優(yōu)質(zhì)機(jī)械工程的論文（通用23篇）

    總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟示。
    機(jī)械工程的論文篇一
    近幾年，我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平不斷提升，機(jī)械行業(yè)也取得了重大的突破。在工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)械工程技術(shù)是極為重要的，我國(guó)機(jī)械行業(yè)雖然有著較快的發(fā)展速度，但是與其他發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行對(duì)比還有一定的差距。自動(dòng)化技術(shù)正在被人們所廣泛運(yùn)用，其不僅能夠促使機(jī)械工程設(shè)計(jì)的效率不斷提升，而且能夠在一定程度上確保機(jī)械設(shè)計(jì)作業(yè)的安全性、可靠性。文章將詳盡闡述機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的具體設(shè)計(jì)原則，并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)探析機(jī)械工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)。
    機(jī)械工程設(shè)計(jì)；自動(dòng)化；發(fā)展；趨勢(shì)
    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化以機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)為主體，多門(mén)技術(shù)學(xué)科相互結(jié)合的產(chǎn)物[1]。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化使得機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有所不同，其功能和構(gòu)成也出現(xiàn)了一定的變化，機(jī)械工業(yè)的生產(chǎn)管理模式也不再像以前那樣，其生產(chǎn)模式的自動(dòng)化均已實(shí)現(xiàn)，產(chǎn)品的質(zhì)量也越來(lái)越好，機(jī)械工程設(shè)計(jì)自動(dòng)化對(duì)于我國(guó)工業(yè)水平的提升有著重大意義，應(yīng)該給予一定的重視。
    2.1設(shè)備的功能要求得以實(shí)現(xiàn)
    機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化技術(shù)具有著較強(qiáng)的綜合性，運(yùn)用這種技術(shù)所制作出來(lái)的機(jī)械器材的性能與其內(nèi)部構(gòu)造之間有著緊密的聯(lián)系。機(jī)械設(shè)備的研發(fā)主要是想讓人們的日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)能夠更快更好地完成。每一種機(jī)械設(shè)備均有著其相應(yīng)的功用，不同設(shè)備的功能是有著一定區(qū)別的。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)原則是要滿(mǎn)足人們對(duì)于設(shè)備功能的要求，只有這樣才能確保這些設(shè)備能夠被正常使用。每一種機(jī)械設(shè)備均可以處理物質(zhì)、能量以及信息，然后再將這些輸出，故機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化也應(yīng)該具備這種能力。
    2.2運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)來(lái)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新
    機(jī)械工程及自動(dòng)化系統(tǒng)有著眾多功能，依照它們所具備的功能可以將這些產(chǎn)品細(xì)分為3種。
    1.加工機(jī)。該產(chǎn)品是一種自動(dòng)化形式的機(jī)械，往往被用來(lái)進(jìn)行物料的搬運(yùn)以及加工生產(chǎn)等作業(yè)，其能夠針對(duì)各種類(lèi)型的東西進(jìn)行自主加工處理，從而得出更加完善合理的物品。該類(lèi)型設(shè)備常見(jiàn)的有機(jī)床、交通運(yùn)輸?shù)钠鞑?、食品加工處理的設(shè)備、運(yùn)用于紡織以及印刷的機(jī)械等等。
    2.動(dòng)力機(jī)。這種器材主要運(yùn)用于輸出能量，在把各種信息輸入到該設(shè)備中之后，將會(huì)通過(guò)這些信息來(lái)得出一種新的系統(tǒng)，比如交通車(chē)輛的電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)等等。
    3.信息機(jī)。信息機(jī)這種自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備主要是用來(lái)處理各種信息，在工作人員將各種信息輸入之后，該設(shè)備針對(duì)這些信息展開(kāi)計(jì)算和管理，從而得出用戶(hù)想要的信息數(shù)據(jù)。
    3.1智能化
    伴隨著社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，機(jī)械工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化將會(huì)不斷向智能化方面靠攏。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的智能化涉及的內(nèi)容非常廣泛，往往需要運(yùn)用到諸多學(xué)科方面的知識(shí)和思想，在未來(lái)，機(jī)電一體化技術(shù)也會(huì)朝著這個(gè)方向不斷發(fā)展。通過(guò)調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)很多人認(rèn)為機(jī)械智能化設(shè)備能夠很好地完成人類(lèi)的各種工作，并且會(huì)具備自身獨(dú)立的思想、能力以及情感，即人工智能狀態(tài)。這種機(jī)械設(shè)備具有一些基本的邏輯能力、思維能力、推理能力、判斷能力以及情緒活動(dòng)等[2]。人們通常將這一系列設(shè)備命名為智能機(jī)器人。在部分人的想象中，智能機(jī)器人發(fā)展到最后可能會(huì)取代人類(lèi)，然而，這是不現(xiàn)實(shí)的，機(jī)器人終究屬于機(jī)械設(shè)備，即使它有著很強(qiáng)的工作能力，但它終究是人類(lèi)制作出來(lái)的，其無(wú)法取代人。由于機(jī)器人可以代替人們完成很多事情，故非常有必要注重機(jī)械智能化方面的探究，以此來(lái)更深層次解放人的勞動(dòng)力。
    3.2綠色化
    現(xiàn)如今，人們居住的環(huán)境變得越來(lái)越好，生活方面的物資也越來(lái)越豐富。然而，人們對(duì)于環(huán)境的破壞正在持續(xù)加重，各種資源的儲(chǔ)備量也在急劇降低。針對(duì)這種情況，人們非常有必要采取一系列措施來(lái)加以處理，使得自然資源能夠被很好地保存下來(lái)?，F(xiàn)如今，為了確保環(huán)境保護(hù)以及人類(lèi)健康的要求得以達(dá)成，綠色產(chǎn)品出現(xiàn)在人們的視野中，這種產(chǎn)品對(duì)于環(huán)境的危害非常小，而且能夠充分利用資源，綠色化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的趨向，機(jī)械工程設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的發(fā)展也會(huì)朝著綠色化方向發(fā)展著，只有這樣才能符合時(shí)代發(fā)展的需求。
    3.3微型化
    最近幾年以來(lái)，微電子設(shè)備技術(shù)正在被廣泛運(yùn)用與人們的日常工作和生活中。機(jī)械設(shè)備在人們的印象中往往是那些比較高大的器材，而機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化正在不斷向微型化方面展開(kāi)探究。機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的微型化發(fā)展突出表現(xiàn)是微創(chuàng)術(shù)[3]。微創(chuàng)術(shù)很多被運(yùn)用在醫(yī)學(xué)方面，這種技術(shù)對(duì)于人們而言是非常新穎的，是一種頂尖科技。該技術(shù)在醫(yī)療方面具有重大的功用，其通過(guò)微型設(shè)備來(lái)減少手術(shù)所帶來(lái)的危害，患者在手術(shù)過(guò)程中也不再那么痛苦，并且能夠促使手術(shù)的安全性有所提升。目前，由于這種設(shè)備的加工比較困難，其要求非常嚴(yán)格，急需相關(guān)人員來(lái)加以處理，從而推進(jìn)機(jī)械自動(dòng)化設(shè)計(jì)在微型化方面的拓展運(yùn)用。
    3.4網(wǎng)絡(luò)化
    網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，促使各種網(wǎng)絡(luò)控制和檢測(cè)技術(shù)的研究得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。而控制所用到的終端設(shè)備就是機(jī)械設(shè)計(jì)自動(dòng)化產(chǎn)品[4]。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛使用讓各種家用設(shè)備均能與網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)控制各種設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，故機(jī)械設(shè)計(jì)自動(dòng)化產(chǎn)品需朝著網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。
    現(xiàn)如今，人們?cè)絹?lái)越注重機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化的發(fā)展，我國(guó)雖然在這方面取得了一定的成就，但是這些依然是不夠的，要想推動(dòng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展，就需讓機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化不斷朝著智能化、綠色化方面發(fā)展。
    機(jī)械工程的論文篇二
    機(jī)械產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)是機(jī)械工程設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，創(chuàng)新思維在產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)中運(yùn)用指的是設(shè)計(jì)人員對(duì)客戶(hù)提出的產(chǎn)品各方面需求而提出的初步構(gòu)思，這是要解決機(jī)械工程可能出現(xiàn)的問(wèn)題和明確機(jī)械工程的工作原理。無(wú)論是機(jī)械產(chǎn)品的原動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)結(jié)構(gòu)還是機(jī)械的整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)方法，必須滿(mǎn)足用戶(hù)的產(chǎn)品功能性需求。運(yùn)動(dòng)方案是否符合客戶(hù)需求與產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、工藝、成本、性能和使用維護(hù)等多方面存在直接關(guān)系，這也是影響機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量和性能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。機(jī)械產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)方案在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中處于基礎(chǔ)階段，對(duì)于同一功能產(chǎn)品可以采用不同的工作原理和機(jī)構(gòu)來(lái)完成。該階段是機(jī)械工程設(shè)計(jì)的重中之重，設(shè)計(jì)人員必須充分運(yùn)用創(chuàng)新思維不斷構(gòu)架和搜尋設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)方案，首先產(chǎn)品的最優(yōu)性能。
    2.2在機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中應(yīng)用
    機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也是機(jī)械工程設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，其包括產(chǎn)品的外形、各部分的配置及其總體結(jié)構(gòu)?？蛻?hù)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的功能需求不同決定了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的差異。機(jī)械產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求是保證產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形態(tài)多樣化，運(yùn)用創(chuàng)造性思維進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，能夠更好地滿(mǎn)足人們對(duì)產(chǎn)品功能要求的增加趨勢(shì)。這樣的現(xiàn)實(shí)需求要求設(shè)計(jì)人員在機(jī)械產(chǎn)品有限的`空間內(nèi)盡可能將產(chǎn)品功能集中于更少的產(chǎn)品。傳統(tǒng)辦公場(chǎng)所中打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀功能都是單一的，大量占用了辦公室空間，這使得以佳能公司為代表的企業(yè)運(yùn)用創(chuàng)新思維盡可能將打印、復(fù)印和掃描功能集于一體，這其中該公司設(shè)計(jì)部門(mén)采用了“離散及綜合”創(chuàng)新思維方法，改善了辦公條件，提高人們的工作效率。
    2.3在機(jī)械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)中應(yīng)用
    機(jī)械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新思維主要體現(xiàn)在產(chǎn)品外形、色彩、面飾等外觀方面，一般運(yùn)用現(xiàn)代美學(xué)基本原理來(lái)構(gòu)造機(jī)械產(chǎn)品的美感和適用性。機(jī)械產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)采用創(chuàng)新思維將美學(xué)觀點(diǎn)融入進(jìn)去，利用現(xiàn)代材料和工藝充分體現(xiàn)產(chǎn)品的線(xiàn)條美、色彩美和造型完美，給人身心以美的享受。
    2.4在機(jī)械產(chǎn)品動(dòng)力能源設(shè)計(jì)中應(yīng)用
    隨著機(jī)械工程設(shè)計(jì)的材料加工技術(shù)和能源獲取技術(shù)不斷被發(fā)現(xiàn)，機(jī)械工程設(shè)計(jì)人員在產(chǎn)品動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)計(jì)上的選擇也不斷增加，設(shè)計(jì)人員可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維、觀念和方法，將各種新的潔能源作為機(jī)械產(chǎn)品的動(dòng)力能源運(yùn)用到機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中?，F(xiàn)代的電動(dòng)汽車(chē)與傳統(tǒng)的燃油汽車(chē)相比，其本身就不會(huì)排放出污染大氣的有害氣體，同時(shí)也減少了硫和其他微粒污染物，降低對(duì)環(huán)境的污染。電動(dòng)汽車(chē)可以在用電低峰期充電，提高電能的利用率和經(jīng)濟(jì)效益。
    3結(jié)語(yǔ)
    當(dāng)今社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，機(jī)械工程設(shè)計(jì)也應(yīng)不斷創(chuàng)新，滿(mǎn)足用戶(hù)需求。機(jī)械行業(yè)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，其發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新思維。當(dāng)前，我國(guó)機(jī)械工程設(shè)計(jì)無(wú)論是在設(shè)計(jì)理念還是設(shè)計(jì)工藝上都同美日等發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差距，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度的加大將使得技術(shù)引進(jìn)門(mén)檻變得越來(lái)越高，這迫使我國(guó)機(jī)械工程必須加大自主創(chuàng)新和自主研發(fā)能力，降低對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴(lài)，為機(jī)械設(shè)計(jì)業(yè)的長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    機(jī)械工程的論文篇三
    (1)仿生類(lèi)比設(shè)計(jì)法。主要指在分析類(lèi)比自然界生物機(jī)能的基礎(chǔ)上,將生物運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)之間的相似性和差異性進(jìn)行分析對(duì)比,通過(guò)這種方式可以有效的激發(fā)創(chuàng)新思維和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的靈感,更好的完成規(guī)范方案。例如已經(jīng)出現(xiàn)的模仿蜥蜴、人類(lèi)手臂的機(jī)械抓手等機(jī)器人,就是設(shè)計(jì)者模仿生物運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的機(jī)械設(shè)備。因此,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)仔細(xì)觀察大自然中生物的特點(diǎn)和日常生活環(huán)境,以獲得更好的設(shè)計(jì)靈感。
    (2)智力合成設(shè)計(jì)法。主要是以團(tuán)隊(duì)為單位,團(tuán)隊(duì)中的成員大膽提出自己的設(shè)計(jì)分析和建議,通過(guò)集體分析討論的方式,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,取長(zhǎng)補(bǔ)短,確保設(shè)計(jì)成員的設(shè)計(jì)靈感得到有效激發(fā),通過(guò)不斷創(chuàng)新構(gòu)想和團(tuán)隊(duì)成員之間的碰撞和融合,使機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案更加具體、全面。設(shè)計(jì)前,必須明確設(shè)計(jì)方案的具體目標(biāo)要求,做好事前準(zhǔn)備。討論時(shí),要尊重團(tuán)隊(duì)成員的設(shè)計(jì)構(gòu)想,不能帶有情緒色彩或者是批判的態(tài)度分析討論其設(shè)計(jì)構(gòu)想,在小組設(shè)計(jì)人員闡述自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想后,提出自己的一些建議和看法。此外,小組設(shè)計(jì)人員之間要做到人人平等,分析討論期間,要將經(jīng)驗(yàn)交流和設(shè)計(jì)構(gòu)想記錄下來(lái),并進(jìn)行總結(jié)歸納,以便在討論分析設(shè)計(jì)方案時(shí),能選擇最適合且綜合性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)方案。
    (3)移置技術(shù)設(shè)計(jì)方法。指將一個(gè)領(lǐng)域中的先進(jìn)技術(shù)移置到另一個(gè)領(lǐng)域中進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。比如,納米技術(shù)是物理領(lǐng)域的一種材料技術(shù),經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)人員的科學(xué)研發(fā)后,在服裝設(shè)計(jì)、機(jī)器制造等領(lǐng)域得到了一定的應(yīng)用,并生產(chǎn)出很多納米服裝和納米機(jī)器。
    機(jī)械工程的論文篇四
    根據(jù)近年來(lái)對(duì)我院數(shù)控系畢業(yè)生的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，反映教學(xué)的不足有如下幾點(diǎn)：學(xué)得不活，不夠扎實(shí)，用起來(lái)有困難；專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，基礎(chǔ)知識(shí)深廣度不夠，工作中應(yīng)變能力差；有的內(nèi)容不能很好地結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，趕不上時(shí)代要求；實(shí)際動(dòng)手能力差。這些意見(jiàn)雖然有的是對(duì)總的教學(xué)來(lái)講的，而作為機(jī)械類(lèi)的主干課―――機(jī)械原理，也確實(shí)存在著這些不足。
    一、合理取舍教學(xué)內(nèi)容
    為了培養(yǎng)21世紀(jì)的科技人才，機(jī)械原理課程作為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干技術(shù)基礎(chǔ)課，在培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力的全局中，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械系統(tǒng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的重要任務(wù)。作為重點(diǎn)講授的主要內(nèi)容有：機(jī)構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)；機(jī)械中常用的齒輪機(jī)構(gòu)、連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)和間隙運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)等四大機(jī)構(gòu)的應(yīng)用、分類(lèi)及設(shè)計(jì)；機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。其次是機(jī)械的平衡、機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)及其速度和機(jī)械的效率。而對(duì)于機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析、力分析等部分，根據(jù)實(shí)際情況作為一般的簡(jiǎn)介內(nèi)容處理，學(xué)生可以在機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)過(guò)程中自學(xué)或進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握。
    二、教學(xué)方法和手段的不斷探索與完善
    在課程教學(xué)的過(guò)程中，注重素質(zhì)教育，將傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與創(chuàng)新意識(shí)融為一體，近幾年我們主要探索和采用了如下的教學(xué)方法和手段。
    1.組織學(xué)生深入工廠進(jìn)行典型實(shí)際機(jī)器運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的測(cè)繪與分析由于依托東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車(chē)公司得天獨(dú)厚的工程大背景，我院數(shù)控系等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從新生入校參觀汽車(chē)總裝廠到去一些零部件生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及最后去有關(guān)專(zhuān)業(yè)廠進(jìn)行生產(chǎn)或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)，為我們機(jī)械原理課程的教學(xué)提供了良好的條件。因此，我們除了注重利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件外，還充分利用東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車(chē)公司工程大背景的優(yōu)勢(shì)和條件，積極開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地并組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
    3.對(duì)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容進(jìn)行了改革將課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容由過(guò)去對(duì)一種具體給定的機(jī)器或結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析與綜合，改為現(xiàn)在主要以進(jìn)行機(jī)械系統(tǒng)總體運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)為主。
    4.開(kāi)展了機(jī)械系統(tǒng)創(chuàng)意組合模型的搭接實(shí)驗(yàn)學(xué)生在課余時(shí)間通過(guò)機(jī)構(gòu)搭接實(shí)驗(yàn)臺(tái)創(chuàng)意組合模型的搭接實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了動(dòng)手能力。
    三、考核方式和方法的改革
    考核是教學(xué)工作的重要組成部分和保證教學(xué)質(zhì)量的有力手段，目的是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握及綜合應(yīng)用。但單純的'筆試只能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)書(shū)本上某些知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，很難全面綜合地反映學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，而且課程不及格率較高。為此，近幾年我們加強(qiáng)了平時(shí)考核，采取書(shū)面筆試考核為主，實(shí)際的能力考核成績(jī)中占總成績(jī)的60%左右，而平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)及課程大作業(yè)成績(jī)等占總成績(jī)40%左右，充分加強(qiáng)了平時(shí)的考核，調(diào)動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    四、不斷改進(jìn)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量
    2.補(bǔ)充和加強(qiáng)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
    3.繼續(xù)探討和完善雙語(yǔ)教學(xué)的方式與方法
    4.在機(jī)械原理課程教學(xué)中，繼續(xù)探討和研究如何進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的方法和手段總之，力爭(zhēng)在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)增大課堂信息量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，為培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、善于解決實(shí)際問(wèn)題和有科學(xué)素養(yǎng)的工程應(yīng)用人才而努力。
    機(jī)械工程的論文篇五
    機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的獨(dú)特性表現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要進(jìn)行反復(fù)的驗(yàn)證、篩選,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有一個(gè)特定的設(shè)計(jì)優(yōu)化方案,設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密相連的?？傮w而言,機(jī)械設(shè)計(jì)還有非常明顯的整體化系統(tǒng)化特征。進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí),能充分感受到多門(mén)學(xué)科之間的滲透和交叉。因此,需要設(shè)計(jì)者掌握多種類(lèi)型的知識(shí),科學(xué)合理的運(yùn)用發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,通過(guò)自身具備的學(xué)科知識(shí)進(jìn)行判斷思考,并從創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì)的復(fù)雜性特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。除此之外,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)前期,還可以參考或是引用國(guó)外先進(jìn)的創(chuàng)意產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),但并不是對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的改造和模仿,而是要將其作為了解機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)特點(diǎn)的第一步。
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    機(jī)械工程的論文篇六
    自薦信
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    很榮幸，您百忙之中翻閱到了我的自薦書(shū),首先表示感謝!我是中國(guó)石油大學(xué)化工機(jī)械專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名大學(xué)生，我很普通，但決不平庸。在即將步您好!入這個(gè)已不算陌生的社會(huì)之時(shí)，迫切需要一個(gè)展示自我的空間。仰慕貴單位尊重知識(shí)，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，并獻(xiàn)上微薄之力。
    “天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。三年的大學(xué)生活是我人生的重要階段。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的教學(xué)態(tài)度以及在個(gè)人的勤奮努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，英語(yǔ)已達(dá)三級(jí)水平,獲得了高級(jí)制圖員證書(shū)、鉗工中級(jí)證書(shū)。
    “工欲善其事，必先利其器”。從進(jìn)入學(xué)校的那一天開(kāi)始，我就下定了決心學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，在校期間，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力攝取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)：不僅系統(tǒng)地掌握了思想政治教育理論，具備了優(yōu)良的心理素質(zhì)及組織管理能力，而且能夠運(yùn)用autocad進(jìn)行工程圖的繪制，熟練掌握了計(jì)算機(jī)操作流程和應(yīng)用軟件的操作，能夠把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用自如,理論加實(shí)踐使我練就了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù).
    寒暑易節(jié)，學(xué)海泛舟，三年耕耘，漁舟高歌。一滴水怎樣才能不干涸？答案是把它放到大海去。我就是那滴多彩的水珠，我希望能早日找到事業(yè)的大海。
    我有人生的理想，我有事業(yè)的追求，帶著理想，帶著希望，我期盼一方廣闊的天地，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，施展自己的才能，奉獻(xiàn)自己青春的力量。愿我能用自己的力量為貴單位事業(yè)的發(fā)展與騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。
    久聞貴單位是深值信賴(lài)、發(fā)展?jié)摿^大的單位，神往已久，因此隨之附上個(gè)人簡(jiǎn)歷一份冒昧求職，懇求貴單位能給我一次發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
    期待著您的答復(fù)！祝事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！
    此致
    敬禮
    自薦人：馬加朋
    .11
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    機(jī)械工程的論文篇七
    尊敬的人事經(jīng)理：
    您好！
    我是鹽城師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。不僅主修化學(xué)（無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理），熟練化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器操作，還主修了《autocad中文版實(shí)用教程》和《化工制圖》這兩門(mén)課程，在學(xué)習(xí)中我對(duì)cad制圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步自學(xué)考取了“autocad認(rèn)證初級(jí)工程師”。
    在校期間，我獲得過(guò)單項(xiàng)，三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，擔(dān)任過(guò)生活委員，舍長(zhǎng)職務(wù)，在此期間鍛煉了組織團(tuán)隊(duì)合作的能力；曾與同學(xué)合開(kāi)網(wǎng)店，熟悉掌握了網(wǎng)絡(luò)交易的流程；暑假在中國(guó)移動(dòng)通信公司實(shí)習(xí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    希望能夠成為貴公司的職員，展現(xiàn)我的潛力與價(jià)值。當(dāng)然在成為貴公司職員前，貴公司可通過(guò)試用期考驗(yàn)我，若不符合貴公司要求，可提出結(jié)束雇傭關(guān)系。若有幸被公司錄用，本人會(huì)充滿(mǎn)熱忱、認(rèn)真踏實(shí)、盡心竭力從基層干起。雖然沒(méi)有機(jī)械制圖這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是作為應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)工作熱忱專(zhuān)一、踏實(shí)認(rèn)真，還有勤奮好學(xué)都是我們的優(yōu)勢(shì)。希望您能認(rèn)真考慮。
    真誠(chéng)期盼進(jìn)一步交流。
    謝謝！
    應(yīng)屆畢業(yè)生：徐燕
    11月12日
    機(jī)械工程的論文篇八
    創(chuàng)新思維是機(jī)械創(chuàng)造設(shè)計(jì)者必須要具備的一項(xiàng)基本要素,同時(shí)也是進(jìn)行創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。初學(xué)者同專(zhuān)業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)人員相比,在社會(huì)實(shí)踐和教育程度等方面都有很多不足之處,在設(shè)計(jì)思維的系統(tǒng)性以及廣度和深度方面都存在很大的差距。因此需要將在課堂中和書(shū)本上所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行有效整合,再通過(guò)自己的想象力,擴(kuò)展自身的設(shè)計(jì)思路,滿(mǎn)足機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的要求。此外,還要高度重視機(jī)械創(chuàng)新過(guò)程中的靈感來(lái)源和靈感思維,其靈感思維是指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期思考后,在設(shè)計(jì)過(guò)程中突然產(chǎn)生靈感,從而突破創(chuàng)新的瓶頸區(qū),解決設(shè)計(jì)難題的一種思維活動(dòng)。通常情況下,靈感的出現(xiàn)會(huì)受到較多因素的影響。例如,看到教室中的全自動(dòng)噴水黑板擦擦拭黑板的印記,或者是家里微波爐的加熱過(guò)程,并從中得到啟發(fā)。靈感的迸發(fā)能夠不斷的升華自身潛在的創(chuàng)造力,同時(shí)也這是創(chuàng)新設(shè)計(jì)質(zhì)的飛躍過(guò)程。因此,在進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)時(shí),要不斷的激發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,不斷的培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì),讓自己有源源不斷的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)靈感。
    4提高機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的途徑
    (1)廣泛涉獵群書(shū),擴(kuò)寬自身視野。在學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還要涉獵群書(shū),養(yǎng)成積極思考和獨(dú)立思考的習(xí)慣。愛(ài)因斯坦曾言:“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位?！敝挥型ㄟ^(guò)對(duì)不同學(xué)科的`了解,才能培養(yǎng)自己多學(xué)科的融合程度,提高全局觀,更好地形成多視角多學(xué)科的創(chuàng)新能力,進(jìn)而提高機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
    (2)善于觀察生活,突破思維定勢(shì)。要積極主動(dòng)、有計(jì)劃、有目的的去觀察社會(huì)、觀察生活,從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn),為機(jī)械創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí),還要善于打破自己的定式思維,開(kāi)辟創(chuàng)新點(diǎn);另外還要善于使用各種思維方法,如系統(tǒng)與具體化、歸納與演繹、比較與歸類(lèi)、分析與綜合、抽象與概括等,并掌握各種創(chuàng)新思維法,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新意識(shí)。
    (3)結(jié)合相關(guān)課程,提高創(chuàng)新意識(shí)。提高機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)水平,必須不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),特別是在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師傳授知識(shí)的過(guò)程中,培養(yǎng)自身知識(shí)的聯(lián)系意識(shí)以及對(duì)創(chuàng)新知識(shí)的敏感度,結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者是此領(lǐng)域中最前沿的創(chuàng)新成果進(jìn)行記錄,課余時(shí)間認(rèn)真查閱,在小組討論中積極說(shuō)出自己的新方法、新思想,還要積極與同學(xué)進(jìn)行交流,在不同的思維中,激發(fā)自己的創(chuàng)新靈感。另外,針對(duì)老師所舉出的各項(xiàng)設(shè)計(jì)案例,必須要具有求異存疑的逆向思維。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí),要將其應(yīng)用到實(shí)際之處,時(shí)刻保持著自己的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力。
    (4)善用科技手段,加快創(chuàng)新步伐。隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,各類(lèi)現(xiàn)代化儀器也不斷發(fā)展,機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方法的更新速度也越來(lái)越快。因此不能局限于課堂學(xué)習(xí)中所接觸到創(chuàng)新設(shè)計(jì)知識(shí),要緊隨機(jī)械科技不斷發(fā)展步伐,通過(guò)各種途徑,如相關(guān)機(jī)械科技設(shè)計(jì)創(chuàng)新雜志、相關(guān)設(shè)計(jì)網(wǎng)站以及各種講座等,進(jìn)一步了解到最為先進(jìn)的機(jī)械設(shè)計(jì)手段和方法。
    (5)加強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐,鍛煉創(chuàng)新能力。在校生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)少,但學(xué)校和少年宮等組織會(huì)經(jīng)常舉辦較多的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。積極參與這些活動(dòng)和比賽,提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己創(chuàng)新技法,提高自己的創(chuàng)新能力。在參加活動(dòng)過(guò)程中,不僅可以了解創(chuàng)新點(diǎn)在整個(gè)設(shè)計(jì)方案中的重要性,同時(shí)還能了解每一項(xiàng)任務(wù)的完成步驟。因此不僅要學(xué)習(xí)好相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要積極參加各類(lèi)科研競(jìng)賽活動(dòng),在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的創(chuàng)新思維,提高自己的創(chuàng)新思維能力。
    參考文獻(xiàn)
    機(jī)械工程的論文篇九
    目前所在地：
    廣州
    民族：
    漢族
    戶(hù)口所在地：
    海南
    身材：
    163cm?61kg
    婚姻狀況：
    未婚
    年齡：
    36歲
    培訓(xùn)認(rèn)證：
    誠(chéng)信徽章：
    求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類(lèi)型：
    普通求職?
    應(yīng)聘職位：
    經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi):倉(cāng)庫(kù)管理機(jī)械/設(shè)備維修類(lèi)倉(cāng)庫(kù)管理工業(yè)/工廠類(lèi)倉(cāng)管
    工作年限：
    14
    職稱(chēng)：
    中級(jí)
    求職類(lèi)型：
    全職
    可到職-
    隨時(shí)
    月薪要求：
    --3500
    希望工作地區(qū)：
    廣州
    個(gè)人工作經(jīng)歷：
    1990-海南省化工廠倉(cāng)庫(kù)管理員工自行離職
    1997-某私菅鞋廠倉(cāng)庫(kù)管理員自行離職
    2002-某伍金廠倉(cāng)庫(kù)管理員自行離職
    2004-廣州昊磊換熱設(shè)備有限公司倉(cāng)庫(kù)管理理員技工(鉆床,磨)自行離職
    教育背景
    畢業(yè)院校：
    廣東化工學(xué)校
    最高學(xué)歷：
    中專(zhuān)
    畢業(yè)-
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
    化工機(jī)械
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
    文字錄入
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
    語(yǔ)言能力
    外語(yǔ)：
    英語(yǔ)一般
    國(guó)語(yǔ)水平：
    精通
    粵語(yǔ)水平：
    一般
    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
    本人專(zhuān)長(zhǎng)于倉(cāng)管工作,和物業(yè)統(tǒng)計(jì)工作.
    詳細(xì)個(gè)人自傳
    尊敬的先生/女士:
    您好!本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的'倉(cāng)庫(kù)管理職位.
    我90年廣東化工學(xué)校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉(cāng)庫(kù)作管理工作,后工廠倒閉,領(lǐng)導(dǎo)同意出來(lái)吹吹風(fēng).
    如有機(jī)會(huì)面談,將十分感謝!
    個(gè)人聯(lián)系方式
    機(jī)械工程的論文篇十
    2002-某伍金廠倉(cāng)庫(kù)管理員自行離職
    2004-廣州昊磊換熱設(shè)備有限公司倉(cāng)庫(kù)管理理員技工(鉆床,磨)自行離職
    教育背景
    畢業(yè)院校：
    廣東化工學(xué)校
    最高學(xué)歷：
    中專(zhuān)
    畢業(yè)-
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
    化工機(jī)械
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
    文字錄入
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
    語(yǔ)言能力
    外語(yǔ)：
    英語(yǔ)一般
    國(guó)語(yǔ)水平：
    精通
    粵語(yǔ)水平：
    一般
    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
    本人專(zhuān)長(zhǎng)于倉(cāng)管工作,和物業(yè)統(tǒng)計(jì)工作.
    詳細(xì)個(gè)人自傳
    尊敬的先生/女士:
    您好!本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的倉(cāng)庫(kù)管理職位.
    我90年廣東化工學(xué)校畢業(yè),后海南省化工廠一直在倉(cāng)庫(kù)作管理工作,后工廠倒閉,領(lǐng)導(dǎo)同意出來(lái)吹吹風(fēng).
    如有機(jī)會(huì)面談,將十分感謝!
    個(gè)人聯(lián)系方式
    機(jī)械工程的論文篇十一
    ：我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時(shí)也使機(jī)械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機(jī)械工業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開(kāi)展了機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程，此教學(xué)課程的開(kāi)展可以專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會(huì)中的人才緊缺情況。文章對(duì)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)與優(yōu)化進(jìn)行了探索。
    隨著我國(guó)教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學(xué)模式受到了沖擊，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是非常有必要的。就當(dāng)前我國(guó)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是課程體系自身，還是課程教學(xué)工作的開(kāi)展都存在著一些問(wèn)題，從而導(dǎo)致培養(yǎng)出的專(zhuān)業(yè)人才不符合社會(huì)發(fā)展需求，不僅沒(méi)有緩解人才緊缺的情況，同時(shí)還導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢(shì)更加嚴(yán)峻。針對(duì)此種情況，對(duì)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化是勢(shì)在必行的。
    1.1課程教材知識(shí)面比較狹窄
    課程教材是教師開(kāi)展教學(xué)的基礎(chǔ)，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開(kāi)展教學(xué)的過(guò)程中就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生所接受的知識(shí)面比較狹窄。筆者站在學(xué)生的角度對(duì)當(dāng)前機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教材進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當(dāng)前社會(huì)對(duì)機(jī)械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學(xué)科相關(guān)的先進(jìn)知識(shí)并沒(méi)有在教材中體現(xiàn)出來(lái)，這樣的情況就使得學(xué)生在按照教材學(xué)習(xí)的過(guò)程中知識(shí)面受到了限制，所學(xué)到的知識(shí)不夠豐富，而且教材知識(shí)落后，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有激情，對(duì)知識(shí)進(jìn)行探究的欲望逐漸消失。
    1.2教學(xué)方法較為落后
    教師在進(jìn)行課程教學(xué)的過(guò)程中，所采用的教學(xué)方法比較落后，教師在教學(xué)中只重視理論知識(shí)的講解，重視考試成績(jī)，這樣的教學(xué)現(xiàn)狀使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到很有壓力，而且對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣也不高。還有就是教師在教學(xué)中沒(méi)有將理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識(shí)，這樣也使得學(xué)生理解知識(shí)具有一定的難度，在這樣的情況下，學(xué)生的考試成績(jī)就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過(guò)程中就不愿意學(xué)習(xí)了。1.3人文底蘊(yùn)較淺在高校中，其招生一般都是按照專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的，而且在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候也是按照專(zhuān)業(yè)不同來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學(xué)生應(yīng)該接受其他方面的教育，比如說(shuō)人文以及社會(huì)等方面的教育被忽視，在這種被限制的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的個(gè)性得不到自由的發(fā)展，使得學(xué)生在步入社會(huì)的時(shí)候短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
    1.4教學(xué)越來(lái)越職業(yè)化
    學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，不只是想要成為一名普通的技術(shù)工人，但教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程中，在理論結(jié)合實(shí)際的時(shí)候過(guò)于職業(yè)化，只是一味地將知識(shí)和實(shí)踐強(qiáng)加給學(xué)生，并沒(méi)有對(duì)學(xué)生的思維以及精神等進(jìn)行培養(yǎng)，這樣就使得學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。
    1.5學(xué)分和學(xué)知識(shí)之間存在矛盾
    當(dāng)前高校實(shí)行的都是學(xué)分制度，此制度要求學(xué)生必須修滿(mǎn)所有的學(xué)分，才能取得畢業(yè)證，但在實(shí)際選課的過(guò)程中，課程的種類(lèi)是非常多的，但教師并沒(méi)有給學(xué)生提供系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就使得學(xué)生在選擇的過(guò)程中存在盲目性，選擇的課程和專(zhuān)業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義，只是為了學(xué)分而選課，并不是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而選課。
    1.6教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    教師是開(kāi)展機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要執(zhí)行者，教師在教學(xué)的過(guò)程中，因?yàn)橛行┲R(shí)具有一定的難度，所以應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際。但是有些教師因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)中只是單純地講解理論知識(shí)，這樣就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能很好地了解知識(shí)，對(duì)知識(shí)的掌握不是很透徹，而且在學(xué)習(xí)比較難的知識(shí)的時(shí)候還具有一定的難度，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)不感興趣。
    2.1構(gòu)建完善的教學(xué)體系
    高校在開(kāi)展機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程的過(guò)程中，為了保證課程的教學(xué)效果，就應(yīng)該構(gòu)建完善的教學(xué)體系。機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所涉及的知識(shí)范圍比較廣，而且相關(guān)崗位對(duì)工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會(huì)所需要的機(jī)械工程人才就必須要對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行完善。高校在對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行構(gòu)建完善的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行分析，然后借鑒西方國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自身辦學(xué)的特色。高校在確定機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為目標(biāo)，要求教師在教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，只有這樣學(xué)生所學(xué)到的理論知識(shí)才能被應(yīng)用到實(shí)踐中。與此同時(shí)，高校還應(yīng)該對(duì)教學(xué)大綱進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置，并對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行合理的規(guī)劃，只有這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能循序漸進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)掌握相關(guān)知識(shí)，并提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
    2.2構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)
    在機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用是必不可少的，但是學(xué)生在實(shí)際上課的過(guò)程中，因?yàn)槎喾N情況的存在，從而導(dǎo)致實(shí)踐課的實(shí)施比較少，而且即使開(kāi)展了實(shí)踐課，學(xué)生在課堂上也不能學(xué)到很多切實(shí)的實(shí)踐知識(shí)，在這樣的情況下，學(xué)生的實(shí)踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對(duì)此種情況，高校應(yīng)該構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)，并讓教師在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，讓學(xué)生可以積極地參與到實(shí)踐中，并提高自身的實(shí)踐能力。高校在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)將課程知識(shí)分為理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)兩種，對(duì)理論知識(shí)的教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行明確，對(duì)實(shí)踐課程教學(xué)則應(yīng)該投入更多的資金支持，建設(shè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)踐基地，這樣學(xué)生就可以在專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室中更好地進(jìn)行實(shí)踐。與此同時(shí)，教師在開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，還應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，在互動(dòng)過(guò)程中學(xué)生才能將對(duì)知識(shí)的疑問(wèn)提出來(lái)，教師幫助學(xué)生解答的過(guò)程就是學(xué)生進(jìn)一步了解掌握知識(shí)的過(guò)程。
    2.3應(yīng)采用創(chuàng)新的教學(xué)模式
    在傳統(tǒng)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，教師采用的教學(xué)方法較為落后，學(xué)生在按照教師所開(kāi)展的教學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中，因?yàn)檩^為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細(xì)，學(xué)生也不能提問(wèn)，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解都是一知半解，長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣就下降了。針對(duì)此種情況，高校若是想要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，就應(yīng)該要求教師采用創(chuàng)新的教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。教師在對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化的過(guò)程中，首先要做的就是對(duì)圍繞此專(zhuān)業(yè)課程所具有的特點(diǎn)來(lái)對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行重新規(guī)劃。在進(jìn)行規(guī)劃的過(guò)程中，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好等進(jìn)行了解，然后以此為基礎(chǔ)來(lái)使課程教學(xué)更加豐富多彩；其次，教師在教學(xué)之前應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)變化情況進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)機(jī)械工程人才的要求來(lái)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)在教學(xué)中還應(yīng)該通過(guò)多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)展教學(xué)，只有這樣學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)才能是緊跟時(shí)代潮流的，當(dāng)學(xué)生走入社會(huì)的時(shí)候才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
    2.4打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)
    在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師是非常重要的存在，對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響，可以說(shuō)，教師就是學(xué)生的第二父母，教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對(duì)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)和優(yōu)化的過(guò)程中，就應(yīng)該打造一支高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，只有這樣學(xué)生才能在教師的教導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的文化素養(yǎng)以及實(shí)踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，可以從以下兩個(gè)方面入手：第一，高校應(yīng)該為教師提供外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)校在進(jìn)行機(jī)械工程及自動(dòng)化教學(xué)的過(guò)程中都有著自己的特點(diǎn)，所以高校應(yīng)和其他學(xué)校建立友好的合作關(guān)系，為教師交流學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。教師到別的學(xué)校中學(xué)習(xí)，可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)，將這些經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)特色融為一體之后，不僅可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有耳目一新的感覺(jué)，還可以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，從而促使學(xué)生在教師的領(lǐng)導(dǎo)下更好地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。第二，高校應(yīng)對(duì)教師教學(xué)制度進(jìn)行完善。有些高校的教學(xué)制度并不完善，這樣就使得教師教學(xué)水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高，所以學(xué)生在上課的時(shí)候能夠認(rèn)真聽(tīng)講，從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，但是有些教師尤其是年輕的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，在教學(xué)中不能了解學(xué)生的需求，這樣就使得學(xué)生在聽(tīng)課的過(guò)程中不能全神貫注。針對(duì)此種情況，高校應(yīng)該對(duì)教師制度進(jìn)行完善，讓老教師可以帶領(lǐng)幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗(yàn)傳授給新教師，從而提高新教師的教學(xué)水平，這樣學(xué)生在聽(tīng)課的過(guò)程中才能學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)。
    綜上所述，高校開(kāi)展的機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因?yàn)樯鐣?huì)是不斷變化的，機(jī)械工程市場(chǎng)對(duì)人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機(jī)械工程人才能夠符合崗位要求，對(duì)機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)進(jìn)行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過(guò)程中，可以從教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)、教師教學(xué)水平以及教學(xué)模式等方面入手，只有切實(shí)地落實(shí)教學(xué)優(yōu)化，才能夠確保學(xué)生可以在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，進(jìn)而在步入社會(huì)的時(shí)候不會(huì)被其所淘汰。
    機(jī)械工程的論文篇十二
    自動(dòng)化技術(shù)的重要性和作用是不言而喻的。目前，我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)被社會(huì)的各個(gè)行業(yè)廣泛的應(yīng)用。在社會(huì)生產(chǎn)中使用自動(dòng)化技術(shù)是可以大幅度的提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量的。機(jī)械工程行業(yè)是對(duì)技術(shù)相當(dāng)依賴(lài)的行業(yè)之一，因此機(jī)械工程行業(yè)應(yīng)當(dāng)需要大規(guī)模的使用自動(dòng)化技術(shù)，從而提高機(jī)械工程行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始使用自動(dòng)化技術(shù)了，但是在技術(shù)使用的過(guò)程中依舊存在著諸多的問(wèn)題，這些問(wèn)題導(dǎo)致自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀并沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)。
    1.1較低的發(fā)展水平
    雖然我國(guó)目前的自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是依舊不能和國(guó)際上的發(fā)達(dá)國(guó)家相比。因此自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用并沒(méi)有非常的廣泛，換而言之就是自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展尚未滿(mǎn)足機(jī)械工程行業(yè)對(duì)其的要求。目前，在機(jī)械工程中應(yīng)用的自動(dòng)化技術(shù)主要是剛性自動(dòng)化技術(shù)，這種自動(dòng)化技術(shù)并不能提高機(jī)械工程的生產(chǎn)能力。我國(guó)的柔性自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展水平并不高，而且和國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在著一定的差距。
    1.2落后的管理模式
    想要讓自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中發(fā)揮出它應(yīng)有的作用就一定要高水平的管理模式輔助。然而目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)在使用自動(dòng)化技術(shù)的時(shí)候所采用的管理模式是比較的落后的，這就導(dǎo)致了自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)難以發(fā)揮出它應(yīng)用的作用。目前國(guó)際上一些發(fā)達(dá)的國(guó)家所采用的管理模式是信息化的管理模，這種管理模式是契合時(shí)代發(fā)展方向的，是能夠充分的發(fā)揮出自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的作用的，我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)應(yīng)當(dāng)加以借鑒。
    1.3缺乏專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才
    專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才是保障自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中發(fā)揮出作用的重要因素之一，因此培養(yǎng)和引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)人才是相當(dāng)?shù)闹匾摹Ｈ欢壳拔覈?guó)的機(jī)械工程行業(yè)中是缺乏大量的專(zhuān)業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)人才的，這些人才包括擁有超強(qiáng)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)計(jì)好開(kāi)發(fā)的技術(shù)人員，這是導(dǎo)致目前我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)難以適應(yīng)機(jī)械工程行業(yè)的因素之一。除此之外，我國(guó)還缺乏大量的理論和實(shí)踐相互結(jié)合的自動(dòng)化技術(shù)人才，這就導(dǎo)致了自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的作用難以被充分的發(fā)揮。
    自動(dòng)化技術(shù)是擁有著一定的應(yīng)用廣泛性的，因此自動(dòng)化技術(shù)是能夠適用于社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)的，是能夠促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。機(jī)械工程行業(yè)是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)之一，近年來(lái)隨著我國(guó)科技不斷的進(jìn)步，自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的應(yīng)用比例也逐步的提高。雖然我國(guó)目前的自動(dòng)化技術(shù)還不能和國(guó)際上發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，但是隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展，我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)也會(huì)逐漸的成熟，下面列舉自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的應(yīng)用方式。
    2.1柔性自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用
    柔性自動(dòng)化技術(shù)是目前比較先進(jìn)的新型技術(shù)之一，這種技術(shù)的誕生和發(fā)展是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展成熟的前提下的。柔性自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中應(yīng)用不斷能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)的自動(dòng)化技術(shù)的效果，也可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操作的能力。目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了柔性自動(dòng)化技術(shù)的重要性，也開(kāi)始投入財(cái)力去購(gòu)買(mǎi)能夠幫助柔性自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)設(shè)備了。在未來(lái)，柔性自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)逐漸的發(fā)展成熟，將會(huì)幅度的提高機(jī)械工程的生產(chǎn)水平。
    2.2集成自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用
    集成自動(dòng)化技術(shù)是一種新的自動(dòng)化技術(shù)，其特點(diǎn)就是將繁雜和毫無(wú)關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)制造通過(guò)信息技術(shù)進(jìn)行合理的改造，從而使他們成為一個(gè)相互依存的整體，使他們?cè)谏a(chǎn)制造的過(guò)程中變得更加的富有競(jìng)爭(zhēng)力。集成自動(dòng)化技術(shù)的生產(chǎn)目的是為了方便資源的控制和管理，是為了充分的提高資源的利用率，從而達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷的提高和進(jìn)步，集成自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)逐漸的發(fā)展成熟。機(jī)械工程行業(yè)中已經(jīng)開(kāi)始大規(guī)模的運(yùn)用集成自動(dòng)化技術(shù)了。
    智能自動(dòng)化技術(shù)是一門(mén)綜合型的技術(shù)，它充分的融合了集成自動(dòng)化技術(shù)和柔性自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。所謂的智能自動(dòng)化技術(shù)就是通過(guò)信息技術(shù)模仿人腦進(jìn)行工作，從而使自動(dòng)化技術(shù)的靈活性和可操作性變強(qiáng)。智能自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是契合時(shí)代發(fā)展需求的，智能自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用是能夠充分的提高機(jī)械工程的工作能力的。
    眾所周知，自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展成熟的前提下的。目前隨著信息技術(shù)不斷的發(fā)展，我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)必也將會(huì)飛速的進(jìn)步。在未來(lái)自動(dòng)化技術(shù)必將會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)向高科技化、智能化方向發(fā)展，未來(lái)的自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)全面的替代人工，從而被充分的運(yùn)用的社會(huì)的各個(gè)行業(yè)中去。機(jī)械工程行業(yè)作為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)行業(yè)之一，必將會(huì)在未來(lái)大規(guī)模的使用自動(dòng)化技術(shù)來(lái)提高自身的生產(chǎn)的能力。總而言之，自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展前景和在機(jī)械工程中的使用前景是光明的。
    綜上所述，隨著信息技術(shù)和科技水平不斷的提高?，F(xiàn)今的自動(dòng)化技術(shù)逐漸的發(fā)展成熟，在機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)也開(kāi)始被充分的應(yīng)用，從而大幅度的提高了機(jī)械工程行業(yè)的生產(chǎn)水平。雖然現(xiàn)今的自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用存在著一定的問(wèn)題，但是自動(dòng)化技術(shù)依舊有著比較良好的發(fā)展前景。在未來(lái)逐漸發(fā)展成熟的自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)大幅度的提高機(jī)械工程的發(fā)展水平。
    機(jī)械工程的論文篇十三
    在經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的帶動(dòng)下，機(jī)械制造業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間，越來(lái)越多的機(jī)械制造技術(shù)被應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并推動(dòng)了生產(chǎn)力、生產(chǎn)效率的提升，這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)是極為有益的。但是由于我國(guó)的現(xiàn)代制造技術(shù)水平仍與國(guó)外技術(shù)之間存在一定的差距，因而現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)仍有極大的發(fā)展與進(jìn)步空間。文中將對(duì)我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)展開(kāi)探究與討論。
    現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢(shì)
    隨著全球化的發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，各國(guó)都逐漸意識(shí)到人才與技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)才是世界競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵與核心。工業(yè)化水平對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著較為直接的影響，而機(jī)械制造又是工業(yè)的重要組成部分，因此應(yīng)當(dāng)對(duì)機(jī)械制造予以足夠的重視，關(guān)于其技術(shù)發(fā)展的實(shí)際情況，努力提高技術(shù)水平，最終推動(dòng)我國(guó)機(jī)械制造業(yè)、工業(yè)，乃至整體經(jīng)濟(jì)水平的提升，對(duì)此展開(kāi)探討有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
    2.1柔性制造技術(shù)
    柔性制造技術(shù)屬于自動(dòng)化制造中的一種，其核心為數(shù)控柔性機(jī)床指導(dǎo)單位以及數(shù)控機(jī)床，自動(dòng)化物流系統(tǒng)可以幫助其實(shí)現(xiàn)設(shè)備之間的有效連接。從生產(chǎn)方式上來(lái)說(shuō)，這一生產(chǎn)技術(shù)具有變批量（這是一種生產(chǎn)模式，謝謝?。┻@種明顯特征。在我國(guó)的現(xiàn)代機(jī)械制造工廠中，柔性制造技術(shù)可以滿(mǎn)足市場(chǎng)動(dòng)態(tài)化發(fā)展、產(chǎn)品更新等基本需求。在提升生產(chǎn)效益方面，柔性制造技術(shù)發(fā)揮著重要作用，其應(yīng)用范圍較廣，焊接、沖壓、切削加工等工作都可以利用該技術(shù)完成，制造加工與生產(chǎn)管理可以同步展開(kāi)，該技術(shù)的應(yīng)用有著極強(qiáng)的實(shí)踐意義。
    2.2虛擬制造技術(shù)
    在現(xiàn)代機(jī)械制造工作中，監(jiān)理等工作的展開(kāi)都以仿真技術(shù)、虛擬技術(shù)等為基礎(chǔ)，根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際設(shè)計(jì)需求展開(kāi)建模，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的支持下，工作人員可以對(duì)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的全過(guò)程進(jìn)行模擬處理。在機(jī)械生產(chǎn)中，這種仿真與模擬可以使工作人員找到設(shè)計(jì)中存在的不足與問(wèn)題，繼而有針對(duì)性的對(duì)方案進(jìn)行完善與優(yōu)化，保證生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備、資源等都可以得到優(yōu)化配置，最終降低企業(yè)的成本投入，增加企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。另外，虛擬制造技術(shù)的應(yīng)用可以極大的提升機(jī)械制造工作的敏捷性，提高生產(chǎn)精度與效率，降低風(fēng)險(xiǎn)，使產(chǎn)品性能能夠較好的滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要。
    2.3敏捷制造技術(shù)
    敏捷制造技術(shù)是一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的制造技術(shù)，其創(chuàng)新體現(xiàn)在人員、管理結(jié)構(gòu)以及制造精神等眾多方面。這一技術(shù)在我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展中呈現(xiàn)出了較強(qiáng)的生命力與活力。在敏捷性技術(shù)的支持下，企業(yè)能夠給根據(jù)機(jī)械制造業(yè)市場(chǎng)的變化情況構(gòu)建合理的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，并對(duì)市場(chǎng)變化作出及時(shí)有效的反應(yīng)。將這一技術(shù)納入到現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體系當(dāng)中能夠極大的降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量，使企業(yè)及時(shí)作出應(yīng)變，提高工作的實(shí)效性、可靠性，避免出現(xiàn)庫(kù)存積壓等不良問(wèn)題。
    3.1自動(dòng)化與綠色化發(fā)展
    隨著社會(huì)的發(fā)展，機(jī)械制造業(yè)也逐漸意識(shí)到了技術(shù)在提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的重要作用，因而技術(shù)需要向著自動(dòng)化的方向進(jìn)一步發(fā)展，并努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的共贏，保證精密制造技術(shù)水平的提升，為我國(guó)現(xiàn)代化機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在發(fā)展中，要關(guān)注三種技術(shù)的研究，第一是精密成型技術(shù)，保證焊接、切割、鍛造等工作都可以實(shí)現(xiàn)高度精密，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)過(guò)程以及結(jié)果的有效控制；第二是無(wú)切削液加工技術(shù)，避免生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)較多的廢液，降低廢液對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，保證環(huán)境效益的提升；第三是快速成形技術(shù)，利用添加與積累的原理進(jìn)行熔化沉積以及分層實(shí)體制造，有效提高生產(chǎn)效率，且避免浪費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3.2積極研究特種加工技術(shù)
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下，人們對(duì)機(jī)械制造工作提出了越來(lái)越高的要求，在未來(lái)的技術(shù)發(fā)展中，特種加工技術(shù)將成為主要方向之一。在傳統(tǒng)的機(jī)械制造工作中，企業(yè)多使用寶石、耐熱合金、淬火鋼、金剛石等材料作為原料，而這些材料具有加工難度大等特點(diǎn)，無(wú)法滿(mǎn)足高精度、高壓、高溫等機(jī)械制造需求，如果需要對(duì)其進(jìn)行打孔等精細(xì)加工，則會(huì)極大的浪費(fèi)時(shí)間與原料。而特種加工技術(shù)可以有效解決這些問(wèn)題，充分利用電化學(xué)能、電能、光能、熱能、化學(xué)等、聲能等展開(kāi)切削等機(jī)械加工工作，提高工作的精度與效率。
    3.3智能化與集成化發(fā)展
    近年來(lái)，社會(huì)生產(chǎn)、生活的節(jié)奏越來(lái)越快，為了使機(jī)械制造能夠滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需求，應(yīng)當(dāng)關(guān)注生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量的有效提升，因此需將集成技術(shù)、智能化技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械制造中，努力使現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)向著智能化與集成化的方向發(fā)展。積極研發(fā)符合我國(guó)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展實(shí)情的計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)處理設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工、裝配、銷(xiāo)售等一系列工作中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程的一體化，提高機(jī)械制造的集成化水平，推動(dòng)相關(guān)企業(yè)的健康發(fā)展。
    3.4虛擬化發(fā)展
    虛擬化發(fā)展是機(jī)械制造不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)，雖然當(dāng)前虛擬制造技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用到了實(shí)際的機(jī)械生產(chǎn)工作中，但是這一發(fā)展趨勢(shì)仍然不可被忽視，當(dāng)前的仿真模擬操作主要集中在設(shè)計(jì)與生產(chǎn)階段，而未來(lái)，虛擬技術(shù)將向著檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行拓展與延伸，努力提高生產(chǎn)加工過(guò)程的合理性，探究生產(chǎn)工藝的優(yōu)劣，實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)過(guò)程、組織管理、生產(chǎn)調(diào)度、供應(yīng)鏈、銷(xiāo)售、物流等全過(guò)程的虛擬化。
    柔性制造技術(shù)、虛擬制造技術(shù)以及敏捷制造技術(shù)都是我國(guó)機(jī)械制造中常用的現(xiàn)代化技術(shù)，這些技術(shù)的應(yīng)用有效推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了生產(chǎn)效率與質(zhì)量的提升，具有極強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能夠得到進(jìn)一步提升，應(yīng)當(dāng)推動(dòng)現(xiàn)代化機(jī)械制造技術(shù)向著自動(dòng)化、綠色化、集成化、智能化、虛擬化以及特種化方向發(fā)展。
    [1]馮莎莎.我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)研究[j].民營(yíng)科技，2016(09).
    [2]李洹.淺析我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)[j].河南科技，2014(14).
    [3]劉志民，劉美峰.我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析[j].化工管理，2013(16).
    [4]斯建鋼.淺談現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)[j].河南科技，2013(15).
    [5]石道永.現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)[j].價(jià)值工程，2013(17).
    機(jī)械工程的論文篇十四
    作為一名工科生，必須對(duì)機(jī)械之類(lèi)的東西有所了解，而我的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，所以對(duì)掌握機(jī)械方面的知識(shí)是必須的。其實(shí)我對(duì)我專(zhuān)業(yè)的興趣沒(méi)有對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)興趣濃，可能是跟我從小接觸的東西有關(guān)。我是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的，在農(nóng)村小時(shí)候并沒(méi)有很多玩具，只有在過(guò)年的時(shí)候家長(zhǎng)才給錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)東西。而我每年買(mǎi)的都是玩具槍?zhuān)屹I(mǎi)的目的并不是用來(lái)玩，而是我喜歡把它拆卸開(kāi)來(lái)自己慢慢研究，然后再把它重新組裝。還有一個(gè)原因就是自己在計(jì)算機(jī)和繪畫(huà)方面的基礎(chǔ)很差，而一個(gè)設(shè)計(jì)師有這方面的技能是必須的。而在初中和高中學(xué)的知識(shí)跟機(jī)械之類(lèi)的并沒(méi)有太大關(guān)系，而生活中到處都有機(jī)械的應(yīng)用，所以我很想多多掌握機(jī)械方面的知識(shí)，增加我對(duì)生活中機(jī)械的理解。到大學(xué)了，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，所以我要好好增加機(jī)械方面的知識(shí)，一方面能應(yīng)用到自己的專(zhuān)業(yè)中來(lái)，另一方面能提高自己各方面的能力。
    二．當(dāng)今世界的機(jī)械制造業(yè)
    1.從經(jīng)濟(jì)方面上看，世界機(jī)械制造業(yè)作為世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分，其發(fā)展?fàn)顩r與其所處的外圍環(huán)境有著緊密的關(guān)系，幷受制于經(jīng)濟(jì)周期變動(dòng)的影響，既表現(xiàn)為對(duì)經(jīng)濟(jì)周期的敏感性，也表現(xiàn)出一點(diǎn)的滯后性。上世紀(jì)90年代至今，世界性機(jī)械制造業(yè)突出表現(xiàn)為在大波動(dòng)中發(fā)展，顯示其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)尤其是在工業(yè)發(fā)展中的特殊地位，是防止經(jīng)濟(jì)“泡沫化”的基礎(chǔ)；機(jī)械制造業(yè)貿(mào)易呈現(xiàn)極強(qiáng)的地區(qū)性，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間存在很大的貿(mào)易差距，在西歐的發(fā)達(dá)國(guó)家在機(jī)械生產(chǎn)和貿(mào)易領(lǐng)域繼續(xù)其霸主地位。從美國(guó)、日本德、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家重視裝備制造業(yè)的發(fā)展情況來(lái)看，不僅在于其在本國(guó)工業(yè)中生產(chǎn)、出口、積累、就業(yè)等方面的貢獻(xiàn)率均占前列，更在于裝備制造業(yè)為新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)提供重要的物質(zhì)技術(shù)，是經(jīng)濟(jì)高級(jí)化不可或缺的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。
    2.從技術(shù)上看，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)至本世紀(jì)20年代出現(xiàn)以來(lái)，經(jīng)歷了三個(gè)階段，即剛性自動(dòng)化、柔性自動(dòng)化和綜合自動(dòng)化。綜合自動(dòng)化常常與計(jì)算機(jī)輔助制造，計(jì)算集成制造等概念相聯(lián)系，它是制造技術(shù)、控制技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)和信息技術(shù)的綜合，旨在全面提高制造企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率和對(duì)市場(chǎng)的響應(yīng)速度。壞境保護(hù)的壓力和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用給機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高技術(shù)化、信息化、綠色化、全球化成為發(fā)展的總趨勢(shì)。
    三．我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)
    1.我國(guó)機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀，從新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，特別是改革開(kāi)放近30年來(lái)，機(jī)械制造業(yè)廣泛應(yīng)用微電子技術(shù)，采用先進(jìn)制造技術(shù)，培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)了發(fā)展后勁；企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)有了較大的調(diào)整，用微電子改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)取得了較大的進(jìn)展；掌握了一批重大技術(shù)裝備及重大成套設(shè)備的核心、關(guān)鍵技術(shù)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。通過(guò)技術(shù)改造，一批先進(jìn)的新型、高效、高精度制造工藝技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。“九五”、“十五”期間是機(jī)械制造業(yè)推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展在重要時(shí)期，機(jī)械制造業(yè)的改革與發(fā)展取得了重大成就：一大批重要產(chǎn)品技術(shù)水平明顯提高，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大量的技術(shù)裝備；一些重要產(chǎn)品產(chǎn)量躍居世界前列，市場(chǎng)占有率不斷提高；經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量占世界機(jī)械制造業(yè)總產(chǎn)量的比重不斷加大；出口創(chuàng)匯位居全國(guó)各行各業(yè)前列，成為中國(guó)出口創(chuàng)匯的第二大產(chǎn)業(yè)，并具有較大發(fā)展?jié)摿ΑＶ袊?guó)機(jī)械制造業(yè)已建立起門(mén)類(lèi)齊全、實(shí)力比較雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，基本形成了具有自主制造能力的國(guó)民經(jīng)濟(jì)裝備體系、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、自主開(kāi)發(fā)能力弱的狀況沒(méi)有得到根本的轉(zhuǎn)變。從而延續(xù)了機(jī)械制造業(yè)趕超世界先進(jìn)水平的進(jìn)度，使得機(jī)械制造業(yè)企業(yè)和產(chǎn)品在總體上缺乏國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
    目前，制約我國(guó)機(jī)械裝備制造業(yè)發(fā)展的瓶頸之一是技術(shù)創(chuàng)新能力不足。我國(guó)機(jī)械裝備制造行業(yè)原有的創(chuàng)新體系已不適應(yīng)新時(shí)期的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求，而新的創(chuàng)新體系尚未形成。
    2.我國(guó)制造系統(tǒng)的構(gòu)成及發(fā)展趨勢(shì)，制作過(guò)程是一個(gè)集物料流、能量流和信息流的過(guò)程，而制造系統(tǒng)是指以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)為目的，由完成制作過(guò)程所需要的人員、加工設(shè)備、物流設(shè)備、原材料、能源和其他輔助裝置以及設(shè)計(jì)方法、管理規(guī)范和制造信息等組成的具有特定功能的有機(jī)整體。
    先進(jìn)的制造系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的高效性和綜合性。現(xiàn)代制造系統(tǒng)的理念正向著敏捷化、精益化和綠色化方向發(fā)展，現(xiàn)代制造系統(tǒng)技術(shù)正向著集成化、柔性化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)展。
    四．機(jī)械工程的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)
    1、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化。
    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化主要培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技研發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本理論，學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的能力。
    2、材料成型及控制工程。
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備機(jī)械工程、材料科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠在材料成型的相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)，從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)研究、生產(chǎn)組織管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)基礎(chǔ)和機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
    3、工程裝備與控制工程介紹過(guò)程裝備與控制工程是以過(guò)程工業(yè)為服務(wù)對(duì)象，主要研究過(guò)程工業(yè)必須的設(shè)備與控制技術(shù)。是融機(jī)械、化工、能源、材料和控制工程等科學(xué)于一體的復(fù)合交叉型科學(xué)。過(guò)程裝備與制作過(guò)程專(zhuān)業(yè)科學(xué)是機(jī)械大科學(xué)的一個(gè)分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時(shí)又服務(wù)于過(guò)程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。
    所謂工程工業(yè)是指通過(guò)化學(xué)和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門(mén)。過(guò)程工業(yè)需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成，將每一個(gè)單元實(shí)現(xiàn)功能的設(shè)備連在一起便構(gòu)成過(guò)程裝備。與其相關(guān)的行業(yè)包括：工藝過(guò)程（化工、石油化工、食品、制藥、輕工等），機(jī)械設(shè)計(jì)及制造（機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、工程材料等），以及裝備的控制。過(guò)程工業(yè)與礦業(yè)、制造業(yè)、自來(lái)水、電力等國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)直接相關(guān)。
    過(guò)程工業(yè)可分為流體動(dòng)力過(guò)程、熱傳遞過(guò)程、質(zhì)量傳遞過(guò)程、動(dòng)量傳遞過(guò)程、熱力學(xué)過(guò)程等。過(guò)程裝備又可分為：流體動(dòng)力過(guò)程及設(shè)備、熱傳過(guò)程及設(shè)備、傳質(zhì)過(guò)程及設(shè)備、機(jī)械過(guò)程及設(shè)備等等。概括地說(shuō)來(lái)，凡是涉及熱量傳遞、能量傳遞及質(zhì)量傳遞過(guò)程的工業(yè)，均屬于過(guò)程工業(yè)，而不僅僅是化學(xué)工業(yè)。過(guò)程工業(yè)，或者說(shuō)是流程工業(yè)中涉及的所有的機(jī)器和設(shè)備，均屬于過(guò)程裝備。
    過(guò)程工業(yè)是國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè)，是國(guó)家財(cái)稅收入的主要來(lái)源，其發(fā)展?fàn)顩r直接影響國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。在整個(gè)制造業(yè)中，過(guò)程工業(yè)的產(chǎn)值比重接近50%，利稅貢獻(xiàn)更為顯著。
    五．我對(duì)機(jī)械工程的期望
    在當(dāng)今，隨著機(jī)械工程與計(jì)算機(jī)的緊密結(jié)合，使得機(jī)械的要求更為復(fù)雜而先進(jìn)化。隨著信息技術(shù)、高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和資本的國(guó)際化，世界已進(jìn)入了全球化經(jīng)濟(jì)時(shí)代。機(jī)械設(shè)計(jì)的技術(shù)較以往更遠(yuǎn)、更高、更廣，同時(shí)因?yàn)橹R(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來(lái)越大。市場(chǎng)要靠更新和更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品去占領(lǐng)，所以根據(jù)不斷變化的市場(chǎng)增強(qiáng)產(chǎn)品的科技含量，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品快速響應(yīng)市場(chǎng)的需求。這樣生產(chǎn)所需的機(jī)械也需要不斷地提高，用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理論與方法去設(shè)計(jì)機(jī)械，優(yōu)化機(jī)械系統(tǒng)的總體性能，并且達(dá)到以下目標(biāo)：
    1、功效實(shí)用性；
    2、系統(tǒng)可靠性；
    3、運(yùn)行穩(wěn)定性；
    4、人機(jī)安全性；
    5、環(huán)境無(wú)害性；
    6、易操作性；；
    7、結(jié)構(gòu)工藝性；
    8、技術(shù)經(jīng)濟(jì)性；
    9、造型藝術(shù)性；
    10、設(shè)計(jì)規(guī)范性。
    在學(xué)習(xí)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)一些基本的制作工藝和制造技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如鑄造、塑性成形、焊接、切削加工表面加工等，它們的工藝參數(shù)、工藝特點(diǎn)、能達(dá)到的精度。通過(guò)對(duì)這些不同加工方法的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)加工不同部件用不同的加工方法，便于以后在自己設(shè)計(jì)機(jī)械的時(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)募庸し椒?，從而使制造出?lái)的機(jī)械滿(mǎn)足要求。機(jī)械工程從古代工匠的摸索實(shí)踐發(fā)展到今天的科學(xué)理論，從自動(dòng)化生產(chǎn)機(jī)器到包括電子流體，從生物工程機(jī)械以及環(huán)境控制有關(guān)的新技術(shù)、新設(shè)備都離不開(kāi)機(jī)械工程的科學(xué)基礎(chǔ)：力學(xué)、數(shù)學(xué)、材料學(xué)等科學(xué)。各種機(jī)械都是由許多零件的組成，在外力作用下，零件可能變形，可能被破壞。因此，零件在外力作用下的變形，零件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化與外力有關(guān)，都是工程中常用的力學(xué)問(wèn)題，同時(shí)如果離開(kāi)了精確的數(shù)學(xué)，就不可能生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、高精密的儀器。所以在學(xué)習(xí)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們要努力學(xué)好這些課程基礎(chǔ)。
    作為一個(gè)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)時(shí)，除了基本的加工技術(shù)，還要不斷地接受和學(xué)習(xí)新的科學(xué)和過(guò)程技術(shù)，緊跟時(shí)代的步伐。因?yàn)楝F(xiàn)在生產(chǎn)要求的高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、清潔和靈活生產(chǎn)，使得對(duì)機(jī)械加工工藝的要求越來(lái)越高。超聲震動(dòng)切屑、激光輔助切屑、磁化切屑等再一步運(yùn)用，因此學(xué)習(xí)高新技術(shù)我們要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：
    第一，要學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、優(yōu)化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)建技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
    第二，是先進(jìn)的制作工藝，包括精密潔凈鑄造成型工藝、精確高效塑性成形工藝、優(yōu)質(zhì)高效的焊接切割工藝、優(yōu)質(zhì)低耗潔凈熱處理技術(shù)、高效高精密加工工藝、快速磨具制造工藝和虛擬制造成型加工工藝。
    第三，自動(dòng)化技術(shù)包括數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)制造技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)及信號(hào)識(shí)別技術(shù)和過(guò)程設(shè)備工況與控制技術(shù)。第四，系統(tǒng)管理技術(shù)，包括先進(jìn)的制造生產(chǎn)模式、集成管理技術(shù)和生產(chǎn)組織的方法。
    作為一個(gè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要培養(yǎng)自己勇于創(chuàng)新的能力，善于觀察事物發(fā)展矛盾和需要。培養(yǎng)自己良好的創(chuàng)造心理，通過(guò)聽(tīng)課、參觀、看書(shū)和視頻等環(huán)節(jié)得到創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)造方法的許多印象、概念。進(jìn)而了解一些知識(shí)、技法，參加各種比賽，增強(qiáng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。除了機(jī)械本身各方面新技術(shù)的運(yùn)用，從工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)中，工業(yè)設(shè)計(jì)一直起著提高人類(lèi)生活水平和推動(dòng)社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)展的重要作用，產(chǎn)品外觀在現(xiàn)在越來(lái)越受到重視，人們要求產(chǎn)品用起來(lái)更舒適，符合人的欲望和心理需求?，F(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的特征是時(shí)代性、創(chuàng)新性、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)性、科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合型、人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)性。使自己的產(chǎn)品達(dá)到功能性：功能、可用性、可靠性、準(zhǔn)確性、給人愉快快感；經(jīng)濟(jì)型：低成本、高效率、高收益；審美性：色彩、風(fēng)格、民族性、現(xiàn)代性。設(shè)計(jì)本生就是一種創(chuàng)造性行為，它要根據(jù)對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察，對(duì)未來(lái)的想像，對(duì)特地去創(chuàng)造性地設(shè)想與構(gòu)思。創(chuàng)造性的指突破當(dāng)前已有對(duì)象的形式，甚至功能，而發(fā)明一種嶄新的形態(tài)。所以作為一名專(zhuān)業(yè)的工業(yè)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念有三：
    1、從用戶(hù)需求出發(fā)，以人為本，滿(mǎn)足用戶(hù)的需求；
    2、從挖掘產(chǎn)品功能出發(fā)，賦予老產(chǎn)品以新的功能、新的用途；
    3、從成本設(shè)計(jì)理念出發(fā)，采用新材料、新方法、新技術(shù)、降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
    以上就是我對(duì)機(jī)械工程的全部認(rèn)識(shí)以及我對(duì)機(jī)械工程的期望。
    機(jī)械工程的論文篇十五
    設(shè)計(jì)(論文)題目：基于plc的機(jī)械手自動(dòng)操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    1本課題的來(lái)源及研究的目的和意義
    本課題目的主要是利用plc作為載體設(shè)計(jì)一套程序驅(qū)動(dòng)機(jī)械手進(jìn)行預(yù)訂動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)對(duì)工件抓取，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
    機(jī)械手技術(shù)涉及的學(xué)科相當(dāng)廣泛，其一，它能夠部分的代替人工操作;其二，它能夠按照生產(chǎn)工藝的要求，遵循一定的程序、時(shí)間和位置來(lái)完成工件的傳送和裝卸;其三，它能操作必要的機(jī)具進(jìn)行焊接和裝備，從而改善了公認(rèn)的勞動(dòng)條件，顯著提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化和自動(dòng)化的步伐，尤其在高溫、高壓、粉塵、噪音一級(jí)帶有放射性和污染的場(chǎng)合，應(yīng)用的更為廣泛。
    機(jī)械手是在機(jī)械化，自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的一種新型裝置。隨著電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用，機(jī)器人的研制和生產(chǎn)已成為高技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)迅速發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興技術(shù)，它更加促進(jìn)了機(jī)械手的發(fā)展，使得機(jī)械手能更好地實(shí)現(xiàn)與機(jī)械化和自動(dòng)化的有機(jī)結(jié)合。在現(xiàn)代生產(chǎn)過(guò)程中，機(jī)械手被廣泛的運(yùn)用于自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)中，它更加促進(jìn)了機(jī)械手的發(fā)展，使得機(jī)械手能更好地實(shí)現(xiàn)與機(jī)械化和自動(dòng)化的有機(jī)結(jié)合。
    2國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
    2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀
    機(jī)械手起源于美國(guó)，1954年美國(guó)工程師德?tīng)栁肿钤缣岢鰴C(jī)械人的概念;1958年美國(guó)聯(lián)合控制公司研制出第一臺(tái)機(jī)械手[11]。1959年美國(guó)德?tīng)栁峙c英格伯制造了世界上的第一臺(tái)機(jī)械人;1962年美國(guó)正式將機(jī)械人的使用性提出來(lái)，且制造出類(lèi)似人的手臂;1967年日本成立了人工手研究會(huì)，并召開(kāi)了首屆機(jī)械手學(xué)術(shù)會(huì);1970年在美國(guó)召開(kāi)了第一屆工業(yè)機(jī)械人學(xué)術(shù)會(huì)，并的到迅速普及;1973年辛辛那提公司制造出第一臺(tái)小型計(jì)算機(jī)控制的的工業(yè)機(jī)械人，當(dāng)時(shí)是液壓驅(qū)動(dòng)，能載重大成就45kg;到1980年在日本得到普及，并定為“機(jī)械人元年”此后在日本機(jī)械人得到了前所未有的發(fā)展與提升。目前世界高端工業(yè)機(jī)械手均有高精化，高速化，多軸化，輕量化的發(fā)展趨勢(shì)[12]。定位精度可以滿(mǎn)足微米及亞微米級(jí)要求，運(yùn)行速度可以達(dá)到3m/s，量產(chǎn)產(chǎn)品達(dá)到6軸，負(fù)載2kg的產(chǎn)品系統(tǒng)總重已突破100kg[1]。
    2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    我國(guó)的工業(yè)機(jī)械手是從80年代七五科技攻關(guān)開(kāi)始起步，在國(guó)家的支持下，通過(guò)七五，八五科技的攻關(guān)，目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)了部分機(jī)器人關(guān)鍵元器件，開(kāi)發(fā)噴漆，孤焊，點(diǎn)焊，裝配，搬運(yùn)等機(jī)器人，其中有130多臺(tái)噴漆機(jī)器人在二十余家企業(yè)的近30條自動(dòng)噴漆生產(chǎn)線(xiàn)上獲得規(guī)模應(yīng)用，孤焊機(jī)器人已經(jīng)應(yīng)用在汽車(chē)制造廠的焊裝線(xiàn)上。的那總的看來(lái)，我國(guó)的`工業(yè)機(jī)械手技術(shù)及工程應(yīng)用的水平和國(guó)外比還有一定的差距。雖然目前國(guó)內(nèi)生產(chǎn)工業(yè)機(jī)械手的企業(yè)并不多，很多產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)還主要依靠進(jìn)口，高科技的技術(shù)主要還掌握在國(guó)際龍頭廠商手里。國(guó)內(nèi)機(jī)械手廠家主要還是受到控制系統(tǒng)的困擾,沒(méi)有比較成熟穩(wěn)定的伺服系統(tǒng),所以不能生產(chǎn)高端機(jī)器。我國(guó)本土企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械手產(chǎn)品還主要流通在中低端市場(chǎng)，因此決定了很多本土生產(chǎn)企業(yè)在爭(zhēng)奪市場(chǎng)時(shí)主要還是采取價(jià)格戰(zhàn)。隨著技術(shù)的進(jìn)步，日臻成熟，會(huì)有更多的廠商加入此行業(yè)[3]。
    我國(guó)國(guó)家“863”機(jī)械手技術(shù)主題自成立以來(lái)一直重視機(jī)械手技術(shù)在產(chǎn)業(yè)中的推廣和應(yīng)用和推進(jìn)機(jī)械手技術(shù)以提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，利用機(jī)械手技術(shù)發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)。目前，政府正在使用各種辦法加大中國(guó)裝備制造業(yè)在市場(chǎng)中占據(jù)的份額，井提供優(yōu)惠措施鼓勵(lì)更多企業(yè)使用機(jī)械手及技術(shù)以提升技術(shù)水平。國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)在生產(chǎn)中采用了工業(yè)機(jī)械手，各種機(jī)械手生產(chǎn)廠家的銷(xiāo)售量都有大幅度的提高[4]。
    3課題的研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)及可行性分析
    3.1課題研究?jī)?nèi)容
    (1)對(duì)機(jī)械手動(dòng)作進(jìn)行構(gòu)思，設(shè)計(jì)出一套工作的整體方案
    (2)對(duì)機(jī)械手整體進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)
    (3)各氣缸選型，plc和傳感器的選型
    (4)系統(tǒng)硬件的設(shè)計(jì)和機(jī)械手控制程序的設(shè)計(jì)
    (5)組態(tài)軟件mcgs的設(shè)計(jì)
    (6)通過(guò)plc來(lái)控制機(jī)械手，完成自動(dòng)控制并且連接mcgs進(jìn)行調(diào)控
    3.2需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)
    該設(shè)計(jì)任務(wù)要求設(shè)計(jì)一個(gè)基于plc控制的氣動(dòng)機(jī)械手系統(tǒng)，用于搬運(yùn)工件，系統(tǒng)具有自動(dòng)、手動(dòng)控制功能[14]。圖1為該機(jī)械手工作示意圖，用來(lái)將左工作臺(tái)上的工件搬到右工作臺(tái)上[5]。要求機(jī)械手的全部動(dòng)作由氣缸驅(qū)動(dòng)，氣缸由電磁閥控制。對(duì)于順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)/逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)、上升/下降、左移/右移，其運(yùn)動(dòng)由雙線(xiàn)圈兩位電磁閥控制，即上升電磁閥線(xiàn)圈得電時(shí)機(jī)械手上升，下降電磁閥線(xiàn)圈得電時(shí)機(jī)械手下降;左移電磁閥線(xiàn)圈得電時(shí)機(jī)械手左移，右移電磁閥線(xiàn)圈得電時(shí)機(jī)械手右移。對(duì)于夾緊/松開(kāi)，其運(yùn)動(dòng)由單線(xiàn)圈兩位電磁閥控制，線(xiàn)圈得電時(shí)機(jī)械手夾緊，斷電時(shí)機(jī)械手松開(kāi)[6]。
    要求將機(jī)械手的原點(diǎn)(即原始狀態(tài))定在左位、高位、松開(kāi)狀態(tài)。在原始狀態(tài)下，先通過(guò)控制底部擺轉(zhuǎn)缸和手部擺轉(zhuǎn)缸的轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整機(jī)械手和工作臺(tái)的相對(duì)位置，使其在同一平面內(nèi)，繼而檢測(cè)到左工作臺(tái)上有工件時(shí)，機(jī)械手下降到低位，夾緊工件，上升到高位，右移到右位[10]。在右工作臺(tái)上無(wú)工件時(shí)，機(jī)械手下降到低位，松開(kāi)工件，然后上升到高位，左移回原位。
    3.3可行性分析
    (1)技術(shù)可行性
    本課題所涉及的研究目標(biāo)，在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有相當(dāng)成熟的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查，機(jī)械手plc控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，絕大部分可以使用電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行構(gòu)建，其他的部分則可以通過(guò)自學(xué)，調(diào)用已經(jīng)開(kāi)發(fā)好的一些功能模塊完成課題涉及到的技術(shù)要求[7]。
    (2)經(jīng)濟(jì)可行性
    本課題通過(guò)對(duì)既有平臺(tái)的使用，能夠設(shè)計(jì)出比較完善的機(jī)械手控制系統(tǒng)，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，通過(guò)本課題可以自主利用我校實(shí)驗(yàn)機(jī)房的軟硬件設(shè)備，既節(jié)省了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，又鍛煉了學(xué)生的自我研發(fā)意識(shí)和自己動(dòng)手的能力[8]。
    (3)操作可行性
    本課題要求對(duì)可編程控制技術(shù)有比較細(xì)致的了解，能夠通過(guò)對(duì)于已有文獻(xiàn)的學(xué)
    已有技術(shù)的研習(xí)，利用自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的電氣工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，plc控制程序
    的設(shè)計(jì)。從可操作性的角度來(lái)講，完全可行[9]。
    4小結(jié)
    plc機(jī)械手已經(jīng)在現(xiàn)代工業(yè)中扮演著一個(gè)重要的角色。隨著機(jī)械手應(yīng)用的普及，機(jī)械手向著專(zhuān)用化，機(jī)械結(jié)構(gòu)模塊化，可重構(gòu)的方向發(fā)展，機(jī)械手的動(dòng)作更加靈活多樣，其控制方式也在向著多元化的方向發(fā)展，plc應(yīng)用技術(shù)為現(xiàn)代機(jī)械控制發(fā)揮了極大作用，大大改善了工人的勞動(dòng)條件，顯著的提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化和自動(dòng)化的步伐[15]。在plc控制的過(guò)程中，還有許多問(wèn)題需要解決，plc在機(jī)械手開(kāi)發(fā)應(yīng)用還有很大的空間。
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    本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段(途徑)：
    1要研究或解決的問(wèn)題
    本文研究基于plc的機(jī)械手自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，本課題采用三菱小型plc,通過(guò)氣缸、機(jī)械手和傳感器等執(zhí)行動(dòng)作。plc控制上述組成部件，電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)械手完成移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，在各個(gè)站點(diǎn)上完成抓取操作。利用組態(tài)軟件對(duì)plc進(jìn)行監(jiān)控。本課題完成控制程序設(shè)計(jì)、硬件選型、硬件接線(xiàn)、流程介紹和組態(tài)設(shè)計(jì)。
    2擬采用的研究手段
    (1)前期準(zhǔn)備：通過(guò)對(duì)工作原理的理解和對(duì)相關(guān)涉及部件知識(shí)的學(xué)習(xí)，最后選擇最優(yōu)控制設(shè)計(jì)方案。
    (2)plc的選型和組成部件選擇：控制核心為三菱plc，執(zhí)行元件：機(jī)械手、氣缸、動(dòng)力元件、步進(jìn)電機(jī)。
    (3)plc程序編寫(xiě)：由于設(shè)計(jì)對(duì)象為機(jī)械手自動(dòng)控制，停留點(diǎn)較多，需要用到多點(diǎn)定位方法，程序須有點(diǎn)標(biāo)記和比較指令。
    (4)檢查修改：對(duì)程序及其他問(wèn)題進(jìn)行檢查，然后加以修改。
    機(jī)械工程的論文篇十六
    隨著科學(xué)技術(shù)的不斷革新，實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程自動(dòng)化已經(jīng)是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題，實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程自動(dòng)化，能夠有效的解決人力問(wèn)題，從科學(xué)技術(shù)的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程的自動(dòng)化，是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的體現(xiàn)。目前機(jī)械工程及自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展還存在著不少問(wèn)題。我們必須加強(qiáng)研究，努力提升機(jī)械工程及自動(dòng)化技術(shù)水平。
    自動(dòng)化技術(shù)在我國(guó)的機(jī)械工程方面，處于剛性自動(dòng)化階段，同國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距仍相對(duì)較大，因?yàn)閲?guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了普遍的柔性化、集成化及其智能化。對(duì)于多數(shù)企業(yè)而言，在機(jī)械工程的生產(chǎn)管理的自動(dòng)化方面采用的仍是傳統(tǒng)落后的管理模式，發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)現(xiàn)了信息化管理，且對(duì)于工業(yè)管理、組織以及生產(chǎn)模式等方面仍在逐步升級(jí)和創(chuàng)新。
    對(duì)于工藝水平而言，數(shù)控加工等相關(guān)技術(shù)仍停留于初級(jí)的精細(xì)加工階段，還未真正掌握復(fù)合加工等先進(jìn)手段。對(duì)我國(guó)機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用情況進(jìn)行分析可知，我國(guó)在此方面存在著不少問(wèn)題，較為突出的問(wèn)題是機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)全面人才的缺乏、自動(dòng)化技術(shù)較為落后，且應(yīng)用范圍較為狹窄等。
    對(duì)于人才管理來(lái)說(shuō)，我國(guó)缺乏一個(gè)科學(xué)有效的管理機(jī)制，且所謂的人才多為理論型人才，真正的理論實(shí)踐型的全面人才不夠。對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)方面而言，我國(guó)無(wú)法做到及時(shí)地更新，在設(shè)計(jì)能力方面也并無(wú)大幅度的提升。作為機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，相關(guān)技術(shù)人才的培養(yǎng)相當(dāng)關(guān)鍵，我國(guó)在此方面的技術(shù)人員多數(shù)僅僅空有理論知識(shí)，而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行人才的培養(yǎng)過(guò)程中必須注意理論同實(shí)踐的聯(lián)系，這樣方可真正實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)能力的不斷提高，進(jìn)而推動(dòng)現(xiàn)代機(jī)械工程領(lǐng)域的不斷進(jìn)步。
    一是柔性自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用。在當(dāng)今的機(jī)械工程制造產(chǎn)業(yè)中，就是需要這種能大大提高生產(chǎn)率的技術(shù)，從而推動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展。目前，在機(jī)械工程制造中柔性自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)成為了不可缺少的一部分，它主要將數(shù)控技術(shù)作為核心，通過(guò)有機(jī)的結(jié)合先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)、機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)以及高端的計(jì)算機(jī)設(shè)備來(lái)發(fā)展機(jī)械工業(yè)制造本文由論文聯(lián)盟收集整理。能夠很大程度的提高生產(chǎn)效率、增加生產(chǎn)數(shù)量，進(jìn)而大大降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。有效降低生產(chǎn)成本，又能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，從而大大的增加了產(chǎn)品的效益。通過(guò)以上兩點(diǎn)可以看出，現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)制造行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是柔性自動(dòng)化技術(shù)。
    二是集成自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用。集成自動(dòng)化技術(shù)憑借著上述優(yōu)勢(shì)得到了國(guó)家機(jī)械工程制造中的廣泛認(rèn)可。集成自動(dòng)化技術(shù)是指在現(xiàn)有的信息技術(shù)基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，使整個(gè)機(jī)械工程中的制造過(guò)程更加的具體，與此同時(shí)把生產(chǎn)流程中所有相關(guān)的生產(chǎn)信息與技術(shù)有效地集成在一起的技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)的目的是加強(qiáng)集成功能、開(kāi)拓機(jī)械生產(chǎn)。
    三是智能自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用。有利于監(jiān)控自動(dòng)化生產(chǎn)的全部流程，在大幅度提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，還能夠節(jié)省人力資源。由于此項(xiàng)技術(shù)借助了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)識(shí)別信息的功能，使機(jī)械的制造系統(tǒng)在工作的過(guò)程中獲得相對(duì)較強(qiáng)的適應(yīng)能力與自主組織學(xué)習(xí)能力，以便在機(jī)械生產(chǎn)的過(guò)程中遇到緊急的突發(fā)狀況時(shí)快速的反應(yīng)，并予以適當(dāng)?shù)慕鉀Q。
    一是機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)趨勢(shì)。我國(guó)特色的機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)。我國(guó)在機(jī)械工程領(lǐng)域已經(jīng)得到了一定程度的發(fā)展，但同國(guó)外先進(jìn)國(guó)家相比差距仍相當(dāng)大，在自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程的應(yīng)用過(guò)程中先進(jìn)技術(shù)及其相關(guān)經(jīng)驗(yàn)仍相對(duì)缺乏，這就要求我國(guó)實(shí)現(xiàn)機(jī)械領(lǐng)域自動(dòng)化的'過(guò)程仍有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走。機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展過(guò)程中，必須以我國(guó)國(guó)情為依據(jù)，從簡(jiǎn)單技術(shù)入手，逐步朝著復(fù)雜技術(shù)進(jìn)行發(fā)展，進(jìn)而建立起一套因此，就我國(guó)而言，為了實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的更好發(fā)展，必須以我國(guó)具體國(guó)情為依據(jù)，不斷進(jìn)行自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)注重吸收外國(guó)在這一方面的先進(jìn)技術(shù)水平，逐步推動(dòng)機(jī)械工程中自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展。
    二是企業(yè)中機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用。對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用而言，其主要目的還是為了投入生產(chǎn)，因此必然要在相關(guān)企業(yè)中進(jìn)行應(yīng)用和發(fā)展，此時(shí)必須以實(shí)際情況為依據(jù)，確保機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用能夠有效推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對(duì)于機(jī)械相關(guān)企業(yè)而言，在進(jìn)行自動(dòng)化技術(shù)的引入過(guò)程中必須先要對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行考慮，無(wú)論是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)能力還是未來(lái)發(fā)展都要進(jìn)行認(rèn)真考慮，以確保機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)能夠產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益。
    三是自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的綠色發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)的企業(yè)為了順應(yīng)先進(jìn)科技的發(fā)展紛紛加〖〗快了產(chǎn)品的生產(chǎn)速度，這就對(duì)人們賴(lài)以生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。而機(jī)械工程制造行業(yè)會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中必不可少的會(huì)帶來(lái)環(huán)境的污染，威脅到人類(lèi)的健康。這就迫不及待的需要機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)在持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，人們能夠盡早提倡綠色生產(chǎn)戰(zhàn)略，以減少環(huán)境污染和資源的浪費(fèi)，以便促進(jìn)產(chǎn)品的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)和回收利用。
    四是機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)的問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)的多數(shù)企業(yè)在機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中，必須注意穩(wěn)固的抓好此項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程，對(duì)此項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用工作進(jìn)行大力地推廣。一面進(jìn)行主機(jī)的發(fā)展，同時(shí)還要進(jìn)行配套控制系統(tǒng)及機(jī)械自動(dòng)化元件等的發(fā)展。還要確保各種傳感器、編程控制器、控制系統(tǒng)、系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)軟件和微處理機(jī)等方面技術(shù)的不斷發(fā)展，以便為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。除此以外，還應(yīng)不斷進(jìn)行性能優(yōu)良且應(yīng)用水平高的自動(dòng)化機(jī)電產(chǎn)品的研究。自動(dòng)化技術(shù)在生產(chǎn)中進(jìn)行應(yīng)用的過(guò)程中很容易受到系統(tǒng)質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、剛性等方面要求的影響，因此必須不斷對(duì)其進(jìn)行更新，以滿(mǎn)足機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用方面的需求。
    綜上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使得我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)正在全面的發(fā)展，但是我國(guó)的機(jī)械工程自動(dòng)化正在處于初級(jí)的發(fā)展階段，還仍然需要不斷的改善技術(shù)，以提高自動(dòng)化生產(chǎn)技藝。
    機(jī)械工程的論文篇十七
    對(duì)于機(jī)械工程卓越工程師的培養(yǎng)一直就是非常重要的一個(gè)任務(wù)。下面筆者主要就圍繞著卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的一些現(xiàn)行的相關(guān)的要求，來(lái)提高機(jī)械專(zhuān)業(yè)高校畢業(yè)生的一些社會(huì)適應(yīng)能力的一些培養(yǎng)模式作為探究的目標(biāo)，針對(duì)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)系列的一些現(xiàn)行的特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)機(jī)械工程卓越工程師培養(yǎng)模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的探究。希望能對(duì)大家有一定的幫助。
    眾所周知，現(xiàn)階段的一些發(fā)展方向就是向著人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)軍，當(dāng)然，隨著現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，整個(gè)的社會(huì)上，對(duì)人才的需求，發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)階段的一些企業(yè)單位對(duì)于人才的社會(huì)適應(yīng)能力的要求越來(lái)越高，對(duì)于現(xiàn)階段的實(shí)踐能力的要求也是與日俱增的。如何更好的對(duì)機(jī)械工程中的卓越工程師進(jìn)行培養(yǎng)就成了一個(gè)非常重要的任務(wù)。下面筆者主要對(duì)于現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)模式進(jìn)行探究，希望能有一定的幫助。
    機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)方案的提出是經(jīng)過(guò)了非常多的討論通過(guò)的。有一定的時(shí)效性，當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的計(jì)劃的提出是非常明智的。下面筆者主要從什么是卓越工程師、卓越工程師的培養(yǎng)模式、卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性三個(gè)方面對(duì)機(jī)械工程卓越工程師做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，希望可以對(duì)大家有一定的幫助。
    1.1什么是卓越工程師
    卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，簡(jiǎn)稱(chēng)為卓越計(jì)劃，它是教育部聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，以及行業(yè)協(xié)會(huì)一起，在2010年6月，啟動(dòng)的一項(xiàng)，重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目。主要就是以培養(yǎng)適合時(shí)代性的新型人才做的一項(xiàng)重大的策略。當(dāng)然，它是非常有效的進(jìn)行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施的一部分，在卓越計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，必將對(duì)促進(jìn)高等工程教育，面向社會(huì)需求培養(yǎng)工程技術(shù)人才，以及全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，等諸多的方面，發(fā)揮十分重要的示范作用，以及相應(yīng)的引導(dǎo)作用。
    卓越工程師的提出就是要基于現(xiàn)在的工程中的一些弊端所進(jìn)行的。對(duì)于現(xiàn)階段的工程形成的本質(zhì)而言，工程師一般就是科班出身的一些人，而現(xiàn)階段，我們需要的人才是具備著科班的知識(shí)水平，以及學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的一個(gè)兼具著施工能力強(qiáng)，對(duì)于工程的整體把握以及創(chuàng)新能力都非常好的一種新型人才。對(duì)于這種人才的培養(yǎng)就是要讓工程教育回歸于工程。本文，筆者真正的立足于學(xué)生的主體地位，對(duì)于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，開(kāi)展卓越機(jī)械工程師，培養(yǎng)方案研究，并介紹了卓越工程師培養(yǎng)方案，等方面的一些具體舉措。
    1.2卓越工程師的培養(yǎng)模式
    對(duì)于卓越工程師的培養(yǎng)模式中不難看出，現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)是針對(duì)著現(xiàn)在工程師的一些缺陷所進(jìn)行的。主要是借鑒了世界先進(jìn)國(guó)家高等工程教育的一些成功的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合著自己國(guó)家的國(guó)情所創(chuàng)建的，具有中國(guó)特色工程的一種教育模式。卓越工程師的培養(yǎng)模式，既是我國(guó)高等工程教育發(fā)展的迫切要求，更是各高等院校，提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的一種必然的選擇。
    1.3卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性
    對(duì)于現(xiàn)在的卓越工程師的培養(yǎng)模式的重要性方面來(lái)說(shuō)，主要是它是基于工程形成的，能夠真正的讓工程教育回歸工程的一種比較正確的機(jī)械工程活動(dòng)。當(dāng)然主要是因?yàn)樗且环N綜合應(yīng)用自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)，社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論，技術(shù)手段等，去改造客觀世界的一種必要的實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)檎麄€(gè)的機(jī)械工程具有相對(duì)的復(fù)雜性，綜合性，交叉性，以及遷移性等一些比較特殊的技術(shù)特征。對(duì)于整個(gè)工程的整體把握上就相對(duì)不是太容易的。而隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的推廣以及應(yīng)用而言，現(xiàn)代機(jī)械工程中，無(wú)論是可采納的材料還是其中的技術(shù)，都是可運(yùn)用的分析，以及設(shè)計(jì)手段都更趨復(fù)雜化了?？梢哉f(shuō)是典型的機(jī)械工程的問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)包括研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、營(yíng)銷(xiāo)、管理、咨詢(xún)等主要環(huán)節(jié)的工程鏈的問(wèn)題了?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在提出的卓越工程師的培養(yǎng)計(jì)劃就是基于這種現(xiàn)狀所提出的，有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性的目標(biāo)，是非常具有可行性的。其中對(duì)于整個(gè)的機(jī)械工程來(lái)說(shuō)的，整體性非常強(qiáng)，每一環(huán)節(jié)都不太可能孤立地去解決，這樣可以大大增強(qiáng)了工程間的問(wèn)題解決和工程整體的順利的完成。
    卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是我國(guó)高等教育發(fā)展和改革的新方向，是為了滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而提出的一項(xiàng)改革方案。現(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的培養(yǎng)模式中主要加入的就是對(duì)于工程能力方面的培養(yǎng)。加入了工程力學(xué)，工程圖學(xué)，機(jī)械設(shè)計(jì)，工程材料，過(guò)程原理，電工電子技術(shù)，檢測(cè)與控制技術(shù)等，對(duì)整個(gè)的工程有實(shí)效性的一些課程，這樣的話(huà)，對(duì)于整個(gè)的卓越工程師的培養(yǎng)模式就更好的對(duì)此有了一定的深入。下面筆者主要對(duì)于此方案的培養(yǎng)模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的探究。主要是從利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置 、利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式兩個(gè)方面進(jìn)行的探索。
    2.1利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置
    培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃是高校根據(jù)不同層次，不同專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格所制定的，實(shí)施人才培養(yǎng)活動(dòng)的，具體方案。當(dāng)然一般包括課程體系，教學(xué)計(jì)劃，課程教學(xué)大綱等。其核心是課程體系。教學(xué)計(jì)劃的重新修訂也是現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)中的一個(gè)非常重要的任務(wù)。相關(guān)的高校，在編制或修訂機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案時(shí)，在整個(gè)的課程體系的設(shè)計(jì)上，要針對(duì)社會(huì)上對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程的專(zhuān)業(yè)人才的需求，做一個(gè)相關(guān)的動(dòng)態(tài)分析之后，才能進(jìn)行面向行業(yè)、企業(yè)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)，一方面，要注重傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論的夯實(shí)，前沿專(zhuān)業(yè)科技的發(fā)展;另一方面，要注重學(xué)科與課程的系統(tǒng)性和專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)實(shí)踐性，還要圍繞企業(yè)的需求和市場(chǎng)的變化，始終保持對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的高敏感度，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)學(xué)生具備的職業(yè)能力的要求，突出社會(huì)對(duì)學(xué)生具備的基本素質(zhì)的培育。這樣才能更好的為社會(huì)服務(wù)。對(duì)整個(gè)的機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)模式中，一定得建立足夠的教學(xué)培養(yǎng)模式。這樣才能保證，人才的適應(yīng)能力以及革新能力的完整體現(xiàn)。
    2.2利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式
    研究型教學(xué)是教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，建立一種基于研究探索的學(xué)習(xí)模式也是現(xiàn)階段的卓越工程師培養(yǎng)方案中非常重要的一點(diǎn)。對(duì)于相關(guān)的研究型教學(xué)模式將學(xué)習(xí)，研究，實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、能力，在主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐的研究過(guò)程中，自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題的一種教學(xué)模式。這樣就解決了現(xiàn)階段的一些不容易解決的問(wèn)題。為更好的將卓越計(jì)劃發(fā)展開(kāi)來(lái)，奠定了一定的基礎(chǔ)。
    綜上所述，人們對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程中的機(jī)械工程師的培養(yǎng)模式還是比較重視的。在一定的發(fā)展階段不難看出，人們現(xiàn)在的機(jī)械制造中，有創(chuàng)新性人才的企業(yè)單位的效益往往好于其他的單位。這樣看來(lái)，整個(gè)的培養(yǎng)計(jì)劃中必要的就是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，當(dāng)然整個(gè)的培養(yǎng)模式現(xiàn)在還在進(jìn)行著不斷的改進(jìn)，相信會(huì)越來(lái)越好的。對(duì)于現(xiàn)階段的培養(yǎng)模式的探究中，如何培養(yǎng)卓越工程師的問(wèn)題，希望本文給出了比較重要的答案。
    [1]尹立孟.卓越工程師培養(yǎng)中的師資問(wèn)題與課程體系設(shè)置[j].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2011(19).
    [2]汪木蘭，周明虎，李建啟.以項(xiàng)目教學(xué)為載體制訂先進(jìn)制造技術(shù)卓越工程師培養(yǎng)方案[j].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備，2010(12).
    [3]羅家莉，周永凱.更新工程教育理念 培養(yǎng)卓越工程人才[j].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2011(09).
    機(jī)械工程的論文篇十八
    第一章緒論
    1.1底盤(pán)集成控制的背景及意義
    1.2車(chē)輛縱向力與側(cè)向力集成控制研究意義
    1.3車(chē)輛底盤(pán)縱向力與側(cè)向力集成控制國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3.1國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.4本文主要研究?jī)?nèi)容
    第二章四輪獨(dú)立轉(zhuǎn)向、驅(qū)動(dòng)/制動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力學(xué)建模
    2.1整車(chē)動(dòng)力學(xué)模型
    2.1.1車(chē)輛坐標(biāo)系與輪胎坐標(biāo)系
    2.1.2整車(chē)動(dòng)力學(xué)參數(shù)計(jì)算
    2.2msccarsim簡(jiǎn)介
    2.2.1carsim建模
    2.2.2數(shù)學(xué)模型求解器
    2.3輪胎模型及輪胎虛擬測(cè)試
    2.3.1輪胎模型的發(fā)展歷程簡(jiǎn)述
    2.3.2pacejka5.2輪胎模型
    2.3.3輪胎虛擬測(cè)試
    2.4輪胎查表逆模型
    2.4.1輪胎逆模型擬合方式
    2.4.2模型驗(yàn)證
    2.5電機(jī)模型
    2.5.1驅(qū)動(dòng)電機(jī)的選取
    2.5.2電機(jī)模型
    2.6制動(dòng)系統(tǒng)建模
    2.7本章小結(jié)
    第三章底盤(pán)及其子系統(tǒng)耦合與沖突分析
    3.1輪胎特性分析
    3.1.1輪胎純縱向力特性分析
    3.1.2輪胎純側(cè)向力特性分析
    3.1.3聯(lián)合工況下輪胎力特性分析
    3.2車(chē)輛底盤(pán)耦合分析
    3.2.1輪胎力耦合
    3.2.2動(dòng)態(tài)載荷分布的耦合
    3.2.3運(yùn)動(dòng)關(guān)系的耦合
    3.3底盤(pán)子系統(tǒng)功能沖突分析
    3.4本章小結(jié)
    第四章集成控制策略
    4.1集成控制策略簡(jiǎn)介
    4.2冗余控制系統(tǒng)控制分配問(wèn)題簡(jiǎn)介
    4.3集成控制器設(shè)計(jì)
    4.3.1控制目標(biāo)
    4.3.2滑模變結(jié)構(gòu)控制
    4.3.3輪胎力優(yōu)化分配
    4.3.4輪胎力控制
    4.4本章小結(jié)
    第五章仿真平臺(tái)及控制策略驗(yàn)證
    5.1人一車(chē)一路駕駛摸擬平臺(tái)
    5.2仿真結(jié)果及分析
    5.2.1普通轉(zhuǎn)向工況
    5.2.2極限雙移線(xiàn)工況
    5.2.3緊急制動(dòng)工況
    5.2.4制動(dòng)與轉(zhuǎn)向復(fù)合工況
    5.3本章小結(jié)
    第六章總結(jié)與展望
    6.1工作總結(jié)
    6.2工作的不足及展望
    本文結(jié)論
    本文通過(guò)對(duì)大量的車(chē)輛底盤(pán)集成控制方面的'文獻(xiàn)閱讀，深入了解底盤(pán)集成控制方面的國(guó)內(nèi)外研宄現(xiàn)狀，針對(duì)四輪獨(dú)立轉(zhuǎn)向、制動(dòng)/驅(qū)動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)提出一種縱向力與側(cè)向力集成控制策略，用以改善車(chē)輛的行駛穩(wěn)定性。本論文主要研宄內(nèi)容和得到的結(jié)論為：
    (1)通過(guò)輪胎虛擬測(cè)試，得出輪胎滑移與側(cè)偏數(shù)據(jù)，詳細(xì)的分析并闡述了輪胎的純滑移、純側(cè)偏、滑移和側(cè)偏復(fù)合狀態(tài)下輪胎的力學(xué)特性。另外，根據(jù)輪胎的測(cè)試數(shù)據(jù)，擬合了四維查表形式的輪胎逆模型。
    (2)通過(guò)對(duì)輪胎特性、車(chē)輛載荷轉(zhuǎn)移模型、車(chē)輛運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和底盤(pán)子系統(tǒng)功能的分析，得出了車(chē)輛底盤(pán)子系統(tǒng)間的耦合、沖突關(guān)系。
    (3)通過(guò)對(duì)底盤(pán)的子系統(tǒng)的耦合、沖突關(guān)系的深入分析，提出了一種避免這種沖突對(duì)車(chē)輛行駛穩(wěn)定性影響的控制策略：車(chē)輛縱向力與側(cè)向力集成控制。在該集成控制中，采用滑模變結(jié)構(gòu)的控制方法得出車(chē)輛要達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)所需施加的總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩，然后通過(guò)最優(yōu)化分配方法將總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩分配到各個(gè)輪胎上。最后，通過(guò)輪胎逆模型查表得到當(dāng)前狀態(tài)下輪胎所需要實(shí)現(xiàn)的滑移率和側(cè)偏角，將這兩個(gè)狀態(tài)反饋到控制輪胎的驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)執(zhí)行器來(lái)完成車(chē)輛的控制。
    機(jī)械工程的論文篇十九
    摘要:工程機(jī)械在未來(lái)的發(fā)展還是很讓人感到有前景的.科技高速發(fā)展的同時(shí)我國(guó)工程機(jī)械也在不斷的發(fā)展,為了能占據(jù)更大的市場(chǎng),機(jī)械工程設(shè)計(jì)者們積極走近市場(chǎng),找到更加能適應(yīng)生產(chǎn)前景的方向和銷(xiāo)售空間,本文針對(duì)小型工程機(jī)械發(fā)展前景進(jìn)行了綜合的論述。
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及工程建設(shè)的不斷完善,現(xiàn)有的工程機(jī)械領(lǐng)域已經(jīng)不能快速的滿(mǎn)足社會(huì)的需要和發(fā)展，所以要不斷的拓展自我的發(fā)展領(lǐng)域。近些年來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善,國(guó)內(nèi)的建設(shè)模式更是隨著市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)始轉(zhuǎn)型.主要是由快速向上發(fā)展前進(jìn)到非常精美極致的機(jī)械領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。筆者了解到小型工程機(jī)械設(shè)備的發(fā)展空間很強(qiáng)大。小城建設(shè)中越來(lái)越多的機(jī)械應(yīng)用在發(fā)生著巨大的變化加之我國(guó)越來(lái)越重視工程建筑，所以很多園林發(fā)展以及農(nóng)田建設(shè)也越來(lái)越多。這就全面的促進(jìn)了工量在不斷的增加,小型工程機(jī)械業(yè)在社會(huì)舞臺(tái)上不斷地發(fā)展。
    根據(jù)筆者調(diào)查我們可以看到.在我國(guó)未來(lái)購(gòu)買(mǎi)小型工程機(jī)械群體主要分為幾個(gè)類(lèi)型：未來(lái)購(gòu)買(mǎi)小型工.現(xiàn)在中國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,加上中國(guó)新農(nóng)村的建設(shè)也在快速深入,一些小型設(shè)備在發(fā)展市中個(gè)到了快速的占領(lǐng).主要有兩種群體愿意購(gòu)買(mǎi)小型工程機(jī)械設(shè)備.,一種是很多公司采取租賃的方式，這些租賃公司不需要自己去購(gòu)買(mǎi)這些工程設(shè)備，只需要采用租賃就可以滿(mǎn)足自我的需要。還有一種群體就工程的.個(gè)體承包者為了更好的去接受一些工程，并且將這些工程長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行下去，所以自己去購(gòu)買(mǎi)一些這些設(shè)備。這樣的群體比較多，并且在工程機(jī)械這樣的領(lǐng)域中占有大多數(shù)，筆者了解到這樣的群體非常多，他將會(huì)成為工程機(jī)械租賃商的主力軍。同時(shí)，隨著小型工程機(jī)械的高速發(fā)展，購(gòu)買(mǎi)這類(lèi)商品的工程機(jī)械人員也在不斷的成熟，這就導(dǎo)致了客戶(hù)會(huì)跟隨者社會(huì)的發(fā)展來(lái)不斷的提高自我的購(gòu)買(mǎi)能力。對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的嚴(yán)格度不斷的提高。其中筆者看到對(duì)商品的售后也越來(lái)受到重視。中國(guó)本土工程機(jī)械價(jià)格上相對(duì)地已與國(guó)際供應(yīng)商的同類(lèi)產(chǎn)品,所以還是具有比較強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),也擁有前景比較廣闊的市場(chǎng),出口量會(huì)日益增大.隨著我國(guó)目前擁有的企業(yè)在海外市場(chǎng)的不斷加大,一直都在阻礙本土工程機(jī)械出口的海外銷(xiāo)售和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè),這些都是本土機(jī)械產(chǎn)品體提高的基礎(chǔ)與根本。
    小型挖掘機(jī)一直處于高度增長(zhǎng)的地位，挖掘機(jī)以及一些裝載機(jī)的發(fā)展空間以及發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，其中機(jī)械類(lèi)的滑移裝載機(jī)比較平穩(wěn)。當(dāng)前筆者了解到。我國(guó)挖掘機(jī)中的裝載機(jī)始終處于每年行業(yè)的1000臺(tái)左右。進(jìn)出口量也是相對(duì)于比較種的。但是最近幾年的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)我們可以看出我國(guó)未來(lái)的挖掘機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)還是很有前景的。根據(jù)筆者的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)來(lái)看,年銷(xiāo)售達(dá)到將近5000臺(tái),根據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)和發(fā)展來(lái)看,中國(guó)挖掘機(jī)裝載機(jī)市場(chǎng)已經(jīng)處于關(guān)鍵行業(yè).發(fā)展?jié)摿Ψ浅５拇?在以后的幾年里,其市場(chǎng)增幅也在百分之二十左右.隨著工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)展,在3-5年以后,挖掘裝載機(jī)將會(huì)進(jìn)入快速成長(zhǎng)期.中國(guó)的滑移裝載機(jī)表現(xiàn)得不是很積極,銷(xiāo)售一直都是處于比較薄弱的狀態(tài)當(dāng)中。
    筆者做了一份調(diào)查報(bào)告,在報(bào)告中可以得出結(jié)論當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)小型挖掘機(jī)主要是一些比較現(xiàn)代的知名品牌為主要的占有部分。我國(guó)的一些小型挖掘機(jī)經(jīng)過(guò)很多供應(yīng)商的努力的占有市場(chǎng),經(jīng)過(guò)大家多年的努力。我國(guó)現(xiàn)有的小型挖掘機(jī)的企業(yè)占有的整體市場(chǎng)的份額大約在百分之三十左右。但是面臨的問(wèn)題也隨之也來(lái)。筆者進(jìn)行了分析和總結(jié)看主要有以下幾個(gè)方面,技術(shù)水平,質(zhì)量以及可靠性都不是很齊全,只有少數(shù)的企業(yè)在這一方面相對(duì)比較先進(jìn),這主要是國(guó)內(nèi)企業(yè)的體系建設(shè)相對(duì)落后所導(dǎo)致的.但是筆者看到了另外一個(gè)方面的困惑.筆者認(rèn)為將這些問(wèn)題全面的解決了才能更好的去發(fā)展主要有以下幾種：
    (1)在結(jié)構(gòu)的選擇上是選擇工程機(jī)械類(lèi)還是農(nóng)業(yè)機(jī)械類(lèi)。當(dāng)前，我國(guó)的小型工程機(jī)械類(lèi)主要是指小型裝載機(jī)，一些小型的挖掘機(jī)還有一些小型的挖掘裝載機(jī)，其中大中品牌占有了主要的地位。一些國(guó)際的大品牌占有了高端市場(chǎng)，國(guó)產(chǎn)品牌占有的市場(chǎng)大部分都是相對(duì)比較低端的小市場(chǎng)，筆者看到這類(lèi)占有低端市場(chǎng)的機(jī)械類(lèi)一般都使用在農(nóng)村。產(chǎn)品的相對(duì)的配置也比較低。這常常用來(lái)區(qū)分傳統(tǒng)的工程機(jī)械。這類(lèi)工程問(wèn)題的嚴(yán)格度沒(méi)有很大的劃分而行業(yè)的劃分也應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的。當(dāng)前很多認(rèn)為這類(lèi)工程的問(wèn)題并沒(méi)有完全的劃分開(kāi)，很多人認(rèn)為在農(nóng)村實(shí)用的工程機(jī)械就是農(nóng)村工程機(jī)械，這類(lèi)想法是錯(cuò)誤的，不能因?yàn)檫@類(lèi)工程機(jī)械在農(nóng)村使用就是農(nóng)用機(jī)械類(lèi)，而實(shí)際上就應(yīng)該將其歸類(lèi)為工程機(jī)械類(lèi)的范疇當(dāng)中。這樣的只不過(guò)是現(xiàn)階段所面臨的農(nóng)村市場(chǎng)的小型工程機(jī)械類(lèi)的轉(zhuǎn)型。這只不過(guò)是小型工程機(jī)械類(lèi)的錯(cuò)誤歸類(lèi)。這種歸類(lèi)應(yīng)該得到改正。
    (2)從歸類(lèi)上看機(jī)械工作的所在地是在農(nóng)村還是在城市?筆者調(diào)查了解到在比較發(fā)達(dá)的歐美國(guó)家,小型工程機(jī)械應(yīng)用最普遍的是市政維護(hù),屬于維護(hù)作用設(shè)備范疇.農(nóng)村市場(chǎng)之所以青睞這類(lèi)產(chǎn)品是由于以下的原因:大量青壯請(qǐng)青年都外出打工導(dǎo)致農(nóng)村來(lái)動(dòng)力的缺乏;勞動(dòng)力成本增高,所以綜合這類(lèi)產(chǎn)品在農(nóng)村用戶(hù)眼中,不僅用著好,而其消費(fèi)能力處于自己的承受范圍之內(nèi).總之,小型機(jī)械類(lèi)歸根到底是屬于工程機(jī)械類(lèi)還是農(nóng)業(yè)機(jī)械類(lèi)還是三者的結(jié)合。一直是大家追求的問(wèn)題，那么本來(lái)都有很熟悉的渠道，現(xiàn)在都在不斷現(xiàn)在卻在不斷的銷(xiāo)售和生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品,這樣導(dǎo)致企業(yè)在產(chǎn)品的渠道中.也受到很大的阻礙。
    綜上所述,工程機(jī)械在未來(lái)的發(fā)展還是很讓人感到有前景的.科技高速發(fā)展的同時(shí)我國(guó)工程機(jī)械也在不斷的發(fā)展,為了能占據(jù)更大的市場(chǎng),機(jī)械工程設(shè)計(jì)者們積極走近市場(chǎng),找到更加能適應(yīng)生產(chǎn)前景的方向和銷(xiāo)售空間,在城市與農(nóng)村生產(chǎn)對(duì)比之下,兩者的發(fā)展空間都是很讓人感受到前所未有的發(fā)展.所以工程機(jī)械發(fā)展前景樂(lè)觀.
    [1]王相兵.工程機(jī)械臂系統(tǒng)結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)及特性研究[d].浙江大學(xué),2014.
    [2]曹星洲.工程機(jī)械的維修現(xiàn)狀與改善措施[j].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2012(10).
    關(guān)于機(jī)械工程概論的論文
    機(jī)械工程的論文篇二十
    針對(duì)機(jī)械工程材料課程當(dāng)前課業(yè)評(píng)價(jià)存在考核方式單一、缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力考察評(píng)價(jià)及不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等一系列問(wèn)題，提出了課業(yè)多元化考核方案。該方案有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性，強(qiáng)化學(xué)生工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力。
    機(jī)械工程材料課程是材料類(lèi)及機(jī)械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課，是一門(mén)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，即強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合性、實(shí)用性、又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力、綜合分析和解決生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題的能力[1]。該課程從材料的工程應(yīng)用角度出發(fā)，闡述工程材料的基本概念、理論，以及材料的成分、加工工藝對(duì)材料組織結(jié)構(gòu)及性能的影響。使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，理解并掌握機(jī)械工程材料的基本理論和基本知識(shí)，從而具備根據(jù)機(jī)械零件的性能要求和服役工況，對(duì)機(jī)械零件進(jìn)行合理地選材并正確制定零件加工工藝路線(xiàn)的初步能力[2]。因此該課程是理論與實(shí)踐的紐帶，是學(xué)生從理論學(xué)習(xí)走向工程應(yīng)用的橋梁，是成為“卓越工程師”的必由之路?！白吭焦こ處煛钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)，要求高校畢業(yè)生具有良好的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、工程踐能力及創(chuàng)新意識(shí)[3-,4]，這也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，各學(xué)科之間相互融合交匯，學(xué)科相互滲透、交叉背景下對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的必然要求，但當(dāng)前機(jī)械工程材料的課業(yè)評(píng)價(jià)方式存在一定缺陷，制約了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，不利于卓越工程師的培養(yǎng)，因此有必要進(jìn)行課業(yè)評(píng)價(jià)方式的改革，建立更加科學(xué)合價(jià)體系。
    當(dāng)前，機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)仍以傳統(tǒng)的考試為主，考試內(nèi)容大部分偏重及知識(shí)的記憶，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的考察及評(píng)價(jià)，這種單一的考核模式不僅不能客觀反映出一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平，而且存在下列問(wèn)題。
    1.1 教師教學(xué)的功利性
    傳統(tǒng)課業(yè)評(píng)價(jià)方式單一，以卷面成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，亦是教師教學(xué)效果的最終體現(xiàn)，導(dǎo)致部分教師存在教學(xué)的功利性，即“考什么教什么”“怎么考則怎么教”，大都只注重相關(guān)理論的研究和論述，工程實(shí)際應(yīng)用練習(xí)不多，重基礎(chǔ)、輕應(yīng)用，不能很好培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力;而這種教學(xué)的功利性又導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的片面性及局限性;出現(xiàn)“一門(mén)課僅讀一本書(shū)”的現(xiàn)象[5]，嚴(yán)重制約了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，阻礙了學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性的培養(yǎng)，降低了學(xué)生分析解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。
    1.2 學(xué)生學(xué)習(xí)的應(yīng)試性
    傳統(tǒng)的考試方式，學(xué)生成績(jī)主要由平時(shí)成績(jī)及期終試卷兩方面組成，其中試卷成績(jī)占百分之八十以上(甚至百分之百)，這樣的考核方式片面，脫離工程實(shí)際[6]，學(xué)生為應(yīng)付考試而背誦的都是相互獨(dú)立的“點(diǎn)”，沒(méi)有理解貫通成“線(xiàn)”，對(duì)知識(shí)的相互關(guān)系、相互影響及如何應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題，學(xué)生并沒(méi)有掌握，而恰重要的。
    針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題，文章提出了機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)多元化考核方案，即以學(xué)生為單元的自主學(xué)習(xí)考核占10%，以小組為單元的案例討論考核占20%，大作業(yè)考核占20%，考試考核占50%。改革后的課業(yè)評(píng)價(jià)方案以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性，強(qiáng)化學(xué)生工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力為目標(biāo)，各組元所占分值比例均以上述培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，是上述目標(biāo)的綜合反映，并為多年的教學(xué)實(shí)踐所證明，具有科學(xué)性、合理性、可行性。
    2.1 以學(xué)生為單元的自主學(xué)習(xí)考核
    對(duì)材料類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，該課程前幾章與材料科學(xué)與基礎(chǔ)課程有較多的重復(fù)，但該部分是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，亦是材料后續(xù)選材及熱處理的理論依據(jù)，結(jié)合各校學(xué)生實(shí)際掌握情況，該部分內(nèi)容并不能完全刪除，因此采用引導(dǎo)式教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，學(xué)生的作業(yè)、章節(jié)總結(jié)及隨堂小測(cè)驗(yàn)為考核標(biāo)準(zhǔn)，教師僅對(duì)重點(diǎn)，難點(diǎn)知識(shí)做講解，相應(yīng)減少該部分課時(shí)量的分配。同時(shí)，自主學(xué)習(xí)考核可包含學(xué)生日常出勤、課堂討論，其目的是鼓勵(lì)學(xué)生提高課堂參與度，活躍課堂氛圍。
    2.2 以小組為單元的案例討論考核
    在工程項(xiàng)目化分組討論教學(xué)中，每個(gè)小組(5～8人為一組)會(huì)收到一份工程項(xiàng)目任務(wù)書(shū)，任務(wù)書(shū)中說(shuō)明了某機(jī)械部件的名稱(chēng)及部件的結(jié)構(gòu)，學(xué)生根據(jù)具體的任務(wù)，以小組協(xié)作的形式查詢(xún)相關(guān)資料，明確該部件的服役條件、失效形式，并依此進(jìn)行選材及工藝路線(xiàn)分析，制定合理的熱處理工序，闡明熱處理后材料的組織及性能，最后完成相應(yīng)的工藝報(bào)告。該過(guò)程中不僅是對(duì)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的概括、總結(jié)和應(yīng)用，更是需要學(xué)生將理論與實(shí)踐良好的結(jié)合，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究式學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，組織協(xié)調(diào)及分工協(xié)作能力，是該課程主要教學(xué)目標(biāo)和要求的集中體現(xiàn)。
    2.3 大作業(yè)考核
    該部分給出大作業(yè)題目，要求學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)，獨(dú)自完成相關(guān)作業(yè)要求。此過(guò)程中提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力，同時(shí)大論文的考核可以打破學(xué)生單純應(yīng)試學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生查閱文獻(xiàn)，獲取知識(shí)的'能力，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題有很大的幫助。
    2.4 考試考核
    當(dāng)前，考試考核雖有局限性，但仍不失為對(duì)學(xué)生理論知識(shí)掌握情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種公平有效的方式。精心設(shè)計(jì)的考試題目涵蓋了該課程的主要知識(shí)點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)，基本理論的掌握情況，而基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)生完成熟練選材及材的基礎(chǔ)。
    通過(guò)對(duì)機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行系列改革，在提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生工程能力方面起到顯著效果：第一，實(shí)現(xiàn)了全程化管理。多元化考核方式從考勤、作業(yè)、課堂討論、分組討論、大作業(yè)和考試等方面貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，該過(guò)程不但評(píng)價(jià)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度，而且引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，活躍了課堂氣氛，促進(jìn)了師生的交流，顯著提高了學(xué)習(xí)效率。第二，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。在引導(dǎo)式教學(xué)，探究式教學(xué)及小組協(xié)作學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生為解決生產(chǎn)問(wèn)題，探索問(wèn)題的外在表現(xiàn)與內(nèi)在關(guān)聯(lián)，積極查閱相關(guān)資料，獲取所需信息，該過(guò)程中不但讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及不同學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，而且培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的獲取、理解、歸納及應(yīng)用創(chuàng)新的能力，并從中收獲成功的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)能力較課業(yè)評(píng)價(jià)改革之前得到顯著的提高。第三，提高了學(xué)生的工程應(yīng)用能力。以實(shí)際工程為背景，工程項(xiàng)目為主線(xiàn)的教學(xué)模式，鍛煉了學(xué)生的工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的工程意識(shí)，使機(jī)械工程材料成為學(xué)生走向企業(yè)、走向的橋梁。
    機(jī)械工程材料學(xué)業(yè)改革實(shí)踐結(jié)果表明多元化考核方式是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高學(xué)生工程素質(zhì)的有效途徑。但改革后對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)精力及教學(xué)理念提出更高的要求，這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體教學(xué)工作者的共同努力，方能為我國(guó)卓越工程師的培養(yǎng)添磚加瓦。
    機(jī)械工程的論文篇二十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    首先讓這封求職信帶去我誠(chéng)摯的祝福祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
    我是一名xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)生物化工工藝專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的`一名學(xué)生。名叫xx，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
    欣聞貴公司需要招聘一些應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生來(lái)充實(shí)貴公司的實(shí)力，我在6月底就要畢業(yè)了，我想我的條件符合貴公司提出的條件，于是我就向貴公司寫(xiě)出了我的求職信。
    我知道貴公司對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生要求是很高的，這是情有可原的，畢竟在金融危機(jī)的情況下，誰(shuí)也不想找一些不學(xué)無(wú)術(shù)的人來(lái)到公司工作，那樣只會(huì)對(duì)公司產(chǎn)生巨大的危害。正所謂“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活”，我正式在考慮到我的自身?xiàng)l件后，我才向貴公司遞交我的求職信。
    在校的三年里，我覺(jué)得自己并沒(méi)有虛度。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還提高了自己的素質(zhì)，大學(xué)期間，曾在班上擔(dān)任過(guò)生活委員，得到了老師與同學(xué)的一致好評(píng)。這煉了我的工作及組織管理能力，培養(yǎng)了我的高度的責(zé)任心。注重綜合素質(zhì)的我，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，大二時(shí)參加過(guò)系籃球隊(duì)與同學(xué)一起努力取的了全院第四名，大三時(shí)系內(nèi)比賽第一。
    專(zhuān)業(yè)方面：熟練掌握生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、酶工程與發(fā)酵工藝等重要專(zhuān)業(yè)課的理論原理，懂得其基本實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作與應(yīng)用能力。
    但這并不能滿(mǎn)足我的求知欲，同時(shí)我也明白大專(zhuān)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。因此，我在學(xué)校就讀期間報(bào)考了xx農(nóng)大食品工程專(zhuān)業(yè)的自考本科，也考試并取得了化工分析證。我在提高自己文化水平的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐能力，寒、暑假間我分別在長(zhǎng)途汽車(chē)上和ktv場(chǎng)所擔(dān)任過(guò)售票員，培養(yǎng)自己與不同人的交際能力，今年暑假我也學(xué)習(xí)并報(bào)考了汽車(chē)駕駛證，不過(guò)由于時(shí)間問(wèn)題只考了兩個(gè)科目（還欠路考一項(xiàng)）。
    性格隨和的我在生活中有著良好的習(xí)慣，我自信但并不自傲。處于人生中精力最充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我希望能夠加入貴公司。我會(huì)踏實(shí)做好屬于自己的這份工作，盡全力在工作中取得好的成績(jī)！
    我相信我會(huì)在貴公司打拼出一片天地的，只要貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)。一個(gè)讓我展示能力的機(jī)會(huì)，我就可以發(fā)揮自己的能力，我就可以在貴公司給我的職位上發(fā)光發(fā)熱，我會(huì)做的更好的！
    手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，愿貴公司屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)、生活皆順利。
    我熱切期盼您的回音。謝謝
    此致
    敬禮
    求職者：鄧浩
    20xx年x月x日
    機(jī)械工程的論文篇二十二
    當(dāng)前形勢(shì)下機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)際應(yīng)用范圍的擴(kuò)大，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展帶來(lái)了重要的保障作用。針對(duì)該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中存在的不同問(wèn)題，應(yīng)采用科學(xué)的改進(jìn)方法進(jìn)行處理，滿(mǎn)足實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)開(kāi)展的多樣化需求。基于此，本文就機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法展開(kāi)論述。
    機(jī)械工程；自動(dòng)化技術(shù)；問(wèn)題；改進(jìn)方法
    為了確保機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用效果良好性，應(yīng)在有效的改進(jìn)方法支持下，對(duì)該技術(shù)存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。因此，需要提升機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)認(rèn)知水平，靈活運(yùn)用不同的改進(jìn)方法處理好該技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題，發(fā)揮該技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)為社會(huì)整體生產(chǎn)力的不斷提高提供保障。
    （一）人才資源并不充足
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的日益提升，機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用中中取得了眾多成果。但是，與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，依然存在著一定的差距。具體表現(xiàn)在：
    （3）機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐方面的人才匱乏，既有的技術(shù)人員理論知識(shí)扎實(shí)，但缺乏必要的實(shí)踐能力，致使該技術(shù)使用中遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)未能得到科學(xué)處理。當(dāng)前我國(guó)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展受到了人才資源不足所造成的較大影響，制約著該技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的拓寬，需要采取科學(xué)的改進(jìn)方法進(jìn)行處理。
    （二）管理理念較為落后，管理工作缺乏足夠的重視
    當(dāng)前我國(guó)工業(yè)化的生產(chǎn)水平有了較大的提升，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快注入了活力。但是，由于機(jī)械化整體水平依然有待提升，與之相關(guān)的管理理念較為落后、管理工作缺乏足夠的重視，影響了機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用效果。具體表現(xiàn)在：
    （3）未能根據(jù)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的要求，加強(qiáng)該技術(shù)管理，致使其使用中無(wú)法達(dá)到生產(chǎn)要求，給機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)推廣使用帶來(lái)了阻礙作用。與此同時(shí)，受到投入成本的影響，使得機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的創(chuàng)新性并不突出，導(dǎo)致其管理缺乏有效性。
    （三）發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設(shè)施不完善
    受到我國(guó)基本國(guó)情及技術(shù)水平影響，我國(guó)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)使用中依然存在問(wèn)題。其中，該技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設(shè)施不完善。具體表現(xiàn)在：
    （3）機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用中未能與實(shí)際的生產(chǎn)要求充分地結(jié)合起來(lái)，致使該技術(shù)使用中的潛在價(jià)值挖掘不充分，影響著其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
    （一）加大專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)力度，確保人才資源充足性
    機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用的完善和提高既離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才也離不開(kāi)自動(dòng)化管理人才，而人才的培養(yǎng)離不開(kāi)教育，因此要重視對(duì)機(jī)械自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)人才的教育工作。從學(xué)校來(lái)說(shuō)，要在理論教育的過(guò)程中加強(qiáng)實(shí)踐教育，注重培養(yǎng)機(jī)械自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。一方面教學(xué)內(nèi)容的選擇要與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，要注重研究實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生利用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；另一方面，教學(xué)過(guò)程中可以和企業(yè)合作，為學(xué)生提供在企業(yè)里實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些舉措的靈活使用，有利于增強(qiáng)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)人才培養(yǎng)有效性，降低該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的問(wèn)題發(fā)生率。
    （二）更新管理理念，重視技術(shù)管理工作
    機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中存在著成本高、管理能力不足的問(wèn)題，影響著該技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用效果。因此，為了促進(jìn)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展，應(yīng)對(duì)其實(shí)踐應(yīng)用中的管理理念進(jìn)行必要的更新，并落實(shí)好技術(shù)管理工作。具體表現(xiàn)在：
    （2）在運(yùn)用機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合其技術(shù)特點(diǎn)及實(shí)際的應(yīng)用效果，給予其必要的重視，將相關(guān)的管理工作落到實(shí)處，并在管理中引進(jìn)先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備，確保其管理工作高效性。
    (三）注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定，完善配套實(shí)施
    在加快機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展速度的過(guò)程中，應(yīng)注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定，并完善配套設(shè)施。具體表現(xiàn)在：
    （3）優(yōu)化自動(dòng)化作業(yè)流程，加大自動(dòng)化系統(tǒng)裝置設(shè)置中的投資力度，確保機(jī)械工程技術(shù)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用效果良好性。
    機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的高效利用，對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)水平提升機(jī)相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大至關(guān)重要。因此，運(yùn)用機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)完成相關(guān)的生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)重視其中存在問(wèn)題處理，加強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)的改進(jìn)方法使用，促使該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中能夠達(dá)到預(yù)期效果，為社會(huì)的不斷進(jìn)步提供必要的技術(shù)支持。
    [1]巢大為.淺談機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法[j].建材與裝飾,2016,(10).
    [2]王普.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及措施分析[j].黑龍江科技信息,2014,(36).
    [3]祝溪明.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及措施分析[j].橡塑技術(shù)與裝備,2015,(18).
    機(jī)械工程的論文篇二十三
    關(guān)鍵詞：機(jī)械工程;應(yīng)用技術(shù)型人才;實(shí)踐教學(xué)體系
    現(xiàn)今，應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)成為教育發(fā)展趨勢(shì)，其中機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向迫切需要培養(yǎng)制造業(yè)方面具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用技術(shù)型人才。培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才，就必須構(gòu)建圍繞學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐課程體系，讓學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與工程實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。因此，本文主要以西安交通工程學(xué)院為例，討論機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐教育體系的改革。
    一、當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題
    我國(guó)高等工程教育長(zhǎng)期定位為研究型教育，一直側(cè)重專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的應(yīng)用實(shí)踐能力與綜合技術(shù)素質(zhì)往往選擇性忽視，高校教育同質(zhì)化和科學(xué)化的問(wèn)題十分突出，主要存在以下問(wèn)題：
    1.1實(shí)踐教學(xué)沒(méi)有進(jìn)行全面系統(tǒng)地統(tǒng)籌安排
    獨(dú)立設(shè)課的實(shí)驗(yàn)較少，實(shí)驗(yàn)課基本上成為理論課的附屬，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)短，內(nèi)容滯后、形式單一，各門(mén)理論課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展只考慮本課程內(nèi)容，缺乏對(duì)整個(gè)專(zhuān)業(yè)的整體思考，致使實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分散、重復(fù)、遺漏、不能形成系統(tǒng)聯(lián)系。
    1.2演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)過(guò)多，綜合設(shè)計(jì)性和研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)不足
    實(shí)踐教學(xué)沒(méi)有達(dá)到對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練和培養(yǎng)的目的，它而只是作為理論課的補(bǔ)充和驗(yàn)證。一般學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)試驗(yàn)資料或指導(dǎo)書(shū)就已經(jīng)完整的了解了實(shí)驗(yàn)步驟，學(xué)生不需要進(jìn)行思考，甚至于都不愿意動(dòng)手操作，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣打擊較大。
    1.3實(shí)驗(yàn)室管理方式散亂，不能形成合力
    實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和儀器配置不足，資金投入分配不均衡;實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍薄弱等問(wèn)題也制約著實(shí)踐教學(xué)體系的建立。
    二、實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)和發(fā)展
    上述問(wèn)題嚴(yán)重影響了教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與改革的積極性和學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的熱情，也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。因此，我們迫切需要改革現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀，形成以培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才為目的的實(shí)踐教學(xué)體系。
    2.1指導(dǎo)思想和建設(shè)原則
    機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要的目標(biāo)是培養(yǎng)能從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面的應(yīng)用型工程人才。學(xué)院以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，確定了以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)能力為主的指導(dǎo)思想，增大了實(shí)踐教學(xué)比例，確定了按照現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本要求，以訓(xùn)練學(xué)生機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備維修、生產(chǎn)組織管理、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力為基本原則的人才培養(yǎng)思路。其中，對(duì)實(shí)踐教學(xué)部分進(jìn)行系統(tǒng)化研究和設(shè)置。
    2.2機(jī)械工程實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)
    實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中由淺入深逐步形成工程思維，鍛煉工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。因此必須積極轉(zhuǎn)變實(shí)踐教學(xué)觀念，針對(duì)工程崗位需求總體目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，形成以基礎(chǔ)型、綜合型、工程型3個(gè)實(shí)踐教學(xué)階段為架構(gòu)，層層推進(jìn)不斷提高的實(shí)踐教學(xué)體系。第一階段為基礎(chǔ)型實(shí)踐。其目的是使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室參觀、模型拆裝和制作、計(jì)算機(jī)繪圖等，加深對(duì)機(jī)械結(jié)構(gòu)及材料的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì)機(jī)械學(xué)科有一個(gè)比較全面的了解，為之后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    第二階段為綜合性實(shí)踐。即通過(guò)金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械原理與制造課程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解典型機(jī)械的局部設(shè)計(jì)方案、機(jī)械零部件的設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化控制的基本工程知識(shí)與設(shè)計(jì)過(guò)程。特別在此過(guò)程中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，多設(shè)立創(chuàng)新型、設(shè)計(jì)型綜合實(shí)驗(yàn)，提高教師和學(xué)生參與興趣，訓(xùn)練學(xué)生的工程觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
    第三階段為工程型實(shí)踐。通過(guò)工程型實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代機(jī)械制造方法、先進(jìn)制造技術(shù)，鍛煉學(xué)生掌握對(duì)現(xiàn)代機(jī)械過(guò)程的認(rèn)識(shí)及實(shí)際動(dòng)手能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能。學(xué)生在此階段，通過(guò)做論文、設(shè)計(jì)及其各種科技小制作、課程設(shè)計(jì)大作業(yè)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，訓(xùn)練學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)與技能的`綜合應(yīng)用能力等工程師基本素質(zhì)，為學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備工作。
    在構(gòu)建機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的同時(shí)，我院本著堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合，與科研相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合的模式，嚴(yán)抓基礎(chǔ)型實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，跟蹤綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，加強(qiáng)工程型實(shí)踐建設(shè)(以校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè)為主)等實(shí)踐教學(xué)階段落實(shí)情況，全方位全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造才能。
    2.3加強(qiáng)師資建設(shè)，提升實(shí)踐教學(xué)水平
    實(shí)踐教學(xué)體系的核心是建立一支專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、年齡構(gòu)成合理具有創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍。一方面需要對(duì)現(xiàn)有年輕教師和實(shí)驗(yàn)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng);另一方面，也需不斷要引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，均衡科研型人才和技術(shù)型人才的配比;同時(shí)，要鼓勵(lì)教師開(kāi)展探索性的實(shí)驗(yàn)研究，努力培養(yǎng)出大批創(chuàng)新型的高素質(zhì)教師。
    此外，要進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)投入力度。充分利用國(guó)家財(cái)政撥款和校內(nèi)資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合性試驗(yàn)投資力度，完善實(shí)驗(yàn)室軟件和硬件建設(shè)。利用校企合作單位資源，校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地拓寬工程實(shí)踐覆蓋面。最后我院按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和實(shí)際水平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改革，建立以學(xué)生為中心、教師為主導(dǎo)，學(xué)生自我訓(xùn)練為目的的教學(xué)模式。由基礎(chǔ)、綜合到工程實(shí)踐，根據(jù)機(jī)械專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。同時(shí)緊跟時(shí)代步伐，通過(guò)利用虛擬仿真技術(shù)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，使虛擬仿真實(shí)驗(yàn)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合，克服了高校實(shí)驗(yàn)投資不足的缺點(diǎn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
    三、結(jié)語(yǔ)
    近年來(lái)，西安交通工程學(xué)院根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)體系的重大革新，取得了較大的進(jìn)步。對(duì)機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)用型、技術(shù)型和創(chuàng)新型能力培養(yǎng)提供了一條成功經(jīng)驗(yàn)。