讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】

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    無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】,歡迎大家分享。
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我站在這里,代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!
    再見(jiàn)了母校
    快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了.
    清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。
    這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.
    我們懷揣夢(mèng)想,相識(shí)在這美麗的校園,共同生活了三年,結(jié)下了深厚的同窗之誼,度過(guò)了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎?站軍姿,徒步前往軍營(yíng),苦著,累著,也收獲著;還記得我們的師長(zhǎng)嗎?初中演講稿有年輕漂亮的,有帥氣紳士的,有博學(xué)嚴(yán)厲的,我們感悟著,提升著;
    讓我們充滿激情和自信。暢想未來(lái),信心百倍。
    祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文——演講稿400字
    老師、各位同學(xué):
    今天,我要演講的題目是“令我難忘的朋友”。
    有位令我難忘的朋友,他是我在小學(xué)的好朋友——小文,他長(zhǎng)得又矮又小,可是他卻有一顆善良的心,喜歡幫助別人,常??匆?jiàn)他熱心助人的身影穿梭在校園。
    我們學(xué)校是個(gè)小學(xué)校,班上只有五個(gè)人,我和小文是其中的男生,因此,我們和小文常常聚在一起,有一種相依為命的感覺(jué),吃午餐的時(shí)候,兩人會(huì)一起用餐,互相交換彼此便當(dāng)?shù)牟松?BR>    在他身上我可以學(xué)到許多待人處事的方法,還有可以看到他的純真、善良,尤其他瞇著眼對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”,真是叫我們啼笑皆非,有一種人小鬼大、虛張聲勢(shì)的感覺(jué)。
    雖然我離開(kāi)那個(gè)學(xué)校,但是對(duì)小文的思念一直沒(méi)變,希望他身體健康、學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),在這里我也感謝他,陪我度過(guò)許多歡樂(lè)時(shí)光,讓我有最難忘的回憶。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文——演講稿400字
    義工叔叔阿姨們:
    你們好!
    在馬路邊,你們是交通天使,你們只要看見(jiàn)闖紅燈的人,就會(huì)立馬上前勸導(dǎo)那個(gè)闖紅燈的人,讓那個(gè)人知道自的錯(cuò)誤,并改正。如果你們看見(jiàn)行動(dòng)不方便的人時(shí),便會(huì)幫助那個(gè)人過(guò)馬路。
    在公園,你們是好心的指路人,也是環(huán)境的保護(hù)員,只要有人來(lái)向你們問(wèn)路的時(shí)候,你們便馬上告訴那個(gè)問(wèn)路人,,或者帶問(wèn)路人去。如果你們看見(jiàn)地上有垃圾的時(shí)候,你們便立刻拾起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
    烈日下,你們揮汗如雨,認(rèn)真勸導(dǎo)市民文明交通;暴雨中,你們?nèi)頋裢?,卻始終堅(jiān)守崗位。在路上,你疲憊卻從未退卻的身影,成為城市最亮麗的風(fēng)景;在社區(qū),你們忙碌卻從未間斷的清掃,掃靚了我們的家園;在居民家中,你們溫馨又貼心的奉獻(xiàn),促進(jìn)了社會(huì)的和諧。從清晨到深夜,城市的每一角都有你們忙碌的身影。最后,我要對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,因?yàn)橛心銈?,市民們的生活將?huì)變得更美好!”
    祝
    身體健康
    五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文——演講稿400字
    競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
    大家好!
    我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
    假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文——演講稿400字
    親愛(ài)的恩仔:
    我很懷疑,你是從外星球來(lái)的嗎?因?yàn)槟阌幸环N魔力,可以讓我一直想著你,就算我們分離了,我可以也一直想著你。日夜顛倒的想要見(jiàn)你,可愛(ài)的你,可不可以把著個(gè)魔力給減弱一點(diǎn),這種思想的魔力,害我都不想吃飯了。
    我很懷疑,你是從外星球來(lái)的嗎?你身上的氣味一直吸引著我,我一聞到,就知道你來(lái)了。那種特殊的氣味,時(shí)時(shí)吸引著我,就算閉著眼睛,都能聞得到。
    我多么期待,哪一天可以見(jiàn)到你,再度聞到那熟悉的味道。你是從銀河的哪顆星星來(lái)到地球的呢?
    你身上散發(fā)著完美的氣質(zhì),懂得人心,一個(gè)知心的好伙伴,永遠(yuǎn)不食言的忠實(shí),讓我心醉,那不屬于地球的魅力,讓我著迷。
    多么期待再次看見(jiàn)你,一起說(shuō)說(shuō)話,一起看浩瀚的銀河,一起說(shuō)說(shuō)你的故事。
    就算只有渺小的機(jī)會(huì),希望我們總有一天可以再次見(jiàn)面。
    祝天天開(kāi)心,請(qǐng)別忘記我哦!
    一個(gè)地球人
    7月12日
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
    我叫韋藺珊,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
    在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書(shū)。
    我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
    每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書(shū),結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū),不看就睡不著??砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書(shū)的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
    因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
    因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌@蠋煇?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久,我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》,經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生E度作文網(wǎng)》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開(kāi)心,好快樂(lè)呀。
    同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
    讀書(shū),將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
    謝謝大家!
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】三
    大家好!我是殷鈺,什么?你要問(wèn)我寫(xiě)作的秘訣?這個(gè)嘛,還真沒(méi)有,這可不是我吝嗇,不過(guò),我有幾本無(wú)字天書(shū),現(xiàn)在我已經(jīng)破解得差不多了,你們想不想聽(tīng)聽(tīng)?那就且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
    其實(shí),它們完全可以用一幅畫(huà)來(lái)表示,(實(shí)作:在黑板上畫(huà)一朵蓮花的花的輪廓,僅畫(huà)花苞。)看,這是什么?(詢問(wèn)同學(xué),讓大家留下想象的空間)對(duì)啦!這是一朵蓮花!這就好比是一篇文章的構(gòu)思。只有構(gòu)思明確,才能做到胸有成竹,心中有數(shù),臨陣不慌!可是要畫(huà)成一朵完整的花,似乎還缺少了點(diǎn)什么?(停頓一下,讓同學(xué)們想象著回答),對(duì)啦,葉子,花蕊,花根。俗話說(shuō)得好:紅花還需綠葉襯,好的文章也是如此。文章中如果有對(duì)比襯托的地方,就更能強(qiáng)調(diào)突出事物的某種特征和特性。就比如說(shuō)莫泊桑寫(xiě)的一篇文章《我的叔叔于勒》中:作者將母親等家人對(duì)叔叔前后的態(tài)度,形成鮮明的對(duì)比,使美與丑成功地展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者引起共鳴,從而引發(fā)深思。
    花蕊好比是一篇文章的中心,花根則象文章的主線,露出的根就似文章的明線,沒(méi)在水里或埋在水下的根則好比是文章的暗線。而我們還可以看到荷葉上有滾動(dòng)的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,這就是文章中畫(huà)龍點(diǎn)睛的部分。還有,花所需要的水分和陽(yáng)光也就是文章所需要的養(yǎng)分,而這些養(yǎng)分的取得則需要我們廣泛閱讀讀外書(shū),取其精華,轉(zhuǎn)化為自己的東西。
    你們是否知道我不畫(huà)別的花,而唯獨(dú)畫(huà)蓮花呢?因?yàn)樗腔ㄖ兄樱稅?ài)蓮說(shuō)》中蓮花出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,實(shí)乃正人君子也!而我們寫(xiě)文章就要這樣,文章貴在真,好文章取材于真實(shí),也唯有“真”,才能吸引人,進(jìn)而打動(dòng)人,在讀者心中產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼!
    今天,我在此獻(xiàn)丑了,不足之處請(qǐng)大家多多諒解,敬請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正!我真誠(chéng)地希望大家能用靈動(dòng)的文字抒寫(xiě)自己內(nèi)心的想法,歡迎大家和我一起切磋寫(xiě)作技藝!謝謝大家?。鎸?duì)著老師和同學(xué)們行一個(gè)鞠躬禮走下講臺(tái))
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】四
    我愛(ài)看書(shū),書(shū)本開(kāi)闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    各種書(shū)有各種書(shū)的用途,童話書(shū)可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書(shū)可以讓我了解歷史;作文書(shū)可以教我怎樣寫(xiě)作;漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi),促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!
    我對(duì)書(shū)十分迷戀,記得有一次,我借到了同學(xué)的一本書(shū),中午回家立刻開(kāi)始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒(méi)有聽(tīng)到,仍然沉浸在書(shū)的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書(shū),我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容……
    書(shū),給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,使我在書(shū)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書(shū),是一把開(kāi)啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富自己、提高自已,書(shū)給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】五
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!我是五(1)中隊(duì)的陸清韻,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。
    “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……
    就這樣,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。
    其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書(shū)。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。
    讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】六
    老師、同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《讀書(shū)好·讀好書(shū)·好讀書(shū)》。
    “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好。
    《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
    把書(shū)讀好,就要讀許多的書(shū)。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……
    壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
    該書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
    謝謝大家!
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】七
    尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家好!我是七一班的xx,今天我演講的題目是:《我與讀書(shū)》。
    眾所周知,書(shū)是人類的靈魂,書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
    小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
    長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。"是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。
    因此,書(shū)中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的.眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨。它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美;我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng);我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。
    戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè)。
    "半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
    讀書(shū)的快樂(lè)演講稿【通用8篇】八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期,媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)了。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始繪聲繪色地給我講書(shū)上有趣的故事,美麗善良的白雪公主、機(jī)智勇敢的神筆馬良,狡猾聰明的狐貍列那,這些動(dòng)人的故事吸引著我,慢慢的,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在我三四歲時(shí),我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。
    在讀書(shū)中我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我感受到世界的廣闊,自然的奧妙,生活的多彩?!独ハx(chóng)記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲(chóng)世界,《百科全書(shū)》讓我了解宇宙的奧秘,懂得了很多科學(xué)知識(shí),《樹(shù)林里的回聲》帶我走進(jìn)了神奇有趣的大自然,讓我去愛(ài)護(hù)每個(gè)小動(dòng)物,《愛(ài)的教育》使我學(xué)會(huì)審視身邊的美與丑、善與惡,學(xué)會(huì)用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《出色作文選》使我積累了許多好詞佳句,在《淘氣包馬小跳》中,我找到了我和同學(xué)們的影子,看了《西游記》,我幻想著也有七十二變的法力……是的,書(shū)給予了我太多太多。
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū),打開(kāi)了我生活中的一扇窗,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),伴我一年又一年地成長(zhǎng),成為我形影不離的好朋友,給我智慧和力量;書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),人生的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足,成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
    我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是良藥,書(shū)是益友,書(shū)是鑰匙,書(shū)是珍寶。莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!蓖瑢W(xué)們,讓我們都愛(ài)讀書(shū),以書(shū)為伴,鑄就智慧人生吧。