們將從青年教師需求出發(fā)，從課堂實效入手，擴寬外出學習平臺，讓更多的青年教師有外出學習和鍛煉的機會。如選派青年教師到李蔚宜培訓(xùn)中心導(dǎo)學班學習、奧林幼兒園結(jié)對學習、邀請專家專題培訓(xùn)（美術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)）等方式，拓展青年教師視野及發(fā)展的空間。
     4、創(chuàng)設(shè)平臺，注重實踐與相互的觀摩評析。
     園方積極為青年教師搭建展示教學的平臺，在“新教材觀”的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮青年教師的主體能動性，在實踐中學會選擇、學會應(yīng)用、學會創(chuàng)造，促進青年教師專業(yè)化水平的提升，努力實現(xiàn)在青年教師隊伍中打造3——4名園級骨干青年教師。
     5、重視加強教科研培訓(xùn)，提高青年教師的教科研能力。
     提倡青年教師積極參與教育科研，引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。
     6、開展定期的青年教師園本培訓(xùn)工作，解決青年教師普遍困惑的核心問題。
     即通過每月至少一次的青年教師園本集中培訓(xùn)學習和研討的形式，幫助青年教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為新的教育行為，學習運用新的教育觀念來指導(dǎo)實踐。預(yù)設(shè)青年教師園本培訓(xùn)專題：探討幼兒一日活動環(huán)節(jié)中班級管理的有效方法；日常教育教學設(shè)計與組織的思考。
     五、培訓(xùn)過程：
     時間
     預(yù)設(shè)安排
     調(diào)整
     籌備階段
     07.8至
     07.9
     1、了解情況，聽取結(jié)對意向，制定交流、調(diào)整培訓(xùn)方案。
     2、啟動師徒結(jié)對簽約儀式，明確結(jié)對任務(wù)與目標。
     3、發(fā)放結(jié)對帶教手冊，制訂帶教結(jié)對計劃。
     4、聯(lián)系安排各類外出培訓(xùn)、結(jié)對園學習活動。
     5、青年教師專業(yè)化能力問卷摸底，確定青年教師園本培訓(xùn)專題。
     實施階段
     07.10至08.5
     1、啟動青年教師園本系列培訓(xùn)活動。（內(nèi)容包括：解讀幼兒一日活動作息的操作提示、探討有效的班級常規(guī)管理、教學活動的設(shè)計、組織與思考等。）
     2、開展一對一日常帶教聽評指導(dǎo)活動。
     3、安排個別青年教師外出培訓(xùn)學習。（李蔚宜導(dǎo)學班學習，包括音樂、美術(shù)、運動教學、活動設(shè)計等）
     4、輪換、推薦2—3名青年教師前往奧林幼兒園結(jié)對學習。
     5、推選1名青年骨干教師跟從參加教研組長骨干研修班學習。
     6、開展夯實基礎(chǔ)的專業(yè)技能系列培訓(xùn)。（美術(shù)專題培訓(xùn)等）
     7、組織青年教師教學實踐展示評比、學習匯報活動等。（如開展五四杯青年教師教學評比活動、繪畫技能展示。）
     8、在青年教師隊伍中發(fā)動教研組長崗位競聘活動。
     總結(jié)階段
     08.6
     1、結(jié)對帶教經(jīng)驗交流暨年度園本培訓(xùn)總結(jié)活動。
     2、評選優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀帶教指導(dǎo)老師活動。
    方案類公文標題篇十一
    公文是一種正式的文字，起草之初，標題就扮演著相當重要的角色。一個恰當?shù)臉祟}能夠直接傳達出公文的主旨和意圖，使讀者在第一時間內(nèi)獲得正確的信息，因此，我們要重視公文標題的選擇和撰寫。以下是我對心得體會公文標題的思考和體悟。
    一、公文標題應(yīng)簡明扼要
    公文標題應(yīng)盡量簡潔明了，讓人一目了然。因為公文一般都是大量的文字堆砌，如果標題也過于冗長，那么就會讓讀者感到乏味和疲倦。簡單的標題能抓住讀者的注意力，讓讀者更加愿意閱讀下去。例如，一個關(guān)于秋季學期總結(jié)的公文標題可以寫成“秋季學期總結(jié)報告”，直接表達出公文的主題和內(nèi)容。
    二、公文標題要突出重點
    公文標題需要突出公文的核心要點和重點信息，以便讀者能夠迅速了解公文的重要內(nèi)容。在選擇標題時，可以考慮加粗或使用特殊字體等方式使關(guān)鍵詞突出，以此引導(dǎo)讀者的注意力。例如，一份關(guān)于環(huán)保的公文標題，可以寫成“重拳出擊，共同守護綠色家園”，通過突出“重拳出擊”和“共同守護綠色家園”這兩個關(guān)鍵詞，讓讀者一目了然地了解到環(huán)保是公文的核心內(nèi)容。
    三、公文標題要符合規(guī)范
    公文標題除了要具備簡明扼要和突出重點的特點外，還需要符合公文寫作的規(guī)范標準。在選擇標題時，需要遵守公文寫作規(guī)范，如使用正確的大寫字母、標點符號的使用等。同時，也要注意避免使用太過口語化或帶有個人情感色彩的詞語，以維持公文的嚴肅和專業(yè)性。符合規(guī)范的標題不僅能夠提高公文的正式程度，還能夠增加公文的權(quán)威性和可信度。
    四、公文標題要與正文內(nèi)容相符
    公文的標題與正文內(nèi)容應(yīng)該是一致的，避免標題與正文內(nèi)容不符合。如果標題和正文內(nèi)容不一致，讀者在讀公文的過程中會感到困惑和誤導(dǎo)，并會對公文的真實性產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，在撰寫標題時，要先對正文內(nèi)容進行梳理和把握，確保標題能夠準確地概括出正文的核心。
    五、公文標題要吸引讀者
    一個精心設(shè)計的標題能夠吸引讀者的興趣，讓讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。在寫公文標題時，可以運用一些修辭手法，如排比、對偶等，使標題更富有魅力和表現(xiàn)力。同時，也可以運用一些媒體化的詞語或句式來吸引讀者，激發(fā)他們的好奇心。畢竟，標題是公文的門面，只有吸引讀者，才能讓他們更愿意繼續(xù)閱讀下去。
    綜上所述，一個好的公文標題需要簡明扼要、突出重點，符合規(guī)范，與正文內(nèi)容一致，并且能夠吸引讀者的注意力。通過不斷的實踐和嘗試，我們應(yīng)當在公文標題的選擇和撰寫上提高自己的能力，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的公文標題，以更好地傳遞出公文的主旨和意圖。
    方案類公文標題篇十二
    第一段：引入
    溝通是人類生活中重要的一環(huán)，無論是在工作、生活還是人際關(guān)系中，都需要通過溝通來交流和理解。然而，過去我對溝通的重要性并沒有充分意識到，直到最近一次工作中的失敗經(jīng)歷，才讓我深刻體會到溝通所帶來的影響和價值。
    第二段：意識到溝通的不足
    在此次工作中，我作為項目組的負責人，負責與團隊成員協(xié)作，并與上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展。然而，在實際執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)自己一直沒有充分與團隊進行溝通，導(dǎo)致項目進展出現(xiàn)了一系列問題。我沒有與團隊成員明確溝通目標、任務(wù)和時間，沒有傾聽他們的意見和建議，結(jié)果導(dǎo)致大家對工作流程的理解存在偏差。更為嚴重的是，由于我沒有及時向上級匯報問題，錯誤的決策被執(zhí)行，項目最終失敗了。這次失敗讓我意識到溝通不足會帶來巨大的問題和風險。
    第三段：溝通的價值
    通過這次失敗經(jīng)歷，我開始注重與團隊成員的溝通。我學會主動與他們進行溝通，確保大家對任務(wù)目標和時間有清晰的認識。我積極傾聽他們的意見和建議，與大家一起討論工作中的問題，并及時通報上級。這樣，團隊協(xié)作效率明顯提高，工作的結(jié)果也變得更加順利。我還發(fā)現(xiàn)，充分溝通可以建立起良好的人際關(guān)系，增加信任和信心，有利于團隊成員的合作和共同進步。
    第四段：溝通技巧的學習
    為了提升自己的溝通能力，我開始主動學習相關(guān)的溝通技巧。我閱讀了一些溝通技巧的書籍，參加了一些溝通能力培訓(xùn)課程，并觀察和借鑒了一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的溝通方式。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了有效溝通的技巧，如傾聽、表達和反饋等。這些技巧對于改善溝通質(zhì)量和促進團隊合作起到了重要的作用。
    第五段：結(jié)論
    通過這次失敗的經(jīng)歷，我深刻認識到溝通在工作和生活中的重要性。溝通不僅是信息的傳遞和收集，更是建立良好人際關(guān)系、促進合作共贏的有效手段。通過學習溝通技巧，我逐漸提升了自己的溝通能力，與團隊成員建立了更好的互動和合作關(guān)系。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷改進自己的溝通能力，以更好地推動工作和人際關(guān)系的發(fā)展，并取得更大的成就。
    方案類公文標題篇十三
     公文標題要求結(jié)構(gòu)完整、功能齊全、符合語法規(guī)范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨意組裝”、變換位置。
     關(guān)于公文標題的結(jié)構(gòu)，2012年7月1日起施行的《黨政機關(guān)公文處理工作條例》(以下簡稱“《條例》”)作了明確規(guī)定：公文標題“由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種組成”，要求三要素必備，不得隨意省略， 以標明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。嚴格來講，除了這三個實詞性元素，還包括兩個虛詞性元素， 即發(fā)文機關(guān)名稱和事由之間的介詞“關(guān)于”、事由和文種之間的助詞“的”。一般而言，這五個元素的順序不能調(diào)換，要嚴格按照“發(fā)文機關(guān)名稱+關(guān)于+事由+的+文種”的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式進行排布。
     再如《××集團有限公司表彰決定》，盡管標題三要素齊全，但要素之間缺少必要的虛詞，而且對事由未作具體說明，即不宜籠統(tǒng)地用“表彰”二字概括，應(yīng)改為《××集團有限公司關(guān)于表彰××××的`決定》。
     公文標題的簡約美主要表現(xiàn)為標題語言的簡明扼要。
     一方面，要盡量使用簡單好記、通俗易懂的詞語，方便閱文者記憶或轉(zhuǎn)述，切忌冗長拖沓、晦澀難懂。一般來講，公文標題以不超過三行為宜，如果字數(shù)確實過多，可以根據(jù)文件的主要內(nèi)容、關(guān)鍵詞語等作歸納概括和合理簡化。
     例如，《××集團有限公司關(guān)于印發(fā)××同志在公司首屆二次職工代表大會上的工作報告及關(guān)于公司首屆二次職工代表大會的決議和關(guān)于加強司務(wù)公開工作的意見的通知》，這則標題包含三個被印發(fā)文件的標題，看起來相當繁冗復(fù)雜，對此可將被印發(fā)文件統(tǒng)稱為“公司首屆二次職工代表大會三個文件”，將通知標題瘦身為《××集團有限公司關(guān)于印發(fā)公司首屆二次職工代表大會三個文件的通知》，如此則容易記住，也便于傳達。
     另一方面，應(yīng)力求語義簡潔明確，避免重復(fù)啰唆，讓閱文者一看便知公文主旨和行文目的，起到準確、有效地指導(dǎo)公務(wù)活動的作用。敘述事由時要用精練濃縮的文字高度概括正文主題，避免事由中的動詞與文種在文字和詞義上重疊，同時應(yīng)注意詞語的搭配得當，避免出現(xiàn)歧義和語病。
     例如《××公司關(guān)于請求××集團有限公司撥付專項經(jīng)費用于家屬區(qū)改造的請示》，事由顯得比較啰唆。其一，“××集團有限公司”作為“××公司”的上級單位，系該文件的主送機關(guān)，可不必在標題中贅述;其二，“關(guān)于請求……的請示”語義重復(fù)，過于“客氣”;其三，類似“撥付專項經(jīng)費用于家屬區(qū)改造”這樣的短語，用動賓詞組表述成“撥付家屬區(qū)改造專項經(jīng)費”顯得更為簡練。綜合來看，這則標題若修改為《××公司關(guān)于要求撥付家屬區(qū)改造專項經(jīng)費的請示》， 則既禮貌得體， 又干凈利落，體現(xiàn)出簡約之美。
     此外，多層轉(zhuǎn)發(fā)的公文，標題中的事由概述更應(yīng)簡明扼要。
     比如某集團公司轉(zhuǎn)發(fā)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知，其標題如下：《××集團有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)××省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進一步加強和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知的通知》。標題中出現(xiàn)多個介詞“關(guān)于”、多個助詞“的”、多個文種名稱“通知”以及兩級住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門名稱，顯得十分臃腫，使閱文者不知所云。此標題可精簡修改為：《××集團有限公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于進一步加強和完善建筑勞務(wù)管理工作的指導(dǎo)意見的通知》。
     這里的“精準之美”，其一是指事由表述精準。公文標題中的事由應(yīng)與正文內(nèi)容高度相符、契合， 通過準確提煉全面、清楚地反映公文主旨，避免出現(xiàn)事由概括不準、表意不清而引起歧義、誤解等問題。要使閱文者通過標題即可了解發(fā)文機關(guān)的行文目的、公文的基本精神和中心內(nèi)容， 從而提高公文閱讀和流轉(zhuǎn)的效率。
     例如《××大學關(guān)于土地問題的請示》這則標題，表意含糊，讓人無法從字面上獲取關(guān)鍵信息。是想申請劃撥用地，還是轉(zhuǎn)讓現(xiàn)有土地?是解決校舍用地面積不足問題，還是協(xié)調(diào)土地權(quán)屬糾紛問題?閱文者只有通讀文件后才能得知發(fā)文機關(guān)的請示事項。
     其二是指文種選用精準?！稐l例》規(guī)定的公文種類為15 種， 不可隨意生造文種或疊加文種名稱。文種可以表明發(fā)文單位與收文單位的關(guān)系，也能反映出行文的基本意圖。根據(jù)行文目的選用文種，是擬制公文應(yīng)當遵循的基本原則。公文文種的適用范圍非常明確，文種的選用也非常嚴格。文種使用不準確會降低公文的質(zhì)量和效用，影響收文單位的感受以及收文辦理情況，這將直接關(guān)系文中所反映的問題能否順利解決，行文目的能否實現(xiàn)。
     比如表彰和嘉獎先進可選用“令”“決定”“通報”等文種，但三者在行文單位層級、表彰規(guī)格、適用范圍、行文目的和側(cè)重點、行文格式及發(fā)布形式、法定效力等方面有所不同; 又比如請求辦理事項，隸屬機關(guān)之間用“請示”，不相隸屬機關(guān)之間則用請求批準性“函”。因此，要深刻認識各文種的特點和彼此的聯(lián)系與區(qū)別，切不可把行文方向弄錯，把行文關(guān)系搞亂，否則會貽誤工作，影響形象。
     公文標題要講究外觀形式的規(guī)范之美。1999 年版的《國家行政機關(guān)公文格式》規(guī)定，公文標題的位置在“紅色反線下空2 行，用2號小標宋體字， 可分一行或多行居中排布;回行時，要做到詞意完整， 排列對稱， 間距恰當”;2012 年版的《黨政機關(guān)公文格式》進一步提出，“回行時， 要做到詞意完整， 排列對稱，長短適宜，間距恰當，標題排列應(yīng)當使用梯形或菱形”。
     從規(guī)定可見， 公文標題排版的形式之美主要體現(xiàn)在其所處位置、語句斷行和整體排布形狀上。
     當公文標題字數(shù)不多，可一行排完時，居中排布即可。當標題字數(shù)偏多，需要分行排列時，則要把握好排布原則，即分行時有講究，既不要把各行上下對齊排成等長， 也不要使行與行之間字數(shù)相差懸殊。分兩行時，可排成“上短下長式”或“下短上長式”;分三行時，可排成從上往下遞減的倒梯形，或從上往下遞增的正梯形，也可排成上下短、中間長的菱形，不要排成上下長、中間短的沙漏形。需要特別注意的是，回行時不能將詞或詞組以及人名、地名、單位名稱等專用名詞拆開，要保證它們的完整性，這是保持標題美觀、莊重的一個重要方面。
     毋庸置疑， 一則從內(nèi)容到形式都充滿美感的標題，能為公文的整體質(zhì)量添色不少，能引起公文辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達和快速辦理， 提升公文處理效率和單位形象。
    方案類公文標題篇十四
     導(dǎo)語：工作方案范文怎么寫?工作方案公文格式是怎么樣的?歡迎閱讀下面范文!
     一、整治目標
     督促涉及危險化學品儲存的企業(yè)認真落實安全生產(chǎn)主體責任，切實貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標準要求，全面排查安全風險，及時治理事故隱患，通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè)，切實提升危險化學品儲存場所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力，有效防范和遏制危險化學品重特大事故發(fā)生。
     二、整治范圍
     危險化學品儲存場所(含生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫場、堆場等)，重點是構(gòu)成重大危險源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲存場所，甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲存場所，尤其是單獨儲存經(jīng)營油品或化工品的罐區(qū)。
     三、整治內(nèi)容
     (一)儲存場所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護距離不滿足安全要求的。
     (二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計，存在違法建設(shè)和經(jīng)營、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營等違法行為的。
     (三)安全生產(chǎn)責任體系“五落實五到位”不落實，未制定和落實安全管理制度的。
     (四)專職安全管理人員配置不到位，未依法依規(guī)對從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn)，從業(yè)人員無證上崗，對本崗位涉及的危險化學品安全風險不清楚、不掌握的。
     (五)未對重大危險源定期辨識、評估及備案，重大危險源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善，未建立安全監(jiān)測監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠，未及時采取有效措施消除事故隱患，重大危險源管控不到位的。
     (六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計、安裝、調(diào)試、操作、維護等全生命周期管理及制度不健全或不落實;液位、溫度、壓力等重要運行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運行管理不到位;油罐液位超低、超高報警和自動聯(lián)鎖設(shè)置及運行不完好;有毒物料儲罐、低溫儲罐、壓力球罐進出物料管道和危險化學品長輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報警系統(tǒng)的配置和運行不完好;可燃、有毒氣體檢測儀報警時，崗位人員未及時到現(xiàn)場確認并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。
     (七)違反爆炸品(《危險貨物分類和品名編號》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項、1.2項)和硝酸銨類物質(zhì)的危險貨物集裝箱應(yīng)實行直裝直取、不準在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定，與易燃易爆、有毒有害危險化學品的安全距離不符合規(guī)定要求，存在超量儲存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。
     (八)動火、進入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國家標準要求，未建立并嚴格落實特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險化學品儲罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測;儲罐切水、倒罐、裝卸過程中，未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場看護;儲罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲罐或與儲罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強氧化劑、易聚合、強腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學反應(yīng)的物質(zhì);庫房內(nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時處置，現(xiàn)場有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。
     (九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績，未對承包商實施入廠前安全教育，未對承包商作業(yè)過程進行現(xiàn)場監(jiān)督、過程監(jiān)控，未有效防控作業(yè)安全風險等承包商管理不到位的。
     (十)未制定符合實際需求的危險化學品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練，應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接，應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。
     (十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn)，未制定并落實整改措施，排查治理隱患不全面、不徹底的。
     四、工作分工
    方案類公文標題篇十五
     為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度，規(guī)范公文寫作格式，減少日常工作的重復(fù)率，提升公文寫作方面的能力，盡量寫出簡明易懂，清晰明了的公文。
     1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標準;
     2、減少格式等方面的`錯誤
     3、培養(yǎng)良好的寫作習慣
     4、熟練掌握書面語的使用
     (一)核心活動安排 1.訓(xùn)前調(diào)查
     (1)基礎(chǔ)知識調(diào)查(問卷+訪談)
     在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式，了解各部門員工的公文寫作水平，在公文寫作方面常犯的錯誤(格式，版面布局，標點符號應(yīng)用，錯別字等)，以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報價審批等)。
     訪談對象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗較多的員工，及部門負責人。通過對員工的訪談，了解其在公文寫作方面存在的問題，及培訓(xùn)的需求，有哪些心得體會等;通過對部門負責人的訪談，了解員工在公文寫作方面的常犯錯誤等等。
     (1)公司公文管理辦法學習及范文舉例
     (2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得，相互交流
     (3)根據(jù)調(diào)查反饋，對易出錯的方面進行總結(jié)
     (4)錯例分析，以小組的形式改錯例并進行討論
     (5)各小組成員根據(jù)簡單的題目進行現(xiàn)場練習
     3.訓(xùn)后評估及跟進
     (1)培訓(xùn)評估表的填寫，在反應(yīng)層面予以評估
     (2)案例及課件的分享，形成良好的學習氛圍
     (3)對部門負責人的回訪?
     (二)支持活動安排 1.分享人員/講師安排
     (三)組織活動安排
     1.場地布置及設(shè)備準備
     (1)連接電腦、投影儀及話筒;
     (2)小組成員按就近原則入座，方面討論。
     2.時間及通知
    方案類公文標題篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    公文小標題也叫撮要句，在公文中恰當使用小標題具有重要的作用，它可以增強公文主旨的顯明性，使其突出醒目；
    它可以增強公文的層次性，使其條理清楚；
    它可以增強公文的易讀性，使其易于閱讀。
    一、小標題常見提煉角度
    （一）圍繞“措施”提煉小標題。當本單位在做某專項工作或日常工作時，采取了行之有效的、有特色的、創(chuàng)新的舉措，這時在寫總結(jié)、報告、經(jīng)驗材料、工作研究等文章時就可以從這個角度去提煉小標題。如：
    【例一】（一）抓力度，領(lǐng)導(dǎo)重視到位。（二）抓指標，目標考核到位。（三）抓合力，綜合協(xié)調(diào)到位。（四）抓制度，責任追查到位。（五）抓素質(zhì)，隊伍建設(shè)到位。
    這篇公文的小標題就是圍繞措施展開提煉，通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現(xiàn)在受眾面前。
    （二）圍繞“措施+目的”提煉小標題。每項工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。此時就可將二者結(jié)合起來提煉小標題。這種方法較適用于講話稿、總結(jié)、報告等大型材料寫作。如：
    【例二】（一）全面調(diào)查摸清底數(shù)，確保重點工作對象。（二）認真開展學習教育，奠定政治思想基礎(chǔ)。（三）全面組織考察驗收，確保評議黨員質(zhì)量。
    這篇總結(jié)從措施和目的入手，提煉出了三個小標題，每個小標題中，前半句是措施，后半句是實施措施的目的，這樣一寫，很容易讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道該單位采取的措施以及采取此項措施的目的。再如：
    【例三】一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實國土專項資金管理工作基礎(chǔ)。二、加大力度，突出重點，確保國土專項資金自查工作成效。三、強化整改，重在落實，推進國土專項資金管理工作發(fā)展。
    這篇公文也是圍繞措施和目的展開提煉，值得強調(diào)的是，這個小標題形式可以概括出一個模式：“一是提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)……。二是加大力度，突出重點……。三是強化整改，重在落實……?！睂τ谶@個形式，如果沒有“夯實國土專項資金管理工作基礎(chǔ)”、“確保國土專項資金自查工作成效”等補充內(nèi)容就是空話、套話，但是加上后文就顯得充實、實在。
    （三）圍繞“措施+成效”提煉小標題。在工作中，由于措施得當，取得了很好的成績，這時在經(jīng)驗性的總結(jié)、調(diào)查報告、講話及匯報材料等文章中就可以從這個角度去提煉小標題。如：
    【例四】一、以干部“三講”為龍頭，搞好黨性黨風教育，形成了“率先示范”效應(yīng)。二、以師生員工多層面“三講”為主體，抓住關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，形成了“同頻共振”效應(yīng)。三、以“系列三講”教育為動力，推進各級黨組織的建設(shè)，形成了“核心輻射”效應(yīng)。
    這篇公文就是將措施和成效結(jié)合起來提煉小標題，使措施和成效相互照應(yīng)，彼此印證，給人的印象是該單位的措施有效，成效顯著。
    （四）圍繞“成效”提煉小標題。獲得成效是一個單位工作的主要目的，也是完成工作的最好體現(xiàn)。所以在一些材料諸如成績總結(jié)、報告等文章中就可以從這個角度去提煉小標題，用以突出成效。如：
    【例五】一、齊抓共管，統(tǒng)籌解決人口問題實現(xiàn)新突破。二、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)實現(xiàn)新突破。三、規(guī)范執(zhí)法，依法治育實現(xiàn)新突破。四、注重特色，生育文化建設(shè)實現(xiàn)新突破。五、強基固本，基層基礎(chǔ)工作實現(xiàn)新突破。六、獎扶并舉，計生利益導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)新突破。七、愛崗敬業(yè)，計生隊伍整體素質(zhì)實現(xiàn)新突破。八、創(chuàng)新載體，計生協(xié)會工作實現(xiàn)新突破。
    該文小標題雖然也有措施的闡述，但以突出成效為主，連續(xù)用了八個“新突破”，使上級領(lǐng)導(dǎo)一看小標題就知曉了下級單位在工作中取得的主要成績。
    （五）圍繞“問題”提煉小標題。公文是為事而做，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題是公文的本質(zhì)體現(xiàn)，而及時發(fā)現(xiàn)和認識問題也是干好工作的前提。在工作中，隨著形勢政策的變化、工作的深化，問題也逐漸出現(xiàn)，這時可以將問題歸類拉條列舉出來作為小標題。
    【例六】批評自己輕描淡寫，避重就輕。批評他人拐彎抹角，浮光掠影。批評領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承。批評中講成績多，擺實際問題少。
    該文就是從工作中分析和挖掘問題，并將問題作為小標題置于顯要的位置，直曝問題，針對性強。
    二、小標題常用句式
    （一）“抓”字句。常見句型有：（1）抓xx，在xxx上實現(xiàn)新突破（措施目的）。（2）抓xx，在xxx方面下功夫（措施）。（3）抓xx，xxx（措施成效/目的）?！白ァ弊志涑Ｓ糜趪@“措施、目的、成效”中的任意組合為對象提煉小標題。如：
    【例七】一抓認識統(tǒng)一，使師生員工都能從相應(yīng)的“三講”中找到“思想道德坐標”。二抓方案實施，把全局性活動化為全體性“積極創(chuàng)意行動”。三抓階段督導(dǎo)，使各層面活動產(chǎn)生“聯(lián)動互促作用”。四抓典型引路，發(fā)揮身邊榜樣的“可比可學效能”。五抓成效鞏固，以“系列三講”活動促進“全員素質(zhì)優(yōu)化”。
    該文小標題的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是為了獲得預(yù)期的目的，作者將措施和目的結(jié)合起來提煉小標題，給人的感覺是措施不是憑空而設(shè)，提出的目的也不是空喊口號。再如：
    【例八】抓學習培訓(xùn)，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“實”字上下功夫。抓接訪活動，在“深”字上下功夫。抓“事要解決”，在“情”字上下功夫。抓宣傳引導(dǎo)，在“正”字上下功夫。
    該文的小標題緊密圍繞措施的內(nèi)容再針對措施的特點，提煉出了五個小標題。這種小標題的突出之處在于將每條措施的特點用一個字概括出來。
    （二）“以××為××”句。常見句型有：（1）以xx為xx，xx工作取得了新突破/新成績（措施成效）。（2）以xx促進（帶動）xx工作開展（措施）。（3）以xx為xx，在xx上下功夫（措施）。如：
    【例九】一是以貫徹黨的十七大精神為主線，在抓落實上下功夫。二是以教育培訓(xùn)為突破口，在提高干部素質(zhì)上下功夫。三是以加強基礎(chǔ)組織建設(shè)為目標，在鞏固先進性教育活動成果上下功夫。四是以提高執(zhí)政能力為重點，在推進干部監(jiān)督工作上下功夫。五是以實施《公務(wù)員法》為契機，在推進干部人事制度改革上下功夫。六是以實施“五個一百”工程為基礎(chǔ)，在抓好人才工作上下功夫。
    該公文主要圍繞工作任務(wù)和措施提煉小標題?！白ヂ鋵崱?、“提高干部素質(zhì)”、“推進干部監(jiān)督工作”等都是該單位的工作任務(wù)和工作目的，要想圓滿地完成工作任務(wù)，達到預(yù)期目的，就需要采取一些手段。所以針對工作任務(wù)、目的和措施提煉小標題，讓受眾一看，就知道該單位今年都做了什么，是怎么做的。再如：
    【例十】1．以穩(wěn)定為中心，帶著感情解決好災(zāi)民的生產(chǎn)生活問題。2．以節(jié)水挖潛為重點，不斷提高抗旱能力。3．以優(yōu)結(jié)構(gòu)、促增收為核心，努力增強綜合抗災(zāi)實力。4．以多元籌集為手段，切實解決好抗旱救災(zāi)資金問題。
    該公文是以目的為主、以措施為輔來提煉小標題的。在寫這種小標題時一定要注意中心工作、重點工作、核心工作的區(qū)別與聯(lián)系，否則容易犯都是中心工作或重點工作的毛病。
    （三）“正確把握xx與xx的關(guān)系，著力于……”。常見的句型有：（1）做好xx工作，需正確處理xx與xx的關(guān)系。（2）正確把握xx與xx的關(guān)系，在xx上搞突破/搞創(chuàng)新。（3）圍繞xx，在xx上下功夫。（4）著眼于xx，xx。如：
    【例十一】一、正確把握統(tǒng)與分的關(guān)系，著力堅持服務(wù)發(fā)展。二、正確把握糾與建的關(guān)系，著力堅持關(guān)注民生。三、正確把握懲與防的關(guān)系，著力堅持統(tǒng)籌推進。四、正確把握點與面的關(guān)系，著力堅持突出重點。五、正確把握破與立的關(guān)系，著力堅持改革創(chuàng)新。
    哲學上的辯證統(tǒng)一思想適用于各個部門和各項工作，在寫作時，如果能從哲學層面上去概括文章小標題則可以增加公文的深度和高度。上例就是從這個角度去提煉小標題，既看到主流，又不忽視支流，使認識不陷入形而上學，使工作開展不發(fā)生偏差。再如：
    【例十二】第一，堅持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確把握黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人大作用的關(guān)系。第二，圍繞全市大局履行職責，正確處理服務(wù)中心工作和行使法定職權(quán)的關(guān)系。第三，監(jiān)督與支持有機結(jié)合，正確處理人大和“一府兩院”的關(guān)系。第四，在傳承中發(fā)展，在創(chuàng)新中繼承，正確處理繼承好傳統(tǒng)和開創(chuàng)新局面的關(guān)系。第五，體現(xiàn)人民當家作主的本質(zhì)要求，正確處理發(fā)揮常委會職能作用與發(fā)揮代表和人民群眾作用的關(guān)系。
    這篇公文的小標題也是基于對工作的辯證分析，使受眾的認識趨向辯證和科學。在提煉這種小標題時需要作者首先要選擇和確定需要辯證思考的內(nèi)容。
    （四）“在xx上，力求（實現(xiàn)了）xxx”。常見句型有：（1）在xx上，力求xxxx。（2）在xx上，實現(xiàn)了xx新突破（新發(fā)展、新成就、新成效、新成績、新進展、新步伐、新提高、新臺階、新局面等）。如：
    【例十三】一、在經(jīng)營環(huán)境上，力求新格調(diào)。二、在經(jīng)營模式上，力求新品味。三、在經(jīng)營成效上，力求新亮點。
    這種句型多用于提煉成效，圍繞工作的幾個大方向（如例文中的“經(jīng)營環(huán)境”、“經(jīng)營模式”等），去總結(jié)工作成效或目標，如“新格調(diào)”、“新品味”等。
    （五）“數(shù)字+文字”組合。有時在提煉小標題時，一些秘書人員愿意從“數(shù)字”和“文字”相結(jié)合的角度提煉。在提煉時，往往需要針對工作的特點、措施以及成效的共性進行。這種小標題容易給人留下深刻印象，明快好記。但是提煉時要注意內(nèi)容概括得準確適用，不能為了追求這種效果而一味硬靠強編。如：
    【例十四】（1）堅持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）堅持“一個中心”，完善“兩個市場”，建立“三個體系”。（3）提供“四個服務(wù)”，采取“三項措施”，突出“兩個重點”，實現(xiàn)“一個目標”。
    【例十五】（1）突出“三建”，加強信訪基礎(chǔ)工作。（2）注重“三多”，廣泛收集信訪信息。（3）抓住“三點”，提高信訪信息質(zhì)量。
    這兩例公文就是采用數(shù)字和文字相結(jié)合的方式提煉小標題。采用這種方法介紹工作經(jīng)驗、闡述問題等，一是利于記憶和傳講；
    n是條理清晰，使讀者對文章內(nèi)容有了較系統(tǒng)的把握。另外，“數(shù)字”的表現(xiàn)形式往往是或遞增、或遞減、或相同。
    ;
    方案類公文標題篇十七
    在公文中恰當使用小標題具有重要的作用，它可以增強公文主旨的顯明性，使其突出醒目；它可以增強公文的層次性，使其條理清楚；它可以增強公文的易讀性，使其易于閱讀。小標題既然有這么重要的作用，那么如何才能提煉出一些符合公文主旨、準確簡明的小標題呢？筆者通過案例分析法，闡述提煉小標題的常見角度及句式。
    一、小標題常見提煉角度
    （一）圍繞“措施”提煉小標題。當本單位在做某專項工作或日常工作時，采取了行之有
    從這個角度去提煉小標題。如：
    【例一】
    （二）抓指標，目標考核到位。（三）抓合力，綜合協(xié)調(diào)到位。（四）抓制度，責任追查到位。（五）抓素質(zhì)，隊伍建設(shè)到位。
    這篇公文的小標題就是圍繞措施展開提煉，通過這“五抓”就能鮮明地把本單位一年來工作的主要措施呈現(xiàn)在受眾面前。
    （二）圍繞“措施+目的”提煉小標題。每項工作都有不同的目的，目的不同，也就決定了措施的不同。
    總結(jié)、報
    【例二】（一）全面調(diào)查摸清底數(shù)，確保重點工作對象。
    政治思想基礎(chǔ)。（三）全面組織考察驗收，確保評議黨員質(zhì)量。
    這篇總結(jié)從措施和目的入手，提煉出了三個小標題，每個小標題中，前半句是措施，后半句是實施措施的目的，這樣一寫，很容易讓上級領(lǐng)導(dǎo)知道該單位采取的措施以及采取此項措施的目的。再如：