心得體會是通過個(gè)人對某一事物或經(jīng)歷的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。寫心得體會時(shí)，要盡量避免空洞的陳述和泛泛而談，需用具體的實(shí)例來說明觀點(diǎn)。以下是一些寫心得體會時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)，希望對大家有所幫助。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇一
第一段：引言（大約200字）
聽力是我們與外界溝通的重要工具，然而，有一部分人群卻面臨著聽力障礙的困擾。作為一個(gè)聽力障礙者，我曾經(jīng)感受到了聽力障礙給我?guī)淼睦_和挑戰(zhàn)。為了改善我的聽力能力，我參加了一系列的聽力障礙訓(xùn)練，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我在聽力障礙訓(xùn)練中所得到的啟示和感悟。
第二段：認(rèn)識聽力障礙（大約250字）
首先，我意識到了聽力障礙對我的日常生活產(chǎn)生了巨大的影響。在與他人交流時(shí)，我常常無法準(zhǔn)確地聽到對方說的話，導(dǎo)致溝通困難。在公共場合，嘈雜的環(huán)境更是讓我難以辨別聲音。這樣的障礙讓我感到憤怒和無助。然而，通過聽力障礙訓(xùn)練，我明白了聽力障礙并不是我的錯(cuò)，而是一種生理上的困擾。這種認(rèn)識讓我從自責(zé)和無助中解脫出來，更加積極地面對聽力障礙。
第三段：努力克服困難（大約300字）
在參加聽力障礙訓(xùn)練期間，我明白了努力是克服困難的關(guān)鍵。課程中，我接觸到了各種聽力訓(xùn)練方法，如讀唇法、聽力輔助設(shè)備等。我學(xué)會了通過觀察嘴唇的運(yùn)動(dòng)來輔助理解對方說話的內(nèi)容，并學(xué)會了使用聽力輔助設(shè)備來增強(qiáng)聽力能力。然而，這些方法并不是立竿見影的，需要長時(shí)間的堅(jiān)持和勤奮練習(xí)。我充分意識到了只有通過不懈的努力，才能逐步提高聽力水平和克服聽力障礙。
第四段：傾聽心靈的聲音（大約250字）
通過聽力障礙訓(xùn)練，我也學(xué)會了傾聽心靈的聲音。在訓(xùn)練中，我與其他同樣遭受聽力障礙困擾的人進(jìn)行了交流與分享。他們用自己的經(jīng)歷和努力給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟發(fā)。我了解到，每個(gè)人都有不同的困擾，但我們并不孤單。傾聽他人的故事，也讓我找到了與他們共鳴和溝通的途徑，我逐漸建立了自信和積極的心態(tài)，助力我更好地面對聽力障礙。
第五段：展望未來（大約200字）
通過參與聽力障礙訓(xùn)練，我意識到了聽力障礙并不是制約我前進(jìn)的絆腳石，而是一個(gè)可以克服的挑戰(zhàn)。我相信，未來的科技和醫(yī)學(xué)將會為聽力障礙者帶來更多希望和機(jī)遇。與此同時(shí)，我也會繼續(xù)努力訓(xùn)練我的聽力能力，不斷提高自己的生活質(zhì)量。我希望能夠通過自己的努力和經(jīng)歷，鼓勵(lì)和幫助更多的聽力障礙者，讓他們找到面對困難的勇氣和力量。
總結(jié)：（大約100字）
通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我不僅提高了自己的聽力水平，也明白了努力的重要性。與此同時(shí)，我也學(xué)會了傾聽他人的故事，與他們共鳴并互相鼓舞。在未來，我將繼續(xù)積極面對聽力障礙，為自己和其他人創(chuàng)造更美好的未來。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇二
聽力材料的難度和自己的水平相當(dāng)或是稍微拔高一點(diǎn)才是合適的。具體該怎么選?可以拿一段材料來做個(gè)測試，聽完之后問自己幾個(gè)問題：你讀懂這段聽力材料了嗎?中間碰到了多少生詞?如果是實(shí)際聽力的話有多少單詞可能會反應(yīng)不過來?如果讀不懂英語材料的話，那么聽100遍也沒用，不懂的地方一樣還是不懂。
拓展閱讀，積累詞匯
上文提到詞匯量不足會導(dǎo)致聽不懂聽力材料，所以對應(yīng)的辦法就是要擴(kuò)大詞匯量。擴(kuò)大詞匯量的方法有很多，不過最不建議的就是拿著單詞書死記硬背，這樣效率很低。大家不妨通過閱讀課外書、看英文影片等方式來積累新的單詞、短語和句子。
鉆研發(fā)音技巧，糾正錯(cuò)誤發(fā)音
不懂發(fā)音技巧以及發(fā)音錯(cuò)誤也是我們必須克服的?？梢灾鹨蝗W(xué)習(xí)英語中的發(fā)音技巧，然后找些例句反復(fù)練習(xí)，久而久之在聽力過程中遇到也能迅速反應(yīng)過來。另外，錯(cuò)誤的發(fā)音只能是每次聽完材料后，對照著原文再聽的時(shí)候才能檢驗(yàn)出來。發(fā)現(xiàn)自己存在錯(cuò)誤發(fā)音，一定要及時(shí)改正。
嘗試去聽美劇或英劇中的一些臺詞，在進(jìn)行題材的選擇上可以更傾向于一些情景喜劇比如說：老友記，摩登家庭等，因?yàn)檫@些情節(jié)喜劇的很多臺詞都是日常對話，臺詞很幽默，劇情很精彩，不僅可以提高我們的口語素材還可以鍛煉聽力中的語調(diào)和連讀。沒有時(shí)間去看美劇和英劇的同學(xué)可以多聽英文歌曲，可以跟唱，也可以嘗試去聽歌詞。
最后，想要提高英語聽力一定要持之以恒，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，日積月累總能帶來令人滿意的知識回報(bào)，鍛煉高考英語聽力也是如此，讓自己長時(shí)間保持在一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍中。而且英語聽力差一定要從根源上解決問題，找到自己的原因，一味地問該如何提高是沒有用的，很有可能會因?yàn)檎义e(cuò)了方向而白費(fèi)時(shí)間和精力。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇三
聽力訓(xùn)練是學(xué)習(xí)語言的重要環(huán)節(jié)，通過訓(xùn)練可以提高聽力技巧和理解能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到聽力訓(xùn)練對于語言學(xué)習(xí)的重要性。通過長時(shí)間的努力和積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的聽力訓(xùn)練方法，這些方法不僅僅幫助我提高了聽力水平，也提高了我對語言的理解和運(yùn)用能力。
第二段：積極參與真實(shí)場景的聽力訓(xùn)練
在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)積極參與真實(shí)場景的活動(dòng)非常有助于提高聽力技巧。例如，觀看電影、聽收音機(jī)和跟讀音頻教材。這些活動(dòng)能夠讓我融入到真實(shí)的語言環(huán)境中，接觸到豐富的語音和表達(dá)方式。通過不斷地暴露自己于各種語言材料，我學(xué)會了適應(yīng)不同的語速和口音，提高了聽辨能力。
第三段：有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練
為了提高聽力能力，我開始有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練。我會選擇一些難度適中的聽力素材，并在聽之前先預(yù)測所聽內(nèi)容。通過這種方式，我能夠更加集中注意力，有效提高對聽力材料的理解和抓取關(guān)鍵信息的能力。同時(shí)，我也會在聽后檢查自己的預(yù)測是否準(zhǔn)確，以便找出不足并加以改進(jìn)。
第四段：運(yùn)用記筆記的方法提高聽力
在聽力訓(xùn)練過程中，我逐漸認(rèn)識到記筆記的重要性。在聽力材料中，有時(shí)會出現(xiàn)生詞、關(guān)鍵詞或重要信息，這些都需要我們記下來。通過記筆記，我們能夠更好地記錄理解的內(nèi)容，方便后續(xù)查找和復(fù)習(xí)。此外，筆記也可以幫助我整理思路，提高對聽力材料的整體理解。
第五段：堅(jiān)持不懈，持之以恒
在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈，持之以恒。只有通過不斷的練習(xí)和積累，我們才能夠真正提高聽力水平。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下來。現(xiàn)在，我能夠理解大部分的聽力材料，并且能夠從中捕捉到重要的信息。這給了我極大的信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地繼續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
總結(jié)：
通過這篇文章，我總結(jié)了關(guān)于聽力訓(xùn)練的心得體會。我認(rèn)識到積極參與真實(shí)場景的聽力訓(xùn)練、有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練、運(yùn)用記筆記的方法提高聽力以及堅(jiān)持不懈的重要性。相信只要我們在學(xué)習(xí)過程中始終堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們一定能夠取得令人滿意的進(jìn)步。通過不斷地努力和積累，我們能夠提高聽力技巧和理解能力，為未來的語言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇四
第一段：引入話題，闡明重要性和目的（150字）
聽力訓(xùn)練是學(xué)習(xí)一門外語中至關(guān)重要的一部分。通過提高聽力技巧和聽力理解能力，我們能夠更好地掌握語言的實(shí)際應(yīng)用，拓寬我們的交流能力。經(jīng)過這段時(shí)間的聽力訓(xùn)練，我深切體會到了它的重要性，并且取得了一些令人滿意的成果。在本文中，我將分享我在聽力訓(xùn)練中的心得以及一些有效的方法。
第二段：提出困難與挑戰(zhàn)（250字）
在開始聽力訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的困難就是聽懂快速的口語對話。尤其當(dāng)對方用流利的語速說話時(shí)，我的理解能力幾乎變得無能為力。在面對這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我決定采取一些措施來提高自己的聽力技巧。
首先，我開始大量傾聽英語音頻，并且專注于聽懂其中的細(xì)節(jié)。這樣的練習(xí)幫助我更好地適應(yīng)快速的語速。同時(shí)，我也積極參與聽力練習(xí)，參加英語角活動(dòng)，和母語為英語的朋友交流。這樣的實(shí)踐，不僅讓我感受到了真實(shí)的語境和流利的用語，還幫助我適應(yīng)各種語音語調(diào)的變化。
第三段：有效方法與策略（300字）
通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一些有效的方法來提高聽力技巧。
首先，平衡聽力練習(xí)的難度是很重要的。我會選擇一些適合自己水平的音頻進(jìn)行練習(xí)，而不是一味追求高難度的材料。這樣做可以讓我更好地理解內(nèi)容，從而提高聽力技巧。
其次，我會重復(fù)多次聽同一段對話或文章，強(qiáng)化我對其中的理解。有時(shí)候，聽一遍不足以理解全部內(nèi)容，通過反復(fù)聽，我能夠更好地抓住重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
此外，我還經(jīng)常利用字幕輔助聽力訓(xùn)練。在開始聽之前，我會先讀一遍字幕，然后嘗試根據(jù)字幕去理解聽力內(nèi)容。這樣做可以讓我更好地理解對話的脈絡(luò)，提高整體的理解能力。
第四段：心理調(diào)適與積極態(tài)度（250字）
在聽力訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)心理調(diào)適非常重要。有時(shí)候，我會遇到聽不懂的情況，但是我不再自責(zé)或沮喪。相反，我會保持積極的態(tài)度，相信自己可以不斷進(jìn)步。我相信不斷的練習(xí)和積累，我能夠越來越好地理解和應(yīng)對各種語境下的聽力挑戰(zhàn)。
此外，我也注意培養(yǎng)自己的自信心。積極肯定自己的努力和成就是保持良好心態(tài)的關(guān)鍵。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時(shí)，我會給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，如和朋友一起看一部電影或吃一頓美食，這樣可以讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。
第五段：總結(jié)成果與展望未來（250字）
經(jīng)過一段時(shí)間的努力與訓(xùn)練，我在聽力理解能力上取得了一些令人滿意的進(jìn)步。我能夠更好地理解快速的口語對話，更準(zhǔn)確地抓住重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。同時(shí)，我也更加熟悉不同的語音語調(diào)變化，可以更好地適應(yīng)不同的語境。
然而，我也意識到自己還有很大的進(jìn)步空間。為了進(jìn)一步提高聽力技巧，我將繼續(xù)堅(jiān)持每天的練習(xí)，探索更多有效的方法與策略。我也將多參與與英語相關(guān)的活動(dòng)，不斷接觸各種口語表達(dá)。相信通過持之以恒的努力，我可以更好地掌握聽力技巧，更自信地應(yīng)對英語交流。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇五
近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門全球通用語言的地位逐漸崛起。在學(xué)習(xí)英語的過程中，聽力訓(xùn)練是至關(guān)重要的一環(huán)。通過聽力訓(xùn)練，可以提高我們的聽力技能和理解能力，為我們的語言交流奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在聽力訓(xùn)練中的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)定期訓(xùn)練聽力是非常重要的。像閱讀一樣，聽力技能需要長期的積累和不斷的練習(xí)。定期進(jìn)行聽力訓(xùn)練可以讓我們逐漸適應(yīng)英語的語速和語調(diào)，提高我們的聽力水平。我每天都會擠出一定的時(shí)間，選擇一些與我水平相符的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。這不僅可以幫助我提高聽力，還可以為我積累更多的詞匯和語法知識。
其次，選擇適合自己的聽力材料很重要。不同人的聽力水平和興趣愛好不同，因此選擇適合自己的材料是非常必要的。我喜歡選擇一些非常生活化和實(shí)用的聽力材料，如英語電影、電視劇、紀(jì)錄片等。這些材料能夠幫助我更好地了解英語的應(yīng)用和文化，并且能夠提高我的聽力技能。另外，對于初學(xué)者，可以選擇一些簡單的聽力材料，如英語歌曲、兒童故事等，逐步提高聽力的難度。
第三，使用多種聽力訓(xùn)練方法可以提高效果。聽力訓(xùn)練不僅可以通過單純地聽錄音來進(jìn)行，還可以結(jié)合其他的訓(xùn)練方法來提高效果。我經(jīng)常使用聽力填空、聽力選擇和聽力復(fù)述等方法進(jìn)行訓(xùn)練。這些方法可以幫助我更好地理解和記憶聽力內(nèi)容，同時(shí)也能提高我的聽力技能和語言應(yīng)用能力。此外，我還會找一些聽力練習(xí)題，比如通過聽對話回答問題或者聽短文識別關(guān)鍵信息。這樣可以幫助我更好地掌握聽力技巧和提高我的反應(yīng)速度。
第四，積極參與聽力訓(xùn)練互動(dòng)也是非常重要的。積極參與聽力訓(xùn)練互動(dòng)可以幫助我們提高聽力技巧和加深對英語的理解。我經(jīng)常參加一些與聽力訓(xùn)練相關(guān)的活動(dòng)，如聽力角色扮演、聽力小組討論等。這樣可以讓我在鍛煉中改進(jìn)自己的聽力技能，也能夠相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
最后，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)也是聽力訓(xùn)練中的重要一環(huán)。在聽力訓(xùn)練的過程中，難免會遇到一些困難和錯(cuò)誤。不要對這些錯(cuò)誤感到沮喪，而是積極從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我會仔細(xì)分析和總結(jié)自己犯錯(cuò)的原因，并且及時(shí)進(jìn)行糾正。通過不斷地反思和改進(jìn)，我的聽力水平逐漸得到提高。
總之，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)。通過定期訓(xùn)練、選擇適合自己的材料、使用多種訓(xùn)練方法、積極參與訓(xùn)練互動(dòng)以及從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，我們可以提高聽力技能和理解能力，為我們的語言交流打下良好的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助，讓我們一起努力，提高我們的聽力水平。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇六
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人們的生活方式和環(huán)境也在不斷改變。然而，由于各種原因，包括長時(shí)間的噪音暴露、使用耳機(jī)聽音樂、頻繁前往吵鬧的場所等，聽力障礙已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。為了改善自身聽力能力，我參加了一次聽力障礙訓(xùn)練課程，不僅對自己的聽力有了顯著的提升，更深刻了解到聽力與個(gè)人發(fā)展的重要性。
首先，通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我意識到聽力問題對個(gè)人生活和工作的影響是巨大的。之前，我并沒有意識到自己的聽力存在問題，只是覺得別人說話不夠清晰，或是常常需要他人重復(fù)信息。這給我?guī)砹嗽S多麻煩和尷尬。但是經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)能夠更加清晰地聽到周圍的聲音，更好地理解別人的講話。這不僅提高了我的交流效果，也增加了對話的樂趣，讓我更加愉快地與他人互動(dòng)。
其次，聽力障礙訓(xùn)練還教會了我如何更好地保護(hù)聽力。在訓(xùn)練過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些聽力鍛煉的技巧和方法，還了解到了普遍存在的聽力傷害原因。例如，長時(shí)間使用耳機(jī)、高音量的音樂和噪音暴露等都可能對聽力造成損害。因此，我們不僅要掌握正常的聽力訓(xùn)練方法，還應(yīng)該時(shí)刻注意保護(hù)自己的聽力，避免不必要的聽力損傷。這對于我來說是極為重要的，因?yàn)槿缃竦纳钪?，很多噪音源都被忽視，容易影響到我們的聽力?BR> 然后，通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我更加意識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性。無論是在學(xué)術(shù)上還是在職場上，良好的聽力能力都是必不可少的。在學(xué)術(shù)方面，聽力能力可以幫助我更好地理解老師的講解和同學(xué)的問題，提高學(xué)習(xí)效果。在職場上，良好的聽力能力可以提高與同事和客戶的溝通效果，提升工作的質(zhì)量和效率。因此，通過聽力障礙訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到提升自身聽力能力的重要性，并下定決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加注重聽力的培養(yǎng)。
最后，聽力障礙訓(xùn)練帶給我的最大收獲是提高了我的自信心。在過去，由于聽力障礙的存在，我常常感到自卑和無助。在課堂上或者與他人交流時(shí)，我總是害怕自己無法聽到對方的聲音或者無法正確理解他們的意思。然而，通過聽力障礙訓(xùn)練，我逐漸獲得了對于自己聽力改善的信心。我不再害怕交流，不再害怕與他人互動(dòng)，更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。這種自信心的提高讓我在工作和生活中更加輕松自如，也獲得了更多的成功和滿足感。
總結(jié)而言，參加聽力障礙訓(xùn)練讓我收獲了很多。首先，我意識到聽力問題對個(gè)人生活和工作的影響巨大，并學(xué)會了如何更好地保護(hù)聽力。其次，我更加認(rèn)識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性，下定決心提升自身聽力能力。最后，聽力障礙訓(xùn)練提高了我的自信心，讓我在工作和生活中更加從容自信。通過這次訓(xùn)練，我明白了聽力的重要性，并將繼續(xù)努力保持和提高自己的聽力水平。希望更多的人也能意識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性，并主動(dòng)參加聽力障礙訓(xùn)練，改善自身聽力能力。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇七
1.單詞量不足/不熟： 聽寫不是解決單詞量不足最直接的辦法，那最直接方法是什么呢?就是背單詞。建議詞匯量不足，做聽寫時(shí)經(jīng)常被生詞“卡住”的同學(xué)，先直接從原文中將生詞挑出來另外列表背誦，不要利用聽寫解決單詞量不足的問題。
2.不習(xí)慣聽常速英語
普遍來說，中國學(xué)生的英語閱讀能力比聽力厲害，這并不是天生基因使然，而是中國學(xué)生一般都是“看”英文，比較少真正“聽”英文，即使是看美劇影集時(shí)，也多半開著中文字幕“看”，久而久之英文閱讀練習(xí)比聽力練習(xí)多了，自然造成了“看”英文反應(yīng)快，而“聽”英文反應(yīng)慢的情況。同理可證，我們只要增加聽力練習(xí)“多聽”，自然就能讓聽力反應(yīng)和閱讀反應(yīng)一樣快了。
如何利用英語真題聽寫?
1.做題：第一次聽不出答案，不要急著對答案，應(yīng)該要試著多聽幾次看能不能把答案聽出來，當(dāng)然，聽兩次以上的答案不能計(jì)分，但不能因?yàn)椴荒苡?jì)分，就不愿意多聽多練習(xí)。
2.挑生詞：對完答案后，開始正式聽寫之前，先將字稿中的生詞挑出來，列表背誦。
3.聽寫：剛剛挑出來的生詞可以放在一旁，讓你在做聽寫時(shí)，能一邊參考，這也表示，既然已經(jīng)將生詞挑出來了，照理來說，剩下的內(nèi)容應(yīng)該要能100%聽出來才是。
試著聽寫看看，看是不是真的能聽寫出100%來。這時(shí)應(yīng)該還會發(fā)現(xiàn)有些地方，特別是問題的關(guān)鍵處，會有特別明顯的連讀吞音情況，導(dǎo)致你無法準(zhǔn)確聽寫出每個(gè)字。將生詞挑出來再聽寫，讓你能專心處理“聽力”問題，而非“生詞”問題。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇八
很多考生聽力成績止步不前的重要理由是在于不熟悉雅思考試的出題思路。雅思的考試考查的除了考生對主要內(nèi)容的把握，也包括對細(xì)節(jié)上的斟酌，也就是“所聽即所答”，考點(diǎn)并不是很難的單詞，也不是復(fù)雜的內(nèi)容。但這里也存在兩個(gè)考試的難點(diǎn)，一個(gè)是考生在考試時(shí)很容易忽略了重點(diǎn)，另一個(gè)是單詞的拼寫。雖然單詞不難，但很容易出現(xiàn)由于粗心造成的失分。而針對這兩個(gè)問題的訓(xùn)練方法就是“聽抄”
聽抄是基于聽力而發(fā)展起來的訓(xùn)練方法，包括聽寫、跟讀、復(fù)聽著三個(gè)方面。正確的訓(xùn)練方法包括三個(gè)“三遍”和一個(gè)“30分鐘”。個(gè)“三遍”是說讓考生在脫離聽力材料的基礎(chǔ)上以句子為單位把材料先聽三遍，這跟聽寫是差不多的;第二個(gè)“三遍”是針對個(gè)三遍中沒聽懂的句子跟著聽力讀三遍，也就是跟讀，這不是重復(fù)無意義的步驟，而是為了熟悉句子和發(fā)音的過程;第三個(gè)“三遍”是在脫離材料，將跟讀的部分再聽三遍，也是為了增強(qiáng)考生的記憶和讀音的敏感度。敢證在三個(gè)三遍后，大家一定會對聽力材料印象深刻的。而一個(gè)“三十分鐘”是指每天的聽抄練習(xí)，這樣既證了練習(xí)的有效性，也不會給考生造成太大的負(fù)擔(dān)。
在聽抄方面許多人可能存在一個(gè)誤區(qū)，很多考生都喜歡用英語新聞或者新概念英語來練習(xí)，這種聽力材料對聽力的練習(xí)是有許多幫助，但是雅思聽力的主要內(nèi)容時(shí)survivingenglish和campusenglish，其嘗盡是涉及考生的日常生活，像租房、圖書館等。所以練習(xí)的內(nèi)容跟聽力考試的內(nèi)容有所不符，所以如果是為了應(yīng)對考試的話，這樣的練習(xí)是不足夠的。所以建議考生還是將劍1-6的聽力材料和考試進(jìn)行聽抄的練習(xí)，這樣才能提高雅思的聽力成績。
二、熟練掌握速度能力和題型定位
除了上文所講的內(nèi)容之外，影響考生聽力成績的原因還有讀題的能力。在聽力的每一個(gè)section中都有一段時(shí)間是給考生的讀題的，如果充分利用這段時(shí)間，提高效率讀題也能給做題給多寬泛的時(shí)間。但如果想在這段時(shí)間內(nèi)用精讀的方法是完全不夠的，所以需要考生有選擇性的進(jìn)行讀題，這也需要考生培養(yǎng)并且熟悉速讀的能力和題型的定位法。
速讀是指能夠迅速的抓住句子里的關(guān)鍵詞，從詞性來分析的話，一般就包括名詞、動(dòng)詞和形容詞三類。考生們要在平時(shí)讀英語文章時(shí)學(xué)會練習(xí)這一技能。每天練習(xí)10-20個(gè)句子，將每個(gè)句子都掃視一遍，迅速找尋關(guān)鍵詞即可。在剛開始時(shí)，可以放慢速度，以精準(zhǔn)為主，也可以邊看邊用筆圈劃出來，漸漸的可以加快速度，將速度與精準(zhǔn)度一起提高。
而題型定位法需要根據(jù)不同的題型選擇有針對性的讀題內(nèi)容。根據(jù)這幾年的雅思聽力考試趨勢，表格填空題，填空題和選擇題都是出現(xiàn)率比較高的三種題型，現(xiàn)在來根據(jù)表格填空題的讀題方法來解讀一下題型定位法：
看表格的標(biāo)題、圖例和文字說明。標(biāo)題的瀏覽是為了了解材料發(fā)生的地點(diǎn)和主要內(nèi)容。如果有相關(guān)熟悉的背景信息為基礎(chǔ)的話，聽起來至少不會陌生，做題過程也會顯得得心應(yīng)手。
看表格的橫縱軸。這也是為了能對表格的內(nèi)容進(jìn)行匪類的閱讀，也為我們做題提供了信息的來源和線索。
在出題的空格上尋找keyword，如果題目中的空格沒有出現(xiàn)關(guān)鍵詞，那就要從空格的前后進(jìn)行搜索，用那些詞來定位答案，如果沒有出題的句子，那就建議不需要浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行閱讀了。
有效的預(yù)測是為了更好的做題，預(yù)測有兩個(gè)思路，一是通過空格的前后的邏輯關(guān)系進(jìn)行猜測;二是通過空格的前后和表格的橫縱軸內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行猜測。
一般來說，聽力立體訓(xùn)練法的練習(xí)周期是三個(gè)月，在這段時(shí)間中一定要堅(jiān)持要進(jìn)行練習(xí)，尤其是橫向的聽抄和速讀，對于縱向的三個(gè)部分是可以分階段來進(jìn)行的。大家努力吧。
雅思聽力入門基礎(chǔ)
一、學(xué)生特點(diǎn)分析
隨著目前出國熱的持續(xù)升溫，我國的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生，其普遍特點(diǎn)(characteristic)是：懂英語，但基礎(chǔ)比較薄弱，對許多知識點(diǎn)一知半解。在筆者執(zhí)教的這段時(shí)間中，筆者所接觸到的預(yù)備段學(xué)生，其英語平均水平相當(dāng)于高中學(xué)生的程度，有的甚至更低，且總體上沒有正規(guī)高中生的基礎(chǔ)扎實(shí)。但與普通的高中生不同，這些培訓(xùn)學(xué)生大都目的明確，動(dòng)機(jī)性強(qiáng)，有渴望學(xué)習(xí)、渴望學(xué)好、渴望考出的心態(tài)。
二、相關(guān)應(yīng)對策略(strategy)
(一)樹立信心、明確要求是根本(basis)
針對學(xué)生的上述特點(diǎn)，在培訓(xùn)之初幫助學(xué)生建立起對聽力的信心(confidence)十分重要。試想，如果學(xué)習(xí)者面對的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)(goal)，那么他怎么還會有堅(jiān)持下去的動(dòng)力?因此，在預(yù)備階段的堂課上，筆者就會以真實(shí)的“烤鴨”成功案例來樹立學(xué)生的奮斗信心。但信心并不等于盲目的自大，由于每個(gè)學(xué)生對于雅思成績的要求不盡相同，所以筆者會建議學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況和目標(biāo)考分，制定與自身相符的努力方案。，筆者還會指明，由于雅思a、g兩類考試的聽力內(nèi)容完全相同，所以g類學(xué)生也要應(yīng)對與a類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn)，以此明確兩類考生共同的聽力目標(biāo)。
(二)掌握單詞(vocabulary)是基礎(chǔ)
如前文所述，相對于雅思的其他三門單項(xiàng)而言，聽力考試對于單詞的要求最為嚴(yán)格(strict)。因此，這里的“掌握”，包括對一個(gè)單詞聲、形、意三者的把握：能讀準(zhǔn)、會拼寫(包括當(dāng)涉及到相關(guān)語法知識時(shí)對拼寫所作的細(xì)微改變)、知含義。所幸的是(fortunately)，聽力答案對單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此，筆者會要求預(yù)備階段的學(xué)生(特別是那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生)，在背好教材詞匯(《熱身聽力》中的部分詞匯和上課老師補(bǔ)充的場景詞匯)外，還要背好《高考英語詞匯手冊》中的單詞(包括動(dòng)詞的過去式、過去分詞的變化形式)。筆者在每堂課上都會布置單詞背誦作業(yè)，并在下次課上抽查，對認(rèn)真完成的同學(xué)予以褒獎(jiǎng)，完成情況不佳的學(xué)生作小小的懲罰(punishment)。
阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽力提高的一個(gè)重要原因在于其對基本詞匯的掌握不夠扎實(shí)：學(xué)生在聽到一句英語句子后，往往還要回想句中發(fā)音所代表的單詞意思，但是聽力的信息永遠(yuǎn)是流動(dòng)的，不容你思考多時(shí)，下一句的信息馬上又出現(xiàn)了，學(xué)生也因此跟不上語流。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇九
留學(xué)的人越來越多了，雅思也就越來越熱門了。但是對于一些中國成績不是很好的學(xué)生，雅思就成了一大難題了。雖然許多考生能四六，但是就不一定能過雅思了。因?yàn)檫@是兩種完全不同的考試系統(tǒng)。雅思考試更以考察語言能力為主。
對于許多考生而言難的就是聽力部分了。許多考生反映聽力的速度太快了，還沒聽明白就結(jié)束了。還有就是覺得聽力題型太復(fù)雜，他多變了。因此很多考生就失去信心，覺得聽力實(shí)在是太難了。但是放棄了聽力，也就等于放棄了雅思考試了。
考生要是覺得聽力很難，很有可能就是因?yàn)榉椒ú划?dāng)。在平時(shí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候。要是考生就是一味做模擬試題是根本行不通的。除了基本的練習(xí)訓(xùn)練，我們還要及時(shí)總結(jié)已經(jīng)做過的題目。還有我們要選擇與考試難度相當(dāng)?shù)念}目，不然會使我們信心不足或者太自滿了。平時(shí)的聽力訓(xùn)練就是要培養(yǎng)我們的敏感度，能在快的時(shí)間內(nèi)把聽到的聲音轉(zhuǎn)換成我們需要的信息。
平時(shí)我們可以選取適當(dāng)?shù)牟牧?，然后反?fù)精聽。先不要看答案。然后聽取錄音中的所有信息。要是你能參加一個(gè)培訓(xùn)班，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的的訓(xùn)練也會很有幫助的。還有我們可以做一些專門的雅思聽力材料。
雅思聽力難度比較大，要想取得就要在備考的時(shí)候注重細(xì)節(jié)，多多總結(jié)還有學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。還有就是多練習(xí)就一定能突破自我。
雅思考試之聽力法寶
雅思聽力是所有雅思考試的前面的部分，我們所參加的雅思考試部分就是聽力。我們說聽力非常非常重要因?yàn)樗恢苯訉Ψ謹(jǐn)?shù)的高低有影響，而且聽力做的好壞也對我們考生的心態(tài)有著其關(guān)鍵的聯(lián)系。所以我們一定要好好把握聽力的時(shí)機(jī)并為了以后的題目未雨綢繆，取得雅思考試的大勝利。
1--考前看題，仔細(xì)審題，讀題，讀出考試的考點(diǎn)
卷子在發(fā)下來的時(shí)候一定會給你一定的時(shí)間來看題，那我我們考生一定要牢牢抓住這個(gè)時(shí)機(jī)好好看題，仔細(xì)審題?？辞宄總€(gè)題目的選項(xiàng)，劃出要點(diǎn)并分析，這樣的話，在做題的時(shí)候我們就可以節(jié)省出跟多的時(shí)間來聽聽力。這樣做是一個(gè)很大的優(yōu)勢對于雅思聽力來說，我們一定要緊緊握住。
2--比較每一題的區(qū)別，排除干擾選項(xiàng)
有些選項(xiàng)一看就是有煩擾性的，但是有些選項(xiàng)一看就可以排除，比如說它用錯(cuò)了時(shí)態(tài)，用錯(cuò)了對象，或指代不清楚，一看就可以把它們排除掉。這是一種很好地節(jié)省時(shí)間的方法，給我們做聽力帶來了很大的便利。
3--對于沒有聽到的題先略過
做聽力的時(shí)候不可能每一道題都很輕松的做出來，那么我們可以把這些題目先放一放，先考慮別的題目，因?yàn)槲覀儾荒軌蛑灰驗(yàn)橐坏蓝艞壛怂械念}目，這樣做是其不理智的，由此可以知道，懂得取舍非常重要。
雅思聽力的重要性我們很清楚的理解，但是想要真正做好聽力的路還十分漫長，所以我們要不斷努力，不斷提高，不斷實(shí)踐，只有通過這些訓(xùn)練，我們才可以提高雅思聽力的水平，不從分?jǐn)?shù)，更是從心態(tài)上做到徹底的改善，從而考好雅思，做好雅思。沒有什么過不去的坎，只要我們好好訓(xùn)練，就一定有很好的效果。
雅思聽力選擇題做法
一直以來參加雅思考試的同學(xué)都非常擔(dān)心自己的聽力考試，尤其是那些基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)更是擔(dān)心得不得了。但是在考試之前掌握一些必要的做題方法在考試的時(shí)候會幫助你很多。今天就為大家詳細(xì)介紹一下雅思聽力中選擇題的做法。
1、我們要快速的看一下題目，然后可以根據(jù)題目的標(biāo)題確定聽力發(fā)生的場景和地點(diǎn)。通過看題我們還有了解到這是哪一種類型的話題，要做到心中有數(shù)。
2、第二點(diǎn)就是我們首先要看清楚題目的要求，看看是單選題多選題，要是是多選題的話，又是具體選幾個(gè)呢?這樣做就可以避免把多選選成單選了。為了少犯錯(cuò)誤，你可以用一種特殊的符號標(biāo)出多選題。
3、劃出題目的主要部分，圈出關(guān)鍵詞。這樣能夠幫助你定位聽力中的信息。這樣還有助于我們聽取關(guān)鍵信息，要是你圈出了why你就可以關(guān)鍵聽那些because的信息了。
4、以你快的速度看選項(xiàng)部分，要是時(shí)間來不及，就先看長的選項(xiàng)。因?yàn)槎痰倪x項(xiàng)更容易理解，在考試開始的時(shí)候你還可以看那些短的。但是長的在考試的時(shí)候你一緊張就不一定看得懂了。
4.要是選項(xiàng)中有很多相似的東西，那么你只要圈出不同點(diǎn)就是了。例如選項(xiàng)中有幾個(gè)電話號碼，5079633,5076933，5099633，還有5096933，你可以仔細(xì)看下選項(xiàng)，這四個(gè)號碼，前面兩個(gè)只是96和69的區(qū)別，然后后兩個(gè)和前面兩個(gè)的區(qū)別就是一個(gè)是507一個(gè)是509，所以在考試的時(shí)候你只要先判斷是507還是509，再判斷是96還是69就可以了。通過找這種不同點(diǎn)，這些題目就變得很簡單了。
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聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十
入門階段，是對以前很少進(jìn)行聽力訓(xùn)練，甚至沒有聽過英語的朋友而言。這個(gè)階段，是起步階段，也是耗時(shí)最長的階段，就我的經(jīng)歷而言，在這一部分，應(yīng)該采取如下的訓(xùn)練方法:
自己在口語上還算能過關(guān)，如果自己的發(fā)音都不行，那怎么可能聽懂。
以每天45分鐘左右為宜，時(shí)間不能太短，這樣就收不到訓(xùn)練的效果，但也不能強(qiáng)迫自己聽的太多，畢竟這一階段還有很多聽不懂的地方，可以說有時(shí)候自己聽得象在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間太長，對自信心是一個(gè)嚴(yán)重的打擊，會嚴(yán)重地影響聽的興趣。
一次即可，選擇一個(gè)固定的時(shí)間聽，最好是自己精力比較旺盛的時(shí)間段。
唯有聚精會神，沒有私心雜念才行，這只有通過不斷地訓(xùn)練才能達(dá)到。要做到避免外界因素的'干擾。
voa特別英語。主要是新聞、文化方面的內(nèi)容，語速90詞每分鐘，最適合有一定詞匯量的聽力初學(xué)者進(jìn)行聽力鍛煉。我聽的時(shí)候這個(gè)節(jié)目的時(shí)間段是晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)，我每晚的這個(gè)時(shí)間都給了specialenglish，持續(xù)了3個(gè)月。建議采取的聽力方法：做聽力筆記，手中有筆和紙，及時(shí)地記下一些不熟知的詞匯，因?yàn)樘貏e英語的常用詞只有1600左右，把這些常用詞都弄懂，完全聽懂它只是一個(gè)時(shí)間問題。
備注：這一階段最重要，一定需要耐心和毅力，如果讀寫基礎(chǔ)還行的話，應(yīng)該能在2、3個(gè)月之內(nèi)完成這個(gè)過程，進(jìn)入攻堅(jiān)階段。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十一
對于聽力訓(xùn)練的目標(biāo)我本人覺得分為三類比較合適：即
1、交流類
2、信息獲取類
3、欣賞類
一、交流類比較簡單，大家可能都有過類似的經(jīng)歷。當(dāng)您和外國友人面對面交談的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)比較容易領(lǐng)會對方的意思，而當(dāng)您聽兩個(gè)外國友人交談時(shí)卻會覺得非常不容易理解。這種情景下對聽力的要求其實(shí)并不高，只要您能夠準(zhǔn)確的聽清一些關(guān)鍵的單詞和關(guān)鍵的句子結(jié)構(gòu)就可以理解了。好多考試中聽力部分的難度也類似于這個(gè)階段，對于考生來說，最主要的就是要盡快切入場景，之后，您就會有一種越聽越順的感覺。所以這一部分的訓(xùn)練目的主要是增加對常用單詞和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)能力和敏感性。我們推薦的材料是voaspecialenglish的feature節(jié)目，對于準(zhǔn)備在近期參加考試的朋友我們推薦他們同時(shí)多結(jié)合考試的模擬題結(jié)合訓(xùn)練。
二、信息獲取類的節(jié)目稍微要難一些。這部分主要包括一些新聞報(bào)道，綜述，以及一些特寫節(jié)目等。比較有代表性的就是bbc和voa的整點(diǎn)新聞，voa的opnionroundup的新聞評論，以及discovery，earthandsky等科普類節(jié)目。這類節(jié)目的.特點(diǎn)是節(jié)目稿非常正規(guī)。使用非常書面的英語，所以原則上說是應(yīng)該聽寫得出來的。對于這類節(jié)目我們推薦使用聽寫和半聽寫相結(jié)合的辦法。同時(shí)輔以廣泛的閱讀。這樣對聽力練習(xí)有比較大的好處。到了這個(gè)層次團(tuán)體的作用就非常有明顯了。鐘道隆先生把聽寫法推到了及至，但是他一直是孤軍作戰(zhàn)。因?yàn)樗莻€(gè)年代網(wǎng)絡(luò)還不是很發(fā)達(dá)。古人說學(xué)而無友，孤陋寡聞，現(xiàn)在我們有條件通過網(wǎng)絡(luò)更好的交流，我覺得大家就應(yīng)該充分利用。讓bbs作為聽寫法的一個(gè)重要組成部分，讓網(wǎng)友們培養(yǎng)友誼，相互學(xué)習(xí)，我想效果應(yīng)該更好。
一些比較難的英語考試應(yīng)該算是這類中比較簡單的節(jié)目。
三、欣賞類。這類節(jié)目很難。有的很難聽懂。比較有代表性的就是英語電影，還有一些采訪，以及對話內(nèi)容比較多的新聞報(bào)道。由于個(gè)人都有不同的語言習(xí)慣和口音，制作時(shí)又用了一些手法追求效果，使得非母語的人聽起來就相當(dāng)費(fèi)勁了。我們推薦半精聽的方法，作為訓(xùn)練，我們提供有文稿，或有提示稿的節(jié)目，大家能夠通過訓(xùn)練，能夠聽懂更多，因?yàn)槟苈牰@些節(jié)目本來就是錦上添花。而這些節(jié)目大都不規(guī)范，所以期望從那里學(xué)到英語知識，其實(shí)是一條彎路。我們只是提供材料，有利于訓(xùn)練和提高，對于大家在這方面的成就，只有看個(gè)人的努力了。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十二
一、交流類。
交流類比較簡單，大家可能都有過類似的經(jīng)歷，英語聽力訓(xùn)練的目標(biāo)和方法。當(dāng)您和外國友人面對面交談的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)比較容易領(lǐng)會對方的意思，而當(dāng)您聽兩個(gè)外國友人交談時(shí)卻會覺得非常不容易理解。這種情景下對聽力的要求其實(shí)并不高，只要您能夠準(zhǔn)確的聽清一些關(guān)鍵的單詞和關(guān)鍵的句子結(jié)構(gòu)就可以理解了。好多考試中聽力部分的難度也類似于這個(gè)階段，對于考生來說，最主要的就是要盡快切入場景，之后，您就會有一種越聽越順的感覺。所以這一部分的訓(xùn)練目的主要是增加對常用單詞和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)能力和敏感性。我們推薦的材料是voaspecialenglish的feature節(jié)目，對于準(zhǔn)備在近期參加考試的朋友我們推薦他們同時(shí)多結(jié)合考試的模擬題結(jié)合訓(xùn)練。
二、信息獲取類的節(jié)目稍微要難一些。
這部分主要包括一些新聞報(bào)道，綜述，以及一些特寫節(jié)目等。比較有代表性的就是bbc和voa的整點(diǎn)新聞，voa的opnionroundup的新聞評論，以及discovery，earthandsky等科普類節(jié)目。這類節(jié)目的特點(diǎn)是節(jié)目稿非常正規(guī)。使用非常書面的英語，所以原則上說是應(yīng)該聽寫得出來的。對于這類節(jié)目我們推薦使用聽寫和半聽寫相結(jié)合的辦法。同時(shí)輔以廣泛的閱讀。這樣對聽力練習(xí)有比較大的好處。到了這個(gè)層次團(tuán)體的作用就非常有明顯了。鐘道隆先生把聽寫法推到了及至，但是他一直是孤軍作戰(zhàn)。因?yàn)樗莻€(gè)年代網(wǎng)絡(luò)還不是很發(fā)達(dá)。古人說學(xué)而無友，孤陋寡聞，現(xiàn)在我們有條件通過網(wǎng)絡(luò)更好的交流，我覺得大家就應(yīng)該充分利用。讓bbs作為聽寫法的一個(gè)重要組成部分，讓網(wǎng)友們培養(yǎng)友誼，相互學(xué)習(xí)，我想效果應(yīng)該更好。
一些比較難的英語考試應(yīng)該算是這類中比較簡單的節(jié)目。
三、欣賞類。
這類節(jié)目很難。有的很難聽懂。比較有代表性的就是英語電影，還有一些采訪，以及對話內(nèi)容比較多的新聞報(bào)道。由于個(gè)人都有不同的語言習(xí)慣和口音，制作時(shí)又用了一些手法追求效果，使得非母語的人聽起來就相當(dāng)費(fèi)勁了。我們推薦半精聽的方法，作為訓(xùn)練，我們提供有文稿，或有提示稿的節(jié)目，大家能夠通過訓(xùn)練，能夠聽懂更多，因?yàn)槟苈牰@些節(jié)目本來就是錦上添花。而這些節(jié)目大都不規(guī)范，所以期望從那里學(xué)到英語知識，其實(shí)是一條彎路。我們只是提供材料，有利于訓(xùn)練和提高，對于大家在這方面的成就，只有看個(gè)人的努力了。
[英語聽力訓(xùn)練的目標(biāo)和方法]
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十三
三個(gè)原則是：有恒，即持之以恒；有序，循序漸進(jìn)；有量，要有一定數(shù)量的聽力訓(xùn)練。
四個(gè)字：3、6、9。什么是3？就是最好每次堅(jiān)持進(jìn)行至少30分鐘的聽力練習(xí)。6呢，一個(gè)星期，即進(jìn)行至少6次的聽力訓(xùn)練（其中五天內(nèi)在校完成，一次在家完成）。9是一個(gè)層次的聽力練習(xí)，至少要聽夠90篇以上的數(shù)量，如果條件許可，還可以在此基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練量。
任何學(xué)問的取得，都離不開這個(gè)道理。沒有恒心，想成就一番事業(yè)是不可能的。其實(shí)，我們國家很多學(xué)英語的人何其多也，但真正學(xué)成的，比例很有限，為什么呢？除了學(xué)習(xí)方法、天份等因素外，主要是沒有堅(jiān)持下去。聽力練習(xí)，作為英語學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，其道理也是一樣的。
它適用于任何學(xué)科。只要科學(xué)地評判自己的水平，然后有針對性地制定適合自己的訓(xùn)練方法（而不是人云亦云），循序漸進(jìn)，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
過去，人們對這個(gè)"量"的原則重視不夠，或者強(qiáng)調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個(gè)哲學(xué)道理，但真正運(yùn)用在語言學(xué)習(xí)上的人卻不多。實(shí)際上這個(gè)道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時(shí)候越難讓人置信。對于聽力訓(xùn)練來說，量的原則尤其重要。很多人學(xué)英語，目標(biāo)不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什么？其實(shí)，很多時(shí)候，只是訓(xùn)練的量不夠的緣故。這就好象是體育運(yùn)動(dòng)，如果你的訓(xùn)練量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預(yù)期的訓(xùn)練效果的。
"量" 的原則的具體體現(xiàn)，就是我們說的四個(gè)字。每次聽力訓(xùn)練，堅(jiān)持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程，時(shí)間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點(diǎn)像有氧運(yùn)動(dòng)。如果你不能每次堅(jiān)持30分左右、心率在一定范圍（因人而異）內(nèi)的運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，則效果一定大打折扣。所以，這個(gè)30分鐘的量一定要堅(jiān)持?？梢允?0分鐘重復(fù)不停地聽同一個(gè)內(nèi)容，也可以聽不同內(nèi)容，長度相當(dāng)于30分鐘的`材料，或者交錯(cuò)進(jìn)行。那么一個(gè)星期進(jìn)行多長時(shí)間的訓(xùn)練為好呢？起碼要進(jìn)行6次以上的訓(xùn)練，每次30分鐘。這個(gè)量的訓(xùn)練頻率，加上最好以90篇素材內(nèi)容為一個(gè)量的級別的高強(qiáng)度訓(xùn)練，可以逐步使自己在一個(gè)可控的范圍內(nèi)做到有目標(biāo)和方向，又能循序漸進(jìn)，即有序，加上可數(shù)的量的配合，最終達(dá)到一定程度的提高，并可以通過這種方法，逐步地、適時(shí)地進(jìn)入到更高一級的層次。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十四
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料，可是到頭來發(fā)現(xiàn)每一本書沒有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買太多的聽力材料。英語聽力練習(xí)材料最好的是voa、bbc、cri等等。下面我以voa為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。
首先，初學(xué)者可以從voa special english開始，因?yàn)関oa是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對照原文進(jìn)行精聽，這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子的語音語調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個(gè)步驟，可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次，多掌握一些聽力背景知識。比如voa新聞里面經(jīng)常會出現(xiàn)的專有名詞，包括一些地名，國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯，往往在聽力的時(shí)候會因?yàn)槁牪欢駛€(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性，造成聽不懂的局面。
最后，在進(jìn)行聽力的練習(xí)的'過程中要把握這個(gè)流程：先聽懂整體的大意，接著把握英語的語音語調(diào)，最后再來學(xué)習(xí)單詞，語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會大大提高英語聽力水平，在真正與外國人面對面交流的時(shí)候就會容易得多了。
有事沒事就看cctv-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒事的時(shí)候，或者吃飯的時(shí)間收看cctv-9。收看新聞難度是比較大的，新聞里面會有很多專業(yè)的詞匯，語速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁?，聽不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。要經(jīng)?？磚p-colse，這是個(gè)對話節(jié)目，經(jīng)常請一些嘉賓就行訪談，這個(gè)節(jié)目不管是對于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò)，比如季小軍的culture express,楊瑞的dailogue。cctv-9有很多不同口音的英語，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是，英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
很多也喜歡聽英文歌曲，其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥，哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。
在練習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來!
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十五
聽力是學(xué)習(xí)任何一門語言的開始，如果大家還在為學(xué)不好聽力而煩惱的話，建議大學(xué)好好思考一下我們小時(shí)候?qū)W會說話的過程？當(dāng)我們還在媽媽懷里的時(shí)候，我們只會聽，不斷地聽爸爸媽媽以及身邊的人不斷地教我們，聽多了，然后開始牙牙學(xué)語了。聽多了，模仿，我們慢慢的就學(xué)會說話了。這個(gè)過程給我們英語學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：多聽，讓我們不斷從最簡單、最基礎(chǔ)的實(shí)體詞匯、肢體語言、句子，一步一步去學(xué)習(xí)說話的，所以學(xué)英語先從聽力開始！
無論你的英語是什么水平，最好的效果是從零基礎(chǔ)開始學(xué)，越是沒接觸過英語的人越好學(xué)，為什么呢？因?yàn)闆]學(xué)過英語的朋友，最容易建立英語思維了！英語的思維是決定英語聽說的流利度。所以學(xué)習(xí)英語，我們先建立好英語思維。
建立英語思維，初學(xué)朋友可通過圖像和聲音來結(jié)合學(xué)習(xí)，就是通過聽到聲音時(shí)去猜測圖像或通過圖像來反應(yīng)聲音，這樣很快就會建立英語思維，不經(jīng)過母語來翻譯。這樣一來，一個(gè)月左右的時(shí)間，學(xué)會1000個(gè)詞匯，不是什么難度。推薦用“看圖識音”來訓(xùn)練。這個(gè)過程一定要多聽，多猜測。注意：這階段千萬開口說！
第一階段我已經(jīng)分析了如何建立英語思維，那第二階段我們?nèi)绾巫瞿?？我們還是以聽力為主，主要是以簡單、“可理解的輸入”，至于“可理解的輸入”是指在自己現(xiàn)有的聽力水平上增加一點(diǎn)點(diǎn)難度的材料，如果是學(xué)生，可以利用教材，因?yàn)榻滩氖且粋€(gè)非常好的材料。如果是白領(lǐng)，可以結(jié)合“著迷英語900句”來學(xué)習(xí)，不斷刺激大腦，讓大腦不斷形成英語思維?？奢o合能飛視聽學(xué)習(xí)軟件去學(xué)習(xí)。注意：這階段千萬開口說！
當(dāng)我們到了第三階段，我們就不斷的擴(kuò)展詞匯量。背單詞有很多方法，我想大家都不陌生。推薦用“能飛背單詞”系統(tǒng)，結(jié)合聯(lián)想記憶或詞匯聯(lián)想記憶方式去學(xué)習(xí)，一個(gè)月記下3000-6000詞匯沒問題。
很多人以前都聽說過看電影學(xué)英語，其實(shí)我想告訴大家看電影學(xué)英語是一種非常有效的途徑。電影選擇最好是選擇新片子、動(dòng)作比較多的影片。這樣有利于猜測。能飛英語學(xué)習(xí)軟件在看電影學(xué)英語這塊做得非常出色！
聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程，大家一定要堅(jiān)持下來。在練習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來！
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇一
第一段：引言（大約200字）
聽力是我們與外界溝通的重要工具，然而，有一部分人群卻面臨著聽力障礙的困擾。作為一個(gè)聽力障礙者，我曾經(jīng)感受到了聽力障礙給我?guī)淼睦_和挑戰(zhàn)。為了改善我的聽力能力，我參加了一系列的聽力障礙訓(xùn)練，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。在接下來的文章中，我將分享我在聽力障礙訓(xùn)練中所得到的啟示和感悟。
第二段：認(rèn)識聽力障礙（大約250字）
首先，我意識到了聽力障礙對我的日常生活產(chǎn)生了巨大的影響。在與他人交流時(shí)，我常常無法準(zhǔn)確地聽到對方說的話，導(dǎo)致溝通困難。在公共場合，嘈雜的環(huán)境更是讓我難以辨別聲音。這樣的障礙讓我感到憤怒和無助。然而，通過聽力障礙訓(xùn)練，我明白了聽力障礙并不是我的錯(cuò)，而是一種生理上的困擾。這種認(rèn)識讓我從自責(zé)和無助中解脫出來，更加積極地面對聽力障礙。
第三段：努力克服困難（大約300字）
在參加聽力障礙訓(xùn)練期間，我明白了努力是克服困難的關(guān)鍵。課程中，我接觸到了各種聽力訓(xùn)練方法，如讀唇法、聽力輔助設(shè)備等。我學(xué)會了通過觀察嘴唇的運(yùn)動(dòng)來輔助理解對方說話的內(nèi)容，并學(xué)會了使用聽力輔助設(shè)備來增強(qiáng)聽力能力。然而，這些方法并不是立竿見影的，需要長時(shí)間的堅(jiān)持和勤奮練習(xí)。我充分意識到了只有通過不懈的努力，才能逐步提高聽力水平和克服聽力障礙。
第四段：傾聽心靈的聲音（大約250字）
通過聽力障礙訓(xùn)練，我也學(xué)會了傾聽心靈的聲音。在訓(xùn)練中，我與其他同樣遭受聽力障礙困擾的人進(jìn)行了交流與分享。他們用自己的經(jīng)歷和努力給我?guī)砹藰O大的鼓舞和啟發(fā)。我了解到，每個(gè)人都有不同的困擾，但我們并不孤單。傾聽他人的故事，也讓我找到了與他們共鳴和溝通的途徑，我逐漸建立了自信和積極的心態(tài)，助力我更好地面對聽力障礙。
第五段：展望未來（大約200字）
通過參與聽力障礙訓(xùn)練，我意識到了聽力障礙并不是制約我前進(jìn)的絆腳石，而是一個(gè)可以克服的挑戰(zhàn)。我相信，未來的科技和醫(yī)學(xué)將會為聽力障礙者帶來更多希望和機(jī)遇。與此同時(shí)，我也會繼續(xù)努力訓(xùn)練我的聽力能力，不斷提高自己的生活質(zhì)量。我希望能夠通過自己的努力和經(jīng)歷，鼓勵(lì)和幫助更多的聽力障礙者，讓他們找到面對困難的勇氣和力量。
總結(jié)：（大約100字）
通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我不僅提高了自己的聽力水平，也明白了努力的重要性。與此同時(shí)，我也學(xué)會了傾聽他人的故事，與他們共鳴并互相鼓舞。在未來，我將繼續(xù)積極面對聽力障礙，為自己和其他人創(chuàng)造更美好的未來。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇二
聽力材料的難度和自己的水平相當(dāng)或是稍微拔高一點(diǎn)才是合適的。具體該怎么選?可以拿一段材料來做個(gè)測試，聽完之后問自己幾個(gè)問題：你讀懂這段聽力材料了嗎?中間碰到了多少生詞?如果是實(shí)際聽力的話有多少單詞可能會反應(yīng)不過來?如果讀不懂英語材料的話，那么聽100遍也沒用，不懂的地方一樣還是不懂。
拓展閱讀，積累詞匯
上文提到詞匯量不足會導(dǎo)致聽不懂聽力材料，所以對應(yīng)的辦法就是要擴(kuò)大詞匯量。擴(kuò)大詞匯量的方法有很多，不過最不建議的就是拿著單詞書死記硬背，這樣效率很低。大家不妨通過閱讀課外書、看英文影片等方式來積累新的單詞、短語和句子。
鉆研發(fā)音技巧，糾正錯(cuò)誤發(fā)音
不懂發(fā)音技巧以及發(fā)音錯(cuò)誤也是我們必須克服的?？梢灾鹨蝗W(xué)習(xí)英語中的發(fā)音技巧，然后找些例句反復(fù)練習(xí)，久而久之在聽力過程中遇到也能迅速反應(yīng)過來。另外，錯(cuò)誤的發(fā)音只能是每次聽完材料后，對照著原文再聽的時(shí)候才能檢驗(yàn)出來。發(fā)現(xiàn)自己存在錯(cuò)誤發(fā)音，一定要及時(shí)改正。
嘗試去聽美劇或英劇中的一些臺詞，在進(jìn)行題材的選擇上可以更傾向于一些情景喜劇比如說：老友記，摩登家庭等，因?yàn)檫@些情節(jié)喜劇的很多臺詞都是日常對話，臺詞很幽默，劇情很精彩，不僅可以提高我們的口語素材還可以鍛煉聽力中的語調(diào)和連讀。沒有時(shí)間去看美劇和英劇的同學(xué)可以多聽英文歌曲，可以跟唱，也可以嘗試去聽歌詞。
最后，想要提高英語聽力一定要持之以恒，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，日積月累總能帶來令人滿意的知識回報(bào)，鍛煉高考英語聽力也是如此，讓自己長時(shí)間保持在一個(gè)學(xué)習(xí)英語的氛圍中。而且英語聽力差一定要從根源上解決問題，找到自己的原因，一味地問該如何提高是沒有用的，很有可能會因?yàn)檎义e(cuò)了方向而白費(fèi)時(shí)間和精力。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇三
聽力訓(xùn)練是學(xué)習(xí)語言的重要環(huán)節(jié)，通過訓(xùn)練可以提高聽力技巧和理解能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到聽力訓(xùn)練對于語言學(xué)習(xí)的重要性。通過長時(shí)間的努力和積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的聽力訓(xùn)練方法，這些方法不僅僅幫助我提高了聽力水平，也提高了我對語言的理解和運(yùn)用能力。
第二段：積極參與真實(shí)場景的聽力訓(xùn)練
在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)積極參與真實(shí)場景的活動(dòng)非常有助于提高聽力技巧。例如，觀看電影、聽收音機(jī)和跟讀音頻教材。這些活動(dòng)能夠讓我融入到真實(shí)的語言環(huán)境中，接觸到豐富的語音和表達(dá)方式。通過不斷地暴露自己于各種語言材料，我學(xué)會了適應(yīng)不同的語速和口音，提高了聽辨能力。
第三段：有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練
為了提高聽力能力，我開始有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練。我會選擇一些難度適中的聽力素材，并在聽之前先預(yù)測所聽內(nèi)容。通過這種方式，我能夠更加集中注意力，有效提高對聽力材料的理解和抓取關(guān)鍵信息的能力。同時(shí)，我也會在聽后檢查自己的預(yù)測是否準(zhǔn)確，以便找出不足并加以改進(jìn)。
第四段：運(yùn)用記筆記的方法提高聽力
在聽力訓(xùn)練過程中，我逐漸認(rèn)識到記筆記的重要性。在聽力材料中，有時(shí)會出現(xiàn)生詞、關(guān)鍵詞或重要信息，這些都需要我們記下來。通過記筆記，我們能夠更好地記錄理解的內(nèi)容，方便后續(xù)查找和復(fù)習(xí)。此外，筆記也可以幫助我整理思路，提高對聽力材料的整體理解。
第五段：堅(jiān)持不懈，持之以恒
在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈，持之以恒。只有通過不斷的練習(xí)和積累，我們才能夠真正提高聽力水平。在我學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下來。現(xiàn)在，我能夠理解大部分的聽力材料，并且能夠從中捕捉到重要的信息。這給了我極大的信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地繼續(xù)進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
總結(jié)：
通過這篇文章，我總結(jié)了關(guān)于聽力訓(xùn)練的心得體會。我認(rèn)識到積極參與真實(shí)場景的聽力訓(xùn)練、有針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練、運(yùn)用記筆記的方法提高聽力以及堅(jiān)持不懈的重要性。相信只要我們在學(xué)習(xí)過程中始終堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們一定能夠取得令人滿意的進(jìn)步。通過不斷地努力和積累，我們能夠提高聽力技巧和理解能力，為未來的語言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇四
第一段：引入話題，闡明重要性和目的（150字）
聽力訓(xùn)練是學(xué)習(xí)一門外語中至關(guān)重要的一部分。通過提高聽力技巧和聽力理解能力，我們能夠更好地掌握語言的實(shí)際應(yīng)用，拓寬我們的交流能力。經(jīng)過這段時(shí)間的聽力訓(xùn)練，我深切體會到了它的重要性，并且取得了一些令人滿意的成果。在本文中，我將分享我在聽力訓(xùn)練中的心得以及一些有效的方法。
第二段：提出困難與挑戰(zhàn)（250字）
在開始聽力訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的困難就是聽懂快速的口語對話。尤其當(dāng)對方用流利的語速說話時(shí)，我的理解能力幾乎變得無能為力。在面對這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我決定采取一些措施來提高自己的聽力技巧。
首先，我開始大量傾聽英語音頻，并且專注于聽懂其中的細(xì)節(jié)。這樣的練習(xí)幫助我更好地適應(yīng)快速的語速。同時(shí)，我也積極參與聽力練習(xí)，參加英語角活動(dòng)，和母語為英語的朋友交流。這樣的實(shí)踐，不僅讓我感受到了真實(shí)的語境和流利的用語，還幫助我適應(yīng)各種語音語調(diào)的變化。
第三段：有效方法與策略（300字）
通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一些有效的方法來提高聽力技巧。
首先，平衡聽力練習(xí)的難度是很重要的。我會選擇一些適合自己水平的音頻進(jìn)行練習(xí)，而不是一味追求高難度的材料。這樣做可以讓我更好地理解內(nèi)容，從而提高聽力技巧。
其次，我會重復(fù)多次聽同一段對話或文章，強(qiáng)化我對其中的理解。有時(shí)候，聽一遍不足以理解全部內(nèi)容，通過反復(fù)聽，我能夠更好地抓住重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
此外，我還經(jīng)常利用字幕輔助聽力訓(xùn)練。在開始聽之前，我會先讀一遍字幕，然后嘗試根據(jù)字幕去理解聽力內(nèi)容。這樣做可以讓我更好地理解對話的脈絡(luò)，提高整體的理解能力。
第四段：心理調(diào)適與積極態(tài)度（250字）
在聽力訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)心理調(diào)適非常重要。有時(shí)候，我會遇到聽不懂的情況，但是我不再自責(zé)或沮喪。相反，我會保持積極的態(tài)度，相信自己可以不斷進(jìn)步。我相信不斷的練習(xí)和積累，我能夠越來越好地理解和應(yīng)對各種語境下的聽力挑戰(zhàn)。
此外，我也注意培養(yǎng)自己的自信心。積極肯定自己的努力和成就是保持良好心態(tài)的關(guān)鍵。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時(shí)，我會給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，如和朋友一起看一部電影或吃一頓美食，這樣可以讓我更有動(dòng)力堅(jiān)持下去。
第五段：總結(jié)成果與展望未來（250字）
經(jīng)過一段時(shí)間的努力與訓(xùn)練，我在聽力理解能力上取得了一些令人滿意的進(jìn)步。我能夠更好地理解快速的口語對話，更準(zhǔn)確地抓住重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。同時(shí)，我也更加熟悉不同的語音語調(diào)變化，可以更好地適應(yīng)不同的語境。
然而，我也意識到自己還有很大的進(jìn)步空間。為了進(jìn)一步提高聽力技巧，我將繼續(xù)堅(jiān)持每天的練習(xí)，探索更多有效的方法與策略。我也將多參與與英語相關(guān)的活動(dòng)，不斷接觸各種口語表達(dá)。相信通過持之以恒的努力，我可以更好地掌握聽力技巧，更自信地應(yīng)對英語交流。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇五
近年來，隨著全球化的發(fā)展，英語作為一門全球通用語言的地位逐漸崛起。在學(xué)習(xí)英語的過程中，聽力訓(xùn)練是至關(guān)重要的一環(huán)。通過聽力訓(xùn)練，可以提高我們的聽力技能和理解能力，為我們的語言交流奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我在聽力訓(xùn)練中的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)定期訓(xùn)練聽力是非常重要的。像閱讀一樣，聽力技能需要長期的積累和不斷的練習(xí)。定期進(jìn)行聽力訓(xùn)練可以讓我們逐漸適應(yīng)英語的語速和語調(diào)，提高我們的聽力水平。我每天都會擠出一定的時(shí)間，選擇一些與我水平相符的聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練。這不僅可以幫助我提高聽力，還可以為我積累更多的詞匯和語法知識。
其次，選擇適合自己的聽力材料很重要。不同人的聽力水平和興趣愛好不同，因此選擇適合自己的材料是非常必要的。我喜歡選擇一些非常生活化和實(shí)用的聽力材料，如英語電影、電視劇、紀(jì)錄片等。這些材料能夠幫助我更好地了解英語的應(yīng)用和文化，并且能夠提高我的聽力技能。另外，對于初學(xué)者，可以選擇一些簡單的聽力材料，如英語歌曲、兒童故事等，逐步提高聽力的難度。
第三，使用多種聽力訓(xùn)練方法可以提高效果。聽力訓(xùn)練不僅可以通過單純地聽錄音來進(jìn)行，還可以結(jié)合其他的訓(xùn)練方法來提高效果。我經(jīng)常使用聽力填空、聽力選擇和聽力復(fù)述等方法進(jìn)行訓(xùn)練。這些方法可以幫助我更好地理解和記憶聽力內(nèi)容，同時(shí)也能提高我的聽力技能和語言應(yīng)用能力。此外，我還會找一些聽力練習(xí)題，比如通過聽對話回答問題或者聽短文識別關(guān)鍵信息。這樣可以幫助我更好地掌握聽力技巧和提高我的反應(yīng)速度。
第四，積極參與聽力訓(xùn)練互動(dòng)也是非常重要的。積極參與聽力訓(xùn)練互動(dòng)可以幫助我們提高聽力技巧和加深對英語的理解。我經(jīng)常參加一些與聽力訓(xùn)練相關(guān)的活動(dòng)，如聽力角色扮演、聽力小組討論等。這樣可以讓我在鍛煉中改進(jìn)自己的聽力技能，也能夠相互學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
最后，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)也是聽力訓(xùn)練中的重要一環(huán)。在聽力訓(xùn)練的過程中，難免會遇到一些困難和錯(cuò)誤。不要對這些錯(cuò)誤感到沮喪，而是積極從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。我會仔細(xì)分析和總結(jié)自己犯錯(cuò)的原因，并且及時(shí)進(jìn)行糾正。通過不斷地反思和改進(jìn)，我的聽力水平逐漸得到提高。
總之，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)。通過定期訓(xùn)練、選擇適合自己的材料、使用多種訓(xùn)練方法、積極參與訓(xùn)練互動(dòng)以及從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，我們可以提高聽力技能和理解能力，為我們的語言交流打下良好的基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助，讓我們一起努力，提高我們的聽力水平。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇六
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人們的生活方式和環(huán)境也在不斷改變。然而，由于各種原因，包括長時(shí)間的噪音暴露、使用耳機(jī)聽音樂、頻繁前往吵鬧的場所等，聽力障礙已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。為了改善自身聽力能力，我參加了一次聽力障礙訓(xùn)練課程，不僅對自己的聽力有了顯著的提升，更深刻了解到聽力與個(gè)人發(fā)展的重要性。
首先，通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我意識到聽力問題對個(gè)人生活和工作的影響是巨大的。之前，我并沒有意識到自己的聽力存在問題，只是覺得別人說話不夠清晰，或是常常需要他人重復(fù)信息。這給我?guī)砹嗽S多麻煩和尷尬。但是經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)能夠更加清晰地聽到周圍的聲音，更好地理解別人的講話。這不僅提高了我的交流效果，也增加了對話的樂趣，讓我更加愉快地與他人互動(dòng)。
其次，聽力障礙訓(xùn)練還教會了我如何更好地保護(hù)聽力。在訓(xùn)練過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些聽力鍛煉的技巧和方法，還了解到了普遍存在的聽力傷害原因。例如，長時(shí)間使用耳機(jī)、高音量的音樂和噪音暴露等都可能對聽力造成損害。因此，我們不僅要掌握正常的聽力訓(xùn)練方法，還應(yīng)該時(shí)刻注意保護(hù)自己的聽力，避免不必要的聽力損傷。這對于我來說是極為重要的，因?yàn)槿缃竦纳钪?，很多噪音源都被忽視，容易影響到我們的聽力?BR> 然后，通過參加聽力障礙訓(xùn)練，我更加意識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性。無論是在學(xué)術(shù)上還是在職場上，良好的聽力能力都是必不可少的。在學(xué)術(shù)方面，聽力能力可以幫助我更好地理解老師的講解和同學(xué)的問題，提高學(xué)習(xí)效果。在職場上，良好的聽力能力可以提高與同事和客戶的溝通效果，提升工作的質(zhì)量和效率。因此，通過聽力障礙訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到提升自身聽力能力的重要性，并下定決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加注重聽力的培養(yǎng)。
最后，聽力障礙訓(xùn)練帶給我的最大收獲是提高了我的自信心。在過去，由于聽力障礙的存在，我常常感到自卑和無助。在課堂上或者與他人交流時(shí)，我總是害怕自己無法聽到對方的聲音或者無法正確理解他們的意思。然而，通過聽力障礙訓(xùn)練，我逐漸獲得了對于自己聽力改善的信心。我不再害怕交流，不再害怕與他人互動(dòng)，更加自信地面對各種挑戰(zhàn)。這種自信心的提高讓我在工作和生活中更加輕松自如，也獲得了更多的成功和滿足感。
總結(jié)而言，參加聽力障礙訓(xùn)練讓我收獲了很多。首先，我意識到聽力問題對個(gè)人生活和工作的影響巨大，并學(xué)會了如何更好地保護(hù)聽力。其次，我更加認(rèn)識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性，下定決心提升自身聽力能力。最后，聽力障礙訓(xùn)練提高了我的自信心，讓我在工作和生活中更加從容自信。通過這次訓(xùn)練，我明白了聽力的重要性，并將繼續(xù)努力保持和提高自己的聽力水平。希望更多的人也能意識到聽力對個(gè)人發(fā)展的重要性，并主動(dòng)參加聽力障礙訓(xùn)練，改善自身聽力能力。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇七
1.單詞量不足/不熟： 聽寫不是解決單詞量不足最直接的辦法，那最直接方法是什么呢?就是背單詞。建議詞匯量不足，做聽寫時(shí)經(jīng)常被生詞“卡住”的同學(xué)，先直接從原文中將生詞挑出來另外列表背誦，不要利用聽寫解決單詞量不足的問題。
2.不習(xí)慣聽常速英語
普遍來說，中國學(xué)生的英語閱讀能力比聽力厲害，這并不是天生基因使然，而是中國學(xué)生一般都是“看”英文，比較少真正“聽”英文，即使是看美劇影集時(shí)，也多半開著中文字幕“看”，久而久之英文閱讀練習(xí)比聽力練習(xí)多了，自然造成了“看”英文反應(yīng)快，而“聽”英文反應(yīng)慢的情況。同理可證，我們只要增加聽力練習(xí)“多聽”，自然就能讓聽力反應(yīng)和閱讀反應(yīng)一樣快了。
如何利用英語真題聽寫?
1.做題：第一次聽不出答案，不要急著對答案，應(yīng)該要試著多聽幾次看能不能把答案聽出來，當(dāng)然，聽兩次以上的答案不能計(jì)分，但不能因?yàn)椴荒苡?jì)分，就不愿意多聽多練習(xí)。
2.挑生詞：對完答案后，開始正式聽寫之前，先將字稿中的生詞挑出來，列表背誦。
3.聽寫：剛剛挑出來的生詞可以放在一旁，讓你在做聽寫時(shí)，能一邊參考，這也表示，既然已經(jīng)將生詞挑出來了，照理來說，剩下的內(nèi)容應(yīng)該要能100%聽出來才是。
試著聽寫看看，看是不是真的能聽寫出100%來。這時(shí)應(yīng)該還會發(fā)現(xiàn)有些地方，特別是問題的關(guān)鍵處，會有特別明顯的連讀吞音情況，導(dǎo)致你無法準(zhǔn)確聽寫出每個(gè)字。將生詞挑出來再聽寫，讓你能專心處理“聽力”問題，而非“生詞”問題。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇八
很多考生聽力成績止步不前的重要理由是在于不熟悉雅思考試的出題思路。雅思的考試考查的除了考生對主要內(nèi)容的把握，也包括對細(xì)節(jié)上的斟酌，也就是“所聽即所答”，考點(diǎn)并不是很難的單詞，也不是復(fù)雜的內(nèi)容。但這里也存在兩個(gè)考試的難點(diǎn)，一個(gè)是考生在考試時(shí)很容易忽略了重點(diǎn)，另一個(gè)是單詞的拼寫。雖然單詞不難，但很容易出現(xiàn)由于粗心造成的失分。而針對這兩個(gè)問題的訓(xùn)練方法就是“聽抄”
聽抄是基于聽力而發(fā)展起來的訓(xùn)練方法，包括聽寫、跟讀、復(fù)聽著三個(gè)方面。正確的訓(xùn)練方法包括三個(gè)“三遍”和一個(gè)“30分鐘”。個(gè)“三遍”是說讓考生在脫離聽力材料的基礎(chǔ)上以句子為單位把材料先聽三遍，這跟聽寫是差不多的;第二個(gè)“三遍”是針對個(gè)三遍中沒聽懂的句子跟著聽力讀三遍，也就是跟讀，這不是重復(fù)無意義的步驟，而是為了熟悉句子和發(fā)音的過程;第三個(gè)“三遍”是在脫離材料，將跟讀的部分再聽三遍，也是為了增強(qiáng)考生的記憶和讀音的敏感度。敢證在三個(gè)三遍后，大家一定會對聽力材料印象深刻的。而一個(gè)“三十分鐘”是指每天的聽抄練習(xí)，這樣既證了練習(xí)的有效性，也不會給考生造成太大的負(fù)擔(dān)。
在聽抄方面許多人可能存在一個(gè)誤區(qū)，很多考生都喜歡用英語新聞或者新概念英語來練習(xí)，這種聽力材料對聽力的練習(xí)是有許多幫助，但是雅思聽力的主要內(nèi)容時(shí)survivingenglish和campusenglish，其嘗盡是涉及考生的日常生活，像租房、圖書館等。所以練習(xí)的內(nèi)容跟聽力考試的內(nèi)容有所不符，所以如果是為了應(yīng)對考試的話，這樣的練習(xí)是不足夠的。所以建議考生還是將劍1-6的聽力材料和考試進(jìn)行聽抄的練習(xí)，這樣才能提高雅思的聽力成績。
二、熟練掌握速度能力和題型定位
除了上文所講的內(nèi)容之外，影響考生聽力成績的原因還有讀題的能力。在聽力的每一個(gè)section中都有一段時(shí)間是給考生的讀題的，如果充分利用這段時(shí)間，提高效率讀題也能給做題給多寬泛的時(shí)間。但如果想在這段時(shí)間內(nèi)用精讀的方法是完全不夠的，所以需要考生有選擇性的進(jìn)行讀題，這也需要考生培養(yǎng)并且熟悉速讀的能力和題型的定位法。
速讀是指能夠迅速的抓住句子里的關(guān)鍵詞，從詞性來分析的話，一般就包括名詞、動(dòng)詞和形容詞三類。考生們要在平時(shí)讀英語文章時(shí)學(xué)會練習(xí)這一技能。每天練習(xí)10-20個(gè)句子，將每個(gè)句子都掃視一遍，迅速找尋關(guān)鍵詞即可。在剛開始時(shí)，可以放慢速度，以精準(zhǔn)為主，也可以邊看邊用筆圈劃出來，漸漸的可以加快速度，將速度與精準(zhǔn)度一起提高。
而題型定位法需要根據(jù)不同的題型選擇有針對性的讀題內(nèi)容。根據(jù)這幾年的雅思聽力考試趨勢，表格填空題，填空題和選擇題都是出現(xiàn)率比較高的三種題型，現(xiàn)在來根據(jù)表格填空題的讀題方法來解讀一下題型定位法：
看表格的標(biāo)題、圖例和文字說明。標(biāo)題的瀏覽是為了了解材料發(fā)生的地點(diǎn)和主要內(nèi)容。如果有相關(guān)熟悉的背景信息為基礎(chǔ)的話，聽起來至少不會陌生，做題過程也會顯得得心應(yīng)手。
看表格的橫縱軸。這也是為了能對表格的內(nèi)容進(jìn)行匪類的閱讀，也為我們做題提供了信息的來源和線索。
在出題的空格上尋找keyword，如果題目中的空格沒有出現(xiàn)關(guān)鍵詞，那就要從空格的前后進(jìn)行搜索，用那些詞來定位答案，如果沒有出題的句子，那就建議不需要浪費(fèi)時(shí)間進(jìn)行閱讀了。
有效的預(yù)測是為了更好的做題，預(yù)測有兩個(gè)思路，一是通過空格的前后的邏輯關(guān)系進(jìn)行猜測;二是通過空格的前后和表格的橫縱軸內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行猜測。
一般來說，聽力立體訓(xùn)練法的練習(xí)周期是三個(gè)月，在這段時(shí)間中一定要堅(jiān)持要進(jìn)行練習(xí)，尤其是橫向的聽抄和速讀，對于縱向的三個(gè)部分是可以分階段來進(jìn)行的。大家努力吧。
雅思聽力入門基礎(chǔ)
一、學(xué)生特點(diǎn)分析
隨著目前出國熱的持續(xù)升溫，我國的雅思考生呈現(xiàn)出日趨低齡化、大眾化的特點(diǎn)。特別是預(yù)備階段的學(xué)生，其普遍特點(diǎn)(characteristic)是：懂英語，但基礎(chǔ)比較薄弱，對許多知識點(diǎn)一知半解。在筆者執(zhí)教的這段時(shí)間中，筆者所接觸到的預(yù)備段學(xué)生，其英語平均水平相當(dāng)于高中學(xué)生的程度，有的甚至更低，且總體上沒有正規(guī)高中生的基礎(chǔ)扎實(shí)。但與普通的高中生不同，這些培訓(xùn)學(xué)生大都目的明確，動(dòng)機(jī)性強(qiáng)，有渴望學(xué)習(xí)、渴望學(xué)好、渴望考出的心態(tài)。
二、相關(guān)應(yīng)對策略(strategy)
(一)樹立信心、明確要求是根本(basis)
針對學(xué)生的上述特點(diǎn)，在培訓(xùn)之初幫助學(xué)生建立起對聽力的信心(confidence)十分重要。試想，如果學(xué)習(xí)者面對的是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)(goal)，那么他怎么還會有堅(jiān)持下去的動(dòng)力?因此，在預(yù)備階段的堂課上，筆者就會以真實(shí)的“烤鴨”成功案例來樹立學(xué)生的奮斗信心。但信心并不等于盲目的自大，由于每個(gè)學(xué)生對于雅思成績的要求不盡相同，所以筆者會建議學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況和目標(biāo)考分，制定與自身相符的努力方案。，筆者還會指明，由于雅思a、g兩類考試的聽力內(nèi)容完全相同，所以g類學(xué)生也要應(yīng)對與a類學(xué)生同樣的挑戰(zhàn)，以此明確兩類考生共同的聽力目標(biāo)。
(二)掌握單詞(vocabulary)是基礎(chǔ)
如前文所述，相對于雅思的其他三門單項(xiàng)而言，聽力考試對于單詞的要求最為嚴(yán)格(strict)。因此，這里的“掌握”，包括對一個(gè)單詞聲、形、意三者的把握：能讀準(zhǔn)、會拼寫(包括當(dāng)涉及到相關(guān)語法知識時(shí)對拼寫所作的細(xì)微改變)、知含義。所幸的是(fortunately)，聽力答案對單詞的要求一般限于比較基本的詞匯。因此，筆者會要求預(yù)備階段的學(xué)生(特別是那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生)，在背好教材詞匯(《熱身聽力》中的部分詞匯和上課老師補(bǔ)充的場景詞匯)外，還要背好《高考英語詞匯手冊》中的單詞(包括動(dòng)詞的過去式、過去分詞的變化形式)。筆者在每堂課上都會布置單詞背誦作業(yè)，并在下次課上抽查，對認(rèn)真完成的同學(xué)予以褒獎(jiǎng)，完成情況不佳的學(xué)生作小小的懲罰(punishment)。
阻礙預(yù)備階段學(xué)生聽力提高的一個(gè)重要原因在于其對基本詞匯的掌握不夠扎實(shí)：學(xué)生在聽到一句英語句子后，往往還要回想句中發(fā)音所代表的單詞意思，但是聽力的信息永遠(yuǎn)是流動(dòng)的，不容你思考多時(shí)，下一句的信息馬上又出現(xiàn)了，學(xué)生也因此跟不上語流。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇九
留學(xué)的人越來越多了，雅思也就越來越熱門了。但是對于一些中國成績不是很好的學(xué)生，雅思就成了一大難題了。雖然許多考生能四六，但是就不一定能過雅思了。因?yàn)檫@是兩種完全不同的考試系統(tǒng)。雅思考試更以考察語言能力為主。
對于許多考生而言難的就是聽力部分了。許多考生反映聽力的速度太快了，還沒聽明白就結(jié)束了。還有就是覺得聽力題型太復(fù)雜，他多變了。因此很多考生就失去信心，覺得聽力實(shí)在是太難了。但是放棄了聽力，也就等于放棄了雅思考試了。
考生要是覺得聽力很難，很有可能就是因?yàn)榉椒ú划?dāng)。在平時(shí)準(zhǔn)備考試的時(shí)候。要是考生就是一味做模擬試題是根本行不通的。除了基本的練習(xí)訓(xùn)練，我們還要及時(shí)總結(jié)已經(jīng)做過的題目。還有我們要選擇與考試難度相當(dāng)?shù)念}目，不然會使我們信心不足或者太自滿了。平時(shí)的聽力訓(xùn)練就是要培養(yǎng)我們的敏感度，能在快的時(shí)間內(nèi)把聽到的聲音轉(zhuǎn)換成我們需要的信息。
平時(shí)我們可以選取適當(dāng)?shù)牟牧?，然后反?fù)精聽。先不要看答案。然后聽取錄音中的所有信息。要是你能參加一個(gè)培訓(xùn)班，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有目的的訓(xùn)練也會很有幫助的。還有我們可以做一些專門的雅思聽力材料。
雅思聽力難度比較大，要想取得就要在備考的時(shí)候注重細(xì)節(jié)，多多總結(jié)還有學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。還有就是多練習(xí)就一定能突破自我。
雅思考試之聽力法寶
雅思聽力是所有雅思考試的前面的部分，我們所參加的雅思考試部分就是聽力。我們說聽力非常非常重要因?yàn)樗恢苯訉Ψ謹(jǐn)?shù)的高低有影響，而且聽力做的好壞也對我們考生的心態(tài)有著其關(guān)鍵的聯(lián)系。所以我們一定要好好把握聽力的時(shí)機(jī)并為了以后的題目未雨綢繆，取得雅思考試的大勝利。
1--考前看題，仔細(xì)審題，讀題，讀出考試的考點(diǎn)
卷子在發(fā)下來的時(shí)候一定會給你一定的時(shí)間來看題，那我我們考生一定要牢牢抓住這個(gè)時(shí)機(jī)好好看題，仔細(xì)審題?？辞宄總€(gè)題目的選項(xiàng)，劃出要點(diǎn)并分析，這樣的話，在做題的時(shí)候我們就可以節(jié)省出跟多的時(shí)間來聽聽力。這樣做是一個(gè)很大的優(yōu)勢對于雅思聽力來說，我們一定要緊緊握住。
2--比較每一題的區(qū)別，排除干擾選項(xiàng)
有些選項(xiàng)一看就是有煩擾性的，但是有些選項(xiàng)一看就可以排除，比如說它用錯(cuò)了時(shí)態(tài)，用錯(cuò)了對象，或指代不清楚，一看就可以把它們排除掉。這是一種很好地節(jié)省時(shí)間的方法，給我們做聽力帶來了很大的便利。
3--對于沒有聽到的題先略過
做聽力的時(shí)候不可能每一道題都很輕松的做出來，那么我們可以把這些題目先放一放，先考慮別的題目，因?yàn)槲覀儾荒軌蛑灰驗(yàn)橐坏蓝艞壛怂械念}目，這樣做是其不理智的，由此可以知道，懂得取舍非常重要。
雅思聽力的重要性我們很清楚的理解，但是想要真正做好聽力的路還十分漫長，所以我們要不斷努力，不斷提高，不斷實(shí)踐，只有通過這些訓(xùn)練，我們才可以提高雅思聽力的水平，不從分?jǐn)?shù)，更是從心態(tài)上做到徹底的改善，從而考好雅思，做好雅思。沒有什么過不去的坎，只要我們好好訓(xùn)練，就一定有很好的效果。
雅思聽力選擇題做法
一直以來參加雅思考試的同學(xué)都非常擔(dān)心自己的聽力考試，尤其是那些基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)更是擔(dān)心得不得了。但是在考試之前掌握一些必要的做題方法在考試的時(shí)候會幫助你很多。今天就為大家詳細(xì)介紹一下雅思聽力中選擇題的做法。
1、我們要快速的看一下題目，然后可以根據(jù)題目的標(biāo)題確定聽力發(fā)生的場景和地點(diǎn)。通過看題我們還有了解到這是哪一種類型的話題，要做到心中有數(shù)。
2、第二點(diǎn)就是我們首先要看清楚題目的要求，看看是單選題多選題，要是是多選題的話，又是具體選幾個(gè)呢?這樣做就可以避免把多選選成單選了。為了少犯錯(cuò)誤，你可以用一種特殊的符號標(biāo)出多選題。
3、劃出題目的主要部分，圈出關(guān)鍵詞。這樣能夠幫助你定位聽力中的信息。這樣還有助于我們聽取關(guān)鍵信息，要是你圈出了why你就可以關(guān)鍵聽那些because的信息了。
4、以你快的速度看選項(xiàng)部分，要是時(shí)間來不及，就先看長的選項(xiàng)。因?yàn)槎痰倪x項(xiàng)更容易理解，在考試開始的時(shí)候你還可以看那些短的。但是長的在考試的時(shí)候你一緊張就不一定看得懂了。
4.要是選項(xiàng)中有很多相似的東西，那么你只要圈出不同點(diǎn)就是了。例如選項(xiàng)中有幾個(gè)電話號碼，5079633,5076933，5099633，還有5096933，你可以仔細(xì)看下選項(xiàng)，這四個(gè)號碼，前面兩個(gè)只是96和69的區(qū)別，然后后兩個(gè)和前面兩個(gè)的區(qū)別就是一個(gè)是507一個(gè)是509，所以在考試的時(shí)候你只要先判斷是507還是509，再判斷是96還是69就可以了。通過找這種不同點(diǎn)，這些題目就變得很簡單了。
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聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十
入門階段，是對以前很少進(jìn)行聽力訓(xùn)練，甚至沒有聽過英語的朋友而言。這個(gè)階段，是起步階段，也是耗時(shí)最長的階段，就我的經(jīng)歷而言，在這一部分，應(yīng)該采取如下的訓(xùn)練方法:
自己在口語上還算能過關(guān)，如果自己的發(fā)音都不行，那怎么可能聽懂。
以每天45分鐘左右為宜，時(shí)間不能太短，這樣就收不到訓(xùn)練的效果，但也不能強(qiáng)迫自己聽的太多，畢竟這一階段還有很多聽不懂的地方，可以說有時(shí)候自己聽得象在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間太長，對自信心是一個(gè)嚴(yán)重的打擊，會嚴(yán)重地影響聽的興趣。
一次即可，選擇一個(gè)固定的時(shí)間聽，最好是自己精力比較旺盛的時(shí)間段。
唯有聚精會神，沒有私心雜念才行，這只有通過不斷地訓(xùn)練才能達(dá)到。要做到避免外界因素的'干擾。
voa特別英語。主要是新聞、文化方面的內(nèi)容，語速90詞每分鐘，最適合有一定詞匯量的聽力初學(xué)者進(jìn)行聽力鍛煉。我聽的時(shí)候這個(gè)節(jié)目的時(shí)間段是晚上9點(diǎn)半到10點(diǎn)，我每晚的這個(gè)時(shí)間都給了specialenglish，持續(xù)了3個(gè)月。建議采取的聽力方法：做聽力筆記，手中有筆和紙，及時(shí)地記下一些不熟知的詞匯，因?yàn)樘貏e英語的常用詞只有1600左右，把這些常用詞都弄懂，完全聽懂它只是一個(gè)時(shí)間問題。
備注：這一階段最重要，一定需要耐心和毅力，如果讀寫基礎(chǔ)還行的話，應(yīng)該能在2、3個(gè)月之內(nèi)完成這個(gè)過程，進(jìn)入攻堅(jiān)階段。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十一
對于聽力訓(xùn)練的目標(biāo)我本人覺得分為三類比較合適：即
1、交流類
2、信息獲取類
3、欣賞類
一、交流類比較簡單，大家可能都有過類似的經(jīng)歷。當(dāng)您和外國友人面對面交談的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)比較容易領(lǐng)會對方的意思，而當(dāng)您聽兩個(gè)外國友人交談時(shí)卻會覺得非常不容易理解。這種情景下對聽力的要求其實(shí)并不高，只要您能夠準(zhǔn)確的聽清一些關(guān)鍵的單詞和關(guān)鍵的句子結(jié)構(gòu)就可以理解了。好多考試中聽力部分的難度也類似于這個(gè)階段，對于考生來說，最主要的就是要盡快切入場景，之后，您就會有一種越聽越順的感覺。所以這一部分的訓(xùn)練目的主要是增加對常用單詞和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)能力和敏感性。我們推薦的材料是voaspecialenglish的feature節(jié)目，對于準(zhǔn)備在近期參加考試的朋友我們推薦他們同時(shí)多結(jié)合考試的模擬題結(jié)合訓(xùn)練。
二、信息獲取類的節(jié)目稍微要難一些。這部分主要包括一些新聞報(bào)道，綜述，以及一些特寫節(jié)目等。比較有代表性的就是bbc和voa的整點(diǎn)新聞，voa的opnionroundup的新聞評論，以及discovery，earthandsky等科普類節(jié)目。這類節(jié)目的.特點(diǎn)是節(jié)目稿非常正規(guī)。使用非常書面的英語，所以原則上說是應(yīng)該聽寫得出來的。對于這類節(jié)目我們推薦使用聽寫和半聽寫相結(jié)合的辦法。同時(shí)輔以廣泛的閱讀。這樣對聽力練習(xí)有比較大的好處。到了這個(gè)層次團(tuán)體的作用就非常有明顯了。鐘道隆先生把聽寫法推到了及至，但是他一直是孤軍作戰(zhàn)。因?yàn)樗莻€(gè)年代網(wǎng)絡(luò)還不是很發(fā)達(dá)。古人說學(xué)而無友，孤陋寡聞，現(xiàn)在我們有條件通過網(wǎng)絡(luò)更好的交流，我覺得大家就應(yīng)該充分利用。讓bbs作為聽寫法的一個(gè)重要組成部分，讓網(wǎng)友們培養(yǎng)友誼，相互學(xué)習(xí)，我想效果應(yīng)該更好。
一些比較難的英語考試應(yīng)該算是這類中比較簡單的節(jié)目。
三、欣賞類。這類節(jié)目很難。有的很難聽懂。比較有代表性的就是英語電影，還有一些采訪，以及對話內(nèi)容比較多的新聞報(bào)道。由于個(gè)人都有不同的語言習(xí)慣和口音，制作時(shí)又用了一些手法追求效果，使得非母語的人聽起來就相當(dāng)費(fèi)勁了。我們推薦半精聽的方法，作為訓(xùn)練，我們提供有文稿，或有提示稿的節(jié)目，大家能夠通過訓(xùn)練，能夠聽懂更多，因?yàn)槟苈牰@些節(jié)目本來就是錦上添花。而這些節(jié)目大都不規(guī)范，所以期望從那里學(xué)到英語知識，其實(shí)是一條彎路。我們只是提供材料，有利于訓(xùn)練和提高，對于大家在這方面的成就，只有看個(gè)人的努力了。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十二
一、交流類。
交流類比較簡單，大家可能都有過類似的經(jīng)歷，英語聽力訓(xùn)練的目標(biāo)和方法。當(dāng)您和外國友人面對面交談的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)比較容易領(lǐng)會對方的意思，而當(dāng)您聽兩個(gè)外國友人交談時(shí)卻會覺得非常不容易理解。這種情景下對聽力的要求其實(shí)并不高，只要您能夠準(zhǔn)確的聽清一些關(guān)鍵的單詞和關(guān)鍵的句子結(jié)構(gòu)就可以理解了。好多考試中聽力部分的難度也類似于這個(gè)階段，對于考生來說，最主要的就是要盡快切入場景，之后，您就會有一種越聽越順的感覺。所以這一部分的訓(xùn)練目的主要是增加對常用單詞和句子結(jié)構(gòu)的反應(yīng)能力和敏感性。我們推薦的材料是voaspecialenglish的feature節(jié)目，對于準(zhǔn)備在近期參加考試的朋友我們推薦他們同時(shí)多結(jié)合考試的模擬題結(jié)合訓(xùn)練。
二、信息獲取類的節(jié)目稍微要難一些。
這部分主要包括一些新聞報(bào)道，綜述，以及一些特寫節(jié)目等。比較有代表性的就是bbc和voa的整點(diǎn)新聞，voa的opnionroundup的新聞評論，以及discovery，earthandsky等科普類節(jié)目。這類節(jié)目的特點(diǎn)是節(jié)目稿非常正規(guī)。使用非常書面的英語，所以原則上說是應(yīng)該聽寫得出來的。對于這類節(jié)目我們推薦使用聽寫和半聽寫相結(jié)合的辦法。同時(shí)輔以廣泛的閱讀。這樣對聽力練習(xí)有比較大的好處。到了這個(gè)層次團(tuán)體的作用就非常有明顯了。鐘道隆先生把聽寫法推到了及至，但是他一直是孤軍作戰(zhàn)。因?yàn)樗莻€(gè)年代網(wǎng)絡(luò)還不是很發(fā)達(dá)。古人說學(xué)而無友，孤陋寡聞，現(xiàn)在我們有條件通過網(wǎng)絡(luò)更好的交流，我覺得大家就應(yīng)該充分利用。讓bbs作為聽寫法的一個(gè)重要組成部分，讓網(wǎng)友們培養(yǎng)友誼，相互學(xué)習(xí)，我想效果應(yīng)該更好。
一些比較難的英語考試應(yīng)該算是這類中比較簡單的節(jié)目。
三、欣賞類。
這類節(jié)目很難。有的很難聽懂。比較有代表性的就是英語電影，還有一些采訪，以及對話內(nèi)容比較多的新聞報(bào)道。由于個(gè)人都有不同的語言習(xí)慣和口音，制作時(shí)又用了一些手法追求效果，使得非母語的人聽起來就相當(dāng)費(fèi)勁了。我們推薦半精聽的方法，作為訓(xùn)練，我們提供有文稿，或有提示稿的節(jié)目，大家能夠通過訓(xùn)練，能夠聽懂更多，因?yàn)槟苈牰@些節(jié)目本來就是錦上添花。而這些節(jié)目大都不規(guī)范，所以期望從那里學(xué)到英語知識，其實(shí)是一條彎路。我們只是提供材料，有利于訓(xùn)練和提高，對于大家在這方面的成就，只有看個(gè)人的努力了。
[英語聽力訓(xùn)練的目標(biāo)和方法]
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十三
三個(gè)原則是：有恒，即持之以恒；有序，循序漸進(jìn)；有量，要有一定數(shù)量的聽力訓(xùn)練。
四個(gè)字：3、6、9。什么是3？就是最好每次堅(jiān)持進(jìn)行至少30分鐘的聽力練習(xí)。6呢，一個(gè)星期，即進(jìn)行至少6次的聽力訓(xùn)練（其中五天內(nèi)在校完成，一次在家完成）。9是一個(gè)層次的聽力練習(xí)，至少要聽夠90篇以上的數(shù)量，如果條件許可，還可以在此基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練量。
任何學(xué)問的取得，都離不開這個(gè)道理。沒有恒心，想成就一番事業(yè)是不可能的。其實(shí)，我們國家很多學(xué)英語的人何其多也，但真正學(xué)成的，比例很有限，為什么呢？除了學(xué)習(xí)方法、天份等因素外，主要是沒有堅(jiān)持下去。聽力練習(xí)，作為英語學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，其道理也是一樣的。
它適用于任何學(xué)科。只要科學(xué)地評判自己的水平，然后有針對性地制定適合自己的訓(xùn)練方法（而不是人云亦云），循序漸進(jìn)，逐步攻克，并一步一步向前攀登。
過去，人們對這個(gè)"量"的原則重視不夠，或者強(qiáng)調(diào)不夠。盡管人們都懂得"量變引起質(zhì)變"這個(gè)哲學(xué)道理，但真正運(yùn)用在語言學(xué)習(xí)上的人卻不多。實(shí)際上這個(gè)道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時(shí)候越難讓人置信。對于聽力訓(xùn)練來說，量的原則尤其重要。很多人學(xué)英語，目標(biāo)不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什么？其實(shí)，很多時(shí)候，只是訓(xùn)練的量不夠的緣故。這就好象是體育運(yùn)動(dòng)，如果你的訓(xùn)練量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預(yù)期的訓(xùn)練效果的。
"量" 的原則的具體體現(xiàn)，就是我們說的四個(gè)字。每次聽力訓(xùn)練，堅(jiān)持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程，時(shí)間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點(diǎn)像有氧運(yùn)動(dòng)。如果你不能每次堅(jiān)持30分左右、心率在一定范圍（因人而異）內(nèi)的運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，則效果一定大打折扣。所以，這個(gè)30分鐘的量一定要堅(jiān)持?？梢允?0分鐘重復(fù)不停地聽同一個(gè)內(nèi)容，也可以聽不同內(nèi)容，長度相當(dāng)于30分鐘的`材料，或者交錯(cuò)進(jìn)行。那么一個(gè)星期進(jìn)行多長時(shí)間的訓(xùn)練為好呢？起碼要進(jìn)行6次以上的訓(xùn)練，每次30分鐘。這個(gè)量的訓(xùn)練頻率，加上最好以90篇素材內(nèi)容為一個(gè)量的級別的高強(qiáng)度訓(xùn)練，可以逐步使自己在一個(gè)可控的范圍內(nèi)做到有目標(biāo)和方向，又能循序漸進(jìn)，即有序，加上可數(shù)的量的配合，最終達(dá)到一定程度的提高，并可以通過這種方法，逐步地、適時(shí)地進(jìn)入到更高一級的層次。
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十四
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買很多材料，可是到頭來發(fā)現(xiàn)每一本書沒有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買太多的聽力材料。英語聽力練習(xí)材料最好的是voa、bbc、cri等等。下面我以voa為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽力聯(lián)系。
首先，初學(xué)者可以從voa special english開始，因?yàn)関oa是最純正的英語之一。大家不管是聽磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽，第一遍，泛聽，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說聽不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒適應(yīng)英語的節(jié)奏。第二遍，精聽，這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對照原文進(jìn)行精聽，這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子的語音語調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽幾遍。最后一個(gè)步驟，可以用自己的語言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次，多掌握一些聽力背景知識。比如voa新聞里面經(jīng)常會出現(xiàn)的專有名詞，包括一些地名，國家的名稱還有一些英語俚語、習(xí)語以及慣用語等。如果沒有熟悉這些詞匯，往往在聽力的時(shí)候會因?yàn)槁牪欢駛€(gè)單詞而影響了聽力的持續(xù)性，造成聽不懂的局面。
最后，在進(jìn)行聽力的練習(xí)的'過程中要把握這個(gè)流程：先聽懂整體的大意，接著把握英語的語音語調(diào)，最后再來學(xué)習(xí)單詞，語法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會大大提高英語聽力水平，在真正與外國人面對面交流的時(shí)候就會容易得多了。
有事沒事就看cctv-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒事的時(shí)候，或者吃飯的時(shí)間收看cctv-9。收看新聞難度是比較大的，新聞里面會有很多專業(yè)的詞匯，語速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁牪欢侣劧鵁?，聽不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。要經(jīng)?？磚p-colse，這是個(gè)對話節(jié)目，經(jīng)常請一些嘉賓就行訪談，這個(gè)節(jié)目不管是對于練習(xí)聽力還是口語都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò)，比如季小軍的culture express,楊瑞的dailogue。cctv-9有很多不同口音的英語，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國家的英語語音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽力水平，也可以提升我們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是，英文電影有時(shí)候我們可以通過人物的肢體語言來判斷所要表達(dá)的意思。剛開始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語水平的。
很多也喜歡聽英文歌曲，其實(shí)聽英語歌曲可以調(diào)節(jié)英語學(xué)習(xí)的枯燥，哼著歌學(xué)英語也很不錯(cuò)。
在練習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來!
聽力訓(xùn)練心得體會和方法篇十五
聽力是學(xué)習(xí)任何一門語言的開始，如果大家還在為學(xué)不好聽力而煩惱的話，建議大學(xué)好好思考一下我們小時(shí)候?qū)W會說話的過程？當(dāng)我們還在媽媽懷里的時(shí)候，我們只會聽，不斷地聽爸爸媽媽以及身邊的人不斷地教我們，聽多了，然后開始牙牙學(xué)語了。聽多了，模仿，我們慢慢的就學(xué)會說話了。這個(gè)過程給我們英語學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：多聽，讓我們不斷從最簡單、最基礎(chǔ)的實(shí)體詞匯、肢體語言、句子，一步一步去學(xué)習(xí)說話的，所以學(xué)英語先從聽力開始！
無論你的英語是什么水平，最好的效果是從零基礎(chǔ)開始學(xué)，越是沒接觸過英語的人越好學(xué)，為什么呢？因?yàn)闆]學(xué)過英語的朋友，最容易建立英語思維了！英語的思維是決定英語聽說的流利度。所以學(xué)習(xí)英語，我們先建立好英語思維。
建立英語思維，初學(xué)朋友可通過圖像和聲音來結(jié)合學(xué)習(xí)，就是通過聽到聲音時(shí)去猜測圖像或通過圖像來反應(yīng)聲音，這樣很快就會建立英語思維，不經(jīng)過母語來翻譯。這樣一來，一個(gè)月左右的時(shí)間，學(xué)會1000個(gè)詞匯，不是什么難度。推薦用“看圖識音”來訓(xùn)練。這個(gè)過程一定要多聽，多猜測。注意：這階段千萬開口說！
第一階段我已經(jīng)分析了如何建立英語思維，那第二階段我們?nèi)绾巫瞿?？我們還是以聽力為主，主要是以簡單、“可理解的輸入”，至于“可理解的輸入”是指在自己現(xiàn)有的聽力水平上增加一點(diǎn)點(diǎn)難度的材料，如果是學(xué)生，可以利用教材，因?yàn)榻滩氖且粋€(gè)非常好的材料。如果是白領(lǐng)，可以結(jié)合“著迷英語900句”來學(xué)習(xí)，不斷刺激大腦，讓大腦不斷形成英語思維?？奢o合能飛視聽學(xué)習(xí)軟件去學(xué)習(xí)。注意：這階段千萬開口說！
當(dāng)我們到了第三階段，我們就不斷的擴(kuò)展詞匯量。背單詞有很多方法，我想大家都不陌生。推薦用“能飛背單詞”系統(tǒng)，結(jié)合聯(lián)想記憶或詞匯聯(lián)想記憶方式去學(xué)習(xí)，一個(gè)月記下3000-6000詞匯沒問題。
很多人以前都聽說過看電影學(xué)英語，其實(shí)我想告訴大家看電影學(xué)英語是一種非常有效的途徑。電影選擇最好是選擇新片子、動(dòng)作比較多的影片。這樣有利于猜測。能飛英語學(xué)習(xí)軟件在看電影學(xué)英語這塊做得非常出色！
聽力練習(xí)是個(gè)長期的過程，大家一定要堅(jiān)持下來。在練習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過不斷的練習(xí)，長期積累才能真正提高英語聽力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來！