最新觀看教育專題片心得體會(匯總15篇)

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    寫心得體會可以幫助我們梳理思路,形成自己的見解和思考框架。在撰寫心得體會時(shí),我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯誤,保持客觀公正的態(tài)度。學(xué)習(xí)的道路上,我發(fā)現(xiàn)只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,不斷進(jìn)步。
    觀看教育專題片心得體會篇一
    傳說有個廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會朝地球放射“能量”,不過我們在地球上曬太陽時(shí),太陽離我們較遠(yuǎn),危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米??茖W(xué)家們在考慮到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。
    在地球上,你扔的東西都會掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔?xùn)|西,就會下落;那要是我們把飛船以非??斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了??臻g站飛得很快,一個半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。
    從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因?yàn)檎镜酶?,看得遠(yuǎn)。
    太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn),比如說找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。
    這次的宇航員上太空主要有幾個小目標(biāo):住上三個月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。
    中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。
    相信在未來,我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡,實(shí)現(xiàn)新的更大的“航天夢”,在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。
    觀看教育專題片心得體會篇二
    11月5日,由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的專題片《教育強(qiáng)國》播出。該專題片共4集,分別為《立國之本》《強(qiáng)國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡,展示了新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。專題片的熱映,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。
    南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉表示,新中國成立70年來,我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展,人口素質(zhì)顯著提高,為我國經(jīng)濟(jì)奇跡創(chuàng)造了重要條件。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國正從教育大國邁向教育強(qiáng)國。我們要堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮思想政治理論課作為關(guān)鍵課程的作用,提升課程質(zhì)量,增強(qiáng)課程吸引力,努力培養(yǎng)合格的、有信仰的社會主義建設(shè)者和接班人。
    “建國初期數(shù)以萬計(jì)的人通過學(xué)習(xí),改變了個人命運(yùn),國民素質(zhì)整體提高。”江西省玉山縣xx小學(xué)校長說,“面對高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代,如何讓更多孩子通過教育改變命運(yùn)?我們將以立德樹人為根本,為學(xué)生成長打好精神底色,構(gòu)建更加科學(xué)的課程體系,更加關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童,讓每一個孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育。”
    “我為新中國教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪?!焙颖笔”6ㄊ幸卓h教體局局長許俊良說,“今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)守教育理念,心懷教育夢想,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,努力辦好新時(shí)期人民滿意的教育。”
    “這是新中國教育溫暖而有力量的回憶?!焙颖笔∈仪f市xx小學(xué)校長杜說,“如今,中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,這賦予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我們要立足當(dāng)下,不忘教育初心,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,努力寫好新時(shí)代教育改革發(fā)展的‘奮進(jìn)之筆’?!?BR>    海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院黨委副書記說:“經(jīng)過新中國70年的發(fā)展,我們成為教育大國,正奔跑在教育強(qiáng)國的路上。作為新時(shí)代的教育工作者,我們要牢記為黨育人初心、勇?lián)鸀閲攀姑?,在培養(yǎng)有中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的征程中,書寫教育工作者的華章,不負(fù)人民教師的稱號?!?BR>    “我們要用心做教育,讓更多的農(nóng)村孩子通過教育,改變命運(yùn),成就未來?!痹l(xiāng)村教育的江西省上饒市村小學(xué)教師尤說。
    “觀看專題片,我們既看到了新中國教育經(jīng)歷的曲折、坎坷,同時(shí)也為70年中國教育的發(fā)展而歡欣鼓舞。未來,我們將回歸教育本源,推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育一體化發(fā)展,加大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源供給,滿足不同群體多層次、多樣化的教育需求。深化教育領(lǐng)域綜合改革,重振師道尊嚴(yán)。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育的征途上走好愈加堅(jiān)定的步伐?!卑不帐巼衳黨委書記、局長說。
    觀看教育專題片心得體會篇三
    從20__年10月份開始,我隊(duì)利用班前班后會組織干部職工觀看了《違章作業(yè)害人害己》警示教育片。看后對我個人觸動很深,每一個事故案例都是血淋淋教訓(xùn)。
    安全生產(chǎn)是我們追求亙古不變的目標(biāo),是我們常抓不懈的工作。生命對于每個人來講只有一次,生命中最珍貴的是家庭、親情、愛情……當(dāng)這一切都瞬間消失時(shí),留給生者的是不盡的悲痛。
    通過觀看警示教育片,我一定在日常工作中做好前期安全準(zhǔn)備工作,認(rèn)真執(zhí)行跟班帶班制度,對作業(yè)現(xiàn)場危險(xiǎn)點(diǎn)做到隱患排查到位,完善工作方案,現(xiàn)場不違章指揮,更不能帶頭違章作業(yè),安全容不得一絲松懈,必須遵章而行,循規(guī)而進(jìn),保證安全必須環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān)。只有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)才是搞好安全工作的重要保障。
    作為煤礦工人,安全就是我們幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手制造的。每天上班時(shí),想想白發(fā)蒼蒼的父母需要你的照顧,愛你的妻子需要你的呵護(hù),活潑可愛的孩子需要你的養(yǎng)育,為了我們和家人的幸福,為了家庭的溫暖,讓我們真正做到要我安全到我要安全,直到我會安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊,讓我們的明天會更加美好!
    2021觀看黨風(fēng)廉政教育專題片心得體會
    觀看教育專題片心得體會篇四
    廉潔從業(yè)警鐘長鳴、利劍高懸。通過收看專題片《零容忍》,自己認(rèn)識到,作為黨員干部要時(shí)刻警醒,時(shí)刻把堅(jiān)定理想信念牢記在心,管好自己的心,管好自己的口,管好自己的手,做到心不貪、口不饞、手不伸;要時(shí)刻以黨章黨規(guī)來檢視自己,時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦,知道什么不能碰、什么不該做,無論在工作中還是在生活中,都要做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼,一心一意為黨盡心、為國盡力、為民敬業(yè)。
    觀看教育專題片心得體會篇五
    通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后,心情很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂??涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作,這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。
    就員工個人的安全,針對每個人的家庭具體的講,關(guān)系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細(xì)用心的想一想,安全在一定程度上就不是你個人的事了。
    觀看黨風(fēng)廉政教育專題片心得體會
    觀看教育專題片心得體會篇六
    11月5日,由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的專題片《教育強(qiáng)國》播出。該專題片共4集,分別為《立國之本》《強(qiáng)國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡,展示了新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。專題片的熱映,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。
    南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉__表示,新中國成立70年來,我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展,人口素質(zhì)顯著提高,為我國經(jīng)濟(jì)奇跡創(chuàng)造了重要條件。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國正從教育大國邁向教育強(qiáng)國。我們要堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮思想政治理論課作為關(guān)鍵課程的作用,提升課程質(zhì)量,增強(qiáng)課程吸引力,努力培養(yǎng)合格的、有信仰的社會主義建設(shè)者和接班人。
    “建國初期數(shù)以萬計(jì)的人通過學(xué)習(xí),改變了個人命運(yùn),國民素質(zhì)整體提高?!苯魇∮裆娇h__小學(xué)校長__說,“面對高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代,如何讓更多孩子通過教育改變命運(yùn)?我們將以立德樹人為根本,為學(xué)生成長打好精神底色,構(gòu)建更加科學(xué)的課程體系,更加關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童,讓每一個孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育。”
    “我為新中國教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪。”河北省保定市易縣教體局局長許俊良說,“今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)守教育理念,心懷教育夢想,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,努力辦好新時(shí)期人民滿意的教育?!?BR>    “這是新中國教育溫暖而有力量的回憶?!焙颖笔∈仪f市__小學(xué)校長杜__說,“如今,中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,這賦予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩,我們要立足當(dāng)下,不忘教育初心,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,努力寫好新時(shí)代教育改革發(fā)展的‘奮進(jìn)之筆’?!?BR>    海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院黨委副書記說:“經(jīng)過新中國70年的發(fā)展,我們成為教育大國,正奔跑在教育強(qiáng)國的路上。作為新時(shí)代的教育工作者,我們要牢記為黨育人初心、勇?lián)鸀閲攀姑?,在培養(yǎng)有中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的征程中,書寫教育工作者的華章,不負(fù)人民教師的稱號?!?BR>    “我們要用心做教育,讓更多的農(nóng)村孩子通過教育,改變命運(yùn),成就未來。”扎根鄉(xiāng)村教育的江西省上饒市村小學(xué)教師尤__說。
    “觀看專題片,我們既看到了新中國教育經(jīng)歷的曲折、坎坷,同時(shí)也為70年中國教育的發(fā)展而歡欣鼓舞。未來,我們將回歸教育本源,推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育一體化發(fā)展,加大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源供給,滿足不同群體多層次、多樣化的教育需求。深化教育領(lǐng)域綜合改革,重振師道尊嚴(yán)。在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育的征途上走好愈加堅(jiān)定的步伐?!卑不帐巼衉__黨委書記、局長___說。
    觀看教育專題片心得體會篇七
    一、通過觀看反腐倡廉錄像,提高了的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會,人們無利不往來,少數(shù)黨員干部放任自流,給國家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失,同時(shí)也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風(fēng)氣,在整個學(xué)習(xí)過程和觀看過程中,我做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)的學(xué),并深刻體會到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性,使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感,在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),并做到學(xué)以致用,在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,起到帶頭和帶動作用。
    二、通過觀看反腐倡廉錄像,我在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么。俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政的警世防線,是對每個黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響,使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點(diǎn)。
    三、通過觀看反腐倡廉錄像,我更深切體會到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性。把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”與工作實(shí)踐結(jié)合,做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。強(qiáng)化反腐倡廉意識是黨員義不容辭的責(zé)任,在錯綜復(fù)雜的社會中黨員要找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
    觀看教育專題片心得體會篇八
    通過此次學(xué)習(xí),本人深刻領(lǐng)會到,我們每一個人都要從自己的崗位實(shí)際出發(fā),徹底摒棄“我們普通工作人員不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法,積極主動地承擔(dān)起反腐倡廉責(zé)任。作為一名普通員工,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)政治理論知識和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,不斷提高自身素質(zhì)。在工作中,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,以實(shí)際行動弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好氛圍,樹立新時(shí)代黨員良好形象。
    觀看教育專題片心得體會篇九
    近日,縣紀(jì)委組織全體機(jī)關(guān)干部集中觀看了本縣制作的專題警示教育片《忘卻初心終成禍》。通過觀看教育片,我經(jīng)歷了一場深刻的思想洗禮。
    該片選取了我縣一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案例,揭示他從被腐蝕到逐步墮落,最終淪為“階下囚”的蛻變軌跡。他曾經(jīng)是一個好學(xué)肯干、積極向上的優(yōu)秀干部,因?yàn)榻M織上的精心培養(yǎng)和個人的勤奮努力,一步一步走上了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位,隨著職位的提高,他的人生觀、價(jià)值觀和地位觀發(fā)生扭曲,利用職務(wù)之便和手中的權(quán)力在工程建設(shè)中謀取個人利益,大搞錢權(quán)交易,收受巨額賄賂,損害了黨和政府的形象。當(dāng)他的心思被金錢與物質(zhì)占滿時(shí),已沒有余地去容納理想,當(dāng)他流涕懺悔時(shí),流去的日子再也不能復(fù)返。
    警示教育片告訴我們,那些走上貪污腐化犯罪道路的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,由于放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自我改造,導(dǎo)致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡。迷失了信仰,就缺失了共產(chǎn)主義思想道德防線,以至于追求榮華富貴,貪圖享樂、貪贓枉法、中飽私囊,干違法的事,做發(fā)財(cái)?shù)膲?,走向犯罪道路是必然的?BR>    警示教育片告訴我們,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績觀,從思想上構(gòu)筑起防腐拒變的防火墻,筑牢道德和法紀(jì)兩道防線,是我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良政治品質(zhì)。
    警示教育片告訴我們,以黨章和廉政準(zhǔn)則為鏡,做到自重、自省、自警、自勵,模范遵守黨紀(jì)國法,清正廉潔,忠于職守,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,自覺抵制金錢和權(quán)力的誘惑,不斷增強(qiáng)自身的思想道德法制觀念,才能保持職務(wù)行為上的廉潔性,才能保持共產(chǎn)黨員的本色。
    警示教育片告訴我們,要以改進(jìn)作風(fēng)要求為鏡子,反對“四風(fēng)”,模范遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。要加強(qiáng)黨性鍛煉,在實(shí)踐中錘煉意志和品質(zhì)。要常懷律己之心,常思貪欲之害,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,培養(yǎng)良好作風(fēng),樹立良好形象。
    我深深感到,作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,身負(fù)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的神圣使命,必須堅(jiān)守道德、黨紀(jì)政紀(jì)和法律三道防線,謹(jǐn)慎與敬畏地對待手中權(quán)力。要始終牢記“執(zhí)紀(jì)者更要嚴(yán)守紀(jì)律,監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督”的要求,嚴(yán)格執(zhí)行、遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī),自覺接受來自各方面的監(jiān)督,守住廉潔自律的底線,杜絕違規(guī)違紀(jì)辦案,用實(shí)際行動踐行“講政治、重規(guī)矩、作表率”,始終堅(jiān)守忠誠干凈擔(dān)當(dāng),做無愧于黨的信任、人民重托的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
    觀看教育專題片心得體會篇十
    隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,專題片作為一種重要的媒體形式,逐漸成為人們了解社會問題和認(rèn)識世界的重要途徑之一。在觀看專題片的過程中,我們常常能夠深刻體會到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。以下將從觀看專題片的角度出發(fā),談?wù)撟约旱男牡皿w會。
    第一段:專題片提供了全方位的信息
    專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容吸引著觀眾的眼球。無論是從紀(jì)錄片的角度,還是從調(diào)查報(bào)道的角度,專題片都能夠提供全方位的信息,為觀眾全面了解某個特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問題提供了有力的支持。
    在觀看專題片的過程中,我深刻感受到了其中所揭示的重要信息對于培養(yǎng)廉政意識和反腐意識的重要性。比如,在《打掉黑惡勢力專題片》中,描述了公安機(jī)關(guān)打擊黑惡勢力犯罪的過程和成果。在觀看這部紀(jì)錄片之后,我不僅深刻認(rèn)識到黑惡勢力給社會帶來的危害,更加看清了相關(guān)職能部門在反腐倡廉斗爭中的不懈努力。這讓我更加堅(jiān)定了反腐倡廉的信念,也讓我更加有信心參與到整個社會的治理中去。
    第二段:專題片激發(fā)了公民的責(zé)任意識
    專題片不僅是一種信息源,更是一種意識形態(tài)的傳導(dǎo)工具。專題片常常以感人的故事、真切的案例和深入的調(diào)查展現(xiàn)出腐敗問題給社會、國家和個人造成的不可估量的損失。這些真實(shí)的故事讓觀眾深深地感受到腐敗現(xiàn)象對社會的危害,喚起了我們每個公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
    在觀看專題片的過程中,我常常被片中的案例觸動和震撼。比如,在《十萬元買官案》中,描述了一個買官案件的整個過程,包括貪官如何濫用權(quán)力、腐敗如何滋生,甚至延伸出一系列腐敗網(wǎng)絡(luò)的揭示。這讓我深刻明白個體行為如何影響整個社會,也讓我深感每一個公民都應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督腐敗的責(zé)任和義務(wù)。
    第三段:專題片塑造了公正的價(jià)值取向
    專題片作為新聞媒體的一種形式,具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和公正中立的價(jià)值取向。專題片通過真實(shí)的報(bào)道和客觀公正的分析,讓觀眾看到問題的本質(zhì),并激發(fā)觀眾對那些腐敗行為的憤怒和不滿。
    在觀看專題片的過程中,我切身感受到了其中所傳遞出的公正和正義的力量。比如,在《權(quán)力的寓言》這部專題片中,詳細(xì)展示了權(quán)力濫用和腐敗問題。這讓我明白了權(quán)力是社會治理中的重要因素,同時(shí)也看到了權(quán)力背后隱藏的不平等和腐敗現(xiàn)象。專題片不僅揭示了權(quán)力濫用的危害,更是為公正和正義的價(jià)值取向樹立了榜樣。
    第四段:專題片激發(fā)了公眾參與反腐倡廉的熱情
    專題片深入挖掘了腐敗現(xiàn)象的根源和原因,通過揭示案例中的黑暗面和反面教材,激發(fā)了觀眾參與到反腐倡廉工作中的熱情和積極性。
    在觀看專題片的過程中,我不僅感受到了片中案例的震撼和沖擊力,更重要的是激發(fā)了我積極參與到社會治理中的愿望。專題片深入剖析了腐敗現(xiàn)象的背后,揭示了其對社會的危害,讓我深深地認(rèn)識到腐敗問題需要每個人的努力來改變。這激發(fā)了我積極參與到反腐倡廉工作中的熱情和動力,無論是從自己身邊的小事開始,還是通過公開舉報(bào)等方式,我都會盡自己的一份力量來反腐。
    第五段:專題片推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展
    專題片通過真實(shí)的調(diào)查報(bào)道和深入的分析,為社會各界提供了豐富的思想資源和創(chuàng)作素材。這對于推動社會的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
    在觀看專題片的過程中,我常常被其中的深度分析和獨(dú)到見解所震撼。專題片以其獨(dú)特的視角和方法,將社會問題的復(fù)雜性和深度展現(xiàn)在觀眾面前。這不僅促使觀眾深入思考相關(guān)問題,更為社會各界提供了相關(guān)研究和探索的思路和方向。正是因?yàn)閷n}片的存在和傳播,我們才能夠更好地認(rèn)識社會問題,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
    總結(jié)起來,觀看專題片不僅開拓了我的視野,更讓我深刻體會到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容,為我們提供了全方位的信息,并通過深刻的案例和真實(shí)的故事激發(fā)了公民的責(zé)任意識。專題片塑造了公正的價(jià)值取向,激發(fā)了公眾參與反腐的熱情,同時(shí)也為社會的進(jìn)步和發(fā)展提供了重要的思想資源和創(chuàng)作素材。希望越來越多的人能夠通過觀看專題片,增強(qiáng)對廉潔從政和反腐倡廉的認(rèn)識和理解,為推動社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    觀看教育專題片心得體會篇十一
    專題片作為一種重要的傳媒形式,通過獨(dú)特的敘事風(fēng)格和豐富的內(nèi)容展示了社會生活的方方面面。作為一名執(zhí)法干警,觀看專題片不僅是學(xué)習(xí)的途徑,更是開闊視野、提升思維的重要方式。下面我將從全新的視角,談?wù)勎覍Ω删^看專題片的心得體會。
    首先,觀看專題片對于干警的職業(yè)提升有著重要意義。專題片以其獨(dú)特的敘事方式和突出的社會關(guān)懷,傳達(dá)了一定的價(jià)值觀和道德理念。對于干警來說,觀看這些專題片,可以使我們深入了解社會問題的本質(zhì)與解決的思路,提升我們的執(zhí)法能力和敬業(yè)精神。例如,觀看專題片《反腐風(fēng)暴》中,我們可以看到腐敗問題在社會治理中的嚴(yán)重性和影響。這些片段可以啟示我們,加強(qiáng)自身的廉潔意識,提高反腐能力,確保公平正義的執(zhí)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定和諧。
    其次,通過觀看專題片,我們可以拓寬視野,增長見識。專題片不僅是對社會問題的反映,更是一種對社會的觀察和思考。通過觀看專題片,在片中的故事和人物中,我們可以看到多種多樣的人生經(jīng)歷和社會現(xiàn)象。例如,在《中國河湖調(diào)查》中,通過觀看專題片,我們可以深入了解中國河湖的狀況,觀察跨越河流與城市農(nóng)村的矛盾,從而看到解決問題的思路與方法。這樣的觀影體驗(yàn),不僅拓寬了我們的思維視野,更幫助我們建立全局觀念,提高我們對社會問題的理解能力。
    再次,干警觀看專題片有助于增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為一名干警,我們肩負(fù)著保護(hù)社會安全和公共利益的使命。專題片向我們展示了社會各個領(lǐng)域的問題和矛盾,這對我們來說是一種執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的傳遞和教育。通過觀看這些片子,我們可以加深自己對社會問題的認(rèn)識,提高解決問題的能力,更好地履行職責(zé)。例如,在《風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)》這部專題片中,我們可以看到執(zhí)法干警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)面臨的各種困難和危險(xiǎn)。這種觀影體驗(yàn)可以使我們清楚地認(rèn)識到自己在面對問題和挑戰(zhàn)時(shí)所肩負(fù)的責(zé)任和使命,增強(qiáng)我們的自豪感與責(zé)任感。
    最后,觀看專題片有助于提高干警的專業(yè)知識和素質(zhì)。專題片是一種集娛樂、教育與知識啟示于一體的傳媒形式,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、法律、社會等多個領(lǐng)域的知識。通過觀看專題片,我們可以接觸到各種各樣的知識和信息,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。例如,在《決勝時(shí)刻》這部專題片中,我們可以看到中國軍隊(duì)在改革中所面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。這種觀影體驗(yàn)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)軍事理論和軍事知識,還可以啟發(fā)我們,不斷進(jìn)取,提高自身的專業(yè)水平。
    綜上所述,干警觀看專題片是一種有著重要意義的學(xué)習(xí)方式。通過觀看專題片,我們可以提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì),拓寬視野,增長見識,加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身的專業(yè)知識和素養(yǎng)。因此,作為一名干警,我們應(yīng)當(dāng)積極觀看專題片,不斷汲取其中的啟示與教育,為我們更好地履行職責(zé),服務(wù)社會做出更大的貢獻(xiàn)。
    觀看教育專題片心得體會篇十二
    專題片是一種以特定主題為中心展開的紀(jì)錄片,它不僅承載著制片人的心血與汗水,更是承載著時(shí)代的記憶和社會的關(guān)注點(diǎn)。觀看專題片,對于我而言,不僅僅是娛樂的消遣,更是一種思考和感悟的過程。在觀看完一部專題片后,我深深地被觸動和啟發(fā),下面我將從觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會責(zé)任和價(jià)值觀等五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
    首先,觀看專題片給我?guī)砹藦?qiáng)烈的觀影體驗(yàn)。一部好的專題片往往能夠引起我的強(qiáng)烈共鳴和興趣,讓我對影片中的故事和人物產(chǎn)生濃厚的興趣。影片通過鮮明的畫面表達(dá)和生動的實(shí)景拍攝讓我猶如身臨其境,感受著故事的發(fā)生和人物的動態(tài)。例如,我曾觀看過一部描述山區(qū)教育的專題片,在影片中,我仿佛置身于貧困山區(qū)的教室,聽著學(xué)生們的衷心學(xué)習(xí),感受他們對知識的渴望和努力。這種觀影體驗(yàn)讓我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)資源和條件,也讓我對那些艱難環(huán)境下的學(xué)生們充滿了敬意和尊重。
    其次,觀看專題片帶給我了情感上的共鳴。專題片通過真實(shí)的故事和人物塑造,能夠觸動我內(nèi)心的情感,并引發(fā)共鳴。影片中的人物往往具有鮮明的性格和豐富的內(nèi)心感受,他們的命運(yùn)和經(jīng)歷是多種多樣的,但卻能夠引發(fā)我內(nèi)心的情感波動。例如,我曾觀看過一部關(guān)于孤兒院的專題片,影片中的孩子們失去了父母的呵護(hù)和關(guān)愛,卻依然保持著對美好生活的向往和對未來的希望。這些孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀讓我深受觸動,也讓我重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
    再次,觀看專題片給我提供了思辨和思考的機(jī)會。專題片往往通過獨(dú)特的視角和深入的調(diào)查,對社會問題進(jìn)行了全面的反思和剖析。觀看專題片讓我不再被片面的信息沖擊所困擾,而是能夠通過觀影的過程,理性分析和思考問題。例如,我曾觀看過一部關(guān)于生命倫理的專題片,影片中討論了生物科技發(fā)展對人類的影響,讓我意識到科技進(jìn)步的同時(shí),我們也需要思考人類生命的尊嚴(yán)和道德底線。觀看這樣的紀(jì)錄片,讓我變得更加理性和成熟,也讓我對當(dāng)前社會的發(fā)展和方向有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識。
    此外,觀看專題片也讓我對個人社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。專題片往往記錄了社會問題和不公平現(xiàn)象,讓我對這些問題有了更加深入的了解和關(guān)注。觀看專題片,就意味著我要對所觸及的問題負(fù)起一份社會責(zé)任。例如,我曾觀看過一部描述兒童食品安全問題的專題片,影片中揭示了一些食品企業(yè)為了利益不擇手段的行為,呼吁大家關(guān)注兒童的健康和食品安全問題。觀看這樣的紀(jì)錄片,讓我決心通過自己的力量去關(guān)注和改變這些不良現(xiàn)象,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后,觀看專題片也讓我對個人價(jià)值觀和生活態(tài)度有了深入的思考。專題片往往以真實(shí)的故事和案例來展現(xiàn)生活的復(fù)雜性和多樣性。觀看專題片,讓我認(rèn)識到每個人都有自己的人生追求和價(jià)值觀。我的價(jià)值觀不僅僅來源于傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范,還需要通過對社會的深入了解和思考來形成。例如,我曾觀看過一部描述職業(yè)追求和家庭責(zé)任選擇之間沖突的專題片,影片中的主人公面臨著職業(yè)與家庭的兩難選擇,最終他選擇了追求自己的夢想,這讓我對生活的抉擇和價(jià)值觀有了思考。
    綜上所述,觀看專題片給我?guī)砹擞^影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會責(zé)任和價(jià)值觀等多方面的啟發(fā)和思考。專題片的強(qiáng)大魅力在于它所揭示和探索的社會問題和人生沖突。通過觀看專題片,我對世界的認(rèn)識和對生活的感悟都得到了提升,也讓我成為一個更有思考力和責(zé)任感的人。
    觀看教育專題片心得體會篇十三
    最近,在我的朋友圈里經(jīng)??吹搅b專題片的相關(guān)內(nèi)容,看著大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)的截圖和視頻,我也產(chǎn)生了很大的興趣。于是,我開始了我的“觀看廉鑒專題片”的旅程,這一路上,收獲頗豐,讓我深刻認(rèn)識到了反腐倡廉的重要性。
    第二段:反腐倡廉的必要性
    在觀看廉鑒專題片的過程中,我逐漸明確了反腐倡廉的必要性。通過對一些腐敗案件的揭露和分析,我發(fā)現(xiàn),官員們不顧職責(zé)與法律,以權(quán)謀私,濫用職權(quán),致使個人利益與公共權(quán)力的合理運(yùn)用產(chǎn)生了沖突,影響了群眾的切身利益。反腐倡廉不僅是對違法者合法的打擊,更是為了保護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會正義。
    第三段:廉鑒專題片對官員形象的影響
    廉鑒專題片對媒體、公眾、還有警醒官員的作用不可小覷。通過對案件的全方位的揭示,我們既了解了案件的來龍去脈,也了解了官員的一些思想和行為,對于政府工作的批評也讓我們保持了思考的敏感性和判斷力。同時(shí),廉鑒專題片也影響著官員們的形象。原本因?yàn)橐恍┻`紀(jì)問題而低調(diào)的公職人員,在此時(shí)推出政界“黑名單”,被公眾知道其違規(guī)行為后,肯定會被貼上“違法違紀(jì)”的標(biāo)簽,形象受到損害,權(quán)力也面臨打擊。
    第四段:強(qiáng)化自身思想和行為的標(biāo)桿意義
    在觀看廉鑒專題片的過程中,我們不僅能夠了解到一些官員個體的思想和行為,更可以從中尋找自己行為的改變。近年來,王立軍事件、下崗女工自殺事件、萬達(dá)文旅案等事件不斷發(fā)生,我們的社會風(fēng)氣不容樂觀。而關(guān)于反腐倡廉的話題,常被提及的“身正不怕影子斜”更使人深思。當(dāng)我們大力反腐,清官們確實(shí)會受到保護(hù),但是對于其他的基層基本構(gòu)成來說,如何提高自身的道德和生活水平,是我們每一個人都要認(rèn)真思考和關(guān)注的問題。
    第五段:結(jié)語
    在這個審慎和審美失范的世界中,如何用更加客觀、理性的眼光看待身邊的人事和事物,發(fā)揮自己的參與度和社會責(zé)任,是非常實(shí)用和必要的。廉鑒專題片的推出,不僅是對反腐倡廉的一次集中呼吁,更是對于整個社會生活的一次提醒,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不忘初心,敬畏法律,正確行事,不斷創(chuàng)造正道、義理、和諧的社會生活。
    觀看教育專題片心得體會篇十四
    第一段:引言(200字)
    我這些天經(jīng)常觀看廉鑒專題片,從中獲得了許多啟示。在這個物欲橫流、社會風(fēng)氣敗壞的時(shí)代,廉鑒專題片以生動的畫面和真實(shí)的案例,向我們展示了什么是“廉潔從政”,它為我們打開了一扇窗戶,讓我們能夠更加深刻地理解和感受廉政建設(shè)的重要性。在觀看這些片子的過程中,我不斷地思考自己的職業(yè)道路,也不斷地給自己定位,胸懷愈加堅(jiān)定。
    第二段:片中的啟示(300字)
    片子中的案例給了我最大的啟示:作為一個公務(wù)員,應(yīng)該要時(shí)刻保持清醒的頭腦。我們要具備高度的自律性,不僅要自覺遵守法律法規(guī),而且要時(shí)刻防備身邊的不良風(fēng)氣和腐化。公務(wù)員是國家的代表,公務(wù)員要廉潔從政才能夠讓國家走得更進(jìn)一步,這是我們官員們的首要責(zé)任。我要時(shí)刻銘刻于心,用自己的實(shí)際行動來證明自己的責(zé)任感和使命感。
    第三段:廉政建設(shè)的重要性(300字)
    廉政建設(shè)的重要性,在片子中得以充分體現(xiàn)。它不僅僅是官員們的經(jīng)濟(jì)行為,更具有了精神意義,揭示了審慎權(quán)力、誠實(shí)守信、服務(wù)百姓的社會價(jià)值。廉政建設(shè)是社會發(fā)展的基石,所以每一個公務(wù)員都應(yīng)該牢記這個職業(yè)的使命,切實(shí)做好自己手頭的工作。想必真正能夠做到廉潔從政的公務(wù)員是少之又少,因此我們需要在生活中處處踐行廉政,從我們自身做起,從小事做起,時(shí)刻提醒自己不要做出違反紀(jì)律、損害公益的行為。
    第四段:人生態(tài)度的重塑(300字)
    觀看了這些片子之后,我深刻的意識到了一個問題:自己要調(diào)整人生的態(tài)度。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個人的人生態(tài)度往往決定其命運(yùn)和成就。時(shí)刻保持積極的心態(tài),時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻激勵自己向成功進(jìn)軍,這是一種理智的人生態(tài)度。而反之,如果我們抱著懶散、消極的態(tài)度,人生無望,事業(yè)毫無起色,這并非只是我們個人的問題,而是每一位公民都要警醒和提醒的問題。
    第五段:總結(jié)(200字)
    觀看這些廉鑒專題片,讓我重新認(rèn)識了職業(yè)的價(jià)值,讓我了解到自己每使用一分錢、辦一件事情都會影響到社會,更讓我形成了深刻的思考:是作為一名執(zhí)行公務(wù)的人,我可以減輕社會矛盾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任,還是只按照自己的利益去為所欲為?我們官員都是這個社會里的普通人,如果要感受到社會在我們身上施加的壓力,那么就要做好自己的職業(yè),做一個清正廉潔的人。通過觀看廉鑒專題片,我不僅學(xué)習(xí)到了廉政建設(shè)的方法和道理,更深刻地認(rèn)識到了廉政建設(shè)的重要性和自身的責(zé)任。作為一名公務(wù)員,我要時(shí)刻保持清醒和謹(jǐn)慎,時(shí)刻關(guān)注自己職業(yè)和人生的方向,不斷調(diào)整自己的人生態(tài)度,追求自己的事業(yè)和夢想。
    觀看教育專題片心得體會篇十五
    炎熱的夏日,面對失火熱的`烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件讓人暢快的事。但不止會發(fā)生一些讓人痛傷的事件。
    “學(xué)生不能一個人或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會產(chǎn)生一點(diǎn)兒用途,但在節(jié)假日里,哪個有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:
    那年暑假,一對母子到大家泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。媽媽顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒去外面游過泳,更不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,。他們來的第二天傍晚,忽然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡?!眿寢尣铧c(diǎn)暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
    大家看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營去世了,而且面像好恐怖,雙眼暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)職員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)職員給死者做了最后的急救期望,當(dāng)大夫雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)看上去更恐怖了。當(dāng)醫(yī)務(wù)職員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說我們的兒子一些往事,在抱怨中我獲悉死者剛剛靠上大學(xué),喜事還沒有過,喪事就已到臨頭,被人也不禁為他感到悲哀。
    同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜我們的生命,把生活的每一分做到盡責(zé),不要音問一時(shí)過錯而白白送了一天五色的存活機(jī)會。
    做好安全防護(hù),防溺,防搞活,其實(shí)非常簡單相信吧!