記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段。寫總結時要注意語言簡潔明了，條理清晰。以下是一些可行的環(huán)保實踐，希望能引發(fā)大家的關注和行動。
校園網網絡協(xié)議篇一
1.用戶必須遵守國家有關計算機和計算機網絡管理的法律、法規(guī)；
2.用戶對該ip地址中的所有活動和事件負全部責任；
3.用戶對服務的使用必須遵循：
（1）從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)；
（2）不干擾或混亂網絡服務；
（5）不傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；
（6）不傳輸涉及國家安全的資料；
4.按期繳納網絡使用費。每年分兩次收費，每年繳納半年的費用（由家委會代收）。
二、_________網絡中心在提供網絡服務系統(tǒng)時遵循以下原則
1.對于教工宿舍樓的住戶只提供寬帶接入服務，不提供建立郵件帳號的服務；
2.對于在學院的郵件服務器上已經有帳號的郵件用戶，網絡中心的服務原則如下：
（1）不能對外公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號合電話號碼。
（3）不對因用戶個人原因在使用電子郵件的刪除或儲存失敗負責。對電子郵件的傳輸量上限的限制為2m，郵箱容量是5m。
（4）保留判定用戶的行為是否符合_________網絡中心“個人用戶協(xié)議”的權利，如果_________網絡中心認為用戶違背了本協(xié)議，將會中斷其郵件帳號。
（5）所有發(fā)給用戶的通告都可通過電子郵件或常規(guī)的信件傳送。服務條款的修改、服務變更、或其它重要事情都會以此形式進行。
（6）網絡中心提供電話技術咨詢服務：_________。
（7）用戶自行購買10m或100m網卡。
（8）在網絡開通前，網絡中心統(tǒng)一安排一次網卡的安裝與配置輔導。但不提供上門安裝與配置服務。
以上“用戶協(xié)議”的各項條款應與國家有關法律、法規(guī)保持一致，如有與法律、法規(guī)條款有相抵觸的內容，以法律、法規(guī)條款為準。用戶和_________網絡中心一致同意，對任何發(fā)生在郵件服務范圍以外的事件要在一年之內著手解決。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
校園網網絡協(xié)議篇二
中國社會正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會向自由開放的現代型社會轉變，目前社會轉型已經進入加速發(fā)展時期，打破了原有的社會結構與社會秩序，為了適應現代市場經濟發(fā)展形成了新的社會機制。隨著社會結構和社會機制的改變，人們的價值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調，使得社會運行中的某些層面出現了一定程度的失序狀態(tài)。社會轉型本身的復雜性以及變動的迅速性決定了轉型過程中社會問題產生的必然性。不言而喻，正視當代中國轉型期社會問題，具有十分重大的現實意義。
一、我國社會的發(fā)展狀況及存在的社會問題
中國經濟社會改革轉序的歷程被總結為“中國模式”，其中最重要的一個方面就是中國政府發(fā)動而且能通過政策主導國家的經濟社會發(fā)展。某種意義上，“中國模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現為當前中國的社會問題，包括社會功能失調和社會期待失望兩個基本方面，前者如在城市化過程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動人口社會融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨生子女問題等。當前中國社會問題往往是社會功能失調和社會期待失望兩者的交織。
經濟增長的狀況和社會發(fā)展的狀況是密切相關的，社會發(fā)展的狀況是衡量經濟增長質量和社會福利增量的基本方面。在經濟發(fā)展中存在的問題主要是社會總需求總量不足和社會總供給結構性過剩的問題。具體表現在居民消費需求增長的市場驅動力不足、商品供過于求的狀況嚴重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國經濟存在上述問題，但同時也是難得的機遇。中國目前所處的發(fā)展階段，根據中國在經濟全球化趨勢下所處的階段特征，可見我們正處在一個重要的戰(zhàn)略機遇期。
二、網絡環(huán)境下我國社會問題的具體表現
(一)網絡犯罪
在網絡科技日新月異的21世紀，網絡犯罪常見的形式主要是指網絡盜竊和網絡詐騙。而所謂的網絡盜竊又可以詳細地劃分為數據和服務功能的盜竊。一般來說，對于網絡數據的盜竊是指借助互聯(lián)網對某個計算機系統(tǒng)存儲程序進行秘密復制，對某些數據進行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對服務功能的盜竊，就是利用網絡內部的服務功能達到信息處理、盜竊的目的。網絡詐騙是往往是通過非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢的網絡犯罪。
(二)網絡黑客
網絡黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經允許的情況下試圖進入別人的計算機系統(tǒng)的人，是入侵網絡的“不明身份者”。在網絡環(huán)境下，網絡黑客行為所表現出來的社會問題與網絡詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網絡黑客主要是對計算機的安全系統(tǒng)進行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財物。網絡黑客對計算機系統(tǒng)的攻擊，能夠導致計算機系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊、企業(yè)、個人的機密，常見的形式就是盜取用戶密碼，從而導致用戶的嚴重損失。此外，網絡黑客還會對電子信箱、防火墻等進行攻擊，或者故意破壞數字程序，從而實現對網絡的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網絡黑客的“杰作”，對于計算機網絡系統(tǒng)的危害不可估量。
(三)網絡色情
現階段，在網絡環(huán)境下，社會問題的具體表現還包括網絡色情。所謂的網絡色情，就是通過網絡，將與性和色情有關的電子公告板、色情電話、站點新聞組等進行傳播，甚至還有可視色情會議等色情傳播方式?，F階段，網絡色情字全球范圍內十分猖獗，不僅僅局限于我國。我國人口眾多，黃色瘟疫對于我國的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網絡的發(fā)展，還出現了很多迎合某些觀眾低級趣味的網站，在這些網站中，低俗、暴力、反動的信息通過網絡不斷傳播，曾經有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來形容我國的網絡色情現狀。
(四)網絡誹謗
網絡誹謗是指在網絡環(huán)境中捏造不實信息，散布某些信息，對他人的人格或名譽造成傷害的行為。在網絡環(huán)境中，所有的物象都不是真實存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們在網絡搜索過程中，無垠的網絡環(huán)境會給人造成一種絕對自由的假象。但是事實恰恰相反，由于網絡的便捷性，網絡上的人身攻擊和誹謗對社會和個人的傷害更大。進入21世紀以來，由于網絡誹謗而受到訴訟的事件更是屢見不鮮。現階段，隨著我國依法治國政策的不斷深化，我國法律體系也不斷走向完善，對于網絡誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
(五)信息化污染
隨著網絡時代的全面到來，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設備廢棄物污染等都是伴隨著網絡的發(fā)展而新產生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯位、冗余等。在互聯(lián)網時代，網絡的發(fā)展促進了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴重，逐漸成為網絡環(huán)境下主要的社會問題之一。
三、網絡環(huán)境下社會問題的發(fā)展趨勢
(一)網絡環(huán)境下傳統(tǒng)社會問題的發(fā)展趨勢
隨著網絡的發(fā)展，傳統(tǒng)社會問題解決方式不斷呈現出新的發(fā)展趨勢。在現階段，利用網絡作為平臺，對傳統(tǒng)社會問題進行干預，促進了社會問題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網絡平臺，對環(huán)境問題的報道速度和范圍不斷擴大，通過網絡的強大優(yōu)勢，能夠提高人們對環(huán)境問題的重視，太湖藍藻問題、洞庭湖鼠災問題等借助網絡平臺都引起了全國的廣泛關注。其次，勞工問題也在借助網絡環(huán)境來引起了各界的廣泛熱議，通過網絡傳播，對問題進行揭示和解決，問題解決的效率大大提高。再次，貧困問題一直是我國主要的社會問題之一，隨著網絡的發(fā)展，網絡披露越來越多，通過網絡解決當事人困境的案例更是不斷增加。
(二)網絡環(huán)境下新社會問題的發(fā)展趨勢
隨著網絡的發(fā)展，新的社會問題不斷出現。新的社會問題不斷向高級化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網絡科技的發(fā)展，卷入社會問題的群體也會越來越多，這也是社會問題的發(fā)展新趨勢。社會群體的增加，解決社會問題的力量也不斷增加，但是問題的復雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來說，控制社會問題的力量不斷增加，控制社會問題的難度也不斷增加。
四、結語
綜上所述，文章詳細分析了中國在網絡環(huán)境下的主要社會問題以及今后的發(fā)展方向和趨勢。為了解決現階段的新的社會問題，更好地解決傳統(tǒng)社會問題，應該不斷加強法制建設，規(guī)范網絡傳播途徑，凈化網絡環(huán)境，趨利避害，借助網絡的強大科技優(yōu)勢促進我國經濟的可持續(xù)發(fā)展，促進社會的長治久安。
參考文獻
[3]韓仲墨.奧運村的現狀――可持續(xù)發(fā)展的理念[j].科技信息，(15)：218.
校園網網絡協(xié)議篇三
1.用戶必須遵守國家有關計算機和計算機網絡管理的法律、法規(guī)；
2.用戶對該地址中的所有活動和事件負全部責任；
3.用戶對服務的使用必須遵循：
（1）從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)；
（2）不干擾或混亂網絡服務；
（5）不傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；
（6）不傳輸涉及國家安全的資料；
4.按期繳納網絡使用費。每年分兩次收費，每年繳納半年的費用（由家委會代收）。
二、_________網絡中心在提供網絡服務系統(tǒng)時遵循以下原則
1.對于教工宿舍樓的住戶只提供寬帶接入服務，不提供建立郵件帳號的服務；
2.對于在學院的郵件服務器上已經有帳號的郵件用戶，網絡中心的服務原則如下：
（1）不能對外公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號合電話號碼。
（3）不對因用戶個人原因在使用電子郵件的刪除或儲存失敗負責。對電子郵件的傳輸量上限的限制為2，郵箱容量是5。
（4）保留判定用戶的行為是否符合_________網絡中心“個人用戶協(xié)議”的權利，如果_________網絡中心認為用戶違背了本協(xié)議，將會中斷其郵件帳號。
（5）所有發(fā)給用戶的通告都可通過電子郵件或常規(guī)的信件傳送。服務條款的修改、服務變更、或其它重要事情都會以此形式進行。
（6）網絡中心提供電話技術咨詢服務：_________。
（7）用戶自行購買10或100網卡。
返
校園網網絡協(xié)議篇四
校園網經歷了十幾年的普及和發(fā)展，其帶寬日益增加，應用逐漸增多，功能不斷完善，已經成為學校的管理、教學和科研工作不可或缺的軟硬件基礎平臺，網絡帶寬的逐漸增加使得視頻會議、vod點播、遠程互動式教學成為可能，而這些應用中對傳輸速度和網絡帶寬的要求又推動網絡技術不斷發(fā)展。
在科學技術迅猛發(fā)展的今夭，必將是不平凡的一年。在這一年里新技術、新產品將不斷涌現，網絡應用將會更加完薯。展望20校園網的發(fā)展趨勢，主要有以下關鍵字：
萬兆
很多學校早在二十世紀九十年代初就已經建設了自己的校園網，隨著網絡帶寬和網絡應用的逐漸增加，校園網的核心層已經由百兆發(fā)展到千兆，最后是萬兆、十萬兆網絡帶寬。雖然面向十萬兆平臺的網絡設備標準并不成熟，但是這一產品標志著我國在網絡設備的研發(fā)上又邁出了關鍵的一步。在教育行業(yè)，高校以其經濟實力雄厚，應用需求旺盛而成為校園網建設的領頭羊。大多數高校都經歷過三次以上的網絡改造升級，不斷擴展網絡帶寬和增加新的應用（vote,視頻會議等)。
目前的高端交換機設備可以提供高達9.6tbps的背板交換能力，每線卡與背板的連接帶寬可達300gbps,滿足每線卡1oogbps接口的線速處理鑄求，并且每線卡支持多達10口以上萬兆端口的線速轉發(fā)需求，可以滿足萬兆普及后對核心設備高密度萬兆端口的需求。
年是面向十萬兆平臺的網絡設備的發(fā)展之年，由于目前只是批準了新的1oogbps的高速以太網標準建議，而面向十萬兆平臺的相關標準至少需要一兩年的時間才能出臺，因此2007年十萬兆網絡設備的應用還不會太多，仍然處于不斷發(fā)展完善的階段。而萬兆網絡因其提供了更豐富的帶寬和處理能力，并保持了以太網一貫的兼容性和簡單易用、升級容易的特點，必然會更加普及，2007校園網的總趨勢將是萬兆下移和萬兆產品端口的高密度。
ipv6cernet2作為唯一的全國性學術網，是目前世界上規(guī)模最大的采用純ipv6技術的下一代互聯(lián)網主干網。cernet2自創(chuàng)立起捷報頻傳，首先是開創(chuàng)性地提出了ipv6源地址認證，為下一代互聯(lián)網的安全其定了墓礎；同時，首次在全國主干網中大規(guī)模使用國產ipv6路由器；并且首次提出了ipv6overipv4的過渡技術方案，為第一代互聯(lián)網與第二代互聯(lián)網的過渡提供了重要解決方案。取得這些成績與各大高校和科研機構的努力是分不開的，像海南師范大學等高校已經建立了基于ipv6的校園網，然而ipv6卻因為沒有“殺手級”應用而一直沒有實現徹底轉變，目前仍處于基礎設施的建設和新應用的探索上。
同樣，現在進行網絡改造升級的學校也無不考慮到ipv6將來的發(fā)展，并采用兼容ipv6的設備，為將來ipv6的普及預留空間。
2007年，ipv6相關的技術和應用將進一步得到發(fā)展，雖然實現ipv4到ipv6的過渡還不太可能完全實現，但ipv4的地址危機和ipv6在基于p2p的內容存取應用系統(tǒng)、高性能視頻傳輸、共享虛擬現實以及分布式多媒體通信系統(tǒng)方面的應用優(yōu)勢，會加速從ipv4向ipv6的轉變。從ipv4到ipv6的全面過渡，只是時間問題。
無線
無線網絡總是以有線網絡補充的身份登場，事實上，很多學校已經實現了無線辦公、無線圖書館，或是在宿舍樓搭建了無線網絡，只是還沒有一所學校完全由無線網絡取代有線網絡。隨著無線技術的不斷成熟，無線網絡正在扮演越來越重要的角色，2007年將是無線網絡飛速發(fā)展的一年，無線文換機的發(fā)展、針對無線的網管軟件以及計費認證系統(tǒng)的完善使得無線網絡逐漸擺脫自身的一些限制，逐步走入學校，走入每個人的生活。目前基于802.11g的產品的速度已經可達108mbps,覆蓋面積最大可達到室內大約200m，室外大約500m?；?02.11n協(xié)議的產品目前已經出現，作為802.11g的繼承者，802.11n具備更高的帶寬和更強的安全性能，如果標準得以通過，那么無線產品就完全可以獨當一面了。
無線網絡代替有線網絡雖然是大勢所趨，但在2007年，有線網絡和無線網絡相輔相成的局面仍會持續(xù)，不同的是，隨著無線帶寬的增加和安全性的提高，無線網絡在網絡中所占比例越來越大，更多的學校和個人會將無線網絡作為工作和生活的必需品。
網格
網格（grid）被譽為繼internet和web之后的第三次信息技術浪潮。事實上，網格技術之所以能夠引起社會如此廣泛的討論，主要原因是網格能夠通過網絡利用眾多閑置的cpu資源形成高性能的計算能力。然而，這要求應用網格技術的計算機軟硬件都支持網格技術才能形成規(guī)棋效應。從網格計算入選“863”計劃以來，我國對于網格的研究幾乎只限于高校、研究機構和相關企業(yè)。以人民大學附屬中學為主要承辦方的“基于ipv6的國家基礎教育網格應用示范”項目，以推動基礎教育資源共建共享為目的首開中學研究網格應用的先河，讓我們看到了網格在校園應用也大有可為。然而，總的來說網格技術的應用仍是鳳毛麟角，真正走進學校的應用更是屈指可數。
2007年，促進網絡技術在學校發(fā)展的當務之急是找到更多應用點，以需求促進技術的發(fā)展，同時促進新的研究成果在校園中的普及應用。對網格計算的發(fā)展來說，目前相當重要的工作就是建立一個通用的網格服務標準規(guī)范，把網格計算與目前的web服務能夠很好地融合，不斷朝著標準化、技術融合以及大型方向發(fā)展。
校園網網絡協(xié)議篇五
×公司網站的建設目標是：建成優(yōu)秀的__類專業(yè)網站，展示×形象，服務于×公司日常運營。通過企業(yè)網站展示公司優(yōu)秀產品，讓客戶能夠了解公司，能夠對感興趣的產品作詳細了解，并通過網站提交產品反饋信息。
二、網站內容規(guī)劃
名稱、簡介、備注、首頁、網站、欄目、功能介紹
三、網站維護
×公司網站采用了自動更新系統(tǒng)，對于需要經常更新的欄目均有后臺管理界面，中心工作人員在接受我公司的簡單培訓之后，即可進行日常的更新管理工作。此外，我公司專業(yè)技術人員對于網站和在線辦公系統(tǒng)在日常使用當中出現的問題將作及時跟蹤，及時發(fā)現，及時維護，確保網站和在線辦公系統(tǒng)的正常運轉。對于網站在系統(tǒng)結構上的修改或改版，我公司的專業(yè)技術開發(fā)人員也可根據×公司的要求進行調整，以求__網站能夠最好的為×公司服務。
四、網站發(fā)布與推廣
同時為中心網站提供推廣服務，使網站能更快更好的展現在廣大網民面前，同時為中心尋求潛在的業(yè)務關系資源。
摘要：制定網站推廣計劃本身也是一種企業(yè)網站推廣策略，推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準。企業(yè)網站推廣計劃書至少應包括三個方面的基本內容：網站推廣的階段目標;網站發(fā)布運營的不同階段所采取的網站推廣方法;網站推廣策略的控制和效果評價。
網站推廣計劃是網絡營銷計劃的組成部分。制定網站推廣計劃本身也是一種網站推廣策略，推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準，所以，合理的網站推廣計劃也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。網絡營銷計劃包含的內容比較多，如網站的功能、內容、商業(yè)模式和運營策略等，一份好的網絡營銷計劃書應該在網站正式建設之前就完成，并且為實際操作提供總體指導。網站推廣計劃通常也是在網站策略階段就應該完成的，甚至可以在網站建設階段就開始網站的“推廣”工作。
與完整的網絡營銷計劃相比，網站推廣計劃比較簡單，然而更為具體。一般來說，網站推廣計劃至少應包含下列主要內容：
1、確定網站推廣的階段目標。如在發(fā)布后1年內實現每天獨立訪問用戶數量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現、網站被鏈接的數量、注冊用戶數量等。
2、在網站發(fā)布運營的不同階段所采取的網站推廣方法。如果可能，最好詳細列出各個階段的具體網站推廣方法，如登錄搜索引擎的名稱、網絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。
3、網站推廣策略的控制和效果評價。如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網站推廣計劃的控制和評價是為了及時發(fā)現網絡營銷過程中的問題，保證網絡營銷活動的順利進行。
下面以案例的形式來說明網站推廣計劃的主要內容。實際工作中由于每個網站的情況不同，并不一定要照搬這些步驟和方法，只是作為一種參考。
校園網網絡協(xié)議篇六
一、《計算機安全管理責任人制度》…………………………2
二、《計算機機房安全管理制度》……………………………3
三、《信息發(fā)布、審核、登記制度》…………………………5
四、《信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度》…………………6
五、《病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度》…………………7
六、《違法案件報告和協(xié)助查處制度》………………………8
七、《賬號使用登記和操作權限管理制度》………………10
八、《安全管理人員崗位工作職責》………………………12
九、《安全教育和培訓制度》………………………………15
十、其他與安全保護相關的管理制度：
1、《校園網絡安全管理制度》…………………………16
2、《電教管理員崗位職責》……………………………18
3、《電教設備管理制度》………………………………19
4、《普通教室電教設備管理制度》……………………20
5、《電教設備借出制度》………………………………21
6、《定期安全測試制度》………………………………22
7、《網絡安全定期巡查制度》…………………………23
8、《安全管理責任人、信息審查員的任免制度》……24
9、《重要服務器操作權限管理制度》…………………25
10、《學生上網登記制度》………………………………26
11、《應急處理制度》……………………………………27
計算機安全管理責任人制度
1、各辦公室、教室及功能室計算機實行使用責任人負責制，各責任人全權負責設備的管理、維護和正常使用。如果遇到不能解決的問題及故障，按照《鹽田區(qū)沙頭角中學電教設備報修制度》及時報修。
2、要嚴格按照計算機操作規(guī)程進行操作，不得非法操作。
3、未經許可，不準外來人員操作計算機，登錄學校局域網。
4、不準隨意將學校主控室服務器上的資料復制給他人使用。
5、對于來歷不明的軟盤不能上機使用，確屬教學需要，必須先殺毒后使用。
6、不準在計算機上安裝帶有病毒的軟件。
7、不準在計算機上安裝各種游戲軟件及播放娛樂性光碟。
8、不準在學校計算機上瀏覽不健康的網頁。
9、嚴禁故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
10、不準利用互聯(lián)網侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。
11、不準非法截獲、篡改、刪除他人電子郵件或者其他數據資料，侵犯公民通信自由和通信秘密。
12、不準利用互聯(lián)網進行盜竊、詐騙、敲詐。
13、不準隨意拆卸主機箱，更換鼠標、鍵盤、音箱、顯示器等。
14、計算機長時間不用時，要關閉計算機，并切斷電源。
計算機機房安全管理制度
1、計算機室是學校進行計算機教學、輔助教學和教學管理的精密、先進的教學設施。
2、凡使用設備的人員，必須經過微機操作規(guī)則的培訓并經教導處考查合格，方有資格上機使用。
3、學生上機需在學校統(tǒng)一安排的時間，排隊進入微機室，對號入座，不許隨意亂動設備，嚴格遵守課堂紀律。
4、上機者必須愛護室內設備和財產，不得違規(guī)操作或故意破壞。
5、上機者必須注意用電安全，不可亂動插頭，插座，不得隨便搬動鍵盤、顯示器等設備。
6、上機者要隨時察看機器是否正常，如有問題及時報告指導教師加以解決。
7、禁止非專業(yè)維護人員亂動線路，以保證整個系統(tǒng)的安全。
8、嚴禁將室外軟盤、光盤、優(yōu)盤帶入機房使用。
9、嚴禁吸煙、吐痰和亂扔雜物，保持室內清潔衛(wèi)生。
10、學生上網，是為了獲取網上資源。學生瀏覽因特網要在教師的指導和監(jiān)督下進行。不準瀏覽因特網上的不健康網頁、游戲和聊天。
11、上機者在上機結束后，必須認真填寫運行情況報告單，經管理人員檢查后方可離開。
12、凡違規(guī)操作造成設備損壞的，必須按原價賠償;故意損壞室內財產、設備的，除按有關規(guī)定處理外，按原價的2-5倍進行賠償。
13、計算機室內各種設備一律登記造冊，學校備案。如有損壞要及時查明原因，報告學校。屬于過失行為造成損失的，要按學校有關制度追究責任。
14、校外人員非經校領導特別批準，不得進入計算機教室和使用設備。
信息發(fā)布、審核、登記制度
深圳市沙頭角中學計算機信息發(fā)布實行各信息發(fā)布部門提出申請，校長室審核批準，網管中心具體實施的辦法，各部門在信息發(fā)布方面必須恪守如下規(guī)定：
1、發(fā)布申請部門應當確保發(fā)布信息準確、真實，符合國家有關的各項法律、法規(guī)制度;
2、信息發(fā)布部門應當對所發(fā)布的信息備案記錄，以加強管理;
4、在審核部門同意的基礎上應將信息及時轉發(fā)給網管中心;
5、信息審核部門應當做好信息請求、處理、轉發(fā)的備案工作;
7、網管中心對所發(fā)布的信息應當做好備案工作。
信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度
為保證我校校園網健康、安全，高效的應用和發(fā)展，杜絕各類違法、犯罪行為的發(fā)生，特制定本制度：
4、網管中心應定期檢查各接入單位、部門計算機內信息狀況，對于發(fā)現的問題及時處理;
6、網管中心在收到上網單位、部門的報告后應立即向主管領導匯報，并組織調查取證工作，配合上級主管部門的調查。
病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度
為保證我校校園網的正常運行，防止各類病毒、黑客軟件對我校聯(lián)網主機構成的威脅，最大限度地減少此類損失，特制定本制度：
1、各接入單位部門計算機內應安裝公安部認證的防病毒軟件、防黑客軟件及垃圾郵件消除軟件，并對軟件定期升級。
2、各接入單位部門計算機內嚴禁安裝病毒軟件、黑客軟件，嚴禁攻擊其它聯(lián)網主機，嚴禁散布黑客軟件和病毒。
3、網管中心應定期發(fā)布病毒信息，檢測校園網內病毒和安全漏洞，并采取必要措施加以防治。
4、校園網內主要服務器應當安裝防火墻系統(tǒng)，加強網絡安全管理。
5、網管中心定期對網絡安全和病毒檢測進行檢查，發(fā)現問題及時處理。
網絡違法案件報告和協(xié)助查處制度
計算機信息網絡國際互聯(lián)網上充斥著大量的黑客、病毒、網絡陷阱、色情、非法言論等不安全因素和有害信息。為了加強對互聯(lián)網的安全保護，維護公共秩序和社會穩(wěn)定，有效地打擊利用互聯(lián)網進行違法犯罪活動，我校應當接受公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導，如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件，協(xié)助公安機關查處通過互聯(lián)網進行的違法犯罪活動。
為規(guī)范我校網絡違法案件報告和協(xié)助查處的方式，現制定如下制度：發(fā)現以下行為之一的，我校將及時向公安機關計算機安全監(jiān)察機構進行報告。
一、校園網使用用戶利用國際聯(lián)網危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益，從事違法犯罪活動。
二、校園網使用用戶利用國際聯(lián)網制作、復制、查閱和傳播下列信息：
1、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的;
2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的;
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序;
6、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的;
7、然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
8、害國家機關信譽的;
9、他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。
三、校園網使用用戶從事下列危害計算機信息網絡安全的活動：
1、未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的;
2、未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的;
4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;
5、其他危害計算機信息網絡安全的。
四、校園網使用用戶違反法律規(guī)定，利用國際互聯(lián)網侵犯用戶的通信自由和通信秘密等等。
賬號使用登記和操作權限管理制度
為了保護我校校園網絡系統(tǒng)的安全、促進學校計算機網絡的應用和發(fā)展、保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，現制定本帳號使用登記和操作權限管理管理制度。
一、校園網絡計算機入網申請制度
1、凡學校工作場所的計算機，因工作需要，均可申請計算機入網;
2、申請入網的計算機需指定負責人，報經學校批準，由學校網絡中心負責開通網路;
二、校園網絡用戶申請制度
1、凡學校在職教職工及全日制在校學生，均可免費申請為校園網絡用戶;
2、申請校園網絡用戶的`教職工和學生要認真填寫賬戶申請表，并保證其資料的真實性;
4、學生入網用戶名為：[stu][班級代碼][姓名];
三、校園網ip地址管理制度
1、學校網絡用戶的ip地址，由網絡中心負責統(tǒng)一管理和分配;
2、每位老師使用的電腦應使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。
3、未經申請批準入網的計算機，不得私自占用其它計算機的ip地址或私自亂設ip地址，不得私自連接其它入網計算機。網絡中心有權切斷亂設的ip地址入網，以保證校園網絡的正常運行。
四、網絡賬戶和操作權限管理制度
1、校園網內各主要網絡設備、計算機服務器系統(tǒng)由網管中心統(tǒng)一管理，除網管中心工作人員以外，其他任何人不得擅自操作網絡設備，修改網絡設置。
2、校園網內各主要網絡設備、計算機服務器系統(tǒng)應當正確分配權限，并加口令予以保護，口令應定期修改，任何非系統(tǒng)管理員嚴禁使用、猜測各類管理員口令。
3、對于網絡系統(tǒng)應做好備份工作，確保在系統(tǒng)發(fā)生故障時能及時恢復。
4、對于網絡系統(tǒng)的設置、修改應當做好登記、備案工作。
6、具有對網絡內容進行添加、刪除、修改等等權限的用戶需保護好自己的賬戶和密碼，不得隨意出借賬戶給其他用戶。
網絡安全管理人員崗位工作職責
深圳市沙頭角中學是internet的接入網絡，目的是利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，通過市內計算機聯(lián)網、并進入internet實現信息資源共享，服務我校教育教學工作。因此我校校園網的所有用戶必須遵守網絡安全、運行、維護管理辦法的有關規(guī)定。
為規(guī)范我校校園網絡安全管理，現制定如下網絡安全管理人員崗位工作職責。
一、建立并協(xié)助管理我校健全的網絡安全管理組織：
2、學校信息發(fā)布明確到個人，網絡安全管理人員須負責信息發(fā)布的信息安全審核;
3、學校網絡安全管理人員要進行網絡安全培訓，并實行持證上崗制。
二、網絡安全管理人員崗位日常管理職責：
6、系統(tǒng)管理員每周末對機房的安全情況進行例行檢查并記錄檢查情況;
三、網絡安全管理人員崗位日常維護職責：
1、每日檢查各種設備，確保網絡暢通和系統(tǒng)正常運行;
2、定期備份系統(tǒng)數據，仔細閱讀記錄文件，不放過任何異?，F象;
3、規(guī)劃、管理好各用戶組，設定適當用戶權限;
4、管理員密碼和安全策略屬網絡中心核心機密，不得泄露;
7、定期維護、保養(yǎng)網絡中心交換設備。
網絡安全教育和培訓制度
1、定期組織管理員認真學習《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》、《網絡安全管理制度》及《信息審核管理制度》，提高工作人員的維護網絡安全的警惕性和自覺性。
2、定期對本單位網絡用戶進行安全教育和培訓，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網絡安全知識。
3、對本單位網絡用戶進行安全教育和培訓，杜絕發(fā)布違犯《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》的信息內容。
4、不定期地進行信息安全方面的培訓，加強對有害信息，特別是影射性有害信息的識別能力，提高防犯能力。
5、定期對學生進行網絡安全教育，強化網絡安全意識,增強守法觀念。
校園網網絡協(xié)議篇七
隨著計算機網絡技術的迅猛發(fā)展和廣泛普及，網絡正逐漸改變著人們的生活方式和工作節(jié)奏。同時，越來越多的學校也構建起了自己的校園網絡，校園網在學校教學改革和管理中所起的作用日益增大。在師生員工享用著校園網給帶來的方便和高效率的同時，校園網和數據等各種安全問題顯得尤為重要，病毒、攻擊和各種各樣的不健康信息每天也都在危害侵蝕著學校這片凈土。如何提高并確保校園網運行的安全性和可靠性，通過對我校校園網運行的長期研究，我們形成了一套有效的校園網安全運行模式，現總結如下。
一、校園網絡的特點
校園網一般由一個intranet內網通過線路與internet相連接，具有以下幾方面的特點。
1、高速校園網內網一般是局域網，其主干網絡由交換機、光纜和雙絞線組成，速度可達100m或1000m。
2、分布范圍小校園網與internet相比一般范圍較小，多數分布在幾幢辦公樓、教學樓、學生宿舍樓和家屬區(qū)內，范圍在幾百米至幾千米之間，信息接入點幾百個到數千個不等。
3、網絡應用頻繁校園網構成了一個學校的信息平臺，支撐著學校的辦公和教學系統(tǒng)的運行，主要有信息發(fā)布、多媒體教學、信息查詢、資源共享和辦公自動化。
4、網絡用戶計算機水平較高校園網用戶主要是教職工和在校學生，他們一般具有較高的計算機知識和網絡應用水平，但他們強烈的求知欲和好奇心也會為網絡安全埋下隱患，同時校園網范圍小，用戶對網絡運行了解非常多，如服務器名稱和ip地址，網絡拓撲結構，甚至部分用戶的用戶名和登錄密碼。
5、人們安全意識不高雖然人們接受了校園網，并享受到了網絡帶來的方便快捷，但多數人并沒有意識到存在的安全隱患，數據丟失后還怨天憂人。
6、缺乏必要的安全軟件和安全設備由于資金等方面的原因，多數校園網安全軟件和設備都十分缺乏，使用盜版安全軟件不能為校園網提供良好的安全保護。
二、校園網安全問題分析
校園網是一個高速局域網，通過專線或拔號線路與internet相連，成為internet網絡的一個組成部分，因此校園網除了面臨著internet上所有安全問題外，還有自身的一些特性。
1、不健康信息
據國內部分省市學校的調查表明，不健康信息借助網絡這一方便的傳播工具正在逐漸危害著青少年的健康成長。大多數學校的教師都反映曾發(fā)現黃色、暴力和一些成人信息在本校網絡上傳播，雖然發(fā)現后被立刻制止，但令人擔憂的是：越來越多的學生加入到這個行列，而且手法越來越隱蔽，僅憑教師的監(jiān)控往往無濟于事。
據教育專家分析，好奇心理、逆反心理加上網絡這一方便的傳播工具是產生這些現象的罪魁禍首，這一現象將隨教育信息化的進一步推進日益嚴重。
2、計算機病毒
從上個世紀八十年代未開始，計算機病毒就成為威脅信息技術發(fā)展的因素，“尼姆達”、各種“木馬”幾乎使每個網管教師飽受困擾。校園網上的病毒來源于各個方面：互聯(lián)網、軟盤、光盤等，用傳統(tǒng)的辦法防不勝防，學校的高速網絡環(huán)境為病毒的傳播提供了極為合適的物質條件。
3、網絡攻擊
相對于前兩種危害而言，學校受到網絡攻擊所造成的危害是比較小的。目前，大多數學校的校園網遭受的攻擊來自于網絡內部，由于學生的計算機水平的局限，這種攻擊往往還處于較低水平，但這種危險正在迅速增大，一方面的原因是互連網的普及，通過互連網上的黑客站點、bbs和聊天室，網絡攻擊技術手段得到迅速傳播；另一方面學校高速的局域網環(huán)境成為了練習攻擊的實習場地，當然受害的首先是校園網絡。
面對來自網絡上的各種威脅，與大型企業(yè)網絡相比較，校園網存在著更大的危險，這是由校園網自身特點決定的。
1、大型企業(yè)網絡如金融、證券、國家機關對于數據安全的考慮總是放在第一位的，不少企業(yè)不惜重金購買昂貴的防火墻設備保護自己的數據資源免遭黑客的攻擊和竊取，其次才考慮對于病毒和不健康信息的防范。有些企業(yè)網絡為保證數據安全，使用先進的設備把內部網絡與外網進行物理隔離，或干脆不與internet相連。
而校園網提供的是教學、工作環(huán)境，辦公系統(tǒng)往往直接運行于校園網上，校園網提供了一個公共網絡平臺，為了教學和辦公需要，校園網還必須與internet相連。
學校是教書育人的環(huán)境，學生的世界觀尚未完全成型，多數學生還處于青春期，很容易受到不健康信息的誤導。學?？偸前逊婪恫唤】敌畔⒆鳛樾@網絡安全的第一道防線，其次才考慮病毒和攻擊。
2、大型企業(yè)網絡人員的流動性不大，且每人的工作內容不同，對本機的`保護性較強，管理也相對容易，不良信息和病毒很難從軟、光盤進入，只需從網關處防范即可。
而校園網上一般存在大量公用微機，學生上機的流動性較大，機器易受各種各樣計算機病毒的感染，學生之間更容易通過聊天室、郵件、拷貝、移動存儲等各種方式傳播已獲得的不健康信息，且不容易在流動環(huán)境中進行監(jiān)控和事后調查。
3、與大型企業(yè)單位不同，目前大多數學校網絡出口并不是唯一的，很難從網關處設防。4、對于昂貴的網絡安全設備，大部分學校承受不起。
5、大型企業(yè)對于不合格的員工（比如泄密、占用工作時間瀏覽不健康信息）會采取開除、辭退等各種手段，但學校很難采取類似的手段。
三、我校校園網面臨的安全問題剖析
我校于1999年建立起校園網，現已形成擁有480個信息點的中型網絡。網絡干線使用多模光纖，劃分為行政辦公、教學和圖書館三個子網，100m交換桌面，通過100m專線與internet相連，教學網和圖書館子網各有一條adsl出口，初步形成辦公、教學、家庭娛樂于一體的校園網絡。
1、全校師生網絡應用水平逐漸提高自我校校園網建成至今，學校組織了多次計算機應用培訓和課件制作等活動，有力地推動了我校計算機網絡應用，教職工計算機和網絡應用水平明顯提高，上網查詢、電子郵件、打字排版、網上備課已成為大多數教職工運用自如的一項基本技能。教職工網絡應用水平的提高，促進了辦公自動化發(fā)展應用，提高了教學質量和辦公效率，同時部分教職工和學生由于某些不合適的操作也影響了校園網的安全運行。
2、缺乏相應的網絡安全設備
網絡安全包括硬件安全和信息安全，我校校園網現在通過100m專線與internet直接相連，安全性無法保證，面臨來自互聯(lián)網上的黑客攻擊和來自內部網上的攻擊以及網絡病毒的威脅，網絡信息安全性較低?？赡茉斐傻暮蠊皇钦麄€網絡癱瘓，二是敏感信息被竊取或篡改。
3、缺乏強有力的安全管理機制
我校校園網應用還處于起步階段，很多人對網絡運行并不真正了解。目前，首先缺乏一套管理隊伍，其次急需一個有效的管理制度，更重要的是領導強有力的支持，第三是全體師生員工的共同參與和配合。
四、如何堵塞網絡安全漏洞，保證校園網安全運行
校園網安全一是保證校園網提供24小時不間斷快速高效的網絡服務，二是保證網絡上的數據安全，這關系著學校工作的方方面面，不是簡單一句話就能解決的問題，應從以下幾方面著手進行。
1、制訂一套完善的網絡運行規(guī)章制度為保證校園網安全運行，必須有一整套操作性強的網絡運行規(guī)章制度，以對網絡運行管理者和網絡使用者的行為進行約束。
根據我校實際情況，應制訂的規(guī)章制度有“校園網管理辦法”、“校園網安全管理辦法”、“校園網建設規(guī)范”、“校園網二級管理制度與信息網絡管理員基本職責”等。
另外還應建立一個高效的校園網管理機構，以對校園網的運行進行管理，同時保證網絡運行規(guī)章制度的實施。
2、建設一個高效可靠的校園主干網絡
擁有一個高效可靠的主干網絡是一切網絡應用的基礎，也是網絡安全的前提條件。我校校園主干網從建成以后，經多次改造形成光纖和雙絞線混合網絡，基本上能安全運行。但由于資金短缺和維護人員不足等多方面的原因，致使我校校園網主干網仍存在一些不合理因素和安全隱患，如圖書館子網與主干網的連接問題，辦公子網和教學子網的混用問題，主干交換機的管理和更新問題等，以上反映出的問題應引起高度重視，逐步解決最突出的隱患問題，更重要的是要建立起一個有效運行機制，保證校園網升級改造資金，有計劃地對網絡主干進行升級維護。
3、加強人員培訓
人員的培訓決不是一朝一夕的事情，為幫助教師熟練使用校園網絡，學校要立足自身實際，采取多種方式和途徑對教師進行培訓。
首先是組織機制，如在學校內舉辦教師進修學校，由校長兼教師進修學校的校長，教師定期活動，交流學習經驗、體會及效果。
第二是激勵機制，激勵機制可分為物質層面的激勵、精神層面的激勵和信息層面的激勵。第三是制約機制，用以解決方向問題。
第四是保障機制，除組織保障外，主要是物質保障、時間保障、師資保障。
第五是考核機制，可把培訓人員分為四類：學校領導、系統(tǒng)維護人員、課件制作人員和應用系統(tǒng)使用人員、信息資源提供者。
4、建立運行可靠的學校網站
學校網站用于發(fā)布學校信息，展現學校風采，在網上體現校園文化。校園網站上放置的內容包括學校發(fā)展概況、學校專業(yè)設置與特色、學校圖片資料；學校各辦公室、教研組及學校社團組織，設計制作自己的主頁，將各組室的風采展現在網上；集成辦公教學系統(tǒng)，突出教工、學生與班級管理；電子書庫提供優(yōu)秀的文學作品、科技作品，提供各類的文字、聲音、動畫、圖片等素材，便于教師備課；各種計算機辦公軟件教材，放在網上供師生學習和使用；網絡bbs供師生發(fā)布信息，就當前熱點問題展開討論；供師生上傳個人主頁，展示教師和學生的風采；還可以提供ftp文件上傳服務、提供e－mail電子郵件服務及其他一些技術服務。
校園網站包括的信息繁多，訪問量大，一旦開始使用安全問題尤為突出，為保證網站安全，可從以下幾方面著手。
使用網絡訪問監(jiān)控系統(tǒng)，以防止來自校園網內部的威脅，阻止敏感信息的傳送和發(fā)布，控制對敏感網站的訪問。
5、辦公自動化平臺的安全運行
辦公自動化是校園網上一個重要應用，可以提高辦公效率和辦公質量，降低辦公費用，改善工作環(huán)境。
辦公自動化系統(tǒng)的核心是計算機網絡，包括硬件平臺和管理軟件兩大部分。硬件部分即通暢高速的網絡線路及其交換設備、安全設備、服務器等。軟件平臺主要有三部分，一是教學系統(tǒng)：含教案管理、題庫管理、試題系統(tǒng)、網上作業(yè)；二是管理系統(tǒng)：含公文處理、會議管理、檔案管理、教學管理、成績管理、生活管理、內部管理；三是信息發(fā)布：含個人信息、部門信息、學校網絡、教育信息，自動化辦公涉及學校工作的各個方面。
五、結束語
校園網安全直接關系著學校的方方面面，要在我校進一步深化網絡應用，提高教學和管理水平，必須重視網絡安全問題。首先要領導重視，把這當成一件大事來抓，這是成敗的關鍵，其次是做好網絡升級改造，充實網絡開發(fā)管理人員隊伍，第三抓好管理制度的制訂和落實，否則就會成為一紙空文。有了一個可靠的網絡平臺，有了數據安全的保障，才能逐步把我校校園網建成集教學、科研、管理、信息服務于一起的有機體，使校園網在學校的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
校園網網絡協(xié)議篇八
為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，20xx年9月18日-23日，xx中心小學積極開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動。
一、精心組織，狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。
二、形式多樣、內容豐富
1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區(qū)域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。
2、網絡宣傳。在微智校園平臺開辟網絡安全宣傳專欄，發(fā)布相關的安全知識、法律法規(guī)及相關案例，供廣大師生學習使用。
3、通過qq群和微信群推送網絡安全信息。通過qq群和微信群面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。
4、校園廣播宣傳?；顒悠陂g，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座；觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。
三、效果明顯深入人心
經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。
全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的.效果。
校園網網絡協(xié)議篇九
下午的時光，陽光也特別的強勁，撐著一把淺紫色的傘，腳步時輕時重，在陽光的縫隙中看不到風的方向。來到學校大概一個多月了，日子散漫的就像河流中的葉子，漂流過程中完全找不到靠岸的季節(jié)。
坐在圖書館靠窗的位置，條紋的窗簾遮著外面的風景，簡單大方又不失婉約，靜靜地拿著安妮寶貝的書咀嚼，品味那些因為愛情沉淪的故事，心疼那些因為愛情錯過的男女，不自覺，傷心著那些不是我們的故事，就如同習慣了別人的悲傷，卻惟獨安慰不了自己。
一抬首，不經意間，一只鳥落入了我的眼眸。它，旁若無人地在月白色的地板上跳動，纖細的腿，像繡娘手中的線，編織出自己的舞蹈，自我沉浸在自己的世界。含笑看著它，可以那么無憂無慮，它的生活，應該是瀟灑的吧。無奈，自己竟然沒有帶手機，就這樣錯過了一副唯美的圖片。
一直以來，自己都沒有帶手機的習慣，只是偏愛手表，就這樣錯過了。靜靜地，我沒有打擾它的世界，或許等它發(fā)現了我，就會變得小心翼翼了吧，再沒有了它的自在吧。當我走出書的'世界，恍然醒悟時，早已不見了它的蹤影，大概是走了吧，心，不知不覺的落寞了。
在這偌大的空間里，只有它的相伴，或許多年后，我不曾記得這只鳥的模樣，但是我想，我會記得有一只舞者，跳著自己世界的語言。來回穿梭了幾個書架，還是沒有發(fā)現它的蹤跡，或許，不知那扇窗偷偷漏了它進來，它現在回去了吧。
沒有發(fā)現過什么感覺，大三的時光就在我的生命中突兀的出現，我措手不及。聆聽這只鳥的季節(jié)，不知何時，心，鋪滿了傷痕。校園的季節(jié)，總是那么不經意的就過去，期待著生活的未來中，仍能夠有機會再次聆聽自然的聲音。
校園網網絡協(xié)議篇十
校園網絡管理制度
為了保證校園網絡的安全運行，規(guī)范網絡信息的使用和管理，特制訂本管理辦法。
―、組織領導校園網絡的管理工作由學院信息化建設領導小組統(tǒng)一領導，其組成人員由學院領導、黨辦、院辦及信息工程系負責同志組成，院長擔任組長。領導小組的主要職責是：
1、對校園網絡的建設進行統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導；
2、負責網絡信息員和網絡安全員的培訓和管理；
3、負責制定校園網絡管理制度；
4、負責網絡工作先進單位及個人的評選、表彰工作。領導組下設辦公室，負責校園網絡的日常性工作。辦公室設在院辦，主任由院辦主任兼任，成員由院辦秘書、網絡管理員及網絡維護員組成。
二、網站的維護與管理網站的維護與管理工作由學院網管中心具體負責，網絡管理員應每天對網站進行管理與維護，根據單位實際適時提出維護意見及建議，及時解決各種技術性問題。未經學院信息化建設領導小組批準，不得對網站結構進行更改。
三、網站信息的收集、發(fā)布與管理
1、網頁管理權的劃分。學院網站中，黨群及學生思想政治工作內容的網頁由黨辦負責管理；其他網頁由院辦負責統(tǒng)一管理。電子政務網信息按部門進行管理。
2、網站信息的收集與發(fā)布。各部門要安排專人兼任網絡信息員（兼網絡安全員），主要負責本部門相關信息收集、整理與提交工作，協(xié)助開展網絡安全監(jiān)察工作，提出網絡修改的意見和建議。
3、信息發(fā)布程序。
（1）信息登記。各部門需在校園外網上發(fā)布的'信息，由各部門負責人對內容審查簽字，報至黨（院）辦登記。
（2）審核發(fā)布。黨（院）辦對擬發(fā)信息進行認真審查，保證發(fā)布的信息真實、健康、適當，對涉及學院重大信息的發(fā)布應征得院分管領導的批準。
四、網絡安全與紀律
1、學院各網絡用戶都負有網絡安全責任。必須遵守國家有關的法律、法規(guī)及相關的管理制度，不準進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務與網絡設備以及私自修改網絡配置、散布計算機病毒等活動。
2、不得利用校園網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不在網絡上發(fā)布不真實的信息，不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安、有傷風化的信息或侵害他人知識產權。
五、信息化建設的保障與激勵措施
1、各部門要高度重視校園網建設。原則上每月要有1-2條信息提交發(fā)布，應當在電子政務上發(fā)布的信息或辦公業(yè)務，必須通過電子政務實施。
2、各部門要將學校網站設定為主頁，每天注意及時接收實時信息。要大力推行無紙化辦公，節(jié)約辦公成本，通知、公文原則上通過電子政務傳送。
3、學院每年將對網站建設中表現突出的部門及個人進行評優(yōu)、表彰，對不認真執(zhí)行本規(guī)定的部門負責人進行批評。
六、本辦法自1月1日起施行。
校園網網絡協(xié)議篇十一
校園網絡管理制度
為了保證校園網絡的安全運行，規(guī)范網絡信息的使用和管理，特制訂本管理辦法。
―、組織領導校園網絡的管理工作由學院信息化建設領導小組統(tǒng)一領導，其組成人員由學院領導、黨辦、院辦及信息工程系負責同志組成，院長擔任組長。領導小組的主要職責是：
1、對校園網絡的建設進行統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導；
2、負責網絡信息員和網絡安全員的培訓和管理；
3、負責制定校園網絡管理制度；
4、負責網絡工作先進單位及個人的評選、表彰工作。領導組下設辦公室，負責校園網絡的日常性工作。辦公室設在院辦，主任由院辦主任兼任，成員由院辦秘書、網絡管理員及網絡維護員組成。
二、網站的維護與管理網站的維護與管理工作由學院網管中心具體負責，網絡管理員應每天對網站進行管理與維護，根據單位實際適時提出維護意見及建議，及時解決各種技術性問題。未經學院信息化建設領導小組批準，不得對網站結構進行更改。
三、網站信息的收集、發(fā)布與管理
1、網頁管理權的劃分。學院網站中，黨群及學生思想政治工作內容的網頁由黨辦負責管理；其他網頁由院辦負責統(tǒng)一管理。電子政務網信息按部門進行管理。
2、網站信息的收集與發(fā)布。各部門要安排專人兼任網絡信息員（兼網絡安全員），主要負責本部門相關信息收集、整理與提交工作，協(xié)助開展網絡安全監(jiān)察工作，提出網絡修改的意見和建議。
3、信息發(fā)布程序。
（1）信息登記。各部門需在校園外網上發(fā)布的'信息，由各部門負責人對內容審查簽字，報至黨（院）辦登記。
（2）審核發(fā)布。黨（院）辦對擬發(fā)信息進行認真審查，保證發(fā)布的信息真實、健康、適當，對涉及學院重大信息的發(fā)布應征得院分管領導的批準。
四、網絡安全與紀律
1、學院各網絡用戶都負有網絡安全責任。必須遵守國家有關的法律、法規(guī)及相關的管理制度，不準進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務與網絡設備以及私自修改網絡配置、散布計算機病毒等活動。
2、不得利用校園網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不在網絡上發(fā)布不真實的信息，不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安、有傷風化的信息或侵害他人知識產權。
五、信息化建設的保障與激勵措施
1、各部門要高度重視校園網建設。原則上每月要有1-2條信息提交發(fā)布，應當在電子政務上發(fā)布的信息或辦公業(yè)務，必須通過電子政務實施。
2、各部門要將學校網站設定為主頁，每天注意及時接收實時信息。要大力推行無紙化辦公，節(jié)約辦公成本，通知、公文原則上通過電子政務傳送。
3、學院每年將對網站建設中表現突出的部門及個人進行評優(yōu)、表彰，對不認真執(zhí)行本規(guī)定的部門負責人進行批評。
六、本辦法自2005年1月1日起施行。
校園網網絡協(xié)議篇十二
為切實抓好這次活動，學校對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的`法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
1)、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
2)、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3)、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。
4)、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5)、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯(lián)系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網絡的管理，培養(yǎng)學生形成安全文明上網的良好習慣。
1)、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2)、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
校園網網絡協(xié)議篇十三
共建網絡安全、共享網絡文明
20xx年11月29日。
在化工系內廣泛宣傳關于網絡安全的事項
本次網絡安全宣傳活動采取多種形式開展：
（一）組織召開網絡安全主題教育的團課
通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網絡安全的重要性以及日常網絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網絡學生的教育。
（二）在微信平臺上進行網絡安全宣傳
利用化工系微信平臺，對開展網絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行發(fā)布。
（三）開展網絡安全知識競賽
為調動師生的積極性，組織師生開展網絡安全知識競賽，競賽內容緊扣本次活動主題。
（四）開展"網絡安全精彩一課"教育活動。
舉辦網絡安全宣傳講座，組織師生觀看網絡安全視頻。
通過本次網絡安全宣傳的活動，使同學們深刻了解到了網絡安全的重要性以及怎樣防范網絡詐騙的發(fā)生，從而讓同學們更好的利用網絡資源來武裝自己，提升自己，成就自己！
校園網網絡協(xié)議篇十四
一、連入校園網的部門和用戶必須遵守《計算機信息網絡國際聯(lián)網安全保護管理辦法》及國家其它相關法律法規(guī)和用戶守則的規(guī)定。
二、校園網由計算機網絡中心負責運行、維護，各部門不允許與其它互聯(lián)單位私自連網，不允許各部門和用戶發(fā)展校外用戶連入校園網，不允許利用校園網進行經營性活動。個人用戶要求入網統(tǒng)一由計算機網絡中心負責管理。學校對網絡運行過程中一切非管理人員人為過錯造成的后果不承擔責任。
三、連入校園網的部門和用戶必須嚴格使用由計算機網絡中心分配的ip地址、用戶帳號，不得轉借、轉讓和盜用，由計算機網絡中心負責對其進行監(jiān)督、檢查。
四、連入校園網的部門必須指定一人協(xié)助網絡管理員管理本部門網絡運行，并負責相應的計算機及周邊設備日常保養(yǎng)、網絡安全和信息安全工作，及時登記并保存有關記錄。網絡管理員要指導其對各自負責的計算機系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)和上網資源進行管理。
五、校園網上所有工作人員和用戶必須嚴格執(zhí)行安全保密制度，對所發(fā)布的信息負完全的政治和法律責任。不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安和有傷風化的信息。
六、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備以及私自修改網絡配置等活動;不允許通過網絡傳播計算機病毒、發(fā)布虛假和涉密信息;不允許利用網絡侵入未經授權使用的計算機和冒用他人身份從事網上活動;不得在網絡上利用各種手段非法竊取他人信息和侵犯他人的正當權益。
七、校園網管理工作小組應定期對各處室機戶進行有關的信息安全和網絡安全教育，并對上網信息進行審查。凡涉及國家秘密的信息嚴禁上網發(fā)布。
八、校園網的所有用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監(jiān)督檢查，并有義務向網絡管理員和有關部門報告違反本管理條例的行為。
九、對于違反本條例的部門和個人用戶，學校將依照情節(jié)輕重對其相應采取警告、停止網絡連接、訴諸法律等懲罰措施。
十、凡連入校園網的各部門和個人用戶必須接受并保證遵守本條例各項條款。
十一、本制度由學校校園網建設管理工作領導小組負責解釋并實施。
十二、本制度自公布之日起執(zhí)行。
校園網網絡協(xié)議篇十五
按照陜西省教育廳辦公室《關于開展陜西省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動的通知》要求（陜教保辦〔20x〕15號）和《耀州區(qū)教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網絡安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下。
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網絡安全，共享網絡文明”，并及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網絡安全，利用班會、主題隊會認真落實網絡安全知識活動的各項要求，強化學生網絡安全意識的貫徹落實。從抓學生的網絡安全意識入手，通過發(fā)放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網絡安全的重要性，了解網絡安全的相關知識，開展了師生網絡安全知識競賽，激發(fā)了全體師生學習網絡安全知識的積極性，學生的網絡安全知識得到了普及。
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網絡安全守則”，各班召開以“網絡安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網絡安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的'意義和必要性。
2、懸掛網絡安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”，營造網絡安全宣傳氛圍。
3、開辦網絡安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網絡安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網絡安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網絡安全宣傳講座。學校利用“班班通”設備收看了一場網絡安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網絡安全主題班會，讓學生學習網絡安全相關知識。
5、開展網絡安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網絡安全知識競賽。
6、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。學校制作了100份“致學生一封信”，開展網絡安全知識宣傳活動，向學生及其家長發(fā)放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育。
我校在網絡安全教育周活動中，對全體師生普及了網絡安全知識，使學生了解了更多的網絡安全知識，認識到網絡安全的重要性，掌握了防范網絡安全的一般方法。
校園網網絡協(xié)議篇一
1.用戶必須遵守國家有關計算機和計算機網絡管理的法律、法規(guī)；
2.用戶對該ip地址中的所有活動和事件負全部責任；
3.用戶對服務的使用必須遵循：
（1）從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)；
（2）不干擾或混亂網絡服務；
（5）不傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；
（6）不傳輸涉及國家安全的資料；
4.按期繳納網絡使用費。每年分兩次收費，每年繳納半年的費用（由家委會代收）。
二、_________網絡中心在提供網絡服務系統(tǒng)時遵循以下原則
1.對于教工宿舍樓的住戶只提供寬帶接入服務，不提供建立郵件帳號的服務；
2.對于在學院的郵件服務器上已經有帳號的郵件用戶，網絡中心的服務原則如下：
（1）不能對外公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號合電話號碼。
（3）不對因用戶個人原因在使用電子郵件的刪除或儲存失敗負責。對電子郵件的傳輸量上限的限制為2m，郵箱容量是5m。
（4）保留判定用戶的行為是否符合_________網絡中心“個人用戶協(xié)議”的權利，如果_________網絡中心認為用戶違背了本協(xié)議，將會中斷其郵件帳號。
（5）所有發(fā)給用戶的通告都可通過電子郵件或常規(guī)的信件傳送。服務條款的修改、服務變更、或其它重要事情都會以此形式進行。
（6）網絡中心提供電話技術咨詢服務：_________。
（7）用戶自行購買10m或100m網卡。
（8）在網絡開通前，網絡中心統(tǒng)一安排一次網卡的安裝與配置輔導。但不提供上門安裝與配置服務。
以上“用戶協(xié)議”的各項條款應與國家有關法律、法規(guī)保持一致，如有與法律、法規(guī)條款有相抵觸的內容，以法律、法規(guī)條款為準。用戶和_________網絡中心一致同意，對任何發(fā)生在郵件服務范圍以外的事件要在一年之內著手解決。
用戶（簽字）：_________
_________年____月____日
校園網網絡協(xié)議篇二
中國社會正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會向自由開放的現代型社會轉變，目前社會轉型已經進入加速發(fā)展時期，打破了原有的社會結構與社會秩序，為了適應現代市場經濟發(fā)展形成了新的社會機制。隨著社會結構和社會機制的改變，人們的價值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調，使得社會運行中的某些層面出現了一定程度的失序狀態(tài)。社會轉型本身的復雜性以及變動的迅速性決定了轉型過程中社會問題產生的必然性。不言而喻，正視當代中國轉型期社會問題，具有十分重大的現實意義。
一、我國社會的發(fā)展狀況及存在的社會問題
中國經濟社會改革轉序的歷程被總結為“中國模式”，其中最重要的一個方面就是中國政府發(fā)動而且能通過政策主導國家的經濟社會發(fā)展。某種意義上，“中國模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現為當前中國的社會問題，包括社會功能失調和社會期待失望兩個基本方面，前者如在城市化過程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動人口社會融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨生子女問題等。當前中國社會問題往往是社會功能失調和社會期待失望兩者的交織。
經濟增長的狀況和社會發(fā)展的狀況是密切相關的，社會發(fā)展的狀況是衡量經濟增長質量和社會福利增量的基本方面。在經濟發(fā)展中存在的問題主要是社會總需求總量不足和社會總供給結構性過剩的問題。具體表現在居民消費需求增長的市場驅動力不足、商品供過于求的狀況嚴重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國經濟存在上述問題，但同時也是難得的機遇。中國目前所處的發(fā)展階段，根據中國在經濟全球化趨勢下所處的階段特征，可見我們正處在一個重要的戰(zhàn)略機遇期。
二、網絡環(huán)境下我國社會問題的具體表現
(一)網絡犯罪
在網絡科技日新月異的21世紀，網絡犯罪常見的形式主要是指網絡盜竊和網絡詐騙。而所謂的網絡盜竊又可以詳細地劃分為數據和服務功能的盜竊。一般來說，對于網絡數據的盜竊是指借助互聯(lián)網對某個計算機系統(tǒng)存儲程序進行秘密復制，對某些數據進行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對服務功能的盜竊，就是利用網絡內部的服務功能達到信息處理、盜竊的目的。網絡詐騙是往往是通過非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢的網絡犯罪。
(二)網絡黑客
網絡黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經允許的情況下試圖進入別人的計算機系統(tǒng)的人，是入侵網絡的“不明身份者”。在網絡環(huán)境下，網絡黑客行為所表現出來的社會問題與網絡詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網絡黑客主要是對計算機的安全系統(tǒng)進行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財物。網絡黑客對計算機系統(tǒng)的攻擊，能夠導致計算機系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊、企業(yè)、個人的機密，常見的形式就是盜取用戶密碼，從而導致用戶的嚴重損失。此外，網絡黑客還會對電子信箱、防火墻等進行攻擊，或者故意破壞數字程序，從而實現對網絡的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網絡黑客的“杰作”，對于計算機網絡系統(tǒng)的危害不可估量。
(三)網絡色情
現階段，在網絡環(huán)境下，社會問題的具體表現還包括網絡色情。所謂的網絡色情，就是通過網絡，將與性和色情有關的電子公告板、色情電話、站點新聞組等進行傳播，甚至還有可視色情會議等色情傳播方式?，F階段，網絡色情字全球范圍內十分猖獗，不僅僅局限于我國。我國人口眾多，黃色瘟疫對于我國的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網絡的發(fā)展，還出現了很多迎合某些觀眾低級趣味的網站，在這些網站中，低俗、暴力、反動的信息通過網絡不斷傳播，曾經有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來形容我國的網絡色情現狀。
(四)網絡誹謗
網絡誹謗是指在網絡環(huán)境中捏造不實信息，散布某些信息，對他人的人格或名譽造成傷害的行為。在網絡環(huán)境中，所有的物象都不是真實存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們在網絡搜索過程中，無垠的網絡環(huán)境會給人造成一種絕對自由的假象。但是事實恰恰相反，由于網絡的便捷性，網絡上的人身攻擊和誹謗對社會和個人的傷害更大。進入21世紀以來，由于網絡誹謗而受到訴訟的事件更是屢見不鮮。現階段，隨著我國依法治國政策的不斷深化，我國法律體系也不斷走向完善，對于網絡誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
(五)信息化污染
隨著網絡時代的全面到來，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設備廢棄物污染等都是伴隨著網絡的發(fā)展而新產生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯位、冗余等。在互聯(lián)網時代，網絡的發(fā)展促進了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴重，逐漸成為網絡環(huán)境下主要的社會問題之一。
三、網絡環(huán)境下社會問題的發(fā)展趨勢
(一)網絡環(huán)境下傳統(tǒng)社會問題的發(fā)展趨勢
隨著網絡的發(fā)展，傳統(tǒng)社會問題解決方式不斷呈現出新的發(fā)展趨勢。在現階段，利用網絡作為平臺，對傳統(tǒng)社會問題進行干預，促進了社會問題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網絡平臺，對環(huán)境問題的報道速度和范圍不斷擴大，通過網絡的強大優(yōu)勢，能夠提高人們對環(huán)境問題的重視，太湖藍藻問題、洞庭湖鼠災問題等借助網絡平臺都引起了全國的廣泛關注。其次，勞工問題也在借助網絡環(huán)境來引起了各界的廣泛熱議，通過網絡傳播，對問題進行揭示和解決，問題解決的效率大大提高。再次，貧困問題一直是我國主要的社會問題之一，隨著網絡的發(fā)展，網絡披露越來越多，通過網絡解決當事人困境的案例更是不斷增加。
(二)網絡環(huán)境下新社會問題的發(fā)展趨勢
隨著網絡的發(fā)展，新的社會問題不斷出現。新的社會問題不斷向高級化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網絡科技的發(fā)展，卷入社會問題的群體也會越來越多，這也是社會問題的發(fā)展新趨勢。社會群體的增加，解決社會問題的力量也不斷增加，但是問題的復雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來說，控制社會問題的力量不斷增加，控制社會問題的難度也不斷增加。
四、結語
綜上所述，文章詳細分析了中國在網絡環(huán)境下的主要社會問題以及今后的發(fā)展方向和趨勢。為了解決現階段的新的社會問題，更好地解決傳統(tǒng)社會問題，應該不斷加強法制建設，規(guī)范網絡傳播途徑，凈化網絡環(huán)境，趨利避害，借助網絡的強大科技優(yōu)勢促進我國經濟的可持續(xù)發(fā)展，促進社會的長治久安。
參考文獻
[3]韓仲墨.奧運村的現狀――可持續(xù)發(fā)展的理念[j].科技信息，(15)：218.
校園網網絡協(xié)議篇三
1.用戶必須遵守國家有關計算機和計算機網絡管理的法律、法規(guī)；
2.用戶對該地址中的所有活動和事件負全部責任；
3.用戶對服務的使用必須遵循：
（1）從中國境內向外傳輸技術性資料時必須符合中國有關法規(guī)；
（2）不干擾或混亂網絡服務；
（5）不傳輸任何教唆他人構成犯罪行為的資料；
（6）不傳輸涉及國家安全的資料；
4.按期繳納網絡使用費。每年分兩次收費，每年繳納半年的費用（由家委會代收）。
二、_________網絡中心在提供網絡服務系統(tǒng)時遵循以下原則
1.對于教工宿舍樓的住戶只提供寬帶接入服務，不提供建立郵件帳號的服務；
2.對于在學院的郵件服務器上已經有帳號的郵件用戶，網絡中心的服務原則如下：
（1）不能對外公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號合電話號碼。
（3）不對因用戶個人原因在使用電子郵件的刪除或儲存失敗負責。對電子郵件的傳輸量上限的限制為2，郵箱容量是5。
（4）保留判定用戶的行為是否符合_________網絡中心“個人用戶協(xié)議”的權利，如果_________網絡中心認為用戶違背了本協(xié)議，將會中斷其郵件帳號。
（5）所有發(fā)給用戶的通告都可通過電子郵件或常規(guī)的信件傳送。服務條款的修改、服務變更、或其它重要事情都會以此形式進行。
（6）網絡中心提供電話技術咨詢服務：_________。
（7）用戶自行購買10或100網卡。
返
校園網網絡協(xié)議篇四
校園網經歷了十幾年的普及和發(fā)展，其帶寬日益增加，應用逐漸增多，功能不斷完善，已經成為學校的管理、教學和科研工作不可或缺的軟硬件基礎平臺，網絡帶寬的逐漸增加使得視頻會議、vod點播、遠程互動式教學成為可能，而這些應用中對傳輸速度和網絡帶寬的要求又推動網絡技術不斷發(fā)展。
在科學技術迅猛發(fā)展的今夭，必將是不平凡的一年。在這一年里新技術、新產品將不斷涌現，網絡應用將會更加完薯。展望20校園網的發(fā)展趨勢，主要有以下關鍵字：
萬兆
很多學校早在二十世紀九十年代初就已經建設了自己的校園網，隨著網絡帶寬和網絡應用的逐漸增加，校園網的核心層已經由百兆發(fā)展到千兆，最后是萬兆、十萬兆網絡帶寬。雖然面向十萬兆平臺的網絡設備標準并不成熟，但是這一產品標志著我國在網絡設備的研發(fā)上又邁出了關鍵的一步。在教育行業(yè)，高校以其經濟實力雄厚，應用需求旺盛而成為校園網建設的領頭羊。大多數高校都經歷過三次以上的網絡改造升級，不斷擴展網絡帶寬和增加新的應用（vote,視頻會議等)。
目前的高端交換機設備可以提供高達9.6tbps的背板交換能力，每線卡與背板的連接帶寬可達300gbps,滿足每線卡1oogbps接口的線速處理鑄求，并且每線卡支持多達10口以上萬兆端口的線速轉發(fā)需求，可以滿足萬兆普及后對核心設備高密度萬兆端口的需求。
年是面向十萬兆平臺的網絡設備的發(fā)展之年，由于目前只是批準了新的1oogbps的高速以太網標準建議，而面向十萬兆平臺的相關標準至少需要一兩年的時間才能出臺，因此2007年十萬兆網絡設備的應用還不會太多，仍然處于不斷發(fā)展完善的階段。而萬兆網絡因其提供了更豐富的帶寬和處理能力，并保持了以太網一貫的兼容性和簡單易用、升級容易的特點，必然會更加普及，2007校園網的總趨勢將是萬兆下移和萬兆產品端口的高密度。
ipv6cernet2作為唯一的全國性學術網，是目前世界上規(guī)模最大的采用純ipv6技術的下一代互聯(lián)網主干網。cernet2自創(chuàng)立起捷報頻傳，首先是開創(chuàng)性地提出了ipv6源地址認證，為下一代互聯(lián)網的安全其定了墓礎；同時，首次在全國主干網中大規(guī)模使用國產ipv6路由器；并且首次提出了ipv6overipv4的過渡技術方案，為第一代互聯(lián)網與第二代互聯(lián)網的過渡提供了重要解決方案。取得這些成績與各大高校和科研機構的努力是分不開的，像海南師范大學等高校已經建立了基于ipv6的校園網，然而ipv6卻因為沒有“殺手級”應用而一直沒有實現徹底轉變，目前仍處于基礎設施的建設和新應用的探索上。
同樣，現在進行網絡改造升級的學校也無不考慮到ipv6將來的發(fā)展，并采用兼容ipv6的設備，為將來ipv6的普及預留空間。
2007年，ipv6相關的技術和應用將進一步得到發(fā)展，雖然實現ipv4到ipv6的過渡還不太可能完全實現，但ipv4的地址危機和ipv6在基于p2p的內容存取應用系統(tǒng)、高性能視頻傳輸、共享虛擬現實以及分布式多媒體通信系統(tǒng)方面的應用優(yōu)勢，會加速從ipv4向ipv6的轉變。從ipv4到ipv6的全面過渡，只是時間問題。
無線
無線網絡總是以有線網絡補充的身份登場，事實上，很多學校已經實現了無線辦公、無線圖書館，或是在宿舍樓搭建了無線網絡，只是還沒有一所學校完全由無線網絡取代有線網絡。隨著無線技術的不斷成熟，無線網絡正在扮演越來越重要的角色，2007年將是無線網絡飛速發(fā)展的一年，無線文換機的發(fā)展、針對無線的網管軟件以及計費認證系統(tǒng)的完善使得無線網絡逐漸擺脫自身的一些限制，逐步走入學校，走入每個人的生活。目前基于802.11g的產品的速度已經可達108mbps,覆蓋面積最大可達到室內大約200m，室外大約500m?；?02.11n協(xié)議的產品目前已經出現，作為802.11g的繼承者，802.11n具備更高的帶寬和更強的安全性能，如果標準得以通過，那么無線產品就完全可以獨當一面了。
無線網絡代替有線網絡雖然是大勢所趨，但在2007年，有線網絡和無線網絡相輔相成的局面仍會持續(xù)，不同的是，隨著無線帶寬的增加和安全性的提高，無線網絡在網絡中所占比例越來越大，更多的學校和個人會將無線網絡作為工作和生活的必需品。
網格
網格（grid）被譽為繼internet和web之后的第三次信息技術浪潮。事實上，網格技術之所以能夠引起社會如此廣泛的討論，主要原因是網格能夠通過網絡利用眾多閑置的cpu資源形成高性能的計算能力。然而，這要求應用網格技術的計算機軟硬件都支持網格技術才能形成規(guī)棋效應。從網格計算入選“863”計劃以來，我國對于網格的研究幾乎只限于高校、研究機構和相關企業(yè)。以人民大學附屬中學為主要承辦方的“基于ipv6的國家基礎教育網格應用示范”項目，以推動基礎教育資源共建共享為目的首開中學研究網格應用的先河，讓我們看到了網格在校園應用也大有可為。然而，總的來說網格技術的應用仍是鳳毛麟角，真正走進學校的應用更是屈指可數。
2007年，促進網絡技術在學校發(fā)展的當務之急是找到更多應用點，以需求促進技術的發(fā)展，同時促進新的研究成果在校園中的普及應用。對網格計算的發(fā)展來說，目前相當重要的工作就是建立一個通用的網格服務標準規(guī)范，把網格計算與目前的web服務能夠很好地融合，不斷朝著標準化、技術融合以及大型方向發(fā)展。
校園網網絡協(xié)議篇五
×公司網站的建設目標是：建成優(yōu)秀的__類專業(yè)網站，展示×形象，服務于×公司日常運營。通過企業(yè)網站展示公司優(yōu)秀產品，讓客戶能夠了解公司，能夠對感興趣的產品作詳細了解，并通過網站提交產品反饋信息。
二、網站內容規(guī)劃
名稱、簡介、備注、首頁、網站、欄目、功能介紹
三、網站維護
×公司網站采用了自動更新系統(tǒng)，對于需要經常更新的欄目均有后臺管理界面，中心工作人員在接受我公司的簡單培訓之后，即可進行日常的更新管理工作。此外，我公司專業(yè)技術人員對于網站和在線辦公系統(tǒng)在日常使用當中出現的問題將作及時跟蹤，及時發(fā)現，及時維護，確保網站和在線辦公系統(tǒng)的正常運轉。對于網站在系統(tǒng)結構上的修改或改版，我公司的專業(yè)技術開發(fā)人員也可根據×公司的要求進行調整，以求__網站能夠最好的為×公司服務。
四、網站發(fā)布與推廣
同時為中心網站提供推廣服務，使網站能更快更好的展現在廣大網民面前，同時為中心尋求潛在的業(yè)務關系資源。
摘要：制定網站推廣計劃本身也是一種企業(yè)網站推廣策略，推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準。企業(yè)網站推廣計劃書至少應包括三個方面的基本內容：網站推廣的階段目標;網站發(fā)布運營的不同階段所采取的網站推廣方法;網站推廣策略的控制和效果評價。
網站推廣計劃是網絡營銷計劃的組成部分。制定網站推廣計劃本身也是一種網站推廣策略，推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準，所以，合理的網站推廣計劃也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。網絡營銷計劃包含的內容比較多，如網站的功能、內容、商業(yè)模式和運營策略等，一份好的網絡營銷計劃書應該在網站正式建設之前就完成，并且為實際操作提供總體指導。網站推廣計劃通常也是在網站策略階段就應該完成的，甚至可以在網站建設階段就開始網站的“推廣”工作。
與完整的網絡營銷計劃相比，網站推廣計劃比較簡單，然而更為具體。一般來說，網站推廣計劃至少應包含下列主要內容：
1、確定網站推廣的階段目標。如在發(fā)布后1年內實現每天獨立訪問用戶數量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現、網站被鏈接的數量、注冊用戶數量等。
2、在網站發(fā)布運營的不同階段所采取的網站推廣方法。如果可能，最好詳細列出各個階段的具體網站推廣方法，如登錄搜索引擎的名稱、網絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。
3、網站推廣策略的控制和效果評價。如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網站推廣計劃的控制和評價是為了及時發(fā)現網絡營銷過程中的問題，保證網絡營銷活動的順利進行。
下面以案例的形式來說明網站推廣計劃的主要內容。實際工作中由于每個網站的情況不同，并不一定要照搬這些步驟和方法，只是作為一種參考。
校園網網絡協(xié)議篇六
一、《計算機安全管理責任人制度》…………………………2
二、《計算機機房安全管理制度》……………………………3
三、《信息發(fā)布、審核、登記制度》…………………………5
四、《信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度》…………………6
五、《病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度》…………………7
六、《違法案件報告和協(xié)助查處制度》………………………8
七、《賬號使用登記和操作權限管理制度》………………10
八、《安全管理人員崗位工作職責》………………………12
九、《安全教育和培訓制度》………………………………15
十、其他與安全保護相關的管理制度：
1、《校園網絡安全管理制度》…………………………16
2、《電教管理員崗位職責》……………………………18
3、《電教設備管理制度》………………………………19
4、《普通教室電教設備管理制度》……………………20
5、《電教設備借出制度》………………………………21
6、《定期安全測試制度》………………………………22
7、《網絡安全定期巡查制度》…………………………23
8、《安全管理責任人、信息審查員的任免制度》……24
9、《重要服務器操作權限管理制度》…………………25
10、《學生上網登記制度》………………………………26
11、《應急處理制度》……………………………………27
計算機安全管理責任人制度
1、各辦公室、教室及功能室計算機實行使用責任人負責制，各責任人全權負責設備的管理、維護和正常使用。如果遇到不能解決的問題及故障，按照《鹽田區(qū)沙頭角中學電教設備報修制度》及時報修。
2、要嚴格按照計算機操作規(guī)程進行操作，不得非法操作。
3、未經許可，不準外來人員操作計算機，登錄學校局域網。
4、不準隨意將學校主控室服務器上的資料復制給他人使用。
5、對于來歷不明的軟盤不能上機使用，確屬教學需要，必須先殺毒后使用。
6、不準在計算機上安裝帶有病毒的軟件。
7、不準在計算機上安裝各種游戲軟件及播放娛樂性光碟。
8、不準在學校計算機上瀏覽不健康的網頁。
9、嚴禁故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
10、不準利用互聯(lián)網侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。
11、不準非法截獲、篡改、刪除他人電子郵件或者其他數據資料，侵犯公民通信自由和通信秘密。
12、不準利用互聯(lián)網進行盜竊、詐騙、敲詐。
13、不準隨意拆卸主機箱，更換鼠標、鍵盤、音箱、顯示器等。
14、計算機長時間不用時，要關閉計算機，并切斷電源。
計算機機房安全管理制度
1、計算機室是學校進行計算機教學、輔助教學和教學管理的精密、先進的教學設施。
2、凡使用設備的人員，必須經過微機操作規(guī)則的培訓并經教導處考查合格，方有資格上機使用。
3、學生上機需在學校統(tǒng)一安排的時間，排隊進入微機室，對號入座，不許隨意亂動設備，嚴格遵守課堂紀律。
4、上機者必須愛護室內設備和財產，不得違規(guī)操作或故意破壞。
5、上機者必須注意用電安全，不可亂動插頭，插座，不得隨便搬動鍵盤、顯示器等設備。
6、上機者要隨時察看機器是否正常，如有問題及時報告指導教師加以解決。
7、禁止非專業(yè)維護人員亂動線路，以保證整個系統(tǒng)的安全。
8、嚴禁將室外軟盤、光盤、優(yōu)盤帶入機房使用。
9、嚴禁吸煙、吐痰和亂扔雜物，保持室內清潔衛(wèi)生。
10、學生上網，是為了獲取網上資源。學生瀏覽因特網要在教師的指導和監(jiān)督下進行。不準瀏覽因特網上的不健康網頁、游戲和聊天。
11、上機者在上機結束后，必須認真填寫運行情況報告單，經管理人員檢查后方可離開。
12、凡違規(guī)操作造成設備損壞的，必須按原價賠償;故意損壞室內財產、設備的，除按有關規(guī)定處理外，按原價的2-5倍進行賠償。
13、計算機室內各種設備一律登記造冊，學校備案。如有損壞要及時查明原因，報告學校。屬于過失行為造成損失的，要按學校有關制度追究責任。
14、校外人員非經校領導特別批準，不得進入計算機教室和使用設備。
信息發(fā)布、審核、登記制度
深圳市沙頭角中學計算機信息發(fā)布實行各信息發(fā)布部門提出申請，校長室審核批準，網管中心具體實施的辦法，各部門在信息發(fā)布方面必須恪守如下規(guī)定：
1、發(fā)布申請部門應當確保發(fā)布信息準確、真實，符合國家有關的各項法律、法規(guī)制度;
2、信息發(fā)布部門應當對所發(fā)布的信息備案記錄，以加強管理;
4、在審核部門同意的基礎上應將信息及時轉發(fā)給網管中心;
5、信息審核部門應當做好信息請求、處理、轉發(fā)的備案工作;
7、網管中心對所發(fā)布的信息應當做好備案工作。
信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度
為保證我校校園網健康、安全，高效的應用和發(fā)展，杜絕各類違法、犯罪行為的發(fā)生，特制定本制度：
4、網管中心應定期檢查各接入單位、部門計算機內信息狀況，對于發(fā)現的問題及時處理;
6、網管中心在收到上網單位、部門的報告后應立即向主管領導匯報，并組織調查取證工作，配合上級主管部門的調查。
病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度
為保證我校校園網的正常運行，防止各類病毒、黑客軟件對我校聯(lián)網主機構成的威脅，最大限度地減少此類損失，特制定本制度：
1、各接入單位部門計算機內應安裝公安部認證的防病毒軟件、防黑客軟件及垃圾郵件消除軟件，并對軟件定期升級。
2、各接入單位部門計算機內嚴禁安裝病毒軟件、黑客軟件，嚴禁攻擊其它聯(lián)網主機，嚴禁散布黑客軟件和病毒。
3、網管中心應定期發(fā)布病毒信息，檢測校園網內病毒和安全漏洞，并采取必要措施加以防治。
4、校園網內主要服務器應當安裝防火墻系統(tǒng)，加強網絡安全管理。
5、網管中心定期對網絡安全和病毒檢測進行檢查，發(fā)現問題及時處理。
網絡違法案件報告和協(xié)助查處制度
計算機信息網絡國際互聯(lián)網上充斥著大量的黑客、病毒、網絡陷阱、色情、非法言論等不安全因素和有害信息。為了加強對互聯(lián)網的安全保護，維護公共秩序和社會穩(wěn)定，有效地打擊利用互聯(lián)網進行違法犯罪活動，我校應當接受公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導，如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件，協(xié)助公安機關查處通過互聯(lián)網進行的違法犯罪活動。
為規(guī)范我校網絡違法案件報告和協(xié)助查處的方式，現制定如下制度：發(fā)現以下行為之一的，我校將及時向公安機關計算機安全監(jiān)察機構進行報告。
一、校園網使用用戶利用國際聯(lián)網危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益，從事違法犯罪活動。
二、校園網使用用戶利用國際聯(lián)網制作、復制、查閱和傳播下列信息：
1、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施的;
2、煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家，破壞國家統(tǒng)一的;
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序;
6、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的;
7、然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
8、害國家機關信譽的;
9、他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。
三、校園網使用用戶從事下列危害計算機信息網絡安全的活動：
1、未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的;
2、未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的;
4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;
5、其他危害計算機信息網絡安全的。
四、校園網使用用戶違反法律規(guī)定，利用國際互聯(lián)網侵犯用戶的通信自由和通信秘密等等。
賬號使用登記和操作權限管理制度
為了保護我校校園網絡系統(tǒng)的安全、促進學校計算機網絡的應用和發(fā)展、保證校園網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，現制定本帳號使用登記和操作權限管理管理制度。
一、校園網絡計算機入網申請制度
1、凡學校工作場所的計算機，因工作需要，均可申請計算機入網;
2、申請入網的計算機需指定負責人，報經學校批準，由學校網絡中心負責開通網路;
二、校園網絡用戶申請制度
1、凡學校在職教職工及全日制在校學生，均可免費申請為校園網絡用戶;
2、申請校園網絡用戶的`教職工和學生要認真填寫賬戶申請表，并保證其資料的真實性;
4、學生入網用戶名為：[stu][班級代碼][姓名];
三、校園網ip地址管理制度
1、學校網絡用戶的ip地址，由網絡中心負責統(tǒng)一管理和分配;
2、每位老師使用的電腦應使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。
3、未經申請批準入網的計算機，不得私自占用其它計算機的ip地址或私自亂設ip地址，不得私自連接其它入網計算機。網絡中心有權切斷亂設的ip地址入網，以保證校園網絡的正常運行。
四、網絡賬戶和操作權限管理制度
1、校園網內各主要網絡設備、計算機服務器系統(tǒng)由網管中心統(tǒng)一管理，除網管中心工作人員以外，其他任何人不得擅自操作網絡設備，修改網絡設置。
2、校園網內各主要網絡設備、計算機服務器系統(tǒng)應當正確分配權限，并加口令予以保護，口令應定期修改，任何非系統(tǒng)管理員嚴禁使用、猜測各類管理員口令。
3、對于網絡系統(tǒng)應做好備份工作，確保在系統(tǒng)發(fā)生故障時能及時恢復。
4、對于網絡系統(tǒng)的設置、修改應當做好登記、備案工作。
6、具有對網絡內容進行添加、刪除、修改等等權限的用戶需保護好自己的賬戶和密碼，不得隨意出借賬戶給其他用戶。
網絡安全管理人員崗位工作職責
深圳市沙頭角中學是internet的接入網絡，目的是利用先進實用的計算機技術和網絡通信技術，通過市內計算機聯(lián)網、并進入internet實現信息資源共享，服務我校教育教學工作。因此我校校園網的所有用戶必須遵守網絡安全、運行、維護管理辦法的有關規(guī)定。
為規(guī)范我校校園網絡安全管理，現制定如下網絡安全管理人員崗位工作職責。
一、建立并協(xié)助管理我校健全的網絡安全管理組織：
2、學校信息發(fā)布明確到個人，網絡安全管理人員須負責信息發(fā)布的信息安全審核;
3、學校網絡安全管理人員要進行網絡安全培訓，并實行持證上崗制。
二、網絡安全管理人員崗位日常管理職責：
6、系統(tǒng)管理員每周末對機房的安全情況進行例行檢查并記錄檢查情況;
三、網絡安全管理人員崗位日常維護職責：
1、每日檢查各種設備，確保網絡暢通和系統(tǒng)正常運行;
2、定期備份系統(tǒng)數據，仔細閱讀記錄文件，不放過任何異?，F象;
3、規(guī)劃、管理好各用戶組，設定適當用戶權限;
4、管理員密碼和安全策略屬網絡中心核心機密，不得泄露;
7、定期維護、保養(yǎng)網絡中心交換設備。
網絡安全教育和培訓制度
1、定期組織管理員認真學習《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》、《網絡安全管理制度》及《信息審核管理制度》，提高工作人員的維護網絡安全的警惕性和自覺性。
2、定期對本單位網絡用戶進行安全教育和培訓，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網絡安全知識。
3、對本單位網絡用戶進行安全教育和培訓，杜絕發(fā)布違犯《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》的信息內容。
4、不定期地進行信息安全方面的培訓，加強對有害信息，特別是影射性有害信息的識別能力，提高防犯能力。
5、定期對學生進行網絡安全教育，強化網絡安全意識,增強守法觀念。
校園網網絡協(xié)議篇七
隨著計算機網絡技術的迅猛發(fā)展和廣泛普及，網絡正逐漸改變著人們的生活方式和工作節(jié)奏。同時，越來越多的學校也構建起了自己的校園網絡，校園網在學校教學改革和管理中所起的作用日益增大。在師生員工享用著校園網給帶來的方便和高效率的同時，校園網和數據等各種安全問題顯得尤為重要，病毒、攻擊和各種各樣的不健康信息每天也都在危害侵蝕著學校這片凈土。如何提高并確保校園網運行的安全性和可靠性，通過對我校校園網運行的長期研究，我們形成了一套有效的校園網安全運行模式，現總結如下。
一、校園網絡的特點
校園網一般由一個intranet內網通過線路與internet相連接，具有以下幾方面的特點。
1、高速校園網內網一般是局域網，其主干網絡由交換機、光纜和雙絞線組成，速度可達100m或1000m。
2、分布范圍小校園網與internet相比一般范圍較小，多數分布在幾幢辦公樓、教學樓、學生宿舍樓和家屬區(qū)內，范圍在幾百米至幾千米之間，信息接入點幾百個到數千個不等。
3、網絡應用頻繁校園網構成了一個學校的信息平臺，支撐著學校的辦公和教學系統(tǒng)的運行，主要有信息發(fā)布、多媒體教學、信息查詢、資源共享和辦公自動化。
4、網絡用戶計算機水平較高校園網用戶主要是教職工和在校學生，他們一般具有較高的計算機知識和網絡應用水平，但他們強烈的求知欲和好奇心也會為網絡安全埋下隱患，同時校園網范圍小，用戶對網絡運行了解非常多，如服務器名稱和ip地址，網絡拓撲結構，甚至部分用戶的用戶名和登錄密碼。
5、人們安全意識不高雖然人們接受了校園網，并享受到了網絡帶來的方便快捷，但多數人并沒有意識到存在的安全隱患，數據丟失后還怨天憂人。
6、缺乏必要的安全軟件和安全設備由于資金等方面的原因，多數校園網安全軟件和設備都十分缺乏，使用盜版安全軟件不能為校園網提供良好的安全保護。
二、校園網安全問題分析
校園網是一個高速局域網，通過專線或拔號線路與internet相連，成為internet網絡的一個組成部分，因此校園網除了面臨著internet上所有安全問題外，還有自身的一些特性。
1、不健康信息
據國內部分省市學校的調查表明，不健康信息借助網絡這一方便的傳播工具正在逐漸危害著青少年的健康成長。大多數學校的教師都反映曾發(fā)現黃色、暴力和一些成人信息在本校網絡上傳播，雖然發(fā)現后被立刻制止，但令人擔憂的是：越來越多的學生加入到這個行列，而且手法越來越隱蔽，僅憑教師的監(jiān)控往往無濟于事。
據教育專家分析，好奇心理、逆反心理加上網絡這一方便的傳播工具是產生這些現象的罪魁禍首，這一現象將隨教育信息化的進一步推進日益嚴重。
2、計算機病毒
從上個世紀八十年代未開始，計算機病毒就成為威脅信息技術發(fā)展的因素，“尼姆達”、各種“木馬”幾乎使每個網管教師飽受困擾。校園網上的病毒來源于各個方面：互聯(lián)網、軟盤、光盤等，用傳統(tǒng)的辦法防不勝防，學校的高速網絡環(huán)境為病毒的傳播提供了極為合適的物質條件。
3、網絡攻擊
相對于前兩種危害而言，學校受到網絡攻擊所造成的危害是比較小的。目前，大多數學校的校園網遭受的攻擊來自于網絡內部，由于學生的計算機水平的局限，這種攻擊往往還處于較低水平，但這種危險正在迅速增大，一方面的原因是互連網的普及，通過互連網上的黑客站點、bbs和聊天室，網絡攻擊技術手段得到迅速傳播；另一方面學校高速的局域網環(huán)境成為了練習攻擊的實習場地，當然受害的首先是校園網絡。
面對來自網絡上的各種威脅，與大型企業(yè)網絡相比較，校園網存在著更大的危險，這是由校園網自身特點決定的。
1、大型企業(yè)網絡如金融、證券、國家機關對于數據安全的考慮總是放在第一位的，不少企業(yè)不惜重金購買昂貴的防火墻設備保護自己的數據資源免遭黑客的攻擊和竊取，其次才考慮對于病毒和不健康信息的防范。有些企業(yè)網絡為保證數據安全，使用先進的設備把內部網絡與外網進行物理隔離，或干脆不與internet相連。
而校園網提供的是教學、工作環(huán)境，辦公系統(tǒng)往往直接運行于校園網上，校園網提供了一個公共網絡平臺，為了教學和辦公需要，校園網還必須與internet相連。
學校是教書育人的環(huán)境，學生的世界觀尚未完全成型，多數學生還處于青春期，很容易受到不健康信息的誤導。學?？偸前逊婪恫唤】敌畔⒆鳛樾@網絡安全的第一道防線，其次才考慮病毒和攻擊。
2、大型企業(yè)網絡人員的流動性不大，且每人的工作內容不同，對本機的`保護性較強，管理也相對容易，不良信息和病毒很難從軟、光盤進入，只需從網關處防范即可。
而校園網上一般存在大量公用微機，學生上機的流動性較大，機器易受各種各樣計算機病毒的感染，學生之間更容易通過聊天室、郵件、拷貝、移動存儲等各種方式傳播已獲得的不健康信息，且不容易在流動環(huán)境中進行監(jiān)控和事后調查。
3、與大型企業(yè)單位不同，目前大多數學校網絡出口并不是唯一的，很難從網關處設防。4、對于昂貴的網絡安全設備，大部分學校承受不起。
5、大型企業(yè)對于不合格的員工（比如泄密、占用工作時間瀏覽不健康信息）會采取開除、辭退等各種手段，但學校很難采取類似的手段。
三、我校校園網面臨的安全問題剖析
我校于1999年建立起校園網，現已形成擁有480個信息點的中型網絡。網絡干線使用多模光纖，劃分為行政辦公、教學和圖書館三個子網，100m交換桌面，通過100m專線與internet相連，教學網和圖書館子網各有一條adsl出口，初步形成辦公、教學、家庭娛樂于一體的校園網絡。
1、全校師生網絡應用水平逐漸提高自我校校園網建成至今，學校組織了多次計算機應用培訓和課件制作等活動，有力地推動了我校計算機網絡應用，教職工計算機和網絡應用水平明顯提高，上網查詢、電子郵件、打字排版、網上備課已成為大多數教職工運用自如的一項基本技能。教職工網絡應用水平的提高，促進了辦公自動化發(fā)展應用，提高了教學質量和辦公效率，同時部分教職工和學生由于某些不合適的操作也影響了校園網的安全運行。
2、缺乏相應的網絡安全設備
網絡安全包括硬件安全和信息安全，我校校園網現在通過100m專線與internet直接相連，安全性無法保證，面臨來自互聯(lián)網上的黑客攻擊和來自內部網上的攻擊以及網絡病毒的威脅，網絡信息安全性較低?？赡茉斐傻暮蠊皇钦麄€網絡癱瘓，二是敏感信息被竊取或篡改。
3、缺乏強有力的安全管理機制
我校校園網應用還處于起步階段，很多人對網絡運行并不真正了解。目前，首先缺乏一套管理隊伍，其次急需一個有效的管理制度，更重要的是領導強有力的支持，第三是全體師生員工的共同參與和配合。
四、如何堵塞網絡安全漏洞，保證校園網安全運行
校園網安全一是保證校園網提供24小時不間斷快速高效的網絡服務，二是保證網絡上的數據安全，這關系著學校工作的方方面面，不是簡單一句話就能解決的問題，應從以下幾方面著手進行。
1、制訂一套完善的網絡運行規(guī)章制度為保證校園網安全運行，必須有一整套操作性強的網絡運行規(guī)章制度，以對網絡運行管理者和網絡使用者的行為進行約束。
根據我校實際情況，應制訂的規(guī)章制度有“校園網管理辦法”、“校園網安全管理辦法”、“校園網建設規(guī)范”、“校園網二級管理制度與信息網絡管理員基本職責”等。
另外還應建立一個高效的校園網管理機構，以對校園網的運行進行管理，同時保證網絡運行規(guī)章制度的實施。
2、建設一個高效可靠的校園主干網絡
擁有一個高效可靠的主干網絡是一切網絡應用的基礎，也是網絡安全的前提條件。我校校園主干網從建成以后，經多次改造形成光纖和雙絞線混合網絡，基本上能安全運行。但由于資金短缺和維護人員不足等多方面的原因，致使我校校園網主干網仍存在一些不合理因素和安全隱患，如圖書館子網與主干網的連接問題，辦公子網和教學子網的混用問題，主干交換機的管理和更新問題等，以上反映出的問題應引起高度重視，逐步解決最突出的隱患問題，更重要的是要建立起一個有效運行機制，保證校園網升級改造資金，有計劃地對網絡主干進行升級維護。
3、加強人員培訓
人員的培訓決不是一朝一夕的事情，為幫助教師熟練使用校園網絡，學校要立足自身實際，采取多種方式和途徑對教師進行培訓。
首先是組織機制，如在學校內舉辦教師進修學校，由校長兼教師進修學校的校長，教師定期活動，交流學習經驗、體會及效果。
第二是激勵機制，激勵機制可分為物質層面的激勵、精神層面的激勵和信息層面的激勵。第三是制約機制，用以解決方向問題。
第四是保障機制，除組織保障外，主要是物質保障、時間保障、師資保障。
第五是考核機制，可把培訓人員分為四類：學校領導、系統(tǒng)維護人員、課件制作人員和應用系統(tǒng)使用人員、信息資源提供者。
4、建立運行可靠的學校網站
學校網站用于發(fā)布學校信息，展現學校風采，在網上體現校園文化。校園網站上放置的內容包括學校發(fā)展概況、學校專業(yè)設置與特色、學校圖片資料；學校各辦公室、教研組及學校社團組織，設計制作自己的主頁，將各組室的風采展現在網上；集成辦公教學系統(tǒng)，突出教工、學生與班級管理；電子書庫提供優(yōu)秀的文學作品、科技作品，提供各類的文字、聲音、動畫、圖片等素材，便于教師備課；各種計算機辦公軟件教材，放在網上供師生學習和使用；網絡bbs供師生發(fā)布信息，就當前熱點問題展開討論；供師生上傳個人主頁，展示教師和學生的風采；還可以提供ftp文件上傳服務、提供e－mail電子郵件服務及其他一些技術服務。
校園網站包括的信息繁多，訪問量大，一旦開始使用安全問題尤為突出，為保證網站安全，可從以下幾方面著手。
使用網絡訪問監(jiān)控系統(tǒng)，以防止來自校園網內部的威脅，阻止敏感信息的傳送和發(fā)布，控制對敏感網站的訪問。
5、辦公自動化平臺的安全運行
辦公自動化是校園網上一個重要應用，可以提高辦公效率和辦公質量，降低辦公費用，改善工作環(huán)境。
辦公自動化系統(tǒng)的核心是計算機網絡，包括硬件平臺和管理軟件兩大部分。硬件部分即通暢高速的網絡線路及其交換設備、安全設備、服務器等。軟件平臺主要有三部分，一是教學系統(tǒng)：含教案管理、題庫管理、試題系統(tǒng)、網上作業(yè)；二是管理系統(tǒng)：含公文處理、會議管理、檔案管理、教學管理、成績管理、生活管理、內部管理；三是信息發(fā)布：含個人信息、部門信息、學校網絡、教育信息，自動化辦公涉及學校工作的各個方面。
五、結束語
校園網安全直接關系著學校的方方面面，要在我校進一步深化網絡應用，提高教學和管理水平，必須重視網絡安全問題。首先要領導重視，把這當成一件大事來抓，這是成敗的關鍵，其次是做好網絡升級改造，充實網絡開發(fā)管理人員隊伍，第三抓好管理制度的制訂和落實，否則就會成為一紙空文。有了一個可靠的網絡平臺，有了數據安全的保障，才能逐步把我校校園網建成集教學、科研、管理、信息服務于一起的有機體，使校園網在學校的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
校園網網絡協(xié)議篇八
為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，20xx年9月18日-23日，xx中心小學積極開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動。
一、精心組織，狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。
二、形式多樣、內容豐富
1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區(qū)域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。
2、網絡宣傳。在微智校園平臺開辟網絡安全宣傳專欄，發(fā)布相關的安全知識、法律法規(guī)及相關案例，供廣大師生學習使用。
3、通過qq群和微信群推送網絡安全信息。通過qq群和微信群面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。
4、校園廣播宣傳?；顒悠陂g，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座；觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。
三、效果明顯深入人心
經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。
全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的.效果。
校園網網絡協(xié)議篇九
下午的時光，陽光也特別的強勁，撐著一把淺紫色的傘，腳步時輕時重，在陽光的縫隙中看不到風的方向。來到學校大概一個多月了，日子散漫的就像河流中的葉子，漂流過程中完全找不到靠岸的季節(jié)。
坐在圖書館靠窗的位置，條紋的窗簾遮著外面的風景，簡單大方又不失婉約，靜靜地拿著安妮寶貝的書咀嚼，品味那些因為愛情沉淪的故事，心疼那些因為愛情錯過的男女，不自覺，傷心著那些不是我們的故事，就如同習慣了別人的悲傷，卻惟獨安慰不了自己。
一抬首，不經意間，一只鳥落入了我的眼眸。它，旁若無人地在月白色的地板上跳動，纖細的腿，像繡娘手中的線，編織出自己的舞蹈，自我沉浸在自己的世界。含笑看著它，可以那么無憂無慮，它的生活，應該是瀟灑的吧。無奈，自己竟然沒有帶手機，就這樣錯過了一副唯美的圖片。
一直以來，自己都沒有帶手機的習慣，只是偏愛手表，就這樣錯過了。靜靜地，我沒有打擾它的世界，或許等它發(fā)現了我，就會變得小心翼翼了吧，再沒有了它的自在吧。當我走出書的'世界，恍然醒悟時，早已不見了它的蹤影，大概是走了吧，心，不知不覺的落寞了。
在這偌大的空間里，只有它的相伴，或許多年后，我不曾記得這只鳥的模樣，但是我想，我會記得有一只舞者，跳著自己世界的語言。來回穿梭了幾個書架，還是沒有發(fā)現它的蹤跡，或許，不知那扇窗偷偷漏了它進來，它現在回去了吧。
沒有發(fā)現過什么感覺，大三的時光就在我的生命中突兀的出現，我措手不及。聆聽這只鳥的季節(jié)，不知何時，心，鋪滿了傷痕。校園的季節(jié)，總是那么不經意的就過去，期待著生活的未來中，仍能夠有機會再次聆聽自然的聲音。
校園網網絡協(xié)議篇十
校園網絡管理制度
為了保證校園網絡的安全運行，規(guī)范網絡信息的使用和管理，特制訂本管理辦法。
―、組織領導校園網絡的管理工作由學院信息化建設領導小組統(tǒng)一領導，其組成人員由學院領導、黨辦、院辦及信息工程系負責同志組成，院長擔任組長。領導小組的主要職責是：
1、對校園網絡的建設進行統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導；
2、負責網絡信息員和網絡安全員的培訓和管理；
3、負責制定校園網絡管理制度；
4、負責網絡工作先進單位及個人的評選、表彰工作。領導組下設辦公室，負責校園網絡的日常性工作。辦公室設在院辦，主任由院辦主任兼任，成員由院辦秘書、網絡管理員及網絡維護員組成。
二、網站的維護與管理網站的維護與管理工作由學院網管中心具體負責，網絡管理員應每天對網站進行管理與維護，根據單位實際適時提出維護意見及建議，及時解決各種技術性問題。未經學院信息化建設領導小組批準，不得對網站結構進行更改。
三、網站信息的收集、發(fā)布與管理
1、網頁管理權的劃分。學院網站中，黨群及學生思想政治工作內容的網頁由黨辦負責管理；其他網頁由院辦負責統(tǒng)一管理。電子政務網信息按部門進行管理。
2、網站信息的收集與發(fā)布。各部門要安排專人兼任網絡信息員（兼網絡安全員），主要負責本部門相關信息收集、整理與提交工作，協(xié)助開展網絡安全監(jiān)察工作，提出網絡修改的意見和建議。
3、信息發(fā)布程序。
（1）信息登記。各部門需在校園外網上發(fā)布的'信息，由各部門負責人對內容審查簽字，報至黨（院）辦登記。
（2）審核發(fā)布。黨（院）辦對擬發(fā)信息進行認真審查，保證發(fā)布的信息真實、健康、適當，對涉及學院重大信息的發(fā)布應征得院分管領導的批準。
四、網絡安全與紀律
1、學院各網絡用戶都負有網絡安全責任。必須遵守國家有關的法律、法規(guī)及相關的管理制度，不準進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務與網絡設備以及私自修改網絡配置、散布計算機病毒等活動。
2、不得利用校園網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不在網絡上發(fā)布不真實的信息，不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安、有傷風化的信息或侵害他人知識產權。
五、信息化建設的保障與激勵措施
1、各部門要高度重視校園網建設。原則上每月要有1-2條信息提交發(fā)布，應當在電子政務上發(fā)布的信息或辦公業(yè)務，必須通過電子政務實施。
2、各部門要將學校網站設定為主頁，每天注意及時接收實時信息。要大力推行無紙化辦公，節(jié)約辦公成本，通知、公文原則上通過電子政務傳送。
3、學院每年將對網站建設中表現突出的部門及個人進行評優(yōu)、表彰，對不認真執(zhí)行本規(guī)定的部門負責人進行批評。
六、本辦法自1月1日起施行。
校園網網絡協(xié)議篇十一
校園網絡管理制度
為了保證校園網絡的安全運行，規(guī)范網絡信息的使用和管理，特制訂本管理辦法。
―、組織領導校園網絡的管理工作由學院信息化建設領導小組統(tǒng)一領導，其組成人員由學院領導、黨辦、院辦及信息工程系負責同志組成，院長擔任組長。領導小組的主要職責是：
1、對校園網絡的建設進行統(tǒng)一規(guī)劃、宏觀指導；
2、負責網絡信息員和網絡安全員的培訓和管理；
3、負責制定校園網絡管理制度；
4、負責網絡工作先進單位及個人的評選、表彰工作。領導組下設辦公室，負責校園網絡的日常性工作。辦公室設在院辦，主任由院辦主任兼任，成員由院辦秘書、網絡管理員及網絡維護員組成。
二、網站的維護與管理網站的維護與管理工作由學院網管中心具體負責，網絡管理員應每天對網站進行管理與維護，根據單位實際適時提出維護意見及建議，及時解決各種技術性問題。未經學院信息化建設領導小組批準，不得對網站結構進行更改。
三、網站信息的收集、發(fā)布與管理
1、網頁管理權的劃分。學院網站中，黨群及學生思想政治工作內容的網頁由黨辦負責管理；其他網頁由院辦負責統(tǒng)一管理。電子政務網信息按部門進行管理。
2、網站信息的收集與發(fā)布。各部門要安排專人兼任網絡信息員（兼網絡安全員），主要負責本部門相關信息收集、整理與提交工作，協(xié)助開展網絡安全監(jiān)察工作，提出網絡修改的意見和建議。
3、信息發(fā)布程序。
（1）信息登記。各部門需在校園外網上發(fā)布的'信息，由各部門負責人對內容審查簽字，報至黨（院）辦登記。
（2）審核發(fā)布。黨（院）辦對擬發(fā)信息進行認真審查，保證發(fā)布的信息真實、健康、適當，對涉及學院重大信息的發(fā)布應征得院分管領導的批準。
四、網絡安全與紀律
1、學院各網絡用戶都負有網絡安全責任。必須遵守國家有關的法律、法規(guī)及相關的管理制度，不準進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務與網絡設備以及私自修改網絡配置、散布計算機病毒等活動。
2、不得利用校園網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不在網絡上發(fā)布不真實的信息，不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安、有傷風化的信息或侵害他人知識產權。
五、信息化建設的保障與激勵措施
1、各部門要高度重視校園網建設。原則上每月要有1-2條信息提交發(fā)布，應當在電子政務上發(fā)布的信息或辦公業(yè)務，必須通過電子政務實施。
2、各部門要將學校網站設定為主頁，每天注意及時接收實時信息。要大力推行無紙化辦公，節(jié)約辦公成本，通知、公文原則上通過電子政務傳送。
3、學院每年將對網站建設中表現突出的部門及個人進行評優(yōu)、表彰，對不認真執(zhí)行本規(guī)定的部門負責人進行批評。
六、本辦法自2005年1月1日起施行。
校園網網絡協(xié)議篇十二
為切實抓好這次活動，學校對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的`法律、法規(guī)政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
1)、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
2)、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3)、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課。
4)、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5)、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯(lián)系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網絡的管理，培養(yǎng)學生形成安全文明上網的良好習慣。
1)、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2)、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
校園網網絡協(xié)議篇十三
共建網絡安全、共享網絡文明
20xx年11月29日。
在化工系內廣泛宣傳關于網絡安全的事項
本次網絡安全宣傳活動采取多種形式開展：
（一）組織召開網絡安全主題教育的團課
通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網絡安全的重要性以及日常網絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網絡學生的教育。
（二）在微信平臺上進行網絡安全宣傳
利用化工系微信平臺，對開展網絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行發(fā)布。
（三）開展網絡安全知識競賽
為調動師生的積極性，組織師生開展網絡安全知識競賽，競賽內容緊扣本次活動主題。
（四）開展"網絡安全精彩一課"教育活動。
舉辦網絡安全宣傳講座，組織師生觀看網絡安全視頻。
通過本次網絡安全宣傳的活動，使同學們深刻了解到了網絡安全的重要性以及怎樣防范網絡詐騙的發(fā)生，從而讓同學們更好的利用網絡資源來武裝自己，提升自己，成就自己！
校園網網絡協(xié)議篇十四
一、連入校園網的部門和用戶必須遵守《計算機信息網絡國際聯(lián)網安全保護管理辦法》及國家其它相關法律法規(guī)和用戶守則的規(guī)定。
二、校園網由計算機網絡中心負責運行、維護，各部門不允許與其它互聯(lián)單位私自連網，不允許各部門和用戶發(fā)展校外用戶連入校園網，不允許利用校園網進行經營性活動。個人用戶要求入網統(tǒng)一由計算機網絡中心負責管理。學校對網絡運行過程中一切非管理人員人為過錯造成的后果不承擔責任。
三、連入校園網的部門和用戶必須嚴格使用由計算機網絡中心分配的ip地址、用戶帳號，不得轉借、轉讓和盜用，由計算機網絡中心負責對其進行監(jiān)督、檢查。
四、連入校園網的部門必須指定一人協(xié)助網絡管理員管理本部門網絡運行，并負責相應的計算機及周邊設備日常保養(yǎng)、網絡安全和信息安全工作，及時登記并保存有關記錄。網絡管理員要指導其對各自負責的計算機系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)和上網資源進行管理。
五、校園網上所有工作人員和用戶必須嚴格執(zhí)行安全保密制度，對所發(fā)布的信息負完全的政治和法律責任。不得利用計算機網絡從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安和有傷風化的信息。
六、在校園網上不允許進行任何干擾網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備以及私自修改網絡配置等活動;不允許通過網絡傳播計算機病毒、發(fā)布虛假和涉密信息;不允許利用網絡侵入未經授權使用的計算機和冒用他人身份從事網上活動;不得在網絡上利用各種手段非法竊取他人信息和侵犯他人的正當權益。
七、校園網管理工作小組應定期對各處室機戶進行有關的信息安全和網絡安全教育，并對上網信息進行審查。凡涉及國家秘密的信息嚴禁上網發(fā)布。
八、校園網的所有用戶必須接受并配合國家有關部門依法進行的監(jiān)督檢查，并有義務向網絡管理員和有關部門報告違反本管理條例的行為。
九、對于違反本條例的部門和個人用戶，學校將依照情節(jié)輕重對其相應采取警告、停止網絡連接、訴諸法律等懲罰措施。
十、凡連入校園網的各部門和個人用戶必須接受并保證遵守本條例各項條款。
十一、本制度由學校校園網建設管理工作領導小組負責解釋并實施。
十二、本制度自公布之日起執(zhí)行。
校園網網絡協(xié)議篇十五
按照陜西省教育廳辦公室《關于開展陜西省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動的通知》要求（陜教保辦〔20x〕15號）和《耀州區(qū)教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網絡安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下。
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網絡安全，共享網絡文明”，并及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網絡安全，利用班會、主題隊會認真落實網絡安全知識活動的各項要求，強化學生網絡安全意識的貫徹落實。從抓學生的網絡安全意識入手，通過發(fā)放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網絡安全的重要性，了解網絡安全的相關知識，開展了師生網絡安全知識競賽，激發(fā)了全體師生學習網絡安全知識的積極性，學生的網絡安全知識得到了普及。
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網絡安全守則”，各班召開以“網絡安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網絡安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的'意義和必要性。
2、懸掛網絡安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”，營造網絡安全宣傳氛圍。
3、開辦網絡安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網絡安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網絡安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網絡安全宣傳講座。學校利用“班班通”設備收看了一場網絡安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網絡安全主題班會，讓學生學習網絡安全相關知識。
5、開展網絡安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網絡安全知識競賽。
6、發(fā)放網絡安全宣傳傳單。學校制作了100份“致學生一封信”，開展網絡安全知識宣傳活動，向學生及其家長發(fā)放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育。
我校在網絡安全教育周活動中，對全體師生普及了網絡安全知識，使學生了解了更多的網絡安全知識，認識到網絡安全的重要性，掌握了防范網絡安全的一般方法。