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教師決心書篇一
目前，我校迎評(píng)促建工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，自加壓力，勇于爭(zhēng)先，把迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)工作落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓細(xì)節(jié)夯實(shí)評(píng)建基礎(chǔ)，讓成績(jī)證明自身著越。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。
教學(xué)評(píng)估的目的在于“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。
作為一名學(xué)生，應(yīng)意識(shí)到開展教學(xué)評(píng)估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。
教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國(guó)家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評(píng)估就是其中之一。
在迎接教學(xué)評(píng)估的過(guò)程中，全體師生對(duì)該項(xiàng)工作的十分重視，使目前對(duì)學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。
通過(guò)高校教學(xué)評(píng)估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實(shí)用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
通過(guò)開展教學(xué)評(píng)估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。
開展教學(xué)評(píng)估，受益最大的是我們，評(píng)估所有指標(biāo)的落腳點(diǎn)都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。
通過(guò)迎接評(píng)估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。
在迎接評(píng)估的過(guò)程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。
大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。
深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來(lái)就是我們?nèi)w師生的未來(lái)。
學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒(méi)有辦不了的事，就沒(méi)有辦不成的事。
隨著動(dòng)員大會(huì)的召開，評(píng)建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。
把“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)抓緊抓好。
二、服從管理，顧全大局。
堅(jiān)決服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺(jué)接受、完成評(píng)估辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
堅(jiān)決按照“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評(píng)估具體實(shí)施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校對(duì)轟轟烈烈地展開著堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正活躍地學(xué)習(xí)，使自個(gè)的思維認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的行進(jìn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教員，咱們大概活躍向黨組織挨近，因而，我也經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充分自個(gè)，使自個(gè)有更高的醒悟。
深化學(xué)習(xí)和遵循落實(shí)江同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思維，既是永葆黨員的后備軍、又堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的需求，又是進(jìn)一步穩(wěn)固黨在公民群眾中的根底。
所以，要堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵循“三個(gè)代表”的重要思維。
以學(xué)生活躍、自動(dòng)地獲取自我開展為作業(yè)的底子意圖，以學(xué)生超越自個(gè)、為社會(huì)發(fā)明貢獻(xiàn)為作業(yè)的最大美好，在三尺講壇上鑄就本身價(jià)值。
榜首我要酷愛(ài)教育，犧牲教育。
公民教員的神圣責(zé)任，即是教授常識(shí)，傳承民族精力，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和公民培育合格人才。
以培育人才、開展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)行進(jìn)為已任，活躍引導(dǎo)和協(xié)助青少年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志變成有中國(guó)特色社會(huì)主義建造的棟梁之材，并在深入的社會(huì)變革和豐厚的教育實(shí)習(xí)中實(shí)行自個(gè)的責(zé)任。
要使用教育這塊陣地，在為學(xué)生發(fā)明杰出學(xué)習(xí)環(huán)境的一起，捉住每一個(gè)機(jī)遇對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉動(dòng)，進(jìn)行耐性的教育，并不斷探究辦法，培育學(xué)生杰出道德。
在普通的'教育育人作業(yè)中，做出不普通的成績(jī)，無(wú)愧于“人類魂靈工程師”稱謂。
第二我要為人師表，教育育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要使命是教育，而教育進(jìn)程是教育和育人緊密聯(lián)系的進(jìn)程。
新時(shí)期需求我要在教授文化常識(shí)一起，活躍發(fā)掘教材中的思維政治教育要素，聯(lián)系學(xué)生本身特色進(jìn)行思維教育;需求教員加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，不斷行進(jìn)思維素質(zhì)水平，避免把不健康的思維意識(shí)不盲目地傳輸給學(xué)生。
學(xué)會(huì)生計(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，為了學(xué)生全部”的效勞思維，善待學(xué)生、寬恕學(xué)生、了解學(xué)生;要用自個(gè)的品德、品格熏染學(xué)生、熏陶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教育育人貫穿于教育實(shí)習(xí)的全進(jìn)程，為社會(huì)培育高素質(zhì)人才。
教員必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。
別的，我更要加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，率先垂范，既要有兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于貢獻(xiàn)的作業(yè)情緒，又要有淡泊明志、甘為人梯的精力境界，以自個(gè)的崇高品格教育和影響學(xué)生，盡力變成青少年學(xué)生的嚴(yán)師諍友，變成遭到全社會(huì)敬重的人。
第三我要謹(jǐn)慎篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教員擔(dān)負(fù)著教育育人的重?fù)?dān)，是從事精力商品出產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真知灼見(jiàn)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自個(gè)從事的教育作業(yè)抱啥情緒，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門常識(shí)抱啥情緒，這也是師德疑問(wèn)。
”
當(dāng)今年代新常識(shí)層出不窮，常識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需求加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教員是常識(shí)的重要傳播者和發(fā)明者，連接著文明行進(jìn)的前史、如今和將來(lái)，更大概與時(shí)俱進(jìn)，我要勤勉學(xué)習(xí)，走在年代和學(xué)生開展的前頭。
不斷以新的常識(shí)充分自個(gè)，變成酷愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的榜樣。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才干跟上年代行進(jìn)的腳步。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷習(xí)慣年代開展變化的需求。
《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃。
不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。
二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。
本篇文章來(lái)自資料管理下載。
按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時(shí)間總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。
三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
單元檢測(cè)命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測(cè)難度，不增加檢測(cè)次數(shù)。
四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。
不以任何形式或任何名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。
五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。
用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。
六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中(職業(yè)高中、技?；蛑袑?進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績(jī)。
七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。
教師要自覺(jué)接受上級(jí)教育行政部門的檢查和社會(huì)各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重并被舉報(bào)查實(shí)的，屬個(gè)人行為的，追究個(gè)人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
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如在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個(gè)人的法律責(zé)任。
本承諾書自簽訂之日起生效。
20xx年x月x日
教師決心書篇二
首先，我很感謝你們給了我這樣一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，使我成為你們中的一員。作為新加入的一名人員，我雖然暫時(shí)還不是很明確工作的流程于操作，但我對(duì)自己很有信心――我會(huì)干的很出色。這么說(shuō)的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環(huán)境。
我知道餐飲業(yè)，尤其是火鍋店的工作對(duì)衛(wèi)生要求極高。因此，在這方面我會(huì)嚴(yán)格要求自己。開業(yè)前，清潔做到無(wú)死角，木見(jiàn)本色鋼見(jiàn)亮，橫向到邊縱向到底;開業(yè)后從服務(wù)技能，專業(yè)知識(shí)上來(lái)嚴(yán)格要求自己，始終保持微笑來(lái)迎接顧客，狐貍顧客至上的觀念，努力讓自己成為一名合格的優(yōu)秀人員，為你們貢獻(xiàn)我微薄的力量。
還有，就是餐飲服務(wù)工作人員流動(dòng)性很強(qiáng)，這一直是你們所苦惱的事情。這點(diǎn)我十分很理解。我是一個(gè)比較喜歡穩(wěn)定的人，希望可以有個(gè)穩(wěn)定的工作一直工作下去。我是一個(gè)比較能夠吃苦耐勞的人，對(duì)工作很細(xì)心。并且這份工作是充滿快樂(lè)的，每天大家一起上班，下班，一起為顧客服務(wù)。每位顧客都有其自己的特點(diǎn)與要求，我們都會(huì)認(rèn)真的細(xì)心服務(wù)。通過(guò)對(duì)他們的服務(wù)和傾聽，我會(huì)在工作中積極聽取意見(jiàn)和建議，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并在以后的工作中努力改進(jìn)。
我決心決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望在工作中不要作假按時(shí)把工作完成，要做每件事要自己事實(shí)求是，要和自己的同事團(tuán)結(jié)互相學(xué)習(xí)，我們要把工作做到目地，我要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，自覺(jué)自愿努力工作，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)，作為基層人員的我們一定要堅(jiān)持，投入到學(xué)習(xí)和生活之中，樹立正確的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
把工作干得更出色地完成，維護(hù)好優(yōu)秀人員的形象。我在工作中不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，增強(qiáng)工作觀念，自覺(jué)維護(hù)公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學(xué)習(xí)之中，作為公司的一員，我一定會(huì)堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)，以更加良好的精神狀態(tài)，更加高漲的青春熱情投入到工作之中，投入到迎評(píng)促建的工作之中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！為公司工作奉獻(xiàn)我們的微薄之力??！
教師決心書篇三
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的'教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。
新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。
另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！?BR> 當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。
因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。
在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的特崗教師。
為此，我代表新教師決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心的特崗教師。
第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教。
我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行聽課，課后及時(shí)寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。
我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過(guò)程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。
我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。
第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。
在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
第五，言傳身教，富有愛(ài)心。
作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們要愛(ài)學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會(huì)把更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)他們的自信與勇氣。
我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上的益友。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請(qǐng)相信我們!
謝謝大家!
xx
xxxx年xx月xx日
教師決心書篇四
同學(xué)們：
教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評(píng)估已迫在眉睫，我們必須始終堅(jiān)持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們誠(chéng)意向廣大學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出倡議。
一．積極參加學(xué)校組織的英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)及實(shí)驗(yàn)等培訓(xùn)，全面提高技能水平。
二．堅(jiān)持晨讀營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三．堅(jiān)持早睡早起，加強(qiáng)鍛煉提高身體素質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估。
四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實(shí)把“四帶”落到實(shí)處。
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校的評(píng)估結(jié)論為優(yōu)秀；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校早日申辦碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校能夠復(fù)名“九江大學(xué)”；
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，為學(xué)校的美好明天，為我們將來(lái)的美好前程而不懈努力。
倡議人：
年月日
教師決心書篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，我承諾嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)遵守廳內(nèi)的規(guī)章制度，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議。
要求真務(wù)實(shí)，有意見(jiàn)擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。
黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。
同時(shí)，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
同時(shí)我鄭重做出如下承諾：
首先，思想上重視，行動(dòng)上及時(shí)。
每天廣泛收集訊息，通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)第十七次全國(guó)代表大會(huì)會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，增加對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)程度。
了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，勤于
思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無(wú)形的概念有形化。
在工作中找準(zhǔn)自己的位子，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于攻克難題，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。
在處室內(nèi)支部黨員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，每月堅(jiān)持深度學(xué)習(xí)一篇政治理論。
其次，遵紀(jì)守法，做建設(shè)法治社會(huì)的堅(jiān)定分子。
第三，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
認(rèn)清科研工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時(shí)要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。
因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)做好分類筆記，以備不時(shí)之需。
要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，攻艱克難，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。
要求自己做到：每月經(jīng)濟(jì)類?？?，快訊等進(jìn)行通讀，并記錄筆記。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)，專心致志，開拓進(jìn)取。
對(duì)自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的.工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。
第五，全面提升個(gè)人素質(zhì)。
作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。
要從嚴(yán)從難要求自己，無(wú)論是思想還是工作，無(wú)論是學(xué)心態(tài)度還是個(gè)人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨時(shí)隨地想到我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，在危急的時(shí)刻才能真正煥發(fā)出一個(gè)黨員應(yīng)有的黨性。
第六，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。
調(diào)整自己的處事方式，爭(zhēng)做螺絲釘，在黨最需要的時(shí)候，能夠及時(shí)出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會(huì)主義建設(shè)增添力量。
我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
承諾人：xxx
xx年x月x日
1. 帶頭學(xué)習(xí)提高，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，提高政治覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)，建設(shè)好班子。
教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會(huì)干事、干成事”的黨員干部隊(duì)伍。
全面完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織作用，大力弘揚(yáng)高尚師德，樹先進(jìn)，學(xué)榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動(dòng)。
嚴(yán)于律己：在工作中勤于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守，爭(zhēng)做敬業(yè)高效的表率;情系師生，爭(zhēng)做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率。
3. 緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作生動(dòng)活潑地開展黨建活動(dòng)。
做到規(guī)章制度健全完善，管理措施到位。
上好黨課，在黨團(tuán)員中開展理想信念教育;組織好政治學(xué)習(xí)，牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾。
民主生活中，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，解決自身問(wèn)題和矛盾，民主評(píng)議公平、公正。
按照黨的十六字方針認(rèn)真、負(fù)責(zé)地發(fā)展新黨員。
繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動(dòng)認(rèn)真接受上級(jí)黨組織和群眾的監(jiān)督。
4. 立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、義務(wù)，更新觀念，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平，愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，讓學(xué)生做一個(gè)快樂(lè)的人。
要圓滿完成年度教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
以教育、管理的作為推動(dòng)輔導(dǎo)區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。
承諾人：
5、 要重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地組織課后指導(dǎo);
6、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;
8、 要自尊自重。
教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能;
9、 要關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感;
10、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。
認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。
熱愛(ài)工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。
積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。
堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
不利用職責(zé)之便謀取私利。
模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生;
2.依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，自覺(jué)抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
8.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。
認(rèn)真聽取意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作;
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長(zhǎng)索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。
承諾人：楊亞雄
教師決心書篇六
新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。
1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
(尤其是教具及游戲)
3.了解每個(gè)幼兒的`情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5.經(jīng)過(guò)家訪電訪方式，多與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒。
6.不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園.
一、師德承諾
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠(chéng)合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)，不埋怨家長(zhǎng)。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。
不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。
嚴(yán)格按照教學(xué)"六認(rèn)真"開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。
在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
教師決心書篇七
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一切事情。
如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)
處理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們終于可以大聲地說(shuō)：“我們高三了。
”是的，我們迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。
上屆高三留下的成績(jī)是可喜的，是輝煌的。
高三×班，這個(gè)曾經(jīng)讓我們仰望的稱號(hào)，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會(huì)無(wú)愧于這個(gè)曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。
不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。
成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。
人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些漢，年輕就應(yīng)該勇往直前;因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。
每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。
同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!我們承諾：
誠(chéng)實(shí)守信，立志高遠(yuǎn);腳踏實(shí)地，刻苦鉆研;不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏;持之以恒，奮斗一年!
決戰(zhàn)高考，我會(huì)成功;決戰(zhàn)高考，我們成功!
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時(shí)間，我只能感嘆時(shí)間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無(wú)可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚(yáng)，堅(jiān)韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。
高二，在沒(méi)有高考的壓力下，我們一笑而過(guò)。
然而，今天當(dāng)我站在講臺(tái)上讀自己的決心書的時(shí)候，心情又會(huì)怎么樣呢?我們總是這樣，總在說(shuō)高三，要努力了，為什么偏偏說(shuō)出口卻做不到，原來(lái)一切的一切只是言而無(wú)信。
人生的.道路上會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
寒假時(shí)期，上網(wǎng)遇見(jiàn)了幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，心情復(fù)雜，不知道是開心還是心痛。
回憶起當(dāng)年的初三十班，那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊，我只能說(shuō):“楊子強(qiáng)，長(zhǎng)大了。
”雖然很久沒(méi)見(jiàn)，但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，他們都跟我說(shuō):“子強(qiáng)，要認(rèn)真讀書哈，我們都很看好你。
”原來(lái)一直有一種幸福叫做友情。
看見(jiàn)在坐的各位，我有一種不舍得的感情。
多年以后，我不知道我身在何處，但也會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的我們，我會(huì)告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。
父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。
因?yàn)槲蚁胱尭改感牢俊?BR> 但看看自己現(xiàn)在的成績(jī)，我又變得無(wú)話可說(shuō)，數(shù)數(shù)剩下一百天的時(shí)間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來(lái)我不后悔，畢竟我努力過(guò)，我要讓我自己知道，這個(gè)世界上沒(méi)有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過(guò)。
一個(gè)人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中，寂寞。
寒冷，轉(zhuǎn)身看自己的影子，原來(lái)它一直都不孤單，親情。友情。
在還有一百天的時(shí)間里，我決心認(rèn)真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會(huì)讓我自己后悔，因?yàn)槊魈煸诘任摇?BR> 教師決心書篇八
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高，教師決心書。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江領(lǐng)導(dǎo)人同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。
新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。
另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！?BR> 當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。
因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
教師決心書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。
在中考最后沖刺階段，初三年級(jí)語(yǔ)文備課組的全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施:
一、鄭重承諾
語(yǔ)文學(xué)科在中考中，人平成績(jī)位居市直公辦中學(xué)第三名
二、具體措施
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好70%的基礎(chǔ)題，搞好分冊(cè)復(fù)習(xí)。
2、逐步提高，重視20%的靈活題，搞好專題復(fù)習(xí)。
3、攻堅(jiān)克難，不放過(guò)10%的稍難題，搞好綜合復(fù)習(xí)。
4、重視作文，提高寫作水平，考出優(yōu)異成績(jī)。
三、簽名
各位尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
沙場(chǎng)點(diǎn)兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時(shí)。
中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。
面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。
在這最后沖刺之際，我們向各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?“精誠(chéng)所至，金石為開?！睂?duì)于人生來(lái)說(shuō)，中考僅有一次，怎能打無(wú)把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。
二、誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度。
“花有重開日，人無(wú)再少年?！币环忠幻?，關(guān)乎前程。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
我們當(dāng)珍惜時(shí)間，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”
三、專心投入，決不分神。
“書癡者文必工，藝癡者技必良”。
“癡”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注。
為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。
四、細(xì)心鉆研，決不馬虎。
“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?！奔?xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。
平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫。
五、恒心堅(jiān)持，決不言棄。
“勝不驕，敗不餒?！睉?zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。
哪怕只有百分之一的`希望，我們也須付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，決不偷懶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤。
只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。
我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
七、靈心智取，決不犯傻。
諺云:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍?！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。
墨守成規(guī)，終無(wú)所成;機(jī)智靈活，方成正果。
同學(xué)們，我們已磨“劍”九載，還當(dāng)練就七“心”。
惟其如此，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，才能亮劍出鞘，縛住冥頑蒼龍;中考之時(shí)，才會(huì)如有神助，挽住幸運(yùn)之手;未來(lái)之路，才會(huì)紫氣東來(lái)，叩開成功之門。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
百里行程，已近終點(diǎn)。
讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo)，奮力沖刺吧!我們相信:待到中考成績(jī)揭曉之時(shí)，我們初三(9)班全體同學(xué)一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。
教師決心書篇一
目前，我校迎評(píng)促建工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，自加壓力，勇于爭(zhēng)先，把迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)工作落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓細(xì)節(jié)夯實(shí)評(píng)建基礎(chǔ)，讓成績(jī)證明自身著越。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。
教學(xué)評(píng)估的目的在于“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。
作為一名學(xué)生，應(yīng)意識(shí)到開展教學(xué)評(píng)估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。
教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國(guó)家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評(píng)估就是其中之一。
在迎接教學(xué)評(píng)估的過(guò)程中，全體師生對(duì)該項(xiàng)工作的十分重視，使目前對(duì)學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。
通過(guò)高校教學(xué)評(píng)估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實(shí)用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
通過(guò)開展教學(xué)評(píng)估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。
開展教學(xué)評(píng)估，受益最大的是我們，評(píng)估所有指標(biāo)的落腳點(diǎn)都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。
通過(guò)迎接評(píng)估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。
在迎接評(píng)估的過(guò)程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。
大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。
深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來(lái)就是我們?nèi)w師生的未來(lái)。
學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒(méi)有辦不了的事，就沒(méi)有辦不成的事。
隨著動(dòng)員大會(huì)的召開，評(píng)建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。
把“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)抓緊抓好。
二、服從管理，顧全大局。
堅(jiān)決服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺(jué)接受、完成評(píng)估辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
堅(jiān)決按照“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評(píng)估具體實(shí)施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校對(duì)轟轟烈烈地展開著堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正活躍地學(xué)習(xí)，使自個(gè)的思維認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的行進(jìn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教員，咱們大概活躍向黨組織挨近，因而，我也經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充分自個(gè)，使自個(gè)有更高的醒悟。
深化學(xué)習(xí)和遵循落實(shí)江同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思維，既是永葆黨員的后備軍、又堅(jiān)持黨員先進(jìn)性的需求，又是進(jìn)一步穩(wěn)固黨在公民群眾中的根底。
所以，要堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵循“三個(gè)代表”的重要思維。
以學(xué)生活躍、自動(dòng)地獲取自我開展為作業(yè)的底子意圖，以學(xué)生超越自個(gè)、為社會(huì)發(fā)明貢獻(xiàn)為作業(yè)的最大美好，在三尺講壇上鑄就本身價(jià)值。
榜首我要酷愛(ài)教育，犧牲教育。
公民教員的神圣責(zé)任，即是教授常識(shí)，傳承民族精力，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和公民培育合格人才。
以培育人才、開展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)行進(jìn)為已任，活躍引導(dǎo)和協(xié)助青少年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志變成有中國(guó)特色社會(huì)主義建造的棟梁之材，并在深入的社會(huì)變革和豐厚的教育實(shí)習(xí)中實(shí)行自個(gè)的責(zé)任。
要使用教育這塊陣地，在為學(xué)生發(fā)明杰出學(xué)習(xí)環(huán)境的一起，捉住每一個(gè)機(jī)遇對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉動(dòng)，進(jìn)行耐性的教育，并不斷探究辦法，培育學(xué)生杰出道德。
在普通的'教育育人作業(yè)中，做出不普通的成績(jī)，無(wú)愧于“人類魂靈工程師”稱謂。
第二我要為人師表，教育育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要使命是教育，而教育進(jìn)程是教育和育人緊密聯(lián)系的進(jìn)程。
新時(shí)期需求我要在教授文化常識(shí)一起，活躍發(fā)掘教材中的思維政治教育要素，聯(lián)系學(xué)生本身特色進(jìn)行思維教育;需求教員加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，不斷行進(jìn)思維素質(zhì)水平，避免把不健康的思維意識(shí)不盲目地傳輸給學(xué)生。
學(xué)會(huì)生計(jì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，為了學(xué)生全部”的效勞思維，善待學(xué)生、寬恕學(xué)生、了解學(xué)生;要用自個(gè)的品德、品格熏染學(xué)生、熏陶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教育育人貫穿于教育實(shí)習(xí)的全進(jìn)程，為社會(huì)培育高素質(zhì)人才。
教員必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。
別的，我更要加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，率先垂范，既要有兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于貢獻(xiàn)的作業(yè)情緒，又要有淡泊明志、甘為人梯的精力境界，以自個(gè)的崇高品格教育和影響學(xué)生，盡力變成青少年學(xué)生的嚴(yán)師諍友，變成遭到全社會(huì)敬重的人。
第三我要謹(jǐn)慎篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教員擔(dān)負(fù)著教育育人的重?fù)?dān)，是從事精力商品出產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真知灼見(jiàn)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自個(gè)從事的教育作業(yè)抱啥情緒，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門常識(shí)抱啥情緒，這也是師德疑問(wèn)。
”
當(dāng)今年代新常識(shí)層出不窮，常識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需求加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教員是常識(shí)的重要傳播者和發(fā)明者，連接著文明行進(jìn)的前史、如今和將來(lái)，更大概與時(shí)俱進(jìn)，我要勤勉學(xué)習(xí)，走在年代和學(xué)生開展的前頭。
不斷以新的常識(shí)充分自個(gè)，變成酷愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的榜樣。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才干跟上年代行進(jìn)的腳步。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷習(xí)慣年代開展變化的需求。
《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省定課程計(jì)劃。
不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。
二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。
本篇文章來(lái)自資料管理下載。
按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時(shí)間總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。
三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。
單元檢測(cè)命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測(cè)難度，不增加檢測(cè)次數(shù)。
四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。
不以任何形式或任何名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。
五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。
用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。
六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中(職業(yè)高中、技?；蛑袑?進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績(jī)。
七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。
教師要自覺(jué)接受上級(jí)教育行政部門的檢查和社會(huì)各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重并被舉報(bào)查實(shí)的，屬個(gè)人行為的，追究個(gè)人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
本篇文章來(lái)自資料管理下載。
如在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個(gè)人的法律責(zé)任。
本承諾書自簽訂之日起生效。
20xx年x月x日
教師決心書篇二
首先，我很感謝你們給了我這樣一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，使我成為你們中的一員。作為新加入的一名人員，我雖然暫時(shí)還不是很明確工作的流程于操作，但我對(duì)自己很有信心――我會(huì)干的很出色。這么說(shuō)的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環(huán)境。
我知道餐飲業(yè)，尤其是火鍋店的工作對(duì)衛(wèi)生要求極高。因此，在這方面我會(huì)嚴(yán)格要求自己。開業(yè)前，清潔做到無(wú)死角，木見(jiàn)本色鋼見(jiàn)亮，橫向到邊縱向到底;開業(yè)后從服務(wù)技能，專業(yè)知識(shí)上來(lái)嚴(yán)格要求自己，始終保持微笑來(lái)迎接顧客，狐貍顧客至上的觀念，努力讓自己成為一名合格的優(yōu)秀人員，為你們貢獻(xiàn)我微薄的力量。
還有，就是餐飲服務(wù)工作人員流動(dòng)性很強(qiáng)，這一直是你們所苦惱的事情。這點(diǎn)我十分很理解。我是一個(gè)比較喜歡穩(wěn)定的人，希望可以有個(gè)穩(wěn)定的工作一直工作下去。我是一個(gè)比較能夠吃苦耐勞的人，對(duì)工作很細(xì)心。并且這份工作是充滿快樂(lè)的，每天大家一起上班，下班，一起為顧客服務(wù)。每位顧客都有其自己的特點(diǎn)與要求，我們都會(huì)認(rèn)真的細(xì)心服務(wù)。通過(guò)對(duì)他們的服務(wù)和傾聽，我會(huì)在工作中積極聽取意見(jiàn)和建議，認(rèn)識(shí)到自己的不足，并在以后的工作中努力改進(jìn)。
我決心決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望在工作中不要作假按時(shí)把工作完成，要做每件事要自己事實(shí)求是，要和自己的同事團(tuán)結(jié)互相學(xué)習(xí)，我們要把工作做到目地，我要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，自覺(jué)自愿努力工作，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮求實(shí)，作為基層人員的我們一定要堅(jiān)持，投入到學(xué)習(xí)和生活之中，樹立正確的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀，在生活和工作中嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
把工作干得更出色地完成，維護(hù)好優(yōu)秀人員的形象。我在工作中不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，增強(qiáng)工作觀念，自覺(jué)維護(hù)公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學(xué)習(xí)之中，作為公司的一員，我一定會(huì)堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)，以更加良好的精神狀態(tài)，更加高漲的青春熱情投入到工作之中，投入到迎評(píng)促建的工作之中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！為公司工作奉獻(xiàn)我們的微薄之力??！
教師決心書篇三
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的'教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。
新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。
另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！?BR> 當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。
因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。
在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的特崗教師。
為此，我代表新教師決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心的特崗教師。
第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教。
我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行聽課，課后及時(shí)寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。
我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過(guò)程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。
我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。
第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。
在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
第五，言傳身教，富有愛(ài)心。
作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們要愛(ài)學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會(huì)把更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)他們的自信與勇氣。
我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上的益友。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請(qǐng)相信我們!
謝謝大家!
xx
xxxx年xx月xx日
教師決心書篇四
同學(xué)們：
教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評(píng)估已迫在眉睫，我們必須始終堅(jiān)持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī)，我們誠(chéng)意向廣大學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出倡議。
一．積極參加學(xué)校組織的英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)及實(shí)驗(yàn)等培訓(xùn)，全面提高技能水平。
二．堅(jiān)持晨讀營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三．堅(jiān)持早睡早起，加強(qiáng)鍛煉提高身體素質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)迎接評(píng)估。
四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實(shí)把“四帶”落到實(shí)處。
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校的評(píng)估結(jié)論為優(yōu)秀；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校早日申辦碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；
我們有個(gè)夢(mèng)想，希望學(xué)校能夠復(fù)名“九江大學(xué)”；
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，為學(xué)校的美好明天，為我們將來(lái)的美好前程而不懈努力。
倡議人：
年月日
教師決心書篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，我承諾嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺(jué)遵守廳內(nèi)的規(guī)章制度，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議。
要求真務(wù)實(shí)，有意見(jiàn)擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。
黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。
同時(shí)，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
同時(shí)我鄭重做出如下承諾：
首先，思想上重視，行動(dòng)上及時(shí)。
每天廣泛收集訊息，通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)第十七次全國(guó)代表大會(huì)會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，增加對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)程度。
了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，勤于
思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無(wú)形的概念有形化。
在工作中找準(zhǔn)自己的位子，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于攻克難題，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。
在處室內(nèi)支部黨員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，每月堅(jiān)持深度學(xué)習(xí)一篇政治理論。
其次，遵紀(jì)守法，做建設(shè)法治社會(huì)的堅(jiān)定分子。
第三，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
認(rèn)清科研工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時(shí)要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。
因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)做好分類筆記，以備不時(shí)之需。
要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，攻艱克難，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。
要求自己做到：每月經(jīng)濟(jì)類?？?，快訊等進(jìn)行通讀，并記錄筆記。
第四，愛(ài)崗敬業(yè)，專心致志，開拓進(jìn)取。
對(duì)自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的.工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。
第五，全面提升個(gè)人素質(zhì)。
作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。
要從嚴(yán)從難要求自己，無(wú)論是思想還是工作，無(wú)論是學(xué)心態(tài)度還是個(gè)人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無(wú)時(shí)無(wú)刻，隨時(shí)隨地想到我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，在危急的時(shí)刻才能真正煥發(fā)出一個(gè)黨員應(yīng)有的黨性。
第六，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。
調(diào)整自己的處事方式，爭(zhēng)做螺絲釘，在黨最需要的時(shí)候，能夠及時(shí)出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會(huì)主義建設(shè)增添力量。
我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
承諾人：xxx
xx年x月x日
1. 帶頭學(xué)習(xí)提高，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，提高政治覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)，建設(shè)好班子。
教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會(huì)干事、干成事”的黨員干部隊(duì)伍。
全面完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織作用，大力弘揚(yáng)高尚師德，樹先進(jìn)，學(xué)榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動(dòng)。
嚴(yán)于律己：在工作中勤于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守，爭(zhēng)做敬業(yè)高效的表率;情系師生，爭(zhēng)做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率。
3. 緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作生動(dòng)活潑地開展黨建活動(dòng)。
做到規(guī)章制度健全完善，管理措施到位。
上好黨課，在黨團(tuán)員中開展理想信念教育;組織好政治學(xué)習(xí)，牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾。
民主生活中，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，解決自身問(wèn)題和矛盾，民主評(píng)議公平、公正。
按照黨的十六字方針認(rèn)真、負(fù)責(zé)地發(fā)展新黨員。
繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動(dòng)認(rèn)真接受上級(jí)黨組織和群眾的監(jiān)督。
4. 立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、義務(wù)，更新觀念，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平，愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，讓學(xué)生做一個(gè)快樂(lè)的人。
要圓滿完成年度教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
以教育、管理的作為推動(dòng)輔導(dǎo)區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。
承諾人：
5、 要重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地組織課后指導(dǎo);
6、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;
8、 要自尊自重。
教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能;
9、 要關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感;
10、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。
認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。
熱愛(ài)工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。
積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。
關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。
堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
不利用職責(zé)之便謀取私利。
模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生;
2.依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，自覺(jué)抵制封建迷信和低級(jí)庸俗文化及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律;
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身;
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
8.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合。
認(rèn)真聽取意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作;
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長(zhǎng)索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。
承諾人：楊亞雄
教師決心書篇六
新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動(dòng)作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。
1.按時(shí)完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。
(尤其是教具及游戲)
3.了解每個(gè)幼兒的`情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
4.時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5.經(jīng)過(guò)家訪電訪方式，多與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒。
6.不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園.
一、師德承諾
1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠(chéng)合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)，不埋怨家長(zhǎng)。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。
不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。
嚴(yán)格按照教學(xué)"六認(rèn)真"開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。
在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
教師決心書篇七
為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行，我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾：
一切事情。
如違反以上承諾，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并接受相應(yīng)
處理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們終于可以大聲地說(shuō)：“我們高三了。
”是的，我們迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。
上屆高三留下的成績(jī)是可喜的，是輝煌的。
高三×班，這個(gè)曾經(jīng)讓我們仰望的稱號(hào)，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會(huì)無(wú)愧于這個(gè)曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。
不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。
成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。
人們常說(shuō)高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些漢，年輕就應(yīng)該勇往直前;因?yàn)槲覀冸x夢(mèng)越來(lái)越近了。
每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。
同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想!我們承諾：
誠(chéng)實(shí)守信，立志高遠(yuǎn);腳踏實(shí)地，刻苦鉆研;不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏;持之以恒，奮斗一年!
決戰(zhàn)高考，我會(huì)成功;決戰(zhàn)高考，我們成功!
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼高三還剩下一百天的時(shí)間，我只能感嘆時(shí)間的速度，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的無(wú)可奈何!回憶起，高一，我們帶著熱情昂揚(yáng)，堅(jiān)韌豪邁的精神走進(jìn)湖口一中。
高二，在沒(méi)有高考的壓力下，我們一笑而過(guò)。
然而，今天當(dāng)我站在講臺(tái)上讀自己的決心書的時(shí)候，心情又會(huì)怎么樣呢?我們總是這樣，總在說(shuō)高三，要努力了，為什么偏偏說(shuō)出口卻做不到，原來(lái)一切的一切只是言而無(wú)信。
人生的.道路上會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
寒假時(shí)期，上網(wǎng)遇見(jiàn)了幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)，心情復(fù)雜，不知道是開心還是心痛。
回憶起當(dāng)年的初三十班，那一張張笑臉已經(jīng)在我眼睛模糊，我只能說(shuō):“楊子強(qiáng)，長(zhǎng)大了。
”雖然很久沒(méi)見(jiàn)，但還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，他們都跟我說(shuō):“子強(qiáng)，要認(rèn)真讀書哈，我們都很看好你。
”原來(lái)一直有一種幸福叫做友情。
看見(jiàn)在坐的各位，我有一種不舍得的感情。
多年以后，我不知道我身在何處，但也會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的我們，我會(huì)告訴我自己回憶不是一種痛，而是一種幸福。
父母總是不離不棄的陪伴我們左右，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中考的失利，給家里增添了烏云，我不想在高考上也讓自己摔一交。
因?yàn)槲蚁胱尭改感牢俊?BR> 但看看自己現(xiàn)在的成績(jī)，我又變得無(wú)話可說(shuō)，數(shù)數(shù)剩下一百天的時(shí)間，我不能在讓自己墮落下去，努力也許換不了彩虹，但是將來(lái)我不后悔，畢竟我努力過(guò)，我要讓我自己知道，這個(gè)世界上沒(méi)有一種藥叫做后悔藥，也要讓父母知道自己的兒子努力過(guò)。
一個(gè)人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中，寂寞。
寒冷，轉(zhuǎn)身看自己的影子，原來(lái)它一直都不孤單，親情。友情。
在還有一百天的時(shí)間里，我決心認(rèn)真做好每一天，每一刻，每一秒，一百天之后，我不會(huì)讓我自己后悔，因?yàn)槊魈煸诘任摇?BR> 教師決心書篇八
敬愛(ài)的黨組織：
幾天來(lái)，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動(dòng)，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高，教師決心書。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。
作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己有更高的覺(jué)悟。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)江領(lǐng)導(dǎo)人同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。
所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想。
我作為一名黨員教師，更要時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動(dòng)地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過(guò)自己、為社會(huì)創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價(jià)值。
第一我要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育。
人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)合格人才。
我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的`世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教育他們立志成為有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)。
要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。
在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績(jī)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”稱號(hào)。
第二我要為人師表，教書育人。
我的教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。
新時(shí)期要求我要在傳授文化知識(shí)同時(shí)，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識(shí)不自覺(jué)地傳輸給學(xué)生。
另外，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。
將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。
另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會(huì)尊敬的人。
第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因之必須有真才實(shí)學(xué)。
陶行知先生說(shuō)：“我對(duì)自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對(duì)掌握業(yè)務(wù)專門知識(shí)抱什么態(tài)度，這也是師德問(wèn)題?！?BR> 當(dāng)今時(shí)代新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。
不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。
人類的腳步跨入了以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來(lái)越顯示其在一個(gè)民族發(fā)展中所起的巨大作用。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來(lái)世界各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬(wàn)教師的肩上。
當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來(lái)的考驗(yàn)。
因此，時(shí)代賦予今天的黨員教師以全新的使命。
如何緊跟時(shí)代步伐、立于時(shí)代潮頭、走在時(shí)代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時(shí)間力氣去研究的新課題。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。
“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。
黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。
在這個(gè)征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏，身在校園，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。
他們以無(wú)私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能，身體力行“三個(gè)代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德。
教師決心書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為創(chuàng)建一流的品牌初級(jí)中學(xué)，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校中考輝煌。
在中考最后沖刺階段，初三年級(jí)語(yǔ)文備課組的全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重做出以下承諾，并采取以下有效措施:
一、鄭重承諾
語(yǔ)文學(xué)科在中考中，人平成績(jī)位居市直公辦中學(xué)第三名
二、具體措施
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好70%的基礎(chǔ)題，搞好分冊(cè)復(fù)習(xí)。
2、逐步提高，重視20%的靈活題，搞好專題復(fù)習(xí)。
3、攻堅(jiān)克難，不放過(guò)10%的稍難題，搞好綜合復(fù)習(xí)。
4、重視作文，提高寫作水平，考出優(yōu)異成績(jī)。
三、簽名
各位尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
沙場(chǎng)點(diǎn)兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時(shí)。
中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。
面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。
在這最后沖刺之際，我們向各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:
一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?“精誠(chéng)所至，金石為開?！睂?duì)于人生來(lái)說(shuō)，中考僅有一次，怎能打無(wú)把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時(shí)日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。
二、誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度。
“花有重開日，人無(wú)再少年?！币环忠幻?，關(guān)乎前程。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
我們當(dāng)珍惜時(shí)間，提高效率，勵(lì)精圖治，奮力拼搏。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”
三、專心投入，決不分神。
“書癡者文必工，藝癡者技必良”。
“癡”就是心無(wú)旁騖，“癡”就是全神貫注。
為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。
四、細(xì)心鉆研，決不馬虎。
“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大?！奔?xì)節(jié)決定成敗，馬虎貽誤終身。
平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷，考試答題才能天衣無(wú)縫。
五、恒心堅(jiān)持，決不言棄。
“勝不驕，敗不餒?！睉?zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵，考場(chǎng)上也決不能做孬種。
哪怕只有百分之一的`希望，我們也須付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，決不偷懶。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！笨啾M必定甜來(lái)，天道自會(huì)酬勤。
只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。
我們?cè)浮耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
七、靈心智取，決不犯傻。
諺云:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智，就像一支沒(méi)有準(zhǔn)星的槍?！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強(qiáng)攻。
墨守成規(guī)，終無(wú)所成;機(jī)智靈活，方成正果。
同學(xué)們，我們已磨“劍”九載，還當(dāng)練就七“心”。
惟其如此，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，才能亮劍出鞘，縛住冥頑蒼龍;中考之時(shí)，才會(huì)如有神助，挽住幸運(yùn)之手;未來(lái)之路，才會(huì)紫氣東來(lái)，叩開成功之門。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
百里行程，已近終點(diǎn)。
讓我們瞄準(zhǔn)既定目標(biāo)，奮力沖刺吧!我們相信:待到中考成績(jī)揭曉之時(shí)，我們初三(9)班全體同學(xué)一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。